人類社會(huì)因?qū)π迈r事物的渴求而不斷發(fā)展進(jìn)步。學(xué)習(xí)是一種終身的行為，我們應(yīng)該保持求知的熱情，并不斷充實(shí)自己的知識(shí)庫。希望以下總結(jié)范文能夠給大家提供一些寫作思路和參考，大家可借鑒其中的亮點(diǎn)和方法。
昆蟲迷三年級(jí)篇一
在暖暖的陽光下，我讀完了《昆蟲記》這本書。書里講了作者法布爾是怎樣去觀察和了解昆蟲的，讓我有了不少的收獲。
“人心齊，泰山移?！边@句諺語就證明了螞蟻的精神。在這本書里，我還知道了許多，如：“蜘蛛顧家”、“螳螂不好惹”、“金蟬脫殼”……至今還歷歷在目?；锇閭?，你們也可以來讀讀這本書，讀完以后，我相信，你們也會(huì)收獲多多的！
昆蟲迷三年級(jí)篇二
這個(gè)學(xué)期，我讀了一本書，書名是《昆蟲記》，這本書由偉大的昆蟲學(xué)家法布爾撰寫，我讀完之后，感受很深。
這本書主要講了各種昆蟲的種類、習(xí)性和生活方式，展現(xiàn)了一個(gè)生機(jī)勃勃的大自然。每一種昆蟲在作者法布爾的筆下都顯得活靈活現(xiàn)，栩栩如生。
在這本書里，法布爾還和我們講述了他小時(shí)候發(fā)生的趣事，其中最讓我感興趣的是“不會(huì)迷路的小精靈——紅螞蟻”這個(gè)故事。紅螞蟻每次成群結(jié)隊(duì)回家時(shí)，法布爾總是很疑惑：為什么紅螞蟻從來都不會(huì)迷路?看到這一段時(shí)我就想，可能是紅螞蟻記憶好能記著回家的路吧!但法布爾通過細(xì)心觀察，仔細(xì)研究后才知道紅螞蟻會(huì)分泌出一種叫“指路荷爾蒙”的物質(zhì)，這才是紅螞蟻不會(huì)迷路的真正原因。通過這個(gè)故事法布爾告訴我們：要通過細(xì)心觀察才能真正了解大自然。
《昆蟲記》這本書告訴我凡事都要細(xì)心觀察?！独ハx記》里講了一種蚱蜢——恩布西。有一次，我在公園里抓到了一只十分類似恩布西的大蚱蜢?；丶液螅易屑?xì)觀察起來：它的頭呈三角形，長長的觸角長在頭上，嘴巴像小刀片一樣，小腿上有刺，像一把把鋒利的小鋸齒;我去找來《昆蟲記》對(duì)照，幾乎一模一樣!但我放下書想再進(jìn)一步觀察蚱蜢時(shí)，它卻不見了，唉，它“跑”得太快了!
“觀察，觀察再觀察”。只要我們有一雙善于觀察的眼睛，就能看到千姿百態(tài)的大自然。
昆蟲迷三年級(jí)篇三
法布爾不僅是個(gè)昆蟲學(xué)家，還是一個(gè)文學(xué)家。我想，這本書之所以耐讀正和他那細(xì)膩風(fēng)趣的文筆有關(guān)。很顯然，在他的眼里，這個(gè)昆蟲的世界是如此有趣，他是那么地?zé)釔圻@些昆蟲，所以筆下的昆蟲都是生機(jī)勃勃、充滿生命力的。他對(duì)昆蟲充滿了感情，在這里，昆蟲就是他的朋友。
當(dāng)他想去挖黃蜂的窠巢時(shí)，選擇早上動(dòng)手，因?yàn)檫@時(shí)候“我希望清晨的冷氣多少可以為它們降降火氣，削弱它們的惱怒和氣焰?！彼f“螳螂天生就有著一副嫻美且優(yōu)雅的身材?！闭f到蜜蜂的寄生蟲，法布爾憤憤不平：“這些心狠手辣的強(qiáng)盜鳩占鵲巢，把別人的家占為己有，卻毫無羞愧之心。到了來年，巢穴的主人早已慘遭不幸，而壞事做盡的惡棍卻順利地迎來了自己的幼蟲?！鼻宓赖募紫x犀頭母親時(shí)時(shí)刻刻照顧自己的孩子，連續(xù)四個(gè)月不吃不喝，實(shí)在困了就在旁邊睡上一小會(huì)兒，打個(gè)小盹。法布爾對(duì)這樣的犧牲精神贊賞有加：“這位母親就是這樣辛苦地看守它的卵，為后代做出無私的奉獻(xiàn)，為兒女真是操碎了一顆心?！边@樣的文字，讀起來會(huì)是覺得在讀科普文章嗎?不，這就是文學(xué)作品，有趣神奇的文學(xué)作品。
讀著《昆蟲記》，我不得不為法布爾對(duì)昆蟲的癡迷和犧牲精神所震撼。他可以為了觀察捕蠅蜂，站在烈日下半天不動(dòng);他可以為了了解蜣螂的做球過程，躺在地上與蜣螂為伍，臟?那算什么;他可以冒著被黃蜂蜇傷的危險(xiǎn)(實(shí)際上經(jīng)常被蜇)，無遮無擋地站在蜂窩旁看蜜蜂如何喂養(yǎng)它們的孩子;他可以在松樹林里和松毛蟲相伴到深夜;他可以整天整天地呆在昆蟲室，眼睛不敢眨一下地觀察那些幼蟲的孵化過程……也許任何人的人生都該這樣吧，一生只做好一件事，為之付出，為之犧牲，才能最終達(dá)到自己的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。當(dāng)然，我相信他是快樂的，做自己喜歡的事，吃再多的苦，也是一種樂趣。
讀完這本書，我想說，感謝法布爾，因?yàn)檫@世界有這么個(gè)奇人，有他一輩子的觀察和研究，我們才可以讀到這本奇特的書。
《昆蟲記》啟發(fā)例文600字4。
《昆蟲記》曾經(jīng)被譽(yù)為“昆蟲的史詩”。這部巨著是由法國著名的昆蟲學(xué)家，文學(xué)家法布爾寫的。他從小就非常深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，并真實(shí)寫下它們的本能和習(xí)性，才寫出《昆蟲記》這部巨著。因此，他深受到了全世界人名的尊敬與愛戴。
《昆蟲記》里面詳細(xì)描寫了各種各樣的昆蟲，比如：螳螂、蜘蛛、蜜蜂、螞蟻、瑩火蟲，等等……里面的一字一詞，都表達(dá)了作者的情感，同時(shí)也表現(xiàn)了昆蟲們獨(dú)一無二的特點(diǎn);嬌小的瑩火蟲，它的對(duì)手竟然是如櫻桃般大的蝸牛!真是太虛不可思議了!它先用自已身上攜帶的武器—刺!去扎蝸牛的背部，蝸牛以為是在給它按摩，所以就沒有搭理瑩火蟲，大約扎了二十下左右，蝸牛就完全沒有反抗力了，原來，瑩火蟲身上的刺含有毒液，每次在扎蝸牛時(shí)，它就會(huì)將毒液輸入到蝸牛的身體里，這樣子才會(huì)讓蝸牛沒有了反抗力。然后它將蝸牛從殼里拖出來，最后，它就可以一點(diǎn)一點(diǎn)的享受鮮美的蝸牛肉了。這也讓我明白了“弱肉強(qiáng)食”的道理。同時(shí)，我還知道瑩火蟲身上有著明亮的“小燈籠?！弊尶茖W(xué)有了啟發(fā)，經(jīng)過對(duì)瑩火蟲的觀察和研究，才發(fā)明了電燈，讓我們的生活從黑暗中得到光明。
讀完《昆蟲記》這部巨著，讓我知道大自然中竟有如此多的昆蟲，昆蟲的樣子和名字也意義不同，在昆蟲里也有值得我們學(xué)習(xí)的地方，比如：螞蟻遇到困難時(shí)有團(tuán)結(jié)友愛的精神，泥水匠蜂在造房子時(shí)，有堅(jiān)持不懈的精神，蜘蛛織網(wǎng)有堅(jiān)持到底，棄而不舍的精神，螳螂捕食有勇往直前、無所畏懼的精神，蜜蜂采蜜有著聰明智慧、勤勞勇敢和無私奉獻(xiàn)還有舍已為人的精神和品德。等等……所以，我們要愛護(hù)大自然的生物，保護(hù)昆蟲，愛護(hù)地球!既然昆蟲里有如此多的奧秘，那就讓我們一起翻開《昆蟲記》尋找昆蟲中的奧秘吧!
