方案的實施需要有明確的計劃和具體的步驟，以確保任務(wù)的順利完成。制定方案需要量化可行性，評估可能的成本和收益。掌握制定方案的方法和技巧可以幫助我們更好地解決問題和取得成果。
護(hù)士節(jié)知識競賽方案篇一
1、各單位自行選拔3名具有執(zhí)業(yè)資格的護(hù)理人員組成1個代表隊報名參加比賽。
2、報名時間：20xx年3月11日-3月23日。請各具備參賽條件的單位將參賽護(hù)理人員名單于3月23日前報局衛(wèi)生局醫(yī)政股，逾期不予受理，后果自負(fù)。
護(hù)士節(jié)知識競賽方案篇二
一、活動主題：
二、活動目的：
通過本次競賽，為在大學(xué)生提供一個學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識、了解國家政策和企業(yè)創(chuàng)辦流程等的機會，同時也可以借此規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯;通過競賽，給同學(xué)一個展現(xiàn)自我的舞臺，培養(yǎng)他們的創(chuàng)業(yè)能力;通過競賽，促進(jìn)同學(xué)之間，專業(yè)之間的友好交流，營造大學(xué)溫馨的學(xué)習(xí)氛圍。
三、活動單位：
主辦單位：經(jīng)濟(jì)與管理系創(chuàng)業(yè)協(xié)會。
四、活動對象：
_科技學(xué)院全體學(xué)生。
五、報名方式：
本次比賽可個人參賽也可組隊參賽，每組人數(shù)為1至4人。
2、短信報名：編輯短信“隊名+隊長+隊長聯(lián)系方式+隊員名字及聯(lián)系方式”發(fā)送至_(_)。
3、現(xiàn)場報名：填寫活動報名表于12月20日16：30至18：00點交至b座102c室。
六、活動時間及地點：
報名時間：20_年12月15日至20_年12月20日。
初賽時間：20_年12月21日(周日)16：00。
地點：c座601。
決賽時間：20_年12月28日(周日)19：30。
地點：b座602。
七、活動流程：
(一)初賽。
初賽采取筆試方式進(jìn)行，各參賽小組以小組為單位進(jìn)行筆試測驗和搶答測試，最后算取總分，按總分從高到低排序，筆試選拔4支成績優(yōu)秀的代表隊進(jìn)入決賽。(筆試題型包含判斷題、選擇題、案例分析題等。搶答題為選擇題、判斷題、填空題等)。
(三)決賽。
具體細(xì)則如下：
1、各隊自我介紹，并就本組理解的創(chuàng)業(yè)知識作一個簡短的發(fā)言。
2、答題環(huán)節(jié)，題型有是非題、搶答題、風(fēng)云對決、風(fēng)險題與情景模擬題。
1是非題(必答題，每隊各5題，每題10分)：4支隊伍隨機抽取一組是非題目，每組5題，由主持人提問，選手只需回答“對”或“錯”，答對1小題加10分，答錯不扣分。每題限時15秒，超過時間判為無效。
2搶答題(共10題，每題10分)：該環(huán)節(jié)采取搶答方式進(jìn)行，在主持人說開始后，每隊用按鍵器搶答，搶先摁到的代表隊在15秒內(nèi)進(jìn)行答題，答對得10分，答錯扣5分，超過時間判為答錯。在主持人喊開始前摁響的代表隊，取消搶答資格。
3風(fēng)云對決(共10題，每題30分)：該環(huán)節(jié)采取搶答方式進(jìn)行，在主持人說開始后，每隊用按鍵器搶答，搶先摁到的代表隊有選擇是否回答該題的權(quán)利，首先按鈴的隊伍可選擇該題是由自己回答或是其他三支隊伍中的一支回答。若自己回答，答對加30分，答錯扣除30分;若讓其他隊回答，對方答對的話對方加30分，自己扣除30分，對方答錯得話自己加30分，對方扣除30分。在主持人喊開始前摁響的代表隊，取消搶答資格，并扣除10分。
4風(fēng)險題(必答題，每隊兩題)：主持人給出分值為10分、20分、30分的風(fēng)險題題型，各代表隊依據(jù)自己實際情況進(jìn)行選擇，答對加上相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯扣去相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
5情景模擬題(每隊各一題)：4支隊伍隨機抽取一題，并就所給題上所列情景相應(yīng)表演出來，由評委據(jù)其表現(xiàn)給出相應(yīng)分值。第一名60分，第二名40分，第三名20分，第四名10分。
八、獎項設(shè)置：
第一名：獎金200元+院級榮譽證書+味食尚提供的免費自助火鍋。
第二名：獎金100元+院級榮譽證書+眼鏡直通車提供的價值298元的近視鏡一副。
第三名：獎金50元+院級榮譽證書+校園琴行提供的精美笛子一份。
最佳風(fēng)采獎：獎品+院級榮譽證書+眼鏡直通車提供的價值198元的隱形眼鏡一副。
注：凡入圍決賽的選手均有機會獲得由校園琴行傾情提供的吉一把，隨學(xué)隨送。同時也可免費獲得調(diào)音器、變調(diào)夾、琴弦等樂器配件和精美笛子。
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護(hù)士節(jié)知識競賽方案篇三
“展護(hù)理魅力，秀護(hù)士智慧”護(hù)理知識競賽活動方案為扎實推進(jìn)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”，以迎接新一輪的醫(yī)院等級評審為契機，全面提升護(hù)理人員應(yīng)知應(yīng)會知識水平能力。暨“5?12”國際護(hù)士節(jié)到來之際，護(hù)理部決定舉辦以“展護(hù)理魅力，秀護(hù)士智慧”為主題的知識競賽活動護(hù)理知識競賽活動方案活動方案。具體制定方案如下：(鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)雷鋒活動方案)。
護(hù)士節(jié)知識競賽方案篇四
1、初賽采取每人筆答的方式進(jìn)行，以各隊的總成績進(jìn)行排序，并決定進(jìn)入半決賽的參賽隊數(shù)量和名單。
2、半決賽采取現(xiàn)場口答(個人必答、小組搶答、選答)的方式進(jìn)行，取前6名進(jìn)入決賽。
3、決賽采取現(xiàn)場口答(個人必答、小組搶答、選答)的方式進(jìn)行。
4、競賽。
護(hù)士節(jié)知識競賽方案篇五
(一)提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。
各科室要充分認(rèn)識開展“以病人為中心”的服務(wù)理念為宗旨，以“三基三嚴(yán)”為重點，堅持以訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以競賽為載體的護(hù)士技能訓(xùn)練和競賽活動，對于提高護(hù)士綜合素質(zhì)和服務(wù)水平，促進(jìn)護(hù)理工作發(fā)展和護(hù)理質(zhì)量提高的重要意義，切實加強領(lǐng)導(dǎo)和組織。
(二)注重細(xì)節(jié)，力求規(guī)范。
基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作是護(hù)理人員必備的基本技能，也是服務(wù)病人的基本要求。全體護(hù)理人員要認(rèn)真揣摩操作標(biāo)準(zhǔn)，仔細(xì)研究操作流程，切實掌握評分細(xì)則，加強與患者的交流與溝通，力求通過此項活動，進(jìn)一步規(guī)范技術(shù)操作，提高患者對護(hù)理工作的滿意度。
(三)抓好落實，確保實效。
各科室要認(rèn)真抓好活動內(nèi)容的落實，結(jié)合臨床，注重實際效果，注重病人的感受和體會。使護(hù)理專業(yè)知識的學(xué)習(xí)、人文素質(zhì)的培養(yǎng)、技能訓(xùn)練和競賽活動貼近臨床，服務(wù)于病人。通過競賽訓(xùn)練活動提高群體素質(zhì)，切實促進(jìn)臨床護(hù)理工作水平的提高。
護(hù)士節(jié)知識競賽方案篇六
通過開展護(hù)理專業(yè)技能訓(xùn)練和競賽活動，引導(dǎo)各級醫(yī)院和廣大護(hù)理人員重視護(hù)理基礎(chǔ)知識、基本技能和護(hù)士的專業(yè)服務(wù)能力，達(dá)到改善護(hù)理服務(wù)、提高醫(yī)療質(zhì)量和保障醫(yī)療安全的目的，更好地實現(xiàn)“患者滿意、社會滿意、政府滿意”的工作目標(biāo)。
護(hù)士節(jié)知識競賽方案篇七
(一)提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。慶祝5.12國際護(hù)士節(jié)是我區(qū)醫(yī)療質(zhì)量管理年活動的一項重要內(nèi)容，各單位要高度重視，按照統(tǒng)一要求，做好具體安排，采取有力措施，確?；顒禹樌_展。為保證紀(jì)念活動順利開展，區(qū)衛(wèi)生局成立慶祝5.12國際護(hù)士節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，各單位也要成立相應(yīng)組織，確保各項工作任務(wù)落實到位。
(二)精心組織，務(wù)求實效。各有關(guān)部門要按照職責(zé)分工，認(rèn)真準(zhǔn)備、精心組織好競賽活動，要通過本次活動，充分展示“白衣天使”的良好形象，切實起到振奮精神、樹立形象、促進(jìn)工作的目的。
(三)抓住契機，營造氛圍。各單位在積極參加本次活動的同時，還要結(jié)合實際，組織講演會、才藝展示、學(xué)術(shù)研討等豐富多彩的紀(jì)念活動，并通過信息、宣傳欄、網(wǎng)站等形式反映活動成果，交流經(jīng)驗，為紀(jì)念5.12國際護(hù)士節(jié)營造良好的輿論氛圍。
護(hù)士節(jié)知識競賽方案篇八
活動分訓(xùn)練和預(yù)選賽、各市選拔賽和全省競賽三個階段。競賽結(jié)束后，省衛(wèi)生廳對護(hù)士專業(yè)技能訓(xùn)練和競賽活動進(jìn)行總結(jié)表彰。
(一)訓(xùn)練和預(yù)選賽階段(20xx年9-12月)。
各醫(yī)院根據(jù)工作要求，結(jié)合臨床實際工作組織開展全員培訓(xùn)、訓(xùn)練和競賽活動，在全員培訓(xùn)、訓(xùn)練、競賽的基礎(chǔ)上，推薦優(yōu)秀選手參加各市選拔賽和全省競賽。
(二)各市選拔賽階段(20xx年1-2月)。
各市衛(wèi)生局組織轄區(qū)醫(yī)院進(jìn)行選拔賽，參賽范圍要包括轄區(qū)所有二級綜合醫(yī)院，三級綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院是否列入?yún)①惙秶魇锌筛鶕?jù)實際情況自行安排。
各市根據(jù)競賽結(jié)果確定1所市級二級綜合醫(yī)院和1所縣級醫(yī)院參加全省統(tǒng)一筆試考核，三級綜合醫(yī)院、省直醫(yī)院均參加全省統(tǒng)一筆試考核。三級?？漆t(yī)院可自愿申請參加。
(三)全省競賽階段(20xx年3-4月)。
1、筆試考核。筆試考核采用閉卷的形式，考核內(nèi)容主要為護(hù)理基礎(chǔ)理論、基本技能、有關(guān)法律法規(guī)和優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的有關(guān)文件(見附件1);參加考試的人員分別由醫(yī)院推薦和從河北省護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊管理信息系統(tǒng)中抽取(二級綜合和?？漆t(yī)院推薦10名，隨機抽取5名;三級綜合醫(yī)院推薦20名，隨機抽取10名)。參賽醫(yī)院筆試考核成績即為該院的參賽成績，筆試考核成績前10名的醫(yī)院參加現(xiàn)場競賽。
2、現(xiàn)場競賽。決賽由省衛(wèi)生廳統(tǒng)一組織，以現(xiàn)場答題、技術(shù)操作和模擬演練等形式對參賽護(hù)士的綜合素質(zhì)進(jìn)行全面考核。每所參賽醫(yī)院推薦內(nèi)、外科專業(yè)護(hù)士各3人，急診和重癥(icu)專業(yè)護(hù)士3人，婦、兒科專業(yè)和手術(shù)室、供應(yīng)室護(hù)士各2人參加。
精神衛(wèi)生專業(yè)(專科醫(yī)院和綜合醫(yī)院精神科)護(hù)理人員以醫(yī)院為單位直接參加全省精神科護(hù)士專業(yè)技能競賽(考核項目見附件2)，每所醫(yī)院推薦精神科專業(yè)護(hù)士5人。
護(hù)士節(jié)知識競賽方案篇九
1、各醫(yī)療單位要高度重視，要安排專人具體負(fù)責(zé)此項活動的組織工作，廣泛發(fā)動，精心組織，認(rèn)真準(zhǔn)備，進(jìn)一步激發(fā)廣大護(hù)理人員的參賽熱情。要根據(jù)競賽時間及參賽護(hù)理人員的排班情況做好值班安排，確保本單位的醫(yī)療服務(wù)工作的有序開展，保障競賽活動順利進(jìn)行。
2、各單位所派出的參賽人員要以較強的責(zé)任心和榮譽感，力爭向上，正常發(fā)揮護(hù)理專業(yè)技術(shù)水平；要集中注意力聽主持人讀題，如主持人讀題不清楚，選手可以要求復(fù)讀一遍(搶答題除外)；參賽隊員答題時必須口齒清楚，聲音響亮，以便主持人和評委評判。
3、各參賽選手要求統(tǒng)一著裝，參賽選手在競賽中途不得隨意退場。
4、本次護(hù)理知識競賽活動由局醫(yī)政股負(fù)責(zé)組織實施，《20xx年xx市“5.12”國際護(hù)士節(jié)護(hù)理知識競賽規(guī)則》另文下發(fā)至各參賽隊。
5、本次護(hù)理知識競賽活動由局紀(jì)委派人員進(jìn)行全程監(jiān)督，凡發(fā)現(xiàn)比賽中翻閱資料等舞弊行為時，取消該隊的比賽資格。
護(hù)士節(jié)知識競賽方案篇十
為紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)，弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，不斷增強我院護(hù)理工作者“以人為本”、“細(xì)節(jié)服務(wù)”的理念，促進(jìn)我院護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。經(jīng)研究決定，在“5.12”國際護(hù)士節(jié)前夕舉辦一次護(hù)理技能操作競賽活動，具體活動方案制定如下：
護(hù)士節(jié)知識競賽方案篇十一
在鮮花怒放的五月，我們迎來了又一個圣神的日子，5.12國際護(hù)士節(jié)。為紀(jì)念5.12國際護(hù)士節(jié)xx周年，弘揚南丁格爾精神，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，護(hù)理部從5月-6月開展了形式多樣的系列活動。
活動一：星級護(hù)理評比活動。
為了進(jìn)一步提高醫(yī)院護(hù)理工作質(zhì)量和水平，真正體現(xiàn)“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)宗旨，提升服務(wù)理念，轉(zhuǎn)變服務(wù)模式，為病人提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，醫(yī)院于5月7日在五樓多功能廳舉辦了5.12護(hù)士節(jié)系列活動暨“星級護(hù)理”啟動大會，會議由張海燕副院長主持，醫(yī)院全體護(hù)理人員參加了本次大會，陸院長做了重要講話。醫(yī)院將以本次活動為契機，通過星級護(hù)理的全面展開，進(jìn)一步促進(jìn)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理”工作的開展，真正體現(xiàn)出以病人為中心的服務(wù)理念，全面提高醫(yī)院的護(hù)理水平。
活動二：健美操大賽。
為紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)，進(jìn)一步弘揚南丁格爾精神，激勵廣大護(hù)士愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取，提高護(hù)理隊伍的整體素質(zhì)，充分展示當(dāng)代護(hù)士的新風(fēng)采。護(hù)理學(xué)會于20xx年5月9日在醫(yī)科大學(xué)體育館舉辦了“美麗中國夢天使展風(fēng)采”為主題的健美操大賽。我院組織了20名護(hù)理人員積極參加了比賽。本次活動得到了院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，賽前護(hù)理部做了精心的策劃與籌備，參賽選手利用業(yè)余時間積極排練，他們用健美和靈動完美的演繹了護(hù)理人員的風(fēng)采。此次護(hù)士健美操大賽，展示了我院護(hù)理人員昂揚向上的精神風(fēng)貌，增強了護(hù)理隊伍的榮譽感和團(tuán)隊意識。
活動三：院領(lǐng)導(dǎo)慰問臨床一線護(hù)理人員。
在5.12這個特殊的日子里，院領(lǐng)導(dǎo)在第一時間向在護(hù)理崗位上辛勤工作著的白衣天使們送上節(jié)日的問候和祝福。院領(lǐng)導(dǎo)一行帶上飽含著醫(yī)院溫暖和關(guān)愛的鮮花送上節(jié)日祝福，每到一處，院領(lǐng)導(dǎo)都與護(hù)士親切握手交談，這一束鮮花既帶來了節(jié)日祝福也帶來了醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對護(hù)理人員最真摯的關(guān)愛。親切的問候，濃濃的關(guān)愛，巨大的鼓舞，溫暖了護(hù)士們的心，也大大激發(fā)了大家的工作熱情。廣大護(hù)理人員紛紛表示，一定不辜負(fù)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的期望，愛崗敬業(yè)，踏實工作，繼續(xù)在平凡的護(hù)理崗位上做出不平凡的業(yè)績!
活動四：“親近自然放飛心情”
護(hù)士節(jié)之際，為了讓護(hù)士們度過健康、和諧、快樂、溫馨、難忘而有意義的節(jié)日，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的支持下，護(hù)理部組織護(hù)士們分2批分別于6月7日和6月14日前往黃沙古渡進(jìn)行一日游的戶外活動?；顒又杏袥_鋒車、羊皮筏子、騎駱駝、滑索、滑沙等游玩項目，同時還舉行了集體游戲如：拔河、沙灘龍舟、沙灘足球、沙灘排球等。此次活動讓護(hù)士們得到精神放松，緩解了緊張的學(xué)習(xí)和工作壓力，拉近同事之間的距離，增進(jìn)感情，增強團(tuán)隊的凝聚力。
本次系列活動的成功開展，不僅使護(hù)理工作者更清楚地意識到自身的價值，自己承擔(dān)的角色和責(zé)任，更極大的激勵護(hù)理工作者全心全意為人民健康服務(wù)，不斷改進(jìn)護(hù)理工作，提高專業(yè)技術(shù)水平，為人民提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
護(hù)士節(jié)知識競賽方案篇十二
合:大家下午好(鞠躬)。
甲:出席今天活動的有新聞媒體朋友--院領(lǐng)導(dǎo):趙邯英院長、李振武院長、宋志民院長、王擁軍書記、張力院長--職能科室科主任，以及護(hù)理人員代表。
乙:對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。(鼓掌)。
甲:護(hù)士是默默的小草，用點點的綠，營造了人間最溫暖的情懷。
乙:護(hù)士是最美的天使，用溫柔的心，守護(hù)著人間最寶貴的生命。
甲:祝我們的白衣天使越來越年輕，越來越漂亮!
乙:在此，對一直以來關(guān)心、關(guān)注、理解、支持護(hù)理工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!!!
乙:護(hù)理部舉辦了這次以《護(hù)理核心制度》、《護(hù)士條例》、《護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范》等為主要內(nèi)容的知識競賽。
甲:本次競賽共有12支代表隊參賽。
乙:分別是眼科一區(qū)、眼科二區(qū)、口腔病區(qū)、內(nèi)科病區(qū)、美容外科病區(qū)、耳鼻喉病區(qū)、白內(nèi)障病區(qū)、準(zhǔn)分子?？啤⒓痹\科、眼科門診、手術(shù)室、供應(yīng)室導(dǎo)醫(yī)。
甲:讓我們對參賽選手表示熱烈歡迎。
乙:下面讓我們掌聲有請趙邯英院長上臺致辭。
甲:感謝趙邯英院長的精彩致辭，下面比賽正式開始，預(yù)祝各參賽隊賽出水平，賽出風(fēng)格，取得優(yōu)異成績。
乙:下面宣布比賽規(guī)則和注意事項:。
甲:1)比賽分為預(yù)賽和決賽兩部分。
預(yù)賽分兩組，每組六隊，取每組前三名進(jìn)行決賽。如有分?jǐn)?shù)相同者,加一道搶答題作答。
乙:2)比賽內(nèi)容分為三部分，
第一部分為必答題:每人回答1題，答對加10分，答錯或回答不完整不得分。答題時間為30秒。
甲:第二部分為搶答題:共10道題，答對+10分，答錯或搶答-10分。
乙:第三部分為風(fēng)險題:每隊一題，有20、30、40分可供選擇，答錯或未答扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
甲:比賽先進(jìn)行必答題、然后進(jìn)行搶答題、最后進(jìn)行風(fēng)險題。每隊有100分的基礎(chǔ)分。
必答題由每隊選手按序號依次回答，其他選手不得補充作答。
競賽過程中要以主持人或仲裁為準(zhǔn)，各代表隊要服從和尊重主持人及仲裁的裁定。
乙:獎項設(shè)置:本次比賽依據(jù)比賽成績設(shè)一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名與優(yōu)秀獎6名。
甲:比賽正式開始…..現(xiàn)在進(jìn)行必答題，現(xiàn)在有代表隊一號選手準(zhǔn)備請聽題。
乙代表隊一號選手準(zhǔn)備請聽題。
甲:經(jīng)過必答題，現(xiàn)在場上的比分是、
乙:現(xiàn)在我們進(jìn)行緊張激烈的搶答題環(huán)節(jié)。
甲:搶答時有主持人宣布“開始”后方可按搶答器，如有提前搶答，視為犯規(guī)，并扣10分，本題作廢。
現(xiàn)在請選手試用一下?lián)尨鹌?，一組選手…2組…….
乙:搶答題部分結(jié)束，讓我們關(guān)注一下場上的比分，目前為止，
甲:最后我們要進(jìn)行的是風(fēng)險題比賽，顧名思義就是存在一定風(fēng)險，但又有很大轉(zhuǎn)機，我們的參賽隊要把握這最后的機會了，(不畏風(fēng)險，后來居上)。
乙:風(fēng)險題由每隊抽選一題，從主持人念完題目說開始后計時。由一人回答，其它選手在有效時間內(nèi)可補充作答?；卮饡r間為2分鐘,10秒內(nèi)不作答視為不會，答完后選手必須說回答完畢方可停止計時。場內(nèi)選手和觀眾不得提示或暗示否則本題作廢，如回答答案不完整請仲裁評分。
甲:下面請各隊抽題，
乙:下面比賽結(jié)束，得分是….
甲:為了今天的比賽，各代表隊付出了大量艱辛的勞動，在剛剛結(jié)束的預(yù)賽中，各代表隊已經(jīng)充分展示了他們的聰明才智，為我們的競賽增了光，添了彩。在此，向大家表示衷心的感謝，并祝愿沒能進(jìn)入決賽的各代表隊在今后的工作中取得優(yōu)異的成績。
乙:下面有請第二隊入場準(zhǔn)備。
甲:下面進(jìn)行必答題，----------搶答題，--------風(fēng)險題。
小互動:現(xiàn)在場上的比分已經(jīng)逐漸拉開距離，場上隊員經(jīng)過這樣緊張激烈的搶答題之后想必也是有些疲勞，現(xiàn)在請我們的隊員放松一下，我們把關(guān)注的焦點轉(zhuǎn)到觀眾當(dāng)中去，讓我們的場上場下互動起來，下面進(jìn)行觀眾答題，(把握機會)。
甲:下面有請決賽選手入場準(zhǔn)備。
乙:互動:似乎氣氛有些沉悶，放松心情，觀眾題，踴躍參與，答對有獎，獎品多多。
甲:開始必答題-----搶答題------風(fēng)險題。
乙:比賽部分已經(jīng)全部結(jié)束，稍后為您公布獲獎名單并舉行頒獎儀式。
乙:獲得本次競賽三等獎的是:代表隊。
甲:獲得本次競賽二等獎的是:代表隊代表隊。
乙:獲得本次競賽一等獎的是:代表隊。
甲:首先請獲得本次大賽優(yōu)秀獎的代表隊、代表隊、代表隊上臺領(lǐng)獎。請郗躍華護(hù)士長，宗秋峰護(hù)士長，孫云飛護(hù)士長，張靜霞護(hù)士長，張麗嵐護(hù)士長，趙秀云護(hù)士長，上臺頒獎。
乙:請獲得本次大賽一等獎的代表隊請趙邯英院長上臺頒獎。
甲:讓我們以熱烈的掌聲，向這次參賽代表隊表示祝賀!對各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持表示衷心地感謝!
結(jié)束語:。
乙:親愛的護(hù)理姐妹們，歡樂的日子終將過去，明天再苦再累我們依然無怨無悔。
甲:因為我們有南丁格爾的精神耀眼的光芒。
乙:因為我們有各級領(lǐng)導(dǎo)深切的關(guān)懷和殷切的希望。
甲:讓我們一起使護(hù)理事業(yè)綻放出最美的花朵。
乙:讓我們一起為了醫(yī)院的明天放飛更多的輝煌。
甲:我們將再接再厲，為醫(yī)院的發(fā)展譜寫更加亮麗的華章。
甲:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓的光臨，再見!
