總結(jié)是進步的催化劑，快開始寫一份吧！在總結(jié)中，可以采用排比句和比較句等修辭手法，增加表達的效果。歡迎大家參考以下總結(jié)范文，以便更好地完成自己的總結(jié)。
三體讀書心得例文篇一
作為一個愛書之人，“讀書心得體會”這個主題總是使我備受激勵和欣喜。讀書，對我來說，不僅僅是一種娛樂方式，更是一種學習的途徑。通過閱讀，我可以領略到不同的人生智慧和見解，拓寬自己的思維視野。下面我將結(jié)合自己的讀書經(jīng)歷，分享一些讀書心得體會，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。
首先，讀書讓我感受到了知識的力量。每當我沉浸在一本書中，感受到其中蘊含的智慧和知識與我的靈魂相碰撞時，我就深深地被書籍的魅力所吸引。無論是歷史小說中的古代智者的故事，還是科技書籍中的前沿科技，亦或是哲學作品中的深刻思考，每一本書都向我展示了一個全新的世界。通過閱讀，我逐漸明白了，知識是無限傳承的，它能夠讓人不斷進步，形成自己的認知和判斷能力。讀書，讓我感受到了知識的力量和無窮的魅力。
其次，讀書讓我懂得了時間的價值。曾經(jīng)有一位作家這樣說過：“時間是我們最有限的資源?！睙o論是金錢還是權(quán)勢，都不能與時間相比。正是在讀書中，我明白了時間的寶貴和流逝的速度。每當我埋首書中，時間仿佛悄無聲息地溜走，令我不禁反省自己是否珍惜和合理利用時間。讀書帶給我的快樂和成長，以及通過讀書獲得新知識的過程，都讓我明白了時間的珍貴。我將時間視為了財富，學會合理規(guī)劃和利用時間，讓自己的生命更加充實而有意義。
再次，讀書使我變得更加理性和深思熟慮。在閱讀的過程中，我不再停留在表面，而是更加深入地思考和理解。我學會了用獨立的思考能力來分析和評價書中的觀點和論據(jù)，形成自己的見解。閱讀不僅僅是看字，更要理解其中的意義和思想。通過解讀作者的寫作意圖，我學會了過濾信息，去偽存真，培養(yǎng)了自己的思考能力。我從不盲目接受他人觀點，而是堅持用合理的方法和邏輯思維來分析問題。這種理性思考的能力不僅在讀書中有用，也在現(xiàn)實生活中指引著我正確判斷和行動。
最后，讀書給我?guī)砹藢捜莺屠斫獾牧α?。通過閱讀不同類型的書籍，我不僅了解到了各種不同的文化和思想，也學會了站在別人的角度去理解和包容。書籍是融合了作者深情筆下的文化與思想的產(chǎn)物，可以潛移默化地影響人們的世界觀和價值觀。讀書讓我們能夠理解那些與我們不同的人和事，培養(yǎng)我們的同理心和包容心。這種寬容和理解的力量能夠使我們更好地融入社會，與他人和諧相處，形成良好的人際關系。
通過讀書，我受益匪淺。我明白了知識的力量和時間的珍貴，學會了理性思考和寬容包容。閱讀不僅僅是一種娛樂方式，更是一種提升自我的途徑。讀書讓我明白，只有不斷充實自己，擴展自己的思維和認知，才能夠更好地應對生活中的挑戰(zhàn)。我將繼續(xù)熱愛閱讀，學習和成長，相信讀書將給我?guī)砀嗟目鞓泛蛦⑹?，也希望我的讀書心得體會可以對更多的人有所幫助和啟發(fā)。
三體讀書心得例文篇二
在大學的最后一個寒假里，看完了三體的第三部，前面幾部都是通過有聲讀物的形式看完的，而最后一部則是在kindle上看完的?？傮w給我的感受就是恢弘，大氣。
在第一部的時候，我被大劉的想象力以及虛與實的有機結(jié)合的寫作技巧所吸引，____，紅岸基地，想到葉文潔的選擇，在那個背景下變得順理成章，這種和中國獨特歷史相結(jié)合的敘事技巧讓人眼前一亮。其實平心而論，正是因為那十年中國的隱秘傳聞，才使得讓三體第一部可以讓人那么容易進入這個科幻的世界。
第二部的黑暗森林，可謂是大劉最大想象力的展現(xiàn)，這種想象力不同與第三部，這一黑暗森林的想象是充分的，并且是一步一步引人入勝的，作者一開始就已經(jīng)構(gòu)建好了黑暗森林，然后一直沒有點破，通過其余三個面壁人的.故事似乎在有意回避黑暗森林這個終極理論，當咒語發(fā)出后，大劉又有意淡化這個概念，其實這種淡化在三部小說中經(jīng)常出現(xiàn)，理論上很重要的一個概念，一開始都會被人所忽視，直到最后被揭曉的那一剎那。咒語，光速，黑域這些概念一開始都沒有被重視，這是人類的傲慢啊，人類在三體面前的傲慢導致了水滴帶來的災難，而對太陽系的傲慢，則最后在二向箔面前只能衰敗而亡。
第三部是一部很有特點的小說，類似于編年體的記錄，每個時期都有標志性的事件，通過這些事件讓人能夠縱觀全局，從地球，到銀河，再到整個宇宙，給讀者的感覺是上帝的視角，一切都在我們的眼下發(fā)生，這種感覺很少有，我們似乎經(jīng)歷了一個文明的興衰。
原本想寫得更多，但是總找不到合適的詞語來描述我看完三體的感受，總感覺從寫作技巧上面來評價，似乎不太合適，但是如果從創(chuàng)新出發(fā)來點評又感覺自己班門弄斧了，也看了道長在20xx年的5集點評視頻，給我的感覺還是那種別人用自己的全部寫作出來的作品，旁人根本無法去簡單點評。
三體讀書心得例文篇三
書，是人類必不可少的精神支柱。在別人眼里，它卻是比精神支柱還要寶貴的東西。
著名文學家高爾基先生曾說過：書是人類進步的階梯，可見，書對人類是多么重要！
在浩翰的書海中，我們一次次地吸取著書的精華，一次次地參加書的圣會，這讓我們更加飛快成長。
在這一年中，我們學校開展的書會，越來越多，這讓我們能更加在書的沐浴中成長。
像在今年，我們每個班每個星期都會開展一次：讀好書，記筆記的活動，每個人都有一本小本子來記載自己從樹林中挖掘地任何寶貝。我的小本子上，雖然有些筆記還沒摘抄完，但是我還是懂的了一些道理：一個人要有自信不然任何事也做不了。小本子雖然看起來小，可在我眼中它卻是自己的知識寶庫。在我需要幫助時它會伸出援手；在我驕傲時它會給我勸說總之，它是獨一無二的。
在書海中，道理是心羅棋布的：勤奮學習的道理；關愛老人的道理；孝敬父母的道理；愛護環(huán)境的道理讓我們能好好做人的書很多，很多。我們也將在書的海洋中繼續(xù)前進，前進！
最后，我把著名文學家莎士比亞先生的一句話贈給大家：書籍是全世界的營養(yǎng)？！
三體讀書心得例文篇四
寒假期間，我讀了《三體》這本書。
輕輕翻動著雪白的書頁，細細品味著優(yōu)美的文字，我被它深深吸引住了，如饑似渴，手不釋卷。精彩的內(nèi)容，跳躍的思維讓我的內(nèi)心受到了巨大的震撼，以至于有點埋怨自己從前的閱讀范圍是如此的狹窄，像《三體》這樣精彩的小說竟未曾發(fā)現(xiàn)。
《三體》便一反常態(tài)，將外星人刻畫成一個合情合理的形象——迫于生存的危機而侵到目前為止，《三體》給我的最大感受是深邃。首先，三體問題本身就是一個深邃難懂的天體物理學問題，尤其對我這樣一個文科生而言。由這樣一個問題引出的一個全新的世界，這樣的世界會產(chǎn)生一種什么樣的文明，這本身就充滿了吸引力。
第二，科學的發(fā)展是否有上限，人類對世界的探索和旅行能否突破太陽系的范圍。小說的內(nèi)容讓讀者對這樣問題產(chǎn)生思考，作者的對科技的發(fā)展充滿幻想，并非完全的胡說八道，給人耳目一新的感覺。第三，我們的頭頂就是星空，恒星之間漫長的距離以光年為單位。
