方案的執(zhí)行過程中需要有相應(yīng)的監(jiān)控和控制措施，以確保其順利完成?？梢越梃b和參考其他成功案例和經(jīng)驗(yàn)，以提高方案的可行性和實(shí)施效果。方案制定是一項(xiàng)需要綜合考慮各個(gè)方面因素的任務(wù)，以下這些方案實(shí)例或許能夠給你一些啟發(fā)。
慶新年活動方案篇一
x年春節(jié)即將來臨，為了搞好春節(jié)期間對特困孤兒、單親學(xué)生、留守兒童、孤寡老人及困難殘疾人家庭的走訪慰問工作，及時(shí)將社會關(guān)懷和群眾的愛心送達(dá)到戶，確保讓他謬個(gè)溫暖、祥和的節(jié)日，特制定如下慰問活動方案：
成立春節(jié)慰問工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由愛心社社長任組長，副社長任常務(wù)副組長，各縣區(qū)、社區(qū)會員等骨干志愿者任副組長，秘書處、宣傳部、后勤處、財(cái)務(wù)科等相關(guān)科室為成員單位，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組的日常工作。
各社區(qū)要根據(jù)實(shí)際情況成立相應(yīng)工作機(jī)構(gòu)。
慰問對象分類：
1、特困孤兒、單親學(xué)生、留守兒童及困難殘疾人家庭10戶，1000元。
2、已經(jīng)調(diào)查落實(shí)的`75歲以上特困家庭中的老人5人，500元。
3、看望x年度資助過的學(xué)生(表現(xiàn)優(yōu)秀的：學(xué)習(xí)優(yōu)異或助人為樂的)5人，500元。
4、在看望過程中，號召社會愛心朋友給予生活用品的捐贈：食用油、大米、白面或群眾捐衣，估約需捐款3000余元。
合計(jì)需要慰問金5000元。各縣區(qū)根據(jù)實(shí)際情況而定，并將活動資料報(bào)于402愛心社團(tuán)，由宣傳部通過x對外公布進(jìn)展情況。
以上慰問對象由愛心社團(tuán)統(tǒng)一制定慰問對象情況登記審批表，由各社區(qū)或注冊志愿者調(diào)查摸底、審核后交愛心社統(tǒng)一匯總、綜合平衡而定。
1、(1)由愛心社團(tuán)通過網(wǎng)絡(luò)募捐籌集。(2)帶領(lǐng)社會志愿者走基層，深入山區(qū)或僻家庭中直接送交。
2、各社區(qū)可發(fā)動當(dāng)?shù)貑挝弧⒐竞蛺坌娜耸窟M(jìn)行募捐，開展對口扶貧幫困，所募集善款和物資納入當(dāng)?shù)氐乃蜏嘏顒赢?dāng)中。
由慰問工作小組根據(jù)愛心社團(tuán)相關(guān)要求分類走訪慰問，慰問到戶到人。
1、由愛心社骨干志愿者組成慰問小組進(jìn)行走訪慰問，慰問特困孤兒、單親學(xué)生、留守兒童、孤寡老人及困難殘疾人家庭。
2、各社區(qū)、各縣區(qū)負(fù)責(zé)慰問當(dāng)?shù)氐奶乩Ч聝骸斡H學(xué)生、留守兒童、孤寡老人及困難殘疾人家庭。
3、社會各界愛心人士有意捐贈錢物并確定慰問對象的，由各相關(guān)科室做好組織協(xié)調(diào)工作，慰問結(jié)束后在慰問工作總結(jié)中單造表報(bào)愛心社團(tuán)。
走訪慰問工作在x年元月xx日前全部完成，具體要求如下：
1、元月2日前完成對慰問對象調(diào)查的摸底工作，在元月4日前完成造表匯總工作，具體慰問明細(xì)表報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后實(shí)施，并做好相應(yīng)的慰問金、慰問物品的分配工作。
2、元月7日-元月xx日期間組織開展走訪慰問工作，確保所有的錢款物資發(fā)放到慰問對象手中。
3、各縣區(qū)于元月xx日前做好工作總結(jié)交x社團(tuán)，慰問工作總結(jié)元月20日前交愛心社團(tuán)宣傳部。
4、春節(jié)后，x社團(tuán)理事會和監(jiān)理會及宣傳部、財(cái)務(wù)科將分別對各社區(qū)走訪慰問工作進(jìn)行專項(xiàng)督查。
各縣區(qū)、各位骨干志愿者及相關(guān)科室要高度重視此項(xiàng)工作，集中精力，確保走訪慰問工作做到“三個(gè)一”，即一個(gè)不漏(應(yīng)慰問對象全部慰問到位);一分不留(慰問金全部發(fā)放到慰問對象手中，不截留，不挪用);第一時(shí)間完成慰問(在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將慰問金發(fā)放到慰問對象手中)。同時(shí)要嚴(yán)肅工作紀(jì)律，所有專款專物專用，入戶到人，堅(jiān)持受益對象本人簽名，不能代簽，所有慰問對象、救助標(biāo)準(zhǔn)在“龍年助學(xué)”版塊中進(jìn)行公示(留存?zhèn)洳?。
此次慰問工作全程由x社團(tuán)理事會和監(jiān)理會進(jìn)行監(jiān)督，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有違規(guī)現(xiàn)象，將進(jìn)行嚴(yán)肅處理，以確保元旦、春節(jié)慰問工作的圓滿完成。
慶新年活動方案篇二
5.本公司參會人員根據(jù)人力資源部12月22日提供的名單如下：
集團(tuán)公司 52人
***公司 117人
***公司 207人（含演員王曉麗、獲獎通訊員羅洪林）
金華*** 6人
年度優(yōu)秀管理干部、優(yōu)秀員工名單由人力資源部提交；
年度優(yōu)秀通訊員名單：
控股（集團(tuán)）通訊組 陳世偉
***公司通訊組 孫恩龍
***公司通訊組 羅洪林
1.主持人 陳 潔
湯家揚(yáng)
2.節(jié)目安排：
（1）弦樂四重奏（15′）
《春節(jié)序曲》、《喜洋洋》、《步步高》等
演奏：陳阿靈、陳 勃、唐 演、楊忠玉
（2）舞蹈（４′）
《開門紅》
演員：王小飛、冉 冉、田小華、林芳芳等７人
（3）男聲獨(dú)唱（８′）
《舉杯吧，朋友》
演唱：黃智奇
（4）小提琴獨(dú)奏（８′）
《新疆之春》、《花好月圓》
演奏：湯笑容
（5）女聲獨(dú)唱（６′）
《但愿人長久》
演唱：鋼***公司 王曉麗
6）雜技（１０′）
特邀節(jié)目
（7）男聲獨(dú)唱（６′）
《神奇的九寨》
演唱：鋼***公司 阿仁前扎西
（8）歌曲（８′）
《好運(yùn)來》、《好日子》
演唱：施紅燕
（9）歌曲（８
《向天再借五百年》、《中國功夫》
演唱者：夏曉明
（10）男聲獨(dú)唱（7′）
《請讓你愛我》
演唱：***公司 彭志亮
（11）女聲獨(dú)唱（５′）
《掌聲響起來》
演唱：***公司 徐益紅
（1２）歌伴舞（５′）
《吉祥頌》
（1３）弦樂四重奏（５′）
《藍(lán)色多瑙河》
《多瑙河之波》
《春之聲圓舞曲》等
優(yōu)秀管理干部 12名，獎金800元/人，證書12本
優(yōu)秀員工 22名，獎金800元/人，證書22本
優(yōu)秀通訊員 3名 ，獎金800元/人，證書3本
由集團(tuán)辦公室負(fù)責(zé)2９日上午９點(diǎn)前準(zhǔn)備完畢，公司迎新年活動方案。
共45桌
酒水安排：
五糧春（白酒） 1瓶/桌
伯爵（紅酒） 2瓶/桌
綠雨（啤酒） 2瓶/桌
大雪碧 1瓶/桌
大可口可樂 1瓶/桌
中華香煙 2包/桌
由集團(tuán)辦公室根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)意見發(fā)送請柬，邀請政府官員及協(xié)作單位參加本次活動。
由集團(tuán)辦公室12月29日上午9點(diǎn)之前準(zhǔn)備完畢。29日下午。
慶新年活動方案篇三
二活動目的：
時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間2017年元旦將至，為慶祝元旦佳節(jié)，也為進(jìn)一步推進(jìn)我系文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化生活，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺。2017年元旦晚會將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經(jīng)典的節(jié)目，集多種舞臺表演形式，溶親情、友情、師生情于一體，對各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的問候，祝愿他們桃李天下，競放芬芳;對即將畢業(yè)的x級及x級的畢業(yè)生，祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”。
三主辦方:xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理工程系。
承辦方：管理工程系學(xué)生會。
贊助方：
四活動對象：管理工程系全體師生。
五嘉賓：校領(lǐng)導(dǎo)，其他系領(lǐng)導(dǎo)及老師。
六活動地點(diǎn)：文體中心。
七活動時(shí)間：2017年12月xx日19：00—21：00。
看完了新年。
案例是不是有幫到你呢？
慶新年活動方案篇四
通過主題活動的注入，豐富文殊坊春節(jié)期間節(jié)日氛圍，有效串聯(lián)各有特色的商家，增加游客的參與度和互動性，有效地傳播祈福文化，提高文殊坊春節(jié)廟會對游客的吸引力。
將文殊坊街區(qū)劃分為三個(gè)版塊，分別突出“福”、“喜”、“愛”三個(gè)主題文化。
三個(gè)入口處分別設(shè)置祈福童子的主題噴繪，分別展示“?！薄ⅰ跋病?、“愛”三個(gè)主題文化。設(shè)置“祈福之旅”活動指示版，介紹本次“祈福之旅”主題活動。
三個(gè)入口處豎立兩丈高大旗一面，旗面內(nèi)容分別為“?！?、“喜”、“愛”，在街區(qū)商家屋檐處間隔設(shè)置小旗幟，每個(gè)區(qū)域設(shè)置100面，共同完成主題文化分區(qū)。
依然按照分區(qū)要求，設(shè)計(jì)制作張貼特制祈福童子主題門貼和窗花，張貼在商家門口。
在街區(qū)內(nèi)設(shè)置主題文化展示亭三個(gè)，分別為“福到亭”（門樓旁邊），“愛到亭”（成都會館附近），“喜到亭”（0和0客棧附近小廣場或茶麻博物館附近路口）。三個(gè)亭子附近分別安排有祈福的活動設(shè)置：
“愛到亭”路線上的盆景矮樹上可以掛“祈愛心愿卡”（紙質(zhì)），游客可以寫上祝福和心愿。
“福到亭”附近，在門樓上設(shè)置福字大型展板，游客可以在展板上貼“祈愛心愿卡”（紙質(zhì)，游客可以寫上祝福和心愿）。
“喜到亭”附近，設(shè)置紅線三道，可以掛“祈喜心愿卡”（紙質(zhì)），游客可以寫上祝福和心愿，系在紅線上。
門樓為中心匯聚點(diǎn)，形式（基本按原方案實(shí)施）：
掛吉祥風(fēng)鈴：在門斗前門天花板上，掛串聯(lián)的鉤子，鉤上掛一個(gè)一個(gè)的風(fēng)鈴，風(fēng)鈴上可以把祝福語系在上面，微風(fēng)中風(fēng)鈴迎風(fēng)搖曳，鈴聲叮當(dāng)是音樂也是風(fēng)景。
結(jié)同心鎖：在門斗第二個(gè)門兩側(cè)安上繩各兩條，兩條上繩上用紅絲綢分格成許多小段，每一節(jié)小段上可掛上同心鎖，同心鎖上戀人的雙雙的名字。
射丘比特神箭：在門斗外側(cè)墻面掛上兩個(gè)雙結(jié)的紅心字，用木頭做上棕色的框架，雙心分別換上參加游戲的情侶名字，情侶拿著弓箭，分別射中對方名字者，可給一份獎品，獎品。
坐幸?；ㄞI：把門斗內(nèi)的花轎裝點(diǎn)，并配有古裝數(shù)套，游客可以穿古裝坐花轎照像，價(jià)格：每次１０元。
投靈驗(yàn)金幣：在老成都地圖處，安裝一個(gè)古石水缸，水缸中央放一個(gè)方孔的大錢幣造型。游客在兩米之外投擲硬幣，投中方孔錢幣的者，是為來年財(cái)運(yùn)好。
系平安紅繩：老地圖周圍的墻面，用鐵絲拉三條線，上面供游客系上紅色的平安繩。
說心里話、留祝福語：寄語新年送出祝福。
擂幸福鼓敲平安鑼。
“祈福之旅”主題活動分三個(gè)層次：
第一層次：6個(gè)卡通人偶，將在街區(qū)各個(gè)地點(diǎn)游動，隨機(jī)向游客贈送“祈愛心愿卡”、“祈福心愿卡”、“祈喜心愿卡”，并與游客進(jìn)行互動，允許游客自由拍照留念。
第二層次：串聯(lián)文殊坊內(nèi)有特色的商家，設(shè)置“祈福之旅”、“祈愛之旅”、“祈喜之旅”游線，各參加商家，需在各自經(jīng)營區(qū)域，設(shè)置相應(yīng)的小活動。
例如：“祈愛之旅”
漢服店－孟德芝陶藝工坊——郝淑萍轉(zhuǎn)糖人工坊——楊德全捏面工坊。
免費(fèi)到三個(gè)祈福文化主題亭領(lǐng)取“愛到卡”（塑料卡）。
第三層次：集齊“愛到卡”、“福到卡”、“喜到卡”三枚卡片的游客，將可以到門樓處換取金卡，金卡持卡者將參加“祈福之旅”抽獎活動，大年十五時(shí)抽出一個(gè)幸運(yùn)游客，將免費(fèi)送到佛教圣地（如普陀山）參加佛禪文化祈福之旅體驗(yàn)。
備注和補(bǔ)充：
1、6個(gè)人偶隨機(jī)贈送；
2、獲得“愛到卡”、“福到卡”、“喜到卡”的游客將隨即獲贈。
1、參加“祈福之旅”等主題活動集齊印章；
2、在三個(gè)主題亭直接購買（10元一張）。
1、集齊三張“愛到卡”、“福到卡”、“喜到卡”在門樓處獲贈；
2、在三個(gè)主題亭的第99，199，299個(gè)得卡者獲贈（考慮在主舞臺有一個(gè)小的贈送儀式，有人偶贈送給游客）。
慶新年活動方案篇五
伴隨著新年的鐘聲，我們即將和孩子們一起迎來紅紅火火的農(nóng)歷新年。張燈結(jié)彩、合家團(tuán)圓、走親訪友、互送祝福是我們成人眼中的過年。
但孩子眼中的過年又是怎樣的呢？“圣誕老人”、“拉車的馴鹿”、“圣誕樹下的禮物”……孩子們面對的是多元文化所帶來的精彩紛呈的世界，“中國年”的印象反而變得模糊了。我們是中國人，華夏文化是我們的根，什么是“愛國主義”？愛國首先要愛本國的文化。因此，為孩子營造濃濃的過年氣氛，讓他們在豐富多彩的過年活動中感受中國傳統(tǒng)文化、了解過年習(xí)俗，體驗(yàn)過中國年所特有的歡樂，從而萌發(fā)熱愛中國傳統(tǒng)文化的情感，是本次活動的初衷。而民族的又是世界的。因此，我們不僅要讓中國孩子過中國年，還要讓外國孩子也來感受中國文化的獨(dú)特神韻。此外，我們還想在新春前夕，借此活動向社會各界展示嘉定學(xué)前教育的風(fēng)采，為新一年的嘉定學(xué)前教育工作添上喜慶祥和又濃墨重彩的一筆，迎來一個(gè)“開門紅”！
本活動將于20xx2月2日在嘉定區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園內(nèi)舉行，現(xiàn)就活動安排提出如下方案：
1、孩子們在了解“中國年”、參與過“中國年”的活動中，感受中國傳統(tǒng)文化，體驗(yàn)過年的快樂。
2、展示嘉定學(xué)前教育風(fēng)采，進(jìn)一步提高學(xué)前教育在嘉定的公信度，更好地
推動學(xué)前教育乃至嘉定教育的改革和發(fā)展。
主辦單位：嘉定區(qū)教育局
承辦單位：嘉定區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園
友情客串：豐莊一幼、望新幼兒園、徐行幼兒園、華亭幼兒園、沙霞幼兒園
時(shí)間：20xx2月2日上午9：00至11：30
地點(diǎn)：嘉定區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園（梅園路281號）
1、活動議程
9：00—9：30
1、來賓簽到
2、親手制作壓歲紅包
9：30—10：30游園會：中國傳統(tǒng)文化大賞
10：30—11：30動手制作并品嘗中華美食
2、具體安排
1）多彩的傳統(tǒng)文化
2）動手制作并品嘗中華美食
（一）用色：
1、主色調(diào)：中國紅
2、輔助色：金色、銀色
（二）材料：
1、外出購買：中國結(jié)、紅燈籠、大紅布、金色布、銀柳、竹制品等
2、幼兒自制：百雞報(bào)春圖、紙燈籠、門簾、紙鞭炮等
責(zé)任部門：局辦公室、實(shí)驗(yàn)幼兒園總務(wù)部門
安全工作方案另定。
責(zé)任部門：局宣傳科
1、活動前：做好有關(guān)宣傳工作，擴(kuò)大影響，落實(shí)具體工作。
2、活動中：邀請新聞媒體采訪，落實(shí)統(tǒng)發(fā)稿，落實(shí)攝像、攝影。
3、活動后：及時(shí)采編信息，向教育網(wǎng)及市、區(qū)有關(guān)部門報(bào)送信息。
請柬：除了寫明時(shí)間、地點(diǎn)、活動名稱以外特加注明：“所有來賓著唐裝入場”。
慶新年活動方案篇六
