總結(jié)是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的一種必要手段。如何通過(guò)閱讀名家作品，提升自己的寫作技巧？我們可以通過(guò)閱讀一些總結(jié)范文，來(lái)學(xué)習(xí)一下別人是如何進(jìn)行總結(jié)的，從而提高自己的寫作水平。
受傷的大海初一篇一
“小時(shí)候,媽媽對(duì)我講;大海就是我故鄉(xiāng).海風(fēng)吹,海浪涌,隨我……”每當(dāng)唱起這首歌,我就想起了我那和藹可親的漁民--伯父,而那次出海的經(jīng)歷又歷歷在目.
去年暑假,我跟著伯父一起出海.置身于海邊我感受到了大海那寬廣的胸懷.百川東到海,大海,是百川的歸宿,怪不得它如此的氣魄,如此的一望無(wú)垠,如此的令人心曠神怡.
出海了!伯父將我抱上漁船解開了綁在岸邊的繩子.船開動(dòng)了,海風(fēng)迎面吹來(lái),撫平了我心中曾經(jīng)留下的那深深的創(chuàng)傷.伯父將網(wǎng)撒入水中,同時(shí),將一支魚叉遞給我,讓我?guī)椭骠~.我拿著魚叉,吃驚地望著它,咦?這是什么東西呀?伯父見我愣在那里,便知道我怎么了,他笑了笑,將網(wǎng)繩系好,走過(guò)來(lái),和藹地教我有力地將魚叉叉入水中,又收起來(lái),呀!叉叉上了一條活蹦亂跳的大魚,我高興得手舞足蹈,躍躍欲試.一把拿過(guò)魚叉,這時(shí)候,伯父收他的魚網(wǎng)了,網(wǎng)一拉上來(lái),我驚呆了,只見網(wǎng)上蹦跳著許許多多大小魚兒將近20條,伯父將它們一一放入船上的魚池,讓我好好叉魚,叉好還有獎(jiǎng)勵(lì)!我一聽,來(lái)勁了,賣力地叉起來(lái).中午了,算算,伯父捕了將近100條的魚,而我呢,才捕了5條小魚,真是天壤之別呀!,不過(guò),我還是收到了伯父所謂的獎(jiǎng)勵(lì)--一個(gè)精致的音樂(lè)盒.
愛(ài)大海,也是愛(ài)水的一種形式.大海,就是水的代表,沒(méi)有水滴,怎能匯成河流?沒(méi)有河流,怎能匯成大海?大海啊,生命的搖籃,水啊,它是生命的源泉,它是上天對(duì)萬(wàn)物的恩澤,我愛(ài)水,更愛(ài)大海!
受傷的大海初一篇二
我是在大海的懷抱中長(zhǎng)大的，大海就是我的故鄉(xiāng)，我愛(ài)大海的親切，愛(ài)它的獨(dú)特的美……。
我的家鄉(xiāng)就仿佛是大海的孩子，坐落在海上，一個(gè)美麗、富饒的小島，如果說(shuō)綠色是植物生命的顏色，那么藍(lán)色的海洋就是生命的源頭。一切生命都來(lái)自于海洋，來(lái)自于這無(wú)邊無(wú)際的美麗“世界”!
大海是無(wú)私的。海島人民世世代代靠出海捕魚為生，魚類，蟹，蝦等等各種各樣的海鮮，海底石油，水資源……讓我們的生活變得更加幸福、快樂(lè)、美好!
大海更是兇猛的。每當(dāng)臺(tái)風(fēng)降臨，海面上風(fēng)起浪涌，驚濤駭浪，原本平靜溫柔的海洋變得氣勢(shì)磅礴，那被風(fēng)卷起的浪花一浪高過(guò)一浪，敲擊著海邊的巖石，仿佛在向人類傾訴、宣泄不滿。但臺(tái)風(fēng)是短暫的，大海的“怒吼”更是短暫的，海洋帶給我們更多的是美麗，是無(wú)私。
珍稀海洋吧!愛(ài)護(hù)海洋吧!海洋是生命的起源，資源的寶庫(kù)，氧氣的制造地，交通的要道，更是人類不可缺少的“伙伴”!如果人類不顧一切的污染海洋，破壞海洋，最終遭到滅頂之災(zāi)的`將會(huì)是我們?nèi)祟?
“小時(shí)候，媽媽對(duì)我講;大海就是我故鄉(xiāng)。海風(fēng)吹，海浪涌，隨我……”每當(dāng)唱起這首歌，我就想起了我那和藹可親的漁民--伯父，而那次出海的經(jīng)歷又歷歷在目。
去年暑假，我跟著伯父一起出海。置身于海邊我感受到了大海那寬廣的胸懷。百川東到海，大海，是百川的歸宿，怪不得它如此的氣魄，如此的一望無(wú)垠，如此的令人心曠神怡。
出海了!伯父將我抱上漁船解開了綁在岸邊的繩子。船開動(dòng)了，海風(fēng)迎面吹來(lái)，撫平了我心中曾經(jīng)留下的那深深的創(chuàng)傷。伯父將網(wǎng)撒入水中，同時(shí)，將一支魚叉遞給我，讓我?guī)椭骠~。我拿著魚叉，吃驚地望著它，咦?這是什么東西呀?伯父見我愣在那里，便知道我怎么了，他笑了笑，將網(wǎng)繩系好，走過(guò)來(lái)，和藹地教我有力地將魚叉叉入水中，又收起來(lái)，呀!叉叉上了一條活蹦亂跳的大魚，我高興得手舞足蹈，躍躍欲試。一把拿過(guò)魚叉，這時(shí)候，伯父收他的魚網(wǎng)了，網(wǎng)一拉上來(lái)，我驚呆了，只見網(wǎng)上蹦跳著許許多多大小魚兒將近20條，伯父將它們一一放入船上的魚池，讓我好好叉魚，叉好還有獎(jiǎng)勵(lì)!我一聽，來(lái)勁了，賣力地叉起來(lái)。中午了，算算，伯父捕了將近100條的魚，而我呢，才捕了5條小魚，真是天壤之別呀!，不過(guò)，我還是收到了伯父所謂的獎(jiǎng)勵(lì)--一個(gè)精致的音樂(lè)盒。
愛(ài)大海，也是愛(ài)水的一種形式。大海，就是水的代表，沒(méi)有水滴，怎能匯成河流?沒(méi)有河流，怎能匯成大海?大海啊，生命的搖籃，水啊，它是生命的源泉，它是上天對(duì)萬(wàn)物的恩澤，我愛(ài)水，更愛(ài)大海!
每當(dāng)我拿出珍藏已久的海螺，輕輕聆聽大海翻滾時(shí)的美妙歌曲，總會(huì)想起那蔚藍(lán)而寬闊的大海。
臺(tái)灣賓館靠海，我趴在窗戶上觀賞大海，放眼望去海面細(xì)波如鱗，海天相接，在夕陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光，顯得格外美麗。讓我想起了一句古詩(shī)：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏?！钡诙煸缟?，只見遠(yuǎn)處海天相接處，烏云翻滾，巨浪滔天，要下暴雨了。海浪不斷涌向沙灘，約十米寬的沙灘一下子就不見了。一陣暴雨之后，天是那么藍(lán)，海水無(wú)邊無(wú)際，遠(yuǎn)處海和天連到了一起，暴風(fēng)雨之后仿佛為這里增添了一絲美麗。望著遠(yuǎn)處的海面，容身于大海之中，一切煩惱都煙消云散了。
踩著腳下的鵝卵石，我們來(lái)到了普陀沙灘上玩耍，一陣微風(fēng)吹來(lái)沙子頓時(shí)翩翩飛舞，像在歡迎著我們的到來(lái)，海螺在一旁吹響樂(lè)章，走在貝殼“鋪”成的地毯感受著夏日的美好。沙灘上有的游客和小朋友在用沙子做雕塑，有的在用沙子“埋活人”，有的在擺poss拍照片。沙灘上，熱鬧極了。
“下水啦!”我興奮地嚷著，急忙撲入大海的懷抱，歡快的游了起來(lái)，仰望天空，海鷗在空中翱翔，自由自在的，真好!波浪向我們沖來(lái)，我站立不動(dòng)，浪潮把我沖到岸邊，我使出自由泳的姿勢(shì)向它攻擊，我真想游過(guò)一灣淺淺的海峽，剪斷海峽兩岸的鄉(xiāng)愁，盼望臺(tái)灣早日回到祖國(guó)的懷抱。結(jié)果還是失敗了，途中嗆了海水，咸咸的，澀澀的，有一丁點(diǎn)苦，其中也夾雜著一絲甜。這是我第一次嘗到海的味道，感覺(jué)是那么特別。
一陣?yán)顺睋涿娑鴣?lái)，我害怕地往后退，爸爸趕緊抱著我沖到浪邊，把它踩在腳底下，浪花橫沖直撞，許多小朋友高聲尖叫：“太爽了!”
我歡笑著，尖叫著，像一條快活的小魚兒在清清的海水中盡情地游來(lái)游去，享受大海給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。
受傷的大海初一篇三
嗚嗚嗚……海水哭泣著，它被推到沙灘上，身上立刻被香蕉皮、塑料袋、玉米棒、雞骨頭等一些垃圾沾滿了，那股刺鼻的怪味，讓人喘不過(guò)起來(lái)，它顫抖著身軀，喊著說(shuō)：“別推了，你們別推了，我快不行了！”
啪！又一個(gè)香蕉皮丟到海水的腦門上，打斷了他的回憶，他無(wú)奈地?fù)u了搖頭，唔咽地告訴孩子們，沒(méi)事別到岸上來(lái)，因?yàn)樯碁┮呀?jīng)被污染了。
大海、大海！你不要哭泣，因?yàn)閲?guó)家環(huán)保局正在研究具體措施，相信明天就會(huì)恢復(fù)大海往日的光彩，呼吁那些來(lái)海邊旅游的人提高做人的素質(zhì)，保護(hù)大海就是保護(hù)自己。
受傷的大海初一篇四
一直盼望著能夠一覽大海的壯闊，這次終于可以如愿以償了。暑假，媽媽帶我來(lái)到了美麗的海南。
海南之行的第三天下午，我們來(lái)到了三亞大東海，終于可以一睹海的風(fēng)采了。剛下旅游車，還沒(méi)看到大海，就清楚的聽見了大海的聲音。于是我迫不及待地跑到了海灘上，此時(shí)眼前就是無(wú)邊無(wú)際的大海。在柔軟的金黃色的海灘上走著，三亞漫長(zhǎng)的海岸，藍(lán)藍(lán)的海水，金色的海灘與那無(wú)邊的大海組成了美麗的圖景。清涼的海風(fēng)撲面而來(lái)，令人興奮不已。眺望遠(yuǎn)處的海面，溫柔而有平靜。遠(yuǎn)處那一條細(xì)長(zhǎng)的線把湛藍(lán)的海面和蔚藍(lán)的天空連在了一起。
太陽(yáng)掛在地平線上方，金色的陽(yáng)光柔和地灑在海面上，恰如流動(dòng)的熔巖把海與天的交界處染成了一片金黃。脫了鞋，我赤腳漫步在柔軟的海灘上，盡情地享受清涼海風(fēng)的撫摩，金色陽(yáng)光的沐浴。在內(nèi)心深處我聽到了生命之弦正在演奏著激昂奔放的青春舞曲。
“喂，斌斌！起浪了，我們一起去沖浪吧。”不要打擾我，讓我把眼前湛藍(lán)色的海盡收眼底。等等！沖浪？一想起海的壯闊，海的博大胸懷，不能不讓人沖動(dòng)。于是，就迫不及待地?fù)Q了泳衣，帶著泳圈，奔向大海，投入了海的懷抱，盡情地去享受大海賦予的樂(lè)趣。我們手拉著手走到了不太深浪又較大的地方。十幾個(gè)人牽著手，在海中拉成了一排。望著遠(yuǎn)處的海面，溶身于大海之中，一切煩惱隨之煙消云散。在這漫長(zhǎng)的人生之路，煩惱只不過(guò)是天邊的云霞，生活中的點(diǎn)綴。海面上蕩漾著漣漪。突然，她發(fā)了瘋似的，借著海風(fēng)，推著浪花向我們這兒涌來(lái)，越來(lái)越近了。大家心里數(shù)著一，二，三，跳！一個(gè)浪剛剛過(guò)，等我剛回過(guò)神來(lái)，她又一次發(fā)作，借著清涼的海風(fēng)，再一次卷“浪”重來(lái)，她揚(yáng)著頭向我們重來(lái)，一次不肯歇息。
太陽(yáng)漸漸落下，在海天交界處泛起了點(diǎn)點(diǎn)紅霞。天色漸漸暗了下來(lái)，我卻久久不愿離開。
受傷的大海初一篇五
破裂的友誼能重建嗎？坍塌的橋可以重新連接嗎？你能在無(wú)盡的大海中找到那顆美麗的珍珠嗎？能重建嗎？你能重新聯(lián)系嗎？能找到嗎？因?yàn)槲乙恢痹诿Ｃ４蠛Ｖ袑ふ?
