總結(jié)是對(duì)過(guò)去工作的回顧，可以幫助我們找到潛在的優(yōu)勢(shì)和不足。怎樣培養(yǎng)一顆感恩的心？總結(jié)范文可以啟發(fā)我們思考，提供不同的寫(xiě)作思路。
感受真情六年級(jí)篇一
坐在床頭，看著那跳動(dòng)的燭光，以及那燭光在墻上的剪影，心中有一股暖意擴(kuò)散到四肢百骸中。回想我在小木屋里的日子，不由得發(fā)現(xiàn)，真情在我的生活中流淌。
從小到大，我都是生活在這個(gè)小木屋中，和父母居住在一起?，F(xiàn)在因家境還好的原因，我們才到大城市生活的，現(xiàn)在也只是時(shí)不時(shí)回去看看罷了。
那是家里不算太好，照明物只有蠟燭，我就在那橘紅色的燭光下學(xué)習(xí)。父母則有著他們不同的工作。
有一天，我寫(xiě)完作業(yè)后，便吹滅了蠟燭，回到我溫暖的小窩中安睡去了……
我不望尚好，可我一望過(guò)去便愣住了，所有的睡意全部消失得無(wú)影無(wú)蹤了!我看見(jiàn)了母親，看見(jiàn)了她在不停地縫著一件破舊的衣服。
那衣服我最熟悉了，因?yàn)槟鞘俏业囊路?我的淚滑過(guò)了我的臉。我不敢出聲，因?yàn)槲也幌胱屇赣H知道我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密。
母親平時(shí)不曾戴過(guò)眼鏡，此時(shí)，那厚厚的眼鏡就壓在母親的鼻梁上;歲月在她的臉上刻下了一道又一道的溝壑，就連烏黑的長(zhǎng)發(fā)也多了幾絲銀線般的白發(fā);日夜的勞作將她的背壓彎了，為她的雙手添上了一個(gè)個(gè)的老繭與皺紋;雙眼中不再是以往的精神，反而充滿(mǎn)著無(wú)限的慈愛(ài)和疲憊。
這時(shí)，一股暖流從我的心中一直擴(kuò)散入了全身，我的視線又模糊了，于是我悄悄抹了把淚。
第二天，母親一直都對(duì)著我笑，我知道母親那是什么意思，于是我也沒(méi)揭發(fā)母親熬夜為我縫補(bǔ)衣服的秘密。
感受真情六年級(jí)篇二
或許，對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，最開(kāi)心的時(shí)候是在頒獎(jiǎng)的那一刻，可對(duì)于我，卻是為別人頒獎(jiǎng)的時(shí)候。
我是一名三好學(xué)生，每當(dāng)一個(gè)學(xué)期結(jié)束，學(xué)校都會(huì)評(píng)崇正少年，而這一年，我卻沒(méi)有被選上。
“你出來(lái)一下?！蔽业陌嘀魅侮惱蠋煚恐易叩浇淌彝猓乙詾槔蠋熞u(píng)我，可老師卻對(duì)我說(shuō)：“這次沒(méi)評(píng)上沒(méi)關(guān)系，人人都做不到完美無(wú)缺，這次雖然不能領(lǐng)獎(jiǎng)，但可以為他們頒獎(jiǎng)?！邦C……頒獎(jiǎng)？”我從原來(lái)的低著頭馬上轉(zhuǎn)移到了歪著頭?！澳闳ゲ賵?chǎng)找主任，他會(huì)告訴你該怎么做?！蔽?guī)е苫笞呦蛄瞬賵?chǎng)，找到了主任，主任告訴了我注意事項(xiàng)以及該怎么做。
“我宣布，頒獎(jiǎng)典禮正式開(kāi)始?！辈恢挥X(jué)輪到崇正少年領(lǐng)獎(jiǎng)了。
我端著那放滿(mǎn)獎(jiǎng)牌的托盤(pán)，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的羨慕。我調(diào)整好狀態(tài)，面帶微笑，挺直身板，端著托盤(pán)走上舞臺(tái)。我跟著那位校領(lǐng)導(dǎo)，校領(lǐng)導(dǎo)拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“這次沒(méi)輪到下次加油！”不知為什么，我的心情從谷底重新回到了那種自信，現(xiàn)在我的笑并不是假笑，而是發(fā)自?xún)?nèi)心的笑。
一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)牌漸漸地減少，我的自信卻一分分地往上漲，會(huì)不會(huì)是某種神秘的超能力呢？
“頒獎(jiǎng)典禮到此結(jié)束，請(qǐng)大家有序退場(chǎng)?！?BR> 雖然，我并沒(méi)有得到那一個(gè)個(gè)金燦燦，布滿(mǎn)了光榮的獎(jiǎng)牌，但，我的心里還是有一種抹不去的喜悅。
感受真情六年級(jí)篇三
“啦啦啦！”我今天的作業(yè)馬上就要做完嘍!“啦啦啦！”昨天我可和張桂豪約好了五點(diǎn)鐘小區(qū)籃球場(chǎng)見(jiàn)。
我快樂(lè)地寫(xiě)完最后一筆，“噢耶！”籃球，籃球找到了，快，快，趕緊出門(mén)，免得老媽又出來(lái)節(jié)外生枝。我內(nèi)心狂跳，急忙沖到門(mén)口，剛找出球鞋——“嗚……”天有不測(cè)風(fēng)云，老媽果然著面孔出現(xiàn)在客廳里：“家瑞，《舉一反三》的錯(cuò)題要改好了才能下去喲！”
“可我和張桂豪鐵板釘釘?shù)丶s好了呀，馬上就到時(shí)間了，我還不下去，就失約啦！”我多么希望媽媽能網(wǎng)開(kāi)一面。
“正因?yàn)槿绱耍阕龅臅r(shí)候就應(yīng)該認(rèn)真一點(diǎn)兒嘛，這可是你自己耽擱的時(shí)間！”看媽媽一臉冰霜，我心里有一億個(gè)不愿意也只好苦笑著接受現(xiàn)實(shí)，心里卻氣哼哼地抱怨：就知道故意找碴兒，早不讓改，晚不讓改，偏偏要今天，存心不想讓我玩兒嘛。
終于，終于讀通了，時(shí)間已指向五點(diǎn)二十。我興致勃勃跑下樓去，希望張桂豪還沒(méi)走，可是籃球場(chǎng)上冷冷清清，一個(gè)人也沒(méi)有。
我的心徹底僵化了，一種說(shuō)不出的委屈、難過(guò)化作憤怒的淚水奪眶而出。我失約了，張桂豪一定以為我說(shuō)話(huà)不算數(shù)。還有我一個(gè)下午的努力，我們一起奔跑在籃球場(chǎng)上的美好愿望都化作了泡影。
媽媽?zhuān)艺娴模娴暮秒y過(guò)，我真的希望生活里有更多的藍(lán)天、白云和陽(yáng)光。
感受真情六年級(jí)篇四
今天是我當(dāng)值日班長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得當(dāng)時(shí)班長(zhǎng)并不難。而且我覺(jué)得當(dāng)時(shí)班長(zhǎng)很簡(jiǎn)單。
但是我體會(huì)到了當(dāng)值日班長(zhǎng)，是那樣的難。要受那么多人的氣，本子上記住說(shuō)話(huà)人員的名字，他們卻說(shuō)我沒(méi)有吵啊！為什么要本子上記我的名字，我當(dāng)初都沒(méi)有記你！我當(dāng)時(shí)心里就想著：那是，你太愛(ài)說(shuō)話(huà)啦！你的紀(jì)律不好。
第三節(jié)語(yǔ)文課的時(shí)候，老師沒(méi)有在班里，老師沒(méi)有在班里有太多的人說(shuō)話(huà)啦！我就大聲的說(shuō)他們：“老師在的時(shí)候也沒(méi)見(jiàn)你們那么吵！為什么老師沒(méi)在，你們就會(huì)那樣的吵！你們就那樣，喜歡說(shuō)話(huà)嗎？如何喜歡說(shuō)話(huà)，去外面說(shuō)夠在回來(lái)！”
我兇巴巴的說(shuō)。
午休的時(shí)候，他們都在說(shuō)話(huà)。我真的管不住他們，我不讓他們吵，他們卻偏要吵。我不讓他們說(shuō)話(huà)，讓他們睡覺(jué)，可他們卻不睡覺(jué)，而在說(shuō)話(huà)。我都快被你氣死了。我跑到辦公室，告訴老師：“老師，我真的管不住他們啦。”老師說(shuō)：“如果誰(shuí)在說(shuō)話(huà)的話(huà)，就讓他們抄詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)?？此麄冞€說(shuō)話(huà)不說(shuō)啦！”
我告訴他們老師說(shuō)的話(huà)，他們果然不說(shuō)話(huà)。
果然還是老師厲害呀！
當(dāng)時(shí)班長(zhǎng)果然還是很難的，告訴大家一定要有信心，要有經(jīng)驗(yàn)。才能靠得住。
感受真情六年級(jí)篇五
我覺(jué)得我與這個(gè)世界生疏了。
在上上下下的電梯里，即使和鄰居一起乘坐，空氣里也只有令人壓抑，沉悶的沉默。大街上，即使遇上熟人也不打招呼，那時(shí)，我只覺(jué)得世界似乎與我無(wú)干。
上完補(bǔ)習(xí)班，走在大街上，風(fēng)是冷冰冰的，地是冷冰冰的，人的臉，也是冷冰冰的。
路旁的兩個(gè)小乞丐吸引了我的注意。一男一女，頂多十一二歲，女孩身上套了一件破破爛爛的成人毛衣，肥大的褲子，蓬頭垢面，怯怯地望著過(guò)往的行人。男孩的衣褲——也許不能叫衣褲，只是幾片縫補(bǔ)了千萬(wàn)次的布，渾身上下只有眼球和牙齒是白的，估計(jì)已忘了上次洗澡的時(shí)間了，活像一塊會(huì)動(dòng)的煤炭。他倆都縮著身子抵抗寒意，我摸遍了渾身上下，由于走得匆忙，未帶一分錢(qián)。我遺憾地望了兩個(gè)小乞丐一眼，準(zhǔn)備離開(kāi)。
感受真情六年級(jí)篇六
打開(kāi)我記憶的小倉(cāng)庫(kù)，讓我開(kāi)心，讓我難過(guò)的事有許許多多。有一件事讓我好難過(guò)。
在吃飯時(shí)，飯桌上，大人們不再像以前那樣，聽(tīng)不見(jiàn)飯桌上的議論聲，只有僵硬了的臉，我們小孩也不在蹦蹦跳跳了。這頓飯不知為什么，一點(diǎn)味道都沒(méi)有。我們覺(jué)得飯菜味如同嚼蠟。
飯后，我們來(lái)到了火葬場(chǎng)，我在一個(gè)透明棺材里看見(jiàn)了我外婆的遺體，外婆的臉上還是那么的干凈，那樣的美麗，臉上有著美麗的笑容，笑的，是那樣的燦爛，那么的美麗。當(dāng)外婆您被送進(jìn)火爐中的時(shí)候，外面?zhèn)鱽?lái)了我們一家人的哭聲。我多么想把您留住。您，知道嗎？我們舍不得您走。
當(dāng)您被化成骨灰的時(shí)候，我們把您的骨灰?guī)У搅藟灥?，把你埋在了綠樹(shù)底下。
外婆，我還想對(duì)您說(shuō)聲對(duì)不起，在您生病時(shí)我拉著你陪我玩。外婆對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫摇?BR> 外婆，我們需要您。我們離不開(kāi)您。您快回來(lái)吧。我們永遠(yuǎn)等著您。
感受真情六年級(jí)篇七
當(dāng)天晚上我一做完作業(yè)，就借用爸爸的電腦搜索了海洋公園的信息。我如饑似渴地瀏覽著海洋公園的相關(guān)圖片，心里很激動(dòng)。再過(guò)一天，我就能走進(jìn)海洋公園了。睡覺(jué)前，我又查閱了去海洋公園參觀的注意事項(xiàng)，這才依依不舍地入睡了。
到了星期五，這一天真難熬。早讀課的時(shí)候，我看著眼前的書(shū)本，卻想起了美麗的海洋公園，它正向我招手呢，我不禁笑出了聲。同桌用手肘捅了捅我，我才知道，老師正看著我呢。接下來(lái)一天的課程，我都提醒自己：不能開(kāi)小差。
唉，天到底什么時(shí)候才會(huì)亮呢？我盼著盼著，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
感受真情六年級(jí)篇八
當(dāng)看到這個(gè)結(jié)局，我發(fā)誓我沒(méi)有哭，可我的心里卻漸漸的聽(tīng)到了泉水滴答的聲音，這是不是難過(guò)?當(dāng)看到你終于卸下偽裝，我突然的如釋重負(fù)，可是眼神中卻夾雜著些許不安和黯然，這是不是難過(guò)?看著你終于發(fā)怒的樣子，我笑得很欣慰，可是我要和過(guò)去再見(jiàn)，這是不是難過(guò)?我不知道了，我已經(jīng)不懂難過(guò)，不，是不會(huì)難過(guò)，因?yàn)槲乙呀?jīng)沒(méi)有眼淚，因?yàn)槲艺f(shuō)過(guò)再也不要哭。
我的哥哥，我最親最親的哥哥，我真的真的不是瞧不起你，真的真的不是耍你玩，我發(fā)誓，和你在一起的時(shí)候，每一次笑都是真心的?？墒乾F(xiàn)在，我拼命的要自己不難過(guò)，我卻做不到。
我不惜一切手段的要你看清事實(shí)，盡管那刺痛了你，同樣刺痛了我。
哥哥，你知道嗎?我好累，好想你再說(shuō)一次“丫頭有我在”，好想借用你的肩膀，一次就好。好想再變的堅(jiān)強(qiáng)，可是，可是這一切都不可能了。
你在恨我吧?