天體的誕生與毀滅以億萬斯年為記錄。至今為止，我們所知道的，擁有生命的星球只有地球，而地球上擁有生命的時間也不過短短的數(shù)億年而已。人類是否是宇宙的唯一寵兒，宇宙是否還有其他生命的存在？這種具有大眾趣味的問題，也是吸引我的另一個原因。
合上書本，當我偶爾抬頭仰望星空時，遙想到宇宙的`漫漫無際和時間的漫長，相對于人類生命的短暫和渺小，內(nèi)心中多少有些莫名的恐慌。它有時讓我感覺，人類僅僅是宇宙的一個偶然現(xiàn)象，人類的存在相對于整個宇宙，并不比一個細菌更渺小。人類的生活空間仍只局限于地球的某些角落，對整個地球尚且不能完全了解。相對于茫茫宇宙，類似地球的星球數(shù)以億計，幾乎所有的都是荒涼冷漠的世界，或許這才是世界的本來面目，地球遲早也將如此。
《三體》除了科幻之外，還有對人性的反思和形而上的思考。比如紅衛(wèi)兵的無知和殘暴、人類對自然的破壞以及人類對人類未來的絕望，遠遠超出了某些哲學或者社會學大師的思考。
我讀初中的時候比較喜歡科幻內(nèi)容的東西，但那時候資源匱乏，能夠接觸到的除了電視，就是幾本過期很久的《飛碟探索》雜志。后來莫名其妙地報了文科班，逐漸地也就很少看科幻內(nèi)容的文章。讀科幻小說感覺和看穿越劇差不多，冗長而枯燥，味同嚼蠟。但內(nèi)心深處，還是對科學充滿好奇和敬畏?！度w》小說給了我更多思考。
三體讀書心得例文篇五
像是一陣暴雨后突然展現(xiàn)出來的太陽，在我完全沒有準備好接受結(jié)尾的時候走完了這本書的歷程。
宇宙和一片小湖泊一樣，都是一個環(huán)境，無非是范圍的大小之分。而人類作為這個環(huán)境中的一員，我們應該保守著作為人類最起碼的道德底線和對人性的美的體現(xiàn)。因為一個環(huán)境多姿多彩才能顯得更充實一些。不過人性的'本源都有自私的成分，像程心那樣單純的完全沒有雜質(zhì)的心靈是人類社會永遠地，最完美的成果。這本書用了很長時間從頭讀完，當災難來臨時的不同抉擇給我很多對人一輩子的思索?，F(xiàn)在宇宙尺度上來看待你的百年人生速度之快還不及光粒子的億億分之一，彈指一揮間都是極高的榮譽贊美。而你這短短百年的光陰怎么去留下些許痕跡，為了你之后的百年光陰，不做更遠的考慮，只為你身后的百十年光陰留點痕跡。之前在看大秦帝國時感嘆人杰歷來皆作輪，不求福明只向前。一個偉人的一生其實不能算是他的，只能說是一個時代的代表，他的作用不是為了推進那個時代，僅僅是為那個時代打上了一個更明顯更容易記憶的標記。而三體跨越的單位是世紀，是紀元，是光年，在時間的塵埃里你所有的一切都只是灰塵?？上抑皇且粋€俗人，我甘愿安安靜靜地在時光輪上做一個小標記，哪怕若干年以后這個時光輪也會被時間抹去。
這本書給五星吧，雖然還是覺得有些少了。再見，三體，再見，程心。
三體讀書心得例文篇六
《三體》三部曲從入手到讀完，中間花費竟差不多半年的時間。書中大概描述了什么?我對此有什么感悟?對生活有什么影響或是啟迪?懷著這三個問題，我來編寫一下我的讀后感。
《三體》這本書是我第一次閱讀的科幻書籍，網(wǎng)上一致好評如潮，《三體》在我的眼前出現(xiàn)的頻率越來越高，于是就入手買來試試水?！度w》共分三冊，其中我最喜歡的是第二冊。一二三分別講述：
1.那個時期科學家對現(xiàn)實世界的失望無意中觸發(fā)了對宇宙的廣播。文中所描述的環(huán)境是我無法想象的地方，卻又是真的存在的，整體比較壓抑。
2.描述的是三體世界對人類的攻擊迫在眉睫，人類通過各種方式進行自保，由于對生存或是理想的追求，科學生產(chǎn)力飛速發(fā)展，社會像是一個龐大的機器，每個人都是其中一部分的零件。
3.第三部分內(nèi)容更是一部科幻故事，各種張狂的科學產(chǎn)物誕生，但是人類也難逃黑暗森林法則的打擊，最終滅亡消逝。
渺小，讀三本書的時候無時無刻不讓我感覺到自己多么的渺小，從上帝視角看人類的毀滅過后，我的內(nèi)心竟然激不起一絲波動，也像極了太陽系對于宇宙一樣可有可無。人類是渺小的，但是也是龐大的，這是看你把自己處在什么地位上。讀完這本書雖然不能說看破了什么，但是它給我除了龐大的震撼之外，還有對自我的認知與思考。以前我從沒有思考這些問題的，是活在自己的世界太久了吧。我的一生該怎么過?追尋自己生命的目標《三體》給我一種死亡即是必然，又是平淡的感覺。我是希望自己能愉快的生活下去的，我真正想要什么只有我自己才知道。
影響啊，影響應該就是進一步擴大了我的世界觀，讓我心底奠定要多去外面走一走體驗不一樣的生活的基礎。實我想說的還有很多，不過手機碼字實在是太難受，太累了。讀后感就到此為止吧，希望自己能越來越好!
三體讀書心得例文篇七
《三體》又名《地球往事三部曲》，這是一部科幻巨著，也是一部令人震撼的宇宙史詩，它不僅為我們規(guī)劃了人類未來的進步方向，也讓我們理解了宇宙文明之間的殘忍殺戮，認識到人性的善惡、地球文明的興衰、宇宙的浩瀚與渺小。
通讀《三體》三部曲，最讓我驚訝和佩服的就是劉慈欣那天馬行空的想象力，總是不拘一格而又不會給人以無厘頭的感覺，里面的劇情中大都含有關于未來豐富的科學猜想，比如用曲率驅(qū)動制造出光速飛船，用強互作力制造出像“水滴”那樣的強力工具。這些奇妙的.科學概念、神奇而先進的“發(fā)明創(chuàng)造”無不讓我嘖嘖稱贊。
除了數(shù)不清的科學幻想外，《三體》還蘊含了豐富的道德倫理，也揭露了人性的丑惡。令我印象深刻的是，當三體人的探測器“水滴”到達地球時，全人類正對他們開發(fā)的20xx多艘星際戰(zhàn)艦自鳴得意，甚至認為這一探測器是三體人派來議和的，結(jié)果人類的太空艦隊被三體艦隊中蹦出的一?！八巍睖绲膬H剩兩艘。三體人靠實力告訴地球：“毀滅你，與你有何干？”故事臨近結(jié)局時，三體已被另一個神秘文明所毀滅，人類為防御即將到來的“黑暗森林打擊”，又為自己的“掩體計劃”而沾沾自喜，直到最后被那個神秘文明的清潔工“歌者”隨手丟出的“二向箔”壓成二維，整個太陽系成為了一幅畫，這時人類才恍然醒悟：弱小和無知不是生存的障礙，傲慢才是。
三體讀書心得例文篇八
在某一期吳伯凡老師的認知方法論中提到了《三體》之后，我就對這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣，讀過之后，這本書也確實不負中國最好的一本科幻小說這一說法，作者劉慈欣基于量子物理學那天馬行空的想象，非常吸引人。
以文學的角度來看，讀《三體》時，作者從開始再往后不斷推進情節(jié)的同時，也在不斷的埋下伏筆，讓讀者的注意一直在這本書中，想要順著伏筆一直讀下去，但是在這本書中也有很多的物理學原理也使得我在讀書時產(chǎn)生一些障礙，比如：微波背景輻射、宏原子、量子波函數(shù)等等，在邊看書邊百度學習物理知識的同時，不得不感慨劉慈欣真的是一名非常棒的`物理理論傳遞者。
