讀后感是讀者在閱讀完一本書(shū)或一篇文章后所產(chǎn)生的個(gè)人感受和思考，它是對(duì)作者觀點(diǎn)的理解和解讀，同時(shí)也是讀者對(duì)所讀內(nèi)容的評(píng)價(jià)和反思。在讀后感中，我們可以表達(dá)自己的情感和情緒，展示對(duì)書(shū)籍或文章的理解和思考，同時(shí)也可以分享自己的感悟和啟發(fā)。讀后感是一種重要的閱讀反饋形式，有助于提高自己的閱讀能力和思維能力，也是培養(yǎng)個(gè)人的文學(xué)修養(yǎng)和思辨能力的途徑。想要寫一篇較為完美的讀后感，我們需要從觀察、思考和表達(dá)三個(gè)方面綜合考慮。如果你不知道如何開(kāi)始寫讀后感，或許以下范文能給你一些啟發(fā)和思路。
金銀島讀后感寫作篇一
故事的主人翁吉姆，是一個(gè)十歲大的小男孩，吉姆的父母在黑山海灣旁經(jīng)營(yíng)一家旅館名為「本鮑上將」。有一天，旅館來(lái)了一位臉上帶著刀疤、身材高大結(jié)實(shí)、非常引人注目的客人，原來(lái)他就是比爾船長(zhǎng)。
吉姆非常喜歡聽(tīng)比爾船長(zhǎng)講故事，那些聽(tīng)起來(lái)挺嚇人的經(jīng)歷，像是罪犯被處以絞刑、海盜雙手被綁而且蒙眼走跳板、突如其來(lái)的海上大風(fēng)暴、遍地骨骸的西班牙海盜巢穴等，每次都讓吉姆又愛(ài)又怕，也讓寧?kù)o的小鎮(zhèn)增添了不少新鮮刺激的話題。
沒(méi)多久，比爾船長(zhǎng)因?yàn)轱嬀七^(guò)量加上受到驚嚇而死在旅館中，吉姆無(wú)意間發(fā)現(xiàn)比爾身上帶著的一張藏寶圖，那是海盜普林特船長(zhǎng)所遺留下的，于是吉姆和一群人的金銀島尋寶的故事就此展開(kāi)。
心懷不軌的海盜們喬裝成一般的水手，當(dāng)中還包括陰森詭譎的獨(dú)腳水手西爾弗。大伙兒假裝跟著吉姆和利弗希醫(yī)生一起去尋寶，航海的過(guò)程中，充滿了千辛萬(wàn)苦和千奇百怪的事。不僅發(fā)生了足以讓人喪命的瘧疾病亂，還曾經(jīng)發(fā)生海盜們?nèi)后w叛亂的恐怖事件。
充滿冒險(xiǎn)樂(lè)趣、驚心動(dòng)魄、精彩生動(dòng)的金銀島，絕對(duì)讓你有高潮迭起、意想不到的深刻體驗(yàn)！
史蒂文森的《金銀島》對(duì)后世的影響也非常大，《金銀島》在好萊塢已經(jīng)被數(shù)次改拍成電影電視，依舊十分受歡迎?？梢赃@么說(shuō)：如果說(shuō)中國(guó)的孩子是看著《西游記》長(zhǎng)大的，那么美國(guó)的孩子就是看著《金銀島》長(zhǎng)大的，《金銀島》可算是有史以來(lái)最好看的海盜小說(shuō)。
金銀島讀后感寫作篇二
我喜歡看探險(xiǎn)科幻的書(shū)籍，這不我又迷上了一本被稱為世界四大科幻探險(xiǎn)名著之一的《金銀島》。
這本書(shū)講的是關(guān)于探險(xiǎn)尋寶的故事，主人公是一個(gè)叫吉姆霍金斯的十來(lái)歲的小男孩。他渴望并熱衷于出海尋寶，一次偶然的機(jī)會(huì)他得到了一張藏寶圖，開(kāi)啟了他的尋寶之旅。他與海盜、水手打交道，親身體會(huì)到船員之間的真誠(chéng)、忠實(shí)、虛偽、殘暴的種種現(xiàn)象，目睹了一幕幕驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面。
這本書(shū)給我最大的感觸就是：只要你擁有不怕困難和阻礙的想法，擁有堅(jiān)持不懈的精神和過(guò)人的`勇氣，就一定會(huì)找到人生的寶藏！
教師評(píng)語(yǔ)：在老師眼中你是個(gè)活潑、開(kāi)朗的男生，課堂上善于表現(xiàn)自己，總能給老師一些驚喜?？戳诉@篇文章，讓老師對(duì)你又有了新的認(rèn)識(shí),你能從閱讀中感悟到成功是要擁有堅(jiān)持不懈和過(guò)人的勇氣的，實(shí)屬難得，繼續(xù)堅(jiān)持閱讀吧，從書(shū)中獲得精神力量！
金銀島讀后感寫作篇三
《金銀島》是英國(guó)小說(shuō)家羅伯特·米德多路易斯米德史蒂文森的小說(shuō)寫于1881年。這部作品于1881年10月至1882年1月在《年輕人》雜志上以《金銀島或伊斯帕尼奧拉島上的暴動(dòng)》為題發(fā)表。作者的簽名是“喬治和米德多諾斯船長(zhǎng)，1883年出版了一本小冊(cè)子。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
本故事敘述了一件探寶的過(guò)程。書(shū)中的主人公是一個(gè)叫吉姆的少年，在老海盜比爾的手里得到了一份藏寶圖，在李沃西大夫等人的組織下，他們決定去探寶。
他們組織一支船隊(duì)，雇傭了一些水手，結(jié)果船上居然混進(jìn)了扮成水手的海盜。在斯摩力特船長(zhǎng)和李沃西大夫的帶領(lǐng)下，與海盜斗志斗勇。小主人公也表現(xiàn)出機(jī)智、勇敢的一面。比如在蘋果桶里偷聽(tīng)到海盜的奪寶的計(jì)劃、在大海中奪取大船“希斯帕洛拉”號(hào)，并且把它開(kāi)到隱蔽的地方藏起。再回去與同伴匯合時(shí)，被海盜捉住。但他能沉著冷靜和海盜周旋，最后和李沃西大夫等人齊心協(xié)力，終于打敗的海盜，并載寶而歸。
這件事表明做事要認(rèn)真并且注意重要細(xì)節(jié)。我們?nèi)绻胩诫U(xiǎn)，除了有勇氣和膽量，還要有智慧和方法，這樣才能最終探險(xiǎn)成功，做任何事都是這樣，勇氣和智慧缺一不可。好了，就講到這吧。這是一個(gè)生死的故事，很好看啊!
本故事敘述了一件探寶的過(guò)程。書(shū)中的主人公是一個(gè)叫吉姆的少年，在老海盜比爾的手里得到了一份藏寶圖，在李沃西大夫等人的組織下，他們決定去探寶。
他們組織一支船隊(duì)，雇傭了一些水手，結(jié)果船上居然混進(jìn)了扮成水手的海盜。在斯摩力特船長(zhǎng)和李沃西大夫的帶領(lǐng)下，與海盜斗志斗勇。小主人公也表現(xiàn)出機(jī)智、勇敢的一面。比如在蘋果桶里偷聽(tīng)到海盜的奪寶的計(jì)劃、在大海中奪取大船“希斯帕洛拉”號(hào)，并且把它開(kāi)到隱蔽的地方藏起。再回去與同伴匯合時(shí)，被海盜捉住。但他能沉著冷靜和海盜周旋，最后和李沃西大夫等人齊心協(xié)力，終于打敗的海盜，并載寶而歸。
這件事表明做事要認(rèn)真并且注意重要細(xì)節(jié)。我們?nèi)绻胩诫U(xiǎn)，除了有勇氣和膽量，還要有智慧和方法，這樣才能最終探險(xiǎn)成功，做任何事都是這樣，勇氣和智慧缺一不可。好了，就講到這吧。這是一個(gè)生死的故事，很好看啊!
最近讀了一本書(shū)它叫《金銀島》，我讀了很有感觸，所以寫了這篇金銀島讀后感。
我其中最最喜歡的人物就是吉姆。吉姆從小就是一個(gè)膽小的人，但是他正是去了金銀島探險(xiǎn)，膽子才變得打起來(lái)，和海盜們生死拼搏，并拯救了和吉姆一起的一些伙伴，海盜們還用一些東西想收買吉姆可是吉姆看都不看寧死不屈。我這點(diǎn)很佩服他的勇氣和正直。這本書(shū)中“陷入敵營(yíng)”和“海上探險(xiǎn)”這兩個(gè)篇章最最吸引這我，其中陷入敵營(yíng)講的是吉姆前面獨(dú)自離開(kāi)小木屋，又回到小木屋，沒(méi)想到小木屋已被敵軍占領(lǐng)，但他毫不懼怕，他聽(tīng)說(shuō)敵人要讓他上絞刑他也不怕，還給敵人講大道理。最后感化敵人?？吹郊芬辖g刑是我的心眼提到了嗓子眼，生怕真的被絞刑，可是好人有好報(bào)，最后吉姆殺了海盜，逃出了敵營(yíng)。
我讀完這本書(shū)后我想想，如果吉姆是我，我能做到這些嗎?我說(shuō)不，如果我被海盜抓住了，我一定會(huì)投降于他們，一句話也不敢多說(shuō)，所以，我長(zhǎng)大也要做個(gè)像吉姆這樣的人，做個(gè)勇敢，正直，不怕困難的人。
本故事敘述了一件探寶的過(guò)程。書(shū)中的主人公是一個(gè)叫吉姆的少年，在老海盜比爾的手里得到了一份藏寶圖，在李沃西大夫等人的組織下，他們決定去探寶。
他們組織一支船隊(duì)，雇傭了一些水手，結(jié)果船上居然混進(jìn)了扮成水手的海盜。在斯摩力特船長(zhǎng)和李沃西大夫的帶領(lǐng)下，與海盜斗志斗勇。小主人公也表現(xiàn)出機(jī)智、勇敢的一面。比如在蘋果桶里偷聽(tīng)到海盜的奪寶的計(jì)劃、在大海中奪取大船“希斯帕洛拉”號(hào)，并且把它開(kāi)到隱蔽的地方藏起。再回去與同伴匯合時(shí)，被海盜捉住。但他能沉著冷靜和海盜周旋，最后和李沃西大夫等人齊心協(xié)力，終于打敗的海盜，并載寶而歸。
這件事表明做事要認(rèn)真并且注意重要細(xì)節(jié)。我們?nèi)绻胩诫U(xiǎn)，除了有勇氣和膽量，還要有智慧和方法，這樣才能最終探險(xiǎn)成功，做任何事都是這樣，勇氣和智慧缺一不可。
今天的天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)“嘰嘰嘰”地在枝頭“唱歌”，我正開(kāi)開(kāi)心在房間看外國(guó)兒童名著只《金銀島》。
《金銀島》主要講述的是在海上的一個(gè)小荒島上發(fā)生的離奇而又浪漫的一個(gè)海上小荒島的冒險(xiǎn)故事!本書(shū)的小主人公吉姆，在一次偶然的機(jī)會(huì)下，得到了一份前往金銀島尋寶的藏寶圖。
有名的鄉(xiāng)紳屈利勞尼先生買了一艘名船，是一艘叫做“伊斯裊拉號(hào)”的輪船，鄉(xiāng)紳屈利勞尼先生和叫做李浦西的大夫在一起，帶著小杰姆到茫茫大海上的一個(gè)小荒島上去尋寶。以西爾弗為首的一批窺覬寶藏的海盜也個(gè)個(gè)裝扮成水手，也隨此船去小荒島上。圍繞著海盜船長(zhǎng)弗林特埋在金銀島上面價(jià)值70萬(wàn)英鎊的財(cái)寶，尋寶者與海盜之間展開(kāi)了一場(chǎng)生死搏斗。
由于船長(zhǎng)指揮有方，醫(yī)生冷靜果斷與海盜周旋;小吉姆的智慧、勇敢，多次挫敗了海盜的陰謀!最后，勝了!相反，如果你沒(méi)有智慧，也沒(méi)有勇敢，而且不去嘗試，那么你一定不會(huì)成功，一事無(wú)成!
