總結(jié)是對所經(jīng)歷的一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要工具。總結(jié)要注重實(shí)用性，提供具體可行的建議或改進(jìn)方案。以下是一些提高語言表達(dá)能力的練習(xí)和技巧，希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
父愛無言小學(xué)六年級篇一
母愛無微不至，父愛嚴(yán)厲而深沉。那一刻，我讀懂了父愛。
上個(gè)星期，老師給我們發(fā)下一份習(xí)題。我把習(xí)題答案藏在抽屜里，邊抄邊寫，我擔(dān)心被爸爸發(fā)現(xiàn)，就小心翼翼地把門關(guān)起來，拉好窗簾。突然爸爸走進(jìn)來，我迅速推回抽屜，不自然地沖爸爸笑了笑，爸爸用懷疑的眼神看了看桌子上的習(xí)題，就悄悄地走開了。懸在我心頭的石頭終于落地了。我長舒了一口氣，飛快地瞄了一眼答案，又迅速地推回了抽屜。很快我將所有的習(xí)題答案都抄寫完畢。我得意洋洋地把作業(yè)拿給爸爸檢查，等待爸爸的表揚(yáng)，可是，爸爸盯著我做的習(xí)題微微地皺起了眉頭，一言不發(fā)。我心里害怕極了，心想：這下完了，難道是爸爸看出了破綻?爸爸跑進(jìn)我的臥室，從抽屜里取出那張答案，撕了個(gè)粉碎。他的臉漲得通紅，眼睛瞪得大大的，就像一顆乒乓球，怒氣沖沖地對我說：“你怎么可以照抄答案?”“啪!”我的背上留下了一個(gè)清晰的巴掌印，我頓時(shí)感到火辣辣的疼，委屈的淚水瞬間奔涌而來?！安恋糁貙懸槐?”爸爸的語氣嚴(yán)厲而冰冷。我強(qiáng)忍著淚水，很不情愿地拿起作業(yè)本重新寫起來。
我摸摸那鮮紅的指印，心里真恨爸爸，我感覺到爸爸不再愛我了。
晚上，我疼得翻來覆去睡不著覺。突然，爸爸輕手輕腳地走進(jìn)來，我趕緊假裝閉上眼睛。爸爸撩開被子看了看在我背上的巴掌印，然后給我把被子重新蓋了蓋，又為我點(diǎn)上了蚊香，輕手輕腳地走了出去。
在爸爸關(guān)上門的一瞬間，我突然讀懂了父愛。我想起了小時(shí)候，爸爸用他那寬大的肩膀背著我;我想起了爸爸用他那有力的雙臂把我高高舉過頭頂;我想起第一次騎自行車上街，爸爸騎著車悄悄地跟在我身后......爸爸用他高大的身軀為我撐起一片藍(lán)天。想著想著，我的淚水就不由自主地流了出來......
爸爸雖然不善言辭，但是他是愛我的，對我嚴(yán)格是讓我端正學(xué)習(xí)態(tài)度，我以后一定要努力學(xué)習(xí)，好好報(bào)答他。
那一刻，我讀懂了父愛......
父愛無言小學(xué)六年級篇二
馬是一種勤勞、可愛又善良的動物，有棕色、棗紅色、白色、金色、黑色……在歷史的原野上馳騁，幫助將士建立功勛，幫助平民耕種勞作。馬是人類無言的朋友。
我在電視上看見一匹雪白雪白的馬，那馬長得可美麗了！它那長長的脖子，托舉起一個(gè)很酷的腦袋；一雙炯炯有神的大眼睛，注視著遠(yuǎn)方；一對三角形的耳朵高高聳立在腦門上，仿佛隨時(shí)聆聽著四周的動靜，顯得特別機(jī)敏；脖子上方是一排被修剪得整整齊齊的鬃毛，走起路來鬃毛一抖一抖的，使它顯得更加威武；健碩的身子后拖著一條潔白的尾巴，只要輕輕一甩，就像一道銀色的閃電在眼前一閃過，瀟灑極了。許多女孩子都梳馬尾辮，大概就是從它這里獲得靈感的吧！
馬的樸實(shí)、勤懇是動物界出了名的，它是名副其實(shí)的勞動模范。它只要一片草地，一泓清泉，就能解決食物問題。一匹匹戰(zhàn)馬立下了赫赫戰(zhàn)功，從昭陵六駿，到汗血寶馬，它們神采奕奕地奔馳在以前的戰(zhàn)場上。茶馬古道上，鄉(xiāng)村田間地頭，馱著糧草，拉著板車，默默地做忠實(shí)的仆役，給人們帶來富足和輕松。馬兒，你確實(shí)是人類的朋友。
在生活中，我們也需要像馬這種品格的人，我們也要做像馬一樣的人。
父愛無言小學(xué)六年級篇三
今天，老師給我們看了一個(gè)小品《小棉襖》，當(dāng)中把父親對女兒的愛淋漓盡致地表達(dá)了出來。讓我想起了父親對我的愛。
俗話說母愛似水，給你滋潤，父愛如山，給你依靠。那天下著大雨，雨像一位惡魔似的用黃豆般的雨滴打著地面，風(fēng)好像來幫忙似的，讓雨滴從下面進(jìn)攻人的'褲子，弄的褲腿上都是水的花紋。不一會兒，水便滿了起來，我絕望了。此刻這寬敞的大廳只剩下我一個(gè)人了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都被家長接走了，就算沒人接的也都撐著雨傘走了，我心想：不是還有媽媽嗎？可是她還在外婆家，爸爸呢，現(xiàn)正打吊水呢？就在我想的時(shí)候，風(fēng)雨中出現(xiàn)了一個(gè)人影，在風(fēng)雨前，他好像一片樹葉，雨傘都快打翻了，那個(gè)人走近了，原來是爸爸，他不是應(yīng)該在打吊水嗎？就算好了也應(yīng)該在家安心養(yǎng)病，怎么？他走近時(shí)渾身打濕了，像洗完澡一樣。
我和爸爸共用一把雨傘？然而這傘太小了，根本容不下兩個(gè)人，他便把雨傘靠我這邊，自己卻打濕了，回家了，爸爸病情加重了，但他好像滿不在乎。
我明白了：父愛就是在你有困難時(shí)給你依靠的大山。
父愛無言小學(xué)六年級篇四
家的味道，對于不同的人來說，感覺是不同的。像我，家的味道，就如一盤簡簡單單的醋溜白菜。長大后才知道，它背后的故事經(jīng)常像電影一樣浮現(xiàn)在我眼前，讓人心酸。
媽媽小時(shí)候，我的外祖母患上了一種疾病，吃什么都會吐，還會咳出血來，每天她只能與白粥咸菜為伴。就在她住院的那段日子里，突然有一天，她嚷著要吃自家地里種的白菜。大家都知道她是想家了，但不想讓外祖母腸胃難受，于是就攔著不讓她吃。盡管如此，她還是背著我們偷偷吃了一小盤醋溜白菜，結(jié)果吃完后吐得一塌糊涂，還止不住地咳。待大家看到時(shí)都十分悔恨，若是昨天讓她吃一點(diǎn)，滿足她的思鄉(xiāng)之情，最起碼還有人陪著，還可以讓她及時(shí)吃藥，但就是因?yàn)榇蠹业淖钄r，外祖母只能在背地里偷偷吃，咳血也不敢讓人知道，一直咳到中午因止不住血，就這樣走了。
一盤醋溜白菜，簡單、樸實(shí)、平凡，但它卻是家的味道。
父愛無言小學(xué)六年級篇五
我坐在家門前的草坪上，望著那漫天繁星和皎潔的月亮，那一幕不禁浮現(xiàn)在了我的眼前。
下午，我打掃完教室，便背著書包，邁著輕快的腳步，哼著愉快的歌聲，踏上了回家的路，一條熟悉而又親切的小路。
回到家，已是黑夜。我默默地推開門，往里邊一看，兩眼正對著父親略帶審問的目光。我轉(zhuǎn)開雙眼，忽然間，一句話便如千斤巨石般壓在了我的身上。
“這么晚才回來，干什么去了？”
“掃……掃地去了。”不是因?yàn)榫o張還是因?yàn)楹ε?，說話都斷斷續(xù)續(xù)了。
“掃地要掃這么久嗎？”
我無語了，像蝸牛一樣緩緩地?fù)Q了鞋，走向了餐桌，吃飯。
背后，父親依然在說，我實(shí)在忍無可忍，扔下碗，就向外跑去，將父親急切的呼喚也置之度外了。
外面，寒冷的冬風(fēng)侵蝕著我的每一寸肌膚，路旁的“老光根們”都在張牙舞爪的揮動著自己粗壯的枝干，凝望著這里的一切，我不禁想要回家了。
