總結(jié)是對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)，可以為今后的工作提供借鑒。在寫一篇完美的總結(jié)之前，我們首先要明確總結(jié)的目的，以及需要總結(jié)的內(nèi)容?？偨Y(jié)是一種常見的寫作形式，通過(guò)閱讀范文可以了解到不同領(lǐng)域的總結(jié)寫作風(fēng)格。
大學(xué)森林報(bào)讀書心得篇一
這可以算是第三次看《挪威的森林》吧。
第一次看的時(shí)候，可謂囫圇吞棗了，因?yàn)楹芟肟吹浇Y(jié)局，當(dāng)然也與自己當(dāng)時(shí)心不夠平靜有關(guān)。結(jié)果除了知道性描寫，三個(gè)人的糾纏，啥也搞不清楚，完全不懂作者要表達(dá)什么。
第二次是看它的電影，我想可能看電影就會(huì)多少更加理解點(diǎn)的吧。結(jié)果我除了記住幾個(gè)畫面外，什么也沒(méi)有理解，更加困惑，不明所以！
這幾天看完村上春樹的《當(dāng)我談跑步時(shí)我談些什么》，忽然想起他的《挪威的森林》，想起了當(dāng)初的困惑，于是就又認(rèn)真看了起來(lái)。這次不知道怎么回事，可能心靜吧，還是經(jīng)歷到了，我居然看的津津有味，沒(méi)有所謂的感傷，沒(méi)有所謂的淚水，沒(méi)有偶爾的興奮，有的只是不時(shí)得感慨作者的文筆竟然這么的優(yōu)美、故事的發(fā)展這么自然而然，感受到青春的氣息躍然紙上。
看完這本書我也看了下他人的書評(píng)，很難認(rèn)同別人的想法，并不是他們說(shuō)的不好，只是覺得自己感受到的和他們有所不同。當(dāng)然我也不確定自己是否真正明白了作者所要表達(dá)的。村上春樹的書確實(shí)難懂，這是應(yīng)該是他作品中為數(shù)不多易懂的了，但不同的人看到的還是有很大的不同，沒(méi)有人百分百確定真的讀懂了。
可這本書確實(shí)讓我真真切切地感受到了什么，那便是成長(zhǎng)，那便是青春。
看完本書讓我想起了誰(shuí)的青春迷茫，想起了少年維特的煩惱，讀《挪威的森林》就是有如此同感。故事中的男主人公渡邊徹一面愛著嫻靜瑩潔的直子（有人說(shuō)渡邊對(duì)直子只是責(zé)任感，但我覺得還是有愛的，男人都有保護(hù)欲，面對(duì)嬌弱又楚楚動(dòng)人的直子日漸產(chǎn)生了愛，當(dāng)然這其中也包含對(duì)直子的責(zé)任），后又一面漸漸喜歡上了活潑開朗的綠子，渡邊一度在這境地里進(jìn)退兩難，掙扎和迷茫著。想和直子共同前進(jìn)，可直子執(zhí)著過(guò)去，想和綠子進(jìn)入新生，可忘不了直子。青春就是這樣，我們常常不能清楚的知道自己位于什么位置，想要的是什么，那么在乎得與失，但結(jié)果從來(lái)都由不得我們，時(shí)間會(huì)毫不猶豫的從我們身邊帶走該帶走的，剩下該剩下的，讓你有所領(lǐng)悟，讓你在其中成長(zhǎng)！或許我們會(huì)遺憾，會(huì)想原來(lái)某件事某個(gè)人比我認(rèn)為的更重要，不過(guò)已經(jīng)遠(yuǎn)去啦！但我們終將跳出迷茫，走過(guò)青春，有所成長(zhǎng)，進(jìn)入下個(gè)時(shí)間段！
真是頂好看的一本書，最后引用其中最愛的一句話結(jié)尾。
我判斷不出我位于何處，也不具有自己是在朝正確方向前進(jìn)的信心。我之所以一步步挪動(dòng)步履，只是因?yàn)槲冶仨毰矂?dòng)，而無(wú)論去哪里。
大學(xué)森林報(bào)讀書心得篇二
《森林報(bào)》的作者是維比安基（1894-1959），蘇聯(lián)著名的兒童科普作家和兒童文學(xué)家。他一生中大部分時(shí)間都是在森林里度過(guò)的，從事創(chuàng)作三十多年，寫下了大量科普作品、童話和小說(shuō)。其中，代表作有《森林報(bào)》、《少年哥倫布》和《寫在雪地上的書》等?！渡謭?bào)》更是被稱為“一部比故事書更有趣的科普讀物”、“一部關(guān)于大自然四季變化的百科全書”和“大自然的頌詩(shī)”。
維.比安基在《森林報(bào)》這套書中用輕快地筆調(diào)，優(yōu)美的文字，記敘了森林中的新聞、愉快的節(jié)日和一些令人感動(dòng)又心疼的事件，為我們展現(xiàn)了被高樓大廈覆蓋的所不知道的另一個(gè)大自然。
讀了《森林報(bào)》，讓我感覺到大自然是多么的奇妙，仿佛我正置身于這片美麗、和諧的大森林中。春天的氣息、夏天的陽(yáng)光、秋天的風(fēng)兒、冬天的雪花，這片大森林里每天都發(fā)生著許許多多的事情?！渡謭?bào)》帶我走過(guò)一年中森林的每個(gè)季節(jié)，帶我與森林中的動(dòng)物們玩耍，帶我走遍森林的每一個(gè)角落。它讓我愛上這片美麗、安寧、和諧的大森林！同學(xué)們，讓我們一起閱讀這套書，走進(jìn)大自然，聆聽森林的故事！
大學(xué)森林報(bào)讀書心得篇三
一種從頭至尾的安靜與祥和，我喜歡這樣的平淡，這個(gè)不應(yīng)當(dāng)叫做乏味，是一種生活的真正體現(xiàn)，其實(shí)平常的生活就是這樣，沒(méi)有太多波瀾，很平靜的。對(duì)于寫作的手法，我一直強(qiáng)調(diào)，我很喜歡村上的文字，或者說(shuō)是林少華先生的翻譯，有一種阡陌的詩(shī)意，感覺似曾相識(shí)，又感覺似乎有些陌生，骨子里還有一點(diǎn)吊兒郎當(dāng)，一副玩世不恭的氣息。讀過(guò)所有村上的文字，就是只有《挪威的森林》才最具有生活的味道，其中彌漫著我們?nèi)粘５目s影，感覺在文字中可以找到自己，可以感受自己的過(guò)去和現(xiàn)在，乃至未來(lái)。
對(duì)于渡邊君來(lái)說(shuō)，直子就是回憶，綠子就是現(xiàn)實(shí)，而玲子就是一閃而過(guò)但是不容易忘記的短暫停留。如同現(xiàn)實(shí)的生活，每個(gè)人或多或少的遇見一些人一些事情，然后開始在腦海里慢慢劃分他們的類別，經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮我們知道他們的重要性，并且深刻的認(rèn)識(shí)他們之間的區(qū)別與聯(lián)系。
渡邊對(duì)于直子的回憶是痛苦的，記得以前曾經(jīng)提及過(guò)，對(duì)于過(guò)往的回憶，無(wú)非有三種：
第一，對(duì)于美好事物的回憶，因?yàn)槊篮?，希望?jīng)?；匚?，從中能感受到幸福和快樂(lè)；
第二，因?yàn)檫^(guò)往中有著經(jīng)驗(yàn)可以琢磨，需要時(shí)?；仡?，需求更多的真知；
第三，過(guò)往中有莫名的苦痛經(jīng)歷，棄之不舍，但是回憶起來(lái)又有點(diǎn)隱隱作痛。然而很多人還是不斷的回憶，無(wú)論得到的是什么，只是不斷地回憶。
記得第一次看村上的《挪威的森林》的時(shí)候，心中有一種強(qiáng)烈的刺痛和不安，不曾想到有一個(gè)人，一個(gè)我對(duì)于他來(lái)說(shuō)如此陌生的人能如此精確的描繪出我當(dāng)時(shí)的生活和心理，隨即放下書，不愿意去可以用別人的故事來(lái)詮釋自己似曾相識(shí)的生活。時(shí)間畢竟會(huì)洗滌一切，讓很多的過(guò)往變得已經(jīng)沒(méi)有印記，當(dāng)我第二遍、第三遍乃至更多遍的領(lǐng)會(huì)村上文字的時(shí)候，越來(lái)越多的是發(fā)掘文字中更深層次的意境和寫作的風(fēng)格。生活就是這樣，我們有了新的目標(biāo)，我們心中依然有著年少時(shí)純潔的夢(mèng)想，不會(huì)因?yàn)橐恍┦裁磩e的而做過(guò)多的停留。
現(xiàn)在的我，更多的喜歡文字的風(fēng)格和意境，另一個(gè)就是富有哲理的對(duì)白。村上文字里的對(duì)白，簡(jiǎn)短、有力，并且還有一絲玩世不恭的冷漠。有時(shí)候人與人的交流和溝通是需要一點(diǎn)技巧的，或者說(shuō)對(duì)于某些人不要那么的一本正經(jīng)，運(yùn)用一點(diǎn)小聰明，用一點(diǎn)吊兒郎當(dāng)自然和達(dá)到更好的效果。對(duì)于哲理性的對(duì)白，我一直很喜歡，有一種迂腐但不失高雅的味道。村上的哲理在于不是應(yīng)用別人的話語(yǔ)，而是喜歡用歌曲的名稱開始對(duì)白，然后越來(lái)越多的文字描述，使得整個(gè)篇幅開始活靈活現(xiàn)，富有哲理，其中的文字都是他親手制造，無(wú)需引用他人的。
