最新專業(yè)教師中級技術職稱工作總結(通用22篇)

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    通過總結,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足,并對未來的學習和工作提出改進的建議。總結要言之有物,避免空泛和表面化的描述。閱讀這些總結范文可以拓寬我們的思路,讓我們能夠更多地思考總結的意義和價值。
    專業(yè)教師中級技術職稱工作總結篇一
    本人畢業(yè)于__師范普師班,同年8月進入瓜埠鎮(zhèn)紅光小學工作,__年調入__中心小學,__年調入東溝平原小學任教,至今已經12個春秋,期間一直擔任高年級班主任工作。
    我熱愛黨,熱愛教育事業(yè),貫徹黨的正確的教育方針政策,積極參加學校安排的一切政治學習,從未違反“三要、八不準”,從未進行有償家教。我注重細節(jié),為人師表,并在所有的教育教學中發(fā)揮先鋒模范作用無論在以前的單位,還是在現(xiàn)在的學校,都能始終如一,服從大局,團結協(xié)作,謙虛好學,樂于助人。所以能夠贏得學校全體老師的好評,贏得全校學生的愛戴。
    任職以來,我多次擔任畢業(yè)班的班主任和輔導員工作,我愛我的學生,我走進他們的情感世界,我把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。我愛學生,以尊重和依賴為前提,做到了嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手,從學生關心的事尋求最佳教育時機,給學生春風沐浴般的教育。我注重學生的品德、體驗教育,通過帶領學生搞了“野炊”“登山”“朗讀比賽”等很多有意義的活動引導體驗生活,體驗成功,幫學生樹立健康的人生觀,獲得快樂成長。通過瑣碎的常規(guī)工作培養(yǎng)學生的良好的生活和學習習慣。
    我鼓勵學生,信任他們,教導孩子們的積極,樂觀、堅強、活潑。對于潛能生,我堅決一個不放棄,耐心細心地給他們幫助,通過讓他們體驗細小的成功,從而提高學習興趣,不斷提高自己的成績。__年,我被聘為六合區(qū)東溝鎮(zhèn)留守兒童援助站志愿輔導員,幾年來,我一直盡心盡力為留守兒童服務,先后2次參與組織東溝鎮(zhèn)留守兒童生日會,并在會上作安全報告,受到區(qū)鎮(zhèn)領導的好評。
    在工作中,我不斷總結教育經驗,在04、06、07區(qū)少先隊調研論文年中,我的論文《微笑暖心間》等三篇分別獲獎,《對每個孩子都抱有最高期望》獲區(qū)德育論文三等獎,《以開展科技活動為突破口,提升學校工作》獲省三等獎,《我們怎樣成為幸福的教師》、《微微一笑,愛從心發(fā)》發(fā)表在六合教工報上。06、__年度中,我先后兩次被評為“區(qū)優(yōu)秀輔導員”,被評為“鎮(zhèn)師德標兵”、“區(qū)優(yōu)秀班主任”。
    作為一名普通的語文教師,我多年工作在畢業(yè)班。我仔細了解每一屆學生的認知水平,查找資料,精心備課,努力創(chuàng)設寬松愉悅的學習氛圍,激發(fā)興趣,教給了學生知識,更培養(yǎng)他們的人文素養(yǎng),教會了他們求知、合作、競爭,培養(yǎng)學生正確的學習態(tài)度,良好的學習習慣及方法,使學生學得有趣,學得實在。扎扎實實做好教學常規(guī)工作,做好教學的每一件事,我切實抓好單元過關及期中質量檢測,真正將考試促進學生全面發(fā)展的手段,卻不是目標。
    課后細心批改每一名孩子們的本子,出現(xiàn)錯誤及時分析總結耐心講解,對有問題的后進學生經常留下來單獨輔導,爭取不讓每一個學生在學習上掉隊。為了能不斷提升自己,我參加鎮(zhèn)課題組課題《在閱讀教學中,強化應用能力培養(yǎng)的研究》工作,該課題已順利揭題,在研究中,我不斷撰寫論文,并有多篇文章獲獎?!都ぐl(fā)學生興趣,培養(yǎng)學生個性》《賽詩會》《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》、《船長教學片斷》等論文案例在市區(qū)獲獎。
    目前,以計算機和互聯(lián)網為代表的信息技術,正以驚人的速度改變。
    著人們的生存方式和學習方式。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求,因此,我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學了,而要把計算機和網絡當作新的教學工具,進一步把我們的課堂進行延伸!在信息技術與學科整合上,做一個信息時代的教師。
    在平時的工作中,我能和同事友好相處,小事講風格,大事講原則?!叭诵斜赜形?guī)煛保e極向每一位老師學習,努力形成自己的教學風格。還利用自身的技術優(yōu)勢,幫助同事制作多媒體課件,在制作過程中吸收他們好的教學理念,力求做到技術與思想的完美結合。
    在學校教研活動中,能夠積極指導年輕教師上好課,就如何上好課經常和他們進行坦誠的交流。我始終相信,在課堂教學中,沒有什么論資排輩,唯有不斷創(chuàng)新,才能讓我們的課堂充滿活力。__年,我參加了市中小學信息技術的培訓,我還積極指導學生參加各類比賽,__年,秦緣同學獲區(qū)首屆中小學生電腦作文小學組三等獎。20在區(qū)第二屆中小學生電腦作文小學組中我指導的5名學生全部獲獎。
    現(xiàn)代社會,日新月異。知識的更新周期在縮短。不加強學習,緊跟時代步伐,就會被社會所淘汰,甚至成為現(xiàn)代社會的科盲。在日常生活中,我不斷主動學習新的教育教學理論,掌握其中的精髓,是進行教育教學改革的必然需要。如《小學語文教師》、《教育科研基礎理論》、《活動課程理論與實踐》、《素質教育課程論》等,同時我不斷從網上學習理論,在我的博客上與大家一起交流,共同學習。__年,我的博客被評為“區(qū)首屆優(yōu)秀教育博客”。
    多年來,我只是做了一名普通老師應該做的本份工作,但領導和同事們給了我那么多的榮譽,他們無私的幫助我成長,不斷的鼓勵和鞭策我前進。我一定不負眾望,將工作一如既往的做好,實實在在的,一絲不茍的,無愧良心。
    專業(yè)教師中級技術職稱工作總結篇二
    1、加強政治學習,提高思想覺悟和職業(yè)道德水平。教師是人類文明的工程師,要肩負起教書育人的神圣使命,不僅要有淵博的知識,而且要具備高尚的職業(yè)道德修養(yǎng)。為此,我十分注重政治學習。在重要思想的指引下,我深入學習了黨的路線、方針政策及各種法律法規(guī)。此外,我還積極參加學校和科組的政治學習,大大提高了自身的思想覺悟和道德水平,更加牢固地樹立了為人民教育事業(yè)奮斗終身的職業(yè)理想,為培養(yǎng)一代新人奠定了堅實的思想基礎。
    2、重視理論的研究和創(chuàng)新,快速提高了業(yè)務能力和教學質量。
    從事語文教學工作多年來,我總是腳踏實地、積極進取。在教學實踐中,我反復探索,積極創(chuàng)新。如在進行語文教學時,我把聽說教學放在與閱讀教學和寫作教學同等重要的位置上,定時開展課前1分鐘講演、詩歌朗誦比賽等,有效地調動了學生的積極性,提高了學生的聽說能力。在進行閱讀教學時,我大膽嘗試,變“讀一講—練”的教學模式為“練—讀—講”,刺激了學生的求知欲。在進行作文教學時,我又推陳出新,采取速戰(zhàn)速決的策略,提高學生的寫作能力。在我的扶植下,一些文學新秀脫穎而出,一批優(yōu)秀作品見諸報端。
    由于理論聯(lián)系實際,我提高了教學藝術,逐步形成了自己獨特的教學風格。____學年度,我所任教的班級,以平均70多分的好成績,獲得了初一__競賽第一名。
    3、勇于鉆研,大大提高了教學科研能力。
    幾年來,我始終嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,腳踏實地,埋頭苦干。我時常早出晚歸,以校為家,把有限的時間和精力用于教書育人。另外,我還經常利用課余及節(jié)假日休息時間鉆研業(yè)務,加強基本功訓練,力求使自己成為一名專業(yè)思想牢固、專業(yè)知識扎實、基本功過硬的好老師。
    一滴水,只有放到大海中,才不會一下子干涸。我總是把自己置身于集體這個大熔爐中,不斷鍛造自己。身為政文組長,我時刻以身作則、率先垂范,帶頭舉行公開課,開展聽評課和說課活動,使全組形成了濃郁的科研氣氛。在我的影響下,政文組全體老師外樹形象,內強素質,教學科研水平更上一層樓。近年來,文珍、章樹老師的教學論文在縣鎮(zhèn)多次獲獎。在鎮(zhèn)性統(tǒng)考中,我校的語文成績也一直遙遙領先于同類學校。20__年,我也因成績突出,被評為”__“教師。
    專業(yè)教師中級技術職稱工作總結篇三
    本人***,出生于***年3月,現(xiàn)年***歲,20xx大學水土保持本科專業(yè)畢業(yè),同年9月分配到***縣水利局工作。為大學本科文憑,學士學位,20xx年12月被***縣人事局***縣職稱改革工作領導小組評為水利水保助理工程師,任助理工程師年來,每年年度考核均為稱職,計算機b級和英語c級考試均已通過。
    下面,將任助理工程師以來工作情況主要總結如下:
    政治思想上,作為一名中共黨員,按黨員標準嚴格要求自己,服從組織安排,認真執(zhí)行組織決議,積極參加黨組織的各項活動,積極參加黨的各項民主生活會,虛心學習,注意在實踐中改正自己的缺點,彌補自身弱點。充分利用工作之余,認真學習黨的各項政治理論和路線方針政策,特別是鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀等的學習,不斷提高自己,充實自己,構筑個人正確的世界觀、人生觀和價值觀,廉潔自律,自覺遠離社會各種不良現(xiàn)象與活動。少說話多做事,牢固樹立服務縣域水利發(fā)展、為民辦實事的良好工作作風。
    工作中,本著干一行愛一行的思想,熱愛本職工作,積極向上,努力工作,不怕苦、不怕累,服從領導安排,虛心向單位老前輩等請教,充實自己的`工作經驗與能力,認真投入工作,業(yè)務能力強,在干好自身崗位職責工作的同時,還發(fā)揮自身優(yōu)勢主動協(xié)助其它同事完成單位工作。學海無涯,在工作之余,自覺不斷學習各類自身專業(yè)以及水利相關各類專業(yè)技術知識,努力提高自己業(yè)務綜合能力水平,工作效率高,在工作中起到了一定的***縣水利青年的先鋒模范帶頭作用,得到了單位領導、同事的首肯,20xx年以來,連年被共青團***縣縣委、中共***縣縣委評為***縣“優(yōu)秀團干”、***縣“青年崗位能手”、“***縣杰出青年崗位能手”等稱號。
    參加工作以來,積極投身到***縣水利事業(yè)工作中,熟悉水利、水土保持等相關法律法規(guī)政策;開展有水土保持小流域綜合治理項目的規(guī)劃設計、施工管理,開發(fā)建設項目水土保持措施方案編設、檢查、監(jiān)督、管理,進行年度水利水保建設工作各種報表匯總上報,全縣防汛安全檢查及水利水保建設野外測量工作等。在工作中,嚴于自律,較好完成了領導交辦的各項業(yè)務技術工作,主要工作業(yè)績有:極參與規(guī)劃、勘測、設計、工程施工技術指導等工作。編設《***州市***縣***小流域水土保持項目可行性研究報告》、主編《***州市***縣***小流域水土保持項目實施方案》,在項目實施中,認真進行項目工程建設的業(yè)務技術等監(jiān)督指導管理。該項目總投資150萬元,綜合治理水土流失面積16.7km蓄水池24口,渠道2.74km,水保林135hm等。規(guī)劃實現(xiàn)年攔蓄泥沙6.84萬t,年蓄水40.71,經濟效益3523.50根據(jù)我縣當前生態(tài)環(huán)境建設需要,主編《國家農發(fā)水土保持項目***縣沱江流域水土保持規(guī)劃》(20xx-20xx年),該規(guī)劃對全縣農業(yè)綜合開發(fā)水土保持土地治理進行全面系統(tǒng)規(guī)劃:全縣水土保持主要小流域治理項目分期治理規(guī)劃、技術推廣科學研究規(guī)劃、水土保持措施總體規(guī)劃、水保措施造價總體規(guī)劃等。這為全縣水土流失治理工作的系統(tǒng)性、科學性、合理性起到有效的指導作用。該規(guī)劃已經縣水利部門審核并上報上級主管部門。
    流域進行調查、勘測、設計,獨立編寫《水土流失綜合整治項目***溪小流域可行性研究報告》、《水土流失綜合整治項目***溪小流域初步設計報告》,項目總投資279.31萬元,綜合治理水土流失面積9.00km,蓄水池43口,渠道2.88km,水保林153hm等。規(guī)劃實現(xiàn)年攔蓄泥沙3.10萬t,年蓄水20.24,20年經濟效益6417.78萬元。該項目已經審核上報省作項目儲備。
    參與項目區(qū)坡耕地水土綜合整治的調查、規(guī)劃、勘測、設計,獨立編寫《***縣***項目區(qū)近期水土保持重點工程坡耕地水土綜合整治試點工程實施方案》(20xx-20xx年)。項目總投資4682.14萬元,進行水土綜合整治2.85萬畝,排灌溝渠40.75km等。規(guī)劃實現(xiàn)年攔蓄泥沙13.71萬t,年蓄水123.58,20年經濟效益34872.56萬元。如今,該項目已通過省級審批,省計委已下達項目計劃指標:***縣坡耕地水土綜合整治17.67km,即將進行項目前期的準備工作。
    獨立編制《***縣水系綠化專項規(guī)劃》(20xx-20xx年)。該規(guī)劃對我縣境內流域面積大于30km16條河流,對全縣兩座中型水庫、22座小(一)型水庫等列入水系綠化規(guī)劃,共計開展水系綠化規(guī)劃面積1724.86hm6263.4萬元。項目建成投產后,年可增加保土能力10.5;將大大提升我縣河流水系、水庫的抗旱排澇減災能力,同時年可產生經濟效益7000萬元以上。本規(guī)劃目前已經審核上報并正在實施中。獨立開展開發(fā)建設項目水土保持方案的調查、勘測、設計。形成水土保持方案報告書成果近20件,主要有:《***縣**煤礦水土保持方案報告》、《***縣***鋼材市場水土保持方案》、《四川***有限公司***酒廠廠區(qū)水土保持方案》、《***公司金剛烷生產線項目廠區(qū)水土保持方案》、《四川***限公司年產200萬雙pu女性生產線項目水土保持方案》、《四川***商住樓項目水土保持方案報告書》、《******學校項目水土保持方案報告書》、《***縣小學校校園擴建項目水土保持方案》、《***縣礦水土保持方案》、《***縣煤礦水土保持方案》、《四川***生產線廠區(qū)水土保持方案》等。形成的水土保持方案報告書成果,業(yè)已通過專家評審,多數(shù)已實施并取得較好的開發(fā)建設項目水土保持效益。
    工作中,在積極實踐增強自身工作經驗同時,還適時認真總結形成書面理論成果,積極向全國各類學術期刊發(fā)表專業(yè)學術論文。
    一是于20xx年在中文科技核心期刊、全國優(yōu)秀科技期刊,由***主辦的綜合性學術期刊《山地農業(yè)生物學報》(國際標準刊號:issn1008-0457。國內統(tǒng)一刊號:cn52-5013/s)上發(fā)表文章:《***縣***水土保持工程設計》。
    二是于20xx年在由中國科協(xié)主管、中國水土保持學會主辦的綜合性學術刊物,中國科技核心期刊《中國水土保持科學》(國際標準刊號:issn1672-3007。國內統(tǒng)一刊號:cn11-4988/s)上發(fā)表文章:《***》(20xx卷。)。
    三是今年7月,又根據(jù)工作實際主筆寫作《淺析***的幾點認識》投稿四川省第四屆中青年專家學術大會水土保持分會場。認真協(xié)助領導組織開展***縣開發(fā)建設項目水土保持設施的竣工驗收技術工作,一是積極出謀劃策,緊緊依據(jù)水土保持驗收相關要求與規(guī)范,設計水土保持設施竣工驗收的一系列方案,保證水土保持設施竣工驗收工作程序合法,具有可操作性。
    二是參與水土保持設施竣工驗收,近年來,進行開發(fā)建設項目等水土保持設施竣工驗收100余項。***縣開發(fā)建設項目水土保持設施竣工驗收取得了良好的成績。為水土保持方案專家評審組資歷最低的一名專家成員,謙虛好學,揚長補弱,認真參與評審會,不斷學習,充實經驗。近一年來,參加有方案專家評審會近10次,通過評審,個人得到長足進步,同時也對推進開發(fā)建設項目水土保持方案編制更科學合理符合實際,提升專家組對提升方案評審質量盡自己的力量。
    10、積極參加省、市、縣水利系統(tǒng)等組織的水利水保專業(yè)技術培訓學習。培訓學習成績:參加的各次培訓考核合格,在參加省水土保持專項業(yè)務技術培訓中,獲得《四川省水土保持方案編制人員培訓合格證書》。
    專業(yè)教師中級技術職稱工作總結篇四
    我叫,是*中學語文教師。19xx年*學校畢業(yè),19xx年調入**中學工作至今。工作以來,我努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力,從各方面嚴格要求自己,刻苦學習,努力工作,兢兢業(yè)業(yè),在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好,能做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學工作任務,盡到了一個教師應有的職責,受到上級機關、領導、同行和學生的認可和好評。*年,我被評為中學一級教師,**年來,我盡職盡責,既給年輕老師做榜樣,同時又向高級教師學習,教學水平與工作能力有了很大提高,在德能勤績四方面達到了高級教師的要求標準?,F(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結如下:
    一、愛崗敬業(yè),努力學習,不斷提高自己的政治思想素質。
    為適應新時期教學工作的要求,我認真學習習近平總書記關于教學工作的講話,努力提高自己的思想道德水平;堅持四項基本原則,認真學習黨的基本理論和重要著作,不斷提高自己,充實自己,虛心接受同志們的批評,注意在實踐中改正自己的缺點;認真學習黨的路線、方針和政策,熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強自我修養(yǎng)。我努力地學習政治理論,積極參加學校組織的一系列活動,將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的過程中得到鍛煉,增長了知識,提高了工作的能力。多年的政治學習和教育教學工作使我越來越認識到作為人民教師,關注國家興亡,忠誠黨的教育事業(yè),教書育人,培養(yǎng)學生,干好本職工作,就是愛國的表現(xiàn),就是在盡一個公民的職責。
    二、研究教學規(guī)律,探索教育教學新途徑,努力做到“學高為師”。
    我從事教育工作的。
    座右銘。
    是“腳踏實地,積極進取”。在教育理念中,我恪守“學高為師,德高為范”的原則。因此,教學工作中,認真?zhèn)湔n、上課,扎扎實實地打好基礎,出色地完成“六認真”工作,在教學中我不是照本宣科,而是以各種方式營造輕松、活潑、上進的學習氛圍,用學生樂于接受的方法來教學。
    教學工作中認真?zhèn)湔n是第一位的,我不但備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好。
    教案。
    每一課都做到出國留學“有備而來”,每堂課都做好充分的準備,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出我在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主作用,充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。
    光陰似箭,日月如梭,轉眼間,我已在教壇摸爬滾打了十幾年?;仡櫧畮啄甑墓ぷ?,我感慨萬千。這十幾年,是我默默耕耘的十幾年,也是我努力探索的十幾年,更是我迅速成長的十幾年。天道酬勤,一份耕耘也有一份收獲。但我深深知道,我取得的點滴進步都離不開領導的信任、栽培和老師們的鼓勵與支持。新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實施,對我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業(yè)務水平豐富知識面,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步不斷努力,現(xiàn)對近年來教學工作作出總結:
    一、堅持認真?zhèn)湔n,備課中我不僅備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。在工作中,“德高為師”在我心中根深蒂固,“為人師表”是我的行動指南,并時刻以《師德規(guī)范》這面鏡子來要求自己。
    二、努力增強我的上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的出國留學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。現(xiàn)在學生普遍反映喜歡上英語課,就連以前極討厭英語的學生都樂于上課了。
    三、與同事交流,虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。
    四、完善批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常到各大書店去搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結,進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。
    五、做好課后輔導工作,注意分層教學。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,而是通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學英語并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的,從而自覺的把身心投放到學習中去。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。
    六、積極推進素質教育。新課改提了的,要以提高學生素質教育為主導思想,為此,我在教學工作中并非只是傳授知識,而是注意了學生能力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
    在教學工作中,我的努力得到了回報,20xx年6月我撰寫的論文《如何使學生始終保持高漲的學習情緒》一文,榮獲基礎教育改革和發(fā)展論文評選活動二等獎;20xx年10月28日我的論文《到學生中去,和他們共同演繹課堂的精彩》一文在河北省教育廳主管的《閱讀》期刊20xx年第10期上發(fā)表;20xx年5月10日我的《校園教研起波濤看我逐浪高——英語校本教研促我成長》經專家評審,被評為“全國教研成果二等獎”,并發(fā)表在《教學交流》雜志20xx年第5期,并聘為中國教育學會成長研究會研究員。20xx年6月12日我的繪畫作品,在深州市教育局舉辦的“長明杯”迎奧運師生書畫展活動中,榮獲優(yōu)秀獎;20xx年6月18日在深州市教育局舉辦的中小學教師評優(yōu)課活動中,榮獲一等獎。20xx年9月27日被王家井鎮(zhèn)教育委員會評為教學先進。成績微不足道,只認為是對自己工作的一種肯定。成績屬于過去,明天任重而道遠。我深深地懂得:一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師,肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。那一份份獲獎證書是各級領導對我的激勵,為了不辱使命,為了無愧自己的良心,從今以后一定在教學這片熱土上,一定多打幾個翻身仗,讓教學成績更上一層樓!