朋友們，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)小吉姆的智慧、勇敢的精神吧!
金銀島讀后感寫作篇四
最近，我讀了一本著名探險(xiǎn)故事書(shū)，它便是史帝文生所著的《金銀島》了。故事發(fā)生在十八世紀(jì)，杰夫。何金斯是一個(gè)小男孩，他渴望并且熱衷於出海尋寶。有一次，他到了金銀島尋寶，與海盜、水手打交道，親身體驗(yàn)到船員之間真誠(chéng)、忠實(shí)、虛偽、殘暴的種種現(xiàn)象，目睹了一幕幕令人驚心動(dòng)魄的故事。
在故事結(jié)尾，杰夫返航后，并沒(méi)提到他分到多少財(cái)寶，他反而發(fā)誓再也不去尋寶了。還時(shí)常受到噩夢(mèng)困擾，夢(mèng)見(jiàn)大海和金幣。金幣令杰夫做噩夢(mèng)，而不是富貴夢(mèng)；一味追求物質(zhì)的滿足，最終只是徒勞；貪婪和欲望永遠(yuǎn)不會(huì)帶來(lái)美好的生活。如果人人都明白這個(gè)道理，恐怕便不會(huì)發(fā)生一些野心家為爭(zhēng)奪名利而不擇手段的事情了。
《金銀島》是19世紀(jì)英國(guó)作家史蒂文森的成名作，也是一本舉世公認(rèn)的世界名著。書(shū)中描寫一個(gè)叫吉姆的孩子，從一個(gè)海盜那里，偶爾得到一張埋藏巨額財(cái)富的荒島地形圖，這事引起了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳屈利勞尼先生的興趣。為了找到這筆財(cái)富，他們駕駛了一艘三桅船去荒島探險(xiǎn)。不料船上混入了一伙海盜，他們?cè)讵?dú)腿西爾弗的策劃下，妄圖奪下三桅船，獨(dú)吞這筆財(cái)富。吉姆在無(wú)意中得到這一消息，他配合屈利勞尼先生同海盜們展開(kāi)了英勇機(jī)智的斗爭(zhēng)，最后終于戰(zhàn)勝了他們找到了寶藏。
在斯蒂文森巧妙的安排下，浩瀚的大海、荒涼的孤島給讀者創(chuàng)造了一《金銀島》讀后感個(gè)亦真亦幻的世界，引領(lǐng)讀者進(jìn)入了一個(gè)籠罩著幻想紗幕的境域。一個(gè)接一個(gè)似明實(shí)暗、似松實(shí)緊的懸念創(chuàng)造出一環(huán)緊扣一環(huán)的迭起高潮。充滿著孩童情趣的生動(dòng)對(duì)話、風(fēng)浪迭起的氣氛渲染使小說(shuō)從努至終籠罩著一層神秘的色彩，而同時(shí)又洋溢著一股朝氣與熱情。
金銀島讀后感寫作篇五
《金銀島》是英國(guó)小說(shuō)家羅伯特·米德多路易斯米德史蒂文森的小說(shuō)寫于1881年。這部作品于1881年10月至1882年1月在《年輕人》雜志上以《金銀島或伊斯帕尼奧拉島上的暴動(dòng)》為題發(fā)表。作者的簽名是“喬治和米德多諾斯船長(zhǎng)，1883年出版了一本小冊(cè)子。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
本故事敘述了一件探寶的過(guò)程。書(shū)中的主人公是一個(gè)叫吉姆的少年，在老海盜比爾的手里得到了一份藏寶圖，在李沃西大夫等人的組織下，他們決定去探寶。
他們組織一支船隊(duì)，雇傭了一些水手，結(jié)果船上居然混進(jìn)了扮成水手的海盜。在斯摩力特船長(zhǎng)和李沃西大夫的帶領(lǐng)下，與海盜斗志斗勇。小主人公也表現(xiàn)出機(jī)智、勇敢的一面。比如在蘋果桶里偷聽(tīng)到海盜的奪寶的計(jì)劃、在大海中奪取大船“希斯帕洛拉”號(hào)，并且把它開(kāi)到隱蔽的地方藏起。再回去與同伴匯合時(shí)，被海盜捉住。但他能沉著冷靜和海盜周旋，最后和李沃西大夫等人齊心協(xié)力，終于打敗的海盜，并載寶而歸。
這件事表明做事要認(rèn)真并且注意重要細(xì)節(jié)。我們?nèi)绻胩诫U(xiǎn)，除了有勇氣和膽量，還要有智慧和方法，這樣才能最終探險(xiǎn)成功，做任何事都是這樣，勇氣和智慧缺一不可。
最近讀了一本書(shū)它叫《金銀島》，我讀了很有感觸，所以寫了這篇金銀島讀后感。
我其中最最喜歡的人物就是吉姆。吉姆從小就是一個(gè)膽小的人，但是他正是去了金銀島探險(xiǎn)，膽子才變得打起來(lái)，和海盜們生死拼搏，并拯救了和吉姆一起的一些伙伴，海盜們還用一些東西想收買吉姆可是吉姆看都不看寧死不屈。我這點(diǎn)很佩服他的勇氣和正直。這本書(shū)中“陷入敵營(yíng)”和“海上探險(xiǎn)”這兩個(gè)篇章最最吸引這我，其中陷入敵營(yíng)講的是吉姆前面獨(dú)自離開(kāi)小木屋，又回到小木屋，沒(méi)想到小木屋已被敵軍占領(lǐng)，但他毫不懼怕，他聽(tīng)說(shuō)敵人要讓他上絞刑他也不怕，還給敵人講大道理。最后感化敵人。看到吉姆要上絞刑是我的心眼提到了嗓子眼，生怕真的被絞刑，可是好人有好報(bào)，最后吉姆殺了海盜，逃出了敵營(yíng)。
我讀完這本書(shū)后我想想，如果吉姆是我，我能做到這些嗎?我說(shuō)不，如果我被海盜抓住了，我一定會(huì)投降于他們，一句話也不敢多說(shuō)，所以，我長(zhǎng)大也要做個(gè)像吉姆這樣的人，做個(gè)勇敢，正直，不怕困難的人。
本故事敘述了一件探寶的過(guò)程。書(shū)中的主人公是一個(gè)叫吉姆的少年，在老海盜比爾的手里得到了一份藏寶圖，在李沃西大夫等人的組織下，他們決定去探寶。
他們組織一支船隊(duì)，雇傭了一些水手，結(jié)果船上居然混進(jìn)了扮成水手的海盜。在斯摩力特船長(zhǎng)和李沃西大夫的帶領(lǐng)下，與海盜斗志斗勇。小主人公也表現(xiàn)出機(jī)智、勇敢的一面。比如在蘋果桶里偷聽(tīng)到海盜的奪寶的計(jì)劃、在大海中奪取大船“希斯帕洛拉”號(hào)，并且把它開(kāi)到隱蔽的地方藏起。再回去與同伴匯合時(shí)，被海盜捉住。但他能沉著冷靜和海盜周旋，最后和李沃西大夫等人齊心協(xié)力，終于打敗的海盜，并載寶而歸。
這件事表明做事要認(rèn)真并且注意重要細(xì)節(jié)。我們?nèi)绻胩诫U(xiǎn)，除了有勇氣和膽量，還要有智慧和方法，這樣才能最終探險(xiǎn)成功，做任何事都是這樣，勇氣和智慧缺一不可。好了，就講到這吧。這是一個(gè)生死的故事，很好看啊!