“玲(李)你的筆記本！”貝蒂小聲說(shuō)。
“哦，謝謝！”我回答。
當(dāng)我翻開書的時(shí)候，我驚呆了：“怎么回事！我花了一上午整理的資料怎么可能認(rèn)不出來(lái)？”我露出了悲傷的表情。貝蒂默默地看著筆記本。
可能是我太難過(guò)了，或者太心急了。上帝弄瞎了我的眼睛。然而，我錯(cuò)誤地認(rèn)為這是雪梨做的好事。我是如此無(wú)知，以至于我對(duì)雪梨大發(fā)雷霆：“看看你做了什么，你說(shuō)什么？”
雪梨低下頭說(shuō)：“這個(gè).這.不是我干的。”
“說(shuō)你沒(méi)做，那這是什么？那筆記本為什么會(huì)變成這樣？”我拿著這個(gè)認(rèn)不出來(lái)的本子對(duì)她說(shuō)。
“反正我沒(méi)干！”她哭著跑了出去。
放學(xué)后，我在抽屜里發(fā)現(xiàn)了一張紙條：我們的友誼破裂了，聯(lián)系的橋梁坍塌了，象征友誼的珍珠沉入了深海。我一眼就能看出她留了字條。我朦朧的眼神清澈明朗，他們想讓我看清事實(shí)。但一切都無(wú)法挽回，只能默默后悔。
破碎的友誼無(wú)法重建，坍塌的橋梁無(wú)法重新連接，大海中象征友誼的珍珠不再浮出水面，我們只能默默后悔。
受傷的大海初一篇六
每當(dāng)我拿出珍藏已久的海螺，輕輕聆聽大海翻滾時(shí)的美妙歌曲，總會(huì)想起那蔚藍(lán)而寬闊的大海。
臺(tái)灣賓館靠海，我趴在窗戶上觀賞大海，放眼望去海面細(xì)波如鱗，海天相接，在夕陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光，顯得格外美麗。讓我想起了一句古詩(shī)：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”第二天早上，只見遠(yuǎn)處海天相接處，烏云翻滾，巨浪滔天，要下暴雨了。海浪不斷涌向沙灘，約十米寬的沙灘一下子就不見了。一陣暴雨之后，天是那么藍(lán)，海水無(wú)邊無(wú)際，遠(yuǎn)處海和天連到了一起，暴風(fēng)雨之后仿佛為這里增添了一絲美麗。望著遠(yuǎn)處的海面，容身于大海之中，一切煩惱都煙消云散了。
踩著腳下的鵝卵石，我們來(lái)到了普陀沙灘上玩耍，一陣微風(fēng)吹來(lái)沙子頓時(shí)翩翩飛舞，像在歡迎著我們的到來(lái)，海螺在一旁吹響樂(lè)章，走在貝殼“鋪”成的地毯感受著夏日的美好。沙灘上有的游客和小朋友在用沙子做雕塑，有的在用沙子“埋活人”，有的在擺poss拍照片。沙灘上，熱鬧極了。
“下水啦!”我興奮地嚷著，急忙撲入大海的懷抱，歡快的游了起來(lái)，仰望天空，海鷗在空中翱翔，自由自在的，真好!波浪向我們沖來(lái)，我站立不動(dòng)，浪潮把我沖到岸邊，我使出自由泳的姿勢(shì)向它攻擊，我真想游過(guò)一灣淺淺的海峽，剪斷海峽兩岸的鄉(xiāng)愁，盼望臺(tái)灣早日回到祖國(guó)的懷抱。結(jié)果還是失敗了，途中嗆了海水，咸咸的，澀澀的，有一丁點(diǎn)苦，其中也夾雜著一絲甜。這是我第一次嘗到海的味道，感覺(jué)是那么特別。
受傷的大海初一篇七
“放學(xué)嘍，放學(xué)嘍！”小明背著書包往家走。忽然，一個(gè)黃黃的東西從梨樹上掉了下來(lái)。小明跑過(guò)去一看，是一只受傷的小鳥。小明仔細(xì)地看了看，發(fā)現(xiàn)是小鳥的翅膀受傷了。小鳥不停地扇動(dòng)受傷的翅膀想飛起來(lái)，可是怎么也飛不起來(lái)。小明想：“這只小鳥好可憐！我把它帶回家吧！”小明把小鳥捧了起來(lái)，飛奔著跑到了家。
還沒(méi)跨進(jìn)家門，小明就大喊：“爸爸！小鳥受傷了！”過(guò)了一會(huì)兒，爸爸提著醫(yī)藥箱來(lái)了。爸爸把小鳥握在手上，幫小鳥清洗作品，再拿出紗布，細(xì)心地幫小鳥包扎上，最后用膠帶固定了紗布。
小明每天都找來(lái)食物給小鳥吃，拿水給小鳥喝。沒(méi)過(guò)幾天，小鳥的傷好了。小明看著小鳥歡蹦亂跳的樣子，心里想：“這里不適合它了，該把它放回大自然了。”
星期天，小明和爸爸去了公園，把籠子放下，小明把鳥籠打開，放出了小鳥，小鳥飛向了空中，“嘰嘰！”好像在和小明說(shuō)再見。小明一直看著它不見在云際，才依依不舍得離開。
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受傷的大海初一篇八
皺著眉頭，獨(dú)個(gè)走在漫長(zhǎng)的小道上，路旁的花朵綻開的笑臉，似乎是無(wú)情的嘲笑；身處荊棘是，獨(dú)自走在荒無(wú)人煙的角落里，似乎是在吶喊這里不屬于你；然而當(dāng)你失魂落魄時(shí)，徘徊在大海的邊境時(shí)，怒吼的海浪盡情地拍打堤岸。那咆哮的還浪似獅吼，又似雷鳴，可當(dāng)你真正聆聽時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)其實(shí)它什么都不是，而是你此時(shí)的落魄。
海平靜的聲音是令人神往的，海咆哮的性格是令人思索的，海拍打堤岸拼搏的聲音是令人欽佩的······人們經(jīng)常說(shuō)：“我們要有海一樣的胸懷?！币?yàn)楹５男男厥请y以測(cè)量的，一眼望去，看不見邊，看不見邊際。當(dāng)肆虐的狂風(fēng)呼嘯著大海時(shí)，大海用盡全力，努力讓自己更加博大，更加澎湃。在茫茫大海之中，我們尋求知識(shí)，尋求自信，尋求生命的奧秘。它教會(huì)我們用以微笑來(lái)面對(duì)人生，用以真誠(chéng)來(lái)對(duì)待他人，用以努力來(lái)證明未來(lái)。
受傷的大海初一篇九
也許，面對(duì)大海，你才會(huì)知道什么是小，什么是大.
人的命運(yùn)掌握在自己手中。就像在海上旅行。你不能迷路。不然大多數(shù)情況下，你會(huì)去看死！在漫長(zhǎng)的人生旅途中，你不能迷失自己。否則，等待你的將是比死亡更可怕、更無(wú)盡的痛苦。所以，面對(duì)大海，要有一顆平常心和樂(lè)觀淡泊的心態(tài)，一定要掌握自己人生的舵！
受傷的大海初一篇十
經(jīng)過(guò)一路的顛簸，我們四組家庭終于來(lái)到了金山的大海邊。從未見過(guò)大海的我感到是分興奮。
我們站在平抬上放眼望去，海面細(xì)波如鱗，海天相接，在西陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光。顯得十分美麗。這不禁讓我想起一句古詩(shī)：”夕陽(yáng)無(wú)限好。只是進(jìn)黃昏。“我和媽媽們脫了鞋信步走下用鵝卵石茄成的階梯。迫不急待地去親近大海。（我們走到了海邊，不料媽媽剛一腳踩下去，就趕忙提上來(lái)，腳上沾滿了泥。抬頭一看，原來(lái)到海邊還要走一段泥路）我們由各自的家長(zhǎng)手一步一滑地向前走著。
回頭一看，泥灘上留下了深淺不同，大大小小的一串串腳印。好不容易。我們來(lái)到了大海邊。在大海邊上，調(diào)皮的波浪慢慢地靠進(jìn)我們，我們發(fā)現(xiàn)大家驚叫著往后退時(shí)以來(lái)不急了，波浪滑過(guò)了我的腳丫，癢癢的，滑滑的。舒服極了，我伸開雙臂，慢漫的閉上了雙眼。一真微風(fēng)吹在了我的臉上，涼涼的。這時(shí)。我把所有的煩惱和日不愉快的往事都拋在了腦后，心情感到舒暢多了；睜開眼睛，我仿佛感到自己在一艘正行駛的船上。面對(duì)這療闊的大海，我感覺(jué)自己是多么渺小。
”xxx?！靶∨笥汛驍嗔宋业某了?。我們?cè)诤＿吇ハ嘧分穑覒?，好不愉快。大家抓螃蟹，揀貝殼，興高采烈。
快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的那么快，該回去了。大海！你讓我忘記了悠愁！今后有機(jī)會(huì)的話，我一定常去看海。
受傷的大海初一篇十一
親愛(ài)的大海：
你好！很高興認(rèn)識(shí)你，從此以后，我就是你的“海鄰居”了，如果你有什么煩惱的話，都可以向我傾訴哦！對(duì)了，我要告訴你一件事。其實(shí)呀！我還是你的忠實(shí)粉絲呢。被浪花卷上來(lái)的貝殼，海星，和那晶瑩剔透的小石頭，海洋生物，都是我極其喜歡的。我還喜歡你那稀奇古怪的脾氣，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)波濤洶涌。
大海，聽說(shuō)你結(jié)識(shí)了不少知心朋友。你介紹幾個(gè)給我認(rèn)識(shí)，好嗎？其實(shí)，我挺羨慕你的。每天都有大批的游客到你的懷抱里嬉戲玩耍，每天都會(huì)受到陽(yáng)光的滋養(yǎng)，還可以和小魚說(shuō)悄悄話，多幸福?。?BR> 對(duì)了，我還想冒昧的問(wèn)你一句，你的生日是什么時(shí)候呀？如果沒(méi)有的話，我可以給你想一個(gè)，周末怎么樣。這樣，我就有時(shí)間去看你嘍！
我的好朋友，今天咱們就說(shuō)到這里吧！如果你有什么有趣的事或是不開心的事情，就聯(lián)系我吧！
祝你開心快樂(lè)！
20xx年7月29日。
受傷的大海初一篇十二
星期天，陽(yáng)光明媚，我們開車到南山大海玩耍。
到了南山海，下了車，我一個(gè)盡地向大海奔去。涼爽的風(fēng)撫摸著我的臉，讓我感到無(wú)比的溫暖，舒服。海水被大海折射成了千萬(wàn)條綢帶，上面仿佛涂上了一層美麗的光彩，又像是有人把一些亮晶晶的珍珠兒撒在海面上，光閃耀眼。浩瀚的大海仿佛和天連接在一起，滔滔的海水向我們涌過(guò)來(lái)，發(fā)出雷鳴般的響聲，像是在和我們打招呼。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)海灘上有一個(gè)個(gè)小洞，媽媽說(shuō)，這小洞里面都藏著螃蟹。我一聽來(lái)了勁。于是，我用受手去刨開小洞，一只橫行霸道的小螃蟹從洞里大搖大擺地爬出來(lái)。我急忙用手把它蓋住，只見它無(wú)路可逃，便用鉗子咬了我一口，又重新爬回洞里。“你這小不點(diǎn)，邪了門了，敢咬我，我非把你捉住不可！”小螃蟹仿佛聽懂了我的話，我回過(guò)頭，“咦，小螃蟹怎么不見了，莫非它要和我玩捉迷藏？”我自言自語(yǔ)起來(lái)。我又使勁地刨開小洞，它果然在里面。我不管三七二十一，重新把它捉起來(lái)，裝在瓶子里，高興地對(duì)螃蟹說(shuō)道：“我讓你知道我姑奶奶的厲害?！?BR> 到了晚上，太陽(yáng)通紅通紅的，把大海染得一片金黃，到處天水相接，分不清哪里是天，哪里是海。我跟大海說(shuō)“再見”后，依依不舍地回家了。
受傷的大海初一篇十三
第二天上學(xué)，大家知道這件事，都跑過(guò)來(lái)安慰她。課間休息的時(shí)候，大家都在外面開心地玩游戲。因?yàn)槟菽菔軅?，老師便讓她在教室里休息，妮妮站在窗戶旁，看著大家玩游戲，心想：“我也想玩，不想休息……?BR> 下樓的'時(shí)候，妮妮聽見有人叫她，“汪妮妮，等等，汪妮妮。”妮妮回頭一看，原來(lái)是“調(diào)皮王”周星季和“李白詩(shī)人”李山宇?！罢{(diào)皮王”說(shuō)：“汪妮妮，我扶你，你要給我多少錢？”妮妮氣得把臉轉(zhuǎn)過(guò)去。“李白詩(shī)人”說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，妮妮妮妮對(duì)不起，我來(lái)給你敬個(gè)禮，祝你的腿快快好！”說(shuō)完，他們倆笑著走了。
下雨了，外面濕乎乎的，妮妮走的每一步，都很難。這時(shí)，同學(xué)們來(lái)了，大家攙扶著妮妮，她感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝，謝謝你們幫助我！”這時(shí)，星季和山宇來(lái)了，“對(duì)不起，妮妮?！彼麄儺惪谕暤卣f(shuō)?！皼](méi)事，我原諒你們了?！蹦菽菡f(shuō)?！肮贝蠹议_心地笑起來(lái)。
受傷的大海初一篇十四
記得我第一次看大海是在一年級(jí)的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起去看大海。
我走到沙灘上，挖起貝殼來(lái)。我用手把沙子挖開，挖了老半天都沒(méi)挖出個(gè)石頭，氣得我怒火沖天。我正在抱怨我為什么沒(méi)挖到貝殼，手用力一挖，正好挖到一個(gè)貝殼，我高興了起來(lái)。
我和爸爸找了個(gè)沒(méi)人的地方，躺在沙灘上，再把沙子蓋在身上，然后躺著曬太陽(yáng)，舒服極了！舒服歸舒服，不過(guò)我被曬得更黑了。我和爸爸換好了游泳衣就下水游泳了。在大海游泳要帶上游泳圈，要不然很容易被海浪打翻。我和爸爸玩水中抓人。爸爸?jǐn)?shù)60秒，我趕快游到遠(yuǎn)處去，等爸爸來(lái)抓我時(shí)，我就往他身上打水，趁他揉眼睛的時(shí)候趕快逃跑，但我畢竟沒(méi)有爸爸游得快，一下子就被他抓住了。
大海，我愛(ài)你。
受傷的大海初一篇十五
幼稚天真的我再也忍不住了，倚著礁石，仰望天空，那白色的海鷗歡快地叫著，灑脫地飛翔，輕盈的翅膀忽上忽下，多像那出類拔萃的芭蕾舞演員，在空中時(shí)而旋轉(zhuǎn)，時(shí)而俯沖，不時(shí)發(fā)出悅耳的響聲，和那雄偉的波濤聲融為一體，交織成一曲和諧的交響曲。我沿著海灘走去，偶爾撿撿散落的貝殼，用全身心去感受這海風(fēng)的親吻。
我伴著夕陽(yáng)的余輝踏上了歸途，我感到從未有過(guò)的快慰，從未有過(guò)的清爽，在這碧波萬(wàn)頃的景色中返樸歸真，全無(wú)了市井中的俗氣，美麗的大海蕩滌著我的胸懷!我不禁仰天長(zhǎng)嘯：“好美的大海啊，我愛(ài)你!”
