總結(jié)是一種提高效率、提升能力的重要方式。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重邏輯性和連貫性，避免內(nèi)容雜亂無(wú)章，使讀者能夠更好地理解和接受。以下是一些總結(jié)寫(xiě)作的注意事項(xiàng)和技巧，供大家參考。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)一個(gè)地方景色篇一
我最?lèi)?ài)校園里的桂花樹(shù)，它在學(xué)校操場(chǎng)的旁邊。
春天，春姑娘來(lái)到校園里，桂花樹(shù)抽出了嫩芽。不過(guò)，那不是翠綠的芽，而是紫紅的芽。
夏天，桂花樹(shù)的芽變成翠綠的葉子了。下課鈴響后，同學(xué)們像小鳥(niǎo)似的飛到操場(chǎng)上，在桂花樹(shù)下做游戲，絲毫感覺(jué)不到夏天的酷熱。
秋天，桂花開(kāi)了，一年級(jí)的同學(xué)早早地來(lái)到桂花樹(shù)下，耐心地?fù)熘鸹āＢ?tīng)大人說(shuō)，桂花可以做桂花糕，泡桂花茶……想到這，我的口水都快流出來(lái)了。
冬天，桂花樹(shù)依然沒(méi)有掉葉，在操場(chǎng)旁昂立著，像一個(gè)士兵守衛(wèi)著校園。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)那棵桂花樹(shù)。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)一個(gè)地方景色篇二
在一個(gè)涼爽的日子里，我跟爸爸媽媽一起去那山清水秀、空氣清新的大嶺山森林公園游玩。
我還未走進(jìn)大嶺山森林公園，便看見(jiàn)一個(gè)子，子上寫(xiě)著：“大嶺山公園歡迎您?！苯又覀儽闾みM(jìn)了美麗的森林公園。
我進(jìn)了森林公園的大門(mén)口，便聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒的歌聲，問(wèn)到了花兒的芳香，呼吸到了清新的空氣。我們順著通往山頂?shù)穆纷?，便到達(dá)了“怪石群”這個(gè)地方。這里的石頭，有的像一只猴子，有的像一只老虎，還有的像一只鱷魚(yú)。真是千姿百態(tài)！“怪石群”這個(gè)名字果然不是浪有虛名的呀！
在走上山頂?shù)耐局?，我看?jiàn)了許多聳入云霄、連綿不斷的高山，它們有的像士兵，有的像一個(gè)天然的綠色的屏障，有的高山就像一只火箭隨時(shí)準(zhǔn)備飛向太空似的，真是千奇百怪呀！
我們終于爬到了山頂了。山下的一切美景都映襯在我們的眼前，山下的樹(shù)郁郁蔥蔥，千山一碧??！我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了小溪流淌的叮咚聲。一股激情涌向心頭，我放聲地對(duì)著大山喊道：“大嶺山森林公園我愛(ài)你！”山谷中蕩漾著我的回音。
大嶺山森林公園，給我?guī)?lái)了美的享受，我祝愿美麗的大嶺山森林公園越來(lái)越美麗！
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)一個(gè)地方景色篇三
秋天，在這個(gè)季節(jié)中，就像是上帝的金色油桶灑到了人間，把萬(wàn)事萬(wàn)物都涂上了金色。
秋天在田野上，稻子是金黃的，農(nóng)民伯伯們正在辛勤的收割，陽(yáng)光把他們的皮膚也染成了金色。在這金黃的土地上，鑲嵌著一片片綠，那綠葉下面長(zhǎng)著紅紅的番薯，這可是一種可口的'美味??！
秋天在楓林里，滿(mǎn)樹(shù)火紅的楓葉，秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉紛紛落下，給大地鋪上了紅色的地毯。
秋天在果園里，一棵棵柿子樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅燈籠似的柿子，看不見(jiàn)一片葉子，一些熟透了的柿子掉在地上，汁水流了一地，你只要往樹(shù)下一站，輕輕聞一聞，好香咧！
秋天還在我家院子里，石榴紅了，紅得耀眼，我們吃了一地的石榴皮，外婆在打掃著。
在這里，黃的，綠的，紅的……。
陶醉在秋之韻里。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)一個(gè)地方景色篇四
水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)讓我們賞心悅目，游樂(lè)場(chǎng)讓我們興奮不己，書(shū)店讓我們流連忘返，枝頭的小樹(shù)林是我們的樂(lè)園．．．．．．每個(gè)人都有自己喜歡的地方，讓我給大家推薦一個(gè)地方給你們看看吧。
我建議大家去水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)去玩。在那里，我們能看到彎彎的小河，碧綠的大樹(shù)，彎彎的小橋。還能吃到路邊的小吃，有烤串，涼皮，米皮，燴面，蒸餃，很多很多，我好想大吃一頓??！
這里的人民生活很愜意，他們經(jīng)常在河邊釣魚(yú)，散步，品嘗小吃，孩子們可以玩游戲，上學(xué)，他們的生活真的很有趣呢！
我也想去水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)生活！
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)一個(gè)地方景色篇五
這精巧的六瓣雪花出自誰(shuí)的巧手？又是誰(shuí)把它們放飛在天空？啊，我忽然明白了，這是大自然的杰作，是大自然對(duì)人類(lèi)愛(ài)的凝結(jié)！
寒冷的冬天悄悄地降臨到了人間。
清晨，我走出家門(mén)去上學(xué)，一股寒風(fēng)撲面而來(lái)，凍得我瑟瑟發(fā)抖。在去學(xué)校的路上，我看見(jiàn)上學(xué)的小伙伴們雖然個(gè)個(gè)穿著臃腫的棉衣，但仍然凍得縮著脖子，匆匆地行走著。
下午，陰沉沉的天空中突然飄起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑的雪花。它們?nèi)齼蓛傻卦谝黄鹕⒉?，舞著，跳著，多么悠閑自在！見(jiàn)此美妙的情景，我情不自禁地跑到室外，伸出手，去接那潔白無(wú)瑕的`小雪花。我想：這精巧的六瓣雪花出自誰(shuí)的巧手？又是誰(shuí)把它們放飛在天空？啊，我忽然明白了，這是大自然的杰作，是大自然對(duì)人類(lèi)愛(ài)的凝結(jié)！
雪溫柔地吻著我，灑在臉上，涼絲絲的，落進(jìn)脖子里，麻酥酥的，真讓人心醉！雪一直地下個(gè)不停，好像在向人們?cè)V說(shuō)著：它最想來(lái)到人間，在大地身上留下潔白的痕跡，讓樹(shù)木享有生命的甘泉。它們就像春天的花朵那樣艷麗，像夏天的蝴蝶那樣飛舞，像秋天的落葉那樣瀟灑。
不一會(huì)兒，一層薄薄的白雪，就像巨大的、輕柔的羊毛毯子，覆蓋住了整個(gè)大地。這是入冬后的第一場(chǎng)雪，雖然不是很大，但給大地和人類(lèi)帶來(lái)了勃勃生機(jī)。
我愛(ài)這冬天壯美的景色，我更愛(ài)這大自然的精靈－－－－雪。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)一個(gè)地方景色篇六
一、作文要求：
1、寫(xiě)自己去過(guò)的一個(gè)地方；
2、抓住景色的特點(diǎn)，體現(xiàn)吸引人的地方，讓沒(méi)有去過(guò)的人也想去。
3、表達(dá)自己對(duì)這個(gè)地方的喜愛(ài)之情。
4、字?jǐn)?shù)：300字以上，語(yǔ)言通順，沒(méi)有錯(cuò)別字和拼音。
三、寫(xiě)作方法：
1、按順序。可以。
仿造單元里的課文，按照時(shí)間順序（季節(jié)變化順序）、空間順序、觀察順序來(lái)寫(xiě)。
2、文章結(jié)構(gòu)采用：總——分——總。
（1）開(kāi)頭（總起）：
介紹你要寫(xiě)的地方的地理位置和說(shuō)說(shuō)它總的景色特點(diǎn)。
例如：《富饒的西沙群島》的開(kāi)頭：西沙群島是南海上的一群島嶼，是我國(guó)的海防前哨。那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)可愛(ài)的地方。
（2）中間（分寫(xiě)）：1、可以按照時(shí)間順序、空間順序或者觀察順序來(lái)寫(xiě)。
1、如按照觀察的順序來(lái)寫(xiě)（即按照作者的腳步的移動(dòng)，目光的轉(zhuǎn)移去移步環(huán)境）。最好按照方位的順序?qū)?，在?xiě)的時(shí)候用上（東邊、西邊、南邊、北邊、東北角、西北角、東南角、西南角、前、后、左、右）這些詞語(yǔ)。
2、如果寫(xiě)一個(gè)您去了很多次的地方，那里的景色你已經(jīng)熟悉得不得了，您就可以按照（春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)）或者（早上、中午、傍晚、晚上）不同的時(shí)間去描寫(xiě)它的景色美。
3、不一定所有景物都要寫(xiě)得詳細(xì)，可以把你認(rèn)為最美麗的2-3個(gè)最美的景物詳細(xì)寫(xiě)，把次要的景物簡(jiǎn)單些，盡量做到主次分明、詳略得當(dāng)。
（3）結(jié)尾（總結(jié)）：總結(jié)這個(gè)地方給你的總體印象，寫(xiě)感受或者表達(dá)贊美之情。
《美麗的河濱公園》結(jié)尾：美麗的河濱公園就是這么美麗、有趣，我愛(ài)江濱公園，更愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
3、展開(kāi)合理的想象，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用比喻、擬人、排比等修法寫(xiě)出景物的特點(diǎn)，使文章更生動(dòng)。
四、范文引路：
春天的河濱公園。
我的家鄉(xiāng)在曲靖，曲靖有很多地方都很美麗，但是，我覺(jué)得最美麗的地方還是春天的河濱公園。春天到了，我和媽媽到了河濱公園，不覺(jué)眼前一亮，到處都是綠油油的，各種各樣的花開(kāi)得爭(zhēng)奇斗艷。一進(jìn)河濱公園，中間有一條河，河岸的兩邊是垂柳，這些垂柳很長(zhǎng)，有的都已經(jīng)垂到水里，像在釣魚(yú)一樣。一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳枝隨著風(fēng)兒輕輕擺動(dòng)，他們?cè)谔栌佑稳说牡絹?lái)。河兩岸的山坡上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的鮮花，有桃花、櫻花、迎春花一簇簇、一團(tuán)團(tuán)，我們就像到了花的海洋，美麗極了。沿著河岸往里走，右邊是一道樓梯，上了樓梯眼前出現(xiàn)一個(gè)個(gè)花壇，花壇里是按不同顏色拼種的花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)個(gè)音符，有趣極了。