昆蟲迷三年級(jí)篇四
昆蟲記的作者是法國的昆蟲學(xué)家——法布爾寫的。這本書中的每一篇文章都是真實(shí)的、充滿情趣的。
在這本書其中讓我印象最深的是描寫“糞金龜”這一章節(jié)了：糞金龜是一種食糞蟲。它們這些滾糞球工，盡情的過著日子，最后就變成了一位高齡的元老。大自然為鄉(xiāng)村的清潔花了大量心思，但對(duì)這繁華的城市卻漠不關(guān)心。大自然為田野設(shè)置了兩種清潔工。
一種是包括蒼蠅、埋葬蟲、皮囊、食尸蟲類、閻蟲料，它們被指派來解剖尸體。它們把尸體切碎，而后當(dāng)作美味佳肴吞進(jìn)肚子里。第二種干起活來同樣熱情高漲。如若你遇到一灘污物，當(dāng)你明天再次造訪時(shí)，那堆污物肯定無影無蹤了，因?yàn)槭臣S蟲已經(jīng)為你清掃得干干凈凈。
糞金龜是第二種類型的。它的背上都是烏黑色的，胸前卻穿著華麗的衣服。糞生糞金龜臉部的下方，像紫水晶一樣光彩奪目，而偽善糞金龜則用黃銅礦的燦爛光芒大肆裝點(diǎn)，它是一個(gè)狂熱的埋糞工，它們躲在地下去的東西，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出它們消費(fèi)需求。
這本書真有趣!你說對(duì)嗎?
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昆蟲迷三年級(jí)篇五
在我的家里有一個(gè)大書柜，大書柜里面有很多書，其中我最喜歡的一本是《昆蟲記》?！独ハx記》是法國昆蟲學(xué)家法布爾的作品。
剛剛拿到這本書的時(shí)候，我就覺得很好奇，這是一本什么樣的書呢？我打開它的那一刻，就被書中的內(nèi)容所吸引了，讓我迫不及待地想把它看完。書里主要介紹了許多昆蟲，也講述了昆蟲的生活習(xí)慣、特點(diǎn)、生長特征等等。作者用擬人的語言，讓我感覺這些昆蟲仿佛活靈活現(xiàn)地生活在我身邊，跟我一起學(xué)習(xí)和玩耍。
從《昆蟲記》這本書中，我獲得了很多之前聞所未聞的知識(shí)。
說起糞金龜，大家都會(huì)覺得它又臟又臭，實(shí)際上它是在幫助人類清理糞便，在《大自然的清道夫》這個(gè)故事中，主要描述了一種叫圣甲蟲的糞金龜，雖說它是因?yàn)橐ǔ膊磐萍S球的，但它順便也可以幫助我們清理糞便。
說起老鼠的尸體，人們會(huì)覺得臟，有病毒，但是，大自然中有一種埋葬蟲，可以幫助人類清理尸體。雖說它是因?yàn)橐鷮殞毑怕裨崾w的，但它順便可以幫助我們清理尸體，把臭臭的空氣變成清新的空氣，阻礙病毒的擴(kuò)散。
像這樣的昆蟲還有很多很多，你都能在法布爾的《昆蟲記》里面找到它們。法布爾讓厭惡這些小東西的人知道，微不足道的小小蟲兒有著許多神奇的本領(lǐng)，它們勇于接受大自然的考驗(yàn)，要在這個(gè)世界上爭得生存的空間。
這就是我喜愛的一本課外書，希望你讀過后也能愛上它！
昆蟲迷三年級(jí)篇六
《昆蟲記》是一篇散文，它是法國作家法布爾在54歲時(shí)完成的一部巨著。這本書給我們介紹了許許多多的蟲子，讀來令人愛不釋手。
書中尤為吸引我的要數(shù)那勇敢、機(jī)智的螞蟻了——。
炎熱的夏天，紅螞蟻組隊(duì)出征，一個(gè)個(gè)昂首挺胸，整齊的邁著前進(jìn)的步伐，浩浩蕩蕩，那樣式像極了我們閱兵式的解放軍叔叔們。更有趣的是，當(dāng)這排在最前面的“螞長”發(fā)現(xiàn)有黑螞蟻的巢穴時(shí)，隊(duì)伍霎時(shí)出現(xiàn)了一陣騷動(dòng)，不過很快，后面的“大個(gè)子”沖了上來，他們排列整齊，一個(gè)個(gè)并肩而立，形成了一道堅(jiān)不可摧的“蟻墻”。他們開始準(zhǔn)備攻巢了，你瞧，大個(gè)子紅蟻用又尖又大的嘴夾住守穴的那幾只黑螞蟻的腦袋，狠狠地，死命地咬著，直到這個(gè)“敵人”斷了氣兒才肯松口，巢穴的門攻破了，全軍奮力而上，一會(huì)兒就橫掃千軍，紅蟻大軍一窩蜂沖入敵人的巢穴，紛紛搶奪里面的食品，占領(lǐng)敵人的物資，大獲全勝!讀到這，我也興奮得拍起手來，深深地為他們的勇敢和機(jī)智折服，我也想用我的方式和他們一起慶祝他們的勝利!
昆蟲迷三年級(jí)篇七
今年生日的時(shí)候，我收到的生日禮物中有一本《昆蟲記》的科普書。我懷著喜悅的心情閱讀它。
《昆蟲記》的作者是法國的法布爾。法布爾像愛迪生那樣善于觀察、勤于思考，特別是對(duì)昆蟲有著濃厚的興趣。他曾經(jīng)多次登上海拔1912米的“望多山”去采集標(biāo)本、收集資料。并用盡畢生的經(jīng)歷寫出了這本200多萬字的《昆蟲記》。
閱讀這本書的時(shí)候，我把我自己想像成一臺(tái)微型攝影機(jī)，捕捉著昆蟲世界里一個(gè)個(gè)妙趣橫生的鏡頭。自相殘殺、同甘共苦、堅(jiān)持不懈全都盡收眼底。
閱讀完這本書的時(shí)候，我把我自己變成一個(gè)昆蟲界的畫家，把法布爾的文字變成一張張美麗的畫紙。
閱讀《昆蟲記》不僅使我獲得了豐富的昆蟲知識(shí)，更讓我感受到在想象世界中遨游的快樂。
昆蟲迷三年級(jí)篇八
在一個(gè)陽光明媚，春風(fēng)拂面的星期天，許多美麗的花兒正在清澈見底的小河邊參加一場別開生面的選美比賽。
花的品種非常非常多：有國色天香的牡丹花，清香撲鼻的茉莉花，還有含苞欲放的百合花……但是最奇特的是那株玫瑰花。它滿身帶刺，把頭抬得高高的，心想：這場選美比賽肯定是我贏，因?yàn)槲沂亲蠲赖幕?。玫瑰花看見了向日葵又說：“你們這么普通，算不了啥?！泵倒寤ㄕf完又看見了普通的郁金香，翻了翻諷刺的白眼。
經(jīng)過了一輪角逐，最終得冠的花是牡丹花。因?yàn)樗髿?，端莊，美麗。玫瑰花像是個(gè)泄了氣的氣球，它傷心又失落地檢討了自己，原來自己太驕傲自滿了，所以才導(dǎo)致了自己的失敗。
這次特殊的選美比賽告訴我們：做人不要驕傲自滿，要懂得謙虛，也不要輕敵，要重視別人，俗話說：人外有人，山外有山。
昆蟲迷三年級(jí)篇九
我喜歡昆蟲，昆蟲的世界千奇百怪。有的小、有的大、有的紅、有的綠……有的人說昆蟲十分可怕，但昆蟲也有可愛的一面。
昆蟲中也不是處處都那么和諧，弱肉強(qiáng)食的戰(zhàn)爭天天都在打響。蜻蜓吃蚊子、蜘蛛吃蜻蜓、蜘蛛要吃螳螂，這是一條生命線。少了誰都不行。昆蟲，不管是益蟲，還是害蟲，都有他們存在的理由。只有害蟲沒有一重，那世界只有沙漠。沒有害蟲只有益蟲，那益蟲也會(huì)活活餓死的。
昆蟲也有母愛，在沒有食物的時(shí)候，它們會(huì)把自己當(dāng)作孩子們的食物。讓自己讓孩子把自己吃掉，成為孩子的第一個(gè)獵物。
昆蟲有的有劇毒，但是只要不打擾它們，他們也不會(huì)攻擊你們，有的人還把昆蟲作為自己的朋友，把它們養(yǎng)在家里，但是昆蟲本來是在大自然生活的。在家里反而沒有自由，也不會(huì)讓他們感到幸?？鞓?。
