讀書的演講稿三年級大全(15篇)

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    演講稿是一種需要注意語言簡潔、條理清晰和邏輯嚴(yán)密的書面材料。在寫演講稿時,我們應(yīng)該注重節(jié)奏感和語調(diào)的變化,以增加聽眾的注意力和興趣。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考借鑒,一起來看看吧。
    讀書的演講稿三年級篇一
    大家好!我是來自三(4)班的伍俊蓉。今天,我國旗下講話的主題是:世界讀書日,讓我們一起在書中暢游。
    同學(xué)們,你們知道“世界讀書日”是哪一天嗎?它就是明天——4月23日。1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”,并呼吁:“希望散居在全球各地的人們,無論是年老還是年輕,無論是貧窮還是富有,無論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們,都能保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)。”因此,每年的4月23日,世界五大洲的人們不約而同地做著同樣的事情——讀書。
    閱讀可以帶給我們歡樂,閱讀可以使人間充滿關(guān)愛,閱讀可以幫我們找回自尊,閱讀可以使我們充滿自信。閱讀可以使你擁有整個世界。人生不能不讀書,不讀書的人生不能叫做完美人生。閱讀是幸福、快樂、精彩、高尚的人生。
    讀一本好書,可以使人心靈充實,明辨是非,行為舉止文明得體。世界文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷,終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說:“書籍使我變成了一個幸福的人?!?BR>    古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。有誰離得開書?又有誰不讀書呢?在世界讀書日到來之際,我向全校同學(xué)發(fā)出以下三點倡議:
    一、愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。建議同學(xué)們在床頭上、書包里、抽屜里放2—3本你喜愛的課外書籍,隨時拿來閱讀。讓每一天都成為“讀書日”。
    二、會讀書。掌握正確的讀書方法,以利用有限的時間和資源達(dá)到的學(xué)習(xí)效果。例如在看書時摘抄好詞好句,看完書后和父母、朋友談?wù)勛约旱捏w會。
    三、讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學(xué)根據(jù)自己的興趣、志向,選擇你所喜愛的書籍,選擇經(jīng)典名著來閱讀。在書海里暢游,你可以向?qū)O子請教兵法,可以跟司馬遷談天下事,可以與保爾·柯察金討論《鋼鐵是怎樣煉成的》,還可以在法布爾的帶領(lǐng)下去探索昆蟲的世界??慢慢的,你會覺得,世界如此之大,生活如此多彩,大自然如此奧妙無言。
    同學(xué)們,積極行動起來吧,讓自己養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣,把生命中的每一天都看成是讀書日。太陽每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫!讓我們和書籍交朋友,讓書籍成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的童年!
    我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
    讀書的演講稿三年級篇二
    書籍一面啟示著我們的智慧和心靈,一面幫我在一片爛泥塘里站起來,如果不是書籍的話,我們就會沉沒在這片泥塘里,就要被愚蠢和下流淹死。
    想起高爾基的這一句話,我就想起了我的讀書趣事。那是一個星期天的下午,我正在看《愛麗絲漫游奇境記》??粗粗?,我有了很多問題。我在想:愛麗絲是怎么穿越到了境中的呢?是誰給了作者穿越的'靈感呢?作者怎么會想起用“愛麗絲”這個名字呢?一連串的問題在我的腦子里出現(xiàn)。突然,聽到媽媽說:“小語,我要出去一下,你四點左右?guī)臀野央婏堨业碾娋€插上去?!蔽疫€沒有反應(yīng)過來,媽媽就把門一關(guān),走了。
