總結(jié)是一種思維的整合和提煉，可以幫助我們更好地理清頭緒和思考?？偨Y(jié)時(shí)可以結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，加入一些個(gè)人見解和感悟。小編整理了一些總結(jié)的寫作思路和方法，供大家參考借鑒。
我的夢想小學(xué)生六年級篇一
我的夢想是一朵蒲公英的種子飛滿了大地。
我的第一個(gè)種子
落在一個(gè)舞臺的邊上
可是，當(dāng)我在家跳舞時(shí)
才發(fā)現(xiàn)我不是這塊料
我的第二個(gè)種子
落在一所學(xué)校的操場（上）
我的夢想便是當(dāng)一名教師
可是，（當(dāng)）老師讓我們每人教一次課（時(shí)）
才發(fā)現(xiàn)我的知識不是很淵博
我的第三個(gè)種子
飛過大海
我的夢想便是當(dāng)一名海軍
可是，在我游泳時(shí)
才發(fā)現(xiàn)我是一只旱鴨子
在第……個(gè)種子
在（我的）第一百零一個(gè)種子
飛到災(zāi)區(qū)
我的夢想便是當(dāng)一名志愿者
可是，在家里練舉重
才發(fā)現(xiàn)我連20斤的東西也舉不動
在（我的第）一百零二個(gè)種子
飛到家中
我聽見爸爸媽媽說著我的未來
才知道我的夢想還得由我去實(shí)現(xiàn)。
我的夢想小學(xué)生六年級篇二
我相信大家都有夢想，為了夢想會努力往那個(gè)方向發(fā)展。而我，有著那么美好的夢想，當(dāng)我自己最終明確了我的夢想后，遭到的是一次又一次的打擊。
我的那個(gè)美好的夢想就是音樂，這個(gè)已經(jīng)在我內(nèi)心隱藏了很久的理想，我從來沒和別人說過。當(dāng)在一次無意間把這件事說出來后，得到的是他們的打擊打擊，他們的語言宛若萬箭刺痛著我的心。原以為有夢想是件很美好的事情，但現(xiàn)在看來也不過如此。他們根本不了解我，他們只是想到了他們所想的。根本沒想到我的感受，對于他們我變的消沉了。
然而，在我的`心中這個(gè)夢想從來沒改變過。盡管沒人的支持，我也會為自己打氣。我會通過自己的努力來完成我自己想完成的事情。我現(xiàn)在不會在乎別人的看法，他們只想到我的未來。未來的事情也只是想想罷了，如果未來的事情和你想的一樣的話那更是天真。如果我現(xiàn)在沒了夢想，以后的我盡管照你們想的去做了我會快樂嗎？我會一心一意的去做好這件事情嗎？我的夢想是由我自己來做主的，不是讓他人來占領(lǐng)我的思想。對與那些剝奪別人夢想的人沒資格說夢想這兩個(gè)字。
我現(xiàn)在的內(nèi)心中十分的空蕩，沒人理解我十分的無奈。但我不能去改變別人的想法，而我自己的想法也無人能夠改變。前面的路還很多，我會繼續(xù)朝這條路走下去的，盡管十分的坎坷。
我最后想說句話，我的夢想也是夢想。我想讓你們不要忽略我夢想的存在。
我的夢想小學(xué)生六年級篇三
夢想是洋洋大海，夢想是燦爛的星空，夢想是春天，輕風(fēng)吹過鼻翼；夢想是夏天，帶來了酷熱的空氣；夢想是秋天，給我們了清涼；夢想是冬天，帶來了紛紛大雪；夢想，它還是......
我的夢想——做一名空姐，我想用我的雙手，給乘客們帶來服務(wù)，讓他們在飛機(jī)上能度過那美好的時(shí)光。
在我走向夢想的道路上有許多的小挫折，可那些小挫折是不能阻擋我走向成功的！夢想的道路中，我走進(jìn)了成功，我每走一步，就與成功更進(jìn)一步，雖然向前了一步，但一眨眼。我又掉進(jìn)了一個(gè)陷阱中。摔得頭破血流，可我不會放棄，再從那表面光滑的墻壁下趴出來了，可在面前的又是一雙長滿長刺的手，它要拉我，當(dāng)我還沒做出回答的時(shí)候，那雙手已經(jīng)深深地刺入了我的肩頭，把我拉了上來。雖然我知道，它是好心，可我已經(jīng)頭破血流，無法再站立了，可為了夢想，我要努力，加油，做得更棒；于是，我不管是站著趴著，也一定要走到終點(diǎn)。
這，就是夢想的力量，夢想的力量會一直支持你，支持你走向光明，走向終點(diǎn)。
還記得那次，上四年級時(shí)，我當(dāng)了人生中的第一次班職——音樂課代表?？蓜e小瞧了它，它可是厲害的很?。∩弦魳氛n得幫記老師上課時(shí)批評人的名單，還需要幫助老師管紀(jì)律，還得把你老師拿琴?？?，也是很忙的；可不嗎！當(dāng)了那次課代表之后，在六年級又當(dāng)了值日班長，計(jì)分表員，還有小組長呀！我通過這些職務(wù)讓我養(yǎng)成了許多的好習(xí)慣，也讓我在未來初中生涯的三年歷程里更上進(jìn)一步，打下了最好的基礎(chǔ)。
自從上了初中，成為了一名新時(shí)代的中學(xué)生之后，發(fā)現(xiàn)了我的夢想離我更近了一步，因?yàn)橹灰徊揭粋€(gè)腳印的努力的朝著我的目標(biāo)和理想邁進(jìn)，相信在不久的未來很快就會實(shí)現(xiàn)我的夢想；這些都是因?yàn)橛袎粝氲牧α孔屛仪斑M(jìn)，最終還是——夢想的力量支撐我?guī)椭宋遥?BR> 我的夢想小學(xué)生六年級篇四
我的夢想是成為一名醫(yī)生，讓那些受傷的人們恢復(fù)健康。
如果我將來成為了一名醫(yī)生，我一定會好好的治療那些在四川汶川的小朋友和他們的父母親。
如果我現(xiàn)在就成為了一名醫(yī)生，那該多好呀！可以挽救多少人的生命；如果在這個(gè)時(shí)候有一個(gè)地震預(yù)報(bào)員，可惜現(xiàn)在科技不是那么發(fā)達(dá)，只能預(yù)報(bào)天氣，不能預(yù)報(bào)地震，所以現(xiàn)在我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來要能預(yù)報(bào)地震或像張衡一樣發(fā)明一個(gè)地動儀的話，只要一聽到那個(gè)方向快發(fā)生地震了，我一定會第一時(shí)間趕到。
當(dāng)醫(yī)生不僅可以挽救別人的生命，還可以挽救自己家人的生命。如果那一天，我奶奶不小心下樓摔了一跤出血了，我會給奶奶包扎一下，還會告訴她，涂點(diǎn)藥水就會很快好的，叫她不用怕。當(dāng)醫(yī)生雖然天天都接近細(xì)菌，但是如果人人都不愿意接近細(xì)菌，那就人人都不會做醫(yī)生了。
你們喜歡當(dāng)醫(yī)生嗎？你們覺得我這個(gè)夢想好不好呀？
我的夢想小學(xué)生六年級篇五
每一個(gè)人都有一,兩個(gè)夢想,我也不值得注意,但我的夢想并不是當(dāng)個(gè)大老板,享有許多錢以及當(dāng)個(gè)大明星,而是當(dāng)個(gè)需要與大孩子,小孩子一起游玩,玩耍的「老師」,別人或許不會實(shí)在很土,但是我郤實(shí)在是個(gè)很棒的夢想.
當(dāng)我看著老師上課,希望教書和花著腦力,體力的規(guī)畫學(xué)生前程的道路時(shí),我才找到不一定要當(dāng)個(gè)大老板或博士,生活才不會有緊繃,性刺激的感覺,其實(shí)當(dāng)老師也是不俗的!生活中老師不只要教書,還要處置學(xué)生大大小小荒謬的事,這樣的生活才是最擴(kuò)充最性刺激的呢!
當(dāng)我還不懂事時(shí),只不會一昧的夢想當(dāng)個(gè)大老板,享有許多錢,郤不告訴當(dāng)個(gè)老師是個(gè)什麼樣的工作;我現(xiàn)在善良了,才找到當(dāng)個(gè)大老板享有許多錢,生活是可以過得很奢華,很奢華,也可以賣許多名牌手提包,鞋子,衣服和飾品,但生活里卻無法享樂自己快樂的玩游戲或快樂的笑,我簡直無法想象沒驚喜的生活,相比當(dāng)個(gè)無趣的大老板,我還比較想要當(dāng)個(gè)非常簡單卻又有意思,淳樸卻又性刺激的「老師」.
我想當(dāng)個(gè)一般的老師,只想當(dāng)個(gè)特別的老師,就像邱美燕老師一樣的特別,雖然有時(shí)很生氣卻會加害他人,雖然已上完了某一個(gè)離度,卻不愿協(xié)助領(lǐng)先的人趕上前面的進(jìn)度,不像大部份的老師只不會一昧上自己的進(jìn)度,不理會那些領(lǐng)先的人,這就是我僅次于的夢想:「當(dāng)個(gè)最特別的老師」.
