傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展，使我們更加了解和珍視自己的民族文化和精神文明。總結(jié)中可以突出自己在學(xué)習(xí)和工作中的亮點(diǎn)和突出表現(xiàn)。這些范文能夠給我們提供一種參考和借鑒的方式。
給同學(xué)的建議書篇一
親愛的xx：
我們都喜歡在一個(gè)上課沒有嘈雜聲的小組里學(xué)習(xí)，我們都想看到“小組評(píng)比”里打滿小紅勾的是第十二小組，因?yàn)槟菢拥男〗M才是最佳小組?？煽纯次覀冃〗M現(xiàn)在的情況，因?yàn)槟闵险n時(shí)特意弄出來的笑話使小組里的人笑得前俯后仰，聽不了課；因?yàn)槟銜r(shí)而交時(shí)而不交的現(xiàn)象在“小組評(píng)比”里打了多少個(gè)小紅叉，這對(duì)我們?nèi)M人多不利呀！
我想你現(xiàn)在一定不知道學(xué)習(xí)為了什么吧。我告訴你吧，現(xiàn)在你的學(xué)習(xí)雖然非常艱巨，但農(nóng)夫辛辛苦苦種養(yǎng)的稻谷總會(huì)有收獲的！也許將來與你同期學(xué)習(xí)的同學(xué)能坐在辦公室里享受著空調(diào)，而你卻每天汗流浹背地扛著瓜菜去菜市場為兒女賺學(xué)費(fèi)，那時(shí)的你一定后悔莫及，恨自己當(dāng)初為什么不認(rèn)真學(xué)習(xí)?！耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰”??！命運(yùn)掌握在你手中可以改變，但時(shí)光是握不住的，它只會(huì)在不知不覺中一點(diǎn)點(diǎn)溜走，你要為你未來的日子負(fù)責(zé)！
以前常有人問我一個(gè)這樣的問題：在你的人生出現(xiàn)岔路時(shí)，你選擇浪尖上的生活還是風(fēng)平浪靜？我每次都會(huì)毫不猶豫地選擇后者?？晌椰F(xiàn)在后悔了，我應(yīng)該選擇前者。因?yàn)槲蚁Ｍ业娜松奥芬黄饷?，而不是死氣沉沉。你也一樣，你想讓你的人生泛淡無味，沒有一絲高低潮嗎？不想的話，你得要好好學(xué)習(xí)！你的父母工作了一半世，也只是想你讀好書、上大學(xué)，讓他們可以自豪地告訴別人：“我兒子上大學(xué)了！”難道你連這一點(diǎn)點(diǎn)的小希望都不給他們嗎？就算你不為自己的父母，也要為自己的人生劃上一抹絢麗的光彩！
為了能讓你改變自己，針對(duì)以上幾點(diǎn)，我特提出以下建議：
一、凡事都要相信自己，遇到什么事（除了非法的事）都不能說“不可能、不會(huì)、不知道”之類的話。
二、主動(dòng)遠(yuǎn)離那些所謂的豬朋狗友，利用邊角余料的時(shí)間把老師上節(jié)課所教的重點(diǎn)復(fù)習(xí)、背下來。
三、在你即將做壞事前、上課開小差前，想想自己的未來是什么樣好？
四、凡事都要先訂立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，比如你這次考試只有八十分，那你下一次最少要考到八十五分，因?yàn)橛行牟拍艹晒Γ?BR> 五、意志堅(jiān)定：我覺得男孩應(yīng)該有著處變不亂的心理素質(zhì)，一旦確定奮斗的目標(biāo)，就朝著它努力，遇到挫折，就分析原因，吸取教訓(xùn)，及時(shí)修正方向，但決不后退。你可以疲倦，但休息過后，又要信心十足地出發(fā)。
我相信！你先由以上這幾點(diǎn)做起，你一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的！
建議人：xx。
20xx年11月5日。
給同學(xué)的建議書篇二
五年級(jí)的同學(xué)們：
你們可曾注意過在你們來到教室時(shí)看見一個(gè)個(gè)拿著掃把、拖把，在那兒不停忙碌著的身影？原本臟乎乎的地已有一些變得潔白雪亮，那是我們?cè)缭绲氐叫４驋咝l(wèi)生的結(jié)果。
每當(dāng)我們打掃時(shí)，總會(huì)發(fā)出發(fā)出會(huì)心的微笑，望著好不容易拖凈的地，好高興！這時(shí)，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)到校了，趕緊叫他們走沒拖過的地方，可行色匆匆的你們，似乎怕遲到吧！你們不顧我們的勸阻，走到了干凈的地方，一個(gè)個(gè)臟腳印如巨人般踏在我雞蛋般的心上。
或許是你們真的有事，那么急，但這是我們辛苦勞動(dòng)的成果呀！如果你們拖的地，我踩了上來，你們不心痛嗎？干什么事，哪怕是一件雞毛蒜皮的小事兒，也請(qǐng)站在他人的立場上想一想。
雖然弄臟了可以再拖，但這拖把卻拖不掉我們勞動(dòng)人心上的腳印，你們一個(gè)小小的動(dòng)作得到的是一點(diǎn)點(diǎn)兒時(shí)間和內(nèi)心上的'安慰，換來的卻是他人對(duì)你們那怨恨的目光。
我希望在不遠(yuǎn)的將來，所有人都能從指定的路線走，為校園增添光彩，讓校園更加干凈整潔，更加美麗！
此致
敬禮
建議人：
日期：
給同學(xué)的建議書篇三
老師們、同學(xué)們：
你們可知道，并不是每個(gè)人都像我們一樣輕松享受燦爛的陽光，演繹美麗的青春。在我們的身邊，在我們的同學(xué)中，還有那么多企盼和無助的眼神。生而不可選擇的家庭使他們有的沒有了父親或母親，有的遭受天災(zāi)人禍。為了生活、為了孩子的學(xué)習(xí)，他們的父母不得不背井離鄉(xiāng)，勞苦奔波。孤獨(dú)的孩子自強(qiáng)不息、縮衣節(jié)食。當(dāng)同學(xué)們每天都有零食吃的時(shí)候，他們卻每月都要為生活費(fèi)而發(fā)愁……為了繼續(xù)讀書，他們攢下每一分錢，他們不知道自己能否將學(xué)業(yè)完成……老師們、同學(xué)們，關(guān)心、幫助別人是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是我們義不容辭的責(zé)任!我們向全校師生倡議：
伸出你們的援助之手，在自己的能力范圍內(nèi)獻(xiàn)出一份愛心，慷慨解囊，幫助那些需要幫助的同學(xué)。也許你們的點(diǎn)滴付出能改變一個(gè)人的命運(yùn)，讓他們暗淡失色的生活重新煥發(fā)出燦爛與多彩。讓愛心點(diǎn)燃的希望之光照亮他們的前程。老師們、同學(xué)們，“愛人者，人亦愛之”，你的慷慨解囊被他人銘記，你的樂善好施被他人尊重。你伸出的援助之手可以為他人的生活增添一份感激之情，也會(huì)為你的生活增添一份溫馨。你撒下的雖然是點(diǎn)滴溫情，成就的卻是高尚的人生品德。
“滴水匯成大江，碎石堆成海島?！崩蠋焸儭⑼瑢W(xué)們，捧著你的愛心，加入到崇高的關(guān)愛行動(dòng)中來吧!讓我們攜手互助，奉獻(xiàn)出我們的真誠與愛心，讓關(guān)愛充滿校園，讓溫情的陽光撒向我們身邊的每一個(gè)需要幫助的人!
生命因有了愛而更為豐富。
生命因付出了愛而更有價(jià)值。
xx年xx月xx日。
給同學(xué)的建議書篇四
敬愛的老師：
您好！
我們班是一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)友愛的大家庭?？勺罱鼛讉€(gè)月，同學(xué)們卻像著了迷似的，被“網(wǎng)絡(luò)”這個(gè)東西迷得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，大家都無心學(xué)習(xí)，成績更是一落千丈。
網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)便民的工具，不僅可以幫助我們學(xué)習(xí)，還能讓我們了解更多的課外知識(shí)?？呻S著網(wǎng)絡(luò)漸漸開始融入越來越多人的生活時(shí)，網(wǎng)絡(luò)的許多缺點(diǎn)也漸漸顯露出來。有些同學(xué)整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，直到半夜也不肯睡覺，嚴(yán)重影響了第二天上課的質(zhì)量，還在課間模仿游戲中打打殺殺的內(nèi)容，造成同學(xué)受傷等現(xiàn)象；有些同學(xué)則在網(wǎng)上瀏覽不良網(wǎng)頁，與社會(huì)上的人勾結(jié)，回到學(xué)校還邀請(qǐng)別的同學(xué)與自己一起玩，嚴(yán)重破壞班風(fēng)班紀(jì)。
如果繼續(xù)這樣下去，必將會(huì)影響我們的升學(xué)以及傷害我們還未發(fā)育良好的心靈，這些對(duì)我們來說都是百害而無一利的。所以，我們一定要改變現(xiàn)在，綠色上網(wǎng)。在這里，我提出以下幾點(diǎn)建議：
1.老師在課堂上要向大家說明沉迷網(wǎng)絡(luò)的壞處，讓同學(xué)們知道自己沉迷于網(wǎng)絡(luò)的行為是錯(cuò)的。
2.聯(lián)系學(xué)生家長限制同學(xué)們的上網(wǎng)時(shí)間，并監(jiān)督孩子瀏覽健康網(wǎng)頁。
3.要求同學(xué)們學(xué)會(huì)自己管理自己，即使在家長不在的情況下也會(huì)自覺的綠色上網(wǎng)。
為了能讓同學(xué)們學(xué)習(xí)的質(zhì)量有所提高，為了讓同學(xué)們的身心不受污染，希望您能采納我的建議，謝謝！
xxx。
20xx年xx月xx日。
給同學(xué)的建議書篇五
尊敬的同學(xué)們：
你們好！我是我們班其中的一員。
我非常喜歡咱們這個(gè)班級(jí)，每個(gè)同學(xué)都非?；顫姟⒖蓯?，因此也有些同學(xué)比較調(diào)皮哦！陸尚奇同學(xué)，我覺得你非常聰明，但卻沒有把心放在學(xué)習(xí)上，如果你把心放在學(xué)習(xí)上，那你肯定很棒！每次孫老師表揚(yáng)你，說你是第一名、我十分的羨慕你，但你也有些小缺點(diǎn)，上英語課時(shí)你不太專心！大家都在認(rèn)真聽講，而你卻在看課外書。還有你比較愛說臟話，這點(diǎn)希望你可以改正。
李華曉同學(xué)，你笑起來十分可愛，也很大方，但你比較愛捉弄女同學(xué)，一點(diǎn)歉意也沒有還十分開心，希望你能改正。所以，我給你們提了一些建議：
一、上課請(qǐng)專心聽，少說話。
二、請(qǐng)勿說粗口話，大家要做文明的學(xué)生。
三、請(qǐng)勿捉弄女同學(xué)，這樣會(huì)讓人討厭。
xx年xx月xx日。
給同學(xué)的建議書篇六
你們好！
我們中華民族自古就被稱為“禮儀之邦”。講文明懂禮貌是中國的傳統(tǒng)美德，到了現(xiàn)代，更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大，我相信每位同學(xué)都有強(qiáng)烈的禮貌意識(shí)，我們都不希望中華民族素有的“禮儀之邦”的美稱毀于我們這一代——90后。
