教師工作計劃集錦(專業(yè)22篇)

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    計劃的制定需要考慮到現(xiàn)實條件和實際情況,以確??尚行院涂尚行浴R粋€好的計劃應該具備靈活性和可調(diào)整性,我們需要隨時根據(jù)實際情況進行調(diào)整和改進。計劃不僅是實現(xiàn)目標的手段,更是一種成長和提升的機會。
    教師工作計劃集錦篇一
    師傅經(jīng)常說,不讀書、不旅行、不看戲,是語文老師最大的不務正業(yè)。對于這句話我是深表贊同的,旅行嘛每個假期都在井井有條地進行地不亦樂乎,戲嘛,有機會總是看些的,至于讀書,很多時候就被我們遺忘了。有些時候我們可以找出太多的理由,今天因為什么原因沒讀,明天因為什么原因沒讀,最終說服了別人,卻說服不了自己,語文老師的進步,一定要從閱讀中去找尋,讀書,是我們始終需要的,之前認為自己是一個讀書的人,進了工作室發(fā)現(xiàn),我是一個不讀書的人,特別是這一年,各項工作都很繁忙,告誡自己一定要讀書,要進步就要好好讀書,“學而不思則罔,思而不學則殆”不僅要讀,而且要思,今年,我應該加強自己的閱讀的面,特別是關于語文教學類型的書籍,將理論的知識能很好地融進我的教學里,然后自覺改進教學方法,使自己的教學在新的教育理念的指導下,提高到一個新的水平,讓教學具有創(chuàng)造性、藝術性,讓語文教學中也開滿美麗芳香的花。
    教師工作計劃集錦篇二
    精心研習思品教材,保證嚴格按照新課標的要求進行教學。保證提前備出一周的教案,做到?jīng)]有教案不進教室。制定適當?shù)慕虒W目標,在學生成績方面八、九年級優(yōu)秀率和及格率爭取高于學校水平,平均分要達到優(yōu)秀分數(shù)以上。
    由于本學期九年級學生即將參加中考,八年級學生也已經(jīng)步學習的關鍵時期。所以在備課的過程中一定要特別注意,針對兩個年級的不同情況備課的側(cè)重點也應有所不同。九年級在教案的編寫中更應注意加強知識點的復習與整理歸納,爭取做到使學生把三本教材相應的知識內(nèi)化為一個有機整體并能夠熟練的應用。八年在編寫導學案的過程中要注重導學案的實用性和學生的參與度,選取學生感興趣的話題和活動,力爭讓學生能夠真正的參與的課程探究中而不是知識的被動接受者。
    學生作業(yè)的布置要有目的性,作業(yè)的布置應主要針對學生的易錯、易混淆的知識點,突出學習中的重點、難點做到少而精,不給學生過多的負擔。八年級課外作業(yè)不多于十分鐘,九年級作業(yè)爭取不超過20分鐘。在作業(yè)的批改上要做到認真及時,有批有改有針對性。評價性語言要有特色,避免評價語言的平淡化簡單化。
    教師工作計劃集錦篇三
    ??由xxxx市教育學院教師培訓部統(tǒng)一組織,時間初步定為9月16日(如有變動另行通知)。
    ??七、培訓要求。
    ??1、強化管理,使培訓工作進一步規(guī)范化。
    ??各幼兒園要高度重視此項工作,依據(jù)相關文件精神制定本園的培訓方案,做好教師園本學習的組織、指導與測試,避免走過場、流于形式,做好培訓工作的過程管理及資料積累。
    ??2、加強指導,使培訓工作進一步制度化。
    ??為教師高質(zhì)量的完成培訓任務創(chuàng)造便利條件,經(jīng)常檢查教師的學習質(zhì)量,同時要求教師結(jié)合教育教學實際寫一篇學習心得體會,字數(shù)不少于20xx字,于10月10日前上交到永吉縣教師進修學校教師繼續(xù)教育部。并將學習筆記、學習心得體會、測試成績等按學分制填入各級幼兒園教師繼續(xù)教育證書。
    教師工作計劃集錦篇四
    隨著課程改革的深入,對我們教師的教學理念,教學方式都有了更高的要求與轉(zhuǎn)變。以我現(xiàn)有的文化知識、教育思想和教育理念、現(xiàn)代教育技術的運用等方面,已跟不上高質(zhì)量的推進素質(zhì)教育的需要。為了促進教學實踐與理論的結(jié)合,提高自己的政治、業(yè)務水平和師德修養(yǎng),使自己的教育教學行為更能符合時代的要求,首先要腳踏實地的抓好自己業(yè)務學習,通過自主學習來滿足現(xiàn)代教育的需要,全面提高教學質(zhì)量。讓自已在平時的教育、教學工作中更加得心應手,以滿足學校教育教學工作的需要,特制訂個人學習計劃:
    1、加強學習,掌握正確的教育觀點。
    2、了解教育工作的基本規(guī)律和基本方法,進行教育實踐。
    3、了解學科的發(fā)展動向和最新的研究成果。
    4、將掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學的實際能力。
    5、進一步提高現(xiàn)代信息意識,提高現(xiàn)代信息技術水平,能對計算機進行必要的維護,會熟練使用辦公軟件進行文字處理,素材加工,課件修改、制作,網(wǎng)絡資源搜索等。
    (一)豐富教育教學理論。
    閱讀相關的教育書籍如《教育新理念》、《教師專業(yè)化的理論與實踐》、《現(xiàn)代代藝術的理論與實踐》、《教學理論:課堂教學的原理、策略與研究》、、《愛心與教育》、《電腦報》等。
    (二)提高現(xiàn)代信息技術的應用能力。
    繼續(xù)學習相關的課件制作方法如:photoshop、flash等軟件的學習;用dreamweaver制作靜態(tài)網(wǎng)頁;音頻視頻處理軟件的使用編輯;計算機的保養(yǎng)與維修等。
    (三)繼續(xù)加強個人師德的修養(yǎng),學習先進個人的事跡。
    1、利用課余時間堅持每周進行業(yè)務學習,做到定時、定內(nèi)容,學習有關優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進課程的信息報道。充分集中時間學習相關的信息技術與專業(yè)的練習,確保課課有輔助教學的多媒體課件。
    2、及時對每天的教育教學活動進行反思,用筆隨時記錄下來抽時間整理,并爭取與同行們進行交流,共同切磋,共同進步。
    3、虛心向各科教師學習優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,提高自身的業(yè)務水平。平時加強校內(nèi)外聽課,虛心與本校同學科教師交流上課心得,取長補短,盡量擠時間爭取去聽課,吸收別人的先進經(jīng)驗,提高教學水平。
    4、多聽教學水平較高的教師上公開課,通過集體備課、交流學習等形式,提高教師的業(yè)務水平。
