每個人都應(yīng)該定期做總結(jié)，以便更好地規(guī)劃未來的方向和目標。如何撰寫一篇有邏輯性和條理性的作文是我們所關(guān)注的問題之一。那么，讓我們一起來看看一些出色的總結(jié)范文，獲取一些靈感吧。
個性的英語簡歷篇一
一提起英語老師，我們班的同學肯定會說：“幽默的老師來了！”或者說：“幽默大王的課到來了！”哈，真是說曹操、曹操到，瞧，她來了。
她長著一張瓜子臉，戴著一副眼鏡，眼鏡的邊框是黑色的。她的牙齒非常整齊、潔白，整齊得看不到一絲縫隙，潔白得像用白顏料刷過的。她經(jīng)常穿著長長的裙子，頭上扎著馬尾辮，臉上總是洋溢著溫暖的笑容。
英語老師姓李，本來應(yīng)該叫她為“李老師”或“英語老師”，但我們大家習慣叫她“missli”。
我們上課，如果有同學竊竊私語，老師便會握緊拳頭，豎起食指，放在嘴邊，做一“噓”的手勢，那個同學看見了，便懂了老師的用意，立刻停止竊竊私語，跟著其他同學一起朗讀或背誦課文。
如果有哪個同學讀錯單詞，老師便會說道：“您的語音系統(tǒng)已壞，如果下課前還無法自己修復，請下課過來找我免費維修?！蔽覀兇蠹冶銜醺勾笮?。從我們的笑聲中，那個同學知道了錯誤，以后再也不會讀錯單詞。
有一次，我上課時沒有坐端正，正好被老師用敏銳的眼光“捕捉”到了。老師笑嘻嘻地對我說：“以后就請武同學為我們大家做坐姿的模板?！蔽蚁耄耗０寰褪且?guī)范。于是，我挺起了背，昂著頭，兩手平平的放在桌子上，坐得端端正正的，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師和黑板。雖然老師沒有批評我，但從老師幽默的語言中我已經(jīng)完全感受到了老師的教育。
最讓同學們害怕的是英語老師的“大禮包”。這個“大禮包”可不是什么好吃、好喝、好玩的禮物之類的東西，而是英語作業(yè)翻倍寫。只要誰不認真，英語老師將會毫不客氣地送給那個同學。
最讓同學們興奮的，也是英語老師的“大禮包”。這個“大禮包”和剛才的那個“大禮包”截然不同。這個“大禮包”是“英語免中文卡”或者“英語作業(yè)免寫卡”。只要哪個同學學習非常認真，老師便會一切不惜一切代價地送給那個同學。
這就是我們的幽默大王——李老師。
個性的英語簡歷篇二
尊敬的各位考官：
今天，我進入了面試。對我來說，這次機會顯得尤為珍貴。
我叫
大學生個人簡歷網(wǎng)
，今年**歲。****年*月我從****學校****專業(yè)畢業(yè)?；叵肫鹉嵌螘r光真是既甜蜜又美好。
我家共有**，****，為了照顧父母，我一直留在他們身邊。我曾***，先是***，后又***。但不論****，當一名****始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實現(xiàn)夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現(xiàn)為止。
如今的我，歷經(jīng)生活的考驗，比起我的.競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢，但是我比他們更多了一份耐心和責任心，更多了一份成熟和自信。
假如，我通過了面試，成為眾多**隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，實現(xiàn)更大的抱負。謝謝！
個性的英語簡歷篇三
尊敬的：
我是即將畢業(yè)于*職業(yè)技術(shù)學院20xx屆?？飘厴I(yè)生。我是個比較外向的人，平時喜歡聽歌，跳舞，十余載寒窗苦讀也終于到了回報社會的時候了，我愿以自己的所學為祖國的事業(yè)發(fā)展貢獻自己的一份力量，同時也渴望藉此機會不斷完善自我，超越自我。
回顧在學校的拼搏歷程，在思想上，時刻嚴格要求自己，不斷追求進步，多次參加黨課，聆聽黨的教導，爭取加入中國共產(chǎn)黨。學習上，我以優(yōu)異的成績通過了各科的考核。并取得了理想的成績，曾經(jīng)系校舞蹈隊領(lǐng)舞，同擔任活動的主持!獲過優(yōu)秀干事獎，優(yōu)秀班干部和優(yōu)秀三好學生獎。除認真學習專業(yè)知識外，我還喜歡閱讀各類書籍和上網(wǎng)瀏覽以增加課外知識。具有良好的語言表達能力，善于交際、組織、管理。能夠把所學專長充分并成功的運用于實踐中。業(yè)余時間愛好----熟練計算機網(wǎng)絡(luò)與維護。熟練運用自動化辦公軟件。能掌握運用photoshop軟件。
在即將扣響社會這扇大門時，我懷著無比的真誠和高度責任感把我的人生向您靠攏。三年的大學生活使我樹立了正確的人生觀，價值觀，形成了熱情、上進、不屈不撓的性格和誠實、守信、有責任心、有愛心的人生信條。三年，厚積薄發(fā)的三年，給我的“輕叩柴扉”留下一個自信而又響亮的聲音。
多一份耕耘，多一份收獲。在將近三年的大學學習生活中，我不僅很好的掌握了本專業(yè)的相關(guān)知識，也學習了外貿(mào)跟單、市場營銷等方面的知識。短短的三年，我學會了很多，也知道了很多。在日趨激烈的市場競爭環(huán)境下，為了生存，在瞬息萬變的年代中，為了上進，我不懈的努力，不斷的追求。因為從小相信：成功屬于勤者。
誠實做人，塌實做事是我的人生準則，復合型知識結(jié)構(gòu)使我能勝任社會上的多種工作。在莘莘學子中，我并非最好，但我擁有不懈奮斗的意志，愈戰(zhàn)愈強的精神和塌實肯干的作風，這才是最重要的。
“知遇之恩，涌泉相報”，誠望貴單位全面考察我的情況，若能蒙您垂青，我將深感榮幸，并在日后工作中，不懈拼搏之勁，不失進取之心，克盡己能，為貴單位事業(yè)奉獻一切!
最后祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上，全體員工健康進步!
無論錄用與否都很感激貴單位給我這個機會，希望能得到您的垂青使我能有機會為這個集體添磚加瓦，敬盼回音!
個性的英語簡歷篇四
目前所在：天河區(qū)。
年齡：28。
戶口所在：湖北。
國籍：中國。
婚姻狀況：未婚。
民族：漢族。
培訓認證：未參加。
身高：171cm。
誠信徽章：未申請。
體重：65kg。
人才測評：未測評。
我的特長：
人才類型：普通求職。
應(yīng)聘職位：銷售代表：，中學教師：，證券分析師：
工作年限：3職稱：
求職類型：全職可到職日期：一個星期
月薪要求：3500--5000希望工作地區(qū)：廣州,珠海,佛山。
學大教育武漢分公司起止年月：20xx-10～20xx-01。
公司性質(zhì)：民營企業(yè)所屬行業(yè)：教育/培訓/院校。
擔任職位：數(shù)學教師。
工作描述：主要從事個性化的一對一教學，分析學生在學習上遇到的困難，提供系統(tǒng)化的解決方案，幫助其培養(yǎng)良好的學習習慣，提高學習成績。并且積極與家長溝通，讓其協(xié)助做好學生的工作促進學生進步。在此期間大多數(shù)學生都有較大收獲，得到學生和家長的好評。很多原來對數(shù)學沒有興趣的學生，通過我的補習提高了數(shù)學成績，并且對數(shù)學產(chǎn)生了興趣。還有一些數(shù)學成績在80到90左右的學生，通過我的分析和引導，幫助他們改正一些不良的學習習慣和方法，成績在半年時間內(nèi)達到100到110分，取得很大的進步。
大冶廣發(fā)證券起止年月：20xx-08～20xx-10。
公司性質(zhì)：股份制企業(yè)所屬行業(yè)：金融/投資/證券。
擔任職位：客戶經(jīng)理。
工作描述：主要工作職責利用公司以及自己的渠道開發(fā)客戶，向客戶推薦公司的理財產(chǎn)品。利用公司及自己的信息優(yōu)勢維護好客戶，解決客戶遇到的問題。在此期間利用自己的人脈關(guān)系，幫助公司拉到很多大客戶，有將近200多萬，遠遠超出公司的基本要求。
大冶云臺中學起止年月：20xx-09～20xx-07。
公司性質(zhì)：事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育/培訓/院校。
擔任職位：數(shù)學教師。
工作描述：主要工作職責負責兩個班的數(shù)學教學工作，積極與學生溝通，了解學生的思想和學習動向，并及時與學生家長溝通。在擔任班主任期間，所帶班級在學校各類評比中均取得較好成績，尤其是在教學上取得非常好的成績。在三年的教學過程中，所帶班級教學成績位居同等班級前列。很多學生考取了市里的一些重點高中。參加過中考數(shù)學閱卷工作，對中考數(shù)學評分標準非常熟悉，能夠幫助學生避免考試中出現(xiàn)一些不必要的'失分。
志愿者經(jīng)歷。
畢業(yè)院校：中國地質(zhì)大學(武漢)。
最高學歷：本科獲得學位:畢業(yè)日期：20xx-07
專業(yè)一：應(yīng)用數(shù)學專業(yè)二：
起始年月終止年月學校(機構(gòu))所學專業(yè)獲得證書證書編號。
外語：英語良好粵語水平：
其它外語能力：
國語水平：精通。
三年以上數(shù)學教學經(jīng)驗和學生管理經(jīng)驗，其中兩年初三畢業(yè)班經(jīng)歷，對數(shù)學教學有自己獨到的理解。參加過中考數(shù)學閱卷，對提高學生數(shù)學成績有自己獨特的方法。
個性的英語簡歷篇五
尊敬的領(lǐng)導：
您好!首先向您致以最誠摯的謝意，感謝您在百忙之中翻閱我的簡歷。
我叫孫，就讀于**大學金融碩士專業(yè)。希望在貴銀行體現(xiàn)我人生的第一筆價值。
我的信心來自多年學習和生活的積淀，良好的品格作風學習上認真刻苦、勤奮好學，生活上樂觀、待人熱情、性格開朗的我，有著誠懇嚴謹求實、踏實肯干、吃苦耐勞的工作作風和較強的團隊協(xié)作精神。
1、扎實的專業(yè)知識。
四年本科和三年研究生的踏實學習使我獲益匪淺。本科期間，我全面學習了專業(yè)各方面的知識，同時考取英語cet-6，之后以綜合排名第三的好成績跨專業(yè)考入**大學經(jīng)濟學院研究生，并獲得了全額獎學金，在研究生求學期間，參與完成導師省級“碳金融”推廣項目，其中我主要負責對**省碳金融體制實施的經(jīng)濟效應(yīng)進行分析。同時，考取證券從業(yè)資格證書與銀行從業(yè)資格證書，因此，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識。
2、豐富的學生活動。
本科與研究生期間均加入多個學生社團，參與籌備多次學校文藝活動，令我獲益匪淺的是參加了學院及學校的辯論隊，鍛煉了較強的邏輯思維能力。以上學生經(jīng)歷使我擁有較強的團隊合作意識，能夠根據(jù)不同團隊的需要調(diào)整自己位置;同時做事很有計劃性，習慣于在事前做周全的準備;最后我的時間觀念很強，“今日事，今日畢”是我做事準則。
3、豐富的社會經(jīng)驗。
我知道只有理論知識對今后的工作幫助有限，豐富的實踐經(jīng)驗也非常重要，因此在20xx年在**省第二榮復軍人醫(yī)院財務(wù)科進行實習，進行最基本的財務(wù)工作，主要負責帳單和憑證的核對，記賬、算帳等，鍛煉我使用會計軟件的熟練程度。而在今年暑假，加入中國銀行進行實習，雖然主要負責導儲，分流客戶，識別客戶，接受咨詢，但使我對銀行的工作有了更直觀的了解，更深入的認識。
我渴望能夠有一個舞臺來展示自己的能力和知識，我將全力以赴為之奮斗，同團隊一起進步，共創(chuàng)輝煌!誠摯祝愿貴銀行錦上添花，熱切希望能夠為貴銀行的事業(yè)添磚加瓦。懇切的等待貴銀行的回音!
