寫(xiě)一份總結(jié)是對(duì)我們過(guò)去所做努力的肯定和回顧。在寫(xiě)總結(jié)的過(guò)程中，我們應(yīng)該盡量避免重復(fù)和冗長(zhǎng)的敘述。以下是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的總結(jié)范文，希望可以為你提供一些寫(xiě)作方面的參考。
小學(xué)四年級(jí)美麗的日照篇一
蓮花湖，雖說(shuō)不是舉世聞名，但它在達(dá)州名氣可高著呢！幾乎家家知道，人人知曉。怎么樣聽(tīng)我給你細(xì)談，如何。
一進(jìn)蓮花湖的大門(mén)，首先映入眼簾的是那碧綠而浩瀚的湖面。湖邊有許多船，腳踏船，機(jī)動(dòng)船，快艇……多得數(shù)不勝數(shù)。坐上一艘普通的腳踏船，行駛在湖中。那濺起的'水花，形成的水珠好比一顆顆晶瑩剔透的珍珠。行船打破了那平靜的湖面，形成了漣漪。那漣漪的形狀也很多，猶如荷花、鳥(niǎo)兒和含苞欲放的玫瑰。坐在船上慢慢地欣賞著水里的景物。呀！水中有不少紅鯉魚(yú)呢！還能看到水底長(zhǎng)滿菁苔的石頭。誰(shuí)都會(huì)贊嘆這湖水的清澈、潔靜。
不知不覺(jué)船到湖心島了，岸上可要比水里美多了。那滿島的桃樹(shù)已開(kāi)花，真是美不勝收。你看，有含苞欲放的，有微露笑臉的，有完全綻放的。那花瓣薄薄的，透明的，粉紅粉紅的。有的花瓣上還有一滴一滴的晶瑩剔透的露珠兒。那一位位桃花姑娘似乎在對(duì)你說(shuō)：“來(lái)看看我吧，我的‘新衣裳’，多漂亮??！”“不要看她的，我比她美萬(wàn)倍，你看我粉紅色的衣裳中間還有一朵黃色的‘花’，怎么樣，好看嗎？”……一陣微風(fēng)吹來(lái)，有的花瓣隨風(fēng)飄落，落在你的頭上、肩上、手上……那可是蓮花湖最美的景色，跟日本富士山的櫻花差不多。
就是環(huán)顧四周，其景也相當(dāng)經(jīng)典，近山遠(yuǎn)嶺，峰巒疊障，也夠美的。
?。∩徎ê婷?！
小學(xué)四年級(jí)美麗的日照篇二
我的家鄉(xiāng)陽(yáng)江有一個(gè)美麗的公園，它就是——鴛鴦湖公園，那里風(fēng)光秀麗，也還是游玩的好地方。
去到那里，首先映入眼簾的是一個(gè)大湖，在陽(yáng)光的照耀下，金光燦燦，波光粼粼。湖水中央橫臥著音樂(lè)噴泉，噴泉的旁邊立著一對(duì)憨態(tài)可掬的鴛鴦像，湖里還有許多魚(yú)在相互追逐。
湖岸的樹(shù)挺直著腰桿，小草也悄悄地探出小腦袋，給湖岸增添了許多生機(jī)。一陣陣微風(fēng)從臉龐吹過(guò)，令人心曠神怡。榕樹(shù)長(zhǎng)滿了胡須，像一位老爺爺笑瞇瞇地在向我們招手。楊柳姑娘的頭發(fā)很綠、很柔順，像一位美麗的少女在微風(fēng)中舞動(dòng)著妙曼的舞姿。湖水特別清澈、平靜、碧綠。清得像鏡子！靜得像沉睡中的蓮花！綠得像綠寶石。
夜幕降臨，忙碌了一天的人們懷著一份輕松、喜悅的心情來(lái)到了鴛鴦湖畔，等待著音樂(lè)噴泉的表演。隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)緩緩響起，噴泉跟著音樂(lè)節(jié)奏翩翩起舞。水柱、燈光隨著音樂(lè)變化莫測(cè)，五光十色的燈光讓人眼花繚亂、應(yīng)接不暇。泉水也跟著美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲上下起伏高低跌宕。這時(shí)除了音樂(lè)的泉水的聲音以外，我聽(tīng)到最多的聲音就是游客們的贊嘆聲、歡呼聲和咔嚓咔嚓的相機(jī)快門(mén)聲了！
鴛鴦湖真是一個(gè)美麗的地方?。?BR> 小學(xué)四年級(jí)美麗的日照篇三
我的家鄉(xiāng)在陽(yáng)江，那里有許多好玩的地方，有金山公園、北山公園、鴛鴦湖……。但是我最喜歡的是鴛鴦湖。
一進(jìn)門(mén)口，映入眼簾的是“鴛鴦湖”三個(gè)大字，還刻著一座鴛鴦形狀的雕像，旁邊有許多小花。比如，有牽?；?、有含羞草、有蒲公英……。
往前走就會(huì)看見(jiàn)一座石拱橋，橋下會(huì)有許多漂亮的鵝卵石。晚上橋還會(huì)被燈光照的發(fā)亮，橋下還有一些小鴨子，橋旁邊還有很多棵柳樹(shù)，排得很整齊，像士兵一樣站在那里，守衛(wèi)著鴛鴦湖。風(fēng)一吹，柳樹(shù)就會(huì)隨著風(fēng)飄動(dòng)起來(lái)，仿佛在跳舞。
再往前走，就是音樂(lè)噴泉。鴛鴦湖的噴泉是隨著音樂(lè)節(jié)奏的變化來(lái)回舞動(dòng)，一上一下，一高一低，扭動(dòng)著優(yōu)美的舞姿把水花向四處甩，生動(dòng)極了。還有五顏六色的燈光從水池中向水花照射著，頓時(shí)，噴泉的水柱、水花呈現(xiàn)出多種色彩。
這就是美麗的鴛鴦湖，真是讓人流連忘返！
小學(xué)四年級(jí)美麗的日照篇四
我的家鄉(xiāng)有很多公園，如：北山公園，金山植物公園，東岳公園……可我最喜歡的是鴛鴦湖公園。
早晨，湖面上漂浮著白色的霧，人站在湖邊上，仿佛進(jìn)入了仙境一般。美麗的柳樹(shù)像婀娜多姿的少女在梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)。美麗的小花五顏六色：有紅的，白的，紫的，綠的……像一群美麗的花仙子。草地上盛開(kāi)著綠油油的小草，像是被綠色的染料染過(guò)一樣。
中午，太陽(yáng)升得老高了，明媚的陽(yáng)光灑在湖面上，波光粼粼，甚是好看。那一縷縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，射在地面上，形成一幅靈動(dòng)的水墨畫(huà)。
晚上，下了班的人們，早早地來(lái)到了鴛鴦湖，等待著一場(chǎng)音樂(lè)盛宴。八點(diǎn)整，隨著音樂(lè)的啟動(dòng)，噴泉的水柱高低起伏，有的交叉著，有的直沖云霄，還有的像王冠，五彩繽紛，美極了。在這里，我們不但聽(tīng)到了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，還能欣賞到優(yōu)美的舞蹈。
隨著陽(yáng)江經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，鴛鴦湖公園會(huì)被建設(shè)得越來(lái)越美！
小學(xué)四年級(jí)美麗的日照篇五
我最喜歡的地方就是美麗的鴛鴦湖公園。
中午，太陽(yáng)高照，整個(gè)鴛鴦湖的美景都清晰地展現(xiàn)在眼前。湖的四周種滿了柳樹(shù)，枝條搖搖擺擺，好像少女在梳理自己的秀發(fā)。草地上盛開(kāi)著各種各樣的野花：有月季花、有玫瑰花、有郁金香……好像一張彩色的地毯。湖水非常靜，就像一面大鏡子。藍(lán)天、白云，四周的樹(shù)木都倒映在水中，形成了一幅充滿詩(shī)情畫(huà)意的畫(huà)卷。
晚上，鴛鴦湖變成了燈的海洋，光的世界。各式各樣的燈盞裝點(diǎn)著美麗的鴛鴦湖公園，有圓形燈，有草坪燈，有禮花燈……一一倒映在湖面上，銀光閃閃、美麗動(dòng)人。每到晚上八點(diǎn)，音樂(lè)噴泉就開(kāi)始表演了。隨著音樂(lè)的節(jié)奏，噴泉時(shí)而上，時(shí)而下，就好像一位靈動(dòng)的少女在水中起舞，真是千姿百態(tài)，吸引了非常多的人前來(lái)觀看。
我愛(ài)美麗的鴛鴦湖公園！
小學(xué)四年級(jí)美麗的日照篇六
我的家鄉(xiāng)有許多美麗的景色，有：金山植物公園、鴛鴦湖、東岳公園、北山公園、閘坡……但我最喜歡的就是美麗的鴛鴦湖啦！
一下車，就能看見(jiàn)一排紅色的燈柱，它們就像一排士兵，抬頭挺胸地站崗上，守衛(wèi)著整個(gè)鴛鴦湖。走下階梯，映入眼簾的是湖周圍的一片美人蕉，這些美人蕉開(kāi)得可鮮艷了，五顏六色的，像翩翩起舞的蝴蝶！往左邊看，就可以看見(jiàn)兩只鴛鴦石像，它們好像在說(shuō)著不可告人的秘密。再往左邊看，會(huì)看見(jiàn)一排排柳樹(shù)，它們就像一個(gè)個(gè)小姑娘邊照著鏡子邊梳頭呢。
每當(dāng)夜幕降臨，許多人都會(huì)聚集起來(lái)，坐在階梯上，觀看湖中間的音樂(lè)噴泉。每當(dāng)音樂(lè)響起，噴泉就會(huì)隨著音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái)！有時(shí)像一朵美麗的大荷花，有時(shí)像天女散花，有時(shí)像火箭……五光十色，多么美麗動(dòng)人呀！
這就是我家鄉(xiāng)美麗又可愛(ài)的鴛鴦湖！
小學(xué)四年級(jí)美麗的日照篇七
我的家鄉(xiāng)在美麗的古城--開(kāi)封。開(kāi)封有許多著名的景點(diǎn)，包公湖就是其中之一。
星期六上午，天氣晴朗、萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)吹在身上暖洋洋的。媽媽帶我去包公湖游玩。我們一路走著，只見(jiàn)湖水清澈，魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)的在水中游來(lái)游去。岸邊高大的樹(shù)木像哨兵一樣豎立在道路兩旁，小草綠油油的，小花園里開(kāi)著五顏六色的花?？諝饽敲辞逍绿饾?rùn)，大樹(shù)下、亭子里坐滿了釣魚(yú)和休息的人們。
我高興地說(shuō)：“媽媽，這里可真是人們休息的好去處啊!”