護(hù)士節(jié)知識競賽方案篇十三
為進(jìn)一步加強臨床護(hù)理工作，提高護(hù)理服務(wù)水平，加強護(hù)士的專業(yè)技能訓(xùn)練和綜合素質(zhì)培養(yǎng)，推動“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”、“三好一滿意”和“修醫(yī)德、鑄醫(yī)魂、強醫(yī)能”主題實踐活動深入開展，制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想。
結(jié)合全省衛(wèi)生系統(tǒng)“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“三好一滿意”和“修醫(yī)德、鑄醫(yī)魂、強醫(yī)能”主題實踐活動的工作要求，以為病人提供滿意服務(wù)為中心，以強化“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練和落實優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)為重點，全面提升護(hù)理隊伍的整體素質(zhì)和護(hù)理服務(wù)水平，為患者提供安全優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
二、活動目標(biāo)。
通過開展護(hù)理專業(yè)技能訓(xùn)練和競賽活動，引導(dǎo)各級醫(yī)院和廣大護(hù)理人員重視護(hù)理基礎(chǔ)知識、基本技能和護(hù)士的專業(yè)服務(wù)能力，達(dá)到改善護(hù)理服務(wù)、提高醫(yī)療質(zhì)量和保障醫(yī)療安全的目的，更好地實現(xiàn)“患者滿意、社會滿意、政府滿意”的工作目標(biāo)。
三、活動內(nèi)容。
(一)基本技能訓(xùn)練。以護(hù)理基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能為主要內(nèi)容，加強護(hù)理人員的基本功訓(xùn)練，提高全員基本技能操作水平和臨床應(yīng)用能力,保證護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。
(二)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。以?？谱o(hù)理技術(shù)和臨床護(hù)理實踐為主要內(nèi)容，根據(jù)臨床護(hù)理工作特點，立足崗位實際需要，開展專業(yè)知識學(xué)習(xí)和專科護(hù)理領(lǐng)域的專業(yè)技能培訓(xùn)，提高?？谱o(hù)理服務(wù)水平。
(三)護(hù)理服務(wù)意識和能力培養(yǎng)。培養(yǎng)和強化護(hù)士的護(hù)理服務(wù)意識，將對病人的人文關(guān)懷融入到技能訓(xùn)練及日常工作中，在提高護(hù)士基本技能和專業(yè)技術(shù)水平的同時，提高護(hù)士的綜合素質(zhì)和文化修養(yǎng)。
四、活動安排。
活動分訓(xùn)練和預(yù)選賽、各市選拔賽和全省競賽三個階段。競賽結(jié)束后，省衛(wèi)生廳對護(hù)士專業(yè)技能訓(xùn)練和競賽活動進(jìn)行總結(jié)表彰。
(一)訓(xùn)練和預(yù)選賽階段(20xx年9-12月)。
各醫(yī)院根據(jù)工作要求，結(jié)合臨床實際工作組織開展全員培訓(xùn)、訓(xùn)練和競賽活動，在全員培訓(xùn)、訓(xùn)練、競賽的基礎(chǔ)上，推薦優(yōu)秀選手參加各市選拔賽和全省競賽。
(二)各市選拔賽階段(20xx年1-2月)。
各市衛(wèi)生局組織轄區(qū)醫(yī)院進(jìn)行選拔賽，參賽范圍要包括轄區(qū)所有二級綜合醫(yī)院，三級綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院是否列入?yún)①惙秶魇锌筛鶕?jù)實際情況自行安排。
各市根據(jù)競賽結(jié)果確定1所市級二級綜合醫(yī)院和1所縣級醫(yī)院參加全省統(tǒng)一筆試考核，三級綜合醫(yī)院、省直醫(yī)院均參加全省統(tǒng)一筆試考核。三級專科醫(yī)院可自愿申請參加。
(三)全省競賽階段(20xx年3-4月)。
1、筆試考核。筆試考核采用閉卷的形式，考核內(nèi)容主要為護(hù)理基礎(chǔ)理論、基本技能、有關(guān)法律法規(guī)和優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的有關(guān)文件(見附件1);參加考試的人員分別由醫(yī)院推薦和從河北省護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊管理信息系統(tǒng)中抽取(二級綜合和專科醫(yī)院推薦10名，隨機抽取5名;三級綜合醫(yī)院推薦20名，隨機抽取10名)。參賽醫(yī)院筆試考核成績即為該院的參賽成績，筆試考核成績前10名的醫(yī)院參加現(xiàn)場競賽。
2、現(xiàn)場競賽。決賽由省衛(wèi)生廳統(tǒng)一組織，以現(xiàn)場答題、技術(shù)操作和模擬演練等形式對參賽護(hù)士的綜合素質(zhì)進(jìn)行全面考核。每所參賽醫(yī)院推薦內(nèi)、外科專業(yè)護(hù)士各3人，急診和重癥(icu)專業(yè)護(hù)士3人，婦、兒科專業(yè)和手術(shù)室、供應(yīng)室護(hù)士各2人參加。
精神衛(wèi)生專業(yè)(?？漆t(yī)院和綜合醫(yī)院精神科)護(hù)理人員以醫(yī)院為單位直接參加全省精神科護(hù)士專業(yè)技能競賽(考核項目見附件2)，每所醫(yī)院推薦精神科專業(yè)護(hù)士5人。
六、獎項設(shè)置。
根據(jù)筆試考核和現(xiàn)場決賽成績評出“全省護(hù)理技能競賽集體一、二、三等獎”，各專業(yè)一、二、三等獎，“全省護(hù)理技能競賽優(yōu)秀選手”，同時設(shè)“全省護(hù)理專業(yè)技能訓(xùn)練和競賽活動組織獎”。
七、工作要求。
(一)提高認(rèn)識，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。開展護(hù)理專業(yè)技能訓(xùn)練和競賽活動是提高護(hù)士綜合素質(zhì)和服務(wù)水平的有效舉措，也是促進(jìn)醫(yī)院提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的基礎(chǔ)性工作。各地、各醫(yī)院要充分認(rèn)識這項活動的重要意義，高度重視并給予大力支持，認(rèn)真組織實施，確保全員參與和達(dá)到促進(jìn)工作的目的。
(二)科學(xué)統(tǒng)籌，豐富活動內(nèi)涵。各地、各醫(yī)院開展訓(xùn)練和競賽活動要結(jié)合優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作和“爭先創(chuàng)優(yōu)”和“三好一滿意”活動統(tǒng)籌安排，要充分考慮臨床護(hù)理工作需要和工作特點，創(chuàng)新訓(xùn)練方法，豐富競賽形式和活動內(nèi)容，通過活動開展切實提高隊伍整體素質(zhì)和臨床護(hù)理服務(wù)水平。
(三)加強宣傳，營造活動氛圍。各地、各醫(yī)院要大力宣傳，營造良好的活動氛圍，通過開展護(hù)理專業(yè)技能訓(xùn)練和競賽活動，達(dá)到推動“爭先創(chuàng)優(yōu)”、“三好一滿意”、“修醫(yī)德、鑄醫(yī)魂、強醫(yī)能”和“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”等活動的深入開展、構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系的目的。同時，要注意收集活動信息，并將有關(guān)情況及時報送省衛(wèi)生廳醫(yī)政處。
護(hù)士節(jié)知識競賽方案篇十四
同志們:。
20xx年護(hù)理部在院黨委、院部的關(guān)心與支持下，在護(hù)理同仁的共同努力下，針對年初制定的目標(biāo)計劃，狠抓落實，認(rèn)真實施，圓滿地完成了各項任務(wù)，在年終市醫(yī)療質(zhì)量檢查中獲得檢查組專家的一致好評?，F(xiàn)將全年的護(hù)理工作總結(jié)如下：
一、以病人為中心，提倡人性化服務(wù)，加強護(hù)患溝通。
為了適應(yīng)醫(yī)療服務(wù)的需求，營造高層次的服務(wù)理念和人文關(guān)懷，樹立良好的社會形象，推動醫(yī)院持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展，我院堅持以病人為中心，在尊重、理解、關(guān)懷病人的基礎(chǔ)上，為病人提供溫馨、周到的人性化服務(wù)，尊重病人的人格尊嚴(yán)，重視病人的人格心理需求，以最大限度地滿足病人的生理及心理需求，通過方便、快捷、熱情周到地為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，從根本上體現(xiàn)了以病人為中心的服務(wù)宗旨。
提倡人性化服務(wù)，增高人性化服務(wù)的理念，從服務(wù)對象的特點和個性出發(fā)，開展護(hù)理服務(wù)，以尊重病人，服務(wù)于病人，順應(yīng)時代發(fā)展和現(xiàn)代生活需要為切入點，不斷改善服務(wù)措施。首先，責(zé)任護(hù)士要熱情接待病人，并把病人送至床邊，主動向病人或家屬介紹病區(qū)環(huán)境，作息時間、規(guī)章制度及主治醫(yī)師等，及時發(fā)放護(hù)患聯(lián)系卡，了解病人入院后的心理狀態(tài)與需求。其次，交待特殊用藥、飲食的種類及各種檢查留意事項、手術(shù)目的、手術(shù)大致經(jīng)過、臥位、放置管道的留意點及撥管時間，安慰鼓勵病人，盡最大的努力解決病人的后顧之憂。第三，提供規(guī)范化服務(wù)，做到“送藥到手，看服入口，服后再走”把親情化服務(wù)納入工作之中，用充滿人愛的親情去慰藉患者，增強患者戰(zhàn)勝疾病的信心，促進(jìn)早日康復(fù)。
加強護(hù)患溝通是做好一切護(hù)理工作的前提和必要條件，護(hù)理部推行住院病人一日督促卡的應(yīng)用，無形中督促了各科護(hù)士主動去觀察病情，又增加了護(hù)患溝通?？s短了護(hù)患之間的距離，有效地預(yù)防差錯事故的發(fā)生。為更好地開展護(hù)理工作起到良好的促進(jìn)作用。護(hù)理部實行的一提倡三禁忌，提倡那就“見哪些人說哪些話”禁說三句“忌語”“我不明白，我正忙著，等一會兒再說”。有效地促進(jìn)了護(hù)士與病人溝通的語言技巧。使催款這個很敏感的話題，不再成為醫(yī)護(hù)合作不愉快的導(dǎo)火線。
二、重視增高護(hù)士整體素質(zhì)，優(yōu)化護(hù)理隊伍。
隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展，社會的需求，人們觀念的改變，對護(hù)士的整體素質(zhì)提出了更高的要求。一個合格的護(hù)士不僅需要技術(shù)精湛，動作敏捷，富有同情心，護(hù)士的行為與盡職精神對護(hù)理事業(yè)的發(fā)展起到良好的推動作用。所以，護(hù)理部重點從三個地方著手抓。
1、增高護(hù)士的理論與技術(shù)操作程度：為了做好護(hù)士的在職繼續(xù)教育工作，護(hù)理部每季度組織大課業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)1次，科內(nèi)每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)1次，遇有專家講學(xué)，也積極組織大家旁聽，參學(xué)率98%。護(hù)理部定期組織全院護(hù)理人員加強第四版“三基“理論學(xué)習(xí)，全年組織三基理論考核二次，實行a、b卷兩場，既保證了各項工作的正常運轉(zhuǎn)，又保證了考核質(zhì)量，全院護(hù)士考核合格率達(dá)100%。其中：等在三基考核中取得優(yōu)秀成績。在加強理論學(xué)習(xí)的同時，注重操作技能的增高，根據(jù)工作計劃安排，操作考核終究貫穿于日常工作中。對新分配、新調(diào)入的護(hù)理人員全年培訓(xùn)共十六項，由經(jīng)驗豐富、教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃奈焕蠋熡H自示教，不厭其煩，直到學(xué)員合格為止。其中，操作規(guī)范，考核中取得好的成績?？己说膮⑴c率為100%，合格率為100%。
每季度進(jìn)行個案護(hù)理查房一次，健康教育宣教觀摩一次。有效地促進(jìn)了護(hù)士在工作之余去查閱材料，增加了她們的學(xué)習(xí)熱情。增高了她們的理論技術(shù)程度。
2、人才培養(yǎng)：護(hù)理部嚴(yán)格抓好進(jìn)修實習(xí)人員的安排、培訓(xùn)、考核及管理工作，各科室選派業(yè)務(wù)程度高的護(hù)理人員帶教，使實習(xí)人員圓滿地完成了任務(wù)，如：等在專職帶教中受到實習(xí)同學(xué)的好評。護(hù)理部還有計劃地選派護(hù)理骨干外出進(jìn)修學(xué)習(xí)分別是：icu2人，外周靜脈置管2人，同時組織大部份護(hù)士長到外地參觀考察，短期培訓(xùn)，拓展她們的視野，學(xué)習(xí)結(jié)束后每人寫進(jìn)修小結(jié)，或?qū)W習(xí)心得，將好的經(jīng)驗、辦法及時反饋，改進(jìn)我們工作，對新技術(shù)、新項目及時運用臨床。
3、增高護(hù)士應(yīng)急能力和急救程度：11月份護(hù)理部分別在外科、內(nèi)科搞了急診病人入院處置現(xiàn)場觀摩，增高了?？谱o(hù)理救治能力，張xx院長親自參加并給予高度評價。護(hù)理部還組織人員對呼吸機、心電圖機、心電監(jiān)護(hù)儀、心電除顫機等進(jìn)行學(xué)習(xí)。
三、定期檢查考核，增高護(hù)理質(zhì)量。
質(zhì)量管理是醫(yī)院永恒不變的主題，定期進(jìn)行檢查考核，是增高護(hù)理質(zhì)量的保證。為了增高護(hù)理質(zhì)量，護(hù)理部在總結(jié)以往工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，對各科室護(hù)理臺帳重新規(guī)劃，重新制定了切實可行的檢查與考核細(xì)則，每月重點查，每季度普遍查的基礎(chǔ)上又進(jìn)行不定期抽查、互查，共檢查近200次，合格率95%以上。在基礎(chǔ)管理、質(zhì)量掌握中各科室護(hù)士長可以充分發(fā)揮質(zhì)控領(lǐng)導(dǎo)小組成員的作用，可以根據(jù)護(hù)理部的工作安排做到月有計劃，周有安排，日有重點，月底有小結(jié)。
在基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量管理上，嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理操作規(guī)范，加強檢查，確保落實。護(hù)理部堅持每周兩次護(hù)理質(zhì)量檢查，對檢查中存在的不足之處進(jìn)行具體地原因分析，并通過深入細(xì)致的思想教育，強化護(hù)理人員的服務(wù)意識、質(zhì)量意識。制定切實可行的改進(jìn)措施。及時改進(jìn)工作中的薄弱環(huán)節(jié)。在環(huán)節(jié)質(zhì)量上，注重護(hù)理病歷書寫的及時性與規(guī)范性。病歷書寫規(guī)范，內(nèi)涵質(zhì)量較高，被評為優(yōu)秀護(hù)理病歷。
在安全管理地方和消毒隔離地方，內(nèi)1科、內(nèi)干科、感染性疾病科、骨科、外科、兒科、五官科、急診科、輸液室、手術(shù)室、供應(yīng)室、嚴(yán)格把關(guān)，從點滴做起，全年安全達(dá)標(biāo)、消毒隔離工作符合規(guī)范國，無差錯事故發(fā)生。
全年各科基礎(chǔ)護(hù)理合格率達(dá)到90%以上。健康教育覆蓋率達(dá)到100%，在急診藥品管理中，各科室搶救藥品及器械都能處于應(yīng)急備用狀態(tài)，完好率達(dá)到100%，全年無差錯事故發(fā)生，工作中的幾個小疏忽均被通過各種途徑查出，通過組織學(xué)習(xí)討論，落實改進(jìn)措施，將不安全因素扼殺在朦芽狀態(tài)。增高了護(hù)理質(zhì)量。
四、加強思想教育營造“務(wù)實高效，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”的工作氛圍。
在思想教育方式上，充分發(fā)揮各科室優(yōu)秀護(hù)理人員的模范帶頭作用，不定期組織各科室進(jìn)行學(xué)習(xí)，強化職工的法律意識、服務(wù)意識和質(zhì)量意識，加強基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量、環(huán)節(jié)質(zhì)量、終末質(zhì)量的全面管理。一年來，涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)人物和典型事跡。兩位老護(hù)士長能以自己的實際行動和出色的工作來感染和引導(dǎo)職工，數(shù)十年如一日忘我工作，視病人如親人，用優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)向人民交上一份滿意的答卷。一直勤勤懇懇、盡心盡職，在平凡的崗位上實踐著一個白衣天使的誓言，深受病人好評。在年輕護(hù)士長的隊伍中，等能嚴(yán)格要求自己，以其優(yōu)良的工作作風(fēng)，頑強的工作精神努力做好病區(qū)的管理工作和后勤保障服務(wù)，用愛心和強烈的責(zé)任心為臨床一線提供全程優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，成績是肯定的。門診服務(wù)臺的二位主管，工作嚴(yán)謹(jǐn)，服務(wù)態(tài)度意識強，她們把真誠的微笑送給患者，多次親自送病人到病區(qū)，幫助病人取藥，測血壓無數(shù)，為病人提供簡潔的就醫(yī)程序，她們熱情周到的服務(wù)成了門診大廳一道最亮麗的風(fēng)景，為醫(yī)院窗口形象服務(wù)樹立了楷模。
我們充分感受到護(hù)士們的溫情服務(wù)，面對病人的恐慌，她們用微笑、提供一流的護(hù)理服務(wù)去緩解;面對病人的種種狀況她們用耐心去感化，對待搶救危重病人她們鎮(zhèn)靜的態(tài)度讓我們感動、讓我們欣慰。
五、強調(diào)數(shù)據(jù)說話實行量化管理。
全年護(hù)理人員共發(fā)表論文篇，省級論文篇，市級論文篇。
全年各科室累計共輸血2578人次，輸液90100人次，靜脈推注39042人次，各種注射46648人次，灌腸1878人次，口腔護(hù)理6380人次，導(dǎo)尿20xx人次，吸氧3039人，心電監(jiān)護(hù)2476人次，褥瘡護(hù)理1368人次，會陰側(cè)切縫合術(shù)872例，為病人取藥896人次，換藥室換藥9200人。
六、適應(yīng)新形勢下人事制度改革。
改革是發(fā)展的動力，是生存的基礎(chǔ)，醫(yī)學(xué)，教育網(wǎng)收集整理只有改革才干適應(yīng)社會的發(fā)展。我院自七月份以來實行人事制度改革，對老護(hù)士的崗位進(jìn)行重新分配調(diào)整。一開始，有好多的同志不能理解，更不能適應(yīng)，為了積極響應(yīng)醫(yī)院的號召，做好她們的思想工作，護(hù)理部采取多種方式、多種渠道地了解護(hù)理人員的思想動態(tài)，通過召開護(hù)理小組會議、個別談話，逐一進(jìn)行開導(dǎo)，解除了她們的思想顧慮，現(xiàn)在每個同志都能在自己的崗位上以全新的姿態(tài)投入到工作中去，從而保證了醫(yī)院各項工作的正常開展。
20xx年是平常的一年，在歲月的長河里它漸行漸遠(yuǎn)，20xx年正以一種嶄新的姿態(tài)出現(xiàn)在我們面前，新病房大樓正在規(guī)劃實施中，面對20xx年我們充滿了信心。在肯定成績的同時，我們也應(yīng)清醒地看到存在的不足，在管理意識上還應(yīng)該大膽創(chuàng)新，持之以恒;在規(guī)范化服務(wù)地方，病區(qū)巡視地方有時還會流于方式;在規(guī)章制度執(zhí)行地方，仍有少數(shù)同志意識淡漠，消毒隔離制度執(zhí)行不嚴(yán);在科研技術(shù)的開發(fā)上滯后。上述不足之處，我們將在今后的工作中加以整改和落實。
護(hù)士節(jié)知識競賽方案篇十五
是一門研究維護(hù)、增進(jìn)、恢復(fù)人類身心健康的護(hù)理理論、知識、技術(shù)及其發(fā)展規(guī)律的應(yīng)用科學(xué)。
2、護(hù)理學(xué)的創(chuàng)史人南丁格爾的生日是哪年哪月哪日?
1820xx年5月12日。
是《護(hù)理札記》和《醫(yī)院札記》。
4、我國的第一所護(hù)士學(xué)校在什么地方開辦?
1888年美籍約翰遜女士在福州開辦了第一所護(hù)士學(xué)校。
5、現(xiàn)代護(hù)理學(xué)的理論框架是由哪四個基本概念組成?
人、環(huán)境、健康、護(hù)理。
6、護(hù)理學(xué)的目標(biāo)和任務(wù)是什么?
促進(jìn)健康、預(yù)防疾病、恢復(fù)健康、減輕痛苦。
7、護(hù)理學(xué)的實踐范疇有哪些?
臨床護(hù)理、社區(qū)保健、護(hù)理教育、護(hù)理管理、護(hù)理科研。
8、影響健康的因素有哪些?
生物因素、心理因素、環(huán)境因素、生活方式、社會因素。
9、什么是疾病預(yù)防(健康保護(hù))?
是人們采取行動預(yù)防和對抗疾病的過程。
10、請敘述自我概念的定義。
是個體對自己的看法或認(rèn)識，包括個體對自己軀體，需要、角色和能力的感知。
11、醫(yī)院分級管理中所指的一級醫(yī)院是哪些?
主要指農(nóng)村的鄉(xiāng)、鎮(zhèn)衛(wèi)生院和城市街道衛(wèi)生院，是提供社區(qū)初級保健服務(wù)的主要機構(gòu)。
12、我國醫(yī)院的組織結(jié)構(gòu)模式由哪3大系統(tǒng)組成?
醫(yī)療部門、醫(yī)療輔助部門和行政后勤部門。
13、急救物品均需做到哪“5定”?
定數(shù)量品種、定點安置、定人保管、定期消毒滅菌和定期檢查維修。
14、現(xiàn)代護(hù)士應(yīng)具備哪些方面的素質(zhì)?
政治思想素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、身體心理素質(zhì)。
15、我國從哪年開始實行全國護(hù)士執(zhí)業(yè)水平考試?每幾年舉行一次?
從1994年開始實行全國護(hù)士執(zhí)業(yè)水平考試，每年舉行一次。
16、準(zhǔn)確陳述倫理的五個基本概念。
自主權(quán)、有利、不傷害、公正、誠實守信。
17、衛(wèi)生保健倫理的基本原則包括哪四個方面?
責(zé)任、義務(wù)、保密、真實。
18、1988年12月15日，我國衛(wèi)生部頒布了什么規(guī)范作為醫(yī)務(wù)人員在實踐過程中的倫理規(guī)范行為。
《醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范及實施辦法》。
19、脈搏強度的異常包括哪幾種?
洪脈、絲脈、水沖脈、交替脈、奇脈、脈搏消失。
20、醫(yī)療事故的法律責(zé)任有哪些?
行政責(zé)任、刑事責(zé)任、民事責(zé)任。
21、臨床上將呼吸困難分為哪幾種類型?
吸氣性呼吸困難、呼氣性呼吸困難、混合性呼吸困難。
22、護(hù)理程序有哪四個基本步驟?
護(hù)理評估、護(hù)理診斷、護(hù)理計劃、實施和評價。
23、無菌技術(shù)的概念是什么?
無菌技術(shù)是指在醫(yī)療、護(hù)理操作過程中，防止一切微生物侵入機體和防止無菌物品、無菌區(qū)域被污染的操作技術(shù)。
24、隔離的種類有哪些?
嚴(yán)密隔離、呼吸道隔離、腸道隔離、接觸隔離、血液體液隔離、昆蟲隔離、保護(hù)性隔離。
25、正常情況下體熱的散熱方式有哪幾種?
輻射散熱、傳導(dǎo)散熱、對流散熱、蒸發(fā)散熱。
26、常用的熱力滅菌法有哪些?
燃燒滅菌法、干烤滅菌法、煮沸消毒法、流通蒸汽消毒法、高壓蒸汽滅菌法。
27、常用化學(xué)消毒滅菌方法有哪些?
浸泡法、熏蒸法、噴霧法、擦拭法。
28、六步洗手法揉搓時間至少是多少?
不得少于2分鐘。
29、不舒適的病理因素有哪10種?
惡心、嘔吐、膨脹、饑餓、口渴、咳嗽、呼吸困難、頭暈、肌肉緊張、疼痛。
30、哪種病理因素是最常見、最嚴(yán)重的不適?
疼痛。
31、常用的臥位種類包括哪9種?
仰臥位、側(cè)臥位、半坐臥位、坐位、頭低足高位、頭高足低位、俯臥位、膝胸臥位、截石位。
32、休息的定義是什么?
是指在一定時間內(nèi)相對地減少活動，使人從生理上和心理上得到松馳，消除或減輕疲勞，恢復(fù)精力的過程。
33、壓瘡的定義是什么?
也稱褥瘡，是由于局部組織長時間受壓，血液循環(huán)障礙，局部持續(xù)缺血，缺氧、營養(yǎng)不良而致的軟組織潰爛和壞死。
34、平臥時壓瘡易發(fā)于哪些部位?
枕部、肩胛、肘部、脊椎體隆突處、尾骶部、足跟及足趾處。
35、側(cè)臥時壓瘡易發(fā)于哪些部位?
耳廓、肩峰、肋部、髖部、膝關(guān)節(jié)內(nèi)外側(cè)以及內(nèi)外踝處。
36、俯臥時壓瘡易發(fā)于哪些部位?
面頰和耳廓部、肩部、女性乳房、男性生殖器，以及肋緣突出部、髂前上棘、膝部和足趾部等位置。
37、坐位時壓瘡易發(fā)于哪些部位?
易發(fā)于坐骨結(jié)節(jié)處。
38、《護(hù)士條例》于什么時間通過，自什么時間施行?
《護(hù)士條例》已經(jīng)20xx年1月23日國務(wù)院第206次常務(wù)會議通過，自20xx年5月12日起施行。
39、氧氣吸入的方法有哪些?
鼻導(dǎo)管和鼻塞法、漏斗法、面罩法、氧氣帳法，氧氣枕法。
40、《護(hù)士條例》規(guī)定護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊有效期為幾年?
五年。
41、臨終患者要經(jīng)過哪五個心理階段?
否認(rèn)期、憤怒期、協(xié)議期、憂郁期、接受期。
42、死亡過程分幾期?
瀕死期、臨床死亡期、生物學(xué)死亡期。
43、醫(yī)療護(hù)理文件的記錄書寫要求有哪些?
及時、客觀、準(zhǔn)確、完整、簡要。
44、基礎(chǔ)生命技術(shù)(bls)主要包括哪些內(nèi)容。
開放氣道、人工呼吸、胸外心臟按壓和除顫。
45、輸液的反應(yīng)有哪些?
發(fā)熱反應(yīng)、循環(huán)負(fù)荷過重反應(yīng)、靜脈炎、空氣栓塞、液體外滲。
46、肝昏迷患者禁用的灌腸液是什么?
肥皂水。
47、尿失禁包括哪幾種情況?
真性尿失禁、充溢性尿失禁、壓力性尿失禁。
48、請敘述多尿的概念。
是指24小時尿量經(jīng)常超過2500ml。
49、請敘述血壓的定義。
是指血液在血管內(nèi)流時對血管壁的側(cè)壓力。
50、為了保障用氧安全，要做到哪“四防”?
防火、防油、防熱、防震。
51、敘述出給藥的原則有哪些?
(1)根據(jù)醫(yī)囑給藥;。
(2)嚴(yán)格執(zhí)行三查七對制度;。
(3)安全正確給藥;。
(4)密切觀察反應(yīng);。
(5)指導(dǎo)患者合理用藥。
52、醫(yī)療事故的概念是什么?
指醫(yī)療機構(gòu)及其醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)療活動中，違反醫(yī)療衛(wèi)生管理法律、行政法規(guī)、部門規(guī)章和診療護(hù)理規(guī)范、常規(guī)，過失造成患者人身損害的事故。
53、馬斯洛把人的基本需要歸納為哪七個層次?
生理需要、安全需要、歸屬和愛的需要、尊重的需要、認(rèn)知的需要、審美的需要和自我實現(xiàn)的需要。
54、醫(yī)院感染的概念是什么?
醫(yī)院感染又稱醫(yī)院內(nèi)獲得性感染，是反映患者、探視者、醫(yī)院工作人員等在醫(yī)院活動期間遭受病原體侵襲而引起的任何診斷明確的感染或疾病，均稱為醫(yī)院感染。
55、紫外線燈管用于空氣消毒的有效距離和照射時間是多少?
56、紫外線燈管用于物品消毒的有效距離和照射時間是多少?
57、常用的高效化學(xué)消毒劑有哪些?
碘酊、戊二醛、過氧乙酸、福爾馬林、含氯的消毒劑、環(huán)氧乙烷等。
58、以口腔溫度為準(zhǔn)，敘述發(fā)熱的程度。
低熱:37.3-38.0℃;中等熱:38.1-39.0℃，
高熱:39.1-41.0℃，超高熱:41.0℃以上。
59、《護(hù)士條例》制定的目的是什么?
其目的是為了維護(hù)護(hù)士的合法權(quán)益，規(guī)范護(hù)理行為，促進(jìn)護(hù)理事業(yè)發(fā)展，保障醫(yī)療安全和人體健康。
60、呼吸評估的主要內(nèi)容的哪些?
(1)呼吸的伴隨癥狀和體征:呼吸困難、咳嗽咳痰、喘息、胸痛、發(fā)紺。
(2)呼吸的形態(tài):包括頻率、深淺度、節(jié)律、音響、形式等。
61、影響血壓的因素有哪些?
心臟每搏輸出量、心率、外周阻力、主動脈和大動脈的彈性貯器作用，循環(huán)血量和血管容量的比例。
62、請敘述正常血壓的范圍。
63、尿液觀察主要包括哪些內(nèi)容?
尿量和次數(shù)、顏色、透明度、氣味。
64、糞便觀察主要包括哪些內(nèi)容?
次數(shù)、量、形狀、硬度、顏色、內(nèi)容物、氣味。
65、青霉素過敏性休克的首選急救措施是什么?
立即皮下注射0.1%的鹽酸腎上腺素0.5-1ml。
66、請敘述臨床補鉀的“四不宜”原則。
不宜過早，見尿補鉀;不宜過濃，不超過0.3%;不宜過快，成人30-40gtt/min;不宜過多，成人每日總量不超過5克，小兒每日0.1-0.3g/kg.
67、洗胃的目的有哪些?
(1)解毒:清除胃內(nèi)毒物或刺激物，避免毒物吸收。
(2)減輕胃粘膜水腫。
(3)某些手術(shù)或檢查前的準(zhǔn)備:主要是胃部手術(shù)或檢查。
68、心臟驟停的判斷標(biāo)準(zhǔn)。
突然面色死灰、意識喪失;大動脈搏動消失，還可出現(xiàn)其它表現(xiàn)，如喘息樣呼吸或呼吸停止，瞳孔散大、皮膚蒼白或灰紺、傷口不出血等。但一般僅憑意識喪失和大動脈搏動消失兩項即可作出心臟驟停的判斷。
69、何謂體溫單?為什么在患者期間要將體溫單排列為病歷的首頁?
體溫單記錄了患者的體溫、脈搏、呼吸以及其它重要情況。如:(1)記錄患者入院、手術(shù)、轉(zhuǎn)科、分娩、出院、死亡等情況;(2)記錄了攝入液量、各種排出量、各種引流量、血壓、體重等情況。由于體溫單可以反映出患者的概況，所以在患者住院期間，將體溫單排列為病歷的首頁，便于查閱。
70、醫(yī)囑的內(nèi)容包括哪些?