《三體》的小說故事從汪淼調(diào)查“科學邊界”組織中多名著名物理學家離奇死亡開始，再到汪淼自己看到了一串神秘的數(shù)字，被成為“幽靈倒計時”，在汪淼停止他的納米項目之后，倒計時數(shù)字就消失了，汪淼進行了猜測：有一股神秘的力量在限制地球科技的發(fā)展，但是在汪淼從紅岸行動再一步步揭示三體文明在控制地球科技發(fā)展的過程中，也讓我的宇宙觀產(chǎn)生了一些變化，我們現(xiàn)在對于宇宙的了解真的太貧乏了。
書中讓我印象最深的是汪淼用v裝備和感應服進行的三體游戲，游戲中設定的世界是不一樣的，分成恒紀元和亂紀元，亂紀元時的世界不是冰封大地就是烈焰融漿，處在那個世界生存的人只能依靠脫水變成人干度過亂紀元，由君主下令脫水的人是否重新恢復人形，而恒紀元是正常的運行，處于那個世界的科學家就要研究他們所處宇宙的模型以及恒、亂紀元交替的規(guī)律，汪淼進行游戲3次的時候，根據(jù)所有的線索和發(fā)生現(xiàn)象推測出游戲中世界有三顆恒星在運行。
捫心自問，教學中是很難達成的，學生所用的實驗器材，草草研究之后就得出結(jié)論，部分學生以此完成任務就算了結(jié)，我也不斷在反思教學中怎樣讓學生有真正的探究活動呢？我想努力讓自己成為一個能帶領學生進行深入探究的科學老師。
《三體》中的量子物理的力量強大到讓人驚嘆，宇宙乃至宇宙外的空間和力量也是不可估量的，作為教師深感自己眼界之窄，所見之少，拘泥于這一小方天地，所見所聞就瑣事一些，我唯有不斷在經(jīng)歷、在認知的過程中充實自己，讀書其實就是一種很好方式，讀的書越多，經(jīng)歷的越多，可能心中的“哈姆雷特”也會慢慢的不一樣吧。
三體讀書心得例文篇九
劉慈欣以他淵博的知識，深厚的物理學功底以及非常豐富的想象力，譜寫了一部宏大的宇宙史詩，雖然每一部都有一些美中不足的東西，從純文學的角度來講略顯粗糙，但是作為中國科幻里程碑式的作品，無論從科幻的角度，人性的角度，還是對于宇宙終極問題的探討，都達到了一定的深度，足以讓人從很多的角度和維度進行深入的思考。劉慈欣在小說中提出的宇宙社會學，和阿西莫夫曾經(jīng)的機器人三定律，都算得上是基于當時科學理論來講比較有革命性的創(chuàng)新理論了。這在硬科幻中是具有很高價值的東西。
作為資深科幻迷，從小學開始一直堅持看到大學的科幻世界，中學時期看阿西莫夫的我，機器人，基地系列，道格拉斯亞當斯的銀河系漫游指南，赫伯特的沙丘，海因萊因，阿瑟克拉克等若干已經(jīng)想不起名字的作品，以及好萊塢各種科幻大片，看到了世界科幻的壯麗，天馬行空中不失嚴謹，運用大量物理學生物學化學語言學數(shù)學理論知識支撐，那種在重新創(chuàng)造的世界中對于人性，道德，信仰的深刻探討，以及科幻文學中普遍的也是終極的話題，宇宙的盡頭時間的盡頭，宇宙以及人類存在的意義，都讓人感嘆，讓人在感嘆中深思，在深思中對浩瀚的'宇宙充滿好奇與恐懼。那時候覺得中國科幻與世界科幻的差距就像十來歲的小孩和成年人的差距，不論是對于科學理論的運用還是所探討的問題深度，包括文學藝術方面都有很大差距。
到了今天，終于在劉慈欣的帶領下，中國科幻登上了世界舞臺。我也算是見證了中國科幻飛速發(fā)展的這十多二十年，與世界科幻的差距在慢慢縮小，不過即使有了三體這樣的作品，總的差距還是不小。說起中國科幻的發(fā)展，不得不提科幻世界，從95年開始一直到大學，一期不落，曾經(jīng)還去拜訪過科幻世界雜志社，這樣的一個期刊，從最初一個月發(fā)行幾百本，到現(xiàn)在發(fā)行量幾十萬，成為全球發(fā)行量最大的科幻期刊，對中國科幻的貢獻是巨大的，中國科幻人才一大批都是在這個平臺上成長起來。記得當時科幻世界中經(jīng)常連載的就有劉慈欣的作品，三體第一部就是高中那會兒連載的長篇，中間還有韓松，柳文揚，何夕，王晉康，夏笳等，都是對中國科幻做出很大貢獻的作者，這些作者也算是科幻世界培養(yǎng)出來的，所以由衷的希望科幻世界越來越好，中國科幻越來越好，也祝愿大劉能繼續(xù)寫出更好的作品。
三體讀書心得例文篇十
《時間簡史》字字珠璣，由于作者身體原因，打字比較費勁。高中時買的薄薄的一本書，翻來覆去看了很多遍。就算能背誦了，也不能完全理解。
《時間簡史》這本書我沒有看懂。甚至不可能看懂。但看不懂也得看。因為人類對于宇宙的探索，永遠如同管中窺豹，但不管怎樣，看上一眼，哪怕似懂非懂，也是好的。經(jīng)典看不懂很正常，但這并不妨礙它成為經(jīng)典。最近霍金本人也說好像自己搞錯了，能證偽，才是科學，永遠正確的，只有宗教。
大劉的名字就是招牌。《三體1》買了之后，翻了一下，沒寫完。留著?！度w2》一看，還是沒寫完?！度w3》一看，宇宙都沒了，肯定寫完了，兩個通宵，看完三本書。
《三體》是科幻小說，卻不如說是劉慈欣對宇宙社會的合理想象。讀《三體》讓我知道了以下幾個道理:。
1.科學的結(jié)論不是永遠正確的。因為科學本身就是個證偽的過程。人類不斷摸索不斷犯錯，才能不斷進步直至今天，其過程，如盲人摸象，瞎子騎馬。
2.人類是渺小的，在這個宇宙中，如同一粒塵埃，或者連塵埃都算不上。人生中的任何困難，站在一個更高的維度上看，都是不足掛齒的小事。除了生死，都是小事。
3.宇宙是膨脹的，但我們無法知道宇宙為何膨脹。所以不管我們的科技可以發(fā)展到如何花哨，我們都應該永遠保持謙卑。人類如此，人生亦如此。
4.在宇宙中，你再快，也有人比你快，再慢也有人比你慢。所以，不要夜郎自大，也不用妄自菲薄。
三體讀書心得例文篇十一
讀完三體，深為作者的才華震撼?？苹玫氖澜?，讓我對宇宙有了新的認識，冬眠技術、智子、水滴、四維空間、二維世界、曲率驅(qū)動的光速飛船……為了驗證曲率推進，我甚至還真的做了小船實驗，發(fā)現(xiàn)肥皂溶解后改變水的張力真的可以推動紙船。毫無疑問，三體讓我著迷不已。
地球往事中，身處wg中的葉文潔，目睹了父親被別人被學生背叛被妻子背叛之后，再經(jīng)歷了被別人冤枉，最后死里逃生之后，她對這個世界失望乃至絕望了，于是她向宇宙中發(fā)出了那一條引來災難，或者說導致地球在幾個世紀以后毀滅的那一條信息。后來，她成為地球三體組織拯救派的領袖，她是真的希望一個更發(fā)達更先進的文明來拯救地球，但是三體組織后來的發(fā)展卻超出了她的控制。
舉個例子，1894年甲午中日一戰(zhàn)，幾千年來一直是日本大哥的中國竟然被日本打敗，小弟變成了大哥，國人很長時間無法接受。曾經(jīng)的政府的精英們覺得師夷長技可以制夷，但是這個夢碎了，一時間大家都不知道中國的出路在哪，后來的士子們開始了戊戌變法。在當時，康有為梁啟超等人建議光緒學習日本的制度，當時想要建立內(nèi)閣，甚至想要聘請伊藤博文當中國的首相（沒錯，他就是第一任日本首相，是甲午戰(zhàn)爭的幕后總策劃，侵吞朝鮮的主謀）。更甚者，康有為還向光緒帝提出了一個瘋狂的計劃：中日合邦！
葉文潔像康有為一樣，做出了同樣的選擇，拯救派！一開始我覺得葉文潔因備受摧殘，精神不正常才會做出那樣的決定，可后來我開始理解了，葉文潔其實是愛這個世界的，從她真心的對待那些求知的孩子，為環(huán)境被破壞感到痛苦就可以看出來，所以越是關心，越是深愛，也許就越容易踏錯那一步！
或者說是葉文潔低估了人性。
再舉一個例子，更加直觀。當水滴幾乎一鍋端掉了人類的太空艦隊以后，劫后余生的6艘戰(zhàn)艦，因為缺乏足夠的生存資料，展開了一幕自相殘殺。那一段心理對話，揭露了人性的復雜。
