計劃是指有前瞻性和目標(biāo)性，按一定的步驟和方法去安排和組織工作、學(xué)習(xí)或生活的一種安排材料。制定計劃可以幫助我們合理安排時間和資源，提高工作和學(xué)習(xí)的效率。我覺得我們需要制定一個新的計劃了，不然可能就會一團(tuán)糟了。要編寫一份完美的計劃，首先需要明確目標(biāo)，確保目標(biāo)的具體和可行性。以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，希望對大家有所幫助。
暑假復(fù)習(xí)計劃篇一
經(jīng)過高考后，把高三暑假的體會拿來與大家分享，目的很簡單，就是希望大家能把這個暑假真正用到實處，不浪費(fèi)這段高三前最寶貴的時間。
會讀書，將知識點(diǎn)形成知識體系；會學(xué)習(xí)，紛繁復(fù)雜的知識可以簡化；會思考，可以透過現(xiàn)象抓本質(zhì)。
會讀題，可以利用題目所給信息做題；會思維，可以利用必要性客觀思維邏輯推理；會考試，了解標(biāo)準(zhǔn)化考試的命題原則。
在進(jìn)入總復(fù)習(xí)之前，首先解決上述問題，讓自己具備知識體系，擁有考試技術(shù)，科學(xué)迎戰(zhàn)高考。在即將開始的這個暑期，準(zhǔn)考生全部進(jìn)入備考期。奇速英語樂中學(xué)，助力中高考英語，英語不學(xué)好，志愿填的也鬧心。所以還在為中高考備戰(zhàn)的你，暑期趕緊惡補(bǔ)英語吧，詞匯，語法，完型，閱讀，寫作，課程直擊考點(diǎn)。先報名的同學(xué)已經(jīng)甩你很遠(yuǎn)了。
這個暑期成為準(zhǔn)高三學(xué)生打造“個人絕對優(yōu)勢”的黃金時期，準(zhǔn)高三考生要在這一年時間里解決以下問題。
1、怎樣合理復(fù)習(xí)高中三年的知識點(diǎn)？
2、怎樣構(gòu)建各個學(xué)科以及學(xué)科之間的知識體系？
3、每個學(xué)科的學(xué)習(xí)方法？
4、如何高效聽課？
5、如何高效作業(yè)？
6、如何做題？
7、如何調(diào)整自己的情緒？
8、最關(guān)鍵的是如何考試！也就是一定要具備考試技術(shù)。這樣才能讓我們的學(xué)生在進(jìn)入高三的一年里，用心準(zhǔn)備、有的放矢、循序漸進(jìn)地做好這一年的學(xué)習(xí)工作。我們說高考是一個大項目，我們參與其中的人必須全面考慮、精心準(zhǔn)備、有策略有技術(shù)的應(yīng)對。
新高三學(xué)生，如何解決上述八個核心問題？值得每一個即將進(jìn)入高三的學(xué)生深思，同時也是需要每一位學(xué)生把計劃落實、落地，這樣計劃才有效，方法才有用，啟成教育提醒大家，做好計劃，做好實施，時刻監(jiān)督自己，互相監(jiān)督，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣才是制勝的關(guān)鍵。
學(xué)習(xí)時期，最重要的就是踏踏實實，進(jìn)入高三以后如果個人無法養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣和思維習(xí)慣，很快會被習(xí)慣好的同學(xué)拉下了，同樣進(jìn)入高三的第一次考試結(jié)果也會影響你對高三生活的印象，所以臨近期末考試，讓自己度過一個美好的高三。
高三就好比馬拉松，這個暑假實際上是高三的起點(diǎn)，下學(xué)期開學(xué)后，學(xué)生大多會在老師的引領(lǐng)下進(jìn)行學(xué)習(xí)，很難有相互趕超的額外學(xué)習(xí)時間；而這個暑期，則為學(xué)生們提供了相互追趕、習(xí)練“彎道技術(shù)”的時間。你能否在這次馬拉松中拿到名次就要看你的努力程度了。奇速英語樂中學(xué)，助力中高考英語，英語不學(xué)好，志愿填的也鬧心。所以還在為中高考備戰(zhàn)的你，暑期趕緊惡補(bǔ)英語吧，詞匯，語法，完型，閱讀，寫作，課程直擊考點(diǎn)。先報名的`同學(xué)已經(jīng)甩你很遠(yuǎn)了。
1、把高一、高二的期中、期末試卷以及其他重要試卷進(jìn)行匯總、分析了解自己的長處，找出欠缺或不足，這樣，實施下一步學(xué)習(xí)計劃才會“有的放矢”。
2、利用暑假補(bǔ)缺、補(bǔ)漏。先補(bǔ)容易補(bǔ)的知識，后補(bǔ)有難度的知識。只有循序漸進(jìn)、由淺入深，才會做到“事半功倍”。
3、制訂長期有效的暑期、高三學(xué)習(xí)計劃。根據(jù)自身實際知識和智力水平以及身體條件，制訂長期、合理的學(xué)習(xí)計劃，并且要持之以恒，避免“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。
4、將學(xué)科知識“類化、細(xì)化、系統(tǒng)化”，作全面復(fù)習(xí)安排。要高屋建瓴，將各科知識分門別類；先宏觀調(diào)控，再精耕細(xì)作；對各科知識如此梳理，學(xué)習(xí)才會有章法，解題思路才會更為清晰。切忌“眉毛胡子一把抓”。
5、嚴(yán)格合理安排作息時間。根據(jù)自身生物鐘以及對各學(xué)科的吸取程度，制訂合理的作息計劃。根據(jù)上下午時間段對文理科的接受情況進(jìn)行科學(xué)安排；每一次的學(xué)習(xí)時間不宜過長，感到疲倦時就適當(dāng)休息，不要打“疲勞戰(zhàn)”。
6、勞逸結(jié)合，適當(dāng)放松，注意體育鍛煉。要注重學(xué)習(xí)效率，學(xué)會學(xué)習(xí)，把主要精力用在刀刃上。因此，要學(xué)會放松，適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉，以增強(qiáng)體質(zhì)，保證長時、高效的學(xué)習(xí)。
暑假復(fù)習(xí)計劃篇二
實際上就是三科，分值又大，所以在高考(微博)中至關(guān)重，往往是考生之間直接和別人拉開距離的學(xué)科。查漏補(bǔ)缺要突出一個“早”字，因為高三一旦開課，就很難騰出時間來集中對付漏缺的知識了。
三從早計劃提前行動。
作為一個新高三學(xué)生，必須做一個走在時間前面的人。心動不如行動，行動的第一步就是要做好新高三的行動計劃。學(xué)校通常要求學(xué)生在開課后第一周完成個人學(xué)習(xí)計劃，如果你能提前動動腦筋，就可能會走到別人前面。
暑假復(fù)習(xí)計劃篇三
例如，幾天內(nèi)瀏覽完某本書、每天學(xué)習(xí)多少內(nèi)容等。
2、合理。
制定自己能夠完成的計劃，不要使自己閑著，也不要使自己過于緊張。學(xué)習(xí)計劃制定的不合理且執(zhí)行的不好，會產(chǎn)生不良心態(tài)。
3、循序漸進(jìn)。
隔一段時間，就要提高每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)的量和深度。
4、不同課程交叉進(jìn)行。
一般說來，某門課程學(xué)習(xí)的太久了，容易產(chǎn)生厭煩感，你可以把不同的課程交叉進(jìn)行，以保持學(xué)習(xí)興趣。
5、改變不同課程的學(xué)習(xí)順序。
開始學(xué)習(xí)時，可以先學(xué)習(xí)自己喜歡的、簡單的課程，這樣，容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)心得和滿足感。然后再學(xué)習(xí)自己不喜歡或?qū)W習(xí)不好的課程。
暑假復(fù)習(xí)計劃篇四
不論是報輔導(dǎo)班，還是自己復(fù)習(xí)，暑期政治復(fù)習(xí)最主要的任務(wù)是根據(jù)大綱全面復(fù)習(xí)知識點(diǎn)。不要一開始就想把所有的內(nèi)容都背完，這是不現(xiàn)實的，死記硬背也沒有太大意義。
暑期的政治復(fù)習(xí)側(cè)重點(diǎn)主要是理解，在看輔導(dǎo)書或聽輔導(dǎo)班的課時，要按章節(jié)仔細(xì)學(xué)習(xí)，理解每個概念和觀點(diǎn)的意義。每復(fù)習(xí)完一章，用相應(yīng)的歷年真題進(jìn)行鞏固練習(xí)。琢磨命題的思路，把握主要知識點(diǎn)。切忌一開始就拿很厚的模擬題盲目實行“題海戰(zhàn)術(shù)”。
這時候，選擇適合自己的政治考研參考書很重要。書店的政治參考書很多，質(zhì)量也參差不齊。應(yīng)該選擇多年來有口碑的品牌書，同時最好選擇同一品牌的系列書(包括講義、習(xí)題等等)。因為系列書比較系統(tǒng)，不會漏掉知識點(diǎn)。
暑期政治復(fù)習(xí)各章內(nèi)容有這樣的特點(diǎn)：
哲學(xué)(理解+記憶)：哲學(xué)部分很抽象，題目出得很靈活，復(fù)習(xí)時需要對課本中的哲學(xué)概念和原理有很好的理解，同時要對基本觀點(diǎn)加強(qiáng)記憶。
馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)(理解)：政經(jīng)尤其是資本主義政經(jīng)部分，邏輯性很強(qiáng)，涉及的概念和公式很多很重要。概念之間環(huán)環(huán)相扣，如果你對所有內(nèi)容都理解以后，會發(fā)現(xiàn)不容易忘記;但只要有一個概念或是公式忘記了，便可能全部的內(nèi)容都記不清了。所以對這一部分的概念和公式，一定要熟悉它們的推導(dǎo)方法。
毛澤東思想概論(記憶)：這部分內(nèi)容簡單，但是各種小的知識點(diǎn)龐雜，難以記憶，尤其是眾多著作和會議的年份、內(nèi)容、意義、影響等等。所以，需要找到記憶的竅門。
鄧小平理論和三個代表重要思想(記憶)：與毛澤東思想概論類似，這部分內(nèi)容好理解，但千頭萬緒的歷史線索，需要建立一個強(qiáng)大的記憶庫。
世界政治與經(jīng)濟(jì)(記憶)：這一部分分量不重，只考一道大題，所以暑假期間，只需要看一遍課本，大體有個印象即可。當(dāng)然，一直到考前，還需要隨時關(guān)注時事政治。
英語：練真題要有側(cè)重。
暑期階段的英語復(fù)習(xí)，主要應(yīng)該圍繞練真題、單詞兩個方面。
對于單詞基礎(chǔ)薄弱或者還沒學(xué)習(xí)考研單詞的同學(xué)來說，背單詞是這個階段的重頭戲。基礎(chǔ)薄弱的考生，這時最該做的，是集中時間來突破單詞。
詞匯基礎(chǔ)還可以的同學(xué)，練真題時記下閱讀時發(fā)現(xiàn)的生詞或有疑問的詞，這是通過閱讀積累單詞的方法，可以幫助已經(jīng)具有一定詞匯基礎(chǔ)的同學(xué)繼續(xù)積累和擴(kuò)大詞匯量。
做真題是這個階段重要的復(fù)習(xí)方式。在考研英語當(dāng)中，尤其是閱讀部分，命題思路、文章結(jié)構(gòu)等非常類似，經(jīng)常考查的核心單詞也會反復(fù)出現(xiàn)，多做幾回真題，你就能夠發(fā)現(xiàn)其中的內(nèi)在聯(lián)系，了解各類題型的解題辦法，發(fā)現(xiàn)自己的不足，進(jìn)行有針對性的練習(xí)。
閱讀是考研英語復(fù)習(xí)的主線。俗話說“得閱讀者得天下”。復(fù)習(xí)閱讀能夠提高英語能力，提高其他題型的分?jǐn)?shù)。所以，建議多做幾遍閱讀真題。第一遍做好精讀筆記，包括生詞、短語、長難句、解題思路、篇章結(jié)構(gòu)等。之后幾遍則分側(cè)重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)。通過對生詞、短語的復(fù)習(xí)，提高完型填空的解題能力;通過對長難句的掌握，來提高翻譯題型的解題能力;通過對段落篇章的分析，來提高閱讀新題型的解題能力;通過對精彩句型的背誦，來提高作文能力。這樣，充分利用閱讀真題來提高英語能力，效果很明顯。
考研數(shù)學(xué)：做真題，提高計算速度和解題能力。
數(shù)學(xué)根據(jù)所報專業(yè)不同分為數(shù)一、數(shù)二、數(shù)三。一般來說，花在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的時間比較多?；A(chǔ)薄弱的考生應(yīng)該在暑期之前，有一個打基礎(chǔ)的階段(大致2～3個月)。暑期兩個月期間，主要是將各個知識點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)強(qiáng)化與綜合運(yùn)用。強(qiáng)化訓(xùn)練階段的目標(biāo)是要提高拿分能力，確?？荚嚂r基本題型一分不丟。要深刻理解各種基本概念、熟練掌握各種基本運(yùn)算，掌握一定的解題方法、技巧，訓(xùn)練一定的解題綜合能力。暑期階段以真題為藍(lán)本，經(jīng)大量做題，提高反應(yīng)速度和解題能力。
專業(yè)課：每天復(fù)習(xí)，理清框架。
可以每天花一段時間看指定的專業(yè)教材，在學(xué)習(xí)英語政治的間隙，換換腦子。而對于跨專業(yè)報考的同學(xué)，就需要每天拿出一定時間來復(fù)習(xí)專業(yè)課，按照自己制定的專業(yè)學(xué)習(xí)計劃有步驟地學(xué)習(xí)專業(yè)課。業(yè)課要注意看書然后整理筆記，畫框架、列圖表，好好利用真題，爭取做一些有針對性的練習(xí)。
暑假復(fù)習(xí)計劃篇五
必須分清主次，合理地分配自己的精力，從而使自己在繁重的學(xué)習(xí)中保持清醒的頭腦，用有限的精力來幫助自己取得盡可能高的學(xué)習(xí)效率。
學(xué)會排除干擾。
掌控時間需要精心計劃。
