健康問題是現(xiàn)代人普遍關(guān)心的焦點，人們越來越注重身體健康。而且，必須強調(diào)的是下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考。
三年級顏色篇一
世界上有許多五彩繽紛的顏色，這些顏色使我們的世界變得十分美麗。
我喜歡土黃色，因為黃色代表了大地，讓人感到腳踩著大地的感覺。
我也喜歡藍(lán)色，因為藍(lán)色象征著寧靜，讓人感到心曠神怡。
我還喜歡紅色，因為當(dāng)我看到紅色時，會十分高興。紅色也是喜慶的象征。
我更加喜歡白色，因為白色代表天真，而且白色就像牛奶的顏色，或許和我愛喝牛奶也有關(guān)系吧!
我喜歡……。
因為有了這些顏色，我的生活變得多姿多彩;因為有了這些顏色，我的心情每天五彩斑斕，我感謝媽媽給了我一雙明亮的眼睛，讓我時時、刻刻、處處都能享受色彩。
三年級顏色篇二
秋天的確是金黃色的，你看，那金燦燦的稻谷在秋風(fēng)中搖搖晃晃，好像在給農(nóng)民伯伯報信，該到收割季節(jié)了。
秋天也是紅色的，你瞧，那滿山遍野的蘋果樹，正在秋風(fēng)中向人們招手，等待著小朋友來采摘它，為小朋友們解解渴。
說秋天是紫色也不錯，你看，那滿園的紫葡萄，農(nóng)民伯伯種的紫葡萄個個兒圓圓的，像一顆顆紫色的大寶石串聯(lián)在一起，等待著愛勞動的人民來采摘。
一眼望去，那藍(lán)藍(lán)的天在天空中，看著人民辛勤的勞動，就像一位監(jiān)督員。
原來秋天，是多姿多彩的，到了這個季節(jié)來，你總能找到你想要的東西。
三年級顏色篇三
在我六年級的時候，發(fā)生了一件事情，讓我現(xiàn)在回憶起來，也受益無窮。
那一天，我因為考試考了前三名，媽媽獎勵我十元錢讓我去買點吃的，我很高興，一路蹦蹦跳跳的下了樓。一下樓看見一個黑影子，仔細(xì)一看，一個身穿破大衣，褲子一腿有，一腿沒有，像落滿了雪的頭發(fā)擋住住了一只昏暗的眼睛，那是一個乞丐。他的手朝我伸了伸，嘴里的牙掉光了，只聽見一句含糊不清的話。我看他可憐，便給了他5元，他的眼里浮現(xiàn)出一絲希望夾著感動。我做了好事我也十分高興。
至今，這件事在我腦海中回蕩，我忘不了乞丐投錢時堅定的眼神，忘不了那個含多少人希望的捐款箱，忘不了……其實，如果情夠深，風(fēng)在你耳邊吹過，你也能看到風(fēng)那迷人的顏色。
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三年級顏色篇四
有一天，顏色王國的居民小黃，小紅，小綠，以及顏色城的富商小金這些好朋友們，一起來到了一座深山里。
他們興奮地找了一塊有水和果樹的地方坐了下來。小金摘了一個果子吃，覺得有些酸，還沒吃幾口就給扔了，小黃小紅小紫看到了，異口同聲地說道：“小金先生，你雖然很有錢，但也不能破壞環(huán)境，浪費食物?。 毙〗鸩恍嫉卣f：“不就是一個爛果子嗎，有什么了不起，等哪一天我高興了，說不定栽他個七八棵果樹也不一定！”此時，小黃憤怒了，他大聲說道：“你以為你特殊些？不就是有一些爛錢嗎！誰稀罕！”從來沒被頂撞過的小金也生氣了，說：“你們一個個都是些廢物，為什么我能掙很多錢，你們卻不能呢？就知道諷刺別人，你們還會干什么？”，還沒等小黃發(fā)言，小金又得意地說：“我代表著財富，因為我身上的顏色跟金子的顏色是一樣的！哼，你們身上的顏色又代表著什么呢？！”，小黃瞪著眼睛說：“我代表著權(quán)力，因為我身上的顏色跟龍袍黃冠的顏色一樣！”，小紅嬌氣地說：“我代表著喜慶，因為我身上的顏色跟結(jié)婚時新娘身上穿的婚衣的顏色一樣！”，早已想發(fā)言的小綠連忙說：“我代表著勃勃的生機，因為我身上的顏色跟春天剛發(fā)芽的小草的`顏色一樣！”，“我的顏色最重要，我的……”
“是誰在爭吵呀！”顏色們的爭吵把大樹伯伯給吵醒了，“大樹伯伯，我們是小顏色，我們正在比誰最重要呢？”，小顏色們回答道?！霸瓉硎沁@樣啊，孩子們，你們都很重要，缺一不可，如果沒有你們，世界就不會變得如此美麗呀！”，大樹伯伯教導(dǎo)說?！按髽洳?，我們知道錯了！”小顏色們紛紛低下了頭，承認(rèn)了自己的錯誤，“對不起，我不應(yīng)該破壞環(huán)境，也不應(yīng)該罵你們！”小金慚愧地向大伙兒們道歉，“其實我也不應(yīng)該頂撞你！”小黃坦白地對小金說，過了一會兒大家又重新成為了好朋友。大樹伯伯滿意地點點頭，又睡起覺來了。
從此，這些小顏色們成為了最要好的朋友。他們還在顏色城中開了一個俱樂部，叫《好朋友俱樂部》，希望你也成為俱樂部的一員！
三年級顏色篇五
粉紅色，比任何一個顏色都要溫馨，都要可愛。小時候，看著媽媽給我買的芭比娃娃，她有粉紅色的裙子，粉紅色的房間。于是，我也時常想象能擁有一個粉紅色的屬于我的房間，可以成天呆在粉紅色的世界里，溫馨地度過每一天。
粉紅色，是快樂的顏色。我喜歡夢的世界，里面充滿了快樂，絲毫沒有煩惱，沒有憂愁。每次看到粉紅色，我都會想起我快樂的夢：我和小伙伴在粉紅色的花海中自有地玩耍，時不時地摘下幾朵，靜靜地聞著沁人心脾的香味。
粉紅色，是幸福的顏色。每當(dāng)我送給媽媽幾朵粉紅色的康乃馨時，都會看到媽媽的臉上洋溢著幸福的笑容，連臉蛋兒都變得粉紅的，心里有說不出的喜悅。
粉紅色，是充滿愛心的顏色。在汶川地震時，我和同學(xué)做了一個捐款箱，在上面貼了一個粉紅色的大愛心，愛心上寫著：為汶川地震獻(xiàn)出一份愛心吧!
