我最欣賞的話小學(xué)范文(17篇)

字號:

    如何做好親子溝通,使父母和孩子之間的關(guān)系更加融洽?編寫總結(jié)時要注重邏輯性和條理性,使讀者易于理解和吸收??偨Y(jié)范文中的優(yōu)點和不足,可以讓我們更加客觀地看待自己的表現(xiàn)和成果。
    我最欣賞的話小學(xué)篇一
    你真是一個書迷!這是我最愛聽的一句話。讀《上下五千年》讓我感受到中華文明的燦爛;讀《小牛頓科學(xué)》讓我懂得了許多科學(xué)知識;讀《校園故事》讓我體會到生活的快樂。記得有一次,我讀了一本名為《苦澀巧克力》的書,讀第一遍時,我讀得稀里糊涂,連大概的故事情節(jié)都沒有理清楚。
    我不灰心又讀了一遍。這次我從最喜歡的人物和這本書中講的道理入手,終于讀懂了這本書。還悟出了一個道理:一個人無論高、矮、胖、瘦,無論漂亮還是丑陋,只要你會與別人交談,那你就會快樂。媽媽見了對我說:你真是一個小書迷,無論看什么,都要看到百分之百明白才愿意罷休?。∵€有一次是上一個暑假里,姨媽為我買來許多小說。有《國際大獎小說》、《賽爾號》、《假如給我三天光明》等有趣又有名的小說??粗@些書,我不禁咽了咽口水,希望能早日讀完這些書。于是,我每天早上6:00起床,如饑似渴地讀起了書。進來拿東西的媽媽見了笑著說:你真是一個書迷,有覺不睡,這么早就起來看書!
    我沖媽媽做了個鬼臉說:我就是個書迷,我就愛看書!看書讓我積累了許多好詞好句好段,寫作的水平提高了不少。也讓我懂了很多道理和為人處事的方法。每次我在書的海洋中遨游時,都會忘了身邊的一切,別人稱我為小書迷時,我都會非常高興。
    我最欣賞的話小學(xué)篇二
    我最欣賞的一句話是愛迪生曾經(jīng)說過的“自我信任是成功的第一秘訣?!本褪沁@句話讓我做任何事情都充滿信心和勇氣。
    三年級時,一次語文課上,王老師說:“今天如果誰回答對我的問題,我就獎勵誰一本本子?!蓖瑢W(xué)們聽了,都紛紛舉手,踴躍發(fā)言,而我則不同,我怕我回答錯了,同學(xué)們會笑話我。
    我打小就是一個比較文靜、膽小的女孩,要我舉手回答問題,簡直比大海撈針還難。這時,王老師看見一言不發(fā)的我,便說:“育玲,你來回答這個問題。”我慢吞吞地站起來,心緊張得快要蹦出來了,大家都看著我,我更是緊張了,有的同學(xué)竊竊私語,有的同學(xué)在嘲笑我,有的同學(xué)把手舉得高高的,想代替我回答。怎么辦呢?如果回答的話,那回答錯了怎么辦?但要是不回答的話,那同學(xué)們肯定會嘲笑我,說我笨的,正當我猶豫不決時,我忽然想起愛迪生說過的一句話:自我信任是成功的第一秘訣。于是,我鼓足了勇氣,回答了老師的問題。
    我原本以為我的回答不太正確,老師會批評我??墒虑榈慕Y(jié)果出乎我意料,老師不但沒有批評我,還表揚我說得好,同學(xué)們都為我鼓掌,我沉浸在熱烈的掌聲之中,臉像煮熟的蝦一樣紅,可心里別提有多高興。
    愛迪生說得真好,如果自己都沒有信心,那怎么能走向成功呢!從此,我再不是一個膽小怕事的女孩子,學(xué)習(xí)成績也提高了。
    我最欣賞的話小學(xué)篇三
    那天,天很冷,樹葉被冷風裹挾著,紛紛掉在地上。
    那天,天很冷,我坐在爸爸的車里,看到路邊有一個腳手架,它站在冷風里。
