校園志愿者系列活動策劃(優(yōu)質(zhì)12篇)

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    總結(jié)讓我們看到了自己的進步和成就,也提醒了我們?nèi)孕枧?。怎樣理解一篇文章是每個閱讀者都需掌握的能力,下面我來分享一些提高理解能力的方法。以下是小編為大家搜集的一些總結(jié)范文,相信對大家的寫作也會有所啟發(fā)。
    校園志愿者系列活動策劃篇一
    為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,倡導(dǎo)時代新風(fēng)正氣,進一步建立、完善青年志愿者服務(wù)的機制,倡導(dǎo)廣大學(xué)生積極參與志愿服務(wù),我校將在全校各班集中開展主題志愿服務(wù)活動。制定青年志愿者活動方案如下:
    一、活動主題:創(chuàng)建節(jié)約型校園。
    二、活動時間:201x年10月1日——201x年10月31日。
    三、活動地點:本校內(nèi)。
    四、參加人員:
    五、活動目的:通過本次活動,向同學(xué)們宣傳節(jié)能觀念,喚醒大家的節(jié)能意識。同時引導(dǎo)全校廣大學(xué)生樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的觀念,為節(jié)約能源,創(chuàng)作綠色校園盡自己的一份力。
    六、活動內(nèi)容。
    1、向同學(xué)們宣傳節(jié)能觀念,喚醒大家的節(jié)能意識。
    2、在教學(xué)樓內(nèi)各個樓層中“巡邏”,關(guān)掉空教室里的電燈。
    3、在校園廁所、食堂洗盆池等公共場所“巡邏”,關(guān)掉沒旋緊的水龍頭。
    福建省安溪茶業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生會團委。
    201x年9月25日。
    校園志愿者系列活動策劃篇二
    1、改變宿舍樓下車棚雜亂無序、擁堵的狀況,讓車棚有序化,方便同學(xué)存車、取車、護車,構(gòu)建良好的生活區(qū)環(huán)境,進一步引導(dǎo)和激勵廣大志愿者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風(fēng)。
    2、減少各宿舍樓的積壓信件,為收信人省時省力,給同學(xué)們提供便利;充分發(fā)揮志愿服務(wù)在建設(shè)和諧校園中的重要作用,推動志愿者活動的深入開展,為志愿事業(yè)奉獻一份力。
    三、:
    數(shù)計學(xué)院**級數(shù)本3支部全體成員
    數(shù)計學(xué)院學(xué)生公寓
    活動一,“整頓車輛,服務(wù)同學(xué)”活動
    活動二,“溫情送信,服務(wù)同學(xué)”活動
    活動前期準備:
    活動一:
    (1)了解數(shù)計學(xué)院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方,并與院保衛(wèi)部保持聯(lián)系,商量共建“和諧車棚,文明生活”的相關(guān)事宜。
    (2)通知本班級志愿者參加“存之有序,取之有道”整頓車輛活動。
    (3)選派負責(zé)人負責(zé)不同的區(qū)域,做好準備工作。
    (4)安排人員負責(zé)拍攝及做好活動的宣傳工作。
    活動二:
    (1)了解到數(shù)計學(xué)院生活區(qū)宿舍樓管咨詢臺有堆積信件,與咨詢臺相關(guān)負責(zé)人商量“溫情送信,服務(wù)同學(xué)”的相關(guān)事宜。
    (2)調(diào)動本班同學(xué)積極踴躍的參加本次活動。
    (3)選派負責(zé)人負責(zé)不同樓層的書信傳送工作,做好相關(guān)安排。
    (4)安排人員負責(zé)拍攝等工作。
    活動具體流程:
    (1)請全體成員在嘉樹園門口集中,總負責(zé)人做好點名工作以及綬帶的分發(fā)工作,分配各個小隊的工作。
    (2)總的成員分成兩大組,一組負責(zé)整頓車輛的相關(guān)活動,二組負責(zé)溫情送信活動。
    (4)請各個小隊長將各組成員帶到指定的區(qū)域,并分配該小隊成員的工作。
    (6)請各個小隊長將各組成員帶到指定的生活區(qū),領(lǐng)取書信,并送到收信人的手中。
    (7)負責(zé)拍照的同學(xué)做好活動期間的拍攝工作,留下一份美好的回憶。
    活動后期總結(jié):
    (1)讓每個小隊寫一份對本次活動的感想,以及收獲。
    (2)做好相關(guān)的后期宣傳工作。
    (2)肯定和確定個人的自我價值,促進個人的成長和發(fā)展。
    (3)充分利用社會的各種資源優(yōu)勢,特別是自身的資源優(yōu)勢。
    (4)加強個人對社會的歸屬感,強化個人來源于社會,又服務(wù)于社會的理念;也可以這樣說,志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法,志愿者活動可以實現(xiàn)自我精神的滿足和體驗。
    將為我們的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來很多有益之處。
    總負責(zé)人: 黃玲
    小隊負責(zé)人:楊海珊 沈雪華 洪婉瓊 張志斌 林海堂
    校園志愿者系列活動策劃篇三
    團結(jié)互助,服務(wù)他人。