章北海想做一個好人，但是只有殺掉對方的人員，奪取飛船的燃料和配件才能長久活在外太空，可他不愿自相殘殺，這是第一層矛盾。但是，就算自己想做好人，那對方也會想做好人么？萬一對方已經(jīng)起意要殺掉自己怎么辦？這是第二層矛盾。再但是，就算我是好人，對方也是好人，可對方會認為我是好人么？對方覺得我是壞人然后出于自衛(wèi)攻擊自己怎么辦？這是第三層矛盾。還但是，這僅僅是兩個人的想法，第三個人是怎么想的呢？這是第四層矛盾……所有人陷入了關于人性善惡思考的死循環(huán)。
最終，青銅時代號戰(zhàn)艦，因為主動殺人而活，藍色空間號戰(zhàn)艦，因為看透了別人會殺人，先自衛(wèi)后反擊而活；最終前者被人類騙回家接受審判，后者因為發(fā)射引力波，彌補了執(zhí)劍人程心的失誤，拯救了地球而戴罪立功免遭審判。
羅輯，這個拯救了地球的男人，到底是人類的救世主？還是毀滅一個可能存在億萬生命的恒星的惡魔？黑暗森立威懾初期，人類認為羅輯是英雄，而當生存危機不在，人類又開始重新審視邏輯的所作所為，認為他可能滅絕了另一個無辜的星球。
程心，圣母的形象讓她獲選成為第二任執(zhí)劍人，但是她在面臨三體艦隊入侵時，卻沒有按下發(fā)射按鈕，從守護全人類的戰(zhàn)士，變成導致全人類覆滅的逃兵。同樣是程心，勸阻維德放下武器避免了人類世界的一場自相殘殺，但同時，本來完全可以實現(xiàn)的曲率驅(qū)動飛船項目就此湮滅。
程心一直活在愧疚中，從扔掉發(fā)射按鈕那一刻開始，她的人生就只剩下了愧疚。她以為是她自己的錯誤選擇導致了人類的災難，如果發(fā)射引力波，三體艦隊就不會進攻，人類也不必遭受大遷徙的磨難，如果沒有阻止維德，人類可以乘坐曲率飛船逃出“紙條”，或者建立黑域讓太陽系避免被二向箔降維。
可是，死神永生，阻止三體進攻，同樣暴露了地球的坐標，地球滅亡，只是時間的問題；有了曲率飛船，還是需要將人類取走的東西還給宇宙，是的！死神永生！
大劉說：給歲月以文明，而不是給文明以歲月。當然這不是他的原創(chuàng)，這句話出自帕斯卡的：給時光以生命，而不是給生命以時光。你可能覺得帕斯卡很耳熟。沒錯！中學物理中壓強的單位，就是他——帕斯卡。
他是偉大的數(shù)學家物理學家，自幼體弱多病，享年39歲，活得雖短卻一生輝煌。
人性，沒有對錯，只有選擇。
這種選擇，孔曰成仁孟曰取義！
如果生存則代價是犧牲另一個生命，那我寧愿選擇死亡，至少我的靈魂是圣潔的；如果生存的代價是不配為人，那我寧愿選擇死亡，至少我的內(nèi)心是無悔的。
如果有一天，地球終將滅亡，那就讓我們，變成那一束星光吧。
三體讀書心得例文篇十二
首先說一下《三體》真的是非常贊的小說。
整個故事大氣輝宏，天體物理知識與曲折的情節(jié)完美結(jié)合，看完讓人大呼過癮。
當一個世界用光年來表達距離，用億年來表達時間的時候，我才深深感到自己的渺小，一切一切，在宇宙的進程中，都只是一段微不足道的東西。
當然，除去那些超贊的情節(jié)，我更欣賞小說里面對人性的討論。
當葉文潔向未知的三體世界發(fā)送信息，讓他們來取代地球文明的時候，我能感受到她對人類或者說是對人性的絕望，我沒有經(jīng)歷過x也想象不了x，但是從葉文潔身上，還是可以看到這場浩劫給人性的重創(chuàng)——多次失望到最終絕望。想到我的一個朋友也跟我說過，單純并不難，難的是你經(jīng)歷了許多事情，卻還能保持單純。
文中的這句話給我留下了很深的印象“在瘋狂面前，理智是軟弱無力的?！标P于這個，我想了一下。我自己本身是一個喜歡理性的人，盡管理智在瘋狂面前是多么的無力，但是，如果能在一個瘋狂的環(huán)境保持理智，更是不易。
羅輯，一個被選中為面壁者的普通人。在巨大的壓力下，運用自己的智慧，震懾住了三體人，保護地球免受侵占。之后又作為地球的執(zhí)劍人保護了地球幾十年，被奉為神靈。
可是最后，他又被控訴多年前他的一次暴露一個星系位置的試驗可能毀滅了一個文明。這里我不得不感嘆人的善變，當別人需要你的時候，可能會客客氣氣的，當你不再有作用了，便形同陌路。另外，這里羅輯被控訴毀滅了一個文明。
那么，我們是否有權(quán)利去毀滅一個文明，甚至只是剝奪生命?我想到了之前微博上@能靠點兒譜嗎的一個討論“按下一個按鈕，地球上的某個和你不相關的會死去，然后你會得到許多許多的錢。問題是，你會按下嗎?”，也想到前幾天泛讀課老師問的，(二戰(zhàn)期間)你(一個德國少年)會不會去射殺一個俄國的俘虜(他是你的敵人)。
我想了很久，我覺得我還是不會去剝奪別人的生命，非要給出理由的話，第一是換位思考我也不希望成為被奪去生命的人，第二就是小說中也有提到的人可能跟其他文明不一樣的地方就是人有愛。
上面我說的關于人有愛的這一點，在另一個主角程心身上也得到了體現(xiàn)，她的兩次抉擇“不暴露三體文明的位置、讓星環(huán)城投降”，就是一種人性的體現(xiàn)。
當然，她的選擇，一次讓人類面臨被三體文明侵占的危險，另一次讓人類失去造光速飛船，避免滅掉打擊的機會?？雌饋沓鲇谌诵缘倪x擇卻導致了悲劇的結(jié)果，是不是她的選擇錯了呢?我想不是的，微博上@奶牛denny說過“做你所堅信的事，有可能很多年很多年，都不會有人來認可你，贊賞你。更不會被幾百人、幾千人在公共場合贊許。
人生沒有任何決定是錯誤的，因為你永遠無法知道另外一個選擇是否是正確的。但是，總有一天，有人會很誠心地告訴你，你一直在做正確的事?！蔽矣X得，我們要審慎地做出決定，然后，就去堅持它。
再看小說中另一個讓我印象深刻的句子“弱小和無知不是生存的障礙,傲慢才是?！边@樣的例子太多了，包括我自己都會犯這種錯誤，有時候總會習慣地自以為是?，F(xiàn)在我看來，謙虛而不失自信，是一種好的姿態(tài)。
三部小說非常的長，有些東西看完就忘了，一些當時的感想也沒留下來。還是非常推薦《三體》這三部小說的。
三體讀書心得例文篇十三
周末，我重溫了《三字經(jīng)》這本書，這次的閱讀，讓我加深了對書中許多句子的理解。思想上得到了前所未有的覺悟，我感到我們中華民族的傳統(tǒng)文化根深源長。
一打開書本，我被里面的每句話給吸引住了，比如：“人不學，不知義，為人子，方少時，親師友，習禮儀”，這幾句話，我印象深刻。說的是：一個人，如果你不去學習，就不懂得道理，一個不知道倫理道德的人，活在世上就沒有人尊重你。而后面的幾句話說我們年幼時要向老師，向長輩朋友學習禮儀。這些話讓我受益匪淺。
以前我不懂事，在學校里總以為學習不重要，上課不僅容易走神，不認真聽講，還常常惹老師生氣。成績必然一落千丈，每次的考試，成績總是倒數(shù)，班里的同學都在進步，而我一直原地踏步。每次的成績排名，都讓我受到沉重的打擊。從此我意識到了學習的重要性，漸漸的改正自己的缺點，開始認真聽課了。過了一段時間，果然成績提高了，我感嘆的說：“當初我不該上課不聽講，而耽誤了學習”，幸好后面我能懸崖勒馬。
《三字經(jīng)》是我國民族文化的精髓，教會了我們怎樣做人做事。大家都一起來讀讀吧，讓中華的傳統(tǒng)文化永駐你我心!
