演講稿的寫(xiě)作需要注重選材和文采，使得言辭生動(dòng)有趣，有助于吸引聽(tīng)眾的注意力。演講稿的開(kāi)篇可以使用引言、故事、情境等方式吸引聽(tīng)眾的注意力。在這里，我們?yōu)榇蠹艺砹艘幌盗袀涫苜澴u(yù)的演講稿，以供參考借鑒。
旅程的演講稿篇一
人生有三重境界，這三重境界可以用一段充滿禪機(jī)的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)明，這段語(yǔ)言便是：
看山是山，看水是水;。
看山不是山，看水不是水;。
看山還是山。看水還是水。
這就是說(shuō)一個(gè)人的人生之初純潔無(wú)瑕，初識(shí)世界，一切都是新鮮的，眼睛看見(jiàn)什么就是什么，人家告訴他這是山，他就認(rèn)識(shí)了山;告訴他這是水，他就認(rèn)識(shí)了水。
許多人到了人生的第二重境界就到了人生的終點(diǎn)。追求一生.勞碌一生，心高氣傲一生，最后發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有達(dá)到自己的理想，于是抱恨終生。但是有些人通過(guò)自己的修練，終于把自己提升到了第三重人生境界。茅塞頓開(kāi)，回歸自然。人這個(gè)時(shí)候便會(huì)專心致志做自己應(yīng)該做的事情，不與旁人有任何計(jì)較。任你紅塵滾滾，我自清風(fēng)朗月。面對(duì)蕪雜世俗之事，一笑了之，了了有何不了，這個(gè)時(shí)候的人看山又是山，看水又是水了。正是：人本是人，不必刻意去做人;世本是世，無(wú)須精心去處世;便也就是真正的做人與處世了。
獲得永恒的生,并不是我們辦不到的,或許人類科學(xué)的進(jìn)步可以延長(zhǎng)我們的人生.
但你有沒(méi)有想過(guò),一旦獲得永恒的生,會(huì)是怎樣?
你會(huì)不會(huì)像害怕死一樣害怕"永恒"這個(gè)字眼。
你會(huì)不會(huì)在獲得永生的幾百年后厭倦人生。
永恒的活下去,你會(huì)去做些什么?難道你有做不完的事嗎?難道你不會(huì)膩嗎?
永恒地活下去,你有自己最終的目標(biāo)嗎?當(dāng)你為它奮斗n年之后,你還會(huì)去干些什么?
永恒...
旅程的演講稿篇二
經(jīng)過(guò)一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿懷著憧憬，滿懷著期望，滿懷著志氣與信心，迎來(lái)了xx—x年的新學(xué)期。我們明白，春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下期望的種子，才會(huì)有金秋滿意的收獲?；厥鬃哌^(guò)的初中旅途，在如梭的歲月中，我們滿懷著對(duì)未來(lái)的憧憬，播種了期望，灑下了汗水。在園丁的辛勤哺育下，我們變得更成熟，變得更穩(wěn)重。
初一的同學(xué)們，還記得以前幼稚的你們嗎那時(shí)的你們還天真爛漫，無(wú)憂無(wú)慮。相信經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，你們已經(jīng)適應(yīng)了初中生活。取得了許多成功，收獲了許多期望。但不要滿足，不要驕傲，要明白：“知識(shí)在于積累，天才在于勤奮。勤奮是取得成功的基礎(chǔ)，只有努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識(shí)，才能為將來(lái)成功打下堅(jiān)實(shí)的基矗你們不但要收獲知識(shí)，更要收獲道德，誠(chéng)實(shí)守信、謙虛、禮讓。相信在新的學(xué)期里，你們會(huì)更加成熟，你們的笑容必須會(huì)更加燦爛。
初二的同學(xué)們，由于功課的增多，你們要面臨更多更新的挑戰(zhàn)，面臨更多新的困難。你是否感到了壓力請(qǐng)相信自己吧！相信：”寶劍鋒從磨礪出，梅花自苦寒來(lái)，用初一培養(yǎng)起的毅力一步一步度過(guò)難關(guān)。
初三的同學(xué)們，初三的那道門(mén)已經(jīng)開(kāi)啟，帶著幾分羞澀，幾分好奇步入，里面是前人戰(zhàn)斗留下的痕跡，血、汗和淚。望一望后面，自己已從荊棘叢中踏出一條小路來(lái)，上面鋪滿了自己親手灑下的片片期望的花瓣。感覺(jué)就像站在河中央，左岸是無(wú)法忘卻的回憶，右岸是值得緊握的璀璨年華。
無(wú)法再想，因?yàn)槊慨?dāng)我們駐足，時(shí)間便叫囂著扔下我們飛奔而去，唯向前奔跑，只要呢國(guó)內(nèi)通向終點(diǎn)，我們務(wù)必選取路，務(wù)必從最難的路上走過(guò)！這亦是人生！
上屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐已經(jīng)寫(xiě)下了輝煌，奮斗的火炬已正式交接在我們手上，看哪，多么蓬勃的火焰哪，就像我們的斗志，正如我們的生命！如今，該是我們讀寫(xiě)輝煌的時(shí)候，該事我們?yōu)樾?zhēng)光的時(shí)候，該是我們這飛夢(mèng)想的時(shí)候。
所有的同學(xué)們，不要感嘆時(shí)間不多了，努力的太遲了。蘇軾的老爸蘇洵27歲才開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí)，而終成“唐宋八大家”之一。唐代著名詩(shī)人陳子昂，早年沒(méi)有用心讀書(shū)，以至于18歲了，在學(xué)識(shí)上還一無(wú)所知，之后在父母教育下，他謝絕門(mén)客，專心攻讀，幾年之后，最后一舉成名，馬克思31歲才開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，59歲才考試學(xué)習(xí)俄語(yǔ)。
十大元帥之一劉伯承同志36歲才開(kāi)始學(xué)習(xí)俄語(yǔ)。我們青少年是八—九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，哪來(lái)的遲呀。不要在考試之后才后悔，不要在玩了兩個(gè)多小時(shí)的電腦游戲之后才后悔，不要在受到老師家長(zhǎng)的批評(píng)之后才后悔，不要在別人取得好成績(jī)時(shí)只有羨慕卻沒(méi)有拼搏的行動(dòng)。還是讓我們牢牢記住劉翔的名言吧—————我能夠的，我能超過(guò)他！
旅程的演講稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，朋友們：
大家好!今天我演講的題目是“理想與人生”。
我是一名農(nóng)村信用合作社的職工，工作在山旮旯里，沒(méi)有城市人堅(jiān)實(shí)深邃的眼光，沒(méi)有企業(yè)家們搏擊商海的穩(wěn)重與沉著，更沒(méi)有周五周六的輕松與瀟灑。整天只是打水掃掃地，看看過(guò)期已久的報(bào)紙，迎接寥寥無(wú)幾的顧客，做共和國(guó)的誠(chéng)實(shí)本分、勤勞守紀(jì)、忠于職守的公民。遠(yuǎn)離城市的喧囂和擁擠，遠(yuǎn)離華燈初上、物欲橫流的誘惑，遠(yuǎn)離商海紅塵的爾虞我詐，遠(yuǎn)離滿腹的雄心壯志。于無(wú)聲處抽空下下鄉(xiāng)，看看誰(shuí)家的苞谷先破土而出，問(wèn)問(wèn)誰(shuí)家的收入最多，數(shù)數(shù)山旮旯的茅草屋還有多少間，瞅瞅誰(shuí)家的孩子沒(méi)有上學(xué)。吸一下鄉(xiāng)間新鮮的空氣，喝一口清涼爽口的山泉水，真乃其樂(lè)無(wú)窮。
在山旮旯里工作，寂寞和孤獨(dú)難免，這里沒(méi)有電燈，沒(méi)有電視、錄像、卡拉ok之類的東西。于是，在沒(méi)有電燈，沒(méi)有星星，沒(méi)有月亮的夜晚，燃起流淚的紅蠟燭，做個(gè)苦樂(lè)書(shū)癡，在書(shū)里看城市燈如晝，物價(jià)暴漲，看紅塵人海川流不息，看人生夢(mèng)醒時(shí)分猶聞邊陲急章，狼煙四起，看貧窮與富貴，看落魄才子尋尋覓覓，冷冷清清。在書(shū)里書(shū)外，學(xué)些雕蟲(chóng)小技，隨意涂描春夏秋冬。看古詩(shī)詞名句知道“應(yīng)是綠肥紅瘦”之妙，細(xì)聽(tīng)窗前雨打芭蕉一聲緊、一聲慢的鄉(xiāng)村音樂(lè)。
工作在遠(yuǎn)離城市遠(yuǎn)離文化群體的山旮旯里，難免會(huì)在孤苦和寂寞中自問(wèn)：人生是什么?平凡的工作，平凡的生活，平淡的人生?？隙](méi)有哲思般的回答，只能在生活中隱約領(lǐng)悟，它是一部無(wú)法破譯的書(shū)!它以其奇特的一面將一些人吹得熠熠生輝，而將另一些人吹得黯然失色。而我，愿做第一種人!那樣，在遠(yuǎn)離城市喧囂的鄉(xiāng)村，人生不再是一杯烈酒，不再是無(wú)聊和苦澀，不再是每日的嬉笑碌碌無(wú)為，而是阿拉伯?dāng)?shù)字在貧困地區(qū)的跳躍和延伸，是烈日下的長(zhǎng)途跋涉和追求，是偶爾從鉛字中發(fā)現(xiàn)自己姓名的喜悅，是一種難以體會(huì)的成功和嘗遍所有失敗的痛苦。
山旮旯里的歲月，是人生一面簡(jiǎn)樸的屏障，它忠實(shí)于山旮旯生活的記錄;山旮旯的風(fēng)景，是一面獨(dú)特的屏風(fēng)，一個(gè)季節(jié)更換一次。每天看門(mén)前枝條發(fā)芽、茁壯、衰敗，在一陣緊一陣慢的腳步聲中，尋找自己，追逐自己。我愿意被擺在鄉(xiāng)村最窮困的位置上，每天被手握鐮刀鋤頭的農(nóng)民圍住，從他們焦急的眼神中，解答他們?nèi)松碾y題，破譯他們深邃的內(nèi)心世界。我知道，山旮旯里的人生就是真實(shí)，就是默默無(wú)聞，就是袖舞也嫌天地窄的寫(xiě)照。
我深知，是山村的窮困，將我們牢牢留住的，我們要夜以繼日地咀嚼山村多年的貧困風(fēng)味，我們要將它吃透，然后推向新的起點(diǎn);是村民淳樸的民風(fēng)將我們牢牢留住的，是他們的真誠(chéng)需要和渴望，將我們牢牢留住的，是村民的喜悅和豐收將我們留住的，是村民不屈不撓的精神留住了我們。留下，就是山旮旯的人;工作，就是山旮旯的人生!白天沒(méi)有城市的喧鬧，夜晚沒(méi)有輕歌曼舞、燈紅酒綠。山旮旯里的人生，沒(méi)有激情壯志之文，只是些平淡無(wú)味的文字組合;沒(méi)有驚天動(dòng)地之舉，只是從繁瑣細(xì)小的工作中理出一天的思路來(lái);沒(méi)有哀婉動(dòng)聽(tīng)的故事，只是與村民們君子之交淡如水的交往;沒(méi)有驚險(xiǎn)的飛躍，只是年年歲歲、朝朝暮暮與山旮旯廝守在一起。山旮旯里的人生是好是壞，對(duì)我們并不重要，山旮旯里的人生，是我們與社會(huì)，社會(huì)與時(shí)代，我們與同齡人的折射!是一代又一代老中青的真實(shí)寫(xiě)照。我們是在一種冷靜與思索的過(guò)程中走進(jìn)山旮旯的，是在貧窮與落后、愚昧與無(wú)知的需要中走進(jìn)山旮旯的，是在奉獻(xiàn)與索取的選擇下走進(jìn)山旮旯的，是在前進(jìn)與后退的選擇里走進(jìn)山旮旯的，是在忽視與淡漠中走進(jìn)山旮旯的，是在后悔與幸福的交織下走進(jìn)山旮旯的。
是我們把青春留給了窮困的鄉(xiāng)村，是鄉(xiāng)村的歲月培育了我們，是我們?cè)谏疥戈沟膭?chǎng)中義演，是我們獲得了空前的成功，因?yàn)樯疥戈估锏娜嗣袼徒o我們一個(gè)大大的“!”。
感謝生活，尤其要感謝在山旮旯里工作和生活的人們!
我的演講完畢!
旅程的演講稿篇四
成長(zhǎng)就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴，老師的指引，朋友的鼓勵(lì)，陌生人的關(guān)愛(ài)，有大自然美好的風(fēng)光也有泌人心脾的書(shū)香等等。
還記得那是在我六年級(jí)的時(shí)候，我有一個(gè)好朋友她叫夢(mèng)夢(mèng)。我們兩個(gè)的故事很簡(jiǎn)單，剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，他轉(zhuǎn)到我們班，他學(xué)習(xí)非常好他并沒(méi)有和我們一起玩過(guò)，每次下課，他自己坐在座位上看著我們玩有一天我主動(dòng)和他說(shuō)話，我問(wèn)他：“你要和我們一起玩嗎？”他高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，一段時(shí)間過(guò)后，我發(fā)現(xiàn)他也是一個(gè)活潑的人他現(xiàn)在已經(jīng)融入到我們的班級(jí)中了。
那是發(fā)生在學(xué)校的集體活動(dòng)中，我們學(xué)校舉辦了一個(gè)個(gè)人朗讀活動(dòng)，每個(gè)人都要參加，在開(kāi)賽那天，所有人都很緊張。有的人倒是很放松就比如夢(mèng)夢(mèng)，她一點(diǎn)也不緊張，而我卻嚇得腿還在抖，她問(wèn)我：“你很害怕嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，他對(duì)我說(shuō)：“不要害怕，放輕松，我在下面為你加油，相信自己一定會(huì)成功的?！庇谑?，我很快就冷靜了下來(lái)。
快要輪到我，我不是那么的緊張了，可當(dāng)主持人念到我的時(shí)候，我又緊張了起來(lái)我慢慢的走向講臺(tái)，往下一看，那么多的學(xué)生還有老師，我更加害怕，當(dāng)我看向夢(mèng)夢(mèng)的時(shí)候，他的眼神讓我充滿信心我朗誦完急忙下臺(tái)，跑回自己的位置上，夢(mèng)夢(mèng)對(duì)我說(shuō)：“你很棒，朗誦得非常好?！?BR> 一直到現(xiàn)在，這件事一直銘記我心。他的眼神我更是忘不掉。我們現(xiàn)在不在一所學(xué)校，但我們并不會(huì)忘記對(duì)方，我們的友誼也會(huì)一直長(zhǎng)存。
在人生的旅程中，我們會(huì)遇到很多的人和事，有的人我們可能不會(huì)忘記，有的人我們會(huì)忘記，幸運(yùn)的是他們出現(xiàn)在我們的旅程中朋友的鼓勵(lì)讓我永存在心，人生的路途還很長(zhǎng)，出現(xiàn)的人說(shuō)明很重要，我們要珍惜現(xiàn)在的美好青春。
旅程的演講稿篇五
石頭在直播的時(shí)候，說(shuō)了個(gè)旅游和旅行的話題，挺好的。應(yīng)該先說(shuō)明，世界是多彩的，每個(gè)人的選擇都是基于自己的認(rèn)知，所以沒(méi)對(duì)沒(méi)錯(cuò)，沒(méi)好沒(méi)壞，也因?yàn)檫@才有了眾生的世界。我們沒(méi)權(quán)利嘲笑和鄙視別人的快樂(lè)，只要這快樂(lè)沒(méi)違法、沒(méi)違背社會(huì)道德就好。
所以很多朋友問(wèn)我行程、攻略，我有時(shí)竟然無(wú)從談起，仔細(xì)回想起來(lái)發(fā)現(xiàn)，我和石頭幾乎都是頭一天晚上研究轉(zhuǎn)天的路程，吃啥住哪都是現(xiàn)商量，特別是在川藏路上，更沒(méi)有什么景點(diǎn)一說(shuō)，一路走行一路風(fēng)景，自由暢快。
由此引深而說(shuō)，旅行，不在于到了哪我想石頭此行的收獲應(yīng)該是不少的，行萬(wàn)里路，意義在于印證以前的認(rèn)知。兩個(gè)人一輛車(chē)，一路暢聊，從剛開(kāi)始的百度，到后來(lái)更多的知乎，潛移默化地，不知道我的影響能把石頭引到哪條道上至少前所未有的溝通就已經(jīng)是很大的收獲了。
現(xiàn)在回想起來(lái)，好像我和石頭更喜歡自然景觀青城上后山五龍。
溝一路瀑布伴行而下的歡笑，海螺溝冰川之上的貢嘎神山從云朵里閃出來(lái)的驚嘆，瀾滄江峽谷的一路蜿蜒的驚心，車(chē)過(guò)怒江峽谷寸草不生的震撼，站在高原草甸上遠(yuǎn)眺的寬廣。那天才看了《岡仁波齊》這部電影，芒康、左貢、米拉山口太多的熟悉的場(chǎng)景，和石頭笑著指著哪個(gè)地方我們到過(guò)，后來(lái)感嘆：沒(méi)去過(guò)藏地的人，還真是很難理解這電影，它還真是小眾的朋友、同學(xué)不少讓我組團(tuán)藏地游的，我想了想，看著手機(jī)屏幕，我笑了我在想可行性，很多可行，更有很多不可行我想和石頭的旅行方式也是小眾的，很難玩成那樣的大一統(tǒng)，隨緣吧。國(guó)慶長(zhǎng)假，慣例地各種各大景區(qū)人山人海的報(bào)道，嘲笑的、抱怨的，其實(shí)很正常，這是眾生自己選擇的生活方式而已在人生旅途中，更多的人其實(shí)每天都在感同身受，而我只是個(gè)背著手、哼著小曲自得其樂(lè)的過(guò)客而已聽(tīng)到了，愿意應(yīng)和的一起歡唱獨(dú)樂(lè)樂(lè)換成眾樂(lè)樂(lè)，也是一場(chǎng)功德。
旅程的演講稿篇六
記得曾經(jīng)親眼目睹一件交通事故，一幼兒園的教師帶領(lǐng)學(xué)生過(guò)馬路回家，一個(gè)小女孩突然掙脫老師的手跑過(guò)馬路，不慎被迎面飛奔而來(lái)的奔馳撞飛，女孩倒在了血泊中，奄奄一息，還沒(méi)等救護(hù)車(chē)趕到就離開(kāi)了人世，女孩的父母哭得昏天暗地，養(yǎng)育多年的孩子就這樣飄走了，雙方都不是有意的，但它卻真實(shí)地發(fā)生了。肇事者也為之而懊悔不已，為因疏忽駕駛而導(dǎo)致的悲劇，深感歉意。這正是因?yàn)閭€(gè)人疏忽了交通意識(shí)，導(dǎo)致一朵尚未綻放的花蕾就這樣凋零了，意外發(fā)生時(shí)我們無(wú)法用悔恨與淚水挽回?！按竽懶U干求高產(chǎn)，釀成大禍后悔晚”，這是錯(cuò)誤的，我們應(yīng)該具有高度的人文主義，關(guān)注他人的存在。以人為本才是和諧社會(huì)的核心。
曾有一首名為《天堂里有沒(méi)有車(chē)來(lái)車(chē)往》，記述一場(chǎng)車(chē)禍奪去了一個(gè)無(wú)辜少女的生命，在歌的結(jié)尾，歌手對(duì)這個(gè)少女表達(dá)了深深的思念——“但愿天堂里沒(méi)有車(chē)來(lái)車(chē)往”。然而，我們沒(méi)有生活在天堂，我們周?chē)?chē)來(lái)車(chē)往;在享受現(xiàn)代文明帶來(lái)的便利時(shí)，我們也面臨著隨時(shí)來(lái)臨的災(zāi)禍。這就要我們?cè)鰪?qiáng)面對(duì)交通事故的自我保護(hù)能力，時(shí)時(shí)做到遵守交通法規(guī)，這既是一個(gè)現(xiàn)代公民的基本素養(yǎng)，更是對(duì)他人與自我生命的呵護(hù)。在滾滾車(chē)輪托起的生命天平上，無(wú)論普通人還是地位顯赫之人，無(wú)論是一貧如洗的乞丐，還是腰纏萬(wàn)貫的富翁，他們的分量是相等的。死神既不會(huì)因?yàn)槟闾厥饫@道而行，也不會(huì)在乎你無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)不去理睬。因此重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，我們無(wú)論如何都要做到，這不僅僅是為他人，也是為自己架起一道生命的屏障。
車(chē)禍沒(méi)有國(guó)界，任何國(guó)家都難以杜絕車(chē)禍的發(fā)生。但是，在一個(gè)責(zé)任與良知發(fā)育健康、法制環(huán)境健全的國(guó)家，完全可以把車(chē)禍帶來(lái)的生命和財(cái)產(chǎn)損失降到最低點(diǎn)。
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旅程的演講稿篇七
每個(gè)人的生命都是父母賜予，因?yàn)樯拇嬖?，才可以讓我們看到這美麗的大千世界，感受人間酸甜苦辣喜怒哀樂(lè)，生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次，所以我們要倍加珍惜，在日常生活中我們每個(gè)人更要做到“珍愛(ài)生命、平安出行”。
我們的國(guó)家是一個(gè)人口大國(guó)，人多車(chē)多使道路顯得更加擁擠，據(jù)統(tǒng)計(jì)每年因車(chē)禍死亡人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人，其中就有超過(guò)1。85萬(wàn)名14歲以下的兒童死于交通事故，兒童因交通事故的死亡率位居世界第一，然而這些事故的發(fā)生絕大多數(shù)都是因?yàn)槿藗兊慕煌ò踩庾R(shí)淡薄，不遵守交通法規(guī)造成的。我想，如果我們每個(gè)人都遵守交通法則，不把交通安全當(dāng)兒戲，一些不必要的事故就能避免，不幸與災(zāi)難只會(huì)越來(lái)越少。
前些日子，我家附近的國(guó)道上，一位父親清晨用摩托車(chē)載著自己的兒子去上學(xué)，途中遭遇到一輛大貨車(chē)加速超車(chē)，年僅十一歲的兒子永遠(yuǎn)地離開(kāi)了這美好的.世界，電視新聞里一個(gè)深藍(lán)書(shū)包遺棄在冰涼地面的鏡頭是那么搶眼，我整個(gè)人都靜止了，內(nèi)心久久不能平靜，短暫的一瞬間肇事司機(jī)成千古恨，親人沉浸悲痛之中的聲嘶力竭，如果雙方都能遵守交通規(guī)則，司機(jī)減速能慢一點(diǎn)再慢一點(diǎn)，如果這位父親和兒子都戴上安全頭盔，那么悲劇將不會(huì)發(fā)生了。
所以，交通安全我們應(yīng)當(dāng)牢記在心，交通法則就是我們出行的保障。在這里我也跟大家分享一些交通安全小知識(shí)：1、紅燈停、綠燈行這些從幼兒園就學(xué)習(xí)的交通理念必須嚴(yán)格遵守，我們過(guò)馬路時(shí)要多一份耐心和謙讓，絕不能為圖一時(shí)之快橫穿馬路；2、在馬路上玩滑板，追逐、嬉戲打鬧都是非常危險(xiǎn)的事情；3、騎自行車(chē)要滿12歲才可以上馬路；4、搭乘摩托車(chē)時(shí)要戴上頭盔，不準(zhǔn)在摩托車(chē)上側(cè)坐；5、乘坐私家車(chē)時(shí)，我們不可以坐在副駕駛室，應(yīng)當(dāng)坐在后排兒童椅上并系好安全帶。與此同時(shí)我們?cè)诒Ｗo(hù)好自己安全的情況下，節(jié)假日、聚會(huì)遇到父母喝酒一定要監(jiān)督他們千萬(wàn)不要酒后駕車(chē)，因?yàn)槟菢幼霾粌H可能傷到自己或者別人，而且還要面臨警察叔叔對(duì)駕駛證扣分的處罰。
我們的生命不單單屬于你一個(gè)人，更深深地牽連著我們的家人，作為一名小學(xué)生，應(yīng)當(dāng)從自己做起，從小事做起，將交通法規(guī)牢記于心，做一個(gè)遵守交通的人，那樣交通事故將永遠(yuǎn)在我們生活中消失，我們的明天將充滿鮮花、充滿陽(yáng)光！
旅程的演講稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家上午（下午）好！
我是×××學(xué)校的×××，我演講的題目是——不再是天空中飄浮的白云。
××××年，我大學(xué)畢業(yè)，成了一名光榮的人民教師。那時(shí)的我，躊躇滿志，尤其是擔(dān)任班主任之后，更是意氣風(fēng)發(fā)，立志要用熾熱的愛(ài)心溫暖每一個(gè)孩子，用辛勤的汗水澆灌每一株幼苗。
然而，幾年下來(lái)，雖然在同事眼里，我的工作很出色，而且也確實(shí)多次獲得嘉獎(jiǎng)，但在我自己看來(lái)，整日里埋頭于備教輔改、班級(jí)管理等等繁雜事務(wù)之中，內(nèi)心深處那曾經(jīng)涌動(dòng)的激—情似乎正在固化，甚至教師這一神圣的職業(yè)在自己的心目中也似乎正在退化為一種簡(jiǎn)單的謀生手段。
正是在這樣的關(guān)頭，家訪活動(dòng)的開(kāi)展，終于讓我明白，自己的理想之花缺少土地的滋養(yǎng)已經(jīng)很久了，自己早已成了一片飄浮在天空中的白云了。
