感悟是在人們經(jīng)歷過(guò)一段時(shí)間后，對(duì)所感受到的事物、經(jīng)歷、情感等進(jìn)行總結(jié)和反思的過(guò)程。用生動(dòng)的語(yǔ)言和細(xì)膩的描寫(xiě)來(lái)表達(dá)感悟的內(nèi)涵。讓我們一起來(lái)看看下面這些關(guān)于感悟的故事和經(jīng)歷吧。
初中生孝道的心得感悟篇一
20xx年4月20日，我們二龍中心校組織全體教師觀看了山東省親情教育系列活動(dòng)辦公室主任、山東電視臺(tái)《天下父母》等欄目總導(dǎo)演、山東省天下父母文化傳播中心秘書(shū)長(zhǎng)呂明晰《凝神聚氣共筑中國(guó)夢(mèng)》的專題講座。在3個(gè)多小時(shí)的講座中，呂明晰老師圍繞為什么要弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化、如何認(rèn)識(shí)中華傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)孝道是弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的最好行動(dòng)等方面為我們?nèi)w教師上了一堂生動(dòng)的傳統(tǒng)文化教育課。
我們中華民族有著五千年的燦爛文化，“孝道”一直被歷朝歷代深深重視，甚至被奉為“國(guó)之根本”。孝，作為中國(guó)傳統(tǒng)的道德準(zhǔn)則，千百年來(lái)規(guī)范著世世代代，貫徹于萬(wàn)戶千家。其內(nèi)涵就是善事父母、尊敬父母。應(yīng)該說(shuō)，經(jīng)過(guò)“取其精華，去其糟粕”，“孝”是完全可以同社會(huì)道德融合的，值得廣泛倡導(dǎo)，大力弘揚(yáng)。我覺(jué)得，如果把“尊重老人，孝敬父母”作為思想道德建設(shè)的切入口和著力點(diǎn)，把中華民族“崇孝”的傳統(tǒng)美德植入到學(xué)生的大腦中，融于學(xué)校的德育體系中，不僅能提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，而且能輻射到家庭和社會(huì)。試想，當(dāng)父母在家里感受到子女的孝敬時(shí)，他們又怎能不去更加孝敬自己的父母。
如此這般，間接提高了家庭的文明程度，又必將推動(dòng)和促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定、和諧與進(jìn)步。“百善孝為先，一切事情都應(yīng)該從孝道做起。他認(rèn)為“孝”是人格完整的基礎(chǔ)，有“孝”的人也有責(zé)任心，有擔(dān)當(dāng)，知恩圖報(bào)?！靶ⅰ笔浅晒Φ谋ＷC，有“孝”的人講義氣、有愛(ài)心，會(huì)得到大家的合力相助，能夠成就大的事業(yè)。
通過(guò)這次報(bào)告，讓我更深刻地認(rèn)識(shí)了“孝道”的真正含意，作為一名教師，我要把呂老師的這種觀念傳承給我的學(xué)生，讓他們都成為孝敬長(zhǎng)輩的人，這樣才能做一個(gè)人格完整的人，才能讓大家看到“凝視聚力，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)”的美好社會(huì)。
但“孝”的天平上，它們等值。
我相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來(lái)日方長(zhǎng)，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣襟還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝。
可惜，人們忘了，忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情，忘了生命本身有不堪以及的脆弱。
是的，每個(gè)子女在自己的父母眼里永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)不大的孩子，但我們也總不能永遠(yuǎn)在父母的襁褓里成長(zhǎng)吧!我們也不要把父母關(guān)心我們和照顧我們的習(xí)慣當(dāng)作是一種義務(wù)，因?yàn)槲覀兛傆幸惶煲L(zhǎng)大，總有一天要離開(kāi)，總有一天翅膀回硬，回飛出那照著我們的呵護(hù)傘，去尋找那屬于自己的一片天?？刹还芪覀冏叩脑龠h(yuǎn)，家永遠(yuǎn)遺留著我們溫暖的歸宿，家里也有我們最親最?lèi)?ài)的人。
我們不要為了個(gè)人利益，而讓父母奔波勞碌;我們也不要為了家產(chǎn)，而讓父母左右為難。我們現(xiàn)在都有照顧自己的能力，為什么不憑借自己的一雙手向父母盡一分孝心呢?也許是一處毫宅，也許是一片轉(zhuǎn)瓦;也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在尺尺的一個(gè)口信;也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花;也許是數(shù)一萬(wàn)機(jī)的金錢(qián)，也許是只是含著體溫的一枚硬幣……無(wú)論用什么方式來(lái)回報(bào)，無(wú)論這種方式是豐厚還是微薄，只要是向父母獻(xiàn)上一份孝心，那么這種感情都是無(wú)比珍貴和美好。
孝，是捎縱即使的眷戀;孝，是無(wú)法重視的幸福;孝，是一失足成千苦恨的往事……誰(shuí)言存草心，報(bào)的三春輝，讓我們永遠(yuǎn)記的孝心的存在，孝心是無(wú)價(jià)的。
初中生孝道的心得感悟篇二
近期，學(xué)校開(kāi)展的“孝敬父母實(shí)踐活動(dòng)”到現(xiàn)在，已經(jīng)有一個(gè)月了，在這一個(gè)月里，我改變了很多，也體會(huì)到父母的辛苦。
以前，我總是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”。從學(xué)校開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)后，我從中體會(huì)到爸爸媽媽每天多不容易。而我們以前總是比吃比喝、比穿比戴。拿運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)說(shuō)，大家互相攀比，都認(rèn)為買(mǎi)的吃的越多越貴，就很有面子。誰(shuí)知道為滿足自己的虛榮心花掉的可是父母辛辛苦苦賺來(lái)的血汗錢(qián)啊!
如今的我再也不和別人攀比吃穿用，而且主動(dòng)承包幾項(xiàng)力所能及的家務(wù)活，并長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。因?yàn)槲抑腊职謰寢尯苄量啵好刻煸缙馂槲易隹煽诘娘埐?，再送我去上學(xué)，然后匆匆忙忙去上班。晚上還給我輔導(dǎo)作業(yè)。節(jié)假日搞衛(wèi)生、洗衣服，有時(shí)還要去單位加班，他們得多累呀!
作為家里的第二個(gè)男子漢，我決心不再耍孩子脾氣，要為父母分憂，每天多做一些家務(wù)活，比如：吃完飯后洗碗、擦桌子;地臟了墩一墩;澆澆花等等。雖然我現(xiàn)在還干不了什么大事情，但我多干一件就可以讓父母多休息一會(huì)兒，而且看到兒子懂事了，他們一定很欣慰。所以我一定會(huì)堅(jiān)持做下去。
同學(xué)們，讓我們一起努力，爭(zhēng)做孝順父母的好孩子吧!
近期，我們學(xué)校開(kāi)展了：孝敬父母實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我知道了父母一天天多么辛苦。父母每天上班，早晨很早就起床，為我做飯，晚上又很晚睡覺(jué)，看著我門(mén)入睡了才睡，他們多么辛苦啊!
我的媽媽一個(gè)月工資1000多，一天就50元錢(qián)，再加上我們一個(gè)月吃的穿的，電費(fèi)，這點(diǎn)根本不夠用，爸爸一個(gè)月工資2700元，一天就90元，我感到很羞愧。當(dāng)當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校比吃比穿比玩兒時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)父母的辛苦，他沒(méi)一個(gè)月工資多少，就他們掙得那些錢(qián)，每個(gè)月是不是已經(jīng)花了一半多，存下的又有多少，可是，他們有說(shuō)過(guò)什么嗎?當(dāng)我們自己抱怨自己的父母為什么不是老板、經(jīng)理時(shí)，我們有沒(méi)有想過(guò)自己的父母的感受，他們又何嘗不想讓我們?cè)趦?yōu)越的環(huán)境下成長(zhǎng)呢?如果我們感到羞愧，請(qǐng)我們少花一些零花錢(qián)，節(jié)約下來(lái)，在父母生日時(shí)，送他們一些禮物，多幫父母干些家務(wù)活，自己也體會(huì)體會(huì)父母一天有多累，看看他們一天干的是什么，怎樣供我們的!
同學(xué)們，我們多幫父母干些家務(wù)活吧，把平時(shí)花的零用錢(qián)節(jié)約下來(lái)給父母買(mǎi)些東西，即使是對(duì)她們說(shuō)一聲：您辛苦了!也滿意啊，讓我們一起孝敬父母，學(xué)會(huì)感恩父母吧!
初中生孝道的心得感悟篇三
初中生要想成為閃閃發(fā)光的金子，就要勇于接受初中軍訓(xùn)風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮。而初中生參與軍訓(xùn)生活后，應(yīng)當(dāng)自覺(jué)對(duì)軍訓(xùn)產(chǎn)生的心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“初中生軍訓(xùn)心得感悟”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
我今年剛剛上初中，還沒(méi)有正式上課學(xué)校就組織了為期5天的“初中生軍訓(xùn)訓(xùn)練”，通過(guò)這次軍訓(xùn)我有不少的心得體會(huì)，對(duì)我還沒(méi)有正式開(kāi)始的初中生活都有無(wú)限的憧憬和動(dòng)力，我們那位教官給大家留下了深刻的印象，盡管他是一個(gè)威嚴(yán)正氣的教官，可我們大家都很喜歡他，深受同學(xué)們的歡迎。
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我就不再是無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生、初中生了。在此次軍訓(xùn)之前，我以為我會(huì)很輕松的度過(guò)這七天的軍訓(xùn)，但令我沒(méi)想到的是我連第一天都差點(diǎn)兒沒(méi)能堅(jiān)持下來(lái)。
剛開(kāi)始看到那些教官的時(shí)候，我覺(jué)得他們很溫和。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)他們并沒(méi)有我想象的溫和，相反，他們都非常嚴(yán)厲，特別是在訓(xùn)練的時(shí)候，感覺(jué)就像是地獄里來(lái)的魔鬼。讓我痛苦的是站軍姿，剛開(kāi)始還好，可是沒(méi)過(guò)幾分鐘，腰就開(kāi)始酸了，腿也站不穩(wěn)了，太陽(yáng)也絲毫不客氣。
我相信很多同學(xué)都跟我一樣，覺(jué)得教官像魔鬼，但這只是在訓(xùn)練的時(shí)候?qū)λ麄兊目捶?，在晚上的時(shí)候，我看到了他們也有大笑的時(shí)候，也有娛樂(lè)的時(shí)候。
其實(shí)我并不喜歡軍歌，在此之前聽(tīng)的也是一些流行歌曲或者網(wǎng)絡(luò)歌曲這類(lèi)的歌。但是通過(guò)這次軍訓(xùn)，我愛(ài)上了軍歌，盡管我不會(huì)唱，放不出聲音，但我還是很認(rèn)真的聽(tīng)，使我心靈受到觸動(dòng)的是那首《軍中綠花》里面的那句：“媽媽你不要牽掛，孩兒我已經(jīng)長(zhǎng)大，待到慶功時(shí)再回家，看望好媽媽”，“遠(yuǎn)方的戰(zhàn)士你不要想家，不要想媽媽”。在這之前，我是不能理解遠(yuǎn)方戰(zhàn)士的苦楚的，甚至覺(jué)得他們很可笑，為什么要拋下家人，去到很遠(yuǎn)的地方，就為了保家衛(wèi)國(guó)嗎?沒(méi)有家，哪來(lái)的國(guó)。但現(xiàn)在，我卻懂得了一個(gè)道理：沒(méi)有國(guó)，哪來(lái)的家。我記得在唱歌的時(shí)候，一個(gè)教官對(duì)我說(shuō)：“一池清水會(huì)因?yàn)橐坏挝鬯兊脺啙?，一池污水不?huì)因?yàn)橐坏吻逅兊们宄??！彪m然我不知道他是哪個(gè)班的教官，但是這句話使我銘記于心。然而軍訓(xùn)又何嘗不是呢，一個(gè)人做不好，或者做錯(cuò)，那么一個(gè)班就像一盤(pán)散沙，慢慢的就會(huì)變成一個(gè)越來(lái)越大的黑洞。
軍訓(xùn)使我懂得了很多，今天過(guò)后，還有四天的時(shí)間，我一定會(huì)認(rèn)真對(duì)待接下來(lái)四天的軍訓(xùn)，堅(jiān)持，努力完成這七天的軍訓(xùn)。
我，羨慕軍人的勇往直前;我，羨慕軍人的英勇頑強(qiáng);我，羨慕軍人的挺拔身姿。當(dāng)一名勇敢的女軍，是我從小就有的夢(mèng)想。
那時(shí)，我才五年級(jí)，學(xué)校正好在征集五年級(jí)想要參加軍訓(xùn)的同學(xué)，我便奮勇報(bào)了名。夢(mèng)寐以求的一天終于來(lái)了。
然而軍訓(xùn)生活的艱苦是我從來(lái)就沒(méi)有想到的。放學(xué)后，操場(chǎng)上就會(huì)傳來(lái)一陣陣響亮的口號(hào)聲和整齊的步伐聲。在軍訓(xùn)的第一天，教官就叫我們站軍姿十分鐘。十分鐘——在平常，我們總覺(jué)得是一個(gè)很短的時(shí)間?？墒乾F(xiàn)在，十分鐘讓我們覺(jué)得是那么的漫長(zhǎng)。
炎熱的太陽(yáng)，火辣辣地照在我們的身上，汗水從我們的臉頰流到了身體，此時(shí)，我們的衣服簡(jiǎn)直可以擰出水來(lái)?！澳_后跟并攏，雙腳成60度，挺胸收腹，雙眼平視前方……”教練不時(shí)地在警告著我們，使我們不敢動(dòng)彈一下。唉，要是現(xiàn)在能讓我們休息一下，吃根冰棍該有多好啊!我喃喃自語(yǔ)。時(shí)間在一分一秒地過(guò)去，現(xiàn)在我真希望時(shí)間老人能夠走得快一點(diǎn)，或者老天爺覺(jué)得我們可憐，下一點(diǎn)雨刮一些涼風(fēng)給我們享用。
由于教練的嚴(yán)格，使我們一次又一次的重復(fù)演練，一次又一次的感覺(jué)到口干舌燥。終于，有一些同學(xué)支持不住了，人開(kāi)始有一些傾斜了.我也有好幾次支持不住想要放棄了，但是我知道這是一次難得的機(jī)會(huì)，錯(cuò)過(guò)了就沒(méi)有了。所以，每當(dāng)我快支持不住時(shí)，都會(huì)在心里默默地念："堅(jiān)持就是勝利，有志者事竟成……”有時(shí)咸咸的汗水會(huì)流進(jìn)嘴里，但是我竟分不清是苦還是咸。時(shí)間一長(zhǎng)，我的腳底開(kāi)始發(fā)麻，頭開(kāi)始“下雨”。
教官的一聲“解散”，大家頓時(shí)興高采烈，紛紛拿著錢(qián)跑向校門(mén)，去買(mǎi)冰棍。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，累得大家都坐下來(lái)就不想站起來(lái)。
然而，我們誰(shuí)都不會(huì)抱怨，更不會(huì)去選擇放棄，我們將會(huì)堅(jiān)持到底。在這次鍛煉中讓我們認(rèn)識(shí)了許多，也從而走向了堅(jiān)強(qiáng)。
軍訓(xùn)總算圓滿結(jié)束了，如果說(shuō)要用幾個(gè)詞來(lái)形容這次軍訓(xùn)，我只能說(shuō)：酸、甜、苦、辣味味俱全。其實(shí)，軍訓(xùn)付出的是汗水，但收獲的卻是吃苦耐勞的精神以及堅(jiān)強(qiáng)的意志。
“噓--”教官“可惡”的哨聲又響了，又要進(jìn)行“魔鬼”式的訓(xùn)練了。烈日下，紋絲不動(dòng)的我們?nèi)缤蛔裣瘛６揖腿绯粤思饨钒?，渾身火辣辣的。我們要站半小時(shí)的軍姿，可是站軍姿的時(shí)間走得特別慢，才一分鐘、兩分鐘，我的雙腿就開(kāi)始顫抖，汗不停地流著，我恨不得馬上把它擦掉。我多么渴望有一陣風(fēng)向我們吹來(lái)。半小時(shí)里苦苦的煎熬后，終于盼到教官叫“踏步”的口令了。哎，這半小時(shí)真難過(guò)!過(guò)了一會(huì)兒，教官還要我們練齊步走，再練踢正步。
訓(xùn)練完，我洗完澡后，躺在床上，全身的肌肉酸軟了，特別舒服。離開(kāi)了父母，離開(kāi)了家這個(gè)避風(fēng)的港灣，就注定了風(fēng)吹雨打。再苦再累也要堅(jiān)持下去，只要堅(jiān)持下去就一定會(huì)取得勝利。俗話說(shuō)得好：雨后的彩虹才是最美麗的。
一天晚上，教官教我們唱一首歌，《團(tuán)結(jié)就是力量》。這首歌唱得真好團(tuán)結(jié)就是力量。這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)。在軍訓(xùn)過(guò)程中，如果缺乏了團(tuán)隊(duì)精神，效果就會(huì)大打折扣?，F(xiàn)在的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)殘酷。所以我們必須加強(qiáng)合作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，齊心協(xié)力才能更容易取得成功。
睡覺(jué)時(shí)，我閉著眼睛，淚水順著眼角流進(jìn)嘴里，淚是甜的!我曾經(jīng)想過(guò)放棄，但是同學(xué)們都做得到，難道我就做不到嗎?我想到學(xué)校里的那句話“我是--人，爭(zhēng)為--添光彩”時(shí)，我就暗自下定決心我不能這么容易就放棄，我要向白楊樹(shù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那不畏困難的精神。
真是度日如年啊，好不容易捱到了第七天，我們就把這七天的軍訓(xùn)的成果表演給父母看。功夫不負(fù)有心人，我獲得了“優(yōu)秀學(xué)員”的稱號(hào)，真興奮。軍訓(xùn)雖然苦，但苦中也帶樂(lè)。
通過(guò)這次軍訓(xùn)活動(dòng)，不僅深化了我們的國(guó)防意識(shí)，也加強(qiáng)了我們的紀(jì)律約束，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神。我們學(xué)到的是堅(jiān)強(qiáng)、自尊、團(tuán)結(jié)，丟掉的是懦弱、懶散、自私，鍛煉了身體，學(xué)到了真正的本領(lǐng)。
在這短短的六天軍訓(xùn)時(shí)間里，我們盡情地磨練自己，挑戰(zhàn)自己，嚴(yán)格要求自己。
軍訓(xùn)期間開(kāi)展的一系列活動(dòng)，使我們的學(xué)生加強(qiáng)了集體榮譽(yù)感和組織凝聚力，體驗(yàn)到了良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和靈活應(yīng)變技巧在今后實(shí)際工作中的重要性;立定、稍息、原地轉(zhuǎn)向、齊步走、跑步走和正步走等訓(xùn)練項(xiàng)目，讓學(xué)生們體會(huì)到了在建設(shè)新世紀(jì)的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)中必須具備艱苦奮斗、吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)。嚴(yán)格的管理、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?xùn)練也增加了學(xué)生們的自我約束力和時(shí)間觀念。
軍訓(xùn)是酸的。每天上午和下午學(xué)生們都要連續(xù)訓(xùn)練兩個(gè)多小時(shí)，昂首，挺胸，這些是最基本的要求。不用一天的時(shí)間，脖子、肩膀、手腕、腿都酸了。
軍訓(xùn)是苦的。經(jīng)過(guò)了幾天的訓(xùn)練，腰酸背痛不用說(shuō)了，在生活上更是覺(jué)得有很多的不適應(yīng)?？蛇@么一些勞累算得了什么呢?忍著痛，大家仍盡力地將每一步走好，堅(jiān)持到最后，雖然這當(dāng)中包含著多少的艱苦。
軍訓(xùn)是辣的。嚴(yán)明的紀(jì)律，在軍營(yíng)生活中必不可少，一不留神聽(tīng)錯(cuò)教官的口令或者完成不好標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作就要被點(diǎn)名單獨(dú)出列加操，臉上火辣辣的滋味真的不好受。
軍訓(xùn)是甜的。用“苦盡甘來(lái)”四個(gè)字來(lái)修飾軍訓(xùn)很合適。六天的刻苦訓(xùn)練終于換來(lái)了第六天，也就是最后一天。閱兵場(chǎng)上，一排排整齊的“立”在上面的是一片綠色，太陽(yáng)此時(shí)很準(zhǔn)時(shí)地從地平線上升起，從山的頂部蹦出，發(fā)出耀眼的光芒，一縷縷陽(yáng)光灑在這一排排迷彩上，形成了一道奇異的風(fēng)景線，為這個(gè)世界增添了生機(jī)與活力。一聲聲哨響，一陣陣踏步聲，一句句口令聲，奏出了屬于軍人的氣質(zhì)，奏出了軍人的靈魂，更奏出了迷彩的本色，一頂頂帽子，一條條腰帶，一套套軍裝，穿出了軍人的生活，穿出了軍人的習(xí)慣，更穿出了迷彩的本色。
初中生孝道的心得感悟篇四
常言說(shuō)，百善孝為先。孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德，對(duì)此你有哪些感悟呢？來(lái)一起看看吧。
常言說(shuō)“百善孝為先，孝為德之本”，“孝”是做人的基礎(chǔ)、道德的根基，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會(huì)穩(wěn)定與發(fā)展的精神動(dòng)力。當(dāng)前社會(huì)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使，追逐物欲等思想侵蝕了一些人的頭腦，人與人之間的關(guān)系日益復(fù)雜化，一些人的人生觀、價(jià)值觀有了改變，人們對(duì)精神層次的追求日益淡化，尊長(zhǎng)孝親的傳統(tǒng)美德逐漸缺失，即使有“孝”的意識(shí)，也以沒(méi)時(shí)間、沒(méi)精力等各種借口，不能把“孝”付諸于行動(dòng)，人們思想中的“感恩意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)”出現(xiàn)了滑坡現(xiàn)象。適時(shí)開(kāi)展的“孝德”教育，目的，就是為了弘揚(yáng)中國(guó)的這種傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生在“孝德”教育中心靈得以凈化、啟迪，在實(shí)踐中體會(huì)、感悟、認(rèn)同、崇尚“孝德”，在反思自己在尊長(zhǎng)孝親、感恩父母的過(guò)程中，端正自己的人生觀、價(jià)值觀，并將這種感恩之心付諸行動(dòng)，讓“愛(ài)與責(zé)任”的體現(xiàn)升華至愛(ài)自己的崗位、感恩父母、感恩領(lǐng)導(dǎo)、感恩老師以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母、回報(bào)社會(huì)，在實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的同時(shí)，最終實(shí)現(xiàn)思想境界的升華。
人生在這個(gè)世界上，長(zhǎng)在這個(gè)世界上，都源于父母。曾子曰：“身體發(fā)膚受之父母，不敢毀傷，”每個(gè)生命從“呱呱”墜地開(kāi)始，無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽動(dòng)著父母的心。父母不僅賦于我們生命，撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大成人，還教給我們做人的道理。是父母的愛(ài)、是言傳身教，教我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、記住了寬容、懂得了自制。
頰兒女成人后相繼踏出家門(mén)，成家立業(yè)。俗話說(shuō)“不養(yǎng)兒，不知父母恩”。當(dāng)我們長(zhǎng)大成人、結(jié)婚生子之后，特別是在撫養(yǎng)自己的孩子的過(guò)程中，最能感悟到父母的艱辛、父母的無(wú)私偉大、不求回報(bào)的愛(ài)，“烏鴉尚知反哺”，然而，我們捫心自問(wèn)一下，我們回報(bào)父母的又有多少?不能忘記，父母為了讓我讀好書(shū)而省吃儉用;不能忘記父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩;不能忘記父母的千叮萬(wàn)囑。
孝道是做人首要的品德，孔子說(shuō)，“日三省其身”，我們也要如此，每天反思一下自己的所作所為，勉勵(lì)自己，改正自己的言行中的錯(cuò)誤，提高自己的道德修養(yǎng)。陋室銘中有句“斯是陋室，惟吾德馨”，雖然房子簡(jiǎn)陋，但是因?yàn)槲移返赂呱卸辉俸?jiǎn)陋。個(gè)人品德是一個(gè)人的內(nèi)在的涵養(yǎng)，這是人性中最有魅力的地方。它不會(huì)因?yàn)槿说馁F賤貧窮，漂亮和丑陋而劃分，它無(wú)論在什么地方都會(huì)發(fā)出它耀眼的光輝。
通過(guò)學(xué)習(xí)，使我不斷反思自己的行為，對(duì)自己工作和生活中的過(guò)失及時(shí)的得以糾正，使自己的思想境界不斷提高，我一定會(huì)以此為契機(jī)，把愛(ài)與善的種子撒遍人間。讓我們大家一起重塑道德靈魂，使人性的光芒永遠(yuǎn)熠熠生輝!
