九年級組長開學(xué)發(fā)言稿(優(yōu)秀12篇)

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    總結(jié)是一種思考和反思的方式,通過總結(jié),我們可以更好地了解自己的成長和進(jìn)步。寫總結(jié)時,要注重突出重點(diǎn)和亮點(diǎn),對于次要內(nèi)容可以簡潔處理。以下是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
    九年級組長開學(xué)發(fā)言稿篇一
    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!
    當(dāng)清晨的第一縷陽光照耀在我們的校園時,又一個充滿激情與挑戰(zhàn)的新學(xué)期開始了!今天,我們錦陽公學(xué)全體師生歡聚一堂,喜迎共慶第__個教師節(jié),并隆重舉行開學(xué)典禮。請允許我代表九年級全體同學(xué),祝福尊敬的老師節(jié)日快樂!祝愿全體同學(xué)在新的學(xué)期取得更大的成績!
    敬愛的老師,你們所從事的事業(yè),是小草的事業(yè),是鋪路的事業(yè),是蠟燭的事業(yè),是春蠶的事業(yè),是建設(shè)中國特色社會主義的崇高事業(yè),真正是太陽底下最光輝的事業(yè)!
    雖然粉筆染白了你們的雙鬢,淹沒了你們的青春,但回顧一下,那滿天下的桃李,又是何等喜人。是你們托起了一輪輪太陽,塑造了一顆顆璀璨的明星,于是,世界才如此多彩,祖國才日趨強(qiáng)盛。
    我們相信老師您不會衰老,就像相信星星永遠(yuǎn)不會隕滅一樣,即使有一天風(fēng)霜染白了您的頭發(fā),歲月的皺紋爬上您的面龐,您也不會衰老,您的眼睛,您的言語,只屬于那求知的心靈。大海有了潮汐,才有了永恒的生命,世界和我們擁有了您,才變得年輕。還有,我們敬愛的校領(lǐng)導(dǎo),你們?nèi)绽砣f機(jī),嘔心瀝血,為了錦陽公學(xué)的發(fā)展夜以繼日、廢寢忘食、默默無聞、無私奉獻(xiàn),我們從心底敬仰你們,感謝你們給我們可愛的校園帶來生機(jī)和希望,給我們的老師和同學(xué)帶來了快樂和健康,幫我們實(shí)現(xiàn)了我們夢寐以求的愿望和理想。
    七年級的新同學(xué),你們象我們當(dāng)初一樣,懷著夢想,帶著期盼,揣著激情,躊躇滿志的跨入了錦陽公學(xué),在這里,請允許我代表錦陽公學(xué)全體同學(xué)熱烈歡迎你們的到來,我想對你們說:來錦陽公學(xué)讀書,是你們最明智的選擇。踏遍萬水千山,一路飛揚(yáng)。七年級的同學(xué)們,祝愿你們用成功和輝煌,感動所有關(guān)心自己的人!我們期待你們明天的成功!
    八年級的同學(xué)們,你們已走過兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨,相信你們已倍加堅強(qiáng)。初二如同百米賽跑的中途跑,是養(yǎng)精蓄銳厚積薄發(fā)的時刻。俗話說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!睂W(xué)習(xí)是沒有捷徑可走的。因此,面對中學(xué)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),你們一定要夯實(shí)基礎(chǔ)、提高能力,精益求精,使成績更上一層樓。
    踏進(jìn)初三門口的我們,更是感慨萬千,豪情萬丈。我們清楚的意識到,這是一個挑戰(zhàn)的時刻,也是一個奮斗的時刻。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同齡人,我們的同學(xué),更是我們自己?!澳袃毫⒅境鲟l(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還”。人生能有幾回搏?選擇了讀書,選擇了中考,我們就選擇了拼搏??窗?,攀登路上,一個個矯健的身影,健步如飛;教室里,一張張青春飛揚(yáng)的臉上,自信滿滿。那就是跨進(jìn)初三的我們。
    因?yàn)槲覀兡穷w執(zhí)著的心,使我們勇往直前。記得汪國真先生說過:“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程?!蔽覀兠靼?,天道酬勤;我們明白,把別人喝咖啡的時間都用于工作而造就了魯迅的天才;我們明白,是99%的汗水加1%的靈感等于成功;我們明白,勤奮、拼搏,是通向成功的橋梁!或許前面是重重疊疊的書山,但我們一定能跨越書山;或許前面是浩翰洶涌的題海,但我們一定能征服題海。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,百折不回,永不言棄。我們肩負(fù)著長輩的希望,我們更滿載著自己的宏偉理想?!皶?dāng)擊水三千里,人生笑傲二百年?!蔽覀兿嘈牛褐灰行判模袥Q心,有恒心,就沒有跨不過的山,就沒有趟不過的河。
    邁向了初三,在九個多月的日子里,我們將和敬愛的老師朝夕相處,并肩戰(zhàn)斗,尤其是有老師為我們導(dǎo)航,有老師做我們的堅強(qiáng)后盾,我們不再迷茫,不再彷徨,我們將挺起胸膛,邁出鏗鏘的步伐,信心百倍的去迎接明年六月的輝煌。為了我們的理想,“衣帶漸寬終不悔”。我們永遠(yuǎn)記住,今天我們以錦陽公學(xué)為光榮,明天錦陽公學(xué)以我們?yōu)樽院?
    步入九年級,我們將肩負(fù)自己的人生理想、承載家長的殷切希望、即將迎接人生的第—次大檢閱!中考不單單是知識的較量,更重要的是心態(tài)的考驗(yàn)。也許我們會因?qū)W習(xí)的壓力而煩惱,也許會因成績停滯不前而苦悶,甚至失去信心而想放棄。同學(xué)們,不要怕,因?yàn)槔蠋熅驮谖覀兩磉叄覀兝哿?,老師是我們傾訴的對象,我們迷茫了,老師會為我們導(dǎo)航,老師知道我們很累,但寒窗苦讀為的就是能夠更加的出類拔萃!老師知道我們很苦,但披星戴月為的就是明天的幸福!
    教師節(jié)即將來臨,讓我們以一顆感恩的心,為老師送上節(jié)日的祝福:“親愛的老師,您們辛苦啦!祝您們節(jié)日快樂!”請您們放心吧,我們九年級全體學(xué)生將以最飽滿的熱情、最堅定的信念、最刻苦的精神、認(rèn)真對待每一天,珍惜時間,打好中考攻堅戰(zhàn),收獲明年六月的輝煌,讓微笑寫滿父母疲憊的面龐,讓微笑掛在老師欣慰的臉上,讓微笑灑滿校園的賽場。請相信我們,我們會以我們的實(shí)際行動去譜寫20__年中考?xì)v史的新篇章!
    謝謝大家!
    九年級組長開學(xué)發(fā)言稿篇二
    九年級開學(xué)發(fā)言稿怎么寫?發(fā)言稿是用情來打動聽眾,今天
    文書幫
    小編整理了九年級開學(xué)發(fā)言稿范文,歡迎閱讀!