受傷的大海初一篇十六
“陳絲睿，你作業(yè)做好了嗎？”“陳絲睿……”“陳絲?！卑?，最近我的耳朵不知怎么了，老是聽不見別人說(shuō)話。每當(dāng)這時(shí)，媽媽就批評(píng)我不專心。我感到委屈極了。
星期天，媽媽把我?guī)У搅酸t(yī)院五官科，想看看我的'耳朵是不是真的有毛病。不查不知道，一查嚇一跳。原來(lái)我患了封閉性中耳炎，兩個(gè)耳朵都被堵住了，怪不得我總是聽不見呢！醫(yī)生說(shuō)需要?jiǎng)右粋€(gè)小手術(shù)。我一聽手術(shù)二字，嚇得直往后躲。媽媽安慰我：“別怕，不疼的，就像蚊子咬一樣?！?BR> 手術(shù)開始了，我閉著眼睛，緊握著拳頭，心怦怦直跳。突然，一陣鉆心的疼向我襲來(lái)，這哪是蚊子咬?。课姨鄣猛弁鄞罂奁饋?lái)。手術(shù)只好中斷了。媽媽幫我擦干眼淚，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“媽媽知道現(xiàn)在是有點(diǎn)疼，但是如果不做手術(shù)你的耳朵會(huì)更嚴(yán)重。你想現(xiàn)在繼續(xù)做這個(gè)小手術(shù)，還是以后來(lái)做大手術(shù)，你自己選擇吧！”我靜下心來(lái)認(rèn)真想了想，堅(jiān)定地說(shuō)：“那就繼續(xù)吧！”手術(shù)又開始了，雖然耳朵仍然很疼，雖然我的眼淚一直往下掉，但我還是拼命忍住不讓自己哭出聲來(lái)。手術(shù)終于順利結(jié)束了，醫(yī)生夸我表現(xiàn)真棒。我掛著淚珠笑了。
回家的路上，我特別開心，因?yàn)槲业亩浣K于“復(fù)聰”了，更因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了勇敢和堅(jiān)強(qiáng)！
受傷的大海初一篇十七
家鄉(xiāng)的大海我愛(ài)家鄉(xiāng)的海，她是一副彩色的畫，時(shí)時(shí)刻刻印在我的心上；她是一首抒情的詩(shī)，時(shí)時(shí)索繞在我的心間；她是一曲迷人的歌，時(shí)時(shí)回蕩在我的身邊。
早晨，天老早就亮了，我和鄰居到森林公園跑步，我們從森林公園跑到海邊，海灘上的人特別多，瞧，大多數(shù)是老人在那兒松松筋骨，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，海水甚藍(lán)甚藍(lán)的。我坐在礁石上看海，突然發(fā)現(xiàn)有很多螃蟹，我剛要撲過(guò)去，它突然不見了，我不明白，一直在那兒觀察。無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了另一塊礁石也有螃蟹，我正想去抓，可他們又不見了，這時(shí)，鄰居跑了過(guò)來(lái)，我想：這回問(wèn)題有答案了。我問(wèn)他：“為什么我看到螃蟹時(shí)，要過(guò)去抓時(shí)，它突然不見了？”
“因?yàn)轶π?，一見到有人，就迅速地躲進(jìn)石頭縫里。”說(shuō)著，他拿起一根樹枝來(lái)，往礁石的`洞里使勁地?fù)福K于挖出好多磅蟹，我們沒(méi)地方放，只好把它們放走了。
下午，灘頭火辣辣的，沙灘上撐滿了五彩繽紛的遮陽(yáng)傘，人們悠閑地躺在那兒，都不愿意下水游永。
傍晚，海面上人山人海，花花綠綠的游泳一在海面上時(shí)起時(shí)落，非常漂亮。我在救生圈的沉浮下，像一條自由自在的小魚似的，歡快地游著。
浪來(lái)了，一排排藍(lán)的的波浪，頂著白色的花環(huán)，借著風(fēng)勢(shì)，飛快地向岸邊涌過(guò)來(lái)，越來(lái)越猛。我連忙閉上眼睛急急忙忙地跳了起來(lái)，剛一落地，一個(gè)浪就朝我頭上“噼”了下來(lái)，浪花濺得到處都是。
我踏著浪，浪花就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子似的，給我一個(gè)撓癢癢。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一個(gè)如猛虎一般打過(guò)來(lái)，我揉了揉又麻又澀的眼睛，一瞧，直舔舔嘴唇，什么味道呀？又苦又澀又咸。
“浪來(lái)了！”隨著游客的叫聲，我們放眼望去，只見遠(yuǎn)處一層層的浪齊刷刷地成“一字形”向我們直沖過(guò)來(lái)，這次的浪更大了，游客嚇得直伸舌頭，我緊緊地抓住救生圈，等浪直沖到我跟前，我猛得奮力往上跳，哎，剎那間，我竟有一種騰云駕霧，浪被我踩在腳下的感覺(jué)，等到輕輕踩下去時(shí)，浪沒(méi)了，好像跟我捉迷藏似的，真有趣。
家鄉(xiāng)的海，我贊美你，你猶如那顆明亮的北極星，永遠(yuǎn)閃爍在我的記憶長(zhǎng)河中。
受傷的大海初一篇十八
星期六，我們?nèi)ツ棠碳?。吃完了飯，在回家的路上，爸爸要求我和他一起走路回家，這可把我害慘了。
一開始，我興致勃勃，和爸爸飛快地走著，還高興地東看看，西瞅瞅，顯得有100%熱情。但是，走了一會(huì)兒，我就覺(jué)得累了，熱情逐漸下降到了零。我垂著腦袋，笨重地邁著步，慢慢往前走，走一步，就像前面走十步一樣累。終于快到家了，我強(qiáng)自振作精神，大步往前走。突然，啪的'一聲，原來(lái)是我的手因?yàn)閿[的太厲害，撞到了一輛黑色的車上，手上刮起了一塊皮。我趕緊用手捂住傷口，只見殷紅的血從傷口流出來(lái)，我心里慌慌得，差點(diǎn)哭出來(lái)。爸爸看看我的傷口說(shuō)：“你的手也擺地太用力了吧，現(xiàn)在我手上沒(méi)有工具給你止血，你就捂一下，馬上就到家了。”我很緊張，忘記了剛才的累，飛快地走著，很快到家了。媽媽看見我的手受傷了,就用餐巾紙幫我把血擦干凈，爸爸給我清洗了傷口，媽媽拿來(lái)云南白藥給我涂在傷口，過(guò)了一會(huì)，傷口就凝結(jié)了。
我現(xiàn)在知道了，走路時(shí)只要輕輕擺動(dòng)手臂就可以了，要不然就很容易受傷。
受傷的大海初一篇十九
相信大家對(duì)作文都不陌生吧，尤其作為作文里的重要分類的記敘文，記敘文是一種以記敘為主要表達(dá)方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。那么你有了解過(guò)記敘文嗎？以下是小編收集整理的撫慰學(xué)生受傷的心靈-初一-記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
今天上午最后一節(jié)課，我正在辦公室備課。一名六年級(jí)的男同學(xué)鼻一把淚一把走進(jìn)來(lái)，后面跟著他的班主任程琳，一個(gè)漂亮的姑娘，一個(gè)溫和的代課老師。程琳讓男孩坐在椅子上，然后她自己也坐在旁邊的一把椅子上?？吹竭@一幕，我有點(diǎn)被打動(dòng)了，我看到了平等。
這名男同學(xué)叫郝志龍，課堂上正在寫作業(yè)時(shí)，情不自禁哭了起來(lái)，不能自制。程琳老師把他叫到辦公室，耐心詢問(wèn)。問(wèn)了志龍好幾次，志龍只是哽咽說(shuō)不出話來(lái)。程琳極有耐心，不急不躁，一遍一遍地詢問(wèn)他為什么哭，有什么想不開。
原來(lái)，大課間志龍和班里另外一個(gè)同學(xué)在樓梯邊追跑嬉戲，把封閉陽(yáng)臺(tái)上的玻璃撞碎。學(xué)校負(fù)責(zé)人薛老師嚴(yán)厲批評(píng)了志龍和另一個(gè)同學(xué)。大概還有其他一些小事，志龍覺(jué)得不順心事都落到自己頭上，自己怎么這么倒霉啊！
正常啊，吃一塹，長(zhǎng)一智。對(duì)嗎？”志龍聽著，點(diǎn)點(diǎn)頭。
“別哭了，別哭了?！背塘找恢焙醚韵鄤瘛Ｖ君埾褚粋€(gè)小弟弟，程琳像一個(gè)善于呵護(hù)的大姐姐。
現(xiàn)在的孩子，物質(zhì)需求易于滿足，卻往往缺少心靈的撫慰，心靈的關(guān)懷?，F(xiàn)在的孩子，學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越大，我們更關(guān)注的是孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，孩子的考試分?jǐn)?shù)，卻對(duì)孩子稚嫩的.脆弱的心靈，缺乏必要的慰藉。對(duì)孩子的心理需求，我們卻常常漠視，不放在心上。不能正確處理同學(xué)之間的矛盾和沖突，學(xué)習(xí)壓力與日俱增，還有來(lái)自家庭的各種問(wèn)題，等等，都困惑著我們的學(xué)生，也因此出現(xiàn)種種不同的心理問(wèn)題。讓我們善待孩子，創(chuàng)造師生之間更多平等對(duì)話的機(jī)會(huì)，讓師生之間溝通無(wú)極限。讓我們蹲下來(lái)，耐心傾聽孩子，對(duì)孩子的心靈多一些撫慰，多一些疏導(dǎo)。讓孩子們的笑容更陽(yáng)光更燦爛。
受傷的大海初一篇二十
人生就如一趟列車，會(huì)有許多的人在中途下車，但也會(huì)有許多的人在你不經(jīng)意間上車。初中，便是這趟列車中重要的一站，在這里我有幸認(rèn)識(shí)了人生中一位重要的老師。
至今仍然記得那個(gè)初秋的下午，剛剛小學(xué)畢業(yè)的我?guī)е鵁o(wú)比的興奮與好奇踏進(jìn)了十三中分校的大門。初進(jìn)班，我的眼光就不禁被一個(gè)，氣質(zhì)美如蘭的老師所吸引。她有著一頭齊肩秀發(fā)，氣質(zhì)端莊而又嫻靜，一副黑框眼鏡，讓她那平靜而又淡然的眼神憑添了幾分書香之氣。此刻教室里鴉雀無(wú)聲，坐在講臺(tái)后的她不怒自威。這就是我的班主任——張老師。
