籃球比賽中，隊(duì)員們需要緊密合作才能取得勝利?？偨Y(jié)不宜出現(xiàn)與主題無(wú)關(guān)的內(nèi)容，保持緊湊性。以下是相關(guān)名人名言，希望能夠給您一些啟示和思考。
期末國(guó)旗下教師發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天是20xx年教師節(jié)，非常榮幸能夠作為學(xué)生代表做升旗儀式上的演講，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)生向平日里默默耕耘、堅(jiān)持奉獻(xiàn)的老師們節(jié)日送上我們最誠(chéng)摯的謝意，祝所有的老師們節(jié)日快樂，工作順利，合家幸福！
可能由于我們的青春沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤，現(xiàn)在請(qǐng)您原諒。課堂上開小差的我們，操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，我們不再只會(huì)保證，而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生！
老師，您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(zhǎng)城！
您甘于當(dāng)人梯，用微笑著的堅(jiān)韌，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程；您樂于當(dāng)園丁，用執(zhí)著的勤懇，讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛，您勤于當(dāng)春蠶，用非凡的才能，讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸；您就像一只只蠟燭，用百分之百的忠誠(chéng)，燃燒自己給人間帶來(lái)光明！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！崩蠋?，您甘愿為了我們?cè)诮逃@片土地上揮灑青春與汗水，你用甘為人梯的精神鑄就了我們的今天和明天。美麗的花朵都是用辛勤的汗水澆灌出來(lái)的，你把無(wú)私的奉獻(xiàn)都給了我們學(xué)生，在我們心中，您是最可愛的人！
在這屬于您的節(jié)日里，祝所有的老師都能夠萬(wàn)事如意，事事順心！
謝謝大家！
期末國(guó)旗下教師發(fā)言稿篇二
親愛的20xx屆同學(xué)們：下午好!
彈指一揮間，大家已在余中生活了兩個(gè)春秋，學(xué)習(xí)了兩年，已成為余中學(xué)生的學(xué)兄學(xué)姐。領(lǐng)略了20xx屆、20xx屆高三學(xué)生的風(fēng)采，他(她)們刻苦好學(xué)，樂觀自信，瀟灑高考，給余中帶來(lái)一個(gè)又一個(gè)驚喜，讓余中上了一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)新輝煌。20xx年的高考宴席已輪到了我們，我們已踏進(jìn)了高三高考備考區(qū)，壓力大，責(zé)任大，而為了余中的明天，我們別無(wú)選擇。
在這里，我代表20xx屆高三全體教師表決心：我們一定與你們?cè)谝黄?，面?duì)高考，不退縮，不回避，哪里有困難，哪里就有我們老師。我們會(huì)更加端正工作態(tài)度，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，多于你們交流溝通，做好你們的高考服務(wù)人。我們會(huì)盡心盡力，嚴(yán)格要求自己，精心備好每一節(jié)課，認(rèn)真上好每一堂課，悉心做好每一次輔導(dǎo)，耐心講好每一個(gè)問(wèn)題，真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不拋棄，不放棄。
同學(xué)們，高考舞臺(tái)上老師畢竟是配角，你們才是舞臺(tái)上的主角表演者。高考容不得我們有一絲遲疑，容不得我們有片刻停滯，容不得我們有半點(diǎn)閃失，我們要講求戰(zhàn)略原則。對(duì)此，我代表老師們向你們提出幾點(diǎn)建議：
一、明確高考目標(biāo)，找準(zhǔn)自己的位置，做好學(xué)習(xí)規(guī)劃，享受學(xué)習(xí)過(guò)程。走進(jìn)高三，首先確立目標(biāo)，做好整體規(guī)劃，包括月計(jì)劃，周計(jì)劃，甚至日計(jì)劃，完成每一天的事，每天給自己一個(gè)滿足，給自己一份快樂。
有個(gè)故事：一個(gè)青年職員平時(shí)工作懶懶散散，在轉(zhuǎn)正前一個(gè)月他問(wèn)老板，如果我兢兢業(yè)業(yè)工作一個(gè)月，我能轉(zhuǎn)正嗎?老板回答：“你的問(wèn)題讓我想到一個(gè)冷庫(kù)房間的溫度計(jì)，你用熱手捂作它，能使表上溫度上升，不過(guò)房間一點(diǎn)也不會(huì)溫暖”。這故事說(shuō)明今天的成就是因?yàn)樽蛱斓姆e累，明天的成功則有賴于今天的努力。其實(shí)真正的成功是一個(gè)過(guò)程，是將勤奮和努力融入每天的學(xué)習(xí)中，做好一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，完成每一天的計(jì)劃。
二、陽(yáng)光心態(tài)，快樂學(xué)習(xí)，懂得尊重，懂得感恩。少埋怨，多做好自己的事，就是陽(yáng)光，就得快樂。
有這樣一個(gè)故事：“一次，一群學(xué)生到山地旅行，忽然間暴風(fēng)雨來(lái)了，沒地方避風(fēng)躲雨，同學(xué)們向前奔跑，看到一個(gè)草棚，大家沖進(jìn)去，一進(jìn)去大雨來(lái)了，大家好高興，感嘆今天運(yùn)氣好，不顧房子干不干凈，能避雨就滿足了，突然間這房子在風(fēng)雨中要倒塌，同學(xué)們想盡辦法扶住它，不能讓房子倒塌，在這種情況下我們感慨：是我們需要房子，還是房子需要我們呢?”這讓我們懂得：我們需要房子的心態(tài)，不要埋怨教室，寢室的炎熱與寒冷，它是我們學(xué)習(xí)的園地，它為我們遮風(fēng)擋雨，我們需要它，我們要愛護(hù)它;不要埋怨老師的嚴(yán)格與過(guò)失，人無(wú)完人，關(guān)鍵時(shí)刻，他們?yōu)槲覀兣艖n解難，我們需要他們，我們要尊重他們;不要埋怨父母給不了我多少幫助，父母一直默默奉獻(xiàn)一生，時(shí)時(shí)給我們關(guān)懷鼓勵(lì)，我們不能沒有他們，我們要敬重父母。
三、合作學(xué)習(xí)，團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)。我們一個(gè)寢室，一個(gè)小組，一個(gè)班級(jí)，一個(gè)年級(jí)都是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，寢室小組進(jìn)步就是班級(jí)進(jìn)步，班級(jí)進(jìn)步就是年級(jí)的進(jìn)步，我們每一個(gè)成員都有獨(dú)特的能力，需要我們共同努力互相幫助，共同進(jìn)步。
四、管住自己，無(wú)怨無(wú)悔。雨果說(shuō)知道在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候自動(dòng)管住自己的人就是聰明人;高爾基說(shuō)哪怕是自己的一點(diǎn)點(diǎn)克制，也會(huì)使人變得強(qiáng)而有力;記住一句名言：管住自己，天下無(wú)敵。
五、竭盡全力，創(chuàng)造奇跡。
美國(guó)西雅圖有一所著名教堂，一位德高望重的牧師——戴爾泰勒，給他的學(xué)生講了一個(gè)故事：那年冬天，獵人帶著獵狗去打獵，一槍打中了兔子的后腿，受傷兔子拼命逃生，獵狗窮追不舍，一陣子過(guò)去，兔子越跑越遠(yuǎn)，獵狗知道實(shí)在追不上，只好回到獵人身邊，獵人生氣說(shuō)：“真沒用，一只受傷的兔子都追不到”，獵狗聽了不服氣辨解到：“我已經(jīng)盡力而為了呀!”兔子回到家中，兔兄妹們圍過(guò)來(lái)驚訝問(wèn)：“獵狗很兇，你帶了傷是怎樣甩掉它的呢?”兔子說(shuō)：“它是盡力而為，我是竭盡全力啊”，牧師講完后，向全班鄭重承諾：“誰(shuí)能背誦《圣經(jīng)·馬太福音》中的第五章到第七章的全部?jī)?nèi)容，我請(qǐng)他吃大餐，”內(nèi)容幾萬(wàn)字，不押韻，難度之大，同學(xué)們都望而生畏，后來(lái)一位十一歲男孩做到了，問(wèn)他成功的秘訣，他說(shuō)就是“我竭盡全力”。十六年后，他成為世界著名軟件公司的老板，他就是比爾·蓋茨。這故事告訴我們誰(shuí)要想出類拔萃，僅僅做到盡力而為還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，必須竭盡全力。
最后，我再次代表老師們要求你們：做高考的有心人，做社會(huì)的有用人。從今天起，發(fā)誓做一個(gè)上進(jìn)的人，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，全力以赴;做一個(gè)認(rèn)真的人，聚精會(huì)神，精益求精;做一個(gè)大氣的人，激情飛揚(yáng)，胸懷坦蕩;做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，完善修養(yǎng)，百煉成鋼;做一個(gè)執(zhí)著的人，堅(jiān)持到底，永不放棄。
期末國(guó)旗下教師發(fā)言稿篇三
老師們、同學(xué)們：
大家好！當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟，當(dāng)我們又滿懷希望和信心跨入了新學(xué)期的時(shí)候，第36個(gè)教師節(jié)正踏著輕盈的步伐緩緩向我們走來(lái)。雖然，九月，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因?yàn)橛兄馓N(yùn)深刻的教師節(jié)而顯得富有，讓人充滿期待。在此，我代表學(xué)校向辛苦耕耘、默默奉獻(xiàn)的教師們致以節(jié)日的問(wèn)候，并衷心祝愿你們工作順利，生活愉快！
同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命，如果你是一位仔細(xì)觀察的孩子，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的晨曦中，包潔區(qū)上和你一道勞動(dòng)的還有老師的身影；課堂上，給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的.眼神，天氣變化時(shí)，老師那一句“添衣加被”親切的叮嚀會(huì)及時(shí)在你耳旁響起，在學(xué)校里，當(dāng)你身體感到不適時(shí)，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手；華燈已放，巡視宿舍直至你們安然入睡才拖著疲憊的身影最后離開學(xué)校的總是老師們，為你們?nèi)〉贸煽?jī)而歡欣鼓舞，為你們失敗而眉頭緊鎖也是老師們。同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，但確實(shí)把整個(gè)心靈給了你們，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。
同學(xué)們面對(duì)我們的老師，要懷有一顆感恩的心，名師李鎮(zhèn)西說(shuō)的一句話：“讓人們因我的存在而感到幸?！薄Ｄ敲丛诮裉?，這個(gè)特殊的日子，你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢？你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記里真誠(chéng)地表達(dá)對(duì)老師的熱愛；可以自己制作一個(gè)賀卡，送給老師，或是悄悄放到老師的辦公桌上；還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問(wèn)候或者寫一首抒情詩(shī)；當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話，給老師一個(gè)驚喜；也可利用下午的班隊(duì)課與老師做一次心與心地交流；還可以為校報(bào)撰稿，表達(dá)你對(duì)老師的祝福等等，不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定為因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋！?BR> 我們尊重教師不只是在九月十日這個(gè)特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動(dòng)，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識(shí)中，把這種意識(shí)溶于自己的每一言每一行中。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，一個(gè)會(huì)心的微笑，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩。
下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩。
放假了，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見”，這依然是感恩。
當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。比如見到老師送上一聲親切的問(wèn)候；在路上能主動(dòng)幫老師捧作業(yè)本；在課堂上，積極地思維，專心致志的聽課，體現(xiàn)了對(duì)老師的尊重，在校園里、在生活中，文明的語(yǔ)言，彬彬有禮的行為體現(xiàn)了對(duì)老師的教導(dǎo)和培育的回報(bào)。我相信同學(xué)們一定能用行動(dòng)來(lái)詮釋對(duì)老師的尊重。
老師們，屬于我們的節(jié)日即將來(lái)臨，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)立足崗位、拼搏奉獻(xiàn)、永爭(zhēng)第一的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶領(lǐng)全體同學(xué)，攜手并進(jìn)，同心同德，抓住機(jī)遇，迎難而上，共同去彈奏實(shí)驗(yàn)中學(xué)發(fā)展的優(yōu)美、動(dòng)聽、雄壯的前進(jìn)樂曲，共同為我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)譜寫新篇章，我們也相信，實(shí)驗(yàn)中學(xué)的明天會(huì)因我們的辛苦耕耘而更加美好！
老師、同學(xué)們，新的學(xué)期開始了，標(biāo)志著新的征程即將遠(yuǎn)航，我祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步；祝愿我們的老師工作順利，幸福安康，合家歡樂！
謝謝！
期末國(guó)旗下教師發(fā)言稿篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師、我最親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
20xx高考的硝煙剛剛散盡。而20xx年高考的結(jié)束，也就是20xx年高考的開始。因?yàn)榻裉祀x明年高考還有355天，這355天，將是你人生中第一個(gè)真正的轉(zhuǎn)折：過(guò)去十幾年的辛苦付出，即將結(jié)出果實(shí);未來(lái)的人生，即將由此展開。
在這人生的關(guān)鍵時(shí)刻，請(qǐng)同學(xué)們不要迷茫，不要彷徨，抬起頭來(lái)，我們整裝上陣。請(qǐng)大家放心我們?nèi)w高三老師早已做好準(zhǔn)備，將竭盡所能地為你們創(chuàng)造良好的條件。在此，我代表我們?nèi)w高三教師鄭重承諾：
在接下來(lái)的教學(xué)中，我們會(huì)主動(dòng)出擊，積極鉆研教學(xué)大綱精神、范圍、內(nèi)容和要求;全面掌握學(xué)生的知識(shí)積累、能力水平與心理狀態(tài);吃透高考新的變化、特點(diǎn)與形式，因材施教，科學(xué)施教，高效施教，進(jìn)一步提高復(fù)習(xí)的效率。
兵法云：“知己知彼，百戰(zhàn)百勝?！蔽覀兏呷昙?jí)全體教師也會(huì)兢兢業(yè)業(yè)，潛心備課，不斷更新教育理念，隨時(shí)把握高考信息，多方搜集名校資料，勤于交流，善于溝通，借他山之石，攻我校璞玉。我們會(huì)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力合作，齊抓共管，積極配合學(xué)校營(yíng)造“服務(wù)高三、服務(wù)高考”的良好氛圍，做學(xué)生的最堅(jiān)強(qiáng)的后盾!
同時(shí)，我們?nèi)w高三教師也將更加關(guān)心同學(xué)們的身心健康，更加關(guān)注你們學(xué)習(xí)上的每一個(gè)小小的進(jìn)步;關(guān)注你們的心理變化，抓好心理疏導(dǎo)，培養(yǎng)你們良好的心態(tài)和健康的心理品質(zhì);加大培優(yōu)補(bǔ)差工作的力度，整合學(xué)科教學(xué)，不遺余力，使你們的成績(jī)更上一層樓!
值此關(guān)鍵時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我也代表全體高三班主任向大家保證：
我們一定會(huì)為大家站好每一班崗，備好每一節(jié)課，盡自己所有的力量做好大家的后勤工作，有求必應(yīng)。在備戰(zhàn)高考過(guò)程中，我們將在以下幾個(gè)方面為全體學(xué)生做好精細(xì)服務(wù)：
一、我們班主任將與全體學(xué)生風(fēng)雨同舟、榮辱與共，我們將時(shí)刻堅(jiān)守在同學(xué)們的身旁，為你們遮風(fēng)擋雨，為你們鼓勁助威，為你們鋪路架橋，為你們保駕護(hù)航。
二、向老高三學(xué)習(xí)，敢于開拓拼搏。老高三取得的高考成績(jī)是非常可喜的，是非常振奮人心的。我們會(huì)學(xué)習(xí)他們艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的精神，敢為人先，不甘落后。同學(xué)們，我們明年要超過(guò)他們，我相信也一定能超過(guò)他們。
三、加強(qiáng)交流，切磋技藝，提升能力。我們將認(rèn)真研究20xx年的高考形式、細(xì)心研究學(xué)生、潛心研究管理方法，讓學(xué)生樂學(xué)、善學(xué)、勤學(xué)。
四、因材施教，培優(yōu)補(bǔ)短。提升后進(jìn)生，培育尖子生，挖掘全體學(xué)生的潛力，激發(fā)全體學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
五、加強(qiáng)人文關(guān)懷，體現(xiàn)以人為本。時(shí)刻關(guān)心同學(xué)們的思想、學(xué)習(xí)和生活情況，及時(shí)加強(qiáng)心理疏導(dǎo)和心理?yè)嵛俊?BR> 總而言之，作為一名高三老師，內(nèi)心是興奮的，因?yàn)樵诟呷龍?zhí)教，總有一種站在高考戰(zhàn)場(chǎng)最前沿的感覺!也令我們老師有了更大的責(zé)任，更為珍惜這個(gè)崗位!在接下來(lái)的一年當(dāng)中，我們所有高三老師將更加忠于職守，全力以赴，不斷提高備考復(fù)習(xí)的質(zhì)量，讓大家學(xué)得更扎實(shí)，讓復(fù)習(xí)更加有效率!當(dāng)然，對(duì)于同學(xué)們來(lái)講。很關(guān)鍵的就是要積極配合老師并經(jīng)常與老師主動(dòng)交流，只有這樣，最終反饋到同學(xué)們自己身上的復(fù)習(xí)效果才能最大。
同學(xué)們要記住高三這一年，我們大家一定要緊密的團(tuán)結(jié)在一起。在接下來(lái)的日子了，我們也會(huì)對(duì)同學(xué)們要求更高，訓(xùn)練更強(qiáng)，督促更嚴(yán)，我想“寶劍鋒從磨礪出，梅花香之苦寒”來(lái)，同學(xué)們也肯定能夠理解!高三你們是主角，我們?nèi)w教師保證當(dāng)好這個(gè)配角，為你們服務(wù)好。
我相信，只要我們共同奮斗，我們二中明年的高考一定能取得更大的輝煌，每位同學(xué)都能考入理想的大學(xué)，實(shí)現(xiàn)自己的理想!