    它是灰色的,上面滴滿了五顏六色的油漆。它那么高,卻冷冷的,丑丑的。它站在那里,有點兒像障礙物,有點孤單。冷風中,它就那樣站著,無人問津,所有人見了,都避開了。
    這時,我看見一個工人爬上了腳手架,他提著一桶油漆和一把刷子,開始刷了起來,站在腳手架上,他刷到了更高的墻。
    我坐在爸爸的車里,看到不遠處的交警將叔叔正在查酒駕。他神情嚴肅,一邊詢問司機,一邊察言觀色。他瘦瘦高高,警衣在冷風中顯得有點單薄。他冷冷的,站在馬路中央,站在冷風中,有點孤單。
    警察叔叔就像那不起眼的腳手架一樣,護送我們安全到達目的地。
    到校了,我看見門衛(wèi)爺爺站在校門口,站在冷風里,他們神情嚴肅,巡視著蜂擁而至的同學(xué)們,嘴里還喊著:“慢點,慢點!”并且阻止那些陌生人進入校園。他們穿著黑色的保安服,顯得有些滄桑,有點疲倦,然而,正是他們保護了我們的安全。
    他們,警察叔叔,門衛(wèi)爺爺,都不起眼,都是社會上的小人物,就像腳手架一樣,默默無聞。
    但是,正是腳手架一樣的小人物奠定了社會安全的基石。
    那天,風很冷,但是,看到腳手架一樣的他們,我的心很暖……。
    優(yōu)爸點評:小作者是一位善于觀察,善于思考的小朋友,對于事物的觀察力十分細致,通過觀察具體的事物,并通過聯(lián)想,展開合理的想象,這是本文的成功之處。取材于生活,選材恰當,比喻貼切,很有新意,段落分明,過渡自然,有很強的可讀性。同時,能用環(huán)境的側(cè)面描寫來渲染整篇文章的意境和氛圍,雖然使用的語言并不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,透過事物看本質(zhì),把文章寫得有血有肉,賦予了文章不僅僅是形式上的內(nèi)容。腳手架很冷,但是它就像社會上的很多人一樣,默默無聞的付出,也許他們并不是光彩照人,但是他們就像腳手架一樣給我們安全感,溫暖著我們的心。
    優(yōu)爸期待小作者能多寫類似這類的文章,深刻而有內(nèi)涵、能從內(nèi)心深處打動人的作品。
    公眾號:優(yōu)頁作文選3。
    我最欣賞的話小學(xué)篇四
    最清晰的腳印,踩在最泥濘的路上。
    ——題記。
    在和煦的陽光里,我聽到清脆的鳥鳴在盛開的花朵花朵里,我嗅到醉人的清香在洋溢的笑臉里,我看到最好的自己。
    不經(jīng)風雨咋見彩虹?“唉!”看著堆積如山的作業(yè),長嘆一口氣,只能咬咬牙開始寫。桌子上擺著許多名著故事,無聊地翻開一本,一種煩惱直沖心里,一把推開作業(yè),撅著嘴,瞪著書,頭上直冒火。
    不經(jīng)風雨咋見彩虹?“唉!”看著一行行密密麻麻的字,微微搖頭,寫著寫著,越來越煩,不情愿,還得堅持寫。眼里留下了水珠,這么多的努力都白費了么,才考了80分,自己都不敢往下想了。
    不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹?馬上期末了,我還這么差,我真的好笨呢!期末沒希望了,想一想家長的怒吵,同學(xué)的嘲笑,老師的眼神,我好煩啊。分數(shù)下來了,我瞟了,一眼,不敢多想?!笆裁凑Z文,100數(shù)學(xué)99英語95科學(xué)98。”我激動地大喊。
    是啊,不經(jīng)風雨咋見彩虹!
