演講中的抑揚(yáng)頓挫，相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏，音樂(lè)需要節(jié)拍，演講也需要節(jié)拍，你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感，節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。
我的初三我的青春演講稿篇一
各位評(píng)委各位同學(xué)：
大家中午好、我叫某某是某系某班的。
首先呢、我先和大家分享一下自己一路走來(lái)的青春、
大家可能也有過(guò)這樣的感覺(jué)、青春的我們有過(guò)迷茫、有過(guò)傷心、也有過(guò)改變…
請(qǐng)大家用你們響亮的聲音告訴我你們給的答案嗎？倘若你的回答是肯定的、那么恭喜你、因?yàn)槟愠蔀榱艘粋€(gè)真正的年輕人。從另一個(gè)方面上說(shuō)、我們誰(shuí)都解釋不了青春、因?yàn)榍啻河袝r(shí)會(huì)很深?yuàn)W、它不是一道簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)應(yīng)用題、為什么這么說(shuō)呢、因?yàn)檎幱谇啻旱奈覀儗?duì)待事情似懂非懂、朦朦朧朧、成熟中帶著幼稚、你敢說(shuō)你談這場(chǎng)戀愛(ài)是對(duì)的嗎？你敢說(shuō)你的這種改變是對(duì)的嗎？青春沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)、因?yàn)榍啻罕旧砭褪莻€(gè)中立的話題、我們誰(shuí)也無(wú)法預(yù)知未來(lái)。有得必有失。
這也許就是所謂的生命。不過(guò)這不等于我間接否定了青春需要信心、需要勇氣哦。要知道年輕沒(méi)有失敗、因?yàn)槲覀兡贻p、這就是本錢(qián)、青春美而短暫、所以我們要用心去對(duì)待青春、正如我、我愛(ài)青春、我愛(ài)生命、我的青春我做主。我的自立格言、做一個(gè)女人、堅(jiān)強(qiáng)才是王道。
謝謝大家。
我的初三我的青春演講稿篇二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
青春是什么？青春是沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，一張又一張的卷子，一次又一次的考試，總是幾家歡樂(lè)幾家愁，。青春是一條奔流不息的`河，總會(huì)遇到高山，低谷，但是不管怎樣，你總得往前走。青春是一層層階梯，需要努力爬上一層層階梯，才能看到遠(yuǎn)處的美景。
在現(xiàn)實(shí)生活中，老師認(rèn)為青春是一張張卷子，一本本作業(yè)，父母認(rèn)為青春是考試成績(jī)是否優(yōu)秀？而我認(rèn)為青春是美好的，有朝氣的，有活力的，自由的，拼搏的。
但是青春想要有的自由是要有限度的，不能說(shuō)不想學(xué)習(xí)，不想早起，不想寫(xiě)作業(yè)……如果真想這樣，那就要為你將來(lái)的工作做考慮，去買(mǎi)單。
青春想要自己做主，那一定要自律，要安排好自己的時(shí)間，安排好自己要做的事，只有這樣才不會(huì)被別人所控制，限制，讓自己感到不自由。
我們只要咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持這一會(huì)，拼搏這一把，我們將會(huì)有大成就。
自己打下的江山才能坐的更穩(wěn)，自己征戰(zhàn)的沙場(chǎng)才能雖敗猶榮，只有自己做主的青春才不會(huì)輸給時(shí)間，輸給自己，輸給青春無(wú)悔。
我的初三我的青春演講稿篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
曾經(jīng)聽(tīng)別人哼唱，自己也時(shí)常唱著，姜育恒的那曲《再回首》。惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真“這一句不愿認(rèn)同。平平淡淡是最真，不是在啟示人們要自甘無(wú)庸，自甘無(wú)為嗎？曾幾何時(shí)，我們這些攜著抱負(fù)，帶著理想，跨進(jìn)大學(xué)校門(mén)的莘莘學(xué)子們，也開(kāi)始高呼：平平淡淡是最真。失去了原有的激情和熱情，變得安于現(xiàn)狀，固步自封。是因?yàn)槲覀儧](méi)有了壓力，而少了動(dòng)力；是因?yàn)槲覀儧](méi)有了約束，而放縱了自己；是因?yàn)槲覀儧](méi)有了目標(biāo)，而不再奮斗不已；還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌昵?？不，都不是，主宰世界的是你，放棄世界的也是你?BR> 馬活馳騁，人活夢(mèng)想。人生的'意義在于不斷豐富自己，拓展自己，追求自我真實(shí)價(jià)值。生命的真諦也在于：在生活中不斷追求新的，美的，愉快的東西。我們要珍藏那份青春的美好和健康向上的向往，我們要保留那份執(zhí)著追求和熱烈激越的愿望，我們要堅(jiān)持夢(mèng)想，讓夢(mèng)想飛翔，迎上風(fēng)雨，奮力振翼！
時(shí)光老人步履匆匆，歷史巨浪洶涌澎湃。短短的三年，好像我們不能做什么，但三年中我們要做的實(shí)在是太多太多。雖然我們不能人人都像雄鷹一飛沖天，但我們可以學(xué)做蝸牛默默前行。是一滴綠，便能見(jiàn)證生命的存在；是一滴水，投身大海也將永不干涸！
三年中我們做了什么，密切關(guān)系著三年后我們能做什么。三年中我們的一舉一動(dòng)決定著三年后我們的一進(jìn)一退。同學(xué)們，讓我們一同奮起吧，讓青春飛揚(yáng)！珍惜美好的青春年華，棄燕雀之小志，慕鴻鵠之高翔，攀登智慧之峰顛，去取得事業(yè)的成功！
我的初三我的青春演講稿篇四
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
風(fēng)輕輕拂過(guò)，卷起地上的桂花，給了他們一個(gè)會(huì)回到樹(shù)冠的一想，然后再把它們重重地扔在地上。
與你初識(shí)，就是在這樣的一個(gè)桂花飄香的季節(jié)，正處在中考結(jié)束后的我們抱著對(duì)暑假的滿滿幻想，來(lái)到了補(bǔ)習(xí)班。那是你第一次聽(tīng)到我的名字，盡管我的自我介紹有些含糊，但令我欣慰的是，你依然在下課后主動(dòng)打招呼的時(shí)候，清楚的叫出了他，開(kāi)朗的笑掛在你的臉上，那時(shí)的我，竟有了一種飄渺朦朧的幻覺(jué)。
你終究還是一個(gè)開(kāi)朗外向的女孩，在上補(bǔ)習(xí)班的日子里，會(huì)和我開(kāi)著一個(gè)接一個(gè)的玩笑，有時(shí)候我突然尷尬，空氣中的氣氛并不是那么和諧，你也會(huì)立即轉(zhuǎn)移話題，救我于水火之中！有時(shí)候你從外面回來(lái)見(jiàn)我正埋頭做題，也會(huì)陰著臉，假裝憤怒的扯著我的試卷，在我面前晃了晃，然后板著臉說(shuō)：”做什么做，不許做了，我都還沒(méi)做起呢?！比缓笤谖乙詾槟阏嬲鷼饬说臅r(shí)候，笑嘻嘻的把試卷還給我。
高中的日子是無(wú)趣的，是乏味的，是枯燥的，但我感覺(jué)有你在的時(shí)候總能把時(shí)光過(guò)得五彩繽紛。課堂上，同學(xué)們被復(fù)雜的公式繞昏了頭，我也愁著一張臉，盡全力的理解著老師的唾沫星子，在老師背過(guò)身寫(xiě)黑板的時(shí)候，你轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，用手肘將我桌上的水瓶給擊倒！并調(diào)侃上一句：”真的笨，這么簡(jiǎn)單都還沒(méi)懂?！北彻桨鼑男乃坪醣磺碎_(kāi)了一個(gè)缺口，陽(yáng)光從外面透了出來(lái)。
在緊張的氣氛里，同學(xué)們都在自習(xí)課上飛速的運(yùn)行著大腦，大家都在為即將到來(lái)的半期考試準(zhǔn)備著，我也在給你講這一道你怎么都不懂的物理題，見(jiàn)你許久不懂，我有些急了，而你卻突然開(kāi)口，說(shuō)：”我能不能打他？好難哦！”暴躁的心被一句話澆滅了火，嘴角不自覺(jué)的上揚(yáng)，你看你，多會(huì)找我的弱點(diǎn)啊。
我們終究都還是個(gè)孩子，脾氣有些暴躁的我，會(huì)和父母吵架，會(huì)和同學(xué)頂撞，會(huì)和老師有矛盾。有的時(shí)候，我感覺(jué)自己真的被這個(gè)世界所拋棄了，感覺(jué)他們都不待見(jiàn)我。心中空落落的趴在桌面上，而此時(shí)，你會(huì)，走過(guò)來(lái)敲敲我的桌子，叫我抬起頭的時(shí)候，突然哇的一聲叫出來(lái)，感覺(jué)像是嚇了我一大跳，然后再自顧自的笑了起來(lái)，說(shuō)實(shí)話，你真的不擅長(zhǎng)逗人開(kāi)心，因?yàn)槟愕哪切┨茁?，都太老?BR> 你是個(gè)很棒的聆聽(tīng)者，在我煩悶的時(shí)候，在我難受的時(shí)候，你總會(huì)，靜靜的聽(tīng)我訴說(shuō)。有時(shí)候會(huì)給我一些調(diào)侃，而大部分的時(shí)候會(huì)給我一些建議或者方法。
怎么說(shuō)呢？在你這我似乎是敞開(kāi)了心扉，把心中的高興，驚奇，委屈，都和你傾訴。
而你也會(huì)在和家長(zhǎng)吵架后，到學(xué)校來(lái)和我抱怨，也會(huì)在考試結(jié)束后，和我爭(zhēng)論那個(gè)題到底是對(duì)是錯(cuò)，或者是在偶像出了專(zhuān)輯之后，向我滔滔不絕的解釋?zhuān)?BR> 桂花飄香的時(shí)節(jié)，與你相遇，感謝你盛裝蒞臨我的青春！
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我的初三我的青春演講稿篇五
現(xiàn)代社會(huì)有句話說(shuō)的好：我的青春我做主!