中華民族文化傳統(tǒng)絕該繼承和發(fā)揚(yáng).孝親敬老美德更是精髓,更應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,這是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù),是良心的要求?！靶ⅰ笔侵袊?guó)文化中最悠久、最基本、最重要、影響最深遠(yuǎn)的傳統(tǒng)倫理觀念。在《孝經(jīng)》中,“孝”被開(kāi)宗明義地肯定為“德之本”和“教之所由生者”,并被儒家視為“仁之內(nèi)核”。臣無(wú)祖母，無(wú)以至今日;無(wú)臣，無(wú)以終余年。祖孫兩人，更相為命。
幾千年來(lái),“磕頭”、“跪拜”“昏定晨省”“披麻戴孝”“守靈”等儀式一直承載著中華民族“孝”文化的內(nèi)容。而當(dāng)代日本、韓國(guó)、新加坡等國(guó)家,更是嚴(yán)格保留了很多的傳統(tǒng)孝道儀式和規(guī)范。例如在韓國(guó),每年春節(jié)家家戶戶都要在正月初一之前趕回供奉祖先的長(zhǎng)兄或長(zhǎng)子、長(zhǎng)孫家,參加祭祖的茶禮儀式并相互拜年。拜年時(shí),長(zhǎng)者盤(pán)膝而坐,晚輩在長(zhǎng)者面前下跪叩頭,長(zhǎng)者對(duì)成年晚輩低頭彎腰答禮?！耙欢ǖ膬?nèi)容必須通過(guò)一定的形式才能表現(xiàn)出來(lái)?！毕膶W(xué)鑾并不否定當(dāng)代青少年在春節(jié)時(shí)給父母磕頭的意義。他說(shuō),有選擇地恢復(fù)一些體現(xiàn)家庭長(zhǎng)幼尊卑倫理關(guān)系的傳統(tǒng)社會(huì)儀式還是必要的,弘揚(yáng)孝道需要借助具體的形式。
父母說(shuō)錯(cuò)了,自己受了點(diǎn)小冤枉,也不要當(dāng)場(chǎng)頂嘴,要暫時(shí)接受,等事后再行解釋。挾泰山以超北海，此不能也，非不為也;為老人折枝，是不為也，非不能也。孝親敬老應(yīng)是社會(huì)主義道德建設(shè)的題中之義，是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)。讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，在全社會(huì)大興孝親敬老之風(fēng)。
最近通過(guò)認(rèn)真研讀《。
弟子規(guī)。
》，明白這是一本做人之道的寶典，淺顯易懂的文字卻蘊(yùn)含著做人的真理，不僅對(duì)于教育少年兒童，對(duì)于我們成年人如何經(jīng)營(yíng)我們的幸福人生，和諧的家庭有著重要的意義。
《弟子規(guī)》總序開(kāi)篇時(shí)這樣教育我們：弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝弟(悌)，次謹(jǐn)信。泛愛(ài)眾，而親仁。有余力，則學(xué)文。它從人之根本出發(fā)，教育我們要從這幾個(gè)方面對(duì)自身德行的塑造。
“首孝弟(悌)”，就是說(shuō)做人首先要心中有愛(ài)，要孝敬父母。一個(gè)人如果連他有養(yǎng)育之恩的父母都不能尊敬的話，那么他就喪失了做人的根本，對(duì)長(zhǎng)輩、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)老師、對(duì)兄長(zhǎng)、對(duì)朋友就更談不上發(fā)自內(nèi)心的尊重，他所做的事情也就很難得到認(rèn)同。
“泛愛(ài)眾，而親仁。有余力，則學(xué)文”。意思是和大眾交往時(shí)要平等仁和，要時(shí)常親近有仁德的人，向他們學(xué)習(xí)，以上這些事是學(xué)習(xí)的根本，非做不可。如果做了還有余暇，還要學(xué)習(xí)一些其他方面的知識(shí)充實(shí)自己。這是教育我們?nèi)绾未颂幨隆⑷绾螌W(xué)習(xí)，要經(jīng)常學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，來(lái)彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，從各個(gè)方面來(lái)約束自己，提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。
好的習(xí)慣都是從一點(diǎn)一滴做起的。
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，不僅是一個(gè)提高個(gè)人修養(yǎng)的過(guò)程，更是一個(gè)思想升華的過(guò)程。學(xué)就是要把圣人教誨貫徹到生活中，落實(shí)到一言一行中。愛(ài)周?chē)娜耍瑦?ài)這個(gè)世界。只用這樣，這個(gè)社會(huì)才會(huì)變成和諧的社會(huì)，這個(gè)世界才會(huì)變成和諧的世界。
初中生孝道的心得感悟篇五
人人都知道，孝順父母是中華民族的美德，父母給了我們生命，把我們帶到這個(gè)世界上，用他們無(wú)私的奉獻(xiàn)，把我們撫養(yǎng)成人，讓我們學(xué)知識(shí)、學(xué)本領(lǐng)、學(xué)做人，所以，孝順父母是天經(jīng)地義的事。
我就是一個(gè)孝順父母的好孩子。每天，我都會(huì)堅(jiān)持做家務(wù)，為媽媽減輕負(fù)擔(dān);晚上，我都會(huì)為他們準(zhǔn)備好洗腳水，讓工作了一天的父母舒舒服服的泡個(gè)腳，并和他們談?wù)勑?每當(dāng)父母過(guò)生日時(shí)，我都會(huì)為他們精心準(zhǔn)備一份禮物;每當(dāng)父母給我吃好東西時(shí)，我都會(huì)給他們留一點(diǎn);每當(dāng)他們下班回到家，疲倦地躺在沙發(fā)上時(shí)，我都會(huì)給他們捶捶背、捏捏肩，讓他們放松一下;每當(dāng)爸爸媽媽為我們操勞過(guò)度而病倒時(shí)，我都會(huì)端一杯熱水，給他們服藥。并陪爸媽聊聊天、給他們講笑話。我想：只要送上最真摯、最溫暖的祝福，爸爸媽媽一定會(huì)感受到的。為了不讓父母操心我的學(xué)習(xí)，在學(xué)校時(shí)，我專心聽(tīng)課;在家，我會(huì)自覺(jué)完成作業(yè)，到考試時(shí)，取得好成績(jī)，讓父母感到欣慰，為我驕傲、自豪。
在我腦海里，也儲(chǔ)存著我孝順父母的記憶珍珠：那是在一個(gè)寒冷的冬天，天空布滿陰霾，紛紛揚(yáng)揚(yáng)下起了小雪，潔白的雪花伴隨著呼呼的北風(fēng)在空中漫無(wú)目的地飛舞著，組成了一首別具一格的“冬天交響曲”。我剛放學(xué)踏進(jìn)家門(mén)，看到了正在洗衣服的媽媽，再走近一看，注意到了媽媽的手，原來(lái)，媽媽為了讓我穿上暖和、干凈的棉衣，不辭辛苦地為我洗衣服，可媽媽的手卻凍得像紅蘿卜似的，通紅通紅的，我心中很是心疼。于是，從那天起，每當(dāng)媽媽給我零花錢(qián)時(shí)，我都省著花，為的就是能在婦女節(jié)那天送給媽媽一副橡膠手套，不讓媽媽受到半點(diǎn)冷。那一天，終于來(lái)到了，當(dāng)我把那副橡膠手套送給媽媽時(shí)，媽媽感動(dòng)地流下了熱淚，把我緊緊地?fù)г趹牙?，嘴唇緊貼著我的額頭，情不自禁地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，媽媽的好寶貝!”我心里頓時(shí)涌起一股暖流，雖然這只是一副普普通通的橡膠手套，但卻飽含了我對(duì)媽媽深深的愛(ài)和濃濃的情。
還有一次，媽媽生病了，發(fā)著高燒，躺在床上，痛苦地呻吟著，我非常心疼，突然，腦海里閃現(xiàn)出了在我生病時(shí)媽媽照顧我的情景。我便急忙拿一塊浸了涼水的毛巾小心翼翼地放在媽媽的額頭上，然后，到廚房煮一碗熱氣騰騰的面條，端到房間里，一手端著碗，一手拿著筷子，挑起面條，輕輕吹一口氣，一口一口地喂媽媽，有時(shí)，會(huì)感到手很酸，腳很麻，可一想到媽媽關(guān)心我、呵護(hù)我的情景，我心里就涌起一股暖流，渾身都充滿了愛(ài)的力量。過(guò)了一會(huì)，燒漸漸退了，我懸著的心也放下了，媽媽看到我陪在她身旁，非常感動(dòng)，抱著我，在我的耳旁說(shuō)道：“我的寶貝終于長(zhǎng)大了!”。聽(tīng)著媽媽那溫暖的話語(yǔ)，我心里比吃了蜜還甜。
從古到今，有著很多孝順父母的事例。在古代，已有二十四孝為我們做典范，在現(xiàn)代，孝順父母的事例更是數(shù)不勝數(shù)：偉大的革命家毛**接到母親病危的家信，不顧勞累、晝夜兼程，回到家時(shí)，他撫摸著母親的棺木放聲痛哭，悲痛之中寫(xiě)下著名的《祭母文》：吾母高風(fēng)，首推博愛(ài);全國(guó)人民愛(ài)戴的宋慶齡孝心至誠(chéng)，在母親墳前，飲泣不已，這些都是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。孝順父母，就從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起吧。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
初中生孝道的心得感悟篇六
常言說(shuō)“百善孝為先，孝為德之本”，“孝”是做人的基礎(chǔ)、道德的根基，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會(huì)穩(wěn)定與發(fā)展的精神動(dòng)力。適時(shí)開(kāi)展的“孝德”教育，目的，就是為了弘揚(yáng)中國(guó)的這種傳統(tǒng)文化，在“孝德”教育過(guò)程中心靈得以凈化、啟迪，在實(shí)踐中體會(huì)、感悟、認(rèn)同、崇尚“孝道”，在反思自己在尊長(zhǎng)孝親、感恩父母的過(guò)程中，端正自己的人生觀、價(jià)值觀，并將這種感恩之心付諸行動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母、回報(bào)社會(huì)，在實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的同時(shí)，最終實(shí)現(xiàn)思想境界的升華。
人生在這個(gè)世界上，長(zhǎng)在這個(gè)世界上，都源于父母。曾子曰：“身體發(fā)膚受之父母，不敢毀傷，”每個(gè)生命從“呱呱”墜地開(kāi)始，無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽動(dòng)著父母的心。父母不僅賦于我們生命，撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大成人，還教給我們做人的道理。是父母的愛(ài)、是言傳身教，教我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、記住了寬容、懂得了自制。
為了改善兒女的生存環(huán)境，含心茹苦日夜奔波操勞……伴著我們茁壯成長(zhǎng)的是父母日漸衰老，頭發(fā)白了，背駝了，皺紋堆壘爬滿臉頰……兒女成人后相繼踏出家門(mén)，成家立業(yè)。俗話說(shuō)“不養(yǎng)兒，不知父母恩”。當(dāng)我們長(zhǎng)大成人、結(jié)婚生子之后，特別是在撫養(yǎng)自己的孩子的過(guò)程中，最能感悟到父母的艱辛、父母的無(wú)私偉大、不求回報(bào)的愛(ài);不能忘記，父母為了讓我讀好書(shū)而省吃儉用;不能忘記父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩;不能忘記父母的千叮萬(wàn)囑。
通過(guò)學(xué)習(xí)，使我不斷反思自己的行為，對(duì)自己工作和生活中的過(guò)失及時(shí)的得以糾正，使自己的思想境界不斷提高，我一定會(huì)以此為契機(jī)，把愛(ài)與善的種子撒遍人間。讓我們大家一起重塑道德靈魂，使人性的光芒永遠(yuǎn)熠熠生輝!
初中生孝道的心得感悟篇七
自古以來(lái)，便有，身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。這一說(shuō)。換句話說(shuō)，就是自己的身體是父母的一部分，不得輕易毀壞。這讓我想起了被曹操射瞎左眼的夏侯淳，在被射中時(shí)，本想把箭拔下來(lái)，卻把自己的眼珠也拔了下來(lái)，他大喝一聲：“父精母血，不可棄也!”于是就把自己的眼珠吃了，他用實(shí)際行動(dòng)告訴我們：他愛(ài)他的父母。
但是，隨著科技的發(fā)展，有些人也疏遠(yuǎn)了父母，悖離了孝道。那些被疏遠(yuǎn)的父母，就猶如曾經(jīng)的一雙棉鞋，溫暖而舒適，可是，隨著時(shí)間的流逝，“棉鞋”漸漸的變的破舊不堪，被放在一旁，不再看它。取而代之的是一雙華麗而又不大合腳的鞋子，而父母?jìng)儏s只能邊嘆氣，邊擔(dān)憂的看著自己的兒女。
初一:蒲睿昕。
中國(guó)是一個(gè)很講究“孝”的國(guó)家。從小老師就教育我們，要尊敬長(zhǎng)輩，幫助父母，干一些自己力所能及的小事，或是給勞累了一天父母端杯茶、捶背等等的一些動(dòng)作，都表達(dá)出了我們對(duì)父母的感恩，其實(shí)說(shuō)是感恩，還不如說(shuō)是一種于心底而發(fā)出的孝道。
換言之，一個(gè)人，最應(yīng)該感恩、孝敬、尊敬的人，就是我們的父母。因?yàn)椋麄兛偸窃谖覀冏钚枰獛椭牡臅r(shí)候給予我們幫助;總是在我們受到挫折時(shí)笑著鼓勵(lì)我們;總是在我們最無(wú)助的時(shí)候?qū)ξ覀冋f(shuō)：“孩子，別怕，有爸媽呢”。舐?tīng)偾樯?，父母之?ài)，是偉大的。他們總是把最好的留給我們，無(wú)私的奉獻(xiàn)著，而我們能做的，也只有讓父母的臉上時(shí)常堆滿笑容，而不是淚光閃閃。因?yàn)槲覀兛鞓?lè)，父母就會(huì)快樂(lè)，相反，父母快樂(lè)，我們也會(huì)快樂(lè)。
我也愛(ài)我的父母。與大多數(shù)人一樣，他們總是無(wú)私的為我們奉獻(xiàn)著，總是那么辛苦，那么勞累。小時(shí)候，我把這當(dāng)做天經(jīng)地義，但是現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，我們能回報(bào)給他們的，真的是太少太少。但他們從不想我們能給他們回報(bào)多少、能有多么的優(yōu)秀，只是想著，只要我們健康就好，這比什么都重要。這么多年來(lái)，我一直想對(duì)我的父母說(shuō)一句：謝謝您，一直支持著沒(méi)能讓您驕傲的我。
讓我們把感恩傳承下去!把孝道發(fā)揚(yáng)光大!
一段《跪羊圖》讓我懂了什么叫“可憐天下父母心”，誰(shuí)都無(wú)法真正體會(huì)到父母對(duì)子女付出的那份心。但我從那以后就很自然的去留意那些長(zhǎng)輩了，他們所做的一切，我開(kāi)始細(xì)細(xì)的體會(huì)他們的用心。從小就一直在學(xué)“世上最偉大的愛(ài)是母愛(ài)”這句話，可能在很小的時(shí)候就可以倒背如流了，可從來(lái)沒(méi)有去揣摩這幾個(gè)字的真諦。
一段《跪羊圖》也讓我開(kāi)始沉思了，人生短暫，先為人子女，然后為人父母。自古父母育兒，兒孝父母，這是一種人性的傳遞。就因?yàn)橛辛诉@種美德，才讓人的一生有了溫暖，有了感動(dòng)。我不曾廣閱論“孝道”的.書(shū)籍，也沒(méi)有作家那般表達(dá)能力，無(wú)法寫(xiě)出動(dòng)人心魄的句子。我只能用自己最質(zhì)樸的語(yǔ)言表達(dá)我的感受。我不曾是一個(gè)合格的孝女。我在父母面前也任性，也曾不顧他們的感受，也曾傷害過(guò)他們。但我也不斷的成長(zhǎng)中漸漸的明白。孝，是一種本性的感悟。是人類(lèi)最人性的表達(dá)。孝，就是讓他們一切都好。
參加工作二十多年了，但是我現(xiàn)在力所能及做的就是有時(shí)間常回家看看，多關(guān)心關(guān)心父母，陪他們談?wù)勑摹?BR> “做人飲水要思源，才不愧對(duì)父母恩”的確如此，對(duì)家里盡孝，工作中盡忠。
初中生孝道的心得感悟篇八
中華民族文化傳統(tǒng)絕該繼承和發(fā)揚(yáng).孝親敬老美德更是精髓,更應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,這是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù),是良心的要求?！靶ⅰ笔侵袊?guó)文化中最悠久、最基本、最重要、影響最深遠(yuǎn)的傳統(tǒng)倫理觀念。在《孝經(jīng)》中,“孝”被開(kāi)宗明義地肯定為“德之本”和“教之所由生者”,并被儒家視為“仁之內(nèi)核”。臣無(wú)祖母，無(wú)以至今日；無(wú)臣，無(wú)以終余年。祖孫兩人，更相為命。
幾千年來(lái),“磕頭”、“跪拜”“昏定晨省”“披麻戴孝”“守靈”等儀式一直承載著中華民族“孝”文化的內(nèi)容。而當(dāng)代日本、韓國(guó)、新加坡等國(guó)家,更是嚴(yán)格保留了很多的傳統(tǒng)孝道儀式和規(guī)范。例如在韓國(guó),每年春節(jié)家家戶戶都要在正月初一之前趕回供奉祖先的長(zhǎng)兄或長(zhǎng)子、長(zhǎng)孫家,參加祭祖的茶禮儀式并相互拜年。拜年時(shí),長(zhǎng)者盤(pán)膝而坐,晚輩在長(zhǎng)者面前下跪叩頭,長(zhǎng)者對(duì)成年晚輩低頭彎腰答禮?！耙欢ǖ膬?nèi)容必須通過(guò)一定的形式才能表現(xiàn)出來(lái)?！毕膶W(xué)鑾并不否定當(dāng)代青少年在春節(jié)時(shí)給父母磕頭的意義。他說(shuō),有選擇地恢復(fù)一些體現(xiàn)家庭長(zhǎng)幼尊卑倫理關(guān)系的傳統(tǒng)社會(huì)儀式還是必要的,弘揚(yáng)孝道需要借助具體的形式。
父母說(shuō)錯(cuò)了,自己受了點(diǎn)小冤枉,也不要當(dāng)場(chǎng)頂嘴,要暫時(shí)接受,等事后再行解釋。挾泰山以超北海，此不能也，非不為也；為老人折枝，是不為也，非不能也。孝親敬老應(yīng)是社會(huì)主義道德建設(shè)的題中之義，是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)。讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，在全社會(huì)大興孝親敬老之風(fēng)。
最近通過(guò)認(rèn)真研讀《弟子規(guī)》，明白這是一本做人之道的寶典，淺顯易懂的文字卻蘊(yùn)含著做人的真理，不僅對(duì)于教育少年兒童，對(duì)于我們成年人如何經(jīng)營(yíng)我們的幸福人生，和諧的家庭有著重要的意義。
《弟子規(guī)》總序開(kāi)篇時(shí)這樣教育我們：弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝弟（悌），次謹(jǐn)信。泛愛(ài)眾，而親仁。有余力，則學(xué)文。它從人之根本出發(fā)，教育我們要從這幾個(gè)方面對(duì)自身德行的塑造。
“首孝弟（悌）”，就是說(shuō)做人首先要心中有愛(ài)，要孝敬父母。一個(gè)人如果連他有養(yǎng)育之恩的父母都不能尊敬的話，那么他就喪失了做人的根本，對(duì)長(zhǎng)輩、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)老師、對(duì)兄長(zhǎng)、對(duì)朋友就更談不上發(fā)自內(nèi)心的尊重，他所做的事情也就很難得到認(rèn)同。
“泛愛(ài)眾，而親仁。有余力，則學(xué)文”。意思是和大眾交往時(shí)要平等仁和，要時(shí)常親近有仁德的人，向他們學(xué)習(xí)，以上這些事是學(xué)習(xí)的根本，非做不可。如果做了還有余暇，還要學(xué)習(xí)一些其他方面的知識(shí)充實(shí)自己。這是教育我們?nèi)绾未颂幨?、如何學(xué)習(xí)，要經(jīng)常學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，來(lái)彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，從各個(gè)方面來(lái)約束自己，提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。
好的習(xí)慣都是從一點(diǎn)一滴做起的。
初中生孝道的心得感悟篇九
在我的生活中，我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情，但最讓我難忘得就是第一次軍訓(xùn)。
放暑假的時(shí)候，爸爸說(shuō)，他給我報(bào)了一個(gè)軍訓(xùn)夏令營(yíng)，我特別高興。去夏令營(yíng)的前一天晚上我把軍訓(xùn)所需要的物品全部整理好了。
去的那天早上，我們坐著大巴車(chē)一路直通濟(jì)南，汽車(chē)走到有山的地方，過(guò)了三四個(gè)隧道，又行了幾百米，這才到了軍營(yíng)。到了軍營(yíng)，營(yíng)長(zhǎng)先給我們分隊(duì)，我是第三隊(duì)的，又分配了教官，又給每個(gè)人發(fā)了軍衣，然后又讓教官去給我們安排宿舍，我的宿舍里有四個(gè)人。除我以外，他們?nèi)齻€(gè)的分別是：彪彪，虎哥，白俊偉。我們?cè)谒奚崂飺Q了軍衣。換完軍衣之后，過(guò)了一會(huì)兒教官讓我們到操場(chǎng)集合。我們慢悠悠的走到操場(chǎng)，營(yíng)長(zhǎng)給我們開(kāi)會(huì)，具體說(shuō)這七天主要的活動(dòng)項(xiàng)目。大會(huì)完了以后，我們舉行了足球比賽，籃球比賽和拔河比賽。到了晚上我們吃完飯，有回宿舍休息去了。
第二天，我們學(xué)了端正的站立和端正的蹲下。我們本來(lái)以為端正站立是很容易的呢。沒(méi)想到，教官教完我們之后，就讓我們?cè)谠卣玖雮€(gè)小時(shí)，稍微動(dòng)一下還得打報(bào)告。我們好不容易才熬過(guò)了這半個(gè)小時(shí)我們身上的汗一片一片的。端正的蹲下也是這樣的。到了晚上我們吃完飯又看了愛(ài)國(guó)電影。
第三天，第四天，我們參觀了軍事博物館，科技館，濟(jì)南的廣場(chǎng)。這兩天晚上我們還舉行了晚會(huì)，每個(gè)同學(xué)都表現(xiàn)了他們自己的才藝。
第五天，我們上午去爬山，在山下往山頂上看，山頂像一只老鷹那鉤子似的嘴。我們爬完山到了中午回軍營(yíng)吃飯到了。下午我們又去了濟(jì)南野戰(zhàn)訓(xùn)練場(chǎng)。在訓(xùn)練場(chǎng)內(nèi)我們分為二隊(duì)一對(duì)是警察，另一對(duì)是小偷。我們拿著槍一一激光槍。我們?cè)谏嚼锎驑尅?BR> 第六天，我們上午學(xué)唱“感恩的心”，“團(tuán)結(jié)就是力量”，到了下午我們就開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)儀式。
到了星期天我們?cè)摶丶伊恕Ｎ覀兏鎰e了軍校。我軍訓(xùn)的時(shí)間并不是很長(zhǎng)，但給我留下的印象卻很深刻。通過(guò)這次軍訓(xùn)，我養(yǎng)成了愛(ài)學(xué)習(xí)，勤奮，熱愛(ài)體育的小軍人。我體會(huì)到做軍人的艱苦。我也要像軍人一樣嚴(yán)格要求自己。
這就是我的難忘的“第一次軍訓(xùn)”。
軍訓(xùn)體會(huì)。
初中生孝道的心得感悟篇十
孝心無(wú)價(jià)，作為炎黃子孫的我們要時(shí)刻謹(jǐn)記，做人要先做到孝，要把我們的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。決不能恩斷情絕，更不能數(shù)典忘祖。一個(gè)人只有有了孝心，才會(huì)有責(zé)任感、使命感和善良的品質(zhì)。孝心讓人成熟長(zhǎng)大。一個(gè)人如果沒(méi)有對(duì)母親的孝心，又怎么能談得上愛(ài)這個(gè)家庭、愛(ài)這個(gè)集體和我們連在一起的國(guó)家呢?因?yàn)閺膹V義和狹義的愛(ài)來(lái)看，愛(ài)有大愛(ài)和小愛(ài)之分，不言而喻，愛(ài)父母的孝心是“小孝”，愛(ài)祖國(guó)的孝心是“大孝”，每個(gè)人都應(yīng)該做有“大孝”的人，唯此，這個(gè)人稱得上是一個(gè)真正大寫(xiě)的人!