我的夢想小學(xué)生六年級篇六
我從小有一個(gè)夢想當(dāng)音樂家。因?yàn)槲覠釔垡魳?，離開了音樂就會覺得生活很空虛。于是我就開始想著如果有一天我成為了音樂家會怎么樣。
在20xx年我正式成為了一位知名的音樂家。我創(chuàng)作了成百上千個(gè)樂曲，有小提琴樂曲，有鋼琴樂曲，還有薩克斯樂曲當(dāng)然，鋼琴的樂曲多一些，因?yàn)殇撉偈菢菲髦酢Ｋ晕液芟矚g鋼琴，也很熱愛為鋼琴作曲，讓我高興的是因?yàn)橛性S許多多的鋼琴演奏者很喜歡我創(chuàng)作的樂曲，這樣的人是給予我動力的源泉，是他們使我有信心創(chuàng)作；是他們使我熱愛創(chuàng)作，是他們使我永不放棄??！
如今再回想起小時(shí)候練琴的我，再看看如今受人敬佩的我差別有多么的大??！
因?yàn)槲沂且晃恢囊魳芳宜晕矣辛x務(wù)把我學(xué)到的關(guān)于音樂的知識傳授給那些熱愛音樂的人，因?yàn)樗麄冎档米屛覀魇?，再說了我是一位大音樂家，再說了我為何不把我人生的磨難與幸福告訴他們呢？當(dāng)然，我應(yīng)該告訴，說不定這些音樂愛好者們經(jīng)過我的指導(dǎo)后也能成為跟我一樣的大音樂家呢！
我無數(shù)次被我所創(chuàng)作的曲子給感動了，優(yōu)美的華爾茲，以及富有感情色彩的圓舞曲它們優(yōu)美的旋律使人一聽就陶醉其中。從中我體會到了彈鋼琴的享受！
我認(rèn)為當(dāng)音樂家不只是滿足自己，最重要的是讓別人體會到音樂之美！
當(dāng)然這一切的一切都是夢想，我要通過不斷的努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想?。?BR> 我的夢想小學(xué)生六年級篇七
每個(gè)小朋友都有本人的幻想。我也和大家一樣，腦子里充溢了玫瑰色的幻想。
我幻想本人以后能當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，造出一種變形的汽車，用的是太陽能或風(fēng)能。這樣，外出打工的人回家去就不用為買票、乘車那么辛勞了。
我幻想未來能當(dāng)一名建筑師，創(chuàng)造搬起來很便當(dāng)、能夠折疊的房子，這樣，無論到哪兒去，都不用為房子犯愁了。
我幻想長大以后當(dāng)一名解放軍，這樣，我就能夠用學(xué)到的學(xué)問去捍衛(wèi)我們的祖國。不讓外國人欺負(fù)我們，不再發(fā)作火燒圓明園和南京大屠殺的歷史悲劇。
我還幻想未來能當(dāng)一名科學(xué)家。乘坐我們國度本人建造的航天飛機(jī)飛上太空，到其它星球上去看看終究有沒有外星人。假如有，理解一下太空人是怎樣生活的。
當(dāng)然，我也幻想以后能當(dāng)一名醫(yī)生。這樣，我不當(dāng)能夠治病救人，協(xié)助那些看不起病的人看好病，而且能夠讓我的爺爺奶奶安康短命、越活越年輕。
而我如今最大的幻想，是希望能和別的同窗一樣，享用公平教育。讓打工的爸爸媽媽，不再為每年昂揚(yáng)的借讀費(fèi)犯難。
為了完成我的幻想，我要比別的同窗更努力學(xué)習(xí)，競爭向上。雖然前面的路很難、很遠(yuǎn)，但我有決計(jì)。我要好好學(xué)習(xí)，多讀好書，走好人生的每一步。
我的夢想小學(xué)生六年級篇八
學(xué)校中，每天下午都唱著歌，最近幾天，唱的是《我最閃亮》，這正是我心想的，對與夢想，我與快樂男生十三強(qiáng)有著同樣的看法。
俞灝明：燈光和花火一起閃亮。
也亮不過我的夢想。
魏晨：我旅途的開場我沿路的徽章。
風(fēng)沙擱淺的希望。
郭彪：時(shí)光讓臉龐漸漸發(fā)光。
風(fēng)雪把悲傷輕輕吹亮。
阿穆隆：被淋濕的翅膀才擁有穿越過。
那暴風(fēng)雨的力量。
陳楚生：曾經(jīng)的我想唱就唱我最閃亮。
王錚亮：這一年夏天有最感動的陽光。
姚政/吉杰/張遠(yuǎn)：你給我夢想我勇敢往前闖。
風(fēng)吹雨打拍拍肩膀。
陸虎/王櫟鑫：現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。
這一年夏天有最溫暖的目光。
蘇醒/張杰：記憶的遠(yuǎn)方我披戴的榮光。
照進(jìn)天窗擦亮夢想。
合唱：我最閃亮。
陸虎：燈光和花火一起閃亮。
也亮不過我的夢想。
姚政：我旅途的開場我沿路的徽章。
風(fēng)沙擱淺的希望。
張遠(yuǎn)：時(shí)光讓臉龐漸漸發(fā)光。
風(fēng)雪把悲傷輕輕吹亮。
蘇醒：被淋濕的翅膀才擁有穿越過。
那暴風(fēng)雨的力量。
張杰：曾經(jīng)的我想唱就唱我最閃亮。
王櫟鑫：這一年夏天有最感動的陽光。
俞灝明/阿穆?。耗憬o我夢想我勇敢往前闖。
風(fēng)吹雨打拍拍肩膀。
陳楚生/郭彪：現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。
這一年夏天有最溫暖的目光。
王錚亮/魏晨：記憶的遠(yuǎn)方我披戴的榮光。
照進(jìn)天窗擦亮夢想。
合唱：我最閃亮。
吉杰：曾經(jīng)的我想唱就唱我最閃亮。
這一年夏天有最感動的陽光。
合唱：你給我夢想我勇敢往前闖。
風(fēng)吹雨打拍拍肩膀。
現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。
這一年夏天有最溫暖的目光。
記憶的遠(yuǎn)方我披戴的榮光。
照進(jìn)天窗擦亮夢想。
我最閃亮。
我最欣賞陳楚生，的夏季我認(rèn)識了他，一位有著天籟般音色的靈魂歌者，他是20“快樂男生”全國總冠軍。他來自海南天涯海角，來自海南大山里的草根歌手，彈奏著他心愛的吉他，用他清澈、空靈的靈魂之聲，打動了無數(shù)觀眾。他歷經(jīng)89天的激烈角逐，終于從上萬名歌手中脫穎而出。他平凡的童年、坎坷的青年，也他的青春與夢想，以及7年執(zhí)著追尋的音樂歷程，春天知道了是磨難和生活經(jīng)歷，造就了他如今的淡定、從容、自信與真誠。大方的男孩，我最欣賞她的性格，也欣賞他一句“既然讓我進(jìn)入十三強(qiáng)，就別想把我淘汰?！倍业膲粝搿?dāng)一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師，一個(gè)能創(chuàng)造出我自己的品牌，像現(xiàn)在的“only”一樣，甚至要比它更出名，在世界上擁有更多地位的品牌，我要為我的家人、朋友、我的模特兒還有我設(shè)計(jì)服裝，讓他們穿上最時(shí)尚，最耀眼的服裝。我的夢想也需要努力。我希望能以優(yōu)異的成績考入全世界著名的服裝設(shè)計(jì)學(xué)院。
耳邊回蕩著《我最閃亮》，我相信，未來最閃亮的星星將是我，我不怕付出任何代價(jià)!
我的夢想小學(xué)生六年級篇九
每個(gè)人都有自己的夢想，有的人想當(dāng)一名科學(xué)家，為祖國發(fā)明各種新型的產(chǎn)品；有的人夢想當(dāng)一名醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生，救死扶傷；有的人夢想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師……而我，卻夢想當(dāng)一名老師。
老師這個(gè)職業(yè)是高尚的，令人尊敬的。在大人眼里，老師教書育人，是神圣的?？稍趯W(xué)生眼里，老師卻很兇，很討厭。
如果我是老師，我要做個(gè)和藹可親且有高效率的?！案咝省笔侵附坛龅膶W(xué)生是優(yōu)秀的。老師為什么每天兇巴巴的對學(xué)生呢？老師嚴(yán)厲在大人眼里是好的，可學(xué)生們卻誤解老師的嚴(yán)厲是壞的，于是，學(xué)生就會在老師背后罵老師，說老師壞話。而我不會，我不會做被學(xué)生罵的老師，我要做一個(gè)被學(xué)生真正的、發(fā)自內(nèi)心稱贊的老師。
如果我是老師，我會熟悉每篇課文，我會認(rèn)真?zhèn)湔n。在課堂上，我會用生動的語言打動每個(gè)孩子的心。我要像中田老師那樣，用自己獨(dú)特的語言和教學(xué)方法教孩子。在我的課堂上，我不希望我的學(xué)生跟著“參考書”走，我要我的學(xué)生能用自己的智慧去理解課文。同時(shí)，我也會讓我的課堂充滿活力、樂趣，使我的學(xué)生都能積極參與。
如果我是老師，我不會布置很多作業(yè)。我認(rèn)為作業(yè)的多與少跟孩子的能力無關(guān)，不是說做的題目多就能成好學(xué)生。
我一定會為我的夢想付出加倍的努力，不斷地向著自己的夢想前進(jìn)！我相信，終有一天，我的夢想會成為現(xiàn)實(shí)！
我的夢想小學(xué)生六年級篇十
我的夢多得像銀河里的星星一樣數(shù)不清，曾經(jīng)夢想當(dāng)上老師，當(dāng)上警察，可很多因?yàn)闀r(shí)間的流逝而忘了，但還是有個(gè)夢我至今沒忘。今日小編就為大家整理了關(guān)于夢想的作文，供大家參考學(xué)習(xí)，讓我們一起來看看吧。
學(xué)校中，每天下午都唱著歌，最近幾天，唱的是《我最閃亮》，這正是我心想的，對與夢想，我與快樂男生十三強(qiáng)有著同樣的看法。
俞灝明：燈光和花火一起閃亮。
也亮不過我的夢想。
魏晨：我旅途的開場我沿路的徽章。
風(fēng)沙擱淺的希望。
郭彪：時(shí)光讓臉龐漸漸發(fā)光。
風(fēng)雪把悲傷輕輕吹亮。
阿穆隆：被淋濕的翅膀才擁有穿越過。
那暴風(fēng)雨的力量。
陳楚生：曾經(jīng)的我想唱就唱我最閃亮。
王錚亮：這一年夏天有最感動的陽光。
姚政/吉杰/張遠(yuǎn)：你給我夢想我勇敢往前闖。
風(fēng)吹雨打拍拍肩膀。
陸虎/王櫟鑫：現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。
這一年夏天有最溫暖的目光。
蘇醒/張杰：記憶的遠(yuǎn)方我披戴的榮光。
照進(jìn)天窗擦亮夢想。
合唱：我最閃亮。
陸虎：燈光和花火一起閃亮。
也亮不過我的夢想。
姚政：我旅途的開場我沿路的徽章。
風(fēng)沙擱淺的希望。
張遠(yuǎn)：時(shí)光讓臉龐漸漸發(fā)光。
風(fēng)雪把悲傷輕輕吹亮。
蘇醒：被淋濕的翅膀才擁有穿越過。
那暴風(fēng)雨的力量。
張杰：曾經(jīng)的我想唱就唱我最閃亮。
王櫟鑫：這一年夏天有最感動的陽光。
俞灝明/阿穆?。耗憬o我夢想我勇敢往前闖。
風(fēng)吹雨打拍拍肩膀。
陳楚生/郭彪：現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。
這一年夏天有最溫暖的目光。
王錚亮/魏晨：記憶的遠(yuǎn)方我披戴的榮光。
照進(jìn)天窗擦亮夢想。
合唱：我最閃亮。
吉杰：曾經(jīng)的我想唱就唱我最閃亮。
這一年夏天有最感動的陽光。
合唱：你給我夢想我勇敢往前闖。
風(fēng)吹雨打拍拍肩膀。
現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。
這一年夏天有最溫暖的目光。
記憶的遠(yuǎn)方我披戴的榮光。
照進(jìn)天窗擦亮夢想。
我最閃亮。
我最欣賞陳楚生，2007年的夏季我認(rèn)識了他，一位有著天籟般音色的靈魂歌者，他是2007年“快樂男生”全國總冠軍。他來自海南天涯海角，來自海南大山里的草根歌手，彈奏著他心愛的吉他，用他清澈、空靈的靈魂之聲，打動了無數(shù)觀眾。他歷經(jīng)89天的激烈角逐，終于從上萬名歌手中脫穎而出。他平凡的童年、坎坷的青年，也他的青春與夢想，以及7年執(zhí)著追尋的音樂歷程，春天知道了是磨難和生活經(jīng)歷，造就了他如今的淡定、從容、自信與真誠。大方的男孩，我最欣賞她的性格，也欣賞他一句“既然讓我進(jìn)入十三強(qiáng)，就別想把我淘汰。”而我的夢想——當(dāng)一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師，一個(gè)能創(chuàng)造出我自己的品牌，像現(xiàn)在的“only”一樣，甚至要比它更出名，在世界上擁有更多地位的品牌，我要為我的家人、朋友、我的模特兒還有我設(shè)計(jì)服裝，讓他們穿上最時(shí)尚，最耀眼的服裝。我的夢想也需要努力。我希望能以優(yōu)異的成績考入全世界著名的服裝設(shè)計(jì)學(xué)院。
耳邊回蕩著《我最閃亮》，我相信，未來最閃亮的星星將是我，我不怕付出任何代價(jià)!
今天，我們一家人匯聚一堂，在一起吃飯。飯桌上的菜肴真豐盛：有美味的白切雞、有酸酸的檸檬鴨，還有我最喜歡又可口的紅燒魚、排骨湯。面對這美味，更少不了可樂、橙汁等飲料，又吃菜又喝飲料，大人習(xí)慣性的。聊些話題。
當(dāng)我正夾起一塊白切雞放到嘴里細(xì)嚼慢咽的時(shí)候，他們話題聊到了我：學(xué)習(xí)好不好、將來可以考上哪個(gè)初中之類的話題。當(dāng)我快要吃完那塊雞肉的時(shí)候，老媽突然一本正經(jīng)地問我：“寶貝啊，你的夢想是什么啊?說出來聽聽!”“我......額......”我連忙把沒吃完的雞骨吐出來，然后吞吞吐吐地回答：“那個(gè)......那個(gè)......我......保密?！被卮鹜辏B忙扒飯吃。
“嗨，你這孩子......
怎么比得過人家啊!......”
為了不聽老媽的嘮叨，我以火一般的速度吃完這碗飯，洗好碗后，又以兔子般的速度跑回房間。沒聽見老媽的最后的嘆息。
鎖好門，我坐在門背后。地冰涼涼的，房間沒開燈，黑漆漆的。我雙手抱著雙腿，頭放在膝蓋上。
思潮起伏。
想想我這些年，的確過得很迷糊。是該給自己定一個(gè)夢想了。是什么?老師、律師、醫(yī)生......這些都不是我心中所想的。
夢想是什么?這個(gè)問題的答案，現(xiàn)在我明白了：在實(shí)現(xiàn)它之前，它是一個(gè)老師，交給你許多。百折不撓的堅(jiān)持，永不放棄的信念，美夢成真的幻想，展現(xiàn)自己魅力的自信心。實(shí)現(xiàn)了夢想之后，它又是一個(gè)天使，又帶給你許多。名利、地位、金錢。世人的仰視，站在巔峰上仰視眾人的自豪。
未來誰都不知道，但現(xiàn)在可以改變自己。
也許，許多年后的自己就是一個(gè)為夢想奮斗的人!