    5、規(guī)范自己的言行,做學生的表率。積極參加培訓活動,提高自己的師德修養(yǎng),在此過程中,學習正確處理師生之間、教師之間、教師與家長之間及與社會之間的關系。
    中小學教師信息技術應用能力提升個人研修計劃3。
    根據(jù)測評結(jié)果,使我清楚地意識到自己應用信息技術的能力還有待于提高,對于應用信息技術優(yōu)化課堂和應用信息技術轉(zhuǎn)變學生學習方式等方面的專業(yè)知識內(nèi)容非常欠缺。教師要充分意識到了解信息時代對人才培養(yǎng)的新要求,應該具有主動探索和運用信息技術變革學生學習方式的意識,并且要非常熟練地操作常用設備,優(yōu)化教學方法和教學課堂。
    我所在的學校屬于村鎮(zhèn)中學,缺乏信息化環(huán)境和信息化資源庫,平時教學中很少有接觸網(wǎng)絡化應用。
    通過本次培訓,我希望能在應用信息技術優(yōu)化課堂教學能力和應用信息技術轉(zhuǎn)變學生學習方式能力兩反面得到顯著的提高。
    1、提高技術素養(yǎng),了解相關知識。了解多媒體教學環(huán)境的類型與功能,熟練操作常用設備。掌握互聯(lián)網(wǎng)、移動設備及其他新技術的常用操作。通過多種途徑獲取數(shù)字教育資源,掌握加工、制作和管理數(shù)字教育資源的工具與方法。
    2、掌握有正確方法,進行有效的課前計劃和準備。依據(jù)課程標準、學習目標、學生特征和技術條件,選擇適當?shù)慕虒W方法。設計有效實現(xiàn)學習目標的信息化教學過程。設計有助于學生進行自主、合作、探究學習的信息化教學過程與學習活動。設計學習指導策略與方法,促進學生的合作、交流、探索、反思與創(chuàng)造。
    3、學習有效組織和管理課堂的方式方法。利用技術支持,改進教學方式,有效實施課堂教學轉(zhuǎn)變學習方式,有效開展學生自主、合作、探究學習。
    4、了解如何科學的進行評估與診斷。嘗試利用技術工具收集學生學習過程信息,并能整理與分析,發(fā)現(xiàn)教學問題,提出針對性的改進措施。
    5、提高運用信息技術的能力,依托學習共同體,促進自身專業(yè)成長。利用教師網(wǎng)絡研修社區(qū),積極參與技術支持的專業(yè)發(fā)展活動,養(yǎng)成網(wǎng)絡學習的習慣。
    教師工作計劃集錦篇五
    ??1、新教材大綱把握:
    ??熟悉所教學科教學大綱,掌握任教年級段新教材的編排特點、教學目的要求和注意點。
    ??2、講課:
    ??能把握教材重點、特點、難點,教學目標適切,教法、學法選擇設計合理有據(jù),教學程序有序,導學精當,主體突出,訓練到位。
    ??3、評課;
    ??能正確概括課堂實況、特點或特色,運用教學理論有理有據(jù)分析評議,能指出問題和不足,闡說自己觀點提出改進建議。
    ??(三)外出學習。
    ??為教師提供外出參觀、學習的機會,組織一次全園教師外出(包括到姊妹園)學習活動,通過外出參觀學習,了解其他園的先進經(jīng)驗及教育方法,進一步提高本園的辦園質(zhì)量。
    ??(四)繼續(xù)教育。
    ??鼓勵教師參加繼續(xù)教育學習。
    教師工作計劃集錦篇六
    1、平時積極開展個人間的合作研討,交流教學經(jīng)驗,討論教學問題,努力提高備課、上課質(zhì)量。
    2、積極參加集體備課活動,于教師相互切磋教藝,資源共享。
    3、教研活動是教師提高專業(yè)化水平的重要途徑。學習、培訓:參加專家講座、向優(yōu)秀教師學習、互動式討論、自主學習、參與式學習、自我反思等。
    以上四個方面就是我20xx年的個人工作計劃,希望各位領導,各位同仁批評指正,并加以監(jiān)督。
    教師工作計劃集錦篇七
    1、樹立理想信念,做到“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一,既要精于“授業(yè)”、“解惑”,更要以“傳道”為責任和使命。
    2、刻苦鉆研業(yè)務,提高基本素質(zhì),以扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態(tài)度、科學的教學方法贏得學生的好評。
    3、待學生要有一顆博愛之心,以誠相待,以自己的真情去感動學生。
    教師工作計劃集錦篇八
    ??(一)加強領導和規(guī)范,強化師德建設理念。
    ??1、學校把師德建設放在重要議事日程上,定期召開會議,統(tǒng)一思想認識,增強做好師德建設的責任感和緊迫感,提高活動效率。
    ??2、使教師的道德教育規(guī)范化、制度化。教師集中學習與平時學習相結(jié)合,集體學習與個別學習相結(jié)合,每學期安排不少于4次集中學習。
    ??3、規(guī)范師德行為。對照師德相關規(guī)范的要求,教師在教育教學過程中反思總結(jié)自身存在的問題,開展批評和自我批評,撰寫師德自查自糾的書面材料,有效解決教師之間存在的問題。
    ??4、進一步規(guī)范家校聯(lián)系行為,建立健全家長與學校的聯(lián)系制度。通過家長會、家長學校、家訪、電話聯(lián)系等形式,促進教師、學生和家長之間的相互溝通,爭取家庭和社會對學校教育的理解和支持。繼續(xù)開展學生問卷調(diào)查,征求家長意見,調(diào)查師德,評價師德,自覺積極接受學生、家長和社會的監(jiān)督,增強工作透明度,增強學校與家長、教師和學生的有效互動,建立人民滿意的學校。
    ??(二)加強學習,提高職業(yè)道德。
    ??1、組織所有老師認真學習《上海市中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》,全面準確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容。努力學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》等法律法規(guī),落實縣教育局關于加強師資隊伍建設的相關要求。結(jié)合師德的學習內(nèi)容,每個老師每學期都要寫學習筆記和心得體會。
    ??3、開展“關愛教師”活動。關注教師的情緒、生活和成長,積極幫助解決實際困難,讓教師感受到學校的溫暖,提高職業(yè)幸福感,穩(wěn)定師資隊伍。繼續(xù)關注教師心理健康,充分利用教師見面會、個別談話、心理健康教育和輔導等方式,有效引導教師急躁情緒,確保教師以良好的心態(tài)在學校工作。