此致
敬禮!
個性的英語簡歷篇六
目前所在地：白云區(qū)。
民族：漢族。
戶口所在地：河源。
身材：172cm60kg。
婚姻狀況：年齡：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：普通求職。
職稱：中級。
求職類型：兼職。
可到職日期：隨時
月薪要求：面議。
希望工作地區(qū)：廣州廣州廣州。
公司名稱：
起止年月：20xx-10～有限公司。
公司性質(zhì)：股份制企業(yè)所屬行業(yè)：廣告。
擔任職務(wù)：任高級設(shè)計師。
工作描述：主要負責客戶的品牌策劃設(shè)計。包適產(chǎn)品包裝、形象畫冊、企業(yè)戶內(nèi)外廣告等。
畢業(yè)院校：廣州大學。
最高學歷：大專。
獲得學位:設(shè)計。
畢業(yè)日期：
所學專業(yè)一：廣告平面設(shè)計。
所學專業(yè)二：設(shè)計師。
外語：英語優(yōu)秀。
國語水平：優(yōu)秀。
粵語水平：優(yōu)秀。
工作能力及其他專長。
熟練操作多種設(shè)計軟件。熟練組建和維護辦公室電腦網(wǎng)絡(luò)，精通電腦軟/硬件的使用、安裝及維護。
本人專長為廣告平面設(shè)計，企業(yè)形象設(shè)計策劃（ci策劃）、視覺識別（vi設(shè)計）、標志設(shè)計(logo)、包裝設(shè)計(package)、廣告設(shè)計(ad)、品牌設(shè)計。
個性的英語簡歷篇七
1、仙人掌，一生注定就是要守護沙漠旳。
2、真心對一個人好不一定有回報，而你忽略的人往往可能最重視你；慢慢才知道，現(xiàn)實如此的無奈；自己長大了。
3、決定我們一生的，不是我們的能力，而是我們的選擇。
4、你說，人生如戲，所以，我陪你演戲。
5、時間是個壞東西，它會改變很多，身邊的朋友，守護的愛人，不變的感情。
6、我迷戀于在每一次短暫消失的永恒。
7、一個人至少擁有一個夢想，有一個理由去堅強。
8、我很好，不吵不鬧不夸耀，不要委曲不要諷刺，也不必要別人知道。
9、一根經(jīng)驗的荊棘抵得上忠告的茫?；脑?。
10、我用回憶溫暖了，想你的每一刻。
11、對于尚未成熟的人來說，自由就是散漫。
12、愛情這東西沒有一個人可以說累，因為你沒資格說累！
13、就算你不太好看脾氣暴躁，當我還是喜歡你。
14、受到再大的打擊，只要生命還在，請相信每天的太陽都是新的。
15、有一種幸福叫咱們結(jié)婚吧。
16、因為不可能，所以才放棄。
17、一但錯過，就成過錯。
18、我們不在乎別人對我們的看法，只要自己開心就好。
19、人，可以無傲氣，但不可以無傲骨。
20、成全不是美德拒絕也不是一種罪過。
21、不要著急，最好的總會在最不經(jīng)意的時候出現(xiàn)。
22、我多問一句，你就會逃避。
23、話說再多，掏心掏肺，也哭不出泣，許多的痛楚習慣了堆積于心窩。
24、生活總是讓我們遍體鱗傷，但到后來，那些受傷的地方一定會變成我們最強壯的地方。
25、可以失敗，可以哭鬧，但是不能失去對自己的勇氣和信心。
26、想要夢想實現(xiàn)，就先要從夢中醒來。
27、偶爾要回頭看看，否則永遠都在追尋，而不知道自己失去了什么。
28、給別人留條路，也許你的下一步就是已經(jīng)鋪好的。
29、看到你的幸福，我是該咒怨還是祝福。
30、只要相信，就有可能。
31、不一定要忘掉過去，但一定要放下過去。
32、不要計較太多得與失，要學會用一顆寬容的心包容他人的'缺點與失誤。
33、天若有情天亦老，動我姐妹全撂倒。
34、校園戀愛最美好，偷偷瞥一眼都能心跳加速半天。
35、那些甜言蜜語，昨夜懷念。只是過去而已，微笑面對。
36、知交比情人更難得，朋友比愛情更長久。
37、縱然我是所有人心中的公主，但在你心里，我依然什么都不是。
38、到站的幸福，注定走向顛覆。
39、現(xiàn)實之所以叫做現(xiàn)實，就是因為現(xiàn)實太過現(xiàn)實。
40、這1秒開始相信，幸福就會靠近。
41、baby，只要你狠幸福，我愿意放手。
42、難受的時候哭是三流，難受的時候忍是二流，難受的時候笑是一流。
43、故事的最后，誰又可以說的清楚，誰愛誰的比較多。
44、界上最遙遠的距離不是生與死，而是星期一的上午到星期五的下午。
45、也許你不是我微笑的唯一理由，但一定是我最喜歡的那個。
46、了解過去，活在當下，為將來做好準備！
47、上帝是公平的，因為他對每一個人都不公平。
48、你用隱身來躲避我，我用隱身來成全你。
49、當你能看穿一件事情的時候，說明你到頭了。當你能看淡一件事情的時候，說明你放下了。
50、并不是每次失落都有原因。所以、累了就蹲下來抱抱自己。
51、如果有一天發(fā)現(xiàn)我不在了，你會滿大街跑著找尋我么？
52、不管夢想是什么，只有帶著淡然的態(tài)度，做好當前的事情。
53、魚和熊掌不可兼得，不是所有的事情都可以從頭再來。
54、很多事情，不是誰說了就算，即使傷心，結(jié)果還是自己承擔。
55、你帶給我的是苦樂參半的記憶和模凌兩可得答案。
56、你的心里演的全是和她的電影，沒有我。
57、高腳酒杯斟滿了頹廢。
58、現(xiàn)在對自己狠一點，或許未來會過得更幸福點。
59、我想最多的，就是你何時再回來看我。
60、不要過分的去批評別人，了解了一切，就會寬恕一切。
61、人生最精彩的不是實現(xiàn)夢想的瞬間，而是堅持夢想的過程。
62、贊美會讓人把正確的事情做下去，把不正確的事情停下來。
63、觀看伱旳幸福，聽俄旳心在流血耶。
64、沒錯你好看受歡迎有禮貌但我就是討厭你。
65、人和人之間可以和平相處，不要遇到困難就傷害朋友了。
66、不要大事小事想不開，一醉方休我奉陪！
67、時間倒退不了，我們就只有往前走。
68、自己不努力，就別怪生活沒希望。
69、陽光總是無私的，它總是照亮那些需要溫暖的人。
70、女人們切記，優(yōu)樂美最終的歸宿是垃圾桶。
71、如果放棄，那就等于自取滅亡。
72、世事往往如此，想回頭也已經(jīng)來不及，即使你肯淪為劣馬，不一定有回頭草在等著你。
73、有些人，總是會慢慢的淡出你的世界，慢慢的在你的記憶里模糊。
74、我夢見你變心了嚇醒了才發(fā)現(xiàn)你的心從來不在我這里。
75、很多時候，看的太透反而不快樂，倒不如幼稚的沒心沒肺。
76、黑暗中，最能看清的就是自己的心。
77、以平常心來面對一些事物，用現(xiàn)實的眼光來看待一些人物，你會收獲很多的。
78、現(xiàn)實有太多不如意，何必和自己置氣。
79、成熟的人不問過去，聰明的人不問現(xiàn)在，豁達的人不問將來。
80、有一種人只做兩件事：你成功了，他嫉妒你；你失敗了，他笑話你。
81、生活就像樸有天的發(fā)型，你永遠不知道明天會是什么樣子的。
82、有一種態(tài)度叫微笑。
83、人生有時就像電腦，說死機就死機，沒得商量。
84、姐，迷人的五官就是你犯罪的開端。
85、只要面對現(xiàn)實，你才能超越現(xiàn)實。
86、泛黃了記憶，誰還記得誰曾是誰的誰。
87、終于明白愛是一場華麗盛放的焰火，很美卻也很短暫。
88、那些失去的東西，就不要耿耿于懷，會失去的，原本就不屬于自己。
89、幸?？倳拷?，不管現(xiàn)在怎樣，我們都要快樂，生活總要繼續(xù)。
個性的英語簡歷篇八
同學們，你們害怕上課舉手發(fā)言嗎?你們的老師要求你們做很多習題嗎?如果你們的問答是“是”，那我們和你們相比可就幸運得多、幸福得多了。是不是不相信呀?那我就用自己親身經(jīng)歷說給你們聽吧。
害怕上課舉手發(fā)言，想來這是很多同學都有的心理。說實話，其實以前的我也有這種心理，很怕上課舉手發(fā)言，最主要的原因就是害怕回答錯了會被老師批評同學嘲笑。可是，當我遇到黃老師之后，我的這種心理已經(jīng)逐漸得到克服，膽子越來越大，甚至把上課回答問題作為一種快樂地享受。
還記得那天上語文課，黃老師提了一個問題，這個問題并不太難，可是就沒一個同學愿意舉手發(fā)言。教室里一片寂靜，同學們低著頭，生怕黃老師會叫到自己。我偷偷看著站在講臺上的黃老師，她的臉色晴轉(zhuǎn)陰?！坝鄷x曦，主動回答吧，你一定行的。xxx我在心里不斷地鼓勵著自己，做了幾次深呼吸，我終于鼓足勇氣舉起右手。黃老師的臉上露出了笑容，立馬叫我起來回答。我面紅耳赤捧著書本，一字一字地念著，聲音有些顫抖。還沒等我念完，就隱隱約約聽見有同學的笑聲，難道我回答錯了嗎?我的心跳更快了，聲音也更發(fā)顫了。等我讀完最后一個字后，耳邊傳來的不僅是同學的笑聲，還有黃老師潑來的一盆冷水：“你答錯了!”我的臉頓時羞得通紅，眼淚奪眶而出。正在我羞愧萬分無地自容之時，又聽見黃老師說：“同學們，我們要感謝余晉曦同學，感謝她給大家呈現(xiàn)出了這樣一個錯誤，使以后不會再犯同樣的錯誤。同學們，把掌聲送給余晉曦?！薄芭九九尽鳖D時，教室里響起了熱烈的掌聲，還有同學們的贊嘆：“余晉曦，好樣的!”。哦，原來回答問題不一定要是標準的答案，即便是錯誤的答案，對我們的學習都是一次幫助和提高。我忽然一點都不覺得羞愧了，抬起頭來，只見黃老師充滿慈愛和鼓勵的目光，我似乎能聽到黃老師對我說：“余晉曦同學，這次雖然你答錯了，但是你卻發(fā)現(xiàn)了自己的問題，相信以后再也不會犯同樣的錯誤了。”從那次以后，我再也不怕上課舉手發(fā)言了。
現(xiàn)在很多老師為了讓同學們落實知識，總是要求同學們做很多習題，反復練習。雖然知道老師用心良苦，可是習題太多，同學們也會生出厭倦反感的心理。但我們的黃老師就不一樣，她常給我們說，人生有很多事要做，有的事要全力以赴用心去做，有的事卻可以忽略而過。學習，最重要的是要養(yǎng)成好的習慣和思維方法，掌握有效的方法和技巧，進入良好的學習態(tài)勢。學習的提高，要的不是數(shù)量的堆積，而是質(zhì)量的提升。所以她總教我們怎樣精練，怎樣巧練，怎樣去舉一反三。