想著想著，一個(gè)大聲呼喚我的名字的雄壯男人向著急速奔來，我定睛一看，原來是父親，他立定在了我的面前，什么也沒說，只是把他的棉襖脫下來穿到我的身上。那一刻，我的眼角濕潤了，父親是那樣地關(guān)心我，可我呢？一點(diǎn)也不讓父親省心，更不時(shí)地讓父親著急。
寒風(fēng)依舊，卻讓我感受不到原來般的寒冷了，我深知其中的原因——那便是愛，一個(gè)父親對兒子如山一般厚重的愛。
在那寒風(fēng)中，一大一小兩個(gè)身影向著前走，逐漸消失在路的盡頭。
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父愛無言小學(xué)六年級篇六
爸爸有獨(dú)特的腳步聲，那聲音永遠(yuǎn)很有節(jié)奏，似鋼琴鍵上優(yōu)美的滑音，如琵琶弦中“四弦一聲如裂帛”的清脆。鞋底與地面的每一次接觸都體現(xiàn)一種藝術(shù)感。曾經(jīng)，我竟沒發(fā)現(xiàn)原來那腳步聲中有愛的味道。
“快睡吧！”爸爸輕輕走進(jìn)我的房間，慈祥地說道，順手又給我鋪好床。我點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“嗯，一會就睡”。一陣輕快的腳步聲離我而去?？粗卿伜玫谋蛔樱勚蛔由厢尫诺南阄?，我感覺那腳步聲里有關(guān)懷的味道。一陣莫名的感動涌上心頭。
那腳步聲如同一股潺潺的流水流過我的心間，滋潤我干涸的心。
夜里，我被噩夢驚醒，朦朧中聽到一串輕輕的，細(xì)細(xì)的，帶著滿心的小心與穩(wěn)重，朝我的房間走來。我嚇得閉起了眼。一陣輕輕的開門聲，我悄悄地把眼睛睜開一點(diǎn)，黑暗中我看到一個(gè)高達(dá)的身軀替我輕輕蓋上剛被我掙開的被子，一切都是那么嫻熟，仿佛每天都會做。接著，他又躡手躡腳地離開，雖然很輕，但我聽出那有節(jié)奏的聲音，是爸爸。我被父愛的暖流緊緊包圍，頓時(shí)淚如雨下。我聽得出腳步聲中的關(guān)懷與小心，它如一股夏日的涼風(fēng)，給我送來涼爽，使我的心平靜而又熾熱，感動而又奮進(jìn)。
爸爸每天都會送我上下學(xué)。每天下午放學(xué)后，我最期待的就是能聽到走廊上傳來熟悉的旋律，他會給我不安的心以放松。寒假里我去學(xué)校補(bǔ)習(xí)，快放學(xué)時(shí)，外面下起了鵝毛大雪，同學(xué)們都出去感受冬天里白色的純美，我卻暗暗揪起了心，爸爸會來嗎？我不禁反復(fù)問自己。課回答卻總漂泊不定：“會”、“不會”、“會”……放學(xué)了，同學(xué)們都嬉笑著走掉了，只有我在教室里著急地等待，在我?guī)缀踅^望，準(zhǔn)備一個(gè)人回家時(shí)，那熟悉的腳步聲傳來，那么急切，似乎都亂了節(jié)奏，我不禁一陣欣喜，出門一看，真是爸爸，他渾身都是雪??！頭發(fā)都白了，真像一個(gè)雪人！他滿懷歉意地說：“回去給你拿雨披所以遲了?！闭f著，從懷里拿出那個(gè)帶著他溫暖體溫的雨衣。我再也忍不住，撲進(jìn)他的懷里，緊緊地抱著他。
人們都說父愛如山，我今天終于見證這句話，父愛給我以幸福的力量！
現(xiàn)在，我坐在考場中，看著題目，首先就想到那愛的聲音，因?yàn)橹挥杏辛藧鄣哪_步聲才有靈魂！
爸爸，我愛您！
父愛無言小學(xué)六年級篇七
培養(yǎng)學(xué)生在默讀過程中圈劃的習(xí)慣，提高默讀的學(xué)習(xí)能力。
激發(fā)學(xué)生探究問題的興趣，培養(yǎng)學(xué)生由淺入深思考問題的能力。
體會感受父愛的珍貴，激發(fā)學(xué)生愛的情感。
對文末議論句所體現(xiàn)的“我”的情感的把握。
一、導(dǎo)入。
在閻維文《父親》的旋律中插入導(dǎo)語。
父愛像海，寬廣深沉而含蓄;父愛像山，穩(wěn)重厚實(shí)而威嚴(yán);父愛像河，舒緩平靜而綿長。父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。父愛同母愛一樣的無私，他不求回報(bào);父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情，只有用心的人才能體會。擁有思想的瞬間，是幸福的;擁有感受的快意，是幸福的;擁有父愛也是幸福的。今天，就讓我們一起走進(jìn)梁廣闊的心田世界，去感受那《無言的父愛》。
二、粗讀課文，了解父親形象。
在學(xué)生粗讀課文的基礎(chǔ)上，逐一討論如下思考題：
1.從文中圈出你認(rèn)為最能體現(xiàn)出父親形象(或工作作風(fēng))的一個(gè)詞語(哪一個(gè)詞語更能體現(xiàn)父親的形象?說明理由)。
2.作者在文中例舉了哪幾件事告訴我們父親是一個(gè)勤勞實(shí)干的人?劃出文中表現(xiàn)這些具體事情的詞句。
3.形成父親勤勞實(shí)干工作作風(fēng)的原因是什么?
a.怎樣理解“也許”在句中的作用?
b.朗讀課文第2節(jié)，體會。
c.“雙手的價(jià)值”其雙手真正的價(jià)值體現(xiàn)在哪里?
d.看到父親這些出色的工作成績，你會有一些什么感想?
e.父親與富家子弟的生活區(qū)別是什么?他又告訴了我們什么呢?
f.文中還列舉了那些事以此來表現(xiàn)父親的勤勞實(shí)干?
三、細(xì)讀課文，感受父愛行為的表現(xiàn)及意義。
在細(xì)讀課文的基礎(chǔ)上，認(rèn)真品讀文章的語言，理解語句的深意。
1.父親為什么要做小木屋送我?
2.窮爸爸也會愛自己的孩子嗎?以什么方式來表現(xiàn)?
3.默讀12節(jié)課文，從文中找出有關(guān)表現(xiàn)父愛的詞句并加以圈劃，并簡述理由。
4.朗讀12小節(jié)，體會。
6.朗讀第3小節(jié)(體會)。
7.從全文看，父親一生讓我驕傲的東西很多。如：他所做的汽車絕不比富家子弟的車差勁……可為何最讓我值得驕傲的卻是父親送給我的這一并不起眼的小木屋呢?為什么?(分析，討論)。
a.為什么是的禮物?你是如何來理解“”一詞的含義?
a.我從父親身上感受到了什么?
b.我又從父親雙手做事的行為中體會、領(lǐng)悟到了什么?
c.父親用勤勞的雙手表現(xiàn)對我的愛的行為對我今后的生活起了怎樣的作用?
d.默讀14小結(jié)，從14小節(jié)中劃出兒子對這種“無言的父愛”的認(rèn)識和理解的句子。朗讀14小節(jié)，體會。
e.父親給我的“財(cái)富”是什么?
f.父親用自己的雙手培養(yǎng)了我“身上哪一最緊要的部分”?
9.父親為何要以這樣一種無言的愛的方式來培養(yǎng)我，教育我?
朗讀第13小節(jié)，體會。你如何理解父親對兒子所說的話的含義?父親想讓孩子知道一個(gè)怎樣的生活道理?(成為一個(gè)怎樣的人?)。
簡結(jié)：父親用自己的勤奮的雙手不僅實(shí)現(xiàn)了我的夢想，更是用他勤勞的雙手和行為，培養(yǎng)了我用自己雙手去創(chuàng)造未來美好生活的思想與精神品質(zhì)。父親讓我懂得了一個(gè)人做人的真正價(jià)值。他使我成為一個(gè)真正有用的人。因此，對于這一“無言的父愛”我所能表達(dá)的。只有心存感激!
11.學(xué)了文章以后，你喜歡文中的父親對孩子這種愛的行為嗎?