日期、時間、護(hù)理常規(guī)、護(hù)理級別、飲食、體位、藥物(名稱、劑量、濃度、用法等)、各種檢查、治療、術(shù)前準(zhǔn)備和醫(yī)生、護(hù)士的簽名等。
在相應(yīng)的時間欄內(nèi)用藍(lán)筆縱行填寫入院、手術(shù)、分娩、轉(zhuǎn)科、出院、死亡的時間。
72、醫(yī)療護(hù)理文件記錄有何意義?
是醫(yī)院和患者的重要檔案資料。溝通信息、為診療和護(hù)理計劃的制定提供理論依據(jù)、提供質(zhì)量評價依據(jù)、提供教學(xué)與科研資料、提供法律依據(jù)。
73、腦死亡包括哪4項診斷標(biāo)準(zhǔn)?
(1)不可逆的昏迷，對各種內(nèi)外刺激均無反應(yīng);。
(2)自發(fā)呼吸停止;。
(3)腦干反射消失;。
(4)腦電波消失。
74、請敘述出who四級疼痛分級法。
0級:無痛;。
1級(輕度疼痛):有疼痛但不嚴(yán)重，尚可忍受，睡眠不受影響。
2級(中度疼痛):疼痛明顯，不能忍受，睡眠嚴(yán)重受干擾，需求用鎮(zhèn)痛劑。
3級(重度疼痛):疼痛劇烈，不能忍受，睡眠嚴(yán)重受干擾，需要用鎮(zhèn)痛劑。
75、整體護(hù)理的概念是什么?
是一種以護(hù)理對象為中心，視護(hù)理對象為生物、心理、社會多因素構(gòu)成的開放性有機整體，根據(jù)護(hù)理對象的需要和特點，為護(hù)理對象提供生理、心理、社會等全面的幫助和照護(hù)，以解決護(hù)理對象現(xiàn)存和潛在的健康問題，達(dá)到恢復(fù)和增進(jìn)健康的目標(biāo)的護(hù)理觀和護(hù)理實踐活動。
76、護(hù)理差錯的概念是什么?
凡在護(hù)理工作中因責(zé)任心不強，粗心大意，不按。
規(guī)章制度。
辦事或技術(shù)水平低而對患者產(chǎn)生直接或間接影響，但未造成不良后果的過失行為。
77、常用的護(hù)理質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)包括哪些內(nèi)容?
(1)基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量合格率。
(2)特護(hù)、一級護(hù)理質(zhì)量合格率。
(3)急救藥品器材準(zhǔn)備合格率。
(4)五種護(hù)理文書書寫合格率。
(5)病區(qū)管理合格率。
(6)一般護(hù)理差錯發(fā)生率。
78、新中國成立以后。衛(wèi)生部制定的與護(hù)理實踐有關(guān)的法律、法規(guī)及規(guī)章有哪些?
有《醫(yī)院工作制度》、《醫(yī)院工作人員職責(zé)》、《醫(yī)務(wù)人員道德規(guī)范及實施辦法》、《中華人民共和國護(hù)士管理辦法》、《醫(yī)療事故處理條例》、《醫(yī)療事故技術(shù)鑒定暫行辦法》、《醫(yī)療事故分級標(biāo)準(zhǔn)(試行)》、《醫(yī)療機構(gòu)病歷管理規(guī)定》、《病歷書寫基本規(guī)范》、《護(hù)士條例》等。
79、什么是醫(yī)院的分級管理?
就是按照醫(yī)院的功能和相應(yīng)的規(guī)模、技術(shù)建設(shè)、管理及服務(wù)質(zhì)量水平，將其劃分為一定級別和等效的標(biāo)準(zhǔn)化管理。在衛(wèi)生部提出的醫(yī)院管理方案中，醫(yī)院被分為三級(一、二、三級)、十等(甲、乙、丙等，三級醫(yī)院增設(shè)特等)。
80、《全國醫(yī)院工作條例》中指出醫(yī)院的任務(wù)有哪些?
以醫(yī)療為中心，在提高醫(yī)療質(zhì)量的基礎(chǔ)上，保證教學(xué)和科研任務(wù)的完成，并不斷提高教學(xué)質(zhì)量和科研水平。同時做好預(yù)防宣傳工作，指導(dǎo)基層醫(yī)院和計劃生育的技術(shù)工作。
81、醫(yī)院的概念是什么?
是對群眾或特定人群進(jìn)行防病治病的場所，具備一定數(shù)量的病床設(shè)施、相應(yīng)的醫(yī)務(wù)人員和必要的設(shè)備，通過醫(yī)務(wù)人員的集體協(xié)作，達(dá)到對住院和門診、急診患者實施科學(xué)和正確的診療護(hù)理為主要目的的衛(wèi)生事業(yè)機構(gòu)。
82、疾病的概念是什么?
是指機體在內(nèi)外因素作用下而引起的某部分的形態(tài)、代謝和功能的變化，表現(xiàn)為損傷和抗損傷的整體病理過程，是機體內(nèi)外環(huán)境平衡狀態(tài)的破壞或機構(gòu)偏離正常狀態(tài)的過程。
83、健康的生活方式包括哪些內(nèi)容?
包括有規(guī)律適當(dāng)?shù)腻憻?，?jié)制飲食、控制體重、遠(yuǎn)離煙酒、遵守交通規(guī)則、按時進(jìn)行免疫接種、定期檢查、心胸豁達(dá)樂觀、生活規(guī)律、家庭和睦、自尊自重等。
84、醫(yī)療事故分為哪四級?
根據(jù)對患者人身造成的損害程度，醫(yī)療事故分為四級:一級醫(yī)療事故:造成患者死亡、重度殘疾的;二級醫(yī)療事故:造成患者中度殘疾、器官組織損傷導(dǎo)致嚴(yán)重功能障礙的;三級醫(yī)療事故:造成患者輕度殘疾、器官組織損傷導(dǎo)致一般功能障礙的;四級醫(yī)療事故:造成患者明顯人身損害的其他后果。
85、晨晚間護(hù)理的目的是什么?
(1)使患者清潔、舒適，預(yù)防壓瘡及肺炎等并發(fā)癥。
(2)觀察和了解病情，滿足其身心需要，促進(jìn)護(hù)患溝通。
(3)保持病床和病室整潔。
86、洗胃的禁忌癥有哪些?
(1)吞服強酸、強堿等腐蝕性的毒物禁忌洗胃;。
(2)上消化道潰瘍、癌癥患者不宜洗胃。
(3)胃插管術(shù)禁忌癥如食管阻塞、食管狹窄、食管胃底靜脈曲張等。
(4)血小板減少癥、胸主動脈瘤、心肌梗死等患者慎用洗胃。
87、靜脈輸液的目的是什么?
(1)補充水和電解質(zhì)、維持酸堿平衡。
(2)增加血容量、維持血壓，改善微循環(huán)。
(3)輸入藥物達(dá)到解毒、控制感染、利尿和治療疾病的目的。
(4)補充營養(yǎng)、供給熱量、促進(jìn)組織修復(fù)、增加體重，獲得正氮平衡。
88、患者角色適應(yīng)不良包括哪幾個方面?
患者角色行為沖突、患者角色行為強化、患者角色行為缺如、患者角色行為消退。
89、臨時備用醫(yī)囑的執(zhí)行要求是什么?
臨時備用醫(yī)囑為12小時內(nèi)有效，病情需要時才執(zhí)行，只能執(zhí)行一次，過期尚未執(zhí)行則自動失效。
90、wh0提出健康促進(jìn)應(yīng)遵循的原則有哪些?
(1)關(guān)注全社會的人，涉及人們每日生活的全部內(nèi)容，而不是針對某種疾病的高危人群。如母嬰健康項目。
(2)針對影響健康的決定性因素，如貧困和環(huán)境因素。
(3)采取多種的方式和途徑。
(4)特別強調(diào)公眾有效參與。
(5)衛(wèi)生保健的專業(yè)人員在健康促進(jìn)中的角色轉(zhuǎn)變。超越“患者-提供者”的關(guān)系，形成“參與-合作”的關(guān)系。
91、在醫(yī)療護(hù)理過程中有哪些情形不屬于醫(yī)療事故?
(1)在緊急情況下為搶救垂?；颊呱扇〉木o急醫(yī)學(xué)措施造成不良后果的。
(2)在醫(yī)療活動中由于患者病情異?；蛘呋颊唧w質(zhì)特殊而發(fā)生醫(yī)療意外的。
(3)在現(xiàn)有醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)條件下，發(fā)生無法預(yù)料或者不能防范的不良后果的。
(4)無過錯輸血感染造成的不良后果的。
(5)因患方原因延遲診療導(dǎo)致不良后果的。
(6)因不可抗力造成的不良后果。
92、無菌技術(shù)操作的基本原則有哪些?
(1)保持無菌操作環(huán)境的清潔，在進(jìn)行無菌技術(shù)操作前30min,應(yīng)停止清掃工作并減少走動，以防塵埃飛揚導(dǎo)致污染。
(2)工作人員進(jìn)行無菌操作前應(yīng)著裝整齊，戴口罩、帽子，并剪短指甲、洗手。必要時穿無菌衣，戴無菌手套。
(3)無菌物品與非無菌物品應(yīng)分開放置，無菌物品必須存放在無菌容器內(nèi)，一經(jīng)取出，雖未使用，亦不可再放回?zé)o菌容器內(nèi)。
(4)無菌包外應(yīng)標(biāo)明無菌包內(nèi)無菌物品的名稱及滅菌日期。無菌包應(yīng)放在清潔、干燥、固定的地方，其保存期一般為7天，過期或包布受潮均應(yīng)重新滅菌。
(5)取用無菌物品須使用無菌持物鉗或無菌持物鑷，未經(jīng)消毒的用物、手、臂不可接觸無菌物品，不可跨越無菌區(qū)。無菌操作時，操作者的身體應(yīng)與無菌區(qū)域保持一定的距離，手、前臂應(yīng)保持在腰部以上水平。
(6)一切無菌操作均應(yīng)使用無菌物品，禁用未經(jīng)滅菌或疑有污染的物品。
(7)一份無菌物品僅供一位患者使用一次。
93、一般患者的入院護(hù)理常規(guī)包括哪些內(nèi)容?
(1)向患者及家屬介紹病區(qū)環(huán)境、設(shè)備、規(guī)章制度、床單位及設(shè)備的使用方法、主管醫(yī)護(hù)人員等情況。
(2)測t、p、r、bp及體重，必要時測身高。
(3)填寫有關(guān)表格，用藍(lán)鋼筆填寫體溫單、醫(yī)囑記錄單的楣欄項目及頁碼。在體溫單的40-42℃之間的相應(yīng)時間欄內(nèi)縱行填寫入院時間、記錄首次t、p、r、bp及體重值。
(4)填寫診斷卡及床頭卡，并分別插入患者一覽表及床頭或床尾夾。
(5)交給患者留取大小便標(biāo)本的容器，并說明留取的目的、方法、時間及注意事項。
(6)通知主管醫(yī)生，診視患者。
(7)根據(jù)醫(yī)囑、通知營養(yǎng)室準(zhǔn)備膳食，并執(zhí)行各項治療措施。
(8)按護(hù)理程序收集患者有關(guān)的健康資料，擬定護(hù)理計劃，一般應(yīng)在24小時內(nèi)完成護(hù)理病歷的書寫。
94、申請護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊，應(yīng)當(dāng)具備哪些條件?
(1)具有完全民事行為能力;。
(3)通過國務(wù)院衛(wèi)生主管部門組織的護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試;。
(4)符合國務(wù)院衛(wèi)生主管部門規(guī)定的健康標(biāo)準(zhǔn)。
護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊申請，應(yīng)當(dāng)自通過護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試之日起3年內(nèi)提出;逾期提出申請的，除應(yīng)當(dāng)具備前款第(一)項、第(二)項和第(四)項規(guī)定條件外，還應(yīng)當(dāng)在符合國務(wù)院衛(wèi)生主管部門規(guī)定條件的醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)接受3個月臨床護(hù)理培訓(xùn)并考核合格。
95、護(hù)士的權(quán)利有哪些?
(1)護(hù)士執(zhí)業(yè)，有按照國家有關(guān)規(guī)定獲取工資報酬、享受福利待遇、參加社會保險的權(quán)利。任何單位或者個人不得克扣護(hù)士工資，降低或者取消護(hù)士福利等待遇。
(2)護(hù)士執(zhí)業(yè)，有獲得與其所從事的護(hù)理工作相適應(yīng)的衛(wèi)生防護(hù)、醫(yī)療保健服務(wù)的權(quán)利。從事直接接觸有毒有害物質(zhì)、有感染傳染病危險工作的護(hù)士，有依照有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定接受職業(yè)健康監(jiān)護(hù)的權(quán)利;患職業(yè)病的，有依照有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定獲得賠償?shù)臋?quán)利。
(3)護(hù)士有按照國家有關(guān)規(guī)定獲得與本人業(yè)務(wù)能力和學(xué)術(shù)水平相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)、職稱的權(quán)利;有參加專業(yè)培訓(xùn)、從事學(xué)術(shù)研究和交流、參加行業(yè)協(xié)會和專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體的權(quán)利。
(4)護(hù)士有獲得疾病診療、護(hù)理相關(guān)信息的權(quán)利和其他與履行護(hù)理職責(zé)相關(guān)的權(quán)利，可以對醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)和衛(wèi)生主管部門的工作提出意見和建議。
96、輸血前應(yīng)做哪些準(zhǔn)備?
(1)備血:根據(jù)醫(yī)囑抽取患者血標(biāo)本2ml，與填寫完整的輸血申請單和配血單，一起送血庫，作血型鑒定和交叉配血試驗。
(2)取血。做好“三查八對”。三查:血的有效期、血的質(zhì)量、輸血裝置是否完好?！鞍藢Α?核對床號、姓名、病區(qū)、住院號、血袋號、血型、交叉試驗結(jié)果、血的種類和血量。
(4)核對。輸血前需兩人再次核對一次，確定無誤并檢查血液無凝塊后方可輸備。。
(5)知情同意:患者應(yīng)理解并同意接受輸血，簽署知情同意書。
97、護(hù)士在執(zhí)業(yè)中應(yīng)盡哪些義務(wù)?
(1)應(yīng)當(dāng)遵守法律、法規(guī)、規(guī)章和診療技術(shù)規(guī)范的規(guī)定。
(2)護(hù)士在執(zhí)業(yè)活動中，發(fā)現(xiàn)患者病情危急，應(yīng)當(dāng)立即通知醫(yī)師;在緊急情況下為搶救垂危患者生命，應(yīng)當(dāng)先行實施必要的緊急救護(hù)。護(hù)士發(fā)現(xiàn)醫(yī)囑違反法律、法規(guī)、規(guī)章或者診療技術(shù)規(guī)范規(guī)定的，應(yīng)當(dāng)及時向開具醫(yī)囑的醫(yī)師提出;必要時，應(yīng)當(dāng)向該醫(yī)師所在科室的負(fù)責(zé)人或者醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)負(fù)責(zé)醫(yī)療服務(wù)管理的人員報告。
(3)應(yīng)當(dāng)尊重、關(guān)心、愛護(hù)患者，保護(hù)患者的隱私。參與公共衛(wèi)生和疾病預(yù)防控制工作。發(fā)生自然災(zāi)害、公共衛(wèi)生事件等嚴(yán)重威脅公眾生命健康的突發(fā)事件，護(hù)士應(yīng)當(dāng)服從縣級以上人民政府衛(wèi)生主管部門或者所在醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的安排，參加醫(yī)療救護(hù)。
98、請敘述青霉素過敏性休克的急救措施。
(1)立即停藥，患者就地平臥，進(jìn)行搶救。
(2)立即皮下注射0.1%的鹽酸腎上腺素0.5-1ml。病兒酌減。如癥狀不緩解每隔30分鐘皮下可靜脈注射該藥0.5ml，直至脫離危險。如發(fā)生心臟驟停立即行胸外心臟按壓術(shù)。
(3)維持呼吸:給予氧氣吸入。呼吸受抑制時，根據(jù)醫(yī)囑應(yīng)用呼吸興奮劑。喉頭水腫影響呼吸時，可行氣管插管或氣管切開。
(4)根據(jù)醫(yī)囑使用抗過敏藥物。
(5)根據(jù)醫(yī)囑使用補充血容量藥物。
(6)糾正酸中毒。
(7)密切觀察患者體溫、脈搏、呼吸、血壓、尿量及其他病情變化，并做好病情動態(tài)記錄。
99、輸液過程中如患者出現(xiàn)胸悶、呼吸急促、咳嗽、心前區(qū)疼痛、
咳粉紅色泡沫痰等癥狀，應(yīng)立即采取哪些預(yù)防和護(hù)理措施?
(1)輸液過程中密切觀察患者情況，對老人、兒童、心肺功能不良的患者，應(yīng)控制滴注速度不宜過快，液量不可過多。
(2)出現(xiàn)上述癥狀，立即停止輸液并通知醫(yī)生，進(jìn)行緊急處理。如病情允許，協(xié)助患者取端坐臥位，雙腿下垂，以減少下肢靜脈回流。必要時進(jìn)行四肢輪扎，減少靜脈回心血量。
(3)給予高流量氧氣吸入，氧流量6-8l/min.濕化瓶內(nèi)盛20%-30%乙醇溶液，以減輕肺泡內(nèi)泡沫表面的張力。
(4)遵醫(yī)囑給予鎮(zhèn)靜劑、平喘、強心、利尿和擴(kuò)血管藥物。
(5)做好心理護(hù)理，安慰患者，解除患者的緊張情緒。
100、執(zhí)行醫(yī)囑的注意事項有哪些?
(1)執(zhí)行醫(yī)囑應(yīng)做到誰做誰簽字誰負(fù)責(zé)，切忌不能代簽(如做皮試、注射術(shù)前針等)。
(2)長期醫(yī)囑的有效期為24h以上。臨時醫(yī)囑的有效期為24h以內(nèi)。
(3)醫(yī)師取消醫(yī)囑后，護(hù)士應(yīng)在相應(yīng)欄內(nèi)用紅筆簽全名(應(yīng)保持原有姓名能清楚可辨認(rèn))。醫(yī)師開后尚未執(zhí)行就取消的，不簽字。
(4)一般情況下不執(zhí)行口頭醫(yī)囑，搶救或手術(shù)中需下口頭醫(yī)囑時，護(hù)士應(yīng)復(fù)誦一遍，雙方確認(rèn)無誤后方可執(zhí)行。在搶救或手術(shù)結(jié)束后醫(yī)生應(yīng)立即開具醫(yī)囑。
(5)護(hù)士在轉(zhuǎn)抄醫(yī)囑(包括抄輸液卡)時，需認(rèn)真仔細(xì)，轉(zhuǎn)抄后需再核對一遍;整理醫(yī)囑，須經(jīng)另一人核對、簽名后方可執(zhí)行。(輸液卡:抄卡者、核對者、擺藥者、配藥者、執(zhí)行者)。
(6)主班領(lǐng)取藥物后，對易出現(xiàn)問題、安瓿相似的藥物應(yīng)分開放置。
(7)醫(yī)囑中有留陪的，一定要執(zhí)行(并向病人家屬交待清楚)。
101、請敘述病歷的概念及作用。
(1)病歷是指醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)療活動過程中形成的文字、符號、圖表、影像、切片等資料的總和，包括門(急)診病歷和住院病歷。
(2)病歷的作用:一是病歷檔案的作用。是診療活動的工作記錄，是患者疾病轉(zhuǎn)歸的檔案，可直接反映醫(yī)院的醫(yī)療質(zhì)量、學(xué)術(shù)及管理水平，為醫(yī)院管理提供寶貴信息，為醫(yī)院科研提供寶貴資料。二是病歷的證據(jù)作用。是病情發(fā)展的原始記錄，是醫(yī)療事故鑒定的重要證據(jù)，是醫(yī)療人身傷害民事訴訟的原始依據(jù)，是醫(yī)療費用支付及賠償?shù)闹匾罁?jù)，是提出疾病診斷書和病情證明的重要依據(jù)。
102、青霉素過敏的臨床表現(xiàn)有哪些?
(1)呼吸系統(tǒng)癥狀:由喉頭水腫、支氣管痙攣和肺水腫引起的，表現(xiàn)為胸悶、氣促、哮喘、呼吸困難。
(2)循環(huán)系統(tǒng)癥狀:由于周圍血管擴(kuò)張導(dǎo)致有效循環(huán)血量不足引起的。表現(xiàn)為面色蒼白、冷汗、發(fā)紺、脈細(xì)弱，血壓下降等。
(3)中樞神經(jīng)系統(tǒng)癥狀:由腦組織缺氧引起，表現(xiàn)為頭暈眼花，四肢麻木、意識喪失、抽搐，大小便失禁。
103、什么是三級預(yù)防?
以促進(jìn)健康和保護(hù)健康或預(yù)防疾病為中心，同時在健康--疾病過程的任何階段，均可采取一些預(yù)防措施，以避免和延遲疾病的發(fā)生。阻止疾病惡化、限制殘疾和促進(jìn)康復(fù)。涵蓋了預(yù)防、治療、康復(fù)三個健康保健層面。
104、請敘述我國疾病譜的變化。
20世紀(jì)50年代以前，威脅我國人民健康和生命的主要疾病是傳染病、寄生蟲病和營養(yǎng)不良等軀體性疾病。20xx年城市居民慢性病患病率較高的疾病依次是高血壓、糖尿病、腦血管疾病、缺血性心臟病、胃腸炎、膽結(jié)石膽囊炎等，而農(nóng)村居民則依次是高血壓、胃腸炎、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、慢性阻塞性肺病、膽結(jié)石膽囊炎、腦血管疾病。
105、患者的權(quán)利有哪些?
(1)因病免除一定社會責(zé)任與義務(wù)的權(quán)利;。
(2)享受平等醫(yī)療待遇的權(quán)利;。
(3)隱私保密的權(quán)利;。
(4)知情和同意的權(quán)利;。
(5)自由選擇的權(quán)利;。
(6)監(jiān)督自己的醫(yī)療及護(hù)理權(quán)益實現(xiàn)的權(quán)利。
106、建立良好的護(hù)患關(guān)系對護(hù)士的要求有哪些?
(1)保持健康的生活方式;。
(2)保持健康的情緒狀態(tài);。
(3)尊重并平等地對待患者;。
(4)具有真誠的態(tài)度和適當(dāng)?shù)囊魄?。
(5)具有豐富的與護(hù)理有關(guān)的科學(xué)文化知識;。
(6)掌握與患者溝通的技巧。
107、引發(fā)醫(yī)院感染的主要因素有哪些?
(1)醫(yī)務(wù)人員對醫(yī)院感染嚴(yán)重性認(rèn)識不足;。
(2)控制醫(yī)院感染的管理制度不健全;。
(3)感染鏈的存在;。
(4)醫(yī)院布局不合理和隔離設(shè)施不全;。
(5)消毒滅菌不嚴(yán)格和無菌操作不當(dāng);。
(6)有其他危險因素的存在，如侵入性操作以及抗生素的廣泛使用。
108、危重患者的重點觀察內(nèi)容有哪些?
(1)一般情況的觀察:發(fā)育、營養(yǎng)、面容與表情、姿勢和體位、步態(tài)、皮膚黏膜。
(2)生命體征的觀察:體溫、脈搏、呼吸、血壓。
(3)神經(jīng)精神狀況的觀察:意識、瞳孔、心理狀態(tài)。
(4)常見癥狀的觀察:疼痛、咳嗽、咳痰與咯血、惡心與嘔吐。
(5)其它方面的觀察:飲食、睡眠、用藥后的反應(yīng)等。
109、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)不得允許哪些人員在本機構(gòu)從事診療技術(shù)規(guī)范規(guī)定的護(hù)理活動?
(1)未取得護(hù)士執(zhí)業(yè)證書的人員;。
(2)未依照《護(hù)士條例》第九條的規(guī)定辦理執(zhí)業(yè)地點變更手續(xù)的護(hù)士;。
(3)護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊有效期屆滿未延續(xù)執(zhí)業(yè)注冊的護(hù)士。
在教學(xué)、綜合醫(yī)院進(jìn)行護(hù)理臨床實習(xí)的人員應(yīng)當(dāng)在護(hù)士指導(dǎo)下開展有關(guān)工作。
110、護(hù)士在執(zhí)業(yè)活動中出現(xiàn)哪些情形，由縣級以上地方人民政府衛(wèi)生主管部門依據(jù)職責(zé)分工責(zé)令改正，給予警告。情節(jié)嚴(yán)重的，暫停其6個月以上1年以下執(zhí)業(yè)活動，直至吊銷其護(hù)士執(zhí)業(yè)證書。
(1)發(fā)現(xiàn)患者病情危急未立即通知醫(yī)師的;。
(3)泄露患者隱私的;。
(4)發(fā)生自然災(zāi)害、公共衛(wèi)生事件等嚴(yán)重威脅公眾生命健康的突發(fā)事件，不服從安排參加醫(yī)療救護(hù)的。
護(hù)士在執(zhí)業(yè)活動中造成醫(yī)療事故的，依照醫(yī)療事故處理的有關(guān)規(guī)定承擔(dān)法律責(zé)任。
111、敘述低鹽飲食的適用范圍、飲食原則及用法。
(1)適用范圍:高血壓、充血性必力衰竭、腹水、先兆子癇，急、慢性腎炎及各種原因所致的水鈉潴留患者。
(2)飲食原則及用法:成人食鹽的總量限制在2g/d，或醬油10ml/d,但不包含食品中自然存在的氯化鈉，禁食腌制食品，如咸菜、皮蛋、火腿、咸肉、香腸、蝦米等。
112、敘述注射的原則。
(1)嚴(yán)格執(zhí)行查對制度;。
(2)嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作原則;。
(3)選擇合適的注射器和針頭;。
(4)選擇合適的注射部位;。
(5)排盡空氣;。
(6)檢查回血;。
(7)掌握無痛技術(shù)。
(8)嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度，預(yù)防交叉感染。
113、醫(yī)療事故分為哪四級?