那么孝又是什么，我們?nèi)绾污`行自己的孝道呢?說(shuō)到底孝道是兒女奉養(yǎng)父母，順從父母的意志，完成實(shí)現(xiàn)父母的夙愿的具體行動(dòng)和理想。每一個(gè)人都應(yīng)對(duì)父母心存孝敬和敬畏，可反觀現(xiàn)實(shí)又有多少人盡了自己的孝心呢?其實(shí)做有孝心的兒女并不難，只是看你有沒(méi)有這份孝心，如果有了這份孝心，不論大小它們?cè)谛⑿牡奶斐由隙际堑戎档模煜碌母赣H都會(huì)真切地體會(huì)感知到，可以說(shuō)確定做人的根本，檢驗(yàn)一個(gè)人的品質(zhì)優(yōu)劣，沒(méi)有比孝道更重要的標(biāo)準(zhǔn)和尺度了。
試想父母含辛茹苦養(yǎng)育子女長(zhǎng)大成人，兒女為事業(yè)拼搏，為名利奮斗功成名就，衣錦還鄉(xiāng)時(shí)面對(duì)的卻是父母的一方墳?zāi)?，這該是一種人間怎樣的悲劇和無(wú)語(yǔ)的痛。所以請(qǐng)不要等到功成名就時(shí)再盡孝心，就從身邊的小事做起盡自己的一份孝心吧!作為普普通通的人們而言，究竟應(yīng)該怎樣孝順父母呢?我們不僅要努力工作用的成績(jī)回報(bào)父母，還要聽(tīng)從父母的教誨，更要學(xué)會(huì)關(guān)心父母的冷暖溫?zé)?，就像父母每時(shí)每刻在關(guān)心著我們一樣。開(kāi)門(mén)時(shí)的一句問(wèn)候，疲憊時(shí)的一杯白水，沖突時(shí)的一次退讓就會(huì)讓父母心滿意足。不要忘記時(shí)間的流逝，不要忘記生命的脆弱和不堪一擊，更不要忘記父母的生育養(yǎng)育之恩。抓緊時(shí)間盡自己每一刻可以盡孝的時(shí)間，時(shí)間是不會(huì)等待的。為了不讓自己的人生留下遺憾悔恨，不讓自己的父母而為自己的疏遠(yuǎn)冷淡而傷心，那么就請(qǐng)為自己的父母送上一句簡(jiǎn)單溫馨的問(wèn)候祝福吧!
其實(shí)孝無(wú)處不在，無(wú)數(shù)的感動(dòng)就在我們身邊。孟武伯向孔子請(qǐng)教什么是孝?？鬃诱f(shuō)“對(duì)父母要特別為他們的疾病擔(dān)憂?！蹦敲?，這種孝在我們身邊又有多少呢?說(shuō)道“孝”同時(shí)也讓我們明白一個(gè)道理：孝順父母是一種永不磨滅的幸福和感動(dòng)!那就是從日常和點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，父母口渴時(shí)，遞上一杯清香的綠茶;父母身心疲憊時(shí)，幫父母放松放松身體和大腦;父母饑餓時(shí)，做上一桌可口的飯菜全家老幼歡聚一堂……年少輕狂和不再年輕步入中年的我們，只要聽(tīng)父母的話，不把父母的教誨看作嘮叨，不讓父母的心靈受傷，就是給父母的孝道。亞圣孟子說(shuō)過(guò)“只要人人各自親愛(ài)自己的雙親，尊敬自己的長(zhǎng)輩，天下就太平了?！毙o(wú)處不在，孝就在我們身邊，正像一首歌所唱的那樣，人人需要獻(xiàn)出一份愛(ài)，這個(gè)世界將變成美好的樂(lè)園。世界需要更多的孝心，更多的關(guān)懷，行動(dòng)起來(lái)，孝敬長(zhǎng)輩，從現(xiàn)在做起。
初中生孝道的心得感悟篇十一
“有活干是幸運(yùn)的，干好活是幸福的”，我們要常常想起這樣一句話：“感覺(jué)自己穿鞋的時(shí)候，要想到有人還沒(méi)有腳”，知足是一種境界，要好好珍惜!
作為一名企業(yè)員工，要懂得珍惜，珍惜自己手頭的工作，珍惜自己的崗位，珍惜自己生于斯長(zhǎng)于斯的企業(yè)。要珍惜大家和諧相處、與人為善的這個(gè)緣分。
今天，我們能擁有一份踏實(shí)而穩(wěn)定的工作，應(yīng)該感到幸運(yùn)和自豪，要知道，還有多少人在奔波，在煩惱，在為找不到理想的工作而彷徨。我們要為自己是我們企業(yè)大家庭中的一員而感到自豪;要為自己能擁有一個(gè)實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的工作崗位而感到高興;要為企業(yè)能為我們提供各種展示自我能力的舞臺(tái)而感到幸福。我們要感恩我們自己的企業(yè)，要對(duì)我們的企業(yè)說(shuō)一聲“感謝”，只有這樣才能激起我們心中的無(wú)限感激之情和深深的報(bào)恩之意。
回顧過(guò)去，感恩現(xiàn)在，才能擁有更美好的明天。企業(yè)給了我們很多，很多，最需要我們感恩的是我們的企業(yè)。我們只有懷著一顆感恩企業(yè)的心，努力工作，才能對(duì)得起哺育我們的企業(yè)，對(duì)得起企業(yè)給予我們的那份收入。讓我們帶著感動(dòng)，帶著愛(ài)心，帶著真誠(chéng)，珍惜我們現(xiàn)在所擁有的那份美好，把握時(shí)代賦予我們現(xiàn)在的大好機(jī)遇，感恩企業(yè)，甘于奉獻(xiàn)，積極工作，盡自己應(yīng)盡的責(zé)任，為企業(yè)的騰飛發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!
二、孝道。
人生在這個(gè)世界上，長(zhǎng)在這個(gè)世界上，都源于父母。曾子曰：“身體發(fā)膚受之父母，不敢毀傷，”每個(gè)生命從“呱呱”墜地開(kāi)始，無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽動(dòng)著父母的心。父母不僅賦于我們生命，撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大成人，還教給我們做人的道理。是父母的愛(ài)、是言傳身教，教我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、記住了寬容、懂得了自制。
為了改善兒女的生存環(huán)境，含心茹苦日夜奔波操勞伴著我們茁壯成長(zhǎng)的是父母日漸衰老，頭發(fā)白了，背駝了，皺紋堆壘爬滿臉頰兒女成人后相繼踏出家門(mén)，成家立業(yè)。俗話說(shuō)“不養(yǎng)兒，不知父母恩”。當(dāng)我們長(zhǎng)大成人、結(jié)婚生子之后，特別是在撫養(yǎng)自己的孩子的過(guò)程中，最能感悟到父母的艱辛、父母的無(wú)私偉大、不求回報(bào)的愛(ài)，“烏鴉尚知反哺”，然而，我們捫心自問(wèn)一下，我們回報(bào)父母的又有多少?不能忘記，父母為了讓我讀好書(shū)而省吃儉用;不能忘記父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩;不能忘記父母的千叮萬(wàn)囑。
孝道是做人首要的品德，孔子說(shuō)，“日三省其身”，我們也要如此，每天反思一下自己的所作所為，勉勵(lì)自己，改正自己的言行中的錯(cuò)誤，提高自己的道德修養(yǎng)。陋室銘中有句“斯是陋室，惟吾德馨”，雖然房子簡(jiǎn)陋，但是因?yàn)槲移返赂呱卸辉俸?jiǎn)陋。個(gè)人品德是一個(gè)人的內(nèi)在的涵養(yǎng)，這是人性中最有魅力的地方。它不會(huì)因?yàn)槿说馁F賤貧窮，漂亮和丑陋而劃分。
三、忠誠(chéng)企業(yè)。
很多工廠、企業(yè)都懸掛有這樣的標(biāo)語(yǔ)“企業(yè)興我則榮，企業(yè)衰我則恥”。企業(yè)與職工之間就是唇亡齒寒的關(guān)系。沒(méi)有企業(yè)持續(xù)發(fā)展的良好形勢(shì)，就沒(méi)有員工發(fā)展提高的優(yōu)良平臺(tái)，同時(shí)也無(wú)法保證個(gè)人收入的穩(wěn)定。為此，作為職工，都應(yīng)該立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)，盡最大限度地為公司多做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。只有大家齊抓共管，共同奮斗，企業(yè)才會(huì)興旺發(fā)達(dá)，才會(huì)有條件保證職工工作崗位的穩(wěn)定性，才會(huì)有能力增加職工收入、提高職工福利待遇。反之，若職工為了一己私利、一己之便，消極怠工，玩忽職守，那么就會(huì)給企業(yè)帶來(lái)?yè)p害，嚴(yán)重的會(huì)造成各種事故，帶來(lái)不可估量的損失。因此，職工就要對(duì)自己的企業(yè)忠誠(chéng)，就要培養(yǎng)這種“慎獨(dú)”的境界，進(jìn)而形成習(xí)慣，養(yǎng)成一種自覺(jué)的行動(dòng)。
那么怎樣對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)呢?最簡(jiǎn)單的表現(xiàn)就是，在工作中有人監(jiān)督和無(wú)人監(jiān)督都是一個(gè)樣，都要盡心盡力地干好本職工作，不存在推委扯皮、應(yīng)付差事等不良現(xiàn)象。對(duì)那種“漠不關(guān)心企業(yè)大局、本職工作得過(guò)且過(guò)”的行為，我們都應(yīng)該鄙視和制止。
四、推崇。
要想成為一個(gè)受歡迎和德高望重的人，都源于自己善于贊美和推崇別人的好習(xí)慣。我要向單位的一些老同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們?yōu)楣ぷ鞯臒崆椋瑸楣ぷ鞯耐度?，為工作的犧牲。要向他們學(xué)習(xí)事事以工作為重心，要以公司全局為核心，要對(duì)公司發(fā)展有恒心。特別是同事申進(jìn)京對(duì)社會(huì)無(wú)私地奉獻(xiàn)，這種大愛(ài)精神值得我們學(xué)習(xí)、推崇。
五、自檢。
以往工作中想法很多卻不敢去做，其實(shí)敢想”不等于空想，更不等于胡想。做事情一定要嚴(yán)格要求自己，做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤學(xué)多問(wèn)能真正領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)安排工作的意圖，不能偏差千里，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作有始有終。做好自己的本職工作，能從工作中、業(yè)務(wù)中學(xué)更多的智慧，自己要不斷提高業(yè)務(wù)及其他綜合水平。
初中生孝道的心得感悟篇十二
20_年寒假，是我踏入大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)寒假。大學(xué)生涯已過(guò)八分之一，在這學(xué)期內(nèi)，我有許多的收獲，不僅是在學(xué)業(yè)上還是人際關(guān)系方面，我都受益匪淺。學(xué)校布置的寒假作業(yè)的其中一項(xiàng)便是感恩孝親個(gè)人總結(jié)。早已把父母及親人對(duì)自己無(wú)微不至的關(guān)切當(dāng)做習(xí)以為常的事的我，也借此機(jī)會(huì)反思自己。
親人，是我們這輩子最最重要的人，再好的朋友都無(wú)法取代他們。有些事情，無(wú)法對(duì)親密的伙伴傾訴，卻只有他們，永遠(yuǎn)待在你的身邊，隨時(shí)隨地豎起耳朵，聆聽(tīng)你的訴說(shuō);你再任性再胡鬧，他們永遠(yuǎn)不會(huì)有怨言，只是安撫你，讓你變得安心;在你獲得某種成就以后，他們永遠(yuǎn)是世上真心為你感到驕傲與自豪的人，是那個(gè)把你的好通通掛在嘴邊的人。如此溫暖人心的存在便是父母，便是親人。都說(shuō)家庭就是我們每個(gè)人的避風(fēng)港，當(dāng)你感到茫然不知所措的時(shí)候，就回家看看，只要有他們的存在，這世上就永遠(yuǎn)沒(méi)有跨不過(guò)去的坎。
又逢過(guò)年，親人團(tuán)聚，我也想著趁此機(jī)會(huì)，向他們表達(dá)我的感恩之心。每年過(guò)年基本都是在外婆家度過(guò)，大年三十，我早早地就去了外婆家。時(shí)隔四個(gè)月沒(méi)見(jiàn)，外婆也明顯蒼老了許多，見(jiàn)到她我莫名地有點(diǎn)兩眼淚汪汪，離家太久真的會(huì)缺乏安全感，因?yàn)橛H人全都不在身邊，所以我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思念著他們，雖然嘴上不說(shuō)，因?yàn)槲宜闶莻€(gè)善于隱藏自己情感的人。在與她短暫的擁抱后，我們開(kāi)始聊起了各自的情況，她詢問(wèn)我的學(xué)業(yè)情況，而我詢問(wèn)她的身體狀況，她的腿經(jīng)常疼，所以只要是我能做的事就絕不會(huì)讓她做。我?guī)屯馄刨N上了新的春聯(lián)，又將屋子打掃了遍，這一來(lái)我才發(fā)現(xiàn)干家務(wù)活真是一件十分累的事情啊。外婆喜歡做飯，她做的飯總是獲得全家的一致好評(píng)，而我，只能幫她打打下手了，我?guī)屯馄畔床?、切菜，做好了一切的?zhǔn)備工作后，外婆就開(kāi)始炒菜了，味道自然是十分美味的。因?yàn)橥馄呕加酗L(fēng)濕，所以洗碗的工作也同樣交給我來(lái)做，從高中畢業(yè)開(kāi)始，只要是去外婆家吃飯，飯后的洗碗工作必定是交給我的，我也樂(lè)此不疲。我覺(jué)得，作為晚輩，最應(yīng)該做的，就是給長(zhǎng)輩足夠的安全感，自身要不斷進(jìn)步，不讓他們擔(dān)心;同時(shí)，又要經(jīng)常給他們打打電話報(bào)告自己最近的情況以及詢問(wèn)他們的身體情況，讓他們知道，你有在好好學(xué)習(xí)，同時(shí)，你也時(shí)刻惦記著他們。這就是感恩，不需要刻意，細(xì)枝末節(jié)的小事往往能讓他們感動(dòng)，這就是親人。
感恩孝親第二環(huán)節(jié)，手洗全家的衣服。這真是個(gè)苦差事，為什么想到洗衣服呢?雖然現(xiàn)在大家洗衣服都是用洗衣機(jī)，很少手洗衣服了，但我還是想要體會(huì)一下手洗一盆衣服的感覺(jué)，畢竟有些衣服是不能用洗衣機(jī)洗的。我收集了家人的一堆衣服便開(kāi)始洗了。小件的衣服還算比較好洗，但到了毛衣、外套之類(lèi)大件的衣服時(shí)，就十分困難了，因?yàn)橐路兀械囊路怂缶秃茈y拿得動(dòng)了。父母在一旁勸說(shuō)我別洗了，可我不愿意放棄，因?yàn)槲蚁胍w會(huì)一下這種感覺(jué)，也算是盡一份孝心吧。洗完了所有衣服后，我的膀子早已酸得無(wú)法忍受了。但怎么說(shuō)呢，讓自己感受一下做家務(wù)事的艱辛也未嘗不是件好事，畢竟現(xiàn)在大家大多是獨(dú)生子女，父母對(duì)我們過(guò)于遷就，會(huì)讓我們忘乎所以、為所欲為。我覺(jué)得，學(xué)校布置的這份寒假作業(yè)真是極其有意義的。
我認(rèn)為學(xué)會(huì)感恩，做家務(wù)是很棒的方法，經(jīng)過(guò)假期的勞動(dòng)，我體會(huì)到了長(zhǎng)輩們的不易，看著他們?yōu)槲倚⌒〉呐e動(dòng)而如此高興的時(shí)候，我的內(nèi)心既有喜悅又有自責(zé)。感恩孝親不只是一句口號(hào)而已，也絕不僅僅是一份作業(yè)，不是片刻的事情，而應(yīng)該貫穿我們的一生，要從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來(lái)實(shí)現(xiàn)。
我們應(yīng)該經(jīng)常孝敬我們的長(zhǎng)輩，所謂“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)，便是終生的遺憾!別讓自己的一時(shí)任性而帶來(lái)了一輩子的后悔與自責(zé)。不要把父母對(duì)自己的關(guān)心當(dāng)作理所當(dāng)然，當(dāng)他們老了，脆弱了，需要你的時(shí)候，就算你再忙碌再疲憊，也請(qǐng)抽出時(shí)間多陪陪他們，多孝敬他們，這樣的我們才是一家人，是難以被_的一家人!
初中生孝道的心得感悟篇十三
自從參加單位活動(dòng)以來(lái)，我深深地譴責(zé)自己：以前因?yàn)樽约旱碾y為情和認(rèn)識(shí)淺薄，競(jìng)疏忽了多少次讓父母心情快樂(lè)的機(jī)會(huì)。
通過(guò)學(xué)習(xí)，使我對(duì)傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵特別是孝道有了更深層次的學(xué)習(xí)，這次單位組織給父母洗腳就是內(nèi)化于心、外化于行的實(shí)踐活動(dòng)之一。給父母洗腳之前，我把這次活動(dòng)的意義以及領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們父母的關(guān)懷簡(jiǎn)要做了轉(zhuǎn)達(dá)，父母也很感動(dòng)，便欣然接受。這是第一次給父親、母親洗腳，我調(diào)好了溫?zé)崴?，端到了父親面前，迅速用力給父親按摩雙腳，父親的腳寬厚有老繭，邊洗邊講解不同穴位按摩對(duì)各內(nèi)臟器官的功效。接著又給母親洗腳，母親的腳瘦削而冰涼，經(jīng)過(guò)反復(fù)搓洗按摩，母親的腳漸漸熱了起來(lái)，水涼了，我又加了些熱水，繼續(xù)按摩。在父母好幾遍“好了吧”的催促下，我先后給父親母親洗完了腳，換上了干凈的襪子，他倆坐在椅子上都長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。我邊收拾邊抬頭看了父母一眼，突然發(fā)現(xiàn)他倆像小孩子吃了糖塊似的，那種快樂(lè)滿足的可愛(ài)樣子，頓時(shí)我的心涌上了無(wú)限的酸楚和深思。
我想起了母親含辛茹苦撫養(yǎng)我們成長(zhǎng)過(guò)程中那一次次堅(jiān)強(qiáng)的淚眼;更忘不了父親在我上高中時(shí)往返60多里路多少次疲勞奔波的身影，卻看不到一絲的憂愁和抱怨，因?yàn)槊看味紳M載著他和母親的.期待和鼓勵(lì)。今后，愿用我的舉手之勞、仁愛(ài)之心撫慰他們?cè)?jīng)的風(fēng)霜和憂傷，讓他們親身體會(huì)到更多的感動(dòng)和溫馨。
孝道的意義在報(bào)恩，孝道和感恩相輔相成，孝敬父母，回報(bào)父母養(yǎng)育之恩，并推恩及人，使孝道得以升華。把對(duì)父母的孝心轉(zhuǎn)化為對(duì)工作的忠心，把對(duì)家的責(zé)任感轉(zhuǎn)化為對(duì)國(guó)的責(zé)任感，使全社會(huì)人與人之間都能夠互尊互愛(ài)，和諧相處，那該是多么美好的一種意境。
我憧憬，我愿意力行，愿盡我的微薄之力珍惜一切，感恩一切，為我們引以自豪的事業(yè)增光添彩!
初中生孝道的心得感悟篇十四
尊老愛(ài)幼、孝敬父母是中華民族幾千年來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)，“百善孝為先”，“人之行莫大于孝”這幾句諺語(yǔ)就說(shuō)明了華夏兒女對(duì)孝道的重視。歷代圣賢都在提倡“孝”，這使得我們?nèi)A夏文明能夠在文化禮儀上保持完整性和規(guī)律性，我們也因此受到異國(guó)人士的贊譽(yù)。然而如今社會(huì)上出現(xiàn)了孝悌觀念出現(xiàn)了日下的勢(shì)頭，因此重新探討和正確闡發(fā)中國(guó)傳統(tǒng)文化中的孝道觀具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
《說(shuō)文解字》對(duì)“孝”字的本義作了生動(dòng)而又準(zhǔn)確的解釋：“孝，善事父母者，從老省，從子，子承老也?！薄对?shī)經(jīng)》中則有“哀哀父母，生我劬勞”、“哀哀父母，生我勞瘁”的詠嘆。
所謂“君要臣死，臣不死，為不忠;父要子亡，子不亡，為不孝”就是典型的愚忠愚孝思想，在此略舉幾例：比如西漢經(jīng)學(xué)大師董仲舒提出的“三綱五?！敝械摹熬秊槌季V，父為子綱，夫?yàn)閶D綱”等，現(xiàn)今已不適合我們這個(gè)人人平等的民主社會(huì);又如“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷”《孝經(jīng)》，恐怕現(xiàn)代社會(huì)很少人不去理發(fā)吧，又有很多女士去美容吧;再如“不孝有三，無(wú)后為大”《孟子·里婁章句上》，是至今仍存在“重男輕女”思想的根源，也已不足取，我們是提倡男女平等的。諸如以上孝說(shuō)，到了今天，無(wú)疑均已過(guò)時(shí)，我們應(yīng)以批判或毫不吝惜地拋棄。
我們應(yīng)當(dāng)有所繼承孔孟儒學(xué)提倡的合理孝道，借鑒古代的孝悌思想，用以諧調(diào)、親和家庭成員的血親關(guān)系，促進(jìn)家庭的和睦與穩(wěn)定，進(jìn)而在社會(huì)上形成尊老愛(ài)幼、互助友愛(ài)的風(fēng)尚，促進(jìn)精神文明的建設(shè)。讓我們一起來(lái)營(yíng)造一個(gè)敬老養(yǎng)老的社會(huì)氛圍，讓中華民族敬老養(yǎng)老的優(yōu)良傳統(tǒng)在我們每個(gè)人身上都得到發(fā)揚(yáng)光大!
這學(xué)期李老師教了我們很多有意思的課文，有的讓我們領(lǐng)略了祖國(guó)的大好河山，有的引領(lǐng)我們?nèi)ド衿娴奶罩绣塾危€有的則給了我們深刻的啟迪。其中，給我印象最深的是《荔枝》這篇課文，因?yàn)樗逃宋医窈笤鯓尤バ㈨橀L(zhǎng)輩。
這篇課文是作家肖復(fù)興寫(xiě)的。他在二十八歲那年，每月工資只有四十二塊半，但他每年在吃荔枝的時(shí)令里，總要買(mǎi)幾斤新鮮的荔枝給母親嘗嘗鮮。這個(gè)保留節(jié)目一直延續(xù)到母親去世。雖然母親舍不得吃一顆，都讓給了小饞貓孫子吃了，但作者這種孝心足以讓人敬佩!