最喜歡的是《森林》的開始和結(jié)尾，很有詩(shī)意，很有一種讓人神傷的感覺。對(duì)于最后渡邊仰天長(zhǎng)嘆，我自己到底在哪里的時(shí)候，我想很多人都會(huì)捫心自問(wèn)，曾經(jīng)的有一段時(shí)間，我們自己似乎在生活中迷失了自我，找不到方向。對(duì)于我們這個(gè)年紀(jì)的人來(lái)說(shuō)，存在于成年和孩子之間，似乎很多時(shí)候永遠(yuǎn)的長(zhǎng)不大一樣，所以對(duì)待生活對(duì)待人和事物有一種依賴感，還有一種無(wú)所適從的狀態(tài)，難免迷失自己，找不到前進(jìn)的路。
《森林》對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一部徹底反映現(xiàn)實(shí)生活，現(xiàn)實(shí)社會(huì)的文字作品，從中可以了解生活的細(xì)節(jié)，人生的起伏。最重要的是活著，真實(shí)的活在這個(gè)世界上，因?yàn)榛钪覀冃枰紤]的是如何更好的活下去。
大學(xué)森林報(bào)讀書心得篇四
村上的書應(yīng)該不是這么寫的，像電影——《挪威的森林》一樣，雖然我沒(méi)有讀過(guò)。
看到最后，直子死了，因?yàn)閻蹮o(wú)能，在她想愛的時(shí)候。此刻，木月走了已有七個(gè)年頭，她愛的是渡邊，那個(gè)曾經(jīng)陪同她和木月一起走過(guò)的人。
第一次她和渡邊相遇時(shí)，她已經(jīng)愛上他了，在木月離開以后，是的。只是她仍無(wú)法讓一個(gè)活著的人代替那個(gè)已長(zhǎng)在她心頭十七個(gè)歲月的木月。似乎最令人痛苦的該是這個(gè)吧，逝世的人獲得了解脫，卻永遠(yuǎn)地折磨著愛他的依舊活著的人。因?yàn)椋弊又了酪琅f活在對(duì)木月的幻聽中。她自裁了。也許，她愛木月，從精神上；她愛渡邊，從肉體上。只是，不管對(duì)誰(shuí)，她都愛無(wú)能。無(wú)論是七年前還是七年后。于是她選擇了，逃避。逃避渡邊的愛，逃避面對(duì)自己的愛無(wú)能，逃避對(duì)兩個(gè)男人的幻聽。我想，她離開這個(gè)世界的時(shí)候一定是帶著幸福的微笑的，她解脫了。
木月是愛直子的，深深的愛著。只是他無(wú)法忍受肉體上她的缺席，他選擇了去天堂來(lái)結(jié)束愛無(wú)能。相比之下，渡邊是勇敢的。同樣的情況下，最起碼他選擇了活著。
渡邊愛上直子，從木月走后七個(gè)光景的那次跟直子的偶遇。他對(duì)直子的愛深入了骨髓，這份愛成了一份抹不去的責(zé)任。他等她，等著直子的身體來(lái)接受他。可是，他等到的卻是她的自縊，在他為兩個(gè)人一起生活剛剛做好了充分的準(zhǔn)備的時(shí)候！因?yàn)閻壑弊?，因?yàn)閷?duì)直子的責(zé)任，他拒絕了綠，一個(gè)愛他而且比直子完整的女孩子。直子的不完整，讓他備受煎熬，無(wú)論是從精神上還是肉體上。但他對(duì)綠卻只是遠(yuǎn)觀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望著。從某種意義來(lái)說(shuō)，他是愛綠的。他用對(duì)直子的責(zé)任來(lái)拒絕綠的愛時(shí)，綠只是愿意守候，她只是飽含淚水地說(shuō)了一句話：我等你。
是的，綠在精神上守望著他，而她等到的卻是渡邊帶著直子的死訊的歸來(lái)，在他對(duì)渡邊承諾的不久。對(duì)于直子的逝世，渡邊仰天慟苦，哭天搶地地絕望，死心裂肺。
喪失至愛的哀傷，是無(wú)法治愈的。不管是什么樣的真理，什么樣的誠(chéng)實(shí)。怎樣堅(jiān)強(qiáng)，怎樣溫柔，也無(wú)法撫平這哀傷。我們只能夠從哀傷掙脫出來(lái)，從中領(lǐng)悟點(diǎn)什么，不管從哪方面。但無(wú)論領(lǐng)悟到什么，下次哀傷襲來(lái)時(shí)，還是派不上用場(chǎng)。渡邊就是載著這樣的哀傷頹廢地回來(lái)了，和綠一起走進(jìn)了他本為自己和直子搭建的房子。他接受了綠，帶著對(duì)直子的愛，那一晚上。第二天綠走了，只是她終于不會(huì)成為第二個(gè)直子。
綠走了，渡邊一個(gè)人在那間不知道該屬于誰(shuí)的房子里，他撥通了綠的電話。倚墻而語(yǔ)的他竟然不知道自己究竟在哪里。佇立在這茫茫的人流之中，他，迷失了。
渡邊會(huì)不會(huì)是下一個(gè)“直子”。
大學(xué)森林報(bào)讀書心得篇五
《森林報(bào)》的作者是維·比安基。書分為春、夏、秋、冬四冊(cè)，記敘了森林里一些有趣的事。比安基兒時(shí)的生活大都在森林里度過(guò)，有“森林啞語(yǔ)翻譯者”和“發(fā)現(xiàn)森林第一人”的美譽(yù)。這里給大家分享一些關(guān)于森林報(bào)讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
在假期間，我讀了一本名叫《森林報(bào)》這本書，我還沒(méi)讀之前，我對(duì)題目有一個(gè)問(wèn)題，森林怎么出報(bào)紙呢?我讀完這本書，原來(lái)是講森林里的動(dòng)物的故事，書里的小故事真是太多了，知識(shí)也很多。
書里面讓我印象最深的內(nèi)容是：狐貍媽媽的窩在上方塌陷了一個(gè)大洞，還差一點(diǎn)把狐貍寶寶砸死，狐貍媽媽想：這樣的窩過(guò)冬是肯定不能住了，要不然去我朋友獾那住幾天。于是狐貍媽媽帶著狐貍寶寶來(lái)到了朋友獾賈里，狐貍媽媽一再請(qǐng)求情但卻沒(méi)有爭(zhēng)奪到同意。朋友獾是一個(gè)很愛干凈的動(dòng)物，怎么能讓帶著一個(gè)狐貍寶寶住進(jìn)來(lái)呢!于是狐貍媽媽想了一個(gè)辦法，有一天，趁獾出去打獵，狐貍留進(jìn)去把整整潔潔，干干凈凈的設(shè)備翻得一團(tuán)糟了，等獾回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)家里這么亂簡(jiǎn)直沒(méi)法住了，于是就找別的地方建窩去了。
每個(gè)動(dòng)物都有自己的習(xí)慣，不要因?yàn)樽约旱牧?xí)慣破壞了他的習(xí)慣，我覺得狐貍媽媽是錯(cuò)的，狐貍媽媽的洞塌陷了，如果自己建好或者在建新家就沒(méi)有這回事了，如果你修不好，也建不了新的窩，你也不該破壞別的動(dòng)物的習(xí)慣，你不住就算了，你還要把獾的窩搞得一團(tuán)糟。
大學(xué)森林報(bào)讀書心得篇六
《森林報(bào)》分成春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，用輕快的筆調(diào)，用報(bào)刊的形式描寫了森林里的動(dòng)物、植物和人的動(dòng)物故事。森林報(bào)能使我們深深體會(huì)到大自然的神奇和變化，現(xiàn)在，讓我們更深入地認(rèn)識(shí)自然界的生存奧秘吧！
在熱鬧的大森林里還發(fā)生了不少事：灰鶴舉辦了一場(chǎng)熱鬧的舞會(huì);白樺樹在偷偷地哭泣;可愛的兔寶寶在灌木叢中乖乖地躺著;白嘴鴉團(tuán)結(jié)在一起把強(qiáng)大得鷹打得落花流水;小貓咪在屋頂上舉行音樂(lè)會(huì)，白楊與白樺得到更多的明媚的陽(yáng)光而開始了致命的結(jié)局。
還有些動(dòng)物干的熱火朝天，它們忙著做自己的事情，干自己的活兒。在熱鬧的大森林里，也每天會(huì)發(fā)生不同的故事。這本書讓我了解到了雨燕怎么筑巢，打魚在什么情況打什么樣的魚，等等。讓我仿佛走進(jìn)了大自然，有一種身臨其境的感覺。
看了這本書，我深深地體驗(yàn)了春的歡樂(lè)、夏的蓬勃、秋的多彩、冬的憂傷，仿佛自己也投身進(jìn)入了那生機(jī)、歡樂(lè)的森林，成了飛禽走獸中的一員，那是多么快活，多么的自由自在。
達(dá)爾文說(shuō)：只有服從大自然，才能戰(zhàn)勝大自然！人類善待自然、就是善待自己。我們應(yīng)該好好保護(hù)好森林，因?yàn)樗仁堑厍蚰赣H的綠衣，又是我們?nèi)祟惖呐笥选獎(jiǎng)游锏募覉@。人的生命是有限的，保護(hù)環(huán)境是無(wú)限的。讓我們?yōu)榱藟?mèng)想中的那個(gè)沒(méi)有污染的環(huán)境、快樂(lè)的家園，一起來(lái)保護(hù)森林，維護(hù)生態(tài)平衡，讓美麗的森林故事一年一年流傳下去。
大學(xué)森林報(bào)讀書心得篇七
嘿！同學(xué)們，你們想象過(guò)森林里的飛禽走獸和昆蟲是怎樣生活的嗎？你有沒(méi)有見過(guò)在嚴(yán)寒的冬季，沒(méi)有翅膀的小蚊蟲從土里鉆出來(lái)，光著腳在雪地上跑來(lái)跑去。
今天，我讀完了《森林報(bào)》。作者是前蘇聯(lián)著名作家維比安基。作者很大方，他用輕快的筆調(diào)，按春、夏、秋、冬四季順序，分類別地報(bào)道了森林里發(fā)生的各種有趣的新聞。不僅將動(dòng)植物的生活寫的栩栩如生，引人入勝，還毫無(wú)保留地傳授了如何去觀察大自然，如何去比較、思考和研究大自然的方法。
我最喜歡書中《打獵》的片段。每次讀到這里我都會(huì)好奇地想：這回它會(huì)給我們帶來(lái)什么有趣的.故事……。