    各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師、同學(xué)們:
    轉(zhuǎn)眼,伴隨著秋天的氣息,又是一個新學(xué)期的到來,對每一個同學(xué)來說,都是一個新的起點(diǎn)。
    首先讓我們歡迎初一的新同學(xué)們加入xx中學(xué)這個大家庭。
    新的學(xué)期,新的開始,帶來了新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望與憧憬,我們每一位同學(xué)都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己。
    對于初一的同學(xué)們,走進(jìn)了x中,你就走進(jìn)了一個新的賽場,這里有著競爭與挑戰(zhàn),你們完全有理由規(guī)劃好這3年。
    不管你以前怎樣,一切都還可以重來。
    也許你們會有很多不適應(yīng),但沒關(guān)系,每個人都要學(xué)會適應(yīng)環(huán)境。
    同時,你們應(yīng)養(yǎng)成認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會自覺、有計劃的學(xué)習(xí),合理支配時間,最重要的是要保持一種積極的心態(tài)。
    而初二同學(xué)們,經(jīng)過一年的成長,你們也已經(jīng)熟悉了初中的學(xué)習(xí)生活。
    毛澤東青年時代,曾寫過一幅對聯(lián)當(dāng)作自己的座右銘,“貴有恒,何必三更睡五更起;最無益,只怕一日曝十日寒?!蹦銈儜?yīng)學(xué)會珍惜時間,更合理、更快樂的學(xué)習(xí)。
    同時,請記住,不要輕言放棄,至少,一切都還沒有結(jié)束。
    對于我們初三的同學(xué)來說,初中艱辛旅程我們已走過了三分之二,此時的我們,匯集了老師們更多的目光,傾注了家長更多的心血,我們將擔(dān)負(fù)著希望,開始最后一年的沖刺,人生能有幾回搏,此時不搏,更待何時?但是,我們這個時候更應(yīng)該注意腳踏實(shí)地,扎扎實(shí)實(shí)地去學(xué),不能急于求成。
    無論如何,我們都應(yīng)執(zhí)著的走下去,拯救你的只有是你自己。
    其實(shí),一切皆有可能。
    人生,就好比是一個大舞臺,我們每個人,都是一名好演員,無非是扮演的角色不同。
    感謝我們的老師,是他們傳授給我們知識;感謝我們的父母,是他們養(yǎng)育我們成長。
    恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒。
    也許不是每個人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢想,但一定要為夢想而奮斗。
    努力不一定成功,不努力一定失敗。
    至少,當(dāng)你回眸這一切的時候,努力過,就沒有遺憾!
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!
    當(dāng)悅耳的旋律在耳邊響起,當(dāng)如花的笑靨在眼前綻放,我們迎來了新的學(xué)期。
    非常榮幸能站在這里代表初三全體同學(xué)發(fā)言。
    花季中,我們燦爛的笑著,憧憬著美好的未來,但同時我們也深知,中考是我們必須面對的。
    如今,作為初三學(xué)生的我們,匯集了老師們更多的目光,家長們更多的心血,我們將擔(dān)負(fù)著希望,開始最后一年的沖刺。
    人生能有幾回搏,這是我們?nèi)松年P(guān)鍵一搏。
    回首望望身后那一串串成長的足跡,我們不得不感嘆歲月如梭。
    仿佛昨日我們才踏進(jìn)九中的校門,今天就已經(jīng)坐進(jìn)了初三的課堂。
    今天對于我們初三的同學(xué)來說,是最后一個學(xué)年的開端,讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng),總結(jié)前兩個學(xué)年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),調(diào)整好心態(tài),以最好的學(xué)習(xí)方法,最佳的精神狀態(tài),投入到初三階段的學(xué)習(xí)中來。
    不要去想曾經(jīng)的輝煌,不要羨慕別人的光芒。
    把握現(xiàn)在,活在當(dāng)下,盡自己最大的努力,去追趕時間的腳步;將對過去的留戀,埋藏在心底深處;懷揣著美麗的夢想,走好初三的每一步。
    初一的學(xué)弟學(xué)妹們,歡迎你們加入九中這個大家庭。
    初中三年,轉(zhuǎn)瞬即逝,你們要把握好這三年中的每一分每一秒,三年后,你們的笑容,會更加燦爛。
    初二的同學(xué)們,經(jīng)過一年的歷練,你們已然不是當(dāng)初那個天真的孩童,現(xiàn)在的你們變得更加成熟,更加堅定。
    不負(fù)父母的期盼,不負(fù)恩師的厚望,不負(fù)天賜的智慧,不負(fù)青春的理想。
    我們將帶著從容的微笑,熠熠閃光!
    靜心砥礪,腳踏實(shí)地,爭分奪秒凌絕頂,讓青春無悔;
    拒絕蹉跎,志在高天,你追我趕展雄風(fēng),為九中爭輝!
    九年級開學(xué)發(fā)言稿【3】
    季節(jié)總是如期而至,雛鷹總要凌空翱翔。
    你們也將步入緊張而充實(shí)的初三生活。
    初三是一個神秘的名詞,它又是三年學(xué)習(xí)中終期的一個代名詞。
    人生的道路雖然很長,但關(guān)鍵的往往卻只有幾步,而初三就是這關(guān)鍵幾步中的第一步。
    我們只有邁好這一步,才能順利通往人生的頂點(diǎn)。
    所以在這一年,我們應(yīng)加倍努力,努力決定自己未來的人生。
    剛剛步入初三,你們會茫然會失措,會迷失自我。
    作為過來人,作為你們的老師、班主任,在開學(xué)之初,送上幾句心理話,也許會幫你揭開初三那神秘面紗。
    也就讓這作為我們第一堂課送給你們的見面禮吧!
    一、確立目標(biāo)是前提
    人生不能沒有目標(biāo),目標(biāo)是引領(lǐng)你前行的,那是你人生路上永不熄滅的明燈。
    正如巨匠愛迪生所言:“如果你沒有明確的目的地,你很可能走不到你想去的地方,而一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人,整個世界都會為他讓路?!彼岳蠋熛MM銈冊陂_學(xué)之初為自己訂下目標(biāo),“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”只有這樣,在這一年中我們才會勇往直前地向前走,看準(zhǔn)目標(biāo)奮力出擊。
    刻苦學(xué)習(xí)將不再是父母嘮叨的希望,更不是老師給予的被動接受。
    在目標(biāo)的指引下,學(xué)習(xí)將是快樂的事情和積極進(jìn)取的事情。
    二、刻苦學(xué)習(xí)是關(guān)鍵
    任何理想的都必須經(jīng)過不懈的努力,所以在初三這一年學(xué)習(xí)是非常關(guān)鍵的。
    我們應(yīng)努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考問題、分析問題、解決問題的能力,要在老師的統(tǒng)一安排下,重視基礎(chǔ)、重視課本,做好基本題,練好基本功,打好堅實(shí)基礎(chǔ)。
    要克服急于求成的思想傾向,一定要跟著老師的計劃走。
    我們的老師都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不要一意孤行,對老師有怨氣,不信任老師,更不要用自己的前途做賭注。
    我希望我們班的學(xué)風(fēng)是勤學(xué)、善問、多思、扎實(shí),更希望你們在學(xué)習(xí)中更能體現(xiàn)這種風(fēng)格。
    三、自信心態(tài)是保證
    俗話說:中考七分靠水平、三分靠心理。
    人生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,她是無數(shù)次成功與失敗的較量。