我的哥哥，我心里真的很難過(guò)，我用另一個(gè)我活著，竟也活的那么難過(guò)，我好累，好懷念從前的快樂(lè)，我想哭，痛痛快快的哭，那樣我就可以讓我對(duì)你的依賴(lài)隨眼淚流了去?？墒俏沂悄敲垂虉?zhí)，又是那么倔強(qiáng)，于是我再也哭不出來(lái)。
哥哥，不，我的路人甲，請(qǐng)?jiān)试S我，你一直寵著的妹妹在自私一次，自私的傷害自己一次，不論我會(huì)多難過(guò)，我都會(huì)一直的一直的陪著你，一直一直守著我們的回憶，哪怕以一個(gè)路人的身份，這就是我想堅(jiān)強(qiáng)的全部意義。
這不是愛(ài)情，這只是不愿放棄，所以放棄了。沒(méi)有人會(huì)在意一個(gè)路人究竟在你的身邊存在多久，我就可以一直陪著你。哪怕只是默默的祝福你。
我的哥哥，你要堅(jiān)強(qiáng)，盡管，現(xiàn)在我流出了眼淚，但是回憶并沒(méi)有被帶了去;盡管，我的唇角揚(yáng)不起一絲笑容，我也知道那并不是難過(guò)。
感受真情六年級(jí)篇九
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的六年在歡聲笑語(yǔ)中過(guò)去了，我升入了中學(xué)，成為一名初中生，而在正式開(kāi)學(xué)之前，還有三天的入學(xué)教育。
在入學(xué)教育的這幾天，我們聽(tīng)了四中歷史、四中訓(xùn)誡講解等等講座，收獲頗豐。因?yàn)檫@次疫情，軍訓(xùn)和等等活動(dòng)都取消了，但是我們的精神還在，我們一定會(huì)做一個(gè)杰出的中國(guó)人。
首先，是校長(zhǎng)祝賀我們進(jìn)入“北京四中”的大家庭，然后老師詳細(xì)給我們介紹了四中，比如建校時(shí)間、校訓(xùn)校規(guī)、特色課程等等。
令我最深刻的還是四中學(xué)長(zhǎng)們給我們分享的學(xué)習(xí)方法，給了我很大的啟發(fā)。學(xué)姐說(shuō)：“學(xué)習(xí)習(xí)慣和時(shí)間管理尤為重要?！边@話(huà)不錯(cuò)，比如制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃、專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用、給自己定目標(biāo)、跟同學(xué)交流學(xué)習(xí)方法等等，這些我以前都沒(méi)有想到，也正是我升入初中后需要改進(jìn)的。
新學(xué)期，新氣象，學(xué)哥說(shuō)：“升入初中，學(xué)習(xí)不止是課本?！币簿褪钦f(shuō)要多學(xué)課外的知識(shí)，多實(shí)踐，多開(kāi)拓視野。到了初中，一切都會(huì)變難，但我認(rèn)為只要適應(yīng)了這種環(huán)境，慢慢都會(huì)好轉(zhuǎn)。
到初中，我的目標(biāo)很明確，我要保持各科成績(jī)都是優(yōu)秀的水平，盡管有沒(méi)學(xué)過(guò)的科目，也要緊跟老師步伐，課上認(rèn)真記筆記，課下仔細(xì)完成作業(yè)，不懂就問(wèn)。爭(zhēng)取每次考試都能在年級(jí)前10，雖然目標(biāo)艱難，但我相信只要我努力，就一定能做到！
四中的校風(fēng)核心是“優(yōu)苦嚴(yán)”，在未來(lái)的三年里，我一定嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)高貴、杰出、幸福的“普通人”！
感受真情六年級(jí)篇十
“嘩啦……嘩啦啦……”老天爺下起了傾盆大雨。學(xué)校門(mén)口擠滿(mǎn)爺爺奶奶、叔叔阿姨，他們每個(gè)人都撐起了雨傘，來(lái)接自己家的小寶貝回家。
一路上的人群挨挨擠擠的，路兩旁的自行車(chē)一路艱難地前行著。車(chē)子堵得進(jìn)又進(jìn)不去，出又出不來(lái)，這下可急壞了來(lái)接學(xué)生的家長(zhǎng)們。
我剛出校門(mén)，就看見(jiàn)一名老師跑了起來(lái)。他飛快地沖出來(lái)，將自己身上的雨衣脫下給學(xué)生披上。原來(lái)他是看見(jiàn)了兩位學(xué)生沒(méi)有打雨傘，生怕他們會(huì)淋濕感冒。這時(shí)，另一個(gè)小女孩看見(jiàn)了老師為了照顧學(xué)生在淋雨，二話(huà)不說(shuō)就跑到老師身邊，踮起腳為老師撐著傘。
大街上像是開(kāi)滿(mǎn)了花朵，五顏六色的雨傘就像一片花的海洋。這些爭(zhēng)奇斗艷的“花朵”是五彩繽紛的，是絢麗多彩的。這不是一般的“花朵”，而是人們?cè)谟曛袚伍_(kāi)的小小港灣。雨公公生怕這些花朵要枯萎似的，大盆大盆不停地倒著水。
俗話(huà)說(shuō)“春雨貴如油”，你瞧!大地剛剛脫去厚重的外套，有些植物便迫不及待想要沖出泥土，伸出“脖子”和“手臂”來(lái)感受春的氣息。相信一陣春雨后，大地萬(wàn)物就像鼓足了勁似地拼命吸吮著。隨著天氣慢慢變暖，大地就會(huì)披上了綠裝，到處一片生機(jī)勃勃的.樣子。這雨又細(xì)又密，如絲如霧，周?chē)囊磺歇q如蒙上了一層神秘的面紗，空氣變得清新而濕潤(rùn)。
雨滴在我的手上，涼絲絲的、舒服極了!
