學(xué)校教育工作計(jì)劃(匯總18篇)

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    沒有計(jì)劃的行動往往會導(dǎo)致無效的結(jié)果和浪費(fèi)時(shí)間。第五步,設(shè)定明確的行動步驟。將每個(gè)任務(wù)進(jìn)一步分解為具體的行動步驟,清楚地知道下一步要做什么。計(jì)劃是我們對生活的掌控,它能夠幫助我們更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)和困難。
    學(xué)校教育工作計(jì)劃篇一
    1、開學(xué)初校園及周邊安全隱患排查工作。
    3、繼續(xù)開展繼續(xù)開展每天5分鐘安全教育。
    1、繼續(xù)開展社會治安綜合治理宣傳月活動。
    2、全國中小學(xué)生安全教育日暨福建省安全教育周活動,開展豐富多彩的教育活動。
    3、繼續(xù)開展“防踩踏”等演練活動。
    1、繼續(xù)開展預(yù)防未成年人犯罪工作。
    2、開展全國中小學(xué)生安全教育日暨福建省安全教育周(交通安全教育)活動。
    3、部署“五一”黃金周學(xué)校安全工作及夏季防學(xué)生溺水工作及“一封信”
    4、對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防流行病、傳染病等教育。
    5、繼續(xù)開展“清剿火患”、“打非治違”教育活動。
    1、開展防預(yù)臺風(fēng)暴雨自然災(zāi)害安全教育。
    2、開展防溺水安全安全教育。
    3、未成年人保護(hù)工作檢查。
    4、繼續(xù)開展5.12防災(zāi)減災(zāi)日“防震減災(zāi)”演練宣傳教育活動。
    1、繼續(xù)開展開展“安全生產(chǎn)月”宣傳教育系列活動。
    2、開展防溺水安全安全教育及交通安全教育。
    1、繼續(xù)做好學(xué)生暑期安全教育。
    2、繼續(xù)做好校車駕駛員及管理人員交通安全教育。
    1、開展校車及道路交通安全集中宣傳教育活動。
    2、部署國慶黃金周假期學(xué)校安全教育工作及致“一封信”對家長安全教育。
    2、開展《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》宣傳教育系列活動。
    1、開展11.9消防安全宣傳日及消防逃生演練系列安全教育活動。
    1、開展12.2交通安全日安全教育活動。
    2、部署元旦期間學(xué)校消防安全教育。
    學(xué)校教育工作計(jì)劃篇二
    以全面提高學(xué)生素質(zhì)為總體目標(biāo),以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心任務(wù)。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,積極開展教研活動,促進(jìn)教師的專業(yè)成長,努力推進(jìn)課堂改革,建立以學(xué)生的學(xué)為中心的高效課堂。在原來的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)風(fēng)、教風(fēng),提高教學(xué)質(zhì)量。
    2,年級目標(biāo)。
    初一年級。
    注重養(yǎng)成教育和根基教育,使學(xué)生盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活,為初中的學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,認(rèn)真預(yù)習(xí),認(rèn)真聽講,積極參與課堂討論,積極發(fā)言,做好課堂筆記,學(xué)思結(jié)合,認(rèn)真完成作業(yè),認(rèn)真復(fù)習(xí)鞏固,逐步學(xué)會自己梳理知識系統(tǒng),總結(jié)解題方法和規(guī)律。樹立三年一盤棋的思想,隨著今年生源的進(jìn)一步優(yōu)化,三年后本屆學(xué)生中考爭取達(dá)到人人上500分,重點(diǎn)上線人數(shù)過半的目標(biāo)。
    初二年級。
    幫助學(xué)生扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)各學(xué)科知識,側(cè)重學(xué)生能力發(fā)展;做好培優(yōu)扶差工作,避免兩極分化;提倡興趣教學(xué),幫助學(xué)生克服厭學(xué)情緒,努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
    初三年級。
    扎實(shí)高效的完成全學(xué)年的教學(xué)任務(wù),在11月底結(jié)課,轉(zhuǎn)入系統(tǒng)復(fù)習(xí)。兼顧進(jìn)度與質(zhì)量,在保證質(zhì)量的前提下,加快進(jìn)度,盡早結(jié)課,為明年的中考爭取主動。強(qiáng)化體育訓(xùn)練,為體育中考打下基礎(chǔ)。
    二,計(jì)劃和措施。
    (一)教學(xué)常規(guī)管理。
    1,教師。
    要加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),不斷提高職業(yè)道德水平。要尊重、愛護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生,對學(xué)生真誠相待,與學(xué)生平等相處,教育學(xué)生要以鼓勵表揚(yáng)為主;對學(xué)生嚴(yán)格要求,但不體罰、辱罵、諷刺學(xué)生。如與學(xué)生發(fā)生沖突,造成不良后果,老師要承擔(dān)責(zé)任。教書和育人并重,以身示范,為學(xué)生做好榜樣,在傳授知識的同時(shí),注重學(xué)生的人格培養(yǎng)。
    要遵守學(xué)校的管理制度,堅(jiān)持坐班,按時(shí)上崗,按時(shí)上課,不缺崗,不缺課。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的考勤制度,有事請假,要履行手續(xù),不耽誤上課,不隨便調(diào)課。
    要刻苦鉆研業(yè)務(wù),加強(qiáng)進(jìn)修學(xué)習(xí),積極參加教研活動,不斷提升專業(yè)水平。
    除完成教學(xué)和管理任務(wù)外,要積極承擔(dān)學(xué)校布置的其他任務(wù)。
    2,備課。
    堅(jiān)持集體辦公,集體備課,加強(qiáng)交流協(xié)作,互相學(xué)習(xí),優(yōu)勢互補(bǔ),共同提高。在集體備課的基礎(chǔ)上形成統(tǒng)一的教學(xué)方案--講學(xué)稿。講學(xué)稿要有明確的教學(xué)目標(biāo),突出重點(diǎn)難點(diǎn),優(yōu)化課堂環(huán)節(jié),統(tǒng)一作業(yè)練習(xí)。講學(xué)稿一定要在集體討論研究的基礎(chǔ)上形成,是集體智慧的結(jié)晶,不能一人寫了大家用。
    在用好講學(xué)稿的基礎(chǔ)上,教師要發(fā)揮自己的主觀能動性,要獨(dú)立鉆研教材,積極開發(fā)課程資源;要重視課堂上即時(shí)生成的有價(jià)值的問題,形成預(yù)設(shè)性和生成性相結(jié)合的課堂模式。
    備課中有注意幾個(gè)聯(lián)系:一,本學(xué)科前后章節(jié)之間即新舊知識的聯(lián)系;二,本學(xué)科知識與其他學(xué)科相關(guān)知識的聯(lián)系;三,課本知識與學(xué)生生活實(shí)際的聯(lián)系。
    關(guān)于練習(xí)和作業(yè),要堅(jiān)持精選原則,要反復(fù)斟酌,精心選擇,力圖使習(xí)題具有典型性和代表性;要努力減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),堅(jiān)決杜絕題海戰(zhàn)術(shù)、以量取勝,杜絕一本資料,自己不做,自己不選,就甩給學(xué)生的現(xiàn)象。
    3,上課--努力構(gòu)建以學(xué)生的學(xué)為中心的高效課堂。
    第一,首先要做到目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、條理清楚、難度適宜、容量適中。
    第二,要運(yùn)用好“明確目標(biāo)-出示自學(xué)提綱或問題-學(xué)生自學(xué)-小組討論-展示反饋-練習(xí)鞏固提高”的教學(xué)模式。
    第三,教師是課堂的組織者和學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,要發(fā)揮好組織、定向、啟發(fā)、引導(dǎo)、點(diǎn)撥的作用,反對機(jī)械灌輸,杜絕滿堂灌。要用好講學(xué)稿,增強(qiáng)課堂環(huán)節(jié)的可操作性,讓學(xué)生動起來,不只是簡單的聽和記,讓他們讀、思、憶、說、練,口、手、腦并用,真正做到以學(xué)生的學(xué)為主,避免空洞說教和機(jī)械灌輸。
    第四,要組織好小組討論。小組劃分應(yīng)優(yōu)劣搭配,更好的發(fā)揮兵教兵的作用;不走形式,要講求實(shí)效,給學(xué)生充分的時(shí)間;教師要平等的參與其中,發(fā)揮好質(zhì)疑、引導(dǎo)、啟發(fā)、點(diǎn)撥的作用。
    第五,把講的權(quán)力交給學(xué)生,讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人、課堂的主人。讓學(xué)生質(zhì)疑、講解、點(diǎn)評、指正補(bǔ)充、總結(jié)歸納。
    第六,堅(jiān)持對自己的課堂及時(shí)評價(jià)和反思。要及時(shí)征求學(xué)生意見,把每節(jié)課下課前學(xué)生的評價(jià)做為一個(gè)必要環(huán)節(jié)。要在講學(xué)稿后附上簡單的自我反思,自我評價(jià)本節(jié)課的成敗得失。在經(jīng)常反思中發(fā)現(xiàn)自己上課的優(yōu)點(diǎn)和不足,以更好的發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),糾正缺點(diǎn)。
    第七,努力做到堂堂清、日日清、周周清、月月清。
    4,作業(yè)批改和輔導(dǎo)。
    布置作業(yè)的次數(shù)和每次作業(yè)的量要適中,除地理、生物、政治、歷史外,其余考試科目每節(jié)課都要有書面作業(yè);對“3+5”或其它習(xí)題集上的習(xí)題要有所選擇,不應(yīng)照本全留。作業(yè)要求全批全改,要有指導(dǎo)性、鼓勵性的批語,對問題較大的學(xué)生要面批面改。批改,除指出優(yōu)缺點(diǎn)的評價(jià)性批語外,一定要有幫助學(xué)生修改的建議性批語。除隨機(jī)抽查外,本學(xué)期還安排兩次統(tǒng)一的作業(yè)批改檢查。
    5,測試。
    除教師自行安排的周清和章節(jié)過關(guān)測試外,學(xué)校對初一初二年級本學(xué)期安排四次統(tǒng)考,初三安排三次統(tǒng)考,并安排兩次體育測試,體育成績計(jì)入總分。(詳細(xì)的時(shí)間安排見《校歷》)。
    對待考試,教師要做好試卷講評和成績分析,要密切關(guān)注優(yōu)秀生和學(xué)困生的成績變化,及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)教育;班主任要開好考試總結(jié)主題班會,對照成績找問題,表揚(yáng)進(jìn)步的同學(xué),鞭策退步的同學(xué),充分發(fā)揮考試的激勵作用。
    (二)加強(qiáng)教研與進(jìn)修工作,促進(jìn)教師的專業(yè)成長。
    1,教師要利用集體辦公、集體備課的機(jī)會,搞好隨機(jī)教研,及時(shí)探討、解決教學(xué)中遇到的問題,交流總結(jié)教學(xué)體會和經(jīng)驗(yàn)。
    2,學(xué)校按學(xué)科把教師劃分為六個(gè)大的教研組,每組每大周進(jìn)行一次集體教研活動,內(nèi)容包括聽課評課、理論學(xué)習(xí)、專題討論等。教研組要制定詳細(xì)的教研計(jì)劃,并上報(bào)教導(dǎo)處。
    3,學(xué)科組小組備課。要堅(jiān)持獨(dú)立備課和集體備課相結(jié)合的形式。針對具體的教學(xué)內(nèi)容,老師首先要拿出獨(dú)立備課的方案,然后在小組進(jìn)行交流,進(jìn)而形成統(tǒng)一的講學(xué)稿。教學(xué)目標(biāo)的制定要做到精、準(zhǔn)、實(shí),兼顧三維要求,教學(xué)環(huán)節(jié)要針對教學(xué)目標(biāo),練習(xí)設(shè)計(jì)要落實(shí)教學(xué)目標(biāo)。要堅(jiān)持集體備課,備、研結(jié)合,做到一課一研。
    4,教師要堅(jiān)持每小周聽一節(jié)課,領(lǐng)導(dǎo)會隨機(jī)聽課督查。學(xué)期始即還安排新教師匯報(bào)課和骨干教師示范課。學(xué)期中還要安排新授課、習(xí)題課、復(fù)習(xí)課、試卷講評課等多種形式的公開課和示范課。
    5,初三要以課業(yè)組為單位,至少每月進(jìn)行一次教學(xué)研討會,主要是分析學(xué)情,做好培優(yōu)扶差工作。
    6,教師繼續(xù)堅(jiān)持每日一篇習(xí)字的練字活動,不斷提高書寫的基本功。
    (三)其他活動。
    1,國慶節(jié)愛國主義講演會。
    2,師生書法比賽。
    3,學(xué)生作文競賽。
    4,初一初二詩歌朗誦會。
    5,初一初二讀書心得交流會。
    6,學(xué)生英語演講比賽。
    (具體時(shí)間安排見《校歷》)。
    教育教學(xué)是學(xué)校的中心工作,也是學(xué)校工作的主陣地。結(jié)合20-年市教育科學(xué)技術(shù)局關(guān)于本學(xué)期工作要點(diǎn)及我校實(shí)際,力求做到以提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)為根本;以“一心一意抓教學(xué),全心全意為師生”為教務(wù)工作服務(wù)宗旨,以“早思考、早安排、細(xì)致實(shí)施”為工作部署,深化課堂教學(xué)改革,全面提高教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)素質(zhì)教育的深入實(shí)施。特?cái)M定本學(xué)期工作計(jì)劃:
    一、工作要點(diǎn):
    1、以20-年中考為目標(biāo),扎實(shí)抓好九年級復(fù)習(xí)備考工作,結(jié)合上級的中考目標(biāo)安排,努力做到在保持20-年中考成績的基礎(chǔ)之上,力爭實(shí)現(xiàn)上級下達(dá)的中考排名進(jìn)入前8名的任務(wù)并做到在升一中人數(shù)上有突破。
    2、加強(qiáng)過程管理,完善各類制度(如常規(guī)教學(xué)管理制度、教學(xué)獎懲制度),并使之落到實(shí)處。
    3、夯實(shí)七、八年級學(xué)生的基礎(chǔ),培養(yǎng)能力,為以后打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);并力爭在期末考試中的成績在全市學(xué)校的排名中提升2-3位。
    4、抓實(shí)校本教研,提高教師的科研水平。
    5、深入開展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育觀念,適應(yīng)課改的需要。
    6、以學(xué)困生的轉(zhuǎn)化為突破口,改革評價(jià)體制,搞好培優(yōu)補(bǔ)差。
    7、以鞏固率求生存,努力抓好、抓實(shí)“控輟保學(xué)”工作。
    二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師教育教學(xué)能力。
    高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,是深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)素質(zhì)教育的基礎(chǔ)和保證。爭取做好培養(yǎng)3—5名校級骨干教師和學(xué)科帶頭人的工作。
    堅(jiān)持重點(diǎn)培養(yǎng),普遍提高的原則,對我校任課教師進(jìn)行分層培養(yǎng),做到培養(yǎng)有層次,努力有方向。教師和學(xué)科帶頭人在做好常規(guī)工作外,要有一名重點(diǎn)培養(yǎng)對象,要求切實(shí)起到幫、扶、導(dǎo)、領(lǐng)的作用,多深入課堂聽課和指導(dǎo),并協(xié)助其在學(xué)期內(nèi)上一節(jié)匯報(bào)課。
    三、切實(shí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,深化課堂教學(xué)改革。
    1、充分發(fā)揮教研組的陣地作用,組織教師利用教研活動時(shí)間,爭取帶題上課,理論解析,通過理論聯(lián)系實(shí)際,深入學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,加深對教育理論的理解,提高對學(xué)科性質(zhì)、任務(wù)和規(guī)律的認(rèn)識。處理好“教與學(xué)”、“師與生”的關(guān)系,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
    2、行政領(lǐng)導(dǎo)分管各年級,要深入課堂聽課指導(dǎo),及時(shí)把握教學(xué)動態(tài),了解教學(xué)情況。
    四、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,力爭教學(xué)質(zhì)量逐步提高。
    1、加強(qiáng)對教師備課、上課、作業(yè)批改、培優(yōu)補(bǔ)差等工作的管理。
    (1)備課:做到“三備”,即:備課標(biāo),了解本年級段的特點(diǎn);備教材,了解本單元課程的特點(diǎn);備學(xué)生,了解學(xué)生的接受能力、年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,教案中增加“自我反思”欄,主要體現(xiàn)教師對學(xué)生認(rèn)知、自學(xué)過程和重點(diǎn)環(huán)節(jié)安排的指導(dǎo)理念。利用教研活動時(shí)間加強(qiáng)集體備課、說課。
    (2)上課:要圍繞課堂教學(xué)改革的思想,明確“改”的方向,使課堂教學(xué)有實(shí)效、有活力、有價(jià)值,出現(xiàn)新的局面。課堂上注意抓好教學(xué)的組織管理,科學(xué)有效地利用40分鐘,挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力,激發(fā)學(xué)生的思考、想象、表達(dá)的-,利用多種手段培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,提高教學(xué)效果。
    (3)練習(xí)與輔導(dǎo):加強(qiáng)聽說讀寫各項(xiàng)能力的訓(xùn)練,加大聽說練習(xí)的力度,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽、細(xì)思考、多動腦的好習(xí)慣;針對練習(xí),做到三個(gè)及時(shí):即及時(shí)認(rèn)真地批閱,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充練習(xí)和幫教。注重培優(yōu)補(bǔ)差工作,因材施教,使每個(gè)學(xué)生都學(xué)有所獲。教師要精心設(shè)計(jì)練習(xí),加強(qiáng)單元過關(guān)的訓(xùn)練力度。加強(qiáng)競賽輔導(dǎo)工作,爭取多出“品牌”學(xué)生,以此促良好學(xué)風(fēng)的形成。完成班級鞏固率,減少學(xué)生輟學(xué),做好控輟保學(xué)。