計劃的時間跨度不宜過長。以一周一計劃(或半月一計劃)為宜。因為若跨度太長，則難以做到“具體”。
制訂計劃時有兩個線索。
一個是時間。首先，列出本周可自行支配的時間，每天都分出幾個時間段，寫上每個時間段學(xué)什么，時間長的時間段學(xué)自己目前覺得薄弱的功課。這里面還可以使用些小技巧，例如，每天晚上九點(diǎn)半之后就開始犯困，所以在九點(diǎn)半至睡覺的那個時間段里，可以都安排復(fù)習(xí)專業(yè)課，而不背政治英語。
制訂計劃的另一個線索是課程，即列出各個課程需要學(xué)習(xí)的東西，分配到相應(yīng)的時間段中去。把計劃書放在顯眼處，嚴(yán)格執(zhí)行，每天完成后都標(biāo)上個自己喜歡的標(biāo)志以增加成就感。在安排時間時，還要注意將長計劃與短計劃相結(jié)合。長計劃可以是一年的、階段的計劃，而短計劃則是每周、每天甚至每小時的計劃。
將這一個月要做的事先全部羅列出來，然后再分成四周，規(guī)定每周該做些什么，然后再將其分配到每一天，每一小時。當(dāng)然，有些同學(xué)或許覺得這太繁瑣，天天都要浪費(fèi)大量的時間寫計劃。其實，每月與每周的計劃是應(yīng)該寫的，至于每天的計劃則大可不必寫，心里知道就行了。譬如說吃午飯的時候，就可以想想下午的安排;晚飯的時候，就可以想想晚上的學(xué)習(xí)計劃，這樣點(diǎn)面結(jié)合，大計劃與小計劃相得益彰，就可以在很大程度上提高學(xué)習(xí)效率。
同時，我們在執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃的過程中，既要按照既定目標(biāo)、步驟，嚴(yán)格執(zhí)行，切實保障計劃的實現(xiàn)，同時又要根據(jù)計劃實行過程中出現(xiàn)的影響計劃完成的情況，及時調(diào)整計劃，隨機(jī)應(yīng)變，以期更好地執(zhí)行和實現(xiàn)計劃的既定目標(biāo)。
暑假復(fù)習(xí)計劃篇六
如果你的專業(yè)是工科類的，報的又不是985自劃線的，英語50多分就足夠了。如果要考70多或者80分以上，閱讀完型翻譯大小作文每個題型都要盡量得到最高分。
3.考研時我一上考場，我一看新題型是選標(biāo)題的，送分題，就先做新題型，3分鐘搞定了這個10分的題并且全對，接下來寫大小作文，因為大小作文是背好的模板，接下來做閱讀，翻譯、完型。等到其他題都做完，對于自己不確定的幾個閱讀題也審?fù)旰?，做完型時考試時間只有5分鐘了，這里強(qiáng)調(diào)下，我平時在復(fù)習(xí)心里就沒打算學(xué)完型填空這個題型，就想考場上最后沒時間的話直接選5a5b5c5d，這樣的話可以得2.5分，平時完型，做了半天有時還拿不到2.5分。今年商老師很早就出了一個挺不錯的完形填空完型全精講課，可以幫到大家快速復(fù)習(xí)提分，我那時就沒有這個福氣，雖然最后我還是幸運(yùn)的過關(guān)了，但是還是想告訴各位學(xué)弟學(xué)妹，如果想考好一點(diǎn)的分?jǐn)?shù)，閱讀完型翻譯大小作文每個題型都要盡量得到最高分。如果你想考70、80以上，完型填空最少得拿6分。我建議現(xiàn)在抓緊聽商老師的閱讀理解全精講、完型填空全精講，老師暑假還會有各個模塊的強(qiáng)化課程。
4.關(guān)于英語一的翻譯我只做了歷年真題，當(dāng)時是聽了商老師講的翻譯專項突破課程，不僅節(jié)省時間而且受益匪淺。翻譯這個題型和完型一樣，全國考生的平均分最低，有時不到2.5分。
5.英語一的大小作文30分,我報了商老師的傳奇作文一對一班，專人定制不管英語一還是英語二給你們每個人一個密封的檔案袋，里邊針對你的專業(yè)你考的學(xué)校給每個人專人定制，寫了一個大作文，一個小作文的模板，只要背會，再加上他密壓課上的講解，你背會后考場上不用基本不用自己寫，把你背的大小作文寫上，作文就搞定了，考試前期會有作文密押課程普通班和一對一私密班，商志老師一對一指導(dǎo)作文。
6.最后重頭大戲就是閱讀和新題型。新題型其實也就是閱讀，他就是考你的閱讀能力，邏輯思維能力等等，當(dāng)時我聽了商老師商老師講的所有閱讀，商老師講的基礎(chǔ)班強(qiáng)化班閱讀和沖刺班閱讀。最后的新題型與翻譯一樣，閱讀我也看了商老師的專項突破班.
先說我自己吧，我報了考研機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)，年前聽了10篇文章的課，年后不放傳奇背詞了，自己花錢買了老師的傳奇背詞課程，大概學(xué)到10月份，暑假大概學(xué)到了57篇，1314三年的題我是10月后整套后期用來檢測自己了。但是大家一定要注意留在最后檢測自己的幾套題，絕對要在12月前做完，否則后期你根本沒有時間去做了!對于今年考研的寶寶:商老師考研全部課程做了徹底升級，更節(jié)約時間，更針對性強(qiáng)，完全應(yīng)試教學(xué)，能工業(yè)化規(guī)模批量制造高分!商老師的全部課程都在搶分這個手機(jī)app上!抓緊去聽!讓我?guī)愀叻謳泔w!現(xiàn)階段猛干傳奇背詞班、完型全精講、閱讀全精講。傳奇背詞班7大題材全精講，這個是打基礎(chǔ)的，完型全精講和閱讀全精講也得同時干啦，這兩個課程講了解題思路和規(guī)律。還不到5個多月就要考了，時間緊，任務(wù)重，三個課程必須同時進(jìn)行!油猛干吧.暑期黃金備考期，英語課程會有各大題型的強(qiáng)化班都會在搶分app陸續(xù)上線。
暑假復(fù)習(xí)計劃篇七
初三的時間，真的很寶貴。新一屆的初三，咱們的奮斗開始了！
每年的這個時候鋪天蓋地的宣傳都會說：初三很關(guān)鍵，初三很緊張。那么初三為什么這么緊張？接下來我將為大家深入解讀初三的緊迫性。
初三的時間安排。
按照每年中考在6月20號左右來推測，從7月20日到6月20日，共計337天。這330多天，可以分為五大部分：
1.暑假階段(7月20日~8月30日，約41天)：這個階段相對壓力較小，學(xué)?；旧喜粫诱n，下學(xué)期的內(nèi)容提前預(yù)習(xí)之后，還會有大把的時間。這個時間來做什么？其實，這個時間段是復(fù)習(xí)初二知識的最佳時期。在今年的中考試卷中，初二的內(nèi)容所占比例較略有下降，但是依舊保持在40%+的水平，初二的內(nèi)容學(xué)的不扎實，會對我們之后的總復(fù)習(xí)帶來障礙。
3.第一輪復(fù)習(xí)階段(3月初~4月底，約50天)：這個階段將進(jìn)行初三知識的全面復(fù)習(xí)，把課本內(nèi)容全部復(fù)習(xí)一遍，地毯式復(fù)習(xí)，不留死角。
4.第二輪復(fù)習(xí)階段(4月底~5月中旬，約30天)：這個階段的時間并不長，一般在3個星期左右，雖然時間短，但是我們查漏補(bǔ)缺，進(jìn)行提高的最佳階段。
5.第三輪復(fù)習(xí)階段(5月中旬~中考，月40天)：這個階段從二模之后一直持續(xù)到中考，4個星期左右，主要任務(wù)是最后沖刺，進(jìn)行總結(jié)性復(fù)習(xí)，練習(xí)套卷，找感覺，調(diào)整心態(tài)。
看了以上的時間安排大家有何感受？這個暑假，是不是會很緊張？
然后我們分析一下這一年的學(xué)習(xí)進(jìn)度安排。
這一年的學(xué)習(xí)進(jìn)度我們可以這樣來安排：
1.暑假階段：這個時間段是我們在中考前可以自主分配時間最多的階段。在這個階段，我們應(yīng)該做的，首先是預(yù)習(xí)下學(xué)期的知識，至少做到了解下學(xué)期所學(xué)內(nèi)容，不用精，只要懂就好；其次需要做的就是復(fù)習(xí)。初一和初二的知識在中考中占了不小的比重，而且距離我們也有些時間，某些知識點(diǎn)可能只記得名稱，已經(jīng)忘了具體含義，出題方式等等。
2.初三上學(xué)期階段：這個階段是我們最后的新知識學(xué)習(xí)階段。盡量做到新知識一步學(xué)到位，一次性學(xué)通，因為，我們后面很少有時間再把新學(xué)的復(fù)習(xí)一遍。雖然要做到這樣的難度比較大，但是，還是盡力而為吧。
4.第二輪復(fù)習(xí)階段：這個時候我們應(yīng)該掌握了基本的知識點(diǎn)，三年的知識全部在腦子里，基本題完全掌握，開始進(jìn)入能力提升時間，雖然時間短，卻是我們提分的黃金時間段。
5.第三輪復(fù)習(xí)階段：這個時間段對我們來說，主要精力應(yīng)該集中在自己還沒有復(fù)習(xí)到位的地方，用套卷來熟悉方法，用套卷來檢驗自己，調(diào)整心態(tài)，迎接中考。
2.初三上學(xué)期階段：這個階段是我們最后的新知識學(xué)習(xí)階段。盡量做到新知識一步學(xué)到位，一次性學(xué)通，因為，我們后面很少有時間再把新學(xué)的復(fù)習(xí)一遍。雖然要做到這樣的難度比較大，但是，還是盡力而為吧。
4.第二輪復(fù)習(xí)階段：這個時候我們應(yīng)該掌握了基本的知識點(diǎn)，三年的知識全部在腦子里，基本題完全掌握，開始進(jìn)入能力提升時間，雖然時間短，卻是我們提分的黃金時間段。
5.第三輪復(fù)習(xí)階段：這個時間段對我們來說，主要精力應(yīng)該集中在自己還沒有復(fù)習(xí)到位的地方，用套卷來熟悉方法，用套卷來檢驗自己，調(diào)整心態(tài)，迎接中考。
暑假復(fù)習(xí)計劃篇八
整個暑期都是沒有約束、沒有其他學(xué)習(xí)任務(wù)的狀態(tài)，大家只需要做一件事，那就是"考研"。暑期兩個月的實際可用時間等于基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段、重點(diǎn)突破復(fù)習(xí)階段二者時間之和，如果用好這60天，大家可以完成近40%的復(fù)習(xí)任務(wù)，因此，暑期在整個考研過程中起著無以替代的中堅作用。得暑期者得考研，基礎(chǔ)不太好的同學(xué)完全可以利用這段時間，查漏補(bǔ)缺，后來居上。
現(xiàn)在我們要做的，就是為即將到來的暑假制定一份靠譜的復(fù)習(xí)計劃，讓暑期復(fù)習(xí)條理清晰，事半功倍。
一周內(nèi)看完某本書、每天學(xué)習(xí)多少內(nèi)容等。
制定自己能夠完成的計劃，不要讓自己閑著，也不要使自己過于緊張。學(xué)習(xí)計劃制定的不合理且執(zhí)行的不好，會產(chǎn)生不好的心態(tài)。
要隨著時間的變化，逐漸增加每天學(xué)習(xí)任務(wù)的量和難度。
一般說來，某門課程學(xué)習(xí)的太久了，容易產(chǎn)生厭煩感，要使不同的課程交叉進(jìn)行，以保持學(xué)習(xí)興趣。
開始學(xué)習(xí)時，可以先學(xué)習(xí)自己喜歡的、簡單的課程，這樣，容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)心得和滿足感。然后再學(xué)習(xí)自己不喜歡或?qū)W習(xí)不好的課程。
首先，要明確所要達(dá)到的目標(biāo)。是要夯實基礎(chǔ)，還是要提高答題能力，心里要有個底，自己掌握了哪些，欠缺了哪些，優(yōu)勢在哪，劣勢在哪。然后最重要的一點(diǎn)就是你的學(xué)習(xí)計劃要有可行性，而不是一紙空文。
其次，制定學(xué)習(xí)計劃還有個操作性問題要考慮到。一是計劃的周期性。周期過長，計劃就顯得呆板，不切實際：太短了又效果不大。處理這個矛盾我認(rèn)為可以制定兩套計劃。一套大計劃，處于綱領(lǐng)性地位。主要規(guī)定全國統(tǒng)考的總目標(biāo)、理想的分?jǐn)?shù)必備條件。二是以月為周期的小計劃，處于戰(zhàn)略性地位。這就必須盡可能地詳細(xì)，以至于可達(dá)到每天該干些什么的詳細(xì)程度。
其三，必須堅持勞逸結(jié)合的原則。光學(xué)習(xí)不休息肯定是不現(xiàn)實的，要在計劃里明確的提出休息、鍛煉、娛樂的時間。也可以在完成一個學(xué)習(xí)任務(wù)的時候，獎勵自己去吃一頓大餐或者看一場電影等等。
(1)制定的學(xué)習(xí)計劃要避免對自己提出苛刻的要求，不能有急于求成的心理。
(2)在執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃過程中，如果計劃不現(xiàn)實，或你的活動和應(yīng)盡的職責(zé)有所變動，修改計劃是必要的。應(yīng)該讓計劃適合你，為你服務(wù)。
(3)制定的計劃應(yīng)充當(dāng)向?qū)А?BR> (4)由于每個人的實際情況不一樣，因而各人制定計劃的重點(diǎn)和要求是不同的，不要人云亦云，模仿別人。
(5)在計劃安排的學(xué)習(xí)時間里，有時有學(xué)習(xí)的愿望，但有時候感到學(xué)不進(jìn)去，積極性沒有了，那么就隨心所欲地娛樂一下，但應(yīng)有節(jié)制。
學(xué)習(xí)過程中你出現(xiàn)以下幾種情況，你可以適當(dāng)改變學(xué)習(xí)計劃：
(1)感覺學(xué)習(xí)沒有進(jìn)展。這可能是學(xué)習(xí)方法不好，你不妨改變一下學(xué)習(xí)方法，調(diào)整一下學(xué)習(xí)狀態(tài)。
(2)感覺需要學(xué)的東西太多了。這可能是計劃沒有針對性，你先安心復(fù)習(xí)一部分。
(3)不會的東西太多了，無法持續(xù)學(xué)習(xí)下去。想想是不是學(xué)習(xí)的東西太難了?對于學(xué)習(xí)處于初級階段者，你可以從最簡單的地方入手，從最基礎(chǔ)的知識開始。
