通過制定計劃,我們可以更好地掌握自己的時間,減少時間浪費。設定合理的資源和預算,并進行適當?shù)馁Y源分配,以支持計劃的實施。以下是一些計劃制定和執(zhí)行中需要注意的關鍵要素,一起來看看吧。
課外閱讀學習計劃書篇一
很多同學問到高三一年如何復習最為有效,為方便起見,在這里總結一下我個人高三復習的算是一點小小的經驗(因為我是文科生,所以只適用于文科)。僅供大家參考。
復習的計劃應該總體上跟著老師的步驟走,在此同時自己制定計劃并執(zhí)行。如果自己有特殊情況再加以調整。我是文科,基本上最后的復習是分成三輪。
第一輪是全面撒網式的復習。把高中課本按順序過一遍(語文除外)。該背的東西在這一輪復習要基本搞定,數(shù)學要把不同的章節(jié)中的基礎知識鞏固一遍,能把內容跨度較小的題目基本解決(如果你的要求比較高的話),英語要把高一到高三的知識點重過一遍,這個過程應該有一套比較好的題量比較大的資料。文綜跟著老師的復習過程走就可以,重點還是要把基礎知識鞏固背熟。語文要多注意積累,字音、字形等方面需要注意,該背的古文等要背熟。這一時期大概從高二暑假到高三上學期結束(不同的地方在具體時間安排上可能不同),文科生應該把更多的重點放在語數(shù)外上。
第二階段是屬于專題性質的復習。這一階段在跟著老師的步驟走之外,最好自己再找一些適合自己的專題性質的資料。語文除了前面的基礎知識之外,要對閱讀題和作文加以適當注意。具體方法是多做一些試卷??梢允菤v年的考題綜合,也可以是最新的高考快遞題目等。數(shù)學要集中力量解決后面的綜合型題目和一些難題,對于要運用的原理不要有疏漏。英語應該保持大量做題,碰到新的題目要注意總結,要注意聽力和閱讀。文綜應該市場上有很多專題復習的資料,可以選擇一些。比如說政治需要看一些時事材料,可以對這些材料中可能牽涉的問題加以總結。歷史可以分成政治、經濟、文化等各個方面加以復習。地理主要是把書上易考的重點當專題來復習,還要注意三科結合的題目。這一段時間大概要到高考前一兩個月,重點是多做題,多總結。要適當加強對文綜科目的重視。
第三階段是沖刺階段。主要是做綜合試卷和模擬題。雖然不一定在高考中能碰到,但做一些綜合試卷是對高考的一種模擬。無論從內容還是心理上。記住做完卷子之后要注意歸納自己做這套卷子的收獲。在做卷子之余可以把以前背過的文綜基礎知識翻一翻,熟悉熟悉。
當然最后在高考前的調整也是必不可少的。到那個階段可以采取以看歷年高考真題為主的復習方式,多思考思考。
課外閱讀學習計劃書篇二
在這個學期里,我希望自己的成績能夠更上一個臺階,因此我制訂了以下計劃:
各科成績較上個學期都能有所提高,特別是薄弱的科目更要有質的提高。在完成課內學習的前提下多吸收課外知識,拓寬自己的知識面,進一步培養(yǎng)自己的學習能力。
每個月都要完成應完成的學習任務,并總結反思這一個月中的學習狀況,及時做調整。
完成當周的學習任務,對一周里學過的知識進行復習,空余時間補缺補漏,多做練習。
按照作息時間表準時作息,上課認真,保證高的聽課效率,課后盡快完成作業(yè),做好復習和預習工作,附加每天完成兩題英語閱讀題,半小時左右課外閱讀和若干道理科課外習題。
課外閱讀學習計劃書篇三
生活中,你有沒有被這些話折磨過?反正我被折磨過。在老師和家長眼中,希望孩子“快點、再快點!”卻不知孩子們向往的是慢下來的精彩。
結束了一天的課程,回到家中,我二話不說便脫掉鞋子和襪子,赤著腳丫把風扇搬進我的房間,嘴里叼著零食,從雜亂無章的書桌上隨便抽出一本課外書,悠哉悠哉地讀起來。此時,就算外面戰(zhàn)火連天也跟我沒什么關系了,我的心早已沉靜在那本課外書里了。
然而,學校里的生活并非十分無趣,課間的時候和好朋友一起聊聊天、說說話,也是一件令人放松而且愉快的事情?!澳阒绬幔裉煊株J禍了”“哎,你的成績近期提升不少呀,有何妙招啊?”……這個時候,我會感到全身都放松下來,身上的壓力一下全都消失了。
五天一眨眼便溜走了,迎來了愉快的周末,除去補習班和作業(yè)的束縛,剩下的時間用來聽音樂再合適不過了,雖然爸爸、媽媽并不贊同我聽,但是除了聽音樂,我還能干什么呢?我毫不猶豫地打開平板,當那優(yōu)美的旋律鉆進我的耳朵里時,就好像一陣微風吹過我的耳朵,感覺好極了。
當你爬一座大山時,有人也許會一心向前爬,而我則會在爬山的同時,欣賞著美麗的花朵、清清的小溪、湛藍的天空……也許這樣會很晚才爬到山頂,但這樣才會讓我感到值得。
課外閱讀學習計劃書篇四
學習計劃書的寫作方法 雙修堂 對學生來說,有計劃學習要比無計劃學習好得多,在此,為幫助學生養(yǎng)成良好學習習慣,提高學習成績, 雙修堂與家長一起,為孩子的學習定下切實可行的學習計劃。
擬定學習計劃書的好處:
學習計劃就是規(guī)定在什么時候采取什么方法步驟達到什么學習目標。短時間內達到一個小目標。長時間達到一個大目標。所謂“長計劃、短安排”,在長短計劃指導下,使學習一步步地由小目標走向大目標。
。
到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習,看看有什么優(yōu)點和缺點,優(yōu)點發(fā)揚,缺點克服,使學習不斷進步。
良好習慣養(yǎng)成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去學習。
。
這種計劃觀念和計劃能力,學生都應該學習和具備,這對一生都有好處。
由于學習計劃有必要又大有好處,所以有計劃地學習成為優(yōu)秀生的共同特點。學習好和學習不好的差別當中有一條就是有沒有學習計劃。所以,我們雙修堂要求學生一定要有學習計劃,有目標性的進行學習。
一、進行自我分析。我們每天都在學習,可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,因此制訂計劃前首先進行自我分析。
1、分析自己的學習特點,同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出學習特點,進行全面分析。
2、分析自己的學習現(xiàn)狀,一是和全班同學比,確定看自己成績在班級中的位置,還常用“好、較好、中、較差、差”來評價。二是和自己的過去情況比,通常用“進步大、有進步、照常、有退步、退步大”來評價。
二、確定學習目標。學習目標是學生學習的努力方向,正確的學習目標能催人奮進。
適當就是指目標不能定得過高或過低,過高了,最終無法實現(xiàn),容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達到,不利于進步。要根據(jù)自己的實際情況提出經過努力能夠達到的目標.
明確就是指學習目標要便于對照和檢查。
具體就是目標要便于實現(xiàn),如怎樣才能達到“語文中上水平”這一目標呢?可以具體化為:每天做1道閱讀理解題,每天積累2個成語,每周寫一篇周記等等。
確定了學習目標之后,就要通過科學地安排。使用時間來達到這些目標。要符合“全面、合理、高效”的要求。
全面安排時間時,既要考慮學習,也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內學習,還要考慮課外學習,還要考慮不同學科的時間搭配。
合理要找出每天學習的最佳時間,如有的同學早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學習效果更好,要在最佳時間里完成較重要的學習任務,此外注意文理交叉安排,如復習一會語文,就做幾道算術題,然后再復習自然常識、外語等。
高效要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時間,一般來說,把重要的或困難的學習任務放在前面來完成,因為這時候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。
在進行時間安排時,還要注意以下兩點:
1、要突出重點,也就是說,要根據(jù)地自我分析中提出的學習標點或比較薄弱的學科在時間上給予重點保證。
2、要有機動時間,計劃不要排太滿太緊,貪心的計劃是難以做到的。 例文1:學習計劃
今天開學了,學校對我們各方面都嚴格要求,我也想以嶄新的精神面貌,投入新學期的學習、生活當中,為了克服學習上的不良習慣,爭取在新學期取得更大的進步,特定計劃如下:
1、每天上課專心聽講,認真完成各科作業(yè),做到書寫工整、美觀;
2、每天要有30分鐘讀書時間,看報紙、課外書籍、堅持摘錄好詞佳句,豐富語言;
3、針對數(shù)學計算馬虎的問題,每天保證10分鐘的練習時間,提高計算的準確性;
4、做到不懂就問,不會就學,對當天出現(xiàn)的問題及時解決,對當天出現(xiàn)的作業(yè)的錯誤及時改正,扎扎實實地學好文化知識。
6.每個星期去一次新華書店,只有博覽群書,才能開闊眼界、豐富知識;
以上是我的學習計劃。我一定按照計劃去做。朝著“三好學生”的方向努力,做一名合格的小學生!
課外閱讀學習計劃書篇五
中學生中的男生多關注科幻、武俠、漫畫等書刊。而女生則專注于言情和小說。
現(xiàn)在來說說中學生看課外書的利與弊。
我覺得中學生看課外書的好處在于,可以增長見識,開闊眼界,知道為人處世的道理,更好的了解社會的本質。比如看名著可以讓我們了解過去的世界,讓我們更多的了解中國過去的歷史;看小說能感受到作者的思想感情和社會現(xiàn)象。
缺點在于:中學生如果沒有適當?shù)拈喿x課外書,就會沉迷于課外書,比如上課、放學、回家的時候看。這會對學習和身體產生很大的影響,甚至誤入歧途。
所以可以總結一下課外書,但要遵守適度原則,尤其是對男生來說,要增強其抑制性,以免耽誤學習,對身體造成傷害。課外書是我們生活的重要組成部分,但我們在選擇課外書時必須小心。
課外閱讀學習計劃書篇六
3、學會做簡單的家常菜。
1、組織好學習小組,以三個人一組為好,進展合作性學習。(學習水平相當?shù)耐瑢W組成小組比較適宜)
2、按教材知識前后的順序,整理上半學期的英語、數(shù)學(物理)練習卷和考試卷。(或者可以按照老師的推薦去買一兩本適宜提高學科才能的輔導材料)
3、把練習卷上做正確的標題進展整理,確認本人已經掌握了哪些知識,具備了哪些運用才能,樹立本人對本學科的決心。
4、把練習卷上做錯的標題進展整理,打開教科書,逐題進展分析,找到錯誤的關鍵之處,進展認確實訂正后,再到教材上找到相關類型的標題,進展練習、強化。
5、不管在訂正試卷習題,仍然在做輔導材料時,遇到困難,三人小組一起分析,或者到圖書館去找參考書,可以去找老師,也可以進展挑戰(zhàn)性競賽,看誰先處理征詢題。
6、把錯題訂正完成以后,就把錯題訂正的全過程背出來,進展接替方法的積累。
7、到辦學質量比較好的社會業(yè)余學校去讀英語口語訓練班,提高本人的英語會話才能,和英語學習素養(yǎng)。
8、關于新初三的學生,可以在暑期中參加一些競賽輔導班,為新學年的各類競賽打好根底。(也可以超前讀一些新初三的課本,提早理解初三的學習內容)
9、每周打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。
10、每天晚上,聽音樂,上網閱讀,看書讀報,和同學聊天等,做本人有興趣的事。
課外閱讀學習計劃書篇七
今年我二十七歲,青春漸漸地將要變成回憶,我希望本人在邁入三十的門檻時無需頻頻回首,自信而堅決,雙手捧滿了收獲的果實,因此,謹在此制定一個三年計劃,努力讓青春的遺憾少一些、再少一些。
擁有持之以恒的毅力。
對本人有足夠的自覺,善待別人。
可以學以致用報答社會。
每天自我反省。
擁有健康的體魄和溫柔、堅決的心。
事業(yè)與家庭同時兼顧。
此計劃書從20xx年4月起至20xx年3月止為期三年,主要分成兩部分:一是政策法規(guī)學習,二是技能學習,第一部分學習將貫穿整個三年的學習之中,第二部分學習的完成可大致分為兩個階段:
階段a——從20xx年4月至20xx年11月主要用于會計知識的學習,并獲得會計證。階段b——從20xx年11月至20xx年3月主要用于中級職稱考試的學習和一門專業(yè)英語證書的獲得。
政策法規(guī)的學習。我現(xiàn)在從事勞動保障工作,結合工作實際,勞動法有關知識的學習將 成為我學習的側重點:
以《勞動法全書》為讀本,主要側重于勞動法有關知識的掌握。全書20xx頁,計劃每個工作日閱讀2頁紙,將用953個工作日全部閱讀完。
我國的勞動和社會保障事業(yè)還處在完善階段,新的政策法規(guī)不斷涌現(xiàn),要做到及時學習、掌握。
結合國際情勢研究勞動保障工作的趨勢,以省勞動廳20xx年7月版的《入世與勞動保障》為學習讀本,全書共分八章,每周閱讀一章,三個月全部學習完。
隨著我國非公有制企業(yè)隊伍的不斷壯大,這部分就業(yè)群體的保障也將成為我國社會保障工作的重點。以20xx年版的《中國私營企業(yè)開展報告》為學習讀本,全書共五篇,每月學習一篇,五個月學完。
每個季度寫一篇有關勞動保障知識學習的心得體會,每年寫一篇調研報告就有關熱點征詢題進展研究。
技能學習。這部分學習側重于以工作需要為主要方面的幾項技能掌握:
a、20xx年4月報名參加會計培訓班進展學習,20xx年11月參加考試。
b、20xx年1月報名參加中級職稱的專業(yè)課考試,并開始自學有關中級職稱方面的專業(yè)課程。
c、20xx年11月報名參加職稱英語考試。
d、20xx年3月自修英語并參加英語的等級考試。(詳細英語課程按照當時的考級要求而定。)
e、以上自修課程按照當時的考試要求隨時變動。
閱讀:每天讀報、每月讀一份文學類雜志、每年至少讀一本名著。
英文:以書信、作文方式練習寫作,加強閱讀量。
鋼琴:加強根本技巧的練習,充實曲目并對以往學習過的曲目進展復習。
體育:每天分階段修習瑜伽術不少于四十分鐘,每周去健身中心不少于兩次,登山為不定期參與。
隨時參加其他學習。
20xx年4月獲得會計證。
20xx年12月獲得中級職稱專業(yè)課的證書。
20xx年4月獲得職稱英語考試證書。
20xx年3月獲得英語等級考試證書。
在學習的過程中要持之以恒,切忌偷懶,并隨時修正不實在際之處,使計劃得以完善。
三年后,當我再次翻開這一計劃書,希望我能驕傲地說:“我的自學之路是永無止境的,盡管前面的目的已完成,但我將再次起航規(guī)劃以后的道路?!?BR> 課外閱讀學習計劃書篇八
這個學期一開學應該是我們在大學里面的倒數(shù)第三個學期了吧,后面還需要出去實習,大四最后一學期還需要弄畢業(yè)論文和畢業(yè)設計,所以在學習里面能夠安心學習的時間真的是越來越少了,所以這個學期的學習時間我必須要珍惜好才行。而想要將所有時間都利用好,提高效率,就必須要提前做好計劃才行,這樣學習起來更加的有方向有動力,所以我專門做了這個學期的也可以計劃。這個學期的暑假按照往年大三學長學姐所說是應該需要去實習的,但是目前這種情況還沒有出具體的通知,所以我還是按照往常的時間來做規(guī)劃,這也就說明我這個學期的時間真的是十分的短暫了,因此我的計劃也必須要更加的全面才行。
因為大三下學期可以說是我們在學校能夠全身心讀書的最后兩個學期了,所以我必須要抓緊所有的時間來學習才行,所以在這個學期我必須要將自己愛打游戲的習慣給克制住才行,可以玩游戲但是也必須要克制住時間在一天兩個小時以內才行,無論朋友怎么叫我我都有克制住自己。其余空閑的時間我必須要花費在各種知識的學習上面,對于專業(yè)知識上課的時候我也必須要把手機放在手機袋里面,上課不能玩手機,下課后我也要爭取在完成所有作業(yè)的之外,一周寫一個網站的程序。
英語方面,我也必須要報名參加下半年的英語六級考試,所以這個學期我必須要花時間在記單詞和英語口語和聽力的練習才行,因此每天早上無論有沒有課都要起床去讀書角練習英語,要想考驗英語必須要過級!