記得一次語文課是評講習題，遇到一道修改病句的題，大部分人都不會做。黃老師就給我們介紹常見的病句類型，然后讓大家學需找這個病句的錯誤類型，掌握了病句類型的我們，很快就找出了這個病句的錯誤原因。接著，黃老師又出來幾個類似的病句讓我們修改，這次絕大多數(shù)同學都做對了。黃老師的教學就是這樣，總是能抓住一個小題，讓我們觸類旁通，掌握好相關(guān)聯(lián)的知識。
看，這就是我的好老師——黃老師。謝謝您，黃老師，是您讓我變成了一個勇敢的積極進取的孩子，變成了一個會思考會學習的學生。
個性的英語簡歷篇九
我是個成熟的男人。但我長相顯年輕——滿臉粉刺。我事業(yè)有成，是個老板——冷飲攤老板。走到哪里都拎著筆記本——記錄冷飲銷售量。我坐的車比林肯車還寬敞——公共汽車。多年在北京大學熏陶，成就了我的文化品味——曾在未名湖畔賣冷飲。我閑暇時研究中國古代史、尤其是清史——愛看還珠格格。我也跟得上時代潮流——知道今年哪種冷飲好賣。
經(jīng)常跟上流社會打交道——校長多次跟我講：湖邊禁止擺攤。所以我也經(jīng)常體察民情——只好去居民小區(qū)擺攤。我很關(guān)心老百姓的生活細節(jié)——看誰家門窗沒關(guān)好，關(guān)心老百姓的富裕水平——入室以后，看有哪些值錢的東西。我注意調(diào)節(jié)貧富不均——把值錢的東西拿回自己家。引起社會強烈反響——小區(qū)居民對連環(huán)盜竊案憤怒又恐懼。聽說有人采訪我——警察要來抓我問話，就去外地清靜——逃竄。
不過我的名氣太大，全國都知道我——上了全國逃犯互聯(lián)網(wǎng)。還是被請去做訪談——終于被抓。還管吃管住——三年有期徒刑。免費健身——勞動改造。回來后我對理想伴侶的要求并不高——只要比我高就可以。你來了以后我會給你吃很多冰淇淋——當天賣不掉，快溶化的.。
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個性的英語簡歷篇十
姓名：
性別：女。
民族：漢族。
最高學歷：本科。
現(xiàn)居住地：河北省-石家莊市。
工作年限：一年以下。
聯(lián)系電話：
求職意向。
應(yīng)聘類型：全職。
期望工作地區(qū)：河北省，北京市。
自我評價。
愿意吃苦受累，通過自己富有激情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值。形象好氣質(zhì)佳、作風優(yōu)良、待人誠懇，人際關(guān)系良好，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。具備較強的邏輯思維和判斷能力，對事情認真負責，有很強的責任心和團隊意識；自信、樂觀，具有一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力，能熟練運用計算機常用的辦公軟件。我相信自己的能力，但我更相信機會是別人對你的賞識，希望能得到貴公司的賞識，謝謝！
工作經(jīng)歷。
最近任職公司名稱保密2009-5至至今：文員。
所在部門：服務(wù)。
河北醫(yī)科大學第二醫(yī)院2008-7至2009-7：護士。
所在部門：護理部。
工作描述：實習期間，工作認真，積極主動，善于與人溝通，得到了上級的一致好評。
教育背景。
2006-9至2009-7學校名稱：河北醫(yī)科大學。
專業(yè)名稱：高級護理。
取得學歷：大專。
專業(yè)名稱：高級護理（全國自考）。
取得學歷：本科。
在校實踐。
2008-7至2009-5實踐公司名稱：河北醫(yī)科大學第二醫(yī)院。
所在部門：護理部。
所任職務(wù)：護士。
實踐描述：
語言技能。
外語語種：英語外語水平：熟練。
培訓記錄。
所獲證書名稱：全國英語四級證書。
培訓詳細描述：2007.6獲得英語四級證書。
所獲證書名稱：計算機二級證書。
培訓詳細描述：2009.5獲得全國計算機二級證書。
個性的英語簡歷篇十一
姓名：
性別：女。
年齡：
聯(lián)系電話：
郵箱：
求職意向。
希望崗位：辦公室文員、行政助理、統(tǒng)計員。
工作年限：4年。
職稱：無職稱。
求職類型：全職。
可到職日期：隨時
月薪要求：面議。
工作經(jīng)歷。
____年3月—至今____有限公司，擔任設(shè)計部文員。
主要工作是：負責設(shè)計部的日常工作，設(shè)計部的物料統(tǒng)計、設(shè)計部物料的領(lǐng)用及訂購工作，設(shè)計部的數(shù)據(jù)統(tǒng)計及設(shè)計收益統(tǒng)計等工作，設(shè)計部門中的工作人員的個人效益額統(tǒng)計等。
____年3月—____年7月____有限公司，擔任銷售文員。
主要工作是：負責銷售接單、電話接聽及轉(zhuǎn)接、生產(chǎn)單的下發(fā)及安排出貨工作、跟蹤貨物運輸及到達客戶的情況、以及同客戶良好的溝通以達到為客戶服務(wù)的目的;還有一些銷售文件的管理等。
教育背景。
畢業(yè)院校：____第二師范學校。
學歷：中專。
畢業(yè)日期：
專業(yè)：美術(shù)教育。
語言能力。
英語水平：一般。
國語水平：優(yōu)秀。
粵語水平：優(yōu)秀。
工作能力及專長。
熟練操作word、e__cel等辦公軟件，且對平面設(shè)計軟件coreldraw、photoshop等也比較熟悉。
自我評價。
為人正直誠懇、熱情開朗、處事果斷、注重實際，工作認真細致、有耐心、責任心，有團隊合作精神、時間觀念強、具有敬業(yè)精神、工作主動，接受能力強。
個性的英語簡歷篇十二
年齡：____。
聯(lián)系電話：____。
郵箱：____。
求職意向：辦公室文員。
教育背景：20____——20________大學中文專業(yè)學士學位。
活動及任職：
20____.02____大學文體部門學生干事。
20____.06暑期義賣幫助福利院的小朋友建立了一個小圖書館。
獲獎情況。
20____.12全國大學生廣播大賽一等獎。
20____.09校級二等獎獎學金。
20____.03校級一等獎獎學金。
其他技能。
英語：大學英語四級口語水平好，曾經(jīng)在口語比賽中獲獎。
計算機：能夠熟練運用word，e__cel，powerpoint等軟件。
自我評價：我是一個比較陽光的人，為人開朗，不做作，也不會像普通的女孩子那樣，總是玻璃心，一直以來我都是一個目標明確的人，同時也一直都在為了自己的目標努力的付出，個性張揚的我，也有很多的才能，相信這樣的一個我，能夠很好的勝任這樣的一份工作，請領(lǐng)導給我一個機會。
個性的英語簡歷篇十三
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有20個令人世人欽佩的重要個性品質(zhì)特征，它們是你獲得面試機會的入場券。你可以使用下面“簡況”中列舉的詞語和短語設(shè)計出一個成功的、有益的個人簡歷。
（1）個人簡況。
面試主試人一般要尋找對于判定你屬于何種類型的人起關(guān)鍵作用的個人簡況，你的回答中如出現(xiàn)這些關(guān)鍵詞將向公司代表傳遞如下信息：你的自我評價、你選擇的職業(yè)、你喜歡和什么樣的人共事等等。因為他們極少能從直接的問題中得出答案，你將來的用人單位只好從你對有關(guān)你具體工作表現(xiàn)的問題的答案中尋找它們的印跡。
動力：完成工作的欲望，目標定位。
動機：熱情及樂于不恥下問。任何企業(yè)都有意識到有積極性的員工能接受額外的挑戰(zhàn)，對每項工作都精益求精。
交際能力：在企業(yè)的每一個層次，有效的溝通及寫作能力比以往任何時候都重要，是通向成功的關(guān)鍵。
表情變化：公司代表尋求的是那種遇事不驚惶失措，面帶微笑，自信而不妄自尊大，能與人愉快合作的工作人員，簡言之，即團隊中的一員。
精力：在小事及大事上總愿意付出額外努力。
決心：遇到問題或情況惡化時不退縮。
自信：不自夸，沉著，待人友善、誠實，對同事，不論其職務(wù)高低都坦誠相見；在高層管理人員面前不過分拘束，也不過分親近。
（2）專業(yè)簡況。
所有的企業(yè)都希望尋找到尊重其職業(yè)及雇主的員工，具備如下職業(yè)特點將使你成為一個忠誠、可靠以及可信的人。
可靠：依靠你自己的力量，從不依賴他人，確保完成工作，并向管理人員匯報工作進展。
誠實/正直：對你自己的行為（無論好壞），都有能承擔責任，總以企業(yè)的最佳利益為重，從不憑幻想或個人的偏好來作決策。
自豪感：以干好工作為榮，總是付出額外的努力以確保盡你最大努力將工作干好，并注意細節(jié)。
獻身精神：權(quán)衡利弊，不為問題的表面現(xiàn)象所惑而匆匆作出膚淺的決策，在解決問題的過程中避免所有可能的`不利因素以求得短期和長期的利益。
傾聽能力：認真傾聽并理解別人的意見，輪到你時再發(fā)言。
（3）成就簡況。
企業(yè)的興趣其實很有限：掙錢、節(jié)省開支和節(jié)省時間。突出你的成就簡況，不論以多么謙卑的方式，都是獲得就職機會的關(guān)鍵。
節(jié)省的經(jīng)費：你以才智及高效率節(jié)省的每一分錢都意味著為企業(yè)掙得了一分錢。
節(jié)省的時間：用你的才智及高效率節(jié)省的每一分鐘都會使你的公司節(jié)省開支，用節(jié)省的時間掙更多的錢。
獲得的利潤：增加收益是每個公司的目標。
（4）履行職責的簡況。
個性的英語簡歷篇十四
在初一所有教我的老師中，對我印象最深刻的是我的英語老師——misscui.