    ??(四)完善教師職業(yè)道德評價體系,確保師德建設健康發(fā)展。
    ??建立師德檢查制度,制定教師月度考核指標體系,對教師進行月度考核。(師德占總考核的10%)。
    ??2、學校將把教師職業(yè)道德作為年度考核的首要條件,進一步完善師德評價體系,促進師德建設的發(fā)展,塑造師德群體的良好形象。
    ??3、對全體教師進行師德考核,將師德考核結(jié)果與教師獎勵、崗位聘任、專業(yè)技術職務聘任和年度考核掛鉤,實行一票否決制。發(fā)現(xiàn)違背職業(yè)道德的言行,及時對涉及的教師進行批評教育。情節(jié)嚴重的,按照有關規(guī)定給予教師紀律處分,在評聘教師時扣除相應分數(shù),當年不能評聘晉升。
    教師工作計劃集錦篇九
    全面貫徹黨的教育方針,充分發(fā)揮學科帶頭人和骨干教師的示范、引領和輻射作用,帶動本校教師素質(zhì)的全面提升,全面提高教育教學質(zhì)量。
    計劃目標及措施
    (一)德育工作方面
    1、在師德建設方面發(fā)揮表率、示范作用,熱愛學生,教書育人,樹立社會主義榮辱觀,堅持工作在教育教學第一線,積極投身教育教學改革,全面實施素質(zhì)教育,成為教育教學改革的帶頭人。
    2、用陽光的心態(tài)投身教育事業(yè),不斷提升教師自我職業(yè)道德水平,做好與同行教師合作、溝通、交流、與分享的意識與能力,提升自己的教師職業(yè)幸福感。
    (二)教學工作方面
    1、在教學方面我雖然有一點經(jīng)驗,但是在科技信息飛速發(fā)展的今天,還是需要充電的,積極和身邊教師學習、切磋成為我充電源泉。本學年我擔任八(5、6)班語文教學,除了每周上好自己的10節(jié)語文課以外,我還和語文組內(nèi)教師結(jié)對子,互相聽評課,做到教學相長。每雙周星期二,在組內(nèi)都要組織各類教研活動,如:上示范課、上研討課、集體備課、專題學習等,遇到大家感覺難得實施的課題,在組內(nèi)集體備課后,我自己身先士卒,挑起重任。
    2、不斷提高自己的科研能力,平時多讀一些有關自己學科的書籍、資料,注意收集、整理,堅持寫好教案及課后反思。積極參加學校組織的各類競賽和教研活動,積極配合教導處做好“送課下鄉(xiāng)”活動,不斷的磨礪自己,早日成為一名業(yè)務上的.排頭兵。
    (三)指導青年教師
    1、積極承擔培養(yǎng)青年教師的任務,經(jīng)學校行政領導商議決定指導1名青年教師人選,建立骨干教師培養(yǎng)小組,在教育教學工作中發(fā)揮示范作用。每學期在學?;蚩h內(nèi)教研活動中評課不少于20課時;每年在本縣組織片區(qū)活動中做示范課不少于1課時。
    2、積極參與縣進修學校或研訓機構(gòu)組織的教育教學研討、教師培訓、對外交流等各類活動,承擔教育教學示范、觀摩和專題講座、輔導等任務。
    (四)科研工作方面
    1、加強對先進教育教學理論的研究學習,大膽創(chuàng)新,勇于實踐,充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,努力成為學???,積極參加各級類組織的教育教學論文評比,主動爭取在縣、市、省級上發(fā)表論文數(shù)篇。
    2、積極向上級部門申請課題研究,把理論與實踐相結(jié)合,努力把自己從實踐型教師轉(zhuǎn)換成科研型教師。
    總之,要成為一名優(yōu)秀的骨干教師并非一朝一夕的事情,我會以這次評選為契機,時時處處以骨干標準衡量自己,努力學習,不斷地抓住機遇,在實踐中積累經(jīng)驗,為教育事業(yè)貢獻自己微薄力量。
    教師工作計劃集錦篇十
    今年我們開展的課題研究是作文教學,今年我?guī)У某跞厴I(yè)班也要好好抓作文教學,所以對此應該進行更加深入地思考,比如,對于畢業(yè)班的學生怎樣系統(tǒng)有效地指導作文將是我一年里需要好好思考并且實踐的問題,我想應該有步驟、有計劃、有方法地對學生進行指導,當然,作文的教學并非一天兩天就可以達到很好的效果,我還需要向更多優(yōu)秀的老師的理念學習,讓自己也獲得一些方法,將這些行之有效的方法傳遞給學生,成為他們前進途中最為愉快的事。
    總的來說,今年應是我踏實學習,汲取養(yǎng)分的關鍵年。在這個平臺上,攜著師傅和每一位老師的幫助和祝福,我想我可以通過自己的努力,讓自己更上一個臺階。
    教師工作計劃集錦篇十一
    緊緊圍繞教育局20xx年工作要點,以提高師生員工尊嚴感、成就感和幸福感為追求,以"空談誤校,實干興教"為抓手,不斷優(yōu)化辦學條件,深入推進素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,繼續(xù)深化"課內(nèi)比教學、課外訪萬家"活動,爭取在校本教研、傳統(tǒng)體藝、德育實踐活動等三個方面形成一定的特色,努力把學校創(chuàng)辦成一所學生樂學、教師幸福、家長滿意的有一定特色的學校。
    1、貫徹落實學校的教育教學方針、路線,把精神作為學校思想政治教育和課堂教學的重要內(nèi)容,堅持理論聯(lián)系實際,推進教育各項工作落到實處。
    2、特色德育工作:實現(xiàn)"教育一名學生、帶動一個家庭"的目標。繼續(xù)開展"弘揚傳統(tǒng)經(jīng)典、創(chuàng)建特色德育"工作,力爭特色德育項目有成果。
    3、隊伍建設:加強干部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍和后勤隊伍的建設,提升干部隊伍的管理能力和治校水平,提升教師思想道德素質(zhì)和教學專業(yè)水平。
    4、特色教研工作:繼續(xù)深化"課內(nèi)比教學"活動,提高課堂教學效率,加強校本研修,創(chuàng)新教學模式,形成問題式課題的校本教研特色。
    5、后勤部門工作:加強學生食堂安全保障設施的規(guī)范化建設,保證學生飲食安全。搞好各種疾病、傳染病的預防、檢查、控制工作,確保學生衛(wèi)生安全。
    6、安全工作:突出校園安全重點工作,把師生安全時刻放在首位,確保不出現(xiàn)任何安全責任事故。
    7、學籍管理:加強學籍管理,嚴格招生秩序,控制學前班、教學班的班級容量,逐步實現(xiàn)小班制。
    (一)全面搭建培訓平臺,切實提高隊伍素質(zhì)。
    1、強化師德師風建設。組織暑期教師集訓和師德師風教育活動,加強教師職業(yè)道德建設。制定教師管理新規(guī),嚴禁教師從事各種形式的有償家教,嚴禁教師利用雙休日、節(jié)假日等組織、參與或發(fā)動學生參加各種形式的補習班,嚴禁教師向?qū)W生推銷或變相推銷各種教輔資料,嚴禁教師體罰或變相體罰學生等。