感受真情六年級(jí)篇十一
我上六年級(jí)了，我上六年級(jí)了！我興奮地恨不得把這個(gè)消息告訴全世界的人，讓他們一起來(lái)分享我的快樂(lè)。
告別了蝴蝶結(jié)，告別了娃娃裙，告別了芭比和羽西，告別了秋千上的歲月――童年。六年級(jí)，這是一個(gè)特殊的年段。
我需要在題海中沖刺！六年級(jí)了，不能像以前那樣混水摸魚(yú)得個(gè)一百分就沾沾自喜，我需要腳踏實(shí)地，在各種試題中奮筆疾書(shū)。一大堆的課外練習(xí)是我必備的，我需要練習(xí)。因?yàn)榱昙?jí)了，時(shí)間是生命，分?jǐn)?shù)代表一切。我的每分鐘都是寶貴的，都是嚴(yán)肅的，我可以拿一切去換。我會(huì)為做不出一道題而抓耳腮，為做錯(cuò)一道題而難過(guò)。分?jǐn)?shù)是你承受暴風(fēng)雨或甜言蜜語(yǔ)的預(yù)兆，絕對(duì)準(zhǔn)。勤奮努力是我六年級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。
聽(tīng)著窗外的嘻嘻哈哈聲，我在題海中抬起了頭，沉思著，喜歡上六年級(jí)是不是好笑，我擁有了長(zhǎng)大的滋味，卻失去了往日銀鈴般的笑聲。六年級(jí)，象征著即將畢業(yè)，離開(kāi)母校。成長(zhǎng)的滋味是十分美好的，六年級(jí)的節(jié)奏是緊奏的，快而熱烈，象征著我們正在人生第一階段的邊緣。但我以現(xiàn)，六年級(jí)的節(jié)奏竟如此美妙。
“哎，請(qǐng)問(wèn)一下，這道題該怎么做啊？”我捧著作業(yè)本，求助地看著同學(xué)，同學(xué)雙手接過(guò)作業(yè)本，看了看題目，思考了一會(huì)兒，方才露出笑容?！斑@道題?。『芎?jiǎn)單的，你先要搞清……”同學(xué)在草稿本上一步一步演算著，我這才大悟。“哦，我明白了，真是謝謝你?！薄安挥弥x，同學(xué)嘛！”
“啊呀，真是對(duì)不起，我踩著你了，對(duì)不起！”
“沒(méi)事兒，難免的嘛，以后小心些哦！”
“謝謝，我以后會(huì)小心的，你真的沒(méi)事嗎？”
“沒(méi)事！”
一句又一句的話(huà)語(yǔ)，一聲聲真誠(chéng)的感謝，一張張活潑的笑臉，還有男孩子們討論著最新的漫畫(huà)，游戲，女孩子們對(duì)卡通畫(huà)和漫畫(huà)的發(fā)出一陣開(kāi)懷地爆笑，樓梯口的謙讓?zhuān)ｉT(mén)口的問(wèn)好，花叢間的嬉戲打鬧，善意的玩笑，都有印在了六年級(jí)中。
“女兒！”媽媽來(lái)了：“又在做這些了，來(lái)把牛奶趁熱喝了，雖然上六年級(jí)了，身子也不能太勞累了，休息一會(huì)。”媽媽說(shuō)著，一把奪過(guò)了我的筆，遞過(guò)一杯熱牛奶，以命令的口吻說(shuō)：“快喝！”我順從地喝了牛奶，心里笑著。目送媽媽離去，心里想：六年級(jí)，其實(shí)我也可以擁抱陽(yáng)光。
感受真情六年級(jí)篇十二
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)不懂事的小女孩變成了一個(gè)初中生了。我也懂得了學(xué)習(xí)的重要性。
生活又翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。令人憧憬的學(xué)校接納了我，許多的同學(xué)將會(huì)與我同窗四年，來(lái)建立我們的友誼。我有說(shuō)不完道不盡的感受，我想用我的笑語(yǔ)、我的歌聲、我的幽默、我的智慧，讓同學(xué)們盡快的了解我，和我成為好朋友，互相團(tuán)結(jié)，互相幫助。我更想盡快的和同學(xué)增進(jìn)友誼，認(rèn)識(shí)教我的老師。來(lái)到新的學(xué)校，新的大集體就是新的大家庭，我們要用我們的成績(jī)來(lái)作為這個(gè)大家庭的一部分。我們要讓我們的.大家庭時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)老師的夸獎(jiǎng)，同學(xué)們的笑聲。
來(lái)到這個(gè)學(xué)校已經(jīng)兩個(gè)星期了，第一個(gè)星期是軍訓(xùn)，第二個(gè)星期是學(xué)習(xí)。我深刻體會(huì)到同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛(ài)。因?yàn)樵谏龑W(xué)的前一天，因?yàn)槲业囊粫r(shí)粗心，熱水燙傷了我的腳，沒(méi)辦法去上學(xué)，一直到第二天，我才敢慢慢地走一二步，才勇敢的去了學(xué)校。當(dāng)我去學(xué)校時(shí)，好多大哥哥大姐姐都在看我，到了教室，同學(xué)們都詫異的看著我。不過(guò)一會(huì)兒，好多同學(xué)都來(lái)問(wèn)我怎么了。我就告訴了他們我燙傷的經(jīng)過(guò)。同學(xué)們都想我表示同情。下課了我要去廁所，許多女同學(xué)爭(zhēng)著要幫我，我那一刻深深地被感動(dòng)了，僵在哪不知如何是好。
同學(xué)們都非常熱情，也對(duì)我很關(guān)愛(ài)。我要謝謝他們。在這初中的四年里，我要好好學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師，回報(bào)父母，回報(bào)學(xué)校。
感受真情六年級(jí)篇十三
我上六年級(jí)了，我上六年級(jí)了！我興奮地恨不得把這個(gè)消息告訴全世界的人，讓他們一起來(lái)分享我的快樂(lè)。告別了蝴蝶結(jié)，告別了娃娃裙，告別了芭比和羽西，告別了秋千上的歲月――童年。六年級(jí)，這是一個(gè)特殊的年段。
我需要在題海中沖刺！六年級(jí)了，不能像以前那樣混水摸魚(yú)得個(gè)一百分就沾沾自喜，我需要腳踏實(shí)地，在各種試題中奮筆疾書(shū)。一大堆的課外練習(xí)是我必備的，我需要練習(xí)。因?yàn)榱昙?jí)了，時(shí)間是生命，分?jǐn)?shù)代表一切。我的每分鐘都是寶貴的，都是嚴(yán)肅的，我可以拿一切去換。我會(huì)為做不出一道題而抓耳腮，為做錯(cuò)一道題而難過(guò)。分?jǐn)?shù)是你承受暴風(fēng)雨或甜言蜜語(yǔ)的預(yù)兆，絕對(duì)準(zhǔn)。勤奮努力是我六年級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。
聽(tīng)著窗外的嘻嘻哈哈聲，我在題海中抬起了頭，沉思著，喜歡上六年級(jí)是不是好笑，我擁有了長(zhǎng)大的滋味，卻失去了往日銀鈴般的笑聲。六年級(jí)，象征著即將畢業(yè)，離開(kāi)母校。成長(zhǎng)的滋味是十分美好的，六年級(jí)的節(jié)奏是緊奏的，快而熱烈，象征著我們正在人生第一階段的邊緣。但我以現(xiàn)，六年級(jí)的節(jié)奏竟如此美妙。
“哎，請(qǐng)問(wèn)一下，這道題該怎么做??？”我捧著作業(yè)本，求助地看著同學(xué)，同學(xué)雙手接過(guò)作業(yè)本，看了看題目，思考了一會(huì)兒，方才露出笑容?！斑@道題?。『芎?jiǎn)單的，你先要搞清……”同學(xué)在草稿本上一步一步演算著，我這才大悟?！芭?，我明白了，真是謝謝你?！薄安挥弥x，同學(xué)嘛！”
“啊呀，真是對(duì)不起，我踩著你了，對(duì)不起！”
“沒(méi)事兒，難免的嘛，以后小心些哦！”
“謝謝，我以后會(huì)小心的，你真的沒(méi)事嗎？”
“沒(méi)事！”
一句又一句的話(huà)語(yǔ)，一聲聲真誠(chéng)的感謝，一張張活潑的笑臉，還有男孩子們討論著最新的漫畫(huà)，游戲，女孩子們對(duì)卡通畫(huà)和漫畫(huà)的發(fā)出一陣開(kāi)懷地爆笑，樓梯口的謙讓?zhuān)ｉT(mén)口的問(wèn)好，花叢間的嬉戲打鬧，善意的玩笑，都有印在了六年級(jí)中。
感受真情六年級(jí)篇十四
在這條漫長(zhǎng)的生活的長(zhǎng)河里，充斥著平淡與波瀾，一縷陽(yáng)光映射在河面上，可以看見(jiàn)這長(zhǎng)河的真面目，我凝神向河里看去，忽然發(fā)現(xiàn)真情在生活中流淌。
原來(lái)生活處處有真情。
一抹殘陽(yáng)掛在天垂，好似打翻了紅墨水瓶般將藍(lán)天染成紅色，我慢慢的慢慢的向前邁出一小步，拖著無(wú)力的身子，感受著依然燥熱的天氣，無(wú)聲地怒吼著，又是平淡無(wú)奇的一周，在教室里，與書(shū)海浴血奮戰(zhàn)；在操場(chǎng)上，與長(zhǎng)跑比拼耐力……我抬起頭，看下千米之外的地鐵站，無(wú)奈的搖搖頭，繼續(xù)向前，“這可恨的生活！”打量著見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)遍的花草樹(shù)木，突然，一個(gè)奇怪的身影映入我的眼簾——一個(gè)乞丐。
我見(jiàn)過(guò)這個(gè)乞丐，他總是顛沛流離于這一帶，我看著他仿佛永恒不變的打扮，心頭涌起一陣鄙夷，他穿著一身灰白搭的古怪服裝，四周都是破洞，踩著露著腳趾的布鞋，頭發(fā)亂糟糟的，白色的頭皮屑隨著他的一舉一動(dòng)而紛紛落下，四周的行人匆匆地擦身而過(guò)，視若無(wú)睹，有的人甚至離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，毫不掩飾厭惡之情。
一聲稚嫩的童聲，把我從對(duì)人群的譴責(zé)中拉回現(xiàn)實(shí)，“爺爺，給您錢(qián)，您去買(mǎi)點(diǎn)東西吃吧?！边@是一個(gè)看起來(lái)只有七八歲的小學(xué)部學(xué)生。鮮紅的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)，他那天真無(wú)邪的笑容似乎要聲入人心。小車(chē)上的父親站在一旁笑盈盈的看著兒子，自豪與驕傲掛在臉上，又是一對(duì)父子走過(guò)來(lái)，重復(fù)上演著之前的場(chǎng)面，老乞丐烏黑的臉上露出一抹僵硬的笑，卻能看出他的快樂(lè)，真情默默地人生中傳遞開(kāi)來(lái)，誰(shuí)能想到在這個(gè)大千世界中，不為人知的一角上演著一場(chǎng)真情流淌的表演；誰(shuí)要能想到，在這漫長(zhǎng)的生活中的一刻，上演著一場(chǎng)撥動(dòng)心弦的演奏，也許正在發(fā)生著萬(wàn)千起感人肺腑的“表演”。
我站在生活的河岸上，無(wú)數(shù)縷陽(yáng)光照亮了整條長(zhǎng)河，真情在生活中流淌！
感受真情六年級(jí)篇十五
每當(dāng)回想起外婆對(duì)我無(wú)私的愛(ài)，我心里便涌起滿(mǎn)滿(mǎn)的愧疚。
六七歲的我正是活潑好動(dòng)的年紀(jì)，每天在院子里“上房揭瓦”，比起當(dāng)年大鬧天宮的孫悟空，真是有過(guò)之而無(wú)不及。
一天早晨，下起了小雨。小院的地面被打濕了，走起路來(lái)一滑一滑的。爸爸媽媽上街買(mǎi)東西去了，頑皮的我在院子里快樂(lè)地追著一只無(wú)家可歸的花蝴蝶。突然，我一個(gè)沒(méi)注意，腳下一滑，“啪”的一聲摔在了地上。也許是因?yàn)闆](méi)追到花蝴蝶，也許是摔得有些疼，我坐在地上哭個(gè)不停！可能是我的哭聲吵到了外婆休息，原本因養(yǎng)病一直躺在床上的外婆重重地咳了幾聲。
外婆耐心地等我爬起來(lái)后，替我擦干了眼淚，又回屋找來(lái)了衣服，給我換上。后來(lái)，外婆因?yàn)楸緛?lái)就生病了，又淋了雨，病情加重了，又一次住進(jìn)了醫(yī)院。也就是那一次，外婆再也沒(méi)有回過(guò)家，她永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。
天在下著大雨，雷聲震耳欲聾，我哇哇大哭了起來(lái)……