她，是在教育局組織交換學習的過程中調(diào)過來的，來我校任教一年。她，原本在二中教英語，二中是我縣最好的公立學校。我想:學校既然是我校最好的，那教師的教學質(zhì)量肯定不會差。
在三門主科中，我最不喜歡的就是英語。當時我老是在想:我們是中國人，學英語有什么用呢？她剛開始教時，我只會在我感興趣的地方聽一下。但慢慢的，我發(fā)現(xiàn)她的教學方法不和我想象中的那樣死板，而是鮮活、有趣味性。至此，我變的喜歡上英語課了。在第一次月考中，我的英語成績獲得了全班第一名。
下面我來講講她的教學方法吧。
她為了提高我們對英語的學習興趣，把全班分成幾個小組，每個小組也有自己的名字。還設(shè)立了積分制，可以通過回答問題和聽寫得滿分來獲取積分?？偡e分高的能夠減寫作業(yè)，積分最低的不僅作業(yè)多，還要打掃衛(wèi)生區(qū)。就因為這樣，大家上課都很積極。
但在聽寫過程中，某個小組的同學為了讓他們的作業(yè)少寫一點，就打起了小心眼——抄襲。這可怎么預防呢？她想到了一個較為不錯的方法:讓大家互相監(jiān)督，如果發(fā)現(xiàn)疑似抄襲的同學，及時向她反應(yīng)，舉報者就能為自己的小組加分，而抄襲者，ta所在小組不僅要被扣分，還可能會罰抄襲者以及所在的整個小組。這下，那些一心只想著抄襲的人只能踏踏實實地記，甭想再動歪念頭了。
她有一個“缺點”，每天都會布置作業(yè)，久而久之，班里很多同學就想偷懶，不寫作業(yè)，或者偷工減料。她呢，也有辦法。每次交作業(yè)都會讓課代表仔細檢查，找出未交作業(yè)的人員，寫一張名單交給她，由她處置。但她也想到課代表有事因為忙不負責任，所以她會不定時來個突然襲擊，讓那些不寫作業(yè)的同學防不勝防。
個性的英語簡歷篇十五
大學生個人簡歷要怎么寫呢？請參照這份
。為您能多多了解下在寫簡歷上的細節(jié)以這份
參考資料！
新穎個性的個人簡歷模板
個人簡歷
姓名：
大學生個人簡歷網(wǎng)
性別：
民族：
出生日期：
籍貫：
聯(lián)系地址：
電話：
傳真：
電子郵件：
2. 應(yīng)聘職位：---------------------。
4. 資格、技能和特長
具有****資格
技能列表：------------------------------------------------------------。
特長：------------------------------------------------------------。
5. 獲獎情況------------------------------------------------------------。
6。興趣和愛好------------------------------------------------------------。
個性的英語簡歷篇十六
星期六，我一如既往地來到作文班上課，可是走到門口才發(fā)現(xiàn)-來早了！還沒開門！不能進去，怎么辦呢？我雙手揣在口袋里，坐在椅子上思索著。咦？這是什么，我從口袋里拿出手機，不如，玩會兒吧！
我不亦樂乎地玩著，竟忘記了時間，直到噩夢降臨……。
“林智宇，你在干嘛！黃老師悄無聲息就閃到我身后，用眼神緊緊盯著我?！包S-黃老師，我心中滿是忐忑不安，頭皮發(fā)麻，不停地搓著手，像一只被捕獲的老鼠”“在看什么？手機給我看看。”黃老師展開了第二輪進攻，姜還是老的辣，我舉起白旗束手就擒，把手機交給了黃老師?！巴炅送炅?，一切都完了，事情敗露了，早知如此，何必當初啊……”我心中閃過千百句類似的名言、詩句、俗語。我想，我猜，當時的他們一定也是與我相同。
黃老師將我?guī)У搅宿k公室，又抬了抬椅子，讓我坐下，我雙腿發(fā)抖地坐了上去，心中盡是猜疑：“黃老師會怎樣？將我的手機沒收嗎？或是給我媽媽打電話》又還是將這件事拎出來當眾批評我給我教訓……”我如一名算命先生算著自己的命運，很顯然，好不了。“你這是自己的手機嗎？”我回過神來，又點點頭?！澳銒寢尳o你這個手機是為了讓你查資料、讀英語的對不對？”黃老師又問，我下意識雙手揉捏著衣角，咬了下嘴唇，又點點頭。”你的電量很明顯是昨晚充過電后，今天早上一直玩到現(xiàn)在，對不對？黃老師如同偵探，將我的心思推理的一毫不差。緊接著，讓我萬萬沒想到的一幕發(fā)生了，黃老師看了看我手機上的游戲與應(yīng)用，一個一個的長按，然后一個個的刪除，看著我的游戲抖動著，仿佛是在與我揮淚告別一樣，再也不見了，抖音；再也不見了，吃雞！”我心如刀割，隨后，黃老師對我說：“我給你刪了，你也知道，是為了你好，我現(xiàn)在不求你你理解，長大后你就知道了”你很聰明，不要做不聰明的事害了自己。我心中雖有不舍，心里暗自打氣，以后有這么多人幫你，一定要加油啊。
沒有游戲娛樂的日子開始了，起初還有點不習慣，之后漸漸的樂在其中，生活明顯充實了許多，學習效果也更為顯著，作文課連得“a+”數(shù)學成績明顯提升，游戲少了，快樂也沒有減少。
人的一生中總會遇到幾個好老師，只為把你步入正軌。黃老師在我心中就是如此，千言萬語匯成一句話：黃老師，有你真好。
個性的英語簡歷篇十七
年幼時，看見志愿者們拿著鏟子種下一棵棵小樹苗，于是，覺得他們是世界的一方凈土，慢慢的，志愿者也融入了我的生活。
從他們幫忙我解決作業(yè)上的疑問，到幫我拎起行李，小小的行動卻是如星火般溫暖。
志愿者，在我眼中是一個真善美的代名詞。
看見他們幫忙弱小，聽見他們友愛的提示，便是激起了我幼留意靈深處的勇氣，這份勇氣是怯弱的我走向友愛的第一步。當然更是這個世界又多了一分如豆的星火。
如今在這個人云亦云，人面獸心的時代，我們更需要一汪清泉，在炎炎夏日，為需要他們的人奉上甘醇清涼的喜悅。
我們也需要眾多的星火，在這個涼涼夜間溫暖冰寒的夜。
我仍記得有次刷微博的時候看到其中一條消息時那最直怦心靈的.瞬間。
大體表述的是：地處地球赤道地帶的非洲默默受著干旱的考驗，他們那年毫無降水量，收成特少，食物嚴重匱乏，很多人已經(jīng)饑餓眩暈，甚至死亡。
有這樣一張圖片，上面是一個男孩，上身赤裸著，骨骼突出，兩眼渴望的看著你……。
我們每日三餐甚至出現(xiàn)超多的剩余物，此時此刻，卻成為他們渴望不可求的事物。
所以這時身為志愿者的我們伸出的援手，或許成了他們生存的期望。
在這個平凡的世界。
身為一個小小的志愿者。
盡我所能，盡我所助。
哪怕是一道微光。
哪怕這份力量。
如豆如粟如星火。
只要是真正需要他的人。
都會呈現(xiàn)。
放大鏡后的世界。
個性的英語簡歷篇十八
好些年過去了，我仍然記得小學時的英語老師。
他個子不高，瘦削得很，眼睛細長，鼻梁隆正，顴骨高高凸起以至面頰凹陷，發(fā)際線偏高且頭發(fā)稀疏，這使得他原本就寬闊的前額，顯得更加突出，與他瘦尖且棱角分明的面部下半部分相比有些不協(xié)調(diào)。
奇怪的是他的嘴唇旁邊有兩個淺淺的笑窩，顯得溫和平易，因此我們并不怕他，甚至還沒大沒小的背后叫他“老頭”。有時說漏了嘴，就會當面叫出來，他倒也不怒，只是佯裝生氣，抓住我們當中的某一個，半真不假的“招呼”一下?，F(xiàn)在想起來我們真是少不更事。
他是一個英語老師，卻很愛讀書。在辦公室里休息時，許多老師看手機聊天，他端著一杯茶，浸在書里。他看的書很雜，我去交英語作業(yè)本的時候看見，從外國小說到傳統(tǒng)詩詞歌賦，辦公桌上堆得都有。他總是抓起一本就能看下去，也能入木三分地給幾句評價。他雖然不是語文老師，但在他的課堂上卻總是“之乎者也”的，我們也覺得好笑，但笑完之后總是敬佩的，覺得他一個英語老師滿腹經(jīng)綸，肚子里有墨水。
我對他真正印象深刻，是在六年級的一個下午。
我算是一個品學兼優(yōu)的好孩子，還是班干部，因此班主任安排了班級里“四大天王”之一的搗蛋分子與我同桌，目的是讓我用好的行為引導他?？墒撬拇筇焱醯哪芰亢艽?，他總是在上課時找我講話，或者引導我和他一起做小動作，剛開始我還能抵擋得住，但也是經(jīng)不起他一而再再而三的“發(fā)起攻擊”。
這一天正好趕上英語課，想著反正老師好說話好欺負，就把書本立起來當掩護，縮在桌肚里和同桌玩橡皮小尺之類的小玩意兒。老師在課堂上不停地向我投來犀利的眼神，但始終沒在課堂上批評我。
我本以為這件事就這樣過去了。沒想到下課鈴一響，老師點名讓我留下來，待同學都走了，教室里就只剩下我們兩人，他一改往日的溫和，以急促的語調(diào)批評我：“上課不遵守紀律不做出表率，你還是班干部呢！蓮‘出淤泥而不染，濯清漣而不妖’，你不明白嗎？”我被他的威嚴震懾住了，雖然沒有完全搞明白這句話是什么意思，但知道這是嚴重的批評。那是我第一次見他生氣。
從來沒有被老師這么嚴厲的批評過的我，霎時臉就紅得像要滴出血，我低頭再低頭，把自己滾燙的臉埋進深深的臂彎里。過了好一會兒，發(fā)覺沒有動靜，一點點將頭抬起，原以為會對上他嚴厲的目光，卻發(fā)覺教室里已空無一人。那是我小學階段印象最深刻的一件事。
現(xiàn)在我已經(jīng)學過了《愛蓮說》，懂得了“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的含義，并以此為我的座右銘。我把這句話用工整的書法寫下來，貼在書桌上。
個性的英語簡歷篇十九
每個人一生中都會遇到好多老師，這些老師會各有千秋[注:千秋：千年，引伸為久遠，各有各的存在的價值。比喻各人有各人的長處，各人有各人的特色。]。
我就曾有一位這樣的老師：烏黑的頭發(fā)隨風飄動，炯炯有神[注:炯炯：明亮的樣子。形容人的眼睛發(fā)亮，很有精神。]的眼睛前架著一副黑邊框的眼鏡，小巧玲瓏的鼻子很傳神，笑如花朵的嘴巴批評人不留情面，兩只小耳朵靈敏得很，能發(fā)現(xiàn)課堂上的一切響聲。她的個子不太高，卻略微有點兒胖。皮膚白皙，面上常常微微泛著紅色的光暈。
這位老師是一位很有。
老師的細心，爺爺奶奶也知道。有一天下午下雨了，學校讓家長進教室接學生。她站在教室門口，不厭其煩[注:厭：嫌。不嫌麻煩。]地提醒每一位過往的家長把傘柄抓好，生怕傘張開了會碰到小同學的眼睛，老師真是太細心了！
你現(xiàn)在能猜出來我說的這位個性老師是誰了嗎？對了，她就是教我一年級的那位粗中有細、嚴慈相濟的祁老師！她愛學生，學生們也愛她！
/zuowen/69/list69。
[1]?[2]?下一頁。
個性的英語簡歷篇一
一提起英語老師，我們班的同學肯定會說：“幽默的老師來了！”或者說：“幽默大王的課到來了！”哈，真是說曹操、曹操到，瞧，她來了。
她長著一張瓜子臉，戴著一副眼鏡，眼鏡的邊框是黑色的。她的牙齒非常整齊、潔白，整齊得看不到一絲縫隙，潔白得像用白顏料刷過的。她經(jīng)常穿著長長的裙子，頭上扎著馬尾辮，臉上總是洋溢著溫暖的笑容。
英語老師姓李，本來應(yīng)該叫她為“李老師”或“英語老師”，但我們大家習慣叫她“missli”。