    本人自20xx年12月任中學二級教師以來,一直從事語文教學及班主任工作,同時擔任語文組長及校刊主編。幾年來,我盡職盡責完成本職工作,成績雖小,感慨良多。下面我就對自己這幾年來的工作作一番簡單的回顧與總結。
    一、職業(yè)道德方面。
    我積極參加政治學習,遵紀守法,全面貫徹黨的教育方針,忠誠人民的教育事業(yè),有良好的師德風范和教師素養(yǎng)。深知教書育人,為人師表,要有強烈的敬業(yè)和奉獻精神。我認真履行。
    崗位職責。
    在工作中具有高度的責任心和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L熱愛、關心全體學生對學生的教育能夠動之以情曉之以理幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。工作積極主動勇挑重擔顧全大局,始終堅持戰(zhàn)斗在教學第一線。任現(xiàn)職以來一直堅持出全勤。每天堅持早到晚歸嚴格按照學校的要求做好各項工作甘于奉獻從不計較個人得失絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中具有較好的教師形象。在鎮(zhèn)第一屆“感受教育魅力教師”演講比賽活動中榮獲教師組二等獎。
    二,教育教學能力及成績。
    1、任職以來,我要求自己不斷增強業(yè)務素養(yǎng),深入鉆研教材,認真進行教學研究,堅持趣味性、啟發(fā)性、探究性的教學方法。教學中,我堅決貫徹因材施教的原則,始終把學生的“學”放在教學的核心位置上。始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實落實教學工作中的各個環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié),花了不少功夫,進行了深入研究與探討;備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。在教學內容和目標的實施上,嚴格按照教學大綱的要求和新課改的精神,對學生不強求“齊頭并進”,而是正視事實,追求“個性差異發(fā)展”。
    在教學方法的設計上,我針對初中學生的特點,突出落實激發(fā)學生的主體意識,激發(fā)學生的求知欲望,培養(yǎng)學生自主學習能力。每一節(jié)課都要設計學生參與的問題,來引導和訓練學生學習。在激發(fā)學生興趣方面,我能夠利用電腦網絡及現(xiàn)代教學手段開展形式多樣課堂活動,將教學內容融于活動中,寓教于樂。在輕松之中鍛煉了學生運用語文的能力,營造良好的語文學習氛圍,起了很好的導向作用。在20xx年市少年讀書系列活動中,榮獲“奧運暢想”主題征文初中組指導教師二等獎。
    在長期的初中語文教學中,我積累了豐富的教學經驗,形成了自己的特色,在20xx年獲市鎮(zhèn)中學語文優(yōu)質課評比賽三等獎。20xx年在鎮(zhèn)初中語文科說、作、評評優(yōu)活動中獲說、作課二等獎。2、積極進行教學研究,作為語文教研組長,我不僅帶領本組教師積極開展教研活動,我自己還不斷對教育教學進行總結提高,并寫成論文。任現(xiàn)職以來,我的論文《關于如何上好初中語文活動課的探索》在20xx年市教育教學論文被評為二等獎,《如何使用電教手段優(yōu)化語文課堂教學》在“市中小學信息技術與學科整合優(yōu)秀論文”評選活動中榮獲二等獎。
    3、作為學校教研組長,我堅持在教學的第一線,親身接觸教師、教材、學生,充分對我校的教學情況進行調研,并主持進行了全校的教研活動,如:“牽手交流活動”“助教活動”“教研月活動”等教研活動,廣泛的發(fā)動了我校的教師教學研究的熱情,促進了我校的教育教學質量的提高。
    三、班主任工作方面:
    在班主任工作中我積累了豐富的班級管理經驗,善于根據(jù)學生的心理特點,結合本地的人文習慣,科學的耐心教育學生。始終堅持做學生的朋友,傾聽他們的煩惱與快樂,關心他們的學習生活,常利用放晚自習后的時間到教室和宿舍探視學生,了解他們的學習情況和生活情況。同時注重培養(yǎng)學生的獨立思考能力,鼓勵他們大膽參與班級管理,引導他們討論結合班級特點制定好班級管理規(guī)定。讓他們做班級的主人,加強了班集體觀念及榮譽感。由于所采用的措施科學有效,所帶的班級多次被評為學校先進班集體。每年中考均有多名學生被市重點中學錄取,成績喜人。本人也在20xx年被鎮(zhèn)人民政府評為優(yōu)秀班主任。并于20xx,20xx、2020xx年度考核中連續(xù)被評為優(yōu)秀授予嘉獎。20xx年9月被市人民政府授予優(yōu)秀教師稱號。
    幾年來,我對學校布置的各項工作都能認真按時地完成,教育管理也有一定的成效,特別是在教育學生方面,我善于用賞識的眼光去看待學生,并注意以情動人。學生犯錯誤時,我常像魏書生那樣讓學生寫“。
    說明書。
    ”,而非“。
    檢討書。
    ”,因而我也贏得了學校的肯定和同學的愛戴,并曾獲得過市級“優(yōu)秀班主任”稱號。
    以上是本人任現(xiàn)職以來思想、工作方面的總結,雖然取得了一定的工作成效,但我還要加倍努力,當然其中也許難免有些不足,我一定會在今后的工作中盡力克服,并不斷地完善自我,努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。
    專業(yè)教師中級技術職稱工作總結篇五
    踏上工作崗位以來,我一直勤勤懇懇,扎扎實實,腳踏實地地做好一個教師的本職工作,認真完成學校領導交給我的任務,虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師研究先進的教學經驗,并注意不斷閱讀有關教育教學理念和實踐的書籍,充實自我。在學校中,我一直擔任的是語文、英語教學和班主任的工作。下面從幾個方面來總結一年多來的工作情況。
    本人能積極參加政治研究,關心國家大事,遵守紀律,團結同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦;班主任工作認真負責,關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神。
    1、備課。我積極參加教研室組織的教研活動,仔細聽,認真記,領會精神實質。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫好教案。平時做到xxx備課。備課時認真鉆研教材、教參,進修好大綱,虛心向同年組老師進修、請教。力圖吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節(jié)課,我上網查資料,會合別人的優(yōu)點確定本人的教學思路,常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,我積極查找課件,制作課件,準備、制作教具。
    2、上課。上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調動學生研究的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學困生的研究興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答。
    3、作業(yè)。根據(jù)減負的要求,我把每天的作業(yè)經過精心地挑選,適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。決不布置重復的、無意義的機械作業(yè)。作業(yè)能做到及時批改、認真糾錯,發(fā)揮查漏補缺的作用。
    德育是學校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘訣就是愛。多年來,我?guī)н^許多班級。每屆都認真地進行常規(guī)的教誨,使他們了解一日常規(guī)。而且不失時機地抓住一切能夠利用的機會進行常規(guī)教誨,如:班會上、早檢時、值周總結得到紅旗和沒得到紅旗都要進行教誨。這樣讓他們心中有常規(guī),時刻有常規(guī)意識。但這是遠遠不敷的,他們的自覺性不強,還需要時刻不放松地看。下課時,我先走到教室門口,站在那兒,然后目送他們一個一個走出去,還要不時地提醒,某某站好,某某把手放下。這樣的話不知說了多少。然后走出去,和他們一起玩,或看著他們玩,指點他們游戲的方法。上課時光站隊就得訓練好幾次。就這樣,漸漸地下課我不再用時時地去看著了,隊伍也站得整整齊齊了。孩子們不會做值日,我就每天下午下學后,教他們干活,手把手,一次次地教,一次次地示范。漸漸地,學生就能井井有條地做值日了。
    從20xx年上半學年,我仍擔負著輔導員的職務。在大隊輔導員的工作上,我虛心向老教師和書本進修,努力使學校的大隊工作走上正軌。工作已取得明顯的效果,獲得了領導和老師的好評和肯定。
    我積極進修各種教誨理論,以充分本人,以便在工作中以堅實的理論作為指點,更好地進行教誨教學。積極進行學歷進修進修,現(xiàn)在自考漢語言文學本科即將卒業(yè)。我還利用業(yè)余時間認真進修電腦知識,進修制作多媒體課件,為教學服務,同時也幫助其他同志制作課件,上網查找資料等等。積極撰寫教誨教學論文,有多篇論文獲獎和發(fā)表。
    1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、xxx。
    2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。
    3、加強守紀方面的'教育,使學生不僅在課堂上集中注意力研究,課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。
    4、教育學生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強主人翁意識和責任感。教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。
    社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。
    一份xxx,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
    專業(yè)教師中級技術職稱工作總結篇六
    我叫劉cc,現(xiàn)任中心醫(yī)院外科護師、本科學歷,中共黨員,20__年8月參加工作,20__年9月被聘任為解放軍第__醫(yī)院內科護師。自參加工作以來,一直戰(zhàn)斗在護理崗位第一線,曾就職于解放軍第__醫(yī)院,_年9月轉業(yè)到西藏自治區(qū)司法中心醫(yī)院。自任現(xiàn)職以來,我熱忠于護理事業(yè),熱愛本職工作,嚴格遵守護師職業(yè)道德,工作中勤勤懇懇,任勞任怨,不怕臟不怕累,始終以為病患解除疾病所帶來的痛苦為已任?,F(xiàn)就任護師工作以來的各個方面總結如下:
    隨著健康觀念和現(xiàn)代護理模式的轉變,為護理對象提供高質量的以人為中心的,以護理程序為指導的系統(tǒng)化整體護理已在國內廣為開展。健康評估、心理護理、護理管理、醫(yī)院感染的控制無不要求護理工作者能時刻與時俱進地學習現(xiàn)代護理知識。護理診斷的運用使護理工作成為一項具有創(chuàng)造性的工作;控制醫(yī)院感染、降低醫(yī)院感染率是醫(yī)院每位員工的神圣責任,作為一名與病患接觸最多的護理工作者,如何更好而有效地預防醫(yī)院感染,在護理操作中嚴防醫(yī)院感染的發(fā)生,是每一位護理工作者值得探討的內容之一;病患由于環(huán)境變化、患病、社會、家庭等各方面的原因而產生的心理障礙,需要護理工作者及時而有效地進行干預。所有以上的現(xiàn)代護理理念的運用都要求我不斷地學習護理知識,努力提高護理技能,為病患提供更好的護理而不斷努力,使自己能不愧于白衣天使的稱號!