    1、改變宿舍樓下車棚雜亂無序、擁堵的狀況,讓車棚有序化,方便同學(xué)存車、取車、護車,構(gòu)建良好的生活區(qū)環(huán)境,進一步引導(dǎo)和激勵廣大志愿者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風(fēng)。
    2、減少各宿舍樓的積壓信件,為收信人省時省力,給同學(xué)們提供便利。充分發(fā)揮志愿服務(wù)在建設(shè)和諧校園中的重要作用,推動志愿者活動的深入開展,為志愿事業(yè)奉獻一份力。
    數(shù)計學(xué)院數(shù)本3支部全體成員。
    20xx年12月9日。
    數(shù)計學(xué)院學(xué)生公寓。
    活動一“整頓車輛,服務(wù)同學(xué)”活動。
    活動二“溫情送信,服務(wù)同學(xué)”活動。
    活動前期準備:
    活動一:
    了解數(shù)計學(xué)院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方,并與院保衛(wèi)部保持聯(lián)系,商量共建“和諧車棚,文明生活”的相關(guān)事宜。
    通知本班級志愿者參加“存之有序,取之有道”整頓車輛活動。
    選派負責(zé)人負責(zé)不同的區(qū)域,做好準備工作。
    安排人員負責(zé)拍攝及做好活動的宣傳工作。
    活動二:
    了解到數(shù)計學(xué)院生活區(qū)宿舍樓管咨詢臺有堆積信件,與咨詢臺相關(guān)負責(zé)人商量“溫情送信,服務(wù)同學(xué)”的相關(guān)事宜。
    調(diào)動本班同學(xué)積極踴躍的參加本次活動。
    選派負責(zé)人負責(zé)不同樓層的書信傳送工作,做好相關(guān)安排。
    安排人員負責(zé)拍攝等工作。
    活動具體流程:
    請全體成員在嘉樹園門口集中,總負責(zé)人做好點名工作以及綬帶的分發(fā)工作,分配各個小隊的工作。
    總的成員分成兩大組,一組負責(zé)整頓車輛的相關(guān)活動,二組負責(zé)溫情送信活動。
    一組的同學(xué)分成三個小隊,(每小隊12至13人)并有專門的拍照人員。分別負責(zé)b2-1、b1-2以及b2-2三個生活區(qū)樓下車棚的車輛整理工作。
    請各個小隊長將各組成員帶到指定的區(qū)域,并分配該小隊成員的工作。
    二組分成三個小隊,(每小隊5人)并有專門的拍照人員。分別負責(zé)b2-1、b1-2以及b2-2三個宿舍樓的書信工作。
    請各個小隊長將各組成員帶到指定的生活區(qū),領(lǐng)取書信,并送到收信人的手中。
    負責(zé)拍照的同學(xué)做好活動期間的拍攝工作,留下一份美好的回憶。
    活動后期總結(jié):
    讓每個小隊寫一份對本次活動的感想,以及收獲。
    做好相關(guān)的后期宣傳工作。
    肯定和確定個人的自我價值,促進個人的成長和發(fā)展。
    充分利用社會的各種資源優(yōu)勢,特別是自身的資源優(yōu)勢。
    加強個人對社會的歸屬感,強化個人來源于社會,又服務(wù)于社會的理念。也可以這樣說,志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法,志愿者活動可以實現(xiàn)自我精神的滿足和體驗。
    我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺,在開展志愿者活動中結(jié)識一大批優(yōu)秀人士,這是一種寶貴的精神財富和社會資源,將為我們的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來很多有益之處。
    總負責(zé)人:
    小隊負責(zé)人:
    校園志愿者系列活動策劃篇四
    為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,倡導(dǎo)時代新風(fēng)正氣,進一步建立、完善青年志愿者服務(wù)的機制,倡導(dǎo)廣大學(xué)生積極參與志愿服務(wù),我校將在全校各班集中開展主題志愿服務(wù)活動。制定青年志愿者活動方案如下:
    一、活動主題:創(chuàng)建節(jié)約型校園
    二、活動時間:201x年10月1日——201x年10月31日
    三、活動地點:本校內(nèi)
    四、參加人員:
    五、活動目的:通過本次活動,向同學(xué)們宣傳節(jié)能觀念,喚醒大家的節(jié)能意識。同時引導(dǎo)全校廣大學(xué)生樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的觀念,為節(jié)約能源,創(chuàng)作綠色校園盡自己的一份力。
    六、活動內(nèi)容
    1、向同學(xué)們宣傳節(jié)能觀念,喚醒大家的節(jié)能意識。
    2、在教學(xué)樓內(nèi)各個樓層中“巡邏”,關(guān)掉空教室里的電燈。
    3、在校園廁所、食堂洗盆池等公共場所“巡邏”,關(guān)掉沒旋緊的水龍頭。
    福建省安溪茶業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校 學(xué)生會 團委
    201x年9月25日
    校園志愿者系列活動策劃篇五
    1、改變宿舍樓下車棚雜亂無序、擁堵的狀況,讓車棚有序化,方便同學(xué)存車、取車、護車,構(gòu)建良好的生活區(qū)環(huán)境,進一步引導(dǎo)和激勵廣大志愿者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風(fēng)。