我深深地被這本書打動(dòng)了，它教給我們?cè)S多科學(xué)知識(shí)，讓我了解了許多動(dòng)物、植物和昆蟲的習(xí)性。它們都是大自然進(jìn)化出來(lái)的精靈。我們?nèi)祟悜?yīng)該愛護(hù)動(dòng)物，保護(hù)森林。
大學(xué)森林報(bào)讀書心得篇八
《森林報(bào)》的故事資料豐富多彩，以不同的事物為我們展現(xiàn)大自然獨(dú)特的魅力，在告訴我們?cè)S多自然知識(shí)的同時(shí)，也隱含著許多道理。例如《雪地里的兔寶寶》這篇文章，作者就以簡(jiǎn)單搞笑的口吻，像講童話故事一樣，告訴我們兔媽媽在出游時(shí)，若是遇到饑餓的兔寶寶，不管是誰(shuí)的孩子，都會(huì)獻(xiàn)上自己寶貴的乳汁。往往就是那香濃的一口，就能讓小兔們不饑不渴好幾天呢。更搞笑的是《林中空地上的'戰(zhàn)爭(zhēng)》這組文章，你必須猜不到在這林中空地上爭(zhēng)搶好斗的是誰(shuí)，它們竟是白楊族、白樺族、云杉族、野草族這些植物，為了讓物種繁衍下去，這些植物費(fèi)盡心機(jī)、弱肉強(qiáng)食，在許多年的爭(zhēng)斗后，還是云杉家族勝利了。通過(guò)此也能說(shuō)明作者觀察細(xì)致，耐心認(rèn)真，必須長(zhǎng)年累月探索自然奧秘。
還有一些故事，同樣妙趣橫生、引人入勝，它們是講述一些小技巧，例如狩獵的技巧、方法，還有食用蘑菇與毒蘑菇的判別方法，使得我對(duì)大自然有更一步的了解。比如捉蝦，作者告訴我們能夠把餌食放在蝦網(wǎng)上，把蝦網(wǎng)固定在兩個(gè)直徑大約三四十厘米的木箍或者鐵絲箍上。為了防止小蝦一進(jìn)網(wǎng)就把網(wǎng)內(nèi)的餌食拖走，要把餌食系在蝦網(wǎng)上、把蝦網(wǎng)系在長(zhǎng)竿的一端上。捉蝦的時(shí)候，要把蝦網(wǎng)浸到水底。如果那地方蝦很多，很快就會(huì)有蝦鉆到網(wǎng)里，出不去了。
大學(xué)森林報(bào)讀書心得篇九
這兩天我讀了一本叫作《森林報(bào)》的書，它的作者是蘇聯(lián)的維比安基，這本書寫了一年四季森林中動(dòng)物、植物、和獵人的趣事。
春天，它寫出了鳥兒的去向，動(dòng)物的狀態(tài)，森林的變化。
春天，鳥兒飛了回來(lái)，在許多樹上筑巢，河水融化開了，唏哩嘩啦的流了起來(lái)。獵人開心了起來(lái)，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候，正是琴雞大批出現(xiàn)的時(shí)候。我也興奮了起來(lái)，仿佛聞到了春天的氣息，看見了美麗的.春景。
夏天，它描述出了樹木的戰(zhàn)爭(zhēng)：一塊砍伐場(chǎng)地上長(zhǎng)滿了云衫，白華和白揚(yáng)和種子也來(lái)到這里，它們開始猛長(zhǎng)，云衫見它們要占地盤，便往小樹上壓，讓它們不見天日，不見雨露。很多小樹被弄死了，但一部分長(zhǎng)大了，形如戰(zhàn)斗，云衫把針狀葉子刺了刺白華和白揚(yáng)，它們便疼的抵擋不住，就死去了，云衫獲得了勝利。樹族的戰(zhàn)爭(zhēng)是多么激烈，樹的生命力又是多么的頑強(qiáng)啊。
秋天講述了人們忙碌收割的情形。我們也從中體會(huì)到人們是多么的勤勞。
冬天，寫出了雪世界的美。雪花飄落，動(dòng)物都冬眠了。樹木房屋等等到處都是銀裝素裹。地上像鋪上了白色的毯子，美麗極了。
我讀了這本書，覺的它還非常有趣呢，有好多美妙的故事，其中有一篇講到護(hù)林員買了一只羊，一天，羊突然掙脫鐵鏈跑了，大家找了好久也沒(méi)找到它，最后羊自己回來(lái)了，護(hù)林員才發(fā)現(xiàn)，這只羊竟然啃光了一片樹苗林。你也一樣吃驚吧。還有很多有趣的故事呢，就不一一向大家講述了。
總之讀了這本書讓我受益匪淺，了解了自然界的變化，知道了許多有趣的故事，學(xué)到了好多東西。比如釣魚得選好地方，挑好魚餌。還有教我們做自己捉蝦用的網(wǎng)，還有就是候鳥過(guò)冬的地方不一樣，有的候鳥在西邊過(guò)冬，有的在南邊過(guò)冬，很有意思。
大學(xué)森林報(bào)讀書心得篇十
這本書是蘇州著名的維·比安基寫的。書中介紹的是，夏天的時(shí)候，森林里、沙漠里、海洋里的飛禽走獸生活的怎么樣，吃什么，那里的飛禽走獸有：各種各樣的鳥兒，比如鶇鳥、黑頭鷹、黒勾嘴鷸等等；還有地上跑的，有獐鹿、猞猁、螻骷、蝰蛇等等；還有海洋里游得，比如蠑螈、海象、逆、戟鯨等等。
這本書的主人公就是那些飛禽走獸，那些飛禽走獸的里面有兇殘的，有溫柔的，那些兇殘的飛禽走獸，專吃那些小動(dòng)物，特別是北方森林里的“豹子”殘酷的“林中大貓”——猞猁。猞猁的崽子已經(jīng)長(zhǎng)大了，因此，一到晚上，猞猁就開始行動(dòng)，專找那些小鳥兒、小雞吃。不過(guò)也有溫柔的小動(dòng)物，比如小鹿，小鹿們雖然是晚上出來(lái)，但是它們一點(diǎn)也不傷害動(dòng)物，總是靜悄悄的在草地上吃草，吃夠了就回家。因此我比較喜歡溫柔的小動(dòng)物，不喜歡殘酷的動(dòng)物。
我喜歡溫柔的小動(dòng)物是有原因的，因?yàn)闇厝岬男?dòng)物它們不會(huì)傷害別人，只會(huì)為我們的森林作出貢獻(xiàn)，而那些兇殘的動(dòng)物，只會(huì)為森林造出傷害，就沒(méi)有一點(diǎn)用處，因此我喜歡溫柔的小動(dòng)物。
大學(xué)森林報(bào)讀書心得篇十一
《森林報(bào)》的作者是維·比安基。
聽到《森林報(bào)》這個(gè)名字你們是不是還以為是報(bào)紙呢？其實(shí)《森林報(bào)》是一本書?！渡謭?bào)》被分為四個(gè)的章節(jié)：春、夏、秋、冬來(lái)描寫；我最喜歡的文章：《捉強(qiáng)盜》。
黃籬鶯成群在森林里飛，吃蟲子，一只蟲子都不放過(guò)。突然，有一只小鳥發(fā)現(xiàn)了貂，“吱吱”的`叫了起來(lái)。大家聽見了都躲在隱蔽神秘的地方了；晚上黃籬鶯們睡覺了，貓頭鷹抓走了幾只閃影不及的黃籬鶯，黃籬鶯在爪子中大喊救命。大家被叫聲驚醒了，趕緊飛走了；白天，有一只黃籬鶯發(fā)現(xiàn)了貓頭鷹，“吱吱”的叫了起來(lái)，貓頭鷹把嘴張的一張一合的！好像說(shuō)：“打擾我睡覺的討厭鬼！是誰(shuí)？！膽大包天的！”所有鳥都被黃籬鶯的叫聲喚來(lái)了，連森林老鴉——松雞也來(lái)了。把貓頭鷹嚇壞了，想要跑。松雞絕不會(huì)放棄這次教訓(xùn)強(qiáng)盜——貓頭鷹的機(jī)會(huì)。于是，松雞跟在后面啄貓頭鷹，把貓頭鷹趕出森林。
這樣大鬧了一場(chǎng)，貓頭鷹再也不敢到這片林子里來(lái)了。大家終于可以美美的、甜甜的睡一覺了。
我知道了無(wú)論是動(dòng)物還是人類，有長(zhǎng)處就會(huì)有短處，只有揚(yáng)長(zhǎng)避短，才能更好地生活。
大學(xué)森林報(bào)讀書心得篇十二
森林里面的動(dòng)物們十分繁忙，都在為撫育下一代而忙綠著，你看，河榧子幼蟲在小河和小溪的底上建起了輕便的小房子；鳥爸爸還要去四處尋找食物給正在孵蛋蛋的鳥媽媽吃呢！我很喜歡鳥類，因?yàn)轼B的父母是最負(fù)責(zé)、最愛自己孩子的父母，它們的孩子也不多，最多的也只有20個(gè)，鳥的父母為孩子工作的時(shí)間也是令人難以置信的，它們一天的20個(gè)小時(shí)都在照顧孩子們，可見這些父母對(duì)孩子的愛并不亞于我們?nèi)祟悺５乙膊皇敲糠N鳥都喜歡的，因?yàn)橛行B的父母相當(dāng)可惡，就拿杜鵑的父母來(lái)說(shuō)吧，它們很懶，懶惰到連窩也不愿意做，索性就把自己的卵產(chǎn)到別的鳥類的窩中，當(dāng)小杜鵑長(zhǎng)大了之后，不僅會(huì)十分殘忍的把其他兄弟姐妹擠下窩摔死，而且連自己的“父母”也置之不理呢！森林里每天都有講不完的故事等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)?？戳恕渡謭?bào)》之后，我受益匪淺，讓我懂得了不少知識(shí)哦！那些喜歡看童話書的小朋友，也可以買來(lái)看一看，因?yàn)檫@套科普書是一套比童話書更有趣的科普讀物哦！
我讀了《森林報(bào)“夏”》，發(fā)現(xiàn)森林有好多優(yōu)點(diǎn)呢！