粉紅色，溫馨、可愛、快樂、幸福，充滿愛心，我愛粉紅色!
三年級顏色篇六
童年，是每一個人都經(jīng)歷過的。童年是快樂的，童年是美妙的，童年是幸福的，童年是值得回憶的，童年是揮之不去的陽光，童年是無法遺留下的紀(jì)念，是再也尋不回的絲絲甜蜜。我本以為所有人都是一樣的，可是在幾個月前，在我看完高爾基的《童年》之后，我才發(fā)現(xiàn)自己的想法是那樣的天真。
四歲阿廖沙父親去世，跟著慈祥的外祖母來到了外祖父家。在家中，他知道了許多也看清了許多東西。他看清了自私自利，貪得無厭，粗野的兩位舅舅;樸實的朋友“小茨岡”;吝嗇、貪婪、殘暴、小氣的外祖父;每一天都生活在愚昧、殘忍、親人之間的勾心斗角之中。從善良和邪惡之間，阿廖沙懵懂的明白了一些道理。
與阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，沒有痛苦與斗爭，我們一直無憂無慮地生活著。從這一點上看我們就與阿廖沙有了天壤之別。我們擁有了許多，可我們還是不知足，只有更多想要的東西。對啊，我們對父母經(jīng)常衣來伸手，飯來張口，只顧著讓父母為自己遮風(fēng)擋雨，從不用自己獨自在“人間”闖蕩。現(xiàn)在我們應(yīng)該悔過曾經(jīng)的奢望，應(yīng)該不再浪費任何東西，學(xué)會珍惜現(xiàn)在所擁有的一切便足夠了。
不是所有童年都像我們想的那樣，幸福、快樂，也有人的童年充滿了排斥、殘忍。
三年級顏色篇七
淺綠顏色，十分的漂亮，是所有顏色里我最喜歡的，因為綠色是自然色。
綠色將抽象的意義轉(zhuǎn)化成實際的象征，正如濱海大道所體現(xiàn)出的蓬勃與朝氣。大道兩旁的一草一木都為它增添了特有的特區(qū)風(fēng)貌。在灰蒙的冰冷的公路上，這些散發(fā)著生命光輝的植物，為開車的人帶來了舒適的心情。
綠色……。
美麗的綠色……。
2、假如風(fēng)會有顏色。
假如風(fēng)有顏色，那世界上一定變得更美麗，更生動，和自然的景色搭配起來，一定是一幅美麗的圖畫。
假如風(fēng)有顏色，千變?nèi)f化，五彩繽紛，將把世界點綴得更生動。假如我的理想成真，那該有多好哇。
3、四季的顏色。
四季的車輪，滾滾向前。
春天，當(dāng)小燕子飛回來的時侯，春的氣息布滿了大地，大地呈現(xiàn)出一片勃勃生機的景象。小草探出了腦袋，花兒張開了臂膀，等待著雨水的擁抱。
當(dāng)春天悄悄溜走時，炎熱的夏天來臨了，知了在枝頭不停地歌唱，青蛙在荷葉上為知了伴奏。孩子們來到池塘邊，脫掉衣服在池塘里快活得像一條條游動的魚兒。()。
人們在河邊嬉戲時的'笑聲剛剛遠(yuǎn)去，一陣涼颼颼的冷風(fēng)向我們吹來。啊！秋天來了，樹葉一片片地落了下來，給可愛的大地增添了五彩繽紛的姿色。秋天也是豐收的季節(jié)，在金燦燦的大地上，人們唱著歌兒品嘗著豐收的喜悅。
悄悄地，冬姑娘來到了人間。早晨，整個大地銀裝素裹。雪花一片一片飄下來，孩子們跑出來嬉鬧，張開雙手想看看雪孩子什么模樣，但是調(diào)皮的雪孩子馬上逃得無影無蹤。
一年四季，春、夏、秋、冬，每個季節(jié)帶給我們不同的感想，不同的氣息。
一場大雨過后，天邊出現(xiàn)了一道彩虹，紅，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫。哇，好美呀！
突然，我聽見遠(yuǎn)處傳來了激烈的爭吵聲，紅色說：“我的顏色是最有用的，因為紅色代表著中國。”黃色自豪地說：“你有什么用呀，我的作用才是最大的，因為世界一片金黃，就像鋪了層金色的地毯，整個世界都是屬于我的?！苯又G色高傲地說：“我的作用才是最大的，因為我可以裝點大地，給大地披上一層綠色的外衣，而且我最受人類的歡迎。
就在它們吵得不可開交的時候，月亮婆婆拐著拐杖來到它們身邊，說道：“你們都是好姐妹，誰也離不開誰，你們都是最有用的，你們就象五彩繽紛的魔法棒，哪里需要你們，你們就出現(xiàn)在哪里。但是我不得不告訴你們，美是存在于心靈深處的，并不存在于外表，只有默默地為人類做出自已的貢獻(xiàn)，才是最有用的人。
彩虹七姐妹聽了月亮婆婆的話后，臉?biāo)⒌丶t了，羞愧的躲進(jìn)了云縫里，消失了……。
三年級顏色篇八
國慶節(jié)快到了，老師說:“學(xué)校要組織朗誦活動，咱們班的.朗誦由屈禮飛和石佳歡領(lǐng)誦?！苯?jīng)過老師嚴(yán)格的訓(xùn)練，我已經(jīng)拿出了最好的狀態(tài)?？墒潜荣惸翘?，我卻突然緊張起來，害怕朗誦不好給我們班丟臉。
到我們班了，我和屈禮飛站在前邊，先是屈禮飛朗誦，接下來該我讀了，我深呼吸，心里對自己說：“我是領(lǐng)誦的，一定要加油呀!”我很成功的完成了老師交給我的任務(wù)。我們班得了第一名。我真是太高興了。
成長中的綠色。
假期，爸爸媽媽帶我去安康旅游。我們乘坐的小船在平靜的湖面上緩緩前進(jìn)，我們一邊照著像，一邊欣賞著美景。第一次坐船的我特別開心。
成長中的顏色，豐富多彩吧?