媽媽對(duì)我說(shuō)：“原來(lái)包公湖可不是這樣的，湖水發(fā)黑，湖面上都是人們亂丟的各種飲料瓶，夏天天氣熱的時(shí)候，老遠(yuǎn)就聞到刺鼻的臭味。湖面每年夏天都漂著一層死魚(yú)，草地也被垃圾覆蓋，偶爾才看見(jiàn)幾個(gè)矮矮的樹(shù)樁無(wú)精打采的躺在那里?！蔽殷@訝的地問(wèn)媽媽：“那環(huán)境是怎么變好的呢?”
媽媽笑著說(shuō)：“后來(lái)人們把水底的臭淤泥都清除了，又在湖底灑一些細(xì)沙。把臭水給放掉，又引入了新水注入到護(hù)理。人們不再把廢水排到湖里了，也不再砍樹(shù)倒垃圾了，反而年年植樹(shù)，年年種花。”聽(tīng)到這里，我高興地說(shuō)：“哦，原來(lái)是人們的環(huán)保意識(shí)提高了!”
天漸漸黑了，我還舍不得離開(kāi)包公湖畔，我深呼一口清新的空氣，抬頭看看夜空，星星眨著眼睛，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“包公湖真美呀!”
小學(xué)四年級(jí)美麗的日照篇八
大家看過(guò)琵琶嗎？琵琶是一種樂(lè)器，可以奏出美妙的聲音?？墒牵阌袥](méi)有看見(jiàn)過(guò)像琵琶一樣的湖呢？如果你沒(méi)見(jiàn)過(guò)，那就讓我來(lái)告訴你吧，這就是――我的老家江西余干縣的琵琶湖。
琵琶湖位于余干縣城中心的東南面，形狀像琵琶。這片湖是自然形成的，而且水平如鏡，故人們稱之為琵琶湖。
綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)的夏日的一個(gè)早上，我們來(lái)到了琵琶湖畔。啊，這里的空氣多么新鮮呀！我聞著新鮮的空氣，慢慢地走進(jìn)湖邊的長(zhǎng)廊。湖面上風(fēng)平浪靜，湖水清澈見(jiàn)底。小鳥(niǎo)在湖面上自由地飛翔，小魚(yú)在水底快活地玩耍。抬頭一看，湖邊長(zhǎng)廊的天花板上還畫(huà)著很多東西：有龍，有鳳，有虎，有孔雀等飛禽走獸。另一段天花板上還畫(huà)著“八仙過(guò)?！?，惟妙惟肖地重現(xiàn)了這個(gè)神話故事的壯麗景象。
我穿過(guò)長(zhǎng)廊，拾級(jí)而下，來(lái)到了水邊。蹲下身，把手伸入水中。啊，好涼快、好舒服呀！突然間，幾只皮劃艇呼嘯地沖過(guò)來(lái)了，濺起一束束浪花。這些皮劃艇有單槳的，有雙槳的，有單人劃的'，也有多人劃的，原來(lái)是皮劃艇運(yùn)動(dòng)員們正在進(jìn)行訓(xùn)練呢！只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)精神抖擻，如蛟龍出海。他們不怕苦、不怕累地刻苦訓(xùn)練，決心為祖國(guó)爭(zhēng)光。
小學(xué)四年級(jí)美麗的日照篇九
本篇四年級(jí)是由論文先生網(wǎng)整理，謝謝瀏覽！那是很久以前的事了，我和爸爸、媽媽到一個(gè)小山村前面的樹(shù)林里去看湖。
在小山村的路上，旁邊到處都是綠油油的稻田。過(guò)了小山村就到了湖邊，眼前的稻田越來(lái)越少，看到更多的是樹(shù)林。小路旁邊長(zhǎng)著一棵棵松樹(shù)，只見(jiàn)這些松樹(shù)只有葉子看不到松果。我覺(jué)得很奇怪，于是我往地下看，“哇，好多松果?！?--我驚訝的說(shuō)。這些松果堆得滿地都是，它們有大有小，大的像條魚(yú)，小的像螺絲。
于是，我就撿起一些松果，留著拿來(lái)扔到和里去。我和爸爸、媽媽終于來(lái)到了湖邊。這個(gè)湖真大，大約有500平方米，湖旁邊還有綠草和紫色的花，這個(gè)湖的'顏色是綠的，在加上湖邊上的綠草，這個(gè)湖就更綠了。
隱隱約約可以看見(jiàn)紫色的花的倒影，我拿了幾個(gè)松果，扔向那倒影，那倒影就變的模糊了，湖面出現(xiàn)了一個(gè)小圓圈，這個(gè)小圓圈慢慢的變大，最后在湖面中消失了。
我看這湖心想：“要是有小木船在湖面上游，那多有意思啊?！庇谑?，我就在湖邊找了個(gè)小木板，我輕輕地把小木板放到湖里?？墒撬粍?dòng)也不動(dòng)，只是在原地旋轉(zhuǎn)。于是，我又撿了許多松果，扔在木板后面，這時(shí)小木板就像一艘小船慢慢的開(kāi)始游走了?？吹剿従彽钠鳎腋吲d極了。為了不忘記這快樂(lè)的一天，媽媽就給我和爸爸照相留紀(jì)念。
啊！這個(gè)湖真美麗。
小學(xué)四年級(jí)美麗的日照篇十
我的家鄉(xiāng)在廣州，我熱愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)我家鄉(xiāng)的流花湖！
流花湖的湖水是深綠色的，它很深，但也很清。小魚(yú)在水里嬉戲，有的在游泳；有的在玩捉迷藏；還有的在當(dāng)“小演員”，一會(huì)兒躍出水面，一會(huì)兒又跳進(jìn)水里·······晴天的時(shí)候，陽(yáng)光照在小魚(yú)身上，金光燦燦的，真美麗呀！雨天的時(shí)候，就會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)霧，就像雨姑娘蒙上了面紗，湖面上有許許多多的小雨花，這就是雨姑娘的杰作，就像小魚(yú)們的雨花帽呢！
湖邊的花草樹(shù)木真美?。〔輧簞偘l(fā)芽，像綠色的毛毯，花兒一朵朵地綻開(kāi)笑臉，這里一朵，那里一朵，五顏六色的，像綠毯里面的花紋。柳樹(shù)發(fā)了芽隨風(fēng)飄動(dòng)，像長(zhǎng)頭發(fā)的`小姑娘。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我更愛(ài)家鄉(xiāng)的景色和美麗的流花湖。
小學(xué)四年級(jí)美麗的日照篇十一
說(shuō)起我的家鄉(xiāng)，那是一個(gè)小村莊?？赡莾弘m說(shuō)是個(gè)小村莊，人們生活水平不高，但那里的人們注重環(huán)保，走進(jìn)去就像走進(jìn)“風(fēng)景名勝”區(qū)呢。
春天，當(dāng)春燕翩翩歸來(lái)時(shí)，村莊拉開(kāi)了春天的戲幕：村莊里充滿了歡快的鳥(niǎo)叫聲，好聽(tīng)極了;成群的小蜜蜂在花叢之間穿梭，忙著采花釀蜜;美麗的花蝴蝶在空中飛來(lái)飛去，扇動(dòng)著它的翅膀;機(jī)靈的小鳥(niǎo)在枝頭蹦蹦跳跳，嘰嘰喳喳地叫著，像是在討論著今年村莊的新變化。
夏天，當(dāng)夏蟬高聲?shū)Q唱時(shí)，池塘里開(kāi)滿了荷花。一朵朵荷花從碧綠荷葉之間冒出來(lái)競(jìng)相展示她們美麗的身姿。草莓園里遍地長(zhǎng)滿了晚草莓，你瞧，那一個(gè)個(gè)草莓多么像小朋友羞了臉的臉蛋呀!樹(shù)上還有纏著的山葡萄，一串串，一顆顆，晶瑩剔透，還散發(fā)出陣陣誘人的香氣。
秋天，當(dāng)涼爽的秋風(fēng)來(lái)臨時(shí)，山里的景色更美麗了。特別是山里的那一片果園，你站在離它老遠(yuǎn)的地方就能聞到陣陣濃郁誘人的果香味。掛在樹(shù)上的紅蘋(píng)果多么像小朋友紅撲撲的圓臉蛋;來(lái)到葡萄樹(shù)下,你準(zhǔn)會(huì)覺(jué)得那一顆顆飽滿的`葡萄像小朋友那雙透亮﹑圓溜的小眼睛，格外惹人喜愛(ài)。
冬天，當(dāng)晶瑩的雪花飛舞時(shí)，村莊變成了粉妝玉砌的世界。大雪把村莊裝飾成晶瑩的冰天雪地的世界，走進(jìn)去就像走進(jìn)了一個(gè)童話王國(guó)，山川河流在陽(yáng)光的映照下更加妖嬈多姿。
這就是我的家鄉(xiāng)，你喜歡嗎?喜歡就來(lái)看看吧!