金銀島讀后感寫作篇六
近段時(shí)間，我在看一本書(shū)，名字叫做《金銀島》。
《金銀島》是世界四大科幻探險(xiǎn)名著之一。講的是關(guān)于探險(xiǎn)尋寶的故事。主人公是一個(gè)叫吉姆霍金斯的一個(gè)十來(lái)歲的少年。
《金銀島》敘述了一件探寶的過(guò)程。書(shū)中的主人公是一個(gè)叫吉姆的少年，在老海盜比爾的手里得到了一份藏寶圖，在李沃西大夫等人的組織下，他們決定去探寶。
他們組織一支船隊(duì)，雇傭了一些水手，結(jié)果船上居然混進(jìn)了扮成水手的海盜。在斯摩力特船長(zhǎng)和李沃西大夫的帶領(lǐng)下，與海盜斗志斗勇。小主人公也表現(xiàn)出機(jī)智、勇敢的一面。比如在蘋果桶里偷聽(tīng)到海盜的奪寶的計(jì)劃、在大海中奪取大船“希斯帕洛拉”號(hào)，并且把它開(kāi)到隱蔽的地方藏起。再回去與同伴匯合時(shí)，被海盜捉住。但他能沉著冷靜和海盜周旋，最后和李沃西大夫等人齊心協(xié)力，終于打敗的海盜，并載寶而歸。
這件事表明做事要認(rèn)真并且注意重要細(xì)節(jié)。我們?nèi)绻胩诫U(xiǎn)，除了有勇氣和膽量，還要有智慧和方法，這樣才能最終探險(xiǎn)成功，做任何事都是這樣，勇氣和智慧缺一不可。
好了，就講到這吧。這是一個(gè)生死的故事，很好看啊！
金銀島讀后感寫作篇七
《金銀島》這本書(shū)非常好看，它講的是有七十五個(gè)人出海，去尋找?？怂沟膶毑兀墒悄莾河泻芏辔ｋU(xiǎn)，他們歷盡千辛萬(wàn)苦，還死了好多人，才拿到寶藏，希弗爾最奸詐了，他還偷了一部份寶藏，然后人就不見(jiàn)了，返回的時(shí)候，他們并沒(méi)有那么慘，因?yàn)檫€有五個(gè)人能平安回來(lái)。他們真的好勇敢。
這本書(shū)很好看，我非常喜歡這些人勇于冒險(xiǎn)，不畏艱險(xiǎn)的精神。
金銀島讀后感寫作篇八
暑假里，我和孩子一起讀了一本有趣的故事書(shū)——《金銀島》。
有一個(gè)叫吉姆的孩子，從海盜那里偶然得到一張藏有巨額財(cái)富的荒島藏寶圖，這件事引起了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳特勞維尼先生和利維賽大夫的`興趣，為了找到這筆財(cái)富，特勞維尼先生，利維賽大夫和吉姆駕駛一艘三桅船去荒島探險(xiǎn)。不料這件事被一群海盜知道了，他們混入吉姆的船上，妄圖奪下三桅船，獨(dú)吞這筆寶藏，吉姆在無(wú)意中聽(tīng)到了海盜們的對(duì)話，他配合特勞維尼先生同海盜們展開(kāi)了英勇機(jī)智的斗爭(zhēng)，最后終于戰(zhàn)勝海盜，找到寶藏的故事。
通過(guò)和孩子一起讀這本書(shū)，讓孩子知道了什么是善，什么是惡。什么是美，什么是丑。邪惡永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了正義，也讓孩子明白了一個(gè)道理，當(dāng)一個(gè)人身處逆境和危險(xiǎn)時(shí)，學(xué)會(huì)如何去生存和保護(hù)自己?，F(xiàn)在的孩子，在家里都是小皇帝，小公主，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，有的小寶貝三，四年級(jí)了，連紅領(lǐng)巾都不會(huì)系，自己的書(shū)包不會(huì)整理，孩子們，這樣可不行呀，看看主人公小吉姆過(guò)的是什么樣的生活，又是怎樣利用自己的勇敢和機(jī)智戰(zhàn)勝海盜的。小寶貝們，希望你們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到的不單單是書(shū)本上的知識(shí)。要，德，智，體，美全面發(fā)展。相信你們會(huì)是將來(lái)又一個(gè)——馬云，楊綿綿。
金銀島讀后感寫作篇九
我最近讀了一本名著小說(shuō)——《金銀島》，它是19世紀(jì)英國(guó)作家史蒂文森的成名作，也是一本舉世公認(rèn)的世界名著。這本書(shū)中，向我們講述了一個(gè)驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)故事。在這本小說(shuō)中的主人公吉姆?；艚鹚钩錾谝粋€(gè)生活不是很富裕的家庭里，他們一家以開(kāi)旅館維持生計(jì)。
書(shū)中形象生動(dòng)地描述了一個(gè)叫吉姆的孩子，從嗜酒如命、脾氣暴躁的老海盜那里，偶然間發(fā)現(xiàn)了一張埋藏了寶藏的荒島形地圖，這事引起了當(dāng)?shù)馗晃糖麆谀嵯壬呐d趣。為了找到這些寶藏，他們駕駛了一艘船去荒島探險(xiǎn)。不料船上混入了一伙海盜，他們?cè)讵?dú)腳西爾弗海盜的策劃下，妄圖奪下這艘船，獨(dú)吞這些寶藏。吉姆在無(wú)意中得到這一消息，他配合屈利勞尼先生和正義的船員以及醫(yī)生同海盜們展開(kāi)了拼死一搏的斗爭(zhēng)，最終最終戰(zhàn)勝了由西爾弗領(lǐng)導(dǎo)的海盜一行人，成功地找到了巨額寶藏。
雖然我沒(méi)有同吉姆一齊去探險(xiǎn)，可是在我的腦海中，不斷地出現(xiàn)他們尋寶時(shí)的畫(huà)面，吉姆那正義的面容在我眼前浮現(xiàn)，他在壞蛋面前是顯得那么的善良、勇敢，他總能在大家的幫忙下一次又一次的擊退海盜，取得了一次又一次的勝利，他又是多么的勇敢，他堅(jiān)定的說(shuō)出了，他聽(tīng)見(jiàn)西爾弗的計(jì)劃的事，這使我十分敬佩，一個(gè)孩子能說(shuō)出這樣的話。
當(dāng)然我也有令我憤恨的人，西爾弗就是一個(gè)很好的例子，在他的身上體現(xiàn)的僅有虛偽、自私、他為了自我能得到寶藏而不惜放棄所有人的生命，他們根本沒(méi)有為自我所做的事情感到愧疚，沒(méi)有及時(shí)改正錯(cuò)誤，反而錯(cuò)上加錯(cuò)。
《金銀島》體現(xiàn)出了善良與邪惡之間的尖銳對(duì)抗，所以我覺(jué)得故事警示我們做事不能自私，因?yàn)槟鞘俏覀冃闹械囊环N貪念而引起的，而吉姆身上體現(xiàn)是一種善良、勇敢的寶貴精神財(cái)富，就像我們國(guó)家，此刻正處在水深火熱之中，與日本鬧得十分不愉快，我們國(guó)家正需要像吉姆那樣的勇敢的人站出來(lái)，為我們國(guó)家說(shuō)話，用智慧化解這場(chǎng)危機(jī)。
金銀島讀后感寫作篇十
今年暑假，我讀了英國(guó)有名的作家史蒂文森寫的《金銀島》。讀完之后，我深有感觸。
xx的主人公吉姆是一個(gè)勇敢的孩子。在他得知船上的水手都是海盜時(shí)，他并沒(méi)有慌張，十分鎮(zhèn)定。在和海盜激烈搏斗時(shí)，他并沒(méi)有退縮，而是勇敢的拿起刀去和他們斗爭(zhēng)。他勇敢的精神讓我贊嘆不已。他靠他的勇敢機(jī)智，一次次克服困難，最終得到了屬于他的寶藏。xx刺激的內(nèi)容吸引住了我的眼球，作者給我留下了一個(gè)又一個(gè)懸念，讓我忍不住看下去。每一次看到高潮部分，總讓我提心吊膽，擔(dān)心他們能夠安全回去嗎？最終，他們都安全地回去了。作者生動(dòng)的.語(yǔ)句幾次把我?guī)У剿麄兊氖澜?，讓我沉醉其中。讀完后，我想，世界上到底有沒(méi)有這座島呢？如果有，我想上去看看，看看那一場(chǎng)場(chǎng)激烈戰(zhàn)斗而留下的痕跡。如果沒(méi)有，也沒(méi)關(guān)系，從文字中，我的腦海里也顯現(xiàn)出那一幕幕景象。兇險(xiǎn)和邪惡在智慧和勇敢面前是多么不堪一擊??！
通過(guò)這本書(shū)，我明白了，在以后遇到困難時(shí)，我們不能一味地退縮，要機(jī)智和勇敢地去面對(duì)。
金銀島讀后感寫作篇十一
寒假，我讀了一本著名探險(xiǎn)故事書(shū)——《金銀島》，它是19世紀(jì)英國(guó)作家史蒂文森寫的'，《金銀島》讀后感。史蒂文森在故事中安排,浩瀚的大海、荒涼的孤島給讀者創(chuàng)造了一個(gè)亦真亦幻的世界，引領(lǐng)讀者進(jìn)入了一個(gè)籠罩著幻想紗幕的境域。故事發(fā)生在十八世紀(jì)，杰夫．何金斯是一個(gè)小男孩，人想出海尋寶。有一天，一位老船長(zhǎng)死在了“本卜艦隊(duì)司令”酒店，一個(gè)叫吉姆的男孩在船長(zhǎng)的行李中發(fā)現(xiàn)了去金銀島的地圖，并交給了鄉(xiāng)紳開(kāi)始了尋寶的行程，與海盜、水手打交道，親身體驗(yàn)到船員之間真誠(chéng)、忠實(shí)、虛偽、殘暴的種種現(xiàn)象，目睹了一幕幕令人驚心動(dòng)魄的故事。讀了這本探險(xiǎn)故事，使我感觸很多。
主人公杰夫．何金斯原是一個(gè)膽小的孩子。父親過(guò)世后，人便開(kāi)始了尋寶的探險(xiǎn)。在探險(xiǎn)中，初時(shí)杰夫只是一個(gè)船艙的服務(wù)生，但人卻勇于與敵人搏斗，后來(lái)從海盜手中奪回大船，并任命為船長(zhǎng)。雖然杰夫．何金斯經(jīng)常沖動(dòng)，但人所表現(xiàn)出來(lái)的非凡勇氣和過(guò)人膽識(shí)，足以令人佩服不已。杰夫．何金斯憑著勇氣與膽識(shí)，由一個(gè)膽小怕事的小男孩變成一位大的英雄。而我們有時(shí)遇到難題，便自亂陣腳，不努力探討解決的辦法。我們也應(yīng)該向人學(xué)習(xí)，遇到問(wèn)題努力解決。在故事結(jié)尾，杰夫返航后，并沒(méi)提到人分到多少財(cái)寶，人反而發(fā)誓再也不去尋寶了。還時(shí)常受到噩夢(mèng)困擾，夢(mèng)見(jiàn)大海和金幣。金幣令杰夫做噩夢(mèng)，而不是富貴夢(mèng)；一味追求物質(zhì)的滿足，最終只是徒勞；貪婪和欲望永遠(yuǎn)不會(huì)帶來(lái)美好的生活。如果人人都明白這個(gè)道理，就不會(huì)有人為了錢財(cái)而干不正當(dāng)?shù)氖隆?BR> 金銀島讀后感寫作篇十二