四、課文拓展：
激發(fā)學(xué)生愛的情感。
教師在總結(jié)課文的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生思考與討論：
2.父母給予我們的愛很多，你認(rèn)為那些愛是父母應(yīng)該必須給予我們的?學(xué)了本文以后你是否對愛有了新的認(rèn)識?請你說一說自己的一點(diǎn)體會。
3.總結(jié)：
五、布置作業(yè)：
結(jié)合生活寫一篇讀后感：《感受父愛》。
父愛無言小學(xué)六年級篇八
父母親的愛是偉大的，而父愛卻與眾不同。
我的爸爸，看起來有些胖，鼻子上架著一副眼鏡，兩道濃濃的眉毛，第一看上去感覺很嚴(yán)肅，其實(shí)只要你與他接觸久了，反而會覺得他很和藹，待人很熱情。
爸爸在外打工，每到節(jié)假日我和媽媽都會過來看爸爸。每一次來時(shí)，爸爸都會一大早就起床，然后去買一些我喜歡吃的菜。每天晚上一下班，就又陪我一起去樓下的體育場打羽毛球，打累了，天氣又很熱，他就會給我買來一支冰其淋，而他自己卻舍不得買。平時(shí)他打工在外處處都省著，襪子底部穿破了還舍不得扔，而當(dāng)我來這兒的時(shí)候，他就會為我“大手在腳”地花錢。
爸爸不僅對我的生活方面很關(guān)心，對我的學(xué)習(xí)也嚴(yán)格要求，如平時(shí)做數(shù)學(xué)題時(shí)，他要求我要寫得清楚，讓別人一看就知道怎么回事。每一條題目拿到手，要認(rèn)真審題，要把空格處安排得恰到好處，不允許一處寫得很滿，一處寫得很空。記得有一次，我寫一道應(yīng)用題，把它的答寫到另一條題目上了，而且寫得太小，爸爸就把我批評了一頓，還讓我擦掉重寫，并告誡我下一次再出現(xiàn)同樣的毛病，會挨罰。從此我記住了爸爸的話。
這就是我的爸爸！每當(dāng)我遇到困難時(shí)，是爸爸幫助了我；每當(dāng)我失敗時(shí)，是爸爸鼓勵了我；每當(dāng)我勝利時(shí)，是爸爸勸我不要驕傲，爭取做得更好。
爸爸我愛你！你是我的好爸爸！
父愛無言小學(xué)六年級篇九
父愛如山，刻骨銘心。長久以來，我一直念念不忘那件事，那件我兒時(shí)發(fā)生的事。
秋，黃昏，天氣陰沉，天空泛著淚珠。我呆坐在校門口唯一一個(gè)小平臺上，看著一個(gè)個(gè)家長帶著雨傘來接自己的孩子，心里不由得一陣苦澀。
我知道父親和母親是不會來接我的，但為什么偏偏要在這兒傻等呢？我站起身，低垂著頭，準(zhǔn)備冒雨回家。
忽然，我看見地上有一雙滿是泥巴，濕透了的膠鞋。我似乎感覺到了什么，抬頭一看，原來是父親：褲管挽得高高的，滿臉的水珠，分不清是汗水還是雨水。
我情不自禁奔了過去，奔到了父親手上那柄藍(lán)色小傘的遮擋下。父親緊摟住了我：“傻小子，忙著回家干嘛？還好身上沒水！”我哽咽著說不出話來，因?yàn)榻裉煸缟衔曳傅腻e(cuò)令父親大發(fā)雷霆，所以認(rèn)定他一定不會關(guān)心我了。
回家路上，我抬頭看了一眼父親，卻發(fā)現(xiàn)父親那一半天空是陰沉的灰色，他的肩膀全濕了，頭一側(cè)，微微泛著白的頭發(fā)也濕了。而我，卻依舊置身于一片，溫暖的藍(lán)色無雨天空。
“爸爸，傘歪了。”我提醒道。“沒有，沒歪啊?！备赣H輕輕地回答。我的目光落在那傾斜的傘柄上，“是真的，雨傘歪了?！备赣H固執(zhí)地說道：“沒有，真的沒……”面對父親的深情，面對父親的執(zhí)拗，我默默無語。
現(xiàn)在，我長大了。我至于明白，這幾年來，父親都像一座大山，關(guān)心我，愛護(hù)我，為我遮風(fēng)，為我當(dāng)雨。我下定決心，要用我的行動，用我的學(xué)習(xí)成績給父親一份欣慰，我要應(yīng)證孟郊“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”的詩句，報(bào)答爸爸如大山一般的愛意！
父愛無言小學(xué)六年級篇十
當(dāng)你熱情洋溢地贊頌?zāi)笎蹠r(shí)，父愛往往被你忽視。那年冬天，父愛卻讓我在寒冬里感受到了春天般的溫暖。
四年級的一天早晨，寒風(fēng)凜冽，我一個(gè)人走在上學(xué)路上，不禁把手往袖子里縮了縮，心里后悔：媽媽讓我多穿點(diǎn)衣服，我偏不聽。誰知，這天氣說變就變，剛剛還是晴空萬里，轉(zhuǎn)眼間氣溫驟降，還飄起了雪花。
一上午，因?yàn)楹?，我都沒出教室?？粗瑢W(xué)們都有家長送衣服，我心里越發(fā)寒冷。要是媽媽在家就好了，她肯定早就送衣服來了，可她偏偏今天出差。想起爸爸平時(shí)不茍言笑的樣子，估計(jì)不僅不會送過來，回去還得挨一頓臭罵！
沒過多久，我聽見外面有人喊：“李順峰，有人找！”我心里一陣竊喜：難道媽媽出差回來了？出了教室，我才發(fā)現(xiàn)外面比想象中還要冷，大雪撲面而來。來到校門口，一個(gè)熟悉的身影在門口徘徊。那不是爸爸嗎？只見他頭發(fā)、胡子全白了，十足一個(gè)“圣誕老人”。再看看爸爸的“武裝”，由于下大雪，出行不方便，爸爸是步行過來的。算算時(shí)間，從單位步行到家，再從家走到學(xué)校，得花一個(gè)多小時(shí)呢！我的心禁不住顫動了一下。
看著他那被風(fēng)雪打皴的臉龐，被雪花覆蓋的頭發(fā)，我不禁鼻子一酸，淚水溢滿眼眶。爸爸見此情形，用那雙布滿老繭的手替我抹去眼淚，“男子漢，哭什么！”說完，將手中的物品交到我手上，“這是衣服，這是棉鞋，這是保溫杯，里面有開水……”摸著那嶄新的保溫杯，肯定是爸爸剛買的。爸爸交代完所有事后，說：“天冷，快回去吧，爸爸也走了！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒敢說話，生怕一開口，會被爸爸聽出我話中的淚意。
凝視著爸爸遠(yuǎn)去的背影，我哭了。爸爸一向不多言，也不善于表達(dá)心中的愛，細(xì)細(xì)想來，其實(shí)父愛與母愛一樣偉大。母愛是細(xì)膩的，而父愛是嚴(yán)肅、剛強(qiáng)的。
這個(gè)冬天，我深刻了解了父愛的內(nèi)涵——父愛如山！
父愛無言小學(xué)六年級篇十一
俗話說，父愛如山、母愛似水。我知道，天下的每個(gè)父親都愛自己的孩子，且愛得更為深沉。
一天晚上，爸爸正在看電視，而我也在房間里奮筆疾書。眼看就要完成作業(yè)了，我卻突然發(fā)現(xiàn)遇到一只“攔路虎”——一道數(shù)學(xué)思考題。我又是敲桌子，又是啃筆頭，絞盡腦汁，可還是想不出個(gè)所以然來。后來，請來媽媽看了之后也不會做。于是，我只好去找“終級外援”——爸爸幫忙。
然而，看過題目后，爸爸卻只給我列出了幾道算式，給了我一些兒在我看來不著調(diào)的提示?！斑@……這是什么?。扛究床欢?！”看到爸爸只給了這么一些“不靠譜”的東西，我不禁有些氣急敗壞了?！疤崾局贿@么多，自己去琢磨吧！”沒辦法，我只有干氣的份了。當(dāng)我用憤怒的目光回頭看爸爸的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)他正滿懷期望地望著我。從他的眼神中，我頓時(shí)明白了爸爸對我的期望——希望我養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，這樣今后才能自主學(xué)習(xí)、生活。