    成功固然令人喜悅,失敗又何嘗不是一種特殊的財富呢?在初三一年我們有喜有憂。
    不是每一次努力都有圓滿的結(jié)局,也不是每一份付出都有收獲的歡喜,但是,只要你用心做過,你就會擁有一個無怨無悔的青春;不是每一粒種子都能發(fā)芽,也不是每一段路都鋪滿鮮花;但是,請你不要忘記,烏云遮不住太陽的光芒。
    揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,我們就會到達(dá)勝利的彼岸。
    要學(xué)會用微笑迎接每一天升起的太陽。
    當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得一點(diǎn)一滴的進(jìn)步時,請你對自己說:“我真行”當(dāng)你遇到挫折時,請你暗示自己“不要緊”,當(dāng)你精力不夠充沛時,請你握緊拳頭鼓勵自己“嗨,加把勁”有位哲學(xué)家說過,過去屬于死神,未來屬于自己。
    我希望同學(xué)們在這一年,不管遇到挫折還是失敗,要始終如一的對自己充滿信心,那我們又向成功邁進(jìn)了一步。
    把握自己的每一天,無悔于自己的每一天。
    四、老師支持是后盾
    我們師生是并肩作戰(zhàn)的勇士,是生死與共的戰(zhàn)友。
    在此,我代表咱班所有老師向你們鄭重承諾:有你們的地方、有你們的時刻,定會有老師們的身影。
    風(fēng)雨中我們師生同行。
    你們深夜苦讀,我們就是那支永不燃盡的蠟燭;你們迎風(fēng)破浪,我們就是保駕護(hù)航的風(fēng)帆;你們汲取知識的營養(yǎng),我們就是知識的糧倉。
    在教學(xué)中我們幾位老師會想實(shí)招、動真情,多一點(diǎn)愛心,多一點(diǎn)奉獻(xiàn),努力幫你們實(shí)現(xiàn)自己的理想、目標(biāo)。
    我想有我們師生的通力合作,有我們的支持,我們的面前將沒有難題。
    我們的中考也定將創(chuàng)造新的輝煌。
    我想,只要你們努力去為自己的目標(biāo)奮斗、勤奮刻苦、充滿自信的過好初三的每一天,再加上老師的鼓勵與支持,我想明年中考榜上,我們班會獨(dú)居榜首。
    我相信,我們會成功。
    我們一定能行
    時光如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬間初三生活已經(jīng)開始,雖“往者不可留,但來者猶可追”。
    初三是攻艱年,初三是豐收年。
    同學(xué)們,“自信是成功第一秘訣”,既要相信自己的實(shí)力,又要細(xì)心、耐心、恒心。
    同學(xué)們,學(xué)習(xí)如同登山,“無限風(fēng)光在險峰”。
    科學(xué)的道路上沒有平坦的大路可走,只有那些在崎嶇的山路上不畏艱險、勇于攀登的人才能登上成功的頂峰。
    “不經(jīng)一番寒徹骨,哪有梅花撲鼻香”。
    成功有時并不在你多聰明,而在于你近乎愚蠢的努力,成功有時離我們很遙遠(yuǎn),但也很多時候與我們僅僅隔著一道虛掩的門,只要大膽推門而入,成功將屬于你們。
    勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)。
    同學(xué)們,初三是機(jī)遇,初三是挑戰(zhàn),初三這座大山就橫在我們面前。
    為此,我們只能選擇拼搏,不能后退!寒窗九載,只剩最后一搏,同學(xué)們,再加一把勁,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),那就是成功,只要不放棄追求,就永遠(yuǎn)不會被打敗。
    “人生能有幾回搏”,選擇了初三,就等于選擇了拼搏和挑戰(zhàn),已是沒有退路,我們要尊重自己的選擇,勇敢地跨過去,它將會賜予你一個美好的未來和璀璨的人生。
    同學(xué)們,為了那期待的目光,我們選擇了奮斗。
    只有奮斗,生活才更充實(shí)。
    初三是拼搏的一年,是奮斗的一年,不要總以為自己是最辛苦的人,別忘了大家都在努力,只有付出比他人更多的努力,才會有比他人更多的收獲。
    人生就是這樣,有付出才有回報,有耕耘才有收獲。
    同學(xué)們,請你們“有益身心書多讀,無關(guān)家國事莫為”,“惜時如金,萬念歸一”。
    學(xué)習(xí)要有計劃性,找準(zhǔn)各科的重點(diǎn)和難點(diǎn),方可事半功倍,“獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋寡聞”,要在班里形成“比學(xué)趕幫”的良好風(fēng)氣,學(xué)習(xí)好的同學(xué)要主動幫助暫時落后的同學(xué),暫時落后者要認(rèn)真向老師請教,只有如此,我們才能百花齊放,共同提高。
    同學(xué)們,精誠所至,金石為開。
    我深信:只要我們共同努力,不懈追求,勝利一定屬于我們。
    讓我們少一點(diǎn)空想,多一點(diǎn)努力;少一點(diǎn)閑談,多一點(diǎn)勤奮。
    讓我們展開理想的翅膀,到藍(lán)天去翱翔!請同學(xué)們謹(jǐn)記:
    我自信,我成功!我成功,我自信!
    我能行,我一定行!我能行,我一定行.
    九年級組長開學(xué)發(fā)言稿篇三
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家下午好!
    能記住它。
    親愛的同學(xué)們,首先,請允許我代表現(xiàn)在以及曾經(jīng)教授過你們的老師,向大家說一聲:謝謝你們!我們選擇了教師這個職業(yè),也就選擇了你們。我們的權(quán)利和義務(wù)也只有在你們的身上才能得以體現(xiàn)。換句話說,離開大家,我們的工作就是無源之水,無從談起。是你們,成就著教育這份事業(yè);是你們,讓我們的青春得以延緩,是你們,彰顯著我們的人生價值。倘若說社會上的人認(rèn)可我們一點(diǎn)點(diǎn),你們當(dāng)屬第一功臣!而倘若你們能認(rèn)可我們一點(diǎn)點(diǎn),那我們就可以驕傲地告訴大家:這就是我們最大的收獲!
    及老師們默默地付出了多少,你們或許不知道,但他們。
    對大家。
    寄予了多么厚重的期望,你不能不知道。這份厚望,它凌駕于親情之上,不做作,不狹隘,是要讓每一位學(xué)子都能在未來的道路走得更高、更遠(yuǎn)。這不僅是。
    對大家。
    的期盼,更是。
    對大家。
    的能力抱有堅定的信念。同學(xué)們,還有近九個月的時間,還有200多個日日夜夜,此刻,在這里,我想告訴大家的是:初三,并不是你一個人在奮斗!初三,我們將陪你一起度過!
    初三這一年,我們該怎樣度過?
    同學(xué)們,這一年,我們要學(xué)會朝向目標(biāo),堅定信念,不徘徊,不放棄。斯大林曾說過:偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的行動。面對中考,我們每個同學(xué)都應(yīng)立下雄心壯志。開學(xué)初,走進(jìn)教室,大家都是躊躇滿懷,戰(zhàn)斗的號角一觸即發(fā)。學(xué)習(xí)紀(jì)律與學(xué)習(xí)狀態(tài)空前優(yōu)異,那沙沙地書寫?yīng)q如急行軍的腳步。但是,學(xué)習(xí)生活畢竟是單調(diào)而又枯燥的重復(fù),我們很擔(dān)憂,你能不能堅守下去?學(xué)習(xí)中,難免會遇到困難,那個時候,你會不會輕言放棄?為什么一段時日之后,老師們看到了大家有松懈的痕跡?同學(xué)們,“知識是從刻苦勞動中得來的`,任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果?!薄皠趧右蝗?,可得一夜的安眠;勤勞一生,可得幸福的長眠?!苯裉斓男量嗾菫榱嗣魈旄侍鸬墓麑?shí)。只要生命鮮活,跋涉的腳步就應(yīng)該永不停息!看看左右奮斗的身影,效仿身邊執(zhí)著的足跡,你也可以分秒必爭、馬不停蹄!讓一輩子僅有一次的初三,演繹一場“不拋棄,不放棄”的感人舞臺劇。
    年的大家能夠出人頭地?同學(xué)們,老師,是一群與你們沒有血緣卻超越血緣關(guān)系的存在,是一群幫你撥開迷霧讓你生活在陽光下的人。所以,請認(rèn)真聆聽老師的教導(dǎo),請拓寬心胸,重新結(jié)交被你誤解的良師益友。心無芥蒂,才能獲得共贏!