(4)明顯感到學(xué)習(xí)狀態(tài)不好時，不要強(qiáng)迫自己繼續(xù)學(xué)習(xí)，那樣沒有意義，可以試著通過其他的娛樂方式放松自己，找回學(xué)習(xí)狀態(tài)。
(5)經(jīng)常感到犯困、疲憊、緊張、頭疼等?？梢钥紤]減少每天學(xué)習(xí)時間，不要給自己太大的壓力，不然可能會適得其反。
(6)學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行一段時期后，要用專門的時間總結(jié)和深入思考。實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過長時間的總結(jié)和深入思考，你才有可能找出自己的各種問題，才能制定出最合適的學(xué)習(xí)計劃。
這個暑假與以往的假期是不同的，我們可能再也沒有如此純粹的學(xué)習(xí)時光了，好好珍惜吧。
暑假復(fù)習(xí)計劃篇九
詞匯量和語法基礎(chǔ)是考研英語閱讀能力和寫作能力提高的根本，沒有一定詞匯量和語法正確性的保證，考研英語的復(fù)習(xí)進(jìn)度很難展開。尤其是對于基礎(chǔ)相對較薄弱的同學(xué)來說，在考研英語復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)階段，重要任務(wù)之一便是解決詞匯和語法問題。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
熟練記憶考研大綱詞匯，重點(diǎn)掌握2000多核心詞匯及其搭配和用法，細(xì)致了解詞根、詞綴構(gòu)詞用法;掌握語法基礎(chǔ)知識，能夠熟練應(yīng)用于劃分句子意群等。
學(xué)習(xí)要求：
詞匯：
語法：
制定合理的計劃，時間跨度不宜太大，爭取一個星期內(nèi)過一遍語法知識，后期如在閱讀中再次遇到語法知識盲點(diǎn)，可不斷反復(fù)復(fù)習(xí)。
測評：
詞匯和語法可通過后期閱讀加以檢測。
二、閱讀。
“得閱讀者得天下”，閱讀在考研英語中是最最重要的得分點(diǎn)，但其又是最容易失分的部分，因此同學(xué)們應(yīng)該加大功夫訓(xùn)練自己的閱讀能力，爭取在閱讀部分得高分。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、掌握考研閱讀的出題思路，初步學(xué)會分析篇章結(jié)構(gòu)、段落結(jié)構(gòu)和句子結(jié)構(gòu);2、熟悉不同題型的解題思路和方法，包括主旨題，細(xì)節(jié)題，推理題，論據(jù)論點(diǎn)題，推理題等;3、適當(dāng)保證閱讀量，訓(xùn)練精讀和泛讀能力，同時也要通過閱讀來鞏固詞匯和語法。
學(xué)習(xí)要求：
1、每天至少精讀一篇?dú)v年閱讀真題，做到文章中無一單詞不認(rèn)識，無一長難句不理解，無一選項不明白;2、保證每星期至少泛讀5篇文章(可來自《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》、《時代周刊》等英文報刊)，了解其大概意思即可，以便擴(kuò)充背景知識，鍛煉猜測單詞能力。建議在考研英語閱讀復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)階段，大家把絕大部分的精力放在文章的精讀上。
測評：
可利用未做過的任意一篇?dú)v年閱讀真題來檢測自己對詞匯、語法、長難句和閱讀解題思路的掌握程度。
三、寫作。
寫作是除閱讀外分值最高的部分，而歷年的分值統(tǒng)計表明，寫作也是考生們得分最低的部分。原因在于大多數(shù)考生習(xí)慣在考前背誦模板，一味追求瞬時效應(yīng)，缺乏對寫作實力的訓(xùn)練。因此，要想在考研作文上取得高分，同學(xué)們必須在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)階段就扎實地打好寫作功底。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、積累考研寫作必備的詞匯和詞組以及各種有用的表達(dá)句式，并能夠熟練應(yīng)用于自己的寫作當(dāng)中;2、熟悉歷年考研作文的考查方向和出題人的出題模式;3、在宏觀上掌握寫作段落結(jié)構(gòu)的安排法以及應(yīng)用文、圖畫作文、圖表作文的寫作方法。
學(xué)習(xí)要求：
1、每兩天堅持背誦一篇精彩范文，包括文章中的精彩詞匯、精彩句型、精彩觀點(diǎn)等等，并在背誦熟練之后默寫該篇文章，這往往可以查出大家在拼寫中的一些細(xì)小的錯誤，以便大家改正;2、每星期至少寫一篇大作文，題目最好來自于歷年真題，以方便大家將自己的作文與范文進(jìn)行對比，檢測出自身寫作的不足之處。
測評：
四、翻譯和完型填空。
在考研英語總分中，翻譯和完型各占10分，分值不是很大，但要想取得高分也并不容易，不僅需要詞匯和語法知識的熟練掌握，更需要學(xué)會答題技巧。
學(xué)習(xí)要求：
考生們要掌握相應(yīng)的答題技巧。同時，與這兩部分相關(guān)的長難句分析和詞匯、語法基礎(chǔ)，考生應(yīng)當(dāng)與其他部分融會貫通來復(fù)習(xí)，在此不贅述。
暑假復(fù)習(xí)計劃篇十
對于數(shù)學(xué)來說，即將成為初二的同學(xué)，初二這一年是關(guān)鍵年。
初二數(shù)學(xué)所學(xué)的部分，占整個初中階段知識點(diǎn)的一半。這是一個很驚人的力量。中考幾何的重頭戲：三角形全等和它的三大轉(zhuǎn)換，都要在初二全部講完。這一部分學(xué)習(xí)的難度，大家可以問問學(xué)校里的學(xué)哥學(xué)姐，即使是在初一學(xué)習(xí)不錯的，對三角形全等這一塊的中高等題還是感到很麻手。除此之外，還有平行四邊形和梯形的加入。
初二這一年，之所以說對數(shù)學(xué)很關(guān)鍵，不單單因為數(shù)學(xué)任務(wù)變多變難，還有一個原因：一門新的理科類學(xué)科要和數(shù)學(xué)搶時間，那就是物理。一輪復(fù)習(xí)：
數(shù)學(xué)的第一輪復(fù)習(xí)開始于寒假，復(fù)習(xí)主要內(nèi)容為絕大部分中考大綱中要求的考點(diǎn)：三角形、四邊形、圓、方程與不等式、一次函數(shù)、反比例函數(shù)、二次函數(shù)等。題目選在中考及模擬考試中出現(xiàn)過的'經(jīng)典題目，或予以改編加工，其目的為回顧初中三年的知識點(diǎn)，復(fù)習(xí)和鞏固基礎(chǔ)知識及解題方法。目標(biāo)為基礎(chǔ)、中檔題目0失分，在開學(xué)測試中取得優(yōu)異成績！
此輪復(fù)習(xí)以攻克各類?？紝ｎ}為主，主要包括函數(shù)圖象點(diǎn)的存在性專題、圖形運(yùn)動及變換專題、代數(shù)綜合應(yīng)用專題、幾何變換專題及探究性題目專題、中考易錯專題等(專題名稱在春季課程上或有些許調(diào)整)。選題以能夠凸顯專題特點(diǎn)的題目為主、題目循序漸進(jìn)，并附加高端模型的總結(jié)及解題思路的擴(kuò)展，力爭攻克第一次模擬考試。
三輪復(fù)習(xí)：
代數(shù)綜合、幾何綜合以及代幾綜合將成為此輪復(fù)習(xí)的主要復(fù)習(xí)對象。以剖析題目、聯(lián)系知識、尋找模型和方法為主線進(jìn)行壓軸題目的分析與解答。爭取在二?？荚囍薪鉀Q壓軸題，獲得高分或滿分。
四輪復(fù)習(xí)：
歷經(jīng)了20xx年的一模和二模之后，第四輪復(fù)習(xí)便會悄然而至，通過對兩輪復(fù)習(xí)多體現(xiàn)出來的中考趨勢進(jìn)行分析，并以此進(jìn)行選題和預(yù)測中考。所選題目同中考考察可能性較大的題目相同，以便最大程度的使學(xué)子適應(yīng)新的中考趨勢、做好考前的最后沖刺！
基礎(chǔ)鞏固專題攻克壓軸突破趨勢預(yù)測及查漏補(bǔ)缺，歷經(jīng)四輪復(fù)習(xí)穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營，知識體系由點(diǎn)及面、重點(diǎn)突出。一輪復(fù)習(xí)對接開學(xué)測試，二輪復(fù)習(xí)對接一?？荚?，三輪復(fù)習(xí)對接二?？荚?，最后四輪沖刺復(fù)習(xí)目標(biāo)中考！
暑假復(fù)習(xí)計劃篇十一
暑假畢竟是一個假期，在放松的同時，建議同學(xué)們進(jìn)行一些強(qiáng)度較低，相對輕松的聽力的訓(xùn)練。能力的提高是一個潛移默化的過程，聽力的提高與學(xué)生的聽力訓(xùn)練時間成正比。具體做法是：
1、每天要堅持15—20分鐘的聽力練習(xí)時間，多聽才能增強(qiáng)語感，提高快速反應(yīng)的能力。用mp3或者隨身聽練習(xí)聽力不失為一個好辦法。聽的時候要確保用心聽，碰到聽不懂或理解錯的部分可以在事后對照答案和參考。萬萬不能自以為聽懂了大概卻抓不住關(guān)鍵信息。
2、增加課外閱讀，積累詞匯和語法知識，了解文化背景知識。如果缺乏對英語國家的文化背景、歷史知識、風(fēng)土人情、宗教信仰、禮儀等方面的了解，則會對聽力理解產(chǎn)生一定的障礙。
3、聽力練習(xí)材料的選擇要注意針對性和典型性。學(xué)生應(yīng)根據(jù)高考說明的詞匯、語法及話題要求，選擇相應(yīng)的內(nèi)容、題材、難度的材料，聽力材料中最好少有生詞。建議盡量使用近三年高三一、二模聽力試題做聽力訓(xùn)練的材料。除此之外，還可以在假期多收聽收看廣播、電視中的英文新聞，英語電影或如電臺廣播voa和bbc等。這些聽力訓(xùn)練均為說英語國家的人士錄制，有助于習(xí)慣聽地道的英語語言、語調(diào)、語式，增強(qiáng)語感，提高聽力理解的程度。
4、加強(qiáng)對所聽材料的朗讀訓(xùn)練。為了進(jìn)一步熟悉所聽材料的話題、語言結(jié)構(gòu)及功能句的意義，熟悉詞匯的正確發(fā)音，同學(xué)們應(yīng)在做完聽力訓(xùn)練后，利用10—15分鐘的時間朗讀所聽材料，并根據(jù)錄音糾正錯誤的發(fā)音，以便更加準(zhǔn)確地理解所聽材料的意義。
二、樹立信心，培養(yǎng)解題能力。
眾所周知，英語試卷中的單項選擇這一題型考查知識面廣，需要學(xué)生有扎實的語法知識、豐富的詞匯用法積累和結(jié)合語境靈活運(yùn)用語言的能力，因此，不少學(xué)生感覺此項內(nèi)容在考試中不易得分。
要想攻克單項填空，首先，必須對語法知識有一個系統(tǒng)地認(rèn)識，建議大家利用暑假的時間，將上課講過的語法知識點(diǎn)進(jìn)行一個系統(tǒng)地總結(jié)。其次，我們還要養(yǎng)成一個良好的做單項填空題目的習(xí)慣，就是對于每一道題，不但要知道正確選項為什么正確，更重要的還要知道每一個錯誤選項或者干擾選項都分別錯在哪里。同學(xué)們應(yīng)該設(shè)立一個錯題本，不時的翻閱，可以避免在以后的做題中再犯類似的錯誤。
三、穩(wěn)中求進(jìn)，提高閱讀能力。
英語高考閱讀理解是全卷當(dāng)中占分?jǐn)?shù)最多的一部分，也是最重要的一部分?，F(xiàn)在的閱讀理解在題材和體裁都非常的多樣化，而且文段非常的長，要求考生的閱讀速度非常之快，主要是考查考生能否在較長和較復(fù)雜的文段中，體裁中獲取信息的能力。
那么在暑假里如何提高閱讀水平呢?
1.首先是詞匯，首先考綱上的詞匯一定要認(rèn)識，如果考生對單詞記得不太熟的話，這樣對他們閱讀理解有一定的難度。假期里每天應(yīng)該有計劃地背詞匯及詞組，注意積累。背單詞的過程是很枯燥的，大家要勇于向老師或者優(yōu)秀的同學(xué)請教方法，不能一味死記硬背。另外還要背一些短文，不僅能提高單詞量，對寫作也很有好處。
2.對閱讀速度的要求，現(xiàn)在的教學(xué)大綱讀速每分鐘是60個字，很多在考場上往往題目做不完。同學(xué)們應(yīng)充分利用暑假，每天讀一些題材不同而又符合自己程度的語篇。例如：每天起床前的半小時，閱讀幾篇文章。務(wù)求讀懂全文，切不可“浮光掠影”。對于較長較難的文章，先讀問題與選項，后讀文章。答完所有的題后，再快讀一遍文章，逐一校對各題答案，查看答案是否前后照應(yīng)，并在關(guān)鍵的地方結(jié)合上下文認(rèn)真思考。
3.現(xiàn)在閱讀文章的題材和體裁非常的豐富，有的是一些外國的報刊、雜志上的最新文章。所以，在假期里同學(xué)們要適當(dāng)?shù)脑诟鱾€方面“充電”，增加自己的知識，豐富自己的閱歷，拓寬視野。這樣對于在考試做閱讀答題時是有好處的。
四、持之以恒，練習(xí)寫作。
高考英語書面表達(dá)此題占分25分，因此，在這個暑假，同學(xué)們可以嘗試寫作以逐步提高自己的寫作能力?！皩憽敝饕侵阜g和寫作，寫的訓(xùn)練可以從翻譯句子開始，還可以把文章進(jìn)行改寫和縮寫，把文章中好的詞、短語和結(jié)構(gòu)用在改寫的文章中，如有興趣，假期里同學(xué)們還可以試著寫寫英語日記，用英語把每天的事情或感想記錄下來。假期里，同學(xué)們還應(yīng)多閱讀背誦至少15篇范文。
總結(jié)。
暑假是繼結(jié)束高二，開始高三學(xué)業(yè)的一個承前啟后，梳理總結(jié)的好時段。暑假雖不長，但是如果能予以充分利用，卻可以使即將踏入高三的同學(xué)們在這較短的時間里有一個可觀的飛躍。祝所有即將進(jìn)入高三的同學(xué)都能在新的學(xué)期里美夢成真!