爸爸其實(shí)還是一個(gè)很有幽默感的人，我們爺倆經(jīng)常會在一起開開玩笑。在我看來，這是一種生活的樂趣，我們彼此都很喜歡這樣。記得有一回，爸爸突然問了我一個(gè)奇怪的問題：“一頭豬和一只羊相遇，羊?qū)ωi說：‘hi！’，那么豬會對羊說什么？”我不假思索地說：“當(dāng)然也是說‘hi’啊?！薄肮卑职置腿淮笮ζ饋怼翌D時(shí)丈二和尚摸不著頭腦，過了老半天才反應(yīng)過來：這不就是說我是豬嗎？“哈……天哪，我被騙了！”那一刻，全家人頓時(shí)沉浸在了歡樂的.海洋中。當(dāng)然，有時(shí)候我也會出一些稀奇古怪的題目去刁難爸爸，在他上當(dāng)?shù)臅r(shí)候，我也會同樣笑得前仰后合。
小時(shí)候，我曾經(jīng)以為嚴(yán)肅的父親不那么溫柔。漸漸長大后，我越來越能覺察到父親對我的愛，那是一種真正的、深沉的愛。
父愛無言小學(xué)六年級篇十二
我真的很想給爸爸寫點(diǎn)東西很久了。但不知道為什么，當(dāng)我提起筆來寫《父愛》的時(shí)候，卻想不通。聽了老師念的父親寫給孩子的一封信，突然被父親的深情所感動，心中沉積的日月思緒不禁涌上心頭。
父愛如花，輕而長。父親一直很努力，拼命掙錢，養(yǎng)活一家三口。小時(shí)候什么都忘了。已經(jīng)逝去的歲月讓我慢慢品嘗不到父愛的深刻魅力！
父愛如耳語，潤物細(xì)無聲，深沉無聲。多少次，夜深人靜的時(shí)候，在伏案看書的時(shí)候，累了的時(shí)候，一杯熱牛奶悄悄地來了，抬頭一看，只有一個(gè)高大的身影。
父愛是有名的，深刻的。在生活中，我媽媽總是嘮叨和告訴我她從未涉足的事情。而父親總是先聽我的勸告，指出方向，其余的都是自己做的。
就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年。在我的一生中，父親不僅關(guān)注我的衣食住行，也關(guān)注我心中的美與惡、苦與樂。
如今風(fēng)霜成了皺紋，爬到父親的鬢角，父親卻越來越粗。從被苦難碾壓的滾滾體驗(yàn)中，他給我的生活播下了飽滿的種子，不斷地供給和呵護(hù)，在我的心里培育出一片開闊的精神高原。
父愛無言小學(xué)六年級篇十三
大家都說，父親愛是偉岸無聲的。在成長的道路上，為我們擋風(fēng)擋雨，無所俱怕。我也有一位如大樹般保護(hù)著我的父親。
兒時(shí)的我，集貪玩、調(diào)皮、淘氣于一身，加之各種不好使的脾氣。曾經(jīng)有一次，我在小區(qū)里玩滑滑梯，玩著玩著，我的野心似乎又不滿足了，好奇心瞬間崩了出來，驅(qū)使著我－－要在高高的滑梯上演雜技。我玩得越來越興奮，想禁不住給大伙兒一個(gè)驚喜，瞬間有了個(gè)膽大的想法，從滑梯頂端跳下來，就在我躍躍欲試的時(shí)候。
也真巧，剛下班的爸爸看到我要從滑梯上跳下來，瞬間以最快的速度飛跑過來，站在滑梯上的我，看到爸爸來了，更加驅(qū)使我不顧一切地從滑梯上跳下來。
最終，眼疾手快的爸爸接住了我，我和他來了個(gè)親密抱抱，只見爸爸低聲地“噢，噢”了幾聲，臉上那兩彎緊鎖的濃眉，舒展開來，然后用他那雙大手撫摸著我的小臉，輕輕地跟我說了一句“以后不要再調(diào)皮了”滿滿的慈愛，接著就背起我一起“飛”回家了。
長大后，每當(dāng)回憶起這件事，覺得父愛是沒有力學(xué)的。在愛里，除了一種比鉆石堅(jiān)硬的愛的合力之外再沒有其他力學(xué)了，愛也是靈魂里唯一的一種“力學(xué)”。
父親的愛，如深水暗流；看似平靜，卻如此澎湃。
父愛無言小學(xué)六年級篇十四
在人們的心中，父親，無疑是嚴(yán)厲的，要知父愛無言。
一個(gè)能代表父愛的動作，那就是拐彎處的回頭。人們常說“父愛無言”，是的，愛有時(shí)并不需要過多的言語，一個(gè)動作，一個(gè)眼神，就能傳達(dá)出濃濃的愛意。
有一個(gè)小男孩很自卑，因?yàn)樗侨惩?。父親從鄰居家要了一點(diǎn)兒樹苗，讓兄妹幾人比誰栽地好。小男孩希望樹快死，就沒澆水。一個(gè)月后，他的樹反而是長得最好的，父親給了他一個(gè)禮物，還贊賞了他。小男孩變的樂觀向上了。有一天晚上，小男孩想去看他的樹，卻看見父親在為他的小樹悄悄施肥……幾十年后，小男孩成為了美國總統(tǒng)，他就是富蘭克林?羅斯福。
愛是生命最好的養(yǎng)料，哪怕只是一勺清水，也能使生命之樹茁壯成長。
父愛不是花，父愛是孕育花朵的泥土，是泥土中最精粹的養(yǎng)料。
父愛無言小學(xué)六年級篇十五
記得在一年前的一個(gè)夜晚北風(fēng)呼嘯雨雪作祟，爸爸媽媽早已進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。半夜里，我全身發(fā)熱，頭暈得不可開交，我也不知怎么的，一邊睡，一邊呻吟著。我的聲音驚醒了睡夢中的父親。他悄悄走到我的床邊，摸了摸我的額頭——感覺不對勁，他趕忙叫醒了我，叫我快點(diǎn)穿好衣服和他去醫(yī)院。
我衣服穿好后，搖搖晃晃地下去了，只見爸爸穿著一件薄外套正推著車出來，我剛想說衣服的事，他就把我抱到了車上。
一路上，爸爸用身體為我擋住了寒風(fēng)的侵襲。摩托車在黑暗陰森的馬路上奔馳著，飛雪狂風(fēng)在后面不停地吹打著我們，妄圖將我們淹沒在寒風(fēng)暴雪中。
我打了一針后就睡著了。之后的事情我就不知道了。
之后的事，是我聽護(hù)士小姐說的。
我這時(shí)才知道，父母的愛是無法用語言敘述的……。
父愛無言小學(xué)六年級篇十六
此時(shí)，這是一個(gè)陽光明媚、風(fēng)和日麗的下午，每當(dāng)我看見照片上那踩在滑板上那信心滿滿的我，總會想起爸爸對我的愛和關(guān)懷。
那天下午是我的生日，舅舅給我買了一塊滑板，當(dāng)時(shí)的我興沖沖地拉著媽媽爸爸一起到廣場練習(xí)滑板。
我先把一只腳踩在滑板上，沒想到另一只腳剛踩上去就摔了個(gè)底朝天，我再嘗試了一下，可還是站不穩(wěn)，越站不穩(wěn)心理就越著急，心理越著急就越滑不好，于是我心中來了一個(gè)念頭：如果讓媽媽來扶我，豈不是更容易。我正要實(shí)施我的計(jì)劃時(shí)，爸爸看穿了我的心思，既大聲又嚴(yán)厲地說道：“學(xué)什么都要靠自己，只要你有兩種力量：一是耐心，二是恒心，你做到了這兩點(diǎn)，就一定能學(xué)會。”聽了爸爸的話，我終于又鼓起勇氣向滑板走去，先把一只腳小心翼翼地蹬了過去，我以為能像一只小鳥自由的翱翔，相反，我又摔了個(gè)四腳朝天。