雖然青春是沒(méi)有具體年齡規(guī)定，只要你認(rèn)為自己有良好的心態(tài)，那么你就是青春的。而我，幸運(yùn)的正好處于人生中最美好的青春時(shí)期。
青春中的我們也是莽撞、叛逆、無(wú)理取鬧的，因?yàn)槲也幌胩颖苁裁矗蛇@也正好象征著我們是青春的。但是，每個(gè)人在長(zhǎng)大成熟之前都會(huì)做事毛毛躁躁的，誰(shuí)又敢說(shuō)不是呢?但是我們也有許多的優(yōu)點(diǎn)：創(chuàng)造力強(qiáng)、想象力豐富等。這是上一代人永遠(yuǎn)無(wú)法比擬的。而我，正處于人生中陽(yáng)光最充足的時(shí)間，就像早上8、9點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，散發(fā)著光芒。沒(méi)有理由不為青春自豪、驕傲呀!
我為青春而自豪，不止這些。我自豪，僅僅只是我處于這個(gè)時(shí)光。
不論是十年后、二十年后，還是五十年后，我仍會(huì)只因青春而自豪。因?yàn)?。它將承載著我那些“年少輕狂”、“敢作敢當(dāng)”，無(wú)懼未來(lái)的美好年華!
我的初三我的青春演講稿篇六
各位老師，同學(xué)們：
早上好!
我今天演講的題目是《我眼中的青春和生命》和大多數(shù)同學(xué)一樣，我們都是懷揣著很多的夢(mèng)想，承載著父母的希望，通過(guò)各種渠道進(jìn)入了這所在萬(wàn)州令我們父母引以為豪的學(xué)校。都想通過(guò)這里三年的學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)。
通過(guò)學(xué)習(xí)，改變?nèi)松?。學(xué)習(xí)是人生中重要的事，但生命比學(xué)習(xí)更重要。一個(gè)人如果沒(méi)有了生命，又何談學(xué)習(xí)，又何談改變?nèi)松?BR> 塞繆爾·厄爾曼曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“青春不是年華，而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想象、熾熱的感情;青春是生命的深泉在涌流。
青春氣貫長(zhǎng)虹，勇銳蓋過(guò)怯弱，進(jìn)取壓倒茍安。如此銳氣，二十年后生有之，六旬男子則更多見(jiàn)。年歲有加，并非垂老;理想丟棄，方墜暮年。歲月悠悠，衰微只及肌膚;熱忱拋卻，頹唐必致靈魂。憂煩、惶恐、喪失自信，定使心靈扭曲，意氣如灰。
很多時(shí)候?qū)τ谏@個(gè)嚴(yán)肅的話題，任何人都不得兒戲，它值得我們?nèi)ニ妓?，去珍惜?BR> 有位哲人說(shuō)過(guò)：生命就像一朵花，花開(kāi)總有花落時(shí)。花開(kāi)不是為了凋謝，而是為了結(jié)果，結(jié)果也不是為了終結(jié)，而是為了更生。
人的生命究竟有多長(zhǎng)?誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料。醫(yī)生只能測(cè)量肉體健康的程度，缺難以預(yù)言生命的長(zhǎng)度。人生而老，老而病，病而死。這生老病死是自然規(guī)律。不論達(dá)官顯赫，不論平民百姓，不論七尺大漢，不論纖纖女子，自古以來(lái)，誰(shuí)都逃脫不了這條鐵定的規(guī)律。
但我們深知，人地生命只有一次。當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭,離開(kāi)母體,一個(gè)生命降落人間,這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富。.同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比歡樂(lè)。從這一刻起多少人關(guān)注著你,期望著你快快長(zhǎng)大,成材成器。你不但屬于家庭,父母,說(shuō)到底你是屬于社會(huì),國(guó)家。所以也可這樣說(shuō):生命誠(chéng)可貴,人生價(jià)更高,只有生命的存在,才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值.所以珍愛(ài)生命,安全第一,是我們社會(huì)永恒話題。
塞繆爾·厄爾曼還說(shuō)過(guò)：無(wú)論年屆花甲，抑或二八芳齡。心中皆有生命之歡樂(lè)，奇跡之誘惑，孩童般天真久盛不衰。
人人心中皆有一臺(tái)天線，只要你從天上人間接受美好、希望、歡樂(lè)、勇氣和力量的信號(hào)，你無(wú)不青春永駐、風(fēng)華長(zhǎng)存。
一旦天線降下，銳氣便被冰雪覆蓋，玩世不恭、自暴自棄油然而生，即便年方二十，實(shí)已垂垂老矣;然則只要豎起天線，捕捉樂(lè)觀信號(hào)，你就有望在八十高齡告別塵寰時(shí)仍覺(jué)年輕。
“人的'生命是最可寶貴的,只有生命才能創(chuàng)造財(cái)富,才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),活潑身影,才能使我們的校園充滿陽(yáng)光,充滿生機(jī)。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我們不注重安全意識(shí),視安全隱患而不顧,對(duì)安全問(wèn)題措施不及,防范不嚴(yán),責(zé)任心不強(qiáng),把生命當(dāng)兒戲,那么造成的后果不堪設(shè)想。
我的初三我的青春演講稿篇七
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
萬(wàn)山磅礴必有主峰，再過(guò)三天，我校初三學(xué)子將奔赴中考戰(zhàn)場(chǎng)，為9年之夢(mèng)奮力一搏。今天的升旗禮，我們星海全體師生將為初三同學(xué)中考?jí)研校≡诖?，我?jǐn)代表學(xué)校，向奮戰(zhàn)在初三一線的全體老師們致以親切的問(wèn)候和衷心的感謝！為即將參加中考的星海學(xué)子們送上最真摯的祝福！中考必勝！
三年前，同學(xué)們懷揣夢(mèng)想，帶著期盼，擁著激情，躊躇滿志地進(jìn)入了星海中學(xué)，開(kāi)始了緊張、充實(shí)而富有意義的求學(xué)歷程。三年來(lái)，你們用自己的智慧和汗水為星海發(fā)光、出彩，我為你們驕傲、為你們自豪！再過(guò)幾天，你們就要接受中考的洗禮，希望同學(xué)們明確目標(biāo)，樹(shù)立信心，調(diào)整心態(tài)，勞逸結(jié)合，以最佳的狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想！我們明白，天道酬勤；我們明白，是99﹪的汗水加1﹪的靈感等于成功；我們更明白，堅(jiān)持才會(huì)贏！希望同學(xué)們充滿信心，沉著冷靜，保持狀態(tài)，考出佳績(jī)，為自己再交一份滿意的答卷！作為校長(zhǎng)，我非常珍惜與你們?cè)趯W(xué)校一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，就象今天這樣的升旗禮儀式，也是最后一次，下一次應(yīng)該在畢業(yè)典禮上啦。這就是我們最美好的'、也是最難忘的時(shí)光啊！
同學(xué)們，中考是一場(chǎng)知識(shí)、能力的較量，也是一場(chǎng)心理素質(zhì)的較量。三年時(shí)光，同學(xué)們的知識(shí)、能力、素養(yǎng)已經(jīng)由量變到質(zhì)變，漸變到突變，努力決定實(shí)力，態(tài)度成就高度。充滿信心，決勝中考是人生的一種幸福；用智慧選擇適合自己發(fā)展的更高平臺(tái)，同樣是人生的一種幸福。