后面的時間是非常的短暫了,所以這個學期能不能入黨已經是十分的關鍵了,自己現(xiàn)在已經是發(fā)展對象了,但是距離黨組織還有不小的距離,所以我必須要加強自己的思想建設,新學期里面必須要做到每一場講座都務必去聽,也必須要及時做好講座的心得體會不能夠再讓別人來催了,同時我還要繼續(xù)做到每天聽新聞聯(lián)播,加強對各種政策的了解,知道國際局勢,增強自己的視野。最重要的是,自己目前的學習成績是做不到保研的.,所以后面研究生報名考試自己必須要做到嚴格遵守學校的紀律,加強自己的紀律遵守意識,不要有任何的犯錯的紀律,以免影響到考研報名名額,以防萬一十分重要。
新學期我自己必須要重視起來,不能夠再像前面幾個學期那般不在意學習了,自己要知道時間的緊迫性,嚴格執(zhí)行好這個計劃。
課外閱讀學習計劃書篇九
趣味編程社團通過教授學生使用scratch軟件制作電腦動畫作品。scratch 是一個全新的程序設計語言,用它可以很容易的去創(chuàng)造交互式故事情節(jié)、動畫、游戲,而后還可以把自己的創(chuàng)作,共享到其他網站上去。scratch語言很簡單,所有的人都可以使用。這種編程語言所依據(jù)的,是一種積木系統(tǒng);積木可以通過多種指令結合起來。這種語言總共有100多塊“積木”可以使用。
學生通過較短的時間,就能充分掌握這個編程工具了。通過學習過程讓學生理解了計算機工程的基本概念,例如,面向對象、參數(shù)、消息、控制、交互等。這些概念將讓學生可以接觸更加深入的,真正的編程!
一、培養(yǎng)目標: 近期目標:
1、學會使用scratch軟件結合身邊的事物制作電腦動畫作品。
2、通過讓學生動手探索scratch軟件,發(fā)現(xiàn)解決問題。采集素材、創(chuàng)作作品,加強軟件工具使用的熟練程度,激發(fā)學生的創(chuàng)新探究精神。
3、開展小組分類探索、出題創(chuàng)作、集體分工合作等多種形式的活動,讓學生在活動中動手與動腦結合,達到更高的信息技術應用水平,能利用所學的知識技能描繪自己的生活。 長期目標:
1、開展學生自主探究,合作創(chuàng)新的電腦制作活動。
2、確定重點培養(yǎng)對象,組建成一個長期穩(wěn)定、不斷創(chuàng)新、技術優(yōu)良的社團隊伍。 二、培養(yǎng)對象:
電腦制作的培訓對象為對電腦制作感興趣的學生,對學生注重培養(yǎng)其信息技術探索能力,以問題的發(fā)現(xiàn)和解決、電腦作品制作為主線。另外對水平較高的學生拓展計算機語言和計算機程序方面的知識。社團根據(jù)學生學情、活動內容和評價要求分為初級、高級兩個層次。
三、活動時間地點安排:
社團活動時間為課余時間時間,每節(jié)社團活動時間45分鐘?;顒又饕攸c為計算機教室。
四、本學期訓練內容(附表如下): 電腦制作社團活動進度安排表:
1
五、學生考察及作品展示
1、根據(jù)評定要求考察學生并頒發(fā)“達人”證書
根據(jù)學生的不同特長,達到評定要求即頒發(fā)社團“程序達人”、“創(chuàng)意達人” 、“操控達人”、“藝術達人”、“音樂達人”等證書。
2、期末作品展示
(1)學生優(yōu)秀作品推選“全國中小學電腦制作活動”
(2)根據(jù)學生狀況適時參加“中國兒童青少年威盛中國芯計算機表演賽。
2
課外閱讀學習計劃書篇十
1、每日的四個“1小時保證”
每日保證做一小時的語文或數(shù)學寒假作業(yè);
每日保證一小時的無負擔課外閱讀;
每日保證一小時的英語自學;
每日保證一小時的戶外活動或運動。
2、計劃與非計劃
如無特殊情況,每日必須完成以上計劃;
每日的計劃在得到“保證”的前提下,可靈活自由安排;
如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時不予執(zhí)行;
可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。
1、不參加語文和數(shù)學的培優(yōu),不請家教,相關課程自己獨立完成。
2、語文課程計劃
7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;
把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復習。
3、數(shù)學課程計劃
7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;
假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學,基本掌握其要領,有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計算細心化的糾正。
4、英語課程計劃
英語學習能力和成績一般,要重點加強學習興趣和能力的培養(yǎng);
把三年級和四年級的學校課本系統(tǒng)復習一遍,每日堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;
假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;
若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標準。
1、隨父母至少省內出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;
2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;
3、每日保證一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;
4、每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;
5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待;
6、每周玩電腦2小時左右,重點加強打字能力的提高;
7、嘗試掌管家里經濟和家務安排1-2天,當1-2天家長;
8、其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。
先說說數(shù)學吧。數(shù)學最重要的就是奧數(shù),許多競賽和重點初中的入學考試(大人叫這個做“密考”)都是以奧數(shù)為主。所以,每周末除了預習2個小時的課內知識外,周一至周五要安排每天學習半小時的奧數(shù)。
再說語文。語文我考試主要失分都在“字”“詞”“句”這三個方面。聽說在“密考”時,這三方面的能力要突出“快”和“準”。目的是看你能在這三項語文的基礎知識中,騰出多少時間來做后面的高分題(這種“密考”時間都很緊)。我這個學期先補“句”,就是修改病句。周一至周日,每天做半小時《修改病句大全》,做題時盡量把速度提上去,當然前提是要做對。把“句”補完,再另外安排“詞”和“字”的學習。
然后,我的黑洞——英語。英語我的默寫和閱讀最差,在上學期期末被扣分最多。所以,在周一到周五,做《閱讀訓練100篇》提高閱讀能力,每天3—4篇,不求多,質量要做好。其次,周未時,聽《書蟲。阿拉丁神燈》,聽熟,要每兩周默寫一段,提高默寫能力。以上兩項都是每次半小時。
最后再說說體育吧。體育這所以能被列進計劃之內,是因為我們校女子籃球隊打進入了廣州市白云區(qū)的決賽階段,如果能取得前3的成績,我和我的。隊友都能有資格成為籃球特長生,這對升學有幫助。我是隊里的主力,技術和能力沒有問題,體力卻有點欠缺。所以,以后打球前,先跑體育場10圈,把體力練上去,順便也能為中考的800米做準備。
計劃呢,就這樣訂了。
但是,光說不練假把式也是沒用的。希望我五年級能落實好這個計劃的安排。
努力過了,結果,就用平常心對待吧。
課外閱讀學習計劃書篇十一
看書,就要把能掌握的知識點搞清楚。
2、制定學習計劃的基本原則:
一、具體。例如,三天內瀏覽完某本書、每天語文寫一篇作文、一個月內背完英語1000個單詞、每天物理仔細讀完20頁課本、歷史背完5章內容等。
二、合理。制定自己能夠完成的計劃,不要使自己閑著,也不要使自己過于緊張。
轉入正題,下面這些平時就可以開始練習了,到高三就一定要熟練了,還有平時就要注意考試心態(tài)的培養(yǎng),哪也是一個得高分的關鍵!
關于理科的復習與練習,首先是公式,對公式要非常熟悉,公式中每個字母的含義,公式的推導,公式的使用對象,這些是很重要的,從現(xiàn)在開始,把各科所有公式分類并用一個本子整理一遍,做題的時候強化這些公式的記憶與使用,做到看到題目就知道要用到什么公式,以及清楚公式中字母對應的數(shù)字,在平時做練習題時,就要要求自己寫出題目已知什么,未知什么,求什么,相關公式,這些都清楚了在解答??荚嚂r當然不用寫出來,但自己必須清楚。
關于化學:把整本書的所有化學方程式抄一遍到本子上,有時間就寫一寫,要能相當熟練的寫出他們,記住并熟悉那幾個特殊的,同時知道每個化學反應的現(xiàn)象,包括顏色,氣味,形態(tài)等的變化,還有就是記住化學物的顏色,狀態(tài),氣味,比如哪些物質是固體,白色沉淀有哪些。。
關于數(shù)學:整理方程,公式,不是整理出來就可以,主要是熟知如何使用他們,熟悉函數(shù)圖像,能準確的畫出圖像,并靈活運用圖像,有時不會計算畫個圖就能知道答案。
關于物理:分類整理公式,熟悉并能運用,做題時要理解題目描述的過程??茖W的、實際的個人學習計劃。
較積極,那么就讓他踴躍參加志愿者活動,有的同學有書法等特長,那么就讓他參加書法比賽,有的同學德才兼?zhèn)?,就向推薦她參加學生會,并且有兩位同學擔任學生會部長,上進的但還沒入團的同學,要求他入團等。暑假計劃重在堅持并不是說一定很嚴格。
課外閱讀學習計劃書篇十二
我是河北科技大學xx級學生,剛剛離開那個放縱的大一。在人的一生中,三年到四年的時間不能說長。但是,一個青年在大學中的這段時光,卻不可說短。大二以及以后的生活,我該何去何從? 大學生活一年過去了,發(fā)現(xiàn)大學學習生活與中學很不同。中學教師作用非常大,學生跟著學,課后有很多的學習過程是發(fā)生在課堂之外由學習者自主去完成的,中學很累但很充實。大學的教學具有很強的獨立性和開放性,所以獨立學習、學會學習的習慣養(yǎng)成在大學非常的重要。很遺憾大一我沒完成這項任務,過的表面很快樂但內心相當空虛。
大學的生活不比以往,在大學什么都要靠自己,這也是在鍛煉自己的生存能力。心有多大,舞臺就有多大。欲謀其事,必萬事俱備,方能百戰(zhàn)百勝。樹立起遠大理想,為理想去拼搏奮斗,不想當元帥的士兵不是好士兵,不想當優(yōu)等生的學生不是好學生。把書本讀爛,大事欲成,須重小事,把每一節(jié)課每一天都把握住,就掌控全局了,學習自然不在話下,期待我忙碌、而又踏實的大二生活。
我們找到工作的重要技能,在今后的學習中我會加強與老師同學的交流,平日里認真研究練習,從各個渠道獲取最新的技能知識,我要在大學這四年的學習中學到一身好本領,為我步入社會尋找工作增加自己的籌碼!所以專業(yè)知識在這方面顯的更為重要!不能再浪費時間于玩耍,要為了自己的未來著想。
溫故而知新,在學習各科的同時要時常復習,學習新課時要提前預習,把握課堂,在課上認真聽講。除了課本,還要閱讀一些與本專業(yè)有關的書籍,找些有哲理的書看看,多涉獵些建筑科學等書籍,研究本專業(yè)知識。勤學好問,遇到不明白的地方多向同學請教,多與同學討論。把學習容入生活中,充實每一天,不浪費每一天,盡其所能,學術專攻!
對于12月的四級考試也要更加把力,那就更要加緊英語的學習。多去學校文圖看些書,以更好的充電,填補自己英語方面的知識空缺,增加知識面,增加個人修養(yǎng)。
也希望能在這一學期的課余時間多出去找些工作,實踐出自己不足的地方,到大學生活中上補空缺,讓自己以后的工作更加得心應手!!