    2、減少各宿舍樓的積壓信件,為收信人省時省力,給同學(xué)們提供便利。充分發(fā)揮志愿服務(wù)在建設(shè)和諧校園中的重要作用,推動志愿者活動的深入開展,為志愿事業(yè)奉獻一份力。
    數(shù)計學(xué)院08級數(shù)本3支部全體成員。
    數(shù)計學(xué)院學(xué)生公寓。
    活動一,“整頓車輛,服務(wù)同學(xué)”活動。
    活動二,“溫情送信,服務(wù)同學(xué)”活動。
    1.活動前期準備。
    活動一:
    (1)了解數(shù)計學(xué)院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方,并與院保衛(wèi)部保持聯(lián)系,商量共建“和諧車棚,文明生活”的相關(guān)事宜。
    (2)通知本班級志愿者參加“存之有序,取之有道”整頓車輛活動。
    (3)選派負責(zé)人負責(zé)不同的區(qū)域,做好準備工作。
    (4)安排人員負責(zé)拍攝及做好活動的宣傳工作。
    活動二:
    (1)了解到數(shù)計學(xué)院生活區(qū)宿舍樓管咨詢臺有堆積信件,與咨詢臺相關(guān)負責(zé)人商量“溫情送信,服務(wù)同學(xué)”的相關(guān)事宜。
    (2)調(diào)動本班同學(xué)積極踴躍的參加本次活動。
    (3)選派負責(zé)人負責(zé)不同樓層的書信傳送工作,做好相關(guān)安排。
    (4)安排人員負責(zé)拍攝等工作。
    2.活動具體流程:
    (1)請全體成員在嘉樹園門口集中,總負責(zé)人做好點名工作以及綬帶的分發(fā)工作,分配各個小隊的工作。
    (2)總的成員分成兩大組,一組負責(zé)整頓車輛的相關(guān)活動,二組負責(zé)溫情送信活動。
    (3)請各個小隊長將各組成員帶到指定的區(qū)域,并分配該小隊成員的工作。
    (4)請各個小隊長將各組成員帶到指定的生活區(qū),領(lǐng)取書信,并送到收信人的手中。
    (5)負責(zé)拍照的同學(xué)做好活動期間的'拍攝工作,留下一份美好的回憶。
    3.活動后期總結(jié):
    (1)讓每個小隊寫一份對本次活動的感想,以及收獲。
    (2)做好相關(guān)的后期宣傳工作。
    (2)肯定和確定個人的自我價值,促進個人的成長和發(fā)展。
    (3)充分利用社會的各種資源優(yōu)勢,特別是自身的資源優(yōu)勢。
    (4)加強個人對社會的歸屬感,強化個人來源于社會,又服務(wù)于社會的理念。也可以這樣說,志愿者活動是純潔和洗滌心靈的良好方法,志愿者活動可以實現(xiàn)自我精神的滿足和體驗。
    (5)我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺,在開展志愿者活動中結(jié)識一大批優(yōu)秀人士,這是一種寶貴的精神財富和社會資源。將為我們的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來很多有益之處。
    總負責(zé)人:黃玲。
    小隊負責(zé)人:楊海珊、沈雪華、洪婉瓊、張志斌、林海堂。
    校園志愿者系列活動策劃篇六
    團結(jié)互助,服務(wù)他人。
    1、改變宿舍樓下車棚雜亂無序、擁堵的狀況,讓車棚有序化,方便同學(xué)存車、取車、護車,構(gòu)建良好的生活區(qū)環(huán)境,進一步引導(dǎo)和激勵廣大志愿者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風(fēng)。
    2、減少各宿舍樓的積壓信件,為收信人省時省力,給同學(xué)們提供便利;充分發(fā)揮志愿服務(wù)在建設(shè)和諧校園中的重要作用,推動志愿者活動的深入開展,為志愿事業(yè)奉獻一份力。
    三、:
    數(shù)計學(xué)院**級數(shù)本3支部全體成員。
    數(shù)計學(xué)院學(xué)生公寓。
    活動一,“整頓車輛,服務(wù)同學(xué)”活動。
    活動二,“溫情送信,服務(wù)同學(xué)”活動。
    活動前期準備:
    活動一:
    (1)了解數(shù)計學(xué)院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方,并與院保衛(wèi)部保持聯(lián)系,商量共建“和諧車棚,文明生活”的相關(guān)事宜。
    (2)通知本班級志愿者參加“存之有序,取之有道”整頓車輛活動。
    (3)選派負責(zé)人負責(zé)不同的區(qū)域,做好準備工作。
    (4)安排人員負責(zé)拍攝及做好活動的宣傳工作。
    活動二:
    (1)了解到數(shù)計學(xué)院生活區(qū)宿舍樓管咨詢臺有堆積信件,與咨詢臺相關(guān)負責(zé)人商量“溫情送信,服務(wù)同學(xué)”的相關(guān)事宜。
    (2)調(diào)動本班同學(xué)積極踴躍的參加本次活動。
    (3)選派負責(zé)人負責(zé)不同樓層的書信傳送工作,做好相關(guān)安排。
    (4)安排人員負責(zé)拍攝等工作。
    活動具體流程:
    (1)請全體成員在嘉樹園門口集中,總負責(zé)人做好點名工作以及綬帶的分發(fā)工作,分配各個小隊的工作。
    (2)總的成員分成兩大組,一組負責(zé)整頓車輛的相關(guān)活動,二組負責(zé)溫情送信活動。