去年年底的一天，我和一位同事到××同學(xué)家家訪?！痢镣瑢W(xué)是班上的一名女生，父母常年在外打工，由奶奶一手拉扯，屬留守兒童。××同學(xué)性格孤僻，行動(dòng)遲緩，服飾邋遢，加之年齡在班上較大，個(gè)頭也比同學(xué)要高，使她在班上特別顯眼，而她身上的缺點(diǎn)也就特別容易被我這個(gè)班主任看到。我也曾找她談過(guò)幾次話，但大都效果不佳。這一次之所以選擇家訪××，正是要去解決這一系列問(wèn)題。
我們又是班車(chē)又是步行，花了約莫半個(gè)小時(shí)才找到她的家?？赡鞘且粋€(gè)什么樣的家呀！本來(lái)，家訪之前，我對(duì)××同學(xué)的家境不好是有思想準(zhǔn)備的，但眼前出現(xiàn)的一切還是超出了我的想象。一間房，一張床，真所謂家徒四壁；而一高一矮的坐凳估計(jì)就是××平常寫(xiě)家庭作業(yè)的桌椅了。
見(jiàn)我們來(lái)的是兩個(gè)人，奶奶顯然有點(diǎn)著急，先是將兩個(gè)凳子讓我們坐，自己坐在床鋪上，讓孩子站著，見(jiàn)我將小凳子讓給孩子坐下，奶奶似乎想起了什么，趕緊摸索著把床鋪前的一堆衣服什么的抱起來(lái)放到床上，把騰出的一個(gè)椅子模樣的東西挪過(guò)來(lái)，用粗糙的手在椅面上擦了又擦，然后細(xì)細(xì)地看看，又擦一下，吹一吹，才讓給我坐下，口里不停地重復(fù)著表示歉意的話。
老師們，我不想在這里細(xì)談這次家訪的具體過(guò)程，因?yàn)槲业男囊呀?jīng)被震撼了。我再看看我的那個(gè)學(xué)生，那個(gè)沉默寡言的十四歲的高個(gè)子女孩，我已經(jīng)看不出在她的身上有什么問(wèn)題了。老師們，她該為她的沉默寡言負(fù)責(zé)嗎？她該為她的性格孤僻負(fù)責(zé)嗎？她該為她的行動(dòng)不自信、服裝沒(méi)朝氣負(fù)責(zé)嗎？這些責(zé)任她都負(fù)擔(dān)得起嗎？或許，我們應(yīng)該抱怨我們的社會(huì)，但是，作為社會(huì)的一份子，作為孩子的老師，我們自己是不是也已經(jīng)習(xí)慣了一種冷漠而缺失了一顆真誠(chéng)的愛(ài)心呢！我們是不是應(yīng)該負(fù)擔(dān)起更大的責(zé)任來(lái)呢！
我們常說(shuō)，教師最寶貴的是擁有一顆愛(ài)心，然而，教師作為社會(huì)的普通一員，免不了時(shí)常關(guān)注自己生活的艱辛與壓力，而對(duì)學(xué)生的愛(ài)卻常常因?yàn)槿狈Ω型硎艿慕?jīng)歷而變得蒼白起來(lái)。正是家訪，讓我實(shí)地了解了孩子的生存狀況，讓我真切感受到了家長(zhǎng)對(duì)教師的信任與期望，一句話，家訪讓我的愛(ài)心復(fù)活起來(lái)了。
事實(shí)上，我的態(tài)度的轉(zhuǎn)變也很快從××同學(xué)的表現(xiàn)上顯示了出來(lái)，家訪以后，她可以說(shuō)是性情大改。而我，作為她的老師，又何嘗不是有了長(zhǎng)足的進(jìn)步呢！
經(jīng)常家訪的老師肯定會(huì)有這樣的體會(huì)：家訪不僅帶給自己感動(dòng)，它對(duì)自己工作的促進(jìn)更是無(wú)與倫比。
×××同學(xué)是我們班上的一位男生，父親在一家公司做老總，應(yīng)該說(shuō)家境很不錯(cuò)。但是，正是這位男生卻性格內(nèi)向、膽小，對(duì)學(xué)習(xí)缺少熱情，連完成老師布置的.作業(yè)都感到困難。
通過(guò)家訪，我才了解到，原來(lái)他的父母幾年前離異了，現(xiàn)在的母親是他的后媽。去年，后媽又生了個(gè)女兒，全家人的注意力自然就都放在了這個(gè)妹妹身上，×××的處境也就變得尷尬起來(lái)。這是一種常見(jiàn)的較為復(fù)雜的家庭矛盾，而且這其中的是是非非也不是可以一下子理順的。
我還記得那次家訪的場(chǎng)面。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，教師、家長(zhǎng)、學(xué)生的三方座談會(huì)一下子演變成了父母的投訴會(huì)，演變成了數(shù)落孩子的批斗會(huì)?；蛟S是學(xué)生淚眼婆娑而又無(wú)助的表情觸動(dòng)了我吧，或許是父母愛(ài)孩子卻被孩子認(rèn)為是偏心的復(fù)雜情感激發(fā)了我吧，或許只是因?yàn)樽约涸谡勗捴杏性挷宀簧系木骄潮破攘宋野?，總之，我不知道自己是從哪里獲得了非凡的底氣，面對(duì)一個(gè)復(fù)雜的局面，竟然清晰而又得體地發(fā)表了自己對(duì)于各個(gè)方面的看法?？吹贸鰜?lái)，家長(zhǎng)對(duì)老師的態(tài)度改變了，不再只是禮貌地應(yīng)付，而是有了更多的理解與認(rèn)可。
這之后的工作當(dāng)然就順利多了，×××的父母按照我的建議改善了教育孩子的方法，而我對(duì)×××的教育也更多的做到了有的放矢，×××的表現(xiàn)當(dāng)然也就一天天的好了起來(lái)。
老師們，家訪的好處一籮筐，想說(shuō)也難說(shuō)得完。不過(guò)對(duì)我來(lái)說(shuō)，它的最大好處，是讓我的理想之花有了水土的滋養(yǎng)，讓我的教育之樹(shù)有了土壤的養(yǎng)護(hù)，讓我能夠腳踏實(shí)地做教師，不再是一片飄浮在天空中的白云。老師們，就沖著這一點(diǎn)，我敢說(shuō)，我的家訪之路也必將繼續(xù)走下去。
謝謝大家！
旅程的演講稿篇九
世界上什么東西最寶貴，有人說(shuō)是金錢(qián)，有人說(shuō)是時(shí)間，但我認(rèn)為最寶貴的應(yīng)該是生命。因?yàn)樯挥幸淮?，與生命相比，時(shí)間和金錢(qián)顯得微不足道。
母親忍受著十月懷胎的艱辛才將我們帶到了這個(gè)世界，是父母含辛茹苦的養(yǎng)育，讓我們明白了生命的傳承；是學(xué)校、老師和同學(xué)們的關(guān)愛(ài)，讓我們看到了生活的精彩。生命它不僅僅只屬于你，也屬于父母、家庭和社會(huì)，更屬于許許多多關(guān)心你的人?；钪?，不僅僅為自己而活，還為了每一個(gè)愛(ài)你的人而活。你承載著親人、朋友和國(guó)家的希望，承載著他們的愛(ài)。所以，珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)已成為你義不容辭的責(zé)任。
盡管如此，可還是有些人，總拿自己的生命開(kāi)玩笑。有多少人貪圖省事翻越護(hù)欄而命喪車(chē)輪之下？有多少人心存僥幸闖紅燈而造成他人喪命？現(xiàn)在，我們身邊依然有好多同齡人不聽(tīng)家長(zhǎng)的話，不服從學(xué)校的'管理和家長(zhǎng)的教育。一意孤行，把大量的時(shí)間都浪費(fèi)在網(wǎng)絡(luò)和游戲的虛擬世界中，耽誤了學(xué)業(yè)不說(shuō)，更嚴(yán)重影響了身心的健康。
親愛(ài)的同學(xué)們，花兒有重開(kāi)之日，鳥(niǎo)兒有飛回之時(shí)，然而生命一旦結(jié)束，就再也沒(méi)有重來(lái)的機(jī)會(huì)了。因此，為了我們自己，為了我們的父母，為了那些關(guān)愛(ài)我們的老師和同學(xué)們，請(qǐng)肩負(fù)起我們義不容辭的責(zé)任：從現(xiàn)在開(kāi)始，珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)。
高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理專業(yè)。
1807班臧一凡。
旅程的演講稿篇十
我腰椎間盤(pán)突出，前些天有加重的跡象。人家說(shuō)，倒退著走，可以緩解癥狀。我決心試試，不會(huì)有什么壞處。每天晚飯后我就向東，從石青路開(kāi)始向北，經(jīng)中心小學(xué)，繞一大圈回來(lái)。只要安全允許，我都倒行。十多天來(lái)，風(fēng)雨無(wú)阻，效果還不錯(cuò)。腰疼的癥狀漸漸消失，腿腳有勁，特別小腿后面的肌肉得到鍛煉，開(kāi)始有種酸痛發(fā)熱的感覺(jué)，后來(lái)也不酸了，我知道這是肌肉力量增強(qiáng)，鍛煉起了效果。
我下定決心堅(jiān)持下去。
晚上出去，行人不多，對(duì)象我這樣一個(gè)靦腆的人來(lái)說(shuō)，可以放下許多的顧忌，唱歌、大笑、做鬼臉，伸伸拳腳，沒(méi)有誰(shuí)干涉。這是一種解脫。
在晚上，有時(shí)會(huì)有種落陌，沮喪的情緒，是不由自主產(chǎn)生的。昨天的雨下到傍晚。落葉委地，一片狼藉。淡青色的輕霧籠罩著濕漉漉的小鎮(zhèn)，晚上極少人行，偶爾有車(chē)輛在濕水泥路上軋過(guò)的聲音傳過(guò)來(lái)，迎著光亮，積水的地方可以看到它碎了的影子一閃而過(guò)。然后，又漸漸在靜下來(lái)。我在曠野中走，想著事，想哭。我想哭一般有兩種情況，一種是繁華富貴之地回來(lái)，想想自己的處境，和夢(mèng)想相去甚遠(yuǎn)。??！我的夢(mèng)想！心竊慕之而無(wú)力高飛，感慨生悲，不由不落淚；有時(shí)看到貧窮的景象，讓人心酸。富者不仁，窮歡極樂(lè)，縱情揮霍；貧者食不果腹，衣不蔽體，忍受苦難，哀小民生活之多艱，最易落淚。昨晚想哭卻無(wú)關(guān)這兩種情況，沒(méi)有任何理由。
我倒行的時(shí)候，常思考著問(wèn)題，最怕突如其來(lái)的打擾。我是那么脆弱，最易受到驚嚇。一只野兔輕輕跑過(guò)的沙沙聲就足以打斷我的思緒，甚至驚恐起來(lái)。一般情況下是沒(méi)事的。如果晴天，月亮也大半圓了吧，新雨過(guò)后，天氣猶涼，月夜也就更美。在寂寥時(shí)，我打開(kāi)手機(jī)音樂(lè)聽(tīng)聽(tīng)，心里漸而沒(méi)了什么念想，旅程也會(huì)輕快起來(lái)，一直到家。
旅程的演講稿篇十一
平庸的人總是有一種幸災(zāi)樂(lè)禍的心理，因?yàn)槌晒φ呖偸墙o他們強(qiáng)有力的刺激，他們總是期望成功者能夠功敗垂成，淪為和他們一樣的平庸。
然成功者恰恰是這樣一種心理素質(zhì)：那就是寵辱不驚，鎮(zhèn)定沉著。他們的人生之所以精彩，就在于他們不輕易地受到無(wú)關(guān)的事情的干擾，認(rèn)真地走好人生的每一步，沒(méi)有人能夠讓他們輕易失足。
一位舉世聞名的走鐵鋼索高手，正準(zhǔn)備迎接面對(duì)自己人生當(dāng)中一次最重要的挑戰(zhàn)——在鋼索上橫渡加拉大瀑布。
這位走鋼索專家，不知道能否順利地完成這一次的表演，成天忐忑不安，情緒上煩燥異常，給自己造成極大的困擾，經(jīng)過(guò)熱心朋友的建議，他找到了一位極負(fù)盛名的預(yù)言家，請(qǐng)預(yù)言家為他預(yù)測(cè)這一次是否得以順利走完全程。
預(yù)言家一開(kāi)口，就帶來(lái)可怕的預(yù)測(cè)。預(yù)言家建議取消這次比賽，他告訴走鋼索專家，他命中注定將會(huì)在這一次表演中，從鋼索上跌落，死于非命。
走鋼索專家聽(tīng)了預(yù)言家所說(shuō)的話，全身如墜入冰窖。但這次表演的通知早已發(fā)遍全世界，已無(wú)法取消。
表演的日期終于到來(lái)，走鋼鋼索專家在眾人的期待中，出現(xiàn)在鋼索上，他手持平衡桿，一步一步地走向鋼索。預(yù)言家所說(shuō)的話早已隨著媒體的報(bào)道傳遍全世界，幾乎所有的人們都在等候鋼索專家失足跌落的可怕的那一刻。
果然，走鋼索專家在行進(jìn)全程三分之一的時(shí)候，他腳下一個(gè)不穩(wěn)，從鋼索上滑了下來(lái)，但只見(jiàn)走鋼索專家很快地一個(gè)回身，雙手抓住鋼索，盡管平衡桿掉落在湍急的瀑布中，但走鋼索專家還是憑著他熟練的技巧，走完全程。
觀眾爆出了最熱烈的喝彩聲，只有在一旁的預(yù)言家愁眉深鎖，不知自己往后該如何去混口飯來(lái)吃。
人生掌握在自己手中，走鋼索專家以他的行動(dòng)，驗(yàn)證了這句話。生活中有很多人，過(guò)于注意別人對(duì)自己的說(shuō)法，久而久之，按著別人的模式生活，這是多么的悲哀啊。
中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一李大釗同志有句名言：“我認(rèn)為世界最可寶貴的是今天，因?yàn)樗菀讍适?，所以更覺(jué)得它寶貴?！边@句話提醒我們：今天是寶貴的，我們要牢牢的把握今天。
縱觀人類發(fā)展的歷史長(zhǎng)河，凡為國(guó)家做出卓越貢獻(xiàn)的人，無(wú)不是從把握今天起步的。相反，庸才卻認(rèn)為今天沒(méi)有做完的事情，明天還可以繼續(xù)去做，正因?yàn)檫@種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)的支配，他們把今天該做完的事情一拖再拖。不知失去了多少個(gè)今天。“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕，未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲?！蔽蚁耄切┦斋@了明天的人們，都是從朱熹的這首詩(shī)中知道了把握今天的重要吧！
中國(guó)奧運(yùn)健兒們?yōu)槭裁茨茉?*年奧運(yùn)會(huì)上摘取51枚金牌呢？不就是他們惜時(shí)如金，把握住了易失的“今天”，為“圓夢(mèng)北京”而努力奮斗著。魯迅先生一生為什么能寫(xiě)下數(shù)百萬(wàn)字的文章呢？若不是他把握住了今天，又何來(lái)文學(xué)巨大的成就？而對(duì)有些人來(lái)說(shuō)，今天就是無(wú)所謂的，明天是遙不可及的，但今天過(guò)后，明天就會(huì)變成我們的今天，這是古亙不變的規(guī)律，如果今天你無(wú)所謂，那么明天你將會(huì)變得手無(wú)足措，最終一事無(wú)成。
明天的前途，取決于今天的努力。只要我們能有效地利用今天，那么美好的明天一定屬于我們。因?yàn)槌晒ν淮骨嘤谀切┌盐战裉斓娜?，“時(shí)間是人的財(cái)富，因?yàn)樨?cái)富是任何時(shí)間與行動(dòng)化合之后的成果?！卑蜖栐说倪@句話告訴我們：只要把握今天，那么時(shí)間留給勤勉的人的將是智慧和力量。
于是，進(jìn)取不掇的強(qiáng)者又把人生比作四季。當(dāng)你踏進(jìn)成功之門(mén)，雙手捧起碩果的時(shí)候，前方并不總是一個(gè)輝煌芬芳的金色之秋；而當(dāng)你在寂靜無(wú)助的冬夜里為了新收獲而苦苦跋涉卻又倍感絕望時(shí)，春光以升騰在前方的地平線上。
于是，哲人站在智慧之巔對(duì)我們說(shuō)：人生無(wú)不徜徉于春秋與春秋之間，只要你始終用奮斗去充實(shí)自己的博大心胸，無(wú)論什么樣的人生四季，都將賞你一個(gè)又一個(gè)如花似錦的希望！
因此，我們不該在夕陽(yáng)下山時(shí)去幻想明天會(huì)有什么奇跡出現(xiàn)，而要在旭日東升時(shí)就摻入到緊張的學(xué)習(xí)中去，為美好的將來(lái)而奮斗。
今天，是奮起直追的起點(diǎn)，不要再沉湎于昨天的一切，不要太幻想明天的種種，回憶起昨天已經(jīng)默默消失，企盼明天還在沉睡。不要過(guò)于回憶昨天的一切，不要一味設(shè)想明天的藍(lán)圖，因?yàn)樵诖藭r(shí)，你已失去了最寶貴的今天。
今天，奮起直追的今天，聰明的人抓住了今天，決不把今天的時(shí)光虛擲，因?yàn)樗麄兌脮r(shí)間的性情，虛擲光陰就是在折損生命，奮起直追吧！日月匆匆，等不得半點(diǎn)“休息”。努力地，使勁地抓住子今天，就掌握獲得知識(shí)的機(jī)會(huì)，抓住了今天，就等于抓住了未來(lái)的明天，讓我們一同把握今天，去迎接明天收獲時(shí)的那份喜悅吧！
有些人總是說(shuō)自己的命運(yùn)是上天掌握，有的人說(shuō)命運(yùn)在別人手中，而我確認(rèn)為命運(yùn)掌握在自己手中。
我曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：這是禪宗里的一個(gè)故事。古代有一個(gè)智勇雙全的將軍，一次，他率軍對(duì)敵，但雙方兵力懸殊，他的全部人馬只及對(duì)方的十分之一，因此眾將士有點(diǎn)信心不足。這位將軍就到一座廟里求神問(wèn)卜，然后，他取出一枚銅錢(qián)，當(dāng)著眾將士說(shuō)：“勝負(fù)在天，就讓神靈決定我們的命運(yùn)吧！如果銅錢(qián)落地后正面朝上，神將保佑我們戰(zhàn)無(wú)不勝，如果正面朝下，是神讓我們是不，我們只有聽(tīng)天由命?！闭f(shuō)著，將軍輕輕向上一拋，銅錢(qián)落地后正面朝上，頓時(shí)全軍欣然。接著將軍又拋了一次，還是正面向上。這樣，將士們歡騰雀躍，士氣大振，終于獲得全勝。凱旋歸來(lái)后，將士們紛紛提出要要感謝神靈保佑。這時(shí)，將軍才拿出銅錢(qián)讓大家看，原來(lái)，這枚銅錢(qián)的兩面都是正面。眾將士這才恍然大悟，保佑他們獲勝的不是神靈，而是自己。
一個(gè)人可以沒(méi)有物質(zhì)，可以失敗，可以放棄，但唯獨(dú)不可以缺乏信心。信心就如將軍手中的兵器，沒(méi)有了兵器，靠什么來(lái)打仗；信心就如一個(gè)人的心臟，連心臟都停止了跳動(dòng)，那么你的生命便走了盡頭，所以不能失去信心。你如果沒(méi)有了信心，卻還要取得成功，這真是“又不給馬兒吃草，又讓馬兒跑的好”，簡(jiǎn)直就是天方夜談。創(chuàng)造肯德基的第一人，他在小時(shí)候就輟學(xué)，后來(lái)出去打工，又被老板“炒了魷魚(yú)”，家里又沒(méi)有足夠好的生活條件，當(dāng)時(shí)他真的想要放棄了，他走到賣(mài)彩票的地方，買(mǎi)了一張彩票，不料獲得了150萬(wàn)美元，他就用這150萬(wàn)美元，用他殘缺不齊的信心，創(chuàng)立了肯德基。所以，沒(méi)有錢(qián)不可怕，沒(méi)有文化不可怕，可怕的是一點(diǎn)信心都沒(méi)有。
命運(yùn)，是掌握在自己手中的，不要埋怨上天，不要埋怨別人，只有靠自己，要相信自己，要對(duì)自己有信心。我經(jīng)常想著這個(gè)問(wèn)題：命運(yùn)，掌握在誰(shuí)的手中？現(xiàn)在我找到了答案，命運(yùn)掌握在自己手中。命運(yùn)不是一塵不變的，但只要你有自己信心，有決心，有魄力，勇敢的邁出那一步，那么你就可能改變命運(yùn)。
你會(huì)想別人的生活怎么那么好？別人的命運(yùn)怎么那么好？其實(shí)你也可以，只要你有信心。歷史的長(zhǎng)河上有多少戰(zhàn)役是以少勝多，那并不是他們的命運(yùn)號(hào)，而是他們又信心，對(duì)自己有信心。
大家好！
大家一定都有玩撲克的經(jīng)驗(yàn)。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中，它們的命運(yùn)也掌握在其中，就連“大王”和“小王”也無(wú)法主宰自己的命運(yùn)。
有時(shí)，我也在想，我們這場(chǎng)人生是否也是一盤(pán)牌局？我們每個(gè)人是否都如命運(yùn)掌握在別人手里的撲克牌？回顧十幾年的成長(zhǎng)歷程，在家里，要受父母的管制，有時(shí)甚至是厲聲的呵斥；在學(xué)校里，要受紀(jì)律的約束，老師的訓(xùn)導(dǎo)；長(zhǎng)大了參加工作又要受社會(huì)環(huán)境的限制，而不能由自己的意愿干你我想干的事。十一二歲，在兒時(shí)的憧憬里，該是一個(gè)充滿陽(yáng)光的輝煌燦爛的季節(jié)，然而，當(dāng)你自己親身乘上這趟列車(chē)，又常會(huì)感到身不由己。
就拿考試來(lái)說(shuō)吧，考好了，家長(zhǎng)會(huì)把你當(dāng)寶貝，對(duì)你寄予的希望也就越大！早上牛奶，晚上咖啡，似乎牛奶加咖啡就能把一個(gè)普通的人灌概成人才，甚至一條蟲(chóng)也能變成龍或鳳！老師們提起你時(shí)也往往帶著一種自豪的口氣，臉上會(huì)泛起一陣欣慰的笑容，左鄰右舍碰到你，也會(huì)瞅個(gè)沒(méi)夠，說(shuō)個(gè)沒(méi)完。那真是橫著看你有出息，豎著看你前途無(wú)量；左看你是個(gè)人才，右看你是個(gè)棟梁。而當(dāng)你付出汗水和努力后卻未有收獲的時(shí)候呢？家長(zhǎng)雖只輕輕地說(shuō)一句：“考大學(xué)可是你的選擇??！”但你聽(tīng)起來(lái)卻感覺(jué)好沉重好壓抑；老師不會(huì)說(shuō)什么，只是用一種期待的目光定定地盯著你，一直盯得你好慚愧好內(nèi)疚；左鄰右舍呢？他們也不過(guò)在與你擦身而過(guò)的一剎那，用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著你，那神情，足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚！
果真這樣嗎？不！我在心里這樣對(duì)自己說(shuō)：我們絕不是一張撲克牌！
撲克畢竟沒(méi)有思維，而我們，卻是一群有著高級(jí)思維能力的活生生的人?。∥冶驹摀碛信c撲克截然不同的人生！自己的歷史靠自己去書(shū)寫(xiě)，自己的青春靠自己去創(chuàng)造，自己的世界靠自己去闖！而不是像牌那樣在冥冥中失去自我！
謝謝大家！
《心愿》中多處運(yùn)用了比喻和想象。準(zhǔn)確的把時(shí)間比作一把雙刃劍，既可以把你雕刻成精妙的雕象又可以在你美麗的面孔上刻下深深的紋路。這一切都看你如何把握，例如居里夫人在美的這把雙刃劍上的使用貼切、精準(zhǔn)，這就把她的美麗化作了永恒。生命不是為了別人，只是為了自己的目標(biāo)和信念，把自己的未來(lái)掌握在自己手中，讓自己的心愿一一達(dá)成。
不要為了曾經(jīng)的放棄、曾經(jīng)的退讓、曾經(jīng)的不自信而后悔。當(dāng)未來(lái)變成現(xiàn)在時(shí)，那它就不是未來(lái)，因?yàn)樗蔀榱爽F(xiàn)在，而后悔是無(wú)法改變現(xiàn)在的，到那時(shí)你便失去了那一個(gè)未來(lái)，失去了自己的追求，失去了目標(biāo)，失去了你心中的那一個(gè)信念。未來(lái)在自己手中，因?yàn)槟闶冀K是你自己生命的主宰；始終是自己生命的源泉；也始終是自己生命的延續(xù)。
"我將在爐邊寧?kù)o的睡夢(mèng)中，尋找早年所熟悉的穿過(guò)綠色梅樹(shù)林的小徑，當(dāng)然，那時(shí)候，今日年輕的梅樹(shù)也必已進(jìn)入了愉快的晚年，伸出有力的臂膊遮蔽著縱橫的小徑。"梅樹(shù)將遵循著它的目標(biāo)，它的未來(lái)將為縱橫的小徑伸出有力的臂膊，你是否也想和梅樹(shù)一樣，當(dāng)某天被歲月洗盡鉛華，回首間頓悟到自己的今天已經(jīng)成了過(guò)去夢(mèng)想中的未來(lái)，心中的愉快和興奮將如排山倒海般無(wú)法抵擋，而或是如《鋼鐵是怎樣煉成的》之中寫(xiě)到的那樣：
在你即將死亡之時(shí)后悔著曾經(jīng)的碌碌無(wú)為；后悔著曾經(jīng)的虛度年華，在生命即將結(jié)束之時(shí)，乞盼著死神可以給你再一次的重生，然而最終你只會(huì)在后悔和遺憾中走向死亡，走向地獄。上蒼給人機(jī)會(huì)去把握自己的未來(lái)，這是上蒼的仁慈，是給你，給我，給他的一個(gè)機(jī)會(huì)，這個(gè)機(jī)會(huì)的操縱柄不在上帝的手中，因?yàn)樯仙n把雕刻你未來(lái)的任務(wù)，交給了你自己。現(xiàn)在你的手中握著一把鋒利的刻刀，你可以用它雕刻出如同《思考者》一般不朽的傳世之作，但你也可能在一不小心之間就用它了結(jié)了自己的生命。