如果時(shí)間可以倒流，我一定不再那么貪玩了，我一定會(huì)守在外婆的床前精心照顧她。可是如今，一切成了我心頭抹不去的愧疚！
感受真情六年級(jí)篇十六
這幾天，冷空氣逼近我國(guó)南部地區(qū)。這對(duì)浙江來(lái)說(shuō)造成了不可估量的損失。
早上，人們睜開(kāi)眼睛，感覺(jué)到一股寒流浸入肺腑。人們翻身下床，向窗外的世界望去，看見(jiàn)的只是白茫茫的世界，雪還在不停地下著，鵝毛般的雪花從遙遠(yuǎn)的天空向我們飄來(lái)，停留在大山，停留在樹(shù)上，停留在屋頂，停留大地上存在的每一樣?xùn)|西上。可是人們這浸泡這美景之中，卻不知這場(chǎng)大雪帶來(lái)的許許多多的麻煩。
在義烏火車(chē)站、飛機(jī)場(chǎng)、汽車(chē)東、南、西、北站，大部分已經(jīng)全部停留，這一留，可麻煩了。許多外來(lái)務(wù)工者與游客都回不了家，過(guò)年了本來(lái)是一家團(tuán)圓，現(xiàn)在團(tuán)圓不了。在杭州，火車(chē)站滯留的旅客達(dá)到14萬(wàn)人，這是多么驚人的數(shù)目呀！于是，我們也在火車(chē)站、飛機(jī)場(chǎng)、汽車(chē)站等許多站點(diǎn)上出現(xiàn)了許多的志愿者。他們是為這些滯留在這里回不了家的人，帶來(lái)最新的消息，為他們提包，為他們疏通路段，維持紀(jì)律。而在許多交通路段上，封的封，停的停都不能通行了。有許多的人困在高速公路上長(zhǎng)達(dá)18個(gè)小時(shí)，又冷又餓?，F(xiàn)在好了，許多高速公路上，設(shè)置了每2km就設(shè)置一個(gè)服務(wù)區(qū)，免費(fèi)為大家提供事物、水。為汽車(chē)提供汽油等。同時(shí)在許多站點(diǎn)上都搭建了帳篷，里面提供暖水、姜湯，為滯留旅客作出了全面的服務(wù)。
感受真情六年級(jí)篇十七
老媽以前說(shuō)：“上初中和小學(xué)相比，差距會(huì)很大，要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要不然，學(xué)起來(lái)，就會(huì)覺(jué)得很累。”我卻毫不在乎，但是，上了中學(xué)后，我的感覺(jué)和以前有了很大的變化。
我自己一個(gè)人踏進(jìn)了這個(gè)陌生的學(xué)校，突然覺(jué)得心里好堵啊。不禁懷念起小學(xué)的時(shí)光了，進(jìn)了班里，看著一個(gè)個(gè)陌生的面孔，心里難受極了。不知道，中學(xué)的.時(shí)光是怎么樣的，還會(huì)不會(huì)和同學(xué)相處得很好呢？晚上，我背著鼓囊囊的書(shū)包，裝著沉重的心，回家了。
第一天上學(xué)，我觸到了很多很多，也認(rèn)識(shí)了不少同學(xué)，但心里酸酸的滋味還是無(wú)法消去，或許適應(yīng)一段時(shí)間就好了吧，我告訴自己。我從來(lái)沒(méi)有打過(guò)飯，但對(duì)于離得很遠(yuǎn)的家，我又不得不去，我一個(gè)人走向餐廳，茫然地看著人群，心里的酸水又出來(lái)了，這下，還帶著一些苦。
一個(gè)周過(guò)去了，我好像心里沒(méi)有那么沉了，能和同學(xué)聊起天，一起玩兒了，心里又酸又苦的水，終于徹底從我心中流走了。甜滋滋的水終于灌進(jìn)了我的心田里。
唉，原來(lái)上初中的滋味，是由苦到甜??！
感受真情六年級(jí)篇十八
“朱嘉熙，孩子他爸，快過(guò)來(lái)一下！”一吃完晚飯，媽媽就把我和爸爸拉到了客廳。
“媽媽?zhuān)裁词掳?？搞得這么神秘！我不解地問(wèn)。
“我們來(lái)做個(gè)游戲哦！這個(gè)游戲叫做真心話(huà)大冒險(xiǎn)，把想和對(duì)方說(shuō)的話(huà)寫(xiě)出來(lái)?！眿寢屝溥涞恼f(shuō)。
“我先來(lái)，我先來(lái)！”我嚷著，心里不禁想著，這下可以吐槽老爸了，拿過(guò)了紙刷刷地寫(xiě)下來(lái)，遞給了爸爸。
爸爸接過(guò)了紙讀了起來(lái)：“爸爸，我知道你很忙，可我希望您以后能多抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪我，不要再做一個(gè)“隱形”的爸爸了，我想讓您帶我出去玩，看看大自然。您不是常說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”嘛！可不能光說(shuō)不練--假把式哦！”
爸爸讀完了，摸著我的頭說(shuō)：“爸爸知道了，以后一定騰出時(shí)間陪你出去玩。”“難道，爸爸你沒(méi)有什么想對(duì)媽媽說(shuō)的嗎？我問(wèn)道。“哦”，爸爸思索片刻，接過(guò)紙和筆，洋洋灑灑地寫(xiě)下了一段話(huà)，遞給了媽媽。
媽媽瞄了一眼紙條，臉騰地紅了起來(lái)，她輕聲地讀著：“廚房里有你流淌的汗水，客廳里有你打掃的身影，書(shū)房里有你陪伴孩子的模樣，老婆你為這個(gè)家辛苦了?！眿寢尲t著臉說(shuō)：“我哪里辛苦呀！你才真正的辛苦呢，成天在外奔波，早出晚歸地，我也有話(huà)要跟你說(shuō)?！闭f(shuō)著媽媽又遞給爸爸一張紙條。
爸爸讀著：“不要嫌我嘮叨，你要注意身體，少抽煙，少喝酒，不要餓肚子加班，如果很忙就準(zhǔn)備零食先填肚子?！卑职中ξ卣f(shuō)“雖然有點(diǎn)小嘮叨，但是充滿(mǎn)了對(duì)我的關(guān)心啊！”
最后爸爸媽媽遞給我一張紙條，我讀著：“孩子我們希望你在學(xué)習(xí)道路上持之以恒，今后我們要多溝通，像朋友一樣地相處，爸媽以后一定多理解你支持你，謝謝你給我們帶來(lái)的改變，20xx我們一起加油！”
這真是一個(gè)令人感動(dòng)難忘的家庭真情對(duì)白！
感受真情六年級(jí)篇十九
人有七種感情：喜，怒，哀，懼，愛(ài)，惡，欲，我也有這七種感情，但是最主要的還是人間的真情。父子之間的骨肉親情，兄弟姐妹之間的手足情，我和爺爺?shù)淖鎸O情，老師和我的師生情，同學(xué)之間的同學(xué)情，故鄉(xiāng)鄰里之間的家鄉(xiāng)情，我們用血緣，地緣和業(yè)緣組成了遠(yuǎn)近親疏不同的社會(huì)關(guān)系。
先說(shuō)骨肉親情。爸爸媽媽養(yǎng)育了我，從出生到幼兒園，再到小學(xué)5年級(jí)，給我吃，給我喝，供我穿，供我戴，他們起早貪黑，賺錢(qián)養(yǎng)活我，培育我，教育我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信，正直善良，勇敢機(jī)智，勤學(xué)好進(jìn)，樂(lè)于助人的好少年。今天我在小博士英語(yǔ)學(xué)校獲得了獎(jiǎng)狀，就是我對(duì)爸爸媽媽的報(bào)答，前幾天爸爸患了扁桃體炎，在家打針輸液，上午我給他端水送藥，還給他喝飲料，下午和小朋友們?nèi)チ思褬?lè)基快餐店，我還給爸爸買(mǎi)回一個(gè)漢堡包，爸爸摸著我的頭，微笑著說(shuō)：“我的兒子長(zhǎng)大了，也懂事了?！?BR> 再說(shuō)師生情。老師辛勤培育了我，從幼兒園的盧春梅老師，到長(zhǎng)征路小學(xué)的崔老師，再到寇老師，還有現(xiàn)在的班主任趙老師和數(shù)學(xué)趙老師，以及其它記得或已經(jīng)記不起名字的老師。他們都關(guān)心我，照顧我，她們認(rèn)真批改作業(yè)，教給我做事要認(rèn)真細(xì)致，學(xué)習(xí)要勤奮努力。特別是長(zhǎng)征路小學(xué)時(shí)的崔老師，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，作業(yè)全批全改，在我腦海里，流下了深刻的印象，尤其批評(píng)我上進(jìn)心不強(qiáng)說(shuō)的“老和尚的帽——平(pi)不踏”，不斷激勵(lì)我多多學(xué)習(xí)，好好進(jìn)步。雖然我離開(kāi)了原來(lái)的學(xué)校，來(lái)到第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)，但是對(duì)崔老師的教導(dǎo)，我將銘記在心里，時(shí)刻鞭策著我。前些天值日生打掃衛(wèi)生，班主任趙老師問(wèn)我：“索驥，得了多少個(gè)優(yōu)了?”我高興的大聲回答：“20個(gè)了”，趙老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取得100個(gè)優(yōu)?！蔽衣?tīng)了心里比吃了蜜還甜。好幾天我都興奮的不得了。數(shù)學(xué)老師也鼓勵(lì)我：“索驥呀，這幾天學(xué)的不錯(cuò)，計(jì)算上還有點(diǎn)失誤，以后好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取100分?！蔽野蛋迭c(diǎn)頭，一定要聽(tīng)趙老師的話(huà)。絕不辜負(fù)老師的真情鼓勵(lì)。
感受真情六年級(jí)篇二十
在我看來(lái)，人間充滿(mǎn)了真情，其中，有一件事一直深深地刻在我的心中。
在20xx年，得了扁桃體發(fā)炎的我，在爸爸的陪伴下，進(jìn)了手術(shù)室，但看到醫(yī)生把爸爸拒之門(mén)外時(shí)，我心里非常得慌?？晌矣钟惺裁崔k法呢？我只能躺在床上，看著手術(shù)室的大門(mén)被無(wú)情的關(guān)上。
手術(shù)室里，有許許多多的叔叔和阿姨正在忙碌著，我大口大口地喘著氣，牙齒死死地咬著嘴唇，而且心里還在默默地說(shuō)著：“別過(guò)來(lái)，別過(guò)來(lái)呀......！
這時(shí)，一位叔叔走了過(guò)來(lái)，他頭帶一個(gè)大口罩，盡管我只能看到他的眼睛，小小的，瞇成了一條縫，但我從他的眼神中感到他的和藹可親。叔叔好像看穿了我的心思，問(wèn)我：“小朋友害怕嗎？”我看了看他，艱難的從嘴里擠出一個(gè)字：“嗯！”叔叔笑了笑，摸摸我的頭，對(duì)我說(shuō)：“不用害怕，叔叔給你做個(gè)游戲！”于是，叔叔取下手套，朝里面吹了一口氣，然后馬上擰緊，再把鼓起來(lái)的手指套，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右擰擰，擰成了一個(gè)小雞的形狀，我十分好奇地接過(guò)小雞擺弄起來(lái)。叔叔站在旁邊，時(shí)不時(shí)還會(huì)對(duì)我說(shuō)：“小朋友可真勇敢呀！”聽(tīng)了這話(huà)，我感到心里甜甜的，也不知什么時(shí)候，我的孤獨(dú)和恐懼已經(jīng)完全消失了，我問(wèn)叔叔：“做手術(shù)痛么？”叔叔用手搖了搖，親切地說(shuō)：“一點(diǎn)也不痛，和睡覺(jué)一樣！”我聽(tīng)后，放心了許多，轉(zhuǎn)過(guò)身子接著去玩手里的小雞，不知怎么，我睡著了……。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我已經(jīng)回到了媽媽的身邊。
現(xiàn)在，每當(dāng)我回想起那次的事情時(shí)，我都會(huì)情不自禁地說(shuō)：“人間處處有真情呀！”
感受真情六年級(jí)篇二十一
后來(lái)，我再也沒(méi)有看見(jiàn)門(mén)前路過(guò)那兩個(gè)黃色的形影不離的身影?，F(xiàn)在，我一想到那兩只大黃狗，就想到那個(gè)叔叔，外表很斯文，內(nèi)心卻是多么的冷酷，讓人害怕。
誰(shuí)說(shuō)動(dòng)物和人不一樣？它們也有感情，它們也重感情。真情何止人間在！
感受真情六年級(jí)篇一
坐在床頭，看著那跳動(dòng)的燭光，以及那燭光在墻上的剪影，心中有一股暖意擴(kuò)散到四肢百骸中。回想我在小木屋里的日子，不由得發(fā)現(xiàn)，真情在我的生活中流淌。