新的學期,身為一個學生學習是自己的天職,一定要把自己的學習抓好。再者,身為建環(huán)111班班長,一定要切實負起責任來,抓好班級文化建設,把班級打造成一個溫暖的家庭,不辜負同學們的期望。在學習生活上給班級的同學帶好頭,做好自己。
說了這么多,其根本還是搞好學習,在接下來的大學三年生活學
習中,不能虛度光陰,庸碌無為,大學是一個重要的時期,它是我們學生走向社會的一個平臺,三年無悔,這是心中的誓言。不要說學習是為了父母,為了老師,為了國家,這些冠冕堂皇的理由都不是理由。學到的知識母老師國家偷不走,受益終身的是我們自己,學習,是為自己而學。
總之,今年是一個覺悟的'年!拋棄以前的一切,重新開始!希望自己可以不辜負父母老師的期望,更不要辜負自己的期望,做最出色的自己。我的未來,不是夢……。
課外閱讀學習計劃書篇十三
通過本此港口業(yè)務學習能夠全面發(fā)展了解掌握海運業(yè)務、港口業(yè)務及物流渠道等相關業(yè)務,從而培養(yǎng)自身良好的業(yè)務素質、能力素質、掌握必需的海運操作知識和專業(yè)知識。
集中學習物流業(yè)務與個人自學結合。
1、用4-5周時間學習港口業(yè)務;
2、用1-2周時間學習港口報關業(yè)務;
3、用2-3周時間學習港口集裝箱業(yè)務;
4、用3-4周時間學習港口國際聯(lián)運業(yè)務:
1、學習港口業(yè)務:了解港口基本設備、貨物如何配載加固、船舶如何作業(yè)、港口優(yōu)勢、航線優(yōu)勢、貨物的訂艙、集港程序、場區(qū)的相關業(yè)務等有關港口業(yè)務的操作流程。
2、港口報關業(yè)務:學習港口貨物如何申報、結關、清關,了解港口貨物的基本信息,報關過程可能遇到的`基本情況何特殊情況。
3、港口集裝箱業(yè)務:學習對集裝箱業(yè)務的運作、場站集裝箱的管理、集裝箱如何有效地配載、特別是特種箱的配載及超限貨物和一些復雜貨物的裝配,還有可能在自己所知范圍外的業(yè)務學習。
4、港口國際聯(lián)運的基本操作流程,如:國際多式聯(lián)運業(yè)務程序、國際多式聯(lián)運相關單證等業(yè)務。
課外閱讀學習計劃書篇十四
理念:英語在現(xiàn)在生活和學習中占有很大的比重,英語在應試教育中占的分值也很大,,但英語的學習較困難,因為中學生普遍接觸最多的是漢語,受大的社會和家庭環(huán)境的影響,英語學習較困難,根據(jù)中學生的生理和心理特點,這個時期屬于叛逆期,因為沒有掌握好的學習方法,所以學不會,學不會就更不想學,導致惡性循環(huán),成績下降,喜歡玩電腦游戲來麻醉自己,不相信自己,本小組讓組員感受到學習英語的樂趣,并積極的參加我們的小組活動,改變自己目前的狀態(tài)。
二、目標及目的
目標:給中學生提供一個互相交流的平臺,引導大家找到適合自己的英語學習方法。
目的:
1、讓組員擺正心態(tài),引導他們正確認識。
2、在活動過程中,增加組員間的溝通機會,交流心得,增進了解,感同身受并獲取有價值的經驗。
3、通過小組程序和各類游戲形式,提高中學生學習英語的樂趣,恢復自信。
三、小組特征
1、性質:學習交流小組
2、節(jié)數(shù):6節(jié)
3、日期:20xx年12月1日——20xx年1月15日
4、地點:綜合樓d321
5、人數(shù):8—10人
四、招募計劃
1、在網上發(fā)布招募信息
2、在校園宣傳欄張貼招募通知
3、親自通知我們了解的需要參加此次活動的人
4、用校信通向各位孩子發(fā)出邀請
5、在班級內張貼海報,并制作展板
6、在中學生上下學期間和家長進行交流,讓家長陪同孩子一塊前往
五、每節(jié)活動計劃
六、所需物資
人力:3人,其中組長、協(xié)助員和記錄員各一名
物資:
1.游戲材料(100元/組)
2.紙張及打印費(10元/人)
3.卡片/禮物(15元/人)
4.總計:300元
七、工作日程
八、應變計劃
九、評估方法
1.在小組開展第一節(jié)及最后一節(jié)活動時,組員被安排完成同一份問卷,以比較他們在活動前后對英語學習是否有改變。
2.在小組的最后一節(jié),分享各個的意見。
3.依工作員及志愿者在小組進行時的觀察和分析。
4.從組員的參與度評估。
5.通過對組員的交流來了解他們對小組的感受和意見。
課外閱讀學習計劃書篇十五
新的學期即將到來,為了使下學期的學習成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科,在此做新學期的打算,如下:
一、做好預習。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預習應做到:1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復習這些知識;2、列寫出這節(jié)的內容提要;3、找出這節(jié)的重點與難點;4、找出課堂上應解決的重點問題。
二、聽課。學習每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應做到:1、要有明確的學習目的;2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處,做課堂筆記應:1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。
四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前,必須對當天所學的知識認真復習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;3、明確解題思路,確定解題方法步驟;4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;5、及時總結經驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復習功課的基礎上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。
五、課后復習。1、及時復習;2、計劃復習;3、課本、筆記和教輔資料一起運用;4、提高復習質量。
做好以上五點是不容易的,那需要持之以恒,我決心做到。
一、進行自我分析
我們每天都在學習,可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,因此制訂計劃前首先進行自我分析。
1、分析自己的學習特點,同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出學習特點。各人的學習特點不一樣:有的記憶力強,學過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數(shù)學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善于進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。
2、分析自己的學習現(xiàn)狀,一是和全班同學比,確定看自己數(shù)學成績在班級中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數(shù)學成績的過去情況比,看它的發(fā)展趨勢,通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。
二、確定學習目標
學習目標是學生學習的努力方向,正確的學習目標能催人奮進,從而產生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學習時光的極大浪費。
確定學習目標首先應體現(xiàn)學生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學校的教育要求,此外還要根據(jù)自己的學習特點和現(xiàn)狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。
學習目標要具有適當、明確、具體的特點。
適當 就是指目標不能定得過高或過低,過高了,最終無法實現(xiàn),容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達到,不利于進步。要根據(jù)自己的實際情況提出經過努力能夠達到的目標.
明確 就是指學習目標要便于對照和檢查。如:"今后要努力學習,爭取更大進步"這一目標就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果必為:"數(shù)學課語文課都要認真預習。數(shù)學成績要在班級 達到中上水平。"這樣就明確了,以后是否達到就可以檢查了。
具體 就是目標要便于實現(xiàn),如怎樣才能達到"數(shù)學中上水平"這一目標呢?可以具體化為:每天做10道計算題,5道應用題,每個數(shù)學公式都要準確無疑地背出來,等等。
三、科學安排時間
確定了學習目標之后,就要通過科學地安排。使用時間來達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。
全面 在安排時間時,既要考慮學習,也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內學習,還要考慮課外學習,還要考慮不同學科的時間搭配。
合理 要找出每天學習的最佳時間,如有的同學早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學習效果更好,要在最佳時間里完成較重要的'學習任務,此外注意文理交叉安排,如復習一會語文,就做幾道算術題,然后再復習自然常識外語待。
高效 要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時間,一般來說,把重要的或困難的學習任務放在前面來完成,因為這時候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務可以放在零星時間去完成,以充分做到見縫插針。 一天中供自己安排的時間基本上分為四段:早上起床到上學,上午放學到下午放學,下午放學到吃晚飯前,吃晚飯后到睡覺。同學們主要應在這四段時間里統(tǒng)籌安排自己的學習生活內容。
在進行時間安排時,還要注意以下兩點:
1、 要突出重點 也就是說,要根據(jù)地自我分析中提出 的學習標點或比較薄弱的學科在時間上給予重點保證。
2、 要有機動時間,計劃不要排太滿太緊,貪心的計劃是難以做到的。
例:
1. 每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍,7:00從家出發(fā)。
2. 上課認真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。
3. 認真仔細寫作業(yè),不對答案,認真對待每一門課。
4. 寫完作業(yè)后,復第二天上課的內容。
5. 對于副課及歷史、地理、生物每學完一習當天的內容并預習課后,要用心去作自己買的課外習題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時背過。
6. 對于主課及數(shù)學(代數(shù)、幾何)、語文、英語、物理和政治,每學完一單元或一課時,要對比《優(yōu)化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固,并要做練習題,寫時仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或對照答案,找出錯誤及時糾正。
7. 遇到不懂得要及時問老師或問同學,弄明白。
8. 每天晚上聽30分鐘英語,訓練自己的聽力。
9.空閑時間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句。
10.前一天晚上認真預習。多做深、精的題目,拓展思維。
11.每天堅持朗讀外語,養(yǎng)成良好的語感。認真識記單詞。認真復習和預習,重點掌握語法,句型。注意活學活用。
初一學習目標計劃書
初一是初中的第一個臺階,如果想要邁出扎實的第一步,那么就要把一切的精力全部都用在學習上,但是一定要快樂學習。所以,可以為自己量身定做一個適合自己的目標計劃,此目標且不能過大,也不能過小,一定要適合自己,才可以達到自己的終極目標。 終極目標:
1無論哪次考試,都要保持班級前10名,年級前50名。
學習目標:
1上課認真聽講,積極思考老師提出問題并敢于說出自己的想法,做好筆記,如有不懂的知識點,要及時問老師,做到當天的知識當天融會貫通。
2作業(yè)認真完成,不準有一絲的馬虎,如有不對的題,看看自己是不認真還是不會,如果是不認真,則下不為例;如果是不會,則即使詢問老師。
3每天要及時復習當天學完的知識,預習第二天要學的內容。
4每周的休息日,在完成作業(yè)的情況下,要把一周學習的知識,全部總結一遍,再鞏固一遍,并寫出自己一周的學習心得。
5每天要聽30分鐘英語,訓練自己的聽力。
6像數(shù)學、語文、英語這樣的主課,課上一定要仔細傾聽老師的解析,每天都要做幾道練習題,提高做題水平,找出自己不足的地方,該背的內容要及時背熟,直到全部都會為止。
7像歷史、地理、生物、政治這樣的副課,每學完1課后,要及時復習并背熟重點,再做練習,并找出不足,直到沒有不會的地方為止。 8每次測驗之后,自己卷子上若有錯誤,老師在解析試卷時,要認真聽,找出自己出錯的理由,并進一步的加深理解,找出不足,增強鞏固。
9若有自己的一些想法,要及時和老師討論。
10利用課余時間,看一些有用的課外書,開闊眼界。
行為習慣目標:
1學習態(tài)度端正,認真改正自身的不良學習習慣,對待大小考試的成績要有正確的認識,深刻的自省,不驕不躁。
2積極參加學校和班集體組織的各種活動,團結同學,樂于助人。 3與同學和諧相處,能體諒、尊重老師,熱愛自己的學校,遵守學校的一切規(guī)章制度。
4上學不準遲到,不準早退。
5不受壞學生的誘導,能控制好自己,不與壞學生有密切的來往。 6不貪慕虛榮,做最真實,最樸素的自己。
以上內容就是本人的學習計劃書,本人承諾會積極地按照計劃書,不能有違背之心。一定要堅持下來,就會以優(yōu)異的成績來面對父母、老師、同學!
新的學期開始了,我已經進入了六年二期,即將面臨小升初考試,為了順利考上理想中的初中,我將以新的精神面貌跨進新的學期。在這個學期里,我要百尺竿頭,更進一步。我的學習計劃如下:
首先在學習時間上,我要提高學習效率,做到事半功倍。每天早晨6:50起床,7:40分到校,然后開始早讀。晚上9:00以前睡覺,保證每天有9個小時的睡眠,保證學習時的充沛的精力。
然后從學習方法等方面計劃如下:
1、做好預習。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié)。
2、認真聽課。上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。
3、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處。
4、認真完成老師布置的作業(yè)。做作業(yè)之前,必須對當天所學的知識認真復習;認真審題;明確解題思路;認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;及時總結經驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復習功課的基礎上,要下決心獨立完成作業(yè)。
5、要利用周末和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語等學習,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。為考上理想的初中而努力。
6、為了迎接小升初的考試,我平時需要進行更多的習題練習。
7、每一個星期進行一次以上的體育鍛煉。
總而言之,在新的學期里我要更加努力,爭取每門功課都取得優(yōu)異的成績,當一個全面發(fā)展的出色的小學生,為步入初中生活打下堅實的基礎。
課外閱讀學習計劃書篇十六
學習生活中本人也改掉了很多不好的習慣,也學會了不少,的一點就是開始知道什么才算得上是認真學習。本人認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,像本人——學習和理解能力還算可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(用家長們的話說就是不認真,粗心),而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,本人希望自己能在新學期里對待學習更認真,更有耐心。
本人覺得,在學習中,確定學習目標也是很重要的,學習目標是學生學習努力的方向,正確的學習目標更是能催人奮進。反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的浪費。本人在新學期為自己定制了本人自己的目標,已經深埋在本人心中,本人會按著這個目標努力,發(fā)奮圖強,爭取有新收獲。
最關鍵的一點,就是要科學合理地安排時間。沒有合理的安排,再好計劃也會付之東流。所以,在新學期里,本人要合理安排學習、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。雖說是初三,但必要的休息與鍛煉還是必不可少的。本人希望能在體育上不增加今后考試的心理負擔,所以,加強體育鍛煉迫在眉睫,也是最近幾十天的一大艱巨的任務。
在具體的學習上,本人認為,本人應當注意薄弱環(huán)節(jié),查漏補缺。本人覺得首先應該做到的是認真聽課,將老師課上所講內容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書上的內容是基礎。
在掌握的基礎上,做專項訓練,按層次補缺和提高。本人還需要建立一本錯題集,將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來,逐一解決,形成鞏固。
在復習中應該提倡務實精神,也應該重視規(guī)范化和格式化,要養(yǎng)成科學,嚴謹?shù)膽B(tài)度。因為任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成失分。
計劃寫完了,本人想,按照慣例,似乎還應該加上幾句鼓勵的話,但本人覺得,有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言,那么,本人就以它作為本人學習計劃的結尾吧,那就是——本人行,一定行。
課外閱讀學習計劃書篇十七
我們每天都在學習,可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,因此制訂計劃前首先進行自我分析。
1、分析自己的學習特點,同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出學習特點。各人的學習特點不一樣:有的記憶力強,學過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數(shù)學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善于進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。
2、分析自己的學習現(xiàn)狀,一是和全班同學比,確定看自己數(shù)學成績在班級中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數(shù)學成績的過去情況比,看它的發(fā)展趨勢,通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。
二、確定學習目標
學習目標是學生學習的努力方向,正確的學習目標能催人奮進,從而產生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學習時光的極大浪費。
確定學習目標首先應體現(xiàn)學生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學校的教育要求,此外還要根據(jù)自己的學習特點和現(xiàn)狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。
學習目標要具有適當、明確、具體的特點。
適當 就是指目標不能定得過高或過低,過高了,最終無法實現(xiàn),容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達到,不利于進步。要根據(jù)自己的實際情況提出經過努力能夠達到的目標.