夏日當(dāng)頭，當(dāng)我們正被火辣辣的太陽(yáng)曬化的時(shí)侯，森林的樹葉層層疊疊地?cái)r住了毒辣的太陽(yáng)；當(dāng)我們被太陽(yáng)烤成一個(gè)個(gè)人形香腸的時(shí)侯，森林卻顯得一派涼爽、寧?kù)o；一邊是盛夏的火爐天，一邊卻是涼爽的初秋天，森林給人們創(chuàng)造了一個(gè)舒適的環(huán)境，讓人們得以放松和休息。夏天的森林處處是景色：一棵棵大樹粗大而筆直，像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士鎮(zhèn)守邊疆；一叢叢小草渺小而綠茵茵，像一個(gè)個(gè)熟睡的綠色小精靈。在夏天，小動(dòng)物們正拿樹葉做一個(gè)涼爽的綠帳蓬，小熊正在自家樹洞里呼呼大睡，真是一個(gè)繁忙而有序的森林之夏！《森林報(bào)》還告訴我們，在森林里，你可以找到一大堆可口的野味，還能學(xué)到在哪里如何釣到理想的魚，在哪里可以獵到美味而多肉的琴雞，還告訴你怎樣把害蟲殺光光，如果遇見熊或狼等食肉動(dòng)物的追殺時(shí)，在哪里可以躲避甚至可以打獵?？戳诉@本書，讓我學(xué)到好多城市里學(xué)不到的知識(shí)呢。森林里的趣事可真多，我給大家講一個(gè)奇跡吧：有一個(gè)獵人，身上只有一顆打鳥的子彈了，他回村時(shí)遇到一只熊，他很擔(dān)心自己打不過(guò)熊，可獵人又是一個(gè)出名的勇敢獵人，于是他決定冒險(xiǎn)拼了，他把槍對(duì)準(zhǔn)空中放了一響，熊嚇得屁滾尿流，逃回到森森深處。第二天，獵人裝好子彈，朝森林出發(fā)，他看見路上都是熊便，便追著記號(hào)追，發(fā)現(xiàn)昨天那只熊已經(jīng)嚇?biāo)涝诿媲?，他恍然大悟，原?lái)昨天嚇跑了那只熊，可熊老了，不行了，被槍聲一嚇，以為自己的死敵來(lái)了，活活被自己嚇?biāo)懒?。這個(gè)故事告訴我們熊的懦弱和獵人的勇敢，我們要學(xué)習(xí)獵人這種大無(wú)畏的精神，面對(duì)困難不要退縮，要勇敢面對(duì)積極解決，最后勝利一定屬于我們的。
大學(xué)森林報(bào)讀書心得篇十三
無(wú)論對(duì)任何性別、任何年齡段、任何文化背景的人而言，只要打開這本書——維·比安基的名著《森林報(bào)》，您都將進(jìn)入一個(gè)新奇瑰麗的無(wú)邊畫卷，開始一段浪漫清新的精神旅行。
維·比安基，生于1894年，逝于1959年，俄國(guó)著名兒童文學(xué)作家，《森林報(bào)》是他最著名的代表作。作者采用報(bào)刊的形式，以春夏秋冬十二個(gè)月為序，向我們真實(shí)生動(dòng)地描繪出發(fā)生在森林里的愛恨情仇、喜怒哀樂(lè)。
閱讀這本書，你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的動(dòng)植物都是有感情的，愛憎分明，它們共同生活在一起，靜謐中充滿了殺機(jī)，追逐中包含著溫情，每只小動(dòng)物都是食物鏈上的一環(huán)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為生存而逃避和獵殺，正是在這永不停息的逃避和獵殺中，森林的秩序才得到真正有效的維護(hù)，生態(tài)的平衡才得以維持。然而如果我們僅僅把自己當(dāng)作俯視一切的自然秩序之上者，那么閱讀中一定會(huì)失去很多感動(dòng)與震撼的心靈體驗(yàn)，甚至被書中的小動(dòng)物們罵成“無(wú)情的兩足無(wú)毛冷血?jiǎng)游铩薄?BR> ……突然從草叢里飛出幾只野鴨，其中就有那只白野鴨。我舉起槍就朝它放。但是在開槍的一剎那，百液壓被一只灰野鴨擋住了?；乙傍啽晃业纳棿騻?，掉了下來(lái)。白野鴨卻和別的野鴨一起逃走了。
這是偶然的嗎？當(dāng)然！不過(guò)，那年夏天，這只白野鴨我在湖中心和水灣里還看見過(guò)好幾次。它總是由極致灰野鴨陪伴著，好像它們?cè)谧o(hù)送它似的那么，獵人的散彈當(dāng)然會(huì)打在普通灰鴨身上，白野鴨卻完好無(wú)恙地在它們的保護(hù)下飛走了。
《森林報(bào)》，一開始聽到這個(gè)名字時(shí)，我以為就是一種報(bào)紙，直到這四本不大厚的書放在我手里時(shí)，我才明白這是前蘇聯(lián)著名科普作家維·比安基的代表作。
《森林報(bào)》分成春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，用輕快的筆調(diào)，用報(bào)刊的形式描寫了森林里的動(dòng)物、植物和人。在《森林報(bào)》中，可以看到經(jīng)驗(yàn)豐富的老獵人想出各種法子對(duì)付獵物，可以聽到“林中大漢”麋鹿打架時(shí)發(fā)出的巨響，還可以看到家雞徒步走過(guò)歐洲等令人啼笑皆非的故事。作者通過(guò)自己手中的筆，把森林中新聞故事呈現(xiàn)在我們面前，讓我們這些對(duì)大自然越來(lái)越陌生，永遠(yuǎn)居住在鋼筋水泥森林中的人重新認(rèn)識(shí)了大自然。
森林中，有愉快的節(jié)目和可悲的事件，也有英雄和強(qiáng)盜，作者把這些動(dòng)植物的生活表現(xiàn)得栩栩如生，引人入勝。在《森林報(bào)》中，我懂得了候鳥的習(xí)性，知道了松鼠如何儲(chǔ)藏食物留給自己過(guò)冬吃，學(xué)會(huì)了如何分辨鳥的腳印。
以前，我看這種科普讀物眼皮總是會(huì)垂下來(lái)，而《森林報(bào)》給了我完全不一樣的感覺，我反而看得津津有味，愛不釋手，我在這種快樂(lè)閱讀之中深入地體驗(yàn)了春的歡樂(lè)，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的憂傷。所以說(shuō)《森林報(bào)》既是一部好的科學(xué)著作，又是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品。
維·比安基的《森林報(bào)》使我更加熱愛大自然，更加熟悉大自然，更加了解大自然，以后，我也要去探索這神秘的大自然！
大學(xué)森林報(bào)讀書心得篇十四
今天，我讀了《森林報(bào)》這本書，頗有感受。
《森林報(bào)》這本書講的是森林里發(fā)生的驅(qū)蚊，很吸引人的眼球。比如：在四季常綠的森林里，雪里的吃奶娃娃、冬客準(zhǔn)備上路……我明白了人有人的趣聞，動(dòng)物的趣聞只有細(xì)心的人才會(huì)發(fā)現(xiàn)，粗心的人是發(fā)現(xiàn)不了的。我以后要做一個(gè)細(xì)心的人，不想做一個(gè)粗心的人，因?yàn)榧?xì)心對(duì)每件事都有好處。
我喜歡《森林報(bào)》這本書，我以后要讀更多的書。
大學(xué)森林報(bào)讀書心得篇十五
最近幾天，我讀了《森林報(bào)》這本書，不由得讓我佩服這本書的作者——維?比安基。他居然用自己的一雙眼睛去留心觀察，就寫出了這么一本厚厚的書。
這本書沒(méi)有介紹人物，也沒(méi)有介紹城市的大房子，而介紹的是來(lái)自森林、田野、荒漠、海洋中的動(dòng)物居民，那些蝴蝶、繁花、落葉、雪都給讀者帶來(lái)全新的感受。是這本書讓我們走進(jìn)一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)、刺激的狩獵故事;是這本書讓我們看到了關(guān)于春、夏、秋、冬四季的故事。
仔細(xì)想想，我也發(fā)生過(guò)類似的事情。比如：有一次，媽媽帶我回老家，我只顧貪玩，不注意觀察景物?；氐郊液螅蠋熣米屛覀儗懸黄P(guān)于田園風(fēng)光的作文，我一下子愣住了，后悔極了。如果我回老家不是光顧著玩，而是多去留心觀察事物，也許我寫作文就不會(huì)發(fā)愁，不會(huì)覺得難了。
生活就像一扇大門，一直為你敞開著，讓我們多觀察、多發(fā)現(xiàn)，成功就在你的眼前。
大學(xué)森林報(bào)讀書心得篇十六
秋天真好啊，是動(dòng)物活動(dòng)最多的季節(jié)！是農(nóng)民大豐收的季節(jié)！在寒假里我喜歡上了《森林報(bào)》這本書，想和大家來(lái)分享一下大自然的樂(lè)趣。
《森林報(bào)》不是報(bào)紙，而是一本書。這本書又分成四本書，分別為春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)。分別講述了春的歡樂(lè)，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的憂傷。讓我們快去體驗(yàn)一下吧!
當(dāng)今，我們對(duì)大自然已經(jīng)越來(lái)越陌生，缺乏最根本的認(rèn)識(shí)，這部《森林報(bào)》會(huì)讓居住在森林中的我們重新認(rèn)識(shí)、反省自已。仔細(xì)品讀，能夠讓你感受到森林中動(dòng)植在一年四季中五彩繽紛的生活，深入的讓你感受到大自然的無(wú)窮奧秘。讓我們?nèi)テ纷x這本大自然的.書。
《森林報(bào)》是一部比故事書更有趣的科普讀物，一部關(guān)于大自然四季變化的百科全書，讓我們?cè)诖笞匀恢谐砷L(zhǎng)，了解大自然，讓這顆綠色的“星星”保存在你的心中吧!
大學(xué)森林報(bào)讀書心得篇十七
《森林報(bào)》這本書以新聞報(bào)道的形式，生動(dòng)地介紹了一年四季森林里的變化和情境，其中有幾篇文章使我印象深刻，我呢就先給大家講講我的小鴨的故事吧!