    我最欣賞的話小學(xué)篇五
    還記得我在小學(xué)二年級時認識了一位小女孩,她熱心助人,就連一些雞毛蒜皮的.小事,譬如:不見了橡皮或鉛筆等等都會幫助別人。她既是我的好朋友,又是我值得學(xué)習(xí)的榜樣,她就是劉樂彤,全校都認識的小女孩了。
    那天是開學(xué)的第一天,我懷著既興奮又害怕的心情走進課室。班主任笑容可掬的樣子立即讓我放下心頭大石,可是面對著陌生的臉孔,我又隨即有點擔心自己不能跟同學(xué)們打成一片,我害怕得甚至連自己的座位在哪裏也忘記了。
    正當我不知所措時,那位臉蛋如紅蘋果一樣的小女孩走過來並詢問我的名字。原來我是她的同桌啊!我們起初有點害羞,但過了一會兒,我們已經(jīng)成為很好的朋友了。
    還有一次,她幫助一位小一的小妹妹包紥傷口。那一次,我正和樂彤一起參觀學(xué)校的各種設(shè)施。走著走著,突然看到前方有個小黑影蹲在草叢旁。仔細一看,原來是一位小一的小妹妹蹲在那裏。我們立刻走過去看看發(fā)生甚麼事,只見小妺妹的膝蓋正在流血。樂彤馬上扶她起來,並把她帶到校務(wù)處療傷。那位校工姨姨拿了消毒藥水幫小妹妹消毒,可是無論小妹妹怎樣咬緊牙關(guān),最終也禁不住哭了出來。樂彤一直在旁邊鼓勵她,說笑話給她聽,而我卻只站在旁邊看她們,好像事不關(guān)己,現(xiàn)在回想起來我真是慚愧不已,不配做樂彤的好朋友。
    樂彤樂於助人的精神真令人敬佩。我會以她為好榜樣,每當見到別人有困難時,我一定會提醒自己一定要幫助他們,所謂「施比受更有福」,這句話定會永遠刻在我的心中!
    我最欣賞的話小學(xué)篇六
    名言是人類知識的寶典,是人類知識的寶庫。這些妙語給人力量,使人振奮。我最欣賞的一句話,那就是:“虛心使人進步,驕傲使人落后。”這句話使我收獲了許多。
    這句名言的意思是:當你取得好成績時,一定要虛心,不能驕傲,否則就會退步,走向失敗。
    有一次考試,我考了第一名,我很得意,到處問別人的分數(shù),看到別人的成績低于我時便沾沾自喜。
    一次,我在別人面前吹噓自己時,我的同桌把我拉到一邊說:“你不能太過于驕傲,要記住‘虛心使人進步,驕傲使人落后’這句名言?!碑敃r,我根本沒把她的話放在心中,隨口說了句:“知道了!”說完此后,就去玩了。
    后來,我在一次期中考試中,我驕傲地想:我每次可是穩(wěn)拿第一名的.,這次肯定一樣,這些題難不倒我。而成績單發(fā)下來的時候,由于自以為是,我只得了班內(nèi)總分第六名。這時我才理解那句話的真諦。我找到我的同桌,對她說:“謝謝你當初的那句名言,我一定會吸取教訓(xùn)的?!蔽覀兿嘁暥Α?BR>    我最欣賞的話小學(xué)篇七
    在我的學(xué)習(xí)機里有一本格言集,我最喜歡的.一句話是:“志不堅者智不達,言不信者行不果”。意思是說:“意志不堅定的人不會有淵博的學(xué)識,說話不講信用的人做事不會有結(jié)果,”含義多么的深刻,是名符其實的真理!
