這個問題的解決方法并不明顯，我們需要進一步探討。總結(jié)要注意語法和拼寫錯誤的糾正，保持書面語的規(guī)范性?？偨Y(jié)能夠幫助我們總結(jié)經(jīng)驗、提煉規(guī)律，為未來的發(fā)展提供有力的支持。
三好小學生的事跡材料篇一
xx同學，今年13歲，是xx市xx小學五(1)班的學生。她在學校團結(jié)同學，樂于助人，關(guān)心班級，愛護公物;在學習上認真刻苦，各科成績優(yōu)異;在班級工作中，能出色地完成老師交給的各項任務(wù)，并多次受到學校的表彰。他時刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學們學習的好榜樣，是老師的得力小助手。
主要事跡:。
一、品學兼優(yōu)，同學的榜樣。
xx同學在家孝順父母，在校尊敬老師，團結(jié)同學，能按時認真的完成老師布置的各項任務(wù)，是老師的得力助手，同學學習的榜樣。在同學眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，在老師眼中她是一名得力的老師小助手。長期以來，她作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級為同學服務(wù)，對老師交給的任務(wù)，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。她處處以身作則，為同學樹立了榜樣。上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。見到有同學違反了學校班級規(guī)定，她敢于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻調(diào)解，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正，正是她這種做法影響了所有的同學，才使我們這個班集體充滿了朝氣，充滿了活力，班風正，學風濃。
二、團結(jié)同學，樂于助人。
她具有很強的集體榮譽感。他覺得，個人的進步是渺小的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。他不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經(jīng)驗，爭取更大進步，還經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學習有困難的同學。為了幫助學困生解答疑難，她總是百問不厭、耐心細致地講解。在他的熱忱幫助下，班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步。
三、關(guān)心班級、愛護公物。
xx同學作為班干，總是以身作側(cè)，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當班級布置勞動任務(wù)時，她就帶領(lǐng)同學認真完成，有些臟活、累活自己身先士卒，帶頭干，搶著干，并且毫無怨言，每次勞動后，他總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。他經(jīng)常說:“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜。”所以被同學們譽為“班級的小雷鋒”。
三、刻苦勤奮、成績喜人。
五年來，xx同學總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中她以此來鞭策自己，學習上以此嚴格要求自己，且學習態(tài)度端正，嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，他都能制定出科學、合理的。
學習計劃。
周密地安排時間從不偏科。在每年每學期的學科考試中總是名列前茅年年被班級評為“優(yōu)秀少先隊員”“三好學生”。從而成為全班學生學習的榜樣。然而雖然取得了如此喜人的成績但是她從不驕傲反而更加刻苦、努力、認真;上課她從不遲到、早退、曠課也從來沒有缺交過一次作業(yè)持之以恒。
這就是他:一個樂觀向上、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員xx同學。他一絲不茍地做著老師交給他的各項事情，出色的完成老師交給他的各項任務(wù)，品學兼優(yōu)，無愧于優(yōu)秀少先隊員的光榮稱號，不愧是一個品學兼優(yōu)的三好學生。
他思想純潔、尊敬師長，團結(jié)同學，求學上進，積極進取，學習認真，成績優(yōu)良。樂于幫助同學，與同學共同進步。班級管理不懂的地方能主動與老師交流。
他擔任班內(nèi)的值日班長。對班級工作認真負責，為管好班里的紀律工作盡心竭力，為同學們營造良好的學習氛圍。處處以身作則，為同學們作好榜樣。還擔任宿舍的舍長，努力搞好宿舍紀律，組織同學進行定期的衛(wèi)生清理工作，宿舍曾被評為“文明宿舍”。
他積極參加學校組織的各項活動。曾擔任學校的衛(wèi)生檢查工作，工作一絲不茍，公平評價各班衛(wèi)生情況。在校運動會上表現(xiàn)積極，努力為班級爭光。
在學習上，保持穩(wěn)定的學習狀況。學習積極、主動。有極強的鉆研精神，能及時總結(jié)、歸納。在學校組織的各項考試中排在班級甚至年級的前列。各科成績平衡發(fā)展，穩(wěn)步上升。曾參加過市里的化學競賽和學校的一些學習性活動。
在各學年，多次被評為“三好學生”或“品學兼優(yōu)生”。不驕傲，不自滿，努力提高學習成績和管理班級的工作能力。并被評為“校十佳三好學生”。
男今年十一歲就讀于xx區(qū)xx小學xx班。他品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。他小小年紀卻以良好的思想品質(zhì)優(yōu)異的學習成績?nèi)姘l(fā)展的綜合素質(zhì)成為同學中的佼佼者。
心地善良、禮貌待人：有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。x同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，他追求純真、無私無邪。在家里，關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，讓親情其樂融融。對待鄰里，他文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。
珍愛生命。
”活動中，積極投稿，并發(fā)動同學們身體力行，使得學校及周邊環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改觀。
全面發(fā)展，興趣廣泛：“向上”是孩子健康成長的力量源泉，x同學的身上有著一股強烈“向上”的追求.他一直在追求著思想上的向上：“做個好孩子，做個好學生，做個好公民。”他尊敬長輩和師長，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學的好評。進入小學校園，通過學習，當他知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，他每時每刻就把自己置于組織約束之下，嚴格要求自己。他追求全面發(fā)展，在保證學習成績的前提下，愛好廣泛，跆拳道已考過黑帶，鋼琴練了六年了，乒乓球在市八運會上獲得優(yōu)異成績，受到師生的喜愛。他用自己的言行向同學昭示，全面發(fā)展才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。近年來他多次被評為三好學生，優(yōu)秀學生干部，優(yōu)秀特長生。多次參加河南省組織的書法比賽，獲得優(yōu)秀獎。好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來這都是他努力的方向和目標。小學的幾年里，他一步步地朝這個目標在前進、在努力，全面認識自己、提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼!
總之，x同學活潑可愛，開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，是一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生，好學生干部，面對優(yōu)異的成績和眾多的榮譽，他沒有驕傲，他像一只展翅的雛鷹，正向著美好的明天飛翔。
三好小學生的事跡材料篇二
媽媽曾告訴我：“人是一種逃避痛苦，追求快樂的生物。”所以從小媽媽就灌輸我學習是快樂的?，F(xiàn)在的我越學越快樂，越學越優(yōu)秀。
老師不厭其煩地一遍遍地告訴我們：“養(yǎng)成良好的習慣，將受益終生?！彼晕疑险n專心聽講，獨立思考，做到手勤、腦勤、嘴勤，并養(yǎng)成專心、細心、耐心和恒心的良好學習習慣。認真及時完成各項作業(yè)，做好復(fù)習和預(yù)習。這些好習慣使我受益匪淺，每學期考試都名列前茅。
讀書是我課余的一大樂趣，從安徒生、格林童話故事到國際大獎小說，從恐龍大百科到上下五千年，從植物王國到動物世界，從自然科學到國家人文地理，我樣樣讀的津津有味，樂此不疲。我這個書蟲曾被別人稱為“百科全書”呢！
在老師精心培育下，我的朗誦很出色，曾在“我是校園小明星”藝術(shù)節(jié)上被評為“校園十大小朗誦家”的稱號，一年級在倡導“綠色文明伴我行”標語征集活動中，我獲得“綠色文明標語三十佳”，至今我還記得那句標語呢：“你微笑了，你禮讓了，你助人了，所以，你美麗了！”曾在溫州市舉行的棵棵杯講故事大賽，我獲得第二名。2008年溫州編輯部舉報的《我與奧運》繪畫比賽中，我獲三等獎。去年學校舉辦“弟子規(guī)”的活動中，我還大顯伸手了，秀秀我的字，受到老師的夸獎。在今年的六一兒童節(jié)藝術(shù)演出中，我還擔當了主持人。我的游泳技術(shù)也很好，差點就成運動員了，是媽媽不同意才沒走上那條路。我每學期都被評為三好學生，還被評為四好少年。
在知識的海洋里，我要做一只有心，快樂的小魚，不斷地汲取養(yǎng)分充實自己，因我的存在，海洋里多一道美麗的劃痕。
三好小學生的事跡材料篇三
我叫陸慧君，是寶應(yīng)縣涇河鎮(zhèn)中心初中一員。在我的成長歷程中，留有或深或淺的足跡，它激勵著我，鞭策著我，讓我永不懈怠、勇往直前。
我的理想是成為一名科學家，為人民造福。為了實現(xiàn)這個理想，我很小便給自己立下座右銘：學習，學習，再學習。
一是講究效率學。為了讓學習效率提高，我按照媽媽說的“根據(jù)規(guī)律記憶”來學習語文、外語等。遇到需要背的知識點，我當天背，第二天復(fù)習，三天一回憶，一周再復(fù)習，這種方法讓我節(jié)省了不少時間。學數(shù)學，我盡量多做習題，達到熟能生巧。我還堅持課前預(yù)習，課后復(fù)習。
二是克服困難學。有一次，我在院子里滑冰。正滑得起勁，猛地被一顆石子絆倒，我用手一撐，“咔”的一聲，我的手臂一陣巨痛，我心里一驚，馬上回家。爸爸帶我到醫(yī)院一檢查，是骨折，必須打石膏，二個月內(nèi)右手臂不能活動。我嚇傻了：骨折了，學習咋辦?為了不影響學習，不耽擱功課，我下定決心：練習左手寫字。從那天起，每天我都堅持用左手寫字，記筆記，做作業(yè)，一樣都不落下。剛開始，我左手寫的字歪歪斜斜，但我不退卻，咬緊牙關(guān)，堅持練習，終于我練成了左手字，骨折不僅沒影響到我的學習，反而讓我練成了一筆左手字，媽媽說，這對鍛煉大腦也有好處!
三是擠出時間學。除了完成老師交給的學習任務(wù)外，我還堅持利用課余時間、休息時間學習。我喜歡閱讀。童話故事、作文選、急轉(zhuǎn)彎、文學名著、科普知識等各種書籍我都有著強烈的愛好。有時我會跑到書店，一坐就是半天，而學校圖書館我借的書是最多的。我喜歡外語。幾年來，無論刮風下雨，還是身體不適，我都堅持補習外語，從不掉一節(jié)課，課堂上勤于思考，大膽發(fā)言;回家后記單詞，背筆記，忙得不亦樂乎。這些既培養(yǎng)了我堅韌的毅力，又讓我產(chǎn)生更濃厚的學習興趣。
由于自己的勤奮努力，我不僅學習成績優(yōu)異，還年年榮獲“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“學習標兵”等榮譽稱號，在縣作文大賽中也屢次奪獎。
爸爸是個體育迷，受他的影響，我也酷愛體育運動，我深知健康對一個人的重要性，我希望自己成為一個體格健壯、胸懷寬廣的人，為此，我給自己定下了運動計劃并付諸實施。
一是系統(tǒng)學習羽毛球。從小學一年級開始，我就開始學習打羽毛球。爸爸教育我：學習羽毛球不是和別人爭強好勝，而是自己強身健體的。我模仿書上和電視上著名羽毛球運動員的動作，學習他們不怕吃苦、頑強拼搏的精神。隨著學習的深入，我覺得自己好像有使不完的力氣，學習也精力充沛了，我真高興。
二是抽空學習乒乓球。練習乒乓球，對保護眼睛也有效。我一有空，就拿著乒乓球拍練習“橫鏟”、“旋球”等，一招一式，有板有眼，在全校乒乓球大賽上，我曾取得過全年級第二名的好成績。
三是經(jīng)常參加友誼賽。無論是學校組織的，還是同學們自發(fā)的，我都認真對待，積極參與，我矯健的身影經(jīng)?；钴S在操場上。
運動，不僅讓我健康，還讓我的心象潔白的雪花，圣潔無暇，晶瑩剔透，讓我的胸懷像大海一樣寬廣。
一獨立自主。我能合理的安排自己的學習和生活，自理能力很強，在家里，我經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事，如洗自己的衣服。收拾自己的房間，做飯，炒菜。
二興趣廣泛。我喜歡廣泛地閱讀書籍，酷愛繪畫，唱歌。廣泛的閱讀提高了我的學習能力，思維能力及寫作能力。
三盡職盡責。自從小學一年級起，她就在班里擔任班干部，總是認認真真，盡職盡責。她能夠很好地組織班級各項活動，成為班主任的好助手，同學的知心朋友，用實際行動帶領(lǐng)同學們奮發(fā)向上。在當好班干部過程中，她學會怎樣為同學服務(wù)，為老師分憂。當與同學發(fā)生矛盾的時候，還能忍讓和包容。這些工作，鍛煉了我較強的組織協(xié)調(diào)能力，也使我得到了全面鍛煉，連續(xù)多次被評為“優(yōu)秀少先隊干部”、“優(yōu)秀學生干部”和“優(yōu)秀團員”。