把眼睛閉了起來(lái)，很害怕的樣子，我不由的躍躍欲試，叫媽媽買(mǎi)了張票，自己也要去試試是什么感覺(jué)。在工作人員的幫助下，我坐上了滑草車(chē)，車(chē)向坡下飛快滑去，我的心都要跳出來(lái)了，忍不住尖叫了一聲，害怕的閉上了眼睛。不覺(jué)速度好像慢了，我睜開(kāi)眼睛已經(jīng)快到坡下了，真怕車(chē)停不下了，沖出圍欄外。但是我的擔(dān)心是多余的，車(chē)已經(jīng)停下來(lái)了，我覺(jué)得真刺激，真好玩，下次還要來(lái)玩。
家鄉(xiāng)的河濱公園，非常迷人。在一年四季當(dāng)中，它都十分好看。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花盛開(kāi)。迎春花就像報(bào)春的小喇叭，吹醒了在冬眠的小動(dòng)物。順著小溪邊的石頭路走上去，海棠園，這里可真是春意盎然呀！美麗的海棠姐姐還陪我照了幾張相呢！我心里想：我可真幸福呀，和這么美麗的海棠姐姐照相。公園里顏色最豐富的花是杜鵑。花壇里、石梯邊、小徑旁、山頂上到處都有它身影。粉的、白的、玫紅的、黃的真是美不勝收??！
夏天，河邊的柳樹(shù)已經(jīng)不再是嫩綠色的了。柳樹(shù)在驕陽(yáng)的照射下顯得蒼翠欲滴。河濱公園有一個(gè)很大的池塘，池塘旁邊錯(cuò)落有致的種植著許多綠色植物。池塘里的水清澈見(jiàn)底，偶爾有小魚(yú)游過(guò)，植物的倒影在水里形成一幅美麗的圖畫(huà)。每當(dāng)夕陽(yáng)西下，散步的人們都喜歡看河濱公園里面的瀑布。人工瀑布每天傍晚定時(shí)開(kāi)放，水流從山頂?shù)膸r石上急速流下，形成一道壯觀的瀑布，發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音。有的水流落在石壁上，濺起美麗的水花。細(xì)小的水花隨風(fēng)飄到人們的臉上，合著薔薇花的香味讓人覺(jué)得愜意無(wú)比。趁著大人們享受這美景的時(shí)候，我們小孩兒就下到水里嬉戲，捉蝌蚪，追小魚(yú)，玩得不亦樂(lè)乎。
秋天，沿著池塘邊的石徑蜿蜒而上，一路都能感到它的多姿多彩。楓葉紅紅的，讓人覺(jué)得熱烈。銀杏的葉子就像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇來(lái)了秋風(fēng)習(xí)習(xí)。黃色的槐花也禁不住秋風(fēng)的催促，開(kāi)始凋落、結(jié)籽。金黃的桂花正在盛開(kāi)，空氣中飄散著它的香味。到了公園的山頂處，就可以看到一個(gè)大風(fēng)車(chē)，這是河濱公園的象征。站在風(fēng)車(chē)旁極目四望，整個(gè)河濱公園一收眼底。瀟湘河像一條帶子，向東延伸，河兩岸的柳樹(shù)已經(jīng)枯黃了。河濱公園依山傍水，沿著坡地因地制宜地修建而成。我非常敬佩這些工程師和設(shè)計(jì)師能夠建造出一座這樣的公園。
冬天，很多植物都枯萎了，但青松爺爺依然蒼翠、挺拔。四季常青的還有小黃楊，它們整整齊齊地站在路邊，哪怕風(fēng)吹雨打，它們依然翠綠、生機(jī)勃勃。有一次我去河濱公園看雪景，雖然雪不大，但公園里很安靜、漂亮。一層小雪堆在綠色植物上，顯得越發(fā)青翠無(wú)比。黃色的臘梅花上停著幾片雪花，散發(fā)著淡淡的清香。玉蘭佇立在雪地里，含苞待放，等待著春天的來(lái)臨。雖然是寒冬，但河濱公園依然吸引著我們，讓人流連忘返。
龍?zhí)豆珗@是曲靖的風(fēng)景區(qū)之一，是個(gè)美麗的地方。
走進(jìn)龍?zhí)豆珗@，陣陣清香撲鼻而來(lái)，滿(mǎn)眼都是綠色的小草，正舒展著輕盈的嫩芽，微風(fēng)輕輕地吹過(guò)，草地上像慢慢地閃過(guò)一條碧綠色的條紋。五彩繽紛的花朵在綠油油的草地上綻放著，從遠(yuǎn)處看，草地上像停著一片片美麗的蝴蝶。公園的四周長(zhǎng)著茂密的大樹(shù)，最美麗的就要算柳樹(shù)了，因?yàn)橹灰L(fēng)一吹，柳樹(shù)就擺動(dòng)著枝條，好像在跳舞，在歡歌。公園中央有一條小溪，那小溪清澈見(jiàn)底，只見(jiàn)一條條歡快活潑的小魚(yú)，它們成群結(jié)隊(duì)地在石頭縫里穿來(lái)穿去，色彩斑讕，樣子好看極了。小溪上橫跨著一座小橋，小橋是用木塊做成的，兩邊的`圍欄很矮，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃的，真讓人心跳，生怕掉進(jìn)水里。過(guò)了小橋是一棟用木頭蓋的房屋，那房屋的頂是梯形的，屋面是長(zhǎng)方形的，最獨(dú)特的是那屋頂上有個(gè)像雞一樣形狀的吉祥物，聽(tīng)媽媽說(shuō)那是“金雞報(bào)曉”。小木屋旁住著恐龍一家，它們是仿真動(dòng)物群中最吸引人的一家。
我想，龍?zhí)豆珗@一定會(huì)變得更加美好。美麗的龍?zhí)豆珗@。
美麗的龍?zhí)豆珗@那里有美麗的孔雀盆景，有清澈見(jiàn)底的池塘，還有那栩栩如生的龍雕，那里的風(fēng)景實(shí)在太美了！
一進(jìn)大門(mén)，你就會(huì)看見(jiàn)那用花盆拼成的金光閃閃的孔雀，它的頭朝著我們，好像在對(duì)我們笑，又好像是歡迎我們到這里來(lái)觀賞美景的樣子。
走過(guò)孔雀盆景，你就能看見(jiàn)一個(gè)池塘。只見(jiàn)池水清澈見(jiàn)底，清得可以看見(jiàn)里面的魚(yú)兒。那些魚(yú)兒的顏色非常好看，有白的、紅的、黑的等各種顏色，它們游來(lái)游去的，像一道道彩虹。見(jiàn)到這種情景，你會(huì)忍不住就跑去買(mǎi)幾包魚(yú)食來(lái)喂小魚(yú)，小魚(yú)們也會(huì)爭(zhēng)先恐后地?fù)岕~(yú)食，都快要跳出水面了，逗得你哈哈大笑。
放眼望去，遠(yuǎn)處的水面開(kāi)滿(mǎn)了朵朵荷花，白白的，粉粉的，像一群仙女在那里跳舞，美麗極了。順著魚(yú)塘往里走，你會(huì)被一條龍嚇一跳的，因?yàn)樗芍浑p圓圓的大眼睛，張著血盆大嘴，露出一雙鋒利的爪子。仔細(xì)一看，原來(lái)是一條龍的雕像，哇！好像真的一樣，它嘴里噴出了一股清泉，非?？植?。
不知不覺(jué)感到累了。這時(shí)，你就會(huì)看見(jiàn)前面有一片綠油油的草地，本想坐下去休息一會(huì)，但是你又會(huì)看見(jiàn)一個(gè)木板上寫(xiě)著：“小草也有生命，請(qǐng)愛(ài)惜花草樹(shù)木。”于是，你就會(huì)打消了這個(gè)念頭，坐在了旁邊的石凳上休息，在休息之余，你還可以欣賞各種各樣的動(dòng)物雕像，熱鬧的游樂(lè)園等各種景色，這些景色會(huì)讓你流連忘返。
這就是我們曲靖美麗的龍?zhí)豆珗@，怎么樣，你是不是也想來(lái)看一看呢，那就趕快行動(dòng)吧！
我愛(ài)曲靖，更愛(ài)曲靖的龍?zhí)豆珗@。我的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的地方。
春天，公園里樹(shù)上的葉子發(fā)芽了，草地上不知名的小花開(kāi)花了，紅的，黃的，白的，紫的.美麗極了。小河里，機(jī)靈的小魚(yú)在水草旁嬉戲，有時(shí)候還會(huì)躍出水面向人們點(diǎn)頭。小燕子也從南方飛回來(lái)了，嘰嘰喳喳正在蓋窩呢。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得密密麻麻的，樹(shù)陰下，老爺爺們?cè)诔?，他們是那么的快?lè)，連樹(shù)上的小鳥(niǎo)都想跟他們比賽。旁邊的小朋友一邊吃冰淇淋，一邊玩耍。小狗也熱得跑到大樹(shù)下乘涼，伸出了它那長(zhǎng)長(zhǎng)的紅舌頭。大樹(shù)下真是一個(gè)快樂(lè)的地方。
秋天，樹(shù)木的葉子都落下來(lái)了。小小的樹(shù)葉像一把把小扇子，飄呀飄呀，落滿(mǎn)了大地。秋天，果子都成熟了，果園里有黃黃的梨，紅紅的蘋(píng)果，那香味常常會(huì)勾住小朋友的腳。
冬天，這里有種很美麗的花，那就是雪花。每當(dāng)下雪時(shí)，美麗的小雪花，隨風(fēng)舞動(dòng)，就像一朵朵小白花在空中飛舞。下過(guò)雪的大地好象披上了雪白的衣裳，美麗極了。在雪地里，我們可以堆雪人，打雪仗，快樂(lè)極了。
這就是我的家鄉(xiāng)，四季都很美麗。歡迎你來(lái)做客呀！
我有一個(gè)美麗的家鄉(xiāng)，那里空氣清新，風(fēng)景優(yōu)美。
春天，冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇，家鄉(xiāng)的空氣顯得格外新鮮。風(fēng)婆婆把蒲公英的孩子帶到樹(shù)林里、山坡上、小河邊，它們便在那兒落了戶(hù)，春天一到，就冒出了嫩嫩的綠芽。門(mén)前的櫻桃樹(shù)，開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷的花朵，時(shí)間不長(zhǎng)，櫻桃就成熟了，味道酸甜可口，叫人回味無(wú)窮。天越來(lái)越暖和，樹(shù)林變得綠油油的，像綠色的海洋。山坡上，我們的房前屋后，到處都開(kāi)著各色的花，有紅的，有黃的，有藍(lán)的，有紫的，散發(fā)著陣陣香味。小草、樹(shù)木、花兒漸漸長(zhǎng)大了，在和風(fēng)中搖擺，仿佛是向風(fēng)婆婆點(diǎn)頭問(wèn)好。好一個(gè)美麗的春天！
夏天，我的家鄉(xiāng)非常愛(ài)下雨。有時(shí)候，我坐在窗前做作業(yè)。一會(huì)兒，濃濃的烏云就迅速聚在一起，蓋住了半邊天。突然，黃豆大的雨點(diǎn)落了下來(lái)，打在樹(shù)葉上，人家的屋面上，嘩嘩作響。門(mén)前的小溝里，很快就匯出一條小河。樹(shù)林里的小動(dòng)物漸漸多了起來(lái)，如果進(jìn)了林子，很容易遇到一只野兔、野雞什么的，特別是鳥(niǎo)兒，它們都活潑可愛(ài)，興致勃勃。
秋天，到處都是豐收的景象。菜園里，白菜、蘿卜、茄子、西紅柿都成熟了，地里的玉米也長(zhǎng)得很高大，山上和田邊的柿子樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了紅彤彤的柿子，像掛著的紅燈籠，吃上一口，甜絲絲的；農(nóng)民伯伯栽種的黑李子也漸漸地多了，吃起來(lái)酸溜溜的。
綿的，遠(yuǎn)處的山上白茫茫的一片，那些樹(shù)啊草啊的，都看不見(jiàn)了。
美麗的珠江源廣場(chǎng)。
我欣賞過(guò)珠江源廣場(chǎng)的水、魚(yú)、花，還有河岸迎風(fēng)舞動(dòng)的大柳樹(shù)，可最使我留戀的還是三江女神雕像和富有特色的橋。