    我因為喜歡這名話,就下了決心要照它去學(xué)習(xí)。
    記得三年級那時,班下許多同學(xué)報了故事學(xué)習(xí)班,故事都說的很好,我卻一句話也背不下來,這種落后的滋味可真難受,我決定讓老師教我學(xué)習(xí)講故事。開始我信心十足,自信滿滿??墒?,“過了三分鐘的熱情后”,我沒學(xué)幾天便學(xué)膩了,接下來更是沒有什么收獲,后來干脆不學(xué)了,結(jié)果什么也沒學(xué)成。
    一年過后,我懂得了不少道理,又參加了故事學(xué)習(xí)班,心里高興極了。心想“志不堅者智不達,”這是真理啊。這回,我下定決心,不讓時間白白的浪費掉,一定要好好學(xué)習(xí),認真聽課,吸取上次失敗的教訓(xùn)。從此我便行動起來了,首先我安排好學(xué)習(xí)時間,早上讀或背,晚上黙練,走路時都能背上一小段。有時,作業(yè)比較多,但是我也抽空練習(xí),就是躺在床上也想著,小聲的背。
    就這樣,天天讀﹑時時練,我按照自定的目標,狠狠地下了一番功夫。當我可以隨口就能背幾句的時候,我從心里深深的感謝這句話,讓我明白了這個道理。
    我最欣賞的話小學(xué)篇八
    朦朧的月色,我攜著那傘走著,看著周圍略略有些波瀾的水面,望著已整裝待發(fā)的軍隊,尋著那英俊的少年。
    江邊的蘆葦晃著腦袋,似是笑著嘲諷著那似乎強大的軍隊。我尋了那少年許久,仍是沒有尋到,心知,他可能不在船上,便望起那遠方的軍隊。
    呵,若不是赤壁,公瑾或許不會名震天下吧?若不是公瑾那一戰(zhàn),吳,便不會占據(jù)天下之一吧?我默然,只是反復(fù)想著這些問題。
    “沙沙”,我的眼前忽然走過一紫發(fā)少年。身披戰(zhàn)袍,腰間配一把極鋒利的劍,我心中了然,這便是我要找的人了。
    起風了,我隨那少年踏上戰(zhàn)船,藏于一隱秘的位置,隨著一聲“起”。水面開始泛起波濤。船上開始有了些不穩(wěn),我一個踉蹌,險些摔倒,但還是穩(wěn)住了心中,卻仍是發(fā)出了些許聲音。那少年驀然回首,那般姿容,我竟是移不開眼。
    我打著那油紙傘,便走出了那個歷史,那段記載我最欣賞之人的歷史,也明白,人生,本便不該畏懼強敵。
    “羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅?!蔽倚?,便打著那傘,悠然走遠。
    我最欣賞的話小學(xué)篇九
    我曾在一次偶然的機會看到一句格言“用微笑面對生活,不管一切如何”這正是出自荊柯口中。顧名思意,這句話的意思就是說無論什么時候,發(fā)生了什么事情,都要用樂觀的心態(tài)去面對,我欣賞這句話,它讓我的生活充滿歡笑,變得多姿多彩,一直鼓勵著我勇往直前。
    有一次,我去參加“長江杯”征文比賽,由于想嘗試一下新的事情,我抱著試一試的心態(tài),向雜志上所寫的地址把我所寫的文章寄信過去,但卻一直沒有給我回信,是因為我的作文寫得不夠好吧。當時我十分沮喪,但想到“用微笑面對生活,不管一切如何“這句格言的時候,我卻振作起來,把心有不甘的心情化作力量,做一個加油的動作鼓勵自己,用樂觀的心態(tài)面對失敗,然后找出那篇作文的底稿,將這篇作文改了又改,成為自認為還不錯的文章后,再次把它寄了出去。過了十幾天后,我認為我的期望再次破碎時,卻在一次放學(xué)回家后偶然發(fā)現(xiàn)了一封信,信封上的名字寫的.是我,我十分開心,拿到信后樂滋滋地回到家,拆開信封,我看到了我所期望的,我的作文成功入圍,參加決賽,還成為《閱讀與作文》的特約小記者。最后,那篇作文在全國比賽中獲得了三等獎,雖然是三等獎,但我已經(jīng)很滿足了,因為我深深體會到了微笑的力量。
    用樂觀的心態(tài)面對失敗,從失敗中吸取教訓(xùn),教訓(xùn)后走向成功。人生在世,痛苦與失敗都在所難免,但如果換種方式去面對,即使在寒冷的冬天也能感受到生活的溫暖,漆黑的午夜也能看到光明。微笑面對失敗,在失敗中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),你會變得更堅強,微笑面對生活,一切會煙消云散煩惱不再糾纏。
    “用微笑面對生活,不管一切如何”是我最欣賞的一句話,它成為我的座右銘,無時無刻提醒著我:“微笑,成功!”