從小到大，我都是生活在這個(gè)小木屋中，和父母居住在一起?，F(xiàn)在因家境還好的原因，我們才到大城市生活的，現(xiàn)在也只是時(shí)不時(shí)回去看看罷了。
那是家里不算太好，照明物只有蠟燭，我就在那橘紅色的燭光下學(xué)習(xí)。父母則有著他們不同的工作。
有一天，我寫(xiě)完作業(yè)后，便吹滅了蠟燭，回到我溫暖的小窩中安睡去了……
我不望尚好，可我一望過(guò)去便愣住了，所有的睡意全部消失得無(wú)影無(wú)蹤了!我看見(jiàn)了母親，看見(jiàn)了她在不停地縫著一件破舊的衣服。
那衣服我最熟悉了，因?yàn)槟鞘俏业囊路?我的淚滑過(guò)了我的臉。我不敢出聲，因?yàn)槲也幌胱屇赣H知道我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密。
母親平時(shí)不曾戴過(guò)眼鏡，此時(shí)，那厚厚的眼鏡就壓在母親的鼻梁上;歲月在她的臉上刻下了一道又一道的溝壑，就連烏黑的長(zhǎng)發(fā)也多了幾絲銀線般的白發(fā);日夜的勞作將她的背壓彎了，為她的雙手添上了一個(gè)個(gè)的老繭與皺紋;雙眼中不再是以往的精神，反而充滿(mǎn)著無(wú)限的慈愛(ài)和疲憊。
這時(shí)，一股暖流從我的心中一直擴(kuò)散入了全身，我的視線又模糊了，于是我悄悄抹了把淚。
第二天，母親一直都對(duì)著我笑，我知道母親那是什么意思，于是我也沒(méi)揭發(fā)母親熬夜為我縫補(bǔ)衣服的秘密。
感受真情六年級(jí)篇二
或許，對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，最開(kāi)心的時(shí)候是在頒獎(jiǎng)的那一刻，可對(duì)于我，卻是為別人頒獎(jiǎng)的時(shí)候。
我是一名三好學(xué)生，每當(dāng)一個(gè)學(xué)期結(jié)束，學(xué)校都會(huì)評(píng)崇正少年，而這一年，我卻沒(méi)有被選上。
“你出來(lái)一下?！蔽业陌嘀魅侮惱蠋煚恐易叩浇淌彝猓乙詾槔蠋熞u(píng)我，可老師卻對(duì)我說(shuō)：“這次沒(méi)評(píng)上沒(méi)關(guān)系，人人都做不到完美無(wú)缺，這次雖然不能領(lǐng)獎(jiǎng)，但可以為他們頒獎(jiǎng)?！邦C……頒獎(jiǎng)？”我從原來(lái)的低著頭馬上轉(zhuǎn)移到了歪著頭?！澳闳ゲ賵?chǎng)找主任，他會(huì)告訴你該怎么做?！蔽?guī)е苫笞呦蛄瞬賵?chǎng)，找到了主任，主任告訴了我注意事項(xiàng)以及該怎么做。
“我宣布，頒獎(jiǎng)典禮正式開(kāi)始?！辈恢挥X(jué)輪到崇正少年領(lǐng)獎(jiǎng)了。
我端著那放滿(mǎn)獎(jiǎng)牌的托盤(pán)，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的羨慕。我調(diào)整好狀態(tài)，面帶微笑，挺直身板，端著托盤(pán)走上舞臺(tái)。我跟著那位校領(lǐng)導(dǎo)，校領(lǐng)導(dǎo)拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“這次沒(méi)輪到下次加油！”不知為什么，我的心情從谷底重新回到了那種自信，現(xiàn)在我的笑并不是假笑，而是發(fā)自?xún)?nèi)心的笑。
一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)牌漸漸地減少，我的自信卻一分分地往上漲，會(huì)不會(huì)是某種神秘的超能力呢？
“頒獎(jiǎng)典禮到此結(jié)束，請(qǐng)大家有序退場(chǎng)?！?BR> 雖然，我并沒(méi)有得到那一個(gè)個(gè)金燦燦，布滿(mǎn)了光榮的獎(jiǎng)牌，但，我的心里還是有一種抹不去的喜悅。
感受真情六年級(jí)篇三
“啦啦啦！”我今天的作業(yè)馬上就要做完嘍!“啦啦啦！”昨天我可和張桂豪約好了五點(diǎn)鐘小區(qū)籃球場(chǎng)見(jiàn)。
我快樂(lè)地寫(xiě)完最后一筆，“噢耶！”籃球，籃球找到了，快，快，趕緊出門(mén)，免得老媽又出來(lái)節(jié)外生枝。我內(nèi)心狂跳，急忙沖到門(mén)口，剛找出球鞋——“嗚……”天有不測(cè)風(fēng)云，老媽果然著面孔出現(xiàn)在客廳里：“家瑞，《舉一反三》的錯(cuò)題要改好了才能下去喲！”
“可我和張桂豪鐵板釘釘?shù)丶s好了呀，馬上就到時(shí)間了，我還不下去，就失約啦！”我多么希望媽媽能網(wǎng)開(kāi)一面。
“正因?yàn)槿绱耍阕龅臅r(shí)候就應(yīng)該認(rèn)真一點(diǎn)兒嘛，這可是你自己耽擱的時(shí)間！”看媽媽一臉冰霜，我心里有一億個(gè)不愿意也只好苦笑著接受現(xiàn)實(shí)，心里卻氣哼哼地抱怨：就知道故意找碴兒，早不讓改，晚不讓改，偏偏要今天，存心不想讓我玩兒嘛。
終于，終于讀通了，時(shí)間已指向五點(diǎn)二十。我興致勃勃跑下樓去，希望張桂豪還沒(méi)走，可是籃球場(chǎng)上冷冷清清，一個(gè)人也沒(méi)有。
我的心徹底僵化了，一種說(shuō)不出的委屈、難過(guò)化作憤怒的淚水奪眶而出。我失約了，張桂豪一定以為我說(shuō)話(huà)不算數(shù)。還有我一個(gè)下午的努力，我們一起奔跑在籃球場(chǎng)上的美好愿望都化作了泡影。
媽媽?zhuān)艺娴模娴暮秒y過(guò)，我真的希望生活里有更多的藍(lán)天、白云和陽(yáng)光。
感受真情六年級(jí)篇四
今天是我當(dāng)值日班長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得當(dāng)時(shí)班長(zhǎng)并不難。而且我覺(jué)得當(dāng)時(shí)班長(zhǎng)很簡(jiǎn)單。
但是我體會(huì)到了當(dāng)值日班長(zhǎng)，是那樣的難。要受那么多人的氣，本子上記住說(shuō)話(huà)人員的名字，他們卻說(shuō)我沒(méi)有吵啊！為什么要本子上記我的名字，我當(dāng)初都沒(méi)有記你！我當(dāng)時(shí)心里就想著：那是，你太愛(ài)說(shuō)話(huà)啦！你的紀(jì)律不好。
第三節(jié)語(yǔ)文課的時(shí)候，老師沒(méi)有在班里，老師沒(méi)有在班里有太多的人說(shuō)話(huà)啦！我就大聲的說(shuō)他們：“老師在的時(shí)候也沒(méi)見(jiàn)你們那么吵！為什么老師沒(méi)在，你們就會(huì)那樣的吵！你們就那樣，喜歡說(shuō)話(huà)嗎？如何喜歡說(shuō)話(huà)，去外面說(shuō)夠在回來(lái)！”
我兇巴巴的說(shuō)。
午休的時(shí)候，他們都在說(shuō)話(huà)。我真的管不住他們，我不讓他們吵，他們卻偏要吵。我不讓他們說(shuō)話(huà)，讓他們睡覺(jué)，可他們卻不睡覺(jué)，而在說(shuō)話(huà)。我都快被你氣死了。我跑到辦公室，告訴老師：“老師，我真的管不住他們啦。”老師說(shuō)：“如果誰(shuí)在說(shuō)話(huà)的話(huà)，就讓他們抄詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)?？此麄冞€說(shuō)話(huà)不說(shuō)啦！”
我告訴他們老師說(shuō)的話(huà)，他們果然不說(shuō)話(huà)。
果然還是老師厲害呀！
當(dāng)時(shí)班長(zhǎng)果然還是很難的，告訴大家一定要有信心，要有經(jīng)驗(yàn)。才能靠得住。
感受真情六年級(jí)篇五
我覺(jué)得我與這個(gè)世界生疏了。
在上上下下的電梯里，即使和鄰居一起乘坐，空氣里也只有令人壓抑，沉悶的沉默。大街上，即使遇上熟人也不打招呼，那時(shí)，我只覺(jué)得世界似乎與我無(wú)干。
上完補(bǔ)習(xí)班，走在大街上，風(fēng)是冷冰冰的，地是冷冰冰的，人的臉，也是冷冰冰的。
路旁的兩個(gè)小乞丐吸引了我的注意。一男一女，頂多十一二歲，女孩身上套了一件破破爛爛的成人毛衣，肥大的褲子，蓬頭垢面，怯怯地望著過(guò)往的行人。男孩的衣褲——也許不能叫衣褲，只是幾片縫補(bǔ)了千萬(wàn)次的布，渾身上下只有眼球和牙齒是白的，估計(jì)已忘了上次洗澡的時(shí)間了，活像一塊會(huì)動(dòng)的煤炭。他倆都縮著身子抵抗寒意，我摸遍了渾身上下，由于走得匆忙，未帶一分錢(qián)。我遺憾地望了兩個(gè)小乞丐一眼，準(zhǔn)備離開(kāi)。
感受真情六年級(jí)篇六
打開(kāi)我記憶的小倉(cāng)庫(kù)，讓我開(kāi)心，讓我難過(guò)的事有許許多多。有一件事讓我好難過(guò)。
在吃飯時(shí)，飯桌上，大人們不再像以前那樣，聽(tīng)不見(jiàn)飯桌上的議論聲，只有僵硬了的臉，我們小孩也不在蹦蹦跳跳了。這頓飯不知為什么，一點(diǎn)味道都沒(méi)有。我們覺(jué)得飯菜味如同嚼蠟。
飯后，我們來(lái)到了火葬場(chǎng)，我在一個(gè)透明棺材里看見(jiàn)了我外婆的遺體，外婆的臉上還是那么的干凈，那樣的美麗，臉上有著美麗的笑容，笑的，是那樣的燦爛，那么的美麗。當(dāng)外婆您被送進(jìn)火爐中的時(shí)候，外面?zhèn)鱽?lái)了我們一家人的哭聲。我多么想把您留住。您，知道嗎？我們舍不得您走。
當(dāng)您被化成骨灰的時(shí)候，我們把您的骨灰?guī)У搅藟灥?，把你埋在了綠樹(shù)底下。
外婆，我還想對(duì)您說(shuō)聲對(duì)不起，在您生病時(shí)我拉著你陪我玩。外婆對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫摇?BR> 外婆，我們需要您。我們離不開(kāi)您。您快回來(lái)吧。我們永遠(yuǎn)等著您。
感受真情六年級(jí)篇七
當(dāng)天晚上我一做完作業(yè)，就借用爸爸的電腦搜索了海洋公園的信息。我如饑似渴地瀏覽著海洋公園的相關(guān)圖片，心里很激動(dòng)。再過(guò)一天，我就能走進(jìn)海洋公園了。睡覺(jué)前，我又查閱了去海洋公園參觀的注意事項(xiàng)，這才依依不舍地入睡了。
到了星期五，這一天真難熬。早讀課的時(shí)候，我看著眼前的書(shū)本，卻想起了美麗的海洋公園，它正向我招手呢，我不禁笑出了聲。同桌用手肘捅了捅我，我才知道，老師正看著我呢。接下來(lái)一天的課程，我都提醒自己：不能開(kāi)小差。
唉，天到底什么時(shí)候才會(huì)亮呢？我盼著盼著，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
感受真情六年級(jí)篇八
當(dāng)看到這個(gè)結(jié)局，我發(fā)誓我沒(méi)有哭，可我的心里卻漸漸的聽(tīng)到了泉水滴答的聲音，這是不是難過(guò)?當(dāng)看到你終于卸下偽裝，我突然的如釋重負(fù)，可是眼神中卻夾雜著些許不安和黯然，這是不是難過(guò)?看著你終于發(fā)怒的樣子，我笑得很欣慰，可是我要和過(guò)去再見(jiàn)，這是不是難過(guò)?我不知道了，我已經(jīng)不懂難過(guò)，不，是不會(huì)難過(guò)，因?yàn)槲乙呀?jīng)沒(méi)有眼淚，因?yàn)槲艺f(shuō)過(guò)再也不要哭。
我的哥哥，我最親最親的哥哥，我真的真的不是瞧不起你，真的真的不是耍你玩，我發(fā)誓，和你在一起的時(shí)候，每一次笑都是真心的?？墒乾F(xiàn)在，我拼命的要自己不難過(guò)，我卻做不到。
我不惜一切手段的要你看清事實(shí)，盡管那刺痛了你，同樣刺痛了我。
哥哥，你知道嗎?我好累，好想你再說(shuō)一次“丫頭有我在”，好想借用你的肩膀，一次就好。好想再變的堅(jiān)強(qiáng)，可是，可是這一切都不可能了。
你在恨我吧?