    (4)請各個小隊長將各組成員帶到指定的區(qū)域,并分配該小隊成員的工作。
    (6)請各個小隊長將各組成員帶到指定的生活區(qū),領(lǐng)取書信,并送到收信人的手中。
    (7)負責(zé)拍照的同學(xué)做好活動期間的拍攝工作,留下一份美好的回憶。
    活動后期總結(jié):
    (1)讓每個小隊寫一份對本次活動的感想,以及收獲。
    (2)做好相關(guān)的后期宣傳工作。
    (2)肯定和確定個人的自我價值,促進個人的成長和發(fā)展。
    (3)充分利用社會的各種資源優(yōu)勢,特別是自身的資源優(yōu)勢。
    (4)加強個人對社會的歸屬感,強化個人來源于社會,又服務(wù)于社會的理念;也可以這樣說,志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法,志愿者活動可以實現(xiàn)自我精神的滿足和體驗。
    將為我們的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來很多有益之處。
    總負責(zé)人:黃玲。
    小隊負責(zé)人:楊海珊沈雪華洪婉瓊張志斌林海堂。
    校園志愿者系列活動策劃篇七
    “我有一個美麗的愿望/長大以后能播種太陽/播種一個一個就夠了/會結(jié)出許多的許多的太陽/到那個時候世界每個角落/都會變得溫暖又明亮……”
    唱著那熟悉的童謠,讓我們想起那個熟悉而且快樂的童年……小時候,那個“種太陽”的單純的希望,越發(fā)長大,從淡忘到恍然想起,過去已經(jīng)回不去,但是,我們可以更好的展望未來,也許,我們還是可以“種太陽”,將陽光播種到更遠的地方,到那個時候世界的每個角落,都變得溫暖又明亮……這次,播種太陽的地方,就是和孩子們一起完成這個“偉大”而歡樂的使命!
    屬于你我的那個美好時光
    暫定于12月份
    閩侯縣孤兒院
    主辦方
    陽光志愿者協(xié)會
    閩侯縣孤兒院
    閩侯縣孤兒院
    1.和閩侯縣孤兒院工作人員進行協(xié)商洽談,安排確定的志愿者活動時間。
    2.做好此次宣傳,然后最后安排下到孤兒院的志愿者活動的一些節(jié)目安排,豐富孩子們的生活。
    3.統(tǒng)計報名人數(shù),然后進行工作安排。一定要保證通知到位。
    1.在第一次大會為此次活動做宣傳,宣傳材料有閩侯孤兒院的照片或者視頻。
    2.飛信通知。
    3.宣傳海報在校園內(nèi)展示。
    4.網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳——校園bbs或是微博。
    1.宣傳海報的展示(宣傳部)
    2.將安排情況落實到每個人,各司其職。(組織部)
    3.志愿者活動結(jié)束后,加入與孩子們的互動游戲中。
    4.記者部記錄本次活動——文字,圖片或者視頻形式
    1.志愿者活動結(jié)束后,保證大家的安全,然后組織大家一起回去。
    2.活動結(jié)束后進行活動總結(jié)。
    車費自費
    玩具和文具50元左右
    如果那天下雨,與基地那邊協(xié)商推遲時間。
    校園志愿者系列活動策劃篇八
    1、改變宿舍樓下車棚雜亂無序、擁堵的狀況,讓車棚有序化,方便同學(xué)存車、取車、護車,構(gòu)建良好的生活區(qū)環(huán)境,進一步引導(dǎo)和激勵廣大志愿者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風(fēng)。
    2、減少各宿舍樓的積壓信件,為收信人省時省力,給同學(xué)們提供便利。充分發(fā)揮志愿服務(wù)在建設(shè)和諧校園中的重要作用,推動志愿者活動的深入開展,為志愿事業(yè)奉獻一份力。
    數(shù)計學(xué)院08級數(shù)本3支部全體成員
    數(shù)計學(xué)院學(xué)生公寓
    活動二,“溫情送信,服務(wù)同學(xué)”活動
    活動前期準備:
    活動一:
    (1)了解數(shù)計學(xué)院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方,并與院保衛(wèi)部保持聯(lián)系,商量共建“和諧車棚,文明生活”的相關(guān)事宜。
    (2)通知本班級志愿者參加“存之有序,取之有道”整頓車輛活動。
    (3)選派負責(zé)人負責(zé)不同的區(qū)域,做好準備工作。
    (4)安排人員負責(zé)拍攝及做好活動的宣傳工作。
    活動二:
    (1)了解到數(shù)計學(xué)院生活區(qū)宿舍樓管咨詢臺有堆積信件,與咨詢臺相關(guān)負責(zé)人商量“溫情送信,服務(wù)同學(xué)”的相關(guān)事宜。
    (2)調(diào)動本班同學(xué)積極踴躍的參加本次活動。
    (3)選派負責(zé)人負責(zé)不同樓層的書信傳送工作,做好相關(guān)安排。
    (4)安排人員負責(zé)拍攝等工作。
    活動具體流程:
    (1)請全體成員在嘉樹園門口集中,總負責(zé)人做好點名工作以及綬帶的分發(fā)工作,分配各個小隊的工作。
    (2)總的成員分成兩大組,一組負責(zé)整頓車輛的相關(guān)活動,二組負責(zé)溫情送信活動。
    (4)請各個小隊長將各組成員帶到指定的區(qū)域,并分配該小隊成員的工作。
    (6)請各個小隊長將各組成員帶到指定的生活區(qū),領(lǐng)取書信,并送到收信人的手中。
    (7)負責(zé)拍照的同學(xué)做好活動期間的拍攝工作,留下一份美好的回憶。