拓展知識。
并列句和狀語從句。
3.掌握狀語從句中的緊縮現(xiàn)象。
1.狀語從句。
1.時間狀語從句。
2.地點(diǎn)狀語從句。
3.原因狀語從句。
4.目的狀語從句。
5.結(jié)果狀語從句。
6.條件狀語從句。
7.方式狀語從句。
8.讓步狀語從句。
9.比較狀語從句。
2.并列句。
1.常用并列連詞。
2.并列句的種類。
特殊句式。
1.了解并掌握各種特殊句式的特點(diǎn)。
2.區(qū)分各種特殊句式的區(qū)別。
1.倒裝句。
1.完全倒裝。
2.不完全倒裝。
2.強(qiáng)調(diào)句。
1.陳述句、一般疑問句、特殊疑問句的強(qiáng)調(diào)句型。
2.對謂語部分的強(qiáng)調(diào)。
3.反義疑問句。
1.陳述部分含有表推測的情態(tài)動詞的反義疑問句。
2.陳述部分含有used?to或oughtto的反義疑問句。
3.陳述部分含有表否定意義的詞綴構(gòu)成的詞的反義疑問句。
4.陳述部分含有賓語從句的反義疑問句。
5.祈使句的反義疑問句。
4.主謂一致。
1.語法一致。
2.意義一致。
3.就近一致。
3.省略、固定句式及其他。
1.祈使句。
2.感嘆句。
be句型。
4.省略。
英語聽力答題技巧。
對于高考英語聽力，把握考查測試點(diǎn)和相關(guān)技巧是非常重要的，下面就常見的高考聽力考點(diǎn)做一下歸納和總結(jié)。
一、數(shù)字。
數(shù)字型試題主要考查數(shù)字，包括數(shù)量、年齡、時間、價格等，可以出現(xiàn)在聽力考試的所有題型中。針對不同的數(shù)字型試題，考生可以采取記錄、判斷以及推斷等不同技巧進(jìn)行答題。
提示1：如對電話號碼、門牌號、航班號、車牌號等，考生可采取聽寫記錄所需數(shù)字。
提示2：對判斷類數(shù)字題需要在聽到的兩個或兩個以上數(shù)字中判斷符合題意的數(shù)字。
提示3：對推斷類數(shù)字題則通常涉及到簡單的數(shù)學(xué)四則運(yùn)算，需稍加計算，才能得出正確答案。
二、地點(diǎn)。
地點(diǎn)型試題主要考查地點(diǎn)，該項內(nèi)容的考查多為以where開頭的特殊疑問句。
(這段對話最可能發(fā)生在什么場合?)。
解這類試題時，我們需要有一些積累和推斷。
提示1：熟悉、積累常用地名，如國家、首都、大城市、著名的標(biāo)志性建筑以及著名山川河流的名稱等。
提示2：熟悉、積累與各個地點(diǎn)場所有關(guān)的單詞、短語、句型和場景。
提示3：根據(jù)對話內(nèi)容，結(jié)合生活常識進(jìn)行邏輯推斷，從而得知對話發(fā)生地點(diǎn)。
由于地點(diǎn)型試題可能出現(xiàn)在填空中，因此考生還需要注意地點(diǎn)名稱的大小寫，做到拼寫準(zhǔn)確規(guī)范。
三、推斷。
推斷型試題不僅包括推斷數(shù)字和地點(diǎn)，還?？疾閷W(xué)生對人物身份、關(guān)系，人物態(tài)度、情感以及事件原因的推斷。一般來說，此類題通常出現(xiàn)在短對話中。
提示1：平時熟悉、積累不同人物身份及人物關(guān)系所對應(yīng)的單詞、短語、句型和場景，測試時根據(jù)對話內(nèi)容所提供的稱呼語、關(guān)鍵詞，結(jié)合生活常識進(jìn)行判斷。
提示2：熟悉、積累不同語音語調(diào)所表達(dá)的不同意思，以及特定單詞、短語和句型所表達(dá)的隱含信息，進(jìn)行準(zhǔn)確判斷。
提示3：認(rèn)真聽清事件發(fā)生的全部過程及前因后果，去粗取精，去偽存真，才能找出事件發(fā)生的真正原因。
四、主題內(nèi)容。
主題型試題主要考查學(xué)生對短對話或短文獨(dú)白的主要內(nèi)容的把握能力。學(xué)生需要抓住關(guān)鍵字或主題句，根據(jù)所獲得的關(guān)鍵信息，進(jìn)行分析概括主題。
暑假復(fù)習(xí)計劃篇十二
高二期末考試漸近尾聲。高二的結(jié)束，意味著高三就要開始了。高二升高三暑假是提升自己的最好機(jī)會，應(yīng)該怎樣過呢?分享高三全年復(fù)習(xí)計劃給大家，讓大家提前了解高三整個復(fù)習(xí)流程，然后大家可以根據(jù)自己的情況利用暑假查漏補(bǔ)缺，爭取在升入高三后有個好的開端。
抓緊一切時間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，為來年的高考打下扎實的基礎(chǔ)。
高三復(fù)習(xí)計劃(把高三的復(fù)習(xí)計劃分為三大階段。每個階段有不同的任務(wù)、不同的目標(biāo)和不同的學(xué)習(xí)方法。)。
第一階段，是整個高三第一學(xué)期時間。這個階段時間大約五個月，約占整個高三復(fù)習(xí)的一半時間左右。這個階段可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。學(xué)校里每一個科目都在逐冊逐章節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，我們自己也應(yīng)該和學(xué)校的教師步伐一致，進(jìn)行各科的細(xì)致復(fù)習(xí)。我們要充分利用這五個月，把每一科在高考范圍內(nèi)的每個知識點(diǎn)都逐章逐節(jié)、逐篇逐段，甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到，應(yīng)做到毫無遺漏。這個階段，復(fù)習(xí)中切忌急躁、浮躁，要知道“萬丈高樓增地起”，只有這時候循序漸進(jìn)、查缺被漏、鞏固基礎(chǔ)，才能在高考中取得好成績;只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到，才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。
這個階段，還有一項重要任務(wù)，這就是高三第一學(xué)期的期末考試。這次考試十分重要，它既可以檢驗自己一學(xué)期來的復(fù)習(xí)效果，又可以查找自己急待解決的問題漏洞，還可以向你提出新的挑戰(zhàn)。因此，我們把它戲稱為一次“小高考”。這次考試還有一層特殊的涵義：它是高校招生中保送、推薦、評選市級三好學(xué)生的重要依據(jù)。我這里，特別提醒學(xué)習(xí)較好的高三同學(xué)，要格外重視這次考試。
第二階段從寒假至第一次模擬考試前，時間大約四個月。這個階段是復(fù)習(xí)工作中的最寶貴的時期，堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期”。之所以這樣說，是因為這個時期復(fù)習(xí)任務(wù)最重，也最應(yīng)該達(dá)到高效率的復(fù)習(xí)。也可以將這個階段稱為全面復(fù)習(xí)階段。我們的任務(wù)是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統(tǒng)化、條理化，找到每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領(lǐng)，全面復(fù)習(xí)。這個階段的復(fù)習(xí)，直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是高考前最重要的一次學(xué)習(xí)檢驗和閱兵，是你選報志愿的重要依據(jù)。一模成功，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜;一模受挫，也不要恢心喪氣，妄自菲薄。應(yīng)該為一模恰當(dāng)定位，在戰(zhàn)略上藐視它，在戰(zhàn)術(shù)上重視它。
第三階段從一模結(jié)束至高考前，時間大約兩個月。這是高考前最后的一段復(fù)習(xí)時間，也可以稱為綜合復(fù)習(xí)階段。隨著高考的日益迫近，有些同學(xué)可能心理壓力會越來越重。因此，這個時期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個重要任務(wù)。要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。古人云：“文武之道，一張一弛”，在此時，第天不必復(fù)習(xí)得太晚，要趕快調(diào)整高三一年緊張復(fù)習(xí)中形成的不當(dāng)?shù)纳镧姡员ＷC充沛的精力。另外，這個時期不必再做過多的過量的習(xí)題，更不應(yīng)死摳難題和偏題，應(yīng)該做少而精的練習(xí)。比如，花些工夫研究研究歷年高考的題目，因為這些題目既是經(jīng)過千錘百煉的精品，又是高考命題人意志的直接體現(xiàn)，可謂字字珠璣。在復(fù)習(xí)中，我們中做題應(yīng)先易后難，選擇題拿不準(zhǔn)也不要放棄，選一個最可能的空填上等等。
以上我介紹的是我在高三時的復(fù)習(xí)計劃和體會。我想，我們在復(fù)習(xí)中，更重要的是從一點(diǎn)一滴做起?！扒Ю镏?，始于足下”，我們也應(yīng)該重視日常每天每周的復(fù)習(xí)安排。
很多人在考試時總考不出自己的實際水平，拿不到理想的分?jǐn)?shù)，究其原因，就是心理素質(zhì)不過硬，考試時過于緊張的緣故，還有就是把考試的分?jǐn)?shù)看得太重，所以才會導(dǎo)致考試失利，你要學(xué)會換一種方式來考慮問題，你要學(xué)會調(diào)整自己的心態(tài)，人們常說，考試考得三分是水平，七分是心理，過于地追求往往就會失去，就是這個緣故;不要把分?jǐn)?shù)看得太重，即把考試當(dāng)成一般的作業(yè)，理清自己的思路，認(rèn)真對付每一道題，你就一定會考出好成績的;你要學(xué)會超越自我，這句話的意思就是，心里不要總想著分?jǐn)?shù)、總想著名次;只要我這次考試的成績比我上一次考試的成績有所提高，哪怕是只高一分，那我也是超越了自我;這也就是說，不與別人比成績，就與自己比，這樣你的心態(tài)就會平和許多，就會感到?jīng)]有那么大的壓力，學(xué)習(xí)與考試時就會感到輕松自如的;你試著按照這種方式來調(diào)整自己，你就會發(fā)現(xiàn)，在不經(jīng)意中，你的成績就會提高許多。
暑假復(fù)習(xí)計劃篇十三
暑假已經(jīng)來臨，漫長的暑假生活為同學(xué)們提供了廣闊的展示自我的舞臺。特別是六年級的學(xué)生，更應(yīng)該把這個由小學(xué)向中學(xué)過渡的暑假過得輕松與虧，充實而有意義。
一、科學(xué)合理地制定暑假活動計劃。
二、認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接中學(xué)的“入學(xué)編班測試” 。
三、培養(yǎng)自己的興趣愛好，發(fā)展自己的特長 。
四、勤奮讀書，注意積累，善于寫作，靈活運(yùn)用 。
此外，暑假中還可以積極進(jìn)行體育鍛煉，幫助家長多干些家務(wù)，參見社會實踐活動體驗生活……只有抓住機(jī)會，不斷展示自我，拓展視野，才會健康成長。
暑假復(fù)習(xí)計劃篇十四
假期中任務(wù)繁多，想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調(diào)整，根據(jù)暑期時間合理安排，最好制定一份“暑假活動表”。一切活動應(yīng)該嚴(yán)格按照“計劃表”進(jìn)行，但還是要注意勞逸結(jié)合。
二、認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接中學(xué)的.“入學(xué)編班測試”
這個測試是小學(xué)階段學(xué)習(xí)的一個總結(jié)，暑假中，要把六年紀(jì)學(xué)習(xí)的所有內(nèi)容認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍，還要制定一個“復(fù)習(xí)計劃表”。爭取測出好成績，給老師們留下一個好印象。
三、培養(yǎng)自己的興趣愛好，發(fā)展自己的特長。
根據(jù)自己的興趣愛好，積極參加學(xué)校組織的各種興趣小組，如：繪畫、書法、音樂、英語、信息技術(shù)，掌握一技之長，對將來的發(fā)展是很有幫助的。
四、勤奮讀書，注意積累，善于寫作，靈活運(yùn)用。
利用暑假充足的時間多閱讀一些好書。如：世界名著、歷史典故、優(yōu)秀書（報）刊、寓言、童話故事等等，不斷提高自己的閱讀能力和寫作水平，陶冶情操。
此外，暑假中還可以積極進(jìn)行體育鍛煉，幫助家長多干些家務(wù)，參見社會實踐活動體驗生活……只有抓住機(jī)會，不斷展示自我，拓展視野，才會健康成長。
暑假復(fù)習(xí)計劃篇十五
也許你忙于實習(xí)，有些耽誤了自己的行程……。
不過，這都無所謂，因為，前方還有四個半月的時間在等著我們……。
九月，大家即將邁入大學(xué)的最后一年，所以我們必須加緊考研的腳步，因為現(xiàn)在做的事情是對自己本科生活結(jié)束后的規(guī)劃。
那么豐收的九月，我們應(yīng)該復(fù)習(xí)些什么呢？
對于復(fù)習(xí)較好的朋友來說，九月份數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)會有些眉目了，我也問過周圍的考生，一些基本的問題都可以解決了，只是有些不太熟悉，或者一些知識交叉問題還是不是很清楚，這不要緊，可以慢慢解決。對于數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方面，仍不太理想的朋友可一定要抓緊了，時間所剩真不多了，政治，專業(yè)一堆東西都在后面等著呢，所以數(shù)學(xué)必須盡早攻克。
這一階段大家在整體復(fù)習(xí)過后，有幾件事情要注意，一是之前做過的自己認(rèn)為比較有意義的題，千萬不能只做一遍，數(shù)學(xué)題做一遍其實是沒有意義的我覺的，一定要反復(fù)的做，有一個強(qiáng)化的過程才好。無論是指南上的，還是輔導(dǎo)班的筆記，一定要多看，難題可以過，但是中等難度的題，和基礎(chǔ)的題一定要常做，所以說，之前看過的東西一定要放好，把之前遇到比較好的題，可以用特殊顏色的筆標(biāo)記出來，以便以后方便找到。二是如果基礎(chǔ)還不太好的同學(xué)，可以選擇多抽出些時間做一下練習(xí)題，做的時候自己一定注意總結(jié)。最近，學(xué)員提交的問題都非常的基礎(chǔ)，我們仔細(xì)分析了下這部分考生的復(fù)習(xí)方法，發(fā)現(xiàn)他們不善于總結(jié)和歸納，單獨(dú)拿出來這個公式算，肯定會算，但是一旦在題目中成為隱含條件，便自己想不到這個公式，微積分中值定理部分尤其注意這方面的問題。因此建議大家準(zhǔn)備一個本子，專門記一些話，比如看到什么，就要想到什么，把遇到的自己想不到的解題方面，記在上面，最后復(fù)習(xí)的時候很有用。
暑假復(fù)習(xí)計劃篇一
經(jīng)過高考后，把高三暑假的體會拿來與大家分享，目的很簡單，就是希望大家能把這個暑假真正用到實處，不浪費(fèi)這段高三前最寶貴的時間。
會讀書，將知識點(diǎn)形成知識體系；會學(xué)習(xí)，紛繁復(fù)雜的知識可以簡化；會思考，可以透過現(xiàn)象抓本質(zhì)。
會讀題，可以利用題目所給信息做題；會思維，可以利用必要性客觀思維邏輯推理；會考試，了解標(biāo)準(zhǔn)化考試的命題原則。
在進(jìn)入總復(fù)習(xí)之前，首先解決上述問題，讓自己具備知識體系，擁有考試技術(shù)，科學(xué)迎戰(zhàn)高考。在即將開始的這個暑期，準(zhǔn)考生全部進(jìn)入備考期。奇速英語樂中學(xué)，助力中高考英語，英語不學(xué)好，志愿填的也鬧心。所以還在為中高考備戰(zhàn)的你，暑期趕緊惡補(bǔ)英語吧，詞匯，語法，完型，閱讀，寫作，課程直擊考點(diǎn)。先報名的同學(xué)已經(jīng)甩你很遠(yuǎn)了。
這個暑期成為準(zhǔn)高三學(xué)生打造“個人絕對優(yōu)勢”的黃金時期，準(zhǔn)高三考生要在這一年時間里解決以下問題。