    我最欣賞的話小學(xué)篇十
    在我的人生中,有許多激勵自己的話語,但有一句最值得我欣賞,它就是――堅持就是勝利。
    記得那年我才六歲,媽媽教我學(xué)自行車,自行車像被施了魔法一樣,一開始就給我來了個“下馬威”。我不甘心,再次試著向前騎,可車子又和我栽了個“倒栽蔥”,我的胳膊上擦出血。
    我又試了一次,它就像和我有仇一樣,我始終都沒有成功,氣得我一甩車子,生氣地說:“我不學(xué)啦!”媽媽看我想打“退堂鼓”,便語重心長地對我說:“迎迎,堅持就是勝利,不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹,無論學(xué)什么都要有耐心,掌握技巧自然就學(xué)好了,自行車的技巧就是頭朝正,腰挺直,眼前看,你按照媽媽說的去做?!笔茄剑猿志褪莿倮犃藡寢尩腵話,我心中涌起了一股力量,它促使我勇往直前。我上了車,雖然被磕得青一塊紫一塊,但“堅持就是勝利”這句話是我的腦海里消失了放棄的念頭。我不顧傷痛,咬著牙練了一遍又一遍。漸漸的,我能自己掌握平衡了,握著手把,迎著風兒在小區(qū)里轉(zhuǎn)了一圈又一圈,媽媽向我豎起了大拇指,車子也不調(diào)皮了,像個乖孩子一樣,遇到極窄的地方,我也能輕松自如地來回穿梭。
    這句話時時刻刻地激勵著我、讓做一個堅持不懈的人,這就是我最欣賞的一句話,你呢?
    我最欣賞的話小學(xué)篇十一
    談起魯迅,就讓人感到:他既沒有冰心的含蓄委婉,徐志摩的浪漫,也沒有老舍似凄厲的詼諧,給人的盡是尖銳與冷峻之感,他有自己獨一無二的風格,正因為如此,我欣賞他。
    初識魯迅是在六年級第五單元的一篇課文《少年閏土》,一開始,我并不怎么欣賞他。當時,我將其內(nèi)容視為平淡至極,為此我感到反感。
    后來,我讀了《朝花夕拾》,我的態(tài)度來了個180度大轉(zhuǎn)彎。讀了《拿來主義》,我感到它的犀利之風,魯迅直把他的投槍匕首指向敵人。魯迅對敵人的辱罵可謂義憤填膺,犀利尖銳,入木三分。讓我深深地感到“魯迅的骨頭是最硬的,他沒有絲毫的奴顏媚骨”。讀《藥》、《阿q正傳》、《一件小事》等,激揚的文字間,有他的情緒,平凡中有他的追求。那種感覺,并非一個“佩服”所能言表,“五體投地”或許不太實際,但“頂禮膜拜”倒是真正發(fā)自內(nèi)心深處的。
    當舊中國,全中國人民仍處在朦朧黑暗之中時,魯迅卻振臂高呼,以他“橫眉冷對千夫指,俯首甘為儒子?!钡膫ゴ笕烁瘢貌恍傅呐?,以求拯救中國人民。他經(jīng)受磨難,卻給后人留下了不朽的真理。
    在魯迅身上,我感到滿腔悲槍,千古興衰,皆益于其中。早已遠逝的流水,一去不返,但魯迅先生又告訴我們這些后來人,只有經(jīng)歷推倒的痛苦,阻隔的墻才能成為溝通的橋。