    一晃眼,四點鐘到了??晌疫€在看書,我只記得看書,其它事全都忘記了。媽媽回來了,見我沒把電線插上去,就狠狠地教訓(xùn)了我一頓,“書、書、書,你就知道看書,你不要吃飯了,讓你把書當(dāng)飯吃好了?!蔽覑阑鹆?,就嘀咕了一句:“當(dāng)飯吃,就當(dāng)飯吃?!毙液脣寢寷]聽到,她就忙著去燒飯了。
    這事過后,媽媽勸我說:“什么時間干什么事,要記住!”可是,我看起書來什么事都忘記了。久而久之,媽媽也只好依著我了。
    讀書的演講稿三年級篇三
    親愛的老師、同學(xué)們:
    讀書可以讓我們開闊視野、增長知識等等的好處,我在讀書上已經(jīng)達(dá)到了忘我的境界。
    一次,我正在專心致志地挾制數(shù)學(xué)練習(xí)題,無意中瞟見了放在書柜上楊紅櫻阿姨的《漂亮老師和壞小子》、《假小子戴安》心里變產(chǎn)生了一個念頭:看?還是不看?想了又想還是算了吧!便繼續(xù)寫數(shù)學(xué)練習(xí)題,可是書卻像磁鐵一樣吸引著我,我便馬上將數(shù)學(xué)題做完開始讀書。一會兒媽媽走到我的房間說:“中午想吃什么?”“餃子”“那你去買點肉餡?!薄昂?”媽媽給過我錢后轉(zhuǎn)身便去了廚房。我剛起身,書又像一根繩子一樣絆住了我,于是我有坐下對自己說:“只看一小會兒,一小會兒!”便捧起書開始看了。媽媽又小聲的來到我的房間看到我那入迷的`樣子只好自己去買了。不一會兒我的午餐鈴響了,一下子想起了媽媽讓我買肉餡的事,于是連忙跑到廚房,然而這時香噴噴的餃子已經(jīng)上桌了。
    讀書的演講稿三年級篇四
    老師們,同學(xué)們:
    你們好,我先自我介紹一下,我是邱xx的媽媽,很榮幸今天能站在這里跟大家交流孩子在家的讀書情況,我家邱xx平時在家比較喜歡讀書,我認(rèn)為通過讀書孩子真的是學(xué)到了很多知識,并且懂得了很多做人的道理。今天,高老師邀請我給同學(xué)們說說邱xx在家是怎樣讀書的,有不對的地方請大家多多指正。我主要是從以下三個方面來做的:
    一、培養(yǎng)孩子的興趣,從小我就給孩子讀童話故事,聽的時間長了就輔導(dǎo)孩子認(rèn)拼音,這樣的話以后自己就能讀書了,后來上了小學(xué),字認(rèn)得越來越多,也越來越愛讀課外書了,讀書的時候,有時哈哈大笑,有時低頭深思,有時追著我問“十萬個為什么”,我會耐心的給他解答,有時他也會自己查閱工具書和上網(wǎng)查詢。
    二、養(yǎng)成一個好習(xí)慣,父母是孩子最好的'老師,開始的工作家長要做,讀書要堅持,每天都有固定的時間進(jìn)行讀書,不要間斷。作為父母,我還要做一件事,就是要指導(dǎo)孩子讀書,也就是讀什么,并且為孩子提供圖書。
    三、制定計劃。就是在多長時間讀多少書,讀書時要做讀書筆記的問題,好詞好句的記錄,好段落的背誦,以及語文素養(yǎng)的培養(yǎng),寫作的培養(yǎng)。親子共讀,不管是“海量閱讀”,還是“專項閱讀”,我總想著,讀書是好事,通過讀書可以獲得好多智慧,以上是我的一些見解,真心希望孩子們能夠飽讀詩書,前程似錦。
    讀書的演講稿三年級篇五
    親愛的老師、同學(xué)們:
    我愛讀書,讀書使我的人生充實而從容,悠閑而舒適,安靜而豐富。讀書,已經(jīng)成為我生活中很重要的一部分。
    食糧呢!”
    水平。讀書讓我受益匪淺!許多同學(xué)都覺得。
    寫作。
    文無話可說,而現(xiàn)在我。
    寫作。
    文卻非常輕松。每當(dāng)我。
    寫作。
    文的時候,許多好詞好句就像小蝌蚪一樣一咕嚕從我腦海里竄出來,靈感就油然而生,文章一下子變得語句優(yōu)美通順。這就是所謂的“讀書破萬卷,下筆如有神”吧!有一次,老師布置我們寫《。
    自我介紹。
    》,我就想到。
    作文。
    書上有一種新穎的。
    寫作。
    手法,通過不同的人給你的。
    評價。
    來介紹你自己,我就將它靈活運(yùn)用到了。
    作文。
    上,結(jié)果得到了老師和同學(xué)們的一致好評,這。
    篇
    文章還被選到。
    作文。
    書里去了。
    書,是一朵盛開的花朵,有著甘甜的知識花蜜;書,是一個好導(dǎo)游,帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的世界;書,是一艘小船,承載我們進(jìn)入知識的海灣。讓書伴隨我們一起健康快樂地成長!