在一個(gè)平凡、寧?kù)o的小鎮(zhèn)里，人們和和美美，那兒就是我可愛(ài)的故鄉(xiāng)。
每當(dāng)晨光熹微的時(shí)候，人們都早早的起來(lái)了，在濱河路邊徘徊，呼吸著新鮮空氣。老人們、姑娘們?cè)谶@兒練太極、舞劍、跑早操，各種各樣的人做著各種各樣的事情，好不熱鬧。當(dāng)陽(yáng)光一點(diǎn)一滴地灑向大地時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)美麗校園，從校園里傳出朗朗的讀書(shū)聲，晶瑩的露珠在草尖兒上滾來(lái)滾去，好像也聽(tīng)的津津有味呢!
太陽(yáng)徐徐上升，霞光四射，這時(shí)，濱河路上的人寥寥無(wú)幾，大多都在農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。在農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)里，商販們扯著嗓字吆喝著，想多招來(lái)一些顧客買自己的貨物。消費(fèi)者呢，左逛逛右瞧瞧，提著個(gè)菜籃子在市場(chǎng)里穿梭著。在這一片熱鬧非凡的吆喝聲中，還夾雜著顧客們爽朗的笑聲。
傍晚，落日像喝醉了酒的紅臉醉漢，跌到了河的那一邊。把水映得一半紅，一半黃，這真是“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅”啊!家鄉(xiāng)的黃昏是恬靜的，路邊的花草都在晚風(fēng)中安靜的睡著了;家鄉(xiāng)的黃昏又是熱鬧的，在河邊洗衣服的人來(lái)來(lái)往往，絡(luò)繹不絕;一些老婆婆還在這里練腰鼓，“咚打咚，咚打咚”，清晰悅耳的腰鼓聲劃破了夕陽(yáng)的寧?kù)o。
太陽(yáng)落下了山，夜幕來(lái)臨，月亮高高地懸掛在深藍(lán)的空中，星星眨巴著眼睛看著人們。每當(dāng)這時(shí)，濱河路上華燈初上，五光十色的霓虹燈閃爍著耀眼的光芒，給美麗的濱河路披上了一件華麗的彩衣，使它顯得更加美麗，更加迷人。五光十色的霓虹燈倒映在清凌凌的河水里，顯得更加五彩繽紛。
小學(xué)四年級(jí)美麗的日照篇十二
我們的學(xué)校不僅美麗，還是我們快樂(lè)學(xué)習(xí)的好地方，我愛(ài)我們的校園。下面是小編為你精心整理的美麗的校園小學(xué)四年級(jí)。
作文。
供大家參考!
在我們學(xué)校門(mén)前，你可以看見(jiàn)"丹江口市實(shí)驗(yàn)小學(xué)"那幾個(gè)金光閃閃的幾個(gè)大字，走過(guò)銀灰色的大門(mén)，映入眼簾的是學(xué)校的操場(chǎng)，它是有綠磚鋪成的，外面是深紅色的塑膠跑道，操場(chǎng)中間是紅地磚鋪成的升旗臺(tái)。操場(chǎng)的四周是綠化帶，有塔松，有形狀各異的花壇，花壇里面有金黃色的金錢(qián)菊，各種顏色的月季，粉紅色的太陽(yáng)花。
操場(chǎng)的左下方是小花園，小花園里有滑滑梯。六腳亭，還有石頭做成的動(dòng)物?；▓@的前方是新教學(xué)樓，那里有電教室。乒乓球館。舞蹈班……新教學(xué)樓旁邊是舊教學(xué)樓，綠玻璃上面刻著12個(gè)藍(lán)色的字"學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造"。每當(dāng)早上，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲，下課了，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的歡聲歡聲笑語(yǔ)。
我們學(xué)校座落在合黎山下，這里四季景色宜人。
春天，校園里的柳樹(shù)發(fā)出嫩綠的枝芽，小草睜開(kāi)惺忪的睡眼，伸了個(gè)懶腰，使勁從泥土里往外鉆，在太陽(yáng)公公的照射下茁壯成長(zhǎng)。夏天，柳樹(shù)那翠綠的葉子逐漸變成深綠，枝條垂彎了腰，密密的，濃濃的，像一頂巨大的綠色帳篷，為同學(xué)們遮陰擋涼;秋天，葉子慢慢變成金黃色，一陣風(fēng)吹拂，樹(shù)葉戀戀不舍地離開(kāi)了枝頭，一片片，一層層，輕飄飄的，軟綿綿的，落在地上的時(shí)候，像是鋪了一塊美麗的地毯，一塊燃燒的地毯，踩著落葉，漫步路，舒服極了。冬天，漫天飛舞的雪花，把校園裝飾成銀色的童話世界。哦，春天的淺綠，夏天的深綠，秋天的金黃，冬天的銀白，構(gòu)成了校園的四季環(huán)境，恐怕只有馬良的畫(huà)筆才能繪出這么多顏色，校園是一座美麗的大花園。
校園不僅美麗，而且還是我們的樂(lè)園。
平時(shí)我們?cè)诿髁恋慕淌依飳W(xué)習(xí)文化知識(shí)，下課的時(shí)我們立刻會(huì)沉浸在快樂(lè)的體育活動(dòng)中，同學(xué)們有的跳繩，有的踢毽子，有的練習(xí)呼拉圈，有的滾鐵環(huán)，有的練習(xí)100米接力賽，有的訓(xùn)練藍(lán)足球障礙賽，有的練習(xí)搶瓶子，有的訓(xùn)練沖過(guò)“火力網(wǎng)”，無(wú)論參加哪種活動(dòng)的同學(xué)都是那么認(rèn)真，那么投入，校園里的加油聲此起彼落，到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。
校園真是我們的樂(lè)園!
第一天上學(xué)，當(dāng)我走進(jìn)這所美麗的學(xué)校，就知道我一生中的小學(xué)生涯就要在這里度過(guò)。這是一所充滿學(xué)習(xí)氣氛的學(xué)校。走進(jìn)大門(mén)就來(lái)到了大廳，廳內(nèi)左上方有一幅平面浮雕，上面掛著的全部都是有關(guān)于學(xué)習(xí)方面的，雕得栩栩如生。浮雕里的小學(xué)生有的在看書(shū)，有的在打籃球，還有的在向五星紅旗敬禮。
繼續(xù)往前走就來(lái)到教學(xué)樓。教學(xué)樓整潔、明亮，一塵不染，墻上還掛著。
名人名言。
讓我們?cè)谏险n時(shí)就能很快融入到上課的氣氛中來(lái)。
往左拐就來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)，在那里可以打籃球或跑步。上體育課時(shí)，操場(chǎng)上非常熱鬧，總會(huì)響起一陣陣歡呼聲。同學(xué)們有的跳繩，有的打羽毛球，還有的玩呼啦圈。
這個(gè)美麗的校園里，花朵爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放。草地綠油油的，像鋪了一層綠色的地毯。校園不僅能帶給我許許多多的豐富知識(shí)，還能讓我感受到快樂(lè)、溫暖和愉快。
我覺(jué)得學(xué)校像是個(gè)美麗的大花園，我愛(ài)這美麗的學(xué)校!
晌午時(shí)分，天氣悶熱異常，我和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校園里的餐廳吃午飯，一邊吃一邊不停地用毛巾擦去臉上的汗珠，可汗珠卻像巖縫里滲出來(lái)的水滴一樣仍不時(shí)地滴下來(lái)。
忽然，我旁邊的同學(xué)胡欣怡，大聲說(shuō)：“羅紫琦，陪我去上廁所吧“!我小聲地說(shuō)：“不行，廁所太臭了”。胡欣怡溫柔地對(duì)我說(shuō)：“去嘛，是朋友就應(yīng)該陪我去，”我真拿她沒(méi)辦法，我剛走進(jìn)廁所，居然沒(méi)聞到什么臭氣，反倒一股香味撲鼻而來(lái)，我覺(jué)得特別奇怪：原來(lái)的廁所是臭味熏天，現(xiàn)在怎么這么香了呢?我就問(wèn)了一下胡欣怡，她說(shuō)：“你可不知道呀，前幾天學(xué)校把廁所裝修了一下，還在這里點(diǎn)了檀香呢?！昂髞?lái)我又走到走廊上看到了墻上貼著一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著，“請(qǐng)注意衛(wèi)生“。然后我看了看地上一張紙片都沒(méi)有，我心里覺(jué)得奇怪，學(xué)校變了很多啦。
我又回到了餐廳，空氣已分明失去了晌午時(shí)分的燥熱，院里花壇里的那些花精神了許多，孩子們的歡聲笑語(yǔ)又在校園里各個(gè)角落飄蕩開(kāi)了。
一開(kāi)學(xué)，我背著漂亮的書(shū)包來(lái)到了學(xué)校。我發(fā)現(xiàn)學(xué)校發(fā)生了巨大的變化。
“南湖學(xué)?！彼膫€(gè)金色的大字映入眼簾，原來(lái)鐵制的大門(mén)打造成了不銹鋼大門(mén)，大門(mén)上雕著一串串的"金葡萄"，大門(mén)兩旁刻著兩幅金亮亮的。
對(duì)聯(lián)。
：南國(guó)薫風(fēng)沐桐月，湖光山色聽(tīng)鳳鳴;北斗魁星拱照，南湖桃李傳承。
走進(jìn)操場(chǎng)，原來(lái)雜草覆蓋的操場(chǎng)變成了一片平坦的水泥地板，顯得比原來(lái)更加寬闊了。一座雄偉壯觀的教學(xué)樓屹立在眼前，紅色的琉璃瓦在陽(yáng)光下在閃閃發(fā)光，重新建造的石柱上雕刻著兩幅閃著金光的對(duì)聯(lián)。走上樓梯，原來(lái)生銹的柵欄，噴上了銀亮的油漆，墻壁粉刷成了白色和綠色的，顯得給人更加清新的感覺(jué)。走進(jìn)教室，木制的窗戶換成了明亮的鋁合金窗，原來(lái)有點(diǎn)裂紋的黑板換成了光滑的磁性黑板，整間教室亮堂堂的，學(xué)生在這種環(huán)境中學(xué)習(xí)真是太幸福了!原來(lái)破損的圍墻，粉刷成了金黃色的。金黃色的圍墻襯托著整個(gè)校園，使整個(gè)校園顯得更加金碧輝煌!