昆蟲也是有生命的，用殺蟲劑來傷害它們，不會(huì)到自己想要的結(jié)果，反而還會(huì)傷害生命線，讓其他的動(dòng)物也生活不下來，還有人們自己。
我喜歡昆蟲，但也不會(huì)破壞生命線，昆蟲只不過是在森林里面的小居民。
昆蟲迷三年級(jí)篇十
國慶節(jié)假期，我坐公交車回了老家。
我下車的時(shí)候，表哥早到了。接下來，我們的秘密行動(dòng)正式開始。
我們首先研究了蝽象。我們先把它開到蜘蛛網(wǎng)那里。沒想到，它擺脫了蜘蛛網(wǎng)，把它吃了。
我表哥又氣又恨，拿了一個(gè)裝滿水的瓶子，把臭蟲子扔了進(jìn)去。沒想到螻蟻還是個(gè)游泳好手。我看它囂張，在水里滑。表哥抓了一只只要兩筆的蜈蚣，準(zhǔn)備讓它吃臭蟲子。他一入水，就縮成一團(tuán)。很快，蜈蚣張開尾巴撲向了臭蟲。經(jīng)過一場你死我活的戰(zhàn)斗，螻蟻被蜈蚣吃掉了。
我們?cè)俜艓字晃浵?，看看?huì)發(fā)生什么。雖然這些螞蟻的巢穴不同，但它們很快就殺死了蜈蚣。它們左邊咬，右邊咬，蜈蚣很難防，被螞蟻看做是一頓美餐。
哦原來蜘蛛怕臭蟲子，臭蟲子怕蜈蚣，但蜈蚣也怕螞蟻！
大自然如此奇妙，值得探索！
昆蟲迷三年級(jí)篇十一
動(dòng)物王國要舉行選美比賽。愛美的孔雀，狐貍小姐，熊貓大大，獅子大哥，長頸鹿先生，他們都來參加選美比賽了。
可一不小心，她摔了個(gè)大馬趴。孔雀看了哈哈大笑，邊笑還邊喊：“你這個(gè)大胖子，一定可以比出個(gè)倒數(shù)第一名，哈哈！”而站在一旁的長頸鹿先生卻用他長長的脖子的把熊貓?zhí)珦瘟似饋?。第四位上場的是狐貍小姐，她在舞臺(tái)上擺動(dòng)自己的身體。最后一個(gè)上場的是長頸鹿先生，他搖搖擺擺地走在舞臺(tái)上來來回回。
大家要用投票來選出冠軍，獅子大哥16票、孔雀7票、熊貓?zhí)?票、狐貍小姐11票，長頸鹿37票。因?yàn)殚L頸鹿幫助了熊貓?zhí)?，而孔雀卻笑話別人，所以不是外表美就美，要心靈美才最美！
昆蟲迷三年級(jí)篇十二
自從我們回外公家后，我的弟弟就對(duì)蟲子很感興趣，因?yàn)檫@里的蟲子實(shí)在太多了，到處都是，飛的，爬的我們都看見了。
記得有一次，我們?cè)诤笤号赃叺男÷飞仙⒉綍r(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)挺好看的石頭，我蹲下去拿發(fā)現(xiàn)旁邊有好多蟲子，嚇得我撒腿就跑，媽媽拍拍我的肩膀說:“不怕，不怕，這是個(gè)茅草蟲，不咬人?！蔽疫@才安心。不過我的弟弟好像一點(diǎn)都不怕，可他只有三歲呀，弟弟站住了半天不動(dòng)，不知道在干什么，過了一會(huì)兒，弟弟說了一句:“媽媽這里有爬爬蟲。”我估計(jì)這是弟弟給茅草蟲起的新名字吧。
還有一次，我和弟弟一起在后面花園里面寫作業(yè)，弟弟拿來一袋小面包吃了起來，由于我弟弟是個(gè)漏洞嘴，掉了滿地的面包渣。這時(shí)候許多螞蟻都看見了面包渣，于是，把面包渣都抬了起來，弟弟發(fā)現(xiàn)了，覺得很好玩，于是跟著螞蟻來到了螞蟻的洞口，放了一小塊面包，在螞蟻的洞口前，之后，他天天來看螞蟻。有一天，弟弟踩死了一只大螞蟻，哭了大半天，真是個(gè)昆蟲迷呀。
還有還有，一次媽媽抓來了一只小天牛，那只天牛飛了起來，我第一次看見天牛，有點(diǎn)害怕，加上我是個(gè)猛女，一腳把天牛給踩死了，不過弟弟可喜歡這個(gè)小天牛了，一天都沒理我，有個(gè)昆蟲弟弟可真好玩。
昆蟲迷三年級(jí)篇十三
這個(gè)暑假，我沉浸在昆蟲世界中。
在法布爾的筆下，小小的昆蟲有著大大的智慧。就拿“小人物”蟋蟀來說吧，大家也許只知道蟋蟀是個(gè)歌唱家，可法布爾發(fā)現(xiàn)蟋蟀還是個(gè)建筑家呢！它會(huì)將自己的巢建在隱蔽的地方，在門前放一簇草，這樣既可以隱蔽洞口，又可以保護(hù)巢穴。它的洞穴簡樸，干凈，衛(wèi)生。在建造住宅方面，所有的昆蟲都比不上蟋蟀。
昆蟲世界，真是一個(gè)奇妙的世界，深深地吸引著我。一頁一頁地看著，不分白天晚上地看著……我突然有點(diǎn)羨慕書中的小昆蟲，因?yàn)樗鼈冇蟹ú紶栠@個(gè)伯樂，帶著欣賞的目光注視著它們。
小昆蟲默默無聞了幾千年，直到遇見法布爾，才為人們熟悉，讓人們欣賞。法布爾，究竟是怎么做到這一切的??！用癡迷的眼神追隨它們？用鼓鼓的衣袋呵護(hù)它們？在厚厚的《昆蟲記》背后，法布爾究竟付出了怎樣的努力？如果記錄下法布爾追隨昆蟲的腳步，想必也是一本厚厚的勵(lì)志人物傳記吧！
法布爾為我們打開昆蟲世界大門的同時(shí)，成就了小昆蟲，更成就了他自己，讓人們知道有一位杰出的昆蟲學(xué)家，名字叫法布爾。他沒有遇到伯樂，是用汗水擦亮了自己的名片。
是啊，我們又何必期待伯樂，只要我們實(shí)力足夠，就能證明自己，成就自己。
這番感悟讓我不禁想起了兩年前那些灰暗的日子。我羨慕電視上舞蹈演員那輕盈的舞姿，于是，媽媽的朋友介紹了一位優(yōu)秀的舞蹈教師?？僧?dāng)我站到老師面前時(shí)，她那遲疑的態(tài)度讓我尷尬得羞紅了臉，在媽媽婉轉(zhuǎn)的話語中，我得知老師拒絕我的理由是我太瘦了，跳拉丁舞沒有力度。
還沒邁出第一步，我的夢想就結(jié)束了嗎？我不甘心，真的，很不甘心。于是，我上網(wǎng)找了拉丁舞的視頻，一遍遍看，分解每個(gè)動(dòng)作，模仿、再模仿，老師不愿意教我，我就跟著視頻學(xué)。整整兩個(gè)月，我終于能完整地跳一支舞，雖然我還沒有舞伴，雖然我的動(dòng)作還不夠標(biāo)準(zhǔn)，銜接還不夠連貫，但我仍然欣喜萬分。
媽媽說，要不再帶你去找找老師，你跳給老師看看吧。于是，我又站到了那位老師面前。當(dāng)音樂響起，我有些顫抖，但終究自信還是蓋過了緊張，一舞跳罷，老師說，明天來上課吧。
灰暗，也許會(huì)有那么一個(gè)瞬間，但只要努力，陽光還是暖暖地灑在了我的身上?，F(xiàn)在，我已經(jīng)是老師眾多學(xué)員中最為出色的那一個(gè)了。在舞臺(tái)上，我終于可以自信地舞蹈。
朋友們，成功從來就沒有捷徑，法布爾用汗水擦亮了自己的名片，我們同樣也可以！
昆蟲迷三年級(jí)篇十四
昆蟲的眼睛和人類的眼睛非常不同。因?yàn)槔ハx的眼睛一般由一對(duì)復(fù)眼和三只單眼組成，其中一只眼睛只能感知光的強(qiáng)度。復(fù)眼是由無數(shù)個(gè)小六角眼組成的。每個(gè)小眼睛都有一個(gè)鏡頭，每個(gè)小眼睛感知到的各種物體組合成一個(gè)完整的物體。昆蟲的眼睛也能清楚地看到紫外線。在人們眼里，是彩色滑板。昆蟲越靠近，顏色就越暗。此外，敷衍的馬賽克可以更夸張地看到物體的運(yùn)動(dòng)，所以即使是微小的運(yùn)動(dòng)也可以被林明捕捉到。