    讀書的演講稿三年級篇六
    大家好!
    今天,我作為一名光榮的小記者,來到了太倉的新華書店。來參加讀書會的活動,想想就很激動呢!
    今天上午九點半,我們開始的今天的讀書會。今天來的小記者,將近30名。來到新華書店,我就聞到了濃濃的書香。
    原因有3點:
    (1)這里有很多的好看的書。
    (2)這的環(huán)境安靜,特別適合讀書。
    (3)這里有很多喜愛看書的人,她們都在翻閱自己喜歡看的書,制造了很好的環(huán)境。等人都到齊了后,讀書會就正式開始了!首先,新華書店的經(jīng)理帶我們參觀了一下書香濃郁的新華書店。我們排好長隊,整齊有序跟著經(jīng)理進(jìn)行參觀。這里有專門為我們各個年級準(zhǔn)備的必讀與選讀書目。還有這里的工作人員還用書搭了很多的造型,精美而又不失書香。這里不僅有書還有讀書的地方和賣文具的地方。賣文具的架子上琳瑯滿目,自動筆、修正帶、書包……樣樣齊全。
    還有一些精美的飾品,讓我看的走不動路。讓人吃驚的是,我們所有人都對黨的國家大事感興趣,嘿嘿!進(jìn)行完簡單的參觀后,我們到了提問環(huán)節(jié)。雖然我們知道,在這樣一個大書店里,是絕對不會有盜版的書的。但奇怪的是,我們一直在盜版這個問題上徘徊。這樣就很尷尬了!等我們都得到了經(jīng)理給的滿意答案后,我們才進(jìn)入下一個環(huán)節(jié)!在這個環(huán)節(jié)里,我們不僅知道了讀書的好處,還看了關(guān)于新華書店的視屏,在視屏中我們看到了新華書店以前的樣子。更讓我吃驚的是,在以前打仗的時候有很多賣書的人,是一邊賣書一邊打仗的,我聽了之后很感動。
    在這個環(huán)節(jié),我收獲了很多!下一個環(huán)節(jié)就是最令我緊張的.環(huán)節(jié)了:小記者代表上臺發(fā)表自己的讀書感受。偏偏我是第一個上去的!我走上臺,拿了話筒就開始發(fā)表。還好我已不是第一次上臺,所以調(diào)整好自己后,將自己的讀書心得講給大家聽。第二個上去的是我的同班同學(xué):余德江。他發(fā)言的也很棒呢!等我們兩人都發(fā)表完后,今天的讀書會就要接近尾聲了。新華都書店的工作人員,在結(jié)束后還送了我們精美的禮品呢!一本書和一本漂亮的本子!今天的讀書會,我收獲多多。我愛讀書,也希望同學(xué)們都熱愛讀書,將愛讀書這樣的精神傳遞給更多身邊的好朋友和同學(xué)!
    讀書的演講稿三年級篇七
    親愛的老師、同學(xué)們:
    一提到書,有些人就會頭昏腦漲。書中的那些煩瑣的語句,冗長的故事情節(jié),一啃就得花上好幾天,還不如看電視來得直截了當(dāng),還不如聽音樂來得輕松自在。而我卻恰恰相反,偏偏鐘情于書。在一個幽靜的下午,坐在沙發(fā)上獨(dú)自沉浸于書的海洋,這可真是一種高雅的享受啊!