    2、加強(qiáng)對學(xué)生的教育管理,強(qiáng)化教師“以生為本”的意識。采取多種方式對不同層次的'學(xué)生進(jìn)行激勵,要多肯定學(xué)生的進(jìn)步,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),尤其是對待學(xué)困生,一定要多幫助、多發(fā)現(xiàn)、多表揚(yáng)、多暗示,用教師高尚的教學(xué)藝術(shù)和真摯的關(guān)愛激發(fā)學(xué)生的自信和學(xué)習(xí)興趣。
    3、以教學(xué)質(zhì)量為核心,完善評價(jià)制度。鼓勵教師在教學(xué)中實(shí)實(shí)在在地抓好學(xué)生基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生能力的做法。
    4、開展豐富多彩的教學(xué)實(shí)踐活動,使學(xué)生在活動中全面發(fā)展。使學(xué)生進(jìn)得來,留得住,真正做到使學(xué)校成為學(xué)生的學(xué)園、樂園,避免學(xué)生的流失,抓好實(shí)控輟保學(xué)。
    5、認(rèn)真組織好學(xué)生各項(xiàng)競賽,爭取獲得好成績。
    五、以培養(yǎng)教科研型教師為目標(biāo),充分發(fā)揮教研組的陣地作用,深入扎實(shí)地開展教科研工作。
    1、教師的教育觀念,教育行為的真正轉(zhuǎn)變還有一個(gè)過程,教和研要確保腳踏實(shí)地,研究創(chuàng)新,以《新課標(biāo)》的精神為指導(dǎo),圍繞“以生為本,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”的宗旨,開展好市、縣、校級專題的研究,改進(jìn)課堂教學(xué)方法,優(yōu)化課堂教學(xué)過程,更新教學(xué)手段,力求取得顯著成果。拓寬“自我反思,同伴互助,專業(yè)引領(lǐng)”的教研渠道,逐步形成民主、開放、高效的教研機(jī)制。
    2、開展以優(yōu)化教學(xué)過程為重點(diǎn)的教學(xué)研究,對課堂教學(xué)中有效和無效的教學(xué)行為進(jìn)行歸因,對兩極分化現(xiàn)象較為嚴(yán)重的班級和薄弱學(xué)科展開教學(xué)調(diào)研和針對性地視導(dǎo),總結(jié)、推廣先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),探索教學(xué)規(guī)律。
    3、繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)抓好新課程的教材培訓(xùn)和教學(xué)研討工作,繼續(xù)開展新課改實(shí)驗(yàn)情況調(diào)研、指導(dǎo)工作,及時(shí)總結(jié),反饋,糾偏。
    六、全體畢業(yè)班教師齊心協(xié)力,加強(qiáng)畢業(yè)班管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
    本學(xué)期學(xué)生中考進(jìn)入倒計(jì)時(shí),為更好地促進(jìn)我校中考成績的提高,要求各畢業(yè)班任課老師要早思考、早準(zhǔn)備,擬定好備考方案和教學(xué)計(jì)劃,做到分層教學(xué)、查漏補(bǔ)缺、真抓實(shí)干,多深入課堂與學(xué)生交流、溝通,及時(shí)找學(xué)生談心,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不健康心理,疏通學(xué)生思想,不得出現(xiàn)言語上對學(xué)生的打擊行為,教師應(yīng)當(dāng)用自己的言行、觀念去引導(dǎo)學(xué)生永不放棄。同時(shí)做好后進(jìn)生的思想工作,抓好中職引導(dǎo),力爭完成9+3的工作任務(wù)。
    認(rèn)真組織教師研究學(xué)習(xí)《中考說明》,理清命題思路,研究新教法,探討新模式;定期召開畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量分析研討會,及時(shí)摸清命題方向與思路,確保復(fù)習(xí)的針對性與有效性;實(shí)行集中與分散相結(jié)合,切實(shí)做好“扶優(yōu)補(bǔ)差”工作;組織好中考專題和綜合復(fù)習(xí),組織中考摸擬考試,及時(shí)點(diǎn)評,提高復(fù)習(xí)效率。提高畢業(yè)班中考體育成績,是擺在體育教師面前急需解決的首要問題。20-年中考體育以50分納入中考總分,我們要在前幾年的經(jīng)驗(yàn)上,抓好考試項(xiàng)目的強(qiáng)化訓(xùn)練,繼續(xù)抓好課余鍛煉工作,以良好的心態(tài)、科學(xué)訓(xùn)練,采取分層、分組教學(xué)鍛煉,提高學(xué)生興趣和積極性,提高學(xué)生體育成績。
    學(xué)校教育工作計(jì)劃篇三
    今年十月是我市第__個(gè)“教學(xué)質(zhì)量月”,學(xué)校圍繞“打造優(yōu)質(zhì)課堂,提高教學(xué)質(zhì)量”的主題開展了系列活動。現(xiàn)將“教學(xué)質(zhì)量月”開展情況綜述如下:
    一、精心組織,宣傳發(fā)動。
    為了組織好“教學(xué)質(zhì)量月”活動,學(xué)校教導(dǎo)處分別召開了教研組長會議,負(fù)責(zé)制定活動方案。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,對方案進(jìn)行研討,分組組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),吃透精神,要求人人參與“教學(xué)質(zhì)量月”活動。同時(shí)在校園貼標(biāo)語,營造氛圍,激發(fā)全體教師參與興趣。
    二、落實(shí)活動,責(zé)任到人。
    為了有效實(shí)施“教學(xué)質(zhì)量月”活動方案,真正把活動落到實(shí)處,取得實(shí)效,我校在制定計(jì)劃中,注重層層落實(shí),責(zé)任到人,并規(guī)定完成工作的質(zhì)量和任務(wù)的期限。在整個(gè)“教學(xué)質(zhì)量月”活動中,我們具體做了以下工作:
    1、抓認(rèn)識,開展教學(xué)理論的學(xué)習(xí)活動。
    十月教務(wù)處組織教研組長進(jìn)行了備、教、改、輔等常規(guī)工作檢查,并進(jìn)行現(xiàn)狀分析,了解存在的問題。針對問題組織教師學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)理論,進(jìn)一步開展研討,進(jìn)行集體備課,提高教師們夯實(shí)對各學(xué)科常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)的認(rèn)識。
    2、抓規(guī)范,認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)。
    課堂教學(xué)是完成教學(xué)任務(wù)、實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道,是經(jīng)常性教學(xué)組織形式,每位教師都必須高度重視課堂教學(xué)的研究,不斷提高自己的課堂教學(xué)水平。
    3、抓提高,扎實(shí)開展教學(xué)展示活動。在全校開展了“課堂教學(xué)風(fēng)采”展示評選活動,學(xué)校通過“講一聽五”評教評學(xué)活動,充分展示了我校教師的教學(xué)風(fēng)采,尤其一些青年教師,她們在課堂上展示出來的積極進(jìn)取,朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,對我們?nèi)w教師而言,是非常有鼓舞的。教師對她們的課進(jìn)行了精彩講評。
    4、抓教研,倡導(dǎo)評課議課活動。各學(xué)科教研組、備課組針對活動實(shí)施情況,開展一輪又一輪的研討,并以余芬老師赴孝感市參加品德與社會優(yōu)質(zhì)課競賽為契機(jī),深入開展課程改革的探討,通過交流活動,從中總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),讓集體受益。展示課結(jié)束后,教導(dǎo)處組織全體教師以座談的形式進(jìn)行評課、議課,每個(gè)人都是“學(xué)習(xí)共同體”中的成員,大家把座談會當(dāng)成推心置腹的場地,暢所欲言,各抒己見,各有收獲,從而獲得雙贏的好效果。
    5、抓推廣,積極組織師生參加各種競賽活動。各教研組、備課組長立足課堂教學(xué),主抓集體備課、上課,練習(xí)設(shè)計(jì)等工作,教研組、備課組活動以教材分析、課型模式打磨為主,做到備課、上課、練習(xí)、輔導(dǎo)、測評五統(tǒng)一,并依據(jù)活動方案組織參加各類評比活動。
    在全校師生的共同努力下,“教學(xué)質(zhì)量月”取得了階段性成果。本次活動使學(xué)校教學(xué)工作呈現(xiàn)一派忙碌又愉悅的氛圍,激發(fā)了教師的工作熱情,強(qiáng)化了教師“質(zhì)量強(qiáng)校”的意識,促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。
    學(xué)校教育工作計(jì)劃篇四
    曙光路西社區(qū)在街辦黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)和社區(qū)居民的大力支持下,緊緊圍繞“貼近居民、貼近生活、貼近實(shí)際”的要求,深入開展全方位的社區(qū)教育活動,努力推進(jìn)社區(qū)教育工作全面開展,特制訂20xx年社區(qū)教育工作計(jì)劃如下:
    一:指導(dǎo)思想。
    以“三個(gè)代表”重要思想和黨的xx大精神為指導(dǎo)思想,以全面提高居民科學(xué)素養(yǎng)為主線。認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,大力普及科學(xué)知識,弘揚(yáng)科學(xué)精神,傳播科學(xué)思想,倡導(dǎo)科學(xué)方法。通過各種途徑,采取多種形式,廣泛開展群眾性的社區(qū)教育活動,形成有利于社區(qū)教育工作的良好環(huán)境,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
    1、要大力開展社區(qū)教育活動,形成社區(qū)教育工作長效機(jī)制。充分利用社區(qū)家長學(xué)校、青少年活動室、圖書室等社區(qū)教育陣地,開展社區(qū)科技咨詢、科普、法制、健康知識講座活動。發(fā)揮社區(qū)學(xué)校教育職能,滿足居民的學(xué)習(xí)需求,倡導(dǎo)健康文明科學(xué)的生活方式。
    2、積極探索寒暑假對青少年教育的新形式,以深入開展社區(qū)創(chuàng)建工作為載體,不斷豐富青少年科技活動內(nèi)容,因地制宜開展多種形式的社會實(shí)踐活動,擴(kuò)大青少年的知識視野,搭建青少年科技創(chuàng)新平臺,樹立青少年熱愛科學(xué)、獻(xiàn)身科學(xué)的遠(yuǎn)大志向。
    3、加強(qiáng)對社區(qū)居民的教育工作,提高其科技意識和科學(xué)素養(yǎng),采取多種途徑和形式,加強(qiáng)對社區(qū)居民科技知識的普及,作為提高人員素質(zhì)的重要內(nèi)容,按照新時(shí)期的素質(zhì)要求,社區(qū)舉辦各種形式的科普宣傳和知識講座活動,進(jìn)一步增強(qiáng)科技意識,掌握現(xiàn)代科學(xué)觀念、思想和方法,提高依靠科技促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會進(jìn)步的自覺性。提高理論水平和管理能力,為我社區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展提供強(qiáng)有力的組織保障。
    學(xué)校教育工作計(jì)劃篇五
    人們的生活離不開火。但是火如果使用不當(dāng)或者管理不好,就會發(fā)生火災(zāi),嚴(yán)重威脅人們的生活,給人民的生命財(cái)產(chǎn)與國家的建設(shè)發(fā)展造成巨大損失。消防安全十分重要,消防工作包括兩個(gè)方面:一是火災(zāi)的預(yù)防;二是滅火。對此,同學(xué)們都應(yīng)該有所了解,并掌握一些基本知識。
    預(yù)防火災(zāi)的措施非常多,同學(xué)們首先要從日常生活中的小事做起:
    1、不玩火。玩火時(shí),一旦火勢蔓延或者留下未熄滅的火種,容易引起火災(zāi)。
    2、不吸煙。吸煙危害身體健康,又容易誘發(fā)火災(zāi),要遵守學(xué)生守則與學(xué)校的規(guī)章制度,堅(jiān)決杜絕吸煙。
    3、愛護(hù)消防設(shè)施。為了預(yù)防火災(zāi),防止火災(zāi)事故,居民樓、公共場所都設(shè)置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設(shè)施,還留有供火災(zāi)發(fā)生時(shí)人員疏散的安全通道,要自覺愛護(hù)消防設(shè)施,保證安全通道的暢通。
    家庭中的火災(zāi)常由用火不慎與使用電器不當(dāng)引起,同學(xué)們要注意:
    1、使用火爐取暖,火爐的安置應(yīng)與易燃的木質(zhì)家具等保持安全距離,在農(nóng)村,則要遠(yuǎn)離柴草。
    2、烘烤衣物要有人看管,人不能長時(shí)間離開。
    3、火爐旁不要存放易燃物品。
    4、生火時(shí),不要使用煤油、汽油助燃,以防猛烈燃燒發(fā)生火災(zāi)。
    5、掏出的未熄滅的爐灰、煤渣要倒在安全的地方,以防引起別的物體燃燒起火。
    6、使用家用電器要符合安全要求,不亂拆卸,以免造成安全性能下降,引發(fā)火災(zāi)。
    7、使用發(fā)熱的電器(如電熨斗)要小心,不可使其引燃易燃物品。
    8、電器使用完畢或人離開時(shí),要及時(shí)關(guān)閉電源,以防電器過熱而發(fā)生危險(xiǎn)。
    9、使用煤氣器具要防止煤氣泄露,使用完畢應(yīng)關(guān)閉氣源。
    10、煤氣罐應(yīng)遠(yuǎn)離火源使用;要定期檢查,確保煤氣設(shè)施及用具完好。
    如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生,最重要的是報(bào)警,這樣才能及時(shí)撲救,控制火勢,減輕火災(zāi)造成損失。
    1、火警電話的號碼是119。這個(gè)號碼應(yīng)當(dāng)牢記,在全國任何地區(qū),向公安消防部門報(bào)告火警的電話號碼都是一樣的。
    2、發(fā)現(xiàn)火災(zāi),可以打電話直接報(bào)警。家中沒有電話的,要盡快使用鄰居、電話亭或者附近單位的電話報(bào)警。
    3、報(bào)火警時(shí),要向消防部門講清著火的單位或地點(diǎn),引起火災(zāi)的原因及附近明顯目標(biāo)一并報(bào)出,以利搶救。還要講清是什么物品著火,火勢怎樣。
    4、報(bào)警以后,安排人員到附近的路口等候消防車,指引通往火場的道路。
    5、不能隨意撥打火警電話,假報(bào)火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。
    6、在沒有電話的情況下,應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意,協(xié)助滅火或報(bào)警。
    形成火災(zāi)的,應(yīng)及時(shí)報(bào)警。對突然發(fā)生的比較輕微的火情,同學(xué)們也應(yīng)掌握簡便易行的,應(yīng)付緊急情況的方法。
    1、水是最常用的滅火劑,木頭、紙張、棉布等起火,可以直接用水撲滅。
    2、用土、沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處,可以有效地滅火。
    3、用掃帚、拖把等撲打,也能撲滅小火。
    4、油類、酒精等起火,不可用水去撲救,可用沙土或浸濕的棉被迅速覆蓋。
    5、煤氣起火,可用濕毛巾蓋住火點(diǎn),迅速切斷氣源。
    6、電器起火,不可用水撲救,也不可用潮濕的物品捂蓋。水是導(dǎo)體,這樣做會發(fā)生觸電。正確的方法是首先切斷電源,然后再滅火。
    7、有條件的,還可以學(xué)習(xí)一些簡易滅火器的使用方法。
    1、切勿驚慌,第一件事情是觀察哪里可以逃生。一瞬間可決定生死。
    2、濕毛巾掩住口和鼻,壓低姿勢,沿地面爬行(距地面20公分以內(nèi)殘留著空氣)。
    3、人站在窗邊,以窗簾或床單撕裂成條用水浸濕并連接,或沿水管、廣告牌、電線桿爬行而下(樓層過高不可)或至室外安全梯逃生。
    4、通過火焰之時(shí),應(yīng)將所穿衣服用水浸濕或以棉被、毛毯等浸濕后裹住身體迅速沖出。
    5、夜間火警應(yīng)通知樓上熟睡的人逃生,勿僅顧自己撲救或逃生。
    6、煙的上升速度遠(yuǎn)比上樓梯來得快,故火警時(shí)應(yīng)迅速向地面逃生。
    7、當(dāng)用手摸門已感到燙手時(shí),一旦開門火焰與濃煙勢必?fù)涿娑鴣?。此時(shí),首先要關(guān)緊迎火的門窗,打開背火的`門窗。用濕毛巾、濕布塞住門縫,或用水浸濕棉被,蒙上門窗,然后不停用水淋透房間,防止煙火滲入,固守房間,等待救援人員到達(dá)。
    8、被煙火圍困時(shí),應(yīng)盡量呆在陽臺、窗口等易被人發(fā)現(xiàn)與能避免煙火近身的地方。在白天可向窗外晃動鮮艷的衣物等,在晚上可用手電筒不停地在窗口閃動與敲擊東西,及時(shí)發(fā)出有效求救信號。在被煙氣窒息失去自救能力時(shí),應(yīng)努力滾到墻邊或門邊,以便于消防人員尋找、營救,也可防止房屋塌落時(shí)不砸傷自己。
    9、火場上如果發(fā)現(xiàn)自己身上著火了,驚跑與用手拍打只會形成風(fēng)勢,加速氧氣補(bǔ)充,促進(jìn)火勢。正確的做法是趕緊脫掉衣服或就地打滾,壓滅火苗。能及時(shí)跳到水里或讓人往身上澆水就更有效。
    10、不可跳樓,以免產(chǎn)生墮樓傷亡。
    1、乘坐火車或汽車遇火災(zāi)時(shí),應(yīng)待車停穩(wěn)后迅速找安全出口或打破窗戶逃生,車未停穩(wěn)不可冒險(xiǎn)跳車,以免導(dǎo)致重傷或傷亡。并及時(shí)利用車上所配滅火器將火撲滅。
    2、投宿飯店、旅社時(shí)應(yīng)先觀察安全門、梯及各種防火設(shè)施位置與逃生方向。
    1、切忌慌亂,判斷火勢來源,采取與火源相反方向逃生。
    2、切勿使用升降設(shè)備(電梯)逃生。
    3、切勿返入屋內(nèi)取回貴重物品。
    4、夜間發(fā)生火災(zāi)時(shí),應(yīng)先叫醒熟睡的人,不要只顧自己逃生,并且盡量大聲喊叫,以提醒其他人逃生。
    學(xué)校教育工作計(jì)劃篇六
    為了促進(jìn)我校教育科研工作的深入開展,推進(jìn)教學(xué)課堂達(dá)標(biāo)活動的順利進(jìn)行,提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,我校全體教師都要樹立“科研興教”“科研興?!钡囊庾R,努力開創(chuàng)我??蒲泄ぷ鞯男戮置妗8鶕?jù)鎮(zhèn)中心校年度工作目標(biāo)和任務(wù),結(jié)合我校實(shí)際特制定工作計(jì)劃如下:
    成立教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組,及時(shí)召開上級領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)會議,傳達(dá)會議有關(guān)精神,使我校教師進(jìn)一步樹立“科研興教”“科研興?!钡囊庾R,調(diào)動我校教師積極參與教育教學(xué)改革和教育科研,為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
    1、學(xué)校建立校長、教導(dǎo)主任、校驗(yàn)組長三級組織,以校長為中心,層層負(fù)責(zé),逐級推進(jìn),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工具體明確。
    2、帶頭學(xué)習(xí)教科研理論并參與教學(xué)研究,舉辦專題講座,知道每位教師開展教科研工作,校長、教導(dǎo)主任堅(jiān)持深入課堂,成為教師真誠的同伴和引領(lǐng)的力量之一。
    3、定期學(xué)習(xí)教科研理論,交流研討,舉行信息交流會。
    4、根據(jù)新課程該革,與教學(xué)中遇到的問題形成教科研課題,并逐級落實(shí)。積極組織我校教師申報(bào)省、市、縣教改課題立項(xiàng)、教科研成果和優(yōu)秀論文評選。
    5、定期對我校教師的教科研工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查,并把此項(xiàng)工作列入教師工作考核的內(nèi)容。
    1、從我校的出發(fā),充分考慮學(xué)校,挖掘?qū)W校所存在的耕種潛力,讓學(xué)校資源充分利用起來,讓學(xué)校的生命力釋放的'更徹底。找準(zhǔn)我校的優(yōu)勢和不足,不沿襲、不照搬,我校并非別的學(xué)校,可我校的老師并非是一般學(xué)校的老師,我們的學(xué)生也不同與別的學(xué)校的學(xué)生,我們的體制也不同與別的學(xué)校的體制,許許多多的不同給我們提供了獨(dú)特的研究視角。忽視了我校的具體情況,再好的教育策略也只是一紙空文,再好的教育主張都只能游離與我們學(xué)校之外?!敖炭蒲小睉?yīng)視為一種立場、一種觀念、一種視野、一種方法。
    2、改善機(jī)制,樹立“科研興教”“科研興校”一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切的辦學(xué)理念,建立教學(xué)研究導(dǎo)向機(jī)制、激勵機(jī)制和保障機(jī)制,整合校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科教研組等多種力量,建立直接服務(wù)于教師、開放的學(xué)校教科研網(wǎng)絡(luò)。領(lǐng)導(dǎo)、教研人員勤于深入課堂,通過聽課、說課、評課等多種活動,發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、反思教學(xué),探索規(guī)律,減少評價(jià)式聽課,解放教師思想,減輕教師心里壓力。領(lǐng)導(dǎo)、教研人員、教師無非是抱著共同的目的為了教學(xué)研究、為了提升教學(xué)水平。為此,才能真正形成教育合力,呈現(xiàn)更加人文化、科學(xué)化的教科研氛圍,使全體教師、教研人員、領(lǐng)導(dǎo)都可在研究的狀態(tài)下投入自己的本職工作。
    3、用課題帶動課改,鼓勵教師撰寫論文,不斷提升自我,學(xué)期末學(xué)校要對各項(xiàng)教科研課題進(jìn)行檢查驗(yàn)收。要求每位教師每學(xué)期至少撰寫一篇論文。
    1、將教師的提高與教師發(fā)展性評價(jià)等級結(jié)合,與年度考核結(jié)合。
    2、本學(xué)期評選出“教師先進(jìn)個(gè)人”一名,并給與表揚(yáng)獎勵。
    學(xué)校教育工作計(jì)劃篇七
    認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師繼續(xù)教育》。圍繞新觀念、新課程、新知識、新技術(shù)開展新一輪教師培訓(xùn)工作。整合教師教育資源,突出師德教育、“名師”培養(yǎng)、教師信息技術(shù)培訓(xùn)、基礎(chǔ)教育課程改革和師資培訓(xùn),積極推進(jìn)教師培訓(xùn)管理體制、培訓(xùn)模式的改革與創(chuàng)新,加大校本培訓(xùn)工作的力度,努力構(gòu)建教師終身教育體系,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,努力把我校建設(shè)成為學(xué)習(xí)型學(xué)校。
    繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組:負(fù)責(zé)落實(shí)上級計(jì)劃,制定本校工作計(jì)劃,組織實(shí)施考核評價(jià)。
    組長:雷忠。
    副組長:葉彩明。
    教師繼續(xù)教育要以落實(shí)上級的要求,提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn)。教師繼續(xù)教育的內(nèi)容主要包括:
    1、思想政治教育和師德修養(yǎng);
    2、專業(yè)知識更新與擴(kuò)展;
    3、現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐;
    4、教育科學(xué)研究;
    5、教育教學(xué)技能訓(xùn)練和現(xiàn)代教育技術(shù);
    6、現(xiàn)代科技與人文社會科學(xué)知識等。
    培訓(xùn)類別分為非學(xué)歷教育(新任教師培訓(xùn)、教師崗位培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn))和學(xué)歷教育(對具備合格學(xué)歷的教師進(jìn)行的提高學(xué)歷層次的培訓(xùn))。
    1、職業(yè)道德教育:
    在職業(yè)道德教育過程中注重針對性和實(shí)效性原則,爭取采取理論學(xué)習(xí)、專題報(bào)告、典型介紹、交流討論、等多種形式給合我校具體情況組織教師集中或分散學(xué)習(xí)。
    要求教師自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),自覺參加由各級教育行政部門及學(xué)校組織的培訓(xùn)活動。要求教師嚴(yán)格,努力學(xué)習(xí)關(guān)于師德修養(yǎng)的材料。促進(jìn)師德建設(shè),做到“讓學(xué)生成才,讓家長放心,讓人民滿意”。
    2、規(guī)范化培訓(xùn):
    認(rèn)真組織教師參加開縣繼續(xù)教育中心組織的各項(xiàng)規(guī)范化培訓(xùn),認(rèn)真組織各項(xiàng)規(guī)范化培訓(xùn)考核。認(rèn)真組織培訓(xùn)者參加進(jìn)修學(xué)校組織的培訓(xùn)活動。
    3、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn):
    要求人人參加教育主管部門組織的.培訓(xùn)并考核合格。
    4、教育教學(xué)基本功訓(xùn)練:
    內(nèi)容有普通話、教案、三筆字、論文、優(yōu)質(zhì)課、電腦操作等比賽。
    5、加強(qiáng)以校為本的教學(xué)研究:
    要求教師以新課程為導(dǎo)向,以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展為宗旨,以課程實(shí)施過程中學(xué)校所面臨的各種具體問題為對象,以教師為研究的主體。把日常教學(xué)工作和教學(xué)研究融為一體,形成一種新的教師職業(yè)生活方式。重點(diǎn)是研究教材、教法、教學(xué)規(guī)律、考試方法等,作好記載,定期檢查。要求各年級備課組進(jìn)行集體備課或分散備課,符合教育教學(xué)規(guī)律。
    7、組織教師互相聽課,搞好優(yōu)質(zhì)競賽課評選:
    8、認(rèn)真組織教師撰寫論文、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章。
    2、凡規(guī)范性講座要作好考勤記載,定期檢查教師參加繼續(xù)教育的筆記和原始教材。
    3、舉行課堂聽課筆記檢查。
    培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)方面要嚴(yán)格按上級的文件要求進(jìn)行落實(shí)。
    學(xué)校教育工作計(jì)劃篇八
    為了進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)應(yīng)用型、技能型人才。根據(jù)電大20--年教育督導(dǎo)工作規(guī)劃,特制定我校20--年教學(xué)督導(dǎo)工作規(guī)劃。
    一、以教學(xué)工作為中心,全面提高對教學(xué)督導(dǎo)的認(rèn)識。
    組織督導(dǎo)小組全體成員認(rèn)真學(xué)習(xí)電大教學(xué)督導(dǎo)精神,把教學(xué)督導(dǎo)與規(guī)范化管理結(jié)合起來,深化教學(xué)質(zhì)量。圍繞教學(xué)工作的中心地位,全方位做好教學(xué)督導(dǎo)工作,督導(dǎo)小組全體成員要認(rèn)識到,在市場經(jīng)濟(jì)條件下,學(xué)校有特色才有生活,教師有專業(yè)才有權(quán)威。學(xué)生有特效才有出路。通過學(xué)習(xí),可以全面提高督導(dǎo)水平,做到督導(dǎo)教學(xué)、督導(dǎo)管理、督導(dǎo)改革、督導(dǎo)研究、督導(dǎo)指導(dǎo),不斷提高辦學(xué)質(zhì)量,為學(xué)校的可持續(xù)、長遠(yuǎn)發(fā)展服務(wù)。
    二、以提高質(zhì)量為根本,切實(shí)開展教學(xué)督導(dǎo)工作。
    今年,我們主要開展以下工作:
    1、全面督導(dǎo)“五個(gè)重視教學(xué)”,加強(qiáng)對教師課堂教學(xué)的檢查。督導(dǎo)小組的每個(gè)成員都鼓勵教師以標(biāo)準(zhǔn)化和制度化的方式備課、上課、批改作業(yè)、指導(dǎo)和評估。
    2、開展初、中、終階段教學(xué)檢查。初始教學(xué)檢查關(guān)鍵教師的選擇、教材和教學(xué)大綱的可用性、資源的準(zhǔn)備以及正常的教學(xué)秩序;期中檢查重點(diǎn)是教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度的執(zhí)行情況,作業(yè)作業(yè)的批改情況,學(xué)生對老師的反饋情況;期末,我們將重點(diǎn)完成教學(xué)任務(wù),評估教學(xué)工作,評估學(xué)生民主。
    3、加強(qiáng)日常例行檢查。檢查老師是否提前到,遲到早退,接手機(jī),隨意調(diào)課等。并公布各專業(yè)課的出勤情況,以便對教師和督學(xué)進(jìn)行監(jiān)督。
    4、加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查,檢查實(shí)驗(yàn)班師生是否到位,教學(xué)內(nèi)容是否有針對性,能力培養(yǎng)是否體現(xiàn)適用性。
    5、加強(qiáng)對遠(yuǎn)程開放教育各班教師指導(dǎo)過程和形成性評價(jià)過程的檢查和監(jiān)督。開放教育作為一種新的教學(xué)模式,重在引導(dǎo)學(xué)習(xí)而非教學(xué);是網(wǎng)絡(luò)資源和各種教學(xué)媒體的綜合利用,而不是單一媒體的使用;自主學(xué)習(xí)是基于作業(yè)、在線答疑、討論、bbs交流、小組學(xué)習(xí),而不是集中學(xué)習(xí)。通過教學(xué)督導(dǎo),有目的地提高教師指導(dǎo)學(xué)習(xí)和修復(fù)的水平,提高學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力。
    6、開展畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的監(jiān)督。特別是從選題、過程指導(dǎo)、答辯、評估等環(huán)節(jié),防止項(xiàng)目老源頭,設(shè)計(jì)(運(yùn)營)內(nèi)容雷同,答辯評估走過場,完成質(zhì)量不高。保證畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高。
    三、以規(guī)范化管理為突破口,增強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)的教學(xué)支持服務(wù)功能。
    4、積極開展業(yè)務(wù)研究,不斷提高教學(xué)督導(dǎo)人員的工作能力、水平和素質(zhì);
    5、為教學(xué)基本建設(shè)提出有價(jià)值的建議和方案,為學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展提出建設(shè)性意見。
    為確保上述工作順利完成,電信學(xué)院二級監(jiān)管小組工作計(jì)劃制定如下:
    一是積極探索教學(xué)督導(dǎo)新模式。
    采取“統(tǒng)一安排、分散實(shí)施”的工作模式,全面、分層、協(xié)調(diào)開展教學(xué)督導(dǎo)工作,充分發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)作用。同時(shí),督導(dǎo)工作緊緊圍繞教學(xué),注重課堂教學(xué)和課外輔導(dǎo)的質(zhì)量;評估教師如何教學(xué)和學(xué)生如何學(xué)習(xí);它不僅監(jiān)督教學(xué)一線,而且檢查教學(xué)管理。應(yīng)努力從教與學(xué)、教學(xué)與管理等方面研究解決本科教學(xué)中存在的問題,為教師、教學(xué)管理者和學(xué)生提供幫助和指導(dǎo)。
    二、加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)和宣傳,促進(jìn)督導(dǎo)工作交流。
    利用各種機(jī)會和渠道,宣傳介紹教學(xué)督導(dǎo)工作和教學(xué)督導(dǎo)小組成員;組織教學(xué)督導(dǎo)小組成員到兄弟學(xué)院參觀交流,學(xué)習(xí)兄弟學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
    三、努力開展教學(xué)研究,努力提高教學(xué)工作水平。
    作為教研室主任,要立足教學(xué)一線,密切聯(lián)系教學(xué)實(shí)踐,開展教學(xué)研究工作,充分發(fā)揮智庫作用,為加強(qiáng)教學(xué)管理、提高教學(xué)質(zhì)量提供建議;作為二級督導(dǎo)小組成員,要根據(jù)學(xué)院教學(xué)工作的實(shí)際情況,積極向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門提出建議。
    四、強(qiáng)化督導(dǎo)評估機(jī)制,有效解決教學(xué)問題。
    學(xué)校教育工作計(jì)劃篇九
    為了全面落實(shí)素質(zhì)教育,全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革,大力促進(jìn)校園文化建設(shè),大力推動教育內(nèi)涵發(fā)展,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,辦好人民滿意的教育,現(xiàn)依據(jù)縣教體局年度重點(diǎn)工作安排和我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作實(shí)際,特制訂我鎮(zhèn)本期教育教學(xué)工作計(jì)劃,如下:
    一、指導(dǎo)思想。
    堅(jiān)持以實(shí)踐行社會主義核心價(jià)值觀,切實(shí)提高師德修養(yǎng),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面深化高效課堂實(shí)踐,全面提高教育質(zhì)量。
    二、目標(biāo)任務(wù)。
    (一)加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè),踐行社會主義核心價(jià)值觀,不斷促進(jìn)師生思想道德建設(shè)水平。
    (二)加強(qiáng)安全紀(jì)律衛(wèi)生教育,促進(jìn)平安和諧校園建設(shè)水平。
    (三)加強(qiáng)留守兒童關(guān)愛,扎實(shí)推進(jìn)兒童成長家園建設(shè)。
    (四)加強(qiáng)雙常規(guī)管理,積極轉(zhuǎn)變教學(xué)行為,不斷提升高效課堂的實(shí)踐能力。努力提高全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量。
    (五)加強(qiáng)教學(xué)研討活動,大力提升教研能力與教研水平。
    (六)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,不斷完善財(cái)務(wù)管理水平。
    (七)加強(qiáng)后勤管理,確保國家各項(xiàng)惠民政策的落實(shí)。
    (八)加強(qiáng)學(xué)前教育的監(jiān)管工作,確保學(xué)前幼兒的入園保育。
    三、方法措施。
    (一)強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
    1、充分利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間,組織學(xué)習(xí)《教師法》《義務(wù)教育法》《婦女兒童保護(hù)法》《未成人年保護(hù)法》《公民道德建設(shè)綱要》,不斷提高全鎮(zhèn)教師依法執(zhí)教意識,嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生,杜絕不良行為的發(fā)生。
    2、定期召開生活會,接擺問題,查找存在問題的主觀、客觀原因,實(shí)行自我反思、同伴互助相結(jié)合的形式,努力改變自我的人生態(tài)度,積極發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)的精神。樹立全體教師為民服務(wù)意識。
    3、建立完善的師德師風(fēng)評價(jià)機(jī)制,提高師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人的榜樣作用,努力建設(shè)一支業(yè)務(wù)精湛,師德高尚的教師隊(duì)伍。
    4、加強(qiáng)師德師風(fēng)督查機(jī)制,對出現(xiàn)的教師違紀(jì)堅(jiān)決予以查處。并加強(qiáng)各類矛盾排查,積極化解教師矛盾,解決教師生活、工作中遇到的各種問題,消除教師不良的心理影響,避免教師上訪案件的發(fā)生,維護(hù)教師隊(duì)伍的和諧穩(wěn)定,促進(jìn)全鎮(zhèn)教師隊(duì)伍健康成長。
    (二)強(qiáng)化學(xué)生的思想道德建設(shè),積極促進(jìn)學(xué)生高尚思想道德情操的形成。
    1、充分利用國旗下講話開展愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育,不斷樹立學(xué)生愛黨、愛國、愛家、愛人民的高尚道德情操。