    這正是我所欣賞的魯迅。
    我最欣賞的話小學(xué)篇十二
    “我最討厭妹妹了。”這句話我不知在心里說過了多少遍,可是我又不得不承認:我最欣賞的人也是我的妹妹。我的妹妹是一個相貌平平,個子也不高的學(xué)齡前兒童,但卻有著一種比我還要強的定力。
    妹妹喜歡畫畫,一天中午,我們一家人剛從姥姥家回到家里,妹妹就去畫畫了?!敖裉煸趺赐蝗幌肫甬嫯嬃?,不看《喜洋洋》了?我換臺了?!逼匠_@個時候,妹妹一定會和我進行搶奪遙控器大戰(zhàn),而今天竟連看也不看我一眼,半小時過去了,一小時過去了。我偷偷溜到妹妹身后:握筆的姿勢不對,畫的也不怎么好看。但妹妹卻很認真地一筆一筆畫著??粗妹眠@么認真,我也不忍心打擾她了,趕緊關(guān)上電視,寫作業(yè)去了。
    妹妹很有定力,也很聰明。今年過年我買了一包紫色小熊包裝的面巾紙。妹妹自然會向我來索取,因為她最喜歡紫色了。我沒有給她,因為我也很喜歡。妹妹先是不停地說:“好姐姐,求求你了,給我吧,好姐姐,求求你了。”妹妹看見我沒有理她就去搬救兵了:把爸爸找來了,但我還是沒有給她。最后,妹妹兩眼眼淚汪汪,手里捧著果凍、棒棒糖來找我了。她沒有提面巾紙的事,只是說:“這些都給你了,你吃吧姐姐,”看著妹妹的可憐樣,我趕緊把面巾紙給她了。當我吃果凍時,我才知道我上當了?!肮麅龊每嘌??!边@些全是妹妹不愛吃的,而且還過期了!
    妹妹是我最討厭的人,因為爸媽總偏向她,但也是我最欣賞的人。她的那種不達目的不罷休的毅力的的確確勝過了已經(jīng)上初中的我。
    我最欣賞的話小學(xué)篇十三
    我最欣賞的人是我媽。我媽個子不高,鼻梁上架著一副眼鏡,曲卷的頭發(fā)自然披散在耳朵兩旁,像是綿羊身上的毛毛。在人群中很容易認出她。
    我欣賞她身上的兩個特點——大方,能換位思考。
    媽媽是幼兒園的園長。雖然她自己很節(jié)省,嘴上老說要省錢,但她為幼兒園的老師買點心和小零食卻很大方,想都沒想,直接就買。
    我印象最深刻的一次,媽媽為了犒勞老師,特意跑到騰蛟去買十元一份的炸大排,一下子花了幾百元。站在一旁的我很不解:“媽,你為什么對老師們這么好,她們又沒有買東西給你吃,你卻天天買好吃的給她們?”
    “她們?yōu)槲覀児ぷ?,我對她們好一點是應(yīng)該的?!眿寢屛⑿Φ貙ξ艺f,“你還小,你不懂?!?BR>    “可是……可是……”
    “沒有什么可是的啦,我們大方一點,對她們好一點,她們工作肯定會更加用心,更好地照顧小朋友啦!”媽媽開導(dǎo)我說。
    每一個星期,總會有兩三天的中餐,媽媽為老師們加菜。我問:“媽,你煮這么多好吃的菜給老師加餐,是不是要花很多錢???”
    “哈!我問你,假如你是老師,你希不希望園長給自己加餐吃得好一些呢?”