    小時候,媽媽就教我背古詩,什么“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!笔裁础耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生?!钡鹊?,等等。我每背一首,就得到媽媽一個及時的獎勵:一張欣慰的笑臉,一個充滿愛意的親吻。從那時起,我就感受到了讀書的樂趣,并發(fā)誓長大后一定要讀好多好多的書來豐富自己。
    小時候,媽媽還常常給我講童話故事,《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《1001頁》……一個個曲折離奇的.故事,使我聽得如癡如醉。上幼兒園,媽媽又陪我看有拼音、有插圖的幼兒讀物。上一、二年級,我開始戀上了童話故事、寓言故事……現(xiàn)在,我又迷上了古今中外名家的作品?!蹲锱c罰》使我看清了當(dāng)時的黑暗社會;《三重門》使我領(lǐng)悟了應(yīng)試教育的殘酷,《巴黎圣母院》使我懂得了什么是真正的美,《西游記》使我驚嘆于孫悟空的神通廣大……我真正嘗到讀書的樂趣。
    讀書的演講稿三年級篇八
    親愛的老師、同學(xué)們:
    書就像一支馬良的神筆,把書中的知識畫成現(xiàn)實。
    書就是一位向?qū)?,帶你找到知識的源泉。
    書就是一個高高掛在黑暗的明燈,為你照明。
    老師就像一支蠟燭,燃燒了自己,點亮了別人。所以我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,長大了回報老師、回報家人、回報社會,長大了為祖國獻(xiàn)出一份力量!老師是幸勤的園丁,培育者我們這些21世紀(jì)的花朵,她是那么純潔、那么善良,默默為人民奉獻(xiàn),有時我因為一些小困惑而困在難題里,是您用您心靈和智慧去給我講、給我畫圖、給我舉例子,知道我完全明白,完全知道了,又匆匆的給我再出幾道這種題型,讓我做。
    親愛的老師、同學(xué)們:
    我叫遲冰玉,今年10歲,是育才小學(xué)三年級三班的一名學(xué)生。我長著一頭烏黑的短發(fā),一對又細(xì)又長的眉毛下面是一雙炯炯有神的大眼睛,小小的鼻子,小小的嘴巴,一笑就笑個沒完。
    我的最大愛好是看書。每天早晨一起床,我就會順手拿起一本書來讀,中午在家的大部分時間也讀書,到了晚上睡覺時間還是不舍得放下書,總是媽媽催促好多遍我才會去睡覺。記得有一次,我借了朋友一本童話故事,為了快讀完,中午一回家就埋頭看起來,媽媽叫我吃飯我也顧不上,下午上課感到肚子餓時,才想中午還沒吃飯呢!
    讀書讓我增長見識,提高寫作水平。書是我的精神食糧,我愛讀書!
    讀書的演講稿三年級篇九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:。
    大家好!我是三年級四班的xx,今天我演講的題目是《讀書,真好!》。
    我愛讀書,從小就愛。
    上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會自己看書了,只要一有時間我就跑到泰華書城,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)古時代,人們鉆木取火……哦,世界原來這么奇妙!讀書,真好!
    我愛讀書。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!
    我的演講完了,謝謝大家!
    讀書的演講稿三年級篇十
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家下午好!我是三年級2班的xxx,今天我要演講的題目是:讀書,讓我們踏上人類進(jìn)步的階梯。
    高爾基說“書是人類進(jìn)步的階梯”,劉懿說“讀萬卷書,行萬里路”,杜甫說“讀書破萬卷,下筆如有神”。這一句句讀書名言都揭示了讀書的無盡好處。大量閱讀,會讓我們的文章五彩斑斕,會讓我們的大腦變成知識寶庫,會讓我們懂得很多的道理,是將來漫長的人生路上必不可少的行走工具,可見!這書對于我們是多么重要啊!我十分愛看書,那書柜里一層又一層的書是我翻閱無數(shù)次的珍寶,而每天都有書籍加入到這個行列中,成為書柜這個大家庭中的一員?!端拇竺肥俏易類劭吹囊幌盗袝?,古人的'文筆雖略簡潔,但不失韻味和風(fēng)采,往往活靈活現(xiàn)的展示出一幅又一副生動有趣的畫卷,和一個個性格不同的人物?!