心得體會(huì)是對(duì)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，可以幫助我們?cè)谝院蟮膶?shí)踐中更加得心應(yīng)手。寫總結(jié)時(shí)要注重客觀、全面、具體和有條理。以下是小編為大家準(zhǔn)備的心得體會(huì)范文，供大家參考和借鑒。
小鞋子觀后心得體會(huì)篇一
每個(gè)人的足跡都是獨(dú)一無(wú)二的，而鞋子則是我們走過(guò)的路上最好的伙伴。在眾多的鞋款中，小鞋子也以其獨(dú)特的設(shè)計(jì)、舒適的穿著感和耐用的品質(zhì)擁有了不少忠實(shí)的粉絲。在我的衣櫥里，也少不了幾雙小鞋子。它們陪伴著我走過(guò)了很多美好的時(shí)光，同時(shí)也讓我體驗(yàn)了不少閃光的時(shí)刻。
段落二：小鞋子的設(shè)計(jì)。
小鞋子通常是以簡(jiǎn)約的設(shè)計(jì)風(fēng)格為主，這也是我鐘愛(ài)它們的原因之一。簡(jiǎn)單、大方的鞋型，以及色彩上的小清新，給人一種舒適、自然的感覺(jué)。此外，小鞋子的材質(zhì)也很注重，許多品牌都是采用高品質(zhì)的頭層真皮，既使鞋子質(zhì)感更加出眾，也延長(zhǎng)了鞋子的使用壽命。
段落三：小鞋子的穿著感受。
小鞋子的舒適性也非常吸引人。它們的設(shè)計(jì)都是以日常穿著為主，適合走路、旅行、追逐潮流。一般來(lái)說(shuō)，小鞋子的底部都會(huì)采用橡膠材質(zhì)，耐磨、防滑，可以使你在行走時(shí)更加自信和輕松。而且不同品牌的小鞋子也都會(huì)在鞋墊上特別注重，一些采用了減震技術(shù)，使鞋子穿著起來(lái)更加舒適，減輕了腳部的負(fù)擔(dān)。
段落四：小鞋子的時(shí)尚度。
時(shí)尚度是選擇小鞋子的另一個(gè)重要原因。小鞋子的低跟設(shè)計(jì)，是眾多潮流元素中的一種。它可以讓腳踏實(shí)地，行走更加穩(wěn)健，同時(shí)也能搭配出各種風(fēng)格。白色帆布鞋、深色革質(zhì)球鞋、高跟尖頭皮鞋等，不同風(fēng)格的小鞋子可以滿足不同的人的需求。
段落五：小鞋子的關(guān)懷。
有時(shí)候，我們常常忽略了對(duì)小鞋子的關(guān)懷，而這也是保護(hù)小鞋子的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。當(dāng)我們不小心踩翻一杯水或者走在泥濘的路上時(shí)，小鞋子可能已經(jīng)遭受了不小的損傷。因此，正確的保養(yǎng)和清潔非常重要。我們可以根據(jù)不同材料的小鞋子采取不同的保養(yǎng)方法。例如，采用專門的鞋刷來(lái)清理灰塵和污垢，適當(dāng)上一層保護(hù)乳液，就能讓小鞋子更加耐用，并保持它們的美麗。
總結(jié)：
除了為我們的人生經(jīng)歷增添一些小小的彩色以外，小鞋子也是我們?nèi)松囊徊糠?。無(wú)論是在忙碌的工作中、休閑的旅行中、或者是和朋友聊天、約會(huì)等地方，它們都是我們最好的伴侶。因此，我們不但需要選擇一雙合適的小鞋子，同時(shí)也需要去愛(ài)它們、去保護(hù)它們，讓它們陪伴我們度過(guò)更多的美好時(shí)光。
小鞋子觀后心得體會(huì)篇二
看完《小鞋子》，我最真切的感受就是：簡(jiǎn)單是美，樸實(shí)是真。有磨礪才會(huì)有成長(zhǎng)。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的劇情卻讓我得到了心靈的洗禮，讓我麻木的情感得到觸動(dòng)。
影片主要寫了阿里弄丟了妹妹莎拉剛補(bǔ)好的小鞋子之后向妹妹承諾一定會(huì)幫她找回鞋子并與她秘密交換穿自己僅有的一雙球鞋上學(xué)（阿里與妹妹上學(xué)的時(shí)間恰好錯(cuò)開(kāi)）的故事而展開(kāi)，它通過(guò)孩童的視覺(jué)真實(shí)的反映了伊朗社會(huì)底層人民的生活面貌。他們生活雖然貧苦，但是他們心地善良，非常樂(lè)觀開(kāi)朗。盡管家里連買糧食都要賒賬了，煮湯時(shí)還不忘要送點(diǎn)兒給鄰居；清真寺的糖也決不拿一點(diǎn)兒為己用；雖然自己沒(méi)鞋穿也決不忍心向盲人家的女孩要回鞋子……等等這些細(xì)小的情節(jié)都體現(xiàn)了他們精神上的知足富有。
女主人公莎拉也是個(gè)可愛(ài)懂事的孩子。在媽媽生病的時(shí)候，她和阿里幾乎把所有的家務(wù)都做完了，最難得的是，她堅(jiān)守諾言，無(wú)論怎樣也沒(méi)有跟爸爸說(shuō)丟鞋子的事，還愿意穿阿里那雙又臟又大的鞋上學(xué)。而現(xiàn)在的孩子別說(shuō)讓他們穿別人的大鞋，就是自己的鞋如果舊了，不喜歡了，也不會(huì)再去穿的。真是窮人家的孩子早當(dāng)家?。∮心サZ才會(huì)有成長(zhǎng)。
再看看阿里賽跑后的情節(jié)，他一心只想得季軍獲得一雙球鞋送給妹妹，卻不小心跑了第一，對(duì)妹妹的諾言不能實(shí)現(xiàn)了，他難過(guò)地哭了。當(dāng)攝影師給他和老師拍照時(shí)，他頭也不抬，只是低頭落淚，而他的老師卻笑得合不攏嘴，一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)察到阿里的悲傷。一哭一笑，多么鮮明的對(duì)比，在大人的身上，我們更看到了孩子的純真！
《小鞋子》雖然劇情簡(jiǎn)單，卻闡述了大道理：再窮再苦的人都有希望和光芒，人可以忍受痛苦，但是卻不能向這種狀況屈服。每個(gè)人都應(yīng)該用積極向上的生活態(tài)度去擁抱生活！
小鞋子觀后心得體會(huì)篇三
9歲的阿里不慎把妹妹莎拉的一雙鞋弄丟了，對(duì)于孩子和這個(gè)貧困的家庭來(lái)說(shuō)，可是一件很嚴(yán)重的事。為了避免父母發(fā)現(xiàn)和責(zé)備，兄妹倆達(dá)成了一項(xiàng)協(xié)議:每天早晨莎拉先穿著阿里的球鞋去上課，放學(xué)后跑回來(lái)與阿里換鞋，再讓哥哥趕去上學(xué)。于是在接力賽般的一跑再跑中便衍生出許多故事，雖然細(xì)小，卻清晰的折射出人生百態(tài)和生命中酸、甜、苦、辣的滋味。
這就是伊朗電影“小鞋子”向我們敘述的故事。雖然它是一部?jī)和}材的影片，卻適合各個(gè)年齡層人士觀看。主要原因還是整部作品情節(jié)飽滿、畫面干凈、演技自然，讓人不知不覺(jué)被其吸引，不知不覺(jué)與劇中人物同悲共喜。還有片中隨處洋溢著的濃濃的異域風(fēng)情也讓我們備感新鮮，仿佛眼睛的盛宴，跟隨攝影機(jī)盡情領(lǐng)略西亞這個(gè)古老又陌生國(guó)度的民俗風(fēng)情。長(zhǎng)長(zhǎng)窄窄曲折迂回的石頭巷子，中間略微凹陷的排水溝;圍繞圓形水池而建，有著高高臺(tái)階的伊朗民居;彩色地毯;沿街的店鋪;高鼻深目、膚色微黑的波斯人種，身披頭巾，黑衣黑褲的婦女和女孩…這些主要場(chǎng)景和人物可能概括了伊朗社會(huì)的現(xiàn)世生存狀態(tài)，真實(shí)自然不造作。
導(dǎo)演馬基.麥基迪懷著濃厚的人文關(guān)懷氣息成功的運(yùn)用兒童的視角為我們展現(xiàn)了兄妹倆夢(mèng)想找回鞋子或重新獲得一雙鞋子的全過(guò)程。影片風(fēng)格平實(shí)樸素，極少煽情場(chǎng)面，卻又讓人無(wú)處不再的感受到人與人之間的溫情和不同人物碰撞產(chǎn)生的不同效應(yīng)和奇妙的關(guān)系，所有這些形成一個(gè)神奇的生命鏈，每一環(huán)都獨(dú)立存在又緊緊相扣，使全片充滿著飽滿的張力。尤如春天細(xì)細(xì)的夜雨，輕輕的滋潤(rùn)著每一顆漸趨干涸的心靈。飾演阿里和莎拉的小演員也不由讓人擊節(jié)稱贊，他們的語(yǔ)言或許是幼稚的，但他們卻游刃有余的運(yùn)用著平靜外表下實(shí)際暗涌著豐富內(nèi)涵的面部表情和肢體語(yǔ)言，清晰的告訴著我們屬于他們的喜、怒、哀、樂(lè)。除了兄妹倆，嚴(yán)厲又不失人情的父親、善良的母親、和睦的鄰居、愛(ài)護(hù)學(xué)生的老師，還有不知怎么回事，莎拉的鞋子后來(lái)被穿到另一雙腳上的小女孩，影片的處理都是輕描淡寫，但卻硬是在淡中凸顯真情，而人與人之間多角關(guān)聯(lián)也在淡中迸發(fā)中最溫情自然的火花。
畫面漸漸淡出，留給兄妹倆和我們的將是一個(gè)大大的驚喜，而一切又都將盡在不言中。
小鞋子觀后心得體會(huì)篇四
在伊朗貧窮落后的鄉(xiāng)下，在溫飽都有問(wèn)題的年代，小阿里在買菜時(shí)，不經(jīng)意間把妹妹莎拉的那雙破爛不堪的剛剛被修補(bǔ)好的鞋子弄丟了（被撿垃圾的人撿去）。他深知父母的艱難，也為了免受父母責(zé)罰，他央求妹妹保密并達(dá)成一致——兄妹倆每天交替穿那雙發(fā)黃的白球鞋去上學(xué)，于是這雙鞋開(kāi)始在兄妹倆的腳上穿梭。
因?yàn)榧译x學(xué)校很遠(yuǎn)，小阿里兄妹倆每天上下學(xué)都同時(shí)間賽跑。家門口的巷子里成了他們交替穿鞋子的秘密基地。有次阿里上學(xué)遲到了，校長(zhǎng)對(duì)他發(fā)出警告。妹妹知道后一放學(xué)就一溜煙往秘密基地沖，想盡快抵達(dá)，不想讓哥哥再遲到而受罰?？墒敲妹玫哪_在哥哥鞋子里亂晃，有一次在飛奔的過(guò)程中，當(dāng)妹妹跨越下水道時(shí)一只鞋子掉了進(jìn)去，鞋子隨著水流急速而下，妹妹緊緊跟著鞋子的方向跑，鞋子終于卡在一處有雜物的地方，妹妹急得眼淚汪汪，這時(shí)一家店主施以援手，這才把那只鞋子撈了上來(lái)。妹妹不顧自己只沒(méi)穿鞋的磨破的腳的疼痛，奮力飛回秘密基地，當(dāng)哥哥換上一只又濕又滿是污跡的鞋子沖到學(xué)校時(shí)，撞到了校長(zhǎng)，校長(zhǎng)讓他請(qǐng)家長(zhǎng)，不然就開(kāi)除他，他不想辛苦工作的父親，因勞累臥病在床的母親惹麻煩，他也不能解釋遲到的原因，他怕妹妹受牽連，他默默承受著……這時(shí)他的老師替他求情，才留了下來(lái)。
妹妹在一次課間活動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己丟失的那雙鞋子，正穿在自己隔壁班的一個(gè)小女孩的腳上。她跟隨那個(gè)撿到她舊鞋子穿的小女孩，弄清楚她住在哪里。一個(gè)星期天，兄妹倆一起來(lái)到那個(gè)小女孩家門口，準(zhǔn)備要回丟失的鞋子，當(dāng)兄妹倆看到小女孩的父親是盲人時(shí)，知道了他們一家三口的不易，他們決定放棄。
這時(shí)阿里的父親騎著自行車在人群中穿梭，自行車上掛了兩雙鞋子……
《小鞋子》這部電影的取材是何等的司空見(jiàn)慣，卻無(wú)處不散發(fā)著正能量。那里有貧苦生活里的純真，友愛(ài)，善良，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)努力奮斗拼搏的堅(jiān)毅，勇敢。它勾起了我們對(duì)童年生活的回憶，喚醒了我們的夢(mèng)想，純凈了我們的心靈，指引著我們奮進(jìn)。“小鞋子“實(shí)在不小，它是一把尺，能丈量出人性以及夢(mèng)想的高度。
小鞋子觀后心得體會(huì)篇五
老師叫我們選擇兩部電影來(lái)寫觀后感，之所以選擇這部，是因?yàn)楸黄涿炙１疽詾闀?huì)是一部恐怖片，結(jié)果看后卻讓自己頗為感觸。
這部片子講述了一個(gè)十分拮據(jù)的印度家庭，哥哥把妹妹的小鞋子弄丟了，理解父母的艱辛，哥哥和妹妹互換一雙鞋子輪流上學(xué)的故事。故事中的兩兄妹看起來(lái)十分童真但卻又如此懂事，讓人看了在贊揚(yáng)這兩個(gè)孩子特別是哥哥的時(shí)候不免辛酸。一下自己將談?wù)勛约嚎赐赀@部電影以后的一些看法。
從社會(huì)和國(guó)家的層面來(lái)看，印度這個(gè)國(guó)家近代以來(lái)遭遇了和中國(guó)同樣的命運(yùn)，以致印度經(jīng)濟(jì)雖取得巨大的成就但人名生活卻是如此不盡人意。在這里我想說(shuō)的并不是為什么印度會(huì)變成這樣，而是想譴責(zé)過(guò)去那些披著“文明”外衣的強(qiáng)盜。殖民者們給包括印度和中國(guó)在內(nèi)的許多國(guó)家?guī)?lái)了不可治愈的傷痛。而他們卻掠奪夠了之后回到自己的國(guó)度享福，還在正在奮斗崛起的國(guó)家背后指指點(diǎn)點(diǎn)。佛家說(shuō)因果循環(huán)報(bào)應(yīng)規(guī)律，我想這些國(guó)家種下的因，他們的子子孫孫會(huì)收獲不好的果，何必如此。
電影中的哥哥為了讓妹妹得到一雙新鞋可謂是想盡了一切辦法。他想將來(lái)如果父母有錢了，自己愿意放棄禮物而讓父親為妹妹買一雙新鞋，自己去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)長(zhǎng)袍，只為給妹妹贏得一雙鞋子，因?yàn)樗烂妹玫男邮亲约号獊G的。這樣小的孩子都會(huì)有如此這般的擔(dān)當(dāng)，這讓我對(duì)印度人有了新的看法，或許將來(lái)他們將會(huì)超過(guò)我們這個(gè)國(guó)家。
電影中讓我感觸較深的還有這樣一個(gè)畫面：父親在為教會(huì)敲糖，自己家已經(jīng)沒(méi)有糖了但是他卻教育孩子那是教會(huì)的東西，不能動(dòng)。一個(gè)民族沒(méi)有信仰是可怕的，印度人對(duì)自己的信仰如此這般的尊重，這真是無(wú)尚的虔誠(chéng)，這個(gè)國(guó)家值得我們?nèi)ブ匾暥皇强浯笪覀冏约旱哪芰Χ床黄饎e人。
總之，在這部電影中印度人對(duì)信仰的尊重、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木袷谴騽?dòng)了我。具體的小鞋子，讓我們不得不再次呼吁和平；戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的傷害會(huì)持續(xù)，會(huì)傷害孩子本該有的純真。我夢(mèng)想有一天，世界上的任何地方的孩子都能吃飽穿暖，都能有書念，不用再為一雙鞋子苦惱；我夢(mèng)想有一天我們都能看到事物的真相，不在為物質(zhì)而爭(zhēng)斗、死去。同樣，我也夢(mèng)想有一天印度能夠真正意義上實(shí)現(xiàn)男女平等，給女人該有的尊嚴(yán)。
小鞋子觀后心得體會(huì)篇六
阿里，一個(gè)出生于窮困人家的孩子，他雖也想玩，卻沒(méi)有玩耍的資本。在一次失誤中，丟失了妹妹的小鞋子，那是妹妹僅有的一雙鞋。妹妹，莎拉。她是一個(gè)很懂事，很善良，也很渴望自己擁有一雙鞋子的小女孩。
哥哥阿里對(duì)妹妹很好。為了尋找那雙遺失的鞋子甘愿被店鋪老板罵。更愿意完成妹妹的心愿，去參加5公里的馬拉松長(zhǎng)跑。才幾歲的小孩啊，竟有如此大的責(zé)任感。
跑步終于來(lái)臨了，在5公里的賽跑中，他再一次地“不小心”，拿到了冠軍。卻與那雙新鞋失之一交一臂。呵……這次是無(wú)奈，都快實(shí)現(xiàn)妹妹的愿望了，卻又錯(cuò)過(guò)了。這時(shí)，我卻看見(jiàn)了阿里那眼中再也沒(méi)有了自信的光芒，有的只是失落和自責(zé)。
抱著沉重的心回家了。
“怎么了？”一陣甜美稚一嫩的聲音過(guò)后，仍是一片沉默。
莎拉在得知未能贏得球鞋的消息后，那種難過(guò)落魄的眼神是如此的深邃。這應(yīng)便是窮苦人家的可望但又不可求吧！
魚缸內(nèi)的那雙腳，粗糙、黝一黑，絲毫沒(méi)有一丁點(diǎn)的光澤，柔一滑。那雙屬于阿里的腳顯得好大。因?yàn)樗池?fù)的，所承受的事物太多了，走的路太多太崎嶇了，所以才會(huì)顯得那么大，其實(shí)并非如此大。
腳在缸內(nèi)不斷地扭一動(dòng)著，那幾只突出的腳趾在水中打著圈，一點(diǎn)點(diǎn)，一圈圈的漣漪在水中蕩漾開(kāi)。幾條鯉魚晃動(dòng)著身一子，扭曲著身一子，搖搖擺擺地游來(lái)。它們將身一子貼向那雙在水中徙倚的腳，時(shí)不時(shí)地去親一吻幾下，小雞啄米的形式，仿佛在安慰著阿里，以魚類自己的方式，在開(kāi)導(dǎo)著阿里“阿里，開(kāi)心點(diǎn)”。
就這樣，電影放完了，最終的鏡頭僅有一雙腳與幾條鯉魚。這，應(yīng)是一不錯(cuò)的結(jié)局。它并不是沒(méi)有引出故事的盡頭，而是因?yàn)槟钱吘故且欢稳松?，屬于阿里的人生，是無(wú)法以一個(gè)故事來(lái)說(shuō)“結(jié)束了”。這個(gè)有著個(gè)一性一的人，始終擺脫不了命運(yùn)的玩一弄，至少在幼年時(shí)是如此，但是我們應(yīng)相信，阿里以及如同阿里的那些生活在現(xiàn)實(shí)中的人必定有著一個(gè)美好的未來(lái)。幸福，一直在前方等著我們每一個(gè)人，只要我們?cè)敢馊プ分稹?BR> 窮人家的孩子，有著太多的無(wú)奈與幻想，那是如今的我們，如今的凡事都不用愁的孩子所無(wú)法感知的。他們的人生，不會(huì)一直處在低谷，一抬頭，仍會(huì)看到屬于命運(yùn)的希望。
而改變命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，又在哪？并不難，問(wèn)一問(wèn)我們的心便知曉了。
小鞋子觀后心得體會(huì)篇七
怎么辦呢?總不能穿著拖鞋去上學(xué)。好在小孩子總不乏創(chuàng)意，機(jī)靈的阿里央求妹妹：你穿我的球鞋，我等你回來(lái)再去學(xué)校。就這樣，一雙破爛的白球鞋成了兄妹倆的“生命線”。
接著，“奔跑”便成為電影中反復(fù)出現(xiàn)的鏡頭：為了不讓哥哥遲到，小瑪莉一下課，便沒(méi)了命地往回奔;阿里望穿巷子等妹妹出現(xiàn)，眼睛都快飛出來(lái)了。妹妹一來(lái)，急忙踢上鞋，撒丫子奔向?qū)W校。
故事同樣以“奔跑”收尾：市里舉行長(zhǎng)跑比賽，季軍獎(jiǎng)品是一雙球鞋?？吹焦妫⒗锏碾p眼都放光了：我一定要贏得季軍!
憑借每天飛奔上學(xué)修煉的技能，阿里果然在比賽中游刃有余，甚至還時(shí)不時(shí)回頭看看對(duì)手在哪，以確保自己穩(wěn)定在老三的位置上。偏偏造化弄人，最后階段四個(gè)選手?jǐn)D在一起，阿里無(wú)力控制排位，居然成為第一個(gè)撞線的那個(gè)人。
于是這個(gè)大眼睛的小男孩成為我見(jiàn)過(guò)的最沮喪的一個(gè)冠軍!