    同學(xué)們,這一年,我們還要學(xué)會科學(xué)學(xué)習(xí),提高效益。我們?nèi)幸恢碧岢?,日日清,周周清,月月清,這一點(diǎn),大家一定要堅持做到。打仗就打有準(zhǔn)備的仗,要時刻保持清醒的頭腦,明白自己哪里學(xué)得好與不好,及時彌補(bǔ),將遺漏減少到最最渺小。同學(xué)們,如果說初一二的學(xué)習(xí)是大量的積累,那么初三的學(xué)習(xí)則要注重質(zhì)的提取、能力的增長。學(xué)習(xí)中的合作雖然重要,但是獨(dú)立思考在這個時期尤為必需。你不可能將別人的思維照搬過來,自己的經(jīng)驗(yàn)還要親身試試水深水淺。能力的提升,不是老師、組長可以包辦的。所以,關(guān)鍵的這一年,一定要將學(xué)習(xí)的主觀能動性擺放在首位。還有,老師不欣賞搞疲勞戰(zhàn)術(shù),更不欣賞貪圖睡覺不吃早餐,以犧牲身體為代價的怠惰的習(xí)慣,合理支配學(xué)習(xí)和休息時間,克服一開始的不條理,一點(diǎn)點(diǎn)調(diào)整,定能夠做到圓滿。
    同學(xué)們,這一年,我們一定要學(xué)會“勇敢的笑”。未來的200多天必定又會是漫長和辛苦的。失敗會打擊你的自信,枯燥會侵蝕你的信念,煩躁會吞噬你的毅力,諸多誘惑會披著炫彩的外衣誘惑著你。你要記住,你是強(qiáng)者。強(qiáng)者總會守住自己一顆勇敢的心,笑迎一切困難與不如意。天上不會掉下美味的餡餅,世上沒有不勞而獲的成功。你們是強(qiáng)者,從你們樹立理想、抱定信念的那一刻起,你們就是強(qiáng)者。面對未來的一切,不驕不躁,奮勇出擊!我們要始終“勇敢的笑”,做勇敢的自己、樂觀的自己!
    同學(xué)們,人的一生中,能改變命運(yùn)的,往往只有那么幾步,面對中考,希。
    望大家。
    能認(rèn)真考慮老師的建議,如果我們將這一年的過程做到最好,那么,一年之后,我們奔赴戰(zhàn)場,每個人都會有自己的歸所,那時,我們就可以自豪地說:我所收獲的,是我種下的!
    號角聲在遙遠(yuǎn)的地方吹響,讓我們?nèi)w師生攜起手來,眾志成城,以恒心為良友,以拼搏為知已,志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地。最后,我代表我們初三全體班主任莊嚴(yán)宣誓:為了學(xué)校的發(fā)展,為了家長的重托,為了學(xué)生的理想,忠于人民教育事業(yè),履行教師神圣職責(zé),關(guān)愛心靈,傳承文明,啟智求真,為了三中的雄起添磚加瓦!
    我的發(fā)言結(jié)束,謝謝大家!
    九年級組長開學(xué)發(fā)言稿篇四
    今天我有幸成為學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先祝大家新年快樂,身體健康。
    今天,我們沐浴著明媚的陽光、呼吸著初春的清爽,懷著愉悅的心情在這里舉行開學(xué)典禮。我們滿懷著希望和憧憬又迎來了一個新的學(xué)年,開始了新的學(xué)習(xí)生活.這是我們?nèi)松贸讨械挠忠粋€新起點(diǎn),是我們學(xué)習(xí)旅程中的又一個加油站!借此機(jī)會我要代表全體同學(xué)向參加今天開學(xué)典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師表達(dá)最真摯的感謝.我們的每一份進(jìn)步都凝聚著您們的心血,我們的每一份成績都凝聚著您們的智慧,我們的每一點(diǎn)成長都凝聚著您們的汗水。同學(xué)們,光陰荏苒,時光飛逝,過去的時間已經(jīng)駐足于昨天的日歷。而今天新學(xué)期的挑戰(zhàn)又將展現(xiàn)它無盡的魅力。精彩愉快的寒假已經(jīng)過去了,作為九年級的同學(xué),初中旅途我們已走過了三分之二?;厥淄砗竽且淮L長的足跡,我們不得不感嘆歲月如梭,依稀仿佛昨日我們才踏進(jìn)南陽橋中學(xué)的校門,在校園里好奇地東跑西竄,今日已經(jīng)坐進(jìn)了初三的課堂,今天對我們初三的同學(xué)來說,是面臨中考前最后一個學(xué)期的開端.讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng),總結(jié)之前二個半學(xué)年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),調(diào)整好心態(tài),以最好的學(xué)習(xí)方法,最佳的精神狀態(tài),投入到最后階段的學(xué)習(xí)中來,集中思想,發(fā)奮學(xué)習(xí),多學(xué)多問,使自己在初中階段取得一個好結(jié)果。相信落后的同學(xué)會努力趕上,優(yōu)秀的同學(xué)會更加突出??傊?,我們會認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)20xx年的中考,參加這一人生難得的機(jī)遇和挑戰(zhàn),譜寫南陽橋中學(xué)更加燦爛輝煌的新篇章。
    隨著學(xué)識的增加,競爭的壓力也會日益增加,但我們絕不會畏縮,每個人所隨的外部壓力是相等的,輕松與否是心態(tài)的不同而已,以平常心去面對,我們可以變得更強(qiáng)。老師用心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗;我們沒有理由,也不應(yīng)該不茁壯成長。尊敬的老師,請您們放心,在這一個新的學(xué)習(xí)階段里,我們一定更加努力,倍加珍惜您們的辛勞和付出,我們一定向您交上一份滿意的答卷!謝謝大家!
    九年級組長開學(xué)發(fā)言稿篇五
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    我是九年級(10)班的__,我很榮幸能夠代表全體學(xué)生站在這里發(fā)言,在此請允許我代表全體莘莘學(xué)子向辛勤哺育、諄諄教誨我們成長的老師說聲:謝謝您,老師:我還想對全校各年級學(xué)生送上美好的祝愿,忠心的建議和發(fā)自肺腑的倡議。
    七年級的同學(xué)們,也許,昨天你還是一個稚嫩的小學(xué)生,可是,今天你已步入中學(xué)的大門將近一年了,我相信,在未來兩年多的日子里,你們在實(shí)驗(yàn)中學(xué)拼搏的時光,一定會成為你人生中濃墨重彩的一筆??梢哉f,你們是實(shí)驗(yàn)中學(xué)最為新鮮的血液。但是,能否讓實(shí)中因你們而澎湃,因你們而沸騰,因你們而更加蓬勃向上,全在于學(xué)習(xí)中的一步、一步……我想只有走好每一步,才更有信心和能力去邁出下一步。
    八年級的同學(xué)們,你們已又一次跨進(jìn)了實(shí)中的大門。有人說,八年級是容易使人沉淪的一年,是中考前命運(yùn)不定數(shù)最大的一年,同學(xué)們,你面臨這個學(xué)年,將何去何從?別慌,靜下來聽我說,首先要戰(zhàn)勝自己,把握好自己的人生航向,全力以赴、爭分奪秒,投身于學(xué)習(xí)之中,搶抓這個可以逆轉(zhuǎn)人生命運(yùn),走向輝煌的最佳時機(jī),下定決心利用這個黃金時期努力實(shí)現(xiàn)自我的超越,機(jī)不可失,時不再來,人生這樣的機(jī)會或許只有一次,相信吧,拼搏能改變命運(yùn),智慧可以點(diǎn)亮未來。
    輕風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月。九年級的同學(xué)們,學(xué)習(xí)了三年,奮斗了三年,三年磨一劍,現(xiàn)在不正是我們顯露鋒芒的大好時機(jī)嗎?那么。從今天開始讓我們以只掙朝夕的精神和精益求精的態(tài)度,總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài),以最好的學(xué)習(xí)方法和最佳的學(xué)習(xí)態(tài)度,投入到學(xué)習(xí)中。同時也要注意身體,勞逸結(jié)合,使自己在初中最后一個學(xué)期騰飛。也許不是每個人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢想,但是一定要為夢想而努力奮斗,我愿意與大家攜手共進(jìn),做到最后沖刺,為生命再加一把火,問鼎蒼穹!追求卓越,創(chuàng)造出屬于自己的崢嶸歲月,實(shí)驗(yàn)中學(xué)會因你我的奮斗而更加精彩!