都t樓夢》和《三國演義》締造了一個又一個如神話般的人物,使人浮想聯(lián)翩;《水滸傳》和《西游記》中的故事使人蕩氣回腸,不由地贊嘆。其中《紅樓夢》給我的感觸最深,一個曾經(jīng)不可一世的大家族逐漸走向衰敗,一個又一個性格鮮明的人物游走在這生動的故事情節(jié)中,我欣賞王熙鳳,一個性格潑辣,八面玲瓏的角色。人生路上就該擁有這般性格才能活的漂亮。僅次于四大名著的就是《舍與得的人生經(jīng)營課》,此書并不是一本敘述事情,講述故事的記事類的書籍,而是一本哲理書,這將會給布滿荊棘的人生路上多一份晴朗,少一份陰霾,多一份快樂,少一份悲傷。教會了自己懂得取舍才會得到更多的精彩。還有很多諸如《城南舊事》、《小桔燈》、《窗邊的小豆豆》等都讓我得到了很多好處。
    看書,讀書,閱書,都是不同的學(xué)習(xí)知識的方法,我選擇“悅”書,悅即保持一顆愉快的心情,不管看何書,什么時候看書,只要懷著一顆渴望尋求知識的內(nèi)心才是最重要的,這也是讀懂一本書的重要因素,別為了讀書而讀書,而是要享受書本帶給您的快樂,在和煦的陽光下,一杯醇香的清茶正冒著白色的熱氣,在柔軟的沙發(fā)上,手捧著一本書,享受著讀書的快樂,嗅著書本的芳香。啊!愜意的此刻,瞬間似乎都凝滯了,耳邊沒有噪雜的喧鬧,整個人已經(jīng)穿越到了書里面,肆意的遨游,自由的放飛,這樣的悅讀,你汲取的知識一定比別人多得多?!皶凶杂悬S金屋”,“書是寶藏”,“書房是文人精神的巢穴,生命的禪堂?!毕Mㄟ^今天我的演講,使忽略讀書的人,熱愛讀書,熱愛讀書的人,悅讀起來!謝謝大家!
    讀書的演講稿三年級篇十一
    親愛的老師、同學(xué)們:
    書就像一支馬良的神筆,把書中的知識畫成現(xiàn)實。
    書就是一位向?qū)?,帶你找到知識的源泉。
    書就是一個高高掛在黑暗的明燈,為你照明。
    老師就像一支蠟燭,燃燒了自己,點亮了別人。所以我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,長大了回報老師、回報家人、回報社會,長大了為祖國獻(xiàn)出一份力量!老師是幸勤的園丁,培育者我們這些21世紀(jì)的花朵,她是那么純潔、那么善良,默默為人民奉獻(xiàn),有時我因為一些小困惑而困在難題里,是您用您心靈和智慧去給我講、給我畫圖、給我舉例子,知道我完全明白,完全知道了,又匆匆的給我再出幾道這種題型,讓我做。
    親愛的老師、同學(xué)們:
    我叫遲冰玉,今年10歲,是育才小學(xué)三年級三班的一名學(xué)生。我長著一頭烏黑的短發(fā),一對又細(xì)又長的眉毛下面是一雙炯炯有神的大眼睛,小小的鼻子,小小的嘴巴,一笑就笑個沒完。
    我的最大愛好是看書。每天早晨一起床,我就會順手拿起一本書來讀,中午在家的大部分時間也讀書,到了晚上睡覺時間還是不舍得放下書,總是媽媽催促好多遍我才會去睡覺。記得有一次,我借了朋友一本童話故事,為了快讀完,中午一回家就埋頭看起來,媽媽叫我吃飯我也顧不上,下午上課感到肚子餓時,才想中午還沒吃飯呢!
    讀書讓我增長見識,提高寫作水平。書是我的精神食糧,我愛讀書!
    讀書的演講稿三年級篇十二
    “書,是人類進(jìn)步的階梯!”從書中我們可以回憶歷史,從書中我們可以領(lǐng)略各地風(fēng)情,從書中我們增長見識,從書中我們可以學(xué)習(xí)精神品質(zhì),從書的世界之中我們可以無限暢游!
    古人說:“三日不讀書,面目可憎?!比瞬豢刹蛔x書,讀書可以使我們從文字中體會文學(xué)的博大精深。
    然而,當(dāng)今讀書的人卻日益減少。也有人稱,當(dāng)今社會早已進(jìn)入了讀圖時代。我多么懷念過去人們在讀書室、圖書館中那份對書的渴求,經(jīng)常為了讀本書而整天呆在圖書館中。
    但是,隨著時代的遠(yuǎn)去,科技的發(fā)展,“電子書”等高科技產(chǎn)品逐漸步入了人們的生活,也慢慢替代了書架上一本本帶著墨香的書。
    我讀書大約是從五歲起的,從《唐詩三百首》到《三國演義》,從《格林童話》到《童年》,回首想想,我早已在書的海洋中暢游了幾年。
    當(dāng)我讀到“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”時,我學(xué)到了那份心系國家的出色品質(zhì);當(dāng)我讀到“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”時,我品味出潔身自好是多么重要!