張老師是我們的語(yǔ)文老師，她飽讀詩(shī)書。蘇軾說(shuō)：“腹有詩(shī)書氣自華?！边@在張老師身上體現(xiàn)得淋漓盡致。課堂上，張老師總是引經(jīng)據(jù)典，出口成章，古典詩(shī)詞信手拈來(lái)，每一次語(yǔ)文課都是一次我們經(jīng)典文化的洗禮。課堂上的張老師格外平易近人，她風(fēng)趣幽默的言語(yǔ)，總是不時(shí)逗得我們哈哈大笑。在這樣輕松愉快的氛圍中，巧妙地一步步帶領(lǐng)我們深入課文。語(yǔ)文課，就這樣成為了我最為喜愛(ài)，又最為期待的'課。
張老師不光教書，還教會(huì)了我們做人的道理。
記得那次開學(xué)檢測(cè)，我的成績(jī)很不理想，那卷子上一道道刺眼的紅叉，仿佛把我的心撕裂為了數(shù)瓣。我呆呆的坐在桌前，心下茫然無(wú)措。上課時(shí)，我的心劇烈地跳動(dòng)，不敢抬頭和老師的目光接觸。只見張老師在黑板上寫下了一副對(duì)聯(lián)“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！蔽也唤麨橹徽?，這對(duì)聯(lián)正戳中了我的心事，我連努力都沒(méi)曾嘗試過(guò)，有什么資格放棄？我要抓住一切機(jī)會(huì)，拼盡全力，因?yàn)橹灰兄鴪?jiān)定的信念和勇氣，小小的三千越甲，也可吞并強(qiáng)大的吳國(guó)！
張老師是我們的老師，但更像是我們的媽媽，她毫無(wú)保留地愛(ài)著我們，盡其所能教育，呵護(hù)我們?！耙蝗諡閹?，終身為母”，我們班的同學(xué)在張老師的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。
雖然初識(shí)張老師才不過(guò)短短兩周，但她卻給予我充分的肯定與信任，給了我莫大的勇氣。我想，在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望，我會(huì)載著老師滿滿的愛(ài)，向著我的理想振翅飛翔！
受傷的大海初一篇二十一
“馬大膽”受傷記青島新世紀(jì)學(xué)校四年級(jí)（一）班孫天霖。
事情原來(lái)是這樣的：前些天他準(zhǔn)備期末考試，一天由于作業(yè)特別多，父母陪他做作業(yè)到了很晚，第二天早晨“馬大膽”醒來(lái)時(shí)，父母還沒(méi)有睡醒，離上學(xué)的時(shí)間就要到了?！榜R大膽”急急忙忙穿上衣服，洗臉?biāo)⒀?，飯也沒(méi)吃，背起書包沖出了家門。下樓時(shí)，差一點(diǎn)撞上鄰居退休張大爺，張大爺問(wèn)他：“怎么沒(méi)人送你上學(xué)校？要不我來(lái)送你?！睆埓鬆?shù)脑掃€沒(méi)說(shuō)完，“馬大膽”已沖出了很遠(yuǎn)。
從家到學(xué)校的路上，有條寬寬的馬路，以前每次父母送他上學(xué)時(shí)，都要繞行一段路程，才能通過(guò)人行橫道線?！榜R大膽”好多次都想橫穿馬路，但被父母制止住?！安桓覚M穿馬路，我還叫馬大膽”，橫穿過(guò)去，我還能節(jié)省時(shí)間”?！榜R大膽”一邊跑一邊想。到了路口，他停也不停地沖了過(guò)去。
“吱――”一聲急促的剎車聲，“哎呦――”一聲連一聲的痛苦的喊叫聲。再見到“馬大膽”時(shí)，他的.右胳膊綁著紗布吊在脖子上，“馬大膽”右手骨折，住進(jìn)了醫(yī)院，也錯(cuò)過(guò)了這一次的期末考試。
現(xiàn)在，“馬大膽”的右手好了，他也不愿意讓別人叫他“馬大膽”了，有時(shí)，鄰居們還看見他在他橫穿馬路的路口當(dāng)起了交通安全員。
作者學(xué)校：青島新世紀(jì)學(xué)校四年級(jí)（一）班。
電子郵件：sutersun@sina。com。
受傷的大海初一篇二十二
我本是一個(gè)新的'乒乓球拍，不過(guò)，我的心主人打球打不好，就常常用我來(lái)發(fā)泄。
一．20xx年5月31日。
明天就是六一兒童節(jié)了，今天主人帶著我去和他弟弟打球，他的弟弟可厲害了，光著就打的我上氣不接下氣，這一次主人打得很好，有進(jìn)步，不過(guò)球彈到了主人的手上，她沒(méi)接到，瞪了我一眼，把我放到乒乓球球桌上，使勁得打了我兩下，乒乓球在那兒得意了：“你那么厚的臉皮打薄了，可惜了?！敝魅税。@次你都把我的臉皮都打張開了，要怪就怪那個(gè)乒乓球，誰(shuí)讓它又要彈到你手上呢？我都成了替罪羊了。
二．20xx年5月31日。
我本是一個(gè)新的乒乓球拍，不過(guò)，我的心主人打球打不好，就常常用我來(lái)發(fā)泄。
一．20xx年5月31日。
明天就是六一兒童節(jié)了，今天主人帶著我去和他弟弟打球，他的弟弟可厲害了，光著就打的我上氣不接下氣，這一次主人打得很好，有進(jìn)步，不過(guò)球彈到了主人的手上，她沒(méi)接到，瞪了我一眼，把我放到乒乓球球桌上，使勁得打了我兩下，乒乓球在那兒得意了：“你那么厚的臉皮打薄了，可惜了?！敝魅税?，這次你都把我的臉皮都打張開了，要怪就怪那個(gè)乒乓球，誰(shuí)讓它又要彈到你手上呢？我都成了替罪羊了。
二．20xx年5月31日。
剛才乒乓球害我被主人痛打了一頓，現(xiàn)在我要奮發(fā)圖強(qiáng)爭(zhēng)取每次都讓主人接到球，這一次主人打的真順利，主人先來(lái)個(gè)猛虎下山，打得對(duì)手落花流水，再來(lái)一個(gè)聲東擊西，“噢，打得好?！辈贿^(guò)，乒乓球又蹦了過(guò)來(lái)，又彈到了主人手上，這下我又要受罪了，不信你又接著看，主人把我......
受傷的大海初一篇二十三
我原來(lái)的家離大海很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，從出生以來(lái)都沒(méi)見過(guò)大海，就在我14歲這年我來(lái)到了威海這個(gè)美麗富饒的海濱小城。那天，太陽(yáng)籠罩著大地，微風(fēng)在空氣中飄散，我的心情也同天氣一樣“晴朗、舒暢”。
早上，我穿好衣服，戴好帽子，就朝海灘走去。我的心砰砰直跳，那種喜悅不知該怎樣形容；我三步并作兩步的往前走，一會(huì)功夫，就來(lái)到了海邊。大海給我的第一感覺(jué)就是：一望無(wú)垠：天是藍(lán)的，大海也是藍(lán)的，分不清哪里是天哪里是海；遠(yuǎn)處有幾只海鷗在海面上飛舞，浪花不斷的往岸上涌，一浪拍打著一浪，好像要去參加什么宴會(huì)，如此著急。我剛想去海邊觸摸海水，體驗(yàn)一下海水的感覺(jué)，就趴在了在地上，哇！“這沙子怎么這么細(xì)、這么軟，一踩就陷下去了，嚇我一跳”我順手抓了一把沙子，沙子延著手縫流了出來(lái)，金黃色的細(xì)沙又像古時(shí)候的金子，又像豐收時(shí)的小麥，霎是好看，哦！對(duì)了，我是來(lái)看海的，我站起身來(lái)，繼續(xù)朝海邊走去。
我想同學(xué)們都讀過(guò)看海這一篇文章，那里的海被介紹的活靈活現(xiàn)，讓人讀完后對(duì)這個(gè)地方十分向往，而我看到的大海既不像我想象的洶涌澎湃，也不像書上寫的那樣喜怒無(wú)常，它既沒(méi)有黃河水的波濤洶涌，也沒(méi)有湖泊般的寧?kù)o，它像一個(gè)小孩子，累了就平靜下來(lái)，高興了，就有一些浪花在翻騰，如果人類太過(guò)分，大海動(dòng)怒的.時(shí)候，才會(huì)卷起波濤洶涌的海浪，并不是喜怒無(wú)常。因?yàn)榻裉斓娜藗兌己芎茫瑳](méi)有一個(gè)人去觸怒它，所以，今天他格外聽話，書上和我想象中的兇猛也蕩然無(wú)存?？吹剿绱藴仨槪冶銓?duì)它更加喜愛(ài)。
我坐在沙灘上，突然發(fā)現(xiàn)，我的心變得敞亮起來(lái)，也許是因?yàn)榻裉焯鞖夂?，也許是因?yàn)榇蠛５倪|闊，讓我變得十分渺小，心自然而然的也就變了，有一點(diǎn)我不敢否認(rèn)——大海不但是人們觀賞的東西，還是人們調(diào)節(jié)心情的好地方，在大海面前，我們是渺小的，心也就隨著大海而變大了。我建議不管是大人還是小孩子，如果有不開心的時(shí)候，有一肚子的委屈，又沒(méi)有人肯聽你訴說(shuō)或你不敢說(shuō)、不愿說(shuō)的時(shí)候，一定到海邊走走，把心里話對(duì)大海訴說(shuō)，它的心非常寬廣，會(huì)容納你的一切不足，耐心聽你訴說(shuō)，直到你開心為止，它不會(huì)中途離開你，更不會(huì)被判你，因?yàn)樗悄阒覍?shí)的朋友。
受傷的大海初一篇二十四
1月24日下午我來(lái)到了我的外婆家。桃花島是一個(gè)有山有水的旅游好地方，特別是那里的沙灘。夏天的時(shí)候她是多么引人注意呀！但是到了冬天就不會(huì)再有這么多人去旅游了，因?yàn)樘鞖馓淞?。雖然沙灘已經(jīng)冬眠，但大海卻一直蘇醒著，她給人們帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè)和美。
以前，我只知道我們?cè)诤＿呁嫠Ｊ谴蠛＝o我們的快樂(lè)，可是我并不知道什么是大海的美。
大海的美在哪兒呢？我不停尋找，不停尋找。這一次我看見輪船在海面上劃過(guò)的痕跡是多么的漂亮，我看見雪白的浪花是多么的美麗，我還聽見大海沖上岸來(lái)那清脆悅耳的聲音是多么的動(dòng)聽。
我終于明白了，大海的美是輪船從海面開過(guò)的痕跡，是雪白的浪花給輪船讓道的時(shí)候，是大海一起沖上岸時(shí)那悅耳的聲音。啊，原來(lái)大海的美是藏在深處的。
這次的經(jīng)歷使我知道了每一種美的事物必須是仔細(xì)觀察用心才能發(fā)現(xiàn)的。
受傷的大海初一篇一
“小時(shí)候,媽媽對(duì)我講;大海就是我故鄉(xiāng).海風(fēng)吹,海浪涌,隨我……”每當(dāng)唱起這首歌,我就想起了我那和藹可親的漁民--伯父,而那次出海的經(jīng)歷又歷歷在目.