一切都只因你如何利用它，它是你的敵人也是你的隊(duì)友，它能給你快樂(lè)也能給你痛苦，它是你的新一次挑戰(zhàn)，也是又一次屬于你的機(jī)會(huì)。好好地把握這一次的機(jī)會(huì)別放手，別讓他在你的指間劃過(guò)，就如同你明白生命只有一次，這個(gè)機(jī)遇也是只有一次，珍惜它吧！讓他把你從一塊普通的石頭，雕刻成宏偉的雕塑，讓他把你平凡的人生續(xù)寫(xiě)成永恒。這篇讀感文讀得很細(xì)膩，讀出了味道！行文多方面關(guān)照文章，由對(duì)生命的感悟，抒發(fā)"未來(lái)在自己手中"的主題。語(yǔ)言洗煉又飽含情思！
旅程的演講稿篇十二
親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)盛夏的躁熱漸漸褪去，當(dāng)金桂的馨香飄逸悠遠(yuǎn)，我們前蘇小學(xué)全體師生，經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休整，又相聚在這里，迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。今天我們隆重集會(huì)，召開(kāi)新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，這是一次迎新會(huì)，又是一次加油會(huì)、動(dòng)員會(huì)！首先讓我們以熱烈的掌聲，對(duì)剛進(jìn)入前蘇小學(xué)學(xué)習(xí)的一年級(jí)小朋友以及其他年級(jí)的插班生表示熱烈的歡迎;再過(guò)幾天，是我教師節(jié)，在這里讓我們以熱烈的掌聲，向辛勤哺育我們的全體教師致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意！
秋天從來(lái)都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過(guò)去的一學(xué)年里，全校師生齊心協(xié)力、負(fù)重奮進(jìn)、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學(xué)質(zhì)量和師生隊(duì)伍建設(shè)方面都取得了可喜的成績(jī)，教育教學(xué)秩序井然，管理機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)正常，文明的校風(fēng)，勤奮的學(xué)風(fēng)進(jìn)逐步形成。畢業(yè)班成績(jī)喜人，夏冰陽(yáng)、等三位同學(xué)通過(guò)自身刻苦努力，奮力拼搏，成就了希望。這些讓我們贏得了教育主管部門(mén)的肯定，家長(zhǎng)的信賴和社會(huì)的贊譽(yù)。
老師們，同學(xué)們，過(guò)去的成績(jī)是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力，新的學(xué)期，新的開(kāi)始，帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)，也孕育新的希望與憧憬，面對(duì)這一更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)與工作，我們每一位教師、學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真積極審視自己，以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去，為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏！在此，我祝愿并相信我們每一位師生都能以自己的勤奮與智慧書(shū)寫(xiě)新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷。
借今天的機(jī)會(huì)，給我們的同學(xué)提幾點(diǎn)要求和希望。首先要加強(qiáng)安全防范意識(shí)，開(kāi)展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)。人的生命對(duì)于其它任何事情來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是最重要的。因此，我們務(wù)必要萬(wàn)分重視安全工作，上學(xué)的路上要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁在上學(xué)、放學(xué)的路上玩耍、追逐。乘車(chē)的同學(xué)要文明乘車(chē)。在校時(shí)，必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)禁在教室里、走廊上、活動(dòng)場(chǎng)所追逐打鬧，嚴(yán)禁玩弄電器插座和開(kāi)關(guān)、消防栓等有危險(xiǎn)的設(shè)備，嚴(yán)禁把有危險(xiǎn)的玩具帶到學(xué)校玩耍，嚴(yán)禁玩危險(xiǎn)的游戲。
其次，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，提升自己的素養(yǎng)。要培養(yǎng)勤儉節(jié)約、愛(ài)護(hù)公物的良好品格，把學(xué)校的水電、用品看作自己家里的一樣愛(ài)護(hù)，看到有浪費(fèi)學(xué)校水電或破壞公物的現(xiàn)象，每一個(gè)人都有責(zé)任加以制止或批評(píng)。要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，繼續(xù)保持學(xué)校整潔、美觀的.環(huán)境。嚴(yán)禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾。少先隊(duì)仍然要加強(qiáng)督查。嚴(yán)禁在墻面等建筑物上涂抹。要培養(yǎng)相互關(guān)心、助人為樂(lè)等好品質(zhì)，讓學(xué)校真正成為我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，精神的家園。
另外，要認(rèn)真積極學(xué)習(xí)。小學(xué)是人生的黃金時(shí)代，良好的開(kāi)端是成功的一半。只有從小努力，好好學(xué)習(xí)，才能為將來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望你們用認(rèn)真積極作槳，用堅(jiān)持作帆，駕駛著知識(shí)的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)成功的彼岸。尤其是畢業(yè)班的同學(xué)，更要認(rèn)清形勢(shì)，刻苦學(xué)習(xí)。“試問(wèn)人生能有幾回博?此時(shí)的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血，你們將擔(dān)負(fù)著希望，開(kāi)始最后一年的沖刺！選擇了讀書(shū)，就得不負(fù)父輩兄長(zhǎng)的沉甸希望，對(duì)得起自己的錚錚傲骨，通過(guò)努力去實(shí)現(xiàn)那志存九天的壯懷理想。我希望你們?cè)谛W(xué)最關(guān)鍵的一年里，明確目標(biāo)、增強(qiáng)信心、刻苦學(xué)習(xí)，科學(xué)安排時(shí)間，堅(jiān)持不懈地努力拼搏，跨進(jìn)理想的大學(xué)和高中殿堂。
同學(xué)們，老師們，新的學(xué)年，我們務(wù)必要認(rèn)清教育發(fā)展形勢(shì)，堅(jiān)持黨的教育方針，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，務(wù)實(shí)地、創(chuàng)造性地抓好學(xué)校方方面面的工作，使我校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量有新的提高。我們有理由相信，只要努力與我們同行，希望就會(huì)與我們同在！也一定能夠譜寫(xiě)前蘇小學(xué)新的篇章！
旅程的演講稿篇十三
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我又跟著我的幾個(gè)哥哥到附近的籃球場(chǎng)，在那里，我坐在旁邊的空地上，看著他們?cè)诨@球場(chǎng)上爭(zhēng)奪一個(gè)籃球。在那之前，我還沒(méi)有接觸過(guò)籃球，一直是他們的觀眾?？赡苁潜凰麄兡欠N興奮的狀態(tài)吸引了，我的心也不由地癢癢的想去抓球……在他們中場(chǎng)休息的時(shí)候，撿起地上的球拍了幾下，也試著想把球往那個(gè)高高的籃里扔，可是，試了好多次就是夠不到，很煩悶有很不服的我把球丟到了地上，想想真是奇怪，為什么他們能“唰唰”把球扔那個(gè)高，而且還可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地進(jìn)行，從那以后我有好長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有接觸它。
現(xiàn)在的我十分酷愛(ài)籃球，打籃球已經(jīng)是我每天生活的一部分，而且也是我們籃球隊(duì)的主力。同學(xué)們都為我在球場(chǎng)上一個(gè)個(gè)精彩的進(jìn)球歡呼，讓我的身體和心靈都經(jīng)歷著美好的旅程！
如果你對(duì)籃球有興趣卻沒(méi)有勇氣拿起它，請(qǐng)你放下矜持，對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”因?yàn)橹灰阌胁环數(shù)亩Γ欢茉谇驁?chǎng)上揚(yáng)起美麗的勝旗！跟我來(lái)吧，讓我們攜起校園的籃球夢(mèng)！
旅程的演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家中午好！
念一些人，寫(xiě)一方字，溫一壺山水，我期盼著有一日，也能夠擁抱暖陽(yáng)，輕輕地聆聽(tīng)一草一木低語(yǔ)，只愿安靜些，再安靜一些。有些記憶在心底輕輕打撈，仿佛于眼前，就可以細(xì)細(xì)斟酌一句一字，如此隨性隨心，如此簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。歸于本真，素心素顏，素箋素筆，安之若素。走進(jìn)淡泊，走進(jìn)心靈寧?kù)o，如此靜靜煮一壺靜好，與心底潺潺對(duì)酌，與歲月對(duì)語(yǔ)，如此想來(lái)甚好!
然繁華三千，眾生蕓蕓，誰(shuí)可逃脫歲月如流的洗滌，誰(shuí)可跳躍七情六欲的侵蝕，終也是在婆娑之中牽強(qiáng)起舞，晨暮依舊，而過(guò)往悄然行走于光陰一旁，一左一右，以一種節(jié)奏漸行漸遠(yuǎn)。聽(tīng)風(fēng)數(shù)雨的日子，有人懂得便好。
很多時(shí)候，人生的喜怒哀樂(lè)，不是不知道，而是不想說(shuō);歲月的`雨雪風(fēng)霜不是不深情，而是不在意。只是，漸行漸遠(yuǎn)的生命中，也需要融入百般滋味才能夠成其豐富與厚重，雋永與深邃，生命的旅途，或許才會(huì)清風(fēng)盈然，花香鳥(niǎo)語(yǔ)滿心。
你我皆為凡人，生于世間，終日奔波勞苦，卻一刻也未曾清閑?；蛟S，這就是生活吧!你說(shuō)生活可愛(ài)嗎?如若你愛(ài)，哪里都可愛(ài);你說(shuō)世界可恨嗎?如若你恨，哪里都可恨。生活本身又有何錯(cuò)之有?只不過(guò)是我們一開(kāi)始就將生活看錯(cuò)，欺騙了自己。
相信愛(ài)出者才能愛(ài)返，相信福往者才能福來(lái)。心若有愛(ài)，生活也會(huì)別有洞天，豐盈多姿;心若有愛(ài)，才不會(huì)計(jì)算付出的多與少，計(jì)較收獲的得與失;心中有愛(ài)，才能夠溫暖和擺脫塵世間所有的憂傷與苦痛，才能令那些枯燥乏味的生活充滿情趣和意義，讓自己彰顯生命的光輝。
旅程的演講稿篇十五
俗話說(shuō)：“水火無(wú)情”;“賊偷一半，火燒全光”，這一點(diǎn)沒(méi)有錯(cuò)。有多少例子可以證明，火災(zāi)大多數(shù)是在不經(jīng)意的情況下就可能發(fā)生?？赡芫蛠G了一個(gè)煙頭，就會(huì)引發(fā)一場(chǎng)大的火災(zāi)。有很多的人在遇到火災(zāi)的時(shí)候，就會(huì)發(fā)生一種心理上的慌亂，就是平時(shí)學(xué)會(huì)了一些逃生的方法也給忘了。在遇到火災(zāi)的時(shí)候，一定不能慌亂，要有順序的逃生，報(bào)警。
無(wú)論在學(xué)校還是家庭中，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，那便會(huì)是影響巨大、損失巨大，直接影響學(xué)習(xí)、工作的正常進(jìn)行。由此可觀，火災(zāi)是世界各國(guó)人民所面臨的一個(gè)共同的災(zāi)難性問(wèn)題。它給人類社會(huì)造成過(guò)不少生命、財(cái)產(chǎn)的嚴(yán)重?fù)p失。隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，社會(huì)財(cái)富日益增加，火災(zāi)損失上升及火災(zāi)危害范圍擴(kuò)大的總趨勢(shì)是客觀規(guī)律。
防火消防意識(shí)是很重要的。說(shuō)到防火，不得不告訴你一件不幸的消息——柴棚起火，三歲的男童不幸遇難。事情是這樣的：6月18日，四川武勝縣萬(wàn)善鎮(zhèn)降龍村七組21號(hào)一柴草棚發(fā)生火災(zāi)，一個(gè)三歲多男童不幸在火災(zāi)中燒死。
目前，火災(zāi)原因正在進(jìn)一步調(diào)查之中。在此提醒大家，一定要管好自己，嚴(yán)防類似事故的發(fā)生。這是多么可怕呀!
聽(tīng)起來(lái)可能不可思議的樣子，但這確確實(shí)實(shí)是事實(shí)啊!你不要以為消防叔叔救我們是理所當(dāng)然的，不。其實(shí)，消防叔叔有這么好的技巧，也是他們刻苦練出來(lái)的，沒(méi)有了消防叔叔，我們恐怕早就死于熊熊燃燒的大火之中了……而且生活中，也暗藏著隨時(shí)都可能引起火災(zāi)：有雷電時(shí)，不能在樹(shù)下避雨，因?yàn)槔纂姶蛳聵?shù)來(lái)，肯定會(huì)被電著，真是迅雷不及掩耳啊!就算你閃開(kāi)了，那樹(shù)也會(huì)著火，到那時(shí)，后悔也來(lái)不及了，要知道，世上沒(méi)有“后悔藥”可以買(mǎi)呀!
首先一定要會(huì)使用滅火器，如果家里沒(méi)有安裝滅火器，當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，可以使用濕布。因?yàn)槠鸪趸饎?shì)不大，可以把小火苗直接蓋住，將火“悶死”。還可以用食鹽，食鹽的主要成分是氯化納，在高溫火源下，會(huì)迅速分解為氫氧化鈉，通過(guò)化學(xué)作用，抑制燃燒環(huán)節(jié)的自由基。家庭使用的顆粒鹽或細(xì)鹽均是滅廚房火災(zāi)和固體陰燃火災(zāi)的滅火劑，食鹽在高溫下吸熱快，能破壞火苗的形態(tài)，稀釋燃燒區(qū)的氧氣濃度，所以能使火很快熄滅。
隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于“泰山”!不錯(cuò)，就像爺爺說(shuō)的，只要每人做到“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，這樣，火災(zāi)會(huì)少得的多，那么我們的明天也會(huì)更加美好!
遠(yuǎn)離火災(zāi)，珍愛(ài)生命。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我在國(guó)旗下演講的題目是——《遠(yuǎn)離火災(zāi)，珍愛(ài)生命》。
火，帶給人們光明，給予人們溫暖。但是火也吞噬了無(wú)數(shù)生命，留下了累累傷痕?；馂?zāi)的噩夢(mèng)，在我們心里留下了一道道深深的烙?。汉虾怅?yáng)大火的壯烈，吉林中百商廈火災(zāi)的悲慘……一條條鮮活的生命就這樣消逝了。大火用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià)，給我們敲響了安全防范的警鐘，在為逝者的痛哭悲泣中，留給我們的是痛苦和深思：在幸福的生活、寶貴的生命前，我們應(yīng)該做些什么?是繼續(xù)疏忽大意?還是放縱愚昧無(wú)知?“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，消防安全對(duì)于我們?nèi)绱酥匾松穆猛旧?，我們要時(shí)刻與之結(jié)伴同行!忽視消防安全，哪怕只是小小的一個(gè)意念，就能讓美好的生命處于危險(xiǎn)之中。我們應(yīng)該牢記消防安全知識(shí)，消除火災(zāi)隱患，防微杜漸，防范于未然。
在公眾聚集場(chǎng)所遭遇火災(zāi)時(shí)，我們要學(xué)會(huì)逃生自救。那該如何逃生自救呢?
一要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、歌舞廳等公共場(chǎng)所時(shí)，要留心安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。
二、迅速撤離。一旦聽(tīng)到火災(zāi)警報(bào)，意識(shí)到自己被火圍困時(shí)，要立即想法撤離。要從通道、疏散樓梯疏散。也可考慮利用窗戶、陽(yáng)臺(tái)、屋頂、落水管等脫險(xiǎn)。
三、保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán)，匍匐爬行，否則會(huì)中毒，或被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死。
四為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。
五是暫時(shí)避難。在無(wú)路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門(mén)窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕，延長(zhǎng)時(shí)間。
六、遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅(jiān)決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。
每一個(gè)人都不能也不應(yīng)該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的。關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!讓我們攜起手來(lái)，關(guān)注消防安全，遠(yuǎn)離火災(zāi)，珍愛(ài)生命!
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
生命是我們每個(gè)人一生中最珍貴的東西，一定要加倍珍惜它。每個(gè)人可能都知道生命的寶貴，但在災(zāi)難面前有時(shí)卻束手無(wú)策。今天，我們安徽省廬江縣城北小學(xué)的小記者們就懷著這種對(duì)生命的關(guān)愛(ài)來(lái)到了廬江縣消防大隊(duì)。
也許是好奇心的緣故，沒(méi)用上二十分鐘，我們就來(lái)到了那塊醒目的“廬江消防”的牌子前。
邁著歡快的腳步，不等老師催促，我們就一窩蜂地?fù)磉M(jìn)了大門(mén)。門(mén)前是一個(gè)不太開(kāi)闊的籃球場(chǎng)，幾輛消防車(chē)整齊地停放在里面，許多消防設(shè)備從車(chē)廂里露出來(lái)。我們一邊貪婪地看著這里的一切，一邊情不自禁地跟著隊(duì)伍向前走。在老師的指導(dǎo)下不情愿地站成幾隊(duì)，聽(tīng)消防隊(duì)長(zhǎng)致歡迎辭。
在走出大門(mén)的同時(shí)，一輛消防車(chē)也駛出去與我們告別。一定是執(zhí)行任務(wù)吧!通過(guò)這次活動(dòng)，我們更直觀、更深刻地懂得了火災(zāi)的危害性、防患的重要性以及在險(xiǎn)情中的應(yīng)對(duì)措施，糾正了在平常生活中錯(cuò)誤的做法，在同學(xué)們之間引發(fā)了熱烈的討論。這次活動(dòng)對(duì)促進(jìn)消防安全工作，提高消防責(zé)任和安全意識(shí)起到了積極的強(qiáng)化作用。
珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)，從我做起!
旅程的演講稿篇十六
敬愛(ài)的評(píng)委們、老師們、同學(xué)們：
大家好!
火車(chē)的從容行走還有一點(diǎn)好處，那便是有寬裕的時(shí)光供我捧起書(shū)本安閑地閱讀。在書(shū)上，我看到這樣一句話——古代有一位君王對(duì)他最愛(ài)的妃子說(shuō)：“陌上花開(kāi)，可緩緩歸矣?！边@話在被我玩味了許久，我從中讀出了不少東西。一本有價(jià)值的書(shū)一定要去從容地閱讀，這樣才能真正領(lǐng)會(huì)要旨，才不浪費(fèi)自己的時(shí)間，不枉費(fèi)這本書(shū)的價(jià)值。至于那些正當(dāng)流行的快餐文化，只可以快速瀏覽，不值得花費(fèi)力氣去鉆研。
我又想起了張愛(ài)玲的一句話：“出名要趁早。”
其實(shí)我認(rèn)為，一個(gè)人早早地出名是沒(méi)有什么的好處的。把一個(gè)尚無(wú)多少人生歷練的人早早地推進(jìn)了公眾的視野中，無(wú)疑是加快了他前進(jìn)的腳步，把周遭值得駐足的景色全部都被屏蔽掉了——這樣一來(lái)，這個(gè)人就是蒼白而空洞的，原有的那一點(diǎn)令他出名的才華也會(huì)漸漸被世人遺忘，還有一堆更年少更出名的人涌現(xiàn)出來(lái)。這些都是快餐文化的傳承者，也是犧牲品。
有一句廣告語(yǔ)是這樣說(shuō)的：“人生就像是一場(chǎng)旅行，不在乎目的地，只在乎沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情。”的確，人生就是一場(chǎng)旅行，走得快了或是走得慢了都不好，走得從從容容最佳。走得快了，失去了一路上的好風(fēng)景和看風(fēng)景時(shí)的好心情，而人生是沒(méi)有回頭路可走的，到頭來(lái)只會(huì)懊悔不已。走得慢了，是因?yàn)樨潙傺赝镜拿谰埃@也不好，正如汪國(guó)真所說(shuō)：“太深的流連會(huì)變成一種羈絆，絆住的不僅有雙腳，還有未來(lái)。”所以說(shuō)，走得從容最佳，既不耽誤人生行程，也不辜負(fù)了沿途的景色。而且，真正懂得從容的人，才真正懂得欣賞路旁的風(fēng)景，才會(huì)比別人多收獲一些，心情才會(huì)更舒暢。把好心情裝入背囊，多余的重負(fù)才會(huì)無(wú)處藏身，人生才會(huì)更加美好。
我的生命列車(chē)如同火車(chē)一般從容行走，這次參加葉圣陶杯的比賽不過(guò)是旅途中的一小段，我亦希望自己將從容地走過(guò)生命中的每一段。謝謝。
旅程的演講稿篇十七
尊敬的xx校長(zhǎng)，xx院長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
今天非常榮幸能作為畢業(yè)生代表在這里發(fā)言。
首先，我謹(jǐn)代表xx院xx級(jí)法學(xué)畢業(yè)生向?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)付出過(guò)心血的各位老師表示感謝。謝謝你們!