三年級顏色篇九
你知道顏色是怎么變化的嗎?嘿嘿!有一天，我無意之中發(fā)現(xiàn)了顏色的“秘密”。
一次，我在畫一幅堆雪人的水彩畫，剛用白色把雪人涂完，在準(zhǔn)備用大紅去涂太陽的時候，不小心把紅色和白色混在了一起，這時我驚奇的發(fā)現(xiàn)兩種顏色混合居然變成了粉紅色。有了這個發(fā)現(xiàn)，我開始不停地做起了試驗，發(fā)現(xiàn)紅色加入黃色變成了桔紅色;紅色加入藍(lán)色變成了紫色;藍(lán)色加入黃色變成了綠色。雖然這幅畫被我弄得亂七八糟了，但卻有意外的收獲。
我興奮的把這個“秘密”告訴了媽媽。媽媽告訴我，大自然中有很多奇妙的現(xiàn)象，只要善于觀察，還會發(fā)現(xiàn)很多有意思的東西。
三年級顏色篇十
快樂，可以在吃、喝、玩、樂中，不過在五彩繽紛的顏色中，也有快樂的存在。
在烈日炎炎的夏日中，你們最喜歡干什么?我和弟弟贊同玩水。于是，我們跑進(jìn)樓下的院子里，準(zhǔn)備先“尋寶”，然后再和水一起做實驗?！鞍?”弟弟一聲尖叫，我跑過去一看，“哇!這兒的‘寶貝’真多呀!”我大吃一驚地說。忙活一陣后，我們翻出來了好幾支筆。弟弟不分青紅皂白，找來了一根又細(xì)又堅硬的草，把里面的墨弄了出來，然后把粘了墨的草插進(jìn)水里。
神奇的事兒發(fā)生了，那些粘在草上的墨又和水融為一體。尤其是剛才下去的時侯，像在水面上開一朵藍(lán)色的花，栩栩如生。當(dāng)?shù)艿馨阉羯蟻頃r，那墨像油星兒一樣。太難看了!
我也拿起一根草，學(xué)著弟弟的樣子做了一遍。果然，奇跡又出現(xiàn)在我的手中了。我們玩得不亦樂乎。
這次顏色中的歡樂，是真的快樂!
三年級顏色篇十一
她把黃色給了銀杏樹，金黃色的銀杏葉像一把把小扇子；她把橙色給了果樹，果樹上結(jié)滿了香甜可口的果實；她把五彩繽紛給了漫山遍野的菊花，美麗的菊花穿上了彩色的大衣，就像一幅水墨畫。秋天送來了豐收，田野里農(nóng)民伯伯正在挖番薯和各種各樣的蔬菜；秋天送來了金桂飄香，隱隱地散發(fā)出香味，樹上開滿了金黃細(xì)小的花兒，仿佛綠葉叢中點綴著小金子；秋天來了，人們從五顏六色的夏裝逐漸變成了深色的秋裝。
一年有四季，四季有變化，萬物都在不斷更替，這讓我感知到：秋天真的來了！
三年級顏色篇十二
冬姐姐吹著笛子歡快地走了，春姑娘帶著畫筆開心地來了。
她把彩筆一揮，五顏六色瞬間鋪開。她把黃色給了迎春花，把粉色給了桃花，把綠色給了小草和柳條，有了顏色的裝扮，花朵兒們都露出了燦爛的笑容。
那些偷偷地躲在樹枝了看的小芽芽們也按捺不住了，著急的鉆出小腦瓜兒，春姑娘笑了，她輕輕一甩，它們有的'成了翠綠，有的變成嫩黃，還有的像是土灰。小腦瓜兒們你看看我，我看看你，也都笑了。
陽光明媚，人們脫下一件件棉服、羽絨服，都換上春裝來野餐。那個小姑娘穿的真鮮艷，胸前斑斕的大蝴蝶把田野里真的花蝴蝶吸引來了?；ê粫猴w近，一會走遠(yuǎn)，像是和大蝴蝶開著玩笑。
??！春天，是一片片草變綠，一棵棵的樹變粉，一片片的地變紅！
三年級顏色篇十三
紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，這是彩虹的顏色，也是我成長的顏色。
紅色的怒火。
那一次，我同桌的筆記本不見了。她用懷疑的目光，看著我說：“是不是你拿走了我的筆記本？”一聽完這句話，我的`眼睛里就冒出了一團(tuán)紅色的火焰，否定道：“你冤枉人！我看是你自己弄丟的！”之后，同桌的筆記本找到了，我卻感到有些自責(zé)。
就算人家冤枉我，我不是應(yīng)該心平氣和地和人家講道理嗎？干嘛像是吃了一個紅辣椒似的，發(fā)那么大的火呢？遇事不發(fā)火，不沖動，這是我收到的第一種成長的顏色。
紫色的寧靜。
那一次，下課了，同學(xué)們紛紛跑向操場，有的玩起了抓人的游戲，有的跳起了八字繩，還有的打起了籃球……唯獨我安靜地坐在教室里，手捧《長襪子皮皮》，沉浸在皮皮有趣的世界里，跟著皮皮一起淘氣，一起玩耍，一起開懷大笑。那一刻，我感到邊上有一陣紫色的微風(fēng)吹過，它帶給我前所未有的寧靜和幸福。利用閑暇時間，看會書，和書中的主人公同喜同悲，這是我收到的第二種成長的顏色。
我盼著還能收到更多的成長顏色，它們將會讓我們的成長歷程變得更加多姿多彩。
三年級顏色篇十四
“六一”