學(xué)了這篇課文，我的心情久久不能平靜。想想我自己，平時(shí)都是媽媽把吃的，穿的，用的準(zhǔn)備好了給我享用，而我還覺(jué)得這些都是理所當(dāng)然的，從沒(méi)想過(guò)為媽媽做點(diǎn)什么。就說(shuō)那次春游吧。去春游前，媽媽帶我和弟弟去超市買(mǎi)了滿滿兩書(shū)包吃的，喝的，臨出發(fā)前媽媽又給我們每人一百元，說(shuō)是讓我們自己買(mǎi)點(diǎn)紀(jì)念品什么的。當(dāng)時(shí)我拿了錢(qián)還覺(jué)得比別人的少，畢竟這錢(qián)不是我自己掙的，花起來(lái)不覺(jué)得心疼。春游時(shí)，我見(jiàn)到別人買(mǎi)這個(gè)我就買(mǎi)這個(gè)，見(jiàn)到別人買(mǎi)那個(gè)我又買(mǎi)那個(gè)，買(mǎi)了一大包好玩的帶回家。晚上，當(dāng)我把這些“古董”從包里拿出來(lái)炫耀時(shí)，媽媽看見(jiàn)了，湊過(guò)來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有她和爸爸的禮物。我聽(tīng)后一愣，是啊!我買(mǎi)了這么多東西，居然沒(méi)給父母買(mǎi)一點(diǎn)禮物!這時(shí)媽媽仿佛看出了什么，忙說(shuō)沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，下次再買(mǎi)給他們。我知道其實(shí)媽媽在安慰我而已，她不想讓我不開(kāi)心。對(duì)照作家肖復(fù)興，我是多么地自私，多么地對(duì)不起父母親!想想平時(shí)媽媽總是把好吃的東西讓給我吃，我不吃魚(yú)時(shí)她就騙我說(shuō)魚(yú)對(duì)我的皮膚有好處;還有放暑假時(shí)，媽媽看見(jiàn)我的臉上長(zhǎng)了很多痘痘，聽(tīng)別人說(shuō)吃燕窩可以治好它，就專門(mén)去香港買(mǎi)了幾千塊錢(qián)的燕窩給我吃。想到這里，我更覺(jué)得慚愧了。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！边B小草都知道報(bào)答春天的光輝，何況是人呢!所以，今后我會(huì)像作家肖復(fù)興一樣時(shí)刻想著父母，孝順父母，現(xiàn)在聽(tīng)父母的話，把學(xué)習(xí)搞好，不讓父母為我操心，長(zhǎng)大后掙錢(qián)養(yǎng)父母，做一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩的好孩子。
[點(diǎn)評(píng)：這篇習(xí)作由本學(xué)期學(xué)過(guò)的一篇課文有感而發(fā)，由作家肖復(fù)興的一片濃濃的孝心想到自己平時(shí)是怎樣對(duì)待父母的，后悔，慚愧之情溢于言表。習(xí)作敢于說(shuō)真話，表達(dá)流暢，結(jié)尾點(diǎn)題，也體現(xiàn)了小作者的拳拳孝心。
初中生孝道的心得感悟篇十五
星期五下午，我們聆聽(tīng)了道德講堂，啟發(fā)很深。
道德講堂主要講是與誠(chéng)信交友。誠(chéng)實(shí)就是表里如一，做老實(shí)人，說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事。守信就是信守諾言，講信譽(yù)，重信用，忠實(shí)履行自己承擔(dān)義務(wù)。誠(chéng)實(shí)和守信是統(tǒng)一。守信以誠(chéng)實(shí)為基礎(chǔ)，離開(kāi)誠(chéng)實(shí)就無(wú)所謂守信。誠(chéng)實(shí)守信是一個(gè)人安身立命根本。然而，我們今天所講“誠(chéng)信”，就是不要欺騙別人，做老實(shí)人。誠(chéng)信是做人基本準(zhǔn)則，是立身之本、成事之基、發(fā)展之道。一個(gè)人只要活誠(chéng)實(shí)，守信用，就等于有了一大筆財(cái)富，一個(gè)人要誠(chéng)實(shí)，守信用，不貪圖本不屬于自己東西。人生最重要是誠(chéng)實(shí)，講信用，這是比物質(zhì)財(cái)富更加珍貴財(cái)富。所以，我們要在生活中誠(chéng)實(shí)、守信，這樣才能得到別人信任。
我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格;道德已被人們放在心里一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把行為習(xí)慣看作小事?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為”。每個(gè)人舉手投足之間都傳遞著豐富信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起，與誠(chéng)信為友。
今天，我非常榮幸參加了這次道德講堂活動(dòng)，對(duì)我是一次加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，提高自身職業(yè)道德素質(zhì)難得學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。開(kāi)展道德講堂這項(xiàng)活動(dòng)，有利于推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，提升全社會(huì)公民文明素質(zhì)。
這次活動(dòng)以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”方式，講述了馮孝英同志扎根基層工商所默默無(wú)聞工作24個(gè)春秋先進(jìn)故事，講得很生動(dòng)，很有吸引力，感人肺腑，對(duì)我有很大啟示和教育。
通過(guò)今天學(xué)習(xí)，教育我要樹(shù)立正確職業(yè)道德信念，自覺(jué)加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好職業(yè)行為和習(xí)慣，把自己鍛煉成為一個(gè)具有良好社會(huì)主義職業(yè)道德人。
通過(guò)今天學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了我責(zé)任感，明確自己工作職責(zé)和工作任務(wù)，增強(qiáng)了搞好本職工作使命感，從而樹(shù)立為人民服務(wù)思想。
通過(guò)今天學(xué)習(xí)，使我更加熱愛(ài)本職工作，做到愛(ài)崗敬業(yè)，在自己工作崗位干一行，愛(ài)一行，自覺(jué)樹(shù)立工商良好形象，為工商事業(yè)添磚加瓦，做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
初中生孝道的心得感悟篇十六
受新冠疫情的影響，居家隔離期間，每晚陪伴女兒學(xué)習(xí)成了我生活的必需。
在陪讀的一天晚上，我在朋友圈看到一則視頻。視頻中的老爺爺滿臉皺紋，衣發(fā)須眉皆白，他說(shuō)：“我坐過(guò)最貴的車(chē)子，是父親的肩膀。我住過(guò)最豪華的房子是母親的肚子。我這一輩子，不求自己大富大貴，但求全天下的父母，身體健康長(zhǎng)命百歲。父母在世你不孝，墳前哭喊沒(méi)必要。生前不給吃和穿，死后花錢(qián)算那般。披麻戴孝孝衣穿，不如生前把飯端。百善孝為先，做事先做人?！?BR> 老爺爺說(shuō)起話來(lái)，嗓音渾厚，清脆響亮，身形舒展，手勢(shì)帶風(fēng)，神采奕奕。尤其是那雙深邃明亮的眼睛，閃耀著智慧的光芒。視頻不長(zhǎng)，很有深度，也富有哲理，穿透力和感染力很強(qiáng)，也很令人感動(dòng)。也許就是那句“我坐過(guò)最貴的車(chē)子，是父親的肩膀;我住過(guò)最豪華的房子，是母親的肚子。”觸動(dòng)了我的靈魂，深深打動(dòng)了我的心。
我摸摸貼著膏藥的脖子，想著幾天前，兒子要騎在我的脖子上玩。我兩手抓住兒子的小手，呈兩個(gè)“人”字形旋轉(zhuǎn)，逗得兒子咯咯直笑;小臉蛋紅彤彤的，放下又要騎，騎了又要下，累得我是精疲力盡。幾個(gè)回合下來(lái)，我的脖子只能在30度內(nèi)向右轉(zhuǎn)動(dòng)了，痛感傳遍著整個(gè)腦袋?？粗鴥鹤蛹t撲撲的臉蛋，笑意全寫(xiě)在臉上，我的內(nèi)心也充盈著幸福，痛并快樂(lè)著，亦是我最真實(shí)的感受。這種游戲，我想身為父母在親子過(guò)程中都有玩過(guò)，尤其是這種痛，我想全天下的父母都深有體會(huì)，也體驗(yàn)過(guò)。
我是兒子，也是父親，不養(yǎng)兒不知報(bào)父母恩。視頻中老爺爺?shù)脑掚m沒(méi)有《弟子規(guī)》中文言語(yǔ)句那么難理解，他其實(shí)告誡我們的道理很簡(jiǎn)單，也很清晰明確，就是要及時(shí)行“孝”，悟得“孝道”。
我們的先人很有智慧，一個(gè)“孝”字，上面是“老”字的上半部，下面是“子”。老在上，子在下。上面的老人關(guān)愛(ài)著下面的子女，下面的子女呵護(hù)著上面的老人，這是長(zhǎng)幼尊卑的次序和禮節(jié)。在佛教里，也講到孝順父母，有三個(gè)層次：一是初品的孝順父母;二是光宗耀祖;三是上品的孝順。古代的生活水平和現(xiàn)代的生活水平，那是無(wú)法比擬的。但那個(gè)時(shí)代的人們對(duì)孝道，那是植根于心的尊崇。
孝順是一個(gè)人內(nèi)在的修養(yǎng)，是必不可少的基本品行。一個(gè)人如果連自己的父母都不能好好孝順，你還能指望他愛(ài)誰(shuí)，也就根本談不上感恩了，這是很可悲的事情。那么你又怎能期待在與他們交往時(shí)托付真心呢?此話可能有點(diǎn)偏頗，但是他能說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題，反應(yīng)出一個(gè)人的本質(zhì)和善性。
從十月懷胎，到一朝分娩。父母花了多少汗水哺育了我們，把我們撫養(yǎng)成人，父母的恩情，比山高，比水深，這一種恩情，我們是永遠(yuǎn)也報(bào)答不完的，即使用一生也償還不完。
也許，有人會(huì)說(shuō)，在這個(gè)物質(zhì)驟增的時(shí)代，快節(jié)奏的生活方式，自己也是壓力山大，為了生計(jì)，是自身難保，從早忙到黑，晚上回來(lái)還要撰寫(xiě)第二天的工作計(jì)劃，哪還有精力在父母的身上盡孝呢?再說(shuō)也不是不想盡孝，而是條件有所限制。自我安慰的理由很充分，找尋的借口也能沖涮掉內(nèi)心的罪孽感。不可否認(rèn)，現(xiàn)在有相當(dāng)一部分的中國(guó)家庭，結(jié)構(gòu)發(fā)生了很大的變化，“四二一”的結(jié)構(gòu)普遍存在。在這種一脈單傳的情況下，加以生活的優(yōu)越，導(dǎo)致現(xiàn)代的孩子幾乎都以自我為中心，比較自私，關(guān)心他人愛(ài)護(hù)他人的情感不足。說(shuō)白了，就是孝心不夠。
也許，正因?yàn)槿绱?，?dāng)年在全國(guó)人大常委會(huì)，審議老年人權(quán)益保障法修訂草案時(shí)，多名委員、代表提議“?；丶铱纯础边@樣的道德規(guī)范應(yīng)該入法;這是法治與德治相結(jié)合，有利于弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)孝道文化。如今二孩政策已全面放開(kāi)，但30多年的獨(dú)生子女政策還是給社會(huì)和家庭帶來(lái)了很多現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。好在國(guó)家和各地政府給了這些獨(dú)生子女，很多的政策紅利。某種程度上，體現(xiàn)了孝道文化在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，沒(méi)有被人遺忘。
放眼歷史，孝敬父母的例子舉不勝舉：閔損蘆衣順母，董永賣(mài)身葬父，郭巨埋兒奉母，王祥臥冰求鯉，吳猛恣蚊飽血，香九齡為父暖被?？v觀當(dāng)代，感動(dòng)中國(guó)人物孟佩杰，8歲開(kāi)始照顧癱瘓的養(yǎng)母，用四千多個(gè)日夜，_了“久病床前無(wú)孝子”的理念。在專家給她的頒獎(jiǎng)詞里，給予的評(píng)價(jià)是：“在貧困中，她任勞任怨，樂(lè)觀開(kāi)朗，用青春的朝氣驅(qū)趕種種不幸;在艱難里，她無(wú)怨無(wú)悔，堅(jiān)守清貧，讓傳統(tǒng)的孝道充滿每個(gè)細(xì)節(jié)?！彼羞@些內(nèi)容講述的都是孝愛(ài)文化，在中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。這是一種精神，更是一種執(zhí)著，是社會(huì)責(zé)任意識(shí)的源頭，是中華傳統(tǒng)孝道文化的傳承!
當(dāng)然，在快節(jié)奏的現(xiàn)實(shí)生活中，金錢(qián)至上。物欲橫流的社會(huì)里，有人為了錢(qián)，讓老人變勞力;有人為了贍養(yǎng)父母，司法堂上見(jiàn)真知;有人為了一分田，一塊地，一棟房，由孝子蛻化成逆子。父子成仇，拋棄、虐待、甚至于打罵，把老人騎在身下，作威作福的人比比皆是。孝道淪喪，傳統(tǒng)逐漸地被淡化，感恩變得麻木不仁，施恩更是天方夜譚。
我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事，兒子和兒媳婦很討厭他的父親，讓他的父親帶著一條毛毯出去“闖闖”。這時(shí)他不會(huì)說(shuō)話的兒子居然說(shuō)：“父母大人，你們不必給爺爺一條毛毯，給他半條就行了。剩下的半條請(qǐng)你們好好收藏起來(lái)，等我長(zhǎng)大后可以把它給你們，讓你們也到外面闖闖”。孩子的父母認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，趕緊留住了老父親。是啊，上行下效，種瓜得瓜，種豆得豆，身教大于言教，我們今天的行為舉止，就是孩子們明日的學(xué)習(xí)榜樣，我們的言傳身教，最終都會(huì)作用到孩子們身上。
行孝，不僅僅是一種義務(wù)，他是一種責(zé)任，更是一種態(tài)度，是父母對(duì)我們愛(ài)的延續(xù)，我們要做好接力棒，讓行孝代代永相傳!
初中生孝道的心得感悟篇十七
古人云:“善有百種，百善孝為先!”
——題記。
“孝”字是由“老”與“子”這兩個(gè)字結(jié)合而來(lái)，“老”字代表父母，“子”則代表著我們，因?yàn)楦改鸽S著歲月的流逝，會(huì)漸漸的老去，這時(shí)他們就需要我們這些子女的扶持，父母老了，由子女扶持著，這便是“孝”字的形成，這便是孝的體現(xiàn)。
其實(shí)，孝順父母很簡(jiǎn)單，并不需要我們做出什么驚天動(dòng)地的大事。對(duì)于我們而言，孝順就是放學(xué)回到家陪父母說(shuō)說(shuō)話，聊聊天，你從他們的臉上看到知足;孝順就是你給勞累了一天的父母端來(lái)一盆洗腳水，你從他們的眼中看到感動(dòng);孝順就是你捧回獎(jiǎng)狀有時(shí)，你從他們的臉上看到欣慰;這些都是孝的體現(xiàn)。父母并不希望子女們回報(bào)他們多少，也不需要子女們?yōu)樗麄兏冻龆嗌?，他們的要求其?shí)很簡(jiǎn)單，他們要的也許只是子女的幸?？到?。
我曾看到過(guò)這樣一則材料:一個(gè)孩子在上初中，但家中一貧如洗，父親早逝，只有一個(gè)殘疾的母親。面對(duì)孩子的前程，為了使孩子受到更好的教育，這位母親瞞著兒子，走出家門(mén)，在街道上用自己殘疾而又瘦小的身軀行乞，為兒子掙學(xué)費(fèi)，以確保兒子順利上大學(xué)?？吹竭@則材料，很多人愴然涕下。父母含辛茹苦撫養(yǎng)我們成長(zhǎng)，為我們付出許多許多，用自己的身軀為我們鋪平人生之路，為了我們的明天過(guò)得更好，而熬白了頭，累垮了身體，但從不會(huì)有一絲一毫的怨言。因?yàn)樗麄兪冀K愛(ài)著我們，疼我們比疼他們自己還要多得多。
“都說(shuō)養(yǎng)兒為防老，可你再苦再累不張口”，正如歌里面唱的那樣，看到父母為我們所做的一切，我們應(yīng)該有所感觸，我們也應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)去孝順?biāo)麄儯?ài)他們。
善有百種，百善孝為先。從古至今，“孝”都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，無(wú)論何時(shí)，我們都應(yīng)該懂得以孝為先。欲先做人，必先行孝。把孝裝進(jìn)心中，使孝先行。
大家都知道我們的故鄉(xiāng)——孝感為什么是孝字當(dāng)頭。我們孝感在很久以前有許許多多的孝子呢，有賣(mài)身葬父的董永，還有九歲就為父親溫席的黃香和哭竹生筍的孟宗?？墒乾F(xiàn)在有人說(shuō)現(xiàn)代人早就沒(méi)古代人那么孝順了，哪有什么孝子。
我就要反駁這句話，其實(shí)孝感現(xiàn)在也有許多孝子，而且他們就在我們身邊，只不過(guò)他們的孝心還不夠感動(dòng)天地，現(xiàn)在就跟隨我一起去發(fā)現(xiàn)身邊的孝子吧!
要說(shuō)孝子，我的腦海里就蹦出了我的媽媽。我爺爺有痛風(fēng)的老毛病，總是一時(shí)一時(shí)的。一個(gè)周六的早晨，我就聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)電話那邊的人碎碎念，一仔細(xì)聽(tīng)才知道媽媽勸爺爺去醫(yī)院做檢查，爺爺還是那句百說(shuō)不厭的話，我忙著呢，哪有時(shí)間啊，又要花錢(qián)，別亂花錢(qián)，我媽就像唐僧不停的念經(jīng)，我爺爺就像孫悟空，永遠(yuǎn)都經(jīng)不起唐僧的緊箍咒，爺爺只好答應(yīng)了。我媽媽為了勸我爺爺也是費(fèi)了不少口舌的哦。
我媽媽見(jiàn)爺爺答應(yīng)了，便趕忙動(dòng)身，生怕讓爺爺在醫(yī)院久等。我們坐車(chē)到了站，我媽媽只叫我和弟弟下車(chē)，頭都沒(méi)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看著我們。去醫(yī)院最棘手的便是掛號(hào)，隊(duì)伍不怎么長(zhǎng)，可是一向冷靜的媽媽居然說(shuō)了一聲“怎么這么長(zhǎng)的隊(duì)啊，要排到什么時(shí)候啊!”說(shuō)完就問(wèn)剛剛匯合的爺爺，這段時(shí)間哪里不舒服。
那時(shí)的我真搞不懂，爺爺跟媽媽一點(diǎn)血緣關(guān)系都沒(méi)有，怎么就對(duì)爺爺像自己的親爸一樣好呢?整個(gè)上午媽媽沒(méi)搭理我和弟弟一下，掛完號(hào)，他們就去看病了，醫(yī)生在里面講痛風(fēng)需要注意什么，有哪些忌口，吃藥的次數(shù)和怎么吃，媽媽就像一個(gè)小學(xué)生似的聽(tīng)老師講課，我還是很小看見(jiàn)媽媽這么認(rèn)真。中午吃完飯，本來(lái)要買(mǎi)一點(diǎn)好湯給爺爺喝，又想到爺爺不能吃肥肉，就躲著爺爺?shù)募煽邳c(diǎn)了幾個(gè)菜。媽媽今天不知怎么了，變細(xì)心了，為了節(jié)約時(shí)間，邊吃邊把醫(yī)生告訴她的話，全部一字不漏的告訴爺爺讓他記好了?；丶液髬寢尵屠鄣牟恍辛恕?BR> 看到?jīng)]，這就是我家的孝女，沒(méi)有不服吧?？纯葱⒏羞€是有孝順的子女，我相信，孝感人一定不會(huì)辜負(fù)孝感這座城的名稱。
初中生孝道的心得感悟篇十八
我們都赤裸裸而來(lái)，沒(méi)有誰(shuí)天生富有，沒(méi)有誰(shuí)天生貧窮。人生旅途中，是攫取是放棄，是拒絕是接受，全在老人的指引，心靈的抉擇。
有人醫(yī)治老人，千金散盡;有人贍養(yǎng)老人，不惜重金。有人信奉"百善孝為先";有人恪守"一闖孝義生死關(guān)"。有人選擇善待老人，有人選擇拒絕贍老。美與丑，善與惡，全在一念之間，遺臭萬(wàn)年還是流芳百世，系于一瞬。
要孝敬的太多太多，只想告訴您，選擇孝敬，不要讓迷霧遮住雙眼，讓污垢蒙蔽心靈，為老人，為自己，捧一顆清純、孝敬之心。
孝敬和判逆之間，介子推為母而死，選擇光榮;李魁只身劈虎報(bào)母仇，選擇德昭后世;香九齡為父暖被，王文以身喂蚊。孝敬可以幫助您成就很多很多。做個(gè)有價(jià)值的，無(wú)愧生命無(wú)愧社會(huì)的真正的人，人們也會(huì)贈(zèng)與您回報(bào)。
一個(gè)在暴風(fēng)雨中求生的人，會(huì)奮不顧身挽救老人的性命;一個(gè)在沙漠里跋涉的人會(huì)毅然解下腰間最后一壺水給老人;但也有人把老人騎在身下，作威作福;有人由一個(gè)孝子蛻化成逆子;有人為省錢(qián)使老人變勞力;有人為分房分田，打老人，罵老人，一失足成千古恨。站在人生的十字路口，不要走錯(cuò)了方向啊!田地、房屋、金錢(qián)，生不帶來(lái)，死不帶去，要那么多干嘛呢?到頭來(lái)，反而一無(wú)所有，甚至老人，甚至生命，即使痛悔，即使改過(guò)，又賺得了幾把同情淚?也沒(méi)有人再來(lái)幫助您。
如果您是雄鷹，就選擇敬老;如果您是沙鷗，就懂得贍養(yǎng);如果您是麻雀，就會(huì)自覺(jué)服侍長(zhǎng)輩;如果您是一個(gè)人，就更應(yīng)該懂得尊敬長(zhǎng)輩，孝敬老人。
如果您是您，一個(gè)不愿失去人格，一個(gè)不甘平庸，不會(huì)腐蝕的您，就做個(gè)清純無(wú)比的您，捧上如雪的孝心——干凈、漂亮，拋開(kāi)一切污穢，所有自私，學(xué)會(huì)孝敬老人，善待老人。
如果孝敬變?yōu)閭鹘y(tǒng)，世界將更美好。您會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己很美，老人很美;您會(huì)知道，孝敬是滿足，付出是快樂(lè)。選擇孝敬老人吧!行動(dòng)就是證明!
初中生孝道的心得感悟篇十九
我的姥姥、姥爺都是六十多歲的人了，退休了，應(yīng)該享享清福、安度晚年?？墒沁€有兩位八十多歲的老人需要他們照顧。
每逢周日，我就和媽媽去姥姥家，今天卻和往日不同，我看見(jiàn)一位干瘦的老太太坐在沙發(fā)上正在看戲曲頻道。我悄悄地問(wèn)媽媽：“這是誰(shuí)呀?”媽媽說(shuō)：“快喊老姥姥，這是姥爺?shù)膵寢?，我的奶奶。”“老姥姥好。”老姥姥突然把我抱起?lái)，使勁親我一大口。我都愣了。原來(lái)老姥姥得了小腦萎縮，有時(shí)做事情不能自控。怪不得這次到姥姥家之前媽媽告訴我要聽(tīng)話，別瞎跑。
吃飯的時(shí)候，老姥姥愛(ài)喝酒，一喝就多，喝多了就又說(shuō)又鬧，甚至還打人。好不容易消停了睡覺(jué)了，結(jié)果她把煙頭不知扔哪，起火了。滿屋都是煙，姥姥、姥爺沖進(jìn)屋，撲滅了火，床墊燒了個(gè)鍋蓋大的窟窿。姥姥又重新絮棉花，縫補(bǔ)好。
老姥姥情緒不穩(wěn)定，不知哪句話就逗得她笑個(gè)不停，一笑就會(huì)尿褲子。姥姥就給她換上新褲子，再把尿濕的洗了。
我姥姥、姥爺真有耐心呀!
冬天過(guò)去了，春天來(lái)了。老姥姥回天津去了。姥姥的爸爸又從農(nóng)村來(lái)了。他行動(dòng)不方便，不能蹲著解大便。姥爺給他做了一個(gè)立式馬桶，可以坐著解。當(dāng)他解完大便，姥爺就把下面的小桶抽出，倒掉。姥姥按時(shí)給他吃藥，還做可口的飯菜。
我一定要向姥姥、姥爺孝敬老姥姥、老姥爺一樣孝敬爸爸、媽媽。
中國(guó)是一個(gè)很講究“孝”的國(guó)家。從小老師就教育我們，要尊敬長(zhǎng)輩，幫助父母，干一些自己力所能及的小事，或是給勞累了一天父母端杯茶、捶背等等的一些動(dòng)作，都表達(dá)出了我們對(duì)父母的感恩，其實(shí)說(shuō)是感恩，還不如說(shuō)是一種于心底而發(fā)出的孝道。
自古以來(lái)，便有，身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。這一說(shuō)。換句話說(shuō)，就是自己的身體是父母的一部分，不得輕易毀壞。這讓我想起了被曹操射瞎左眼的夏侯淳，在被射中時(shí)，本想把箭拔下來(lái)，卻把自己的眼珠也拔了下來(lái)，他大喝一聲：“父精母血，不可棄也!”于是就把自己的眼珠吃了，他用實(shí)際行動(dòng)告訴我們：他愛(ài)他的父母。
換言之，一個(gè)人，最應(yīng)該感恩、孝敬、尊敬的人，就是我們的父母。因?yàn)?，他們總是在我們最需要幫助的的時(shí)候給予我們幫助;總是在我們受到挫折時(shí)笑著鼓勵(lì)我們;總是在我們最無(wú)助的時(shí)候?qū)ξ覀冋f(shuō)：“孩子，別怕，有爸媽呢”。舐?tīng)偾樯?，父母之?ài)，是偉大的。他們總是把最好的留給我們，無(wú)私的奉獻(xiàn)著，而我們能做的，也只有讓父母的臉上時(shí)常堆滿笑容，而不是淚光閃閃。因?yàn)槲覀兛鞓?lè)，父母就會(huì)快樂(lè)，相反，父母快樂(lè)，我們也會(huì)快樂(lè)。
我也愛(ài)我的父母。與大多數(shù)人一樣，他們總是無(wú)私的為我們奉獻(xiàn)著，總是那么辛苦，那么勞累。小時(shí)候，我把這當(dāng)做天經(jīng)地義，但是現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，我們能回報(bào)給他們的，真的是太少太少。但他們從不想我們能給他們回報(bào)多少、能有多么的優(yōu)秀，只是想著，只要我們健康就好，這比什么都重要。這么多年來(lái)，我一直想對(duì)我的父母說(shuō)一句：謝謝您，一直支持著沒(méi)能讓您驕傲的我。
讓我們把感恩傳承下去!把孝道發(fā)揚(yáng)光大!