1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強(qiáng)孩子的自主性。
2、通過親子游戲，感受溫馨的親情。
3、展示幼兒的能力，培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。
活動形式：擊鼓傳花。
幼兒一起致新年賀詞：
祝爸爸媽媽身體健康；祝老師阿姨工作順利；祝小朋友快快樂樂；祝大家新年快樂！過年啦……（教師拉喜炮）。
以擊鼓傳花的形式展開，鼓聲落，花落到誰的手中，幼兒便表演一個(gè)節(jié)目（幼兒所學(xué)內(nèi)容，以抽簽的形式讓幼兒單獨(dú)表演或者是與父母共同表演；幼兒表演者獎大紅花，家長幫助完成者獎小紅花。）。共三輪，每輪三次；每輪結(jié)束后幼兒表演一個(gè)集體節(jié)目。
（一）、第一輪擊鼓傳花。
幼兒集體節(jié)目，請幼兒代表領(lǐng)唱《新年好》。
（二）、第二輪擊鼓傳花。
幼兒集體節(jié)目，歌表演《我愛你》。
（三）、第三輪擊鼓傳花。
1、幼兒集體節(jié)目，《愛我你就親親我》。
慶新年活動方案篇七
在新年到來之際，為豐富學(xué)生業(yè)余生活，團(tuán)委號召舉行"迎新年慶元旦"游園活動。在游園活動中度過一個(gè)愉快的下午，共建積極向上，歡樂和諧的校園生活氛圍。
1、時(shí)間：xxxx年12月30日（周四）下午1：15—3：15
2、地點(diǎn)：校園
每班150元，用于購買道具和獎品。
各班出一個(gè)游戲，活動場地自選，道具自備。各班在12月15號之前上報(bào)本班的游戲及游戲規(guī)則，若出現(xiàn)重復(fù)的游戲，則請相關(guān)班級抽簽決定由哪個(gè)班級負(fù)責(zé)該游戲。未選中的班級需重新策劃新游戲。并在12月18號之前上報(bào)新游戲。若再重復(fù)，都按照此規(guī)則進(jìn)行。
12月18號前，各班上報(bào)本班的游園場地。考慮天氣等因素，請盡量選擇本班教室。
1、參與對象：全體師生。
2、學(xué)生憑游園單入場，在參與活動中，應(yīng)自覺遵守秩序排隊(duì)參加，不能插隊(duì)，服從工作人員安排。
3、每項(xiàng)活動，每位學(xué)生只能參加一次。各班工作人員要及時(shí)將參加過游戲的學(xué)生游園單上的相關(guān)項(xiàng)目劃去。
1、12月28日前設(shè)置并印刷好游園單然后根據(jù)各班統(tǒng)計(jì)人數(shù)發(fā)放游園單。
2、12月28日之前印制相關(guān)的游戲規(guī)則和游園示意圖并分發(fā)到各班。
3、12月30日中午1點(diǎn)之前布置好場地并組織學(xué)生參加游園活動。
4、活動開始前，各班要在自己的游園場地上貼上本班的游戲名字和游戲規(guī)則。若場地在教室，則貼在門上。
1、活動結(jié)束后，各班負(fù)責(zé)打掃好本班的活動場地。
2、12月30日晚，安排班主任坐班，各班自行組織班級慶?；顒?。
3、各班自行購買發(fā)放獎品，游園者通過游戲則當(dāng)場發(fā)放獎品。因全校有一千多師生，請各班嚴(yán)格控制獎品數(shù)量和游戲難易度，避免出現(xiàn)獎品不夠和發(fā)放不出情況。
慶新年活動方案篇八
作為西方的傳統(tǒng)節(jié)日，圣誕節(jié)是特別重要也是特別有意義的一個(gè)節(jié)日。在西方，圣誕節(jié)的地位好比于我們的新年。因此在這一年一度的圣誕節(jié)里舉辦活動，有利于促進(jìn)xx學(xué)院與社會外界的接觸和合作，提倡環(huán)保節(jié)能，為更好的建設(shè)與豐富xx學(xué)院師生校園生活文化而助推添力。
xxx。
xxx。
xx全校師生。
xxx。
體育部和生活部負(fù)責(zé)會場道具安放和調(diào)配，女生部和權(quán)益部負(fù)責(zé)游戲主持。
文藝部負(fù)責(zé)海報(bào)和宣傳，其他部門協(xié)助。
(1)12月21日到20xx年12月22日進(jìn)行海報(bào)，廣播，oa宣傳。
(2)12月21日到20xx年12月23日進(jìn)行報(bào)名活動其間同時(shí)進(jìn)行道具購買，場地布置，人員安排，工作分配等。
(3)賽事安排：
時(shí)間：12月24日下午20xx年12月25日晚。
地點(diǎn)：室外大操場。
內(nèi)容：四個(gè)小游戲組成，流程如下：
首先欲參加游園的同學(xué)去服務(wù)臺領(lǐng)取游園卡。
游戲一：
吹氣球道具：氣球若干，內(nèi)置小字條(字條上可以寫x表演節(jié)目，獲得獎品等)參加人員:5人一組，多次游戲規(guī)則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取)，依氣球被吹爆速度取前3名，對球內(nèi)的獎品予以變現(xiàn)。即主持人根據(jù)x字條x的內(nèi)容給該同學(xué)對獎。比如:字條里寫著x跳繩一百，獎勵桔子兩顆x，那么該同學(xué)只有得按x字條x的內(nèi)容去做，主持人才可給予相應(yīng)的獎勵。并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
游戲二：
搶凳子道具:凳子(若干)參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)游戲規(guī)則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計(jì)算，即8人擺7張)，然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(注意不能插隊(duì))，當(dāng)鼓聲或音樂停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下，因?yàn)榈首由僖粡?，所以會有一人沒凳子座，這個(gè)人就算是被淘汰了，這時(shí)要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。并在過關(guān)的同學(xué)的'游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
游戲三：
相約20xx年，共迎我校美好的明天。為推進(jìn)校園文化建設(shè)，豐富師生文化生活，充分展示同學(xué)們的才藝，努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍。具體方案如下：
學(xué)校操場。
20xx年12月底（待定，具體時(shí)間以學(xué)校通知為準(zhǔn)）。
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組。
（二）籌備組。
職責(zé)：負(fù)責(zé)方案的制定、會議的全盤安排，檢查、落實(shí)各單位（班）的節(jié)目質(zhì)量。
（三）后勤組。
職責(zé)：負(fù)責(zé)整個(gè)文藝的獎品、活動過程中的音響、必要的物資。
（四）安全保衛(wèi)組。
職責(zé)：負(fù)責(zé)整個(gè)文藝匯演過程中的學(xué)生紀(jì)律、安全，保證文藝演出的順利、圓滿完成。
五、節(jié)目要求及評分標(biāo)準(zhǔn)：
（一）參加對象：九年制學(xué)校、幼兒園、未名小學(xué)。
（二）主題內(nèi)容：節(jié)目要求健康向上，富有生活氣息、能夠圍繞活動主題，營造出喜慶、祥和的氣氛，節(jié)目新穎，有創(chuàng)意，緊湊、連貫，演員表現(xiàn)力強(qiáng)，能夠抓住基本要領(lǐng)，將節(jié)目完整地展示給現(xiàn)場觀眾；節(jié)目可原創(chuàng)或改編形成。
（三）參賽節(jié)目要求及評獎辦法：
1、九年制學(xué)校每班參賽1個(gè)節(jié)目、幼兒園每班1個(gè)，未名小學(xué)1個(gè)。內(nèi)容不限，小品、相聲、舞蹈、課本劇、情景劇等。
2、評獎辦法：節(jié)目小學(xué)分段評獎，幼兒園納入小學(xué)低段評獎，設(shè)一等獎一個(gè)，二等獎兩個(gè)，三等獎三個(gè)，未名學(xué)校納入九年制學(xué)校中段評獎，設(shè)一等獎一個(gè)，二等獎一個(gè)，三等獎二個(gè)，初中部設(shè)一等獎二個(gè)，二等獎二個(gè)，三等獎三個(gè)。集體獎按總分設(shè)一、二、三等獎。
（四）評分標(biāo)準(zhǔn)：（采取100分制）。
本著公平、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動的的評分工作，特制本標(biāo)準(zhǔn)。
（一）每個(gè)節(jié)目滿分100分。其中表演狀態(tài)20分；節(jié)目內(nèi)容取材20分；表演藝術(shù)水平20分；節(jié)目背景設(shè)計(jì)10分；節(jié)目時(shí)間控制10分；節(jié)目整體感覺20分。評分為一位小數(shù)，取平均分為最后得分。
（二）細(xì)則：
（1）表演狀態(tài)(20分)：演出服裝、化妝到位5分，表演者動作恰當(dāng)?shù)皿w5分，表情自然大方5分；整體狀態(tài)控制較佳5分。
（2）節(jié)目內(nèi)容取材(20分）：創(chuàng)意新穎5分，自然健康5分，能展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌10分。若主題反動或者有不健康內(nèi)容的取消此項(xiàng)評分。
（3）表演藝術(shù)水平(20分)：朗誦、相聲、話劇、小品等節(jié)目，表演者：吐字清晰5分；語言流暢5分；整體水平感覺10分。歌曲演唱者：聲調(diào)準(zhǔn)確5分，音量控制適中5分；整體水平感覺10分。
（4）節(jié)目背景設(shè)計(jì)(10分）：以背景音樂的選取與節(jié)目內(nèi)容的整體搭配為主。
（5）節(jié)目時(shí)間控制(10分）：整體時(shí)間要求3------10分鐘；不夠3分為太短，超過15分為太長。節(jié)目時(shí)間太短或太長應(yīng)酌情扣分。
（6）節(jié)目整體感覺(20分）：此項(xiàng)在以上各項(xiàng)評分的基礎(chǔ)上進(jìn)行評分。以上各項(xiàng)整體結(jié)構(gòu)合理，整體布局較佳者酌情給分。（主題突出、思想性強(qiáng)、形式新穎、臺風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)大方、富有藝術(shù)感染力、服裝整齊美觀、動作協(xié)調(diào)、整體效果好、組織有序、遵守紀(jì)律、服從指揮）。
1.全體起立，奏x國歌.
2、校長新年賀詞。
3.文藝節(jié)目匯演。
4.統(tǒng)分。
5．頒獎。
6、集體放學(xué)強(qiáng)調(diào)安全。
希望各校、班根據(jù)要求，利用時(shí)間加強(qiáng)訓(xùn)練，爭取比賽獲優(yōu)。
未盡事宜以學(xué)校通知為準(zhǔn)。
慶新年活動方案篇九
轉(zhuǎn)瞬間20xx年已邁著堅(jiān)定的腳步離我們遠(yuǎn)去。過去的一年是我們國商院豐收的一年，是我們國商院碩果累累的一年。讓我們載歌載舞，以歡快的心情，放松學(xué)習(xí)的壓力，一起來欣賞這臺精彩紛呈的20xx元旦晚會，一起預(yù)祝又一個(gè)新年的到臨。
1、晚會主題：世界因你我而精彩。
2、晚會目的：為進(jìn)一步推進(jìn)我院文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富我院學(xué)生的業(yè)余生活，放松學(xué)習(xí)壓力，給新老生一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺。
3、時(shí)間：20xx年12月31日晚。
4、地點(diǎn)：西三旗校區(qū)報(bào)告廳。
5、主辦單位：學(xué)院學(xué)生會。
承辦單位：學(xué)校學(xué)生會。
6、形式：文藝匯演。
7、參與對象：全院師生。
1、注意：
（1）是要注重藝術(shù)性。
（2）是要充分展示我院學(xué)生的才藝；
（3）是要力求節(jié)目立意高、質(zhì)量好、效果佳；
（4）是要注重細(xì)節(jié)，要充分考慮必須與可能性；
（5）是要落實(shí)責(zé)任，實(shí)行項(xiàng)目負(fù)責(zé)制。
2、項(xiàng)目組：
（1）第一項(xiàng)目組：節(jié)目組。
組長：組員：學(xué)生會成員。
任務(wù)：a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作；
b、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接；
c、主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺詞審核。
（2）第二項(xiàng)目組：宣傳組。
組長：
組員：宣傳部成員。
任務(wù)：a、利用海報(bào)、橫幅、宣傳單等方式開展宣傳；
b、節(jié)目單及宣傳單的制作；
c、現(xiàn)場攝影及通訊(3)第三項(xiàng)目組：外聯(lián)組。
組長：
組員：外聯(lián)部成員。
任務(wù)：負(fù)責(zé)聯(lián)系晚會的贊助商。
（4）第四項(xiàng)目組：辦公室。
組長：
組員：綜合辦公室成員。
任務(wù)：a、確定晚會邀請的嘉賓并且及時(shí)送出請柬；
b、工作證的制作；
（5）第五項(xiàng)目組：舞臺組。
組長：
組員：舞臺組成員。
任務(wù)b、晚會期間舞臺燈光、音箱的調(diào)試（根據(jù)每個(gè)節(jié)目的要求）。
（7）第七項(xiàng)目組：后勤組。
組長：
組員：文藝部成員，體育部成員。
任務(wù)：a、晚會期間，現(xiàn)場秩序的維持。
b、晚會期間的突發(fā)事件的處理。
c、負(fù)責(zé)晚會前及晚會后會場的清理；
d、負(fù)責(zé)化妝間、演員等候區(qū)的衛(wèi)生清理。
e、晚會當(dāng)日引導(dǎo)觀眾入場，并接待好領(lǐng)導(dǎo)及老師。
f、晚會當(dāng)天安排人員負(fù)責(zé)節(jié)目的演員到位情況及晚會時(shí)的催臺。
g、舞臺道具的擺放，根據(jù)演員所需。
本著團(tuán)結(jié)、和諧的基本思路在全院范圍內(nèi)進(jìn)行征集節(jié)目，“創(chuàng)新、經(jīng)典、和諧、健康、精彩”是晚會節(jié)目總要求，進(jìn)程安排分為以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：
（1）中關(guān)村校區(qū)：
1、節(jié)目征集截止（11月日）。
2、節(jié)目預(yù)審（11月日，地點(diǎn)102教室）。
3、節(jié)目復(fù)審（12月日，地點(diǎn)102教室）。
4、彩排（12月日，地點(diǎn)西三旗校區(qū)報(bào)告廳）正式演出（12月日，地點(diǎn)西三旗校區(qū)報(bào)告廳）注：（晚會時(shí)間不超過3小時(shí)。）。
1、歌舞類：具有民族、通俗等歌唱功底的演員及成熟作品。具有原創(chuàng)及二次原創(chuàng)的優(yōu)秀節(jié)目，多元化的新穎的表演形式。
2、曲藝類：充分反映校園生活。劇本征集可與節(jié)目征集分離同步進(jìn)行。英語劇的表演以通俗英語為佳。關(guān)于地方戲曲，對有條件的成熟作品可以適當(dāng)考慮。
3、其他：主題音樂劇、魔術(shù)、雜技等類型的節(jié)目均在晚會形式考慮范圍之內(nèi)。互動節(jié)目要有較強(qiáng)的參與性和趣味性。
4、院級領(lǐng)導(dǎo)拜年、團(tuán)拜；
慶新年活動方案篇十
1、讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛。
2、通過活動使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗。
3、使學(xué)生在活動中得到鍛煉，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
1、布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
2、主持人做好準(zhǔn)備。
3、準(zhǔn)備好活動器材和獎品。
一、開場白
主持人朱xx：親愛的老師
主持人徐xx：親愛的同學(xué)們
合：大家好!
