青春初中生演講稿(熱門15篇)

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    演講稿的語言應(yīng)該準確、簡潔,并避免使用過于專業(yè)化或難懂的詞匯。在演講稿中,要注重情感的表達和語氣的把握,以引起聽眾的共鳴。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望能給大家一些靈感和啟示。通過閱讀這些范文,我們可以學(xué)習到一些優(yōu)秀演講稿的寫作技巧和表達方式,了解不同主題和風格的演講稿的特點。希望大家能夠利用這些范文,并結(jié)合自己的實際情況和觀點,寫出一篇出色的演講稿,展示自己的才華和魅力。讓我們一起來看看這些精彩的演講稿范文吧!
    青春初中生演講稿篇一
    尊敬老師,親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!
    將夢想吹進氣球里,扎牢了,讓他隨風飛去吧。
    青春里,有多少美好回憶,有多少夢想隨風飛揚。我們將青春托付給時間,將夢想交還給現(xiàn)實,后來,我們告別了我們稚嫩的童年,我們長大了。回頭望去,卻發(fā)現(xiàn)自己的青春只是被時間耗盡,沒有一絲色彩,沒有五顏六色,沒有耀眼的光芒。是我們辜負了青春嗎?我們的青春,似乎有點不圓滿,似乎有些令人遺憾。
    在這個花一樣的年紀,有多少人在羨慕這個年華,卻又有多少人在浪費自己的青春。如今消耗青春,未來被現(xiàn)實消耗?!朵撹F是怎樣煉成的》里面有一段關(guān)于青春的話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春。是的,屬于我們的青春是充滿希望的`,短暫的,卻是無比美好的。
    毛毛蟲破繭后變成蝴蝶,大雨后有美麗彩虹。誰的青春不是拼出來的,誰的無悔無憾不是感傷。在青春的曲譜上奏出一支和諧美妙的樂章,讓自己的青春處在人生之巔。少年啊,我們是朝陽,我們是新時代的力量,我們所放飛的夢想充滿著無限生機與可能。
    我們是花一樣的少年,我們就應(yīng)該有花一樣的樣子;我們是凌晨七八點鐘的太陽,我們就應(yīng)該有朝氣蓬勃的樣貌。為了夢想飛奔吧,為了青春自豪吧,活成自己想要的樣子吧,讓夢想隨著青春飛揚吧!
    青春初中生演講稿篇二
    尊敬老師,親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!
    青春的風鈴吹開了心扉,青春的彩笛吹動了夢想,青春的音符帶動我奔向期望。青春,這個完美的季節(jié),正是我們播種期望的時候,珍惜它,把握它,讓它在我們心中放出奪目的光彩。
    少年的我們愛追夢,喜歡無拘無束的自由放蕩,喜歡時尚風情,喜歡無盡的天籟之音??晌覀冇帜苊靼?,青春少年當發(fā)憤圖強,人生中最完美的時光不應(yīng)當讓它隨風飄走,把握這生命的盛夏之旺季,應(yīng)當是我們青春無悔的一份答卷?!皶r乎時乎不再來”、“莫等閑,白了少年頭,空白切”,這豪言壯語應(yīng)當引起我們的重視,把握此刻,把握青春,不要到青春逝去,等到白發(fā)蒼蒼,才后悔當初,那也只能是秋風中孤雁的一聲哀鳴罷了。
    青春的人總是那么起伏不定,它需要一個把舵的'人將這只不定的小船引向光明。把握好方向,千萬不要再迷茫;把握好自我,千萬不要再悲傷。駕著船,揚著帆,以夢想為槳舵,以心靈為指針,以成功為方向,躲開那使人喪失意志的漩渦,遠離使人沉溺的風暴,駛向勝利的彼岸。