在這個(gè)寒假，我讀了一本關(guān)于探險(xiǎn)故事的書(shū)，這本書(shū)也是一本舉世公認(rèn)的世界名著，名叫《金銀島》。《金銀島》這本書(shū)中主要描寫一個(gè)叫吉姆的孩子，從一個(gè)海盜那里，偶爾得到一張埋藏巨額財(cái)富的荒島地形圖，這事引起了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳先生的興趣。為了找到這筆財(cái)富，他們駕駛了一艘三桅船去荒島探險(xiǎn)。
可是在探險(xiǎn)的過(guò)程中，不料船上混入了一伙海盜，他們?cè)讵?dú)腿賽爾威的策劃下，妄圖奪下三桅船，獨(dú)吞這筆財(cái)富。吉姆在無(wú)意中得到這一消息，他配合鄉(xiāng)紳先生同海盜們展開(kāi)了英勇機(jī)智的斗爭(zhēng)，最后終于戰(zhàn)勝了那群海盜，找到了寶藏。吉姆原來(lái)是一個(gè)膽小的孩子，父親死了、自己家的旅館被砸后，吉姆帶著藏寶圖踏上了尋寶的.路程，尋寶的途中雖然遭遇了海盜，但吉姆不畏艱險(xiǎn)，和鄉(xiāng)紳他們一起與海盜進(jìn)行斗爭(zhēng)，最終戰(zhàn)勝了海盜，拿到了寶藏。吉姆的人生道路中經(jīng)歷了這樣一件重大的事情，使他從一個(gè)膽小的孩子變成了一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的孩子。我們做事也要像吉姆一樣，遇事沉著、冷靜，勇敢、坦然面對(duì)面前遇到的困難，不畏艱險(xiǎn)，這樣困難就會(huì)迎刃而解。
《金銀島》這本書(shū)讓我知道了：在邪惡勢(shì)力面前要沉著、穩(wěn)重，不能在邪惡勢(shì)力面前有所畏懼。要勇敢、坦然面對(duì)面前遇到的困難，這樣困難就會(huì)迎刃而解了。
金銀島讀后感寫作篇十三
假期里，我讀了不少書(shū)：《草房子》、《青鳥(niǎo)》、《金銀島》、《童年》、《長(zhǎng)襪子皮皮》等，可是我最喜歡的是《金銀島》，我最喜歡這本書(shū)了，讀的時(shí)候恨不得一口氣把它讀完。
《金銀島》從航海、海盜、冒險(xiǎn)，到神秘、陰謀、恐怖，再到兇殺、惡戰(zhàn)、奪寶，冒險(xiǎn)小說(shuō)中的噱頭幾乎都具備了。
該書(shū)開(kāi)始講了“本葆將軍”客棧里來(lái)了一位叫比爾的老海員，他整日酗酒，直到一個(gè)叫黑狗的人送給比爾一張黑卷，他看完就一命嗚呼了。吉姆打開(kāi)比爾的水手箱，發(fā)現(xiàn)有好多金幣，吉姆立刻就明白晚上可能有海盜來(lái)打劫，迅速和她媽媽提前逃了。這讓我十分佩服吉姆的臨危不亂、機(jī)智勇敢。
吉姆和沃西大夫、鄉(xiāng)紳特里勞尼組織了一次尋寶，他們找了一艘大船，找了一位船長(zhǎng)和一些水手就出發(fā)了。然而水手的頭領(lǐng)西爾弗想帶頭造反獨(dú)吞寶藏，他們密謀時(shí)被小吉姆聽(tīng)見(jiàn)了，于是上岸時(shí)雙方展開(kāi)了一場(chǎng)激戰(zhàn)。吉姆在追擊時(shí)被水手捉住了，可是他的勇敢使西弗爾十分佩服而放了他、并跟他和好，最終大家齊心協(xié)力找到了寶藏。這讓我明白了，如果熱愛(ài)生活、感激生活的'賞賜、盡力超越自我，那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)自我的本事其實(shí)會(huì)大大超出想象。
讀完這本書(shū)，我收獲了：只要努力，任何奇跡都有可能出現(xiàn)；頑強(qiáng)的精神和勇氣才是生活中的寶藏，遇到困難必須要知難而進(jìn)，當(dāng)然勇敢并不是輕率魯莽行事。
金銀島讀后感寫作篇十四
假期里，我讀了不少書(shū)：《草房子》、《青鳥(niǎo)》、《金銀島》、《童年》、《長(zhǎng)襪子皮皮》等，但是我最喜歡的是《金銀島》，我最喜歡這本書(shū)了，讀的時(shí)候恨不得一口氣把它讀完。
《金銀島》從航海、海盜、冒險(xiǎn)，到神秘、陰謀、恐怖，再到兇殺、惡戰(zhàn)、奪寶，冒險(xiǎn)小說(shuō)中的噱頭幾乎都具備了。
該書(shū)開(kāi)始講了“本葆將軍”客棧里來(lái)了一位叫比爾的老海員，他整日酗酒，直到一個(gè)叫黑狗的人送給比爾一張黑卷，他看完就一命嗚呼了。吉姆打開(kāi)比爾的水手箱，發(fā)現(xiàn)有好多金幣，吉姆馬上就明白晚上可能有海盜來(lái)打劫，迅速和她媽媽提前逃了。這讓我非常佩服吉姆的臨危不亂、機(jī)智勇敢。
吉姆和沃西大夫、鄉(xiāng)紳特里勞尼組織了一次尋寶，他們找了一艘大船，找了一位船長(zhǎng)和一些水手就出發(fā)了。然而水手的頭領(lǐng)西爾弗想帶頭造反獨(dú)吞寶藏，他們密謀時(shí)被小吉姆聽(tīng)見(jiàn)了，于是上岸時(shí)雙方展開(kāi)了一場(chǎng)激戰(zhàn)。吉姆在追擊時(shí)被水手捉住了，但是他的勇敢使西弗爾十分佩服而放了他、并跟他和好，最后大家齊心協(xié)力找到了寶藏。這讓我明白了，如果熱愛(ài)生活、感謝生活的賞賜、盡力超越自己，那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的能力其實(shí)會(huì)大大超出想象。
讀完這本書(shū)，我收獲了：只要努力，任何奇跡都有可能出現(xiàn);頑強(qiáng)的精神和勇氣才是生活中的寶藏，遇到困難一定要知難而進(jìn)，當(dāng)然勇敢并不是輕率魯莽行事。
金銀島讀后感寫作篇十五
讀完一本經(jīng)典名著后，大家心中一定有不少感悟，何不寫一篇讀后感記錄下呢？是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家收集的《金銀島》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最近，我讀了一本著名探險(xiǎn)故事書(shū)，它便是史帝文生所著的《金銀島》了。故事發(fā)生在十八世紀(jì)，杰夫．何金斯是一個(gè)小男孩，他渴望并且熱衷於出海尋寶。有一次，他到了金銀島尋寶，與海盜、水手打交道，親身體驗(yàn)到船員之間真誠(chéng)、忠實(shí)、虛偽、殘暴的種種現(xiàn)象，目睹了一幕幕令人驚心動(dòng)魄的故事。
在故事結(jié)尾，杰夫返航后，并沒(méi)提到他分到多少財(cái)寶，他反而發(fā)誓再也不去尋寶了。還時(shí)常受到噩夢(mèng)困擾，夢(mèng)見(jiàn)大海和金幣。金幣令杰夫做噩夢(mèng)，而不是富貴夢(mèng)；一味追求物質(zhì)的滿足，最終只是徒勞；貪婪和欲望永遠(yuǎn)不會(huì)帶來(lái)美好的生活。如果人人都明白這個(gè)道理，恐怕便不會(huì)發(fā)生一些野心家為爭(zhēng)奪名利而不擇手段的事情了。
《金銀島》是19世紀(jì)英國(guó)作家史蒂文森的成名作，也是一本舉世公認(rèn)的世界名著。書(shū)中描寫一個(gè)叫吉姆的孩子，從一個(gè)海盜那里，偶爾得到一張埋藏巨額財(cái)富的荒島地形圖，這事引起了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳屈利勞尼先生的興趣。為了找到這筆財(cái)富，他們駕駛了一艘三桅船去荒島探險(xiǎn)。不料船上混入了一伙海盜，他們?cè)讵?dú)腿西爾弗的策劃下，妄圖奪下三桅船，獨(dú)吞這筆財(cái)富。吉姆在無(wú)意中得到這一消息，他配合屈利勞尼先生同海盜們展開(kāi)了英勇機(jī)智的斗爭(zhēng)，最后終于戰(zhàn)勝了他們找到了寶藏。
在斯蒂文森巧妙的安排下，浩瀚的大海、荒涼的孤島給讀者創(chuàng)造了一個(gè)亦真亦幻的世界，引領(lǐng)讀者進(jìn)入了一個(gè)籠罩著幻想紗幕的境域。一個(gè)接一個(gè)似明實(shí)暗、似松實(shí)緊的懸念創(chuàng)造出一環(huán)緊扣一環(huán)的迭起高潮。充滿著孩童情趣的生動(dòng)對(duì)話、風(fēng)浪迭起的氣氛渲染使小說(shuō)從努至終籠罩著一層神秘的色彩，而同時(shí)又洋溢著一股朝氣與熱情。
金銀島讀后感寫作篇十六
最近我讀了一本名叫《金銀島》的小說(shuō)，這本小說(shuō)讓我回味無(wú)窮。
故事的主人公是一個(gè)十歲左右的小男孩，他的父親在大海邊經(jīng)營(yíng)著一家小酒館。一天，酒館里來(lái)了一位名叫比爾的船長(zhǎng)，之后不久他因?yàn)轱嬀七^(guò)量而猝死了，吉姆在之后的整理遺物時(shí)，從他的身上發(fā)現(xiàn)了一張藏寶圖，為此他與鄉(xiāng)紳和一名醫(yī)生一起在長(zhǎng)島上與海盜們進(jìn)行了明爭(zhēng)暗斗，終于因?yàn)榧穵Z回了大船而獲勝，帶著寶物平安歸來(lái)。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我沒(méi)有吉姆的聰明才智、勇敢果斷，如果將吉姆換成我的話，那么肯定會(huì)讓海盜得逞的。在這本書(shū)中還有一位一條腿的老式海盜，他的名字叫西爾弗，我為什么介紹一位海盜呢？因?yàn)樗麨榱松?，改邪歸正，保護(hù)了吉姆，重新得到了大家的信任。當(dāng)然在最后他還是沒(méi)有改變自己的心的，他依然奪走了三四百幾種尼的金幣。這兩位人物形成了鮮明的對(duì)比；吉姆不怕困難毅然決然的同海盜斗爭(zhēng)。西爾弗他沒(méi)有改變自己的`本性，還是奪走了金幣。