之后，我又費(fèi)力地爬起來坐在地上，心想：我再也不學(xué)了。爸爸見到我這般模樣，安慰道：“世上無難事，只怕有心人??！只要堅(jiān)持，就一定會勝利！”聽了爸爸的話，我的心中涌起了一股暖流。爸爸又說：“要不，我們倆來比比，比誰學(xué)得快?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。
看著爸爸笨拙的身軀努力地練習(xí)著滑板，不禁讓我大笑起來。“咚”的一聲，只見爸爸從滑板上摔了下來，但他并沒有放棄，蹲在地上滑著滑板，又像在思索，又像在研究，過來一會兒，爸爸站了起來，雙只腳都輕盈地踩在滑板上，滑起來就如羽毛那樣柔美。輕盈，爸爸學(xué)會了，不禁讓我大吃一驚。最后在爸爸的鼓勵下，也讓我學(xué)會了滑板。
父愛像一杯咖啡，看起來是苦的，卻越品越甜；父愛像一塊夾心糖，吃起來是硬的，心卻是軟的；父愛像一本書，表面上平淡的，書里卻蘊(yùn)藏著知識。父愛伴隨著我長大，我會永遠(yuǎn)愛你！
父愛無言小學(xué)六年級篇十七
我盼了一年的節(jié)日——元宵節(jié)，終于到了。我隨著家人來到院子里放煙花。
我們首先就放出最漂亮的“五彩繽紛”。這是最典型的煙花了！只見那亮麗的煙花火箭狀沖向漆黑的天空，頃刻間便在天空最深處綻出了一朵鋪天蓋地的花朵！下沉但未熄滅的火花瀑布般的墜下來。我們在煙花的正下方，脖子仰酸了才能目睹這一難以形容的壯麗景觀！
接著，媽媽變魔術(shù)似的抽出幾根纖細(xì)的棍子。點(diǎn)燃這跟“棍子”，拿在手里舞動，可漂亮了。閃閃發(fā)光的亮點(diǎn)在伸手不見五指的黑夜里格外耀眼。在此，我無法用我現(xiàn)在掌握的詞匯量形容，筆者認(rèn)輸。
最后，我點(diǎn)燃了鞭炮。鞭炮那震耳欲聾的響聲讓我不得不捂上自己的耳朵。可是，身旁的鞭炮總能把這美妙而有節(jié)奏的“噪音”傳入我的耳中——這才叫氣氛！我的眼睛一刻也舍不得閉上，看著那鞭炮不知疲憊堅(jiān)持不懈地吐著灰，知道吐出一條長長的灰蛇，才偃旗息鼓驟然停止了歇斯底里的叫喊聲。
煙花、鞭炮都放完了，現(xiàn)在的我，只是在盼著明年的春節(jié)。
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父愛無言小學(xué)六年級篇十八
一天傍晚，外面刮著冰寒刺骨的冷風(fēng)，我在體育館的冰上快樂地滑冰，把自己想象成振翅欲飛的彩蝶，翩翩起舞的燕子，舞臺上的女王！所有的人都嫉妒地望著我，卻也不得不心服口服。但冰薄太滑，我一不小心跌倒在冰上，寒氣頓時(shí)溢滿四肢，不得動彈。我疼得齜牙咧嘴，對滑冰場外的爸爸喊道：“爸，我起不來了，背我起來，行嗎？”爸爸緩緩抬頭，目光中蘊(yùn)含著冷漠：“不，你應(yīng)該自己站起來！”他的語氣嚴(yán)厲，絲毫沒有對我的`一點(diǎn)點(diǎn)同情和心疼?！翱墒翘哿?，爸爸！”我撒起嬌來。可爸爸如同一塊堅(jiān)硬的石頭：“你必須自己站起來！不然你就呆在這兒吧！”說完，他便起身走了。那一刻，我瞪圓了雙眼，晶瑩的淚水滾了下來。我真懷疑自己是不是他的親身女兒。后來我只能咬緊牙關(guān)，一點(diǎn)、一點(diǎn)地忍著疼痛爬了起來，步履緩慢地走著，走著。冰場離家走過去只要五分鐘，但對我來說卻恍若五個(gè)世紀(jì)！最終“歷經(jīng)千辛萬苦”到家了，癱倒在松軟的小床上。那一刻，我才覺得自己活過來了。半夜時(shí)分，我睡眼惺忪地睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)父親正坐在床上為我擦拭傷口，眼睛里不再是冷漠，而是滿滿的驕傲與慈愛?！安诲e(cuò)，表現(xiàn)得很勇敢?！边@是那晚他說的話，是給予我成長路程中重要的一筆。
父愛無言小學(xué)六年級篇十九
我以為，你并不愛我。
所以，當(dāng)我騎自行車摔倒后，你并沒有像鄰居家小明爸爸那樣，三步并做兩步走過去抱他那樣來哄我?；氐郊?，你也并沒有拿洋娃娃哄我，也沒有拿柔柔的紙巾給我擦擦，只是伏案寫著什么，不時(shí)用那不易察覺的眼神瞟了我?guī)籽邸?BR> 我以為，你并不愛我。
所以，當(dāng)我們過馬路時(shí)，你并沒有伸出你那雙有力的大手，而是指著對面讓我自己走。當(dāng)我雙腿發(fā)抖地走過去后，你也只是用贊賞的目光望了望我。
我以為，你并不愛我。
所以，當(dāng)我無數(shù)次揮汗如雨地做練習(xí)題后贏得了一張張大紅獎狀，你也沒有抱起我夸贊個(gè)不停，只是輕描淡寫地說：“不錯(cuò)，繼續(xù)努力?！倍覟榱诉@句“不錯(cuò)”而繼續(xù)努力。
白云不語，但它為天空添了一抹色彩；小草不語，但它為自然繪制了一幅畫卷。難道你也是這樣不語。
原來，你愛著我，只是我不知道而已。我騎車摔倒后，你不扶起我，是為了讓我變得堅(jiān)強(qiáng)；過馬路時(shí)，你不拉著我，是想讓我快點(diǎn)成長。原來你不是不語，一次意外，我看見你拿著我的獎狀逢人便說，笑容燦爛，神彩飛揚(yáng)。
原來，你愛著我。只是我不知道而已。因?yàn)楦赣H的愛，無聲無息、不言不語。
父愛無言小學(xué)六年級篇一
母愛無微不至，父愛嚴(yán)厲而深沉。那一刻，我讀懂了父愛。
上個(gè)星期，老師給我們發(fā)下一份習(xí)題。我把習(xí)題答案藏在抽屜里，邊抄邊寫，我擔(dān)心被爸爸發(fā)現(xiàn)，就小心翼翼地把門關(guān)起來，拉好窗簾。突然爸爸走進(jìn)來，我迅速推回抽屜，不自然地沖爸爸笑了笑，爸爸用懷疑的眼神看了看桌子上的習(xí)題，就悄悄地走開了。懸在我心頭的石頭終于落地了。我長舒了一口氣，飛快地瞄了一眼答案，又迅速地推回了抽屜。很快我將所有的習(xí)題答案都抄寫完畢。我得意洋洋地把作業(yè)拿給爸爸檢查，等待爸爸的表揚(yáng)，可是，爸爸盯著我做的習(xí)題微微地皺起了眉頭，一言不發(fā)。我心里害怕極了，心想：這下完了，難道是爸爸看出了破綻?爸爸跑進(jìn)我的臥室，從抽屜里取出那張答案，撕了個(gè)粉碎。他的臉漲得通紅，眼睛瞪得大大的，就像一顆乒乓球，怒氣沖沖地對我說：“你怎么可以照抄答案?”“啪!”我的背上留下了一個(gè)清晰的巴掌印，我頓時(shí)感到火辣辣的疼，委屈的淚水瞬間奔涌而來?！安恋糁貙懸槐?”爸爸的語氣嚴(yán)厲而冰冷。我強(qiáng)忍著淚水，很不情愿地拿起作業(yè)本重新寫起來。
我摸摸那鮮紅的指印，心里真恨爸爸，我感覺到爸爸不再愛我了。
晚上，我疼得翻來覆去睡不著覺。突然，爸爸輕手輕腳地走進(jìn)來，我趕緊假裝閉上眼睛。爸爸撩開被子看了看在我背上的巴掌印，然后給我把被子重新蓋了蓋，又為我點(diǎn)上了蚊香，輕手輕腳地走了出去。
在爸爸關(guān)上門的一瞬間，我突然讀懂了父愛。我想起了小時(shí)候，爸爸用他那寬大的肩膀背著我;我想起了爸爸用他那有力的雙臂把我高高舉過頭頂;我想起第一次騎自行車上街，爸爸騎著車悄悄地跟在我身后......爸爸用他高大的身軀為我撐起一片藍(lán)天。想著想著，我的淚水就不由自主地流了出來......