朱：光陰似箭，
徐：日月如梭，
合：轉(zhuǎn)眼間，就到了20xx年的最后一天!
朱：在這辭舊迎新的時(shí)刻，
徐：我們感到無比快樂!
合：請聽班主任楊老師致新年賀詞。
班主任：親愛的同學(xué)們，轉(zhuǎn)眼間，我們在一起生活、學(xué)習(xí)了三年了。在這三年里，你們從互不相識的陌生人變成團(tuán)結(jié)友好的伙伴。老師親眼見到你們一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，一點(diǎn)點(diǎn)成長，看到你們越來越懂事，老師心里非常欣慰!嶄新的20xx年又來了，相信在新的一年里，你們能有新的氣象，新的收獲。在此，老師祝你們新年快樂，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
朱：請所有同學(xué)起立，合唱歌曲《新年好》。―――所有學(xué)生合唱。
二、表演篇。
朱：我們是快樂的天使，
徐：我們是幸福的一代。
朱：爸爸、媽媽用愛哺育我們成長，
徐：老師用愛教育我們成長!
朱：兩年多來，在老師的辛勤培育下，
徐：我們學(xué)會了寫字、算術(shù)、唱歌、畫畫、朗誦、跳舞等本領(lǐng)。
合：現(xiàn)在我們就以多種方式來慶祝新年，同時(shí)感謝老師。
朱：下面請欣賞魏蕓翼的獨(dú)唱《愛不會絕跡》。――魏蕓翼獨(dú)唱，電腦播放音樂。
徐：請欣賞李美霖、李依霏的雙人舞蹈《練舞功》。――電腦播放音樂。
朱：請欣賞尹一的詩朗誦《父母的愛》。——電腦播放輕音樂。
三、競賽篇。
朱：現(xiàn)在我們舉行新年習(xí)俗知識小競賽，答對了有獎。(班主任維持紀(jì)律并判斷答案)
徐：你知道過年的來歷嗎?
朱：中國人過新年有哪些習(xí)俗?
徐：你還知道哪些國家怎樣過新年的?
四、游戲篇。
朱：為了慶祝這個(gè)快樂的節(jié)日，
徐：也為了檢查我們的學(xué)習(xí)成果。
朱：下面請進(jìn)行詞語接龍游戲。(班主任解釋，并出第一個(gè)詞語，看誰接的多，有獎品)
徐：下面請進(jìn)行口算比賽。(一名學(xué)生隨口說算式，其他學(xué)生搶答。)
朱：請說出一些吃的、喝的英語單詞，一口氣說的最多的勝出。贏了有獎品。
五、祝福篇。
朱：新年到了，請把你的祝福寫在紙條上，
徐：大家輪流抽取，然后讀出祝福的內(nèi)容。師解釋活動規(guī)則。
――學(xué)生以匿名方式寫祝福，然后交給主持人，由大家輪流抽取，并大聲讀出祝福內(nèi)容。看誰寫得好。
六、結(jié)束篇。
班主任：同學(xué)們，經(jīng)過這次迎新年的聯(lián)歡會，你們快樂嗎?新的一年到來了，讓我們一起隨著音樂，一起歡度《快樂的節(jié)日》，一起展望美好的未來吧!
慶新年活動方案篇十一
x年春節(jié)將至，為搞好節(jié)日期間的系列文化活動，讓轄區(qū)人民過一個(gè)喜慶、祥和、健康、文明的春節(jié)，特制定本方案。
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以滿足人民精神文化需求為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以創(chuàng)新為動力，培養(yǎng)高度的文化自覺和文化自信，增強(qiáng)文化軟實(shí)力，通過豐富多彩、形式多樣的.文化活動，進(jìn)一步展示我街道文化經(jīng)濟(jì)和人民蓬勃向上、開拓奮進(jìn)的精神風(fēng)貌，營造濃郁的節(jié)日文化氛圍。
為確保文化活動的順利進(jìn)行，特成立x年春節(jié)期間文化活動領(lǐng)導(dǎo)小組，其組員如下：
組長：xx
副組長：xx
成員：xx、xx、xx
1、做好節(jié)日期間環(huán)境布置和支持各社區(qū)文化活動;以主干道為重點(diǎn)，升掛國旗，插掛彩旗、燈籠、標(biāo)語等營造濃厚氛圍。
時(shí)間：(待定)
2、開展圍繞“我眼中的春節(jié)”為主題”的春節(jié)征文活動。
要求：題目自擬，文體不限
時(shí)間：(待定)
3、春聯(lián)征集要求：
a、作品要貼近豐年、貼近生活、貼近群眾，內(nèi)容健康、通俗易懂，含新春氣息，便于傳播和普及。
b、作品必須是原創(chuàng)，不得抄襲、剽竊他人作品時(shí)間：(待定)
4、迎新春書畫攝影展要求：
攝影：用相機(jī)記錄下春節(jié)期間美好的瞬間，留住美好景象。
時(shí)間、地點(diǎn)：(待定)
5、正月十五踩街x時(shí)間：正月十五上午8:30地點(diǎn)：街辦事處門前主干路內(nèi)容：各社區(qū)文藝隊(duì)伍，舞蹈、秧歌等形式，按照指定路線x表演。
6、配合好區(qū)安排的各項(xiàng)節(jié)日文化活動。
慶新年活動方案篇十二
為貫徹落實(shí)《全民健身?xiàng)l例》和《重慶市全民健身實(shí)施計(jì)劃(20xx-2020年)》，進(jìn)一步推動群眾性健身登運(yùn)動，經(jīng)研究，定于20xx元旦期間在全市組織開展迎新年登高活動?，F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
20xx年12月27日――20xx年1月7日
新年登高、健身悅心、事業(yè)出彩；全民健身、幸福生活、健康中國。
（一）市體育局、市直機(jī)關(guān)工委將在長壽區(qū)菩提健身登步道設(shè)立本次活動的主會場，市級部門、各區(qū)縣（自治縣）、兩江新區(qū)、萬盛經(jīng)開區(qū)組隊(duì)參加。
（二）各區(qū)縣（自治縣）、兩江新區(qū)、萬盛經(jīng)開區(qū)圍繞本次活動主題，結(jié)合地域特色和群眾健身特點(diǎn)，面向基層、面向群眾、貼近實(shí)際地自行組織開展形式多樣的群眾登高健身活動，與主會場形成聯(lián)動。
（一）各區(qū)縣（自治縣）、兩江新區(qū)、萬盛經(jīng)開區(qū)體育部門、體育總會、登戶外組織及相關(guān)協(xié)會要進(jìn)一步提高對組織舉辦該項(xiàng)活動重要意義的認(rèn)識，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)責(zé)任分工，確?；顒影踩Ｍ瑫r(shí)邀請社會各界知名人士參加，體現(xiàn)參與活動人群的'廣泛性。
（二）要充分利用廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等，加大對本次活動的新聞宣傳力度，營造良好的宣傳氛圍及樹立科學(xué)健身的理念。宣傳工作要突出貫徹落實(shí)《全民健身?xiàng)l例》，提倡科學(xué)健身，以提高人民群眾的健身意識、增強(qiáng)人民身體健康素質(zhì)為重點(diǎn)，積極引導(dǎo)更廣泛的群眾參與全民健身活動。
（三）周密部署，精心組織，確保安全。各地組織舉辦活動時(shí)，要把安全放在首要的位置，制定嚴(yán)密的安全防范預(yù)案，落實(shí)安全責(zé)任制，確?；顒悠桨?、精彩、圓滿。
慶新年活動方案篇十三
二、活動目的：
1、通過元旦親子迎新年活動增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間、幼兒園小朋友與幼兒園小朋友之間的互動和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。
2、讓幼兒園小朋友感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。
三、活動過程：
1、來園活動（各班教室）
2、生活活動
3、新年心愿包活動
準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆
玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。
4、親子運(yùn)動會
準(zhǔn)備：場地布置、主持人一名、音樂（新年好）
過程：
1） 律動“新年好”
2） 元旦活動親子游戲
a。放鞭炮
準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個(gè)
玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒園小朋友和家長分成一一對應(yīng)，面對面排。開始由幼兒園小朋友手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長，當(dāng)家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪” ，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒園小朋友手中，看哪對先放完。
b。疊疊樂（每組6個(gè)家庭，游戲進(jìn)行2次）（藍(lán)色12個(gè)）（每班4個(gè)）
玩法：
6個(gè)家庭（一個(gè)孩子和一個(gè)大人），站在起跑線后，在對面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉庫“易拉罐”。
發(fā)出指令后，每組的.寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn)，拿到一個(gè)易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復(fù)進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。（注意：每次寶寶去倉庫只能取一個(gè)易拉罐）
c。運(yùn)彩球
準(zhǔn)備：彩色的球、圈
玩法：適用于小班幼兒園小朋友，每班10名幼兒園小朋友，分兩對面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對面交給另一位幼兒園小朋友，依次往返接力。
d。搶氣球游戲：
準(zhǔn)備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。
e。開火車：
準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志
玩法：由家長或老師（6——8人）組成一列火車，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝。（必須下蹲走）
f。剝桔子：
準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對家長和孩子
玩法：幼兒園小朋友從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個(gè)幼兒園小朋友繼續(xù)，以此類推，看哪隊(duì)最快為勝。
g。 踩氣球：
準(zhǔn)備：氣球
玩法：家長腳上掛氣球，背上背幼兒園小朋友，音樂響，去踩別人氣球的同時(shí)又要保護(hù)好自己的氣球不被別人踩，音樂停，氣球沒被踩壞的家長和幼兒園小朋友獲勝。
5、大家共同許愿，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，20xx年元旦活動結(jié)束。
四、元旦活動注意事項(xiàng)
1、參加元旦活動時(shí)不擁擠、要排隊(duì)。
2、活動時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動時(shí)要注意安全。
4、活動時(shí)盡可能到人少的地方參加活動。
5、中大班幼兒園小朋友在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。
慶新年活動方案篇十四
值20xx年元旦來臨之際，為了豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的活動能力，營造文化氣氛，以豐富多彩的'形式辭舊迎新，學(xué)校決定舉行“搭建活動平臺，豐富校園文化”――xx一小“慶元旦”學(xué)生班級文化展示活動。本次活動要求人人參與，讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康的成長。
20xx年12月31日下午1:40-3:00整
全體師生
以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學(xué)生的積極性高。主題圍繞“班級文化”展示班級的特色活動（例如：詩歌朗誦、經(jīng)典誦讀、故事大王、智力競賽、才藝展示、生活技能比賽、親子共樂、觀看愛國電影等多種形式）。各班根據(jù)自己班級的具體情況來設(shè)計(jì)，確定活動主題，認(rèn)真填寫“慶元旦”學(xué)生班級文化展示活動表，活動結(jié)束后，上交電子版活動表、照片兩張，到ftp―政教處――xxx慶元旦活動夾內(nèi)。
1．各中隊(duì)布置好活動場所。各班可用氣球、彩帶布置教室，烘托慶祝元旦的氣氛，并把活動的主題張貼在黑板上。
2．整個(gè)活動，由班主任老師和家長一起負(fù)責(zé)。
1．各班班主任及時(shí)宣傳本次活動的過程，讓每一個(gè)同學(xué)都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內(nèi)容及其活動要求等。
2．各班有關(guān)節(jié)目的準(zhǔn)備工作在進(jìn)行活動之前完成，包括場地布置與道具。
3．活動當(dāng)天，各班班主任要利用晨會對本次活動向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的講解，并做好活動時(shí)的紀(jì)律、安全和衛(wèi)生的教育。
4．活動過程中請班主任負(fù)責(zé)好學(xué)生的個(gè)人安全。
1．各班認(rèn)真組織，確?；顒佑行蜷_展。
2．要保持班級衛(wèi)生的干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結(jié)束后，各班負(fù)責(zé)清理場地。
xxx小政教處
慶新年活動方案篇十五
“迎新年”來造勢。慶新年時(shí)間選擇是20__年1月1日-1月3日。
2.促銷重點(diǎn)是服裝和家電，兩者是顧客在新年期間購買較多的商品，也是商家的銷售利潤的主要來源。
開展會員特別促銷活動。
4.新年前后也是婚慶消費(fèi)高潮，對此可以展開相應(yīng)的促銷活動。
特別企劃活動內(nèi)容：
(一)二元家電驚爆大放送。
20__=2000+2。
購物滿20__元，再花2元錢可買vcd、電飯煲，電話機(jī)、煤氣灶、錄音機(jī)等價(jià)值二、三百元的商品。
操作說明：
2元可選擇物品應(yīng)豐富多樣，給顧客更大的挑選余地__商品平均價(jià)值各商場超市可根據(jù)自身實(shí)力定出標(biāo)準(zhǔn)，但最好是具有廣泛吸引力，跟正常價(jià)格相比差距十分明顯，能引起轟動效應(yīng)的商品。比如vcd、電飯堡、煤氣灶、錄音機(jī)等價(jià)值在二、三百元的商品。
(二)20__朵玫瑰在新的一年綻放。
凡進(jìn)商場超市購物的顧客，憑購物小票可領(lǐng)取玫瑰一支，共20__支，贈完為止。
操作說明：
此活動也可以采取顧客來就送的方式，無論是否購物，均贈送玫瑰一支，但要重點(diǎn)注意防止造成擁擠哄搶現(xiàn)象。
活動時(shí)間可以為1-2天，具體視商家實(shí)力和第一天贈送效果而定。贈送時(shí)間按營業(yè)時(shí)間開始。
慶新年活動方案篇十六
檔期:2月20日至2月28日。
主題:鼠年歡樂送。
活動內(nèi)容:活動期間，在本超市一次性購物滿一定金額的顧客，憑當(dāng)日單張收銀條可獲贈超值炫禮!
滿48元送吉祥春聯(lián)1幅或鮮雞蛋1盒;。
滿88元送2.5l飲料1瓶。
滿128元送蘆柑禮盒1件。
溫馨提示——單張滿額收銀條僅限領(lǐng)取一樣贈品;參與本活動的顧客將不再參與本店同期的其它促銷活動。
主題:心醉情人節(jié)，真情久久久。
活動內(nèi)容:活動當(dāng)天，在本超市購物(不限金額多少)的情侶，可獲得“真情玫瑰”一支，共送出999支玫瑰，愿有情人終成眷屬!(玫瑰有限，送完即止)。
主題:新春開門紅，大家抓抓樂。
活動內(nèi)容:活動當(dāng)天，在本超市一次性購物68元的'顧客，可獲得“開門見喜”紅包一個(gè)。紅包獎品包括1元、2元、5元、100元人民幣或其他禮品，保證100%有獎。
溫馨提示——單張滿額收銀條僅限贈送1個(gè)紅包。
(一)主要活動：半價(jià)返還。
2.單張購物小票最高返還金額不超過1000元;。
5.購物券必須在2月15日之前消費(fèi)，逾期無效;。
6.家電、電訊等商品除外(商場海報(bào)明示);。
(一)新春到，“福”送到!