    青春是什么?青春是期望。青春最需要什么?把握青春,將希銘記在心頭,帶頭期望與夢想,去追求,去奮斗,去創(chuàng)造青春之輝煌。
    青春初中生演講稿篇三
    大家好,我演講的題目是:青春夢想。
    青春,是夢想的翅膀;夢想,是青春的贊歌。
    什么是青春?青春是魯迅筆下的吶喊,青春是小平口中的自強?;钪?,就要熱烈而美麗,而青春,就是明日升起的太陽,給予我們無限活力與希望。在人的一生中,青春,不是曇花一現(xiàn)的風景,不是過往云煙的浮華,是真切地存在于每一個人生命中的記憶,是我們腳下鳳凰花開的旅途。“人生無再少”,是的,青春是一場盛大而不可重復(fù)的夢,而我們,不能在消極中沉淪,而應(yīng)在灑滿陽光的地平線上起跑。也許我們不能在星輝斑斕里放歌,也許我們不能在夜闌月光下淺唱,但請別在悸動里彷徨,我們?nèi)钥梢栽诿髅年柟庀聟群?,在生命的春天里怒放。青春,是夢想的翅膀?BR>    什么是夢想?夢想是鄧稼先眼前緩緩升起的蘑菇云,夢想是陳景潤紙上無休止的“1+1”。夢想是對未來生活的希冀,夢想是對人生追求的渴望。夢想讓我們不因短暫的生命而悲傷,不因人生的平凡而苦惱,他是我們心中的桃花源,是我們精神的烏托邦,讓我們在困難面前不低頭,卻繼續(xù)堅定地望向琥珀色遠方的曙光。夢想不拘泥于現(xiàn)實,不固定在當下,存在于我們每一個人的內(nèi)心。有了夢想,我們敢于逆流直上;有了夢想,我們能夠創(chuàng)造奇跡。因為夢想,我們意氣風發(fā),斗志昂揚;因為夢想,我們自強不息,奮發(fā)向上。夢想在熾熱的青春里放飛,在澎湃的浪潮下起航。夢想,是青春的贊歌。
    青春在夢想里升華,夢想在青春里釋放。我們正值美好的青春,就應(yīng)勇于去擁有夢想、實現(xiàn)夢想。它不是口頭上的承諾,不是心理上的應(yīng)允,它的一切都建立在實踐探索之上,而青春,就是一切開始的地方。我們的夢想如今已不局限于自身價值的實現(xiàn),而承載著祖國未來的繁榮富強。少年強則國強!只有我們把個人理想融入到共同理想之中,將個人發(fā)張納入到國家的發(fā)展之中,把個人奮斗同實現(xiàn)共同理想的奮斗結(jié)合起來,我們才可能編織出美麗的承載著中國夢的青春之夢,才可能將充滿活力的青春譜寫成夢想的贊歌。
    如今,巨龍正在騰飛,它用充滿希望的眼神關(guān)注著我們,渴望被注入一股新的力量。中國夢讓“嫦娥”遨游太空,讓“蛟龍”深入海底,讓幾千年的夢想成為現(xiàn)實,讓科技的跨越已不再是幻想。在經(jīng)濟高速發(fā)展的同時,我們看見了青年的力量。陳歐為自己代言,聚美優(yōu)品立在了紐約證券交易所的排行榜上,當然還有一系列數(shù)不清的名字:新浪微博,華為集團,阿里巴巴……在民族的自豪里,我們的青春,我們的夢想,得到了最完整的詮釋,實現(xiàn)了最飽滿的價值,為整個社會乃至整個世界傳送著正能量。把個體夢融入中國夢,是延續(xù)百年追夢與民族自強,用青春吶喊,用夢想讓生命怒放。
    是的,青春,是夢想的翅膀;夢想,是青春的贊歌。將美麗的青春投入無盡的中國夢,我們可以看見名日火紅的太陽與熾熱的希望?!澳乳e,白了少年頭”,讓我們用青春去在夢想中印刻自己的名字,去釋放屬于自己的光亮,讓我們用一顆真誠的心去放飛青春夢想!
    謝謝大家!