    從甲骨文到今天的漢字,字體變了,不變的是古今人們的讀書興趣,從龜甲獸骨到紙,文字載體變了,不變的仍是人們內(nèi)心中對讀書的渴望;從中文到英文,文字語言變了,不變的依然是人們對讀書的追求。人們已離不開讀書,讀書將永遠(yuǎn)跟隨時代共進(jìn)步。
    雖然讀書時代的來臨對讀書造成了一定沖擊。但是讀書那份獨(dú)有的魅力,將永遠(yuǎn)影響著每一代人!
    展望未來,當(dāng)我走在街上發(fā)現(xiàn)街上兩旁仍有一個個書攤,我或許會走上前拿起一本名著,再次細(xì)細(xì)品讀起來?;匚端闹?,我會發(fā)現(xiàn)共同讀書的人仍舊很多。
    讀書,帶給我快樂!讀書讓我的生活又增添一道文學(xué)風(fēng)景線!
    讀書的演講稿三年級篇十三
    親愛的老師、同學(xué)們:
    我真正喜歡讀書,應(yīng)該是在上小學(xué)以來。
    那時因為識字不多,我愛看圖畫多的書像《繪本故事》就是我的最愛。其中如:《爺爺一定有辦法》通過讀故事我知道是爺爺慈祥的愛心和靈巧的雙手創(chuàng)造了奇跡。平常的日子、平常的東西、平常的人組成了這個精彩奇妙的故事。
    像這樣的故事還有《逃家小兔》、《猜猜我有多愛你》等等很多很多。我從書中認(rèn)識了很多字,得到了快樂,也懂得了一些道理,還學(xué)到了很多知識?,F(xiàn)在我更喜歡讀書了,堅持寫讀書筆記,認(rèn)更多字、更多知識。
    讀書的演講稿三年級篇十四
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)及各位同仁:
    上午好!
    承蒙“湖湘讀書會”的抬愛,今天有幸站在這個舞臺上來談?wù)勎业淖x書生活。實在慚愧,跟在座的各位比起來,我肯定不是一個最愛讀書的人,也不是一個讀書讀得較好的人,充其量而言,我僅僅只是一個喜歡讀書的人而已。
    歲月匆匆,回想這么多年流逝的求學(xué)生涯及工作經(jīng)歷,如果要說,我在工作與生活中,收獲了什么快樂或小小的成就感,那么,這些快樂與成就感基本與讀書有關(guān)。
    初三畢業(yè)那年,是《汪國真詩選》流行的時節(jié)。我不但一口氣讀完了《汪國真詩選》,還在那個暑假,模擬汪國真的詩體寫了整整一本詩集。詩集的名字叫《畢業(yè),送別我的朋友》,當(dāng)我將詩集送給同學(xué)和班主任老師看的時候,他們都莫名驚詫,怎么我一夜之間就成了一位小詩人了。聆聽老師和同學(xué)的夸獎,我第一次為自己有這樣一份寫作才能而自得。
    我的師范時代,學(xué)校沒有舞廳,偶爾看看電影,也是在那種簡陋的電影廳,生活很貧乏,也很簡單。要命的`是,我竟然發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)的諸多方面都不能干。學(xué)音樂,好像有點五音不全;學(xué)繪畫,總是處于機(jī)械的模擬水平;學(xué)體育,身體協(xié)調(diào)能力又有些差。實在無奈,我只能在基本的人文學(xué)科學(xué)習(xí)上花功夫。于是,那些要進(jìn)行書面考試的書籍便被我一遍又一遍翻得滾瓜爛熟。我的這一死記硬背的舉措好歹給我增了些面子,師范二年級的時候,在全省中師生統(tǒng)一考試中,我居然拿了個第一。于是,在老師和同學(xué)的眼中,有了一個“會讀書”的名號。借著“會讀書”的名號,師范三年級的時候,在班中一位愛讀書的同學(xué)影響下,我開始報考法律專業(yè)高等教育自學(xué)考試文憑,一本一本地啃起了那些枯燥乏味的法律書籍。