書本首先發(fā)話了：“你說你們，竟敢跟我比重要性！誰都知道，我身上全是知識。沒有我，小主人還怎么學(xué)？真是！”
一些筆插話道：“哼，你算什么！我們可是小主人寫字的必需品，
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要是沒有我們，小主人怎么寫字？難道用木頭寫？”
橡皮不滿地說道：“你真是個自大狂！你也不想想，要是沒有我，你不就害得小主人走進(jìn)‘錯別字監(jiān)獄’了嗎？你再瞎說，我把你身上擦光！”
筆芯說道：“是啊！要是沒有我，你一個殼兒有什么用？只能當(dāng)廢品賣了！”
尺子在一旁說道：“你們都說錯了！要是沒有我，小主人畫線就會畫得歪歪扭扭，丑死人！”
桌子爺爺說：“你們都對小主人重要?！蔽木邆兌嫉拖铝祟^。
三年級顏色篇十五
田里的稻谷已經(jīng)熟了，沉甸甸的穗子壓得倒稈抬不起頭來，一陣風(fēng)吹過，掀起層層金浪……我沉浸在喜悅之中。哦，秋天是金色的！
下雨了！綿綿的秋雨像一位姑娘在傾吐著自己的心事……雨停了，碧空如洗，藍(lán)的使人心碎。哦，秋天是藍(lán)色的！
鄉(xiāng)間的小路旁開滿了白色的野花。它們沒有公園里的菊花嬌艷，但讓人百看不厭，因為它們身上散發(fā)著鄉(xiāng)間的泥土的氣息。哦，秋天是白色的！
樹，開始落葉了?？蔹S的葉子落在了地上，慢慢堆成一堆，踏上去軟綿綿的?！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”哦，秋天是黃色的！
啊，我明白了，秋天是五色的……。
三年級顏色篇十六
秋天來了，樹葉是五顏六色的。黃黃的銀杏葉像一把把小扇子；紅紅的楓葉像飛機，它們飛呀飛，飛到了各個角落；半黃半綠的柳樹葉子在秋風(fēng)中飄呀飄，有的飄到了湖面上，有的飄到了山坡上，還有的飄到了小路上。
秋天來了，果實無顏六色的。紅色的蘋果露出了紅紅的笑臉，黃色的梨像鈴鐺一樣掛在樹上，橙黃的柿子像橙黃的燈籠。
秋天來了，田野是五顏六色的。金色的稻田像金色的海洋；上坡上的小草有的變黃了，有的是綠色的，它們像一塊迷彩地毯，美極了！玩累了躺在上面，看著藍(lán)天白云，看著大雁飛過，真是一種享受。
秋天真是一幅美麗的圖畫！
三年級顏色篇十七
早晨我去學(xué)校的路上，發(fā)現(xiàn)路邊掉落下來的樹葉是金燦燦的，樹葉告訴我說；秋天是金黃色的。我走進(jìn)校園里發(fā)現(xiàn)我們校園里的楓葉是紅色的；楓葉告訴我說；秋天是火紅色的。我在我們課余活動區(qū)域發(fā)現(xiàn)一顆顆松樹，一棵棵青杉就都是綠色的；松樹和青杉告訴我說；秋天是綠茵茵的。
雨過天晴后，天空是蔚藍(lán)的，天空告訴我說；秋天是藍(lán)色的。秋天到了，我看到大雁往南飛，他們在空中飛翔著，一會兒排成個“人”字，一會兒排成個“一”字，大雁告訴我說；秋天是褐色的。
哦，我知道啦，原來秋天是五彩繽紛的，是到處充滿生機的，是收獲的好季節(jié)；所以我愛秋天。
三年級顏色篇十八
秋天的顏色非常多，非常美麗，就讓我給你們介紹一下吧。
秋天是紅色的。你看，那楓葉上的樹葉火紅火紅，像一枚枚郵票，飄啊飄啊，郵來了秋天的涼爽。還有那紅彤彤的蘋果，掛在樹上，好像一盞盞燈籠，小朋友們看見了，拿來梯子，爬到樹上，把一個個蘋果都摘了下來，咬了一口，啊！蘋果真甜，它們都很開心。
秋天是黃色的，看，那一望無際的稻田里，長滿了金燦燦的稻谷上還長著一串串稻穗。農(nóng)民伯伯看見了，戴上草帽，拿來鐮刀，把金燦燦的稻谷收割了，帶回了家。還有那銀杏樹上的銀杏葉，就像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。
秋天是五顏六色的，看，那菊花仙子有紅的、黃的、紫的、粉的'。菊花仙子在秋雨里頻頻點頭。
我喜歡秋天，因為秋天是個豐富多彩的季節(jié)。
三年級顏色篇一
世界上有許多五彩繽紛的顏色，這些顏色使我們的世界變得十分美麗。
我喜歡土黃色，因為黃色代表了大地，讓人感到腳踩著大地的感覺。
我也喜歡藍(lán)色，因為藍(lán)色象征著寧靜，讓人感到心曠神怡。
我還喜歡紅色，因為當(dāng)我看到紅色時，會十分高興。紅色也是喜慶的象征。
我更加喜歡白色，因為白色代表天真，而且白色就像牛奶的顏色，或許和我愛喝牛奶也有關(guān)系吧!