爸爸雖然不善言辭，但是他是愛我的，對我嚴(yán)格是讓我端正學(xué)習(xí)態(tài)度，我以后一定要努力學(xué)習(xí)，好好報(bào)答他。
那一刻，我讀懂了父愛......
父愛無言小學(xué)六年級篇二
馬是一種勤勞、可愛又善良的動物，有棕色、棗紅色、白色、金色、黑色……在歷史的原野上馳騁，幫助將士建立功勛，幫助平民耕種勞作。馬是人類無言的朋友。
我在電視上看見一匹雪白雪白的馬，那馬長得可美麗了！它那長長的脖子，托舉起一個(gè)很酷的腦袋；一雙炯炯有神的大眼睛，注視著遠(yuǎn)方；一對三角形的耳朵高高聳立在腦門上，仿佛隨時(shí)聆聽著四周的動靜，顯得特別機(jī)敏；脖子上方是一排被修剪得整整齊齊的鬃毛，走起路來鬃毛一抖一抖的，使它顯得更加威武；健碩的身子后拖著一條潔白的尾巴，只要輕輕一甩，就像一道銀色的閃電在眼前一閃過，瀟灑極了。許多女孩子都梳馬尾辮，大概就是從它這里獲得靈感的吧！
馬的樸實(shí)、勤懇是動物界出了名的，它是名副其實(shí)的勞動模范。它只要一片草地，一泓清泉，就能解決食物問題。一匹匹戰(zhàn)馬立下了赫赫戰(zhàn)功，從昭陵六駿，到汗血寶馬，它們神采奕奕地奔馳在以前的戰(zhàn)場上。茶馬古道上，鄉(xiāng)村田間地頭，馱著糧草，拉著板車，默默地做忠實(shí)的仆役，給人們帶來富足和輕松。馬兒，你確實(shí)是人類的朋友。
在生活中，我們也需要像馬這種品格的人，我們也要做像馬一樣的人。
父愛無言小學(xué)六年級篇三
今天，老師給我們看了一個(gè)小品《小棉襖》，當(dāng)中把父親對女兒的愛淋漓盡致地表達(dá)了出來。讓我想起了父親對我的愛。
俗話說母愛似水，給你滋潤，父愛如山，給你依靠。那天下著大雨，雨像一位惡魔似的用黃豆般的雨滴打著地面，風(fēng)好像來幫忙似的，讓雨滴從下面進(jìn)攻人的'褲子，弄的褲腿上都是水的花紋。不一會兒，水便滿了起來，我絕望了。此刻這寬敞的大廳只剩下我一個(gè)人了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都被家長接走了，就算沒人接的也都撐著雨傘走了，我心想：不是還有媽媽嗎？可是她還在外婆家，爸爸呢，現(xiàn)正打吊水呢？就在我想的時(shí)候，風(fēng)雨中出現(xiàn)了一個(gè)人影，在風(fēng)雨前，他好像一片樹葉，雨傘都快打翻了，那個(gè)人走近了，原來是爸爸，他不是應(yīng)該在打吊水嗎？就算好了也應(yīng)該在家安心養(yǎng)病，怎么？他走近時(shí)渾身打濕了，像洗完澡一樣。
我和爸爸共用一把雨傘？然而這傘太小了，根本容不下兩個(gè)人，他便把雨傘靠我這邊，自己卻打濕了，回家了，爸爸病情加重了，但他好像滿不在乎。
我明白了：父愛就是在你有困難時(shí)給你依靠的大山。
父愛無言小學(xué)六年級篇四
家的味道，對于不同的人來說，感覺是不同的。像我，家的味道，就如一盤簡簡單單的醋溜白菜。長大后才知道，它背后的故事經(jīng)常像電影一樣浮現(xiàn)在我眼前，讓人心酸。
媽媽小時(shí)候，我的外祖母患上了一種疾病，吃什么都會吐，還會咳出血來，每天她只能與白粥咸菜為伴。就在她住院的那段日子里，突然有一天，她嚷著要吃自家地里種的白菜。大家都知道她是想家了，但不想讓外祖母腸胃難受，于是就攔著不讓她吃。盡管如此，她還是背著我們偷偷吃了一小盤醋溜白菜，結(jié)果吃完后吐得一塌糊涂，還止不住地咳。待大家看到時(shí)都十分悔恨，若是昨天讓她吃一點(diǎn)，滿足她的思鄉(xiāng)之情，最起碼還有人陪著，還可以讓她及時(shí)吃藥，但就是因?yàn)榇蠹业淖钄r，外祖母只能在背地里偷偷吃，咳血也不敢讓人知道，一直咳到中午因止不住血，就這樣走了。
一盤醋溜白菜，簡單、樸實(shí)、平凡，但它卻是家的味道。
父愛無言小學(xué)六年級篇五
我坐在家門前的草坪上，望著那漫天繁星和皎潔的月亮，那一幕不禁浮現(xiàn)在了我的眼前。
下午，我打掃完教室，便背著書包，邁著輕快的腳步，哼著愉快的歌聲，踏上了回家的路，一條熟悉而又親切的小路。
回到家，已是黑夜。我默默地推開門，往里邊一看，兩眼正對著父親略帶審問的目光。我轉(zhuǎn)開雙眼，忽然間，一句話便如千斤巨石般壓在了我的身上。
“這么晚才回來，干什么去了？”
“掃……掃地去了。”不是因?yàn)榫o張還是因?yàn)楹ε?，說話都斷斷續(xù)續(xù)了。
“掃地要掃這么久嗎？”
我無語了，像蝸牛一樣緩緩地?fù)Q了鞋，走向了餐桌，吃飯。
背后，父親依然在說，我實(shí)在忍無可忍，扔下碗，就向外跑去，將父親急切的呼喚也置之度外了。
外面，寒冷的冬風(fēng)侵蝕著我的每一寸肌膚，路旁的“老光根們”都在張牙舞爪的揮動著自己粗壯的枝干，凝望著這里的一切，我不禁想要回家了。
想著想著，一個(gè)大聲呼喚我的名字的雄壯男人向著急速奔來，我定睛一看，原來是父親，他立定在了我的面前，什么也沒說，只是把他的棉襖脫下來穿到我的身上。那一刻，我的眼角濕潤了，父親是那樣地關(guān)心我，可我呢？一點(diǎn)也不讓父親省心，更不時(shí)地讓父親著急。
寒風(fēng)依舊，卻讓我感受不到原來般的寒冷了，我深知其中的原因——那便是愛，一個(gè)父親對兒子如山一般厚重的愛。
在那寒風(fēng)中，一大一小兩個(gè)身影向著前走，逐漸消失在路的盡頭。
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父愛無言小學(xué)六年級篇六
爸爸有獨(dú)特的腳步聲，那聲音永遠(yuǎn)很有節(jié)奏，似鋼琴鍵上優(yōu)美的滑音，如琵琶弦中“四弦一聲如裂帛”的清脆。鞋底與地面的每一次接觸都體現(xiàn)一種藝術(shù)感。曾經(jīng)，我竟沒發(fā)現(xiàn)原來那腳步聲中有愛的味道。
“快睡吧！”爸爸輕輕走進(jìn)我的房間，慈祥地說道，順手又給我鋪好床。我點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“嗯，一會就睡”。一陣輕快的腳步聲離我而去?？粗卿伜玫谋蛔樱勚蛔由厢尫诺南阄?，我感覺那腳步聲里有關(guān)懷的味道。一陣莫名的感動涌上心頭。
那腳步聲如同一股潺潺的流水流過我的心間，滋潤我干涸的心。
夜里，我被噩夢驚醒，朦朧中聽到一串輕輕的，細(xì)細(xì)的，帶著滿心的小心與穩(wěn)重，朝我的房間走來。我嚇得閉起了眼。一陣輕輕的開門聲，我悄悄地把眼睛睜開一點(diǎn)，黑暗中我看到一個(gè)高達(dá)的身軀替我輕輕蓋上剛被我掙開的被子，一切都是那么嫻熟，仿佛每天都會做。接著，他又躡手躡腳地離開，雖然很輕，但我聽出那有節(jié)奏的聲音，是爸爸。我被父愛的暖流緊緊包圍，頓時(shí)淚如雨下。我聽得出腳步聲中的關(guān)懷與小心，它如一股夏日的涼風(fēng)，給我送來涼爽，使我的心平靜而又熾熱，感動而又奮進(jìn)。
爸爸每天都會送我上下學(xué)。每天下午放學(xué)后，我最期待的就是能聽到走廊上傳來熟悉的旋律，他會給我不安的心以放松。寒假里我去學(xué)校補(bǔ)習(xí)，快放學(xué)時(shí)，外面下起了鵝毛大雪，同學(xué)們都出去感受冬天里白色的純美，我卻暗暗揪起了心，爸爸會來嗎？我不禁反復(fù)問自己。課回答卻總漂泊不定：“會”、“不會”、“會”……放學(xué)了，同學(xué)們都嬉笑著走掉了，只有我在教室里著急地等待，在我?guī)缀踅^望，準(zhǔn)備一個(gè)人回家時(shí)，那熟悉的腳步聲傳來，那么急切，似乎都亂了節(jié)奏，我不禁一陣欣喜，出門一看，真是爸爸，他渾身都是雪??！頭發(fā)都白了，真像一個(gè)雪人！他滿懷歉意地說：“回去給你拿雨披所以遲了?！闭f著，從懷里拿出那個(gè)帶著他溫暖體溫的雨衣。我再也忍不住，撲進(jìn)他的懷里，緊緊地抱著他。
人們都說父愛如山，我今天終于見證這句話，父愛給我以幸福的力量！
現(xiàn)在，我坐在考場中，看著題目，首先就想到那愛的聲音，因?yàn)橹挥杏辛藧鄣哪_步聲才有靈魂！
爸爸，我愛您！
父愛無言小學(xué)六年級篇七
培養(yǎng)學(xué)生在默讀過程中圈劃的習(xí)慣，提高默讀的學(xué)習(xí)能力。
激發(fā)學(xué)生探究問題的興趣，培養(yǎng)學(xué)生由淺入深思考問題的能力。
體會感受父愛的珍貴，激發(fā)學(xué)生愛的情感。
對文末議論句所體現(xiàn)的“我”的情感的把握。
一、導(dǎo)入。
在閻維文《父親》的旋律中插入導(dǎo)語。
父愛像海，寬廣深沉而含蓄;父愛像山，穩(wěn)重厚實(shí)而威嚴(yán);父愛像河，舒緩平靜而綿長。父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。父愛同母愛一樣的無私，他不求回報(bào);父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情，只有用心的人才能體會。擁有思想的瞬間，是幸福的;擁有感受的快意，是幸福的;擁有父愛也是幸福的。今天，就讓我們一起走進(jìn)梁廣闊的心田世界，去感受那《無言的父愛》。
二、粗讀課文，了解父親形象。
在學(xué)生粗讀課文的基礎(chǔ)上，逐一討論如下思考題：
1.從文中圈出你認(rèn)為最能體現(xiàn)出父親形象(或工作作風(fēng))的一個(gè)詞語(哪一個(gè)詞語更能體現(xiàn)父親的形象?說明理由)。
2.作者在文中例舉了哪幾件事告訴我們父親是一個(gè)勤勞實(shí)干的人?劃出文中表現(xiàn)這些具體事情的詞句。
3.形成父親勤勞實(shí)干工作作風(fēng)的原因是什么?
a.怎樣理解“也許”在句中的作用?
b.朗讀課文第2節(jié)，體會。
c.“雙手的價(jià)值”其雙手真正的價(jià)值體現(xiàn)在哪里?
d.看到父親這些出色的工作成績，你會有一些什么感想?
e.父親與富家子弟的生活區(qū)別是什么?他又告訴了我們什么呢?
f.文中還列舉了那些事以此來表現(xiàn)父親的勤勞實(shí)干?
三、細(xì)讀課文，感受父愛行為的表現(xiàn)及意義。
在細(xì)讀課文的基礎(chǔ)上，認(rèn)真品讀文章的語言，理解語句的深意。
1.父親為什么要做小木屋送我?
2.窮爸爸也會愛自己的孩子嗎?以什么方式來表現(xiàn)?
3.默讀12節(jié)課文，從文中找出有關(guān)表現(xiàn)父愛的詞句并加以圈劃，并簡述理由。
4.朗讀12小節(jié)，體會。
6.朗讀第3小節(jié)(體會)。
7.從全文看，父親一生讓我驕傲的東西很多。如：他所做的汽車絕不比富家子弟的車差勁……可為何最讓我值得驕傲的卻是父親送給我的這一并不起眼的小木屋呢?為什么?(分析，討論)。
a.為什么是的禮物?你是如何來理解“”一詞的含義?
a.我從父親身上感受到了什么?
b.我又從父親雙手做事的行為中體會、領(lǐng)悟到了什么?
c.父親用勤勞的雙手表現(xiàn)對我的愛的行為對我今后的生活起了怎樣的作用?
d.默讀14小結(jié)，從14小節(jié)中劃出兒子對這種“無言的父愛”的認(rèn)識和理解的句子。朗讀14小節(jié)，體會。
e.父親給我的“財(cái)富”是什么?
f.父親用自己的雙手培養(yǎng)了我“身上哪一最緊要的部分”?
9.父親為何要以這樣一種無言的愛的方式來培養(yǎng)我，教育我?
朗讀第13小節(jié)，體會。你如何理解父親對兒子所說的話的含義?父親想讓孩子知道一個(gè)怎樣的生活道理?(成為一個(gè)怎樣的人?)。
簡結(jié)：父親用自己的勤奮的雙手不僅實(shí)現(xiàn)了我的夢想，更是用他勤勞的雙手和行為，培養(yǎng)了我用自己雙手去創(chuàng)造未來美好生活的思想與精神品質(zhì)。父親讓我懂得了一個(gè)人做人的真正價(jià)值。他使我成為一個(gè)真正有用的人。因此，對于這一“無言的父愛”我所能表達(dá)的。只有心存感激!
11.學(xué)了文章以后，你喜歡文中的父親對孩子這種愛的行為嗎?