看完這本書(shū)，我的心久久不能平靜，整個(gè)歷險(xiǎn)過(guò)程險(xiǎn)象環(huán)生，但是吉姆憑著自己的機(jī)智勇敢一次次逃離了險(xiǎn)境。我可真佩服他！
最后這本書(shū)告訴了我一個(gè)道理：它告訴我們?nèi)耸篱g最寶貴的并不是什么金銀財(cái)寶，而是友誼和愛(ài)心！
金銀島讀后感寫作篇一
故事的主人翁吉姆，是一個(gè)十歲大的小男孩，吉姆的父母在黑山海灣旁經(jīng)營(yíng)一家旅館名為「本鮑上將」。有一天，旅館來(lái)了一位臉上帶著刀疤、身材高大結(jié)實(shí)、非常引人注目的客人，原來(lái)他就是比爾船長(zhǎng)。
吉姆非常喜歡聽(tīng)比爾船長(zhǎng)講故事，那些聽(tīng)起來(lái)挺嚇人的經(jīng)歷，像是罪犯被處以絞刑、海盜雙手被綁而且蒙眼走跳板、突如其來(lái)的海上大風(fēng)暴、遍地骨骸的西班牙海盜巢穴等，每次都讓吉姆又愛(ài)又怕，也讓寧?kù)o的小鎮(zhèn)增添了不少新鮮刺激的話題。
沒(méi)多久，比爾船長(zhǎng)因?yàn)轱嬀七^(guò)量加上受到驚嚇而死在旅館中，吉姆無(wú)意間發(fā)現(xiàn)比爾身上帶著的一張藏寶圖，那是海盜普林特船長(zhǎng)所遺留下的，于是吉姆和一群人的金銀島尋寶的故事就此展開(kāi)。
心懷不軌的海盜們喬裝成一般的水手，當(dāng)中還包括陰森詭譎的獨(dú)腳水手西爾弗。大伙兒假裝跟著吉姆和利弗希醫(yī)生一起去尋寶，航海的過(guò)程中，充滿了千辛萬(wàn)苦和千奇百怪的事。不僅發(fā)生了足以讓人喪命的瘧疾病亂，還曾經(jīng)發(fā)生海盜們?nèi)后w叛亂的恐怖事件。
充滿冒險(xiǎn)樂(lè)趣、驚心動(dòng)魄、精彩生動(dòng)的金銀島，絕對(duì)讓你有高潮迭起、意想不到的深刻體驗(yàn)！
史蒂文森的《金銀島》對(duì)后世的影響也非常大，《金銀島》在好萊塢已經(jīng)被數(shù)次改拍成電影電視，依舊十分受歡迎?？梢赃@么說(shuō)：如果說(shuō)中國(guó)的孩子是看著《西游記》長(zhǎng)大的，那么美國(guó)的孩子就是看著《金銀島》長(zhǎng)大的，《金銀島》可算是有史以來(lái)最好看的海盜小說(shuō)。
金銀島讀后感寫作篇二
我喜歡看探險(xiǎn)科幻的書(shū)籍，這不我又迷上了一本被稱為世界四大科幻探險(xiǎn)名著之一的《金銀島》。
這本書(shū)講的是關(guān)于探險(xiǎn)尋寶的故事，主人公是一個(gè)叫吉姆霍金斯的十來(lái)歲的小男孩。他渴望并熱衷于出海尋寶，一次偶然的機(jī)會(huì)他得到了一張藏寶圖，開(kāi)啟了他的尋寶之旅。他與海盜、水手打交道，親身體會(huì)到船員之間的真誠(chéng)、忠實(shí)、虛偽、殘暴的種種現(xiàn)象，目睹了一幕幕驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面。
這本書(shū)給我最大的感觸就是：只要你擁有不怕困難和阻礙的想法，擁有堅(jiān)持不懈的精神和過(guò)人的`勇氣，就一定會(huì)找到人生的寶藏！
教師評(píng)語(yǔ)：在老師眼中你是個(gè)活潑、開(kāi)朗的男生，課堂上善于表現(xiàn)自己，總能給老師一些驚喜?？戳诉@篇文章，讓老師對(duì)你又有了新的認(rèn)識(shí),你能從閱讀中感悟到成功是要擁有堅(jiān)持不懈和過(guò)人的勇氣的，實(shí)屬難得，繼續(xù)堅(jiān)持閱讀吧，從書(shū)中獲得精神力量！
金銀島讀后感寫作篇三
《金銀島》是英國(guó)小說(shuō)家羅伯特·米德多路易斯米德史蒂文森的小說(shuō)寫于1881年。這部作品于1881年10月至1882年1月在《年輕人》雜志上以《金銀島或伊斯帕尼奧拉島上的暴動(dòng)》為題發(fā)表。作者的簽名是“喬治和米德多諾斯船長(zhǎng)，1883年出版了一本小冊(cè)子。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
本故事敘述了一件探寶的過(guò)程。書(shū)中的主人公是一個(gè)叫吉姆的少年，在老海盜比爾的手里得到了一份藏寶圖，在李沃西大夫等人的組織下，他們決定去探寶。
他們組織一支船隊(duì)，雇傭了一些水手，結(jié)果船上居然混進(jìn)了扮成水手的海盜。在斯摩力特船長(zhǎng)和李沃西大夫的帶領(lǐng)下，與海盜斗志斗勇。小主人公也表現(xiàn)出機(jī)智、勇敢的一面。比如在蘋果桶里偷聽(tīng)到海盜的奪寶的計(jì)劃、在大海中奪取大船“希斯帕洛拉”號(hào)，并且把它開(kāi)到隱蔽的地方藏起。再回去與同伴匯合時(shí)，被海盜捉住。但他能沉著冷靜和海盜周旋，最后和李沃西大夫等人齊心協(xié)力，終于打敗的海盜，并載寶而歸。
這件事表明做事要認(rèn)真并且注意重要細(xì)節(jié)。我們?nèi)绻胩诫U(xiǎn)，除了有勇氣和膽量，還要有智慧和方法，這樣才能最終探險(xiǎn)成功，做任何事都是這樣，勇氣和智慧缺一不可。好了，就講到這吧。這是一個(gè)生死的故事，很好看啊!
本故事敘述了一件探寶的過(guò)程。書(shū)中的主人公是一個(gè)叫吉姆的少年，在老海盜比爾的手里得到了一份藏寶圖，在李沃西大夫等人的組織下，他們決定去探寶。
他們組織一支船隊(duì)，雇傭了一些水手，結(jié)果船上居然混進(jìn)了扮成水手的海盜。在斯摩力特船長(zhǎng)和李沃西大夫的帶領(lǐng)下，與海盜斗志斗勇。小主人公也表現(xiàn)出機(jī)智、勇敢的一面。比如在蘋果桶里偷聽(tīng)到海盜的奪寶的計(jì)劃、在大海中奪取大船“希斯帕洛拉”號(hào)，并且把它開(kāi)到隱蔽的地方藏起。再回去與同伴匯合時(shí)，被海盜捉住。但他能沉著冷靜和海盜周旋，最后和李沃西大夫等人齊心協(xié)力，終于打敗的海盜，并載寶而歸。
這件事表明做事要認(rèn)真并且注意重要細(xì)節(jié)。我們?nèi)绻胩诫U(xiǎn)，除了有勇氣和膽量，還要有智慧和方法，這樣才能最終探險(xiǎn)成功，做任何事都是這樣，勇氣和智慧缺一不可。好了，就講到這吧。這是一個(gè)生死的故事，很好看啊!
最近讀了一本書(shū)它叫《金銀島》，我讀了很有感觸，所以寫了這篇金銀島讀后感。
我其中最最喜歡的人物就是吉姆。吉姆從小就是一個(gè)膽小的人，但是他正是去了金銀島探險(xiǎn)，膽子才變得打起來(lái)，和海盜們生死拼搏，并拯救了和吉姆一起的一些伙伴，海盜們還用一些東西想收買吉姆可是吉姆看都不看寧死不屈。我這點(diǎn)很佩服他的勇氣和正直。這本書(shū)中“陷入敵營(yíng)”和“海上探險(xiǎn)”這兩個(gè)篇章最最吸引這我，其中陷入敵營(yíng)講的是吉姆前面獨(dú)自離開(kāi)小木屋，又回到小木屋，沒(méi)想到小木屋已被敵軍占領(lǐng)，但他毫不懼怕，他聽(tīng)說(shuō)敵人要讓他上絞刑他也不怕，還給敵人講大道理。最后感化敵人?？吹郊芬辖g刑是我的心眼提到了嗓子眼，生怕真的被絞刑，可是好人有好報(bào)，最后吉姆殺了海盜，逃出了敵營(yíng)。
我讀完這本書(shū)后我想想，如果吉姆是我，我能做到這些嗎?我說(shuō)不，如果我被海盜抓住了，我一定會(huì)投降于他們，一句話也不敢多說(shuō)，所以，我長(zhǎng)大也要做個(gè)像吉姆這樣的人，做個(gè)勇敢，正直，不怕困難的人。
本故事敘述了一件探寶的過(guò)程。書(shū)中的主人公是一個(gè)叫吉姆的少年，在老海盜比爾的手里得到了一份藏寶圖，在李沃西大夫等人的組織下，他們決定去探寶。
他們組織一支船隊(duì)，雇傭了一些水手，結(jié)果船上居然混進(jìn)了扮成水手的海盜。在斯摩力特船長(zhǎng)和李沃西大夫的帶領(lǐng)下，與海盜斗志斗勇。小主人公也表現(xiàn)出機(jī)智、勇敢的一面。比如在蘋果桶里偷聽(tīng)到海盜的奪寶的計(jì)劃、在大海中奪取大船“希斯帕洛拉”號(hào)，并且把它開(kāi)到隱蔽的地方藏起。再回去與同伴匯合時(shí)，被海盜捉住。但他能沉著冷靜和海盜周旋，最后和李沃西大夫等人齊心協(xié)力，終于打敗的海盜，并載寶而歸。
這件事表明做事要認(rèn)真并且注意重要細(xì)節(jié)。我們?nèi)绻胩诫U(xiǎn)，除了有勇氣和膽量，還要有智慧和方法，這樣才能最終探險(xiǎn)成功，做任何事都是這樣，勇氣和智慧缺一不可。
今天的天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)“嘰嘰嘰”地在枝頭“唱歌”，我正開(kāi)開(kāi)心在房間看外國(guó)兒童名著只《金銀島》。
《金銀島》主要講述的是在海上的一個(gè)小荒島上發(fā)生的離奇而又浪漫的一個(gè)海上小荒島的冒險(xiǎn)故事!本書(shū)的小主人公吉姆，在一次偶然的機(jī)會(huì)下，得到了一份前往金銀島尋寶的藏寶圖。
有名的鄉(xiāng)紳屈利勞尼先生買了一艘名船，是一艘叫做“伊斯裊拉號(hào)”的輪船，鄉(xiāng)紳屈利勞尼先生和叫做李浦西的大夫在一起，帶著小杰姆到茫茫大海上的一個(gè)小荒島上去尋寶。以西爾弗為首的一批窺覬寶藏的海盜也個(gè)個(gè)裝扮成水手，也隨此船去小荒島上。圍繞著海盜船長(zhǎng)弗林特埋在金銀島上面價(jià)值70萬(wàn)英鎊的財(cái)寶，尋寶者與海盜之間展開(kāi)了一場(chǎng)生死搏斗。
由于船長(zhǎng)指揮有方，醫(yī)生冷靜果斷與海盜周旋;小吉姆的智慧、勇敢，多次挫敗了海盜的陰謀!最后，勝了!相反，如果你沒(méi)有智慧，也沒(méi)有勇敢，而且不去嘗試，那么你一定不會(huì)成功，一事無(wú)成!