我作為一個(gè)xx人，已經(jīng)在這里度過(guò)了四年的時(shí)光。還記得青澀的我們?cè)趚x第一次上專業(yè)課的時(shí)候，xx老師給出了一道命題作文《站在法學(xué)殿堂的大門(mén)外》。那時(shí)，我們像初入軍營(yíng)的許三多，站在xx的校園里，卻面對(duì)全然陌生的法律，是老師教會(huì)我們?nèi)绾翁П圻~腿，跨出這艱難的一步。這一刻后，注定我們每個(gè)人的身體里永遠(yuǎn)將流淌法律人的血液。感謝把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)法學(xué)大門(mén)的老師。
本科四年，是我們緊張而充實(shí)，飛速成長(zhǎng)的四年。我們把一次次精彩的記憶壓縮成相冊(cè)里一張張有故事的圖片。在我們身上已經(jīng)不再有初入法學(xué)殿堂的迷茫與不安，在課堂上我們一次次頭腦風(fēng)暴，像所有執(zhí)著的法律人一樣，追求理性、正義、自由和公平。在模擬法庭上，張弛有度，唇槍舌劍，展示著我們的專業(yè)素質(zhì)。在一本本厚重的法學(xué)印刷品上，燙上了我們每個(gè)人的名字，凝結(jié)了我們學(xué)習(xí)和實(shí)踐的結(jié)晶。我們不再單純的向老師索取知識(shí)，而是更多的思考;不再刻板的研究法律條文，不再局限于過(guò)往的案例，而是緊跟時(shí)事，考量法律與社會(huì)真實(shí)的契合度，尋求對(duì)法律和法學(xué)知識(shí)在實(shí)踐中的應(yīng)用;作為中財(cái)?shù)姆扇?，我們也不再單純的學(xué)習(xí)法律，而是找準(zhǔn)經(jīng)濟(jì)和法律的結(jié)合點(diǎn)，嘗試用經(jīng)濟(jì)的方法解決法律的問(wèn)題。
再回首，我們的青春歲月已然烙上了xx(大學(xué))的印記，點(diǎn)上了法學(xué)的色彩與凝重。雖然學(xué)習(xí)了四年法律，但我仍惶惶，深感自己在精深博大的法學(xué)瀚海中是如此的微不足道，深怕自己不適宜的言行會(huì)玷污法律人的形象。所以我承荀子之言，日參省乎己，希望能心知明，而行無(wú)過(guò)。在自由和理性光輝的照耀下，成為真正的法律人。如今，我已經(jīng)無(wú)法憶起當(dāng)初如何完成x老師那道作文題，不知道今天即將走出校園奔赴各個(gè)崗位的我們，用這些年的辛苦與執(zhí)著完成的答卷，老師您是否滿意!
這四年，我們作為個(gè)體在成長(zhǎng)，同樣也見(jiàn)證了xx學(xué)院的壯大。xx學(xué)院有了更多聲名顯赫，鉆研學(xué)術(shù)卻虛懷若谷，平易近人的師長(zhǎng)，有更多優(yōu)秀學(xué)子加入我們的行列成為我們的學(xué)友，有更多知名人士為我們提供資金支持，幫助我們順利完成學(xué)業(yè)，鼓勵(lì)我們奮進(jìn)、踏實(shí)的走好這艱辛漫長(zhǎng)道路的每一步。無(wú)論是今天即將與xx(大學(xué))揮別的我們，還是日益壯大的法學(xué)院，都像做了xx個(gè)腹部繞杠后許三多，經(jīng)歷了辛苦的付出和無(wú)以名狀的痛苦、掙扎，之后便是成長(zhǎng)，是飛躍。
我們?cè)趚x(校名簡(jiǎn)稱)，已由嗷嗷待哺的雛鳥(niǎo)長(zhǎng)成了可以搏擊長(zhǎng)空的飛鷹，正背起滿滿的行囊準(zhǔn)備沖向各個(gè)領(lǐng)域的老a。今天，也許是我們最后一次在xx(校名簡(jiǎn)稱)的舞臺(tái)上閃耀，最后一次在xx學(xué)院的懷抱中呢喃。但我們承諾，我們會(huì)堅(jiān)持正義的信仰和對(duì)自由的追求，堅(jiān)強(qiáng)而樂(lè)觀的開(kāi)始全新的旅程。
xx學(xué)院xx屆畢業(yè)生代表xxx。
xx年xx月xx日。
旅程的演講稿篇十八
尊敬的各位老師：
您們好!
在這里首先感謝你們給了我站在這個(gè)臺(tái)上做述職演講的機(jī)會(huì)!由于時(shí)間問(wèn)題，我就先簡(jiǎn)短地作一下自我介紹吧!我來(lái)自四川，一個(gè)貌似多災(zāi)多難而又人杰地靈的地方!都說(shuō)四川人“辣”，我想這個(gè)“辣”，也許就是性格的直爽!所以，如果在今天的演講中，有說(shuō)得不盡人意的地方，還望各位多多海涵!
我來(lái)貴校是競(jìng)聘班主任老師一職的!說(shuō)起這個(gè)班主任，我想用一個(gè)概括的詞來(lái)形容他在學(xué)校工作中的地位，那就是：重要!從學(xué)生時(shí)代開(kāi)始，我一直就擔(dān)任著學(xué)校和班級(jí)的學(xué)生干部，所以我比其他同學(xué)更能深刻地體會(huì)到老師、班主任工作的重要而艱辛繁瑣!直到兩年前，我進(jìn)入之前的工作學(xué)校，當(dāng)我真正自己作為一名班主任站在講臺(tái)上時(shí)，那時(shí)的我，才算真切地體會(huì)到了那其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!也許艱辛和煩瑣，對(duì)于我們年輕一代的`工作者來(lái)說(shuō)，并不是一件壞事，反而它會(huì)是我們提升自己磨礪自己的又一個(gè)機(jī)會(huì)!也正因如此，所以，在以往的工作中，我也摸索出了一些適合自己的工作方式和管理模式!
因?yàn)槲疫@個(gè)人的處事原則是：從大處著眼，從小處著手!所以，我的管理模式，如果套用我們黨的基本路線方針的說(shuō)法就是：一個(gè)中心，兩個(gè)出發(fā)點(diǎn)!
一個(gè)中心：即是以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心。首先我們要肯定的是，學(xué)生來(lái)到學(xué)校最主要的任務(wù)是全面、系統(tǒng)、科學(xué)地學(xué)習(xí)文化知識(shí)!當(dāng)然，因?yàn)槲抑耙矌н^(guò)一些中職院校的學(xué)生，我知道他們的心理和思想：厭學(xué)、貪玩、叛逆等等，所以這些都是給我們班主任的一個(gè)挑戰(zhàn)!我們?nèi)绾巫屗麄儗?duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，這是我們要解決的!這其中的方法是可以多種的，由于時(shí)間原因，我就不細(xì)說(shuō)!另外一個(gè)學(xué)習(xí)重點(diǎn)，就是教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)如何做人!我的老師包括我現(xiàn)在，對(duì)我的學(xué)生都經(jīng)常說(shuō)一句話：學(xué)習(xí)成績(jī)不好，并沒(méi)什么，最多只能說(shuō)明你在學(xué)習(xí)方面是個(gè)次品，但是，如果你的思想不好，那就是個(gè)危險(xiǎn)品，會(huì)危害社會(huì)，危害大眾!所以，對(duì)于學(xué)生的思想教育也一定要抓緊!這個(gè)思想，可以是大到一個(gè)面，也可以是小到一個(gè)點(diǎn)，有些思想是學(xué)生心里普遍具有的，有些只是個(gè)別學(xué)生的特殊情況，所以，針對(duì)這些，我們作為班主任，要有敏銳地洞察能力，能準(zhǔn)確地把握每個(gè)學(xué)生的心理狀態(tài)，出現(xiàn)不良跡象，及時(shí)教育更正!
接下來(lái)，圍繞這一個(gè)中心，我們要如何開(kāi)展工作，那么，我想就要有這兩個(gè)出發(fā)點(diǎn)!一個(gè)是，從學(xué)生層面出發(fā)，學(xué)生之間的比拼式學(xué)習(xí)，以及學(xué)生之間要養(yǎng)成互幫互助的風(fēng)氣，這樣，學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想工作的開(kāi)展，會(huì)取得四兩撥千斤的效果!另一個(gè)出發(fā)點(diǎn)是從我們老師自身的層面來(lái)講，作為老師，為人師表，就要隨時(shí)注意自己的言行舉止，要不斷加強(qiáng)和提高自身素質(zhì)!這樣，才能帶好學(xué)生!
由于時(shí)間原因，其他的就不多講了，比如：學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)，將來(lái)職業(yè)規(guī)劃，這些按理說(shuō)也應(yīng)該是我們作為班主任應(yīng)該著手的事情，但個(gè)中細(xì)節(jié)，希望在以后的工作中，探討和摸索!我想說(shuō)的是，或許各位會(huì)因?yàn)槲业哪贻p而有所疑慮，當(dāng)然，不可否認(rèn)，人就是要經(jīng)歷得多了，才會(huì)有豐裕的經(jīng)驗(yàn)，但是，也應(yīng)該肯定的一點(diǎn)就是，年輕，也有它的優(yōu)點(diǎn)，其中最重要的就是充滿激情!把這激情放到工作中去，我想，任何工作，都會(huì)干出成效來(lái)的!希望在今后的工作中，能得到各位專家、前輩的指點(diǎn)，我不是最優(yōu)秀的，但是，我相信我絕對(duì)會(huì)是最努力的!
古人云：良禽擇木而棲，士為知己者而搏!希望借各位的慧眼，讓我再次開(kāi)啟人生的又一個(gè)旅程!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
旅程的演講稿篇十九
每個(gè)人的人生不同，當(dāng)然，自己的酸心事也略有不同。
看來(lái)，無(wú)論是什么年齡段的人，都難以逃脫人生之酸！
辣
夏日炎炎，火辣辣的太陽(yáng)烤著大地，正當(dāng)我們?cè)诩掖悼照{(diào)時(shí)，農(nóng)民伯伯們?cè)谔锏乩锉匙铺旃?，用盡自己的全部力氣，只為秋天的累累碩果。此真可謂辣也！
不要說(shuō)農(nóng)民，各領(lǐng)導(dǎo)干部們?yōu)榱私ㄔO(shè)美好中國(guó)，而盡心盡力，他們也品味了人生之辣。習(xí)近平雖是一國(guó)之首，但他為了建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)和拉起百萬(wàn)人的中國(guó)夢(mèng)而付出了多大的努力。
看來(lái)，各階級(jí)的人都有自己的辣人生！
苦
這一字是最熟悉不過(guò)了，苦其心志，卻不要空乏其身便是最好的了。
同學(xué)們苦，為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而不斷地奮斗努力，為了建設(shè)國(guó)家出一份力，為建設(shè)強(qiáng)國(guó)而獻(xiàn)出自己的全部，他們其實(shí)真的很苦！
大人們苦，他們?yōu)榱松?jì)，為了給自己的孩子更好的生活而奔波勞累。孩子們苦，是為了自己有一個(gè)美好的未來(lái)。
如此便知，人們都品嘗了人生之苦。
甜
人們都奮斗努力皆為一個(gè)而來(lái)，那便是甜。
人們累了，便會(huì)找一碗心靈的雞湯來(lái)補(bǔ)其身；人們苦了，便會(huì)找一個(gè)靈魂的港灣來(lái)休憩，得到溫暖和安慰；人們付出了勞動(dòng)，得到了回報(bào)，甜矣！
世間正是為了甜，人們才會(huì)為一件事或人生目標(biāo)而奮斗努力，這便有了人生價(jià)值。嘗過(guò)了人生百味，上帝便會(huì)給你一碗清泉甘露，得到你應(yīng)有的甜！
人生的酸甜苦辣，讓你品嘗世間的一切味道，如果你領(lǐng)悟了人生的真諦，你就會(huì)覺(jué)得人生并不苦，只是順應(yīng)罷了，順應(yīng)人生的酸甜苦辣，做自己應(yīng)該做的，努力做好自己的事情，讓自己的靈魂不空。這樣可以做到不焦不慮，可以增進(jìn)人與人之間的感情。那么，愛(ài)與幸福的天使將會(huì)領(lǐng)你進(jìn)入天堂。
旅程的演講稿篇二十
放暑假了，經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的同意，我要在暑假中度過(guò)一個(gè)冒險(xiǎn)旅程！一切準(zhǔn)備好后，我上路了。由于我太高興了，就跑了起來(lái)。跑著跑著，竟不知走到了那兒。一開(kāi)始我還有些害怕，但又轉(zhuǎn)念一想，這就是在冒險(xiǎn)呀，又不由得興奮起來(lái)。
走了一會(huì)兒，我看到了一座小房子，就走了進(jìn)去。只見(jiàn)里面有一位老爺爺，他頭發(fā)花白，手中拿著一根漂亮的小棒。他見(jiàn)了我，像見(jiàn)了一位老朋友似的，親切地對(duì)我說(shuō)：“我等你好久了?！闭f(shuō)著，把小棒往我身上一點(diǎn)。我有些疑惑，便問(wèn)：“老爺爺，您這是干什么呀？”他說(shuō)了一句“你已經(jīng)會(huì)魔法了，像變成什么就變成什么，希望你好好使用！”就不見(jiàn)了。
我又上路了，老爺爺?shù)脑挄r(shí)時(shí)在我耳邊響起。對(duì)了，不如用魔法治理一下沙漠化的問(wèn)題！說(shuō)干就干，我變成了一只小鳥(niǎo)向沙漠飛去，不久就來(lái)到了沙漠。我想：現(xiàn)在的沙漠化十分厲害，再不制止的話，后果將不堪設(shè)想。于是我搖身一變成了一位小仙女，立刻把所有的戈壁和沙漠統(tǒng)統(tǒng)變成了綠洲，還有許多野生動(dòng)物在那兒快樂(lè)的玩玩耍。
我變成了云彩來(lái)到另一個(gè)城市。咦？這里的環(huán)境很好也有許多漂亮的小樓，路上怎么就看不到人呢？忽然，一陣狂風(fēng)吹過(guò)，一個(gè)飛碟下來(lái)了從中走出了極為全武裝的外星人，它們放肆的搶劫，誰(shuí)也不敢反抗。我氣極了，變成一位女超人，左一拳，右一腿，可對(duì)它們毫無(wú)用處，接著，它們開(kāi)始向我進(jìn)攻，力量十分強(qiáng)大，我抵抗不住，中彈了，倒在了地上。天山的神仙靠到了十分同情我，便賜給我無(wú)窮的力量。我在次復(fù)活，當(dāng)然，不需多大工夫就把外星人打倒了。市民們都出來(lái)為我歡呼，還讓我作他們的市長(zhǎng)。我謝絕了，因?yàn)槲疫€要做更多的好事呢！
我又來(lái)到一片沼澤地，那里陰森森的，黑暗似乎要把我吞沒(méi)了。我又變成了一個(gè)手電筒照著前方，一個(gè)人也沒(méi)有，我跳下去，變出一個(gè)仙棒，把這里變得十分光明，后面又來(lái)了一個(gè)九頭怪，，我正要把它殺死時(shí)，九頭怪說(shuō)話了：“不要?dú)⑽已剑沂菛|海的小龍女，是一個(gè)巫婆把我變成這樣的，除非把下的一根頭發(fā)，才能解除魔法?！蔽易兂梢粋€(gè)小蟲(chóng)子，偷偷的溜到巫婆的房里，坺拔下一根頭發(fā)，交給了小龍女。這時(shí)，頭發(fā)說(shuō)話了：“黃四娘家花滿蹊，”我對(duì)了一句：“千朵萬(wàn)朵亞枝低?！闭f(shuō)完，小龍女變成了一位漂亮的女孩。我告別了小龍女，繼續(xù)我的冒險(xiǎn)旅程。
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旅程的演講稿篇二十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家中午好！
人生，一條蜿蜒曲折的道路。在這條路上，我們因選擇了理想與目標(biāo)而毅然向前。實(shí)現(xiàn)理想是艱難的，因?yàn)樵谇斑M(jìn)的道路上，我們會(huì)面臨不計(jì)其數(shù)的岔路，我們無(wú)法預(yù)知岔路后有怎樣的風(fēng)景。也許這條路看起來(lái)光鮮亮麗，選擇了才明白了是懸崖峭壁;也許這條路是泥濘坎坷，闖過(guò)了才知道是山間幽徑。但無(wú)論如何，彩虹是在經(jīng)歷了風(fēng)雨之后才出現(xiàn)的。
鮮花因選擇了春天而美麗;月亮因選擇了太陽(yáng)而皎潔;燈光因選擇了黑夜而絢爛;人生因選擇了奮斗而精彩。
對(duì)于人生中的選擇，我們有時(shí)會(huì)猶豫，有時(shí)會(huì)不拘一格，有時(shí)會(huì)快刀斬亂麻。但不管怎樣，我們都不能退縮。如果眾人都在奮力向前，而你卻在緩緩后退，那么你就會(huì)被他們的背影擋住，你能看到的也只是前者所看過(guò)而也不屑再看的.風(fēng)景。
“一失足而成千古恨，再回首已身百年”，人生不僅需要我們勇于選擇，更要求我們做出正確的選擇，“一招不慎，滿盤(pán)皆輸”，人生的選擇就像下棋一樣，看是簡(jiǎn)單卻耐人尋味。也許是不經(jīng)意的走了一步，可能就會(huì)為全軍覆沒(méi)埋下了伏筆。
人生的選擇更像穿衣服一樣，的是系好第一顆紐扣。如果第一顆扣錯(cuò)了，剩下的都跟著會(huì)錯(cuò)。但棋下輸了，可以擺好重下;紐扣扣錯(cuò)了，可以解開(kāi)重來(lái)，可是，人生呢?錯(cuò)過(guò)了就永遠(yuǎn)錯(cuò)過(guò)了，失去了就永遠(yuǎn)失去了。什么樣的人做出什么樣的選擇，陶淵明選擇了不為五斗米折腰，文天祥選擇了誓死不降元，譚嗣同選擇了用鮮血來(lái)喚醒麻木的同胞。
雄鷹遨翔于藍(lán)天，海燕穿梭于風(fēng)雨，只要放飛自己，問(wèn)心無(wú)愧的選擇，我們就是雄鷹，我們就是海燕。我們終把握自己的未來(lái)。走好腳下的路，達(dá)到理想的目標(biāo)，人生終將燦爛的綻放。
旅程的演講稿篇二十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家中午好！
人的一生是短暫的，但也是美好的。在于不同人的看法而已。熱愛(ài)生命的人，永遠(yuǎn)不會(huì)被生命不幸，生活的.艱苦所打敗，他們失敗了還會(huì)再次站立起來(lái)，就這么重復(fù)著，弄得一身傷，是那么自強(qiáng)不息，最終成就自我的輝煌人生。
自強(qiáng)不息是體現(xiàn)一個(gè)人精神實(shí)質(zhì)的關(guān)鍵。一個(gè)人只要能具有此精神，就是一個(gè)成功者。成功者和失敗者的區(qū)別，優(yōu)勢(shì)并不在于他們的智慧和力量，而在于他們沒(méi)有自強(qiáng)不息的精神。
20世紀(jì)70年代是世界最重量級(jí)拳擊史上英雄輩出的年代，4年來(lái)未登上拳臺(tái)的拳王阿里的體重已超過(guò)正常人得20多磅，速度和耐力也不如之前了。醫(yī)生給他的運(yùn)動(dòng)生涯判了“死刑”拳王阿里卻堅(jiān)信“精神是拳擊手比賽的支柱”重返拳臺(tái)。1975年9月30日，33歲的他與另一拳壇猛將弗雷澤進(jìn)行第三次較量，當(dāng)他快到崩潰邊緣時(shí)，甚至一片羽毛都能讓他倒下，但他拼命堅(jiān)持，倒下又起，永不放棄，他堅(jiān)信只要有一口氣在，就會(huì)有希望。結(jié)果反敗為勝，成為著名的拳王。
在過(guò)去的20xx年中，有一個(gè)人他用靈魂演奏生命音符。那就是劉偉。
劉偉從小就因一次事故，是的雙臂殘缺。那對(duì)于。
酷愛(ài)。
足球的他，顯然是多么殘酷，但他卻自強(qiáng)不息，重新學(xué)習(xí)了游泳，完成了別人沒(méi)有完成的任務(wù)，他比別人多努力了十倍。最終在錦標(biāo)賽上奪取冠軍。誰(shuí)知厄運(yùn)又來(lái)糾纏，讓他患上重病，不得不與游泳說(shuō)再見(jiàn)。但她卻有一次堅(jiān)持下來(lái)，樹(shù)立了一個(gè)新的人生目標(biāo)——彈鋼琴。使得他的腳受盡了折磨，最終因?yàn)樗淖詮?qiáng)不息，成為了優(yōu)秀的鋼琴手，成就了他輝煌人生。
世界上有很多事情都不是輕而易舉的，想達(dá)成目標(biāo)就必須付出努力，必須打敗失敗給自己帶來(lái)的軟弱。所以自強(qiáng)不息是成功者必備的精神實(shí)質(zhì)，就如阿里與劉楊。自強(qiáng)不息，成就不輝煌人生!
旅程的演講稿篇二十三
他變本加厲地給我們加刑，由于林鴻雨和翁學(xué)禮受不住嚴(yán)刑拷打，他???他們光榮犧牲了，我們?yōu)榇丝蘖撕镁谩?BR> 晚上，我們決定一起逃走。我們穿過(guò)了好多個(gè)機(jī)關(guān)，只剩下紅外線機(jī)關(guān)。就在我們穿越的過(guò)程中，林建發(fā)碰到的一根紅外線，警報(bào)響起了，他們立即出兵追我們。我們飛快地跑，可是，他們不久就追上了。一個(gè)人拿著aa級(jí)激光大炮對(duì)著跑在后面的林建發(fā)，“轟”的一聲，林建發(fā)倒在血泊里。我們顧不及傷心，趕緊跑，跑到了一座小房子里，里面有一架宇宙飛船。我們二話不說(shuō)坐上了宇宙飛船，逃離了這個(gè)星球。而他們只能眼睜睜得看我們逃走。
“旺旺，該起床了”媽媽叫道。我揉了揉眼，驚慌的說(shuō)：“你是哪個(gè)妖怪，怎么跟我媽長(zhǎng)怎么像？”老媽火冒三丈：“你說(shuō)什么？”說(shuō)著，就去拿掃把。哎呀，救命??！
旅程的演講稿篇二十四
一路走來(lái)，我感到無(wú)比勞累。于是找到身邊的一棵大樹(shù)，依靠在樹(shù)干上休息，它是這么地挺立，不久后我便不敢多留，起身就走。
沒(méi)走幾步，天空在毫無(wú)征兆的情形下突然變了顏色，竟下起傾盆大雨。我只得就近找個(gè)避雨的好地方。它是一塊大巖石，說(shuō)也奇怪，附近也沒(méi)別的巖石，只有它孤零零地堅(jiān)守在這，仿佛是專為我避雨而佇立的。它的大小足以為我遮風(fēng)擋雨，斜著身子，與地面形成的大夾角，再加上風(fēng)把雨吹成一道道斜線，向反面沖來(lái)，夾角里成了最安全的位置。我坐在這，對(duì)面正式剛惜別的無(wú)名大樹(shù)。我確實(shí)從未見(jiàn)過(guò)如此猛烈的大雨，但盡管雨勢(shì)越來(lái)越猛，那課大樹(shù)依舊如此地亭亭玉立，我卻早已疲憊不堪。
遠(yuǎn)方一個(gè)人身影引開(kāi)了我對(duì)無(wú)名樹(shù)的實(shí)現(xiàn)，若隱若現(xiàn)的樣子，手里拿著一把傘，越來(lái)越近。我并不認(rèn)識(shí)他，也對(duì)他失去了興趣，便閉上眼養(yǎng)精蓄神。
沒(méi)一會(huì)兒，他便走到了我身邊，這位陌生人似乎和我同路，他很樂(lè)意為我撐著傘，我們就這樣一同出發(fā)了。
們來(lái)到了一個(gè)可以棲息的地方，準(zhǔn)備在這度過(guò)一個(gè)夜晚，明天我們便要朝著各自的`路出發(fā)，雖然有點(diǎn)舍不得這位朋友，但讓我為之期待的是此后的成果。
雨下了一夜，早上出現(xiàn)了一道炫麗的彩虹。我們雖稍作欣賞，卻忘不了做出發(fā)的準(zhǔn)備。之后我們朝著各自的旅程出發(fā)了。
終于，我到了一個(gè)較為理想的地方，這里是一片一望無(wú)際的大草原，我躺在草上，望著青藍(lán)色的天空，呈“大”字狀，與草原上其他的同路人聊著天。
路過(guò)來(lái)雖然有很多絆腳石，但到達(dá)這之后，我交到了志同道合的朋友，遇到了知音，也開(kāi)闊了視野。小有成就，也很開(kāi)心，但要知道一直生活在這是枯燥乏味的。于是我決定要繼續(xù)出發(fā)，只有繼續(xù)探險(xiǎn)，我才會(huì)到達(dá)更好的理想境界，所以我又和朋友們一同踏上了新的旅程。
旅程的演講稿篇一
人生有三重境界，這三重境界可以用一段充滿禪機(jī)的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)明，這段語(yǔ)言便是：
看山是山，看水是水;。
看山不是山，看水不是水;。
看山還是山。看水還是水。
這就是說(shuō)一個(gè)人的人生之初純潔無(wú)瑕，初識(shí)世界，一切都是新鮮的，眼睛看見(jiàn)什么就是什么，人家告訴他這是山，他就認(rèn)識(shí)了山;告訴他這是水，他就認(rèn)識(shí)了水。
許多人到了人生的第二重境界就到了人生的終點(diǎn)。追求一生.勞碌一生，心高氣傲一生，最后發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有達(dá)到自己的理想，于是抱恨終生。但是有些人通過(guò)自己的修練，終于把自己提升到了第三重人生境界。茅塞頓開(kāi)，回歸自然。人這個(gè)時(shí)候便會(huì)專心致志做自己應(yīng)該做的事情，不與旁人有任何計(jì)較。任你紅塵滾滾，我自清風(fēng)朗月。面對(duì)蕪雜世俗之事，一笑了之，了了有何不了，這個(gè)時(shí)候的人看山又是山，看水又是水了。正是：人本是人，不必刻意去做人;世本是世，無(wú)須精心去處世;便也就是真正的做人與處世了。
獲得永恒的生,并不是我們辦不到的,或許人類科學(xué)的進(jìn)步可以延長(zhǎng)我們的人生.