同學(xué)們，出發(fā)的號(hào)角已經(jīng)吹響，你們馬上將奔赴中考考場(chǎng)！在此，我想對(duì)大家說(shuō)：中考不可怕，它只是你人生旅途中一道出彩的風(fēng)景線，面對(duì)中考，大家要有“一覽眾山小”的氣概，要有山高我為峰的霸氣！考場(chǎng)上，大家要?dú)舛ㄉ耖e“兩耳不聞窗外事”；考場(chǎng)下，你們要有“過(guò)去的就讓他過(guò)去”的瀟灑，從而以樂(lè)觀的心態(tài)迎接下一科的挑戰(zhàn)。考試結(jié)束之后，不論結(jié)局如何，你們都要學(xué)會(huì)接受和承受，因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大！已經(jīng)成熟了！成績(jī)雖然可以決定你們升入哪一所高中，但成績(jī)并不能決定你們將來(lái)的一生，中考以實(shí)力總分論英雄，未來(lái)以才華平天下。只要你們不忘初心，堅(jiān)信命運(yùn)掌握在自己的手中，你們就會(huì)與母?！呛Ｖ袑W(xué)一樣，永遠(yuǎn)向上！不斷進(jìn)取！
我堅(jiān)信：三年的星海學(xué)習(xí)，三年的人生積淀，所有的星星、海海都能成為一個(gè)自帶光芒的人。你是星星，既讓自己熠熠生輝，讓自己閃閃發(fā)光，也照亮前進(jìn)的每一個(gè)人，你是光，一定能擊穿黑洞，照耀大地。你們就是這樣的一顆星星、一束光！現(xiàn)在是關(guān)鍵的時(shí)刻，你們一定能理解：我們正處在800米或1000米沖刺的最后10米，以你們體育中考的經(jīng)驗(yàn)是：讓心靈頓悟，凝聚全身力量，加速前進(jìn)，不能松懈，為終點(diǎn)目標(biāo)奮力一拼！這樣你就成功啦！
老師們，一千個(gè)日日夜夜，你們付出在日復(fù)一日的堅(jiān)守中。星海見(jiàn)證了你們的愛(ài)心、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。面對(duì)青春的成長(zhǎng)，你們永遠(yuǎn)無(wú)愧！希望老師們，在孩子最需要幫助的最后幾天，一如繼往，用心陪伴，輝映上下，指向未來(lái)！
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛?！笔切埴椌鸵珦糸L(zhǎng)空，是駿馬就要馳騁疆場(chǎng)，是鯉魚(yú)就要跳躍龍門(mén)！我在此，鄭重代表星海中學(xué)，祝愿初三的每一個(gè)孩子：成功的路上，一個(gè)都不能少！愿大家善待韶華、勤勉向上、追夢(mèng)前行、不負(fù)時(shí)光！星海學(xué)子，中考必勝！
初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹們，讓我們一起為初三級(jí)同學(xué)加油！我們的口號(hào)是：星海，星海，發(fā)光出彩！星海，星海，我最精彩！星海，加油！初三，加油！
初三同學(xué)們，我們堅(jiān)信：天生我材必有用，最優(yōu)秀的人就是我自己！我行！我能行！我一定行！讓我們一起喊出我們的口號(hào)：星海加油、初三加油！
同學(xué)們，我們將會(huì)在這里一起見(jiàn)證靜待花開(kāi)、共享芬芳的美好時(shí)刻！期待七月的星光大道與您美麗相約！最后，祝初三同學(xué)考上理想高中，金榜題名，心想事成！
我的初三我的青春演講稿篇八
——題記
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑在我的窗前，我睜開(kāi)了惺忪的睡眼。起身，走到鏡子旁坐下，仔細(xì)端詳鏡子中的我。
聽(tīng)著指針"嘀嗒"走過(guò)，我開(kāi)始回想以前，搜索關(guān)于我的青春。我想到了學(xué)校的老師，想到了和我玩耍的同學(xué)，想到了一起談心的朋友?？晌蚁氩黄鸨緫?yīng)飽經(jīng)風(fēng)霜的中年，想不起我為什么這么蒼老。
突然覺(jué)得我真的太老了，老的連過(guò)去都能忘記，可是，我的青春呢?似乎還未來(lái)得及為她上色。時(shí)間就這么從指縫中溜走，終是誰(shuí)使弦斷?花落肩頭，恍惚迷離，飲罷飛雪，茫然又一年歲。
看著鏡中的自己，眼淚止不住往下流，像是要將這個(gè)枯竭生命的最后一滴水抽盡。感覺(jué)臉龐冰涼，努力睜開(kāi)眼，一縷刺眼的陽(yáng)光扯開(kāi)了黑暗，才發(fā)現(xiàn)，剛才一切都是夢(mèng)，伸手摸臉，全是流過(guò)的淚，慌忙拿起鏡子，鏡中的我，不再那么衰老，光滑的皮膚泛著青春的光，我開(kāi)心的笑了。
我的青春還在，夢(mèng)已起航!
我的初三我的青春演講稿篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我的母親是一個(gè)很辛苦的人，他每天都會(huì)在我們的學(xué)校門(mén)口推著三輪車(chē)賣(mài)煎餅果子。說(shuō)真的，吃著煎餅果子我已經(jīng)吃的.要吐了，我算是從小吃到大了。我剛轉(zhuǎn)來(lái)這學(xué)校沒(méi)多久，因?yàn)閷W(xué)校開(kāi)支太大，我母親又不放心我一個(gè)人回家，就只好在學(xué)校附近賣(mài)，還能多賺點(diǎn)錢(qián)。為此我真的很抵觸，要是讓我的同學(xué)知道這么丟人的事，那多不好!
有一次我經(jīng)過(guò)我母親的攤位，聽(tīng)見(jiàn)他在跟一個(gè)女同學(xué)炫耀，說(shuō)我的兒子和你們一個(gè)學(xué)校哩，他學(xué)習(xí)可好了!我聽(tīng)完后心里一酸，匆匆的走開(kāi)了。其實(shí)，那都是我騙她的。我們學(xué)校都是精英，我怎么可能比得過(guò)這群精英呢!心里特別的慚愧。
到了第二天早晨入校門(mén)時(shí)，我看到了那個(gè)女同學(xué)，看她手里拿著我母親做的煎餅果子就問(wèn)她好吃么?他女同學(xué)開(kāi)心的回答：可好吃了，我第一口就已經(jīng)愛(ài)上它了!聽(tīng)到別人這樣夸獎(jiǎng)我母親的勞動(dòng)成果我真的很開(kāi)心。到了晚上該收攤了，我走到了我母親面前幫她推車(chē)，她趕緊將我推開(kāi)，對(duì)我說(shuō)：這是學(xué)校附近，給你同學(xué)看到了多不好!快快，走遠(yuǎn)點(diǎn)!聽(tīng)完后，我并沒(méi)有放開(kāi)推著車(chē)的手，繼續(xù)著我的動(dòng)作將它推了起來(lái)，可著我母親說(shuō)：您辛苦了!
我的初三我的青春演講稿篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
隨著時(shí)間的推移，歲月的流逝，我們告別了天真爛漫的童年，來(lái)到了一個(gè)金黃的歲月——青春。
李大釗說(shuō)：青年者，人生，人生之春，人生之華也。青春就是奮斗的時(shí)間，是最繁忙的季節(jié)，土壤肥沃，溫度適宜，使年幼時(shí)的夢(mèng)想種子生根發(fā)芽;在拼搏的青春路上，我們肩負(fù)著家長(zhǎng)與老師給予我們的希望，這就是我們拼搏的動(dòng)力。
不經(jīng)歷三九天的嚴(yán)寒，怎能迎來(lái)梅花撲鼻的'芳香?在青春路上，遇到風(fēng)浪，要以堅(jiān)決的信心和卓越的信念去沖破風(fēng)浪。若失敗了，就要越挫越勇，更好地迎接今后的人生挑戰(zhàn)。
在拼搏的青春路上需要堅(jiān)持，當(dāng)我們迷失時(shí)就會(huì)想到放棄，若放棄了，就會(huì)更久地迷失。貝多芬的堅(jiān)持足以震撼人心，他身為一個(gè)音樂(lè)家，卻雙目失明、兩耳失聰，用自己的雙手敲打著黑白琴鍵，彈奏出生命的悲壯樂(lè)章，訴說(shuō)自己的命運(yùn)。人們常說(shuō)：不放棄該放棄的是無(wú)知，不放棄不該放棄的是無(wú)悔，總有一天，你會(huì)為你的堅(jiān)持不懈而感到無(wú)悔與欣慰。
拼搏的青春是美的，是貴的。席慕蓉說(shuō)：青春的美與貴，就在于它的無(wú)邪與無(wú)暇，在于它的永不可回。青春是花一樣的季節(jié)，多姿多彩;青春是詩(shī)一樣的韻律，瀟灑活潑。在這個(gè)花樣的季節(jié)里不去拼一把，怎樣對(duì)得起這燦爛的青春!同學(xué)們，不要等到了兩鬢斑白時(shí)才去后悔未拼搏的青春，不要用這頹廢的人生去給子女當(dāng)反面教材，不要等到了風(fēng)燭殘年時(shí)才去為青春的行為而嘆息。青春只有一次，要把握青春，把握當(dāng)下，在這金黃的歲月里，拼搏吧!
拼搏過(guò)才無(wú)悔一生，無(wú)悔青春!
謝謝大家!