根據(jù)對患者人身造成的損害程度，醫(yī)療事故分為四級:一級醫(yī)療事故:造成患者死亡、重度殘疾的;二級醫(yī)療事故:造成患者中度殘疾、器官組織損傷導(dǎo)致嚴(yán)重功能障礙的;三級醫(yī)療事故:造成患者輕度殘疾、器官組織損傷導(dǎo)致一般功能障礙的;四級醫(yī)療事故:造成患者明顯人身損害的其他后果。
護(hù)士節(jié)知識競賽方案篇十六
花開五月，攜一縷淺夏的芬芳，凝一脂冰清玉潔的夢想。在這個芬芳的五月，天津醫(yī)科大學(xué)師生又迎來了5·12國際護(hù)士節(jié)。為慶祝第104個國際護(hù)士節(jié)，天津醫(yī)科大學(xué)于5月開始啟動系列紀(jì)念活動。校工會積極組織、配合、協(xié)調(diào)各項活動的開展，以“豐富教職工的精神文化生活，展示白衣天使風(fēng)采”為工作目標(biāo)，充分調(diào)動師生員工、大學(xué)醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員參與的積極性，通過學(xué)校整體系列活動的開展，匯聚正能量，以榜樣的力量引領(lǐng)天醫(yī)師生用實踐篤行南丁格爾精神。
展示技能促進(jìn)交流5月5日，天津醫(yī)科大學(xué)“5·12”國際護(hù)士節(jié)護(hù)理技能大賽在醫(yī)大總醫(yī)院舉行。此次比賽參賽選手包括醫(yī)大護(hù)理學(xué)院12名學(xué)生和6所大學(xué)醫(yī)院的18名臨床教師。學(xué)生與臨床教師共同進(jìn)行了無菌技術(shù)、皮內(nèi)注射、包扎及cpr操作比賽。通過此次比賽，學(xué)校與大學(xué)醫(yī)院進(jìn)行了教學(xué)交流，加強了臨床護(hù)理技能的訓(xùn)練，提高了學(xué)生與臨床教師的業(yè)務(wù)水平。
普及知識搭建平臺5月7日，為普及醫(yī)學(xué)生急救技能、增強對突發(fā)事故的應(yīng)對能力，護(hù)理學(xué)院舉辦“急救知識技能普及校園行”校內(nèi)大型急救技能宣講活動。此次急救宣講活動分為cpr急救展示、aed急救展示等八大展區(qū)，內(nèi)容設(shè)計豐富生動，現(xiàn)場解說通俗易懂，急救展示者更將六種急救方法演繹得精準(zhǔn)到位。實際的操作、專業(yè)的指導(dǎo)、親身的體驗，讓同學(xué)們深入了解了急救知識，掌握了操作技能，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣。
訪談楷模感悟大愛以弘揚南丁格爾精神為主題，護(hù)理學(xué)院開展了訪談慰問楷?；顒?。走訪慰問了第36屆南丁格爾獎?wù)芦@得者關(guān)小瑛女士，舉辦“南丁格爾獲得者訪談會”，邀請到我市兩位南丁格爾獎?wù)芦@得者原天津市第三中心醫(yī)院梅玉文副院長和天津市衛(wèi)生局護(hù)理質(zhì)控中心陳榮秀主任。兩位護(hù)理前輩為同學(xué)們講述了自己的成長經(jīng)歷以及對南丁格爾精神的理解。通過與前輩面對面的交流，同學(xué)們更深地感悟了南丁格爾精神的含義，奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)與責(zé)任。
光影尋蹤最美瞬間5月10日，由校工會舉辦的天津醫(yī)科大學(xué)“留住老校區(qū)的記憶、開啟新校區(qū)的精彩”教職工攝影展開展。攝影展展出了50張攝影大賽的優(yōu)秀作品，同時特設(shè)“白衣天使”和“工會活動掠影”版塊，展出護(hù)理學(xué)院開展技能大賽、臨床教學(xué)等影像以及工會工作蓬勃開展、碩果累累的生動畫面，攝影展不僅多側(cè)面展示了白衣天使的風(fēng)采，也同時全景展現(xiàn)了天醫(yī)人昂揚進(jìn)取、奮發(fā)向上的群體形象。
天使情懷圓夢天醫(yī)5月12日晚7:00，天津醫(yī)科大學(xué)紀(jì)念5·12國際護(hù)士節(jié)文藝晚會在主樓前拉開帷幕。校領(lǐng)導(dǎo)、南丁格爾獎?wù)芦@得者、各大學(xué)醫(yī)院醫(yī)務(wù)工作者、學(xué)校師生代表歡聚一堂、同話護(hù)理，共慶白衣天使的節(jié)日。醫(yī)學(xué)生、醫(yī)學(xué)教育者、醫(yī)務(wù)工作者同臺謳歌南丁格爾精神、暢想天醫(yī)未來。由學(xué)校工會、各大學(xué)醫(yī)院工會排演的節(jié)目反串京劇《坐宮》字正腔圓、細(xì)膩灑脫;音樂劇《時間都去哪了》貫穿醫(yī)者的理想，全力以赴不負(fù)期待;情景劇《感恩的心》再現(xiàn)了一段跨越30年的醫(yī)護(hù)患的情感傳奇;小合唱《回聲嘹亮》蕩氣回腸，致敬純真的信仰……近2個小時的晚會形式多樣、內(nèi)涵豐富，弘揚南丁格爾精神、體現(xiàn)天醫(yī)人文情懷，受到在場觀眾的熱烈歡迎。從圖書館外到生化免疫樓邊、從主樓前到甲子紀(jì)念碑旁，人山人海、翹首以待，共同守候南丁格爾的燈光。
這個五月，我們品讀南丁格爾精神，滿滿的愛，感恩的心，鑄起呵護(hù)健康的港灣。這個五月，注定將蘊潤天醫(yī)人的記憶。這個五月，天使相聚，我們永不忘記!
護(hù)士節(jié)知識競賽方案篇十七
凡在護(hù)理工作中因責(zé)任心不強，粗心大意，不按規(guī)章制度辦事或技術(shù)水平低而對患者產(chǎn)生直接或間接影響，但未造成不良后果的過失行為。
77、常用的護(hù)理質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)包括哪些內(nèi)容?
(1)基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量合格率。
(2)特護(hù)、一級護(hù)理質(zhì)量合格率。
(3)急救藥品器材準(zhǔn)備合格率。
(4)五種護(hù)理文書書寫合格率。
(5)病區(qū)管理合格率。
(6)一般護(hù)理差錯發(fā)生率。
78、新中國成立以后。衛(wèi)生部制定的與護(hù)理實踐有關(guān)的法律、法規(guī)及規(guī)章有哪些?
有《醫(yī)院工作制度》、《醫(yī)院工作人員職責(zé)》、《醫(yī)務(wù)人員道德規(guī)范及實施辦法》、《中華人民共和國護(hù)士管理辦法》、《醫(yī)療事故處理條例》、《醫(yī)療事故技術(shù)鑒定暫行辦法》、《醫(yī)療事故分級標(biāo)準(zhǔn)(試行)》、《醫(yī)療機構(gòu)病歷管理規(guī)定》、《病歷書寫基本規(guī)范》、《護(hù)士條例》等。
79、什么是醫(yī)院的分級管理?
就是按照醫(yī)院的功能和相應(yīng)的規(guī)模、技術(shù)建設(shè)、管理及服務(wù)質(zhì)量水平，將其劃分為一定級別和等效的標(biāo)準(zhǔn)化管理。在衛(wèi)生部提出的醫(yī)院管理方案中，醫(yī)院被分為三級(一、二、三級)、十等(甲、乙、丙等，三級醫(yī)院增設(shè)特等)。
80、《全國醫(yī)院工作條例》中指出醫(yī)院的任務(wù)有哪些?
以醫(yī)療為中心，在提高醫(yī)療質(zhì)量的基礎(chǔ)上，保證教學(xué)和科研任務(wù)的完成，并不斷提高教學(xué)質(zhì)量和科研水平。同時做好預(yù)防宣傳工作，指導(dǎo)基層醫(yī)院和計劃生育的技術(shù)工作。
81、醫(yī)院的概念是什么?
是對群眾或特定人群進(jìn)行防病治病的場所，具備一定數(shù)量的病床設(shè)施、相應(yīng)的醫(yī)務(wù)人員和必要的設(shè)備，通過醫(yī)務(wù)人員的集體協(xié)作，達(dá)到對住院和門診、急診患者實施科學(xué)和正確的診療護(hù)理為主要目的的衛(wèi)生事業(yè)機構(gòu)。
82、疾病的概念是什么?
是指機體在內(nèi)外因素作用下而引起的某部分的形態(tài)、代謝和功能的變化，表現(xiàn)為損傷和抗損傷的整體病理過程，是機體內(nèi)外環(huán)境平衡狀態(tài)的破壞或機構(gòu)偏離正常狀態(tài)的過程。
83、健康的生活方式包括哪些內(nèi)容?
包括有規(guī)律適當(dāng)?shù)腻憻?，?jié)制飲食、控制體重、遠(yuǎn)離煙酒、遵守交通規(guī)則、按時進(jìn)行免疫接種、定期檢查、心胸豁達(dá)樂觀、生活規(guī)律、家庭和睦、自尊自重等。
84、醫(yī)療事故分為哪四級?
根據(jù)對患者人身造成的損害程度，醫(yī)療事故分為四級:一級醫(yī)療事故:造成患者死亡、重度殘疾的;二級醫(yī)療事故:造成患者中度殘疾、器官組織損傷導(dǎo)致嚴(yán)重功能障礙的;三級醫(yī)療事故:造成患者輕度殘疾、器官組織損傷導(dǎo)致一般功能障礙的;四級醫(yī)療事故:造成患者明顯人身損害的其他后果。
85、晨晚間護(hù)理的目的是什么?
(1)使患者清潔、舒適，預(yù)防壓瘡及肺炎等并發(fā)癥。
(2)觀察和了解病情，滿足其身心需要，促進(jìn)護(hù)患溝通。
(3)保持病床和病室整潔。
86、洗胃的禁忌癥有哪些?
(1)吞服強酸、強堿等腐蝕性的毒物禁忌洗胃;。
(2)上消化道潰瘍、癌癥患者不宜洗胃。
(3)胃插管術(shù)禁忌癥如食管阻塞、食管狹窄、食管胃底靜脈曲張等。
(4)血小板減少癥、胸主動脈瘤、心肌梗死等患者慎用洗胃。
87、靜脈輸液的目的是什么?
(1)補充水和電解質(zhì)、維持酸堿平衡。
(2)增加血容量、維持血壓，改善微循環(huán)。
(3)輸入藥物達(dá)到解毒、控制感染、利尿和治療疾病的目的。
(4)補充營養(yǎng)、供給熱量、促進(jìn)組織修復(fù)、增加體重，獲得正氮平衡。
88、患者角色適應(yīng)不良包括哪幾個方面?
患者角色行為沖突、患者角色行為強化、患者角色行為缺如、患者角色行為消退。
89、臨時備用醫(yī)囑的執(zhí)行要求是什么?
臨時備用醫(yī)囑為12小時內(nèi)有效，病情需要時才執(zhí)行，只能執(zhí)行一次，過期尚未執(zhí)行則自動失效。
90、wh0提出健康促進(jìn)應(yīng)遵循的原則有哪些?
(1)關(guān)注全社會的人，涉及人們每日生活的全部內(nèi)容，而不是針對某種疾病的高危人群。如母嬰健康項目。
(2)針對影響健康的決定性因素，如貧困和環(huán)境因素。
(3)采取多種的方式和途徑。
(4)特別強調(diào)公眾有效參與。
(5)衛(wèi)生保健的專業(yè)人員在健康促進(jìn)中的角色轉(zhuǎn)變。超越“患者-提供者”的關(guān)系，形成“參與-合作”的關(guān)系。
91、在醫(yī)療護(hù)理過程中有哪些情形不屬于醫(yī)療事故?
(1)在緊急情況下為搶救垂?；颊呱扇〉木o急醫(yī)學(xué)措施造成不良后果的。
(2)在醫(yī)療活動中由于患者病情異?；蛘呋颊唧w質(zhì)特殊而發(fā)生醫(yī)療意外的。
(3)在現(xiàn)有醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)條件下，發(fā)生無法預(yù)料或者不能防范的不良后果的。
(4)無過錯輸血感染造成的不良后果的。
(5)因患方原因延遲診療導(dǎo)致不良后果的。
(6)因不可抗力造成的不良后果。
92、無菌技術(shù)操作的基本原則有哪些?
(1)保持無菌操作環(huán)境的清潔，在進(jìn)行無菌技術(shù)操作前30min,應(yīng)停止清掃工作并減少走動，以防塵埃飛揚導(dǎo)致污染。
(2)工作人員進(jìn)行無菌操作前應(yīng)著裝整齊，戴口罩、帽子，并剪短指甲、洗手。必要時穿無菌衣，戴無菌手套。
(3)無菌物品與非無菌物品應(yīng)分開放置，無菌物品必須存放在無菌容器內(nèi)，一經(jīng)取出，雖未使用，亦不可再放回?zé)o菌容器內(nèi)。
(4)無菌包外應(yīng)標(biāo)明無菌包內(nèi)無菌物品的名稱及滅菌日期。無菌包應(yīng)放在清潔、干燥、固定的地方，其保存期一般為7天，過期或包布受潮均應(yīng)重新滅菌。
(5)取用無菌物品須使用無菌持物鉗或無菌持物鑷，未經(jīng)消毒的用物、手、臂不可接觸無菌物品，不可跨越無菌區(qū)。無菌操作時，操作者的身體應(yīng)與無菌區(qū)域保持一定的距離，手、前臂應(yīng)保持在腰部以上水平。
(6)一切無菌操作均應(yīng)使用無菌物品，禁用未經(jīng)滅菌或疑有污染的物品。
(7)一份無菌物品僅供一位患者使用一次。
93、一般患者的入院護(hù)理常規(guī)包括哪些內(nèi)容?
(1)向患者及家屬介紹病區(qū)環(huán)境、設(shè)備、規(guī)章制度、床單位及設(shè)備的使用方法、主管醫(yī)護(hù)人員等情況。
(2)測t、p、r、bp及體重，必要時測身高。
(3)填寫有關(guān)表格，用藍(lán)鋼筆填寫體溫單、醫(yī)囑記錄單的楣欄項目及頁碼。在體溫單的40-42℃之間的相應(yīng)時間欄內(nèi)縱行填寫入院時間、記錄首次t、p、r、bp及體重值。
(4)填寫診斷卡及床頭卡，并分別插入患者一覽表及床頭或床尾夾。
(5)交給患者留取大小便標(biāo)本的容器，并說明留取的目的、方法、時間及注意事項。
(6)通知主管醫(yī)生，診視患者。
(7)根據(jù)醫(yī)囑、通知營養(yǎng)室準(zhǔn)備膳食，并執(zhí)行各項治療措施。
(8)按護(hù)理程序收集患者有關(guān)的健康資料，擬定護(hù)理計劃，一般應(yīng)在24小時內(nèi)完成護(hù)理病歷的書寫。
94、申請護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊，應(yīng)當(dāng)具備哪些條件?
(1)具有完全民事行為能力;。
(3)通過國務(wù)院衛(wèi)生主管部門組織的護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試;。
(4)符合國務(wù)院衛(wèi)生主管部門規(guī)定的健康標(biāo)準(zhǔn)。
護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊申請，應(yīng)當(dāng)自通過護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試之日起3年內(nèi)提出;逾期提出申請的，除應(yīng)當(dāng)具備前款第(一)項、第(二)項和第(四)項規(guī)定條件外，還應(yīng)當(dāng)在符合國務(wù)院衛(wèi)生主管部門規(guī)定條件的醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)接受3個月臨床護(hù)理培訓(xùn)并考核合格。
95、護(hù)士的權(quán)利有哪些?
(1)護(hù)士執(zhí)業(yè)，有按照國家有關(guān)規(guī)定獲取工資報酬、享受福利待遇、參加社會保險的權(quán)利。任何單位或者個人不得克扣護(hù)士工資，降低或者取消護(hù)士福利等待遇。
(2)護(hù)士執(zhí)業(yè)，有獲得與其所從事的護(hù)理工作相適應(yīng)的衛(wèi)生防護(hù)、醫(yī)療保健服務(wù)的權(quán)利。從事直接接觸有毒有害物質(zhì)、有感染傳染病危險工作的護(hù)士，有依照有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定接受職業(yè)健康監(jiān)護(hù)的權(quán)利;患職業(yè)病的，有依照有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定獲得賠償?shù)臋?quán)利。
(3)護(hù)士有按照國家有關(guān)規(guī)定獲得與本人業(yè)務(wù)能力和學(xué)術(shù)水平相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)、職稱的權(quán)利;有參加專業(yè)培訓(xùn)、從事學(xué)術(shù)研究和交流、參加行業(yè)協(xié)會和專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體的權(quán)利。
(4)護(hù)士有獲得疾病診療、護(hù)理相關(guān)信息的權(quán)利和其他與履行護(hù)理職責(zé)相關(guān)的權(quán)利，可以對醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)和衛(wèi)生主管部門的工作提出意見和建議。
96、輸血前應(yīng)做哪些準(zhǔn)備?
(1)備血:根據(jù)醫(yī)囑抽取患者血標(biāo)本2ml，與填寫完整的輸血申請單和配血單，一起送血庫，作血型鑒定和交叉配血試驗。
(2)取血。做好“三查八對”。三查:血的有效期、血的質(zhì)量、輸血裝置是否完好?！鞍藢Α?核對床號、姓名、病區(qū)、住院號、血袋號、血型、交叉試驗結(jié)果、血的種類和血量。
(4)核對。輸血前需兩人再次核對一次，確定無誤并檢查血液無凝塊后方可輸備。。
(5)知情同意:患者應(yīng)理解并同意接受輸血，簽署知情同意書。
97、護(hù)士在執(zhí)業(yè)中應(yīng)盡哪些義務(wù)?
(1)應(yīng)當(dāng)遵守法律、法規(guī)、規(guī)章和診療技術(shù)規(guī)范的規(guī)定。
(2)護(hù)士在執(zhí)業(yè)活動中，發(fā)現(xiàn)患者病情危急，應(yīng)當(dāng)立即通知醫(yī)師;在緊急情況下為搶救垂?；颊呱?，應(yīng)當(dāng)先行實施必要的緊急救護(hù)。護(hù)士發(fā)現(xiàn)醫(yī)囑違反法律、法規(guī)、規(guī)章或者診療技術(shù)規(guī)范規(guī)定的，應(yīng)當(dāng)及時向開具醫(yī)囑的醫(yī)師提出;必要時，應(yīng)當(dāng)向該醫(yī)師所在科室的負(fù)責(zé)人或者醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)負(fù)責(zé)醫(yī)療服務(wù)管理的人員報告。
(3)應(yīng)當(dāng)尊重、關(guān)心、愛護(hù)患者，保護(hù)患者的隱私。參與公共衛(wèi)生和疾病預(yù)防控制工作。發(fā)生自然災(zāi)害、公共衛(wèi)生事件等嚴(yán)重威脅公眾生命健康的突發(fā)事件，護(hù)士應(yīng)當(dāng)服從縣級以上人民政府衛(wèi)生主管部門或者所在醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的安排，參加醫(yī)療救護(hù)。
98、請敘述青霉素過敏性休克的急救措施。
(1)立即停藥，患者就地平臥，進(jìn)行搶救。
(2)立即皮下注射0.1%的鹽酸腎上腺素0.5-1ml。病兒酌減。如癥狀不緩解每隔30分鐘皮下可靜脈注射該藥0.5ml，直至脫離危險。如發(fā)生心臟驟停立即行胸外心臟按壓術(shù)。
(3)維持呼吸:給予氧氣吸入。呼吸受抑制時，根據(jù)醫(yī)囑應(yīng)用呼吸興奮劑。喉頭水腫影響呼吸時，可行氣管插管或氣管切開。
(4)根據(jù)醫(yī)囑使用抗過敏藥物。
(5)根據(jù)醫(yī)囑使用補充血容量藥物。
(6)糾正酸中毒。
(7)密切觀察患者體溫、脈搏、呼吸、血壓、尿量及其他病情變化，并做好病情動態(tài)記錄。
99、輸液過程中如患者出現(xiàn)胸悶、呼吸急促、咳嗽、心前區(qū)疼痛、
咳粉紅色泡沫痰等癥狀，應(yīng)立即采取哪些預(yù)防和護(hù)理措施?
(1)輸液過程中密切觀察患者情況，對老人、兒童、心肺功能不良的患者，應(yīng)控制滴注速度不宜過快，液量不可過多。
(2)出現(xiàn)上述癥狀，立即停止輸液并通知醫(yī)生，進(jìn)行緊急處理。如病情允許，協(xié)助患者取端坐臥位，雙腿下垂，以減少下肢靜脈回流。必要時進(jìn)行四肢輪扎，減少靜脈回心血量。
(3)給予高流量氧氣吸入，氧流量6-8l/min.濕化瓶內(nèi)盛20%-30%乙醇溶液，以減輕肺泡內(nèi)泡沫表面的張力。
(4)遵醫(yī)囑給予鎮(zhèn)靜劑、平喘、強心、利尿和擴(kuò)血管藥物。
(5)做好心理護(hù)理，安慰患者，解除患者的緊張情緒。
100、執(zhí)行醫(yī)囑的注意事項有哪些?
(1)執(zhí)行醫(yī)囑應(yīng)做到誰做誰簽字誰負(fù)責(zé)，切忌不能代簽(如做皮試、注射術(shù)前針等)。
(2)長期醫(yī)囑的有效期為24h以上。臨時醫(yī)囑的有效期為24h以內(nèi)。
(3)醫(yī)師取消醫(yī)囑后，護(hù)士應(yīng)在相應(yīng)欄內(nèi)用紅筆簽全名(應(yīng)保持原有姓名能清楚可辨認(rèn))。醫(yī)師開后尚未執(zhí)行就取消的，不簽字。
(4)一般情況下不執(zhí)行口頭醫(yī)囑，搶救或手術(shù)中需下口頭醫(yī)囑時，護(hù)士應(yīng)復(fù)誦一遍，雙方確認(rèn)無誤后方可執(zhí)行。在搶救或手術(shù)結(jié)束后醫(yī)生應(yīng)立即開具醫(yī)囑。
(5)護(hù)士在轉(zhuǎn)抄醫(yī)囑(包括抄輸液卡)時，需認(rèn)真仔細(xì)，轉(zhuǎn)抄后需再核對一遍;整理醫(yī)囑，須經(jīng)另一人核對、簽名后方可執(zhí)行。(輸液卡:抄卡者、核對者、擺藥者、配藥者、執(zhí)行者)。
(6)主班領(lǐng)取藥物后，對易出現(xiàn)問題、安瓿相似的藥物應(yīng)分開放置。
(7)醫(yī)囑中有留陪的，一定要執(zhí)行(并向病人家屬交待清楚)。
101、請敘述病歷的概念及作用。
(1)病歷是指醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)療活動過程中形成的文字、符號、圖表、影像、切片等資料的總和，包括門(急)診病歷和住院病歷。
(2)病歷的作用:一是病歷檔案的作用。是診療活動的工作記錄，是患者疾病轉(zhuǎn)歸的檔案，可直接反映醫(yī)院的醫(yī)療質(zhì)量、學(xué)術(shù)及管理水平，為醫(yī)院管理提供寶貴信息，為醫(yī)院科研提供寶貴資料。二是病歷的證據(jù)作用。是病情發(fā)展的原始記錄，是醫(yī)療事故鑒定的重要證據(jù)，是醫(yī)療人身傷害民事訴訟的原始依據(jù)，是醫(yī)療費用支付及賠償?shù)闹匾罁?jù)，是提出疾病診斷書和病情證明的重要依據(jù)。
102、青霉素過敏的臨床表現(xiàn)有哪些?
(1)呼吸系統(tǒng)癥狀:由喉頭水腫、支氣管痙攣和肺水腫引起的，表現(xiàn)為胸悶、氣促、哮喘、呼吸困難。
(2)循環(huán)系統(tǒng)癥狀:由于周圍血管擴(kuò)張導(dǎo)致有效循環(huán)血量不足引起的。表現(xiàn)為面色蒼白、冷汗、發(fā)紺、脈細(xì)弱，血壓下降等。
(3)中樞神經(jīng)系統(tǒng)癥狀:由腦組織缺氧引起，表現(xiàn)為頭暈眼花，四肢麻木、意識喪失、抽搐，大小便失禁。
103、什么是三級預(yù)防?
以促進(jìn)健康和保護(hù)健康或預(yù)防疾病為中心，同時在健康--疾病過程的任何階段，均可采取一些預(yù)防措施，以避免和延遲疾病的發(fā)生。阻止疾病惡化、限制殘疾和促進(jìn)康復(fù)。涵蓋了預(yù)防、治療、康復(fù)三個健康保健層面。
104、請敘述我國疾病譜的變化。
20世紀(jì)50年代以前，威脅我國人民健康和生命的主要疾病是傳染病、寄生蟲病和營養(yǎng)不良等軀體性疾病。20xx年城市居民慢性病患病率較高的疾病依次是高血壓、糖尿病、腦血管疾病、缺血性心臟病、胃腸炎、膽結(jié)石膽囊炎等，而農(nóng)村居民則依次是高血壓、胃腸炎、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、慢性阻塞性肺病、膽結(jié)石膽囊炎、腦血管疾病。
105、患者的權(quán)利有哪些?
(1)因病免除一定社會責(zé)任與義務(wù)的權(quán)利;。
(2)享受平等醫(yī)療待遇的權(quán)利;。
(3)隱私保密的權(quán)利;。
(4)知情和同意的權(quán)利;。
(5)自由選擇的權(quán)利;。
(6)監(jiān)督自己的醫(yī)療及護(hù)理權(quán)益實現(xiàn)的權(quán)利。
106、建立良好的護(hù)患關(guān)系對護(hù)士的要求有哪些?
(1)保持健康的生活方式;。
(2)保持健康的情緒狀態(tài);。
(3)尊重并平等地對待患者;。
(4)具有真誠的態(tài)度和適當(dāng)?shù)囊魄?。
(5)具有豐富的與護(hù)理有關(guān)的科學(xué)文化知識;。
(6)掌握與患者溝通的技巧。
107、引發(fā)醫(yī)院感染的主要因素有哪些?
(1)醫(yī)務(wù)人員對醫(yī)院感染嚴(yán)重性認(rèn)識不足;。
(2)控制醫(yī)院感染的管理制度不健全;。
(3)感染鏈的存在;。
(4)醫(yī)院布局不合理和隔離設(shè)施不全;。
(5)消毒滅菌不嚴(yán)格和無菌操作不當(dāng);。
(6)有其他危險因素的存在，如侵入性操作以及抗生素的廣泛使用。
108、危重患者的重點觀察內(nèi)容有哪些?
(1)一般情況的觀察:發(fā)育、營養(yǎng)、面容與表情、姿勢和體位、步態(tài)、皮膚黏膜。
(2)生命體征的觀察:體溫、脈搏、呼吸、血壓。
(3)神經(jīng)精神狀況的觀察:意識、瞳孔、心理狀態(tài)。
(4)常見癥狀的觀察:疼痛、咳嗽、咳痰與咯血、惡心與嘔吐。
(5)其它方面的觀察:飲食、睡眠、用藥后的反應(yīng)等。
109、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)不得允許哪些人員在本機構(gòu)從事診療技術(shù)規(guī)范規(guī)定的護(hù)理活動?
(1)未取得護(hù)士執(zhí)業(yè)證書的人員;。
(2)未依照《護(hù)士條例》第九條的規(guī)定辦理執(zhí)業(yè)地點變更手續(xù)的護(hù)士;。
(3)護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊有效期屆滿未延續(xù)執(zhí)業(yè)注冊的護(hù)士。
在教學(xué)、綜合醫(yī)院進(jìn)行護(hù)理臨床實習(xí)的人員應(yīng)當(dāng)在護(hù)士指導(dǎo)下開展有關(guān)工作。
110、護(hù)士在執(zhí)業(yè)活動中出現(xiàn)哪些情形，由縣級以上地方人民政府衛(wèi)生主管部門依據(jù)職責(zé)分工責(zé)令改正，給予警告。情節(jié)嚴(yán)重的，暫停其6個月以上1年以下執(zhí)業(yè)活動，直至吊銷其護(hù)士執(zhí)業(yè)證書。
(1)發(fā)現(xiàn)患者病情危急未立即通知醫(yī)師的;。
(3)泄露患者隱私的;。
(4)發(fā)生自然災(zāi)害、公共衛(wèi)生事件等嚴(yán)重威脅公眾生命健康的突發(fā)事件，不服從安排參加醫(yī)療救護(hù)的。
護(hù)士在執(zhí)業(yè)活動中造成醫(yī)療事故的，依照醫(yī)療事故處理的有關(guān)規(guī)定承擔(dān)法律責(zé)任。
111、敘述低鹽飲食的適用范圍、飲食原則及用法。
(1)適用范圍:高血壓、充血性必力衰竭、腹水、先兆子癇，急、慢性腎炎及各種原因所致的水鈉潴留患者。
(2)飲食原則及用法:成人食鹽的總量限制在2g/d，或醬油10ml/d,但不包含食品中自然存在的氯化鈉，禁食腌制食品，如咸菜、皮蛋、火腿、咸肉、香腸、蝦米等。
112、敘述注射的原則。
(1)嚴(yán)格執(zhí)行查對制度;。
(2)嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作原則;。
(3)選擇合適的注射器和針頭;。
(4)選擇合適的注射部位;。
(5)排盡空氣;。
(6)檢查回血;。
(7)掌握無痛技術(shù)。
(8)嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度，預(yù)防交叉感染。
113、醫(yī)療事故分為哪四級?