購物送福送到家，福運(yùn)連連，驚喜不斷!凡在超市購物滿50元者，送價(jià)值5元的金字“福”聯(lián)一個(gè)(共某某個(gè)送完為止)。
(二)新年送“鯉”年年有“魚”
新年送吉祥，新年有“禮”年年有“魚”,風(fēng)調(diào)雨順，天降鯉魚，購物滿200元送一條!
(三)情人節(jié)專版。
(三)新年“福”運(yùn)一把抓，抓到什么送什么。
慶新年活動方案篇十七
新年快到了，幼兒園早早就為孩子門布置了新年環(huán)境，園內(nèi)到處都洋溢著喜慶的新年氣氛。托班的孩子們總喜歡用手指著墻上、掛在天花板上的裝飾品，說“這個(gè)是紅的，那個(gè)是黃顏色的……”有的`孩子看見小包裝盒，就猜著說“盒子里面有糖”，“有玩具寶寶的”……孩子們對此興趣十足，我便設(shè)計(jì)了“過新年”的活動，讓孩子們在看看、講講、玩玩、樂樂中體驗(yàn)過新年的快樂。
1、幼兒初步感知禮物的顏色，對顏色感興趣。
2、通過和小朋友一起探索活動，體驗(yàn)到過新年的快樂。
3、幼兒能積極的參與到活動中。
禮物盒（紅、黃、藍(lán)、綠）若干、毽子（紅、黃、藍(lán)、綠）若干、新年帽若干、音樂磁帶。
（師生每人戴一頂新年帽進(jìn)教室）
（教室地毯上放有好多大大小小，各種顏色的禮物盒）
師：寶寶，過新年啰！看，新年老爺爺給我們寶寶送來了許多許多禮物，真高興呀！
1、（圍坐）
師：寶寶們，我們一起來看看，你最喜歡新年老爺爺帶來的哪個(gè)禮物？
（引導(dǎo)幼兒說出禮物的顏色特征）
（幼兒可集體自由說說：也可請個(gè)別幼兒說一說、認(rèn)一認(rèn)）
2、師：寶寶猜一猜，這些盒子里會有什么禮物呢？
——幼兒自由猜想，老師肯定每一個(gè)幼兒的想法。
1、每個(gè)寶寶選一個(gè)小盒子，拆開看看小盒子里是什么禮物？
——幼兒拆禮物
觀察寶寶拆盒的過程，適時(shí)地進(jìn)行引導(dǎo)。
2、師：盒子拆開了，里面藏的是什么呀？（毽子）
這些毽子是什么顏色的呀？（老師引導(dǎo)幼兒觀察毽子的顏色，并講出毽子的顏色）
3、幼兒玩毽子
師：寶寶，我們一起和毽子做游戲吧！
（可采用多種方法分別玩各種顏色的毽子，如：拋毽子、頂毽子、踢毽子等）
如：我們先找一個(gè)紅顏色的毽子，“紅毽子，紅毽子，拋起來?！薄?BR> 4、寶寶們，新年老爺爺送的禮物真好玩，過新年真好！
——放背景音樂《新年好》。
五、活動總結(jié)：
教師針對幼兒具體的表現(xiàn)，及時(shí)給予評價(jià)，表揚(yáng)和鼓勵那些在活動中表現(xiàn)積極的幼兒，使其獲得成功感和愉悅感。同時(shí)考慮到那些能力相對較弱的幼兒，增強(qiáng)其自信心。
教師讓幼兒把新年老爺爺發(fā)的禮物，拿回家里去和爸爸媽媽一起分享。并問一問爸爸媽媽知不知道這些盒子是什么顏色。
慶新年活動方案篇十八
為豐富我校教職工的業(yè)余文化生活，增強(qiáng)教職工的身體素質(zhì)，推進(jìn)教職工全民健身運(yùn)動的深入開展，迎新年，慶元旦，特舉辦本次趣味運(yùn)動會。
學(xué)校全體教職工。
組長：
副組長：
成員：
20xx年12月31日下午16：00。
地點(diǎn)：
學(xué)校操場。
指揮：
湯寶興。
1、一分鐘跳繩裁判：朱紅梅朱曼莉。
2、籃球定點(diǎn)投籃裁判：王強(qiáng)王開。
3、托球跑裁判：葛云黃愛民。
4、打保齡球裁判：汪云春李華榮。
2、所有參加比賽的教職工均有紀(jì)念品，獲獎教職工另有獎品。
1、報(bào)名時(shí)間截止時(shí)間：20xx年12月31日上午11點(diǎn)；
2、每人限報(bào)兩項(xiàng)。
慶新年活動方案篇十九
1、通過開展慶祝元旦“同樂會”活動，使幼兒與家長在積極的參與互動中體驗(yàn)親子交往的快樂。和孩子度過一個(gè)愉快、難忘的.元旦節(jié)日，回歸童年，感受節(jié)日歡樂的氛圍。
2、豐富孩子的課余生活，為孩子提供樂于展示的舞臺。
xx年12月31日上午8：30——11：00
大一班教室
組織策劃：張老師、凌老師
后勤保障：朱老師
主 持 人：汪昕妍、王韜迪
環(huán)境營造：全體幼兒及家長
音 控：張老師、凌老師、（提前檢查、調(diào)試音響設(shè)備）
禮品采購：班級家委會籌備小組
活動志愿者：（正在招募中，期待您的踴躍參與）
1、水果、水果刀（家庭自備，每個(gè)家庭準(zhǔn)備各類水果共3—4個(gè)）
2、互動游戲獎品、新年幼兒小禮物（班費(fèi)購買）
3、燈籠、色拉醬、果盤、零食若干（班費(fèi)購買）
1、 開場聯(lián)歡舞
2、 主持人致辭
3、 班主任致辭
4、 家長代表致辭
5、 主持人宣布活動正式開始
6、 親子互動：制作水果沙拉
7、 表演環(huán)節(jié)與游戲環(huán)節(jié)
8、 合影結(jié)束。
慶新年活動方案篇二十
公司組織活動安全放在第一位，請各位同事朋友一定要注意安全 ：
1、 飛鏢(高)：游戲者在4米處手持飛鏢射向飛盤，每人射3次。射中2次以上游戲勝利。
2、 摸彩彈：主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的.袋子里，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次，每次只抓一個(gè)珠子(多抓不算)，若抓中紅色珠子，則游戲勝利。
3、挾彈子：每人挾半分鐘，滿15個(gè)以上游戲勝利。
4、套圈：游戲者于3米處套圈，每人套五次，套中二個(gè)以上游戲勝利。
5、猜謎語：每猜中一條獲獎券一張。
7、接詞語：由主持人說出一個(gè)成語，參加人員要接著成語的最后一個(gè)字再組詞，同音的也行，接不上成語的就被淘汰，最后三個(gè)得獎。
8、敲羅，參與者蒙上眼睛敲中羅得獎券一張。
9、猜詞。游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時(shí),就算過關(guān).(注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨(dú)立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣。
慶新年活動方案篇二十一
1.參加人員：幼兒園全體幼兒和家長(限1名)、老師及部分家長志愿者。
2.參加元旦活動時(shí)不擁擠、要排隊(duì)。
3.倡導(dǎo)各班邀請本班任課老師共同參與聯(lián)歡會，共同辭舊迎新。
4.處理好活動與學(xué)習(xí)的關(guān)系，各班節(jié)目排練應(yīng)避免與教學(xué)相沖突，在不影響正常秩序的情況下，文藝骨干可利用大課間、業(yè)余時(shí)間，不得占用上課、自習(xí)時(shí)間。
5.從燈籠下取出字謎條，家長陪同幼兒，引導(dǎo)幼兒說出謎底。
6.從燈籠下取出字謎條，幼兒能夠接出詩句的下一句詩。注：以上兩條任意猜對一條即可獲得小印章。
7.大家共同許愿，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，20xx年元旦活動結(jié)束。
8.第一節(jié)課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。
9.活動對象班全體師生。
10.活動期間學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)管理人員到各班教室巡視并觀看活動。
11.活動時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
12.活動時(shí)盡可能到人少的地方參加活動。
13.看圖說話，今后我該怎么做。
14.看圖說話，說說從小到大父母是怎樣對待我們的.。
15.每位參加活動的幼兒可領(lǐng)取年票1張，票上有8張項(xiàng)目門票，最多完成5項(xiàng)活動，最少完成4項(xiàng)活動，每項(xiàng)活動完成后可在年票上蓋章，集滿4個(gè)印章可在一樓大廳處兌換價(jià)值4元的獎券，最多可領(lǐng)取5元獎券。年票上的套圈游戲自愿參加，只限一次，套到的物品可以拿走。
16.讓幼兒感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。
17.師生聯(lián)歡節(jié)目豐富多樣，節(jié)目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨(dú)唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節(jié)目要求適合小學(xué)生，內(nèi)容健康，請各班級提前準(zhǔn)備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。
18.詩歌朗誦，成員分別有：朗誦《父親》，朗誦《只有您》，朗誦《媽媽的愛》，朗誦《新年》，朗誦《迎新年》。
19.提倡過一個(gè)節(jié)約型的元旦，活動前將黑板布置好，教室不必布置。
20.聽我講故事，幼兒們講解自己搜集的感恩小故事。教師總結(jié)。
21.午講時(shí)間各班級進(jìn)行班級布置，營造濃厚的節(jié)日氛圍，在黑板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設(shè)備。
22.學(xué)生不得帶打火機(jī)、鞭炮等危險(xiǎn)物品來學(xué)校參加活動，低年級可帶一些無皮的小吃、中高年級可做一份涼拌菜、水果拼盤等，展示自己動手能力和審美觀，班級可進(jìn)行評比。
23.以感恩為主題全體起立宣誓。
24.迎新活動后，各班級務(wù)必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來。
25.由班主任講話，并揭示出以“迎新年，慶元旦，感恩季”為主題。
26.中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。
慶新年活動方案篇二十二
給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺，讓孩子體驗(yàn)成功，感受快樂，并讓學(xué)生了解新年的意義、新年的習(xí)俗,許下新年的愿望。通過活動鍛煉學(xué)生的能力，融洽師生關(guān)系。
師生聯(lián)歡、共展風(fēng)采。
20xx.12.28。
從以下的內(nèi)容中選出自己最喜歡的節(jié)目，在元旦時(shí)進(jìn)行表演：
1、成語連珠,就是先說個(gè)成語每個(gè)組或每個(gè)人用最后一個(gè)字接成語......接不上的看著處罰就可以了,挺有意思.
2、來個(gè)bingo游戲吧.一張紙.100個(gè)問題10×10.首先回答完一行或一列的有獎.問題為對班級成員特點(diǎn)的描述.請描述對象簽名方為答對一道.
3、讓你們班的同學(xué)用家鄉(xiāng)話說一段對白，越經(jīng)典的越好哦。
比如：大話西游里的那個(gè)曾經(jīng)有一段......
5、跳舞吧，俺前兩天剛跟外教學(xué)了個(gè)“宮廷轉(zhuǎn)圈舞”(偶自己命名的)很適合大家一起跳的，不會蹦迪的都能學(xué)會的。
6、寫紙條送祝福(各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。)。
7、事先準(zhǔn)備一些紙片，上面寫好各種職業(yè)，或者體育運(yùn)動。然后讓每個(gè)人分別抽一個(gè)，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什么職業(yè)。
9、搶椅子啊,分兩組,每組6--8個(gè)人,椅子比人數(shù)少一把,然后大家圍著椅子轉(zhuǎn),聽到坐下就搶位子,每輪淘汰一人,依次1/8決賽...決賽,剩下最后一人獲勝,有獎品,輸?shù)娜说帽硌莨?jié)目,或參加下一個(gè)游戲.
11、首先準(zhǔn)備問題若干,報(bào)紙一張.
規(guī)則:一男一女同站一張報(bào)紙上,開始回答問題。
答錯(cuò)問題,報(bào)紙折半繼續(xù)。
答對問題,問下一道。
男女在回答問題時(shí),身體不能接觸報(bào)紙以外的事物。
總共20道問題,問完時(shí),男女還能符合上一條規(guī)則時(shí),游戲結(jié)束發(fā)獎品。
12、善解人意。
分成2組,每組3~5個(gè)人,排成兩縱列。
人與人之間不能說話,只能靠動作表達(dá)意思。
13、鐵人三項(xiàng)。
連續(xù)完成吃漢堡+喝啤酒+吹爆氣球。
最后還要閉眼旋轉(zhuǎn)15圈。
速度最快者有獎。
14、小九九游戲，挺好玩的!
比如，站上一圈人，從其中一個(gè)開始說，49，下一個(gè)趕緊答36，她再接著說68，下一個(gè)回答48，以此類推...
誰說錯(cuò)了，就輸了就受罰：)。
15、踩氣球。一組出2-3個(gè)人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時(shí)間后哪個(gè)組的隊(duì)員腳上剩的氣球多。
16、真心話大冒險(xiǎn)。
嗬嗬，感覺不錯(cuò)的游戲啊。
17、十人一組。
男女間隔。
兩組人用嘴將撲克牌傳遞。
先傳完的勝利。
18、有電腦有投影儀的話。
搞個(gè)經(jīng)典影視配音也不錯(cuò)啊。
19、報(bào)紙時(shí)裝表演!搶椅子!食神比賽!
20、逢x，x的倍數(shù)，帶有x的數(shù)字不能說，要以蹲一下來表示。
例如：x=3。
那么幾個(gè)人排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)說：
21、以前我猜里面玩的，“九九乘法表”
22、買奧利奧,然后打中間的奶油刮下去,涂上牙膏!
讓人吃掉,事先不能讓他知道,看他什么反應(yīng),哈哈哈!
23、每個(gè)人分兩個(gè)烤地瓜,4個(gè)人一起比賽,看誰先吃完!!
24、發(fā)兩張紙。每人寫下今天最開心的`事情和最不開心的事情。
然后念出來......
不用寫名字的。
念出來一樣很好玩的說!
25、三句半!