    謝謝大家!
    九年級組長開學(xué)發(fā)言稿篇六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    看舊歲,金牛耕耘結(jié)碩果;迎新年,玉虎昂首踏新程!又是一年春草綠,在這乍暖還寒之際,帶著收獲和欣喜,帶著憧憬和希望,我們又回到了親愛的學(xué)校。
    我們林家村初中有著勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新的良好校風(fēng)。在大獲豐收的鼠年里,我們團(tuán)結(jié)一心,力爭上游,取得了驕人的成績,贏得了家長和社會的廣泛贊譽(yù)。作為林家村初中的一員,我們都為此感到由衷的高興和無比的自豪!
    同學(xué)們,作家柳青有一句名言:人生的道路雖然漫長,但要緊處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時候。你們正處于人生最美好的季節(jié),歡笑與淚水,耕耘與收獲,每一個日夜串聯(lián)起來的足跡,就是你們奮斗留下的痕跡,也是你們成功的起點(diǎn)。我們?nèi)w教師都在期待著你們奮發(fā)努力,期待著你們成功、成才。
    成績已經(jīng)成為歷史,未來需要我們繼續(xù)努力!在這里,我代表全體教師表示:在嶄新的鼠年里,一定不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的希望,不辜負(fù)社會和家長的信任,關(guān)心每一位學(xué)生,開拓進(jìn)取,勤奮工作,向課堂要質(zhì)量,向課改要效益;團(tuán)結(jié)協(xié)作,眾志成城,爭取更大的勝利。
    同時我們也真誠的希望同學(xué)們,樹立遠(yuǎn)大的理想,學(xué)會做人,學(xué)會求知,學(xué)會協(xié)作;自尊自愛、自律自強(qiáng),努力走向成功、走向輝煌。
    老師們,同學(xué)們,最偉大的收獲,不是在田野,而是在我們的心中。讓我們在前進(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭,以飽滿的`熱情迎接新的挑戰(zhàn),為我們的未來而努力奮斗!
    祝我們的學(xué)校乘春風(fēng)春雨播撒遍地春色,鼓鼠年虎勁開創(chuàng)璀璨明天!
    謝謝大家!
    九年級組長開學(xué)發(fā)言稿篇七
    教研組的存在起先是為了讓學(xué)校教師有一個較好的教學(xué)質(zhì)量。把同一教學(xué)任務(wù)的教師組織在一起,統(tǒng)一進(jìn)度,集體備課,可以使大家上的課差不多,水平比較整齊,不至于好的好、差的差,差距很大。慢慢地大家發(fā)現(xiàn)教研組除了可以管上課,還應(yīng)該管教學(xué)質(zhì)量。比如,考試后的質(zhì)量分析,為什么同樣的教學(xué)內(nèi)容、同樣的教案與過程,有的班級成績好,有的班級成績差,是學(xué)生學(xué)的原因還是教師教的原因?于是,教研組活動開始關(guān)注教師的上課。先是教研組長聽其他教師的課,后來發(fā)展到同一教研組內(nèi)部的教師相互之間觀課評課,最后發(fā)展出為了研究一個共同問題而開展的專題性觀課評課,于是觀課評課成為學(xué)校教研活動的主要形式之一。
    九年級組長開學(xué)發(fā)言稿篇八
    各位家長:
    你們好!首先,我代表初三(061)班的全體科任老師對大家的到來表示熱烈的歡迎,感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時間來參加這次活動。單從這一點(diǎn)就可以看出你們對自己子女的關(guān)心,對我們學(xué)校工作的支持,對我們教育工作的最大支持。為什么這么說呢?因?yàn)槲矣X得家長會的真正意義在于給孩子鼓勵,在孩子們心中,父母來參加會議,也就是對他們的關(guān)心,對他們的愛,他們會感到很欣慰。召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我們能夠更有針對性的實(shí)施教育。
    本班現(xiàn)有學(xué)生45名,其中男生15人,女生30人。本班大部分學(xué)生表現(xiàn)都很好,沒有遲到、曠課、穿拖鞋等違反校紀(jì)校規(guī)的行為,并且能夠積極上進(jìn),學(xué)習(xí)勤奮,成績優(yōu)秀。班級教育教學(xué)秩序井然,同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽,在老師的悉心教育下,學(xué)生在一種關(guān)愛、寬容的環(huán)境中,學(xué)生的各方面均取得了顯著的進(jìn)步。目前,我們班基本形成了一個有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的班集體。同學(xué)們越來越熱愛自己的班、熱愛各科任老師。熱愛各門學(xué)科的學(xué)習(xí)。
    1.學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。
    2.學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性、積極性不是很高。
    3.部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足,課堂上不能很好地配合老師。
    4.最突出的問題是偏科嚴(yán)重,少數(shù)學(xué)生各門成績較差,個別學(xué)生成績有所下降,要引起重視,同時希望家長配合教育。
    針對以上問題,我采取的做法是:
    1、每晚第一節(jié)晚修前25分鐘,督促學(xué)生讀時事政治報,抽查“英語每日十詞”的默寫情況,不定時地檢查各科學(xué)習(xí)指導(dǎo),及各科筆記。
    2、每次月考成績下滑的學(xué)生寫500字左右的月考反思。
    3、鼓勵學(xué)生認(rèn)真做好英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等學(xué)科的錯題集。
    作為班主任,我的指導(dǎo)思想是:一切以提高學(xué)生的整體素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn),不求一時一刻的榮譽(yù),不求華而不實(shí)的虛名,只求學(xué)生的成績和能力能有一點(diǎn)一滴的提高。當(dāng)然,由于人數(shù)眾多,學(xué)生的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、思想、生活未免存在著這樣那樣的一些問題,有些問題的解決還需要各位家長的支持與配合。
    初三年級是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也開始分化.可以說初三一年將基本決定每一個學(xué)生在學(xué)習(xí),升學(xué)方面的前途命運(yùn).初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大,作為班主任的我壓力可想而知。可是有你們的支持,我們有信心交上滿意的答卷。
    1、教育孩子,要把握教育的尺度,講究教育的策略,多溝通,多了解在教育上更應(yīng)講究方式方法,態(tài)度不能粗暴,語言不能過激。家長要盡量抽時間與孩子經(jīng)常溝通,交流,詢問學(xué)習(xí)情況,及時準(zhǔn)確的了解孩子,不能等成績出來了,問題出來了才想到去關(guān)心孩子。家長還要關(guān)注孩子的心理問題,關(guān)注青春期的早戀問題。獨(dú)生子女容易以自我為中心,事實(shí)上光靠老師教育還不夠,家長更應(yīng)關(guān)注。平時要經(jīng)常聯(lián)系班主任,科任教師,了解孩子的實(shí)際情況.以便對診下藥,及時解決問題。
    3、給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    家長在孩子看書時不大聲喧嘩,不放電視,更不能吵架,家庭要和睦,這樣學(xué)生才有心思學(xué)習(xí),有的孩子這樣寫到“我與父母的房間只是一墻只隔,爸媽大聲說話或看電視聲因太大,.當(dāng)自己在思考一道題時,我的`思路就被打亂了”
    4、教育孩子嚴(yán)格要求自己,遇事多做自我批評。