明確 就是指學習目標要便于對照和檢查。如:"今后要努力學習,爭取更大進步"這一目標就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果必為:"數(shù)學課語文課都要認真預習。數(shù)學成績要在班級 達到中上水平。"這樣就明確了,以后是否達到就可以檢查了。
具體 就是目標要便于實現(xiàn),如怎樣才能達到"數(shù)學中上水平"這一目標呢?可以具體化為:每天做10道計算題,5道應用題,每個數(shù)學公式都要準確無疑地背出來,等等。
三、科學安排時間
確定了學習目標之后,就要通過科學地安排。使用時間來達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。
全面 在安排時間時,既要考慮學習,也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內學習,還要考慮課外學習,還要考慮不同學科的時間搭配。
合理 要找出每天學習的最佳時間,如有的同學早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學習效果更好,要在最佳時間里完成較重要的學習任務,此外注意文理交叉安排,如復習一會語文,就做幾道算術題,然后再復習自然常識外語待。
高效 要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時間,一般來說,把重要的或困難的學習任務放在前面來完成,因為這時候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務可以放在零星時間去完成,以充分做到見縫插針。 一天中供自己安排的時間基本上分為四段:早上起床到上學,上午放學到下午放學,下午放學到吃晚飯前,吃晚飯后到睡覺。同學們主要應在這四段時間里統(tǒng)籌安排自己的學習生活內容。
在進行時間安排時,還要注意以下兩點:
1、 要突出重點 也就是說,要根據(jù)地自我分析中提出 的學習標點或比較薄弱的學科在時間上給予重點保證。
2、 要有機動時間,計劃不要排太滿太緊,貪心的計劃是難以做到的。
例:
1. 每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍,7:00從家出發(fā)。
2. 上課認真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。
3. 認真仔細寫作業(yè),不對答案,認真對待每一門課。
4. 寫完作業(yè)后,復第二天上課的內容。
5. 對于副課及歷史、地理、生物每學完一習當天的內容并預習課后,要用心去作自己買的課外習題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時背過。
6. 對于主課及數(shù)學(代數(shù)、幾何)、語文、英語、物理和政治,每學完一單元或一課時,要對比《優(yōu)化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固,并要做練習題,寫時仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或對照答案,找出錯誤及時糾正。
7. 遇到不懂得要及時問老師或問同學,弄明白。
8. 每天晚上聽30分鐘英語,訓練自己的聽力。
9.空閑時間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句。
10.前一天晚上認真預習。多做深、精的題目,拓展思維。
11.每天堅持朗讀外語,養(yǎng)成良好的語感。認真識記單詞。認真復習和預習,重點掌握語法,句型。注意活學活用。
初一學習目標計劃書
初一是初中的第一個臺階,如果想要邁出扎實的第一步,那么就要把一切的精力全部都用在學習上,但是一定要快樂學習。所以,可以為自己量身定做一個適合自己的目標計劃,此目標且不能過大,也不能過小,一定要適合自己,才可以達到自己的終極目標。 終極目標:
1無論哪次考試,都要保持班級前10名,年級前50名。
學習目標:
1上課認真聽講,積極思考老師提出問題并敢于說出自己的想法,做好筆記,如有不懂的知識點,要及時問老師,做到當天的知識當天融會貫通。
2作業(yè)認真完成,不準有一絲的馬虎,如有不對的題,看看自己是不認真還是不會,如果是不認真,則下不為例;如果是不會,則即使詢問老師。
3每天要及時復習當天學完的知識,預習第二天要學的內容。
4每周的休息日,在完成作業(yè)的情況下,要把一周學習的知識,全部總結一遍,再鞏固一遍,并寫出自己一周的學習心得。
5每天要聽30分鐘英語,訓練自己的聽力。
6像數(shù)學、語文、英語這樣的主課,課上一定要仔細傾聽老師的解析,每天都要做幾道練習題,提高做題水平,找出自己不足的地方,該背的內容要及時背熟,直到全部都會為止。
7像歷史、地理、生物、政治這樣的副課,每學完1課后,要及時復習并背熟重點,再做練習,并找出不足,直到沒有不會的地方為止。 8每次測驗之后,自己卷子上若有錯誤,老師在解析試卷時,要認真聽,找出自己出錯的理由,并進一步的加深理解,找出不足,增強鞏固。
9若有自己的一些想法,要及時和老師討論。
10利用課余時間,看一些有用的課外書,開闊眼界。
行為習慣目標:
1學習態(tài)度端正,認真改正自身的不良學習習慣,對待大小考試的成績要有正確的認識,深刻的自省,不驕不躁。
2積極參加學校和班集體組織的各種活動,團結同學,樂于助人。 3與同學和諧相處,能體諒、尊重老師,熱愛自己的學校,遵守學校的一切規(guī)章制度。
4上學不準遲到,不準早退。
5不受壞學生的誘導,能控制好自己,不與壞學生有密切的來往。 6不貪慕虛榮,做最真實,最樸素的自己。
以上內容就是本人的學習計劃書,本人承諾會積極地按照計劃書,不能有違背之心。一定要堅持下來,就會以優(yōu)異的成績來面對父母、老師、同學!
大學是一個新的環(huán)境,是一個小型的社會。麻雀雖小五臟俱全,大學是為了走向社會打基礎,所以我要更懂得珍惜大學的學習生活,認真對待每一件事,報答關心我的人。適應新的學習環(huán)境和學習方式需要一定的時間,所以在大一建立目標,制定計劃很有必要,為四年的大學生活打下堅實的基礎。
一.學習目標
1.各科成績達到全班前十名。
作為一名學生,學習是最重要的,作為一名師范生,專業(yè)知識更是重要,因為影響的將是一代學生,因此,我給自己定下了這個目標,以鞭策我不能有所懈怠。
2.通過計算機一、二級考試。
在信息發(fā)達時代,掌握一定的電腦技能很有必要,可以為生活工作帶來很大便利,而且有些工作單位對計算機等級有要求,所以計劃在大一通過這兩門考試。
3.每周堅持看英文書、報刊。
作為一名英語專業(yè)的學生,擴大詞匯量很有必要,而且還要了解外國文化,這是一個長期積累的過程,不是幾個星期幾個月就能做到的,需要持之以恒。
二.現(xiàn)階段不足與困惑
1. 詞匯量嚴重缺乏。
2. 聽力跟不上朗讀者速度。
3. 口語表達不流利
4. 語法知識欠缺
5. 學習時間不夠充裕
三.解決措施
1.多閱讀英文書籍報刊,多花時間查單詞,并定時復習。
2.課外多做聽力練習,提高聽力能力。
3.堅持參加english corner,提高口語表達能力。
4.認真完成書本語法練習。
5.高效完成團委工作,保證學習時間,在學習時間有保障的情況下,才能去玩。
四.下階段學習方法
勞逸結合,堅持不懈
五.學習時間安排表 1.周安排表
2.月安排表
s.m.
二〇一二年十一月
張文可,男,漢族,出生于1991年11月,江西九江人。現(xiàn)就讀于廣東工業(yè)大學藝術設計學院10級視覺傳達五班。計劃申請到韓國檀國大學參加學習交流活動。
檀國大學是韓國非常優(yōu)秀的藝術類學府,這對于藝術設計類的學生來說是非常難得的機會,在那里必定對專業(yè)有異常大的提高,知識素養(yǎng)以及技能水平必定會上一個大臺階。
作為一個10級的新生,非常榮幸能有機會去申請這個機會,對我來說這也許是一個一生中重要的機會,并且對于我們貧困生來說,學校和贊助機構為我們提供了這么好的一個平臺和幫助,我們一定是秉著努力學習,交流的態(tài)度。做好充分的準備和計劃。以期能在這一年里獲得最高的回報。
現(xiàn)將赴韓學習的目的',選擇檀國大學的理由,以及初步的學習計劃作如下說明:
學習目的:
(1) 學識在促進人的全面發(fā)展方面發(fā)揮著重要的作用,因此充分利用檀國大學充裕的教學資源和良好的學術氛圍,學習專業(yè)知識,提高專業(yè)水平將是我這次赴檀國大學學習的重要原因。
(2) 生活和學習閱歷是一筆寶貴的精神財富。赴臺師大學習為我提供了一次開闊人生視野,豐富學習閱歷的機會,希望能夠通過這次交流學習活動收獲一份生活閱歷。
(3) 教育理念和教育方式在教育教學活動中發(fā)揮著重要的作用,在新的學習環(huán)境中我可以接觸不同的教育理念,教育方式,教育思想,對比兩地的教育模式,為將來從事的事業(yè)打下更加堅實的基礎。
(4) 當前全國范圍內的教育改革已經全面展開,教育正處于改革與發(fā)展的關鍵時期,當然教育的改革與發(fā)展過程中還面臨著很多問題,這樣的交流活動可以使我們更加清醒地認識我們教育的現(xiàn)狀,反思教育中存在的問題。這對我們將來從事的工作是十分有益的。
選擇臺灣師范大學化學系的理由:
在全韓所有綜合大學中排名第五,韓國藝術類大學綜合排名第一的著名學府,是一所著名的綜合性大學。作為一所優(yōu)秀的學府,檀國大學具有雄厚的師資力量,完備的軟硬件設施,良好的學術氛圍,更重要的是檀國大學匯聚了一大批優(yōu)秀學者和藝術精英,培養(yǎng)出了許多優(yōu)秀的藝術人才。建立了一系列的藝術機構。在這樣的學術氛圍里,必會使自己的藝術專業(yè)素養(yǎng)有很大的提升。拓展自己的藝術修養(yǎng)和眼界。
另外,檀國大學與世界各地區(qū)間的交流活動頻繁,各種教育思想教育理念匯聚,在這樣的氛圍里,我能不斷受到新理念的影響。因為我本身是藝術生,因此選擇檀國大學必將對于我將來從從事藝術設計等大有益處。
如果我能夠有幸得到這個機會的話,我將履行我所作出的以下
計劃
赴韓期間的學習計劃:
按照赴韓交換生的有關規(guī)定,從2011年9月到2012年7月,我將赴檀國大學進行一個學期的交流學習活動。
第一,我應盡快適應韓國當?shù)氐纳?,在新的環(huán)境中積極做好調整,爭取盡快投入到正常的學習生活中去。
第二,我會在檀國大學完成所選專業(yè)課程的學習,努力提高自己的專業(yè)水平,爭取取得良好的學習效果。
第三,我會在半年的時間內盡力學習更多的知識,拓寬自己的視野,并且進一步提高自己的溝通和交流能力。
第四,我不僅僅只是學習自己的專業(yè)之內的知識,在這一年里我會博覽群書,積極的吸取和接納韓國特有的學習方式,生活態(tài)度。為一年后回到母校時與同學老師共同交流,促進共同發(fā)展。
最后,在我完成上述學習任務,學期結束時,我將盡快返回廣東工業(yè)大學繼續(xù)學習。努力實踐在韓所學所聞。我期待赴檀國大學的學習經歷能夠為我的求學生活揭開嶄新的一頁。而我更加期待一年之后回到學校時看到母校的壯大與騰飛 。
計劃人:廣東工業(yè)大學
藝術設計學院
10視覺5班
張文可
2011年5月1日
從小到大,我的人生到現(xiàn)在為止有大半以上的時光是在校園中度過的,而說到學校,顧名思義,就是學習的地方,學習什么??很多人的回答都是知識。不錯,在我們的中學時期,學到的應該是知識,但是,20歲的我才明白,今天的我和平常不同,我已經走進了大學的校園,我的生活,進入了一片新的天地,讀大學,到底該讀什么?不再僅僅是基礎意義上的知識,真正需要學習的是該怎么用成熟的頭腦去思考,去判斷。所以,大學的學習也就不同于中學,制定這個計劃,只是對自己的一種全新的定位,全新的整理,希望我能成為真正的行動的巨人。
·自我期望
·掌握所學的主修課程,以課堂知識為線索,拓寬我的視野,從課外書籍中獲得更廣泛的經濟知識。
·把基礎較差的英語補上來,尤其是口語部分,要達到可以和外國人進行基本的交流。
·從辯論隊中學習說話的技巧,增強我說話的說服力。
·做人做事不鋒芒畢露,學會沉穩(wěn)的處事,沉著的面對危急情況,努力做到寵辱不驚。
·提升我的自身素質,做個有內涵的人。
·盡快過英語四級,并著手準備考英語六級。
·學習內容
·專業(yè)課程:多到圖書館去看與經濟有關的書籍,從中了解到不同大師的思想以外,更要多想,多考慮他們?yōu)槭裁磿氲竭@些,怎么想到的等等問題,從中汲取思考問題的方法。
·應用工具:事實上,對經濟學而言,數(shù)學,英語是必不可少的,所以這學期的重點就在這兩門工具型課程上。對數(shù)學,要保證多做題,多接觸新的題型,讓自己的腦子活起來,在這個過程中,提高大腦的反應能力;對英語,要細化學習,用零散時間進行學習,首先是單詞,我現(xiàn)在的單詞儲備量還不足,因此,要保證每天早上有半小時的英語晨讀時間,主要是單詞,詞組,和固定句式的記憶,還要堅持每天聽十到十五分鐘的bbc,提高我的聽力能力;其次,要加大我的英語閱讀量,主要是充分利用除上課外的課余時間,每天上自習時,要留一到兩小時時間做英語閱讀理解,完形填空,并記憶較好的句子,增強我的語感;最后,進行寫作訓練,每周寫一到三篇文章,盡量不用相同的文體,每次寫的內容也要涉及不同的方面,拓寬我的詞匯空間,熟練句法語法的應用,多背一些英語作文,使口語和寫作同步提高。 ·思想方面:通過多讀課外書籍,并從中學習生活的智慧,做人的道理,讓自己不自卑不自負,以平常心去對待生活,對待學習。
·素質學習
懂唐詩》《人生》《倉央嘉措》《徐志摩詩集》《飛鳥集》《奮斗》《我的青春我做主》
·視頻:優(yōu)米網上的各類講座,大學生群英辯論會的各場比賽,cctv9的英文欄目,國外知名大學的網上公開課。
·音樂:多聽英文歌曲,不求能聽懂,只是培養(yǎng)語感。
·寫作:每天思考一下我的生活,記錄我的生活,記錄我的心情,閑暇時寫寫隨筆或者小詩。
·缺點克服
學習是一個自我能力的提升過程,作為一名大學生,我不能怠惰,不能還只是看到分數(shù),看到名次,更要關注我學會了什么,我有了什么變化,我在考慮問題時有什么長遠的眼光,做人做事是否讓人信服······大學的時間,可以是用來休閑的,也可以是用來充電的,要想成為一個我想做的有能力的人,就必須要充分利用這些時間,給我的大腦加油,提升我的自身內涵,所以,我要將我的計劃付諸行動,努力實現(xiàn)。
課外閱讀學習計劃書篇一
很多同學問到高三一年如何復習最為有效,為方便起見,在這里總結一下我個人高三復習的算是一點小小的經驗(因為我是文科生,所以只適用于文科)。僅供大家參考。
復習的計劃應該總體上跟著老師的步驟走,在此同時自己制定計劃并執(zhí)行。如果自己有特殊情況再加以調整。我是文科,基本上最后的復習是分成三輪。