    “當然希望啦!”我回答。
    “所以,做人要學(xué)會換位思考。懂了嗎,我的小傻瓜?!眿寢屵呎f邊彈了一下我的腦袋。
    我欣賞媽媽身上的這些好品質(zhì)。
    我最欣賞的話小學(xué)篇十四
    每天提高一點點,日出長久出成就。
    ——題記。
    每個人都有自己所遵守的一句話,而我的這句話就是“每天提高一點點,日出長久出成就”。
    成功對許多人來說,可謂可望不可即,然而每天提高一點點,也會出現(xiàn)成功。
    蒲松齡的著作——《聊齋志異》,就是他每天看書,日出游玩,將聽見的和看見的隨手記在葉子上,長久積累,他所寫的葉子有幾十個瓦瓶之多,他將葉子上的內(nèi)容整理成了著作——《聊齋志異》。
    每天積累葉片一點點,日出長久寫著作。
    訓(xùn)鯨師也是同樣,鯨魚頂球并不是一下就那么高而是一點點形成的。開始時,距離水面四分米左右,每天訓(xùn)鯨師將球提高五厘米,直到我們所看見鯨魚頂球兩米多的高度。
    每天積累高度一點點,日出長久頂球高。
    居里夫人,大家都認識的瑪麗·居里,她和她的丈夫發(fā)現(xiàn)了鐳??瓷先コ晒艽?,可是過程中有著許多細節(jié),煉鐳,十千克礦鐵中零點零一克的鐳都不到,而為了發(fā)現(xiàn)鐳,居里夫人又燒制了多少千克礦鐵才發(fā)現(xiàn)了鐳,每天燒制一點兒,就有一點兒的進步。
    每天燒制一點點,日出長久發(fā)現(xiàn)鐳。
    每天進步一點點,日出長久考優(yōu)秀。
    古今中外哪一位名人不是靠自己的努力煉成的呢?只有每天改變一點點,鐵棒磨成了針,失敗煉成了成功,一切都可能改變。
    我也正是在這句話中奮發(fā)圖強,努力學(xué)習(xí),希望我也成為驗證這句話的名人。
    同學(xué)們讓我們每天改變一點點吧!
    我最欣賞的話小學(xué)篇十五
    我最欣賞的老師很多,其中一位。他對我?guī)椭艽螅曳浅8屑に?,他鼓勵過我,提拔過我。
    上他的課,總是不犯困。因為他總是能把上課當成講故事,我們聽得津津有味。瞧他又給我們講故事了。他說:“世界歷史和中國歷史大不一樣,中國的歷史是從高大落下,讓他們欺負。”他的每節(jié)課都很有意思……不知怎么回事他不教我們歷史了。當然,一些歷史故事讓我們記在心里了。
    記得我剛來這個學(xué)校時。就他帶的班,通過投票我當上了班長,他鼓勵我說:“一定能做好,就當是鍛煉自己了?!蔽掖饝?yīng)了他,我做的不是很好。他還是鼓勵我說;“不錯,超出了我的想象?!?BR>    在我讀一年級時,他提拔我當學(xué)生會的一員,給我鼓勵,我沒有辜負他,我做的不是最好,但也不錯。
    老師啊!就是那么平凡的職業(yè),造就了多少人才。老師啊!就是那么平凡的名稱,多少人可望不可即。
    說起我最喜歡的老師,就是我的班主任沈老師。
    我們的班主任沈老師有著一頭飄逸的長發(fā),一張漂亮的臉上時常帶著微笑“晴空萬里”,但偶而也會來幾場“暴風雨”。從一年級開始,沈老師就教我們語文,因此我們彼此都很熟悉。當然,我也不例外,非常樂意做她的學(xué)生,欣賞她教學(xué)的方法和才華。
    平時,沈老師對我們的要求相當嚴格,甚至不允許有一點的馬虎。一次,有一位同學(xué)去交作業(yè),可能是因為他的作業(yè)寫得不清楚,態(tài)度不認真,使得沈老師馬上收起笑容,立刻板起臉來,極度生氣地把本子還回到那個同學(xué)手里,并叫他去重寫。其實,老師她這么做完全是為了我們好,要不她又何必勞心勞力,這么生氣呢?我欣賞她對我們的嚴格要求。我還欣賞她對工作的認真態(tài)度。每次上語文課,她總會在上課之前認真地備好課,有時還不忘找些課外資料,讓我們加深對課文的理解。上課時,她總會講清楚所有的難點重點,給我們解答提出的疑問。正是這樣,沈老師經(jīng)常上出一堂堂精彩而又難忘的公開課。不但如此,在公開演示課之后,她還要去參加一個個會議,找出自己上課的不足,加以改進。正是因為她對我們的嚴格要求,自己對待工作的認真態(tài)度,才使我們班的語文成績一直處于年級前列。
    沈老師,我既欣賞您的才華,又是那么地敬佩您!