復(fù)眼是昆蟲的主要視覺器官，由許多六角形的小眼睛組成。每只小眼睛都可以通過獨(dú)立成像來感知物體的形狀、大小和顏色。復(fù)眼中的小眼睛有自己獨(dú)立的鏡片，所以從不同的角度看物體。在各種昆蟲中，小眼睛的數(shù)量、大小和形狀都很大。蜻蜓有28000只小眼睛，蒼蠅有4000只小眼睛，螞蟻只有6只小眼睛。
一個(gè)物體的圖像會(huì)在昆蟲復(fù)眼的每一個(gè)小眼睛里形成，然后集中在神經(jīng)上形成一個(gè)完整的物體圖像，這個(gè)圖像會(huì)傳遞到大腦。
昆蟲迷三年級(jí)篇十五
午飯之后我正靠在凳子上打瞌睡，奶奶說她在陽臺(tái)發(fā)現(xiàn)一只蟲子，讓我看看，猜猜它叫什么。
我瞬間睡意全無，跑到陽臺(tái)看到是一只昆蟲趴在紗窗上，全身青綠色，還泛著淺淺的金色。我看了好一會(huì)它像蝗蟲，但是背上比蝗蟲要漂亮。奶奶看我猜不出來，于是告訴我在北方老家這只小東西叫“金鐘”，它的叫聲有點(diǎn)像鬧鐘，而且到了秋天的時(shí)候它背上的甲殼會(huì)變成金黃色，因此而得名，一般在立秋以后的田地了經(jīng)常見到。
爸爸拿來一個(gè)一次性塑料水杯把金鐘捉住，又找來放大鏡讓我仔細(xì)觀察一下這個(gè)不速之客。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)金鐘的兩條后腿已經(jīng)斷了，只剩下四條前腿，但是它還能爬行。我用放大鏡觀察它掉下來的后腿，發(fā)現(xiàn)后腿竟然比身體還要長，一共分成三部分，分別是爪子、小腿、大腿。我發(fā)現(xiàn)它的爪子上有個(gè)鉤子;小腿上布滿了尖尖的小刺，像一段鋸條;金鐘的大腿很粗壯，呈錐形，像一個(gè)削過的鉛筆頭。當(dāng)我用鑷子夾起金鐘的后腿時(shí)還會(huì)動(dòng)，爸爸告訴我這叫條件反射，是一種不受大腦控制的行為，我們?nèi)祟愐矔?huì)有。
我又用鑷子夾起金鐘的身體進(jìn)行觀察。他的背上有一對(duì)翅膀，外部的翅膀顏色較深，上面有一些淺色的小點(diǎn)點(diǎn)，爸爸也不知道那是什么，有什么用。金鐘的脖子很特別，與背上的翅膀搭配起來就像一件威武的披風(fēng)。脖子前面就是金鐘的頭，顏色比后背深，形狀也像個(gè)鉛筆頭，頭上頂著一對(duì)觸角，下面鑲嵌兩顆大眼睛，它的眼睛分得很開，不像我們?nèi)祟愰L在前面。從頭部的下面看上去才能看到它的嘴巴，嘴巴里有兩個(gè)很夸張的牙齒，還在一動(dòng)一動(dòng)的，好像在向我示威!
今天觀察昆蟲真是一件很有意思的事，觀察之后我還把以前老師送我的《法布爾昆蟲記》翻出來重新讀。以后我還要到戶外觀察更多的昆蟲!
昆蟲迷三年級(jí)篇十六
烏鴉也是參加選美比賽的選手但因?yàn)橐稽c(diǎn)事耽擱了。所以她走的非?？?。正在他走在半路上時(shí)突然聽見一聲救命的叫聲，她走進(jìn)一看原來是狐貍在喝水時(shí)不小心摔到水里去了，烏鴉趕緊把狐貍給救起來，她告別了狐貍又繼續(xù)趕路了。走在半路時(shí)她又看見一只小羚羊躺在地上，鮮血直流。烏鴉又替小羚羊包扎傷口。包扎后，小羚羊說：“謝謝你，剛才有只非常漂亮的孔雀看見我不但不幫我，還踩了我一腳?！睘貘f把她送回家又繼續(xù)趕路了。
從今以后孔雀再也不驕傲了，她到處做善事，在第二年的選美賽中孔雀以外表、內(nèi)心兩大美度的了選美賽的冠軍。
昆蟲迷三年級(jí)篇十七
今天是四年一度的選美大賽?；▋簜儬幤娑菲G，終于牡丹花和梅花在百花中脫穎而出，進(jìn)入決賽。
決賽開始了，主持人柏樹爺爺宣布比賽開始。牡丹花首先發(fā)言，說：“大家都知道，我牡丹花可是洛陽城的市花，中國的國花。你算個(gè)什么東西?”梅花說:“雖然我沒有你的名氣大，但是我年齡比你大，我己經(jīng)有一千多年的歷史了,人們都叫我千年老樹精?！薄斑@算個(gè)什么事件，和選美大賽有什么關(guān)系?和選美大賽沒有一毛錢關(guān)系好吧!”牡丹花說?！澳悄阏f你是中國的國花，那你說選美大賽是比美，又不是比名氣大?！薄斑@……”牡丹花啞口無言。
當(dāng)它們吵得不可開交時(shí),柏樹爺爺說：“你們都離開主題了,趕快回到正軌上吧!”牡丹花說：“劉禹錫給我寫過一句詩，‘唯有牡丹真國色,花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城’。”“切，這有什么了不起，宋代大詩人王安石也給我寫過一句詩，‘遙知不是雪，為有暗香來’?！泵坊ǚ瘩g說。
當(dāng)他們吵得主持人都插不上話時(shí)，童話大王劉暢來了，他說：“停――你們別吵了，我宣布冠軍是牡丹花與梅花?！薄盀槭裁?”兩位候選人不約而同地問。童話大王劉暢說：“梅花有自己的美麗，牡丹花有自己的氣質(zhì)，你們倆伯仲難分，所以冠軍就是你們倆了?！?BR> 昆蟲迷三年級(jí)篇十八
一年一度的選美大賽到了，今天是個(gè)好天氣，昨天晚上才下的雨，今天就是大晴天了，葉子上的露珠被太陽照射的閃閃發(fā)光，就像一顆顆珍珠灑落在樹葉上。每種動(dòng)物都選出了各自族群中長得最美麗的來參加比賽。
這時(shí)，有一只小雞玩耍的時(shí)候受傷了，阿林看見了，立馬銜來了一根沾了水的柳條，給小雞包扎好，小雞的媽媽剛好趕了過來，謝過了阿林，并把票投給了阿林。
最終，主持人宣布：本次選美大賽，阿林獲勝！大家立馬鼓起了掌，只剩戈碧和瑪麗在一旁生悶氣。大賽結(jié)束后，阿林找到那只母雞，問道：我又不是很漂亮，您為什么投給了我？母雞回答道：真正美的人是心靈美，你又善良又謙虛，所以我才投給了你。聽了母雞的贊揚(yáng)，阿林紅著臉笑了，陽光下她的笑容更加的美麗了。
昆蟲迷三年級(jí)篇十九
說到“昆蟲迷”，大家可能都會(huì)想到法布爾。其實(shí)，我們班也有一個(gè)名副其實(shí)的“昆蟲迷”，他就是陳威亦。
有一次，我們剛上完體育課，所有的同學(xué)都匆匆忙忙地跑上樓去，一陣陣腳步聲在耳旁回蕩。只有陳威亦沒跟著走，左瞧瞧，右望望，賊溜溜的眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，似乎在尋找什么。忽然，他死死地盯著一個(gè)小角落，好像被它吸引了，他沖我大喊：“羅江越，你看，有翅膀的大蜘蛛!好像盲蛛哦!”我跑過去，定睛一看，還真是，一只大蜘蛛揮舞著它那細(xì)長的腿，蹦來跳去，仿佛在向我們示威。我害怕地躲到一邊，生怕大蜘蛛隨時(shí)都會(huì)撲上來?？申愅鄥s毫不畏懼，抓起它的腿就往盒子里塞。他動(dòng)作迅速地蓋上蓋子，高興地大叫著跑到樓上，繼續(xù)興致勃勃地玩弄著自己的“戰(zhàn)利品”。
還有一次，陳威亦看到了一只酷似蜜蜂的大蟲子，他驚訝極了，語無倫次地大叫：“哇!一只黃……黃蜂蜂王……不，一只胡蜂蜂王!”他連忙拿出自己的寶貝盒子，想一把蓋住它，可是已經(jīng)來不及了，那蜂王早已扇動(dòng)翅膀飛遠(yuǎn)了。他有些氣急敗壞了，大喊：“你給我回來!我要當(dāng)法布爾!”