在我小的時(shí)候，就有一個(gè)夢想埋藏在我心中。我看過許多文學(xué)名著。例如老舍先生，巴金先生，冰心奶奶，徐志摩先生等人的佳作。我的心靈被這些文學(xué)家精彩的文筆深深的震撼了。這就是我想成為一名作家的動力。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想，我從初中就應(yīng)該開始努力，我不再局限于看國內(nèi)作家的文章，我也看外國的名著。比如說大仲馬，小仲馬，托爾斯泰等大文豪的作品。這使我濃縮了國內(nèi)外作家的風(fēng)格與技巧，我也不時(shí)的寫寫作，投投稿。我寫的最長的作文[北游記]，足足有八千多字呢!在校園網(wǎng)上我的這篇“著作”評得了五星級的評價(jià)呢!這就更加使我充滿了信心，為成為一個(gè)偉大的文學(xué)家而努力。
我假若成為一位文學(xué)家，我要到二零零八年的北京，用手中的筆，寫出奧運(yùn)健兒的體育精神，寫出中國的強(qiáng)大。我要去看神奇的九寨溝，大慶的油田，寫出祖國的美麗與富饒。我要與貧困孩子交朋友，寫出他們對知識的渴望。我假若成為了一位文學(xué)家，我會四處游歷。我要到法國，寫埃非爾鐵塔的威武。我要到美國，寫自由女神像的美麗。我要到羅馬，寫斗獸場的可怕。我要到埃及，寫金字塔的神秘。我要到希臘，寫愛琴海的風(fēng)光。我要到日本，寫富士山的神奇。我要將世界各地的風(fēng)俗人情全記錄到我的腦海中。用手中的筆描寫世界各地的燦爛文化，用手中地筆描繪世界人民友好，和平的藍(lán)圖。
夢想就像一只小鳥，你決不能將它束縛在籠子中，一定要讓它展開雙翅，在藍(lán)天中自由自在的翱翔，讓夢想在藍(lán)天起飛吧!我為了實(shí)現(xiàn)我這個(gè)夢想，一定要用好我手中的筆，寫世界文化，寫奧運(yùn)精神，寫民族英雄，寫出輝煌的明天!!
夢想在長城底下放飛，希望在腦海中點(diǎn)燃。夢想就猶如是黑暗中的一盞明燈，指引我們前進(jìn)的道路。它也許是空虛的，也許是現(xiàn)實(shí)的，它是看不見摸不著的。上帝沒能給我們一雙翅膀，但只要將夢想的種子用汗水來澆灌，用心血來施肥，等夢想成熟了，它就可以讓我們長出一雙隱形的翅膀，帶著我們飛向那早已不是夢的夢想。
我的夢想是當(dāng)一名光榮的人民教師。我可以拿著一根粉筆譜寫自己有意義的人生。在我的諄諄教導(dǎo)下，可以培育出許多人才，他(她)們長大了也許有些是科學(xué)家、有些是律師、有些是醫(yī)生，可能還有一些是大官，一些是富豪，但是我會教育當(dāng)官的學(xué)生要當(dāng)一位真正的好官，全心全意為人民服務(wù)，我要囑咐成為富豪的學(xué)生要多回報(bào)社會，多關(guān)心幫助窮人;讓我所有的學(xué)生都成為道德高尚，對社會有用的人才，為祖國現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量，共創(chuàng)一個(gè)和諧社會。
當(dāng)老師需要具有豐富的學(xué)識和足夠的耐心，還需要有無私的愛心。我們的班主任就擁有這些。每當(dāng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài)出現(xiàn)異常，他會及時(shí)和我們談心。并且多次上門拜訪，了解學(xué)生家庭情況，與家長溝通。幫助學(xué)生度過一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)難關(guān)。我們的任課老師都具備足夠的學(xué)識。每當(dāng)我們提出各種各樣的難題時(shí)，她們都能輕而易舉的回答出來。當(dāng)我們還是迷惑不解時(shí)，她們十分耐心的根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從我們的角度考慮，不厭其煩的講通講透為止。
為了實(shí)現(xiàn)夢想，我要在好好學(xué)習(xí)的同時(shí)，大量的閱讀各類書籍，增加自己的知識面。另外我要多多參加各類公益活動，培養(yǎng)自己的耐心和愛心。為了這個(gè)夢想，我決定從現(xiàn)在開始我要加倍努力學(xué)習(xí)知識，改正自己的不良行為和習(xí)慣，多做好事，提高自己的道德修養(yǎng)，成為一名真正孰人敬重和愛戴的人民教師!
小時(shí)候，我總是認(rèn)為，“夢想”二字不能代表著未來。當(dāng)警察、當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)老師、當(dāng)歌唱家……這只不過是一會兒的突發(fā)奇想而已。
偶然一次，我在書上讀到了奧普拉的一句名言：“一個(gè)人可以非常清貧、困頓、低微，但是不能沒有夢想，只要夢想一天，只要夢想存在一天，就可以改變自己的處境?！睆哪且院?，當(dāng)作家的念頭便在我的腦海中產(chǎn)生了。
作家，無論是白紙上，還是在冰冷的鍵盤上，都有著奇幻般的吸引力。在白紙上筆走如飛，在鍵盤上文思敏捷。作家，可以把自己腦子里零亂的句子，都拼成一篇通順的文章。
作家是平凡的，但寫的是令人敬佩的。無論是小說、漫畫，還是那上千字的散文，對人來說都是那么有魅力，讓人像饑餓的貓撲向老鼠一般，貪婪地吸取著書上的內(nèi)容。
因此，我要大聲地告訴身邊的每一個(gè)人：“我的夢想是當(dāng)一名作家!”
我知道，作家不是說出來的，而是要努力出來的。作家，必須要頭腦靈活，學(xué)會運(yùn)用好詞佳句。要想做到這些必須多看書，多寫作文。我在班上也是一位作文絞絞手，可畢竟還是離“作家”二字還有十萬八千里。不過，為了理想，我努力!
這就是我平凡又偉大的夢想——“作家夢”。盡管我不知道，長大后能不能實(shí)現(xiàn)自己的夢想，但是，它將會照亮我的一生的道路!
我的夢想小學(xué)生六年級篇十一
夢想，是人類自身美好向往，每個(gè)人都有夢想，有的人夢想成為一名英勇的軍人、有的人夢想成為一名偉大的詩人、有的人夢想成為一名光榮的教師，而我的夢想是成為一名科學(xué)家。
如果我成為了一名科學(xué)家，我首先要解決人類的袁隆平一樣發(fā)明一種起級雜交水稻，讓各家各戶衣食無優(yōu)。
如果我成為一名科學(xué)家，我要讓人類的局部戰(zhàn)爭，不再曼延。我要成為一名維和使者、既承載科學(xué)的使者又承擔(dān)起拯救生靈于水火的光榮職責(zé)、讓戰(zhàn)爭告別人類，讓人類和平共處，讓全世界、全人類沐浴和諧春風(fēng)，和平共處，共生共存。
如果我成為一名科學(xué)家，竭盡全力維護(hù)我們共同的家園，讓地球的環(huán)境更加適應(yīng)人類自。
身的生存、我要讓沙漠不再風(fēng)化、水不再流失、冰川不再溶化、物種不再滅絕、森林不再被濫伐、氣溫不再“溫室化”。將要滅絕的中華豚在海洋中哭泣。
如果我成為一名科學(xué)家，我將發(fā)明一種長生不老的藥，不過我只發(fā)明幾顆，送給那些非常非常需要生命的人，如果發(fā)明多了的話，世界上有要出生這么多人，地球?qū)说摹?BR> 如果我成為一名科學(xué)家，我要……。
我的夢想小學(xué)生六年級篇十二
每個(gè)人都有自己的夢想，教師，醫(yī)生…許許多多的職業(yè)供我們選擇，但適合自己的只有一個(gè)。選對了，一生無憂；選錯(cuò)了，那就可能付出一生。
我當(dāng)然也有自己的夢想，想象中的是美好的，但是實(shí)現(xiàn)起來確是困難的。所以只有現(xiàn)在奮發(fā)圖強(qiáng)，做好充分的準(zhǔn)備，才能不被社會拋棄。
夢想中，我會做一個(gè)作家，雖然有時(shí)可能會枯燥乏味，但是寫作中的快樂確實(shí)很甜很甜的，可以讓人陶醉其中，無法自拔。誰然一天可能寫不了多少，但是我相信，積少成多?，F(xiàn)在的很多作家的那些有名的小說也不是一天寫出來的。相信自己，美好的未來正在向自己招手。
想象中，我可能還會做一個(gè)企業(yè)家，憑自己的頭腦，可以做很多有人想做去不敢做的事，而且可以取得成功，嘗到成功的滋味，那應(yīng)該是很甜很甜的吧。相信自己一定能成功，那么我就成功一半了。
夢想會考上名牌大學(xué)，但是要付出很多很多的汗水，為了我未來的夢，付出再大的汗水，吃再多的苦也是值得的，因?yàn)槟鞘俏乙簧膲?，一生的夢不?yīng)該用一生的努力去實(shí)現(xiàn)嗎？雖然我知道未來的路可能很坎坷，但是，那是我一生努力尋找的目標(biāo)，我不會輕易放棄的。
那些未來的事只有留到來去想象，現(xiàn)在的事是要好好學(xué)習(xí)，為未來打下良好的基礎(chǔ)，那些夢才會實(shí)現(xiàn)，我的努力才會沒白費(fèi)。
但是美好的夢想還只是想象，真正美好的夢還要自己去努力，相信自己一定能成功。
我的夢想小學(xué)生六年級篇十三
“教師是人類靈魂的工程師”。是的，我的夢想就是當(dāng)一名教師，一名小學(xué)教師，一名班主任。
教師是我們的第二位母親，是我們每一個(gè)人生活中不可缺少的角色，我不斷告訴自己，深入自己，終于了解到自己的夢想，就是一名教師吧！
記得在一節(jié)班隊(duì)會課上，老師走進(jìn)教室，與同學(xué)們談心，問起我們的夢想，同學(xué)們積極回答，但當(dāng)老師叫起我時(shí)，我不知所措，因?yàn)槲覐膩頉]有想過自己的夢想到底是什么。我漲紅了臉。老師給了我一個(gè)鼓勵的微笑，她說：“每個(gè)人的夢想都有原因，也都是在不經(jīng)意間升起的一抹希望。張佳銘，老師相信你并不是沒有夢想，而是沒有找到合適的夢想而已。你是一個(gè)聰明的女孩子，老師真的相信你，沒關(guān)系的，坐下吧。”
老師的話像清風(fēng)一般拂過我灼熱的臉頰，但我卻并沒有坐下，我大聲地說：“老師，我的夢想是做一名像您一樣的教師，教我們，愛護(hù)我們，關(guān)心我們，給我們鼓勵，像母親一樣帶給我們光明和溫暖！”我不明白自己哪里來的靈感與勇氣，也許就像老師所說的，是一抹不經(jīng)意間升起的希望吧。但那時(shí)，我就想，自己以后一定要當(dāng)一名教師！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我要當(dāng)一名教師做祖國的花朵們遇到的第一批園丁，我要像母親一樣關(guān)懷他們，像朋友一樣傾聽他們，像蠟燭一般燃燒自己，照亮他們的人生路。我將教給他們公正、愛國、誠信與友善，教給他們女媧與大禹，教給他們《靜夜思》與“春眠不覺曉”，我將把自己的心血都傾注在他們身上，就如我們的班主任將心血都傾注在我們身上一樣。
當(dāng)他們開心時(shí)，我也笑；當(dāng)他們難過時(shí)，我開導(dǎo)他們；當(dāng)他們成功時(shí)，我替他們感到驕傲；當(dāng)他們失敗時(shí)，我?guī)椭麄?。他們是我的學(xué)生，我就要對他們負(fù)責(zé)，就像我們的班主任為我們負(fù)責(zé)一樣。
“教師的加法是增加橋梁，教師的減法是減少荒涼?！比绻耶?dāng)了教師，當(dāng)上了一名班主任，我將努力工作，增加橋梁，減少荒涼，理解孩子，傾聽孩子。在祖國眼里，我們都是孩子所以我才會更好地勝任教師。
泉水挑不干，知識學(xué)不完。我將擁有極為強(qiáng)烈的渴望與極大的自信心，去追求我的夢想，去實(shí)現(xiàn)我的夢想，我將告訴所有的人，我的夢想，是當(dāng)一名教師！
我的夢想小學(xué)生六年級篇十四
一提到我的夢想，大家應(yīng)該都會覺得我長大以后想當(dāng)一名飛員。但有小學(xué)三年生活的感受，我又有了一個(gè)新的夢想——教育家。
為什么我又有了當(dāng)教育家的夢想呢？那就談?wù)勎疫@三年以來的經(jīng)歷吧。一年級的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)了我們班有些小朋友講話很不文明。比如，上廁所的時(shí)候，有的人會說：“最后走的'那個(gè)人是豬！”于是，所有的人都會走得很快，但那最后一個(gè)人往往就會被同學(xué)恥笑成是豬。面對這樣的行為，我立即告訴了老師，可是老師批評了之后，這些同學(xué)只是在老師在的時(shí)候有所收斂，老師一離開他們又會故伎重演。沒過多久，我也養(yǎng)成了說臟話的壞習(xí)慣。二年級的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了我們班很多同學(xué)吃不起一點(diǎn)小虧，這也是班上經(jīng)常有人打架的原因，甚至連我有時(shí)候也會這樣。比如，別人不小心輕輕的碰了你一下，你就要重重地打他一拳。三年級的時(shí)候，我又發(fā)現(xiàn)了有些同學(xué)寫作業(yè)拖拖拉拉，其中也包括了我。而吃飯的時(shí)候，大家又因?yàn)橄胍獡尩胶贸缘牟硕鵂幹诺谝?，甚至往往因此發(fā)生打架事件。