流淌的三條江——南盤(pán)江、北盤(pán)江、牛欄江。三條母親河滋潤(rùn)著曲靖的紅土地，哺育了滇東兒女。是的，女神造福了人類(lèi)，給人們帶來(lái)了幸福、期盼。
沿著珠江源健身廣場(chǎng)西邊走去，你可以看到三座石拱橋，橋頭橋尾都立著“四不像”的大怪獸。瞧，它們有著豬一般的鼻子和耳朵，老虎的嘴巴，雞的尾巴，獅子的爪它們?cè)诒M職盡責(zé)地守護(hù)著橋呢！石橋的兩邊是石欄，石欄上有精美的圖案，那豪情駿馬，前蹄朝天，后蹄直立，昂頭高亢，顯示了沙場(chǎng)將軍的本色。那只兇猛的老虎，兇神惡煞般的眼神緊緊地盯著旁邊的石鼠，嚇得石鼠縮成一團(tuán)。一條纏繞在石頭上的小蛇，圓溜溜的眼睛把它映襯得栩栩如生，還頑皮地吐著舌頭呢！還有那救苦救難的觀音菩薩、心胸寬闊、笑臉盈盈的彌勒佛如果沒(méi)有這些精美的圖案，那橋一定會(huì)變得黯然失色。
珠江源廣場(chǎng)真美！
校園的早晨。
校園的早晨是忙碌的。老師們急急忙忙趕到學(xué)校去簽到；清潔工拿著大掃帚掃樹(shù)葉；值日生也拿著掃帚掃自己班的衛(wèi)生區(qū)。課代表們抱著一大摞書(shū)慢吞吞地爬樓梯，像搖搖擺擺的企鵝。小學(xué)生們背著各色書(shū)包去上學(xué)。有的同學(xué)看了看表，哎喲喲！不好了，要遲到了！就拼命地跑，到教室里還喘著粗氣。
校園的早晨是安靜的。叮鈴鈴，上課鈴響了，同學(xué)們?cè)诮淌依镬o靜的聽(tīng)課，靜靜地思考問(wèn)題。操場(chǎng)上的籃球門(mén)、乒乓球臺(tái)等，都在靜靜地等待下課，等待我們與它們玩耍。
我喜歡校園的早晨，她充滿(mǎn)了生機(jī)，充滿(mǎn)了詩(shī)意。
校園一角。
走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的，是挺立在操場(chǎng)前的國(guó)旗，國(guó)旗下有一個(gè)大花壇，里面種滿(mǎn)五顏六色的花朵，花壇旁有一排高大挺拔的寶塔似的雪松，長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。樹(shù)干有碗口那么粗，樹(shù)枝一層一層的向四面舒展。葉片像一枚枚小姑娘繡花的針，要是你用手去碰它，就會(huì)很疼。
春天，花壇里的花朵，慢慢長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的小芽，那一片新綠，暗示我們春天的來(lái)臨，冬天的離去。到了晚春，小芽長(zhǎng)出了淡綠色的葉子，有的長(zhǎng)出了花骨朵兒。
夏天，花壇里的花葉，漸漸變成深綠色，一陣風(fēng)吹過(guò)，那一壇的葉了便唱起歌，跳起舞，好像在歡迎夏天的來(lái)臨，而且，會(huì)讓你感受到綠色的小精靈在為你扇走夏日的燥熱，換來(lái)秋天的涼爽。過(guò)了幾十天，小花們便綻開(kāi)自己的笑臉，努力讓自己的美綻放到極點(diǎn)，一縷風(fēng)拂過(guò)，花兒們便翩翩起舞，五彩的顏色，深綠的葉子，讓你的視覺(jué)享受到了極點(diǎn)。
我愛(ài)公園里的假山，我愛(ài)公園里的玩具，我愛(ài)公園里的小河，但我最?lèi)?ài)的還是公園里的荷花池。荷花池的的美景就如同一幅畫(huà)，一朵朵的荷花就好似一位位亭亭玉立的小姑娘在荷花池中翩翩起舞！
每當(dāng)我來(lái)到公園，經(jīng)過(guò)那奇形怪狀的假山，繞過(guò)那彎彎曲曲的小河，總是情不自禁地走到荷花池邊。來(lái)到荷花池邊，我靜靜地欣賞一池的美景?！鞍?！實(shí)在是太美了！”“?。《嗝疵利愌?”我不時(shí)聽(tīng)到了人們的贊嘆聲。是?。『苫ㄒ呀?jīng)開(kāi)了不少了，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。小蜻蜓飛過(guò)來(lái)，將荷葉看成了小小飛機(jī)場(chǎng)，停在了荷葉上。池子里的小魚(yú)和小蝦把荷葉比作了小涼亭，在荷葉下乘涼。小朋友把荷葉揪下來(lái)，比作了雨傘，用來(lái)?yè)跆?yáng)再來(lái)說(shuō)說(shuō)荷花吧！一朵朵粉紅粉紅的荷花引起了不少人的注意，荷花散發(fā)出的香味常常讓人們留戀忘返。荷花有的開(kāi)了兩三瓣兒；有的全開(kāi)了；有的還是花骨朵，飽脹的馬上要破裂似的。真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！?BR> ?。『苫ǔ乜烧婷姥?！
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)一個(gè)地方景色篇七
綠博園是一個(gè)很好的地方。那里可以玩水，還可以看變形金剛。
有兩個(gè)很大的變形金剛。變形金剛往前走不不遠(yuǎn)就到了玩水的地方。那里人山人海。很多很多的人到那邊玩兒。那聲音如同山崩地裂。有一個(gè)主持人在那兒變魔術(shù)。有很多人過(guò)去看。這個(gè)玩水的地方真是好多好多的人。
可以買(mǎi)吃的，晚上可以在那里玩兒。會(huì)很高興。綠博園是一個(gè)很好的地方。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)一個(gè)地方景色篇八
“下雪了，下雪了。"今年冬天的第一場(chǎng)雪在人們的千呼萬(wàn)喚中來(lái)了。
一天早上我一起床就發(fā)現(xiàn)花壇、汽車(chē)、房頂上都蓋上了一層紗被，哦！原來(lái)在我睡覺(jué)的時(shí)候雪姑娘來(lái)過(guò)了??！
到了上午的時(shí)候在同學(xué)們的千呼萬(wàn)喚中又下起了零星小雪，而這些小雪就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子一樣一轉(zhuǎn)眼不知道跑到哪去了。
到了下午朦朦朧朧的下起了鵝毛大雪，同學(xué)們有的在打雪仗，有的故意站在那里一動(dòng)不動(dòng)，不一會(huì)他的額上、衣服上和頭發(fā)上還有鞋子和褲子上都是雪遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像雪人一樣，還有的在昂起頭把舌頭伸出來(lái)吃了吃好像還吃出了冰淇淋的味道呢。
我還想下一場(chǎng)好大好大的`雪夠堆上一個(gè)雪人。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)一個(gè)地方景色篇九
春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，春天的校園自然也是一派萬(wàn)紫千紅的景象。
走進(jìn)校園，首先映入你眼簾的就是那片清脆的松柏，它們就像守護(hù)花園的衛(wèi)士一樣守在那里，綠油油的草坪充滿(mǎn)了生機(jī)，好像每根草上都有一個(gè)生命在跳動(dòng)。小花園里，各式各樣的花都睡醒了，爭(zhēng)先恐后地盡情開(kāi)放，有黃色的，紅色的，紫色的……真是百花爭(zhēng)艷，五彩繽紛。我們班正對(duì)著這個(gè)小花園，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)一個(gè)地方景色篇十
春意從柳枝上早早地探出頭來(lái)，露出一抹新綠，將“數(shù)樹(shù)新開(kāi)翠影齊，倚風(fēng)情態(tài)被春迷”的姿態(tài)生動(dòng)刻畫(huà)。隨風(fēng)輕擺的柳樹(shù)“搖曳惹風(fēng)吹，臨堤軟勝絲”“學(xué)舞枝翻袖，呈妝葉展眉”，柔弱中透著幾分生長(zhǎng)的倔強(qiáng)，恰似一位拂袖的天仙伴著新綠，搖曳著春日的多情，映著燦爛的萬(wàn)丈金光，那些言不盡的雀躍在鳥(niǎo)兒的歡歌中被漸漸放大。
透過(guò)濃密的睫毛，我看見(jiàn)春意在枝頭上悄然綻放，一片、一朵、一團(tuán)、一簇……滿(mǎn)眼的粉紅在山野里盡情跳躍。爛漫中的繽紛讓人心醉，芬芳中春天的氣息越來(lái)越濃，仔細(xì)觀瞧，“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”的情愫在絢麗中迅速升騰。綻開(kāi)的花朵映著驕陽(yáng)，宛若嬌羞少女粉紅的笑顏，用一抹絢麗的色彩彌漫著你我清澈的雙眸。
涓涓溪流跳入雙眸，洗凈滿(mǎn)腦瑣碎的塵埃，水中裹著的春意伴著大大小小、奇形怪狀的石子和飄逸的水草一起嬉戲，不能說(shuō)“水皆縹碧，千丈見(jiàn)底”卻也就是“游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙”的澄澈。靈動(dòng)的魚(yú)兒在春日里越發(fā)活潑，輕擺魚(yú)鰭，穿梭跳躍，尋覓著詩(shī)一般的意境。潺潺的水流一路歌唱著走來(lái)，兩岸繁花綠樹(shù)的.倩影印在流水上，色彩斑斕，絢麗無(wú)比，猶如一部動(dòng)態(tài)的紀(jì)錄片在此栩栩如生的演繹。山間的四時(shí)，時(shí)光的流逝，統(tǒng)統(tǒng)被它用心記錄，呈現(xiàn)在你我的眼前，靜靜地佇立，默默地觀賞，千百年的變更在眨眼間消逝，只留下無(wú)言的訴說(shuō)和意味深長(zhǎng)的感嘆。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)一個(gè)地方景色篇十一
冬天就是單調(diào)的，只有雪的白；冬天就是寂寞的，只有麻雀和烏鴉陪伴著你，春天的景色作文。送走孤寂冷寞的寒冬，又迎來(lái)了春光明媚的春天。我不禁欣賞起這個(gè)美麗的春天。
春雨淅淅瀝瀝地飄落大地，用她靈巧的手織出了一張無(wú)涯的綠茸茸的地毯，整個(gè)大地一片嫩綠。
雨霧彌漫，如煙似霧般籠罩著一切?？鞓?lè)的小燕子為了享受這美麗的春天，就算把自己的羽毛全都潤(rùn)濕了，也仍然在天空中翱翔著。其實(shí)我們也應(yīng)該像小燕子一樣，擁有遠(yuǎn)大的理想，并為著理想，努力翱翔。
雨霧像珍珠，一滴一滴的從剛冒芽的柳枝上掉在河面上，此時(shí)平靜的水面便泛起了粼粼漣漪?；钴S的魚(yú)兒在河水里活蹦亂跳，好象在暢頌春的喜悅。
春雨綿綿，落在樹(shù)葉上?！吧?、沙、沙”的聲音像少女在輕撫琴弦，又像就是蠶在吃嫩綠的桑葉，更像一群小孩在那里嬉戲喧鬧。水珠落在花瓣上，抖動(dòng)著，滾動(dòng)著，剎那間，那花瓣上像長(zhǎng)滿(mǎn)了珍珠，閃閃發(fā)亮，那光還刺你的眼呢。
這就就是春雨，美嗎？其實(shí)我覺(jué)得春風(fēng)的美也不比春雨遜色。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)一個(gè)地方景色篇十二
我欣賞過(guò)珠江源廣場(chǎng)的水、魚(yú)、花，還有河岸迎風(fēng)舞動(dòng)的大柳樹(shù)，可最使我留戀的還是三江女神雕像和富有特色的橋。
進(jìn)入珠江源廣場(chǎng)，映入眼簾的是三江女神雕像。雕像高約五六米，用白漢玉雕刻而成?？?，三位女神手握麥穗，目光眺望東方，也許是在祈求上蒼保佑麒麟平安幸福。雕像中的三位女神分別代表了曲靖境內(nèi)流淌的三條江——南盤(pán)江、北盤(pán)江、牛欄江。三條母親河滋潤(rùn)著曲靖的紅土地，哺育了滇東兒女。是的，女神造福了人類(lèi)，給人們帶來(lái)了幸福、期盼。