1、怎樣合理復(fù)習(xí)高中三年的知識點(diǎn)？
2、怎樣構(gòu)建各個學(xué)科以及學(xué)科之間的知識體系？
3、每個學(xué)科的學(xué)習(xí)方法？
4、如何高效聽課？
5、如何高效作業(yè)？
6、如何做題？
7、如何調(diào)整自己的情緒？
8、最關(guān)鍵的是如何考試！也就是一定要具備考試技術(shù)。這樣才能讓我們的學(xué)生在進(jìn)入高三的一年里，用心準(zhǔn)備、有的放矢、循序漸進(jìn)地做好這一年的學(xué)習(xí)工作。我們說高考是一個大項目，我們參與其中的人必須全面考慮、精心準(zhǔn)備、有策略有技術(shù)的應(yīng)對。
新高三學(xué)生，如何解決上述八個核心問題？值得每一個即將進(jìn)入高三的學(xué)生深思，同時也是需要每一位學(xué)生把計劃落實、落地，這樣計劃才有效，方法才有用，啟成教育提醒大家，做好計劃，做好實施，時刻監(jiān)督自己，互相監(jiān)督，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣才是制勝的關(guān)鍵。
學(xué)習(xí)時期，最重要的就是踏踏實實，進(jìn)入高三以后如果個人無法養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣和思維習(xí)慣，很快會被習(xí)慣好的同學(xué)拉下了，同樣進(jìn)入高三的第一次考試結(jié)果也會影響你對高三生活的印象，所以臨近期末考試，讓自己度過一個美好的高三。
高三就好比馬拉松，這個暑假實際上是高三的起點(diǎn)，下學(xué)期開學(xué)后，學(xué)生大多會在老師的引領(lǐng)下進(jìn)行學(xué)習(xí)，很難有相互趕超的額外學(xué)習(xí)時間；而這個暑期，則為學(xué)生們提供了相互追趕、習(xí)練“彎道技術(shù)”的時間。你能否在這次馬拉松中拿到名次就要看你的努力程度了。奇速英語樂中學(xué)，助力中高考英語，英語不學(xué)好，志愿填的也鬧心。所以還在為中高考備戰(zhàn)的你，暑期趕緊惡補(bǔ)英語吧，詞匯，語法，完型，閱讀，寫作，課程直擊考點(diǎn)。先報名的`同學(xué)已經(jīng)甩你很遠(yuǎn)了。
1、把高一、高二的期中、期末試卷以及其他重要試卷進(jìn)行匯總、分析了解自己的長處，找出欠缺或不足，這樣，實施下一步學(xué)習(xí)計劃才會“有的放矢”。
2、利用暑假補(bǔ)缺、補(bǔ)漏。先補(bǔ)容易補(bǔ)的知識，后補(bǔ)有難度的知識。只有循序漸進(jìn)、由淺入深，才會做到“事半功倍”。
3、制訂長期有效的暑期、高三學(xué)習(xí)計劃。根據(jù)自身實際知識和智力水平以及身體條件，制訂長期、合理的學(xué)習(xí)計劃，并且要持之以恒，避免“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。
4、將學(xué)科知識“類化、細(xì)化、系統(tǒng)化”，作全面復(fù)習(xí)安排。要高屋建瓴，將各科知識分門別類；先宏觀調(diào)控，再精耕細(xì)作；對各科知識如此梳理，學(xué)習(xí)才會有章法，解題思路才會更為清晰。切忌“眉毛胡子一把抓”。
5、嚴(yán)格合理安排作息時間。根據(jù)自身生物鐘以及對各學(xué)科的吸取程度，制訂合理的作息計劃。根據(jù)上下午時間段對文理科的接受情況進(jìn)行科學(xué)安排；每一次的學(xué)習(xí)時間不宜過長，感到疲倦時就適當(dāng)休息，不要打“疲勞戰(zhàn)”。
6、勞逸結(jié)合，適當(dāng)放松，注意體育鍛煉。要注重學(xué)習(xí)效率，學(xué)會學(xué)習(xí)，把主要精力用在刀刃上。因此，要學(xué)會放松，適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉，以增強(qiáng)體質(zhì)，保證長時、高效的學(xué)習(xí)。
暑假復(fù)習(xí)計劃篇二
實際上就是三科，分值又大，所以在高考(微博)中至關(guān)重，往往是考生之間直接和別人拉開距離的學(xué)科。查漏補(bǔ)缺要突出一個“早”字，因為高三一旦開課，就很難騰出時間來集中對付漏缺的知識了。
三從早計劃提前行動。
作為一個新高三學(xué)生，必須做一個走在時間前面的人。心動不如行動，行動的第一步就是要做好新高三的行動計劃。學(xué)校通常要求學(xué)生在開課后第一周完成個人學(xué)習(xí)計劃，如果你能提前動動腦筋，就可能會走到別人前面。
暑假復(fù)習(xí)計劃篇三
例如，幾天內(nèi)瀏覽完某本書、每天學(xué)習(xí)多少內(nèi)容等。
2、合理。
制定自己能夠完成的計劃，不要使自己閑著，也不要使自己過于緊張。學(xué)習(xí)計劃制定的不合理且執(zhí)行的不好，會產(chǎn)生不良心態(tài)。
3、循序漸進(jìn)。
隔一段時間，就要提高每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)的量和深度。
4、不同課程交叉進(jìn)行。
一般說來，某門課程學(xué)習(xí)的太久了，容易產(chǎn)生厭煩感，你可以把不同的課程交叉進(jìn)行，以保持學(xué)習(xí)興趣。
5、改變不同課程的學(xué)習(xí)順序。
開始學(xué)習(xí)時，可以先學(xué)習(xí)自己喜歡的、簡單的課程，這樣，容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)心得和滿足感。然后再學(xué)習(xí)自己不喜歡或?qū)W習(xí)不好的課程。
暑假復(fù)習(xí)計劃篇四
不論是報輔導(dǎo)班，還是自己復(fù)習(xí)，暑期政治復(fù)習(xí)最主要的任務(wù)是根據(jù)大綱全面復(fù)習(xí)知識點(diǎn)。不要一開始就想把所有的內(nèi)容都背完，這是不現(xiàn)實的，死記硬背也沒有太大意義。
暑期的政治復(fù)習(xí)側(cè)重點(diǎn)主要是理解，在看輔導(dǎo)書或聽輔導(dǎo)班的課時，要按章節(jié)仔細(xì)學(xué)習(xí)，理解每個概念和觀點(diǎn)的意義。每復(fù)習(xí)完一章，用相應(yīng)的歷年真題進(jìn)行鞏固練習(xí)。琢磨命題的思路，把握主要知識點(diǎn)。切忌一開始就拿很厚的模擬題盲目實行“題海戰(zhàn)術(shù)”。
這時候，選擇適合自己的政治考研參考書很重要。書店的政治參考書很多，質(zhì)量也參差不齊。應(yīng)該選擇多年來有口碑的品牌書，同時最好選擇同一品牌的系列書(包括講義、習(xí)題等等)。因為系列書比較系統(tǒng)，不會漏掉知識點(diǎn)。
暑期政治復(fù)習(xí)各章內(nèi)容有這樣的特點(diǎn)：
哲學(xué)(理解+記憶)：哲學(xué)部分很抽象，題目出得很靈活，復(fù)習(xí)時需要對課本中的哲學(xué)概念和原理有很好的理解，同時要對基本觀點(diǎn)加強(qiáng)記憶。
馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)(理解)：政經(jīng)尤其是資本主義政經(jīng)部分，邏輯性很強(qiáng)，涉及的概念和公式很多很重要。概念之間環(huán)環(huán)相扣，如果你對所有內(nèi)容都理解以后，會發(fā)現(xiàn)不容易忘記;但只要有一個概念或是公式忘記了，便可能全部的內(nèi)容都記不清了。所以對這一部分的概念和公式，一定要熟悉它們的推導(dǎo)方法。
毛澤東思想概論(記憶)：這部分內(nèi)容簡單，但是各種小的知識點(diǎn)龐雜，難以記憶，尤其是眾多著作和會議的年份、內(nèi)容、意義、影響等等。所以，需要找到記憶的竅門。
鄧小平理論和三個代表重要思想(記憶)：與毛澤東思想概論類似，這部分內(nèi)容好理解，但千頭萬緒的歷史線索，需要建立一個強(qiáng)大的記憶庫。
世界政治與經(jīng)濟(jì)(記憶)：這一部分分量不重，只考一道大題，所以暑假期間，只需要看一遍課本，大體有個印象即可。當(dāng)然，一直到考前，還需要隨時關(guān)注時事政治。
英語：練真題要有側(cè)重。
暑期階段的英語復(fù)習(xí)，主要應(yīng)該圍繞練真題、單詞兩個方面。
對于單詞基礎(chǔ)薄弱或者還沒學(xué)習(xí)考研單詞的同學(xué)來說，背單詞是這個階段的重頭戲。基礎(chǔ)薄弱的考生，這時最該做的，是集中時間來突破單詞。
詞匯基礎(chǔ)還可以的同學(xué)，練真題時記下閱讀時發(fā)現(xiàn)的生詞或有疑問的詞，這是通過閱讀積累單詞的方法，可以幫助已經(jīng)具有一定詞匯基礎(chǔ)的同學(xué)繼續(xù)積累和擴(kuò)大詞匯量。
做真題是這個階段重要的復(fù)習(xí)方式。在考研英語當(dāng)中，尤其是閱讀部分，命題思路、文章結(jié)構(gòu)等非常類似，經(jīng)常考查的核心單詞也會反復(fù)出現(xiàn)，多做幾回真題，你就能夠發(fā)現(xiàn)其中的內(nèi)在聯(lián)系，了解各類題型的解題辦法，發(fā)現(xiàn)自己的不足，進(jìn)行有針對性的練習(xí)。
閱讀是考研英語復(fù)習(xí)的主線。俗話說“得閱讀者得天下”。復(fù)習(xí)閱讀能夠提高英語能力，提高其他題型的分?jǐn)?shù)。所以，建議多做幾遍閱讀真題。第一遍做好精讀筆記，包括生詞、短語、長難句、解題思路、篇章結(jié)構(gòu)等。之后幾遍則分側(cè)重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)。通過對生詞、短語的復(fù)習(xí)，提高完型填空的解題能力;通過對長難句的掌握，來提高翻譯題型的解題能力;通過對段落篇章的分析，來提高閱讀新題型的解題能力;通過對精彩句型的背誦，來提高作文能力。這樣，充分利用閱讀真題來提高英語能力，效果很明顯。
考研數(shù)學(xué)：做真題，提高計算速度和解題能力。
數(shù)學(xué)根據(jù)所報專業(yè)不同分為數(shù)一、數(shù)二、數(shù)三。一般來說，花在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的時間比較多?；A(chǔ)薄弱的考生應(yīng)該在暑期之前，有一個打基礎(chǔ)的階段(大致2～3個月)。暑期兩個月期間，主要是將各個知識點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)強(qiáng)化與綜合運(yùn)用。強(qiáng)化訓(xùn)練階段的目標(biāo)是要提高拿分能力，確?？荚嚂r基本題型一分不丟。要深刻理解各種基本概念、熟練掌握各種基本運(yùn)算，掌握一定的解題方法、技巧，訓(xùn)練一定的解題綜合能力。暑期階段以真題為藍(lán)本，經(jīng)大量做題，提高反應(yīng)速度和解題能力。
專業(yè)課：每天復(fù)習(xí)，理清框架。
可以每天花一段時間看指定的專業(yè)教材，在學(xué)習(xí)英語政治的間隙，換換腦子。而對于跨專業(yè)報考的同學(xué)，就需要每天拿出一定時間來復(fù)習(xí)專業(yè)課，按照自己制定的專業(yè)學(xué)習(xí)計劃有步驟地學(xué)習(xí)專業(yè)課。業(yè)課要注意看書然后整理筆記，畫框架、列圖表，好好利用真題，爭取做一些有針對性的練習(xí)。
暑假復(fù)習(xí)計劃篇五
必須分清主次，合理地分配自己的精力，從而使自己在繁重的學(xué)習(xí)中保持清醒的頭腦，用有限的精力來幫助自己取得盡可能高的學(xué)習(xí)效率。
學(xué)會排除干擾。
掌控時間需要精心計劃。
計劃的時間跨度不宜過長。以一周一計劃(或半月一計劃)為宜。因為若跨度太長，則難以做到“具體”。
制訂計劃時有兩個線索。
一個是時間。首先，列出本周可自行支配的時間，每天都分出幾個時間段，寫上每個時間段學(xué)什么，時間長的時間段學(xué)自己目前覺得薄弱的功課。這里面還可以使用些小技巧，例如，每天晚上九點(diǎn)半之后就開始犯困，所以在九點(diǎn)半至睡覺的那個時間段里，可以都安排復(fù)習(xí)專業(yè)課，而不背政治英語。
制訂計劃的另一個線索是課程，即列出各個課程需要學(xué)習(xí)的東西，分配到相應(yīng)的時間段中去。把計劃書放在顯眼處，嚴(yán)格執(zhí)行，每天完成后都標(biāo)上個自己喜歡的標(biāo)志以增加成就感。在安排時間時，還要注意將長計劃與短計劃相結(jié)合。長計劃可以是一年的、階段的計劃，而短計劃則是每周、每天甚至每小時的計劃。
將這一個月要做的事先全部羅列出來，然后再分成四周，規(guī)定每周該做些什么，然后再將其分配到每一天，每一小時。當(dāng)然，有些同學(xué)或許覺得這太繁瑣，天天都要浪費(fèi)大量的時間寫計劃。其實，每月與每周的計劃是應(yīng)該寫的，至于每天的計劃則大可不必寫，心里知道就行了。譬如說吃午飯的時候，就可以想想下午的安排;晚飯的時候，就可以想想晚上的學(xué)習(xí)計劃，這樣點(diǎn)面結(jié)合，大計劃與小計劃相得益彰，就可以在很大程度上提高學(xué)習(xí)效率。
同時，我們在執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃的過程中，既要按照既定目標(biāo)、步驟，嚴(yán)格執(zhí)行，切實保障計劃的實現(xiàn)，同時又要根據(jù)計劃實行過程中出現(xiàn)的影響計劃完成的情況，及時調(diào)整計劃，隨機(jī)應(yīng)變，以期更好地執(zhí)行和實現(xiàn)計劃的既定目標(biāo)。
暑假復(fù)習(xí)計劃篇六
如果你的專業(yè)是工科類的，報的又不是985自劃線的，英語50多分就足夠了。如果要考70多或者80分以上，閱讀完型翻譯大小作文每個題型都要盡量得到最高分。
3.考研時我一上考場，我一看新題型是選標(biāo)題的，送分題，就先做新題型，3分鐘搞定了這個10分的題并且全對，接下來寫大小作文，因為大小作文是背好的模板，接下來做閱讀，翻譯、完型。等到其他題都做完，對于自己不確定的幾個閱讀題也審?fù)旰?，做完型時考試時間只有5分鐘了，這里強(qiáng)調(diào)下，我平時在復(fù)習(xí)心里就沒打算學(xué)完型填空這個題型，就想考場上最后沒時間的話直接選5a5b5c5d，這樣的話可以得2.5分，平時完型，做了半天有時還拿不到2.5分。今年商老師很早就出了一個挺不錯的完形填空完型全精講課，可以幫到大家快速復(fù)習(xí)提分，我那時就沒有這個福氣，雖然最后我還是幸運(yùn)的過關(guān)了，但是還是想告訴各位學(xué)弟學(xué)妹，如果想考好一點(diǎn)的分?jǐn)?shù)，閱讀完型翻譯大小作文每個題型都要盡量得到最高分。如果你想考70、80以上，完型填空最少得拿6分。我建議現(xiàn)在抓緊聽商老師的閱讀理解全精講、完型填空全精講，老師暑假還會有各個模塊的強(qiáng)化課程。
4.關(guān)于英語一的翻譯我只做了歷年真題，當(dāng)時是聽了商老師講的翻譯專項突破課程，不僅節(jié)省時間而且受益匪淺。翻譯這個題型和完型一樣，全國考生的平均分最低，有時不到2.5分。
5.英語一的大小作文30分,我報了商老師的傳奇作文一對一班，專人定制不管英語一還是英語二給你們每個人一個密封的檔案袋，里邊針對你的專業(yè)你考的學(xué)校給每個人專人定制，寫了一個大作文，一個小作文的模板，只要背會，再加上他密壓課上的講解，你背會后考場上不用基本不用自己寫，把你背的大小作文寫上，作文就搞定了，考試前期會有作文密押課程普通班和一對一私密班，商志老師一對一指導(dǎo)作文。
6.最后重頭大戲就是閱讀和新題型。新題型其實也就是閱讀，他就是考你的閱讀能力，邏輯思維能力等等，當(dāng)時我聽了商老師商老師講的所有閱讀，商老師講的基礎(chǔ)班強(qiáng)化班閱讀和沖刺班閱讀。最后的新題型與翻譯一樣，閱讀我也看了商老師的專項突破班.