有一天，吐綬鴨媽媽孵出了幾只小鴨子寶寶。有一次小鴨子寶寶在森林里跟鴨媽媽走散了，跑到作者家門前的小水洼里自由自在地游起泳來(lái)。天漸漸暗了下來(lái)鴨寶寶們覺得有點(diǎn)冷了，可是沒(méi)有地方取暖，它們就使勁地叫，有一個(gè)人聽到了聲音把小鴨子抱回了家，抱到了作者的房間里，放到了作者的小床上，小鴨子看到作者正在睡覺，它們也就爬到作者的被窩里睡了起來(lái)。
另一篇文章姬蜂也給了我很深的印象。一群母姬蜂再給它們的幼卵尋找住處，把它的`卵產(chǎn)在又肥又大的蝴蝶幼蟲身上，這條蝴蝶幼蟲便成為姬蜂幼蟲的食物了。等到第二年春天來(lái)臨的時(shí)候，里面飛出來(lái)的不是蝴蝶而是一只姬蜂。
《森林報(bào)》這本書讓我記憶深刻，我發(fā)現(xiàn)動(dòng)物也有自我的思想，怎樣與人共存。也會(huì)想辦法繁衍自我的后代。我覺得這本書十分好看，讓我了解了許多的知識(shí)，增長(zhǎng)了見聞，還讓我明白了與大自然和諧相處。
《森林報(bào)》的里面有許多的趣味故事，它是按春、夏、秋、冬的順序?qū)懙?，為我們描畫了森林里一幅幅多彩的畫面?BR> “大地蘇醒”這篇文章講了春天的到來(lái)，鳥、獸都十分歡迎春天的到來(lái)，小何解凍了，小動(dòng)物們不用再冬眠了。小雀兒從角落里飛了出來(lái)，撲騰著翅膀和我們一齊唱歌，小云雀那雙烏溜溜的眼睛好像葡萄干。
“熊最終找到了過(guò)冬的地方”這段文章講了一只熊冬天找窩過(guò)冬的故事。人類三番兩次的把熊的窩弄壞，它不得不再找一個(gè)地方過(guò)冬?？纯催@棵樹吧!夏天，大雕把干樹枝和軟草叼到那里，鋪成窩，孵出小鳥。這個(gè)窩之后被廢棄在那里。冬天，這頭找不到安身之地的熊，受到了驚嚇后趕到那里來(lái)。在空中的窩里安心地睡了下來(lái)。
維·比安基的《森林報(bào)》使我更加熱愛大自然，更加了解大自然，讓我明白了不去大自然中仔細(xì)觀察、不斷實(shí)踐、善于思考，就不會(huì)懂得這么豐富的知識(shí)。
大學(xué)森林報(bào)讀書心得篇一
這可以算是第三次看《挪威的森林》吧。
第一次看的時(shí)候，可謂囫圇吞棗了，因?yàn)楹芟肟吹浇Y(jié)局，當(dāng)然也與自己當(dāng)時(shí)心不夠平靜有關(guān)。結(jié)果除了知道性描寫，三個(gè)人的糾纏，啥也搞不清楚，完全不懂作者要表達(dá)什么。
第二次是看它的電影，我想可能看電影就會(huì)多少更加理解點(diǎn)的吧。結(jié)果我除了記住幾個(gè)畫面外，什么也沒(méi)有理解，更加困惑，不明所以！
這幾天看完村上春樹的《當(dāng)我談跑步時(shí)我談些什么》，忽然想起他的《挪威的森林》，想起了當(dāng)初的困惑，于是就又認(rèn)真看了起來(lái)。這次不知道怎么回事，可能心靜吧，還是經(jīng)歷到了，我居然看的津津有味，沒(méi)有所謂的感傷，沒(méi)有所謂的淚水，沒(méi)有偶爾的興奮，有的只是不時(shí)得感慨作者的文筆竟然這么的優(yōu)美、故事的發(fā)展這么自然而然，感受到青春的氣息躍然紙上。
看完這本書我也看了下他人的書評(píng)，很難認(rèn)同別人的想法，并不是他們說(shuō)的不好，只是覺得自己感受到的和他們有所不同。當(dāng)然我也不確定自己是否真正明白了作者所要表達(dá)的。村上春樹的書確實(shí)難懂，這是應(yīng)該是他作品中為數(shù)不多易懂的了，但不同的人看到的還是有很大的不同，沒(méi)有人百分百確定真的讀懂了。
可這本書確實(shí)讓我真真切切地感受到了什么，那便是成長(zhǎng)，那便是青春。
看完本書讓我想起了誰(shuí)的青春迷茫，想起了少年維特的煩惱，讀《挪威的森林》就是有如此同感。故事中的男主人公渡邊徹一面愛著嫻靜瑩潔的直子（有人說(shuō)渡邊對(duì)直子只是責(zé)任感，但我覺得還是有愛的，男人都有保護(hù)欲，面對(duì)嬌弱又楚楚動(dòng)人的直子日漸產(chǎn)生了愛，當(dāng)然這其中也包含對(duì)直子的責(zé)任），后又一面漸漸喜歡上了活潑開朗的綠子，渡邊一度在這境地里進(jìn)退兩難，掙扎和迷茫著。想和直子共同前進(jìn)，可直子執(zhí)著過(guò)去，想和綠子進(jìn)入新生，可忘不了直子。青春就是這樣，我們常常不能清楚的知道自己位于什么位置，想要的是什么，那么在乎得與失，但結(jié)果從來(lái)都由不得我們，時(shí)間會(huì)毫不猶豫的從我們身邊帶走該帶走的，剩下該剩下的，讓你有所領(lǐng)悟，讓你在其中成長(zhǎng)！或許我們會(huì)遺憾，會(huì)想原來(lái)某件事某個(gè)人比我認(rèn)為的更重要，不過(guò)已經(jīng)遠(yuǎn)去啦！但我們終將跳出迷茫，走過(guò)青春，有所成長(zhǎng)，進(jìn)入下個(gè)時(shí)間段！
真是頂好看的一本書，最后引用其中最愛的一句話結(jié)尾。
我判斷不出我位于何處，也不具有自己是在朝正確方向前進(jìn)的信心。我之所以一步步挪動(dòng)步履，只是因?yàn)槲冶仨毰矂?dòng)，而無(wú)論去哪里。
大學(xué)森林報(bào)讀書心得篇二
《森林報(bào)》的作者是維比安基（1894-1959），蘇聯(lián)著名的兒童科普作家和兒童文學(xué)家。他一生中大部分時(shí)間都是在森林里度過(guò)的，從事創(chuàng)作三十多年，寫下了大量科普作品、童話和小說(shuō)。其中，代表作有《森林報(bào)》、《少年哥倫布》和《寫在雪地上的書》等?！渡謭?bào)》更是被稱為“一部比故事書更有趣的科普讀物”、“一部關(guān)于大自然四季變化的百科全書”和“大自然的頌詩(shī)”。
維.比安基在《森林報(bào)》這套書中用輕快地筆調(diào)，優(yōu)美的文字，記敘了森林中的新聞、愉快的節(jié)日和一些令人感動(dòng)又心疼的事件，為我們展現(xiàn)了被高樓大廈覆蓋的所不知道的另一個(gè)大自然。
讀了《森林報(bào)》，讓我感覺到大自然是多么的奇妙，仿佛我正置身于這片美麗、和諧的大森林中。春天的氣息、夏天的陽(yáng)光、秋天的風(fēng)兒、冬天的雪花，這片大森林里每天都發(fā)生著許許多多的事情?！渡謭?bào)》帶我走過(guò)一年中森林的每個(gè)季節(jié)，帶我與森林中的動(dòng)物們玩耍，帶我走遍森林的每一個(gè)角落。它讓我愛上這片美麗、安寧、和諧的大森林！同學(xué)們，讓我們一起閱讀這套書，走進(jìn)大自然，聆聽森林的故事！
大學(xué)森林報(bào)讀書心得篇三
一種從頭至尾的安靜與祥和，我喜歡這樣的平淡，這個(gè)不應(yīng)當(dāng)叫做乏味，是一種生活的真正體現(xiàn)，其實(shí)平常的生活就是這樣，沒(méi)有太多波瀾，很平靜的。對(duì)于寫作的手法，我一直強(qiáng)調(diào)，我很喜歡村上的文字，或者說(shuō)是林少華先生的翻譯，有一種阡陌的詩(shī)意，感覺似曾相識(shí)，又感覺似乎有些陌生，骨子里還有一點(diǎn)吊兒郎當(dāng)，一副玩世不恭的氣息。讀過(guò)所有村上的文字，就是只有《挪威的森林》才最具有生活的味道，其中彌漫著我們?nèi)粘５目s影，感覺在文字中可以找到自己，可以感受自己的過(guò)去和現(xiàn)在，乃至未來(lái)。
對(duì)于渡邊君來(lái)說(shuō)，直子就是回憶，綠子就是現(xiàn)實(shí)，而玲子就是一閃而過(guò)但是不容易忘記的短暫停留。如同現(xiàn)實(shí)的生活，每個(gè)人或多或少的遇見一些人一些事情，然后開始在腦海里慢慢劃分他們的類別，經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮我們知道他們的重要性，并且深刻的認(rèn)識(shí)他們之間的區(qū)別與聯(lián)系。
渡邊對(duì)于直子的回憶是痛苦的，記得以前曾經(jīng)提及過(guò)，對(duì)于過(guò)往的回憶，無(wú)非有三種：
第一，對(duì)于美好事物的回憶，因?yàn)槊篮?，希望?jīng)?；匚?，從中能感受到幸福和快樂(lè)；
第二，因?yàn)檫^(guò)往中有著經(jīng)驗(yàn)可以琢磨，需要時(shí)?；仡?，需求更多的真知；
第三，過(guò)往中有莫名的苦痛經(jīng)歷，棄之不舍，但是回憶起來(lái)又有點(diǎn)隱隱作痛。然而很多人還是不斷的回憶，無(wú)論得到的是什么，只是不斷地回憶。
記得第一次看村上的《挪威的森林》的時(shí)候，心中有一種強(qiáng)烈的刺痛和不安，不曾想到有一個(gè)人，一個(gè)我對(duì)于他來(lái)說(shuō)如此陌生的人能如此精確的描繪出我當(dāng)時(shí)的生活和心理，隨即放下書，不愿意去可以用別人的故事來(lái)詮釋自己似曾相識(shí)的生活。時(shí)間畢竟會(huì)洗滌一切，讓很多的過(guò)往變得已經(jīng)沒(méi)有印記，當(dāng)我第二遍、第三遍乃至更多遍的領(lǐng)會(huì)村上文字的時(shí)候，越來(lái)越多的是發(fā)掘文字中更深層次的意境和寫作的風(fēng)格。生活就是這樣，我們有了新的目標(biāo)，我們心中依然有著年少時(shí)純潔的夢(mèng)想，不會(huì)因?yàn)橐恍┦裁磩e的而做過(guò)多的停留。
現(xiàn)在的我，更多的喜歡文字的風(fēng)格和意境，另一個(gè)就是富有哲理的對(duì)白。村上文字里的對(duì)白，簡(jiǎn)短、有力，并且還有一絲玩世不恭的冷漠。有時(shí)候人與人的交流和溝通是需要一點(diǎn)技巧的，或者說(shuō)對(duì)于某些人不要那么的一本正經(jīng)，運(yùn)用一點(diǎn)小聰明，用一點(diǎn)吊兒郎當(dāng)自然和達(dá)到更好的效果。對(duì)于哲理性的對(duì)白，我一直很喜歡，有一種迂腐但不失高雅的味道。村上的哲理在于不是應(yīng)用別人的話語(yǔ)，而是喜歡用歌曲的名稱開始對(duì)白，然后越來(lái)越多的文字描述，使得整個(gè)篇幅開始活靈活現(xiàn)，富有哲理，其中的文字都是他親手制造，無(wú)需引用他人的。