謝謝大家!
期末國(guó)旗下教師發(fā)言稿篇五
老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我在國(guó)旗下演講的題目是《有效復(fù)習(xí)，迎接期末考試》。我們只有做好充分的準(zhǔn)備，增強(qiáng)自信心，打一個(gè)有備之戰(zhàn)，才會(huì)考出好成績(jī)。怎樣才能發(fā)揮出最佳水平，考出比較好的成績(jī)，這里有一些復(fù)習(xí)小竅門，和大家一起分享：
1、有效復(fù)習(xí)知識(shí)，查漏洞補(bǔ)不足全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)，結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)找到自己知識(shí)上的漏洞，為自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，明確自己復(fù)習(xí)什么，復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么。復(fù)習(xí)中，要按計(jì)劃堅(jiān)持每天完成規(guī)定的復(fù)習(xí)內(nèi)容，避免三天打魚兩天曬網(wǎng)。
2、養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量課上學(xué)會(huì)聽講，注意力集中，積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，思維隨著老師的復(fù)習(xí)去想、去轉(zhuǎn)。把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在筆記本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教，弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。養(yǎng)成審題習(xí)慣，理清解題思路。學(xué)會(huì)檢查，反復(fù)驗(yàn)算，確保正確。復(fù)習(xí)得越扎實(shí)，越能大大提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
3、勞逸結(jié)合，合理用腦要想提高學(xué)習(xí)成績(jī)，還要注意勞逸結(jié)合，合理用腦。復(fù)習(xí)階段，不少同學(xué)廢寢忘食、加班加點(diǎn)地復(fù)習(xí)功課，用減少睡眠的方法來(lái)增加學(xué)習(xí)時(shí)間，殊不知，這樣做的害處是很多的。這樣會(huì)使人疲乏無(wú)力，思考緩慢，記憶力下降，學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)而效率低。加緊復(fù)習(xí)是完全必要的，但一定要?jiǎng)谝葸m度。
4、遵守紀(jì)律，保證安全學(xué)期快要結(jié)束了，我們更要遵守學(xué)校的紀(jì)律。在課間活動(dòng)的時(shí)候，我們可以放松一下緊張的情緒，但一定不要進(jìn)行劇烈活動(dòng)，更不能打鬧，以免出現(xiàn)安全事故，否則會(huì)影響你或他人正常的復(fù)習(xí)與考試。梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報(bào)。最后，希望每一個(gè)人好好迎考，不辜負(fù)父母和老師的期望，在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！
期末國(guó)旗下教師發(fā)言稿篇六
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
9月10日是我國(guó)教師節(jié)。老師真的就似那蠟燭一樣，燃燒著自己不斷照亮別人，默默得在自己崗位上耕耘，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在無(wú)私奉獻(xiàn)著自己。在人生的旅途上，是老師為我們點(diǎn)燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識(shí)的海洋上。敬愛的老師們，沒有春的耕耘，哪來(lái)的荷香十里，愿你們永遠(yuǎn)是使者，將和煦的陽(yáng)光灑滿人間。一支粉筆，能點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津;三尺教鞭，指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板，記下你們的無(wú)限深情;一個(gè)講臺(tái)，輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今天的我們。老師們，是你們啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。你們滿情愛心地創(chuàng)造出一支強(qiáng)大的隊(duì)伍，將來(lái)為祖國(guó)出力。
看吧，這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡?！疤依顫M天下”我們的祖國(guó)不正是由于千千萬(wàn)萬(wàn)的教師們，才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北，祖國(guó)才飛黃騰達(dá)，日新月異。
教師，是擎天的柱，是人類綿延不絕的大軍，是奔騰的大江，由于他們不懈的努力，人類社會(huì)才會(huì)如此輝煌。
師應(yīng)該是有魂的，長(zhǎng)青，是為師魂，它如青松翠柏，經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久，深廣而無(wú)堅(jiān)不摧，在藍(lán)天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，氣節(jié)傲然，寒中飄香。
我們不是詩(shī)人，無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌，我們更不是個(gè)作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好的成績(jī)，將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。
老師們，像天空一樣高遠(yuǎn)的是您們的胸懷，像大山一樣深重的是您們的恩情，請(qǐng)接受我們誠(chéng)摯的祝福吧，教師節(jié)快樂!
期末國(guó)旗下教師發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是一名來(lái)自__大學(xué)研究生支教團(tuán)的成員，我叫孫妍。很榮幸，今天我能站在這里代表新教師講話。首先，我代表新教師感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的熱切關(guān)懷，感謝各位老師對(duì)我們的熱忱幫助，感謝各位同學(xué)對(duì)我們的熱情支持。
__中學(xué)位于“__”的發(fā)祥地，是__鎮(zhèn)教育系統(tǒng)的重要門戶。我們?yōu)槟軌虺蔀開_中學(xué)大家庭中的一員而倍感驕傲與自豪。
古人說(shuō)“學(xué)不可一日無(wú)師”這充分體現(xiàn)了教師的重要地位?！皩W(xué)高為師，身正為范”，這要求我們教師應(yīng)具有高尚的道德情操，彰顯出一種強(qiáng)大的人格魅力。我們要成為學(xué)生的道德榜樣，教師在我們心中不再是一種單純的職業(yè)，而將成為我們今后人生為之不斷付出，努力奮斗的事業(yè)。
作為新教師，我們年輕、朝氣、充滿活力，這是我們的優(yōu)勢(shì)，然而我們?nèi)狈虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)。因此我們要在充分發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，努力彌補(bǔ)自己的不足，虛心地向各位有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，勤學(xué)多問(wèn)。以誠(chéng)心、耐心、細(xì)心的拜師態(tài)度，用勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看的拜師方法來(lái)提高教學(xué)水平，從而不斷的完善自我，爭(zhēng)取早日成為一名合格的、優(yōu)秀的人民教師。
在這里我代表新老師向領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們承諾：我們一定會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)?。涣⒆阒v臺(tái)，課堂教學(xué)要效率要質(zhì)量；我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)大愛的精神，努力做到關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛暖其心，做優(yōu)秀的學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師，我們會(huì)虛心向資深教師學(xué)習(xí)，向自己的學(xué)生學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，力爭(zhēng)在新學(xué)期里取得優(yōu)異的成績(jī)！
最后祝所有老師身體健康、工作順利，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，前程似錦！祝我們__中學(xué)的明天更加輝煌！
謝謝大家！
期末國(guó)旗下教師發(fā)言稿篇八
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是xx班的xx，今天我講話的.題目是——《感恩教師》，教師節(jié)國(guó)旗下講話：《感恩老師》。
在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候，我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)，在此，我們衷心地祝全體老師節(jié)日快樂，身體健康，工作順利！
教師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
感恩老師，不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；
放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見”，這依然是感恩；
當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足，國(guó)旗下講話稿《教師節(jié)國(guó)旗下講話：《感恩老師》》。
不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。
老師們，同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開始了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水，明日迎來(lái)桃李滿天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程，讓我們攜起手來(lái)，老師熱愛學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝?！袄蠋?，節(jié)日快樂！”。
我的講話完畢，謝謝大家！
期末國(guó)旗下教師發(fā)言稿篇九
大家新年好！
伴隨著新春的到來(lái)，盡管春寒還在但因有了你們的到來(lái)已是暖意融融，生機(jī)勃勃！回首過(guò)去，我校高考連創(chuàng)佳績(jī)，面對(duì)今天，充滿期盼，我們每個(gè)一中人滿懷光榮與夢(mèng)想，即將翻開新的歷史篇章。
新的希望、新的征程，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高三教師在此表明決心我們會(huì)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力合作，為同學(xué)們營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境；我們會(huì)潛心研究考綱，精心備課，及時(shí)把握更多更有效的高考信息，力求給大家最有效的指導(dǎo)；同時(shí)我們也會(huì)進(jìn)一步走進(jìn)你們當(dāng)中，成為你心靈的貼心朋友。你們的進(jìn)步是我們最大的欣慰；你們的成功，就是我們最大的榮譽(yù)，雖然我們不能給你們帶來(lái)多少意外的驚喜和奇跡，但我們一定會(huì)為你們?cè)跊_刺的跑道上鼓勁加油！
借此機(jī)會(huì)，我也代表所有高三教師對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議和希望。
第一、在學(xué)習(xí)上，要全身心付出你們的時(shí)間和精力，要全過(guò)程的付出你的努力和堅(jiān)持，沒有足夠時(shí)間和精力的有效投入，學(xué)習(xí)成績(jī)的提升只能是無(wú)本之木，沒有努力和堅(jiān)持，成功往往是空中樓閣。以后的四個(gè)月，除去你必要的生活用時(shí)，你每天在學(xué)習(xí)上的時(shí)間有多少？在學(xué)習(xí)的時(shí)間里，能真正收獲有提高的又有多少？當(dāng)你計(jì)算之后，你可以問(wèn)自己，有多少時(shí)間愿意等待？有多少學(xué)習(xí)可以重來(lái)？第二，講究方法，提高效率，高三復(fù)習(xí)是一個(gè)不可逆的過(guò)程，所以每一步要緊跟老師引領(lǐng)的步伐，科學(xué)合理的安排時(shí)間，課上課下的學(xué)習(xí)要緊密配合，課內(nèi)課外補(bǔ)充要量體裁衣。
第三、穩(wěn)定的心態(tài)是成功的保證。近在眼前的高考和接踵而至的模擬考，幻想一蹴而就，難免產(chǎn)生急躁心理，高考不僅是成績(jī)的較量，更是心態(tài)的較量。只要我們努力拼了，不管結(jié)果如何，我們也無(wú)怨無(wú)悔。
親愛的同學(xué)們，我們可以錯(cuò)過(guò)生活中的精彩，但是我們不能錯(cuò)過(guò)六月的沖天一飛，為了不安的心，為了自我的證明，為了伴著我們的人，為了溫暖我們的人，把路上的辛酸融進(jìn)我們的眼睛，把心靈的困境化作內(nèi)心的堅(jiān)定。用拼搏，見證這段無(wú)悔的青春！
大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里，我堅(jiān)信、在高考的考場(chǎng)上我們?nèi)w同學(xué)定會(huì)展露英姿，夢(mèng)圓六月，讓成功的鮮花綻放在六月的一中。
謝謝大家！
期末國(guó)旗下教師發(fā)言稿篇十
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我的名字叫楊卓航，今天我講話的題目是——《感恩教師》。
在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候，我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)，在此，我們衷心地祝全體老師節(jié)日快樂，身體健康，工作順利！
教師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。我們感謝老師辛勤的.教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
感恩老師，不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；
放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見”，這依然是感恩；
當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。
老師們，同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開始了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水，明日迎來(lái)桃李滿天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程，讓我們攜起手來(lái)，老師熱愛學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝?！袄蠋煟?jié)日快樂！”
我的講話完畢，謝謝大家！
期末國(guó)旗下教師發(fā)言稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我在國(guó)旗下講話的主題是《科學(xué)備考，事半功倍》。
時(shí)間如白駒過(guò)隙飛快地流逝，xx年匆匆而去，帶著勝利的喜悅，懷著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們迎來(lái)了充滿希望的xx年。俗話說(shuō)：“好的開始是成功的一半”。面對(duì)即將到來(lái)的期末考試，我們要奮力一搏，為xx留下輝煌而美好的回憶。而要想笑傲考場(chǎng)，科學(xué)備考至關(guān)重要。為此，我想跟大家分享如下三點(diǎn)心得：
一、充分把握機(jī)會(huì)，培養(yǎng)積極的心態(tài)。
同學(xué)們千萬(wàn)不要被那些接連不斷，而又零零碎碎的小測(cè)驗(yàn)挫滅了我們的信心與勇氣，因?yàn)槊恳淮蔚男y(cè)驗(yàn)都是一個(gè)很好的檢驗(yàn)自我的機(jī)會(huì)。我們?cè)诳紙?chǎng)上的正常發(fā)揮，很大程度上是取決于我們的心態(tài)。正所謂：“態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗”，如果以良好樂觀而又正確的心態(tài)對(duì)待每一次測(cè)驗(yàn)，將每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的關(guān)鍵牢牢抓住，絕不放過(guò)任何一個(gè)重要的細(xì)節(jié)，那我們就能更好地完成大腦中知識(shí)的補(bǔ)充，在考場(chǎng)上發(fā)揮得淋漓盡致。
二、設(shè)立備考目標(biāo)，為之不懈努力。
在我們的求學(xué)過(guò)程中，要時(shí)刻注重競(jìng)爭(zhēng)與比較，一個(gè)人的高度其實(shí)并不決定于他自己，而是決定于對(duì)手的高度。人生時(shí)常充滿比較，今天的我與昨天的我相比較須有進(jìn)步，而明天的我與今天的我相比較，同樣需要進(jìn)步。為了這一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我們便需要有明確的目標(biāo)，設(shè)立一個(gè)適合自身發(fā)展進(jìn)步的備考目標(biāo)，樹立并以正確的方向引領(lǐng)自己努力與前進(jìn)的步伐。良好的結(jié)果離不開良好的過(guò)程，而良好的過(guò)程同樣也離不開一個(gè)又一個(gè)良好的習(xí)慣。尤其是要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到課前預(yù)習(xí)、課中認(rèn)真聽講、課后及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，更要認(rèn)真完成課后作業(yè)，在腦海中形成龐大而健全的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)體系，幫助我們?cè)谄谀┛紙?chǎng)上使出渾身解數(shù)去達(dá)到目標(biāo)，更易于我們奮力一搏，勇奪期末考勝利的桂冠。
三、合理緩解壓力，目標(biāo)付諸行動(dòng)。
在我們的學(xué)習(xí)生活中總會(huì)感到有壓力的存在，感受到壓力是正常的。適度的學(xué)習(xí)壓力可以激發(fā)我們的干勁和潛能，使我們表現(xiàn)得更積極，不適度的學(xué)習(xí)壓力則會(huì)使焦慮不斷增加，影響學(xué)習(xí)效率和已有水平的正常發(fā)揮。樹立正確的.考試觀念，又要實(shí)事求是地調(diào)整自我期望，與此同時(shí)，我們還要不斷增強(qiáng)自身實(shí)力，梳理知識(shí)，網(wǎng)絡(luò)體系，查漏補(bǔ)缺，提升自我，堅(jiān)持不懈，為取得期末考試的好成績(jī)做出最大的努力。
對(duì)初一的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這次的期末考試是你們初中階段的第一個(gè)重大戰(zhàn)役，不容有失；
對(duì)初二的同學(xué)來(lái)說(shuō)，你們處于初中階段的過(guò)渡時(shí)期，更要踏踏實(shí)實(shí)地完成好這次期末考試；
對(duì)初三的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這是你們?cè)诔跞詠?lái)迎接的又一重大戰(zhàn)役，因此，我們更需重視這次期末考試，為今年的中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，沖刺期末考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，學(xué)習(xí)雖苦，但學(xué)習(xí)過(guò)后的甜蜜卻足以令我們甜蜜一生。期末考試倒計(jì)時(shí)在一分一秒不斷地流逝，我們應(yīng)拾起松懈的心態(tài)，向期末考沖刺，奮力拼搏！
同學(xué)們，離期末考試還有三周，有效的學(xué)習(xí)時(shí)間僅剩15天！加油！同學(xué)們！勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲，只有把握今天的奮斗，才能贏得明天的精彩。喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛，遺憾激勵(lì)奮斗。放心，佳音與美好一定會(huì)降臨于勤奮的人身上。
最后，我以一句話結(jié)束我今天的演講：
春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，期末考試誰(shuí)怕誰(shuí)！
我的演講完畢，謝謝大家！
期末國(guó)旗下教師發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！金秋送爽感知收獲在望，時(shí)光飛逝感慨年歲綿長(zhǎng)。轉(zhuǎn)瞬間我們迎來(lái)了第37個(gè)教師節(jié)，值此節(jié)日之際，讓我祝各位教育戰(zhàn)線上的同仁們，節(jié)日快樂！
今天做為教師代表發(fā)言，我感到很榮幸，也感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次跟大家交流的機(jī)會(huì)。從事教育工作已經(jīng)18年了，回眸這18年很短暫，品味這18年又很漫長(zhǎng)。這十多年里，我漸漸地由青澀變得成熟，成熟不是一個(gè)人的力量，就猶如田里的莊稼，需要陽(yáng)光的照耀、雨露的滋養(yǎng)。
在自己成長(zhǎng)的路上我要感謝很多人：感謝我的領(lǐng)導(dǎo)，感謝您給予我機(jī)會(huì)，讓我得到歷練，感謝您給予我的鼓勵(lì)與支持，讓我一天天的成長(zhǎng)；也感謝您我的同事，謝謝你們的微笑讓我對(duì)這個(gè)集體充滿依戀，謝謝您在我生活、工作中，給予我的幫助、理解，這一切的一切都讓我感覺到溫暖、幸福。
詩(shī)人艾青說(shuō)：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉?！蔽也粫?huì)常含淚水，我只想說(shuō)：我深沉地愛著這個(gè)集體，對(duì)深情地愛著教師這個(gè)職業(yè)。在這個(gè)大集體中，在教師這一崗位上，我愿做一滴水，把我的熱情輻射給我的學(xué)生，把我的真誠(chéng)回報(bào)給我的領(lǐng)導(dǎo)，我的同事。積善雖無(wú)人見，存心自有天知，千般情愫，萬(wàn)般情感，都讓我覺得能成為你們中的一員我是幸運(yùn)的，能成為一名教師我是幸福的！
明天就是教師節(jié)了，此刻我愿懷著這幸福的心情，再一次祝福大家節(jié)日快樂！我更愿懷著誠(chéng)摯的心情為您祈福：祝大家生活上順心如意，工作上如意順心！祝我們的大集體——永安中心小學(xué)校越來(lái)越輝煌！
全體教師代表。
2021年9月10日。
期末國(guó)旗下教師發(fā)言稿篇十三
在20xx教師節(jié)的時(shí)候，學(xué)校準(zhǔn)備在國(guó)旗下開展活動(dòng)，作為領(lǐng)導(dǎo)的你是否需要一份合適的。
發(fā)言稿。
各位老師，同學(xué)們：
大家好!