故事到這里就結(jié)束了，但編劇仍不忘交代一下，掙了一筆錢后，爸爸“掃貨”后的車籃里整齊擺著兩雙小鞋子……給觀眾留下一個(gè)幸福的遐想。
此外，盡管故事背景如此苦難，但仍不少幽默的橋段，比如妹妹不小心把偏大的球鞋掉進(jìn)水溝，上演驚魂時(shí)刻，一路追著跑了好久;比如阿里和爸爸進(jìn)程去做園丁攬活，被小區(qū)門禁搞的不明就里，笑話百出……我一直覺(jué)得，不論哪類影片，恰到好處的“幽上一默”總能成為神來(lái)之筆。
最后，這是我第一次看伊朗電影，雖然之前中東題材的電影并沒(méi)少看。電影處處表現(xiàn)出的伊朗農(nóng)村情景也是別具風(fēng)情(的窮困)，讓人不禁感慨：世界上的奢華各有不同，但窮苦卻大抵相似。
小鞋子觀后心得體會(huì)篇八
《小鞋子》馬吉德·馬吉迪導(dǎo)演的一部伊朗電影，講述了伊朗小男孩阿里一家貧窮而又溫暖的故事，整部電影圍繞著一雙鞋子展開(kāi)。這個(gè)電影講述了一個(gè)貧窮的.家庭里有一個(gè)男孩——阿里，自己在買馬鈴薯時(shí)，由于一時(shí)疏忽，弄丟了妹妹唯一的一雙鞋子，因?yàn)闆](méi)有錢再買，只好和妹妹共穿一雙鞋。
這部電影沒(méi)有什么讓人震撼的特效，沒(méi)有驚心動(dòng)魄的情節(jié)，而是一部樸實(shí)無(wú)華卻能帶來(lái)最真實(shí)感動(dòng)的電影。
阿里家很貧窮，連買菜都要賒賬，可他和妹妹都很善良。影片中他們看到了自己丟的那雙鞋子穿在了一個(gè)小女孩的腳上，可當(dāng)他們知道了那個(gè)小女孩家里也很窮，并且她的父親還是一個(gè)盲人的時(shí)候，他們對(duì)視了一眼，默契的回了家。那雙鞋可是妹妹唯一的一雙鞋子，為什么不要過(guò)來(lái)？因?yàn)樗麄冎肋@雙鞋對(duì)這個(gè)小女孩意味著什么，我深深的被他們兄妹心底的善良和品行的高尚所打動(dòng)。
看完電影我就在想，到底什么是貧窮，什么是富有？只是錢的事嗎？不，錢只是一方面，是物質(zhì)上的，是外在的。而善良、友愛(ài)、真誠(chéng)等等精神世界是否富有，才是判斷一個(gè)人是否真的富有的關(guān)鍵。
小鞋子觀后心得體會(huì)篇九
小鞋子是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊患锲罚Ｗo(hù)我們的腳部不受傷害，讓我們步履輕盈地去往每一個(gè)目的地。小鞋子也是時(shí)尚的一部分，它有無(wú)數(shù)的款式和顏色，可以匹配不同的服飾和場(chǎng)合。今天，在這篇文章中，我將與大家分享我的小鞋子心得體會(huì)，探討小鞋子在我的生活中的意義。
第二段：小鞋子的舒適感。
我始終堅(jiān)信適合自己的鞋子才是最好的鞋子。有時(shí)，我們可能會(huì)被某些流行的鞋款誤導(dǎo)，但是只有感覺(jué)舒適的鞋子才能給我們帶來(lái)真正的幸福。在我的小鞋子心得體會(huì)中，我發(fā)現(xiàn)那些合腳、柔軟、有良好支撐的鞋子才是我最喜歡的，無(wú)論是在辦公室穿著還是在休閑時(shí)光中穿著，它們都能讓我感到舒適自在。
第三段：小鞋子的品質(zhì)。
在我的小鞋子心得體會(huì)中，我也注意到了品質(zhì)的力量。確保小鞋子的質(zhì)量是非常重要的，這不僅是為了保護(hù)腳部免受傷害，還能讓鞋子更加耐用。好的小鞋子可以使用多年，為我們節(jié)省很多購(gòu)買新鞋子的時(shí)間和費(fèi)用。更重要的是，當(dāng)我們擺脫了對(duì)價(jià)格的過(guò)度關(guān)注，更多地考慮品質(zhì)時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)花費(fèi)更多的錢是完全值得的。
第四段：小鞋子的時(shí)尚性。
盡管我們一定要確保小鞋子的舒適性和品質(zhì)，但不可避免的是我們也會(huì)考慮它的時(shí)尚性。無(wú)論是潮流和流行的鞋款，還是經(jīng)典而保守的鞋款，我們都可以通過(guò)小鞋子來(lái)表達(dá)我們自己的個(gè)性。適合自我風(fēng)格的鞋子，能讓我們更加自信，同時(shí)也能讓我們更加注重工作和社交場(chǎng)合的形象。
第五段：小鞋子的價(jià)值。
最后，在我的小鞋子心得體會(huì)中，我發(fā)現(xiàn)協(xié)調(diào)鞋子的級(jí)別是更高的。有時(shí)候我們會(huì)有不同場(chǎng)合需要不同風(fēng)格的鞋子，投資一些高質(zhì)量的小鞋子可以讓我們?cè)谌魏螆?chǎng)合穿著自信和舒適。鞋子的價(jià)值比價(jià)格要高得多。如果我們考慮到舒適性，品質(zhì)和時(shí)尚性，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們不些需要購(gòu)買大量鞋子，而是購(gòu)買適合我們的鞋子。
總之，從舒適性到品質(zhì)再到時(shí)尚性，我的小鞋子心得體會(huì)是提醒我們選擇正確鞋子時(shí)應(yīng)考慮這些的重要性。如果每個(gè)人都能考慮這些因素并進(jìn)行適當(dāng)?shù)耐顿Y，我們就能擁有一雙舒適耐穿并保持時(shí)尚的鞋子。我相信這樣的鞋子能夠帶給我們愉悅和信心，同時(shí)讓我們?cè)谧约旱纳詈褪聵I(yè)成功前進(jìn)。
小鞋子觀后心得體會(huì)篇十
一部讓我受益匪淺的電影——《小鞋子》，這部電影的主人公——阿里、薩拉，他們有一份濃濃的兄妹情。
這部電影大概資料是：一個(gè)九歲男孩阿里不細(xì)心把妹妹——薩拉的新鞋子弄丟了，為了遵守校規(guī)，阿里和薩拉只好每一天上下課交換一雙球鞋穿。阿里為了給妹妹掙雙球鞋，，參加了五公里長(zhǎng)跑比賽，獲得了冠軍。當(dāng)我們看到阿里摔倒時(shí)，我們一個(gè)勁的為他加油，鼓勵(lì)他趕緊起來(lái)繼續(xù)跑下去。當(dāng)他被人拉到后面時(shí)，我們又為他捏了一把汗，但我們又做不了什么，只能在心里默默給他加油。
看完這部電影，我覺(jué)得阿里是一個(gè)懂事，負(fù)職責(zé)的人，而妹妹也是一個(gè)善解人意的孩子。阿里雖得了冠軍，但并沒(méi)有贏得那雙鞋，因?yàn)閮H有季軍才能得到鞋子。我們都為他感到沮喪。若是這件事發(fā)生在我身上，我也會(huì)沮喪和無(wú)奈，并會(huì)恨自我，為什么沒(méi)有贏到鞋子。
沒(méi)有人安慰他，讓阿里更沮喪了。但欣慰的是，金魚們似乎看懂了阿里的心思，親吻他，安慰他，即離奇又美妙呀!
《小鞋子》就這樣結(jié)束了，但這個(gè)故事告訴我們的寓意卻深刻地印在了我們的心中，永不褪卻。
我有很多雙五顏六色、款式不一的漂亮小鞋子，我十分喜歡它們!可是在觀看了《小鞋子》這部電影之后，我十分渴望有一雙鞋子能讓我成為和阿里一樣純真無(wú)畏、勇往直前的孩子。
鞋子是我們生活的必需品，可是對(duì)于片中主人公阿里和妹妹莎拉是那么可望而不可及，影片中兄妹二人每一天都在上演鞋子接力賽。妹妹為了不讓哥哥遲到，提前交卷跑步回家，光著一只腳追趕掉進(jìn)溝渠里的鞋子。而哥哥為了兌現(xiàn)對(duì)妹妹的承諾，從不放過(guò)任何一次爭(zhēng)取到鞋子的機(jī)會(huì)。兄妹倆為了一個(gè)單純而又簡(jiǎn)單的夢(mèng)想(擁有一雙鞋子)不停地奔跑、掙扎、努力奮斗。在他們奔跑的過(guò)程中，我看到了親情的力量，明白了什么是職責(zé)、什么是擔(dān)當(dāng)、什么是堅(jiān)強(qiáng)。深深的體會(huì)了“窮人的孩子早當(dāng)家”這句話真正的涵義。
影片中最令我感動(dòng)的一幕是阿里歷盡艱辛去參加跑步比賽，因?yàn)榈谌莫?jiǎng)品是一雙鞋子，所以他始終堅(jiān)持第三名的速度，最終陰差陽(yáng)錯(cuò)他成了冠軍，當(dāng)大家都在為他高興、為他歡呼時(shí)，他的那一句：“我是不是第三名”讓我感動(dòng)地淚流滿面。這個(gè)在大家眼里無(wú)比榮耀的冠軍寶座在他的眼里顯得如此平凡，如此蒼白無(wú)力。因?yàn)樵谒男睦飳?duì)妹妹的承諾重于一切，他哭了，他不是為了勝利而開(kāi)心地哭，他是為了沒(méi)有為妹妹爭(zhēng)取到一雙能夠穿著上學(xué)的球鞋而悲痛流淚。此時(shí)此刻我真的好羨慕莎拉有這樣一位痛愛(ài)她的哥哥。
劇中還有許許多多的善良情節(jié)讓我觸動(dòng)，莎拉在學(xué)?？吹阶晕页寄合氲男哟┰诒茸晕疫€要貧窮的女孩腳上時(shí)，她沒(méi)有揭穿，選擇了沉默離開(kāi)。而那個(gè)女孩撿到了一向都渴望擁有的鉛筆時(shí)，雖然很想要，但最終還是物歸原主。我想，這些就是對(duì)人世間真善美最好的詮釋吧!
這是一部印度電影，以紀(jì)實(shí)的筆法，記錄了印度下層人民的辛酸生活。
男主人公是一個(gè)小學(xué)生，一次失誤弄丟了妹妹的小鞋子。沒(méi)辦法，他又不敢告訴父母。于是，姊妹倆合穿哥哥的鞋。妹妹先去上課，放學(xué)后迅速跑回，脫下鞋子，哥哥穿上，再去上學(xué)(奇怪，為什么不是同時(shí)上課呢)。這樣，哥哥天天遲到，經(jīng)常，提心吊膽地怕教師訓(xùn)。
一天，學(xué)校派代表參加跑步比賽，并且，獎(jiǎng)品豐厚，三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品是一雙小鞋子。他向教師保證，他必須能跑好的，能為學(xué)校爭(zhēng)光。他打動(dòng)了教師，有了參加了比賽的資格。他興奮地告訴妹妹，我必須能跑第三名，拿到獎(jiǎng)品，把鞋子給她。
比賽場(chǎng)上，他拼命地跑，幾經(jīng)波折，最終領(lǐng)先。但他需要的不是第一名，而是一雙小鞋子，他放棄了第一的位置，退居第三，可不曾想，他被沖上來(lái)的故意絆倒了。他含著淚，爬起來(lái)，一路狂奔，獲取第一。
在大家，高興地為他慶賀時(shí)，他像斗敗的公雞，沒(méi)有一絲一毫地歡喜，因?yàn)樗@得不是第三名，他失去了小鞋子，而自我的小鞋子，也跑爛了。
電影很平實(shí)，仿佛就發(fā)生在自我的身邊，但看過(guò)，很心酸，其實(shí)，他們要得不多，可得到卻如此的艱難。小人物艱辛、無(wú)奈令人動(dòng)容。
這是一部樸素的電影。
這個(gè)星期，我和我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起觀看了一部伊朗的電影—《小鞋子》。
《小鞋子》講了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的故事:一名小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生阿里無(wú)意中丟了妹妹莎拉唯一的一雙鞋子，為了不讓貧窮的父母發(fā)現(xiàn)，他這樣告誡妹妹:千萬(wàn)不能告訴爸爸，家里沒(méi)錢給你買鞋的，他知道了你也會(huì)挨打的。但阿里看著妹妹嗔怪的表情急得已經(jīng)哭出來(lái)的時(shí)候，他害怕父親會(huì)知道這件事，他害怕的是憂郁的母親的眼里再添上一層困苦，他擔(dān)心浮躁的父親的頭上再添一根白絲。他不想讓本來(lái)就困難的家里因?yàn)樗脑蛟偬砩弦唤z負(fù)擔(dān)……兄妹倆輪流換穿哥哥的球鞋去上學(xué)。兄妹倆在水溝邊的小巷里來(lái)回奔跑，穿了大拖鞋的阿里在街口等著下課的妹妹，飛快換了鞋子，然后再飛奔去上學(xué)。
一夭，阿里兄妹知道自己的鞋子是一位比自己家里還貧窮的小女孩拿了，卻沒(méi)有去拿回來(lái)。窮苦人之間并沒(méi)有互相敵視，而是相互幫助，相互同情。
后來(lái)阿里得知區(qū)里舉辦小學(xué)生五公里長(zhǎng)跑比賽，三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品就是一雙運(yùn)動(dòng)鞋。為了給妹妹爭(zhēng)取這雙鞋子，阿里懇求老師給他參賽的機(jī)會(huì)。阿里只有一個(gè)小小的愿望，他不是為了榮譽(yù)，也不是為了要得到冠軍，更不是為了要得到老師的表?yè)P(yáng)，只是希望給妹妹贏得一雙鞋子，可以慢慢走著上學(xué)，不用奔跑上學(xué)，也不會(huì)因?yàn)樾犹蠖暨M(jìn)水溝里?？墒亲詈笏玫降氖枪谲?，而不是第三名，他非常地傷心。冠軍的獎(jiǎng)品不是鞋子，而是夏令營(yíng)和運(yùn)動(dòng)服，阿里成了最沮喪的贏家。
電影里有很多感人的情節(jié)，阿里和莎拉的兄妹情深令我感動(dòng)。我覺(jué)得我們現(xiàn)在不愁吃不愁穿，又擁有一個(gè)美滿又幸福的家庭，但我們卻沒(méi)有阿里那么乖巧懂事，又沒(méi)有妹妹莎拉那么善解人意，我們應(yīng)該像他們學(xué)習(xí)!
一雙已經(jīng)破的不堪入目的粉紅色的小鞋子，在一雙粗糙的手中，一針一線的縫補(bǔ)著。開(kāi)頭的這一系列動(dòng)作干凈利落卻給人以壓迫的冗長(zhǎng)。當(dāng)鞋匠把縫好的鞋子遞給那個(gè)叫阿里的小男孩后，我明白了原委：他替妹妹來(lái)補(bǔ)那雙破舊的已經(jīng)補(bǔ)過(guò)不明白多少次的小鞋子，原因，顯而易見(jiàn)：貧困的家庭，生病的母親，僅有父親的微薄的工資支撐著這個(gè)看似破敗的家庭。
阿里在幫大人買菜的時(shí)候不細(xì)心弄丟了那雙鞋。他妹妹唯一的鞋子，被撿垃圾的人“收入囊中”。他不敢告訴爸爸，開(kāi)始我以為是害怕挨打，他也是這樣告誡妹妹的：千萬(wàn)不能告訴爸爸，家里沒(méi)錢給你買鞋的，他明白了你也會(huì)挨打的。到之后我才明白，阿里，一個(gè)11歲的學(xué)習(xí)優(yōu)異的伊朗小男孩，不單單是害怕父親大發(fā)雷霆，他害怕的是憂郁的母親的眼里再添上一層困苦，他擔(dān)心浮躁的父親的頭上再添一根白絲。他不想讓本來(lái)就困難的家里因?yàn)樗脑蛟偬砩弦唤z負(fù)擔(dān)?；蛟S小小年紀(jì)的他想不到這么具體這么深遠(yuǎn)這么細(xì)膩，但當(dāng)阿里看著妹妹嗔怪的表情急得已經(jīng)哭出來(lái)的時(shí)候，從他天真的面龐和晶瑩的淚珠里，我升華出了這一切，提煉出了小孩子的天真善良獨(dú)特性靈的想法里蘊(yùn)涵的最天然的特質(zhì)。
于是，我看到了這樣的一幕幕：兄妹倆在巷子里飛快的進(jìn)行那熟悉的“交接”動(dòng)作;阿里穿梭在狹窄的巷子里的瘦弱背影，氣喘吁吁的在上課鈴響后才無(wú)奈的踏進(jìn)教室的失落神情，被校長(zhǎng)抓到后委屈而又難過(guò)的哭泣;還有還有，妹妹追著不細(xì)心掉入河里隨波游走的球鞋時(shí)的無(wú)助和急迫，她收到哥哥為了安慰她而送她的那支筆時(shí)欣喜而開(kāi)朗的笑容。一個(gè)屬于兩個(gè)天真的孩子之間的許諾，串起來(lái)的是屬于孩子們自我的苦樂(lè)酸甜，苦中作樂(lè)，酸澀品甜。
哥哥報(bào)名參加了5公里的長(zhǎng)跑比賽，因?yàn)榈谌莫?jiǎng)品，是讓他望眼欲穿的一雙鞋子。當(dāng)他信誓旦旦的向妹妹保證必須會(huì)拿到第三名的時(shí)候，他們臉上再次綻放了純真的笑容，那里面包含的是期望，是信任，是孩子們的固執(zhí)堅(jiān)持。
阿里用最終的力氣第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)線。他的父親，教師，記者，當(dāng)所有的人都把他捧著歡呼雀躍的時(shí)候，阿里卻氣喘吁吁的問(wèn)道：“是第三名嗎”站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，舉著冠軍的獎(jiǎng)杯，阿里滿臉的淚水，人人都以為那是勝利的激動(dòng)。阿里卻在表情黯淡的抽泣，抽泣的悲傷是因?yàn)樗闹衅谕茰纾且驗(yàn)檫`背了和妹妹的諾言啊!