我的哥哥，我心里真的很難過(guò)，我用另一個(gè)我活著，竟也活的那么難過(guò)，我好累，好懷念從前的快樂(lè)，我想哭，痛痛快快的哭，那樣我就可以讓我對(duì)你的依賴(lài)隨眼淚流了去?？墒俏沂悄敲垂虉?zhí)，又是那么倔強(qiáng)，于是我再也哭不出來(lái)。
哥哥，不，我的路人甲，請(qǐng)?jiān)试S我，你一直寵著的妹妹在自私一次，自私的傷害自己一次，不論我會(huì)多難過(guò)，我都會(huì)一直的一直的陪著你，一直一直守著我們的回憶，哪怕以一個(gè)路人的身份，這就是我想堅(jiān)強(qiáng)的全部意義。
這不是愛(ài)情，這只是不愿放棄，所以放棄了。沒(méi)有人會(huì)在意一個(gè)路人究竟在你的身邊存在多久，我就可以一直陪著你。哪怕只是默默的祝福你。
我的哥哥，你要堅(jiān)強(qiáng)，盡管，現(xiàn)在我流出了眼淚，但是回憶并沒(méi)有被帶了去;盡管，我的唇角揚(yáng)不起一絲笑容，我也知道那并不是難過(guò)。
感受真情六年級(jí)篇九
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的六年在歡聲笑語(yǔ)中過(guò)去了，我升入了中學(xué)，成為一名初中生，而在正式開(kāi)學(xué)之前，還有三天的入學(xué)教育。
在入學(xué)教育的這幾天，我們聽(tīng)了四中歷史、四中訓(xùn)誡講解等等講座，收獲頗豐。因?yàn)檫@次疫情，軍訓(xùn)和等等活動(dòng)都取消了，但是我們的精神還在，我們一定會(huì)做一個(gè)杰出的中國(guó)人。
首先，是校長(zhǎng)祝賀我們進(jìn)入“北京四中”的大家庭，然后老師詳細(xì)給我們介紹了四中，比如建校時(shí)間、校訓(xùn)校規(guī)、特色課程等等。
令我最深刻的還是四中學(xué)長(zhǎng)們給我們分享的學(xué)習(xí)方法，給了我很大的啟發(fā)。學(xué)姐說(shuō)：“學(xué)習(xí)習(xí)慣和時(shí)間管理尤為重要?！边@話(huà)不錯(cuò)，比如制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃、專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用、給自己定目標(biāo)、跟同學(xué)交流學(xué)習(xí)方法等等，這些我以前都沒(méi)有想到，也正是我升入初中后需要改進(jìn)的。
新學(xué)期，新氣象，學(xué)哥說(shuō)：“升入初中，學(xué)習(xí)不止是課本?！币簿褪钦f(shuō)要多學(xué)課外的知識(shí)，多實(shí)踐，多開(kāi)拓視野。到了初中，一切都會(huì)變難，但我認(rèn)為只要適應(yīng)了這種環(huán)境，慢慢都會(huì)好轉(zhuǎn)。
到初中，我的目標(biāo)很明確，我要保持各科成績(jī)都是優(yōu)秀的水平，盡管有沒(méi)學(xué)過(guò)的科目，也要緊跟老師步伐，課上認(rèn)真記筆記，課下仔細(xì)完成作業(yè)，不懂就問(wèn)。爭(zhēng)取每次考試都能在年級(jí)前10，雖然目標(biāo)艱難，但我相信只要我努力，就一定能做到！
四中的校風(fēng)核心是“優(yōu)苦嚴(yán)”，在未來(lái)的三年里，我一定嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)高貴、杰出、幸福的“普通人”！
感受真情六年級(jí)篇十
“嘩啦……嘩啦啦……”老天爺下起了傾盆大雨。學(xué)校門(mén)口擠滿(mǎn)爺爺奶奶、叔叔阿姨，他們每個(gè)人都撐起了雨傘，來(lái)接自己家的小寶貝回家。
一路上的人群挨挨擠擠的，路兩旁的自行車(chē)一路艱難地前行著。車(chē)子堵得進(jìn)又進(jìn)不去，出又出不來(lái)，這下可急壞了來(lái)接學(xué)生的家長(zhǎng)們。
我剛出校門(mén)，就看見(jiàn)一名老師跑了起來(lái)。他飛快地沖出來(lái)，將自己身上的雨衣脫下給學(xué)生披上。原來(lái)他是看見(jiàn)了兩位學(xué)生沒(méi)有打雨傘，生怕他們會(huì)淋濕感冒。這時(shí)，另一個(gè)小女孩看見(jiàn)了老師為了照顧學(xué)生在淋雨，二話(huà)不說(shuō)就跑到老師身邊，踮起腳為老師撐著傘。
大街上像是開(kāi)滿(mǎn)了花朵，五顏六色的雨傘就像一片花的海洋。這些爭(zhēng)奇斗艷的“花朵”是五彩繽紛的，是絢麗多彩的。這不是一般的“花朵”，而是人們?cè)谟曛袚伍_(kāi)的小小港灣。雨公公生怕這些花朵要枯萎似的，大盆大盆不停地倒著水。
俗話(huà)說(shuō)“春雨貴如油”，你瞧!大地剛剛脫去厚重的外套，有些植物便迫不及待想要沖出泥土，伸出“脖子”和“手臂”來(lái)感受春的氣息。相信一陣春雨后，大地萬(wàn)物就像鼓足了勁似地拼命吸吮著。隨著天氣慢慢變暖，大地就會(huì)披上了綠裝，到處一片生機(jī)勃勃的.樣子。這雨又細(xì)又密，如絲如霧，周?chē)囊磺歇q如蒙上了一層神秘的面紗，空氣變得清新而濕潤(rùn)。
雨滴在我的手上，涼絲絲的、舒服極了!