第一輪是全面撒網式的復習。把高中課本按順序過一遍(語文除外)。該背的東西在這一輪復習要基本搞定,數(shù)學要把不同的章節(jié)中的基礎知識鞏固一遍,能把內容跨度較小的題目基本解決(如果你的要求比較高的話),英語要把高一到高三的知識點重過一遍,這個過程應該有一套比較好的題量比較大的資料。文綜跟著老師的復習過程走就可以,重點還是要把基礎知識鞏固背熟。語文要多注意積累,字音、字形等方面需要注意,該背的古文等要背熟。這一時期大概從高二暑假到高三上學期結束(不同的地方在具體時間安排上可能不同),文科生應該把更多的重點放在語數(shù)外上。
第二階段是屬于專題性質的復習。這一階段在跟著老師的步驟走之外,最好自己再找一些適合自己的專題性質的資料。語文除了前面的基礎知識之外,要對閱讀題和作文加以適當注意。具體方法是多做一些試卷??梢允菤v年的考題綜合,也可以是最新的高考快遞題目等。數(shù)學要集中力量解決后面的綜合型題目和一些難題,對于要運用的原理不要有疏漏。英語應該保持大量做題,碰到新的題目要注意總結,要注意聽力和閱讀。文綜應該市場上有很多專題復習的資料,可以選擇一些。比如說政治需要看一些時事材料,可以對這些材料中可能牽涉的問題加以總結。歷史可以分成政治、經濟、文化等各個方面加以復習。地理主要是把書上易考的重點當專題來復習,還要注意三科結合的題目。這一段時間大概要到高考前一兩個月,重點是多做題,多總結。要適當加強對文綜科目的重視。
第三階段是沖刺階段。主要是做綜合試卷和模擬題。雖然不一定在高考中能碰到,但做一些綜合試卷是對高考的一種模擬。無論從內容還是心理上。記住做完卷子之后要注意歸納自己做這套卷子的收獲。在做卷子之余可以把以前背過的文綜基礎知識翻一翻,熟悉熟悉。
當然最后在高考前的調整也是必不可少的。到那個階段可以采取以看歷年高考真題為主的復習方式,多思考思考。
課外閱讀學習計劃書篇二
在這個學期里,我希望自己的成績能夠更上一個臺階,因此我制訂了以下計劃:
各科成績較上個學期都能有所提高,特別是薄弱的科目更要有質的提高。在完成課內學習的前提下多吸收課外知識,拓寬自己的知識面,進一步培養(yǎng)自己的學習能力。
每個月都要完成應完成的學習任務,并總結反思這一個月中的學習狀況,及時做調整。
完成當周的學習任務,對一周里學過的知識進行復習,空余時間補缺補漏,多做練習。
按照作息時間表準時作息,上課認真,保證高的聽課效率,課后盡快完成作業(yè),做好復習和預習工作,附加每天完成兩題英語閱讀題,半小時左右課外閱讀和若干道理科課外習題。
課外閱讀學習計劃書篇三
生活中,你有沒有被這些話折磨過?反正我被折磨過。在老師和家長眼中,希望孩子“快點、再快點!”卻不知孩子們向往的是慢下來的精彩。
結束了一天的課程,回到家中,我二話不說便脫掉鞋子和襪子,赤著腳丫把風扇搬進我的房間,嘴里叼著零食,從雜亂無章的書桌上隨便抽出一本課外書,悠哉悠哉地讀起來。此時,就算外面戰(zhàn)火連天也跟我沒什么關系了,我的心早已沉靜在那本課外書里了。
然而,學校里的生活并非十分無趣,課間的時候和好朋友一起聊聊天、說說話,也是一件令人放松而且愉快的事情?!澳阒绬幔裉煊株J禍了”“哎,你的成績近期提升不少呀,有何妙招啊?”……這個時候,我會感到全身都放松下來,身上的壓力一下全都消失了。
五天一眨眼便溜走了,迎來了愉快的周末,除去補習班和作業(yè)的束縛,剩下的時間用來聽音樂再合適不過了,雖然爸爸、媽媽并不贊同我聽,但是除了聽音樂,我還能干什么呢?我毫不猶豫地打開平板,當那優(yōu)美的旋律鉆進我的耳朵里時,就好像一陣微風吹過我的耳朵,感覺好極了。
當你爬一座大山時,有人也許會一心向前爬,而我則會在爬山的同時,欣賞著美麗的花朵、清清的小溪、湛藍的天空……也許這樣會很晚才爬到山頂,但這樣才會讓我感到值得。
課外閱讀學習計劃書篇四
學習計劃書的寫作方法 雙修堂 對學生來說,有計劃學習要比無計劃學習好得多,在此,為幫助學生養(yǎng)成良好學習習慣,提高學習成績, 雙修堂與家長一起,為孩子的學習定下切實可行的學習計劃。
擬定學習計劃書的好處:
學習計劃就是規(guī)定在什么時候采取什么方法步驟達到什么學習目標。短時間內達到一個小目標。長時間達到一個大目標。所謂“長計劃、短安排”,在長短計劃指導下,使學習一步步地由小目標走向大目標。
。
到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習,看看有什么優(yōu)點和缺點,優(yōu)點發(fā)揚,缺點克服,使學習不斷進步。
良好習慣養(yǎng)成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去學習。
。
這種計劃觀念和計劃能力,學生都應該學習和具備,這對一生都有好處。
由于學習計劃有必要又大有好處,所以有計劃地學習成為優(yōu)秀生的共同特點。學習好和學習不好的差別當中有一條就是有沒有學習計劃。所以,我們雙修堂要求學生一定要有學習計劃,有目標性的進行學習。
一、進行自我分析。我們每天都在學習,可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,因此制訂計劃前首先進行自我分析。
1、分析自己的學習特點,同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出學習特點,進行全面分析。
2、分析自己的學習現(xiàn)狀,一是和全班同學比,確定看自己成績在班級中的位置,還常用“好、較好、中、較差、差”來評價。二是和自己的過去情況比,通常用“進步大、有進步、照常、有退步、退步大”來評價。
二、確定學習目標。學習目標是學生學習的努力方向,正確的學習目標能催人奮進。
適當就是指目標不能定得過高或過低,過高了,最終無法實現(xiàn),容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達到,不利于進步。要根據(jù)自己的實際情況提出經過努力能夠達到的目標.
明確就是指學習目標要便于對照和檢查。
具體就是目標要便于實現(xiàn),如怎樣才能達到“語文中上水平”這一目標呢?可以具體化為:每天做1道閱讀理解題,每天積累2個成語,每周寫一篇周記等等。
確定了學習目標之后,就要通過科學地安排。使用時間來達到這些目標。要符合“全面、合理、高效”的要求。
全面安排時間時,既要考慮學習,也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內學習,還要考慮課外學習,還要考慮不同學科的時間搭配。
合理要找出每天學習的最佳時間,如有的同學早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學習效果更好,要在最佳時間里完成較重要的學習任務,此外注意文理交叉安排,如復習一會語文,就做幾道算術題,然后再復習自然常識、外語等。
高效要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時間,一般來說,把重要的或困難的學習任務放在前面來完成,因為這時候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。
在進行時間安排時,還要注意以下兩點:
1、要突出重點,也就是說,要根據(jù)地自我分析中提出的學習標點或比較薄弱的學科在時間上給予重點保證。
2、要有機動時間,計劃不要排太滿太緊,貪心的計劃是難以做到的。 例文1:學習計劃
今天開學了,學校對我們各方面都嚴格要求,我也想以嶄新的精神面貌,投入新學期的學習、生活當中,為了克服學習上的不良習慣,爭取在新學期取得更大的進步,特定計劃如下:
1、每天上課專心聽講,認真完成各科作業(yè),做到書寫工整、美觀;
2、每天要有30分鐘讀書時間,看報紙、課外書籍、堅持摘錄好詞佳句,豐富語言;
3、針對數(shù)學計算馬虎的問題,每天保證10分鐘的練習時間,提高計算的準確性;
4、做到不懂就問,不會就學,對當天出現(xiàn)的問題及時解決,對當天出現(xiàn)的作業(yè)的錯誤及時改正,扎扎實實地學好文化知識。
6.每個星期去一次新華書店,只有博覽群書,才能開闊眼界、豐富知識;
以上是我的學習計劃。我一定按照計劃去做。朝著“三好學生”的方向努力,做一名合格的小學生!
課外閱讀學習計劃書篇五
中學生中的男生多關注科幻、武俠、漫畫等書刊。而女生則專注于言情和小說。
現(xiàn)在來說說中學生看課外書的利與弊。
我覺得中學生看課外書的好處在于,可以增長見識,開闊眼界,知道為人處世的道理,更好的了解社會的本質。比如看名著可以讓我們了解過去的世界,讓我們更多的了解中國過去的歷史;看小說能感受到作者的思想感情和社會現(xiàn)象。
缺點在于:中學生如果沒有適當?shù)拈喿x課外書,就會沉迷于課外書,比如上課、放學、回家的時候看。這會對學習和身體產生很大的影響,甚至誤入歧途。
所以可以總結一下課外書,但要遵守適度原則,尤其是對男生來說,要增強其抑制性,以免耽誤學習,對身體造成傷害。課外書是我們生活的重要組成部分,但我們在選擇課外書時必須小心。
課外閱讀學習計劃書篇六
3、學會做簡單的家常菜。
1、組織好學習小組,以三個人一組為好,進展合作性學習。(學習水平相當?shù)耐瑢W組成小組比較適宜)
2、按教材知識前后的順序,整理上半學期的英語、數(shù)學(物理)練習卷和考試卷。(或者可以按照老師的推薦去買一兩本適宜提高學科才能的輔導材料)
3、把練習卷上做正確的標題進展整理,確認本人已經掌握了哪些知識,具備了哪些運用才能,樹立本人對本學科的決心。
4、把練習卷上做錯的標題進展整理,打開教科書,逐題進展分析,找到錯誤的關鍵之處,進展認確實訂正后,再到教材上找到相關類型的標題,進展練習、強化。
5、不管在訂正試卷習題,仍然在做輔導材料時,遇到困難,三人小組一起分析,或者到圖書館去找參考書,可以去找老師,也可以進展挑戰(zhàn)性競賽,看誰先處理征詢題。
6、把錯題訂正完成以后,就把錯題訂正的全過程背出來,進展接替方法的積累。
7、到辦學質量比較好的社會業(yè)余學校去讀英語口語訓練班,提高本人的英語會話才能,和英語學習素養(yǎng)。
8、關于新初三的學生,可以在暑期中參加一些競賽輔導班,為新學年的各類競賽打好根底。(也可以超前讀一些新初三的課本,提早理解初三的學習內容)
9、每周打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。
10、每天晚上,聽音樂,上網閱讀,看書讀報,和同學聊天等,做本人有興趣的事。
課外閱讀學習計劃書篇七
今年我二十七歲,青春漸漸地將要變成回憶,我希望本人在邁入三十的門檻時無需頻頻回首,自信而堅決,雙手捧滿了收獲的果實,因此,謹在此制定一個三年計劃,努力讓青春的遺憾少一些、再少一些。
擁有持之以恒的毅力。
對本人有足夠的自覺,善待別人。
可以學以致用報答社會。
每天自我反省。
擁有健康的體魄和溫柔、堅決的心。
事業(yè)與家庭同時兼顧。
此計劃書從20xx年4月起至20xx年3月止為期三年,主要分成兩部分:一是政策法規(guī)學習,二是技能學習,第一部分學習將貫穿整個三年的學習之中,第二部分學習的完成可大致分為兩個階段:
階段a——從20xx年4月至20xx年11月主要用于會計知識的學習,并獲得會計證。階段b——從20xx年11月至20xx年3月主要用于中級職稱考試的學習和一門專業(yè)英語證書的獲得。
政策法規(guī)的學習。我現(xiàn)在從事勞動保障工作,結合工作實際,勞動法有關知識的學習將 成為我學習的側重點:
以《勞動法全書》為讀本,主要側重于勞動法有關知識的掌握。全書20xx頁,計劃每個工作日閱讀2頁紙,將用953個工作日全部閱讀完。
我國的勞動和社會保障事業(yè)還處在完善階段,新的政策法規(guī)不斷涌現(xiàn),要做到及時學習、掌握。
結合國際情勢研究勞動保障工作的趨勢,以省勞動廳20xx年7月版的《入世與勞動保障》為學習讀本,全書共分八章,每周閱讀一章,三個月全部學習完。
隨著我國非公有制企業(yè)隊伍的不斷壯大,這部分就業(yè)群體的保障也將成為我國社會保障工作的重點。以20xx年版的《中國私營企業(yè)開展報告》為學習讀本,全書共五篇,每月學習一篇,五個月學完。
每個季度寫一篇有關勞動保障知識學習的心得體會,每年寫一篇調研報告就有關熱點征詢題進展研究。
技能學習。這部分學習側重于以工作需要為主要方面的幾項技能掌握:
a、20xx年4月報名參加會計培訓班進展學習,20xx年11月參加考試。
b、20xx年1月報名參加中級職稱的專業(yè)課考試,并開始自學有關中級職稱方面的專業(yè)課程。
c、20xx年11月報名參加職稱英語考試。
d、20xx年3月自修英語并參加英語的等級考試。(詳細英語課程按照當時的考級要求而定。)
e、以上自修課程按照當時的考試要求隨時變動。
閱讀:每天讀報、每月讀一份文學類雜志、每年至少讀一本名著。
英文:以書信、作文方式練習寫作,加強閱讀量。
鋼琴:加強根本技巧的練習,充實曲目并對以往學習過的曲目進展復習。
體育:每天分階段修習瑜伽術不少于四十分鐘,每周去健身中心不少于兩次,登山為不定期參與。
隨時參加其他學習。
20xx年4月獲得會計證。
20xx年12月獲得中級職稱專業(yè)課的證書。
20xx年4月獲得職稱英語考試證書。
20xx年3月獲得英語等級考試證書。
在學習的過程中要持之以恒,切忌偷懶,并隨時修正不實在際之處,使計劃得以完善。
三年后,當我再次翻開這一計劃書,希望我能驕傲地說:“我的自學之路是永無止境的,盡管前面的目的已完成,但我將再次起航規(guī)劃以后的道路?!?BR> 課外閱讀學習計劃書篇八
這個學期一開學應該是我們在大學里面的倒數(shù)第三個學期了吧,后面還需要出去實習,大四最后一學期還需要弄畢業(yè)論文和畢業(yè)設計,所以在學習里面能夠安心學習的時間真的是越來越少了,所以這個學期的學習時間我必須要珍惜好才行。而想要將所有時間都利用好,提高效率,就必須要提前做好計劃才行,這樣學習起來更加的有方向有動力,所以我專門做了這個學期的也可以計劃。這個學期的暑假按照往年大三學長學姐所說是應該需要去實習的,但是目前這種情況還沒有出具體的通知,所以我還是按照往常的時間來做規(guī)劃,這也就說明我這個學期的時間真的是十分的短暫了,因此我的計劃也必須要更加的全面才行。
因為大三下學期可以說是我們在學校能夠全身心讀書的最后兩個學期了,所以我必須要抓緊所有的時間來學習才行,所以在這個學期我必須要將自己愛打游戲的習慣給克制住才行,可以玩游戲但是也必須要克制住時間在一天兩個小時以內才行,無論朋友怎么叫我我都有克制住自己。其余空閑的時間我必須要花費在各種知識的學習上面,對于專業(yè)知識上課的時候我也必須要把手機放在手機袋里面,上課不能玩手機,下課后我也要爭取在完成所有作業(yè)的之外,一周寫一個網站的程序。
英語方面,我也必須要報名參加下半年的英語六級考試,所以這個學期我必須要花時間在記單詞和英語口語和聽力的練習才行,因此每天早上無論有沒有課都要起床去讀書角練習英語,要想考驗英語必須要過級!