    2、播放中小學(xué)愛國主義教育影片工作,及時(shí)組織學(xué)生觀看愛國主義教育影片。
    3、充分利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶、元旦等重大節(jié)日,積極開展以尊師重教、尊老愛幼、快樂學(xué)習(xí)、陽光生活為主題的節(jié)日慶?;顒?,不斷促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。
    4、經(jīng)常深入__鎮(zhèn)敬老院、留守老人家庭,以孤寡老人、留守老人為對象,大力開展敬老愛老活動,創(chuàng)新工作機(jī)制,定期幫扶老人,消除老年生活的孤獨(dú),承擔(dān)老人生活中的義務(wù),讓老人安享晚年。廣泛發(fā)揚(yáng)中華民族愛老敬老、孝敬父母的傳統(tǒng)美德。
    5、開展關(guān)愛身邊留守兒童活動,利用班隊(duì)會、節(jié)假日、課余時(shí)間引導(dǎo)留守兒童參加各種愛心活動、娛樂活動,體現(xiàn)大家庭的溫暖。
    6、積極組織學(xué)生開展“文明禮儀伴我行”等豐富多彩的的隊(duì)日活動,促進(jìn)學(xué)生健康向上、活波開朗的健康個(gè)性的發(fā)展。
    7、班級抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
    (三)強(qiáng)化教育教學(xué)工作的管理與督導(dǎo),完善評價(jià)機(jī)制。
    1、嚴(yán)格執(zhí)行校委會班子成員的分工要求,恪盡職守,各盡其責(zé),從全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作的大局出發(fā),形成大事共同管,事事有人管,人人有事管,上下齊心,人盡其力的良好工作局面。
    2、建立健全學(xué)校管理評價(jià)工作中的《常規(guī)管理方案》《績效考工資方案》《德育工作考核方案》《班主任工作考核方案》《少先隊(duì)工作考核方案》《督學(xué)督查工作考核方案》等一系列學(xué)校管理考核方案,進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)校各部門、各項(xiàng)工作的量化考核,推動全鎮(zhèn)教育管理工作走上正?;\(yùn)行軌道。
    3、簽訂教育質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書。開學(xué)初,中心校與各校、中心校分管教學(xué)副校長與各教師層層簽訂教育質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書,進(jìn)一步加強(qiáng)對教育質(zhì)量的目標(biāo)考核。
    4、加強(qiáng)全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作的督導(dǎo)。中心校教育督導(dǎo)員每月對全鎮(zhèn)各校的教育教學(xué)工作進(jìn)行一次督導(dǎo)檢查,形成客觀、公正、公平的督查報(bào)告,并對存在問題的學(xué)?;騻€(gè)人下發(fā)整改意見書,限期整改,不斷規(guī)范辦學(xué)行為,努力提高全鎮(zhèn)各校的辦學(xué)水平。
    5、嚴(yán)格考勤制度,增強(qiáng)教師紀(jì)律觀念。全鎮(zhèn)各校教師自覺遵守縣教體局對干部職工的請假規(guī)定,做到有事請假,假到必返,自覺履行請假手續(xù),堅(jiān)決杜絕放任自由流、缺少約束的現(xiàn)象發(fā)生。
    6、中心校切實(shí)加強(qiáng)對全鎮(zhèn)各幼兒園、學(xué)前教育班的監(jiān)管工作,規(guī)范辦園行為和學(xué)前教育行為,明確辦園、辦班方向。并指導(dǎo)各園、各班制定適合兒童身心健康發(fā)展目標(biāo)和工作計(jì)劃,穩(wěn)步促進(jìn)各園、各班的各項(xiàng)工作的順利開展。
    (四)強(qiáng)化教育教學(xué)工作的過程管理,努力提高教育質(zhì)量。
    1、扎實(shí)開展秋季開學(xué)保學(xué)控輟活動月活動。各校對所有在冊學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真核查,發(fā)現(xiàn)有未報(bào)到的學(xué)生,及時(shí)聯(lián)系家長,加強(qiáng)與學(xué)生和家長的溝通,確保全員按時(shí)開學(xué)上課。
    2、教務(wù)處完成各校新生學(xué)籍建立、數(shù)據(jù)錄入和各校數(shù)據(jù)、學(xué)生照片的上傳工作,任何學(xué)校不得以任何理由瞞報(bào)、漏報(bào),保證所有學(xué)籍的全員錄入。
    3、本期各科教學(xué)均要求學(xué)期初做出合理的計(jì)劃安排,期末做出客觀公正的總結(jié)評價(jià),在落實(shí)計(jì)劃的過程中存在的問題,要深入反思,善于總結(jié),為下一學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃安排奠定基礎(chǔ)。
    4、各校繼續(xù)推行教務(wù)處的教案審批制度,確保各科課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的有效性、可行性。教務(wù)處在規(guī)定時(shí)間對各科教學(xué)設(shè)計(jì)認(rèn)真核查,審核通過的教學(xué)設(shè)計(jì)方可用于課堂。
    5、實(shí)行常規(guī)教學(xué)檢查制度。教務(wù)處每月至少組織一次對各班的作業(yè)、教輔、教案、班務(wù)等各項(xiàng)工作的評比活動,并對評比結(jié)果進(jìn)行公布和詳細(xì)登記。
    6、繼續(xù)實(shí)行體、音、美、中心校幼兒園專職教師任教。中心校體、音、美及幼兒園專職教師充分利用教材、學(xué)校的教學(xué)設(shè)備和場地,充分發(fā)揮自己的專業(yè)特長,為學(xué)生營造寬松、和諧的教學(xué)氛圍,切實(shí)貫徹和落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)及幼兒教育的相關(guān)要求,為學(xué)生的全面發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。并廣泛開展與促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,提高學(xué)生素質(zhì)相適應(yīng)的各類活動,使學(xué)生的能力得到最好鍛煉,使學(xué)生的素質(zhì)體質(zhì)得到最大提高。
    7、積極完善功能部室的常態(tài)化使用,建立科學(xué)完整的管理、使用檔案。
    (五)強(qiáng)化校本研修,大力開展教學(xué)研討活動。
    1、各校、幼兒園充分利用國培計(jì)劃、專業(yè)進(jìn)修、學(xué)科培訓(xùn)等提升教師業(yè)務(wù)能力的學(xué)習(xí)app,大力開展各類培訓(xùn)活動,并加強(qiáng)培訓(xùn)管理工作,確保各類培訓(xùn)取得實(shí)效。
    2、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)資源作用,各校合理安排時(shí)間,定時(shí)收看省市、國家級名師課堂和幼兒教學(xué)視頻和網(wǎng)絡(luò)課堂,為課堂教學(xué)改革儲備豐厚營養(yǎng)。
    3、教務(wù)處嚴(yán)格審查并指導(dǎo)中心校中心教研組制定切實(shí)可行的中心教研組工作計(jì)劃,加強(qiáng)全鎮(zhèn)各校教研活動的指導(dǎo)和檢查工作,確保教學(xué)研討活動正常、有序開展。
    4、充分發(fā)揮全鎮(zhèn)各校各級教學(xué)能手的引領(lǐng)作用,積極推行教學(xué)能手每月一節(jié)示范課、年輕教師每月二節(jié)觀摩課的課堂教學(xué)展演活動,積極參與聯(lián)片教研活動,不斷提升全鎮(zhèn)教師課堂教學(xué)技能。
    5、繼續(xù)扎實(shí)有效開展高效課堂的聽評課活動,積極引領(lǐng)教師的專業(yè)成長。
    6、充分發(fā)揮青年教師的電腦技能優(yōu)勢,大力開展ppt、flash課件展演活動,并有效推動現(xiàn)代教學(xué)手段的全面應(yīng)用,不斷提升全鎮(zhèn)教師的現(xiàn)代教學(xué)手段操作能力和適應(yīng)能力。
    7、鼓勵全鎮(zhèn)教師積極進(jìn)行教育教學(xué)理論研究,結(jié)合自己教學(xué)實(shí)際和日常教學(xué)實(shí)踐活動加強(qiáng)教學(xué)案例、教學(xué)反思、高效課堂理論文章的撰寫。教研組定期進(jìn)行收集整理并上報(bào)教務(wù)處編輯成冊,擇優(yōu)向《__教研》《陜西教育》等省內(nèi)外的教育刊物推薦,不斷提高全鎮(zhèn)教師的教育理論研究水平。
    (六)強(qiáng)化校園文化建設(shè),穩(wěn)步推進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展。
    1、中心校緊緊圍繞“書香校園”校園文化建設(shè)的主題,不斷提高校園文化建設(shè)水平,營造良好的校園文化氛圍,積極開展經(jīng)典誦讀活動,讓書香飄逸校園。其他各校均按照自己校園文化建設(shè)的主題,大力開展校園文化建設(shè)活動,并形成獨(dú)具特的校園文化。
    2、各校充分利用體育、音樂、美術(shù)、書法等課堂教學(xué)活動,加大對特長生的培養(yǎng)力度,為我鎮(zhèn)造就一批學(xué)有所長的特色學(xué)生資源。并定期舉行相應(yīng)的文化展演活動和歌詠比賽、書畫競賽、陽光體育展示活動。
    3、大力開展校園文化的宣傳活動,積極向社會呈現(xiàn)我校各項(xiàng)工作的新方向、新思路、新成就。
    (七)強(qiáng)化校園安全衛(wèi)生教育,積極創(chuàng)建平安校園。
    1、中心校每月對全鎮(zhèn)各校進(jìn)行一次安全大排查,各校每周對各班進(jìn)行一次安全排查,班級每天進(jìn)行一次安全排查,并做好詳實(shí)記錄,對出現(xiàn)的安全隱患及時(shí)整改。
    2、各校扎實(shí)開展秋季開學(xué)安全教育日、安全教育周、安全教育月活動,并積極做好秋季流行傳染病的防控和宣傳教育工作。
    3、班級利用安全法制課,結(jié)合安全教育讀本加強(qiáng)對學(xué)生的交通安全、飲食安全、校園生活、野外活動、意外傷害等各種可能出現(xiàn)的安全知識教育,強(qiáng)化安全預(yù)案演練,增強(qiáng)安全防范意識,提高安全應(yīng)急能力。
    4、各校充分發(fā)揮法制副校長的法制教育作用,通過定期舉辦法制教育講座的形式,大力開展法制教育活動,增強(qiáng)全體師生的法制觀念和法律意識簽訂,做到知法懂法、遵紀(jì)守法。
    5、各校開學(xué)與家長《安全責(zé)任書》《教師安全責(zé)任書》,學(xué)校對班級,班級對家長層層簽訂安全合同書,全面落實(shí)分級負(fù)責(zé),分級管理的安全管理責(zé)任制。
    6、建立學(xué)生接送制度。各校結(jié)合本校實(shí)際情況,尤其各幼兒園及其他學(xué)前教育班嚴(yán)格建立接送學(xué)生花名冊,固定接送人員,確保各生、各幼兒順利平安到校、返家。
    7、各校值周教師、值班領(lǐng)導(dǎo)、宿舍管理員堅(jiān)持夜間查宿,確保住校生按時(shí)就寢。堅(jiān)決杜絕住校生夜間外出活動或夜不歸宿現(xiàn)象的發(fā)生。宿舍管理員應(yīng)在開學(xué)的第一天與住宿生家長簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,加強(qiáng)與家長的溝通,促進(jìn)共同管理。
    8、堅(jiān)持衛(wèi)生一天一打掃,一周一評比,保持教室、宿舍、清潔區(qū)清潔衛(wèi)生。各校嚴(yán)格落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任區(qū),確保衛(wèi)生打掃不留死角死面。
    (八)強(qiáng)化營養(yǎng)改善計(jì)劃工作的規(guī)范、陽光運(yùn)作,促進(jìn)學(xué)生健康成長。
    1、全面實(shí)施營養(yǎng)改善計(jì)劃,嚴(yán)格執(zhí)行國家義務(wù)教育階段學(xué)生和學(xué)前教育兒童營養(yǎng)改善計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)。各校結(jié)合實(shí)際情況,采取集中供餐或課間加餐形式,積極創(chuàng)新管理機(jī)制,按照合理膳食、營養(yǎng)健康的原則,做到應(yīng)享盡享,足額發(fā)放。
    2、積極完善__年秋季營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)名制信息采集工作。
    3、堅(jiān)持定點(diǎn)采購和索票索證機(jī)制。各校在購買糧油米面大宗物品時(shí)均實(shí)行定點(diǎn)采購,堅(jiān)持索票索證,且妥善保管。
    4、加強(qiáng)炊管人員的培訓(xùn)工作,促進(jìn)炊管人員規(guī)范管理,規(guī)范操作。
    5、堅(jiān)持班級領(lǐng)取登記制度。各班在領(lǐng)取食品時(shí)與管理員認(rèn)真核查數(shù)量、質(zhì)量,并進(jìn)行詳實(shí)登記,對發(fā)現(xiàn)存在異常的食品堅(jiān)決不能發(fā)于學(xué)生食用,要及時(shí)與管理員更換。同時(shí)教育學(xué)生對領(lǐng)取的各類食品在食用前再次認(rèn)真甄別,對變色、變味、過期等出現(xiàn)異常的食物絕不食用,確保學(xué)生安全飲食。
    6、堅(jiān)持飯菜留樣制度。各校對師生的飯菜由伙管員留樣48小時(shí),且詳細(xì)標(biāo)明飯菜名稱、留樣的起止時(shí)間。對留樣的飯菜設(shè)立專柜存放,避免污染;對已過留樣時(shí)間的飯菜要及時(shí)清理,確保留樣室清潔。
    (九)強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理,增強(qiáng)財(cái)務(wù)工作的透明度。
    1、開學(xué)初,各校財(cái)務(wù)人員按照學(xué)校統(tǒng)一安排,及時(shí)采購各類教學(xué)用品,全力保障學(xué)校教學(xué)需要。
    2、堅(jiān)持重大財(cái)務(wù)支出集體審核制度。各校出現(xiàn)重大開支均需提交本校校委會或全體教師會,集體研究通過后方可執(zhí)行此項(xiàng)財(cái)務(wù)決策。任何個(gè)人不得擅自做主重大財(cái)務(wù)支出。
    3、全面落實(shí)“經(jīng)辦人填單、會計(jì)初核、總務(wù)主任或分管校長審核、校監(jiān)委會主任監(jiān)督、校長簽字”的“五筆會簽”制度,加強(qiáng)對全鎮(zhèn)各校財(cái)務(wù)工作管理。
    4、堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開制度。每月最后一周的教師例會,由財(cái)務(wù)人員向全體教師對本月的財(cái)務(wù)收支情況作出全面詳細(xì)公布,接受教師監(jiān)督,增強(qiáng)財(cái)務(wù)工作的透明度和信任度。
    5、堅(jiān)持廉政灶用餐制度。在召開各類會議中,所有與會人均在廉政灶就餐。上級領(lǐng)導(dǎo)檢查工作時(shí),亦在廉政灶就餐,對錯(cuò)過就餐時(shí)間,確需在外就餐的按照四菜一湯加米飯標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,由校辦室負(fù)責(zé)統(tǒng)一安排。
    (十)完善“316”督導(dǎo)評估檔案建設(shè),全力啟動教育強(qiáng)縣創(chuàng)建工作。
    1、教務(wù)處組織人力完善“316”督導(dǎo)評估檔案的補(bǔ)充完善與裝訂,并積極開展各校檔案建設(shè)的指導(dǎo)工作。
    2、完善功能部室的管理、開放與使用,建立科學(xué)規(guī)范的管理辦法與使用程序,保障功能部室的常態(tài)化使用。
    3、進(jìn)一步完善校園文化硬件建設(shè),廣泛開展對教師、學(xué)生、教育工作的宣傳活動。
    4、積極開展“316”自查活動,查漏補(bǔ)缺,制定詳細(xì)的階段工作安排,確保督導(dǎo)評估工作順利通過。
    5、積極開展教育強(qiáng)縣創(chuàng)建的啟動工作,狠抓教育質(zhì)量的提高,規(guī)范處理各類創(chuàng)建資料。
    學(xué)校教育工作計(jì)劃篇十
    1、了解冬天明顯的特征,感知冰的特性。
    2、能聽信號變換速度跑。能堅(jiān)持冬季戶外活動,體驗(yàn)冬季活動的樂趣。
    3、能理解并復(fù)述故事內(nèi)容,能聽辨語音,轉(zhuǎn)述簡單的事情。
    4、發(fā)展幼兒對科學(xué)的興趣,嘗試用自己想的辦法解決問題。
    5、會用歡快跳躍的唱法表現(xiàn)歌曲活潑有力的情緒,體驗(yàn)與同伴合作對唱歌曲的快樂。
    6、會選擇多種材料進(jìn)行粘貼活動。
    7、知道自我保護(hù),知道關(guān)心幫助他人,喜歡小動物。
    8、學(xué)習(xí)幾何圖形在生活中的運(yùn)用,練習(xí)圖形分類。
    9、培養(yǎng)幼兒觀察和感受能力。
    10、幫助孩子了解一些冬季保健和多發(fā)病預(yù)防常識。
    11、讓幼兒養(yǎng)成對人尊敬,有禮貌的號習(xí)慣,正確使用禮貌用語。
    12、感受冬天的特征,(吹風(fēng),下雨…………)。
    二、工作重點(diǎn):
    1.加強(qiáng)對班內(nèi)幼兒的觀察,做好衛(wèi)生消毒工作,預(yù)防傳染病發(fā)生。
    2.加強(qiáng)幼兒體格鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
    3.認(rèn)真填寫并發(fā)放幼兒反饋表。
    4.認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。
    5、中午值班老師坐在幼兒旁邊,不能離太遠(yuǎn)。
    6、嚴(yán)謹(jǐn)接送卡制度。
    三、衛(wèi)生、保健。
    1、每周勤給幼兒剪指甲,每月清洗床單。
    2、孩子入園時(shí)穿戴好罩衣。
    3、督促幼兒飯前、便后洗手,打香皂。(用流動水清洗)。
    4、做好衛(wèi)生消毒工作。
    四、常規(guī)培養(yǎng)幼兒懂禮貌、講衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
    五、家園共教。
    1.繼續(xù)做好家訪、電訪工作。
    2.重視孩子的體育鍛煉,能利用假日帶孩子遠(yuǎn)足、爬山、晨煉等。
    3.數(shù)學(xué)方面引導(dǎo)幼兒認(rèn)識圖形,感知學(xué)習(xí)用多種方法進(jìn)行排序。
    學(xué)校教育工作計(jì)劃篇十一
    工作計(jì)劃只是給未來工作設(shè)定的一個(gè)大體框架,當(dāng)然還是需要每個(gè)月、每一周、每一天的合理安排和具體實(shí)施,而它所起到的是督促、提示作用,可以更快提高個(gè)人工作能力,以及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題與解決問題的能力。下面是小編給大家整理的學(xué)校教育工作計(jì)劃范文,希望大家喜歡!