    三、積極更好地完成本職工作。
    在院黨委“促和諧、保安全、求發(fā)展”總體工作思路的指導下,確保監(jiān)管、醫(yī)療場所的安全穩(wěn)定,力求醫(yī)院朝著健康有序的方向發(fā)展,使我院能更好地發(fā)揮國家機器職能作用,是我院全體醫(yī)護及管教干警義不容辭的職責。作為監(jiān)獄醫(yī)院一名護理工作者,我能認真積極地干好本職工作,與管教干警充分協(xié)作,嚴防病犯脫逃、脫管事件發(fā)生。在護理工作中能時刻急病人之所急、想病人之所想,以為病患送健康為己任。自參加工作以來我時刻牢記“三查七對”,以對病人負責的工作作風來嚴格要求自己,自從醫(yī)以來從未發(fā)生過醫(yī)療差錯責任事故;在護理管理上能做到對病患、病房的嚴格管理,使科室始終保持清潔有序的環(huán)境;在心理護理上,能針對極個別的病患進行干預,從而使其能積極配合治療與護理;在標本采集上,能認真按照檢驗科的要求進行采集,從而確保檢驗數(shù)據(jù)的準確性;在護理日常工作中能做到無菌操作、嚴防醫(yī)院感染的發(fā)生。我能識大體,顧大局,_年是部隊第三次裁軍的最后一年,為了了響應部隊裁軍需要,我服從組織安排來到了司法中心醫(yī)院,成為了一名監(jiān)獄人民警察兼護理工作者,來到醫(yī)院以及后,在醫(yī)院醫(yī)護力量欠缺的情況下,服從院里統(tǒng)一安排,在值班休息時,利用休息時間參加門診體檢。
    四、能與同事協(xié)調配合,構建了和諧的工作環(huán)境。
    和諧的工作環(huán)境、健康平衡的工作心態(tài),積極向上的人生觀,自信而不自滿的人生態(tài)度是工作效率與工作成績得以提升的有力保障。在工作之余我能積極地參與科里舉辦的各種活動,增進與同事的友誼,從而建立和諧的工作環(huán)境;在工作中與同事互幫互助與密切配合,工作弛張有度。
    五、積極認真地復習專業(yè)理論及職稱外語知識。
    專業(yè)理論及職稱外語考試是否合格,是護理中級職稱評定的標準之一,從_年年初以來,我認真細致地復習專業(yè)理論及職稱外語知識,從基礎的解剖學、生理學到內外婦兒科護理及醫(yī)院感染學、健康評估等。功夫不負有心人,通過我的努力,專業(yè)理論及職稱外語考試都已達到了評定標準。
    專業(yè)教師中級技術職稱工作總結篇七
    1、班主任工作有條不紊地開展。
    踏上教壇,我總是以教書育人為己任,不斷更新觀念,解放思想,蕩滌靈魂,把滿腔熱血和無私的愛傾灑于圣潔的校園之中。擔任班主任以來,我極其注重學生的思想道德教育。我不僅多次組織學生學習,而且不斷對學生進行愛國主義教育、集體主義和道德教育、法制教育、安全教育等,增強學生的紀律觀念和群體意識、道德意識和安全防范意識。在我的教導下,很多人成為了有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人。歷年來,我所帶的班級也以紀律好、學風好而著稱。
    2、轉化后進生卓有成效。
    后進生是荊棘,更是帶刺的花。為了轉化后進生,我認真研讀了《教育學》和《心理學》,不斷把握學生的心理特點,探索教育差生的捷徑。在轉化后進生時,我總是千方百計發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,及時對癥下藥,相機誘導,成功地挽救和教育了一批又一批學生。__原是違紀的專業(yè)戶,也是班里的大毒瘤。為了教育他,我多次進行了家訪。經深入調查,我發(fā)現(xiàn)__的籃球打得真棒。于是,我多次和他談心,使其親其師信其道,深切體會到集體的溫暖。在班際籃球比賽時,我讓他代表301班參加比賽。結果他凱旋而歸,為班爭得了光。我抓住時機,在班里表揚了他。從此,他再也不搗亂了,還成了班里的一名好學生。
    幾年來,我風雨兼程,在漫漫的人生路上艱難跋涉。雖沒有驚天地、泣鬼神的動人事跡,雖沒有立下汗馬功勞,但我愿為蠟燭,燃燒的是自己,照亮的是別人;我愿為春蠶,吐盡蠶絲,織出萬丈綢緞。在今后,我將不斷完善和超越自我,為教育事業(yè)增色添輝。
    專業(yè)教師中級技術職稱工作總結篇八
    19xx年7月我從大學畢業(yè),回到xx中學工作,現(xiàn)將10年多以來的工作作如下總結。在過來的這10年內,我能堅持四項基本原則,堅決擁護中國共產黨的領導,在政治思想上追求上進,回來工作一年多,我即向黨組織遞交了入黨,并到縣黨校參加了入黨積極分子培訓班的學習,如今我已光榮地加入了中國共產黨。
    我與周圍人們的關系融洽,尊敬領導,對學校領導布置的各項工作都能樂意接受,從無怨言,我尊重同事,團結同事,樂于助人,如幫助其他教師修理電器,幫助別的教師打練習題、試題,教他們使用電腦,我還任武高計算機培訓班的上機輔導教師,教了多期的學員。我多次送生病的教師、學生上醫(yī)院就診等。我能關心、愛護學生,同時也得到學生的尊敬,在學生問卷調查中,學生對我的滿意率均達90%以上。
    我積極參加學校的各項活動,積極下班參加班級的勞動,學校教職工會議及全校師生大會和教研組的業(yè)務學習我從未缺席。學校安排的晚上下班輔導,我很少缺席。我遵紀守法,能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,沒有無故遲到、早退、曠課現(xiàn)象,對學校布置的各項任務均能積極完成。除了教學之外,我還做學生的指導工作,兼管學校的音響,為學校的各種會議及時地提供音響。
    我熱愛教師這個職業(yè)。在工作上,我勤勤懇懇,任勞任怨。我能經常專研教材,認真?zhèn)湔n,既備教材,又備學生,在課堂四十分鐘上要質量,課后我能及時批改作業(yè),能經常下班輔導學生,對基礎較差的學生進行個別輔導。為提高教育教學質量,我鉆研電腦,利用電化教學手段,多次使用多媒體電腦上課。作為青年教師,我能經常虛心地向老教師學習,在教學上請他們給予指導,并能經常聽他們的課,從老教師那里我得到了不少的豐富的教學經驗。在業(yè)務上精益求精,教學水平在不斷提高。在平時的測驗、段考、期考中,我所教的班級的成績在年級中都在中上水平。97年我所教的4個班(兩個文科班和兩個理科班)總共只有3個學生會考不通過(一次性),一次通過率達99%。19xx我所教的兩個班的物理科會考一次通過率達100%。19xx年我第一次指導學生參加高考,經過努力,在當年的高考中,我所任的兩個班的物理成績都取得了較好的.成績,其中223班高考物理平均分為556.82分,居年級(除民族班外)第一名,物理科分數(shù)上重點線的有3人,本科線以上的有21人,專科線以上的有35人,這在除民族班外的理科班中上??凭€人數(shù)是最多的。我任的另一個班224班,是c班,高考物理平均分為435.09分,高考物理分數(shù)上本科線的有1人,分數(shù)為628分。從19xx年下半年至今,我一直都擔任班主任工作。我能經常深入學生,關心學生的生活、學習,了解學生的思想,做他們的良師益友。
    在班級管理上,做到了嚴和細,在學習、紀律等各方面,我?guī)У陌嗑禽^好的,3次被評上文明班級,各學期班主任工作評定中我基本上都被評為a等。19xx年我第一次帶高三,同時我還繼續(xù)任c班(224班,將年級成績最差的同學組成的一個班級)的班主任。作為c班,按理說,學習、紀律都比別的班差是正常的,然而我們并不因為是c班而任其放任自流,而是更加重視對這個班的管理。經過我們的艱苦的努力,使得這個班不管是在紀律上還是在學習上都有了很大的進步,我?guī)У倪@個班的違紀次數(shù)比別的班還少。在xx年校田徑運動會上我班取得了團體總分第一名的好成績,其中有四位同學打破了兩項校運會記錄。我c班學生劉賢章同學被評為“xx年度武鳴高中十佳學生”,且在99年的高考中考上了重點線。我c班在高三兩次被評上了文明班級。在99年的高考中,我這個c班考上重點線的有1人,考上本科線以上的有3人,專科以上的有7人,高考錄取??埔陨系挠?1人?,F(xiàn)我245班學生蘇莉同學被評為“xx年度武鳴高中十佳學生”。
    在我不斷進步,在我取得成績的同時,我也看到了自己的不足,但我將會虛心向其他教師請教,不斷改變自己的缺點,發(fā)揮自己的優(yōu)點,使自已教育教學水平能夠更快地得到提高。
    專業(yè)教師中級技術職稱工作總結篇九
    教師的專業(yè)自我是提高教師專業(yè)素質的重要方面。長期以來,我國雖然對教師的專業(yè)自我有一些研究,但這些研究主要局限于基礎教育的普通教師。今天本站小編給大家?guī)砹藢I(yè)技術。
    中級職稱教師,希望能夠幫助到大家。
    本人1996年畢業(yè)于師范普師班,同年8月進入瓜埠鎮(zhèn)紅光小學工作,xx年調入中心小學,xx年調入東溝平原小學任教,至今已經12個春秋,期間一直擔任高年級班主任工作。
    我熱愛黨,熱愛教育事業(yè),貫徹黨的正確的教育方針政策,積極參加學校安排的一切政治學習,認真學習“三個代表”,踐行“八榮八恥”,從未違反“三要、八不準”,從未進行有償家教。我注重細節(jié),為人師表,并在所有的教育教學中發(fā)揮先鋒模范作用無論在以前的單位,還是在現(xiàn)在的學校,都能始終如一,服從大局,團結協(xié)作,謙虛好學,樂于助人。所以能夠贏得學校全體老師的好評,贏得全校學生的愛戴。
    任職以來,我多次擔任畢業(yè)班的班主任和輔導員工作,我愛我的學生,我走進他們的情感世界,我把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。我愛學生,以尊重和依賴為前提,做到了嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手,從學生關心的事尋求最佳教育時機,給學生春風沐浴般的教育。我注重學生的品德、體驗教育,通過帶領學生搞了“野炊”“登山”“朗讀比賽”等很多有意義的活動引導體驗生活,體驗成功,幫學生樹立健康的人生觀,獲得快樂成長。通過瑣碎的常規(guī)工作培養(yǎng)學生的良好的生活和學習習慣。
    我鼓勵學生,信任他們,教導孩子們的積極,樂觀、堅強、活潑。對于潛能生,我堅決一個不放棄,耐心細心地給他們幫助,通過讓他們體驗細小的成功,從而提高學習興趣,不斷提高自己的成績。xx年,我被聘為六合區(qū)東溝鎮(zhèn)留守兒童援助站志愿輔導員,幾年來,我一直盡心盡力為留守兒童服務,先后2次參與組織東溝鎮(zhèn)留守兒童生日會,并在會上作安全報告,受到區(qū)鎮(zhèn)領導的好評。
    在工作中,我不斷總結教育經驗,在04、06、07區(qū)少先隊調研論文年中,我的論文《微笑暖心間》等三篇分別獲獎,《對每個孩子都抱有最高期望》獲區(qū)德育論文三等獎,《以開展科技活動為突破口,提升學校工作》獲省三等獎,《我們怎樣成為幸福的教師》、《微微一笑,愛從心發(fā)》發(fā)表在六合教工報上。06、xx年度中,我先后兩次被評為“區(qū)優(yōu)秀輔導員”,20xx年被評為“鎮(zhèn)師德標兵”、“區(qū)優(yōu)秀班主任”。
    作為一名普通的語文教師,我多年工作在畢業(yè)班。我仔細了解每一屆學生的認知水平,查找資料,精心備課,努力創(chuàng)設寬松愉悅的學習氛圍,激發(fā)興趣,教給了學生知識,更培養(yǎng)他們的人文素養(yǎng),教會了他們求知、合作、競爭,培養(yǎng)學生正確的學習態(tài)度,良好的學習習慣及方法,使學生學得有趣,學得實在。扎扎實實做好教學常規(guī)工作,做好教學的每一件事,我切實抓好單元過關及期中質量檢測,真正將考試促進學生全面發(fā)展的手段,卻不是目標。
    課后細心批改每一名孩子們的本子,出現(xiàn)錯誤及時分析總結耐心講解,對有問題的后進學生經常留下來單獨輔導,爭取不讓每一個學生在學習上掉隊。為了能不斷提升自己,我參加鎮(zhèn)課題組課題《在閱讀教學中,強化應用能力培養(yǎng)的研究》工作,該課題已順利揭題,在研究中,我不斷撰寫論文,并有多篇文章獲獎?!都ぐl(fā)學生興趣,培養(yǎng)學生個性》《賽詩會》《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》、《船長教學片斷》等論文案例在市區(qū)獲獎。
    目前,以計算機和互聯(lián)網為代表的信息技術,正以驚人的速度改變。
    著人們的生存方式和學習方式。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求,因此,我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學了,而要把計算機和網絡當作新的教學工具,進一步把我們的課堂進行延伸!在信息技術與學科整合上,做一個信息時代的教師。
    在平時的工作中,我能和同事友好相處,小事講風格,大事講原則?!叭诵斜赜形?guī)煛?,積極向每一位老師學習,努力形成自己的教學風格。還利用自身的技術優(yōu)勢,幫助同事制作多媒體課件,在制作過程中吸收他們好的教學理念,力求做到技術與思想的完美結合。
    在學校教研活動中,能夠積極指導年輕教師上好課,就如何上好課經常和他們進行坦誠的交流。我始終相信,在課堂教學中,沒有什么論資排輩,唯有不斷創(chuàng)新,才能讓我們的課堂充滿活力。xx年,我參加了市中小學信息技術的培訓,我還積極指導學生參加各類比賽,xx年,秦緣同學獲區(qū)首屆中小學生電腦作文小學組三等獎。20xx年在區(qū)第二屆中小學生電腦作文小學組中我指導的5名學生全部獲獎。
    現(xiàn)代社會,日新月異。知識的更新周期在縮短。不加強學習,緊跟時代步伐,就會被社會所淘汰,甚至成為現(xiàn)代社會的科盲。在日常生活中,我不斷主動學習新的教育教學理論,掌握其中的精髓,是進行教育教學改革的必然需要。如《小學語文教師》、《教育科研基礎理論》、《活動課程理論與實踐》、《素質教育課程論》等,同時我不斷從網上學習理論,在我的博客上與大家一起交流,共同學習。xx年,我的博客被評為“區(qū)首屆優(yōu)秀教育博客”。
    多年來,我只是做了一名普通老師應該做的本份工作,但領導和同事們給了我那么多的榮譽,他們無私的幫助我成長,不斷的鼓勵和鞭策我前進。我一定不負眾望,將工作一如既往的做好,實實在在的,一絲不茍的,無愧良心。
    作為一名人民教師,本人始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè),堅持四項基本原則,在政治上與黨中央保持一致,愛崗敬業(yè),默默奉獻,以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德,情操高尚,言行一致,表里如一。堅持在一切場合都為人師表,維護教師的良好形象。
    從1999年至今,本人一直擔任六年級的數(shù)學教學工作兼任數(shù)學教研組組長。能積極配合學校教導處開展各項教研活動,以身作則,帶頭參加各種業(yè)務培訓,潛心教研,銳意教改。本組教師業(yè)務素質不斷提高,數(shù)學科目一直成為我校的優(yōu)勢科目。
    在教學上,我切實抓好教學的每一個基本環(huán)節(jié),深鉆教材,認真?zhèn)湔n,以學生為主體精心設計每一堂課,激發(fā)學生學習興趣,創(chuàng)設輕松活躍的學習氛圍,師生雙方密切合作,交流互動,合理并創(chuàng)造性地運用教學方法,形成自己獨特的教學風格。切實減輕學生課業(yè)負擔,精講精練,向課堂45分鐘要質量,反對題海戰(zhàn)術。加強培優(yōu)補差,對于數(shù)學方面的特長生,要不斷拓寬知識視野,充分挖掘他們的潛力,使這些學生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
    作為畢業(yè)班的班主任,我深感自己責任重大。因此我特別注重培養(yǎng)學生良好的道德品質,要求學生從小養(yǎng)成良好的習慣,樹立遠大的志向。對學生“嚴字當頭,愛在其中”,做學生的良師益友,及時了解學生的思想動態(tài),解決學生的實際問題。將愛心灑向每一個學生,不歧視學生。建立家訪制度,使學校、社會、家庭共同關心學生的成長,受到了學生及學生家長的一致好評。由于我的出色努力,班上工作井井有條,我班多次被評為文明,我本人也被評為優(yōu)秀班主任。
    能自覺遵守學校的各項。
    規(guī)章制度。
    服從學校的各項工作安排每月出滿勤工作以身作則積極主動從不計較個人得失正因為如此我年年被評為學校的先進工作者多次被評為辦事處優(yōu)秀教師。
    總之,學習是無止境的,在以后的教學中,我將更加努力,為黨的教育事業(yè)作出自己更多的貢獻,成為一名優(yōu)秀出色的人民教師。
    本人自20xx年12月任中學二級教師以來,一直從事語文教學及班主任工作,同時擔任語文組長及??骶?。幾年來,我盡職盡責完成本職工作,成績雖小,感慨良多。下面我就對自己這幾年來的工作作一番簡單的回顧與總結。
    一、職業(yè)道德方面。
    我積極參加政治學習,遵紀守法,全面貫徹黨的教育方針,忠誠人民的教育事業(yè),有良好的師德風范和教師素養(yǎng)。深知教書育人,為人師表,要有強烈的敬業(yè)和奉獻精神。我認真履行。
    崗位職責。
    在工作中具有高度的責任心和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L熱愛、關心全體學生對學生的教育能夠動之以情曉之以理幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。工作積極主動勇挑重擔顧全大局始終堅持戰(zhàn)斗在教學第一線。任現(xiàn)職以來一直堅持出全勤。每天堅持早到晚歸嚴格按照學校的要求做好各項工作甘于奉獻從不計較個人得失絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中具有較好的教師形象。在鎮(zhèn)第一屆“感受教育魅力教師”演講比賽活動中榮獲教師組二等獎。
    二,教育教學能力及成績。
    1、任職以來,我要求自己不斷增強業(yè)務素養(yǎng),深入鉆研教材,認真進行教學研究,堅持趣味性、啟發(fā)性、探究性的教學方法。教學中,我堅決貫徹因材施教的原則,始終把學生的“學”放在教學的核心位置上。始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實落實教學工作中的各個環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié),花了不少功夫,進行了深入研究與探討;備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。在教學內容和目標的實施上,嚴格按照教學大綱的要求和新課改的精神,對學生不強求“齊頭并進”,而是正視事實,追求“個性差異發(fā)展”。