根據(jù)對患者人身造成的損害程度，醫(yī)療事故分為四級:一級醫(yī)療事故:造成患者死亡、重度殘疾的;二級醫(yī)療事故:造成患者中度殘疾、器官組織損傷導(dǎo)致嚴(yán)重功能障礙的;三級醫(yī)療事故:造成患者輕度殘疾、器官組織損傷導(dǎo)致一般功能障礙的;四級醫(yī)療事故:造成患者明顯人身損害的其他后果。
護(hù)士節(jié)知識競賽方案篇一
1、各單位自行選拔3名具有執(zhí)業(yè)資格的護(hù)理人員組成1個代表隊報名參加比賽。
2、報名時間：20xx年3月11日-3月23日。請各具備參賽條件的單位將參賽護(hù)理人員名單于3月23日前報局衛(wèi)生局醫(yī)政股，逾期不予受理，后果自負(fù)。
護(hù)士節(jié)知識競賽方案篇二
一、活動主題：
二、活動目的：
通過本次競賽，為在大學(xué)生提供一個學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識、了解國家政策和企業(yè)創(chuàng)辦流程等的機會，同時也可以借此規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯;通過競賽，給同學(xué)一個展現(xiàn)自我的舞臺，培養(yǎng)他們的創(chuàng)業(yè)能力;通過競賽，促進(jìn)同學(xué)之間，專業(yè)之間的友好交流，營造大學(xué)溫馨的學(xué)習(xí)氛圍。
三、活動單位：
主辦單位：經(jīng)濟(jì)與管理系創(chuàng)業(yè)協(xié)會。
四、活動對象：
_科技學(xué)院全體學(xué)生。
五、報名方式：
本次比賽可個人參賽也可組隊參賽，每組人數(shù)為1至4人。
2、短信報名：編輯短信“隊名+隊長+隊長聯(lián)系方式+隊員名字及聯(lián)系方式”發(fā)送至_(_)。
3、現(xiàn)場報名：填寫活動報名表于12月20日16：30至18：00點交至b座102c室。
六、活動時間及地點：
報名時間：20_年12月15日至20_年12月20日。
初賽時間：20_年12月21日(周日)16：00。
地點：c座601。
決賽時間：20_年12月28日(周日)19：30。
地點：b座602。
七、活動流程：
(一)初賽。
初賽采取筆試方式進(jìn)行，各參賽小組以小組為單位進(jìn)行筆試測驗和搶答測試，最后算取總分，按總分從高到低排序，筆試選拔4支成績優(yōu)秀的代表隊進(jìn)入決賽。(筆試題型包含判斷題、選擇題、案例分析題等。搶答題為選擇題、判斷題、填空題等)。
(三)決賽。
具體細(xì)則如下：
1、各隊自我介紹，并就本組理解的創(chuàng)業(yè)知識作一個簡短的發(fā)言。
2、答題環(huán)節(jié)，題型有是非題、搶答題、風(fēng)云對決、風(fēng)險題與情景模擬題。
1是非題(必答題，每隊各5題，每題10分)：4支隊伍隨機抽取一組是非題目，每組5題，由主持人提問，選手只需回答“對”或“錯”，答對1小題加10分，答錯不扣分。每題限時15秒，超過時間判為無效。
2搶答題(共10題，每題10分)：該環(huán)節(jié)采取搶答方式進(jìn)行，在主持人說開始后，每隊用按鍵器搶答，搶先摁到的代表隊在15秒內(nèi)進(jìn)行答題，答對得10分，答錯扣5分，超過時間判為答錯。在主持人喊開始前摁響的代表隊，取消搶答資格。
3風(fēng)云對決(共10題，每題30分)：該環(huán)節(jié)采取搶答方式進(jìn)行，在主持人說開始后，每隊用按鍵器搶答，搶先摁到的代表隊有選擇是否回答該題的權(quán)利，首先按鈴的隊伍可選擇該題是由自己回答或是其他三支隊伍中的一支回答。若自己回答，答對加30分，答錯扣除30分;若讓其他隊回答，對方答對的話對方加30分，自己扣除30分，對方答錯得話自己加30分，對方扣除30分。在主持人喊開始前摁響的代表隊，取消搶答資格，并扣除10分。
4風(fēng)險題(必答題，每隊兩題)：主持人給出分值為10分、20分、30分的風(fēng)險題題型，各代表隊依據(jù)自己實際情況進(jìn)行選擇，答對加上相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯扣去相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
5情景模擬題(每隊各一題)：4支隊伍隨機抽取一題，并就所給題上所列情景相應(yīng)表演出來，由評委據(jù)其表現(xiàn)給出相應(yīng)分值。第一名60分，第二名40分，第三名20分，第四名10分。
八、獎項設(shè)置：
第一名：獎金200元+院級榮譽證書+味食尚提供的免費自助火鍋。
第二名：獎金100元+院級榮譽證書+眼鏡直通車提供的價值298元的近視鏡一副。
第三名：獎金50元+院級榮譽證書+校園琴行提供的精美笛子一份。
最佳風(fēng)采獎：獎品+院級榮譽證書+眼鏡直通車提供的價值198元的隱形眼鏡一副。
注：凡入圍決賽的選手均有機會獲得由校園琴行傾情提供的吉一把，隨學(xué)隨送。同時也可免費獲得調(diào)音器、變調(diào)夾、琴弦等樂器配件和精美笛子。
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護(hù)士節(jié)知識競賽方案篇三
“展護(hù)理魅力，秀護(hù)士智慧”護(hù)理知識競賽活動方案為扎實推進(jìn)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”，以迎接新一輪的醫(yī)院等級評審為契機，全面提升護(hù)理人員應(yīng)知應(yīng)會知識水平能力。暨“5?12”國際護(hù)士節(jié)到來之際，護(hù)理部決定舉辦以“展護(hù)理魅力，秀護(hù)士智慧”為主題的知識競賽活動護(hù)理知識競賽活動方案活動方案。具體制定方案如下：(鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)雷鋒活動方案)。
護(hù)士節(jié)知識競賽方案篇四
1、初賽采取每人筆答的方式進(jìn)行，以各隊的總成績進(jìn)行排序，并決定進(jìn)入半決賽的參賽隊數(shù)量和名單。
2、半決賽采取現(xiàn)場口答(個人必答、小組搶答、選答)的方式進(jìn)行，取前6名進(jìn)入決賽。
3、決賽采取現(xiàn)場口答(個人必答、小組搶答、選答)的方式進(jìn)行。
4、競賽。
護(hù)士節(jié)知識競賽方案篇五
(一)提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。
各科室要充分認(rèn)識開展“以病人為中心”的服務(wù)理念為宗旨，以“三基三嚴(yán)”為重點，堅持以訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以競賽為載體的護(hù)士技能訓(xùn)練和競賽活動，對于提高護(hù)士綜合素質(zhì)和服務(wù)水平，促進(jìn)護(hù)理工作發(fā)展和護(hù)理質(zhì)量提高的重要意義，切實加強領(lǐng)導(dǎo)和組織。
(二)注重細(xì)節(jié)，力求規(guī)范。
基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作是護(hù)理人員必備的基本技能，也是服務(wù)病人的基本要求。全體護(hù)理人員要認(rèn)真揣摩操作標(biāo)準(zhǔn)，仔細(xì)研究操作流程，切實掌握評分細(xì)則，加強與患者的交流與溝通，力求通過此項活動，進(jìn)一步規(guī)范技術(shù)操作，提高患者對護(hù)理工作的滿意度。
(三)抓好落實，確保實效。
各科室要認(rèn)真抓好活動內(nèi)容的落實，結(jié)合臨床，注重實際效果，注重病人的感受和體會。使護(hù)理專業(yè)知識的學(xué)習(xí)、人文素質(zhì)的培養(yǎng)、技能訓(xùn)練和競賽活動貼近臨床，服務(wù)于病人。通過競賽訓(xùn)練活動提高群體素質(zhì)，切實促進(jìn)臨床護(hù)理工作水平的提高。
護(hù)士節(jié)知識競賽方案篇六
通過開展護(hù)理專業(yè)技能訓(xùn)練和競賽活動，引導(dǎo)各級醫(yī)院和廣大護(hù)理人員重視護(hù)理基礎(chǔ)知識、基本技能和護(hù)士的專業(yè)服務(wù)能力，達(dá)到改善護(hù)理服務(wù)、提高醫(yī)療質(zhì)量和保障醫(yī)療安全的目的，更好地實現(xiàn)“患者滿意、社會滿意、政府滿意”的工作目標(biāo)。
護(hù)士節(jié)知識競賽方案篇七
(一)提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。慶祝5.12國際護(hù)士節(jié)是我區(qū)醫(yī)療質(zhì)量管理年活動的一項重要內(nèi)容，各單位要高度重視，按照統(tǒng)一要求，做好具體安排，采取有力措施，確?；顒禹樌_展。為保證紀(jì)念活動順利開展，區(qū)衛(wèi)生局成立慶祝5.12國際護(hù)士節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，各單位也要成立相應(yīng)組織，確保各項工作任務(wù)落實到位。
(二)精心組織，務(wù)求實效。各有關(guān)部門要按照職責(zé)分工，認(rèn)真準(zhǔn)備、精心組織好競賽活動，要通過本次活動，充分展示“白衣天使”的良好形象，切實起到振奮精神、樹立形象、促進(jìn)工作的目的。
(三)抓住契機，營造氛圍。各單位在積極參加本次活動的同時，還要結(jié)合實際，組織講演會、才藝展示、學(xué)術(shù)研討等豐富多彩的紀(jì)念活動，并通過信息、宣傳欄、網(wǎng)站等形式反映活動成果，交流經(jīng)驗，為紀(jì)念5.12國際護(hù)士節(jié)營造良好的輿論氛圍。
護(hù)士節(jié)知識競賽方案篇八
活動分訓(xùn)練和預(yù)選賽、各市選拔賽和全省競賽三個階段。競賽結(jié)束后，省衛(wèi)生廳對護(hù)士專業(yè)技能訓(xùn)練和競賽活動進(jìn)行總結(jié)表彰。
(一)訓(xùn)練和預(yù)選賽階段(20xx年9-12月)。
各醫(yī)院根據(jù)工作要求，結(jié)合臨床實際工作組織開展全員培訓(xùn)、訓(xùn)練和競賽活動，在全員培訓(xùn)、訓(xùn)練、競賽的基礎(chǔ)上，推薦優(yōu)秀選手參加各市選拔賽和全省競賽。
(二)各市選拔賽階段(20xx年1-2月)。
各市衛(wèi)生局組織轄區(qū)醫(yī)院進(jìn)行選拔賽，參賽范圍要包括轄區(qū)所有二級綜合醫(yī)院，三級綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院是否列入?yún)①惙秶魇锌筛鶕?jù)實際情況自行安排。
各市根據(jù)競賽結(jié)果確定1所市級二級綜合醫(yī)院和1所縣級醫(yī)院參加全省統(tǒng)一筆試考核，三級綜合醫(yī)院、省直醫(yī)院均參加全省統(tǒng)一筆試考核。三級?？漆t(yī)院可自愿申請參加。
(三)全省競賽階段(20xx年3-4月)。
1、筆試考核。筆試考核采用閉卷的形式，考核內(nèi)容主要為護(hù)理基礎(chǔ)理論、基本技能、有關(guān)法律法規(guī)和優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的有關(guān)文件(見附件1);參加考試的人員分別由醫(yī)院推薦和從河北省護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊管理信息系統(tǒng)中抽取(二級綜合和?？漆t(yī)院推薦10名，隨機抽取5名;三級綜合醫(yī)院推薦20名，隨機抽取10名)。參賽醫(yī)院筆試考核成績即為該院的參賽成績，筆試考核成績前10名的醫(yī)院參加現(xiàn)場競賽。
2、現(xiàn)場競賽。決賽由省衛(wèi)生廳統(tǒng)一組織，以現(xiàn)場答題、技術(shù)操作和模擬演練等形式對參賽護(hù)士的綜合素質(zhì)進(jìn)行全面考核。每所參賽醫(yī)院推薦內(nèi)、外科專業(yè)護(hù)士各3人，急診和重癥(icu)專業(yè)護(hù)士3人，婦、兒科專業(yè)和手術(shù)室、供應(yīng)室護(hù)士各2人參加。
精神衛(wèi)生專業(yè)(專科醫(yī)院和綜合醫(yī)院精神科)護(hù)理人員以醫(yī)院為單位直接參加全省精神科護(hù)士專業(yè)技能競賽(考核項目見附件2)，每所醫(yī)院推薦精神科專業(yè)護(hù)士5人。
護(hù)士節(jié)知識競賽方案篇九
1、各醫(yī)療單位要高度重視，要安排專人具體負(fù)責(zé)此項活動的組織工作，廣泛發(fā)動，精心組織，認(rèn)真準(zhǔn)備，進(jìn)一步激發(fā)廣大護(hù)理人員的參賽熱情。要根據(jù)競賽時間及參賽護(hù)理人員的排班情況做好值班安排，確保本單位的醫(yī)療服務(wù)工作的有序開展，保障競賽活動順利進(jìn)行。
2、各單位所派出的參賽人員要以較強的責(zé)任心和榮譽感，力爭向上，正常發(fā)揮護(hù)理專業(yè)技術(shù)水平；要集中注意力聽主持人讀題，如主持人讀題不清楚，選手可以要求復(fù)讀一遍(搶答題除外)；參賽隊員答題時必須口齒清楚，聲音響亮，以便主持人和評委評判。
3、各參賽選手要求統(tǒng)一著裝，參賽選手在競賽中途不得隨意退場。
4、本次護(hù)理知識競賽活動由局醫(yī)政股負(fù)責(zé)組織實施，《20xx年xx市“5.12”國際護(hù)士節(jié)護(hù)理知識競賽規(guī)則》另文下發(fā)至各參賽隊。
5、本次護(hù)理知識競賽活動由局紀(jì)委派人員進(jìn)行全程監(jiān)督，凡發(fā)現(xiàn)比賽中翻閱資料等舞弊行為時，取消該隊的比賽資格。
護(hù)士節(jié)知識競賽方案篇十
為紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)，弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，不斷增強我院護(hù)理工作者“以人為本”、“細(xì)節(jié)服務(wù)”的理念，促進(jìn)我院護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。經(jīng)研究決定，在“5.12”國際護(hù)士節(jié)前夕舉辦一次護(hù)理技能操作競賽活動，具體活動方案制定如下：
護(hù)士節(jié)知識競賽方案篇十一
在鮮花怒放的五月，我們迎來了又一個圣神的日子，5.12國際護(hù)士節(jié)。為紀(jì)念5.12國際護(hù)士節(jié)xx周年，弘揚南丁格爾精神，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，護(hù)理部從5月-6月開展了形式多樣的系列活動。
活動一：星級護(hù)理評比活動。
為了進(jìn)一步提高醫(yī)院護(hù)理工作質(zhì)量和水平，真正體現(xiàn)“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)宗旨，提升服務(wù)理念，轉(zhuǎn)變服務(wù)模式，為病人提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，醫(yī)院于5月7日在五樓多功能廳舉辦了5.12護(hù)士節(jié)系列活動暨“星級護(hù)理”啟動大會，會議由張海燕副院長主持，醫(yī)院全體護(hù)理人員參加了本次大會，陸院長做了重要講話。醫(yī)院將以本次活動為契機，通過星級護(hù)理的全面展開，進(jìn)一步促進(jìn)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理”工作的開展，真正體現(xiàn)出以病人為中心的服務(wù)理念，全面提高醫(yī)院的護(hù)理水平。
活動二：健美操大賽。
為紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)，進(jìn)一步弘揚南丁格爾精神，激勵廣大護(hù)士愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取，提高護(hù)理隊伍的整體素質(zhì)，充分展示當(dāng)代護(hù)士的新風(fēng)采。護(hù)理學(xué)會于20xx年5月9日在醫(yī)科大學(xué)體育館舉辦了“美麗中國夢天使展風(fēng)采”為主題的健美操大賽。我院組織了20名護(hù)理人員積極參加了比賽。本次活動得到了院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，賽前護(hù)理部做了精心的策劃與籌備，參賽選手利用業(yè)余時間積極排練，他們用健美和靈動完美的演繹了護(hù)理人員的風(fēng)采。此次護(hù)士健美操大賽，展示了我院護(hù)理人員昂揚向上的精神風(fēng)貌，增強了護(hù)理隊伍的榮譽感和團(tuán)隊意識。
活動三：院領(lǐng)導(dǎo)慰問臨床一線護(hù)理人員。
在5.12這個特殊的日子里，院領(lǐng)導(dǎo)在第一時間向在護(hù)理崗位上辛勤工作著的白衣天使們送上節(jié)日的問候和祝福。院領(lǐng)導(dǎo)一行帶上飽含著醫(yī)院溫暖和關(guān)愛的鮮花送上節(jié)日祝福，每到一處，院領(lǐng)導(dǎo)都與護(hù)士親切握手交談，這一束鮮花既帶來了節(jié)日祝福也帶來了醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對護(hù)理人員最真摯的關(guān)愛。親切的問候，濃濃的關(guān)愛，巨大的鼓舞，溫暖了護(hù)士們的心，也大大激發(fā)了大家的工作熱情。廣大護(hù)理人員紛紛表示，一定不辜負(fù)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的期望，愛崗敬業(yè)，踏實工作，繼續(xù)在平凡的護(hù)理崗位上做出不平凡的業(yè)績!
活動四：“親近自然放飛心情”
護(hù)士節(jié)之際，為了讓護(hù)士們度過健康、和諧、快樂、溫馨、難忘而有意義的節(jié)日，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的支持下，護(hù)理部組織護(hù)士們分2批分別于6月7日和6月14日前往黃沙古渡進(jìn)行一日游的戶外活動?；顒又杏袥_鋒車、羊皮筏子、騎駱駝、滑索、滑沙等游玩項目，同時還舉行了集體游戲如：拔河、沙灘龍舟、沙灘足球、沙灘排球等。此次活動讓護(hù)士們得到精神放松，緩解了緊張的學(xué)習(xí)和工作壓力，拉近同事之間的距離，增進(jìn)感情，增強團(tuán)隊的凝聚力。
本次系列活動的成功開展，不僅使護(hù)理工作者更清楚地意識到自身的價值，自己承擔(dān)的角色和責(zé)任，更極大的激勵護(hù)理工作者全心全意為人民健康服務(wù)，不斷改進(jìn)護(hù)理工作，提高專業(yè)技術(shù)水平，為人民提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
護(hù)士節(jié)知識競賽方案篇十二
合:大家下午好(鞠躬)。
甲:出席今天活動的有新聞媒體朋友--院領(lǐng)導(dǎo):趙邯英院長、李振武院長、宋志民院長、王擁軍書記、張力院長--職能科室科主任，以及護(hù)理人員代表。
乙:對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。(鼓掌)。
甲:護(hù)士是默默的小草，用點點的綠，營造了人間最溫暖的情懷。
乙:護(hù)士是最美的天使，用溫柔的心，守護(hù)著人間最寶貴的生命。
甲:祝我們的白衣天使越來越年輕，越來越漂亮!
乙:在此，對一直以來關(guān)心、關(guān)注、理解、支持護(hù)理工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!!!
乙:護(hù)理部舉辦了這次以《護(hù)理核心制度》、《護(hù)士條例》、《護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范》等為主要內(nèi)容的知識競賽。
甲:本次競賽共有12支代表隊參賽。
乙:分別是眼科一區(qū)、眼科二區(qū)、口腔病區(qū)、內(nèi)科病區(qū)、美容外科病區(qū)、耳鼻喉病區(qū)、白內(nèi)障病區(qū)、準(zhǔn)分子?？啤⒓痹\科、眼科門診、手術(shù)室、供應(yīng)室導(dǎo)醫(yī)。
甲:讓我們對參賽選手表示熱烈歡迎。
乙:下面讓我們掌聲有請趙邯英院長上臺致辭。
甲:感謝趙邯英院長的精彩致辭，下面比賽正式開始，預(yù)祝各參賽隊賽出水平，賽出風(fēng)格，取得優(yōu)異成績。
乙:下面宣布比賽規(guī)則和注意事項:。
甲:1)比賽分為預(yù)賽和決賽兩部分。
預(yù)賽分兩組，每組六隊，取每組前三名進(jìn)行決賽。如有分?jǐn)?shù)相同者,加一道搶答題作答。
乙:2)比賽內(nèi)容分為三部分，
第一部分為必答題:每人回答1題，答對加10分，答錯或回答不完整不得分。答題時間為30秒。
甲:第二部分為搶答題:共10道題，答對+10分，答錯或搶答-10分。
乙:第三部分為風(fēng)險題:每隊一題，有20、30、40分可供選擇，答錯或未答扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
甲:比賽先進(jìn)行必答題、然后進(jìn)行搶答題、最后進(jìn)行風(fēng)險題。每隊有100分的基礎(chǔ)分。
必答題由每隊選手按序號依次回答，其他選手不得補充作答。
競賽過程中要以主持人或仲裁為準(zhǔn)，各代表隊要服從和尊重主持人及仲裁的裁定。
乙:獎項設(shè)置:本次比賽依據(jù)比賽成績設(shè)一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名與優(yōu)秀獎6名。
甲:比賽正式開始…..現(xiàn)在進(jìn)行必答題，現(xiàn)在有代表隊一號選手準(zhǔn)備請聽題。
乙代表隊一號選手準(zhǔn)備請聽題。
甲:經(jīng)過必答題，現(xiàn)在場上的比分是、
乙:現(xiàn)在我們進(jìn)行緊張激烈的搶答題環(huán)節(jié)。
甲:搶答時有主持人宣布“開始”后方可按搶答器，如有提前搶答，視為犯規(guī)，并扣10分，本題作廢。
現(xiàn)在請選手試用一下?lián)尨鹌?，一組選手…2組…….
乙:搶答題部分結(jié)束，讓我們關(guān)注一下場上的比分，目前為止，
甲:最后我們要進(jìn)行的是風(fēng)險題比賽，顧名思義就是存在一定風(fēng)險，但又有很大轉(zhuǎn)機，我們的參賽隊要把握這最后的機會了，(不畏風(fēng)險，后來居上)。
乙:風(fēng)險題由每隊抽選一題，從主持人念完題目說開始后計時。由一人回答，其它選手在有效時間內(nèi)可補充作答?；卮饡r間為2分鐘,10秒內(nèi)不作答視為不會，答完后選手必須說回答完畢方可停止計時。場內(nèi)選手和觀眾不得提示或暗示否則本題作廢，如回答答案不完整請仲裁評分。
甲:下面請各隊抽題，
乙:下面比賽結(jié)束，得分是….
甲:為了今天的比賽，各代表隊付出了大量艱辛的勞動，在剛剛結(jié)束的預(yù)賽中，各代表隊已經(jīng)充分展示了他們的聰明才智，為我們的競賽增了光，添了彩。在此，向大家表示衷心的感謝，并祝愿沒能進(jìn)入決賽的各代表隊在今后的工作中取得優(yōu)異的成績。
乙:下面有請第二隊入場準(zhǔn)備。
甲:下面進(jìn)行必答題，----------搶答題，--------風(fēng)險題。
小互動:現(xiàn)在場上的比分已經(jīng)逐漸拉開距離，場上隊員經(jīng)過這樣緊張激烈的搶答題之后想必也是有些疲勞，現(xiàn)在請我們的隊員放松一下，我們把關(guān)注的焦點轉(zhuǎn)到觀眾當(dāng)中去，讓我們的場上場下互動起來，下面進(jìn)行觀眾答題，(把握機會)。
甲:下面有請決賽選手入場準(zhǔn)備。
乙:互動:似乎氣氛有些沉悶，放松心情，觀眾題，踴躍參與，答對有獎，獎品多多。
甲:開始必答題-----搶答題------風(fēng)險題。
乙:比賽部分已經(jīng)全部結(jié)束，稍后為您公布獲獎名單并舉行頒獎儀式。
乙:獲得本次競賽三等獎的是:代表隊。
甲:獲得本次競賽二等獎的是:代表隊代表隊。
乙:獲得本次競賽一等獎的是:代表隊。
甲:首先請獲得本次大賽優(yōu)秀獎的代表隊、代表隊、代表隊上臺領(lǐng)獎。請郗躍華護(hù)士長，宗秋峰護(hù)士長，孫云飛護(hù)士長，張靜霞護(hù)士長，張麗嵐護(hù)士長，趙秀云護(hù)士長，上臺頒獎。
乙:請獲得本次大賽一等獎的代表隊請趙邯英院長上臺頒獎。
甲:讓我們以熱烈的掌聲，向這次參賽代表隊表示祝賀!對各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持表示衷心地感謝!
結(jié)束語:。
乙:親愛的護(hù)理姐妹們，歡樂的日子終將過去，明天再苦再累我們依然無怨無悔。
甲:因為我們有南丁格爾的精神耀眼的光芒。
乙:因為我們有各級領(lǐng)導(dǎo)深切的關(guān)懷和殷切的希望。
甲:讓我們一起使護(hù)理事業(yè)綻放出最美的花朵。
乙:讓我們一起為了醫(yī)院的明天放飛更多的輝煌。
甲:我們將再接再厲，為醫(yī)院的發(fā)展譜寫更加亮麗的華章。
甲:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓的光臨，再見!