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我的初三我的青春演講稿篇十一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我為大家演講的題目是《我的青春我的夢(mèng)》。
青春是值得我們懷念的，人生的路途不可能一片光明，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。當(dāng)我們遇到一定的困難時(shí)，應(yīng)該堅(jiān)持不懈地去突破它，而不是去逃避，只有這樣，我們才能夠見(jiàn)到勝利的光芒。
時(shí)間如流水般消釋?zhuān)饺肭啻浩诘奈覀冸y免會(huì)有些煩躁，做事風(fēng)風(fēng)火火，不經(jīng)過(guò)大腦思考，嫌這嫌那。
記得我小時(shí)侯有一個(gè)夢(mèng)想，然而學(xué)習(xí)的壓力已經(jīng)壓彎了我的肩膀，使我已經(jīng)沒(méi)有空閑的時(shí)間去完成我的夢(mèng)想了。
記得小時(shí)侯我最喜歡畫(huà)畫(huà)了，很多時(shí)侯我手中拿著畫(huà)筆，想象著我將來(lái)成為畫(huà)家時(shí)的樣子，不禁笑了起來(lái)?？墒乾F(xiàn)在的我已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間去畫(huà)畫(huà)了，盡管它曾經(jīng)是我手中的“珍寶”。
有的時(shí)候，我會(huì)拿出小時(shí)侯的.畫(huà)坐在床上一張張的看下去，我也在想，要放棄么?那是我第一個(gè)夢(mèng)想啊!我記得我的第一支畫(huà)筆，老師的第一次夸獎(jiǎng)，我第一次完成的畫(huà)，我真的很舍不得。
然而，我沒(méi)有放棄我的夢(mèng)想，我也不能放棄，既然我不知道我整天忙碌有何意義，那不如放下手中的重?fù)?dān)，讓肩膀放松一下，然后重新拿起手中的畫(huà)筆，就像神筆馬良一樣為自己的人生重新畫(huà)上色彩。
是啊!一個(gè)人，如果連夢(mèng)想都失去了，那他就失去了人生的意義，所以我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在所擁有的，這樣，你才能真正體會(huì)到人生的意義。
我的演講結(jié)束，謝謝大家
我的初三我的青春演講稿篇十二
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的題目是《我的青春我做主》。
終于跨過(guò)了童年，我已經(jīng)是個(gè)青少年啦。太多的事情也不用受到父母的擺布和干涉啦，也有了自己的一片天空。
我的青春我做主，我要讓七彩貫穿我的生活。我要讓火辣的紅色使我生活充滿熱情；我要讓溫馨的橙色使我生活充滿激情；我要讓靚麗的黃色使我生活陽(yáng)光十足；我要讓舒適的綠色使我生活更平靜；我要讓活潑的青色使我生活充滿活力；我要讓穩(wěn)重的紫色使我生活更平安。我要讓絢麗的`七色充滿我的世界里。我的青春我做主，我只要屬于我的小小空間！
謝謝大家！
我的初三我的青春演講稿篇十三
各位老師，同學(xué)們：
你們好！我是號(hào)，今天我演講的題目是：《飛吧，我的青春我的夢(mèng)》
青春是人生最美好的時(shí)光，夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽(yáng)光，為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。擁有夢(mèng)想，讓我們的青春因?yàn)橛袎?mèng)想而更加澄清。
不要說(shuō)，你沒(méi)有夢(mèng)想。夢(mèng)想是潛藏在你心底的種子，它一定會(huì)為尋找陽(yáng)光而萌芽滋長(zhǎng)，伸出地面來(lái)。夢(mèng)想是人間天籟，可以在蹉跎之時(shí)點(diǎn)亮心燈；在前進(jìn)道路上，夢(mèng)想就是方向標(biāo)，指明前進(jìn)的路。
中華民族，歷來(lái)就是一個(gè)勇敢追逐夢(mèng)想的民族。歷朝歷代的仁人志士，懷抱偉大夢(mèng)想，不斷奮斗，創(chuàng)造了數(shù)千年的輝煌歷史，創(chuàng)造了博大精深的燦爛文明。為了實(shí)現(xiàn)祖國(guó)富強(qiáng)的偉大夢(mèng)想，無(wú)數(shù)炎黃子孫，前仆后繼，奮斗不息。他們的心里都孕育著一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)國(guó)家富強(qiáng)的夢(mèng)，一個(gè)民族重新崛起的夢(mèng)。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年有夢(mèng)則民族有望，少年追夢(mèng)則國(guó)家昌盛。
在人生的'里程里，夢(mèng)想是什么？是茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯；是茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之；還是為中華之崛起而讀書(shū)……我覺(jué)得夢(mèng)想沒(méi)有高低貴賤之分，它不一定要聽(tīng)起來(lái)要多么宏偉，多么高尚，只要是你真正想實(shí)現(xiàn)的那個(gè)目標(biāo)，只要是正確的，就可以叫做夢(mèng)想。
小時(shí)候，我是戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員，那時(shí)我的想法是做一個(gè)好孩子；初中和高中時(shí)，我是戴著團(tuán)徽的共青團(tuán)員，那時(shí)我的想法是做升入好高中，然后進(jìn)入好大學(xué)；大學(xué)里，我是一個(gè)積極分子，現(xiàn)在我的想法是做一個(gè)高級(jí)程序員，去計(jì)算機(jī)領(lǐng)域發(fā)揮自己的知識(shí)和才能，做成更好的東西，為大家?guī)?lái)更多便利和歡樂(lè)。
我知道，追逐夢(mèng)想的道路從來(lái)不會(huì)是一帆風(fēng)順的.，但只要不懈的努力，總會(huì)到達(dá)理想的彼岸。這樣的例子不勝枚舉，貝多芬：世界著名的音樂(lè)家，上天給給他一副粗陋的外表，矮小的身材，即使成年后也不過(guò)1.58米，他的外貌使他從小就遭人譏笑，成年后也仍是如此。26歲時(shí)，便已感到聽(tīng)覺(jué)的日漸衰弱，直到31歲，他的耳疾到了真的無(wú)法醫(yī)治的地步。但是，他對(duì)藝術(shù)的愛(ài)和對(duì)生活的愛(ài)戰(zhàn)勝了他個(gè)人的苦痛和絕望。沒(méi)有建立家庭，卻依舊追逐著他的音夢(mèng)想，他的成功源于他克服了常人無(wú)法克服的困難……難怪法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭說(shuō)他是“貧病交加，孤立無(wú)援，但他卻是個(gè)戰(zhàn)勝者：人類(lèi)平庸的戰(zhàn)勝者，他自己命運(yùn)的戰(zhàn)勝者，他的痛苦的戰(zhàn)勝者?！?BR> 青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得？它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。同學(xué)們，讓我們振動(dòng)夢(mèng)想的翅膀，迎著起飛吧！
謝謝！
我的初三我的青春演講稿篇十四
大家好！今天我演講的題目是：《飛吧，我的青春我的夢(mèng)》
青春是人生最美好的時(shí)光，夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽(yáng)光，為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。正是那千萬(wàn)顆在青春中奮斗的心及那千萬(wàn)雙在天空中高飛的振翅把人生季節(jié)裝扮得如此美麗動(dòng)人，讓我們的青春因?yàn)橛袎?mèng)想而更加澄清。
不要說(shuō)，你沒(méi)有夢(mèng)想。你的夢(mèng)想是潛藏在你的心底，就如種在土地里的種子一樣，它一定會(huì)為尋找陽(yáng)光而萌芽滋長(zhǎng)，伸出地面來(lái)。夢(mèng)想是人間天籟，可以在蹉跎之時(shí)點(diǎn)亮心燈；在前進(jìn)道路上，夢(mèng)想就是方向標(biāo)，指明前進(jìn)的路。
中華民族，歷來(lái)就是一個(gè)勇敢追逐夢(mèng)想的民族，歷朝歷代的仁人志士，懷抱偉大夢(mèng)想，不斷奮斗，創(chuàng)造了數(shù)千年的輝煌歷史，創(chuàng)造了博大精深的燦爛文明。為了實(shí)現(xiàn)祖國(guó)富強(qiáng)的偉大夢(mèng)想，無(wú)數(shù)炎黃子孫，前仆后繼，奮斗不息。他們的心里都孕育著一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)國(guó)家富強(qiáng)的夢(mèng)，一個(gè)民族重新崛起的夢(mèng)。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年有夢(mèng)則民族有望，少年追夢(mèng)則國(guó)家昌盛。
在人生的歲月里，夢(mèng)想是什么？是茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯；是茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之；還是為中華之崛起而讀書(shū)……在夢(mèng)想的車(chē)轍中，我雖沒(méi)有鴻鵠之志，但我一直有一個(gè)“園丁夢(mèng)”，教師是人類(lèi)靈魂的工程師，我們用筆耕耘，用語(yǔ)言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌教師這個(gè)職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考教師的價(jià)值；我不是歌手，也不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠教師的崗位。但我知道，既然從事了教師這個(gè)職業(yè)，我一定會(huì)為孩子辟出一片天空；讓孩子們?cè)陉?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