    在教學方法的設計上,我針對初中學生的特點,突出落實激發(fā)學生的主體意識,激發(fā)學生的求知欲望,培養(yǎng)學生自主學習能力。每一節(jié)課都要設計學生參與的問題,來引導和訓練學生學習。在激發(fā)學生興趣方面,我能夠利用電腦網絡及現(xiàn)代教學手段開展形式多樣課堂活動,將教學內容融于活動中,寓教于樂。在輕松之中鍛煉了學生運用語文的能力,營造良好的語文學習氛圍,起了很好的導向作用。在20xx年市少年讀書系列活動中,榮獲“奧運暢想”主題征文初中組指導教師二等獎。
    在長期的初中語文教學中,我積累了豐富的教學經驗,形成了自己的特色,在20xx年獲市鎮(zhèn)中學語文優(yōu)質課評比賽三等獎。20xx年在鎮(zhèn)初中語文科說、作、評評優(yōu)活動中獲說、作課二等獎。2、積極進行教學研究,作為語文教研組長,我不僅帶領本組教師積極開展教研活動,我自己還不斷對教育教學進行總結提高,并寫成論文。任現(xiàn)職以來,我的論文《關于如何上好初中語文活動課的探索》在20xx年市教育教學論文被評為二等獎,《如何使用電教手段優(yōu)化語文課堂教學》在“市中小學信息技術與學科整合優(yōu)秀論文”評選活動中榮獲二等獎。
    3、作為學校教研組長,我堅持在教學的第一線,親身接觸教師、教材、學生,充分對我校的教學情況進行調研,并主持進行了全校的教研活動,如:“牽手交流活動”“助教活動”“教研月活動”等教研活動,廣泛的發(fā)動了我校的教師教學研究的熱情,促進了我校的教育教學質量的提高。
    三、班主任工作方面:
    在班主任工作中我積累了豐富的班級管理經驗,善于根據(jù)學生的心理特點,結合本地的人文習慣,科學的耐心教育學生。始終堅持做學生的朋友,傾聽他們的煩惱與快樂,關心他們的學習生活,常利用放晚自習后的時間到教室和宿舍探視學生,了解他們的學習情況和生活情況。同時注重培養(yǎng)學生的獨立思考能力,鼓勵他們大膽參與班級管理,引導他們討論結合班級特點制定好班級管理規(guī)定。讓他們做班級的主人,加強了班集體觀念及榮譽感。由于所采用的措施科學有效,所帶的班級多次被評為學校先進班集體。每年中考均有多名學生被市重點中學錄取,成績喜人。本人也在20xx年被鎮(zhèn)人民政府評為優(yōu)秀班主任。并于20xx,20xx、20xx年年度考核中連續(xù)被評為優(yōu)秀授予嘉獎。20xx年9月被市人民政府授予優(yōu)秀教師稱號。
    幾年來,我對學校布置的各項工作都能認真按時地完成,教育管理也有一定的成效,特別是在教育學生方面,我善于用賞識的眼光去看待學生,并注意以情動人。學生犯錯誤時,我常像魏書生那樣讓學生寫“。
    說明書。
    ”,而非“。
    檢討書。
    ”,因而我也贏得了學校的肯定和同學的愛戴,并曾獲得過市級“優(yōu)秀班主任”稱號。
    以上是本人任現(xiàn)職以來思想、工作方面的總結,雖然取得了一定的工作成效,但我還要加倍努力,當然其中也許難免有些不足,我一定會在今后的工作中盡力克服,并不斷地完善自我,努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。
    專業(yè)教師中級技術職稱工作總結篇十
    本人20xx年7月畢業(yè)于工程管理與造價專業(yè),20xx年8月進入****集團蘇州分公司工作,并于12月份取得助理工程師職稱。20xxx年現(xiàn)就職于****機電設備安裝有限公司,并一直從事機電安裝工程的工作。
    自參加工作以來,遵守公司及所在項目部的各項規(guī)章制度,積極服從領導的工作安排,圓滿完成工作任務,維護集體榮譽,思想上要求進步,積極響應公司的號召,認真貫徹執(zhí)行公司文件及會議精神。工作積極努力,任勞任怨,認真學習相關試驗知識,不斷完善自己。
    一、學習專業(yè)知識,提高崗位技能。
    本人于20xx年7月正式參加工作,當時通過應聘至****集團蘇州分公司工作。工作開始之初,我發(fā)現(xiàn)學校里學到的專業(yè)知識同實際工作有很大的不同和差距,為了盡快轉變角色,適應工作的要求,我努力學習機電安裝工程專業(yè)知識,努力提高自己的崗位技能,在短短的半年內,我通過自己的努力及同事的幫助,能比較熟練地進行的機電安裝項目的施工現(xiàn)場管理與操作。
    二、組織協(xié)調方面。
    在實際工作中,努力學習工程管理知識,靈活運用項目管理規(guī)范,公司的相關技術文件,結合實際情況,積極與項目相關方,相關人員溝通協(xié)調,綜合管理工程項目,并努力向達到優(yōu)質工程目標進行,為公司創(chuàng)造財富。
    三、項目操作方面。
    自參加工作以來,本人主要經歷了以下大的超過工程造價1000萬的工程,在工程實踐中,鍛煉并充實了自已。其主要項目經歷如下:
    20xx年剛剛畢業(yè)的我,進入*********集團,有幸參與工程總價2300萬的蘇州唯亭正生動力廠房工程的項目,本工程包括動力電氣工程,照明工程,動力工藝水工程,暖通一般送排水工程,生活與辦公給排水工程,室外管線工程等,本人作為助理工程師在項目的前期積極配合公司領導的按排,仔細閱讀業(yè)主方的招標資料,努力運用學習過的專業(yè)知識,對招標圖紙及技術文件認識研究,在有不明白及不懂的地方時,積極向主辦工程師請教。仔細核對工程量,在確定工程材料,設備后,向供應方詢取價格,然后再編制工程師清單。項目中標后,我參與了動力電氣項目和生活給排水項目的安裝,本人結合國家標準規(guī)范以及標準安裝圖集,設計圖紙,技術澄清等文件的要求,對水電項目從技術上解決了難題,遇有技術難題積極探討,認識克服技術困難,經過公司集體的努力,園滿成功的完成單機試運行,聯(lián)動試運行,最終工程全部竣工,并贏得業(yè)主的信任。
    本次工程中,我初次進入工程崗位,通過這樣的項目,我深刻認識了工程項目的施工管理,設備安裝工作的流程等工作,并提高了自已的專業(yè)知識水準,為以后的進一點提高提供了有利的條件。
    206月我進入了****機電設備安裝有限公司,在此時間,我參與了蘇州奇夢達二期廠房動力工程,擔任工程師一職,本次項目要求較高,是針對電子行業(yè)的機器要求配置相應的機電設備,需要的系統(tǒng)有:工藝冷卻水系統(tǒng),電力供應系統(tǒng),機械工藝排水系統(tǒng),自動化控制系統(tǒng),項目初期與業(yè)主充分交淡,并取得一定深度的設備資料以及業(yè)主的要求,據(jù)此制定相應的設計標準與規(guī)范,對系統(tǒng)的每一個設備與參數(shù),尤其是工藝水的換熱效果,電力設備的功率,電壓等級,計算電流,工藝排水的排水流量等仔細核算,通過對工程項目的以往積累經驗,制定了詳細的設計方案,并與業(yè)主進行挫商,達成一致意見。在設備安裝過程中,充分吸取以往的工作經驗教訓,制定了詳細的施工方案,并優(yōu)化施工現(xiàn)場的管理,采取落實到人,分人分崗分責任的辦法,將分部分項工程分解分層管理,直到每一個操作人員,并嚴格實行安全管制度,質量管理制度,最終成功完成工程的全部內容并竣工驗收。在此工程項目中,我進一步學習了工程項目的技術知識,項目管理知識,進一步的提高了自已的業(yè)務水準。為以后的項目管提高了有利條件。
    2月本人參與了金保利(泉州)設備安裝二期工程,本人任主辦工程師一職,對設備安裝負全面技術責任,項目中標后,依據(jù)批準的圖紙,合同條件,工程量清單,設備材料清單制定詳細的技術規(guī)范規(guī)程,施工人力計劃,主要施工方案,質量控制計劃,由于工期緊,要求高,所以分包了部分專業(yè)工程,在施工過程中,緊抓施工要點,嚴格執(zhí)行質量,技術等相關要求,對不合格產品,工序及時處理,從而保證了工程質量的控制,從而順利驗收,在工程保修階段,采取積極配合的良好的態(tài)度,對質量問題及時溝通并處理,最終獲得業(yè)主的良好好評。
    積極推進項目管理的產鏈化,制定適合于本公司的技術規(guī)程,方案要求等,將工程項目任務逐級分解,落實到人到崗,對各個施工班組進行項目技術交底,安全交底,工序交底等,并取得了一定的效應。本人在此項目中學習了項目管理的知識,對技術運用知識更進一步,使專業(yè)知識精益求精。
    四、總結。
    本人今后的工作中,我一定更加努力學習機電安裝知識,運用所學知識努力改進技術工藝,技術方案,不斷學習工作方法,提高工作效率,踏踏實實,任勞任怨,勤奮工作,成為一名合格的機電安裝專業(yè)技術人員。
    專業(yè)教師中級技術職稱工作總結篇十一
    本人自20xx年6月畢業(yè)至今參加工作已有一年多的時間了。
    在廣州市當代建筑裝飾設計有限公司工作一年多的時間里,我主要負建筑規(guī)劃、建筑設計以及消防報建等工作。
    這是我由學生向工作轉變的第一年,也是我適應工作、學習與積累經驗的過程。
    在這過程中,有幸得到了公司領導的栽培和指導,特別是公司領導以及經驗豐富設計師對我技術工作的的精心培育和指導,并且通過自己的不斷努力,不斷學習與積累經驗,在各方面都取得了明顯的進步。
    一、在思想上,在公司領導的關心和指導下,樹立明確的目標,時刻保持積極向上的進取心,自覺遵守公司各項規(guī)章制度。
    身為一名剛從學生步入社會毫無工作經驗的新員工來說,我更加嚴格要求自己,虛心向資深設計師請教各種專業(yè)性問題,堅持不懈地克服自身的缺點,彌補自己的不足,只有這樣我才能更快更好地由學生向工作過渡。
    二、在工作上,分為三個階段。
    第一階段為適應工作環(huán)境的階段,在適應工作階段,我的工作主要負責消防報建(如匯贏廣場消防報建等)、小項目建筑設計、協(xié)助公司設計師完成大項目的建筑設計工作(如協(xié)助設計師完成香港皇朝家俬江西生產基地建設項目員工宿舍、成品倉庫、貼紙家具車間等建筑設計施工圖)。
    在此階段我對建筑設計相關規(guī)范有了更進一步的熟悉,熟練操作相關專業(yè)軟件,同時也了解設計工作的流程,對建筑規(guī)劃、建筑設計有了更深一層的理解。
    因為公司員工都是朝氣蓬勃、充滿活力的年輕人,加上自己也有較強的適應能力,所以很快就融入了當代建筑這個公司集體。
    第二階段為學習與積累經驗的階段。
    在第一階段努力的基礎上,通過公司領導及資深設計師在專業(yè)技能上對我的深入指導,逐漸地更好更快地完成公司領導安排的工作,在此階段開始在領導與設計師的帶領與指導下開始負責一些稍微大一點的項目,為下一階段的獨立完成工作做準備,如南沙三期#2#3宿舍樓項目、電白嘉和豪庭主體土建報建項目等,進一步掌握建筑規(guī)劃、建筑設計能力。
    在此階段專業(yè)技術能力得到了迅速提高,通過公司領導及資深設計師的悉心教導以及自己的不懈努力,自己的專業(yè)技術能力得到領導的認可,為下一階段獨立完成項目任務起到決定性的作用。
    第三階段是在前兩個階段的基礎上,在領導的引導下開始獨立完成上司吩咐的設計。
    如開始獨立負責南沙三期#1#2#3宿舍樓及公寓樓項目、香港皇朝家俬江西生產基地建設項目規(guī)劃調整以及相關廠房倉庫建筑設計施工圖、電白縣嘉和豪庭二期規(guī)劃調整及建筑設計施工圖等。
    在此過程中,雖然仍需領導專業(yè)指導及技術跟進,但是自己基本能按深度獨立完成一個項目,獨立解決一些技術性的問題,并盡量在此階段少犯技術性的錯誤。
    三、存在的不足以及今后的努力方向。
    業(yè)之間還欠缺協(xié)調。
    此外,自己的理論水平、專業(yè)知識、藝術美感、工作經驗還是很欠缺的。
    故在今后的努力中,必定要加強學習,努力拓展知識面,嚴格遵守設計院的各種規(guī)范制度;接觸更多更大的建筑規(guī)劃、建筑設計工程,多到施工現(xiàn)場參觀學習,總結自己的設計與實際的施工存在的問題,以便更好更快地解決自己的設計與實際施工的問題。
    最后,我個人認為我這一年多來取得了一定的進步,從剛開始由學校步入社會沒有任何工作經驗到現(xiàn)在能基本獨立完成工作,協(xié)調各專業(yè)的設計,掌握建筑規(guī)劃、建筑設計的工作流程。
    這些進步都離不開公司對我的支持與悉心栽培,讓我在這一年多的時間適應工作環(huán)境并使我個人成長得更快,使我有一個強有力地動力去努力工作。
    這為我以后更好地成長,在專業(yè)技術發(fā)展路上打下了良好的基礎。
    20xx年3月20日。
    本人張爍,2006年7月畢業(yè)于沈陽航空工業(yè)學院,電子信息工程專業(yè),學歷大學本科。
    畢業(yè)后進入助信科技(大連)有限公司工作,擔任項目經理并同時擔任電氣安裝技術負責人工作。
    入職后,接手大連長興島恒力石化氧化結晶區(qū)電氣及自動化儀表安裝工程,擔任項目經理,在工程建設初期參與了實際圖紙的審核工作,就設計圖紙不合理的地方與設計院進行了詳細的溝通并圓滿解決了存在的問題。
    其間我詳細查閱了相關圖紙的設計規(guī)范以及標準,并對其進行了研究學習。
    在工程開工期間除了擔任現(xiàn)場項目經理外,還負責電氣安裝方面主要技術負責人,通過深入現(xiàn)場的認知和學習,我很快就將所學的理論知識與實際現(xiàn)狀有機的結合起來,臨場處理現(xiàn)場的突發(fā)事件,解決了許多關鍵問題,進入項目經理角色不久就得到了公司領導的充分支持與肯定。
    最終出色的完成了該項目,為公司創(chuàng)造了效益。
    2007年7月至今我一直在大連理工工程建設監(jiān)理有限公司,擔任電氣監(jiān)理工作,近六年的時間我共參與的如下項目的建設:
    《大連醫(yī)科大學新校區(qū)》、《遼寧師范大學新校區(qū)》、《時代廣場》、《燃料電池及氫源技術國家工程研究中心》、《海事大學學生公寓e1、e2#樓》、《高新園區(qū)市政工程》。
    在以上項目的建設過程中,我主要負責電氣專業(yè)監(jiān)理工作,同時負責項目監(jiān)理檔案的收集、整理、匯總、交檔。
    輔助總監(jiān)編制監(jiān)理細則、監(jiān)理月報等工作。
    目前擔任在建項目《勝利路拓寬改造項目》電氣監(jiān)理工作。
    經驗總結:通過幾年的工作學習我已有較強的識圖能力,并能熟練的運用施工驗收規(guī)范、圖集的知識。
    對監(jiān)理工作的四控、兩管、一協(xié)調有了充分的理解,并能熟練應用于實際工作當中。
    以質量控制為例,作為監(jiān)理人員要從以下方面開展工作:
    2、參加建設單位組織的圖紙會審及設計交底會議。
    過程控制:1、對進場材料進行外觀檢查,并按規(guī)定進行見證取樣送檢測中心復試,確保材料合格后使用。
    2、對施工重點、難點部位進行預控(質量預控監(jiān)理通知書)。
    3、施工過程中平行檢查、抽檢、并對關鍵工序采取旁站監(jiān)理。
    工序驗收:1、嚴格要求施工單位每道工序完成后向監(jiān)理報驗,未驗收合格不得進入下道工序施工。
    2、發(fā)現(xiàn)問題及時通知施工單位整改,必要時下發(fā)監(jiān)理通知書,或者在監(jiān)理例會上加以強調。
    以上也就是我們常說的事前、事中、事后控制。
    當然,工程監(jiān)理的工作并不止這些,還有進度控制、投資控制、安全控制;合同管理、檔案管理,以及大量的協(xié)調工作,可以說監(jiān)理必須具備一定的綜合能力。
    本人在以往的工作中,刻苦努力,認真完成公司領導安排的各項任務,按時參加公司及大連市各部門(質監(jiān)站、安監(jiān)站、檔案館等)組織的各項專業(yè)技術培訓,不斷提高自己的業(yè)務能力,我自認為已達到一個工程師的合格標準。
    過去的成績不代表未來,因為建筑業(yè)的知識更新的速度較其他行業(yè)更快,這就需要我不斷的努力學習,鉆研,不斷的提高自己的業(yè)務水平,為建筑業(yè)貢獻自己的力量。
    專業(yè)教師中級技術職稱工作總結篇十二
    1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。
    2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。
    3、加強守紀方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。
    4、教育學生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強主人翁意識和責任感。教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。
    社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。
    一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
    斗轉星移,歲月如梭,緊張而忙碌的一學年結束了?;叵胍粚W年的工作,真是思緒萬千?,F(xiàn)將本學年工作述職如下:
    專業(yè)教師中級技術職稱工作總結篇十三
    本人于xxxx年畢業(yè)于常熟高等??茖W校,96年8月分配到東萊中學,98年調到慶東小學,99年到東萊小學,一直工作至今。98年9月經張家港市中小學教師職務評審委員會評為小學一級教師,同年獲教師資格證書,99年1月,參加蘇州市辦公自動化考核,成績合格。99年12月取得了現(xiàn)代化教育技術合格證書,20xx年x11月參加普通話培訓考核達到二級乙等。20xx年5月,參加全國成人高考,錄取江蘇省揚州大學科學與計算機系,現(xiàn)本科在讀。20xx年10月參加了江蘇省職稱計算機考核,成績合格。共通過三篇論文鑒定,其中二篇達到良好?,F(xiàn)任三到六年級的信息技術教學工作。
    自從參加工作以來,我首先在師德上嚴格要求自己,要做一個合格的人民教師!認真學習和領會***的十六大精神和“三個代表”重要思想,與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學生,尊重學生,爭取讓每個學生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。
    基于以上認識,我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