世界因為愛，才變得這么溫馨;人間因為愛，才變得如此美好。在愛的淋浴下，我幸福著，我享受著。在愛的傳遞中，我快樂著，我感動著。
一是幫助他人，快樂自己。如果我做了一件好事，并與他人一起分享，我就會感到雙倍的快樂。有一次，我在公交車上看到一位老奶奶，她顯得非常疲憊。當時，車子上已經(jīng)沒有空座位，老奶奶一上來，車子就開動了，她差點摔掉。我連忙站起身，走過去把老奶奶扶到我的座位上：“老奶奶，您坐。”奶奶看看我，臉上露出了寬慰的笑容，車上好多乘客都露出贊許的神情。我感到由衷地高興，也明白了：“快樂，是由美好的心靈締造的”。
二是善待同學，孝敬父母。父母既要工作，又要操持家務(wù)，辛苦自不必說。為了表達對父母的感激，我會在他們生日帶給他們一些驚喜!今年我媽生日時，我畫了一幅水彩畫，我們一家人幸福地偎依在一起，在畫的上方，我端端正正地寫上：祝媽媽永遠健康，天天美麗!媽媽把我摟在懷里，激動不已。同學中誰家有困難，我都慷慨解囊，盡全力幫其渡過難關(guān)，贏得了“愛心大使”的美譽。
勤奮地學習，健康地成長，快樂地生活，這就是我——一名新世紀的新少年，一名文明好少年。
三好小學生的事跡材料篇四
蒼是一個樂觀活潑的小女孩，各方面都能嚴格地要求自己，激勵自己，一直以來都在不斷地進步，并取得顯著的成績。就像她的名字一樣，自己雖是滄海一粟，卻在不斷地超越自我中，碩果累累。
自入學以來她一直品學兼優(yōu)、多才多藝、能力突出，每學期均被評為校優(yōu)秀三好學生，還被區(qū)里評為"誠信之星"，書法繪畫都在區(qū)里競賽中獲獎。在海格小學這片鄉(xiāng)村的凈土上，猶如一顆珍珠，閃閃發(fā)光。
海格村是位于齊市富區(qū)最北面的一個小村莊，蒼生于這里，成長于這里，每一天面對自己熟悉的鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親。她都會以熱情的問候聲，微笑的面孔帶給人們快樂。雖然只是一個十一歲的小姑娘，但卻盡自己最大的力量幫助別人，村里有位殘疾的老人，她經(jīng)常會到老人居住的地方幫助打掃衛(wèi)生，有時還帶動班級內(nèi)幾個伙伴一起去。要是在路上碰到拎重東西的老人，總是搶著幫忙，更別說在車上給老人讓座的事了。就是因為她處處灑下自己的`愛心，學校的"好人好事"記事欄里總是有她的名字。
她以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學中的名人，校園里的風景線。
1、學校最佳主持。從三年級起，學校組織的各項活動，她都擔任主持人，站在舞臺上，落落大方，語言時而親切自然，時而慷慨激昂，給各位老師和同學留下了深刻的印象。她在主持的過程中，學到了很多，并能學以致用，自己書寫元旦、教師節(jié)等節(jié)日的主持稿，組織同學們一起度過了很多歡快的節(jié)日。
2、老師得力助手。沒有園丁辛勤地勞作，哪來花兒燦爛的笑臉;沒有老師無私的付出，哪來學生健康地成長。從入學伊始，蒼就發(fā)自內(nèi)心地尊敬老師。見到老師，她總是笑盈盈地喊聲老師好，努力做好老師的左膀右臂，來回報老師的關(guān)愛。作為班長的她，處處以身作則協(xié)助老師管理班級，班級的升旗儀式，早自習的組織，活動課的開展，板報的設(shè)計，處處留下她的身影。她有時繪聲繪色地為同學們讀著感人的故事;有時有根有據(jù)地給同學們講解數(shù)學難題;有時認認真真的給同學們聽寫生詞……在她的努力下，班級呈現(xiàn)向上的勃勃生機，真不愧是老師的得力助手。
3、同學的好榜樣。學習是學生的天職，這樸素而真實的道理伴隨著蒼小學學習生涯。從入學開始，她就樹立了明確的學習目標和嚴謹認真的學習態(tài)度，一絲不茍地學習各門功課。課前，做好預(yù)習，把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n;課堂上，集中精力邊聽邊記邊思考;課后，認真完成作業(yè)并堅持復(fù)習，及時掌握所學知識，養(yǎng)成了良好的學習習慣，每次測試她都遠遠地超越其他同學。在她自己不斷進步的同時，還帶動和鼓舞其他同學，真誠地對待每一個人，對學習和生活上有困難的同學，她總是能及時地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們。她以一顆真誠的赤子之心，換來了同學們的信任和支持，每一學年她都被同學推選為班長。她的品行、成績潛移默化的影響著同學們，成為他們心目中的榜樣。
蒼出生六個月時，爸爸媽媽由于生活的壓力，一直在外打工，把她托付給姥姥、姥爺照顧?，F(xiàn)在她已是五年級的學生了，成為留守兒童的這些年里，她從來都沒有抱怨過父母。有時因為想念，擔心姥姥、姥爺發(fā)現(xiàn)會難過，就偷偷的哭泣。但哭過之后，她仍然微笑著面對每一個人。她看到姥姥、姥爺年紀大了，總是主動幫助他們做自己力所能及的家務(wù)活，當他們生病吃藥時，她總會及時的端來熱水。姥姥常?？洫勚v她"真是一個知疼知熱的好孩子。"。
面對自己的成績，她從來不炫耀;面對自己家里的困境，她從來不氣餒。還是保持著樂觀、勇敢、堅強、熱心與愛心。她時時刻刻為自己填充力量，在生活中不斷地超越自我。愿我們這朵祖國的小花，開的更加燦爛。
三好小學生的事跡材料篇五
活潑開朗，勤奮好學，富有集體榮譽感，是個德智體全面發(fā)展的學生。作為一名班干部更是認真負責，對需要幫助的同學耐心指導，對違反紀律的同學大膽指出。專心學習，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得。每個學期都要制定合理的學習計劃，周密的安排時間，從不偏科。當老師不在時能把班里管理的'井井有條是老師的得力小助手，是同學們的”小老師”。連續(xù)兩年被評為學校的”三好學生”。我學習勤奮，上課專心聽講，積極發(fā)言，每次作業(yè)都能整潔質(zhì)量高的完成。因為寫的一筆好字，讓大家交口稱贊。利用課下時在老師帶領(lǐng)下努力研究拼插機械人與小汽車，豐富可課余生活讓自己變得更充實。
光榮榜。
校級魅力學生。
愛國主義題材征文三等獎。
三好小學生的事跡材料篇六
xx，男，現(xiàn)年xx歲，xx縣xx鎮(zhèn)xx小學一年級學生。他德、智、體、美、勞各方面全面發(fā)展，品學兼優(yōu)，身心健康，表現(xiàn)優(yōu)秀?！拔乙斠幻脤W生”，這是他入學以來的向往，他是這么說的，在平常的學習、生活中也是這么做的，并取得了可喜的成績。
身為班長，他模范遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和公共秩序，自覺遵守學校各行規(guī)章制度；熱愛學校，尊敬師長，團結(jié)同學，誠實守信，思想上進，積極進取。他堅持養(yǎng)成良好的行為習慣，為了周一早晨升國旗，他比往常都起得早，準備迎接新的一周開始；堅持上課不遲到、不早退、不曠課；堅持校內(nèi)校外一個樣，講文明，講道理，有禮貌，不說臟話，不說謊話。他還是老師的小幫手，作為班長，干得還挺稱職，能負責地完成學校和老師交給的任務(wù)，認認真真引導學生讀書，以身作則管理學生秩序和安全。同學們說：“宋龍成是我們的班長，是榜樣，我們要向他學習”?？磥戆嗌贤瑢W還真有些佩服他呢！
他勤奮刻苦，上進心強，具有良好的學習習慣，上課認真聽講，不懂就問。熱愛學習，每天都能以昂揚的姿態(tài)面對學習、生活，每天放學回家第一件事就是獨立完成老師布置的家庭作業(yè)，然后再按課程表收好書包，準備明天的學習用品。寫字力求工整整潔，一筆一畫，一絲不茍，字型走樣了，總要重寫，直到自己滿意為止。從學前班到小學一年級，每次檢測，成績都是優(yōu)等。
他熱愛運動，身體素質(zhì)良好，進入小學以后，踴躍參加學校各項體育活動，如跑步、跳繩比賽，為了參加比賽取得好成績，每天堅持鍛煉和練習，孩子這種精神很難得。在去年的學校秋季運動會短跑比賽中，他榮獲同年級第一名。
他衛(wèi)生習慣良好，不僅講究個人衛(wèi)生，而且積極負責地對待值日生工作。他愛好廣泛，全面發(fā)展，參加了青少年活動中心美術(shù)和架子鼓的練習，每項活動課都聽得仔細，練得認真，一個動作，一個筆畫，力求到位，力求完美，老師稱贊他是一個很有上進心的人。他熱愛勞動，在家里能做點力所能及的家務(wù)事，抹家俱拖地板，不怕累，不怕臟，覺得勞動光榮。
點滴積累，促成進步。xx同學在學校、社會、家庭的共同栽培下，取得了可喜的成績，每學期都被學校評為優(yōu)秀兒童和三好學生。他是一個謙虛好學，積極進取的孩子。我們相信，他今后將會做得更好。
三好小學生的事跡材料篇七
生活中我是一個心地善良、樂于助人的孩子。在學校這個大集體里當同學的學習用品忘帶了，我總是樂意幫助解決；下雨天，當有的同學沒帶傘，我愿意和他撐一把傘；郊游時當林展宇同學沒帶食物時，我是第一個愿意和他分享的人。走出校園，看見街道上饑腸轆轆的殘疾人，我會跑到面包店為他買幾個面包，讓他添飽肚子。在樓房倒塌、無家可歸的災(zāi)難面前，我毫不猶豫地為汶川地震受災(zāi)的小朋友捐了1231元錢，這是我一年中所有的壓歲錢和零花錢。今年我又為玉樹災(zāi)區(qū)的孩子捐了100元零花錢和50多本書籍，被授予“全區(qū)愛心小天使”，我會像老師媽媽教導我那，不斷地傳遞愛心，播撒愛的種子。
這就是我，伸出你們的手，為我加油吧！我會不斷努力，做一個合格的優(yōu)秀的小學生。
三好小學生的事跡材料篇八
“時光悄然而逝，我與日月爭輝”憑借實驗小學這個舞臺，展示了我豐富多彩的小學生活，現(xiàn)將我的主要事跡介紹如下：
“德育”優(yōu)先。
“回報學校，回報師生”
我一直用行動踐行自己的標準。對待師長，我發(fā)自內(nèi)心地尊敬，是他們給予我知識，給予我成長的翅膀，沒有學校辛勤培養(yǎng)，不會有我眾多成績。因此，積極熱情當好老師的小助手就是對老師最好回報。對待同學，以善相待，以誠相幫，對于困難同學，總是樂于伸出援助的小手。有同學上課忘了帶學習用具，總是豪爽的拿出自己的文具借給他們，有同學不會的問題，總是熱情耐心的幫其解決。我有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。學校組織的多次獻愛心活動，都能積極參與，無私奉獻。特別是在汶川大地震的災(zāi)難中，我表現(xiàn)的尤為突出，班級捐款，家庭捐款都有我的份，甚至想讓媽媽領(lǐng)養(yǎng)一個災(zāi)區(qū)小朋友。能以一顆真誠的心，得到大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。幾年來，勤勤懇懇為同學服務(wù)，對老師交待的任務(wù)，總是做到有條不紊。處處以身作責，為同學樹立良好榜樣，帶頭不買零售，不亂扔紙屑，不隨地吐痰，見到有同學違反校規(guī)，勇于指正；有同學因為小事爭吵，總能主動上前勸阻，常常使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示改正。
“智育”同步。
多看書，多思考，認真聽，是我學習優(yōu)異的法寶，對于“書”的喜愛，可以說孜孜不倦，小報刊、大部頭、歷史、科學都是我涉獵的對象，讀書越多，越感到自己知識的欠缺?！皶侵R的海洋”，我愿做一名書海中勇敢執(zhí)著的水手?！皩W而不思則惘”每當看到感觸很深的詞句、道理、段落，讀書筆記【讀后感】也成為我的一大愛好。人生哲理、世間冷暖，都從書中找到真諦；歷史輪回、科學探秘，讓我感受到人生榮辱興衰，大自然的神秘精彩。更增添了對學習的濃厚興趣。抓好課堂，認真聽講。這是我深刻的經(jīng)驗之談啊，課堂老師的話字字如金，引點、關(guān)鍵點、難點、歸納點稍縱即逝，我的思路與老師的指引總能相印，自己的預(yù)習中的攔路虎，都被一個個消滅掉。在學習中，我有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養(yǎng)成的好習慣，正是這種好習慣促使我不斷發(fā)展，語文、數(shù)學、英語等各科的成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當遇到在學習上有困難的同學，我總會耐心地盡其所能，認真講解。雖然我的'學習成績并不是班中的第一名，但我的這種學習態(tài)度是無人能及的。在成績面前，我從不驕傲，我認為，這算不了什么，山外有山，天外有天，我必須不斷努力，追求更高的目標。
“體育”為本身體是一切的本錢，課余間跳繩，轉(zhuǎn)呼啦圈；節(jié)假日跑步、爬山、游泳都是我喜歡的運動，不僅僅鍛煉身體，更讓我感受到投入大自然后身心和諧的美好。
“藝海奇芭”
彈鋼琴、葫蘆絲、朗誦、書畫、寫作、主持、演唱，都是我課余生活的主打節(jié)目，學校組織的藝術(shù)節(jié)，我總是別出心裁地精彩主持，縣里舉辦的大合唱，我是獨唱兼伴奏；飽含深情的朗誦，瀟灑飄逸的書法，大膽靈動的繪畫，無不表露我對藝術(shù)的熱愛和崇敬！寫作，更是將我一腔心思和感受付諸于文字，每次活動的策劃與參與，我都付出百倍的辛勞：搞方案、查資料，編動作、作構(gòu)思……。
榮譽一至五年級校三好學生、五年級獲縣三好學生、全國第七屆少兒藝術(shù)杯年度藝術(shù)展評一等獎、首屆全國大中小學生規(guī)范漢字書寫大賽小學組優(yōu)秀獎、縣小學生七項學力競賽朗誦二等獎、縣學力競賽硬筆書法一等獎、縣學力競賽口頭作文二等獎、首屆全國大中小學生規(guī)范漢字書寫大賽山西書寫大賽特等獎。
三好小學生的事跡材料篇九
是x小學五(1)班的班長一個自信開朗活潑可愛的女孩一位品學兼優(yōu)全面發(fā)展的好學生。五年的成長讓小小的她獲得了諸多榮譽：多次榮獲?！叭脤W生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”等稱號多次在講故事、征文、主持人比賽中獲得佳績。這一連串的榮譽背后凝聚著她五年來付出的汗水和努力。
學習刻苦成績優(yōu)異是同學的好榜樣。