煥然一新的校園迎來(lái)了百年華誕，在這喜慶的日子里，我們下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，為學(xué)校爭(zhēng)光，今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮!
小學(xué)四年級(jí)美麗的日照篇十三
看，玄武湖里長(zhǎng)著碧綠的荷葉，好像一柄翠綠的大傘，靜靜的舉著。
荷葉間有一支支輕盈的荷花，那粉紅的荷花像一個(gè)個(gè)正在跳舞的仙女在“大傘”上跳舞。湖邊的岸上還有一排排靜靜的柳樹(shù)，一陣風(fēng)吹過(guò)后，柳樹(shù)扭起身子來(lái)優(yōu)雅的跳舞，樹(shù)上的知了好像也在幫柳樹(shù)和荷花伴奏。忽然，傳來(lái)雷聲，一場(chǎng)雷雨過(guò)后，“仙女們”像洗了個(gè)澡更漂亮，還帶著水珠。荷葉中間積了一點(diǎn)點(diǎn)水，只要輕輕一歪，水就落到湖里了。柳樹(shù)像穿了鉆石衣服的姑娘，更加青翠。樹(shù)上的知了也不叫了，因?yàn)楹軟鏊?，所以在休息呢?BR> ??！玄武湖可真美麗呀！
小學(xué)四年級(jí)美麗的日照篇十四
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，更是一個(gè)美麗的季節(jié)。
秋姑娘帶來(lái)了一盒五顏六色的畫(huà)筆。她在田野上抹上幾筆，稻海翻起金色的波浪，成熟的稻谷都彎下腰來(lái)，好似一把把金鉤，谷粒飽脹得像要裂開(kāi)似的，還散發(fā)出一陣陣稻香。高粱舉起了燃燒的火把。玉米也不甘示弱，爭(zhēng)先恐后地露出了金黃飽滿的牙齒。山野層林盡染，樹(shù)上好似烈火在燃燒，秋日的楓樹(shù)就像一把把在燃燒的火炬。秋姑娘在果園畫(huà)上幾筆，看！蘋(píng)果露出了紅紅的臉頰；橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?！葡萄架上也掛滿了一串串紫色的珍珠；石榴更是笑得裂開(kāi)了嘴。
秋姑娘在花園里細(xì)心勾畫(huà)出美麗的景色！幫小草換上金色的衣服；桂花米粒般大小，沁人心脾的氣味讓人心也醉了！菊花更引人注目了：有白的、紅的、紫的、粉紅的，五彩繽紛，美麗極了！
我喜歡這個(gè)碩果累累、絢麗多彩的秋天！
小學(xué)四年級(jí)美麗的日照篇十五
它擁有三座教學(xué)樓和一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，還有那在空中飄揚(yáng)的五星紅旗。校園中間矗立著被鮮花圍繞的大石頭，上面刻著四個(gè)紅色的大字：揚(yáng)善.尚和。鮮花像我們一樣每天照耀著智慧的陽(yáng)光，逐漸變得鮮艷無(wú)比。
早晨，一踏進(jìn)校園的大門(mén)就能聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲，清風(fēng)刮過(guò)樹(shù)葉發(fā)出了“沙沙”聲，小鳥(niǎo)“嘰嘰”地叫著。為同學(xué)們高歌一曲，為同學(xué)們放松心情。而同學(xué)們只需上課認(rèn)真聽(tīng)，做好老師分配的任務(wù)就可以了。
下課了，安靜的校園突然就變成了一個(gè)人山人海的大街。有跳繩的，有踢足球的，有在操場(chǎng)做游戲的。等等等等。
下午，同學(xué)們來(lái)到教室做數(shù)學(xué)習(xí)題等待上課.
上課時(shí)，同學(xué)很認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。外面很安靜，可是還是能聽(tīng)見(jiàn)聲音。這些聲音是從操場(chǎng)傳出來(lái)的，操場(chǎng)上的小朋友們?cè)谏象w育課。他們的步伐都很整齊，他們都很認(rèn)真。
這就是我的城東路小學(xué)，一所美麗的小學(xué)。
小學(xué)四年級(jí)美麗的日照篇十六
春天到了，冰雪消融，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地一片生機(jī)勃勃，天更藍(lán)了，風(fēng)也變得輕柔了。在這明媚的春光里，我和爸爸媽媽一起來(lái)到豐慶公園里，尋找春天的腳步，感受春天的氣息。
我們來(lái)到公園里，映入眼簾是一片新綠，一棵棵柳樹(shù)換上了綠色的新衣，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上長(zhǎng)滿了翠綠的新芽，一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳條隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)，就像柳樹(shù)姑娘迎風(fēng)梳起了她那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。公園里的花開(kāi)了，粉嘟嘟的櫻花，紅艷艷的桃花，黃燦燦的迎春花，白瑩瑩的玉蘭花，各種色彩，各種形態(tài)的花在春風(fēng)里競(jìng)相展示著各自的風(fēng)采，好像一副美麗動(dòng)人的畫(huà)卷。我看到很多游人都在花下照相合影，他們都想把這份春天的美好帶回家。我們來(lái)到小湖邊，湖面解凍了，綠綠的湖水蕩漾著微微的波瀾，湖里有很多小魚(yú)，自由自在的游來(lái)游去，湖面上有很多可愛(ài)的小船，很多游人都坐船游覽，一片熱鬧的景象。仰頭望去，遠(yuǎn)處藍(lán)藍(lán)的天空中有幾個(gè)風(fēng)箏飛的很高很高，像一只只的鳥(niǎo)兒，在春風(fēng)中自由的翱翔，眼前的一切都是那么美好。
在一片空地上，我和姐姐一起吹起了泡泡，在陽(yáng)光的照耀下，大大小小，色彩斑斕的泡泡像精靈般在空中飛舞，我一邊吹，一邊旋轉(zhuǎn)，美麗的泡泡圍繞著我一起嬉戲，快樂(lè)極了，很多小朋友也來(lái)了，他們興奮地追逐著泡泡，叫喊聲，歡笑聲縈繞在耳邊，我覺(jué)得這是春天里最動(dòng)聽(tīng)的聲音。
藍(lán)藍(lán)的天空，溫柔的春風(fēng)，嫩嫩的小草，綠色的大樹(shù)，美麗的花朵，燦爛的笑臉，幸福的笑聲……我想，我已經(jīng)找到了春天，我心中最美的春天！
小學(xué)四年級(jí)美麗的日照篇十七
鄉(xiāng)村時(shí)常給人一種清爽的感覺(jué)，鄉(xiāng)村四季更加美麗無(wú)比。
夏姐姐來(lái)了，整個(gè)田野好像水果的世界，西瓜股著肚皮，在田野里睡覺(jué)；香瓜在田野里微笑，一笑香瓜成熟了。樹(shù)木有多有密，枝繁葉茂，晚上，大人搖著扇子，在樹(shù)下談笑風(fēng)生，小孩子卻不肯休息，在大地媽媽的懷里跑來(lái)跑去那一張張紅撲撲的臉蛋，蒙上了一層晶瑩的細(xì)汗，猶如一朵朵沾滿露珠的月季花。
秋姑姑穿著金黃的衣裳，走了過(guò)來(lái)她走過(guò)的地方都是一片豐收的景象，玉米露出金牙子，黃色的樹(shù)葉像明信片般落下來(lái)，給大地鋪上一層地毯。田野里碩果累累，給人帶來(lái)豐收的喜悅。
冬爺爺來(lái)了，天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落了雪花，過(guò)了一會(huì)，全部變白了，我們好像來(lái)到了童話世界，馬路上鋪了一層白色的地毯，只有一串串腳印。大家穿著厚厚的衣服，戴著棉冒，在雪地里無(wú)拘無(wú)束地玩耍。
我愛(ài)鄉(xiāng)村，更愛(ài)鄉(xiāng)村的四季。
小學(xué)四年級(jí)美麗的日照篇十八
今天我要和大家說(shuō)一說(shuō)我美麗的校園——麗水市蓮都區(qū)的囿山小學(xué)。
走進(jìn)校門(mén)，第一眼看到的是寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)的跑道是紅色的，跑道上的籃球場(chǎng)是綠色的，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外耀眼，操場(chǎng)旁有幾棵大樹(shù)，如果體育課時(shí)天氣很熱，我們就會(huì)在自由活動(dòng)時(shí)，去大樹(shù)下乘涼、做游戲。
再往里走，就可以看到高大的教學(xué)樓。從外面看，教學(xué)樓的墻是橙色的，但從里面看，卻是白色的，那白色的墻上還掛著24節(jié)氣的.圖片呢，樓梯是青綠色的，看上去非常舒服。
教學(xué)樓的后面是我們學(xué)校的后花園，走在后花園的長(zhǎng)廊里，左右兩邊便是像士兵一樣的大樟樹(shù)，已經(jīng)很多年了，大樟樹(shù)還像一把綠油油的大傘，陽(yáng)光把葉子照的油油亮。陽(yáng)光透過(guò)了樹(shù)枝照在地上，顯得十分美麗，一陣風(fēng)撫過(guò)長(zhǎng)出的葉子，就沙沙的唱歌，時(shí)不時(shí)還能聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歌聲呢？在這么好的環(huán)境中，我們可以迎著微風(fēng)，聊著天。