追逐夢(mèng)想的道路從來(lái)不會(huì)是一帆風(fēng)順的，我的“園丁夢(mèng)”也是一樣的，偉大夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)從來(lái)都是需要付出艱辛的努力，正如高爾基曾所言 “青春是一個(gè)普通名詞，它是幸福美好的，但它也充滿著艱苦與磨練?！边@樣的例子不勝枚舉，大家都知道貝多芬是一個(gè)世界著名的音樂(lè)家，他的成功源于他克服了常人無(wú)法克服的困難，讓我們一起來(lái)回顧他的故事吧：上天賜給貝多芬一副粗陋的外表，外加身材矮小粗壯，即使成年后也不過(guò)1。58米，他的外貌使他從小就遭人譏笑，成年后也仍是如此。年僅26歲，便已感到聽(tīng)覺(jué)的日漸衰弱，但是直到31歲，確信自己的耳疾真的無(wú)法醫(yī)治時(shí)，才把這件事情告訴給他的朋友。但是，他對(duì)藝術(shù)的愛(ài)和對(duì)生活的愛(ài)戰(zhàn)勝了他個(gè)人的苦痛和絕望。沒(méi)有建立家庭，卻依舊追逐著他的音夢(mèng)想……難怪法國(guó)著名作家羅曼？羅蘭說(shuō)他是“貧病交加，孤立無(wú)援，但他卻是個(gè)戰(zhàn)勝者：人類(lèi)平庸的戰(zhàn)勝者，他自己命運(yùn)的戰(zhàn)勝者，他的痛苦的戰(zhàn)勝者?！?BR> 我深知要成為一名優(yōu)秀的初中教師，還有許多事情等著我去完成，在追夢(mèng)的旅途中，多芬堅(jiān)持夢(mèng)想不放棄的精神值得我們追求：當(dāng)我們遇到任何困難挫折時(shí)，要用青春的力量和智慧去戰(zhàn)勝它，而不怯懦和萎縮。當(dāng)我們擁有“空余”的點(diǎn)滴青春時(shí)光時(shí)，要提醒自己：你的夢(mèng)想還在路上，你沒(méi)有借口去搪塞未來(lái)。
青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得？青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。各位同志，讓我們振動(dòng)夢(mèng)想的翅膀，迎著起飛吧！
謝謝大家！
我的初三我的青春演講稿篇一
各位評(píng)委各位同學(xué)：
大家中午好、我叫某某是某系某班的。
首先呢、我先和大家分享一下自己一路走來(lái)的青春、
大家可能也有過(guò)這樣的感覺(jué)、青春的我們有過(guò)迷茫、有過(guò)傷心、也有過(guò)改變…
請(qǐng)大家用你們響亮的聲音告訴我你們給的答案嗎？倘若你的回答是肯定的、那么恭喜你、因?yàn)槟愠蔀榱艘粋€(gè)真正的年輕人。從另一個(gè)方面上說(shuō)、我們誰(shuí)都解釋不了青春、因?yàn)榍啻河袝r(shí)會(huì)很深?yuàn)W、它不是一道簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)應(yīng)用題、為什么這么說(shuō)呢、因?yàn)檎幱谇啻旱奈覀儗?duì)待事情似懂非懂、朦朦朧朧、成熟中帶著幼稚、你敢說(shuō)你談這場(chǎng)戀愛(ài)是對(duì)的嗎？你敢說(shuō)你的這種改變是對(duì)的嗎？青春沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)、因?yàn)榍啻罕旧砭褪莻€(gè)中立的話題、我們誰(shuí)也無(wú)法預(yù)知未來(lái)。有得必有失。
這也許就是所謂的生命。不過(guò)這不等于我間接否定了青春需要信心、需要勇氣哦。要知道年輕沒(méi)有失敗、因?yàn)槲覀兡贻p、這就是本錢(qián)、青春美而短暫、所以我們要用心去對(duì)待青春、正如我、我愛(ài)青春、我愛(ài)生命、我的青春我做主。我的自立格言、做一個(gè)女人、堅(jiān)強(qiáng)才是王道。
謝謝大家。
我的初三我的青春演講稿篇二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
青春是什么？青春是沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，一張又一張的卷子，一次又一次的考試，總是幾家歡樂(lè)幾家愁，。青春是一條奔流不息的`河，總會(huì)遇到高山，低谷，但是不管怎樣，你總得往前走。青春是一層層階梯，需要努力爬上一層層階梯，才能看到遠(yuǎn)處的美景。
在現(xiàn)實(shí)生活中，老師認(rèn)為青春是一張張卷子，一本本作業(yè)，父母認(rèn)為青春是考試成績(jī)是否優(yōu)秀？而我認(rèn)為青春是美好的，有朝氣的，有活力的，自由的，拼搏的。
但是青春想要有的自由是要有限度的，不能說(shuō)不想學(xué)習(xí)，不想早起，不想寫(xiě)作業(yè)……如果真想這樣，那就要為你將來(lái)的工作做考慮，去買(mǎi)單。
青春想要自己做主，那一定要自律，要安排好自己的時(shí)間，安排好自己要做的事，只有這樣才不會(huì)被別人所控制，限制，讓自己感到不自由。
我們只要咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持這一會(huì)，拼搏這一把，我們將會(huì)有大成就。
自己打下的江山才能坐的更穩(wěn)，自己征戰(zhàn)的沙場(chǎng)才能雖敗猶榮，只有自己做主的青春才不會(huì)輸給時(shí)間，輸給自己，輸給青春無(wú)悔。
我的初三我的青春演講稿篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
曾經(jīng)聽(tīng)別人哼唱，自己也時(shí)常唱著，姜育恒的那曲《再回首》。惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真“這一句不愿認(rèn)同。平平淡淡是最真，不是在啟示人們要自甘無(wú)庸，自甘無(wú)為嗎？曾幾何時(shí)，我們這些攜著抱負(fù)，帶著理想，跨進(jìn)大學(xué)校門(mén)的莘莘學(xué)子們，也開(kāi)始高呼：平平淡淡是最真。失去了原有的激情和熱情，變得安于現(xiàn)狀，固步自封。是因?yàn)槲覀儧](méi)有了壓力，而少了動(dòng)力；是因?yàn)槲覀儧](méi)有了約束，而放縱了自己；是因?yàn)槲覀儧](méi)有了目標(biāo)，而不再奮斗不已；還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌昵?？不，都不是，主宰世界的是你，放棄世界的也是你?BR> 馬活馳騁，人活夢(mèng)想。人生的'意義在于不斷豐富自己，拓展自己，追求自我真實(shí)價(jià)值。生命的真諦也在于：在生活中不斷追求新的，美的，愉快的東西。我們要珍藏那份青春的美好和健康向上的向往，我們要保留那份執(zhí)著追求和熱烈激越的愿望，我們要堅(jiān)持夢(mèng)想，讓夢(mèng)想飛翔，迎上風(fēng)雨，奮力振翼！
時(shí)光老人步履匆匆，歷史巨浪洶涌澎湃。短短的三年，好像我們不能做什么，但三年中我們要做的實(shí)在是太多太多。雖然我們不能人人都像雄鷹一飛沖天，但我們可以學(xué)做蝸牛默默前行。是一滴綠，便能見(jiàn)證生命的存在；是一滴水，投身大海也將永不干涸！
三年中我們做了什么，密切關(guān)系著三年后我們能做什么。三年中我們的一舉一動(dòng)決定著三年后我們的一進(jìn)一退。同學(xué)們，讓我們一同奮起吧，讓青春飛揚(yáng)！珍惜美好的青春年華，棄燕雀之小志，慕鴻鵠之高翔，攀登智慧之峰顛，去取得事業(yè)的成功！
我的初三我的青春演講稿篇四
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
風(fēng)輕輕拂過(guò)，卷起地上的桂花，給了他們一個(gè)會(huì)回到樹(shù)冠的一想，然后再把它們重重地扔在地上。
與你初識(shí)，就是在這樣的一個(gè)桂花飄香的季節(jié)，正處在中考結(jié)束后的我們抱著對(duì)暑假的滿滿幻想，來(lái)到了補(bǔ)習(xí)班。那是你第一次聽(tīng)到我的名字，盡管我的自我介紹有些含糊，但令我欣慰的是，你依然在下課后主動(dòng)打招呼的時(shí)候，清楚的叫出了他，開(kāi)朗的笑掛在你的臉上，那時(shí)的我，竟有了一種飄渺朦朧的幻覺(jué)。
你終究還是一個(gè)開(kāi)朗外向的女孩，在上補(bǔ)習(xí)班的日子里，會(huì)和我開(kāi)著一個(gè)接一個(gè)的玩笑，有時(shí)候我突然尷尬，空氣中的氣氛并不是那么和諧，你也會(huì)立即轉(zhuǎn)移話題，救我于水火之中！有時(shí)候你從外面回來(lái)見(jiàn)我正埋頭做題，也會(huì)陰著臉，假裝憤怒的扯著我的試卷，在我面前晃了晃，然后板著臉說(shuō)：”做什么做，不許做了，我都還沒(méi)做起呢?！比缓笤谖乙詾槟阏嬲鷼饬说臅r(shí)候，笑嘻嘻的把試卷還給我。
高中的日子是無(wú)趣的，是乏味的，是枯燥的，但我感覺(jué)有你在的時(shí)候總能把時(shí)光過(guò)得五彩繽紛。課堂上，同學(xué)們被復(fù)雜的公式繞昏了頭，我也愁著一張臉，盡全力的理解著老師的唾沫星子，在老師背過(guò)身寫(xiě)黑板的時(shí)候，你轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，用手肘將我桌上的水瓶給擊倒！并調(diào)侃上一句：”真的笨，這么簡(jiǎn)單都還沒(méi)懂?！北彻桨鼑男乃坪醣磺碎_(kāi)了一個(gè)缺口，陽(yáng)光從外面透了出來(lái)。
在緊張的氣氛里，同學(xué)們都在自習(xí)課上飛速的運(yùn)行著大腦，大家都在為即將到來(lái)的半期考試準(zhǔn)備著，我也在給你講這一道你怎么都不懂的物理題，見(jiàn)你許久不懂，我有些急了，而你卻突然開(kāi)口，說(shuō)：”我能不能打他？好難哦！”暴躁的心被一句話澆滅了火，嘴角不自覺(jué)的上揚(yáng)，你看你，多會(huì)找我的弱點(diǎn)啊。
我們終究都還是個(gè)孩子，脾氣有些暴躁的我，會(huì)和父母吵架，會(huì)和同學(xué)頂撞，會(huì)和老師有矛盾。有的時(shí)候，我感覺(jué)自己真的被這個(gè)世界所拋棄了，感覺(jué)他們都不待見(jiàn)我。心中空落落的趴在桌面上，而此時(shí)，你會(huì)，走過(guò)來(lái)敲敲我的桌子，叫我抬起頭的時(shí)候，突然哇的一聲叫出來(lái)，感覺(jué)像是嚇了我一大跳，然后再自顧自的笑了起來(lái)，說(shuō)實(shí)話，你真的不擅長(zhǎng)逗人開(kāi)心，因?yàn)槟愕哪切┨茁?，都太老?BR> 你是個(gè)很棒的聆聽(tīng)者，在我煩悶的時(shí)候，在我難受的時(shí)候，你總會(huì)，靜靜的聽(tīng)我訴說(shuō)。有時(shí)候會(huì)給我一些調(diào)侃，而大部分的時(shí)候會(huì)給我一些建議或者方法。
怎么說(shuō)呢？在你這我似乎是敞開(kāi)了心扉，把心中的高興，驚奇，委屈，都和你傾訴。
而你也會(huì)在和家長(zhǎng)吵架后，到學(xué)校來(lái)和我抱怨，也會(huì)在考試結(jié)束后，和我爭(zhēng)論那個(gè)題到底是對(duì)是錯(cuò)，或者是在偶像出了專(zhuān)輯之后，向我滔滔不絕的解釋?zhuān)?BR> 桂花飄香的時(shí)節(jié)，與你相遇，感謝你盛裝蒞臨我的青春！
我的青春我的夢(mèng)演講稿范文
我的青春我的夢(mèng)勵(lì)志演講稿
我的青春夢(mèng)想演講稿
致青春的演講稿范文
把握青春演講稿范文
勵(lì)志青春演講稿范文
我的青春我的歌作文
我的初三我的青春演講稿篇五
現(xiàn)代社會(huì)有句話說(shuō)的好：我的青春我做主!