我喜歡……。
因為有了這些顏色，我的生活變得多姿多彩;因為有了這些顏色，我的心情每天五彩斑斕，我感謝媽媽給了我一雙明亮的眼睛，讓我時時、刻刻、處處都能享受色彩。
三年級顏色篇二
秋天的確是金黃色的，你看，那金燦燦的稻谷在秋風(fēng)中搖搖晃晃，好像在給農(nóng)民伯伯報信，該到收割季節(jié)了。
秋天也是紅色的，你瞧，那滿山遍野的蘋果樹，正在秋風(fēng)中向人們招手，等待著小朋友來采摘它，為小朋友們解解渴。
說秋天是紫色也不錯，你看，那滿園的紫葡萄，農(nóng)民伯伯種的紫葡萄個個兒圓圓的，像一顆顆紫色的大寶石串聯(lián)在一起，等待著愛勞動的人民來采摘。
一眼望去，那藍(lán)藍(lán)的天在天空中，看著人民辛勤的勞動，就像一位監(jiān)督員。
原來秋天，是多姿多彩的，到了這個季節(jié)來，你總能找到你想要的東西。
三年級顏色篇三
在我六年級的時候，發(fā)生了一件事情，讓我現(xiàn)在回憶起來，也受益無窮。
那一天，我因為考試考了前三名，媽媽獎勵我十元錢讓我去買點吃的，我很高興，一路蹦蹦跳跳的下了樓。一下樓看見一個黑影子，仔細(xì)一看，一個身穿破大衣，褲子一腿有，一腿沒有，像落滿了雪的頭發(fā)擋住住了一只昏暗的眼睛，那是一個乞丐。他的手朝我伸了伸，嘴里的牙掉光了，只聽見一句含糊不清的話。我看他可憐，便給了他5元，他的眼里浮現(xiàn)出一絲希望夾著感動。我做了好事我也十分高興。
至今，這件事在我腦海中回蕩，我忘不了乞丐投錢時堅定的眼神，忘不了那個含多少人希望的捐款箱，忘不了……其實，如果情夠深，風(fēng)在你耳邊吹過，你也能看到風(fēng)那迷人的顏色。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
三年級顏色篇四
有一天，顏色王國的居民小黃，小紅，小綠，以及顏色城的富商小金這些好朋友們，一起來到了一座深山里。
他們興奮地找了一塊有水和果樹的地方坐了下來。小金摘了一個果子吃，覺得有些酸，還沒吃幾口就給扔了，小黃小紅小紫看到了，異口同聲地說道：“小金先生，你雖然很有錢，但也不能破壞環(huán)境，浪費食物?。 毙〗鸩恍嫉卣f：“不就是一個爛果子嗎，有什么了不起，等哪一天我高興了，說不定栽他個七八棵果樹也不一定！”此時，小黃憤怒了，他大聲說道：“你以為你特殊些？不就是有一些爛錢嗎！誰稀罕！”從來沒被頂撞過的小金也生氣了，說：“你們一個個都是些廢物，為什么我能掙很多錢，你們卻不能呢？就知道諷刺別人，你們還會干什么？”，還沒等小黃發(fā)言，小金又得意地說：“我代表著財富，因為我身上的顏色跟金子的顏色是一樣的！哼，你們身上的顏色又代表著什么呢？！”，小黃瞪著眼睛說：“我代表著權(quán)力，因為我身上的顏色跟龍袍黃冠的顏色一樣！”，小紅嬌氣地說：“我代表著喜慶，因為我身上的顏色跟結(jié)婚時新娘身上穿的婚衣的顏色一樣！”，早已想發(fā)言的小綠連忙說：“我代表著勃勃的生機，因為我身上的顏色跟春天剛發(fā)芽的小草的`顏色一樣！”，“我的顏色最重要，我的……”
“是誰在爭吵呀！”顏色們的爭吵把大樹伯伯給吵醒了，“大樹伯伯，我們是小顏色，我們正在比誰最重要呢？”，小顏色們回答道?！霸瓉硎沁@樣啊，孩子們，你們都很重要，缺一不可，如果沒有你們，世界就不會變得如此美麗呀！”，大樹伯伯教導(dǎo)說?！按髽洳?，我們知道錯了！”小顏色們紛紛低下了頭，承認(rèn)了自己的錯誤，“對不起，我不應(yīng)該破壞環(huán)境，也不應(yīng)該罵你們！”小金慚愧地向大伙兒們道歉，“其實我也不應(yīng)該頂撞你！”小黃坦白地對小金說，過了一會兒大家又重新成為了好朋友。大樹伯伯滿意地點點頭，又睡起覺來了。
從此，這些小顏色們成為了最要好的朋友。他們還在顏色城中開了一個俱樂部，叫《好朋友俱樂部》，希望你也成為俱樂部的一員！
三年級顏色篇五
粉紅色，比任何一個顏色都要溫馨，都要可愛。小時候，看著媽媽給我買的芭比娃娃，她有粉紅色的裙子，粉紅色的房間。于是，我也時常想象能擁有一個粉紅色的屬于我的房間，可以成天呆在粉紅色的世界里，溫馨地度過每一天。
粉紅色，是快樂的顏色。我喜歡夢的世界，里面充滿了快樂，絲毫沒有煩惱，沒有憂愁。每次看到粉紅色，我都會想起我快樂的夢：我和小伙伴在粉紅色的花海中自有地玩耍，時不時地摘下幾朵，靜靜地聞著沁人心脾的香味。
粉紅色，是幸福的顏色。每當(dāng)我送給媽媽幾朵粉紅色的康乃馨時，都會看到媽媽的臉上洋溢著幸福的笑容，連臉蛋兒都變得粉紅的，心里有說不出的喜悅。
粉紅色，是充滿愛心的顏色。在汶川地震時，我和同學(xué)做了一個捐款箱，在上面貼了一個粉紅色的大愛心，愛心上寫著：為汶川地震獻(xiàn)出一份愛心吧!