    活動后期總結(jié):
    (1)讓每個小隊寫一份對本次活動的感想,以及收獲。
    (2)做好相關(guān)的后期宣傳工作。
    八、活動意義:
    (1)培養(yǎng)一種這樣的精神,那就是做有益于建立和促進相互關(guān)懷、友善和諧的人
    際關(guān)系的社會
    (2)肯定和確定個人的自我價值,促進個人的成長和發(fā)展。
    (3)充分利用社會的各種資源優(yōu)勢,特別是自身的資源優(yōu)勢。
    (4)加強個人對社會的歸屬感,強化個人來源于社會,又服務(wù)于社會的理念。也可以這樣說,志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法,志愿者活動可以實現(xiàn)自我精神的滿足和體驗。
    將為我們的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來很多有益之處。
    總負責(zé)人:黃玲
    小隊負責(zé)人:楊海珊沈雪華洪婉瓊張志斌林海堂
    校園志愿者系列活動策劃篇九
    1、改變宿舍樓下車棚雜亂無序、擁堵的狀況,讓車棚有序化,方便同學(xué)存車、取車、護車,構(gòu)建良好的生活區(qū)環(huán)境,進一步引導(dǎo)和激勵廣大志愿者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風(fēng)。
    2、減少各宿舍樓的積壓信件,為收信人省時省力,給同學(xué)們提供便利。充分發(fā)揮志愿服務(wù)在建設(shè)和諧校園中的重要作用,推動志愿者活動的深入開展,為志愿事業(yè)奉獻一份力。
    數(shù)計學(xué)院08級數(shù)本3支部全體成員。
    數(shù)計學(xué)院學(xué)生公寓。
    活動一,“整頓車輛,服務(wù)同學(xué)”活動。
    活動二,“溫情送信,服務(wù)同學(xué)”活動。
    1.活動前期準備。
    活動一:
    (1)了解數(shù)計學(xué)院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方,并與院保衛(wèi)部保持聯(lián)系,商量共建“和諧車棚,文明生活”的相關(guān)事宜。
    (2)通知本班級志愿者參加“存之有序,取之有道”整頓車輛活動。
    (3)選派負責(zé)人負責(zé)不同的區(qū)域,做好準備工作。
    (4)安排人員負責(zé)拍攝及做好活動的宣傳工作。
    活動二:
    (1)了解到數(shù)計學(xué)院生活區(qū)宿舍樓管咨詢臺有堆積信件,與咨詢臺相關(guān)負責(zé)人商量“溫情送信,服務(wù)同學(xué)”的相關(guān)事宜。
    (2)調(diào)動本班同學(xué)積極踴躍的參加本次活動。
    (3)選派負責(zé)人負責(zé)不同樓層的書信傳送工作,做好相關(guān)安排。
    (4)安排人員負責(zé)拍攝等工作。
    2.活動具體流程:
    (1)請全體成員在嘉樹園門口集中,總負責(zé)人做好點名工作以及綬帶的分發(fā)工作,分配各個小隊的工作。
    (2)總的成員分成兩大組,一組負責(zé)整頓車輛的相關(guān)活動,二組負責(zé)溫情送信活動。
    (4)請各個小隊長將各組成員帶到指定的區(qū)域,并分配該小隊成員的工作。
    (6)請各個小隊長將各組成員帶到指定的生活區(qū),領(lǐng)取書信,并送到收信人的手中。
    (7)負責(zé)拍照的同學(xué)做好活動期間的拍攝工作,留下一份美好的回憶。
    3.活動后期總結(jié):
    (1)讓每個小隊寫一份對本次活動的`感想,以及收獲。
    (2)做好相關(guān)的后期宣傳工作。
    (2)肯定和確定個人的自我價值,促進個人的成長和發(fā)展。
    (3)充分利用社會的各種資源優(yōu)勢,特別是自身的資源優(yōu)勢。
    (4)加強個人對社會的歸屬感,強化個人來源于社會,又服務(wù)于社會的理念。也可以這樣說,志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法,志愿者活動可以實現(xiàn)自我精神的滿足和體驗。
    (5)我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺,在開展志愿者活動中結(jié)識一大批優(yōu)秀人士,這是一種寶貴的精神財富和社會資源,將為我們的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來很多有益之處。
    校園志愿者系列活動策劃篇十
    中國志愿者行動已經(jīng)走過多年歷程。根據(jù)上級有關(guān)要求,學(xué)校決定,組織全校廣大青少年志愿者發(fā)揚雷鋒精神,開展以“懷抱感恩之心,踐行志愿精神”為。
    口號。
    活動方案。
    如下:
    一、活動目的。
    為了發(fā)揮我校共青團和少先隊的先進性,弘揚青少年志愿者精神,配合學(xué)校中心工作,創(chuàng)造良好的校園環(huán)境,豐富校園內(nèi)涵,突出學(xué)校的特色,擴大我校志愿活動的影響,展現(xiàn)南湖學(xué)校學(xué)子的良好風(fēng)貌。
    二、活動時間。
    20xx年x月x日、x月x日、x月xx日、xx月xx日。
    三、參與對象。