感受真情六年級(jí)篇十一
我上六年級(jí)了，我上六年級(jí)了！我興奮地恨不得把這個(gè)消息告訴全世界的人，讓他們一起來(lái)分享我的快樂(lè)。
告別了蝴蝶結(jié)，告別了娃娃裙，告別了芭比和羽西，告別了秋千上的歲月――童年。六年級(jí)，這是一個(gè)特殊的年段。
我需要在題海中沖刺！六年級(jí)了，不能像以前那樣混水摸魚(yú)得個(gè)一百分就沾沾自喜，我需要腳踏實(shí)地，在各種試題中奮筆疾書(shū)。一大堆的課外練習(xí)是我必備的，我需要練習(xí)。因?yàn)榱昙?jí)了，時(shí)間是生命，分?jǐn)?shù)代表一切。我的每分鐘都是寶貴的，都是嚴(yán)肅的，我可以拿一切去換。我會(huì)為做不出一道題而抓耳腮，為做錯(cuò)一道題而難過(guò)。分?jǐn)?shù)是你承受暴風(fēng)雨或甜言蜜語(yǔ)的預(yù)兆，絕對(duì)準(zhǔn)。勤奮努力是我六年級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。
聽(tīng)著窗外的嘻嘻哈哈聲，我在題海中抬起了頭，沉思著，喜歡上六年級(jí)是不是好笑，我擁有了長(zhǎng)大的滋味，卻失去了往日銀鈴般的笑聲。六年級(jí)，象征著即將畢業(yè)，離開(kāi)母校。成長(zhǎng)的滋味是十分美好的，六年級(jí)的節(jié)奏是緊奏的，快而熱烈，象征著我們正在人生第一階段的邊緣。但我以現(xiàn)，六年級(jí)的節(jié)奏竟如此美妙。
“哎，請(qǐng)問(wèn)一下，這道題該怎么做啊？”我捧著作業(yè)本，求助地看著同學(xué)，同學(xué)雙手接過(guò)作業(yè)本，看了看題目，思考了一會(huì)兒，方才露出笑容?！斑@道題?。『芎?jiǎn)單的，你先要搞清……”同學(xué)在草稿本上一步一步演算著，我這才大悟。“哦，我明白了，真是謝謝你?！薄安挥弥x，同學(xué)嘛！”
“啊呀，真是對(duì)不起，我踩著你了，對(duì)不起！”
“沒(méi)事兒，難免的嘛，以后小心些哦！”
“謝謝，我以后會(huì)小心的，你真的沒(méi)事嗎？”
“沒(méi)事！”
一句又一句的話(huà)語(yǔ)，一聲聲真誠(chéng)的感謝，一張張活潑的笑臉，還有男孩子們討論著最新的漫畫(huà)，游戲，女孩子們對(duì)卡通畫(huà)和漫畫(huà)的發(fā)出一陣開(kāi)懷地爆笑，樓梯口的謙讓?zhuān)ｉT(mén)口的問(wèn)好，花叢間的嬉戲打鬧，善意的玩笑，都有印在了六年級(jí)中。
“女兒！”媽媽來(lái)了：“又在做這些了，來(lái)把牛奶趁熱喝了，雖然上六年級(jí)了，身子也不能太勞累了，休息一會(huì)。”媽媽說(shuō)著，一把奪過(guò)了我的筆，遞過(guò)一杯熱牛奶，以命令的口吻說(shuō)：“快喝！”我順從地喝了牛奶，心里笑著。目送媽媽離去，心里想：六年級(jí)，其實(shí)我也可以擁抱陽(yáng)光。
感受真情六年級(jí)篇十二
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)不懂事的小女孩變成了一個(gè)初中生了。我也懂得了學(xué)習(xí)的重要性。
生活又翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。令人憧憬的學(xué)校接納了我，許多的同學(xué)將會(huì)與我同窗四年，來(lái)建立我們的友誼。我有說(shuō)不完道不盡的感受，我想用我的笑語(yǔ)、我的歌聲、我的幽默、我的智慧，讓同學(xué)們盡快的了解我，和我成為好朋友，互相團(tuán)結(jié)，互相幫助。我更想盡快的和同學(xué)增進(jìn)友誼，認(rèn)識(shí)教我的老師。來(lái)到新的學(xué)校，新的大集體就是新的大家庭，我們要用我們的成績(jī)來(lái)作為這個(gè)大家庭的一部分。我們要讓我們的.大家庭時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)老師的夸獎(jiǎng)，同學(xué)們的笑聲。
來(lái)到這個(gè)學(xué)校已經(jīng)兩個(gè)星期了，第一個(gè)星期是軍訓(xùn)，第二個(gè)星期是學(xué)習(xí)。我深刻體會(huì)到同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛(ài)。因?yàn)樵谏龑W(xué)的前一天，因?yàn)槲业囊粫r(shí)粗心，熱水燙傷了我的腳，沒(méi)辦法去上學(xué)，一直到第二天，我才敢慢慢地走一二步，才勇敢的去了學(xué)校。當(dāng)我去學(xué)校時(shí)，好多大哥哥大姐姐都在看我，到了教室，同學(xué)們都詫異的看著我。不過(guò)一會(huì)兒，好多同學(xué)都來(lái)問(wèn)我怎么了。我就告訴了他們我燙傷的經(jīng)過(guò)。同學(xué)們都想我表示同情。下課了我要去廁所，許多女同學(xué)爭(zhēng)著要幫我，我那一刻深深地被感動(dòng)了，僵在哪不知如何是好。
同學(xué)們都非常熱情，也對(duì)我很關(guān)愛(ài)。我要謝謝他們。在這初中的四年里，我要好好學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師，回報(bào)父母，回報(bào)學(xué)校。
感受真情六年級(jí)篇十三
我上六年級(jí)了，我上六年級(jí)了！我興奮地恨不得把這個(gè)消息告訴全世界的人，讓他們一起來(lái)分享我的快樂(lè)。告別了蝴蝶結(jié)，告別了娃娃裙，告別了芭比和羽西，告別了秋千上的歲月――童年。六年級(jí)，這是一個(gè)特殊的年段。
我需要在題海中沖刺！六年級(jí)了，不能像以前那樣混水摸魚(yú)得個(gè)一百分就沾沾自喜，我需要腳踏實(shí)地，在各種試題中奮筆疾書(shū)。一大堆的課外練習(xí)是我必備的，我需要練習(xí)。因?yàn)榱昙?jí)了，時(shí)間是生命，分?jǐn)?shù)代表一切。我的每分鐘都是寶貴的，都是嚴(yán)肅的，我可以拿一切去換。我會(huì)為做不出一道題而抓耳腮，為做錯(cuò)一道題而難過(guò)。分?jǐn)?shù)是你承受暴風(fēng)雨或甜言蜜語(yǔ)的預(yù)兆，絕對(duì)準(zhǔn)。勤奮努力是我六年級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。
聽(tīng)著窗外的嘻嘻哈哈聲，我在題海中抬起了頭，沉思著，喜歡上六年級(jí)是不是好笑，我擁有了長(zhǎng)大的滋味，卻失去了往日銀鈴般的笑聲。六年級(jí)，象征著即將畢業(yè)，離開(kāi)母校。成長(zhǎng)的滋味是十分美好的，六年級(jí)的節(jié)奏是緊奏的，快而熱烈，象征著我們正在人生第一階段的邊緣。但我以現(xiàn)，六年級(jí)的節(jié)奏竟如此美妙。
“哎，請(qǐng)問(wèn)一下，這道題該怎么做??？”我捧著作業(yè)本，求助地看著同學(xué)，同學(xué)雙手接過(guò)作業(yè)本，看了看題目，思考了一會(huì)兒，方才露出笑容?！斑@道題?。『芎?jiǎn)單的，你先要搞清……”同學(xué)在草稿本上一步一步演算著，我這才大悟?！芭?，我明白了，真是謝謝你?！薄安挥弥x，同學(xué)嘛！”
“啊呀，真是對(duì)不起，我踩著你了，對(duì)不起！”
“沒(méi)事兒，難免的嘛，以后小心些哦！”
“謝謝，我以后會(huì)小心的，你真的沒(méi)事嗎？”
“沒(méi)事！”
一句又一句的話(huà)語(yǔ)，一聲聲真誠(chéng)的感謝，一張張活潑的笑臉，還有男孩子們討論著最新的漫畫(huà)，游戲，女孩子們對(duì)卡通畫(huà)和漫畫(huà)的發(fā)出一陣開(kāi)懷地爆笑，樓梯口的謙讓?zhuān)ｉT(mén)口的問(wèn)好，花叢間的嬉戲打鬧，善意的玩笑，都有印在了六年級(jí)中。
感受真情六年級(jí)篇十四
在這條漫長(zhǎng)的生活的長(zhǎng)河里，充斥著平淡與波瀾，一縷陽(yáng)光映射在河面上，可以看見(jiàn)這長(zhǎng)河的真面目，我凝神向河里看去，忽然發(fā)現(xiàn)真情在生活中流淌。
原來(lái)生活處處有真情。
一抹殘陽(yáng)掛在天垂，好似打翻了紅墨水瓶般將藍(lán)天染成紅色，我慢慢的慢慢的向前邁出一小步，拖著無(wú)力的身子，感受著依然燥熱的天氣，無(wú)聲地怒吼著，又是平淡無(wú)奇的一周，在教室里，與書(shū)海浴血奮戰(zhàn)；在操場(chǎng)上，與長(zhǎng)跑比拼耐力……我抬起頭，看下千米之外的地鐵站，無(wú)奈的搖搖頭，繼續(xù)向前，“這可恨的生活！”打量著見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)遍的花草樹(shù)木，突然，一個(gè)奇怪的身影映入我的眼簾——一個(gè)乞丐。
我見(jiàn)過(guò)這個(gè)乞丐，他總是顛沛流離于這一帶，我看著他仿佛永恒不變的打扮，心頭涌起一陣鄙夷，他穿著一身灰白搭的古怪服裝，四周都是破洞，踩著露著腳趾的布鞋，頭發(fā)亂糟糟的，白色的頭皮屑隨著他的一舉一動(dòng)而紛紛落下，四周的行人匆匆地擦身而過(guò)，視若無(wú)睹，有的人甚至離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，毫不掩飾厭惡之情。
一聲稚嫩的童聲，把我從對(duì)人群的譴責(zé)中拉回現(xiàn)實(shí)，“爺爺，給您錢(qián)，您去買(mǎi)點(diǎn)東西吃吧?！边@是一個(gè)看起來(lái)只有七八歲的小學(xué)部學(xué)生。鮮紅的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)，他那天真無(wú)邪的笑容似乎要聲入人心。小車(chē)上的父親站在一旁笑盈盈的看著兒子，自豪與驕傲掛在臉上，又是一對(duì)父子走過(guò)來(lái)，重復(fù)上演著之前的場(chǎng)面，老乞丐烏黑的臉上露出一抹僵硬的笑，卻能看出他的快樂(lè)，真情默默地人生中傳遞開(kāi)來(lái)，誰(shuí)能想到在這個(gè)大千世界中，不為人知的一角上演著一場(chǎng)真情流淌的表演；誰(shuí)要能想到，在這漫長(zhǎng)的生活中的一刻，上演著一場(chǎng)撥動(dòng)心弦的演奏，也許正在發(fā)生著萬(wàn)千起感人肺腑的“表演”。
我站在生活的河岸上，無(wú)數(shù)縷陽(yáng)光照亮了整條長(zhǎng)河，真情在生活中流淌！
感受真情六年級(jí)篇十五
每當(dāng)回想起外婆對(duì)我無(wú)私的愛(ài)，我心里便涌起滿(mǎn)滿(mǎn)的愧疚。
六七歲的我正是活潑好動(dòng)的年紀(jì)，每天在院子里“上房揭瓦”，比起當(dāng)年大鬧天宮的孫悟空，真是有過(guò)之而無(wú)不及。
一天早晨，下起了小雨。小院的地面被打濕了，走起路來(lái)一滑一滑的。爸爸媽媽上街買(mǎi)東西去了，頑皮的我在院子里快樂(lè)地追著一只無(wú)家可歸的花蝴蝶。突然，我一個(gè)沒(méi)注意，腳下一滑，“啪”的一聲摔在了地上。也許是因?yàn)闆](méi)追到花蝴蝶，也許是摔得有些疼，我坐在地上哭個(gè)不停！可能是我的哭聲吵到了外婆休息，原本因養(yǎng)病一直躺在床上的外婆重重地咳了幾聲。
外婆耐心地等我爬起來(lái)后，替我擦干了眼淚，又回屋找來(lái)了衣服，給我換上。后來(lái)，外婆因?yàn)楸緛?lái)就生病了，又淋了雨，病情加重了，又一次住進(jìn)了醫(yī)院。也就是那一次，外婆再也沒(méi)有回過(guò)家，她永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。