我們上課，如果有同學竊竊私語，老師便會握緊拳頭，豎起食指，放在嘴邊，做一“噓”的手勢，那個同學看見了，便懂了老師的用意，立刻停止竊竊私語，跟著其他同學一起朗讀或背誦課文。
如果有哪個同學讀錯單詞，老師便會說道：“您的語音系統(tǒng)已壞，如果下課前還無法自己修復，請下課過來找我免費維修?！蔽覀兇蠹冶銜醺勾笮?。從我們的笑聲中，那個同學知道了錯誤，以后再也不會讀錯單詞。
有一次，我上課時沒有坐端正，正好被老師用敏銳的眼光“捕捉”到了。老師笑嘻嘻地對我說：“以后就請武同學為我們大家做坐姿的模板?！蔽蚁耄耗０寰褪且?guī)范。于是，我挺起了背，昂著頭，兩手平平的放在桌子上，坐得端端正正的，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師和黑板。雖然老師沒有批評我，但從老師幽默的語言中我已經(jīng)完全感受到了老師的教育。
最讓同學們害怕的是英語老師的“大禮包”。這個“大禮包”可不是什么好吃、好喝、好玩的禮物之類的東西，而是英語作業(yè)翻倍寫。只要誰不認真，英語老師將會毫不客氣地送給那個同學。
最讓同學們興奮的，也是英語老師的“大禮包”。這個“大禮包”和剛才的那個“大禮包”截然不同。這個“大禮包”是“英語免中文卡”或者“英語作業(yè)免寫卡”。只要哪個同學學習非常認真，老師便會一切不惜一切代價地送給那個同學。
這就是我們的幽默大王——李老師。
個性的英語簡歷篇二
尊敬的各位考官：
今天，我進入了面試。對我來說，這次機會顯得尤為珍貴。
我叫
大學生個人簡歷網(wǎng)
，今年**歲。****年*月我從****學校****專業(yè)畢業(yè)?；叵肫鹉嵌螘r光真是既甜蜜又美好。
我家共有**，****，為了照顧父母，我一直留在他們身邊。我曾***，先是***，后又***。但不論****，當一名****始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實現(xiàn)夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現(xiàn)為止。
如今的我，歷經(jīng)生活的考驗，比起我的.競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢，但是我比他們更多了一份耐心和責任心，更多了一份成熟和自信。
假如，我通過了面試，成為眾多**隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，實現(xiàn)更大的抱負。謝謝！
個性的英語簡歷篇三
尊敬的：
我是即將畢業(yè)于*職業(yè)技術(shù)學院20xx屆?？飘厴I(yè)生。我是個比較外向的人，平時喜歡聽歌，跳舞，十余載寒窗苦讀也終于到了回報社會的時候了，我愿以自己的所學為祖國的事業(yè)發(fā)展貢獻自己的一份力量，同時也渴望藉此機會不斷完善自我，超越自我。
回顧在學校的拼搏歷程，在思想上，時刻嚴格要求自己，不斷追求進步，多次參加黨課，聆聽黨的教導，爭取加入中國共產(chǎn)黨。學習上，我以優(yōu)異的成績通過了各科的考核。并取得了理想的成績，曾經(jīng)系校舞蹈隊領(lǐng)舞，同擔任活動的主持!獲過優(yōu)秀干事獎，優(yōu)秀班干部和優(yōu)秀三好學生獎。除認真學習專業(yè)知識外，我還喜歡閱讀各類書籍和上網(wǎng)瀏覽以增加課外知識。具有良好的語言表達能力，善于交際、組織、管理。能夠把所學專長充分并成功的運用于實踐中。業(yè)余時間愛好----熟練計算機網(wǎng)絡(luò)與維護。熟練運用自動化辦公軟件。能掌握運用photoshop軟件。
在即將扣響社會這扇大門時，我懷著無比的真誠和高度責任感把我的人生向您靠攏。三年的大學生活使我樹立了正確的人生觀，價值觀，形成了熱情、上進、不屈不撓的性格和誠實、守信、有責任心、有愛心的人生信條。三年，厚積薄發(fā)的三年，給我的“輕叩柴扉”留下一個自信而又響亮的聲音。
多一份耕耘，多一份收獲。在將近三年的大學學習生活中，我不僅很好的掌握了本專業(yè)的相關(guān)知識，也學習了外貿(mào)跟單、市場營銷等方面的知識。短短的三年，我學會了很多，也知道了很多。在日趨激烈的市場競爭環(huán)境下，為了生存，在瞬息萬變的年代中，為了上進，我不懈的努力，不斷的追求。因為從小相信：成功屬于勤者。
誠實做人，塌實做事是我的人生準則，復合型知識結(jié)構(gòu)使我能勝任社會上的多種工作。在莘莘學子中，我并非最好，但我擁有不懈奮斗的意志，愈戰(zhàn)愈強的精神和塌實肯干的作風，這才是最重要的。
“知遇之恩，涌泉相報”，誠望貴單位全面考察我的情況，若能蒙您垂青，我將深感榮幸，并在日后工作中，不懈拼搏之勁，不失進取之心，克盡己能，為貴單位事業(yè)奉獻一切!
最后祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上，全體員工健康進步!
無論錄用與否都很感激貴單位給我這個機會，希望能得到您的垂青使我能有機會為這個集體添磚加瓦，敬盼回音!
個性的英語簡歷篇四
目前所在：天河區(qū)。
年齡：28。
戶口所在：湖北。
國籍：中國。
婚姻狀況：未婚。
民族：漢族。
培訓認證：未參加。
身高：171cm。
誠信徽章：未申請。
體重：65kg。
人才測評：未測評。
我的特長：
人才類型：普通求職。
應(yīng)聘職位：銷售代表：，中學教師：，證券分析師：
工作年限：3職稱：
求職類型：全職可到職日期：一個星期
月薪要求：3500--5000希望工作地區(qū)：廣州,珠海,佛山。
學大教育武漢分公司起止年月：20xx-10～20xx-01。
公司性質(zhì)：民營企業(yè)所屬行業(yè)：教育/培訓/院校。
擔任職位：數(shù)學教師。
工作描述：主要從事個性化的一對一教學，分析學生在學習上遇到的困難，提供系統(tǒng)化的解決方案，幫助其培養(yǎng)良好的學習習慣，提高學習成績。并且積極與家長溝通，讓其協(xié)助做好學生的工作促進學生進步。在此期間大多數(shù)學生都有較大收獲，得到學生和家長的好評。很多原來對數(shù)學沒有興趣的學生，通過我的補習提高了數(shù)學成績，并且對數(shù)學產(chǎn)生了興趣。還有一些數(shù)學成績在80到90左右的學生，通過我的分析和引導，幫助他們改正一些不良的學習習慣和方法，成績在半年時間內(nèi)達到100到110分，取得很大的進步。
大冶廣發(fā)證券起止年月：20xx-08～20xx-10。
公司性質(zhì)：股份制企業(yè)所屬行業(yè)：金融/投資/證券。
擔任職位：客戶經(jīng)理。
工作描述：主要工作職責利用公司以及自己的渠道開發(fā)客戶，向客戶推薦公司的理財產(chǎn)品。利用公司及自己的信息優(yōu)勢維護好客戶，解決客戶遇到的問題。在此期間利用自己的人脈關(guān)系，幫助公司拉到很多大客戶，有將近200多萬，遠遠超出公司的基本要求。
大冶云臺中學起止年月：20xx-09～20xx-07。
公司性質(zhì)：事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育/培訓/院校。
擔任職位：數(shù)學教師。
工作描述：主要工作職責負責兩個班的數(shù)學教學工作，積極與學生溝通，了解學生的思想和學習動向，并及時與學生家長溝通。在擔任班主任期間，所帶班級在學校各類評比中均取得較好成績，尤其是在教學上取得非常好的成績。在三年的教學過程中，所帶班級教學成績位居同等班級前列。很多學生考取了市里的一些重點高中。參加過中考數(shù)學閱卷工作，對中考數(shù)學評分標準非常熟悉，能夠幫助學生避免考試中出現(xiàn)一些不必要的'失分。
志愿者經(jīng)歷。
畢業(yè)院校：中國地質(zhì)大學(武漢)。
最高學歷：本科獲得學位:畢業(yè)日期：20xx-07
專業(yè)一：應(yīng)用數(shù)學專業(yè)二：
起始年月終止年月學校(機構(gòu))所學專業(yè)獲得證書證書編號。
外語：英語良好粵語水平：
其它外語能力：
國語水平：精通。
三年以上數(shù)學教學經(jīng)驗和學生管理經(jīng)驗，其中兩年初三畢業(yè)班經(jīng)歷，對數(shù)學教學有自己獨到的理解。參加過中考數(shù)學閱卷，對提高學生數(shù)學成績有自己獨特的方法。
個性的英語簡歷篇五
尊敬的領(lǐng)導：
您好!首先向您致以最誠摯的謝意，感謝您在百忙之中翻閱我的簡歷。
我叫孫，就讀于**大學金融碩士專業(yè)。希望在貴銀行體現(xiàn)我人生的第一筆價值。
我的信心來自多年學習和生活的積淀，良好的品格作風學習上認真刻苦、勤奮好學，生活上樂觀、待人熱情、性格開朗的我，有著誠懇嚴謹求實、踏實肯干、吃苦耐勞的工作作風和較強的團隊協(xié)作精神。
1、扎實的專業(yè)知識。
四年本科和三年研究生的踏實學習使我獲益匪淺。本科期間，我全面學習了專業(yè)各方面的知識，同時考取英語cet-6，之后以綜合排名第三的好成績跨專業(yè)考入**大學經(jīng)濟學院研究生，并獲得了全額獎學金，在研究生求學期間，參與完成導師省級“碳金融”推廣項目，其中我主要負責對**省碳金融體制實施的經(jīng)濟效應(yīng)進行分析。同時，考取證券從業(yè)資格證書與銀行從業(yè)資格證書，因此，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識。
2、豐富的學生活動。
本科與研究生期間均加入多個學生社團，參與籌備多次學校文藝活動，令我獲益匪淺的是參加了學院及學校的辯論隊，鍛煉了較強的邏輯思維能力。以上學生經(jīng)歷使我擁有較強的團隊合作意識，能夠根據(jù)不同團隊的需要調(diào)整自己位置;同時做事很有計劃性，習慣于在事前做周全的準備;最后我的時間觀念很強，“今日事，今日畢”是我做事準則。
3、豐富的社會經(jīng)驗。
我知道只有理論知識對今后的工作幫助有限，豐富的實踐經(jīng)驗也非常重要，因此在20xx年在**省第二榮復軍人醫(yī)院財務(wù)科進行實習，進行最基本的財務(wù)工作，主要負責帳單和憑證的核對，記賬、算帳等，鍛煉我使用會計軟件的熟練程度。而在今年暑假，加入中國銀行進行實習，雖然主要負責導儲，分流客戶，識別客戶，接受咨詢，但使我對銀行的工作有了更直觀的了解，更深入的認識。
我渴望能夠有一個舞臺來展示自己的能力和知識，我將全力以赴為之奮斗，同團隊一起進步，共創(chuàng)輝煌!誠摯祝愿貴銀行錦上添花，熱切希望能夠為貴銀行的事業(yè)添磚加瓦。懇切的等待貴銀行的回音!