    青年時代的人生總是有夢想的,懷揣著師范文憑走上教師崗位的我,卻一直夢想著有一天,能告別教師這一行業(yè),當(dāng)上法官或律師。在這一夢想的驅(qū)使下,我又攻讀起了《許國璋英語》和《大學(xué)英語入門》,希望哪一天會實現(xiàn)奇跡。律師自然沒當(dāng)上,但攻讀了十幾本法律書籍,也沒完全白費(fèi),至少我的邏輯思維能力比以前大大增強(qiáng)了,這一點為我思考問題及科學(xué)地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計奠定了良好的基礎(chǔ)。
    最開始工作的六年時光,全部在鄉(xiāng)村渡過。鄉(xiāng)村的夜晚是那樣地寧靜和漫長,有時候寂寞會像樹和草一樣瘋長。唯一解除寂寞的良方就是讀書?!度齻€火槍手》《亂世佳人》《雙城記》《悲慘的世界》《包法利夫人》《苔絲》······那幾年里,我讀了很多很多的世界名著。當(dāng)然,也有中國的現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品。張愛玲、蘇青、林清玄、張曉風(fēng)、蘇童、莫言、葉夢······一個個現(xiàn)當(dāng)代作家走進(jìn)我的腦海,我的心中。最深刻的記憶是讀路遙的《平凡的世界》,我一連五天沒出門,硬是將厚厚的長達(dá)一百萬字的三卷本小說讀完了,讀過后,只感覺心中蕩氣回腸,充滿了豪情萬丈。
    那時候,鄉(xiāng)村的教學(xué)生涯很輕松很適意,白天的工作也會留下大把空閑的時光。老師們在空閑時光里家長里短的拉家常,而我便坐在臨窗的桌子旁,靜靜地閱讀《長沙晚報》《湖南日報》《今日女報》等報紙。當(dāng)我將這些報紙逐一瀏覽完了,一天的工作也就告結(jié)束了。這閑閑地閱讀,實在是漫無目的,但是在關(guān)鍵的時候,卻給我?guī)蜕狭舜竺?。那一年,區(qū)里新建的最好的小學(xué)高新博才學(xué)校招聘教師,做綜合試卷的時候,發(fā)現(xiàn)試卷上的題目,包括作文題都是報紙上的內(nèi)容,這便讓我暗暗地得意了一回,平時漫不經(jīng)心的積累,有朝一日派上用場,輕而易舉便招聘上了。
    在高新博才學(xué)校,高手如林。我一名來自農(nóng)村的教師,除了認(rèn)真工作外,別無他長。唯一的愛好仍是讀書。進(jìn)學(xué)校第二年的時候,偶然讀到了加德納的《多元智能理論》,第一次見識到這種理論,感覺耳目一新。正好學(xué)校要舉行家長學(xué)校授課,正在物色人選,也許看我平常讀書較多,學(xué)校教育處推薦了我。面對一批高素質(zhì)的家長,我第一次將多元智能理論通過生動活潑的形式傳遞給了他們,家長們聽后,反響強(qiáng)烈。多元智能理論為素質(zhì)教育的推行做了很好的注腳,它引起了家長的共鳴。因為讀書而愛好寫作,我在學(xué)生六年級畢業(yè)的時候,給每個孩子寫了一份長達(dá)三四千字的畢業(yè)留言,總共計十五萬這字,這一行動在校園立即被傳為佳話。
    梅南《兒童的秘密》,杜威《民主與教育》,蘇霍姆林斯基《帕夫雷什中學(xué)》······一本本中外教育名著就這樣走進(jìn)我的心靈,讓我對教育有了更本質(zhì)更深刻的認(rèn)識與了解;我也開始對其它學(xué)科教學(xué)及人文素養(yǎng)書籍產(chǎn)生興趣:《西方數(shù)學(xué)文化》《英語,應(yīng)該這樣教》《愛上藝術(shù)課》《美的歷程》《兒童文學(xué)五人談》《明朝那些事兒》《萬歷十五年》《遇見未知的自己》《一個校長的365天》《遙遠(yuǎn)的房屋》·····各種類型的書籍讓我如飲瓊漿,愈讀愈發(fā)現(xiàn)自己的淺薄,愈讀愈發(fā)現(xiàn)我們生活的世界的博大精深以及自己對之知之甚少。讀書,讓我發(fā)現(xiàn)了一個廣闊的世界;讀書,讓我找到了精神的依托;讀書,使我有了記錄人生的底蘊(yùn)與勇氣。