今天我們共同迎來(lái)了第二十三個(gè)教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教職工表示節(jié)日的祝賀和真誠(chéng)的慰問(wèn)!對(duì)工作在第一線不辭勞苦、嘔心瀝血、默默耕耘、任勞任怨的教職工致以最崇高的敬意!對(duì)責(zé)無(wú)旁貸地?fù)?dān)起二中發(fā)展的重任、以校為家、以苦為樂、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、顧全大局、勇挑重?fù)?dān)、開拓創(chuàng)新的教職工表達(dá)最真摯的謝意!
李集二中是97年新建的一所農(nóng)村中學(xué)，剛好走過(guò)了十年的風(fēng)雨歷程。20xx年前的今天，學(xué)校里只有教學(xué)和教研兩棟樓，沒有學(xué)生寢室，沒有教師宿舍，沒有伙房和圍墻，甚至于沒有沒有廁所，沒有一條像樣的路，有的是從校門口延伸而來(lái)的兩條泥濘大道，有的是一片慌突突的空地。穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的膠鞋、扛著沉甸甸的自行車和行李、打著難以抵擋風(fēng)雨的雨傘、踏著深深的淤泥、深一腳淺一腳進(jìn)校園的場(chǎng)景，在很多教師的記憶中依然清晰明朗，恍如昨天,揮之不去。
十年來(lái)，在艱難的發(fā)展歷程中，全校師生用自己的雙手一步步扮靚了我們美麗的二中校園，植樹栽花，硬化綠化，完善各項(xiàng)設(shè)施。20xx年，我們通過(guò)教師集資和申請(qǐng)上級(jí)資金20余萬(wàn)元，建造了教師家屬區(qū)，基本解決了教師住房的問(wèn)題;20xx年，我們申請(qǐng)上級(jí)資金60多萬(wàn)元，建造了學(xué)生宿舍樓，徹底解決了學(xué)生的住寢問(wèn)題;20xx年，我們又申請(qǐng)資金5萬(wàn)元，修繕了教學(xué)樓、教研樓、教師住房的房頂，解除了雨天四處漏雨的苦苦楚局面;今年，我們又申請(qǐng)了資金5萬(wàn)元，拆除重建近二百米學(xué)校危險(xiǎn)墻體。在國(guó)家的支持下，我們先后完善了實(shí)驗(yàn)室、電腦室、圖書室、網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，摸索出了適合于農(nóng)村學(xué)子成才的教學(xué)模式和教學(xué)方法。
在學(xué)校一步步的發(fā)展和建設(shè)中，二中的全體教師，拿出了滿腔的熱情，奉獻(xiàn)出了火熱的青春，付出了心血，傾灑了汗水，打造出了“精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、敢于拼搏、作風(fēng)務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)業(yè)”的教師隊(duì)伍。二中的教師，是敢于吃苦的教師隊(duì)伍，是勇于奉獻(xiàn)的教師團(tuán)體，是能夠經(jīng)受住各種風(fēng)浪打擊而務(wù)實(shí)創(chuàng)業(yè)的教師隊(duì)伍。我們?yōu)橛羞@樣一只作風(fēng)純正、業(yè)務(wù)精良、敢于風(fēng)險(xiǎn)、勇于拼搏的教師隊(duì)伍而驕傲、自豪。
今年的教師節(jié)是我國(guó)第二十三個(gè)教師節(jié)，此時(shí)此刻，我們倍感教師職業(yè)的神圣、光榮和偉大。百年大計(jì)，教育為本。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在學(xué)校，振興學(xué)校的希望在教師。沒有教師的無(wú)私奉獻(xiàn)，默默耕耘就沒有學(xué)校的發(fā)展、教育的進(jìn)步、民族的振興。
尊重知識(shí)、尊重人才、尊師重教是社會(huì)的共識(shí)。當(dāng)前，學(xué)校也面臨著不少嚴(yán)峻的考驗(yàn)，將會(huì)有更多的壓力和困難。學(xué)校要發(fā)展、要上檔升級(jí)，僅僅只加強(qiáng)硬件建設(shè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，最主要的是需要高素質(zhì)的教師和高素質(zhì)的管理人員。學(xué)校號(hào)召?gòu)V大教師和教育工作者嚴(yán)格要求自己，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，熱愛崗位，遵守職業(yè)道德和校規(guī)校紀(jì)，以?shī)^發(fā)有為的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng)，不斷更新知識(shí)，刻苦創(chuàng)新，積極投身到教學(xué)工作中去，進(jìn)一步增強(qiáng)歷史責(zé)任感和使命感，為推動(dòng)學(xué)校的跨越式發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
老師們、同志們，回顧過(guò)去，我們豪情滿懷!展望未來(lái)，我們信心百倍!新學(xué)年，新起點(diǎn)，新動(dòng)力，新希望，新氣象，新面貌。我們要齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，不負(fù)重托，不辱使命，不辭勞苦，同心同德，真抓實(shí)干，為二中的明天再創(chuàng)佳績(jī)!
最后祝大家節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福，萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
愛的老師們、同學(xué)們，大家早上好!
今天我演講的題目是《師恩難忘》。
金色九月，秋高氣爽，再過(guò)幾天，我們就將迎來(lái)第26個(gè)教師節(jié)。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和深深的敬意。老師，您辛苦了!
您用溫暖的臂膀呵護(hù)著我們，您用溫柔的話語(yǔ)激勵(lì)著我們，您不是母親卻勝似母親，我們雖不在家，卻有比在家還要多的溫馨。
同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)最佳的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)我們的老師吧。
祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步;祝愿我們的老師桃李芬芳，幸福安康!
謝謝!我的發(fā)言完畢。
老師們、同學(xué)們：
大家好!當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟,當(dāng)我們又滿懷希望和信心跨入了新學(xué)期的時(shí)候，第24個(gè)教師節(jié)正踏著輕盈的步伐緩緩向我們走來(lái)。雖然，九月，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因?yàn)橛兄馓N(yùn)深刻的教師節(jié)而顯得富有內(nèi)涵，讓人充滿期待。在此，我代表學(xué)校向辛苦耕耘、默默奉獻(xiàn)的教師們致以節(jié)日的問(wèn)候，并衷心祝愿你們工作順利，生活愉快!
同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命，如果你是一位仔細(xì)觀察的孩子，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的晨曦中，包潔區(qū)上和你一道勞動(dòng)的還有老師的身影;課堂上，給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神，天氣變化時(shí)，老師那一句“添衣加被”親切的叮嚀會(huì)及時(shí)在你耳旁響起，在學(xué)校里，當(dāng)你身體感到不適時(shí)，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈已放，巡視宿舍直至你們安然入睡才拖著疲憊的身影最后離開學(xué)校的總是老師們，為你們?nèi)〉贸煽?jī)而歡欣鼓舞，為你們失敗而眉頭緊鎖也是老師們。同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，但確實(shí)把整個(gè)心靈給了你們，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。
同學(xué)們面對(duì)我們的老師，要懷有一顆感恩的心，名師李鎮(zhèn)西說(shuō)的一句話：“讓人們因我的存在而感到幸?！?。那么在今天，這個(gè)特殊的日子，你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在。
日記。
里真誠(chéng)地表達(dá)對(duì)老師的熱愛;可以自己制作一個(gè)賀卡，送給老師，或是悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問(wèn)候或者寫一首抒情詩(shī);當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話，給老師一個(gè)驚喜;也可利用下午的班隊(duì)課與老師做一次心與心地交流;還可以為校報(bào)撰稿，表達(dá)你對(duì)老師的祝福等等，不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定為因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋！?BR> 我們尊重教師不只是在九月十日這個(gè)特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動(dòng)，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識(shí)中，把這種意識(shí)溶于自己的每一言每一行中。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;。
放假了，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見”，這依然是感恩;。
當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。比如見到老師送上一聲親切的問(wèn)候;在路上能主動(dòng)幫老師捧作業(yè)本;在課堂上，積極地思維，專心致志的聽課，體現(xiàn)了對(duì)老師的尊重，在校園里、在生活中，文明的語(yǔ)言，彬彬有禮的行為體現(xiàn)了對(duì)老師的教導(dǎo)和培育的回報(bào)。我相信同學(xué)們一定能用行動(dòng)來(lái)詮釋對(duì)老師的尊重。
老師們，屬于我們的節(jié)日即將來(lái)臨，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)立足崗位、拼搏奉獻(xiàn)、永爭(zhēng)第一的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶領(lǐng)全體同學(xué)，攜手并進(jìn)，同心同德，抓住機(jī)遇，迎難而上，共同去彈奏實(shí)驗(yàn)中學(xué)發(fā)展的優(yōu)美、動(dòng)聽、雄壯的前進(jìn)樂曲，共同為我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)譜寫新篇章，我們也相信，實(shí)驗(yàn)中學(xué)的明天會(huì)因我們的辛苦耕耘而更加美好!
老師、同學(xué)們，新的學(xué)期開始了，標(biāo)志著新的征程即將遠(yuǎn)航，我祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步;祝愿我們的老師工作順利，幸福安康，合家歡樂!
謝謝!
期末國(guó)旗下教師發(fā)言稿篇十四
同學(xué)們：
春風(fēng)拂面，柳綻新綠。振人心魂的國(guó)歌再次回蕩耳際，鮮紅奪目的旗幟再次于眼前升起。春天滿載著希望向我們走來(lái)，又一個(gè)充滿希望的日子開始了。
年輕人是世界的未來(lái)與希望，年輕就是希望。但是，你們每個(gè)人是否都在努力把希望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)？你們朝氣蓬勃，亮麗新鮮，就像是含苞欲放的花，滿蘊(yùn)了對(duì)果實(shí)的期盼。可是，所有的果實(shí)都曾是花苞，但并不是所有的花苞都能成為果實(shí)。你們的未來(lái)，也會(huì)存在這樣的差異。關(guān)鍵在于：今天，你努力了嗎？不經(jīng)歷風(fēng)雨，如何見彩虹？不經(jīng)過(guò)磨礪，難以成美玉。只有與風(fēng)雨搏斗過(guò)，與浪濤抗?fàn)庍^(guò)，讓大海鍛煉過(guò)的水手才能踏上彼岸；只有與荊棘撕打過(guò)，與巨石戰(zhàn)斗過(guò)，經(jīng)征途考驗(yàn)過(guò)的登山者才能攀上巔峰。怯懦者只會(huì)被海浪吞沒，彼岸是他永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了的一個(gè)夢(mèng)；軟弱者往往會(huì)墜入深谷；顛峰的美麗只屬于勇往直前的強(qiáng)者。希望無(wú)限是年輕人的最大財(cái)富，可是，請(qǐng)切記，努力了，你是碩果，擁有自己豐收的秋天。不努力，那只是一個(gè)美麗的夢(mèng)，等待你的只有凋零。聰明的人都能抓住時(shí)機(jī)，實(shí)現(xiàn)自我，讓自己的生命精彩起來(lái)。揮霍你的今天，就是扼殺明日的希望；強(qiáng)裝所謂的瀟灑，是不折不扣的愚蠢。所以，莫等閑，今日男兒流血流汗，明朝指點(diǎn)江山；勿放松，今天巾幗不讓須眉，他日笑傲塵寰。待回首，收獲秋日碩果，青春無(wú)悔無(wú)憾！
最后，送給大家一句話，與大家共勉：常問(wèn)自己，是否努力了？若沒有，那是為什么？
期末國(guó)旗下教師發(fā)言稿篇十五
尊敬的老師，尊敬的家長(zhǎng)朋友，親愛的孩子們：
大家早上好。
很高興今天和咱們二（3）班的孩子一起做國(guó)旗下演講。我來(lái)到咱們學(xué)校已經(jīng)八年多了，記得這是我第二次站在這里做演講。這么多年來(lái)，咱們學(xué)校給老師和孩子們提供了展示自己的舞臺(tái)，讓老師感受到了學(xué)校的溫暖和教育理念的超前、教學(xué)方法的恰到好處。
我曾經(jīng)在高外參加了三次英語(yǔ)國(guó)際夏令營(yíng)，帶過(guò)好多一年級(jí)的孩子；也曾帶過(guò)一二年級(jí)的書法興趣班。那么多的孩子，見了我都會(huì)熱情地和任老師打招呼；還有的孩子會(huì)跑過(guò)來(lái)抱著我問(wèn)這問(wèn)那；或者談?wù)撈鹱约旱纳詈蛯W(xué)習(xí)。他們的話都會(huì)讓我感受到孩子們的天真可愛，還有那一顆善良的心。
記得有一次，在走廊上回教室的時(shí)候，遇到一位接孩子的家長(zhǎng)。我也不認(rèn)識(shí)這個(gè)孩子，更不認(rèn)識(shí)這位家長(zhǎng)。走到對(duì)面時(shí)，家長(zhǎng)跟我打招呼問(wèn)好。當(dāng)看到我詫異的樣子時(shí)，家長(zhǎng)解釋說(shuō)：“任老師，孩子上學(xué)時(shí)是您面試的。孩子說(shuō)您給他留下的印象可深了，時(shí)常說(shuō)起您呢?！蔽衣犃?，心里很感動(dòng)。我體會(huì)到了，老師的付出，學(xué)生是會(huì)感受到的，也會(huì)時(shí)時(shí)地記在心里。具有一顆感恩的心，每一個(gè)人都會(huì)這樣——這是我們學(xué)校一直提倡的。
上一次，我在批改日記的時(shí)候，張文卓同學(xué)寫了一篇《榜樣》。其中寫道：他在本學(xué)期當(dāng)選為生活委員，位同學(xué)領(lǐng)間點(diǎn)。當(dāng)他因?yàn)閷懽鳂I(yè)而沒有去領(lǐng)間點(diǎn)時(shí)，趙文澤幫他去領(lǐng)回了間點(diǎn)。當(dāng)他向趙文澤道歉的時(shí)候，趙文澤說(shuō)：“不用謝，這是我們應(yīng)該做的。我們就是要互相幫助，讓同學(xué)吃好間點(diǎn)呀?！彼麄兺瑢W(xué)間的互相幫助，互相學(xué)習(xí)，共同做好工作，為班級(jí)、為同學(xué)著想，確實(shí)讓人感動(dòng)。
前幾天過(guò)萬(wàn)圣節(jié)，班長(zhǎng)商家銘同學(xué)跟我說(shuō)：“任老師，都五年級(jí)了。教室布置讓我們來(lái)。你就別管了?！钡拇_，三年級(jí)的時(shí)候，是家長(zhǎng)幫著布置的；四年級(jí)的時(shí)候，是我?guī)е⒆觽儾贾玫?；現(xiàn)在是五年級(jí)了，讓孩子們自己做吧。說(shuō)干就干，他們利用美術(shù)課和課間自己畫呀剪呀，制作了好多的小掛飾，還買了氣球等物品，把教室裝扮得鬼氣十足。
不光是活動(dòng)、管理方面的，學(xué)習(xí)也是一樣。班里的宗文佳同學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步大，心里很高興。有一次，她走到我跟前說(shuō)：“老師，我們明年就要畢業(yè)了。那時(shí)候你還在這里教嗎？我們會(huì)經(jīng)常來(lái)看你的?！倍嗪玫暮⒆樱鄻銓?shí)的話語(yǔ)，又一次讓我感動(dòng)了。
孩子們好，老師們之間也是相互幫助，共同做好教學(xué)和管理工作。像電腦組的李冬冬老師，我的電腦有了什么問(wèn)題，都是請(qǐng)他來(lái)幫忙解決。包括訂回家的車票，交話費(fèi)等這些雜事，冬冬老師都會(huì)出手相助，讓我感受到修文大家庭的溫暖。
正是學(xué)校營(yíng)造了這樣寬松和諧的教學(xué)氛圍，在這里，老師關(guān)心學(xué)生，學(xué)生尊敬老師。老師和孩子們都在這里快樂生活，快樂學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)。
最后，祝愿我們的學(xué)?，F(xiàn)在、將來(lái)都會(huì)辦得越來(lái)越好！
謝謝大家。
期末國(guó)旗下教師發(fā)言稿篇十六
默默奉獻(xiàn)，毫不所求;敢為人梯，無(wú)私奉獻(xiàn);為了祖國(guó)的明天，辛勤耕耘，吐絲鑄魂，這就是您我親愛的老師!下面是本站小編給大家整理的高三國(guó)旗下教師。
發(fā)言稿。
僅供參考。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師、我最親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
20xx高考的硝煙剛剛散盡。而20xx年高考的結(jié)束，也就是20xx年高考的開始。因?yàn)榻裉祀x明年高考還有355天，這355天，將是你人生中第一個(gè)真正的轉(zhuǎn)折：過(guò)去十幾年的辛苦付出，即將結(jié)出果實(shí);未來(lái)的人生，即將由此展開。
在這人生的關(guān)鍵時(shí)刻，請(qǐng)同學(xué)們不要迷茫，不要彷徨，抬起頭來(lái)，我們整裝上陣。請(qǐng)大家放心我們?nèi)w高三老師早已做好準(zhǔn)備，將竭盡所能地為你們創(chuàng)造良好的條件。在此，我代表我們?nèi)w高三教師鄭重承諾：
在接下來(lái)的教學(xué)中，我們會(huì)主動(dòng)出擊，積極鉆研教學(xué)大綱精神、范圍、內(nèi)容和要求;全面掌握學(xué)生的知識(shí)積累、能力水平與心理狀態(tài);吃透高考新的變化、特點(diǎn)與形式，因材施教，科學(xué)施教，高效施教，進(jìn)一步提高復(fù)習(xí)的效率。
兵法云：“知己知彼，百戰(zhàn)百勝?！蔽覀兏呷昙?jí)全體教師也會(huì)兢兢業(yè)業(yè)，潛心備課，不斷更新教育理念，隨時(shí)把握高考信息，多方搜集名校資料，勤于交流，善于溝通，借他山之石，攻我校璞玉。我們會(huì)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力合作，齊抓共管，積極配合學(xué)校營(yíng)造“服務(wù)高三、服務(wù)高考”的良好氛圍，做學(xué)生的最堅(jiān)強(qiáng)的后盾!