沿著珠江源健身廣場(chǎng)西邊走去，你可以看到三座石拱橋，橋頭橋尾都立著“四不像”的大怪獸。瞧，它們有著豬一般的鼻子和耳朵，老虎的嘴巴，雞的尾巴，獅子的爪它們?cè)诒M職盡責(zé)地守護(hù)著橋呢！石橋的兩邊是石欄，石欄上有精美的圖案，那豪情駿馬，前蹄朝天，后蹄直立，昂頭高亢，顯示了沙場(chǎng)將軍的本色。那只兇猛的老虎，兇神惡煞般的眼神緊緊地盯著旁邊的石鼠，嚇得石鼠縮成一團(tuán)。一條纏繞在石頭上的小蛇，圓溜溜的眼睛把它映襯得栩栩如生，還頑皮地吐著舌頭呢！還有那救苦救難的觀音菩薩、心胸寬闊、笑臉盈盈的彌勒佛如果沒(méi)有這些精美的圖案，那橋一定會(huì)變得黯然失色。
珠江源廣場(chǎng)真美！
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)一個(gè)地方景色篇十三
秋，你一片火紅，一片金黃。你是天上那抹金黃的晚霞；你是樹(shù)林中那秋風(fēng)點(diǎn)燃的一團(tuán)火焰；你是地上那金黃的地毯。你匆匆地來(lái)，又匆匆地去，給我們留下了深深的回憶。
樹(shù)兒回憶你，回憶你那沙沙的聲音；花兒回憶你，回憶你那金黃的地毯；草兒回憶你，回憶你那芬芳的菊花；世界回憶你，回憶你來(lái)時(shí)的`種種情形。
秋，你，多么樸素。你不像夏天那么熱情，不像冬天那么冷酷，也不像春天那么華麗。你雖然不能百花齊放，卻能使菊花開(kāi)放。你雖然不能讓樹(shù)葉變綠，卻能讓它們的后代繁殖。?。∏?，你走了，但你的樸素，卻留在那枯草里，枯葉里，還在那畫(huà)家的畫(huà)筆里，作家的筆鋒下回旋飄蕩。
我們做人，也要像秋那樣樸素。不求華麗，不求完美，只要樸素、安定、幸福就好。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)一個(gè)地方景色篇十四
調(diào)皮的夏娃娃一蹦一跳地走了，秋姑娘披著盛裝悄悄地來(lái)到了我們的身邊。
我們來(lái)到郊外，發(fā)現(xiàn)山坡上的柿子紅了，像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭，秋風(fēng)一吹，它們就擺來(lái)擺去，我真擔(dān)心他們會(huì)掉下來(lái)！石榴咧著嘴開(kāi)心地笑著，葡萄也穿上了漂亮的紫袍……空氣中有著香香甜甜的味道！
站在一望無(wú)垠的田邊，看見(jiàn)金黃的稻谷像起伏的波浪，棉花露出了雪白的面龐……人們?cè)谟衩椎乩锸罩执笥贮S的玉米，臉上露出了豐收的喜悅。
秋姑娘，你把大地裝扮得如此美麗！我愛(ài)這絢麗多彩的秋天！
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)一個(gè)地方景色篇十五
天高云淡，秋風(fēng)送爽，美麗的秋天又來(lái)到了人間，怡人的景色灑滿(mǎn)人間大地。樹(shù)林里，樹(shù)葉變黃了，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，金黃的樹(shù)葉紛紛往下飄，像一只只小蝴蝶在空中翩翩起舞。
果園里，瓜果飄香。蘋(píng)果樹(shù)上掛滿(mǎn)了又大又紅的蘋(píng)果，像一個(gè)個(gè)小燈籠;黃澄澄的梨子也掛滿(mǎn)了枝頭，像一個(gè)個(gè)穿著黃衣服的小娃娃。田野里，火紅火紅的高梁像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火苗;金黃金黃的稻子像鋪了滿(mǎn)地的金子，多么燦爛!啊!秋天真是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)我喜歡綿綿細(xì)雨的春天，我喜歡柳綠花紅的夏天，我喜歡皚皚白的雪的冬天，但我更喜歡熱情奔放的，充滿(mǎn)收獲秋天。秋天到了，天氣變涼了。高高的天上有一朵朵潔白的白云，像一串串棉花糖?？罩杏幸蝗捍笱阆蚰巷w去。遠(yuǎn)處有一條小河，小河旁有一片楓樹(shù)林和一片松樹(shù)林，一片片楓葉像一朵紅云而松葉還是那么翠綠。近處是一片金黃色的稻田，稻田里有稻子、玉米和高粱都成熟了。果園里，瓜果飄香，有黃澄澄的梨;紅彤彤的蘋(píng)果;紫紅的葡萄和橙紅色的柿子，水分充足;顏色鮮艷。秋季的美麗畫(huà)卷真是美不勝收、果實(shí)累累……我愛(ài)秋天美麗的景色!秋天到了，五谷豐登，碩果累累。到處充滿(mǎn)了金黃的色彩。
大樹(shù)下，一片片落葉從樹(shù)上―飛‖下，像一只只彩蝶翩翩起舞。一個(gè)個(gè)果實(shí)像個(gè)小姑娘般羞澀的躲在樹(shù)葉后面。如果說(shuō)我喜歡秋天的景色，那么秋天真是美麗無(wú)比啊!秋天，我走在田野里，秋風(fēng)中麥子像海浪一樣時(shí)起彼伏。秋天，像一位含辛茹苦的母親，用辛勤的汗水成就了兒女。如果問(wèn)我秋天最喜歡那種花，我會(huì)毫不猶豫的選擇菊花。是因?yàn)榫栈ǖ木窀袆?dòng)了我。春天，百花爭(zhēng)奇斗艷，到了秋天，各種美麗的花都紛紛枯萎了。只有菊花，默默無(wú)聞的開(kāi)放，散發(fā)著淡雅的清香，張開(kāi)橘黃色的花瓣。
秋天是一首歌，譜寫(xiě)了生命的不朽;秋天是一縷清香，把香味中的甘甜吸進(jìn)了五腑六臟;秋天是一條小河，用自己純潔的身軀把自己貢獻(xiàn)給了別人。啊，我愛(ài)秋天!秋天是多么的美麗。春阿姨拉著夏姐姐的手，夏姐姐又牽著秋妹妹的手，秋天來(lái)了，秋天在哪里讓我們踏著腳步去尋找吧!清晨，晶瑩剔透的'露珠掛在小草和樹(shù)枝上;細(xì)長(zhǎng)的柳葉打起卷，好像害羞的小姑娘，羞羞答答，躲躲藏藏;梧桐樹(shù)的葉子沙沙沙紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)，好像是―天女撒花‖果園里的果子都換了衣服，枝頭掛著沉甸甸的果實(shí)。蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)小姑娘紅潤(rùn)潤(rùn)的臉蛋;碩大的梨像一個(gè)個(gè)黃燦燦的葫蘆，紫瑩瑩的葡萄在陽(yáng)光的照耀下像一顆顆寶石;石榴像一個(gè)個(gè)燈籠掛滿(mǎn)枝頭.....秋天是個(gè)美麗的季節(jié)。讓我們拿起畫(huà)筆把秋天的景色畫(huà)下來(lái)吧!秋天來(lái)了，天氣變得越來(lái)越冷了，樹(shù)葉開(kāi)始變黃了，風(fēng)一吹，大片大片的葉子從樹(shù)上飄落下來(lái)，滿(mǎn)地都是干枯的葉子，走在上面，發(fā)出―嘎嘎‖的聲音。秋天的雨水特別多，總是滴滴答答下不完，害得我哪也去不了。不過(guò)空氣變得清新了，不再干燥了，雨一停，秋高氣爽，很美麗。秋天是豐收的季節(jié)，水果特別多。有紅紅的蘋(píng)果，香香甜甜的梨，還有酸甜的橘子，黃橙橙的香蕉……我最?lèi)?ài)吃香蕉了，三口能把一根香蕉吃完。我愛(ài)這果實(shí)累累的秋天。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)一個(gè)地方景色篇十六
星期天，我和奶奶回老家，在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)田野上發(fā)生了翻天覆地的變化。
路邊的稻子黃了，就像金燦燦的波浪，一陣風(fēng)吹過(guò)，稻波在田野上翻滾。路邊楓樹(shù)變紅了，葉子飄落在地上，就像紅色的蝴蝶在空中飛舞。路邊的小花小草都枯萎了，無(wú)精打采地在風(fēng)中搖曳。整個(gè)世界仿佛都變了色，紅黃相間，美麗極了！
樹(shù)上的果實(shí)成熟了。農(nóng)田里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，那是農(nóng)民伯伯收獲的歡笑聲。我站在田邊看他們勞作，心里也喜滋滋的。我抬頭一看，一群大雁正排著整齊的隊(duì)伍往南飛，它們要到溫暖的南方去了。
原來(lái)，這就是秋天??！
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)一個(gè)地方景色篇十七
世界上有的人喜歡春暖花香的春天，有的人喜歡蓮葉滿(mǎn)池的夏天，還有的人喜歡風(fēng)雪交加的冬天，但我卻喜歡絢麗多彩的秋天。
秋天好像一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小朋友，這邊畫(huà)一些那邊畫(huà)一些，仿佛把世界畫(huà)成了一幅美麗的畫(huà)。它把楓樹(shù)涂成了紅色，紅紅的楓葉像一把把紅色的降落傘，風(fēng)輕輕的一吹，紅紅的楓葉隨風(fēng)飄落。它把小花涂成了彩色，彩色的花兒像穿上了美麗的花裙子，音樂(lè)一響?hù)骠嫫鹞?。它還把銀杏樹(shù)涂成了黃色，金黃的銀杏葉像許許多多的小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。
秋天真是一個(gè)美好的季節(jié)！
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)一個(gè)地方景色篇十八
秋姑娘來(lái)到樹(shù)林，輕描淡寫(xiě)，讓楓樹(shù)姑娘換上火紅的盛裝，猶如一把把火炬；讓銀杏樹(shù)姐姐換上金色的衣裳，在陽(yáng)光的照耀下顯得金光閃閃。一片片的樹(shù)葉給大地鋪上了一層厚厚的金色的地毯，還有著楓葉的幾分點(diǎn)綴，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛在一片金色的'海洋中點(diǎn)燃了幾把火炬，讓金色的海洋有了幾分色彩。
秋姑娘又來(lái)到田野，濃墨涂抹，一串串葡萄像一顆顆晶瑩剔透的水晶，隨風(fēng)飄動(dòng)的稻子像金色的海洋，掀起一片片波濤巨浪。一粒粒石榴籽像一個(gè)個(gè)紅珍珠，又像一個(gè)個(gè)小娃娃，你擁我擠，爭(zhēng)先恐后地要人們品嘗呢！
秋姑娘來(lái)到花園，輕筆細(xì)描。讓一朵朵菊花五光十色、十分艷麗。
我真喜歡秋天！
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)一個(gè)地方景色篇十九
秋姑娘慢慢走來(lái)了，把大地裝扮得一片金黃。地上的小草黃了，像披上了一條黃地毯。樹(shù)上的葉子黃了，微風(fēng)拂來(lái)，一片片葉子像一只只黃蝶在空中翩翩起舞。
公園里，菊花開(kāi)了，五顏六色，爭(zhēng)芳奪艷，黃的似金，粉的似霞，紅的似血，藍(lán)的似天，白的似雪，美不勝收。金黃的桂花開(kāi)了，散發(fā)出陣陣清香，引來(lái)了一群群蜜蜂，給公園帶來(lái)了幾分生機(jī)。
果園里，橘子成熟了，一個(gè)個(gè)黃澄澄的橘子掛在枝頭，像一個(gè)個(gè)小燈籠。蘋(píng)果露出了紅紅的臉頰。