    教師的從教之日,正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領。在學校領導的指引下,我積極投身于學校教科研,被學校聘為教科員,協(xié)助教科室開展教學研究工作。在朱玉棣老師的指點下,成功申請了市級課題《綜合實踐活動設計模式的研究》,由我執(zhí)筆撰寫了《東萊中心小學綜合實踐活動課程方案》,我的活動方案《奔向二00八》也被選送蘇州。20xx年4月,在學校領導和市教研室傅強老師的指導下,綜合實踐活動課題組研討活動在我校順利開展,并取得聽課老師的一致好評。去年4月,我參加了全國首屆智慧學術研討活動,論文《大成智慧學與教育信息化》獲準大會交流,并入選學術研討會論文集,現(xiàn)被張家港市智慧研究所聘為研究03年4月,在學校領導和市教研室傅強老師的指導下,綜合實踐活動課題組研討活動在我校順利開展,并取得聽課老師的一致好評。去年4月,我參加了全國首屆智慧學術研討活動,論文《大成智慧學與教育信息化》獲準大會交流,并入選學術研討會論文集,現(xiàn)被張家港市智慧研究所聘為研究員,參與了國家級課題《智慧學理論在教育中應用研究》方案的撰寫。
    愛學生,就必須善于走進學生的情感世界,就必須把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手,從學生關心的事尋求最佳教育時機,給學生春風沐浴般的教育。我的工作隨筆《教育,從尊重學生的個性開始》《實施“心情教育”培養(yǎng)健康心理》《一瓶鋼筆水引起的思考》《再富也不能富孩子》在張家港日報《家庭教育》月刊上相繼發(fā)表。其次,我和家長也積極共同探討教育孩子的方法,使家長的教育更具理性。我的實踐《別開生面的家長會》在《關心下一代周報》上發(fā)表,并在該社當年上半年好稿件評選中獲二等獎。我的思考《家庭教育中的素質教育》在張家港日報《家庭教育》月刊刊登。
    目前,新一輪的基礎教育改革已經在張家港市全面推開,在認真學習新課程理念的基礎上,結合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法。在數(shù)學課上,我把數(shù)學知識與學生的生活相結合,為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境,同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn),引導學生在學習中學會合作交流,提高學習能力。在信息技術課上,我一改以往教師演示、學生模仿的傳統(tǒng)教學方式,在學生中開展探究式學習,使學生的知識來源不只是老師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,促使學生在學習中學會學習。我在實踐的同時,也不忘時刻反思自己的教學行為。教學設計《展現(xiàn)變化規(guī)律激發(fā)主動發(fā)現(xiàn)》在市小學數(shù)學教學案例論文評比中獲一等獎,論文《小學數(shù)學教學探例》《“圓柱的認識”教學案例對比分析》《中小學信息技術課堂教學初探》《小學信息技術文字處理單元教學設計》《論新課程標準下的信息技術教育》《當教學設計面對新課標》相繼發(fā)表。20x年x12月,在市小學信息技術教師基本功競賽中獲一等獎。
    目前,以計算機和互聯(lián)網為代表的信息技術,正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求,因此,我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學了,而要把計算機和網絡當作新的教學工具,進一步把我們的課堂進行延伸!在信息技術與學科整合上,在理論上我作了以下探索,論文《信息化環(huán)境下戰(zhàn)爭與和平的教學設計》《“形神兼?zhèn)洹钡恼稀贰缎抡n程:整合,可以更精彩》《信息技術與小學社會學科整合的實踐與思考》在國家級專業(yè)刊物上發(fā)表,我還積極參與第一、二屆張家港市信息技術與學科整合評優(yōu)課活動,均獲三等獎。第一屆參賽學科是社會課,課題是戰(zhàn)爭與和平,第二屆參賽學科是數(shù)學課,課題是平面圖形的初步認識。我還參與了學校網站的建設,為老師和學生搭建了一個網絡化學習的平臺,為學校的教育信息化進程作出自己的貢獻。因我在這方面所作的努力,20xx年被評為張家港市中小學現(xiàn)代教育技術應用先進個人。
    在平時的工作中,我能和同事友好相處,小事講風格,大事講原則。“三人行必有我?guī)煛?,積極向每一位老師學習,努力形成自己的教學風格。還利用自身的技術優(yōu)勢,幫助同事制作多媒體課件,在制作過程中吸收他們好的教學理念,力求做到技術與思想的完美結合。在學校教研活動中,能夠積極指導季冬老師的信息技術課和黃珍老師的數(shù)學課,就如何上好課經常和他們進行坦誠的交流。我始終相信,在課堂教學中,沒有什么論資排輩,唯有不斷創(chuàng)新,才能讓我們的課堂充滿活力。我還積極指導學生參加各類比賽,20x年x,朱思穎同學在張家港市小學生電子報刊比賽中獲三等獎,今年黃曉春同學獲二等獎。當然比賽結果不是我們的最終目標,而是要讓比賽帶動更多的`學生來參與,提高他們的專業(yè)水平。
    專業(yè)教師中級技術職稱工作總結篇十四
    本人已從事高中語文教學工作多年,自任中學一級教師以來,連續(xù)四年擔任高三語文教學及班主任工作,同時擔任語文教研組長并參與學校多項教學改革。工作期間,我堅持衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。的職業(yè)追求,一直勤勤懇懇、扎扎實實地完成教學工作任務?,F(xiàn)總結如下:。
    一、德高為師,身正為范。
    為了更好的完成教師傳道、受業(yè)、解惑的使命,為了更好的服務于廣大師生,本人非常注重思想道德修養(yǎng)的提高,做到了以馬列主義武裝自己的頭腦,努力實踐重要思想,與時俱進,始終保持共產黨員的先進性和模范帶頭作用。
    德高為師,身正為范,從走上三尺講臺的那一天起,我就把教育教學確立為自己的不悔的人生選擇,把教育教學研究視為自己生命存在的方式。教育是一個神圣的職業(yè),教師更應該是一個做一個有信仰的人,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學生,尊重學生,在師德上嚴格要求自己,爭要做一個家長和學生滿意的人民教師!先后獲得涿鹿中學20_年度師德標兵涿鹿中學20_年度師德標兵20_年縣優(yōu)秀德育工作者等榮譽稱號,得到了學校領導和學生家長的認可。
    二、兢兢業(yè)業(yè),甘于奉獻。
    20_年至今,一直擔任高三年級二個教學班的教學工作,學生人120余人,每周學時14節(jié),年總學時560節(jié),并多次受學校領導任命跨年級授課,高三工作緊張而忙碌,而我卻樂在其中,因為青春只有在奮斗中才會彰顯華麗。20_年高考,班級超額完成學校下達的高考目標,本人先后獲得張家口市20_年優(yōu)秀教學工作者和張家口市20_年先鋒崗先進個人等稱號。20_年高考,我所教的班級語文平均分106分,及格率100%,所教學生楊正東以123分的優(yōu)異成績獲得涿鹿縣往屆語文狀元,一本上線人數(shù)超額6人,二本上線人數(shù)超額完成4人,二本上線人數(shù)29人,二本以上學生語文平均110分。以超額55%的教學成績,圓滿完成學校下達的高考任務。我所教的郭明慧同學,以語文121分,總分614的優(yōu)異成績獲得全校理科狀元;20_年6月28日個人事跡被《張家口日報》報道;20_年8月評為張家口市優(yōu)秀教師。同時榮獲20_-20_學年北大光華emba489獎教金,獲得涿鹿縣政府嘉獎。
    三、愛字當頭,收獲幸福。
    班主任的愛由兩方面構成,于己熱愛教育事業(yè),于生關愛備至,以情感人。干好班主任工作,我認為首先要轉變觀念,把教育職業(yè)轉變?yōu)榻逃聵I(yè),這樣才能甘心付出,讓學生感受愛的溫暖,為關愛學生打下堅實的情感基礎。古人云:親其師信其道,我覺得班主任工作應該是愛其師聽其話,學生需要愛,高三學生更需要愛,當你用心去愛每位學生的時候,自己也會收獲一種別樣的幸福。學生生病時,你送去一杯熱水,學生淋雨時,你送去一把雨傘,學生失眠時,你送去一盒牛奶,學生失意時,你送去一句安慰,通過自己的細膩的愛,感染每一位學生,教會他們學習和處事的方法。教會他們坦然面對成功或失敗的人生態(tài)度。高三學年,我在班級管理中,實行雙軌圓心式德育管理,所謂圓心,是指班主任是班級工作的整體規(guī)劃者,每個學生都作為班級工作的一個圓點,實行人人當班干部制度。讓每位學生都參與到班級管理中。同時我采取善于賞識,建立自信的德育管理方法,化解高三學生學習壓力大,情緒易波動等負面心理問題。為了完成學校下達的高考任務,班級需要有科學的備考模式,結合我校教學實際,我在班級積極開展分類推檔、全程跟蹤,百日誓師活動,讓每位學生確立奮斗目標,從而激發(fā)學習動力。充分利用學校網絡資源優(yōu)勢,在各大網站精心挑選對學生有心靈觸動作用勵志視頻,在班級開展《高考大贏家》主題班會課活動,高三學期初,先后觀看勵志視頻有:王國權的《贏在起跑線》丁華軍的《如何超級成功》賀舒婷的《你憑什么上北大》海濤法師的《尋找真我》《俞敏洪語錄》《天堂午餐》《鷹的蛻變》《向太陽怒吼》等勵志視頻,學生當堂完成我設計的主題班會學案,把班會課和心理輔導課有機結合起來。經過自己不懈努力,培養(yǎng)了一個又一個具有凝聚力和戰(zhàn)斗力的班集體,本人也先后獲得張家口市優(yōu)秀班主任涿鹿中學第二屆魅力班主任涿鹿中學校級優(yōu)秀班主任。20_年縣級優(yōu)秀班主任20_學年校級優(yōu)秀班主任20_年校級模范班主任涿鹿中學20_年十大杰出班主任。20_年度涿鹿縣中小學優(yōu)秀班主任等榮譽稱號。
    四、執(zhí)著追求,永無止境。
    作為語文教研組長,我不僅帶領本組教師積極開展教研活動,我自己還不斷對教育教學進行總結提高,并寫成論文。20_年曾參與課題《涿鹿中學語文選修教材》,榮獲全市三等獎。20_年4月參與市級課題《課堂有效教學的方法研究》。20_年1月,授予涿鹿中學教科研標兵。20_年7月《寫人要凸顯個性》一課在市20_年高中語文新課程課堂教學設計中獲二等獎。20_年7月教育論文《淺析高中生早戀心理特點和教育策略》在《課外閱讀》20_年第七期發(fā)表。20_年7月,《叁環(huán)一體作文教法探微》在河北省教育學會論文評比中獲得壹等獎。20_年12月撰寫教育論文《清官智斷家務事》在《班主任》20_年12期發(fā)表。20_年12月論文《四環(huán)一體作文教法析微》在《中國教育》編輯部主辦的新課程與創(chuàng)新教育論文大賽中,榮獲一等獎。20_年9月論文《四環(huán)一體高效文言文閱讀法》在《新課程》20_年第9期發(fā)表。20_年2月《解讀新課標作文,淺析作文備考策略》在《新疆教育》發(fā)表。
    我除了抓住一切機會加強業(yè)務學習,提高專業(yè)知識的水平之外,在教學上,還不斷探索新的教學方法。我想法設法喚醒學生的學習興趣和探究欲望,我克服語文教學中的形式主義,處理教材抓住重點,知識結構和能力培養(yǎng)并重;我尊重和重視學生的異解價值,精心設疑,磨練出學生樂于思考的心態(tài)。形成了自己獨特的教學風格,受到學生和同行的好評。取得了令人滿意的教學成績,輔導高一、高二參加市統(tǒng)考,成績名列前茅;本人先后獲得20_—20_學年期末統(tǒng)考成績優(yōu)秀教師20_學年教學成績優(yōu)秀教師。高二的學業(yè)水平測試,優(yōu)秀率和合格率同年級排名第一;輔導高考成績優(yōu)異,榮獲20_-20_學年北大光華emba489獎教金。20_—20_學年度期末教學成績優(yōu)秀教師等榮譽稱號。
    有人說:教師的職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)。也有人說,教師的工作是平凡的。我都不以為意,因為教師是我鐘愛的職業(yè)!路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,教無止境,我的追求亦無止境。我還將一如既往,以千百倍的努力,把我的青春和一腔熱血奉獻給我摯愛的教育事業(yè)。
    專業(yè)教師中級技術職稱工作總結篇十五
    本人周彬,1974年10月22日出生,2008年6月畢業(yè)于湖南科技大學土木工程學院工程力學專業(yè),大學本科學歷,2010年11月被評為助理工程師,20xx年11月取得經濟師(建筑經濟專業(yè))資格。畢業(yè)至今,已達五年之久,回顧這五年來的工作,從事農村公路建設,我一直從事公路工程勘察設計、工程項目管理、工程招投標、預結算等工作。每個項目都是一次全新的鍛煉,一次經驗的積累。在這五年中,通過學習摸索,并加以總結,專業(yè)技術水平及業(yè)務能力得到長足發(fā)展,逐漸成長為一名合格的工程技術人員??傊?,五年來自己做了一些有益的工作,但也存在著很多有待提高的`問題?,F(xiàn)對幾年來的專業(yè)技術工作總結如下:
    一、加強專業(yè)理論知識學習,不斷更新專業(yè)理論知識結構,提高自身素質,更好地服務工程項目,提高崗位技能。社會是個大學堂,走上工作崗位后,我把理論與實踐相結合,在掌握新技術、新知識、新標準規(guī)范的基礎上,根據(jù)工作需要將學到的技術運用到實際工作中去。為了盡快適應工作需要,轉變身份角色,我努力學習公路工程勘察設計、施工技術管理、工程預結算專業(yè)知識,努力提高自己的崗位技能,在工作中言行一致、實事求是、嚴于律已、團結同志,尊重領導,圓滿地完成單位領導交給的各項工作任務,通過自己的努力及同事的幫助,取得了單位領導和同事的一致認可。
    二、嚴標準、嚴要求,敢于探索,理論結合實踐,專業(yè)技術工作成績顯著。
    自參加工作以來,我先后參加了中壩至格丁、小壩院至茅山、茅山至斗篷沖、沙子關至新寨、平寨至王佑、威遠至茅草壩、杉木至桐筍至者貢公路工程建設,負責項目質量、費用控制及結算工作。工程項目的費用目標與質量目標,既有矛盾的一面,也有統(tǒng)一的一面,質量與費用涉及項目實施的每一個階段。項目過程質量的控制必須要加強設計質量的控制、材料質量的控制、施工過程質量的控制。
    20xx年10月至20xx年10月,擔任沙子關至新寨該項目項目負責人。該項目起于長順縣長廣線k14+200處左側,起點為砂子關,向西沿砂子關至新寨鄉(xiāng)既有老路進行改造,終點交廣順至三棵樹公路進入新寨鄉(xiāng)政府駐地入口,全長14.03公里,總投資1392萬元。該項目為一條重要的經濟路,是煤炭運輸?shù)闹匾ǖ溃こ讨兴迷牧戏N類較多、工序多而復雜,并且對外界環(huán)境溫度比較敏感的結構,所以路面原材料的選擇、級配及組成設計、試驗檢測水平、施工工序控制、工藝水平、設備與技術水平及施工環(huán)境等,都直接影響路面工程的質量。水泥混凝土路面具有強度高,穩(wěn)定性好、耐久性好、使用壽命長、日常養(yǎng)護費用少,且利于夜間行車等優(yōu)點。因而要保證水泥混凝土路面具有良好的使用性能,不僅精心施工,還在施工環(huán)節(jié)上狠抓施工質量,最終按時保質完成,工程如期交工,得到了項目各參與方的充分肯定。
    20xx年10月至20xx年5月,擔任平寨至王佑改擴建工程技術負責人,在施工過程中,充分重視水泥穩(wěn)定碎石基層原材料的選用、配合比設計及含水量的控制,這包括水泥劑量與級配、水泥品種的選擇、控制集料中的粘土含量、細集料含量、最佳含水量控制等。在瀝青混凝土面層施工過程中嚴格瀝青溫度,碾壓過程力求平整、密實,保證了工程施工質量,在項目各參與方的共同努力下,保質保量地完成了工程施工任務。
    20xx年6月至20xx年2月,參與威遠至茅草壩至擺塘通村油(水泥)路改造工程建設,任項目業(yè)主負責人,該項目起于威遠鎮(zhèn),順延老路途徑潮井、茅草沖、小洞口、茅草壩,止于擺塘鄉(xiāng),路線全長為10.124公里。項目施工過程中首先是我們編制切實可行的施工組織計劃,將計劃指標分解到各個施工班組,做到層層落實,逐級分解,按期檢查,并制定相應的獎懲制度,配臵充足的人力和機械設備資源,集中資金、重點保證,嚴格按照施工技術規(guī)范和設計文件精心組織施工。根據(jù)制定的施工工藝和操作規(guī)程,對生產過程實行“四全”監(jiān)控(安全員、全方位、全過程、全天候),在施工的各環(huán)節(jié)上嚴把質量關,杜絕質量事故的發(fā)生。經過項目部全體職工的努力,該項目已全部完工,并取得了可喜成績,各方面均上了一個臺階。
    參加工作以來,除直接參與項目外業(yè)施工質量控制外,還從事公路測量、公路設計及預算編制工作,外業(yè)測設項目有:中壩至格丁、鼓揚至田哨、沙子關至新寨、威遠至長坡至青龍橋、威遠至擺塘、小壩院至茅山、茅山至斗篷沖、敦操至河邊、平寨至王佑等;內業(yè)設計及預算編制:威遠至長坡至青龍橋、威遠至擺塘、小壩院至茅山、茅山至斗篷沖、敦操至河邊、平寨至王佑等。
    三、適應時代發(fā)展的需要,不斷學習、不斷更新知識學無止境,本著“干一行、愛一行,學一行,專一行”的信念,我一直堅持專業(yè)技術知識和輔助知識的學習。先后自學了工程造價相關知識、招標代理各項法律法規(guī)、項目管理專業(yè)知識,基本掌握了行業(yè)內的各種基礎理論知識,掌握了工作重點、節(jié)點。在助理工程師任職期間,先后參加交通運輸部公路科學研究院組織的公路建養(yǎng)技術培訓班、省公路局組織的通村油路建設管理辦法宣貫暨農村公路建設培訓班、省交通廳組織的貴州省橋梁管理系統(tǒng)培訓等各種專題培訓十余次,通過各種培訓,業(yè)務能力大大提高,并先后取得助理工程師、經濟師及二級注冊建造師資格資格證書。
    以上是我近五年來從事的主要技術工作的情況,通過從書本上學習、從實踐中學習,再加之自己的分析和思考,確實有了較大的收獲和進步。任職期間工作表現(xiàn)良好,具備一定的分析、判斷、總結和組織協(xié)調能力,較強的組織和實施專業(yè)技術工作的能力,并能獨立撰寫技術、工程和業(yè)務報告。因此,本人認為自己已經具備工程師所應達到的各項要求和能力,符合申報的條件,特此申請。在今后的工作中,我一定繼續(xù)加強學習,努力工作,不辱使命!
    專業(yè)教師中級技術職稱工作總結篇十六
    專業(yè)技術工作總結,應該屬于總結類的文章,與一般的總結類文章差不多。下面是小編搜集整理的中級職稱專業(yè)技術工作總結,歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關注。
    欄目!