奔跑的小鞋子最終是安靜的躺在地上，更破了，更臟了……那是幫主人贏得第一的小鞋子啊，本該被洗凈，被炫耀……可是，我想小鞋子必須也很自責(zé)，因?yàn)槟穷w童心在自責(zé)。我們最終沒(méi)有看到阿里的臉，但，他肯定是哭了。期望，當(dāng)看到爸爸買回的鞋子后，阿里必須要笑得很開(kāi)心才是。
小鞋子觀后心得體會(huì)篇十一
影片里通過(guò)丟掉一雙縫補(bǔ)好的鞋子為主線平實(shí)展現(xiàn)，帶給觀眾的沒(méi)有絲毫對(duì)兩小主人公的憐憫與同情，有的只是感動(dòng)、贊揚(yáng)和鼓勵(lì)。一部好的故事片就是要能講好一個(gè)簡(jiǎn)單的故事。下面是小編給大家整理的小鞋子觀后感，希望能給大家?guī)?lái)幫助。
《小鞋子》這部電影中的阿里是個(gè)懂事的孩子，媽媽生病只有爸爸一個(gè)人掙錢，所以家里的許多負(fù)擔(dān)都落在了阿里的身上。阿里買菜的時(shí)候不小心丟失了妹妹莎拉唯一的一雙剛補(bǔ)好的鞋子。不想被挨罵，也為了不給爸媽增加負(fù)擔(dān)，他和妹妹交流讓妹妹不把這件事告訴爸媽。阿里和莎拉的上課時(shí)間是不一樣的，阿里決定把自己的球鞋先讓給妹妹穿，妹妹上完課跑回來(lái)把鞋脫給他穿，他再跑著去學(xué)校。因?yàn)檫@樣阿里三次遲到，被教務(wù)長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)并受到嚴(yán)肅批評(píng)，差點(diǎn)被開(kāi)除。這種情況下他沒(méi)有找任何借口，這讓我想到了在我們工作中，不管怎樣做，只要沒(méi)有做到想要的結(jié)果，那就不用找任何借口，一定要想辦法去做到最好。
當(dāng)妹妹發(fā)現(xiàn)自己的鞋子穿在另一個(gè)同學(xué)的腳上，她沒(méi)有立刻上去問(wèn)原因，而是先跟蹤到她的家中，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)同學(xué)的爸爸是個(gè)盲人，心里就放棄要鞋子的念頭了，她的做法也讓我想到了，不管發(fā)生什么事情，一定把事情弄清楚在去處理，不要沖動(dòng)，這樣處理問(wèn)題也比較容易些，沖動(dòng)的去解決的話，解決的不到位不說(shuō)還會(huì)增加解決的難度。
故事中他在長(zhǎng)跑比賽過(guò)程中，他一直讓自己保持第三名，中途后面的人拽住他的衣服，結(jié)果他摔倒了。他爬起來(lái)繼續(xù)追，腦子里浮現(xiàn)的全是妹妹穿著舊鞋子的模樣。他一定要沖到前面去，獲得第三名，兌現(xiàn)他要送給妹妹一雙球鞋的諾言。終于他用盡全身力氣沖出了重點(diǎn)線。摔到了，老師上去扶他，他問(wèn)的第一句話是“我是不是第三名?”這個(gè)感人的畫面讓我深深地體會(huì)到阿里作為一個(gè)哥哥對(duì)妹妹的愛(ài)。我們大腦中的信念，只要存有信念，我們肯定會(huì)朝著方向去做好，就拿業(yè)績(jī)來(lái)說(shuō)，我們只要有目標(biāo)，肯定會(huì)朝著目標(biāo)去努力，反而心中如果沒(méi)有目標(biāo)，即使到最后怎么做目標(biāo)也不會(huì)完成，不管結(jié)果如何，一定要去努力，我們才會(huì)成功。
一雙小鞋子，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是輕而易舉的，只要問(wèn)爸媽要一下錢，或者自己省下點(diǎn)錢，或者跟長(zhǎng)輩們?nèi)鋈鰦?，甚至光是過(guò)年的紅包就可以買很多雙小鞋子。但是對(duì)于小阿里一家來(lái)說(shuō)，這只是一個(gè)美麗的奢望。
只有一雙鞋子，還要一對(duì)兄妹輪著穿，還要克服換鞋子期間的種種困難。這是一種心酸，兩行清淚。阿里的爸爸是幸運(yùn)的，他有這么懂事的兩個(gè)孩子，自己犯了錯(cuò)誤，自己找出解決的辦法，甚至要通過(guò)自己的努力彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)。阿里也是幸運(yùn)的，他有一個(gè)愛(ài)他們的爸爸，當(dāng)他回來(lái)時(shí)，看到了爸爸帶病帶著兩雙鞋子從城里回來(lái)。這是不是告訴我們遇到什么困難都不能灰心呢。
這部電影是一篇童話，是一篇給成年人的童話，就像《小王子》一樣是給成年人才懂的意味深長(zhǎng)。這是一部人文的電影，是對(duì)童真與倔強(qiáng)的歌頌，是在細(xì)節(jié)的震撼。最令人震撼的相信就是當(dāng)小阿里跑完長(zhǎng)跑后將他滿是血泡的小腳浸入水池時(shí)，金魚們浮上水面吐著氣泡。那是夢(mèng)幻與現(xiàn)實(shí)的交匯，破滅是小阿里當(dāng)季軍可以得到鞋子的夢(mèng)想，而浮起的是他童真的心靈與純潔的希望。
這部電影沒(méi)有什么高超的技巧，平實(shí)的畫面感更讓人貼近生活。最近熱播的'《大鬧天宮》和《爸爸去哪兒》，一個(gè)3d制作，演員豪華陣容，超強(qiáng)的畫面感。但是另一部卻是只花了5天，沒(méi)有什么影視技巧，但是他們票房卻不相上下。我現(xiàn)在才明白，人們看重《爸爸去哪兒》的是他的人文精神，是他直擊人們心靈的親情沖擊?！洞篝[天宮》雖然華麗，但是他卻是別人的，繁華是他們的，驚心動(dòng)魄也是他們的，我們抱的只是一種欣賞的態(tài)度去看待這部電影，但是親情卻是我們的。
每次在鞋柜前取鞋時(shí)，我腦海里便會(huì)浮現(xiàn)出一部電影——《小鞋子》，原名《天堂的孩子》。
《小鞋子》講述了一個(gè)生在窮人家的哥哥阿里去買菜時(shí)，不慎弄丟了妹妹唯一的鞋子。哥妹倆為了不讓家里增加負(fù)擔(dān)，所以沒(méi)有將這事告訴爸爸和重病中的媽媽。于是，他們每天都輪流著穿那剩下的同一雙鞋。
可是，因?yàn)樾?，阿里?jīng)常遲到，所以學(xué)校計(jì)劃開(kāi)除他，而幸好那時(shí)老師剛好趕來(lái)，并為阿里求情，他才逃過(guò)一劫。
突然有一天，妹妹在學(xué)校里發(fā)現(xiàn)了她的鞋子。于是，放學(xué)后，就馬上告訴了哥哥阿里并一起找到了小女孩的家。只是，他們發(fā)現(xiàn)，小女孩的家其實(shí)也很貧窮，更糟糕的是她爸爸還是個(gè)盲人!所以，最后他們便默默地離開(kāi)了。
而爸爸為了掙更多的錢，就帶著阿里去一個(gè)小區(qū)里幫別人修剪花草。為此他還認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的朋友。工作結(jié)束后，爸爸拿著自己掙的錢，騎著單車，載著阿里，高高興興地騎單車回家，可在回家的下坡路上，因?yàn)閯x車壞了，爸爸不慎受傷，為了治療，便把掙來(lái)的錢給花光了。
后來(lái)，阿里報(bào)名參加了全市的長(zhǎng)跑比賽，為的是得到季軍獎(jiǎng)品——一雙鞋子。比賽時(shí)，阿里的腦海里不斷地想起自己對(duì)妹妹的承諾。所以即使他摔倒了，可他還是勇敢的站起來(lái)，繼續(xù)向前跑。結(jié)果，卻跑了個(gè)第一名。就全場(chǎng)的人都為他歡呼的時(shí)候，他卻哭了。
雖然這部電影的名字是《小鞋子》，但是我看到的不僅僅是鞋子，還有人性中的懂事，善良，努力，以及感人的親情。
影片的開(kāi)頭給我的感覺(jué)特別大。一位鞋匠的手的特寫鏡頭，這個(gè)鏡頭直到字幕放完才結(jié)束。當(dāng)時(shí)周圍很多同學(xué)都在笑，有的不耐煩，有的是看的一頭霧水。我一直盯著屏幕，一雙已經(jīng)破的不堪入目的粉紅色的小鞋子，在一雙粗糙的手中，一針一線的縫補(bǔ)著。開(kāi)頭的這一系列動(dòng)作干凈利落卻給人以壓迫的冗長(zhǎng)。后來(lái)我知道，阿里替妹妹來(lái)補(bǔ)那雙破舊的已經(jīng)補(bǔ)過(guò)不知道多少次的小鞋子，他跟鞋匠已經(jīng)非常熟了。很顯然，阿里的家里非常貧困，再加上母親生病，一家四口的收入只有父親那份微薄的工資，支撐著這個(gè)看似破敗的家庭。
有一個(gè)孩子叫阿里，阿里取因?yàn)槊妹眯蘩淼男⌒訒r(shí)，不慎把這雙妹妹僅有的鞋子丟失了，為了免除父母的懲罰，他央求妹妹與他達(dá)成協(xié)議：每天妹妹上學(xué)時(shí)穿他的鞋子，然后下學(xué)后再換給他去上學(xué)。
后來(lái)，阿里看到全市長(zhǎng)跑比賽的通知時(shí)，終于哀求老師批準(zhǔn)他參加比賽，因?yàn)楸荣惣拒姷莫?jiǎng)品中有一雙鞋子。在比賽中，阿里奔跑著，他的眼前晃動(dòng)著妹妹放學(xué)后奔回來(lái)與他換鞋以及他換好鞋后奔向?qū)W校的腳步，他要取勝，他要獲得那雙鞋子，他在奔跑，在極度疲勞中奔跑，后來(lái)他跌倒了，為了勝利，他又不顧一切地爬起跑向終點(diǎn)并在混亂中率先撞線。當(dāng)人們向小冠軍表示祝賀時(shí)，阿里抬起的卻是一雙充滿失望的淚眼。
周一下午的勞技課上，老師給我們觀看了一部電影《小鞋子》。《小鞋子》是伊朗導(dǎo)演馬基德。馬基迪在1997年拍攝的一部?jī)和娪啊?BR> 看完影片，我不禁感嘆：一雙球鞋竟然能讓這對(duì)小兄妹如此渴望，如此向往，如此為之努力。我低頭看著自我腳上穿著的阿迪達(dá)斯的球鞋，這只是我眾多鞋子里的一雙。在家里的鞋柜里，還有著五顏六色，各種名牌，潮牌的鞋子。我記不得這些鞋子是什么時(shí)候買的，因?yàn)榈玫降倪^(guò)程總是輕而易舉，所以得到的快樂(lè)也變的微不足道。
回想影片，雖然他們的日子很貧窮，但是他們單純、用心、溫情、善良，寬容、感恩、知足。我想正是這些完美的情感才讓他們的生活真實(shí)而幸福，平淡又快樂(lè)。我覺(jué)得這也是每個(gè)人幸福生活的源泉。而這正是我們這代人所缺失的，也是值得我們?nèi)フJ(rèn)真反思，認(rèn)真改善的。
小鞋子觀后心得體會(huì)篇十二
在今天的閱讀課上，我們觀看了《小鞋子》這部電影，非常觸動(dòng)我。
電影講述了主人公阿里幫妹妹去補(bǔ)鞋，在買菜時(shí)不小心把鞋子搞丟了，他答應(yīng)一定會(huì)賠給妹妹一雙新鞋子的故事。
當(dāng)他得知賽跑季軍的獎(jiǎng)品是一雙球鞋時(shí)，費(fèi)了好大勁兒終于報(bào)上了名。
在比賽中，他雖然摔倒了，但憑著自己堅(jiān)定的信念，獲得了冠軍，可他得知獎(jiǎng)品不是鞋子時(shí)，失望極了！
最后還是阿里的爸爸?jǐn)€夠了錢，給他（她）們每人買了一雙球鞋。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)阿里這種堅(jiān)定的信念和摔倒了還要爬起來(lái)的精神。一個(gè)人如果沒(méi)有堅(jiān)定的信念，那是很容易被擊垮的。阿里正是因?yàn)樾拍钊绱藞?jiān)定，才能克服種種困難，突破自身體能極限，贏得了冠軍。我們要向他學(xué)習(xí)！
我們更應(yīng)該珍惜今天的幸福生活！學(xué)會(huì)感恩！把握當(dāng)下！
小鞋子觀后心得體會(huì)篇十三
在上周一班會(huì)課和周二午間活動(dòng)的時(shí)候，我們看了電影《小鞋子》，我有很大的感觸。
阿里不小心把妹妹莎拉的鞋弄丟了，于是他們只能在大街上互相奔跑著交換鞋子，為此阿里去參加了馬拉松，想得季軍送給妹妹一雙球鞋，可是最后卻得了冠軍，他哭了，因?yàn)樗麤](méi)有完成妹妹的愿望，可是此時(shí)，他們的爸爸已經(jīng)攢夠了錢，給他們兩個(gè)一人買了一雙鞋。
記得有一次，放學(xué)回家，爸爸讓我把家里的地拖一下，他要出去，我死活不拖，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸出去了，我走到衛(wèi)生間，不由自主地拿起拖把，拖了起來(lái)，拖了一會(huì)兒，我感覺(jué)腰酸背痛，才感覺(jué)到家人的辛苦，我不由得又想起了阿里他們一家人，每天，他們放學(xué)回家，就幫著媽媽做家務(wù)，做完以后，就趴在地上寫作業(yè)，連個(gè)書桌都沒(méi)有。
還記得阿里跑完馬拉松以后說(shuō)的第一句話是：“不是第三名”。在奔跑過(guò)程中，阿里想著他們?cè)诖蠼稚匣ハ啾寂苤粨Q鞋子的情景，這給了他很大的鼓舞和信心，靠這種毅力，阿里贏得了冠軍。
生在現(xiàn)在這種時(shí)代的人，都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，想要什么就有什么，可是他們，鞋子丟了都不敢告訴家人，沒(méi)有錢買新鞋子，他們的學(xué)習(xí)環(huán)境很差，可是并不比現(xiàn)在的人學(xué)習(xí)差，甚至比有些人好很多倍。所以，我們就更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不讓家人操心。多做些家務(wù)事，減少父母的壓力。
在那種時(shí)代，鞋子破了，不能買新的，修修再穿，可是，現(xiàn)在鞋子一破，就立馬丟掉，不再穿了，對(duì)比一下，我們就應(yīng)該知道，要好好珍惜現(xiàn)在的生活，不要浪費(fèi)糧食，阿里去買番薯，還只能買小的，房租一直拖欠。沒(méi)有錢交，想吧想我們現(xiàn)在的生活，好好珍惜。
小鞋子觀后心得體會(huì)篇十四
在作文課上，我們看了一部叫小鞋子的電影。它給人的印象深刻，尤其是那一位小男孩，為了妹妹和以后的鞋子付出了很多。真是一個(gè)愿上刀山，下火海的人。
我最欣賞的小男孩在馬拉松奔跑的情節(jié)。他目的在第三名時(shí)，心里一直回想起妹妹與他的回答，你確定能拿到第三名嗎。一定行他邊跑邊想，突然被撞倒在地，但他又站起來(lái)了，腳上還起了水泡。他努力的跑，誰(shuí)也想不到跑了個(gè)第一名。體育老師把他背起來(lái)，在那笑，只有那男孩在那垂頭喪氣，顯示悲傷的神情，這一刻的傷心讓我感到他是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的人，為了妹妹的鞋子與自己的方便努力奔跑，不顧一切的跑，可偏偏跑了個(gè)第一名，那傷心的男孩沒(méi)有完成任務(wù)的傷心。
這樣子的小男孩都很難見(jiàn)到，為了鞋子一樣的事而努力的人也很少了。所以我認(rèn)為他很負(fù)責(zé)任。我之所以這樣說(shuō)，是因?yàn)橛行┤说男訅牧司驮儋I一雙，可如果是窮人的話，那些人都會(huì)中途逃，今生都不還，只有男孩在電影中最吸引的一個(gè)人。為了掙錢養(yǎng)活家人，一個(gè)一個(gè)敲門鈴。也會(huì)很認(rèn)真的去干。不象有些人，勝利就在前方卻半途而廢，錯(cuò)失了良機(jī)。這讓我產(chǎn)生深刻的印象，在人們中，好像就有他們家最努力了。
我感覺(jué)這是一部十分溫馨的電影，讓我認(rèn)為做人要有理想，不放棄。
小鞋子觀后心得體會(huì)篇十五
當(dāng)你在抱怨鞋子不好看的時(shí)候，這個(gè)世界上還有人沒(méi)鞋可穿。
1997年，在伊朗的某個(gè)小角落，有這么一個(gè)貧窮的家庭。他們一家五口人，爸爸是頂梁柱，媽媽生病臥床，哥哥阿里讀小學(xué)三年級(jí)，妹妹莎拉讀一年級(jí)，還有一個(gè)幾個(gè)月大的小孩子。
窮人的孩子早當(dāng)家，這句話一點(diǎn)兒都沒(méi)錯(cuò)。媽媽身體不好，爸爸出門工作，阿里和莎拉負(fù)責(zé)家里的家務(wù)活，毫無(wú)怨言，而且兄妹倆成績(jī)都特別好。
有一天，阿里幫妹妹去拿修理好的鞋子，路上不小心弄丟了妹妹的鞋子，一直找不到。家里太窮了，根本買不起新鞋，懂事的阿里和妹妹怕加重家里的負(fù)擔(dān)，不敢跟爸媽提起，穿拖鞋上課又會(huì)被學(xué)校老師罵。無(wú)奈之下，哥哥和妹妹只能共穿一雙破球鞋，輪流去上學(xué)。
幸好那時(shí)候的伊朗，男孩子和女孩子的上課時(shí)間是錯(cuò)開(kāi)的。女孩子先上課，然后男孩子再上課。于是阿里和妹妹商量好，妹妹先穿球鞋上學(xué)，一下課就飛奔回來(lái)，在巷子里和哥哥換鞋子，哥哥再飛奔去學(xué)校上課。
第一次換鞋的時(shí)候，妹妹一下課就跑回來(lái)，時(shí)間還是不夠用，哥哥還是遲到了，差點(diǎn)被學(xué)校主任發(fā)現(xiàn)。
第二次換鞋的時(shí)候，妹妹考試提早交卷，飛奔回來(lái)，時(shí)間還是不夠用，哥哥還是遲到了，被學(xué)校主任發(fā)現(xiàn)并警告。
第三次換鞋的時(shí)候，妹妹在路上跑太快，鞋子掉在水溝里，妹妹為了撿鞋子耗費(fèi)了時(shí)間，鞋子也濕了，哥哥也遲到了，再次被學(xué)校主任發(fā)現(xiàn)并警告要開(kāi)除他，幸好班里老師救場(chǎng)。
雖然出身貧窮，但阿里從來(lái)不肯在學(xué)校討論自己的家庭情況，不愿意透露自己遲到的真實(shí)原因。可能這就是窮人們的自尊心，怕被看不起吧。
偶然的機(jī)會(huì)，學(xué)校舉行跑步比賽。阿里看到季軍的獎(jiǎng)品是球鞋時(shí)，兩眼放光。他高興地告訴妹妹他一定要得季軍，贏得一雙球鞋送給妹妹。
比賽的時(shí)候，他全力奔跑，一直控制速度讓自己保持在第三名，但是有一個(gè)小壞蛋使壞，絆了他一跤，他差點(diǎn)摔倒，也被人趕超。阿里調(diào)整好身體后繼續(xù)奔跑，腦子里都是一定要維妹妹贏得球鞋的念頭。幾個(gè)小伙伴旗鼓相當(dāng)，勢(shì)均力敵，分不清誰(shuí)快誰(shuí)慢，阿里只能調(diào)整呼吸，全力奔跑，直到抵達(dá)重點(diǎn)。跑到最后，阿里才發(fā)現(xiàn)他不是第三名，他不是季軍，他是冠軍?？墒撬灰谲?，他只想要季軍，他想要的是季軍的獎(jiǎng)品——一雙球鞋。
阿里的眼睛里噙滿淚水，他傷心地回到家里，妹妹從哥哥的表情已經(jīng)讀懂了一切。阿里脫下早已經(jīng)跑爛了的鞋子，露出腫脹的腳掌，而此時(shí)的父親拿到工作酬勞也幫孩子買了鞋子。就這樣，故事結(jié)束。
鞋子串起了整部電影。電影的一開(kāi)頭，修鞋匠不急不慢地在幫阿里的妹妹修鞋子。而拿到鞋子的阿里卻不小心把這雙鞋子弄丟。于是阿里和妹妹只能共穿一雙鞋輪流上學(xué)，阿里參加跑步比賽希望得到第三名獎(jiǎng)品的球鞋，未能如愿，而爸爸拿到工錢也幫孩子買了新鞋。
雖然電影講的是一個(gè)貧窮人家的故事，但導(dǎo)演卻沒(méi)有刻意煽情，他只是平鋪直敘地呈現(xiàn)一個(gè)故事，不急不慢，哀而不傷。從這個(gè)貧窮的家庭里，我們感受到貧窮的心酸，同時(shí)我們也看到人性的美好。
在那么艱辛的環(huán)境中，他們都沒(méi)有喪失感知幸福的能力。他們?nèi)匀粶厝嵘屏?，為人著想，他們?nèi)菀诐M足，心態(tài)極好，只要生活有一點(diǎn)點(diǎn)改善他們就笑容滿面。真的值得我們學(xué)習(xí)！
不管我們處在什么樣的境況，一定不要喪失對(duì)美好事物的渴望，積極樂(lè)觀地活著，保持人性的真與善，一樣能收獲成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
小鞋子觀后心得體會(huì)篇十六
看多了好萊塢的光影斑駁繁華，香港的光影漂泊疏離，這部《小鞋子》以其簡(jiǎn)單而溫情鏡頭，勾起了隱藏在我們心底的那份溫馨。電影單純而干凈，以明快色彩基調(diào)為主，自始至終都流淌著西亞明亮的陽(yáng)光，照在孩子身上，于是，他們的臉上再也看不見(jiàn)因?yàn)樨毟F而帶來(lái)的抱怨和自卑，窮苦人之間沒(méi)有互相敵視，而是相互的幫助，相互的同情，于是，貧窮也是他們?nèi)松械牡谝粋€(gè)老師，它教會(huì)了兄妹倆善良與同情。畫面中長(zhǎng)鏡頭，慢鏡頭跟電影著情節(jié)似有所指，仿佛在說(shuō)著一些心事，那些光影里的溫暖和樂(lè)觀一路穿過(guò)面前的映畫，深入人心。
有光就有影，有光影就有畫面，光使影像清晰可辨。通過(guò)光影效果塑造被攝物體的立體感以及表現(xiàn)被攝物體的表面質(zhì)感。電影以一雙已經(jīng)破的不堪入目的粉紅色的小鞋子，在一雙粗糙的手中，一針一線的縫補(bǔ)著開(kāi)頭。鏡頭的這一系列動(dòng)作干凈利落卻給人以壓迫的冗長(zhǎng)。當(dāng)鞋匠把縫好的鞋子遞給那個(gè)叫阿里的小男孩后，我們恍然大悟：他替妹妹來(lái)補(bǔ)那雙破舊的已經(jīng)補(bǔ)過(guò)不知道多少次的小鞋子。顯而易見(jiàn)：這是一個(gè)貧困家庭的孩子。