    于是,我開始邊閱讀,邊記錄。從建立燕兒飛飛博客到燕兒飛飛教育1+1博客,到我的qq空間日志,在網(wǎng)絡(luò),我一直堅持著我的寫作歷程。由于閱讀,我更愛思考;由于寫作,我學(xué)會總結(jié)。在教科室主任的位置上,我寫下了很多論文,也給學(xué)校寫了一系列迎檢匯報材料以及課題開題報告與結(jié)題報告。這些材料與報告大多受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教育局領(lǐng)導(dǎo)的好評。于是,在同事的眼里,我又有了另一個稱號“材料專家”。借著這“材料專家”的稱號,我突然有一天,陰差陽錯地被推上了校長的崗位。
    曹植說:文章乃經(jīng)國之緯業(yè)。在校長崗位,我卻嘗到了“百無一用是書生”的滋味。讀書可以醫(yī)愚,讀書可以修身,讀書可以治國,但是,一個讀書人在現(xiàn)實中采取行動的時候,卻絕不可以如同趙括,只知“紙上談兵”。如果要將書中的理想全部變成現(xiàn)實,那便會在實際生活中屢屢碰壁。直到走上校長崗位這一天,我才發(fā)現(xiàn),雖然讀書使我看上去顯得學(xué)識淵博,但是也讓我變得清高、自我、封閉。不想與不讀書的人為伍,不想與沒有見識的人為伍,不想與不學(xué)無術(shù)的人為伍,成為我的行動指南。這種行動指南讓我在工作中寸步難移。在遭遇艱難的挫折與逆境后,我終于明白:讀書,可以修煉人的氣質(zhì)與情操,使人變得不同凡響,但是一個人絕不可以“死讀書,讀死書”,如果這樣,就會造成“讀書死”的局面。
    因此,一個讀書人需記住,在讀書之外,還有其它,比如做人。其實,我們身邊的每個人都是一本書,如果用心去讀,會讀出很多的內(nèi)容與內(nèi)涵來。讀書與讀人,兩者完美結(jié)合,便會成就人生的高境界。一個讀書人需記住兩句話,一句:腹有詩書氣自華;另一句:人情練達(dá)即文章。
    讀書的演講稿三年級篇十五
    親愛的老師、同學(xué)們:
    同學(xué)們,我想問你們,你們最喜歡干的事情是什么?是玩電腦、是玩手機(jī)?我告訴你們,我最喜歡讀書。
    媽媽幫我算了算,我從一年級到三年級都過了六十二本書哩!我有時看著看著就會把自己當(dāng)做書中的人物,我把自己當(dāng)做剛生下的小雞,一孵化,我就不停地叫,嘰嘰嘰嘰,非常可愛。
    我都讀過:笨狼系列的書,可愛又笨拙的小灰狼非常討人喜歡,胡小鬧系列的書,聰明機(jī)智的胡小鬧敢和壞人斗斗智力,胡小鬧還和另外兩個主人公組成了“校長特派員三人組”他最大的理想是成為有錢人,就為這個,他花了很大心思。
    還有最后一頭戰(zhàn)象和神奇書屋等一些有名的書;記得我剛上小學(xué)時,媽媽就給我買了笨狼系列的書,那時我還不識一個字,就纏著媽媽給我念,我聽。
    等我上二年級的時候我就自己看,整整兩個星期,我看完了笨狼系列的全冊?,F(xiàn)在我上了三年級了,還是非常堅持,每天放學(xué)回家,寫完作業(yè),我都會叫上我最好的“朋友”(書)上三樓書房看書。
    我愛讀書,因為它給我增添了無比的樂趣。