    一
    本人叫陳x,男,漢族,x市人,出生于20xx年1月,于20xx年于xx市經濟學校畢業(yè),在工作崗位中利用空余時間在江蘇廣播電視大學進行學習土木工程,并預20xx年7月份順利畢業(yè)。現(xiàn)還就讀于中國石油大學,預計在20xx年春即將畢業(yè)。本人從20xx年畢業(yè)后即從事建筑行業(yè),在原江蘇宏達建設咨詢有限公司工作期間于20xx年經xx市工程技術初級資格評審委員會評審,具備了助理工程師的專業(yè)資格。在獲得助工資格以來,仍一直從事建筑行業(yè)。在這六年里,我一直工作在建筑工程施工第一線,做到理論聯(lián)系實際、理論和實踐相結合,對業(yè)務知識精益求精,使自己的專業(yè)知識和技能不斷提高,為工程的施工管理工作打下了堅實的基礎?,F(xiàn)對本人工作六年多以來的專業(yè)技術工作總結如下:
    本人一直非常擁護黨的政策和方針,關心和學習國家時事政治,堅持用高標準來嚴格要求自己,能夠堅持四項基本原則,堅持馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,認真學習和研討“八榮八恥”的社會主義榮恥觀,認真學習和體會黨的“建設和諧社會”的精神。本人能嚴守法律法規(guī),能樹立并保持正確的人生觀、價值觀和社會主義榮辱觀。近年來,我一直堅持看新聞報道、xx日報等新聞欄目或報刊雜志,通過了解國家大事和百姓心聲,來更好地學習執(zhí)行黨和國家的路線、方針和政策,保持自己的政治覺悟能夠“與時俱進”。
    在注重提高思想品德的同時,也不忘注意個人修養(yǎng)和職業(yè)道德的培養(yǎng)和提高。我始終堅持學習有關建設工程施工等方面的法律、法規(guī)、規(guī)章、制度和規(guī)范、標準,做到忠于職守、奉公守法、廉潔自律、勤奮工作,不斷努力提高自己的工作質量。本人一向謙虛好學、鉆研業(yè)務、勇于奉獻,工作認真負責、責任心強,具有良好的職業(yè)道德,能夠嚴格按照“誠信、守法、公正、科學”的原則開展進行建筑工程施工監(jiān)理和管理工作。能夠敬崗愛業(yè)、遵紀守法,工作上踏踏實實,勤勤懇懇,一絲不茍;生活上助人為樂,團結友愛,關心他人。能夠帶領團隊,團結一致,發(fā)揮集體的智慧和力量,共同投入到工作事業(yè)中。能夠積極指導和帶領剛工作的同志,使他們時刻感覺到有人關心、愛護和幫助,盡快轉變角色投入工作中去,并督促他們不斷提高自己業(yè)務水平,盡快、更好地勝任本職工作。
    本人20xx年3月至20xx年3月期間在中央廣播電視大學土木工程專業(yè)學習,學習了建筑工程施工和管理等工程方面專業(yè)課程,掌握了建筑工程方面專業(yè)理論知識,為日后掌握建筑工程專業(yè)技能奠定了堅實的基礎。
    本人工作過程中不斷為自己加油充電,參加了安全員的培訓考核,預算員的繼續(xù)再教育。認真學習相關法律法規(guī)、專業(yè)技術知識,能將理論同實踐緊密聯(lián)系起來,用理論指導實踐,并在實踐中總結工作經驗,以此來豐富自己的理論水平,取得了事半功倍的效果。
    在20xx年通過考試取得了二級建造師的資格,20xx年也即將對市政工程進行增項考核。
    近年來,本人通過系統(tǒng)地學習專業(yè)理論知識,堅持工作在建筑工程施工第一線,注重理論聯(lián)系實際,掌握了多項建筑工程方面專業(yè)技能。本人能熟練office等辦公應用軟件,熟練掌握autocad建筑制圖,精通建筑工程、市政預決算,熟悉園林工程的預決算,具備編制施工組織設計的業(yè)務水平,能獨立完成整套投標文件的編制工作,并能根據(jù)工程實際情況熟練的應用投標報價技巧去提高中標的概率以及中標后的收益。掌握建筑工程現(xiàn)場施工、質量管理技能,能夠勝任中大型建筑工程的現(xiàn)場施工、質量管理及現(xiàn)場總負責的工作。
    在以后工作中,我將一如既往地不斷地學習,不斷地補充自己的知識,不斷提高自己的專業(yè)技能,這樣才能在這個知識更新?lián)Q代的社會里不至于落伍。
    自參加工作以來,本人一直堅持在建筑工程施工第一線,參建多項建筑工程,其中不凡有城區(qū)的一些代表性的建筑小區(qū)工程,如家和花園、今日星城、興盛佳苑等級城東地區(qū)新莊街道的新源城市花園拆遷安置小區(qū)和在建的景湖人家拆遷安置房工程等項目。在實際工作中,我始終保持認真負責、嚴謹務實的工作態(tài)度,虛心學習努力工作,不斷加強理論知識,提高專業(yè)水平,經過六年的鍛煉,已經成長為工程技術骨干。
    20xx~20xx年期間,我在江蘇宏達建設咨詢有限公司主要擔任了如家和花園、今日星城、興盛佳苑等小區(qū)工程項目監(jiān)理負責人。該些工程體量較大,有磚混、框架、剪力墻和筏板基礎等結構類型。在該些工程中我得以將理論知識與實際相結合,用理論知識指導實踐活動。在與施工單位配合進行配合,在保證工程質量和安全的前提下順利完工交付使用。在交付后得到用戶的好評,在監(jiān)理負責的過程中也得到相關單位的好評。
    20xx~20xx年,我在xx市新莊街道的新源城市花園拆遷安置房工程擔任現(xiàn)場項目總負責人兼項目副經理,該工程施工范圍大,質量驗收點多,涉及知識面廣,包括建筑、安裝、園林、市政等多個專業(yè),質量檢查及工程預決算工作有一定難度。為準確指導施工,做好質量檢查工作,合理進行預決算,我查閱相關書籍,認真學習相關專業(yè)規(guī)范及定額,做到質量管理到位,決算有據(jù)可依。我每天堅持在工地一線,定時巡視各施工點,掌握各分部工程的進度與質量控制要點,做到事前控制。同時做好成本管理,掌握各施工材料的價格信息,分析各分項工程的人工、機械、材料單位消耗量,為竣工決算提供參考。在竣工后參與交付過程,了解現(xiàn)場存在的不足,及時作出處理意見,得到拆遷安置戶的好評。主持竣工決算,與建設單位和審計單位進行交涉。爭取合理利潤的最大化,贏得公司現(xiàn)場負責施工人員的尊重。通過該工程的鍛煉,我的現(xiàn)場質量、安全和管理能力大大提升,預決算水平上了一個臺階。
    20xx年至今,鑒于以前工作出色,負責了新莊街道景湖人家拆遷安置房的前期投標的實際操作工作內容,并一舉中標,工程量達到3。16億元。之后又負責整個區(qū)域的工程負責工作。在該工程中我堅持工程質量高標準的要求,做到超前預控,嚴格按規(guī)范標準要求,對每道工序施工進行質量檢查、技術指導,認真對工程施工全過程的質量技術監(jiān)控。堅持安全第一,預防為主的管理方針,對現(xiàn)場不符合的安全停止所有驗收程序,消除安全隱患后進行上部施工。對現(xiàn)場與規(guī)劃、勘察、設計、監(jiān)理和建設單位進行全面協(xié)調,確保施工順利進行。在項目管理過程中的的得到上級主管部門安監(jiān)、質監(jiān)、建管、監(jiān)察中隊、定額站和建設局相關部門的好評。
    為了能再上新臺階,本人熱忱希望能夠晉升中級職稱工程師,以便能更好地開展本職工作,服務社會。盡管我工作認真負責,理論知識和業(yè)務水平提升較快,但是建筑行業(yè)是一項學問頗深,涉及知識面很廣的行業(yè),我的管理能力和統(tǒng)攬全局的能力還有待進一步提高。我將一如既往地堅持對工作一絲不茍,勤勤懇懇,努力地學習專業(yè)知識,對業(yè)務精益求精,勇于創(chuàng)新,不斷努力豐富我的理論知識,提高我的工作能力,爭取更大的進步。工作六年以來,我一直努力做一名優(yōu)秀的建筑工程技術管理人員,為建筑事業(yè)貢獻自己的力量。
    二
    本人于*年6月畢業(yè)于工學院土木系房屋建筑工程專業(yè),大專學歷,20xx年7月至今在工程有限公司從事建筑施工工作。工作十年來,勤鉆業(yè)務、苦練技術,從一名普通技術員逐步成長為工程部主任、技術主管、項目副經理。其間,遍嘗了建筑施工的苦辣酸甜,也歷經磨練積累了豐富的建筑施工經驗,對建筑施工工作產生了濃厚的感情,堅定了畢生從事建筑施工的信念和決心。
    取得助理工程師資格后,我積極參加市縣人事局組織的《現(xiàn)代職業(yè)道德與通用能力》、《辦公自動化》等教育培訓,并順利通過市人事局組織的相關考試。此外,我積極加強專業(yè)領域相關技能的學習,在參加單位內部培訓學習的同時,先后參加了建設高等職業(yè)技術學校、建筑職業(yè)技術學院、江蘇建筑工程學院等院校組織的建筑施工相關技能培訓。
    社會是個大學堂,走上工作崗位后,我把理論與實踐相結合,在及時掌握新技術、新知識、新標準規(guī)范的基礎上,根據(jù)工作需要將學到的技術運用到實際工作中去,遇到問題,積極查閱資料,虛心向單位老同志請教。在老職工的幫助下,一步一個腳印,業(yè)務能力有了很大提升。在政治思想方面,我及時了解國內外形勢、時政新聞,積極學習“三個代表”、“社會主義榮辱觀”、“科學發(fā)展觀”等社會主義理論體系,注重自身的思想建設,不斷提高自己的政治素質,在工作中言行一致、作風端正、實事求是、嚴于律已、敢于同違規(guī)違紀的行為作斗爭,敢于開展批評和自我批評,團結同志,尊重領導,圓滿地完成上級交給的各項工作任務。堅持個人利益服從公司利益的原則,不計較個人名利得失,保持健康心態(tài),積極進取,樂觀向上,對建筑事業(yè)和公司的前途充滿信心。
    工作十余年來,我參與了xx小區(qū)、xx小區(qū)、國際廣場等多項工程的施工。從全縣第一個小區(qū)開始,以施工者的角色見證了發(fā)展和城市變遷。
    國際廣場15#樓工程是xx縣20xx年度重點工程項目。在工程施工中,我作為項目副經理,協(xié)助項目經理負責全面技術及施工管理工作。在施工過程中,從組織方案制定到技術現(xiàn)場準備,從水電、生活相關設施配套到材料進場,從組織施工到資料整理歸檔,每一個環(huán)節(jié),每一項工作,我都做到事無巨細,安排的井井有條。同時充分發(fā)揮自己的業(yè)務專長,合理規(guī)劃工期、精確制定資源計劃、確定施工方案、積極推廣新技術、新工藝、新材料應用。由于質量控制嚴格,進度安排合理,成本管理到位,該工程質量、安全、工期均嚴格按照。
    合同。
    要求實施完成,被評為宿遷市文明工程。
    xx6號樓工程可以說是我公司接手的一處棘手工程。該工程被包圍在縣雙語學校、縣雙語幼兒園、縣實驗小學北校區(qū)三個學校中間,施工場地狹隘,施工難度較大,且存在非常大的安全隱患。作為該項目的技術主管,在施工過程中我不斷進取、刻苦鉆研,積極協(xié)助現(xiàn)場施工人員解決各種施工過程中遇到的技術難題,嚴格按照公司質量、環(huán)境、職業(yè)健康安全管理程序組織施工。為保證學生有個安靜的學習環(huán)境,我及時修改施工方案,把部分噪音較大的工作壓在晚間或夜間進行。盡管如此,工程質量、安全、工期卻嚴格按照合同要求實施完成,且在跨度近一年的施工期內,沒有出現(xiàn)一起安全事故,贏得了學校、廣大學生家長、業(yè)主的贊譽,同時也為公司贏得了良好的信譽和口碑,樹立了良好的社會形象。
    由于工作突出,我連續(xù)三年被單位評為年度先進個人,任助理工程師五年來,有四年被測評為優(yōu)秀,先后獲得了xx縣中等專業(yè)學校榮譽教師、xx縣優(yōu)秀通訊報道員、xx縣先進工作者、江蘇省工程質量管理先進工作者等榮譽稱號。由我主持的課題“改進梁柱接頭支模工藝、提高砼成型優(yōu)良品率”榮獲2*年度宿遷市工程建設優(yōu)秀質量管理小組成果優(yōu)秀獎;“提高電氣配管的施工質量”課題,榮獲2*年度宿遷市工程建設優(yōu)秀質量管理小組成果優(yōu)秀獎。
    在工作中,我做到以身作則,事事爭先,特別注重對新人的教育,時時處處為新職工作好表率,在技術上給予指導,積極幫助他們解決工作、生活中遇到的種種困難,教他們如何運用已經學到的科學知識,將平常所學運用到工程實際當中去。為切實解決企業(yè)人才資源饋乏狀況,在本人的提議下,公司每半月召開一次新老職工技術座談會,共同討論工作中遇到的各種難題,交流一些好的經驗和做法,在整個企業(yè)營造了“人人注重技術工作、人人關愛新職工成長”的良好氛圍。此外,單位還與*職業(yè)技術學校簽定幫辦教學協(xié)議,包括本人在內的三名工程技術人員常年擔任*職業(yè)技術學校建筑工程專業(yè)指導教師,先后為*職業(yè)技術學校培養(yǎng)工程技術類學員200余人。單位作為*學校的實習基地,對優(yōu)秀學生享有優(yōu)先錄用權,既解決了單位的技術人才缺乏問題,也為*學校教育教學注入了新的活力。
    在施工過程中,我注意總結經驗,遇到問題善于思考,通過不斷的學習和工作實踐,業(yè)務素質和業(yè)務能力得到了進一步的提高和加強,完成了多篇論文并在省級以上刊物發(fā)表。論文《可行性研究在項目建設中的作用》在國家級刊物《現(xiàn)代教育研究》上公開發(fā)表,因在全國具有推廣意義,被該刊全國優(yōu)秀論文庫保存,并頒發(fā)證書;論文《對新形勢下技術主管工作的幾點思考》在省級刊物《江南時報》上公開發(fā)表,并獲得證書。
    經與江蘇省建設專業(yè)工程師(建筑師、城市規(guī)劃師)資格條件(試行)相對證,我符合中級職稱申報條件?,F(xiàn)將具體符合情況對照如下:
    第一章之第一條、第二條;。
    第二章之第三條、第四條第一點、第五條;。
    第三章之第六條、第七條第五點中的一、二、三、四、五、六點、第八條三、四、六點、第九條二、三點、第十條第四點、第十一條第三點。
    經過十年的努力,本人在建筑施工方面積累了一定的經驗,但隨著形勢的發(fā)展,隨著公司的不斷狀大,現(xiàn)有能力亟待提高。在今后的工作中,我將一如既往地繼續(xù)做好本職工作,不斷學習、努力進取,提高自身的業(yè)務素質,鍛煉自己的工作能力,報效企業(yè)對我的培養(yǎng)和關懷,為企業(yè)、為地方建筑事業(yè)的發(fā)展貢獻我的全部精力。
    專業(yè)教師中級技術職稱工作總結篇十七
    本人于20xx年7月畢業(yè)于山東科技大學電氣工程及其自動化專業(yè),同年同月進入盛安建設集團有限公司,時至今日,已有5年了,回顧這5年來的工作,我先后參與的工程包括熱電工程、化工工程、石油化工工程及水泥建材工程等。每一個工程對我來說,都是一次全新的鍛煉,都是一次經驗的積累。在這5年中,我已從有一個涉世未深的大學生成長為一名合格的自豪的施工技術人員。
    著調試人員了解工程進展情況,提出自己的進度建議,及時聯(lián)系業(yè)主專工檢驗本道工序的成果,為下道工序做好必要的準備,保證工程進展按照試車小組的提出的試車計劃有條不紊的進行。20xx年11月,汽輪機一次沖轉成功,發(fā)電機組一次并網成功,預示著努力工作的回報,當看著施工人員歡笑的臉上洋溢著自豪,當看著業(yè)主方專工及領導們高興的臉上透露出滿意的時候,我知道我和我的工作已經得到了他們的信任和認可。
    20xx年12月至20xx年11月,我調到山東辰龍熱電工程任電氣儀表施工技術員。該工程包括一臺75t流化床鍋爐、1臺12mw抽氣式汽輪機及相關系統(tǒng)的設備、工藝管道、電氣儀表安裝。有了金順達電廠的施工經驗,對于這個工程我更加充滿了信心。75t的流化床鍋爐電氣儀表的施工對于我來說是個重點也是一個難點,尤其是儀表的測點的開取,在仔細閱讀儀表流程圖后,我在筆記本中把鍋爐儀表系統(tǒng)的每一個測點都記了下來,每開取一個測點,我就去現(xiàn)場核對并在筆記本中做出標記,這樣下來,當鍋爐的施工人員來告訴我測點都已經開完時,我打開筆記本告訴他爐膛的南側的溫度點你還沒有開時,他回去核對了一下圖紙,對我豎起了大拇指。工程中,我積極總結經驗,澄清上一個工程迷惑點、補充上一個工程的空白處,逐漸形成自己對熱電廠的施工重點和難點的方法。20xx年8月,汽機一次沖轉及發(fā)電機組并網成功,取得成果的同時,更加深了我對熱電廠聯(lián)動試車的理解。
    20xx年12月至20xx年3月,我調到山東魯豐紡織液氨工程任電氣儀表技術員。該工程引進日本先進設備,包括生產處理液氨的生產線的設備、工藝管道及電氣儀表安裝。工程中,我仔細查看圖紙,制定冬季施工重點和難點,雖然對于此類化工我以前沒有施工經驗,但對于電氣和儀表設備的功能和原理是相同的,施工中,我積極與駐廠的日本代表搞好關系,從中大量的了解施工的重點及注意事項,制定了電纜的保溫及冬季敷設計劃,順利的縮短了施工工期,得到了日本代表的好評。
    我發(fā)自內心的高興;調試4號磨機聯(lián)動試車的工作,讓我和調試團隊經歷了一天,因為磨機電機功率大,磨機本身的重要性,其中的連鎖保護很多,一旦馬虎缺少了一個連鎖,使之不能滿足條件,就無法滿足整體的啟動條件而使啟動失敗,在最后的調試階段,我們都默默的配合著,每一根線都細細的盤查,每一個條件都細細的計算著,當業(yè)主、監(jiān)理還有我們都聚集磨機面前時,我拿著對講機的手是那樣顫抖,隨著我一聲啟動的命令,磨機就像來自遠久的沉睡的猛獸一樣,開始揉揉它的雙眼,接著聽到了它的吼聲,接著是它的奔跑聲,是的!我們成功了,我突然坐在了地上,如釋重托!在施工后期,我總結了如何保證熟料水泥系統(tǒng)電氣自動化施工進度和質量,并形成qc小組論文功法,論文中,我重點闡述了電氣自動化施工的施工重點、影響因素及處理方案,并初步在實踐中認可,受到公司質量技術部好評。20xx年9月至20xx年12月,我調到山東聯(lián)合豐元化工工程任電氣儀表技術員,該工程雖小,但所屬的電氣儀表都是老式的設備原件,施工中還是多多少少的遇到了很多技術難題,但正是由于這些困難,才是我對于化工的老式設備有了深一層的理解。
    擊,從而也就防止了由于電火花等原因造成的危險;儀表相比較而言就顯得復雜的多,測點多,分布散,施工難度大,取源的部件及導壓管的安裝是儀表安裝的重點之一也是難點,抓好這個難點也就解決了一大部分,在施工中,我重點從測點的開取和材料入手,依據(jù)圖紙,把握好測點的正確,管子及管件的材料的準確,然后依據(jù)現(xiàn)場的實際情況,保證好質量的同時,把握好美觀的尺度。正是由于不懈的努力,2019年山東晨曦石油化工有限公司40萬噸/年延遲焦化安裝工程榮獲“泰山杯”獎,為公司交上一份滿意的答卷。