    一、指導(dǎo)思想:
    3、讓學(xué)生在使用英語中學(xué)習(xí)英語,讓學(xué)生成為gooduser而不僅僅是learner。讓英語成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活中最實(shí)用的工具而非累贅,讓他們在使用和學(xué)習(xí)英語的過程中,體味到輕松和成功的快樂,而不是無盡的擔(dān)憂和恐懼。
    二、學(xué)生情況分析。
    今年任教的一個(gè)班英語教學(xué),學(xué)生的基本情況較差,部分學(xué)生已經(jīng)對英語失去了信心,還有一部分學(xué)生覺得英語越來越難,漸漸力不從心了,不感興趣了,上課的注意力也不集中了,發(fā)言也不是很活躍。針對這種情況,教學(xué)的時(shí)候需要注意在備課中增加趣味性,以此來提高學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣。
    三、教材分析。
    教學(xué)目的:
    1.要使學(xué)生受到聽、說、讀、寫、英語的訓(xùn)練,掌握最基礎(chǔ)的語言知識和語言技能以及培養(yǎng)初步援用英語交際的能力;養(yǎng)成良好的外語學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握學(xué)習(xí)外語的基本方法;為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
    2.使學(xué)生明確學(xué)習(xí)英語的目的性,
    3.培養(yǎng)初步運(yùn)用英語交際的能力和自學(xué)能力。
    具體目標(biāo):針對本班實(shí)際情況,我制定了以下二方面的教學(xué)目標(biāo):
    1.語言技能:
    聽:1)、能聽懂課文大致內(nèi)容;2)、能抓住簡單語段中的觀點(diǎn);。
    2.語言知識:
    語音:1)、逐步做到語音、語調(diào)自然、得體;2)、根據(jù)語音辨別和書寫不太熟悉的單詞或簡單語句。
    詞匯:1)、運(yùn)用詞匯描述比較復(fù)雜的事物、行為和特征,說明概念等;2)、盡可能學(xué)會使用規(guī)定的習(xí)慣用語或固定搭配。
    語法:1)、進(jìn)一步掌握描述時(shí)間、地點(diǎn)、方位的表達(dá)方式;2)、進(jìn)一步理解、掌握比較人、物體及事物的表達(dá)方式;3)、使用適當(dāng)?shù)恼Z言形式進(jìn)行描述和表達(dá)觀點(diǎn)、態(tài)度、情感等;4)、學(xué)習(xí)、掌握基本語篇知識并根據(jù)特定目的有效地組織信息。
    四、教學(xué)具體措施。
    1、摸清學(xué)生基本情況,逐步激勵學(xué)生對英語產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。
    2、重視課堂教學(xué)質(zhì)量,逐步提高學(xué)生英語交際能力。
    3、有意識培養(yǎng)學(xué)生聽力、表述、朗讀、書寫和作業(yè)的基本能力。
    4、重視思維過程系統(tǒng)編排,由淺入深,由易到難,由已知到未知,循序漸進(jìn),點(diǎn)面結(jié)合,逐步擴(kuò)展,循環(huán)往現(xiàn),以加深影響。
    一、指導(dǎo)思想:
    為了加快幼兒園素質(zhì)教育進(jìn)程,提高全體教師,特別是青年教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力水平,我縣把教師培養(yǎng)的工作當(dāng)作一項(xiàng)重要戰(zhàn)略任務(wù)來抓,努力使教師了解前沿理論動態(tài),拓展新的教育基礎(chǔ)理論,擴(kuò)大人文與科學(xué)領(lǐng)域知識面,學(xué)習(xí)并掌握最新的幼兒教育研究成果,研究學(xué)前教育教學(xué)活動的規(guī)律,增強(qiáng)專業(yè)技能。形成園本化的課程特色和自身教育教學(xué)專長。
    二、培養(yǎng)目標(biāo)和任務(wù):
    結(jié)合《幼兒園指導(dǎo)綱要》,從實(shí)施素質(zhì)教育的目標(biāo)出發(fā),更新教育觀念,加強(qiáng)對教育新理論,新知識的學(xué)習(xí),通過多種途徑使教師迅速成長成熟起來。通過一年的培訓(xùn),力爭使每位教師在政治思想、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)育人的實(shí)際工作能力方面達(dá)到合格水平。在此基礎(chǔ)上,培養(yǎng)一批有較高的理論與實(shí)踐能力的骨干教師隊(duì)伍。
    三、培養(yǎng)對象:
    全縣幼教工作人員,堅(jiān)持政治上高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求;業(yè)務(wù)上壓擔(dān)子、放手使用;生活上熱情關(guān)懷,為他們成長創(chuàng)造良好的條件,促使他們上一個(gè)臺階。
    四、具體工作措施:
    (一)加強(qiáng)全體教師的思想建設(shè),把師德修養(yǎng)放在首位。組織全體教師學(xué)習(xí)《規(guī)程》、《綱要》、《幼兒園管理規(guī)范》、《幼兒教師行為規(guī)范》等教育、德育綱領(lǐng)性文件,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,學(xué)習(xí)心理健康知識等,用正確的思想和理念激勵教師樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、培養(yǎng)教書育人,為人師表,敬業(yè)愛幼,安心于自己的教育教學(xué)崗位的思想觀念。
    (二)通過以老帶新結(jié)隊(duì)子,提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。教師專業(yè)知識、教學(xué)技能、教學(xué)藝術(shù)等方面的水平和能力是做好教師工作的基礎(chǔ)。提高教育教學(xué)質(zhì)量,首先要提高教師的素質(zhì),因此,我們把青年教師的業(yè)務(wù)能力作為培訓(xùn)重點(diǎn)。
    (三)加強(qiáng)教科研培訓(xùn),提高教科研能力。鼓勵教師積極參與教育科研,引導(dǎo)教師結(jié)合自身的教育教學(xué)工作實(shí)際,開展教科研活動,展開教育教學(xué)的研究,學(xué)期結(jié)束圍繞這一方面撰寫論文和教學(xué)心得。
    (四)狠抓教學(xué)常規(guī),在備課與上課、聽課與評課等方面著重指導(dǎo)。
    (五)做好其他人員的崗位培訓(xùn)工作。后勤組做好保健醫(yī)生、保育員、廚房工作人員的在崗培訓(xùn)工作,緊緊圍繞教育教學(xué)中心工作,將提高服務(wù)質(zhì)量,服務(wù)態(tài)度,服務(wù)水平作為重點(diǎn),力爭使人員素質(zhì)得到提升。
    一、指導(dǎo)思想:
    認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針,重視理論學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識,更新教育觀念。將學(xué)生的利益放在首位。學(xué)習(xí)新的教育理論,掌握科學(xué)的教育方法,提升自己的教學(xué)理念,在教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中都要尊重學(xué)生人格,遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。
    二、學(xué)習(xí)內(nèi)容:
    新課程標(biāo)準(zhǔn)、“一得四新”、“師德師風(fēng)”的學(xué)習(xí)。
    三、學(xué)習(xí)目標(biāo):
    通過自我學(xué)習(xí),從而熱愛教育事業(yè),熟悉教材,掌握教學(xué)常規(guī)提高自我教育教學(xué)能力,盡快適應(yīng)新課程教學(xué)崗位的教學(xué)工作需要。力求達(dá)到:
    1、結(jié)合教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和案例分析,掌握新課程下教材的使用與創(chuàng)新技能、課堂教學(xué)情景創(chuàng)設(shè)技能、課堂上提問技能等。
    2、結(jié)合教學(xué)實(shí)踐和自學(xué),掌握新課程下備課與教案生成技能、教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式技能、課堂拓展技能。
    3、在相互尊重,友愛寬松的環(huán)境中,提出問題并積極發(fā)表個(gè)人見解,體會同伴互助、共同發(fā)展的樂趣、提升自我發(fā)展的意識,在學(xué)習(xí)、交流的基礎(chǔ)上形成校本培訓(xùn)的方案。
    4、樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范,熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度。
    5、完成教育教學(xué)任務(wù),教案規(guī)范,符合基本要求。所任學(xué)科,教學(xué)工作能得到大多數(shù)學(xué)生和家長的認(rèn)可。
    6、熟悉本學(xué)科的最新知識和信息,完善知識結(jié)構(gòu),更新教育教學(xué)觀念。
    7、把握教材重難點(diǎn),自如地駕馭和處理教材。
    8、開展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實(shí)際問題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
    四、措施及方法:
    1、按學(xué)校繼續(xù)教育自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育教材來學(xué)習(xí)。
    2、積極參加學(xué)校及上級舉辦的各級各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。
    3、積極撰寫繼續(xù)教育心得體會。
    5、及時(shí)寫好教學(xué)反思。
    6、積極跟蹤聽課,積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
    一、發(fā)展目標(biāo)。
    遵循“以人為本”的教學(xué)原則,實(shí)事求是、踏踏實(shí)實(shí)的教學(xué),盡的努力教好每一位學(xué)生。把學(xué)生放在首位,揮學(xué)生的主體作用。
    1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新穎的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),更新教育觀念,深化素質(zhì)教育改革。
    2、認(rèn)真的學(xué)習(xí)教師必讀書本。同時(shí)加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)理論學(xué)習(xí)。
    3、練好基本功,閱讀最新的'教育雜志,關(guān)注最新的教育信息。
    4、認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)并仔細(xì)做好記錄。
    1、認(rèn)真研究教材、分析學(xué)生的特點(diǎn)上好每一節(jié)課。讓學(xué)生在輕松、愉快中學(xué)習(xí)文化知識。
    2、多聽課,能運(yùn)用新課程理念對每一節(jié)課作出準(zhǔn)確的點(diǎn)評總評。同時(shí),吸取課中的精華。
    3、對所教學(xué)科進(jìn)行深入研究,能靈活駕駛課堂,逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
    4、認(rèn)真參加區(qū)級、校級教研活動,做好筆記。
    四、課題研究計(jì)劃。
    參與校本課題的研究。
    五、撰寫教學(xué)隨筆或教學(xué)案例。
    每節(jié)課教學(xué)寫課后小結(jié),每月撰寫一篇具有實(shí)際的教學(xué)隨筆或教學(xué)案例,每學(xué)期進(jìn)行一案例分析、寫一兩篇論文。
    六、加強(qiáng)學(xué)習(xí),多讀書。
    利用課余時(shí)間,加強(qiáng)學(xué)習(xí),多讀書,讀好書,領(lǐng)悟書中的精髓,吸取書中的精華,豐富自己的學(xué)識。以上,就是本學(xué)年我所制定的繼續(xù)教育工作計(jì)劃,我一定嚴(yán)格實(shí)施計(jì)劃,做好繼續(xù)教育工作。
    一、學(xué)生基本情況:
    本人任教初二(1)班語文教學(xué)工作。本班有學(xué)生45人,男25人,女20人。經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)本班的學(xué)生在語文學(xué)習(xí)能力方面參差不齊,整體上沒有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,語文基礎(chǔ)明顯薄弱。經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí),多數(shù)學(xué)生的學(xué)學(xué)習(xí)慣漸漸養(yǎng)成,但有部分后進(jìn)生問題仍很嚴(yán)重。特別是閱讀和寫作方面,學(xué)生只會理解簡單的文章,較長的文章就無從下手,寫作能力也較薄弱,以后教學(xué)中有待加強(qiáng)。
    二、本期目標(biāo)。
    1、月教學(xué)質(zhì)量檢測年組成績前十名保“二爭三”。
    2、提高優(yōu)秀率和及格率。
    3、使學(xué)生養(yǎng)成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    4、重點(diǎn)提高學(xué)生的閱讀和寫作能力。
    三、工作措施。
    1、鉆研教材,詳寫教案,備好每節(jié)課。加強(qiáng)集體備課,盡量統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一測試、統(tǒng)一作業(yè)。充分發(fā)揮集體的智慧,利用集體的力量。
    2、及時(shí)寫好教學(xué)反思,總結(jié)教學(xué)過程中的得失。主要從學(xué)生角度、從發(fā)展角度、從個(gè)性角度思考題,以利于今后的教學(xué)工作。
    3、多聽課,吸收好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取人之長補(bǔ)己之短。邀請老教師聽課,虛心接受老教師的意見,及時(shí)加以改正。
    4、精心設(shè)計(jì)作業(yè),力求緊扣教材,訓(xùn)練目標(biāo)明確,并及時(shí)做好檢查、批改等落實(shí)工作。作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別,要因人而異,充分照顧到不同學(xué)生的特點(diǎn)。
    5、繼續(xù)加強(qiáng)語文基礎(chǔ)知識的教學(xué)工作?;A(chǔ)知識做到逐個(gè)過關(guān),每課過關(guān),單元過關(guān)。特別是中下游的學(xué)生,要加大對他們的檢查力度,一定要保證他們的基礎(chǔ)知識能牢固掌握。
    6、設(shè)立班級作文角,每次批改完作文后,除了表揚(yáng)一批寫的好的作文并作講評以外,并從中選取兩篇以上的最有文采的作文張貼在班級的作文角上,供同學(xué)交流學(xué)習(xí)。
    7、改進(jìn)課堂教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)效率。課堂教學(xué)內(nèi)容加強(qiáng)引導(dǎo)學(xué)生分析品位文章語言,教授學(xué)生分析文章語言的角度和方法,訓(xùn)練學(xué)生的分析、總結(jié)能力,培養(yǎng)學(xué)生領(lǐng)悟文章中心的能力,提高語文自主學(xué)習(xí)的能力。
    8、養(yǎng)成學(xué)生課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。不但老師要備課,學(xué)生也要“備課”,讓學(xué)生做好每節(jié)課的預(yù)習(xí)工作,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。同時(shí)也節(jié)約課堂上的寶貴時(shí)間。
    9、重視書寫,規(guī)范書寫。我要求學(xué)生利用好中午的練字時(shí)間,每天堅(jiān)持練30字。每周評選寫得的幾位同學(xué)的作品進(jìn)行展示。
    10、從基礎(chǔ)抓起,加強(qiáng)積累,提高學(xué)生寫作水平。寫作是學(xué)生學(xué)習(xí)語文的重要任務(wù),要先從基礎(chǔ)學(xué)起,教會學(xué)生遣詞造句,積累詞句,并引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中去留意身邊的事物,發(fā)現(xiàn)良好的素材并積累下來,為寫作打下基礎(chǔ)。堅(jiān)持閱讀,每天都要做積累,字?jǐn)?shù)不限,有時(shí)間百八十個(gè)字,時(shí)間少二三十個(gè)字都可以。每周要有一篇完整的周記,字?jǐn)?shù)六百字左右。并且所有的積累以及周記都要寫上日期。隔周的星期五組織一堂語文閱讀課,可以互相交流自己的文學(xué)積累。
    11、充分利用好各種語文報(bào)、輔導(dǎo)書,提高學(xué)生的閱讀能力。
    12、面向全體學(xué)生,實(shí)行培優(yōu)輔差。培優(yōu)重在拔尖,輔差重在提高。課堂上有意識給他們制造機(jī)會,讓優(yōu)生和差生都能得到鍛煉。發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢,指名讓他帶一名差生,介紹方法讓差生懂得怎樣學(xué),激起他們的學(xué)習(xí)興趣。要鼓勵優(yōu)生在閱讀和寫作方面多下功夫。
    13、開展小組學(xué)習(xí)競賽,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性。
    14、教學(xué)過程中抓住學(xué)生的閃光點(diǎn)多表揚(yáng)少批評,讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)語文的信心。
    本學(xué)期中我要充分的鍛煉自己,積極參與教研組活動,虛心向其他老師學(xué)習(xí),博采眾長,提高教學(xué)水平,我想如果給我足夠的時(shí)間我會做的更好。
    學(xué)校教育工作計(jì)劃篇十二
    合我局工作實(shí)際,深入貫徹區(qū)第五次黨代會第三次全體會議和區(qū)五屆人大二次全體會議精神,切實(shí)加強(qiáng)全區(qū)統(tǒng)計(jì)工作。確保地區(qū)生產(chǎn)總值增長15%以上,涉農(nóng)社區(qū)居民人均純收入增長16%,城鎮(zhèn)居民人均可支配收入增長8%等目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。
    二、按照國家的統(tǒng)一部署,搞好重大的國情國力調(diào)查。
    (1)按照國家的統(tǒng)一部署,在區(qū)經(jīng)濟(jì)普查領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,全力完成經(jīng)濟(jì)普查的機(jī)構(gòu)成立、方案制定、人員培訓(xùn)、調(diào)查試點(diǎn)等各項(xiàng)階段性工作,落實(shí)人員、經(jīng)費(fèi)。
    (2)繼續(xù)做好第二次農(nóng)業(yè)普查的各項(xiàng)后續(xù)工作,完成農(nóng)業(yè)普查的數(shù)據(jù)資料開發(fā)應(yīng)用、分析研究、普查總表彰等各項(xiàng)后續(xù)工作。
    三、順應(yīng)統(tǒng)計(jì)方法制度改革的趨勢,強(qiáng)化統(tǒng)計(jì)服務(wù)。
    (1)認(rèn)真搞好服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)工作。積極適應(yīng)服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)改革的需要,按照有關(guān)工作部署,合統(tǒng)計(jì)工作實(shí)際,建立與服務(wù)業(yè)快速發(fā)展相適應(yīng)的科學(xué)、規(guī)范的統(tǒng)計(jì)調(diào)查體系和制度,以全面、系統(tǒng)、及時(shí)地實(shí)施對服務(wù)業(yè)發(fā)展的統(tǒng)計(jì),準(zhǔn)確反映全區(qū)服務(wù)業(yè)發(fā)展規(guī)模、構(gòu)、效益及地區(qū)分布、行業(yè)分布等情況,切實(shí)解決服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)缺乏統(tǒng)一管理、統(tǒng)計(jì)方法滯后以及統(tǒng)計(jì)力量薄弱等問題,為制定服務(wù)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,滿足國民經(jīng)濟(jì)核算和加強(qiáng)對服務(wù)業(yè)發(fā)展的管理提供基礎(chǔ)保證。