    我最欣賞的話小學(xué)篇十六
    同樣是學(xué)習(xí),有的同學(xué)遇到一點困難就會退縮,也有的同學(xué)會研究下去。我認識的陳胤豪,就屬于第二種。他做奧數(shù)題時很固執(zhí),堅持自己的看法。我很欣賞他的這一點。
    一次我去培訓(xùn),陳胤豪也在那里培訓(xùn)。他先做好,就拿上去批。老師發(fā)現(xiàn)陳胤豪有個地方做錯,就讓他去訂正。他皺起來眉頭,拿著筆回去來。陳胤豪緊鎖濃眉,咬著筆桿,思索了好一會兒,還是覺得自己是對的。他皺著眉頭說:“老師,這不對呀!”陳胤豪又走到老師跟前,滔滔不絕的講了起來。下面的同學(xué)也你一言我一語,大部分同學(xué)都支持老師??墒顷愗泛肋€是不死心,三番五次的上來和老師辯論。這一次,他把自己的思路仔仔細細的講了下來。當講到一個細節(jié)時,老師終于明白了他的'想法,自己思索來一會兒,才覺得陳胤豪是對的。
    我最欣賞的話小學(xué)篇十七
    從小到大很多教練都教過我,但印象最深的是我的輕舟教練。
    我們都叫她豬排教練。豬排教練不是很高。她仍然是教育大學(xué)的學(xué)生。雖然她還是個學(xué)生,但她是亞運會的銀牌。
    但是她從來不把亞運會銀牌看得很重,因為她的.目標是奧運金牌,我們最喜歡她的幽默感和溫柔的好脾氣。我記得有一次,我不小心敲了一把30萬的槳,我很著急,怕被罵,但是她對我說:沒關(guān)系!下次小心點!聽到這句話,我放下了心中的大石頭,很感謝沒有罵我。雖然她知道我在玩,但她愿意給我一個改變的機會。
    去年暑假,我們?nèi)バ略聻尺M行暑期培訓(xùn)。她親自下水教我劃船的技術(shù),和我比賽艇。雖然追不上教練,但這種方法讓我更想打敗教練。當時教練陪我在船上呆了六個小時,但一直沒有上岸。非常感謝豬排教練這么辛苦的教我們。
    比賽前一天,她耐心的給我們講了很多戰(zhàn)術(shù)。第二天,第一場比賽是與其他縣市小學(xué)的比賽。一開始我們比分落后,但是教練一路為我們加油,以為我們不能輸。后來我們真的贏了光船水球比賽。她付了錢,帶我們在酒店住了一晚。后來一個同學(xué)的媽媽告訴我們:今天是豬排教練的生日!于是我們沖進她的房間幫她慶祝生日,那是最難忘的一天。
    目前她還在學(xué)校教我們做豬排教練。多虧了她,我才能找到自己的特長。我們感謝她,希望分組后我的教練還是她,因為她是我最喜歡的教練。