護(hù)士節(jié)知識競賽方案篇十三
為進(jìn)一步加強臨床護(hù)理工作，提高護(hù)理服務(wù)水平，加強護(hù)士的專業(yè)技能訓(xùn)練和綜合素質(zhì)培養(yǎng)，推動“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”、“三好一滿意”和“修醫(yī)德、鑄醫(yī)魂、強醫(yī)能”主題實踐活動深入開展，制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想。
結(jié)合全省衛(wèi)生系統(tǒng)“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“三好一滿意”和“修醫(yī)德、鑄醫(yī)魂、強醫(yī)能”主題實踐活動的工作要求，以為病人提供滿意服務(wù)為中心，以強化“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練和落實優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)為重點，全面提升護(hù)理隊伍的整體素質(zhì)和護(hù)理服務(wù)水平，為患者提供安全優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
二、活動目標(biāo)。
通過開展護(hù)理專業(yè)技能訓(xùn)練和競賽活動，引導(dǎo)各級醫(yī)院和廣大護(hù)理人員重視護(hù)理基礎(chǔ)知識、基本技能和護(hù)士的專業(yè)服務(wù)能力，達(dá)到改善護(hù)理服務(wù)、提高醫(yī)療質(zhì)量和保障醫(yī)療安全的目的，更好地實現(xiàn)“患者滿意、社會滿意、政府滿意”的工作目標(biāo)。
三、活動內(nèi)容。
(一)基本技能訓(xùn)練。以護(hù)理基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能為主要內(nèi)容，加強護(hù)理人員的基本功訓(xùn)練，提高全員基本技能操作水平和臨床應(yīng)用能力,保證護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。
(二)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。以?？谱o(hù)理技術(shù)和臨床護(hù)理實踐為主要內(nèi)容，根據(jù)臨床護(hù)理工作特點，立足崗位實際需要，開展專業(yè)知識學(xué)習(xí)和專科護(hù)理領(lǐng)域的專業(yè)技能培訓(xùn)，提高?？谱o(hù)理服務(wù)水平。
(三)護(hù)理服務(wù)意識和能力培養(yǎng)。培養(yǎng)和強化護(hù)士的護(hù)理服務(wù)意識，將對病人的人文關(guān)懷融入到技能訓(xùn)練及日常工作中，在提高護(hù)士基本技能和專業(yè)技術(shù)水平的同時，提高護(hù)士的綜合素質(zhì)和文化修養(yǎng)。
四、活動安排。
活動分訓(xùn)練和預(yù)選賽、各市選拔賽和全省競賽三個階段。競賽結(jié)束后，省衛(wèi)生廳對護(hù)士專業(yè)技能訓(xùn)練和競賽活動進(jìn)行總結(jié)表彰。
(一)訓(xùn)練和預(yù)選賽階段(20xx年9-12月)。
各醫(yī)院根據(jù)工作要求，結(jié)合臨床實際工作組織開展全員培訓(xùn)、訓(xùn)練和競賽活動，在全員培訓(xùn)、訓(xùn)練、競賽的基礎(chǔ)上，推薦優(yōu)秀選手參加各市選拔賽和全省競賽。
(二)各市選拔賽階段(20xx年1-2月)。
各市衛(wèi)生局組織轄區(qū)醫(yī)院進(jìn)行選拔賽，參賽范圍要包括轄區(qū)所有二級綜合醫(yī)院，三級綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院是否列入?yún)①惙秶魇锌筛鶕?jù)實際情況自行安排。
各市根據(jù)競賽結(jié)果確定1所市級二級綜合醫(yī)院和1所縣級醫(yī)院參加全省統(tǒng)一筆試考核，三級綜合醫(yī)院、省直醫(yī)院均參加全省統(tǒng)一筆試考核。三級專科醫(yī)院可自愿申請參加。
(三)全省競賽階段(20xx年3-4月)。
1、筆試考核。筆試考核采用閉卷的形式，考核內(nèi)容主要為護(hù)理基礎(chǔ)理論、基本技能、有關(guān)法律法規(guī)和優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的有關(guān)文件(見附件1);參加考試的人員分別由醫(yī)院推薦和從河北省護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊管理信息系統(tǒng)中抽取(二級綜合和專科醫(yī)院推薦10名，隨機抽取5名;三級綜合醫(yī)院推薦20名，隨機抽取10名)。參賽醫(yī)院筆試考核成績即為該院的參賽成績，筆試考核成績前10名的醫(yī)院參加現(xiàn)場競賽。
2、現(xiàn)場競賽。決賽由省衛(wèi)生廳統(tǒng)一組織，以現(xiàn)場答題、技術(shù)操作和模擬演練等形式對參賽護(hù)士的綜合素質(zhì)進(jìn)行全面考核。每所參賽醫(yī)院推薦內(nèi)、外科專業(yè)護(hù)士各3人，急診和重癥(icu)專業(yè)護(hù)士3人，婦、兒科專業(yè)和手術(shù)室、供應(yīng)室護(hù)士各2人參加。
精神衛(wèi)生專業(yè)(?？漆t(yī)院和綜合醫(yī)院精神科)護(hù)理人員以醫(yī)院為單位直接參加全省精神科護(hù)士專業(yè)技能競賽(考核項目見附件2)，每所醫(yī)院推薦精神科專業(yè)護(hù)士5人。
六、獎項設(shè)置。
根據(jù)筆試考核和現(xiàn)場決賽成績評出“全省護(hù)理技能競賽集體一、二、三等獎”，各專業(yè)一、二、三等獎，“全省護(hù)理技能競賽優(yōu)秀選手”，同時設(shè)“全省護(hù)理專業(yè)技能訓(xùn)練和競賽活動組織獎”。
七、工作要求。
(一)提高認(rèn)識，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。開展護(hù)理專業(yè)技能訓(xùn)練和競賽活動是提高護(hù)士綜合素質(zhì)和服務(wù)水平的有效舉措，也是促進(jìn)醫(yī)院提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的基礎(chǔ)性工作。各地、各醫(yī)院要充分認(rèn)識這項活動的重要意義，高度重視并給予大力支持，認(rèn)真組織實施，確保全員參與和達(dá)到促進(jìn)工作的目的。
(二)科學(xué)統(tǒng)籌，豐富活動內(nèi)涵。各地、各醫(yī)院開展訓(xùn)練和競賽活動要結(jié)合優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作和“爭先創(chuàng)優(yōu)”和“三好一滿意”活動統(tǒng)籌安排，要充分考慮臨床護(hù)理工作需要和工作特點，創(chuàng)新訓(xùn)練方法，豐富競賽形式和活動內(nèi)容，通過活動開展切實提高隊伍整體素質(zhì)和臨床護(hù)理服務(wù)水平。
(三)加強宣傳，營造活動氛圍。各地、各醫(yī)院要大力宣傳，營造良好的活動氛圍，通過開展護(hù)理專業(yè)技能訓(xùn)練和競賽活動，達(dá)到推動“爭先創(chuàng)優(yōu)”、“三好一滿意”、“修醫(yī)德、鑄醫(yī)魂、強醫(yī)能”和“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”等活動的深入開展、構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系的目的。同時，要注意收集活動信息，并將有關(guān)情況及時報送省衛(wèi)生廳醫(yī)政處。
護(hù)士節(jié)知識競賽方案篇十四
同志們:。
20xx年護(hù)理部在院黨委、院部的關(guān)心與支持下，在護(hù)理同仁的共同努力下，針對年初制定的目標(biāo)計劃，狠抓落實，認(rèn)真實施，圓滿地完成了各項任務(wù)，在年終市醫(yī)療質(zhì)量檢查中獲得檢查組專家的一致好評?，F(xiàn)將全年的護(hù)理工作總結(jié)如下：
一、以病人為中心，提倡人性化服務(wù)，加強護(hù)患溝通。
為了適應(yīng)醫(yī)療服務(wù)的需求，營造高層次的服務(wù)理念和人文關(guān)懷，樹立良好的社會形象，推動醫(yī)院持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展，我院堅持以病人為中心，在尊重、理解、關(guān)懷病人的基礎(chǔ)上，為病人提供溫馨、周到的人性化服務(wù)，尊重病人的人格尊嚴(yán)，重視病人的人格心理需求，以最大限度地滿足病人的生理及心理需求，通過方便、快捷、熱情周到地為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，從根本上體現(xiàn)了以病人為中心的服務(wù)宗旨。
提倡人性化服務(wù)，增高人性化服務(wù)的理念，從服務(wù)對象的特點和個性出發(fā)，開展護(hù)理服務(wù)，以尊重病人，服務(wù)于病人，順應(yīng)時代發(fā)展和現(xiàn)代生活需要為切入點，不斷改善服務(wù)措施。首先，責(zé)任護(hù)士要熱情接待病人，并把病人送至床邊，主動向病人或家屬介紹病區(qū)環(huán)境，作息時間、規(guī)章制度及主治醫(yī)師等，及時發(fā)放護(hù)患聯(lián)系卡，了解病人入院后的心理狀態(tài)與需求。其次，交待特殊用藥、飲食的種類及各種檢查留意事項、手術(shù)目的、手術(shù)大致經(jīng)過、臥位、放置管道的留意點及撥管時間，安慰鼓勵病人，盡最大的努力解決病人的后顧之憂。第三，提供規(guī)范化服務(wù)，做到“送藥到手，看服入口，服后再走”把親情化服務(wù)納入工作之中，用充滿人愛的親情去慰藉患者，增強患者戰(zhàn)勝疾病的信心，促進(jìn)早日康復(fù)。
加強護(hù)患溝通是做好一切護(hù)理工作的前提和必要條件，護(hù)理部推行住院病人一日督促卡的應(yīng)用，無形中督促了各科護(hù)士主動去觀察病情，又增加了護(hù)患溝通?？s短了護(hù)患之間的距離，有效地預(yù)防差錯事故的發(fā)生。為更好地開展護(hù)理工作起到良好的促進(jìn)作用。護(hù)理部實行的一提倡三禁忌，提倡那就“見哪些人說哪些話”禁說三句“忌語”“我不明白，我正忙著，等一會兒再說”。有效地促進(jìn)了護(hù)士與病人溝通的語言技巧。使催款這個很敏感的話題，不再成為醫(yī)護(hù)合作不愉快的導(dǎo)火線。
二、重視增高護(hù)士整體素質(zhì)，優(yōu)化護(hù)理隊伍。
隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展，社會的需求，人們觀念的改變，對護(hù)士的整體素質(zhì)提出了更高的要求。一個合格的護(hù)士不僅需要技術(shù)精湛，動作敏捷，富有同情心，護(hù)士的行為與盡職精神對護(hù)理事業(yè)的發(fā)展起到良好的推動作用。所以，護(hù)理部重點從三個地方著手抓。
1、增高護(hù)士的理論與技術(shù)操作程度：為了做好護(hù)士的在職繼續(xù)教育工作，護(hù)理部每季度組織大課業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)1次，科內(nèi)每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)1次，遇有專家講學(xué)，也積極組織大家旁聽，參學(xué)率98%。護(hù)理部定期組織全院護(hù)理人員加強第四版“三基“理論學(xué)習(xí)，全年組織三基理論考核二次，實行a、b卷兩場，既保證了各項工作的正常運轉(zhuǎn)，又保證了考核質(zhì)量，全院護(hù)士考核合格率達(dá)100%。其中：等在三基考核中取得優(yōu)秀成績。在加強理論學(xué)習(xí)的同時，注重操作技能的增高，根據(jù)工作計劃安排，操作考核終究貫穿于日常工作中。對新分配、新調(diào)入的護(hù)理人員全年培訓(xùn)共十六項，由經(jīng)驗豐富、教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃奈焕蠋熡H自示教，不厭其煩，直到學(xué)員合格為止。其中，操作規(guī)范，考核中取得好的成績?？己说膮⑴c率為100%，合格率為100%。
每季度進(jìn)行個案護(hù)理查房一次，健康教育宣教觀摩一次。有效地促進(jìn)了護(hù)士在工作之余去查閱材料，增加了她們的學(xué)習(xí)熱情。增高了她們的理論技術(shù)程度。
2、人才培養(yǎng)：護(hù)理部嚴(yán)格抓好進(jìn)修實習(xí)人員的安排、培訓(xùn)、考核及管理工作，各科室選派業(yè)務(wù)程度高的護(hù)理人員帶教，使實習(xí)人員圓滿地完成了任務(wù)，如：等在專職帶教中受到實習(xí)同學(xué)的好評。護(hù)理部還有計劃地選派護(hù)理骨干外出進(jìn)修學(xué)習(xí)分別是：icu2人，外周靜脈置管2人，同時組織大部份護(hù)士長到外地參觀考察，短期培訓(xùn)，拓展她們的視野，學(xué)習(xí)結(jié)束后每人寫進(jìn)修小結(jié)，或?qū)W習(xí)心得，將好的經(jīng)驗、辦法及時反饋，改進(jìn)我們工作，對新技術(shù)、新項目及時運用臨床。
3、增高護(hù)士應(yīng)急能力和急救程度：11月份護(hù)理部分別在外科、內(nèi)科搞了急診病人入院處置現(xiàn)場觀摩，增高了?？谱o(hù)理救治能力，張xx院長親自參加并給予高度評價。護(hù)理部還組織人員對呼吸機、心電圖機、心電監(jiān)護(hù)儀、心電除顫機等進(jìn)行學(xué)習(xí)。
三、定期檢查考核，增高護(hù)理質(zhì)量。
質(zhì)量管理是醫(yī)院永恒不變的主題，定期進(jìn)行檢查考核，是增高護(hù)理質(zhì)量的保證。為了增高護(hù)理質(zhì)量，護(hù)理部在總結(jié)以往工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，對各科室護(hù)理臺帳重新規(guī)劃，重新制定了切實可行的檢查與考核細(xì)則，每月重點查，每季度普遍查的基礎(chǔ)上又進(jìn)行不定期抽查、互查，共檢查近200次，合格率95%以上。在基礎(chǔ)管理、質(zhì)量掌握中各科室護(hù)士長可以充分發(fā)揮質(zhì)控領(lǐng)導(dǎo)小組成員的作用，可以根據(jù)護(hù)理部的工作安排做到月有計劃，周有安排，日有重點，月底有小結(jié)。
在基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量管理上，嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理操作規(guī)范，加強檢查，確保落實。護(hù)理部堅持每周兩次護(hù)理質(zhì)量檢查，對檢查中存在的不足之處進(jìn)行具體地原因分析，并通過深入細(xì)致的思想教育，強化護(hù)理人員的服務(wù)意識、質(zhì)量意識。制定切實可行的改進(jìn)措施。及時改進(jìn)工作中的薄弱環(huán)節(jié)。在環(huán)節(jié)質(zhì)量上，注重護(hù)理病歷書寫的及時性與規(guī)范性。病歷書寫規(guī)范，內(nèi)涵質(zhì)量較高，被評為優(yōu)秀護(hù)理病歷。
在安全管理地方和消毒隔離地方，內(nèi)1科、內(nèi)干科、感染性疾病科、骨科、外科、兒科、五官科、急診科、輸液室、手術(shù)室、供應(yīng)室、嚴(yán)格把關(guān)，從點滴做起，全年安全達(dá)標(biāo)、消毒隔離工作符合規(guī)范國，無差錯事故發(fā)生。
全年各科基礎(chǔ)護(hù)理合格率達(dá)到90%以上。健康教育覆蓋率達(dá)到100%，在急診藥品管理中，各科室搶救藥品及器械都能處于應(yīng)急備用狀態(tài)，完好率達(dá)到100%，全年無差錯事故發(fā)生，工作中的幾個小疏忽均被通過各種途徑查出，通過組織學(xué)習(xí)討論，落實改進(jìn)措施，將不安全因素扼殺在朦芽狀態(tài)。增高了護(hù)理質(zhì)量。
四、加強思想教育營造“務(wù)實高效，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”的工作氛圍。
在思想教育方式上，充分發(fā)揮各科室優(yōu)秀護(hù)理人員的模范帶頭作用，不定期組織各科室進(jìn)行學(xué)習(xí)，強化職工的法律意識、服務(wù)意識和質(zhì)量意識，加強基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量、環(huán)節(jié)質(zhì)量、終末質(zhì)量的全面管理。一年來，涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)人物和典型事跡。兩位老護(hù)士長能以自己的實際行動和出色的工作來感染和引導(dǎo)職工，數(shù)十年如一日忘我工作，視病人如親人，用優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)向人民交上一份滿意的答卷。一直勤勤懇懇、盡心盡職，在平凡的崗位上實踐著一個白衣天使的誓言，深受病人好評。在年輕護(hù)士長的隊伍中，等能嚴(yán)格要求自己，以其優(yōu)良的工作作風(fēng)，頑強的工作精神努力做好病區(qū)的管理工作和后勤保障服務(wù)，用愛心和強烈的責(zé)任心為臨床一線提供全程優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，成績是肯定的。門診服務(wù)臺的二位主管，工作嚴(yán)謹(jǐn)，服務(wù)態(tài)度意識強，她們把真誠的微笑送給患者，多次親自送病人到病區(qū)，幫助病人取藥，測血壓無數(shù)，為病人提供簡潔的就醫(yī)程序，她們熱情周到的服務(wù)成了門診大廳一道最亮麗的風(fēng)景，為醫(yī)院窗口形象服務(wù)樹立了楷模。
我們充分感受到護(hù)士們的溫情服務(wù)，面對病人的恐慌，她們用微笑、提供一流的護(hù)理服務(wù)去緩解;面對病人的種種狀況她們用耐心去感化，對待搶救危重病人她們鎮(zhèn)靜的態(tài)度讓我們感動、讓我們欣慰。
五、強調(diào)數(shù)據(jù)說話實行量化管理。
全年護(hù)理人員共發(fā)表論文篇，省級論文篇，市級論文篇。
全年各科室累計共輸血2578人次，輸液90100人次，靜脈推注39042人次，各種注射46648人次，灌腸1878人次，口腔護(hù)理6380人次，導(dǎo)尿20xx人次，吸氧3039人，心電監(jiān)護(hù)2476人次，褥瘡護(hù)理1368人次，會陰側(cè)切縫合術(shù)872例，為病人取藥896人次，換藥室換藥9200人。
六、適應(yīng)新形勢下人事制度改革。
改革是發(fā)展的動力，是生存的基礎(chǔ)，醫(yī)學(xué)，教育網(wǎng)收集整理只有改革才干適應(yīng)社會的發(fā)展。我院自七月份以來實行人事制度改革，對老護(hù)士的崗位進(jìn)行重新分配調(diào)整。一開始，有好多的同志不能理解，更不能適應(yīng)，為了積極響應(yīng)醫(yī)院的號召，做好她們的思想工作，護(hù)理部采取多種方式、多種渠道地了解護(hù)理人員的思想動態(tài)，通過召開護(hù)理小組會議、個別談話，逐一進(jìn)行開導(dǎo)，解除了她們的思想顧慮，現(xiàn)在每個同志都能在自己的崗位上以全新的姿態(tài)投入到工作中去，從而保證了醫(yī)院各項工作的正常開展。
20xx年是平常的一年，在歲月的長河里它漸行漸遠(yuǎn)，20xx年正以一種嶄新的姿態(tài)出現(xiàn)在我們面前，新病房大樓正在規(guī)劃實施中，面對20xx年我們充滿了信心。在肯定成績的同時，我們也應(yīng)清醒地看到存在的不足，在管理意識上還應(yīng)該大膽創(chuàng)新，持之以恒;在規(guī)范化服務(wù)地方，病區(qū)巡視地方有時還會流于方式;在規(guī)章制度執(zhí)行地方，仍有少數(shù)同志意識淡漠，消毒隔離制度執(zhí)行不嚴(yán);在科研技術(shù)的開發(fā)上滯后。上述不足之處，我們將在今后的工作中加以整改和落實。
護(hù)士節(jié)知識競賽方案篇十五
是一門研究維護(hù)、增進(jìn)、恢復(fù)人類身心健康的護(hù)理理論、知識、技術(shù)及其發(fā)展規(guī)律的應(yīng)用科學(xué)。
2、護(hù)理學(xué)的創(chuàng)史人南丁格爾的生日是哪年哪月哪日?
1820xx年5月12日。
是《護(hù)理札記》和《醫(yī)院札記》。
4、我國的第一所護(hù)士學(xué)校在什么地方開辦?
1888年美籍約翰遜女士在福州開辦了第一所護(hù)士學(xué)校。
5、現(xiàn)代護(hù)理學(xué)的理論框架是由哪四個基本概念組成?
人、環(huán)境、健康、護(hù)理。
6、護(hù)理學(xué)的目標(biāo)和任務(wù)是什么?
促進(jìn)健康、預(yù)防疾病、恢復(fù)健康、減輕痛苦。
7、護(hù)理學(xué)的實踐范疇有哪些?
臨床護(hù)理、社區(qū)保健、護(hù)理教育、護(hù)理管理、護(hù)理科研。
8、影響健康的因素有哪些?
生物因素、心理因素、環(huán)境因素、生活方式、社會因素。
9、什么是疾病預(yù)防(健康保護(hù))?
是人們采取行動預(yù)防和對抗疾病的過程。
10、請敘述自我概念的定義。
是個體對自己的看法或認(rèn)識，包括個體對自己軀體，需要、角色和能力的感知。
11、醫(yī)院分級管理中所指的一級醫(yī)院是哪些?
主要指農(nóng)村的鄉(xiāng)、鎮(zhèn)衛(wèi)生院和城市街道衛(wèi)生院，是提供社區(qū)初級保健服務(wù)的主要機構(gòu)。
12、我國醫(yī)院的組織結(jié)構(gòu)模式由哪3大系統(tǒng)組成?
醫(yī)療部門、醫(yī)療輔助部門和行政后勤部門。
13、急救物品均需做到哪“5定”?
定數(shù)量品種、定點安置、定人保管、定期消毒滅菌和定期檢查維修。
14、現(xiàn)代護(hù)士應(yīng)具備哪些方面的素質(zhì)?
政治思想素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、身體心理素質(zhì)。
15、我國從哪年開始實行全國護(hù)士執(zhí)業(yè)水平考試?每幾年舉行一次?
從1994年開始實行全國護(hù)士執(zhí)業(yè)水平考試，每年舉行一次。
16、準(zhǔn)確陳述倫理的五個基本概念。
自主權(quán)、有利、不傷害、公正、誠實守信。
17、衛(wèi)生保健倫理的基本原則包括哪四個方面?
責(zé)任、義務(wù)、保密、真實。
18、1988年12月15日，我國衛(wèi)生部頒布了什么規(guī)范作為醫(yī)務(wù)人員在實踐過程中的倫理規(guī)范行為。
《醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范及實施辦法》。
19、脈搏強度的異常包括哪幾種?
洪脈、絲脈、水沖脈、交替脈、奇脈、脈搏消失。
20、醫(yī)療事故的法律責(zé)任有哪些?
行政責(zé)任、刑事責(zé)任、民事責(zé)任。
21、臨床上將呼吸困難分為哪幾種類型?
吸氣性呼吸困難、呼氣性呼吸困難、混合性呼吸困難。
22、護(hù)理程序有哪四個基本步驟?
護(hù)理評估、護(hù)理診斷、護(hù)理計劃、實施和評價。
23、無菌技術(shù)的概念是什么?
無菌技術(shù)是指在醫(yī)療、護(hù)理操作過程中，防止一切微生物侵入機體和防止無菌物品、無菌區(qū)域被污染的操作技術(shù)。
24、隔離的種類有哪些?
嚴(yán)密隔離、呼吸道隔離、腸道隔離、接觸隔離、血液體液隔離、昆蟲隔離、保護(hù)性隔離。
25、正常情況下體熱的散熱方式有哪幾種?
輻射散熱、傳導(dǎo)散熱、對流散熱、蒸發(fā)散熱。
26、常用的熱力滅菌法有哪些?
燃燒滅菌法、干烤滅菌法、煮沸消毒法、流通蒸汽消毒法、高壓蒸汽滅菌法。
27、常用化學(xué)消毒滅菌方法有哪些?
浸泡法、熏蒸法、噴霧法、擦拭法。
28、六步洗手法揉搓時間至少是多少?
不得少于2分鐘。
29、不舒適的病理因素有哪10種?
惡心、嘔吐、膨脹、饑餓、口渴、咳嗽、呼吸困難、頭暈、肌肉緊張、疼痛。
30、哪種病理因素是最常見、最嚴(yán)重的不適?
疼痛。
31、常用的臥位種類包括哪9種?
仰臥位、側(cè)臥位、半坐臥位、坐位、頭低足高位、頭高足低位、俯臥位、膝胸臥位、截石位。
32、休息的定義是什么?
是指在一定時間內(nèi)相對地減少活動，使人從生理上和心理上得到松馳，消除或減輕疲勞，恢復(fù)精力的過程。
33、壓瘡的定義是什么?
也稱褥瘡，是由于局部組織長時間受壓，血液循環(huán)障礙，局部持續(xù)缺血，缺氧、營養(yǎng)不良而致的軟組織潰爛和壞死。
34、平臥時壓瘡易發(fā)于哪些部位?
枕部、肩胛、肘部、脊椎體隆突處、尾骶部、足跟及足趾處。
35、側(cè)臥時壓瘡易發(fā)于哪些部位?
耳廓、肩峰、肋部、髖部、膝關(guān)節(jié)內(nèi)外側(cè)以及內(nèi)外踝處。
36、俯臥時壓瘡易發(fā)于哪些部位?
面頰和耳廓部、肩部、女性乳房、男性生殖器，以及肋緣突出部、髂前上棘、膝部和足趾部等位置。
37、坐位時壓瘡易發(fā)于哪些部位?
易發(fā)于坐骨結(jié)節(jié)處。
38、《護(hù)士條例》于什么時間通過，自什么時間施行?
《護(hù)士條例》已經(jīng)20xx年1月23日國務(wù)院第206次常務(wù)會議通過，自20xx年5月12日起施行。
39、氧氣吸入的方法有哪些?
鼻導(dǎo)管和鼻塞法、漏斗法、面罩法、氧氣帳法，氧氣枕法。
40、《護(hù)士條例》規(guī)定護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊有效期為幾年?
五年。
41、臨終患者要經(jīng)過哪五個心理階段?
否認(rèn)期、憤怒期、協(xié)議期、憂郁期、接受期。
42、死亡過程分幾期?
瀕死期、臨床死亡期、生物學(xué)死亡期。
43、醫(yī)療護(hù)理文件的記錄書寫要求有哪些?
及時、客觀、準(zhǔn)確、完整、簡要。
44、基礎(chǔ)生命技術(shù)(bls)主要包括哪些內(nèi)容。
開放氣道、人工呼吸、胸外心臟按壓和除顫。
45、輸液的反應(yīng)有哪些?
發(fā)熱反應(yīng)、循環(huán)負(fù)荷過重反應(yīng)、靜脈炎、空氣栓塞、液體外滲。
46、肝昏迷患者禁用的灌腸液是什么?
肥皂水。
47、尿失禁包括哪幾種情況?
真性尿失禁、充溢性尿失禁、壓力性尿失禁。
48、請敘述多尿的概念。
是指24小時尿量經(jīng)常超過2500ml。
49、請敘述血壓的定義。
是指血液在血管內(nèi)流時對血管壁的側(cè)壓力。
50、為了保障用氧安全，要做到哪“四防”?
防火、防油、防熱、防震。
51、敘述出給藥的原則有哪些?
(1)根據(jù)醫(yī)囑給藥;。
(2)嚴(yán)格執(zhí)行三查七對制度;。
(3)安全正確給藥;。
(4)密切觀察反應(yīng);。
(5)指導(dǎo)患者合理用藥。
52、醫(yī)療事故的概念是什么?
指醫(yī)療機構(gòu)及其醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)療活動中，違反醫(yī)療衛(wèi)生管理法律、行政法規(guī)、部門規(guī)章和診療護(hù)理規(guī)范、常規(guī)，過失造成患者人身損害的事故。
53、馬斯洛把人的基本需要歸納為哪七個層次?
生理需要、安全需要、歸屬和愛的需要、尊重的需要、認(rèn)知的需要、審美的需要和自我實現(xiàn)的需要。
54、醫(yī)院感染的概念是什么?
醫(yī)院感染又稱醫(yī)院內(nèi)獲得性感染，是反映患者、探視者、醫(yī)院工作人員等在醫(yī)院活動期間遭受病原體侵襲而引起的任何診斷明確的感染或疾病，均稱為醫(yī)院感染。
55、紫外線燈管用于空氣消毒的有效距離和照射時間是多少?
56、紫外線燈管用于物品消毒的有效距離和照射時間是多少?
57、常用的高效化學(xué)消毒劑有哪些?
碘酊、戊二醛、過氧乙酸、福爾馬林、含氯的消毒劑、環(huán)氧乙烷等。
58、以口腔溫度為準(zhǔn)，敘述發(fā)熱的程度。
低熱:37.3-38.0℃;中等熱:38.1-39.0℃，
高熱:39.1-41.0℃，超高熱:41.0℃以上。
59、《護(hù)士條例》制定的目的是什么?
其目的是為了維護(hù)護(hù)士的合法權(quán)益，規(guī)范護(hù)理行為，促進(jìn)護(hù)理事業(yè)發(fā)展，保障醫(yī)療安全和人體健康。
60、呼吸評估的主要內(nèi)容的哪些?
(1)呼吸的伴隨癥狀和體征:呼吸困難、咳嗽咳痰、喘息、胸痛、發(fā)紺。
(2)呼吸的形態(tài):包括頻率、深淺度、節(jié)律、音響、形式等。
61、影響血壓的因素有哪些?
心臟每搏輸出量、心率、外周阻力、主動脈和大動脈的彈性貯器作用，循環(huán)血量和血管容量的比例。
62、請敘述正常血壓的范圍。
63、尿液觀察主要包括哪些內(nèi)容?
尿量和次數(shù)、顏色、透明度、氣味。
64、糞便觀察主要包括哪些內(nèi)容?
次數(shù)、量、形狀、硬度、顏色、內(nèi)容物、氣味。
65、青霉素過敏性休克的首選急救措施是什么?
立即皮下注射0.1%的鹽酸腎上腺素0.5-1ml。
66、請敘述臨床補鉀的“四不宜”原則。
不宜過早，見尿補鉀;不宜過濃，不超過0.3%;不宜過快，成人30-40gtt/min;不宜過多，成人每日總量不超過5克，小兒每日0.1-0.3g/kg.
67、洗胃的目的有哪些?
(1)解毒:清除胃內(nèi)毒物或刺激物，避免毒物吸收。
(2)減輕胃粘膜水腫。
(3)某些手術(shù)或檢查前的準(zhǔn)備:主要是胃部手術(shù)或檢查。
68、心臟驟停的判斷標(biāo)準(zhǔn)。
突然面色死灰、意識喪失;大動脈搏動消失，還可出現(xiàn)其它表現(xiàn)，如喘息樣呼吸或呼吸停止，瞳孔散大、皮膚蒼白或灰紺、傷口不出血等。但一般僅憑意識喪失和大動脈搏動消失兩項即可作出心臟驟停的判斷。
69、何謂體溫單?為什么在患者期間要將體溫單排列為病歷的首頁?
體溫單記錄了患者的體溫、脈搏、呼吸以及其它重要情況。如:(1)記錄患者入院、手術(shù)、轉(zhuǎn)科、分娩、出院、死亡等情況;(2)記錄了攝入液量、各種排出量、各種引流量、血壓、體重等情況。由于體溫單可以反映出患者的概況，所以在患者住院期間，將體溫單排列為病歷的首頁，便于查閱。
70、醫(yī)囑的內(nèi)容包括哪些?
