1.一種經(jīng)過歸納和概括的文書要善于運用具體的實例和案例，使總結(jié)更加生動有趣，并能夠引起讀者的共鳴?？偨Y(jié)的范文可以幫助我們更好地了解總結(jié)的格式、框架和語言表達，但我們要根據(jù)自己的經(jīng)歷和情況進行適當?shù)恼{(diào)整。
我的新學期五年級篇一
新學期到來，我上五年級啦。想提高自己的學習，就要找到自己的優(yōu)點和缺點。
首先，我要上課認真，提高寫作業(yè)速度。上課是重要的部分，課堂上的效率，遠遠比在家里學要高。因為課堂上老師會給我們仔細講解，不懂的地方，隨時可以問。當然，如果只靠上課，而在家里不復習的話，是遠遠不夠的。因為課堂上時間寶貴，基本都在學習知識，很少有復習時間。因此這項工作就必須在課余時間完成了。
課堂作業(yè)，也是一件很重要的'事。它可以檢測你有沒有學會，也能讓你更深一步了解所學知識。所以作業(yè)要認真按時完成才行。我現(xiàn)在不足的地方，身心有時無法定下來，忍不住要和同學聊天。要改正這個缺點，就必須全身心投入學習，跟上老師的節(jié)奏。
在學科方面，我成績最不理想的學科是英語。我覺得英語很難，自從去了李陽瘋狂英語夏令營之后，我發(fā)現(xiàn)了一個道理。英語其實是很簡單的，學好它，不需要什么技巧。只要每天讀半小時，就能很快學好英語。前提是必須大聲朗讀，還要精神專注，不能有口無心。可如果只讀不背，只是能熟讀課文而已，并不能記住。每天還要保證練習時間。做到這些，英語成績不可能不好了。不光是英語，其他學科也要練習，這樣學習就能名列前茅了。
這個學期我會按照計劃來做，當然在具體的學習過程中，還會有特殊情況出現(xiàn)，請大家相信我，監(jiān)督我，成績一定會突飛猛進。
我的新學期五年級篇二
“光陰似箭，歲月如梭?！鞭D(zhuǎn)眼間，寒假生活就結(jié)束了，迎來了新的一個學期。校園里，發(fā)生了許多變化。
走進校園，迎面而來的是一個大屏幕，顯示著當天的日期和時間，還有些中國名勝古跡的插圖呢！這讓我們不但能夠準確地知道時間，還能了解中國的壯美山河。操場四周多了四塊石頭，這四塊石頭還有自己的名字呢！它們分別是：學、容、雅、樂。這是校長和老師對我們的希望，也是我們努力的方向。
來到教室門口，只見窗邊新增了許多密密麻麻的圓形小球。這是為了防止灰塵進入的.吧？可是這樣窗臺就不太好擦了。要是有一個既可以防塵，又方便清潔的開關(guān)，只要輸入密碼就可以自動清洗，那該有多好??！走進教室，墻壁都刷上了一層黃色的油漆，顯得閃閃發(fā)亮，教室變得更加亮堂了。墻上還掛著社會主義核心價值觀的標語，是為了讓我們時刻牢記于心。
教室里的同學個個精神飽滿。有的三五個同學扎堆在一起，正聊著寒假的趣事，不亦樂乎；有的同學正津津有味地看著新的故事書；還有的同學許久不見正在打招呼呢！
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！蓖瑢W們，讓我們共同努力，迎接新學期的到來！
我的新學期五年級篇三
新的學期、新的打算、新的開始、新的學年、新的計劃。
首先，上課的時候我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要爭取把老師課堂上講的知識全部消化；對于不會的問題，要不恥下問，先舉手，后發(fā)言，虛心向老師和同學請教。
其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，課堂作業(yè)，當堂完成；家庭作業(yè)，也要按時完成。
第三，要做好語文課的課前預習。對于預習的課文，最少要朗讀三遍，對于不認識的字、詞、成語，要先查字典，把它認會，懂意思；要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的大概意思，然后總結(jié)出課文的中心思想，對于課文的課后題，要先試著去做，不理解的'地方，要把它標記下來，第二天上課時帶著問題去聽講。
第四，要尊敬老師、團結(jié)同學、熱愛勞動、熱愛班級，遵守校內(nèi)外的各項制度。在新的學期里，保證不和同學打架。熱愛體育鍛煉，保證自己有一個健康的身體。
第五，要利用周末，多讀課外書，不斷豐富自己的文化、知識。
這就是我新學期的打算，我以后一定要說到做到，請老師和同學們監(jiān)督我。