后面的時間是非常的短暫了,所以這個學期能不能入黨已經是十分的關鍵了,自己現(xiàn)在已經是發(fā)展對象了,但是距離黨組織還有不小的距離,所以我必須要加強自己的思想建設,新學期里面必須要做到每一場講座都務必去聽,也必須要及時做好講座的心得體會不能夠再讓別人來催了,同時我還要繼續(xù)做到每天聽新聞聯(lián)播,加強對各種政策的了解,知道國際局勢,增強自己的視野。最重要的是,自己目前的學習成績是做不到保研的.,所以后面研究生報名考試自己必須要做到嚴格遵守學校的紀律,加強自己的紀律遵守意識,不要有任何的犯錯的紀律,以免影響到考研報名名額,以防萬一十分重要。
新學期我自己必須要重視起來,不能夠再像前面幾個學期那般不在意學習了,自己要知道時間的緊迫性,嚴格執(zhí)行好這個計劃。
課外閱讀學習計劃書篇九
趣味編程社團通過教授學生使用scratch軟件制作電腦動畫作品。scratch 是一個全新的程序設計語言,用它可以很容易的去創(chuàng)造交互式故事情節(jié)、動畫、游戲,而后還可以把自己的創(chuàng)作,共享到其他網站上去。scratch語言很簡單,所有的人都可以使用。這種編程語言所依據(jù)的,是一種積木系統(tǒng);積木可以通過多種指令結合起來。這種語言總共有100多塊“積木”可以使用。
學生通過較短的時間,就能充分掌握這個編程工具了。通過學習過程讓學生理解了計算機工程的基本概念,例如,面向對象、參數(shù)、消息、控制、交互等。這些概念將讓學生可以接觸更加深入的,真正的編程!
一、培養(yǎng)目標: 近期目標:
1、學會使用scratch軟件結合身邊的事物制作電腦動畫作品。
2、通過讓學生動手探索scratch軟件,發(fā)現(xiàn)解決問題。采集素材、創(chuàng)作作品,加強軟件工具使用的熟練程度,激發(fā)學生的創(chuàng)新探究精神。
3、開展小組分類探索、出題創(chuàng)作、集體分工合作等多種形式的活動,讓學生在活動中動手與動腦結合,達到更高的信息技術應用水平,能利用所學的知識技能描繪自己的生活。 長期目標:
1、開展學生自主探究,合作創(chuàng)新的電腦制作活動。
2、確定重點培養(yǎng)對象,組建成一個長期穩(wěn)定、不斷創(chuàng)新、技術優(yōu)良的社團隊伍。 二、培養(yǎng)對象:
電腦制作的培訓對象為對電腦制作感興趣的學生,對學生注重培養(yǎng)其信息技術探索能力,以問題的發(fā)現(xiàn)和解決、電腦作品制作為主線。另外對水平較高的學生拓展計算機語言和計算機程序方面的知識。社團根據(jù)學生學情、活動內容和評價要求分為初級、高級兩個層次。
三、活動時間地點安排:
社團活動時間為課余時間時間,每節(jié)社團活動時間45分鐘?;顒又饕攸c為計算機教室。
四、本學期訓練內容(附表如下): 電腦制作社團活動進度安排表:
1
五、學生考察及作品展示
1、根據(jù)評定要求考察學生并頒發(fā)“達人”證書
根據(jù)學生的不同特長,達到評定要求即頒發(fā)社團“程序達人”、“創(chuàng)意達人” 、“操控達人”、“藝術達人”、“音樂達人”等證書。
2、期末作品展示
(1)學生優(yōu)秀作品推選“全國中小學電腦制作活動”
(2)根據(jù)學生狀況適時參加“中國兒童青少年威盛中國芯計算機表演賽。
2
課外閱讀學習計劃書篇十
1、每日的四個“1小時保證”
每日保證做一小時的語文或數(shù)學寒假作業(yè);
每日保證一小時的無負擔課外閱讀;
每日保證一小時的英語自學;
每日保證一小時的戶外活動或運動。
2、計劃與非計劃
如無特殊情況,每日必須完成以上計劃;
每日的計劃在得到“保證”的前提下,可靈活自由安排;
如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時不予執(zhí)行;
可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。
1、不參加語文和數(shù)學的培優(yōu),不請家教,相關課程自己獨立完成。
2、語文課程計劃
7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;
把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復習。
3、數(shù)學課程計劃
7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;
假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學,基本掌握其要領,有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計算細心化的糾正。
4、英語課程計劃
英語學習能力和成績一般,要重點加強學習興趣和能力的培養(yǎng);
把三年級和四年級的學校課本系統(tǒng)復習一遍,每日堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;
假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;
若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標準。
1、隨父母至少省內出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;
2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;
3、每日保證一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;
4、每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;
5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待;
6、每周玩電腦2小時左右,重點加強打字能力的提高;
7、嘗試掌管家里經濟和家務安排1-2天,當1-2天家長;
8、其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。
先說說數(shù)學吧。數(shù)學最重要的就是奧數(shù),許多競賽和重點初中的入學考試(大人叫這個做“密考”)都是以奧數(shù)為主。所以,每周末除了預習2個小時的課內知識外,周一至周五要安排每天學習半小時的奧數(shù)。
再說語文。語文我考試主要失分都在“字”“詞”“句”這三個方面。聽說在“密考”時,這三方面的能力要突出“快”和“準”。目的是看你能在這三項語文的基礎知識中,騰出多少時間來做后面的高分題(這種“密考”時間都很緊)。我這個學期先補“句”,就是修改病句。周一至周日,每天做半小時《修改病句大全》,做題時盡量把速度提上去,當然前提是要做對。把“句”補完,再另外安排“詞”和“字”的學習。
然后,我的黑洞——英語。英語我的默寫和閱讀最差,在上學期期末被扣分最多。所以,在周一到周五,做《閱讀訓練100篇》提高閱讀能力,每天3—4篇,不求多,質量要做好。其次,周未時,聽《書蟲。阿拉丁神燈》,聽熟,要每兩周默寫一段,提高默寫能力。以上兩項都是每次半小時。
最后再說說體育吧。體育這所以能被列進計劃之內,是因為我們校女子籃球隊打進入了廣州市白云區(qū)的決賽階段,如果能取得前3的成績,我和我的。隊友都能有資格成為籃球特長生,這對升學有幫助。我是隊里的主力,技術和能力沒有問題,體力卻有點欠缺。所以,以后打球前,先跑體育場10圈,把體力練上去,順便也能為中考的800米做準備。
計劃呢,就這樣訂了。
但是,光說不練假把式也是沒用的。希望我五年級能落實好這個計劃的安排。
努力過了,結果,就用平常心對待吧。
課外閱讀學習計劃書篇十一
看書,就要把能掌握的知識點搞清楚。
2、制定學習計劃的基本原則:
一、具體。例如,三天內瀏覽完某本書、每天語文寫一篇作文、一個月內背完英語1000個單詞、每天物理仔細讀完20頁課本、歷史背完5章內容等。
二、合理。制定自己能夠完成的計劃,不要使自己閑著,也不要使自己過于緊張。
轉入正題,下面這些平時就可以開始練習了,到高三就一定要熟練了,還有平時就要注意考試心態(tài)的培養(yǎng),哪也是一個得高分的關鍵!
關于理科的復習與練習,首先是公式,對公式要非常熟悉,公式中每個字母的含義,公式的推導,公式的使用對象,這些是很重要的,從現(xiàn)在開始,把各科所有公式分類并用一個本子整理一遍,做題的時候強化這些公式的記憶與使用,做到看到題目就知道要用到什么公式,以及清楚公式中字母對應的數(shù)字,在平時做練習題時,就要要求自己寫出題目已知什么,未知什么,求什么,相關公式,這些都清楚了在解答??荚嚂r當然不用寫出來,但自己必須清楚。
關于化學:把整本書的所有化學方程式抄一遍到本子上,有時間就寫一寫,要能相當熟練的寫出他們,記住并熟悉那幾個特殊的,同時知道每個化學反應的現(xiàn)象,包括顏色,氣味,形態(tài)等的變化,還有就是記住化學物的顏色,狀態(tài),氣味,比如哪些物質是固體,白色沉淀有哪些。。
關于數(shù)學:整理方程,公式,不是整理出來就可以,主要是熟知如何使用他們,熟悉函數(shù)圖像,能準確的畫出圖像,并靈活運用圖像,有時不會計算畫個圖就能知道答案。
關于物理:分類整理公式,熟悉并能運用,做題時要理解題目描述的過程??茖W的、實際的個人學習計劃。
較積極,那么就讓他踴躍參加志愿者活動,有的同學有書法等特長,那么就讓他參加書法比賽,有的同學德才兼?zhèn)?,就向推薦她參加學生會,并且有兩位同學擔任學生會部長,上進的但還沒入團的同學,要求他入團等。暑假計劃重在堅持并不是說一定很嚴格。
課外閱讀學習計劃書篇十二
我是河北科技大學xx級學生,剛剛離開那個放縱的大一。在人的一生中,三年到四年的時間不能說長。但是,一個青年在大學中的這段時光,卻不可說短。大二以及以后的生活,我該何去何從? 大學生活一年過去了,發(fā)現(xiàn)大學學習生活與中學很不同。中學教師作用非常大,學生跟著學,課后有很多的學習過程是發(fā)生在課堂之外由學習者自主去完成的,中學很累但很充實。大學的教學具有很強的獨立性和開放性,所以獨立學習、學會學習的習慣養(yǎng)成在大學非常的重要。很遺憾大一我沒完成這項任務,過的表面很快樂但內心相當空虛。
大學的生活不比以往,在大學什么都要靠自己,這也是在鍛煉自己的生存能力。心有多大,舞臺就有多大。欲謀其事,必萬事俱備,方能百戰(zhàn)百勝。樹立起遠大理想,為理想去拼搏奮斗,不想當元帥的士兵不是好士兵,不想當優(yōu)等生的學生不是好學生。把書本讀爛,大事欲成,須重小事,把每一節(jié)課每一天都把握住,就掌控全局了,學習自然不在話下,期待我忙碌、而又踏實的大二生活。
我們找到工作的重要技能,在今后的學習中我會加強與老師同學的交流,平日里認真研究練習,從各個渠道獲取最新的技能知識,我要在大學這四年的學習中學到一身好本領,為我步入社會尋找工作增加自己的籌碼!所以專業(yè)知識在這方面顯的更為重要!不能再浪費時間于玩耍,要為了自己的未來著想。
溫故而知新,在學習各科的同時要時常復習,學習新課時要提前預習,把握課堂,在課上認真聽講。除了課本,還要閱讀一些與本專業(yè)有關的書籍,找些有哲理的書看看,多涉獵些建筑科學等書籍,研究本專業(yè)知識。勤學好問,遇到不明白的地方多向同學請教,多與同學討論。把學習容入生活中,充實每一天,不浪費每一天,盡其所能,學術專攻!
對于12月的四級考試也要更加把力,那就更要加緊英語的學習。多去學校文圖看些書,以更好的充電,填補自己英語方面的知識空缺,增加知識面,增加個人修養(yǎng)。
也希望能在這一學期的課余時間多出去找些工作,實踐出自己不足的地方,到大學生活中上補空缺,讓自己以后的工作更加得心應手!!