初中生孝道的心得感悟篇二十
今日在家中做起家務(wù)，無(wú)論是擦窗戶、洗碗還是拖地，都覺(jué)得那是些需要大量體力的活兒，深深體會(huì)到父母的辛苦，或許在他們干完活后腰酸背痛，咱們卻依舊不知，依舊享受生活。
孝心是一把美麗的風(fēng)景傘，咱們應(yīng)懂得詮釋孝心的概念和賦予傳統(tǒng)孝心的更多內(nèi)涵，把一片孝心獻(xiàn)給父母，用最好的行動(dòng)去回報(bào)，多為父母做家務(wù)，為父母錘錘腰，少讓父母操心，同時(shí)發(fā)憤圖強(qiáng)，在學(xué)業(yè)上。
初中生孝道的心得感悟篇一
20xx年4月20日，我們二龍中心校組織全體教師觀看了山東省親情教育系列活動(dòng)辦公室主任、山東電視臺(tái)《天下父母》等欄目總導(dǎo)演、山東省天下父母文化傳播中心秘書(shū)長(zhǎng)呂明晰《凝神聚氣共筑中國(guó)夢(mèng)》的專題講座。在3個(gè)多小時(shí)的講座中，呂明晰老師圍繞為什么要弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化、如何認(rèn)識(shí)中華傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)孝道是弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的最好行動(dòng)等方面為我們?nèi)w教師上了一堂生動(dòng)的傳統(tǒng)文化教育課。
我們中華民族有著五千年的燦爛文化，“孝道”一直被歷朝歷代深深重視，甚至被奉為“國(guó)之根本”。孝，作為中國(guó)傳統(tǒng)的道德準(zhǔn)則，千百年來(lái)規(guī)范著世世代代，貫徹于萬(wàn)戶千家。其內(nèi)涵就是善事父母、尊敬父母。應(yīng)該說(shuō)，經(jīng)過(guò)“取其精華，去其糟粕”，“孝”是完全可以同社會(huì)道德融合的，值得廣泛倡導(dǎo)，大力弘揚(yáng)。我覺(jué)得，如果把“尊重老人，孝敬父母”作為思想道德建設(shè)的切入口和著力點(diǎn)，把中華民族“崇孝”的傳統(tǒng)美德植入到學(xué)生的大腦中，融于學(xué)校的德育體系中，不僅能提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，而且能輻射到家庭和社會(huì)。試想，當(dāng)父母在家里感受到子女的孝敬時(shí)，他們又怎能不去更加孝敬自己的父母。
如此這般，間接提高了家庭的文明程度，又必將推動(dòng)和促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定、和諧與進(jìn)步。“百善孝為先，一切事情都應(yīng)該從孝道做起。他認(rèn)為“孝”是人格完整的基礎(chǔ)，有“孝”的人也有責(zé)任心，有擔(dān)當(dāng)，知恩圖報(bào)?！靶ⅰ笔浅晒Φ谋ＷC，有“孝”的人講義氣、有愛(ài)心，會(huì)得到大家的合力相助，能夠成就大的事業(yè)。
通過(guò)這次報(bào)告，讓我更深刻地認(rèn)識(shí)了“孝道”的真正含意，作為一名教師，我要把呂老師的這種觀念傳承給我的學(xué)生，讓他們都成為孝敬長(zhǎng)輩的人，這樣才能做一個(gè)人格完整的人，才能讓大家看到“凝視聚力，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)”的美好社會(huì)。
但“孝”的天平上，它們等值。
我相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來(lái)日方長(zhǎng)，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣襟還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝。
可惜，人們忘了，忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情，忘了生命本身有不堪以及的脆弱。
是的，每個(gè)子女在自己的父母眼里永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)不大的孩子，但我們也總不能永遠(yuǎn)在父母的襁褓里成長(zhǎng)吧!我們也不要把父母關(guān)心我們和照顧我們的習(xí)慣當(dāng)作是一種義務(wù)，因?yàn)槲覀兛傆幸惶煲L(zhǎng)大，總有一天要離開(kāi)，總有一天翅膀回硬，回飛出那照著我們的呵護(hù)傘，去尋找那屬于自己的一片天?？刹还芪覀冏叩脑龠h(yuǎn)，家永遠(yuǎn)遺留著我們溫暖的歸宿，家里也有我們最親最?lèi)?ài)的人。
我們不要為了個(gè)人利益，而讓父母奔波勞碌;我們也不要為了家產(chǎn)，而讓父母左右為難。我們現(xiàn)在都有照顧自己的能力，為什么不憑借自己的一雙手向父母盡一分孝心呢?也許是一處毫宅，也許是一片轉(zhuǎn)瓦;也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在尺尺的一個(gè)口信;也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花;也許是數(shù)一萬(wàn)機(jī)的金錢(qián)，也許是只是含著體溫的一枚硬幣……無(wú)論用什么方式來(lái)回報(bào)，無(wú)論這種方式是豐厚還是微薄，只要是向父母獻(xiàn)上一份孝心，那么這種感情都是無(wú)比珍貴和美好。
孝，是捎縱即使的眷戀;孝，是無(wú)法重視的幸福;孝，是一失足成千苦恨的往事……誰(shuí)言存草心，報(bào)的三春輝，讓我們永遠(yuǎn)記的孝心的存在，孝心是無(wú)價(jià)的。
初中生孝道的心得感悟篇二
近期，學(xué)校開(kāi)展的“孝敬父母實(shí)踐活動(dòng)”到現(xiàn)在，已經(jīng)有一個(gè)月了，在這一個(gè)月里，我改變了很多，也體會(huì)到父母的辛苦。
以前，我總是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”。從學(xué)校開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)后，我從中體會(huì)到爸爸媽媽每天多不容易。而我們以前總是比吃比喝、比穿比戴。拿運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)說(shuō)，大家互相攀比，都認(rèn)為買(mǎi)的吃的越多越貴，就很有面子。誰(shuí)知道為滿足自己的虛榮心花掉的可是父母辛辛苦苦賺來(lái)的血汗錢(qián)啊!
如今的我再也不和別人攀比吃穿用，而且主動(dòng)承包幾項(xiàng)力所能及的家務(wù)活，并長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。因?yàn)槲抑腊职謰寢尯苄量啵好刻煸缙馂槲易隹煽诘娘埐?，再送我去上學(xué)，然后匆匆忙忙去上班。晚上還給我輔導(dǎo)作業(yè)。節(jié)假日搞衛(wèi)生、洗衣服，有時(shí)還要去單位加班，他們得多累呀!
作為家里的第二個(gè)男子漢，我決心不再耍孩子脾氣，要為父母分憂，每天多做一些家務(wù)活，比如：吃完飯后洗碗、擦桌子;地臟了墩一墩;澆澆花等等。雖然我現(xiàn)在還干不了什么大事情，但我多干一件就可以讓父母多休息一會(huì)兒，而且看到兒子懂事了，他們一定很欣慰。所以我一定會(huì)堅(jiān)持做下去。
同學(xué)們，讓我們一起努力，爭(zhēng)做孝順父母的好孩子吧!
近期，我們學(xué)校開(kāi)展了：孝敬父母實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我知道了父母一天天多么辛苦。父母每天上班，早晨很早就起床，為我做飯，晚上又很晚睡覺(jué)，看著我門(mén)入睡了才睡，他們多么辛苦啊!
我的媽媽一個(gè)月工資1000多，一天就50元錢(qián)，再加上我們一個(gè)月吃的穿的，電費(fèi)，這點(diǎn)根本不夠用，爸爸一個(gè)月工資2700元，一天就90元，我感到很羞愧。當(dāng)當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校比吃比穿比玩兒時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)父母的辛苦，他沒(méi)一個(gè)月工資多少，就他們掙得那些錢(qián)，每個(gè)月是不是已經(jīng)花了一半多，存下的又有多少，可是，他們有說(shuō)過(guò)什么嗎?當(dāng)我們自己抱怨自己的父母為什么不是老板、經(jīng)理時(shí)，我們有沒(méi)有想過(guò)自己的父母的感受，他們又何嘗不想讓我們?cè)趦?yōu)越的環(huán)境下成長(zhǎng)呢?如果我們感到羞愧，請(qǐng)我們少花一些零花錢(qián)，節(jié)約下來(lái)，在父母生日時(shí)，送他們一些禮物，多幫父母干些家務(wù)活，自己也體會(huì)體會(huì)父母一天有多累，看看他們一天干的是什么，怎樣供我們的!
同學(xué)們，我們多幫父母干些家務(wù)活吧，把平時(shí)花的零用錢(qián)節(jié)約下來(lái)給父母買(mǎi)些東西，即使是對(duì)她們說(shuō)一聲：您辛苦了!也滿意啊，讓我們一起孝敬父母，學(xué)會(huì)感恩父母吧!
初中生孝道的心得感悟篇三
初中生要想成為閃閃發(fā)光的金子，就要勇于接受初中軍訓(xùn)風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮。而初中生參與軍訓(xùn)生活后，應(yīng)當(dāng)自覺(jué)對(duì)軍訓(xùn)產(chǎn)生的心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“初中生軍訓(xùn)心得感悟”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
我今年剛剛上初中，還沒(méi)有正式上課學(xué)校就組織了為期5天的“初中生軍訓(xùn)訓(xùn)練”，通過(guò)這次軍訓(xùn)我有不少的心得體會(huì)，對(duì)我還沒(méi)有正式開(kāi)始的初中生活都有無(wú)限的憧憬和動(dòng)力，我們那位教官給大家留下了深刻的印象，盡管他是一個(gè)威嚴(yán)正氣的教官，可我們大家都很喜歡他，深受同學(xué)們的歡迎。
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我就不再是無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生、初中生了。在此次軍訓(xùn)之前，我以為我會(huì)很輕松的度過(guò)這七天的軍訓(xùn)，但令我沒(méi)想到的是我連第一天都差點(diǎn)兒沒(méi)能堅(jiān)持下來(lái)。
剛開(kāi)始看到那些教官的時(shí)候，我覺(jué)得他們很溫和。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)他們并沒(méi)有我想象的溫和，相反，他們都非常嚴(yán)厲，特別是在訓(xùn)練的時(shí)候，感覺(jué)就像是地獄里來(lái)的魔鬼。讓我痛苦的是站軍姿，剛開(kāi)始還好，可是沒(méi)過(guò)幾分鐘，腰就開(kāi)始酸了，腿也站不穩(wěn)了，太陽(yáng)也絲毫不客氣。
我相信很多同學(xué)都跟我一樣，覺(jué)得教官像魔鬼，但這只是在訓(xùn)練的時(shí)候?qū)λ麄兊目捶?，在晚上的時(shí)候，我看到了他們也有大笑的時(shí)候，也有娛樂(lè)的時(shí)候。
其實(shí)我并不喜歡軍歌，在此之前聽(tīng)的也是一些流行歌曲或者網(wǎng)絡(luò)歌曲這類(lèi)的歌。但是通過(guò)這次軍訓(xùn)，我愛(ài)上了軍歌，盡管我不會(huì)唱，放不出聲音，但我還是很認(rèn)真的聽(tīng)，使我心靈受到觸動(dòng)的是那首《軍中綠花》里面的那句：“媽媽你不要牽掛，孩兒我已經(jīng)長(zhǎng)大，待到慶功時(shí)再回家，看望好媽媽”，“遠(yuǎn)方的戰(zhàn)士你不要想家，不要想媽媽”。在這之前，我是不能理解遠(yuǎn)方戰(zhàn)士的苦楚的，甚至覺(jué)得他們很可笑，為什么要拋下家人，去到很遠(yuǎn)的地方，就為了保家衛(wèi)國(guó)嗎?沒(méi)有家，哪來(lái)的國(guó)。但現(xiàn)在，我卻懂得了一個(gè)道理：沒(méi)有國(guó)，哪來(lái)的家。我記得在唱歌的時(shí)候，一個(gè)教官對(duì)我說(shuō)：“一池清水會(huì)因?yàn)橐坏挝鬯兊脺啙?，一池污水不?huì)因?yàn)橐坏吻逅兊们宄??！彪m然我不知道他是哪個(gè)班的教官，但是這句話使我銘記于心。然而軍訓(xùn)又何嘗不是呢，一個(gè)人做不好，或者做錯(cuò)，那么一個(gè)班就像一盤(pán)散沙，慢慢的就會(huì)變成一個(gè)越來(lái)越大的黑洞。
軍訓(xùn)使我懂得了很多，今天過(guò)后，還有四天的時(shí)間，我一定會(huì)認(rèn)真對(duì)待接下來(lái)四天的軍訓(xùn)，堅(jiān)持，努力完成這七天的軍訓(xùn)。
我，羨慕軍人的勇往直前;我，羨慕軍人的英勇頑強(qiáng);我，羨慕軍人的挺拔身姿。當(dāng)一名勇敢的女軍，是我從小就有的夢(mèng)想。
那時(shí)，我才五年級(jí)，學(xué)校正好在征集五年級(jí)想要參加軍訓(xùn)的同學(xué)，我便奮勇報(bào)了名。夢(mèng)寐以求的一天終于來(lái)了。
然而軍訓(xùn)生活的艱苦是我從來(lái)就沒(méi)有想到的。放學(xué)后，操場(chǎng)上就會(huì)傳來(lái)一陣陣響亮的口號(hào)聲和整齊的步伐聲。在軍訓(xùn)的第一天，教官就叫我們站軍姿十分鐘。十分鐘——在平常，我們總覺(jué)得是一個(gè)很短的時(shí)間?？墒乾F(xiàn)在，十分鐘讓我們覺(jué)得是那么的漫長(zhǎng)。
炎熱的太陽(yáng)，火辣辣地照在我們的身上，汗水從我們的臉頰流到了身體，此時(shí)，我們的衣服簡(jiǎn)直可以擰出水來(lái)?！澳_后跟并攏，雙腳成60度，挺胸收腹，雙眼平視前方……”教練不時(shí)地在警告著我們，使我們不敢動(dòng)彈一下。唉，要是現(xiàn)在能讓我們休息一下，吃根冰棍該有多好啊!我喃喃自語(yǔ)。時(shí)間在一分一秒地過(guò)去，現(xiàn)在我真希望時(shí)間老人能夠走得快一點(diǎn)，或者老天爺覺(jué)得我們可憐，下一點(diǎn)雨刮一些涼風(fēng)給我們享用。
由于教練的嚴(yán)格，使我們一次又一次的重復(fù)演練，一次又一次的感覺(jué)到口干舌燥。終于，有一些同學(xué)支持不住了，人開(kāi)始有一些傾斜了.我也有好幾次支持不住想要放棄了，但是我知道這是一次難得的機(jī)會(huì)，錯(cuò)過(guò)了就沒(méi)有了。所以，每當(dāng)我快支持不住時(shí)，都會(huì)在心里默默地念："堅(jiān)持就是勝利，有志者事竟成……”有時(shí)咸咸的汗水會(huì)流進(jìn)嘴里，但是我竟分不清是苦還是咸。時(shí)間一長(zhǎng)，我的腳底開(kāi)始發(fā)麻，頭開(kāi)始“下雨”。
教官的一聲“解散”，大家頓時(shí)興高采烈，紛紛拿著錢(qián)跑向校門(mén)，去買(mǎi)冰棍。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，累得大家都坐下來(lái)就不想站起來(lái)。
然而，我們誰(shuí)都不會(huì)抱怨，更不會(huì)去選擇放棄，我們將會(huì)堅(jiān)持到底。在這次鍛煉中讓我們認(rèn)識(shí)了許多，也從而走向了堅(jiān)強(qiáng)。
軍訓(xùn)總算圓滿結(jié)束了，如果說(shuō)要用幾個(gè)詞來(lái)形容這次軍訓(xùn)，我只能說(shuō)：酸、甜、苦、辣味味俱全。其實(shí)，軍訓(xùn)付出的是汗水，但收獲的卻是吃苦耐勞的精神以及堅(jiān)強(qiáng)的意志。
“噓--”教官“可惡”的哨聲又響了，又要進(jìn)行“魔鬼”式的訓(xùn)練了。烈日下，紋絲不動(dòng)的我們?nèi)缤蛔裣瘛６揖腿绯粤思饨钒?，渾身火辣辣的。我們要站半小時(shí)的軍姿，可是站軍姿的時(shí)間走得特別慢，才一分鐘、兩分鐘，我的雙腿就開(kāi)始顫抖，汗不停地流著，我恨不得馬上把它擦掉。我多么渴望有一陣風(fēng)向我們吹來(lái)。半小時(shí)里苦苦的煎熬后，終于盼到教官叫“踏步”的口令了。哎，這半小時(shí)真難過(guò)!過(guò)了一會(huì)兒，教官還要我們練齊步走，再練踢正步。
訓(xùn)練完，我洗完澡后，躺在床上，全身的肌肉酸軟了，特別舒服。離開(kāi)了父母，離開(kāi)了家這個(gè)避風(fēng)的港灣，就注定了風(fēng)吹雨打。再苦再累也要堅(jiān)持下去，只要堅(jiān)持下去就一定會(huì)取得勝利。俗話說(shuō)得好：雨后的彩虹才是最美麗的。
一天晚上，教官教我們唱一首歌，《團(tuán)結(jié)就是力量》。這首歌唱得真好團(tuán)結(jié)就是力量。這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)。在軍訓(xùn)過(guò)程中，如果缺乏了團(tuán)隊(duì)精神，效果就會(huì)大打折扣?，F(xiàn)在的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)殘酷。所以我們必須加強(qiáng)合作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，齊心協(xié)力才能更容易取得成功。
睡覺(jué)時(shí)，我閉著眼睛，淚水順著眼角流進(jìn)嘴里，淚是甜的!我曾經(jīng)想過(guò)放棄，但是同學(xué)們都做得到，難道我就做不到嗎?我想到學(xué)校里的那句話“我是--人，爭(zhēng)為--添光彩”時(shí)，我就暗自下定決心我不能這么容易就放棄，我要向白楊樹(shù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那不畏困難的精神。
真是度日如年啊，好不容易捱到了第七天，我們就把這七天的軍訓(xùn)的成果表演給父母看。功夫不負(fù)有心人，我獲得了“優(yōu)秀學(xué)員”的稱號(hào)，真興奮。軍訓(xùn)雖然苦，但苦中也帶樂(lè)。
通過(guò)這次軍訓(xùn)活動(dòng)，不僅深化了我們的國(guó)防意識(shí)，也加強(qiáng)了我們的紀(jì)律約束，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神。我們學(xué)到的是堅(jiān)強(qiáng)、自尊、團(tuán)結(jié)，丟掉的是懦弱、懶散、自私，鍛煉了身體，學(xué)到了真正的本領(lǐng)。
在這短短的六天軍訓(xùn)時(shí)間里，我們盡情地磨練自己，挑戰(zhàn)自己，嚴(yán)格要求自己。
軍訓(xùn)期間開(kāi)展的一系列活動(dòng)，使我們的學(xué)生加強(qiáng)了集體榮譽(yù)感和組織凝聚力，體驗(yàn)到了良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和靈活應(yīng)變技巧在今后實(shí)際工作中的重要性;立定、稍息、原地轉(zhuǎn)向、齊步走、跑步走和正步走等訓(xùn)練項(xiàng)目，讓學(xué)生們體會(huì)到了在建設(shè)新世紀(jì)的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)中必須具備艱苦奮斗、吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)。嚴(yán)格的管理、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?xùn)練也增加了學(xué)生們的自我約束力和時(shí)間觀念。
軍訓(xùn)是酸的。每天上午和下午學(xué)生們都要連續(xù)訓(xùn)練兩個(gè)多小時(shí)，昂首，挺胸，這些是最基本的要求。不用一天的時(shí)間，脖子、肩膀、手腕、腿都酸了。
軍訓(xùn)是苦的。經(jīng)過(guò)了幾天的訓(xùn)練，腰酸背痛不用說(shuō)了，在生活上更是覺(jué)得有很多的不適應(yīng)?？蛇@么一些勞累算得了什么呢?忍著痛，大家仍盡力地將每一步走好，堅(jiān)持到最后，雖然這當(dāng)中包含著多少的艱苦。
軍訓(xùn)是辣的。嚴(yán)明的紀(jì)律，在軍營(yíng)生活中必不可少，一不留神聽(tīng)錯(cuò)教官的口令或者完成不好標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作就要被點(diǎn)名單獨(dú)出列加操，臉上火辣辣的滋味真的不好受。
軍訓(xùn)是甜的。用“苦盡甘來(lái)”四個(gè)字來(lái)修飾軍訓(xùn)很合適。六天的刻苦訓(xùn)練終于換來(lái)了第六天，也就是最后一天。閱兵場(chǎng)上，一排排整齊的“立”在上面的是一片綠色，太陽(yáng)此時(shí)很準(zhǔn)時(shí)地從地平線上升起，從山的頂部蹦出，發(fā)出耀眼的光芒，一縷縷陽(yáng)光灑在這一排排迷彩上，形成了一道奇異的風(fēng)景線，為這個(gè)世界增添了生機(jī)與活力。一聲聲哨響，一陣陣踏步聲，一句句口令聲，奏出了屬于軍人的氣質(zhì)，奏出了軍人的靈魂，更奏出了迷彩的本色，一頂頂帽子，一條條腰帶，一套套軍裝，穿出了軍人的生活，穿出了軍人的習(xí)慣，更穿出了迷彩的本色。
初中生孝道的心得感悟篇四
常言說(shuō)，百善孝為先。孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德，對(duì)此你有哪些感悟呢？來(lái)一起看看吧。
常言說(shuō)“百善孝為先，孝為德之本”，“孝”是做人的基礎(chǔ)、道德的根基，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會(huì)穩(wěn)定與發(fā)展的精神動(dòng)力。當(dāng)前社會(huì)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使，追逐物欲等思想侵蝕了一些人的頭腦，人與人之間的關(guān)系日益復(fù)雜化，一些人的人生觀、價(jià)值觀有了改變，人們對(duì)精神層次的追求日益淡化，尊長(zhǎng)孝親的傳統(tǒng)美德逐漸缺失，即使有“孝”的意識(shí)，也以沒(méi)時(shí)間、沒(méi)精力等各種借口，不能把“孝”付諸于行動(dòng)，人們思想中的“感恩意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)”出現(xiàn)了滑坡現(xiàn)象。適時(shí)開(kāi)展的“孝德”教育，目的，就是為了弘揚(yáng)中國(guó)的這種傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生在“孝德”教育中心靈得以凈化、啟迪，在實(shí)踐中體會(huì)、感悟、認(rèn)同、崇尚“孝德”，在反思自己在尊長(zhǎng)孝親、感恩父母的過(guò)程中，端正自己的人生觀、價(jià)值觀，并將這種感恩之心付諸行動(dòng)，讓“愛(ài)與責(zé)任”的體現(xiàn)升華至愛(ài)自己的崗位、感恩父母、感恩領(lǐng)導(dǎo)、感恩老師以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母、回報(bào)社會(huì)，在實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的同時(shí)，最終實(shí)現(xiàn)思想境界的升華。
人生在這個(gè)世界上，長(zhǎng)在這個(gè)世界上，都源于父母。曾子曰：“身體發(fā)膚受之父母，不敢毀傷，”每個(gè)生命從“呱呱”墜地開(kāi)始，無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽動(dòng)著父母的心。父母不僅賦于我們生命，撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大成人，還教給我們做人的道理。是父母的愛(ài)、是言傳身教，教我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、記住了寬容、懂得了自制。
頰兒女成人后相繼踏出家門(mén)，成家立業(yè)。俗話說(shuō)“不養(yǎng)兒，不知父母恩”。當(dāng)我們長(zhǎng)大成人、結(jié)婚生子之后，特別是在撫養(yǎng)自己的孩子的過(guò)程中，最能感悟到父母的艱辛、父母的無(wú)私偉大、不求回報(bào)的愛(ài)，“烏鴉尚知反哺”，然而，我們捫心自問(wèn)一下，我們回報(bào)父母的又有多少?不能忘記，父母為了讓我讀好書(shū)而省吃儉用;不能忘記父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩;不能忘記父母的千叮萬(wàn)囑。
孝道是做人首要的品德，孔子說(shuō)，“日三省其身”，我們也要如此，每天反思一下自己的所作所為，勉勵(lì)自己，改正自己的言行中的錯(cuò)誤，提高自己的道德修養(yǎng)。陋室銘中有句“斯是陋室，惟吾德馨”，雖然房子簡(jiǎn)陋，但是因?yàn)槲移返赂呱卸辉俸?jiǎn)陋。個(gè)人品德是一個(gè)人的內(nèi)在的涵養(yǎng)，這是人性中最有魅力的地方。它不會(huì)因?yàn)槿说馁F賤貧窮，漂亮和丑陋而劃分，它無(wú)論在什么地方都會(huì)發(fā)出它耀眼的光輝。
通過(guò)學(xué)習(xí)，使我不斷反思自己的行為，對(duì)自己工作和生活中的過(guò)失及時(shí)的得以糾正，使自己的思想境界不斷提高，我一定會(huì)以此為契機(jī)，把愛(ài)與善的種子撒遍人間。讓我們大家一起重塑道德靈魂，使人性的光芒永遠(yuǎn)熠熠生輝!