最喜歡的是《森林》的開始和結(jié)尾，很有詩(shī)意，很有一種讓人神傷的感覺。對(duì)于最后渡邊仰天長(zhǎng)嘆，我自己到底在哪里的時(shí)候，我想很多人都會(huì)捫心自問(wèn)，曾經(jīng)的有一段時(shí)間，我們自己似乎在生活中迷失了自我，找不到方向。對(duì)于我們這個(gè)年紀(jì)的人來(lái)說(shuō)，存在于成年和孩子之間，似乎很多時(shí)候永遠(yuǎn)的長(zhǎng)不大一樣，所以對(duì)待生活對(duì)待人和事物有一種依賴感，還有一種無(wú)所適從的狀態(tài)，難免迷失自己，找不到前進(jìn)的路。
《森林》對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一部徹底反映現(xiàn)實(shí)生活，現(xiàn)實(shí)社會(huì)的文字作品，從中可以了解生活的細(xì)節(jié)，人生的起伏。最重要的是活著，真實(shí)的活在這個(gè)世界上，因?yàn)榛钪覀冃枰紤]的是如何更好的活下去。
大學(xué)森林報(bào)讀書心得篇四
村上的書應(yīng)該不是這么寫的，像電影——《挪威的森林》一樣，雖然我沒(méi)有讀過(guò)。
看到最后，直子死了，因?yàn)閻蹮o(wú)能，在她想愛的時(shí)候。此刻，木月走了已有七個(gè)年頭，她愛的是渡邊，那個(gè)曾經(jīng)陪同她和木月一起走過(guò)的人。
第一次她和渡邊相遇時(shí)，她已經(jīng)愛上他了，在木月離開以后，是的。只是她仍無(wú)法讓一個(gè)活著的人代替那個(gè)已長(zhǎng)在她心頭十七個(gè)歲月的木月。似乎最令人痛苦的該是這個(gè)吧，逝世的人獲得了解脫，卻永遠(yuǎn)地折磨著愛他的依舊活著的人。因?yàn)椋弊又了酪琅f活在對(duì)木月的幻聽中。她自裁了。也許，她愛木月，從精神上；她愛渡邊，從肉體上。只是，不管對(duì)誰(shuí)，她都愛無(wú)能。無(wú)論是七年前還是七年后。于是她選擇了，逃避。逃避渡邊的愛，逃避面對(duì)自己的愛無(wú)能，逃避對(duì)兩個(gè)男人的幻聽。我想，她離開這個(gè)世界的時(shí)候一定是帶著幸福的微笑的，她解脫了。
木月是愛直子的，深深的愛著。只是他無(wú)法忍受肉體上她的缺席，他選擇了去天堂來(lái)結(jié)束愛無(wú)能。相比之下，渡邊是勇敢的。同樣的情況下，最起碼他選擇了活著。
渡邊愛上直子，從木月走后七個(gè)光景的那次跟直子的偶遇。他對(duì)直子的愛深入了骨髓，這份愛成了一份抹不去的責(zé)任。他等她，等著直子的身體來(lái)接受他。可是，他等到的卻是她的自縊，在他為兩個(gè)人一起生活剛剛做好了充分的準(zhǔn)備的時(shí)候！因?yàn)閻壑弊?，因?yàn)閷?duì)直子的責(zé)任，他拒絕了綠，一個(gè)愛他而且比直子完整的女孩子。直子的不完整，讓他備受煎熬，無(wú)論是從精神上還是肉體上。但他對(duì)綠卻只是遠(yuǎn)觀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望著。從某種意義來(lái)說(shuō)，他是愛綠的。他用對(duì)直子的責(zé)任來(lái)拒絕綠的愛時(shí)，綠只是愿意守候，她只是飽含淚水地說(shuō)了一句話：我等你。
是的，綠在精神上守望著他，而她等到的卻是渡邊帶著直子的死訊的歸來(lái)，在他對(duì)渡邊承諾的不久。對(duì)于直子的逝世，渡邊仰天慟苦，哭天搶地地絕望，死心裂肺。
喪失至愛的哀傷，是無(wú)法治愈的。不管是什么樣的真理，什么樣的誠(chéng)實(shí)。怎樣堅(jiān)強(qiáng)，怎樣溫柔，也無(wú)法撫平這哀傷。我們只能夠從哀傷掙脫出來(lái)，從中領(lǐng)悟點(diǎn)什么，不管從哪方面。但無(wú)論領(lǐng)悟到什么，下次哀傷襲來(lái)時(shí)，還是派不上用場(chǎng)。渡邊就是載著這樣的哀傷頹廢地回來(lái)了，和綠一起走進(jìn)了他本為自己和直子搭建的房子。他接受了綠，帶著對(duì)直子的愛，那一晚上。第二天綠走了，只是她終于不會(huì)成為第二個(gè)直子。
綠走了，渡邊一個(gè)人在那間不知道該屬于誰(shuí)的房子里，他撥通了綠的電話。倚墻而語(yǔ)的他竟然不知道自己究竟在哪里。佇立在這茫茫的人流之中，他，迷失了。
渡邊會(huì)不會(huì)是下一個(gè)“直子”。
大學(xué)森林報(bào)讀書心得篇五
《森林報(bào)》的作者是維·比安基。書分為春、夏、秋、冬四冊(cè)，記敘了森林里一些有趣的事。比安基兒時(shí)的生活大都在森林里度過(guò)，有“森林啞語(yǔ)翻譯者”和“發(fā)現(xiàn)森林第一人”的美譽(yù)。這里給大家分享一些關(guān)于森林報(bào)讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
在假期間，我讀了一本名叫《森林報(bào)》這本書，我還沒(méi)讀之前，我對(duì)題目有一個(gè)問(wèn)題，森林怎么出報(bào)紙呢?我讀完這本書，原來(lái)是講森林里的動(dòng)物的故事，書里的小故事真是太多了，知識(shí)也很多。
書里面讓我印象最深的內(nèi)容是：狐貍媽媽的窩在上方塌陷了一個(gè)大洞，還差一點(diǎn)把狐貍寶寶砸死，狐貍媽媽想：這樣的窩過(guò)冬是肯定不能住了，要不然去我朋友獾那住幾天。于是狐貍媽媽帶著狐貍寶寶來(lái)到了朋友獾賈里，狐貍媽媽一再請(qǐng)求情但卻沒(méi)有爭(zhēng)奪到同意。朋友獾是一個(gè)很愛干凈的動(dòng)物，怎么能讓帶著一個(gè)狐貍寶寶住進(jìn)來(lái)呢!于是狐貍媽媽想了一個(gè)辦法，有一天，趁獾出去打獵，狐貍留進(jìn)去把整整潔潔，干干凈凈的設(shè)備翻得一團(tuán)糟了，等獾回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)家里這么亂簡(jiǎn)直沒(méi)法住了，于是就找別的地方建窩去了。
每個(gè)動(dòng)物都有自己的習(xí)慣，不要因?yàn)樽约旱牧?xí)慣破壞了他的習(xí)慣，我覺得狐貍媽媽是錯(cuò)的，狐貍媽媽的洞塌陷了，如果自己建好或者在建新家就沒(méi)有這回事了，如果你修不好，也建不了新的窩，你也不該破壞別的動(dòng)物的習(xí)慣，你不住就算了，你還要把獾的窩搞得一團(tuán)糟。
大學(xué)森林報(bào)讀書心得篇六
《森林報(bào)》分成春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，用輕快的筆調(diào)，用報(bào)刊的形式描寫了森林里的動(dòng)物、植物和人的動(dòng)物故事。森林報(bào)能使我們深深體會(huì)到大自然的神奇和變化，現(xiàn)在，讓我們更深入地認(rèn)識(shí)自然界的生存奧秘吧！
在熱鬧的大森林里還發(fā)生了不少事：灰鶴舉辦了一場(chǎng)熱鬧的舞會(huì);白樺樹在偷偷地哭泣;可愛的兔寶寶在灌木叢中乖乖地躺著;白嘴鴉團(tuán)結(jié)在一起把強(qiáng)大得鷹打得落花流水;小貓咪在屋頂上舉行音樂(lè)會(huì)，白楊與白樺得到更多的明媚的陽(yáng)光而開始了致命的結(jié)局。
還有些動(dòng)物干的熱火朝天，它們忙著做自己的事情，干自己的活兒。在熱鬧的大森林里，也每天會(huì)發(fā)生不同的故事。這本書讓我了解到了雨燕怎么筑巢，打魚在什么情況打什么樣的魚，等等。讓我仿佛走進(jìn)了大自然，有一種身臨其境的感覺。
看了這本書，我深深地體驗(yàn)了春的歡樂(lè)、夏的蓬勃、秋的多彩、冬的憂傷，仿佛自己也投身進(jìn)入了那生機(jī)、歡樂(lè)的森林，成了飛禽走獸中的一員，那是多么快活，多么的自由自在。
達(dá)爾文說(shuō)：只有服從大自然，才能戰(zhàn)勝大自然！人類善待自然、就是善待自己。我們應(yīng)該好好保護(hù)好森林，因?yàn)樗仁堑厍蚰赣H的綠衣，又是我們?nèi)祟惖呐笥选獎(jiǎng)游锏募覉@。人的生命是有限的，保護(hù)環(huán)境是無(wú)限的。讓我們?yōu)榱藟?mèng)想中的那個(gè)沒(méi)有污染的環(huán)境、快樂(lè)的家園，一起來(lái)保護(hù)森林，維護(hù)生態(tài)平衡，讓美麗的森林故事一年一年流傳下去。
大學(xué)森林報(bào)讀書心得篇七
嘿！同學(xué)們，你們想象過(guò)森林里的飛禽走獸和昆蟲是怎樣生活的嗎？你有沒(méi)有見過(guò)在嚴(yán)寒的冬季，沒(méi)有翅膀的小蚊蟲從土里鉆出來(lái)，光著腳在雪地上跑來(lái)跑去。
今天，我讀完了《森林報(bào)》。作者是前蘇聯(lián)著名作家維比安基。作者很大方，他用輕快的筆調(diào)，按春、夏、秋、冬四季順序，分類別地報(bào)道了森林里發(fā)生的各種有趣的新聞。不僅將動(dòng)植物的生活寫的栩栩如生，引人入勝，還毫無(wú)保留地傳授了如何去觀察大自然，如何去比較、思考和研究大自然的方法。
我最喜歡書中《打獵》的片段。每次讀到這里我都會(huì)好奇地想：這回它會(huì)給我們帶來(lái)什么有趣的.故事……。
我深深地被這本書打動(dòng)了，它教給我們?cè)S多科學(xué)知識(shí)，讓我了解了許多動(dòng)物、植物和昆蟲的習(xí)性。它們都是大自然進(jìn)化出來(lái)的精靈。我們?nèi)祟悜?yīng)該愛護(hù)動(dòng)物，保護(hù)森林。