面對這些現(xiàn)象，我雖然覺得很不好，但是很多時(shí)候，自己也免不了成為了其中的一份子?，F(xiàn)在，我慢慢明白了這些現(xiàn)象存在的原因是多方面的。比如，寫作業(yè)拖拉的問題，一方面是因?yàn)槲覀儗ψ约阂蟛桓?，自控力差；另一方面，我們也覺得作業(yè)有些枯燥，缺少趣味性。如果老師能夠多給我們布置一些有趣的作業(yè)，比如寫行書、做聰明題等等，我們就會更喜歡寫作業(yè)啦！
我多么希望這些不好的現(xiàn)象都能得到改變，我也正在從自身做起，努力改正自己的缺點(diǎn)。我想，如果我長大以后能夠當(dāng)一名教育家，我一定能找到更多更好的方法來幫助同學(xué)們一起進(jìn)步！
我的夢想小學(xué)生六年級篇十五
我有一個(gè)夢想，每一個(gè)人都會有自己心中的夢想，而每個(gè)人的夢想都是不一樣的。
我的夢想是當(dāng)一名老師，一名為學(xué)生默默奉獻(xiàn)的老師。在我的眼中，老師是太陽底下最光輝的職業(yè)。
假如我是一名老師，我一定會讓他（她）們知道讀書的快樂，讓他（她）們汲取書中的`“營養(yǎng)”，擴(kuò)大他(她)們知識的海洋。
假如我是一名老師，為了加強(qiáng)他(她)們的體能，我會帶動他(她)們鍛煉身體、強(qiáng)健體魄，來幫助他(她)們快樂的成長起來。
假如我是一名老師，我會讓他(她)們好好學(xué)習(xí)、天天向上，努力做一名最優(yōu)秀的學(xué)生，為他(她)們打開前面一盞一盞的“路燈”，來開導(dǎo)他(她)們?nèi)绾沃缹W(xué)習(xí)、想主動學(xué)習(xí)、而且喜歡學(xué)習(xí)。
假如我是一名老師，我還會讓他(她)們學(xué)會尊老愛幼，讓他(她)們學(xué)會給父母分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)，給爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩、讀讀報(bào)等等，在一些場合里能做一名聽話懂事的好孩子、在家中不調(diào)皮、不搗蛋的好學(xué)生。
我的夢想需要經(jīng)過我自己的努力，一定會成為一名老師的，一定是一名合格的老師。這就是我的夢想、心中的夢想、為之拼搏、奮進(jìn)的夢想。
在母校生活了六年了啊！再有僅僅幾天，我就要告別親愛的母校，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，我是多么的不舍呀！
記得六年前，那就是一年級開學(xué)時(shí)。那時(shí)我無比興奮、帶著夢想、滿懷希望的投入了母校的懷抱。一切對于我都是那么陌生、新奇，我?guī)е鴱?qiáng)烈的好奇心沒多久就熟悉了這周圍的一切。讀二年級的時(shí)候，已經(jīng)有了自己的好朋友，學(xué)習(xí)上的好伙伴。下課后，我便和我的好朋友在說心里話。
上三年級時(shí)，我的好朋友將要和我分別，所以心里還有些依依不舍。哎，天下沒有不散的宴席，不過，我相信，在今后的某一天，我們會再相見的。
四年級，我們班轉(zhuǎn)來了個(gè)新同學(xué)，他個(gè)子很高，不過脾氣很好。
五年級了，我已經(jīng)不是以前的那個(gè)無知的、天真的小孩了，我長大了，我已經(jīng)是一個(gè)懂事的少年了。光陰似箭、日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)讀六年級了，我又長大了不少，而學(xué)習(xí)的任務(wù)也一天一天的加重。
母校啊！再過幾天我就要和您說再見了，我真舍不得離開你，我想和您說的話，是永遠(yuǎn)說不完的。我最后想對您說一句話：“母校，我感謝你。”
我的夢想小學(xué)生六年級篇十六
我的理想是當(dāng)一名生物學(xué)家。
我從小就愛養(yǎng)小動物，捉小蟲，養(yǎng)花，種草;也最愛看自然科學(xué)方面的書籍;還參加過兩次生物小組活動;還有兩大本珍貴的動物影集和一本自己精心制作的植物標(biāo)本。
我從小在看電視，電影，書報(bào)時(shí)，發(fā)現(xiàn)世界上還有許多生物之謎沒有揭開;有很多生物資源還沒有開發(fā);有很多珍貴的動物被捕殺。
我多么渴望去研究它們，開發(fā)它們，保護(hù)它們，所以我立志要當(dāng)一名生物學(xué)家。
我要走遍全世界，到大洋底去揭開“惡魔工魚”的秘密;去找出旅鼠成群投海自殺的原因等等。我還要研究如何保護(hù)世界上的珍奇異獸和森林資源，解決自然界生態(tài)不平衡的許多問題，讓大自然更好的為人類造福。
我還想用激素使珍貴的水懶，紫豹長的又肥又大，用一張豹皮就能做好幾件大衣，讓人們的衣著更漂亮，更暖和。
我還要培育許多熱帶水果，讓在熱帶水果北方生長，使北方人可以經(jīng)常吃到南方的'菠蘿，香蕉，甘蔗等等。也要讓北方果樹能在南方生長，讓南方的人們吃到北方的水果。
這就是我的夢想，長大以后要當(dāng)一名生物學(xué)家。
我的夢想小學(xué)生六年級篇十七
我的夢想有很多很多，沒一個(gè)夢想都隨著年齡的變化不斷改變，從2年級夢想當(dāng)科學(xué)家到3年級想當(dāng)英語老師，發(fā)生了多少事啊。而現(xiàn)在，我始終堅(jiān)定不渝的夢想是當(dāng)一名醫(yī)生。
每當(dāng)我看到我周圍的人一個(gè)個(gè)減少，其中的出了生病還有什么原因呢？艾滋病、西尼羅腦炎、傳染性海綿樣腦病、糖尿病……當(dāng)這些相繼出現(xiàn)在生活中的時(shí)候，又帶走了一個(gè)個(gè)人，而他們臨死前的痛苦，只有親身體驗(yàn)過才會有所感悟。
唯有醫(yī)生能醫(yī)治他們的病，讓他們康復(fù)起來，讓他們重獲新生！有多少醫(yī)生為了救病人而犧牲了自己，“忠于自己的崗位”——這就是他們的目標(biāo)。無論窮困潦倒還是家纏萬貫，把一個(gè)個(gè)死亡的靈魂充滿陽光，充滿朝氣，即使他們沒有蘇醒。
一個(gè)偉大的職業(yè)，有著偉大的精神。而醫(yī)生，是一個(gè)蓬勃的職業(yè)，他們以自己的愛感化了一個(gè)個(gè)人，讓他們變得開朗；他們以自己的高超技術(shù)挽救了一個(gè)個(gè)在生命邊緣使勁掙扎的人，讓他們有機(jī)會存活，或許用“杏林春滿”這個(gè)詞更恰當(dāng)。奉獻(xiàn)出的是自己的生命，獲得的不是金錢，而是眾人的稱贊。
一個(gè)好醫(yī)生，會有很多人擁戴他們。他們擁有的熱情、親切和一切品質(zhì)，都讓人們所仰慕。鄧練賢、葉欣、李曉紅、丁秀蘭……這些可愛可敬的白夜天使，和病魔對抗到底，更因?yàn)樗麄兊牟浑x不棄和細(xì)心照顧，生命的勝利之歌傳遍五湖四海，千家萬戶的居民都感到高興。
世界上有一種職業(yè)令人尊敬，他們或許很普通，但對我們?nèi)嗣駚碚f是最重要的。戰(zhàn)爭中，有他們敏捷的身手；醫(yī)院中，有他們繁忙的背影。無處不在的他們，個(gè)個(gè)救死扶傷。這就是我的夢想，一個(gè)艱難而偉大的夢想，我會在那里留下我的腳印，最終達(dá)到終點(diǎn)！
我的夢想小學(xué)生六年級篇十八
每個(gè)人心中都有夢想，我也不例外，我心中的夢想就是做一名宇航員，我知道，在xx年，“神州9號”發(fā)射的時(shí)候，只有一名女宇航員——劉洋，但是我相信，到我長大以后，宇航員當(dāng)中就有很多像我這樣從小立志當(dāng)宇航員的女宇航員了。
記得我5歲時(shí)候，看了一部關(guān)于航天史的記錄片，那美麗的太空景象深深的烙印在我心中，從此做一名宇航員就成了我的夢想，我多想穿著宇航服乘坐宇宙飛船，在浩瀚無垠的宇宙中遨游，和星星對對話，和流星做個(gè)朋友，我想大家應(yīng)該知道：“神州5號”飛天的日子吧，對，是xx年10月15日，那是大家都在為祖國而驕傲，為飛天成功慶祝，也是在我慶祝，也是在為我慶祝，因?yàn)槟翘靹偤?周歲，我想著冥冥中就有注定吧，長大后我知道了飛天的事情，更加覺得應(yīng)該我應(yīng)該成為一名宇航員。在5年紀(jì)下學(xué)期里，我學(xué)了一篇課文《夢圓飛天》的文章，給我印象最深的是，宇航員楊利偉在進(jìn)入太空時(shí)候，給他的家人發(fā)回的那封信，上面寫著太空中的行星—地球，那美妙的樣子，當(dāng)時(shí)我真是也想隨著他一起去到太空中，看看是不是他說的那樣，就這樣成為一名宇航員的夢想在我腦海中就變得永不磨滅了！
現(xiàn)在大家知道了我為什么要有當(dāng)宇航員的夢想了，但是光說不練可不行，我可不要成為“語言上的巨人，行動上的矮子”，做一名宇航員我認(rèn)為要具備兩點(diǎn)要求，一要有豐富的知識，這就要求我要博覽群書，尤其是航天知識方面的書籍，多讀書，多看報(bào)，從多種渠道了解航天知識，為自己成為宇航員做知識儲備。第二宇航員可是需要強(qiáng)健的體魄，因?yàn)樵谔罩酗w行要克服失重的困難，沒有好的體質(zhì)可是萬萬不行的，所以我現(xiàn)在就積極學(xué)跳拉丁舞和打羽毛球來鍛煉身體增強(qiáng)體質(zhì)。相信我，通過自己的努力能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想，希望每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)夢想！
我的夢想小學(xué)生六年級篇一
我的夢想是一朵蒲公英的種子飛滿了大地。
我的第一個(gè)種子
落在一個(gè)舞臺的邊上
可是，當(dāng)我在家跳舞時(shí)
才發(fā)現(xiàn)我不是這塊料
我的第二個(gè)種子
落在一所學(xué)校的操場（上）
我的夢想便是當(dāng)一名教師
可是，（當(dāng)）老師讓我們每人教一次課（時(shí)）
才發(fā)現(xiàn)我的知識不是很淵博
我的第三個(gè)種子
飛過大海
我的夢想便是當(dāng)一名海軍
可是，在我游泳時(shí)
才發(fā)現(xiàn)我是一只旱鴨子
在第……個(gè)種子
在（我的）第一百零一個(gè)種子
飛到災(zāi)區(qū)
我的夢想便是當(dāng)一名志愿者
可是，在家里練舉重
才發(fā)現(xiàn)我連20斤的東西也舉不動
在（我的第）一百零二個(gè)種子
飛到家中
我聽見爸爸媽媽說著我的未來
才知道我的夢想還得由我去實(shí)現(xiàn)。
我的夢想小學(xué)生六年級篇二
我相信大家都有夢想，為了夢想會努力往那個(gè)方向發(fā)展。而我，有著那么美好的夢想，當(dāng)我自己最終明確了我的夢想后，遭到的是一次又一次的打擊。
我的那個(gè)美好的夢想就是音樂，這個(gè)已經(jīng)在我內(nèi)心隱藏了很久的理想，我從來沒和別人說過。當(dāng)在一次無意間把這件事說出來后，得到的是他們的打擊打擊，他們的語言宛若萬箭刺痛著我的心。原以為有夢想是件很美好的事情，但現(xiàn)在看來也不過如此。他們根本不了解我，他們只是想到了他們所想的。根本沒想到我的感受，對于他們我變的消沉了。
然而，在我的`心中這個(gè)夢想從來沒改變過。盡管沒人的支持，我也會為自己打氣。我會通過自己的努力來完成我自己想完成的事情。我現(xiàn)在不會在乎別人的看法，他們只想到我的未來。未來的事情也只是想想罷了，如果未來的事情和你想的一樣的話那更是天真。如果我現(xiàn)在沒了夢想，以后的我盡管照你們想的去做了我會快樂嗎？我會一心一意的去做好這件事情嗎？我的夢想是由我自己來做主的，不是讓他人來占領(lǐng)我的思想。對與那些剝奪別人夢想的人沒資格說夢想這兩個(gè)字。
我現(xiàn)在的內(nèi)心中十分的空蕩，沒人理解我十分的無奈。但我不能去改變別人的想法，而我自己的想法也無人能夠改變。前面的路還很多，我會繼續(xù)朝這條路走下去的，盡管十分的坎坷。
我最后想說句話，我的夢想也是夢想。我想讓你們不要忽略我夢想的存在。
我的夢想小學(xué)生六年級篇三
夢想是洋洋大海，夢想是燦爛的星空，夢想是春天，輕風(fēng)吹過鼻翼；夢想是夏天，帶來了酷熱的空氣；夢想是秋天，給我們了清涼；夢想是冬天，帶來了紛紛大雪；夢想，它還是......