同時(shí)，我們?nèi)w高三教師也將更加關(guān)心同學(xué)們的身心健康，更加關(guān)注你們學(xué)習(xí)上的每一個(gè)小小的進(jìn)步;關(guān)注你們的心理變化，抓好心理疏導(dǎo)，培養(yǎng)你們良好的心態(tài)和健康的心理品質(zhì);加大培優(yōu)補(bǔ)差工作的力度，整合學(xué)科教學(xué)，不遺余力，使你們的成績(jī)更上一層樓!
值此關(guān)鍵時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我也代表全體高三班主任向大家保證：
我們一定會(huì)為大家站好每一班崗，備好每一節(jié)課，盡自己所有的力量做好大家的后勤工作，有求必應(yīng)。在備戰(zhàn)高考過(guò)程中，我們將在以下幾個(gè)方面為全體學(xué)生做好精細(xì)服務(wù)：
一、我們班主任將與全體學(xué)生風(fēng)雨同舟、榮辱與共，我們將時(shí)刻堅(jiān)守在同學(xué)們的身旁，為你們遮風(fēng)擋雨，為你們鼓勁助威，為你們鋪路架橋，為你們保駕護(hù)航。
二、向老高三學(xué)習(xí)，敢于開拓拼搏。老高三取得的高考成績(jī)是非常可喜的，是非常振奮人心的。我們會(huì)學(xué)習(xí)他們艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的精神，敢為人先，不甘落后。同學(xué)們，我們明年要超過(guò)他們，我相信也一定能超過(guò)他們。
三、加強(qiáng)交流，切磋技藝，提升能力。我們將認(rèn)真研究20xx年的高考形式、細(xì)心研究學(xué)生、潛心研究管理方法，讓學(xué)生樂學(xué)、善學(xué)、勤學(xué)。
四、因材施教，培優(yōu)補(bǔ)短。提升后進(jìn)生，培育尖子生，挖掘全體學(xué)生的潛力，激發(fā)全體學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
五、加強(qiáng)人文關(guān)懷，體現(xiàn)以人為本。時(shí)刻關(guān)心同學(xué)們的思想、學(xué)習(xí)和生活情況，及時(shí)加強(qiáng)心理疏導(dǎo)和心理?yè)嵛俊?BR> 總而言之，作為一名高三老師，內(nèi)心是興奮的，因?yàn)樵诟呷龍?zhí)教，總有一種站在高考戰(zhàn)場(chǎng)最前沿的感覺!也令我們老師有了更大的責(zé)任，更為珍惜這個(gè)崗位!在接下來(lái)的一年當(dāng)中，我們所有高三老師將更加忠于職守，全力以赴，不斷提高備考復(fù)習(xí)的質(zhì)量，讓大家學(xué)得更扎實(shí)，讓復(fù)習(xí)更加有效率!當(dāng)然，對(duì)于同學(xué)們來(lái)講。很關(guān)鍵的就是要積極配合老師并經(jīng)常與老師主動(dòng)交流，只有這樣，最終反饋到同學(xué)們自己身上的復(fù)習(xí)效果才能最大。
同學(xué)們要記住高三這一年，我們大家一定要緊密的團(tuán)結(jié)在一起。在接下來(lái)的日子了，我們也會(huì)對(duì)同學(xué)們要求更高，訓(xùn)練更強(qiáng)，督促更嚴(yán)，我想“寶劍鋒從磨礪出，梅花香之苦寒”來(lái)，同學(xué)們也肯定能夠理解!高三你們是主角，我們?nèi)w教師保證當(dāng)好這個(gè)配角，為你們服務(wù)好。
我相信，只要我們共同奮斗，我們二中明年的高考一定能取得更大的輝煌，每位同學(xué)都能考入理想的大學(xué)，實(shí)現(xiàn)自己的理想!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師老師、親愛的同學(xué)們：
大家新年好!
伴隨著新春的到來(lái)，盡管春寒還在但因有了你們的到來(lái)已是暖意融融，生機(jī)勃勃!回首過(guò)去，我校高考連創(chuàng)佳績(jī)，面對(duì)今天，充滿期盼，我們每個(gè)一中人滿懷光榮與夢(mèng)想，即將翻開新的歷史篇章。
新的希望、新的征程，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高三教師在此表明決心：我們會(huì)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力合作，為同學(xué)們營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境;我們會(huì)潛心研究考綱，精心備課，及時(shí)把握更多更有效的高考信息，力求給大家最有效的指導(dǎo);同時(shí)我們也會(huì)進(jìn)一步走進(jìn)你們當(dāng)中，成為你心靈的貼心朋友。你們的進(jìn)步是我們最大的欣慰;你們的成功，就是我們最大的榮譽(yù)，雖然我們不能給你們帶來(lái)多少意外的驚喜和奇跡，但我們一定會(huì)為你們?cè)跊_刺的跑道上鼓勁加油!
借此機(jī)會(huì)，我也代表所有高三教師對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議和希望：
第一、在學(xué)習(xí)上，要全身心付出你們的時(shí)間和精力，要全過(guò)程的付出你的努力和堅(jiān)持，沒有足夠時(shí)間和精力的有效投入，學(xué)習(xí)成績(jī)的提升只能是無(wú)本之木，沒有努力和堅(jiān)持，成功往往是空中樓閣。以后的四個(gè)月，除去你必要的生活用時(shí)，你每天在學(xué)習(xí)上的時(shí)間有多少?在學(xué)習(xí)的時(shí)間里，能真正收獲有提高的又有多少?當(dāng)你計(jì)算之后，你可以問(wèn)自己，有多少時(shí)間愿意等待?有多少學(xué)習(xí)可以重來(lái)?第二，講究方法，提高效率，高三復(fù)習(xí)是一個(gè)不可逆的過(guò)程，所以每一步要緊跟老師引領(lǐng)的步伐，科學(xué)合理的安排時(shí)間，課上課下的學(xué)習(xí)要緊密配合，課內(nèi)課外補(bǔ)充要量體裁衣。
第三、穩(wěn)定的心態(tài)是成功的保證。近在眼前的高考和接踵而至的模擬考，幻想一蹴而就，難免產(chǎn)生急躁心理，高考不僅是成績(jī)的較量，更是心態(tài)的較量。只要我們努力拼了，不管結(jié)果如何，我們也無(wú)怨無(wú)悔。
親愛的同學(xué)們，我們可以錯(cuò)過(guò)生活中的精彩，但是我們不能錯(cuò)過(guò)六月的沖天一飛，為了不安的心，為了自我的證明，為了伴著我們的人，為了溫暖我們的人，把路上的辛酸融進(jìn)我們的眼睛，把心靈的困境化作內(nèi)心的堅(jiān)定。用拼搏，見證這段無(wú)悔的青春!
“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”，我堅(jiān)信、在高考的考場(chǎng)上我們?nèi)w同學(xué)定會(huì)展露英姿，夢(mèng)圓六月，讓成功的鮮花綻放在六月的一中。
謝謝大家!
親愛的20xx屆同學(xué)們：下午好!
彈指一揮間，大家已在余中生活了兩個(gè)春秋，學(xué)習(xí)了兩年，已成為余中學(xué)生的學(xué)兄學(xué)姐。領(lǐng)略了20xx屆、20xx屆高三學(xué)生的風(fēng)采，他(她)們刻苦好學(xué)，樂觀自信，瀟灑高考，給余中帶來(lái)一個(gè)又一個(gè)驚喜，讓余中上了一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)新輝煌。20xx年的高考宴席已輪到了我們，我們已踏進(jìn)了高三高考備考區(qū)，壓力大，責(zé)任大，而為了余中的明天，我們別無(wú)選擇。
在這里，我代表20xx屆高三全體教師表決心：我們一定與你們?cè)谝黄?，面?duì)高考，不退縮，不回避，哪里有困難，哪里就有我們老師。我們會(huì)更加端正工作態(tài)度，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，多于你們交流溝通，做好你們的高考服務(wù)人。我們會(huì)盡心盡力，嚴(yán)格要求自己，精心備好每一節(jié)課，認(rèn)真上好每一堂課，悉心做好每一次輔導(dǎo)，耐心講好每一個(gè)問(wèn)題，真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不拋棄，不放棄。
同學(xué)們，高考舞臺(tái)上老師畢竟是配角，你們才是舞臺(tái)上的主角表演者。高考容不得我們有一絲遲疑，容不得我們有片刻停滯，容不得我們有半點(diǎn)閃失，我們要講求戰(zhàn)略原則。對(duì)此，我代表老師們向你們提出幾點(diǎn)建議：
一、明確高考目標(biāo)，找準(zhǔn)自己的位置，做好學(xué)習(xí)規(guī)劃，享受學(xué)習(xí)過(guò)程。走進(jìn)高三，首先確立目標(biāo)，做好整體規(guī)劃，包括月計(jì)劃，周計(jì)劃，甚至日計(jì)劃，完成每一天的事，每天給自己一個(gè)滿足，給自己一份快樂。
有個(gè)故事：一個(gè)青年職員平時(shí)工作懶懶散散，在轉(zhuǎn)正前一個(gè)月他問(wèn)老板，如果我兢兢業(yè)業(yè)工作一個(gè)月，我能轉(zhuǎn)正嗎?老板回答：“你的問(wèn)題讓我想到一個(gè)冷庫(kù)房間的溫度計(jì)，你用熱手捂作它，能使表上溫度上升，不過(guò)房間一點(diǎn)也不會(huì)溫暖”。這故事說(shuō)明今天的成就是因?yàn)樽蛱斓姆e累，明天的成功則有賴于今天的努力。其實(shí)真正的成功是一個(gè)過(guò)程，是將勤奮和努力融入每天的學(xué)習(xí)中，做好一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，完成每一天的計(jì)劃。
二、陽(yáng)光心態(tài)，快樂學(xué)習(xí)，懂得尊重，懂得感恩。少埋怨，多做好自己的事，就是陽(yáng)光，就得快樂。
有這樣一個(gè)故事：“一次，一群學(xué)生到山地旅行，忽然間暴風(fēng)雨來(lái)了，沒地方避風(fēng)躲雨，同學(xué)們向前奔跑，看到一個(gè)草棚，大家沖進(jìn)去，一進(jìn)去大雨來(lái)了，大家好高興，感嘆今天運(yùn)氣好，不顧房子干不干凈，能避雨就滿足了，突然間這房子在風(fēng)雨中要倒塌，同學(xué)們想盡辦法扶住它，不能讓房子倒塌，在這種情況下我們感慨：是我們需要房子，還是房子需要我們呢?”這讓我們懂得：我們需要房子的心態(tài)，不要埋怨教室，寢室的炎熱與寒冷，它是我們學(xué)習(xí)的園地，它為我們遮風(fēng)擋雨，我們需要它，我們要愛護(hù)它;不要埋怨老師的嚴(yán)格與過(guò)失，人無(wú)完人，關(guān)鍵時(shí)刻，他們?yōu)槲覀兣艖n解難，我們需要他們，我們要尊重他們;不要埋怨父母給不了我多少幫助，父母一直默默奉獻(xiàn)一生，時(shí)時(shí)給我們關(guān)懷鼓勵(lì)，我們不能沒有他們，我們要敬重父母。
三、合作學(xué)習(xí)，團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)。我們一個(gè)寢室，一個(gè)小組，一個(gè)班級(jí)，一個(gè)年級(jí)都是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，寢室小組進(jìn)步就是班級(jí)進(jìn)步，班級(jí)進(jìn)步就是年級(jí)的進(jìn)步，我們每一個(gè)成員都有獨(dú)特的能力，需要我們共同努力互相幫助，共同進(jìn)步。
四、管住自己，無(wú)怨無(wú)悔。雨果說(shuō)知道在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候自動(dòng)管住自己的人就是聰明人;高爾基說(shuō)哪怕是自己的一點(diǎn)點(diǎn)克制，也會(huì)使人變得強(qiáng)而有力;記住一句。
名言。
：管住自己，天下無(wú)敵。
五、竭盡全力，創(chuàng)造奇跡。
美國(guó)西雅圖有一所著名教堂，一位德高望重的牧師——戴爾泰勒，給他的學(xué)生講了一個(gè)故事：那年冬天，獵人帶著獵狗去打獵，一槍打中了兔子的后腿，受傷兔子拼命逃生，獵狗窮追不舍，一陣子過(guò)去，兔子越跑越遠(yuǎn)，獵狗知道實(shí)在追不上，只好回到獵人身邊，獵人生氣說(shuō)：“真沒用，一只受傷的兔子都追不到”，獵狗聽了不服氣辨解到：“我已經(jīng)盡力而為了呀!”兔子回到家中，兔兄妹們圍過(guò)來(lái)驚訝問(wèn)：“獵狗很兇，你帶了傷是怎樣甩掉它的呢?”兔子說(shuō)：“它是盡力而為，我是竭盡全力啊”，牧師講完后，向全班鄭重承諾：“誰(shuí)能背誦《圣經(jīng)·馬太福音》中的第五章到第七章的全部?jī)?nèi)容，我請(qǐng)他吃大餐，”內(nèi)容幾萬(wàn)字，不押韻，難度之大，同學(xué)們都望而生畏，后來(lái)一位十一歲男孩做到了，問(wèn)他成功的秘訣，他說(shuō)就是“我竭盡全力”。十六年后，他成為世界著名軟件公司的老板，他就是比爾·蓋茨。這故事告訴我們誰(shuí)要想出類拔萃，僅僅做到盡力而為還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，必須竭盡全力。
最后，我再次代表老師們要求你們：做高考的有心人，做社會(huì)的有用人。從今天起，發(fā)誓做一個(gè)上進(jìn)的人，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，全力以赴;做一個(gè)認(rèn)真的人，聚精會(huì)神，精益求精;做一個(gè)大氣的人，激情飛揚(yáng)，胸懷坦蕩;做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，完善修養(yǎng)，百煉成鋼;做一個(gè)執(zhí)著的人，堅(jiān)持到底，永不放棄。
期末國(guó)旗下教師發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
上午好！
在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里，我們即將迎來(lái)教師節(jié)。這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子，此時(shí)此刻，無(wú)論用什么方式也難以表達(dá)我們對(duì)老師的感恩之心！在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)，向老師們致以節(jié)日的祝賀——老師，節(jié)日快樂！
從古至今，尊師重教一直是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長(zhǎng)和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。因此，老師被稱為人類靈魂的工程師，辛勤耕耘的`園丁。
有人說(shuō)，老師是人梯，用偉岸的身軀托起學(xué)生稚嫩的雙腳，一步步攀高；有人說(shuō)，老師是蠟燭，用不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路，不斷向前探索；還有人說(shuō)，老師是渡船，把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸……可是，即使用盡世間所有的贊美之辭，又怎能形容出師恩的偉大！
在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們?cè)跄芡?，?dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，是您幫我們答疑解惑，教給我們終生受用的寶貴財(cái)富；當(dāng)我們彷徨，找不到正確的人生方向時(shí)，是您帶領(lǐng)我們走出困境；當(dāng)我們感到孤獨(dú)無(wú)助時(shí)，又是您陪在我們身邊，給我們溫暖。
在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們?cè)跄芡洠?dāng)群星閃亮的時(shí)候，您還在燈下不辭辛勞地奮筆疾書，編寫教案，批改作業(yè)；當(dāng)萬(wàn)家燈火，家人共享天倫之樂的時(shí)候，您還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難。多少朵含苞欲放的花兒在您的手中欣然綻放，多少棵枝零葉亂的小樹在您的培育下茁壯成長(zhǎng)。
不求回報(bào)是您奉獻(xiàn)精神的代名詞，默默無(wú)聞是您愛崗敬業(yè)的真實(shí)寫照。您已經(jīng)培養(yǎng)了許許多多的優(yōu)秀人才。再過(guò)幾年，當(dāng)我們手捧獎(jiǎng)杯、證書，當(dāng)我們建功立業(yè)，我們一定不會(huì)忘記，您付出的辛勤汗水！
最后，請(qǐng)同學(xué)們響亮地對(duì)身邊的老師說(shuō)一聲——老師，您辛苦了！老師，節(jié)日快樂！
期末國(guó)旗下教師發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天是20xx年教師節(jié)，非常榮幸能夠作為學(xué)生代表做升旗儀式上的演講，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)生向平日里默默耕耘、堅(jiān)持奉獻(xiàn)的老師們節(jié)日送上我們最誠(chéng)摯的謝意，祝所有的老師們節(jié)日快樂，工作順利，合家幸福！
可能由于我們的青春沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤，現(xiàn)在請(qǐng)您原諒。課堂上開小差的我們，操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，我們不再只會(huì)保證，而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生！
老師，您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(zhǎng)城！
您甘于當(dāng)人梯，用微笑著的堅(jiān)韌，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程；您樂于當(dāng)園丁，用執(zhí)著的勤懇，讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛，您勤于當(dāng)春蠶，用非凡的才能，讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸；您就像一只只蠟燭，用百分之百的忠誠(chéng)，燃燒自己給人間帶來(lái)光明！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！崩蠋?，您甘愿為了我們?cè)诮逃@片土地上揮灑青春與汗水，你用甘為人梯的精神鑄就了我們的今天和明天。美麗的花朵都是用辛勤的汗水澆灌出來(lái)的，你把無(wú)私的奉獻(xiàn)都給了我們學(xué)生，在我們心中，您是最可愛的人！
在這屬于您的節(jié)日里，祝所有的老師都能夠萬(wàn)事如意，事事順心！
謝謝大家！
期末國(guó)旗下教師發(fā)言稿篇二
親愛的20xx屆同學(xué)們：下午好!