去年暑假,我跟著伯父一起出海.置身于海邊我感受到了大海那寬廣的胸懷.百川東到海,大海,是百川的歸宿,怪不得它如此的氣魄,如此的一望無(wú)垠,如此的令人心曠神怡.
出海了!伯父將我抱上漁船解開了綁在岸邊的繩子.船開動(dòng)了,海風(fēng)迎面吹來(lái),撫平了我心中曾經(jīng)留下的那深深的創(chuàng)傷.伯父將網(wǎng)撒入水中,同時(shí),將一支魚叉遞給我,讓我?guī)椭骠~.我拿著魚叉,吃驚地望著它,咦?這是什么東西呀?伯父見我愣在那里,便知道我怎么了,他笑了笑,將網(wǎng)繩系好,走過(guò)來(lái),和藹地教我有力地將魚叉叉入水中,又收起來(lái),呀!叉叉上了一條活蹦亂跳的大魚,我高興得手舞足蹈,躍躍欲試.一把拿過(guò)魚叉,這時(shí)候,伯父收他的魚網(wǎng)了,網(wǎng)一拉上來(lái),我驚呆了,只見網(wǎng)上蹦跳著許許多多大小魚兒將近20條,伯父將它們一一放入船上的魚池,讓我好好叉魚,叉好還有獎(jiǎng)勵(lì)!我一聽,來(lái)勁了,賣力地叉起來(lái).中午了,算算,伯父捕了將近100條的魚,而我呢,才捕了5條小魚,真是天壤之別呀!,不過(guò),我還是收到了伯父所謂的獎(jiǎng)勵(lì)--一個(gè)精致的音樂(lè)盒.
愛(ài)大海,也是愛(ài)水的一種形式.大海,就是水的代表,沒(méi)有水滴,怎能匯成河流?沒(méi)有河流,怎能匯成大海?大海啊,生命的搖籃,水啊,它是生命的源泉,它是上天對(duì)萬(wàn)物的恩澤,我愛(ài)水,更愛(ài)大海!
受傷的大海初一篇二
我是在大海的懷抱中長(zhǎng)大的，大海就是我的故鄉(xiāng)，我愛(ài)大海的親切，愛(ài)它的獨(dú)特的美……。
我的家鄉(xiāng)就仿佛是大海的孩子，坐落在海上，一個(gè)美麗、富饒的小島，如果說(shuō)綠色是植物生命的顏色，那么藍(lán)色的海洋就是生命的源頭。一切生命都來(lái)自于海洋，來(lái)自于這無(wú)邊無(wú)際的美麗“世界”!
大海是無(wú)私的。海島人民世世代代靠出海捕魚為生，魚類，蟹，蝦等等各種各樣的海鮮，海底石油，水資源……讓我們的生活變得更加幸福、快樂(lè)、美好!
大海更是兇猛的。每當(dāng)臺(tái)風(fēng)降臨，海面上風(fēng)起浪涌，驚濤駭浪，原本平靜溫柔的海洋變得氣勢(shì)磅礴，那被風(fēng)卷起的浪花一浪高過(guò)一浪，敲擊著海邊的巖石，仿佛在向人類傾訴、宣泄不滿。但臺(tái)風(fēng)是短暫的，大海的“怒吼”更是短暫的，海洋帶給我們更多的是美麗，是無(wú)私。
珍稀海洋吧!愛(ài)護(hù)海洋吧!海洋是生命的起源，資源的寶庫(kù)，氧氣的制造地，交通的要道，更是人類不可缺少的“伙伴”!如果人類不顧一切的污染海洋，破壞海洋，最終遭到滅頂之災(zāi)的`將會(huì)是我們?nèi)祟?
“小時(shí)候，媽媽對(duì)我講;大海就是我故鄉(xiāng)。海風(fēng)吹，海浪涌，隨我……”每當(dāng)唱起這首歌，我就想起了我那和藹可親的漁民--伯父，而那次出海的經(jīng)歷又歷歷在目。
去年暑假，我跟著伯父一起出海。置身于海邊我感受到了大海那寬廣的胸懷。百川東到海，大海，是百川的歸宿，怪不得它如此的氣魄，如此的一望無(wú)垠，如此的令人心曠神怡。
出海了!伯父將我抱上漁船解開了綁在岸邊的繩子。船開動(dòng)了，海風(fēng)迎面吹來(lái)，撫平了我心中曾經(jīng)留下的那深深的創(chuàng)傷。伯父將網(wǎng)撒入水中，同時(shí)，將一支魚叉遞給我，讓我?guī)椭骠~。我拿著魚叉，吃驚地望著它，咦?這是什么東西呀?伯父見我愣在那里，便知道我怎么了，他笑了笑，將網(wǎng)繩系好，走過(guò)來(lái)，和藹地教我有力地將魚叉叉入水中，又收起來(lái)，呀!叉叉上了一條活蹦亂跳的大魚，我高興得手舞足蹈，躍躍欲試。一把拿過(guò)魚叉，這時(shí)候，伯父收他的魚網(wǎng)了，網(wǎng)一拉上來(lái)，我驚呆了，只見網(wǎng)上蹦跳著許許多多大小魚兒將近20條，伯父將它們一一放入船上的魚池，讓我好好叉魚，叉好還有獎(jiǎng)勵(lì)!我一聽，來(lái)勁了，賣力地叉起來(lái)。中午了，算算，伯父捕了將近100條的魚，而我呢，才捕了5條小魚，真是天壤之別呀!，不過(guò)，我還是收到了伯父所謂的獎(jiǎng)勵(lì)--一個(gè)精致的音樂(lè)盒。
愛(ài)大海，也是愛(ài)水的一種形式。大海，就是水的代表，沒(méi)有水滴，怎能匯成河流?沒(méi)有河流，怎能匯成大海?大海啊，生命的搖籃，水啊，它是生命的源泉，它是上天對(duì)萬(wàn)物的恩澤，我愛(ài)水，更愛(ài)大海!
每當(dāng)我拿出珍藏已久的海螺，輕輕聆聽大海翻滾時(shí)的美妙歌曲，總會(huì)想起那蔚藍(lán)而寬闊的大海。
臺(tái)灣賓館靠海，我趴在窗戶上觀賞大海，放眼望去海面細(xì)波如鱗，海天相接，在夕陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光，顯得格外美麗。讓我想起了一句古詩(shī)：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏?！钡诙煸缟?，只見遠(yuǎn)處海天相接處，烏云翻滾，巨浪滔天，要下暴雨了。海浪不斷涌向沙灘，約十米寬的沙灘一下子就不見了。一陣暴雨之后，天是那么藍(lán)，海水無(wú)邊無(wú)際，遠(yuǎn)處海和天連到了一起，暴風(fēng)雨之后仿佛為這里增添了一絲美麗。望著遠(yuǎn)處的海面，容身于大海之中，一切煩惱都煙消云散了。
踩著腳下的鵝卵石，我們來(lái)到了普陀沙灘上玩耍，一陣微風(fēng)吹來(lái)沙子頓時(shí)翩翩飛舞，像在歡迎著我們的到來(lái)，海螺在一旁吹響樂(lè)章，走在貝殼“鋪”成的地毯感受著夏日的美好。沙灘上有的游客和小朋友在用沙子做雕塑，有的在用沙子“埋活人”，有的在擺poss拍照片。沙灘上，熱鬧極了。
“下水啦!”我興奮地嚷著，急忙撲入大海的懷抱，歡快的游了起來(lái)，仰望天空，海鷗在空中翱翔，自由自在的，真好!波浪向我們沖來(lái)，我站立不動(dòng)，浪潮把我沖到岸邊，我使出自由泳的姿勢(shì)向它攻擊，我真想游過(guò)一灣淺淺的海峽，剪斷海峽兩岸的鄉(xiāng)愁，盼望臺(tái)灣早日回到祖國(guó)的懷抱。結(jié)果還是失敗了，途中嗆了海水，咸咸的，澀澀的，有一丁點(diǎn)苦，其中也夾雜著一絲甜。這是我第一次嘗到海的味道，感覺(jué)是那么特別。
一陣?yán)顺睋涿娑鴣?lái)，我害怕地往后退，爸爸趕緊抱著我沖到浪邊，把它踩在腳底下，浪花橫沖直撞，許多小朋友高聲尖叫：“太爽了!”
我歡笑著，尖叫著，像一條快活的小魚兒在清清的海水中盡情地游來(lái)游去，享受大海給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。
受傷的大海初一篇三
嗚嗚嗚……海水哭泣著，它被推到沙灘上，身上立刻被香蕉皮、塑料袋、玉米棒、雞骨頭等一些垃圾沾滿了，那股刺鼻的怪味，讓人喘不過(guò)起來(lái)，它顫抖著身軀，喊著說(shuō)：“別推了，你們別推了，我快不行了！”
啪！又一個(gè)香蕉皮丟到海水的腦門上，打斷了他的回憶，他無(wú)奈地?fù)u了搖頭，唔咽地告訴孩子們，沒(méi)事別到岸上來(lái)，因?yàn)樯碁┮呀?jīng)被污染了。
大海、大海！你不要哭泣，因?yàn)閲?guó)家環(huán)保局正在研究具體措施，相信明天就會(huì)恢復(fù)大海往日的光彩，呼吁那些來(lái)海邊旅游的人提高做人的素質(zhì)，保護(hù)大海就是保護(hù)自己。
受傷的大海初一篇四
一直盼望著能夠一覽大海的壯闊，這次終于可以如愿以償了。暑假，媽媽帶我來(lái)到了美麗的海南。
海南之行的第三天下午，我們來(lái)到了三亞大東海，終于可以一睹海的風(fēng)采了。剛下旅游車，還沒(méi)看到大海，就清楚的聽見了大海的聲音。于是我迫不及待地跑到了海灘上，此時(shí)眼前就是無(wú)邊無(wú)際的大海。在柔軟的金黃色的海灘上走著，三亞漫長(zhǎng)的海岸，藍(lán)藍(lán)的海水，金色的海灘與那無(wú)邊的大海組成了美麗的圖景。清涼的海風(fēng)撲面而來(lái)，令人興奮不已。眺望遠(yuǎn)處的海面，溫柔而有平靜。遠(yuǎn)處那一條細(xì)長(zhǎng)的線把湛藍(lán)的海面和蔚藍(lán)的天空連在了一起。
太陽(yáng)掛在地平線上方，金色的陽(yáng)光柔和地灑在海面上，恰如流動(dòng)的熔巖把海與天的交界處染成了一片金黃。脫了鞋，我赤腳漫步在柔軟的海灘上，盡情地享受清涼海風(fēng)的撫摩，金色陽(yáng)光的沐浴。在內(nèi)心深處我聽到了生命之弦正在演奏著激昂奔放的青春舞曲。
“喂，斌斌！起浪了，我們一起去沖浪吧。”不要打擾我，讓我把眼前湛藍(lán)色的海盡收眼底。等等！沖浪？一想起海的壯闊，海的博大胸懷，不能不讓人沖動(dòng)。于是，就迫不及待地?fù)Q了泳衣，帶著泳圈，奔向大海，投入了海的懷抱，盡情地去享受大海賦予的樂(lè)趣。我們手拉著手走到了不太深浪又較大的地方。十幾個(gè)人牽著手，在海中拉成了一排。望著遠(yuǎn)處的海面，溶身于大海之中，一切煩惱隨之煙消云散。在這漫長(zhǎng)的人生之路，煩惱只不過(guò)是天邊的云霞，生活中的點(diǎn)綴。海面上蕩漾著漣漪。突然，她發(fā)了瘋似的，借著海風(fēng)，推著浪花向我們這兒涌來(lái)，越來(lái)越近了。大家心里數(shù)著一，二，三，跳！一個(gè)浪剛剛過(guò)，等我剛回過(guò)神來(lái)，她又一次發(fā)作，借著清涼的海風(fēng)，再一次卷“浪”重來(lái)，她揚(yáng)著頭向我們重來(lái)，一次不肯歇息。
太陽(yáng)漸漸落下，在海天交界處泛起了點(diǎn)點(diǎn)紅霞。天色漸漸暗了下來(lái)，我卻久久不愿離開。
受傷的大海初一篇五
破裂的友誼能重建嗎？坍塌的橋可以重新連接嗎？你能在無(wú)盡的大海中找到那顆美麗的珍珠嗎？能重建嗎？你能重新聯(lián)系嗎？能找到嗎？因?yàn)槲乙恢痹诿Ｃ４蠛Ｖ袑ふ?