天在下著大雨，雷聲震耳欲聾，我哇哇大哭了起來(lái)……
如果時(shí)間可以倒流，我一定不再那么貪玩了，我一定會(huì)守在外婆的床前精心照顧她。可是如今，一切成了我心頭抹不去的愧疚！
感受真情六年級(jí)篇十六
這幾天，冷空氣逼近我國(guó)南部地區(qū)。這對(duì)浙江來(lái)說(shuō)造成了不可估量的損失。
早上，人們睜開(kāi)眼睛，感覺(jué)到一股寒流浸入肺腑。人們翻身下床，向窗外的世界望去，看見(jiàn)的只是白茫茫的世界，雪還在不停地下著，鵝毛般的雪花從遙遠(yuǎn)的天空向我們飄來(lái)，停留在大山，停留在樹(shù)上，停留在屋頂，停留大地上存在的每一樣?xùn)|西上。可是人們這浸泡這美景之中，卻不知這場(chǎng)大雪帶來(lái)的許許多多的麻煩。
在義烏火車(chē)站、飛機(jī)場(chǎng)、汽車(chē)東、南、西、北站，大部分已經(jīng)全部停留，這一留，可麻煩了。許多外來(lái)務(wù)工者與游客都回不了家，過(guò)年了本來(lái)是一家團(tuán)圓，現(xiàn)在團(tuán)圓不了。在杭州，火車(chē)站滯留的旅客達(dá)到14萬(wàn)人，這是多么驚人的數(shù)目呀！于是，我們也在火車(chē)站、飛機(jī)場(chǎng)、汽車(chē)站等許多站點(diǎn)上出現(xiàn)了許多的志愿者。他們是為這些滯留在這里回不了家的人，帶來(lái)最新的消息，為他們提包，為他們疏通路段，維持紀(jì)律。而在許多交通路段上，封的封，停的停都不能通行了。有許多的人困在高速公路上長(zhǎng)達(dá)18個(gè)小時(shí)，又冷又餓?，F(xiàn)在好了，許多高速公路上，設(shè)置了每2km就設(shè)置一個(gè)服務(wù)區(qū)，免費(fèi)為大家提供事物、水。為汽車(chē)提供汽油等。同時(shí)在許多站點(diǎn)上都搭建了帳篷，里面提供暖水、姜湯，為滯留旅客作出了全面的服務(wù)。
感受真情六年級(jí)篇十七
老媽以前說(shuō)：“上初中和小學(xué)相比，差距會(huì)很大，要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要不然，學(xué)起來(lái)，就會(huì)覺(jué)得很累。”我卻毫不在乎，但是，上了中學(xué)后，我的感覺(jué)和以前有了很大的變化。
我自己一個(gè)人踏進(jìn)了這個(gè)陌生的學(xué)校，突然覺(jué)得心里好堵啊。不禁懷念起小學(xué)的時(shí)光了，進(jìn)了班里，看著一個(gè)個(gè)陌生的面孔，心里難受極了。不知道，中學(xué)的.時(shí)光是怎么樣的，還會(huì)不會(huì)和同學(xué)相處得很好呢？晚上，我背著鼓囊囊的書(shū)包，裝著沉重的心，回家了。
第一天上學(xué)，我觸到了很多很多，也認(rèn)識(shí)了不少同學(xué)，但心里酸酸的滋味還是無(wú)法消去，或許適應(yīng)一段時(shí)間就好了吧，我告訴自己。我從來(lái)沒(méi)有打過(guò)飯，但對(duì)于離得很遠(yuǎn)的家，我又不得不去，我一個(gè)人走向餐廳，茫然地看著人群，心里的酸水又出來(lái)了，這下，還帶著一些苦。
一個(gè)周過(guò)去了，我好像心里沒(méi)有那么沉了，能和同學(xué)聊起天，一起玩兒了，心里又酸又苦的水，終于徹底從我心中流走了。甜滋滋的水終于灌進(jìn)了我的心田里。
唉，原來(lái)上初中的滋味，是由苦到甜??！
感受真情六年級(jí)篇十八
“朱嘉熙，孩子他爸，快過(guò)來(lái)一下！”一吃完晚飯，媽媽就把我和爸爸拉到了客廳。
“媽媽?zhuān)裁词掳?？搞得這么神秘！我不解地問(wèn)。
“我們來(lái)做個(gè)游戲哦！這個(gè)游戲叫做真心話(huà)大冒險(xiǎn)，把想和對(duì)方說(shuō)的話(huà)寫(xiě)出來(lái)?！眿寢屝溥涞恼f(shuō)。
“我先來(lái)，我先來(lái)！”我嚷著，心里不禁想著，這下可以吐槽老爸了，拿過(guò)了紙刷刷地寫(xiě)下來(lái)，遞給了爸爸。
爸爸接過(guò)了紙讀了起來(lái)：“爸爸，我知道你很忙，可我希望您以后能多抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪我，不要再做一個(gè)“隱形”的爸爸了，我想讓您帶我出去玩，看看大自然。您不是常說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”嘛！可不能光說(shuō)不練--假把式哦！”
爸爸讀完了，摸著我的頭說(shuō)：“爸爸知道了，以后一定騰出時(shí)間陪你出去玩。”“難道，爸爸你沒(méi)有什么想對(duì)媽媽說(shuō)的嗎？我問(wèn)道。“哦”，爸爸思索片刻，接過(guò)紙和筆，洋洋灑灑地寫(xiě)下了一段話(huà)，遞給了媽媽。
媽媽瞄了一眼紙條，臉騰地紅了起來(lái)，她輕聲地讀著：“廚房里有你流淌的汗水，客廳里有你打掃的身影，書(shū)房里有你陪伴孩子的模樣，老婆你為這個(gè)家辛苦了?！眿寢尲t著臉說(shuō)：“我哪里辛苦呀！你才真正的辛苦呢，成天在外奔波，早出晚歸地，我也有話(huà)要跟你說(shuō)?！闭f(shuō)著媽媽又遞給爸爸一張紙條。
爸爸讀著：“不要嫌我嘮叨，你要注意身體，少抽煙，少喝酒，不要餓肚子加班，如果很忙就準(zhǔn)備零食先填肚子?！卑职中ξ卣f(shuō)“雖然有點(diǎn)小嘮叨，但是充滿(mǎn)了對(duì)我的關(guān)心啊！”
最后爸爸媽媽遞給我一張紙條，我讀著：“孩子我們希望你在學(xué)習(xí)道路上持之以恒，今后我們要多溝通，像朋友一樣地相處，爸媽以后一定多理解你支持你，謝謝你給我們帶來(lái)的改變，20xx我們一起加油！”
這真是一個(gè)令人感動(dòng)難忘的家庭真情對(duì)白！
感受真情六年級(jí)篇十九
人有七種感情：喜，怒，哀，懼，愛(ài)，惡，欲，我也有這七種感情，但是最主要的還是人間的真情。父子之間的骨肉親情，兄弟姐妹之間的手足情，我和爺爺?shù)淖鎸O情，老師和我的師生情，同學(xué)之間的同學(xué)情，故鄉(xiāng)鄰里之間的家鄉(xiāng)情，我們用血緣，地緣和業(yè)緣組成了遠(yuǎn)近親疏不同的社會(huì)關(guān)系。
先說(shuō)骨肉親情。爸爸媽媽養(yǎng)育了我，從出生到幼兒園，再到小學(xué)5年級(jí)，給我吃，給我喝，供我穿，供我戴，他們起早貪黑，賺錢(qián)養(yǎng)活我，培育我，教育我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信，正直善良，勇敢機(jī)智，勤學(xué)好進(jìn)，樂(lè)于助人的好少年。今天我在小博士英語(yǔ)學(xué)校獲得了獎(jiǎng)狀，就是我對(duì)爸爸媽媽的報(bào)答，前幾天爸爸患了扁桃體炎，在家打針輸液，上午我給他端水送藥，還給他喝飲料，下午和小朋友們?nèi)チ思褬?lè)基快餐店，我還給爸爸買(mǎi)回一個(gè)漢堡包，爸爸摸著我的頭，微笑著說(shuō)：“我的兒子長(zhǎng)大了，也懂事了?！?BR> 再說(shuō)師生情。老師辛勤培育了我，從幼兒園的盧春梅老師，到長(zhǎng)征路小學(xué)的崔老師，再到寇老師，還有現(xiàn)在的班主任趙老師和數(shù)學(xué)趙老師，以及其它記得或已經(jīng)記不起名字的老師。他們都關(guān)心我，照顧我，她們認(rèn)真批改作業(yè)，教給我做事要認(rèn)真細(xì)致，學(xué)習(xí)要勤奮努力。特別是長(zhǎng)征路小學(xué)時(shí)的崔老師，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，作業(yè)全批全改，在我腦海里，流下了深刻的印象，尤其批評(píng)我上進(jìn)心不強(qiáng)說(shuō)的“老和尚的帽——平(pi)不踏”，不斷激勵(lì)我多多學(xué)習(xí)，好好進(jìn)步。雖然我離開(kāi)了原來(lái)的學(xué)校，來(lái)到第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)，但是對(duì)崔老師的教導(dǎo)，我將銘記在心里，時(shí)刻鞭策著我。前些天值日生打掃衛(wèi)生，班主任趙老師問(wèn)我：“索驥，得了多少個(gè)優(yōu)了?”我高興的大聲回答：“20個(gè)了”，趙老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取得100個(gè)優(yōu)?！蔽衣?tīng)了心里比吃了蜜還甜。好幾天我都興奮的不得了。數(shù)學(xué)老師也鼓勵(lì)我：“索驥呀，這幾天學(xué)的不錯(cuò)，計(jì)算上還有點(diǎn)失誤，以后好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取100分?！蔽野蛋迭c(diǎn)頭，一定要聽(tīng)趙老師的話(huà)。絕不辜負(fù)老師的真情鼓勵(lì)。
感受真情六年級(jí)篇二十
在我看來(lái)，人間充滿(mǎn)了真情，其中，有一件事一直深深地刻在我的心中。
在20xx年，得了扁桃體發(fā)炎的我，在爸爸的陪伴下，進(jìn)了手術(shù)室，但看到醫(yī)生把爸爸拒之門(mén)外時(shí)，我心里非常得慌?？晌矣钟惺裁崔k法呢？我只能躺在床上，看著手術(shù)室的大門(mén)被無(wú)情的關(guān)上。
手術(shù)室里，有許許多多的叔叔和阿姨正在忙碌著，我大口大口地喘著氣，牙齒死死地咬著嘴唇，而且心里還在默默地說(shuō)著：“別過(guò)來(lái)，別過(guò)來(lái)呀......！
這時(shí)，一位叔叔走了過(guò)來(lái)，他頭帶一個(gè)大口罩，盡管我只能看到他的眼睛，小小的，瞇成了一條縫，但我從他的眼神中感到他的和藹可親。叔叔好像看穿了我的心思，問(wèn)我：“小朋友害怕嗎？”我看了看他，艱難的從嘴里擠出一個(gè)字：“嗯！”叔叔笑了笑，摸摸我的頭，對(duì)我說(shuō)：“不用害怕，叔叔給你做個(gè)游戲！”于是，叔叔取下手套，朝里面吹了一口氣，然后馬上擰緊，再把鼓起來(lái)的手指套，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右擰擰，擰成了一個(gè)小雞的形狀，我十分好奇地接過(guò)小雞擺弄起來(lái)。叔叔站在旁邊，時(shí)不時(shí)還會(huì)對(duì)我說(shuō)：“小朋友可真勇敢呀！”聽(tīng)了這話(huà)，我感到心里甜甜的，也不知什么時(shí)候，我的孤獨(dú)和恐懼已經(jīng)完全消失了，我問(wèn)叔叔：“做手術(shù)痛么？”叔叔用手搖了搖，親切地說(shuō)：“一點(diǎn)也不痛，和睡覺(jué)一樣！”我聽(tīng)后，放心了許多，轉(zhuǎn)過(guò)身子接著去玩手里的小雞，不知怎么，我睡著了……。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我已經(jīng)回到了媽媽的身邊。
現(xiàn)在，每當(dāng)我回想起那次的事情時(shí)，我都會(huì)情不自禁地說(shuō)：“人間處處有真情呀！”
感受真情六年級(jí)篇二十一
后來(lái)，我再也沒(méi)有看見(jiàn)門(mén)前路過(guò)那兩個(gè)黃色的形影不離的身影?，F(xiàn)在，我一想到那兩只大黃狗，就想到那個(gè)叔叔，外表很斯文，內(nèi)心卻是多么的冷酷，讓人害怕。
誰(shuí)說(shuō)動(dòng)物和人不一樣？它們也有感情，它們也重感情。真情何止人間在！