田野里，稻子一片金黃，在秋風(fēng)中，翻起了金色的波浪。棉花苞笑咧了嘴，吐出雪白的棉花。白菜綠油油，風(fēng)兒吹來(lái)，搖搖擺擺，好像在跳集體舞。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)一個(gè)地方景色篇一
我最?lèi)?ài)校園里的桂花樹(shù)，它在學(xué)校操場(chǎng)的旁邊。
春天，春姑娘來(lái)到校園里，桂花樹(shù)抽出了嫩芽。不過(guò)，那不是翠綠的芽，而是紫紅的芽。
夏天，桂花樹(shù)的芽變成翠綠的葉子了。下課鈴響后，同學(xué)們像小鳥(niǎo)似的飛到操場(chǎng)上，在桂花樹(shù)下做游戲，絲毫感覺(jué)不到夏天的酷熱。
秋天，桂花開(kāi)了，一年級(jí)的同學(xué)早早地來(lái)到桂花樹(shù)下，耐心地?fù)熘鸹āＢ?tīng)大人說(shuō)，桂花可以做桂花糕，泡桂花茶……想到這，我的口水都快流出來(lái)了。
冬天，桂花樹(shù)依然沒(méi)有掉葉，在操場(chǎng)旁昂立著，像一個(gè)士兵守衛(wèi)著校園。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)那棵桂花樹(shù)。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)一個(gè)地方景色篇二
在一個(gè)涼爽的日子里，我跟爸爸媽媽一起去那山清水秀、空氣清新的大嶺山森林公園游玩。
我還未走進(jìn)大嶺山森林公園，便看見(jiàn)一個(gè)子，子上寫(xiě)著：“大嶺山公園歡迎您?！苯又覀儽闾みM(jìn)了美麗的森林公園。
我進(jìn)了森林公園的大門(mén)口，便聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒的歌聲，問(wèn)到了花兒的芳香，呼吸到了清新的空氣。我們順著通往山頂?shù)穆纷?，便到達(dá)了“怪石群”這個(gè)地方。這里的石頭，有的像一只猴子，有的像一只老虎，還有的像一只鱷魚(yú)。真是千姿百態(tài)！“怪石群”這個(gè)名字果然不是浪有虛名的呀！
在走上山頂?shù)耐局?，我看?jiàn)了許多聳入云霄、連綿不斷的高山，它們有的像士兵，有的像一個(gè)天然的綠色的屏障，有的高山就像一只火箭隨時(shí)準(zhǔn)備飛向太空似的，真是千奇百怪呀！
我們終于爬到了山頂了。山下的一切美景都映襯在我們的眼前，山下的樹(shù)郁郁蔥蔥，千山一碧??！我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了小溪流淌的叮咚聲。一股激情涌向心頭，我放聲地對(duì)著大山喊道：“大嶺山森林公園我愛(ài)你！”山谷中蕩漾著我的回音。
大嶺山森林公園，給我?guī)?lái)了美的享受，我祝愿美麗的大嶺山森林公園越來(lái)越美麗！
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)一個(gè)地方景色篇三
秋天，在這個(gè)季節(jié)中，就像是上帝的金色油桶灑到了人間，把萬(wàn)事萬(wàn)物都涂上了金色。
秋天在田野上，稻子是金黃的，農(nóng)民伯伯們正在辛勤的收割，陽(yáng)光把他們的皮膚也染成了金色。在這金黃的土地上，鑲嵌著一片片綠，那綠葉下面長(zhǎng)著紅紅的番薯，這可是一種可口的'美味??！
秋天在楓林里，滿(mǎn)樹(shù)火紅的楓葉，秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉紛紛落下，給大地鋪上了紅色的地毯。
秋天在果園里，一棵棵柿子樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅燈籠似的柿子，看不見(jiàn)一片葉子，一些熟透了的柿子掉在地上，汁水流了一地，你只要往樹(shù)下一站，輕輕聞一聞，好香咧！
秋天還在我家院子里，石榴紅了，紅得耀眼，我們吃了一地的石榴皮，外婆在打掃著。
在這里，黃的，綠的，紅的……。
陶醉在秋之韻里。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)一個(gè)地方景色篇四
水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)讓我們賞心悅目，游樂(lè)場(chǎng)讓我們興奮不己，書(shū)店讓我們流連忘返，枝頭的小樹(shù)林是我們的樂(lè)園．．．．．．每個(gè)人都有自己喜歡的地方，讓我給大家推薦一個(gè)地方給你們看看吧。
我建議大家去水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)去玩。在那里，我們能看到彎彎的小河，碧綠的大樹(shù)，彎彎的小橋。還能吃到路邊的小吃，有烤串，涼皮，米皮，燴面，蒸餃，很多很多，我好想大吃一頓??！
這里的人民生活很愜意，他們經(jīng)常在河邊釣魚(yú)，散步，品嘗小吃，孩子們可以玩游戲，上學(xué)，他們的生活真的很有趣呢！
我也想去水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)生活！
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)一個(gè)地方景色篇五
這精巧的六瓣雪花出自誰(shuí)的巧手？又是誰(shuí)把它們放飛在天空？啊，我忽然明白了，這是大自然的杰作，是大自然對(duì)人類(lèi)愛(ài)的凝結(jié)！
寒冷的冬天悄悄地降臨到了人間。
清晨，我走出家門(mén)去上學(xué)，一股寒風(fēng)撲面而來(lái)，凍得我瑟瑟發(fā)抖。在去學(xué)校的路上，我看見(jiàn)上學(xué)的小伙伴們雖然個(gè)個(gè)穿著臃腫的棉衣，但仍然凍得縮著脖子，匆匆地行走著。
下午，陰沉沉的天空中突然飄起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑的雪花。它們?nèi)齼蓛傻卦谝黄鹕⒉?，舞著，跳著，多么悠閑自在！見(jiàn)此美妙的情景，我情不自禁地跑到室外，伸出手，去接那潔白無(wú)瑕的`小雪花。我想：這精巧的六瓣雪花出自誰(shuí)的巧手？又是誰(shuí)把它們放飛在天空？啊，我忽然明白了，這是大自然的杰作，是大自然對(duì)人類(lèi)愛(ài)的凝結(jié)！
雪溫柔地吻著我，灑在臉上，涼絲絲的，落進(jìn)脖子里，麻酥酥的，真讓人心醉！雪一直地下個(gè)不停，好像在向人們?cè)V說(shuō)著：它最想來(lái)到人間，在大地身上留下潔白的痕跡，讓樹(shù)木享有生命的甘泉。它們就像春天的花朵那樣艷麗，像夏天的蝴蝶那樣飛舞，像秋天的落葉那樣瀟灑。
不一會(huì)兒，一層薄薄的白雪，就像巨大的、輕柔的羊毛毯子，覆蓋住了整個(gè)大地。這是入冬后的第一場(chǎng)雪，雖然不是很大，但給大地和人類(lèi)帶來(lái)了勃勃生機(jī)。
我愛(ài)這冬天壯美的景色，我更愛(ài)這大自然的精靈－－－－雪。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)一個(gè)地方景色篇六
一、作文要求：
1、寫(xiě)自己去過(guò)的一個(gè)地方；
2、抓住景色的特點(diǎn)，體現(xiàn)吸引人的地方，讓沒(méi)有去過(guò)的人也想去。
3、表達(dá)自己對(duì)這個(gè)地方的喜愛(ài)之情。
4、字?jǐn)?shù)：300字以上，語(yǔ)言通順，沒(méi)有錯(cuò)別字和拼音。
三、寫(xiě)作方法：
1、按順序。可以。
仿造單元里的課文，按照時(shí)間順序（季節(jié)變化順序）、空間順序、觀察順序來(lái)寫(xiě)。
2、文章結(jié)構(gòu)采用：總——分——總。
（1）開(kāi)頭（總起）：
介紹你要寫(xiě)的地方的地理位置和說(shuō)說(shuō)它總的景色特點(diǎn)。
例如：《富饒的西沙群島》的開(kāi)頭：西沙群島是南海上的一群島嶼，是我國(guó)的海防前哨。那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)可愛(ài)的地方。
（2）中間（分寫(xiě)）：1、可以按照時(shí)間順序、空間順序或者觀察順序來(lái)寫(xiě)。
1、如按照觀察的順序來(lái)寫(xiě)（即按照作者的腳步的移動(dòng)，目光的轉(zhuǎn)移去移步環(huán)境）。最好按照方位的順序?qū)?，在?xiě)的時(shí)候用上（東邊、西邊、南邊、北邊、東北角、西北角、東南角、西南角、前、后、左、右）這些詞語(yǔ)。
2、如果寫(xiě)一個(gè)您去了很多次的地方，那里的景色你已經(jīng)熟悉得不得了，您就可以按照（春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)）或者（早上、中午、傍晚、晚上）不同的時(shí)間去描寫(xiě)它的景色美。
3、不一定所有景物都要寫(xiě)得詳細(xì)，可以把你認(rèn)為最美麗的2-3個(gè)最美的景物詳細(xì)寫(xiě)，把次要的景物簡(jiǎn)單些，盡量做到主次分明、詳略得當(dāng)。
（3）結(jié)尾（總結(jié)）：總結(jié)這個(gè)地方給你的總體印象，寫(xiě)感受或者表達(dá)贊美之情。
《美麗的河濱公園》結(jié)尾：美麗的河濱公園就是這么美麗、有趣，我愛(ài)江濱公園，更愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
3、展開(kāi)合理的想象，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用比喻、擬人、排比等修法寫(xiě)出景物的特點(diǎn)，使文章更生動(dòng)。
四、范文引路：
春天的河濱公園。
我的家鄉(xiāng)在曲靖，曲靖有很多地方都很美麗，但是，我覺(jué)得最美麗的地方還是春天的河濱公園。春天到了，我和媽媽到了河濱公園，不覺(jué)眼前一亮，到處都是綠油油的，各種各樣的花開(kāi)得爭(zhēng)奇斗艷。一進(jìn)河濱公園，中間有一條河，河岸的兩邊是垂柳，這些垂柳很長(zhǎng)，有的都已經(jīng)垂到水里，像在釣魚(yú)一樣。一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳枝隨著風(fēng)兒輕輕擺動(dòng)，他們?cè)谔栌佑稳说牡絹?lái)。河兩岸的山坡上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的鮮花，有桃花、櫻花、迎春花一簇簇、一團(tuán)團(tuán)，我們就像到了花的海洋，美麗極了。沿著河岸往里走，右邊是一道樓梯，上了樓梯眼前出現(xiàn)一個(gè)個(gè)花壇，花壇里是按不同顏色拼種的花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)個(gè)音符，有趣極了。