又有一次，他發(fā)現(xiàn)了一只黃食蚜蠅，他發(fā)現(xiàn)了幾只蝸牛……。
啊，這就是我們班的陳威亦，一個(gè)不折不扣的大“昆蟲迷”!
昆蟲迷三年級(jí)篇一
在暖暖的陽光下，我讀完了《昆蟲記》這本書。書里講了作者法布爾是怎樣去觀察和了解昆蟲的，讓我有了不少的收獲。
“人心齊，泰山移?！边@句諺語就證明了螞蟻的精神。在這本書里，我還知道了許多，如：“蜘蛛顧家”、“螳螂不好惹”、“金蟬脫殼”……至今還歷歷在目?；锇閭?，你們也可以來讀讀這本書，讀完以后，我相信，你們也會(huì)收獲多多的！
昆蟲迷三年級(jí)篇二
這個(gè)學(xué)期，我讀了一本書，書名是《昆蟲記》，這本書由偉大的昆蟲學(xué)家法布爾撰寫，我讀完之后，感受很深。
這本書主要講了各種昆蟲的種類、習(xí)性和生活方式，展現(xiàn)了一個(gè)生機(jī)勃勃的大自然。每一種昆蟲在作者法布爾的筆下都顯得活靈活現(xiàn)，栩栩如生。
在這本書里，法布爾還和我們講述了他小時(shí)候發(fā)生的趣事，其中最讓我感興趣的是“不會(huì)迷路的小精靈——紅螞蟻”這個(gè)故事。紅螞蟻每次成群結(jié)隊(duì)回家時(shí)，法布爾總是很疑惑：為什么紅螞蟻從來都不會(huì)迷路?看到這一段時(shí)我就想，可能是紅螞蟻記憶好能記著回家的路吧!但法布爾通過細(xì)心觀察，仔細(xì)研究后才知道紅螞蟻會(huì)分泌出一種叫“指路荷爾蒙”的物質(zhì)，這才是紅螞蟻不會(huì)迷路的真正原因。通過這個(gè)故事法布爾告訴我們：要通過細(xì)心觀察才能真正了解大自然。
《昆蟲記》這本書告訴我凡事都要細(xì)心觀察?！独ハx記》里講了一種蚱蜢——恩布西。有一次，我在公園里抓到了一只十分類似恩布西的大蚱蜢?；丶液螅易屑?xì)觀察起來：它的頭呈三角形，長長的觸角長在頭上，嘴巴像小刀片一樣，小腿上有刺，像一把把鋒利的小鋸齒;我去找來《昆蟲記》對(duì)照，幾乎一模一樣!但我放下書想再進(jìn)一步觀察蚱蜢時(shí)，它卻不見了，唉，它“跑”得太快了!
“觀察，觀察再觀察”。只要我們有一雙善于觀察的眼睛，就能看到千姿百態(tài)的大自然。
昆蟲迷三年級(jí)篇三
法布爾不僅是個(gè)昆蟲學(xué)家，還是一個(gè)文學(xué)家。我想，這本書之所以耐讀正和他那細(xì)膩風(fēng)趣的文筆有關(guān)。很顯然，在他的眼里，這個(gè)昆蟲的世界是如此有趣，他是那么地?zé)釔圻@些昆蟲，所以筆下的昆蟲都是生機(jī)勃勃、充滿生命力的。他對(duì)昆蟲充滿了感情，在這里，昆蟲就是他的朋友。
當(dāng)他想去挖黃蜂的窠巢時(shí)，選擇早上動(dòng)手，因?yàn)檫@時(shí)候“我希望清晨的冷氣多少可以為它們降降火氣，削弱它們的惱怒和氣焰?！彼f“螳螂天生就有著一副嫻美且優(yōu)雅的身材?！闭f到蜜蜂的寄生蟲，法布爾憤憤不平：“這些心狠手辣的強(qiáng)盜鳩占鵲巢，把別人的家占為己有，卻毫無羞愧之心。到了來年，巢穴的主人早已慘遭不幸，而壞事做盡的惡棍卻順利地迎來了自己的幼蟲?！鼻宓赖募紫x犀頭母親時(shí)時(shí)刻刻照顧自己的孩子，連續(xù)四個(gè)月不吃不喝，實(shí)在困了就在旁邊睡上一小會(huì)兒，打個(gè)小盹。法布爾對(duì)這樣的犧牲精神贊賞有加：“這位母親就是這樣辛苦地看守它的卵，為后代做出無私的奉獻(xiàn)，為兒女真是操碎了一顆心?！边@樣的文字，讀起來會(huì)是覺得在讀科普文章嗎?不，這就是文學(xué)作品，有趣神奇的文學(xué)作品。
讀著《昆蟲記》，我不得不為法布爾對(duì)昆蟲的癡迷和犧牲精神所震撼。他可以為了觀察捕蠅蜂，站在烈日下半天不動(dòng);他可以為了了解蜣螂的做球過程，躺在地上與蜣螂為伍，臟?那算什么;他可以冒著被黃蜂蜇傷的危險(xiǎn)(實(shí)際上經(jīng)常被蜇)，無遮無擋地站在蜂窩旁看蜜蜂如何喂養(yǎng)它們的孩子;他可以在松樹林里和松毛蟲相伴到深夜;他可以整天整天地呆在昆蟲室，眼睛不敢眨一下地觀察那些幼蟲的孵化過程……也許任何人的人生都該這樣吧，一生只做好一件事，為之付出，為之犧牲，才能最終達(dá)到自己的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。當(dāng)然，我相信他是快樂的，做自己喜歡的事，吃再多的苦，也是一種樂趣。
讀完這本書，我想說，感謝法布爾，因?yàn)檫@世界有這么個(gè)奇人，有他一輩子的觀察和研究，我們才可以讀到這本奇特的書。
《昆蟲記》啟發(fā)例文600字4。
《昆蟲記》曾經(jīng)被譽(yù)為“昆蟲的史詩”。這部巨著是由法國著名的昆蟲學(xué)家，文學(xué)家法布爾寫的。他從小就非常深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，并真實(shí)寫下它們的本能和習(xí)性，才寫出《昆蟲記》這部巨著。因此，他深受到了全世界人名的尊敬與愛戴。
《昆蟲記》里面詳細(xì)描寫了各種各樣的昆蟲，比如：螳螂、蜘蛛、蜜蜂、螞蟻、瑩火蟲，等等……里面的一字一詞，都表達(dá)了作者的情感，同時(shí)也表現(xiàn)了昆蟲們獨(dú)一無二的特點(diǎn);嬌小的瑩火蟲，它的對(duì)手竟然是如櫻桃般大的蝸牛!真是太虛不可思議了!它先用自已身上攜帶的武器—刺!去扎蝸牛的背部，蝸牛以為是在給它按摩，所以就沒有搭理瑩火蟲，大約扎了二十下左右，蝸牛就完全沒有反抗力了，原來，瑩火蟲身上的刺含有毒液，每次在扎蝸牛時(shí)，它就會(huì)將毒液輸入到蝸牛的身體里，這樣子才會(huì)讓蝸牛沒有了反抗力。然后它將蝸牛從殼里拖出來，最后，它就可以一點(diǎn)一點(diǎn)的享受鮮美的蝸牛肉了。這也讓我明白了“弱肉強(qiáng)食”的道理。同時(shí)，我還知道瑩火蟲身上有著明亮的“小燈籠?！弊尶茖W(xué)有了啟發(fā)，經(jīng)過對(duì)瑩火蟲的觀察和研究，才發(fā)明了電燈，讓我們的生活從黑暗中得到光明。
讀完《昆蟲記》這部巨著，讓我知道大自然中竟有如此多的昆蟲，昆蟲的樣子和名字也意義不同，在昆蟲里也有值得我們學(xué)習(xí)的地方，比如：螞蟻遇到困難時(shí)有團(tuán)結(jié)友愛的精神，泥水匠蜂在造房子時(shí)，有堅(jiān)持不懈的精神，蜘蛛織網(wǎng)有堅(jiān)持到底，棄而不舍的精神，螳螂捕食有勇往直前、無所畏懼的精神，蜜蜂采蜜有著聰明智慧、勤勞勇敢和無私奉獻(xiàn)還有舍已為人的精神和品德。等等……所以，我們要愛護(hù)大自然的生物，保護(hù)昆蟲，愛護(hù)地球!既然昆蟲里有如此多的奧秘，那就讓我們一起翻開《昆蟲記》尋找昆蟲中的奧秘吧!