    青春初中生演講稿篇四
    親愛的同學(xué)們:
    時間是不會為任何人停留的,不知不覺已經(jīng)是初二了,從吵吵鬧鬧的孩子,變成了現(xiàn)在的少年少女,青春也正在流逝,看著這些同學(xué),想到我們就要分離,便生出一種本不該有的悲傷,再看著這個校園,這個讓我們將青春奉獻出來的校園,承載了我們太多太多的回憶,還有那三年的青春年華。
    學(xué)??偸且o我們舉辦一場運動會,坐在看臺上,看著一批批用盡全力在跑的學(xué)生們,看著那些汗水落在跑道上,看著那些喊著加油的同學(xué),看著緊張的老師們,看著這一切,看著大家在跑道上揮灑著自己的青春,就感覺很開心,因為每個同學(xué)臉上都是笑著的,運動會,真是充滿了活力啊。
    課間十分鐘,學(xué)生們總是在走廊上追逐打鬧,女生們圍在一起談?wù)撝刻斓娜な拢猩鷤兓ハ嗾{(diào)侃,有時也會看到兩個男生在動手動腳,但是誰也沒去阻止,因為他們臉上是笑著的,因為大家知道這是男生們友誼的表現(xiàn),我們是一個家庭,是一個溫馨的集體,一起在教室里揮灑著青春,綻放著自己的笑容。
    教師節(jié)的到來,同學(xué)們都在為老師準備,準備著節(jié)日禮物,有人說,我們送老師蛋糕吧,于是大家開始行動起來,當一切準備就緒時,我們就跑到辦公室里,對老師說,不好了,教室里有人在打架,老師著急的`跑過去,結(jié)果看到的是全班同學(xué)拿著蛋糕對老師說,節(jié)日快樂,老師嘴上不說,但心里一定是感動的一塌糊涂的吧。
    在這最美的年華中,最糟糕的便是考試,一下子教室里沒了打鬧,嬉笑,只有埋頭看書的我們,多少次,因為考試,我們留下了眼淚,哭的那么傷心,那么,撕心裂肺。但是我們也有著同學(xué)的安慰。
    我們的青春在校園中度過,那是我么最美的年華,讓我們在我們最美的年華中綻放出最美的花朵吧。
    青春初中生演講稿篇五
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    你們好!
    青春是人生一道灑滿陽光的風景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
    人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對任何人來說都屬于“一次性消費”,而且是易耗性消費,所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過隙”,所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說的就是它。青春,既是一個極具誘惑力的話題,又是一種感覺。
    這種感覺,有時是無限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時又是一份靜靜的逍遙,有時是一份思念的遐想,有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。于是,詩情畫意的夢,天真純潔的幻想、無憂無慮的日子,就這樣自自然然地匯集成一個燦爛的青春季節(jié)。
    也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而復(fù)始的'生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間,你發(fā)現(xiàn)在天藍風輕的春光中,一切都像是透明的,而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時光的悄然流逝而感到無助與無奈,可當你沉浸于茫茫書海,真實地度過青春的每一分鐘,你就會覺青春的生命在靜靜延伸。
    擁有青春,就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友,讓我們高舉愛國的旗幟,繼承前人開創(chuàng)的事業(yè),在改革開放的強國富民之路上高歌猛進;讓我們的青春之火,在21世紀的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛國之心,在共創(chuàng)祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!
    青春初中生演講稿篇六
    老師們,同學(xué)們:
    上午好!
    我是初三(14)班的xxx。很榮幸這次能在開學(xué)典禮上代表初三同學(xué)發(fā)言。
    兩年以來,我們在xxx的懷抱中快樂而活潑地成長著。不論在學(xué)習上還是生活上,我們都已經(jīng)懂得如何自理了。然而,初三的生活是充滿挑戰(zhàn)的,在我們面前的路不是一片坦途,而是需要我們奮斗的路程。
    進入初三,我們主要的任務(wù)當然是學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習,努力、努力、再努力。各門功課應(yīng)全面發(fā)展,提高效率?!爸R就是力量”,讓我們做一個符合新世紀要求的優(yōu)秀青年,為建設(shè)祖國的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
    當然,我覺得學(xué)習主要是講究方法,而不是拘泥古板,打時間仗,死記硬背,應(yīng)當活學(xué)活用。
    課前預(yù)習相當重要,只有預(yù)習到位了,才能在上課時做到自然流暢,才能帶著問題進入課堂。在預(yù)習過程中,如語文我們應(yīng)做到能通讀全文,了解文章旨意,熟悉古文中每個詞語;數(shù)學(xué)應(yīng)會記憶并且理解、推導(dǎo)各個公式,做到舉一反三;英語應(yīng)熟悉單詞,能翻譯課文,會理解運用各條語法;其他各個學(xué)科都應(yīng)詳記每一個知識點,只有成竹在胸,解題才能做到得心應(yīng)手。
    上課時我們要專心聽講,多思多問,與老師積極配合,解決預(yù)習中的疑難問題,緊守每一節(jié)課,向每一節(jié)課的每一分鐘要質(zhì)量。
    課后復(fù)習相對于預(yù)習更關(guān)鍵,重要的不是知識的數(shù)量,而是知識的質(zhì)量。不斷鞏固學(xué)過的知識,使它們在腦中生根發(fā)芽,并茁壯成長。重復(fù)是學(xué)習之母,它不僅能幫助我們鞏固知識,更重要的是能梳理知識,斯賓塞曾說過:“如果一個人的知識缺乏條理,那他的知識越多,他就越感到困惑不解?!?BR>    尤其是初三學(xué)生,經(jīng)過兩年的積累,科類多,知識點雜,線長面廣,就更要注重知識點的梳理與整合,使各學(xué)科知識條理化,系統(tǒng)化。這樣才能做到信手拿來,運用自如。
    同學(xué)們,只要我們能珍惜時間,那么機會就會在我們手上,我相信初三這一年一定會帶給我們更多驚喜。
    不亂丟果皮紙屑,不亂折花木;尊敬師長,團結(jié)同學(xué);按時上課,不辜負老師、同學(xué)、家長對我們的殷切期望。在這里,我代表全體初三同學(xué)請老師、同學(xué)們監(jiān)督,在今后一年內(nèi),我們一定會發(fā)憤學(xué)習的,以最好的精神面貌展現(xiàn)在你們面前。
    同學(xué)們,青春是人生之花,人生的最大的悲痛莫過于辜負青春,讓我們攜起手來一起努力吧!