三體讀書心得例文篇一
作為一個愛書之人，“讀書心得體會”這個主題總是使我備受激勵和欣喜。讀書，對我來說，不僅僅是一種娛樂方式，更是一種學習的途徑。通過閱讀，我可以領略到不同的人生智慧和見解，拓寬自己的思維視野。下面我將結(jié)合自己的讀書經(jīng)歷，分享一些讀書心得體會，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。
首先，讀書讓我感受到了知識的力量。每當我沉浸在一本書中，感受到其中蘊含的智慧和知識與我的靈魂相碰撞時，我就深深地被書籍的魅力所吸引。無論是歷史小說中的古代智者的故事，還是科技書籍中的前沿科技，亦或是哲學作品中的深刻思考，每一本書都向我展示了一個全新的世界。通過閱讀，我逐漸明白了，知識是無限傳承的，它能夠讓人不斷進步，形成自己的認知和判斷能力。讀書，讓我感受到了知識的力量和無窮的魅力。
其次，讀書讓我懂得了時間的價值。曾經(jīng)有一位作家這樣說過：“時間是我們最有限的資源?！睙o論是金錢還是權(quán)勢，都不能與時間相比。正是在讀書中，我明白了時間的寶貴和流逝的速度。每當我埋首書中，時間仿佛悄無聲息地溜走，令我不禁反省自己是否珍惜和合理利用時間。讀書帶給我的快樂和成長，以及通過讀書獲得新知識的過程，都讓我明白了時間的珍貴。我將時間視為了財富，學會合理規(guī)劃和利用時間，讓自己的生命更加充實而有意義。
再次，讀書使我變得更加理性和深思熟慮。在閱讀的過程中，我不再停留在表面，而是更加深入地思考和理解。我學會了用獨立的思考能力來分析和評價書中的觀點和論據(jù)，形成自己的見解。閱讀不僅僅是看字，更要理解其中的意義和思想。通過解讀作者的寫作意圖，我學會了過濾信息，去偽存真，培養(yǎng)了自己的思考能力。我從不盲目接受他人觀點，而是堅持用合理的方法和邏輯思維來分析問題。這種理性思考的能力不僅在讀書中有用，也在現(xiàn)實生活中指引著我正確判斷和行動。
最后，讀書給我?guī)砹藢捜莺屠斫獾牧α?。通過閱讀不同類型的書籍，我不僅了解到了各種不同的文化和思想，也學會了站在別人的角度去理解和包容。書籍是融合了作者深情筆下的文化與思想的產(chǎn)物，可以潛移默化地影響人們的世界觀和價值觀。讀書讓我們能夠理解那些與我們不同的人和事，培養(yǎng)我們的同理心和包容心。這種寬容和理解的力量能夠使我們更好地融入社會，與他人和諧相處，形成良好的人際關系。
通過讀書，我受益匪淺。我明白了知識的力量和時間的珍貴，學會了理性思考和寬容包容。閱讀不僅僅是一種娛樂方式，更是一種提升自我的途徑。讀書讓我明白，只有不斷充實自己，擴展自己的思維和認知，才能夠更好地應對生活中的挑戰(zhàn)。我將繼續(xù)熱愛閱讀，學習和成長，相信讀書將給我?guī)砀嗟目鞓泛蛦⑹?，也希望我的讀書心得體會可以對更多的人有所幫助和啟發(fā)。
三體讀書心得例文篇二
在大學的最后一個寒假里，看完了三體的第三部，前面幾部都是通過有聲讀物的形式看完的，而最后一部則是在kindle上看完的?？傮w給我的感受就是恢弘，大氣。
在第一部的時候，我被大劉的想象力以及虛與實的有機結(jié)合的寫作技巧所吸引，____，紅岸基地，想到葉文潔的選擇，在那個背景下變得順理成章，這種和中國獨特歷史相結(jié)合的敘事技巧讓人眼前一亮。其實平心而論，正是因為那十年中國的隱秘傳聞，才使得讓三體第一部可以讓人那么容易進入這個科幻的世界。
第二部的黑暗森林，可謂是大劉最大想象力的展現(xiàn)，這種想象力不同與第三部，這一黑暗森林的想象是充分的，并且是一步一步引人入勝的，作者一開始就已經(jīng)構(gòu)建好了黑暗森林，然后一直沒有點破，通過其余三個面壁人的.故事似乎在有意回避黑暗森林這個終極理論，當咒語發(fā)出后，大劉又有意淡化這個概念，其實這種淡化在三部小說中經(jīng)常出現(xiàn)，理論上很重要的一個概念，一開始都會被人所忽視，直到最后被揭曉的那一剎那。咒語，光速，黑域這些概念一開始都沒有被重視，這是人類的傲慢啊，人類在三體面前的傲慢導致了水滴帶來的災難，而對太陽系的傲慢，則最后在二向箔面前只能衰敗而亡。
第三部是一部很有特點的小說，類似于編年體的記錄，每個時期都有標志性的事件，通過這些事件讓人能夠縱觀全局，從地球，到銀河，再到整個宇宙，給讀者的感覺是上帝的視角，一切都在我們的眼下發(fā)生，這種感覺很少有，我們似乎經(jīng)歷了一個文明的興衰。
原本想寫得更多，但是總找不到合適的詞語來描述我看完三體的感受，總感覺從寫作技巧上面來評價，似乎不太合適，但是如果從創(chuàng)新出發(fā)來點評又感覺自己班門弄斧了，也看了道長在20xx年的5集點評視頻，給我的感覺還是那種別人用自己的全部寫作出來的作品，旁人根本無法去簡單點評。
三體讀書心得例文篇三
書，是人類必不可少的精神支柱。在別人眼里，它卻是比精神支柱還要寶貴的東西。
著名文學家高爾基先生曾說過：書是人類進步的階梯，可見，書對人類是多么重要！
在浩翰的書海中，我們一次次地吸取著書的精華，一次次地參加書的圣會，這讓我們更加飛快成長。
在這一年中，我們學校開展的書會，越來越多，這讓我們能更加在書的沐浴中成長。
像在今年，我們每個班每個星期都會開展一次：讀好書，記筆記的活動，每個人都有一本小本子來記載自己從樹林中挖掘地任何寶貝。我的小本子上，雖然有些筆記還沒摘抄完，但是我還是懂的了一些道理：一個人要有自信不然任何事也做不了。小本子雖然看起來小，可在我眼中它卻是自己的知識寶庫。在我需要幫助時它會伸出援手；在我驕傲時它會給我勸說總之，它是獨一無二的。
在書海中，道理是心羅棋布的：勤奮學習的道理；關愛老人的道理；孝敬父母的道理；愛護環(huán)境的道理讓我們能好好做人的書很多，很多。我們也將在書的海洋中繼續(xù)前進，前進！
最后，我把著名文學家莎士比亞先生的一句話贈給大家：書籍是全世界的營養(yǎng)？！
三體讀書心得例文篇四
寒假期間，我讀了《三體》這本書。
輕輕翻動著雪白的書頁，細細品味著優(yōu)美的文字，我被它深深吸引住了，如饑似渴，手不釋卷。精彩的內(nèi)容，跳躍的思維讓我的內(nèi)心受到了巨大的震撼，以至于有點埋怨自己從前的閱讀范圍是如此的狹窄，像《三體》這樣精彩的小說竟未曾發(fā)現(xiàn)。
《三體》便一反常態(tài)，將外星人刻畫成一個合情合理的形象——迫于生存的危機而侵到目前為止，《三體》給我的最大感受是深邃。首先，三體問題本身就是一個深邃難懂的天體物理學問題，尤其對我這樣一個文科生而言。由這樣一個問題引出的一個全新的世界，這樣的世界會產(chǎn)生一種什么樣的文明，這本身就充滿了吸引力。
第二，科學的發(fā)展是否有上限，人類對世界的探索和旅行能否突破太陽系的范圍。小說的內(nèi)容讓讀者對這樣問題產(chǎn)生思考，作者的對科技的發(fā)展充滿幻想，并非完全的胡說八道，給人耳目一新的感覺。第三，我們的頭頂就是星空，恒星之間漫長的距離以光年為單位。