~傳統(tǒng)精粹，效果奇佳。
4人合作第4人半句(其實(shí)就畫龍點(diǎn)睛一個(gè)詞)。
應(yīng)結(jié)合本單位情況編詞。
26、先用紙寫好詞語，可以分很多類的，然后一個(gè)人面對著形容什么意思，但不能帶那個(gè)詞。另一個(gè)背對著猜。
(一)收獲“一分耕耘，一份收獲”。經(jīng)過我校師生的一致努力，慶元旦文藝匯演活動已順利結(jié)束了，這次活動給我們帶來很大收獲。
(1)促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展這次活動，為學(xué)生提供了一個(gè)很好的展示自我、鍛煉自我的平臺。通過這個(gè)平臺，學(xué)生不僅展示了自己的表演才能，更重要的是鍛煉和培養(yǎng)了自己的表現(xiàn)能力，適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力，有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
(2)增強(qiáng)了師生的凝聚力，促進(jìn)了和諧校園的構(gòu)建。
(3)收集了大量的圖片資料，積累了寶貴的活動經(jīng)驗(yàn)，為今后開展活動提供了參考的依據(jù)。
(4)發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)了許多人才通過這次活動，我們發(fā)現(xiàn)了一批具有表演能力，可塑性很強(qiáng)的學(xué)生。他們在這次活動中表現(xiàn)非常突出，所表演的節(jié)目受到廣大師生的一致好評。他們是我校難得的人才。
(5)排練并上演了許多精彩的節(jié)目這次文藝匯演，師生演出了許多精彩的節(jié)目，深受廣大觀眾和師生的喜愛，給觀眾留下了深刻的印象。
(6)豐富了校園文化生活通過開展活動，大大豐富了校園文化生活，增強(qiáng)了師生熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛工作、熱愛生活的情感。
慶新年活動方案篇一
x年春節(jié)即將來臨，為了搞好春節(jié)期間對特困孤兒、單親學(xué)生、留守兒童、孤寡老人及困難殘疾人家庭的走訪慰問工作，及時(shí)將社會關(guān)懷和群眾的愛心送達(dá)到戶，確保讓他謬個(gè)溫暖、祥和的節(jié)日，特制定如下慰問活動方案：
成立春節(jié)慰問工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由愛心社社長任組長，副社長任常務(wù)副組長，各縣區(qū)、社區(qū)會員等骨干志愿者任副組長，秘書處、宣傳部、后勤處、財(cái)務(wù)科等相關(guān)科室為成員單位，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組的日常工作。
各社區(qū)要根據(jù)實(shí)際情況成立相應(yīng)工作機(jī)構(gòu)。
慰問對象分類：
1、特困孤兒、單親學(xué)生、留守兒童及困難殘疾人家庭10戶，1000元。
2、已經(jīng)調(diào)查落實(shí)的`75歲以上特困家庭中的老人5人，500元。
3、看望x年度資助過的學(xué)生(表現(xiàn)優(yōu)秀的：學(xué)習(xí)優(yōu)異或助人為樂的)5人，500元。
4、在看望過程中，號召社會愛心朋友給予生活用品的捐贈：食用油、大米、白面或群眾捐衣，估約需捐款3000余元。
合計(jì)需要慰問金5000元。各縣區(qū)根據(jù)實(shí)際情況而定，并將活動資料報(bào)于402愛心社團(tuán)，由宣傳部通過x對外公布進(jìn)展情況。
以上慰問對象由愛心社團(tuán)統(tǒng)一制定慰問對象情況登記審批表，由各社區(qū)或注冊志愿者調(diào)查摸底、審核后交愛心社統(tǒng)一匯總、綜合平衡而定。
1、(1)由愛心社團(tuán)通過網(wǎng)絡(luò)募捐籌集。(2)帶領(lǐng)社會志愿者走基層，深入山區(qū)或僻家庭中直接送交。
2、各社區(qū)可發(fā)動當(dāng)?shù)貑挝弧⒐竞蛺坌娜耸窟M(jìn)行募捐，開展對口扶貧幫困，所募集善款和物資納入當(dāng)?shù)氐乃蜏嘏顒赢?dāng)中。
由慰問工作小組根據(jù)愛心社團(tuán)相關(guān)要求分類走訪慰問，慰問到戶到人。
1、由愛心社骨干志愿者組成慰問小組進(jìn)行走訪慰問，慰問特困孤兒、單親學(xué)生、留守兒童、孤寡老人及困難殘疾人家庭。
2、各社區(qū)、各縣區(qū)負(fù)責(zé)慰問當(dāng)?shù)氐奶乩Ч聝骸斡H學(xué)生、留守兒童、孤寡老人及困難殘疾人家庭。
3、社會各界愛心人士有意捐贈錢物并確定慰問對象的，由各相關(guān)科室做好組織協(xié)調(diào)工作，慰問結(jié)束后在慰問工作總結(jié)中單造表報(bào)愛心社團(tuán)。
走訪慰問工作在x年元月xx日前全部完成，具體要求如下：
1、元月2日前完成對慰問對象調(diào)查的摸底工作，在元月4日前完成造表匯總工作，具體慰問明細(xì)表報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后實(shí)施，并做好相應(yīng)的慰問金、慰問物品的分配工作。
2、元月7日-元月xx日期間組織開展走訪慰問工作，確保所有的錢款物資發(fā)放到慰問對象手中。
3、各縣區(qū)于元月xx日前做好工作總結(jié)交x社團(tuán)，慰問工作總結(jié)元月20日前交愛心社團(tuán)宣傳部。
4、春節(jié)后，x社團(tuán)理事會和監(jiān)理會及宣傳部、財(cái)務(wù)科將分別對各社區(qū)走訪慰問工作進(jìn)行專項(xiàng)督查。
各縣區(qū)、各位骨干志愿者及相關(guān)科室要高度重視此項(xiàng)工作，集中精力，確保走訪慰問工作做到“三個(gè)一”，即一個(gè)不漏(應(yīng)慰問對象全部慰問到位);一分不留(慰問金全部發(fā)放到慰問對象手中，不截留，不挪用);第一時(shí)間完成慰問(在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將慰問金發(fā)放到慰問對象手中)。同時(shí)要嚴(yán)肅工作紀(jì)律，所有專款專物專用，入戶到人，堅(jiān)持受益對象本人簽名，不能代簽，所有慰問對象、救助標(biāo)準(zhǔn)在“龍年助學(xué)”版塊中進(jìn)行公示(留存?zhèn)洳?。
此次慰問工作全程由x社團(tuán)理事會和監(jiān)理會進(jìn)行監(jiān)督，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有違規(guī)現(xiàn)象，將進(jìn)行嚴(yán)肅處理，以確保元旦、春節(jié)慰問工作的圓滿完成。
慶新年活動方案篇二
5.本公司參會人員根據(jù)人力資源部12月22日提供的名單如下：
集團(tuán)公司 52人
***公司 117人
***公司 207人（含演員王曉麗、獲獎通訊員羅洪林）
金華*** 6人
年度優(yōu)秀管理干部、優(yōu)秀員工名單由人力資源部提交；
年度優(yōu)秀通訊員名單：
控股（集團(tuán)）通訊組 陳世偉
***公司通訊組 孫恩龍
***公司通訊組 羅洪林
1.主持人 陳 潔
湯家揚(yáng)
2.節(jié)目安排：
（1）弦樂四重奏（15′）
《春節(jié)序曲》、《喜洋洋》、《步步高》等
演奏：陳阿靈、陳 勃、唐 演、楊忠玉
（2）舞蹈（４′）
《開門紅》
演員：王小飛、冉 冉、田小華、林芳芳等７人
（3）男聲獨(dú)唱（８′）
《舉杯吧，朋友》
演唱：黃智奇
（4）小提琴獨(dú)奏（８′）
《新疆之春》、《花好月圓》
演奏：湯笑容
（5）女聲獨(dú)唱（６′）
《但愿人長久》
演唱：鋼***公司 王曉麗
6）雜技（１０′）
特邀節(jié)目
（7）男聲獨(dú)唱（６′）
《神奇的九寨》
演唱：鋼***公司 阿仁前扎西
（8）歌曲（８′）
《好運(yùn)來》、《好日子》
演唱：施紅燕
（9）歌曲（８
《向天再借五百年》、《中國功夫》
演唱者：夏曉明
（10）男聲獨(dú)唱（7′）
《請讓你愛我》
演唱：***公司 彭志亮
（11）女聲獨(dú)唱（５′）
《掌聲響起來》
演唱：***公司 徐益紅
（1２）歌伴舞（５′）
《吉祥頌》
（1３）弦樂四重奏（５′）
《藍(lán)色多瑙河》
《多瑙河之波》
《春之聲圓舞曲》等
優(yōu)秀管理干部 12名，獎金800元/人，證書12本
優(yōu)秀員工 22名，獎金800元/人，證書22本
優(yōu)秀通訊員 3名 ，獎金800元/人，證書3本
由集團(tuán)辦公室負(fù)責(zé)2９日上午９點(diǎn)前準(zhǔn)備完畢，公司迎新年活動方案。
共45桌
酒水安排：
五糧春（白酒） 1瓶/桌
伯爵（紅酒） 2瓶/桌
綠雨（啤酒） 2瓶/桌
大雪碧 1瓶/桌
大可口可樂 1瓶/桌
中華香煙 2包/桌
由集團(tuán)辦公室根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)意見發(fā)送請柬，邀請政府官員及協(xié)作單位參加本次活動。
由集團(tuán)辦公室12月29日上午9點(diǎn)之前準(zhǔn)備完畢。29日下午。
慶新年活動方案篇三
二活動目的：
時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間2017年元旦將至，為慶祝元旦佳節(jié)，也為進(jìn)一步推進(jìn)我系文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化生活，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺。2017年元旦晚會將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經(jīng)典的節(jié)目，集多種舞臺表演形式，溶親情、友情、師生情于一體，對各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的問候，祝愿他們桃李天下，競放芬芳;對即將畢業(yè)的x級及x級的畢業(yè)生，祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”。
三主辦方:xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理工程系。
承辦方：管理工程系學(xué)生會。
贊助方：
四活動對象：管理工程系全體師生。
五嘉賓：校領(lǐng)導(dǎo)，其他系領(lǐng)導(dǎo)及老師。
六活動地點(diǎn)：文體中心。
七活動時(shí)間：2017年12月xx日19：00—21：00。
看完了新年。
案例是不是有幫到你呢？
慶新年活動方案篇四
通過主題活動的注入，豐富文殊坊春節(jié)期間節(jié)日氛圍，有效串聯(lián)各有特色的商家，增加游客的參與度和互動性，有效地傳播祈福文化，提高文殊坊春節(jié)廟會對游客的吸引力。
將文殊坊街區(qū)劃分為三個(gè)版塊，分別突出“福”、“喜”、“愛”三個(gè)主題文化。
三個(gè)入口處分別設(shè)置祈福童子的主題噴繪，分別展示“?！薄ⅰ跋病?、“愛”三個(gè)主題文化。設(shè)置“祈福之旅”活動指示版，介紹本次“祈福之旅”主題活動。
三個(gè)入口處豎立兩丈高大旗一面，旗面內(nèi)容分別為“?！?、“喜”、“愛”，在街區(qū)商家屋檐處間隔設(shè)置小旗幟，每個(gè)區(qū)域設(shè)置100面，共同完成主題文化分區(qū)。
依然按照分區(qū)要求，設(shè)計(jì)制作張貼特制祈福童子主題門貼和窗花，張貼在商家門口。
在街區(qū)內(nèi)設(shè)置主題文化展示亭三個(gè)，分別為“福到亭”（門樓旁邊），“愛到亭”（成都會館附近），“喜到亭”（0和0客棧附近小廣場或茶麻博物館附近路口）。三個(gè)亭子附近分別安排有祈福的活動設(shè)置：
“愛到亭”路線上的盆景矮樹上可以掛“祈愛心愿卡”（紙質(zhì)），游客可以寫上祝福和心愿。
“福到亭”附近，在門樓上設(shè)置福字大型展板，游客可以在展板上貼“祈愛心愿卡”（紙質(zhì)，游客可以寫上祝福和心愿）。
“喜到亭”附近，設(shè)置紅線三道，可以掛“祈喜心愿卡”（紙質(zhì)），游客可以寫上祝福和心愿，系在紅線上。
門樓為中心匯聚點(diǎn)，形式（基本按原方案實(shí)施）：
掛吉祥風(fēng)鈴：在門斗前門天花板上，掛串聯(lián)的鉤子，鉤上掛一個(gè)一個(gè)的風(fēng)鈴，風(fēng)鈴上可以把祝福語系在上面，微風(fēng)中風(fēng)鈴迎風(fēng)搖曳，鈴聲叮當(dāng)是音樂也是風(fēng)景。
結(jié)同心鎖：在門斗第二個(gè)門兩側(cè)安上繩各兩條，兩條上繩上用紅絲綢分格成許多小段，每一節(jié)小段上可掛上同心鎖，同心鎖上戀人的雙雙的名字。
射丘比特神箭：在門斗外側(cè)墻面掛上兩個(gè)雙結(jié)的紅心字，用木頭做上棕色的框架，雙心分別換上參加游戲的情侶名字，情侶拿著弓箭，分別射中對方名字者，可給一份獎品，獎品。
坐幸?；ㄞI：把門斗內(nèi)的花轎裝點(diǎn)，并配有古裝數(shù)套，游客可以穿古裝坐花轎照像，價(jià)格：每次１０元。
投靈驗(yàn)金幣：在老成都地圖處，安裝一個(gè)古石水缸，水缸中央放一個(gè)方孔的大錢幣造型。游客在兩米之外投擲硬幣，投中方孔錢幣的者，是為來年財(cái)運(yùn)好。
系平安紅繩：老地圖周圍的墻面，用鐵絲拉三條線，上面供游客系上紅色的平安繩。
說心里話、留祝福語：寄語新年送出祝福。
擂幸福鼓敲平安鑼。
“祈福之旅”主題活動分三個(gè)層次：
第一層次：6個(gè)卡通人偶，將在街區(qū)各個(gè)地點(diǎn)游動，隨機(jī)向游客贈送“祈愛心愿卡”、“祈福心愿卡”、“祈喜心愿卡”，并與游客進(jìn)行互動，允許游客自由拍照留念。
第二層次：串聯(lián)文殊坊內(nèi)有特色的商家，設(shè)置“祈福之旅”、“祈愛之旅”、“祈喜之旅”游線，各參加商家，需在各自經(jīng)營區(qū)域，設(shè)置相應(yīng)的小活動。
例如：“祈愛之旅”
漢服店－孟德芝陶藝工坊——郝淑萍轉(zhuǎn)糖人工坊——楊德全捏面工坊。
免費(fèi)到三個(gè)祈福文化主題亭領(lǐng)取“愛到卡”（塑料卡）。
第三層次：集齊“愛到卡”、“福到卡”、“喜到卡”三枚卡片的游客，將可以到門樓處換取金卡，金卡持卡者將參加“祈福之旅”抽獎活動，大年十五時(shí)抽出一個(gè)幸運(yùn)游客，將免費(fèi)送到佛教圣地（如普陀山）參加佛禪文化祈福之旅體驗(yàn)。
備注和補(bǔ)充：
1、6個(gè)人偶隨機(jī)贈送；
2、獲得“愛到卡”、“福到卡”、“喜到卡”的游客將隨即獲贈。
1、參加“祈福之旅”等主題活動集齊印章；
2、在三個(gè)主題亭直接購買（10元一張）。
1、集齊三張“愛到卡”、“福到卡”、“喜到卡”在門樓處獲贈；
2、在三個(gè)主題亭的第99，199，299個(gè)得卡者獲贈（考慮在主舞臺有一個(gè)小的贈送儀式，有人偶贈送給游客）。
慶新年活動方案篇五
伴隨著新年的鐘聲，我們即將和孩子們一起迎來紅紅火火的農(nóng)歷新年。張燈結(jié)彩、合家團(tuán)圓、走親訪友、互送祝福是我們成人眼中的過年。
但孩子眼中的過年又是怎樣的呢？“圣誕老人”、“拉車的馴鹿”、“圣誕樹下的禮物”……孩子們面對的是多元文化所帶來的精彩紛呈的世界，“中國年”的印象反而變得模糊了。我們是中國人，華夏文化是我們的根，什么是“愛國主義”？愛國首先要愛本國的文化。因此，為孩子營造濃濃的過年氣氛，讓他們在豐富多彩的過年活動中感受中國傳統(tǒng)文化、了解過年習(xí)俗，體驗(yàn)過中國年所特有的歡樂，從而萌發(fā)熱愛中國傳統(tǒng)文化的情感，是本次活動的初衷。而民族的又是世界的。因此，我們不僅要讓中國孩子過中國年，還要讓外國孩子也來感受中國文化的獨(dú)特神韻。此外，我們還想在新春前夕，借此活動向社會各界展示嘉定學(xué)前教育的風(fēng)采，為新一年的嘉定學(xué)前教育工作添上喜慶祥和又濃墨重彩的一筆，迎來一個(gè)“開門紅”！
本活動將于20xx2月2日在嘉定區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園內(nèi)舉行，現(xiàn)就活動安排提出如下方案：
1、孩子們在了解“中國年”、參與過“中國年”的活動中，感受中國傳統(tǒng)文化，體驗(yàn)過年的快樂。
2、展示嘉定學(xué)前教育風(fēng)采，進(jìn)一步提高學(xué)前教育在嘉定的公信度，更好地
推動學(xué)前教育乃至嘉定教育的改革和發(fā)展。
主辦單位：嘉定區(qū)教育局
承辦單位：嘉定區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園
友情客串：豐莊一幼、望新幼兒園、徐行幼兒園、華亭幼兒園、沙霞幼兒園
時(shí)間：20xx2月2日上午9：00至11：30
地點(diǎn)：嘉定區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園（梅園路281號）
1、活動議程
9：00—9：30
1、來賓簽到
2、親手制作壓歲紅包
9：30—10：30游園會：中國傳統(tǒng)文化大賞
10：30—11：30動手制作并品嘗中華美食
2、具體安排
1）多彩的傳統(tǒng)文化
2）動手制作并品嘗中華美食