雖然青春是沒(méi)有具體年齡規(guī)定，只要你認(rèn)為自己有良好的心態(tài)，那么你就是青春的。而我，幸運(yùn)的正好處于人生中最美好的青春時(shí)期。
青春中的我們也是莽撞、叛逆、無(wú)理取鬧的，因?yàn)槲也幌胩颖苁裁矗蛇@也正好象征著我們是青春的。但是，每個(gè)人在長(zhǎng)大成熟之前都會(huì)做事毛毛躁躁的，誰(shuí)又敢說(shuō)不是呢?但是我們也有許多的優(yōu)點(diǎn)：創(chuàng)造力強(qiáng)、想象力豐富等。這是上一代人永遠(yuǎn)無(wú)法比擬的。而我，正處于人生中陽(yáng)光最充足的時(shí)間，就像早上8、9點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，散發(fā)著光芒。沒(méi)有理由不為青春自豪、驕傲呀!
我為青春而自豪，不止這些。我自豪，僅僅只是我處于這個(gè)時(shí)光。
不論是十年后、二十年后，還是五十年后，我仍會(huì)只因青春而自豪。因?yàn)?。它將承載著我那些“年少輕狂”、“敢作敢當(dāng)”，無(wú)懼未來(lái)的美好年華!
我的初三我的青春演講稿篇六
各位老師，同學(xué)們：
早上好!
我今天演講的題目是《我眼中的青春和生命》和大多數(shù)同學(xué)一樣，我們都是懷揣著很多的夢(mèng)想，承載著父母的希望，通過(guò)各種渠道進(jìn)入了這所在萬(wàn)州令我們父母引以為豪的學(xué)校。都想通過(guò)這里三年的學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)。
通過(guò)學(xué)習(xí)，改變?nèi)松?。學(xué)習(xí)是人生中重要的事，但生命比學(xué)習(xí)更重要。一個(gè)人如果沒(méi)有了生命，又何談學(xué)習(xí)，又何談改變?nèi)松?BR> 塞繆爾·厄爾曼曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“青春不是年華，而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想象、熾熱的感情;青春是生命的深泉在涌流。
青春氣貫長(zhǎng)虹，勇銳蓋過(guò)怯弱，進(jìn)取壓倒茍安。如此銳氣，二十年后生有之，六旬男子則更多見(jiàn)。年歲有加，并非垂老;理想丟棄，方墜暮年。歲月悠悠，衰微只及肌膚;熱忱拋卻，頹唐必致靈魂。憂煩、惶恐、喪失自信，定使心靈扭曲，意氣如灰。
很多時(shí)候?qū)τ谏@個(gè)嚴(yán)肅的話題，任何人都不得兒戲，它值得我們?nèi)ニ妓?，去珍惜?BR> 有位哲人說(shuō)過(guò)：生命就像一朵花，花開(kāi)總有花落時(shí)。花開(kāi)不是為了凋謝，而是為了結(jié)果，結(jié)果也不是為了終結(jié)，而是為了更生。
人的生命究竟有多長(zhǎng)?誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料。醫(yī)生只能測(cè)量肉體健康的程度，缺難以預(yù)言生命的長(zhǎng)度。人生而老，老而病，病而死。這生老病死是自然規(guī)律。不論達(dá)官顯赫，不論平民百姓，不論七尺大漢，不論纖纖女子，自古以來(lái)，誰(shuí)都逃脫不了這條鐵定的規(guī)律。
但我們深知，人地生命只有一次。當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭,離開(kāi)母體,一個(gè)生命降落人間,這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富。.同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比歡樂(lè)。從這一刻起多少人關(guān)注著你,期望著你快快長(zhǎng)大,成材成器。你不但屬于家庭,父母,說(shuō)到底你是屬于社會(huì),國(guó)家。所以也可這樣說(shuō):生命誠(chéng)可貴,人生價(jià)更高,只有生命的存在,才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值.所以珍愛(ài)生命,安全第一,是我們社會(huì)永恒話題。
塞繆爾·厄爾曼還說(shuō)過(guò)：無(wú)論年屆花甲，抑或二八芳齡。心中皆有生命之歡樂(lè)，奇跡之誘惑，孩童般天真久盛不衰。
人人心中皆有一臺(tái)天線，只要你從天上人間接受美好、希望、歡樂(lè)、勇氣和力量的信號(hào)，你無(wú)不青春永駐、風(fēng)華長(zhǎng)存。
一旦天線降下，銳氣便被冰雪覆蓋，玩世不恭、自暴自棄油然而生，即便年方二十，實(shí)已垂垂老矣;然則只要豎起天線，捕捉樂(lè)觀信號(hào)，你就有望在八十高齡告別塵寰時(shí)仍覺(jué)年輕。
“人的'生命是最可寶貴的,只有生命才能創(chuàng)造財(cái)富,才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),活潑身影,才能使我們的校園充滿陽(yáng)光,充滿生機(jī)。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我們不注重安全意識(shí),視安全隱患而不顧,對(duì)安全問(wèn)題措施不及,防范不嚴(yán),責(zé)任心不強(qiáng),把生命當(dāng)兒戲,那么造成的后果不堪設(shè)想。
我的初三我的青春演講稿篇七
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
萬(wàn)山磅礴必有主峰，再過(guò)三天，我校初三學(xué)子將奔赴中考戰(zhàn)場(chǎng)，為9年之夢(mèng)奮力一搏。今天的升旗禮，我們星海全體師生將為初三同學(xué)中考?jí)研校≡诖?，我?jǐn)代表學(xué)校，向奮戰(zhàn)在初三一線的全體老師們致以親切的問(wèn)候和衷心的感謝！為即將參加中考的星海學(xué)子們送上最真摯的祝福！中考必勝！
三年前，同學(xué)們懷揣夢(mèng)想，帶著期盼，擁著激情，躊躇滿志地進(jìn)入了星海中學(xué)，開(kāi)始了緊張、充實(shí)而富有意義的求學(xué)歷程。三年來(lái)，你們用自己的智慧和汗水為星海發(fā)光、出彩，我為你們驕傲、為你們自豪！再過(guò)幾天，你們就要接受中考的洗禮，希望同學(xué)們明確目標(biāo)，樹(shù)立信心，調(diào)整心態(tài)，勞逸結(jié)合，以最佳的狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想！我們明白，天道酬勤；我們明白，是99﹪的汗水加1﹪的靈感等于成功；我們更明白，堅(jiān)持才會(huì)贏！希望同學(xué)們充滿信心，沉著冷靜，保持狀態(tài)，考出佳績(jī)，為自己再交一份滿意的答卷！作為校長(zhǎng)，我非常珍惜與你們?cè)趯W(xué)校一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，就象今天這樣的升旗禮儀式，也是最后一次，下一次應(yīng)該在畢業(yè)典禮上啦。這就是我們最美好的'、也是最難忘的時(shí)光啊！
同學(xué)們，中考是一場(chǎng)知識(shí)、能力的較量，也是一場(chǎng)心理素質(zhì)的較量。三年時(shí)光，同學(xué)們的知識(shí)、能力、素養(yǎng)已經(jīng)由量變到質(zhì)變，漸變到突變，努力決定實(shí)力，態(tài)度成就高度。充滿信心，決勝中考是人生的一種幸福；用智慧選擇適合自己發(fā)展的更高平臺(tái)，同樣是人生的一種幸福。