電影鏡頭畫面構(gòu)圖的基本目的是為了產(chǎn)生縱深感。即在二維平面的銀幕上，創(chuàng)造出使觀眾深信不疑的三維的空間感。電影鏡頭畫面構(gòu)圖的首要任務(wù)是突出主體形象，吸引觀眾的注意力，并準(zhǔn)確地引導(dǎo)到影片創(chuàng)作者希望觀眾注意的地方。導(dǎo)演馬基迪將這一點(diǎn)成功的運(yùn)用在了電影的開(kāi)局，并且為電影敘述的風(fēng)格定下了基調(diào)。
隨著情節(jié)的發(fā)展，導(dǎo)演以其獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì)安排了許多巧妙的特寫鏡頭，表現(xiàn)人物肩部以上的頭像或某些被攝對(duì)象的細(xì)部的畫面。鏡頭細(xì)膩地刻畫出了人物性格，表現(xiàn)出了其情緒，或者突出某一物體細(xì)部的特征。而導(dǎo)演運(yùn)用的鏡頭語(yǔ)言就好像一個(gè)孩子在觀察外部世界那般細(xì)致新奇，讓那種獨(dú)特的視角真實(shí)可愛(ài)的令人感動(dòng)。妹妹在考試是時(shí)候，已經(jīng)下課了，她一邊答著題一邊偷偷望著老師手腕上的手表，這時(shí)的鏡頭只給出老師的手表，而只有那種讓人略感不安和焦躁的在手腕上移回，讓觀眾剎那間觸到了妹妹同樣焦急的心情：哥哥在等著她。
哈里兄妹在換鞋過(guò)程中的奔跑，導(dǎo)演也選擇了許多充滿本土風(fēng)情的畫面作為底襯，以平角度鏡頭，突出人物形象，強(qiáng)化環(huán)境的空間感，平衡畫面構(gòu)圖。是結(jié)構(gòu)影片鏡頭畫面，塑造鮮明的銀幕形象，創(chuàng)造獨(dú)特的環(huán)境氣氛的有力的視覺(jué)造型手段。使觀眾有時(shí)產(chǎn)生是在看一部紀(jì)錄片的幻覺(jué)。妹妹如“疾走羅拉”般在巷子里奔跑。哥哥像熱鍋上的螞蟻在路的這頭不停的徘徊，張望。每一個(gè)看電影的人的心都隨著孩子的腳步在起伏。
電影中的每一個(gè)鏡頭都表達(dá)了一個(gè)視點(diǎn)。就影片整體而言，視點(diǎn)常被稱為敘事姿態(tài)，它表達(dá)了敘事者對(duì)于事件的判斷，即它決定了觀者要認(rèn)同誰(shuí)。站在隊(duì)伍中，妹妹低頭掃視著周圍人的鞋子。導(dǎo)演慢慢移動(dòng)的特寫鏡頭向我們展示了周圍那些大大小小的或者玲瓏或者華貴的漂亮的鞋子，最后，鏡頭回到了自己的腳下，那雙又大又舊的破球鞋。不用在回到妹妹的表情，我們已經(jīng)可以嘗到她內(nèi)心的羨慕和無(wú)奈了。導(dǎo)演很好的運(yùn)用了全知視點(diǎn)的拍攝手法，即對(duì)被表現(xiàn)事物的態(tài)度是通過(guò)如何表現(xiàn)它而體現(xiàn)出來(lái)的。在這里導(dǎo)演敏感的捕捉到了，孩子的那份小小的不平衡的心理狀態(tài)，使其像個(gè)真正的孩子一樣表達(dá)感情。使得電影在表現(xiàn)出它是什么的同時(shí)還能表現(xiàn)出作者對(duì)他持怎樣的態(tài)度，以及作者希望觀眾對(duì)它所表現(xiàn)的事物有怎樣的感受、感覺(jué)和感情。
每個(gè)鏡頭都有它主觀性的程度，更精確地說(shuō)，都提供了我們認(rèn)同的程度?；谶@個(gè)理由，過(guò)肩鏡頭和雙人鏡頭就可以根據(jù)演員的視線和敘事脈絡(luò)，來(lái)強(qiáng)調(diào)場(chǎng)景中某一個(gè)人的視點(diǎn)和心情。電影中有很多讓人溫暖的鏡頭。他們?cè)谒⑿訒r(shí)還不忘吹起一個(gè)個(gè)五光十色的肥皂泡泡，哥哥在難得的閑暇時(shí)忘情的陪著雇主的小孩玩耍，在秋千上悠悠的晃蕩，花園里在爸爸的澆灌下分外紅艷的花朵，把驕陽(yáng)烈日也變的柔和而溫馨。雖然出身貧苦，但阿里和妹妹卻依然會(huì)爽朗的開(kāi)懷的大笑，這是不管處在什么樣的環(huán)境下都不能奪走的天真與樂(lè)觀。在大多人心中，天堂是一切不可摧毀的美好。能夠如此從容樂(lè)觀的面對(duì)生活，因?yàn)樗麄冃睦镉刑焯?。天堂不在虛幻之中，也不在富裕繁華之中，城里的孩子身局在深宅高墻之內(nèi)，他們想要什么就有什么，就像那個(gè)拉著阿里纏著他要跟他一起玩的城里小女孩，她家有一個(gè)大花園，可是，她顯然是不快樂(lè)的，高墻的四角天空鎖著童年的幻想。不管大人的世界規(guī)則是如何的，可是，天堂就在孩子的心里面。
最后，阿里為了實(shí)現(xiàn)對(duì)妹妹的.承諾，拼命奔跑，銀幕上除了阿里沉重的喘息聲，沒(méi)有了任何的背景聲音。鏡頭跟隨著阿里，他瘦弱的身軀他滿頭的汗滴他艱難的喘息，這個(gè)漫長(zhǎng)的鏡頭，每次落后時(shí)，鏡頭開(kāi)始閃回，阿里腦海里浮現(xiàn)的是妹妹期望的眼神。在觀看電影的過(guò)程中，觀眾會(huì)認(rèn)同攝影機(jī)的觀點(diǎn)。攝影機(jī)運(yùn)動(dòng)造成電影鏡頭畫面的運(yùn)動(dòng)，使得觀眾也經(jīng)歷了運(yùn)動(dòng)的感覺(jué)，并且會(huì)覺(jué)得銀幕上的影像比電影院里的空間更真實(shí)。
由于視線看中的關(guān)系，使畫面上產(chǎn)生劇中人主觀視點(diǎn)的鏡頭效果，極具交流感和參與感。象在阿里第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)線時(shí)，他的父親、老師、記者，當(dāng)所有的人都把他捧著歡呼雀躍的時(shí)候，阿里卻氣喘吁吁的問(wèn)道：“是第三名嗎？”站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，舉著冠軍的獎(jiǎng)杯，人人都在為勝利的激動(dòng)，視覺(jué)上具有一種嘈雜感。阿里卻在表情黯淡的哭泣，那雙清澈而又豐富的大眼睛，細(xì)膩而濕潤(rùn)。它在影片中真正的透露了對(duì)妹妹失約的失望與感傷。
一般來(lái)說(shuō)，鏡頭歸為正常角度和非正常角度兩大類，大多數(shù)影片以正常角度的鏡頭為主，平和親近的記述著生活的常態(tài)，偶爾出現(xiàn)的俯仰等非正常角度鏡頭，則是有意要提醒觀眾注意點(diǎn)什么。還為自己的失誤耿耿于懷的阿里脫下那雙被他磨破的球鞋，把被磨爛的腳伸到了池塘里泡著。這是影片最后的神來(lái)之筆，鏡頭再次變成了特寫，而這次是在柔和的暈藍(lán)的池水里一雙小腳，柔和的音樂(lè)中，一抹亮色突然映入眼簾。一群金黃的金魚游到了周圍，在徘徊，在嬉戲，在靈動(dòng)的搖擺著精致的身軀。
最動(dòng)人的還是電影里的人文關(guān)懷氣息，導(dǎo)演以一種極其溫情的目光關(guān)注了一個(gè)普通兒童去以一種掙扎的方式實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想的全過(guò)程，這種溫情反映在導(dǎo)演以蹲下來(lái)的姿勢(shì)在平視一個(gè)孩子的眼睛，傾聽(tīng)他的聲音。在對(duì)哈里這樣一個(gè)在窘迫景況下生存的兒童，導(dǎo)演沒(méi)有表現(xiàn)出廉價(jià)的同情，而是體現(xiàn)出了尊重，在哈里那雙清澈的大眼睛中，始終有一種倔強(qiáng)的光芒，這種倔強(qiáng)使哈里始終保持著對(duì)目標(biāo)不懈努力的激情，也詮釋著他的許多品質(zhì)，他對(duì)妹妹的關(guān)愛(ài)，對(duì)父母的體貼，對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，對(duì)善良的尊重以及自己應(yīng)有的聰明機(jī)智，無(wú)不發(fā)乎內(nèi)心，出于自然。這種自然是如此的水到渠成，以至在結(jié)尾，導(dǎo)演大膽地把失望留給哈里，而把驚喜留給了觀眾。也正是這種結(jié)尾，我們才會(huì)讓哈里在我們心中燙出了印記，也才能回味出導(dǎo)演對(duì)哈里最深處的溫柔撫摩。
他們用最自然最真實(shí)的方式去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，使夢(mèng)想呈現(xiàn)出最純凈的色彩，也使他們的渴望具有了驚人的力量，還好，這是一個(gè)溫暖的故事。我相信當(dāng)父親從商店里出來(lái)拿著兩雙鞋子的時(shí)候，幾乎所有的觀眾都感到心里前所未有的滿足。
小鞋子觀后心得體會(huì)篇十七
導(dǎo)語(yǔ)：影片講述了伊朗人一對(duì)兄妹關(guān)于一雙鞋的故事，下面小編為您推薦小鞋子觀后感，歡迎閱讀!
2012年1月5日，我和同學(xué)們一起在學(xué)校觀看了伊朗電影《小鞋子》，它是伊朗電影史上第一次入圍奧斯卡最佳外語(yǔ)片(提名)的影片，講述一對(duì)兄妹與一雙小鞋子的故事。
電影《小鞋子》，片中的兄妹他們的生活雖然貧窮，但他們依然會(huì)不時(shí)的爽朗的開(kāi)懷的大笑，好像生活在天堂里。他們是那樣的單純、天真、善良和快樂(lè)，讓我非常受感動(dòng)。我家的鞋柜上放著很多鞋子，我是多么想拿幾雙給他們兄妹穿，生活在兩個(gè)不同社會(huì)里的兒童，生活條件是多么的懸殊啊!我們一定要珍惜今天的幸福生活，學(xué)會(huì)多為別人著想，努力學(xué)習(xí)，熱愛(ài)祖國(guó)!
這個(gè)星期，我和我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起觀看了一部伊朗的電影—《小鞋子》。
《小鞋子》講了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的故事：一名小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生阿里無(wú)意中丟了妹妹莎拉唯一的一雙鞋子，為了不讓貧窮的父母發(fā)現(xiàn)，他這樣告誡妹妹：千萬(wàn)不能告訴爸爸，家里沒(méi)錢給你買鞋的，他知道了你也會(huì)挨打的'。但阿里看著妹妹嗔怪的表情急得已經(jīng)哭出來(lái)的時(shí)候，他害怕父親會(huì)知道這件事，他害怕的是憂郁的母親的眼里再添上一層困苦，他擔(dān)心浮躁的父親的頭上再添一根白絲。他不想讓本來(lái)就困難的家里因?yàn)樗脑蛟偬砩弦唤z負(fù)擔(dān)……兄妹倆輪流換穿哥哥的球鞋去上學(xué)。兄妹倆在水溝邊的小巷里來(lái)回奔跑，穿了大拖鞋的阿里在街口等著下課的妹妹，飛快換了鞋子，然后再飛奔去上學(xué)。
一夭，阿里兄妹知道自己的鞋子是一位比自己家里還貧窮的小女孩拿了，卻沒(méi)有去拿回來(lái)。窮苦人之間并沒(méi)有互相敵視，而是相互幫助，相互同情。
后來(lái)阿里得知區(qū)里舉辦小學(xué)生五公里長(zhǎng)跑比賽，三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品就是一雙運(yùn)動(dòng)鞋。為了給妹妹爭(zhēng)取這雙鞋子，阿里懇求老師給他參賽的機(jī)會(huì)。阿里只有一個(gè)小小的愿望，他不是為了榮譽(yù)，也不是為了要得到冠軍，更不是為了要得到老師的表?yè)P(yáng)，只是希望給妹妹贏得一雙鞋子，可以慢慢走著上學(xué)，不用奔跑上學(xué)，也不會(huì)因?yàn)樾犹蠖暨M(jìn)水溝里?？墒亲詈笏玫降氖枪谲?，而不是第三名，他非常地傷心。冠軍的獎(jiǎng)品不是鞋子，而是夏令營(yíng)和運(yùn)動(dòng)服，阿里成了最沮喪的贏家。
電影里有很多感人的情節(jié)，阿里和莎拉的兄妹情深令我感動(dòng)。我覺(jué)得我們現(xiàn)在不愁吃不愁穿，又擁有一個(gè)美滿又幸福的家庭，但我們卻沒(méi)有阿里那么乖巧懂事，又沒(méi)有妹妹莎拉那么善解人意，我們應(yīng)該像他們學(xué)習(xí)!
現(xiàn)在的社會(huì)，科技突飛猛進(jìn)，人們的生活質(zhì)量大大提高：要買什么就買什么，要怎么樣就怎么樣，不用愁吃愁穿。當(dāng)然，什么事都有兩面性，當(dāng)人們太富裕時(shí)，小孩會(huì)變得像“小公主”“小皇帝”一樣，人們之間友誼慢慢淡化。電影《小鞋子》里的兒子是個(gè)窮孩子，卻令人感動(dòng)。
故事主人公是兩個(gè)孩子，一個(gè)叫阿里，還有一個(gè)是阿里妹妹叫莎拉，他們都是品學(xué)兼優(yōu)、懂事、乖巧的好孩子。他們從小家里很貧窮，而他們整個(gè)家庭是團(tuán)結(jié)友愛(ài)，雖然在物質(zhì)上并不富裕，可是在精神上卻是“億萬(wàn)富翁”。故事中，阿里不小心弄丟了莎拉的鞋，他們協(xié)議輪流穿阿里的球鞋去上學(xué)。阿里為了讓莎拉可以穿到新鞋，在馬拉松比賽時(shí)，阿里想得季軍拿獎(jiǎng)品球鞋送給莎拉，可最后得了冠軍，這讓阿里傷心透了。
看了這個(gè)故事，我為阿里感到難過(guò)，因?yàn)榘⒗镞t到，以及后面的馬拉松后的那場(chǎng)景等，阿里好像都是被“冤枉”的。令我感觸很深的還有阿里一家，因?yàn)樗麄円患覉F(tuán)結(jié)友愛(ài)，父母之間，孩子之間，父母和孩子之間都非常關(guān)愛(ài)。想想我們現(xiàn)在，有些人為了利益而和朋友不和，父母之間離婚的數(shù)不勝數(shù)，父子之間有代溝……這就是貧窮與富裕的區(qū)別。再想想阿里拼盡全力要為妹妹掙一雙球鞋，付出了自己的全部力量。我們現(xiàn)在，有些人能樂(lè)于助人，但大部分的人只是嘴上說(shuō)說(shuō)，暗底下互說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的壞話，可謂是表里不一。
往往在物質(zhì)上富裕的人在精神上貧窮;往往在物質(zhì)上貧窮的人在精神上很富裕。
今天我看了《小鞋子》這部電影以后，使我感悟很深很深!
電影中得小男主角叫阿里，是個(gè)伊朗的小朋友。他因?yàn)榘衙妹玫囊浑p修過(guò)后得鞋子弄丟了，嚇得也不敢高告訴爸媽媽，只好每天跟妹妹換到穿，他心里多么渴望有一雙鞋子啊，這樣就不用每天跟妹妹換來(lái)?yè)Q去了，可是他家里很窮，甚至連房租都交不起。當(dāng)他和妹妹發(fā)現(xiàn)了那雙被丟失得鞋子后，他們準(zhǔn)備去要回來(lái)的，但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)那個(gè)小女孩家里也不富裕，小女孩的爸爸還是個(gè)盲人，于是他們就不忍心再要回來(lái)了。
終于機(jī)會(huì)來(lái)了，政府要舉行一次不同年齡的運(yùn)動(dòng)會(huì)，可是沒(méi)有他。于是他哭著懇請(qǐng)老師讓他也參加，老師答應(yīng)了他得要求。比賽得過(guò)程中，阿里他得耳邊老是想起對(duì)妹妹得承諾，一點(diǎn)要得季軍給妹妹掙雙鞋子。小阿里越跑越有勁，有個(gè)同學(xué)還給他絆了一腳，可是小阿里爬起來(lái)仍然繼續(xù)跑，終于跑了個(gè)第一。所有得人都為他高興，可是他還是哭了，因?yàn)榈谝幻莻€(gè)獎(jiǎng)杯，他多么渴望得到那雙漂亮得鞋子啊!
阿里回到家以后，在自家得小院里，蹲在水池邊，把他那雙讓他掙了冠軍得破鞋脫了下來(lái)扔在了一邊。天啊，他得腳磨了好多得水泡啊，可能是為了緩解疼痛，他把腳放在水池里，這時(shí)好多得小金魚都游了過(guò)來(lái)，好像都在看阿里的那雙磨破的雙腳，都在心疼小阿里。看到這里我好感動(dòng)啊，以后我一點(diǎn)要珍惜現(xiàn)在的美好生活，想想別人為了一雙鞋子而付出這么多的努力，對(duì)于現(xiàn)在我們來(lái)說(shuō)，實(shí)在是太簡(jiǎn)單了，以后我一定要好好珍惜現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí)，多多幫助有困難得同學(xué)!
小鞋子觀后心得體會(huì)篇十八
在上周一班會(huì)課和周二午間活動(dòng)的時(shí)候，我們看了電影《小鞋子》，我有很大的感觸。
阿里不細(xì)心把妹妹莎拉的鞋弄丟了，于是他們只能在大街上互相奔跑著交換鞋子，為此阿里去參加了馬拉松，想得季軍送給妹妹一雙球鞋，可是最終卻得了冠軍，他哭了，因?yàn)樗麤](méi)有完成妹妹的愿望，可是此時(shí)，他們的爸爸已經(jīng)攢夠了錢，給他們兩個(gè)一人買了一雙鞋。
記得有一次，放學(xué)回家，爸爸讓我把家里的地拖一下，他要出去，我死活不拖，過(guò)了一會(huì)兒，，爸爸出去了，我走到衛(wèi)生間，不由自主地拿起拖把，拖了起來(lái)，拖了一會(huì)兒，我感覺(jué)腰酸背痛，才感覺(jué)到家人的辛苦，我不由得又想起了阿里他們一家人，每一天，他們放學(xué)回家，就幫著媽媽做家務(wù)，做完以后，就趴在地上寫作業(yè)，連個(gè)書桌都沒(méi)有。
還記得阿里跑完馬拉松以后說(shuō)的第一句話是：“不是第三名”。在奔跑過(guò)程中，阿里想著他們?cè)诖蠼稚匣ハ啾寂苤粨Q鞋子的情景，這給了他很大的鼓舞和信心，靠這種毅力，阿里贏得了冠軍。
生在此刻這種時(shí)代的人，都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，想要什么就有什么，可是他們，鞋子丟了都不敢告訴家人，沒(méi)有錢買新鞋子，他們的學(xué)習(xí)環(huán)境很差，可是并不比此刻的人學(xué)習(xí)差，甚至比有些人好很多倍。所以，我們就更應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，不讓家人操心。多做些家務(wù)事，減少父母的壓力。
在那種時(shí)代，鞋子破了，不能買新的，修修再穿，可是，此刻鞋子一破，就立馬丟掉，不再穿了，比較一下，我們就應(yīng)當(dāng)明白，要好好珍惜此刻的生活，不要浪費(fèi)糧食，阿里去買番薯，還只能買小的，房租一向拖欠。沒(méi)有錢交，想吧想我們此刻的生活，好好珍惜。
小鞋子觀后心得體會(huì)篇十九
我覺(jué)得小鞋子這部電影主要寫了社會(huì)最底層的人們的家庭生活。還講了阿里對(duì)家人的責(zé)任心和對(duì)幸福的追求。阿里和他的爸爸我覺(jué)得是最讓我欽佩的！
阿里不小心把妹妹的鞋子弄丟了，他就堅(jiān)持一定要靠自己的努力把妹妹的鞋子找回來(lái)。可惜他找了很久也沒(méi)有找到妹妹的那雙鞋。無(wú)意間他突然發(fā)他現(xiàn)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，如果能夠得到季軍，可以得到一雙嶄新的球鞋。他想把這雙球鞋送給妹妹，于是他參加了這場(chǎng)比賽。他竭盡全力的去跑，鞋子跑破了，腳磨出了泡，他仍然在堅(jiān)持，看到這個(gè)片段的時(shí)候，我真的很感動(dòng)。
他的爸爸我也很佩服，不是自己的東西就一定不會(huì)要。就像家里沒(méi)有糖了，也不會(huì)去拿別人讓他加工的那些糖。
我覺(jué)得這部電影告訴我們，生活不能浪費(fèi)，看到電影里的他們一雙鞋要穿到破才換新的，可是我們呢？我想我們每一個(gè)小朋友在家里都有許多鞋吧！有時(shí)候我們還會(huì)為不知道穿哪一雙鞋而煩惱?，F(xiàn)在我們想一下，阿里為了妹妹的一雙鞋，可以去跑五公里，你有為誰(shuí)這樣做過(guò)嗎？我想我們都沒(méi)有。
阿里為了照顧生病的媽媽，放棄了參加足球比賽，而且就算同學(xué)叫他，他也能夠堅(jiān)持不去。我想他內(nèi)心一定也很想去吧，只是他知道，照顧媽媽比踢足球更重要。
最后會(huì)連現(xiàn)在有的也會(huì)變沒(méi)呢！
這部電影告訴了我們，一定不能貪心，要有責(zé)任心還要堅(jiān)定，不能浪費(fèi)，不能得寸進(jìn)尺。
小鞋子觀后心得體會(huì)篇二十
上周星期六老師在作文班給我們放了一部電影《小鞋子》，這部電影讓我感受十分的深刻。