我相信班級(jí)里的每一位同學(xué)們，都具有著較多的禮貌意識(shí)。因?yàn)槟銈兊陌职謰寢屧谀銈冃〉臅r(shí)候就常常教導(dǎo)你要尊重長輩、見到叔叔阿姨、爺爺奶奶或者哥哥姐姐都要打招呼。而你們現(xiàn)在長大了不需要大人教就會(huì)主動(dòng)叫上一聲。可我覺得在我們班上有著許許多多的不雅的稱呼。就是這些不雅的稱呼，讓旁人聽起來也認(rèn)為沒有禮貌。
“鮑魚、孫猴子、吉利蛋、萬年青、上好佳、孫悟空……”這些稱呼常常從我們同學(xué)的嘴里叫出來?？杀唤械耐瑢W(xué)也弄得非常尷尬。有的甚至跑上去想跟他斗上一番。可怎么斗也都斗不過他，這也就是同學(xué)之間發(fā)生矛盾的關(guān)鍵。所以我認(rèn)為如果要化解同學(xué)的矛盾解決好這個(gè)問題是一大重點(diǎn)。那又該如何解決呢？請(qǐng)聽聽我的意見吧！
意見一：由于每個(gè)同學(xué)都有屬于自己的大名，所以同學(xué)之間應(yīng)該直呼大名。要想表達(dá)親近的話，也可以取一些不帶侮辱性的“小名”。
意見二：假如說那些外號(hào)同學(xué)之間真叫習(xí)慣，可以尊重“主人”意愿來稱呼，也可以把這些外號(hào)向“可愛型”轉(zhuǎn)變，這樣讓人聽著也少有親切感。
意見三：有些同學(xué)吵架了，便常在吵架時(shí)用外號(hào)來侮辱對(duì)方。這使原本小的矛盾給大大的擴(kuò)散了。恰好于“大事化小，小事化了”形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比，也使這場如貓眼小的事情變成了向西瓜似的矛盾。
以上意見我覺得可以給同學(xué)們做一個(gè)參考，需不需要把他帶到現(xiàn)實(shí)生活中去那就得看你自己了。但我在這里還是要提倡：“多為他人著想吧”！因?yàn)橛袝r(shí)候就是由于外號(hào)，而引發(fā)一場不避免的“大戰(zhàn)”。
此致
敬禮！
xx年1月31日。
給同學(xué)的建議書篇七
親愛的同學(xué)們：
地球是我們的家，同時(shí)也是我們的母親。地球慷慨的提供我們各種資源，而我們卻還不顧后果的去破壞她。正如《只有一個(gè)地球》那篇文章所說的，我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去。地球如果滅亡了，那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類身上！所以我們亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，保護(hù)我們的地球，愛護(hù)環(huán)境，我建議大家做到如下幾點(diǎn)：
1、珍惜現(xiàn)在的每一口空氣，我們要多植樹造林，樹林不僅能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣。要制止亂砍濫伐的行為，要少破壞大自然。
2、不要濫用各種資源，如，煤、礦、木、水……如果這些資源被無止境的開采，必定會(huì)形成各種資源的枯竭，當(dāng)人們沒有資源時(shí)，我們就無法生存了。
3、水是生命的源泉，但是它又實(shí)在太少了。雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴(yán)重缺水，所以，我們要節(jié)約用水。
雖然我們一兩個(gè)人改變不了地球的`命運(yùn)，但是團(tuán)結(jié)就是力量，讓我們一起從身邊的點(diǎn)滴小事做起，保護(hù)和珍惜我們的地球，那樣地球就能炫出青春的笑容。
此致
敬禮！
建議人：xxx。
20xx年x月x日。
給同學(xué)的建議書篇八
新學(xué)期開始，許多成績排名比較靠前的大四的同學(xué)開始準(zhǔn)備保送研究生的相關(guān)事情，最進(jìn)開學(xué)來找我咨詢保研的同學(xué)絡(luò)繹不絕，也有許多在保研邊緣徘徊的同學(xué)開始著急和痛苦了，以下是作為輔導(dǎo)員，自己關(guān)于保研的相關(guān)問題的一些看法和建議，希望能夠給各位同學(xué)們提供一些有用的信息。
其實(shí)，我相信對(duì)于大部分邊緣人來說，覺得兩難可能有一種不服的心態(tài)。自己那么辛苦地學(xué)習(xí)了，最后還是比不過別人，僅僅因?yàn)楦傎惣臃只蛘咂渌臃直蝗藬D下，不行，自己也非得要保研不可~~這種情況是一種攀比之心蒙蔽了自己的雙眼。保研真的是自己的未來和人生需要的嗎?還是自己需要在當(dāng)下選擇一條舒適安逸的道路?—大家還是要冷靜的思考一下。
每個(gè)學(xué)校和每個(gè)專業(yè)可能都不太一樣，建議大家可以直接找輔導(dǎo)員或者教務(wù)老師咨詢一下，一定要了解清楚保研的相關(guān)政策和具體流程。在保研名額還沒有給出之前，成績有希望保研的同學(xué)還是要準(zhǔn)備一下專業(yè)課知識(shí)，畢竟面試和筆試的成績畢竟還占一定的比例。大家不要去抱怨現(xiàn)行關(guān)于保研的政策是否公平，世界上絕對(duì)公平的事情是沒有的，除非你是規(guī)則的制定者，不然的話，還是把抱怨的時(shí)間多用在自身積累上吧。
不管是現(xiàn)在能不能穩(wěn)妥的拿到保研資格，最好能夠提前聯(lián)系好老師，因?yàn)樽詈蟊Ｑ匈Y格的確定是有de給同學(xué)的建議書dline的，在這個(gè)日期之前沒有老師同意接受函等于就沒有資格。例如，一個(gè)專業(yè)有13個(gè)保研名額，到了截至日期，13名之內(nèi)的同學(xué)如果有沒拿到接收函的.，第14、15名的同學(xué)都有機(jī)會(huì)—當(dāng)然前提是你手里有接收函。
這時(shí)候也是考驗(yàn)大家溝通能力的時(shí)候。鼓勵(lì)大家還是要勇于去溝通，除了本專業(yè)的老師，大家也要勇于嘗試去和外面的老師聯(lián)系，不能怵頭，不要一面對(duì)老師就怕，不敢表達(dá)，現(xiàn)在即使怵頭也要硬著頭皮去自我推薦，可以先通過郵件等方式給老師發(fā)下自己的簡歷，介紹下自己，必要的時(shí)候就當(dāng)面溝通吧。
希望大家首先把自己的心態(tài)擺正，要知道自己的興趣和目標(biāo)在哪，“自己選擇去走的路”和“選擇別人提供的路”是不一樣的。關(guān)于是否選擇保工碩的問題，這個(gè)看自身的選擇，建議大家可以咨詢一下05、06級(jí)已經(jīng)上工碩的同學(xué)，聽取一下他們的建議，然后再做決定。
不要僅僅因?yàn)橛薪輳阶x個(gè)研就草率決定，大家都能體會(huì)本科階段專業(yè)興趣對(duì)自己學(xué)業(yè)和學(xué)習(xí)勁頭的影響，不要僅僅因?yàn)椤坝袑W(xué)上”而盲目選擇，再用兩年半的時(shí)間深入研究一門自己絲毫沒有興趣的學(xué)科，也是很痛苦的。
不論面臨怎樣的選擇，即使你現(xiàn)在糾結(jié)的要死，也要保持一個(gè)良好的心態(tài)，給自己制定一些可行性的計(jì)劃，腳踏實(shí)地、按部就班的去做就可以了。這些選擇并不是生死抉擇，選錯(cuò)了就什么都沒有了，不管選擇保研還是考研，即使是去工作，都是一個(gè)逐步積累的過程，說白了，一切都還是看自己是否努力，只要有理想，有目標(biāo)，不管在哪條路上行進(jìn)，都是一樣的。
很多時(shí)候選擇保研而不選擇考研是因?yàn)榭佳械牟淮_定性和考研過程的艱苦性。其實(shí)當(dāng)自己選擇好道路之后，再苦再累又何妨?保研也不比考研操的心要少，也會(huì)一次次懷疑自己又一次次突破自己，兩條路都是一樣的充滿艱辛，只不過在外人看來可能會(huì)比較有榮譽(yù)感。相信自己，選擇的不是5個(gè)月是不是受煎熬，而是以后是不是擁有遠(yuǎn)大天空任由翱翔?？佳袥]什么了不起，保研也沒什么了不起。不管你們選擇哪條路上啟程，只要行動(dòng)，只要奔跑，都會(huì)達(dá)到你們自己的目標(biāo)。當(dāng)畢業(yè)的時(shí)候回望現(xiàn)在這段時(shí)光，一切都已經(jīng)釋然。
這就是我的一些建議—北郵導(dǎo)員。
20xx年x月x日。
給同學(xué)的建議書篇九
親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我將以一個(gè)過來人的身份和你們聊聊你們即將走進(jìn)的高中首先，我祝福大家能以優(yōu)異的成績順利升入高中。同時(shí)感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)跟大家一起分享我在高中學(xué)習(xí)的一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，當(dāng)然我的經(jīng)驗(yàn)未必適用于你，只是希望能對(duì)即將升入高中的你有一點(diǎn)幫助。
大眾化的建議我不多說，你們可以在任何地方找到，甚至自己也能說兩句。我在這里聊聊我的切身體會(huì)，給大家一點(diǎn)建議。
一，你要以積極的態(tài)度去面對(duì)高中壓力大、緊迫感強(qiáng)的學(xué)習(xí)生活。在高中中很多學(xué)生出現(xiàn)了這么一個(gè)問題，無法面對(duì)巨大的落差。他們?cè)?jīng)都是最優(yōu)秀的學(xué)生，但現(xiàn)在卻突然發(fā)現(xiàn)自己落在別人之后，或者怎么努力都做不到最好。升入高中，進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，全新的、繁重的學(xué)習(xí)內(nèi)容，意味著新一輪的洗牌。不管你初中創(chuàng)造了多大的輝煌，你現(xiàn)在即將走在一片陌生的原野上，這片原野絕非一片通途，它會(huì)比你走過的路更艱難，也更精彩。
而原本正常的成績波動(dòng)也因?yàn)楦呖嫉拇嬖诙寣W(xué)生產(chǎn)生巨大的壓力，而學(xué)習(xí)出現(xiàn)問題更是讓大家“亞歷山大”，在壓力下你還能坦然的面對(duì)那份成績嗎?想想，你若遇到一道窄窄的溝塹，你要怎么做——一步跨過去;若前方是一方水塘，你就得繞過去;那若是你不幸的遭遇了一連片起伏波折的嶺地，你邁不過去了，繞?如果你真的有那么閑那我也不說什么。你得闖過去!闖，什么意思?掙扎，受傷，痛苦??這是你面對(duì)著高中生活必須做好的覺悟。
這絕不是很容易的事。我相信在座各位應(yīng)該經(jīng)歷過這么一種情況，自己的某一科或幾科總是掉鏈子或者怎么努力都無法提高。那在高考的壓力下，這種感覺會(huì)被放大多少倍?所謂的“闖”，就是要對(duì)抗這種無奈，心靈的折磨。有什么好辦法嗎?不好意思，沒有，至少我沒有。面對(duì)這一些，只有闖。