我的夢想——做一名空姐，我想用我的雙手，給乘客們帶來服務(wù)，讓他們在飛機(jī)上能度過那美好的時(shí)光。
在我走向夢想的道路上有許多的小挫折，可那些小挫折是不能阻擋我走向成功的！夢想的道路中，我走進(jìn)了成功，我每走一步，就與成功更進(jìn)一步，雖然向前了一步，但一眨眼。我又掉進(jìn)了一個(gè)陷阱中。摔得頭破血流，可我不會放棄，再從那表面光滑的墻壁下趴出來了，可在面前的又是一雙長滿長刺的手，它要拉我，當(dāng)我還沒做出回答的時(shí)候，那雙手已經(jīng)深深地刺入了我的肩頭，把我拉了上來。雖然我知道，它是好心，可我已經(jīng)頭破血流，無法再站立了，可為了夢想，我要努力，加油，做得更棒；于是，我不管是站著趴著，也一定要走到終點(diǎn)。
這，就是夢想的力量，夢想的力量會一直支持你，支持你走向光明，走向終點(diǎn)。
還記得那次，上四年級時(shí)，我當(dāng)了人生中的第一次班職——音樂課代表?？蓜e小瞧了它，它可是厲害的很?。∩弦魳氛n得幫記老師上課時(shí)批評人的名單，還需要幫助老師管紀(jì)律，還得把你老師拿琴?？?，也是很忙的；可不嗎！當(dāng)了那次課代表之后，在六年級又當(dāng)了值日班長，計(jì)分表員，還有小組長呀！我通過這些職務(wù)讓我養(yǎng)成了許多的好習(xí)慣，也讓我在未來初中生涯的三年歷程里更上進(jìn)一步，打下了最好的基礎(chǔ)。
自從上了初中，成為了一名新時(shí)代的中學(xué)生之后，發(fā)現(xiàn)了我的夢想離我更近了一步，因?yàn)橹灰徊揭粋€(gè)腳印的努力的朝著我的目標(biāo)和理想邁進(jìn)，相信在不久的未來很快就會實(shí)現(xiàn)我的夢想；這些都是因?yàn)橛袎粝氲牧α孔屛仪斑M(jìn)，最終還是——夢想的力量支撐我?guī)椭宋遥?BR> 我的夢想小學(xué)生六年級篇四
我的夢想是成為一名醫(yī)生，讓那些受傷的人們恢復(fù)健康。
如果我將來成為了一名醫(yī)生，我一定會好好的治療那些在四川汶川的小朋友和他們的父母親。
如果我現(xiàn)在就成為了一名醫(yī)生，那該多好呀！可以挽救多少人的生命；如果在這個(gè)時(shí)候有一個(gè)地震預(yù)報(bào)員，可惜現(xiàn)在科技不是那么發(fā)達(dá)，只能預(yù)報(bào)天氣，不能預(yù)報(bào)地震，所以現(xiàn)在我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來要能預(yù)報(bào)地震或像張衡一樣發(fā)明一個(gè)地動儀的話，只要一聽到那個(gè)方向快發(fā)生地震了，我一定會第一時(shí)間趕到。
當(dāng)醫(yī)生不僅可以挽救別人的生命，還可以挽救自己家人的生命。如果那一天，我奶奶不小心下樓摔了一跤出血了，我會給奶奶包扎一下，還會告訴她，涂點(diǎn)藥水就會很快好的，叫她不用怕。當(dāng)醫(yī)生雖然天天都接近細(xì)菌，但是如果人人都不愿意接近細(xì)菌，那就人人都不會做醫(yī)生了。
你們喜歡當(dāng)醫(yī)生嗎？你們覺得我這個(gè)夢想好不好呀？
我的夢想小學(xué)生六年級篇五
每一個(gè)人都有一,兩個(gè)夢想,我也不值得注意,但我的夢想并不是當(dāng)個(gè)大老板,享有許多錢以及當(dāng)個(gè)大明星,而是當(dāng)個(gè)需要與大孩子,小孩子一起游玩,玩耍的「老師」,別人或許不會實(shí)在很土,但是我郤實(shí)在是個(gè)很棒的夢想.
當(dāng)我看著老師上課,希望教書和花著腦力,體力的規(guī)畫學(xué)生前程的道路時(shí),我才找到不一定要當(dāng)個(gè)大老板或博士,生活才不會有緊繃,性刺激的感覺,其實(shí)當(dāng)老師也是不俗的!生活中老師不只要教書,還要處置學(xué)生大大小小荒謬的事,這樣的生活才是最擴(kuò)充最性刺激的呢!
當(dāng)我還不懂事時(shí),只不會一昧的夢想當(dāng)個(gè)大老板,享有許多錢,郤不告訴當(dāng)個(gè)老師是個(gè)什麼樣的工作;我現(xiàn)在善良了,才找到當(dāng)個(gè)大老板享有許多錢,生活是可以過得很奢華,很奢華,也可以賣許多名牌手提包,鞋子,衣服和飾品,但生活里卻無法享樂自己快樂的玩游戲或快樂的笑,我簡直無法想象沒驚喜的生活,相比當(dāng)個(gè)無趣的大老板,我還比較想要當(dāng)個(gè)非常簡單卻又有意思,淳樸卻又性刺激的「老師」.
我想當(dāng)個(gè)一般的老師,只想當(dāng)個(gè)特別的老師,就像邱美燕老師一樣的特別,雖然有時(shí)很生氣卻會加害他人,雖然已上完了某一個(gè)離度,卻不愿協(xié)助領(lǐng)先的人趕上前面的進(jìn)度,不像大部份的老師只不會一昧上自己的進(jìn)度,不理會那些領(lǐng)先的人,這就是我僅次于的夢想:「當(dāng)個(gè)最特別的老師」.