中華民族文化傳統(tǒng)絕該繼承和發(fā)揚(yáng).孝親敬老美德更是精髓,更應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,這是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù),是良心的要求?！靶ⅰ笔侵袊?guó)文化中最悠久、最基本、最重要、影響最深遠(yuǎn)的傳統(tǒng)倫理觀念。在《孝經(jīng)》中,“孝”被開(kāi)宗明義地肯定為“德之本”和“教之所由生者”,并被儒家視為“仁之內(nèi)核”。臣無(wú)祖母，無(wú)以至今日;無(wú)臣，無(wú)以終余年。祖孫兩人，更相為命。
幾千年來(lái),“磕頭”、“跪拜”“昏定晨省”“披麻戴孝”“守靈”等儀式一直承載著中華民族“孝”文化的內(nèi)容。而當(dāng)代日本、韓國(guó)、新加坡等國(guó)家,更是嚴(yán)格保留了很多的傳統(tǒng)孝道儀式和規(guī)范。例如在韓國(guó),每年春節(jié)家家戶戶都要在正月初一之前趕回供奉祖先的長(zhǎng)兄或長(zhǎng)子、長(zhǎng)孫家,參加祭祖的茶禮儀式并相互拜年。拜年時(shí),長(zhǎng)者盤(pán)膝而坐,晚輩在長(zhǎng)者面前下跪叩頭,長(zhǎng)者對(duì)成年晚輩低頭彎腰答禮?！耙欢ǖ膬?nèi)容必須通過(guò)一定的形式才能表現(xiàn)出來(lái)?！毕膶W(xué)鑾并不否定當(dāng)代青少年在春節(jié)時(shí)給父母磕頭的意義。他說(shuō),有選擇地恢復(fù)一些體現(xiàn)家庭長(zhǎng)幼尊卑倫理關(guān)系的傳統(tǒng)社會(huì)儀式還是必要的,弘揚(yáng)孝道需要借助具體的形式。
父母說(shuō)錯(cuò)了,自己受了點(diǎn)小冤枉,也不要當(dāng)場(chǎng)頂嘴,要暫時(shí)接受,等事后再行解釋。挾泰山以超北海，此不能也，非不為也;為老人折枝，是不為也，非不能也。孝親敬老應(yīng)是社會(huì)主義道德建設(shè)的題中之義，是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)。讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，在全社會(huì)大興孝親敬老之風(fēng)。
最近通過(guò)認(rèn)真研讀《。
弟子規(guī)。
》，明白這是一本做人之道的寶典，淺顯易懂的文字卻蘊(yùn)含著做人的真理，不僅對(duì)于教育少年兒童，對(duì)于我們成年人如何經(jīng)營(yíng)我們的幸福人生，和諧的家庭有著重要的意義。
《弟子規(guī)》總序開(kāi)篇時(shí)這樣教育我們：弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝弟(悌)，次謹(jǐn)信。泛愛(ài)眾，而親仁。有余力，則學(xué)文。它從人之根本出發(fā)，教育我們要從這幾個(gè)方面對(duì)自身德行的塑造。
“首孝弟(悌)”，就是說(shuō)做人首先要心中有愛(ài)，要孝敬父母。一個(gè)人如果連他有養(yǎng)育之恩的父母都不能尊敬的話，那么他就喪失了做人的根本，對(duì)長(zhǎng)輩、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)老師、對(duì)兄長(zhǎng)、對(duì)朋友就更談不上發(fā)自內(nèi)心的尊重，他所做的事情也就很難得到認(rèn)同。
“泛愛(ài)眾，而親仁。有余力，則學(xué)文”。意思是和大眾交往時(shí)要平等仁和，要時(shí)常親近有仁德的人，向他們學(xué)習(xí)，以上這些事是學(xué)習(xí)的根本，非做不可。如果做了還有余暇，還要學(xué)習(xí)一些其他方面的知識(shí)充實(shí)自己。這是教育我們?nèi)绾未颂幨隆⑷绾螌W(xué)習(xí)，要經(jīng)常學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，來(lái)彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，從各個(gè)方面來(lái)約束自己，提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。
好的習(xí)慣都是從一點(diǎn)一滴做起的。
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，不僅是一個(gè)提高個(gè)人修養(yǎng)的過(guò)程，更是一個(gè)思想升華的過(guò)程。學(xué)就是要把圣人教誨貫徹到生活中，落實(shí)到一言一行中。愛(ài)周?chē)娜耍瑦?ài)這個(gè)世界。只用這樣，這個(gè)社會(huì)才會(huì)變成和諧的社會(huì)，這個(gè)世界才會(huì)變成和諧的世界。
初中生孝道的心得感悟篇五
人人都知道，孝順父母是中華民族的美德，父母給了我們生命，把我們帶到這個(gè)世界上，用他們無(wú)私的奉獻(xiàn)，把我們撫養(yǎng)成人，讓我們學(xué)知識(shí)、學(xué)本領(lǐng)、學(xué)做人，所以，孝順父母是天經(jīng)地義的事。
我就是一個(gè)孝順父母的好孩子。每天，我都會(huì)堅(jiān)持做家務(wù)，為媽媽減輕負(fù)擔(dān);晚上，我都會(huì)為他們準(zhǔn)備好洗腳水，讓工作了一天的父母舒舒服服的泡個(gè)腳，并和他們談?wù)勑?每當(dāng)父母過(guò)生日時(shí)，我都會(huì)為他們精心準(zhǔn)備一份禮物;每當(dāng)父母給我吃好東西時(shí)，我都會(huì)給他們留一點(diǎn);每當(dāng)他們下班回到家，疲倦地躺在沙發(fā)上時(shí)，我都會(huì)給他們捶捶背、捏捏肩，讓他們放松一下;每當(dāng)爸爸媽媽為我們操勞過(guò)度而病倒時(shí)，我都會(huì)端一杯熱水，給他們服藥。并陪爸媽聊聊天、給他們講笑話。我想：只要送上最真摯、最溫暖的祝福，爸爸媽媽一定會(huì)感受到的。為了不讓父母操心我的學(xué)習(xí)，在學(xué)校時(shí)，我專心聽(tīng)課;在家，我會(huì)自覺(jué)完成作業(yè)，到考試時(shí)，取得好成績(jī)，讓父母感到欣慰，為我驕傲、自豪。
在我腦海里，也儲(chǔ)存著我孝順父母的記憶珍珠：那是在一個(gè)寒冷的冬天，天空布滿陰霾，紛紛揚(yáng)揚(yáng)下起了小雪，潔白的雪花伴隨著呼呼的北風(fēng)在空中漫無(wú)目的地飛舞著，組成了一首別具一格的“冬天交響曲”。我剛放學(xué)踏進(jìn)家門(mén)，看到了正在洗衣服的媽媽，再走近一看，注意到了媽媽的手，原來(lái)，媽媽為了讓我穿上暖和、干凈的棉衣，不辭辛苦地為我洗衣服，可媽媽的手卻凍得像紅蘿卜似的，通紅通紅的，我心中很是心疼。于是，從那天起，每當(dāng)媽媽給我零花錢(qián)時(shí)，我都省著花，為的就是能在婦女節(jié)那天送給媽媽一副橡膠手套，不讓媽媽受到半點(diǎn)冷。那一天，終于來(lái)到了，當(dāng)我把那副橡膠手套送給媽媽時(shí)，媽媽感動(dòng)地流下了熱淚，把我緊緊地?fù)г趹牙?，嘴唇緊貼著我的額頭，情不自禁地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，媽媽的好寶貝!”我心里頓時(shí)涌起一股暖流，雖然這只是一副普普通通的橡膠手套，但卻飽含了我對(duì)媽媽深深的愛(ài)和濃濃的情。
還有一次，媽媽生病了，發(fā)著高燒，躺在床上，痛苦地呻吟著，我非常心疼，突然，腦海里閃現(xiàn)出了在我生病時(shí)媽媽照顧我的情景。我便急忙拿一塊浸了涼水的毛巾小心翼翼地放在媽媽的額頭上，然后，到廚房煮一碗熱氣騰騰的面條，端到房間里，一手端著碗，一手拿著筷子，挑起面條，輕輕吹一口氣，一口一口地喂媽媽，有時(shí)，會(huì)感到手很酸，腳很麻，可一想到媽媽關(guān)心我、呵護(hù)我的情景，我心里就涌起一股暖流，渾身都充滿了愛(ài)的力量。過(guò)了一會(huì)，燒漸漸退了，我懸著的心也放下了，媽媽看到我陪在她身旁，非常感動(dòng)，抱著我，在我的耳旁說(shuō)道：“我的寶貝終于長(zhǎng)大了!”。聽(tīng)著媽媽那溫暖的話語(yǔ)，我心里比吃了蜜還甜。
從古到今，有著很多孝順父母的事例。在古代，已有二十四孝為我們做典范，在現(xiàn)代，孝順父母的事例更是數(shù)不勝數(shù)：偉大的革命家毛**接到母親病危的家信，不顧勞累、晝夜兼程，回到家時(shí)，他撫摸著母親的棺木放聲痛哭，悲痛之中寫(xiě)下著名的《祭母文》：吾母高風(fēng)，首推博愛(ài);全國(guó)人民愛(ài)戴的宋慶齡孝心至誠(chéng)，在母親墳前，飲泣不已，這些都是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。孝順父母，就從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起吧。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
初中生孝道的心得感悟篇六
常言說(shuō)“百善孝為先，孝為德之本”，“孝”是做人的基礎(chǔ)、道德的根基，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會(huì)穩(wěn)定與發(fā)展的精神動(dòng)力。適時(shí)開(kāi)展的“孝德”教育，目的，就是為了弘揚(yáng)中國(guó)的這種傳統(tǒng)文化，在“孝德”教育過(guò)程中心靈得以凈化、啟迪，在實(shí)踐中體會(huì)、感悟、認(rèn)同、崇尚“孝道”，在反思自己在尊長(zhǎng)孝親、感恩父母的過(guò)程中，端正自己的人生觀、價(jià)值觀，并將這種感恩之心付諸行動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母、回報(bào)社會(huì)，在實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的同時(shí)，最終實(shí)現(xiàn)思想境界的升華。
人生在這個(gè)世界上，長(zhǎng)在這個(gè)世界上，都源于父母。曾子曰：“身體發(fā)膚受之父母，不敢毀傷，”每個(gè)生命從“呱呱”墜地開(kāi)始，無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽動(dòng)著父母的心。父母不僅賦于我們生命，撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大成人，還教給我們做人的道理。是父母的愛(ài)、是言傳身教，教我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、記住了寬容、懂得了自制。
為了改善兒女的生存環(huán)境，含心茹苦日夜奔波操勞……伴著我們茁壯成長(zhǎng)的是父母日漸衰老，頭發(fā)白了，背駝了，皺紋堆壘爬滿臉頰……兒女成人后相繼踏出家門(mén)，成家立業(yè)。俗話說(shuō)“不養(yǎng)兒，不知父母恩”。當(dāng)我們長(zhǎng)大成人、結(jié)婚生子之后，特別是在撫養(yǎng)自己的孩子的過(guò)程中，最能感悟到父母的艱辛、父母的無(wú)私偉大、不求回報(bào)的愛(ài);不能忘記，父母為了讓我讀好書(shū)而省吃儉用;不能忘記父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩;不能忘記父母的千叮萬(wàn)囑。
通過(guò)學(xué)習(xí)，使我不斷反思自己的行為，對(duì)自己工作和生活中的過(guò)失及時(shí)的得以糾正，使自己的思想境界不斷提高，我一定會(huì)以此為契機(jī)，把愛(ài)與善的種子撒遍人間。讓我們大家一起重塑道德靈魂，使人性的光芒永遠(yuǎn)熠熠生輝!
初中生孝道的心得感悟篇七
自古以來(lái)，便有，身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。這一說(shuō)。換句話說(shuō)，就是自己的身體是父母的一部分，不得輕易毀壞。這讓我想起了被曹操射瞎左眼的夏侯淳，在被射中時(shí)，本想把箭拔下來(lái)，卻把自己的眼珠也拔了下來(lái)，他大喝一聲：“父精母血，不可棄也!”于是就把自己的眼珠吃了，他用實(shí)際行動(dòng)告訴我們：他愛(ài)他的父母。
但是，隨著科技的發(fā)展，有些人也疏遠(yuǎn)了父母，悖離了孝道。那些被疏遠(yuǎn)的父母，就猶如曾經(jīng)的一雙棉鞋，溫暖而舒適，可是，隨著時(shí)間的流逝，“棉鞋”漸漸的變的破舊不堪，被放在一旁，不再看它。取而代之的是一雙華麗而又不大合腳的鞋子，而父母?jìng)儏s只能邊嘆氣，邊擔(dān)憂的看著自己的兒女。
初一:蒲睿昕。
中國(guó)是一個(gè)很講究“孝”的國(guó)家。從小老師就教育我們，要尊敬長(zhǎng)輩，幫助父母，干一些自己力所能及的小事，或是給勞累了一天父母端杯茶、捶背等等的一些動(dòng)作，都表達(dá)出了我們對(duì)父母的感恩，其實(shí)說(shuō)是感恩，還不如說(shuō)是一種于心底而發(fā)出的孝道。
換言之，一個(gè)人，最應(yīng)該感恩、孝敬、尊敬的人，就是我們的父母。因?yàn)椋麄兛偸窃谖覀冏钚枰獛椭牡臅r(shí)候給予我們幫助;總是在我們受到挫折時(shí)笑著鼓勵(lì)我們;總是在我們最無(wú)助的時(shí)候?qū)ξ覀冋f(shuō)：“孩子，別怕，有爸媽呢”。舐?tīng)偾樯?，父母之?ài)，是偉大的。他們總是把最好的留給我們，無(wú)私的奉獻(xiàn)著，而我們能做的，也只有讓父母的臉上時(shí)常堆滿笑容，而不是淚光閃閃。因?yàn)槲覀兛鞓?lè)，父母就會(huì)快樂(lè)，相反，父母快樂(lè)，我們也會(huì)快樂(lè)。
我也愛(ài)我的父母。與大多數(shù)人一樣，他們總是無(wú)私的為我們奉獻(xiàn)著，總是那么辛苦，那么勞累。小時(shí)候，我把這當(dāng)做天經(jīng)地義，但是現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，我們能回報(bào)給他們的，真的是太少太少。但他們從不想我們能給他們回報(bào)多少、能有多么的優(yōu)秀，只是想著，只要我們健康就好，這比什么都重要。這么多年來(lái)，我一直想對(duì)我的父母說(shuō)一句：謝謝您，一直支持著沒(méi)能讓您驕傲的我。
讓我們把感恩傳承下去!把孝道發(fā)揚(yáng)光大!
一段《跪羊圖》讓我懂了什么叫“可憐天下父母心”，誰(shuí)都無(wú)法真正體會(huì)到父母對(duì)子女付出的那份心。但我從那以后就很自然的去留意那些長(zhǎng)輩了，他們所做的一切，我開(kāi)始細(xì)細(xì)的體會(huì)他們的用心。從小就一直在學(xué)“世上最偉大的愛(ài)是母愛(ài)”這句話，可能在很小的時(shí)候就可以倒背如流了，可從來(lái)沒(méi)有去揣摩這幾個(gè)字的真諦。
一段《跪羊圖》也讓我開(kāi)始沉思了，人生短暫，先為人子女，然后為人父母。自古父母育兒，兒孝父母，這是一種人性的傳遞。就因?yàn)橛辛诉@種美德，才讓人的一生有了溫暖，有了感動(dòng)。我不曾廣閱論“孝道”的.書(shū)籍，也沒(méi)有作家那般表達(dá)能力，無(wú)法寫(xiě)出動(dòng)人心魄的句子。我只能用自己最質(zhì)樸的語(yǔ)言表達(dá)我的感受。我不曾是一個(gè)合格的孝女。我在父母面前也任性，也曾不顧他們的感受，也曾傷害過(guò)他們。但我也不斷的成長(zhǎng)中漸漸的明白。孝，是一種本性的感悟。是人類(lèi)最人性的表達(dá)。孝，就是讓他們一切都好。
參加工作二十多年了，但是我現(xiàn)在力所能及做的就是有時(shí)間常回家看看，多關(guān)心關(guān)心父母，陪他們談?wù)勑摹?BR> “做人飲水要思源，才不愧對(duì)父母恩”的確如此，對(duì)家里盡孝，工作中盡忠。
初中生孝道的心得感悟篇八
中華民族文化傳統(tǒng)絕該繼承和發(fā)揚(yáng).孝親敬老美德更是精髓,更應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,這是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù),是良心的要求?！靶ⅰ笔侵袊?guó)文化中最悠久、最基本、最重要、影響最深遠(yuǎn)的傳統(tǒng)倫理觀念。在《孝經(jīng)》中,“孝”被開(kāi)宗明義地肯定為“德之本”和“教之所由生者”,并被儒家視為“仁之內(nèi)核”。臣無(wú)祖母，無(wú)以至今日；無(wú)臣，無(wú)以終余年。祖孫兩人，更相為命。
幾千年來(lái),“磕頭”、“跪拜”“昏定晨省”“披麻戴孝”“守靈”等儀式一直承載著中華民族“孝”文化的內(nèi)容。而當(dāng)代日本、韓國(guó)、新加坡等國(guó)家,更是嚴(yán)格保留了很多的傳統(tǒng)孝道儀式和規(guī)范。例如在韓國(guó),每年春節(jié)家家戶戶都要在正月初一之前趕回供奉祖先的長(zhǎng)兄或長(zhǎng)子、長(zhǎng)孫家,參加祭祖的茶禮儀式并相互拜年。拜年時(shí),長(zhǎng)者盤(pán)膝而坐,晚輩在長(zhǎng)者面前下跪叩頭,長(zhǎng)者對(duì)成年晚輩低頭彎腰答禮?！耙欢ǖ膬?nèi)容必須通過(guò)一定的形式才能表現(xiàn)出來(lái)?！毕膶W(xué)鑾并不否定當(dāng)代青少年在春節(jié)時(shí)給父母磕頭的意義。他說(shuō),有選擇地恢復(fù)一些體現(xiàn)家庭長(zhǎng)幼尊卑倫理關(guān)系的傳統(tǒng)社會(huì)儀式還是必要的,弘揚(yáng)孝道需要借助具體的形式。
父母說(shuō)錯(cuò)了,自己受了點(diǎn)小冤枉,也不要當(dāng)場(chǎng)頂嘴,要暫時(shí)接受,等事后再行解釋。挾泰山以超北海，此不能也，非不為也；為老人折枝，是不為也，非不能也。孝親敬老應(yīng)是社會(huì)主義道德建設(shè)的題中之義，是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)。讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，在全社會(huì)大興孝親敬老之風(fēng)。
最近通過(guò)認(rèn)真研讀《弟子規(guī)》，明白這是一本做人之道的寶典，淺顯易懂的文字卻蘊(yùn)含著做人的真理，不僅對(duì)于教育少年兒童，對(duì)于我們成年人如何經(jīng)營(yíng)我們的幸福人生，和諧的家庭有著重要的意義。
《弟子規(guī)》總序開(kāi)篇時(shí)這樣教育我們：弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝弟（悌），次謹(jǐn)信。泛愛(ài)眾，而親仁。有余力，則學(xué)文。它從人之根本出發(fā)，教育我們要從這幾個(gè)方面對(duì)自身德行的塑造。
“首孝弟（悌）”，就是說(shuō)做人首先要心中有愛(ài)，要孝敬父母。一個(gè)人如果連他有養(yǎng)育之恩的父母都不能尊敬的話，那么他就喪失了做人的根本，對(duì)長(zhǎng)輩、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)老師、對(duì)兄長(zhǎng)、對(duì)朋友就更談不上發(fā)自內(nèi)心的尊重，他所做的事情也就很難得到認(rèn)同。
“泛愛(ài)眾，而親仁。有余力，則學(xué)文”。意思是和大眾交往時(shí)要平等仁和，要時(shí)常親近有仁德的人，向他們學(xué)習(xí)，以上這些事是學(xué)習(xí)的根本，非做不可。如果做了還有余暇，還要學(xué)習(xí)一些其他方面的知識(shí)充實(shí)自己。這是教育我們?nèi)绾未颂幨?、如何學(xué)習(xí)，要經(jīng)常學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，來(lái)彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，從各個(gè)方面來(lái)約束自己，提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。
好的習(xí)慣都是從一點(diǎn)一滴做起的。
初中生孝道的心得感悟篇九
在我的生活中，我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情，但最讓我難忘得就是第一次軍訓(xùn)。
放暑假的時(shí)候，爸爸說(shuō)，他給我報(bào)了一個(gè)軍訓(xùn)夏令營(yíng)，我特別高興。去夏令營(yíng)的前一天晚上我把軍訓(xùn)所需要的物品全部整理好了。
去的那天早上，我們坐著大巴車(chē)一路直通濟(jì)南，汽車(chē)走到有山的地方，過(guò)了三四個(gè)隧道，又行了幾百米，這才到了軍營(yíng)。到了軍營(yíng)，營(yíng)長(zhǎng)先給我們分隊(duì)，我是第三隊(duì)的，又分配了教官，又給每個(gè)人發(fā)了軍衣，然后又讓教官去給我們安排宿舍，我的宿舍里有四個(gè)人。除我以外，他們?nèi)齻€(gè)的分別是：彪彪，虎哥，白俊偉。我們?cè)谒奚崂飺Q了軍衣。換完軍衣之后，過(guò)了一會(huì)兒教官讓我們到操場(chǎng)集合。我們慢悠悠的走到操場(chǎng)，營(yíng)長(zhǎng)給我們開(kāi)會(huì)，具體說(shuō)這七天主要的活動(dòng)項(xiàng)目。大會(huì)完了以后，我們舉行了足球比賽，籃球比賽和拔河比賽。到了晚上我們吃完飯，有回宿舍休息去了。
第二天，我們學(xué)了端正的站立和端正的蹲下。我們本來(lái)以為端正站立是很容易的呢。沒(méi)想到，教官教完我們之后，就讓我們?cè)谠卣玖雮€(gè)小時(shí)，稍微動(dòng)一下還得打報(bào)告。我們好不容易才熬過(guò)了這半個(gè)小時(shí)我們身上的汗一片一片的。端正的蹲下也是這樣的。到了晚上我們吃完飯又看了愛(ài)國(guó)電影。
第三天，第四天，我們參觀了軍事博物館，科技館，濟(jì)南的廣場(chǎng)。這兩天晚上我們還舉行了晚會(huì)，每個(gè)同學(xué)都表現(xiàn)了他們自己的才藝。
第五天，我們上午去爬山，在山下往山頂上看，山頂像一只老鷹那鉤子似的嘴。我們爬完山到了中午回軍營(yíng)吃飯到了。下午我們又去了濟(jì)南野戰(zhàn)訓(xùn)練場(chǎng)。在訓(xùn)練場(chǎng)內(nèi)我們分為二隊(duì)一對(duì)是警察，另一對(duì)是小偷。我們拿著槍一一激光槍。我們?cè)谏嚼锎驑尅?BR> 第六天，我們上午學(xué)唱“感恩的心”，“團(tuán)結(jié)就是力量”，到了下午我們就開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)儀式。
到了星期天我們?cè)摶丶伊恕Ｎ覀兏鎰e了軍校。我軍訓(xùn)的時(shí)間并不是很長(zhǎng)，但給我留下的印象卻很深刻。通過(guò)這次軍訓(xùn)，我養(yǎng)成了愛(ài)學(xué)習(xí)，勤奮，熱愛(ài)體育的小軍人。我體會(huì)到做軍人的艱苦。我也要像軍人一樣嚴(yán)格要求自己。
這就是我的難忘的“第一次軍訓(xùn)”。
軍訓(xùn)體會(huì)。
初中生孝道的心得感悟篇十
孝心無(wú)價(jià)，作為炎黃子孫的我們要時(shí)刻謹(jǐn)記，做人要先做到孝，要把我們的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。決不能恩斷情絕，更不能數(shù)典忘祖。一個(gè)人只有有了孝心，才會(huì)有責(zé)任感、使命感和善良的品質(zhì)。孝心讓人成熟長(zhǎng)大。一個(gè)人如果沒(méi)有對(duì)母親的孝心，又怎么能談得上愛(ài)這個(gè)家庭、愛(ài)這個(gè)集體和我們連在一起的國(guó)家呢?因?yàn)閺膹V義和狹義的愛(ài)來(lái)看，愛(ài)有大愛(ài)和小愛(ài)之分，不言而喻，愛(ài)父母的孝心是“小孝”，愛(ài)祖國(guó)的孝心是“大孝”，每個(gè)人都應(yīng)該做有“大孝”的人，唯此，這個(gè)人稱得上是一個(gè)真正大寫(xiě)的人!