    (2)認(rèn)真實(shí)施能源統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作。認(rèn)真實(shí)施能源統(tǒng)計(jì)調(diào)查制度,開展能耗的抽樣調(diào)查,認(rèn)真評估能源統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),努力提高準(zhǔn)確可靠度。依法加強(qiáng)能源統(tǒng)計(jì)的督查監(jiān)審工作,對能源統(tǒng)計(jì)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)加以推廣,對能源統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)工作不規(guī)范的促其整改,依法查處統(tǒng)計(jì)的違法行為,以促進(jìn)全區(qū)能源統(tǒng)計(jì)規(guī)范有序運(yùn)行。加強(qiáng)能源統(tǒng)計(jì)調(diào)研分析工作,如實(shí)反映能源消費(fèi)情況及存在的問題,為抓好節(jié)能工作當(dāng)好參謀。
    一、鞏固提高“四大工程”成果。
    1、進(jìn)一步處理好“四大工程”各環(huán)節(jié)的關(guān)系。要堅(jiān)持夯實(shí)基本單位名錄庫建設(shè)這個(gè)基礎(chǔ)不動搖,堅(jiān)決按照“先進(jìn)庫,后出數(shù)”的原則,切實(shí)夯實(shí)庫建設(shè)。堅(jiān)持鞏固提高“一套表”改革核心地位、嚴(yán)格執(zhí)行“四條紅線”不動搖。堅(jiān)持推進(jìn)信息化建設(shè)不動搖,要做好硬件的配置,增加安全設(shè)備,確保系統(tǒng)安全和數(shù)據(jù)安全。
    2、提高統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和工作質(zhì)量。要加大對統(tǒng)計(jì)人員的培養(yǎng)力度,努力提高基層、企業(yè)統(tǒng)計(jì)人員素質(zhì),掌握“四大工程”的核心技術(shù),建立一支思想過硬,技術(shù)精湛的現(xiàn)代統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍,提高統(tǒng)計(jì)工作質(zhì)量和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量。
    3、總結(jié)“四大工程”實(shí)施的經(jīng)驗(yàn)。要總結(jié)基本單位名錄庫建設(shè),一套表數(shù)據(jù)的采集、匯總、分析以及軟件平臺的可操作性、網(wǎng)絡(luò)的安全等方面的一些好的做法和成功經(jīng)驗(yàn);總結(jié)實(shí)施過程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),并提高整改意見和建議,為我縣實(shí)施四大工程積累經(jīng)驗(yàn)。
    二、突出抓好“三大統(tǒng)計(jì)”監(jiān)測。
    1、抓好第一產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計(jì)監(jiān)測。要加強(qiáng)農(nóng)業(yè)統(tǒng)計(jì)工作,切實(shí)做好糧食、果業(yè)、蔬菜、畜禽等監(jiān)督預(yù)警工作,認(rèn)真分析研究全縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的優(yōu)勢地位,充分挖掘第一產(chǎn)業(yè)的增長潛力,提高一產(chǎn)在全縣經(jīng)濟(jì)總量中的比重和對總體經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)率。
    2、抓好服務(wù)業(yè)的統(tǒng)計(jì)監(jiān)測。認(rèn)真研究服務(wù)業(yè)發(fā)展存在的問題和矛盾,結(jié)合實(shí)際,建立、完善服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)方案;指導(dǎo)主管部門做好批發(fā)零售住宿餐飲企業(yè)支持、培育工作,切實(shí)提高批發(fā)零售住宿餐飲企業(yè)等第三產(chǎn)業(yè)的比重;進(jìn)一步擴(kuò)大服務(wù)業(yè)的統(tǒng)計(jì)范圍,強(qiáng)化對統(tǒng)計(jì)質(zhì)量薄弱服務(wù)行業(yè)的指導(dǎo),加強(qiáng)批零住餐業(yè)統(tǒng)計(jì)的監(jiān)管,力爭使服務(wù)業(yè)增速高于全市平均水平。
    3、抓好工業(yè)、能源和固定資產(chǎn)投資的監(jiān)測。繼續(xù)加大工業(yè)和能耗統(tǒng)計(jì)的監(jiān)測和預(yù)警,對重點(diǎn)工業(yè)企業(yè)做好月月有分析、有預(yù)警。加強(qiáng)對固定投資監(jiān)測和分析,提高投資管理水平,引導(dǎo)全縣投資穩(wěn)步推進(jìn),為各級政府決策提高詳實(shí)的依據(jù)。
    三、全力提升“三上”企業(yè)培育入庫水平。
    1、加強(qiáng)與“三上”企業(yè)主管部門的聯(lián)系與溝通。指導(dǎo)“三下”企業(yè)的培育工作,在入庫環(huán)節(jié)上進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo),督促按時(shí)進(jìn)行入庫。
    2、充分發(fā)揮統(tǒng)計(jì)部門的作用。協(xié)調(diào)解決企業(yè)入庫工作中存在的矛盾和問題。
    3、加大對企業(yè)的宣傳力度。使企業(yè)地了解省、市對入庫的優(yōu)惠政策,提高企業(yè)入庫的積極性,促使我縣“三上”企業(yè)入庫數(shù)量和質(zhì)量上有個(gè)明顯突破。
    1、認(rèn)真組織好第三次全國經(jīng)濟(jì)普查。認(rèn)真貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于開展第三次全國經(jīng)濟(jì)普查的通知》,成立普查領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及其工作機(jī)構(gòu),落實(shí)普查經(jīng)費(fèi)和隊(duì)伍,強(qiáng)化普查宣傳。認(rèn)真組織好各項(xiàng)試點(diǎn),選聘好普查指導(dǎo)員和普查員,做好普查培訓(xùn)工作,扎實(shí)開展普查區(qū)劃分與繪圖,為普查的正式實(shí)施奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    2、推進(jìn)城鄉(xiāng)住戶調(diào)查一體化。認(rèn)真貫徹落實(shí)省市精神,扎實(shí)開展城鄉(xiāng)住戶調(diào)查一體化改革工作,要做好數(shù)據(jù)的審核和評估工作,確保統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的銜接和匹配。
    3、提高常規(guī)統(tǒng)計(jì)調(diào)查水平。按照國家統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度的規(guī)定,完成各專業(yè)的統(tǒng)計(jì)定期和年報(bào)工作。同時(shí)還要根據(jù)省市局的調(diào)查要求,精心組織好各項(xiàng)專項(xiàng)調(diào)查活動,切實(shí)提高統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的質(zhì)量。
    4、進(jìn)一步強(qiáng)化統(tǒng)計(jì)分析。要突出進(jìn)度形勢分析的監(jiān)測預(yù)警功能,進(jìn)一步提高統(tǒng)計(jì)分析產(chǎn)品的時(shí)效性、敏銳性和前瞻性。
    5、做好部門統(tǒng)計(jì)工作。認(rèn)真實(shí)施統(tǒng)計(jì)聯(lián)系會議制度,加強(qiáng)與部門的溝通,加大對部門統(tǒng)計(jì)的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)力度,嚴(yán)格執(zhí)行數(shù)據(jù)發(fā)布的有關(guān)規(guī)定,規(guī)范部門數(shù)據(jù)發(fā)布,加大信息共享力度,繼續(xù)推進(jìn)部門統(tǒng)計(jì)調(diào)查信息交流平臺建設(shè),限度發(fā)揮統(tǒng)計(jì)信息作用。
    五、扎實(shí)推進(jìn)統(tǒng)計(jì)制度建設(shè)。
    1、繼續(xù)推進(jìn)統(tǒng)計(jì)聯(lián)席會議制度。認(rèn)真執(zhí)行縣政府制定的統(tǒng)計(jì)聯(lián)席會議制度,做好季度、半年及全年聯(lián)系會議的準(zhǔn)備工作。要做好部門之間統(tǒng)計(jì)聯(lián)席會議明確部門統(tǒng)計(jì)聯(lián)系會議分管領(lǐng)導(dǎo)及工作人員,解決部門統(tǒng)計(jì)工作中出現(xiàn)的矛盾和問題。
    2、建立服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)形勢分析會議制度。加快建立服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)主管部門的溝通協(xié)商機(jī)制,加大對部門統(tǒng)計(jì)的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)力度。
    3、建立“三上”培育入庫聯(lián)合辦公制度。指導(dǎo)主管部門做好xx年有望入庫的三上企業(yè)的摸底和篩選,加強(qiáng)企業(yè)的培育,力爭使入庫個(gè)數(shù)能有較大幅度的增加。
    六、統(tǒng)計(jì)基層基礎(chǔ)建設(shè)。
    1、健全統(tǒng)計(jì)網(wǎng)絡(luò)。要加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)網(wǎng)絡(luò)建設(shè),在加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)和統(tǒng)計(jì)人員的同時(shí),建議村委會或村民小組至少明確一名統(tǒng)計(jì)人員,做好縣、鄉(xiāng)(街道辦)、村四級統(tǒng)計(jì)人員的網(wǎng)絡(luò)化。
    2、進(jìn)一步推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)工作規(guī)范化建設(shè)。要認(rèn)真執(zhí)行《陜西省縣級統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)工作規(guī)范(試行)》,從統(tǒng)計(jì)管理、統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)服務(wù)、統(tǒng)計(jì)法制和統(tǒng)計(jì)保障五個(gè)方面,全面加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級統(tǒng)計(jì)部門規(guī)范化建設(shè)。
    七、強(qiáng)化統(tǒng)計(jì)執(zhí)法力度。
    1、樹立統(tǒng)計(jì)法制意識。把解放思想、轉(zhuǎn)變觀念作為統(tǒng)計(jì)部門長期的基本方針貫穿于統(tǒng)計(jì)法制工作的全過程,落實(shí)在實(shí)際工作中。
    2、廣泛宣傳《統(tǒng)計(jì)法》。充分利用全國普法日、統(tǒng)計(jì)開放日及各種新聞媒體,各種機(jī)會深入宣傳統(tǒng)計(jì)法,為統(tǒng)計(jì)工作營造良好的工作氛圍。同時(shí),要繼續(xù)加大統(tǒng)計(jì)普法培訓(xùn),努力完成普法任務(wù)。
    3、進(jìn)一步規(guī)范統(tǒng)計(jì)執(zhí)法行為。深入企業(yè)、部門、基層檢查統(tǒng)計(jì)工作,幫助解決統(tǒng)計(jì)工作中出現(xiàn)的問題。建立聯(lián)合執(zhí)法機(jī)制,強(qiáng)化執(zhí)法力量,規(guī)范各方統(tǒng)計(jì)執(zhí)法行為。
    4、查處違法案件。要嚴(yán)格執(zhí)行《統(tǒng)計(jì)法》,集中力量查處一批違法案件,警示一些部門、企業(yè)的違法行為,促進(jìn)統(tǒng)計(jì)工作有序健康開展。
    八、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和精神文明建設(shè)。
    1、繼續(xù)開展廉政教育,增強(qiáng)黨員干部廉政、勤政意識。充分利用政治學(xué)習(xí)和黨員活動日,加強(qiáng)對干部職工的黨風(fēng)廉政教育和思想教育。認(rèn)真貫徹我縣“八條規(guī)定”和縣紀(jì)委“述職述廉述效”、“問責(zé)問廉問政”制度。確保以制度促進(jìn)統(tǒng)計(jì)事業(yè)的發(fā)展。
    2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)。強(qiáng)化理論武裝,掀起學(xué)習(xí)“xx大”精神新*,提高貫徹執(zhí)行縣委各項(xiàng)方針政策和重大工作部署的自覺性。
    3、加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍建設(shè)。著力深化統(tǒng)計(jì)文化建設(shè),培育干事創(chuàng)業(yè)統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍,提高全縣統(tǒng)計(jì)人員的整體素質(zhì)。開展機(jī)關(guān)效能建設(shè),突出抓好實(shí)績效能考核工作。按照市縣的統(tǒng)籌安排,結(jié)合自身實(shí)際情況,安排做好幫扶工作。
    4、強(qiáng)化統(tǒng)計(jì)部門自身建設(shè)。樹立“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、主動、高效”的統(tǒng)計(jì)工作理念。堅(jiān)持以求實(shí)、服務(wù)、依法、保密、科學(xué)的統(tǒng)計(jì)職業(yè)道德和先進(jìn)的統(tǒng)計(jì)文化來凝聚、鼓勵、協(xié)調(diào)、約束統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍和統(tǒng)計(jì)人員,確保以一流的作風(fēng)、一流的管理爭創(chuàng)一流的業(yè)績;結(jié)合職能實(shí)際制定改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾相關(guān)規(guī)定。
    5、抓工作實(shí)績獎懲。建立科學(xué)合理、獎罰并舉的工作機(jī)制,對在年度工作目標(biāo)管理考核評比和公務(wù)員年度考評中取得優(yōu)異成績的給予獎勵;對工作失職、完不成任務(wù)的人員,實(shí)行通報(bào)批評;對作風(fēng)正派、工作扎實(shí)、成績顯著的干部職工,從生活上照顧、政治上關(guān)心,積極創(chuàng)造能夠留住人才、吸引人才、使人才脫穎而出的良好環(huán)境,營造團(tuán)結(jié)和諧、風(fēng)正勁足的工作環(huán)境。
    xx年全市統(tǒng)計(jì)法制工作,緊密圍繞省統(tǒng)計(jì)“改革創(chuàng)新年”活動要求及全省統(tǒng)計(jì)法制工作要點(diǎn),以學(xué)習(xí)宣傳貫徹《省統(tǒng)計(jì)條例》(以下簡稱《條例》)為主線,堅(jiān)持服從服務(wù)于統(tǒng)計(jì)改革大局,為全市統(tǒng)計(jì)科學(xué)發(fā)展提供法治保障。
    一、健全完善制度,著力提升依法統(tǒng)計(jì)水平。
    1、配合省局開展《省統(tǒng)計(jì)管理獎懲辦法》立法調(diào)研活動。
    2、以《條例》出臺為契機(jī),建立健全相關(guān)配套制度,做好規(guī)范性文件的修訂和清理工作。
    3、探索開展縣、鄉(xiāng)政府統(tǒng)計(jì)事務(wù)委托代理試點(diǎn)。
    4、制訂《市統(tǒng)計(jì)信用體系建設(shè)實(shí)施方案》,結(jié)合企業(yè)統(tǒng)計(jì)規(guī)范化認(rèn)證工作,推動企業(yè)(單位)統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)建設(shè)。
    二、深化宣傳教育,著力提升統(tǒng)計(jì)法影響力。
    1、通過媒體宣傳、集中培訓(xùn)、在線學(xué)習(xí)、送法上門等形式,廣泛宣傳《條例》。
    2、積極與相關(guān)部門協(xié)調(diào)合作,將《條例》納入地方領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)內(nèi)容。
    3、扎實(shí)推進(jìn)統(tǒng)計(jì)“六五”普法。繼續(xù)做好經(jīng)濟(jì)普查、“12?8”統(tǒng)計(jì)法頒布紀(jì)念日等重大活動和重要時(shí)點(diǎn)的普法宣傳。做好統(tǒng)計(jì)普法考試、登記,全面完成統(tǒng)計(jì)“六五”普法任務(wù)。
    三、強(qiáng)化檢查指導(dǎo),不斷提高統(tǒng)計(jì)源頭數(shù)據(jù)質(zhì)量。
    1、按照“群眾有舉報(bào)的必查、弄虛作假的必查、拒絕配合的必查”的要求,選擇一定數(shù)量的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、企業(yè)作為重點(diǎn),加大對普查工作中違法違紀(jì)行為的查處力度,確保普查數(shù)據(jù)真實(shí)反映發(fā)展成果。
    2、加強(qiáng)對源頭數(shù)據(jù)監(jiān)督核查,杜絕對數(shù)據(jù)生產(chǎn)中間環(huán)節(jié)的非法干擾,強(qiáng)化責(zé)任追究。認(rèn)真做好三季度國家開展統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量專項(xiàng)檢查的準(zhǔn)備工作。
    3、結(jié)合統(tǒng)計(jì)雙基建設(shè),以為統(tǒng)計(jì)改革與發(fā)展服務(wù)、為基層統(tǒng)計(jì)部門服務(wù)、為統(tǒng)計(jì)各專業(yè)服務(wù),為統(tǒng)計(jì)調(diào)查對象服務(wù)為出發(fā)點(diǎn),加強(qiáng)對重點(diǎn)地區(qū)(單位)的行政指導(dǎo)。
    4、整合執(zhí)法資源,提高執(zhí)法效能,提升執(zhí)法效果。開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)分片執(zhí)法試點(diǎn),嘗試建立統(tǒng)計(jì)執(zhí)法條塊結(jié)合考核模式。
    學(xué)校教育工作計(jì)劃篇十三
    2.?請專家進(jìn)行環(huán)保講座。
    3.?防止河水污染學(xué)生小論文評比(六年級)。
    4.?綠色環(huán)保主題中隊(duì)觀摩活動。
    1.?班級環(huán)境評比。
    2.?出好環(huán)保主題宣傳。
    黑板報(bào)。
    3.?結(jié)合環(huán)保教育,開展“我愛大自然”綜合實(shí)踐活動。
    4.?環(huán)境教育知識講座。
    1.?迎接全國綠色學(xué)校考評組來校驗(yàn)收。
    2.?評選環(huán)保先進(jìn)個(gè)人。
    3.?“家長學(xué)?!睂议L進(jìn)行環(huán)境教育輔導(dǎo)。
    4.?匯總一年度環(huán)保教育資料。
    5.?寫好環(huán)保教育年度總結(jié)。
    1.?制訂環(huán)保教育。
    及有關(guān)。
    活動方案。
    2.?各班黑板報(bào)要有環(huán)保內(nèi)容。
    3.?用好校本教材《保護(hù)環(huán)境,從身邊做起》和《小學(xué)生環(huán)保行為規(guī)范》。