此致
敬禮!
個性的英語簡歷篇六
目前所在地：白云區(qū)。
民族：漢族。
戶口所在地：河源。
身材：172cm60kg。
婚姻狀況：年齡：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：普通求職。
職稱：中級。
求職類型：兼職。
可到職日期：隨時
月薪要求：面議。
希望工作地區(qū)：廣州廣州廣州。
公司名稱：
起止年月：20xx-10～有限公司。
公司性質(zhì)：股份制企業(yè)所屬行業(yè)：廣告。
擔任職務(wù)：任高級設(shè)計師。
工作描述：主要負責客戶的品牌策劃設(shè)計。包適產(chǎn)品包裝、形象畫冊、企業(yè)戶內(nèi)外廣告等。
畢業(yè)院校：廣州大學。
最高學歷：大專。
獲得學位:設(shè)計。
畢業(yè)日期：
所學專業(yè)一：廣告平面設(shè)計。
所學專業(yè)二：設(shè)計師。
外語：英語優(yōu)秀。
國語水平：優(yōu)秀。
粵語水平：優(yōu)秀。
工作能力及其他專長。
熟練操作多種設(shè)計軟件。熟練組建和維護辦公室電腦網(wǎng)絡(luò)，精通電腦軟/硬件的使用、安裝及維護。
本人專長為廣告平面設(shè)計，企業(yè)形象設(shè)計策劃（ci策劃）、視覺識別（vi設(shè)計）、標志設(shè)計(logo)、包裝設(shè)計(package)、廣告設(shè)計(ad)、品牌設(shè)計。
個性的英語簡歷篇七
1、仙人掌，一生注定就是要守護沙漠旳。
2、真心對一個人好不一定有回報，而你忽略的人往往可能最重視你；慢慢才知道，現(xiàn)實如此的無奈；自己長大了。
3、決定我們一生的，不是我們的能力，而是我們的選擇。
4、你說，人生如戲，所以，我陪你演戲。
5、時間是個壞東西，它會改變很多，身邊的朋友，守護的愛人，不變的感情。
6、我迷戀于在每一次短暫消失的永恒。
7、一個人至少擁有一個夢想，有一個理由去堅強。
8、我很好，不吵不鬧不夸耀，不要委曲不要諷刺，也不必要別人知道。
9、一根經(jīng)驗的荊棘抵得上忠告的茫?；脑?。
10、我用回憶溫暖了，想你的每一刻。
11、對于尚未成熟的人來說，自由就是散漫。
12、愛情這東西沒有一個人可以說累，因為你沒資格說累！
13、就算你不太好看脾氣暴躁，當我還是喜歡你。
14、受到再大的打擊，只要生命還在，請相信每天的太陽都是新的。
15、有一種幸福叫咱們結(jié)婚吧。
16、因為不可能，所以才放棄。
17、一但錯過，就成過錯。
18、我們不在乎別人對我們的看法，只要自己開心就好。
19、人，可以無傲氣，但不可以無傲骨。
20、成全不是美德拒絕也不是一種罪過。
21、不要著急，最好的總會在最不經(jīng)意的時候出現(xiàn)。
22、我多問一句，你就會逃避。
23、話說再多，掏心掏肺，也哭不出泣，許多的痛楚習慣了堆積于心窩。
24、生活總是讓我們遍體鱗傷，但到后來，那些受傷的地方一定會變成我們最強壯的地方。
25、可以失敗，可以哭鬧，但是不能失去對自己的勇氣和信心。
26、想要夢想實現(xiàn)，就先要從夢中醒來。
27、偶爾要回頭看看，否則永遠都在追尋，而不知道自己失去了什么。
28、給別人留條路，也許你的下一步就是已經(jīng)鋪好的。
29、看到你的幸福，我是該咒怨還是祝福。
30、只要相信，就有可能。
31、不一定要忘掉過去，但一定要放下過去。
32、不要計較太多得與失，要學會用一顆寬容的心包容他人的'缺點與失誤。
33、天若有情天亦老，動我姐妹全撂倒。
34、校園戀愛最美好，偷偷瞥一眼都能心跳加速半天。
35、那些甜言蜜語，昨夜懷念。只是過去而已，微笑面對。
36、知交比情人更難得，朋友比愛情更長久。
37、縱然我是所有人心中的公主，但在你心里，我依然什么都不是。
38、到站的幸福，注定走向顛覆。
39、現(xiàn)實之所以叫做現(xiàn)實，就是因為現(xiàn)實太過現(xiàn)實。
40、這1秒開始相信，幸福就會靠近。
41、baby，只要你狠幸福，我愿意放手。
42、難受的時候哭是三流，難受的時候忍是二流，難受的時候笑是一流。
43、故事的最后，誰又可以說的清楚，誰愛誰的比較多。
44、界上最遙遠的距離不是生與死，而是星期一的上午到星期五的下午。
45、也許你不是我微笑的唯一理由，但一定是我最喜歡的那個。
46、了解過去，活在當下，為將來做好準備！
47、上帝是公平的，因為他對每一個人都不公平。
48、你用隱身來躲避我，我用隱身來成全你。
49、當你能看穿一件事情的時候，說明你到頭了。當你能看淡一件事情的時候，說明你放下了。
50、并不是每次失落都有原因。所以、累了就蹲下來抱抱自己。
51、如果有一天發(fā)現(xiàn)我不在了，你會滿大街跑著找尋我么？
52、不管夢想是什么，只有帶著淡然的態(tài)度，做好當前的事情。
53、魚和熊掌不可兼得，不是所有的事情都可以從頭再來。
54、很多事情，不是誰說了就算，即使傷心，結(jié)果還是自己承擔。
55、你帶給我的是苦樂參半的記憶和模凌兩可得答案。
56、你的心里演的全是和她的電影，沒有我。
57、高腳酒杯斟滿了頹廢。
58、現(xiàn)在對自己狠一點，或許未來會過得更幸福點。
59、我想最多的，就是你何時再回來看我。
60、不要過分的去批評別人，了解了一切，就會寬恕一切。
61、人生最精彩的不是實現(xiàn)夢想的瞬間，而是堅持夢想的過程。
62、贊美會讓人把正確的事情做下去，把不正確的事情停下來。
63、觀看伱旳幸福，聽俄旳心在流血耶。
64、沒錯你好看受歡迎有禮貌但我就是討厭你。
65、人和人之間可以和平相處，不要遇到困難就傷害朋友了。
66、不要大事小事想不開，一醉方休我奉陪！
67、時間倒退不了，我們就只有往前走。
68、自己不努力，就別怪生活沒希望。
69、陽光總是無私的，它總是照亮那些需要溫暖的人。
70、女人們切記，優(yōu)樂美最終的歸宿是垃圾桶。
71、如果放棄，那就等于自取滅亡。
72、世事往往如此，想回頭也已經(jīng)來不及，即使你肯淪為劣馬，不一定有回頭草在等著你。
73、有些人，總是會慢慢的淡出你的世界，慢慢的在你的記憶里模糊。
74、我夢見你變心了嚇醒了才發(fā)現(xiàn)你的心從來不在我這里。
75、很多時候，看的太透反而不快樂，倒不如幼稚的沒心沒肺。
76、黑暗中，最能看清的就是自己的心。
77、以平常心來面對一些事物，用現(xiàn)實的眼光來看待一些人物，你會收獲很多的。
78、現(xiàn)實有太多不如意，何必和自己置氣。
79、成熟的人不問過去，聰明的人不問現(xiàn)在，豁達的人不問將來。
80、有一種人只做兩件事：你成功了，他嫉妒你；你失敗了，他笑話你。
81、生活就像樸有天的發(fā)型，你永遠不知道明天會是什么樣子的。
82、有一種態(tài)度叫微笑。
83、人生有時就像電腦，說死機就死機，沒得商量。
84、姐，迷人的五官就是你犯罪的開端。
85、只要面對現(xiàn)實，你才能超越現(xiàn)實。
86、泛黃了記憶，誰還記得誰曾是誰的誰。
87、終于明白愛是一場華麗盛放的焰火，很美卻也很短暫。
88、那些失去的東西，就不要耿耿于懷，會失去的，原本就不屬于自己。
89、幸?？倳拷?，不管現(xiàn)在怎樣，我們都要快樂，生活總要繼續(xù)。
個性的英語簡歷篇八
同學們，你們害怕上課舉手發(fā)言嗎?你們的老師要求你們做很多習題嗎?如果你們的問答是“是”，那我們和你們相比可就幸運得多、幸福得多了。是不是不相信呀?那我就用自己親身經(jīng)歷說給你們聽吧。
害怕上課舉手發(fā)言，想來這是很多同學都有的心理。說實話，其實以前的我也有這種心理，很怕上課舉手發(fā)言，最主要的原因就是害怕回答錯了會被老師批評同學嘲笑。可是，當我遇到黃老師之后，我的這種心理已經(jīng)逐漸得到克服，膽子越來越大，甚至把上課回答問題作為一種快樂地享受。
還記得那天上語文課，黃老師提了一個問題，這個問題并不太難，可是就沒一個同學愿意舉手發(fā)言。教室里一片寂靜，同學們低著頭，生怕黃老師會叫到自己。我偷偷看著站在講臺上的黃老師，她的臉色晴轉(zhuǎn)陰?！坝鄷x曦，主動回答吧，你一定行的。xxx我在心里不斷地鼓勵著自己，做了幾次深呼吸，我終于鼓足勇氣舉起右手。黃老師的臉上露出了笑容，立馬叫我起來回答。我面紅耳赤捧著書本，一字一字地念著，聲音有些顫抖。還沒等我念完，就隱隱約約聽見有同學的笑聲，難道我回答錯了嗎?我的心跳更快了，聲音也更發(fā)顫了。等我讀完最后一個字后，耳邊傳來的不僅是同學的笑聲，還有黃老師潑來的一盆冷水：“你答錯了!”我的臉頓時羞得通紅，眼淚奪眶而出。正在我羞愧萬分無地自容之時，又聽見黃老師說：“同學們，我們要感謝余晉曦同學，感謝她給大家呈現(xiàn)出了這樣一個錯誤，使以后不會再犯同樣的錯誤。同學們，把掌聲送給余晉曦?！薄芭九九尽鳖D時，教室里響起了熱烈的掌聲，還有同學們的贊嘆：“余晉曦，好樣的!”。哦，原來回答問題不一定要是標準的答案，即便是錯誤的答案，對我們的學習都是一次幫助和提高。我忽然一點都不覺得羞愧了，抬起頭來，只見黃老師充滿慈愛和鼓勵的目光，我似乎能聽到黃老師對我說：“余晉曦同學，這次雖然你答錯了，但是你卻發(fā)現(xiàn)了自己的問題，相信以后再也不會犯同樣的錯誤了。”從那次以后，我再也不怕上課舉手發(fā)言了。
現(xiàn)在很多老師為了讓同學們落實知識，總是要求同學們做很多習題，反復練習。雖然知道老師用心良苦，可是習題太多，同學們也會生出厭倦反感的心理。但我們的黃老師就不一樣，她常給我們說，人生有很多事要做，有的事要全力以赴用心去做，有的事卻可以忽略而過。學習，最重要的是要養(yǎng)成好的習慣和思維方法，掌握有效的方法和技巧，進入良好的學習態(tài)勢。學習的提高，要的不是數(shù)量的堆積，而是質(zhì)量的提升。所以她總教我們怎樣精練，怎樣巧練，怎樣去舉一反三。