“玲(李)你的筆記本！”貝蒂小聲說(shuō)。
“哦，謝謝！”我回答。
當(dāng)我翻開書的時(shí)候，我驚呆了：“怎么回事！我花了一上午整理的資料怎么可能認(rèn)不出來(lái)？”我露出了悲傷的表情。貝蒂默默地看著筆記本。
可能是我太難過(guò)了，或者太心急了。上帝弄瞎了我的眼睛。然而，我錯(cuò)誤地認(rèn)為這是雪梨做的好事。我是如此無(wú)知，以至于我對(duì)雪梨大發(fā)雷霆：“看看你做了什么，你說(shuō)什么？”
雪梨低下頭說(shuō)：“這個(gè).這.不是我干的。”
“說(shuō)你沒(méi)做，那這是什么？那筆記本為什么會(huì)變成這樣？”我拿著這個(gè)認(rèn)不出來(lái)的本子對(duì)她說(shuō)。
“反正我沒(méi)干！”她哭著跑了出去。
放學(xué)后，我在抽屜里發(fā)現(xiàn)了一張紙條：我們的友誼破裂了，聯(lián)系的橋梁坍塌了，象征友誼的珍珠沉入了深海。我一眼就能看出她留了字條。我朦朧的眼神清澈明朗，他們想讓我看清事實(shí)。但一切都無(wú)法挽回，只能默默后悔。
破碎的友誼無(wú)法重建，坍塌的橋梁無(wú)法重新連接，大海中象征友誼的珍珠不再浮出水面，我們只能默默后悔。
受傷的大海初一篇六
每當(dāng)我拿出珍藏已久的海螺，輕輕聆聽大海翻滾時(shí)的美妙歌曲，總會(huì)想起那蔚藍(lán)而寬闊的大海。
臺(tái)灣賓館靠海，我趴在窗戶上觀賞大海，放眼望去海面細(xì)波如鱗，海天相接，在夕陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光，顯得格外美麗。讓我想起了一句古詩(shī)：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”第二天早上，只見遠(yuǎn)處海天相接處，烏云翻滾，巨浪滔天，要下暴雨了。海浪不斷涌向沙灘，約十米寬的沙灘一下子就不見了。一陣暴雨之后，天是那么藍(lán)，海水無(wú)邊無(wú)際，遠(yuǎn)處海和天連到了一起，暴風(fēng)雨之后仿佛為這里增添了一絲美麗。望著遠(yuǎn)處的海面，容身于大海之中，一切煩惱都煙消云散了。
踩著腳下的鵝卵石，我們來(lái)到了普陀沙灘上玩耍，一陣微風(fēng)吹來(lái)沙子頓時(shí)翩翩飛舞，像在歡迎著我們的到來(lái)，海螺在一旁吹響樂(lè)章，走在貝殼“鋪”成的地毯感受著夏日的美好。沙灘上有的游客和小朋友在用沙子做雕塑，有的在用沙子“埋活人”，有的在擺poss拍照片。沙灘上，熱鬧極了。
“下水啦!”我興奮地嚷著，急忙撲入大海的懷抱，歡快的游了起來(lái)，仰望天空，海鷗在空中翱翔，自由自在的，真好!波浪向我們沖來(lái)，我站立不動(dòng)，浪潮把我沖到岸邊，我使出自由泳的姿勢(shì)向它攻擊，我真想游過(guò)一灣淺淺的海峽，剪斷海峽兩岸的鄉(xiāng)愁，盼望臺(tái)灣早日回到祖國(guó)的懷抱。結(jié)果還是失敗了，途中嗆了海水，咸咸的，澀澀的，有一丁點(diǎn)苦，其中也夾雜著一絲甜。這是我第一次嘗到海的味道，感覺(jué)是那么特別。
受傷的大海初一篇七
“放學(xué)嘍，放學(xué)嘍！”小明背著書包往家走。忽然，一個(gè)黃黃的東西從梨樹上掉了下來(lái)。小明跑過(guò)去一看，是一只受傷的小鳥。小明仔細(xì)地看了看，發(fā)現(xiàn)是小鳥的翅膀受傷了。小鳥不停地扇動(dòng)受傷的翅膀想飛起來(lái)，可是怎么也飛不起來(lái)。小明想：“這只小鳥好可憐！我把它帶回家吧！”小明把小鳥捧了起來(lái)，飛奔著跑到了家。
還沒(méi)跨進(jìn)家門，小明就大喊：“爸爸！小鳥受傷了！”過(guò)了一會(huì)兒，爸爸提著醫(yī)藥箱來(lái)了。爸爸把小鳥握在手上，幫小鳥清洗作品，再拿出紗布，細(xì)心地幫小鳥包扎上，最后用膠帶固定了紗布。
小明每天都找來(lái)食物給小鳥吃，拿水給小鳥喝。沒(méi)過(guò)幾天，小鳥的傷好了。小明看著小鳥歡蹦亂跳的樣子，心里想：“這里不適合它了，該把它放回大自然了。”
星期天，小明和爸爸去了公園，把籠子放下，小明把鳥籠打開，放出了小鳥，小鳥飛向了空中，“嘰嘰！”好像在和小明說(shuō)再見。小明一直看著它不見在云際，才依依不舍得離開。
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受傷的大海初一篇八
皺著眉頭，獨(dú)個(gè)走在漫長(zhǎng)的小道上，路旁的花朵綻開的笑臉，似乎是無(wú)情的嘲笑；身處荊棘是，獨(dú)自走在荒無(wú)人煙的角落里，似乎是在吶喊這里不屬于你；然而當(dāng)你失魂落魄時(shí)，徘徊在大海的邊境時(shí)，怒吼的海浪盡情地拍打堤岸。那咆哮的還浪似獅吼，又似雷鳴，可當(dāng)你真正聆聽時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)其實(shí)它什么都不是，而是你此時(shí)的落魄。
海平靜的聲音是令人神往的，海咆哮的性格是令人思索的，海拍打堤岸拼搏的聲音是令人欽佩的······人們經(jīng)常說(shuō)：“我們要有海一樣的胸懷?！币?yàn)楹５男男厥请y以測(cè)量的，一眼望去，看不見邊，看不見邊際。當(dāng)肆虐的狂風(fēng)呼嘯著大海時(shí)，大海用盡全力，努力讓自己更加博大，更加澎湃。在茫茫大海之中，我們尋求知識(shí)，尋求自信，尋求生命的奧秘。它教會(huì)我們用以微笑來(lái)面對(duì)人生，用以真誠(chéng)來(lái)對(duì)待他人，用以努力來(lái)證明未來(lái)。
受傷的大海初一篇九
也許，面對(duì)大海，你才會(huì)知道什么是小，什么是大.
人的命運(yùn)掌握在自己手中。就像在海上旅行。你不能迷路。不然大多數(shù)情況下，你會(huì)去看死！在漫長(zhǎng)的人生旅途中，你不能迷失自己。否則，等待你的將是比死亡更可怕、更無(wú)盡的痛苦。所以，面對(duì)大海，要有一顆平常心和樂(lè)觀淡泊的心態(tài)，一定要掌握自己人生的舵！
受傷的大海初一篇十
經(jīng)過(guò)一路的顛簸，我們四組家庭終于來(lái)到了金山的大海邊。從未見過(guò)大海的我感到是分興奮。
我們站在平抬上放眼望去，海面細(xì)波如鱗，海天相接，在西陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光。顯得十分美麗。這不禁讓我想起一句古詩(shī)：”夕陽(yáng)無(wú)限好。只是進(jìn)黃昏。“我和媽媽們脫了鞋信步走下用鵝卵石茄成的階梯。迫不急待地去親近大海。（我們走到了海邊，不料媽媽剛一腳踩下去，就趕忙提上來(lái)，腳上沾滿了泥。抬頭一看，原來(lái)到海邊還要走一段泥路）我們由各自的家長(zhǎng)手一步一滑地向前走著。
回頭一看，泥灘上留下了深淺不同，大大小小的一串串腳印。好不容易。我們來(lái)到了大海邊。在大海邊上，調(diào)皮的波浪慢慢地靠進(jìn)我們，我們發(fā)現(xiàn)大家驚叫著往后退時(shí)以來(lái)不急了，波浪滑過(guò)了我的腳丫，癢癢的，滑滑的。舒服極了，我伸開雙臂，慢漫的閉上了雙眼。一真微風(fēng)吹在了我的臉上，涼涼的。這時(shí)。我把所有的煩惱和日不愉快的往事都拋在了腦后，心情感到舒暢多了；睜開眼睛，我仿佛感到自己在一艘正行駛的船上。面對(duì)這療闊的大海，我感覺(jué)自己是多么渺小。
”xxx?！靶∨笥汛驍嗔宋业某了?。我們?cè)诤＿吇ハ嘧分穑覒?，好不愉快。大家抓螃蟹，揀貝殼，興高采烈。
快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的那么快，該回去了。大海！你讓我忘記了悠愁！今后有機(jī)會(huì)的話，我一定常去看海。
受傷的大海初一篇十一
親愛(ài)的大海：
你好！很高興認(rèn)識(shí)你，從此以后，我就是你的“海鄰居”了，如果你有什么煩惱的話，都可以向我傾訴哦！對(duì)了，我要告訴你一件事。其實(shí)呀！我還是你的忠實(shí)粉絲呢。被浪花卷上來(lái)的貝殼，海星，和那晶瑩剔透的小石頭，海洋生物，都是我極其喜歡的。我還喜歡你那稀奇古怪的脾氣，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)波濤洶涌。
大海，聽說(shuō)你結(jié)識(shí)了不少知心朋友。你介紹幾個(gè)給我認(rèn)識(shí)，好嗎？其實(shí)，我挺羨慕你的。每天都有大批的游客到你的懷抱里嬉戲玩耍，每天都會(huì)受到陽(yáng)光的滋養(yǎng)，還可以和小魚說(shuō)悄悄話，多幸福?。?BR> 對(duì)了，我還想冒昧的問(wèn)你一句，你的生日是什么時(shí)候呀？如果沒(méi)有的話，我可以給你想一個(gè)，周末怎么樣。這樣，我就有時(shí)間去看你嘍！
我的好朋友，今天咱們就說(shuō)到這里吧！如果你有什么有趣的事或是不開心的事情，就聯(lián)系我吧！
祝你開心快樂(lè)！
20xx年7月29日。
受傷的大海初一篇十二
星期天，陽(yáng)光明媚，我們開車到南山大海玩耍。
到了南山海，下了車，我一個(gè)盡地向大海奔去。涼爽的風(fēng)撫摸著我的臉，讓我感到無(wú)比的溫暖，舒服。海水被大海折射成了千萬(wàn)條綢帶，上面仿佛涂上了一層美麗的光彩，又像是有人把一些亮晶晶的珍珠兒撒在海面上，光閃耀眼。浩瀚的大海仿佛和天連接在一起，滔滔的海水向我們涌過(guò)來(lái)，發(fā)出雷鳴般的響聲，像是在和我們打招呼。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)海灘上有一個(gè)個(gè)小洞，媽媽說(shuō)，這小洞里面都藏著螃蟹。我一聽來(lái)了勁。于是，我用受手去刨開小洞，一只橫行霸道的小螃蟹從洞里大搖大擺地爬出來(lái)。我急忙用手把它蓋住，只見它無(wú)路可逃，便用鉗子咬了我一口，又重新爬回洞里。“你這小不點(diǎn)，邪了門了，敢咬我，我非把你捉住不可！”小螃蟹仿佛聽懂了我的話，我回過(guò)頭，“咦，小螃蟹怎么不見了，莫非它要和我玩捉迷藏？”我自言自語(yǔ)起來(lái)。我又使勁地刨開小洞，它果然在里面。我不管三七二十一，重新把它捉起來(lái)，裝在瓶子里，高興地對(duì)螃蟹說(shuō)道：“我讓你知道我姑奶奶的厲害?！?BR> 到了晚上，太陽(yáng)通紅通紅的，把大海染得一片金黃，到處天水相接，分不清哪里是天，哪里是海。我跟大海說(shuō)“再見”后，依依不舍地回家了。
受傷的大海初一篇十三
第二天上學(xué)，大家知道這件事，都跑過(guò)來(lái)安慰她。課間休息的時(shí)候，大家都在外面開心地玩游戲。因?yàn)槟菽菔軅?，老師便讓她在教室里休息，妮妮站在窗戶旁，看著大家玩游戲，心想：“我也想玩，不想休息……?BR> 下樓的'時(shí)候，妮妮聽見有人叫她，“汪妮妮，等等，汪妮妮。”妮妮回頭一看，原來(lái)是“調(diào)皮王”周星季和“李白詩(shī)人”李山宇?！罢{(diào)皮王”說(shuō)：“汪妮妮，我扶你，你要給我多少錢？”妮妮氣得把臉轉(zhuǎn)過(guò)去。“李白詩(shī)人”說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，妮妮妮妮對(duì)不起，我來(lái)給你敬個(gè)禮，祝你的腿快快好！”說(shuō)完，他們倆笑著走了。
下雨了，外面濕乎乎的，妮妮走的每一步，都很難。這時(shí)，同學(xué)們來(lái)了，大家攙扶著妮妮，她感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝，謝謝你們幫助我！”這時(shí)，星季和山宇來(lái)了，“對(duì)不起，妮妮?！彼麄儺惪谕暤卣f(shuō)?！皼](méi)事，我原諒你們了?！蹦菽菡f(shuō)?！肮贝蠹议_心地笑起來(lái)。
受傷的大海初一篇十四
記得我第一次看大海是在一年級(jí)的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起去看大海。
我走到沙灘上，挖起貝殼來(lái)。我用手把沙子挖開，挖了老半天都沒(méi)挖出個(gè)石頭，氣得我怒火沖天。我正在抱怨我為什么沒(méi)挖到貝殼，手用力一挖，正好挖到一個(gè)貝殼，我高興了起來(lái)。
我和爸爸找了個(gè)沒(méi)人的地方，躺在沙灘上，再把沙子蓋在身上，然后躺著曬太陽(yáng)，舒服極了！舒服歸舒服，不過(guò)我被曬得更黑了。我和爸爸換好了游泳衣就下水游泳了。在大海游泳要帶上游泳圈，要不然很容易被海浪打翻。我和爸爸玩水中抓人。爸爸?jǐn)?shù)60秒，我趕快游到遠(yuǎn)處去，等爸爸來(lái)抓我時(shí)，我就往他身上打水，趁他揉眼睛的時(shí)候趕快逃跑，但我畢竟沒(méi)有爸爸游得快，一下子就被他抓住了。
大海，我愛(ài)你。
受傷的大海初一篇十五
幼稚天真的我再也忍不住了，倚著礁石，仰望天空，那白色的海鷗歡快地叫著，灑脫地飛翔，輕盈的翅膀忽上忽下，多像那出類拔萃的芭蕾舞演員，在空中時(shí)而旋轉(zhuǎn)，時(shí)而俯沖，不時(shí)發(fā)出悅耳的響聲，和那雄偉的波濤聲融為一體，交織成一曲和諧的交響曲。我沿著海灘走去，偶爾撿撿散落的貝殼，用全身心去感受這海風(fēng)的親吻。
我伴著夕陽(yáng)的余輝踏上了歸途，我感到從未有過(guò)的快慰，從未有過(guò)的清爽，在這碧波萬(wàn)頃的景色中返樸歸真，全無(wú)了市井中的俗氣，美麗的大海蕩滌著我的胸懷!我不禁仰天長(zhǎng)嘯：“好美的大海啊，我愛(ài)你!”