    謝謝大家!
    青春初中生演講稿篇七
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好。
    耳邊的幾縷頭發(fā)飛揚在空中,攜帶夏的香。耳邊的風,使我意識到青春在流逝,意識到自己丟失了許許多多,瘋了般尋找,那些不信世俗,不懂世事?lián)Q來的成熟與圓滑,看手心那擁有璀璨光芒的淚水,一捏就碎了,如我的青春,逝去了,就再也尋不到了。
    我常常敬佩那些垂暮之人,他們可以淡忘一切,可以對自己說,一生就這樣過了,平靜,安祥,然后健忘,像童年一樣甚至有煩人的脾氣。只是少了幾分活力與好奇,多了幾分孤獨與倦意,沒了青春這光采到炫目的畫卷,沒了這夢一般的'旅途。
    青春尚在,我們不應(yīng)輕易言敗,不能讓青春夢想的腳步在邊緣悵然而止。腳下的路還很長,很遠。
    青春,那激情似火的歲月,使我們走向希望。
    無謂的青春過了,但無畏還在,灑脫的青春過了,但灑脫還在,張揚的青春過了,但張揚還在。留下青春的一切,堅信,青春一直都在!
    青春初中生演講稿篇八
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期,努力學(xué)習,奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的.未來。每個人主宰著自己的明天。
    最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球?!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    青春初中生演講稿篇九
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    仿佛只是一眨眼的功夫,整個初二上學(xué)期已經(jīng)過去了一半,離那看似遙遠的期末考試也不過只剩短短的幾個星期了,不禁感嘆時之快也,時間,也就這樣無聲無息的從我桌上的筆旁從我洗澡時所堆的衣物旁,從我看電視時身邊的遙控器旁,悄然的離去了。
    三歲,進入幼兒園,六歲,進入小學(xué),十二歲,進入初中,十三歲,八年級,十年了,我甚至可以說我已經(jīng)走完了我人生道路的十分之一,但這一切都像是轉(zhuǎn)瞬即逝,時光在我身上留下了他經(jīng)過的印記,我伸手向前,想抓住它的腳踝,卻是兩手空空,無一所得,那段美好的童年時光已離我而去,而一扇新的大門正向我敞開,那便是——青春。
    青春,是人生的一部分,它是絢麗的,它代表著心智的逐漸成熟,這便是時光給予我們的禮物。
    時光的力量是無限的。這種力量是毀滅性的,他能使茂密的森林化作滄海,是堅不可摧的堡壘化為滿地的碎石,使英雄的利劍化為孩童的玩物。而他的力量又是創(chuàng)造性的。它能使呀呀學(xué)語的孩童變?yōu)闈M腹經(jīng)綸的學(xué)者,能使社會從封建迷信變?yōu)槌缟锌茖W(xué),這,便是時間的力量!
    能把握并利用時間,是我奮斗的目標。
    青春初中生演講稿篇十
    尊敬老師,親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!