新的學期,身為一個學生學習是自己的天職,一定要把自己的學習抓好。再者,身為建環(huán)111班班長,一定要切實負起責任來,抓好班級文化建設,把班級打造成一個溫暖的家庭,不辜負同學們的期望。在學習生活上給班級的同學帶好頭,做好自己。
說了這么多,其根本還是搞好學習,在接下來的大學三年生活學
習中,不能虛度光陰,庸碌無為,大學是一個重要的時期,它是我們學生走向社會的一個平臺,三年無悔,這是心中的誓言。不要說學習是為了父母,為了老師,為了國家,這些冠冕堂皇的理由都不是理由。學到的知識母老師國家偷不走,受益終身的是我們自己,學習,是為自己而學。
總之,今年是一個覺悟的'年!拋棄以前的一切,重新開始!希望自己可以不辜負父母老師的期望,更不要辜負自己的期望,做最出色的自己。我的未來,不是夢……。
課外閱讀學習計劃書篇十三
通過本此港口業(yè)務學習能夠全面發(fā)展了解掌握海運業(yè)務、港口業(yè)務及物流渠道等相關業(yè)務,從而培養(yǎng)自身良好的業(yè)務素質、能力素質、掌握必需的海運操作知識和專業(yè)知識。
集中學習物流業(yè)務與個人自學結合。
1、用4-5周時間學習港口業(yè)務;
2、用1-2周時間學習港口報關業(yè)務;
3、用2-3周時間學習港口集裝箱業(yè)務;
4、用3-4周時間學習港口國際聯(lián)運業(yè)務:
1、學習港口業(yè)務:了解港口基本設備、貨物如何配載加固、船舶如何作業(yè)、港口優(yōu)勢、航線優(yōu)勢、貨物的訂艙、集港程序、場區(qū)的相關業(yè)務等有關港口業(yè)務的操作流程。
2、港口報關業(yè)務:學習港口貨物如何申報、結關、清關,了解港口貨物的基本信息,報關過程可能遇到的`基本情況何特殊情況。
3、港口集裝箱業(yè)務:學習對集裝箱業(yè)務的運作、場站集裝箱的管理、集裝箱如何有效地配載、特別是特種箱的配載及超限貨物和一些復雜貨物的裝配,還有可能在自己所知范圍外的業(yè)務學習。
4、港口國際聯(lián)運的基本操作流程,如:國際多式聯(lián)運業(yè)務程序、國際多式聯(lián)運相關單證等業(yè)務。
課外閱讀學習計劃書篇十四
理念:英語在現(xiàn)在生活和學習中占有很大的比重,英語在應試教育中占的分值也很大,,但英語的學習較困難,因為中學生普遍接觸最多的是漢語,受大的社會和家庭環(huán)境的影響,英語學習較困難,根據(jù)中學生的生理和心理特點,這個時期屬于叛逆期,因為沒有掌握好的學習方法,所以學不會,學不會就更不想學,導致惡性循環(huán),成績下降,喜歡玩電腦游戲來麻醉自己,不相信自己,本小組讓組員感受到學習英語的樂趣,并積極的參加我們的小組活動,改變自己目前的狀態(tài)。
二、目標及目的
目標:給中學生提供一個互相交流的平臺,引導大家找到適合自己的英語學習方法。
目的:
1、讓組員擺正心態(tài),引導他們正確認識。
2、在活動過程中,增加組員間的溝通機會,交流心得,增進了解,感同身受并獲取有價值的經驗。
3、通過小組程序和各類游戲形式,提高中學生學習英語的樂趣,恢復自信。
三、小組特征
1、性質:學習交流小組
2、節(jié)數(shù):6節(jié)
3、日期:20xx年12月1日——20xx年1月15日
4、地點:綜合樓d321
5、人數(shù):8—10人
四、招募計劃
1、在網上發(fā)布招募信息
2、在校園宣傳欄張貼招募通知
3、親自通知我們了解的需要參加此次活動的人
4、用校信通向各位孩子發(fā)出邀請
5、在班級內張貼海報,并制作展板
6、在中學生上下學期間和家長進行交流,讓家長陪同孩子一塊前往
五、每節(jié)活動計劃
六、所需物資
人力:3人,其中組長、協(xié)助員和記錄員各一名
物資:
1.游戲材料(100元/組)
2.紙張及打印費(10元/人)
3.卡片/禮物(15元/人)
4.總計:300元
七、工作日程
八、應變計劃
九、評估方法
1.在小組開展第一節(jié)及最后一節(jié)活動時,組員被安排完成同一份問卷,以比較他們在活動前后對英語學習是否有改變。
2.在小組的最后一節(jié),分享各個的意見。
3.依工作員及志愿者在小組進行時的觀察和分析。
4.從組員的參與度評估。
5.通過對組員的交流來了解他們對小組的感受和意見。
課外閱讀學習計劃書篇十五
新的學期即將到來,為了使下學期的學習成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科,在此做新學期的打算,如下:
一、做好預習。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預習應做到:1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復習這些知識;2、列寫出這節(jié)的內容提要;3、找出這節(jié)的重點與難點;4、找出課堂上應解決的重點問題。
二、聽課。學習每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應做到:1、要有明確的學習目的;2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處,做課堂筆記應:1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。
四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前,必須對當天所學的知識認真復習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;3、明確解題思路,確定解題方法步驟;4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;5、及時總結經驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復習功課的基礎上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。
五、課后復習。1、及時復習;2、計劃復習;3、課本、筆記和教輔資料一起運用;4、提高復習質量。
做好以上五點是不容易的,那需要持之以恒,我決心做到。
一、進行自我分析
我們每天都在學習,可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,因此制訂計劃前首先進行自我分析。
1、分析自己的學習特點,同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出學習特點。各人的學習特點不一樣:有的記憶力強,學過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數(shù)學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善于進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。
2、分析自己的學習現(xiàn)狀,一是和全班同學比,確定看自己數(shù)學成績在班級中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數(shù)學成績的過去情況比,看它的發(fā)展趨勢,通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。
二、確定學習目標
學習目標是學生學習的努力方向,正確的學習目標能催人奮進,從而產生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學習時光的極大浪費。
確定學習目標首先應體現(xiàn)學生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學校的教育要求,此外還要根據(jù)自己的學習特點和現(xiàn)狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。
學習目標要具有適當、明確、具體的特點。
適當 就是指目標不能定得過高或過低,過高了,最終無法實現(xiàn),容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達到,不利于進步。要根據(jù)自己的實際情況提出經過努力能夠達到的目標.
明確 就是指學習目標要便于對照和檢查。如:"今后要努力學習,爭取更大進步"這一目標就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果必為:"數(shù)學課語文課都要認真預習。數(shù)學成績要在班級 達到中上水平。"這樣就明確了,以后是否達到就可以檢查了。
具體 就是目標要便于實現(xiàn),如怎樣才能達到"數(shù)學中上水平"這一目標呢?可以具體化為:每天做10道計算題,5道應用題,每個數(shù)學公式都要準確無疑地背出來,等等。
三、科學安排時間
確定了學習目標之后,就要通過科學地安排。使用時間來達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。
全面 在安排時間時,既要考慮學習,也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內學習,還要考慮課外學習,還要考慮不同學科的時間搭配。
合理 要找出每天學習的最佳時間,如有的同學早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學習效果更好,要在最佳時間里完成較重要的'學習任務,此外注意文理交叉安排,如復習一會語文,就做幾道算術題,然后再復習自然常識外語待。
高效 要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時間,一般來說,把重要的或困難的學習任務放在前面來完成,因為這時候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務可以放在零星時間去完成,以充分做到見縫插針。 一天中供自己安排的時間基本上分為四段:早上起床到上學,上午放學到下午放學,下午放學到吃晚飯前,吃晚飯后到睡覺。同學們主要應在這四段時間里統(tǒng)籌安排自己的學習生活內容。
在進行時間安排時,還要注意以下兩點:
1、 要突出重點 也就是說,要根據(jù)地自我分析中提出 的學習標點或比較薄弱的學科在時間上給予重點保證。
2、 要有機動時間,計劃不要排太滿太緊,貪心的計劃是難以做到的。
例:
1. 每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍,7:00從家出發(fā)。
2. 上課認真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。
3. 認真仔細寫作業(yè),不對答案,認真對待每一門課。
4. 寫完作業(yè)后,復第二天上課的內容。
5. 對于副課及歷史、地理、生物每學完一習當天的內容并預習課后,要用心去作自己買的課外習題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時背過。
6. 對于主課及數(shù)學(代數(shù)、幾何)、語文、英語、物理和政治,每學完一單元或一課時,要對比《優(yōu)化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固,并要做練習題,寫時仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或對照答案,找出錯誤及時糾正。
7. 遇到不懂得要及時問老師或問同學,弄明白。
8. 每天晚上聽30分鐘英語,訓練自己的聽力。
9.空閑時間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句。
10.前一天晚上認真預習。多做深、精的題目,拓展思維。
11.每天堅持朗讀外語,養(yǎng)成良好的語感。認真識記單詞。認真復習和預習,重點掌握語法,句型。注意活學活用。
初一學習目標計劃書
初一是初中的第一個臺階,如果想要邁出扎實的第一步,那么就要把一切的精力全部都用在學習上,但是一定要快樂學習。所以,可以為自己量身定做一個適合自己的目標計劃,此目標且不能過大,也不能過小,一定要適合自己,才可以達到自己的終極目標。 終極目標:
1無論哪次考試,都要保持班級前10名,年級前50名。
學習目標:
1上課認真聽講,積極思考老師提出問題并敢于說出自己的想法,做好筆記,如有不懂的知識點,要及時問老師,做到當天的知識當天融會貫通。
2作業(yè)認真完成,不準有一絲的馬虎,如有不對的題,看看自己是不認真還是不會,如果是不認真,則下不為例;如果是不會,則即使詢問老師。
3每天要及時復習當天學完的知識,預習第二天要學的內容。
4每周的休息日,在完成作業(yè)的情況下,要把一周學習的知識,全部總結一遍,再鞏固一遍,并寫出自己一周的學習心得。
5每天要聽30分鐘英語,訓練自己的聽力。
6像數(shù)學、語文、英語這樣的主課,課上一定要仔細傾聽老師的解析,每天都要做幾道練習題,提高做題水平,找出自己不足的地方,該背的內容要及時背熟,直到全部都會為止。
7像歷史、地理、生物、政治這樣的副課,每學完1課后,要及時復習并背熟重點,再做練習,并找出不足,直到沒有不會的地方為止。 8每次測驗之后,自己卷子上若有錯誤,老師在解析試卷時,要認真聽,找出自己出錯的理由,并進一步的加深理解,找出不足,增強鞏固。
9若有自己的一些想法,要及時和老師討論。
10利用課余時間,看一些有用的課外書,開闊眼界。
行為習慣目標:
1學習態(tài)度端正,認真改正自身的不良學習習慣,對待大小考試的成績要有正確的認識,深刻的自省,不驕不躁。
2積極參加學校和班集體組織的各種活動,團結同學,樂于助人。 3與同學和諧相處,能體諒、尊重老師,熱愛自己的學校,遵守學校的一切規(guī)章制度。
4上學不準遲到,不準早退。
5不受壞學生的誘導,能控制好自己,不與壞學生有密切的來往。 6不貪慕虛榮,做最真實,最樸素的自己。
以上內容就是本人的學習計劃書,本人承諾會積極地按照計劃書,不能有違背之心。一定要堅持下來,就會以優(yōu)異的成績來面對父母、老師、同學!
新的學期開始了,我已經進入了六年二期,即將面臨小升初考試,為了順利考上理想中的初中,我將以新的精神面貌跨進新的學期。在這個學期里,我要百尺竿頭,更進一步。我的學習計劃如下:
首先在學習時間上,我要提高學習效率,做到事半功倍。每天早晨6:50起床,7:40分到校,然后開始早讀。晚上9:00以前睡覺,保證每天有9個小時的睡眠,保證學習時的充沛的精力。
然后從學習方法等方面計劃如下:
1、做好預習。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié)。
2、認真聽課。上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。
3、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處。
4、認真完成老師布置的作業(yè)。做作業(yè)之前,必須對當天所學的知識認真復習;認真審題;明確解題思路;認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;及時總結經驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復習功課的基礎上,要下決心獨立完成作業(yè)。
5、要利用周末和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語等學習,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。為考上理想的初中而努力。
6、為了迎接小升初的考試,我平時需要進行更多的習題練習。
7、每一個星期進行一次以上的體育鍛煉。
總而言之,在新的學期里我要更加努力,爭取每門功課都取得優(yōu)異的成績,當一個全面發(fā)展的出色的小學生,為步入初中生活打下堅實的基礎。
課外閱讀學習計劃書篇十六
學習生活中本人也改掉了很多不好的習慣,也學會了不少,的一點就是開始知道什么才算得上是認真學習。本人認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,像本人——學習和理解能力還算可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(用家長們的話說就是不認真,粗心),而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,本人希望自己能在新學期里對待學習更認真,更有耐心。
本人覺得,在學習中,確定學習目標也是很重要的,學習目標是學生學習努力的方向,正確的學習目標更是能催人奮進。反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的浪費。本人在新學期為自己定制了本人自己的目標,已經深埋在本人心中,本人會按著這個目標努力,發(fā)奮圖強,爭取有新收獲。
最關鍵的一點,就是要科學合理地安排時間。沒有合理的安排,再好計劃也會付之東流。所以,在新學期里,本人要合理安排學習、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。雖說是初三,但必要的休息與鍛煉還是必不可少的。本人希望能在體育上不增加今后考試的心理負擔,所以,加強體育鍛煉迫在眉睫,也是最近幾十天的一大艱巨的任務。
在具體的學習上,本人認為,本人應當注意薄弱環(huán)節(jié),查漏補缺。本人覺得首先應該做到的是認真聽課,將老師課上所講內容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書上的內容是基礎。
在掌握的基礎上,做專項訓練,按層次補缺和提高。本人還需要建立一本錯題集,將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來,逐一解決,形成鞏固。
在復習中應該提倡務實精神,也應該重視規(guī)范化和格式化,要養(yǎng)成科學,嚴謹?shù)膽B(tài)度。因為任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成失分。
計劃寫完了,本人想,按照慣例,似乎還應該加上幾句鼓勵的話,但本人覺得,有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言,那么,本人就以它作為本人學習計劃的結尾吧,那就是——本人行,一定行。
課外閱讀學習計劃書篇十七
我們每天都在學習,可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,因此制訂計劃前首先進行自我分析。
1、分析自己的學習特點,同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出學習特點。各人的學習特點不一樣:有的記憶力強,學過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數(shù)學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善于進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。
2、分析自己的學習現(xiàn)狀,一是和全班同學比,確定看自己數(shù)學成績在班級中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數(shù)學成績的過去情況比,看它的發(fā)展趨勢,通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。
二、確定學習目標
學習目標是學生學習的努力方向,正確的學習目標能催人奮進,從而產生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學習時光的極大浪費。
確定學習目標首先應體現(xiàn)學生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學校的教育要求,此外還要根據(jù)自己的學習特點和現(xiàn)狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。
學習目標要具有適當、明確、具體的特點。
適當 就是指目標不能定得過高或過低,過高了,最終無法實現(xiàn),容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達到,不利于進步。要根據(jù)自己的實際情況提出經過努力能夠達到的目標.