學習是學生的天職，這樸素而真實的道理伴隨著小學學習生涯。從入學開始，就樹立了明確的學習目標和嚴謹認真的學習態(tài)度，一絲不茍地學習各門功課。課前，做好預(yù)習，把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n;課堂上，集中精力邊聽邊記邊思考;課后，認真完成作業(yè)并堅持復(fù)習，及時掌握所學知識，養(yǎng)成了良好的學習習慣。
為了幫助學習，她還堅持看學習光碟，聽專家講課，及時鞏固所學知識。她還堅持用廣博的知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀各類書籍，因為她相信“腹有詩書氣自華”，尤其是當代優(yōu)秀的勵志書籍她更愛閱讀，更愛思考，久而久之，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志，這對于她解決學習上的難題有很大幫助。一份耕耘，一份收獲，踏實的態(tài)度，不懈的努力，使她的學習成績名列前茅。
尊敬師長團結(jié)同學是老師的好助手。
對待師長，是發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛，她認為是老師們給予了她知識，幫助了她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她取得的眾多成績，因此，無論是見到學校的任何老師，或是相識的長輩，她都會主動問好鞠躬行禮。從一年級開始，由于有很強的責任心和管理能力，一直擔任班長。
她認為作為一班之長就必須身體力行，凡事帶個好頭。只要上學，她脖子上就必定要系紅領(lǐng)巾，掛著班上的鑰匙。她把學校當成了家，每天早早地到校，最晚一個回家。
在工作中，她一直盡心盡責，每天幫助老師組織管理班級事務(wù)及各項活動，積極主動地做好每件事，以自己的行為影響著身邊每一位同學：有同學在學習或生活中遇到困難，她會想辦法幫助解決;同學之間產(chǎn)生了矛盾，她積極調(diào)解關(guān)系。五年的學習生活讓她與老師、同學結(jié)下了濃厚的情誼，老師和同學們都非常信任她，每次評優(yōu)或選舉班干部時，都得到大家的一致推選，在班級同學們中有很高的威信，在學校老師中也得到了普遍贊譽。
綜合發(fā)展力求完美是學校里的好學生。
不僅學習好，在其他方面也很優(yōu)秀。活潑開朗的她，能歌善舞，多才多藝。舞臺上少不了她靈動的身姿，甜美的歌聲，翩躚的舞姿，大方的主持，深受老師和同學們的喜愛和歡迎。運動場上少不了她活躍的身影，跑步、跳遠、羽毛球，個個項目她都能奮勇爭先，引得同學們?yōu)樗佑?。比賽場上少不了她飛揚的神采，唱歌、主持、演講、講故事，動人的表情，豐富的語言和充滿激情的表演，讓場上的觀眾無不為她動容喝彩。為了磨煉毅力，每年暑假，她都要進行游泳鍛煉，一百米長的泳道，她每次都要堅持游六個來回而不歇氣，這種堅韌的性格成了她成長中最大的財富。
充滿愛心熱心公益是社會上的好公民。
是個特別有愛心的孩子。坐車遇到老人她會主動讓座;看到貧困的學生，她會捐出學習物品;看到失學的同齡人，她會寫信聯(lián)系獻出愛心;媽媽摔傷，她會每天堅持幫媽媽洗腳。她默默地做好事而不求回饋，學校門口積滿了厚雪，看到不斷有人滑倒，和幾個要好的朋友主動找來鐵鏟鏟雪，長長的雪路被她們用了一個多小時才鏟干凈。她更是環(huán)保的踐行者，看到有同學亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞花草、講臟話等行為，她總是及時制止;看見沒有關(guān)的水籠頭，她會悄悄擰緊;看到地上的紙屑，她會順手撿起;翻倒的花盆，她會隨手擺好;教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生她帶頭打掃，每天弄得灰頭土臉她也毫不在乎。
面對成績，她冷靜思考;面對挫折，她不屈不撓;她熱愛學校，心存感恩;她熱愛生活，執(zhí)著追求。
在學校，是一個尊敬師長、團結(jié)同學、品學兼優(yōu)的好學生;在家里，是一個謙虛有禮、關(guān)心父母、自理自立的好孩子;在社會，是一個樂于助人、文明守紀、誠實守信的模范小公民。
三好小學生的事跡材料篇十
總校九小五年級一班學生，擔任少先隊中隊隊長、班長。
五年來，在學校領(lǐng)導和老師的辛勤培育下，他從一個不懂事的孩童，逐漸成長為一名愛祖國、愛人民、愛集體、長大要報效祖國的優(yōu)秀少先隊員，并把這一遠大理想運用到日常的具體行動中。他品學兼優(yōu)，愛好廣泛，積極參加學校、總校組織的各項活動，并取得了較好的成績。
1999年入學以來，連年被評為學校三好學生。2002年，被評為總校三好學生。2001年獲山東省雛鷹獎?wù)聵s譽稱號。他善于思考、勤于動手。在少先隊組織的活動，演講比賽、手抄報展覽，電腦制作比賽，科技制作展覽中多次取得一等獎好成績。2001年，制作的網(wǎng)頁《迎奧運》獲山東省網(wǎng)頁制作二等獎。2002年，在科技制作活動中，他的作品《小拖鞋》獲得一等獎，并評為“總?？萍夹∶餍?。”
在學校他的功課名列前茅，由于從小養(yǎng)成了寫日記的習慣，在寫作方面猶為突出。他的作文選材新穎獨特，經(jīng)常被當作范文讀給同學們聽。2002年，在“全國小學生讀寫能力大賽”中獲二等獎。業(yè)余時間，堅持寫作，2001年，兩篇文章《賣書》、《買飯》在山東省《小葵花》雜志上發(fā)表?！顿I飯》一文參加全國“體驗教育”征文活動，獲得二等獎。
作為班干部他以身作則，能認真履行自己的職責，有較強的組織能力，把班級工作組織的井井有條，是老師的得力助手。在少先隊活動中，他是帶頭人，是組織者，他團結(jié)大家，把活動搞得豐富多彩，在他和全班同學的共同努力下，所在中隊被公司少工委授予“雛鷹中隊”，班級連續(xù)兩年被評為“總校優(yōu)秀班集體”。假期中，他所帶領(lǐng)的“環(huán)保特色小隊”多次受到社區(qū)居民的好評。
該同學是一個健康活潑、全面發(fā)展的學生，他愛好廣泛，從七歲開始練習吹單簧管，已經(jīng)堅持了四個年頭，四季堅持體育鍛煉，作為體育骨干，連年參加運動會，帶領(lǐng)大家，連續(xù)三年奪得團體第一名的好成績，所在班級獲“精神文明班級?！?003年，他作為學校長跑隊的骨干參加了總校越野長跑比賽，與隊友們一起拼搏，取得了總校團體第一好成績。
英俊的面容，富于表演的口才，更增添了他的魅力。學校藝術(shù)節(jié)上，他連年作為主持人;2004年4月，在九小承辦的公司“民族精神代代傳”啟動儀式上，他作為主持人參加了活動。
姜xx還是一個樂于助人、富有愛心的學生。從一年級起，就與沂南南石門鄉(xiāng)中心小學的王恒省同學結(jié)成了對子進行扶貧救助，二年級時，還在父母的陪同下，親自到朋友家訪問。每次開學初，他都主動從自己的壓歲錢中拿出300元錢寄過去，迄今為止，已資助王恒省同學近2000元。
突出的表現(xiàn)，使他成為學校少先隊員的佼佼者，2002年，姜xx代表九小少先隊參加了公司少代會。
三好小學生的事跡材料篇十一
李軍梅同學是公商村小學五年級的學生，她小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學中的佼佼者。同時，她團結(jié)同學，和同學親如一家人。她自小受父親的人影響和良好的家庭教育，作為一名回族學生，特別注重的品德修養(yǎng)，遵守學校規(guī)章制度，講原理、講團結(jié)、將穩(wěn)定，識大體，顧大局，能夠時時處處自覺宣傳黨的民族政策，關(guān)心和團結(jié)各民族同學，堅決反對一切民族分裂主義和非法宗教活動。
一、勤奮好學、陽光快樂。
她和許多同齡的孩子一樣，熱愛學習、熱愛多姿多彩的校園生活，她是一個活潑開朗、陽光自信的小女孩。只要有她在，就純滿了笑聲。我們常?？吹剿麣g樂的笑臉，聽見他快樂的笑聲。“付出就會有回報”，對待同學熱情，對待學習認真。他為了心中的夢想，奮力拼搏，從不退縮。她熱愛祖國、熱愛生活、熱愛大自然，熱愛身邊的一切。
她無論在家里還是在學校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一顆充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里她是個勤快、懂事的孩子。是爸爸、媽媽的好幫手。在學校里她和同學相處的特別好，從來不和同學鬧矛盾，是一個非常善良的孩子。
二、真誠善良、熱心助人。
在學校，她有一顆真誠的愛。對于困難的同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，為民族團結(jié)做出貢獻。有同學上課忘了帶學習用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題，她總是熱情耐心的幫其解決。
班里的妥兵同學是一個回族學生，父親遇車禍家里特別困難，當她知道這件事后，就積極主動的把自己的零花錢拿出10元錢，幫他買學習用具，讓他感受到生活的樂趣。當四川雅山發(fā)生7.0級大地震時，她也伸出援助之手，就積極主動的把自己的零花錢捐給災(zāi)區(qū)的小朋友，所以李軍梅同學用它的人格魅力感染了每一學生。
三、勞動積極、興趣廣泛。
李軍梅同學積極肯干，臟活、累活她總是搶在先，對待班級的勞動任務(wù)，她都能夠出色的完成，只要哪她值日，她總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學校做值日，等其他同學到校后，教室早被她打掃得干干凈凈了。對學校組織的義務(wù)勞動，她不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強的組織能力和號召力。唱歌、跳舞、辦黑板報、寫作等都是她的愛好。且能積極參加，贏得了同學和老師的好評。
有一種美可以煥發(fā)斗志，有一種美可以溫暖人心，有一種美可洗滌心靈，李軍梅同學正是這種美的化身。她是素質(zhì)教育春風滋潤下茁壯成長的小苗，更是民族團結(jié)的帶頭者，她用無形的精神力量影響著每一個人，用平凡的點點滴滴的德行啟迪著每一個生命，她無疑是一面旗幟，一位名副其實的熱愛團結(jié)的好少年。
她常說：“我們不分你我，因為我們都是一家人”。民族團結(jié)是一朵花兒，民族團結(jié)是一個幼小的生命，需要我們?nèi)圩o它，照顧它，讓他茁壯成長，生活中，我們要學會團結(jié)，了解團結(jié)的重要性，讓民族團結(jié)每時每刻伴隨我們，讓我們民族的明天更和諧、更團結(jié)、更牢固!——這就是她的心聲。
三好小學生的事跡材料篇十二
胡天宇，男，11歲，是齊魯石化公司第四小學五年級三班的英語課代表，現(xiàn)任學校少先隊副大隊長兼文體委員。他愛好廣泛，品學兼優(yōu)，尊敬師長，團結(jié)同學，做事執(zhí)著，有毅力，學習刻苦，成績優(yōu)秀，是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。
xx年6月獲世紀之星全國少兒美術(shù)書法攝影藝術(shù)教育成果展金獎。
xx年6月作為公司學生代表，赴濟南參加了“山東省暢想二十一世紀少兒繪畫比賽”獲優(yōu)秀獎，是淄博市和公司唯一獲獎的學生。
xx年獲總校第五屆藝術(shù)節(jié)小學生現(xiàn)場繪畫二等獎。
xx年9月獲中國石油化工部美術(shù)作品展優(yōu)秀獎。
xx、xx連續(xù)兩年獲得“全國小學生語文讀寫能力大賽”一等獎。
xx年獲得總校第六屆藝術(shù)節(jié)小學生現(xiàn)場繪畫二等獎，被總校評為優(yōu)秀學生干部。
xx年參加總校奧賽獲學校第二名，剛參加的總校舉行的全國奧數(shù)比賽，成績未公布，前不久參加第七屆公司藝術(shù)節(jié)，作品參賽，成績突出。
從1999～xx年分別被評為“三好學生”、“雛鷹好少年”。
面對眾多的榮譽，胡天宇獲得了充分的自信，卻從未被榮譽沖昏了頭腦。通過出去比賽更懂得了一山更比一山高的道理，通過大量地閱讀課外讀物，深深地領(lǐng)會到知識的浩瀚。他牢記爸爸的一句話：第一名、一百分并不是最重要的，執(zhí)著、有毅力地把每一件自己必須做的事，做深做透才是最重要的。隨著年齡的增長，他越來越知道了為什么而學習，怎樣尋找最佳的方法來學習。把從前的成績作為一個堅實的基礎(chǔ)，面向更廣博的知識海洋。
胡天宇不但在學習上取得了不少成績，幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下，積極參與了班級及學校的各種活動，既豐富了校園文化，也豐富了自己的多彩的生活。他是班級及學校黑板報的主創(chuàng)人員，文、繪畫、布局，把黑板報辦成了學校的一個亮點。他還積極參與藝術(shù)節(jié)的歌詠比賽，是主要領(lǐng)唱。體育方面也咬牙跑過1500米，獲學校第八名，出乎所有人預(yù)料。他還是學校雛鷹廣播站的小記者，在?！洞貉繄蟆飞习l(fā)表了十幾篇文章。
胡天宇的全面發(fā)展還表現(xiàn)在日常生活中。首先他是一個懂事的孩子，從不亂花一分錢。最近，爸爸和他商量為他換一個復(fù)讀機，現(xiàn)在的復(fù)讀機已壞過一次，功能也不全，可他堅持說：“還能用，換一個要好多錢呢！”他充滿正義、熱愛祖國，經(jīng)常和爸爸一塊看新聞，釣魚島和南沙群島被別國蠶食會令他熱血沸騰，只恨自己年少。他熱愛科學，把自己的房間變成了“動物園”：窗戶上有自制的蟈蟈籠，只能在深夜中令大人無法入睡。剛孵出的小螳螂會出現(xiàn)在冬日的窗簾上，蠶、小雞、魚、烏龜是四季不絕的常客。胡天宇利用學習后的閑暇與他的朋友們打成了一片。
小學就要畢業(yè)了，回顧五年來的小學生活，他非常感激學校老師為他付出的心血，并提供了一個學習比賽、展現(xiàn)自己才華的舞臺。他在自己的一篇文章中曾寫到：等我長大后一定會經(jīng)?；貞浧鹪诘谒男W的美好經(jīng)歷，包括這次總校舉辦的“十佳少年”評選活動。
胡天宇，一個有著執(zhí)著精神、頑強毅力，知道為什么而學習、怎樣去學習的優(yōu)秀少年。
三好小學生的事跡材料篇十三
xx同學不僅學習成績優(yōu)秀，還樂于助人。他經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學習較差的同學。為了幫助后進生，為他們解答疑難，他一遍又一遍地耐心講解，仔細分析，直到他們弄懂為止。這些年來，班上的幾名差生在他的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。