把眼睛閉了起來(lái)，很害怕的樣子，我不由的躍躍欲試，叫媽媽買(mǎi)了張票，自己也要去試試是什么感覺(jué)。在工作人員的幫助下，我坐上了滑草車(chē)，車(chē)向坡下飛快滑去，我的心都要跳出來(lái)了，忍不住尖叫了一聲，害怕的閉上了眼睛。不覺(jué)速度好像慢了，我睜開(kāi)眼睛已經(jīng)快到坡下了，真怕車(chē)停不下了，沖出圍欄外。但是我的擔(dān)心是多余的，車(chē)已經(jīng)停下來(lái)了，我覺(jué)得真刺激，真好玩，下次還要來(lái)玩。
家鄉(xiāng)的河濱公園，非常迷人。在一年四季當(dāng)中，它都十分好看。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花盛開(kāi)。迎春花就像報(bào)春的小喇叭，吹醒了在冬眠的小動(dòng)物。順著小溪邊的石頭路走上去，海棠園，這里可真是春意盎然呀！美麗的海棠姐姐還陪我照了幾張相呢！我心里想：我可真幸福呀，和這么美麗的海棠姐姐照相。公園里顏色最豐富的花是杜鵑。花壇里、石梯邊、小徑旁、山頂上到處都有它身影。粉的、白的、玫紅的、黃的真是美不勝收??！
夏天，河邊的柳樹(shù)已經(jīng)不再是嫩綠色的了。柳樹(shù)在驕陽(yáng)的照射下顯得蒼翠欲滴。河濱公園有一個(gè)很大的池塘，池塘旁邊錯(cuò)落有致的種植著許多綠色植物。池塘里的水清澈見(jiàn)底，偶爾有小魚(yú)游過(guò)，植物的倒影在水里形成一幅美麗的圖畫(huà)。每當(dāng)夕陽(yáng)西下，散步的人們都喜歡看河濱公園里面的瀑布。人工瀑布每天傍晚定時(shí)開(kāi)放，水流從山頂?shù)膸r石上急速流下，形成一道壯觀的瀑布，發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音。有的水流落在石壁上，濺起美麗的水花。細(xì)小的水花隨風(fēng)飄到人們的臉上，合著薔薇花的香味讓人覺(jué)得愜意無(wú)比。趁著大人們享受這美景的時(shí)候，我們小孩兒就下到水里嬉戲，捉蝌蚪，追小魚(yú)，玩得不亦樂(lè)乎。
秋天，沿著池塘邊的石徑蜿蜒而上，一路都能感到它的多姿多彩。楓葉紅紅的，讓人覺(jué)得熱烈。銀杏的葉子就像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇來(lái)了秋風(fēng)習(xí)習(xí)。黃色的槐花也禁不住秋風(fēng)的催促，開(kāi)始凋落、結(jié)籽。金黃的桂花正在盛開(kāi)，空氣中飄散著它的香味。到了公園的山頂處，就可以看到一個(gè)大風(fēng)車(chē)，這是河濱公園的象征。站在風(fēng)車(chē)旁極目四望，整個(gè)河濱公園一收眼底。瀟湘河像一條帶子，向東延伸，河兩岸的柳樹(shù)已經(jīng)枯黃了。河濱公園依山傍水，沿著坡地因地制宜地修建而成。我非常敬佩這些工程師和設(shè)計(jì)師能夠建造出一座這樣的公園。
冬天，很多植物都枯萎了，但青松爺爺依然蒼翠、挺拔。四季常青的還有小黃楊，它們整整齊齊地站在路邊，哪怕風(fēng)吹雨打，它們依然翠綠、生機(jī)勃勃。有一次我去河濱公園看雪景，雖然雪不大，但公園里很安靜、漂亮。一層小雪堆在綠色植物上，顯得越發(fā)青翠無(wú)比。黃色的臘梅花上停著幾片雪花，散發(fā)著淡淡的清香。玉蘭佇立在雪地里，含苞待放，等待著春天的來(lái)臨。雖然是寒冬，但河濱公園依然吸引著我們，讓人流連忘返。
龍?zhí)豆珗@是曲靖的風(fēng)景區(qū)之一，是個(gè)美麗的地方。
走進(jìn)龍?zhí)豆珗@，陣陣清香撲鼻而來(lái)，滿(mǎn)眼都是綠色的小草，正舒展著輕盈的嫩芽，微風(fēng)輕輕地吹過(guò)，草地上像慢慢地閃過(guò)一條碧綠色的條紋。五彩繽紛的花朵在綠油油的草地上綻放著，從遠(yuǎn)處看，草地上像停著一片片美麗的蝴蝶。公園的四周長(zhǎng)著茂密的大樹(shù)，最美麗的就要算柳樹(shù)了，因?yàn)橹灰L(fēng)一吹，柳樹(shù)就擺動(dòng)著枝條，好像在跳舞，在歡歌。公園中央有一條小溪，那小溪清澈見(jiàn)底，只見(jiàn)一條條歡快活潑的小魚(yú)，它們成群結(jié)隊(duì)地在石頭縫里穿來(lái)穿去，色彩斑讕，樣子好看極了。小溪上橫跨著一座小橋，小橋是用木塊做成的，兩邊的`圍欄很矮，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃的，真讓人心跳，生怕掉進(jìn)水里。過(guò)了小橋是一棟用木頭蓋的房屋，那房屋的頂是梯形的，屋面是長(zhǎng)方形的，最獨(dú)特的是那屋頂上有個(gè)像雞一樣形狀的吉祥物，聽(tīng)媽媽說(shuō)那是“金雞報(bào)曉”。小木屋旁住著恐龍一家，它們是仿真動(dòng)物群中最吸引人的一家。
我想，龍?zhí)豆珗@一定會(huì)變得更加美好。美麗的龍?zhí)豆珗@。
美麗的龍?zhí)豆珗@那里有美麗的孔雀盆景，有清澈見(jiàn)底的池塘，還有那栩栩如生的龍雕，那里的風(fēng)景實(shí)在太美了！
一進(jìn)大門(mén)，你就會(huì)看見(jiàn)那用花盆拼成的金光閃閃的孔雀，它的頭朝著我們，好像在對(duì)我們笑，又好像是歡迎我們到這里來(lái)觀賞美景的樣子。
走過(guò)孔雀盆景，你就能看見(jiàn)一個(gè)池塘。只見(jiàn)池水清澈見(jiàn)底，清得可以看見(jiàn)里面的魚(yú)兒。那些魚(yú)兒的顏色非常好看，有白的、紅的、黑的等各種顏色，它們游來(lái)游去的，像一道道彩虹。見(jiàn)到這種情景，你會(huì)忍不住就跑去買(mǎi)幾包魚(yú)食來(lái)喂小魚(yú)，小魚(yú)們也會(huì)爭(zhēng)先恐后地?fù)岕~(yú)食，都快要跳出水面了，逗得你哈哈大笑。
放眼望去，遠(yuǎn)處的水面開(kāi)滿(mǎn)了朵朵荷花，白白的，粉粉的，像一群仙女在那里跳舞，美麗極了。順著魚(yú)塘往里走，你會(huì)被一條龍嚇一跳的，因?yàn)樗芍浑p圓圓的大眼睛，張著血盆大嘴，露出一雙鋒利的爪子。仔細(xì)一看，原來(lái)是一條龍的雕像，哇！好像真的一樣，它嘴里噴出了一股清泉，非?？植?。
不知不覺(jué)感到累了。這時(shí)，你就會(huì)看見(jiàn)前面有一片綠油油的草地，本想坐下去休息一會(huì)，但是你又會(huì)看見(jiàn)一個(gè)木板上寫(xiě)著：“小草也有生命，請(qǐng)愛(ài)惜花草樹(shù)木。”于是，你就會(huì)打消了這個(gè)念頭，坐在了旁邊的石凳上休息，在休息之余，你還可以欣賞各種各樣的動(dòng)物雕像，熱鬧的游樂(lè)園等各種景色，這些景色會(huì)讓你流連忘返。
這就是我們曲靖美麗的龍?zhí)豆珗@，怎么樣，你是不是也想來(lái)看一看呢，那就趕快行動(dòng)吧！
我愛(ài)曲靖，更愛(ài)曲靖的龍?zhí)豆珗@。我的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的地方。
春天，公園里樹(shù)上的葉子發(fā)芽了，草地上不知名的小花開(kāi)花了，紅的，黃的，白的，紫的.美麗極了。小河里，機(jī)靈的小魚(yú)在水草旁嬉戲，有時(shí)候還會(huì)躍出水面向人們點(diǎn)頭。小燕子也從南方飛回來(lái)了，嘰嘰喳喳正在蓋窩呢。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得密密麻麻的，樹(shù)陰下，老爺爺們?cè)诔?，他們是那么的快?lè)，連樹(shù)上的小鳥(niǎo)都想跟他們比賽。旁邊的小朋友一邊吃冰淇淋，一邊玩耍。小狗也熱得跑到大樹(shù)下乘涼，伸出了它那長(zhǎng)長(zhǎng)的紅舌頭。大樹(shù)下真是一個(gè)快樂(lè)的地方。
秋天，樹(shù)木的葉子都落下來(lái)了。小小的樹(shù)葉像一把把小扇子，飄呀飄呀，落滿(mǎn)了大地。秋天，果子都成熟了，果園里有黃黃的梨，紅紅的蘋(píng)果，那香味常常會(huì)勾住小朋友的腳。
冬天，這里有種很美麗的花，那就是雪花。每當(dāng)下雪時(shí)，美麗的小雪花，隨風(fēng)舞動(dòng)，就像一朵朵小白花在空中飛舞。下過(guò)雪的大地好象披上了雪白的衣裳，美麗極了。在雪地里，我們可以堆雪人，打雪仗，快樂(lè)極了。
這就是我的家鄉(xiāng)，四季都很美麗。歡迎你來(lái)做客呀！
我有一個(gè)美麗的家鄉(xiāng)，那里空氣清新，風(fēng)景優(yōu)美。
春天，冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇，家鄉(xiāng)的空氣顯得格外新鮮。風(fēng)婆婆把蒲公英的孩子帶到樹(shù)林里、山坡上、小河邊，它們便在那兒落了戶(hù)，春天一到，就冒出了嫩嫩的綠芽。門(mén)前的櫻桃樹(shù)，開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷的花朵，時(shí)間不長(zhǎng)，櫻桃就成熟了，味道酸甜可口，叫人回味無(wú)窮。天越來(lái)越暖和，樹(shù)林變得綠油油的，像綠色的海洋。山坡上，我們的房前屋后，到處都開(kāi)著各色的花，有紅的，有黃的，有藍(lán)的，有紫的，散發(fā)著陣陣香味。小草、樹(shù)木、花兒漸漸長(zhǎng)大了，在和風(fēng)中搖擺，仿佛是向風(fēng)婆婆點(diǎn)頭問(wèn)好。好一個(gè)美麗的春天！
夏天，我的家鄉(xiāng)非常愛(ài)下雨。有時(shí)候，我坐在窗前做作業(yè)。一會(huì)兒，濃濃的烏云就迅速聚在一起，蓋住了半邊天。突然，黃豆大的雨點(diǎn)落了下來(lái)，打在樹(shù)葉上，人家的屋面上，嘩嘩作響。門(mén)前的小溝里，很快就匯出一條小河。樹(shù)林里的小動(dòng)物漸漸多了起來(lái)，如果進(jìn)了林子，很容易遇到一只野兔、野雞什么的，特別是鳥(niǎo)兒，它們都活潑可愛(ài)，興致勃勃。
秋天，到處都是豐收的景象。菜園里，白菜、蘿卜、茄子、西紅柿都成熟了，地里的玉米也長(zhǎng)得很高大，山上和田邊的柿子樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了紅彤彤的柿子，像掛著的紅燈籠，吃上一口，甜絲絲的；農(nóng)民伯伯栽種的黑李子也漸漸地多了，吃起來(lái)酸溜溜的。
綿的，遠(yuǎn)處的山上白茫茫的一片，那些樹(shù)啊草啊的，都看不見(jiàn)了。
美麗的珠江源廣場(chǎng)。
我欣賞過(guò)珠江源廣場(chǎng)的水、魚(yú)、花，還有河岸迎風(fēng)舞動(dòng)的大柳樹(shù)，可最使我留戀的還是三江女神雕像和富有特色的橋。
流淌的三條江——南盤(pán)江、北盤(pán)江、牛欄江。三條母親河滋潤(rùn)著曲靖的紅土地，哺育了滇東兒女。是的，女神造福了人類(lèi)，給人們帶來(lái)了幸福、期盼。