先說我自己吧，我報了考研機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)，年前聽了10篇文章的課，年后不放傳奇背詞了，自己花錢買了老師的傳奇背詞課程，大概學(xué)到10月份，暑假大概學(xué)到了57篇，1314三年的題我是10月后整套后期用來檢測自己了。但是大家一定要注意留在最后檢測自己的幾套題，絕對要在12月前做完，否則后期你根本沒有時間去做了!對于今年考研的寶寶:商老師考研全部課程做了徹底升級，更節(jié)約時間，更針對性強(qiáng)，完全應(yīng)試教學(xué)，能工業(yè)化規(guī)模批量制造高分!商老師的全部課程都在搶分這個手機(jī)app上!抓緊去聽!讓我?guī)愀叻謳泔w!現(xiàn)階段猛干傳奇背詞班、完型全精講、閱讀全精講。傳奇背詞班7大題材全精講，這個是打基礎(chǔ)的，完型全精講和閱讀全精講也得同時干啦，這兩個課程講了解題思路和規(guī)律。還不到5個多月就要考了，時間緊，任務(wù)重，三個課程必須同時進(jìn)行!油猛干吧.暑期黃金備考期，英語課程會有各大題型的強(qiáng)化班都會在搶分app陸續(xù)上線。
暑假復(fù)習(xí)計劃篇七
初三的時間，真的很寶貴。新一屆的初三，咱們的奮斗開始了！
每年的這個時候鋪天蓋地的宣傳都會說：初三很關(guān)鍵，初三很緊張。那么初三為什么這么緊張？接下來我將為大家深入解讀初三的緊迫性。
初三的時間安排。
按照每年中考在6月20號左右來推測，從7月20日到6月20日，共計337天。這330多天，可以分為五大部分：
1.暑假階段(7月20日~8月30日，約41天)：這個階段相對壓力較小，學(xué)?；旧喜粫诱n，下學(xué)期的內(nèi)容提前預(yù)習(xí)之后，還會有大把的時間。這個時間來做什么？其實，這個時間段是復(fù)習(xí)初二知識的最佳時期。在今年的中考試卷中，初二的內(nèi)容所占比例較略有下降，但是依舊保持在40%+的水平，初二的內(nèi)容學(xué)的不扎實，會對我們之后的總復(fù)習(xí)帶來障礙。
3.第一輪復(fù)習(xí)階段(3月初~4月底，約50天)：這個階段將進(jìn)行初三知識的全面復(fù)習(xí)，把課本內(nèi)容全部復(fù)習(xí)一遍，地毯式復(fù)習(xí)，不留死角。
4.第二輪復(fù)習(xí)階段(4月底~5月中旬，約30天)：這個階段的時間并不長，一般在3個星期左右，雖然時間短，但是我們查漏補(bǔ)缺，進(jìn)行提高的最佳階段。
5.第三輪復(fù)習(xí)階段(5月中旬~中考，月40天)：這個階段從二模之后一直持續(xù)到中考，4個星期左右，主要任務(wù)是最后沖刺，進(jìn)行總結(jié)性復(fù)習(xí)，練習(xí)套卷，找感覺，調(diào)整心態(tài)。
看了以上的時間安排大家有何感受？這個暑假，是不是會很緊張？
然后我們分析一下這一年的學(xué)習(xí)進(jìn)度安排。
這一年的學(xué)習(xí)進(jìn)度我們可以這樣來安排：
1.暑假階段：這個時間段是我們在中考前可以自主分配時間最多的階段。在這個階段，我們應(yīng)該做的，首先是預(yù)習(xí)下學(xué)期的知識，至少做到了解下學(xué)期所學(xué)內(nèi)容，不用精，只要懂就好；其次需要做的就是復(fù)習(xí)。初一和初二的知識在中考中占了不小的比重，而且距離我們也有些時間，某些知識點(diǎn)可能只記得名稱，已經(jīng)忘了具體含義，出題方式等等。
2.初三上學(xué)期階段：這個階段是我們最后的新知識學(xué)習(xí)階段。盡量做到新知識一步學(xué)到位，一次性學(xué)通，因為，我們后面很少有時間再把新學(xué)的復(fù)習(xí)一遍。雖然要做到這樣的難度比較大，但是，還是盡力而為吧。
4.第二輪復(fù)習(xí)階段：這個時候我們應(yīng)該掌握了基本的知識點(diǎn)，三年的知識全部在腦子里，基本題完全掌握，開始進(jìn)入能力提升時間，雖然時間短，卻是我們提分的黃金時間段。
5.第三輪復(fù)習(xí)階段：這個時間段對我們來說，主要精力應(yīng)該集中在自己還沒有復(fù)習(xí)到位的地方，用套卷來熟悉方法，用套卷來檢驗自己，調(diào)整心態(tài)，迎接中考。
2.初三上學(xué)期階段：這個階段是我們最后的新知識學(xué)習(xí)階段。盡量做到新知識一步學(xué)到位，一次性學(xué)通，因為，我們后面很少有時間再把新學(xué)的復(fù)習(xí)一遍。雖然要做到這樣的難度比較大，但是，還是盡力而為吧。
4.第二輪復(fù)習(xí)階段：這個時候我們應(yīng)該掌握了基本的知識點(diǎn)，三年的知識全部在腦子里，基本題完全掌握，開始進(jìn)入能力提升時間，雖然時間短，卻是我們提分的黃金時間段。
5.第三輪復(fù)習(xí)階段：這個時間段對我們來說，主要精力應(yīng)該集中在自己還沒有復(fù)習(xí)到位的地方，用套卷來熟悉方法，用套卷來檢驗自己，調(diào)整心態(tài)，迎接中考。
暑假復(fù)習(xí)計劃篇八
整個暑期都是沒有約束、沒有其他學(xué)習(xí)任務(wù)的狀態(tài)，大家只需要做一件事，那就是"考研"。暑期兩個月的實際可用時間等于基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段、重點(diǎn)突破復(fù)習(xí)階段二者時間之和，如果用好這60天，大家可以完成近40%的復(fù)習(xí)任務(wù)，因此，暑期在整個考研過程中起著無以替代的中堅作用。得暑期者得考研，基礎(chǔ)不太好的同學(xué)完全可以利用這段時間，查漏補(bǔ)缺，后來居上。
現(xiàn)在我們要做的，就是為即將到來的暑假制定一份靠譜的復(fù)習(xí)計劃，讓暑期復(fù)習(xí)條理清晰，事半功倍。
一周內(nèi)看完某本書、每天學(xué)習(xí)多少內(nèi)容等。
制定自己能夠完成的計劃，不要讓自己閑著，也不要使自己過于緊張。學(xué)習(xí)計劃制定的不合理且執(zhí)行的不好，會產(chǎn)生不好的心態(tài)。
要隨著時間的變化，逐漸增加每天學(xué)習(xí)任務(wù)的量和難度。
一般說來，某門課程學(xué)習(xí)的太久了，容易產(chǎn)生厭煩感，要使不同的課程交叉進(jìn)行，以保持學(xué)習(xí)興趣。
開始學(xué)習(xí)時，可以先學(xué)習(xí)自己喜歡的、簡單的課程，這樣，容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)心得和滿足感。然后再學(xué)習(xí)自己不喜歡或?qū)W習(xí)不好的課程。
首先，要明確所要達(dá)到的目標(biāo)。是要夯實基礎(chǔ)，還是要提高答題能力，心里要有個底，自己掌握了哪些，欠缺了哪些，優(yōu)勢在哪，劣勢在哪。然后最重要的一點(diǎn)就是你的學(xué)習(xí)計劃要有可行性，而不是一紙空文。
其次，制定學(xué)習(xí)計劃還有個操作性問題要考慮到。一是計劃的周期性。周期過長，計劃就顯得呆板，不切實際：太短了又效果不大。處理這個矛盾我認(rèn)為可以制定兩套計劃。一套大計劃，處于綱領(lǐng)性地位。主要規(guī)定全國統(tǒng)考的總目標(biāo)、理想的分?jǐn)?shù)必備條件。二是以月為周期的小計劃，處于戰(zhàn)略性地位。這就必須盡可能地詳細(xì)，以至于可達(dá)到每天該干些什么的詳細(xì)程度。
其三，必須堅持勞逸結(jié)合的原則。光學(xué)習(xí)不休息肯定是不現(xiàn)實的，要在計劃里明確的提出休息、鍛煉、娛樂的時間。也可以在完成一個學(xué)習(xí)任務(wù)的時候，獎勵自己去吃一頓大餐或者看一場電影等等。
(1)制定的學(xué)習(xí)計劃要避免對自己提出苛刻的要求，不能有急于求成的心理。
(2)在執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃過程中，如果計劃不現(xiàn)實，或你的活動和應(yīng)盡的職責(zé)有所變動，修改計劃是必要的。應(yīng)該讓計劃適合你，為你服務(wù)。
(3)制定的計劃應(yīng)充當(dāng)向?qū)А?BR> (4)由于每個人的實際情況不一樣，因而各人制定計劃的重點(diǎn)和要求是不同的，不要人云亦云，模仿別人。
(5)在計劃安排的學(xué)習(xí)時間里，有時有學(xué)習(xí)的愿望，但有時候感到學(xué)不進(jìn)去，積極性沒有了，那么就隨心所欲地娛樂一下，但應(yīng)有節(jié)制。
學(xué)習(xí)過程中你出現(xiàn)以下幾種情況，你可以適當(dāng)改變學(xué)習(xí)計劃：
(1)感覺學(xué)習(xí)沒有進(jìn)展。這可能是學(xué)習(xí)方法不好，你不妨改變一下學(xué)習(xí)方法，調(diào)整一下學(xué)習(xí)狀態(tài)。
(2)感覺需要學(xué)的東西太多了。這可能是計劃沒有針對性，你先安心復(fù)習(xí)一部分。
(3)不會的東西太多了，無法持續(xù)學(xué)習(xí)下去。想想是不是學(xué)習(xí)的東西太難了?對于學(xué)習(xí)處于初級階段者，你可以從最簡單的地方入手，從最基礎(chǔ)的知識開始。
(4)明顯感到學(xué)習(xí)狀態(tài)不好時，不要強(qiáng)迫自己繼續(xù)學(xué)習(xí)，那樣沒有意義，可以試著通過其他的娛樂方式放松自己，找回學(xué)習(xí)狀態(tài)。
(5)經(jīng)常感到犯困、疲憊、緊張、頭疼等?？梢钥紤]減少每天學(xué)習(xí)時間，不要給自己太大的壓力，不然可能會適得其反。
(6)學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行一段時期后，要用專門的時間總結(jié)和深入思考。實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過長時間的總結(jié)和深入思考，你才有可能找出自己的各種問題，才能制定出最合適的學(xué)習(xí)計劃。
這個暑假與以往的假期是不同的，我們可能再也沒有如此純粹的學(xué)習(xí)時光了，好好珍惜吧。
暑假復(fù)習(xí)計劃篇九
詞匯量和語法基礎(chǔ)是考研英語閱讀能力和寫作能力提高的根本，沒有一定詞匯量和語法正確性的保證，考研英語的復(fù)習(xí)進(jìn)度很難展開。尤其是對于基礎(chǔ)相對較薄弱的同學(xué)來說，在考研英語復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)階段，重要任務(wù)之一便是解決詞匯和語法問題。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
熟練記憶考研大綱詞匯，重點(diǎn)掌握2000多核心詞匯及其搭配和用法，細(xì)致了解詞根、詞綴構(gòu)詞用法;掌握語法基礎(chǔ)知識，能夠熟練應(yīng)用于劃分句子意群等。
學(xué)習(xí)要求：
詞匯：
語法：
制定合理的計劃，時間跨度不宜太大，爭取一個星期內(nèi)過一遍語法知識，后期如在閱讀中再次遇到語法知識盲點(diǎn)，可不斷反復(fù)復(fù)習(xí)。
測評：
詞匯和語法可通過后期閱讀加以檢測。
二、閱讀。