樂于助人是董源同學的一大特點。班里有一位同學，家庭條件很差，在班里平日常常很自卑，董源知道這個情況后，就主動在思想和生活上幫助他，把他當作自己的親弟弟，誰要是欺負他，他總是挺身而出保護他，幫助他。生活中，當他有了困難時，董源都會主動幫助他，紅領(lǐng)巾丟了，他就拿出自己的零花錢，幫他買條新的;學習用品缺了，他幫助解決;碰到下雨天，曹健寧就把自己的傘借給他用，而自己則與別人同打一把傘回家……在董源兄弟般的幫助下，這位同學克服了自卑心理，臉上漸漸有了笑容。
我們相信，這位勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。
三好小學生的事跡材料篇十四
xxx，是xxx小學五(1)班的班長，一個自信開朗活潑可愛的女孩，一位品學兼優(yōu)全面發(fā)展的好學生。五年的成長讓小小的她獲得了諸多榮譽：多次榮獲?！叭脤W生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”等稱號，多次在講故事、征文、主持人比賽中獲得佳績。這一連串的榮譽背后凝聚著她五年來付出的汗水和努力。
學習是學生的天職，這樸素而真實的道理伴隨著xxx的小學學習生涯。從入學開始，xxx就樹立了明確的學習目標和嚴謹認真的學習態(tài)度，一絲不茍地學習各門功課。課前，做好預(yù)習，把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n;課堂上，集中精力邊聽邊記邊思考;課后，認真完成作業(yè)并堅持復(fù)習，及時掌握所學知識，養(yǎng)成了良好的學習習慣。
為了幫助學習，她還堅持看學習光碟，聽專家講課，及時鞏固所學知識。她還堅持用廣博的知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀各類書籍，因為她相信“腹有詩書氣自華”，尤其是當代優(yōu)秀的勵志書籍她更愛閱讀，更愛思考，久而久之，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志，這對于她解決學習上的難題有很大幫助。一份耕耘，一份收獲，踏實的態(tài)度，不懈的努力，使她的學習成績名列前茅。
對待師長，xxx是發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛，她認為是老師們給予了她知識，幫助了她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她取得的眾多成績，因此，無論是見到學校的任何老師，或是相識的長輩，她都會主動問好鞠躬行禮。從一年級開始，由于有很強的責任心和管理能力，xxx一直擔任班長。
她認為作為一班之長就必須身體力行，凡事帶個好頭。只要上學，她脖子上就必定要系紅領(lǐng)巾，掛著班上的鑰匙。她把學校當成了家，每天早早地到校，最晚一個回家。
在工作中，她一直盡心盡責，每天幫助老師組織管理班級事務(wù)及各項活動，積極主動地做好每件事，以自己的行為影響著身邊每一位同學：有同學在學習或生活中遇到困難，她會想辦法幫助解決;同學之間產(chǎn)生了矛盾，她積極調(diào)解關(guān)系。五年的學習生活讓她與老師、同學結(jié)下了濃厚的情誼，老師和同學們都非常信任她，每次評優(yōu)或選舉班干部時，都得到大家的一致推選，在班級同學們中有很高的威信，在學校老師中也得到了普遍贊譽。
xxx不僅學習好，在其他方面也很優(yōu)秀。活潑開朗的她，能歌善舞，多才多藝。舞臺上少不了她靈動的身姿，甜美的歌聲，翩躚的舞姿，大方的主持，深受老師和同學們的喜愛和歡迎。運動場上少不了她活躍的身影，跑步、跳遠、羽毛球，個個項目她都能奮勇爭先，引得同學們?yōu)樗佑?。比賽場上少不了她飛揚的神采，唱歌、主持、演講、講故事，動人的表情，豐富的語言和充滿激情的表演，讓場上的觀眾無不為她動容喝彩。為了磨煉毅力，每年暑假，她都要進行游泳鍛煉，一百米長的泳道，她每次都要堅持游六個來回而不歇氣，這種堅韌的性格成了她成長中最大的財富。
xxx是個特別有愛心的孩子。坐車遇到老人她會主動讓座;看到貧困的學生，她會捐出學習物品;看到失學的同齡人，她會寫信聯(lián)系獻出愛心;媽媽摔傷，她會每天堅持幫媽媽洗腳。她默默地做好事而不求回饋，學校門口積滿了厚雪，看到不斷有人滑倒，xxx和幾個要好的朋友主動找來鐵鏟鏟雪，長長的雪路被她們用了一個多小時才鏟干凈。她更是環(huán)保的踐行者，看到有同學亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞花草、講臟話等行為，她總是及時制止;看見沒有關(guān)的水籠頭，她會悄悄擰緊;看到地上的紙屑，她會順手撿起;翻倒的花盆，她會隨手擺好;教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生她帶頭打掃，每天弄得灰頭土臉她也毫不在乎。
面對成績，她冷靜思考;面對挫折，她不屈不撓;她熱愛學校，心存感恩;她熱愛生活，執(zhí)著追求。
在學校，xxx是一個尊敬師長、團結(jié)同學、品學兼優(yōu)的好學生;在家里，xxx是一個謙虛有禮、關(guān)心父母、自理自立的好孩子;在社會，xxx是一個樂于助人、文明守紀、誠實守信的模范小公民。
三好小學生的事跡材料篇十五
1、他相信勞動使人光榮，勞動使人獲得更多的知識。在學校里，他積極參加學校組織的各項勞動活動。大掃除時，他自告奮勇，沖在最前面，做值日生時，他盡心竭力，把餐臺擦得锃亮锃亮。走在教室里，他會彎腰撿起地上的垃圾。同學沒來時，他會幫助別人打掃教室。在家里，他還是家務(wù)小能手呢！一到周末，他就會幫奶奶收拾碗筷，洗碗，還會幫媽媽打掃房間，收拾自己的衣物。媽媽也會表揚他是個愛勞動的好孩子，他覺得勞動使人快樂！
2、爸爸媽媽從小就教育他要熱愛勞動，熱愛生活。在學校他能夠認真完成值日工作，也樂于幫助其他同學，大家都夸他是個勞動小能手；在家里，除了自己整理自己的房間和課桌外，每周還會和媽媽一起打掃衛(wèi)生，媽媽負責掃地，他負責拖地。平時他還注重垃圾分類，為環(huán)保貢獻一份力量。勞動是一種美德，他會堅持做一個愛勞動的好學生。
3、他是班級的勞動委員，是一個善良、熱情、勤奮、可愛的陽光男孩。他一直堅信：“我為人人，人人為我，美好社會一天比一天好。”他每天認真地對待自己的工作，為能給同學們帶來舒適安逸的學習環(huán)境而高興。經(jīng)常幫助同學打掃，督促值日生搞好班級衛(wèi)生，組織大家積極參加到學校的勞動中。雖然獲得了“勞動之星”的榮譽稱號，但他知道，是父母的辛苦，養(yǎng)育了他，是老師的辛勤，培育了他，是同學的鼓勵，提高了他。以后他一定再接再勵，繼續(xù)為班級服務(wù)。
4、他是班級中的衛(wèi)生委員，是一個積極、熱情、勤奮、善良、陽光的男孩，作為班級里的衛(wèi)生委員，他一直希望班級能夠越來越干凈。在擔任衛(wèi)生委員期間，他一直認真對待自己的工作，認真管理好班級的衛(wèi)生情況，組織同學們完成每天的值日工作，看到地上有垃圾也會主動地去撿。他表示：要學習的還有很多，學無止境，讓我們一起努力，一起加油！
5、她熱愛集體，誠實正直，尊敬師長，團結(jié)同學，關(guān)心他人，自覺遵守學校的各種規(guī)章制度，愛護公物，保護環(huán)境，有良好的勞動習慣，勤儉節(jié)約，積極參加學校組織的各項勞動活動。她是班級的體溫記錄員，領(lǐng)報員，同時也是值日班長助理。在工作中，她能認真完成各項任務(wù)，成為老師的好助手，同學們的好幫手。今后，她會繼續(xù)努力，讓自己更優(yōu)秀！
6、他熱愛勞動，尊敬師長，團結(jié)同學，能自覺遵守校紀校規(guī)。在班里，他是班級的值日班長之一，平時認真記錄班級的衛(wèi)生打掃情況，督促同學們完成衛(wèi)生打掃任務(wù)，起到模范帶頭作用。平時，他看到同學桌子下面有垃圾，會自覺地去把它掃掉；看到垃圾桶滿了，也會主動把垃圾倒掉。在家里，他會主動幫父母干家務(wù)。比如，吃飯時幫長輩盛飯，外出購物時幫父母拎東西等。每個周末，他還會跟媽媽一起去街上做義工。
7、老師經(jīng)常教育學生要做一個有責任心，愿意為集體作貢獻的學生，她也在老師的指導下一步一步成為一名優(yōu)秀的小學生。作為一名衛(wèi)生委員，或在教室里，或在走廊上，或在包干區(qū)都會出現(xiàn)她檢查衛(wèi)生的身影。衛(wèi)生，干凈了、整潔了，同學們就會在干凈舒適的環(huán)境中認真學習！在家里面，她也特別愛干凈、愛整潔，每到周末，都會給房間做一次全面的大掃除。她表示：在勞動中，過程雖然是辛苦的，但是看到成果卻是開心的！勞動使我快樂，勞動最光榮！
8、她是一個善良、熱情、勤奮、可愛的陽光女孩。在校期間，她一直認真的對待自己的工作，為班級榮譽奉獻自己的一份力。上課認真聽講、認真對待老師布置的每一份作業(yè)。班里有人需要幫助，她總是沖在最前面。除此之外，她還積極參與學校組織的各項活動，哪里有需要，哪里就有她的身影。是一位同學學習的榜樣，老師的好幫手，父母的好孩子！
9、他一個樂觀、開朗的男孩，臉上總是洋溢著燦爛的笑容。他尊敬老師，團結(jié)同學。他熱愛勞動，臟活、累活，總是搶著干，從不惜力。對待班級的勞動任務(wù)，他都能夠提前出色地完成，只要哪天他值日，他總是早早地來到學校。他講究個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，自覺維護教室和清潔區(qū)的衛(wèi)生，只要看到垃圾，都會主動撿起來。在家，主動幫助父母做家務(wù)：洗衣、刷碗、拖地、燒飯、疊衣服都是他每天的必修課，問他為什么要做這些，他說：爸爸媽媽爺爺奶奶都上班，全家只有我最閑，所以我要多做點家務(wù)，減輕他們的負擔。
10、陸帥同學對待班級衛(wèi)生工作十分認真、勤勤懇懇、不怕臟、不怕累，每天早上很早到校，進入班級以后，就開始組織、帶領(lǐng)學生打掃室內(nèi)外衛(wèi)生。即使不是輪到值日，他也經(jīng)常主動撿垃圾，在班級里的勞動中處處起到了模范帶頭作用，得到了老師和同學的一致好評。他在家也十分懂事，總是幫父母做一些力所能及的家務(wù)勞動，為父母分憂，是家中的好孩子。
三好小學生的事跡材料篇十六
20xx年三月長春發(fā)生，本是春暖花開的季節(jié)，東師校園被按下了暫停鍵。教育學部博士研究生毋xx同學在學校靜態(tài)管理期間加入六舍臨時黨支部，擔任六舍三層的層長即舍臨時黨支部第三黨小組組長，負責聯(lián)絡(luò)和服務(wù)74名同學。毋xx同學負重前行，主要事跡如下：
在3月14日晚上，毋xx同學接到學部輔導員許程姝老師的電話，詢問其在宿舍的情況，并是否愿意擔任所在樓層的負責人，由負責宿舍樓的其他學院書記和老師統(tǒng)一管理，但具體任務(wù)還不清楚。xx立馬回復(fù)：“沒問題，能為學?？挂叱鲆环萘Ω械胶荛_心也很榮幸”。作為一名黨員，她認為這正是可以沖鋒在前，發(fā)揮模范帶頭作用的時候，必然要不辱使命，勢必要順利完成黨和學校交予的任務(wù)。
xx同學在當天晚上將近十一點加入宿舍樓臨時黨支部，書記和副書記向她們各位樓層層長傳達學校靜態(tài)管理工作實施安排，并領(lǐng)取所在樓層的任務(wù)。會后，大家回到所在的宿舍樓層，挨個寢室敲門說明情況并安排寢室負責人加入黨小組，與每個寢室建立聯(lián)系，在特殊時期志愿保障每一位同學的健康和需求。
在工作中最重要的一項任務(wù)就是為同學們統(tǒng)計和分發(fā)餐食，作為樓層負責人的她深切地感受到了這些天同學們領(lǐng)取餐食的變化。最開始由學校補貼早餐收費，午餐和晚餐全部5元由志愿者去食堂取，第二開始全部免費由志愿者送到寢室門口，還根據(jù)同學們的需求調(diào)換口味。這個過程中，大家能夠感受到學校的努力和工作越來越完善，盡量滿足同學們的靜態(tài)管理需求，第一天聽說學校后勤保障人員一夜沒睡給同學們準備早餐，靜態(tài)管理期間工作人員都是疲勞作戰(zhàn)狀態(tài)。
除了三餐，每天和核酸檢測和抗原檢測是必不可少的`環(huán)節(jié)，六舍的多次檢測點都設(shè)置在離各層距離最近的三層，由xx帶領(lǐng)志愿者一起布置好場地，共同領(lǐng)取分發(fā)抗原試劑盒，非常感謝樓層同學們貢獻的桌椅、插排，大家都非常積極踴躍，希望貢獻自己的力量。
對于同學們的特殊需求，反饋給宿舍樓的臨時黨支部書記，都會對學生的大小需求一一回應(yīng)和盡量滿足。xx同學在擔任層長過程中印象深刻的一件事是，其所負責樓層一位同學胃不好，多天吃盒飯里的米飯胃反酸嚴重，每天需要吃藥緩解，反映給臨時黨支部書記，書記第二天就單獨為這位同學買了饅頭，連續(xù)買了好幾天，令同學們都十分感動。并且書記把這一現(xiàn)象上報給了學校，考慮到有不少胃不好的同學，學校后勤在每餐中都增加了部分饅頭給需要的同學們。
此外在靜態(tài)管理過程中，除了三餐基本需求，學校陸續(xù)在宿舍樓供應(yīng)了水果、酸奶、零食和生活用品等。因為物資還是較為有限，由包括xx在內(nèi)的各層負責人每天統(tǒng)計大家的需求并分配好物資，同時制定了一系列的規(guī)則和方案，盡量保證同學們公平的購買機會和合理分配有限物資?？梢钥闯?，在艱難抗疫時期學生的身體健康和必要需求學校都是放在第一位的，學校給了每位同學滿滿的安全感。
在樓層征集志愿者的過程中，同學們報名都非常踴躍，幾乎每個宿舍都參與到志愿者行動中。在有限的資源條件下，大家在群里互助藥品、生活用品和零食等，核酸檢測征集桌子大家爭相提供，還有在送餐過程中同學們宿舍門口的愛心盒子和感謝話語，能夠感受到宿舍樓里的溫暖和團結(jié)一致。
xx講述了令其非常難忘的一件事是，在學校靜態(tài)管理期間度過了她的26歲生日，這樣的特殊時期，沒有蛋糕、沒有豐富的.物資，但有著大家滿滿的關(guān)愛和祝福。生日的這一天她依然戰(zhàn)斗在志愿服務(wù)第一線，樓層的很多姐妹聽說是近期一直為同學們忙前忙后的層長的生日，紛紛送來祝福和本就緊缺的物資，還有一些大家?guī)齑娴男《Y物，充滿了感動和溫暖。雖然志愿服務(wù)危險又辛苦，但是得到大家認可的時候，能夠發(fā)揮自身價值的時候，xx由衷地感到非常的幸福，內(nèi)心充盈著力量，令她更加堅定決心要和同學們一起戰(zhàn)斗到勝利的最后。