我是學(xué)理的，但我其實(shí)并不是一個(gè)邏輯思維太強(qiáng)的人，數(shù)學(xué)和物理一直很讓我糾結(jié)，抓耳撓腮一樣糾結(jié)啊那真是。我是學(xué)奧賽的，在奧賽班中，這種的壓力就更大了，總是有人做題又快又好，我要跟上他們的步伐都是非常艱難的。我那時(shí)就感覺自己出問題了，迫不及待要否定自己。曾經(jīng)有段時(shí)間我一看到數(shù)學(xué)題，就開始自暴自棄，頹廢萎靡，嘴里不斷重復(fù)著貶低自己的話，嚇得同桌還以為我怎么著了。但是回頭來看那時(shí)的學(xué)習(xí)情況其實(shí)根本沒什么?這怎么了?誰規(guī)定你就必須是最好的?你必須適應(yīng)這種環(huán)境——你不再是最好的，你不再是初中的佼佼者了。而此時(shí)你只管努力就是了。僅此而已，任你千難萬難，我只埋頭苦干，不自怨自艾，不到處牢騷。捷徑永遠(yuǎn)只存在于空想主義的幻想中，你只能埋頭走，不，你得跑，得追。
給自己太多的壓力，那你會(huì)真的崩潰。
二，你們要早早做好準(zhǔn)備——怎樣面對(duì)高考。
高考是三年的事，當(dāng)你拿到初中畢業(yè)證時(shí)你的戰(zhàn)爭就開始了。別指望高三再努力，那就晚了。逆襲的永遠(yuǎn)是屌絲，高帥富講究的是摧枯拉朽——開個(gè)玩笑。我聽過不少類似的事情，某某同學(xué)在高一高二始終很認(rèn)真，很努力，但到了一二三?？紩r(shí)還是被先頭集團(tuán)給甩下了。為什么?因?yàn)楦呷龔?fù)習(xí)是你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的題都不再小兒科了，考滿分?算了吧。哪怕是最好的學(xué)生也要掙扎，那些題目真正需要靈性，努力僅僅只是成功的一部分。但靈性這種東西你能拿他怎么辦?你只能努力，只能盡一切可能，抓緊時(shí)間去拼。也許你再努力都沒法成為最好的那批人，你努力只是為了讓自己問心無愧，不會(huì)后悔，這是你的戰(zhàn)爭。
三，注意尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。
高中講求效率。每個(gè)老師都要求學(xué)生竭力跟上自己的步伐，每個(gè)老師都把自己認(rèn)為成功的經(jīng)驗(yàn)送給你。但你要注意了，某些耳根子軟的同學(xué)，別輕易接受老師的意見。最高的效率往往存在于你和老師的方法之間的共同點(diǎn)、平衡點(diǎn)，而不是全盤接受;甚至你要堅(jiān)持自己。畢竟大多老師都只是從這一科，站在一個(gè)班的角度看問題，他們的方法或許很有效，但混入你這九科的綜合中之后是否占用了太多時(shí)間呢?是否真有那么大必要性呢?你每年隨著分班換老師，那你的方法也要一年一變嗎?這就要你自己判斷了，至少要等老師建議后心緒冷卻下來再去判斷。否則你在來來回回之中，你付出了更多的努力，卻收獲了一地凌亂。
四，做好筆記。
做筆記是高中學(xué)習(xí)中不得不提的一環(huán)，當(dāng)然也有些牛人從來只是以應(yīng)付下老師檢查的態(tài)度編編筆記，然后學(xué)的特棒。但牛人畢竟是少數(shù)，更多的是像我、你、他這樣的普通人，所以得好好作筆記。你需要錯(cuò)題集來鞏固學(xué)過的知識(shí)，需要筆記來整理綜合和復(fù)習(xí)，這是不可避免的，包括頂尖的那批學(xué)生。
我簡單的說說我三年做筆記的經(jīng)驗(yàn)：語文、英語的筆記最好從頭到尾整理下來，別換來換去，這樣在復(fù)習(xí)時(shí)能省很多功夫，省非常多的精力、時(shí)間;生物嘛個(gè)人感覺把課本當(dāng)筆記就行了，零碎點(diǎn)直接認(rèn)真地整到課本上，空間還是挺大的??千萬別抄知識(shí)點(diǎn)筆記，我試過，累死人，效率太低，有那空還不如背背課本;數(shù)理化的筆記和錯(cuò)題集到底是分開還是合并要看個(gè)人的習(xí)慣，錯(cuò)題集我建議要留夠空間，然后要經(jīng)常地翻看并留下想法和添加同類題目，這能讓你在復(fù)習(xí)時(shí)占大便宜??當(dāng)然具體的東西要你自己去選擇，但一旦定好了就別輕易改變，哪怕感覺見到了一種更好的方法，我們這年紀(jì)總是容易頭腦發(fā)熱，比如我當(dāng)時(shí)就浪費(fèi)了不少時(shí)間。當(dāng)然，我的建議也別輕易采納啊??說不定適合我的方法卻阻礙了你們呢。給你們提供點(diǎn)看法，真刀實(shí)槍上陣的還得是你自己。
五，你要抓緊這個(gè)暑假的時(shí)間了。
各位，萬惡的輔導(dǎo)班又開課了!但是沒辦法，大勢所趨，師長所向啊。你不能改變什么，就只能接受它，積極地接受它。你既然不爽，那就好好學(xué)，別讓自己白白不爽了一次不是。不過據(jù)我的切身體會(huì)，輔導(dǎo)班確實(shí)能幫學(xué)生更好地適應(yīng)高中課程，讓學(xué)生有了提前調(diào)整的機(jī)會(huì)，這還是無庸置疑的。
自己要預(yù)習(xí)下高一課本。具體怎么做相信你們都挺熟了，不用我啰嗦。
最后，無論你在高中春風(fēng)得意還是歷經(jīng)挫折，都要好好享受你最美好的三年。高中自然是會(huì)很累的，像一次長跑。但在長達(dá)三年的比賽時(shí)間里，你可不要因?yàn)橹活檺烆^跑步而錯(cuò)過了你生命中最美好的風(fēng)景，你的同學(xué)，哥們兒，閨蜜;你的老師——時(shí)間會(huì)說明你們能有多親近;你的父母，這可能是你們最好的一起呆過的時(shí)光了，一旦走入大學(xué)，畢業(yè)??所以請(qǐng)珍惜這一切。請(qǐng)一定珍惜這一切。
謝謝，祝各位成功。
20xx年x月x日。
給同學(xué)的建議書篇十
親愛的同學(xué)們：
時(shí)光如水，生命如歌!轉(zhuǎn)眼間畢業(yè)已三十年有余，大家分散各地，聚少離多。然而，時(shí)間并不能磨泯我們的同窗之情，反而會(huì)讓我們之間的友誼烙印越來越深。每每回首往事，大家的歡笑聲歷歷在目，想之甚，念之切，無以言表。
為使同學(xué)聚會(huì)成為經(jīng)常性活動(dòng)，成為同學(xué)們溝通、交流并進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)之間感情的平臺(tái)，并能有能力維持之。特此提議成立同學(xué)基金會(huì)，希望大家踴躍參與。
一、成立同學(xué)基金會(huì)之目的：
1、用于支出開展大型同學(xué)聚會(huì)所舉辦活動(dòng)的相關(guān)費(fèi)用。
2、對(duì)本班同學(xué)家庭因特殊原因造成的困難提供力所能及的資助。
3、其他需要以班級(jí)名義列支的經(jīng)費(fèi)(如看望我們的任課教師等)。
4、用于基金會(huì)里的慰問金和慶賀金。
5、募集基金不得抽回。
二、基金的管理組織及職責(zé)：
1、基金的管理提議兩名基金管理員，經(jīng)過2/3會(huì)員表決通過，基金會(huì)的資金管理由基金管理員全權(quán)管理，對(duì)同學(xué)基金會(huì)會(huì)員負(fù)責(zé)，管理失職時(shí)可以由基金會(huì)提出，基金會(huì)2/3通過更換基金管理員。
2、基金管理員負(fù)責(zé)基金的支出、借出、收入，如需動(dòng)用基金，須兩名管理員同時(shí)證明。
3、對(duì)于每年的收入會(huì)費(fèi)，另行通知。
三、基金的籌集：
1、參加對(duì)象：全體同學(xué)，采取自愿原則，不參加募集基金不影響參與同學(xué)聚會(huì)。
2、募集標(biāo)準(zhǔn)：最低/年，不設(shè)置上限，按年支付。注：每年1月1日——3月1日。
3、資金的運(yùn)用情況會(huì)每季在網(wǎng)里公布的。
4、管理委員會(huì)對(duì)基金的使用、安全負(fù)責(zé)監(jiān)督，制定管理細(xì)則。
四、基金的使用：
1、由基金會(huì)制定同學(xué)聚會(huì)：具體日期，另行通知。
2、非基金會(huì)組織的同學(xué)聚會(huì)不得動(dòng)用同學(xué)基金。
3、同學(xué)舉辦活動(dòng)過程中來回路費(fèi)由同學(xué)自理，其余費(fèi)用由基金會(huì)收入支出。
4、幫扶困難同學(xué)。由基金會(huì)同學(xué)提議，并得到參加或者曾經(jīng)參加過基金募集的同學(xué)過半數(shù)同意，基金管理委員會(huì)通過扶濟(jì)方案，給予需幫扶同學(xué)以支持。
5、提供基金會(huì)員無息貸款。
五、帳務(wù)管理：
1、通過建立網(wǎng)上同學(xué)基金會(huì)，基金的每一筆募集明細(xì)和每一次使用明細(xì)必須在網(wǎng)上予以公示。
2、每一位參加過募集的同學(xué)均可以查詢開支明細(xì)。
3、每一季度在網(wǎng)上必須公布一次基金情況。
六、其它：
1、同學(xué)參加了募集，但確實(shí)因故無法參與活動(dòng)的，應(yīng)對(duì)活動(dòng)予以理解和支持。
2、管理委員會(huì)成員無法繼續(xù)履行管理職責(zé)的，由過半數(shù)募集人共同推舉一位繼續(xù)管理。
3、每一位同學(xué)均有監(jiān)督基金使用的義務(wù)。
4、同學(xué)基金會(huì)網(wǎng)址：信錄，資金運(yùn)用情況等)都會(huì)在網(wǎng)站內(nèi)公布。
5、如有會(huì)員修改了聯(lián)系電話，須通知秘書長或秘書組成員。
建議人：
給同學(xué)的建議書篇十一
親愛的同學(xué)們：
你們的行為讓我們不得不提出建議。在校園里，我們同學(xué)，不好學(xué)，給我們養(yǎng)成了不好的習(xí)慣，好學(xué)本來就是我們小學(xué)生應(yīng)該做的，而一些不好學(xué)的同學(xué)去再浪費(fèi)著美好的時(shí)光。
你不好學(xué)，你長大了將一事無成，成了一個(gè)庸才。只有你好學(xué)，領(lǐng)取書中的營養(yǎng)，上課認(rèn)真聽講了，你才稱會(huì)成為一個(gè)有用的人才，俗話說得好；書是全世界的營養(yǎng)品，只有你取得書中的知識(shí)，你才會(huì)有好成績。只有你上課認(rèn)真聽講了，你才不會(huì)遇到攔路虎。只有你努力，你才會(huì)有進(jìn)步。
1、由于，每到早晨是，我們都沒有聽到讀書朗朗聲，只聽見一群嬉戲聲，同學(xué)們根本沒有把早讀的時(shí)間放在眼里，要知道早讀的的時(shí)間是最好的，俗話說；一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。早讀的時(shí)間可以讓記性不好的同學(xué)增張記性，會(huì)背書，不但能使語文成績能增加成績，還能讓英語成績上升，可以熟練單詞呢！
2、因?yàn)槟菢游覀冇⒄Z單詞聽寫時(shí)能順利過關(guān)，不被困難嚇倒。看書是哦，不能距離太近，那樣的話會(huì)導(dǎo)致我們視力下降。不能再走路時(shí)看書，那樣的話陽光照進(jìn)我們的眼睛，也會(huì)讓視力下降。鞋子是，我們要讓眼睛和書本保持35厘米。不能躺在床上看書會(huì)導(dǎo)致我們的視力下降。