那么孝又是什么，我們?nèi)绾污`行自己的孝道呢?說(shuō)到底孝道是兒女奉養(yǎng)父母，順從父母的意志，完成實(shí)現(xiàn)父母的夙愿的具體行動(dòng)和理想。每一個(gè)人都應(yīng)對(duì)父母心存孝敬和敬畏，可反觀現(xiàn)實(shí)又有多少人盡了自己的孝心呢?其實(shí)做有孝心的兒女并不難，只是看你有沒(méi)有這份孝心，如果有了這份孝心，不論大小它們?cè)谛⑿牡奶斐由隙际堑戎档模煜碌母赣H都會(huì)真切地體會(huì)感知到，可以說(shuō)確定做人的根本，檢驗(yàn)一個(gè)人的品質(zhì)優(yōu)劣，沒(méi)有比孝道更重要的標(biāo)準(zhǔn)和尺度了。
試想父母含辛茹苦養(yǎng)育子女長(zhǎng)大成人，兒女為事業(yè)拼搏，為名利奮斗功成名就，衣錦還鄉(xiāng)時(shí)面對(duì)的卻是父母的一方墳?zāi)?，這該是一種人間怎樣的悲劇和無(wú)語(yǔ)的痛。所以請(qǐng)不要等到功成名就時(shí)再盡孝心，就從身邊的小事做起盡自己的一份孝心吧!作為普普通通的人們而言，究竟應(yīng)該怎樣孝順父母呢?我們不僅要努力工作用的成績(jī)回報(bào)父母，還要聽(tīng)從父母的教誨，更要學(xué)會(huì)關(guān)心父母的冷暖溫?zé)?，就像父母每時(shí)每刻在關(guān)心著我們一樣。開(kāi)門(mén)時(shí)的一句問(wèn)候，疲憊時(shí)的一杯白水，沖突時(shí)的一次退讓就會(huì)讓父母心滿意足。不要忘記時(shí)間的流逝，不要忘記生命的脆弱和不堪一擊，更不要忘記父母的生育養(yǎng)育之恩。抓緊時(shí)間盡自己每一刻可以盡孝的時(shí)間，時(shí)間是不會(huì)等待的。為了不讓自己的人生留下遺憾悔恨，不讓自己的父母而為自己的疏遠(yuǎn)冷淡而傷心，那么就請(qǐng)為自己的父母送上一句簡(jiǎn)單溫馨的問(wèn)候祝福吧!
其實(shí)孝無(wú)處不在，無(wú)數(shù)的感動(dòng)就在我們身邊。孟武伯向孔子請(qǐng)教什么是孝?？鬃诱f(shuō)“對(duì)父母要特別為他們的疾病擔(dān)憂?！蹦敲?，這種孝在我們身邊又有多少呢?說(shuō)道“孝”同時(shí)也讓我們明白一個(gè)道理：孝順父母是一種永不磨滅的幸福和感動(dòng)!那就是從日常和點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，父母口渴時(shí)，遞上一杯清香的綠茶;父母身心疲憊時(shí)，幫父母放松放松身體和大腦;父母饑餓時(shí)，做上一桌可口的飯菜全家老幼歡聚一堂……年少輕狂和不再年輕步入中年的我們，只要聽(tīng)父母的話，不把父母的教誨看作嘮叨，不讓父母的心靈受傷，就是給父母的孝道。亞圣孟子說(shuō)過(guò)“只要人人各自親愛(ài)自己的雙親，尊敬自己的長(zhǎng)輩，天下就太平了?！毙o(wú)處不在，孝就在我們身邊，正像一首歌所唱的那樣，人人需要獻(xiàn)出一份愛(ài)，這個(gè)世界將變成美好的樂(lè)園。世界需要更多的孝心，更多的關(guān)懷，行動(dòng)起來(lái)，孝敬長(zhǎng)輩，從現(xiàn)在做起。
初中生孝道的心得感悟篇十一
“有活干是幸運(yùn)的，干好活是幸福的”，我們要常常想起這樣一句話：“感覺(jué)自己穿鞋的時(shí)候，要想到有人還沒(méi)有腳”，知足是一種境界，要好好珍惜!
作為一名企業(yè)員工，要懂得珍惜，珍惜自己手頭的工作，珍惜自己的崗位，珍惜自己生于斯長(zhǎng)于斯的企業(yè)。要珍惜大家和諧相處、與人為善的這個(gè)緣分。
今天，我們能擁有一份踏實(shí)而穩(wěn)定的工作，應(yīng)該感到幸運(yùn)和自豪，要知道，還有多少人在奔波，在煩惱，在為找不到理想的工作而彷徨。我們要為自己是我們企業(yè)大家庭中的一員而感到自豪;要為自己能擁有一個(gè)實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的工作崗位而感到高興;要為企業(yè)能為我們提供各種展示自我能力的舞臺(tái)而感到幸福。我們要感恩我們自己的企業(yè)，要對(duì)我們的企業(yè)說(shuō)一聲“感謝”，只有這樣才能激起我們心中的無(wú)限感激之情和深深的報(bào)恩之意。
回顧過(guò)去，感恩現(xiàn)在，才能擁有更美好的明天。企業(yè)給了我們很多，很多，最需要我們感恩的是我們的企業(yè)。我們只有懷著一顆感恩企業(yè)的心，努力工作，才能對(duì)得起哺育我們的企業(yè)，對(duì)得起企業(yè)給予我們的那份收入。讓我們帶著感動(dòng)，帶著愛(ài)心，帶著真誠(chéng)，珍惜我們現(xiàn)在所擁有的那份美好，把握時(shí)代賦予我們現(xiàn)在的大好機(jī)遇，感恩企業(yè)，甘于奉獻(xiàn)，積極工作，盡自己應(yīng)盡的責(zé)任，為企業(yè)的騰飛發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!
二、孝道。
人生在這個(gè)世界上，長(zhǎng)在這個(gè)世界上，都源于父母。曾子曰：“身體發(fā)膚受之父母，不敢毀傷，”每個(gè)生命從“呱呱”墜地開(kāi)始，無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽動(dòng)著父母的心。父母不僅賦于我們生命，撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大成人，還教給我們做人的道理。是父母的愛(ài)、是言傳身教，教我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、記住了寬容、懂得了自制。
為了改善兒女的生存環(huán)境，含心茹苦日夜奔波操勞伴著我們茁壯成長(zhǎng)的是父母日漸衰老，頭發(fā)白了，背駝了，皺紋堆壘爬滿臉頰兒女成人后相繼踏出家門(mén)，成家立業(yè)。俗話說(shuō)“不養(yǎng)兒，不知父母恩”。當(dāng)我們長(zhǎng)大成人、結(jié)婚生子之后，特別是在撫養(yǎng)自己的孩子的過(guò)程中，最能感悟到父母的艱辛、父母的無(wú)私偉大、不求回報(bào)的愛(ài)，“烏鴉尚知反哺”，然而，我們捫心自問(wèn)一下，我們回報(bào)父母的又有多少?不能忘記，父母為了讓我讀好書(shū)而省吃儉用;不能忘記父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩;不能忘記父母的千叮萬(wàn)囑。
孝道是做人首要的品德，孔子說(shuō)，“日三省其身”，我們也要如此，每天反思一下自己的所作所為，勉勵(lì)自己，改正自己的言行中的錯(cuò)誤，提高自己的道德修養(yǎng)。陋室銘中有句“斯是陋室，惟吾德馨”，雖然房子簡(jiǎn)陋，但是因?yàn)槲移返赂呱卸辉俸?jiǎn)陋。個(gè)人品德是一個(gè)人的內(nèi)在的涵養(yǎng)，這是人性中最有魅力的地方。它不會(huì)因?yàn)槿说馁F賤貧窮，漂亮和丑陋而劃分。
三、忠誠(chéng)企業(yè)。
很多工廠、企業(yè)都懸掛有這樣的標(biāo)語(yǔ)“企業(yè)興我則榮，企業(yè)衰我則恥”。企業(yè)與職工之間就是唇亡齒寒的關(guān)系。沒(méi)有企業(yè)持續(xù)發(fā)展的良好形勢(shì)，就沒(méi)有員工發(fā)展提高的優(yōu)良平臺(tái)，同時(shí)也無(wú)法保證個(gè)人收入的穩(wěn)定。為此，作為職工，都應(yīng)該立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)，盡最大限度地為公司多做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。只有大家齊抓共管，共同奮斗，企業(yè)才會(huì)興旺發(fā)達(dá)，才會(huì)有條件保證職工工作崗位的穩(wěn)定性，才會(huì)有能力增加職工收入、提高職工福利待遇。反之，若職工為了一己私利、一己之便，消極怠工，玩忽職守，那么就會(huì)給企業(yè)帶來(lái)?yè)p害，嚴(yán)重的會(huì)造成各種事故，帶來(lái)不可估量的損失。因此，職工就要對(duì)自己的企業(yè)忠誠(chéng)，就要培養(yǎng)這種“慎獨(dú)”的境界，進(jìn)而形成習(xí)慣，養(yǎng)成一種自覺(jué)的行動(dòng)。
那么怎樣對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)呢?最簡(jiǎn)單的表現(xiàn)就是，在工作中有人監(jiān)督和無(wú)人監(jiān)督都是一個(gè)樣，都要盡心盡力地干好本職工作，不存在推委扯皮、應(yīng)付差事等不良現(xiàn)象。對(duì)那種“漠不關(guān)心企業(yè)大局、本職工作得過(guò)且過(guò)”的行為，我們都應(yīng)該鄙視和制止。
四、推崇。
要想成為一個(gè)受歡迎和德高望重的人，都源于自己善于贊美和推崇別人的好習(xí)慣。我要向單位的一些老同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們?yōu)楣ぷ鞯臒崆椋瑸楣ぷ鞯耐度?，為工作的犧牲。要向他們學(xué)習(xí)事事以工作為重心，要以公司全局為核心，要對(duì)公司發(fā)展有恒心。特別是同事申進(jìn)京對(duì)社會(huì)無(wú)私地奉獻(xiàn)，這種大愛(ài)精神值得我們學(xué)習(xí)、推崇。
五、自檢。
以往工作中想法很多卻不敢去做，其實(shí)敢想”不等于空想，更不等于胡想。做事情一定要嚴(yán)格要求自己，做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤學(xué)多問(wèn)能真正領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)安排工作的意圖，不能偏差千里，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作有始有終。做好自己的本職工作，能從工作中、業(yè)務(wù)中學(xué)更多的智慧，自己要不斷提高業(yè)務(wù)及其他綜合水平。
初中生孝道的心得感悟篇十二
20_年寒假，是我踏入大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)寒假。大學(xué)生涯已過(guò)八分之一，在這學(xué)期內(nèi)，我有許多的收獲，不僅是在學(xué)業(yè)上還是人際關(guān)系方面，我都受益匪淺。學(xué)校布置的寒假作業(yè)的其中一項(xiàng)便是感恩孝親個(gè)人總結(jié)。早已把父母及親人對(duì)自己無(wú)微不至的關(guān)切當(dāng)做習(xí)以為常的事的我，也借此機(jī)會(huì)反思自己。
親人，是我們這輩子最最重要的人，再好的朋友都無(wú)法取代他們。有些事情，無(wú)法對(duì)親密的伙伴傾訴，卻只有他們，永遠(yuǎn)待在你的身邊，隨時(shí)隨地豎起耳朵，聆聽(tīng)你的訴說(shuō);你再任性再胡鬧，他們永遠(yuǎn)不會(huì)有怨言，只是安撫你，讓你變得安心;在你獲得某種成就以后，他們永遠(yuǎn)是世上真心為你感到驕傲與自豪的人，是那個(gè)把你的好通通掛在嘴邊的人。如此溫暖人心的存在便是父母，便是親人。都說(shuō)家庭就是我們每個(gè)人的避風(fēng)港，當(dāng)你感到茫然不知所措的時(shí)候，就回家看看，只要有他們的存在，這世上就永遠(yuǎn)沒(méi)有跨不過(guò)去的坎。
又逢過(guò)年，親人團(tuán)聚，我也想著趁此機(jī)會(huì)，向他們表達(dá)我的感恩之心。每年過(guò)年基本都是在外婆家度過(guò)，大年三十，我早早地就去了外婆家。時(shí)隔四個(gè)月沒(méi)見(jiàn)，外婆也明顯蒼老了許多，見(jiàn)到她我莫名地有點(diǎn)兩眼淚汪汪，離家太久真的會(huì)缺乏安全感，因?yàn)橛H人全都不在身邊，所以我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思念著他們，雖然嘴上不說(shuō)，因?yàn)槲宜闶莻€(gè)善于隱藏自己情感的人。在與她短暫的擁抱后，我們開(kāi)始聊起了各自的情況，她詢問(wèn)我的學(xué)業(yè)情況，而我詢問(wèn)她的身體狀況，她的腿經(jīng)常疼，所以只要是我能做的事就絕不會(huì)讓她做。我?guī)屯馄刨N上了新的春聯(lián)，又將屋子打掃了遍，這一來(lái)我才發(fā)現(xiàn)干家務(wù)活真是一件十分累的事情啊。外婆喜歡做飯，她做的飯總是獲得全家的一致好評(píng)，而我，只能幫她打打下手了，我?guī)屯馄畔床?、切菜，做好了一切的?zhǔn)備工作后，外婆就開(kāi)始炒菜了，味道自然是十分美味的。因?yàn)橥馄呕加酗L(fēng)濕，所以洗碗的工作也同樣交給我來(lái)做，從高中畢業(yè)開(kāi)始，只要是去外婆家吃飯，飯后的洗碗工作必定是交給我的，我也樂(lè)此不疲。我覺(jué)得，作為晚輩，最應(yīng)該做的，就是給長(zhǎng)輩足夠的安全感，自身要不斷進(jìn)步，不讓他們擔(dān)心;同時(shí)，又要經(jīng)常給他們打打電話報(bào)告自己最近的情況以及詢問(wèn)他們的身體情況，讓他們知道，你有在好好學(xué)習(xí)，同時(shí)，你也時(shí)刻惦記著他們。這就是感恩，不需要刻意，細(xì)枝末節(jié)的小事往往能讓他們感動(dòng)，這就是親人。
感恩孝親第二環(huán)節(jié)，手洗全家的衣服。這真是個(gè)苦差事，為什么想到洗衣服呢?雖然現(xiàn)在大家洗衣服都是用洗衣機(jī)，很少手洗衣服了，但我還是想要體會(huì)一下手洗一盆衣服的感覺(jué)，畢竟有些衣服是不能用洗衣機(jī)洗的。我收集了家人的一堆衣服便開(kāi)始洗了。小件的衣服還算比較好洗，但到了毛衣、外套之類(lèi)大件的衣服時(shí)，就十分困難了，因?yàn)橐路兀械囊路怂缶秃茈y拿得動(dòng)了。父母在一旁勸說(shuō)我別洗了，可我不愿意放棄，因?yàn)槲蚁胍w會(huì)一下這種感覺(jué)，也算是盡一份孝心吧。洗完了所有衣服后，我的膀子早已酸得無(wú)法忍受了。但怎么說(shuō)呢，讓自己感受一下做家務(wù)事的艱辛也未嘗不是件好事，畢竟現(xiàn)在大家大多是獨(dú)生子女，父母對(duì)我們過(guò)于遷就，會(huì)讓我們忘乎所以、為所欲為。我覺(jué)得，學(xué)校布置的這份寒假作業(yè)真是極其有意義的。
我認(rèn)為學(xué)會(huì)感恩，做家務(wù)是很棒的方法，經(jīng)過(guò)假期的勞動(dòng)，我體會(huì)到了長(zhǎng)輩們的不易，看著他們?yōu)槲倚⌒〉呐e動(dòng)而如此高興的時(shí)候，我的內(nèi)心既有喜悅又有自責(zé)。感恩孝親不只是一句口號(hào)而已，也絕不僅僅是一份作業(yè)，不是片刻的事情，而應(yīng)該貫穿我們的一生，要從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來(lái)實(shí)現(xiàn)。
我們應(yīng)該經(jīng)常孝敬我們的長(zhǎng)輩，所謂“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)，便是終生的遺憾!別讓自己的一時(shí)任性而帶來(lái)了一輩子的后悔與自責(zé)。不要把父母對(duì)自己的關(guān)心當(dāng)作理所當(dāng)然，當(dāng)他們老了，脆弱了，需要你的時(shí)候，就算你再忙碌再疲憊，也請(qǐng)抽出時(shí)間多陪陪他們，多孝敬他們，這樣的我們才是一家人，是難以被_的一家人!
初中生孝道的心得感悟篇十三
自從參加單位活動(dòng)以來(lái)，我深深地譴責(zé)自己：以前因?yàn)樽约旱碾y為情和認(rèn)識(shí)淺薄，競(jìng)疏忽了多少次讓父母心情快樂(lè)的機(jī)會(huì)。
通過(guò)學(xué)習(xí)，使我對(duì)傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵特別是孝道有了更深層次的學(xué)習(xí)，這次單位組織給父母洗腳就是內(nèi)化于心、外化于行的實(shí)踐活動(dòng)之一。給父母洗腳之前，我把這次活動(dòng)的意義以及領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們父母的關(guān)懷簡(jiǎn)要做了轉(zhuǎn)達(dá)，父母也很感動(dòng)，便欣然接受。這是第一次給父親、母親洗腳，我調(diào)好了溫?zé)崴?，端到了父親面前，迅速用力給父親按摩雙腳，父親的腳寬厚有老繭，邊洗邊講解不同穴位按摩對(duì)各內(nèi)臟器官的功效。接著又給母親洗腳，母親的腳瘦削而冰涼，經(jīng)過(guò)反復(fù)搓洗按摩，母親的腳漸漸熱了起來(lái)，水涼了，我又加了些熱水，繼續(xù)按摩。在父母好幾遍“好了吧”的催促下，我先后給父親母親洗完了腳，換上了干凈的襪子，他倆坐在椅子上都長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。我邊收拾邊抬頭看了父母一眼，突然發(fā)現(xiàn)他倆像小孩子吃了糖塊似的，那種快樂(lè)滿足的可愛(ài)樣子，頓時(shí)我的心涌上了無(wú)限的酸楚和深思。
我想起了母親含辛茹苦撫養(yǎng)我們成長(zhǎng)過(guò)程中那一次次堅(jiān)強(qiáng)的淚眼;更忘不了父親在我上高中時(shí)往返60多里路多少次疲勞奔波的身影，卻看不到一絲的憂愁和抱怨，因?yàn)槊看味紳M載著他和母親的.期待和鼓勵(lì)。今后，愿用我的舉手之勞、仁愛(ài)之心撫慰他們?cè)?jīng)的風(fēng)霜和憂傷，讓他們親身體會(huì)到更多的感動(dòng)和溫馨。
孝道的意義在報(bào)恩，孝道和感恩相輔相成，孝敬父母，回報(bào)父母養(yǎng)育之恩，并推恩及人，使孝道得以升華。把對(duì)父母的孝心轉(zhuǎn)化為對(duì)工作的忠心，把對(duì)家的責(zé)任感轉(zhuǎn)化為對(duì)國(guó)的責(zé)任感，使全社會(huì)人與人之間都能夠互尊互愛(ài)，和諧相處，那該是多么美好的一種意境。
我憧憬，我愿意力行，愿盡我的微薄之力珍惜一切，感恩一切，為我們引以自豪的事業(yè)增光添彩!
初中生孝道的心得感悟篇十四
尊老愛(ài)幼、孝敬父母是中華民族幾千年來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)，“百善孝為先”，“人之行莫大于孝”這幾句諺語(yǔ)就說(shuō)明了華夏兒女對(duì)孝道的重視。歷代圣賢都在提倡“孝”，這使得我們?nèi)A夏文明能夠在文化禮儀上保持完整性和規(guī)律性，我們也因此受到異國(guó)人士的贊譽(yù)。然而如今社會(huì)上出現(xiàn)了孝悌觀念出現(xiàn)了日下的勢(shì)頭，因此重新探討和正確闡發(fā)中國(guó)傳統(tǒng)文化中的孝道觀具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
《說(shuō)文解字》對(duì)“孝”字的本義作了生動(dòng)而又準(zhǔn)確的解釋：“孝，善事父母者，從老省，從子，子承老也?！薄对?shī)經(jīng)》中則有“哀哀父母，生我劬勞”、“哀哀父母，生我勞瘁”的詠嘆。
所謂“君要臣死，臣不死，為不忠;父要子亡，子不亡，為不孝”就是典型的愚忠愚孝思想，在此略舉幾例：比如西漢經(jīng)學(xué)大師董仲舒提出的“三綱五?！敝械摹熬秊槌季V，父為子綱，夫?yàn)閶D綱”等，現(xiàn)今已不適合我們這個(gè)人人平等的民主社會(huì);又如“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷”《孝經(jīng)》，恐怕現(xiàn)代社會(huì)很少人不去理發(fā)吧，又有很多女士去美容吧;再如“不孝有三，無(wú)后為大”《孟子·里婁章句上》，是至今仍存在“重男輕女”思想的根源，也已不足取，我們是提倡男女平等的。諸如以上孝說(shuō)，到了今天，無(wú)疑均已過(guò)時(shí)，我們應(yīng)以批判或毫不吝惜地拋棄。
我們應(yīng)當(dāng)有所繼承孔孟儒學(xué)提倡的合理孝道，借鑒古代的孝悌思想，用以諧調(diào)、親和家庭成員的血親關(guān)系，促進(jìn)家庭的和睦與穩(wěn)定，進(jìn)而在社會(huì)上形成尊老愛(ài)幼、互助友愛(ài)的風(fēng)尚，促進(jìn)精神文明的建設(shè)。讓我們一起來(lái)營(yíng)造一個(gè)敬老養(yǎng)老的社會(huì)氛圍，讓中華民族敬老養(yǎng)老的優(yōu)良傳統(tǒng)在我們每個(gè)人身上都得到發(fā)揚(yáng)光大!
這學(xué)期李老師教了我們很多有意思的課文，有的讓我們領(lǐng)略了祖國(guó)的大好河山，有的引領(lǐng)我們?nèi)ド衿娴奶罩绣塾危€有的則給了我們深刻的啟迪。其中，給我印象最深的是《荔枝》這篇課文，因?yàn)樗逃宋医窈笤鯓尤バ㈨橀L(zhǎng)輩。
這篇課文是作家肖復(fù)興寫(xiě)的。他在二十八歲那年，每月工資只有四十二塊半，但他每年在吃荔枝的時(shí)令里，總要買(mǎi)幾斤新鮮的荔枝給母親嘗嘗鮮。這個(gè)保留節(jié)目一直延續(xù)到母親去世。雖然母親舍不得吃一顆，都讓給了小饞貓孫子吃了，但作者這種孝心足以讓人敬佩!