四、課文拓展：
激發(fā)學(xué)生愛的情感。
教師在總結(jié)課文的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生思考與討論：
2.父母給予我們的愛很多，你認(rèn)為那些愛是父母應(yīng)該必須給予我們的?學(xué)了本文以后你是否對愛有了新的認(rèn)識?請你說一說自己的一點(diǎn)體會。
3.總結(jié)：
五、布置作業(yè)：
結(jié)合生活寫一篇讀后感：《感受父愛》。
父愛無言小學(xué)六年級篇八
父母親的愛是偉大的，而父愛卻與眾不同。
我的爸爸，看起來有些胖，鼻子上架著一副眼鏡，兩道濃濃的眉毛，第一看上去感覺很嚴(yán)肅，其實(shí)只要你與他接觸久了，反而會覺得他很和藹，待人很熱情。
爸爸在外打工，每到節(jié)假日我和媽媽都會過來看爸爸。每一次來時(shí)，爸爸都會一大早就起床，然后去買一些我喜歡吃的菜。每天晚上一下班，就又陪我一起去樓下的體育場打羽毛球，打累了，天氣又很熱，他就會給我買來一支冰其淋，而他自己卻舍不得買。平時(shí)他打工在外處處都省著，襪子底部穿破了還舍不得扔，而當(dāng)我來這兒的時(shí)候，他就會為我“大手在腳”地花錢。
爸爸不僅對我的生活方面很關(guān)心，對我的學(xué)習(xí)也嚴(yán)格要求，如平時(shí)做數(shù)學(xué)題時(shí)，他要求我要寫得清楚，讓別人一看就知道怎么回事。每一條題目拿到手，要認(rèn)真審題，要把空格處安排得恰到好處，不允許一處寫得很滿，一處寫得很空。記得有一次，我寫一道應(yīng)用題，把它的答寫到另一條題目上了，而且寫得太小，爸爸就把我批評了一頓，還讓我擦掉重寫，并告誡我下一次再出現(xiàn)同樣的毛病，會挨罰。從此我記住了爸爸的話。
這就是我的爸爸！每當(dāng)我遇到困難時(shí)，是爸爸幫助了我；每當(dāng)我失敗時(shí)，是爸爸鼓勵了我；每當(dāng)我勝利時(shí)，是爸爸勸我不要驕傲，爭取做得更好。
爸爸我愛你！你是我的好爸爸！
父愛無言小學(xué)六年級篇九
父愛如山，刻骨銘心。長久以來，我一直念念不忘那件事，那件我兒時(shí)發(fā)生的事。
秋，黃昏，天氣陰沉，天空泛著淚珠。我呆坐在校門口唯一一個(gè)小平臺上，看著一個(gè)個(gè)家長帶著雨傘來接自己的孩子，心里不由得一陣苦澀。
我知道父親和母親是不會來接我的，但為什么偏偏要在這兒傻等呢？我站起身，低垂著頭，準(zhǔn)備冒雨回家。
忽然，我看見地上有一雙滿是泥巴，濕透了的膠鞋。我似乎感覺到了什么，抬頭一看，原來是父親：褲管挽得高高的，滿臉的水珠，分不清是汗水還是雨水。
我情不自禁奔了過去，奔到了父親手上那柄藍(lán)色小傘的遮擋下。父親緊摟住了我：“傻小子，忙著回家干嘛？還好身上沒水！”我哽咽著說不出話來，因?yàn)榻裉煸缟衔曳傅腻e(cuò)令父親大發(fā)雷霆，所以認(rèn)定他一定不會關(guān)心我了。
回家路上，我抬頭看了一眼父親，卻發(fā)現(xiàn)父親那一半天空是陰沉的灰色，他的肩膀全濕了，頭一側(cè)，微微泛著白的頭發(fā)也濕了。而我，卻依舊置身于一片，溫暖的藍(lán)色無雨天空。
“爸爸，傘歪了。”我提醒道。“沒有，沒歪啊?！备赣H輕輕地回答。我的目光落在那傾斜的傘柄上，“是真的，雨傘歪了?！备赣H固執(zhí)地說道：“沒有，真的沒……”面對父親的深情，面對父親的執(zhí)拗，我默默無語。
現(xiàn)在，我長大了。我至于明白，這幾年來，父親都像一座大山，關(guān)心我，愛護(hù)我，為我遮風(fēng)，為我當(dāng)雨。我下定決心，要用我的行動，用我的學(xué)習(xí)成績給父親一份欣慰，我要應(yīng)證孟郊“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”的詩句，報(bào)答爸爸如大山一般的愛意！
父愛無言小學(xué)六年級篇十
當(dāng)你熱情洋溢地贊頌?zāi)笎蹠r(shí)，父愛往往被你忽視。那年冬天，父愛卻讓我在寒冬里感受到了春天般的溫暖。
四年級的一天早晨，寒風(fēng)凜冽，我一個(gè)人走在上學(xué)路上，不禁把手往袖子里縮了縮，心里后悔：媽媽讓我多穿點(diǎn)衣服，我偏不聽。誰知，這天氣說變就變，剛剛還是晴空萬里，轉(zhuǎn)眼間氣溫驟降，還飄起了雪花。
一上午，因?yàn)楹?，我都沒出教室?？粗瑢W(xué)們都有家長送衣服，我心里越發(fā)寒冷。要是媽媽在家就好了，她肯定早就送衣服來了，可她偏偏今天出差。想起爸爸平時(shí)不茍言笑的樣子，估計(jì)不僅不會送過來，回去還得挨一頓臭罵！
沒過多久，我聽見外面有人喊：“李順峰，有人找！”我心里一陣竊喜：難道媽媽出差回來了？出了教室，我才發(fā)現(xiàn)外面比想象中還要冷，大雪撲面而來。來到校門口，一個(gè)熟悉的身影在門口徘徊。那不是爸爸嗎？只見他頭發(fā)、胡子全白了，十足一個(gè)“圣誕老人”。再看看爸爸的“武裝”，由于下大雪，出行不方便，爸爸是步行過來的。算算時(shí)間，從單位步行到家，再從家走到學(xué)校，得花一個(gè)多小時(shí)呢！我的心禁不住顫動了一下。
看著他那被風(fēng)雪打皴的臉龐，被雪花覆蓋的頭發(fā)，我不禁鼻子一酸，淚水溢滿眼眶。爸爸見此情形，用那雙布滿老繭的手替我抹去眼淚，“男子漢，哭什么！”說完，將手中的物品交到我手上，“這是衣服，這是棉鞋，這是保溫杯，里面有開水……”摸著那嶄新的保溫杯，肯定是爸爸剛買的。爸爸交代完所有事后，說：“天冷，快回去吧，爸爸也走了！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒敢說話，生怕一開口，會被爸爸聽出我話中的淚意。
凝視著爸爸遠(yuǎn)去的背影，我哭了。爸爸一向不多言，也不善于表達(dá)心中的愛，細(xì)細(xì)想來，其實(shí)父愛與母愛一樣偉大。母愛是細(xì)膩的，而父愛是嚴(yán)肅、剛強(qiáng)的。
這個(gè)冬天，我深刻了解了父愛的內(nèi)涵——父愛如山！
父愛無言小學(xué)六年級篇十一
俗話說，父愛如山、母愛似水。我知道，天下的每個(gè)父親都愛自己的孩子，且愛得更為深沉。
一天晚上，爸爸正在看電視，而我也在房間里奮筆疾書。眼看就要完成作業(yè)了，我卻突然發(fā)現(xiàn)遇到一只“攔路虎”——一道數(shù)學(xué)思考題。我又是敲桌子，又是啃筆頭，絞盡腦汁，可還是想不出個(gè)所以然來。后來，請來媽媽看了之后也不會做。于是，我只好去找“終級外援”——爸爸幫忙。
然而，看過題目后，爸爸卻只給我列出了幾道算式，給了我一些兒在我看來不著調(diào)的提示?！斑@……這是什么?。扛究床欢?！”看到爸爸只給了這么一些“不靠譜”的東西，我不禁有些氣急敗壞了?！疤崾局贿@么多，自己去琢磨吧！”沒辦法，我只有干氣的份了。當(dāng)我用憤怒的目光回頭看爸爸的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)他正滿懷期望地望著我。從他的眼神中，我頓時(shí)明白了爸爸對我的期望——希望我養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，這樣今后才能自主學(xué)習(xí)、生活。
爸爸其實(shí)還是一個(gè)很有幽默感的人，我們爺倆經(jīng)常會在一起開開玩笑。在我看來，這是一種生活的樂趣，我們彼此都很喜歡這樣。記得有一回，爸爸突然問了我一個(gè)奇怪的問題：“一頭豬和一只羊相遇，羊?qū)ωi說：‘hi！’，那么豬會對羊說什么？”我不假思索地說：“當(dāng)然也是說‘hi’啊?！薄肮卑职置腿淮笮ζ饋怼翌D時(shí)丈二和尚摸不著頭腦，過了老半天才反應(yīng)過來：這不就是說我是豬嗎？“哈……天哪，我被騙了！”那一刻，全家人頓時(shí)沉浸在了歡樂的.海洋中。當(dāng)然，有時(shí)候我也會出一些稀奇古怪的題目去刁難爸爸，在他上當(dāng)?shù)臅r(shí)候，我也會同樣笑得前仰后合。
小時(shí)候，我曾經(jīng)以為嚴(yán)肅的父親不那么溫柔。漸漸長大后，我越來越能覺察到父親對我的愛，那是一種真正的、深沉的愛。
父愛無言小學(xué)六年級篇十二
我真的很想給爸爸寫點(diǎn)東西很久了。但不知道為什么，當(dāng)我提起筆來寫《父愛》的時(shí)候，卻想不通。聽了老師念的父親寫給孩子的一封信，突然被父親的深情所感動，心中沉積的日月思緒不禁涌上心頭。
父愛如花，輕而長。父親一直很努力，拼命掙錢，養(yǎng)活一家三口。小時(shí)候什么都忘了。已經(jīng)逝去的歲月讓我慢慢品嘗不到父愛的深刻魅力！
父愛如耳語，潤物細(xì)無聲，深沉無聲。多少次，夜深人靜的時(shí)候，在伏案看書的時(shí)候，累了的時(shí)候，一杯熱牛奶悄悄地來了，抬頭一看，只有一個(gè)高大的身影。
父愛是有名的，深刻的。在生活中，我媽媽總是嘮叨和告訴我她從未涉足的事情。而父親總是先聽我的勸告，指出方向，其余的都是自己做的。
就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年。在我的一生中，父親不僅關(guān)注我的衣食住行，也關(guān)注我心中的美與惡、苦與樂。
如今風(fēng)霜成了皺紋，爬到父親的鬢角，父親卻越來越粗。從被苦難碾壓的滾滾體驗(yàn)中，他給我的生活播下了飽滿的種子，不斷地供給和呵護(hù)，在我的心里培育出一片開闊的精神高原。