3、我們上課時(shí)，不要浪費(fèi)美好的時(shí)光。一位上課40分鐘都是知識(shí)，我們不能讓費(fèi)這知識(shí)，如果不認(rèn)真聽講，我們的作業(yè)，將碰到攔路虎不能消滅掉。我們寫作業(yè)時(shí)，不能抄作業(yè)。
如果遇到難題先空著。如果實(shí)在不會(huì)，才能請(qǐng)教他人。好學(xué)，本應(yīng)該是我們做的，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，讓我們的成績更高，讓我們的每一天都是好學(xué)的一天，美好的一天。
生存在地球上的人們：我們?nèi)缃耦^頂同一片藍(lán)天，腳踏同一片土地，共住一個(gè)美麗的地球。本來，我們的地球美不勝收，如同仙境，可現(xiàn)在卻已是千瘡百孔，這是為什么呢？現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)的地球，可環(huán)境這一方面就有著很大的隱患，這又是為什么呢？為什么綠色植被在一天天減少，而白色卻一天比一天多，藍(lán)天開始變化？答案只有一個(gè)，那就是：人類沒有珍惜現(xiàn)在，而是在破壞。
對(duì)人類威脅較大的氣體，全世界每年的排放量達(dá)到6億多噸；估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)，每年有6萬平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個(gè)國家……看著這一組組天文數(shù)字，我們?nèi)祟惔藭r(shí)應(yīng)有什么看法。所以我們挽救地球。在此，我建議大家照我所說做好以下幾點(diǎn)：
1、珍惜身邊的空氣、水，少建立污染工廠，多植樹造林，維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)、生物鏈。
2、少用垃圾袋，減少白色污染，多用菜籃子和環(huán)保袋。
3、多騎車，少開車，減少汽車尾氣對(duì)大氣的污染，低碳生活。
4、節(jié)約用水，水是生命的源泉。
別看地球水藍(lán)色的都是水，但是適合人類使用的其實(shí)不到十分之一，好多城市正處于嚴(yán)重缺水之中，所以，我們應(yīng)該珍惜，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，用淘米、洗菜水澆花，用洗臉?biāo)疀_馬桶。
不濫用各種自然資源，如：煤、金、銀、石油、木……如果這些資源不加節(jié)制的開采，必將使人類也生存不下去。雖然一兩人不能挽救地球，但只要大家團(tuán)結(jié)一致萬眾一心，一定能改變的球的命運(yùn)。
建議人：xxx。
20xx年x月x日。
給同學(xué)的建議書篇十二
同學(xué)們：
畢業(yè)考試快要到了，同學(xué)們都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)，但是我班還是有一種不好的現(xiàn)象。如，黑板總是等老師進(jìn)入教室時(shí)再擦，下課鈴響了就跑出去玩，到上課鈴響時(shí)再去上廁所，浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間；上體育課或音樂課上，下樓時(shí)，用力踩踏樓梯，大聲喧嘩，影響了其他班級(jí)上課的紀(jì)律。給老師，同學(xué)們留下了不好的印象。
為了提高同學(xué)們學(xué)習(xí)效率，給學(xué)校留下好的映象，我提出以下幾點(diǎn)建議。
第一，請(qǐng)不要在每節(jié)課上講悄悄話，因?yàn)槿绻氵@樣做，會(huì)影響要學(xué)習(xí)的同學(xué)，還要浪費(fèi)老師的時(shí)間來批評(píng)你的這種行為。
第二，下課鈴響后，負(fù)責(zé)值日的同學(xué)迅速將黑板擦干凈，要上廁所的同學(xué)趕緊去上廁所，不要到上課鈴響了再做這些事情，以免浪費(fèi)老師和同學(xué)們寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。
第三，上體育課或音樂課上，下樓時(shí)，不要用力踩踏樓梯，也不要大聲喧嘩，因?yàn)檫@樣會(huì)影響了其他班級(jí)上課的紀(jì)律。
第四，請(qǐng)不要在老師講課的時(shí)隨便接嘴、插嘴，這樣不僅影響了上課紀(jì)律，更是對(duì)老師的極其不尊重。
以上是我針對(duì)我班同學(xué)的行為所提出的建議，好的，望同學(xué)們采納，應(yīng)用，不好的，我會(huì)加以修改。
建議人：
10.28。
給同學(xué)的建議書篇十三
五年級(jí)全體同學(xué)：
1、時(shí)刻關(guān)注災(zāi)情，心中想著災(zāi)區(qū)人民。
2、每位同學(xué)要盡自己的力量，為災(zāi)區(qū)捐款捐物．。
3、動(dòng)員我們身邊的人為災(zāi)區(qū)捐款捐物．。
4、班級(jí)要建立捐贈(zèng)機(jī)構(gòu)，把學(xué)生捐贈(zèng)的錢和物要詳細(xì)記錄下來．。
5、由學(xué)校把捐贈(zèng)的錢物郵寄到災(zāi)區(qū)．。
讓我們積極行動(dòng)起來，為了我們的同胞，獻(xiàn)上自己的一片愛吧，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。
五年級(jí)班委會(huì)。
2xx年5月19日。
給同學(xué)的建議書篇十四
親愛的同學(xué)們：
第一，不要浪費(fèi)糧食。因?yàn)榧Z食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種下的，有句話說得好：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。所以我們?cè)诔燥埖臅r(shí)候，不要把米粒掉在飯桌上，打飯要適量，吃多少打多少，做到不隨便剩飯剩菜。
第二，不要浪費(fèi)水。因?yàn)樗俏覀內(nèi)祟惖纳矗澜玢y行的高官預(yù)測，到20xx年水將像石油一樣在全世界運(yùn)轉(zhuǎn)。因此，我們?cè)趯W(xué)校，洗手洗臉時(shí)，要將水龍頭開小控制水龍頭關(guān)到中小水量，用完后及時(shí)關(guān)水，最好用臉盆接洗，洗碗時(shí)，如果油膩的話，應(yīng)該先用紙擦洗，再用水稍沖，可千萬不能把水當(dāng)玩具打水仗，隨意潑水，在家要學(xué)會(huì)用水，用洗衣水拖地，用淘米水澆菜等，節(jié)約我們的水資源。
第三，不要浪費(fèi)電。在校，應(yīng)合理使用燈光照明。在家，家用電器不用時(shí)隨時(shí)切斷電源；減少待機(jī)耗電，多使用節(jié)能燈具，節(jié)能電器，節(jié)能設(shè)備。以節(jié)約每一試度電的實(shí)際行為，為國分憂。
第四，要愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，花兒，草兒都是人類的朋友。
在學(xué)校，校園綠化直接作用著我們的學(xué)習(xí)生活，花草樹木為我們學(xué)習(xí)營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，因此，我們“勿以善以而不為，勿以惡小而為之”，不要搖我們新栽的桐樹，不要攀折初綻的鮮花，一草一木顯精神，一舉一動(dòng)見品行，花紅草木青，德高心靈美。讓花草樹要和我們一起成長。
同學(xué)們！讓我們從身邊的小事做起，從自我做起，做到以上四點(diǎn)，讓我們的校園更加美麗，讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。
xxx。
日期：20xx年x月x日
給同學(xué)的建議書篇十五
親愛的同學(xué)們，尊敬的老師：
大家好!
今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境》，大家都知道，環(huán)保就是保護(hù)環(huán)境。但是地球在人類的破壞下，已經(jīng)遍體鱗傷了。
環(huán)境污染，使氣候劇變、酸雨、沙塵暴……這些自然災(zāi)害，已經(jīng)影響了人類的身心健康。
就說我們的家鄉(xiāng)邯鄲吧，河北省在全國大氣污染排行未位，邯鄲市在河北省排行倒數(shù)。目前，國家把治理環(huán)境放在了首位，全國環(huán)境看河北，河北環(huán)境看邯鄲，邯鄲市先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)，開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。近期兩次在主城區(qū)限行車輛，治理污水的排放等等做了大量的工作。
那么，我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么保護(hù)環(huán)境呢?讓我來告訴你吧。
1.用紙時(shí)，一面用完不要扔掉，背面還可以用來打草稿。
2.開車也一樣，少開一天汽車，多騎一天自行車。
3.不使用塑料袋盡量使用環(huán)保袋。
4.同時(shí)我們也要節(jié)約用水，節(jié)約用電等等……。
同學(xué)們，再小的力量也是一種支持，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，再此，我呼吁大家，保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)，讓我們的家園變的更美!
給同學(xué)的建議書篇十六
親愛的同學(xué)們：
你們好!
我們是21世紀(jì)的青少年，天天享受著幸福生活。
你們一定看到了，每天都有環(huán)衛(wèi)工人或在公路旁，或在小區(qū)里辛勤地工作——把地上的垃圾帶走，本站留下整潔。可是你們想沒想過呢?如果我們?nèi)巳硕疾粊y扔每一片紙，不僅僅讓環(huán)衛(wèi)工人少費(fèi)很多力，還能讓我們的空氣變得更加新鮮，天空變得更藍(lán)，阻止沙塵暴之類的自然災(zāi)害“光顧”我們的地球。
我曾看到過這樣一則新聞，在上海外灘，也有清潔海面和沙灘的環(huán)衛(wèi)工人。他們發(fā)自內(nèi)心地說了句：“希望以后再來這里的游客，不要亂丟垃圾?！彼裕?qǐng)我們自覺一些，讓垃圾回家——放到垃圾箱里吧!
“青山、綠水、藍(lán)天、白云，這才是我們的家?！薄按蜷_藍(lán)天的窗，扣開青山的門，走進(jìn)環(huán)保世界，共享美麗人生。”“金山銀山，不如綠水青山?！薄熬G色環(huán)境，生態(tài)家園，關(guān)愛動(dòng)物，保護(hù)資源?！薄白屆恳坏嗡甲兊们宄和该?，讓每一棵花草樹木都長得茂盛。讓天空更藍(lán)，讓百花更艷，讓新鮮的空氣永留人間?！弊屛覀冇涀∵@些廣告語，并努力做到吧!
節(jié)約我們身邊的一點(diǎn)一滴，相信我們的地球會(huì)變得更加美好!