“得閱讀者得天下”，閱讀在考研英語中是最最重要的得分點(diǎn)，但其又是最容易失分的部分，因此同學(xué)們應(yīng)該加大功夫訓(xùn)練自己的閱讀能力，爭取在閱讀部分得高分。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、掌握考研閱讀的出題思路，初步學(xué)會分析篇章結(jié)構(gòu)、段落結(jié)構(gòu)和句子結(jié)構(gòu);2、熟悉不同題型的解題思路和方法，包括主旨題，細(xì)節(jié)題，推理題，論據(jù)論點(diǎn)題，推理題等;3、適當(dāng)保證閱讀量，訓(xùn)練精讀和泛讀能力，同時也要通過閱讀來鞏固詞匯和語法。
學(xué)習(xí)要求：
1、每天至少精讀一篇?dú)v年閱讀真題，做到文章中無一單詞不認(rèn)識，無一長難句不理解，無一選項不明白;2、保證每星期至少泛讀5篇文章(可來自《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》、《時代周刊》等英文報刊)，了解其大概意思即可，以便擴(kuò)充背景知識，鍛煉猜測單詞能力。建議在考研英語閱讀復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)階段，大家把絕大部分的精力放在文章的精讀上。
測評：
可利用未做過的任意一篇?dú)v年閱讀真題來檢測自己對詞匯、語法、長難句和閱讀解題思路的掌握程度。
三、寫作。
寫作是除閱讀外分值最高的部分，而歷年的分值統(tǒng)計表明，寫作也是考生們得分最低的部分。原因在于大多數(shù)考生習(xí)慣在考前背誦模板，一味追求瞬時效應(yīng)，缺乏對寫作實力的訓(xùn)練。因此，要想在考研作文上取得高分，同學(xué)們必須在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)階段就扎實地打好寫作功底。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、積累考研寫作必備的詞匯和詞組以及各種有用的表達(dá)句式，并能夠熟練應(yīng)用于自己的寫作當(dāng)中;2、熟悉歷年考研作文的考查方向和出題人的出題模式;3、在宏觀上掌握寫作段落結(jié)構(gòu)的安排法以及應(yīng)用文、圖畫作文、圖表作文的寫作方法。
學(xué)習(xí)要求：
1、每兩天堅持背誦一篇精彩范文，包括文章中的精彩詞匯、精彩句型、精彩觀點(diǎn)等等，并在背誦熟練之后默寫該篇文章，這往往可以查出大家在拼寫中的一些細(xì)小的錯誤，以便大家改正;2、每星期至少寫一篇大作文，題目最好來自于歷年真題，以方便大家將自己的作文與范文進(jìn)行對比，檢測出自身寫作的不足之處。
測評：
四、翻譯和完型填空。
在考研英語總分中，翻譯和完型各占10分，分值不是很大，但要想取得高分也并不容易，不僅需要詞匯和語法知識的熟練掌握，更需要學(xué)會答題技巧。
學(xué)習(xí)要求：
考生們要掌握相應(yīng)的答題技巧。同時，與這兩部分相關(guān)的長難句分析和詞匯、語法基礎(chǔ)，考生應(yīng)當(dāng)與其他部分融會貫通來復(fù)習(xí)，在此不贅述。
暑假復(fù)習(xí)計劃篇十
對于數(shù)學(xué)來說，即將成為初二的同學(xué)，初二這一年是關(guān)鍵年。
初二數(shù)學(xué)所學(xué)的部分，占整個初中階段知識點(diǎn)的一半。這是一個很驚人的力量。中考幾何的重頭戲：三角形全等和它的三大轉(zhuǎn)換，都要在初二全部講完。這一部分學(xué)習(xí)的難度，大家可以問問學(xué)校里的學(xué)哥學(xué)姐，即使是在初一學(xué)習(xí)不錯的，對三角形全等這一塊的中高等題還是感到很麻手。除此之外，還有平行四邊形和梯形的加入。
初二這一年，之所以說對數(shù)學(xué)很關(guān)鍵，不單單因為數(shù)學(xué)任務(wù)變多變難，還有一個原因：一門新的理科類學(xué)科要和數(shù)學(xué)搶時間，那就是物理。一輪復(fù)習(xí)：
數(shù)學(xué)的第一輪復(fù)習(xí)開始于寒假，復(fù)習(xí)主要內(nèi)容為絕大部分中考大綱中要求的考點(diǎn)：三角形、四邊形、圓、方程與不等式、一次函數(shù)、反比例函數(shù)、二次函數(shù)等。題目選在中考及模擬考試中出現(xiàn)過的'經(jīng)典題目，或予以改編加工，其目的為回顧初中三年的知識點(diǎn)，復(fù)習(xí)和鞏固基礎(chǔ)知識及解題方法。目標(biāo)為基礎(chǔ)、中檔題目0失分，在開學(xué)測試中取得優(yōu)異成績！
此輪復(fù)習(xí)以攻克各類?？紝ｎ}為主，主要包括函數(shù)圖象點(diǎn)的存在性專題、圖形運(yùn)動及變換專題、代數(shù)綜合應(yīng)用專題、幾何變換專題及探究性題目專題、中考易錯專題等(專題名稱在春季課程上或有些許調(diào)整)。選題以能夠凸顯專題特點(diǎn)的題目為主、題目循序漸進(jìn)，并附加高端模型的總結(jié)及解題思路的擴(kuò)展，力爭攻克第一次模擬考試。
三輪復(fù)習(xí)：
代數(shù)綜合、幾何綜合以及代幾綜合將成為此輪復(fù)習(xí)的主要復(fù)習(xí)對象。以剖析題目、聯(lián)系知識、尋找模型和方法為主線進(jìn)行壓軸題目的分析與解答。爭取在二?？荚囍薪鉀Q壓軸題，獲得高分或滿分。
四輪復(fù)習(xí)：
歷經(jīng)了20xx年的一模和二模之后，第四輪復(fù)習(xí)便會悄然而至，通過對兩輪復(fù)習(xí)多體現(xiàn)出來的中考趨勢進(jìn)行分析，并以此進(jìn)行選題和預(yù)測中考。所選題目同中考考察可能性較大的題目相同，以便最大程度的使學(xué)子適應(yīng)新的中考趨勢、做好考前的最后沖刺！
基礎(chǔ)鞏固專題攻克壓軸突破趨勢預(yù)測及查漏補(bǔ)缺，歷經(jīng)四輪復(fù)習(xí)穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營，知識體系由點(diǎn)及面、重點(diǎn)突出。一輪復(fù)習(xí)對接開學(xué)測試，二輪復(fù)習(xí)對接一?？荚?，三輪復(fù)習(xí)對接二?？荚?，最后四輪沖刺復(fù)習(xí)目標(biāo)中考！
暑假復(fù)習(xí)計劃篇十一
暑假畢竟是一個假期，在放松的同時，建議同學(xué)們進(jìn)行一些強(qiáng)度較低，相對輕松的聽力的訓(xùn)練。能力的提高是一個潛移默化的過程，聽力的提高與學(xué)生的聽力訓(xùn)練時間成正比。具體做法是：
1、每天要堅持15—20分鐘的聽力練習(xí)時間，多聽才能增強(qiáng)語感，提高快速反應(yīng)的能力。用mp3或者隨身聽練習(xí)聽力不失為一個好辦法。聽的時候要確保用心聽，碰到聽不懂或理解錯的部分可以在事后對照答案和參考。萬萬不能自以為聽懂了大概卻抓不住關(guān)鍵信息。
2、增加課外閱讀，積累詞匯和語法知識，了解文化背景知識。如果缺乏對英語國家的文化背景、歷史知識、風(fēng)土人情、宗教信仰、禮儀等方面的了解，則會對聽力理解產(chǎn)生一定的障礙。
3、聽力練習(xí)材料的選擇要注意針對性和典型性。學(xué)生應(yīng)根據(jù)高考說明的詞匯、語法及話題要求，選擇相應(yīng)的內(nèi)容、題材、難度的材料，聽力材料中最好少有生詞。建議盡量使用近三年高三一、二模聽力試題做聽力訓(xùn)練的材料。除此之外，還可以在假期多收聽收看廣播、電視中的英文新聞，英語電影或如電臺廣播voa和bbc等。這些聽力訓(xùn)練均為說英語國家的人士錄制，有助于習(xí)慣聽地道的英語語言、語調(diào)、語式，增強(qiáng)語感，提高聽力理解的程度。
4、加強(qiáng)對所聽材料的朗讀訓(xùn)練。為了進(jìn)一步熟悉所聽材料的話題、語言結(jié)構(gòu)及功能句的意義，熟悉詞匯的正確發(fā)音，同學(xué)們應(yīng)在做完聽力訓(xùn)練后，利用10—15分鐘的時間朗讀所聽材料，并根據(jù)錄音糾正錯誤的發(fā)音，以便更加準(zhǔn)確地理解所聽材料的意義。
二、樹立信心，培養(yǎng)解題能力。
眾所周知，英語試卷中的單項選擇這一題型考查知識面廣，需要學(xué)生有扎實的語法知識、豐富的詞匯用法積累和結(jié)合語境靈活運(yùn)用語言的能力，因此，不少學(xué)生感覺此項內(nèi)容在考試中不易得分。
要想攻克單項填空，首先，必須對語法知識有一個系統(tǒng)地認(rèn)識，建議大家利用暑假的時間，將上課講過的語法知識點(diǎn)進(jìn)行一個系統(tǒng)地總結(jié)。其次，我們還要養(yǎng)成一個良好的做單項填空題目的習(xí)慣，就是對于每一道題，不但要知道正確選項為什么正確，更重要的還要知道每一個錯誤選項或者干擾選項都分別錯在哪里。同學(xué)們應(yīng)該設(shè)立一個錯題本，不時的翻閱，可以避免在以后的做題中再犯類似的錯誤。
三、穩(wěn)中求進(jìn)，提高閱讀能力。
英語高考閱讀理解是全卷當(dāng)中占分?jǐn)?shù)最多的一部分，也是最重要的一部分?，F(xiàn)在的閱讀理解在題材和體裁都非常的多樣化，而且文段非常的長，要求考生的閱讀速度非常之快，主要是考查考生能否在較長和較復(fù)雜的文段中，體裁中獲取信息的能力。
那么在暑假里如何提高閱讀水平呢?
1.首先是詞匯，首先考綱上的詞匯一定要認(rèn)識，如果考生對單詞記得不太熟的話，這樣對他們閱讀理解有一定的難度。假期里每天應(yīng)該有計劃地背詞匯及詞組，注意積累。背單詞的過程是很枯燥的，大家要勇于向老師或者優(yōu)秀的同學(xué)請教方法，不能一味死記硬背。另外還要背一些短文，不僅能提高單詞量，對寫作也很有好處。
2.對閱讀速度的要求，現(xiàn)在的教學(xué)大綱讀速每分鐘是60個字，很多在考場上往往題目做不完。同學(xué)們應(yīng)充分利用暑假，每天讀一些題材不同而又符合自己程度的語篇。例如：每天起床前的半小時，閱讀幾篇文章。務(wù)求讀懂全文，切不可“浮光掠影”。對于較長較難的文章，先讀問題與選項，后讀文章。答完所有的題后，再快讀一遍文章，逐一校對各題答案，查看答案是否前后照應(yīng)，并在關(guān)鍵的地方結(jié)合上下文認(rèn)真思考。
3.現(xiàn)在閱讀文章的題材和體裁非常的豐富，有的是一些外國的報刊、雜志上的最新文章。所以，在假期里同學(xué)們要適當(dāng)?shù)脑诟鱾€方面“充電”，增加自己的知識，豐富自己的閱歷，拓寬視野。這樣對于在考試做閱讀答題時是有好處的。
四、持之以恒，練習(xí)寫作。
高考英語書面表達(dá)此題占分25分，因此，在這個暑假，同學(xué)們可以嘗試寫作以逐步提高自己的寫作能力?！皩憽敝饕侵阜g和寫作，寫的訓(xùn)練可以從翻譯句子開始，還可以把文章進(jìn)行改寫和縮寫，把文章中好的詞、短語和結(jié)構(gòu)用在改寫的文章中，如有興趣，假期里同學(xué)們還可以試著寫寫英語日記，用英語把每天的事情或感想記錄下來。假期里，同學(xué)們還應(yīng)多閱讀背誦至少15篇范文。
總結(jié)。
暑假是繼結(jié)束高二，開始高三學(xué)業(yè)的一個承前啟后，梳理總結(jié)的好時段。暑假雖不長，但是如果能予以充分利用，卻可以使即將踏入高三的同學(xué)們在這較短的時間里有一個可觀的飛躍。祝所有即將進(jìn)入高三的同學(xué)都能在新的學(xué)期里美夢成真!