受傷的大海初一篇十六
“陳絲睿，你作業(yè)做好了嗎？”“陳絲睿……”“陳絲?！卑?，最近我的耳朵不知怎么了，老是聽不見別人說(shuō)話。每當(dāng)這時(shí)，媽媽就批評(píng)我不專心。我感到委屈極了。
星期天，媽媽把我?guī)У搅酸t(yī)院五官科，想看看我的'耳朵是不是真的有毛病。不查不知道，一查嚇一跳。原來(lái)我患了封閉性中耳炎，兩個(gè)耳朵都被堵住了，怪不得我總是聽不見呢！醫(yī)生說(shuō)需要?jiǎng)右粋€(gè)小手術(shù)。我一聽手術(shù)二字，嚇得直往后躲。媽媽安慰我：“別怕，不疼的，就像蚊子咬一樣?！?BR> 手術(shù)開始了，我閉著眼睛，緊握著拳頭，心怦怦直跳。突然，一陣鉆心的疼向我襲來(lái)，這哪是蚊子咬?。课姨鄣猛弁鄞罂奁饋?lái)。手術(shù)只好中斷了。媽媽幫我擦干眼淚，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“媽媽知道現(xiàn)在是有點(diǎn)疼，但是如果不做手術(shù)你的耳朵會(huì)更嚴(yán)重。你想現(xiàn)在繼續(xù)做這個(gè)小手術(shù)，還是以后來(lái)做大手術(shù)，你自己選擇吧！”我靜下心來(lái)認(rèn)真想了想，堅(jiān)定地說(shuō)：“那就繼續(xù)吧！”手術(shù)又開始了，雖然耳朵仍然很疼，雖然我的眼淚一直往下掉，但我還是拼命忍住不讓自己哭出聲來(lái)。手術(shù)終于順利結(jié)束了，醫(yī)生夸我表現(xiàn)真棒。我掛著淚珠笑了。
回家的路上，我特別開心，因?yàn)槲业亩浣K于“復(fù)聰”了，更因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了勇敢和堅(jiān)強(qiáng)！
受傷的大海初一篇十七
家鄉(xiāng)的大海我愛(ài)家鄉(xiāng)的海，她是一副彩色的畫，時(shí)時(shí)刻刻印在我的心上；她是一首抒情的詩(shī)，時(shí)時(shí)索繞在我的心間；她是一曲迷人的歌，時(shí)時(shí)回蕩在我的身邊。
早晨，天老早就亮了，我和鄰居到森林公園跑步，我們從森林公園跑到海邊，海灘上的人特別多，瞧，大多數(shù)是老人在那兒松松筋骨，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，海水甚藍(lán)甚藍(lán)的。我坐在礁石上看海，突然發(fā)現(xiàn)有很多螃蟹，我剛要撲過(guò)去，它突然不見了，我不明白，一直在那兒觀察。無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了另一塊礁石也有螃蟹，我正想去抓，可他們又不見了，這時(shí)，鄰居跑了過(guò)來(lái)，我想：這回問(wèn)題有答案了。我問(wèn)他：“為什么我看到螃蟹時(shí)，要過(guò)去抓時(shí)，它突然不見了？”
“因?yàn)轶π?，一見到有人，就迅速地躲進(jìn)石頭縫里。”說(shuō)著，他拿起一根樹枝來(lái)，往礁石的`洞里使勁地?fù)福K于挖出好多磅蟹，我們沒(méi)地方放，只好把它們放走了。
下午，灘頭火辣辣的，沙灘上撐滿了五彩繽紛的遮陽(yáng)傘，人們悠閑地躺在那兒，都不愿意下水游永。
傍晚，海面上人山人海，花花綠綠的游泳一在海面上時(shí)起時(shí)落，非常漂亮。我在救生圈的沉浮下，像一條自由自在的小魚似的，歡快地游著。
浪來(lái)了，一排排藍(lán)的的波浪，頂著白色的花環(huán)，借著風(fēng)勢(shì)，飛快地向岸邊涌過(guò)來(lái)，越來(lái)越猛。我連忙閉上眼睛急急忙忙地跳了起來(lái)，剛一落地，一個(gè)浪就朝我頭上“噼”了下來(lái)，浪花濺得到處都是。
我踏著浪，浪花就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子似的，給我一個(gè)撓癢癢。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一個(gè)如猛虎一般打過(guò)來(lái)，我揉了揉又麻又澀的眼睛，一瞧，直舔舔嘴唇，什么味道呀？又苦又澀又咸。
“浪來(lái)了！”隨著游客的叫聲，我們放眼望去，只見遠(yuǎn)處一層層的浪齊刷刷地成“一字形”向我們直沖過(guò)來(lái)，這次的浪更大了，游客嚇得直伸舌頭，我緊緊地抓住救生圈，等浪直沖到我跟前，我猛得奮力往上跳，哎，剎那間，我竟有一種騰云駕霧，浪被我踩在腳下的感覺(jué)，等到輕輕踩下去時(shí)，浪沒(méi)了，好像跟我捉迷藏似的，真有趣。
家鄉(xiāng)的海，我贊美你，你猶如那顆明亮的北極星，永遠(yuǎn)閃爍在我的記憶長(zhǎng)河中。
受傷的大海初一篇十八
星期六，我們?nèi)ツ棠碳?。吃完了飯，在回家的路上，爸爸要求我和他一起走路回家，這可把我害慘了。
一開始，我興致勃勃，和爸爸飛快地走著，還高興地東看看，西瞅瞅，顯得有100%熱情。但是，走了一會(huì)兒，我就覺(jué)得累了，熱情逐漸下降到了零。我垂著腦袋，笨重地邁著步，慢慢往前走，走一步，就像前面走十步一樣累。終于快到家了，我強(qiáng)自振作精神，大步往前走。突然，啪的'一聲，原來(lái)是我的手因?yàn)閿[的太厲害，撞到了一輛黑色的車上，手上刮起了一塊皮。我趕緊用手捂住傷口，只見殷紅的血從傷口流出來(lái)，我心里慌慌得，差點(diǎn)哭出來(lái)。爸爸看看我的傷口說(shuō)：“你的手也擺地太用力了吧，現(xiàn)在我手上沒(méi)有工具給你止血，你就捂一下，馬上就到家了。”我很緊張，忘記了剛才的累，飛快地走著，很快到家了。媽媽看見我的手受傷了,就用餐巾紙幫我把血擦干凈，爸爸給我清洗了傷口，媽媽拿來(lái)云南白藥給我涂在傷口，過(guò)了一會(huì)，傷口就凝結(jié)了。
我現(xiàn)在知道了，走路時(shí)只要輕輕擺動(dòng)手臂就可以了，要不然就很容易受傷。
受傷的大海初一篇十九
相信大家對(duì)作文都不陌生吧，尤其作為作文里的重要分類的記敘文，記敘文是一種以記敘為主要表達(dá)方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。那么你有了解過(guò)記敘文嗎？以下是小編收集整理的撫慰學(xué)生受傷的心靈-初一-記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
今天上午最后一節(jié)課，我正在辦公室備課。一名六年級(jí)的男同學(xué)鼻一把淚一把走進(jìn)來(lái)，后面跟著他的班主任程琳，一個(gè)漂亮的姑娘，一個(gè)溫和的代課老師。程琳讓男孩坐在椅子上，然后她自己也坐在旁邊的一把椅子上?？吹竭@一幕，我有點(diǎn)被打動(dòng)了，我看到了平等。
這名男同學(xué)叫郝志龍，課堂上正在寫作業(yè)時(shí)，情不自禁哭了起來(lái)，不能自制。程琳老師把他叫到辦公室，耐心詢問(wèn)。問(wèn)了志龍好幾次，志龍只是哽咽說(shuō)不出話來(lái)。程琳極有耐心，不急不躁，一遍一遍地詢問(wèn)他為什么哭，有什么想不開。
原來(lái)，大課間志龍和班里另外一個(gè)同學(xué)在樓梯邊追跑嬉戲，把封閉陽(yáng)臺(tái)上的玻璃撞碎。學(xué)校負(fù)責(zé)人薛老師嚴(yán)厲批評(píng)了志龍和另一個(gè)同學(xué)。大概還有其他一些小事，志龍覺(jué)得不順心事都落到自己頭上，自己怎么這么倒霉啊！
正常啊，吃一塹，長(zhǎng)一智。對(duì)嗎？”志龍聽著，點(diǎn)點(diǎn)頭。
“別哭了，別哭了?！背塘找恢焙醚韵鄤瘛Ｖ君埾褚粋€(gè)小弟弟，程琳像一個(gè)善于呵護(hù)的大姐姐。
現(xiàn)在的孩子，物質(zhì)需求易于滿足，卻往往缺少心靈的撫慰，心靈的關(guān)懷?，F(xiàn)在的孩子，學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越大，我們更關(guān)注的是孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，孩子的考試分?jǐn)?shù)，卻對(duì)孩子稚嫩的.脆弱的心靈，缺乏必要的慰藉。對(duì)孩子的心理需求，我們卻常常漠視，不放在心上。不能正確處理同學(xué)之間的矛盾和沖突，學(xué)習(xí)壓力與日俱增，還有來(lái)自家庭的各種問(wèn)題，等等，都困惑著我們的學(xué)生，也因此出現(xiàn)種種不同的心理問(wèn)題。讓我們善待孩子，創(chuàng)造師生之間更多平等對(duì)話的機(jī)會(huì)，讓師生之間溝通無(wú)極限。讓我們蹲下來(lái)，耐心傾聽孩子，對(duì)孩子的心靈多一些撫慰，多一些疏導(dǎo)。讓孩子們的笑容更陽(yáng)光更燦爛。
受傷的大海初一篇二十
人生就如一趟列車，會(huì)有許多的人在中途下車，但也會(huì)有許多的人在你不經(jīng)意間上車。初中，便是這趟列車中重要的一站，在這里我有幸認(rèn)識(shí)了人生中一位重要的老師。
至今仍然記得那個(gè)初秋的下午，剛剛小學(xué)畢業(yè)的我?guī)е鵁o(wú)比的興奮與好奇踏進(jìn)了十三中分校的大門。初進(jìn)班，我的眼光就不禁被一個(gè)，氣質(zhì)美如蘭的老師所吸引。她有著一頭齊肩秀發(fā)，氣質(zhì)端莊而又嫻靜，一副黑框眼鏡，讓她那平靜而又淡然的眼神憑添了幾分書香之氣。此刻教室里鴉雀無(wú)聲，坐在講臺(tái)后的她不怒自威。這就是我的班主任——張老師。