大學(xué)森林報(bào)讀書心得篇八
《森林報(bào)》的故事資料豐富多彩，以不同的事物為我們展現(xiàn)大自然獨(dú)特的魅力，在告訴我們?cè)S多自然知識(shí)的同時(shí)，也隱含著許多道理。例如《雪地里的兔寶寶》這篇文章，作者就以簡(jiǎn)單搞笑的口吻，像講童話故事一樣，告訴我們兔媽媽在出游時(shí)，若是遇到饑餓的兔寶寶，不管是誰(shuí)的孩子，都會(huì)獻(xiàn)上自己寶貴的乳汁。往往就是那香濃的一口，就能讓小兔們不饑不渴好幾天呢。更搞笑的是《林中空地上的'戰(zhàn)爭(zhēng)》這組文章，你必須猜不到在這林中空地上爭(zhēng)搶好斗的是誰(shuí)，它們竟是白楊族、白樺族、云杉族、野草族這些植物，為了讓物種繁衍下去，這些植物費(fèi)盡心機(jī)、弱肉強(qiáng)食，在許多年的爭(zhēng)斗后，還是云杉家族勝利了。通過(guò)此也能說(shuō)明作者觀察細(xì)致，耐心認(rèn)真，必須長(zhǎng)年累月探索自然奧秘。
還有一些故事，同樣妙趣橫生、引人入勝，它們是講述一些小技巧，例如狩獵的技巧、方法，還有食用蘑菇與毒蘑菇的判別方法，使得我對(duì)大自然有更一步的了解。比如捉蝦，作者告訴我們能夠把餌食放在蝦網(wǎng)上，把蝦網(wǎng)固定在兩個(gè)直徑大約三四十厘米的木箍或者鐵絲箍上。為了防止小蝦一進(jìn)網(wǎng)就把網(wǎng)內(nèi)的餌食拖走，要把餌食系在蝦網(wǎng)上、把蝦網(wǎng)系在長(zhǎng)竿的一端上。捉蝦的時(shí)候，要把蝦網(wǎng)浸到水底。如果那地方蝦很多，很快就會(huì)有蝦鉆到網(wǎng)里，出不去了。
大學(xué)森林報(bào)讀書心得篇九
這兩天我讀了一本叫作《森林報(bào)》的書，它的作者是蘇聯(lián)的維比安基，這本書寫了一年四季森林中動(dòng)物、植物、和獵人的趣事。
春天，它寫出了鳥兒的去向，動(dòng)物的狀態(tài)，森林的變化。
春天，鳥兒飛了回來(lái)，在許多樹上筑巢，河水融化開了，唏哩嘩啦的流了起來(lái)。獵人開心了起來(lái)，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候，正是琴雞大批出現(xiàn)的時(shí)候。我也興奮了起來(lái)，仿佛聞到了春天的氣息，看見了美麗的.春景。
夏天，它描述出了樹木的戰(zhàn)爭(zhēng)：一塊砍伐場(chǎng)地上長(zhǎng)滿了云衫，白華和白揚(yáng)和種子也來(lái)到這里，它們開始猛長(zhǎng)，云衫見它們要占地盤，便往小樹上壓，讓它們不見天日，不見雨露。很多小樹被弄死了，但一部分長(zhǎng)大了，形如戰(zhàn)斗，云衫把針狀葉子刺了刺白華和白揚(yáng)，它們便疼的抵擋不住，就死去了，云衫獲得了勝利。樹族的戰(zhàn)爭(zhēng)是多么激烈，樹的生命力又是多么的頑強(qiáng)啊。
秋天講述了人們忙碌收割的情形。我們也從中體會(huì)到人們是多么的勤勞。
冬天，寫出了雪世界的美。雪花飄落，動(dòng)物都冬眠了。樹木房屋等等到處都是銀裝素裹。地上像鋪上了白色的毯子，美麗極了。
我讀了這本書，覺的它還非常有趣呢，有好多美妙的故事，其中有一篇講到護(hù)林員買了一只羊，一天，羊突然掙脫鐵鏈跑了，大家找了好久也沒(méi)找到它，最后羊自己回來(lái)了，護(hù)林員才發(fā)現(xiàn)，這只羊竟然啃光了一片樹苗林。你也一樣吃驚吧。還有很多有趣的故事呢，就不一一向大家講述了。
總之讀了這本書讓我受益匪淺，了解了自然界的變化，知道了許多有趣的故事，學(xué)到了好多東西。比如釣魚得選好地方，挑好魚餌。還有教我們做自己捉蝦用的網(wǎng)，還有就是候鳥過(guò)冬的地方不一樣，有的候鳥在西邊過(guò)冬，有的在南邊過(guò)冬，很有意思。
大學(xué)森林報(bào)讀書心得篇十
這本書是蘇州著名的維·比安基寫的。書中介紹的是，夏天的時(shí)候，森林里、沙漠里、海洋里的飛禽走獸生活的怎么樣，吃什么，那里的飛禽走獸有：各種各樣的鳥兒，比如鶇鳥、黑頭鷹、黒勾嘴鷸等等；還有地上跑的，有獐鹿、猞猁、螻骷、蝰蛇等等；還有海洋里游得，比如蠑螈、海象、逆、戟鯨等等。
這本書的主人公就是那些飛禽走獸，那些飛禽走獸的里面有兇殘的，有溫柔的，那些兇殘的飛禽走獸，專吃那些小動(dòng)物，特別是北方森林里的“豹子”殘酷的“林中大貓”——猞猁。猞猁的崽子已經(jīng)長(zhǎng)大了，因此，一到晚上，猞猁就開始行動(dòng)，專找那些小鳥兒、小雞吃。不過(guò)也有溫柔的小動(dòng)物，比如小鹿，小鹿們雖然是晚上出來(lái)，但是它們一點(diǎn)也不傷害動(dòng)物，總是靜悄悄的在草地上吃草，吃夠了就回家。因此我比較喜歡溫柔的小動(dòng)物，不喜歡殘酷的動(dòng)物。
我喜歡溫柔的小動(dòng)物是有原因的，因?yàn)闇厝岬男?dòng)物它們不會(huì)傷害別人，只會(huì)為我們的森林作出貢獻(xiàn)，而那些兇殘的動(dòng)物，只會(huì)為森林造出傷害，就沒(méi)有一點(diǎn)用處，因此我喜歡溫柔的小動(dòng)物。
大學(xué)森林報(bào)讀書心得篇十一
《森林報(bào)》的作者是維·比安基。
聽到《森林報(bào)》這個(gè)名字你們是不是還以為是報(bào)紙呢？其實(shí)《森林報(bào)》是一本書?！渡謭?bào)》被分為四個(gè)的章節(jié)：春、夏、秋、冬來(lái)描寫；我最喜歡的文章：《捉強(qiáng)盜》。
黃籬鶯成群在森林里飛，吃蟲子，一只蟲子都不放過(guò)。突然，有一只小鳥發(fā)現(xiàn)了貂，“吱吱”的`叫了起來(lái)。大家聽見了都躲在隱蔽神秘的地方了；晚上黃籬鶯們睡覺了，貓頭鷹抓走了幾只閃影不及的黃籬鶯，黃籬鶯在爪子中大喊救命。大家被叫聲驚醒了，趕緊飛走了；白天，有一只黃籬鶯發(fā)現(xiàn)了貓頭鷹，“吱吱”的叫了起來(lái)，貓頭鷹把嘴張的一張一合的！好像說(shuō)：“打擾我睡覺的討厭鬼！是誰(shuí)？！膽大包天的！”所有鳥都被黃籬鶯的叫聲喚來(lái)了，連森林老鴉——松雞也來(lái)了。把貓頭鷹嚇壞了，想要跑。松雞絕不會(huì)放棄這次教訓(xùn)強(qiáng)盜——貓頭鷹的機(jī)會(huì)。于是，松雞跟在后面啄貓頭鷹，把貓頭鷹趕出森林。
這樣大鬧了一場(chǎng)，貓頭鷹再也不敢到這片林子里來(lái)了。大家終于可以美美的、甜甜的睡一覺了。
我知道了無(wú)論是動(dòng)物還是人類，有長(zhǎng)處就會(huì)有短處，只有揚(yáng)長(zhǎng)避短，才能更好地生活。
大學(xué)森林報(bào)讀書心得篇十二
森林里面的動(dòng)物們十分繁忙，都在為撫育下一代而忙綠著，你看，河榧子幼蟲在小河和小溪的底上建起了輕便的小房子；鳥爸爸還要去四處尋找食物給正在孵蛋蛋的鳥媽媽吃呢！我很喜歡鳥類，因?yàn)轼B的父母是最負(fù)責(zé)、最愛自己孩子的父母，它們的孩子也不多，最多的也只有20個(gè)，鳥的父母為孩子工作的時(shí)間也是令人難以置信的，它們一天的20個(gè)小時(shí)都在照顧孩子們，可見這些父母對(duì)孩子的愛并不亞于我們?nèi)祟悺５乙膊皇敲糠N鳥都喜歡的，因?yàn)橛行B的父母相當(dāng)可惡，就拿杜鵑的父母來(lái)說(shuō)吧，它們很懶，懶惰到連窩也不愿意做，索性就把自己的卵產(chǎn)到別的鳥類的窩中，當(dāng)小杜鵑長(zhǎng)大了之后，不僅會(huì)十分殘忍的把其他兄弟姐妹擠下窩摔死，而且連自己的“父母”也置之不理呢！森林里每天都有講不完的故事等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)?？戳恕渡謭?bào)》之后，我受益匪淺，讓我懂得了不少知識(shí)哦！那些喜歡看童話書的小朋友，也可以買來(lái)看一看，因?yàn)檫@套科普書是一套比童話書更有趣的科普讀物哦！
我讀了《森林報(bào)“夏”》，發(fā)現(xiàn)森林有好多優(yōu)點(diǎn)呢！
夏日當(dāng)頭，當(dāng)我們正被火辣辣的太陽(yáng)曬化的時(shí)侯，森林的樹葉層層疊疊地?cái)r住了毒辣的太陽(yáng)；當(dāng)我們被太陽(yáng)烤成一個(gè)個(gè)人形香腸的時(shí)侯，森林卻顯得一派涼爽、寧?kù)o；一邊是盛夏的火爐天，一邊卻是涼爽的初秋天，森林給人們創(chuàng)造了一個(gè)舒適的環(huán)境，讓人們得以放松和休息。夏天的森林處處是景色：一棵棵大樹粗大而筆直，像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士鎮(zhèn)守邊疆；一叢叢小草渺小而綠茵茵，像一個(gè)個(gè)熟睡的綠色小精靈。在夏天，小動(dòng)物們正拿樹葉做一個(gè)涼爽的綠帳蓬，小熊正在自家樹洞里呼呼大睡，真是一個(gè)繁忙而有序的森林之夏！《森林報(bào)》還告訴我們，在森林里，你可以找到一大堆可口的野味，還能學(xué)到在哪里如何釣到理想的魚，在哪里可以獵到美味而多肉的琴雞，還告訴你怎樣把害蟲殺光光，如果遇見熊或狼等食肉動(dòng)物的追殺時(shí)，在哪里可以躲避甚至可以打獵?？戳诉@本書，讓我學(xué)到好多城市里學(xué)不到的知識(shí)呢。森林里的趣事可真多，我給大家講一個(gè)奇跡吧：有一個(gè)獵人，身上只有一顆打鳥的子彈了，他回村時(shí)遇到一只熊，他很擔(dān)心自己打不過(guò)熊，可獵人又是一個(gè)出名的勇敢獵人，于是他決定冒險(xiǎn)拼了，他把槍對(duì)準(zhǔn)空中放了一響，熊嚇得屁滾尿流，逃回到森森深處。第二天，獵人裝好子彈，朝森林出發(fā)，他看見路上都是熊便，便追著記號(hào)追，發(fā)現(xiàn)昨天那只熊已經(jīng)嚇?biāo)涝诿媲?，他恍然大悟，原?lái)昨天嚇跑了那只熊，可熊老了，不行了，被槍聲一嚇，以為自己的死敵來(lái)了，活活被自己嚇?biāo)懒?。這個(gè)故事告訴我們熊的懦弱和獵人的勇敢，我們要學(xué)習(xí)獵人這種大無(wú)畏的精神，面對(duì)困難不要退縮，要勇敢面對(duì)積極解決，最后勝利一定屬于我們的。