后花園的長(zhǎng)廊走完了，接下來(lái)迎接我們的是水墨廣場(chǎng)，水木廣場(chǎng)是一個(gè)靜謐的廣場(chǎng)，可不是給大媽們跳廣場(chǎng)舞的廣場(chǎng)，因?yàn)檫@里很安靜，所以很多同學(xué)會(huì)選擇在這里放松自我，這就是我美麗的校園，我們快樂(lè)的在成長(zhǎng)，快樂(lè)的度過(guò)小學(xué)時(shí)光。
小學(xué)四年級(jí)美麗的日照篇一
蓮花湖，雖說(shuō)不是舉世聞名，但它在達(dá)州名氣可高著呢！幾乎家家知道，人人知曉。怎么樣聽(tīng)我給你細(xì)談，如何。
一進(jìn)蓮花湖的大門(mén)，首先映入眼簾的是那碧綠而浩瀚的湖面。湖邊有許多船，腳踏船，機(jī)動(dòng)船，快艇……多得數(shù)不勝數(shù)。坐上一艘普通的腳踏船，行駛在湖中。那濺起的'水花，形成的水珠好比一顆顆晶瑩剔透的珍珠。行船打破了那平靜的湖面，形成了漣漪。那漣漪的形狀也很多，猶如荷花、鳥(niǎo)兒和含苞欲放的玫瑰。坐在船上慢慢地欣賞著水里的景物。呀！水中有不少紅鯉魚(yú)呢！還能看到水底長(zhǎng)滿菁苔的石頭。誰(shuí)都會(huì)贊嘆這湖水的清澈、潔靜。
不知不覺(jué)船到湖心島了，岸上可要比水里美多了。那滿島的桃樹(shù)已開(kāi)花，真是美不勝收。你看，有含苞欲放的，有微露笑臉的，有完全綻放的。那花瓣薄薄的，透明的，粉紅粉紅的。有的花瓣上還有一滴一滴的晶瑩剔透的露珠兒。那一位位桃花姑娘似乎在對(duì)你說(shuō)：“來(lái)看看我吧，我的‘新衣裳’，多漂亮??！”“不要看她的，我比她美萬(wàn)倍，你看我粉紅色的衣裳中間還有一朵黃色的‘花’，怎么樣，好看嗎？”……一陣微風(fēng)吹來(lái)，有的花瓣隨風(fēng)飄落，落在你的頭上、肩上、手上……那可是蓮花湖最美的景色，跟日本富士山的櫻花差不多。
就是環(huán)顧四周，其景也相當(dāng)經(jīng)典，近山遠(yuǎn)嶺，峰巒疊障，也夠美的。
?。∩徎ê婷?！
小學(xué)四年級(jí)美麗的日照篇二
我的家鄉(xiāng)陽(yáng)江有一個(gè)美麗的公園，它就是——鴛鴦湖公園，那里風(fēng)光秀麗，也還是游玩的好地方。
去到那里，首先映入眼簾的是一個(gè)大湖，在陽(yáng)光的照耀下，金光燦燦，波光粼粼。湖水中央橫臥著音樂(lè)噴泉，噴泉的旁邊立著一對(duì)憨態(tài)可掬的鴛鴦像，湖里還有許多魚(yú)在相互追逐。
湖岸的樹(shù)挺直著腰桿，小草也悄悄地探出小腦袋，給湖岸增添了許多生機(jī)。一陣陣微風(fēng)從臉龐吹過(guò)，令人心曠神怡。榕樹(shù)長(zhǎng)滿了胡須，像一位老爺爺笑瞇瞇地在向我們招手。楊柳姑娘的頭發(fā)很綠、很柔順，像一位美麗的少女在微風(fēng)中舞動(dòng)著妙曼的舞姿。湖水特別清澈、平靜、碧綠。清得像鏡子！靜得像沉睡中的蓮花！綠得像綠寶石。
夜幕降臨，忙碌了一天的人們懷著一份輕松、喜悅的心情來(lái)到了鴛鴦湖畔，等待著音樂(lè)噴泉的表演。隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)緩緩響起，噴泉跟著音樂(lè)節(jié)奏翩翩起舞。水柱、燈光隨著音樂(lè)變化莫測(cè)，五光十色的燈光讓人眼花繚亂、應(yīng)接不暇。泉水也跟著美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲上下起伏高低跌宕。這時(shí)除了音樂(lè)的泉水的聲音以外，我聽(tīng)到最多的聲音就是游客們的贊嘆聲、歡呼聲和咔嚓咔嚓的相機(jī)快門(mén)聲了！
鴛鴦湖真是一個(gè)美麗的地方?。?BR> 小學(xué)四年級(jí)美麗的日照篇三
我的家鄉(xiāng)在陽(yáng)江，那里有許多好玩的地方，有金山公園、北山公園、鴛鴦湖……。但是我最喜歡的是鴛鴦湖。
一進(jìn)門(mén)口，映入眼簾的是“鴛鴦湖”三個(gè)大字，還刻著一座鴛鴦形狀的雕像，旁邊有許多小花。比如，有牽?；?、有含羞草、有蒲公英……。
往前走就會(huì)看見(jiàn)一座石拱橋，橋下會(huì)有許多漂亮的鵝卵石。晚上橋還會(huì)被燈光照的發(fā)亮，橋下還有一些小鴨子，橋旁邊還有很多棵柳樹(shù)，排得很整齊，像士兵一樣站在那里，守衛(wèi)著鴛鴦湖。風(fēng)一吹，柳樹(shù)就會(huì)隨著風(fēng)飄動(dòng)起來(lái)，仿佛在跳舞。
再往前走，就是音樂(lè)噴泉。鴛鴦湖的噴泉是隨著音樂(lè)節(jié)奏的變化來(lái)回舞動(dòng)，一上一下，一高一低，扭動(dòng)著優(yōu)美的舞姿把水花向四處甩，生動(dòng)極了。還有五顏六色的燈光從水池中向水花照射著，頓時(shí)，噴泉的水柱、水花呈現(xiàn)出多種色彩。
這就是美麗的鴛鴦湖，真是讓人流連忘返！
小學(xué)四年級(jí)美麗的日照篇四
我的家鄉(xiāng)有很多公園，如：北山公園，金山植物公園，東岳公園……可我最喜歡的是鴛鴦湖公園。
早晨，湖面上漂浮著白色的霧，人站在湖邊上，仿佛進(jìn)入了仙境一般。美麗的柳樹(shù)像婀娜多姿的少女在梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)。美麗的小花五顏六色：有紅的，白的，紫的，綠的……像一群美麗的花仙子。草地上盛開(kāi)著綠油油的小草，像是被綠色的染料染過(guò)一樣。
中午，太陽(yáng)升得老高了，明媚的陽(yáng)光灑在湖面上，波光粼粼，甚是好看。那一縷縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，射在地面上，形成一幅靈動(dòng)的水墨畫(huà)。
晚上，下了班的人們，早早地來(lái)到了鴛鴦湖，等待著一場(chǎng)音樂(lè)盛宴。八點(diǎn)整，隨著音樂(lè)的啟動(dòng)，噴泉的水柱高低起伏，有的交叉著，有的直沖云霄，還有的像王冠，五彩繽紛，美極了。在這里，我們不但聽(tīng)到了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，還能欣賞到優(yōu)美的舞蹈。
隨著陽(yáng)江經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，鴛鴦湖公園會(huì)被建設(shè)得越來(lái)越美！
小學(xué)四年級(jí)美麗的日照篇五
我最喜歡的地方就是美麗的鴛鴦湖公園。
中午，太陽(yáng)高照，整個(gè)鴛鴦湖的美景都清晰地展現(xiàn)在眼前。湖的四周種滿了柳樹(shù)，枝條搖搖擺擺，好像少女在梳理自己的秀發(fā)。草地上盛開(kāi)著各種各樣的野花：有月季花、有玫瑰花、有郁金香……好像一張彩色的地毯。湖水非常靜，就像一面大鏡子。藍(lán)天、白云，四周的樹(shù)木都倒映在水中，形成了一幅充滿詩(shī)情畫(huà)意的畫(huà)卷。
晚上，鴛鴦湖變成了燈的海洋，光的世界。各式各樣的燈盞裝點(diǎn)著美麗的鴛鴦湖公園，有圓形燈，有草坪燈，有禮花燈……一一倒映在湖面上，銀光閃閃、美麗動(dòng)人。每到晚上八點(diǎn)，音樂(lè)噴泉就開(kāi)始表演了。隨著音樂(lè)的節(jié)奏，噴泉時(shí)而上，時(shí)而下，就好像一位靈動(dòng)的少女在水中起舞，真是千姿百態(tài)，吸引了非常多的人前來(lái)觀看。
我愛(ài)美麗的鴛鴦湖公園！
小學(xué)四年級(jí)美麗的日照篇六
我的家鄉(xiāng)有許多美麗的景色，有：金山植物公園、鴛鴦湖、東岳公園、北山公園、閘坡……但我最喜歡的就是美麗的鴛鴦湖啦！
一下車，就能看見(jiàn)一排紅色的燈柱，它們就像一排士兵，抬頭挺胸地站崗上，守衛(wèi)著整個(gè)鴛鴦湖。走下階梯，映入眼簾的是湖周圍的一片美人蕉，這些美人蕉開(kāi)得可鮮艷了，五顏六色的，像翩翩起舞的蝴蝶！往左邊看，就可以看見(jiàn)兩只鴛鴦石像，它們好像在說(shuō)著不可告人的秘密。再往左邊看，會(huì)看見(jiàn)一排排柳樹(shù)，它們就像一個(gè)個(gè)小姑娘邊照著鏡子邊梳頭呢。
每當(dāng)夜幕降臨，許多人都會(huì)聚集起來(lái)，坐在階梯上，觀看湖中間的音樂(lè)噴泉。每當(dāng)音樂(lè)響起，噴泉就會(huì)隨著音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái)！有時(shí)像一朵美麗的大荷花，有時(shí)像天女散花，有時(shí)像火箭……五光十色，多么美麗動(dòng)人呀！
這就是我家鄉(xiāng)美麗又可愛(ài)的鴛鴦湖！
小學(xué)四年級(jí)美麗的日照篇七
我的家鄉(xiāng)在美麗的古城--開(kāi)封。開(kāi)封有許多著名的景點(diǎn)，包公湖就是其中之一。
星期六上午，天氣晴朗、萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)吹在身上暖洋洋的。媽媽帶我去包公湖游玩。我們一路走著，只見(jiàn)湖水清澈，魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)的在水中游來(lái)游去。岸邊高大的樹(shù)木像哨兵一樣豎立在道路兩旁，小草綠油油的，小花園里開(kāi)著五顏六色的花?？諝饽敲辞逍绿饾?rùn)，大樹(shù)下、亭子里坐滿了釣魚(yú)和休息的人們。
我高興地說(shuō)：“媽媽，這里可真是人們休息的好去處啊!”