    青春是一顆顆劃破天宇的流星,她雖然搖曳多姿卻很短暫。良辰美景不容錯過,青春也一樣不容錯過,錯過便是罪過。失去的青春是因為你把她揮霍了,天地輪回,光陰轉(zhuǎn),一百年太久,只爭朝夕。青春人人有,揮霍卻不常有,青春正是男兒讀書時,此時不學(xué)更待何時!天下沒有免費的午餐,每個絢麗的人生都是以揮霍青春的為代價換來的。若要揮霍短暫的青春,便不得不失去絢麗的一生,青春對于每個人來說都是平等的,但是每個人對待青春都是不等的,有的把她揮霍了,而有的卻是用她換來了絢麗的人生,在這個揮霍的年代,什么都能揮霍唯獨青春不可以,揮霍了青春等于失去了希望。沒有青春的付出就不會有絢麗多彩的一生,揮霍不起的不是金錢,不是房屋,也不是名譽,而是那神圣都不可更變的`青春。有了青春便有了新的希望,有了生的希望,一個人連青春的揮霍了,試問還能做些什么!
    美好回憶,美好希望,美好人生,盡在青春,她近在咫尺,卻欲用時,遙不可及,本著對美好憧憬的向往,卻無意間把青春給揮霍了,到頭來卻是竹籃打水一場空,留下只是無窮的遺憾與憂愁,何必呢!用短暫換來精彩的一生,值了。哪個絢麗的人生不是用青春換來的,又有哪個絢麗的人生是揮霍青春得來的。用他人的金錢與房屋加上自己的青春來揮霍,最終卻是什么都沒有,留給自己的是無窮無盡的悔意和無情的歲月。待到物是人非時,方知歲月的無情,青春的魅力,都是使人一步步走向絕境的。或許,我們都錯了,每個青春都是拿來揮霍的,但是是揮霍在精彩人生的道路上,而不是換取短暫的歡樂。
    日月不會因為人而改變她早出晚歸宿命,正如青春不會因為你揮霍了她就一定有收獲,一部分是用作無意義的犧牲。面對青春理應(yīng)使青春無悔,人生無悔。青春雖然短暫卻也意味深長,人生雖然不是很短暫,但也揮霍不起。青春年華不求豐華,只求無悔。但愿每個美麗的青春都不會被無情的人揮霍了;但愿每個希望的背后都擁有一個美麗的青春;但愿美麗的青春鑄就美麗的人生。這才是真正的揮霍青春。
    青春初中生演講稿篇十一
    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!我是高二(10)班的小琳。
    現(xiàn)在你也許正勤奮地讀書,也許在有一搭沒一搭地閑聊,但此刻,請您抽出一兩分鐘的時間,我來說,你來聽。
    今天,我講話的主題是“勸君惜取青春時”。
    “勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時?!鼻啻菏窃谂c時間賽跑,時鐘滴答而起,青春也在無聲無息地逝去。青澀愛情的泡沫終會在時間與物質(zhì)的夾擊下破碎,與周公的日日幽會也只做鏡中浮影,在時光的洗滌下,唯有奮斗才能熠熠生輝。
    青春的道路,荊棘叢生,困難長伴。化學(xué)課上,氫氦鋰鈹硼,氟氯溴碘砹,苯環(huán)有氫溴取代,手腳無力,頭腦空白,但請以偉大的化學(xué)家李比希衛(wèi)榜樣,勤學(xué)苦思狠鉆研。間時變幻莫測的圓錐曲線,伴著電與磁的神奇舞步,小小的腦瓜已一團漿糊,但請以《送東陽馬生序》的宋濂為標桿,勤奮勤奮再勤奮。英語早讀,不定代詞最高級,同時出現(xiàn)人和物,that、which選一個,英語的漩渦里人生絕望,但請以新概念英語的創(chuàng)始人何其莘為楷模,早讀晚讀日日讀。
    青春不努力,你要青春做什么?青春易逝,年華不再,把握住現(xiàn)在的每一分每一秒,即使時間嘲笑我們的`輕狂,失敗無視我們的拼搏,眼前的道路布滿荊棘,但我們分秒必爭,青春必勝!
    葉圣陶先生曾言:“少年時期的放浪是晚年的匯票,人生最大的悲痛莫過于辜負青春!”親愛的同學(xué),不要虛擲你的黃金時代,用奮斗活出精彩,無論結(jié)果如何,但求青春無悔!謝謝!