記得一次語文課是評講習題，遇到一道修改病句的題，大部分人都不會做。黃老師就給我們介紹常見的病句類型，然后讓大家學需找這個病句的錯誤類型，掌握了病句類型的我們，很快就找出了這個病句的錯誤原因。接著，黃老師又出來幾個類似的病句讓我們修改，這次絕大多數(shù)同學都做對了。黃老師的教學就是這樣，總是能抓住一個小題，讓我們觸類旁通，掌握好相關(guān)聯(lián)的知識。
看，這就是我的好老師——黃老師。謝謝您，黃老師，是您讓我變成了一個勇敢的積極進取的孩子，變成了一個會思考會學習的學生。
個性的英語簡歷篇九
我是個成熟的男人。但我長相顯年輕——滿臉粉刺。我事業(yè)有成，是個老板——冷飲攤老板。走到哪里都拎著筆記本——記錄冷飲銷售量。我坐的車比林肯車還寬敞——公共汽車。多年在北京大學熏陶，成就了我的文化品味——曾在未名湖畔賣冷飲。我閑暇時研究中國古代史、尤其是清史——愛看還珠格格。我也跟得上時代潮流——知道今年哪種冷飲好賣。
經(jīng)常跟上流社會打交道——校長多次跟我講：湖邊禁止擺攤。所以我也經(jīng)常體察民情——只好去居民小區(qū)擺攤。我很關(guān)心老百姓的生活細節(jié)——看誰家門窗沒關(guān)好，關(guān)心老百姓的富裕水平——入室以后，看有哪些值錢的東西。我注意調(diào)節(jié)貧富不均——把值錢的東西拿回自己家。引起社會強烈反響——小區(qū)居民對連環(huán)盜竊案憤怒又恐懼。聽說有人采訪我——警察要來抓我問話，就去外地清靜——逃竄。
不過我的名氣太大，全國都知道我——上了全國逃犯互聯(lián)網(wǎng)。還是被請去做訪談——終于被抓。還管吃管住——三年有期徒刑。免費健身——勞動改造。回來后我對理想伴侶的要求并不高——只要比我高就可以。你來了以后我會給你吃很多冰淇淋——當天賣不掉，快溶化的.。
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個性的英語簡歷篇十
姓名：
性別：女。
民族：漢族。
最高學歷：本科。
現(xiàn)居住地：河北省-石家莊市。
工作年限：一年以下。
聯(lián)系電話：
求職意向。
應(yīng)聘類型：全職。
期望工作地區(qū)：河北省，北京市。
自我評價。
愿意吃苦受累，通過自己富有激情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值。形象好氣質(zhì)佳、作風優(yōu)良、待人誠懇，人際關(guān)系良好，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。具備較強的邏輯思維和判斷能力，對事情認真負責，有很強的責任心和團隊意識；自信、樂觀，具有一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力，能熟練運用計算機常用的辦公軟件。我相信自己的能力，但我更相信機會是別人對你的賞識，希望能得到貴公司的賞識，謝謝！
工作經(jīng)歷。
最近任職公司名稱保密2009-5至至今：文員。
所在部門：服務(wù)。
河北醫(yī)科大學第二醫(yī)院2008-7至2009-7：護士。
所在部門：護理部。
工作描述：實習期間，工作認真，積極主動，善于與人溝通，得到了上級的一致好評。
教育背景。
2006-9至2009-7學校名稱：河北醫(yī)科大學。
專業(yè)名稱：高級護理。
取得學歷：大專。
專業(yè)名稱：高級護理（全國自考）。
取得學歷：本科。
在校實踐。
2008-7至2009-5實踐公司名稱：河北醫(yī)科大學第二醫(yī)院。
所在部門：護理部。
所任職務(wù)：護士。
實踐描述：
語言技能。
外語語種：英語外語水平：熟練。
培訓記錄。
所獲證書名稱：全國英語四級證書。
培訓詳細描述：2007.6獲得英語四級證書。
所獲證書名稱：計算機二級證書。
培訓詳細描述：2009.5獲得全國計算機二級證書。
個性的英語簡歷篇十一
姓名：
性別：女。
年齡：
聯(lián)系電話：
郵箱：
求職意向。
希望崗位：辦公室文員、行政助理、統(tǒng)計員。
工作年限：4年。
職稱：無職稱。
求職類型：全職。
可到職日期：隨時
月薪要求：面議。
工作經(jīng)歷。
____年3月—至今____有限公司，擔任設(shè)計部文員。
主要工作是：負責設(shè)計部的日常工作，設(shè)計部的物料統(tǒng)計、設(shè)計部物料的領(lǐng)用及訂購工作，設(shè)計部的數(shù)據(jù)統(tǒng)計及設(shè)計收益統(tǒng)計等工作，設(shè)計部門中的工作人員的個人效益額統(tǒng)計等。
____年3月—____年7月____有限公司，擔任銷售文員。
主要工作是：負責銷售接單、電話接聽及轉(zhuǎn)接、生產(chǎn)單的下發(fā)及安排出貨工作、跟蹤貨物運輸及到達客戶的情況、以及同客戶良好的溝通以達到為客戶服務(wù)的目的;還有一些銷售文件的管理等。
教育背景。
畢業(yè)院校：____第二師范學校。
學歷：中專。
畢業(yè)日期：
專業(yè)：美術(shù)教育。
語言能力。
英語水平：一般。
國語水平：優(yōu)秀。
粵語水平：優(yōu)秀。
工作能力及專長。
熟練操作word、e__cel等辦公軟件，且對平面設(shè)計軟件coreldraw、photoshop等也比較熟悉。
自我評價。
為人正直誠懇、熱情開朗、處事果斷、注重實際，工作認真細致、有耐心、責任心，有團隊合作精神、時間觀念強、具有敬業(yè)精神、工作主動，接受能力強。
個性的英語簡歷篇十二
年齡：____。
聯(lián)系電話：____。
郵箱：____。
求職意向：辦公室文員。
教育背景：20____——20________大學中文專業(yè)學士學位。
活動及任職：
20____.02____大學文體部門學生干事。
20____.06暑期義賣幫助福利院的小朋友建立了一個小圖書館。
獲獎情況。
20____.12全國大學生廣播大賽一等獎。
20____.09校級二等獎獎學金。
20____.03校級一等獎獎學金。
其他技能。
英語：大學英語四級口語水平好，曾經(jīng)在口語比賽中獲獎。
計算機：能夠熟練運用word，e__cel，powerpoint等軟件。
自我評價：我是一個比較陽光的人，為人開朗，不做作，也不會像普通的女孩子那樣，總是玻璃心，一直以來我都是一個目標明確的人，同時也一直都在為了自己的目標努力的付出，個性張揚的我，也有很多的才能，相信這樣的一個我，能夠很好的勝任這樣的一份工作，請領(lǐng)導給我一個機會。
個性的英語簡歷篇十三
id=“1613040”
有20個令人世人欽佩的重要個性品質(zhì)特征，它們是你獲得面試機會的入場券。你可以使用下面“簡況”中列舉的詞語和短語設(shè)計出一個成功的、有益的個人簡歷。
（1）個人簡況。
面試主試人一般要尋找對于判定你屬于何種類型的人起關(guān)鍵作用的個人簡況，你的回答中如出現(xiàn)這些關(guān)鍵詞將向公司代表傳遞如下信息：你的自我評價、你選擇的職業(yè)、你喜歡和什么樣的人共事等等。因為他們極少能從直接的問題中得出答案，你將來的用人單位只好從你對有關(guān)你具體工作表現(xiàn)的問題的答案中尋找它們的印跡。
動力：完成工作的欲望，目標定位。
動機：熱情及樂于不恥下問。任何企業(yè)都有意識到有積極性的員工能接受額外的挑戰(zhàn)，對每項工作都精益求精。
交際能力：在企業(yè)的每一個層次，有效的溝通及寫作能力比以往任何時候都重要，是通向成功的關(guān)鍵。
表情變化：公司代表尋求的是那種遇事不驚惶失措，面帶微笑，自信而不妄自尊大，能與人愉快合作的工作人員，簡言之，即團隊中的一員。
精力：在小事及大事上總愿意付出額外努力。
決心：遇到問題或情況惡化時不退縮。
自信：不自夸，沉著，待人友善、誠實，對同事，不論其職務(wù)高低都坦誠相見；在高層管理人員面前不過分拘束，也不過分親近。
（2）專業(yè)簡況。
所有的企業(yè)都希望尋找到尊重其職業(yè)及雇主的員工，具備如下職業(yè)特點將使你成為一個忠誠、可靠以及可信的人。
可靠：依靠你自己的力量，從不依賴他人，確保完成工作，并向管理人員匯報工作進展。
誠實/正直：對你自己的行為（無論好壞），都有能承擔責任，總以企業(yè)的最佳利益為重，從不憑幻想或個人的偏好來作決策。
自豪感：以干好工作為榮，總是付出額外的努力以確保盡你最大努力將工作干好，并注意細節(jié)。
獻身精神：權(quán)衡利弊，不為問題的表面現(xiàn)象所惑而匆匆作出膚淺的決策，在解決問題的過程中避免所有可能的`不利因素以求得短期和長期的利益。
傾聽能力：認真傾聽并理解別人的意見，輪到你時再發(fā)言。
（3）成就簡況。
企業(yè)的興趣其實很有限：掙錢、節(jié)省開支和節(jié)省時間。突出你的成就簡況，不論以多么謙卑的方式，都是獲得就職機會的關(guān)鍵。
節(jié)省的經(jīng)費：你以才智及高效率節(jié)省的每一分錢都意味著為企業(yè)掙得了一分錢。
節(jié)省的時間：用你的才智及高效率節(jié)省的每一分鐘都會使你的公司節(jié)省開支，用節(jié)省的時間掙更多的錢。
獲得的利潤：增加收益是每個公司的目標。
（4）履行職責的簡況。
個性的英語簡歷篇十四
在初一所有教我的老師中，對我印象最深刻的是我的英語老師——misscui.