同學(xué)們，出發(fā)的號(hào)角已經(jīng)吹響，你們馬上將奔赴中考考場(chǎng)！在此，我想對(duì)大家說(shuō)：中考不可怕，它只是你人生旅途中一道出彩的風(fēng)景線，面對(duì)中考，大家要有“一覽眾山小”的氣概，要有山高我為峰的霸氣！考場(chǎng)上，大家要?dú)舛ㄉ耖e“兩耳不聞窗外事”；考場(chǎng)下，你們要有“過(guò)去的就讓他過(guò)去”的瀟灑，從而以樂(lè)觀的心態(tài)迎接下一科的挑戰(zhàn)。考試結(jié)束之后，不論結(jié)局如何，你們都要學(xué)會(huì)接受和承受，因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大！已經(jīng)成熟了！成績(jī)雖然可以決定你們升入哪一所高中，但成績(jī)并不能決定你們將來(lái)的一生，中考以實(shí)力總分論英雄，未來(lái)以才華平天下。只要你們不忘初心，堅(jiān)信命運(yùn)掌握在自己的手中，你們就會(huì)與母?！呛Ｖ袑W(xué)一樣，永遠(yuǎn)向上！不斷進(jìn)取！
我堅(jiān)信：三年的星海學(xué)習(xí)，三年的人生積淀，所有的星星、海海都能成為一個(gè)自帶光芒的人。你是星星，既讓自己熠熠生輝，讓自己閃閃發(fā)光，也照亮前進(jìn)的每一個(gè)人，你是光，一定能擊穿黑洞，照耀大地。你們就是這樣的一顆星星、一束光！現(xiàn)在是關(guān)鍵的時(shí)刻，你們一定能理解：我們正處在800米或1000米沖刺的最后10米，以你們體育中考的經(jīng)驗(yàn)是：讓心靈頓悟，凝聚全身力量，加速前進(jìn)，不能松懈，為終點(diǎn)目標(biāo)奮力一拼！這樣你就成功啦！
老師們，一千個(gè)日日夜夜，你們付出在日復(fù)一日的堅(jiān)守中。星海見(jiàn)證了你們的愛(ài)心、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。面對(duì)青春的成長(zhǎng)，你們永遠(yuǎn)無(wú)愧！希望老師們，在孩子最需要幫助的最后幾天，一如繼往，用心陪伴，輝映上下，指向未來(lái)！
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛?！笔切埴椌鸵珦糸L(zhǎng)空，是駿馬就要馳騁疆場(chǎng)，是鯉魚(yú)就要跳躍龍門(mén)！我在此，鄭重代表星海中學(xué)，祝愿初三的每一個(gè)孩子：成功的路上，一個(gè)都不能少！愿大家善待韶華、勤勉向上、追夢(mèng)前行、不負(fù)時(shí)光！星海學(xué)子，中考必勝！
初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹們，讓我們一起為初三級(jí)同學(xué)加油！我們的口號(hào)是：星海，星海，發(fā)光出彩！星海，星海，我最精彩！星海，加油！初三，加油！
初三同學(xué)們，我們堅(jiān)信：天生我材必有用，最優(yōu)秀的人就是我自己！我行！我能行！我一定行！讓我們一起喊出我們的口號(hào)：星海加油、初三加油！
同學(xué)們，我們將會(huì)在這里一起見(jiàn)證靜待花開(kāi)、共享芬芳的美好時(shí)刻！期待七月的星光大道與您美麗相約！最后，祝初三同學(xué)考上理想高中，金榜題名，心想事成！
我的初三我的青春演講稿篇八
——題記
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑在我的窗前，我睜開(kāi)了惺忪的睡眼。起身，走到鏡子旁坐下，仔細(xì)端詳鏡子中的我。
聽(tīng)著指針"嘀嗒"走過(guò)，我開(kāi)始回想以前，搜索關(guān)于我的青春。我想到了學(xué)校的老師，想到了和我玩耍的同學(xué)，想到了一起談心的朋友?？晌蚁氩黄鸨緫?yīng)飽經(jīng)風(fēng)霜的中年，想不起我為什么這么蒼老。
突然覺(jué)得我真的太老了，老的連過(guò)去都能忘記，可是，我的青春呢?似乎還未來(lái)得及為她上色。時(shí)間就這么從指縫中溜走，終是誰(shuí)使弦斷?花落肩頭，恍惚迷離，飲罷飛雪，茫然又一年歲。
看著鏡中的自己，眼淚止不住往下流，像是要將這個(gè)枯竭生命的最后一滴水抽盡。感覺(jué)臉龐冰涼，努力睜開(kāi)眼，一縷刺眼的陽(yáng)光扯開(kāi)了黑暗，才發(fā)現(xiàn)，剛才一切都是夢(mèng)，伸手摸臉，全是流過(guò)的淚，慌忙拿起鏡子，鏡中的我，不再那么衰老，光滑的皮膚泛著青春的光，我開(kāi)心的笑了。
我的青春還在，夢(mèng)已起航!
我的初三我的青春演講稿篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我的母親是一個(gè)很辛苦的人，他每天都會(huì)在我們的學(xué)校門(mén)口推著三輪車(chē)賣(mài)煎餅果子。說(shuō)真的，吃著煎餅果子我已經(jīng)吃的.要吐了，我算是從小吃到大了。我剛轉(zhuǎn)來(lái)這學(xué)校沒(méi)多久，因?yàn)閷W(xué)校開(kāi)支太大，我母親又不放心我一個(gè)人回家，就只好在學(xué)校附近賣(mài)，還能多賺點(diǎn)錢(qián)。為此我真的很抵觸，要是讓我的同學(xué)知道這么丟人的事，那多不好!
有一次我經(jīng)過(guò)我母親的攤位，聽(tīng)見(jiàn)他在跟一個(gè)女同學(xué)炫耀，說(shuō)我的兒子和你們一個(gè)學(xué)校哩，他學(xué)習(xí)可好了!我聽(tīng)完后心里一酸，匆匆的走開(kāi)了。其實(shí)，那都是我騙她的。我們學(xué)校都是精英，我怎么可能比得過(guò)這群精英呢!心里特別的慚愧。
到了第二天早晨入校門(mén)時(shí)，我看到了那個(gè)女同學(xué)，看她手里拿著我母親做的煎餅果子就問(wèn)她好吃么?他女同學(xué)開(kāi)心的回答：可好吃了，我第一口就已經(jīng)愛(ài)上它了!聽(tīng)到別人這樣夸獎(jiǎng)我母親的勞動(dòng)成果我真的很開(kāi)心。到了晚上該收攤了，我走到了我母親面前幫她推車(chē)，她趕緊將我推開(kāi)，對(duì)我說(shuō)：這是學(xué)校附近，給你同學(xué)看到了多不好!快快，走遠(yuǎn)點(diǎn)!聽(tīng)完后，我并沒(méi)有放開(kāi)推著車(chē)的手，繼續(xù)著我的動(dòng)作將它推了起來(lái)，可著我母親說(shuō)：您辛苦了!
我的初三我的青春演講稿篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
隨著時(shí)間的推移，歲月的流逝，我們告別了天真爛漫的童年，來(lái)到了一個(gè)金黃的歲月——青春。
李大釗說(shuō)：青年者，人生，人生之春，人生之華也。青春就是奮斗的時(shí)間，是最繁忙的季節(jié)，土壤肥沃，溫度適宜，使年幼時(shí)的夢(mèng)想種子生根發(fā)芽;在拼搏的青春路上，我們肩負(fù)著家長(zhǎng)與老師給予我們的希望，這就是我們拼搏的動(dòng)力。
不經(jīng)歷三九天的嚴(yán)寒，怎能迎來(lái)梅花撲鼻的'芳香?在青春路上，遇到風(fēng)浪，要以堅(jiān)決的信心和卓越的信念去沖破風(fēng)浪。若失敗了，就要越挫越勇，更好地迎接今后的人生挑戰(zhàn)。
在拼搏的青春路上需要堅(jiān)持，當(dāng)我們迷失時(shí)就會(huì)想到放棄，若放棄了，就會(huì)更久地迷失。貝多芬的堅(jiān)持足以震撼人心，他身為一個(gè)音樂(lè)家，卻雙目失明、兩耳失聰，用自己的雙手敲打著黑白琴鍵，彈奏出生命的悲壯樂(lè)章，訴說(shuō)自己的命運(yùn)。人們常說(shuō)：不放棄該放棄的是無(wú)知，不放棄不該放棄的是無(wú)悔，總有一天，你會(huì)為你的堅(jiān)持不懈而感到無(wú)悔與欣慰。
拼搏的青春是美的，是貴的。席慕蓉說(shuō)：青春的美與貴，就在于它的無(wú)邪與無(wú)暇，在于它的永不可回。青春是花一樣的季節(jié)，多姿多彩;青春是詩(shī)一樣的韻律，瀟灑活潑。在這個(gè)花樣的季節(jié)里不去拼一把，怎樣對(duì)得起這燦爛的青春!同學(xué)們，不要等到了兩鬢斑白時(shí)才去后悔未拼搏的青春，不要用這頹廢的人生去給子女當(dāng)反面教材，不要等到了風(fēng)燭殘年時(shí)才去為青春的行為而嘆息。青春只有一次，要把握青春，把握當(dāng)下，在這金黃的歲月里，拼搏吧!
拼搏過(guò)才無(wú)悔一生，無(wú)悔青春!
謝謝大家!