但你有沒(méi)有想過(guò),一旦獲得永恒的生,會(huì)是怎樣?
你會(huì)不會(huì)像害怕死一樣害怕"永恒"這個(gè)字眼。
你會(huì)不會(huì)在獲得永生的幾百年后厭倦人生。
永恒的活下去,你會(huì)去做些什么?難道你有做不完的事嗎?難道你不會(huì)膩嗎?
永恒地活下去,你有自己最終的目標(biāo)嗎?當(dāng)你為它奮斗n年之后,你還會(huì)去干些什么?
永恒...
旅程的演講稿篇二
經(jīng)過(guò)一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿懷著憧憬，滿懷著期望，滿懷著志氣與信心，迎來(lái)了xx—x年的新學(xué)期。我們明白，春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下期望的種子，才會(huì)有金秋滿意的收獲?；厥鬃哌^(guò)的初中旅途，在如梭的歲月中，我們滿懷著對(duì)未來(lái)的憧憬，播種了期望，灑下了汗水。在園丁的辛勤哺育下，我們變得更成熟，變得更穩(wěn)重。
初一的同學(xué)們，還記得以前幼稚的你們嗎那時(shí)的你們還天真爛漫，無(wú)憂無(wú)慮。相信經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，你們已經(jīng)適應(yīng)了初中生活。取得了許多成功，收獲了許多期望。但不要滿足，不要驕傲，要明白：“知識(shí)在于積累，天才在于勤奮。勤奮是取得成功的基礎(chǔ)，只有努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識(shí)，才能為將來(lái)成功打下堅(jiān)實(shí)的基矗你們不但要收獲知識(shí)，更要收獲道德，誠(chéng)實(shí)守信、謙虛、禮讓。相信在新的學(xué)期里，你們會(huì)更加成熟，你們的笑容必須會(huì)更加燦爛。
初二的同學(xué)們，由于功課的增多，你們要面臨更多更新的挑戰(zhàn)，面臨更多新的困難。你是否感到了壓力請(qǐng)相信自己吧！相信：”寶劍鋒從磨礪出，梅花自苦寒來(lái)，用初一培養(yǎng)起的毅力一步一步度過(guò)難關(guān)。
初三的同學(xué)們，初三的那道門(mén)已經(jīng)開(kāi)啟，帶著幾分羞澀，幾分好奇步入，里面是前人戰(zhàn)斗留下的痕跡，血、汗和淚。望一望后面，自己已從荊棘叢中踏出一條小路來(lái)，上面鋪滿了自己親手灑下的片片期望的花瓣。感覺(jué)就像站在河中央，左岸是無(wú)法忘卻的回憶，右岸是值得緊握的璀璨年華。
無(wú)法再想，因?yàn)槊慨?dāng)我們駐足，時(shí)間便叫囂著扔下我們飛奔而去，唯向前奔跑，只要呢國(guó)內(nèi)通向終點(diǎn)，我們務(wù)必選取路，務(wù)必從最難的路上走過(guò)！這亦是人生！
上屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐已經(jīng)寫(xiě)下了輝煌，奮斗的火炬已正式交接在我們手上，看哪，多么蓬勃的火焰哪，就像我們的斗志，正如我們的生命！如今，該是我們讀寫(xiě)輝煌的時(shí)候，該事我們?yōu)樾?zhēng)光的時(shí)候，該是我們這飛夢(mèng)想的時(shí)候。
所有的同學(xué)們，不要感嘆時(shí)間不多了，努力的太遲了。蘇軾的老爸蘇洵27歲才開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí)，而終成“唐宋八大家”之一。唐代著名詩(shī)人陳子昂，早年沒(méi)有用心讀書(shū)，以至于18歲了，在學(xué)識(shí)上還一無(wú)所知，之后在父母教育下，他謝絕門(mén)客，專心攻讀，幾年之后，最后一舉成名，馬克思31歲才開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，59歲才考試學(xué)習(xí)俄語(yǔ)。
十大元帥之一劉伯承同志36歲才開(kāi)始學(xué)習(xí)俄語(yǔ)。我們青少年是八—九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，哪來(lái)的遲呀。不要在考試之后才后悔，不要在玩了兩個(gè)多小時(shí)的電腦游戲之后才后悔，不要在受到老師家長(zhǎng)的批評(píng)之后才后悔，不要在別人取得好成績(jī)時(shí)只有羨慕卻沒(méi)有拼搏的行動(dòng)。還是讓我們牢牢記住劉翔的名言吧—————我能夠的，我能超過(guò)他！
旅程的演講稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，朋友們：
大家好!今天我演講的題目是“理想與人生”。
我是一名農(nóng)村信用合作社的職工，工作在山旮旯里，沒(méi)有城市人堅(jiān)實(shí)深邃的眼光，沒(méi)有企業(yè)家們搏擊商海的穩(wěn)重與沉著，更沒(méi)有周五周六的輕松與瀟灑。整天只是打水掃掃地，看看過(guò)期已久的報(bào)紙，迎接寥寥無(wú)幾的顧客，做共和國(guó)的誠(chéng)實(shí)本分、勤勞守紀(jì)、忠于職守的公民。遠(yuǎn)離城市的喧囂和擁擠，遠(yuǎn)離華燈初上、物欲橫流的誘惑，遠(yuǎn)離商海紅塵的爾虞我詐，遠(yuǎn)離滿腹的雄心壯志。于無(wú)聲處抽空下下鄉(xiāng)，看看誰(shuí)家的苞谷先破土而出，問(wèn)問(wèn)誰(shuí)家的收入最多，數(shù)數(shù)山旮旯的茅草屋還有多少間，瞅瞅誰(shuí)家的孩子沒(méi)有上學(xué)。吸一下鄉(xiāng)間新鮮的空氣，喝一口清涼爽口的山泉水，真乃其樂(lè)無(wú)窮。
在山旮旯里工作，寂寞和孤獨(dú)難免，這里沒(méi)有電燈，沒(méi)有電視、錄像、卡拉ok之類的東西。于是，在沒(méi)有電燈，沒(méi)有星星，沒(méi)有月亮的夜晚，燃起流淚的紅蠟燭，做個(gè)苦樂(lè)書(shū)癡，在書(shū)里看城市燈如晝，物價(jià)暴漲，看紅塵人海川流不息，看人生夢(mèng)醒時(shí)分猶聞邊陲急章，狼煙四起，看貧窮與富貴，看落魄才子尋尋覓覓，冷冷清清。在書(shū)里書(shū)外，學(xué)些雕蟲(chóng)小技，隨意涂描春夏秋冬。看古詩(shī)詞名句知道“應(yīng)是綠肥紅瘦”之妙，細(xì)聽(tīng)窗前雨打芭蕉一聲緊、一聲慢的鄉(xiāng)村音樂(lè)。
工作在遠(yuǎn)離城市遠(yuǎn)離文化群體的山旮旯里，難免會(huì)在孤苦和寂寞中自問(wèn)：人生是什么?平凡的工作，平凡的生活，平淡的人生?？隙](méi)有哲思般的回答，只能在生活中隱約領(lǐng)悟，它是一部無(wú)法破譯的書(shū)!它以其奇特的一面將一些人吹得熠熠生輝，而將另一些人吹得黯然失色。而我，愿做第一種人!那樣，在遠(yuǎn)離城市喧囂的鄉(xiāng)村，人生不再是一杯烈酒，不再是無(wú)聊和苦澀，不再是每日的嬉笑碌碌無(wú)為，而是阿拉伯?dāng)?shù)字在貧困地區(qū)的跳躍和延伸，是烈日下的長(zhǎng)途跋涉和追求，是偶爾從鉛字中發(fā)現(xiàn)自己姓名的喜悅，是一種難以體會(huì)的成功和嘗遍所有失敗的痛苦。
山旮旯里的歲月，是人生一面簡(jiǎn)樸的屏障，它忠實(shí)于山旮旯生活的記錄;山旮旯的風(fēng)景，是一面獨(dú)特的屏風(fēng)，一個(gè)季節(jié)更換一次。每天看門(mén)前枝條發(fā)芽、茁壯、衰敗，在一陣緊一陣慢的腳步聲中，尋找自己，追逐自己。我愿意被擺在鄉(xiāng)村最窮困的位置上，每天被手握鐮刀鋤頭的農(nóng)民圍住，從他們焦急的眼神中，解答他們?nèi)松碾y題，破譯他們深邃的內(nèi)心世界。我知道，山旮旯里的人生就是真實(shí)，就是默默無(wú)聞，就是袖舞也嫌天地窄的寫(xiě)照。
我深知，是山村的窮困，將我們牢牢留住的，我們要夜以繼日地咀嚼山村多年的貧困風(fēng)味，我們要將它吃透，然后推向新的起點(diǎn);是村民淳樸的民風(fēng)將我們牢牢留住的，是他們的真誠(chéng)需要和渴望，將我們牢牢留住的，是村民的喜悅和豐收將我們留住的，是村民不屈不撓的精神留住了我們。留下，就是山旮旯的人;工作，就是山旮旯的人生!白天沒(méi)有城市的喧鬧，夜晚沒(méi)有輕歌曼舞、燈紅酒綠。山旮旯里的人生，沒(méi)有激情壯志之文，只是些平淡無(wú)味的文字組合;沒(méi)有驚天動(dòng)地之舉，只是從繁瑣細(xì)小的工作中理出一天的思路來(lái);沒(méi)有哀婉動(dòng)聽(tīng)的故事，只是與村民們君子之交淡如水的交往;沒(méi)有驚險(xiǎn)的飛躍，只是年年歲歲、朝朝暮暮與山旮旯廝守在一起。山旮旯里的人生是好是壞，對(duì)我們并不重要，山旮旯里的人生，是我們與社會(huì)，社會(huì)與時(shí)代，我們與同齡人的折射!是一代又一代老中青的真實(shí)寫(xiě)照。我們是在一種冷靜與思索的過(guò)程中走進(jìn)山旮旯的，是在貧窮與落后、愚昧與無(wú)知的需要中走進(jìn)山旮旯的，是在奉獻(xiàn)與索取的選擇下走進(jìn)山旮旯的，是在前進(jìn)與后退的選擇里走進(jìn)山旮旯的，是在忽視與淡漠中走進(jìn)山旮旯的，是在后悔與幸福的交織下走進(jìn)山旮旯的。
是我們把青春留給了窮困的鄉(xiāng)村，是鄉(xiāng)村的歲月培育了我們，是我們?cè)谏疥戈沟膭?chǎng)中義演，是我們獲得了空前的成功，因?yàn)樯疥戈估锏娜嗣袼徒o我們一個(gè)大大的“!”。
感謝生活，尤其要感謝在山旮旯里工作和生活的人們!
我的演講完畢!
旅程的演講稿篇四
成長(zhǎng)就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴，老師的指引，朋友的鼓勵(lì)，陌生人的關(guān)愛(ài)，有大自然美好的風(fēng)光也有泌人心脾的書(shū)香等等。
還記得那是在我六年級(jí)的時(shí)候，我有一個(gè)好朋友她叫夢(mèng)夢(mèng)。我們兩個(gè)的故事很簡(jiǎn)單，剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，他轉(zhuǎn)到我們班，他學(xué)習(xí)非常好他并沒(méi)有和我們一起玩過(guò)，每次下課，他自己坐在座位上看著我們玩有一天我主動(dòng)和他說(shuō)話，我問(wèn)他：“你要和我們一起玩嗎？”他高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，一段時(shí)間過(guò)后，我發(fā)現(xiàn)他也是一個(gè)活潑的人他現(xiàn)在已經(jīng)融入到我們的班級(jí)中了。
那是發(fā)生在學(xué)校的集體活動(dòng)中，我們學(xué)校舉辦了一個(gè)個(gè)人朗讀活動(dòng)，每個(gè)人都要參加，在開(kāi)賽那天，所有人都很緊張。有的人倒是很放松就比如夢(mèng)夢(mèng)，她一點(diǎn)也不緊張，而我卻嚇得腿還在抖，她問(wèn)我：“你很害怕嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，他對(duì)我說(shuō)：“不要害怕，放輕松，我在下面為你加油，相信自己一定會(huì)成功的?！庇谑?，我很快就冷靜了下來(lái)。
快要輪到我，我不是那么的緊張了，可當(dāng)主持人念到我的時(shí)候，我又緊張了起來(lái)我慢慢的走向講臺(tái)，往下一看，那么多的學(xué)生還有老師，我更加害怕，當(dāng)我看向夢(mèng)夢(mèng)的時(shí)候，他的眼神讓我充滿信心我朗誦完急忙下臺(tái)，跑回自己的位置上，夢(mèng)夢(mèng)對(duì)我說(shuō)：“你很棒，朗誦得非常好?！?BR> 一直到現(xiàn)在，這件事一直銘記我心。他的眼神我更是忘不掉。我們現(xiàn)在不在一所學(xué)校，但我們并不會(huì)忘記對(duì)方，我們的友誼也會(huì)一直長(zhǎng)存。
在人生的旅程中，我們會(huì)遇到很多的人和事，有的人我們可能不會(huì)忘記，有的人我們會(huì)忘記，幸運(yùn)的是他們出現(xiàn)在我們的旅程中朋友的鼓勵(lì)讓我永存在心，人生的路途還很長(zhǎng)，出現(xiàn)的人說(shuō)明很重要，我們要珍惜現(xiàn)在的美好青春。
旅程的演講稿篇五
石頭在直播的時(shí)候，說(shuō)了個(gè)旅游和旅行的話題，挺好的。應(yīng)該先說(shuō)明，世界是多彩的，每個(gè)人的選擇都是基于自己的認(rèn)知，所以沒(méi)對(duì)沒(méi)錯(cuò)，沒(méi)好沒(méi)壞，也因?yàn)檫@才有了眾生的世界。我們沒(méi)權(quán)利嘲笑和鄙視別人的快樂(lè)，只要這快樂(lè)沒(méi)違法、沒(méi)違背社會(huì)道德就好。
所以很多朋友問(wèn)我行程、攻略，我有時(shí)竟然無(wú)從談起，仔細(xì)回想起來(lái)發(fā)現(xiàn)，我和石頭幾乎都是頭一天晚上研究轉(zhuǎn)天的路程，吃啥住哪都是現(xiàn)商量，特別是在川藏路上，更沒(méi)有什么景點(diǎn)一說(shuō)，一路走行一路風(fēng)景，自由暢快。
由此引深而說(shuō)，旅行，不在于到了哪我想石頭此行的收獲應(yīng)該是不少的，行萬(wàn)里路，意義在于印證以前的認(rèn)知。兩個(gè)人一輛車(chē)，一路暢聊，從剛開(kāi)始的百度，到后來(lái)更多的知乎，潛移默化地，不知道我的影響能把石頭引到哪條道上至少前所未有的溝通就已經(jīng)是很大的收獲了。
現(xiàn)在回想起來(lái)，好像我和石頭更喜歡自然景觀青城上后山五龍。
溝一路瀑布伴行而下的歡笑，海螺溝冰川之上的貢嘎神山從云朵里閃出來(lái)的驚嘆，瀾滄江峽谷的一路蜿蜒的驚心，車(chē)過(guò)怒江峽谷寸草不生的震撼，站在高原草甸上遠(yuǎn)眺的寬廣。那天才看了《岡仁波齊》這部電影，芒康、左貢、米拉山口太多的熟悉的場(chǎng)景，和石頭笑著指著哪個(gè)地方我們到過(guò)，后來(lái)感嘆：沒(méi)去過(guò)藏地的人，還真是很難理解這電影，它還真是小眾的朋友、同學(xué)不少讓我組團(tuán)藏地游的，我想了想，看著手機(jī)屏幕，我笑了我在想可行性，很多可行，更有很多不可行我想和石頭的旅行方式也是小眾的，很難玩成那樣的大一統(tǒng)，隨緣吧。國(guó)慶長(zhǎng)假，慣例地各種各大景區(qū)人山人海的報(bào)道，嘲笑的、抱怨的，其實(shí)很正常，這是眾生自己選擇的生活方式而已在人生旅途中，更多的人其實(shí)每天都在感同身受，而我只是個(gè)背著手、哼著小曲自得其樂(lè)的過(guò)客而已聽(tīng)到了，愿意應(yīng)和的一起歡唱獨(dú)樂(lè)樂(lè)換成眾樂(lè)樂(lè)，也是一場(chǎng)功德。
旅程的演講稿篇六
記得曾經(jīng)親眼目睹一件交通事故，一幼兒園的教師帶領(lǐng)學(xué)生過(guò)馬路回家，一個(gè)小女孩突然掙脫老師的手跑過(guò)馬路，不慎被迎面飛奔而來(lái)的奔馳撞飛，女孩倒在了血泊中，奄奄一息，還沒(méi)等救護(hù)車(chē)趕到就離開(kāi)了人世，女孩的父母哭得昏天暗地，養(yǎng)育多年的孩子就這樣飄走了，雙方都不是有意的，但它卻真實(shí)地發(fā)生了。肇事者也為之而懊悔不已，為因疏忽駕駛而導(dǎo)致的悲劇，深感歉意。這正是因?yàn)閭€(gè)人疏忽了交通意識(shí)，導(dǎo)致一朵尚未綻放的花蕾就這樣凋零了，意外發(fā)生時(shí)我們無(wú)法用悔恨與淚水挽回?！按竽懶U干求高產(chǎn)，釀成大禍后悔晚”，這是錯(cuò)誤的，我們應(yīng)該具有高度的人文主義，關(guān)注他人的存在。以人為本才是和諧社會(huì)的核心。
曾有一首名為《天堂里有沒(méi)有車(chē)來(lái)車(chē)往》，記述一場(chǎng)車(chē)禍奪去了一個(gè)無(wú)辜少女的生命，在歌的結(jié)尾，歌手對(duì)這個(gè)少女表達(dá)了深深的思念——“但愿天堂里沒(méi)有車(chē)來(lái)車(chē)往”。然而，我們沒(méi)有生活在天堂，我們周?chē)?chē)來(lái)車(chē)往;在享受現(xiàn)代文明帶來(lái)的便利時(shí)，我們也面臨著隨時(shí)來(lái)臨的災(zāi)禍。這就要我們?cè)鰪?qiáng)面對(duì)交通事故的自我保護(hù)能力，時(shí)時(shí)做到遵守交通法規(guī)，這既是一個(gè)現(xiàn)代公民的基本素養(yǎng)，更是對(duì)他人與自我生命的呵護(hù)。在滾滾車(chē)輪托起的生命天平上，無(wú)論普通人還是地位顯赫之人，無(wú)論是一貧如洗的乞丐，還是腰纏萬(wàn)貫的富翁，他們的分量是相等的。死神既不會(huì)因?yàn)槟闾厥饫@道而行，也不會(huì)在乎你無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)不去理睬。因此重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，我們無(wú)論如何都要做到，這不僅僅是為他人，也是為自己架起一道生命的屏障。
車(chē)禍沒(méi)有國(guó)界，任何國(guó)家都難以杜絕車(chē)禍的發(fā)生。但是，在一個(gè)責(zé)任與良知發(fā)育健康、法制環(huán)境健全的國(guó)家，完全可以把車(chē)禍帶來(lái)的生命和財(cái)產(chǎn)損失降到最低點(diǎn)。
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旅程的演講稿篇七
每個(gè)人的生命都是父母賜予，因?yàn)樯拇嬖?，才可以讓我們看到這美麗的大千世界，感受人間酸甜苦辣喜怒哀樂(lè)，生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次，所以我們要倍加珍惜，在日常生活中我們每個(gè)人更要做到“珍愛(ài)生命、平安出行”。
我們的國(guó)家是一個(gè)人口大國(guó)，人多車(chē)多使道路顯得更加擁擠，據(jù)統(tǒng)計(jì)每年因車(chē)禍死亡人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人，其中就有超過(guò)1。85萬(wàn)名14歲以下的兒童死于交通事故，兒童因交通事故的死亡率位居世界第一，然而這些事故的發(fā)生絕大多數(shù)都是因?yàn)槿藗兊慕煌ò踩庾R(shí)淡薄，不遵守交通法規(guī)造成的。我想，如果我們每個(gè)人都遵守交通法則，不把交通安全當(dāng)兒戲，一些不必要的事故就能避免，不幸與災(zāi)難只會(huì)越來(lái)越少。
前些日子，我家附近的國(guó)道上，一位父親清晨用摩托車(chē)載著自己的兒子去上學(xué)，途中遭遇到一輛大貨車(chē)加速超車(chē)，年僅十一歲的兒子永遠(yuǎn)地離開(kāi)了這美好的.世界，電視新聞里一個(gè)深藍(lán)書(shū)包遺棄在冰涼地面的鏡頭是那么搶眼，我整個(gè)人都靜止了，內(nèi)心久久不能平靜，短暫的一瞬間肇事司機(jī)成千古恨，親人沉浸悲痛之中的聲嘶力竭，如果雙方都能遵守交通規(guī)則，司機(jī)減速能慢一點(diǎn)再慢一點(diǎn)，如果這位父親和兒子都戴上安全頭盔，那么悲劇將不會(huì)發(fā)生了。
所以，交通安全我們應(yīng)當(dāng)牢記在心，交通法則就是我們出行的保障。在這里我也跟大家分享一些交通安全小知識(shí)：1、紅燈停、綠燈行這些從幼兒園就學(xué)習(xí)的交通理念必須嚴(yán)格遵守，我們過(guò)馬路時(shí)要多一份耐心和謙讓，絕不能為圖一時(shí)之快橫穿馬路；2、在馬路上玩滑板，追逐、嬉戲打鬧都是非常危險(xiǎn)的事情；3、騎自行車(chē)要滿12歲才可以上馬路；4、搭乘摩托車(chē)時(shí)要戴上頭盔，不準(zhǔn)在摩托車(chē)上側(cè)坐；5、乘坐私家車(chē)時(shí)，我們不可以坐在副駕駛室，應(yīng)當(dāng)坐在后排兒童椅上并系好安全帶。與此同時(shí)我們?cè)诒Ｗo(hù)好自己安全的情況下，節(jié)假日、聚會(huì)遇到父母喝酒一定要監(jiān)督他們千萬(wàn)不要酒后駕車(chē)，因?yàn)槟菢幼霾粌H可能傷到自己或者別人，而且還要面臨警察叔叔對(duì)駕駛證扣分的處罰。
我們的生命不單單屬于你一個(gè)人，更深深地牽連著我們的家人，作為一名小學(xué)生，應(yīng)當(dāng)從自己做起，從小事做起，將交通法規(guī)牢記于心，做一個(gè)遵守交通的人，那樣交通事故將永遠(yuǎn)在我們生活中消失，我們的明天將充滿鮮花、充滿陽(yáng)光！
旅程的演講稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家上午（下午）好！
我是×××學(xué)校的×××，我演講的題目是——不再是天空中飄浮的白云。
××××年，我大學(xué)畢業(yè)，成了一名光榮的人民教師。那時(shí)的我，躊躇滿志，尤其是擔(dān)任班主任之后，更是意氣風(fēng)發(fā)，立志要用熾熱的愛(ài)心溫暖每一個(gè)孩子，用辛勤的汗水澆灌每一株幼苗。
然而，幾年下來(lái)，雖然在同事眼里，我的工作很出色，而且也確實(shí)多次獲得嘉獎(jiǎng)，但在我自己看來(lái)，整日里埋頭于備教輔改、班級(jí)管理等等繁雜事務(wù)之中，內(nèi)心深處那曾經(jīng)涌動(dòng)的激—情似乎正在固化，甚至教師這一神圣的職業(yè)在自己的心目中也似乎正在退化為一種簡(jiǎn)單的謀生手段。
正是在這樣的關(guān)頭，家訪活動(dòng)的開(kāi)展，終于讓我明白，自己的理想之花缺少土地的滋養(yǎng)已經(jīng)很久了，自己早已成了一片飄浮在天空中的白云了。
去年年底的一天，我和一位同事到××同學(xué)家家訪?！痢镣瑢W(xué)是班上的一名女生，父母常年在外打工，由奶奶一手拉扯，屬留守兒童。××同學(xué)性格孤僻，行動(dòng)遲緩，服飾邋遢，加之年齡在班上較大，個(gè)頭也比同學(xué)要高，使她在班上特別顯眼，而她身上的缺點(diǎn)也就特別容易被我這個(gè)班主任看到。我也曾找她談過(guò)幾次話，但大都效果不佳。這一次之所以選擇家訪××，正是要去解決這一系列問(wèn)題。
我們又是班車(chē)又是步行，花了約莫半個(gè)小時(shí)才找到她的家?？赡鞘且粋€(gè)什么樣的家呀！本來(lái)，家訪之前，我對(duì)××同學(xué)的家境不好是有思想準(zhǔn)備的，但眼前出現(xiàn)的一切還是超出了我的想象。一間房，一張床，真所謂家徒四壁；而一高一矮的坐凳估計(jì)就是××平常寫(xiě)家庭作業(yè)的桌椅了。
見(jiàn)我們來(lái)的是兩個(gè)人，奶奶顯然有點(diǎn)著急，先是將兩個(gè)凳子讓我們坐，自己坐在床鋪上，讓孩子站著，見(jiàn)我將小凳子讓給孩子坐下，奶奶似乎想起了什么，趕緊摸索著把床鋪前的一堆衣服什么的抱起來(lái)放到床上，把騰出的一個(gè)椅子模樣的東西挪過(guò)來(lái)，用粗糙的手在椅面上擦了又擦，然后細(xì)細(xì)地看看，又擦一下，吹一吹，才讓給我坐下，口里不停地重復(fù)著表示歉意的話。