彈指一揮間，大家已在余中生活了兩個(gè)春秋，學(xué)習(xí)了兩年，已成為余中學(xué)生的學(xué)兄學(xué)姐。領(lǐng)略了20xx屆、20xx屆高三學(xué)生的風(fēng)采，他(她)們刻苦好學(xué)，樂觀自信，瀟灑高考，給余中帶來(lái)一個(gè)又一個(gè)驚喜，讓余中上了一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)新輝煌。20xx年的高考宴席已輪到了我們，我們已踏進(jìn)了高三高考備考區(qū)，壓力大，責(zé)任大，而為了余中的明天，我們別無(wú)選擇。
在這里，我代表20xx屆高三全體教師表決心：我們一定與你們?cè)谝黄?，面?duì)高考，不退縮，不回避，哪里有困難，哪里就有我們老師。我們會(huì)更加端正工作態(tài)度，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，多于你們交流溝通，做好你們的高考服務(wù)人。我們會(huì)盡心盡力，嚴(yán)格要求自己，精心備好每一節(jié)課，認(rèn)真上好每一堂課，悉心做好每一次輔導(dǎo)，耐心講好每一個(gè)問(wèn)題，真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不拋棄，不放棄。
同學(xué)們，高考舞臺(tái)上老師畢竟是配角，你們才是舞臺(tái)上的主角表演者。高考容不得我們有一絲遲疑，容不得我們有片刻停滯，容不得我們有半點(diǎn)閃失，我們要講求戰(zhàn)略原則。對(duì)此，我代表老師們向你們提出幾點(diǎn)建議：
一、明確高考目標(biāo)，找準(zhǔn)自己的位置，做好學(xué)習(xí)規(guī)劃，享受學(xué)習(xí)過(guò)程。走進(jìn)高三，首先確立目標(biāo)，做好整體規(guī)劃，包括月計(jì)劃，周計(jì)劃，甚至日計(jì)劃，完成每一天的事，每天給自己一個(gè)滿足，給自己一份快樂。
有個(gè)故事：一個(gè)青年職員平時(shí)工作懶懶散散，在轉(zhuǎn)正前一個(gè)月他問(wèn)老板，如果我兢兢業(yè)業(yè)工作一個(gè)月，我能轉(zhuǎn)正嗎?老板回答：“你的問(wèn)題讓我想到一個(gè)冷庫(kù)房間的溫度計(jì)，你用熱手捂作它，能使表上溫度上升，不過(guò)房間一點(diǎn)也不會(huì)溫暖”。這故事說(shuō)明今天的成就是因?yàn)樽蛱斓姆e累，明天的成功則有賴于今天的努力。其實(shí)真正的成功是一個(gè)過(guò)程，是將勤奮和努力融入每天的學(xué)習(xí)中，做好一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，完成每一天的計(jì)劃。
二、陽(yáng)光心態(tài)，快樂學(xué)習(xí)，懂得尊重，懂得感恩。少埋怨，多做好自己的事，就是陽(yáng)光，就得快樂。
有這樣一個(gè)故事：“一次，一群學(xué)生到山地旅行，忽然間暴風(fēng)雨來(lái)了，沒地方避風(fēng)躲雨，同學(xué)們向前奔跑，看到一個(gè)草棚，大家沖進(jìn)去，一進(jìn)去大雨來(lái)了，大家好高興，感嘆今天運(yùn)氣好，不顧房子干不干凈，能避雨就滿足了，突然間這房子在風(fēng)雨中要倒塌，同學(xué)們想盡辦法扶住它，不能讓房子倒塌，在這種情況下我們感慨：是我們需要房子，還是房子需要我們呢?”這讓我們懂得：我們需要房子的心態(tài)，不要埋怨教室，寢室的炎熱與寒冷，它是我們學(xué)習(xí)的園地，它為我們遮風(fēng)擋雨，我們需要它，我們要愛護(hù)它;不要埋怨老師的嚴(yán)格與過(guò)失，人無(wú)完人，關(guān)鍵時(shí)刻，他們?yōu)槲覀兣艖n解難，我們需要他們，我們要尊重他們;不要埋怨父母給不了我多少幫助，父母一直默默奉獻(xiàn)一生，時(shí)時(shí)給我們關(guān)懷鼓勵(lì)，我們不能沒有他們，我們要敬重父母。
三、合作學(xué)習(xí)，團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)。我們一個(gè)寢室，一個(gè)小組，一個(gè)班級(jí)，一個(gè)年級(jí)都是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，寢室小組進(jìn)步就是班級(jí)進(jìn)步，班級(jí)進(jìn)步就是年級(jí)的進(jìn)步，我們每一個(gè)成員都有獨(dú)特的能力，需要我們共同努力互相幫助，共同進(jìn)步。
四、管住自己，無(wú)怨無(wú)悔。雨果說(shuō)知道在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候自動(dòng)管住自己的人就是聰明人;高爾基說(shuō)哪怕是自己的一點(diǎn)點(diǎn)克制，也會(huì)使人變得強(qiáng)而有力;記住一句名言：管住自己，天下無(wú)敵。
五、竭盡全力，創(chuàng)造奇跡。
美國(guó)西雅圖有一所著名教堂，一位德高望重的牧師——戴爾泰勒，給他的學(xué)生講了一個(gè)故事：那年冬天，獵人帶著獵狗去打獵，一槍打中了兔子的后腿，受傷兔子拼命逃生，獵狗窮追不舍，一陣子過(guò)去，兔子越跑越遠(yuǎn)，獵狗知道實(shí)在追不上，只好回到獵人身邊，獵人生氣說(shuō)：“真沒用，一只受傷的兔子都追不到”，獵狗聽了不服氣辨解到：“我已經(jīng)盡力而為了呀!”兔子回到家中，兔兄妹們圍過(guò)來(lái)驚訝問(wèn)：“獵狗很兇，你帶了傷是怎樣甩掉它的呢?”兔子說(shuō)：“它是盡力而為，我是竭盡全力啊”，牧師講完后，向全班鄭重承諾：“誰(shuí)能背誦《圣經(jīng)·馬太福音》中的第五章到第七章的全部?jī)?nèi)容，我請(qǐng)他吃大餐，”內(nèi)容幾萬(wàn)字，不押韻，難度之大，同學(xué)們都望而生畏，后來(lái)一位十一歲男孩做到了，問(wèn)他成功的秘訣，他說(shuō)就是“我竭盡全力”。十六年后，他成為世界著名軟件公司的老板，他就是比爾·蓋茨。這故事告訴我們誰(shuí)要想出類拔萃，僅僅做到盡力而為還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，必須竭盡全力。
最后，我再次代表老師們要求你們：做高考的有心人，做社會(huì)的有用人。從今天起，發(fā)誓做一個(gè)上進(jìn)的人，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，全力以赴;做一個(gè)認(rèn)真的人，聚精會(huì)神，精益求精;做一個(gè)大氣的人，激情飛揚(yáng)，胸懷坦蕩;做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，完善修養(yǎng)，百煉成鋼;做一個(gè)執(zhí)著的人，堅(jiān)持到底，永不放棄。
期末國(guó)旗下教師發(fā)言稿篇三
老師們、同學(xué)們：
大家好！當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟，當(dāng)我們又滿懷希望和信心跨入了新學(xué)期的時(shí)候，第36個(gè)教師節(jié)正踏著輕盈的步伐緩緩向我們走來(lái)。雖然，九月，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因?yàn)橛兄馓N(yùn)深刻的教師節(jié)而顯得富有，讓人充滿期待。在此，我代表學(xué)校向辛苦耕耘、默默奉獻(xiàn)的教師們致以節(jié)日的問(wèn)候，并衷心祝愿你們工作順利，生活愉快！
同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命，如果你是一位仔細(xì)觀察的孩子，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的晨曦中，包潔區(qū)上和你一道勞動(dòng)的還有老師的身影；課堂上，給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的.眼神，天氣變化時(shí)，老師那一句“添衣加被”親切的叮嚀會(huì)及時(shí)在你耳旁響起，在學(xué)校里，當(dāng)你身體感到不適時(shí)，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手；華燈已放，巡視宿舍直至你們安然入睡才拖著疲憊的身影最后離開學(xué)校的總是老師們，為你們?nèi)〉贸煽?jī)而歡欣鼓舞，為你們失敗而眉頭緊鎖也是老師們。同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，但確實(shí)把整個(gè)心靈給了你們，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。
同學(xué)們面對(duì)我們的老師，要懷有一顆感恩的心，名師李鎮(zhèn)西說(shuō)的一句話：“讓人們因我的存在而感到幸?！薄Ｄ敲丛诮裉?，這個(gè)特殊的日子，你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢？你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記里真誠(chéng)地表達(dá)對(duì)老師的熱愛；可以自己制作一個(gè)賀卡，送給老師，或是悄悄放到老師的辦公桌上；還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問(wèn)候或者寫一首抒情詩(shī)；當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話，給老師一個(gè)驚喜；也可利用下午的班隊(duì)課與老師做一次心與心地交流；還可以為校報(bào)撰稿，表達(dá)你對(duì)老師的祝福等等，不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定為因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋！?BR> 我們尊重教師不只是在九月十日這個(gè)特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動(dòng)，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識(shí)中，把這種意識(shí)溶于自己的每一言每一行中。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，一個(gè)會(huì)心的微笑，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩。
下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩。
放假了，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見”，這依然是感恩。
當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。比如見到老師送上一聲親切的問(wèn)候；在路上能主動(dòng)幫老師捧作業(yè)本；在課堂上，積極地思維，專心致志的聽課，體現(xiàn)了對(duì)老師的尊重，在校園里、在生活中，文明的語(yǔ)言，彬彬有禮的行為體現(xiàn)了對(duì)老師的教導(dǎo)和培育的回報(bào)。我相信同學(xué)們一定能用行動(dòng)來(lái)詮釋對(duì)老師的尊重。
老師們，屬于我們的節(jié)日即將來(lái)臨，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)立足崗位、拼搏奉獻(xiàn)、永爭(zhēng)第一的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶領(lǐng)全體同學(xué)，攜手并進(jìn)，同心同德，抓住機(jī)遇，迎難而上，共同去彈奏實(shí)驗(yàn)中學(xué)發(fā)展的優(yōu)美、動(dòng)聽、雄壯的前進(jìn)樂曲，共同為我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)譜寫新篇章，我們也相信，實(shí)驗(yàn)中學(xué)的明天會(huì)因我們的辛苦耕耘而更加美好！
老師、同學(xué)們，新的學(xué)期開始了，標(biāo)志著新的征程即將遠(yuǎn)航，我祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步；祝愿我們的老師工作順利，幸福安康，合家歡樂！
謝謝！
期末國(guó)旗下教師發(fā)言稿篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師、我最親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
20xx高考的硝煙剛剛散盡。而20xx年高考的結(jié)束，也就是20xx年高考的開始。因?yàn)榻裉祀x明年高考還有355天，這355天，將是你人生中第一個(gè)真正的轉(zhuǎn)折：過(guò)去十幾年的辛苦付出，即將結(jié)出果實(shí);未來(lái)的人生，即將由此展開。
在這人生的關(guān)鍵時(shí)刻，請(qǐng)同學(xué)們不要迷茫，不要彷徨，抬起頭來(lái)，我們整裝上陣。請(qǐng)大家放心我們?nèi)w高三老師早已做好準(zhǔn)備，將竭盡所能地為你們創(chuàng)造良好的條件。在此，我代表我們?nèi)w高三教師鄭重承諾：
在接下來(lái)的教學(xué)中，我們會(huì)主動(dòng)出擊，積極鉆研教學(xué)大綱精神、范圍、內(nèi)容和要求;全面掌握學(xué)生的知識(shí)積累、能力水平與心理狀態(tài);吃透高考新的變化、特點(diǎn)與形式，因材施教，科學(xué)施教，高效施教，進(jìn)一步提高復(fù)習(xí)的效率。
兵法云：“知己知彼，百戰(zhàn)百勝?！蔽覀兏呷昙?jí)全體教師也會(huì)兢兢業(yè)業(yè)，潛心備課，不斷更新教育理念，隨時(shí)把握高考信息，多方搜集名校資料，勤于交流，善于溝通，借他山之石，攻我校璞玉。我們會(huì)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力合作，齊抓共管，積極配合學(xué)校營(yíng)造“服務(wù)高三、服務(wù)高考”的良好氛圍，做學(xué)生的最堅(jiān)強(qiáng)的后盾!
同時(shí)，我們?nèi)w高三教師也將更加關(guān)心同學(xué)們的身心健康，更加關(guān)注你們學(xué)習(xí)上的每一個(gè)小小的進(jìn)步;關(guān)注你們的心理變化，抓好心理疏導(dǎo)，培養(yǎng)你們良好的心態(tài)和健康的心理品質(zhì);加大培優(yōu)補(bǔ)差工作的力度，整合學(xué)科教學(xué)，不遺余力，使你們的成績(jī)更上一層樓!
值此關(guān)鍵時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我也代表全體高三班主任向大家保證：
我們一定會(huì)為大家站好每一班崗，備好每一節(jié)課，盡自己所有的力量做好大家的后勤工作，有求必應(yīng)。在備戰(zhàn)高考過(guò)程中，我們將在以下幾個(gè)方面為全體學(xué)生做好精細(xì)服務(wù)：
一、我們班主任將與全體學(xué)生風(fēng)雨同舟、榮辱與共，我們將時(shí)刻堅(jiān)守在同學(xué)們的身旁，為你們遮風(fēng)擋雨，為你們鼓勁助威，為你們鋪路架橋，為你們保駕護(hù)航。
二、向老高三學(xué)習(xí)，敢于開拓拼搏。老高三取得的高考成績(jī)是非常可喜的，是非常振奮人心的。我們會(huì)學(xué)習(xí)他們艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的精神，敢為人先，不甘落后。同學(xué)們，我們明年要超過(guò)他們，我相信也一定能超過(guò)他們。
三、加強(qiáng)交流，切磋技藝，提升能力。我們將認(rèn)真研究20xx年的高考形式、細(xì)心研究學(xué)生、潛心研究管理方法，讓學(xué)生樂學(xué)、善學(xué)、勤學(xué)。
四、因材施教，培優(yōu)補(bǔ)短。提升后進(jìn)生，培育尖子生，挖掘全體學(xué)生的潛力，激發(fā)全體學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
五、加強(qiáng)人文關(guān)懷，體現(xiàn)以人為本。時(shí)刻關(guān)心同學(xué)們的思想、學(xué)習(xí)和生活情況，及時(shí)加強(qiáng)心理疏導(dǎo)和心理?yè)嵛俊?BR> 總而言之，作為一名高三老師，內(nèi)心是興奮的，因?yàn)樵诟呷龍?zhí)教，總有一種站在高考戰(zhàn)場(chǎng)最前沿的感覺!也令我們老師有了更大的責(zé)任，更為珍惜這個(gè)崗位!在接下來(lái)的一年當(dāng)中，我們所有高三老師將更加忠于職守，全力以赴，不斷提高備考復(fù)習(xí)的質(zhì)量，讓大家學(xué)得更扎實(shí)，讓復(fù)習(xí)更加有效率!當(dāng)然，對(duì)于同學(xué)們來(lái)講。很關(guān)鍵的就是要積極配合老師并經(jīng)常與老師主動(dòng)交流，只有這樣，最終反饋到同學(xué)們自己身上的復(fù)習(xí)效果才能最大。
同學(xué)們要記住高三這一年，我們大家一定要緊密的團(tuán)結(jié)在一起。在接下來(lái)的日子了，我們也會(huì)對(duì)同學(xué)們要求更高，訓(xùn)練更強(qiáng)，督促更嚴(yán)，我想“寶劍鋒從磨礪出，梅花香之苦寒”來(lái)，同學(xué)們也肯定能夠理解!高三你們是主角，我們?nèi)w教師保證當(dāng)好這個(gè)配角，為你們服務(wù)好。
我相信，只要我們共同奮斗，我們二中明年的高考一定能取得更大的輝煌，每位同學(xué)都能考入理想的大學(xué)，實(shí)現(xiàn)自己的理想!