天體的誕生與毀滅以億萬斯年為記錄。至今為止，我們所知道的，擁有生命的星球只有地球，而地球上擁有生命的時間也不過短短的數(shù)億年而已。人類是否是宇宙的唯一寵兒，宇宙是否還有其他生命的存在？這種具有大眾趣味的問題，也是吸引我的另一個原因。
合上書本，當我偶爾抬頭仰望星空時，遙想到宇宙的`漫漫無際和時間的漫長，相對于人類生命的短暫和渺小，內(nèi)心中多少有些莫名的恐慌。它有時讓我感覺，人類僅僅是宇宙的一個偶然現(xiàn)象，人類的存在相對于整個宇宙，并不比一個細菌更渺小。人類的生活空間仍只局限于地球的某些角落，對整個地球尚且不能完全了解。相對于茫茫宇宙，類似地球的星球數(shù)以億計，幾乎所有的都是荒涼冷漠的世界，或許這才是世界的本來面目，地球遲早也將如此。
《三體》除了科幻之外，還有對人性的反思和形而上的思考。比如紅衛(wèi)兵的無知和殘暴、人類對自然的破壞以及人類對人類未來的絕望，遠遠超出了某些哲學或者社會學大師的思考。
我讀初中的時候比較喜歡科幻內(nèi)容的東西，但那時候資源匱乏，能夠接觸到的除了電視，就是幾本過期很久的《飛碟探索》雜志。后來莫名其妙地報了文科班，逐漸地也就很少看科幻內(nèi)容的文章。讀科幻小說感覺和看穿越劇差不多，冗長而枯燥，味同嚼蠟。但內(nèi)心深處，還是對科學充滿好奇和敬畏?！度w》小說給了我更多思考。
三體讀書心得例文篇五
像是一陣暴雨后突然展現(xiàn)出來的太陽，在我完全沒有準備好接受結(jié)尾的時候走完了這本書的歷程。
宇宙和一片小湖泊一樣，都是一個環(huán)境，無非是范圍的大小之分。而人類作為這個環(huán)境中的一員，我們應該保守著作為人類最起碼的道德底線和對人性的美的體現(xiàn)。因為一個環(huán)境多姿多彩才能顯得更充實一些。不過人性的'本源都有自私的成分，像程心那樣單純的完全沒有雜質(zhì)的心靈是人類社會永遠地，最完美的成果。這本書用了很長時間從頭讀完，當災難來臨時的不同抉擇給我很多對人一輩子的思索?，F(xiàn)在宇宙尺度上來看待你的百年人生速度之快還不及光粒子的億億分之一，彈指一揮間都是極高的榮譽贊美。而你這短短百年的光陰怎么去留下些許痕跡，為了你之后的百年光陰，不做更遠的考慮，只為你身后的百十年光陰留點痕跡。之前在看大秦帝國時感嘆人杰歷來皆作輪，不求福明只向前。一個偉人的一生其實不能算是他的，只能說是一個時代的代表，他的作用不是為了推進那個時代，僅僅是為那個時代打上了一個更明顯更容易記憶的標記。而三體跨越的單位是世紀，是紀元，是光年，在時間的塵埃里你所有的一切都只是灰塵?？上抑皇且粋€俗人，我甘愿安安靜靜地在時光輪上做一個小標記，哪怕若干年以后這個時光輪也會被時間抹去。
這本書給五星吧，雖然還是覺得有些少了。再見，三體，再見，程心。
三體讀書心得例文篇六
《三體》三部曲從入手到讀完，中間花費竟差不多半年的時間。書中大概描述了什么?我對此有什么感悟?對生活有什么影響或是啟迪?懷著這三個問題，我來編寫一下我的讀后感。
《三體》這本書是我第一次閱讀的科幻書籍，網(wǎng)上一致好評如潮，《三體》在我的眼前出現(xiàn)的頻率越來越高，于是就入手買來試試水?！度w》共分三冊，其中我最喜歡的是第二冊。一二三分別講述：
1.那個時期科學家對現(xiàn)實世界的失望無意中觸發(fā)了對宇宙的廣播。文中所描述的環(huán)境是我無法想象的地方，卻又是真的存在的，整體比較壓抑。
2.描述的是三體世界對人類的攻擊迫在眉睫，人類通過各種方式進行自保，由于對生存或是理想的追求，科學生產(chǎn)力飛速發(fā)展，社會像是一個龐大的機器，每個人都是其中一部分的零件。
3.第三部分內(nèi)容更是一部科幻故事，各種張狂的科學產(chǎn)物誕生，但是人類也難逃黑暗森林法則的打擊，最終滅亡消逝。
渺小，讀三本書的時候無時無刻不讓我感覺到自己多么的渺小，從上帝視角看人類的毀滅過后，我的內(nèi)心竟然激不起一絲波動，也像極了太陽系對于宇宙一樣可有可無。人類是渺小的，但是也是龐大的，這是看你把自己處在什么地位上。讀完這本書雖然不能說看破了什么，但是它給我除了龐大的震撼之外，還有對自我的認知與思考。以前我從沒有思考這些問題的，是活在自己的世界太久了吧。我的一生該怎么過?追尋自己生命的目標《三體》給我一種死亡即是必然，又是平淡的感覺。我是希望自己能愉快的生活下去的，我真正想要什么只有我自己才知道。
影響啊，影響應該就是進一步擴大了我的世界觀，讓我心底奠定要多去外面走一走體驗不一樣的生活的基礎。實我想說的還有很多，不過手機碼字實在是太難受，太累了。讀后感就到此為止吧，希望自己能越來越好!
三體讀書心得例文篇七
《三體》又名《地球往事三部曲》，這是一部科幻巨著，也是一部令人震撼的宇宙史詩，它不僅為我們規(guī)劃了人類未來的進步方向，也讓我們理解了宇宙文明之間的殘忍殺戮，認識到人性的善惡、地球文明的興衰、宇宙的浩瀚與渺小。
通讀《三體》三部曲，最讓我驚訝和佩服的就是劉慈欣那天馬行空的想象力，總是不拘一格而又不會給人以無厘頭的感覺，里面的劇情中大都含有關于未來豐富的科學猜想，比如用曲率驅(qū)動制造出光速飛船，用強互作力制造出像“水滴”那樣的強力工具。這些奇妙的.科學概念、神奇而先進的“發(fā)明創(chuàng)造”無不讓我嘖嘖稱贊。
除了數(shù)不清的科學幻想外，《三體》還蘊含了豐富的道德倫理，也揭露了人性的丑惡。令我印象深刻的是，當三體人的探測器“水滴”到達地球時，全人類正對他們開發(fā)的20xx多艘星際戰(zhàn)艦自鳴得意，甚至認為這一探測器是三體人派來議和的，結(jié)果人類的太空艦隊被三體艦隊中蹦出的一?！八巍睖绲膬H剩兩艘。三體人靠實力告訴地球：“毀滅你，與你有何干？”故事臨近結(jié)局時，三體已被另一個神秘文明所毀滅，人類為防御即將到來的“黑暗森林打擊”，又為自己的“掩體計劃”而沾沾自喜，直到最后被那個神秘文明的清潔工“歌者”隨手丟出的“二向箔”壓成二維，整個太陽系成為了一幅畫，這時人類才恍然醒悟：弱小和無知不是生存的障礙，傲慢才是。
三體讀書心得例文篇八
在某一期吳伯凡老師的認知方法論中提到了《三體》之后，我就對這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣，讀過之后，這本書也確實不負中國最好的一本科幻小說這一說法，作者劉慈欣基于量子物理學那天馬行空的想象，非常吸引人。
以文學的角度來看，讀《三體》時，作者從開始再往后不斷推進情節(jié)的同時，也在不斷的埋下伏筆，讓讀者的注意一直在這本書中，想要順著伏筆一直讀下去，但是在這本書中也有很多的物理學原理也使得我在讀書時產(chǎn)生一些障礙，比如：微波背景輻射、宏原子、量子波函數(shù)等等，在邊看書邊百度學習物理知識的同時，不得不感慨劉慈欣真的是一名非常棒的`物理理論傳遞者。
《三體》的小說故事從汪淼調(diào)查“科學邊界”組織中多名著名物理學家離奇死亡開始，再到汪淼自己看到了一串神秘的數(shù)字，被成為“幽靈倒計時”，在汪淼停止他的納米項目之后，倒計時數(shù)字就消失了，汪淼進行了猜測：有一股神秘的力量在限制地球科技的發(fā)展，但是在汪淼從紅岸行動再一步步揭示三體文明在控制地球科技發(fā)展的過程中，也讓我的宇宙觀產(chǎn)生了一些變化，我們現(xiàn)在對于宇宙的了解真的太貧乏了。