給同學(xué)的建議書篇十七
同學(xué)們：
擁有健康和快樂是每個(gè)人的夢(mèng)想。當(dāng)你在健康的生活著，享受快樂的時(shí)候，一個(gè)柔弱的女孩正在與病魔作殊死搏斗著，她就是xx縣xx鎮(zhèn)xx初中的xx同學(xué)。在大家眼里，xx是一位勤奮上進(jìn)，品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，是一個(gè)懂事孝順的好女兒。
20xx年8月，當(dāng)xx被醫(yī)院確診為急性腎功能衰竭時(shí)，這突如其來的噩耗使他們一家陷入巨大的悲痛中，30多萬元的醫(yī)療費(fèi)使這個(gè)不富裕的農(nóng)村家庭陷入了困境，目前她的母校為她捐了7000多元，但對(duì)于30多萬來說，簡直就是杯水車薪。
14歲，正值花樣年華！xx本應(yīng)該和我們一樣健康快樂的生活，但家庭困難無法支撐這昂貴的醫(yī)療費(fèi)，任憑無情的病魔在一天一天的吞噬她的生命。于是，共青團(tuán)xx縣委員會(huì)向全縣發(fā)出建議，希望全縣師生和社會(huì)各界人士伸出援助之手，全力幫助xx戰(zhàn)勝病魔。
同學(xué)們，眾人拾柴火焰高，滴水能匯成大海，，能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后，貴在有份愛心。贈(zèng)人玫瑰，手留余香，一方有難，八方支援，讓我們立刻行動(dòng)起來，用我們的愛，用我們的心，去點(diǎn)亮一盞希望的燈，讓xx早日和我們一起共享人世間的美好和溫暖吧！
學(xué)校決定，星期二，三為捐款時(shí)間，星期四將舉行捐款儀式，少隊(duì)部將公布各班的捐款數(shù)額，并將捐款數(shù)額多的班級(jí)和同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)，但愿我們的愛，能讓xx的生命發(fā)生奇跡！
xxx。
20xx年xx月xx日。
給同學(xué)的建議書篇十八
尊敬的同學(xué)們：
你們好！我是我們班其中的一員。我非常喜歡咱們這個(gè)班級(jí)，每個(gè)同學(xué)都非?；顫姟⒖蓯?，因此也有些同學(xué)比較調(diào)皮哦！陸尚奇同學(xué)，我覺得你非常聰明，但卻沒有把心放在學(xué)習(xí)上，如果你把心放在學(xué)習(xí)上，那你肯定很棒！每次孫老師表揚(yáng)你，說你是第一名、我十分的羨慕你，但你也有些小缺點(diǎn)，上英語課時(shí)你不太專心！大家都在認(rèn)真聽講，而你卻在看課外書。還有你比較愛說臟話，這點(diǎn)希望你可以改正。李華曉同學(xué)，你笑起來十分可愛，也很大方，但你比較愛捉弄女同學(xué)，一點(diǎn)歉意也沒有還十分開心，希望你能改正。所以，我給你們提了一些建議：
一、上課請(qǐng)專心聽，少說話。
二、請(qǐng)勿說粗口話，大家要做文明的學(xué)生。
三、請(qǐng)勿捉弄女同學(xué)，這樣會(huì)讓人討厭。
希望你們能接受我的建議！
建議人：xxx
20xx年10月4日
給同學(xué)的建議書篇一
親愛的xx：
我們都喜歡在一個(gè)上課沒有嘈雜聲的小組里學(xué)習(xí)，我們都想看到“小組評(píng)比”里打滿小紅勾的是第十二小組，因?yàn)槟菢拥男〗M才是最佳小組?？煽纯次覀冃〗M現(xiàn)在的情況，因?yàn)槟闵险n時(shí)特意弄出來的笑話使小組里的人笑得前俯后仰，聽不了課；因?yàn)槟銜r(shí)而交時(shí)而不交的現(xiàn)象在“小組評(píng)比”里打了多少個(gè)小紅叉，這對(duì)我們?nèi)M人多不利呀！
我想你現(xiàn)在一定不知道學(xué)習(xí)為了什么吧。我告訴你吧，現(xiàn)在你的學(xué)習(xí)雖然非常艱巨，但農(nóng)夫辛辛苦苦種養(yǎng)的稻谷總會(huì)有收獲的！也許將來與你同期學(xué)習(xí)的同學(xué)能坐在辦公室里享受著空調(diào)，而你卻每天汗流浹背地扛著瓜菜去菜市場為兒女賺學(xué)費(fèi)，那時(shí)的你一定后悔莫及，恨自己當(dāng)初為什么不認(rèn)真學(xué)習(xí)?！耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰”??！命運(yùn)掌握在你手中可以改變，但時(shí)光是握不住的，它只會(huì)在不知不覺中一點(diǎn)點(diǎn)溜走，你要為你未來的日子負(fù)責(zé)！
以前常有人問我一個(gè)這樣的問題：在你的人生出現(xiàn)岔路時(shí)，你選擇浪尖上的生活還是風(fēng)平浪靜？我每次都會(huì)毫不猶豫地選擇后者?？晌椰F(xiàn)在后悔了，我應(yīng)該選擇前者。因?yàn)槲蚁Ｍ业娜松奥芬黄饷?，而不是死氣沉沉。你也一樣，你想讓你的人生泛淡無味，沒有一絲高低潮嗎？不想的話，你得要好好學(xué)習(xí)！你的父母工作了一半世，也只是想你讀好書、上大學(xué)，讓他們可以自豪地告訴別人：“我兒子上大學(xué)了！”難道你連這一點(diǎn)點(diǎn)的小希望都不給他們嗎？就算你不為自己的父母，也要為自己的人生劃上一抹絢麗的光彩！
為了能讓你改變自己，針對(duì)以上幾點(diǎn)，我特提出以下建議：
一、凡事都要相信自己，遇到什么事（除了非法的事）都不能說“不可能、不會(huì)、不知道”之類的話。
二、主動(dòng)遠(yuǎn)離那些所謂的豬朋狗友，利用邊角余料的時(shí)間把老師上節(jié)課所教的重點(diǎn)復(fù)習(xí)、背下來。
三、在你即將做壞事前、上課開小差前，想想自己的未來是什么樣好？
四、凡事都要先訂立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，比如你這次考試只有八十分，那你下一次最少要考到八十五分，因?yàn)橛行牟拍艹晒Γ?BR> 五、意志堅(jiān)定：我覺得男孩應(yīng)該有著處變不亂的心理素質(zhì)，一旦確定奮斗的目標(biāo)，就朝著它努力，遇到挫折，就分析原因，吸取教訓(xùn)，及時(shí)修正方向，但決不后退。你可以疲倦，但休息過后，又要信心十足地出發(fā)。
我相信！你先由以上這幾點(diǎn)做起，你一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的！
建議人：xx。
20xx年11月5日。
給同學(xué)的建議書篇二
五年級(jí)的同學(xué)們：
你們可曾注意過在你們來到教室時(shí)看見一個(gè)個(gè)拿著掃把、拖把，在那兒不停忙碌著的身影？原本臟乎乎的地已有一些變得潔白雪亮，那是我們?cè)缭绲氐叫４驋咝l(wèi)生的結(jié)果。
每當(dāng)我們打掃時(shí)，總會(huì)發(fā)出發(fā)出會(huì)心的微笑，望著好不容易拖凈的地，好高興！這時(shí)，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)到校了，趕緊叫他們走沒拖過的地方，可行色匆匆的你們，似乎怕遲到吧！你們不顧我們的勸阻，走到了干凈的地方，一個(gè)個(gè)臟腳印如巨人般踏在我雞蛋般的心上。
或許是你們真的有事，那么急，但這是我們辛苦勞動(dòng)的成果呀！如果你們拖的地，我踩了上來，你們不心痛嗎？干什么事，哪怕是一件雞毛蒜皮的小事兒，也請(qǐng)站在他人的立場上想一想。
雖然弄臟了可以再拖，但這拖把卻拖不掉我們勞動(dòng)人心上的腳印，你們一個(gè)小小的動(dòng)作得到的是一點(diǎn)點(diǎn)兒時(shí)間和內(nèi)心上的'安慰，換來的卻是他人對(duì)你們那怨恨的目光。
我希望在不遠(yuǎn)的將來，所有人都能從指定的路線走，為校園增添光彩，讓校園更加干凈整潔，更加美麗！
此致
敬禮
建議人：
日期：
給同學(xué)的建議書篇三
老師們、同學(xué)們：
你們可知道，并不是每個(gè)人都像我們一樣輕松享受燦爛的陽光，演繹美麗的青春。在我們的身邊，在我們的同學(xué)中，還有那么多企盼和無助的眼神。生而不可選擇的家庭使他們有的沒有了父親或母親，有的遭受天災(zāi)人禍。為了生活、為了孩子的學(xué)習(xí)，他們的父母不得不背井離鄉(xiāng)，勞苦奔波。孤獨(dú)的孩子自強(qiáng)不息、縮衣節(jié)食。當(dāng)同學(xué)們每天都有零食吃的時(shí)候，他們卻每月都要為生活費(fèi)而發(fā)愁……為了繼續(xù)讀書，他們攢下每一分錢，他們不知道自己能否將學(xué)業(yè)完成……老師們、同學(xué)們，關(guān)心、幫助別人是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是我們義不容辭的責(zé)任!我們向全校師生倡議：
伸出你們的援助之手，在自己的能力范圍內(nèi)獻(xiàn)出一份愛心，慷慨解囊，幫助那些需要幫助的同學(xué)。也許你們的點(diǎn)滴付出能改變一個(gè)人的命運(yùn)，讓他們暗淡失色的生活重新煥發(fā)出燦爛與多彩。讓愛心點(diǎn)燃的希望之光照亮他們的前程。老師們、同學(xué)們，“愛人者，人亦愛之”，你的慷慨解囊被他人銘記，你的樂善好施被他人尊重。你伸出的援助之手可以為他人的生活增添一份感激之情，也會(huì)為你的生活增添一份溫馨。你撒下的雖然是點(diǎn)滴溫情，成就的卻是高尚的人生品德。
“滴水匯成大江，碎石堆成海島?！崩蠋焸儭⑼瑢W(xué)們，捧著你的愛心，加入到崇高的關(guān)愛行動(dòng)中來吧!讓我們攜手互助，奉獻(xiàn)出我們的真誠與愛心，讓關(guān)愛充滿校園，讓溫情的陽光撒向我們身邊的每一個(gè)需要幫助的人!
生命因有了愛而更為豐富。
生命因付出了愛而更有價(jià)值。
xx年xx月xx日。
給同學(xué)的建議書篇四
敬愛的老師：
您好！
我們班是一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)友愛的大家庭?？勺罱鼛讉€(gè)月，同學(xué)們卻像著了迷似的，被“網(wǎng)絡(luò)”這個(gè)東西迷得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，大家都無心學(xué)習(xí)，成績更是一落千丈。
網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)便民的工具，不僅可以幫助我們學(xué)習(xí)，還能讓我們了解更多的課外知識(shí)?？呻S著網(wǎng)絡(luò)漸漸開始融入越來越多人的生活時(shí)，網(wǎng)絡(luò)的許多缺點(diǎn)也漸漸顯露出來。有些同學(xué)整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，直到半夜也不肯睡覺，嚴(yán)重影響了第二天上課的質(zhì)量，還在課間模仿游戲中打打殺殺的內(nèi)容，造成同學(xué)受傷等現(xiàn)象；有些同學(xué)則在網(wǎng)上瀏覽不良網(wǎng)頁，與社會(huì)上的人勾結(jié)，回到學(xué)校還邀請(qǐng)別的同學(xué)與自己一起玩，嚴(yán)重破壞班風(fēng)班紀(jì)。
如果繼續(xù)這樣下去，必將會(huì)影響我們的升學(xué)以及傷害我們還未發(fā)育良好的心靈，這些對(duì)我們來說都是百害而無一利的。所以，我們一定要改變現(xiàn)在，綠色上網(wǎng)。在這里，我提出以下幾點(diǎn)建議：
1.老師在課堂上要向大家說明沉迷網(wǎng)絡(luò)的壞處，讓同學(xué)們知道自己沉迷于網(wǎng)絡(luò)的行為是錯(cuò)的。
2.聯(lián)系學(xué)生家長限制同學(xué)們的上網(wǎng)時(shí)間，并監(jiān)督孩子瀏覽健康網(wǎng)頁。
3.要求同學(xué)們學(xué)會(huì)自己管理自己，即使在家長不在的情況下也會(huì)自覺的綠色上網(wǎng)。
為了能讓同學(xué)們學(xué)習(xí)的質(zhì)量有所提高，為了讓同學(xué)們的身心不受污染，希望您能采納我的建議，謝謝！
xxx。
20xx年xx月xx日。
給同學(xué)的建議書篇五
尊敬的同學(xué)們：
你們好！我是我們班其中的一員。