這部電影的主人公叫阿里，開(kāi)始畫面是一位鞋匠在補(bǔ)一雙粉紅色的鞋，阿里在回家的路上把鞋弄丟了，回家他讓妹妹保密，從此他們倆開(kāi)始換穿起鞋來(lái)，當(dāng)他們看見(jiàn)妹妹的鞋在別人腳上時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們比自己更困難，便不在追究。哥哥為了妹妹要雙新鞋，于是便報(bào)名了長(zhǎng)跑比賽。因?yàn)榧拒姷莫?jiǎng)品是一雙球鞋，可沒(méi)想到得了個(gè)冠軍。他起來(lái)第一句就是我是季軍嗎？“你是冠軍”，阿里聽(tīng)到這句話，徹底絕望了，沮喪的回到了家里。但故事的結(jié)局十分美好，爸爸給他們各買了一雙新鞋。
看了這部電影，我的內(nèi)心受到深深的震撼。和電影中的小姑娘和她的哥哥阿里比起來(lái)，我們不知道要有多么幸福，可是我們卻渾然不知。他們雖然貧窮，卻懂得體諒大人，做力所能及的事，給父母分憂。
記得有一次，媽媽叫我去掃地，我拿上掃把掃了起來(lái)，掃了一會(huì)便覺(jué)得腰酸背痛，休息了好一會(huì)才掃起來(lái)，掃著掃著，我想到，阿里和他的妹妹不也是這樣幫助他爸媽干活嗎？想到這里我掃了起來(lái)，在我的堅(jiān)持和努力下，我終于掃完了。
還有一次，我在路上撿了10元錢，我想我是自己裝走呢？還是交給值日生呢？這時(shí)，我腦子里浮現(xiàn)出電影畫面，同學(xué)撿到莎拉的筆時(shí)，及時(shí)還給了莎拉。想到這里我及時(shí)把錢交給了值周生，還被在升旗儀式上表?yè)P(yáng)了呢。
又有一次，我看見(jiàn)了一條上面有洞的褲子，正要扔時(shí)，奶奶對(duì)我說(shuō)別扔，一補(bǔ)就行了，奶奶往洞上補(bǔ)了個(gè)盾牌圖案。到了學(xué)校同學(xué)們看見(jiàn)都說(shuō)好看呢，比起電影里面的人，我們幸福多了。
其實(shí)我們很幸福，只是身在福中不知福，讓我們珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光，不要太浪費(fèi)，我們要幫家長(zhǎng)做家務(wù)，讓我們努力吧！
小鞋子觀后心得體會(huì)篇一
每個(gè)人的足跡都是獨(dú)一無(wú)二的，而鞋子則是我們走過(guò)的路上最好的伙伴。在眾多的鞋款中，小鞋子也以其獨(dú)特的設(shè)計(jì)、舒適的穿著感和耐用的品質(zhì)擁有了不少忠實(shí)的粉絲。在我的衣櫥里，也少不了幾雙小鞋子。它們陪伴著我走過(guò)了很多美好的時(shí)光，同時(shí)也讓我體驗(yàn)了不少閃光的時(shí)刻。
段落二：小鞋子的設(shè)計(jì)。
小鞋子通常是以簡(jiǎn)約的設(shè)計(jì)風(fēng)格為主，這也是我鐘愛(ài)它們的原因之一。簡(jiǎn)單、大方的鞋型，以及色彩上的小清新，給人一種舒適、自然的感覺(jué)。此外，小鞋子的材質(zhì)也很注重，許多品牌都是采用高品質(zhì)的頭層真皮，既使鞋子質(zhì)感更加出眾，也延長(zhǎng)了鞋子的使用壽命。
段落三：小鞋子的穿著感受。
小鞋子的舒適性也非常吸引人。它們的設(shè)計(jì)都是以日常穿著為主，適合走路、旅行、追逐潮流。一般來(lái)說(shuō)，小鞋子的底部都會(huì)采用橡膠材質(zhì)，耐磨、防滑，可以使你在行走時(shí)更加自信和輕松。而且不同品牌的小鞋子也都會(huì)在鞋墊上特別注重，一些采用了減震技術(shù)，使鞋子穿著起來(lái)更加舒適，減輕了腳部的負(fù)擔(dān)。
段落四：小鞋子的時(shí)尚度。
時(shí)尚度是選擇小鞋子的另一個(gè)重要原因。小鞋子的低跟設(shè)計(jì)，是眾多潮流元素中的一種。它可以讓腳踏實(shí)地，行走更加穩(wěn)健，同時(shí)也能搭配出各種風(fēng)格。白色帆布鞋、深色革質(zhì)球鞋、高跟尖頭皮鞋等，不同風(fēng)格的小鞋子可以滿足不同的人的需求。
段落五：小鞋子的關(guān)懷。
有時(shí)候，我們常常忽略了對(duì)小鞋子的關(guān)懷，而這也是保護(hù)小鞋子的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。當(dāng)我們不小心踩翻一杯水或者走在泥濘的路上時(shí)，小鞋子可能已經(jīng)遭受了不小的損傷。因此，正確的保養(yǎng)和清潔非常重要。我們可以根據(jù)不同材料的小鞋子采取不同的保養(yǎng)方法。例如，采用專門的鞋刷來(lái)清理灰塵和污垢，適當(dāng)上一層保護(hù)乳液，就能讓小鞋子更加耐用，并保持它們的美麗。
總結(jié)：
除了為我們的人生經(jīng)歷增添一些小小的彩色以外，小鞋子也是我們?nèi)松囊徊糠?。無(wú)論是在忙碌的工作中、休閑的旅行中、或者是和朋友聊天、約會(huì)等地方，它們都是我們最好的伴侶。因此，我們不但需要選擇一雙合適的小鞋子，同時(shí)也需要去愛(ài)它們、去保護(hù)它們，讓它們陪伴我們度過(guò)更多的美好時(shí)光。
小鞋子觀后心得體會(huì)篇二
看完《小鞋子》，我最真切的感受就是：簡(jiǎn)單是美，樸實(shí)是真。有磨礪才會(huì)有成長(zhǎng)。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的劇情卻讓我得到了心靈的洗禮，讓我麻木的情感得到觸動(dòng)。
影片主要寫了阿里弄丟了妹妹莎拉剛補(bǔ)好的小鞋子之后向妹妹承諾一定會(huì)幫她找回鞋子并與她秘密交換穿自己僅有的一雙球鞋上學(xué)（阿里與妹妹上學(xué)的時(shí)間恰好錯(cuò)開(kāi)）的故事而展開(kāi)，它通過(guò)孩童的視覺(jué)真實(shí)的反映了伊朗社會(huì)底層人民的生活面貌。他們生活雖然貧苦，但是他們心地善良，非常樂(lè)觀開(kāi)朗。盡管家里連買糧食都要賒賬了，煮湯時(shí)還不忘要送點(diǎn)兒給鄰居；清真寺的糖也決不拿一點(diǎn)兒為己用；雖然自己沒(méi)鞋穿也決不忍心向盲人家的女孩要回鞋子……等等這些細(xì)小的情節(jié)都體現(xiàn)了他們精神上的知足富有。
女主人公莎拉也是個(gè)可愛(ài)懂事的孩子。在媽媽生病的時(shí)候，她和阿里幾乎把所有的家務(wù)都做完了，最難得的是，她堅(jiān)守諾言，無(wú)論怎樣也沒(méi)有跟爸爸說(shuō)丟鞋子的事，還愿意穿阿里那雙又臟又大的鞋上學(xué)。而現(xiàn)在的孩子別說(shuō)讓他們穿別人的大鞋，就是自己的鞋如果舊了，不喜歡了，也不會(huì)再去穿的。真是窮人家的孩子早當(dāng)家?。∮心サZ才會(huì)有成長(zhǎng)。
再看看阿里賽跑后的情節(jié)，他一心只想得季軍獲得一雙球鞋送給妹妹，卻不小心跑了第一，對(duì)妹妹的諾言不能實(shí)現(xiàn)了，他難過(guò)地哭了。當(dāng)攝影師給他和老師拍照時(shí)，他頭也不抬，只是低頭落淚，而他的老師卻笑得合不攏嘴，一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)察到阿里的悲傷。一哭一笑，多么鮮明的對(duì)比，在大人的身上，我們更看到了孩子的純真！
《小鞋子》雖然劇情簡(jiǎn)單，卻闡述了大道理：再窮再苦的人都有希望和光芒，人可以忍受痛苦，但是卻不能向這種狀況屈服。每個(gè)人都應(yīng)該用積極向上的生活態(tài)度去擁抱生活！
小鞋子觀后心得體會(huì)篇三
9歲的阿里不慎把妹妹莎拉的一雙鞋弄丟了，對(duì)于孩子和這個(gè)貧困的家庭來(lái)說(shuō)，可是一件很嚴(yán)重的事。為了避免父母發(fā)現(xiàn)和責(zé)備，兄妹倆達(dá)成了一項(xiàng)協(xié)議:每天早晨莎拉先穿著阿里的球鞋去上課，放學(xué)后跑回來(lái)與阿里換鞋，再讓哥哥趕去上學(xué)。于是在接力賽般的一跑再跑中便衍生出許多故事，雖然細(xì)小，卻清晰的折射出人生百態(tài)和生命中酸、甜、苦、辣的滋味。
這就是伊朗電影“小鞋子”向我們敘述的故事。雖然它是一部?jī)和}材的影片，卻適合各個(gè)年齡層人士觀看。主要原因還是整部作品情節(jié)飽滿、畫面干凈、演技自然，讓人不知不覺(jué)被其吸引，不知不覺(jué)與劇中人物同悲共喜。還有片中隨處洋溢著的濃濃的異域風(fēng)情也讓我們備感新鮮，仿佛眼睛的盛宴，跟隨攝影機(jī)盡情領(lǐng)略西亞這個(gè)古老又陌生國(guó)度的民俗風(fēng)情。長(zhǎng)長(zhǎng)窄窄曲折迂回的石頭巷子，中間略微凹陷的排水溝;圍繞圓形水池而建，有著高高臺(tái)階的伊朗民居;彩色地毯;沿街的店鋪;高鼻深目、膚色微黑的波斯人種，身披頭巾，黑衣黑褲的婦女和女孩…這些主要場(chǎng)景和人物可能概括了伊朗社會(huì)的現(xiàn)世生存狀態(tài)，真實(shí)自然不造作。
導(dǎo)演馬基.麥基迪懷著濃厚的人文關(guān)懷氣息成功的運(yùn)用兒童的視角為我們展現(xiàn)了兄妹倆夢(mèng)想找回鞋子或重新獲得一雙鞋子的全過(guò)程。影片風(fēng)格平實(shí)樸素，極少煽情場(chǎng)面，卻又讓人無(wú)處不再的感受到人與人之間的溫情和不同人物碰撞產(chǎn)生的不同效應(yīng)和奇妙的關(guān)系，所有這些形成一個(gè)神奇的生命鏈，每一環(huán)都獨(dú)立存在又緊緊相扣，使全片充滿著飽滿的張力。尤如春天細(xì)細(xì)的夜雨，輕輕的滋潤(rùn)著每一顆漸趨干涸的心靈。飾演阿里和莎拉的小演員也不由讓人擊節(jié)稱贊，他們的語(yǔ)言或許是幼稚的，但他們卻游刃有余的運(yùn)用著平靜外表下實(shí)際暗涌著豐富內(nèi)涵的面部表情和肢體語(yǔ)言，清晰的告訴著我們屬于他們的喜、怒、哀、樂(lè)。除了兄妹倆，嚴(yán)厲又不失人情的父親、善良的母親、和睦的鄰居、愛(ài)護(hù)學(xué)生的老師，還有不知怎么回事，莎拉的鞋子后來(lái)被穿到另一雙腳上的小女孩，影片的處理都是輕描淡寫，但卻硬是在淡中凸顯真情，而人與人之間多角關(guān)聯(lián)也在淡中迸發(fā)中最溫情自然的火花。
畫面漸漸淡出，留給兄妹倆和我們的將是一個(gè)大大的驚喜，而一切又都將盡在不言中。
小鞋子觀后心得體會(huì)篇四
在伊朗貧窮落后的鄉(xiāng)下，在溫飽都有問(wèn)題的年代，小阿里在買菜時(shí)，不經(jīng)意間把妹妹莎拉的那雙破爛不堪的剛剛被修補(bǔ)好的鞋子弄丟了（被撿垃圾的人撿去）。他深知父母的艱難，也為了免受父母責(zé)罰，他央求妹妹保密并達(dá)成一致——兄妹倆每天交替穿那雙發(fā)黃的白球鞋去上學(xué)，于是這雙鞋開(kāi)始在兄妹倆的腳上穿梭。
因?yàn)榧译x學(xué)校很遠(yuǎn)，小阿里兄妹倆每天上下學(xué)都同時(shí)間賽跑。家門口的巷子里成了他們交替穿鞋子的秘密基地。有次阿里上學(xué)遲到了，校長(zhǎng)對(duì)他發(fā)出警告。妹妹知道后一放學(xué)就一溜煙往秘密基地沖，想盡快抵達(dá)，不想讓哥哥再遲到而受罰?？墒敲妹玫哪_在哥哥鞋子里亂晃，有一次在飛奔的過(guò)程中，當(dāng)妹妹跨越下水道時(shí)一只鞋子掉了進(jìn)去，鞋子隨著水流急速而下，妹妹緊緊跟著鞋子的方向跑，鞋子終于卡在一處有雜物的地方，妹妹急得眼淚汪汪，這時(shí)一家店主施以援手，這才把那只鞋子撈了上來(lái)。妹妹不顧自己只沒(méi)穿鞋的磨破的腳的疼痛，奮力飛回秘密基地，當(dāng)哥哥換上一只又濕又滿是污跡的鞋子沖到學(xué)校時(shí)，撞到了校長(zhǎng)，校長(zhǎng)讓他請(qǐng)家長(zhǎng)，不然就開(kāi)除他，他不想辛苦工作的父親，因勞累臥病在床的母親惹麻煩，他也不能解釋遲到的原因，他怕妹妹受牽連，他默默承受著……這時(shí)他的老師替他求情，才留了下來(lái)。
妹妹在一次課間活動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己丟失的那雙鞋子，正穿在自己隔壁班的一個(gè)小女孩的腳上。她跟隨那個(gè)撿到她舊鞋子穿的小女孩，弄清楚她住在哪里。一個(gè)星期天，兄妹倆一起來(lái)到那個(gè)小女孩家門口，準(zhǔn)備要回丟失的鞋子，當(dāng)兄妹倆看到小女孩的父親是盲人時(shí)，知道了他們一家三口的不易，他們決定放棄。
這時(shí)阿里的父親騎著自行車在人群中穿梭，自行車上掛了兩雙鞋子……
《小鞋子》這部電影的取材是何等的司空見(jiàn)慣，卻無(wú)處不散發(fā)著正能量。那里有貧苦生活里的純真，友愛(ài)，善良，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)努力奮斗拼搏的堅(jiān)毅，勇敢。它勾起了我們對(duì)童年生活的回憶，喚醒了我們的夢(mèng)想，純凈了我們的心靈，指引著我們奮進(jìn)。“小鞋子“實(shí)在不小，它是一把尺，能丈量出人性以及夢(mèng)想的高度。
小鞋子觀后心得體會(huì)篇五
老師叫我們選擇兩部電影來(lái)寫觀后感，之所以選擇這部，是因?yàn)楸黄涿炙１疽詾闀?huì)是一部恐怖片，結(jié)果看后卻讓自己頗為感觸。
這部片子講述了一個(gè)十分拮據(jù)的印度家庭，哥哥把妹妹的小鞋子弄丟了，理解父母的艱辛，哥哥和妹妹互換一雙鞋子輪流上學(xué)的故事。故事中的兩兄妹看起來(lái)十分童真但卻又如此懂事，讓人看了在贊揚(yáng)這兩個(gè)孩子特別是哥哥的時(shí)候不免辛酸。一下自己將談?wù)勛约嚎赐赀@部電影以后的一些看法。
從社會(huì)和國(guó)家的層面來(lái)看，印度這個(gè)國(guó)家近代以來(lái)遭遇了和中國(guó)同樣的命運(yùn)，以致印度經(jīng)濟(jì)雖取得巨大的成就但人名生活卻是如此不盡人意。在這里我想說(shuō)的并不是為什么印度會(huì)變成這樣，而是想譴責(zé)過(guò)去那些披著“文明”外衣的強(qiáng)盜。殖民者們給包括印度和中國(guó)在內(nèi)的許多國(guó)家?guī)?lái)了不可治愈的傷痛。而他們卻掠奪夠了之后回到自己的國(guó)度享福，還在正在奮斗崛起的國(guó)家背后指指點(diǎn)點(diǎn)。佛家說(shuō)因果循環(huán)報(bào)應(yīng)規(guī)律，我想這些國(guó)家種下的因，他們的子子孫孫會(huì)收獲不好的果，何必如此。
電影中的哥哥為了讓妹妹得到一雙新鞋可謂是想盡了一切辦法。他想將來(lái)如果父母有錢了，自己愿意放棄禮物而讓父親為妹妹買一雙新鞋，自己去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)長(zhǎng)袍，只為給妹妹贏得一雙鞋子，因?yàn)樗烂妹玫男邮亲约号獊G的。這樣小的孩子都會(huì)有如此這般的擔(dān)當(dāng)，這讓我對(duì)印度人有了新的看法，或許將來(lái)他們將會(huì)超過(guò)我們這個(gè)國(guó)家。
電影中讓我感觸較深的還有這樣一個(gè)畫面：父親在為教會(huì)敲糖，自己家已經(jīng)沒(méi)有糖了但是他卻教育孩子那是教會(huì)的東西，不能動(dòng)。一個(gè)民族沒(méi)有信仰是可怕的，印度人對(duì)自己的信仰如此這般的尊重，這真是無(wú)尚的虔誠(chéng)，這個(gè)國(guó)家值得我們?nèi)ブ匾暥皇强浯笪覀冏约旱哪芰Χ床黄饎e人。
總之，在這部電影中印度人對(duì)信仰的尊重、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木袷谴騽?dòng)了我。具體的小鞋子，讓我們不得不再次呼吁和平；戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的傷害會(huì)持續(xù)，會(huì)傷害孩子本該有的純真。我夢(mèng)想有一天，世界上的任何地方的孩子都能吃飽穿暖，都能有書念，不用再為一雙鞋子苦惱；我夢(mèng)想有一天我們都能看到事物的真相，不在為物質(zhì)而爭(zhēng)斗、死去。同樣，我也夢(mèng)想有一天印度能夠真正意義上實(shí)現(xiàn)男女平等，給女人該有的尊嚴(yán)。
小鞋子觀后心得體會(huì)篇六
阿里，一個(gè)出生于窮困人家的孩子，他雖也想玩，卻沒(méi)有玩耍的資本。在一次失誤中，丟失了妹妹的小鞋子，那是妹妹僅有的一雙鞋。妹妹，莎拉。她是一個(gè)很懂事，很善良，也很渴望自己擁有一雙鞋子的小女孩。
哥哥阿里對(duì)妹妹很好。為了尋找那雙遺失的鞋子甘愿被店鋪老板罵。更愿意完成妹妹的心愿，去參加5公里的馬拉松長(zhǎng)跑。才幾歲的小孩啊，竟有如此大的責(zé)任感。
跑步終于來(lái)臨了，在5公里的賽跑中，他再一次地“不小心”，拿到了冠軍。卻與那雙新鞋失之一交一臂。呵……這次是無(wú)奈，都快實(shí)現(xiàn)妹妹的愿望了，卻又錯(cuò)過(guò)了。這時(shí)，我卻看見(jiàn)了阿里那眼中再也沒(méi)有了自信的光芒，有的只是失落和自責(zé)。
抱著沉重的心回家了。
“怎么了？”一陣甜美稚一嫩的聲音過(guò)后，仍是一片沉默。
莎拉在得知未能贏得球鞋的消息后，那種難過(guò)落魄的眼神是如此的深邃。這應(yīng)便是窮苦人家的可望但又不可求吧！
魚缸內(nèi)的那雙腳，粗糙、黝一黑，絲毫沒(méi)有一丁點(diǎn)的光澤，柔一滑。那雙屬于阿里的腳顯得好大。因?yàn)樗池?fù)的，所承受的事物太多了，走的路太多太崎嶇了，所以才會(huì)顯得那么大，其實(shí)并非如此大。
腳在缸內(nèi)不斷地扭一動(dòng)著，那幾只突出的腳趾在水中打著圈，一點(diǎn)點(diǎn)，一圈圈的漣漪在水中蕩漾開(kāi)。幾條鯉魚晃動(dòng)著身一子，扭曲著身一子，搖搖擺擺地游來(lái)。它們將身一子貼向那雙在水中徙倚的腳，時(shí)不時(shí)地去親一吻幾下，小雞啄米的形式，仿佛在安慰著阿里，以魚類自己的方式，在開(kāi)導(dǎo)著阿里“阿里，開(kāi)心點(diǎn)”。
就這樣，電影放完了，最終的鏡頭僅有一雙腳與幾條鯉魚。這，應(yīng)是一不錯(cuò)的結(jié)局。它并不是沒(méi)有引出故事的盡頭，而是因?yàn)槟钱吘故且欢稳松?，屬于阿里的人生，是無(wú)法以一個(gè)故事來(lái)說(shuō)“結(jié)束了”。這個(gè)有著個(gè)一性一的人，始終擺脫不了命運(yùn)的玩一弄，至少在幼年時(shí)是如此，但是我們應(yīng)相信，阿里以及如同阿里的那些生活在現(xiàn)實(shí)中的人必定有著一個(gè)美好的未來(lái)。幸福，一直在前方等著我們每一個(gè)人，只要我們?cè)敢馊プ分稹?BR> 窮人家的孩子，有著太多的無(wú)奈與幻想，那是如今的我們，如今的凡事都不用愁的孩子所無(wú)法感知的。他們的人生，不會(huì)一直處在低谷，一抬頭，仍會(huì)看到屬于命運(yùn)的希望。
而改變命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，又在哪？并不難，問(wèn)一問(wèn)我們的心便知曉了。
小鞋子觀后心得體會(huì)篇七
怎么辦呢?總不能穿著拖鞋去上學(xué)。好在小孩子總不乏創(chuàng)意，機(jī)靈的阿里央求妹妹：你穿我的球鞋，我等你回來(lái)再去學(xué)校。就這樣，一雙破爛的白球鞋成了兄妹倆的“生命線”。
接著，“奔跑”便成為電影中反復(fù)出現(xiàn)的鏡頭：為了不讓哥哥遲到，小瑪莉一下課，便沒(méi)了命地往回奔;阿里望穿巷子等妹妹出現(xiàn)，眼睛都快飛出來(lái)了。妹妹一來(lái)，急忙踢上鞋，撒丫子奔向?qū)W校。
故事同樣以“奔跑”收尾：市里舉行長(zhǎng)跑比賽，季軍獎(jiǎng)品是一雙球鞋?？吹焦妫⒗锏碾p眼都放光了：我一定要贏得季軍!
憑借每天飛奔上學(xué)修煉的技能，阿里果然在比賽中游刃有余，甚至還時(shí)不時(shí)回頭看看對(duì)手在哪，以確保自己穩(wěn)定在老三的位置上。偏偏造化弄人，最后階段四個(gè)選手?jǐn)D在一起，阿里無(wú)力控制排位，居然成為第一個(gè)撞線的那個(gè)人。
于是這個(gè)大眼睛的小男孩成為我見(jiàn)過(guò)的最沮喪的一個(gè)冠軍!