三好小學生的事跡材料篇一
xx同學，今年13歲，是xx市xx小學五(1)班的學生。她在學校團結(jié)同學，樂于助人，關(guān)心班級，愛護公物;在學習上認真刻苦，各科成績優(yōu)異;在班級工作中，能出色地完成老師交給的各項任務(wù)，并多次受到學校的表彰。他時刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學們學習的好榜樣，是老師的得力小助手。
主要事跡:。
一、品學兼優(yōu)，同學的榜樣。
xx同學在家孝順父母，在校尊敬老師，團結(jié)同學，能按時認真的完成老師布置的各項任務(wù)，是老師的得力助手，同學學習的榜樣。在同學眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，在老師眼中她是一名得力的老師小助手。長期以來，她作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級為同學服務(wù)，對老師交給的任務(wù)，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。她處處以身作則，為同學樹立了榜樣。上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。見到有同學違反了學校班級規(guī)定，她敢于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻調(diào)解，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正，正是她這種做法影響了所有的同學，才使我們這個班集體充滿了朝氣，充滿了活力，班風正，學風濃。
二、團結(jié)同學，樂于助人。
她具有很強的集體榮譽感。他覺得，個人的進步是渺小的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。他不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經(jīng)驗，爭取更大進步，還經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學習有困難的同學。為了幫助學困生解答疑難，她總是百問不厭、耐心細致地講解。在他的熱忱幫助下，班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步。
三、關(guān)心班級、愛護公物。
xx同學作為班干，總是以身作側(cè)，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當班級布置勞動任務(wù)時，她就帶領(lǐng)同學認真完成，有些臟活、累活自己身先士卒，帶頭干，搶著干，并且毫無怨言，每次勞動后，他總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。他經(jīng)常說:“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜。”所以被同學們譽為“班級的小雷鋒”。
三、刻苦勤奮、成績喜人。
五年來，xx同學總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中她以此來鞭策自己，學習上以此嚴格要求自己，且學習態(tài)度端正，嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，他都能制定出科學、合理的。
學習計劃。
周密地安排時間從不偏科。在每年每學期的學科考試中總是名列前茅年年被班級評為“優(yōu)秀少先隊員”“三好學生”。從而成為全班學生學習的榜樣。然而雖然取得了如此喜人的成績但是她從不驕傲反而更加刻苦、努力、認真;上課她從不遲到、早退、曠課也從來沒有缺交過一次作業(yè)持之以恒。
這就是他:一個樂觀向上、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員xx同學。他一絲不茍地做著老師交給他的各項事情，出色的完成老師交給他的各項任務(wù)，品學兼優(yōu)，無愧于優(yōu)秀少先隊員的光榮稱號，不愧是一個品學兼優(yōu)的三好學生。
他思想純潔、尊敬師長，團結(jié)同學，求學上進，積極進取，學習認真，成績優(yōu)良。樂于幫助同學，與同學共同進步。班級管理不懂的地方能主動與老師交流。
他擔任班內(nèi)的值日班長。對班級工作認真負責，為管好班里的紀律工作盡心竭力，為同學們營造良好的學習氛圍。處處以身作則，為同學們作好榜樣。還擔任宿舍的舍長，努力搞好宿舍紀律，組織同學進行定期的衛(wèi)生清理工作，宿舍曾被評為“文明宿舍”。
他積極參加學校組織的各項活動。曾擔任學校的衛(wèi)生檢查工作，工作一絲不茍，公平評價各班衛(wèi)生情況。在校運動會上表現(xiàn)積極，努力為班級爭光。
在學習上，保持穩(wěn)定的學習狀況。學習積極、主動。有極強的鉆研精神，能及時總結(jié)、歸納。在學校組織的各項考試中排在班級甚至年級的前列。各科成績平衡發(fā)展，穩(wěn)步上升。曾參加過市里的化學競賽和學校的一些學習性活動。
在各學年，多次被評為“三好學生”或“品學兼優(yōu)生”。不驕傲，不自滿，努力提高學習成績和管理班級的工作能力。并被評為“校十佳三好學生”。
男今年十一歲就讀于xx區(qū)xx小學xx班。他品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。他小小年紀卻以良好的思想品質(zhì)優(yōu)異的學習成績?nèi)姘l(fā)展的綜合素質(zhì)成為同學中的佼佼者。
心地善良、禮貌待人：有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。x同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，他追求純真、無私無邪。在家里，關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，讓親情其樂融融。對待鄰里，他文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。
珍愛生命。
”活動中，積極投稿，并發(fā)動同學們身體力行，使得學校及周邊環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改觀。
全面發(fā)展，興趣廣泛：“向上”是孩子健康成長的力量源泉，x同學的身上有著一股強烈“向上”的追求.他一直在追求著思想上的向上：“做個好孩子，做個好學生，做個好公民。”他尊敬長輩和師長，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學的好評。進入小學校園，通過學習，當他知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，他每時每刻就把自己置于組織約束之下，嚴格要求自己。他追求全面發(fā)展，在保證學習成績的前提下，愛好廣泛，跆拳道已考過黑帶，鋼琴練了六年了，乒乓球在市八運會上獲得優(yōu)異成績，受到師生的喜愛。他用自己的言行向同學昭示，全面發(fā)展才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。近年來他多次被評為三好學生，優(yōu)秀學生干部，優(yōu)秀特長生。多次參加河南省組織的書法比賽，獲得優(yōu)秀獎。好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來這都是他努力的方向和目標。小學的幾年里，他一步步地朝這個目標在前進、在努力，全面認識自己、提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼!
總之，x同學活潑可愛，開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，是一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生，好學生干部，面對優(yōu)異的成績和眾多的榮譽，他沒有驕傲，他像一只展翅的雛鷹，正向著美好的明天飛翔。
三好小學生的事跡材料篇二
媽媽曾告訴我：“人是一種逃避痛苦，追求快樂的生物。”所以從小媽媽就灌輸我學習是快樂的?，F(xiàn)在的我越學越快樂，越學越優(yōu)秀。
老師不厭其煩地一遍遍地告訴我們：“養(yǎng)成良好的習慣，將受益終生?！彼晕疑险n專心聽講，獨立思考，做到手勤、腦勤、嘴勤，并養(yǎng)成專心、細心、耐心和恒心的良好學習習慣。認真及時完成各項作業(yè)，做好復(fù)習和預(yù)習。這些好習慣使我受益匪淺，每學期考試都名列前茅。
讀書是我課余的一大樂趣，從安徒生、格林童話故事到國際大獎小說，從恐龍大百科到上下五千年，從植物王國到動物世界，從自然科學到國家人文地理，我樣樣讀的津津有味，樂此不疲。我這個書蟲曾被別人稱為“百科全書”呢！
在老師精心培育下，我的朗誦很出色，曾在“我是校園小明星”藝術(shù)節(jié)上被評為“校園十大小朗誦家”的稱號，一年級在倡導“綠色文明伴我行”標語征集活動中，我獲得“綠色文明標語三十佳”，至今我還記得那句標語呢：“你微笑了，你禮讓了，你助人了，所以，你美麗了！”曾在溫州市舉行的棵棵杯講故事大賽，我獲得第二名。2008年溫州編輯部舉報的《我與奧運》繪畫比賽中，我獲三等獎。去年學校舉辦“弟子規(guī)”的活動中，我還大顯伸手了，秀秀我的字，受到老師的夸獎。在今年的六一兒童節(jié)藝術(shù)演出中，我還擔當了主持人。我的游泳技術(shù)也很好，差點就成運動員了，是媽媽不同意才沒走上那條路。我每學期都被評為三好學生，還被評為四好少年。
在知識的海洋里，我要做一只有心，快樂的小魚，不斷地汲取養(yǎng)分充實自己，因我的存在，海洋里多一道美麗的劃痕。
三好小學生的事跡材料篇三
我叫陸慧君，是寶應(yīng)縣涇河鎮(zhèn)中心初中一員。在我的成長歷程中，留有或深或淺的足跡，它激勵著我，鞭策著我，讓我永不懈怠、勇往直前。
我的理想是成為一名科學家，為人民造福。為了實現(xiàn)這個理想，我很小便給自己立下座右銘：學習，學習，再學習。
一是講究效率學。為了讓學習效率提高，我按照媽媽說的“根據(jù)規(guī)律記憶”來學習語文、外語等。遇到需要背的知識點，我當天背，第二天復(fù)習，三天一回憶，一周再復(fù)習，這種方法讓我節(jié)省了不少時間。學數(shù)學，我盡量多做習題，達到熟能生巧。我還堅持課前預(yù)習，課后復(fù)習。
二是克服困難學。有一次，我在院子里滑冰。正滑得起勁，猛地被一顆石子絆倒，我用手一撐，“咔”的一聲，我的手臂一陣巨痛，我心里一驚，馬上回家。爸爸帶我到醫(yī)院一檢查，是骨折，必須打石膏，二個月內(nèi)右手臂不能活動。我嚇傻了：骨折了，學習咋辦?為了不影響學習，不耽擱功課，我下定決心：練習左手寫字。從那天起，每天我都堅持用左手寫字，記筆記，做作業(yè)，一樣都不落下。剛開始，我左手寫的字歪歪斜斜，但我不退卻，咬緊牙關(guān)，堅持練習，終于我練成了左手字，骨折不僅沒影響到我的學習，反而讓我練成了一筆左手字，媽媽說，這對鍛煉大腦也有好處!
三是擠出時間學。除了完成老師交給的學習任務(wù)外，我還堅持利用課余時間、休息時間學習。我喜歡閱讀。童話故事、作文選、急轉(zhuǎn)彎、文學名著、科普知識等各種書籍我都有著強烈的愛好。有時我會跑到書店，一坐就是半天，而學校圖書館我借的書是最多的。我喜歡外語。幾年來，無論刮風下雨，還是身體不適，我都堅持補習外語，從不掉一節(jié)課，課堂上勤于思考，大膽發(fā)言;回家后記單詞，背筆記，忙得不亦樂乎。這些既培養(yǎng)了我堅韌的毅力，又讓我產(chǎn)生更濃厚的學習興趣。
由于自己的勤奮努力，我不僅學習成績優(yōu)異，還年年榮獲“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“學習標兵”等榮譽稱號，在縣作文大賽中也屢次奪獎。
爸爸是個體育迷，受他的影響，我也酷愛體育運動，我深知健康對一個人的重要性，我希望自己成為一個體格健壯、胸懷寬廣的人，為此，我給自己定下了運動計劃并付諸實施。
一是系統(tǒng)學習羽毛球。從小學一年級開始，我就開始學習打羽毛球。爸爸教育我：學習羽毛球不是和別人爭強好勝，而是自己強身健體的。我模仿書上和電視上著名羽毛球運動員的動作，學習他們不怕吃苦、頑強拼搏的精神。隨著學習的深入，我覺得自己好像有使不完的力氣，學習也精力充沛了，我真高興。
二是抽空學習乒乓球。練習乒乓球，對保護眼睛也有效。我一有空，就拿著乒乓球拍練習“橫鏟”、“旋球”等，一招一式，有板有眼，在全校乒乓球大賽上，我曾取得過全年級第二名的好成績。
三是經(jīng)常參加友誼賽。無論是學校組織的，還是同學們自發(fā)的，我都認真對待，積極參與，我矯健的身影經(jīng)?；钴S在操場上。
運動，不僅讓我健康，還讓我的心象潔白的雪花，圣潔無暇，晶瑩剔透，讓我的胸懷像大海一樣寬廣。
一獨立自主。我能合理的安排自己的學習和生活，自理能力很強，在家里，我經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事，如洗自己的衣服。收拾自己的房間，做飯，炒菜。
二興趣廣泛。我喜歡廣泛地閱讀書籍，酷愛繪畫，唱歌。廣泛的閱讀提高了我的學習能力，思維能力及寫作能力。
三盡職盡責。自從小學一年級起，她就在班里擔任班干部，總是認認真真，盡職盡責。她能夠很好地組織班級各項活動，成為班主任的好助手，同學的知心朋友，用實際行動帶領(lǐng)同學們奮發(fā)向上。在當好班干部過程中，她學會怎樣為同學服務(wù)，為老師分憂。當與同學發(fā)生矛盾的時候，還能忍讓和包容。這些工作，鍛煉了我較強的組織協(xié)調(diào)能力，也使我得到了全面鍛煉，連續(xù)多次被評為“優(yōu)秀少先隊干部”、“優(yōu)秀學生干部”和“優(yōu)秀團員”。