    青春初中生演講稿篇十二
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:
    初中學(xué)生正處在最美好的年紀,青春是爛漫而又充滿*的,青春是一首贊歌,應(yīng)該是昂揚向上的,青春的美好應(yīng)該體現(xiàn)在拼盡全力為自己的夢想努力付出的時候,青春的樂章已經(jīng)響起。
    青春是一道絢麗的風景,一串跳動的音符。青春是躁動的,青澀的,青春更是熱情的,生動的。青春的我們,是時代的精英,是事業(yè)的精兵,是宏偉藍圖的繪制者,也是國土事業(yè)的普通一兵。平凡的崗位,給了我們挑戰(zhàn)的機遇,國土事業(yè)給了我們展示自己的空間。艾青說過:“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛得深沉。”是的,我們也愛這土地,是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命,年輕的我們,無怨無悔地選擇了將青春奉獻給這片深情的大地。
    我們,用青春守護著這賴以生存的家園。耕地保護、土地規(guī)劃、地籍測繪、國土資源調(diào)查、遙感動態(tài)監(jiān)測,一個個美妙而生動的詞匯,就這樣溶入我們的生命,我們的青春,與國土事業(yè)緊緊相連。深入實際,是我們良好的開篇;調(diào)查研究,是我們工作的起點。愛崗敬業(yè),是我們理智的抉擇;勤奮忘我,是我們的工作準則。
    無數(shù)個日出和日落,青春的我們扛起信念的鋤頭,用虔誠去開墾這片沃土,播下一個個綠色的希望,不祈望湛藍的天空能飄過七彩雨,只奢望晶瑩的汗水能滋潤干涸的麥田。
    面前有“干勁”,學(xué)習面前有“鉆勁”。青春的我們,認真而不敷衍,踏實而不輕浮,奉獻而不索取,真實而不虛偽。面對時代的挑戰(zhàn),我們決不退縮;面對繁重的工作,我們決不推脫。我們年輕,富有旺盛的*,富有神奇的構(gòu)想,我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感,去感知時代的脈搏,去體現(xiàn)新時代的特征。
    挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動每一枚深深淺淺的足跡。在春天,我們踏踏實實地耕耘著——這就是我們!擰在一起,我們就是一道閃電,就是一堵火墻;聚在一起,我們就是整個星空,就是一輪金光四射的太陽!這太陽......就是我們青春的力量!
    青春初中生演講稿篇十三
    老師們,同學(xué)們:
    上午好!
    我是初三(147)班的xxx。很榮幸這次能在開學(xué)典禮上代表初三同學(xué)發(fā)言。
    兩年以來,我們在xxx的懷抱中快樂而活潑地成長著。不管在學(xué)習上還是生活上,我們都已經(jīng)懂得如何自理了。然而,初三的生活是充滿挑戰(zhàn)的,在我們面前的路不是一片坦途,而是需要我們奮斗的路程。
    進入初三,我們主要的任務(wù)當然是學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習,努力、努力、再努力。各門功課應(yīng)全面開展,提高效率?!爸R就是力量”,讓我們做一個符合新世紀要求的優(yōu)秀青年,為建立祖國的未來打下堅實的根底。
    當然,我覺得學(xué)習主要是講究方法,而不是拘泥古板,打時間仗,死記硬背,應(yīng)當活學(xué)活用。
    課前預(yù)習相當重要,只有預(yù)習到位了,才能在上課時做到自然流暢,才能帶著問題進入課堂。在預(yù)習過程中,如語文我們應(yīng)做到能通讀全文,了解文章旨意,熟悉古文中每個詞語;數(shù)學(xué)應(yīng)會記憶并且理解、推導(dǎo)各個公式,做到舉一反三;英語應(yīng)熟悉單詞,能翻譯課文,會理解運用各條語法;其他各個學(xué)科都應(yīng)詳記每一個知識點,只有成竹在胸,解題才能做到得心應(yīng)手。上課時我們要專心聽講,多思多問,與老師積極配合,解決預(yù)習中的疑難問題,緊守每一節(jié)課,向每一節(jié)課的每一分鐘要質(zhì)量。課后復(fù)習相對于預(yù)習更關(guān)鍵,重要的不是知識的數(shù)量,而是知識的質(zhì)量。不斷穩(wěn)固學(xué)過的知識,使它們在腦中生根發(fā)芽,并茁壯成長。重復(fù)是學(xué)習之母,它不僅能幫助我們穩(wěn)固知識,更重要的是能梳理知識,斯賓塞曾說過:“如果一個人的知識缺乏條理,那他的.知識越多,他就越感到困惑不解。”
    尤其是初三學(xué)生,經(jīng)過兩年的積累,科類多,知識點雜,線長面廣,就更要注重知識點的梳理與整合,使各學(xué)科知識條理化,系統(tǒng)化。這樣才能做到信手拿來,運用自如。
    同學(xué)們,只要我們能珍惜時間,那么時機就會在我們手上,我相信初三這一年一定會帶給我們更多驚喜。
    不亂丟果皮紙屑,不亂折花木;尊敬師長,團結(jié)同學(xué);按時上課,不辜負老師、同學(xué)、家長對我們的殷切期望。在這里,我代表全體初三同學(xué)請老師、同學(xué)們監(jiān)視,在今后一年內(nèi),我們一定會發(fā)憤學(xué)習的,以最好的精神面貌展現(xiàn)在你們面前。
    同學(xué)們,青春是人生之花,人生的最大的悲哀莫過于辜負青春,讓我們攜起手來一起努力吧!