故事到這里就結(jié)束了，但編劇仍不忘交代一下，掙了一筆錢后，爸爸“掃貨”后的車籃里整齊擺著兩雙小鞋子……給觀眾留下一個(gè)幸福的遐想。
此外，盡管故事背景如此苦難，但仍不少幽默的橋段，比如妹妹不小心把偏大的球鞋掉進(jìn)水溝，上演驚魂時(shí)刻，一路追著跑了好久;比如阿里和爸爸進(jìn)程去做園丁攬活，被小區(qū)門禁搞的不明就里，笑話百出……我一直覺(jué)得，不論哪類影片，恰到好處的“幽上一默”總能成為神來(lái)之筆。
最后，這是我第一次看伊朗電影，雖然之前中東題材的電影并沒(méi)少看。電影處處表現(xiàn)出的伊朗農(nóng)村情景也是別具風(fēng)情(的窮困)，讓人不禁感慨：世界上的奢華各有不同，但窮苦卻大抵相似。
小鞋子觀后心得體會(huì)篇八
《小鞋子》馬吉德·馬吉迪導(dǎo)演的一部伊朗電影，講述了伊朗小男孩阿里一家貧窮而又溫暖的故事，整部電影圍繞著一雙鞋子展開(kāi)。這個(gè)電影講述了一個(gè)貧窮的.家庭里有一個(gè)男孩——阿里，自己在買馬鈴薯時(shí)，由于一時(shí)疏忽，弄丟了妹妹唯一的一雙鞋子，因?yàn)闆](méi)有錢再買，只好和妹妹共穿一雙鞋。
這部電影沒(méi)有什么讓人震撼的特效，沒(méi)有驚心動(dòng)魄的情節(jié)，而是一部樸實(shí)無(wú)華卻能帶來(lái)最真實(shí)感動(dòng)的電影。
阿里家很貧窮，連買菜都要賒賬，可他和妹妹都很善良。影片中他們看到了自己丟的那雙鞋子穿在了一個(gè)小女孩的腳上，可當(dāng)他們知道了那個(gè)小女孩家里也很窮，并且她的父親還是一個(gè)盲人的時(shí)候，他們對(duì)視了一眼，默契的回了家。那雙鞋可是妹妹唯一的一雙鞋子，為什么不要過(guò)來(lái)？因?yàn)樗麄冎肋@雙鞋對(duì)這個(gè)小女孩意味著什么，我深深的被他們兄妹心底的善良和品行的高尚所打動(dòng)。
看完電影我就在想，到底什么是貧窮，什么是富有？只是錢的事嗎？不，錢只是一方面，是物質(zhì)上的，是外在的。而善良、友愛(ài)、真誠(chéng)等等精神世界是否富有，才是判斷一個(gè)人是否真的富有的關(guān)鍵。
小鞋子觀后心得體會(huì)篇九
小鞋子是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊患锲罚Ｗo(hù)我們的腳部不受傷害，讓我們步履輕盈地去往每一個(gè)目的地。小鞋子也是時(shí)尚的一部分，它有無(wú)數(shù)的款式和顏色，可以匹配不同的服飾和場(chǎng)合。今天，在這篇文章中，我將與大家分享我的小鞋子心得體會(huì)，探討小鞋子在我的生活中的意義。
第二段：小鞋子的舒適感。
我始終堅(jiān)信適合自己的鞋子才是最好的鞋子。有時(shí)，我們可能會(huì)被某些流行的鞋款誤導(dǎo)，但是只有感覺(jué)舒適的鞋子才能給我們帶來(lái)真正的幸福。在我的小鞋子心得體會(huì)中，我發(fā)現(xiàn)那些合腳、柔軟、有良好支撐的鞋子才是我最喜歡的，無(wú)論是在辦公室穿著還是在休閑時(shí)光中穿著，它們都能讓我感到舒適自在。
第三段：小鞋子的品質(zhì)。
在我的小鞋子心得體會(huì)中，我也注意到了品質(zhì)的力量。確保小鞋子的質(zhì)量是非常重要的，這不僅是為了保護(hù)腳部免受傷害，還能讓鞋子更加耐用。好的小鞋子可以使用多年，為我們節(jié)省很多購(gòu)買新鞋子的時(shí)間和費(fèi)用。更重要的是，當(dāng)我們擺脫了對(duì)價(jià)格的過(guò)度關(guān)注，更多地考慮品質(zhì)時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)花費(fèi)更多的錢是完全值得的。
第四段：小鞋子的時(shí)尚性。
盡管我們一定要確保小鞋子的舒適性和品質(zhì)，但不可避免的是我們也會(huì)考慮它的時(shí)尚性。無(wú)論是潮流和流行的鞋款，還是經(jīng)典而保守的鞋款，我們都可以通過(guò)小鞋子來(lái)表達(dá)我們自己的個(gè)性。適合自我風(fēng)格的鞋子，能讓我們更加自信，同時(shí)也能讓我們更加注重工作和社交場(chǎng)合的形象。
第五段：小鞋子的價(jià)值。
最后，在我的小鞋子心得體會(huì)中，我發(fā)現(xiàn)協(xié)調(diào)鞋子的級(jí)別是更高的。有時(shí)候我們會(huì)有不同場(chǎng)合需要不同風(fēng)格的鞋子，投資一些高質(zhì)量的小鞋子可以讓我們?cè)谌魏螆?chǎng)合穿著自信和舒適。鞋子的價(jià)值比價(jià)格要高得多。如果我們考慮到舒適性，品質(zhì)和時(shí)尚性，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們不些需要購(gòu)買大量鞋子，而是購(gòu)買適合我們的鞋子。
總之，從舒適性到品質(zhì)再到時(shí)尚性，我的小鞋子心得體會(huì)是提醒我們選擇正確鞋子時(shí)應(yīng)考慮這些的重要性。如果每個(gè)人都能考慮這些因素并進(jìn)行適當(dāng)?shù)耐顿Y，我們就能擁有一雙舒適耐穿并保持時(shí)尚的鞋子。我相信這樣的鞋子能夠帶給我們愉悅和信心，同時(shí)讓我們?cè)谧约旱纳詈褪聵I(yè)成功前進(jìn)。
小鞋子觀后心得體會(huì)篇十
一部讓我受益匪淺的電影——《小鞋子》，這部電影的主人公——阿里、薩拉，他們有一份濃濃的兄妹情。
這部電影大概資料是：一個(gè)九歲男孩阿里不細(xì)心把妹妹——薩拉的新鞋子弄丟了，為了遵守校規(guī)，阿里和薩拉只好每一天上下課交換一雙球鞋穿。阿里為了給妹妹掙雙球鞋，，參加了五公里長(zhǎng)跑比賽，獲得了冠軍。當(dāng)我們看到阿里摔倒時(shí)，我們一個(gè)勁的為他加油，鼓勵(lì)他趕緊起來(lái)繼續(xù)跑下去。當(dāng)他被人拉到后面時(shí)，我們又為他捏了一把汗，但我們又做不了什么，只能在心里默默給他加油。
看完這部電影，我覺(jué)得阿里是一個(gè)懂事，負(fù)職責(zé)的人，而妹妹也是一個(gè)善解人意的孩子。阿里雖得了冠軍，但并沒(méi)有贏得那雙鞋，因?yàn)閮H有季軍才能得到鞋子。我們都為他感到沮喪。若是這件事發(fā)生在我身上，我也會(huì)沮喪和無(wú)奈，并會(huì)恨自我，為什么沒(méi)有贏到鞋子。
沒(méi)有人安慰他，讓阿里更沮喪了。但欣慰的是，金魚們似乎看懂了阿里的心思，親吻他，安慰他，即離奇又美妙呀!
《小鞋子》就這樣結(jié)束了，但這個(gè)故事告訴我們的寓意卻深刻地印在了我們的心中，永不褪卻。
我有很多雙五顏六色、款式不一的漂亮小鞋子，我十分喜歡它們!可是在觀看了《小鞋子》這部電影之后，我十分渴望有一雙鞋子能讓我成為和阿里一樣純真無(wú)畏、勇往直前的孩子。
鞋子是我們生活的必需品，可是對(duì)于片中主人公阿里和妹妹莎拉是那么可望而不可及，影片中兄妹二人每一天都在上演鞋子接力賽。妹妹為了不讓哥哥遲到，提前交卷跑步回家，光著一只腳追趕掉進(jìn)溝渠里的鞋子。而哥哥為了兌現(xiàn)對(duì)妹妹的承諾，從不放過(guò)任何一次爭(zhēng)取到鞋子的機(jī)會(huì)。兄妹倆為了一個(gè)單純而又簡(jiǎn)單的夢(mèng)想(擁有一雙鞋子)不停地奔跑、掙扎、努力奮斗。在他們奔跑的過(guò)程中，我看到了親情的力量，明白了什么是職責(zé)、什么是擔(dān)當(dāng)、什么是堅(jiān)強(qiáng)。深深的體會(huì)了“窮人的孩子早當(dāng)家”這句話真正的涵義。
影片中最令我感動(dòng)的一幕是阿里歷盡艱辛去參加跑步比賽，因?yàn)榈谌莫?jiǎng)品是一雙鞋子，所以他始終堅(jiān)持第三名的速度，最終陰差陽(yáng)錯(cuò)他成了冠軍，當(dāng)大家都在為他高興、為他歡呼時(shí)，他的那一句：“我是不是第三名”讓我感動(dòng)地淚流滿面。這個(gè)在大家眼里無(wú)比榮耀的冠軍寶座在他的眼里顯得如此平凡，如此蒼白無(wú)力。因?yàn)樵谒男睦飳?duì)妹妹的承諾重于一切，他哭了，他不是為了勝利而開(kāi)心地哭，他是為了沒(méi)有為妹妹爭(zhēng)取到一雙能夠穿著上學(xué)的球鞋而悲痛流淚。此時(shí)此刻我真的好羨慕莎拉有這樣一位痛愛(ài)她的哥哥。
劇中還有許許多多的善良情節(jié)讓我觸動(dòng)，莎拉在學(xué)?？吹阶晕页寄合氲男哟┰诒茸晕疫€要貧窮的女孩腳上時(shí)，她沒(méi)有揭穿，選擇了沉默離開(kāi)。而那個(gè)女孩撿到了一向都渴望擁有的鉛筆時(shí)，雖然很想要，但最終還是物歸原主。我想，這些就是對(duì)人世間真善美最好的詮釋吧!
這是一部印度電影，以紀(jì)實(shí)的筆法，記錄了印度下層人民的辛酸生活。
男主人公是一個(gè)小學(xué)生，一次失誤弄丟了妹妹的小鞋子。沒(méi)辦法，他又不敢告訴父母。于是，姊妹倆合穿哥哥的鞋。妹妹先去上課，放學(xué)后迅速跑回，脫下鞋子，哥哥穿上，再去上學(xué)(奇怪，為什么不是同時(shí)上課呢)。這樣，哥哥天天遲到，經(jīng)常，提心吊膽地怕教師訓(xùn)。
一天，學(xué)校派代表參加跑步比賽，并且，獎(jiǎng)品豐厚，三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品是一雙小鞋子。他向教師保證，他必須能跑好的，能為學(xué)校爭(zhēng)光。他打動(dòng)了教師，有了參加了比賽的資格。他興奮地告訴妹妹，我必須能跑第三名，拿到獎(jiǎng)品，把鞋子給她。
比賽場(chǎng)上，他拼命地跑，幾經(jīng)波折，最終領(lǐng)先。但他需要的不是第一名，而是一雙小鞋子，他放棄了第一的位置，退居第三，可不曾想，他被沖上來(lái)的故意絆倒了。他含著淚，爬起來(lái)，一路狂奔，獲取第一。
在大家，高興地為他慶賀時(shí)，他像斗敗的公雞，沒(méi)有一絲一毫地歡喜，因?yàn)樗@得不是第三名，他失去了小鞋子，而自我的小鞋子，也跑爛了。
電影很平實(shí)，仿佛就發(fā)生在自我的身邊，但看過(guò)，很心酸，其實(shí)，他們要得不多，可得到卻如此的艱難。小人物艱辛、無(wú)奈令人動(dòng)容。
這是一部樸素的電影。
這個(gè)星期，我和我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起觀看了一部伊朗的電影—《小鞋子》。
《小鞋子》講了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的故事:一名小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生阿里無(wú)意中丟了妹妹莎拉唯一的一雙鞋子，為了不讓貧窮的父母發(fā)現(xiàn)，他這樣告誡妹妹:千萬(wàn)不能告訴爸爸，家里沒(méi)錢給你買鞋的，他知道了你也會(huì)挨打的。但阿里看著妹妹嗔怪的表情急得已經(jīng)哭出來(lái)的時(shí)候，他害怕父親會(huì)知道這件事，他害怕的是憂郁的母親的眼里再添上一層困苦，他擔(dān)心浮躁的父親的頭上再添一根白絲。他不想讓本來(lái)就困難的家里因?yàn)樗脑蛟偬砩弦唤z負(fù)擔(dān)……兄妹倆輪流換穿哥哥的球鞋去上學(xué)。兄妹倆在水溝邊的小巷里來(lái)回奔跑，穿了大拖鞋的阿里在街口等著下課的妹妹，飛快換了鞋子，然后再飛奔去上學(xué)。
一夭，阿里兄妹知道自己的鞋子是一位比自己家里還貧窮的小女孩拿了，卻沒(méi)有去拿回來(lái)。窮苦人之間并沒(méi)有互相敵視，而是相互幫助，相互同情。
后來(lái)阿里得知區(qū)里舉辦小學(xué)生五公里長(zhǎng)跑比賽，三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品就是一雙運(yùn)動(dòng)鞋。為了給妹妹爭(zhēng)取這雙鞋子，阿里懇求老師給他參賽的機(jī)會(huì)。阿里只有一個(gè)小小的愿望，他不是為了榮譽(yù)，也不是為了要得到冠軍，更不是為了要得到老師的表?yè)P(yáng)，只是希望給妹妹贏得一雙鞋子，可以慢慢走著上學(xué)，不用奔跑上學(xué)，也不會(huì)因?yàn)樾犹蠖暨M(jìn)水溝里?？墒亲詈笏玫降氖枪谲?，而不是第三名，他非常地傷心。冠軍的獎(jiǎng)品不是鞋子，而是夏令營(yíng)和運(yùn)動(dòng)服，阿里成了最沮喪的贏家。
電影里有很多感人的情節(jié)，阿里和莎拉的兄妹情深令我感動(dòng)。我覺(jué)得我們現(xiàn)在不愁吃不愁穿，又擁有一個(gè)美滿又幸福的家庭，但我們卻沒(méi)有阿里那么乖巧懂事，又沒(méi)有妹妹莎拉那么善解人意，我們應(yīng)該像他們學(xué)習(xí)!
一雙已經(jīng)破的不堪入目的粉紅色的小鞋子，在一雙粗糙的手中，一針一線的縫補(bǔ)著。開(kāi)頭的這一系列動(dòng)作干凈利落卻給人以壓迫的冗長(zhǎng)。當(dāng)鞋匠把縫好的鞋子遞給那個(gè)叫阿里的小男孩后，我明白了原委：他替妹妹來(lái)補(bǔ)那雙破舊的已經(jīng)補(bǔ)過(guò)不明白多少次的小鞋子，原因，顯而易見(jiàn)：貧困的家庭，生病的母親，僅有父親的微薄的工資支撐著這個(gè)看似破敗的家庭。
阿里在幫大人買菜的時(shí)候不細(xì)心弄丟了那雙鞋。他妹妹唯一的鞋子，被撿垃圾的人“收入囊中”。他不敢告訴爸爸，開(kāi)始我以為是害怕挨打，他也是這樣告誡妹妹的：千萬(wàn)不能告訴爸爸，家里沒(méi)錢給你買鞋的，他明白了你也會(huì)挨打的。到之后我才明白，阿里，一個(gè)11歲的學(xué)習(xí)優(yōu)異的伊朗小男孩，不單單是害怕父親大發(fā)雷霆，他害怕的是憂郁的母親的眼里再添上一層困苦，他擔(dān)心浮躁的父親的頭上再添一根白絲。他不想讓本來(lái)就困難的家里因?yàn)樗脑蛟偬砩弦唤z負(fù)擔(dān)?；蛟S小小年紀(jì)的他想不到這么具體這么深遠(yuǎn)這么細(xì)膩，但當(dāng)阿里看著妹妹嗔怪的表情急得已經(jīng)哭出來(lái)的時(shí)候，從他天真的面龐和晶瑩的淚珠里，我升華出了這一切，提煉出了小孩子的天真善良獨(dú)特性靈的想法里蘊(yùn)涵的最天然的特質(zhì)。
于是，我看到了這樣的一幕幕：兄妹倆在巷子里飛快的進(jìn)行那熟悉的“交接”動(dòng)作;阿里穿梭在狹窄的巷子里的瘦弱背影，氣喘吁吁的在上課鈴響后才無(wú)奈的踏進(jìn)教室的失落神情，被校長(zhǎng)抓到后委屈而又難過(guò)的哭泣;還有還有，妹妹追著不細(xì)心掉入河里隨波游走的球鞋時(shí)的無(wú)助和急迫，她收到哥哥為了安慰她而送她的那支筆時(shí)欣喜而開(kāi)朗的笑容。一個(gè)屬于兩個(gè)天真的孩子之間的許諾，串起來(lái)的是屬于孩子們自我的苦樂(lè)酸甜，苦中作樂(lè)，酸澀品甜。
哥哥報(bào)名參加了5公里的長(zhǎng)跑比賽，因?yàn)榈谌莫?jiǎng)品，是讓他望眼欲穿的一雙鞋子。當(dāng)他信誓旦旦的向妹妹保證必須會(huì)拿到第三名的時(shí)候，他們臉上再次綻放了純真的笑容，那里面包含的是期望，是信任，是孩子們的固執(zhí)堅(jiān)持。
阿里用最終的力氣第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)線。他的父親，教師，記者，當(dāng)所有的人都把他捧著歡呼雀躍的時(shí)候，阿里卻氣喘吁吁的問(wèn)道：“是第三名嗎”站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，舉著冠軍的獎(jiǎng)杯，阿里滿臉的淚水，人人都以為那是勝利的激動(dòng)。阿里卻在表情黯淡的抽泣，抽泣的悲傷是因?yàn)樗闹衅谕茰纾且驗(yàn)檫`背了和妹妹的諾言啊!