朋友們，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)小吉姆的智慧、勇敢的精神吧!
金銀島讀后感寫作篇四
最近，我讀了一本著名探險(xiǎn)故事書(shū)，它便是史帝文生所著的《金銀島》了。故事發(fā)生在十八世紀(jì)，杰夫。何金斯是一個(gè)小男孩，他渴望并且熱衷於出海尋寶。有一次，他到了金銀島尋寶，與海盜、水手打交道，親身體驗(yàn)到船員之間真誠(chéng)、忠實(shí)、虛偽、殘暴的種種現(xiàn)象，目睹了一幕幕令人驚心動(dòng)魄的故事。
在故事結(jié)尾，杰夫返航后，并沒(méi)提到他分到多少財(cái)寶，他反而發(fā)誓再也不去尋寶了。還時(shí)常受到噩夢(mèng)困擾，夢(mèng)見(jiàn)大海和金幣。金幣令杰夫做噩夢(mèng)，而不是富貴夢(mèng)；一味追求物質(zhì)的滿足，最終只是徒勞；貪婪和欲望永遠(yuǎn)不會(huì)帶來(lái)美好的生活。如果人人都明白這個(gè)道理，恐怕便不會(huì)發(fā)生一些野心家為爭(zhēng)奪名利而不擇手段的事情了。
《金銀島》是19世紀(jì)英國(guó)作家史蒂文森的成名作，也是一本舉世公認(rèn)的世界名著。書(shū)中描寫一個(gè)叫吉姆的孩子，從一個(gè)海盜那里，偶爾得到一張埋藏巨額財(cái)富的荒島地形圖，這事引起了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳屈利勞尼先生的興趣。為了找到這筆財(cái)富，他們駕駛了一艘三桅船去荒島探險(xiǎn)。不料船上混入了一伙海盜，他們?cè)讵?dú)腿西爾弗的策劃下，妄圖奪下三桅船，獨(dú)吞這筆財(cái)富。吉姆在無(wú)意中得到這一消息，他配合屈利勞尼先生同海盜們展開(kāi)了英勇機(jī)智的斗爭(zhēng)，最后終于戰(zhàn)勝了他們找到了寶藏。
在斯蒂文森巧妙的安排下，浩瀚的大海、荒涼的孤島給讀者創(chuàng)造了一《金銀島》讀后感個(gè)亦真亦幻的世界，引領(lǐng)讀者進(jìn)入了一個(gè)籠罩著幻想紗幕的境域。一個(gè)接一個(gè)似明實(shí)暗、似松實(shí)緊的懸念創(chuàng)造出一環(huán)緊扣一環(huán)的迭起高潮。充滿著孩童情趣的生動(dòng)對(duì)話、風(fēng)浪迭起的氣氛渲染使小說(shuō)從努至終籠罩著一層神秘的色彩，而同時(shí)又洋溢著一股朝氣與熱情。
金銀島讀后感寫作篇五
《金銀島》是英國(guó)小說(shuō)家羅伯特·米德多路易斯米德史蒂文森的小說(shuō)寫于1881年。這部作品于1881年10月至1882年1月在《年輕人》雜志上以《金銀島或伊斯帕尼奧拉島上的暴動(dòng)》為題發(fā)表。作者的簽名是“喬治和米德多諾斯船長(zhǎng)，1883年出版了一本小冊(cè)子。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
本故事敘述了一件探寶的過(guò)程。書(shū)中的主人公是一個(gè)叫吉姆的少年，在老海盜比爾的手里得到了一份藏寶圖，在李沃西大夫等人的組織下，他們決定去探寶。
他們組織一支船隊(duì)，雇傭了一些水手，結(jié)果船上居然混進(jìn)了扮成水手的海盜。在斯摩力特船長(zhǎng)和李沃西大夫的帶領(lǐng)下，與海盜斗志斗勇。小主人公也表現(xiàn)出機(jī)智、勇敢的一面。比如在蘋果桶里偷聽(tīng)到海盜的奪寶的計(jì)劃、在大海中奪取大船“希斯帕洛拉”號(hào)，并且把它開(kāi)到隱蔽的地方藏起。再回去與同伴匯合時(shí)，被海盜捉住。但他能沉著冷靜和海盜周旋，最后和李沃西大夫等人齊心協(xié)力，終于打敗的海盜，并載寶而歸。
這件事表明做事要認(rèn)真并且注意重要細(xì)節(jié)。我們?nèi)绻胩诫U(xiǎn)，除了有勇氣和膽量，還要有智慧和方法，這樣才能最終探險(xiǎn)成功，做任何事都是這樣，勇氣和智慧缺一不可。
最近讀了一本書(shū)它叫《金銀島》，我讀了很有感觸，所以寫了這篇金銀島讀后感。
我其中最最喜歡的人物就是吉姆。吉姆從小就是一個(gè)膽小的人，但是他正是去了金銀島探險(xiǎn)，膽子才變得打起來(lái)，和海盜們生死拼搏，并拯救了和吉姆一起的一些伙伴，海盜們還用一些東西想收買吉姆可是吉姆看都不看寧死不屈。我這點(diǎn)很佩服他的勇氣和正直。這本書(shū)中“陷入敵營(yíng)”和“海上探險(xiǎn)”這兩個(gè)篇章最最吸引這我，其中陷入敵營(yíng)講的是吉姆前面獨(dú)自離開(kāi)小木屋，又回到小木屋，沒(méi)想到小木屋已被敵軍占領(lǐng)，但他毫不懼怕，他聽(tīng)說(shuō)敵人要讓他上絞刑他也不怕，還給敵人講大道理。最后感化敵人。看到吉姆要上絞刑是我的心眼提到了嗓子眼，生怕真的被絞刑，可是好人有好報(bào)，最后吉姆殺了海盜，逃出了敵營(yíng)。
我讀完這本書(shū)后我想想，如果吉姆是我，我能做到這些嗎?我說(shuō)不，如果我被海盜抓住了，我一定會(huì)投降于他們，一句話也不敢多說(shuō)，所以，我長(zhǎng)大也要做個(gè)像吉姆這樣的人，做個(gè)勇敢，正直，不怕困難的人。
本故事敘述了一件探寶的過(guò)程。書(shū)中的主人公是一個(gè)叫吉姆的少年，在老海盜比爾的手里得到了一份藏寶圖，在李沃西大夫等人的組織下，他們決定去探寶。
他們組織一支船隊(duì)，雇傭了一些水手，結(jié)果船上居然混進(jìn)了扮成水手的海盜。在斯摩力特船長(zhǎng)和李沃西大夫的帶領(lǐng)下，與海盜斗志斗勇。小主人公也表現(xiàn)出機(jī)智、勇敢的一面。比如在蘋果桶里偷聽(tīng)到海盜的奪寶的計(jì)劃、在大海中奪取大船“希斯帕洛拉”號(hào)，并且把它開(kāi)到隱蔽的地方藏起。再回去與同伴匯合時(shí)，被海盜捉住。但他能沉著冷靜和海盜周旋，最后和李沃西大夫等人齊心協(xié)力，終于打敗的海盜，并載寶而歸。
這件事表明做事要認(rèn)真并且注意重要細(xì)節(jié)。我們?nèi)绻胩诫U(xiǎn)，除了有勇氣和膽量，還要有智慧和方法，這樣才能最終探險(xiǎn)成功，做任何事都是這樣，勇氣和智慧缺一不可。好了，就講到這吧。這是一個(gè)生死的故事，很好看啊!