世界因為愛，才變得這么溫馨;人間因為愛，才變得如此美好。在愛的淋浴下，我幸福著，我享受著。在愛的傳遞中，我快樂著，我感動著。
一是幫助他人，快樂自己。如果我做了一件好事，并與他人一起分享，我就會感到雙倍的快樂。有一次，我在公交車上看到一位老奶奶，她顯得非常疲憊。當時，車子上已經(jīng)沒有空座位，老奶奶一上來，車子就開動了，她差點摔掉。我連忙站起身，走過去把老奶奶扶到我的座位上：“老奶奶，您坐。”奶奶看看我，臉上露出了寬慰的笑容，車上好多乘客都露出贊許的神情。我感到由衷地高興，也明白了：“快樂，是由美好的心靈締造的”。
二是善待同學，孝敬父母。父母既要工作，又要操持家務(wù)，辛苦自不必說。為了表達對父母的感激，我會在他們生日帶給他們一些驚喜!今年我媽生日時，我畫了一幅水彩畫，我們一家人幸福地偎依在一起，在畫的上方，我端端正正地寫上：祝媽媽永遠健康，天天美麗!媽媽把我摟在懷里，激動不已。同學中誰家有困難，我都慷慨解囊，盡全力幫其渡過難關(guān)，贏得了“愛心大使”的美譽。
勤奮地學習，健康地成長，快樂地生活，這就是我——一名新世紀的新少年，一名文明好少年。
三好小學生的事跡材料篇四
蒼是一個樂觀活潑的小女孩，各方面都能嚴格地要求自己，激勵自己，一直以來都在不斷地進步，并取得顯著的成績。就像她的名字一樣，自己雖是滄海一粟，卻在不斷地超越自我中，碩果累累。
自入學以來她一直品學兼優(yōu)、多才多藝、能力突出，每學期均被評為校優(yōu)秀三好學生，還被區(qū)里評為"誠信之星"，書法繪畫都在區(qū)里競賽中獲獎。在海格小學這片鄉(xiāng)村的凈土上，猶如一顆珍珠，閃閃發(fā)光。
海格村是位于齊市富區(qū)最北面的一個小村莊，蒼生于這里，成長于這里，每一天面對自己熟悉的鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親。她都會以熱情的問候聲，微笑的面孔帶給人們快樂。雖然只是一個十一歲的小姑娘，但卻盡自己最大的力量幫助別人，村里有位殘疾的老人，她經(jīng)常會到老人居住的地方幫助打掃衛(wèi)生，有時還帶動班級內(nèi)幾個伙伴一起去。要是在路上碰到拎重東西的老人，總是搶著幫忙，更別說在車上給老人讓座的事了。就是因為她處處灑下自己的`愛心，學校的"好人好事"記事欄里總是有她的名字。
她以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學中的名人，校園里的風景線。
1、學校最佳主持。從三年級起，學校組織的各項活動，她都擔任主持人，站在舞臺上，落落大方，語言時而親切自然，時而慷慨激昂，給各位老師和同學留下了深刻的印象。她在主持的過程中，學到了很多，并能學以致用，自己書寫元旦、教師節(jié)等節(jié)日的主持稿，組織同學們一起度過了很多歡快的節(jié)日。
2、老師得力助手。沒有園丁辛勤地勞作，哪來花兒燦爛的笑臉;沒有老師無私的付出，哪來學生健康地成長。從入學伊始，蒼就發(fā)自內(nèi)心地尊敬老師。見到老師，她總是笑盈盈地喊聲老師好，努力做好老師的左膀右臂，來回報老師的關(guān)愛。作為班長的她，處處以身作則協(xié)助老師管理班級，班級的升旗儀式，早自習的組織，活動課的開展，板報的設(shè)計，處處留下她的身影。她有時繪聲繪色地為同學們讀著感人的故事;有時有根有據(jù)地給同學們講解數(shù)學難題;有時認認真真的給同學們聽寫生詞……在她的努力下，班級呈現(xiàn)向上的勃勃生機，真不愧是老師的得力助手。
3、同學的好榜樣。學習是學生的天職，這樸素而真實的道理伴隨著蒼小學學習生涯。從入學開始，她就樹立了明確的學習目標和嚴謹認真的學習態(tài)度，一絲不茍地學習各門功課。課前，做好預(yù)習，把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n;課堂上，集中精力邊聽邊記邊思考;課后，認真完成作業(yè)并堅持復(fù)習，及時掌握所學知識，養(yǎng)成了良好的學習習慣，每次測試她都遠遠地超越其他同學。在她自己不斷進步的同時，還帶動和鼓舞其他同學，真誠地對待每一個人，對學習和生活上有困難的同學，她總是能及時地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們。她以一顆真誠的赤子之心，換來了同學們的信任和支持，每一學年她都被同學推選為班長。她的品行、成績潛移默化的影響著同學們，成為他們心目中的榜樣。
蒼出生六個月時，爸爸媽媽由于生活的壓力，一直在外打工，把她托付給姥姥、姥爺照顧?，F(xiàn)在她已是五年級的學生了，成為留守兒童的這些年里，她從來都沒有抱怨過父母。有時因為想念，擔心姥姥、姥爺發(fā)現(xiàn)會難過，就偷偷的哭泣。但哭過之后，她仍然微笑著面對每一個人。她看到姥姥、姥爺年紀大了，總是主動幫助他們做自己力所能及的家務(wù)活，當他們生病吃藥時，她總會及時的端來熱水。姥姥常?？洫勚v她"真是一個知疼知熱的好孩子。"。
面對自己的成績，她從來不炫耀;面對自己家里的困境，她從來不氣餒。還是保持著樂觀、勇敢、堅強、熱心與愛心。她時時刻刻為自己填充力量，在生活中不斷地超越自我。愿我們這朵祖國的小花，開的更加燦爛。
三好小學生的事跡材料篇五
活潑開朗，勤奮好學，富有集體榮譽感，是個德智體全面發(fā)展的學生。作為一名班干部更是認真負責，對需要幫助的同學耐心指導，對違反紀律的同學大膽指出。專心學習，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得。每個學期都要制定合理的學習計劃，周密的安排時間，從不偏科。當老師不在時能把班里管理的'井井有條是老師的得力小助手，是同學們的”小老師”。連續(xù)兩年被評為學校的”三好學生”。我學習勤奮，上課專心聽講，積極發(fā)言，每次作業(yè)都能整潔質(zhì)量高的完成。因為寫的一筆好字，讓大家交口稱贊。利用課下時在老師帶領(lǐng)下努力研究拼插機械人與小汽車，豐富可課余生活讓自己變得更充實。
光榮榜。
校級魅力學生。
愛國主義題材征文三等獎。
三好小學生的事跡材料篇六
xx，男，現(xiàn)年xx歲，xx縣xx鎮(zhèn)xx小學一年級學生。他德、智、體、美、勞各方面全面發(fā)展，品學兼優(yōu)，身心健康，表現(xiàn)優(yōu)秀?！拔乙斠幻脤W生”，這是他入學以來的向往，他是這么說的，在平常的學習、生活中也是這么做的，并取得了可喜的成績。
身為班長，他模范遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和公共秩序，自覺遵守學校各行規(guī)章制度；熱愛學校，尊敬師長，團結(jié)同學，誠實守信，思想上進，積極進取。他堅持養(yǎng)成良好的行為習慣，為了周一早晨升國旗，他比往常都起得早，準備迎接新的一周開始；堅持上課不遲到、不早退、不曠課；堅持校內(nèi)校外一個樣，講文明，講道理，有禮貌，不說臟話，不說謊話。他還是老師的小幫手，作為班長，干得還挺稱職，能負責地完成學校和老師交給的任務(wù)，認認真真引導學生讀書，以身作則管理學生秩序和安全。同學們說：“宋龍成是我們的班長，是榜樣，我們要向他學習”?？磥戆嗌贤瑢W還真有些佩服他呢！
他勤奮刻苦，上進心強，具有良好的學習習慣，上課認真聽講，不懂就問。熱愛學習，每天都能以昂揚的姿態(tài)面對學習、生活，每天放學回家第一件事就是獨立完成老師布置的家庭作業(yè)，然后再按課程表收好書包，準備明天的學習用品。寫字力求工整整潔，一筆一畫，一絲不茍，字型走樣了，總要重寫，直到自己滿意為止。從學前班到小學一年級，每次檢測，成績都是優(yōu)等。
他熱愛運動，身體素質(zhì)良好，進入小學以后，踴躍參加學校各項體育活動，如跑步、跳繩比賽，為了參加比賽取得好成績，每天堅持鍛煉和練習，孩子這種精神很難得。在去年的學校秋季運動會短跑比賽中，他榮獲同年級第一名。
他衛(wèi)生習慣良好，不僅講究個人衛(wèi)生，而且積極負責地對待值日生工作。他愛好廣泛，全面發(fā)展，參加了青少年活動中心美術(shù)和架子鼓的練習，每項活動課都聽得仔細，練得認真，一個動作，一個筆畫，力求到位，力求完美，老師稱贊他是一個很有上進心的人。他熱愛勞動，在家里能做點力所能及的家務(wù)事，抹家俱拖地板，不怕累，不怕臟，覺得勞動光榮。
點滴積累，促成進步。xx同學在學校、社會、家庭的共同栽培下，取得了可喜的成績，每學期都被學校評為優(yōu)秀兒童和三好學生。他是一個謙虛好學，積極進取的孩子。我們相信，他今后將會做得更好。
三好小學生的事跡材料篇七
生活中我是一個心地善良、樂于助人的孩子。在學校這個大集體里當同學的學習用品忘帶了，我總是樂意幫助解決；下雨天，當有的同學沒帶傘，我愿意和他撐一把傘；郊游時當林展宇同學沒帶食物時，我是第一個愿意和他分享的人。走出校園，看見街道上饑腸轆轆的殘疾人，我會跑到面包店為他買幾個面包，讓他添飽肚子。在樓房倒塌、無家可歸的災(zāi)難面前，我毫不猶豫地為汶川地震受災(zāi)的小朋友捐了1231元錢，這是我一年中所有的壓歲錢和零花錢。今年我又為玉樹災(zāi)區(qū)的孩子捐了100元零花錢和50多本書籍，被授予“全區(qū)愛心小天使”，我會像老師媽媽教導我那，不斷地傳遞愛心，播撒愛的種子。
這就是我，伸出你們的手，為我加油吧！我會不斷努力，做一個合格的優(yōu)秀的小學生。
三好小學生的事跡材料篇八
“時光悄然而逝，我與日月爭輝”憑借實驗小學這個舞臺，展示了我豐富多彩的小學生活，現(xiàn)將我的主要事跡介紹如下：
“德育”優(yōu)先。
“回報學校，回報師生”
我一直用行動踐行自己的標準。對待師長，我發(fā)自內(nèi)心地尊敬，是他們給予我知識，給予我成長的翅膀，沒有學校辛勤培養(yǎng)，不會有我眾多成績。因此，積極熱情當好老師的小助手就是對老師最好回報。對待同學，以善相待，以誠相幫，對于困難同學，總是樂于伸出援助的小手。有同學上課忘了帶學習用具，總是豪爽的拿出自己的文具借給他們，有同學不會的問題，總是熱情耐心的幫其解決。我有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。學校組織的多次獻愛心活動，都能積極參與，無私奉獻。特別是在汶川大地震的災(zāi)難中，我表現(xiàn)的尤為突出，班級捐款，家庭捐款都有我的份，甚至想讓媽媽領(lǐng)養(yǎng)一個災(zāi)區(qū)小朋友。能以一顆真誠的心，得到大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。幾年來，勤勤懇懇為同學服務(wù)，對老師交待的任務(wù)，總是做到有條不紊。處處以身作責，為同學樹立良好榜樣，帶頭不買零售，不亂扔紙屑，不隨地吐痰，見到有同學違反校規(guī)，勇于指正；有同學因為小事爭吵，總能主動上前勸阻，常常使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示改正。
“智育”同步。
多看書，多思考，認真聽，是我學習優(yōu)異的法寶，對于“書”的喜愛，可以說孜孜不倦，小報刊、大部頭、歷史、科學都是我涉獵的對象，讀書越多，越感到自己知識的欠缺?！皶侵R的海洋”，我愿做一名書海中勇敢執(zhí)著的水手?！皩W而不思則惘”每當看到感觸很深的詞句、道理、段落，讀書筆記【讀后感】也成為我的一大愛好。人生哲理、世間冷暖，都從書中找到真諦；歷史輪回、科學探秘，讓我感受到人生榮辱興衰，大自然的神秘精彩。更增添了對學習的濃厚興趣。抓好課堂，認真聽講。這是我深刻的經(jīng)驗之談啊，課堂老師的話字字如金，引點、關(guān)鍵點、難點、歸納點稍縱即逝，我的思路與老師的指引總能相印，自己的預(yù)習中的攔路虎，都被一個個消滅掉。在學習中，我有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養(yǎng)成的好習慣，正是這種好習慣促使我不斷發(fā)展，語文、數(shù)學、英語等各科的成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當遇到在學習上有困難的同學，我總會耐心地盡其所能，認真講解。雖然我的'學習成績并不是班中的第一名，但我的這種學習態(tài)度是無人能及的。在成績面前，我從不驕傲，我認為，這算不了什么，山外有山，天外有天，我必須不斷努力，追求更高的目標。
“體育”為本身體是一切的本錢，課余間跳繩，轉(zhuǎn)呼啦圈；節(jié)假日跑步、爬山、游泳都是我喜歡的運動，不僅僅鍛煉身體，更讓我感受到投入大自然后身心和諧的美好。
“藝海奇芭”
彈鋼琴、葫蘆絲、朗誦、書畫、寫作、主持、演唱，都是我課余生活的主打節(jié)目，學校組織的藝術(shù)節(jié)，我總是別出心裁地精彩主持，縣里舉辦的大合唱，我是獨唱兼伴奏；飽含深情的朗誦，瀟灑飄逸的書法，大膽靈動的繪畫，無不表露我對藝術(shù)的熱愛和崇敬！寫作，更是將我一腔心思和感受付諸于文字，每次活動的策劃與參與，我都付出百倍的辛勞：搞方案、查資料，編動作、作構(gòu)思……。
榮譽一至五年級校三好學生、五年級獲縣三好學生、全國第七屆少兒藝術(shù)杯年度藝術(shù)展評一等獎、首屆全國大中小學生規(guī)范漢字書寫大賽小學組優(yōu)秀獎、縣小學生七項學力競賽朗誦二等獎、縣學力競賽硬筆書法一等獎、縣學力競賽口頭作文二等獎、首屆全國大中小學生規(guī)范漢字書寫大賽山西書寫大賽特等獎。
三好小學生的事跡材料篇九
是x小學五(1)班的班長一個自信開朗活潑可愛的女孩一位品學兼優(yōu)全面發(fā)展的好學生。五年的成長讓小小的她獲得了諸多榮譽：多次榮獲?！叭脤W生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”等稱號多次在講故事、征文、主持人比賽中獲得佳績。這一連串的榮譽背后凝聚著她五年來付出的汗水和努力。
學習刻苦成績優(yōu)異是同學的好榜樣。
學習是學生的天職，這樸素而真實的道理伴隨著小學學習生涯。從入學開始，就樹立了明確的學習目標和嚴謹認真的學習態(tài)度，一絲不茍地學習各門功課。課前，做好預(yù)習，把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n;課堂上，集中精力邊聽邊記邊思考;課后，認真完成作業(yè)并堅持復(fù)習，及時掌握所學知識，養(yǎng)成了良好的學習習慣。