我非常喜歡咱們這個(gè)班級(jí)，每個(gè)同學(xué)都非?；顫姟⒖蓯?，因此也有些同學(xué)比較調(diào)皮哦！陸尚奇同學(xué)，我覺得你非常聰明，但卻沒有把心放在學(xué)習(xí)上，如果你把心放在學(xué)習(xí)上，那你肯定很棒！每次孫老師表揚(yáng)你，說你是第一名、我十分的羨慕你，但你也有些小缺點(diǎn)，上英語課時(shí)你不太專心！大家都在認(rèn)真聽講，而你卻在看課外書。還有你比較愛說臟話，這點(diǎn)希望你可以改正。
李華曉同學(xué)，你笑起來十分可愛，也很大方，但你比較愛捉弄女同學(xué)，一點(diǎn)歉意也沒有還十分開心，希望你能改正。所以，我給你們提了一些建議：
一、上課請(qǐng)專心聽，少說話。
二、請(qǐng)勿說粗口話，大家要做文明的學(xué)生。
三、請(qǐng)勿捉弄女同學(xué)，這樣會(huì)讓人討厭。
xx年xx月xx日。
給同學(xué)的建議書篇六
你們好！
我們中華民族自古就被稱為“禮儀之邦”。講文明懂禮貌是中國的傳統(tǒng)美德，到了現(xiàn)代，更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大，我相信每位同學(xué)都有強(qiáng)烈的禮貌意識(shí)，我們都不希望中華民族素有的“禮儀之邦”的美稱毀于我們這一代——90后。
我相信班級(jí)里的每一位同學(xué)們，都具有著較多的禮貌意識(shí)。因?yàn)槟銈兊陌职謰寢屧谀銈冃〉臅r(shí)候就常常教導(dǎo)你要尊重長輩、見到叔叔阿姨、爺爺奶奶或者哥哥姐姐都要打招呼。而你們現(xiàn)在長大了不需要大人教就會(huì)主動(dòng)叫上一聲。可我覺得在我們班上有著許許多多的不雅的稱呼。就是這些不雅的稱呼，讓旁人聽起來也認(rèn)為沒有禮貌。
“鮑魚、孫猴子、吉利蛋、萬年青、上好佳、孫悟空……”這些稱呼常常從我們同學(xué)的嘴里叫出來?？杀唤械耐瑢W(xué)也弄得非常尷尬。有的甚至跑上去想跟他斗上一番。可怎么斗也都斗不過他，這也就是同學(xué)之間發(fā)生矛盾的關(guān)鍵。所以我認(rèn)為如果要化解同學(xué)的矛盾解決好這個(gè)問題是一大重點(diǎn)。那又該如何解決呢？請(qǐng)聽聽我的意見吧！
意見一：由于每個(gè)同學(xué)都有屬于自己的大名，所以同學(xué)之間應(yīng)該直呼大名。要想表達(dá)親近的話，也可以取一些不帶侮辱性的“小名”。
意見二：假如說那些外號(hào)同學(xué)之間真叫習(xí)慣，可以尊重“主人”意愿來稱呼，也可以把這些外號(hào)向“可愛型”轉(zhuǎn)變，這樣讓人聽著也少有親切感。
意見三：有些同學(xué)吵架了，便常在吵架時(shí)用外號(hào)來侮辱對(duì)方。這使原本小的矛盾給大大的擴(kuò)散了。恰好于“大事化小，小事化了”形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比，也使這場如貓眼小的事情變成了向西瓜似的矛盾。
以上意見我覺得可以給同學(xué)們做一個(gè)參考，需不需要把他帶到現(xiàn)實(shí)生活中去那就得看你自己了。但我在這里還是要提倡：“多為他人著想吧”！因?yàn)橛袝r(shí)候就是由于外號(hào)，而引發(fā)一場不避免的“大戰(zhàn)”。
此致
敬禮！
xx年1月31日。
給同學(xué)的建議書篇七
親愛的同學(xué)們：
地球是我們的家，同時(shí)也是我們的母親。地球慷慨的提供我們各種資源，而我們卻還不顧后果的去破壞她。正如《只有一個(gè)地球》那篇文章所說的，我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去。地球如果滅亡了，那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類身上！所以我們亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，保護(hù)我們的地球，愛護(hù)環(huán)境，我建議大家做到如下幾點(diǎn)：
1、珍惜現(xiàn)在的每一口空氣，我們要多植樹造林，樹林不僅能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣。要制止亂砍濫伐的行為，要少破壞大自然。
2、不要濫用各種資源，如，煤、礦、木、水……如果這些資源被無止境的開采，必定會(huì)形成各種資源的枯竭，當(dāng)人們沒有資源時(shí)，我們就無法生存了。
3、水是生命的源泉，但是它又實(shí)在太少了。雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴(yán)重缺水，所以，我們要節(jié)約用水。
雖然我們一兩個(gè)人改變不了地球的`命運(yùn)，但是團(tuán)結(jié)就是力量，讓我們一起從身邊的點(diǎn)滴小事做起，保護(hù)和珍惜我們的地球，那樣地球就能炫出青春的笑容。
此致
敬禮！
建議人：xxx。
20xx年x月x日。
給同學(xué)的建議書篇八
新學(xué)期開始，許多成績排名比較靠前的大四的同學(xué)開始準(zhǔn)備保送研究生的相關(guān)事情，最進(jìn)開學(xué)來找我咨詢保研的同學(xué)絡(luò)繹不絕，也有許多在保研邊緣徘徊的同學(xué)開始著急和痛苦了，以下是作為輔導(dǎo)員，自己關(guān)于保研的相關(guān)問題的一些看法和建議，希望能夠給各位同學(xué)們提供一些有用的信息。
其實(shí)，我相信對(duì)于大部分邊緣人來說，覺得兩難可能有一種不服的心態(tài)。自己那么辛苦地學(xué)習(xí)了，最后還是比不過別人，僅僅因?yàn)楦傎惣臃只蛘咂渌臃直蝗藬D下，不行，自己也非得要保研不可~~這種情況是一種攀比之心蒙蔽了自己的雙眼。保研真的是自己的未來和人生需要的嗎?還是自己需要在當(dāng)下選擇一條舒適安逸的道路?—大家還是要冷靜的思考一下。
每個(gè)學(xué)校和每個(gè)專業(yè)可能都不太一樣，建議大家可以直接找輔導(dǎo)員或者教務(wù)老師咨詢一下，一定要了解清楚保研的相關(guān)政策和具體流程。在保研名額還沒有給出之前，成績有希望保研的同學(xué)還是要準(zhǔn)備一下專業(yè)課知識(shí)，畢竟面試和筆試的成績畢竟還占一定的比例。大家不要去抱怨現(xiàn)行關(guān)于保研的政策是否公平，世界上絕對(duì)公平的事情是沒有的，除非你是規(guī)則的制定者，不然的話，還是把抱怨的時(shí)間多用在自身積累上吧。
不管是現(xiàn)在能不能穩(wěn)妥的拿到保研資格，最好能夠提前聯(lián)系好老師，因?yàn)樽詈蟊Ｑ匈Y格的確定是有de給同學(xué)的建議書dline的，在這個(gè)日期之前沒有老師同意接受函等于就沒有資格。例如，一個(gè)專業(yè)有13個(gè)保研名額，到了截至日期，13名之內(nèi)的同學(xué)如果有沒拿到接收函的.，第14、15名的同學(xué)都有機(jī)會(huì)—當(dāng)然前提是你手里有接收函。
這時(shí)候也是考驗(yàn)大家溝通能力的時(shí)候。鼓勵(lì)大家還是要勇于去溝通，除了本專業(yè)的老師，大家也要勇于嘗試去和外面的老師聯(lián)系，不能怵頭，不要一面對(duì)老師就怕，不敢表達(dá)，現(xiàn)在即使怵頭也要硬著頭皮去自我推薦，可以先通過郵件等方式給老師發(fā)下自己的簡歷，介紹下自己，必要的時(shí)候就當(dāng)面溝通吧。
希望大家首先把自己的心態(tài)擺正，要知道自己的興趣和目標(biāo)在哪，“自己選擇去走的路”和“選擇別人提供的路”是不一樣的。關(guān)于是否選擇保工碩的問題，這個(gè)看自身的選擇，建議大家可以咨詢一下05、06級(jí)已經(jīng)上工碩的同學(xué)，聽取一下他們的建議，然后再做決定。
不要僅僅因?yàn)橛薪輳阶x個(gè)研就草率決定，大家都能體會(huì)本科階段專業(yè)興趣對(duì)自己學(xué)業(yè)和學(xué)習(xí)勁頭的影響，不要僅僅因?yàn)椤坝袑W(xué)上”而盲目選擇，再用兩年半的時(shí)間深入研究一門自己絲毫沒有興趣的學(xué)科，也是很痛苦的。
不論面臨怎樣的選擇，即使你現(xiàn)在糾結(jié)的要死，也要保持一個(gè)良好的心態(tài)，給自己制定一些可行性的計(jì)劃，腳踏實(shí)地、按部就班的去做就可以了。這些選擇并不是生死抉擇，選錯(cuò)了就什么都沒有了，不管選擇保研還是考研，即使是去工作，都是一個(gè)逐步積累的過程，說白了，一切都還是看自己是否努力，只要有理想，有目標(biāo)，不管在哪條路上行進(jìn)，都是一樣的。
很多時(shí)候選擇保研而不選擇考研是因?yàn)榭佳械牟淮_定性和考研過程的艱苦性。其實(shí)當(dāng)自己選擇好道路之后，再苦再累又何妨?保研也不比考研操的心要少，也會(huì)一次次懷疑自己又一次次突破自己，兩條路都是一樣的充滿艱辛，只不過在外人看來可能會(huì)比較有榮譽(yù)感。相信自己，選擇的不是5個(gè)月是不是受煎熬，而是以后是不是擁有遠(yuǎn)大天空任由翱翔?？佳袥]什么了不起，保研也沒什么了不起。不管你們選擇哪條路上啟程，只要行動(dòng)，只要奔跑，都會(huì)達(dá)到你們自己的目標(biāo)。當(dāng)畢業(yè)的時(shí)候回望現(xiàn)在這段時(shí)光，一切都已經(jīng)釋然。
這就是我的一些建議—北郵導(dǎo)員。
20xx年x月x日。
給同學(xué)的建議書篇九
親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我將以一個(gè)過來人的身份和你們聊聊你們即將走進(jìn)的高中首先，我祝福大家能以優(yōu)異的成績順利升入高中。同時(shí)感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)跟大家一起分享我在高中學(xué)習(xí)的一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，當(dāng)然我的經(jīng)驗(yàn)未必適用于你，只是希望能對(duì)即將升入高中的你有一點(diǎn)幫助。
大眾化的建議我不多說，你們可以在任何地方找到，甚至自己也能說兩句。我在這里聊聊我的切身體會(huì)，給大家一點(diǎn)建議。
一，你要以積極的態(tài)度去面對(duì)高中壓力大、緊迫感強(qiáng)的學(xué)習(xí)生活。在高中中很多學(xué)生出現(xiàn)了這么一個(gè)問題，無法面對(duì)巨大的落差。他們?cè)?jīng)都是最優(yōu)秀的學(xué)生，但現(xiàn)在卻突然發(fā)現(xiàn)自己落在別人之后，或者怎么努力都做不到最好。升入高中，進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，全新的、繁重的學(xué)習(xí)內(nèi)容，意味著新一輪的洗牌。不管你初中創(chuàng)造了多大的輝煌，你現(xiàn)在即將走在一片陌生的原野上，這片原野絕非一片通途，它會(huì)比你走過的路更艱難，也更精彩。
而原本正常的成績波動(dòng)也因?yàn)楦呖嫉拇嬖诙寣W(xué)生產(chǎn)生巨大的壓力，而學(xué)習(xí)出現(xiàn)問題更是讓大家“亞歷山大”，在壓力下你還能坦然的面對(duì)那份成績嗎?想想，你若遇到一道窄窄的溝塹，你要怎么做——一步跨過去;若前方是一方水塘，你就得繞過去;那若是你不幸的遭遇了一連片起伏波折的嶺地，你邁不過去了，繞?如果你真的有那么閑那我也不說什么。你得闖過去!闖，什么意思?掙扎，受傷，痛苦??這是你面對(duì)著高中生活必須做好的覺悟。
這絕不是很容易的事。我相信在座各位應(yīng)該經(jīng)歷過這么一種情況，自己的某一科或幾科總是掉鏈子或者怎么努力都無法提高。那在高考的壓力下，這種感覺會(huì)被放大多少倍?所謂的“闖”，就是要對(duì)抗這種無奈，心靈的折磨。有什么好辦法嗎?不好意思，沒有，至少我沒有。面對(duì)這一些，只有闖。
我是學(xué)理的，但我其實(shí)并不是一個(gè)邏輯思維太強(qiáng)的人，數(shù)學(xué)和物理一直很讓我糾結(jié)，抓耳撓腮一樣糾結(jié)啊那真是。我是學(xué)奧賽的，在奧賽班中，這種的壓力就更大了，總是有人做題又快又好，我要跟上他們的步伐都是非常艱難的。我那時(shí)就感覺自己出問題了，迫不及待要否定自己。曾經(jīng)有段時(shí)間我一看到數(shù)學(xué)題，就開始自暴自棄，頹廢萎靡，嘴里不斷重復(fù)著貶低自己的話，嚇得同桌還以為我怎么著了。但是回頭來看那時(shí)的學(xué)習(xí)情況其實(shí)根本沒什么?這怎么了?誰規(guī)定你就必須是最好的?你必須適應(yīng)這種環(huán)境——你不再是最好的，你不再是初中的佼佼者了。而此時(shí)你只管努力就是了。僅此而已，任你千難萬難，我只埋頭苦干，不自怨自艾，不到處牢騷。捷徑永遠(yuǎn)只存在于空想主義的幻想中，你只能埋頭走，不，你得跑，得追。