    以上是我任助理工程師4年以來,所從事的主要專業(yè)技術工作總結。通過理論結合實踐,再加上自己不斷的總結和創(chuàng)新,我已經能夠勝任本職工作,較好的完成了各項工作任務,同時也得到了單位領導和同事的認可和肯定。在今后的工作中,我要繼續(xù)鞏固提高自己的專業(yè)知識和業(yè)務水平,揚長避短,進一步做好本職工作。
    本人1995年從浙江經濟高等??茖W校工商系勞動人事管理專業(yè)畢業(yè)后,分配到貴州鋁廠第三電解鋁廠人事科工作,從事養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療保險統(tǒng)計管理及。
    勞動合同。
    的簽訂等方面的工作,1998年被廠部聘任為助理經濟師;1999年3月調入貴鋁工貿實業(yè)總公司人事科工作至今,除繼續(xù)負責養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療保險統(tǒng)計工作外,還主要從事勞動工資方面的管理,并參與了公司2019年勞動用工、人事、分配制度的改革方案試行工作?,F(xiàn)將本人自參加工作以來所從事的專業(yè)技術工作總結如下:
    本人參加工作后從事時間較長的專業(yè)技術工作,主要是養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療保險統(tǒng)計管理工作。95年,貴鋁職工養(yǎng)老保險進入行業(yè)統(tǒng)籌階段,剛剛起步的職工養(yǎng)老保險工作千頭萬緒要從最基本的職工養(yǎng)老保險信息的采集、整理、建立臺帳記錄做起。在人事科領導的指導下,我認真負責地做好職工的養(yǎng)老保險信息采集、登記工作,填寫核算《貴州鋁廠職工養(yǎng)老保險繳費基數(shù)過錄表》,做好各類養(yǎng)老保險數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作,保證信息的準確性、完整性和及時性;在辦理、核算養(yǎng)老保險金的支付過程中,我靈活運用自己在校學習掌握的《社會保障學》及有關計算機數(shù)據(jù)信息庫知識,將職工養(yǎng)老保險繳費基數(shù)的核算修改為一項簡便、合理的函數(shù)公式,使單位職工養(yǎng)老保險管理工作由單一、老化的手工操作真正轉變成了計算機科學管理,大大縮小了工作量,繳費基數(shù)核算的準確性也得到了提高,受到單位領導和職工一致好評。在完成廠內職工養(yǎng)老保險的前期階段性工作后,在隨后而來的失業(yè)、醫(yī)療保險統(tǒng)計數(shù)據(jù)的統(tǒng)計過程中,我準確理解各類統(tǒng)計指標的解釋內容,保證各種保險統(tǒng)計報表基礎原始數(shù)據(jù)正確,對上述保險統(tǒng)計報表體系中,指標欄目涉及內容較多,指標分解要求也較為細致的,我認真正確歸類處理統(tǒng)計報表各項指標的內容,按統(tǒng)計報表的填報要求,使發(fā)生數(shù)據(jù)變化的邏輯關系正確,對表中指標數(shù)據(jù)發(fā)生重大變化的,及時調整并作變更說明,及時統(tǒng)計匯總。在實際工作中,這樣煩瑣的統(tǒng)計工作要求我作為一名業(yè)務經辦人員,要時常進行細致的業(yè)務工作效果分析,從定性和定量分析的角度,對整個業(yè)務工作效果進行評價,才能得出準確的定量報表數(shù)據(jù),同時,必要的企業(yè)保險統(tǒng)計數(shù)據(jù)報表綜合分析也是做好此項工作的重要手段之一,以養(yǎng)老保險為例,從參保單位、參保職工、繳費人數(shù)、繳費基數(shù)到養(yǎng)老保險費的征繳額度的確定,相互之間形成了一條緊密的工作鏈,在指標參數(shù)都確定的情況下,各項指標之間的對應關系都是十分明確的。通過對統(tǒng)計報表各項指標數(shù)據(jù)的綜合分析,我進一步提高了上報統(tǒng)計報表數(shù)據(jù)的準確性。多年來,我所在人事部門的保險統(tǒng)計信息資料,填報及時可靠,數(shù)據(jù)準確無誤,多次受到有關業(yè)務部門的高度評價。
    在工貿實業(yè)總公司人事科,我除主要負責上述類別的保險統(tǒng)計工作以外,還主要具體負責全公司職工工資管理工作。工貿實業(yè)總公司作為貴鋁集體企業(yè),其下屬各分公司工資管理在經過該公司勞資員造表核算后,交人事科最后審核。我從99年到工貿總公司至今,公司實行的崗位結構工資制度變化不大,工資管理也成了一項較為簡單的日常管理工作。盡管如此,我仍然小心認真地做好每月的勞動工資統(tǒng)計審核工作,保證各項原始數(shù)據(jù)準確無誤,并根據(jù)上級各部門的要求,及時、準確地上報給各業(yè)務部門。包括每月向貴州鋁廠人事處上報,每季度向貴陽有色公司上報,每半年和年終向貴陽市統(tǒng)計局、勞動局、白云區(qū)勞動局分別報送人事勞動工資報表等,除此之外,我還建立健全了公司職工工資管理各類各項記錄臺帳,并按規(guī)定辦理日常的職工轉正、職務變動、崗位變動及工齡變化等工作調整的辦理工作,多年來,由我經手上報的各級各類報表無差錯、無遺漏,時間上從不滯后,多次在有關業(yè)務檢查、審核中受到上級業(yè)務部門的高度好評;2019年4月,貴鋁分流改制上市,工貿總公司面臨的內外生存環(huán)境都發(fā)生嚴峻變化,企業(yè)改革勢在必行,在總公司領導的重視和支持下,由我科室具體承辦的勞動用工、人事、分配制度改革拉開序幕,作為人力資源部的工資管理人員,我參與了公司推行工資實行全額浮動的勞動工資改革方案措施的制定、討論和修改工作。在具體討論、修改到最后的定稿過程中,我多次提出有見地、符合本單位實際的改革方案思路,受到主管領導的肯定。最后,由我執(zhí)筆完稿的我公司勞動用工、人事、分配制度改革方案在經過反復的調查摸底、縱向核算比較后,在年初職代會討論通過后開始實施。我公司實行的工資全額浮動方案,是在本人檔案工資的基礎上進行的合理變革。其中,勞動工資改革方案總的原則是,根據(jù)企業(yè)經濟效益,總公司對各分公司實行總的全額工資浮動分配,職工每月只能領取原月均工資收入的60%,其余40%視單位經濟效益上下浮動,半年兌現(xiàn)一次。同時,在我的提議下,公司還進行了崗位結構工資制的改革,我和同事們一起,對全公司職工工資收入進行反復核算比較后進行套改,將原來名目較為繁多的工資明細項目用統(tǒng)一的崗位工作制來套改替代,職工工資由崗位工資、獎金、職稱補貼、保留工資四個部分組成,突出了崗位定收入高低的特點,公司職工收入分配制度真正形成了“崗位憑能力”“收入靠貢獻”的格局。最初,實行這樣大幅度的工資制度改革,尤其是在貴州鋁廠范圍內第一次實行這樣的崗位工資改革,且實行全額浮動,肯定是觸及了部分職工切身利益的,在科室領導的指導和幫助下,作為直接的業(yè)務經辦人員,我對個別收入受到影響,暫時有抵觸情緒的職工,耐心向他們做好細致入微的說明和解釋、溝通工作,為公司2019年推行三項制度的改革起到了積極的作用。
    以上是我從事人事工作8年多時間來所做的主要工作,其他方面工作因其不占我工作內容中的主導地位,在此就不再敷述了,總的來說,我自95年浙江經專畢業(yè)參加工作以來,作為一名人事科的業(yè)務經辦人員,多年的工作實際也為自己積累了一些有益的工作經驗,有較為熟悉過硬的專業(yè)技術能力,但在今后的工作中,我還將進一步加強學習,努力工作,不斷提高自己的專業(yè)技能,為企業(yè)的生存、改革與發(fā)展作出積極貢獻。
    專業(yè)教師中級技術職稱工作總結篇十八
    我從小就希望長大做一名教師,如今做教師已經有幾個年頭了,想想自己所走過的路程,對照“教書育人,為人師表”這個基本內容,深有體會。
    在平時我經常進行自我反省,時時處處對自己嚴格要求,查找不足,努力營造一個好老師的形象。到底怎樣做才能塑造一個好老師的形象,讓學生喜歡上你呢?我認為教師專業(yè)水平的高低是學生喜歡的標志之一。學生鬧矛盾,我給予合理的處理;學生犯了錯誤,我耐心地進行教育,使學生真正認識到錯誤并及時改正。我還抽時間給學生談心、交流,和學生共同活動,縮短了師生距離,增進了師生間的相互了解等等。
    熱愛學生,還表現(xiàn)在老師對學生的尊重和信任,以及對學生的嚴格要求。平時我很我注意尊重學生的人格,了解學生的個性,相信學生,關心學生。對學生既嚴格要求,又注意他們的個體差異,區(qū)別對待。對程度、水平不同的學生,采取不同的教育方法。特別是差生,給予更多的關心,不讓一個學生掉隊,盡最大的'努力使他們健康成長。
    由此可見,在學生們的心中,一個富于愛心的老師遠比一個知識淵博的老師更具老師的魅力。學生表示:對有愛心的老師他們會自覺尊重教師的勞動,十分愿意接近老師,希望與教師合作,把教師看成是父母親般的親人。他們愿意向老師袒露內心世界,分享自己的喜怒哀樂。教育需要師愛。沒有師愛的教育是不存在的。在德、智、體、美、勞等各項教育中,師愛是基礎,是先決條件。
    所以,老師對學生不要體罰,不要訓斥,不要高高在上,而應該像李叔同先生那樣,做一個和氣的人,一個嚴謹?shù)娜?,一個值得尊敬的人,一個堪為師范的人。學生也有自尊心,而且是很強烈的。老師對學生的批評,恰當?shù)?,就是一種激勵;不恰當?shù)?,就會成為一種傷害,甚至還會導致逆反心理產生。絕大部分學生不喜歡老師批評時挖苦、損傷學生,傷害學生的自尊心。因此在日常生活的教育工作中,教師應把握批評的“度”,變“忠言逆耳”為“忠言悅耳”。正如德國教育家第斯多惠所說的,教育的藝術不在于傳授知識,而在于激勵、喚醒、鼓舞。教師還要轉變教育觀念,樹立以學生為主體的服務意識,創(chuàng)造出尊重、信任、寬容、友愛的新型的師生關系。
    本人自任小學一級教師以來,以更加飽滿的工作熱情,奮發(fā)向上的精神,積極完成本職工作,在黨和上級領導的關懷和幫助下,思想進步,積極進取,團結同事,遵紀守法,響應學校的號召。能積極執(zhí)行黨的各項方針政策,努力提高自已的政治思想覺悟,不斷加強自身品德修養(yǎng),以適應新形勢下教育的需要。在工作中任勞任怨,扎實求進,服從領導,聽從學校一切安排,從不計較個人得失,保質保量完成各項工作任務。
    本人在教學工作和班主任工作中一直盡職盡責。工作中本人能夠認真鉆研大綱,研究教法,細心備課,不斷加強教學理論的學習,為適應教育改革發(fā)展的要求,積極吸取先進教師的教學經驗,以適應新素質教育的要求。但教學有法,教無定法,工作之余我不斷充實自已、豐富自我,為了自已教法的更新,不斷加強業(yè)務學習,積極聽取有豐富經驗的教師的講課,學習新的教學理論,特別注重學生對基礎知識的掌握程度,因此近幾年我的教學水平大幅度提高,所任課班級學科成績一直名列榜首。
    當然,教師不但要教書,更重要的是教給學生怎樣做人。為此,我在班主任工作中,本著“樹人先正已”的工作作風,來管理班級,影響學生的品行。凡是要求學生做到的,自已首先要做到,同時經常對學生進行耐心細致的思想工作,做到曉之以理、動之以情、導之以行。幾年來所擔任的班級,班風正,學風濃,成績優(yōu)異,受到學校領導和家長的好評,本人也獲得了“優(yōu)秀班主任”的稱號。
    如今,教育對教師素質的要求越來越高已成為現(xiàn)實,如果不進行學習就會落伍、被淘汰,為此,我抓住每年的在職繼續(xù)教育學習機會,深入學習研究,來提高自已的業(yè)務水平,以適應新素質教育發(fā)展的要求。
    回首走過的工作歷程,有成績也有不足,但我問心無愧,因為我每時媚愫錳都在為教育事業(yè)奉獻著熱血和力量,我也深知,有黨和人民做后盾,在今后的教育教學工作中一定會成長起來,成為一名優(yōu)秀的教育工作者。
    專業(yè)教師中級技術職稱工作總結篇十九
    本人xx,女,漢族,19xx年xx月出生于xxx。20xx年xx月畢業(yè)于xxxx專業(yè),大學本科學歷,學士學位。2012年12月被評為助理工程師。必要至今主要從事建筑規(guī)劃等相關工作。對我來說,每個項工作都是一次鍛煉,一次經驗的積累。在這8年中,通過加強專業(yè)理論知識學習,不斷更新專業(yè)理論知識結構,并加以總結,提高自身素質,更好地服務于工作。專業(yè)技術水平及業(yè)務能力均得到了長足的發(fā)展,逐漸成長為一名優(yōu)秀的建筑工程技術人員。
    社會是個大學堂,走上工作崗位后,我把理論與實踐相結合,在掌握新技術、新知識、新標準規(guī)范的基礎上,根據(jù)工作需要將學到的技術運用到實際工作中去。為了盡快適應工作需要,轉變身份角色,我努力學習建筑理論等相關專業(yè)知識,努力提高自己的崗位技能,在工作中言行一致、實事求是、嚴于律已、團結同志,尊重領導,圓滿地完成了單位領導交予的各項工作任務,通過自己的努力及同事的幫助,取得了單位領導和同事的一致認可。下面就我本人這8年來的思想水平、學識水平、業(yè)務能力、工作業(yè)績等幾個方面總結如下,如有不妥之處,請批評指正:
    一、思想水平方面在工作中,實事求是,有強烈的工作事業(yè)心,敢于負責、勇于創(chuàng)新。為人忠誠老實,尊敬領導、團結同志、生活儉樸、廉潔奉公。在工作、學習和生活中,始終按照黨員的標準嚴格要求自己,不斷加強自身修養(yǎng),服從領導安排,工作任勞任怨,從不計較個人得失。在自己8年的工作中,使自己積累了豐富的工作經驗,對工作也有了自己的認識,在工作中能更好的發(fā)揮自己的專業(yè)知識和技術優(yōu)勢,能很好的完成各項工作任務。
    二、組織協(xié)調方面。
    在實際工作中,我能夠運用科學的立場、觀點和方法去分析、研究、解決問題。注重與同事們的團結協(xié)作,與同事們相處融洽,工作認真主動,按時按量的完成本職工作。尊重客觀事實,服從領導、科學規(guī)范,全力配合好各個工作。具備建筑工程工作的協(xié)調能力和隨機應變能力,能正確處理好各種工作關系。對發(fā)現(xiàn)的問題,及時處理。在開展工作時以規(guī)范為準則,從實際出發(fā),靈活處理。
    三、學識水平方面。
    至參加工作以來,我一貫重視自己的專業(yè)技術知識的學習,認真系統(tǒng)地學習掌握了本專業(yè)的專業(yè)知識,并了解學習了相關專業(yè)的有關專業(yè)知識及現(xiàn)代科學管理知識,加強了與本專業(yè)有關的現(xiàn)行技術標準、技術規(guī)程、安全規(guī)程等規(guī)章制度及國家有關的法律、法規(guī)的學習了解,能熟練運用有關的技術標準、規(guī)范、導則和規(guī)程進行工作。努力學習當前的新技術、新工藝,積極主動收集有關建筑工程方面的技術資料,具有獨立工作和技術經濟分析總結判斷能力,以高標準的要求嚴格要求自已,努力爭取成為一名優(yōu)秀的全面的專業(yè)技術人才。
    四、工作能力方面。
    1、廉租住房建設方面:按照國家和省的有關要求,對城鄉(xiāng)低收入住房困難家庭進行全面調查,摸清底數(shù),建立檔案,確立了保障房建設目標。及時制定建設方案、規(guī)劃和相關制度。對規(guī)劃布點、實施方案、施工圖涉及及戶型優(yōu)化、任務分解、進度安排等實行嚴格的審查,進一步提高了規(guī)劃涉及的全面行、規(guī)范性和科學性。在建設過程中,嚴格審定、執(zhí)行建設方案,監(jiān)督建設單位按照建設方案進行建設;嚴格執(zhí)行項目申報、建設用地、勘查、規(guī)劃涉及、施工圖審查、工程施工招標等房建工程基本程序;嚴格執(zhí)行國家有關住房建設質量的強制性標準和工程質量監(jiān)督、工程監(jiān)理、安全監(jiān)督和竣工驗收的各項規(guī)定。認真落實中央、省各項政策,保證項目順利建設。制定具體的實施方案,對項目申報、建設用地、規(guī)劃設計、工程施工招投標等進行嚴格的監(jiān)管,統(tǒng)一協(xié)調發(fā)改、財政、國土和民政等部門積極做好相關工作。積極主動協(xié)調房地產開發(fā)企業(yè),實行的商品住房開發(fā)項目中配建廉租住房的模式。工作得到了各級領導的肯定,在各種考核中,成績優(yōu)異。
    2、農村危房改造工作:農村危房改造工作作為保障房的組成部分,我多次對鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作人員進行政策技術培訓,對農村建筑工匠的技能指導,使我縣農村房屋建筑技術與水平有了明顯的提高,農房抗震安全性能顯著提升,建筑節(jié)能、節(jié)地意識顯著增強,農房功能得到完善,農村房屋整體質量不斷提高。始終把加強工程質量監(jiān)督檢查作為重點工作,定期不定期對危改工作進行督查,對施工中發(fā)現(xiàn)的質量不符合設計標準的要求其限期整改,確保了工程進度和質量,很好的推動了我縣農村危房改造工作。工作多次受到省、市領導的認可。
    五、工作業(yè)績方面。
    自2010年參加工作以來,我立足本職,開拓進取,扎實工作。主要工作業(yè)績如下:
    1、榮譽稱號。
    2、榮譽稱號。
    六、教育學習方面。
    為了更好地適應當前的建筑管理工作,在努力做好本職工作的同時,我十分注重繼續(xù)再教育學習,多次參加相關技術培訓及業(yè)務技能考試,具體如下:1、2、2011年7月,參加專業(yè)技術人員知識產權培訓,成績合格。3、2015年11月,參加專業(yè)技術榮譽創(chuàng)新能力培訓,成績合格。
    七、理論創(chuàng)新方面。
    在工作完成之余,我常常作一些總結,作一些更深層次的探索,將自己的心得記錄下來。這樣我認為得益非淺,不僅加深了工作記憶,又提高了處理問題的能力。通過與外界的交流,也提高了自己的專業(yè)技術水平,同時也讓我在理論研究及技術科研方面收獲頗豐,先后發(fā)表了如下論文:《xxxx》,《xxxx》。
    以上是我近8年來從事的主要技術工作的情況,通過從書本上學習、從實踐中學習,再加之自己的分析和思考,確實有了較大的收獲和進步。任職期間工作表現(xiàn)優(yōu)秀,具備一定的分析、判斷、總結和組織協(xié)調能力,較強的組織和實施專業(yè)技術工作的能力。因此,本人認為自己已經具備工程師所應達到的各項要求和能力,符合申報的條件,特此申請。在今后的工作中,我一定繼續(xù)加強學習,努力工作,不辱使命!