大學(xué)森林報(bào)讀書心得篇十三
無(wú)論對(duì)任何性別、任何年齡段、任何文化背景的人而言，只要打開這本書——維·比安基的名著《森林報(bào)》，您都將進(jìn)入一個(gè)新奇瑰麗的無(wú)邊畫卷，開始一段浪漫清新的精神旅行。
維·比安基，生于1894年，逝于1959年，俄國(guó)著名兒童文學(xué)作家，《森林報(bào)》是他最著名的代表作。作者采用報(bào)刊的形式，以春夏秋冬十二個(gè)月為序，向我們真實(shí)生動(dòng)地描繪出發(fā)生在森林里的愛恨情仇、喜怒哀樂(lè)。
閱讀這本書，你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的動(dòng)植物都是有感情的，愛憎分明，它們共同生活在一起，靜謐中充滿了殺機(jī)，追逐中包含著溫情，每只小動(dòng)物都是食物鏈上的一環(huán)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為生存而逃避和獵殺，正是在這永不停息的逃避和獵殺中，森林的秩序才得到真正有效的維護(hù)，生態(tài)的平衡才得以維持。然而如果我們僅僅把自己當(dāng)作俯視一切的自然秩序之上者，那么閱讀中一定會(huì)失去很多感動(dòng)與震撼的心靈體驗(yàn)，甚至被書中的小動(dòng)物們罵成“無(wú)情的兩足無(wú)毛冷血?jiǎng)游铩薄?BR> ……突然從草叢里飛出幾只野鴨，其中就有那只白野鴨。我舉起槍就朝它放。但是在開槍的一剎那，百液壓被一只灰野鴨擋住了?；乙傍啽晃业纳棿騻?，掉了下來(lái)。白野鴨卻和別的野鴨一起逃走了。
這是偶然的嗎？當(dāng)然！不過(guò)，那年夏天，這只白野鴨我在湖中心和水灣里還看見過(guò)好幾次。它總是由極致灰野鴨陪伴著，好像它們?cè)谧o(hù)送它似的那么，獵人的散彈當(dāng)然會(huì)打在普通灰鴨身上，白野鴨卻完好無(wú)恙地在它們的保護(hù)下飛走了。
《森林報(bào)》，一開始聽到這個(gè)名字時(shí)，我以為就是一種報(bào)紙，直到這四本不大厚的書放在我手里時(shí)，我才明白這是前蘇聯(lián)著名科普作家維·比安基的代表作。
《森林報(bào)》分成春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，用輕快的筆調(diào)，用報(bào)刊的形式描寫了森林里的動(dòng)物、植物和人。在《森林報(bào)》中，可以看到經(jīng)驗(yàn)豐富的老獵人想出各種法子對(duì)付獵物，可以聽到“林中大漢”麋鹿打架時(shí)發(fā)出的巨響，還可以看到家雞徒步走過(guò)歐洲等令人啼笑皆非的故事。作者通過(guò)自己手中的筆，把森林中新聞故事呈現(xiàn)在我們面前，讓我們這些對(duì)大自然越來(lái)越陌生，永遠(yuǎn)居住在鋼筋水泥森林中的人重新認(rèn)識(shí)了大自然。
森林中，有愉快的節(jié)目和可悲的事件，也有英雄和強(qiáng)盜，作者把這些動(dòng)植物的生活表現(xiàn)得栩栩如生，引人入勝。在《森林報(bào)》中，我懂得了候鳥的習(xí)性，知道了松鼠如何儲(chǔ)藏食物留給自己過(guò)冬吃，學(xué)會(huì)了如何分辨鳥的腳印。
以前，我看這種科普讀物眼皮總是會(huì)垂下來(lái)，而《森林報(bào)》給了我完全不一樣的感覺，我反而看得津津有味，愛不釋手，我在這種快樂(lè)閱讀之中深入地體驗(yàn)了春的歡樂(lè)，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的憂傷。所以說(shuō)《森林報(bào)》既是一部好的科學(xué)著作，又是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品。
維·比安基的《森林報(bào)》使我更加熱愛大自然，更加熟悉大自然，更加了解大自然，以后，我也要去探索這神秘的大自然！
大學(xué)森林報(bào)讀書心得篇十四
今天，我讀了《森林報(bào)》這本書，頗有感受。
《森林報(bào)》這本書講的是森林里發(fā)生的驅(qū)蚊，很吸引人的眼球。比如：在四季常綠的森林里，雪里的吃奶娃娃、冬客準(zhǔn)備上路……我明白了人有人的趣聞，動(dòng)物的趣聞只有細(xì)心的人才會(huì)發(fā)現(xiàn)，粗心的人是發(fā)現(xiàn)不了的。我以后要做一個(gè)細(xì)心的人，不想做一個(gè)粗心的人，因?yàn)榧?xì)心對(duì)每件事都有好處。
我喜歡《森林報(bào)》這本書，我以后要讀更多的書。
大學(xué)森林報(bào)讀書心得篇十五
最近幾天，我讀了《森林報(bào)》這本書，不由得讓我佩服這本書的作者——維?比安基。他居然用自己的一雙眼睛去留心觀察，就寫出了這么一本厚厚的書。
這本書沒(méi)有介紹人物，也沒(méi)有介紹城市的大房子，而介紹的是來(lái)自森林、田野、荒漠、海洋中的動(dòng)物居民，那些蝴蝶、繁花、落葉、雪都給讀者帶來(lái)全新的感受。是這本書讓我們走進(jìn)一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)、刺激的狩獵故事;是這本書讓我們看到了關(guān)于春、夏、秋、冬四季的故事。
仔細(xì)想想，我也發(fā)生過(guò)類似的事情。比如：有一次，媽媽帶我回老家，我只顧貪玩，不注意觀察景物?；氐郊液螅蠋熣米屛覀儗懸黄P(guān)于田園風(fēng)光的作文，我一下子愣住了，后悔極了。如果我回老家不是光顧著玩，而是多去留心觀察事物，也許我寫作文就不會(huì)發(fā)愁，不會(huì)覺得難了。
生活就像一扇大門，一直為你敞開著，讓我們多觀察、多發(fā)現(xiàn)，成功就在你的眼前。
大學(xué)森林報(bào)讀書心得篇十六
秋天真好啊，是動(dòng)物活動(dòng)最多的季節(jié)！是農(nóng)民大豐收的季節(jié)！在寒假里我喜歡上了《森林報(bào)》這本書，想和大家來(lái)分享一下大自然的樂(lè)趣。
《森林報(bào)》不是報(bào)紙，而是一本書。這本書又分成四本書，分別為春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)。分別講述了春的歡樂(lè)，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的憂傷。讓我們快去體驗(yàn)一下吧!
當(dāng)今，我們對(duì)大自然已經(jīng)越來(lái)越陌生，缺乏最根本的認(rèn)識(shí)，這部《森林報(bào)》會(huì)讓居住在森林中的我們重新認(rèn)識(shí)、反省自已。仔細(xì)品讀，能夠讓你感受到森林中動(dòng)植在一年四季中五彩繽紛的生活，深入的讓你感受到大自然的無(wú)窮奧秘。讓我們?nèi)テ纷x這本大自然的.書。
《森林報(bào)》是一部比故事書更有趣的科普讀物，一部關(guān)于大自然四季變化的百科全書，讓我們?cè)诖笞匀恢谐砷L(zhǎng)，了解大自然，讓這顆綠色的“星星”保存在你的心中吧!
大學(xué)森林報(bào)讀書心得篇十七
《森林報(bào)》這本書以新聞報(bào)道的形式，生動(dòng)地介紹了一年四季森林里的變化和情境，其中有幾篇文章使我印象深刻，我呢就先給大家講講我的小鴨的故事吧!
有一天，吐綬鴨媽媽孵出了幾只小鴨子寶寶。有一次小鴨子寶寶在森林里跟鴨媽媽走散了，跑到作者家門前的小水洼里自由自在地游起泳來(lái)。天漸漸暗了下來(lái)鴨寶寶們覺得有點(diǎn)冷了，可是沒(méi)有地方取暖，它們就使勁地叫，有一個(gè)人聽到了聲音把小鴨子抱回了家，抱到了作者的房間里，放到了作者的小床上，小鴨子看到作者正在睡覺，它們也就爬到作者的被窩里睡了起來(lái)。
另一篇文章姬蜂也給了我很深的印象。一群母姬蜂再給它們的幼卵尋找住處，把它的`卵產(chǎn)在又肥又大的蝴蝶幼蟲身上，這條蝴蝶幼蟲便成為姬蜂幼蟲的食物了。等到第二年春天來(lái)臨的時(shí)候，里面飛出來(lái)的不是蝴蝶而是一只姬蜂。
《森林報(bào)》這本書讓我記憶深刻，我發(fā)現(xiàn)動(dòng)物也有自我的思想，怎樣與人共存。也會(huì)想辦法繁衍自我的后代。我覺得這本書十分好看，讓我了解了許多的知識(shí)，增長(zhǎng)了見聞，還讓我明白了與大自然和諧相處。
《森林報(bào)》的里面有許多的趣味故事，它是按春、夏、秋、冬的順序?qū)懙?，為我們描畫了森林里一幅幅多彩的畫面?BR> “大地蘇醒”這篇文章講了春天的到來(lái)，鳥、獸都十分歡迎春天的到來(lái)，小何解凍了，小動(dòng)物們不用再冬眠了。小雀兒從角落里飛了出來(lái)，撲騰著翅膀和我們一齊唱歌，小云雀那雙烏溜溜的眼睛好像葡萄干。
“熊最終找到了過(guò)冬的地方”這段文章講了一只熊冬天找窩過(guò)冬的故事。人類三番兩次的把熊的窩弄壞，它不得不再找一個(gè)地方過(guò)冬?？纯催@棵樹吧!夏天，大雕把干樹枝和軟草叼到那里，鋪成窩，孵出小鳥。這個(gè)窩之后被廢棄在那里。冬天，這頭找不到安身之地的熊，受到了驚嚇后趕到那里來(lái)。在空中的窩里安心地睡了下來(lái)。
維·比安基的《森林報(bào)》使我更加熱愛大自然，更加了解大自然，讓我明白了不去大自然中仔細(xì)觀察、不斷實(shí)踐、善于思考，就不會(huì)懂得這么豐富的知識(shí)。