    在孩子和其他同學(xué)發(fā)生矛盾時,先讓孩子從自身找原因,不要總是幫孩子說話,不然會縱容孩子的缺點(diǎn)。受到老師批評時,要讓孩子分析:老師為什么批評你,是自己有哪些不對的地方?任何時候嚴(yán)格要求都對學(xué)生有利,老師的批評教育是對孩子負(fù)責(zé),表揚(yáng)是愛,批評更是一種愛。孩子畢竟是孩子,孩子說的話有時并不一定是真實(shí)可信的,要相信老師的話,并請家長能主動與班主任和任課老師交流,了解真實(shí)情況,相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的,這樣更有利于孩子的成長。
    5、家長要與老師坦誠相待,保持一致,形成教育的合力。
    學(xué)生的生活場所是家庭、學(xué)校、社會,因此,學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,家長如果把教育責(zé)任全推給老師,是一種失職。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),更需要家長與教師的合作,才能完成。在這種情況下,我認(rèn)為家長與老師要坦誠相待,相互交流、相互包容。
    6、不嬌慣孩子、但是必要的花費(fèi)必須要滿足。
    總之,只要老師、學(xué)生、家長"心往一塊兒想,話往一塊兒說,勁往一塊兒使",我們一定虛心聽取各位家長合理的意見和建議,學(xué)生一定會朝著全面發(fā)展的方向成長。
    九年級組長開學(xué)發(fā)言稿篇九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師們:
    一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視、嚴(yán)格要求。
    九年級工作歷來是學(xué)校的重頭戲,學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)對九年級的教學(xué)工作極為重視,我校有分管校長鞏校長指導(dǎo)并協(xié)助各班主任、老師開展教學(xué)和班級管理工作,并積極做好后勤保障等工作,一切以九年級為重。另外每次月質(zhì)量檢測結(jié)束后,召開一次教學(xué)工作會議,分析教學(xué)情況,根據(jù)本階段學(xué)生的現(xiàn)狀,制定相應(yīng)的教學(xué)對策,確保每一位同學(xué)都能得到適當(dāng)?shù)膸椭笇?dǎo)。
    二、備課組集思廣益,團(tuán)結(jié)協(xié)作。
    一直以來,我校非常重視備課組的建設(shè),每周至少要進(jìn)行一次集體備課,雖說這是學(xué)校硬性的檢查制度,但我們都覺得這是必須做好的分內(nèi)的事,而且一直堅持得很好,至于臨時性的碰頭會更是隨時隨地的進(jìn)行。在工作中,我們備課組從備課到復(fù)習(xí)都做好周密的計劃安排,并且做到共同備課、共同命題、共同測試、共同閱卷、共享資源,齊心協(xié)力、密切配合,充分發(fā)揮備課組集體的智慧。全組老師積極參與學(xué)校組織的十校聯(lián)研等各項(xiàng)活動,外出聽課、學(xué)習(xí),努力接受更先進(jìn)教學(xué)方法?!耙桓曜虞p輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團(tuán)?!苯虒W(xué)工作雖然很辛苦,但在我們的努力下,集體的力量獲了得最大的效益。
    三、注重學(xué)生的養(yǎng)成教育,全面提高語文素養(yǎng)。
    為山九仞不能靠一日之功。我校實(shí)行的是大循環(huán)教學(xué),為了全面提高學(xué)生語文素養(yǎng),我們在七年級、八年級時就有針對性的做好以下工作:
    1、上好閱讀課。從七年級開始就讓學(xué)生到閱覽室借閱《語文報》、《散文》、《讀者》等優(yōu)秀報刊。這些報刊雜志每一期都有優(yōu)美的文章、豐富的課外知識、深厚的人文底蘊(yùn)和情感教育。除了讓學(xué)生廣泛閱讀外,還引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀以上報刊雜志,擴(kuò)大他們的知識面,提高其文學(xué)修養(yǎng)。到九年級時,學(xué)生在閱讀方面已積累了許多經(jīng)驗(yàn),老師只啟發(fā)和點(diǎn)撥即可。
    2、抄寫、背誦。每星期布置一篇的抄寫作業(yè),可以是美文欣賞、名言警句摘抄、古詩詞積累。既可以練字,同時也是潛移默化,擴(kuò)大課外積累。對于語文尖子生,還要求他們從抄寫的文章中自選題材寫一篇同題作文,教師面批面改,引導(dǎo)學(xué)生有意識地模仿大家作品,自主寫作;同時在抄寫的基礎(chǔ)上全面落實(shí)背誦,課內(nèi)外名篇佳句全不放過。到九年級時大部分優(yōu)生都養(yǎng)成了堅持課外練筆的習(xí)慣,并積累了大量的寫作素材。
    3、用好《翠竹》?!洞渲瘛肥俏倚UZ文組主辦的???,他能把語文的魅力帶給每一位學(xué)生。在作文訓(xùn)練安排、評改上我們和大家的做法都是相同的,但是有了把自己的作品變成鉛字的愿望,我們的學(xué)生在寫作上還是有很大的興趣和動力的。
    這樣,對學(xué)生進(jìn)行全方位語文素養(yǎng)、語文能力的熏陶和強(qiáng)化,使學(xué)生在聽、說、讀、寫等方面得到一定程度的提高,為中考打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
    由于中考復(fù)習(xí)時間短、范圍廣、內(nèi)容多、要求高,單憑年后的短暫時間很難取得良好的效果,到了九年級階段,我們優(yōu)化備考策略,以考試說明為根本,制訂了一些切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計劃:
    一、目標(biāo)明確,提高應(yīng)試能力。
    從九年級上學(xué)期開始,我們除了按照區(qū)教研室的教學(xué)進(jìn)度安排完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù),每周還依托學(xué)校的周質(zhì)量檢測安排,開始有針對性的備考,備課組統(tǒng)一認(rèn)識,通過周質(zhì)量檢測有目的有層次地進(jìn)行相應(yīng)的中考題型訓(xùn)練,通過練習(xí)讓學(xué)生有文體意識,能熟練的把握中考的題型。
    二、整合資源,提高復(fù)習(xí)效率。
    九年級下學(xué)期,依據(jù)語文學(xué)科的特點(diǎn)和中考的最新信息,就以往九年級語文總復(fù)習(xí)的實(shí)踐與體會,同時借鑒他校成功的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合本屆學(xué)生的實(shí)際情況,我們把整個復(fù)習(xí)過程分為三個階段:
    (一)全面回歸課本階段(2月27日——3月31日):這一階段我們著重從課本入手,在字、詞、句、篇中夯實(shí)基礎(chǔ),特別是針對古詩文的背誦默寫與閱讀賞析,認(rèn)真分析近幾年中考考試說明及考試題,突出課文中的重點(diǎn),力求貼近中考。另外輔之以作文規(guī)范寫作指導(dǎo)。
    (二)專題復(fù)習(xí)與綜合訓(xùn)練(4月1日——5月16日):本階段現(xiàn)代文閱讀的復(fù)習(xí)是重點(diǎn)也是難點(diǎn)。我們根據(jù)《考試說明》和中考命題規(guī)律,打破學(xué)科的原有順序,將知識結(jié)構(gòu)分門別類地進(jìn)行整理并強(qiáng)化訓(xùn)練。對每個考點(diǎn),老師先給學(xué)生以理論上的指導(dǎo),然后精選部分習(xí)題,作深入的指導(dǎo),以確保題目的典型性與規(guī)范性。同時也進(jìn)行作文的訓(xùn)練指導(dǎo),輔之以基礎(chǔ)知識的檢測。
    (三)總結(jié)檢測與查漏補(bǔ)缺(5月17日——6月中旬):全面總結(jié)復(fù)習(xí)情況,檢查復(fù)習(xí)效果,模擬測試。由于每個學(xué)生都有自己的長處和不足,在復(fù)習(xí)的最后階段,需要進(jìn)行針對性的突破重難點(diǎn)訓(xùn)練,使學(xué)生在知識和技巧上能查漏補(bǔ)缺。本階段同時重點(diǎn)進(jìn)行考前作文強(qiáng)化指導(dǎo),輔之以基礎(chǔ)知識的檢測。