粉紅色，溫馨、可愛、快樂、幸福，充滿愛心，我愛粉紅色!
三年級顏色篇六
童年，是每一個人都經(jīng)歷過的。童年是快樂的，童年是美妙的，童年是幸福的，童年是值得回憶的，童年是揮之不去的陽光，童年是無法遺留下的紀(jì)念，是再也尋不回的絲絲甜蜜。我本以為所有人都是一樣的，可是在幾個月前，在我看完高爾基的《童年》之后，我才發(fā)現(xiàn)自己的想法是那樣的天真。
四歲阿廖沙父親去世，跟著慈祥的外祖母來到了外祖父家。在家中，他知道了許多也看清了許多東西。他看清了自私自利，貪得無厭，粗野的兩位舅舅;樸實的朋友“小茨岡”;吝嗇、貪婪、殘暴、小氣的外祖父;每一天都生活在愚昧、殘忍、親人之間的勾心斗角之中。從善良和邪惡之間，阿廖沙懵懂的明白了一些道理。
與阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，沒有痛苦與斗爭，我們一直無憂無慮地生活著。從這一點上看我們就與阿廖沙有了天壤之別。我們擁有了許多，可我們還是不知足，只有更多想要的東西。對啊，我們對父母經(jīng)常衣來伸手，飯來張口，只顧著讓父母為自己遮風(fēng)擋雨，從不用自己獨自在“人間”闖蕩。現(xiàn)在我們應(yīng)該悔過曾經(jīng)的奢望，應(yīng)該不再浪費任何東西，學(xué)會珍惜現(xiàn)在所擁有的一切便足夠了。
不是所有童年都像我們想的那樣，幸福、快樂，也有人的童年充滿了排斥、殘忍。
三年級顏色篇七
淺綠顏色，十分的漂亮，是所有顏色里我最喜歡的，因為綠色是自然色。
綠色將抽象的意義轉(zhuǎn)化成實際的象征，正如濱海大道所體現(xiàn)出的蓬勃與朝氣。大道兩旁的一草一木都為它增添了特有的特區(qū)風(fēng)貌。在灰蒙的冰冷的公路上，這些散發(fā)著生命光輝的植物，為開車的人帶來了舒適的心情。
綠色……。
美麗的綠色……。
2、假如風(fēng)會有顏色。
假如風(fēng)有顏色，那世界上一定變得更美麗，更生動，和自然的景色搭配起來，一定是一幅美麗的圖畫。
假如風(fēng)有顏色，千變?nèi)f化，五彩繽紛，將把世界點綴得更生動。假如我的理想成真，那該有多好哇。
3、四季的顏色。
四季的車輪，滾滾向前。
春天，當(dāng)小燕子飛回來的時侯，春的氣息布滿了大地，大地呈現(xiàn)出一片勃勃生機的景象。小草探出了腦袋，花兒張開了臂膀，等待著雨水的擁抱。
當(dāng)春天悄悄溜走時，炎熱的夏天來臨了，知了在枝頭不停地歌唱，青蛙在荷葉上為知了伴奏。孩子們來到池塘邊，脫掉衣服在池塘里快活得像一條條游動的魚兒。()。
人們在河邊嬉戲時的'笑聲剛剛遠(yuǎn)去，一陣涼颼颼的冷風(fēng)向我們吹來。啊！秋天來了，樹葉一片片地落了下來，給可愛的大地增添了五彩繽紛的姿色。秋天也是豐收的季節(jié)，在金燦燦的大地上，人們唱著歌兒品嘗著豐收的喜悅。
悄悄地，冬姑娘來到了人間。早晨，整個大地銀裝素裹。雪花一片一片飄下來，孩子們跑出來嬉鬧，張開雙手想看看雪孩子什么模樣，但是調(diào)皮的雪孩子馬上逃得無影無蹤。
一年四季，春、夏、秋、冬，每個季節(jié)帶給我們不同的感想，不同的氣息。
一場大雨過后，天邊出現(xiàn)了一道彩虹，紅，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫。哇，好美呀！
突然，我聽見遠(yuǎn)處傳來了激烈的爭吵聲，紅色說：“我的顏色是最有用的，因為紅色代表著中國。”黃色自豪地說：“你有什么用呀，我的作用才是最大的，因為世界一片金黃，就像鋪了層金色的地毯，整個世界都是屬于我的?！苯又G色高傲地說：“我的作用才是最大的，因為我可以裝點大地，給大地披上一層綠色的外衣，而且我最受人類的歡迎。
就在它們吵得不可開交的時候，月亮婆婆拐著拐杖來到它們身邊，說道：“你們都是好姐妹，誰也離不開誰，你們都是最有用的，你們就象五彩繽紛的魔法棒，哪里需要你們，你們就出現(xiàn)在哪里。但是我不得不告訴你們，美是存在于心靈深處的，并不存在于外表，只有默默地為人類做出自已的貢獻(xiàn)，才是最有用的人。
彩虹七姐妹聽了月亮婆婆的話后，臉?biāo)⒌丶t了，羞愧的躲進(jìn)了云縫里，消失了……。
三年級顏色篇八
國慶節(jié)快到了，老師說:“學(xué)校要組織朗誦活動，咱們班的.朗誦由屈禮飛和石佳歡領(lǐng)誦?！苯?jīng)過老師嚴(yán)格的訓(xùn)練，我已經(jīng)拿出了最好的狀態(tài)?？墒潜荣惸翘?，我卻突然緊張起來，害怕朗誦不好給我們班丟臉。
到我們班了，我和屈禮飛站在前邊，先是屈禮飛朗誦，接下來該我讀了，我深呼吸，心里對自己說：“我是領(lǐng)誦的，一定要加油呀!”我很成功的完成了老師交給我的任務(wù)。我們班得了第一名。我真是太高興了。
成長中的綠色。
假期，爸爸媽媽帶我去安康旅游。我們乘坐的小船在平靜的湖面上緩緩前進(jìn)，我們一邊照著像，一邊欣賞著美景。第一次坐船的我特別開心。
成長中的顏色，豐富多彩吧?