為了幫助學習，她還堅持看學習光碟，聽專家講課，及時鞏固所學知識。她還堅持用廣博的知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀各類書籍，因為她相信“腹有詩書氣自華”，尤其是當代優(yōu)秀的勵志書籍她更愛閱讀，更愛思考，久而久之，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志，這對于她解決學習上的難題有很大幫助。一份耕耘，一份收獲，踏實的態(tài)度，不懈的努力，使她的學習成績名列前茅。
尊敬師長團結(jié)同學是老師的好助手。
對待師長，是發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛，她認為是老師們給予了她知識，幫助了她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她取得的眾多成績，因此，無論是見到學校的任何老師，或是相識的長輩，她都會主動問好鞠躬行禮。從一年級開始，由于有很強的責任心和管理能力，一直擔任班長。
她認為作為一班之長就必須身體力行，凡事帶個好頭。只要上學，她脖子上就必定要系紅領(lǐng)巾，掛著班上的鑰匙。她把學校當成了家，每天早早地到校，最晚一個回家。
在工作中，她一直盡心盡責，每天幫助老師組織管理班級事務(wù)及各項活動，積極主動地做好每件事，以自己的行為影響著身邊每一位同學：有同學在學習或生活中遇到困難，她會想辦法幫助解決;同學之間產(chǎn)生了矛盾，她積極調(diào)解關(guān)系。五年的學習生活讓她與老師、同學結(jié)下了濃厚的情誼，老師和同學們都非常信任她，每次評優(yōu)或選舉班干部時，都得到大家的一致推選，在班級同學們中有很高的威信，在學校老師中也得到了普遍贊譽。
綜合發(fā)展力求完美是學校里的好學生。
不僅學習好，在其他方面也很優(yōu)秀。活潑開朗的她，能歌善舞，多才多藝。舞臺上少不了她靈動的身姿，甜美的歌聲，翩躚的舞姿，大方的主持，深受老師和同學們的喜愛和歡迎。運動場上少不了她活躍的身影，跑步、跳遠、羽毛球，個個項目她都能奮勇爭先，引得同學們?yōu)樗佑?。比賽場上少不了她飛揚的神采，唱歌、主持、演講、講故事，動人的表情，豐富的語言和充滿激情的表演，讓場上的觀眾無不為她動容喝彩。為了磨煉毅力，每年暑假，她都要進行游泳鍛煉，一百米長的泳道，她每次都要堅持游六個來回而不歇氣，這種堅韌的性格成了她成長中最大的財富。
充滿愛心熱心公益是社會上的好公民。
是個特別有愛心的孩子。坐車遇到老人她會主動讓座;看到貧困的學生，她會捐出學習物品;看到失學的同齡人，她會寫信聯(lián)系獻出愛心;媽媽摔傷，她會每天堅持幫媽媽洗腳。她默默地做好事而不求回饋，學校門口積滿了厚雪，看到不斷有人滑倒，和幾個要好的朋友主動找來鐵鏟鏟雪，長長的雪路被她們用了一個多小時才鏟干凈。她更是環(huán)保的踐行者，看到有同學亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞花草、講臟話等行為，她總是及時制止;看見沒有關(guān)的水籠頭，她會悄悄擰緊;看到地上的紙屑，她會順手撿起;翻倒的花盆，她會隨手擺好;教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生她帶頭打掃，每天弄得灰頭土臉她也毫不在乎。
面對成績，她冷靜思考;面對挫折，她不屈不撓;她熱愛學校，心存感恩;她熱愛生活，執(zhí)著追求。
在學校，是一個尊敬師長、團結(jié)同學、品學兼優(yōu)的好學生;在家里，是一個謙虛有禮、關(guān)心父母、自理自立的好孩子;在社會，是一個樂于助人、文明守紀、誠實守信的模范小公民。
三好小學生的事跡材料篇十
總校九小五年級一班學生，擔任少先隊中隊隊長、班長。
五年來，在學校領(lǐng)導和老師的辛勤培育下，他從一個不懂事的孩童，逐漸成長為一名愛祖國、愛人民、愛集體、長大要報效祖國的優(yōu)秀少先隊員，并把這一遠大理想運用到日常的具體行動中。他品學兼優(yōu)，愛好廣泛，積極參加學校、總校組織的各項活動，并取得了較好的成績。
1999年入學以來，連年被評為學校三好學生。2002年，被評為總校三好學生。2001年獲山東省雛鷹獎?wù)聵s譽稱號。他善于思考、勤于動手。在少先隊組織的活動，演講比賽、手抄報展覽，電腦制作比賽，科技制作展覽中多次取得一等獎好成績。2001年，制作的網(wǎng)頁《迎奧運》獲山東省網(wǎng)頁制作二等獎。2002年，在科技制作活動中，他的作品《小拖鞋》獲得一等獎，并評為“總?？萍夹∶餍?。”
在學校他的功課名列前茅，由于從小養(yǎng)成了寫日記的習慣，在寫作方面猶為突出。他的作文選材新穎獨特，經(jīng)常被當作范文讀給同學們聽。2002年，在“全國小學生讀寫能力大賽”中獲二等獎。業(yè)余時間，堅持寫作，2001年，兩篇文章《賣書》、《買飯》在山東省《小葵花》雜志上發(fā)表?！顿I飯》一文參加全國“體驗教育”征文活動，獲得二等獎。
作為班干部他以身作則，能認真履行自己的職責，有較強的組織能力，把班級工作組織的井井有條，是老師的得力助手。在少先隊活動中，他是帶頭人，是組織者，他團結(jié)大家，把活動搞得豐富多彩，在他和全班同學的共同努力下，所在中隊被公司少工委授予“雛鷹中隊”，班級連續(xù)兩年被評為“總校優(yōu)秀班集體”。假期中，他所帶領(lǐng)的“環(huán)保特色小隊”多次受到社區(qū)居民的好評。
該同學是一個健康活潑、全面發(fā)展的學生，他愛好廣泛，從七歲開始練習吹單簧管，已經(jīng)堅持了四個年頭，四季堅持體育鍛煉，作為體育骨干，連年參加運動會，帶領(lǐng)大家，連續(xù)三年奪得團體第一名的好成績，所在班級獲“精神文明班級?！?003年，他作為學校長跑隊的骨干參加了總校越野長跑比賽，與隊友們一起拼搏，取得了總校團體第一好成績。
英俊的面容，富于表演的口才，更增添了他的魅力。學校藝術(shù)節(jié)上，他連年作為主持人;2004年4月，在九小承辦的公司“民族精神代代傳”啟動儀式上，他作為主持人參加了活動。
姜xx還是一個樂于助人、富有愛心的學生。從一年級起，就與沂南南石門鄉(xiāng)中心小學的王恒省同學結(jié)成了對子進行扶貧救助，二年級時，還在父母的陪同下，親自到朋友家訪問。每次開學初，他都主動從自己的壓歲錢中拿出300元錢寄過去，迄今為止，已資助王恒省同學近2000元。
突出的表現(xiàn)，使他成為學校少先隊員的佼佼者，2002年，姜xx代表九小少先隊參加了公司少代會。
三好小學生的事跡材料篇十一
李軍梅同學是公商村小學五年級的學生，她小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學中的佼佼者。同時，她團結(jié)同學，和同學親如一家人。她自小受父親的人影響和良好的家庭教育，作為一名回族學生，特別注重的品德修養(yǎng)，遵守學校規(guī)章制度，講原理、講團結(jié)、將穩(wěn)定，識大體，顧大局，能夠時時處處自覺宣傳黨的民族政策，關(guān)心和團結(jié)各民族同學，堅決反對一切民族分裂主義和非法宗教活動。
一、勤奮好學、陽光快樂。
她和許多同齡的孩子一樣，熱愛學習、熱愛多姿多彩的校園生活，她是一個活潑開朗、陽光自信的小女孩。只要有她在，就純滿了笑聲。我們常?？吹剿麣g樂的笑臉，聽見他快樂的笑聲。“付出就會有回報”，對待同學熱情，對待學習認真。他為了心中的夢想，奮力拼搏，從不退縮。她熱愛祖國、熱愛生活、熱愛大自然，熱愛身邊的一切。
她無論在家里還是在學校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一顆充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里她是個勤快、懂事的孩子。是爸爸、媽媽的好幫手。在學校里她和同學相處的特別好，從來不和同學鬧矛盾，是一個非常善良的孩子。
二、真誠善良、熱心助人。
在學校，她有一顆真誠的愛。對于困難的同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，為民族團結(jié)做出貢獻。有同學上課忘了帶學習用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題，她總是熱情耐心的幫其解決。
班里的妥兵同學是一個回族學生，父親遇車禍家里特別困難，當她知道這件事后，就積極主動的把自己的零花錢拿出10元錢，幫他買學習用具，讓他感受到生活的樂趣。當四川雅山發(fā)生7.0級大地震時，她也伸出援助之手，就積極主動的把自己的零花錢捐給災(zāi)區(qū)的小朋友，所以李軍梅同學用它的人格魅力感染了每一學生。
三、勞動積極、興趣廣泛。
李軍梅同學積極肯干，臟活、累活她總是搶在先，對待班級的勞動任務(wù)，她都能夠出色的完成，只要哪她值日，她總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學校做值日，等其他同學到校后，教室早被她打掃得干干凈凈了。對學校組織的義務(wù)勞動，她不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強的組織能力和號召力。唱歌、跳舞、辦黑板報、寫作等都是她的愛好。且能積極參加，贏得了同學和老師的好評。
有一種美可以煥發(fā)斗志，有一種美可以溫暖人心，有一種美可洗滌心靈，李軍梅同學正是這種美的化身。她是素質(zhì)教育春風滋潤下茁壯成長的小苗，更是民族團結(jié)的帶頭者，她用無形的精神力量影響著每一個人，用平凡的點點滴滴的德行啟迪著每一個生命，她無疑是一面旗幟，一位名副其實的熱愛團結(jié)的好少年。
她常說：“我們不分你我，因為我們都是一家人”。民族團結(jié)是一朵花兒，民族團結(jié)是一個幼小的生命，需要我們?nèi)圩o它，照顧它，讓他茁壯成長，生活中，我們要學會團結(jié)，了解團結(jié)的重要性，讓民族團結(jié)每時每刻伴隨我們，讓我們民族的明天更和諧、更團結(jié)、更牢固!——這就是她的心聲。
三好小學生的事跡材料篇十二
胡天宇，男，11歲，是齊魯石化公司第四小學五年級三班的英語課代表，現(xiàn)任學校少先隊副大隊長兼文體委員。他愛好廣泛，品學兼優(yōu)，尊敬師長，團結(jié)同學，做事執(zhí)著，有毅力，學習刻苦，成績優(yōu)秀，是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。
xx年6月獲世紀之星全國少兒美術(shù)書法攝影藝術(shù)教育成果展金獎。
xx年6月作為公司學生代表，赴濟南參加了“山東省暢想二十一世紀少兒繪畫比賽”獲優(yōu)秀獎，是淄博市和公司唯一獲獎的學生。
xx年獲總校第五屆藝術(shù)節(jié)小學生現(xiàn)場繪畫二等獎。
xx年9月獲中國石油化工部美術(shù)作品展優(yōu)秀獎。
xx、xx連續(xù)兩年獲得“全國小學生語文讀寫能力大賽”一等獎。
xx年獲得總校第六屆藝術(shù)節(jié)小學生現(xiàn)場繪畫二等獎，被總校評為優(yōu)秀學生干部。
xx年參加總校奧賽獲學校第二名，剛參加的總校舉行的全國奧數(shù)比賽，成績未公布，前不久參加第七屆公司藝術(shù)節(jié)，作品參賽，成績突出。
從1999～xx年分別被評為“三好學生”、“雛鷹好少年”。
面對眾多的榮譽，胡天宇獲得了充分的自信，卻從未被榮譽沖昏了頭腦。通過出去比賽更懂得了一山更比一山高的道理，通過大量地閱讀課外讀物，深深地領(lǐng)會到知識的浩瀚。他牢記爸爸的一句話：第一名、一百分并不是最重要的，執(zhí)著、有毅力地把每一件自己必須做的事，做深做透才是最重要的。隨著年齡的增長，他越來越知道了為什么而學習，怎樣尋找最佳的方法來學習。把從前的成績作為一個堅實的基礎(chǔ)，面向更廣博的知識海洋。
胡天宇不但在學習上取得了不少成績，幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下，積極參與了班級及學校的各種活動，既豐富了校園文化，也豐富了自己的多彩的生活。他是班級及學校黑板報的主創(chuàng)人員，文、繪畫、布局，把黑板報辦成了學校的一個亮點。他還積極參與藝術(shù)節(jié)的歌詠比賽，是主要領(lǐng)唱。體育方面也咬牙跑過1500米，獲學校第八名，出乎所有人預(yù)料。他還是學校雛鷹廣播站的小記者，在?！洞貉繄蟆飞习l(fā)表了十幾篇文章。
胡天宇的全面發(fā)展還表現(xiàn)在日常生活中。首先他是一個懂事的孩子，從不亂花一分錢。最近，爸爸和他商量為他換一個復(fù)讀機，現(xiàn)在的復(fù)讀機已壞過一次，功能也不全，可他堅持說：“還能用，換一個要好多錢呢！”他充滿正義、熱愛祖國，經(jīng)常和爸爸一塊看新聞，釣魚島和南沙群島被別國蠶食會令他熱血沸騰，只恨自己年少。他熱愛科學，把自己的房間變成了“動物園”：窗戶上有自制的蟈蟈籠，只能在深夜中令大人無法入睡。剛孵出的小螳螂會出現(xiàn)在冬日的窗簾上，蠶、小雞、魚、烏龜是四季不絕的常客。胡天宇利用學習后的閑暇與他的朋友們打成了一片。
小學就要畢業(yè)了，回顧五年來的小學生活，他非常感激學校老師為他付出的心血，并提供了一個學習比賽、展現(xiàn)自己才華的舞臺。他在自己的一篇文章中曾寫到：等我長大后一定會經(jīng)?；貞浧鹪诘谒男W的美好經(jīng)歷，包括這次總校舉辦的“十佳少年”評選活動。
胡天宇，一個有著執(zhí)著精神、頑強毅力，知道為什么而學習、怎樣去學習的優(yōu)秀少年。
三好小學生的事跡材料篇十三
xx同學不僅學習成績優(yōu)秀，還樂于助人。他經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學習較差的同學。為了幫助后進生，為他們解答疑難，他一遍又一遍地耐心講解，仔細分析，直到他們弄懂為止。這些年來，班上的幾名差生在他的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。