    在這幾個階段的復(fù)習(xí)中,《同步學(xué)習(xí)與探究》對我們的復(fù)習(xí)起到了“導(dǎo)航塔”和“助推器”的作用:里面的各個板塊把握住中考動向,為我們的復(fù)習(xí)指引了方向,精心設(shè)計的題目成為我們評價學(xué)生復(fù)習(xí)情況重要資料,可以說《同步學(xué)習(xí)與探究》的使用,讓我們的復(fù)習(xí)達(dá)到事半功倍的效果。
    三、走進(jìn)心靈,困難一起面對。
    中考是知識的考試,是能力的考試,更是是心理的考試。踏入九年級,各種壓力都會向?qū)W生砸來,這就需要我們關(guān)注他們的心理,消除他們的不適,幫助他們增強(qiáng)應(yīng)變能力。因?yàn)榻陶Z文,我們更有幸接近學(xué)生的內(nèi)心,借助日記等方式,可以及時把握學(xué)生心理動向,不斷鼓勵他們建立自信心,相信自己,學(xué)會在復(fù)習(xí)考試過程中自我調(diào)整心態(tài)?!稗k法總比困難多”,克服各種心理障礙,也能幫助學(xué)生取得中考的好成績。
    以上的這些做法都是我們平時所堅持做的,其實(shí)并不新鮮,更談不上理論高度,但是我想,只要我們的一切為學(xué)生著想,一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),扎扎實(shí)實(shí)搞好語文復(fù)習(xí),相信學(xué)生的語文能力一定會穩(wěn)步提高。借此機(jī)會,我也衷心祝愿我們的每一所學(xué)校都取得更加優(yōu)異的成績!感謝教研室張主任給我這次和大家交流學(xué)習(xí)的機(jī)會!說得不好的地方敬請批評指正。謝謝大家!
    九年級組長開學(xué)發(fā)言稿篇十
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家下午好!
    時光匆匆,前夕___分別,今朝___重又聚首。朝夕之間的距離,銜接著起點(diǎn)與終點(diǎn),那就是新一輪的奮斗演繹。八月份的尾巴是獅子與草原的邂逅,九月份的眼睛是學(xué)生與學(xué)校的相逢。炎暑消逝,秋風(fēng)婉柔,新學(xué)期的清脆鈴聲纏綿著輕風(fēng)朗潤在心頭,兩個月的休憩之后,大家一定又醞釀出了新的目標(biāo),激情依舊,旖旎的風(fēng)光在那頭。
    沉舟側(cè)畔千帆過,一舟逐旭日而去一帆又曳曳而來;病樹前頭萬木春,一樹已能爭輝,一苗且來汲養(yǎng)。同學(xué)們,歡迎你們加入___這個溫暖、祥和的大家庭,感謝你們?yōu)閷W(xué)校注入了新鮮的、生氣勃勃的血液。這里沒有紙醉金迷的風(fēng)花雪月,卻有純真樸實(shí)的詩情畫意;這里沒有浮華無實(shí)的攀比之風(fēng),卻又真誠勤奮的浩然正氣;這里沒有姑息縱容的愛,卻有公平公正的情。
    學(xué)校為海,學(xué)子為露,海因露而名,露應(yīng)海而存。學(xué)弟、學(xué)妹們,拿出你們的熱情與真誠,盡快融入__這個大家庭,適應(yīng)新的環(huán)境。幸福地生活,努力的學(xué)習(xí),我們很快就會發(fā)現(xiàn),其實(shí)每天都很美好。
    曇花醞一季,只為驚艷一現(xiàn);學(xué)子釀三年,為驚艷一現(xiàn),更為再釀三年再釀三年。__給我們敞開了大門,緊張有序的生活在我們期望中開始了,面對它們我們毫不畏懼,我們絕不懈怠。
    因?yàn)槲覀冎溃@將是一段艱苦而幸福的旅程。我們將用努力、無畏與拼搏創(chuàng)造自己的價值;用博愛,樂觀與積極反哺母校;用堅強(qiáng)、耐心與頑強(qiáng)回報我們背后熱切期盼的眼睛。是槳,就要劈濤斬浪;是翼,就要拍云遠(yuǎn)航;是天,就要包羅萬象!
    我們相信:有___厚重文化底蘊(yùn)的濡染,有老師們的辛勤付出,有我們莘莘學(xué)子的努力拼搏,星火必將燎原,我們這一千六百顆紅心定能紅透一方云天!
    沖鋒的號角已經(jīng)吹起,中考的戰(zhàn)鼓即將擂響,親愛的同學(xué)們,__的學(xué)子們,此刻,就讓我們揚(yáng)帆起航!
    九年級組長開學(xué)發(fā)言稿篇十一
    回顧一個學(xué)年來的工作,各學(xué)科組都能有序地開展一些特色工作,如語文學(xué)科組全體教師在組長曾春桃同志的帶領(lǐng)下認(rèn)真推進(jìn)大語文教學(xué)改革,數(shù)學(xué)組在互聯(lián)網(wǎng)+數(shù)學(xué)的改革中不斷探索與完善,物理學(xué)科組組長聶劍軍同志利用暑期編寫校本課程用于高三迎考復(fù)習(xí)等等,這些工作對學(xué)科組建設(shè)和學(xué)校的發(fā)展都產(chǎn)生了積極的作用。
    今天,我想對學(xué)科組建設(shè)與工作提三點(diǎn)意見。
    1、各學(xué)科組務(wù)必要認(rèn)真組織好本組教師積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)各類教學(xué)比賽。教學(xué)比賽是教師專業(yè)成長的一個重要平臺,是教師展示自我獲得專業(yè)自信的一個重要途徑,當(dāng)然也是一所學(xué)校教育教學(xué)實(shí)力的一個重要體現(xiàn)。翻開學(xué)校的工作總結(jié)發(fā)現(xiàn),一個學(xué)年下來,我校教師在優(yōu)質(zhì)課、論文、課題等各方面競賽獲獎情況與兄弟學(xué)校之間存在明顯差距,原因主要是教師參賽積極性不高,競賽信息發(fā)布不及時,學(xué)科組組織不力等。在此,我希望相關(guān)處室要主動收集信息并及時將信息傳達(dá)給學(xué)科組,各學(xué)科組要充分調(diào)動教師的積極性,要發(fā)揚(yáng)逢冠必爭的一中精神,傾全組之力,支持有意愿的教師參賽,確保在競賽中取得優(yōu)異的成績。
    2、各學(xué)科組務(wù)必要扎實(shí)穩(wěn)妥地推進(jìn)本學(xué)科教學(xué)改革。我們歷來不相信什么“模式”,我們的'改革思路是以學(xué)科組為著力點(diǎn),根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行有序有效的教學(xué)改革。這幾年,我們分別推行了小學(xué)科教學(xué)改革、大語文教學(xué)、互聯(lián)網(wǎng)+數(shù)學(xué)等改革舉措,取得了明顯的效果。下一步,我們將推動英語教學(xué)特色改革,請英語學(xué)科組長王仲標(biāo)老師把它作為一項(xiàng)重要課題,集思廣益,提出英語學(xué)科教學(xué)改革建議。教學(xué)不改革就沒有出路,改革也不是一天兩天的事,在教學(xué)效益的追求上永無止境,教學(xué)改革就永遠(yuǎn)在路上。我們的改革,不要花架子,有用就是硬道理,實(shí)效就是我們的目的。在此,我希望已經(jīng)在行動的學(xué)科要加大力度,持續(xù)深入地推進(jìn),還沒有動起來的學(xué)科,要趕快進(jìn)行謀劃。
    3、各學(xué)科組務(wù)必要把培養(yǎng)青年教師作為學(xué)科組的一項(xiàng)重要工作。我們學(xué)校是一所年輕的老校,青年教師有100多人,占比接近40%。今年的高考,我校本科上線率不太給力,與全市第一軍團(tuán)有明顯差距,與第二軍團(tuán)相比也沒有明顯優(yōu)勢,處在一種不進(jìn)則退的險惡形勢之下。究其原因,從師資結(jié)構(gòu)上講,在二類班、平行班擔(dān)任班主任、學(xué)科教學(xué)的多為青年教師,他們很多沒上過高三,有的也只是上過一屆,雖有熱情但缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在班級管理和教學(xué)上抓不住重點(diǎn),容易迷失方向,盲目忙亂,致使一些基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生沒法及時趕上。所以,我希望各位學(xué)科組長要站在學(xué)校生死存亡的高度來理解青年教師培養(yǎng)的重要性,多進(jìn)入青年教師的課堂,真心真意地去幫助青年教師,他們的成長,就是學(xué)校的未來。
    由于時間關(guān)系,今天我在會上就講這一些,就關(guān)于學(xué)科組建設(shè)問題、教學(xué)改革等問題,大家還可以和我單聊,我隨時歡迎??偠灾?,讓我們大家齊心協(xié)力,共渡難關(guān),把學(xué)校做優(yōu)做強(qiáng)。
    九年級組長開學(xué)發(fā)言稿篇十二
     大家上午好!