奔跑的小鞋子最終是安靜的躺在地上，更破了，更臟了……那是幫主人贏得第一的小鞋子啊，本該被洗凈，被炫耀……可是，我想小鞋子必須也很自責(zé)，因?yàn)槟穷w童心在自責(zé)。我們最終沒(méi)有看到阿里的臉，但，他肯定是哭了。期望，當(dāng)看到爸爸買回的鞋子后，阿里必須要笑得很開(kāi)心才是。
小鞋子觀后心得體會(huì)篇十一
影片里通過(guò)丟掉一雙縫補(bǔ)好的鞋子為主線平實(shí)展現(xiàn)，帶給觀眾的沒(méi)有絲毫對(duì)兩小主人公的憐憫與同情，有的只是感動(dòng)、贊揚(yáng)和鼓勵(lì)。一部好的故事片就是要能講好一個(gè)簡(jiǎn)單的故事。下面是小編給大家整理的小鞋子觀后感，希望能給大家?guī)?lái)幫助。
《小鞋子》這部電影中的阿里是個(gè)懂事的孩子，媽媽生病只有爸爸一個(gè)人掙錢，所以家里的許多負(fù)擔(dān)都落在了阿里的身上。阿里買菜的時(shí)候不小心丟失了妹妹莎拉唯一的一雙剛補(bǔ)好的鞋子。不想被挨罵，也為了不給爸媽增加負(fù)擔(dān)，他和妹妹交流讓妹妹不把這件事告訴爸媽。阿里和莎拉的上課時(shí)間是不一樣的，阿里決定把自己的球鞋先讓給妹妹穿，妹妹上完課跑回來(lái)把鞋脫給他穿，他再跑著去學(xué)校。因?yàn)檫@樣阿里三次遲到，被教務(wù)長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)并受到嚴(yán)肅批評(píng)，差點(diǎn)被開(kāi)除。這種情況下他沒(méi)有找任何借口，這讓我想到了在我們工作中，不管怎樣做，只要沒(méi)有做到想要的結(jié)果，那就不用找任何借口，一定要想辦法去做到最好。
當(dāng)妹妹發(fā)現(xiàn)自己的鞋子穿在另一個(gè)同學(xué)的腳上，她沒(méi)有立刻上去問(wèn)原因，而是先跟蹤到她的家中，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)同學(xué)的爸爸是個(gè)盲人，心里就放棄要鞋子的念頭了，她的做法也讓我想到了，不管發(fā)生什么事情，一定把事情弄清楚在去處理，不要沖動(dòng)，這樣處理問(wèn)題也比較容易些，沖動(dòng)的去解決的話，解決的不到位不說(shuō)還會(huì)增加解決的難度。
故事中他在長(zhǎng)跑比賽過(guò)程中，他一直讓自己保持第三名，中途后面的人拽住他的衣服，結(jié)果他摔倒了。他爬起來(lái)繼續(xù)追，腦子里浮現(xiàn)的全是妹妹穿著舊鞋子的模樣。他一定要沖到前面去，獲得第三名，兌現(xiàn)他要送給妹妹一雙球鞋的諾言。終于他用盡全身力氣沖出了重點(diǎn)線。摔到了，老師上去扶他，他問(wèn)的第一句話是“我是不是第三名?”這個(gè)感人的畫面讓我深深地體會(huì)到阿里作為一個(gè)哥哥對(duì)妹妹的愛(ài)。我們大腦中的信念，只要存有信念，我們肯定會(huì)朝著方向去做好，就拿業(yè)績(jī)來(lái)說(shuō)，我們只要有目標(biāo)，肯定會(huì)朝著目標(biāo)去努力，反而心中如果沒(méi)有目標(biāo)，即使到最后怎么做目標(biāo)也不會(huì)完成，不管結(jié)果如何，一定要去努力，我們才會(huì)成功。
一雙小鞋子，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是輕而易舉的，只要問(wèn)爸媽要一下錢，或者自己省下點(diǎn)錢，或者跟長(zhǎng)輩們?nèi)鋈鰦?，甚至光是過(guò)年的紅包就可以買很多雙小鞋子。但是對(duì)于小阿里一家來(lái)說(shuō)，這只是一個(gè)美麗的奢望。
只有一雙鞋子，還要一對(duì)兄妹輪著穿，還要克服換鞋子期間的種種困難。這是一種心酸，兩行清淚。阿里的爸爸是幸運(yùn)的，他有這么懂事的兩個(gè)孩子，自己犯了錯(cuò)誤，自己找出解決的辦法，甚至要通過(guò)自己的努力彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)。阿里也是幸運(yùn)的，他有一個(gè)愛(ài)他們的爸爸，當(dāng)他回來(lái)時(shí)，看到了爸爸帶病帶著兩雙鞋子從城里回來(lái)。這是不是告訴我們遇到什么困難都不能灰心呢。
這部電影是一篇童話，是一篇給成年人的童話，就像《小王子》一樣是給成年人才懂的意味深長(zhǎng)。這是一部人文的電影，是對(duì)童真與倔強(qiáng)的歌頌，是在細(xì)節(jié)的震撼。最令人震撼的相信就是當(dāng)小阿里跑完長(zhǎng)跑后將他滿是血泡的小腳浸入水池時(shí)，金魚們浮上水面吐著氣泡。那是夢(mèng)幻與現(xiàn)實(shí)的交匯，破滅是小阿里當(dāng)季軍可以得到鞋子的夢(mèng)想，而浮起的是他童真的心靈與純潔的希望。
這部電影沒(méi)有什么高超的技巧，平實(shí)的畫面感更讓人貼近生活。最近熱播的'《大鬧天宮》和《爸爸去哪兒》，一個(gè)3d制作，演員豪華陣容，超強(qiáng)的畫面感。但是另一部卻是只花了5天，沒(méi)有什么影視技巧，但是他們票房卻不相上下。我現(xiàn)在才明白，人們看重《爸爸去哪兒》的是他的人文精神，是他直擊人們心靈的親情沖擊?！洞篝[天宮》雖然華麗，但是他卻是別人的，繁華是他們的，驚心動(dòng)魄也是他們的，我們抱的只是一種欣賞的態(tài)度去看待這部電影，但是親情卻是我們的。
每次在鞋柜前取鞋時(shí)，我腦海里便會(huì)浮現(xiàn)出一部電影——《小鞋子》，原名《天堂的孩子》。
《小鞋子》講述了一個(gè)生在窮人家的哥哥阿里去買菜時(shí)，不慎弄丟了妹妹唯一的鞋子。哥妹倆為了不讓家里增加負(fù)擔(dān)，所以沒(méi)有將這事告訴爸爸和重病中的媽媽。于是，他們每天都輪流著穿那剩下的同一雙鞋。
可是，因?yàn)樾?，阿里?jīng)常遲到，所以學(xué)校計(jì)劃開(kāi)除他，而幸好那時(shí)老師剛好趕來(lái)，并為阿里求情，他才逃過(guò)一劫。
突然有一天，妹妹在學(xué)校里發(fā)現(xiàn)了她的鞋子。于是，放學(xué)后，就馬上告訴了哥哥阿里并一起找到了小女孩的家。只是，他們發(fā)現(xiàn)，小女孩的家其實(shí)也很貧窮，更糟糕的是她爸爸還是個(gè)盲人!所以，最后他們便默默地離開(kāi)了。
而爸爸為了掙更多的錢，就帶著阿里去一個(gè)小區(qū)里幫別人修剪花草。為此他還認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的朋友。工作結(jié)束后，爸爸拿著自己掙的錢，騎著單車，載著阿里，高高興興地騎單車回家，可在回家的下坡路上，因?yàn)閯x車壞了，爸爸不慎受傷，為了治療，便把掙來(lái)的錢給花光了。
后來(lái)，阿里報(bào)名參加了全市的長(zhǎng)跑比賽，為的是得到季軍獎(jiǎng)品——一雙鞋子。比賽時(shí)，阿里的腦海里不斷地想起自己對(duì)妹妹的承諾。所以即使他摔倒了，可他還是勇敢的站起來(lái)，繼續(xù)向前跑。結(jié)果，卻跑了個(gè)第一名。就全場(chǎng)的人都為他歡呼的時(shí)候，他卻哭了。
雖然這部電影的名字是《小鞋子》，但是我看到的不僅僅是鞋子，還有人性中的懂事，善良，努力，以及感人的親情。
影片的開(kāi)頭給我的感覺(jué)特別大。一位鞋匠的手的特寫鏡頭，這個(gè)鏡頭直到字幕放完才結(jié)束。當(dāng)時(shí)周圍很多同學(xué)都在笑，有的不耐煩，有的是看的一頭霧水。我一直盯著屏幕，一雙已經(jīng)破的不堪入目的粉紅色的小鞋子，在一雙粗糙的手中，一針一線的縫補(bǔ)著。開(kāi)頭的這一系列動(dòng)作干凈利落卻給人以壓迫的冗長(zhǎng)。后來(lái)我知道，阿里替妹妹來(lái)補(bǔ)那雙破舊的已經(jīng)補(bǔ)過(guò)不知道多少次的小鞋子，他跟鞋匠已經(jīng)非常熟了。很顯然，阿里的家里非常貧困，再加上母親生病，一家四口的收入只有父親那份微薄的工資，支撐著這個(gè)看似破敗的家庭。
有一個(gè)孩子叫阿里，阿里取因?yàn)槊妹眯蘩淼男⌒訒r(shí)，不慎把這雙妹妹僅有的鞋子丟失了，為了免除父母的懲罰，他央求妹妹與他達(dá)成協(xié)議：每天妹妹上學(xué)時(shí)穿他的鞋子，然后下學(xué)后再換給他去上學(xué)。
后來(lái)，阿里看到全市長(zhǎng)跑比賽的通知時(shí)，終于哀求老師批準(zhǔn)他參加比賽，因?yàn)楸荣惣拒姷莫?jiǎng)品中有一雙鞋子。在比賽中，阿里奔跑著，他的眼前晃動(dòng)著妹妹放學(xué)后奔回來(lái)與他換鞋以及他換好鞋后奔向?qū)W校的腳步，他要取勝，他要獲得那雙鞋子，他在奔跑，在極度疲勞中奔跑，后來(lái)他跌倒了，為了勝利，他又不顧一切地爬起跑向終點(diǎn)并在混亂中率先撞線。當(dāng)人們向小冠軍表示祝賀時(shí)，阿里抬起的卻是一雙充滿失望的淚眼。
周一下午的勞技課上，老師給我們觀看了一部電影《小鞋子》。《小鞋子》是伊朗導(dǎo)演馬基德。馬基迪在1997年拍攝的一部?jī)和娪啊?BR> 看完影片，我不禁感嘆：一雙球鞋竟然能讓這對(duì)小兄妹如此渴望，如此向往，如此為之努力。我低頭看著自我腳上穿著的阿迪達(dá)斯的球鞋，這只是我眾多鞋子里的一雙。在家里的鞋柜里，還有著五顏六色，各種名牌，潮牌的鞋子。我記不得這些鞋子是什么時(shí)候買的，因?yàn)榈玫降倪^(guò)程總是輕而易舉，所以得到的快樂(lè)也變的微不足道。
回想影片，雖然他們的日子很貧窮，但是他們單純、用心、溫情、善良，寬容、感恩、知足。我想正是這些完美的情感才讓他們的生活真實(shí)而幸福，平淡又快樂(lè)。我覺(jué)得這也是每個(gè)人幸福生活的源泉。而這正是我們這代人所缺失的，也是值得我們?nèi)フJ(rèn)真反思，認(rèn)真改善的。
小鞋子觀后心得體會(huì)篇十二
在今天的閱讀課上，我們觀看了《小鞋子》這部電影，非常觸動(dòng)我。
電影講述了主人公阿里幫妹妹去補(bǔ)鞋，在買菜時(shí)不小心把鞋子搞丟了，他答應(yīng)一定會(huì)賠給妹妹一雙新鞋子的故事。
當(dāng)他得知賽跑季軍的獎(jiǎng)品是一雙球鞋時(shí)，費(fèi)了好大勁兒終于報(bào)上了名。
在比賽中，他雖然摔倒了，但憑著自己堅(jiān)定的信念，獲得了冠軍，可他得知獎(jiǎng)品不是鞋子時(shí)，失望極了！
最后還是阿里的爸爸?jǐn)€夠了錢，給他（她）們每人買了一雙球鞋。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)阿里這種堅(jiān)定的信念和摔倒了還要爬起來(lái)的精神。一個(gè)人如果沒(méi)有堅(jiān)定的信念，那是很容易被擊垮的。阿里正是因?yàn)樾拍钊绱藞?jiān)定，才能克服種種困難，突破自身體能極限，贏得了冠軍。我們要向他學(xué)習(xí)！
我們更應(yīng)該珍惜今天的幸福生活！學(xué)會(huì)感恩！把握當(dāng)下！
小鞋子觀后心得體會(huì)篇十三
在上周一班會(huì)課和周二午間活動(dòng)的時(shí)候，我們看了電影《小鞋子》，我有很大的感觸。
阿里不小心把妹妹莎拉的鞋弄丟了，于是他們只能在大街上互相奔跑著交換鞋子，為此阿里去參加了馬拉松，想得季軍送給妹妹一雙球鞋，可是最后卻得了冠軍，他哭了，因?yàn)樗麤](méi)有完成妹妹的愿望，可是此時(shí)，他們的爸爸已經(jīng)攢夠了錢，給他們兩個(gè)一人買了一雙鞋。
記得有一次，放學(xué)回家，爸爸讓我把家里的地拖一下，他要出去，我死活不拖，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸出去了，我走到衛(wèi)生間，不由自主地拿起拖把，拖了起來(lái)，拖了一會(huì)兒，我感覺(jué)腰酸背痛，才感覺(jué)到家人的辛苦，我不由得又想起了阿里他們一家人，每天，他們放學(xué)回家，就幫著媽媽做家務(wù)，做完以后，就趴在地上寫作業(yè)，連個(gè)書桌都沒(méi)有。
還記得阿里跑完馬拉松以后說(shuō)的第一句話是：“不是第三名”。在奔跑過(guò)程中，阿里想著他們?cè)诖蠼稚匣ハ啾寂苤粨Q鞋子的情景，這給了他很大的鼓舞和信心，靠這種毅力，阿里贏得了冠軍。
生在現(xiàn)在這種時(shí)代的人，都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，想要什么就有什么，可是他們，鞋子丟了都不敢告訴家人，沒(méi)有錢買新鞋子，他們的學(xué)習(xí)環(huán)境很差，可是并不比現(xiàn)在的人學(xué)習(xí)差，甚至比有些人好很多倍。所以，我們就更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不讓家人操心。多做些家務(wù)事，減少父母的壓力。
在那種時(shí)代，鞋子破了，不能買新的，修修再穿，可是，現(xiàn)在鞋子一破，就立馬丟掉，不再穿了，對(duì)比一下，我們就應(yīng)該知道，要好好珍惜現(xiàn)在的生活，不要浪費(fèi)糧食，阿里去買番薯，還只能買小的，房租一直拖欠。沒(méi)有錢交，想吧想我們現(xiàn)在的生活，好好珍惜。
小鞋子觀后心得體會(huì)篇十四
在作文課上，我們看了一部叫小鞋子的電影。它給人的印象深刻，尤其是那一位小男孩，為了妹妹和以后的鞋子付出了很多。真是一個(gè)愿上刀山，下火海的人。
我最欣賞的小男孩在馬拉松奔跑的情節(jié)。他目的在第三名時(shí)，心里一直回想起妹妹與他的回答，你確定能拿到第三名嗎。一定行他邊跑邊想，突然被撞倒在地，但他又站起來(lái)了，腳上還起了水泡。他努力的跑，誰(shuí)也想不到跑了個(gè)第一名。體育老師把他背起來(lái)，在那笑，只有那男孩在那垂頭喪氣，顯示悲傷的神情，這一刻的傷心讓我感到他是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的人，為了妹妹的鞋子與自己的方便努力奔跑，不顧一切的跑，可偏偏跑了個(gè)第一名，那傷心的男孩沒(méi)有完成任務(wù)的傷心。
這樣子的小男孩都很難見(jiàn)到，為了鞋子一樣的事而努力的人也很少了。所以我認(rèn)為他很負(fù)責(zé)任。我之所以這樣說(shuō)，是因?yàn)橛行┤说男訅牧司驮儋I一雙，可如果是窮人的話，那些人都會(huì)中途逃，今生都不還，只有男孩在電影中最吸引的一個(gè)人。為了掙錢養(yǎng)活家人，一個(gè)一個(gè)敲門鈴。也會(huì)很認(rèn)真的去干。不象有些人，勝利就在前方卻半途而廢，錯(cuò)失了良機(jī)。這讓我產(chǎn)生深刻的印象，在人們中，好像就有他們家最努力了。
我感覺(jué)這是一部十分溫馨的電影，讓我認(rèn)為做人要有理想，不放棄。
小鞋子觀后心得體會(huì)篇十五
當(dāng)你在抱怨鞋子不好看的時(shí)候，這個(gè)世界上還有人沒(méi)鞋可穿。
1997年，在伊朗的某個(gè)小角落，有這么一個(gè)貧窮的家庭。他們一家五口人，爸爸是頂梁柱，媽媽生病臥床，哥哥阿里讀小學(xué)三年級(jí)，妹妹莎拉讀一年級(jí)，還有一個(gè)幾個(gè)月大的小孩子。
窮人的孩子早當(dāng)家，這句話一點(diǎn)兒都沒(méi)錯(cuò)。媽媽身體不好，爸爸出門工作，阿里和莎拉負(fù)責(zé)家里的家務(wù)活，毫無(wú)怨言，而且兄妹倆成績(jī)都特別好。
有一天，阿里幫妹妹去拿修理好的鞋子，路上不小心弄丟了妹妹的鞋子，一直找不到。家里太窮了，根本買不起新鞋，懂事的阿里和妹妹怕加重家里的負(fù)擔(dān)，不敢跟爸媽提起，穿拖鞋上課又會(huì)被學(xué)校老師罵。無(wú)奈之下，哥哥和妹妹只能共穿一雙破球鞋，輪流去上學(xué)。
幸好那時(shí)候的伊朗，男孩子和女孩子的上課時(shí)間是錯(cuò)開(kāi)的。女孩子先上課，然后男孩子再上課。于是阿里和妹妹商量好，妹妹先穿球鞋上學(xué)，一下課就飛奔回來(lái)，在巷子里和哥哥換鞋子，哥哥再飛奔去學(xué)校上課。
第一次換鞋的時(shí)候，妹妹一下課就跑回來(lái)，時(shí)間還是不夠用，哥哥還是遲到了，差點(diǎn)被學(xué)校主任發(fā)現(xiàn)。
第二次換鞋的時(shí)候，妹妹考試提早交卷，飛奔回來(lái)，時(shí)間還是不夠用，哥哥還是遲到了，被學(xué)校主任發(fā)現(xiàn)并警告。
第三次換鞋的時(shí)候，妹妹在路上跑太快，鞋子掉在水溝里，妹妹為了撿鞋子耗費(fèi)了時(shí)間，鞋子也濕了，哥哥也遲到了，再次被學(xué)校主任發(fā)現(xiàn)并警告要開(kāi)除他，幸好班里老師救場(chǎng)。
雖然出身貧窮，但阿里從來(lái)不肯在學(xué)校討論自己的家庭情況，不愿意透露自己遲到的真實(shí)原因。可能這就是窮人們的自尊心，怕被看不起吧。
偶然的機(jī)會(huì)，學(xué)校舉行跑步比賽。阿里看到季軍的獎(jiǎng)品是球鞋時(shí)，兩眼放光。他高興地告訴妹妹他一定要得季軍，贏得一雙球鞋送給妹妹。
比賽的時(shí)候，他全力奔跑，一直控制速度讓自己保持在第三名，但是有一個(gè)小壞蛋使壞，絆了他一跤，他差點(diǎn)摔倒，也被人趕超。阿里調(diào)整好身體后繼續(xù)奔跑，腦子里都是一定要維妹妹贏得球鞋的念頭。幾個(gè)小伙伴旗鼓相當(dāng)，勢(shì)均力敵，分不清誰(shuí)快誰(shuí)慢，阿里只能調(diào)整呼吸，全力奔跑，直到抵達(dá)重點(diǎn)。跑到最后，阿里才發(fā)現(xiàn)他不是第三名，他不是季軍，他是冠軍?？墒撬灰谲?，他只想要季軍，他想要的是季軍的獎(jiǎng)品——一雙球鞋。
阿里的眼睛里噙滿淚水，他傷心地回到家里，妹妹從哥哥的表情已經(jīng)讀懂了一切。阿里脫下早已經(jīng)跑爛了的鞋子，露出腫脹的腳掌，而此時(shí)的父親拿到工作酬勞也幫孩子買了鞋子。就這樣，故事結(jié)束。
鞋子串起了整部電影。電影的一開(kāi)頭，修鞋匠不急不慢地在幫阿里的妹妹修鞋子。而拿到鞋子的阿里卻不小心把這雙鞋子弄丟。于是阿里和妹妹只能共穿一雙鞋輪流上學(xué)，阿里參加跑步比賽希望得到第三名獎(jiǎng)品的球鞋，未能如愿，而爸爸拿到工錢也幫孩子買了新鞋。
雖然電影講的是一個(gè)貧窮人家的故事，但導(dǎo)演卻沒(méi)有刻意煽情，他只是平鋪直敘地呈現(xiàn)一個(gè)故事，不急不慢，哀而不傷。從這個(gè)貧窮的家庭里，我們感受到貧窮的心酸，同時(shí)我們也看到人性的美好。
在那么艱辛的環(huán)境中，他們都沒(méi)有喪失感知幸福的能力。他們?nèi)匀粶厝嵘屏?，為人著想，他們?nèi)菀诐M足，心態(tài)極好，只要生活有一點(diǎn)點(diǎn)改善他們就笑容滿面。真的值得我們學(xué)習(xí)！
不管我們處在什么樣的境況，一定不要喪失對(duì)美好事物的渴望，積極樂(lè)觀地活著，保持人性的真與善，一樣能收獲成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
小鞋子觀后心得體會(huì)篇十六
看多了好萊塢的光影斑駁繁華，香港的光影漂泊疏離，這部《小鞋子》以其簡(jiǎn)單而溫情鏡頭，勾起了隱藏在我們心底的那份溫馨。電影單純而干凈，以明快色彩基調(diào)為主，自始至終都流淌著西亞明亮的陽(yáng)光，照在孩子身上，于是，他們的臉上再也看不見(jiàn)因?yàn)樨毟F而帶來(lái)的抱怨和自卑，窮苦人之間沒(méi)有互相敵視，而是相互的幫助，相互的同情，于是，貧窮也是他們?nèi)松械牡谝粋€(gè)老師，它教會(huì)了兄妹倆善良與同情。畫面中長(zhǎng)鏡頭，慢鏡頭跟電影著情節(jié)似有所指，仿佛在說(shuō)著一些心事，那些光影里的溫暖和樂(lè)觀一路穿過(guò)面前的映畫，深入人心。
有光就有影，有光影就有畫面，光使影像清晰可辨。通過(guò)光影效果塑造被攝物體的立體感以及表現(xiàn)被攝物體的表面質(zhì)感。電影以一雙已經(jīng)破的不堪入目的粉紅色的小鞋子，在一雙粗糙的手中，一針一線的縫補(bǔ)著開(kāi)頭。鏡頭的這一系列動(dòng)作干凈利落卻給人以壓迫的冗長(zhǎng)。當(dāng)鞋匠把縫好的鞋子遞給那個(gè)叫阿里的小男孩后，我們恍然大悟：他替妹妹來(lái)補(bǔ)那雙破舊的已經(jīng)補(bǔ)過(guò)不知道多少次的小鞋子。顯而易見(jiàn)：這是一個(gè)貧困家庭的孩子。
電影鏡頭畫面構(gòu)圖的基本目的是為了產(chǎn)生縱深感。即在二維平面的銀幕上，創(chuàng)造出使觀眾深信不疑的三維的空間感。電影鏡頭畫面構(gòu)圖的首要任務(wù)是突出主體形象，吸引觀眾的注意力，并準(zhǔn)確地引導(dǎo)到影片創(chuàng)作者希望觀眾注意的地方。導(dǎo)演馬基迪將這一點(diǎn)成功的運(yùn)用在了電影的開(kāi)局，并且為電影敘述的風(fēng)格定下了基調(diào)。