拓展知識。
并列句和狀語從句。
3.掌握狀語從句中的緊縮現(xiàn)象。
1.狀語從句。
1.時間狀語從句。
2.地點(diǎn)狀語從句。
3.原因狀語從句。
4.目的狀語從句。
5.結(jié)果狀語從句。
6.條件狀語從句。
7.方式狀語從句。
8.讓步狀語從句。
9.比較狀語從句。
2.并列句。
1.常用并列連詞。
2.并列句的種類。
特殊句式。
1.了解并掌握各種特殊句式的特點(diǎn)。
2.區(qū)分各種特殊句式的區(qū)別。
1.倒裝句。
1.完全倒裝。
2.不完全倒裝。
2.強(qiáng)調(diào)句。
1.陳述句、一般疑問句、特殊疑問句的強(qiáng)調(diào)句型。
2.對謂語部分的強(qiáng)調(diào)。
3.反義疑問句。
1.陳述部分含有表推測的情態(tài)動詞的反義疑問句。
2.陳述部分含有used?to或oughtto的反義疑問句。
3.陳述部分含有表否定意義的詞綴構(gòu)成的詞的反義疑問句。
4.陳述部分含有賓語從句的反義疑問句。
5.祈使句的反義疑問句。
4.主謂一致。
1.語法一致。
2.意義一致。
3.就近一致。
3.省略、固定句式及其他。
1.祈使句。
2.感嘆句。
be句型。
4.省略。
英語聽力答題技巧。
對于高考英語聽力，把握考查測試點(diǎn)和相關(guān)技巧是非常重要的，下面就常見的高考聽力考點(diǎn)做一下歸納和總結(jié)。
一、數(shù)字。
數(shù)字型試題主要考查數(shù)字，包括數(shù)量、年齡、時間、價格等，可以出現(xiàn)在聽力考試的所有題型中。針對不同的數(shù)字型試題，考生可以采取記錄、判斷以及推斷等不同技巧進(jìn)行答題。
提示1：如對電話號碼、門牌號、航班號、車牌號等，考生可采取聽寫記錄所需數(shù)字。
提示2：對判斷類數(shù)字題需要在聽到的兩個或兩個以上數(shù)字中判斷符合題意的數(shù)字。
提示3：對推斷類數(shù)字題則通常涉及到簡單的數(shù)學(xué)四則運(yùn)算，需稍加計算，才能得出正確答案。
二、地點(diǎn)。
地點(diǎn)型試題主要考查地點(diǎn)，該項內(nèi)容的考查多為以where開頭的特殊疑問句。
(這段對話最可能發(fā)生在什么場合?)。
解這類試題時，我們需要有一些積累和推斷。
提示1：熟悉、積累常用地名，如國家、首都、大城市、著名的標(biāo)志性建筑以及著名山川河流的名稱等。
提示2：熟悉、積累與各個地點(diǎn)場所有關(guān)的單詞、短語、句型和場景。
提示3：根據(jù)對話內(nèi)容，結(jié)合生活常識進(jìn)行邏輯推斷，從而得知對話發(fā)生地點(diǎn)。
由于地點(diǎn)型試題可能出現(xiàn)在填空中，因此考生還需要注意地點(diǎn)名稱的大小寫，做到拼寫準(zhǔn)確規(guī)范。
三、推斷。
推斷型試題不僅包括推斷數(shù)字和地點(diǎn)，還?？疾閷W(xué)生對人物身份、關(guān)系，人物態(tài)度、情感以及事件原因的推斷。一般來說，此類題通常出現(xiàn)在短對話中。
提示1：平時熟悉、積累不同人物身份及人物關(guān)系所對應(yīng)的單詞、短語、句型和場景，測試時根據(jù)對話內(nèi)容所提供的稱呼語、關(guān)鍵詞，結(jié)合生活常識進(jìn)行判斷。
提示2：熟悉、積累不同語音語調(diào)所表達(dá)的不同意思，以及特定單詞、短語和句型所表達(dá)的隱含信息，進(jìn)行準(zhǔn)確判斷。
提示3：認(rèn)真聽清事件發(fā)生的全部過程及前因后果，去粗取精，去偽存真，才能找出事件發(fā)生的真正原因。
四、主題內(nèi)容。
主題型試題主要考查學(xué)生對短對話或短文獨(dú)白的主要內(nèi)容的把握能力。學(xué)生需要抓住關(guān)鍵字或主題句，根據(jù)所獲得的關(guān)鍵信息，進(jìn)行分析概括主題。
暑假復(fù)習(xí)計劃篇十二
高二期末考試漸近尾聲。高二的結(jié)束，意味著高三就要開始了。高二升高三暑假是提升自己的最好機(jī)會，應(yīng)該怎樣過呢?分享高三全年復(fù)習(xí)計劃給大家，讓大家提前了解高三整個復(fù)習(xí)流程，然后大家可以根據(jù)自己的情況利用暑假查漏補(bǔ)缺，爭取在升入高三后有個好的開端。
抓緊一切時間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，為來年的高考打下扎實的基礎(chǔ)。
高三復(fù)習(xí)計劃(把高三的復(fù)習(xí)計劃分為三大階段。每個階段有不同的任務(wù)、不同的目標(biāo)和不同的學(xué)習(xí)方法。)。
第一階段，是整個高三第一學(xué)期時間。這個階段時間大約五個月，約占整個高三復(fù)習(xí)的一半時間左右。這個階段可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。學(xué)校里每一個科目都在逐冊逐章節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，我們自己也應(yīng)該和學(xué)校的教師步伐一致，進(jìn)行各科的細(xì)致復(fù)習(xí)。我們要充分利用這五個月，把每一科在高考范圍內(nèi)的每個知識點(diǎn)都逐章逐節(jié)、逐篇逐段，甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到，應(yīng)做到毫無遺漏。這個階段，復(fù)習(xí)中切忌急躁、浮躁，要知道“萬丈高樓增地起”，只有這時候循序漸進(jìn)、查缺被漏、鞏固基礎(chǔ)，才能在高考中取得好成績;只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到，才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。
這個階段，還有一項重要任務(wù)，這就是高三第一學(xué)期的期末考試。這次考試十分重要，它既可以檢驗自己一學(xué)期來的復(fù)習(xí)效果，又可以查找自己急待解決的問題漏洞，還可以向你提出新的挑戰(zhàn)。因此，我們把它戲稱為一次“小高考”。這次考試還有一層特殊的涵義：它是高校招生中保送、推薦、評選市級三好學(xué)生的重要依據(jù)。我這里，特別提醒學(xué)習(xí)較好的高三同學(xué)，要格外重視這次考試。
第二階段從寒假至第一次模擬考試前，時間大約四個月。這個階段是復(fù)習(xí)工作中的最寶貴的時期，堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期”。之所以這樣說，是因為這個時期復(fù)習(xí)任務(wù)最重，也最應(yīng)該達(dá)到高效率的復(fù)習(xí)。也可以將這個階段稱為全面復(fù)習(xí)階段。我們的任務(wù)是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統(tǒng)化、條理化，找到每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領(lǐng)，全面復(fù)習(xí)。這個階段的復(fù)習(xí)，直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是高考前最重要的一次學(xué)習(xí)檢驗和閱兵，是你選報志愿的重要依據(jù)。一模成功，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜;一模受挫，也不要恢心喪氣，妄自菲薄。應(yīng)該為一模恰當(dāng)定位，在戰(zhàn)略上藐視它，在戰(zhàn)術(shù)上重視它。
第三階段從一模結(jié)束至高考前，時間大約兩個月。這是高考前最后的一段復(fù)習(xí)時間，也可以稱為綜合復(fù)習(xí)階段。隨著高考的日益迫近，有些同學(xué)可能心理壓力會越來越重。因此，這個時期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個重要任務(wù)。要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。古人云：“文武之道，一張一弛”，在此時，第天不必復(fù)習(xí)得太晚，要趕快調(diào)整高三一年緊張復(fù)習(xí)中形成的不當(dāng)?shù)纳镧姡员ＷC充沛的精力。另外，這個時期不必再做過多的過量的習(xí)題，更不應(yīng)死摳難題和偏題，應(yīng)該做少而精的練習(xí)。比如，花些工夫研究研究歷年高考的題目，因為這些題目既是經(jīng)過千錘百煉的精品，又是高考命題人意志的直接體現(xiàn)，可謂字字珠璣。在復(fù)習(xí)中，我們中做題應(yīng)先易后難，選擇題拿不準(zhǔn)也不要放棄，選一個最可能的空填上等等。
以上我介紹的是我在高三時的復(fù)習(xí)計劃和體會。我想，我們在復(fù)習(xí)中，更重要的是從一點(diǎn)一滴做起?！扒Ю镏?，始于足下”，我們也應(yīng)該重視日常每天每周的復(fù)習(xí)安排。
很多人在考試時總考不出自己的實際水平，拿不到理想的分?jǐn)?shù)，究其原因，就是心理素質(zhì)不過硬，考試時過于緊張的緣故，還有就是把考試的分?jǐn)?shù)看得太重，所以才會導(dǎo)致考試失利，你要學(xué)會換一種方式來考慮問題，你要學(xué)會調(diào)整自己的心態(tài)，人們常說，考試考得三分是水平，七分是心理，過于地追求往往就會失去，就是這個緣故;不要把分?jǐn)?shù)看得太重，即把考試當(dāng)成一般的作業(yè)，理清自己的思路，認(rèn)真對付每一道題，你就一定會考出好成績的;你要學(xué)會超越自我，這句話的意思就是，心里不要總想著分?jǐn)?shù)、總想著名次;只要我這次考試的成績比我上一次考試的成績有所提高，哪怕是只高一分，那我也是超越了自我;這也就是說，不與別人比成績，就與自己比，這樣你的心態(tài)就會平和許多，就會感到?jīng)]有那么大的壓力，學(xué)習(xí)與考試時就會感到輕松自如的;你試著按照這種方式來調(diào)整自己，你就會發(fā)現(xiàn)，在不經(jīng)意中，你的成績就會提高許多。
暑假復(fù)習(xí)計劃篇十三
暑假已經(jīng)來臨，漫長的暑假生活為同學(xué)們提供了廣闊的展示自我的舞臺。特別是六年級的學(xué)生，更應(yīng)該把這個由小學(xué)向中學(xué)過渡的暑假過得輕松與虧，充實而有意義。
一、科學(xué)合理地制定暑假活動計劃。
二、認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接中學(xué)的“入學(xué)編班測試” 。
三、培養(yǎng)自己的興趣愛好，發(fā)展自己的特長 。
四、勤奮讀書，注意積累，善于寫作，靈活運(yùn)用 。
此外，暑假中還可以積極進(jìn)行體育鍛煉，幫助家長多干些家務(wù)，參見社會實踐活動體驗生活……只有抓住機(jī)會，不斷展示自我，拓展視野，才會健康成長。
暑假復(fù)習(xí)計劃篇十四
假期中任務(wù)繁多，想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調(diào)整，根據(jù)暑期時間合理安排，最好制定一份“暑假活動表”。一切活動應(yīng)該嚴(yán)格按照“計劃表”進(jìn)行，但還是要注意勞逸結(jié)合。
二、認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接中學(xué)的.“入學(xué)編班測試”
這個測試是小學(xué)階段學(xué)習(xí)的一個總結(jié)，暑假中，要把六年紀(jì)學(xué)習(xí)的所有內(nèi)容認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍，還要制定一個“復(fù)習(xí)計劃表”。爭取測出好成績，給老師們留下一個好印象。
三、培養(yǎng)自己的興趣愛好，發(fā)展自己的特長。
根據(jù)自己的興趣愛好，積極參加學(xué)校組織的各種興趣小組，如：繪畫、書法、音樂、英語、信息技術(shù)，掌握一技之長，對將來的發(fā)展是很有幫助的。
四、勤奮讀書，注意積累，善于寫作，靈活運(yùn)用。
利用暑假充足的時間多閱讀一些好書。如：世界名著、歷史典故、優(yōu)秀書（報）刊、寓言、童話故事等等，不斷提高自己的閱讀能力和寫作水平，陶冶情操。
此外，暑假中還可以積極進(jìn)行體育鍛煉，幫助家長多干些家務(wù)，參見社會實踐活動體驗生活……只有抓住機(jī)會，不斷展示自我，拓展視野，才會健康成長。
暑假復(fù)習(xí)計劃篇十五
也許你忙于實習(xí)，有些耽誤了自己的行程……。
不過，這都無所謂，因為，前方還有四個半月的時間在等著我們……。
九月，大家即將邁入大學(xué)的最后一年，所以我們必須加緊考研的腳步，因為現(xiàn)在做的事情是對自己本科生活結(jié)束后的規(guī)劃。
那么豐收的九月，我們應(yīng)該復(fù)習(xí)些什么呢？
對于復(fù)習(xí)較好的朋友來說，九月份數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)會有些眉目了，我也問過周圍的考生，一些基本的問題都可以解決了，只是有些不太熟悉，或者一些知識交叉問題還是不是很清楚，這不要緊，可以慢慢解決。對于數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方面，仍不太理想的朋友可一定要抓緊了，時間所剩真不多了，政治，專業(yè)一堆東西都在后面等著呢，所以數(shù)學(xué)必須盡早攻克。
這一階段大家在整體復(fù)習(xí)過后，有幾件事情要注意，一是之前做過的自己認(rèn)為比較有意義的題，千萬不能只做一遍，數(shù)學(xué)題做一遍其實是沒有意義的我覺的，一定要反復(fù)的做，有一個強(qiáng)化的過程才好。無論是指南上的，還是輔導(dǎo)班的筆記，一定要多看，難題可以過，但是中等難度的題，和基礎(chǔ)的題一定要常做，所以說，之前看過的東西一定要放好，把之前遇到比較好的題，可以用特殊顏色的筆標(biāo)記出來，以便以后方便找到。二是如果基礎(chǔ)還不太好的同學(xué)，可以選擇多抽出些時間做一下練習(xí)題，做的時候自己一定注意總結(jié)。最近，學(xué)員提交的問題都非常的基礎(chǔ)，我們仔細(xì)分析了下這部分考生的復(fù)習(xí)方法，發(fā)現(xiàn)他們不善于總結(jié)和歸納，單獨(dú)拿出來這個公式算，肯定會算，但是一旦在題目中成為隱含條件，便自己想不到這個公式，微積分中值定理部分尤其注意這方面的問題。因此建議大家準(zhǔn)備一個本子，專門記一些話，比如看到什么，就要想到什么，把遇到的自己想不到的解題方面，記在上面，最后復(fù)習(xí)的時候很有用。