     很榮幸能夠代表九年級在這樣一個盛大的集會上九年級開學(xué)典禮發(fā)言稿。三年前,我來到江聲,曾站在這兒,用稚嫩的童聲吶喊出青春的理想;現(xiàn)在,我又站在了這講臺上,只不過卻是我初中階段最后一個開學(xué)典禮。我的心情仍是那么地緊張和激動,只是更多了濃濃的親切和幾分即將分別的惆悵。
     此時此刻,我想到了與我們朝夕相處的可敬的老師們——對待工作嚴(yán)肅認(rèn)真,時刻關(guān)心我們生活學(xué)習(xí)的班主任;善解人意的語文老師;耐心的數(shù)學(xué)老師;熱情的英語老師;和藹的物理老師;循循善誘的化學(xué)老師;陽光的體育老師。更有日日夜夜在工作崗位上艱苦奮斗的行政領(lǐng)導(dǎo)和無私奉獻(xiàn)的其他老師們。
     是你們的辛勤工作,是你們的嘔心瀝血使我們這些懵懂少年成長為有理想、有抱負(fù)的青少年;是你們用知識的清泉澆灌我們干涸的心田,使我們由一株株柔弱的小樹成長為生機(jī)勃勃,煥發(fā)著頑強(qiáng)生命力的大樹。在這里,讓我代表所有的同學(xué),向全體辛勤耕耘的老師們說一聲:謝謝!你們辛苦了!
     我還不禁想到了與我情同手足的同學(xué)們。忘不了教室里的激烈辯論、共同鉆研;忘不了寢室里的談天說地,海侃神吹;也忘不了運(yùn)動場上的颯爽英姿、吶喊助威。共同的學(xué)習(xí)和生活讓我們結(jié)下了深厚的友誼。可是,歲月匆匆,時光飛逝,留給我們在江聲的日子已屈指可數(shù)。不管以后身在何處,我們決不忘記自己曾經(jīng)在江聲這片神圣的土地上學(xué)習(xí)過、生活過、奮斗過。這段純真的友誼、難忘的經(jīng)歷將是我們?nèi)松缆飞系膶氋F財富。
     那么,從今天開始,讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng),總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),調(diào)整好心態(tài),以最好的學(xué)習(xí)方法,最佳的精神狀態(tài),投入到學(xué)習(xí)中來,集中思想,發(fā)奮學(xué)習(xí),多學(xué)多問,同時也要注意身體,勞逸結(jié)合,使自己在初中的最后一個學(xué)期來一個騰飛。我相信大家一定有信心也有勇氣面對即將到來的中考,參加這一人生難得的機(jī)遇和挑戰(zhàn),譜寫我們江聲實(shí)驗(yàn)學(xué)校更加燦爛輝煌的新篇章!
     海闊憑魚躍,天高任鳥下。七、八年級的學(xué)弟學(xué)妹們,你們也應(yīng)該慶幸能選擇我們這個環(huán)境一流、質(zhì)量一流的學(xué)校,更應(yīng)該珍惜這一切的擁有。不用汗水澆鑄的果實(shí)不會甜美,不用行動證明的誓言不會實(shí)現(xiàn)。愿同學(xué)們新年里勤奮進(jìn)取、樂觀向上,向更高的目標(biāo)、更強(qiáng)的力量,更好的素質(zhì)邁進(jìn)!
     敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
     大家下午好! 我是九(1)的xx,能夠站在這里發(fā)言,我感到非常榮幸和備受鼓舞。學(xué)校良好的育人環(huán)境,嚴(yán)明的校規(guī)校紀(jì),濃厚的校風(fēng)學(xué)風(fēng),辛勤的'老師使我們健康成長。在這里,讓我代表所有的同學(xué),向全體老師們說一聲:謝謝老師!您們辛苦了!
     人生能有幾回搏,此時不搏待何時!為了使我們更好地學(xué)習(xí),健康的成長,我特別向同學(xué)們發(fā)出以下倡議:
     (一) 樹立遠(yuǎn)大的理想,制定一份切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計劃,只有學(xué)習(xí)目的明確了,學(xué)習(xí)態(tài)度端正了,我們這艘“大船”才能在任何風(fēng)浪中披荊斬棘,所向無敵。
     (二) 掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。如果學(xué)習(xí)方法科學(xué),就一定事半功倍。譬如,課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課專心聽講,做好課堂筆記,課后及時總結(jié)復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,全面發(fā)展,勞逸結(jié)合等等。
     (三) 珍惜時間,分秒必爭。特別是我們九年級的學(xué)生,中考已進(jìn)入了倒計時,愿我們與時間賽跑,力爭做跑在時間前面的人,用最短的時間學(xué)到最多的知識。
     (四) 遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己,不做有損學(xué)校榮譽(yù)的事,給母校留下一個良好的印象。
     同學(xué)們,寒假松馳的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影。前方的路不可能平坦,競爭的壓力也日益增大,不用汗水澆鑄的果實(shí)不會甜美,不用行動證明的誓言不會實(shí)現(xiàn)。
     跟大家分享幾句網(wǎng)絡(luò)熱詞:“怕吃苦,苦一輩子,不怕苦,苦一陣子?!?、“不讀書、不吃苦,你要青春干嘛!”、“這個世界最可怕的不是很多人比你牛,而是比你牛的人比你還努力?!薄芭涯婧童偪竦那啻寒?dāng)然可以,但幾年的放縱,換來的可能就是一生的卑微和底層!”、“將來的你,一定會感謝現(xiàn)在拼命的自己!”
     最后希望大家新的一年奮力拼搏,不負(fù)春光,不負(fù)自己!同時也祝我們鹿樓中學(xué)猴年吉祥、中考大捷!謝謝大家!