    2、搭建班主任培訓平臺。強化班主任培訓、管理,做到x月x次交流培訓,采取集中培訓、同伴互助、網(wǎng)絡培訓等策略,為班主任的專業(yè)化建設提供交流平臺。繼續(xù)實施班主任坐班制,深入班級,全方位管理班級事務。
    (二)開展德育實踐活動,形成活動育人特色。
    1、搭建德育工作平臺。加強德育課程建設,突出抓好學生習慣養(yǎng)成、文明禮儀、愛國主義、公民道德、中華傳統(tǒng)美德、國防、法制和心理健康等教育。
    2、開展行為習慣養(yǎng)成教育誦讀實踐活動。通過誦讀《小學生守則》、《弟子規(guī)》等形式,強化學生行為規(guī)范養(yǎng)成訓練。
    3、開展安全法紀教育實踐活動。充分利用升旗、晨會、班隊活動、講座等途徑進行安全法紀教育,以杜絕安全隱患發(fā)生。
    4、堅持開展"課外訪萬家"德育實踐活動。學校全體教師參與,開展"報喜式"家訪、"指導式"家訪、"送溫暖式"家訪、"解困惑式"家訪、"獻計式"家訪、"探究式"家訪,促進學生健康成長。
    5、將關愛學生落到實處。完善關愛留守學生服務體系,保障進城務工人員隨遷子女平等接受義務教育,加強貧困生、學困生、單親家庭等特殊群體學生的教育與管理,開展心理及行為異常學生心理健康關愛活動。
    (三)加強教學過程管理,提高課堂教學效率。
    1、夯實教學常規(guī)管理。認真落實校長推門看課聽課工作,建立集體參與課堂教學點評制度。
    2、優(yōu)化素質(zhì)教育課堂。深化"課內(nèi)比教學"工作,加強有效課堂研究,優(yōu)化教學、學習和評價方式,提高學生自主、合作、探究學習的能力,創(chuàng)建具有特色的素質(zhì)教育課堂。
    3、加強教學常規(guī)管理。加強教學常規(guī)管理,嚴格執(zhí)行課程計劃。教務處每天對教學情況進行抽查、檢查和通報,每個月組織x次常規(guī)專項檢查,加強對教學動態(tài)過程的管理。
    4、開展學科競賽活動。學校組織學生開展經(jīng)典誦讀演講比賽、作文比賽、寫字比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評、數(shù)學競賽、書畫作品比賽等賽事,為全體學生提供展示自我的舞臺,促進學生綜合素質(zhì)的全面提高。
    (四)深化學科課題研究,形成校本教研特色。
    1、加強對教科研工作的領導。繼續(xù)發(fā)揮教科室的引領作用,加強對教科研工作的指導,加強對教科研工作的管理、考核,力爭讓教科研工作落到實處。
    2、明確研究重點。緊緊圍繞教育教學工作實踐,結(jié)合"課內(nèi)比教學"活動,抓住一些帶有前瞻性的問題進行研究和探索。通過校本教研和課題研究平臺,組織教師開展教科研報告、案例的評選活動,讓廣大教師從教學研究中體驗到樂趣,享受到成果,爭做研究型教師。
    3、加強課題研究。學校對已立項研究的課題,加強指導,督促按計劃開展課題研究工作,保證各項課題研究循序漸進,穩(wěn)步推進,用課題研究推動課堂教學,促進課堂效率的提高。
    (五)加強校園綜合治理,爭創(chuàng)平安校園。
    1、牢固樹立安全第一的理念,堅持開展常規(guī)安全檢查整改活動。對學校校舍、體育設施、水電設施等開展經(jīng)常性的檢查(每周不少于x次),及時排除學校各種安全隱患。
    2、開展消防安全、預防地震等安全演練活動。采取多種形式,開展交通安全、食品安全、消防安全、用電安全、校園活動安全、預防傳染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐騙安全等方面的教育和安全演練,有效防范不安全事故的發(fā)生。
    3、加強對學校食堂的管理。貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關的管理規(guī)定,經(jīng)常召開由食堂從業(yè)人員參加的關于食品衛(wèi)生、安全專題會議,嚴把食品和原材料進貨渠道,杜絕食物中毒事故。
    教師工作計劃集錦篇十二
    1、優(yōu)勢:不斷學習不斷進取則是我一生的尋求。平時在同事、領導的支持與指導下,我在教育教育作業(yè)方面有了很大的進步我的作業(yè)原則是“勤奮好學,善于思索,不斷創(chuàng)新”;生活的原則是“善待自己,善待別人,樂觀向上”;做人的原則是“誠實守信、淡薄名利、公私分明、堅持原則”。在實施新課程改革的進程中,不斷探索創(chuàng)新之路,率先垂范,然后較高質(zhì)量的完成了教育教育任務。
    2、下風:有時不自傲,抱殘守缺,不能及時調(diào)整思路,教育經(jīng)歷欠缺。
    教師工作計劃集錦篇十三
    1.了解生物的主要分類及其對環(huán)境的適應性。
    2.知道動植物的繁殖大多是通過有性繁殖來完成的,了解動物在自然界中的作用及其與人類的關系與它們的行為密切相關。
    3.了解細菌和真菌的主要特征及其與人類的關系。
    4.通過活動經(jīng)驗對生物進行分類是基于不同生物特征的相似性。
    5.增強動手能力和實驗設計能力。
    6.培養(yǎng)學生收集和處理信息的能力。
    教師工作計劃集錦篇十四
    本人20××年6月結(jié)業(yè)于浙江師范大學,同年8月即來我校參加作業(yè)。作為一名教師,我覺得自己是幸運的,美好的。從事教師這個崇高的作業(yè),首要要以學生的開展為己任,建立愛生的思想觀念,自身專業(yè)得到長足開展,才干有用進步教育質(zhì)量,使每個學生都能自傲而成功地學習和生長。讓他們學會做人,學會合作,尊敬師長,尊重別人,品德良好,身心健康,樂于助人,賦有團隊精神。而這一切都需要我們老師繼續(xù)學習,不斷進步。才干保證學生生長的安全、有用與和諧。
    教師工作計劃集錦篇十五
    1.使學生了解最簡二次根式的概念和同類二次根式的概念.
    2.能判斷二次根式中的同類二次根式.
    3.會用同類二次根式進行二次根式的加減.
    (二)能力訓練點。
    通過本節(jié)的學習,培養(yǎng)學生的思維能力并提高學生的運算能力.
    (三)德育滲透點。
    從簡單的同類二次根式的合并,層層深入,從解題的過程中,讓學生體會轉(zhuǎn)化的思維,滲透辯證唯物主義思想.
    (四)美育滲透點。
    通過二次根式的加減,滲透二次根式化簡合并后的形式簡單美.