（一）用色：
1、主色調(diào)：中國紅
2、輔助色：金色、銀色
（二）材料：
1、外出購買：中國結(jié)、紅燈籠、大紅布、金色布、銀柳、竹制品等
2、幼兒自制：百雞報(bào)春圖、紙燈籠、門簾、紙鞭炮等
責(zé)任部門：局辦公室、實(shí)驗(yàn)幼兒園總務(wù)部門
安全工作方案另定。
責(zé)任部門：局宣傳科
1、活動前：做好有關(guān)宣傳工作，擴(kuò)大影響，落實(shí)具體工作。
2、活動中：邀請新聞媒體采訪，落實(shí)統(tǒng)發(fā)稿，落實(shí)攝像、攝影。
3、活動后：及時(shí)采編信息，向教育網(wǎng)及市、區(qū)有關(guān)部門報(bào)送信息。
請柬：除了寫明時(shí)間、地點(diǎn)、活動名稱以外特加注明：“所有來賓著唐裝入場”。
慶新年活動方案篇六
1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強(qiáng)孩子的自主性。
2、通過親子游戲，感受溫馨的親情。
3、展示幼兒的能力，培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。
活動形式：擊鼓傳花。
幼兒一起致新年賀詞：
祝爸爸媽媽身體健康；祝老師阿姨工作順利；祝小朋友快快樂樂；祝大家新年快樂！過年啦……（教師拉喜炮）。
以擊鼓傳花的形式展開，鼓聲落，花落到誰的手中，幼兒便表演一個(gè)節(jié)目（幼兒所學(xué)內(nèi)容，以抽簽的形式讓幼兒單獨(dú)表演或者是與父母共同表演；幼兒表演者獎大紅花，家長幫助完成者獎小紅花。）。共三輪，每輪三次；每輪結(jié)束后幼兒表演一個(gè)集體節(jié)目。
（一）、第一輪擊鼓傳花。
幼兒集體節(jié)目，請幼兒代表領(lǐng)唱《新年好》。
（二）、第二輪擊鼓傳花。
幼兒集體節(jié)目，歌表演《我愛你》。
（三）、第三輪擊鼓傳花。
1、幼兒集體節(jié)目，《愛我你就親親我》。
慶新年活動方案篇七
在新年到來之際，為豐富學(xué)生業(yè)余生活，團(tuán)委號召舉行"迎新年慶元旦"游園活動。在游園活動中度過一個(gè)愉快的下午，共建積極向上，歡樂和諧的校園生活氛圍。
1、時(shí)間：xxxx年12月30日（周四）下午1：15—3：15
2、地點(diǎn)：校園
每班150元，用于購買道具和獎品。
各班出一個(gè)游戲，活動場地自選，道具自備。各班在12月15號之前上報(bào)本班的游戲及游戲規(guī)則，若出現(xiàn)重復(fù)的游戲，則請相關(guān)班級抽簽決定由哪個(gè)班級負(fù)責(zé)該游戲。未選中的班級需重新策劃新游戲。并在12月18號之前上報(bào)新游戲。若再重復(fù)，都按照此規(guī)則進(jìn)行。
12月18號前，各班上報(bào)本班的游園場地。考慮天氣等因素，請盡量選擇本班教室。
1、參與對象：全體師生。
2、學(xué)生憑游園單入場，在參與活動中，應(yīng)自覺遵守秩序排隊(duì)參加，不能插隊(duì)，服從工作人員安排。
3、每項(xiàng)活動，每位學(xué)生只能參加一次。各班工作人員要及時(shí)將參加過游戲的學(xué)生游園單上的相關(guān)項(xiàng)目劃去。
1、12月28日前設(shè)置并印刷好游園單然后根據(jù)各班統(tǒng)計(jì)人數(shù)發(fā)放游園單。
2、12月28日之前印制相關(guān)的游戲規(guī)則和游園示意圖并分發(fā)到各班。
3、12月30日中午1點(diǎn)之前布置好場地并組織學(xué)生參加游園活動。
4、活動開始前，各班要在自己的游園場地上貼上本班的游戲名字和游戲規(guī)則。若場地在教室，則貼在門上。
1、活動結(jié)束后，各班負(fù)責(zé)打掃好本班的活動場地。
2、12月30日晚，安排班主任坐班，各班自行組織班級慶?；顒?。
3、各班自行購買發(fā)放獎品，游園者通過游戲則當(dāng)場發(fā)放獎品。因全校有一千多師生，請各班嚴(yán)格控制獎品數(shù)量和游戲難易度，避免出現(xiàn)獎品不夠和發(fā)放不出情況。
慶新年活動方案篇八
作為西方的傳統(tǒng)節(jié)日，圣誕節(jié)是特別重要也是特別有意義的一個(gè)節(jié)日。在西方，圣誕節(jié)的地位好比于我們的新年。因此在這一年一度的圣誕節(jié)里舉辦活動，有利于促進(jìn)xx學(xué)院與社會外界的接觸和合作，提倡環(huán)保節(jié)能，為更好的建設(shè)與豐富xx學(xué)院師生校園生活文化而助推添力。
xxx。
xxx。
xx全校師生。
xxx。
體育部和生活部負(fù)責(zé)會場道具安放和調(diào)配，女生部和權(quán)益部負(fù)責(zé)游戲主持。
文藝部負(fù)責(zé)海報(bào)和宣傳，其他部門協(xié)助。
(1)12月21日到20xx年12月22日進(jìn)行海報(bào)，廣播，oa宣傳。
(2)12月21日到20xx年12月23日進(jìn)行報(bào)名活動其間同時(shí)進(jìn)行道具購買，場地布置，人員安排，工作分配等。
(3)賽事安排：
時(shí)間：12月24日下午20xx年12月25日晚。
地點(diǎn)：室外大操場。
內(nèi)容：四個(gè)小游戲組成，流程如下：
首先欲參加游園的同學(xué)去服務(wù)臺領(lǐng)取游園卡。
游戲一：
吹氣球道具：氣球若干，內(nèi)置小字條(字條上可以寫x表演節(jié)目，獲得獎品等)參加人員:5人一組，多次游戲規(guī)則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取)，依氣球被吹爆速度取前3名，對球內(nèi)的獎品予以變現(xiàn)。即主持人根據(jù)x字條x的內(nèi)容給該同學(xué)對獎。比如:字條里寫著x跳繩一百，獎勵桔子兩顆x，那么該同學(xué)只有得按x字條x的內(nèi)容去做，主持人才可給予相應(yīng)的獎勵。并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
游戲二：
搶凳子道具:凳子(若干)參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)游戲規(guī)則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計(jì)算，即8人擺7張)，然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(注意不能插隊(duì))，當(dāng)鼓聲或音樂停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下，因?yàn)榈首由僖粡?，所以會有一人沒凳子座，這個(gè)人就算是被淘汰了，這時(shí)要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。并在過關(guān)的同學(xué)的'游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
游戲三：
相約20xx年，共迎我校美好的明天。為推進(jìn)校園文化建設(shè)，豐富師生文化生活，充分展示同學(xué)們的才藝，努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍。具體方案如下：
學(xué)校操場。
20xx年12月底（待定，具體時(shí)間以學(xué)校通知為準(zhǔn)）。
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組。
（二）籌備組。
職責(zé)：負(fù)責(zé)方案的制定、會議的全盤安排，檢查、落實(shí)各單位（班）的節(jié)目質(zhì)量。
（三）后勤組。
職責(zé)：負(fù)責(zé)整個(gè)文藝的獎品、活動過程中的音響、必要的物資。
（四）安全保衛(wèi)組。
職責(zé)：負(fù)責(zé)整個(gè)文藝匯演過程中的學(xué)生紀(jì)律、安全，保證文藝演出的順利、圓滿完成。
五、節(jié)目要求及評分標(biāo)準(zhǔn)：
（一）參加對象：九年制學(xué)校、幼兒園、未名小學(xué)。
（二）主題內(nèi)容：節(jié)目要求健康向上，富有生活氣息、能夠圍繞活動主題，營造出喜慶、祥和的氣氛，節(jié)目新穎，有創(chuàng)意，緊湊、連貫，演員表現(xiàn)力強(qiáng)，能夠抓住基本要領(lǐng)，將節(jié)目完整地展示給現(xiàn)場觀眾；節(jié)目可原創(chuàng)或改編形成。
（三）參賽節(jié)目要求及評獎辦法：
1、九年制學(xué)校每班參賽1個(gè)節(jié)目、幼兒園每班1個(gè)，未名小學(xué)1個(gè)。內(nèi)容不限，小品、相聲、舞蹈、課本劇、情景劇等。
2、評獎辦法：節(jié)目小學(xué)分段評獎，幼兒園納入小學(xué)低段評獎，設(shè)一等獎一個(gè)，二等獎兩個(gè)，三等獎三個(gè)，未名學(xué)校納入九年制學(xué)校中段評獎，設(shè)一等獎一個(gè)，二等獎一個(gè)，三等獎二個(gè)，初中部設(shè)一等獎二個(gè)，二等獎二個(gè)，三等獎三個(gè)。集體獎按總分設(shè)一、二、三等獎。
（四）評分標(biāo)準(zhǔn)：（采取100分制）。
本著公平、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動的的評分工作，特制本標(biāo)準(zhǔn)。
（一）每個(gè)節(jié)目滿分100分。其中表演狀態(tài)20分；節(jié)目內(nèi)容取材20分；表演藝術(shù)水平20分；節(jié)目背景設(shè)計(jì)10分；節(jié)目時(shí)間控制10分；節(jié)目整體感覺20分。評分為一位小數(shù)，取平均分為最后得分。
（二）細(xì)則：
（1）表演狀態(tài)(20分)：演出服裝、化妝到位5分，表演者動作恰當(dāng)?shù)皿w5分，表情自然大方5分；整體狀態(tài)控制較佳5分。
（2）節(jié)目內(nèi)容取材(20分）：創(chuàng)意新穎5分，自然健康5分，能展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌10分。若主題反動或者有不健康內(nèi)容的取消此項(xiàng)評分。
（3）表演藝術(shù)水平(20分)：朗誦、相聲、話劇、小品等節(jié)目，表演者：吐字清晰5分；語言流暢5分；整體水平感覺10分。歌曲演唱者：聲調(diào)準(zhǔn)確5分，音量控制適中5分；整體水平感覺10分。
（4）節(jié)目背景設(shè)計(jì)(10分）：以背景音樂的選取與節(jié)目內(nèi)容的整體搭配為主。
（5）節(jié)目時(shí)間控制(10分）：整體時(shí)間要求3------10分鐘；不夠3分為太短，超過15分為太長。節(jié)目時(shí)間太短或太長應(yīng)酌情扣分。
（6）節(jié)目整體感覺(20分）：此項(xiàng)在以上各項(xiàng)評分的基礎(chǔ)上進(jìn)行評分。以上各項(xiàng)整體結(jié)構(gòu)合理，整體布局較佳者酌情給分。（主題突出、思想性強(qiáng)、形式新穎、臺風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)大方、富有藝術(shù)感染力、服裝整齊美觀、動作協(xié)調(diào)、整體效果好、組織有序、遵守紀(jì)律、服從指揮）。
1.全體起立，奏x國歌.
2、校長新年賀詞。
3.文藝節(jié)目匯演。
4.統(tǒng)分。
5．頒獎。
6、集體放學(xué)強(qiáng)調(diào)安全。
希望各校、班根據(jù)要求，利用時(shí)間加強(qiáng)訓(xùn)練，爭取比賽獲優(yōu)。
未盡事宜以學(xué)校通知為準(zhǔn)。
慶新年活動方案篇九
轉(zhuǎn)瞬間20xx年已邁著堅(jiān)定的腳步離我們遠(yuǎn)去。過去的一年是我們國商院豐收的一年，是我們國商院碩果累累的一年。讓我們載歌載舞，以歡快的心情，放松學(xué)習(xí)的壓力，一起來欣賞這臺精彩紛呈的20xx元旦晚會，一起預(yù)祝又一個(gè)新年的到臨。
1、晚會主題：世界因你我而精彩。
2、晚會目的：為進(jìn)一步推進(jìn)我院文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富我院學(xué)生的業(yè)余生活，放松學(xué)習(xí)壓力，給新老生一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺。
3、時(shí)間：20xx年12月31日晚。
4、地點(diǎn)：西三旗校區(qū)報(bào)告廳。
5、主辦單位：學(xué)院學(xué)生會。
承辦單位：學(xué)校學(xué)生會。
6、形式：文藝匯演。
7、參與對象：全院師生。
1、注意：
（1）是要注重藝術(shù)性。
（2）是要充分展示我院學(xué)生的才藝；
（3）是要力求節(jié)目立意高、質(zhì)量好、效果佳；
（4）是要注重細(xì)節(jié)，要充分考慮必須與可能性；
（5）是要落實(shí)責(zé)任，實(shí)行項(xiàng)目負(fù)責(zé)制。
2、項(xiàng)目組：
（1）第一項(xiàng)目組：節(jié)目組。
組長：組員：學(xué)生會成員。
任務(wù)：a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作；
b、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接；
c、主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺詞審核。
（2）第二項(xiàng)目組：宣傳組。
組長：
組員：宣傳部成員。
任務(wù)：a、利用海報(bào)、橫幅、宣傳單等方式開展宣傳；
b、節(jié)目單及宣傳單的制作；
c、現(xiàn)場攝影及通訊(3)第三項(xiàng)目組：外聯(lián)組。
組長：
組員：外聯(lián)部成員。
任務(wù)：負(fù)責(zé)聯(lián)系晚會的贊助商。
（4）第四項(xiàng)目組：辦公室。
組長：
組員：綜合辦公室成員。
任務(wù)：a、確定晚會邀請的嘉賓并且及時(shí)送出請柬；
b、工作證的制作；
（5）第五項(xiàng)目組：舞臺組。
組長：
組員：舞臺組成員。
任務(wù)b、晚會期間舞臺燈光、音箱的調(diào)試（根據(jù)每個(gè)節(jié)目的要求）。
（7）第七項(xiàng)目組：后勤組。
組長：
組員：文藝部成員，體育部成員。
任務(wù)：a、晚會期間，現(xiàn)場秩序的維持。
b、晚會期間的突發(fā)事件的處理。
c、負(fù)責(zé)晚會前及晚會后會場的清理；
d、負(fù)責(zé)化妝間、演員等候區(qū)的衛(wèi)生清理。
e、晚會當(dāng)日引導(dǎo)觀眾入場，并接待好領(lǐng)導(dǎo)及老師。
f、晚會當(dāng)天安排人員負(fù)責(zé)節(jié)目的演員到位情況及晚會時(shí)的催臺。
g、舞臺道具的擺放，根據(jù)演員所需。
本著團(tuán)結(jié)、和諧的基本思路在全院范圍內(nèi)進(jìn)行征集節(jié)目，“創(chuàng)新、經(jīng)典、和諧、健康、精彩”是晚會節(jié)目總要求，進(jìn)程安排分為以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：
（1）中關(guān)村校區(qū)：
1、節(jié)目征集截止（11月日）。
2、節(jié)目預(yù)審（11月日，地點(diǎn)102教室）。
3、節(jié)目復(fù)審（12月日，地點(diǎn)102教室）。
4、彩排（12月日，地點(diǎn)西三旗校區(qū)報(bào)告廳）正式演出（12月日，地點(diǎn)西三旗校區(qū)報(bào)告廳）注：（晚會時(shí)間不超過3小時(shí)。）。
1、歌舞類：具有民族、通俗等歌唱功底的演員及成熟作品。具有原創(chuàng)及二次原創(chuàng)的優(yōu)秀節(jié)目，多元化的新穎的表演形式。
2、曲藝類：充分反映校園生活。劇本征集可與節(jié)目征集分離同步進(jìn)行。英語劇的表演以通俗英語為佳。關(guān)于地方戲曲，對有條件的成熟作品可以適當(dāng)考慮。
3、其他：主題音樂劇、魔術(shù)、雜技等類型的節(jié)目均在晚會形式考慮范圍之內(nèi)。互動節(jié)目要有較強(qiáng)的參與性和趣味性。
4、院級領(lǐng)導(dǎo)拜年、團(tuán)拜；
慶新年活動方案篇十
1、讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛。
2、通過活動使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗。
3、使學(xué)生在活動中得到鍛煉，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
1、布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
2、主持人做好準(zhǔn)備。
3、準(zhǔn)備好活動器材和獎品。
一、開場白
主持人朱xx：親愛的老師
主持人徐xx：親愛的同學(xué)們
合：大家好!