父愛無言小學(xué)六年級篇十三
大家都說，父親愛是偉岸無聲的。在成長的道路上，為我們擋風(fēng)擋雨，無所俱怕。我也有一位如大樹般保護(hù)著我的父親。
兒時(shí)的我，集貪玩、調(diào)皮、淘氣于一身，加之各種不好使的脾氣。曾經(jīng)有一次，我在小區(qū)里玩滑滑梯，玩著玩著，我的野心似乎又不滿足了，好奇心瞬間崩了出來，驅(qū)使著我－－要在高高的滑梯上演雜技。我玩得越來越興奮，想禁不住給大伙兒一個(gè)驚喜，瞬間有了個(gè)膽大的想法，從滑梯頂端跳下來，就在我躍躍欲試的時(shí)候。
也真巧，剛下班的爸爸看到我要從滑梯上跳下來，瞬間以最快的速度飛跑過來，站在滑梯上的我，看到爸爸來了，更加驅(qū)使我不顧一切地從滑梯上跳下來。
最終，眼疾手快的爸爸接住了我，我和他來了個(gè)親密抱抱，只見爸爸低聲地“噢，噢”了幾聲，臉上那兩彎緊鎖的濃眉，舒展開來，然后用他那雙大手撫摸著我的小臉，輕輕地跟我說了一句“以后不要再調(diào)皮了”滿滿的慈愛，接著就背起我一起“飛”回家了。
長大后，每當(dāng)回憶起這件事，覺得父愛是沒有力學(xué)的。在愛里，除了一種比鉆石堅(jiān)硬的愛的合力之外再沒有其他力學(xué)了，愛也是靈魂里唯一的一種“力學(xué)”。
父親的愛，如深水暗流；看似平靜，卻如此澎湃。
父愛無言小學(xué)六年級篇十四
在人們的心中，父親，無疑是嚴(yán)厲的，要知父愛無言。
一個(gè)能代表父愛的動作，那就是拐彎處的回頭。人們常說“父愛無言”，是的，愛有時(shí)并不需要過多的言語，一個(gè)動作，一個(gè)眼神，就能傳達(dá)出濃濃的愛意。
有一個(gè)小男孩很自卑，因?yàn)樗侨惩?。父親從鄰居家要了一點(diǎn)兒樹苗，讓兄妹幾人比誰栽地好。小男孩希望樹快死，就沒澆水。一個(gè)月后，他的樹反而是長得最好的，父親給了他一個(gè)禮物，還贊賞了他。小男孩變的樂觀向上了。有一天晚上，小男孩想去看他的樹，卻看見父親在為他的小樹悄悄施肥……幾十年后，小男孩成為了美國總統(tǒng)，他就是富蘭克林?羅斯福。
愛是生命最好的養(yǎng)料，哪怕只是一勺清水，也能使生命之樹茁壯成長。
父愛不是花，父愛是孕育花朵的泥土，是泥土中最精粹的養(yǎng)料。
父愛無言小學(xué)六年級篇十五
記得在一年前的一個(gè)夜晚北風(fēng)呼嘯雨雪作祟，爸爸媽媽早已進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。半夜里，我全身發(fā)熱，頭暈得不可開交，我也不知怎么的，一邊睡，一邊呻吟著。我的聲音驚醒了睡夢中的父親。他悄悄走到我的床邊，摸了摸我的額頭——感覺不對勁，他趕忙叫醒了我，叫我快點(diǎn)穿好衣服和他去醫(yī)院。
我衣服穿好后，搖搖晃晃地下去了，只見爸爸穿著一件薄外套正推著車出來，我剛想說衣服的事，他就把我抱到了車上。
一路上，爸爸用身體為我擋住了寒風(fēng)的侵襲。摩托車在黑暗陰森的馬路上奔馳著，飛雪狂風(fēng)在后面不停地吹打著我們，妄圖將我們淹沒在寒風(fēng)暴雪中。
我打了一針后就睡著了。之后的事情我就不知道了。
之后的事，是我聽護(hù)士小姐說的。
我這時(shí)才知道，父母的愛是無法用語言敘述的……。
父愛無言小學(xué)六年級篇十六
此時(shí)，這是一個(gè)陽光明媚、風(fēng)和日麗的下午，每當(dāng)我看見照片上那踩在滑板上那信心滿滿的我，總會想起爸爸對我的愛和關(guān)懷。
那天下午是我的生日，舅舅給我買了一塊滑板，當(dāng)時(shí)的我興沖沖地拉著媽媽爸爸一起到廣場練習(xí)滑板。
我先把一只腳踩在滑板上，沒想到另一只腳剛踩上去就摔了個(gè)底朝天，我再嘗試了一下，可還是站不穩(wěn)，越站不穩(wěn)心理就越著急，心理越著急就越滑不好，于是我心中來了一個(gè)念頭：如果讓媽媽來扶我，豈不是更容易。我正要實(shí)施我的計(jì)劃時(shí)，爸爸看穿了我的心思，既大聲又嚴(yán)厲地說道：“學(xué)什么都要靠自己，只要你有兩種力量：一是耐心，二是恒心，你做到了這兩點(diǎn)，就一定能學(xué)會。”聽了爸爸的話，我終于又鼓起勇氣向滑板走去，先把一只腳小心翼翼地蹬了過去，我以為能像一只小鳥自由的翱翔，相反，我又摔了個(gè)四腳朝天。
之后，我又費(fèi)力地爬起來坐在地上，心想：我再也不學(xué)了。爸爸見到我這般模樣，安慰道：“世上無難事，只怕有心人??！只要堅(jiān)持，就一定會勝利！”聽了爸爸的話，我的心中涌起了一股暖流。爸爸又說：“要不，我們倆來比比，比誰學(xué)得快?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。
看著爸爸笨拙的身軀努力地練習(xí)著滑板，不禁讓我大笑起來。“咚”的一聲，只見爸爸從滑板上摔了下來，但他并沒有放棄，蹲在地上滑著滑板，又像在思索，又像在研究，過來一會兒，爸爸站了起來，雙只腳都輕盈地踩在滑板上，滑起來就如羽毛那樣柔美。輕盈，爸爸學(xué)會了，不禁讓我大吃一驚。最后在爸爸的鼓勵下，也讓我學(xué)會了滑板。
父愛像一杯咖啡，看起來是苦的，卻越品越甜；父愛像一塊夾心糖，吃起來是硬的，心卻是軟的；父愛像一本書，表面上平淡的，書里卻蘊(yùn)藏著知識。父愛伴隨著我長大，我會永遠(yuǎn)愛你！
父愛無言小學(xué)六年級篇十七
我盼了一年的節(jié)日——元宵節(jié)，終于到了。我隨著家人來到院子里放煙花。
我們首先就放出最漂亮的“五彩繽紛”。這是最典型的煙花了！只見那亮麗的煙花火箭狀沖向漆黑的天空，頃刻間便在天空最深處綻出了一朵鋪天蓋地的花朵！下沉但未熄滅的火花瀑布般的墜下來。我們在煙花的正下方，脖子仰酸了才能目睹這一難以形容的壯麗景觀！
接著，媽媽變魔術(shù)似的抽出幾根纖細(xì)的棍子。點(diǎn)燃這跟“棍子”，拿在手里舞動，可漂亮了。閃閃發(fā)光的亮點(diǎn)在伸手不見五指的黑夜里格外耀眼。在此，我無法用我現(xiàn)在掌握的詞匯量形容，筆者認(rèn)輸。
最后，我點(diǎn)燃了鞭炮。鞭炮那震耳欲聾的響聲讓我不得不捂上自己的耳朵。可是，身旁的鞭炮總能把這美妙而有節(jié)奏的“噪音”傳入我的耳中——這才叫氣氛！我的眼睛一刻也舍不得閉上，看著那鞭炮不知疲憊堅(jiān)持不懈地吐著灰，知道吐出一條長長的灰蛇，才偃旗息鼓驟然停止了歇斯底里的叫喊聲。
煙花、鞭炮都放完了，現(xiàn)在的我，只是在盼著明年的春節(jié)。
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父愛無言小學(xué)六年級篇十八
一天傍晚，外面刮著冰寒刺骨的冷風(fēng)，我在體育館的冰上快樂地滑冰，把自己想象成振翅欲飛的彩蝶，翩翩起舞的燕子，舞臺上的女王！所有的人都嫉妒地望著我，卻也不得不心服口服。但冰薄太滑，我一不小心跌倒在冰上，寒氣頓時(shí)溢滿四肢，不得動彈。我疼得齜牙咧嘴，對滑冰場外的爸爸喊道：“爸，我起不來了，背我起來，行嗎？”爸爸緩緩抬頭，目光中蘊(yùn)含著冷漠：“不，你應(yīng)該自己站起來！”他的語氣嚴(yán)厲，絲毫沒有對我的`一點(diǎn)點(diǎn)同情和心疼?！翱墒翘哿?，爸爸！”我撒起嬌來。可爸爸如同一塊堅(jiān)硬的石頭：“你必須自己站起來！不然你就呆在這兒吧！”說完，他便起身走了。那一刻，我瞪圓了雙眼，晶瑩的淚水滾了下來。我真懷疑自己是不是他的親身女兒。后來我只能咬緊牙關(guān)，一點(diǎn)、一點(diǎn)地忍著疼痛爬了起來，步履緩慢地走著，走著。冰場離家走過去只要五分鐘，但對我來說卻恍若五個(gè)世紀(jì)！最終“歷經(jīng)千辛萬苦”到家了，癱倒在松軟的小床上。那一刻，我才覺得自己活過來了。半夜時(shí)分，我睡眼惺忪地睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)父親正坐在床上為我擦拭傷口，眼睛里不再是冷漠，而是滿滿的驕傲與慈愛?！安诲e(cuò)，表現(xiàn)得很勇敢?！边@是那晚他說的話，是給予我成長路程中重要的一筆。
父愛無言小學(xué)六年級篇十九
我以為，你并不愛我。
所以，當(dāng)我騎自行車摔倒后，你并沒有像鄰居家小明爸爸那樣，三步并做兩步走過去抱他那樣來哄我?；氐郊?，你也并沒有拿洋娃娃哄我，也沒有拿柔柔的紙巾給我擦擦，只是伏案寫著什么，不時(shí)用那不易察覺的眼神瞟了我?guī)籽邸?BR> 我以為，你并不愛我。
所以，當(dāng)我們過馬路時(shí)，你并沒有伸出你那雙有力的大手，而是指著對面讓我自己走。當(dāng)我雙腿發(fā)抖地走過去后，你也只是用贊賞的目光望了望我。
我以為，你并不愛我。
所以，當(dāng)我無數(shù)次揮汗如雨地做練習(xí)題后贏得了一張張大紅獎狀，你也沒有抱起我夸贊個(gè)不停，只是輕描淡寫地說：“不錯(cuò)，繼續(xù)努力?！倍覟榱诉@句“不錯(cuò)”而繼續(xù)努力。
白云不語，但它為天空添了一抹色彩；小草不語，但它為自然繪制了一幅畫卷。難道你也是這樣不語。
原來，你愛著我，只是我不知道而已。我騎車摔倒后，你不扶起我，是為了讓我變得堅(jiān)強(qiáng)；過馬路時(shí)，你不拉著我，是想讓我快點(diǎn)成長。原來你不是不語，一次意外，我看見你拿著我的獎狀逢人便說，笑容燦爛，神彩飛揚(yáng)。
原來，你愛著我。只是我不知道而已。因?yàn)楦赣H的愛，無聲無息、不言不語。