給自己太多的壓力，那你會(huì)真的崩潰。
二，你們要早早做好準(zhǔn)備——怎樣面對(duì)高考。
高考是三年的事，當(dāng)你拿到初中畢業(yè)證時(shí)你的戰(zhàn)爭就開始了。別指望高三再努力，那就晚了。逆襲的永遠(yuǎn)是屌絲，高帥富講究的是摧枯拉朽——開個(gè)玩笑。我聽過不少類似的事情，某某同學(xué)在高一高二始終很認(rèn)真，很努力，但到了一二三?？紩r(shí)還是被先頭集團(tuán)給甩下了。為什么?因?yàn)楦呷龔?fù)習(xí)是你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的題都不再小兒科了，考滿分?算了吧。哪怕是最好的學(xué)生也要掙扎，那些題目真正需要靈性，努力僅僅只是成功的一部分。但靈性這種東西你能拿他怎么辦?你只能努力，只能盡一切可能，抓緊時(shí)間去拼。也許你再努力都沒法成為最好的那批人，你努力只是為了讓自己問心無愧，不會(huì)后悔，這是你的戰(zhàn)爭。
三，注意尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。
高中講求效率。每個(gè)老師都要求學(xué)生竭力跟上自己的步伐，每個(gè)老師都把自己認(rèn)為成功的經(jīng)驗(yàn)送給你。但你要注意了，某些耳根子軟的同學(xué)，別輕易接受老師的意見。最高的效率往往存在于你和老師的方法之間的共同點(diǎn)、平衡點(diǎn)，而不是全盤接受;甚至你要堅(jiān)持自己。畢竟大多老師都只是從這一科，站在一個(gè)班的角度看問題，他們的方法或許很有效，但混入你這九科的綜合中之后是否占用了太多時(shí)間呢?是否真有那么大必要性呢?你每年隨著分班換老師，那你的方法也要一年一變嗎?這就要你自己判斷了，至少要等老師建議后心緒冷卻下來再去判斷。否則你在來來回回之中，你付出了更多的努力，卻收獲了一地凌亂。
四，做好筆記。
做筆記是高中學(xué)習(xí)中不得不提的一環(huán)，當(dāng)然也有些牛人從來只是以應(yīng)付下老師檢查的態(tài)度編編筆記，然后學(xué)的特棒。但牛人畢竟是少數(shù)，更多的是像我、你、他這樣的普通人，所以得好好作筆記。你需要錯(cuò)題集來鞏固學(xué)過的知識(shí)，需要筆記來整理綜合和復(fù)習(xí)，這是不可避免的，包括頂尖的那批學(xué)生。
我簡單的說說我三年做筆記的經(jīng)驗(yàn)：語文、英語的筆記最好從頭到尾整理下來，別換來換去，這樣在復(fù)習(xí)時(shí)能省很多功夫，省非常多的精力、時(shí)間;生物嘛個(gè)人感覺把課本當(dāng)筆記就行了，零碎點(diǎn)直接認(rèn)真地整到課本上，空間還是挺大的??千萬別抄知識(shí)點(diǎn)筆記，我試過，累死人，效率太低，有那空還不如背背課本;數(shù)理化的筆記和錯(cuò)題集到底是分開還是合并要看個(gè)人的習(xí)慣，錯(cuò)題集我建議要留夠空間，然后要經(jīng)常地翻看并留下想法和添加同類題目，這能讓你在復(fù)習(xí)時(shí)占大便宜??當(dāng)然具體的東西要你自己去選擇，但一旦定好了就別輕易改變，哪怕感覺見到了一種更好的方法，我們這年紀(jì)總是容易頭腦發(fā)熱，比如我當(dāng)時(shí)就浪費(fèi)了不少時(shí)間。當(dāng)然，我的建議也別輕易采納啊??說不定適合我的方法卻阻礙了你們呢。給你們提供點(diǎn)看法，真刀實(shí)槍上陣的還得是你自己。
五，你要抓緊這個(gè)暑假的時(shí)間了。
各位，萬惡的輔導(dǎo)班又開課了!但是沒辦法，大勢所趨，師長所向啊。你不能改變什么，就只能接受它，積極地接受它。你既然不爽，那就好好學(xué)，別讓自己白白不爽了一次不是。不過據(jù)我的切身體會(huì)，輔導(dǎo)班確實(shí)能幫學(xué)生更好地適應(yīng)高中課程，讓學(xué)生有了提前調(diào)整的機(jī)會(huì)，這還是無庸置疑的。
自己要預(yù)習(xí)下高一課本。具體怎么做相信你們都挺熟了，不用我啰嗦。
最后，無論你在高中春風(fēng)得意還是歷經(jīng)挫折，都要好好享受你最美好的三年。高中自然是會(huì)很累的，像一次長跑。但在長達(dá)三年的比賽時(shí)間里，你可不要因?yàn)橹活檺烆^跑步而錯(cuò)過了你生命中最美好的風(fēng)景，你的同學(xué)，哥們兒，閨蜜;你的老師——時(shí)間會(huì)說明你們能有多親近;你的父母，這可能是你們最好的一起呆過的時(shí)光了，一旦走入大學(xué)，畢業(yè)??所以請(qǐng)珍惜這一切。請(qǐng)一定珍惜這一切。
謝謝，祝各位成功。
20xx年x月x日。
給同學(xué)的建議書篇十
親愛的同學(xué)們：
時(shí)光如水，生命如歌!轉(zhuǎn)眼間畢業(yè)已三十年有余，大家分散各地，聚少離多。然而，時(shí)間并不能磨泯我們的同窗之情，反而會(huì)讓我們之間的友誼烙印越來越深。每每回首往事，大家的歡笑聲歷歷在目，想之甚，念之切，無以言表。
為使同學(xué)聚會(huì)成為經(jīng)常性活動(dòng)，成為同學(xué)們溝通、交流并進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)之間感情的平臺(tái)，并能有能力維持之。特此提議成立同學(xué)基金會(huì)，希望大家踴躍參與。
一、成立同學(xué)基金會(huì)之目的：
1、用于支出開展大型同學(xué)聚會(huì)所舉辦活動(dòng)的相關(guān)費(fèi)用。
2、對(duì)本班同學(xué)家庭因特殊原因造成的困難提供力所能及的資助。
3、其他需要以班級(jí)名義列支的經(jīng)費(fèi)(如看望我們的任課教師等)。
4、用于基金會(huì)里的慰問金和慶賀金。
5、募集基金不得抽回。
二、基金的管理組織及職責(zé)：
1、基金的管理提議兩名基金管理員，經(jīng)過2/3會(huì)員表決通過，基金會(huì)的資金管理由基金管理員全權(quán)管理，對(duì)同學(xué)基金會(huì)會(huì)員負(fù)責(zé)，管理失職時(shí)可以由基金會(huì)提出，基金會(huì)2/3通過更換基金管理員。
2、基金管理員負(fù)責(zé)基金的支出、借出、收入，如需動(dòng)用基金，須兩名管理員同時(shí)證明。
3、對(duì)于每年的收入會(huì)費(fèi)，另行通知。
三、基金的籌集：
1、參加對(duì)象：全體同學(xué)，采取自愿原則，不參加募集基金不影響參與同學(xué)聚會(huì)。
2、募集標(biāo)準(zhǔn)：最低/年，不設(shè)置上限，按年支付。注：每年1月1日——3月1日。
3、資金的運(yùn)用情況會(huì)每季在網(wǎng)里公布的。
4、管理委員會(huì)對(duì)基金的使用、安全負(fù)責(zé)監(jiān)督，制定管理細(xì)則。
四、基金的使用：
1、由基金會(huì)制定同學(xué)聚會(huì)：具體日期，另行通知。
2、非基金會(huì)組織的同學(xué)聚會(huì)不得動(dòng)用同學(xué)基金。
3、同學(xué)舉辦活動(dòng)過程中來回路費(fèi)由同學(xué)自理，其余費(fèi)用由基金會(huì)收入支出。
4、幫扶困難同學(xué)。由基金會(huì)同學(xué)提議，并得到參加或者曾經(jīng)參加過基金募集的同學(xué)過半數(shù)同意，基金管理委員會(huì)通過扶濟(jì)方案，給予需幫扶同學(xué)以支持。
5、提供基金會(huì)員無息貸款。
五、帳務(wù)管理：
1、通過建立網(wǎng)上同學(xué)基金會(huì)，基金的每一筆募集明細(xì)和每一次使用明細(xì)必須在網(wǎng)上予以公示。
2、每一位參加過募集的同學(xué)均可以查詢開支明細(xì)。
3、每一季度在網(wǎng)上必須公布一次基金情況。
六、其它：
1、同學(xué)參加了募集，但確實(shí)因故無法參與活動(dòng)的，應(yīng)對(duì)活動(dòng)予以理解和支持。
2、管理委員會(huì)成員無法繼續(xù)履行管理職責(zé)的，由過半數(shù)募集人共同推舉一位繼續(xù)管理。
3、每一位同學(xué)均有監(jiān)督基金使用的義務(wù)。
4、同學(xué)基金會(huì)網(wǎng)址：信錄，資金運(yùn)用情況等)都會(huì)在網(wǎng)站內(nèi)公布。
5、如有會(huì)員修改了聯(lián)系電話，須通知秘書長或秘書組成員。
建議人：
給同學(xué)的建議書篇十一
親愛的同學(xué)們：
你們的行為讓我們不得不提出建議。在校園里，我們同學(xué)，不好學(xué)，給我們養(yǎng)成了不好的習(xí)慣，好學(xué)本來就是我們小學(xué)生應(yīng)該做的，而一些不好學(xué)的同學(xué)去再浪費(fèi)著美好的時(shí)光。
你不好學(xué)，你長大了將一事無成，成了一個(gè)庸才。只有你好學(xué)，領(lǐng)取書中的營養(yǎng)，上課認(rèn)真聽講了，你才稱會(huì)成為一個(gè)有用的人才，俗話說得好；書是全世界的營養(yǎng)品，只有你取得書中的知識(shí)，你才會(huì)有好成績。只有你上課認(rèn)真聽講了，你才不會(huì)遇到攔路虎。只有你努力，你才會(huì)有進(jìn)步。
1、由于，每到早晨是，我們都沒有聽到讀書朗朗聲，只聽見一群嬉戲聲，同學(xué)們根本沒有把早讀的時(shí)間放在眼里，要知道早讀的的時(shí)間是最好的，俗話說；一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。早讀的時(shí)間可以讓記性不好的同學(xué)增張記性，會(huì)背書，不但能使語文成績能增加成績，還能讓英語成績上升，可以熟練單詞呢！
2、因?yàn)槟菢游覀冇⒄Z單詞聽寫時(shí)能順利過關(guān)，不被困難嚇倒。看書是哦，不能距離太近，那樣的話會(huì)導(dǎo)致我們視力下降。不能再走路時(shí)看書，那樣的話陽光照進(jìn)我們的眼睛，也會(huì)讓視力下降。鞋子是，我們要讓眼睛和書本保持35厘米。不能躺在床上看書會(huì)導(dǎo)致我們的視力下降。
3、我們上課時(shí)，不要浪費(fèi)美好的時(shí)光。一位上課40分鐘都是知識(shí)，我們不能讓費(fèi)這知識(shí)，如果不認(rèn)真聽講，我們的作業(yè)，將碰到攔路虎不能消滅掉。我們寫作業(yè)時(shí)，不能抄作業(yè)。
如果遇到難題先空著。如果實(shí)在不會(huì)，才能請(qǐng)教他人。好學(xué)，本應(yīng)該是我們做的，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，讓我們的成績更高，讓我們的每一天都是好學(xué)的一天，美好的一天。
生存在地球上的人們：我們?nèi)缃耦^頂同一片藍(lán)天，腳踏同一片土地，共住一個(gè)美麗的地球。本來，我們的地球美不勝收，如同仙境，可現(xiàn)在卻已是千瘡百孔，這是為什么呢？現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)的地球，可環(huán)境這一方面就有著很大的隱患，這又是為什么呢？為什么綠色植被在一天天減少，而白色卻一天比一天多，藍(lán)天開始變化？答案只有一個(gè)，那就是：人類沒有珍惜現(xiàn)在，而是在破壞。
對(duì)人類威脅較大的氣體，全世界每年的排放量達(dá)到6億多噸；估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)，每年有6萬平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個(gè)國家……看著這一組組天文數(shù)字，我們?nèi)祟惔藭r(shí)應(yīng)有什么看法。所以我們挽救地球。在此，我建議大家照我所說做好以下幾點(diǎn)：