書中讓我印象最深的是汪淼用v裝備和感應服進行的三體游戲，游戲中設定的世界是不一樣的，分成恒紀元和亂紀元，亂紀元時的世界不是冰封大地就是烈焰融漿，處在那個世界生存的人只能依靠脫水變成人干度過亂紀元，由君主下令脫水的人是否重新恢復人形，而恒紀元是正常的運行，處于那個世界的科學家就要研究他們所處宇宙的模型以及恒、亂紀元交替的規(guī)律，汪淼進行游戲3次的時候，根據(jù)所有的線索和發(fā)生現(xiàn)象推測出游戲中世界有三顆恒星在運行。
捫心自問，教學中是很難達成的，學生所用的實驗器材，草草研究之后就得出結(jié)論，部分學生以此完成任務就算了結(jié)，我也不斷在反思教學中怎樣讓學生有真正的探究活動呢？我想努力讓自己成為一個能帶領學生進行深入探究的科學老師。
《三體》中的量子物理的力量強大到讓人驚嘆，宇宙乃至宇宙外的空間和力量也是不可估量的，作為教師深感自己眼界之窄，所見之少，拘泥于這一小方天地，所見所聞就瑣事一些，我唯有不斷在經(jīng)歷、在認知的過程中充實自己，讀書其實就是一種很好方式，讀的書越多，經(jīng)歷的越多，可能心中的“哈姆雷特”也會慢慢的不一樣吧。
三體讀書心得例文篇九
劉慈欣以他淵博的知識，深厚的物理學功底以及非常豐富的想象力，譜寫了一部宏大的宇宙史詩，雖然每一部都有一些美中不足的東西，從純文學的角度來講略顯粗糙，但是作為中國科幻里程碑式的作品，無論從科幻的角度，人性的角度，還是對于宇宙終極問題的探討，都達到了一定的深度，足以讓人從很多的角度和維度進行深入的思考。劉慈欣在小說中提出的宇宙社會學，和阿西莫夫曾經(jīng)的機器人三定律，都算得上是基于當時科學理論來講比較有革命性的創(chuàng)新理論了。這在硬科幻中是具有很高價值的東西。
作為資深科幻迷，從小學開始一直堅持看到大學的科幻世界，中學時期看阿西莫夫的我，機器人，基地系列，道格拉斯亞當斯的銀河系漫游指南，赫伯特的沙丘，海因萊因，阿瑟克拉克等若干已經(jīng)想不起名字的作品，以及好萊塢各種科幻大片，看到了世界科幻的壯麗，天馬行空中不失嚴謹，運用大量物理學生物學化學語言學數(shù)學理論知識支撐，那種在重新創(chuàng)造的世界中對于人性，道德，信仰的深刻探討，以及科幻文學中普遍的也是終極的話題，宇宙的盡頭時間的盡頭，宇宙以及人類存在的意義，都讓人感嘆，讓人在感嘆中深思，在深思中對浩瀚的'宇宙充滿好奇與恐懼。那時候覺得中國科幻與世界科幻的差距就像十來歲的小孩和成年人的差距，不論是對于科學理論的運用還是所探討的問題深度，包括文學藝術方面都有很大差距。
到了今天，終于在劉慈欣的帶領下，中國科幻登上了世界舞臺。我也算是見證了中國科幻飛速發(fā)展的這十多二十年，與世界科幻的差距在慢慢縮小，不過即使有了三體這樣的作品，總的差距還是不小。說起中國科幻的發(fā)展，不得不提科幻世界，從95年開始一直到大學，一期不落，曾經(jīng)還去拜訪過科幻世界雜志社，這樣的一個期刊，從最初一個月發(fā)行幾百本，到現(xiàn)在發(fā)行量幾十萬，成為全球發(fā)行量最大的科幻期刊，對中國科幻的貢獻是巨大的，中國科幻人才一大批都是在這個平臺上成長起來。記得當時科幻世界中經(jīng)常連載的就有劉慈欣的作品，三體第一部就是高中那會兒連載的長篇，中間還有韓松，柳文揚，何夕，王晉康，夏笳等，都是對中國科幻做出很大貢獻的作者，這些作者也算是科幻世界培養(yǎng)出來的，所以由衷的希望科幻世界越來越好，中國科幻越來越好，也祝愿大劉能繼續(xù)寫出更好的作品。
三體讀書心得例文篇十
《時間簡史》字字珠璣，由于作者身體原因，打字比較費勁。高中時買的薄薄的一本書，翻來覆去看了很多遍。就算能背誦了，也不能完全理解。
《時間簡史》這本書我沒有看懂。甚至不可能看懂。但看不懂也得看。因為人類對于宇宙的探索，永遠如同管中窺豹，但不管怎樣，看上一眼，哪怕似懂非懂，也是好的。經(jīng)典看不懂很正常，但這并不妨礙它成為經(jīng)典。最近霍金本人也說好像自己搞錯了，能證偽，才是科學，永遠正確的，只有宗教。
大劉的名字就是招牌。《三體1》買了之后，翻了一下，沒寫完。留著?！度w2》一看，還是沒寫完?！度w3》一看，宇宙都沒了，肯定寫完了，兩個通宵，看完三本書。
《三體》是科幻小說，卻不如說是劉慈欣對宇宙社會的合理想象。讀《三體》讓我知道了以下幾個道理:。
1.科學的結(jié)論不是永遠正確的。因為科學本身就是個證偽的過程。人類不斷摸索不斷犯錯，才能不斷進步直至今天，其過程，如盲人摸象，瞎子騎馬。
2.人類是渺小的，在這個宇宙中，如同一粒塵埃，或者連塵埃都算不上。人生中的任何困難，站在一個更高的維度上看，都是不足掛齒的小事。除了生死，都是小事。
3.宇宙是膨脹的，但我們無法知道宇宙為何膨脹。所以不管我們的科技可以發(fā)展到如何花哨，我們都應該永遠保持謙卑。人類如此，人生亦如此。
4.在宇宙中，你再快，也有人比你快，再慢也有人比你慢。所以，不要夜郎自大，也不用妄自菲薄。
三體讀書心得例文篇十一
讀完三體，深為作者的才華震撼?？苹玫氖澜?，讓我對宇宙有了新的認識，冬眠技術、智子、水滴、四維空間、二維世界、曲率驅(qū)動的光速飛船……為了驗證曲率推進，我甚至還真的做了小船實驗，發(fā)現(xiàn)肥皂溶解后改變水的張力真的可以推動紙船。毫無疑問，三體讓我著迷不已。
地球往事中，身處wg中的葉文潔，目睹了父親被別人被學生背叛被妻子背叛之后，再經(jīng)歷了被別人冤枉，最后死里逃生之后，她對這個世界失望乃至絕望了，于是她向宇宙中發(fā)出了那一條引來災難，或者說導致地球在幾個世紀以后毀滅的那一條信息。后來，她成為地球三體組織拯救派的領袖，她是真的希望一個更發(fā)達更先進的文明來拯救地球，但是三體組織后來的發(fā)展卻超出了她的控制。
舉個例子，1894年甲午中日一戰(zhàn)，幾千年來一直是日本大哥的中國竟然被日本打敗，小弟變成了大哥，國人很長時間無法接受。曾經(jīng)的政府的精英們覺得師夷長技可以制夷，但是這個夢碎了，一時間大家都不知道中國的出路在哪，后來的士子們開始了戊戌變法。在當時，康有為梁啟超等人建議光緒學習日本的制度，當時想要建立內(nèi)閣，甚至想要聘請伊藤博文當中國的首相（沒錯，他就是第一任日本首相，是甲午戰(zhàn)爭的幕后總策劃，侵吞朝鮮的主謀）。更甚者，康有為還向光緒帝提出了一個瘋狂的計劃：中日合邦！
葉文潔像康有為一樣，做出了同樣的選擇，拯救派！一開始我覺得葉文潔因備受摧殘，精神不正常才會做出那樣的決定，可后來我開始理解了，葉文潔其實是愛這個世界的，從她真心的對待那些求知的孩子，為環(huán)境被破壞感到痛苦就可以看出來，所以越是關心，越是深愛，也許就越容易踏錯那一步！
或者說是葉文潔低估了人性。
再舉一個例子，更加直觀。當水滴幾乎一鍋端掉了人類的太空艦隊以后，劫后余生的6艘戰(zhàn)艦，因為缺乏足夠的生存資料，展開了一幕自相殘殺。那一段心理對話，揭露了人性的復雜。