    4.?學(xué)校少先隊(duì)向全校小學(xué)生發(fā)出倡議,認(rèn)真實(shí)踐《小學(xué)生環(huán)保行為規(guī)范》。
    5.?各中隊(duì)組織學(xué)。
    倡議書。
    明確環(huán)保身邊小事內(nèi)容。
    1.?廣泛開展為環(huán)保做好身邊小事活動。
    2.?用好自編雙冊環(huán)境教育滲透參考材料。
    3.?3.12植樹護(hù)綠活動。要求每個(gè)學(xué)生種好一棵樹、栽好一盆花。
    4.?“3、22”世界水日宣傳教育活動。
    5.?環(huán)保小衛(wèi)士上街開展護(hù)綠活動,并開展清除白色污染活動。
    6.?要求各科教師在教育中進(jìn)行環(huán)保滲透,加強(qiáng)對學(xué)生的環(huán)保教育。
    7.開展環(huán)保征文活動。
    1.?組織學(xué)生進(jìn)行“人與自然”社會實(shí)踐活動。
    2.?紀(jì)念“4、22”地球日活動。
    3.?“4.20-4.26的愛鳥周活動。
    4.?學(xué)校環(huán)保小衛(wèi)士評選。
    5.?對校內(nèi)勞動實(shí)踐基地進(jìn)行管理。
    1.?利用世界無煙日上街宣傳。
    2.?組織五年級學(xué)生自制環(huán)保小報(bào)活動。
    3.?“自己動手變廢為寶”小制作評比。
    4.?環(huán)保教育綜合實(shí)踐活動觀摩活動。
    5.?繼續(xù)開展以“綠色希望”為主題的校園文化藝術(shù)節(jié)活動。
    6.?5、31”世界無煙日,開展“為了您的健康,請不要吸煙”活動。
    1.6.5世界環(huán)境日主題活動暨簽名活動。
    2.環(huán)保教育課堂滲透常規(guī)檢查。
    3.評比班級環(huán)保小衛(wèi)士活動。
    4.制定“暑假環(huán)保公約”活動計(jì)劃。
    七、八月份:
    1.?環(huán)境教育專題宣傳欄布置。
    2.?組織學(xué)生參加系列社會綜合實(shí)踐活動。
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    學(xué)校教育工作計(jì)劃篇十四
    現(xiàn)將學(xué)生民族團(tuán)結(jié)教育活動做如下安排:
    堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以"唱響三愛"為主題,大力宣傳全國少數(shù)民族地區(qū)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)生的翻天覆地的變化和各民族人民同甘共苦、開發(fā)建設(shè)保衛(wèi)邊疆的歷史業(yè)績,不斷增強(qiáng)各民族人民的向心力和凝聚力,為構(gòu)建社會主義和諧社會,全面營造良好的社會輿論氛圍,提供強(qiáng)大的精神動力。
    加大宣傳“三愛教育”,“三個(gè)離不開”教育和“和諧發(fā)展”主題教育,并進(jìn)一步把它們貫穿于整個(gè)教育教學(xué)活動中,開展以下主題活動。
    (1)開展一次“愛黨,愛祖國,愛社會主義”,“三個(gè)離不開”為主題的主題班隊(duì)會活動。
    (2)組織一次民族團(tuán)結(jié)黑板報(bào)比賽。
    (3)舉行一次民族團(tuán)結(jié)的學(xué)生手抄報(bào)比賽。
    (4)舉辦一次民俗知識競賽。
    (5)校園內(nèi)懸掛民族團(tuán)結(jié)標(biāo)語。
    1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要從加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、維護(hù)社會穩(wěn)定的戰(zhàn)略高度,充分認(rèn)識開展民族團(tuán)結(jié)教育活動的重大意義,把師生教育活動擺在重要位置,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)、狠抓活動落實(shí),確保教育活動取得實(shí)效。
    2、豐富活動載體。組織形式多樣的群眾性宣傳教育活動。
    3、形成工作合力。認(rèn)真制訂校級活動方案,把民族團(tuán)結(jié)教育活動與“四知四清四掌握”活動相結(jié)合,與創(chuàng)建和諧相結(jié)合,為社區(qū)各項(xiàng)工作的發(fā)展創(chuàng)造穩(wěn)定的環(huán)境。
    4、加大宣傳力度。大力宣傳各民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,結(jié)合實(shí)際,開設(shè)宣傳專欄,不斷挖掘民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)典型。集中宣傳報(bào)道民族團(tuán)結(jié)的豐碩成果和貫徹落實(shí)黨的民族宗教政策的成功實(shí)踐和取得的重大成就。
    涉及內(nèi)容教學(xué)目的要求教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)措施及教學(xué)方法課時(shí)。
    一、中華大家庭讓學(xué)生了解中國有五十六個(gè)民族,知道各族人民親如一家,建立民族觀念,激發(fā)民族情感。讓學(xué)生了解中國有五十六個(gè)民族,建立民族觀念、看圖片、錄像資料,了解五十六個(gè)民族。借助大家庭親如一家的圖片、錄像,建立民族觀念。
    二、民俗、通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解中國民俗的文化,激發(fā)學(xué)生的民族情感。
    1、在與其他民族相處時(shí)能自覺尊重其他民族的風(fēng)俗習(xí)慣。了解中國民俗的文化、收集民俗資料(圖片、錄像)。
    2、交流民俗資料。
    三、民族英雄知多少通過學(xué)習(xí)民族英雄馬本齋等人的故事,感受到祖國的統(tǒng)一與繁榮離不開各族人民的團(tuán)結(jié)協(xié)作,激勵其成長。了解民族英雄,感受英雄精神、收集民族英雄故事。
    1、講故事。
    2、看錄像。
    3、欣賞《英雄贊歌》。
    1、在與其他民族相處時(shí)能自覺尊重其他民族的風(fēng)俗習(xí)慣。懂得各民族之間應(yīng)當(dāng)互相尊重、平等相待、和睦相處。、聽各民族歌曲。看各民族政區(qū)版圖。
    2、了解各民族的風(fēng)俗習(xí)慣。
    3、觀看各民族團(tuán)結(jié)一家親的事跡錄像。
    2、在服飾展示和設(shè)計(jì)活動中,培養(yǎng)學(xué)生大膽創(chuàng)新的精神,豐富學(xué)生的文化底蘊(yùn)。了解各民族服飾文化,激發(fā)愛我中華的民族情感。收集、交流各民族服飾的資料。
    3、民族服飾小擂臺。
    4、動手設(shè)計(jì)。
    1、激發(fā)學(xué)生的自豪感,培養(yǎng)各民族大團(tuán)結(jié)的國家意識和民族精神。看變化,了解黨的政策,提高民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國統(tǒng)一的自覺性。通過圖片、錄像向?qū)W生介紹祖國各地的變化。
    2、結(jié)合時(shí)事談感受。
    注:作為校園民族團(tuán)結(jié)教育內(nèi)容,針對班級學(xué)生上學(xué)年學(xué)習(xí)內(nèi)容,各班繼續(xù)按此指導(dǎo)進(jìn)行進(jìn)一步學(xué)習(xí)教育。
    在當(dāng)前國際局勢復(fù)雜多變的新形勢下開展民族團(tuán)結(jié)教育月活動具有十分重要的意義,因此針對民族團(tuán)結(jié)教育月將開展切實(shí)有效、針對性強(qiáng)的活動。
    學(xué)校教育工作計(jì)劃篇十五
    陽春三月,春風(fēng)送暖,我們又迎來新的一年,新的學(xué)期,學(xué)校也將迎接新的挑戰(zhàn)。教育教學(xué)如何在穩(wěn)中求進(jìn),新課程標(biāo)準(zhǔn)如何落實(shí)落實(shí),教師如何發(fā)展,怎樣落實(shí)立德樹人根本任務(wù)等都需要大家團(tuán)結(jié)協(xié)作、精誠奉獻(xiàn)共同把學(xué)校建設(shè)的更好。本期學(xué)校將以“團(tuán)結(jié)、協(xié)作、奉獻(xiàn)”為方針開展教育教學(xué)工作。
    根據(jù)國家教育部20xx年工作要點(diǎn):第五條深入實(shí)施“十四五”教育發(fā)展規(guī)劃、第八條深入推進(jìn)“雙減”及第三十三條加強(qiáng)教師思想政治和師德師風(fēng)建設(shè),選樹宣傳教師典型,持續(xù)做好師德教育。
    2.王爾康校長及一些愛心人士長期的、無私的幫助全校師生,所以,學(xué)校提出“感恩”教育。但就目前學(xué)校的現(xiàn)狀來看,這只是一句口號,沒有落到實(shí)處。教師的服務(wù)意識和奉獻(xiàn)精神較之前淡薄,主人翁意識不夠。學(xué)生的行為習(xí)慣差,感恩意識薄。
    3.學(xué)校教科研工作不到突破。教研工作流于形式,科研工作沒有進(jìn)展。導(dǎo)致教師發(fā)展不夠明顯。
    1.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建。
    2.嘗試課程改革。
    因?yàn)槲倚=虒W(xué)始終圍繞語文數(shù)學(xué)展開,多數(shù)教師都是采用題海戰(zhàn)術(shù),學(xué)生的全面發(fā)展受到制約,教師也在自己的學(xué)科領(lǐng)域里閉門造車,很難成長。加之“雙減”政策的提出,學(xué)校要發(fā)展,課程改革勢在必行。
    (一)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
    學(xué)為人師,行為世范,選擇了教師職業(yè),就選擇了更高的道德操守要求。加之我校名譽(yù)校長王爾康先生的身先示范,我校教師還應(yīng)該具有鐵道兵“不怕苦、不怕累”精神的和博愛品質(zhì)。這就要求每位教師要及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念與作風(fēng)。內(nèi)化于心,外化于行。開學(xué)初教科室安排好行政領(lǐng)導(dǎo)的'師德師風(fēng)專題講座,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)政策精神和法律法規(guī);制定好學(xué)習(xí)制度;校長、分管校長監(jiān)督執(zhí)行。采用內(nèi)修與外化相結(jié)合的辦法轉(zhuǎn)變教師觀念與作風(fēng)。
    (二)提高教師專業(yè)能力。
    教師是專業(yè)人員、是發(fā)展中的人、是學(xué)習(xí)者更是研究者。所以,教師要承擔(dān)教育教學(xué)任務(wù)必須要提高專業(yè)能力。
    1.加強(qiáng)自我內(nèi)修--閱讀。
    本年度全校教師自己選擇一本自己喜歡的書進(jìn)行閱讀。教科室要合理安排教師閱讀交流會。每個(gè)教師每周教一篇閱讀心得或體會。教師不但要自己閱讀,還要堅(jiān)持給學(xué)生朗讀。每天早自習(xí)由任課教師給學(xué)生朗讀課外讀物。讀物必須選“同讀一本書.班級圖書角”里面的,而且要堅(jiān)持讀完一整本才開始讀第二本。該誰朗讀沒有讀的就在該教師的總課時(shí)上減一課時(shí)。該項(xiàng)工作由大隊(duì)部安排學(xué)生檢查,學(xué)校行政人員抽查。
    2.加強(qiáng)教科研。
    語數(shù)教研組繼續(xù)發(fā)揚(yáng)之前的優(yōu)點(diǎn),比如能定時(shí)、定點(diǎn)、定人員的開展教研工作,六認(rèn)真檢查及時(shí)等。但要注意教研工作的有效性。首先應(yīng)該在集體備課上下功夫,抓好課前準(zhǔn)備。我們已嘗試過集體備課,但效果不明顯,這就需要改革。本期我們不要用教師單元備課的方式,我們采用年級組教師整體參與每個(gè)單元的備課,一個(gè)教師備一篇課文或一個(gè)課時(shí),然后在教研會時(shí)再集體討論,修改。要求老師課前認(rèn)真研讀教材,教法,盡量做到備課與上課一致。本期教師備課稿要打印出來在討論時(shí)年級組人員要人手一份,自己的修改要有體現(xiàn)。一學(xué)期下來就沒人都有一份,期末上交到教科室裝訂成冊,輪流使用。教師如果能利用現(xiàn)代化手段制作與教學(xué)設(shè)計(jì)相匹配的課件更好。
    3.加強(qiáng)課程設(shè)置。
    開學(xué)初教導(dǎo)處合理安排好課程。新成立科學(xué)教研組,每個(gè)年級由固定的科學(xué)教師擔(dān)任科學(xué)教學(xué),科學(xué)教師要認(rèn)真開展教研工作,積極學(xué)習(xí),主動專研,團(tuán)結(jié)協(xié)作為科學(xué)教學(xué)做好準(zhǔn)備。然后上好科學(xué)課。各年級綜合實(shí)踐課也要做好課前準(zhǔn)備,按計(jì)劃上課。盡量在實(shí)踐活動中開發(fā)校本課程。如:我??梢蚤_發(fā)一個(gè)以“樹葉”為主體的校本課程,低年級可以以觀察、了解樹葉為主題,中段可以以“樹葉創(chuàng)作為主題”開展也貼畫,寫樹葉等活動。高年級可以以提取葉脈,研究樹葉等為主題開展活動。在活動設(shè)置和活動過程中去研發(fā)校本教材。
    4.完善獎懲制度。
    本期采用計(jì)課時(shí)方式考核教師。如本周沒有上交讀書心得或體會的就沒有課時(shí),上交了的就加一課時(shí)。做了讀書交流、分享的加一課時(shí),沒有做的就不加課時(shí)。為全校教師做講座的加一課時(shí)。沒有完成主備任務(wù)的沒有課時(shí),完成主備任務(wù)的加一課時(shí)。該項(xiàng)目的課時(shí)最后計(jì)入年終質(zhì)量目標(biāo)考核或績效考核。
    采用捆綁式獎勵。每個(gè)教師的交流分享將計(jì)入年級組加分,交流分享一次加一分,每個(gè)年級組的統(tǒng)測成績以同類同年級同學(xué)科為基準(zhǔn),超幾分就在年級組加幾分。每次集體備課由教研組長公平公正地對各年級組的備課討論情況加分。最后以從高到低給予相應(yīng)的獎勵。年級組再根據(jù)組員在組內(nèi)的貢獻(xiàn)分配獎金。
    (三)加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。
    1.德育辦和大隊(duì)部要加強(qiáng)學(xué)生活動的設(shè)置,每月一主題,通過活動建設(shè)提高學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成。班級要積極配合德育辦和大隊(duì)部的工作,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同培養(yǎng)學(xué)生,真正落實(shí)以人為本。
    2.創(chuàng)新升旗儀式議程,給學(xué)生搭建多元展示自我的平臺,提高學(xué)生多方面的能力,增強(qiáng)學(xué)生的自信心和創(chuàng)新能力。通過全員閱讀與活動建設(shè)提高學(xué)生的思想道德。
    學(xué)校教育工作計(jì)劃篇十六
    教育統(tǒng)計(jì)工作是一項(xiàng)十分平凡甚至十分繁瑣的工作,但卻蘊(yùn)含著重大意義。我在本學(xué)期的`教育統(tǒng)計(jì)工作中,為了能搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提高學(xué)生德、智、體、美、勞等多方面的素質(zhì),主要做了下面幾方面的教育統(tǒng)計(jì)工作:。
    一、通過教育統(tǒng)計(jì)進(jìn)一步完善班級管理建設(shè)。
    二、培訓(xùn)班干部,讓班干部幫忙完成統(tǒng)計(jì)。
    三、做好家訪工作,做最真實(shí)的家庭統(tǒng)計(jì)。
    四、通過統(tǒng)計(jì)進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差。
    總之,我深感教育統(tǒng)計(jì)工作多而雜,但只要你具備一個(gè)愛字,那一定會把教育統(tǒng)計(jì)工作做好。但我覺得這學(xué)期自己的弱點(diǎn)就是沒有調(diào)整好自己的心態(tài),不過相信自己通過努力,將會逐漸細(xì)化的,這也是我下學(xué)期的努力目標(biāo)。
    學(xué)校教育工作計(jì)劃篇十七
    3.配合教務(wù)處、教研室,做好其他相關(guān)工作。
    三、協(xié)助做好課程改革工作。
    課程改革是學(xué)校目前的重點(diǎn)工作,包括專業(yè)培養(yǎng)方案和課程標(biāo)準(zhǔn)的制定。
    四、做好師徒結(jié)對的導(dǎo)師制工作。
    擔(dān)任師徒結(jié)對導(dǎo)師的督導(dǎo)老師,做好相應(yīng)工作,起好導(dǎo)的作用。
    五、做好學(xué)校交給的其他臨時(shí)性工作。
    一、指導(dǎo)思想。
    20xx年,學(xué)校督導(dǎo)工作堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以教育法規(guī)為依據(jù),切實(shí)履行教育督導(dǎo)監(jiān)督、考核、檢查、評價(jià)、指導(dǎo)的職能,把更新教育觀念、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、強(qiáng)化教育教學(xué)管理、規(guī)范辦學(xué)行為、加強(qiáng)校園文化建設(shè)作為督導(dǎo)評估工作的中心任務(wù),確保教育法律法規(guī)方針政策得以貫徹落實(shí),促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)健康發(fā)展。
    二、工作思路、目標(biāo)。
    20xx年,學(xué)校將健全三項(xiàng)制度、加強(qiáng)三項(xiàng)督導(dǎo)、突出三個(gè)重點(diǎn)、改進(jìn)三個(gè)方式、實(shí)現(xiàn)三個(gè)提高。
    健全三項(xiàng)制度:督導(dǎo)檢查評估的提前告示制度、結(jié)果通報(bào)制度、復(fù)查制度。
    加強(qiáng)三項(xiàng)督導(dǎo),即:
    督政:督查教育法律法規(guī)、教育方針政策的貫徹執(zhí)行情況;。
    督學(xué):督查學(xué)校執(zhí)行上級要求、加快自身發(fā)展的情況;督教:督查領(lǐng)導(dǎo)教改、管理教學(xué)、教師落實(shí)教學(xué)常規(guī)、提高課效的情況。
    突出三個(gè)重點(diǎn):義務(wù)教育均衡發(fā)展;規(guī)范辦學(xué)行為;校園文化建設(shè)。
    改進(jìn)三個(gè)方式:強(qiáng)化督導(dǎo)評估的針對性(針對社會、家長反映的辦學(xué)行為不規(guī)范問題進(jìn)行督導(dǎo));強(qiáng)化督導(dǎo)評估的質(zhì)效性(直接深入督查各學(xué)校各項(xiàng)工作的各個(gè)環(huán)節(jié));強(qiáng)化督導(dǎo)評價(jià)的系統(tǒng)性(建立學(xué)校自評、校長述評、師生參評、學(xué)校綜合評價(jià)的體系)。
    實(shí)現(xiàn)三個(gè)提高:以保障義務(wù)教育均衡發(fā)展等工作重點(diǎn)的實(shí)現(xiàn)為目標(biāo),把教育督導(dǎo)質(zhì)量和效果提高到一個(gè)新水平;以認(rèn)真履行法律、法規(guī)賦予的督導(dǎo)職責(zé)為己任,把教育督導(dǎo)機(jī)制創(chuàng)新提高到一個(gè)新水平;以加強(qiáng)自身建設(shè),促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展為基礎(chǔ),把教師隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展提高到一個(gè)新水平。
    三、工作要點(diǎn)。
    1、突出工作重點(diǎn),促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
    學(xué)校在20xx年創(chuàng)建合格學(xué)校,爭取順利通過評估驗(yàn)收。
    學(xué)校在合格學(xué)校建設(shè)取得階段性成果的基礎(chǔ)上,全方位地加強(qiáng)和促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
    促進(jìn)實(shí)施“十大工程”:干部教師隊(duì)伍建設(shè)工程、教育教學(xué)質(zhì)量提升工程、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程、職教資源整合工程、教育信息化工程、學(xué)校文化建設(shè)工程、規(guī)范管理工程、安全穩(wěn)定工程、環(huán)境優(yōu)化工程、強(qiáng)基固本工程。