日期、時間、護(hù)理常規(guī)、護(hù)理級別、飲食、體位、藥物(名稱、劑量、濃度、用法等)、各種檢查、治療、術(shù)前準(zhǔn)備和醫(yī)生、護(hù)士的簽名等。
在相應(yīng)的時間欄內(nèi)用藍(lán)筆縱行填寫入院、手術(shù)、分娩、轉(zhuǎn)科、出院、死亡的時間。
72、醫(yī)療護(hù)理文件記錄有何意義?
是醫(yī)院和患者的重要檔案資料。溝通信息、為診療和護(hù)理計劃的制定提供理論依據(jù)、提供質(zhì)量評價依據(jù)、提供教學(xué)與科研資料、提供法律依據(jù)。
73、腦死亡包括哪4項診斷標(biāo)準(zhǔn)?
(1)不可逆的昏迷，對各種內(nèi)外刺激均無反應(yīng);。
(2)自發(fā)呼吸停止;。
(3)腦干反射消失;。
(4)腦電波消失。
74、請敘述出who四級疼痛分級法。
0級:無痛;。
1級(輕度疼痛):有疼痛但不嚴(yán)重，尚可忍受，睡眠不受影響。
2級(中度疼痛):疼痛明顯，不能忍受，睡眠嚴(yán)重受干擾，需求用鎮(zhèn)痛劑。
3級(重度疼痛):疼痛劇烈，不能忍受，睡眠嚴(yán)重受干擾，需要用鎮(zhèn)痛劑。
75、整體護(hù)理的概念是什么?
是一種以護(hù)理對象為中心，視護(hù)理對象為生物、心理、社會多因素構(gòu)成的開放性有機整體，根據(jù)護(hù)理對象的需要和特點，為護(hù)理對象提供生理、心理、社會等全面的幫助和照護(hù)，以解決護(hù)理對象現(xiàn)存和潛在的健康問題，達(dá)到恢復(fù)和增進(jìn)健康的目標(biāo)的護(hù)理觀和護(hù)理實踐活動。
76、護(hù)理差錯的概念是什么?
凡在護(hù)理工作中因責(zé)任心不強，粗心大意，不按。
規(guī)章制度。
辦事或技術(shù)水平低而對患者產(chǎn)生直接或間接影響，但未造成不良后果的過失行為。
77、常用的護(hù)理質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)包括哪些內(nèi)容?
(1)基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量合格率。
(2)特護(hù)、一級護(hù)理質(zhì)量合格率。
(3)急救藥品器材準(zhǔn)備合格率。
(4)五種護(hù)理文書書寫合格率。
(5)病區(qū)管理合格率。
(6)一般護(hù)理差錯發(fā)生率。
78、新中國成立以后。衛(wèi)生部制定的與護(hù)理實踐有關(guān)的法律、法規(guī)及規(guī)章有哪些?
有《醫(yī)院工作制度》、《醫(yī)院工作人員職責(zé)》、《醫(yī)務(wù)人員道德規(guī)范及實施辦法》、《中華人民共和國護(hù)士管理辦法》、《醫(yī)療事故處理條例》、《醫(yī)療事故技術(shù)鑒定暫行辦法》、《醫(yī)療事故分級標(biāo)準(zhǔn)(試行)》、《醫(yī)療機構(gòu)病歷管理規(guī)定》、《病歷書寫基本規(guī)范》、《護(hù)士條例》等。
79、什么是醫(yī)院的分級管理?
就是按照醫(yī)院的功能和相應(yīng)的規(guī)模、技術(shù)建設(shè)、管理及服務(wù)質(zhì)量水平，將其劃分為一定級別和等效的標(biāo)準(zhǔn)化管理。在衛(wèi)生部提出的醫(yī)院管理方案中，醫(yī)院被分為三級(一、二、三級)、十等(甲、乙、丙等，三級醫(yī)院增設(shè)特等)。
80、《全國醫(yī)院工作條例》中指出醫(yī)院的任務(wù)有哪些?
以醫(yī)療為中心，在提高醫(yī)療質(zhì)量的基礎(chǔ)上，保證教學(xué)和科研任務(wù)的完成，并不斷提高教學(xué)質(zhì)量和科研水平。同時做好預(yù)防宣傳工作，指導(dǎo)基層醫(yī)院和計劃生育的技術(shù)工作。
81、醫(yī)院的概念是什么?
是對群眾或特定人群進(jìn)行防病治病的場所，具備一定數(shù)量的病床設(shè)施、相應(yīng)的醫(yī)務(wù)人員和必要的設(shè)備，通過醫(yī)務(wù)人員的集體協(xié)作，達(dá)到對住院和門診、急診患者實施科學(xué)和正確的診療護(hù)理為主要目的的衛(wèi)生事業(yè)機構(gòu)。
82、疾病的概念是什么?
是指機體在內(nèi)外因素作用下而引起的某部分的形態(tài)、代謝和功能的變化，表現(xiàn)為損傷和抗損傷的整體病理過程，是機體內(nèi)外環(huán)境平衡狀態(tài)的破壞或機構(gòu)偏離正常狀態(tài)的過程。
83、健康的生活方式包括哪些內(nèi)容?
包括有規(guī)律適當(dāng)?shù)腻憻?，?jié)制飲食、控制體重、遠(yuǎn)離煙酒、遵守交通規(guī)則、按時進(jìn)行免疫接種、定期檢查、心胸豁達(dá)樂觀、生活規(guī)律、家庭和睦、自尊自重等。
84、醫(yī)療事故分為哪四級?
根據(jù)對患者人身造成的損害程度，醫(yī)療事故分為四級:一級醫(yī)療事故:造成患者死亡、重度殘疾的;二級醫(yī)療事故:造成患者中度殘疾、器官組織損傷導(dǎo)致嚴(yán)重功能障礙的;三級醫(yī)療事故:造成患者輕度殘疾、器官組織損傷導(dǎo)致一般功能障礙的;四級醫(yī)療事故:造成患者明顯人身損害的其他后果。
85、晨晚間護(hù)理的目的是什么?
(1)使患者清潔、舒適，預(yù)防壓瘡及肺炎等并發(fā)癥。
(2)觀察和了解病情，滿足其身心需要，促進(jìn)護(hù)患溝通。
(3)保持病床和病室整潔。
86、洗胃的禁忌癥有哪些?
(1)吞服強酸、強堿等腐蝕性的毒物禁忌洗胃;。
(2)上消化道潰瘍、癌癥患者不宜洗胃。
(3)胃插管術(shù)禁忌癥如食管阻塞、食管狹窄、食管胃底靜脈曲張等。
(4)血小板減少癥、胸主動脈瘤、心肌梗死等患者慎用洗胃。
87、靜脈輸液的目的是什么?
(1)補充水和電解質(zhì)、維持酸堿平衡。
(2)增加血容量、維持血壓，改善微循環(huán)。
(3)輸入藥物達(dá)到解毒、控制感染、利尿和治療疾病的目的。
(4)補充營養(yǎng)、供給熱量、促進(jìn)組織修復(fù)、增加體重，獲得正氮平衡。
88、患者角色適應(yīng)不良包括哪幾個方面?
患者角色行為沖突、患者角色行為強化、患者角色行為缺如、患者角色行為消退。
89、臨時備用醫(yī)囑的執(zhí)行要求是什么?
臨時備用醫(yī)囑為12小時內(nèi)有效，病情需要時才執(zhí)行，只能執(zhí)行一次，過期尚未執(zhí)行則自動失效。
90、wh0提出健康促進(jìn)應(yīng)遵循的原則有哪些?
(1)關(guān)注全社會的人，涉及人們每日生活的全部內(nèi)容，而不是針對某種疾病的高危人群。如母嬰健康項目。
(2)針對影響健康的決定性因素，如貧困和環(huán)境因素。
(3)采取多種的方式和途徑。
(4)特別強調(diào)公眾有效參與。
(5)衛(wèi)生保健的專業(yè)人員在健康促進(jìn)中的角色轉(zhuǎn)變。超越“患者-提供者”的關(guān)系，形成“參與-合作”的關(guān)系。
91、在醫(yī)療護(hù)理過程中有哪些情形不屬于醫(yī)療事故?
(1)在緊急情況下為搶救垂?；颊呱扇〉木o急醫(yī)學(xué)措施造成不良后果的。
(2)在醫(yī)療活動中由于患者病情異?；蛘呋颊唧w質(zhì)特殊而發(fā)生醫(yī)療意外的。
(3)在現(xiàn)有醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)條件下，發(fā)生無法預(yù)料或者不能防范的不良后果的。
(4)無過錯輸血感染造成的不良后果的。
(5)因患方原因延遲診療導(dǎo)致不良后果的。
(6)因不可抗力造成的不良后果。
92、無菌技術(shù)操作的基本原則有哪些?
(1)保持無菌操作環(huán)境的清潔，在進(jìn)行無菌技術(shù)操作前30min,應(yīng)停止清掃工作并減少走動，以防塵埃飛揚導(dǎo)致污染。
(2)工作人員進(jìn)行無菌操作前應(yīng)著裝整齊，戴口罩、帽子，并剪短指甲、洗手。必要時穿無菌衣，戴無菌手套。
(3)無菌物品與非無菌物品應(yīng)分開放置，無菌物品必須存放在無菌容器內(nèi)，一經(jīng)取出，雖未使用，亦不可再放回?zé)o菌容器內(nèi)。
(4)無菌包外應(yīng)標(biāo)明無菌包內(nèi)無菌物品的名稱及滅菌日期。無菌包應(yīng)放在清潔、干燥、固定的地方，其保存期一般為7天，過期或包布受潮均應(yīng)重新滅菌。
(5)取用無菌物品須使用無菌持物鉗或無菌持物鑷，未經(jīng)消毒的用物、手、臂不可接觸無菌物品，不可跨越無菌區(qū)。無菌操作時，操作者的身體應(yīng)與無菌區(qū)域保持一定的距離，手、前臂應(yīng)保持在腰部以上水平。
(6)一切無菌操作均應(yīng)使用無菌物品，禁用未經(jīng)滅菌或疑有污染的物品。
(7)一份無菌物品僅供一位患者使用一次。
93、一般患者的入院護(hù)理常規(guī)包括哪些內(nèi)容?
(1)向患者及家屬介紹病區(qū)環(huán)境、設(shè)備、規(guī)章制度、床單位及設(shè)備的使用方法、主管醫(yī)護(hù)人員等情況。
(2)測t、p、r、bp及體重，必要時測身高。
(3)填寫有關(guān)表格，用藍(lán)鋼筆填寫體溫單、醫(yī)囑記錄單的楣欄項目及頁碼。在體溫單的40-42℃之間的相應(yīng)時間欄內(nèi)縱行填寫入院時間、記錄首次t、p、r、bp及體重值。
(4)填寫診斷卡及床頭卡，并分別插入患者一覽表及床頭或床尾夾。
(5)交給患者留取大小便標(biāo)本的容器，并說明留取的目的、方法、時間及注意事項。
(6)通知主管醫(yī)生，診視患者。
(7)根據(jù)醫(yī)囑、通知營養(yǎng)室準(zhǔn)備膳食，并執(zhí)行各項治療措施。
(8)按護(hù)理程序收集患者有關(guān)的健康資料，擬定護(hù)理計劃，一般應(yīng)在24小時內(nèi)完成護(hù)理病歷的書寫。
94、申請護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊，應(yīng)當(dāng)具備哪些條件?
(1)具有完全民事行為能力;。
(3)通過國務(wù)院衛(wèi)生主管部門組織的護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試;。
(4)符合國務(wù)院衛(wèi)生主管部門規(guī)定的健康標(biāo)準(zhǔn)。
護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊申請，應(yīng)當(dāng)自通過護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試之日起3年內(nèi)提出;逾期提出申請的，除應(yīng)當(dāng)具備前款第(一)項、第(二)項和第(四)項規(guī)定條件外，還應(yīng)當(dāng)在符合國務(wù)院衛(wèi)生主管部門規(guī)定條件的醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)接受3個月臨床護(hù)理培訓(xùn)并考核合格。
95、護(hù)士的權(quán)利有哪些?
(1)護(hù)士執(zhí)業(yè)，有按照國家有關(guān)規(guī)定獲取工資報酬、享受福利待遇、參加社會保險的權(quán)利。任何單位或者個人不得克扣護(hù)士工資，降低或者取消護(hù)士福利等待遇。
(2)護(hù)士執(zhí)業(yè)，有獲得與其所從事的護(hù)理工作相適應(yīng)的衛(wèi)生防護(hù)、醫(yī)療保健服務(wù)的權(quán)利。從事直接接觸有毒有害物質(zhì)、有感染傳染病危險工作的護(hù)士，有依照有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定接受職業(yè)健康監(jiān)護(hù)的權(quán)利;患職業(yè)病的，有依照有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定獲得賠償?shù)臋?quán)利。
(3)護(hù)士有按照國家有關(guān)規(guī)定獲得與本人業(yè)務(wù)能力和學(xué)術(shù)水平相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)、職稱的權(quán)利;有參加專業(yè)培訓(xùn)、從事學(xué)術(shù)研究和交流、參加行業(yè)協(xié)會和專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體的權(quán)利。
(4)護(hù)士有獲得疾病診療、護(hù)理相關(guān)信息的權(quán)利和其他與履行護(hù)理職責(zé)相關(guān)的權(quán)利，可以對醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)和衛(wèi)生主管部門的工作提出意見和建議。
96、輸血前應(yīng)做哪些準(zhǔn)備?
(1)備血:根據(jù)醫(yī)囑抽取患者血標(biāo)本2ml，與填寫完整的輸血申請單和配血單，一起送血庫，作血型鑒定和交叉配血試驗。
(2)取血。做好“三查八對”。三查:血的有效期、血的質(zhì)量、輸血裝置是否完好?！鞍藢Α?核對床號、姓名、病區(qū)、住院號、血袋號、血型、交叉試驗結(jié)果、血的種類和血量。
(4)核對。輸血前需兩人再次核對一次，確定無誤并檢查血液無凝塊后方可輸備。。
(5)知情同意:患者應(yīng)理解并同意接受輸血，簽署知情同意書。
97、護(hù)士在執(zhí)業(yè)中應(yīng)盡哪些義務(wù)?
(1)應(yīng)當(dāng)遵守法律、法規(guī)、規(guī)章和診療技術(shù)規(guī)范的規(guī)定。
(2)護(hù)士在執(zhí)業(yè)活動中，發(fā)現(xiàn)患者病情危急，應(yīng)當(dāng)立即通知醫(yī)師;在緊急情況下為搶救垂危患者生命，應(yīng)當(dāng)先行實施必要的緊急救護(hù)。護(hù)士發(fā)現(xiàn)醫(yī)囑違反法律、法規(guī)、規(guī)章或者診療技術(shù)規(guī)范規(guī)定的，應(yīng)當(dāng)及時向開具醫(yī)囑的醫(yī)師提出;必要時，應(yīng)當(dāng)向該醫(yī)師所在科室的負(fù)責(zé)人或者醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)負(fù)責(zé)醫(yī)療服務(wù)管理的人員報告。
(3)應(yīng)當(dāng)尊重、關(guān)心、愛護(hù)患者，保護(hù)患者的隱私。參與公共衛(wèi)生和疾病預(yù)防控制工作。發(fā)生自然災(zāi)害、公共衛(wèi)生事件等嚴(yán)重威脅公眾生命健康的突發(fā)事件，護(hù)士應(yīng)當(dāng)服從縣級以上人民政府衛(wèi)生主管部門或者所在醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的安排，參加醫(yī)療救護(hù)。
98、請敘述青霉素過敏性休克的急救措施。
(1)立即停藥，患者就地平臥，進(jìn)行搶救。
(2)立即皮下注射0.1%的鹽酸腎上腺素0.5-1ml。病兒酌減。如癥狀不緩解每隔30分鐘皮下可靜脈注射該藥0.5ml，直至脫離危險。如發(fā)生心臟驟停立即行胸外心臟按壓術(shù)。
(3)維持呼吸:給予氧氣吸入。呼吸受抑制時，根據(jù)醫(yī)囑應(yīng)用呼吸興奮劑。喉頭水腫影響呼吸時，可行氣管插管或氣管切開。
(4)根據(jù)醫(yī)囑使用抗過敏藥物。
(5)根據(jù)醫(yī)囑使用補充血容量藥物。
(6)糾正酸中毒。
(7)密切觀察患者體溫、脈搏、呼吸、血壓、尿量及其他病情變化，并做好病情動態(tài)記錄。
99、輸液過程中如患者出現(xiàn)胸悶、呼吸急促、咳嗽、心前區(qū)疼痛、
咳粉紅色泡沫痰等癥狀，應(yīng)立即采取哪些預(yù)防和護(hù)理措施?
(1)輸液過程中密切觀察患者情況，對老人、兒童、心肺功能不良的患者，應(yīng)控制滴注速度不宜過快，液量不可過多。
(2)出現(xiàn)上述癥狀，立即停止輸液并通知醫(yī)生，進(jìn)行緊急處理。如病情允許，協(xié)助患者取端坐臥位，雙腿下垂，以減少下肢靜脈回流。必要時進(jìn)行四肢輪扎，減少靜脈回心血量。
(3)給予高流量氧氣吸入，氧流量6-8l/min.濕化瓶內(nèi)盛20%-30%乙醇溶液，以減輕肺泡內(nèi)泡沫表面的張力。
(4)遵醫(yī)囑給予鎮(zhèn)靜劑、平喘、強心、利尿和擴(kuò)血管藥物。
(5)做好心理護(hù)理，安慰患者，解除患者的緊張情緒。
100、執(zhí)行醫(yī)囑的注意事項有哪些?
(1)執(zhí)行醫(yī)囑應(yīng)做到誰做誰簽字誰負(fù)責(zé)，切忌不能代簽(如做皮試、注射術(shù)前針等)。
(2)長期醫(yī)囑的有效期為24h以上。臨時醫(yī)囑的有效期為24h以內(nèi)。
(3)醫(yī)師取消醫(yī)囑后，護(hù)士應(yīng)在相應(yīng)欄內(nèi)用紅筆簽全名(應(yīng)保持原有姓名能清楚可辨認(rèn))。醫(yī)師開后尚未執(zhí)行就取消的，不簽字。
(4)一般情況下不執(zhí)行口頭醫(yī)囑，搶救或手術(shù)中需下口頭醫(yī)囑時，護(hù)士應(yīng)復(fù)誦一遍，雙方確認(rèn)無誤后方可執(zhí)行。在搶救或手術(shù)結(jié)束后醫(yī)生應(yīng)立即開具醫(yī)囑。
(5)護(hù)士在轉(zhuǎn)抄醫(yī)囑(包括抄輸液卡)時，需認(rèn)真仔細(xì)，轉(zhuǎn)抄后需再核對一遍;整理醫(yī)囑，須經(jīng)另一人核對、簽名后方可執(zhí)行。(輸液卡:抄卡者、核對者、擺藥者、配藥者、執(zhí)行者)。
(6)主班領(lǐng)取藥物后，對易出現(xiàn)問題、安瓿相似的藥物應(yīng)分開放置。
(7)醫(yī)囑中有留陪的，一定要執(zhí)行(并向病人家屬交待清楚)。
101、請敘述病歷的概念及作用。
(1)病歷是指醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)療活動過程中形成的文字、符號、圖表、影像、切片等資料的總和，包括門(急)診病歷和住院病歷。
(2)病歷的作用:一是病歷檔案的作用。是診療活動的工作記錄，是患者疾病轉(zhuǎn)歸的檔案，可直接反映醫(yī)院的醫(yī)療質(zhì)量、學(xué)術(shù)及管理水平，為醫(yī)院管理提供寶貴信息，為醫(yī)院科研提供寶貴資料。二是病歷的證據(jù)作用。是病情發(fā)展的原始記錄，是醫(yī)療事故鑒定的重要證據(jù)，是醫(yī)療人身傷害民事訴訟的原始依據(jù)，是醫(yī)療費用支付及賠償?shù)闹匾罁?jù)，是提出疾病診斷書和病情證明的重要依據(jù)。
102、青霉素過敏的臨床表現(xiàn)有哪些?
(1)呼吸系統(tǒng)癥狀:由喉頭水腫、支氣管痙攣和肺水腫引起的，表現(xiàn)為胸悶、氣促、哮喘、呼吸困難。
(2)循環(huán)系統(tǒng)癥狀:由于周圍血管擴(kuò)張導(dǎo)致有效循環(huán)血量不足引起的。表現(xiàn)為面色蒼白、冷汗、發(fā)紺、脈細(xì)弱，血壓下降等。
(3)中樞神經(jīng)系統(tǒng)癥狀:由腦組織缺氧引起，表現(xiàn)為頭暈眼花，四肢麻木、意識喪失、抽搐，大小便失禁。
103、什么是三級預(yù)防?
以促進(jìn)健康和保護(hù)健康或預(yù)防疾病為中心，同時在健康--疾病過程的任何階段，均可采取一些預(yù)防措施，以避免和延遲疾病的發(fā)生。阻止疾病惡化、限制殘疾和促進(jìn)康復(fù)。涵蓋了預(yù)防、治療、康復(fù)三個健康保健層面。
104、請敘述我國疾病譜的變化。
20世紀(jì)50年代以前，威脅我國人民健康和生命的主要疾病是傳染病、寄生蟲病和營養(yǎng)不良等軀體性疾病。20xx年城市居民慢性病患病率較高的疾病依次是高血壓、糖尿病、腦血管疾病、缺血性心臟病、胃腸炎、膽結(jié)石膽囊炎等，而農(nóng)村居民則依次是高血壓、胃腸炎、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、慢性阻塞性肺病、膽結(jié)石膽囊炎、腦血管疾病。
105、患者的權(quán)利有哪些?
(1)因病免除一定社會責(zé)任與義務(wù)的權(quán)利;。
(2)享受平等醫(yī)療待遇的權(quán)利;。
(3)隱私保密的權(quán)利;。
(4)知情和同意的權(quán)利;。
(5)自由選擇的權(quán)利;。
(6)監(jiān)督自己的醫(yī)療及護(hù)理權(quán)益實現(xiàn)的權(quán)利。
106、建立良好的護(hù)患關(guān)系對護(hù)士的要求有哪些?
(1)保持健康的生活方式;。
(2)保持健康的情緒狀態(tài);。
(3)尊重并平等地對待患者;。
(4)具有真誠的態(tài)度和適當(dāng)?shù)囊魄?。
(5)具有豐富的與護(hù)理有關(guān)的科學(xué)文化知識;。
(6)掌握與患者溝通的技巧。
107、引發(fā)醫(yī)院感染的主要因素有哪些?
(1)醫(yī)務(wù)人員對醫(yī)院感染嚴(yán)重性認(rèn)識不足;。
(2)控制醫(yī)院感染的管理制度不健全;。
(3)感染鏈的存在;。
(4)醫(yī)院布局不合理和隔離設(shè)施不全;。
(5)消毒滅菌不嚴(yán)格和無菌操作不當(dāng);。
(6)有其他危險因素的存在，如侵入性操作以及抗生素的廣泛使用。
108、危重患者的重點觀察內(nèi)容有哪些?
(1)一般情況的觀察:發(fā)育、營養(yǎng)、面容與表情、姿勢和體位、步態(tài)、皮膚黏膜。
(2)生命體征的觀察:體溫、脈搏、呼吸、血壓。
(3)神經(jīng)精神狀況的觀察:意識、瞳孔、心理狀態(tài)。
(4)常見癥狀的觀察:疼痛、咳嗽、咳痰與咯血、惡心與嘔吐。
(5)其它方面的觀察:飲食、睡眠、用藥后的反應(yīng)等。
109、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)不得允許哪些人員在本機構(gòu)從事診療技術(shù)規(guī)范規(guī)定的護(hù)理活動?
(1)未取得護(hù)士執(zhí)業(yè)證書的人員;。
(2)未依照《護(hù)士條例》第九條的規(guī)定辦理執(zhí)業(yè)地點變更手續(xù)的護(hù)士;。
(3)護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊有效期屆滿未延續(xù)執(zhí)業(yè)注冊的護(hù)士。
在教學(xué)、綜合醫(yī)院進(jìn)行護(hù)理臨床實習(xí)的人員應(yīng)當(dāng)在護(hù)士指導(dǎo)下開展有關(guān)工作。
110、護(hù)士在執(zhí)業(yè)活動中出現(xiàn)哪些情形，由縣級以上地方人民政府衛(wèi)生主管部門依據(jù)職責(zé)分工責(zé)令改正，給予警告。情節(jié)嚴(yán)重的，暫停其6個月以上1年以下執(zhí)業(yè)活動，直至吊銷其護(hù)士執(zhí)業(yè)證書。
(1)發(fā)現(xiàn)患者病情危急未立即通知醫(yī)師的;。
(3)泄露患者隱私的;。
(4)發(fā)生自然災(zāi)害、公共衛(wèi)生事件等嚴(yán)重威脅公眾生命健康的突發(fā)事件，不服從安排參加醫(yī)療救護(hù)的。
護(hù)士在執(zhí)業(yè)活動中造成醫(yī)療事故的，依照醫(yī)療事故處理的有關(guān)規(guī)定承擔(dān)法律責(zé)任。
111、敘述低鹽飲食的適用范圍、飲食原則及用法。
(1)適用范圍:高血壓、充血性必力衰竭、腹水、先兆子癇，急、慢性腎炎及各種原因所致的水鈉潴留患者。
(2)飲食原則及用法:成人食鹽的總量限制在2g/d，或醬油10ml/d,但不包含食品中自然存在的氯化鈉，禁食腌制食品，如咸菜、皮蛋、火腿、咸肉、香腸、蝦米等。
112、敘述注射的原則。
(1)嚴(yán)格執(zhí)行查對制度;。
(2)嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作原則;。
(3)選擇合適的注射器和針頭;。
(4)選擇合適的注射部位;。
(5)排盡空氣;。
(6)檢查回血;。
(7)掌握無痛技術(shù)。
(8)嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度，預(yù)防交叉感染。
113、醫(yī)療事故分為哪四級?