昆蟲迷三年級(jí)篇四
昆蟲記的作者是法國的昆蟲學(xué)家——法布爾寫的。這本書中的每一篇文章都是真實(shí)的、充滿情趣的。
在這本書其中讓我印象最深的是描寫“糞金龜”這一章節(jié)了：糞金龜是一種食糞蟲。它們這些滾糞球工，盡情的過著日子，最后就變成了一位高齡的元老。大自然為鄉(xiāng)村的清潔花了大量心思，但對(duì)這繁華的城市卻漠不關(guān)心。大自然為田野設(shè)置了兩種清潔工。
一種是包括蒼蠅、埋葬蟲、皮囊、食尸蟲類、閻蟲料，它們被指派來解剖尸體。它們把尸體切碎，而后當(dāng)作美味佳肴吞進(jìn)肚子里。第二種干起活來同樣熱情高漲。如若你遇到一灘污物，當(dāng)你明天再次造訪時(shí)，那堆污物肯定無影無蹤了，因?yàn)槭臣S蟲已經(jīng)為你清掃得干干凈凈。
糞金龜是第二種類型的。它的背上都是烏黑色的，胸前卻穿著華麗的衣服。糞生糞金龜臉部的下方，像紫水晶一樣光彩奪目，而偽善糞金龜則用黃銅礦的燦爛光芒大肆裝點(diǎn)，它是一個(gè)狂熱的埋糞工，它們躲在地下去的東西，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出它們消費(fèi)需求。
這本書真有趣!你說對(duì)嗎?
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昆蟲迷三年級(jí)篇五
在我的家里有一個(gè)大書柜，大書柜里面有很多書，其中我最喜歡的一本是《昆蟲記》?！独ハx記》是法國昆蟲學(xué)家法布爾的作品。
剛剛拿到這本書的時(shí)候，我就覺得很好奇，這是一本什么樣的書呢？我打開它的那一刻，就被書中的內(nèi)容所吸引了，讓我迫不及待地想把它看完。書里主要介紹了許多昆蟲，也講述了昆蟲的生活習(xí)慣、特點(diǎn)、生長特征等等。作者用擬人的語言，讓我感覺這些昆蟲仿佛活靈活現(xiàn)地生活在我身邊，跟我一起學(xué)習(xí)和玩耍。
從《昆蟲記》這本書中，我獲得了很多之前聞所未聞的知識(shí)。
說起糞金龜，大家都會(huì)覺得它又臟又臭，實(shí)際上它是在幫助人類清理糞便，在《大自然的清道夫》這個(gè)故事中，主要描述了一種叫圣甲蟲的糞金龜，雖說它是因?yàn)橐ǔ膊磐萍S球的，但它順便也可以幫助我們清理糞便。
說起老鼠的尸體，人們會(huì)覺得臟，有病毒，但是，大自然中有一種埋葬蟲，可以幫助人類清理尸體。雖說它是因?yàn)橐鷮殞毑怕裨崾w的，但它順便可以幫助我們清理尸體，把臭臭的空氣變成清新的空氣，阻礙病毒的擴(kuò)散。
像這樣的昆蟲還有很多很多，你都能在法布爾的《昆蟲記》里面找到它們。法布爾讓厭惡這些小東西的人知道，微不足道的小小蟲兒有著許多神奇的本領(lǐng)，它們勇于接受大自然的考驗(yàn)，要在這個(gè)世界上爭得生存的空間。
這就是我喜愛的一本課外書，希望你讀過后也能愛上它！
昆蟲迷三年級(jí)篇六
《昆蟲記》是一篇散文，它是法國作家法布爾在54歲時(shí)完成的一部巨著。這本書給我們介紹了許許多多的蟲子，讀來令人愛不釋手。
書中尤為吸引我的要數(shù)那勇敢、機(jī)智的螞蟻了——。
炎熱的夏天，紅螞蟻組隊(duì)出征，一個(gè)個(gè)昂首挺胸，整齊的邁著前進(jìn)的步伐，浩浩蕩蕩，那樣式像極了我們閱兵式的解放軍叔叔們。更有趣的是，當(dāng)這排在最前面的“螞長”發(fā)現(xiàn)有黑螞蟻的巢穴時(shí)，隊(duì)伍霎時(shí)出現(xiàn)了一陣騷動(dòng)，不過很快，后面的“大個(gè)子”沖了上來，他們排列整齊，一個(gè)個(gè)并肩而立，形成了一道堅(jiān)不可摧的“蟻墻”。他們開始準(zhǔn)備攻巢了，你瞧，大個(gè)子紅蟻用又尖又大的嘴夾住守穴的那幾只黑螞蟻的腦袋，狠狠地，死命地咬著，直到這個(gè)“敵人”斷了氣兒才肯松口，巢穴的門攻破了，全軍奮力而上，一會(huì)兒就橫掃千軍，紅蟻大軍一窩蜂沖入敵人的巢穴，紛紛搶奪里面的食品，占領(lǐng)敵人的物資，大獲全勝!讀到這，我也興奮得拍起手來，深深地為他們的勇敢和機(jī)智折服，我也想用我的方式和他們一起慶祝他們的勝利!
昆蟲迷三年級(jí)篇七
今年生日的時(shí)候，我收到的生日禮物中有一本《昆蟲記》的科普書。我懷著喜悅的心情閱讀它。
《昆蟲記》的作者是法國的法布爾。法布爾像愛迪生那樣善于觀察、勤于思考，特別是對(duì)昆蟲有著濃厚的興趣。他曾經(jīng)多次登上海拔1912米的“望多山”去采集標(biāo)本、收集資料。并用盡畢生的經(jīng)歷寫出了這本200多萬字的《昆蟲記》。
閱讀這本書的時(shí)候，我把我自己想像成一臺(tái)微型攝影機(jī)，捕捉著昆蟲世界里一個(gè)個(gè)妙趣橫生的鏡頭。自相殘殺、同甘共苦、堅(jiān)持不懈全都盡收眼底。
閱讀完這本書的時(shí)候，我把我自己變成一個(gè)昆蟲界的畫家，把法布爾的文字變成一張張美麗的畫紙。
閱讀《昆蟲記》不僅使我獲得了豐富的昆蟲知識(shí)，更讓我感受到在想象世界中遨游的快樂。
昆蟲迷三年級(jí)篇八
在一個(gè)陽光明媚，春風(fēng)拂面的星期天，許多美麗的花兒正在清澈見底的小河邊參加一場別開生面的選美比賽。
花的品種非常非常多：有國色天香的牡丹花，清香撲鼻的茉莉花，還有含苞欲放的百合花……但是最奇特的是那株玫瑰花。它滿身帶刺，把頭抬得高高的，心想：這場選美比賽肯定是我贏，因?yàn)槲沂亲蠲赖幕?。玫瑰花看見了向日葵又說：“你們這么普通，算不了啥?！泵倒寤ㄕf完又看見了普通的郁金香，翻了翻諷刺的白眼。
經(jīng)過了一輪角逐，最終得冠的花是牡丹花。因?yàn)樗髿?，端莊，美麗。玫瑰花像是個(gè)泄了氣的氣球，它傷心又失落地檢討了自己，原來自己太驕傲自滿了，所以才導(dǎo)致了自己的失敗。
這次特殊的選美比賽告訴我們：做人不要驕傲自滿，要懂得謙虛，也不要輕敵，要重視別人，俗話說：人外有人，山外有山。
昆蟲迷三年級(jí)篇九
我喜歡昆蟲，昆蟲的世界千奇百怪。有的小、有的大、有的紅、有的綠……有的人說昆蟲十分可怕，但昆蟲也有可愛的一面。
昆蟲中也不是處處都那么和諧，弱肉強(qiáng)食的戰(zhàn)爭天天都在打響。蜻蜓吃蚊子、蜘蛛吃蜻蜓、蜘蛛要吃螳螂，這是一條生命線。少了誰都不行。昆蟲，不管是益蟲，還是害蟲，都有他們存在的理由。只有害蟲沒有一重，那世界只有沙漠。沒有害蟲只有益蟲，那益蟲也會(huì)活活餓死的。
昆蟲也有母愛，在沒有食物的時(shí)候，它們會(huì)把自己當(dāng)作孩子們的食物。讓自己讓孩子把自己吃掉，成為孩子的第一個(gè)獵物。
昆蟲有的有劇毒，但是只要不打擾它們，他們也不會(huì)攻擊你們，有的人還把昆蟲作為自己的朋友，把它們養(yǎng)在家里，但是昆蟲本來是在大自然生活的。在家里反而沒有自由，也不會(huì)讓他們感到幸?？鞓?。
昆蟲也是有生命的，用殺蟲劑來傷害它們，不會(huì)到自己想要的結(jié)果，反而還會(huì)傷害生命線，讓其他的動(dòng)物也生活不下來，還有人們自己。