我的夢想小學(xué)生六年級篇六
我從小有一個(gè)夢想當(dāng)音樂家。因?yàn)槲覠釔垡魳?，離開了音樂就會覺得生活很空虛。于是我就開始想著如果有一天我成為了音樂家會怎么樣。
在20xx年我正式成為了一位知名的音樂家。我創(chuàng)作了成百上千個(gè)樂曲，有小提琴樂曲，有鋼琴樂曲，還有薩克斯樂曲當(dāng)然，鋼琴的樂曲多一些，因?yàn)殇撉偈菢菲髦酢Ｋ晕液芟矚g鋼琴，也很熱愛為鋼琴作曲，讓我高興的是因?yàn)橛性S許多多的鋼琴演奏者很喜歡我創(chuàng)作的樂曲，這樣的人是給予我動力的源泉，是他們使我有信心創(chuàng)作；是他們使我熱愛創(chuàng)作，是他們使我永不放棄??！
如今再回想起小時(shí)候練琴的我，再看看如今受人敬佩的我差別有多么的大??！
因?yàn)槲沂且晃恢囊魳芳宜晕矣辛x務(wù)把我學(xué)到的關(guān)于音樂的知識傳授給那些熱愛音樂的人，因?yàn)樗麄冎档米屛覀魇?，再說了我是一位大音樂家，再說了我為何不把我人生的磨難與幸福告訴他們呢？當(dāng)然，我應(yīng)該告訴，說不定這些音樂愛好者們經(jīng)過我的指導(dǎo)后也能成為跟我一樣的大音樂家呢！
我無數(shù)次被我所創(chuàng)作的曲子給感動了，優(yōu)美的華爾茲，以及富有感情色彩的圓舞曲它們優(yōu)美的旋律使人一聽就陶醉其中。從中我體會到了彈鋼琴的享受！
我認(rèn)為當(dāng)音樂家不只是滿足自己，最重要的是讓別人體會到音樂之美！
當(dāng)然這一切的一切都是夢想，我要通過不斷的努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想?。?BR> 我的夢想小學(xué)生六年級篇七
每個(gè)小朋友都有本人的幻想。我也和大家一樣，腦子里充溢了玫瑰色的幻想。
我幻想本人以后能當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，造出一種變形的汽車，用的是太陽能或風(fēng)能。這樣，外出打工的人回家去就不用為買票、乘車那么辛勞了。
我幻想未來能當(dāng)一名建筑師，創(chuàng)造搬起來很便當(dāng)、能夠折疊的房子，這樣，無論到哪兒去，都不用為房子犯愁了。
我幻想長大以后當(dāng)一名解放軍，這樣，我就能夠用學(xué)到的學(xué)問去捍衛(wèi)我們的祖國。不讓外國人欺負(fù)我們，不再發(fā)作火燒圓明園和南京大屠殺的歷史悲劇。
我還幻想未來能當(dāng)一名科學(xué)家。乘坐我們國度本人建造的航天飛機(jī)飛上太空，到其它星球上去看看終究有沒有外星人。假如有，理解一下太空人是怎樣生活的。
當(dāng)然，我也幻想以后能當(dāng)一名醫(yī)生。這樣，我不當(dāng)能夠治病救人，協(xié)助那些看不起病的人看好病，而且能夠讓我的爺爺奶奶安康短命、越活越年輕。
而我如今最大的幻想，是希望能和別的同窗一樣，享用公平教育。讓打工的爸爸媽媽，不再為每年昂揚(yáng)的借讀費(fèi)犯難。
為了完成我的幻想，我要比別的同窗更努力學(xué)習(xí)，競爭向上。雖然前面的路很難、很遠(yuǎn)，但我有決計(jì)。我要好好學(xué)習(xí)，多讀好書，走好人生的每一步。
我的夢想小學(xué)生六年級篇八
學(xué)校中，每天下午都唱著歌，最近幾天，唱的是《我最閃亮》，這正是我心想的，對與夢想，我與快樂男生十三強(qiáng)有著同樣的看法。
俞灝明：燈光和花火一起閃亮。
也亮不過我的夢想。
魏晨：我旅途的開場我沿路的徽章。
風(fēng)沙擱淺的希望。
郭彪：時(shí)光讓臉龐漸漸發(fā)光。
風(fēng)雪把悲傷輕輕吹亮。
阿穆隆：被淋濕的翅膀才擁有穿越過。
那暴風(fēng)雨的力量。
陳楚生：曾經(jīng)的我想唱就唱我最閃亮。
王錚亮：這一年夏天有最感動的陽光。
姚政/吉杰/張遠(yuǎn)：你給我夢想我勇敢往前闖。
風(fēng)吹雨打拍拍肩膀。
陸虎/王櫟鑫：現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。
這一年夏天有最溫暖的目光。
蘇醒/張杰：記憶的遠(yuǎn)方我披戴的榮光。
照進(jìn)天窗擦亮夢想。
合唱：我最閃亮。
陸虎：燈光和花火一起閃亮。
也亮不過我的夢想。
姚政：我旅途的開場我沿路的徽章。
風(fēng)沙擱淺的希望。
張遠(yuǎn)：時(shí)光讓臉龐漸漸發(fā)光。
風(fēng)雪把悲傷輕輕吹亮。
蘇醒：被淋濕的翅膀才擁有穿越過。
那暴風(fēng)雨的力量。
張杰：曾經(jīng)的我想唱就唱我最閃亮。
王櫟鑫：這一年夏天有最感動的陽光。
俞灝明/阿穆?。耗憬o我夢想我勇敢往前闖。
風(fēng)吹雨打拍拍肩膀。
陳楚生/郭彪：現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。
這一年夏天有最溫暖的目光。
王錚亮/魏晨：記憶的遠(yuǎn)方我披戴的榮光。
照進(jìn)天窗擦亮夢想。
合唱：我最閃亮。
吉杰：曾經(jīng)的我想唱就唱我最閃亮。
這一年夏天有最感動的陽光。
合唱：你給我夢想我勇敢往前闖。
風(fēng)吹雨打拍拍肩膀。
現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。
這一年夏天有最溫暖的目光。
記憶的遠(yuǎn)方我披戴的榮光。
照進(jìn)天窗擦亮夢想。
我最閃亮。
我最欣賞陳楚生，的夏季我認(rèn)識了他，一位有著天籟般音色的靈魂歌者，他是20“快樂男生”全國總冠軍。他來自海南天涯海角，來自海南大山里的草根歌手，彈奏著他心愛的吉他，用他清澈、空靈的靈魂之聲，打動了無數(shù)觀眾。他歷經(jīng)89天的激烈角逐，終于從上萬名歌手中脫穎而出。他平凡的童年、坎坷的青年，也他的青春與夢想，以及7年執(zhí)著追尋的音樂歷程，春天知道了是磨難和生活經(jīng)歷，造就了他如今的淡定、從容、自信與真誠。大方的男孩，我最欣賞她的性格，也欣賞他一句“既然讓我進(jìn)入十三強(qiáng)，就別想把我淘汰?！倍业膲粝搿?dāng)一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師，一個(gè)能創(chuàng)造出我自己的品牌，像現(xiàn)在的“only”一樣，甚至要比它更出名，在世界上擁有更多地位的品牌，我要為我的家人、朋友、我的模特兒還有我設(shè)計(jì)服裝，讓他們穿上最時(shí)尚，最耀眼的服裝。我的夢想也需要努力。我希望能以優(yōu)異的成績考入全世界著名的服裝設(shè)計(jì)學(xué)院。
耳邊回蕩著《我最閃亮》，我相信，未來最閃亮的星星將是我，我不怕付出任何代價(jià)!
我的夢想小學(xué)生六年級篇九
每個(gè)人都有自己的夢想，有的人想當(dāng)一名科學(xué)家，為祖國發(fā)明各種新型的產(chǎn)品；有的人夢想當(dāng)一名醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生，救死扶傷；有的人夢想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師……而我，卻夢想當(dāng)一名老師。
老師這個(gè)職業(yè)是高尚的，令人尊敬的。在大人眼里，老師教書育人，是神圣的?？稍趯W(xué)生眼里，老師卻很兇，很討厭。
如果我是老師，我要做個(gè)和藹可親且有高效率的?！案咝省笔侵附坛龅膶W(xué)生是優(yōu)秀的。老師為什么每天兇巴巴的對學(xué)生呢？老師嚴(yán)厲在大人眼里是好的，可學(xué)生們卻誤解老師的嚴(yán)厲是壞的，于是，學(xué)生就會在老師背后罵老師，說老師壞話。而我不會，我不會做被學(xué)生罵的老師，我要做一個(gè)被學(xué)生真正的、發(fā)自內(nèi)心稱贊的老師。
如果我是老師，我會熟悉每篇課文，我會認(rèn)真?zhèn)湔n。在課堂上，我會用生動的語言打動每個(gè)孩子的心。我要像中田老師那樣，用自己獨(dú)特的語言和教學(xué)方法教孩子。在我的課堂上，我不希望我的學(xué)生跟著“參考書”走，我要我的學(xué)生能用自己的智慧去理解課文。同時(shí)，我也會讓我的課堂充滿活力、樂趣，使我的學(xué)生都能積極參與。
如果我是老師，我不會布置很多作業(yè)。我認(rèn)為作業(yè)的多與少跟孩子的能力無關(guān)，不是說做的題目多就能成好學(xué)生。
我一定會為我的夢想付出加倍的努力，不斷地向著自己的夢想前進(jìn)！我相信，終有一天，我的夢想會成為現(xiàn)實(shí)！
我的夢想小學(xué)生六年級篇十
我的夢多得像銀河里的星星一樣數(shù)不清，曾經(jīng)夢想當(dāng)上老師，當(dāng)上警察，可很多因?yàn)闀r(shí)間的流逝而忘了，但還是有個(gè)夢我至今沒忘。今日小編就為大家整理了關(guān)于夢想的作文，供大家參考學(xué)習(xí)，讓我們一起來看看吧。
學(xué)校中，每天下午都唱著歌，最近幾天，唱的是《我最閃亮》，這正是我心想的，對與夢想，我與快樂男生十三強(qiáng)有著同樣的看法。
俞灝明：燈光和花火一起閃亮。
也亮不過我的夢想。
魏晨：我旅途的開場我沿路的徽章。
風(fēng)沙擱淺的希望。
郭彪：時(shí)光讓臉龐漸漸發(fā)光。
風(fēng)雪把悲傷輕輕吹亮。
阿穆隆：被淋濕的翅膀才擁有穿越過。
那暴風(fēng)雨的力量。
陳楚生：曾經(jīng)的我想唱就唱我最閃亮。
王錚亮：這一年夏天有最感動的陽光。
姚政/吉杰/張遠(yuǎn)：你給我夢想我勇敢往前闖。
風(fēng)吹雨打拍拍肩膀。
陸虎/王櫟鑫：現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。
這一年夏天有最溫暖的目光。
蘇醒/張杰：記憶的遠(yuǎn)方我披戴的榮光。
照進(jìn)天窗擦亮夢想。
合唱：我最閃亮。
陸虎：燈光和花火一起閃亮。
也亮不過我的夢想。
姚政：我旅途的開場我沿路的徽章。
風(fēng)沙擱淺的希望。
張遠(yuǎn)：時(shí)光讓臉龐漸漸發(fā)光。
風(fēng)雪把悲傷輕輕吹亮。
蘇醒：被淋濕的翅膀才擁有穿越過。
那暴風(fēng)雨的力量。
張杰：曾經(jīng)的我想唱就唱我最閃亮。
王櫟鑫：這一年夏天有最感動的陽光。
俞灝明/阿穆?。耗憬o我夢想我勇敢往前闖。
風(fēng)吹雨打拍拍肩膀。
陳楚生/郭彪：現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。
這一年夏天有最溫暖的目光。
王錚亮/魏晨：記憶的遠(yuǎn)方我披戴的榮光。
照進(jìn)天窗擦亮夢想。
合唱：我最閃亮。
吉杰：曾經(jīng)的我想唱就唱我最閃亮。
這一年夏天有最感動的陽光。
合唱：你給我夢想我勇敢往前闖。
風(fēng)吹雨打拍拍肩膀。
現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。
這一年夏天有最溫暖的目光。
記憶的遠(yuǎn)方我披戴的榮光。
照進(jìn)天窗擦亮夢想。
我最閃亮。
我最欣賞陳楚生，2007年的夏季我認(rèn)識了他，一位有著天籟般音色的靈魂歌者，他是2007年“快樂男生”全國總冠軍。他來自海南天涯海角，來自海南大山里的草根歌手，彈奏著他心愛的吉他，用他清澈、空靈的靈魂之聲，打動了無數(shù)觀眾。他歷經(jīng)89天的激烈角逐，終于從上萬名歌手中脫穎而出。他平凡的童年、坎坷的青年，也他的青春與夢想，以及7年執(zhí)著追尋的音樂歷程，春天知道了是磨難和生活經(jīng)歷，造就了他如今的淡定、從容、自信與真誠。大方的男孩，我最欣賞她的性格，也欣賞他一句“既然讓我進(jìn)入十三強(qiáng)，就別想把我淘汰。”而我的夢想——當(dāng)一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師，一個(gè)能創(chuàng)造出我自己的品牌，像現(xiàn)在的“only”一樣，甚至要比它更出名，在世界上擁有更多地位的品牌，我要為我的家人、朋友、我的模特兒還有我設(shè)計(jì)服裝，讓他們穿上最時(shí)尚，最耀眼的服裝。我的夢想也需要努力。我希望能以優(yōu)異的成績考入全世界著名的服裝設(shè)計(jì)學(xué)院。
耳邊回蕩著《我最閃亮》，我相信，未來最閃亮的星星將是我，我不怕付出任何代價(jià)!
今天，我們一家人匯聚一堂，在一起吃飯。飯桌上的菜肴真豐盛：有美味的白切雞、有酸酸的檸檬鴨，還有我最喜歡又可口的紅燒魚、排骨湯。面對這美味，更少不了可樂、橙汁等飲料，又吃菜又喝飲料，大人習(xí)慣性的。聊些話題。
當(dāng)我正夾起一塊白切雞放到嘴里細(xì)嚼慢咽的時(shí)候，他們話題聊到了我：學(xué)習(xí)好不好、將來可以考上哪個(gè)初中之類的話題。當(dāng)我快要吃完那塊雞肉的時(shí)候，老媽突然一本正經(jīng)地問我：“寶貝啊，你的夢想是什么啊?說出來聽聽!”“我......額......”我連忙把沒吃完的雞骨吐出來，然后吞吞吐吐地回答：“那個(gè)......那個(gè)......我......保密?！被卮鹜辏B忙扒飯吃。
“嗨，你這孩子......
怎么比得過人家啊!......”
為了不聽老媽的嘮叨，我以火一般的速度吃完這碗飯，洗好碗后，又以兔子般的速度跑回房間。沒聽見老媽的最后的嘆息。
鎖好門，我坐在門背后。地冰涼涼的，房間沒開燈，黑漆漆的。我雙手抱著雙腿，頭放在膝蓋上。
思潮起伏。
想想我這些年，的確過得很迷糊。是該給自己定一個(gè)夢想了。是什么?老師、律師、醫(yī)生......這些都不是我心中所想的。
夢想是什么?這個(gè)問題的答案，現(xiàn)在我明白了：在實(shí)現(xiàn)它之前，它是一個(gè)老師，交給你許多。百折不撓的堅(jiān)持，永不放棄的信念，美夢成真的幻想，展現(xiàn)自己魅力的自信心。實(shí)現(xiàn)了夢想之后，它又是一個(gè)天使，又帶給你許多。名利、地位、金錢。世人的仰視，站在巔峰上仰視眾人的自豪。
未來誰都不知道，但現(xiàn)在可以改變自己。
也許，許多年后的自己就是一個(gè)為夢想奮斗的人!