三年級顏色篇九
你知道顏色是怎么變化的嗎?嘿嘿!有一天，我無意之中發(fā)現(xiàn)了顏色的“秘密”。
一次，我在畫一幅堆雪人的水彩畫，剛用白色把雪人涂完，在準(zhǔn)備用大紅去涂太陽的時候，不小心把紅色和白色混在了一起，這時我驚奇的發(fā)現(xiàn)兩種顏色混合居然變成了粉紅色。有了這個發(fā)現(xiàn)，我開始不停地做起了試驗，發(fā)現(xiàn)紅色加入黃色變成了桔紅色;紅色加入藍(lán)色變成了紫色;藍(lán)色加入黃色變成了綠色。雖然這幅畫被我弄得亂七八糟了，但卻有意外的收獲。
我興奮的把這個“秘密”告訴了媽媽。媽媽告訴我，大自然中有很多奇妙的現(xiàn)象，只要善于觀察，還會發(fā)現(xiàn)很多有意思的東西。
三年級顏色篇十
快樂，可以在吃、喝、玩、樂中，不過在五彩繽紛的顏色中，也有快樂的存在。
在烈日炎炎的夏日中，你們最喜歡干什么?我和弟弟贊同玩水。于是，我們跑進(jìn)樓下的院子里，準(zhǔn)備先“尋寶”，然后再和水一起做實驗?！鞍?”弟弟一聲尖叫，我跑過去一看，“哇!這兒的‘寶貝’真多呀!”我大吃一驚地說。忙活一陣后，我們翻出來了好幾支筆。弟弟不分青紅皂白，找來了一根又細(xì)又堅硬的草，把里面的墨弄了出來，然后把粘了墨的草插進(jìn)水里。
神奇的事兒發(fā)生了，那些粘在草上的墨又和水融為一體。尤其是剛才下去的時侯，像在水面上開一朵藍(lán)色的花，栩栩如生。當(dāng)?shù)艿馨阉羯蟻頃r，那墨像油星兒一樣。太難看了!
我也拿起一根草，學(xué)著弟弟的樣子做了一遍。果然，奇跡又出現(xiàn)在我的手中了。我們玩得不亦樂乎。
這次顏色中的歡樂，是真的快樂!
三年級顏色篇十一
她把黃色給了銀杏樹，金黃色的銀杏葉像一把把小扇子；她把橙色給了果樹，果樹上結(jié)滿了香甜可口的果實；她把五彩繽紛給了漫山遍野的菊花，美麗的菊花穿上了彩色的大衣，就像一幅水墨畫。秋天送來了豐收，田野里農(nóng)民伯伯正在挖番薯和各種各樣的蔬菜；秋天送來了金桂飄香，隱隱地散發(fā)出香味，樹上開滿了金黃細(xì)小的花兒，仿佛綠葉叢中點綴著小金子；秋天來了，人們從五顏六色的夏裝逐漸變成了深色的秋裝。
一年有四季，四季有變化，萬物都在不斷更替，這讓我感知到：秋天真的來了！
三年級顏色篇十二
冬姐姐吹著笛子歡快地走了，春姑娘帶著畫筆開心地來了。
她把彩筆一揮，五顏六色瞬間鋪開。她把黃色給了迎春花，把粉色給了桃花，把綠色給了小草和柳條，有了顏色的裝扮，花朵兒們都露出了燦爛的笑容。
那些偷偷地躲在樹枝了看的小芽芽們也按捺不住了，著急的鉆出小腦瓜兒，春姑娘笑了，她輕輕一甩，它們有的'成了翠綠，有的變成嫩黃，還有的像是土灰。小腦瓜兒們你看看我，我看看你，也都笑了。
陽光明媚，人們脫下一件件棉服、羽絨服，都換上春裝來野餐。那個小姑娘穿的真鮮艷，胸前斑斕的大蝴蝶把田野里真的花蝴蝶吸引來了?；ê粫猴w近，一會走遠(yuǎn)，像是和大蝴蝶開著玩笑。
??！春天，是一片片草變綠，一棵棵的樹變粉，一片片的地變紅！
三年級顏色篇十三
紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，這是彩虹的顏色，也是我成長的顏色。
紅色的怒火。
那一次，我同桌的筆記本不見了。她用懷疑的目光，看著我說：“是不是你拿走了我的筆記本？”一聽完這句話，我的`眼睛里就冒出了一團(tuán)紅色的火焰，否定道：“你冤枉人！我看是你自己弄丟的！”之后，同桌的筆記本找到了，我卻感到有些自責(zé)。
就算人家冤枉我，我不是應(yīng)該心平氣和地和人家講道理嗎？干嘛像是吃了一個紅辣椒似的，發(fā)那么大的火呢？遇事不發(fā)火，不沖動，這是我收到的第一種成長的顏色。
紫色的寧靜。
那一次，下課了，同學(xué)們紛紛跑向操場，有的玩起了抓人的游戲，有的跳起了八字繩，還有的打起了籃球……唯獨我安靜地坐在教室里，手捧《長襪子皮皮》，沉浸在皮皮有趣的世界里，跟著皮皮一起淘氣，一起玩耍，一起開懷大笑。那一刻，我感到邊上有一陣紫色的微風(fēng)吹過，它帶給我前所未有的寧靜和幸福。利用閑暇時間，看會書，和書中的主人公同喜同悲，這是我收到的第二種成長的顏色。