    小學(xué)三年級以上的少先隊員、初中的共青團員四、活動安排x月x日學(xué)習(xí),小學(xué)部到敬老院服務(wù),中學(xué)部到社區(qū)和街道到掃衛(wèi)生;xx月xx日緬懷革命先烈。
    四、活動的主要方式和內(nèi)容。
    主要方式為個人活動方式、班級活動方式、年級和學(xué)?;顒臃绞饺N。在活動中要把為學(xué)校爭光作為首要內(nèi)容,同時結(jié)合活動方式進行確定。
    1、個人活動內(nèi)容。以加強自身修養(yǎng),提高自身素質(zhì)為前提,以改善班級的學(xué)習(xí)環(huán)境為突破口,以幫助同學(xué)共同進步為服務(wù)目標,約束自己的行為,用自己的實際行動影響和教育同學(xué)。要求每一個志愿者從自己做起,從現(xiàn)在做起,克服不良習(xí)慣,養(yǎng)成良好的行為。要確定一個良好的開端,如,從不亂扔廢棄物并撿起地上的紙屑開始,從禮貌待人、與同學(xué)和諧相處開始,從遵守學(xué)校各項規(guī)則制度開始,等等,也就是從我們身邊的小事做起,不求轟轟烈烈,但求扎實有效。
    2、班集體活動內(nèi)容。以班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為基準,以爭創(chuàng)先進集體為方向,使班集體形成團結(jié)友愛、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。從抓本班的薄弱環(huán)節(jié)入手,找準切入點,創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)生活氛圍。幫助在學(xué)習(xí)和生活存在困難的同學(xué)。
    3、年級和學(xué)?;顒觾?nèi)容。以建設(shè)學(xué)校,宣傳學(xué)校、服務(wù)學(xué)校為總體思想,圍繞校內(nèi)及學(xué)校周圍的公益勞動等活動開展工作。
    五、活動要求。
    1。注意安全問題。整個活動要在班主任組織帶領(lǐng)下進行,同學(xué)們一切行動要在班主任的指導(dǎo)下進行。要注意活動過程中的安全等問題。
    3。抓好宣傳報道。組織活動要統(tǒng)一穿校服,要對活動開展情況進行全方位、多角度報道。要求各班在活動進行當中作好全程記錄。
    4。注重活動創(chuàng)新。各部要注重活動創(chuàng)新和活動形式,提高同學(xué)參與活動的積極性和主動性,讓更多的學(xué)生投入到青少年志愿者服務(wù)活動中去。
    5。注重活動實效。要堅持從學(xué)生實際出發(fā),注重寓教育于具體、生動的志愿服務(wù)活動之中,使學(xué)生在自覺參與中受到教育,得到鍛煉、提高,真正為學(xué)校做些實事、辦些好事。
    一、活動背景。
    陽春三月,草長鶯飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了意氣風(fēng)發(fā)的大學(xué)生的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),植樹造林為青年志愿者散播愛心提供了平臺,同時也使全院師生感受到盎然的春意。綠色有限,愛心無限。為此,我們建筑與藝術(shù)系團總支學(xué)生會青年志愿者服務(wù)隊和生活保健部在3月12日植樹節(jié)來臨之際,組織我系師生在我們美麗校園進行一次植樹活動,踐行志愿者精神,共創(chuàng)美好校園。
    二、活動主題。
    親近自然,建設(shè)綠色校園。
    三、活動目標。
    1。情感目標:在活動中,發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。
    2。知識目標:了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?!薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動”等資料,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為學(xué)校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的,并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。
    四、活動時間。
    xx年x月xx日下午14:00~16:00。
    五、活動地點。
    廣場。
    六、參加人員。
    院系領(lǐng)導(dǎo)與老師,建筑與藝術(shù)系全體學(xué)生。
    七、活動流程。
    1、活動前期準備:
    青年志愿者服務(wù)隊負責(zé)策劃書的起草和完善,并在活動中作為應(yīng)急小組,處理突發(fā)事件。如:不會包扎,不會涂藥,物品搬放等。
    生活保健部負責(zé)與園林方面的老師進行聯(lián)系,確定樹苗的品種,購買的方式等,并負責(zé)護樹保護卡、關(guān)愛花草宣傳牌和啟動儀式上需要的充氣拱,橫幅等的聯(lián)系。
    青志隊和生活保健部負責(zé)物品的購買。(詳見附錄)。
    青志隊和生活保健部負責(zé)聯(lián)系通訊社,派出資深記者對活動進行跟蹤報道,并在校報及院級報刊進行文章發(fā)表;在活動前后進行廣播宣傳,使志愿活動深入人心;活動期間進行照片記實,活動后進行照片展覽,做好dv發(fā)表在院系的網(wǎng)站上,同時寫成新聞稿上報市團委。務(wù)必擴大活動影響力。
    2、活動時間安排:
    12:30青年志愿者服務(wù)隊和生活保健部的干事去取樹苗和借植樹用的工具。