朱：光陰似箭，
徐：日月如梭，
合：轉(zhuǎn)眼間，就到了20xx年的最后一天!
朱：在這辭舊迎新的時(shí)刻，
徐：我們感到無比快樂!
合：請聽班主任楊老師致新年賀詞。
班主任：親愛的同學(xué)們，轉(zhuǎn)眼間，我們在一起生活、學(xué)習(xí)了三年了。在這三年里，你們從互不相識的陌生人變成團(tuán)結(jié)友好的伙伴。老師親眼見到你們一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，一點(diǎn)點(diǎn)成長，看到你們越來越懂事，老師心里非常欣慰!嶄新的20xx年又來了，相信在新的一年里，你們能有新的氣象，新的收獲。在此，老師祝你們新年快樂，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
朱：請所有同學(xué)起立，合唱歌曲《新年好》。―――所有學(xué)生合唱。
二、表演篇。
朱：我們是快樂的天使，
徐：我們是幸福的一代。
朱：爸爸、媽媽用愛哺育我們成長，
徐：老師用愛教育我們成長!
朱：兩年多來，在老師的辛勤培育下，
徐：我們學(xué)會了寫字、算術(shù)、唱歌、畫畫、朗誦、跳舞等本領(lǐng)。
合：現(xiàn)在我們就以多種方式來慶祝新年，同時(shí)感謝老師。
朱：下面請欣賞魏蕓翼的獨(dú)唱《愛不會絕跡》。――魏蕓翼獨(dú)唱，電腦播放音樂。
徐：請欣賞李美霖、李依霏的雙人舞蹈《練舞功》。――電腦播放音樂。
朱：請欣賞尹一的詩朗誦《父母的愛》。——電腦播放輕音樂。
三、競賽篇。
朱：現(xiàn)在我們舉行新年習(xí)俗知識小競賽，答對了有獎。(班主任維持紀(jì)律并判斷答案)
徐：你知道過年的來歷嗎?
朱：中國人過新年有哪些習(xí)俗?
徐：你還知道哪些國家怎樣過新年的?
四、游戲篇。
朱：為了慶祝這個(gè)快樂的節(jié)日，
徐：也為了檢查我們的學(xué)習(xí)成果。
朱：下面請進(jìn)行詞語接龍游戲。(班主任解釋，并出第一個(gè)詞語，看誰接的多，有獎品)
徐：下面請進(jìn)行口算比賽。(一名學(xué)生隨口說算式，其他學(xué)生搶答。)
朱：請說出一些吃的、喝的英語單詞，一口氣說的最多的勝出。贏了有獎品。
五、祝福篇。
朱：新年到了，請把你的祝福寫在紙條上，
徐：大家輪流抽取，然后讀出祝福的內(nèi)容。師解釋活動規(guī)則。
――學(xué)生以匿名方式寫祝福，然后交給主持人，由大家輪流抽取，并大聲讀出祝福內(nèi)容。看誰寫得好。
六、結(jié)束篇。
班主任：同學(xué)們，經(jīng)過這次迎新年的聯(lián)歡會，你們快樂嗎?新的一年到來了，讓我們一起隨著音樂，一起歡度《快樂的節(jié)日》，一起展望美好的未來吧!
慶新年活動方案篇十一
x年春節(jié)將至，為搞好節(jié)日期間的系列文化活動，讓轄區(qū)人民過一個(gè)喜慶、祥和、健康、文明的春節(jié)，特制定本方案。
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以滿足人民精神文化需求為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以創(chuàng)新為動力，培養(yǎng)高度的文化自覺和文化自信，增強(qiáng)文化軟實(shí)力，通過豐富多彩、形式多樣的.文化活動，進(jìn)一步展示我街道文化經(jīng)濟(jì)和人民蓬勃向上、開拓奮進(jìn)的精神風(fēng)貌，營造濃郁的節(jié)日文化氛圍。
為確保文化活動的順利進(jìn)行，特成立x年春節(jié)期間文化活動領(lǐng)導(dǎo)小組，其組員如下：
組長：xx
副組長：xx
成員：xx、xx、xx
1、做好節(jié)日期間環(huán)境布置和支持各社區(qū)文化活動;以主干道為重點(diǎn)，升掛國旗，插掛彩旗、燈籠、標(biāo)語等營造濃厚氛圍。
時(shí)間：(待定)
2、開展圍繞“我眼中的春節(jié)”為主題”的春節(jié)征文活動。
要求：題目自擬，文體不限
時(shí)間：(待定)
3、春聯(lián)征集要求：
a、作品要貼近豐年、貼近生活、貼近群眾，內(nèi)容健康、通俗易懂，含新春氣息，便于傳播和普及。
b、作品必須是原創(chuàng)，不得抄襲、剽竊他人作品時(shí)間：(待定)
4、迎新春書畫攝影展要求：
攝影：用相機(jī)記錄下春節(jié)期間美好的瞬間，留住美好景象。
時(shí)間、地點(diǎn)：(待定)
5、正月十五踩街x時(shí)間：正月十五上午8:30地點(diǎn)：街辦事處門前主干路內(nèi)容：各社區(qū)文藝隊(duì)伍，舞蹈、秧歌等形式，按照指定路線x表演。
6、配合好區(qū)安排的各項(xiàng)節(jié)日文化活動。
慶新年活動方案篇十二
為貫徹落實(shí)《全民健身?xiàng)l例》和《重慶市全民健身實(shí)施計(jì)劃(20xx-2020年)》，進(jìn)一步推動群眾性健身登運(yùn)動，經(jīng)研究，定于20xx元旦期間在全市組織開展迎新年登高活動?，F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
20xx年12月27日――20xx年1月7日
新年登高、健身悅心、事業(yè)出彩；全民健身、幸福生活、健康中國。
（一）市體育局、市直機(jī)關(guān)工委將在長壽區(qū)菩提健身登步道設(shè)立本次活動的主會場，市級部門、各區(qū)縣（自治縣）、兩江新區(qū)、萬盛經(jīng)開區(qū)組隊(duì)參加。
（二）各區(qū)縣（自治縣）、兩江新區(qū)、萬盛經(jīng)開區(qū)圍繞本次活動主題，結(jié)合地域特色和群眾健身特點(diǎn)，面向基層、面向群眾、貼近實(shí)際地自行組織開展形式多樣的群眾登高健身活動，與主會場形成聯(lián)動。
（一）各區(qū)縣（自治縣）、兩江新區(qū)、萬盛經(jīng)開區(qū)體育部門、體育總會、登戶外組織及相關(guān)協(xié)會要進(jìn)一步提高對組織舉辦該項(xiàng)活動重要意義的認(rèn)識，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)責(zé)任分工，確?；顒影踩Ｍ瑫r(shí)邀請社會各界知名人士參加，體現(xiàn)參與活動人群的'廣泛性。
（二）要充分利用廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等，加大對本次活動的新聞宣傳力度，營造良好的宣傳氛圍及樹立科學(xué)健身的理念。宣傳工作要突出貫徹落實(shí)《全民健身?xiàng)l例》，提倡科學(xué)健身，以提高人民群眾的健身意識、增強(qiáng)人民身體健康素質(zhì)為重點(diǎn)，積極引導(dǎo)更廣泛的群眾參與全民健身活動。
（三）周密部署，精心組織，確保安全。各地組織舉辦活動時(shí)，要把安全放在首要的位置，制定嚴(yán)密的安全防范預(yù)案，落實(shí)安全責(zé)任制，確?；顒悠桨?、精彩、圓滿。
慶新年活動方案篇十三
二、活動目的：
1、通過元旦親子迎新年活動增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間、幼兒園小朋友與幼兒園小朋友之間的互動和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。
2、讓幼兒園小朋友感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。
三、活動過程：
1、來園活動（各班教室）
2、生活活動
3、新年心愿包活動
準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆
玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。
4、親子運(yùn)動會
準(zhǔn)備：場地布置、主持人一名、音樂（新年好）
過程：
1） 律動“新年好”
2） 元旦活動親子游戲
a。放鞭炮
準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個(gè)
玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒園小朋友和家長分成一一對應(yīng)，面對面排。開始由幼兒園小朋友手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長，當(dāng)家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪” ，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒園小朋友手中，看哪對先放完。
b。疊疊樂（每組6個(gè)家庭，游戲進(jìn)行2次）（藍(lán)色12個(gè)）（每班4個(gè)）
玩法：
6個(gè)家庭（一個(gè)孩子和一個(gè)大人），站在起跑線后，在對面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉庫“易拉罐”。
發(fā)出指令后，每組的.寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn)，拿到一個(gè)易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復(fù)進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。（注意：每次寶寶去倉庫只能取一個(gè)易拉罐）
c。運(yùn)彩球
準(zhǔn)備：彩色的球、圈
玩法：適用于小班幼兒園小朋友，每班10名幼兒園小朋友，分兩對面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對面交給另一位幼兒園小朋友，依次往返接力。
d。搶氣球游戲：
準(zhǔn)備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。
e。開火車：
準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志
玩法：由家長或老師（6——8人）組成一列火車，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝。（必須下蹲走）
f。剝桔子：
準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對家長和孩子
玩法：幼兒園小朋友從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個(gè)幼兒園小朋友繼續(xù)，以此類推，看哪隊(duì)最快為勝。
g。 踩氣球：
準(zhǔn)備：氣球
玩法：家長腳上掛氣球，背上背幼兒園小朋友，音樂響，去踩別人氣球的同時(shí)又要保護(hù)好自己的氣球不被別人踩，音樂停，氣球沒被踩壞的家長和幼兒園小朋友獲勝。
5、大家共同許愿，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，20xx年元旦活動結(jié)束。
四、元旦活動注意事項(xiàng)
1、參加元旦活動時(shí)不擁擠、要排隊(duì)。
2、活動時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動時(shí)要注意安全。
4、活動時(shí)盡可能到人少的地方參加活動。
5、中大班幼兒園小朋友在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。
慶新年活動方案篇十四
值20xx年元旦來臨之際，為了豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的活動能力，營造文化氣氛，以豐富多彩的'形式辭舊迎新，學(xué)校決定舉行“搭建活動平臺，豐富校園文化”――xx一小“慶元旦”學(xué)生班級文化展示活動。本次活動要求人人參與，讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康的成長。
20xx年12月31日下午1:40-3:00整
全體師生
以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學(xué)生的積極性高。主題圍繞“班級文化”展示班級的特色活動（例如：詩歌朗誦、經(jīng)典誦讀、故事大王、智力競賽、才藝展示、生活技能比賽、親子共樂、觀看愛國電影等多種形式）。各班根據(jù)自己班級的具體情況來設(shè)計(jì)，確定活動主題，認(rèn)真填寫“慶元旦”學(xué)生班級文化展示活動表，活動結(jié)束后，上交電子版活動表、照片兩張，到ftp―政教處――xxx慶元旦活動夾內(nèi)。
1．各中隊(duì)布置好活動場所。各班可用氣球、彩帶布置教室，烘托慶祝元旦的氣氛，并把活動的主題張貼在黑板上。
2．整個(gè)活動，由班主任老師和家長一起負(fù)責(zé)。
1．各班班主任及時(shí)宣傳本次活動的過程，讓每一個(gè)同學(xué)都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內(nèi)容及其活動要求等。
2．各班有關(guān)節(jié)目的準(zhǔn)備工作在進(jìn)行活動之前完成，包括場地布置與道具。
3．活動當(dāng)天，各班班主任要利用晨會對本次活動向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的講解，并做好活動時(shí)的紀(jì)律、安全和衛(wèi)生的教育。
4．活動過程中請班主任負(fù)責(zé)好學(xué)生的個(gè)人安全。
1．各班認(rèn)真組織，確?；顒佑行蜷_展。
2．要保持班級衛(wèi)生的干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結(jié)束后，各班負(fù)責(zé)清理場地。
xxx小政教處
慶新年活動方案篇十五
“迎新年”來造勢。慶新年時(shí)間選擇是20__年1月1日-1月3日。
2.促銷重點(diǎn)是服裝和家電，兩者是顧客在新年期間購買較多的商品，也是商家的銷售利潤的主要來源。
開展會員特別促銷活動。
4.新年前后也是婚慶消費(fèi)高潮，對此可以展開相應(yīng)的促銷活動。
特別企劃活動內(nèi)容：
(一)二元家電驚爆大放送。
20__=2000+2。
購物滿20__元，再花2元錢可買vcd、電飯煲，電話機(jī)、煤氣灶、錄音機(jī)等價(jià)值二、三百元的商品。
操作說明：
2元可選擇物品應(yīng)豐富多樣，給顧客更大的挑選余地__商品平均價(jià)值各商場超市可根據(jù)自身實(shí)力定出標(biāo)準(zhǔn)，但最好是具有廣泛吸引力，跟正常價(jià)格相比差距十分明顯，能引起轟動效應(yīng)的商品。比如vcd、電飯堡、煤氣灶、錄音機(jī)等價(jià)值在二、三百元的商品。
(二)20__朵玫瑰在新的一年綻放。
凡進(jìn)商場超市購物的顧客，憑購物小票可領(lǐng)取玫瑰一支，共20__支，贈完為止。
操作說明：
此活動也可以采取顧客來就送的方式，無論是否購物，均贈送玫瑰一支，但要重點(diǎn)注意防止造成擁擠哄搶現(xiàn)象。
活動時(shí)間可以為1-2天，具體視商家實(shí)力和第一天贈送效果而定。贈送時(shí)間按營業(yè)時(shí)間開始。
慶新年活動方案篇十六
檔期:2月20日至2月28日。
主題:鼠年歡樂送。
活動內(nèi)容:活動期間，在本超市一次性購物滿一定金額的顧客，憑當(dāng)日單張收銀條可獲贈超值炫禮!
滿48元送吉祥春聯(lián)1幅或鮮雞蛋1盒;。
滿88元送2.5l飲料1瓶。
滿128元送蘆柑禮盒1件。
溫馨提示——單張滿額收銀條僅限領(lǐng)取一樣贈品;參與本活動的顧客將不再參與本店同期的其它促銷活動。
主題:心醉情人節(jié)，真情久久久。
活動內(nèi)容:活動當(dāng)天，在本超市購物(不限金額多少)的情侶，可獲得“真情玫瑰”一支，共送出999支玫瑰，愿有情人終成眷屬!(玫瑰有限，送完即止)。
主題:新春開門紅，大家抓抓樂。
活動內(nèi)容:活動當(dāng)天，在本超市一次性購物68元的'顧客，可獲得“開門見喜”紅包一個(gè)。紅包獎品包括1元、2元、5元、100元人民幣或其他禮品，保證100%有獎。
溫馨提示——單張滿額收銀條僅限贈送1個(gè)紅包。
(一)主要活動：半價(jià)返還。
2.單張購物小票最高返還金額不超過1000元;。
5.購物券必須在2月15日之前消費(fèi)，逾期無效;。
6.家電、電訊等商品除外(商場海報(bào)明示);。
(一)新春到，“福”送到!