老師們，我不想在這里細(xì)談這次家訪的具體過(guò)程，因?yàn)槲业男囊呀?jīng)被震撼了。我再看看我的那個(gè)學(xué)生，那個(gè)沉默寡言的十四歲的高個(gè)子女孩，我已經(jīng)看不出在她的身上有什么問(wèn)題了。老師們，她該為她的沉默寡言負(fù)責(zé)嗎？她該為她的性格孤僻負(fù)責(zé)嗎？她該為她的行動(dòng)不自信、服裝沒(méi)朝氣負(fù)責(zé)嗎？這些責(zé)任她都負(fù)擔(dān)得起嗎？或許，我們應(yīng)該抱怨我們的社會(huì)，但是，作為社會(huì)的一份子，作為孩子的老師，我們自己是不是也已經(jīng)習(xí)慣了一種冷漠而缺失了一顆真誠(chéng)的愛(ài)心呢！我們是不是應(yīng)該負(fù)擔(dān)起更大的責(zé)任來(lái)呢！
我們常說(shuō)，教師最寶貴的是擁有一顆愛(ài)心，然而，教師作為社會(huì)的普通一員，免不了時(shí)常關(guān)注自己生活的艱辛與壓力，而對(duì)學(xué)生的愛(ài)卻常常因?yàn)槿狈Ω型硎艿慕?jīng)歷而變得蒼白起來(lái)。正是家訪，讓我實(shí)地了解了孩子的生存狀況，讓我真切感受到了家長(zhǎng)對(duì)教師的信任與期望，一句話，家訪讓我的愛(ài)心復(fù)活起來(lái)了。
事實(shí)上，我的態(tài)度的轉(zhuǎn)變也很快從××同學(xué)的表現(xiàn)上顯示了出來(lái)，家訪以后，她可以說(shuō)是性情大改。而我，作為她的老師，又何嘗不是有了長(zhǎng)足的進(jìn)步呢！
經(jīng)常家訪的老師肯定會(huì)有這樣的體會(huì)：家訪不僅帶給自己感動(dòng)，它對(duì)自己工作的促進(jìn)更是無(wú)與倫比。
×××同學(xué)是我們班上的一位男生，父親在一家公司做老總，應(yīng)該說(shuō)家境很不錯(cuò)。但是，正是這位男生卻性格內(nèi)向、膽小，對(duì)學(xué)習(xí)缺少熱情，連完成老師布置的.作業(yè)都感到困難。
通過(guò)家訪，我才了解到，原來(lái)他的父母幾年前離異了，現(xiàn)在的母親是他的后媽。去年，后媽又生了個(gè)女兒，全家人的注意力自然就都放在了這個(gè)妹妹身上，×××的處境也就變得尷尬起來(lái)。這是一種常見(jiàn)的較為復(fù)雜的家庭矛盾，而且這其中的是是非非也不是可以一下子理順的。
我還記得那次家訪的場(chǎng)面。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，教師、家長(zhǎng)、學(xué)生的三方座談會(huì)一下子演變成了父母的投訴會(huì)，演變成了數(shù)落孩子的批斗會(huì)?；蛟S是學(xué)生淚眼婆娑而又無(wú)助的表情觸動(dòng)了我吧，或許是父母愛(ài)孩子卻被孩子認(rèn)為是偏心的復(fù)雜情感激發(fā)了我吧，或許只是因?yàn)樽约涸谡勗捴杏性挷宀簧系木骄潮破攘宋野?，總之，我不知道自己是從哪里獲得了非凡的底氣，面對(duì)一個(gè)復(fù)雜的局面，竟然清晰而又得體地發(fā)表了自己對(duì)于各個(gè)方面的看法?？吹贸鰜?lái)，家長(zhǎng)對(duì)老師的態(tài)度改變了，不再只是禮貌地應(yīng)付，而是有了更多的理解與認(rèn)可。
這之后的工作當(dāng)然就順利多了，×××的父母按照我的建議改善了教育孩子的方法，而我對(duì)×××的教育也更多的做到了有的放矢，×××的表現(xiàn)當(dāng)然也就一天天的好了起來(lái)。
老師們，家訪的好處一籮筐，想說(shuō)也難說(shuō)得完。不過(guò)對(duì)我來(lái)說(shuō)，它的最大好處，是讓我的理想之花有了水土的滋養(yǎng)，讓我的教育之樹(shù)有了土壤的養(yǎng)護(hù)，讓我能夠腳踏實(shí)地做教師，不再是一片飄浮在天空中的白云。老師們，就沖著這一點(diǎn)，我敢說(shuō)，我的家訪之路也必將繼續(xù)走下去。
謝謝大家！
旅程的演講稿篇九
世界上什么東西最寶貴，有人說(shuō)是金錢(qián)，有人說(shuō)是時(shí)間，但我認(rèn)為最寶貴的應(yīng)該是生命。因?yàn)樯挥幸淮?，與生命相比，時(shí)間和金錢(qián)顯得微不足道。
母親忍受著十月懷胎的艱辛才將我們帶到了這個(gè)世界，是父母含辛茹苦的養(yǎng)育，讓我們明白了生命的傳承；是學(xué)校、老師和同學(xué)們的關(guān)愛(ài)，讓我們看到了生活的精彩。生命它不僅僅只屬于你，也屬于父母、家庭和社會(huì)，更屬于許許多多關(guān)心你的人?；钪?，不僅僅為自己而活，還為了每一個(gè)愛(ài)你的人而活。你承載著親人、朋友和國(guó)家的希望，承載著他們的愛(ài)。所以，珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)已成為你義不容辭的責(zé)任。
盡管如此，可還是有些人，總拿自己的生命開(kāi)玩笑。有多少人貪圖省事翻越護(hù)欄而命喪車(chē)輪之下？有多少人心存僥幸闖紅燈而造成他人喪命？現(xiàn)在，我們身邊依然有好多同齡人不聽(tīng)家長(zhǎng)的話，不服從學(xué)校的'管理和家長(zhǎng)的教育。一意孤行，把大量的時(shí)間都浪費(fèi)在網(wǎng)絡(luò)和游戲的虛擬世界中，耽誤了學(xué)業(yè)不說(shuō)，更嚴(yán)重影響了身心的健康。
親愛(ài)的同學(xué)們，花兒有重開(kāi)之日，鳥(niǎo)兒有飛回之時(shí)，然而生命一旦結(jié)束，就再也沒(méi)有重來(lái)的機(jī)會(huì)了。因此，為了我們自己，為了我們的父母，為了那些關(guān)愛(ài)我們的老師和同學(xué)們，請(qǐng)肩負(fù)起我們義不容辭的責(zé)任：從現(xiàn)在開(kāi)始，珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)。
高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理專業(yè)。
1807班臧一凡。
旅程的演講稿篇十
我腰椎間盤(pán)突出，前些天有加重的跡象。人家說(shuō)，倒退著走，可以緩解癥狀。我決心試試，不會(huì)有什么壞處。每天晚飯后我就向東，從石青路開(kāi)始向北，經(jīng)中心小學(xué)，繞一大圈回來(lái)。只要安全允許，我都倒行。十多天來(lái)，風(fēng)雨無(wú)阻，效果還不錯(cuò)。腰疼的癥狀漸漸消失，腿腳有勁，特別小腿后面的肌肉得到鍛煉，開(kāi)始有種酸痛發(fā)熱的感覺(jué)，后來(lái)也不酸了，我知道這是肌肉力量增強(qiáng)，鍛煉起了效果。
我下定決心堅(jiān)持下去。
晚上出去，行人不多，對(duì)象我這樣一個(gè)靦腆的人來(lái)說(shuō)，可以放下許多的顧忌，唱歌、大笑、做鬼臉，伸伸拳腳，沒(méi)有誰(shuí)干涉。這是一種解脫。
在晚上，有時(shí)會(huì)有種落陌，沮喪的情緒，是不由自主產(chǎn)生的。昨天的雨下到傍晚。落葉委地，一片狼藉。淡青色的輕霧籠罩著濕漉漉的小鎮(zhèn)，晚上極少人行，偶爾有車(chē)輛在濕水泥路上軋過(guò)的聲音傳過(guò)來(lái)，迎著光亮，積水的地方可以看到它碎了的影子一閃而過(guò)。然后，又漸漸在靜下來(lái)。我在曠野中走，想著事，想哭。我想哭一般有兩種情況，一種是繁華富貴之地回來(lái)，想想自己的處境，和夢(mèng)想相去甚遠(yuǎn)。??！我的夢(mèng)想！心竊慕之而無(wú)力高飛，感慨生悲，不由不落淚；有時(shí)看到貧窮的景象，讓人心酸。富者不仁，窮歡極樂(lè)，縱情揮霍；貧者食不果腹，衣不蔽體，忍受苦難，哀小民生活之多艱，最易落淚。昨晚想哭卻無(wú)關(guān)這兩種情況，沒(méi)有任何理由。
我倒行的時(shí)候，常思考著問(wèn)題，最怕突如其來(lái)的打擾。我是那么脆弱，最易受到驚嚇。一只野兔輕輕跑過(guò)的沙沙聲就足以打斷我的思緒，甚至驚恐起來(lái)。一般情況下是沒(méi)事的。如果晴天，月亮也大半圓了吧，新雨過(guò)后，天氣猶涼，月夜也就更美。在寂寥時(shí)，我打開(kāi)手機(jī)音樂(lè)聽(tīng)聽(tīng)，心里漸而沒(méi)了什么念想，旅程也會(huì)輕快起來(lái)，一直到家。
旅程的演講稿篇十一
平庸的人總是有一種幸災(zāi)樂(lè)禍的心理，因?yàn)槌晒φ呖偸墙o他們強(qiáng)有力的刺激，他們總是期望成功者能夠功敗垂成，淪為和他們一樣的平庸。
然成功者恰恰是這樣一種心理素質(zhì)：那就是寵辱不驚，鎮(zhèn)定沉著。他們的人生之所以精彩，就在于他們不輕易地受到無(wú)關(guān)的事情的干擾，認(rèn)真地走好人生的每一步，沒(méi)有人能夠讓他們輕易失足。
一位舉世聞名的走鐵鋼索高手，正準(zhǔn)備迎接面對(duì)自己人生當(dāng)中一次最重要的挑戰(zhàn)——在鋼索上橫渡加拉大瀑布。
這位走鋼索專家，不知道能否順利地完成這一次的表演，成天忐忑不安，情緒上煩燥異常，給自己造成極大的困擾，經(jīng)過(guò)熱心朋友的建議，他找到了一位極負(fù)盛名的預(yù)言家，請(qǐng)預(yù)言家為他預(yù)測(cè)這一次是否得以順利走完全程。
預(yù)言家一開(kāi)口，就帶來(lái)可怕的預(yù)測(cè)。預(yù)言家建議取消這次比賽，他告訴走鋼索專家，他命中注定將會(huì)在這一次表演中，從鋼索上跌落，死于非命。
走鋼索專家聽(tīng)了預(yù)言家所說(shuō)的話，全身如墜入冰窖。但這次表演的通知早已發(fā)遍全世界，已無(wú)法取消。
表演的日期終于到來(lái)，走鋼鋼索專家在眾人的期待中，出現(xiàn)在鋼索上，他手持平衡桿，一步一步地走向鋼索。預(yù)言家所說(shuō)的話早已隨著媒體的報(bào)道傳遍全世界，幾乎所有的人們都在等候鋼索專家失足跌落的可怕的那一刻。
果然，走鋼索專家在行進(jìn)全程三分之一的時(shí)候，他腳下一個(gè)不穩(wěn)，從鋼索上滑了下來(lái)，但只見(jiàn)走鋼索專家很快地一個(gè)回身，雙手抓住鋼索，盡管平衡桿掉落在湍急的瀑布中，但走鋼索專家還是憑著他熟練的技巧，走完全程。
觀眾爆出了最熱烈的喝彩聲，只有在一旁的預(yù)言家愁眉深鎖，不知自己往后該如何去混口飯來(lái)吃。
人生掌握在自己手中，走鋼索專家以他的行動(dòng)，驗(yàn)證了這句話。生活中有很多人，過(guò)于注意別人對(duì)自己的說(shuō)法，久而久之，按著別人的模式生活，這是多么的悲哀啊。
中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一李大釗同志有句名言：“我認(rèn)為世界最可寶貴的是今天，因?yàn)樗菀讍适?，所以更覺(jué)得它寶貴?！边@句話提醒我們：今天是寶貴的，我們要牢牢的把握今天。
縱觀人類發(fā)展的歷史長(zhǎng)河，凡為國(guó)家做出卓越貢獻(xiàn)的人，無(wú)不是從把握今天起步的。相反，庸才卻認(rèn)為今天沒(méi)有做完的事情，明天還可以繼續(xù)去做，正因?yàn)檫@種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)的支配，他們把今天該做完的事情一拖再拖。不知失去了多少個(gè)今天。“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕，未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲?！蔽蚁耄切┦斋@了明天的人們，都是從朱熹的這首詩(shī)中知道了把握今天的重要吧！
中國(guó)奧運(yùn)健兒們?yōu)槭裁茨茉?*年奧運(yùn)會(huì)上摘取51枚金牌呢？不就是他們惜時(shí)如金，把握住了易失的“今天”，為“圓夢(mèng)北京”而努力奮斗著。魯迅先生一生為什么能寫(xiě)下數(shù)百萬(wàn)字的文章呢？若不是他把握住了今天，又何來(lái)文學(xué)巨大的成就？而對(duì)有些人來(lái)說(shuō)，今天就是無(wú)所謂的，明天是遙不可及的，但今天過(guò)后，明天就會(huì)變成我們的今天，這是古亙不變的規(guī)律，如果今天你無(wú)所謂，那么明天你將會(huì)變得手無(wú)足措，最終一事無(wú)成。
明天的前途，取決于今天的努力。只要我們能有效地利用今天，那么美好的明天一定屬于我們。因?yàn)槌晒ν淮骨嘤谀切┌盐战裉斓娜?，“時(shí)間是人的財(cái)富，因?yàn)樨?cái)富是任何時(shí)間與行動(dòng)化合之后的成果?！卑蜖栐说倪@句話告訴我們：只要把握今天，那么時(shí)間留給勤勉的人的將是智慧和力量。
于是，進(jìn)取不掇的強(qiáng)者又把人生比作四季。當(dāng)你踏進(jìn)成功之門(mén)，雙手捧起碩果的時(shí)候，前方并不總是一個(gè)輝煌芬芳的金色之秋；而當(dāng)你在寂靜無(wú)助的冬夜里為了新收獲而苦苦跋涉卻又倍感絕望時(shí)，春光以升騰在前方的地平線上。
于是，哲人站在智慧之巔對(duì)我們說(shuō)：人生無(wú)不徜徉于春秋與春秋之間，只要你始終用奮斗去充實(shí)自己的博大心胸，無(wú)論什么樣的人生四季，都將賞你一個(gè)又一個(gè)如花似錦的希望！
因此，我們不該在夕陽(yáng)下山時(shí)去幻想明天會(huì)有什么奇跡出現(xiàn)，而要在旭日東升時(shí)就摻入到緊張的學(xué)習(xí)中去，為美好的將來(lái)而奮斗。
今天，是奮起直追的起點(diǎn)，不要再沉湎于昨天的一切，不要太幻想明天的種種，回憶起昨天已經(jīng)默默消失，企盼明天還在沉睡。不要過(guò)于回憶昨天的一切，不要一味設(shè)想明天的藍(lán)圖，因?yàn)樵诖藭r(shí)，你已失去了最寶貴的今天。
今天，奮起直追的今天，聰明的人抓住了今天，決不把今天的時(shí)光虛擲，因?yàn)樗麄兌脮r(shí)間的性情，虛擲光陰就是在折損生命，奮起直追吧！日月匆匆，等不得半點(diǎn)“休息”。努力地，使勁地抓住子今天，就掌握獲得知識(shí)的機(jī)會(huì)，抓住了今天，就等于抓住了未來(lái)的明天，讓我們一同把握今天，去迎接明天收獲時(shí)的那份喜悅吧！
有些人總是說(shuō)自己的命運(yùn)是上天掌握，有的人說(shuō)命運(yùn)在別人手中，而我確認(rèn)為命運(yùn)掌握在自己手中。
我曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：這是禪宗里的一個(gè)故事。古代有一個(gè)智勇雙全的將軍，一次，他率軍對(duì)敵，但雙方兵力懸殊，他的全部人馬只及對(duì)方的十分之一，因此眾將士有點(diǎn)信心不足。這位將軍就到一座廟里求神問(wèn)卜，然后，他取出一枚銅錢(qián)，當(dāng)著眾將士說(shuō)：“勝負(fù)在天，就讓神靈決定我們的命運(yùn)吧！如果銅錢(qián)落地后正面朝上，神將保佑我們戰(zhàn)無(wú)不勝，如果正面朝下，是神讓我們是不，我們只有聽(tīng)天由命?！闭f(shuō)著，將軍輕輕向上一拋，銅錢(qián)落地后正面朝上，頓時(shí)全軍欣然。接著將軍又拋了一次，還是正面向上。這樣，將士們歡騰雀躍，士氣大振，終于獲得全勝。凱旋歸來(lái)后，將士們紛紛提出要要感謝神靈保佑。這時(shí)，將軍才拿出銅錢(qián)讓大家看，原來(lái)，這枚銅錢(qián)的兩面都是正面。眾將士這才恍然大悟，保佑他們獲勝的不是神靈，而是自己。
一個(gè)人可以沒(méi)有物質(zhì)，可以失敗，可以放棄，但唯獨(dú)不可以缺乏信心。信心就如將軍手中的兵器，沒(méi)有了兵器，靠什么來(lái)打仗；信心就如一個(gè)人的心臟，連心臟都停止了跳動(dòng)，那么你的生命便走了盡頭，所以不能失去信心。你如果沒(méi)有了信心，卻還要取得成功，這真是“又不給馬兒吃草，又讓馬兒跑的好”，簡(jiǎn)直就是天方夜談。創(chuàng)造肯德基的第一人，他在小時(shí)候就輟學(xué)，后來(lái)出去打工，又被老板“炒了魷魚(yú)”，家里又沒(méi)有足夠好的生活條件，當(dāng)時(shí)他真的想要放棄了，他走到賣(mài)彩票的地方，買(mǎi)了一張彩票，不料獲得了150萬(wàn)美元，他就用這150萬(wàn)美元，用他殘缺不齊的信心，創(chuàng)立了肯德基。所以，沒(méi)有錢(qián)不可怕，沒(méi)有文化不可怕，可怕的是一點(diǎn)信心都沒(méi)有。
命運(yùn)，是掌握在自己手中的，不要埋怨上天，不要埋怨別人，只有靠自己，要相信自己，要對(duì)自己有信心。我經(jīng)常想著這個(gè)問(wèn)題：命運(yùn)，掌握在誰(shuí)的手中？現(xiàn)在我找到了答案，命運(yùn)掌握在自己手中。命運(yùn)不是一塵不變的，但只要你有自己信心，有決心，有魄力，勇敢的邁出那一步，那么你就可能改變命運(yùn)。
你會(huì)想別人的生活怎么那么好？別人的命運(yùn)怎么那么好？其實(shí)你也可以，只要你有信心。歷史的長(zhǎng)河上有多少戰(zhàn)役是以少勝多，那并不是他們的命運(yùn)號(hào)，而是他們又信心，對(duì)自己有信心。
大家好！
大家一定都有玩撲克的經(jīng)驗(yàn)。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中，它們的命運(yùn)也掌握在其中，就連“大王”和“小王”也無(wú)法主宰自己的命運(yùn)。
有時(shí)，我也在想，我們這場(chǎng)人生是否也是一盤(pán)牌局？我們每個(gè)人是否都如命運(yùn)掌握在別人手里的撲克牌？回顧十幾年的成長(zhǎng)歷程，在家里，要受父母的管制，有時(shí)甚至是厲聲的呵斥；在學(xué)校里，要受紀(jì)律的約束，老師的訓(xùn)導(dǎo)；長(zhǎng)大了參加工作又要受社會(huì)環(huán)境的限制，而不能由自己的意愿干你我想干的事。十一二歲，在兒時(shí)的憧憬里，該是一個(gè)充滿陽(yáng)光的輝煌燦爛的季節(jié)，然而，當(dāng)你自己親身乘上這趟列車(chē)，又常會(huì)感到身不由己。
就拿考試來(lái)說(shuō)吧，考好了，家長(zhǎng)會(huì)把你當(dāng)寶貝，對(duì)你寄予的希望也就越大！早上牛奶，晚上咖啡，似乎牛奶加咖啡就能把一個(gè)普通的人灌概成人才，甚至一條蟲(chóng)也能變成龍或鳳！老師們提起你時(shí)也往往帶著一種自豪的口氣，臉上會(huì)泛起一陣欣慰的笑容，左鄰右舍碰到你，也會(huì)瞅個(gè)沒(méi)夠，說(shuō)個(gè)沒(méi)完。那真是橫著看你有出息，豎著看你前途無(wú)量；左看你是個(gè)人才，右看你是個(gè)棟梁。而當(dāng)你付出汗水和努力后卻未有收獲的時(shí)候呢？家長(zhǎng)雖只輕輕地說(shuō)一句：“考大學(xué)可是你的選擇??！”但你聽(tīng)起來(lái)卻感覺(jué)好沉重好壓抑；老師不會(huì)說(shuō)什么，只是用一種期待的目光定定地盯著你，一直盯得你好慚愧好內(nèi)疚；左鄰右舍呢？他們也不過(guò)在與你擦身而過(guò)的一剎那，用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著你，那神情，足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚！
果真這樣嗎？不！我在心里這樣對(duì)自己說(shuō)：我們絕不是一張撲克牌！
撲克畢竟沒(méi)有思維，而我們，卻是一群有著高級(jí)思維能力的活生生的人?。∥冶驹摀碛信c撲克截然不同的人生！自己的歷史靠自己去書(shū)寫(xiě)，自己的青春靠自己去創(chuàng)造，自己的世界靠自己去闖！而不是像牌那樣在冥冥中失去自我！
謝謝大家！
《心愿》中多處運(yùn)用了比喻和想象。準(zhǔn)確的把時(shí)間比作一把雙刃劍，既可以把你雕刻成精妙的雕象又可以在你美麗的面孔上刻下深深的紋路。這一切都看你如何把握，例如居里夫人在美的這把雙刃劍上的使用貼切、精準(zhǔn)，這就把她的美麗化作了永恒。生命不是為了別人，只是為了自己的目標(biāo)和信念，把自己的未來(lái)掌握在自己手中，讓自己的心愿一一達(dá)成。
不要為了曾經(jīng)的放棄、曾經(jīng)的退讓、曾經(jīng)的不自信而后悔。當(dāng)未來(lái)變成現(xiàn)在時(shí)，那它就不是未來(lái)，因?yàn)樗蔀榱爽F(xiàn)在，而后悔是無(wú)法改變現(xiàn)在的，到那時(shí)你便失去了那一個(gè)未來(lái)，失去了自己的追求，失去了目標(biāo)，失去了你心中的那一個(gè)信念。未來(lái)在自己手中，因?yàn)槟闶冀K是你自己生命的主宰；始終是自己生命的源泉；也始終是自己生命的延續(xù)。
"我將在爐邊寧?kù)o的睡夢(mèng)中，尋找早年所熟悉的穿過(guò)綠色梅樹(shù)林的小徑，當(dāng)然，那時(shí)候，今日年輕的梅樹(shù)也必已進(jìn)入了愉快的晚年，伸出有力的臂膊遮蔽著縱橫的小徑。"梅樹(shù)將遵循著它的目標(biāo)，它的未來(lái)將為縱橫的小徑伸出有力的臂膊，你是否也想和梅樹(shù)一樣，當(dāng)某天被歲月洗盡鉛華，回首間頓悟到自己的今天已經(jīng)成了過(guò)去夢(mèng)想中的未來(lái)，心中的愉快和興奮將如排山倒海般無(wú)法抵擋，而或是如《鋼鐵是怎樣煉成的》之中寫(xiě)到的那樣：
在你即將死亡之時(shí)后悔著曾經(jīng)的碌碌無(wú)為；后悔著曾經(jīng)的虛度年華，在生命即將結(jié)束之時(shí)，乞盼著死神可以給你再一次的重生，然而最終你只會(huì)在后悔和遺憾中走向死亡，走向地獄。上蒼給人機(jī)會(huì)去把握自己的未來(lái)，這是上蒼的仁慈，是給你，給我，給他的一個(gè)機(jī)會(huì)，這個(gè)機(jī)會(huì)的操縱柄不在上帝的手中，因?yàn)樯仙n把雕刻你未來(lái)的任務(wù)，交給了你自己。現(xiàn)在你的手中握著一把鋒利的刻刀，你可以用它雕刻出如同《思考者》一般不朽的傳世之作，但你也可能在一不小心之間就用它了結(jié)了自己的生命。
一切都只因你如何利用它，它是你的敵人也是你的隊(duì)友，它能給你快樂(lè)也能給你痛苦，它是你的新一次挑戰(zhàn)，也是又一次屬于你的機(jī)會(huì)。好好地把握這一次的機(jī)會(huì)別放手，別讓他在你的指間劃過(guò)，就如同你明白生命只有一次，這個(gè)機(jī)遇也是只有一次，珍惜它吧！讓他把你從一塊普通的石頭，雕刻成宏偉的雕塑，讓他把你平凡的人生續(xù)寫(xiě)成永恒。這篇讀感文讀得很細(xì)膩，讀出了味道！行文多方面關(guān)照文章，由對(duì)生命的感悟，抒發(fā)"未來(lái)在自己手中"的主題。語(yǔ)言洗煉又飽含情思！
旅程的演講稿篇十二