金銀島讀后感寫作篇六
近段時(shí)間，我在看一本書(shū)，名字叫做《金銀島》。
《金銀島》是世界四大科幻探險(xiǎn)名著之一。講的是關(guān)于探險(xiǎn)尋寶的故事。主人公是一個(gè)叫吉姆霍金斯的一個(gè)十來(lái)歲的少年。
《金銀島》敘述了一件探寶的過(guò)程。書(shū)中的主人公是一個(gè)叫吉姆的少年，在老海盜比爾的手里得到了一份藏寶圖，在李沃西大夫等人的組織下，他們決定去探寶。
他們組織一支船隊(duì)，雇傭了一些水手，結(jié)果船上居然混進(jìn)了扮成水手的海盜。在斯摩力特船長(zhǎng)和李沃西大夫的帶領(lǐng)下，與海盜斗志斗勇。小主人公也表現(xiàn)出機(jī)智、勇敢的一面。比如在蘋果桶里偷聽(tīng)到海盜的奪寶的計(jì)劃、在大海中奪取大船“希斯帕洛拉”號(hào)，并且把它開(kāi)到隱蔽的地方藏起。再回去與同伴匯合時(shí)，被海盜捉住。但他能沉著冷靜和海盜周旋，最后和李沃西大夫等人齊心協(xié)力，終于打敗的海盜，并載寶而歸。
這件事表明做事要認(rèn)真并且注意重要細(xì)節(jié)。我們?nèi)绻胩诫U(xiǎn)，除了有勇氣和膽量，還要有智慧和方法，這樣才能最終探險(xiǎn)成功，做任何事都是這樣，勇氣和智慧缺一不可。
好了，就講到這吧。這是一個(gè)生死的故事，很好看啊！
金銀島讀后感寫作篇七
《金銀島》這本書(shū)非常好看，它講的是有七十五個(gè)人出海，去尋找?？怂沟膶毑兀墒悄莾河泻芏辔ｋU(xiǎn)，他們歷盡千辛萬(wàn)苦，還死了好多人，才拿到寶藏，希弗爾最奸詐了，他還偷了一部份寶藏，然后人就不見(jiàn)了，返回的時(shí)候，他們并沒(méi)有那么慘，因?yàn)檫€有五個(gè)人能平安回來(lái)。他們真的好勇敢。
這本書(shū)很好看，我非常喜歡這些人勇于冒險(xiǎn)，不畏艱險(xiǎn)的精神。
金銀島讀后感寫作篇八
暑假里，我和孩子一起讀了一本有趣的故事書(shū)——《金銀島》。
有一個(gè)叫吉姆的孩子，從海盜那里偶然得到一張藏有巨額財(cái)富的荒島藏寶圖，這件事引起了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳特勞維尼先生和利維賽大夫的`興趣，為了找到這筆財(cái)富，特勞維尼先生，利維賽大夫和吉姆駕駛一艘三桅船去荒島探險(xiǎn)。不料這件事被一群海盜知道了，他們混入吉姆的船上，妄圖奪下三桅船，獨(dú)吞這筆寶藏，吉姆在無(wú)意中聽(tīng)到了海盜們的對(duì)話，他配合特勞維尼先生同海盜們展開(kāi)了英勇機(jī)智的斗爭(zhēng)，最后終于戰(zhàn)勝海盜，找到寶藏的故事。
通過(guò)和孩子一起讀這本書(shū)，讓孩子知道了什么是善，什么是惡。什么是美，什么是丑。邪惡永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了正義，也讓孩子明白了一個(gè)道理，當(dāng)一個(gè)人身處逆境和危險(xiǎn)時(shí)，學(xué)會(huì)如何去生存和保護(hù)自己?，F(xiàn)在的孩子，在家里都是小皇帝，小公主，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，有的小寶貝三，四年級(jí)了，連紅領(lǐng)巾都不會(huì)系，自己的書(shū)包不會(huì)整理，孩子們，這樣可不行呀，看看主人公小吉姆過(guò)的是什么樣的生活，又是怎樣利用自己的勇敢和機(jī)智戰(zhàn)勝海盜的。小寶貝們，希望你們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到的不單單是書(shū)本上的知識(shí)。要，德，智，體，美全面發(fā)展。相信你們會(huì)是將來(lái)又一個(gè)——馬云，楊綿綿。
金銀島讀后感寫作篇九
我最近讀了一本名著小說(shuō)——《金銀島》，它是19世紀(jì)英國(guó)作家史蒂文森的成名作，也是一本舉世公認(rèn)的世界名著。這本書(shū)中，向我們講述了一個(gè)驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)故事。在這本小說(shuō)中的主人公吉姆?；艚鹚钩錾谝粋€(gè)生活不是很富裕的家庭里，他們一家以開(kāi)旅館維持生計(jì)。
書(shū)中形象生動(dòng)地描述了一個(gè)叫吉姆的孩子，從嗜酒如命、脾氣暴躁的老海盜那里，偶然間發(fā)現(xiàn)了一張埋藏了寶藏的荒島形地圖，這事引起了當(dāng)?shù)馗晃糖麆谀嵯壬呐d趣。為了找到這些寶藏，他們駕駛了一艘船去荒島探險(xiǎn)。不料船上混入了一伙海盜，他們?cè)讵?dú)腳西爾弗海盜的策劃下，妄圖奪下這艘船，獨(dú)吞這些寶藏。吉姆在無(wú)意中得到這一消息，他配合屈利勞尼先生和正義的船員以及醫(yī)生同海盜們展開(kāi)了拼死一搏的斗爭(zhēng)，最終最終戰(zhàn)勝了由西爾弗領(lǐng)導(dǎo)的海盜一行人，成功地找到了巨額寶藏。
雖然我沒(méi)有同吉姆一齊去探險(xiǎn)，可是在我的腦海中，不斷地出現(xiàn)他們尋寶時(shí)的畫(huà)面，吉姆那正義的面容在我眼前浮現(xiàn)，他在壞蛋面前是顯得那么的善良、勇敢，他總能在大家的幫忙下一次又一次的擊退海盜，取得了一次又一次的勝利，他又是多么的勇敢，他堅(jiān)定的說(shuō)出了，他聽(tīng)見(jiàn)西爾弗的計(jì)劃的事，這使我十分敬佩，一個(gè)孩子能說(shuō)出這樣的話。
當(dāng)然我也有令我憤恨的人，西爾弗就是一個(gè)很好的例子，在他的身上體現(xiàn)的僅有虛偽、自私、他為了自我能得到寶藏而不惜放棄所有人的生命，他們根本沒(méi)有為自我所做的事情感到愧疚，沒(méi)有及時(shí)改正錯(cuò)誤，反而錯(cuò)上加錯(cuò)。
《金銀島》體現(xiàn)出了善良與邪惡之間的尖銳對(duì)抗，所以我覺(jué)得故事警示我們做事不能自私，因?yàn)槟鞘俏覀冃闹械囊环N貪念而引起的，而吉姆身上體現(xiàn)是一種善良、勇敢的寶貴精神財(cái)富，就像我們國(guó)家，此刻正處在水深火熱之中，與日本鬧得十分不愉快，我們國(guó)家正需要像吉姆那樣的勇敢的人站出來(lái)，為我們國(guó)家說(shuō)話，用智慧化解這場(chǎng)危機(jī)。
金銀島讀后感寫作篇十
今年暑假，我讀了英國(guó)有名的作家史蒂文森寫的《金銀島》。讀完之后，我深有感觸。
xx的主人公吉姆是一個(gè)勇敢的孩子。在他得知船上的水手都是海盜時(shí)，他并沒(méi)有慌張，十分鎮(zhèn)定。在和海盜激烈搏斗時(shí)，他并沒(méi)有退縮，而是勇敢的拿起刀去和他們斗爭(zhēng)。他勇敢的精神讓我贊嘆不已。他靠他的勇敢機(jī)智，一次次克服困難，最終得到了屬于他的寶藏。xx刺激的內(nèi)容吸引住了我的眼球，作者給我留下了一個(gè)又一個(gè)懸念，讓我忍不住看下去。每一次看到高潮部分，總讓我提心吊膽，擔(dān)心他們能夠安全回去嗎？最終，他們都安全地回去了。作者生動(dòng)的.語(yǔ)句幾次把我?guī)У剿麄兊氖澜?，讓我沉醉其中。讀完后，我想，世界上到底有沒(méi)有這座島呢？如果有，我想上去看看，看看那一場(chǎng)場(chǎng)激烈戰(zhàn)斗而留下的痕跡。如果沒(méi)有，也沒(méi)關(guān)系，從文字中，我的腦海里也顯現(xiàn)出那一幕幕景象。兇險(xiǎn)和邪惡在智慧和勇敢面前是多么不堪一擊??！
通過(guò)這本書(shū)，我明白了，在以后遇到困難時(shí)，我們不能一味地退縮，要機(jī)智和勇敢地去面對(duì)。
金銀島讀后感寫作篇十一
寒假，我讀了一本著名探險(xiǎn)故事書(shū)——《金銀島》，它是19世紀(jì)英國(guó)作家史蒂文森寫的'，《金銀島》讀后感。史蒂文森在故事中安排,浩瀚的大海、荒涼的孤島給讀者創(chuàng)造了一個(gè)亦真亦幻的世界，引領(lǐng)讀者進(jìn)入了一個(gè)籠罩著幻想紗幕的境域。故事發(fā)生在十八世紀(jì)，杰夫．何金斯是一個(gè)小男孩，人想出海尋寶。有一天，一位老船長(zhǎng)死在了“本卜艦隊(duì)司令”酒店，一個(gè)叫吉姆的男孩在船長(zhǎng)的行李中發(fā)現(xiàn)了去金銀島的地圖，并交給了鄉(xiāng)紳開(kāi)始了尋寶的行程，與海盜、水手打交道，親身體驗(yàn)到船員之間真誠(chéng)、忠實(shí)、虛偽、殘暴的種種現(xiàn)象，目睹了一幕幕令人驚心動(dòng)魄的故事。讀了這本探險(xiǎn)故事，使我感觸很多。
主人公杰夫．何金斯原是一個(gè)膽小的孩子。父親過(guò)世后，人便開(kāi)始了尋寶的探險(xiǎn)。在探險(xiǎn)中，初時(shí)杰夫只是一個(gè)船艙的服務(wù)生，但人卻勇于與敵人搏斗，后來(lái)從海盜手中奪回大船，并任命為船長(zhǎng)。雖然杰夫．何金斯經(jīng)常沖動(dòng)，但人所表現(xiàn)出來(lái)的非凡勇氣和過(guò)人膽識(shí)，足以令人佩服不已。杰夫．何金斯憑著勇氣與膽識(shí)，由一個(gè)膽小怕事的小男孩變成一位大的英雄。而我們有時(shí)遇到難題，便自亂陣腳，不努力探討解決的辦法。我們也應(yīng)該向人學(xué)習(xí)，遇到問(wèn)題努力解決。在故事結(jié)尾，杰夫返航后，并沒(méi)提到人分到多少財(cái)寶，人反而發(fā)誓再也不去尋寶了。還時(shí)常受到噩夢(mèng)困擾，夢(mèng)見(jiàn)大海和金幣。金幣令杰夫做噩夢(mèng)，而不是富貴夢(mèng)；一味追求物質(zhì)的滿足，最終只是徒勞；貪婪和欲望永遠(yuǎn)不會(huì)帶來(lái)美好的生活。如果人人都明白這個(gè)道理，就不會(huì)有人為了錢財(cái)而干不正當(dāng)?shù)氖隆?BR> 金銀島讀后感寫作篇十二