謝謝大家!
期末國(guó)旗下教師發(fā)言稿篇五
老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我在國(guó)旗下演講的題目是《有效復(fù)習(xí)，迎接期末考試》。我們只有做好充分的準(zhǔn)備，增強(qiáng)自信心，打一個(gè)有備之戰(zhàn)，才會(huì)考出好成績(jī)。怎樣才能發(fā)揮出最佳水平，考出比較好的成績(jī)，這里有一些復(fù)習(xí)小竅門，和大家一起分享：
1、有效復(fù)習(xí)知識(shí)，查漏洞補(bǔ)不足全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)，結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)找到自己知識(shí)上的漏洞，為自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，明確自己復(fù)習(xí)什么，復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么。復(fù)習(xí)中，要按計(jì)劃堅(jiān)持每天完成規(guī)定的復(fù)習(xí)內(nèi)容，避免三天打魚兩天曬網(wǎng)。
2、養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量課上學(xué)會(huì)聽講，注意力集中，積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，思維隨著老師的復(fù)習(xí)去想、去轉(zhuǎn)。把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在筆記本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教，弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。養(yǎng)成審題習(xí)慣，理清解題思路。學(xué)會(huì)檢查，反復(fù)驗(yàn)算，確保正確。復(fù)習(xí)得越扎實(shí)，越能大大提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
3、勞逸結(jié)合，合理用腦要想提高學(xué)習(xí)成績(jī)，還要注意勞逸結(jié)合，合理用腦。復(fù)習(xí)階段，不少同學(xué)廢寢忘食、加班加點(diǎn)地復(fù)習(xí)功課，用減少睡眠的方法來(lái)增加學(xué)習(xí)時(shí)間，殊不知，這樣做的害處是很多的。這樣會(huì)使人疲乏無(wú)力，思考緩慢，記憶力下降，學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)而效率低。加緊復(fù)習(xí)是完全必要的，但一定要?jiǎng)谝葸m度。
4、遵守紀(jì)律，保證安全學(xué)期快要結(jié)束了，我們更要遵守學(xué)校的紀(jì)律。在課間活動(dòng)的時(shí)候，我們可以放松一下緊張的情緒，但一定不要進(jìn)行劇烈活動(dòng)，更不能打鬧，以免出現(xiàn)安全事故，否則會(huì)影響你或他人正常的復(fù)習(xí)與考試。梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報(bào)。最后，希望每一個(gè)人好好迎考，不辜負(fù)父母和老師的期望，在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！
期末國(guó)旗下教師發(fā)言稿篇六
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
9月10日是我國(guó)教師節(jié)。老師真的就似那蠟燭一樣，燃燒著自己不斷照亮別人，默默得在自己崗位上耕耘，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在無(wú)私奉獻(xiàn)著自己。在人生的旅途上，是老師為我們點(diǎn)燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識(shí)的海洋上。敬愛的老師們，沒有春的耕耘，哪來(lái)的荷香十里，愿你們永遠(yuǎn)是使者，將和煦的陽(yáng)光灑滿人間。一支粉筆，能點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津;三尺教鞭，指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板，記下你們的無(wú)限深情;一個(gè)講臺(tái)，輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今天的我們。老師們，是你們啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。你們滿情愛心地創(chuàng)造出一支強(qiáng)大的隊(duì)伍，將來(lái)為祖國(guó)出力。
看吧，這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡?！疤依顫M天下”我們的祖國(guó)不正是由于千千萬(wàn)萬(wàn)的教師們，才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北，祖國(guó)才飛黃騰達(dá)，日新月異。
教師，是擎天的柱，是人類綿延不絕的大軍，是奔騰的大江，由于他們不懈的努力，人類社會(huì)才會(huì)如此輝煌。
師應(yīng)該是有魂的，長(zhǎng)青，是為師魂，它如青松翠柏，經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久，深廣而無(wú)堅(jiān)不摧，在藍(lán)天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，氣節(jié)傲然，寒中飄香。
我們不是詩(shī)人，無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌，我們更不是個(gè)作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好的成績(jī)，將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。
老師們，像天空一樣高遠(yuǎn)的是您們的胸懷，像大山一樣深重的是您們的恩情，請(qǐng)接受我們誠(chéng)摯的祝福吧，教師節(jié)快樂!
期末國(guó)旗下教師發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是一名來(lái)自__大學(xué)研究生支教團(tuán)的成員，我叫孫妍。很榮幸，今天我能站在這里代表新教師講話。首先，我代表新教師感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的熱切關(guān)懷，感謝各位老師對(duì)我們的熱忱幫助，感謝各位同學(xué)對(duì)我們的熱情支持。
__中學(xué)位于“__”的發(fā)祥地，是__鎮(zhèn)教育系統(tǒng)的重要門戶。我們?yōu)槟軌虺蔀開_中學(xué)大家庭中的一員而倍感驕傲與自豪。
古人說(shuō)“學(xué)不可一日無(wú)師”這充分體現(xiàn)了教師的重要地位?！皩W(xué)高為師，身正為范”，這要求我們教師應(yīng)具有高尚的道德情操，彰顯出一種強(qiáng)大的人格魅力。我們要成為學(xué)生的道德榜樣，教師在我們心中不再是一種單純的職業(yè)，而將成為我們今后人生為之不斷付出，努力奮斗的事業(yè)。
作為新教師，我們年輕、朝氣、充滿活力，這是我們的優(yōu)勢(shì)，然而我們?nèi)狈虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)。因此我們要在充分發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，努力彌補(bǔ)自己的不足，虛心地向各位有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，勤學(xué)多問(wèn)。以誠(chéng)心、耐心、細(xì)心的拜師態(tài)度，用勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看的拜師方法來(lái)提高教學(xué)水平，從而不斷的完善自我，爭(zhēng)取早日成為一名合格的、優(yōu)秀的人民教師。
在這里我代表新老師向領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們承諾：我們一定會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)?。涣⒆阒v臺(tái)，課堂教學(xué)要效率要質(zhì)量；我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)大愛的精神，努力做到關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛暖其心，做優(yōu)秀的學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師，我們會(huì)虛心向資深教師學(xué)習(xí)，向自己的學(xué)生學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，力爭(zhēng)在新學(xué)期里取得優(yōu)異的成績(jī)！
最后祝所有老師身體健康、工作順利，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，前程似錦！祝我們__中學(xué)的明天更加輝煌！
謝謝大家！
期末國(guó)旗下教師發(fā)言稿篇八
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是xx班的xx，今天我講話的.題目是——《感恩教師》，教師節(jié)國(guó)旗下講話：《感恩老師》。
在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候，我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)，在此，我們衷心地祝全體老師節(jié)日快樂，身體健康，工作順利！
教師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
感恩老師，不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；
放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見”，這依然是感恩；
當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足，國(guó)旗下講話稿《教師節(jié)國(guó)旗下講話：《感恩老師》》。
不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。
老師們，同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開始了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水，明日迎來(lái)桃李滿天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程，讓我們攜起手來(lái)，老師熱愛學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝?！袄蠋?，節(jié)日快樂！”。
我的講話完畢，謝謝大家！
期末國(guó)旗下教師發(fā)言稿篇九
大家新年好！
伴隨著新春的到來(lái)，盡管春寒還在但因有了你們的到來(lái)已是暖意融融，生機(jī)勃勃！回首過(guò)去，我校高考連創(chuàng)佳績(jī)，面對(duì)今天，充滿期盼，我們每個(gè)一中人滿懷光榮與夢(mèng)想，即將翻開新的歷史篇章。
新的希望、新的征程，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高三教師在此表明決心我們會(huì)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力合作，為同學(xué)們營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境；我們會(huì)潛心研究考綱，精心備課，及時(shí)把握更多更有效的高考信息，力求給大家最有效的指導(dǎo)；同時(shí)我們也會(huì)進(jìn)一步走進(jìn)你們當(dāng)中，成為你心靈的貼心朋友。你們的進(jìn)步是我們最大的欣慰；你們的成功，就是我們最大的榮譽(yù)，雖然我們不能給你們帶來(lái)多少意外的驚喜和奇跡，但我們一定會(huì)為你們?cè)跊_刺的跑道上鼓勁加油！
借此機(jī)會(huì)，我也代表所有高三教師對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議和希望。
第一、在學(xué)習(xí)上，要全身心付出你們的時(shí)間和精力，要全過(guò)程的付出你的努力和堅(jiān)持，沒有足夠時(shí)間和精力的有效投入，學(xué)習(xí)成績(jī)的提升只能是無(wú)本之木，沒有努力和堅(jiān)持，成功往往是空中樓閣。以后的四個(gè)月，除去你必要的生活用時(shí)，你每天在學(xué)習(xí)上的時(shí)間有多少？在學(xué)習(xí)的時(shí)間里，能真正收獲有提高的又有多少？當(dāng)你計(jì)算之后，你可以問(wèn)自己，有多少時(shí)間愿意等待？有多少學(xué)習(xí)可以重來(lái)？第二，講究方法，提高效率，高三復(fù)習(xí)是一個(gè)不可逆的過(guò)程，所以每一步要緊跟老師引領(lǐng)的步伐，科學(xué)合理的安排時(shí)間，課上課下的學(xué)習(xí)要緊密配合，課內(nèi)課外補(bǔ)充要量體裁衣。
第三、穩(wěn)定的心態(tài)是成功的保證。近在眼前的高考和接踵而至的模擬考，幻想一蹴而就，難免產(chǎn)生急躁心理，高考不僅是成績(jī)的較量，更是心態(tài)的較量。只要我們努力拼了，不管結(jié)果如何，我們也無(wú)怨無(wú)悔。
親愛的同學(xué)們，我們可以錯(cuò)過(guò)生活中的精彩，但是我們不能錯(cuò)過(guò)六月的沖天一飛，為了不安的心，為了自我的證明，為了伴著我們的人，為了溫暖我們的人，把路上的辛酸融進(jìn)我們的眼睛，把心靈的困境化作內(nèi)心的堅(jiān)定。用拼搏，見證這段無(wú)悔的青春！
大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里，我堅(jiān)信、在高考的考場(chǎng)上我們?nèi)w同學(xué)定會(huì)展露英姿，夢(mèng)圓六月，讓成功的鮮花綻放在六月的一中。
謝謝大家！
期末國(guó)旗下教師發(fā)言稿篇十
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我的名字叫楊卓航，今天我講話的題目是——《感恩教師》。
在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候，我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)，在此，我們衷心地祝全體老師節(jié)日快樂，身體健康，工作順利！
教師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。我們感謝老師辛勤的.教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
感恩老師，不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；
放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見”，這依然是感恩；
當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。
老師們，同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開始了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水，明日迎來(lái)桃李滿天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程，讓我們攜起手來(lái)，老師熱愛學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝?！袄蠋煟?jié)日快樂！”
我的講話完畢，謝謝大家！
期末國(guó)旗下教師發(fā)言稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我在國(guó)旗下講話的主題是《科學(xué)備考，事半功倍》。
時(shí)間如白駒過(guò)隙飛快地流逝，xx年匆匆而去，帶著勝利的喜悅，懷著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們迎來(lái)了充滿希望的xx年。俗話說(shuō)：“好的開始是成功的一半”。面對(duì)即將到來(lái)的期末考試，我們要奮力一搏，為xx留下輝煌而美好的回憶。而要想笑傲考場(chǎng)，科學(xué)備考至關(guān)重要。為此，我想跟大家分享如下三點(diǎn)心得：
一、充分把握機(jī)會(huì)，培養(yǎng)積極的心態(tài)。
同學(xué)們千萬(wàn)不要被那些接連不斷，而又零零碎碎的小測(cè)驗(yàn)挫滅了我們的信心與勇氣，因?yàn)槊恳淮蔚男y(cè)驗(yàn)都是一個(gè)很好的檢驗(yàn)自我的機(jī)會(huì)。我們?cè)诳紙?chǎng)上的正常發(fā)揮，很大程度上是取決于我們的心態(tài)。正所謂：“態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗”，如果以良好樂觀而又正確的心態(tài)對(duì)待每一次測(cè)驗(yàn)，將每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的關(guān)鍵牢牢抓住，絕不放過(guò)任何一個(gè)重要的細(xì)節(jié)，那我們就能更好地完成大腦中知識(shí)的補(bǔ)充，在考場(chǎng)上發(fā)揮得淋漓盡致。
二、設(shè)立備考目標(biāo)，為之不懈努力。
在我們的求學(xué)過(guò)程中，要時(shí)刻注重競(jìng)爭(zhēng)與比較，一個(gè)人的高度其實(shí)并不決定于他自己，而是決定于對(duì)手的高度。人生時(shí)常充滿比較，今天的我與昨天的我相比較須有進(jìn)步，而明天的我與今天的我相比較，同樣需要進(jìn)步。為了這一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我們便需要有明確的目標(biāo)，設(shè)立一個(gè)適合自身發(fā)展進(jìn)步的備考目標(biāo)，樹立并以正確的方向引領(lǐng)自己努力與前進(jìn)的步伐。良好的結(jié)果離不開良好的過(guò)程，而良好的過(guò)程同樣也離不開一個(gè)又一個(gè)良好的習(xí)慣。尤其是要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到課前預(yù)習(xí)、課中認(rèn)真聽講、課后及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，更要認(rèn)真完成課后作業(yè)，在腦海中形成龐大而健全的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)體系，幫助我們?cè)谄谀┛紙?chǎng)上使出渾身解數(shù)去達(dá)到目標(biāo)，更易于我們奮力一搏，勇奪期末考勝利的桂冠。
三、合理緩解壓力，目標(biāo)付諸行動(dòng)。
在我們的學(xué)習(xí)生活中總會(huì)感到有壓力的存在，感受到壓力是正常的。適度的學(xué)習(xí)壓力可以激發(fā)我們的干勁和潛能，使我們表現(xiàn)得更積極，不適度的學(xué)習(xí)壓力則會(huì)使焦慮不斷增加，影響學(xué)習(xí)效率和已有水平的正常發(fā)揮。樹立正確的.考試觀念，又要實(shí)事求是地調(diào)整自我期望，與此同時(shí)，我們還要不斷增強(qiáng)自身實(shí)力，梳理知識(shí)，網(wǎng)絡(luò)體系，查漏補(bǔ)缺，提升自我，堅(jiān)持不懈，為取得期末考試的好成績(jī)做出最大的努力。
對(duì)初一的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這次的期末考試是你們初中階段的第一個(gè)重大戰(zhàn)役，不容有失；
對(duì)初二的同學(xué)來(lái)說(shuō)，你們處于初中階段的過(guò)渡時(shí)期，更要踏踏實(shí)實(shí)地完成好這次期末考試；
對(duì)初三的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這是你們?cè)诔跞詠?lái)迎接的又一重大戰(zhàn)役，因此，我們更需重視這次期末考試，為今年的中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，沖刺期末考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，學(xué)習(xí)雖苦，但學(xué)習(xí)過(guò)后的甜蜜卻足以令我們甜蜜一生。期末考試倒計(jì)時(shí)在一分一秒不斷地流逝，我們應(yīng)拾起松懈的心態(tài)，向期末考沖刺，奮力拼搏！
同學(xué)們，離期末考試還有三周，有效的學(xué)習(xí)時(shí)間僅剩15天！加油！同學(xué)們！勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲，只有把握今天的奮斗，才能贏得明天的精彩。喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛，遺憾激勵(lì)奮斗。放心，佳音與美好一定會(huì)降臨于勤奮的人身上。
最后，我以一句話結(jié)束我今天的演講：
春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，期末考試誰(shuí)怕誰(shuí)！
我的演講完畢，謝謝大家！
期末國(guó)旗下教師發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！金秋送爽感知收獲在望，時(shí)光飛逝感慨年歲綿長(zhǎng)。轉(zhuǎn)瞬間我們迎來(lái)了第37個(gè)教師節(jié)，值此節(jié)日之際，讓我祝各位教育戰(zhàn)線上的同仁們，節(jié)日快樂！
今天做為教師代表發(fā)言，我感到很榮幸，也感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次跟大家交流的機(jī)會(huì)。從事教育工作已經(jīng)18年了，回眸這18年很短暫，品味這18年又很漫長(zhǎng)。這十多年里，我漸漸地由青澀變得成熟，成熟不是一個(gè)人的力量，就猶如田里的莊稼，需要陽(yáng)光的照耀、雨露的滋養(yǎng)。
在自己成長(zhǎng)的路上我要感謝很多人：感謝我的領(lǐng)導(dǎo)，感謝您給予我機(jī)會(huì)，讓我得到歷練，感謝您給予我的鼓勵(lì)與支持，讓我一天天的成長(zhǎng)；也感謝您我的同事，謝謝你們的微笑讓我對(duì)這個(gè)集體充滿依戀，謝謝您在我生活、工作中，給予我的幫助、理解，這一切的一切都讓我感覺到溫暖、幸福。
詩(shī)人艾青說(shuō)：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉?！蔽也粫?huì)常含淚水，我只想說(shuō)：我深沉地愛著這個(gè)集體，對(duì)深情地愛著教師這個(gè)職業(yè)。在這個(gè)大集體中，在教師這一崗位上，我愿做一滴水，把我的熱情輻射給我的學(xué)生，把我的真誠(chéng)回報(bào)給我的領(lǐng)導(dǎo)，我的同事。積善雖無(wú)人見，存心自有天知，千般情愫，萬(wàn)般情感，都讓我覺得能成為你們中的一員我是幸運(yùn)的，能成為一名教師我是幸福的！
明天就是教師節(jié)了，此刻我愿懷著這幸福的心情，再一次祝福大家節(jié)日快樂！我更愿懷著誠(chéng)摯的心情為您祈福：祝大家生活上順心如意，工作上如意順心！祝我們的大集體——永安中心小學(xué)校越來(lái)越輝煌！
全體教師代表。
2021年9月10日。
期末國(guó)旗下教師發(fā)言稿篇十三
在20xx教師節(jié)的時(shí)候，學(xué)校準(zhǔn)備在國(guó)旗下開展活動(dòng)，作為領(lǐng)導(dǎo)的你是否需要一份合適的。
發(fā)言稿。
各位老師，同學(xué)們：
大家好!