    1.教師教法。
    引導法、比較法、剖析法,在比較和剖析中,不斷糾正錯誤,從而樹立牢固的計算方法.
    2.學生學法。
    通過不斷的練習,從中體會、比較、二次根式加減法中,正確的方法使用,并注重小結(jié)出二次根式加減法的法則.
    1.教學重點。
    運算.
    2.教學難點。
    二次根式的化簡.
    3.疑點及解決辦法。
    的關鍵在于二次根式的化簡,在適當復習二次根的化簡后進行一步引入幾個整式加減法的,以引起學生的求知欲與興趣,從而最后引入同類,可進行階梯式教學,由淺到深、由簡單到復雜的教學方法,以利于學生的理解、掌握和運用,通過具體例題的計算,可由教師引導,由學生總結(jié)出計算的步驟和注意的問題,還可以通過反例,讓學生去偽存真,這種比較法的教學可使學生對概念的理解、法則的運用更加準確和熟練,并能提高學生的學習興趣,以達到更好的學習效果.
    2課時。
    投影片。
    1.復習最簡二根式整式及的加減運算,引入二次根式的加減運算,盡量讓學生回答問題.
    2.教師通過例題的示范讓學生了解什么是,并引入同類的二次根式的定義.
    3.再通過較復雜的計算,引導學生小結(jié)歸納出的法則.
    4.通過學生的反復訓練,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,并引導學生從解題過程中體會理解二次根式加減法的實質(zhì)及解決的方法.
    教師工作計劃集錦篇十六
    學習名師的教學特色和經(jīng)驗,特別要注重對文本的獨特解讀,注重對學生語文素養(yǎng)的培養(yǎng),努力形成自己獨特的教學風格。要好好把握學習、研究的機會,把每位老師先進的教育理念、獨特的教學風格、精妙的教學技巧、靈活的教學方法,巧妙地滲透和輻射到自己的教學中,使自己的各方面能力有質(zhì)的飛躍。上學期,在師傅的帶領下,我們小組完成了初中語文教材中魯迅作品的研究,每位老師都在不同的學校上了一篇魯迅的作品,每節(jié)課后師傅還帶領大家一起評課,一起研究魯迅作品,讓我們對魯迅的作品,這些學生最怕的課文進行了學習研究,大家都發(fā)表自己的看法,提出自己的疑問,確確實實地有了系統(tǒng)的收獲。這學期我們還將這種系統(tǒng)集體學習繼續(xù)下去,詩歌教學也一直是個難點,本學期,每個老師又選擇了一篇詩歌,將以同樣的方式落實下去,期待詩歌教學的學習探討有更多的精彩和收獲。作為一個老師,沒有什么比站穩(wěn)自己的課堂更重要的了。認認真真?zhèn)浜妹恳惶谜n,鉆研教材,細讀文本,研究學情,制定好每堂課的教學計劃。課堂上,積極調(diào)動學生的學習積極性,鼓勵學生自主學習,面對課堂突發(fā)現(xiàn)象,要及時調(diào)控,提高課堂駕馭能力。
    教師工作計劃集錦篇十七
    為創(chuàng)建全面發(fā)展的和諧××××區(qū)而努力奮斗。
    2005年是××××改革發(fā)展史上極不平凡的一年,全礦各項工作整體推進,重點突破,全面發(fā)展,勢頭很好。各級黨群組織緊緊圍繞中心,服務大局,使黨的建設、企業(yè)文化建設、宣傳思想穩(wěn)定和群眾工作等都有了新的加強、新的提高,優(yōu)勢和作用得到了新的發(fā)揮,有力地促進了礦區(qū)三個文明建設健康發(fā)展。2006年是實施礦區(qū)“十一五”規(guī)劃的開局之年,也是在實現(xiàn)××××400萬噸達產(chǎn)目標之后,站在新起點繼續(xù)保持高速發(fā)展、良性運行的重要一年,做好礦區(qū)精神文明建設工作意義重大,至關重要。
    2006年精神文明工作的指導思想是:以“三個代表”重要思想和黨的十六屆五中全會精神和科學發(fā)展觀為指導,緊緊圍繞“平安××××、和諧礦區(qū)”這個中心工作目標,以科學發(fā)展觀統(tǒng)領礦區(qū)精神文明建設工作全局,與時俱進,奮力創(chuàng)新,以改革的精神和“三貼近”的原則,充分發(fā)揮黨工團組織的優(yōu)勢和作用,推動精神文明各項工作再上新臺階,為××××實現(xiàn)新跨越、新發(fā)展提供更加堅強有力的思想保證、精神動力、智力支持和輿論氛圍。
    2006年精神文明建設工作總的思路:以推進“愛××××、愛××××”雙愛活動和“兩項教育”活動,拓展井下、地面兩個環(huán)境治理范圍為總抓手,鞏固“全國文明煤礦”、“全省省管國有企業(yè)文明單位標兵”成果。突出重點抓學習;注重創(chuàng)新抓文化;注重實效抓推動;注重機制抓考核,實現(xiàn)向“本質(zhì)安全型礦井、文化管理型礦井、和諧發(fā)展型礦井”這個基本目標邁進。
    總的要求:堅持繼承、創(chuàng)新、務實、求效,做到服務中心、反映民心、凝聚人心。
    2006年精神文明建設的工作重點是:
    一、以建立“學習型組織、知識型員工”為主攻方向,突出重點抓學習,建立長效機制強素質(zhì),為××××的發(fā)展提供強大智力支持。
    黨的十六屆五中全會全面提出了科學發(fā)展觀、自主創(chuàng)新、和諧社會、深化改革開放等許多與企業(yè)改革發(fā)展密切相關的重大理論問題。學習貫徹好黨的十六屆五中全會精神和胡錦濤在中紀委第六次全會上的講話精神,是全礦各級黨組織的一項頭等重要的政治任務。要始終把學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章作為一項重大任務抓緊抓好。做到真學、真懂、真信、真用,達到武裝頭腦、指導實踐、促進發(fā)展的目的。在學習內(nèi)容、學習形式上,堅持集體學習和個人自學相結(jié)合,黨委理論中心組要圍繞重大理論問題分專題組織學習。在學習對象上,突出重點、區(qū)分層次,黨委中心組重點抓礦廠級干部,基層單位重點抓科區(qū)級以下干部和職工。在學風上,堅持把學習五中全會精神與落實2006年各項任務、礦區(qū)“十一五”規(guī)劃結(jié)合起來,加大形勢任務教育,以增強職工責任感、自豪感、榮譽感教育為引導,以“愛××××、愛××××、美家園、做貢獻”活動為載體,在全體職工中針對性地開展“一項培訓、兩項教育、一個提高”活動,通過教育活動,統(tǒng)一干部職工對××××區(qū)十五年改革發(fā)展巨大成就的認識,統(tǒng)一對××××2006年工作思路、工作重點的認識,統(tǒng)一對礦區(qū)“十一五”期間重要任務、發(fā)展舉措的認識;達到礦、區(qū)、隊各級班子的團結(jié)力、凝聚力、約束力、文化力、創(chuàng)新力明顯增強,干部的管理水平和職工的素質(zhì)迅速提高目的,形成黨政合心、工作合拍、分工合力的良好格局。