張老師是我們的語(yǔ)文老師，她飽讀詩(shī)書。蘇軾說(shuō)：“腹有詩(shī)書氣自華?！边@在張老師身上體現(xiàn)得淋漓盡致。課堂上，張老師總是引經(jīng)據(jù)典，出口成章，古典詩(shī)詞信手拈來(lái)，每一次語(yǔ)文課都是一次我們經(jīng)典文化的洗禮。課堂上的張老師格外平易近人，她風(fēng)趣幽默的言語(yǔ)，總是不時(shí)逗得我們哈哈大笑。在這樣輕松愉快的氛圍中，巧妙地一步步帶領(lǐng)我們深入課文。語(yǔ)文課，就這樣成為了我最為喜愛(ài)，又最為期待的'課。
張老師不光教書，還教會(huì)了我們做人的道理。
記得那次開學(xué)檢測(cè)，我的成績(jī)很不理想，那卷子上一道道刺眼的紅叉，仿佛把我的心撕裂為了數(shù)瓣。我呆呆的坐在桌前，心下茫然無(wú)措。上課時(shí)，我的心劇烈地跳動(dòng)，不敢抬頭和老師的目光接觸。只見張老師在黑板上寫下了一副對(duì)聯(lián)“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！蔽也唤麨橹徽?，這對(duì)聯(lián)正戳中了我的心事，我連努力都沒(méi)曾嘗試過(guò)，有什么資格放棄？我要抓住一切機(jī)會(huì)，拼盡全力，因?yàn)橹灰兄鴪?jiān)定的信念和勇氣，小小的三千越甲，也可吞并強(qiáng)大的吳國(guó)！
張老師是我們的老師，但更像是我們的媽媽，她毫無(wú)保留地愛(ài)著我們，盡其所能教育，呵護(hù)我們?！耙蝗諡閹?，終身為母”，我們班的同學(xué)在張老師的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。
雖然初識(shí)張老師才不過(guò)短短兩周，但她卻給予我充分的肯定與信任，給了我莫大的勇氣。我想，在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望，我會(huì)載著老師滿滿的愛(ài)，向著我的理想振翅飛翔！
受傷的大海初一篇二十一
“馬大膽”受傷記青島新世紀(jì)學(xué)校四年級(jí)（一）班孫天霖。
事情原來(lái)是這樣的：前些天他準(zhǔn)備期末考試，一天由于作業(yè)特別多，父母陪他做作業(yè)到了很晚，第二天早晨“馬大膽”醒來(lái)時(shí)，父母還沒(méi)有睡醒，離上學(xué)的時(shí)間就要到了?！榜R大膽”急急忙忙穿上衣服，洗臉?biāo)⒀?，飯也沒(méi)吃，背起書包沖出了家門。下樓時(shí)，差一點(diǎn)撞上鄰居退休張大爺，張大爺問(wèn)他：“怎么沒(méi)人送你上學(xué)校？要不我來(lái)送你?！睆埓鬆?shù)脑掃€沒(méi)說(shuō)完，“馬大膽”已沖出了很遠(yuǎn)。
從家到學(xué)校的路上，有條寬寬的馬路，以前每次父母送他上學(xué)時(shí)，都要繞行一段路程，才能通過(guò)人行橫道線?！榜R大膽”好多次都想橫穿馬路，但被父母制止住?！安桓覚M穿馬路，我還叫馬大膽”，橫穿過(guò)去，我還能節(jié)省時(shí)間”?！榜R大膽”一邊跑一邊想。到了路口，他停也不停地沖了過(guò)去。
“吱――”一聲急促的剎車聲，“哎呦――”一聲連一聲的痛苦的喊叫聲。再見到“馬大膽”時(shí)，他的.右胳膊綁著紗布吊在脖子上，“馬大膽”右手骨折，住進(jìn)了醫(yī)院，也錯(cuò)過(guò)了這一次的期末考試。
現(xiàn)在，“馬大膽”的右手好了，他也不愿意讓別人叫他“馬大膽”了，有時(shí)，鄰居們還看見他在他橫穿馬路的路口當(dāng)起了交通安全員。
作者學(xué)校：青島新世紀(jì)學(xué)校四年級(jí)（一）班。
電子郵件：sutersun@sina。com。
受傷的大海初一篇二十二
我本是一個(gè)新的'乒乓球拍，不過(guò)，我的心主人打球打不好，就常常用我來(lái)發(fā)泄。
一．20xx年5月31日。
明天就是六一兒童節(jié)了，今天主人帶著我去和他弟弟打球，他的弟弟可厲害了，光著就打的我上氣不接下氣，這一次主人打得很好，有進(jìn)步，不過(guò)球彈到了主人的手上，她沒(méi)接到，瞪了我一眼，把我放到乒乓球球桌上，使勁得打了我兩下，乒乓球在那兒得意了：“你那么厚的臉皮打薄了，可惜了?！敝魅税。@次你都把我的臉皮都打張開了，要怪就怪那個(gè)乒乓球，誰(shuí)讓它又要彈到你手上呢？我都成了替罪羊了。
二．20xx年5月31日。
我本是一個(gè)新的乒乓球拍，不過(guò)，我的心主人打球打不好，就常常用我來(lái)發(fā)泄。
一．20xx年5月31日。
明天就是六一兒童節(jié)了，今天主人帶著我去和他弟弟打球，他的弟弟可厲害了，光著就打的我上氣不接下氣，這一次主人打得很好，有進(jìn)步，不過(guò)球彈到了主人的手上，她沒(méi)接到，瞪了我一眼，把我放到乒乓球球桌上，使勁得打了我兩下，乒乓球在那兒得意了：“你那么厚的臉皮打薄了，可惜了?！敝魅税?，這次你都把我的臉皮都打張開了，要怪就怪那個(gè)乒乓球，誰(shuí)讓它又要彈到你手上呢？我都成了替罪羊了。
二．20xx年5月31日。
剛才乒乓球害我被主人痛打了一頓，現(xiàn)在我要奮發(fā)圖強(qiáng)爭(zhēng)取每次都讓主人接到球，這一次主人打的真順利，主人先來(lái)個(gè)猛虎下山，打得對(duì)手落花流水，再來(lái)一個(gè)聲東擊西，“噢，打得好?！辈贿^(guò)，乒乓球又蹦了過(guò)來(lái)，又彈到了主人手上，這下我又要受罪了，不信你又接著看，主人把我......
受傷的大海初一篇二十三
我原來(lái)的家離大海很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，從出生以來(lái)都沒(méi)見過(guò)大海，就在我14歲這年我來(lái)到了威海這個(gè)美麗富饒的海濱小城。那天，太陽(yáng)籠罩著大地，微風(fēng)在空氣中飄散，我的心情也同天氣一樣“晴朗、舒暢”。
早上，我穿好衣服，戴好帽子，就朝海灘走去。我的心砰砰直跳，那種喜悅不知該怎樣形容；我三步并作兩步的往前走，一會(huì)功夫，就來(lái)到了海邊。大海給我的第一感覺(jué)就是：一望無(wú)垠：天是藍(lán)的，大海也是藍(lán)的，分不清哪里是天哪里是海；遠(yuǎn)處有幾只海鷗在海面上飛舞，浪花不斷的往岸上涌，一浪拍打著一浪，好像要去參加什么宴會(huì)，如此著急。我剛想去海邊觸摸海水，體驗(yàn)一下海水的感覺(jué)，就趴在了在地上，哇！“這沙子怎么這么細(xì)、這么軟，一踩就陷下去了，嚇我一跳”我順手抓了一把沙子，沙子延著手縫流了出來(lái)，金黃色的細(xì)沙又像古時(shí)候的金子，又像豐收時(shí)的小麥，霎是好看，哦！對(duì)了，我是來(lái)看海的，我站起身來(lái)，繼續(xù)朝海邊走去。
我想同學(xué)們都讀過(guò)看海這一篇文章，那里的海被介紹的活靈活現(xiàn)，讓人讀完后對(duì)這個(gè)地方十分向往，而我看到的大海既不像我想象的洶涌澎湃，也不像書上寫的那樣喜怒無(wú)常，它既沒(méi)有黃河水的波濤洶涌，也沒(méi)有湖泊般的寧?kù)o，它像一個(gè)小孩子，累了就平靜下來(lái)，高興了，就有一些浪花在翻騰，如果人類太過(guò)分，大海動(dòng)怒的.時(shí)候，才會(huì)卷起波濤洶涌的海浪，并不是喜怒無(wú)常。因?yàn)榻裉斓娜藗兌己芎茫瑳](méi)有一個(gè)人去觸怒它，所以，今天他格外聽話，書上和我想象中的兇猛也蕩然無(wú)存?？吹剿绱藴仨槪冶銓?duì)它更加喜愛(ài)。
我坐在沙灘上，突然發(fā)現(xiàn)，我的心變得敞亮起來(lái)，也許是因?yàn)榻裉焯鞖夂?，也許是因?yàn)榇蠛５倪|闊，讓我變得十分渺小，心自然而然的也就變了，有一點(diǎn)我不敢否認(rèn)——大海不但是人們觀賞的東西，還是人們調(diào)節(jié)心情的好地方，在大海面前，我們是渺小的，心也就隨著大海而變大了。我建議不管是大人還是小孩子，如果有不開心的時(shí)候，有一肚子的委屈，又沒(méi)有人肯聽你訴說(shuō)或你不敢說(shuō)、不愿說(shuō)的時(shí)候，一定到海邊走走，把心里話對(duì)大海訴說(shuō)，它的心非常寬廣，會(huì)容納你的一切不足，耐心聽你訴說(shuō)，直到你開心為止，它不會(huì)中途離開你，更不會(huì)被判你，因?yàn)樗悄阒覍?shí)的朋友。
受傷的大海初一篇二十四
1月24日下午我來(lái)到了我的外婆家。桃花島是一個(gè)有山有水的旅游好地方，特別是那里的沙灘。夏天的時(shí)候她是多么引人注意呀！但是到了冬天就不會(huì)再有這么多人去旅游了，因?yàn)樘鞖馓淞?。雖然沙灘已經(jīng)冬眠，但大海卻一直蘇醒著，她給人們帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè)和美。
以前，我只知道我們?cè)诤＿呁嫠Ｊ谴蠛＝o我們的快樂(lè)，可是我并不知道什么是大海的美。
大海的美在哪兒呢？我不停尋找，不停尋找。這一次我看見輪船在海面上劃過(guò)的痕跡是多么的漂亮，我看見雪白的浪花是多么的美麗，我還聽見大海沖上岸來(lái)那清脆悅耳的聲音是多么的動(dòng)聽。
我終于明白了，大海的美是輪船從海面開過(guò)的痕跡，是雪白的浪花給輪船讓道的時(shí)候，是大海一起沖上岸時(shí)那悅耳的聲音。啊，原來(lái)大海的美是藏在深處的。
這次的經(jīng)歷使我知道了每一種美的事物必須是仔細(xì)觀察用心才能發(fā)現(xiàn)的。