媽媽對(duì)我說(shuō)：“原來(lái)包公湖可不是這樣的，湖水發(fā)黑，湖面上都是人們亂丟的各種飲料瓶，夏天天氣熱的時(shí)候，老遠(yuǎn)就聞到刺鼻的臭味。湖面每年夏天都漂著一層死魚(yú)，草地也被垃圾覆蓋，偶爾才看見(jiàn)幾個(gè)矮矮的樹(shù)樁無(wú)精打采的躺在那里?！蔽殷@訝的地問(wèn)媽媽：“那環(huán)境是怎么變好的呢?”
媽媽笑著說(shuō)：“后來(lái)人們把水底的臭淤泥都清除了，又在湖底灑一些細(xì)沙。把臭水給放掉，又引入了新水注入到護(hù)理。人們不再把廢水排到湖里了，也不再砍樹(shù)倒垃圾了，反而年年植樹(shù)，年年種花。”聽(tīng)到這里，我高興地說(shuō)：“哦，原來(lái)是人們的環(huán)保意識(shí)提高了!”
天漸漸黑了，我還舍不得離開(kāi)包公湖畔，我深呼一口清新的空氣，抬頭看看夜空，星星眨著眼睛，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“包公湖真美呀!”
小學(xué)四年級(jí)美麗的日照篇八
大家看過(guò)琵琶嗎？琵琶是一種樂(lè)器，可以奏出美妙的聲音?？墒牵阌袥](méi)有看見(jiàn)過(guò)像琵琶一樣的湖呢？如果你沒(méi)見(jiàn)過(guò)，那就讓我來(lái)告訴你吧，這就是――我的老家江西余干縣的琵琶湖。
琵琶湖位于余干縣城中心的東南面，形狀像琵琶。這片湖是自然形成的，而且水平如鏡，故人們稱之為琵琶湖。
綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)的夏日的一個(gè)早上，我們來(lái)到了琵琶湖畔。啊，這里的空氣多么新鮮呀！我聞著新鮮的空氣，慢慢地走進(jìn)湖邊的長(zhǎng)廊。湖面上風(fēng)平浪靜，湖水清澈見(jiàn)底。小鳥(niǎo)在湖面上自由地飛翔，小魚(yú)在水底快活地玩耍。抬頭一看，湖邊長(zhǎng)廊的天花板上還畫(huà)著很多東西：有龍，有鳳，有虎，有孔雀等飛禽走獸。另一段天花板上還畫(huà)著“八仙過(guò)?！?，惟妙惟肖地重現(xiàn)了這個(gè)神話故事的壯麗景象。
我穿過(guò)長(zhǎng)廊，拾級(jí)而下，來(lái)到了水邊。蹲下身，把手伸入水中。啊，好涼快、好舒服呀！突然間，幾只皮劃艇呼嘯地沖過(guò)來(lái)了，濺起一束束浪花。這些皮劃艇有單槳的，有雙槳的，有單人劃的'，也有多人劃的，原來(lái)是皮劃艇運(yùn)動(dòng)員們正在進(jìn)行訓(xùn)練呢！只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)精神抖擻，如蛟龍出海。他們不怕苦、不怕累地刻苦訓(xùn)練，決心為祖國(guó)爭(zhēng)光。
小學(xué)四年級(jí)美麗的日照篇九
本篇四年級(jí)是由論文先生網(wǎng)整理，謝謝瀏覽！那是很久以前的事了，我和爸爸、媽媽到一個(gè)小山村前面的樹(shù)林里去看湖。
在小山村的路上，旁邊到處都是綠油油的稻田。過(guò)了小山村就到了湖邊，眼前的稻田越來(lái)越少，看到更多的是樹(shù)林。小路旁邊長(zhǎng)著一棵棵松樹(shù)，只見(jiàn)這些松樹(shù)只有葉子看不到松果。我覺(jué)得很奇怪，于是我往地下看，“哇，好多松果?！?--我驚訝的說(shuō)。這些松果堆得滿地都是，它們有大有小，大的像條魚(yú)，小的像螺絲。
于是，我就撿起一些松果，留著拿來(lái)扔到和里去。我和爸爸、媽媽終于來(lái)到了湖邊。這個(gè)湖真大，大約有500平方米，湖旁邊還有綠草和紫色的花，這個(gè)湖的'顏色是綠的，在加上湖邊上的綠草，這個(gè)湖就更綠了。
隱隱約約可以看見(jiàn)紫色的花的倒影，我拿了幾個(gè)松果，扔向那倒影，那倒影就變的模糊了，湖面出現(xiàn)了一個(gè)小圓圈，這個(gè)小圓圈慢慢的變大，最后在湖面中消失了。
我看這湖心想：“要是有小木船在湖面上游，那多有意思啊?！庇谑?，我就在湖邊找了個(gè)小木板，我輕輕地把小木板放到湖里?？墒撬粍?dòng)也不動(dòng)，只是在原地旋轉(zhuǎn)。于是，我又撿了許多松果，扔在木板后面，這時(shí)小木板就像一艘小船慢慢的開(kāi)始游走了?？吹剿従彽钠鳎腋吲d極了。為了不忘記這快樂(lè)的一天，媽媽就給我和爸爸照相留紀(jì)念。
啊！這個(gè)湖真美麗。
小學(xué)四年級(jí)美麗的日照篇十
我的家鄉(xiāng)在廣州，我熱愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)我家鄉(xiāng)的流花湖！
流花湖的湖水是深綠色的，它很深，但也很清。小魚(yú)在水里嬉戲，有的在游泳；有的在玩捉迷藏；還有的在當(dāng)“小演員”，一會(huì)兒躍出水面，一會(huì)兒又跳進(jìn)水里·······晴天的時(shí)候，陽(yáng)光照在小魚(yú)身上，金光燦燦的，真美麗呀！雨天的時(shí)候，就會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)霧，就像雨姑娘蒙上了面紗，湖面上有許許多多的小雨花，這就是雨姑娘的杰作，就像小魚(yú)們的雨花帽呢！
湖邊的花草樹(shù)木真美?。〔輧簞偘l(fā)芽，像綠色的毛毯，花兒一朵朵地綻開(kāi)笑臉，這里一朵，那里一朵，五顏六色的，像綠毯里面的花紋。柳樹(shù)發(fā)了芽隨風(fēng)飄動(dòng)，像長(zhǎng)頭發(fā)的`小姑娘。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我更愛(ài)家鄉(xiāng)的景色和美麗的流花湖。
小學(xué)四年級(jí)美麗的日照篇十一
說(shuō)起我的家鄉(xiāng)，那是一個(gè)小村莊?？赡莾弘m說(shuō)是個(gè)小村莊，人們生活水平不高，但那里的人們注重環(huán)保，走進(jìn)去就像走進(jìn)“風(fēng)景名勝”區(qū)呢。
春天，當(dāng)春燕翩翩歸來(lái)時(shí)，村莊拉開(kāi)了春天的戲幕：村莊里充滿了歡快的鳥(niǎo)叫聲，好聽(tīng)極了;成群的小蜜蜂在花叢之間穿梭，忙著采花釀蜜;美麗的花蝴蝶在空中飛來(lái)飛去，扇動(dòng)著它的翅膀;機(jī)靈的小鳥(niǎo)在枝頭蹦蹦跳跳，嘰嘰喳喳地叫著，像是在討論著今年村莊的新變化。
夏天，當(dāng)夏蟬高聲?shū)Q唱時(shí)，池塘里開(kāi)滿了荷花。一朵朵荷花從碧綠荷葉之間冒出來(lái)競(jìng)相展示她們美麗的身姿。草莓園里遍地長(zhǎng)滿了晚草莓，你瞧，那一個(gè)個(gè)草莓多么像小朋友羞了臉的臉蛋呀!樹(shù)上還有纏著的山葡萄，一串串，一顆顆，晶瑩剔透，還散發(fā)出陣陣誘人的香氣。
秋天，當(dāng)涼爽的秋風(fēng)來(lái)臨時(shí)，山里的景色更美麗了。特別是山里的那一片果園，你站在離它老遠(yuǎn)的地方就能聞到陣陣濃郁誘人的果香味。掛在樹(shù)上的紅蘋(píng)果多么像小朋友紅撲撲的圓臉蛋;來(lái)到葡萄樹(shù)下,你準(zhǔn)會(huì)覺(jué)得那一顆顆飽滿的`葡萄像小朋友那雙透亮﹑圓溜的小眼睛，格外惹人喜愛(ài)。
冬天，當(dāng)晶瑩的雪花飛舞時(shí)，村莊變成了粉妝玉砌的世界。大雪把村莊裝飾成晶瑩的冰天雪地的世界，走進(jìn)去就像走進(jìn)了一個(gè)童話王國(guó)，山川河流在陽(yáng)光的映照下更加妖嬈多姿。
這就是我的家鄉(xiāng)，你喜歡嗎?喜歡就來(lái)看看吧!