    2018年8月1日。
    專業(yè)教師中級技術職稱工作總結篇二十
    我于20xx年畢業(yè)于河北師范大學漢語言文學系,并于同年九月進入邢臺市第十五中學任教至今。任職期間我主要擔任初中語文教學,并擔任班主任工作。幾年來,我思想積極要求上進,恪守師德,工作勤懇,力求做好每一件事;我虛心向老教師學習,力爭使自己掌握更多的教學經驗;潛心探索學生的心理特點,不斷使語文教學工作更貼近學生的需要;我堅持不懈地學習新的理論知識,研究教材教法,不斷地提高自己的業(yè)務水平;努力開創(chuàng)工作的新局面,在我的教導下,學生無論是從文化知識還是心理方面都得到了發(fā)展。
    作為一名語文教師,我對自己要求很嚴格,能夠自覺、認真地學習“鄧小平理論”以及黨、國家的各項重大教育政策,并以高度的熱情投入到教育工作中去。在工作中,我服從組織上的安排,努力提高自己的思想道德意識,堅持四項基本原則,我認真學習黨的基本理論和重要著作,不斷提高自己,充實自己,把為教育事業(yè)努力多作貢獻作為自己人生價值的體現(xiàn)。
    作為一名教師,我堅持為人師表,在思想上、行為上嚴以律己,學高為師、身正為范。熱愛學生、關心愛護及真誠對待每一位學生,尊重學生的人格,促進學生全面、健康的發(fā)展,受到學生和家長的好評。本人20xx學年度工作成績優(yōu)異,學校給予“嘉獎”獎勵。
    此外,我還積極參加各種教學培訓,如:邢臺市教育系統(tǒng)心理健康教育培訓、十五中暑期班主任培訓、十五中暑期禮儀、白板教學培訓等。均取得優(yōu)異的成績,并積極的將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。
    自從見習期結束后,我積極參加學校組織的各項活動,并在2009年開始擔任班主任工作,我一直以“想學生所想,憂學生所憂,樂學生之樂”作為自己班主任工作的座右銘,工作中,我時刻注意自己的師德修養(yǎng),嚴格注意自己的一言一行,并虛心向他人請教,吸取別人的成功經驗,關心每一位學生的成長,經常和學生做思想交流,走進他們,了解他們,熱愛他們,尊重、關心他們,盡自己的最大能力在生活中和學習上予以學生幫助,成為學生的知心朋友。
    我經常主動幫助有困難的'學生,多次送生病的學生去醫(yī)院,并陪同在旁,課間利用自己的休息時間為學生輔導,使之成績有所提高。對于班上有重大疾病的學生給予最大限度的幫助。
    在家表現(xiàn)、告之孩子在校情況,從而更好地指導學生,使他們各方面得到提高,因此和家長都保持著良好的關系,得到家長的一致好評。
    我時刻注意對學生的行為規(guī)范教育,使學生以“他律”變成“自律”,在校日常行為規(guī)范評比中,我班總是名列前茅。我堅持認為,學習知識只是中學生成長道路的一個方面,還應該發(fā)展其他方面的才能,所以,我鼓勵學生積極參加學校的各項社團活動,如詩歌朗誦興趣班,書法興趣班、象棋興趣班等,而且我還親自參與其中。
    另外我還注意培養(yǎng)學生的自主能力,引導他們自行準備、召開各種主題班會,獲得校的好評。一系列的活動,使我和同學們之間的距離拉得更近了,和學生建立起來師生關系更親密、更真摯,在師生的共同努力下,我所帶的班級在學校各項活動中表現(xiàn)突出:
    我班獲20xx年度迎國慶紅歌比賽二等獎。
    20xx學年度《弟子規(guī)》誦讀比賽一等獎。
    20xx 學年度跳繩一等獎、拔河比賽二等獎。
    20xx年迎國慶紅歌比賽一等獎。
    20xx年我班召開的主題班會《學會感恩》獲得家長和老師的好評;20xx年慶元旦詩歌朗誦二等獎。
    20xx年趣味運動會三等獎。
    我班閆博曉同學獲20xx年度“市級三好學生”稱號。
    李帥同學獲20xx年度“優(yōu)秀團員”稱號。
    張文銳同學獲20xx年度“市級三好學生”稱號。
    侯林同學在20xx年邢臺市“學雷鋒征稿”活動中獲市級一等獎,并刊登在《邢臺教育》。
    史若琳,張靖洋在“歷史的選擇”征文活動中分別獲市級二等獎、三等獎。
    在班主任工作期間,我經常會閱讀一些與班主任有關的書籍和雜志,如《班主任之友》、《給老師的100條建議》等,讓我受益匪淺,從中學習了很多新理念新思想,此外我經常和其他優(yōu)秀班主任討論班級管理和教育學生方面的問題,如特殊家庭的學生教育問題,很聰明但學習成績并不好的學生該如何引導的問題等,因此擔任班主任工作以來也取得了一些成績,如:20xx年獲班主任基本素質比賽中獲二等獎,20xx年獲校級“優(yōu)秀班主任”稱號。
    要給學生一片云彩,自己必須擁有整個藍天,因此,我不斷審視自己的教學業(yè)務,注重教學科研和實際教學效果。平時積極為自己“充電”,完善自己的知識結構,不斷提高自己的學識水平和各方面的文化素養(yǎng)。
    在教學過程中,認真研究教材和課程標準,加強自身的教學基本功,放開視野,從教育的長遠培養(yǎng)目標出發(fā),以提高學生的素質為目標,在備課時研究學生心理特點,查找大量的資料,尋找各種教學工具和實物,設計多種教學方式,力圖使學生更容易進入課堂、更好的掌握所學知識。
    從事這項工作,不僅需要一定的理論知識為基礎,還要非常了解學生的個性特點,掌握大量的心理方面的知識。平時我堅持聽有經驗教師的課,還能做到打破學科界限,博采眾長,不斷提高教學水平,廣泛聽取各層面的意見、反應,使教學方法日臻完善。針對我校生源,在聯(lián)合體考試中我?guī)У陌嗉壝看慰荚嚲〉脙?yōu)異的成績,20xx年所帶畢業(yè)班,參考人數(shù)40人,考入一中二中共21人。
    我在教學工作與常規(guī)管理中熱情投入,力求務實高效創(chuàng)新,團結同事,同心同德,齊心協(xié)力,扎實基礎,并充分利用信息技術手段,進一步完善備課形式、實現(xiàn)了電子備課,實現(xiàn)網絡資源的高度共享。
    在學生中引發(fā)討論,愿與學生探討社會現(xiàn)象,教會學生做一個心智健全的人。在參加工作以來取得的一些成績:
    20xx年《偉大的悲劇》課件在邢臺市“第十四屆多媒體教育軟件大獎賽”中獲一等獎;《第一次真好》獲優(yōu)秀獎。
    20xx年論文《中學生的心理特點與課堂有效教學的研究》在邢臺市第五屆優(yōu)秀教育科研、教育實驗成果評選中獲二等獎。
    20xx年課題《初中文課堂有效教學的研究》成功結題。
    20xx年工作成績優(yōu)異,獲“嘉獎”獎勵。
    回首往事,我在成長、進步著。我慶幸置身于一個極利于人成長的工作環(huán)境,并得到很多領導和同事的幫助與關愛。當然,還有很多工作,我認為我自己可以做得更好,但我沒有把它做到盡善盡美,覺得很多工作自己不會做,今后的路還很長,面臨的困難還很多,但我將一如既往堅持自己的教學信念,不斷前進,加強教育理論學習,注重教育科研,研究課堂教學,提高教育教學實效,使我的教學水平不斷得到提高。
    以上是我任中教二級職稱期間的述職報告,希望我能順利通過評審,成為一名具有中級職稱的教師,我將以此為契機,更加努力更加自信地投入工作,并不斷提高與完善自己,不斷成熟與進步,成為一名出色的教師。
    專業(yè)教師中級技術職稱工作總結篇二十一
    本人于20__年被評為助理工程師,時至今日已經6年之久。這段時間里我主要從事土建施工和玻璃幕墻施工管理工作,回顧這6年的經歷,我先后參與的工程有5個,每個工程對我來說都是一次全新的鍛煉,都是一次經驗的積累。
    20__年7月,我擔任高密新新家園小區(qū)的施工員。該項目為多層磚混結構群體工程,總建筑面為13萬平方米,我主要參與了施工方案的編制和現(xiàn)場施工管理工作。在施工過程中,我仔細閱讀規(guī)范及設計圖紙,熟悉相關的技術標準,真正做到心中有數(shù)。這些經驗對我以后的工作起到了寶貴的借鑒作用。
    20__年11月,我擔任了青島保稅區(qū)物流中心工程施工員。施工中,結合大學所學知識,從基本工作入手,熟讀圖紙,做好各分項的施工方案及施工前的技術交底,在施工過程中嚴格要求,將“三檢”制度落實到位。對分部分項工程的施工均做到事前控制,事中檢查。
    20__年10月,我擔任了安徽出版大廈幕墻工程的項目經理,從這里正式步入了項目管理之路。在該項目中我全面的負責工程的進度,質量,安全,造價。主要有以下幾個方面的內容:根據(jù)施工現(xiàn)場的實際情況進行施工組織設計的編制,施工進度的安排,材料計劃的編制和督促,施工質量安全的保證措施的制定,組織監(jiān)理總包單位進行圖紙會審,根據(jù)現(xiàn)場情況進行變更并進行簽證單的確認,施工資料的整理并移交檔案館,進行工程竣工結算資料的整理。在該項目的兩年的時間里,我的項目管理水平得到了很大的提升,尤其在設計變更進行簽證這方面有突出的表現(xiàn),本工程共計進行變更簽證約600萬元,為公司爭得了約1000萬的利潤。在整個施工過程中獲得了業(yè)主方,監(jiān)理方,總包方和公司的一致好評。
    20__年8月,我擔任了杭州千島湖綠城度假公寓項目的項目經理,全面負責該項目。該項目杭州綠城集團公司開發(fā)的一幢公寓式酒店,質量要求高,工期要求緊,在我們項目部共同努力下按甲方的工期要求完成了任務。根據(jù)甲方的工期要求,項目部在施工組織和施工進度計劃的編排上下了不少的心血:首先我們采用分段施工,將整個工程劃分為5個小部分,分別安排施工隊伍同時進行施工;其次我們安排各個施工隊伍進行流水施工,盡量壓縮工期;再次我們項目部和公司簽訂??顚S脜f(xié)議,以滿足本工程的資金使用,以保證材料供應及時順暢。最終我們交給了業(yè)主一張滿意的答卷,并順利拿到二期工程的施工合同。
    20__年12月,我擔任了青島勘察測繪研究院生產科研樓幕墻工程的項目經理。在這里主要負責的內容為:設計圖紙的審核,材料加工圖的繪制并下單,施工隊伍的選擇與施工管理,施工組織設計和施工進度計劃的編制,資料的整理,安全管理,設計變更資料的整理,工程竣工資料的整理。
    在以上工程施工過程中,為進一步提高自己的專業(yè)業(yè)務水平,我除做好目前工作外,還利用一切可利用的時間,結合工作實踐不斷加強理論知識學習,除參加公司組織的業(yè)務培訓外還利用業(yè)余時間參加相關的知識講座。經常和兄弟單位同事進行溝通和探討,參觀青島市一些有代表性的工程,不僅增加了兄弟單位同事之間的感情,也開闊了自己的視野。
    教育培訓的方式,使高科技、現(xiàn)代化的技術手段真正服務于生產和質量管理。帶領項目部同志熟練運用autocad計算機輔助設計繪圖軟件,并在工作中應用,既提高了自己的專業(yè)水平,使施工技術人員徹底甩掉了笨重的繪圖板和鉛筆手工作圖的重擔,使工程繪圖變得異常輕松。
    以上是我參加工作以來,所從事的主要專業(yè)技術工作的總結。通過理論結合實踐,再加上自己的不斷總結經驗,我已經能夠勝任本職工作,較好的完成了各項工作任務,同時得到單位領導和同事的肯定,在今后的工作中,我要繼續(xù)鞏固提供自己的專業(yè)知識和技業(yè)務水平,揚長避短,進一步做好本職工作。
    總之,工作七年來,收獲是巨大的。作為一個生產建設者,我為我所做出的建設項目感到自豪,即給社會作出了貢獻,又成長了自己,使自己在技術、管理方面日臻成熟。但我不會驕傲,因為自己還有很多不足的地方需要提高,例如基礎技術的熟練、高新技術的見識、大型項目技術的精細化管理等方面都需要我去更加努力,去迎接新的挑戰(zhàn)。
    專業(yè)教師中級技術職稱工作總結篇二十二
    本人于2006年7月畢業(yè)于山東科技大學電氣工程及其自動化專業(yè),同年同月進入盛安建設集團有限公司,時至今日,已有5年了,回顧這5年來的工作,我先后參與的工程包括熱電工程、化工工程、石油化工工程及水泥建材工程等。每一個工程對我來說,都是一次全新的鍛煉,都是一次經驗的積累。在這5年中,我已從有一個涉世未深的大學生成長為一名合格的自豪的施工技術人員。
    2006年8月至2006年12月,我調到盛安一項目山東金順達熱電工程任電氣儀表施工技術員。此工程包括1臺12mw凝汽式汽輪機及相關配套的設備、工藝管道及全廠的電氣、儀表工程。在工作中,我深入生產安裝第一線,白天與施工人員共同解決施工中的難題,與業(yè)主方專工協(xié)商施工進度,這為我全面掌握工程進度、及時調整工程進度作業(yè)提供了強有力的保證;晚上我仔細閱讀圖紙,認真核算各種材料的數(shù)量,確認施工位置的準確度,力爭避免不必要的返工及造成材料的浪費。每天我堅持寫施工日志,認真記錄當天發(fā)生的有關工程上的事件,對于工程上發(fā)生的自己不能解決的問題,及時向工程項目經理匯報。我不怕苦、不怕累,積極配合施工作業(yè)人員,遇到不能解決的技術難題,我向業(yè)主方有經驗的專工請教,向公司質量技術部咨詢請教。2006年10月,工程進入試車階段,倒送電、電機單機試車、烘爐煮爐、沖汽機、發(fā)電機并網、柴油發(fā)電機組備用自啟動,這些工序對于我來說都是全新的,但我沒有退縮,更加努力的工作,天天跟著調試人員了解工程進展情況,提出自己的進度建議,及時聯(lián)系業(yè)主專工檢驗本道工序的成果,為下道工序做好必要的準備,保證工程進展按照試車小組的提出的試車計劃有條不紊的進行。2006年11月,汽輪機一次沖轉成功,發(fā)電機組一次并網成功,預示著努力工作的回報,當看著施工人員歡笑的臉上洋溢著自豪,當看著業(yè)主方專工及領導們高興的臉上透露出滿意的時候,我知道我和我的工作已經得到了他們的信任和認可。
    2006年12月至2007年11月,我調到山東辰龍熱電工程任電氣儀表施工技術員。該工程包括一臺75t流化床鍋爐、1臺12mw抽氣式汽輪機及相關系統(tǒng)的設備、工藝管道、電氣儀表安裝。有了金順達電廠的施工經驗,對于這個工程我更加充滿了信心。75t的流化床鍋爐電氣儀表的施工對于我來說是個重點也是一個難點,尤其是儀表的測點的開取,在仔細閱讀儀表流程圖后,我在筆記本中把鍋爐儀表系統(tǒng)的每一個測點都記了下來,每開取一個測點,我就去現(xiàn)場核對并在筆記本中做出標記,這樣下來,當鍋爐的施工人員來告訴我測點都已經開完時,我打開筆記本告訴他爐膛的南側的溫度點你還沒有開時,他回去核對了一下圖紙,對我豎起了大拇指。工程中,我積極總結經驗,澄清上一個工程迷惑點、補充上一個工程的空白處,逐漸形成自己對熱電廠的施工重點和難點的方法。2007年8月,汽機一次沖轉及發(fā)電機組并網成功,取得成果的同時,更加深了我對熱電廠聯(lián)動試車的理解。2007年12月至2008年3月,我調到山東魯豐紡織液氨工程任電氣儀表技術員。該工程引進日本先進設備,包括生產處理液氨的生產線的設備、工藝管道及電氣儀表安裝。工程中,我仔細查看圖紙,制定冬季施工重點和難點,雖然對于此類化工我以前沒有施工經驗,但對于電氣和儀表設備的功能和原理是相同的,施工中,我積極與駐廠的日本代表搞好關系,從中大量的了解施工的重點及注意事項,制定了電纜的保溫及冬季敷設計劃,順利的縮短了施工工期,得到了日本代表的好評。
    2008年4月至2008年8月,我調到河北唐山冀東水泥熟料水泥工程任電氣儀表技術員。此工程施工作業(yè)面非常大,施工難度大,各工序交叉作業(yè),協(xié)調工作難度大。在工程中,我負責2個標段的電氣儀表安裝,施工任務重,工期很緊,幾乎是設備安裝完成后,立即進行單機試車;設備多,電機多,分布分散,敷設電纜長,4個磨坊配電室每個磨坊配電室高低壓配電柜80余面,4臺1200kva的變壓器。根據(jù)現(xiàn)場實際情況,在完成公共系統(tǒng)的橋架、配電柜及主電纜完成后,我積極配合設備技術員,首先確定電機的安裝位置及電機進出線的方向,根據(jù)電機的位置確定好電纜敷設的路徑,配管,與設備安裝同期進行,在完成電纜敷設后,立即進入電機回路調試。建立在前期工作經驗的基礎上,建立在強烈的責任心下,我盡自己最大的努力去攻克一個一個難題,我不能忘記為了一個埋地電纜而使用挖掘機從山上挖到山下經歷的800米路程,這或許短短的800米讓我經歷的一個一個不眠的夜晚,有苦有樂,看著一臺臺的電機在我的努力下運作良好,我發(fā)自內心的高興;調試4號磨機聯(lián)動試車的工作,讓我和調試團隊經歷了一天,因為磨機電機功率大,磨機本身的重要性,其中的連鎖保護很多,一旦馬虎缺少了一個連鎖,使之不能滿足條件,就無法滿足整體的啟動條件而使啟動失敗,在最后的調試階段,我們都默默的配合著,每一根線都細細的盤查,每一個條件都細細的計算著,當業(yè)主、監(jiān)理還有我們都聚集磨機面前時,我拿著對講機的手是那樣顫抖,隨著我一聲啟動的命令,磨機就像來自遠久的沉睡的猛獸一樣,開始揉揉它的雙眼,接著聽到了它的吼聲,接著是它的奔跑聲,是的!我們成功了,我突然坐在了地上,如釋重托!在施工后期,我總結了如何保證熟料水泥系統(tǒng)電氣自動化施工進度和質量,并形成qc小組論文功法,論文中,我重點闡述了電氣自動化施工的施工重點、影響因素及處理方案,并初步在實踐中認可,受到公司質量技術部好評。2008年9月至2008年12月,我調到山東聯(lián)合豐元化工工程任電氣儀表技術員,該工程雖小,但所屬的電氣儀表都是老式的設備原件,施工中還是多多少少的遇到了很多技術難題,但正是由于這些困難,才是我對于化工的老式設備有了深一層的理解。
    2009年1月至今,我調到山東晨曦集團石油化工工程任電氣儀表技術員,工程多,后續(xù)工程也多,危險性較大,尤其要重視安裝質量。石油化工工程,電氣較為單一,除了電機配電外,一個重要的環(huán)節(jié)就是接地系統(tǒng)的安裝,做好接地系統(tǒng)的安裝,其實就做好了石油化工電氣安裝工程的一半以上,其作用也是極其重要的,防止靜電,防止雷擊,從而也就防止了由于電火花等原因造成的危險;儀表相比較而言就顯得復雜的多,測點多,分布散,施工難度大,取源的部件及導壓管的安裝是儀表安裝的重點之一也是難點,抓好這個難點也就解決了一大部分,在施工中,我重點從測點的開取和材料入手,依據(jù)圖紙,把握好測點的正確,管子及管件的材料的準確,然后依據(jù)現(xiàn)場的實際情況,保證好質量的同時,把握好美觀的尺度。正是由于不懈的努力,2010年山東晨曦石油化工有限公司40萬噸/年延遲焦化安裝工程榮獲“泰山杯”獎,為公司交上一份滿意的答卷。
    以上是我任助理工程師4年以來,所從事的主要專業(yè)技術工作總結。通過理論結合實踐,再加上自己不斷的總結和創(chuàng)新,我已經能夠勝任本職工作,較好的完成了各項工作任務,同時也得到了單位領導和同事的認可和肯定。在今后的工作中,我要繼續(xù)鞏固提高自己的專業(yè)知識和業(yè)務水平,揚長避短,進一步做好本職工作。
    張俊勇2011年8月28日。