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我的初三我的青春演講稿篇十一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我為大家演講的題目是《我的青春我的夢(mèng)》。
青春是值得我們懷念的，人生的路途不可能一片光明，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。當(dāng)我們遇到一定的困難時(shí)，應(yīng)該堅(jiān)持不懈地去突破它，而不是去逃避，只有這樣，我們才能夠見(jiàn)到勝利的光芒。
時(shí)間如流水般消釋?zhuān)饺肭啻浩诘奈覀冸y免會(huì)有些煩躁，做事風(fēng)風(fēng)火火，不經(jīng)過(guò)大腦思考，嫌這嫌那。
記得我小時(shí)侯有一個(gè)夢(mèng)想，然而學(xué)習(xí)的壓力已經(jīng)壓彎了我的肩膀，使我已經(jīng)沒(méi)有空閑的時(shí)間去完成我的夢(mèng)想了。
記得小時(shí)侯我最喜歡畫(huà)畫(huà)了，很多時(shí)侯我手中拿著畫(huà)筆，想象著我將來(lái)成為畫(huà)家時(shí)的樣子，不禁笑了起來(lái)?？墒乾F(xiàn)在的我已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間去畫(huà)畫(huà)了，盡管它曾經(jīng)是我手中的“珍寶”。
有的時(shí)候，我會(huì)拿出小時(shí)侯的.畫(huà)坐在床上一張張的看下去，我也在想，要放棄么?那是我第一個(gè)夢(mèng)想啊!我記得我的第一支畫(huà)筆，老師的第一次夸獎(jiǎng)，我第一次完成的畫(huà)，我真的很舍不得。
然而，我沒(méi)有放棄我的夢(mèng)想，我也不能放棄，既然我不知道我整天忙碌有何意義，那不如放下手中的重?fù)?dān)，讓肩膀放松一下，然后重新拿起手中的畫(huà)筆，就像神筆馬良一樣為自己的人生重新畫(huà)上色彩。
是啊!一個(gè)人，如果連夢(mèng)想都失去了，那他就失去了人生的意義，所以我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在所擁有的，這樣，你才能真正體會(huì)到人生的意義。
我的演講結(jié)束，謝謝大家
我的初三我的青春演講稿篇十二
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的題目是《我的青春我做主》。
終于跨過(guò)了童年，我已經(jīng)是個(gè)青少年啦。太多的事情也不用受到父母的擺布和干涉啦，也有了自己的一片天空。
我的青春我做主，我要讓七彩貫穿我的生活。我要讓火辣的紅色使我生活充滿熱情；我要讓溫馨的橙色使我生活充滿激情；我要讓靚麗的黃色使我生活陽(yáng)光十足；我要讓舒適的綠色使我生活更平靜；我要讓活潑的青色使我生活充滿活力；我要讓穩(wěn)重的紫色使我生活更平安。我要讓絢麗的`七色充滿我的世界里。我的青春我做主，我只要屬于我的小小空間！
謝謝大家！
我的初三我的青春演講稿篇十三
各位老師，同學(xué)們：
你們好！我是號(hào)，今天我演講的題目是：《飛吧，我的青春我的夢(mèng)》
青春是人生最美好的時(shí)光，夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽(yáng)光，為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。擁有夢(mèng)想，讓我們的青春因?yàn)橛袎?mèng)想而更加澄清。
不要說(shuō)，你沒(méi)有夢(mèng)想。夢(mèng)想是潛藏在你心底的種子，它一定會(huì)為尋找陽(yáng)光而萌芽滋長(zhǎng)，伸出地面來(lái)。夢(mèng)想是人間天籟，可以在蹉跎之時(shí)點(diǎn)亮心燈；在前進(jìn)道路上，夢(mèng)想就是方向標(biāo)，指明前進(jìn)的路。
中華民族，歷來(lái)就是一個(gè)勇敢追逐夢(mèng)想的民族。歷朝歷代的仁人志士，懷抱偉大夢(mèng)想，不斷奮斗，創(chuàng)造了數(shù)千年的輝煌歷史，創(chuàng)造了博大精深的燦爛文明。為了實(shí)現(xiàn)祖國(guó)富強(qiáng)的偉大夢(mèng)想，無(wú)數(shù)炎黃子孫，前仆后繼，奮斗不息。他們的心里都孕育著一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)國(guó)家富強(qiáng)的夢(mèng)，一個(gè)民族重新崛起的夢(mèng)。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年有夢(mèng)則民族有望，少年追夢(mèng)則國(guó)家昌盛。
在人生的'里程里，夢(mèng)想是什么？是茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯；是茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之；還是為中華之崛起而讀書(shū)……我覺(jué)得夢(mèng)想沒(méi)有高低貴賤之分，它不一定要聽(tīng)起來(lái)要多么宏偉，多么高尚，只要是你真正想實(shí)現(xiàn)的那個(gè)目標(biāo)，只要是正確的，就可以叫做夢(mèng)想。
小時(shí)候，我是戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員，那時(shí)我的想法是做一個(gè)好孩子；初中和高中時(shí)，我是戴著團(tuán)徽的共青團(tuán)員，那時(shí)我的想法是做升入好高中，然后進(jìn)入好大學(xué)；大學(xué)里，我是一個(gè)積極分子，現(xiàn)在我的想法是做一個(gè)高級(jí)程序員，去計(jì)算機(jī)領(lǐng)域發(fā)揮自己的知識(shí)和才能，做成更好的東西，為大家?guī)?lái)更多便利和歡樂(lè)。
我知道，追逐夢(mèng)想的道路從來(lái)不會(huì)是一帆風(fēng)順的.，但只要不懈的努力，總會(huì)到達(dá)理想的彼岸。這樣的例子不勝枚舉，貝多芬：世界著名的音樂(lè)家，上天給給他一副粗陋的外表，矮小的身材，即使成年后也不過(guò)1.58米，他的外貌使他從小就遭人譏笑，成年后也仍是如此。26歲時(shí)，便已感到聽(tīng)覺(jué)的日漸衰弱，直到31歲，他的耳疾到了真的無(wú)法醫(yī)治的地步。但是，他對(duì)藝術(shù)的愛(ài)和對(duì)生活的愛(ài)戰(zhàn)勝了他個(gè)人的苦痛和絕望。沒(méi)有建立家庭，卻依舊追逐著他的音夢(mèng)想，他的成功源于他克服了常人無(wú)法克服的困難……難怪法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭說(shuō)他是“貧病交加，孤立無(wú)援，但他卻是個(gè)戰(zhàn)勝者：人類(lèi)平庸的戰(zhàn)勝者，他自己命運(yùn)的戰(zhàn)勝者，他的痛苦的戰(zhàn)勝者?！?BR> 青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得？它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。同學(xué)們，讓我們振動(dòng)夢(mèng)想的翅膀，迎著起飛吧！
謝謝！
我的初三我的青春演講稿篇十四
大家好！今天我演講的題目是：《飛吧，我的青春我的夢(mèng)》
青春是人生最美好的時(shí)光，夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽(yáng)光，為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。正是那千萬(wàn)顆在青春中奮斗的心及那千萬(wàn)雙在天空中高飛的振翅把人生季節(jié)裝扮得如此美麗動(dòng)人，讓我們的青春因?yàn)橛袎?mèng)想而更加澄清。
不要說(shuō)，你沒(méi)有夢(mèng)想。你的夢(mèng)想是潛藏在你的心底，就如種在土地里的種子一樣，它一定會(huì)為尋找陽(yáng)光而萌芽滋長(zhǎng)，伸出地面來(lái)。夢(mèng)想是人間天籟，可以在蹉跎之時(shí)點(diǎn)亮心燈；在前進(jìn)道路上，夢(mèng)想就是方向標(biāo)，指明前進(jìn)的路。
中華民族，歷來(lái)就是一個(gè)勇敢追逐夢(mèng)想的民族，歷朝歷代的仁人志士，懷抱偉大夢(mèng)想，不斷奮斗，創(chuàng)造了數(shù)千年的輝煌歷史，創(chuàng)造了博大精深的燦爛文明。為了實(shí)現(xiàn)祖國(guó)富強(qiáng)的偉大夢(mèng)想，無(wú)數(shù)炎黃子孫，前仆后繼，奮斗不息。他們的心里都孕育著一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)國(guó)家富強(qiáng)的夢(mèng)，一個(gè)民族重新崛起的夢(mèng)。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年有夢(mèng)則民族有望，少年追夢(mèng)則國(guó)家昌盛。
在人生的歲月里，夢(mèng)想是什么？是茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯；是茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之；還是為中華之崛起而讀書(shū)……在夢(mèng)想的車(chē)轍中，我雖沒(méi)有鴻鵠之志，但我一直有一個(gè)“園丁夢(mèng)”，教師是人類(lèi)靈魂的工程師，我們用筆耕耘，用語(yǔ)言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌教師這個(gè)職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考教師的價(jià)值；我不是歌手，也不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠教師的崗位。但我知道，既然從事了教師這個(gè)職業(yè)，我一定會(huì)為孩子辟出一片天空；讓孩子們?cè)陉?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
追逐夢(mèng)想的道路從來(lái)不會(huì)是一帆風(fēng)順的，我的“園丁夢(mèng)”也是一樣的，偉大夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)從來(lái)都是需要付出艱辛的努力，正如高爾基曾所言 “青春是一個(gè)普通名詞，它是幸福美好的，但它也充滿著艱苦與磨練?！边@樣的例子不勝枚舉，大家都知道貝多芬是一個(gè)世界著名的音樂(lè)家，他的成功源于他克服了常人無(wú)法克服的困難，讓我們一起來(lái)回顧他的故事吧：上天賜給貝多芬一副粗陋的外表，外加身材矮小粗壯，即使成年后也不過(guò)1。58米，他的外貌使他從小就遭人譏笑，成年后也仍是如此。年僅26歲，便已感到聽(tīng)覺(jué)的日漸衰弱，但是直到31歲，確信自己的耳疾真的無(wú)法醫(yī)治時(shí)，才把這件事情告訴給他的朋友。但是，他對(duì)藝術(shù)的愛(ài)和對(duì)生活的愛(ài)戰(zhàn)勝了他個(gè)人的苦痛和絕望。沒(méi)有建立家庭，卻依舊追逐著他的音夢(mèng)想……難怪法國(guó)著名作家羅曼？羅蘭說(shuō)他是“貧病交加，孤立無(wú)援，但他卻是個(gè)戰(zhàn)勝者：人類(lèi)平庸的戰(zhàn)勝者，他自己命運(yùn)的戰(zhàn)勝者，他的痛苦的戰(zhàn)勝者?！?BR> 我深知要成為一名優(yōu)秀的初中教師，還有許多事情等著我去完成，在追夢(mèng)的旅途中，多芬堅(jiān)持夢(mèng)想不放棄的精神值得我們追求：當(dāng)我們遇到任何困難挫折時(shí)，要用青春的力量和智慧去戰(zhàn)勝它，而不怯懦和萎縮。當(dāng)我們擁有“空余”的點(diǎn)滴青春時(shí)光時(shí)，要提醒自己：你的夢(mèng)想還在路上，你沒(méi)有借口去搪塞未來(lái)。
青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得？青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。各位同志，讓我們振動(dòng)夢(mèng)想的翅膀，迎著起飛吧！
謝謝大家！