在我小的時(shí)候，就有一個(gè)夢想埋藏在我心中。我看過許多文學(xué)名著。例如老舍先生，巴金先生，冰心奶奶，徐志摩先生等人的佳作。我的心靈被這些文學(xué)家精彩的文筆深深的震撼了。這就是我想成為一名作家的動力。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想，我從初中就應(yīng)該開始努力，我不再局限于看國內(nèi)作家的文章，我也看外國的名著。比如說大仲馬，小仲馬，托爾斯泰等大文豪的作品。這使我濃縮了國內(nèi)外作家的風(fēng)格與技巧，我也不時(shí)的寫寫作，投投稿。我寫的最長的作文[北游記]，足足有八千多字呢!在校園網(wǎng)上我的這篇“著作”評得了五星級的評價(jià)呢!這就更加使我充滿了信心，為成為一個(gè)偉大的文學(xué)家而努力。
我假若成為一位文學(xué)家，我要到二零零八年的北京，用手中的筆，寫出奧運(yùn)健兒的體育精神，寫出中國的強(qiáng)大。我要去看神奇的九寨溝，大慶的油田，寫出祖國的美麗與富饒。我要與貧困孩子交朋友，寫出他們對知識的渴望。我假若成為了一位文學(xué)家，我會四處游歷。我要到法國，寫埃非爾鐵塔的威武。我要到美國，寫自由女神像的美麗。我要到羅馬，寫斗獸場的可怕。我要到埃及，寫金字塔的神秘。我要到希臘，寫愛琴海的風(fēng)光。我要到日本，寫富士山的神奇。我要將世界各地的風(fēng)俗人情全記錄到我的腦海中。用手中的筆描寫世界各地的燦爛文化，用手中地筆描繪世界人民友好，和平的藍(lán)圖。
夢想就像一只小鳥，你決不能將它束縛在籠子中，一定要讓它展開雙翅，在藍(lán)天中自由自在的翱翔，讓夢想在藍(lán)天起飛吧!我為了實(shí)現(xiàn)我這個(gè)夢想，一定要用好我手中的筆，寫世界文化，寫奧運(yùn)精神，寫民族英雄，寫出輝煌的明天!!
夢想在長城底下放飛，希望在腦海中點(diǎn)燃。夢想就猶如是黑暗中的一盞明燈，指引我們前進(jìn)的道路。它也許是空虛的，也許是現(xiàn)實(shí)的，它是看不見摸不著的。上帝沒能給我們一雙翅膀，但只要將夢想的種子用汗水來澆灌，用心血來施肥，等夢想成熟了，它就可以讓我們長出一雙隱形的翅膀，帶著我們飛向那早已不是夢的夢想。
我的夢想是當(dāng)一名光榮的人民教師。我可以拿著一根粉筆譜寫自己有意義的人生。在我的諄諄教導(dǎo)下，可以培育出許多人才，他(她)們長大了也許有些是科學(xué)家、有些是律師、有些是醫(yī)生，可能還有一些是大官，一些是富豪，但是我會教育當(dāng)官的學(xué)生要當(dāng)一位真正的好官，全心全意為人民服務(wù)，我要囑咐成為富豪的學(xué)生要多回報(bào)社會，多關(guān)心幫助窮人;讓我所有的學(xué)生都成為道德高尚，對社會有用的人才，為祖國現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量，共創(chuàng)一個(gè)和諧社會。
當(dāng)老師需要具有豐富的學(xué)識和足夠的耐心，還需要有無私的愛心。我們的班主任就擁有這些。每當(dāng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài)出現(xiàn)異常，他會及時(shí)和我們談心。并且多次上門拜訪，了解學(xué)生家庭情況，與家長溝通。幫助學(xué)生度過一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)難關(guān)。我們的任課老師都具備足夠的學(xué)識。每當(dāng)我們提出各種各樣的難題時(shí)，她們都能輕而易舉的回答出來。當(dāng)我們還是迷惑不解時(shí)，她們十分耐心的根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從我們的角度考慮，不厭其煩的講通講透為止。
為了實(shí)現(xiàn)夢想，我要在好好學(xué)習(xí)的同時(shí)，大量的閱讀各類書籍，增加自己的知識面。另外我要多多參加各類公益活動，培養(yǎng)自己的耐心和愛心。為了這個(gè)夢想，我決定從現(xiàn)在開始我要加倍努力學(xué)習(xí)知識，改正自己的不良行為和習(xí)慣，多做好事，提高自己的道德修養(yǎng)，成為一名真正孰人敬重和愛戴的人民教師!
小時(shí)候，我總是認(rèn)為，“夢想”二字不能代表著未來。當(dāng)警察、當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)老師、當(dāng)歌唱家……這只不過是一會兒的突發(fā)奇想而已。
偶然一次，我在書上讀到了奧普拉的一句名言：“一個(gè)人可以非常清貧、困頓、低微，但是不能沒有夢想，只要夢想一天，只要夢想存在一天，就可以改變自己的處境?！睆哪且院?，當(dāng)作家的念頭便在我的腦海中產(chǎn)生了。
作家，無論是白紙上，還是在冰冷的鍵盤上，都有著奇幻般的吸引力。在白紙上筆走如飛，在鍵盤上文思敏捷。作家，可以把自己腦子里零亂的句子，都拼成一篇通順的文章。
作家是平凡的，但寫的是令人敬佩的。無論是小說、漫畫，還是那上千字的散文，對人來說都是那么有魅力，讓人像饑餓的貓撲向老鼠一般，貪婪地吸取著書上的內(nèi)容。
因此，我要大聲地告訴身邊的每一個(gè)人：“我的夢想是當(dāng)一名作家!”
我知道，作家不是說出來的，而是要努力出來的。作家，必須要頭腦靈活，學(xué)會運(yùn)用好詞佳句。要想做到這些必須多看書，多寫作文。我在班上也是一位作文絞絞手，可畢竟還是離“作家”二字還有十萬八千里。不過，為了理想，我努力!
這就是我平凡又偉大的夢想——“作家夢”。盡管我不知道，長大后能不能實(shí)現(xiàn)自己的夢想，但是，它將會照亮我的一生的道路!
我的夢想小學(xué)生六年級篇十一
夢想，是人類自身美好向往，每個(gè)人都有夢想，有的人夢想成為一名英勇的軍人、有的人夢想成為一名偉大的詩人、有的人夢想成為一名光榮的教師，而我的夢想是成為一名科學(xué)家。
如果我成為了一名科學(xué)家，我首先要解決人類的袁隆平一樣發(fā)明一種起級雜交水稻，讓各家各戶衣食無優(yōu)。
如果我成為一名科學(xué)家，我要讓人類的局部戰(zhàn)爭，不再曼延。我要成為一名維和使者、既承載科學(xué)的使者又承擔(dān)起拯救生靈于水火的光榮職責(zé)、讓戰(zhàn)爭告別人類，讓人類和平共處，讓全世界、全人類沐浴和諧春風(fēng)，和平共處，共生共存。
如果我成為一名科學(xué)家，竭盡全力維護(hù)我們共同的家園，讓地球的環(huán)境更加適應(yīng)人類自。
身的生存、我要讓沙漠不再風(fēng)化、水不再流失、冰川不再溶化、物種不再滅絕、森林不再被濫伐、氣溫不再“溫室化”。將要滅絕的中華豚在海洋中哭泣。
如果我成為一名科學(xué)家，我將發(fā)明一種長生不老的藥，不過我只發(fā)明幾顆，送給那些非常非常需要生命的人，如果發(fā)明多了的話，世界上有要出生這么多人，地球?qū)说摹?BR> 如果我成為一名科學(xué)家，我要……。
我的夢想小學(xué)生六年級篇十二
每個(gè)人都有自己的夢想，教師，醫(yī)生…許許多多的職業(yè)供我們選擇，但適合自己的只有一個(gè)。選對了，一生無憂；選錯(cuò)了，那就可能付出一生。
我當(dāng)然也有自己的夢想，想象中的是美好的，但是實(shí)現(xiàn)起來確是困難的。所以只有現(xiàn)在奮發(fā)圖強(qiáng)，做好充分的準(zhǔn)備，才能不被社會拋棄。
夢想中，我會做一個(gè)作家，雖然有時(shí)可能會枯燥乏味，但是寫作中的快樂確實(shí)很甜很甜的，可以讓人陶醉其中，無法自拔。誰然一天可能寫不了多少，但是我相信，積少成多?，F(xiàn)在的很多作家的那些有名的小說也不是一天寫出來的。相信自己，美好的未來正在向自己招手。
想象中，我可能還會做一個(gè)企業(yè)家，憑自己的頭腦，可以做很多有人想做去不敢做的事，而且可以取得成功，嘗到成功的滋味，那應(yīng)該是很甜很甜的吧。相信自己一定能成功，那么我就成功一半了。
夢想會考上名牌大學(xué)，但是要付出很多很多的汗水，為了我未來的夢，付出再大的汗水，吃再多的苦也是值得的，因?yàn)槟鞘俏乙簧膲?，一生的夢不?yīng)該用一生的努力去實(shí)現(xiàn)嗎？雖然我知道未來的路可能很坎坷，但是，那是我一生努力尋找的目標(biāo)，我不會輕易放棄的。
那些未來的事只有留到來去想象，現(xiàn)在的事是要好好學(xué)習(xí)，為未來打下良好的基礎(chǔ)，那些夢才會實(shí)現(xiàn)，我的努力才會沒白費(fèi)。
但是美好的夢想還只是想象，真正美好的夢還要自己去努力，相信自己一定能成功。
我的夢想小學(xué)生六年級篇十三
“教師是人類靈魂的工程師”。是的，我的夢想就是當(dāng)一名教師，一名小學(xué)教師，一名班主任。
教師是我們的第二位母親，是我們每一個(gè)人生活中不可缺少的角色，我不斷告訴自己，深入自己，終于了解到自己的夢想，就是一名教師吧！
記得在一節(jié)班隊(duì)會課上，老師走進(jìn)教室，與同學(xué)們談心，問起我們的夢想，同學(xué)們積極回答，但當(dāng)老師叫起我時(shí)，我不知所措，因?yàn)槲覐膩頉]有想過自己的夢想到底是什么。我漲紅了臉。老師給了我一個(gè)鼓勵的微笑，她說：“每個(gè)人的夢想都有原因，也都是在不經(jīng)意間升起的一抹希望。張佳銘，老師相信你并不是沒有夢想，而是沒有找到合適的夢想而已。你是一個(gè)聰明的女孩子，老師真的相信你，沒關(guān)系的，坐下吧。”
老師的話像清風(fēng)一般拂過我灼熱的臉頰，但我卻并沒有坐下，我大聲地說：“老師，我的夢想是做一名像您一樣的教師，教我們，愛護(hù)我們，關(guān)心我們，給我們鼓勵，像母親一樣帶給我們光明和溫暖！”我不明白自己哪里來的靈感與勇氣，也許就像老師所說的，是一抹不經(jīng)意間升起的希望吧。但那時(shí)，我就想，自己以后一定要當(dāng)一名教師！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我要當(dāng)一名教師做祖國的花朵們遇到的第一批園丁，我要像母親一樣關(guān)懷他們，像朋友一樣傾聽他們，像蠟燭一般燃燒自己，照亮他們的人生路。我將教給他們公正、愛國、誠信與友善，教給他們女媧與大禹，教給他們《靜夜思》與“春眠不覺曉”，我將把自己的心血都傾注在他們身上，就如我們的班主任將心血都傾注在我們身上一樣。
當(dāng)他們開心時(shí)，我也笑；當(dāng)他們難過時(shí)，我開導(dǎo)他們；當(dāng)他們成功時(shí)，我替他們感到驕傲；當(dāng)他們失敗時(shí)，我?guī)椭麄?。他們是我的學(xué)生，我就要對他們負(fù)責(zé)，就像我們的班主任為我們負(fù)責(zé)一樣。
“教師的加法是增加橋梁，教師的減法是減少荒涼?！比绻耶?dāng)了教師，當(dāng)上了一名班主任，我將努力工作，增加橋梁，減少荒涼，理解孩子，傾聽孩子。在祖國眼里，我們都是孩子所以我才會更好地勝任教師。