沿著珠江源健身廣場(chǎng)西邊走去，你可以看到三座石拱橋，橋頭橋尾都立著“四不像”的大怪獸。瞧，它們有著豬一般的鼻子和耳朵，老虎的嘴巴，雞的尾巴，獅子的爪它們?cè)诒M職盡責(zé)地守護(hù)著橋呢！石橋的兩邊是石欄，石欄上有精美的圖案，那豪情駿馬，前蹄朝天，后蹄直立，昂頭高亢，顯示了沙場(chǎng)將軍的本色。那只兇猛的老虎，兇神惡煞般的眼神緊緊地盯著旁邊的石鼠，嚇得石鼠縮成一團(tuán)。一條纏繞在石頭上的小蛇，圓溜溜的眼睛把它映襯得栩栩如生，還頑皮地吐著舌頭呢！還有那救苦救難的觀音菩薩、心胸寬闊、笑臉盈盈的彌勒佛如果沒(méi)有這些精美的圖案，那橋一定會(huì)變得黯然失色。
珠江源廣場(chǎng)真美！
校園的早晨。
校園的早晨是忙碌的。老師們急急忙忙趕到學(xué)校去簽到；清潔工拿著大掃帚掃樹(shù)葉；值日生也拿著掃帚掃自己班的衛(wèi)生區(qū)。課代表們抱著一大摞書(shū)慢吞吞地爬樓梯，像搖搖擺擺的企鵝。小學(xué)生們背著各色書(shū)包去上學(xué)。有的同學(xué)看了看表，哎喲喲！不好了，要遲到了！就拼命地跑，到教室里還喘著粗氣。
校園的早晨是安靜的。叮鈴鈴，上課鈴響了，同學(xué)們?cè)诮淌依镬o靜的聽(tīng)課，靜靜地思考問(wèn)題。操場(chǎng)上的籃球門(mén)、乒乓球臺(tái)等，都在靜靜地等待下課，等待我們與它們玩耍。
我喜歡校園的早晨，她充滿(mǎn)了生機(jī)，充滿(mǎn)了詩(shī)意。
校園一角。
走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的，是挺立在操場(chǎng)前的國(guó)旗，國(guó)旗下有一個(gè)大花壇，里面種滿(mǎn)五顏六色的花朵，花壇旁有一排高大挺拔的寶塔似的雪松，長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。樹(shù)干有碗口那么粗，樹(shù)枝一層一層的向四面舒展。葉片像一枚枚小姑娘繡花的針，要是你用手去碰它，就會(huì)很疼。
春天，花壇里的花朵，慢慢長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的小芽，那一片新綠，暗示我們春天的來(lái)臨，冬天的離去。到了晚春，小芽長(zhǎng)出了淡綠色的葉子，有的長(zhǎng)出了花骨朵兒。
夏天，花壇里的花葉，漸漸變成深綠色，一陣風(fēng)吹過(guò)，那一壇的葉了便唱起歌，跳起舞，好像在歡迎夏天的來(lái)臨，而且，會(huì)讓你感受到綠色的小精靈在為你扇走夏日的燥熱，換來(lái)秋天的涼爽。過(guò)了幾十天，小花們便綻開(kāi)自己的笑臉，努力讓自己的美綻放到極點(diǎn)，一縷風(fēng)拂過(guò)，花兒們便翩翩起舞，五彩的顏色，深綠的葉子，讓你的視覺(jué)享受到了極點(diǎn)。
我愛(ài)公園里的假山，我愛(ài)公園里的玩具，我愛(ài)公園里的小河，但我最?lèi)?ài)的還是公園里的荷花池。荷花池的的美景就如同一幅畫(huà)，一朵朵的荷花就好似一位位亭亭玉立的小姑娘在荷花池中翩翩起舞！
每當(dāng)我來(lái)到公園，經(jīng)過(guò)那奇形怪狀的假山，繞過(guò)那彎彎曲曲的小河，總是情不自禁地走到荷花池邊。來(lái)到荷花池邊，我靜靜地欣賞一池的美景?！鞍?！實(shí)在是太美了！”“?。《嗝疵利愌?”我不時(shí)聽(tīng)到了人們的贊嘆聲。是?。『苫ㄒ呀?jīng)開(kāi)了不少了，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。小蜻蜓飛過(guò)來(lái)，將荷葉看成了小小飛機(jī)場(chǎng)，停在了荷葉上。池子里的小魚(yú)和小蝦把荷葉比作了小涼亭，在荷葉下乘涼。小朋友把荷葉揪下來(lái)，比作了雨傘，用來(lái)?yè)跆?yáng)再來(lái)說(shuō)說(shuō)荷花吧！一朵朵粉紅粉紅的荷花引起了不少人的注意，荷花散發(fā)出的香味常常讓人們留戀忘返。荷花有的開(kāi)了兩三瓣兒；有的全開(kāi)了；有的還是花骨朵，飽脹的馬上要破裂似的。真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！?BR> ?。『苫ǔ乜烧婷姥?！
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)一個(gè)地方景色篇七
綠博園是一個(gè)很好的地方。那里可以玩水，還可以看變形金剛。
有兩個(gè)很大的變形金剛。變形金剛往前走不不遠(yuǎn)就到了玩水的地方。那里人山人海。很多很多的人到那邊玩兒。那聲音如同山崩地裂。有一個(gè)主持人在那兒變魔術(shù)。有很多人過(guò)去看。這個(gè)玩水的地方真是好多好多的人。
可以買(mǎi)吃的，晚上可以在那里玩兒。會(huì)很高興。綠博園是一個(gè)很好的地方。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)一個(gè)地方景色篇八
“下雪了，下雪了。"今年冬天的第一場(chǎng)雪在人們的千呼萬(wàn)喚中來(lái)了。
一天早上我一起床就發(fā)現(xiàn)花壇、汽車(chē)、房頂上都蓋上了一層紗被，哦！原來(lái)在我睡覺(jué)的時(shí)候雪姑娘來(lái)過(guò)了??！
到了上午的時(shí)候在同學(xué)們的千呼萬(wàn)喚中又下起了零星小雪，而這些小雪就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子一樣一轉(zhuǎn)眼不知道跑到哪去了。
到了下午朦朦朧朧的下起了鵝毛大雪，同學(xué)們有的在打雪仗，有的故意站在那里一動(dòng)不動(dòng)，不一會(huì)他的額上、衣服上和頭發(fā)上還有鞋子和褲子上都是雪遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像雪人一樣，還有的在昂起頭把舌頭伸出來(lái)吃了吃好像還吃出了冰淇淋的味道呢。
我還想下一場(chǎng)好大好大的`雪夠堆上一個(gè)雪人。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)一個(gè)地方景色篇九
春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，春天的校園自然也是一派萬(wàn)紫千紅的景象。
走進(jìn)校園，首先映入你眼簾的就是那片清脆的松柏，它們就像守護(hù)花園的衛(wèi)士一樣守在那里，綠油油的草坪充滿(mǎn)了生機(jī)，好像每根草上都有一個(gè)生命在跳動(dòng)。小花園里，各式各樣的花都睡醒了，爭(zhēng)先恐后地盡情開(kāi)放，有黃色的，紅色的，紫色的……真是百花爭(zhēng)艷，五彩繽紛。我們班正對(duì)著這個(gè)小花園，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)一個(gè)地方景色篇十
春意從柳枝上早早地探出頭來(lái)，露出一抹新綠，將“數(shù)樹(shù)新開(kāi)翠影齊，倚風(fēng)情態(tài)被春迷”的姿態(tài)生動(dòng)刻畫(huà)。隨風(fēng)輕擺的柳樹(shù)“搖曳惹風(fēng)吹，臨堤軟勝絲”“學(xué)舞枝翻袖，呈妝葉展眉”，柔弱中透著幾分生長(zhǎng)的倔強(qiáng)，恰似一位拂袖的天仙伴著新綠，搖曳著春日的多情，映著燦爛的萬(wàn)丈金光，那些言不盡的雀躍在鳥(niǎo)兒的歡歌中被漸漸放大。
透過(guò)濃密的睫毛，我看見(jiàn)春意在枝頭上悄然綻放，一片、一朵、一團(tuán)、一簇……滿(mǎn)眼的粉紅在山野里盡情跳躍。爛漫中的繽紛讓人心醉，芬芳中春天的氣息越來(lái)越濃，仔細(xì)觀瞧，“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”的情愫在絢麗中迅速升騰。綻開(kāi)的花朵映著驕陽(yáng)，宛若嬌羞少女粉紅的笑顏，用一抹絢麗的色彩彌漫著你我清澈的雙眸。
涓涓溪流跳入雙眸，洗凈滿(mǎn)腦瑣碎的塵埃，水中裹著的春意伴著大大小小、奇形怪狀的石子和飄逸的水草一起嬉戲，不能說(shuō)“水皆縹碧，千丈見(jiàn)底”卻也就是“游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙”的澄澈。靈動(dòng)的魚(yú)兒在春日里越發(fā)活潑，輕擺魚(yú)鰭，穿梭跳躍，尋覓著詩(shī)一般的意境。潺潺的水流一路歌唱著走來(lái)，兩岸繁花綠樹(shù)的.倩影印在流水上，色彩斑斕，絢麗無(wú)比，猶如一部動(dòng)態(tài)的紀(jì)錄片在此栩栩如生的演繹。山間的四時(shí)，時(shí)光的流逝，統(tǒng)統(tǒng)被它用心記錄，呈現(xiàn)在你我的眼前，靜靜地佇立，默默地觀賞，千百年的變更在眨眼間消逝，只留下無(wú)言的訴說(shuō)和意味深長(zhǎng)的感嘆。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)一個(gè)地方景色篇十一
冬天就是單調(diào)的，只有雪的白；冬天就是寂寞的，只有麻雀和烏鴉陪伴著你，春天的景色作文。送走孤寂冷寞的寒冬，又迎來(lái)了春光明媚的春天。我不禁欣賞起這個(gè)美麗的春天。
春雨淅淅瀝瀝地飄落大地，用她靈巧的手織出了一張無(wú)涯的綠茸茸的地毯，整個(gè)大地一片嫩綠。
雨霧彌漫，如煙似霧般籠罩著一切?？鞓?lè)的小燕子為了享受這美麗的春天，就算把自己的羽毛全都潤(rùn)濕了，也仍然在天空中翱翔著。其實(shí)我們也應(yīng)該像小燕子一樣，擁有遠(yuǎn)大的理想，并為著理想，努力翱翔。
雨霧像珍珠，一滴一滴的從剛冒芽的柳枝上掉在河面上，此時(shí)平靜的水面便泛起了粼粼漣漪?；钴S的魚(yú)兒在河水里活蹦亂跳，好象在暢頌春的喜悅。
春雨綿綿，落在樹(shù)葉上?！吧?、沙、沙”的聲音像少女在輕撫琴弦，又像就是蠶在吃嫩綠的桑葉，更像一群小孩在那里嬉戲喧鬧。水珠落在花瓣上，抖動(dòng)著，滾動(dòng)著，剎那間，那花瓣上像長(zhǎng)滿(mǎn)了珍珠，閃閃發(fā)亮，那光還刺你的眼呢。
這就就是春雨，美嗎？其實(shí)我覺(jué)得春風(fēng)的美也不比春雨遜色。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)一個(gè)地方景色篇十二
我欣賞過(guò)珠江源廣場(chǎng)的水、魚(yú)、花，還有河岸迎風(fēng)舞動(dòng)的大柳樹(shù)，可最使我留戀的還是三江女神雕像和富有特色的橋。
進(jìn)入珠江源廣場(chǎng)，映入眼簾的是三江女神雕像。雕像高約五六米，用白漢玉雕刻而成?？?，三位女神手握麥穗，目光眺望東方，也許是在祈求上蒼保佑麒麟平安幸福。雕像中的三位女神分別代表了曲靖境內(nèi)流淌的三條江——南盤(pán)江、北盤(pán)江、牛欄江。三條母親河滋潤(rùn)著曲靖的紅土地，哺育了滇東兒女。是的，女神造福了人類(lèi)，給人們帶來(lái)了幸福、期盼。