我喜歡昆蟲，但也不會(huì)破壞生命線，昆蟲只不過是在森林里面的小居民。
昆蟲迷三年級(jí)篇十
國慶節(jié)假期，我坐公交車回了老家。
我下車的時(shí)候，表哥早到了。接下來，我們的秘密行動(dòng)正式開始。
我們首先研究了蝽象。我們先把它開到蜘蛛網(wǎng)那里。沒想到，它擺脫了蜘蛛網(wǎng)，把它吃了。
我表哥又氣又恨，拿了一個(gè)裝滿水的瓶子，把臭蟲子扔了進(jìn)去。沒想到螻蟻還是個(gè)游泳好手。我看它囂張，在水里滑。表哥抓了一只只要兩筆的蜈蚣，準(zhǔn)備讓它吃臭蟲子。他一入水，就縮成一團(tuán)。很快，蜈蚣張開尾巴撲向了臭蟲。經(jīng)過一場你死我活的戰(zhàn)斗，螻蟻被蜈蚣吃掉了。
我們?cè)俜艓字晃浵?，看看?huì)發(fā)生什么。雖然這些螞蟻的巢穴不同，但它們很快就殺死了蜈蚣。它們左邊咬，右邊咬，蜈蚣很難防，被螞蟻看做是一頓美餐。
哦原來蜘蛛怕臭蟲子，臭蟲子怕蜈蚣，但蜈蚣也怕螞蟻！
大自然如此奇妙，值得探索！
昆蟲迷三年級(jí)篇十一
動(dòng)物王國要舉行選美比賽。愛美的孔雀，狐貍小姐，熊貓大大，獅子大哥，長頸鹿先生，他們都來參加選美比賽了。
可一不小心，她摔了個(gè)大馬趴。孔雀看了哈哈大笑，邊笑還邊喊：“你這個(gè)大胖子，一定可以比出個(gè)倒數(shù)第一名，哈哈！”而站在一旁的長頸鹿先生卻用他長長的脖子的把熊貓?zhí)珦瘟似饋?。第四位上場的是狐貍小姐，她在舞臺(tái)上擺動(dòng)自己的身體。最后一個(gè)上場的是長頸鹿先生，他搖搖擺擺地走在舞臺(tái)上來來回回。
大家要用投票來選出冠軍，獅子大哥16票、孔雀7票、熊貓?zhí)?票、狐貍小姐11票，長頸鹿37票。因?yàn)殚L頸鹿幫助了熊貓?zhí)?，而孔雀卻笑話別人，所以不是外表美就美，要心靈美才最美！
昆蟲迷三年級(jí)篇十二
自從我們回外公家后，我的弟弟就對(duì)蟲子很感興趣，因?yàn)檫@里的蟲子實(shí)在太多了，到處都是，飛的，爬的我們都看見了。
記得有一次，我們?cè)诤笤号赃叺男÷飞仙⒉綍r(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)挺好看的石頭，我蹲下去拿發(fā)現(xiàn)旁邊有好多蟲子，嚇得我撒腿就跑，媽媽拍拍我的肩膀說:“不怕，不怕，這是個(gè)茅草蟲，不咬人?！蔽疫@才安心。不過我的弟弟好像一點(diǎn)都不怕，可他只有三歲呀，弟弟站住了半天不動(dòng)，不知道在干什么，過了一會(huì)兒，弟弟說了一句:“媽媽這里有爬爬蟲。”我估計(jì)這是弟弟給茅草蟲起的新名字吧。
還有一次，我和弟弟一起在后面花園里面寫作業(yè)，弟弟拿來一袋小面包吃了起來，由于我弟弟是個(gè)漏洞嘴，掉了滿地的面包渣。這時(shí)候許多螞蟻都看見了面包渣，于是，把面包渣都抬了起來，弟弟發(fā)現(xiàn)了，覺得很好玩，于是跟著螞蟻來到了螞蟻的洞口，放了一小塊面包，在螞蟻的洞口前，之后，他天天來看螞蟻。有一天，弟弟踩死了一只大螞蟻，哭了大半天，真是個(gè)昆蟲迷呀。
還有還有，一次媽媽抓來了一只小天牛，那只天牛飛了起來，我第一次看見天牛，有點(diǎn)害怕，加上我是個(gè)猛女，一腳把天牛給踩死了，不過弟弟可喜歡這個(gè)小天牛了，一天都沒理我，有個(gè)昆蟲弟弟可真好玩。
昆蟲迷三年級(jí)篇十三
這個(gè)暑假，我沉浸在昆蟲世界中。
在法布爾的筆下，小小的昆蟲有著大大的智慧。就拿“小人物”蟋蟀來說吧，大家也許只知道蟋蟀是個(gè)歌唱家，可法布爾發(fā)現(xiàn)蟋蟀還是個(gè)建筑家呢！它會(huì)將自己的巢建在隱蔽的地方，在門前放一簇草，這樣既可以隱蔽洞口，又可以保護(hù)巢穴。它的洞穴簡樸，干凈，衛(wèi)生。在建造住宅方面，所有的昆蟲都比不上蟋蟀。
昆蟲世界，真是一個(gè)奇妙的世界，深深地吸引著我。一頁一頁地看著，不分白天晚上地看著……我突然有點(diǎn)羨慕書中的小昆蟲，因?yàn)樗鼈冇蟹ú紶栠@個(gè)伯樂，帶著欣賞的目光注視著它們。
小昆蟲默默無聞了幾千年，直到遇見法布爾，才為人們熟悉，讓人們欣賞。法布爾，究竟是怎么做到這一切的??！用癡迷的眼神追隨它們？用鼓鼓的衣袋呵護(hù)它們？在厚厚的《昆蟲記》背后，法布爾究竟付出了怎樣的努力？如果記錄下法布爾追隨昆蟲的腳步，想必也是一本厚厚的勵(lì)志人物傳記吧！
法布爾為我們打開昆蟲世界大門的同時(shí)，成就了小昆蟲，更成就了他自己，讓人們知道有一位杰出的昆蟲學(xué)家，名字叫法布爾。他沒有遇到伯樂，是用汗水擦亮了自己的名片。
是啊，我們又何必期待伯樂，只要我們實(shí)力足夠，就能證明自己，成就自己。
這番感悟讓我不禁想起了兩年前那些灰暗的日子。我羨慕電視上舞蹈演員那輕盈的舞姿，于是，媽媽的朋友介紹了一位優(yōu)秀的舞蹈教師?？僧?dāng)我站到老師面前時(shí)，她那遲疑的態(tài)度讓我尷尬得羞紅了臉，在媽媽婉轉(zhuǎn)的話語中，我得知老師拒絕我的理由是我太瘦了，跳拉丁舞沒有力度。
還沒邁出第一步，我的夢想就結(jié)束了嗎？我不甘心，真的，很不甘心。于是，我上網(wǎng)找了拉丁舞的視頻，一遍遍看，分解每個(gè)動(dòng)作，模仿、再模仿，老師不愿意教我，我就跟著視頻學(xué)。整整兩個(gè)月，我終于能完整地跳一支舞，雖然我還沒有舞伴，雖然我的動(dòng)作還不夠標(biāo)準(zhǔn)，銜接還不夠連貫，但我仍然欣喜萬分。
媽媽說，要不再帶你去找找老師，你跳給老師看看吧。于是，我又站到了那位老師面前。當(dāng)音樂響起，我有些顫抖，但終究自信還是蓋過了緊張，一舞跳罷，老師說，明天來上課吧。
灰暗，也許會(huì)有那么一個(gè)瞬間，但只要努力，陽光還是暖暖地灑在了我的身上?，F(xiàn)在，我已經(jīng)是老師眾多學(xué)員中最為出色的那一個(gè)了。在舞臺(tái)上，我終于可以自信地舞蹈。
朋友們，成功從來就沒有捷徑，法布爾用汗水擦亮了自己的名片，我們同樣也可以！
昆蟲迷三年級(jí)篇十四
昆蟲的眼睛和人類的眼睛非常不同。因?yàn)槔ハx的眼睛一般由一對(duì)復(fù)眼和三只單眼組成，其中一只眼睛只能感知光的強(qiáng)度。復(fù)眼是由無數(shù)個(gè)小六角眼組成的。每個(gè)小眼睛都有一個(gè)鏡頭，每個(gè)小眼睛感知到的各種物體組合成一個(gè)完整的物體。昆蟲的眼睛也能清楚地看到紫外線。在人們眼里，是彩色滑板。昆蟲越靠近，顏色就越暗。此外，敷衍的馬賽克可以更夸張地看到物體的運(yùn)動(dòng)，所以即使是微小的運(yùn)動(dòng)也可以被林明捕捉到。
復(fù)眼是昆蟲的主要視覺器官，由許多六角形的小眼睛組成。每只小眼睛都可以通過獨(dú)立成像來感知物體的形狀、大小和顏色。復(fù)眼中的小眼睛有自己獨(dú)立的鏡片，所以從不同的角度看物體。在各種昆蟲中，小眼睛的數(shù)量、大小和形狀都很大。蜻蜓有28000只小眼睛，蒼蠅有4000只小眼睛，螞蟻只有6只小眼睛。