在這個(gè)寒假，我讀了一本關(guān)于探險(xiǎn)故事的書(shū)，這本書(shū)也是一本舉世公認(rèn)的世界名著，名叫《金銀島》。《金銀島》這本書(shū)中主要描寫一個(gè)叫吉姆的孩子，從一個(gè)海盜那里，偶爾得到一張埋藏巨額財(cái)富的荒島地形圖，這事引起了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳先生的興趣。為了找到這筆財(cái)富，他們駕駛了一艘三桅船去荒島探險(xiǎn)。
可是在探險(xiǎn)的過(guò)程中，不料船上混入了一伙海盜，他們?cè)讵?dú)腿賽爾威的策劃下，妄圖奪下三桅船，獨(dú)吞這筆財(cái)富。吉姆在無(wú)意中得到這一消息，他配合鄉(xiāng)紳先生同海盜們展開(kāi)了英勇機(jī)智的斗爭(zhēng)，最后終于戰(zhàn)勝了那群海盜，找到了寶藏。吉姆原來(lái)是一個(gè)膽小的孩子，父親死了、自己家的旅館被砸后，吉姆帶著藏寶圖踏上了尋寶的.路程，尋寶的途中雖然遭遇了海盜，但吉姆不畏艱險(xiǎn)，和鄉(xiāng)紳他們一起與海盜進(jìn)行斗爭(zhēng)，最終戰(zhàn)勝了海盜，拿到了寶藏。吉姆的人生道路中經(jīng)歷了這樣一件重大的事情，使他從一個(gè)膽小的孩子變成了一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的孩子。我們做事也要像吉姆一樣，遇事沉著、冷靜，勇敢、坦然面對(duì)面前遇到的困難，不畏艱險(xiǎn)，這樣困難就會(huì)迎刃而解。
《金銀島》這本書(shū)讓我知道了：在邪惡勢(shì)力面前要沉著、穩(wěn)重，不能在邪惡勢(shì)力面前有所畏懼。要勇敢、坦然面對(duì)面前遇到的困難，這樣困難就會(huì)迎刃而解了。
金銀島讀后感寫作篇十三
假期里，我讀了不少書(shū)：《草房子》、《青鳥(niǎo)》、《金銀島》、《童年》、《長(zhǎng)襪子皮皮》等，可是我最喜歡的是《金銀島》，我最喜歡這本書(shū)了，讀的時(shí)候恨不得一口氣把它讀完。
《金銀島》從航海、海盜、冒險(xiǎn)，到神秘、陰謀、恐怖，再到兇殺、惡戰(zhàn)、奪寶，冒險(xiǎn)小說(shuō)中的噱頭幾乎都具備了。
該書(shū)開(kāi)始講了“本葆將軍”客棧里來(lái)了一位叫比爾的老海員，他整日酗酒，直到一個(gè)叫黑狗的人送給比爾一張黑卷，他看完就一命嗚呼了。吉姆打開(kāi)比爾的水手箱，發(fā)現(xiàn)有好多金幣，吉姆立刻就明白晚上可能有海盜來(lái)打劫，迅速和她媽媽提前逃了。這讓我十分佩服吉姆的臨危不亂、機(jī)智勇敢。
吉姆和沃西大夫、鄉(xiāng)紳特里勞尼組織了一次尋寶，他們找了一艘大船，找了一位船長(zhǎng)和一些水手就出發(fā)了。然而水手的頭領(lǐng)西爾弗想帶頭造反獨(dú)吞寶藏，他們密謀時(shí)被小吉姆聽(tīng)見(jiàn)了，于是上岸時(shí)雙方展開(kāi)了一場(chǎng)激戰(zhàn)。吉姆在追擊時(shí)被水手捉住了，可是他的勇敢使西弗爾十分佩服而放了他、并跟他和好，最終大家齊心協(xié)力找到了寶藏。這讓我明白了，如果熱愛(ài)生活、感激生活的'賞賜、盡力超越自我，那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)自我的本事其實(shí)會(huì)大大超出想象。
讀完這本書(shū)，我收獲了：只要努力，任何奇跡都有可能出現(xiàn)；頑強(qiáng)的精神和勇氣才是生活中的寶藏，遇到困難必須要知難而進(jìn)，當(dāng)然勇敢并不是輕率魯莽行事。
金銀島讀后感寫作篇十四
假期里，我讀了不少書(shū)：《草房子》、《青鳥(niǎo)》、《金銀島》、《童年》、《長(zhǎng)襪子皮皮》等，但是我最喜歡的是《金銀島》，我最喜歡這本書(shū)了，讀的時(shí)候恨不得一口氣把它讀完。
《金銀島》從航海、海盜、冒險(xiǎn)，到神秘、陰謀、恐怖，再到兇殺、惡戰(zhàn)、奪寶，冒險(xiǎn)小說(shuō)中的噱頭幾乎都具備了。
該書(shū)開(kāi)始講了“本葆將軍”客棧里來(lái)了一位叫比爾的老海員，他整日酗酒，直到一個(gè)叫黑狗的人送給比爾一張黑卷，他看完就一命嗚呼了。吉姆打開(kāi)比爾的水手箱，發(fā)現(xiàn)有好多金幣，吉姆馬上就明白晚上可能有海盜來(lái)打劫，迅速和她媽媽提前逃了。這讓我非常佩服吉姆的臨危不亂、機(jī)智勇敢。
吉姆和沃西大夫、鄉(xiāng)紳特里勞尼組織了一次尋寶，他們找了一艘大船，找了一位船長(zhǎng)和一些水手就出發(fā)了。然而水手的頭領(lǐng)西爾弗想帶頭造反獨(dú)吞寶藏，他們密謀時(shí)被小吉姆聽(tīng)見(jiàn)了，于是上岸時(shí)雙方展開(kāi)了一場(chǎng)激戰(zhàn)。吉姆在追擊時(shí)被水手捉住了，但是他的勇敢使西弗爾十分佩服而放了他、并跟他和好，最后大家齊心協(xié)力找到了寶藏。這讓我明白了，如果熱愛(ài)生活、感謝生活的賞賜、盡力超越自己，那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的能力其實(shí)會(huì)大大超出想象。
讀完這本書(shū)，我收獲了：只要努力，任何奇跡都有可能出現(xiàn);頑強(qiáng)的精神和勇氣才是生活中的寶藏，遇到困難一定要知難而進(jìn)，當(dāng)然勇敢并不是輕率魯莽行事。
金銀島讀后感寫作篇十五
讀完一本經(jīng)典名著后，大家心中一定有不少感悟，何不寫一篇讀后感記錄下呢？是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家收集的《金銀島》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最近，我讀了一本著名探險(xiǎn)故事書(shū)，它便是史帝文生所著的《金銀島》了。故事發(fā)生在十八世紀(jì)，杰夫．何金斯是一個(gè)小男孩，他渴望并且熱衷於出海尋寶。有一次，他到了金銀島尋寶，與海盜、水手打交道，親身體驗(yàn)到船員之間真誠(chéng)、忠實(shí)、虛偽、殘暴的種種現(xiàn)象，目睹了一幕幕令人驚心動(dòng)魄的故事。
在故事結(jié)尾，杰夫返航后，并沒(méi)提到他分到多少財(cái)寶，他反而發(fā)誓再也不去尋寶了。還時(shí)常受到噩夢(mèng)困擾，夢(mèng)見(jiàn)大海和金幣。金幣令杰夫做噩夢(mèng)，而不是富貴夢(mèng)；一味追求物質(zhì)的滿足，最終只是徒勞；貪婪和欲望永遠(yuǎn)不會(huì)帶來(lái)美好的生活。如果人人都明白這個(gè)道理，恐怕便不會(huì)發(fā)生一些野心家為爭(zhēng)奪名利而不擇手段的事情了。
《金銀島》是19世紀(jì)英國(guó)作家史蒂文森的成名作，也是一本舉世公認(rèn)的世界名著。書(shū)中描寫一個(gè)叫吉姆的孩子，從一個(gè)海盜那里，偶爾得到一張埋藏巨額財(cái)富的荒島地形圖，這事引起了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳屈利勞尼先生的興趣。為了找到這筆財(cái)富，他們駕駛了一艘三桅船去荒島探險(xiǎn)。不料船上混入了一伙海盜，他們?cè)讵?dú)腿西爾弗的策劃下，妄圖奪下三桅船，獨(dú)吞這筆財(cái)富。吉姆在無(wú)意中得到這一消息，他配合屈利勞尼先生同海盜們展開(kāi)了英勇機(jī)智的斗爭(zhēng)，最后終于戰(zhàn)勝了他們找到了寶藏。
在斯蒂文森巧妙的安排下，浩瀚的大海、荒涼的孤島給讀者創(chuàng)造了一個(gè)亦真亦幻的世界，引領(lǐng)讀者進(jìn)入了一個(gè)籠罩著幻想紗幕的境域。一個(gè)接一個(gè)似明實(shí)暗、似松實(shí)緊的懸念創(chuàng)造出一環(huán)緊扣一環(huán)的迭起高潮。充滿著孩童情趣的生動(dòng)對(duì)話、風(fēng)浪迭起的氣氛渲染使小說(shuō)從努至終籠罩著一層神秘的色彩，而同時(shí)又洋溢著一股朝氣與熱情。
金銀島讀后感寫作篇十六
最近我讀了一本名叫《金銀島》的小說(shuō)，這本小說(shuō)讓我回味無(wú)窮。
故事的主人公是一個(gè)十歲左右的小男孩，他的父親在大海邊經(jīng)營(yíng)著一家小酒館。一天，酒館里來(lái)了一位名叫比爾的船長(zhǎng)，之后不久他因?yàn)轱嬀七^(guò)量而猝死了，吉姆在之后的整理遺物時(shí)，從他的身上發(fā)現(xiàn)了一張藏寶圖，為此他與鄉(xiāng)紳和一名醫(yī)生一起在長(zhǎng)島上與海盜們進(jìn)行了明爭(zhēng)暗斗，終于因?yàn)榧穵Z回了大船而獲勝，帶著寶物平安歸來(lái)。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我沒(méi)有吉姆的聰明才智、勇敢果斷，如果將吉姆換成我的話，那么肯定會(huì)讓海盜得逞的。在這本書(shū)中還有一位一條腿的老式海盜，他的名字叫西爾弗，我為什么介紹一位海盜呢？因?yàn)樗麨榱松?，改邪歸正，保護(hù)了吉姆，重新得到了大家的信任。當(dāng)然在最后他還是沒(méi)有改變自己的心的，他依然奪走了三四百幾種尼的金幣。這兩位人物形成了鮮明的對(duì)比；吉姆不怕困難毅然決然的同海盜斗爭(zhēng)。西爾弗他沒(méi)有改變自己的`本性，還是奪走了金幣。
看完這本書(shū)，我的心久久不能平靜，整個(gè)歷險(xiǎn)過(guò)程險(xiǎn)象環(huán)生，但是吉姆憑著自己的機(jī)智勇敢一次次逃離了險(xiǎn)境。我可真佩服他！
最后這本書(shū)告訴了我一個(gè)道理：它告訴我們?nèi)耸篱g最寶貴的并不是什么金銀財(cái)寶，而是友誼和愛(ài)心！