1、珍惜身邊的空氣、水，少建立污染工廠，多植樹造林，維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)、生物鏈。
2、少用垃圾袋，減少白色污染，多用菜籃子和環(huán)保袋。
3、多騎車，少開車，減少汽車尾氣對(duì)大氣的污染，低碳生活。
4、節(jié)約用水，水是生命的源泉。
別看地球水藍(lán)色的都是水，但是適合人類使用的其實(shí)不到十分之一，好多城市正處于嚴(yán)重缺水之中，所以，我們應(yīng)該珍惜，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，用淘米、洗菜水澆花，用洗臉?biāo)疀_馬桶。
不濫用各種自然資源，如：煤、金、銀、石油、木……如果這些資源不加節(jié)制的開采，必將使人類也生存不下去。雖然一兩人不能挽救地球，但只要大家團(tuán)結(jié)一致萬眾一心，一定能改變的球的命運(yùn)。
建議人：xxx。
20xx年x月x日。
給同學(xué)的建議書篇十二
同學(xué)們：
畢業(yè)考試快要到了，同學(xué)們都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)，但是我班還是有一種不好的現(xiàn)象。如，黑板總是等老師進(jìn)入教室時(shí)再擦，下課鈴響了就跑出去玩，到上課鈴響時(shí)再去上廁所，浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間；上體育課或音樂課上，下樓時(shí)，用力踩踏樓梯，大聲喧嘩，影響了其他班級(jí)上課的紀(jì)律。給老師，同學(xué)們留下了不好的印象。
為了提高同學(xué)們學(xué)習(xí)效率，給學(xué)校留下好的映象，我提出以下幾點(diǎn)建議。
第一，請(qǐng)不要在每節(jié)課上講悄悄話，因?yàn)槿绻氵@樣做，會(huì)影響要學(xué)習(xí)的同學(xué)，還要浪費(fèi)老師的時(shí)間來批評(píng)你的這種行為。
第二，下課鈴響后，負(fù)責(zé)值日的同學(xué)迅速將黑板擦干凈，要上廁所的同學(xué)趕緊去上廁所，不要到上課鈴響了再做這些事情，以免浪費(fèi)老師和同學(xué)們寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。
第三，上體育課或音樂課上，下樓時(shí)，不要用力踩踏樓梯，也不要大聲喧嘩，因?yàn)檫@樣會(huì)影響了其他班級(jí)上課的紀(jì)律。
第四，請(qǐng)不要在老師講課的時(shí)隨便接嘴、插嘴，這樣不僅影響了上課紀(jì)律，更是對(duì)老師的極其不尊重。
以上是我針對(duì)我班同學(xué)的行為所提出的建議，好的，望同學(xué)們采納，應(yīng)用，不好的，我會(huì)加以修改。
建議人：
10.28。
給同學(xué)的建議書篇十三
五年級(jí)全體同學(xué)：
1、時(shí)刻關(guān)注災(zāi)情，心中想著災(zāi)區(qū)人民。
2、每位同學(xué)要盡自己的力量，為災(zāi)區(qū)捐款捐物．。
3、動(dòng)員我們身邊的人為災(zāi)區(qū)捐款捐物．。
4、班級(jí)要建立捐贈(zèng)機(jī)構(gòu)，把學(xué)生捐贈(zèng)的錢和物要詳細(xì)記錄下來．。
5、由學(xué)校把捐贈(zèng)的錢物郵寄到災(zāi)區(qū)．。
讓我們積極行動(dòng)起來，為了我們的同胞，獻(xiàn)上自己的一片愛吧，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。
五年級(jí)班委會(huì)。
2xx年5月19日。
給同學(xué)的建議書篇十四
親愛的同學(xué)們：
第一，不要浪費(fèi)糧食。因?yàn)榧Z食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種下的，有句話說得好：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。所以我們?cè)诔燥埖臅r(shí)候，不要把米粒掉在飯桌上，打飯要適量，吃多少打多少，做到不隨便剩飯剩菜。
第二，不要浪費(fèi)水。因?yàn)樗俏覀內(nèi)祟惖纳矗澜玢y行的高官預(yù)測，到20xx年水將像石油一樣在全世界運(yùn)轉(zhuǎn)。因此，我們?cè)趯W(xué)校，洗手洗臉時(shí)，要將水龍頭開小控制水龍頭關(guān)到中小水量，用完后及時(shí)關(guān)水，最好用臉盆接洗，洗碗時(shí)，如果油膩的話，應(yīng)該先用紙擦洗，再用水稍沖，可千萬不能把水當(dāng)玩具打水仗，隨意潑水，在家要學(xué)會(huì)用水，用洗衣水拖地，用淘米水澆菜等，節(jié)約我們的水資源。
第三，不要浪費(fèi)電。在校，應(yīng)合理使用燈光照明。在家，家用電器不用時(shí)隨時(shí)切斷電源；減少待機(jī)耗電，多使用節(jié)能燈具，節(jié)能電器，節(jié)能設(shè)備。以節(jié)約每一試度電的實(shí)際行為，為國分憂。
第四，要愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，花兒，草兒都是人類的朋友。
在學(xué)校，校園綠化直接作用著我們的學(xué)習(xí)生活，花草樹木為我們學(xué)習(xí)營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，因此，我們“勿以善以而不為，勿以惡小而為之”，不要搖我們新栽的桐樹，不要攀折初綻的鮮花，一草一木顯精神，一舉一動(dòng)見品行，花紅草木青，德高心靈美。讓花草樹要和我們一起成長。
同學(xué)們！讓我們從身邊的小事做起，從自我做起，做到以上四點(diǎn)，讓我們的校園更加美麗，讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。
xxx。
日期：20xx年x月x日
給同學(xué)的建議書篇十五
親愛的同學(xué)們，尊敬的老師：
大家好!
今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境》，大家都知道，環(huán)保就是保護(hù)環(huán)境。但是地球在人類的破壞下，已經(jīng)遍體鱗傷了。
環(huán)境污染，使氣候劇變、酸雨、沙塵暴……這些自然災(zāi)害，已經(jīng)影響了人類的身心健康。
就說我們的家鄉(xiāng)邯鄲吧，河北省在全國大氣污染排行未位，邯鄲市在河北省排行倒數(shù)。目前，國家把治理環(huán)境放在了首位，全國環(huán)境看河北，河北環(huán)境看邯鄲，邯鄲市先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)，開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。近期兩次在主城區(qū)限行車輛，治理污水的排放等等做了大量的工作。
那么，我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么保護(hù)環(huán)境呢?讓我來告訴你吧。
1.用紙時(shí)，一面用完不要扔掉，背面還可以用來打草稿。
2.開車也一樣，少開一天汽車，多騎一天自行車。
3.不使用塑料袋盡量使用環(huán)保袋。
4.同時(shí)我們也要節(jié)約用水，節(jié)約用電等等……。
同學(xué)們，再小的力量也是一種支持，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，再此，我呼吁大家，保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)，讓我們的家園變的更美!
給同學(xué)的建議書篇十六
親愛的同學(xué)們：
你們好!
我們是21世紀(jì)的青少年，天天享受著幸福生活。
你們一定看到了，每天都有環(huán)衛(wèi)工人或在公路旁，或在小區(qū)里辛勤地工作——把地上的垃圾帶走，本站留下整潔。可是你們想沒想過呢?如果我們?nèi)巳硕疾粊y扔每一片紙，不僅僅讓環(huán)衛(wèi)工人少費(fèi)很多力，還能讓我們的空氣變得更加新鮮，天空變得更藍(lán)，阻止沙塵暴之類的自然災(zāi)害“光顧”我們的地球。
我曾看到過這樣一則新聞，在上海外灘，也有清潔海面和沙灘的環(huán)衛(wèi)工人。他們發(fā)自內(nèi)心地說了句：“希望以后再來這里的游客，不要亂丟垃圾?！彼裕?qǐng)我們自覺一些，讓垃圾回家——放到垃圾箱里吧!
“青山、綠水、藍(lán)天、白云，這才是我們的家?！薄按蜷_藍(lán)天的窗，扣開青山的門，走進(jìn)環(huán)保世界，共享美麗人生。”“金山銀山，不如綠水青山?！薄熬G色環(huán)境，生態(tài)家園，關(guān)愛動(dòng)物，保護(hù)資源?！薄白屆恳坏嗡甲兊们宄和该?，讓每一棵花草樹木都長得茂盛。讓天空更藍(lán)，讓百花更艷，讓新鮮的空氣永留人間?！弊屛覀冇涀∵@些廣告語，并努力做到吧!
節(jié)約我們身邊的一點(diǎn)一滴，相信我們的地球會(huì)變得更加美好!
給同學(xué)的建議書篇十七
同學(xué)們：
擁有健康和快樂是每個(gè)人的夢(mèng)想。當(dāng)你在健康的生活著，享受快樂的時(shí)候，一個(gè)柔弱的女孩正在與病魔作殊死搏斗著，她就是xx縣xx鎮(zhèn)xx初中的xx同學(xué)。在大家眼里，xx是一位勤奮上進(jìn)，品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，是一個(gè)懂事孝順的好女兒。
20xx年8月，當(dāng)xx被醫(yī)院確診為急性腎功能衰竭時(shí)，這突如其來的噩耗使他們一家陷入巨大的悲痛中，30多萬元的醫(yī)療費(fèi)使這個(gè)不富裕的農(nóng)村家庭陷入了困境，目前她的母校為她捐了7000多元，但對(duì)于30多萬來說，簡直就是杯水車薪。
14歲，正值花樣年華！xx本應(yīng)該和我們一樣健康快樂的生活，但家庭困難無法支撐這昂貴的醫(yī)療費(fèi)，任憑無情的病魔在一天一天的吞噬她的生命。于是，共青團(tuán)xx縣委員會(huì)向全縣發(fā)出建議，希望全縣師生和社會(huì)各界人士伸出援助之手，全力幫助xx戰(zhàn)勝病魔。
同學(xué)們，眾人拾柴火焰高，滴水能匯成大海，，能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后，貴在有份愛心。贈(zèng)人玫瑰，手留余香，一方有難，八方支援，讓我們立刻行動(dòng)起來，用我們的愛，用我們的心，去點(diǎn)亮一盞希望的燈，讓xx早日和我們一起共享人世間的美好和溫暖吧！
學(xué)校決定，星期二，三為捐款時(shí)間，星期四將舉行捐款儀式，少隊(duì)部將公布各班的捐款數(shù)額，并將捐款數(shù)額多的班級(jí)和同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)，但愿我們的愛，能讓xx的生命發(fā)生奇跡！
xxx。
20xx年xx月xx日。
給同學(xué)的建議書篇十八
尊敬的同學(xué)們：
你們好！我是我們班其中的一員。我非常喜歡咱們這個(gè)班級(jí)，每個(gè)同學(xué)都非?；顫姟⒖蓯?，因此也有些同學(xué)比較調(diào)皮哦！陸尚奇同學(xué)，我覺得你非常聰明，但卻沒有把心放在學(xué)習(xí)上，如果你把心放在學(xué)習(xí)上，那你肯定很棒！每次孫老師表揚(yáng)你，說你是第一名、我十分的羨慕你，但你也有些小缺點(diǎn)，上英語課時(shí)你不太專心！大家都在認(rèn)真聽講，而你卻在看課外書。還有你比較愛說臟話，這點(diǎn)希望你可以改正。李華曉同學(xué)，你笑起來十分可愛，也很大方，但你比較愛捉弄女同學(xué)，一點(diǎn)歉意也沒有還十分開心，希望你能改正。所以，我給你們提了一些建議：
一、上課請(qǐng)專心聽，少說話。
二、請(qǐng)勿說粗口話，大家要做文明的學(xué)生。
三、請(qǐng)勿捉弄女同學(xué)，這樣會(huì)讓人討厭。
希望你們能接受我的建議！
建議人：xxx
20xx年10月4日