    促進(jìn)實(shí)現(xiàn)“六大目標(biāo)”:樹立先進(jìn)辦學(xué)理念,實(shí)現(xiàn)辦學(xué)行為規(guī)范化;優(yōu)化教師結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)師資配備均衡化;改善辦學(xué)條件,實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化;提升應(yīng)用水平,實(shí)現(xiàn)教育技術(shù)信息化;堅(jiān)持和諧發(fā)展,實(shí)現(xiàn)教育生態(tài)化;推行素質(zhì)教育,實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化。
    2、提升辦學(xué)理念,實(shí)現(xiàn)教育長足發(fā)展。
    學(xué)校辦學(xué)理念是一所學(xué)校在辦學(xué)過程中師生共同認(rèn)可的價(jià)值觀,是辦學(xué)的指導(dǎo)思想和行動指南,是制訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的基本依據(jù)。學(xué)校將引導(dǎo)創(chuàng)新工作思路,不斷積累思想,提煉辦學(xué)理念(從學(xué)校辦學(xué)傳統(tǒng)的積淀中升華;從辦學(xué)積累的成功經(jīng)驗(yàn)中提煉;從社會對教育的主流價(jià)值規(guī)范中進(jìn)行新的哲學(xué)思考),并把它作為學(xué)校師生共同遵循的行為準(zhǔn)則,成為辦學(xué)發(fā)展的靈魂,努力增強(qiáng)教職工和全體學(xué)生的凝聚力、向心力、核心競爭力,切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)校傳統(tǒng)的辦學(xué)觀念和辦學(xué)模式,形成具有鮮明個(gè)性的辦學(xué)特色,為學(xué)校長足發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
    3、健全督導(dǎo)機(jī)制,全面提高辦學(xué)水平。
    (1)促進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。在合格學(xué)校建設(shè)基礎(chǔ)上,繼續(xù)加強(qiáng)跟蹤管理,組織回訪復(fù)查,督促學(xué)校不斷改善辦學(xué)條件,優(yōu)化教師結(jié)構(gòu),科學(xué)配置資源,建設(shè)生態(tài)校園,推進(jìn)素質(zhì)教育,建設(shè)成為標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。
    (2)加強(qiáng)示范學(xué)校管理。學(xué)校要實(shí)踐辦學(xué)理念,創(chuàng)新發(fā)展思路,豐富學(xué)校管理和發(fā)展內(nèi)涵,使學(xué)校成為先進(jìn)辦學(xué)理念的典范,科學(xué)管理的典范,規(guī)范辦學(xué)行為的典范,教育事業(yè)發(fā)展的典范,起到示范學(xué)校輻射作用。
    (3)在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、示范學(xué)校建設(shè)的基礎(chǔ)上,組織協(xié)調(diào)各方力量和資源,培植集“學(xué)園、樂園、花園”于一體、管理有特色、課改有特點(diǎn)、教師有特技、學(xué)生有特長,有影響的一流學(xué)校。
    4、開展執(zhí)法督查,不斷規(guī)范辦學(xué)行為。
    為了確立依法治教依法辦學(xué)的思想,不斷規(guī)范辦學(xué)行為,促進(jìn)教育公平。學(xué)校將開展教育執(zhí)法督查,督查內(nèi)容包括:
    (1)杜絕學(xué)校搶挖其它學(xué)校的優(yōu)質(zhì)生源;。
    (2)嚴(yán)格控制大班額;。
    (3)督促清理取締重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班、快慢班;。
    (4)對學(xué)校全面開科開課和作息時(shí)間執(zhí)行情況進(jìn)行督查;。
    (5)對學(xué)?!瓣柟怏w育活動”開展情況進(jìn)行督查;。
    (6)對學(xué)校教輔讀物征訂情況和學(xué)校收費(fèi)進(jìn)行督查。
    5、加強(qiáng)文化建設(shè),提升學(xué)校辦學(xué)品位。
    校園文化是學(xué)校特色的重要表現(xiàn),是催生教師專業(yè)成長和學(xué)生生命發(fā)展的深厚土壤,是學(xué)校人文傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的根本之源。學(xué)校要努力提升辦學(xué)品位,重視學(xué)校德育文化、教學(xué)文化、教師文化、學(xué)生文化、管理文化、生態(tài)文化、廉政文化建設(shè)。通過文化的濡染和熏陶,使師生感受到校園之真、校園之善、校園之美、校園之樂和校園之健,從而引領(lǐng)師生人格的完善,提高師生的幸福指數(shù)。
    6、開展專項(xiàng)督導(dǎo),推進(jìn)教育工作全面進(jìn)步。
    (1)開展教育教學(xué)教研專項(xiàng)督導(dǎo),促進(jìn)教育質(zhì)量的全面提升。
    (2)開展師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)督導(dǎo),促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)全面提升。
    (3)開展安全工作專項(xiàng)督查。
    (4)開展后勤管理與服務(wù)專項(xiàng)督導(dǎo)。
    (5)開展職教、幼教、特教專項(xiàng)督導(dǎo)。
    7、搞好年度考核,推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展。
    在20xx年考核基礎(chǔ)上,廣泛征求各方面意見,不斷完善考評機(jī)制,修訂好《學(xué)校20xx年工作考核辦法》《學(xué)校20xx年工作評價(jià)辦法》,組織實(shí)施好學(xué)校的綜合考評工作。
    8、加強(qiáng)調(diào)查研究,提高教育督導(dǎo)質(zhì)量。
    做好教育督導(dǎo)宣傳工作,積極圍繞教育工作重點(diǎn)難點(diǎn)熱點(diǎn)問題開展系列調(diào)研活動,取得一手資料,為上級領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀。努力完成上級教育督導(dǎo)部門下達(dá)的有關(guān)工作任務(wù)。
    9、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高督導(dǎo)工作水平。
    一是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)思想道德素質(zhì)好、工作業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、群眾公認(rèn)、年輕教師擔(dān)任學(xué)校干部。加強(qiáng)教育工作督導(dǎo)檢查,及時(shí)通報(bào)督導(dǎo)檢查情況。二是加強(qiáng)學(xué)校自身建設(shè)。加強(qiáng)教育政策、教育法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),不斷提高督導(dǎo)干部的政策水平和專業(yè)水平。三是加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè),提高干部的創(chuàng)新和工作執(zhí)行力,重點(diǎn)抓工作的落實(shí),深入基層,服務(wù)學(xué)校,服務(wù)廣大師生。
    李莊鄉(xiāng)楊莊小學(xué)。
    二0xx年二月。
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    學(xué)校教育工作計(jì)劃篇十八
    為推進(jìn)我校義務(wù)教育均衡發(fā)展,全面做好推進(jìn)義務(wù)教育初步均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)驗(yàn)收評估工作。根據(jù)皖教督[20__]7號文件精神和懷遠(yuǎn)縣教育局關(guān)于做好教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估的會議精神,特制訂我校推進(jìn)義務(wù)教育初步均衡發(fā)展實(shí)施計(jì)劃。
    一、指導(dǎo)思想。
    以加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為主線,以實(shí)施學(xué)校規(guī)范化、精細(xì)化管理為主要措施,以辦好學(xué)校,保障學(xué)生公平接受義務(wù)教育為宗旨,以實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡為目標(biāo),縮小學(xué)校之間辦學(xué)水平的差距,力爭在兩年內(nèi)實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育初步均衡。提高義務(wù)教育整體辦學(xué)水平和教育質(zhì)量,努力辦好讓人民滿意的教育。
    二、具體目標(biāo)一年打基礎(chǔ),兩年搞提升,三年創(chuàng)規(guī)范。
    力爭在三年內(nèi)把農(nóng)場小學(xué)辦成一所充分適應(yīng)新時(shí)期經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展需要的“學(xué)生全面發(fā)展,師生和諧成長,教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異,學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)”的兒童樂園。
    三、主要任務(wù)。
    達(dá)到安徽省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),要完成以下工作任務(wù):
    1、學(xué)校設(shè)置。
    實(shí)現(xiàn)學(xué)校布局基本合理,學(xué)生能就近入學(xué)。
    (1)走讀學(xué)生上學(xué)途中單程步行時(shí)間,單程時(shí)間達(dá)到規(guī)定要求。
    (2)班數(shù)班額全部符合要求。
    2、校園校舍。
    校園校舍符合國家相關(guān)的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),校舍達(dá)到重點(diǎn)設(shè)防類抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn),符合防災(zāi)避險(xiǎn)安全要求。實(shí)現(xiàn)教學(xué)、辦公、體育運(yùn)動等不同功能合理分區(qū)。生均校舍建筑面積(不含學(xué)生宿舍)不低于5.2平方米。
    3、裝備條件。
    (1)、學(xué)生課桌椅。達(dá)到每生有一套符合國家設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)課桌椅。再添置部分常用教學(xué)設(shè)備,以滿足實(shí)際教學(xué)需要。
    (2)、根據(jù)學(xué)?,F(xiàn)有規(guī)模和辦學(xué)條件,按照上級有關(guān)方案,我校將爭取在兩年內(nèi),使學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的要求:配備齊各功能室和整修運(yùn)動場,使生均校園面積、體育活動用地、綠化用地、生均校舍建筑面積均達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。各種教育實(shí)驗(yàn)儀器、圖書等達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn),并得到有效使用。
    4、師資隊(duì)伍。
    (1)、按照中小學(xué)教職工編制核定深化改革實(shí)施意見的通知規(guī)定,我校按編制配齊配足各類教師,來滿足教育教學(xué)的需要。
    (2)、按要求配齊學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)成員的年齡、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理,分工職責(zé)明確。
    (3)、所有教師都取得相應(yīng)教師資格。
    (4)、教職工工作考核制度健全,完善教職工工作崗位責(zé)任制。
    (5)、保證教師按規(guī)定參加繼續(xù)教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和對外交流。每學(xué)年教師參加上一級業(yè)務(wù)部門組織的集中培訓(xùn)時(shí)間不少于24學(xué)時(shí)。
    5、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)。
    (1)、教職工工資按照省有關(guān)規(guī)定能做到按月足額發(fā)放。
    (2)、嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)規(guī)定,收費(fèi)公示制度健全,無亂收費(fèi)現(xiàn)象。
    6、教育教學(xué)管理。
    (1)、貫徹國家教育方針,堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,全面實(shí)施素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作,深化課程改革,建設(shè)學(xué)校特色文化。重視基礎(chǔ)知識、基本技能教學(xué),注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。組織教師開展課堂教學(xué)大賽。引路課、觀摩課、公開課等教學(xué)活動。學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時(shí)間(包括自習(xí))不超過6小時(shí)。
    (2)、實(shí)行校長負(fù)責(zé)制,健全了教職工(代表)大會制度,實(shí)行民主管理。制定學(xué)校章程,建立健全制度體系,實(shí)現(xiàn)規(guī)范管理。
    (3)、規(guī)范辦學(xué)行為,切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。營造良好的社會環(huán)境,建立有利于素質(zhì)教育實(shí)施的評價(jià)機(jī)制,糾正片面追求分?jǐn)?shù)的傾向。建立學(xué)區(qū)學(xué)齡前1年人口及學(xué)齡人口登記制度,按照規(guī)定時(shí)間就近免試入學(xué)。
    (4)、健全學(xué)生輟學(xué)情況報(bào)告制度,學(xué)生達(dá)到零輟學(xué)。
    (5)、每個(gè)教學(xué)班配備一名任課教師做班主任,負(fù)責(zé)班級管理工作。并建立健全班主任、科任教師和家長的聯(lián)系制度。
    (6)、把德育工作放在首位,在學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)活動中有針對性地進(jìn)行思想、品德、紀(jì)律、法制、行為規(guī)范養(yǎng)成、心理健康等方面教育。落實(shí)教職工德育工作職責(zé),發(fā)揮教師的表率作用。建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育教育網(wǎng)絡(luò)。
    (7)、嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育教學(xué)常規(guī)。按照課程計(jì)劃的要求開全課程,開足課時(shí),教學(xué)進(jìn)度適中。不占用節(jié)假日和課余時(shí)間集體上課或輔導(dǎo)。
    (8)、按規(guī)定開展課間操、眼保健操等課間活動,保證學(xué)生每天有1小時(shí)以上體育活動。每學(xué)年至少舉辦一次運(yùn)動會。經(jīng)常開展課外藝術(shù)活動。每學(xué)年舉辦至少一次全校文藝活動。
    (9)、每學(xué)期利用當(dāng)?shù)匦M饨逃突顒訄鏊劳衅髽I(yè)、鄉(xiāng)村和社區(qū),組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動2次。
    期中期末考試由學(xué)校統(tǒng)一組織。
    (11)、建立比較完善的校本教研、科研和校本培訓(xùn)制度,健全教師集體備課、聽課、評課制度,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    (12)、各年級全科合格率:不低于97%。畢業(yè)年級學(xué)生畢業(yè)率達(dá)到98%。學(xué)生體質(zhì)健康合格率達(dá)到95%,近視眼年新發(fā)病率控制在7%以內(nèi)。
    (13)、實(shí)行安全工作校長負(fù)責(zé)制,有專人負(fù)責(zé)安全工作。學(xué)校設(shè)施、消防、用電、衛(wèi)生等安全管理制度健全,每學(xué)期期初、期末組織安全檢查兩次,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除各類安全隱患。有突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。加強(qiáng)對師生的安全教育,培養(yǎng)師生自救自護(hù)能力。
    四、措施與要求。
    1、提高認(rèn)識、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要把義務(wù)教育學(xué)校達(dá)標(biāo)評估驗(yàn)收工作納入重要工作日程,擺到突出位置,作為推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的一件大事來抓。成立達(dá)標(biāo)驗(yàn)收工作領(lǐng)導(dǎo)小組。全權(quán)負(fù)責(zé)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收工作的組織協(xié)調(diào)工作。校長親自掛帥,其他小組成員任務(wù)分解、明確分工、落實(shí)責(zé)任、化整為零、限期達(dá)標(biāo),確保在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成達(dá)標(biāo)驗(yàn)收任務(wù)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》、《義務(wù)教育均衡發(fā)展評估驗(yàn)收指標(biāo)體系》和《義務(wù)教育學(xué)校達(dá)標(biāo)情況評估驗(yàn)收指標(biāo)說明》,明確評估具體項(xiàng)目、內(nèi)容和要求,對照指標(biāo)體系逐項(xiàng)進(jìn)行自評,確定達(dá)標(biāo)項(xiàng)目、未達(dá)標(biāo)項(xiàng)目以及未完全達(dá)標(biāo)項(xiàng)目,明確工作重點(diǎn)、難點(diǎn)和突破口,制訂達(dá)標(biāo)的措施和完成時(shí)限表。
    2、建立機(jī)制、以評促建。要以此次達(dá)標(biāo)驗(yàn)收為契機(jī),進(jìn)一步健全完善學(xué)校各項(xiàng)管理機(jī)制,加強(qiáng)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),全面實(shí)施精細(xì)化管理,更加注重內(nèi)涵發(fā)展,通過此次達(dá)標(biāo)驗(yàn)收,推動學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、管理規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化,全面提高整體辦學(xué)水平。
    五、組織機(jī)構(gòu):
    龍亢農(nóng)場小學(xué)推進(jìn)義務(wù)教育初步均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)驗(yàn)收領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長:鄢為順。
    副組長:周正沙俊。
    組員:陶敏鈕興趙娟汪曉靜陳衛(wèi)紅。
    趙麗胡路路邵力徐偉李海李慶林。