她，是在教育局組織交換學習的過程中調(diào)過來的，來我校任教一年。她，原本在二中教英語，二中是我縣最好的公立學校。我想:學校既然是我校最好的，那教師的教學質(zhì)量肯定不會差。
在三門主科中，我最不喜歡的就是英語。當時我老是在想:我們是中國人，學英語有什么用呢？她剛開始教時，我只會在我感興趣的地方聽一下。但慢慢的，我發(fā)現(xiàn)她的教學方法不和我想象中的那樣死板，而是鮮活、有趣味性。至此，我變的喜歡上英語課了。在第一次月考中，我的英語成績獲得了全班第一名。
下面我來講講她的教學方法吧。
她為了提高我們對英語的學習興趣，把全班分成幾個小組，每個小組也有自己的名字。還設(shè)立了積分制，可以通過回答問題和聽寫得滿分來獲取積分?？偡e分高的能夠減寫作業(yè)，積分最低的不僅作業(yè)多，還要打掃衛(wèi)生區(qū)。就因為這樣，大家上課都很積極。
但在聽寫過程中，某個小組的同學為了讓他們的作業(yè)少寫一點，就打起了小心眼——抄襲。這可怎么預防呢？她想到了一個較為不錯的方法:讓大家互相監(jiān)督，如果發(fā)現(xiàn)疑似抄襲的同學，及時向她反應(yīng)，舉報者就能為自己的小組加分，而抄襲者，ta所在小組不僅要被扣分，還可能會罰抄襲者以及所在的整個小組。這下，那些一心只想著抄襲的人只能踏踏實實地記，甭想再動歪念頭了。
她有一個“缺點”，每天都會布置作業(yè)，久而久之，班里很多同學就想偷懶，不寫作業(yè)，或者偷工減料。她呢，也有辦法。每次交作業(yè)都會讓課代表仔細檢查，找出未交作業(yè)的人員，寫一張名單交給她，由她處置。但她也想到課代表有事因為忙不負責任，所以她會不定時來個突然襲擊，讓那些不寫作業(yè)的同學防不勝防。
個性的英語簡歷篇十五
大學生個人簡歷要怎么寫呢？請參照這份
。為您能多多了解下在寫簡歷上的細節(jié)以這份
參考資料！
新穎個性的個人簡歷模板
個人簡歷
姓名：
大學生個人簡歷網(wǎng)
性別：
民族：
出生日期：
籍貫：
聯(lián)系地址：
電話：
傳真：
電子郵件：
2. 應(yīng)聘職位：---------------------。
4. 資格、技能和特長
具有****資格
技能列表：------------------------------------------------------------。
特長：------------------------------------------------------------。
5. 獲獎情況------------------------------------------------------------。
6。興趣和愛好------------------------------------------------------------。
個性的英語簡歷篇十六
星期六，我一如既往地來到作文班上課，可是走到門口才發(fā)現(xiàn)-來早了！還沒開門！不能進去，怎么辦呢？我雙手揣在口袋里，坐在椅子上思索著。咦？這是什么，我從口袋里拿出手機，不如，玩會兒吧！
我不亦樂乎地玩著，竟忘記了時間，直到噩夢降臨……。
“林智宇，你在干嘛！黃老師悄無聲息就閃到我身后，用眼神緊緊盯著我?！包S-黃老師，我心中滿是忐忑不安，頭皮發(fā)麻，不停地搓著手，像一只被捕獲的老鼠”“在看什么？手機給我看看。”黃老師展開了第二輪進攻，姜還是老的辣，我舉起白旗束手就擒，把手機交給了黃老師?！巴炅送炅?，一切都完了，事情敗露了，早知如此，何必當初啊……”我心中閃過千百句類似的名言、詩句、俗語。我想，我猜，當時的他們一定也是與我相同。
黃老師將我?guī)У搅宿k公室，又抬了抬椅子，讓我坐下，我雙腿發(fā)抖地坐了上去，心中盡是猜疑：“黃老師會怎樣？將我的手機沒收嗎？或是給我媽媽打電話》又還是將這件事拎出來當眾批評我給我教訓……”我如一名算命先生算著自己的命運，很顯然，好不了。“你這是自己的手機嗎？”我回過神來，又點點頭?！澳銒寢尳o你這個手機是為了讓你查資料、讀英語的對不對？”黃老師又問，我下意識雙手揉捏著衣角，咬了下嘴唇，又點點頭。”你的電量很明顯是昨晚充過電后，今天早上一直玩到現(xiàn)在，對不對？黃老師如同偵探，將我的心思推理的一毫不差。緊接著，讓我萬萬沒想到的一幕發(fā)生了，黃老師看了看我手機上的游戲與應(yīng)用，一個一個的長按，然后一個個的刪除，看著我的游戲抖動著，仿佛是在與我揮淚告別一樣，再也不見了，抖音；再也不見了，吃雞！”我心如刀割，隨后，黃老師對我說：“我給你刪了，你也知道，是為了你好，我現(xiàn)在不求你你理解，長大后你就知道了”你很聰明，不要做不聰明的事害了自己。我心中雖有不舍，心里暗自打氣，以后有這么多人幫你，一定要加油啊。
沒有游戲娛樂的日子開始了，起初還有點不習慣，之后漸漸的樂在其中，生活明顯充實了許多，學習效果也更為顯著，作文課連得“a+”數(shù)學成績明顯提升，游戲少了，快樂也沒有減少。
人的一生中總會遇到幾個好老師，只為把你步入正軌。黃老師在我心中就是如此，千言萬語匯成一句話：黃老師，有你真好。
個性的英語簡歷篇十七
年幼時，看見志愿者們拿著鏟子種下一棵棵小樹苗，于是，覺得他們是世界的一方凈土，慢慢的，志愿者也融入了我的生活。
從他們幫忙我解決作業(yè)上的疑問，到幫我拎起行李，小小的行動卻是如星火般溫暖。
志愿者，在我眼中是一個真善美的代名詞。
看見他們幫忙弱小，聽見他們友愛的提示，便是激起了我幼留意靈深處的勇氣，這份勇氣是怯弱的我走向友愛的第一步。當然更是這個世界又多了一分如豆的星火。
如今在這個人云亦云，人面獸心的時代，我們更需要一汪清泉，在炎炎夏日，為需要他們的人奉上甘醇清涼的喜悅。
我們也需要眾多的星火，在這個涼涼夜間溫暖冰寒的夜。
我仍記得有次刷微博的時候看到其中一條消息時那最直怦心靈的.瞬間。
大體表述的是：地處地球赤道地帶的非洲默默受著干旱的考驗，他們那年毫無降水量，收成特少，食物嚴重匱乏，很多人已經(jīng)饑餓眩暈，甚至死亡。
有這樣一張圖片，上面是一個男孩，上身赤裸著，骨骼突出，兩眼渴望的看著你……。
我們每日三餐甚至出現(xiàn)超多的剩余物，此時此刻，卻成為他們渴望不可求的事物。
所以這時身為志愿者的我們伸出的援手，或許成了他們生存的期望。
在這個平凡的世界。
身為一個小小的志愿者。
盡我所能，盡我所助。
哪怕是一道微光。
哪怕這份力量。
如豆如粟如星火。
只要是真正需要他的人。
都會呈現(xiàn)。
放大鏡后的世界。
個性的英語簡歷篇十八
好些年過去了，我仍然記得小學時的英語老師。
他個子不高，瘦削得很，眼睛細長，鼻梁隆正，顴骨高高凸起以至面頰凹陷，發(fā)際線偏高且頭發(fā)稀疏，這使得他原本就寬闊的前額，顯得更加突出，與他瘦尖且棱角分明的面部下半部分相比有些不協(xié)調(diào)。
奇怪的是他的嘴唇旁邊有兩個淺淺的笑窩，顯得溫和平易，因此我們并不怕他，甚至還沒大沒小的背后叫他“老頭”。有時說漏了嘴，就會當面叫出來，他倒也不怒，只是佯裝生氣，抓住我們當中的某一個，半真不假的“招呼”一下?，F(xiàn)在想起來我們真是少不更事。
他是一個英語老師，卻很愛讀書。在辦公室里休息時，許多老師看手機聊天，他端著一杯茶，浸在書里。他看的書很雜，我去交英語作業(yè)本的時候看見，從外國小說到傳統(tǒng)詩詞歌賦，辦公桌上堆得都有。他總是抓起一本就能看下去，也能入木三分地給幾句評價。他雖然不是語文老師，但在他的課堂上卻總是“之乎者也”的，我們也覺得好笑，但笑完之后總是敬佩的，覺得他一個英語老師滿腹經(jīng)綸，肚子里有墨水。
我對他真正印象深刻，是在六年級的一個下午。
我算是一個品學兼優(yōu)的好孩子，還是班干部，因此班主任安排了班級里“四大天王”之一的搗蛋分子與我同桌，目的是讓我用好的行為引導他?？墒撬拇筇焱醯哪芰亢艽?，他總是在上課時找我講話，或者引導我和他一起做小動作，剛開始我還能抵擋得住，但也是經(jīng)不起他一而再再而三的“發(fā)起攻擊”。
這一天正好趕上英語課，想著反正老師好說話好欺負，就把書本立起來當掩護，縮在桌肚里和同桌玩橡皮小尺之類的小玩意兒。老師在課堂上不停地向我投來犀利的眼神，但始終沒在課堂上批評我。
我本以為這件事就這樣過去了。沒想到下課鈴一響，老師點名讓我留下來，待同學都走了，教室里就只剩下我們兩人，他一改往日的溫和，以急促的語調(diào)批評我：“上課不遵守紀律不做出表率，你還是班干部呢！蓮‘出淤泥而不染，濯清漣而不妖’，你不明白嗎？”我被他的威嚴震懾住了，雖然沒有完全搞明白這句話是什么意思，但知道這是嚴重的批評。那是我第一次見他生氣。
從來沒有被老師這么嚴厲的批評過的我，霎時臉就紅得像要滴出血，我低頭再低頭，把自己滾燙的臉埋進深深的臂彎里。過了好一會兒，發(fā)覺沒有動靜，一點點將頭抬起，原以為會對上他嚴厲的目光，卻發(fā)覺教室里已空無一人。那是我小學階段印象最深刻的一件事。
現(xiàn)在我已經(jīng)學過了《愛蓮說》，懂得了“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的含義，并以此為我的座右銘。我把這句話用工整的書法寫下來，貼在書桌上。
個性的英語簡歷篇十九
每個人一生中都會遇到好多老師，這些老師會各有千秋[注:千秋：千年，引伸為久遠，各有各的存在的價值。比喻各人有各人的長處，各人有各人的特色。]。
我就曾有一位這樣的老師：烏黑的頭發(fā)隨風飄動，炯炯有神[注:炯炯：明亮的樣子。形容人的眼睛發(fā)亮，很有精神。]的眼睛前架著一副黑邊框的眼鏡，小巧玲瓏的鼻子很傳神，笑如花朵的嘴巴批評人不留情面，兩只小耳朵靈敏得很，能發(fā)現(xiàn)課堂上的一切響聲。她的個子不太高，卻略微有點兒胖。皮膚白皙，面上常常微微泛著紅色的光暈。
這位老師是一位很有。
老師的細心，爺爺奶奶也知道。有一天下午下雨了，學校讓家長進教室接學生。她站在教室門口，不厭其煩[注:厭：嫌。不嫌麻煩。]地提醒每一位過往的家長把傘柄抓好，生怕傘張開了會碰到小同學的眼睛，老師真是太細心了！
你現(xiàn)在能猜出來我說的這位個性老師是誰了嗎？對了，她就是教我一年級的那位粗中有細、嚴慈相濟的祁老師！她愛學生，學生們也愛她！
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