親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)盛夏的躁熱漸漸褪去，當(dāng)金桂的馨香飄逸悠遠(yuǎn)，我們前蘇小學(xué)全體師生，經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休整，又相聚在這里，迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。今天我們隆重集會(huì)，召開(kāi)新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，這是一次迎新會(huì)，又是一次加油會(huì)、動(dòng)員會(huì)！首先讓我們以熱烈的掌聲，對(duì)剛進(jìn)入前蘇小學(xué)學(xué)習(xí)的一年級(jí)小朋友以及其他年級(jí)的插班生表示熱烈的歡迎;再過(guò)幾天，是我教師節(jié)，在這里讓我們以熱烈的掌聲，向辛勤哺育我們的全體教師致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意！
秋天從來(lái)都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過(guò)去的一學(xué)年里，全校師生齊心協(xié)力、負(fù)重奮進(jìn)、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學(xué)質(zhì)量和師生隊(duì)伍建設(shè)方面都取得了可喜的成績(jī)，教育教學(xué)秩序井然，管理機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)正常，文明的校風(fēng)，勤奮的學(xué)風(fēng)進(jìn)逐步形成。畢業(yè)班成績(jī)喜人，夏冰陽(yáng)、等三位同學(xué)通過(guò)自身刻苦努力，奮力拼搏，成就了希望。這些讓我們贏得了教育主管部門(mén)的肯定，家長(zhǎng)的信賴和社會(huì)的贊譽(yù)。
老師們，同學(xué)們，過(guò)去的成績(jī)是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力，新的學(xué)期，新的開(kāi)始，帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)，也孕育新的希望與憧憬，面對(duì)這一更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)與工作，我們每一位教師、學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真積極審視自己，以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去，為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏！在此，我祝愿并相信我們每一位師生都能以自己的勤奮與智慧書(shū)寫(xiě)新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷。
借今天的機(jī)會(huì)，給我們的同學(xué)提幾點(diǎn)要求和希望。首先要加強(qiáng)安全防范意識(shí)，開(kāi)展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)。人的生命對(duì)于其它任何事情來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是最重要的。因此，我們務(wù)必要萬(wàn)分重視安全工作，上學(xué)的路上要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁在上學(xué)、放學(xué)的路上玩耍、追逐。乘車(chē)的同學(xué)要文明乘車(chē)。在校時(shí)，必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)禁在教室里、走廊上、活動(dòng)場(chǎng)所追逐打鬧，嚴(yán)禁玩弄電器插座和開(kāi)關(guān)、消防栓等有危險(xiǎn)的設(shè)備，嚴(yán)禁把有危險(xiǎn)的玩具帶到學(xué)校玩耍，嚴(yán)禁玩危險(xiǎn)的游戲。
其次，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，提升自己的素養(yǎng)。要培養(yǎng)勤儉節(jié)約、愛(ài)護(hù)公物的良好品格，把學(xué)校的水電、用品看作自己家里的一樣愛(ài)護(hù)，看到有浪費(fèi)學(xué)校水電或破壞公物的現(xiàn)象，每一個(gè)人都有責(zé)任加以制止或批評(píng)。要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，繼續(xù)保持學(xué)校整潔、美觀的.環(huán)境。嚴(yán)禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾。少先隊(duì)仍然要加強(qiáng)督查。嚴(yán)禁在墻面等建筑物上涂抹。要培養(yǎng)相互關(guān)心、助人為樂(lè)等好品質(zhì)，讓學(xué)校真正成為我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，精神的家園。
另外，要認(rèn)真積極學(xué)習(xí)。小學(xué)是人生的黃金時(shí)代，良好的開(kāi)端是成功的一半。只有從小努力，好好學(xué)習(xí)，才能為將來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望你們用認(rèn)真積極作槳，用堅(jiān)持作帆，駕駛著知識(shí)的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)成功的彼岸。尤其是畢業(yè)班的同學(xué)，更要認(rèn)清形勢(shì)，刻苦學(xué)習(xí)。“試問(wèn)人生能有幾回博?此時(shí)的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血，你們將擔(dān)負(fù)著希望，開(kāi)始最后一年的沖刺！選擇了讀書(shū)，就得不負(fù)父輩兄長(zhǎng)的沉甸希望，對(duì)得起自己的錚錚傲骨，通過(guò)努力去實(shí)現(xiàn)那志存九天的壯懷理想。我希望你們?cè)谛W(xué)最關(guān)鍵的一年里，明確目標(biāo)、增強(qiáng)信心、刻苦學(xué)習(xí)，科學(xué)安排時(shí)間，堅(jiān)持不懈地努力拼搏，跨進(jìn)理想的大學(xué)和高中殿堂。
同學(xué)們，老師們，新的學(xué)年，我們務(wù)必要認(rèn)清教育發(fā)展形勢(shì)，堅(jiān)持黨的教育方針，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，務(wù)實(shí)地、創(chuàng)造性地抓好學(xué)校方方面面的工作，使我校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量有新的提高。我們有理由相信，只要努力與我們同行，希望就會(huì)與我們同在！也一定能夠譜寫(xiě)前蘇小學(xué)新的篇章！
旅程的演講稿篇十三
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我又跟著我的幾個(gè)哥哥到附近的籃球場(chǎng)，在那里，我坐在旁邊的空地上，看著他們?cè)诨@球場(chǎng)上爭(zhēng)奪一個(gè)籃球。在那之前，我還沒(méi)有接觸過(guò)籃球，一直是他們的觀眾?？赡苁潜凰麄兡欠N興奮的狀態(tài)吸引了，我的心也不由地癢癢的想去抓球……在他們中場(chǎng)休息的時(shí)候，撿起地上的球拍了幾下，也試著想把球往那個(gè)高高的籃里扔，可是，試了好多次就是夠不到，很煩悶有很不服的我把球丟到了地上，想想真是奇怪，為什么他們能“唰唰”把球扔那個(gè)高，而且還可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地進(jìn)行，從那以后我有好長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有接觸它。
現(xiàn)在的我十分酷愛(ài)籃球，打籃球已經(jīng)是我每天生活的一部分，而且也是我們籃球隊(duì)的主力。同學(xué)們都為我在球場(chǎng)上一個(gè)個(gè)精彩的進(jìn)球歡呼，讓我的身體和心靈都經(jīng)歷著美好的旅程！
如果你對(duì)籃球有興趣卻沒(méi)有勇氣拿起它，請(qǐng)你放下矜持，對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”因?yàn)橹灰阌胁环數(shù)亩Γ欢茉谇驁?chǎng)上揚(yáng)起美麗的勝旗！跟我來(lái)吧，讓我們攜起校園的籃球夢(mèng)！
旅程的演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家中午好！
念一些人，寫(xiě)一方字，溫一壺山水，我期盼著有一日，也能夠擁抱暖陽(yáng)，輕輕地聆聽(tīng)一草一木低語(yǔ)，只愿安靜些，再安靜一些。有些記憶在心底輕輕打撈，仿佛于眼前，就可以細(xì)細(xì)斟酌一句一字，如此隨性隨心，如此簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。歸于本真，素心素顏，素箋素筆，安之若素。走進(jìn)淡泊，走進(jìn)心靈寧?kù)o，如此靜靜煮一壺靜好，與心底潺潺對(duì)酌，與歲月對(duì)語(yǔ)，如此想來(lái)甚好!
然繁華三千，眾生蕓蕓，誰(shuí)可逃脫歲月如流的洗滌，誰(shuí)可跳躍七情六欲的侵蝕，終也是在婆娑之中牽強(qiáng)起舞，晨暮依舊，而過(guò)往悄然行走于光陰一旁，一左一右，以一種節(jié)奏漸行漸遠(yuǎn)。聽(tīng)風(fēng)數(shù)雨的日子，有人懂得便好。
很多時(shí)候，人生的喜怒哀樂(lè)，不是不知道，而是不想說(shuō);歲月的`雨雪風(fēng)霜不是不深情，而是不在意。只是，漸行漸遠(yuǎn)的生命中，也需要融入百般滋味才能夠成其豐富與厚重，雋永與深邃，生命的旅途，或許才會(huì)清風(fēng)盈然，花香鳥(niǎo)語(yǔ)滿心。
你我皆為凡人，生于世間，終日奔波勞苦，卻一刻也未曾清閑?；蛟S，這就是生活吧!你說(shuō)生活可愛(ài)嗎?如若你愛(ài)，哪里都可愛(ài);你說(shuō)世界可恨嗎?如若你恨，哪里都可恨。生活本身又有何錯(cuò)之有?只不過(guò)是我們一開(kāi)始就將生活看錯(cuò)，欺騙了自己。
相信愛(ài)出者才能愛(ài)返，相信福往者才能福來(lái)。心若有愛(ài)，生活也會(huì)別有洞天，豐盈多姿;心若有愛(ài)，才不會(huì)計(jì)算付出的多與少，計(jì)較收獲的得與失;心中有愛(ài)，才能夠溫暖和擺脫塵世間所有的憂傷與苦痛，才能令那些枯燥乏味的生活充滿情趣和意義，讓自己彰顯生命的光輝。
旅程的演講稿篇十五
俗話說(shuō)：“水火無(wú)情”;“賊偷一半，火燒全光”，這一點(diǎn)沒(méi)有錯(cuò)。有多少例子可以證明，火災(zāi)大多數(shù)是在不經(jīng)意的情況下就可能發(fā)生?？赡芫蛠G了一個(gè)煙頭，就會(huì)引發(fā)一場(chǎng)大的火災(zāi)。有很多的人在遇到火災(zāi)的時(shí)候，就會(huì)發(fā)生一種心理上的慌亂，就是平時(shí)學(xué)會(huì)了一些逃生的方法也給忘了。在遇到火災(zāi)的時(shí)候，一定不能慌亂，要有順序的逃生，報(bào)警。
無(wú)論在學(xué)校還是家庭中，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，那便會(huì)是影響巨大、損失巨大，直接影響學(xué)習(xí)、工作的正常進(jìn)行。由此可觀，火災(zāi)是世界各國(guó)人民所面臨的一個(gè)共同的災(zāi)難性問(wèn)題。它給人類社會(huì)造成過(guò)不少生命、財(cái)產(chǎn)的嚴(yán)重?fù)p失。隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，社會(huì)財(cái)富日益增加，火災(zāi)損失上升及火災(zāi)危害范圍擴(kuò)大的總趨勢(shì)是客觀規(guī)律。
防火消防意識(shí)是很重要的。說(shuō)到防火，不得不告訴你一件不幸的消息——柴棚起火，三歲的男童不幸遇難。事情是這樣的：6月18日，四川武勝縣萬(wàn)善鎮(zhèn)降龍村七組21號(hào)一柴草棚發(fā)生火災(zāi)，一個(gè)三歲多男童不幸在火災(zāi)中燒死。
目前，火災(zāi)原因正在進(jìn)一步調(diào)查之中。在此提醒大家，一定要管好自己，嚴(yán)防類似事故的發(fā)生。這是多么可怕呀!
聽(tīng)起來(lái)可能不可思議的樣子，但這確確實(shí)實(shí)是事實(shí)啊!你不要以為消防叔叔救我們是理所當(dāng)然的，不。其實(shí)，消防叔叔有這么好的技巧，也是他們刻苦練出來(lái)的，沒(méi)有了消防叔叔，我們恐怕早就死于熊熊燃燒的大火之中了……而且生活中，也暗藏著隨時(shí)都可能引起火災(zāi)：有雷電時(shí)，不能在樹(shù)下避雨，因?yàn)槔纂姶蛳聵?shù)來(lái)，肯定會(huì)被電著，真是迅雷不及掩耳啊!就算你閃開(kāi)了，那樹(shù)也會(huì)著火，到那時(shí)，后悔也來(lái)不及了，要知道，世上沒(méi)有“后悔藥”可以買(mǎi)呀!
首先一定要會(huì)使用滅火器，如果家里沒(méi)有安裝滅火器，當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，可以使用濕布。因?yàn)槠鸪趸饎?shì)不大，可以把小火苗直接蓋住，將火“悶死”。還可以用食鹽，食鹽的主要成分是氯化納，在高溫火源下，會(huì)迅速分解為氫氧化鈉，通過(guò)化學(xué)作用，抑制燃燒環(huán)節(jié)的自由基。家庭使用的顆粒鹽或細(xì)鹽均是滅廚房火災(zāi)和固體陰燃火災(zāi)的滅火劑，食鹽在高溫下吸熱快，能破壞火苗的形態(tài)，稀釋燃燒區(qū)的氧氣濃度，所以能使火很快熄滅。
隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于“泰山”!不錯(cuò)，就像爺爺說(shuō)的，只要每人做到“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，這樣，火災(zāi)會(huì)少得的多，那么我們的明天也會(huì)更加美好!
遠(yuǎn)離火災(zāi)，珍愛(ài)生命。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我在國(guó)旗下演講的題目是——《遠(yuǎn)離火災(zāi)，珍愛(ài)生命》。
火，帶給人們光明，給予人們溫暖。但是火也吞噬了無(wú)數(shù)生命，留下了累累傷痕?；馂?zāi)的噩夢(mèng)，在我們心里留下了一道道深深的烙?。汉虾怅?yáng)大火的壯烈，吉林中百商廈火災(zāi)的悲慘……一條條鮮活的生命就這樣消逝了。大火用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià)，給我們敲響了安全防范的警鐘，在為逝者的痛哭悲泣中，留給我們的是痛苦和深思：在幸福的生活、寶貴的生命前，我們應(yīng)該做些什么?是繼續(xù)疏忽大意?還是放縱愚昧無(wú)知?“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，消防安全對(duì)于我們?nèi)绱酥匾松穆猛旧?，我們要時(shí)刻與之結(jié)伴同行!忽視消防安全，哪怕只是小小的一個(gè)意念，就能讓美好的生命處于危險(xiǎn)之中。我們應(yīng)該牢記消防安全知識(shí)，消除火災(zāi)隱患，防微杜漸，防范于未然。
在公眾聚集場(chǎng)所遭遇火災(zāi)時(shí)，我們要學(xué)會(huì)逃生自救。那該如何逃生自救呢?
一要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、歌舞廳等公共場(chǎng)所時(shí)，要留心安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。
二、迅速撤離。一旦聽(tīng)到火災(zāi)警報(bào)，意識(shí)到自己被火圍困時(shí)，要立即想法撤離。要從通道、疏散樓梯疏散。也可考慮利用窗戶、陽(yáng)臺(tái)、屋頂、落水管等脫險(xiǎn)。
三、保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán)，匍匐爬行，否則會(huì)中毒，或被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死。
四為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。
五是暫時(shí)避難。在無(wú)路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門(mén)窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕，延長(zhǎng)時(shí)間。
六、遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅(jiān)決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。
每一個(gè)人都不能也不應(yīng)該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的。關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!讓我們攜起手來(lái)，關(guān)注消防安全，遠(yuǎn)離火災(zāi)，珍愛(ài)生命!
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
生命是我們每個(gè)人一生中最珍貴的東西，一定要加倍珍惜它。每個(gè)人可能都知道生命的寶貴，但在災(zāi)難面前有時(shí)卻束手無(wú)策。今天，我們安徽省廬江縣城北小學(xué)的小記者們就懷著這種對(duì)生命的關(guān)愛(ài)來(lái)到了廬江縣消防大隊(duì)。
也許是好奇心的緣故，沒(méi)用上二十分鐘，我們就來(lái)到了那塊醒目的“廬江消防”的牌子前。
邁著歡快的腳步，不等老師催促，我們就一窩蜂地?fù)磉M(jìn)了大門(mén)。門(mén)前是一個(gè)不太開(kāi)闊的籃球場(chǎng)，幾輛消防車(chē)整齊地停放在里面，許多消防設(shè)備從車(chē)廂里露出來(lái)。我們一邊貪婪地看著這里的一切，一邊情不自禁地跟著隊(duì)伍向前走。在老師的指導(dǎo)下不情愿地站成幾隊(duì)，聽(tīng)消防隊(duì)長(zhǎng)致歡迎辭。
在走出大門(mén)的同時(shí)，一輛消防車(chē)也駛出去與我們告別。一定是執(zhí)行任務(wù)吧!通過(guò)這次活動(dòng)，我們更直觀、更深刻地懂得了火災(zāi)的危害性、防患的重要性以及在險(xiǎn)情中的應(yīng)對(duì)措施，糾正了在平常生活中錯(cuò)誤的做法，在同學(xué)們之間引發(fā)了熱烈的討論。這次活動(dòng)對(duì)促進(jìn)消防安全工作，提高消防責(zé)任和安全意識(shí)起到了積極的強(qiáng)化作用。
珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)，從我做起!
旅程的演講稿篇十六
敬愛(ài)的評(píng)委們、老師們、同學(xué)們：
大家好!
火車(chē)的從容行走還有一點(diǎn)好處，那便是有寬裕的時(shí)光供我捧起書(shū)本安閑地閱讀。在書(shū)上，我看到這樣一句話——古代有一位君王對(duì)他最愛(ài)的妃子說(shuō)：“陌上花開(kāi)，可緩緩歸矣?！边@話在被我玩味了許久，我從中讀出了不少東西。一本有價(jià)值的書(shū)一定要去從容地閱讀，這樣才能真正領(lǐng)會(huì)要旨，才不浪費(fèi)自己的時(shí)間，不枉費(fèi)這本書(shū)的價(jià)值。至于那些正當(dāng)流行的快餐文化，只可以快速瀏覽，不值得花費(fèi)力氣去鉆研。
我又想起了張愛(ài)玲的一句話：“出名要趁早。”
其實(shí)我認(rèn)為，一個(gè)人早早地出名是沒(méi)有什么的好處的。把一個(gè)尚無(wú)多少人生歷練的人早早地推進(jìn)了公眾的視野中，無(wú)疑是加快了他前進(jìn)的腳步，把周遭值得駐足的景色全部都被屏蔽掉了——這樣一來(lái)，這個(gè)人就是蒼白而空洞的，原有的那一點(diǎn)令他出名的才華也會(huì)漸漸被世人遺忘，還有一堆更年少更出名的人涌現(xiàn)出來(lái)。這些都是快餐文化的傳承者，也是犧牲品。
有一句廣告語(yǔ)是這樣說(shuō)的：“人生就像是一場(chǎng)旅行，不在乎目的地，只在乎沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情。”的確，人生就是一場(chǎng)旅行，走得快了或是走得慢了都不好，走得從從容容最佳。走得快了，失去了一路上的好風(fēng)景和看風(fēng)景時(shí)的好心情，而人生是沒(méi)有回頭路可走的，到頭來(lái)只會(huì)懊悔不已。走得慢了，是因?yàn)樨潙傺赝镜拿谰埃@也不好，正如汪國(guó)真所說(shuō)：“太深的流連會(huì)變成一種羈絆，絆住的不僅有雙腳，還有未來(lái)。”所以說(shuō)，走得從容最佳，既不耽誤人生行程，也不辜負(fù)了沿途的景色。而且，真正懂得從容的人，才真正懂得欣賞路旁的風(fēng)景，才會(huì)比別人多收獲一些，心情才會(huì)更舒暢。把好心情裝入背囊，多余的重負(fù)才會(huì)無(wú)處藏身，人生才會(huì)更加美好。
我的生命列車(chē)如同火車(chē)一般從容行走，這次參加葉圣陶杯的比賽不過(guò)是旅途中的一小段，我亦希望自己將從容地走過(guò)生命中的每一段。謝謝。
旅程的演講稿篇十七
尊敬的xx校長(zhǎng)，xx院長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
今天非常榮幸能作為畢業(yè)生代表在這里發(fā)言。
首先，我謹(jǐn)代表xx院xx級(jí)法學(xué)畢業(yè)生向?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)付出過(guò)心血的各位老師表示感謝。謝謝你們!