沿著珠江源健身廣場(chǎng)西邊走去，你可以看到三座石拱橋，橋頭橋尾都立著“四不像”的大怪獸。瞧，它們有著豬一般的鼻子和耳朵，老虎的嘴巴，雞的尾巴，獅子的爪它們?cè)诒M職盡責(zé)地守護(hù)著橋呢！石橋的兩邊是石欄，石欄上有精美的圖案，那豪情駿馬，前蹄朝天，后蹄直立，昂頭高亢，顯示了沙場(chǎng)將軍的本色。那只兇猛的老虎，兇神惡煞般的眼神緊緊地盯著旁邊的石鼠，嚇得石鼠縮成一團(tuán)。一條纏繞在石頭上的小蛇，圓溜溜的眼睛把它映襯得栩栩如生，還頑皮地吐著舌頭呢！還有那救苦救難的觀音菩薩、心胸寬闊、笑臉盈盈的彌勒佛如果沒(méi)有這些精美的圖案，那橋一定會(huì)變得黯然失色。
珠江源廣場(chǎng)真美！
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)一個(gè)地方景色篇十三
秋，你一片火紅，一片金黃。你是天上那抹金黃的晚霞；你是樹(shù)林中那秋風(fēng)點(diǎn)燃的一團(tuán)火焰；你是地上那金黃的地毯。你匆匆地來(lái)，又匆匆地去，給我們留下了深深的回憶。
樹(shù)兒回憶你，回憶你那沙沙的聲音；花兒回憶你，回憶你那金黃的地毯；草兒回憶你，回憶你那芬芳的菊花；世界回憶你，回憶你來(lái)時(shí)的`種種情形。
秋，你，多么樸素。你不像夏天那么熱情，不像冬天那么冷酷，也不像春天那么華麗。你雖然不能百花齊放，卻能使菊花開(kāi)放。你雖然不能讓樹(shù)葉變綠，卻能讓它們的后代繁殖。?。∏?，你走了，但你的樸素，卻留在那枯草里，枯葉里，還在那畫(huà)家的畫(huà)筆里，作家的筆鋒下回旋飄蕩。
我們做人，也要像秋那樣樸素。不求華麗，不求完美，只要樸素、安定、幸福就好。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)一個(gè)地方景色篇十四
調(diào)皮的夏娃娃一蹦一跳地走了，秋姑娘披著盛裝悄悄地來(lái)到了我們的身邊。
我們來(lái)到郊外，發(fā)現(xiàn)山坡上的柿子紅了，像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭，秋風(fēng)一吹，它們就擺來(lái)擺去，我真擔(dān)心他們會(huì)掉下來(lái)！石榴咧著嘴開(kāi)心地笑著，葡萄也穿上了漂亮的紫袍……空氣中有著香香甜甜的味道！
站在一望無(wú)垠的田邊，看見(jiàn)金黃的稻谷像起伏的波浪，棉花露出了雪白的面龐……人們?cè)谟衩椎乩锸罩执笥贮S的玉米，臉上露出了豐收的喜悅。
秋姑娘，你把大地裝扮得如此美麗！我愛(ài)這絢麗多彩的秋天！
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)一個(gè)地方景色篇十五
天高云淡，秋風(fēng)送爽，美麗的秋天又來(lái)到了人間，怡人的景色灑滿(mǎn)人間大地。樹(shù)林里，樹(shù)葉變黃了，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，金黃的樹(shù)葉紛紛往下飄，像一只只小蝴蝶在空中翩翩起舞。
果園里，瓜果飄香。蘋(píng)果樹(shù)上掛滿(mǎn)了又大又紅的蘋(píng)果，像一個(gè)個(gè)小燈籠;黃澄澄的梨子也掛滿(mǎn)了枝頭，像一個(gè)個(gè)穿著黃衣服的小娃娃。田野里，火紅火紅的高梁像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火苗;金黃金黃的稻子像鋪了滿(mǎn)地的金子，多么燦爛!啊!秋天真是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)我喜歡綿綿細(xì)雨的春天，我喜歡柳綠花紅的夏天，我喜歡皚皚白的雪的冬天，但我更喜歡熱情奔放的，充滿(mǎn)收獲秋天。秋天到了，天氣變涼了。高高的天上有一朵朵潔白的白云，像一串串棉花糖?？罩杏幸蝗捍笱阆蚰巷w去。遠(yuǎn)處有一條小河，小河旁有一片楓樹(shù)林和一片松樹(shù)林，一片片楓葉像一朵紅云而松葉還是那么翠綠。近處是一片金黃色的稻田，稻田里有稻子、玉米和高粱都成熟了。果園里，瓜果飄香，有黃澄澄的梨;紅彤彤的蘋(píng)果;紫紅的葡萄和橙紅色的柿子，水分充足;顏色鮮艷。秋季的美麗畫(huà)卷真是美不勝收、果實(shí)累累……我愛(ài)秋天美麗的景色!秋天到了，五谷豐登，碩果累累。到處充滿(mǎn)了金黃的色彩。
大樹(shù)下，一片片落葉從樹(shù)上―飛‖下，像一只只彩蝶翩翩起舞。一個(gè)個(gè)果實(shí)像個(gè)小姑娘般羞澀的躲在樹(shù)葉后面。如果說(shuō)我喜歡秋天的景色，那么秋天真是美麗無(wú)比啊!秋天，我走在田野里，秋風(fēng)中麥子像海浪一樣時(shí)起彼伏。秋天，像一位含辛茹苦的母親，用辛勤的汗水成就了兒女。如果問(wèn)我秋天最喜歡那種花，我會(huì)毫不猶豫的選擇菊花。是因?yàn)榫栈ǖ木窀袆?dòng)了我。春天，百花爭(zhēng)奇斗艷，到了秋天，各種美麗的花都紛紛枯萎了。只有菊花，默默無(wú)聞的開(kāi)放，散發(fā)著淡雅的清香，張開(kāi)橘黃色的花瓣。
秋天是一首歌，譜寫(xiě)了生命的不朽;秋天是一縷清香，把香味中的甘甜吸進(jìn)了五腑六臟;秋天是一條小河，用自己純潔的身軀把自己貢獻(xiàn)給了別人。啊，我愛(ài)秋天!秋天是多么的美麗。春阿姨拉著夏姐姐的手，夏姐姐又牽著秋妹妹的手，秋天來(lái)了，秋天在哪里讓我們踏著腳步去尋找吧!清晨，晶瑩剔透的'露珠掛在小草和樹(shù)枝上;細(xì)長(zhǎng)的柳葉打起卷，好像害羞的小姑娘，羞羞答答，躲躲藏藏;梧桐樹(shù)的葉子沙沙沙紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)，好像是―天女撒花‖果園里的果子都換了衣服，枝頭掛著沉甸甸的果實(shí)。蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)小姑娘紅潤(rùn)潤(rùn)的臉蛋;碩大的梨像一個(gè)個(gè)黃燦燦的葫蘆，紫瑩瑩的葡萄在陽(yáng)光的照耀下像一顆顆寶石;石榴像一個(gè)個(gè)燈籠掛滿(mǎn)枝頭.....秋天是個(gè)美麗的季節(jié)。讓我們拿起畫(huà)筆把秋天的景色畫(huà)下來(lái)吧!秋天來(lái)了，天氣變得越來(lái)越冷了，樹(shù)葉開(kāi)始變黃了，風(fēng)一吹，大片大片的葉子從樹(shù)上飄落下來(lái)，滿(mǎn)地都是干枯的葉子，走在上面，發(fā)出―嘎嘎‖的聲音。秋天的雨水特別多，總是滴滴答答下不完，害得我哪也去不了。不過(guò)空氣變得清新了，不再干燥了，雨一停，秋高氣爽，很美麗。秋天是豐收的季節(jié)，水果特別多。有紅紅的蘋(píng)果，香香甜甜的梨，還有酸甜的橘子，黃橙橙的香蕉……我最?lèi)?ài)吃香蕉了，三口能把一根香蕉吃完。我愛(ài)這果實(shí)累累的秋天。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)一個(gè)地方景色篇十六
星期天，我和奶奶回老家，在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)田野上發(fā)生了翻天覆地的變化。
路邊的稻子黃了，就像金燦燦的波浪，一陣風(fēng)吹過(guò)，稻波在田野上翻滾。路邊楓樹(shù)變紅了，葉子飄落在地上，就像紅色的蝴蝶在空中飛舞。路邊的小花小草都枯萎了，無(wú)精打采地在風(fēng)中搖曳。整個(gè)世界仿佛都變了色，紅黃相間，美麗極了！
樹(shù)上的果實(shí)成熟了。農(nóng)田里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，那是農(nóng)民伯伯收獲的歡笑聲。我站在田邊看他們勞作，心里也喜滋滋的。我抬頭一看，一群大雁正排著整齊的隊(duì)伍往南飛，它們要到溫暖的南方去了。
原來(lái)，這就是秋天??！
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)一個(gè)地方景色篇十七
世界上有的人喜歡春暖花香的春天，有的人喜歡蓮葉滿(mǎn)池的夏天，還有的人喜歡風(fēng)雪交加的冬天，但我卻喜歡絢麗多彩的秋天。
秋天好像一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小朋友，這邊畫(huà)一些那邊畫(huà)一些，仿佛把世界畫(huà)成了一幅美麗的畫(huà)。它把楓樹(shù)涂成了紅色，紅紅的楓葉像一把把紅色的降落傘，風(fēng)輕輕的一吹，紅紅的楓葉隨風(fēng)飄落。它把小花涂成了彩色，彩色的花兒像穿上了美麗的花裙子，音樂(lè)一響?hù)骠嫫鹞?。它還把銀杏樹(shù)涂成了黃色，金黃的銀杏葉像許許多多的小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。
秋天真是一個(gè)美好的季節(jié)！
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)一個(gè)地方景色篇十八
秋姑娘來(lái)到樹(shù)林，輕描淡寫(xiě)，讓楓樹(shù)姑娘換上火紅的盛裝，猶如一把把火炬；讓銀杏樹(shù)姐姐換上金色的衣裳，在陽(yáng)光的照耀下顯得金光閃閃。一片片的樹(shù)葉給大地鋪上了一層厚厚的金色的地毯，還有著楓葉的幾分點(diǎn)綴，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛在一片金色的'海洋中點(diǎn)燃了幾把火炬，讓金色的海洋有了幾分色彩。
秋姑娘又來(lái)到田野，濃墨涂抹，一串串葡萄像一顆顆晶瑩剔透的水晶，隨風(fēng)飄動(dòng)的稻子像金色的海洋，掀起一片片波濤巨浪。一粒粒石榴籽像一個(gè)個(gè)紅珍珠，又像一個(gè)個(gè)小娃娃，你擁我擠，爭(zhēng)先恐后地要人們品嘗呢！
秋姑娘來(lái)到花園，輕筆細(xì)描。讓一朵朵菊花五光十色、十分艷麗。
我真喜歡秋天！
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)一個(gè)地方景色篇十九
秋姑娘慢慢走來(lái)了，把大地裝扮得一片金黃。地上的小草黃了，像披上了一條黃地毯。樹(shù)上的葉子黃了，微風(fēng)拂來(lái)，一片片葉子像一只只黃蝶在空中翩翩起舞。
公園里，菊花開(kāi)了，五顏六色，爭(zhēng)芳奪艷，黃的似金，粉的似霞，紅的似血，藍(lán)的似天，白的似雪，美不勝收。金黃的桂花開(kāi)了，散發(fā)出陣陣清香，引來(lái)了一群群蜜蜂，給公園帶來(lái)了幾分生機(jī)。
果園里，橘子成熟了，一個(gè)個(gè)黃澄澄的橘子掛在枝頭，像一個(gè)個(gè)小燈籠。蘋(píng)果露出了紅紅的臉頰。
田野里，稻子一片金黃，在秋風(fēng)中，翻起了金色的波浪。棉花苞笑咧了嘴，吐出雪白的棉花。白菜綠油油，風(fēng)兒吹來(lái)，搖搖擺擺，好像在跳集體舞。