    謝謝大家!
    青春初中生演講稿篇十四
    各位老師,
    同學(xué)
    們:
    大家好!
    快畢業(yè)了,這是我上學(xué)期還認為很遙遠的時刻,現(xiàn)在卻實實在在的擺在了我的面前,以前那種對畢業(yè)的期盼已經(jīng)沒有了,取而代之的是無限的留戀和不舍。人,也許只有在快失去時才會試著去理解過去
    生活
    的意義。這學(xué)期,我有空就會去以前經(jīng)常去的地方,不過已經(jīng)帶著幾分留戀,幾分思索了。帶一本單詞,去
    英語
    角大聲的早讀,可能只記得到為數(shù)不多的單詞,但可以聞到以前的氣息。找一間上選修課的教室,悄悄走進去,可能只理解的了一點知識,但可以聽到以前的熟悉的聲音。拿一本書,獨自去圖書館那個自己喜歡坐的位子坐一會,可能看不了幾頁,但可以找到自己的影子。有太多的瞬間令我留戀了,也帶給我太多的思考。
    過去四年,我做了
    什么
    ,自己的能力增強了多少,學(xué)到了什么,是不是能夠承擔的起自己的責任,一系列的問題會經(jīng)常在我腦子里出現(xiàn),然后我會去整理以前的點點滴滴,到現(xiàn)在,我還沒有得到任何的答案。但有一點是可以肯定的,就是這個學(xué)校的氣息已經(jīng)深深的在我身上打下了烙印,我可以驕傲的去告訴所有人,這個學(xué)校教會了我自強,團結(jié)和責任,這些品質(zhì)對我的成長至關(guān)重要。船駛出港灣很容易,但是要在波濤洶涌的大海中生存下來卻不容易,這不但是對船的基礎(chǔ)的考查,而且是對他的適應(yīng)能力的全面檢驗。同樣的,沒有人能夠在進入社會以前就肯定自己能夠適應(yīng)并為社會做出貢獻,過去一切的知識和經(jīng)驗都只是一塊敲開社會大門的磚,真正能夠成就自己的是今后的努力,堅持和機遇。作為八零后的一代,我們是二十一世紀頭五十年中華民族偉大復(fù)興道路上的主力,我想我們有這個信心和
    勇氣
    承擔這個重任,大學(xué)的四年
    學(xué)習
    是這種信心和勇氣的源泉,大學(xué)的四年必定是我們?nèi)松缆飞献罱k麗的一段旅程。
    謝謝大家,我的演講完畢
    大家上午好!
    非常榮幸能作為畢業(yè)生代表,站在這里發(fā)言。首先請允許我代表xx級全體同學(xué)感謝我們的母校和老師,感謝你們這四年來的悉心教導(dǎo)和精心栽培!