我作為一個(gè)xx人，已經(jīng)在這里度過(guò)了四年的時(shí)光。還記得青澀的我們?cè)趚x第一次上專業(yè)課的時(shí)候，xx老師給出了一道命題作文《站在法學(xué)殿堂的大門(mén)外》。那時(shí)，我們像初入軍營(yíng)的許三多，站在xx的校園里，卻面對(duì)全然陌生的法律，是老師教會(huì)我們?nèi)绾翁П圻~腿，跨出這艱難的一步。這一刻后，注定我們每個(gè)人的身體里永遠(yuǎn)將流淌法律人的血液。感謝把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)法學(xué)大門(mén)的老師。
本科四年，是我們緊張而充實(shí)，飛速成長(zhǎng)的四年。我們把一次次精彩的記憶壓縮成相冊(cè)里一張張有故事的圖片。在我們身上已經(jīng)不再有初入法學(xué)殿堂的迷茫與不安，在課堂上我們一次次頭腦風(fēng)暴，像所有執(zhí)著的法律人一樣，追求理性、正義、自由和公平。在模擬法庭上，張弛有度，唇槍舌劍，展示著我們的專業(yè)素質(zhì)。在一本本厚重的法學(xué)印刷品上，燙上了我們每個(gè)人的名字，凝結(jié)了我們學(xué)習(xí)和實(shí)踐的結(jié)晶。我們不再單純的向老師索取知識(shí)，而是更多的思考;不再刻板的研究法律條文，不再局限于過(guò)往的案例，而是緊跟時(shí)事，考量法律與社會(huì)真實(shí)的契合度，尋求對(duì)法律和法學(xué)知識(shí)在實(shí)踐中的應(yīng)用;作為中財(cái)?shù)姆扇?，我們也不再單純的學(xué)習(xí)法律，而是找準(zhǔn)經(jīng)濟(jì)和法律的結(jié)合點(diǎn)，嘗試用經(jīng)濟(jì)的方法解決法律的問(wèn)題。
再回首，我們的青春歲月已然烙上了xx(大學(xué))的印記，點(diǎn)上了法學(xué)的色彩與凝重。雖然學(xué)習(xí)了四年法律，但我仍惶惶，深感自己在精深博大的法學(xué)瀚海中是如此的微不足道，深怕自己不適宜的言行會(huì)玷污法律人的形象。所以我承荀子之言，日參省乎己，希望能心知明，而行無(wú)過(guò)。在自由和理性光輝的照耀下，成為真正的法律人。如今，我已經(jīng)無(wú)法憶起當(dāng)初如何完成x老師那道作文題，不知道今天即將走出校園奔赴各個(gè)崗位的我們，用這些年的辛苦與執(zhí)著完成的答卷，老師您是否滿意!
這四年，我們作為個(gè)體在成長(zhǎng)，同樣也見(jiàn)證了xx學(xué)院的壯大。xx學(xué)院有了更多聲名顯赫，鉆研學(xué)術(shù)卻虛懷若谷，平易近人的師長(zhǎng)，有更多優(yōu)秀學(xué)子加入我們的行列成為我們的學(xué)友，有更多知名人士為我們提供資金支持，幫助我們順利完成學(xué)業(yè)，鼓勵(lì)我們奮進(jìn)、踏實(shí)的走好這艱辛漫長(zhǎng)道路的每一步。無(wú)論是今天即將與xx(大學(xué))揮別的我們，還是日益壯大的法學(xué)院，都像做了xx個(gè)腹部繞杠后許三多，經(jīng)歷了辛苦的付出和無(wú)以名狀的痛苦、掙扎，之后便是成長(zhǎng)，是飛躍。
我們?cè)趚x(校名簡(jiǎn)稱)，已由嗷嗷待哺的雛鳥(niǎo)長(zhǎng)成了可以搏擊長(zhǎng)空的飛鷹，正背起滿滿的行囊準(zhǔn)備沖向各個(gè)領(lǐng)域的老a。今天，也許是我們最后一次在xx(校名簡(jiǎn)稱)的舞臺(tái)上閃耀，最后一次在xx學(xué)院的懷抱中呢喃。但我們承諾，我們會(huì)堅(jiān)持正義的信仰和對(duì)自由的追求，堅(jiān)強(qiáng)而樂(lè)觀的開(kāi)始全新的旅程。
xx學(xué)院xx屆畢業(yè)生代表xxx。
xx年xx月xx日。
旅程的演講稿篇十八
尊敬的各位老師：
您們好!
在這里首先感謝你們給了我站在這個(gè)臺(tái)上做述職演講的機(jī)會(huì)!由于時(shí)間問(wèn)題，我就先簡(jiǎn)短地作一下自我介紹吧!我來(lái)自四川，一個(gè)貌似多災(zāi)多難而又人杰地靈的地方!都說(shuō)四川人“辣”，我想這個(gè)“辣”，也許就是性格的直爽!所以，如果在今天的演講中，有說(shuō)得不盡人意的地方，還望各位多多海涵!
我來(lái)貴校是競(jìng)聘班主任老師一職的!說(shuō)起這個(gè)班主任，我想用一個(gè)概括的詞來(lái)形容他在學(xué)校工作中的地位，那就是：重要!從學(xué)生時(shí)代開(kāi)始，我一直就擔(dān)任著學(xué)校和班級(jí)的學(xué)生干部，所以我比其他同學(xué)更能深刻地體會(huì)到老師、班主任工作的重要而艱辛繁瑣!直到兩年前，我進(jìn)入之前的工作學(xué)校，當(dāng)我真正自己作為一名班主任站在講臺(tái)上時(shí)，那時(shí)的我，才算真切地體會(huì)到了那其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!也許艱辛和煩瑣，對(duì)于我們年輕一代的`工作者來(lái)說(shuō)，并不是一件壞事，反而它會(huì)是我們提升自己磨礪自己的又一個(gè)機(jī)會(huì)!也正因如此，所以，在以往的工作中，我也摸索出了一些適合自己的工作方式和管理模式!
因?yàn)槲疫@個(gè)人的處事原則是：從大處著眼，從小處著手!所以，我的管理模式，如果套用我們黨的基本路線方針的說(shuō)法就是：一個(gè)中心，兩個(gè)出發(fā)點(diǎn)!
一個(gè)中心：即是以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心。首先我們要肯定的是，學(xué)生來(lái)到學(xué)校最主要的任務(wù)是全面、系統(tǒng)、科學(xué)地學(xué)習(xí)文化知識(shí)!當(dāng)然，因?yàn)槲抑耙矌н^(guò)一些中職院校的學(xué)生，我知道他們的心理和思想：厭學(xué)、貪玩、叛逆等等，所以這些都是給我們班主任的一個(gè)挑戰(zhàn)!我們?nèi)绾巫屗麄儗?duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，這是我們要解決的!這其中的方法是可以多種的，由于時(shí)間原因，我就不細(xì)說(shuō)!另外一個(gè)學(xué)習(xí)重點(diǎn)，就是教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)如何做人!我的老師包括我現(xiàn)在，對(duì)我的學(xué)生都經(jīng)常說(shuō)一句話：學(xué)習(xí)成績(jī)不好，并沒(méi)什么，最多只能說(shuō)明你在學(xué)習(xí)方面是個(gè)次品，但是，如果你的思想不好，那就是個(gè)危險(xiǎn)品，會(huì)危害社會(huì)，危害大眾!所以，對(duì)于學(xué)生的思想教育也一定要抓緊!這個(gè)思想，可以是大到一個(gè)面，也可以是小到一個(gè)點(diǎn)，有些思想是學(xué)生心里普遍具有的，有些只是個(gè)別學(xué)生的特殊情況，所以，針對(duì)這些，我們作為班主任，要有敏銳地洞察能力，能準(zhǔn)確地把握每個(gè)學(xué)生的心理狀態(tài)，出現(xiàn)不良跡象，及時(shí)教育更正!
接下來(lái)，圍繞這一個(gè)中心，我們要如何開(kāi)展工作，那么，我想就要有這兩個(gè)出發(fā)點(diǎn)!一個(gè)是，從學(xué)生層面出發(fā)，學(xué)生之間的比拼式學(xué)習(xí)，以及學(xué)生之間要養(yǎng)成互幫互助的風(fēng)氣，這樣，學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想工作的開(kāi)展，會(huì)取得四兩撥千斤的效果!另一個(gè)出發(fā)點(diǎn)是從我們老師自身的層面來(lái)講，作為老師，為人師表，就要隨時(shí)注意自己的言行舉止，要不斷加強(qiáng)和提高自身素質(zhì)!這樣，才能帶好學(xué)生!
由于時(shí)間原因，其他的就不多講了，比如：學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)，將來(lái)職業(yè)規(guī)劃，這些按理說(shuō)也應(yīng)該是我們作為班主任應(yīng)該著手的事情，但個(gè)中細(xì)節(jié)，希望在以后的工作中，探討和摸索!我想說(shuō)的是，或許各位會(huì)因?yàn)槲业哪贻p而有所疑慮，當(dāng)然，不可否認(rèn)，人就是要經(jīng)歷得多了，才會(huì)有豐裕的經(jīng)驗(yàn)，但是，也應(yīng)該肯定的一點(diǎn)就是，年輕，也有它的優(yōu)點(diǎn)，其中最重要的就是充滿激情!把這激情放到工作中去，我想，任何工作，都會(huì)干出成效來(lái)的!希望在今后的工作中，能得到各位專家、前輩的指點(diǎn)，我不是最優(yōu)秀的，但是，我相信我絕對(duì)會(huì)是最努力的!
古人云：良禽擇木而棲，士為知己者而搏!希望借各位的慧眼，讓我再次開(kāi)啟人生的又一個(gè)旅程!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
旅程的演講稿篇十九
每個(gè)人的人生不同，當(dāng)然，自己的酸心事也略有不同。
看來(lái)，無(wú)論是什么年齡段的人，都難以逃脫人生之酸！
辣
夏日炎炎，火辣辣的太陽(yáng)烤著大地，正當(dāng)我們?cè)诩掖悼照{(diào)時(shí)，農(nóng)民伯伯們?cè)谔锏乩锉匙铺旃?，用盡自己的全部力氣，只為秋天的累累碩果。此真可謂辣也！
不要說(shuō)農(nóng)民，各領(lǐng)導(dǎo)干部們?yōu)榱私ㄔO(shè)美好中國(guó)，而盡心盡力，他們也品味了人生之辣。習(xí)近平雖是一國(guó)之首，但他為了建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)和拉起百萬(wàn)人的中國(guó)夢(mèng)而付出了多大的努力。
看來(lái)，各階級(jí)的人都有自己的辣人生！
苦
這一字是最熟悉不過(guò)了，苦其心志，卻不要空乏其身便是最好的了。
同學(xué)們苦，為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而不斷地奮斗努力，為了建設(shè)國(guó)家出一份力，為建設(shè)強(qiáng)國(guó)而獻(xiàn)出自己的全部，他們其實(shí)真的很苦！
大人們苦，他們?yōu)榱松?jì)，為了給自己的孩子更好的生活而奔波勞累。孩子們苦，是為了自己有一個(gè)美好的未來(lái)。
如此便知，人們都品嘗了人生之苦。
甜
人們都奮斗努力皆為一個(gè)而來(lái)，那便是甜。
人們累了，便會(huì)找一碗心靈的雞湯來(lái)補(bǔ)其身；人們苦了，便會(huì)找一個(gè)靈魂的港灣來(lái)休憩，得到溫暖和安慰；人們付出了勞動(dòng)，得到了回報(bào)，甜矣！
世間正是為了甜，人們才會(huì)為一件事或人生目標(biāo)而奮斗努力，這便有了人生價(jià)值。嘗過(guò)了人生百味，上帝便會(huì)給你一碗清泉甘露，得到你應(yīng)有的甜！
人生的酸甜苦辣，讓你品嘗世間的一切味道，如果你領(lǐng)悟了人生的真諦，你就會(huì)覺(jué)得人生并不苦，只是順應(yīng)罷了，順應(yīng)人生的酸甜苦辣，做自己應(yīng)該做的，努力做好自己的事情，讓自己的靈魂不空。這樣可以做到不焦不慮，可以增進(jìn)人與人之間的感情。那么，愛(ài)與幸福的天使將會(huì)領(lǐng)你進(jìn)入天堂。
旅程的演講稿篇二十
放暑假了，經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的同意，我要在暑假中度過(guò)一個(gè)冒險(xiǎn)旅程！一切準(zhǔn)備好后，我上路了。由于我太高興了，就跑了起來(lái)。跑著跑著，竟不知走到了那兒。一開(kāi)始我還有些害怕，但又轉(zhuǎn)念一想，這就是在冒險(xiǎn)呀，又不由得興奮起來(lái)。
走了一會(huì)兒，我看到了一座小房子，就走了進(jìn)去。只見(jiàn)里面有一位老爺爺，他頭發(fā)花白，手中拿著一根漂亮的小棒。他見(jiàn)了我，像見(jiàn)了一位老朋友似的，親切地對(duì)我說(shuō)：“我等你好久了?！闭f(shuō)著，把小棒往我身上一點(diǎn)。我有些疑惑，便問(wèn)：“老爺爺，您這是干什么呀？”他說(shuō)了一句“你已經(jīng)會(huì)魔法了，像變成什么就變成什么，希望你好好使用！”就不見(jiàn)了。
我又上路了，老爺爺?shù)脑挄r(shí)時(shí)在我耳邊響起。對(duì)了，不如用魔法治理一下沙漠化的問(wèn)題！說(shuō)干就干，我變成了一只小鳥(niǎo)向沙漠飛去，不久就來(lái)到了沙漠。我想：現(xiàn)在的沙漠化十分厲害，再不制止的話，后果將不堪設(shè)想。于是我搖身一變成了一位小仙女，立刻把所有的戈壁和沙漠統(tǒng)統(tǒng)變成了綠洲，還有許多野生動(dòng)物在那兒快樂(lè)的玩玩耍。
我變成了云彩來(lái)到另一個(gè)城市。咦？這里的環(huán)境很好也有許多漂亮的小樓，路上怎么就看不到人呢？忽然，一陣狂風(fēng)吹過(guò)，一個(gè)飛碟下來(lái)了從中走出了極為全武裝的外星人，它們放肆的搶劫，誰(shuí)也不敢反抗。我氣極了，變成一位女超人，左一拳，右一腿，可對(duì)它們毫無(wú)用處，接著，它們開(kāi)始向我進(jìn)攻，力量十分強(qiáng)大，我抵抗不住，中彈了，倒在了地上。天山的神仙靠到了十分同情我，便賜給我無(wú)窮的力量。我在次復(fù)活，當(dāng)然，不需多大工夫就把外星人打倒了。市民們都出來(lái)為我歡呼，還讓我作他們的市長(zhǎng)。我謝絕了，因?yàn)槲疫€要做更多的好事呢！
我又來(lái)到一片沼澤地，那里陰森森的，黑暗似乎要把我吞沒(méi)了。我又變成了一個(gè)手電筒照著前方，一個(gè)人也沒(méi)有，我跳下去，變出一個(gè)仙棒，把這里變得十分光明，后面又來(lái)了一個(gè)九頭怪，，我正要把它殺死時(shí)，九頭怪說(shuō)話了：“不要?dú)⑽已剑沂菛|海的小龍女，是一個(gè)巫婆把我變成這樣的，除非把下的一根頭發(fā)，才能解除魔法?！蔽易兂梢粋€(gè)小蟲(chóng)子，偷偷的溜到巫婆的房里，坺拔下一根頭發(fā)，交給了小龍女。這時(shí)，頭發(fā)說(shuō)話了：“黃四娘家花滿蹊，”我對(duì)了一句：“千朵萬(wàn)朵亞枝低?！闭f(shuō)完，小龍女變成了一位漂亮的女孩。我告別了小龍女，繼續(xù)我的冒險(xiǎn)旅程。
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旅程的演講稿篇二十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家中午好！
人生，一條蜿蜒曲折的道路。在這條路上，我們因選擇了理想與目標(biāo)而毅然向前。實(shí)現(xiàn)理想是艱難的，因?yàn)樵谇斑M(jìn)的道路上，我們會(huì)面臨不計(jì)其數(shù)的岔路，我們無(wú)法預(yù)知岔路后有怎樣的風(fēng)景。也許這條路看起來(lái)光鮮亮麗，選擇了才明白了是懸崖峭壁;也許這條路是泥濘坎坷，闖過(guò)了才知道是山間幽徑。但無(wú)論如何，彩虹是在經(jīng)歷了風(fēng)雨之后才出現(xiàn)的。
鮮花因選擇了春天而美麗;月亮因選擇了太陽(yáng)而皎潔;燈光因選擇了黑夜而絢爛;人生因選擇了奮斗而精彩。
對(duì)于人生中的選擇，我們有時(shí)會(huì)猶豫，有時(shí)會(huì)不拘一格，有時(shí)會(huì)快刀斬亂麻。但不管怎樣，我們都不能退縮。如果眾人都在奮力向前，而你卻在緩緩后退，那么你就會(huì)被他們的背影擋住，你能看到的也只是前者所看過(guò)而也不屑再看的.風(fēng)景。
“一失足而成千古恨，再回首已身百年”，人生不僅需要我們勇于選擇，更要求我們做出正確的選擇，“一招不慎，滿盤(pán)皆輸”，人生的選擇就像下棋一樣，看是簡(jiǎn)單卻耐人尋味。也許是不經(jīng)意的走了一步，可能就會(huì)為全軍覆沒(méi)埋下了伏筆。
人生的選擇更像穿衣服一樣，的是系好第一顆紐扣。如果第一顆扣錯(cuò)了，剩下的都跟著會(huì)錯(cuò)。但棋下輸了，可以擺好重下;紐扣扣錯(cuò)了，可以解開(kāi)重來(lái)，可是，人生呢?錯(cuò)過(guò)了就永遠(yuǎn)錯(cuò)過(guò)了，失去了就永遠(yuǎn)失去了。什么樣的人做出什么樣的選擇，陶淵明選擇了不為五斗米折腰，文天祥選擇了誓死不降元，譚嗣同選擇了用鮮血來(lái)喚醒麻木的同胞。
雄鷹遨翔于藍(lán)天，海燕穿梭于風(fēng)雨，只要放飛自己，問(wèn)心無(wú)愧的選擇，我們就是雄鷹，我們就是海燕。我們終把握自己的未來(lái)。走好腳下的路，達(dá)到理想的目標(biāo)，人生終將燦爛的綻放。
旅程的演講稿篇二十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家中午好！
人的一生是短暫的，但也是美好的。在于不同人的看法而已。熱愛(ài)生命的人，永遠(yuǎn)不會(huì)被生命不幸，生活的.艱苦所打敗，他們失敗了還會(huì)再次站立起來(lái)，就這么重復(fù)著，弄得一身傷，是那么自強(qiáng)不息，最終成就自我的輝煌人生。
自強(qiáng)不息是體現(xiàn)一個(gè)人精神實(shí)質(zhì)的關(guān)鍵。一個(gè)人只要能具有此精神，就是一個(gè)成功者。成功者和失敗者的區(qū)別，優(yōu)勢(shì)并不在于他們的智慧和力量，而在于他們沒(méi)有自強(qiáng)不息的精神。
20世紀(jì)70年代是世界最重量級(jí)拳擊史上英雄輩出的年代，4年來(lái)未登上拳臺(tái)的拳王阿里的體重已超過(guò)正常人得20多磅，速度和耐力也不如之前了。醫(yī)生給他的運(yùn)動(dòng)生涯判了“死刑”拳王阿里卻堅(jiān)信“精神是拳擊手比賽的支柱”重返拳臺(tái)。1975年9月30日，33歲的他與另一拳壇猛將弗雷澤進(jìn)行第三次較量，當(dāng)他快到崩潰邊緣時(shí)，甚至一片羽毛都能讓他倒下，但他拼命堅(jiān)持，倒下又起，永不放棄，他堅(jiān)信只要有一口氣在，就會(huì)有希望。結(jié)果反敗為勝，成為著名的拳王。
在過(guò)去的20xx年中，有一個(gè)人他用靈魂演奏生命音符。那就是劉偉。
劉偉從小就因一次事故，是的雙臂殘缺。那對(duì)于。
酷愛(ài)。
足球的他，顯然是多么殘酷，但他卻自強(qiáng)不息，重新學(xué)習(xí)了游泳，完成了別人沒(méi)有完成的任務(wù)，他比別人多努力了十倍。最終在錦標(biāo)賽上奪取冠軍。誰(shuí)知厄運(yùn)又來(lái)糾纏，讓他患上重病，不得不與游泳說(shuō)再見(jiàn)。但她卻有一次堅(jiān)持下來(lái)，樹(shù)立了一個(gè)新的人生目標(biāo)——彈鋼琴。使得他的腳受盡了折磨，最終因?yàn)樗淖詮?qiáng)不息，成為了優(yōu)秀的鋼琴手，成就了他輝煌人生。
世界上有很多事情都不是輕而易舉的，想達(dá)成目標(biāo)就必須付出努力，必須打敗失敗給自己帶來(lái)的軟弱。所以自強(qiáng)不息是成功者必備的精神實(shí)質(zhì)，就如阿里與劉楊。自強(qiáng)不息，成就不輝煌人生!
旅程的演講稿篇二十三
他變本加厲地給我們加刑，由于林鴻雨和翁學(xué)禮受不住嚴(yán)刑拷打，他???他們光榮犧牲了，我們?yōu)榇丝蘖撕镁谩?BR> 晚上，我們決定一起逃走。我們穿過(guò)了好多個(gè)機(jī)關(guān)，只剩下紅外線機(jī)關(guān)。就在我們穿越的過(guò)程中，林建發(fā)碰到的一根紅外線，警報(bào)響起了，他們立即出兵追我們。我們飛快地跑，可是，他們不久就追上了。一個(gè)人拿著aa級(jí)激光大炮對(duì)著跑在后面的林建發(fā)，“轟”的一聲，林建發(fā)倒在血泊里。我們顧不及傷心，趕緊跑，跑到了一座小房子里，里面有一架宇宙飛船。我們二話不說(shuō)坐上了宇宙飛船，逃離了這個(gè)星球。而他們只能眼睜睜得看我們逃走。
“旺旺，該起床了”媽媽叫道。我揉了揉眼，驚慌的說(shuō)：“你是哪個(gè)妖怪，怎么跟我媽長(zhǎng)怎么像？”老媽火冒三丈：“你說(shuō)什么？”說(shuō)著，就去拿掃把。哎呀，救命??！
旅程的演講稿篇二十四
一路走來(lái)，我感到無(wú)比勞累。于是找到身邊的一棵大樹(shù)，依靠在樹(shù)干上休息，它是這么地挺立，不久后我便不敢多留，起身就走。
沒(méi)走幾步，天空在毫無(wú)征兆的情形下突然變了顏色，竟下起傾盆大雨。我只得就近找個(gè)避雨的好地方。它是一塊大巖石，說(shuō)也奇怪，附近也沒(méi)別的巖石，只有它孤零零地堅(jiān)守在這，仿佛是專為我避雨而佇立的。它的大小足以為我遮風(fēng)擋雨，斜著身子，與地面形成的大夾角，再加上風(fēng)把雨吹成一道道斜線，向反面沖來(lái)，夾角里成了最安全的位置。我坐在這，對(duì)面正式剛惜別的無(wú)名大樹(shù)。我確實(shí)從未見(jiàn)過(guò)如此猛烈的大雨，但盡管雨勢(shì)越來(lái)越猛，那課大樹(shù)依舊如此地亭亭玉立，我卻早已疲憊不堪。
遠(yuǎn)方一個(gè)人身影引開(kāi)了我對(duì)無(wú)名樹(shù)的實(shí)現(xiàn)，若隱若現(xiàn)的樣子，手里拿著一把傘，越來(lái)越近。我并不認(rèn)識(shí)他，也對(duì)他失去了興趣，便閉上眼養(yǎng)精蓄神。
沒(méi)一會(huì)兒，他便走到了我身邊，這位陌生人似乎和我同路，他很樂(lè)意為我撐著傘，我們就這樣一同出發(fā)了。
們來(lái)到了一個(gè)可以棲息的地方，準(zhǔn)備在這度過(guò)一個(gè)夜晚，明天我們便要朝著各自的`路出發(fā)，雖然有點(diǎn)舍不得這位朋友，但讓我為之期待的是此后的成果。
雨下了一夜，早上出現(xiàn)了一道炫麗的彩虹。我們雖稍作欣賞，卻忘不了做出發(fā)的準(zhǔn)備。之后我們朝著各自的旅程出發(fā)了。
終于，我到了一個(gè)較為理想的地方，這里是一片一望無(wú)際的大草原，我躺在草上，望著青藍(lán)色的天空，呈“大”字狀，與草原上其他的同路人聊著天。
路過(guò)來(lái)雖然有很多絆腳石，但到達(dá)這之后，我交到了志同道合的朋友，遇到了知音，也開(kāi)闊了視野。小有成就，也很開(kāi)心，但要知道一直生活在這是枯燥乏味的。于是我決定要繼續(xù)出發(fā)，只有繼續(xù)探險(xiǎn)，我才會(huì)到達(dá)更好的理想境界，所以我又和朋友們一同踏上了新的旅程。