樂于助人是董源同學的一大特點。班里有一位同學，家庭條件很差，在班里平日常常很自卑，董源知道這個情況后，就主動在思想和生活上幫助他，把他當作自己的親弟弟，誰要是欺負他，他總是挺身而出保護他，幫助他。生活中，當他有了困難時，董源都會主動幫助他，紅領(lǐng)巾丟了，他就拿出自己的零花錢，幫他買條新的;學習用品缺了，他幫助解決;碰到下雨天，曹健寧就把自己的傘借給他用，而自己則與別人同打一把傘回家……在董源兄弟般的幫助下，這位同學克服了自卑心理，臉上漸漸有了笑容。
我們相信，這位勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。
三好小學生的事跡材料篇十四
xxx，是xxx小學五(1)班的班長，一個自信開朗活潑可愛的女孩，一位品學兼優(yōu)全面發(fā)展的好學生。五年的成長讓小小的她獲得了諸多榮譽：多次榮獲?！叭脤W生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”等稱號，多次在講故事、征文、主持人比賽中獲得佳績。這一連串的榮譽背后凝聚著她五年來付出的汗水和努力。
學習是學生的天職，這樸素而真實的道理伴隨著xxx的小學學習生涯。從入學開始，xxx就樹立了明確的學習目標和嚴謹認真的學習態(tài)度，一絲不茍地學習各門功課。課前，做好預(yù)習，把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n;課堂上，集中精力邊聽邊記邊思考;課后，認真完成作業(yè)并堅持復(fù)習，及時掌握所學知識，養(yǎng)成了良好的學習習慣。
為了幫助學習，她還堅持看學習光碟，聽專家講課，及時鞏固所學知識。她還堅持用廣博的知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀各類書籍，因為她相信“腹有詩書氣自華”，尤其是當代優(yōu)秀的勵志書籍她更愛閱讀，更愛思考，久而久之，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志，這對于她解決學習上的難題有很大幫助。一份耕耘，一份收獲，踏實的態(tài)度，不懈的努力，使她的學習成績名列前茅。
對待師長，xxx是發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛，她認為是老師們給予了她知識，幫助了她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她取得的眾多成績，因此，無論是見到學校的任何老師，或是相識的長輩，她都會主動問好鞠躬行禮。從一年級開始，由于有很強的責任心和管理能力，xxx一直擔任班長。
她認為作為一班之長就必須身體力行，凡事帶個好頭。只要上學，她脖子上就必定要系紅領(lǐng)巾，掛著班上的鑰匙。她把學校當成了家，每天早早地到校，最晚一個回家。
在工作中，她一直盡心盡責，每天幫助老師組織管理班級事務(wù)及各項活動，積極主動地做好每件事，以自己的行為影響著身邊每一位同學：有同學在學習或生活中遇到困難，她會想辦法幫助解決;同學之間產(chǎn)生了矛盾，她積極調(diào)解關(guān)系。五年的學習生活讓她與老師、同學結(jié)下了濃厚的情誼，老師和同學們都非常信任她，每次評優(yōu)或選舉班干部時，都得到大家的一致推選，在班級同學們中有很高的威信，在學校老師中也得到了普遍贊譽。
xxx不僅學習好，在其他方面也很優(yōu)秀。活潑開朗的她，能歌善舞，多才多藝。舞臺上少不了她靈動的身姿，甜美的歌聲，翩躚的舞姿，大方的主持，深受老師和同學們的喜愛和歡迎。運動場上少不了她活躍的身影，跑步、跳遠、羽毛球，個個項目她都能奮勇爭先，引得同學們?yōu)樗佑?。比賽場上少不了她飛揚的神采，唱歌、主持、演講、講故事，動人的表情，豐富的語言和充滿激情的表演，讓場上的觀眾無不為她動容喝彩。為了磨煉毅力，每年暑假，她都要進行游泳鍛煉，一百米長的泳道，她每次都要堅持游六個來回而不歇氣，這種堅韌的性格成了她成長中最大的財富。
xxx是個特別有愛心的孩子。坐車遇到老人她會主動讓座;看到貧困的學生，她會捐出學習物品;看到失學的同齡人，她會寫信聯(lián)系獻出愛心;媽媽摔傷，她會每天堅持幫媽媽洗腳。她默默地做好事而不求回饋，學校門口積滿了厚雪，看到不斷有人滑倒，xxx和幾個要好的朋友主動找來鐵鏟鏟雪，長長的雪路被她們用了一個多小時才鏟干凈。她更是環(huán)保的踐行者，看到有同學亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞花草、講臟話等行為，她總是及時制止;看見沒有關(guān)的水籠頭，她會悄悄擰緊;看到地上的紙屑，她會順手撿起;翻倒的花盆，她會隨手擺好;教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生她帶頭打掃，每天弄得灰頭土臉她也毫不在乎。
面對成績，她冷靜思考;面對挫折，她不屈不撓;她熱愛學校，心存感恩;她熱愛生活，執(zhí)著追求。
在學校，xxx是一個尊敬師長、團結(jié)同學、品學兼優(yōu)的好學生;在家里，xxx是一個謙虛有禮、關(guān)心父母、自理自立的好孩子;在社會，xxx是一個樂于助人、文明守紀、誠實守信的模范小公民。
三好小學生的事跡材料篇十五
1、他相信勞動使人光榮，勞動使人獲得更多的知識。在學校里，他積極參加學校組織的各項勞動活動。大掃除時，他自告奮勇，沖在最前面，做值日生時，他盡心竭力，把餐臺擦得锃亮锃亮。走在教室里，他會彎腰撿起地上的垃圾。同學沒來時，他會幫助別人打掃教室。在家里，他還是家務(wù)小能手呢！一到周末，他就會幫奶奶收拾碗筷，洗碗，還會幫媽媽打掃房間，收拾自己的衣物。媽媽也會表揚他是個愛勞動的好孩子，他覺得勞動使人快樂！
2、爸爸媽媽從小就教育他要熱愛勞動，熱愛生活。在學校他能夠認真完成值日工作，也樂于幫助其他同學，大家都夸他是個勞動小能手；在家里，除了自己整理自己的房間和課桌外，每周還會和媽媽一起打掃衛(wèi)生，媽媽負責掃地，他負責拖地。平時他還注重垃圾分類，為環(huán)保貢獻一份力量。勞動是一種美德，他會堅持做一個愛勞動的好學生。
3、他是班級的勞動委員，是一個善良、熱情、勤奮、可愛的陽光男孩。他一直堅信：“我為人人，人人為我，美好社會一天比一天好。”他每天認真地對待自己的工作，為能給同學們帶來舒適安逸的學習環(huán)境而高興。經(jīng)常幫助同學打掃，督促值日生搞好班級衛(wèi)生，組織大家積極參加到學校的勞動中。雖然獲得了“勞動之星”的榮譽稱號，但他知道，是父母的辛苦，養(yǎng)育了他，是老師的辛勤，培育了他，是同學的鼓勵，提高了他。以后他一定再接再勵，繼續(xù)為班級服務(wù)。
4、他是班級中的衛(wèi)生委員，是一個積極、熱情、勤奮、善良、陽光的男孩，作為班級里的衛(wèi)生委員，他一直希望班級能夠越來越干凈。在擔任衛(wèi)生委員期間，他一直認真對待自己的工作，認真管理好班級的衛(wèi)生情況，組織同學們完成每天的值日工作，看到地上有垃圾也會主動地去撿。他表示：要學習的還有很多，學無止境，讓我們一起努力，一起加油！
5、她熱愛集體，誠實正直，尊敬師長，團結(jié)同學，關(guān)心他人，自覺遵守學校的各種規(guī)章制度，愛護公物，保護環(huán)境，有良好的勞動習慣，勤儉節(jié)約，積極參加學校組織的各項勞動活動。她是班級的體溫記錄員，領(lǐng)報員，同時也是值日班長助理。在工作中，她能認真完成各項任務(wù)，成為老師的好助手，同學們的好幫手。今后，她會繼續(xù)努力，讓自己更優(yōu)秀！
6、他熱愛勞動，尊敬師長，團結(jié)同學，能自覺遵守校紀校規(guī)。在班里，他是班級的值日班長之一，平時認真記錄班級的衛(wèi)生打掃情況，督促同學們完成衛(wèi)生打掃任務(wù)，起到模范帶頭作用。平時，他看到同學桌子下面有垃圾，會自覺地去把它掃掉；看到垃圾桶滿了，也會主動把垃圾倒掉。在家里，他會主動幫父母干家務(wù)。比如，吃飯時幫長輩盛飯，外出購物時幫父母拎東西等。每個周末，他還會跟媽媽一起去街上做義工。
7、老師經(jīng)常教育學生要做一個有責任心，愿意為集體作貢獻的學生，她也在老師的指導下一步一步成為一名優(yōu)秀的小學生。作為一名衛(wèi)生委員，或在教室里，或在走廊上，或在包干區(qū)都會出現(xiàn)她檢查衛(wèi)生的身影。衛(wèi)生，干凈了、整潔了，同學們就會在干凈舒適的環(huán)境中認真學習！在家里面，她也特別愛干凈、愛整潔，每到周末，都會給房間做一次全面的大掃除。她表示：在勞動中，過程雖然是辛苦的，但是看到成果卻是開心的！勞動使我快樂，勞動最光榮！
8、她是一個善良、熱情、勤奮、可愛的陽光女孩。在校期間，她一直認真的對待自己的工作，為班級榮譽奉獻自己的一份力。上課認真聽講、認真對待老師布置的每一份作業(yè)。班里有人需要幫助，她總是沖在最前面。除此之外，她還積極參與學校組織的各項活動，哪里有需要，哪里就有她的身影。是一位同學學習的榜樣，老師的好幫手，父母的好孩子！
9、他一個樂觀、開朗的男孩，臉上總是洋溢著燦爛的笑容。他尊敬老師，團結(jié)同學。他熱愛勞動，臟活、累活，總是搶著干，從不惜力。對待班級的勞動任務(wù)，他都能夠提前出色地完成，只要哪天他值日，他總是早早地來到學校。他講究個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，自覺維護教室和清潔區(qū)的衛(wèi)生，只要看到垃圾，都會主動撿起來。在家，主動幫助父母做家務(wù)：洗衣、刷碗、拖地、燒飯、疊衣服都是他每天的必修課，問他為什么要做這些，他說：爸爸媽媽爺爺奶奶都上班，全家只有我最閑，所以我要多做點家務(wù)，減輕他們的負擔。
10、陸帥同學對待班級衛(wèi)生工作十分認真、勤勤懇懇、不怕臟、不怕累，每天早上很早到校，進入班級以后，就開始組織、帶領(lǐng)學生打掃室內(nèi)外衛(wèi)生。即使不是輪到值日，他也經(jīng)常主動撿垃圾，在班級里的勞動中處處起到了模范帶頭作用，得到了老師和同學的一致好評。他在家也十分懂事，總是幫父母做一些力所能及的家務(wù)勞動，為父母分憂，是家中的好孩子。
三好小學生的事跡材料篇十六
20xx年三月長春發(fā)生，本是春暖花開的季節(jié)，東師校園被按下了暫停鍵。教育學部博士研究生毋xx同學在學校靜態(tài)管理期間加入六舍臨時黨支部，擔任六舍三層的層長即舍臨時黨支部第三黨小組組長，負責聯(lián)絡(luò)和服務(wù)74名同學。毋xx同學負重前行，主要事跡如下：
在3月14日晚上，毋xx同學接到學部輔導員許程姝老師的電話，詢問其在宿舍的情況，并是否愿意擔任所在樓層的負責人，由負責宿舍樓的其他學院書記和老師統(tǒng)一管理，但具體任務(wù)還不清楚。xx立馬回復(fù)：“沒問題，能為學?？挂叱鲆环萘Ω械胶荛_心也很榮幸”。作為一名黨員，她認為這正是可以沖鋒在前，發(fā)揮模范帶頭作用的時候，必然要不辱使命，勢必要順利完成黨和學校交予的任務(wù)。
xx同學在當天晚上將近十一點加入宿舍樓臨時黨支部，書記和副書記向她們各位樓層層長傳達學校靜態(tài)管理工作實施安排，并領(lǐng)取所在樓層的任務(wù)。會后，大家回到所在的宿舍樓層，挨個寢室敲門說明情況并安排寢室負責人加入黨小組，與每個寢室建立聯(lián)系，在特殊時期志愿保障每一位同學的健康和需求。
在工作中最重要的一項任務(wù)就是為同學們統(tǒng)計和分發(fā)餐食，作為樓層負責人的她深切地感受到了這些天同學們領(lǐng)取餐食的變化。最開始由學校補貼早餐收費，午餐和晚餐全部5元由志愿者去食堂取，第二開始全部免費由志愿者送到寢室門口，還根據(jù)同學們的需求調(diào)換口味。這個過程中，大家能夠感受到學校的努力和工作越來越完善，盡量滿足同學們的靜態(tài)管理需求，第一天聽說學校后勤保障人員一夜沒睡給同學們準備早餐，靜態(tài)管理期間工作人員都是疲勞作戰(zhàn)狀態(tài)。
除了三餐，每天和核酸檢測和抗原檢測是必不可少的`環(huán)節(jié)，六舍的多次檢測點都設(shè)置在離各層距離最近的三層，由xx帶領(lǐng)志愿者一起布置好場地，共同領(lǐng)取分發(fā)抗原試劑盒，非常感謝樓層同學們貢獻的桌椅、插排，大家都非常積極踴躍，希望貢獻自己的力量。
對于同學們的特殊需求，反饋給宿舍樓的臨時黨支部書記，都會對學生的大小需求一一回應(yīng)和盡量滿足。xx同學在擔任層長過程中印象深刻的一件事是，其所負責樓層一位同學胃不好，多天吃盒飯里的米飯胃反酸嚴重，每天需要吃藥緩解，反映給臨時黨支部書記，書記第二天就單獨為這位同學買了饅頭，連續(xù)買了好幾天，令同學們都十分感動。并且書記把這一現(xiàn)象上報給了學校，考慮到有不少胃不好的同學，學校后勤在每餐中都增加了部分饅頭給需要的同學們。
此外在靜態(tài)管理過程中，除了三餐基本需求，學校陸續(xù)在宿舍樓供應(yīng)了水果、酸奶、零食和生活用品等。因為物資還是較為有限，由包括xx在內(nèi)的各層負責人每天統(tǒng)計大家的需求并分配好物資，同時制定了一系列的規(guī)則和方案，盡量保證同學們公平的購買機會和合理分配有限物資?？梢钥闯?，在艱難抗疫時期學生的身體健康和必要需求學校都是放在第一位的，學校給了每位同學滿滿的安全感。
在樓層征集志愿者的過程中，同學們報名都非常踴躍，幾乎每個宿舍都參與到志愿者行動中。在有限的資源條件下，大家在群里互助藥品、生活用品和零食等，核酸檢測征集桌子大家爭相提供，還有在送餐過程中同學們宿舍門口的愛心盒子和感謝話語，能夠感受到宿舍樓里的溫暖和團結(jié)一致。
xx講述了令其非常難忘的一件事是，在學校靜態(tài)管理期間度過了她的26歲生日，這樣的特殊時期，沒有蛋糕、沒有豐富的.物資，但有著大家滿滿的關(guān)愛和祝福。生日的這一天她依然戰(zhàn)斗在志愿服務(wù)第一線，樓層的很多姐妹聽說是近期一直為同學們忙前忙后的層長的生日，紛紛送來祝福和本就緊缺的物資，還有一些大家?guī)齑娴男《Y物，充滿了感動和溫暖。雖然志愿服務(wù)危險又辛苦，但是得到大家認可的時候，能夠發(fā)揮自身價值的時候，xx由衷地感到非常的幸福，內(nèi)心充盈著力量，令她更加堅定決心要和同學們一起戰(zhàn)斗到勝利的最后。