在一個(gè)平凡、寧?kù)o的小鎮(zhèn)里，人們和和美美，那兒就是我可愛(ài)的故鄉(xiāng)。
每當(dāng)晨光熹微的時(shí)候，人們都早早的起來(lái)了，在濱河路邊徘徊，呼吸著新鮮空氣。老人們、姑娘們?cè)谶@兒練太極、舞劍、跑早操，各種各樣的人做著各種各樣的事情，好不熱鬧。當(dāng)陽(yáng)光一點(diǎn)一滴地灑向大地時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)美麗校園，從校園里傳出朗朗的讀書(shū)聲，晶瑩的露珠在草尖兒上滾來(lái)滾去，好像也聽(tīng)的津津有味呢!
太陽(yáng)徐徐上升，霞光四射，這時(shí)，濱河路上的人寥寥無(wú)幾，大多都在農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。在農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)里，商販們扯著嗓字吆喝著，想多招來(lái)一些顧客買自己的貨物。消費(fèi)者呢，左逛逛右瞧瞧，提著個(gè)菜籃子在市場(chǎng)里穿梭著。在這一片熱鬧非凡的吆喝聲中，還夾雜著顧客們爽朗的笑聲。
傍晚，落日像喝醉了酒的紅臉醉漢，跌到了河的那一邊。把水映得一半紅，一半黃，這真是“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅”啊!家鄉(xiāng)的黃昏是恬靜的，路邊的花草都在晚風(fēng)中安靜的睡著了;家鄉(xiāng)的黃昏又是熱鬧的，在河邊洗衣服的人來(lái)來(lái)往往，絡(luò)繹不絕;一些老婆婆還在這里練腰鼓，“咚打咚，咚打咚”，清晰悅耳的腰鼓聲劃破了夕陽(yáng)的寧?kù)o。
太陽(yáng)落下了山，夜幕來(lái)臨，月亮高高地懸掛在深藍(lán)的空中，星星眨巴著眼睛看著人們。每當(dāng)這時(shí)，濱河路上華燈初上，五光十色的霓虹燈閃爍著耀眼的光芒，給美麗的濱河路披上了一件華麗的彩衣，使它顯得更加美麗，更加迷人。五光十色的霓虹燈倒映在清凌凌的河水里，顯得更加五彩繽紛。
小學(xué)四年級(jí)美麗的日照篇十二
我們的學(xué)校不僅美麗，還是我們快樂(lè)學(xué)習(xí)的好地方，我愛(ài)我們的校園。下面是小編為你精心整理的美麗的校園小學(xué)四年級(jí)。
作文。
供大家參考!
在我們學(xué)校門(mén)前，你可以看見(jiàn)"丹江口市實(shí)驗(yàn)小學(xué)"那幾個(gè)金光閃閃的幾個(gè)大字，走過(guò)銀灰色的大門(mén)，映入眼簾的是學(xué)校的操場(chǎng)，它是有綠磚鋪成的，外面是深紅色的塑膠跑道，操場(chǎng)中間是紅地磚鋪成的升旗臺(tái)。操場(chǎng)的四周是綠化帶，有塔松，有形狀各異的花壇，花壇里面有金黃色的金錢(qián)菊，各種顏色的月季，粉紅色的太陽(yáng)花。
操場(chǎng)的左下方是小花園，小花園里有滑滑梯。六腳亭，還有石頭做成的動(dòng)物?；▓@的前方是新教學(xué)樓，那里有電教室。乒乓球館。舞蹈班……新教學(xué)樓旁邊是舊教學(xué)樓，綠玻璃上面刻著12個(gè)藍(lán)色的字"學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造"。每當(dāng)早上，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲，下課了，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的歡聲歡聲笑語(yǔ)。
我們學(xué)校座落在合黎山下，這里四季景色宜人。
春天，校園里的柳樹(shù)發(fā)出嫩綠的枝芽，小草睜開(kāi)惺忪的睡眼，伸了個(gè)懶腰，使勁從泥土里往外鉆，在太陽(yáng)公公的照射下茁壯成長(zhǎng)。夏天，柳樹(shù)那翠綠的葉子逐漸變成深綠，枝條垂彎了腰，密密的，濃濃的，像一頂巨大的綠色帳篷，為同學(xué)們遮陰擋涼;秋天，葉子慢慢變成金黃色，一陣風(fēng)吹拂，樹(shù)葉戀戀不舍地離開(kāi)了枝頭，一片片，一層層，輕飄飄的，軟綿綿的，落在地上的時(shí)候，像是鋪了一塊美麗的地毯，一塊燃燒的地毯，踩著落葉，漫步路，舒服極了。冬天，漫天飛舞的雪花，把校園裝飾成銀色的童話世界。哦，春天的淺綠，夏天的深綠，秋天的金黃，冬天的銀白，構(gòu)成了校園的四季環(huán)境，恐怕只有馬良的畫(huà)筆才能繪出這么多顏色，校園是一座美麗的大花園。
校園不僅美麗，而且還是我們的樂(lè)園。
平時(shí)我們?cè)诿髁恋慕淌依飳W(xué)習(xí)文化知識(shí)，下課的時(shí)我們立刻會(huì)沉浸在快樂(lè)的體育活動(dòng)中，同學(xué)們有的跳繩，有的踢毽子，有的練習(xí)呼拉圈，有的滾鐵環(huán)，有的練習(xí)100米接力賽，有的訓(xùn)練藍(lán)足球障礙賽，有的練習(xí)搶瓶子，有的訓(xùn)練沖過(guò)“火力網(wǎng)”，無(wú)論參加哪種活動(dòng)的同學(xué)都是那么認(rèn)真，那么投入，校園里的加油聲此起彼落，到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。
校園真是我們的樂(lè)園!
第一天上學(xué)，當(dāng)我走進(jìn)這所美麗的學(xué)校，就知道我一生中的小學(xué)生涯就要在這里度過(guò)。這是一所充滿學(xué)習(xí)氣氛的學(xué)校。走進(jìn)大門(mén)就來(lái)到了大廳，廳內(nèi)左上方有一幅平面浮雕，上面掛著的全部都是有關(guān)于學(xué)習(xí)方面的，雕得栩栩如生。浮雕里的小學(xué)生有的在看書(shū)，有的在打籃球，還有的在向五星紅旗敬禮。
繼續(xù)往前走就來(lái)到教學(xué)樓。教學(xué)樓整潔、明亮，一塵不染，墻上還掛著。
名人名言。
讓我們?cè)谏险n時(shí)就能很快融入到上課的氣氛中來(lái)。
往左拐就來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)，在那里可以打籃球或跑步。上體育課時(shí)，操場(chǎng)上非常熱鬧，總會(huì)響起一陣陣歡呼聲。同學(xué)們有的跳繩，有的打羽毛球，還有的玩呼啦圈。
這個(gè)美麗的校園里，花朵爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放。草地綠油油的，像鋪了一層綠色的地毯。校園不僅能帶給我許許多多的豐富知識(shí)，還能讓我感受到快樂(lè)、溫暖和愉快。
我覺(jué)得學(xué)校像是個(gè)美麗的大花園，我愛(ài)這美麗的學(xué)校!
晌午時(shí)分，天氣悶熱異常，我和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校園里的餐廳吃午飯，一邊吃一邊不停地用毛巾擦去臉上的汗珠，可汗珠卻像巖縫里滲出來(lái)的水滴一樣仍不時(shí)地滴下來(lái)。
忽然，我旁邊的同學(xué)胡欣怡，大聲說(shuō)：“羅紫琦，陪我去上廁所吧“!我小聲地說(shuō)：“不行，廁所太臭了”。胡欣怡溫柔地對(duì)我說(shuō)：“去嘛，是朋友就應(yīng)該陪我去，”我真拿她沒(méi)辦法，我剛走進(jìn)廁所，居然沒(méi)聞到什么臭氣，反倒一股香味撲鼻而來(lái)，我覺(jué)得特別奇怪：原來(lái)的廁所是臭味熏天，現(xiàn)在怎么這么香了呢?我就問(wèn)了一下胡欣怡，她說(shuō)：“你可不知道呀，前幾天學(xué)校把廁所裝修了一下，還在這里點(diǎn)了檀香呢?！昂髞?lái)我又走到走廊上看到了墻上貼著一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著，“請(qǐng)注意衛(wèi)生“。然后我看了看地上一張紙片都沒(méi)有，我心里覺(jué)得奇怪，學(xué)校變了很多啦。
我又回到了餐廳，空氣已分明失去了晌午時(shí)分的燥熱，院里花壇里的那些花精神了許多，孩子們的歡聲笑語(yǔ)又在校園里各個(gè)角落飄蕩開(kāi)了。
一開(kāi)學(xué)，我背著漂亮的書(shū)包來(lái)到了學(xué)校。我發(fā)現(xiàn)學(xué)校發(fā)生了巨大的變化。
“南湖學(xué)?！彼膫€(gè)金色的大字映入眼簾，原來(lái)鐵制的大門(mén)打造成了不銹鋼大門(mén)，大門(mén)上雕著一串串的"金葡萄"，大門(mén)兩旁刻著兩幅金亮亮的。
對(duì)聯(lián)。
：南國(guó)薫風(fēng)沐桐月，湖光山色聽(tīng)鳳鳴;北斗魁星拱照，南湖桃李傳承。
走進(jìn)操場(chǎng)，原來(lái)雜草覆蓋的操場(chǎng)變成了一片平坦的水泥地板，顯得比原來(lái)更加寬闊了。一座雄偉壯觀的教學(xué)樓屹立在眼前，紅色的琉璃瓦在陽(yáng)光下在閃閃發(fā)光，重新建造的石柱上雕刻著兩幅閃著金光的對(duì)聯(lián)。走上樓梯，原來(lái)生銹的柵欄，噴上了銀亮的油漆，墻壁粉刷成了白色和綠色的，顯得給人更加清新的感覺(jué)。走進(jìn)教室，木制的窗戶換成了明亮的鋁合金窗，原來(lái)有點(diǎn)裂紋的黑板換成了光滑的磁性黑板，整間教室亮堂堂的，學(xué)生在這種環(huán)境中學(xué)習(xí)真是太幸福了!原來(lái)破損的圍墻，粉刷成了金黃色的。金黃色的圍墻襯托著整個(gè)校園，使整個(gè)校園顯得更加金碧輝煌!