我盼著還能收到更多的成長顏色，它們將會讓我們的成長歷程變得更加多姿多彩。
三年級顏色篇十四
“六一”
書本首先發(fā)話了：“你說你們，竟敢跟我比重要性！誰都知道，我身上全是知識。沒有我，小主人還怎么學(xué)？真是！”
一些筆插話道：“哼，你算什么！我們可是小主人寫字的必需品，
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要是沒有我們，小主人怎么寫字？難道用木頭寫？”
橡皮不滿地說道：“你真是個自大狂！你也不想想，要是沒有我，你不就害得小主人走進(jìn)‘錯別字監(jiān)獄’了嗎？你再瞎說，我把你身上擦光！”
筆芯說道：“是啊！要是沒有我，你一個殼兒有什么用？只能當(dāng)廢品賣了！”
尺子在一旁說道：“你們都說錯了！要是沒有我，小主人畫線就會畫得歪歪扭扭，丑死人！”
桌子爺爺說：“你們都對小主人重要?！蔽木邆兌嫉拖铝祟^。
三年級顏色篇十五
田里的稻谷已經(jīng)熟了，沉甸甸的穗子壓得倒稈抬不起頭來，一陣風(fēng)吹過，掀起層層金浪……我沉浸在喜悅之中。哦，秋天是金色的！
下雨了！綿綿的秋雨像一位姑娘在傾吐著自己的心事……雨停了，碧空如洗，藍(lán)的使人心碎。哦，秋天是藍(lán)色的！
鄉(xiāng)間的小路旁開滿了白色的野花。它們沒有公園里的菊花嬌艷，但讓人百看不厭，因為它們身上散發(fā)著鄉(xiāng)間的泥土的氣息。哦，秋天是白色的！
樹，開始落葉了?？蔹S的葉子落在了地上，慢慢堆成一堆，踏上去軟綿綿的?！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”哦，秋天是黃色的！
啊，我明白了，秋天是五色的……。
三年級顏色篇十六
秋天來了，樹葉是五顏六色的。黃黃的銀杏葉像一把把小扇子；紅紅的楓葉像飛機，它們飛呀飛，飛到了各個角落；半黃半綠的柳樹葉子在秋風(fēng)中飄呀飄，有的飄到了湖面上，有的飄到了山坡上，還有的飄到了小路上。
秋天來了，果實無顏六色的。紅色的蘋果露出了紅紅的笑臉，黃色的梨像鈴鐺一樣掛在樹上，橙黃的柿子像橙黃的燈籠。
秋天來了，田野是五顏六色的。金色的稻田像金色的海洋；上坡上的小草有的變黃了，有的是綠色的，它們像一塊迷彩地毯，美極了！玩累了躺在上面，看著藍(lán)天白云，看著大雁飛過，真是一種享受。
秋天真是一幅美麗的圖畫！
三年級顏色篇十七
早晨我去學(xué)校的路上，發(fā)現(xiàn)路邊掉落下來的樹葉是金燦燦的，樹葉告訴我說；秋天是金黃色的。我走進(jìn)校園里發(fā)現(xiàn)我們校園里的楓葉是紅色的；楓葉告訴我說；秋天是火紅色的。我在我們課余活動區(qū)域發(fā)現(xiàn)一顆顆松樹，一棵棵青杉就都是綠色的；松樹和青杉告訴我說；秋天是綠茵茵的。
雨過天晴后，天空是蔚藍(lán)的，天空告訴我說；秋天是藍(lán)色的。秋天到了，我看到大雁往南飛，他們在空中飛翔著，一會兒排成個“人”字，一會兒排成個“一”字，大雁告訴我說；秋天是褐色的。
哦，我知道啦，原來秋天是五彩繽紛的，是到處充滿生機的，是收獲的好季節(jié)；所以我愛秋天。
三年級顏色篇十八
秋天的顏色非常多，非常美麗，就讓我給你們介紹一下吧。
秋天是紅色的。你看，那楓葉上的樹葉火紅火紅，像一枚枚郵票，飄啊飄啊，郵來了秋天的涼爽。還有那紅彤彤的蘋果，掛在樹上，好像一盞盞燈籠，小朋友們看見了，拿來梯子，爬到樹上，把一個個蘋果都摘了下來，咬了一口，啊！蘋果真甜，它們都很開心。
秋天是黃色的，看，那一望無際的稻田里，長滿了金燦燦的稻谷上還長著一串串稻穗。農(nóng)民伯伯看見了，戴上草帽，拿來鐮刀，把金燦燦的稻谷收割了，帶回了家。還有那銀杏樹上的銀杏葉，就像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。
秋天是五顏六色的，看，那菊花仙子有紅的、黃的、紫的、粉的'。菊花仙子在秋雨里頻頻點頭。
我喜歡秋天，因為秋天是個豐富多彩的季節(jié)。