    孔子曰:“大道之行,天下為公?!蔽浯蠼o我們的最大財富,不是權(quán)威的理論,不是枯燥的課本,而是一種對真善美的執(zhí)著
    信仰
    和由衷熱
    愛
    。當白發(fā)蒼蒼、德高望重的老教授們給我們?nèi)鐢?shù)家珍般地詮釋深奧的學(xué)術(shù)概念時,我們領(lǐng)悟到了什么是大師的睿智;當銳意進娶開拓創(chuàng)新的中青年學(xué)者揮灑自如地展現(xiàn)他們恢弘的風采時,我們體會到了什么是專家的敏銳。在武大,每一次講授都是一次教育,每一堂討論都是一次提高,每一次體驗都是一次升華。
    莊子曰:“吾生也有涯,而知也無涯?!蔽浯螅脤硇缘乃急婧蛯θ宋牡年P(guān)注教出了一群善于思考,勤于鉆研,理論和實踐同樣出色的學(xué)生。弱者權(quán)利保護中心里的知行合一;辯論賽場上的`理性與睿智;支援西部建設(shè)無私奉獻;風云學(xué)子的成長舞臺;學(xué)術(shù)科研),你我爭占鰲頭;綜合競賽,人人欲領(lǐng)風騷。這一切,是我作為05級畢業(yè)生的普通一員,對自己成長在武大的總結(jié),更是每一位從武大走出的學(xué)子豐富的四年生活,多彩成長足跡的縮影。因為這里自由的氛圍,好學(xué)的風氣,悠久的傳承,厚重的積淀,已經(jīng)在我們身上深深烙下了印記。每一位武大人擁有的三分信仰,三分思辯,三分歷練,還有一分兼容并包,讓我們不管將來從事什么行業(yè),都會時刻秉承自強的品性,弘毅的精神,求是的理念和拓新的勇氣。
    曾子曰:“吾日三省吾身。”請母校放心:不論我們走到哪里,都會謹記母校的教誨,為社會做出自己的貢獻!晨鐘催醒巍巍江城,東方朝日在此升騰,長江漢水春潮滾滾,揚起新的武大精神。讓時間作證,承載著領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期盼和老師的深情囑托,我們04級所有的畢業(yè)生,一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大智并腳踏實地的人,做富有責任并敢于勇挑重擔的人,不畏艱險、追求卓越,用我們的熱血鑄造起武大之魂,用我們的脊梁托起一個新的乾坤,不辱武漢大學(xué)學(xué)生的稱號。
    青春初中生演講稿篇十五
    陽光灑滿大地,天空蔚藍無云,我們正值最繁花年華的季節(jié),我們正處在法制健全的社會,我們正生活在無數(shù)人寵愛的家庭里,但我們卻仿佛永遠不知足般的一味向別人索取著,一味的享受著,卻不知如何運用自己這錦繡年華,更不知如何綻放自己這青春的色彩。
    如今的我們,擁有著大把的青春,無法感受時間由指尖溜走的感覺,亦無法感受流年飛雪的喘息,我們盤桓在青春的時光里,肆意的踐踏著生活,不去想象以后的時光,不去理會時間的流逝,但最終這不是我們想要的。所以又如何甘心我們的青春這樣流逝;如何甘心我們的時光如同流星。因此,我們奮起、我們展翅,只為我們不甘愿虛度光陰,放棄生活,埋沒擁有著青春活力的自己。
    青春,是一個人一生中最幸福的時光,集萬千寵愛于一身,有著令人艷羨的花樣繁華、有著不盡的力量、有著每天掛在嘴邊的微笑,更有著不服輸?shù)尿湴?。我們是堅強的、是勇敢的,我們將青春攥在手里,將世界踩在腳下,將幸福放在心里,在放肆的青春中做著自己。
    我們,如同那美麗的童話,又如同那天邊的彩虹。人們都說這兩樣?xùn)|西不真實、虛無縹緲,但我卻認為他們并不虛無,天空有七色的彩虹,大地有七色的菜圃,我們,亦有七色的世界來點綴著我們的青春。七彩的顏色,給人以許多的遐想,亦代表著我們青春的顏色:粉色是可愛的、紫色是高貴的、紅色是艷麗的、白色是雅致的、藍色是寬廣的、黑色是神秘的、綠色是舒適的,我們,是青春靚麗的。
    我們,有著自己喜歡的事物,有些人喜歡藝術(shù)、有些人喜歡運動、有些人喜歡學(xué)習,我們在這些自己喜歡的事情上,綻放自己的色彩,釋放自己的快樂。
    青春的快樂,是會感染的,以至于,宇宙中的每一粒塵土都為我們歡呼、雀躍。
    我們點燃焰火,它綻放出美麗的花朵;我們點燃火把,它在黑夜中燃起一絲希望;我們點燃青春,它便綻放出青春的色彩,點亮我們的一生。