煥然一新的校園迎來(lái)了百年華誕，在這喜慶的日子里，我們下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，為學(xué)校爭(zhēng)光，今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮!
小學(xué)四年級(jí)美麗的日照篇十三
看，玄武湖里長(zhǎng)著碧綠的荷葉，好像一柄翠綠的大傘，靜靜的舉著。
荷葉間有一支支輕盈的荷花，那粉紅的荷花像一個(gè)個(gè)正在跳舞的仙女在“大傘”上跳舞。湖邊的岸上還有一排排靜靜的柳樹(shù)，一陣風(fēng)吹過(guò)后，柳樹(shù)扭起身子來(lái)優(yōu)雅的跳舞，樹(shù)上的知了好像也在幫柳樹(shù)和荷花伴奏。忽然，傳來(lái)雷聲，一場(chǎng)雷雨過(guò)后，“仙女們”像洗了個(gè)澡更漂亮，還帶著水珠。荷葉中間積了一點(diǎn)點(diǎn)水，只要輕輕一歪，水就落到湖里了。柳樹(shù)像穿了鉆石衣服的姑娘，更加青翠。樹(shù)上的知了也不叫了，因?yàn)楹軟鏊?，所以在休息呢?BR> ??！玄武湖可真美麗呀！
小學(xué)四年級(jí)美麗的日照篇十四
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，更是一個(gè)美麗的季節(jié)。
秋姑娘帶來(lái)了一盒五顏六色的畫(huà)筆。她在田野上抹上幾筆，稻海翻起金色的波浪，成熟的稻谷都彎下腰來(lái)，好似一把把金鉤，谷粒飽脹得像要裂開(kāi)似的，還散發(fā)出一陣陣稻香。高粱舉起了燃燒的火把。玉米也不甘示弱，爭(zhēng)先恐后地露出了金黃飽滿的牙齒。山野層林盡染，樹(shù)上好似烈火在燃燒，秋日的楓樹(shù)就像一把把在燃燒的火炬。秋姑娘在果園畫(huà)上幾筆，看！蘋(píng)果露出了紅紅的臉頰；橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?！葡萄架上也掛滿了一串串紫色的珍珠；石榴更是笑得裂開(kāi)了嘴。
秋姑娘在花園里細(xì)心勾畫(huà)出美麗的景色！幫小草換上金色的衣服；桂花米粒般大小，沁人心脾的氣味讓人心也醉了！菊花更引人注目了：有白的、紅的、紫的、粉紅的，五彩繽紛，美麗極了！
我喜歡這個(gè)碩果累累、絢麗多彩的秋天！
小學(xué)四年級(jí)美麗的日照篇十五
它擁有三座教學(xué)樓和一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，還有那在空中飄揚(yáng)的五星紅旗。校園中間矗立著被鮮花圍繞的大石頭，上面刻著四個(gè)紅色的大字：揚(yáng)善.尚和。鮮花像我們一樣每天照耀著智慧的陽(yáng)光，逐漸變得鮮艷無(wú)比。
早晨，一踏進(jìn)校園的大門(mén)就能聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲，清風(fēng)刮過(guò)樹(shù)葉發(fā)出了“沙沙”聲，小鳥(niǎo)“嘰嘰”地叫著。為同學(xué)們高歌一曲，為同學(xué)們放松心情。而同學(xué)們只需上課認(rèn)真聽(tīng)，做好老師分配的任務(wù)就可以了。
下課了，安靜的校園突然就變成了一個(gè)人山人海的大街。有跳繩的，有踢足球的，有在操場(chǎng)做游戲的。等等等等。
下午，同學(xué)們來(lái)到教室做數(shù)學(xué)習(xí)題等待上課.
上課時(shí)，同學(xué)很認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。外面很安靜，可是還是能聽(tīng)見(jiàn)聲音。這些聲音是從操場(chǎng)傳出來(lái)的，操場(chǎng)上的小朋友們?cè)谏象w育課。他們的步伐都很整齊，他們都很認(rèn)真。
這就是我的城東路小學(xué)，一所美麗的小學(xué)。
小學(xué)四年級(jí)美麗的日照篇十六
春天到了，冰雪消融，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地一片生機(jī)勃勃，天更藍(lán)了，風(fēng)也變得輕柔了。在這明媚的春光里，我和爸爸媽媽一起來(lái)到豐慶公園里，尋找春天的腳步，感受春天的氣息。
我們來(lái)到公園里，映入眼簾是一片新綠，一棵棵柳樹(shù)換上了綠色的新衣，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上長(zhǎng)滿了翠綠的新芽，一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳條隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)，就像柳樹(shù)姑娘迎風(fēng)梳起了她那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。公園里的花開(kāi)了，粉嘟嘟的櫻花，紅艷艷的桃花，黃燦燦的迎春花，白瑩瑩的玉蘭花，各種色彩，各種形態(tài)的花在春風(fēng)里競(jìng)相展示著各自的風(fēng)采，好像一副美麗動(dòng)人的畫(huà)卷。我看到很多游人都在花下照相合影，他們都想把這份春天的美好帶回家。我們來(lái)到小湖邊，湖面解凍了，綠綠的湖水蕩漾著微微的波瀾，湖里有很多小魚(yú)，自由自在的游來(lái)游去，湖面上有很多可愛(ài)的小船，很多游人都坐船游覽，一片熱鬧的景象。仰頭望去，遠(yuǎn)處藍(lán)藍(lán)的天空中有幾個(gè)風(fēng)箏飛的很高很高，像一只只的鳥(niǎo)兒，在春風(fēng)中自由的翱翔，眼前的一切都是那么美好。
在一片空地上，我和姐姐一起吹起了泡泡，在陽(yáng)光的照耀下，大大小小，色彩斑斕的泡泡像精靈般在空中飛舞，我一邊吹，一邊旋轉(zhuǎn)，美麗的泡泡圍繞著我一起嬉戲，快樂(lè)極了，很多小朋友也來(lái)了，他們興奮地追逐著泡泡，叫喊聲，歡笑聲縈繞在耳邊，我覺(jué)得這是春天里最動(dòng)聽(tīng)的聲音。
藍(lán)藍(lán)的天空，溫柔的春風(fēng)，嫩嫩的小草，綠色的大樹(shù)，美麗的花朵，燦爛的笑臉，幸福的笑聲……我想，我已經(jīng)找到了春天，我心中最美的春天！
小學(xué)四年級(jí)美麗的日照篇十七
鄉(xiāng)村時(shí)常給人一種清爽的感覺(jué)，鄉(xiāng)村四季更加美麗無(wú)比。
夏姐姐來(lái)了，整個(gè)田野好像水果的世界，西瓜股著肚皮，在田野里睡覺(jué)；香瓜在田野里微笑，一笑香瓜成熟了。樹(shù)木有多有密，枝繁葉茂，晚上，大人搖著扇子，在樹(shù)下談笑風(fēng)生，小孩子卻不肯休息，在大地媽媽的懷里跑來(lái)跑去那一張張紅撲撲的臉蛋，蒙上了一層晶瑩的細(xì)汗，猶如一朵朵沾滿露珠的月季花。
秋姑姑穿著金黃的衣裳，走了過(guò)來(lái)她走過(guò)的地方都是一片豐收的景象，玉米露出金牙子，黃色的樹(shù)葉像明信片般落下來(lái)，給大地鋪上一層地毯。田野里碩果累累，給人帶來(lái)豐收的喜悅。
冬爺爺來(lái)了，天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落了雪花，過(guò)了一會(huì)，全部變白了，我們好像來(lái)到了童話世界，馬路上鋪了一層白色的地毯，只有一串串腳印。大家穿著厚厚的衣服，戴著棉冒，在雪地里無(wú)拘無(wú)束地玩耍。
我愛(ài)鄉(xiāng)村，更愛(ài)鄉(xiāng)村的四季。
小學(xué)四年級(jí)美麗的日照篇十八
今天我要和大家說(shuō)一說(shuō)我美麗的校園——麗水市蓮都區(qū)的囿山小學(xué)。
走進(jìn)校門(mén)，第一眼看到的是寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)的跑道是紅色的，跑道上的籃球場(chǎng)是綠色的，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外耀眼，操場(chǎng)旁有幾棵大樹(shù)，如果體育課時(shí)天氣很熱，我們就會(huì)在自由活動(dòng)時(shí)，去大樹(shù)下乘涼、做游戲。
再往里走，就可以看到高大的教學(xué)樓。從外面看，教學(xué)樓的墻是橙色的，但從里面看，卻是白色的，那白色的墻上還掛著24節(jié)氣的.圖片呢，樓梯是青綠色的，看上去非常舒服。
教學(xué)樓的后面是我們學(xué)校的后花園，走在后花園的長(zhǎng)廊里，左右兩邊便是像士兵一樣的大樟樹(shù)，已經(jīng)很多年了，大樟樹(shù)還像一把綠油油的大傘，陽(yáng)光把葉子照的油油亮。陽(yáng)光透過(guò)了樹(shù)枝照在地上，顯得十分美麗，一陣風(fēng)撫過(guò)長(zhǎng)出的葉子，就沙沙的唱歌，時(shí)不時(shí)還能聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歌聲呢？在這么好的環(huán)境中，我們可以迎著微風(fēng)，聊著天。
后花園的長(zhǎng)廊走完了，接下來(lái)迎接我們的是水墨廣場(chǎng)，水木廣場(chǎng)是一個(gè)靜謐的廣場(chǎng)，可不是給大媽們跳廣場(chǎng)舞的廣場(chǎng)，因?yàn)檫@里很安靜，所以很多同學(xué)會(huì)選擇在這里放松自我，這就是我美麗的校園，我們快樂(lè)的在成長(zhǎng)，快樂(lè)的度過(guò)小學(xué)時(shí)光。