今天我們共同迎來(lái)了第二十三個(gè)教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教職工表示節(jié)日的祝賀和真誠(chéng)的慰問(wèn)!對(duì)工作在第一線不辭勞苦、嘔心瀝血、默默耕耘、任勞任怨的教職工致以最崇高的敬意!對(duì)責(zé)無(wú)旁貸地?fù)?dān)起二中發(fā)展的重任、以校為家、以苦為樂、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、顧全大局、勇挑重?fù)?dān)、開拓創(chuàng)新的教職工表達(dá)最真摯的謝意!
李集二中是97年新建的一所農(nóng)村中學(xué)，剛好走過(guò)了十年的風(fēng)雨歷程。20xx年前的今天，學(xué)校里只有教學(xué)和教研兩棟樓，沒有學(xué)生寢室，沒有教師宿舍，沒有伙房和圍墻，甚至于沒有沒有廁所，沒有一條像樣的路，有的是從校門口延伸而來(lái)的兩條泥濘大道，有的是一片慌突突的空地。穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的膠鞋、扛著沉甸甸的自行車和行李、打著難以抵擋風(fēng)雨的雨傘、踏著深深的淤泥、深一腳淺一腳進(jìn)校園的場(chǎng)景，在很多教師的記憶中依然清晰明朗，恍如昨天,揮之不去。
十年來(lái)，在艱難的發(fā)展歷程中，全校師生用自己的雙手一步步扮靚了我們美麗的二中校園，植樹栽花，硬化綠化，完善各項(xiàng)設(shè)施。20xx年，我們通過(guò)教師集資和申請(qǐng)上級(jí)資金20余萬(wàn)元，建造了教師家屬區(qū)，基本解決了教師住房的問(wèn)題;20xx年，我們申請(qǐng)上級(jí)資金60多萬(wàn)元，建造了學(xué)生宿舍樓，徹底解決了學(xué)生的住寢問(wèn)題;20xx年，我們又申請(qǐng)資金5萬(wàn)元，修繕了教學(xué)樓、教研樓、教師住房的房頂，解除了雨天四處漏雨的苦苦楚局面;今年，我們又申請(qǐng)了資金5萬(wàn)元，拆除重建近二百米學(xué)校危險(xiǎn)墻體。在國(guó)家的支持下，我們先后完善了實(shí)驗(yàn)室、電腦室、圖書室、網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，摸索出了適合于農(nóng)村學(xué)子成才的教學(xué)模式和教學(xué)方法。
在學(xué)校一步步的發(fā)展和建設(shè)中，二中的全體教師，拿出了滿腔的熱情，奉獻(xiàn)出了火熱的青春，付出了心血，傾灑了汗水，打造出了“精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、敢于拼搏、作風(fēng)務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)業(yè)”的教師隊(duì)伍。二中的教師，是敢于吃苦的教師隊(duì)伍，是勇于奉獻(xiàn)的教師團(tuán)體，是能夠經(jīng)受住各種風(fēng)浪打擊而務(wù)實(shí)創(chuàng)業(yè)的教師隊(duì)伍。我們?yōu)橛羞@樣一只作風(fēng)純正、業(yè)務(wù)精良、敢于風(fēng)險(xiǎn)、勇于拼搏的教師隊(duì)伍而驕傲、自豪。
今年的教師節(jié)是我國(guó)第二十三個(gè)教師節(jié)，此時(shí)此刻，我們倍感教師職業(yè)的神圣、光榮和偉大。百年大計(jì)，教育為本。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在學(xué)校，振興學(xué)校的希望在教師。沒有教師的無(wú)私奉獻(xiàn)，默默耕耘就沒有學(xué)校的發(fā)展、教育的進(jìn)步、民族的振興。
尊重知識(shí)、尊重人才、尊師重教是社會(huì)的共識(shí)。當(dāng)前，學(xué)校也面臨著不少嚴(yán)峻的考驗(yàn)，將會(huì)有更多的壓力和困難。學(xué)校要發(fā)展、要上檔升級(jí)，僅僅只加強(qiáng)硬件建設(shè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，最主要的是需要高素質(zhì)的教師和高素質(zhì)的管理人員。學(xué)校號(hào)召?gòu)V大教師和教育工作者嚴(yán)格要求自己，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，熱愛崗位，遵守職業(yè)道德和校規(guī)校紀(jì)，以?shī)^發(fā)有為的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng)，不斷更新知識(shí)，刻苦創(chuàng)新，積極投身到教學(xué)工作中去，進(jìn)一步增強(qiáng)歷史責(zé)任感和使命感，為推動(dòng)學(xué)校的跨越式發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
老師們、同志們，回顧過(guò)去，我們豪情滿懷!展望未來(lái)，我們信心百倍!新學(xué)年，新起點(diǎn)，新動(dòng)力，新希望，新氣象，新面貌。我們要齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，不負(fù)重托，不辱使命，不辭勞苦，同心同德，真抓實(shí)干，為二中的明天再創(chuàng)佳績(jī)!
最后祝大家節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福，萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
愛的老師們、同學(xué)們，大家早上好!
今天我演講的題目是《師恩難忘》。
金色九月，秋高氣爽，再過(guò)幾天，我們就將迎來(lái)第26個(gè)教師節(jié)。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和深深的敬意。老師，您辛苦了!
您用溫暖的臂膀呵護(hù)著我們，您用溫柔的話語(yǔ)激勵(lì)著我們，您不是母親卻勝似母親，我們雖不在家，卻有比在家還要多的溫馨。
同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)最佳的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)我們的老師吧。
祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步;祝愿我們的老師桃李芬芳，幸福安康!
謝謝!我的發(fā)言完畢。
老師們、同學(xué)們：
大家好!當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟,當(dāng)我們又滿懷希望和信心跨入了新學(xué)期的時(shí)候，第24個(gè)教師節(jié)正踏著輕盈的步伐緩緩向我們走來(lái)。雖然，九月，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因?yàn)橛兄馓N(yùn)深刻的教師節(jié)而顯得富有內(nèi)涵，讓人充滿期待。在此，我代表學(xué)校向辛苦耕耘、默默奉獻(xiàn)的教師們致以節(jié)日的問(wèn)候，并衷心祝愿你們工作順利，生活愉快!
同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命，如果你是一位仔細(xì)觀察的孩子，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的晨曦中，包潔區(qū)上和你一道勞動(dòng)的還有老師的身影;課堂上，給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神，天氣變化時(shí)，老師那一句“添衣加被”親切的叮嚀會(huì)及時(shí)在你耳旁響起，在學(xué)校里，當(dāng)你身體感到不適時(shí)，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈已放，巡視宿舍直至你們安然入睡才拖著疲憊的身影最后離開學(xué)校的總是老師們，為你們?nèi)〉贸煽?jī)而歡欣鼓舞，為你們失敗而眉頭緊鎖也是老師們。同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，但確實(shí)把整個(gè)心靈給了你們，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。
同學(xué)們面對(duì)我們的老師，要懷有一顆感恩的心，名師李鎮(zhèn)西說(shuō)的一句話：“讓人們因我的存在而感到幸?！?。那么在今天，這個(gè)特殊的日子，你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在。
日記。
里真誠(chéng)地表達(dá)對(duì)老師的熱愛;可以自己制作一個(gè)賀卡，送給老師，或是悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問(wèn)候或者寫一首抒情詩(shī);當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話，給老師一個(gè)驚喜;也可利用下午的班隊(duì)課與老師做一次心與心地交流;還可以為校報(bào)撰稿，表達(dá)你對(duì)老師的祝福等等，不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定為因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋！?BR> 我們尊重教師不只是在九月十日這個(gè)特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動(dòng)，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識(shí)中，把這種意識(shí)溶于自己的每一言每一行中。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;。
放假了，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見”，這依然是感恩;。
當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。比如見到老師送上一聲親切的問(wèn)候;在路上能主動(dòng)幫老師捧作業(yè)本;在課堂上，積極地思維，專心致志的聽課，體現(xiàn)了對(duì)老師的尊重，在校園里、在生活中，文明的語(yǔ)言，彬彬有禮的行為體現(xiàn)了對(duì)老師的教導(dǎo)和培育的回報(bào)。我相信同學(xué)們一定能用行動(dòng)來(lái)詮釋對(duì)老師的尊重。
老師們，屬于我們的節(jié)日即將來(lái)臨，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)立足崗位、拼搏奉獻(xiàn)、永爭(zhēng)第一的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶領(lǐng)全體同學(xué)，攜手并進(jìn)，同心同德，抓住機(jī)遇，迎難而上，共同去彈奏實(shí)驗(yàn)中學(xué)發(fā)展的優(yōu)美、動(dòng)聽、雄壯的前進(jìn)樂曲，共同為我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)譜寫新篇章，我們也相信，實(shí)驗(yàn)中學(xué)的明天會(huì)因我們的辛苦耕耘而更加美好!
老師、同學(xué)們，新的學(xué)期開始了，標(biāo)志著新的征程即將遠(yuǎn)航，我祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步;祝愿我們的老師工作順利，幸福安康，合家歡樂!
謝謝!
期末國(guó)旗下教師發(fā)言稿篇十四
同學(xué)們：
春風(fēng)拂面，柳綻新綠。振人心魂的國(guó)歌再次回蕩耳際，鮮紅奪目的旗幟再次于眼前升起。春天滿載著希望向我們走來(lái)，又一個(gè)充滿希望的日子開始了。
年輕人是世界的未來(lái)與希望，年輕就是希望。但是，你們每個(gè)人是否都在努力把希望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)？你們朝氣蓬勃，亮麗新鮮，就像是含苞欲放的花，滿蘊(yùn)了對(duì)果實(shí)的期盼。可是，所有的果實(shí)都曾是花苞，但并不是所有的花苞都能成為果實(shí)。你們的未來(lái)，也會(huì)存在這樣的差異。關(guān)鍵在于：今天，你努力了嗎？不經(jīng)歷風(fēng)雨，如何見彩虹？不經(jīng)過(guò)磨礪，難以成美玉。只有與風(fēng)雨搏斗過(guò)，與浪濤抗?fàn)庍^(guò)，讓大海鍛煉過(guò)的水手才能踏上彼岸；只有與荊棘撕打過(guò)，與巨石戰(zhàn)斗過(guò)，經(jīng)征途考驗(yàn)過(guò)的登山者才能攀上巔峰。怯懦者只會(huì)被海浪吞沒，彼岸是他永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了的一個(gè)夢(mèng)；軟弱者往往會(huì)墜入深谷；顛峰的美麗只屬于勇往直前的強(qiáng)者。希望無(wú)限是年輕人的最大財(cái)富，可是，請(qǐng)切記，努力了，你是碩果，擁有自己豐收的秋天。不努力，那只是一個(gè)美麗的夢(mèng)，等待你的只有凋零。聰明的人都能抓住時(shí)機(jī)，實(shí)現(xiàn)自我，讓自己的生命精彩起來(lái)。揮霍你的今天，就是扼殺明日的希望；強(qiáng)裝所謂的瀟灑，是不折不扣的愚蠢。所以，莫等閑，今日男兒流血流汗，明朝指點(diǎn)江山；勿放松，今天巾幗不讓須眉，他日笑傲塵寰。待回首，收獲秋日碩果，青春無(wú)悔無(wú)憾！
最后，送給大家一句話，與大家共勉：常問(wèn)自己，是否努力了？若沒有，那是為什么？
期末國(guó)旗下教師發(fā)言稿篇十五
尊敬的老師，尊敬的家長(zhǎng)朋友，親愛的孩子們：
大家早上好。
很高興今天和咱們二（3）班的孩子一起做國(guó)旗下演講。我來(lái)到咱們學(xué)校已經(jīng)八年多了，記得這是我第二次站在這里做演講。這么多年來(lái)，咱們學(xué)校給老師和孩子們提供了展示自己的舞臺(tái)，讓老師感受到了學(xué)校的溫暖和教育理念的超前、教學(xué)方法的恰到好處。
我曾經(jīng)在高外參加了三次英語(yǔ)國(guó)際夏令營(yíng)，帶過(guò)好多一年級(jí)的孩子；也曾帶過(guò)一二年級(jí)的書法興趣班。那么多的孩子，見了我都會(huì)熱情地和任老師打招呼；還有的孩子會(huì)跑過(guò)來(lái)抱著我問(wèn)這問(wèn)那；或者談?wù)撈鹱约旱纳詈蛯W(xué)習(xí)。他們的話都會(huì)讓我感受到孩子們的天真可愛，還有那一顆善良的心。
記得有一次，在走廊上回教室的時(shí)候，遇到一位接孩子的家長(zhǎng)。我也不認(rèn)識(shí)這個(gè)孩子，更不認(rèn)識(shí)這位家長(zhǎng)。走到對(duì)面時(shí)，家長(zhǎng)跟我打招呼問(wèn)好。當(dāng)看到我詫異的樣子時(shí)，家長(zhǎng)解釋說(shuō)：“任老師，孩子上學(xué)時(shí)是您面試的。孩子說(shuō)您給他留下的印象可深了，時(shí)常說(shuō)起您呢?！蔽衣犃?，心里很感動(dòng)。我體會(huì)到了，老師的付出，學(xué)生是會(huì)感受到的，也會(huì)時(shí)時(shí)地記在心里。具有一顆感恩的心，每一個(gè)人都會(huì)這樣——這是我們學(xué)校一直提倡的。
上一次，我在批改日記的時(shí)候，張文卓同學(xué)寫了一篇《榜樣》。其中寫道：他在本學(xué)期當(dāng)選為生活委員，位同學(xué)領(lǐng)間點(diǎn)。當(dāng)他因?yàn)閷懽鳂I(yè)而沒有去領(lǐng)間點(diǎn)時(shí)，趙文澤幫他去領(lǐng)回了間點(diǎn)。當(dāng)他向趙文澤道歉的時(shí)候，趙文澤說(shuō)：“不用謝，這是我們應(yīng)該做的。我們就是要互相幫助，讓同學(xué)吃好間點(diǎn)呀?！彼麄兺瑢W(xué)間的互相幫助，互相學(xué)習(xí)，共同做好工作，為班級(jí)、為同學(xué)著想，確實(shí)讓人感動(dòng)。
前幾天過(guò)萬(wàn)圣節(jié)，班長(zhǎng)商家銘同學(xué)跟我說(shuō)：“任老師，都五年級(jí)了。教室布置讓我們來(lái)。你就別管了?！钡拇_，三年級(jí)的時(shí)候，是家長(zhǎng)幫著布置的；四年級(jí)的時(shí)候，是我?guī)е⒆觽儾贾玫?；現(xiàn)在是五年級(jí)了，讓孩子們自己做吧。說(shuō)干就干，他們利用美術(shù)課和課間自己畫呀剪呀，制作了好多的小掛飾，還買了氣球等物品，把教室裝扮得鬼氣十足。
不光是活動(dòng)、管理方面的，學(xué)習(xí)也是一樣。班里的宗文佳同學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步大，心里很高興。有一次，她走到我跟前說(shuō)：“老師，我們明年就要畢業(yè)了。那時(shí)候你還在這里教嗎？我們會(huì)經(jīng)常來(lái)看你的?！倍嗪玫暮⒆樱鄻銓?shí)的話語(yǔ)，又一次讓我感動(dòng)了。
孩子們好，老師們之間也是相互幫助，共同做好教學(xué)和管理工作。像電腦組的李冬冬老師，我的電腦有了什么問(wèn)題，都是請(qǐng)他來(lái)幫忙解決。包括訂回家的車票，交話費(fèi)等這些雜事，冬冬老師都會(huì)出手相助，讓我感受到修文大家庭的溫暖。
正是學(xué)校營(yíng)造了這樣寬松和諧的教學(xué)氛圍，在這里，老師關(guān)心學(xué)生，學(xué)生尊敬老師。老師和孩子們都在這里快樂生活，快樂學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)。
最后，祝愿我們的學(xué)?，F(xiàn)在、將來(lái)都會(huì)辦得越來(lái)越好！
謝謝大家。
期末國(guó)旗下教師發(fā)言稿篇十六
默默奉獻(xiàn)，毫不所求;敢為人梯，無(wú)私奉獻(xiàn);為了祖國(guó)的明天，辛勤耕耘，吐絲鑄魂，這就是您我親愛的老師!下面是本站小編給大家整理的高三國(guó)旗下教師。
發(fā)言稿。
僅供參考。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師、我最親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
20xx高考的硝煙剛剛散盡。而20xx年高考的結(jié)束，也就是20xx年高考的開始。因?yàn)榻裉祀x明年高考還有355天，這355天，將是你人生中第一個(gè)真正的轉(zhuǎn)折：過(guò)去十幾年的辛苦付出，即將結(jié)出果實(shí);未來(lái)的人生，即將由此展開。
在這人生的關(guān)鍵時(shí)刻，請(qǐng)同學(xué)們不要迷茫，不要彷徨，抬起頭來(lái)，我們整裝上陣。請(qǐng)大家放心我們?nèi)w高三老師早已做好準(zhǔn)備，將竭盡所能地為你們創(chuàng)造良好的條件。在此，我代表我們?nèi)w高三教師鄭重承諾：
在接下來(lái)的教學(xué)中，我們會(huì)主動(dòng)出擊，積極鉆研教學(xué)大綱精神、范圍、內(nèi)容和要求;全面掌握學(xué)生的知識(shí)積累、能力水平與心理狀態(tài);吃透高考新的變化、特點(diǎn)與形式，因材施教，科學(xué)施教，高效施教，進(jìn)一步提高復(fù)習(xí)的效率。
兵法云：“知己知彼，百戰(zhàn)百勝?！蔽覀兏呷昙?jí)全體教師也會(huì)兢兢業(yè)業(yè)，潛心備課，不斷更新教育理念，隨時(shí)把握高考信息，多方搜集名校資料，勤于交流，善于溝通，借他山之石，攻我校璞玉。我們會(huì)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力合作，齊抓共管，積極配合學(xué)校營(yíng)造“服務(wù)高三、服務(wù)高考”的良好氛圍，做學(xué)生的最堅(jiān)強(qiáng)的后盾!