章北海想做一個好人，但是只有殺掉對方的人員，奪取飛船的燃料和配件才能長久活在外太空，可他不愿自相殘殺，這是第一層矛盾。但是，就算自己想做好人，那對方也會想做好人么？萬一對方已經(jīng)起意要殺掉自己怎么辦？這是第二層矛盾。再但是，就算我是好人，對方也是好人，可對方會認為我是好人么？對方覺得我是壞人然后出于自衛(wèi)攻擊自己怎么辦？這是第三層矛盾。還但是，這僅僅是兩個人的想法，第三個人是怎么想的呢？這是第四層矛盾……所有人陷入了關于人性善惡思考的死循環(huán)。
最終，青銅時代號戰(zhàn)艦，因為主動殺人而活，藍色空間號戰(zhàn)艦，因為看透了別人會殺人，先自衛(wèi)后反擊而活；最終前者被人類騙回家接受審判，后者因為發(fā)射引力波，彌補了執(zhí)劍人程心的失誤，拯救了地球而戴罪立功免遭審判。
羅輯，這個拯救了地球的男人，到底是人類的救世主？還是毀滅一個可能存在億萬生命的恒星的惡魔？黑暗森立威懾初期，人類認為羅輯是英雄，而當生存危機不在，人類又開始重新審視邏輯的所作所為，認為他可能滅絕了另一個無辜的星球。
程心，圣母的形象讓她獲選成為第二任執(zhí)劍人，但是她在面臨三體艦隊入侵時，卻沒有按下發(fā)射按鈕，從守護全人類的戰(zhàn)士，變成導致全人類覆滅的逃兵。同樣是程心，勸阻維德放下武器避免了人類世界的一場自相殘殺，但同時，本來完全可以實現(xiàn)的曲率驅(qū)動飛船項目就此湮滅。
程心一直活在愧疚中，從扔掉發(fā)射按鈕那一刻開始，她的人生就只剩下了愧疚。她以為是她自己的錯誤選擇導致了人類的災難，如果發(fā)射引力波，三體艦隊就不會進攻，人類也不必遭受大遷徙的磨難，如果沒有阻止維德，人類可以乘坐曲率飛船逃出“紙條”，或者建立黑域讓太陽系避免被二向箔降維。
可是，死神永生，阻止三體進攻，同樣暴露了地球的坐標，地球滅亡，只是時間的問題；有了曲率飛船，還是需要將人類取走的東西還給宇宙，是的！死神永生！
大劉說：給歲月以文明，而不是給文明以歲月。當然這不是他的原創(chuàng)，這句話出自帕斯卡的：給時光以生命，而不是給生命以時光。你可能覺得帕斯卡很耳熟。沒錯！中學物理中壓強的單位，就是他——帕斯卡。
他是偉大的數(shù)學家物理學家，自幼體弱多病，享年39歲，活得雖短卻一生輝煌。
人性，沒有對錯，只有選擇。
這種選擇，孔曰成仁孟曰取義！
如果生存則代價是犧牲另一個生命，那我寧愿選擇死亡，至少我的靈魂是圣潔的；如果生存的代價是不配為人，那我寧愿選擇死亡，至少我的內(nèi)心是無悔的。
如果有一天，地球終將滅亡，那就讓我們，變成那一束星光吧。
三體讀書心得例文篇十二
首先說一下《三體》真的是非常贊的小說。
整個故事大氣輝宏，天體物理知識與曲折的情節(jié)完美結(jié)合，看完讓人大呼過癮。
當一個世界用光年來表達距離，用億年來表達時間的時候，我才深深感到自己的渺小，一切一切，在宇宙的進程中，都只是一段微不足道的東西。
當然，除去那些超贊的情節(jié)，我更欣賞小說里面對人性的討論。
當葉文潔向未知的三體世界發(fā)送信息，讓他們來取代地球文明的時候，我能感受到她對人類或者說是對人性的絕望，我沒有經(jīng)歷過x也想象不了x，但是從葉文潔身上，還是可以看到這場浩劫給人性的重創(chuàng)——多次失望到最終絕望。想到我的一個朋友也跟我說過，單純并不難，難的是你經(jīng)歷了許多事情，卻還能保持單純。
文中的這句話給我留下了很深的印象“在瘋狂面前，理智是軟弱無力的?！标P于這個，我想了一下。我自己本身是一個喜歡理性的人，盡管理智在瘋狂面前是多么的無力，但是，如果能在一個瘋狂的環(huán)境保持理智，更是不易。
羅輯，一個被選中為面壁者的普通人。在巨大的壓力下，運用自己的智慧，震懾住了三體人，保護地球免受侵占。之后又作為地球的執(zhí)劍人保護了地球幾十年，被奉為神靈。
可是最后，他又被控訴多年前他的一次暴露一個星系位置的試驗可能毀滅了一個文明。這里我不得不感嘆人的善變，當別人需要你的時候，可能會客客氣氣的，當你不再有作用了，便形同陌路。另外，這里羅輯被控訴毀滅了一個文明。
那么，我們是否有權(quán)利去毀滅一個文明，甚至只是剝奪生命?我想到了之前微博上@能靠點兒譜嗎的一個討論“按下一個按鈕，地球上的某個和你不相關的會死去，然后你會得到許多許多的錢。問題是，你會按下嗎?”，也想到前幾天泛讀課老師問的，(二戰(zhàn)期間)你(一個德國少年)會不會去射殺一個俄國的俘虜(他是你的敵人)。
我想了很久，我覺得我還是不會去剝奪別人的生命，非要給出理由的話，第一是換位思考我也不希望成為被奪去生命的人，第二就是小說中也有提到的人可能跟其他文明不一樣的地方就是人有愛。
上面我說的關于人有愛的這一點，在另一個主角程心身上也得到了體現(xiàn)，她的兩次抉擇“不暴露三體文明的位置、讓星環(huán)城投降”，就是一種人性的體現(xiàn)。
當然，她的選擇，一次讓人類面臨被三體文明侵占的危險，另一次讓人類失去造光速飛船，避免滅掉打擊的機會?？雌饋沓鲇谌诵缘倪x擇卻導致了悲劇的結(jié)果，是不是她的選擇錯了呢?我想不是的，微博上@奶牛denny說過“做你所堅信的事，有可能很多年很多年，都不會有人來認可你，贊賞你。更不會被幾百人、幾千人在公共場合贊許。
人生沒有任何決定是錯誤的，因為你永遠無法知道另外一個選擇是否是正確的。但是，總有一天，有人會很誠心地告訴你，你一直在做正確的事?！蔽矣X得，我們要審慎地做出決定，然后，就去堅持它。
再看小說中另一個讓我印象深刻的句子“弱小和無知不是生存的障礙,傲慢才是?！边@樣的例子太多了，包括我自己都會犯這種錯誤，有時候總會習慣地自以為是?，F(xiàn)在我看來，謙虛而不失自信，是一種好的姿態(tài)。
三部小說非常的長，有些東西看完就忘了，一些當時的感想也沒留下來。還是非常推薦《三體》這三部小說的。
三體讀書心得例文篇十三
周末，我重溫了《三字經(jīng)》這本書，這次的閱讀，讓我加深了對書中許多句子的理解。思想上得到了前所未有的覺悟，我感到我們中華民族的傳統(tǒng)文化根深源長。
一打開書本，我被里面的每句話給吸引住了，比如：“人不學，不知義，為人子，方少時，親師友，習禮儀”，這幾句話，我印象深刻。說的是：一個人，如果你不去學習，就不懂得道理，一個不知道倫理道德的人，活在世上就沒有人尊重你。而后面的幾句話說我們年幼時要向老師，向長輩朋友學習禮儀。這些話讓我受益匪淺。
以前我不懂事，在學校里總以為學習不重要，上課不僅容易走神，不認真聽講，還常常惹老師生氣。成績必然一落千丈，每次的考試，成績總是倒數(shù)，班里的同學都在進步，而我一直原地踏步。每次的成績排名，都讓我受到沉重的打擊。從此我意識到了學習的重要性，漸漸的改正自己的缺點，開始認真聽課了。過了一段時間，果然成績提高了，我感嘆的說：“當初我不該上課不聽講，而耽誤了學習”，幸好后面我能懸崖勒馬。
《三字經(jīng)》是我國民族文化的精髓，教會了我們怎樣做人做事。大家都一起來讀讀吧，讓中華的傳統(tǒng)文化永駐你我心!