隨著情節(jié)的發(fā)展，導(dǎo)演以其獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì)安排了許多巧妙的特寫鏡頭，表現(xiàn)人物肩部以上的頭像或某些被攝對(duì)象的細(xì)部的畫面。鏡頭細(xì)膩地刻畫出了人物性格，表現(xiàn)出了其情緒，或者突出某一物體細(xì)部的特征。而導(dǎo)演運(yùn)用的鏡頭語(yǔ)言就好像一個(gè)孩子在觀察外部世界那般細(xì)致新奇，讓那種獨(dú)特的視角真實(shí)可愛(ài)的令人感動(dòng)。妹妹在考試是時(shí)候，已經(jīng)下課了，她一邊答著題一邊偷偷望著老師手腕上的手表，這時(shí)的鏡頭只給出老師的手表，而只有那種讓人略感不安和焦躁的在手腕上移回，讓觀眾剎那間觸到了妹妹同樣焦急的心情：哥哥在等著她。
哈里兄妹在換鞋過(guò)程中的奔跑，導(dǎo)演也選擇了許多充滿本土風(fēng)情的畫面作為底襯，以平角度鏡頭，突出人物形象，強(qiáng)化環(huán)境的空間感，平衡畫面構(gòu)圖。是結(jié)構(gòu)影片鏡頭畫面，塑造鮮明的銀幕形象，創(chuàng)造獨(dú)特的環(huán)境氣氛的有力的視覺(jué)造型手段。使觀眾有時(shí)產(chǎn)生是在看一部紀(jì)錄片的幻覺(jué)。妹妹如“疾走羅拉”般在巷子里奔跑。哥哥像熱鍋上的螞蟻在路的這頭不停的徘徊，張望。每一個(gè)看電影的人的心都隨著孩子的腳步在起伏。
電影中的每一個(gè)鏡頭都表達(dá)了一個(gè)視點(diǎn)。就影片整體而言，視點(diǎn)常被稱為敘事姿態(tài)，它表達(dá)了敘事者對(duì)于事件的判斷，即它決定了觀者要認(rèn)同誰(shuí)。站在隊(duì)伍中，妹妹低頭掃視著周圍人的鞋子。導(dǎo)演慢慢移動(dòng)的特寫鏡頭向我們展示了周圍那些大大小小的或者玲瓏或者華貴的漂亮的鞋子，最后，鏡頭回到了自己的腳下，那雙又大又舊的破球鞋。不用在回到妹妹的表情，我們已經(jīng)可以嘗到她內(nèi)心的羨慕和無(wú)奈了。導(dǎo)演很好的運(yùn)用了全知視點(diǎn)的拍攝手法，即對(duì)被表現(xiàn)事物的態(tài)度是通過(guò)如何表現(xiàn)它而體現(xiàn)出來(lái)的。在這里導(dǎo)演敏感的捕捉到了，孩子的那份小小的不平衡的心理狀態(tài)，使其像個(gè)真正的孩子一樣表達(dá)感情。使得電影在表現(xiàn)出它是什么的同時(shí)還能表現(xiàn)出作者對(duì)他持怎樣的態(tài)度，以及作者希望觀眾對(duì)它所表現(xiàn)的事物有怎樣的感受、感覺(jué)和感情。
每個(gè)鏡頭都有它主觀性的程度，更精確地說(shuō)，都提供了我們認(rèn)同的程度?；谶@個(gè)理由，過(guò)肩鏡頭和雙人鏡頭就可以根據(jù)演員的視線和敘事脈絡(luò)，來(lái)強(qiáng)調(diào)場(chǎng)景中某一個(gè)人的視點(diǎn)和心情。電影中有很多讓人溫暖的鏡頭。他們?cè)谒⑿訒r(shí)還不忘吹起一個(gè)個(gè)五光十色的肥皂泡泡，哥哥在難得的閑暇時(shí)忘情的陪著雇主的小孩玩耍，在秋千上悠悠的晃蕩，花園里在爸爸的澆灌下分外紅艷的花朵，把驕陽(yáng)烈日也變的柔和而溫馨。雖然出身貧苦，但阿里和妹妹卻依然會(huì)爽朗的開(kāi)懷的大笑，這是不管處在什么樣的環(huán)境下都不能奪走的天真與樂(lè)觀。在大多人心中，天堂是一切不可摧毀的美好。能夠如此從容樂(lè)觀的面對(duì)生活，因?yàn)樗麄冃睦镉刑焯?。天堂不在虛幻之中，也不在富裕繁華之中，城里的孩子身局在深宅高墻之內(nèi)，他們想要什么就有什么，就像那個(gè)拉著阿里纏著他要跟他一起玩的城里小女孩，她家有一個(gè)大花園，可是，她顯然是不快樂(lè)的，高墻的四角天空鎖著童年的幻想。不管大人的世界規(guī)則是如何的，可是，天堂就在孩子的心里面。
最后，阿里為了實(shí)現(xiàn)對(duì)妹妹的.承諾，拼命奔跑，銀幕上除了阿里沉重的喘息聲，沒(méi)有了任何的背景聲音。鏡頭跟隨著阿里，他瘦弱的身軀他滿頭的汗滴他艱難的喘息，這個(gè)漫長(zhǎng)的鏡頭，每次落后時(shí)，鏡頭開(kāi)始閃回，阿里腦海里浮現(xiàn)的是妹妹期望的眼神。在觀看電影的過(guò)程中，觀眾會(huì)認(rèn)同攝影機(jī)的觀點(diǎn)。攝影機(jī)運(yùn)動(dòng)造成電影鏡頭畫面的運(yùn)動(dòng)，使得觀眾也經(jīng)歷了運(yùn)動(dòng)的感覺(jué)，并且會(huì)覺(jué)得銀幕上的影像比電影院里的空間更真實(shí)。
由于視線看中的關(guān)系，使畫面上產(chǎn)生劇中人主觀視點(diǎn)的鏡頭效果，極具交流感和參與感。象在阿里第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)線時(shí)，他的父親、老師、記者，當(dāng)所有的人都把他捧著歡呼雀躍的時(shí)候，阿里卻氣喘吁吁的問(wèn)道：“是第三名嗎？”站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，舉著冠軍的獎(jiǎng)杯，人人都在為勝利的激動(dòng)，視覺(jué)上具有一種嘈雜感。阿里卻在表情黯淡的哭泣，那雙清澈而又豐富的大眼睛，細(xì)膩而濕潤(rùn)。它在影片中真正的透露了對(duì)妹妹失約的失望與感傷。
一般來(lái)說(shuō)，鏡頭歸為正常角度和非正常角度兩大類，大多數(shù)影片以正常角度的鏡頭為主，平和親近的記述著生活的常態(tài)，偶爾出現(xiàn)的俯仰等非正常角度鏡頭，則是有意要提醒觀眾注意點(diǎn)什么。還為自己的失誤耿耿于懷的阿里脫下那雙被他磨破的球鞋，把被磨爛的腳伸到了池塘里泡著。這是影片最后的神來(lái)之筆，鏡頭再次變成了特寫，而這次是在柔和的暈藍(lán)的池水里一雙小腳，柔和的音樂(lè)中，一抹亮色突然映入眼簾。一群金黃的金魚游到了周圍，在徘徊，在嬉戲，在靈動(dòng)的搖擺著精致的身軀。
最動(dòng)人的還是電影里的人文關(guān)懷氣息，導(dǎo)演以一種極其溫情的目光關(guān)注了一個(gè)普通兒童去以一種掙扎的方式實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想的全過(guò)程，這種溫情反映在導(dǎo)演以蹲下來(lái)的姿勢(shì)在平視一個(gè)孩子的眼睛，傾聽(tīng)他的聲音。在對(duì)哈里這樣一個(gè)在窘迫景況下生存的兒童，導(dǎo)演沒(méi)有表現(xiàn)出廉價(jià)的同情，而是體現(xiàn)出了尊重，在哈里那雙清澈的大眼睛中，始終有一種倔強(qiáng)的光芒，這種倔強(qiáng)使哈里始終保持著對(duì)目標(biāo)不懈努力的激情，也詮釋著他的許多品質(zhì)，他對(duì)妹妹的關(guān)愛(ài)，對(duì)父母的體貼，對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，對(duì)善良的尊重以及自己應(yīng)有的聰明機(jī)智，無(wú)不發(fā)乎內(nèi)心，出于自然。這種自然是如此的水到渠成，以至在結(jié)尾，導(dǎo)演大膽地把失望留給哈里，而把驚喜留給了觀眾。也正是這種結(jié)尾，我們才會(huì)讓哈里在我們心中燙出了印記，也才能回味出導(dǎo)演對(duì)哈里最深處的溫柔撫摩。
他們用最自然最真實(shí)的方式去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，使夢(mèng)想呈現(xiàn)出最純凈的色彩，也使他們的渴望具有了驚人的力量，還好，這是一個(gè)溫暖的故事。我相信當(dāng)父親從商店里出來(lái)拿著兩雙鞋子的時(shí)候，幾乎所有的觀眾都感到心里前所未有的滿足。
小鞋子觀后心得體會(huì)篇十七
導(dǎo)語(yǔ)：影片講述了伊朗人一對(duì)兄妹關(guān)于一雙鞋的故事，下面小編為您推薦小鞋子觀后感，歡迎閱讀!
2012年1月5日，我和同學(xué)們一起在學(xué)校觀看了伊朗電影《小鞋子》，它是伊朗電影史上第一次入圍奧斯卡最佳外語(yǔ)片(提名)的影片，講述一對(duì)兄妹與一雙小鞋子的故事。
電影《小鞋子》，片中的兄妹他們的生活雖然貧窮，但他們依然會(huì)不時(shí)的爽朗的開(kāi)懷的大笑，好像生活在天堂里。他們是那樣的單純、天真、善良和快樂(lè)，讓我非常受感動(dòng)。我家的鞋柜上放著很多鞋子，我是多么想拿幾雙給他們兄妹穿，生活在兩個(gè)不同社會(huì)里的兒童，生活條件是多么的懸殊啊!我們一定要珍惜今天的幸福生活，學(xué)會(huì)多為別人著想，努力學(xué)習(xí)，熱愛(ài)祖國(guó)!
這個(gè)星期，我和我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起觀看了一部伊朗的電影—《小鞋子》。
《小鞋子》講了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的故事：一名小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生阿里無(wú)意中丟了妹妹莎拉唯一的一雙鞋子，為了不讓貧窮的父母發(fā)現(xiàn)，他這樣告誡妹妹：千萬(wàn)不能告訴爸爸，家里沒(méi)錢給你買鞋的，他知道了你也會(huì)挨打的'。但阿里看著妹妹嗔怪的表情急得已經(jīng)哭出來(lái)的時(shí)候，他害怕父親會(huì)知道這件事，他害怕的是憂郁的母親的眼里再添上一層困苦，他擔(dān)心浮躁的父親的頭上再添一根白絲。他不想讓本來(lái)就困難的家里因?yàn)樗脑蛟偬砩弦唤z負(fù)擔(dān)……兄妹倆輪流換穿哥哥的球鞋去上學(xué)。兄妹倆在水溝邊的小巷里來(lái)回奔跑，穿了大拖鞋的阿里在街口等著下課的妹妹，飛快換了鞋子，然后再飛奔去上學(xué)。
一夭，阿里兄妹知道自己的鞋子是一位比自己家里還貧窮的小女孩拿了，卻沒(méi)有去拿回來(lái)。窮苦人之間并沒(méi)有互相敵視，而是相互幫助，相互同情。
后來(lái)阿里得知區(qū)里舉辦小學(xué)生五公里長(zhǎng)跑比賽，三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品就是一雙運(yùn)動(dòng)鞋。為了給妹妹爭(zhēng)取這雙鞋子，阿里懇求老師給他參賽的機(jī)會(huì)。阿里只有一個(gè)小小的愿望，他不是為了榮譽(yù)，也不是為了要得到冠軍，更不是為了要得到老師的表?yè)P(yáng)，只是希望給妹妹贏得一雙鞋子，可以慢慢走著上學(xué)，不用奔跑上學(xué)，也不會(huì)因?yàn)樾犹蠖暨M(jìn)水溝里?？墒亲詈笏玫降氖枪谲?，而不是第三名，他非常地傷心。冠軍的獎(jiǎng)品不是鞋子，而是夏令營(yíng)和運(yùn)動(dòng)服，阿里成了最沮喪的贏家。
電影里有很多感人的情節(jié)，阿里和莎拉的兄妹情深令我感動(dòng)。我覺(jué)得我們現(xiàn)在不愁吃不愁穿，又擁有一個(gè)美滿又幸福的家庭，但我們卻沒(méi)有阿里那么乖巧懂事，又沒(méi)有妹妹莎拉那么善解人意，我們應(yīng)該像他們學(xué)習(xí)!
現(xiàn)在的社會(huì)，科技突飛猛進(jìn)，人們的生活質(zhì)量大大提高：要買什么就買什么，要怎么樣就怎么樣，不用愁吃愁穿。當(dāng)然，什么事都有兩面性，當(dāng)人們太富裕時(shí)，小孩會(huì)變得像“小公主”“小皇帝”一樣，人們之間友誼慢慢淡化。電影《小鞋子》里的兒子是個(gè)窮孩子，卻令人感動(dòng)。
故事主人公是兩個(gè)孩子，一個(gè)叫阿里，還有一個(gè)是阿里妹妹叫莎拉，他們都是品學(xué)兼優(yōu)、懂事、乖巧的好孩子。他們從小家里很貧窮，而他們整個(gè)家庭是團(tuán)結(jié)友愛(ài)，雖然在物質(zhì)上并不富裕，可是在精神上卻是“億萬(wàn)富翁”。故事中，阿里不小心弄丟了莎拉的鞋，他們協(xié)議輪流穿阿里的球鞋去上學(xué)。阿里為了讓莎拉可以穿到新鞋，在馬拉松比賽時(shí)，阿里想得季軍拿獎(jiǎng)品球鞋送給莎拉，可最后得了冠軍，這讓阿里傷心透了。
看了這個(gè)故事，我為阿里感到難過(guò)，因?yàn)榘⒗镞t到，以及后面的馬拉松后的那場(chǎng)景等，阿里好像都是被“冤枉”的。令我感觸很深的還有阿里一家，因?yàn)樗麄円患覉F(tuán)結(jié)友愛(ài)，父母之間，孩子之間，父母和孩子之間都非常關(guān)愛(ài)。想想我們現(xiàn)在，有些人為了利益而和朋友不和，父母之間離婚的數(shù)不勝數(shù)，父子之間有代溝……這就是貧窮與富裕的區(qū)別。再想想阿里拼盡全力要為妹妹掙一雙球鞋，付出了自己的全部力量。我們現(xiàn)在，有些人能樂(lè)于助人，但大部分的人只是嘴上說(shuō)說(shuō)，暗底下互說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的壞話，可謂是表里不一。
往往在物質(zhì)上富裕的人在精神上貧窮;往往在物質(zhì)上貧窮的人在精神上很富裕。
今天我看了《小鞋子》這部電影以后，使我感悟很深很深!
電影中得小男主角叫阿里，是個(gè)伊朗的小朋友。他因?yàn)榘衙妹玫囊浑p修過(guò)后得鞋子弄丟了，嚇得也不敢高告訴爸媽媽，只好每天跟妹妹換到穿，他心里多么渴望有一雙鞋子啊，這樣就不用每天跟妹妹換來(lái)?yè)Q去了，可是他家里很窮，甚至連房租都交不起。當(dāng)他和妹妹發(fā)現(xiàn)了那雙被丟失得鞋子后，他們準(zhǔn)備去要回來(lái)的，但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)那個(gè)小女孩家里也不富裕，小女孩的爸爸還是個(gè)盲人，于是他們就不忍心再要回來(lái)了。
終于機(jī)會(huì)來(lái)了，政府要舉行一次不同年齡的運(yùn)動(dòng)會(huì)，可是沒(méi)有他。于是他哭著懇請(qǐng)老師讓他也參加，老師答應(yīng)了他得要求。比賽得過(guò)程中，阿里他得耳邊老是想起對(duì)妹妹得承諾，一點(diǎn)要得季軍給妹妹掙雙鞋子。小阿里越跑越有勁，有個(gè)同學(xué)還給他絆了一腳，可是小阿里爬起來(lái)仍然繼續(xù)跑，終于跑了個(gè)第一。所有得人都為他高興，可是他還是哭了，因?yàn)榈谝幻莻€(gè)獎(jiǎng)杯，他多么渴望得到那雙漂亮得鞋子啊!
阿里回到家以后，在自家得小院里，蹲在水池邊，把他那雙讓他掙了冠軍得破鞋脫了下來(lái)扔在了一邊。天啊，他得腳磨了好多得水泡啊，可能是為了緩解疼痛，他把腳放在水池里，這時(shí)好多得小金魚都游了過(guò)來(lái)，好像都在看阿里的那雙磨破的雙腳，都在心疼小阿里。看到這里我好感動(dòng)啊，以后我一點(diǎn)要珍惜現(xiàn)在的美好生活，想想別人為了一雙鞋子而付出這么多的努力，對(duì)于現(xiàn)在我們來(lái)說(shuō)，實(shí)在是太簡(jiǎn)單了，以后我一定要好好珍惜現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí)，多多幫助有困難得同學(xué)!
小鞋子觀后心得體會(huì)篇十八
在上周一班會(huì)課和周二午間活動(dòng)的時(shí)候，我們看了電影《小鞋子》，我有很大的感觸。
阿里不細(xì)心把妹妹莎拉的鞋弄丟了，于是他們只能在大街上互相奔跑著交換鞋子，為此阿里去參加了馬拉松，想得季軍送給妹妹一雙球鞋，可是最終卻得了冠軍，他哭了，因?yàn)樗麤](méi)有完成妹妹的愿望，可是此時(shí)，他們的爸爸已經(jīng)攢夠了錢，給他們兩個(gè)一人買了一雙鞋。
記得有一次，放學(xué)回家，爸爸讓我把家里的地拖一下，他要出去，我死活不拖，過(guò)了一會(huì)兒，，爸爸出去了，我走到衛(wèi)生間，不由自主地拿起拖把，拖了起來(lái)，拖了一會(huì)兒，我感覺(jué)腰酸背痛，才感覺(jué)到家人的辛苦，我不由得又想起了阿里他們一家人，每一天，他們放學(xué)回家，就幫著媽媽做家務(wù)，做完以后，就趴在地上寫作業(yè)，連個(gè)書桌都沒(méi)有。
還記得阿里跑完馬拉松以后說(shuō)的第一句話是：“不是第三名”。在奔跑過(guò)程中，阿里想著他們?cè)诖蠼稚匣ハ啾寂苤粨Q鞋子的情景，這給了他很大的鼓舞和信心，靠這種毅力，阿里贏得了冠軍。
生在此刻這種時(shí)代的人，都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，想要什么就有什么，可是他們，鞋子丟了都不敢告訴家人，沒(méi)有錢買新鞋子，他們的學(xué)習(xí)環(huán)境很差，可是并不比此刻的人學(xué)習(xí)差，甚至比有些人好很多倍。所以，我們就更應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，不讓家人操心。多做些家務(wù)事，減少父母的壓力。
在那種時(shí)代，鞋子破了，不能買新的，修修再穿，可是，此刻鞋子一破，就立馬丟掉，不再穿了，比較一下，我們就應(yīng)當(dāng)明白，要好好珍惜此刻的生活，不要浪費(fèi)糧食，阿里去買番薯，還只能買小的，房租一向拖欠。沒(méi)有錢交，想吧想我們此刻的生活，好好珍惜。
小鞋子觀后心得體會(huì)篇十九
我覺(jué)得小鞋子這部電影主要寫了社會(huì)最底層的人們的家庭生活。還講了阿里對(duì)家人的責(zé)任心和對(duì)幸福的追求。阿里和他的爸爸我覺(jué)得是最讓我欽佩的！
阿里不小心把妹妹的鞋子弄丟了，他就堅(jiān)持一定要靠自己的努力把妹妹的鞋子找回來(lái)。可惜他找了很久也沒(méi)有找到妹妹的那雙鞋。無(wú)意間他突然發(fā)他現(xiàn)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，如果能夠得到季軍，可以得到一雙嶄新的球鞋。他想把這雙球鞋送給妹妹，于是他參加了這場(chǎng)比賽。他竭盡全力的去跑，鞋子跑破了，腳磨出了泡，他仍然在堅(jiān)持，看到這個(gè)片段的時(shí)候，我真的很感動(dòng)。
他的爸爸我也很佩服，不是自己的東西就一定不會(huì)要。就像家里沒(méi)有糖了，也不會(huì)去拿別人讓他加工的那些糖。
我覺(jué)得這部電影告訴我們，生活不能浪費(fèi)，看到電影里的他們一雙鞋要穿到破才換新的，可是我們呢？我想我們每一個(gè)小朋友在家里都有許多鞋吧！有時(shí)候我們還會(huì)為不知道穿哪一雙鞋而煩惱?，F(xiàn)在我們想一下，阿里為了妹妹的一雙鞋，可以去跑五公里，你有為誰(shuí)這樣做過(guò)嗎？我想我們都沒(méi)有。
阿里為了照顧生病的媽媽，放棄了參加足球比賽，而且就算同學(xué)叫他，他也能夠堅(jiān)持不去。我想他內(nèi)心一定也很想去吧，只是他知道，照顧媽媽比踢足球更重要。
最后會(huì)連現(xiàn)在有的也會(huì)變沒(méi)呢！
這部電影告訴了我們，一定不能貪心，要有責(zé)任心還要堅(jiān)定，不能浪費(fèi)，不能得寸進(jìn)尺。
小鞋子觀后心得體會(huì)篇二十
上周星期六老師在作文班給我們放了一部電影《小鞋子》，這部電影讓我感受十分的深刻。
這部電影的主人公叫阿里，開(kāi)始畫面是一位鞋匠在補(bǔ)一雙粉紅色的鞋，阿里在回家的路上把鞋弄丟了，回家他讓妹妹保密，從此他們倆開(kāi)始換穿起鞋來(lái)，當(dāng)他們看見(jiàn)妹妹的鞋在別人腳上時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們比自己更困難，便不在追究。哥哥為了妹妹要雙新鞋，于是便報(bào)名了長(zhǎng)跑比賽。因?yàn)榧拒姷莫?jiǎng)品是一雙球鞋，可沒(méi)想到得了個(gè)冠軍。他起來(lái)第一句就是我是季軍嗎？“你是冠軍”，阿里聽(tīng)到這句話，徹底絕望了，沮喪的回到了家里。但故事的結(jié)局十分美好，爸爸給他們各買了一雙新鞋。
看了這部電影，我的內(nèi)心受到深深的震撼。和電影中的小姑娘和她的哥哥阿里比起來(lái)，我們不知道要有多么幸福，可是我們卻渾然不知。他們雖然貧窮，卻懂得體諒大人，做力所能及的事，給父母分憂。
記得有一次，媽媽叫我去掃地，我拿上掃把掃了起來(lái)，掃了一會(huì)便覺(jué)得腰酸背痛，休息了好一會(huì)才掃起來(lái)，掃著掃著，我想到，阿里和他的妹妹不也是這樣幫助他爸媽干活嗎？想到這里我掃了起來(lái)，在我的堅(jiān)持和努力下，我終于掃完了。
還有一次，我在路上撿了10元錢，我想我是自己裝走呢？還是交給值日生呢？這時(shí)，我腦子里浮現(xiàn)出電影畫面，同學(xué)撿到莎拉的筆時(shí)，及時(shí)還給了莎拉。想到這里我及時(shí)把錢交給了值周生，還被在升旗儀式上表?yè)P(yáng)了呢。
又有一次，我看見(jiàn)了一條上面有洞的褲子，正要扔時(shí)，奶奶對(duì)我說(shuō)別扔，一補(bǔ)就行了，奶奶往洞上補(bǔ)了個(gè)盾牌圖案。到了學(xué)校同學(xué)們看見(jiàn)都說(shuō)好看呢，比起電影里面的人，我們幸福多了。
其實(shí)我們很幸福，只是身在福中不知福，讓我們珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光，不要太浪費(fèi)，我們要幫家長(zhǎng)做家務(wù)，讓我們努力吧！