    13:00青年志愿者服務(wù)隊和生活保健部的干事和志愿者共同挖坑。
    13:40紀檢部負責(zé)組織學(xué)生到場和維護會場的氣氛。
    14:00四川建院建筑與藝術(shù)系首屆植樹節(jié)啟動儀式開幕。
    14:30簽名和植樹。
    15:30收尾工作的安排與開展。
    3、活動后期安排:
    對樹木進行承包,其所在班級負責(zé)日后對本班的樹木進行維護。系上的樹木由青年志愿者服務(wù)隊和生活保健部進行維護。如樹木出現(xiàn)以外損傷或死亡,追究其所在班級和部門的責(zé)任。
    一、活動背景。
    秋末冬初的季節(jié),校園衛(wèi)生是個重要的問題,創(chuàng)造美好的環(huán)境,不僅有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí),更有利于對他們高尚情操的培養(yǎng)。美化環(huán)境既是學(xué)校的事,更是學(xué)生自己的事,愛護校園環(huán)境是同學(xué)們的責(zé)任和義務(wù)。
    二、活動目的。
    此活動不僅可以豐富學(xué)生的課外生活,讓同學(xué)們在活動中感知,在活動中交流,在活動中學(xué)習(xí),而且可以為全校師生創(chuàng)造一個溫馨、整潔、舒適的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。通過舉辦此活動還可以激發(fā)同學(xué)們的愛護校園環(huán)境的熱情,去共同美化綠色校園。
    三、活動主題。
    美麗校園,從我們做起。
    環(huán)湖清掃,擺自行車,教學(xué)樓周邊綠地清掃,清理小廣告,運動場清掃。
    五、活動單位。
    六、活動時間和地點。
    時間:20xx年x月xx日(星期四)下午15:00~18:00。
    地點:校園內(nèi)。
    七、活動參與人員。
    第一組織者:
    主要參與者:各部干事及會員,共計數(shù)xx人。
    八、宣傳方案。
    1.校園海報:由宣傳部在活動前期設(shè)計出新穎的海報并在11月22日張貼海報并標明時間和地點。
    2.條幅:由外聯(lián)部負責(zé)制作本次活動的條幅。
    3.網(wǎng)絡(luò)宣傳:由信監(jiān)部有關(guān)人員在活動期間進行信息采集,活動后把活動內(nèi)容整理上傳到校青協(xié)博客和校主頁等網(wǎng)絡(luò)單位上。
    九、活動流程。
    1.活動前期具體流程。
    (1).組織人員商討擬定活動計劃,明確活動內(nèi)容和分工。
    (2).由部長負責(zé)向有關(guān)部門借用活動所需物品。
    (3).由宣傳部負責(zé)制作并粘貼海報、制作并張貼條幅。
    2.活動中具體流程。
    (1).14:30之前活動人員準時到文體中心前集合,并由部長組織人員簽到。由部長給各組分配任務(wù),并宣讀注意事項。
    (3).15:00時,各組攜帶所需物品分別到指定地點開始工作。
    3.活動后具體流程。
    (1).活動后,由各組負責(zé)人收回所借物品并及時歸還。
    (2).由辦公室做。
    活動總結(jié)。
    并做好記錄以備下一次活動參考。
    (3).有信監(jiān)部負責(zé)將此次活動照片保留并上傳至校青協(xié)博客,為以后社團宣傳工作積累素材。
    校園志愿者系列活動策劃篇十一
    不管組織什么活動,首先要有一個策劃,那么校園志愿者活動。
    策劃書。
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    一、活動主題:團結(jié)互助,服務(wù)他人。
    二、活動目的:
    1、改變宿舍樓下車棚雜亂無序、擁堵的狀況,讓車棚有序化,方便同學(xué)存車、取車、護車,構(gòu)建良好的生活區(qū)環(huán)境,進一步引導(dǎo)和激勵廣大志愿者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風(fēng)。
    2、減少各宿舍樓的積壓信件,為收信人省時省力,給同學(xué)們提供便利。充分發(fā)揮志愿服務(wù)在建設(shè)和諧校園中的重要作用,推動志愿者活動的深入開展,為志愿事業(yè)奉獻一份力。
    三、活動對象:數(shù)計學(xué)院08級數(shù)本3支部全體成員。
    四、活動時間:20xx年xx月xx日。
    五、活動地點:數(shù)計學(xué)院學(xué)生公寓。
    六、活動形式:
    活動一,“整頓車輛,服務(wù)同學(xué)”活動。
    活動二,“溫情送信,服務(wù)同學(xué)”活動。
    七、活動內(nèi)容:
    活動前期準備:
    活動一:
    (1)了解數(shù)計學(xué)院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方,并與院保衛(wèi)部保持聯(lián)系,商量共建“和諧車棚,文明生活”的相關(guān)事宜。
    (2)通知本班級志愿者參加“存之有序,取之有道”整頓車輛活動。
    (3)選派負責(zé)人負責(zé)不同的區(qū)域,做好準備工作。
    (4)安排人員負責(zé)拍攝及做好活動的宣傳工作。
    活動二:
    (1)了解到數(shù)計學(xué)院生活區(qū)宿舍樓管咨詢臺有堆積信件,與咨詢臺相關(guān)負責(zé)人商量“溫情送信,服務(wù)同學(xué)”的相關(guān)事宜。
    (2)調(diào)動本班同學(xué)積極踴躍的參加本次活動。