明確 就是指學習目標要便于對照和檢查。如:"今后要努力學習,爭取更大進步"這一目標就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果必為:"數(shù)學課語文課都要認真預習。數(shù)學成績要在班級 達到中上水平。"這樣就明確了,以后是否達到就可以檢查了。
具體 就是目標要便于實現(xiàn),如怎樣才能達到"數(shù)學中上水平"這一目標呢?可以具體化為:每天做10道計算題,5道應用題,每個數(shù)學公式都要準確無疑地背出來,等等。
三、科學安排時間
確定了學習目標之后,就要通過科學地安排。使用時間來達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。
全面 在安排時間時,既要考慮學習,也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內學習,還要考慮課外學習,還要考慮不同學科的時間搭配。
合理 要找出每天學習的最佳時間,如有的同學早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學習效果更好,要在最佳時間里完成較重要的學習任務,此外注意文理交叉安排,如復習一會語文,就做幾道算術題,然后再復習自然常識外語待。
高效 要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時間,一般來說,把重要的或困難的學習任務放在前面來完成,因為這時候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務可以放在零星時間去完成,以充分做到見縫插針。 一天中供自己安排的時間基本上分為四段:早上起床到上學,上午放學到下午放學,下午放學到吃晚飯前,吃晚飯后到睡覺。同學們主要應在這四段時間里統(tǒng)籌安排自己的學習生活內容。
在進行時間安排時,還要注意以下兩點:
1、 要突出重點 也就是說,要根據(jù)地自我分析中提出 的學習標點或比較薄弱的學科在時間上給予重點保證。
2、 要有機動時間,計劃不要排太滿太緊,貪心的計劃是難以做到的。
例:
1. 每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍,7:00從家出發(fā)。
2. 上課認真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。
3. 認真仔細寫作業(yè),不對答案,認真對待每一門課。
4. 寫完作業(yè)后,復第二天上課的內容。
5. 對于副課及歷史、地理、生物每學完一習當天的內容并預習課后,要用心去作自己買的課外習題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時背過。
6. 對于主課及數(shù)學(代數(shù)、幾何)、語文、英語、物理和政治,每學完一單元或一課時,要對比《優(yōu)化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固,并要做練習題,寫時仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或對照答案,找出錯誤及時糾正。
7. 遇到不懂得要及時問老師或問同學,弄明白。
8. 每天晚上聽30分鐘英語,訓練自己的聽力。
9.空閑時間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句。
10.前一天晚上認真預習。多做深、精的題目,拓展思維。
11.每天堅持朗讀外語,養(yǎng)成良好的語感。認真識記單詞。認真復習和預習,重點掌握語法,句型。注意活學活用。
初一學習目標計劃書
初一是初中的第一個臺階,如果想要邁出扎實的第一步,那么就要把一切的精力全部都用在學習上,但是一定要快樂學習。所以,可以為自己量身定做一個適合自己的目標計劃,此目標且不能過大,也不能過小,一定要適合自己,才可以達到自己的終極目標。 終極目標:
1無論哪次考試,都要保持班級前10名,年級前50名。
學習目標:
1上課認真聽講,積極思考老師提出問題并敢于說出自己的想法,做好筆記,如有不懂的知識點,要及時問老師,做到當天的知識當天融會貫通。
2作業(yè)認真完成,不準有一絲的馬虎,如有不對的題,看看自己是不認真還是不會,如果是不認真,則下不為例;如果是不會,則即使詢問老師。
3每天要及時復習當天學完的知識,預習第二天要學的內容。
4每周的休息日,在完成作業(yè)的情況下,要把一周學習的知識,全部總結一遍,再鞏固一遍,并寫出自己一周的學習心得。
5每天要聽30分鐘英語,訓練自己的聽力。
6像數(shù)學、語文、英語這樣的主課,課上一定要仔細傾聽老師的解析,每天都要做幾道練習題,提高做題水平,找出自己不足的地方,該背的內容要及時背熟,直到全部都會為止。
7像歷史、地理、生物、政治這樣的副課,每學完1課后,要及時復習并背熟重點,再做練習,并找出不足,直到沒有不會的地方為止。 8每次測驗之后,自己卷子上若有錯誤,老師在解析試卷時,要認真聽,找出自己出錯的理由,并進一步的加深理解,找出不足,增強鞏固。
9若有自己的一些想法,要及時和老師討論。
10利用課余時間,看一些有用的課外書,開闊眼界。
行為習慣目標:
1學習態(tài)度端正,認真改正自身的不良學習習慣,對待大小考試的成績要有正確的認識,深刻的自省,不驕不躁。
2積極參加學校和班集體組織的各種活動,團結同學,樂于助人。 3與同學和諧相處,能體諒、尊重老師,熱愛自己的學校,遵守學校的一切規(guī)章制度。
4上學不準遲到,不準早退。
5不受壞學生的誘導,能控制好自己,不與壞學生有密切的來往。 6不貪慕虛榮,做最真實,最樸素的自己。
以上內容就是本人的學習計劃書,本人承諾會積極地按照計劃書,不能有違背之心。一定要堅持下來,就會以優(yōu)異的成績來面對父母、老師、同學!
大學是一個新的環(huán)境,是一個小型的社會。麻雀雖小五臟俱全,大學是為了走向社會打基礎,所以我要更懂得珍惜大學的學習生活,認真對待每一件事,報答關心我的人。適應新的學習環(huán)境和學習方式需要一定的時間,所以在大一建立目標,制定計劃很有必要,為四年的大學生活打下堅實的基礎。
一.學習目標
1.各科成績達到全班前十名。
作為一名學生,學習是最重要的,作為一名師范生,專業(yè)知識更是重要,因為影響的將是一代學生,因此,我給自己定下了這個目標,以鞭策我不能有所懈怠。
2.通過計算機一、二級考試。
在信息發(fā)達時代,掌握一定的電腦技能很有必要,可以為生活工作帶來很大便利,而且有些工作單位對計算機等級有要求,所以計劃在大一通過這兩門考試。
3.每周堅持看英文書、報刊。
作為一名英語專業(yè)的學生,擴大詞匯量很有必要,而且還要了解外國文化,這是一個長期積累的過程,不是幾個星期幾個月就能做到的,需要持之以恒。
二.現(xiàn)階段不足與困惑
1. 詞匯量嚴重缺乏。
2. 聽力跟不上朗讀者速度。
3. 口語表達不流利
4. 語法知識欠缺
5. 學習時間不夠充裕
三.解決措施
1.多閱讀英文書籍報刊,多花時間查單詞,并定時復習。
2.課外多做聽力練習,提高聽力能力。
3.堅持參加english corner,提高口語表達能力。
4.認真完成書本語法練習。
5.高效完成團委工作,保證學習時間,在學習時間有保障的情況下,才能去玩。
四.下階段學習方法
勞逸結合,堅持不懈
五.學習時間安排表 1.周安排表
2.月安排表
s.m.
二〇一二年十一月
張文可,男,漢族,出生于1991年11月,江西九江人。現(xiàn)就讀于廣東工業(yè)大學藝術設計學院10級視覺傳達五班。計劃申請到韓國檀國大學參加學習交流活動。
檀國大學是韓國非常優(yōu)秀的藝術類學府,這對于藝術設計類的學生來說是非常難得的機會,在那里必定對專業(yè)有異常大的提高,知識素養(yǎng)以及技能水平必定會上一個大臺階。
作為一個10級的新生,非常榮幸能有機會去申請這個機會,對我來說這也許是一個一生中重要的機會,并且對于我們貧困生來說,學校和贊助機構為我們提供了這么好的一個平臺和幫助,我們一定是秉著努力學習,交流的態(tài)度。做好充分的準備和計劃。以期能在這一年里獲得最高的回報。
現(xiàn)將赴韓學習的目的',選擇檀國大學的理由,以及初步的學習計劃作如下說明:
學習目的:
(1) 學識在促進人的全面發(fā)展方面發(fā)揮著重要的作用,因此充分利用檀國大學充裕的教學資源和良好的學術氛圍,學習專業(yè)知識,提高專業(yè)水平將是我這次赴檀國大學學習的重要原因。
(2) 生活和學習閱歷是一筆寶貴的精神財富。赴臺師大學習為我提供了一次開闊人生視野,豐富學習閱歷的機會,希望能夠通過這次交流學習活動收獲一份生活閱歷。
(3) 教育理念和教育方式在教育教學活動中發(fā)揮著重要的作用,在新的學習環(huán)境中我可以接觸不同的教育理念,教育方式,教育思想,對比兩地的教育模式,為將來從事的事業(yè)打下更加堅實的基礎。
(4) 當前全國范圍內的教育改革已經全面展開,教育正處于改革與發(fā)展的關鍵時期,當然教育的改革與發(fā)展過程中還面臨著很多問題,這樣的交流活動可以使我們更加清醒地認識我們教育的現(xiàn)狀,反思教育中存在的問題。這對我們將來從事的工作是十分有益的。
選擇臺灣師范大學化學系的理由:
在全韓所有綜合大學中排名第五,韓國藝術類大學綜合排名第一的著名學府,是一所著名的綜合性大學。作為一所優(yōu)秀的學府,檀國大學具有雄厚的師資力量,完備的軟硬件設施,良好的學術氛圍,更重要的是檀國大學匯聚了一大批優(yōu)秀學者和藝術精英,培養(yǎng)出了許多優(yōu)秀的藝術人才。建立了一系列的藝術機構。在這樣的學術氛圍里,必會使自己的藝術專業(yè)素養(yǎng)有很大的提升。拓展自己的藝術修養(yǎng)和眼界。
另外,檀國大學與世界各地區(qū)間的交流活動頻繁,各種教育思想教育理念匯聚,在這樣的氛圍里,我能不斷受到新理念的影響。因為我本身是藝術生,因此選擇檀國大學必將對于我將來從從事藝術設計等大有益處。
如果我能夠有幸得到這個機會的話,我將履行我所作出的以下
計劃
赴韓期間的學習計劃:
按照赴韓交換生的有關規(guī)定,從2011年9月到2012年7月,我將赴檀國大學進行一個學期的交流學習活動。
第一,我應盡快適應韓國當?shù)氐纳?,在新的環(huán)境中積極做好調整,爭取盡快投入到正常的學習生活中去。
第二,我會在檀國大學完成所選專業(yè)課程的學習,努力提高自己的專業(yè)水平,爭取取得良好的學習效果。
第三,我會在半年的時間內盡力學習更多的知識,拓寬自己的視野,并且進一步提高自己的溝通和交流能力。
第四,我不僅僅只是學習自己的專業(yè)之內的知識,在這一年里我會博覽群書,積極的吸取和接納韓國特有的學習方式,生活態(tài)度。為一年后回到母校時與同學老師共同交流,促進共同發(fā)展。
最后,在我完成上述學習任務,學期結束時,我將盡快返回廣東工業(yè)大學繼續(xù)學習。努力實踐在韓所學所聞。我期待赴檀國大學的學習經歷能夠為我的求學生活揭開嶄新的一頁。而我更加期待一年之后回到學校時看到母校的壯大與騰飛 。
計劃人:廣東工業(yè)大學
藝術設計學院
10視覺5班
張文可
2011年5月1日
從小到大,我的人生到現(xiàn)在為止有大半以上的時光是在校園中度過的,而說到學校,顧名思義,就是學習的地方,學習什么??很多人的回答都是知識。不錯,在我們的中學時期,學到的應該是知識,但是,20歲的我才明白,今天的我和平常不同,我已經走進了大學的校園,我的生活,進入了一片新的天地,讀大學,到底該讀什么?不再僅僅是基礎意義上的知識,真正需要學習的是該怎么用成熟的頭腦去思考,去判斷。所以,大學的學習也就不同于中學,制定這個計劃,只是對自己的一種全新的定位,全新的整理,希望我能成為真正的行動的巨人。
·自我期望
·掌握所學的主修課程,以課堂知識為線索,拓寬我的視野,從課外書籍中獲得更廣泛的經濟知識。
·把基礎較差的英語補上來,尤其是口語部分,要達到可以和外國人進行基本的交流。
·從辯論隊中學習說話的技巧,增強我說話的說服力。
·做人做事不鋒芒畢露,學會沉穩(wěn)的處事,沉著的面對危急情況,努力做到寵辱不驚。
·提升我的自身素質,做個有內涵的人。
·盡快過英語四級,并著手準備考英語六級。
·學習內容
·專業(yè)課程:多到圖書館去看與經濟有關的書籍,從中了解到不同大師的思想以外,更要多想,多考慮他們?yōu)槭裁磿氲竭@些,怎么想到的等等問題,從中汲取思考問題的方法。
·應用工具:事實上,對經濟學而言,數(shù)學,英語是必不可少的,所以這學期的重點就在這兩門工具型課程上。對數(shù)學,要保證多做題,多接觸新的題型,讓自己的腦子活起來,在這個過程中,提高大腦的反應能力;對英語,要細化學習,用零散時間進行學習,首先是單詞,我現(xiàn)在的單詞儲備量還不足,因此,要保證每天早上有半小時的英語晨讀時間,主要是單詞,詞組,和固定句式的記憶,還要堅持每天聽十到十五分鐘的bbc,提高我的聽力能力;其次,要加大我的英語閱讀量,主要是充分利用除上課外的課余時間,每天上自習時,要留一到兩小時時間做英語閱讀理解,完形填空,并記憶較好的句子,增強我的語感;最后,進行寫作訓練,每周寫一到三篇文章,盡量不用相同的文體,每次寫的內容也要涉及不同的方面,拓寬我的詞匯空間,熟練句法語法的應用,多背一些英語作文,使口語和寫作同步提高。 ·思想方面:通過多讀課外書籍,并從中學習生活的智慧,做人的道理,讓自己不自卑不自負,以平常心去對待生活,對待學習。
·素質學習
懂唐詩》《人生》《倉央嘉措》《徐志摩詩集》《飛鳥集》《奮斗》《我的青春我做主》
·視頻:優(yōu)米網上的各類講座,大學生群英辯論會的各場比賽,cctv9的英文欄目,國外知名大學的網上公開課。
·音樂:多聽英文歌曲,不求能聽懂,只是培養(yǎng)語感。
·寫作:每天思考一下我的生活,記錄我的生活,記錄我的心情,閑暇時寫寫隨筆或者小詩。
·缺點克服
學習是一個自我能力的提升過程,作為一名大學生,我不能怠惰,不能還只是看到分數(shù),看到名次,更要關注我學會了什么,我有了什么變化,我在考慮問題時有什么長遠的眼光,做人做事是否讓人信服······大學的時間,可以是用來休閑的,也可以是用來充電的,要想成為一個我想做的有能力的人,就必須要充分利用這些時間,給我的大腦加油,提升我的自身內涵,所以,我要將我的計劃付諸行動,努力實現(xiàn)。