同時(shí)，我們?nèi)w高三教師也將更加關(guān)心同學(xué)們的身心健康，更加關(guān)注你們學(xué)習(xí)上的每一個(gè)小小的進(jìn)步;關(guān)注你們的心理變化，抓好心理疏導(dǎo)，培養(yǎng)你們良好的心態(tài)和健康的心理品質(zhì);加大培優(yōu)補(bǔ)差工作的力度，整合學(xué)科教學(xué)，不遺余力，使你們的成績(jī)更上一層樓!
值此關(guān)鍵時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我也代表全體高三班主任向大家保證：
我們一定會(huì)為大家站好每一班崗，備好每一節(jié)課，盡自己所有的力量做好大家的后勤工作，有求必應(yīng)。在備戰(zhàn)高考過(guò)程中，我們將在以下幾個(gè)方面為全體學(xué)生做好精細(xì)服務(wù)：
一、我們班主任將與全體學(xué)生風(fēng)雨同舟、榮辱與共，我們將時(shí)刻堅(jiān)守在同學(xué)們的身旁，為你們遮風(fēng)擋雨，為你們鼓勁助威，為你們鋪路架橋，為你們保駕護(hù)航。
二、向老高三學(xué)習(xí)，敢于開拓拼搏。老高三取得的高考成績(jī)是非常可喜的，是非常振奮人心的。我們會(huì)學(xué)習(xí)他們艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的精神，敢為人先，不甘落后。同學(xué)們，我們明年要超過(guò)他們，我相信也一定能超過(guò)他們。
三、加強(qiáng)交流，切磋技藝，提升能力。我們將認(rèn)真研究20xx年的高考形式、細(xì)心研究學(xué)生、潛心研究管理方法，讓學(xué)生樂學(xué)、善學(xué)、勤學(xué)。
四、因材施教，培優(yōu)補(bǔ)短。提升后進(jìn)生，培育尖子生，挖掘全體學(xué)生的潛力，激發(fā)全體學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
五、加強(qiáng)人文關(guān)懷，體現(xiàn)以人為本。時(shí)刻關(guān)心同學(xué)們的思想、學(xué)習(xí)和生活情況，及時(shí)加強(qiáng)心理疏導(dǎo)和心理?yè)嵛俊?BR> 總而言之，作為一名高三老師，內(nèi)心是興奮的，因?yàn)樵诟呷龍?zhí)教，總有一種站在高考戰(zhàn)場(chǎng)最前沿的感覺!也令我們老師有了更大的責(zé)任，更為珍惜這個(gè)崗位!在接下來(lái)的一年當(dāng)中，我們所有高三老師將更加忠于職守，全力以赴，不斷提高備考復(fù)習(xí)的質(zhì)量，讓大家學(xué)得更扎實(shí)，讓復(fù)習(xí)更加有效率!當(dāng)然，對(duì)于同學(xué)們來(lái)講。很關(guān)鍵的就是要積極配合老師并經(jīng)常與老師主動(dòng)交流，只有這樣，最終反饋到同學(xué)們自己身上的復(fù)習(xí)效果才能最大。
同學(xué)們要記住高三這一年，我們大家一定要緊密的團(tuán)結(jié)在一起。在接下來(lái)的日子了，我們也會(huì)對(duì)同學(xué)們要求更高，訓(xùn)練更強(qiáng)，督促更嚴(yán)，我想“寶劍鋒從磨礪出，梅花香之苦寒”來(lái)，同學(xué)們也肯定能夠理解!高三你們是主角，我們?nèi)w教師保證當(dāng)好這個(gè)配角，為你們服務(wù)好。
我相信，只要我們共同奮斗，我們二中明年的高考一定能取得更大的輝煌，每位同學(xué)都能考入理想的大學(xué)，實(shí)現(xiàn)自己的理想!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師老師、親愛的同學(xué)們：
大家新年好!
伴隨著新春的到來(lái)，盡管春寒還在但因有了你們的到來(lái)已是暖意融融，生機(jī)勃勃!回首過(guò)去，我校高考連創(chuàng)佳績(jī)，面對(duì)今天，充滿期盼，我們每個(gè)一中人滿懷光榮與夢(mèng)想，即將翻開新的歷史篇章。
新的希望、新的征程，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高三教師在此表明決心：我們會(huì)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力合作，為同學(xué)們營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境;我們會(huì)潛心研究考綱，精心備課，及時(shí)把握更多更有效的高考信息，力求給大家最有效的指導(dǎo);同時(shí)我們也會(huì)進(jìn)一步走進(jìn)你們當(dāng)中，成為你心靈的貼心朋友。你們的進(jìn)步是我們最大的欣慰;你們的成功，就是我們最大的榮譽(yù)，雖然我們不能給你們帶來(lái)多少意外的驚喜和奇跡，但我們一定會(huì)為你們?cè)跊_刺的跑道上鼓勁加油!
借此機(jī)會(huì)，我也代表所有高三教師對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議和希望：
第一、在學(xué)習(xí)上，要全身心付出你們的時(shí)間和精力，要全過(guò)程的付出你的努力和堅(jiān)持，沒有足夠時(shí)間和精力的有效投入，學(xué)習(xí)成績(jī)的提升只能是無(wú)本之木，沒有努力和堅(jiān)持，成功往往是空中樓閣。以后的四個(gè)月，除去你必要的生活用時(shí)，你每天在學(xué)習(xí)上的時(shí)間有多少?在學(xué)習(xí)的時(shí)間里，能真正收獲有提高的又有多少?當(dāng)你計(jì)算之后，你可以問(wèn)自己，有多少時(shí)間愿意等待?有多少學(xué)習(xí)可以重來(lái)?第二，講究方法，提高效率，高三復(fù)習(xí)是一個(gè)不可逆的過(guò)程，所以每一步要緊跟老師引領(lǐng)的步伐，科學(xué)合理的安排時(shí)間，課上課下的學(xué)習(xí)要緊密配合，課內(nèi)課外補(bǔ)充要量體裁衣。
第三、穩(wěn)定的心態(tài)是成功的保證。近在眼前的高考和接踵而至的模擬考，幻想一蹴而就，難免產(chǎn)生急躁心理，高考不僅是成績(jī)的較量，更是心態(tài)的較量。只要我們努力拼了，不管結(jié)果如何，我們也無(wú)怨無(wú)悔。
親愛的同學(xué)們，我們可以錯(cuò)過(guò)生活中的精彩，但是我們不能錯(cuò)過(guò)六月的沖天一飛，為了不安的心，為了自我的證明，為了伴著我們的人，為了溫暖我們的人，把路上的辛酸融進(jìn)我們的眼睛，把心靈的困境化作內(nèi)心的堅(jiān)定。用拼搏，見證這段無(wú)悔的青春!
“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”，我堅(jiān)信、在高考的考場(chǎng)上我們?nèi)w同學(xué)定會(huì)展露英姿，夢(mèng)圓六月，讓成功的鮮花綻放在六月的一中。
謝謝大家!
親愛的20xx屆同學(xué)們：下午好!
彈指一揮間，大家已在余中生活了兩個(gè)春秋，學(xué)習(xí)了兩年，已成為余中學(xué)生的學(xué)兄學(xué)姐。領(lǐng)略了20xx屆、20xx屆高三學(xué)生的風(fēng)采，他(她)們刻苦好學(xué)，樂觀自信，瀟灑高考，給余中帶來(lái)一個(gè)又一個(gè)驚喜，讓余中上了一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)新輝煌。20xx年的高考宴席已輪到了我們，我們已踏進(jìn)了高三高考備考區(qū)，壓力大，責(zé)任大，而為了余中的明天，我們別無(wú)選擇。
在這里，我代表20xx屆高三全體教師表決心：我們一定與你們?cè)谝黄?，面?duì)高考，不退縮，不回避，哪里有困難，哪里就有我們老師。我們會(huì)更加端正工作態(tài)度，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，多于你們交流溝通，做好你們的高考服務(wù)人。我們會(huì)盡心盡力，嚴(yán)格要求自己，精心備好每一節(jié)課，認(rèn)真上好每一堂課，悉心做好每一次輔導(dǎo)，耐心講好每一個(gè)問(wèn)題，真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不拋棄，不放棄。
同學(xué)們，高考舞臺(tái)上老師畢竟是配角，你們才是舞臺(tái)上的主角表演者。高考容不得我們有一絲遲疑，容不得我們有片刻停滯，容不得我們有半點(diǎn)閃失，我們要講求戰(zhàn)略原則。對(duì)此，我代表老師們向你們提出幾點(diǎn)建議：
一、明確高考目標(biāo)，找準(zhǔn)自己的位置，做好學(xué)習(xí)規(guī)劃，享受學(xué)習(xí)過(guò)程。走進(jìn)高三，首先確立目標(biāo)，做好整體規(guī)劃，包括月計(jì)劃，周計(jì)劃，甚至日計(jì)劃，完成每一天的事，每天給自己一個(gè)滿足，給自己一份快樂。
有個(gè)故事：一個(gè)青年職員平時(shí)工作懶懶散散，在轉(zhuǎn)正前一個(gè)月他問(wèn)老板，如果我兢兢業(yè)業(yè)工作一個(gè)月，我能轉(zhuǎn)正嗎?老板回答：“你的問(wèn)題讓我想到一個(gè)冷庫(kù)房間的溫度計(jì)，你用熱手捂作它，能使表上溫度上升，不過(guò)房間一點(diǎn)也不會(huì)溫暖”。這故事說(shuō)明今天的成就是因?yàn)樽蛱斓姆e累，明天的成功則有賴于今天的努力。其實(shí)真正的成功是一個(gè)過(guò)程，是將勤奮和努力融入每天的學(xué)習(xí)中，做好一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，完成每一天的計(jì)劃。
二、陽(yáng)光心態(tài)，快樂學(xué)習(xí)，懂得尊重，懂得感恩。少埋怨，多做好自己的事，就是陽(yáng)光，就得快樂。
有這樣一個(gè)故事：“一次，一群學(xué)生到山地旅行，忽然間暴風(fēng)雨來(lái)了，沒地方避風(fēng)躲雨，同學(xué)們向前奔跑，看到一個(gè)草棚，大家沖進(jìn)去，一進(jìn)去大雨來(lái)了，大家好高興，感嘆今天運(yùn)氣好，不顧房子干不干凈，能避雨就滿足了，突然間這房子在風(fēng)雨中要倒塌，同學(xué)們想盡辦法扶住它，不能讓房子倒塌，在這種情況下我們感慨：是我們需要房子，還是房子需要我們呢?”這讓我們懂得：我們需要房子的心態(tài)，不要埋怨教室，寢室的炎熱與寒冷，它是我們學(xué)習(xí)的園地，它為我們遮風(fēng)擋雨，我們需要它，我們要愛護(hù)它;不要埋怨老師的嚴(yán)格與過(guò)失，人無(wú)完人，關(guān)鍵時(shí)刻，他們?yōu)槲覀兣艖n解難，我們需要他們，我們要尊重他們;不要埋怨父母給不了我多少幫助，父母一直默默奉獻(xiàn)一生，時(shí)時(shí)給我們關(guān)懷鼓勵(lì)，我們不能沒有他們，我們要敬重父母。
三、合作學(xué)習(xí)，團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)。我們一個(gè)寢室，一個(gè)小組，一個(gè)班級(jí)，一個(gè)年級(jí)都是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，寢室小組進(jìn)步就是班級(jí)進(jìn)步，班級(jí)進(jìn)步就是年級(jí)的進(jìn)步，我們每一個(gè)成員都有獨(dú)特的能力，需要我們共同努力互相幫助，共同進(jìn)步。
四、管住自己，無(wú)怨無(wú)悔。雨果說(shuō)知道在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候自動(dòng)管住自己的人就是聰明人;高爾基說(shuō)哪怕是自己的一點(diǎn)點(diǎn)克制，也會(huì)使人變得強(qiáng)而有力;記住一句。
名言。
：管住自己，天下無(wú)敵。
五、竭盡全力，創(chuàng)造奇跡。
美國(guó)西雅圖有一所著名教堂，一位德高望重的牧師——戴爾泰勒，給他的學(xué)生講了一個(gè)故事：那年冬天，獵人帶著獵狗去打獵，一槍打中了兔子的后腿，受傷兔子拼命逃生，獵狗窮追不舍，一陣子過(guò)去，兔子越跑越遠(yuǎn)，獵狗知道實(shí)在追不上，只好回到獵人身邊，獵人生氣說(shuō)：“真沒用，一只受傷的兔子都追不到”，獵狗聽了不服氣辨解到：“我已經(jīng)盡力而為了呀!”兔子回到家中，兔兄妹們圍過(guò)來(lái)驚訝問(wèn)：“獵狗很兇，你帶了傷是怎樣甩掉它的呢?”兔子說(shuō)：“它是盡力而為，我是竭盡全力啊”，牧師講完后，向全班鄭重承諾：“誰(shuí)能背誦《圣經(jīng)·馬太福音》中的第五章到第七章的全部?jī)?nèi)容，我請(qǐng)他吃大餐，”內(nèi)容幾萬(wàn)字，不押韻，難度之大，同學(xué)們都望而生畏，后來(lái)一位十一歲男孩做到了，問(wèn)他成功的秘訣，他說(shuō)就是“我竭盡全力”。十六年后，他成為世界著名軟件公司的老板，他就是比爾·蓋茨。這故事告訴我們誰(shuí)要想出類拔萃，僅僅做到盡力而為還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，必須竭盡全力。
最后，我再次代表老師們要求你們：做高考的有心人，做社會(huì)的有用人。從今天起，發(fā)誓做一個(gè)上進(jìn)的人，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，全力以赴;做一個(gè)認(rèn)真的人，聚精會(huì)神，精益求精;做一個(gè)大氣的人，激情飛揚(yáng)，胸懷坦蕩;做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，完善修養(yǎng)，百煉成鋼;做一個(gè)執(zhí)著的人，堅(jiān)持到底，永不放棄。
期末國(guó)旗下教師發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
上午好！
在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里，我們即將迎來(lái)教師節(jié)。這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子，此時(shí)此刻，無(wú)論用什么方式也難以表達(dá)我們對(duì)老師的感恩之心！在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)，向老師們致以節(jié)日的祝賀——老師，節(jié)日快樂！
從古至今，尊師重教一直是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長(zhǎng)和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。因此，老師被稱為人類靈魂的工程師，辛勤耕耘的`園丁。
有人說(shuō)，老師是人梯，用偉岸的身軀托起學(xué)生稚嫩的雙腳，一步步攀高；有人說(shuō)，老師是蠟燭，用不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路，不斷向前探索；還有人說(shuō)，老師是渡船，把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸……可是，即使用盡世間所有的贊美之辭，又怎能形容出師恩的偉大！
在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們?cè)跄芡?，?dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，是您幫我們答疑解惑，教給我們終生受用的寶貴財(cái)富；當(dāng)我們彷徨，找不到正確的人生方向時(shí)，是您帶領(lǐng)我們走出困境；當(dāng)我們感到孤獨(dú)無(wú)助時(shí)，又是您陪在我們身邊，給我們溫暖。
在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們?cè)跄芡洠?dāng)群星閃亮的時(shí)候，您還在燈下不辭辛勞地奮筆疾書，編寫教案，批改作業(yè)；當(dāng)萬(wàn)家燈火，家人共享天倫之樂的時(shí)候，您還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難。多少朵含苞欲放的花兒在您的手中欣然綻放，多少棵枝零葉亂的小樹在您的培育下茁壯成長(zhǎng)。
不求回報(bào)是您奉獻(xiàn)精神的代名詞，默默無(wú)聞是您愛崗敬業(yè)的真實(shí)寫照。您已經(jīng)培養(yǎng)了許許多多的優(yōu)秀人才。再過(guò)幾年，當(dāng)我們手捧獎(jiǎng)杯、證書，當(dāng)我們建功立業(yè)，我們一定不會(huì)忘記，您付出的辛勤汗水！
最后，請(qǐng)同學(xué)們響亮地對(duì)身邊的老師說(shuō)一聲——老師，您辛苦了！老師，節(jié)日快樂！