    縱觀當今世界,文化管理已成為時代潮流。2006年我礦將繼續(xù)按照企業(yè)文化三個系統(tǒng)建立的要求,全面推行企業(yè)文化。努力建設具有鮮明時代特征和具有××××特色的企業(yè)文化。重點以弘揚“團結(jié)奉獻、求實進取”的企業(yè)精神,強化我礦“集眾志、重管理、興科技、創(chuàng)第一”的團隊精神的培養(yǎng),以“一制三工程”建設為主線,以科技××××、陽光××××、平安××××、青春××××、文化××××、魅力×××ד六個××××”系統(tǒng)工程建設為突破口,并著力通過十二種分項企業(yè)文化的建塑,使企業(yè)文化成為企業(yè)管理規(guī)范和職工言行規(guī)范的基本準則。通過舉辦企業(yè)文化知識競賽、企業(yè)文化建設現(xiàn)場會、研討會、培訓班,加大企業(yè)文化建設宣傳力度,推行全員準軍事化管理,全面推廣地面、井下設備、責任人的編碼管理,在一、二線隊組進行崗前禮儀試點等活動,運用典型力量,抓好示范引導,帶動整體推進,實現(xiàn)試點單位職工的行為更加規(guī)范,技術素質(zhì)有新提高,精神面貌有較大變化,管理更加精細化,管理水平有新提高的目地,實現(xiàn)全礦企業(yè)理念、標識文化向管理文化的提升,以企業(yè)文化引領以人為本的明細管理,規(guī)范職工行為,提升管理水平,靠企業(yè)文化的培育和發(fā)展,增強企業(yè)核心競爭力,打造符合本企業(yè)實際的人本精細化管理平臺。
    2006年圍繞“平安××××、和諧礦區(qū)”這個發(fā)展戰(zhàn)略目標,精神文明建設的重點是建設礦區(qū)自治型自我管理的和諧;建設服務型礦區(qū),滿足員工需求的和諧;建設生態(tài)節(jié)約型礦區(qū),促進人與環(huán)境資源的和諧;建設平安礦區(qū),促進礦井生產(chǎn)和秩序的和諧;建設文明礦區(qū),促進居民素質(zhì)與時代要求的和諧;建設精品礦區(qū),促進企業(yè)管理與發(fā)展的和諧;建設誠信礦區(qū),促進人際關系的和諧;建設“先進型”礦區(qū),促進黨群、干群關系的和諧等8方面創(chuàng)造和諧礦區(qū)。
    圍繞構(gòu)建和諧礦區(qū)這8個方面的內(nèi)容,相關單位要出臺《構(gòu)建和諧礦區(qū)方案》,其宗旨是整合物力、人力、財力,切實加強礦區(qū)黨的建設、礦區(qū)生產(chǎn)組織建設,完善礦區(qū)基礎設施和服務功能,提高礦區(qū)管理水平,優(yōu)化員工生活環(huán)境,把礦區(qū)建設成民主自治、誠信友愛、安定祥和、充滿活力的和諧礦區(qū)。宣傳思想政治工作一要始終圍繞礦井安全生產(chǎn)、經(jīng)濟效益的中心工作,廣泛深入地宣傳我礦在安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理工作中的新思路、新舉措、新突破、新局面,充分把廣大職工認識統(tǒng)一到礦黨政的主要工作上來,把工作積極性調(diào)動起來,展示充滿活力的'和諧礦區(qū)。二要通過建立社會輿情匯集和分析等各項機制,暢通社情民意反映渠道,合理解決利益訴求,傾聽礦區(qū)職工呼聲,有關單位要堅持開展以"七必訪、八必談"為主題的暖人心、聚人心、穩(wěn)人心的活動,管好用好“六項基金”,關心弱勢群體的生活,發(fā)揮其幫扶解困的作用,把員工工作做深、做細、做實,全力打造民心氣順的和諧礦區(qū)。三要堅持建陣地、建隊伍,按照群眾工作群眾管、群眾工作群眾抓的原則,成立群眾性籃球隊、軍樂隊、秧歌隊、健身隊、太極劍隊等協(xié)會。通過春節(jié)、元旦、元宵節(jié)、“三八”節(jié)、“五一”節(jié)、“七一”節(jié)、“八一”節(jié)、國慶節(jié)、礦慶日等節(jié)日,舉辦職工運動會、趣味運動會,棋、牌、球類及拔河比賽、演講比賽、慶新春燈展、燈謎晚會、文藝匯演、送春聯(lián)、給員工編印宣傳材料、辦宣傳欄等活動,利用健康向上的文化活動,豐富和活躍員工文化生活,把文藝活動延伸到樓院,輻射到平時,滲透到員工工作、生活的方方面面,做到小活動月月有,大活動季開展,體現(xiàn)人與人之間的和諧。四要突出以“然諾為德”礦訓為核心內(nèi)容的誠信教育,要圍繞“爭當誠信員工、爭建誠信企業(yè)”主題,利用廣播、黑板報、櫥窗等礦內(nèi)傳媒和陣地,通過演講、征文、研討、座談等群眾性誠信教育活動,選樹宣傳守信典型,多角度、多層次地不斷強化廣大干部職工“講信用、促發(fā)展”、“守信用、樹形象”的作用意識,建設誠信、和諧礦區(qū)。五是積極開展以“讀書思廉、家庭助廉、案例警廉、談話促廉、躬行踐廉”為總抓手,以創(chuàng)建家庭廉政文化建設為核心,以提高家庭成員反腐倡廉意識和能力為重點,以評選“廉潔家庭”為載體,以先進典型事跡報告作激勵教育,以反面典型現(xiàn)身說法作警示教育等多種形式,切實增強家庭成員拒腐防變的免疫力。保衛(wèi)部門要嚴格執(zhí)法、文明執(zhí)法,依法對各種不良行為給予批評教育和相應處罰。特別要堅持群防群治,做好社會治安綜合治理工作。要在原有基礎上進一步嚴密防范“×××”等邪教組織活動,嚴厲打擊各類違法犯罪現(xiàn)象,尤其是要打擊群眾反映強烈的賭博、吸毒、盜竊公共財物等違法犯罪活動,確保一方平安。從而在全礦區(qū)形成一個扶正驅(qū)邪、揚善懲惡、誠實守信的良好風氣,實現(xiàn)平安××××、和諧礦區(qū)。六是創(chuàng)造適應新形勢要求的黨員教育管理新載體,探索開展“我是黨員我光榮”主題實踐活動,把黨員的先進性要求崗位化、形象化、成果化,使黨員在思想上達到新境界,在政治上站在新高度,在工作上施展新作為,在作風上樹立新形象。組干、工會、團委等部門要在職工中廣泛開展“我愛我家”活動,以建“家”為目標,營造溫馨氛圍,讓職工“有事在家說、有喜向家報、有苦向家訴、有困難向家講”,使企業(yè)成為干群關系的紐帶、信息傳遞的橋梁、化解矛盾的基地,促進黨群和干群的和諧。