購物送福送到家，福運(yùn)連連，驚喜不斷!凡在超市購物滿50元者，送價(jià)值5元的金字“福”聯(lián)一個(gè)(共某某個(gè)送完為止)。
(二)新年送“鯉”年年有“魚”
新年送吉祥，新年有“禮”年年有“魚”,風(fēng)調(diào)雨順，天降鯉魚，購物滿200元送一條!
(三)情人節(jié)專版。
(三)新年“福”運(yùn)一把抓，抓到什么送什么。
慶新年活動方案篇十七
新年快到了，幼兒園早早就為孩子門布置了新年環(huán)境，園內(nèi)到處都洋溢著喜慶的新年氣氛。托班的孩子們總喜歡用手指著墻上、掛在天花板上的裝飾品，說“這個(gè)是紅的，那個(gè)是黃顏色的……”有的`孩子看見小包裝盒，就猜著說“盒子里面有糖”，“有玩具寶寶的”……孩子們對此興趣十足，我便設(shè)計(jì)了“過新年”的活動，讓孩子們在看看、講講、玩玩、樂樂中體驗(yàn)過新年的快樂。
1、幼兒初步感知禮物的顏色，對顏色感興趣。
2、通過和小朋友一起探索活動，體驗(yàn)到過新年的快樂。
3、幼兒能積極的參與到活動中。
禮物盒（紅、黃、藍(lán)、綠）若干、毽子（紅、黃、藍(lán)、綠）若干、新年帽若干、音樂磁帶。
（師生每人戴一頂新年帽進(jìn)教室）
（教室地毯上放有好多大大小小，各種顏色的禮物盒）
師：寶寶，過新年啰！看，新年老爺爺給我們寶寶送來了許多許多禮物，真高興呀！
1、（圍坐）
師：寶寶們，我們一起來看看，你最喜歡新年老爺爺帶來的哪個(gè)禮物？
（引導(dǎo)幼兒說出禮物的顏色特征）
（幼兒可集體自由說說：也可請個(gè)別幼兒說一說、認(rèn)一認(rèn)）
2、師：寶寶猜一猜，這些盒子里會有什么禮物呢？
——幼兒自由猜想，老師肯定每一個(gè)幼兒的想法。
1、每個(gè)寶寶選一個(gè)小盒子，拆開看看小盒子里是什么禮物？
——幼兒拆禮物
觀察寶寶拆盒的過程，適時(shí)地進(jìn)行引導(dǎo)。
2、師：盒子拆開了，里面藏的是什么呀？（毽子）
這些毽子是什么顏色的呀？（老師引導(dǎo)幼兒觀察毽子的顏色，并講出毽子的顏色）
3、幼兒玩毽子
師：寶寶，我們一起和毽子做游戲吧！
（可采用多種方法分別玩各種顏色的毽子，如：拋毽子、頂毽子、踢毽子等）
如：我們先找一個(gè)紅顏色的毽子，“紅毽子，紅毽子，拋起來?！薄?BR> 4、寶寶們，新年老爺爺送的禮物真好玩，過新年真好！
——放背景音樂《新年好》。
五、活動總結(jié)：
教師針對幼兒具體的表現(xiàn)，及時(shí)給予評價(jià)，表揚(yáng)和鼓勵那些在活動中表現(xiàn)積極的幼兒，使其獲得成功感和愉悅感。同時(shí)考慮到那些能力相對較弱的幼兒，增強(qiáng)其自信心。
教師讓幼兒把新年老爺爺發(fā)的禮物，拿回家里去和爸爸媽媽一起分享。并問一問爸爸媽媽知不知道這些盒子是什么顏色。
慶新年活動方案篇十八
為豐富我校教職工的業(yè)余文化生活，增強(qiáng)教職工的身體素質(zhì)，推進(jìn)教職工全民健身運(yùn)動的深入開展，迎新年，慶元旦，特舉辦本次趣味運(yùn)動會。
學(xué)校全體教職工。
組長：
副組長：
成員：
20xx年12月31日下午16：00。
地點(diǎn)：
學(xué)校操場。
指揮：
湯寶興。
1、一分鐘跳繩裁判：朱紅梅朱曼莉。
2、籃球定點(diǎn)投籃裁判：王強(qiáng)王開。
3、托球跑裁判：葛云黃愛民。
4、打保齡球裁判：汪云春李華榮。
2、所有參加比賽的教職工均有紀(jì)念品，獲獎教職工另有獎品。
1、報(bào)名時(shí)間截止時(shí)間：20xx年12月31日上午11點(diǎn)；
2、每人限報(bào)兩項(xiàng)。
慶新年活動方案篇十九
1、通過開展慶祝元旦“同樂會”活動，使幼兒與家長在積極的參與互動中體驗(yàn)親子交往的快樂。和孩子度過一個(gè)愉快、難忘的.元旦節(jié)日，回歸童年，感受節(jié)日歡樂的氛圍。
2、豐富孩子的課余生活，為孩子提供樂于展示的舞臺。
xx年12月31日上午8：30——11：00
大一班教室
組織策劃：張老師、凌老師
后勤保障：朱老師
主 持 人：汪昕妍、王韜迪
環(huán)境營造：全體幼兒及家長
音 控：張老師、凌老師、（提前檢查、調(diào)試音響設(shè)備）
禮品采購：班級家委會籌備小組
活動志愿者：（正在招募中，期待您的踴躍參與）
1、水果、水果刀（家庭自備，每個(gè)家庭準(zhǔn)備各類水果共3—4個(gè)）
2、互動游戲獎品、新年幼兒小禮物（班費(fèi)購買）
3、燈籠、色拉醬、果盤、零食若干（班費(fèi)購買）
1、 開場聯(lián)歡舞
2、 主持人致辭
3、 班主任致辭
4、 家長代表致辭
5、 主持人宣布活動正式開始
6、 親子互動：制作水果沙拉
7、 表演環(huán)節(jié)與游戲環(huán)節(jié)
8、 合影結(jié)束。
慶新年活動方案篇二十
公司組織活動安全放在第一位，請各位同事朋友一定要注意安全 ：
1、 飛鏢(高)：游戲者在4米處手持飛鏢射向飛盤，每人射3次。射中2次以上游戲勝利。
2、 摸彩彈：主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的.袋子里，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次，每次只抓一個(gè)珠子(多抓不算)，若抓中紅色珠子，則游戲勝利。
3、挾彈子：每人挾半分鐘，滿15個(gè)以上游戲勝利。
4、套圈：游戲者于3米處套圈，每人套五次，套中二個(gè)以上游戲勝利。
5、猜謎語：每猜中一條獲獎券一張。
7、接詞語：由主持人說出一個(gè)成語，參加人員要接著成語的最后一個(gè)字再組詞，同音的也行，接不上成語的就被淘汰，最后三個(gè)得獎。
8、敲羅，參與者蒙上眼睛敲中羅得獎券一張。
9、猜詞。游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時(shí),就算過關(guān).(注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨(dú)立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣。
慶新年活動方案篇二十一
1.參加人員：幼兒園全體幼兒和家長(限1名)、老師及部分家長志愿者。
2.參加元旦活動時(shí)不擁擠、要排隊(duì)。
3.倡導(dǎo)各班邀請本班任課老師共同參與聯(lián)歡會，共同辭舊迎新。
4.處理好活動與學(xué)習(xí)的關(guān)系，各班節(jié)目排練應(yīng)避免與教學(xué)相沖突，在不影響正常秩序的情況下，文藝骨干可利用大課間、業(yè)余時(shí)間，不得占用上課、自習(xí)時(shí)間。
5.從燈籠下取出字謎條，家長陪同幼兒，引導(dǎo)幼兒說出謎底。
6.從燈籠下取出字謎條，幼兒能夠接出詩句的下一句詩。注：以上兩條任意猜對一條即可獲得小印章。
7.大家共同許愿，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，20xx年元旦活動結(jié)束。
8.第一節(jié)課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。
9.活動對象班全體師生。
10.活動期間學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)管理人員到各班教室巡視并觀看活動。
11.活動時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
12.活動時(shí)盡可能到人少的地方參加活動。
13.看圖說話，今后我該怎么做。
14.看圖說話，說說從小到大父母是怎樣對待我們的.。
15.每位參加活動的幼兒可領(lǐng)取年票1張，票上有8張項(xiàng)目門票，最多完成5項(xiàng)活動，最少完成4項(xiàng)活動，每項(xiàng)活動完成后可在年票上蓋章，集滿4個(gè)印章可在一樓大廳處兌換價(jià)值4元的獎券，最多可領(lǐng)取5元獎券。年票上的套圈游戲自愿參加，只限一次，套到的物品可以拿走。
16.讓幼兒感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。
17.師生聯(lián)歡節(jié)目豐富多樣，節(jié)目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨(dú)唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節(jié)目要求適合小學(xué)生，內(nèi)容健康，請各班級提前準(zhǔn)備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。
18.詩歌朗誦，成員分別有：朗誦《父親》，朗誦《只有您》，朗誦《媽媽的愛》，朗誦《新年》，朗誦《迎新年》。
19.提倡過一個(gè)節(jié)約型的元旦，活動前將黑板布置好，教室不必布置。
20.聽我講故事，幼兒們講解自己搜集的感恩小故事。教師總結(jié)。
21.午講時(shí)間各班級進(jìn)行班級布置，營造濃厚的節(jié)日氛圍，在黑板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設(shè)備。
22.學(xué)生不得帶打火機(jī)、鞭炮等危險(xiǎn)物品來學(xué)校參加活動，低年級可帶一些無皮的小吃、中高年級可做一份涼拌菜、水果拼盤等，展示自己動手能力和審美觀，班級可進(jìn)行評比。
23.以感恩為主題全體起立宣誓。
24.迎新活動后，各班級務(wù)必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來。
25.由班主任講話，并揭示出以“迎新年，慶元旦，感恩季”為主題。
26.中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。
慶新年活動方案篇二十二
給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺，讓孩子體驗(yàn)成功，感受快樂，并讓學(xué)生了解新年的意義、新年的習(xí)俗,許下新年的愿望。通過活動鍛煉學(xué)生的能力，融洽師生關(guān)系。
師生聯(lián)歡、共展風(fēng)采。
20xx.12.28。
從以下的內(nèi)容中選出自己最喜歡的節(jié)目，在元旦時(shí)進(jìn)行表演：
1、成語連珠,就是先說個(gè)成語每個(gè)組或每個(gè)人用最后一個(gè)字接成語......接不上的看著處罰就可以了,挺有意思.
2、來個(gè)bingo游戲吧.一張紙.100個(gè)問題10×10.首先回答完一行或一列的有獎.問題為對班級成員特點(diǎn)的描述.請描述對象簽名方為答對一道.
3、讓你們班的同學(xué)用家鄉(xiāng)話說一段對白，越經(jīng)典的越好哦。
比如：大話西游里的那個(gè)曾經(jīng)有一段......
5、跳舞吧，俺前兩天剛跟外教學(xué)了個(gè)“宮廷轉(zhuǎn)圈舞”(偶自己命名的)很適合大家一起跳的，不會蹦迪的都能學(xué)會的。
6、寫紙條送祝福(各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。)。
7、事先準(zhǔn)備一些紙片，上面寫好各種職業(yè)，或者體育運(yùn)動。然后讓每個(gè)人分別抽一個(gè)，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什么職業(yè)。
9、搶椅子啊,分兩組,每組6--8個(gè)人,椅子比人數(shù)少一把,然后大家圍著椅子轉(zhuǎn),聽到坐下就搶位子,每輪淘汰一人,依次1/8決賽...決賽,剩下最后一人獲勝,有獎品,輸?shù)娜说帽硌莨?jié)目,或參加下一個(gè)游戲.
11、首先準(zhǔn)備問題若干,報(bào)紙一張.
規(guī)則:一男一女同站一張報(bào)紙上,開始回答問題。
答錯(cuò)問題,報(bào)紙折半繼續(xù)。
答對問題,問下一道。
男女在回答問題時(shí),身體不能接觸報(bào)紙以外的事物。
總共20道問題,問完時(shí),男女還能符合上一條規(guī)則時(shí),游戲結(jié)束發(fā)獎品。
12、善解人意。
分成2組,每組3~5個(gè)人,排成兩縱列。
人與人之間不能說話,只能靠動作表達(dá)意思。
13、鐵人三項(xiàng)。
連續(xù)完成吃漢堡+喝啤酒+吹爆氣球。
最后還要閉眼旋轉(zhuǎn)15圈。
速度最快者有獎。
14、小九九游戲，挺好玩的!
比如，站上一圈人，從其中一個(gè)開始說，49，下一個(gè)趕緊答36，她再接著說68，下一個(gè)回答48，以此類推...
誰說錯(cuò)了，就輸了就受罰：)。
15、踩氣球。一組出2-3個(gè)人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時(shí)間后哪個(gè)組的隊(duì)員腳上剩的氣球多。
16、真心話大冒險(xiǎn)。
嗬嗬，感覺不錯(cuò)的游戲啊。
17、十人一組。
男女間隔。
兩組人用嘴將撲克牌傳遞。
先傳完的勝利。
18、有電腦有投影儀的話。
搞個(gè)經(jīng)典影視配音也不錯(cuò)啊。
19、報(bào)紙時(shí)裝表演!搶椅子!食神比賽!
20、逢x，x的倍數(shù)，帶有x的數(shù)字不能說，要以蹲一下來表示。
例如：x=3。
那么幾個(gè)人排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)說：
21、以前我猜里面玩的，“九九乘法表”
22、買奧利奧,然后打中間的奶油刮下去,涂上牙膏!
讓人吃掉,事先不能讓他知道,看他什么反應(yīng),哈哈哈!
23、每個(gè)人分兩個(gè)烤地瓜,4個(gè)人一起比賽,看誰先吃完!!
24、發(fā)兩張紙。每人寫下今天最開心的`事情和最不開心的事情。
然后念出來......
不用寫名字的。
念出來一樣很好玩的說!
25、三句半!
~傳統(tǒng)精粹，效果奇佳。
4人合作第4人半句(其實(shí)就畫龍點(diǎn)睛一個(gè)詞)。
應(yīng)結(jié)合本單位情況編詞。
26、先用紙寫好詞語，可以分很多類的，然后一個(gè)人面對著形容什么意思，但不能帶那個(gè)詞。另一個(gè)背對著猜。
(一)收獲“一分耕耘，一份收獲”。經(jīng)過我校師生的一致努力，慶元旦文藝匯演活動已順利結(jié)束了，這次活動給我們帶來很大收獲。
(1)促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展這次活動，為學(xué)生提供了一個(gè)很好的展示自我、鍛煉自我的平臺。通過這個(gè)平臺，學(xué)生不僅展示了自己的表演才能，更重要的是鍛煉和培養(yǎng)了自己的表現(xiàn)能力，適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力，有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
(2)增強(qiáng)了師生的凝聚力，促進(jìn)了和諧校園的構(gòu)建。
(3)收集了大量的圖片資料，積累了寶貴的活動經(jīng)驗(yàn)，為今后開展活動提供了參考的依據(jù)。
(4)發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)了許多人才通過這次活動，我們發(fā)現(xiàn)了一批具有表演能力，可塑性很強(qiáng)的學(xué)生。他們在這次活動中表現(xiàn)非常突出，所表演的節(jié)目受到廣大師生的一致好評。他們是我校難得的人才。
(5)排練并上演了許多精彩的節(jié)目這次文藝匯演，師生演出了許多精彩的節(jié)目，深受廣大觀眾和師生的喜愛，給觀眾留下了深刻的印象。
(6)豐富了校園文化生活通過開展活動，大大豐富了校園文化生活，增強(qiáng)了師生熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛工作、熱愛生活的情感。