根據(jù)對患者人身造成的損害程度，醫(yī)療事故分為四級:一級醫(yī)療事故:造成患者死亡、重度殘疾的;二級醫(yī)療事故:造成患者中度殘疾、器官組織損傷導(dǎo)致嚴(yán)重功能障礙的;三級醫(yī)療事故:造成患者輕度殘疾、器官組織損傷導(dǎo)致一般功能障礙的;四級醫(yī)療事故:造成患者明顯人身損害的其他后果。
護(hù)士節(jié)知識競賽方案篇十六
花開五月，攜一縷淺夏的芬芳，凝一脂冰清玉潔的夢想。在這個芬芳的五月，天津醫(yī)科大學(xué)師生又迎來了5·12國際護(hù)士節(jié)。為慶祝第104個國際護(hù)士節(jié)，天津醫(yī)科大學(xué)于5月開始啟動系列紀(jì)念活動。校工會積極組織、配合、協(xié)調(diào)各項活動的開展，以“豐富教職工的精神文化生活，展示白衣天使風(fēng)采”為工作目標(biāo)，充分調(diào)動師生員工、大學(xué)醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員參與的積極性，通過學(xué)校整體系列活動的開展，匯聚正能量，以榜樣的力量引領(lǐng)天醫(yī)師生用實踐篤行南丁格爾精神。
展示技能促進(jìn)交流5月5日，天津醫(yī)科大學(xué)“5·12”國際護(hù)士節(jié)護(hù)理技能大賽在醫(yī)大總醫(yī)院舉行。此次比賽參賽選手包括醫(yī)大護(hù)理學(xué)院12名學(xué)生和6所大學(xué)醫(yī)院的18名臨床教師。學(xué)生與臨床教師共同進(jìn)行了無菌技術(shù)、皮內(nèi)注射、包扎及cpr操作比賽。通過此次比賽，學(xué)校與大學(xué)醫(yī)院進(jìn)行了教學(xué)交流，加強了臨床護(hù)理技能的訓(xùn)練，提高了學(xué)生與臨床教師的業(yè)務(wù)水平。
普及知識搭建平臺5月7日，為普及醫(yī)學(xué)生急救技能、增強對突發(fā)事故的應(yīng)對能力，護(hù)理學(xué)院舉辦“急救知識技能普及校園行”校內(nèi)大型急救技能宣講活動。此次急救宣講活動分為cpr急救展示、aed急救展示等八大展區(qū)，內(nèi)容設(shè)計豐富生動，現(xiàn)場解說通俗易懂，急救展示者更將六種急救方法演繹得精準(zhǔn)到位。實際的操作、專業(yè)的指導(dǎo)、親身的體驗，讓同學(xué)們深入了解了急救知識，掌握了操作技能，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣。
訪談楷模感悟大愛以弘揚南丁格爾精神為主題，護(hù)理學(xué)院開展了訪談慰問楷?；顒?。走訪慰問了第36屆南丁格爾獎?wù)芦@得者關(guān)小瑛女士，舉辦“南丁格爾獲得者訪談會”，邀請到我市兩位南丁格爾獎?wù)芦@得者原天津市第三中心醫(yī)院梅玉文副院長和天津市衛(wèi)生局護(hù)理質(zhì)控中心陳榮秀主任。兩位護(hù)理前輩為同學(xué)們講述了自己的成長經(jīng)歷以及對南丁格爾精神的理解。通過與前輩面對面的交流，同學(xué)們更深地感悟了南丁格爾精神的含義，奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)與責(zé)任。
光影尋蹤最美瞬間5月10日，由校工會舉辦的天津醫(yī)科大學(xué)“留住老校區(qū)的記憶、開啟新校區(qū)的精彩”教職工攝影展開展。攝影展展出了50張攝影大賽的優(yōu)秀作品，同時特設(shè)“白衣天使”和“工會活動掠影”版塊，展出護(hù)理學(xué)院開展技能大賽、臨床教學(xué)等影像以及工會工作蓬勃開展、碩果累累的生動畫面，攝影展不僅多側(cè)面展示了白衣天使的風(fēng)采，也同時全景展現(xiàn)了天醫(yī)人昂揚進(jìn)取、奮發(fā)向上的群體形象。
天使情懷圓夢天醫(yī)5月12日晚7:00，天津醫(yī)科大學(xué)紀(jì)念5·12國際護(hù)士節(jié)文藝晚會在主樓前拉開帷幕。校領(lǐng)導(dǎo)、南丁格爾獎?wù)芦@得者、各大學(xué)醫(yī)院醫(yī)務(wù)工作者、學(xué)校師生代表歡聚一堂、同話護(hù)理，共慶白衣天使的節(jié)日。醫(yī)學(xué)生、醫(yī)學(xué)教育者、醫(yī)務(wù)工作者同臺謳歌南丁格爾精神、暢想天醫(yī)未來。由學(xué)校工會、各大學(xué)醫(yī)院工會排演的節(jié)目反串京劇《坐宮》字正腔圓、細(xì)膩灑脫;音樂劇《時間都去哪了》貫穿醫(yī)者的理想，全力以赴不負(fù)期待;情景劇《感恩的心》再現(xiàn)了一段跨越30年的醫(yī)護(hù)患的情感傳奇;小合唱《回聲嘹亮》蕩氣回腸，致敬純真的信仰……近2個小時的晚會形式多樣、內(nèi)涵豐富，弘揚南丁格爾精神、體現(xiàn)天醫(yī)人文情懷，受到在場觀眾的熱烈歡迎。從圖書館外到生化免疫樓邊、從主樓前到甲子紀(jì)念碑旁，人山人海、翹首以待，共同守候南丁格爾的燈光。
這個五月，我們品讀南丁格爾精神，滿滿的愛，感恩的心，鑄起呵護(hù)健康的港灣。這個五月，注定將蘊潤天醫(yī)人的記憶。這個五月，天使相聚，我們永不忘記!
護(hù)士節(jié)知識競賽方案篇十七
凡在護(hù)理工作中因責(zé)任心不強，粗心大意，不按規(guī)章制度辦事或技術(shù)水平低而對患者產(chǎn)生直接或間接影響，但未造成不良后果的過失行為。
77、常用的護(hù)理質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)包括哪些內(nèi)容?
(1)基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量合格率。
(2)特護(hù)、一級護(hù)理質(zhì)量合格率。
(3)急救藥品器材準(zhǔn)備合格率。
(4)五種護(hù)理文書書寫合格率。
(5)病區(qū)管理合格率。
(6)一般護(hù)理差錯發(fā)生率。
78、新中國成立以后。衛(wèi)生部制定的與護(hù)理實踐有關(guān)的法律、法規(guī)及規(guī)章有哪些?
有《醫(yī)院工作制度》、《醫(yī)院工作人員職責(zé)》、《醫(yī)務(wù)人員道德規(guī)范及實施辦法》、《中華人民共和國護(hù)士管理辦法》、《醫(yī)療事故處理條例》、《醫(yī)療事故技術(shù)鑒定暫行辦法》、《醫(yī)療事故分級標(biāo)準(zhǔn)(試行)》、《醫(yī)療機構(gòu)病歷管理規(guī)定》、《病歷書寫基本規(guī)范》、《護(hù)士條例》等。
79、什么是醫(yī)院的分級管理?
就是按照醫(yī)院的功能和相應(yīng)的規(guī)模、技術(shù)建設(shè)、管理及服務(wù)質(zhì)量水平，將其劃分為一定級別和等效的標(biāo)準(zhǔn)化管理。在衛(wèi)生部提出的醫(yī)院管理方案中，醫(yī)院被分為三級(一、二、三級)、十等(甲、乙、丙等，三級醫(yī)院增設(shè)特等)。
80、《全國醫(yī)院工作條例》中指出醫(yī)院的任務(wù)有哪些?
以醫(yī)療為中心，在提高醫(yī)療質(zhì)量的基礎(chǔ)上，保證教學(xué)和科研任務(wù)的完成，并不斷提高教學(xué)質(zhì)量和科研水平。同時做好預(yù)防宣傳工作，指導(dǎo)基層醫(yī)院和計劃生育的技術(shù)工作。
81、醫(yī)院的概念是什么?
是對群眾或特定人群進(jìn)行防病治病的場所，具備一定數(shù)量的病床設(shè)施、相應(yīng)的醫(yī)務(wù)人員和必要的設(shè)備，通過醫(yī)務(wù)人員的集體協(xié)作，達(dá)到對住院和門診、急診患者實施科學(xué)和正確的診療護(hù)理為主要目的的衛(wèi)生事業(yè)機構(gòu)。
82、疾病的概念是什么?
是指機體在內(nèi)外因素作用下而引起的某部分的形態(tài)、代謝和功能的變化，表現(xiàn)為損傷和抗損傷的整體病理過程，是機體內(nèi)外環(huán)境平衡狀態(tài)的破壞或機構(gòu)偏離正常狀態(tài)的過程。
83、健康的生活方式包括哪些內(nèi)容?
包括有規(guī)律適當(dāng)?shù)腻憻?，?jié)制飲食、控制體重、遠(yuǎn)離煙酒、遵守交通規(guī)則、按時進(jìn)行免疫接種、定期檢查、心胸豁達(dá)樂觀、生活規(guī)律、家庭和睦、自尊自重等。
84、醫(yī)療事故分為哪四級?
根據(jù)對患者人身造成的損害程度，醫(yī)療事故分為四級:一級醫(yī)療事故:造成患者死亡、重度殘疾的;二級醫(yī)療事故:造成患者中度殘疾、器官組織損傷導(dǎo)致嚴(yán)重功能障礙的;三級醫(yī)療事故:造成患者輕度殘疾、器官組織損傷導(dǎo)致一般功能障礙的;四級醫(yī)療事故:造成患者明顯人身損害的其他后果。
85、晨晚間護(hù)理的目的是什么?
(1)使患者清潔、舒適，預(yù)防壓瘡及肺炎等并發(fā)癥。
(2)觀察和了解病情，滿足其身心需要，促進(jìn)護(hù)患溝通。
(3)保持病床和病室整潔。
86、洗胃的禁忌癥有哪些?
(1)吞服強酸、強堿等腐蝕性的毒物禁忌洗胃;。
(2)上消化道潰瘍、癌癥患者不宜洗胃。
(3)胃插管術(shù)禁忌癥如食管阻塞、食管狹窄、食管胃底靜脈曲張等。
(4)血小板減少癥、胸主動脈瘤、心肌梗死等患者慎用洗胃。
87、靜脈輸液的目的是什么?
(1)補充水和電解質(zhì)、維持酸堿平衡。
(2)增加血容量、維持血壓，改善微循環(huán)。
(3)輸入藥物達(dá)到解毒、控制感染、利尿和治療疾病的目的。
(4)補充營養(yǎng)、供給熱量、促進(jìn)組織修復(fù)、增加體重，獲得正氮平衡。
88、患者角色適應(yīng)不良包括哪幾個方面?
患者角色行為沖突、患者角色行為強化、患者角色行為缺如、患者角色行為消退。
89、臨時備用醫(yī)囑的執(zhí)行要求是什么?
臨時備用醫(yī)囑為12小時內(nèi)有效，病情需要時才執(zhí)行，只能執(zhí)行一次，過期尚未執(zhí)行則自動失效。
90、wh0提出健康促進(jìn)應(yīng)遵循的原則有哪些?
(1)關(guān)注全社會的人，涉及人們每日生活的全部內(nèi)容，而不是針對某種疾病的高危人群。如母嬰健康項目。
(2)針對影響健康的決定性因素，如貧困和環(huán)境因素。
(3)采取多種的方式和途徑。
(4)特別強調(diào)公眾有效參與。
(5)衛(wèi)生保健的專業(yè)人員在健康促進(jìn)中的角色轉(zhuǎn)變。超越“患者-提供者”的關(guān)系，形成“參與-合作”的關(guān)系。
91、在醫(yī)療護(hù)理過程中有哪些情形不屬于醫(yī)療事故?
(1)在緊急情況下為搶救垂?；颊呱扇〉木o急醫(yī)學(xué)措施造成不良后果的。
(2)在醫(yī)療活動中由于患者病情異?；蛘呋颊唧w質(zhì)特殊而發(fā)生醫(yī)療意外的。
(3)在現(xiàn)有醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)條件下，發(fā)生無法預(yù)料或者不能防范的不良后果的。
(4)無過錯輸血感染造成的不良后果的。
(5)因患方原因延遲診療導(dǎo)致不良后果的。
(6)因不可抗力造成的不良后果。
92、無菌技術(shù)操作的基本原則有哪些?
(1)保持無菌操作環(huán)境的清潔，在進(jìn)行無菌技術(shù)操作前30min,應(yīng)停止清掃工作并減少走動，以防塵埃飛揚導(dǎo)致污染。
(2)工作人員進(jìn)行無菌操作前應(yīng)著裝整齊，戴口罩、帽子，并剪短指甲、洗手。必要時穿無菌衣，戴無菌手套。
(3)無菌物品與非無菌物品應(yīng)分開放置，無菌物品必須存放在無菌容器內(nèi)，一經(jīng)取出，雖未使用，亦不可再放回?zé)o菌容器內(nèi)。
(4)無菌包外應(yīng)標(biāo)明無菌包內(nèi)無菌物品的名稱及滅菌日期。無菌包應(yīng)放在清潔、干燥、固定的地方，其保存期一般為7天，過期或包布受潮均應(yīng)重新滅菌。
(5)取用無菌物品須使用無菌持物鉗或無菌持物鑷，未經(jīng)消毒的用物、手、臂不可接觸無菌物品，不可跨越無菌區(qū)。無菌操作時，操作者的身體應(yīng)與無菌區(qū)域保持一定的距離，手、前臂應(yīng)保持在腰部以上水平。
(6)一切無菌操作均應(yīng)使用無菌物品，禁用未經(jīng)滅菌或疑有污染的物品。
(7)一份無菌物品僅供一位患者使用一次。
93、一般患者的入院護(hù)理常規(guī)包括哪些內(nèi)容?
(1)向患者及家屬介紹病區(qū)環(huán)境、設(shè)備、規(guī)章制度、床單位及設(shè)備的使用方法、主管醫(yī)護(hù)人員等情況。
(2)測t、p、r、bp及體重，必要時測身高。
(3)填寫有關(guān)表格，用藍(lán)鋼筆填寫體溫單、醫(yī)囑記錄單的楣欄項目及頁碼。在體溫單的40-42℃之間的相應(yīng)時間欄內(nèi)縱行填寫入院時間、記錄首次t、p、r、bp及體重值。
(4)填寫診斷卡及床頭卡，并分別插入患者一覽表及床頭或床尾夾。
(5)交給患者留取大小便標(biāo)本的容器，并說明留取的目的、方法、時間及注意事項。
(6)通知主管醫(yī)生，診視患者。
(7)根據(jù)醫(yī)囑、通知營養(yǎng)室準(zhǔn)備膳食，并執(zhí)行各項治療措施。
(8)按護(hù)理程序收集患者有關(guān)的健康資料，擬定護(hù)理計劃，一般應(yīng)在24小時內(nèi)完成護(hù)理病歷的書寫。
94、申請護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊，應(yīng)當(dāng)具備哪些條件?
(1)具有完全民事行為能力;。
(3)通過國務(wù)院衛(wèi)生主管部門組織的護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試;。
(4)符合國務(wù)院衛(wèi)生主管部門規(guī)定的健康標(biāo)準(zhǔn)。
護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊申請，應(yīng)當(dāng)自通過護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試之日起3年內(nèi)提出;逾期提出申請的，除應(yīng)當(dāng)具備前款第(一)項、第(二)項和第(四)項規(guī)定條件外，還應(yīng)當(dāng)在符合國務(wù)院衛(wèi)生主管部門規(guī)定條件的醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)接受3個月臨床護(hù)理培訓(xùn)并考核合格。
95、護(hù)士的權(quán)利有哪些?
(1)護(hù)士執(zhí)業(yè)，有按照國家有關(guān)規(guī)定獲取工資報酬、享受福利待遇、參加社會保險的權(quán)利。任何單位或者個人不得克扣護(hù)士工資，降低或者取消護(hù)士福利等待遇。
(2)護(hù)士執(zhí)業(yè)，有獲得與其所從事的護(hù)理工作相適應(yīng)的衛(wèi)生防護(hù)、醫(yī)療保健服務(wù)的權(quán)利。從事直接接觸有毒有害物質(zhì)、有感染傳染病危險工作的護(hù)士，有依照有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定接受職業(yè)健康監(jiān)護(hù)的權(quán)利;患職業(yè)病的，有依照有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定獲得賠償?shù)臋?quán)利。
(3)護(hù)士有按照國家有關(guān)規(guī)定獲得與本人業(yè)務(wù)能力和學(xué)術(shù)水平相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)、職稱的權(quán)利;有參加專業(yè)培訓(xùn)、從事學(xué)術(shù)研究和交流、參加行業(yè)協(xié)會和專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體的權(quán)利。
(4)護(hù)士有獲得疾病診療、護(hù)理相關(guān)信息的權(quán)利和其他與履行護(hù)理職責(zé)相關(guān)的權(quán)利，可以對醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)和衛(wèi)生主管部門的工作提出意見和建議。
96、輸血前應(yīng)做哪些準(zhǔn)備?
(1)備血:根據(jù)醫(yī)囑抽取患者血標(biāo)本2ml，與填寫完整的輸血申請單和配血單，一起送血庫，作血型鑒定和交叉配血試驗。
(2)取血。做好“三查八對”。三查:血的有效期、血的質(zhì)量、輸血裝置是否完好?！鞍藢Α?核對床號、姓名、病區(qū)、住院號、血袋號、血型、交叉試驗結(jié)果、血的種類和血量。
(4)核對。輸血前需兩人再次核對一次，確定無誤并檢查血液無凝塊后方可輸備。。
(5)知情同意:患者應(yīng)理解并同意接受輸血，簽署知情同意書。
97、護(hù)士在執(zhí)業(yè)中應(yīng)盡哪些義務(wù)?
(1)應(yīng)當(dāng)遵守法律、法規(guī)、規(guī)章和診療技術(shù)規(guī)范的規(guī)定。
(2)護(hù)士在執(zhí)業(yè)活動中，發(fā)現(xiàn)患者病情危急，應(yīng)當(dāng)立即通知醫(yī)師;在緊急情況下為搶救垂?；颊呱?，應(yīng)當(dāng)先行實施必要的緊急救護(hù)。護(hù)士發(fā)現(xiàn)醫(yī)囑違反法律、法規(guī)、規(guī)章或者診療技術(shù)規(guī)范規(guī)定的，應(yīng)當(dāng)及時向開具醫(yī)囑的醫(yī)師提出;必要時，應(yīng)當(dāng)向該醫(yī)師所在科室的負(fù)責(zé)人或者醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)負(fù)責(zé)醫(yī)療服務(wù)管理的人員報告。
(3)應(yīng)當(dāng)尊重、關(guān)心、愛護(hù)患者，保護(hù)患者的隱私。參與公共衛(wèi)生和疾病預(yù)防控制工作。發(fā)生自然災(zāi)害、公共衛(wèi)生事件等嚴(yán)重威脅公眾生命健康的突發(fā)事件，護(hù)士應(yīng)當(dāng)服從縣級以上人民政府衛(wèi)生主管部門或者所在醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的安排，參加醫(yī)療救護(hù)。
98、請敘述青霉素過敏性休克的急救措施。
(1)立即停藥，患者就地平臥，進(jìn)行搶救。
(2)立即皮下注射0.1%的鹽酸腎上腺素0.5-1ml。病兒酌減。如癥狀不緩解每隔30分鐘皮下可靜脈注射該藥0.5ml，直至脫離危險。如發(fā)生心臟驟停立即行胸外心臟按壓術(shù)。
(3)維持呼吸:給予氧氣吸入。呼吸受抑制時，根據(jù)醫(yī)囑應(yīng)用呼吸興奮劑。喉頭水腫影響呼吸時，可行氣管插管或氣管切開。
(4)根據(jù)醫(yī)囑使用抗過敏藥物。
(5)根據(jù)醫(yī)囑使用補充血容量藥物。
(6)糾正酸中毒。
(7)密切觀察患者體溫、脈搏、呼吸、血壓、尿量及其他病情變化，并做好病情動態(tài)記錄。
99、輸液過程中如患者出現(xiàn)胸悶、呼吸急促、咳嗽、心前區(qū)疼痛、
咳粉紅色泡沫痰等癥狀，應(yīng)立即采取哪些預(yù)防和護(hù)理措施?
(1)輸液過程中密切觀察患者情況，對老人、兒童、心肺功能不良的患者，應(yīng)控制滴注速度不宜過快，液量不可過多。
(2)出現(xiàn)上述癥狀，立即停止輸液并通知醫(yī)生，進(jìn)行緊急處理。如病情允許，協(xié)助患者取端坐臥位，雙腿下垂，以減少下肢靜脈回流。必要時進(jìn)行四肢輪扎，減少靜脈回心血量。
(3)給予高流量氧氣吸入，氧流量6-8l/min.濕化瓶內(nèi)盛20%-30%乙醇溶液，以減輕肺泡內(nèi)泡沫表面的張力。
(4)遵醫(yī)囑給予鎮(zhèn)靜劑、平喘、強心、利尿和擴(kuò)血管藥物。
(5)做好心理護(hù)理，安慰患者，解除患者的緊張情緒。
100、執(zhí)行醫(yī)囑的注意事項有哪些?
(1)執(zhí)行醫(yī)囑應(yīng)做到誰做誰簽字誰負(fù)責(zé)，切忌不能代簽(如做皮試、注射術(shù)前針等)。
(2)長期醫(yī)囑的有效期為24h以上。臨時醫(yī)囑的有效期為24h以內(nèi)。
(3)醫(yī)師取消醫(yī)囑后，護(hù)士應(yīng)在相應(yīng)欄內(nèi)用紅筆簽全名(應(yīng)保持原有姓名能清楚可辨認(rèn))。醫(yī)師開后尚未執(zhí)行就取消的，不簽字。
(4)一般情況下不執(zhí)行口頭醫(yī)囑，搶救或手術(shù)中需下口頭醫(yī)囑時，護(hù)士應(yīng)復(fù)誦一遍，雙方確認(rèn)無誤后方可執(zhí)行。在搶救或手術(shù)結(jié)束后醫(yī)生應(yīng)立即開具醫(yī)囑。
(5)護(hù)士在轉(zhuǎn)抄醫(yī)囑(包括抄輸液卡)時，需認(rèn)真仔細(xì)，轉(zhuǎn)抄后需再核對一遍;整理醫(yī)囑，須經(jīng)另一人核對、簽名后方可執(zhí)行。(輸液卡:抄卡者、核對者、擺藥者、配藥者、執(zhí)行者)。
(6)主班領(lǐng)取藥物后，對易出現(xiàn)問題、安瓿相似的藥物應(yīng)分開放置。
(7)醫(yī)囑中有留陪的，一定要執(zhí)行(并向病人家屬交待清楚)。
101、請敘述病歷的概念及作用。
(1)病歷是指醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)療活動過程中形成的文字、符號、圖表、影像、切片等資料的總和，包括門(急)診病歷和住院病歷。
(2)病歷的作用:一是病歷檔案的作用。是診療活動的工作記錄，是患者疾病轉(zhuǎn)歸的檔案，可直接反映醫(yī)院的醫(yī)療質(zhì)量、學(xué)術(shù)及管理水平，為醫(yī)院管理提供寶貴信息，為醫(yī)院科研提供寶貴資料。二是病歷的證據(jù)作用。是病情發(fā)展的原始記錄，是醫(yī)療事故鑒定的重要證據(jù)，是醫(yī)療人身傷害民事訴訟的原始依據(jù)，是醫(yī)療費用支付及賠償?shù)闹匾罁?jù)，是提出疾病診斷書和病情證明的重要依據(jù)。
102、青霉素過敏的臨床表現(xiàn)有哪些?
(1)呼吸系統(tǒng)癥狀:由喉頭水腫、支氣管痙攣和肺水腫引起的，表現(xiàn)為胸悶、氣促、哮喘、呼吸困難。
(2)循環(huán)系統(tǒng)癥狀:由于周圍血管擴(kuò)張導(dǎo)致有效循環(huán)血量不足引起的。表現(xiàn)為面色蒼白、冷汗、發(fā)紺、脈細(xì)弱，血壓下降等。
(3)中樞神經(jīng)系統(tǒng)癥狀:由腦組織缺氧引起，表現(xiàn)為頭暈眼花，四肢麻木、意識喪失、抽搐，大小便失禁。
103、什么是三級預(yù)防?
以促進(jìn)健康和保護(hù)健康或預(yù)防疾病為中心，同時在健康--疾病過程的任何階段，均可采取一些預(yù)防措施，以避免和延遲疾病的發(fā)生。阻止疾病惡化、限制殘疾和促進(jìn)康復(fù)。涵蓋了預(yù)防、治療、康復(fù)三個健康保健層面。
104、請敘述我國疾病譜的變化。
20世紀(jì)50年代以前，威脅我國人民健康和生命的主要疾病是傳染病、寄生蟲病和營養(yǎng)不良等軀體性疾病。20xx年城市居民慢性病患病率較高的疾病依次是高血壓、糖尿病、腦血管疾病、缺血性心臟病、胃腸炎、膽結(jié)石膽囊炎等，而農(nóng)村居民則依次是高血壓、胃腸炎、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、慢性阻塞性肺病、膽結(jié)石膽囊炎、腦血管疾病。
105、患者的權(quán)利有哪些?
(1)因病免除一定社會責(zé)任與義務(wù)的權(quán)利;。
(2)享受平等醫(yī)療待遇的權(quán)利;。
(3)隱私保密的權(quán)利;。
(4)知情和同意的權(quán)利;。
(5)自由選擇的權(quán)利;。
(6)監(jiān)督自己的醫(yī)療及護(hù)理權(quán)益實現(xiàn)的權(quán)利。
106、建立良好的護(hù)患關(guān)系對護(hù)士的要求有哪些?
(1)保持健康的生活方式;。
(2)保持健康的情緒狀態(tài);。
(3)尊重并平等地對待患者;。
(4)具有真誠的態(tài)度和適當(dāng)?shù)囊魄?。
(5)具有豐富的與護(hù)理有關(guān)的科學(xué)文化知識;。
(6)掌握與患者溝通的技巧。
107、引發(fā)醫(yī)院感染的主要因素有哪些?
(1)醫(yī)務(wù)人員對醫(yī)院感染嚴(yán)重性認(rèn)識不足;。
(2)控制醫(yī)院感染的管理制度不健全;。
(3)感染鏈的存在;。
(4)醫(yī)院布局不合理和隔離設(shè)施不全;。
(5)消毒滅菌不嚴(yán)格和無菌操作不當(dāng);。
(6)有其他危險因素的存在，如侵入性操作以及抗生素的廣泛使用。
108、危重患者的重點觀察內(nèi)容有哪些?
(1)一般情況的觀察:發(fā)育、營養(yǎng)、面容與表情、姿勢和體位、步態(tài)、皮膚黏膜。
(2)生命體征的觀察:體溫、脈搏、呼吸、血壓。
(3)神經(jīng)精神狀況的觀察:意識、瞳孔、心理狀態(tài)。
(4)常見癥狀的觀察:疼痛、咳嗽、咳痰與咯血、惡心與嘔吐。
(5)其它方面的觀察:飲食、睡眠、用藥后的反應(yīng)等。
109、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)不得允許哪些人員在本機構(gòu)從事診療技術(shù)規(guī)范規(guī)定的護(hù)理活動?
(1)未取得護(hù)士執(zhí)業(yè)證書的人員;。
(2)未依照《護(hù)士條例》第九條的規(guī)定辦理執(zhí)業(yè)地點變更手續(xù)的護(hù)士;。
(3)護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊有效期屆滿未延續(xù)執(zhí)業(yè)注冊的護(hù)士。
在教學(xué)、綜合醫(yī)院進(jìn)行護(hù)理臨床實習(xí)的人員應(yīng)當(dāng)在護(hù)士指導(dǎo)下開展有關(guān)工作。
110、護(hù)士在執(zhí)業(yè)活動中出現(xiàn)哪些情形，由縣級以上地方人民政府衛(wèi)生主管部門依據(jù)職責(zé)分工責(zé)令改正，給予警告。情節(jié)嚴(yán)重的，暫停其6個月以上1年以下執(zhí)業(yè)活動，直至吊銷其護(hù)士執(zhí)業(yè)證書。
(1)發(fā)現(xiàn)患者病情危急未立即通知醫(yī)師的;。
(3)泄露患者隱私的;。
(4)發(fā)生自然災(zāi)害、公共衛(wèi)生事件等嚴(yán)重威脅公眾生命健康的突發(fā)事件，不服從安排參加醫(yī)療救護(hù)的。
護(hù)士在執(zhí)業(yè)活動中造成醫(yī)療事故的，依照醫(yī)療事故處理的有關(guān)規(guī)定承擔(dān)法律責(zé)任。
111、敘述低鹽飲食的適用范圍、飲食原則及用法。
(1)適用范圍:高血壓、充血性必力衰竭、腹水、先兆子癇，急、慢性腎炎及各種原因所致的水鈉潴留患者。
(2)飲食原則及用法:成人食鹽的總量限制在2g/d，或醬油10ml/d,但不包含食品中自然存在的氯化鈉，禁食腌制食品，如咸菜、皮蛋、火腿、咸肉、香腸、蝦米等。
112、敘述注射的原則。
(1)嚴(yán)格執(zhí)行查對制度;。
(2)嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作原則;。
(3)選擇合適的注射器和針頭;。
(4)選擇合適的注射部位;。
(5)排盡空氣;。
(6)檢查回血;。
(7)掌握無痛技術(shù)。
(8)嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度，預(yù)防交叉感染。
113、醫(yī)療事故分為哪四級?
根據(jù)對患者人身造成的損害程度，醫(yī)療事故分為四級:一級醫(yī)療事故:造成患者死亡、重度殘疾的;二級醫(yī)療事故:造成患者中度殘疾、器官組織損傷導(dǎo)致嚴(yán)重功能障礙的;三級醫(yī)療事故:造成患者輕度殘疾、器官組織損傷導(dǎo)致一般功能障礙的;四級醫(yī)療事故:造成患者明顯人身損害的其他后果。