一個(gè)物體的圖像會(huì)在昆蟲復(fù)眼的每一個(gè)小眼睛里形成，然后集中在神經(jīng)上形成一個(gè)完整的物體圖像，這個(gè)圖像會(huì)傳遞到大腦。
昆蟲迷三年級(jí)篇十五
午飯之后我正靠在凳子上打瞌睡，奶奶說她在陽臺(tái)發(fā)現(xiàn)一只蟲子，讓我看看，猜猜它叫什么。
我瞬間睡意全無，跑到陽臺(tái)看到是一只昆蟲趴在紗窗上，全身青綠色，還泛著淺淺的金色。我看了好一會(huì)它像蝗蟲，但是背上比蝗蟲要漂亮。奶奶看我猜不出來，于是告訴我在北方老家這只小東西叫“金鐘”，它的叫聲有點(diǎn)像鬧鐘，而且到了秋天的時(shí)候它背上的甲殼會(huì)變成金黃色，因此而得名，一般在立秋以后的田地了經(jīng)常見到。
爸爸拿來一個(gè)一次性塑料水杯把金鐘捉住，又找來放大鏡讓我仔細(xì)觀察一下這個(gè)不速之客。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)金鐘的兩條后腿已經(jīng)斷了，只剩下四條前腿，但是它還能爬行。我用放大鏡觀察它掉下來的后腿，發(fā)現(xiàn)后腿竟然比身體還要長，一共分成三部分，分別是爪子、小腿、大腿。我發(fā)現(xiàn)它的爪子上有個(gè)鉤子;小腿上布滿了尖尖的小刺，像一段鋸條;金鐘的大腿很粗壯，呈錐形，像一個(gè)削過的鉛筆頭。當(dāng)我用鑷子夾起金鐘的后腿時(shí)還會(huì)動(dòng)，爸爸告訴我這叫條件反射，是一種不受大腦控制的行為，我們?nèi)祟愐矔?huì)有。
我又用鑷子夾起金鐘的身體進(jìn)行觀察。他的背上有一對(duì)翅膀，外部的翅膀顏色較深，上面有一些淺色的小點(diǎn)點(diǎn)，爸爸也不知道那是什么，有什么用。金鐘的脖子很特別，與背上的翅膀搭配起來就像一件威武的披風(fēng)。脖子前面就是金鐘的頭，顏色比后背深，形狀也像個(gè)鉛筆頭，頭上頂著一對(duì)觸角，下面鑲嵌兩顆大眼睛，它的眼睛分得很開，不像我們?nèi)祟愰L在前面。從頭部的下面看上去才能看到它的嘴巴，嘴巴里有兩個(gè)很夸張的牙齒，還在一動(dòng)一動(dòng)的，好像在向我示威!
今天觀察昆蟲真是一件很有意思的事，觀察之后我還把以前老師送我的《法布爾昆蟲記》翻出來重新讀。以后我還要到戶外觀察更多的昆蟲!
昆蟲迷三年級(jí)篇十六
烏鴉也是參加選美比賽的選手但因?yàn)橐稽c(diǎn)事耽擱了。所以她走的非?？?。正在他走在半路上時(shí)突然聽見一聲救命的叫聲，她走進(jìn)一看原來是狐貍在喝水時(shí)不小心摔到水里去了，烏鴉趕緊把狐貍給救起來，她告別了狐貍又繼續(xù)趕路了。走在半路時(shí)她又看見一只小羚羊躺在地上，鮮血直流。烏鴉又替小羚羊包扎傷口。包扎后，小羚羊說：“謝謝你，剛才有只非常漂亮的孔雀看見我不但不幫我，還踩了我一腳?！睘貘f把她送回家又繼續(xù)趕路了。
從今以后孔雀再也不驕傲了，她到處做善事，在第二年的選美賽中孔雀以外表、內(nèi)心兩大美度的了選美賽的冠軍。
昆蟲迷三年級(jí)篇十七
今天是四年一度的選美大賽?；▋簜儬幤娑菲G，終于牡丹花和梅花在百花中脫穎而出，進(jìn)入決賽。
決賽開始了，主持人柏樹爺爺宣布比賽開始。牡丹花首先發(fā)言，說：“大家都知道，我牡丹花可是洛陽城的市花，中國的國花。你算個(gè)什么東西?”梅花說:“雖然我沒有你的名氣大，但是我年齡比你大，我己經(jīng)有一千多年的歷史了,人們都叫我千年老樹精?！薄斑@算個(gè)什么事件，和選美大賽有什么關(guān)系?和選美大賽沒有一毛錢關(guān)系好吧!”牡丹花說?！澳悄阏f你是中國的國花，那你說選美大賽是比美，又不是比名氣大?！薄斑@……”牡丹花啞口無言。
當(dāng)它們吵得不可開交時(shí),柏樹爺爺說：“你們都離開主題了,趕快回到正軌上吧!”牡丹花說：“劉禹錫給我寫過一句詩，‘唯有牡丹真國色,花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城’。”“切，這有什么了不起，宋代大詩人王安石也給我寫過一句詩，‘遙知不是雪，為有暗香來’?！泵坊ǚ瘩g說。
當(dāng)他們吵得主持人都插不上話時(shí)，童話大王劉暢來了，他說：“停――你們別吵了，我宣布冠軍是牡丹花與梅花?！薄盀槭裁?”兩位候選人不約而同地問。童話大王劉暢說：“梅花有自己的美麗，牡丹花有自己的氣質(zhì)，你們倆伯仲難分，所以冠軍就是你們倆了?！?BR> 昆蟲迷三年級(jí)篇十八
一年一度的選美大賽到了，今天是個(gè)好天氣，昨天晚上才下的雨，今天就是大晴天了，葉子上的露珠被太陽照射的閃閃發(fā)光，就像一顆顆珍珠灑落在樹葉上。每種動(dòng)物都選出了各自族群中長得最美麗的來參加比賽。
這時(shí)，有一只小雞玩耍的時(shí)候受傷了，阿林看見了，立馬銜來了一根沾了水的柳條，給小雞包扎好，小雞的媽媽剛好趕了過來，謝過了阿林，并把票投給了阿林。
最終，主持人宣布：本次選美大賽，阿林獲勝！大家立馬鼓起了掌，只剩戈碧和瑪麗在一旁生悶氣。大賽結(jié)束后，阿林找到那只母雞，問道：我又不是很漂亮，您為什么投給了我？母雞回答道：真正美的人是心靈美，你又善良又謙虛，所以我才投給了你。聽了母雞的贊揚(yáng)，阿林紅著臉笑了，陽光下她的笑容更加的美麗了。
昆蟲迷三年級(jí)篇十九
說到“昆蟲迷”，大家可能都會(huì)想到法布爾。其實(shí)，我們班也有一個(gè)名副其實(shí)的“昆蟲迷”，他就是陳威亦。
有一次，我們剛上完體育課，所有的同學(xué)都匆匆忙忙地跑上樓去，一陣陣腳步聲在耳旁回蕩。只有陳威亦沒跟著走，左瞧瞧，右望望，賊溜溜的眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，似乎在尋找什么。忽然，他死死地盯著一個(gè)小角落，好像被它吸引了，他沖我大喊：“羅江越，你看，有翅膀的大蜘蛛!好像盲蛛哦!”我跑過去，定睛一看，還真是，一只大蜘蛛揮舞著它那細(xì)長的腿，蹦來跳去，仿佛在向我們示威。我害怕地躲到一邊，生怕大蜘蛛隨時(shí)都會(huì)撲上來?？申愅鄥s毫不畏懼，抓起它的腿就往盒子里塞。他動(dòng)作迅速地蓋上蓋子，高興地大叫著跑到樓上，繼續(xù)興致勃勃地玩弄著自己的“戰(zhàn)利品”。
還有一次，陳威亦看到了一只酷似蜜蜂的大蟲子，他驚訝極了，語無倫次地大叫：“哇!一只黃……黃蜂蜂王……不，一只胡蜂蜂王!”他連忙拿出自己的寶貝盒子，想一把蓋住它，可是已經(jīng)來不及了，那蜂王早已扇動(dòng)翅膀飛遠(yuǎn)了。他有些氣急敗壞了，大喊：“你給我回來!我要當(dāng)法布爾!”
又有一次，他發(fā)現(xiàn)了一只黃食蚜蠅，他發(fā)現(xiàn)了幾只蝸牛……。
啊，這就是我們班的陳威亦，一個(gè)不折不扣的大“昆蟲迷”!