    科學、規(guī)范的管理運行機制,是企業(yè)精神文明建設健康穩(wěn)定發(fā)展的重要保證,按照"黨委統(tǒng)一領導,黨政共同負責,黨政工團齊抓共管"的原則,建立健全各級領導干部精神文明建設責任制。2006年,圍繞“愛××××、愛××××”雙愛和兩項教育活動主題,有關部門一是要按照文明創(chuàng)建工作年初申報、日常檢查、跟蹤指導、年底評選的工作機制,對文明示范點的創(chuàng)建情況進行檢查。各單位要按照礦年初提出的創(chuàng)建要求,從扎實做好基礎工作入手,做到文明示范點創(chuàng)建工作年有創(chuàng)建規(guī)劃、平時有活動措施、日常有檢查指導。定期組織召開文明創(chuàng)建工作會議,不斷完善文明創(chuàng)建工作有關考核規(guī)定和管理辦法,使文明創(chuàng)建工作進一步規(guī)范化、制度化。進一步加大檢查考核力度,實現(xiàn)精神文明建設有責任人、有考勤、有記錄、有檢查、有考核、有成效。各單位每半年要向礦文明委辦公室上報一次自查情況。二是要進一步加大以“十佳百星”為核心內(nèi)容的精神文明創(chuàng)建系列活動力度,包括“文明單位”、“文明區(qū)隊”、“文明班組”、“青年文明號”、“文明職工”、“文明窗口”等等文明創(chuàng)建系列品牌活動要注入新的內(nèi)容,提出新的要求,增強精神文明創(chuàng)建系列活動的時代特色。三是修訂完善《精神文明建設考核標準》,使之與企業(yè)文化、礦井質(zhì)量標準化等內(nèi)容有機地融合在一起,納入到礦考評范疇??己诵问讲扇〉V考核區(qū)(科)、區(qū)(科)考核隊組、隊組考核個人,一級抓一級、層層抓落實的精神文明建設考核機制和月檢查評分、季度考核達標獎懲、年終考核評優(yōu)表彰的工作機制。在精神文明建設創(chuàng)建過程中,對檢查出的問題要落實責任,限期整改跟蹤復查,實行一票否決制,使"軟任務"變成"硬指標",形成了精神文明建設工作規(guī)劃明確、目標清晰、制度健全、結(jié)構(gòu)合理、運作規(guī)范、管理科學、考核嚴明的工作格局。四是有關部門要注重示范點創(chuàng)建的選定,設立包含長遠規(guī)劃、當期計劃、直接目標的全礦文明創(chuàng)建規(guī)劃圖,標明已經(jīng)獲得的集團公司級和礦級文明示范點和將要創(chuàng)建的文明示范點,使全礦創(chuàng)建情況一目了然,促進文明示范點創(chuàng)建以點連線、連線成片的進展。五是要繼續(xù)完善文明創(chuàng)建活動的激勵機制。相關單位要編制《文明示范點標準》,完善《文明區(qū)隊考核標準》、《文明職工考核標準》、《文明示范點考核標準》、《文明家庭考核標準》等標準考核辦法,狠抓行為文明,把注重評比轉(zhuǎn)向注重考核、從靜態(tài)達標轉(zhuǎn)向動態(tài)達標、從形態(tài)文明轉(zhuǎn)向行為文明“三個轉(zhuǎn)向”的要求落到了實處。在全礦各崗位實行星級考核制,制定相應的服務標準和考核細則,把職工的星級服務水平與其工資掛鉤。日常管理中,工作人員不定期對文明示范點和星級崗位進行動態(tài)監(jiān)督考核,確保動態(tài)達標。六是要不斷創(chuàng)新文明創(chuàng)建活動的開展形式,要本著人性化、人情化的原則,結(jié)合職工工作、生活、和思想實際,在活動形式上精心設計、精心策劃、突出活動的新穎和多樣性,不斷擴大文明創(chuàng)建活動的參與面,不斷增強文明創(chuàng)建活動的活力和效果。拓寬創(chuàng)建思路,加大精神文明建設力度。2006年要抓三個延伸:一是由點連線、連線成片。二是由井上向井下延伸。三是由固定示范點向流動示范點延伸。從井上到井下、從輔助到采掘、從生產(chǎn)車間到生活服務場所、從本部到外部、從點到線、從靜態(tài)到過程,不斷延伸與拓展文明創(chuàng)建工作。全年將確定井下掘進、采煤、開拓等井下文明示范點,地面要評出“十大文明服務點”、文明樓、文明路等地面文明示范點,制作成牌板在醒目的地方展出。七是堅持以人為本,繼續(xù)鞏固精神文明建設成果,2006年要重點辦好職工關心的五件實事,(具體內(nèi)容待行政工作報告定稿后確定)為職工群眾提供更加文明、舒適、安全、便利的生活環(huán)境和條件。
    2006年,是公司的“質(zhì)量管理年”,圍繞公司、礦改革發(fā)展的大局,全礦各單位一定要從貫徹實踐“三個代表”重要思想和“立黨為公、執(zhí)政為民”的高度,從全面建設“小康社會”、“和諧礦區(qū)”的高度,從爭創(chuàng)全國企業(yè)文化示范礦、山西省文明單位的高度,精心組織開展好精神文明建設工作,使精神文明創(chuàng)建工作先行一步,發(fā)揮其在鼓舞思想、凝聚力量、振奮精神、團結(jié)隊伍、增強素質(zhì)方面的優(yōu)勢作用,為我礦的快速發(fā)展,為實現(xiàn)我礦全年各項奮斗目標奠定堅實的基礎。
    教師工作計劃集錦篇十八
    個人優(yōu)勢:
    1、熱愛教育事業(yè),工作認真踏實,能積極向優(yōu)秀教師學習,樂于從事教學研究。
    2、有一定的課堂教學實踐經(jīng)驗,容易接受新事物和新觀點,具備一定的的教育科研能力。
    3、喜歡運用現(xiàn)代信息技術為教學服務。
    4、能積極參加各種培訓、學習等。
    個人不足:
    1、對于現(xiàn)在課堂教學有些茫然,尤其是新課標下的教育教學實踐有時會走老路子。
    2、對待學生或者工作有時有點急功近利,對待學生耐心還不夠。
    3、在教學研究中虎頭蛇尾,主要是惰于動筆,不善于總結(jié)和整理。
    4、理論性知識學習不夠。
    教師工作計劃集錦篇十九
    老師們?yōu)槿藥煴?,新學期伊始,總會給自己制定教師學期工作計劃,以下是查字典范文大全特意整理了一些關于教師學期工作教師工作計劃范文和相關材料,希望對大家有幫助。
    下學期,我決心通過不斷地加強學習與實踐,在努力提高自身素質(zhì)的同時,為我校教學工作貢獻自己的力量。以下是我的個人計劃:
    一、思想政治方面。
    積極擁護校領導的正確領導,積極參加政治學習,做好筆記。關心國家大事。遵守勞動紀律,對工作兢兢業(yè)業(yè),團結(jié)同志,熱心幫助同志;對工作認真負責,不計報酬,關心學生,愛護學生,為人師表,率先垂范,樂于奉獻。
    二、師德方面。
    師德中既有教師本人的品德,又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對象是學生,教師的思想、行為、作風、儀表、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學生。因此,教師必須“美其德,慎其行”,不能出現(xiàn)一點疏漏。凡是要求學生做到的事情,自己必須做到。在工作中,時刻注意自己的形象,穿戴整潔、樸素、大方,舉止文雅,帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度,積極參加各項活動,為學生樹立良好的學習榜樣,同時,也用自己的實際行動樹立起自己在學生中的威信及良好的教師形象。
    三、個人業(yè)務。
    作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野,閱讀專業(yè)雜志,瀏覽小學語文網(wǎng)頁,隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。
    認真學習新課程理念,認真學習教學大綱,刻苦鉆研業(yè)務,課余時間不斷學習,努力提高自己的業(yè)務素質(zhì),結(jié)合學科的內(nèi)容和本班的學生實際,改進自己的教學方法。認真上好每一節(jié)課,不打無準備的仗,課堂注重精講,不單教會學生知識,更重要的是交給他們學習的方法,使他們由學會向會學、樂學轉(zhuǎn)變。認真批改學生的各項作業(yè)和練習,多做面批,加強學困生的輔導,不讓一名學生掉隊。認真做好教學反饋,采取應對措施。培養(yǎng)學生習作興趣,爭取讓學生的習作能夠在報紙雜志上刊登。
    五、教研工作。
    我將積極參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志,相互學習、相互幫助,維護其他教師在學生中的威信,關心集體,維護學校榮譽,共創(chuàng)文明校風。對于素質(zhì)教育的理論,進行更加深入的學習。
    六、考勤方面。
    嚴格遵守學校的考勤制度,有事先請假,不曠課,不遲到、不早退,以一名優(yōu)秀教師的標準來嚴格要求自己,使自己在原有的基礎上能再上一個新臺階。
    教師工作計劃集錦篇二十
    積極完成學校及上級主管部門要求的政治學習、業(yè)務學習,并認真書寫相應的學習筆記。適應新課改的要求,有計劃的進行“高效課堂”的理論學習。以思品課堂為實踐基地,積極構(gòu)建符合學生需要的“高效課堂”并能夠?qū)ζ渌麑W科起到引領示范的作用。積極參加學校級相關部門組織的教育教研活動及業(yè)務培訓活動。繼續(xù)加強網(wǎng)絡研修,開展有效的網(wǎng)絡研修工作。例如:在《吉林教育論壇》努力學習電子簡報的制作,在社區(qū)博客中至少要發(fā)表5篇以上的博文。利用《吉林教育資源公共服務平臺》積極參加“一師一優(yōu)課”活動。此外,本學期要有針對性地聽課特別是同一學科的相關課程,至少要完成20節(jié)的聽課筆記。
    教師工作計劃集錦篇二十一
    1、對于生字新詞,要及時聽寫檢測。
    2、鼓勵快速瀏覽,聯(lián)系上下文理解字詞的意思,
    3、在強調(diào)寫字質(zhì)量的同時,還應適當提高寫字的速度,并養(yǎng)成良好寫字習慣。
    (二)閱讀。
    1、在以前的基礎上,繼續(xù)加強閱讀基本功訓練。
    2、閱讀教學中,要注意表達方法的學習和積累。
    3、教師根據(jù)課文的不同特點,設計靈活多樣的教學策略。
    (三)口語交際。
    1、首先要激發(fā)學生興趣,
    2、要創(chuàng)設特定的情境。創(chuàng)設情境要把握好以下幾點:一是情境的創(chuàng)設要真實、有意義,體現(xiàn)學生實際交際的需要,讓學生了解在不同的場合、針對不同的對象,圍繞不同的目的,采用不同的表達方式。二是考慮到兒童的年齡特點,情境的創(chuàng)設還要注意趣味性,要用學生喜聞樂見的方式來激發(fā)學生。
    3、要體現(xiàn)雙向互動。交際的過程并不是要學生一個一個挨著說的過程,而是一個互動的過程,要在互動中使交流逐步深入。
    4、要不斷提高學生的口語水平,培養(yǎng)良好的語言習慣。如,認真傾聽別人的發(fā)言;說話要使用禮貌用語;要針對不同對象,文明地進行交際。
    (四)習作。
    1、進一步明確小學生作文的性質(zhì)。小學生作文性質(zhì)是練筆,是習作,不是創(chuàng)作。
    2、作文指導從內(nèi)容入手,作文講評重在激勵。指導,要從內(nèi)容入手,首先解決寫什么的問題,使學生都找到想寫、要寫的內(nèi)容?!胺拧遍_了,學生就有東西寫。再就是講評的時候,要概括全班此次作文的優(yōu)點與成績,肯定大多數(shù)同學的努力和進步。使每個學生通過講評看到成績與進步,享受習作成功的快樂,更真切地懂得應當怎樣寫。
    3.觀察、思維、表達三種能力結(jié)合起來培養(yǎng)。
    4、加強平時練筆的指導。
    (五)綜合性學習。
    1、閱讀單元,激發(fā)學習興趣。
    2、閱讀前四篇閱讀材料,了解信息改變著我們的生活。
    教師工作計劃集錦篇二十二
    1、語文教育不能局限于字、詞、句、章的學習,務必建立大語文觀。語文教學設想要看重探求語文教育與現(xiàn)代社會以及兒童生活世界的諸多關聯(lián)。
    2、語文教育要面向全體,落實到每個學生,并全方位進步每個學生的語文修養(yǎng)。
    3、注重過程,終結(jié)評價與組成評價相聯(lián)合,扶植終身學習的愿瞧和科學探求的精神。
    4、重視閱讀指導,做到課內(nèi)外閱讀相結(jié)合。