    (3)選派負責(zé)人負責(zé)不同樓層的書信傳送工作,做好相關(guān)安排。
    (4)安排人員負責(zé)拍攝等工作。
    活動具體流程:
    (1)請全體成員在嘉樹園門口集中,總負責(zé)人做好點名工作以及綬帶的分發(fā)工作,分配各個小隊的工作。
    (2)總的成員分成兩大組,一組負責(zé)整頓車輛的相關(guān)活動,二組負責(zé)溫情送信活動。
    (3)一組的同學(xué)分成三個小隊,(每小隊12至13人)并有專門的拍照人員。分別負責(zé)b2-1、b1-2以及b2-2三個生活區(qū)樓下車棚的車輛整理工作。
    (4)請各個小隊長將各組成員帶到指定的區(qū)域,并分配該小隊成員的工作。
    (5)二組分成三個小隊,(每小隊5人)并有專門的拍照人員。分別負責(zé)b2-1、b1-2以及b2-2三個宿舍樓的書信工作。
    (6)請各個小隊長將各組成員帶到指定的生活區(qū),領(lǐng)取書信,并送到收信人的手中。
    (7)負責(zé)拍照的同學(xué)做好活動期間的拍攝工作,留下一份美好的回憶。
    活動后期總結(jié):
    (1)讓每個小隊寫一份對本次活動的感想,以及收獲。
    (2)做好相關(guān)的后期宣傳工作。
    八、活動意義:
    (1)培養(yǎng)一種這樣的精神,那就是做有益于建立和促進相互關(guān)懷、友善和諧的人。
    際關(guān)系的社會。
    (2)肯定和確定個人的自我價值,促進個人的成長和發(fā)展。
    (3)充分利用社會的各種資源優(yōu)勢,特別是自身的資源優(yōu)勢。
    (4)加強個人對社會的歸屬感,強化個人來源于社會,又服務(wù)于社會的理念。也可以這樣說,志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法,志愿者活動可以實現(xiàn)自我精神的滿足和體驗。
    將為我們的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來很多有益之處。
    九、活動負責(zé)人:
    總負責(zé)人:
    校園志愿者系列活動策劃篇十二
    一、活動背景:
    陽春三月,草長鶯飛間,冬天的'寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了意氣風(fēng)發(fā)的大學(xué)生的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),植樹造林為青年志愿者散播愛心提供了平臺,同時也使全院師生感受到盎然的春意。綠色有限,愛心無限。為此,我們建筑與藝術(shù)系團總支學(xué)生會青年志愿者服務(wù)隊和生活保健部在3月12日植樹節(jié)來臨之際,組織我系師生在我們美麗校園進行一次植樹活動,踐行志愿者精神,共創(chuàng)美好校園。
    二、活動主題:
    親近自然,建設(shè)綠色校園。
    三、活動目標:
    1、情感目標:在活動中,發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。
    2、知識目標:了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?!?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為學(xué)校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的,并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。
    四、活動時間:
    __年3月12日下午14:00~16:00。
    五、活動地點:
    四川建院四教廣場。
    六、參加人員:
    院系領(lǐng)導(dǎo)與老師,建筑與藝術(shù)系全體學(xué)生。
    七、活動流程:
    1、活動前期準備:
    青年志愿者服務(wù)隊負責(zé)策劃書的起草和完善,并在活動中作為應(yīng)急小組,處理突發(fā)事件。如:不會包扎,不會涂藥,物品搬放等。
    生活保健部負責(zé)與園林方面的老師進行聯(lián)系,確定樹苗的品種,購買的方式等,并負責(zé)護樹保護卡、關(guān)愛花草宣傳牌和啟動儀式上需要的充氣拱,橫幅等的聯(lián)系。
    青志隊和生活保健部負責(zé)物品的購買。
    青志隊和生活保健部負責(zé)聯(lián)系通訊社,派出資深記者對活動進行跟蹤報道,并在校報及院級報刊進行文章發(fā)表;在活動前后進行廣播宣傳,使志愿活動深入人心;活動期間進行照片記實,活動后進行照片展覽,做好dv發(fā)表在院系的網(wǎng)站上,同時寫成新聞稿上報市團委。務(wù)必擴大活動影響力。
    2、活動時間安排:
    12:30青年志愿者服務(wù)隊和生活保健部的干事去取樹苗和借植樹用的工具。
    13:00青年志愿者服務(wù)隊和生活保健部的干事和志愿者共同挖坑。
    13:40紀檢部負責(zé)組織學(xué)生到場和維護會場的氣氛。
    14:00四川建院建筑與藝術(shù)系首屆植樹節(jié)啟動儀式開幕。
    14:30簽名和植樹。
    15:30收尾工作的安排與開展。
    3、活動后期安排:
    對樹木進行承包,其所在班級負責(zé)日后對本班的樹木進行維護。系上的樹木由青年志愿者服務(wù)隊和生活保健部進行維護。如樹木出現(xiàn)以外損傷或死亡,追究其所在班級和部門的責(zé)任。