學(xué)了這篇課文，我的心情久久不能平靜。想想我自己，平時(shí)都是媽媽把吃的，穿的，用的準(zhǔn)備好了給我享用，而我還覺(jué)得這些都是理所當(dāng)然的，從沒(méi)想過(guò)為媽媽做點(diǎn)什么。就說(shuō)那次春游吧。去春游前，媽媽帶我和弟弟去超市買(mǎi)了滿滿兩書(shū)包吃的，喝的，臨出發(fā)前媽媽又給我們每人一百元，說(shuō)是讓我們自己買(mǎi)點(diǎn)紀(jì)念品什么的。當(dāng)時(shí)我拿了錢(qián)還覺(jué)得比別人的少，畢竟這錢(qián)不是我自己掙的，花起來(lái)不覺(jué)得心疼。春游時(shí)，我見(jiàn)到別人買(mǎi)這個(gè)我就買(mǎi)這個(gè)，見(jiàn)到別人買(mǎi)那個(gè)我又買(mǎi)那個(gè)，買(mǎi)了一大包好玩的帶回家。晚上，當(dāng)我把這些“古董”從包里拿出來(lái)炫耀時(shí)，媽媽看見(jiàn)了，湊過(guò)來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有她和爸爸的禮物。我聽(tīng)后一愣，是啊!我買(mǎi)了這么多東西，居然沒(méi)給父母買(mǎi)一點(diǎn)禮物!這時(shí)媽媽仿佛看出了什么，忙說(shuō)沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，下次再買(mǎi)給他們。我知道其實(shí)媽媽在安慰我而已，她不想讓我不開(kāi)心。對(duì)照作家肖復(fù)興，我是多么地自私，多么地對(duì)不起父母親!想想平時(shí)媽媽總是把好吃的東西讓給我吃，我不吃魚(yú)時(shí)她就騙我說(shuō)魚(yú)對(duì)我的皮膚有好處;還有放暑假時(shí)，媽媽看見(jiàn)我的臉上長(zhǎng)了很多痘痘，聽(tīng)別人說(shuō)吃燕窩可以治好它，就專門(mén)去香港買(mǎi)了幾千塊錢(qián)的燕窩給我吃。想到這里，我更覺(jué)得慚愧了。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！边B小草都知道報(bào)答春天的光輝，何況是人呢!所以，今后我會(huì)像作家肖復(fù)興一樣時(shí)刻想著父母，孝順父母，現(xiàn)在聽(tīng)父母的話，把學(xué)習(xí)搞好，不讓父母為我操心，長(zhǎng)大后掙錢(qián)養(yǎng)父母，做一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩的好孩子。
[點(diǎn)評(píng)：這篇習(xí)作由本學(xué)期學(xué)過(guò)的一篇課文有感而發(fā)，由作家肖復(fù)興的一片濃濃的孝心想到自己平時(shí)是怎樣對(duì)待父母的，后悔，慚愧之情溢于言表。習(xí)作敢于說(shuō)真話，表達(dá)流暢，結(jié)尾點(diǎn)題，也體現(xiàn)了小作者的拳拳孝心。
初中生孝道的心得感悟篇十五
星期五下午，我們聆聽(tīng)了道德講堂，啟發(fā)很深。
道德講堂主要講是與誠(chéng)信交友。誠(chéng)實(shí)就是表里如一，做老實(shí)人，說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事。守信就是信守諾言，講信譽(yù)，重信用，忠實(shí)履行自己承擔(dān)義務(wù)。誠(chéng)實(shí)和守信是統(tǒng)一。守信以誠(chéng)實(shí)為基礎(chǔ)，離開(kāi)誠(chéng)實(shí)就無(wú)所謂守信。誠(chéng)實(shí)守信是一個(gè)人安身立命根本。然而，我們今天所講“誠(chéng)信”，就是不要欺騙別人，做老實(shí)人。誠(chéng)信是做人基本準(zhǔn)則，是立身之本、成事之基、發(fā)展之道。一個(gè)人只要活誠(chéng)實(shí)，守信用，就等于有了一大筆財(cái)富，一個(gè)人要誠(chéng)實(shí)，守信用，不貪圖本不屬于自己東西。人生最重要是誠(chéng)實(shí)，講信用，這是比物質(zhì)財(cái)富更加珍貴財(cái)富。所以，我們要在生活中誠(chéng)實(shí)、守信，這樣才能得到別人信任。
我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格;道德已被人們放在心里一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把行為習(xí)慣看作小事?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為”。每個(gè)人舉手投足之間都傳遞著豐富信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起，與誠(chéng)信為友。
今天，我非常榮幸參加了這次道德講堂活動(dòng)，對(duì)我是一次加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，提高自身職業(yè)道德素質(zhì)難得學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。開(kāi)展道德講堂這項(xiàng)活動(dòng)，有利于推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，提升全社會(huì)公民文明素質(zhì)。
這次活動(dòng)以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”方式，講述了馮孝英同志扎根基層工商所默默無(wú)聞工作24個(gè)春秋先進(jìn)故事，講得很生動(dòng)，很有吸引力，感人肺腑，對(duì)我有很大啟示和教育。
通過(guò)今天學(xué)習(xí)，教育我要樹(shù)立正確職業(yè)道德信念，自覺(jué)加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好職業(yè)行為和習(xí)慣，把自己鍛煉成為一個(gè)具有良好社會(huì)主義職業(yè)道德人。
通過(guò)今天學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了我責(zé)任感，明確自己工作職責(zé)和工作任務(wù)，增強(qiáng)了搞好本職工作使命感，從而樹(shù)立為人民服務(wù)思想。
通過(guò)今天學(xué)習(xí)，使我更加熱愛(ài)本職工作，做到愛(ài)崗敬業(yè)，在自己工作崗位干一行，愛(ài)一行，自覺(jué)樹(shù)立工商良好形象，為工商事業(yè)添磚加瓦，做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
初中生孝道的心得感悟篇十六
受新冠疫情的影響，居家隔離期間，每晚陪伴女兒學(xué)習(xí)成了我生活的必需。
在陪讀的一天晚上，我在朋友圈看到一則視頻。視頻中的老爺爺滿臉皺紋，衣發(fā)須眉皆白，他說(shuō)：“我坐過(guò)最貴的車(chē)子，是父親的肩膀。我住過(guò)最豪華的房子是母親的肚子。我這一輩子，不求自己大富大貴，但求全天下的父母，身體健康長(zhǎng)命百歲。父母在世你不孝，墳前哭喊沒(méi)必要。生前不給吃和穿，死后花錢(qián)算那般。披麻戴孝孝衣穿，不如生前把飯端。百善孝為先，做事先做人?！?BR> 老爺爺說(shuō)起話來(lái)，嗓音渾厚，清脆響亮，身形舒展，手勢(shì)帶風(fēng)，神采奕奕。尤其是那雙深邃明亮的眼睛，閃耀著智慧的光芒。視頻不長(zhǎng)，很有深度，也富有哲理，穿透力和感染力很強(qiáng)，也很令人感動(dòng)。也許就是那句“我坐過(guò)最貴的車(chē)子，是父親的肩膀;我住過(guò)最豪華的房子，是母親的肚子。”觸動(dòng)了我的靈魂，深深打動(dòng)了我的心。
我摸摸貼著膏藥的脖子，想著幾天前，兒子要騎在我的脖子上玩。我兩手抓住兒子的小手，呈兩個(gè)“人”字形旋轉(zhuǎn)，逗得兒子咯咯直笑;小臉蛋紅彤彤的，放下又要騎，騎了又要下，累得我是精疲力盡。幾個(gè)回合下來(lái)，我的脖子只能在30度內(nèi)向右轉(zhuǎn)動(dòng)了，痛感傳遍著整個(gè)腦袋?？粗鴥鹤蛹t撲撲的臉蛋，笑意全寫(xiě)在臉上，我的內(nèi)心也充盈著幸福，痛并快樂(lè)著，亦是我最真實(shí)的感受。這種游戲，我想身為父母在親子過(guò)程中都有玩過(guò)，尤其是這種痛，我想全天下的父母都深有體會(huì)，也體驗(yàn)過(guò)。
我是兒子，也是父親，不養(yǎng)兒不知報(bào)父母恩。視頻中老爺爺?shù)脑掚m沒(méi)有《弟子規(guī)》中文言語(yǔ)句那么難理解，他其實(shí)告誡我們的道理很簡(jiǎn)單，也很清晰明確，就是要及時(shí)行“孝”，悟得“孝道”。
我們的先人很有智慧，一個(gè)“孝”字，上面是“老”字的上半部，下面是“子”。老在上，子在下。上面的老人關(guān)愛(ài)著下面的子女，下面的子女呵護(hù)著上面的老人，這是長(zhǎng)幼尊卑的次序和禮節(jié)。在佛教里，也講到孝順父母，有三個(gè)層次：一是初品的孝順父母;二是光宗耀祖;三是上品的孝順。古代的生活水平和現(xiàn)代的生活水平，那是無(wú)法比擬的。但那個(gè)時(shí)代的人們對(duì)孝道，那是植根于心的尊崇。
孝順是一個(gè)人內(nèi)在的修養(yǎng)，是必不可少的基本品行。一個(gè)人如果連自己的父母都不能好好孝順，你還能指望他愛(ài)誰(shuí)，也就根本談不上感恩了，這是很可悲的事情。那么你又怎能期待在與他們交往時(shí)托付真心呢?此話可能有點(diǎn)偏頗，但是他能說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題，反應(yīng)出一個(gè)人的本質(zhì)和善性。
從十月懷胎，到一朝分娩。父母花了多少汗水哺育了我們，把我們撫養(yǎng)成人，父母的恩情，比山高，比水深，這一種恩情，我們是永遠(yuǎn)也報(bào)答不完的，即使用一生也償還不完。
也許，有人會(huì)說(shuō)，在這個(gè)物質(zhì)驟增的時(shí)代，快節(jié)奏的生活方式，自己也是壓力山大，為了生計(jì)，是自身難保，從早忙到黑，晚上回來(lái)還要撰寫(xiě)第二天的工作計(jì)劃，哪還有精力在父母的身上盡孝呢?再說(shuō)也不是不想盡孝，而是條件有所限制。自我安慰的理由很充分，找尋的借口也能沖涮掉內(nèi)心的罪孽感。不可否認(rèn)，現(xiàn)在有相當(dāng)一部分的中國(guó)家庭，結(jié)構(gòu)發(fā)生了很大的變化，“四二一”的結(jié)構(gòu)普遍存在。在這種一脈單傳的情況下，加以生活的優(yōu)越，導(dǎo)致現(xiàn)代的孩子幾乎都以自我為中心，比較自私，關(guān)心他人愛(ài)護(hù)他人的情感不足。說(shuō)白了，就是孝心不夠。
也許，正因?yàn)槿绱?，?dāng)年在全國(guó)人大常委會(huì)，審議老年人權(quán)益保障法修訂草案時(shí)，多名委員、代表提議“?；丶铱纯础边@樣的道德規(guī)范應(yīng)該入法;這是法治與德治相結(jié)合，有利于弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)孝道文化。如今二孩政策已全面放開(kāi)，但30多年的獨(dú)生子女政策還是給社會(huì)和家庭帶來(lái)了很多現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。好在國(guó)家和各地政府給了這些獨(dú)生子女，很多的政策紅利。某種程度上，體現(xiàn)了孝道文化在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，沒(méi)有被人遺忘。
放眼歷史，孝敬父母的例子舉不勝舉：閔損蘆衣順母，董永賣(mài)身葬父，郭巨埋兒奉母，王祥臥冰求鯉，吳猛恣蚊飽血，香九齡為父暖被?？v觀當(dāng)代，感動(dòng)中國(guó)人物孟佩杰，8歲開(kāi)始照顧癱瘓的養(yǎng)母，用四千多個(gè)日夜，_了“久病床前無(wú)孝子”的理念。在專家給她的頒獎(jiǎng)詞里，給予的評(píng)價(jià)是：“在貧困中，她任勞任怨，樂(lè)觀開(kāi)朗，用青春的朝氣驅(qū)趕種種不幸;在艱難里，她無(wú)怨無(wú)悔，堅(jiān)守清貧，讓傳統(tǒng)的孝道充滿每個(gè)細(xì)節(jié)?！彼羞@些內(nèi)容講述的都是孝愛(ài)文化，在中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。這是一種精神，更是一種執(zhí)著，是社會(huì)責(zé)任意識(shí)的源頭，是中華傳統(tǒng)孝道文化的傳承!
當(dāng)然，在快節(jié)奏的現(xiàn)實(shí)生活中，金錢(qián)至上。物欲橫流的社會(huì)里，有人為了錢(qián)，讓老人變勞力;有人為了贍養(yǎng)父母，司法堂上見(jiàn)真知;有人為了一分田，一塊地，一棟房，由孝子蛻化成逆子。父子成仇，拋棄、虐待、甚至于打罵，把老人騎在身下，作威作福的人比比皆是。孝道淪喪，傳統(tǒng)逐漸地被淡化，感恩變得麻木不仁，施恩更是天方夜譚。
我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事，兒子和兒媳婦很討厭他的父親，讓他的父親帶著一條毛毯出去“闖闖”。這時(shí)他不會(huì)說(shuō)話的兒子居然說(shuō)：“父母大人，你們不必給爺爺一條毛毯，給他半條就行了。剩下的半條請(qǐng)你們好好收藏起來(lái)，等我長(zhǎng)大后可以把它給你們，讓你們也到外面闖闖”。孩子的父母認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，趕緊留住了老父親。是啊，上行下效，種瓜得瓜，種豆得豆，身教大于言教，我們今天的行為舉止，就是孩子們明日的學(xué)習(xí)榜樣，我們的言傳身教，最終都會(huì)作用到孩子們身上。
行孝，不僅僅是一種義務(wù)，他是一種責(zé)任，更是一種態(tài)度，是父母對(duì)我們愛(ài)的延續(xù)，我們要做好接力棒，讓行孝代代永相傳!
初中生孝道的心得感悟篇十七
古人云:“善有百種，百善孝為先!”
——題記。
“孝”字是由“老”與“子”這兩個(gè)字結(jié)合而來(lái)，“老”字代表父母，“子”則代表著我們，因?yàn)楦改鸽S著歲月的流逝，會(huì)漸漸的老去，這時(shí)他們就需要我們這些子女的扶持，父母老了，由子女扶持著，這便是“孝”字的形成，這便是孝的體現(xiàn)。
其實(shí)，孝順父母很簡(jiǎn)單，并不需要我們做出什么驚天動(dòng)地的大事。對(duì)于我們而言，孝順就是放學(xué)回到家陪父母說(shuō)說(shuō)話，聊聊天，你從他們的臉上看到知足;孝順就是你給勞累了一天的父母端來(lái)一盆洗腳水，你從他們的眼中看到感動(dòng);孝順就是你捧回獎(jiǎng)狀有時(shí)，你從他們的臉上看到欣慰;這些都是孝的體現(xiàn)。父母并不希望子女們回報(bào)他們多少，也不需要子女們?yōu)樗麄兏冻龆嗌?，他們的要求其?shí)很簡(jiǎn)單，他們要的也許只是子女的幸?？到?。
我曾看到過(guò)這樣一則材料:一個(gè)孩子在上初中，但家中一貧如洗，父親早逝，只有一個(gè)殘疾的母親。面對(duì)孩子的前程，為了使孩子受到更好的教育，這位母親瞞著兒子，走出家門(mén)，在街道上用自己殘疾而又瘦小的身軀行乞，為兒子掙學(xué)費(fèi)，以確保兒子順利上大學(xué)?？吹竭@則材料，很多人愴然涕下。父母含辛茹苦撫養(yǎng)我們成長(zhǎng)，為我們付出許多許多，用自己的身軀為我們鋪平人生之路，為了我們的明天過(guò)得更好，而熬白了頭，累垮了身體，但從不會(huì)有一絲一毫的怨言。因?yàn)樗麄兪冀K愛(ài)著我們，疼我們比疼他們自己還要多得多。
“都說(shuō)養(yǎng)兒為防老，可你再苦再累不張口”，正如歌里面唱的那樣，看到父母為我們所做的一切，我們應(yīng)該有所感觸，我們也應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)去孝順?biāo)麄儯?ài)他們。
善有百種，百善孝為先。從古至今，“孝”都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，無(wú)論何時(shí)，我們都應(yīng)該懂得以孝為先。欲先做人，必先行孝。把孝裝進(jìn)心中，使孝先行。
大家都知道我們的故鄉(xiāng)——孝感為什么是孝字當(dāng)頭。我們孝感在很久以前有許許多多的孝子呢，有賣(mài)身葬父的董永，還有九歲就為父親溫席的黃香和哭竹生筍的孟宗?？墒乾F(xiàn)在有人說(shuō)現(xiàn)代人早就沒(méi)古代人那么孝順了，哪有什么孝子。
我就要反駁這句話，其實(shí)孝感現(xiàn)在也有許多孝子，而且他們就在我們身邊，只不過(guò)他們的孝心還不夠感動(dòng)天地，現(xiàn)在就跟隨我一起去發(fā)現(xiàn)身邊的孝子吧!
要說(shuō)孝子，我的腦海里就蹦出了我的媽媽。我爺爺有痛風(fēng)的老毛病，總是一時(shí)一時(shí)的。一個(gè)周六的早晨，我就聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)電話那邊的人碎碎念，一仔細(xì)聽(tīng)才知道媽媽勸爺爺去醫(yī)院做檢查，爺爺還是那句百說(shuō)不厭的話，我忙著呢，哪有時(shí)間啊，又要花錢(qián)，別亂花錢(qián)，我媽就像唐僧不停的念經(jīng)，我爺爺就像孫悟空，永遠(yuǎn)都經(jīng)不起唐僧的緊箍咒，爺爺只好答應(yīng)了。我媽媽為了勸我爺爺也是費(fèi)了不少口舌的哦。
我媽媽見(jiàn)爺爺答應(yīng)了，便趕忙動(dòng)身，生怕讓爺爺在醫(yī)院久等。我們坐車(chē)到了站，我媽媽只叫我和弟弟下車(chē)，頭都沒(méi)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看著我們。去醫(yī)院最棘手的便是掛號(hào)，隊(duì)伍不怎么長(zhǎng)，可是一向冷靜的媽媽居然說(shuō)了一聲“怎么這么長(zhǎng)的隊(duì)啊，要排到什么時(shí)候啊!”說(shuō)完就問(wèn)剛剛匯合的爺爺，這段時(shí)間哪里不舒服。
那時(shí)的我真搞不懂，爺爺跟媽媽一點(diǎn)血緣關(guān)系都沒(méi)有，怎么就對(duì)爺爺像自己的親爸一樣好呢?整個(gè)上午媽媽沒(méi)搭理我和弟弟一下，掛完號(hào)，他們就去看病了，醫(yī)生在里面講痛風(fēng)需要注意什么，有哪些忌口，吃藥的次數(shù)和怎么吃，媽媽就像一個(gè)小學(xué)生似的聽(tīng)老師講課，我還是很小看見(jiàn)媽媽這么認(rèn)真。中午吃完飯，本來(lái)要買(mǎi)一點(diǎn)好湯給爺爺喝，又想到爺爺不能吃肥肉，就躲著爺爺?shù)募煽邳c(diǎn)了幾個(gè)菜。媽媽今天不知怎么了，變細(xì)心了，為了節(jié)約時(shí)間，邊吃邊把醫(yī)生告訴她的話，全部一字不漏的告訴爺爺讓他記好了?；丶液髬寢尵屠鄣牟恍辛恕?BR> 看到?jīng)]，這就是我家的孝女，沒(méi)有不服吧?？纯葱⒏羞€是有孝順的子女，我相信，孝感人一定不會(huì)辜負(fù)孝感這座城的名稱。
初中生孝道的心得感悟篇十八
我們都赤裸裸而來(lái)，沒(méi)有誰(shuí)天生富有，沒(méi)有誰(shuí)天生貧窮。人生旅途中，是攫取是放棄，是拒絕是接受，全在老人的指引，心靈的抉擇。
有人醫(yī)治老人，千金散盡;有人贍養(yǎng)老人，不惜重金。有人信奉"百善孝為先";有人恪守"一闖孝義生死關(guān)"。有人選擇善待老人，有人選擇拒絕贍老。美與丑，善與惡，全在一念之間，遺臭萬(wàn)年還是流芳百世，系于一瞬。
要孝敬的太多太多，只想告訴您，選擇孝敬，不要讓迷霧遮住雙眼，讓污垢蒙蔽心靈，為老人，為自己，捧一顆清純、孝敬之心。
孝敬和判逆之間，介子推為母而死，選擇光榮;李魁只身劈虎報(bào)母仇，選擇德昭后世;香九齡為父暖被，王文以身喂蚊。孝敬可以幫助您成就很多很多。做個(gè)有價(jià)值的，無(wú)愧生命無(wú)愧社會(huì)的真正的人，人們也會(huì)贈(zèng)與您回報(bào)。
一個(gè)在暴風(fēng)雨中求生的人，會(huì)奮不顧身挽救老人的性命;一個(gè)在沙漠里跋涉的人會(huì)毅然解下腰間最后一壺水給老人;但也有人把老人騎在身下，作威作福;有人由一個(gè)孝子蛻化成逆子;有人為省錢(qián)使老人變勞力;有人為分房分田，打老人，罵老人，一失足成千古恨。站在人生的十字路口，不要走錯(cuò)了方向啊!田地、房屋、金錢(qián)，生不帶來(lái)，死不帶去，要那么多干嘛呢?到頭來(lái)，反而一無(wú)所有，甚至老人，甚至生命，即使痛悔，即使改過(guò)，又賺得了幾把同情淚?也沒(méi)有人再來(lái)幫助您。
如果您是雄鷹，就選擇敬老;如果您是沙鷗，就懂得贍養(yǎng);如果您是麻雀，就會(huì)自覺(jué)服侍長(zhǎng)輩;如果您是一個(gè)人，就更應(yīng)該懂得尊敬長(zhǎng)輩，孝敬老人。
如果您是您，一個(gè)不愿失去人格，一個(gè)不甘平庸，不會(huì)腐蝕的您，就做個(gè)清純無(wú)比的您，捧上如雪的孝心——干凈、漂亮，拋開(kāi)一切污穢，所有自私，學(xué)會(huì)孝敬老人，善待老人。
如果孝敬變?yōu)閭鹘y(tǒng)，世界將更美好。您會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己很美，老人很美;您會(huì)知道，孝敬是滿足，付出是快樂(lè)。選擇孝敬老人吧!行動(dòng)就是證明!
初中生孝道的心得感悟篇十九
我的姥姥、姥爺都是六十多歲的人了，退休了，應(yīng)該享享清福、安度晚年?？墒沁€有兩位八十多歲的老人需要他們照顧。
每逢周日，我就和媽媽去姥姥家，今天卻和往日不同，我看見(jiàn)一位干瘦的老太太坐在沙發(fā)上正在看戲曲頻道。我悄悄地問(wèn)媽媽：“這是誰(shuí)呀?”媽媽說(shuō)：“快喊老姥姥，這是姥爺?shù)膵寢?，我的奶奶。”“老姥姥好。”老姥姥突然把我抱起?lái)，使勁親我一大口。我都愣了。原來(lái)老姥姥得了小腦萎縮，有時(shí)做事情不能自控。怪不得這次到姥姥家之前媽媽告訴我要聽(tīng)話，別瞎跑。
吃飯的時(shí)候，老姥姥愛(ài)喝酒，一喝就多，喝多了就又說(shuō)又鬧，甚至還打人。好不容易消停了睡覺(jué)了，結(jié)果她把煙頭不知扔哪，起火了。滿屋都是煙，姥姥、姥爺沖進(jìn)屋，撲滅了火，床墊燒了個(gè)鍋蓋大的窟窿。姥姥又重新絮棉花，縫補(bǔ)好。
老姥姥情緒不穩(wěn)定，不知哪句話就逗得她笑個(gè)不停，一笑就會(huì)尿褲子。姥姥就給她換上新褲子，再把尿濕的洗了。
我姥姥、姥爺真有耐心呀!
冬天過(guò)去了，春天來(lái)了。老姥姥回天津去了。姥姥的爸爸又從農(nóng)村來(lái)了。他行動(dòng)不方便，不能蹲著解大便。姥爺給他做了一個(gè)立式馬桶，可以坐著解。當(dāng)他解完大便，姥爺就把下面的小桶抽出，倒掉。姥姥按時(shí)給他吃藥，還做可口的飯菜。
我一定要向姥姥、姥爺孝敬老姥姥、老姥爺一樣孝敬爸爸、媽媽。
中國(guó)是一個(gè)很講究“孝”的國(guó)家。從小老師就教育我們，要尊敬長(zhǎng)輩，幫助父母，干一些自己力所能及的小事，或是給勞累了一天父母端杯茶、捶背等等的一些動(dòng)作，都表達(dá)出了我們對(duì)父母的感恩，其實(shí)說(shuō)是感恩，還不如說(shuō)是一種于心底而發(fā)出的孝道。
自古以來(lái)，便有，身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。這一說(shuō)。換句話說(shuō)，就是自己的身體是父母的一部分，不得輕易毀壞。這讓我想起了被曹操射瞎左眼的夏侯淳，在被射中時(shí)，本想把箭拔下來(lái)，卻把自己的眼珠也拔了下來(lái)，他大喝一聲：“父精母血，不可棄也!”于是就把自己的眼珠吃了，他用實(shí)際行動(dòng)告訴我們：他愛(ài)他的父母。
換言之，一個(gè)人，最應(yīng)該感恩、孝敬、尊敬的人，就是我們的父母。因?yàn)?，他們總是在我們最需要幫助的的時(shí)候給予我們幫助;總是在我們受到挫折時(shí)笑著鼓勵(lì)我們;總是在我們最無(wú)助的時(shí)候?qū)ξ覀冋f(shuō)：“孩子，別怕，有爸媽呢”。舐?tīng)偾樯?，父母之?ài)，是偉大的。他們總是把最好的留給我們，無(wú)私的奉獻(xiàn)著，而我們能做的，也只有讓父母的臉上時(shí)常堆滿笑容，而不是淚光閃閃。因?yàn)槲覀兛鞓?lè)，父母就會(huì)快樂(lè)，相反，父母快樂(lè)，我們也會(huì)快樂(lè)。
我也愛(ài)我的父母。與大多數(shù)人一樣，他們總是無(wú)私的為我們奉獻(xiàn)著，總是那么辛苦，那么勞累。小時(shí)候，我把這當(dāng)做天經(jīng)地義，但是現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，我們能回報(bào)給他們的，真的是太少太少。但他們從不想我們能給他們回報(bào)多少、能有多么的優(yōu)秀，只是想著，只要我們健康就好，這比什么都重要。這么多年來(lái)，我一直想對(duì)我的父母說(shuō)一句：謝謝您，一直支持著沒(méi)能讓您驕傲的我。
讓我們把感恩傳承下去!把孝道發(fā)揚(yáng)光大!
初中生孝道的心得感悟篇二十
今日在家中做起家務(wù)，無(wú)論是擦窗戶、洗碗還是拖地，都覺(jué)得那是些需要大量體力的活兒，深深體會(huì)到父母的辛苦，或許在他們干完活后腰酸背痛，咱們卻依舊不知，依舊享受生活。
孝心是一把美麗的風(fēng)景傘，咱們應(yīng)懂得詮釋孝心的概念和賦予傳統(tǒng)孝心的更多內(nèi)涵，把一片孝心獻(xiàn)給父母，用最好的行動(dòng)去回報(bào)，多為父母做家務(wù)，為父母錘錘腰，少讓父母操心，同時(shí)發(fā)憤圖強(qiáng)，在學(xué)業(yè)上。