泉水挑不干，知識學(xué)不完。我將擁有極為強(qiáng)烈的渴望與極大的自信心，去追求我的夢想，去實(shí)現(xiàn)我的夢想，我將告訴所有的人，我的夢想，是當(dāng)一名教師！
我的夢想小學(xué)生六年級篇十四
一提到我的夢想，大家應(yīng)該都會覺得我長大以后想當(dāng)一名飛員。但有小學(xué)三年生活的感受，我又有了一個(gè)新的夢想——教育家。
為什么我又有了當(dāng)教育家的夢想呢？那就談?wù)勎疫@三年以來的經(jīng)歷吧。一年級的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)了我們班有些小朋友講話很不文明。比如，上廁所的時(shí)候，有的人會說：“最后走的'那個(gè)人是豬！”于是，所有的人都會走得很快，但那最后一個(gè)人往往就會被同學(xué)恥笑成是豬。面對這樣的行為，我立即告訴了老師，可是老師批評了之后，這些同學(xué)只是在老師在的時(shí)候有所收斂，老師一離開他們又會故伎重演。沒過多久，我也養(yǎng)成了說臟話的壞習(xí)慣。二年級的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了我們班很多同學(xué)吃不起一點(diǎn)小虧，這也是班上經(jīng)常有人打架的原因，甚至連我有時(shí)候也會這樣。比如，別人不小心輕輕的碰了你一下，你就要重重地打他一拳。三年級的時(shí)候，我又發(fā)現(xiàn)了有些同學(xué)寫作業(yè)拖拖拉拉，其中也包括了我。而吃飯的時(shí)候，大家又因?yàn)橄胍獡尩胶贸缘牟硕鵂幹诺谝?，甚至往往因此發(fā)生打架事件。
面對這些現(xiàn)象，我雖然覺得很不好，但是很多時(shí)候，自己也免不了成為了其中的一份子?，F(xiàn)在，我慢慢明白了這些現(xiàn)象存在的原因是多方面的。比如，寫作業(yè)拖拉的問題，一方面是因?yàn)槲覀儗ψ约阂蟛桓?，自控力差；另一方面，我們也覺得作業(yè)有些枯燥，缺少趣味性。如果老師能夠多給我們布置一些有趣的作業(yè)，比如寫行書、做聰明題等等，我們就會更喜歡寫作業(yè)啦！
我多么希望這些不好的現(xiàn)象都能得到改變，我也正在從自身做起，努力改正自己的缺點(diǎn)。我想，如果我長大以后能夠當(dāng)一名教育家，我一定能找到更多更好的方法來幫助同學(xué)們一起進(jìn)步！
我的夢想小學(xué)生六年級篇十五
我有一個(gè)夢想，每一個(gè)人都會有自己心中的夢想，而每個(gè)人的夢想都是不一樣的。
我的夢想是當(dāng)一名老師，一名為學(xué)生默默奉獻(xiàn)的老師。在我的眼中，老師是太陽底下最光輝的職業(yè)。
假如我是一名老師，我一定會讓他（她）們知道讀書的快樂，讓他（她）們汲取書中的`“營養(yǎng)”，擴(kuò)大他(她)們知識的海洋。
假如我是一名老師，為了加強(qiáng)他(她)們的體能，我會帶動他(她)們鍛煉身體、強(qiáng)健體魄，來幫助他(她)們快樂的成長起來。
假如我是一名老師，我會讓他(她)們好好學(xué)習(xí)、天天向上，努力做一名最優(yōu)秀的學(xué)生，為他(她)們打開前面一盞一盞的“路燈”，來開導(dǎo)他(她)們?nèi)绾沃缹W(xué)習(xí)、想主動學(xué)習(xí)、而且喜歡學(xué)習(xí)。
假如我是一名老師，我還會讓他(她)們學(xué)會尊老愛幼，讓他(她)們學(xué)會給父母分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)，給爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩、讀讀報(bào)等等，在一些場合里能做一名聽話懂事的好孩子、在家中不調(diào)皮、不搗蛋的好學(xué)生。
我的夢想需要經(jīng)過我自己的努力，一定會成為一名老師的，一定是一名合格的老師。這就是我的夢想、心中的夢想、為之拼搏、奮進(jìn)的夢想。
在母校生活了六年了啊！再有僅僅幾天，我就要告別親愛的母校，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，我是多么的不舍呀！
記得六年前，那就是一年級開學(xué)時(shí)。那時(shí)我無比興奮、帶著夢想、滿懷希望的投入了母校的懷抱。一切對于我都是那么陌生、新奇，我?guī)е鴱?qiáng)烈的好奇心沒多久就熟悉了這周圍的一切。讀二年級的時(shí)候，已經(jīng)有了自己的好朋友，學(xué)習(xí)上的好伙伴。下課后，我便和我的好朋友在說心里話。
上三年級時(shí)，我的好朋友將要和我分別，所以心里還有些依依不舍。哎，天下沒有不散的宴席，不過，我相信，在今后的某一天，我們會再相見的。
四年級，我們班轉(zhuǎn)來了個(gè)新同學(xué)，他個(gè)子很高，不過脾氣很好。
五年級了，我已經(jīng)不是以前的那個(gè)無知的、天真的小孩了，我長大了，我已經(jīng)是一個(gè)懂事的少年了。光陰似箭、日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)讀六年級了，我又長大了不少，而學(xué)習(xí)的任務(wù)也一天一天的加重。
母校啊！再過幾天我就要和您說再見了，我真舍不得離開你，我想和您說的話，是永遠(yuǎn)說不完的。我最后想對您說一句話：“母校，我感謝你。”
我的夢想小學(xué)生六年級篇十六
我的理想是當(dāng)一名生物學(xué)家。
我從小就愛養(yǎng)小動物，捉小蟲，養(yǎng)花，種草;也最愛看自然科學(xué)方面的書籍;還參加過兩次生物小組活動;還有兩大本珍貴的動物影集和一本自己精心制作的植物標(biāo)本。
我從小在看電視，電影，書報(bào)時(shí)，發(fā)現(xiàn)世界上還有許多生物之謎沒有揭開;有很多生物資源還沒有開發(fā);有很多珍貴的動物被捕殺。
我多么渴望去研究它們，開發(fā)它們，保護(hù)它們，所以我立志要當(dāng)一名生物學(xué)家。
我要走遍全世界，到大洋底去揭開“惡魔工魚”的秘密;去找出旅鼠成群投海自殺的原因等等。我還要研究如何保護(hù)世界上的珍奇異獸和森林資源，解決自然界生態(tài)不平衡的許多問題，讓大自然更好的為人類造福。
我還想用激素使珍貴的水懶，紫豹長的又肥又大，用一張豹皮就能做好幾件大衣，讓人們的衣著更漂亮，更暖和。
我還要培育許多熱帶水果，讓在熱帶水果北方生長，使北方人可以經(jīng)常吃到南方的'菠蘿，香蕉，甘蔗等等。也要讓北方果樹能在南方生長，讓南方的人們吃到北方的水果。
這就是我的夢想，長大以后要當(dāng)一名生物學(xué)家。
我的夢想小學(xué)生六年級篇十七
我的夢想有很多很多，沒一個(gè)夢想都隨著年齡的變化不斷改變，從2年級夢想當(dāng)科學(xué)家到3年級想當(dāng)英語老師，發(fā)生了多少事啊。而現(xiàn)在，我始終堅(jiān)定不渝的夢想是當(dāng)一名醫(yī)生。
每當(dāng)我看到我周圍的人一個(gè)個(gè)減少，其中的出了生病還有什么原因呢？艾滋病、西尼羅腦炎、傳染性海綿樣腦病、糖尿病……當(dāng)這些相繼出現(xiàn)在生活中的時(shí)候，又帶走了一個(gè)個(gè)人，而他們臨死前的痛苦，只有親身體驗(yàn)過才會有所感悟。
唯有醫(yī)生能醫(yī)治他們的病，讓他們康復(fù)起來，讓他們重獲新生！有多少醫(yī)生為了救病人而犧牲了自己，“忠于自己的崗位”——這就是他們的目標(biāo)。無論窮困潦倒還是家纏萬貫，把一個(gè)個(gè)死亡的靈魂充滿陽光，充滿朝氣，即使他們沒有蘇醒。
一個(gè)偉大的職業(yè)，有著偉大的精神。而醫(yī)生，是一個(gè)蓬勃的職業(yè)，他們以自己的愛感化了一個(gè)個(gè)人，讓他們變得開朗；他們以自己的高超技術(shù)挽救了一個(gè)個(gè)在生命邊緣使勁掙扎的人，讓他們有機(jī)會存活，或許用“杏林春滿”這個(gè)詞更恰當(dāng)。奉獻(xiàn)出的是自己的生命，獲得的不是金錢，而是眾人的稱贊。
一個(gè)好醫(yī)生，會有很多人擁戴他們。他們擁有的熱情、親切和一切品質(zhì)，都讓人們所仰慕。鄧練賢、葉欣、李曉紅、丁秀蘭……這些可愛可敬的白夜天使，和病魔對抗到底，更因?yàn)樗麄兊牟浑x不棄和細(xì)心照顧，生命的勝利之歌傳遍五湖四海，千家萬戶的居民都感到高興。
世界上有一種職業(yè)令人尊敬，他們或許很普通，但對我們?nèi)嗣駚碚f是最重要的。戰(zhàn)爭中，有他們敏捷的身手；醫(yī)院中，有他們繁忙的背影。無處不在的他們，個(gè)個(gè)救死扶傷。這就是我的夢想，一個(gè)艱難而偉大的夢想，我會在那里留下我的腳印，最終達(dá)到終點(diǎn)！
我的夢想小學(xué)生六年級篇十八
每個(gè)人心中都有夢想，我也不例外，我心中的夢想就是做一名宇航員，我知道，在xx年，“神州9號”發(fā)射的時(shí)候，只有一名女宇航員——劉洋，但是我相信，到我長大以后，宇航員當(dāng)中就有很多像我這樣從小立志當(dāng)宇航員的女宇航員了。
記得我5歲時(shí)候，看了一部關(guān)于航天史的記錄片，那美麗的太空景象深深的烙印在我心中，從此做一名宇航員就成了我的夢想，我多想穿著宇航服乘坐宇宙飛船，在浩瀚無垠的宇宙中遨游，和星星對對話，和流星做個(gè)朋友，我想大家應(yīng)該知道：“神州5號”飛天的日子吧，對，是xx年10月15日，那是大家都在為祖國而驕傲，為飛天成功慶祝，也是在我慶祝，也是在為我慶祝，因?yàn)槟翘靹偤?周歲，我想著冥冥中就有注定吧，長大后我知道了飛天的事情，更加覺得應(yīng)該我應(yīng)該成為一名宇航員。在5年紀(jì)下學(xué)期里，我學(xué)了一篇課文《夢圓飛天》的文章，給我印象最深的是，宇航員楊利偉在進(jìn)入太空時(shí)候，給他的家人發(fā)回的那封信，上面寫著太空中的行星—地球，那美妙的樣子，當(dāng)時(shí)我真是也想隨著他一起去到太空中，看看是不是他說的那樣，就這樣成為一名宇航員的夢想在我腦海中就變得永不磨滅了！
現(xiàn)在大家知道了我為什么要有當(dāng)宇航員的夢想了，但是光說不練可不行，我可不要成為“語言上的巨人，行動上的矮子”，做一名宇航員我認(rèn)為要具備兩點(diǎn)要求，一要有豐富的知識，這就要求我要博覽群書，尤其是航天知識方面的書籍，多讀書，多看報(bào)，從多種渠道了解航天知識，為自己成為宇航員做知識儲備。第二宇航員可是需要強(qiáng)健的體魄，因?yàn)樵谔罩酗w行要克服失重的困難，沒有好的體質(zhì)可是萬萬不行的，所以我現(xiàn)在就積極學(xué)跳拉丁舞和打羽毛球來鍛煉身體增強(qiáng)體質(zhì)。相信我，通過自己的努力能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想，希望每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)夢想！