我的新學期五年級篇四
一個新的學年已經(jīng)開始了，我要把所有的精力用到學習中去。
我覺得首先應該做到的是應該認真聽課，將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上，做專項訓練，按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決，形成鞏固。在復習中應該提倡務實精神，也應該重視規(guī)范化和格式化，要養(yǎng)成科學，嚴謹?shù)膽B(tài)度。因為任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成失分。
1、因為我最薄弱的一項科目是語文，成績處于中等水平，作文干巴巴的，不生動?？臻e時間多看課外書，每天記1～2條好詞佳句,爭取每次作文練習都在40分以上。
2、提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認真預習。多做深，精的題目，拓展思維。
3、每天堅持朗讀外語作品，養(yǎng)成良好的語感。認真識記考綱后面的單詞，嚴格避免考試因單詞而失分。認真復習和預習全品的考點聚焦和附錄，要求重點掌握語法，句型。注意活學活用。
我的新學期五年級篇五
一、遵守紀律。要戴紅領(lǐng)巾，不遲到，星期一至四按規(guī)定穿校服，上課時認真聽講，不交頭接耳，不搞小動作，積極舉手發(fā)言，下課時不追逐打鬧。二、同學之間也要互相幫助。同學有難題時要盡量幫忙。朋友之間發(fā)生口角時，一定要靜下心來，想想自己的不足，并主動向朋友道歉，要盡早解決問題。另外，我要多與老師同學溝通，并且要主動、大膽一些。
三、當然，我還要加強鍛煉身體，為全面發(fā)展打下一個良好基礎(chǔ)。下課要多走動，多看看綠色植物，認真做眼保健操。在家做作業(yè)做到30分鐘便要起來活動活動，然后繼續(xù)完成老師布置的家庭作業(yè)。
四、提高學習效率，改進學習方法。上課時認真聽講，思路跟隨講課老師的意圖積極展開，盡可能把課堂內(nèi)容當場消化。課后及時溫習當天的功課，特別是基本概念要理解準確，這樣才能做好作業(yè)。晚上預習一下明天的上課內(nèi)容。
五、我定了個目標，那就是語文95分，數(shù)學96分，英語97分以上。今年暑假，我去參觀了復旦大學，復旦大學是中國有名的高等學府。于是，我暗下決心，把復旦大學當做目標，爭取考上這所名牌大學。
我的新學期五年級篇六
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成為一名五年級下學期的小學生了，在過去的幾年里，我學習到了許多知識。然而，五年級的我即將面臨著升學考，我必須抓緊時間了。
先說說我過去的時間里，我一直在想辦法改掉我粗心的壞習慣。與其說是粗心，還不如說是我與懶惰驚醒斗爭。每次考試題目做完，我本來想檢查檢查，但手中的筆怎么也動不起來。一年前，我說好要改掉粗心的壞毛病，結(jié)果到了這個學期，還是沒有任何進展。
再看看我認為最理想的學科和最不理想的。五年來，我的語文成績最為優(yōu)異，但是體育卻不堪入目。我最害怕的就是體育課。每一次我都拼盡全力跑步，可惜力不從心。我的.努力也只會換來某些同學的嘲笑罷了。體育差就差吧，我經(jīng)常這么想。但我知道，只要我經(jīng)常鍛煉，體質(zhì)就能有所提高，說到底，還是懶惰惹的禍。每次想出去鍛煉，懶惰的威力又發(fā)作了。所以過了五年，我還是沒有什么改變。
經(jīng)過我的分析，我發(fā)現(xiàn)我最大的毛病不是粗心，而是危害最大的懶惰!面臨升學考，我還能再懶惰下去嗎?因此，我為自己提出了要求：下課后認真復習、預習?？荚囎鲱}要認真，寫完還是要檢查。靜下心來寫作業(yè)，不要為了看電視而敷衍一下。
我相信，通過我的努力，在明年的升學考中我一定能獲得勝利!
我的新學期五年級篇七
短暫的寒假已經(jīng)成為了我的過去,我的腳步早已悄悄的邁進了新學期為我打開的大門。新的學期就是一個良好的開端。在新的學期里，我有了新的打算，制定了新學期的新計劃和新目標。
在新的學期里，我會把精力和時間都放在學習上，不把精力和時間投入‘玩’這個無底洞里。我要在新的學期里努力改正我的五大壞毛病。
我有一個壞毛病就是老師在上課的時候我會情不自禁的轉(zhuǎn)過頭去和同學講話。或是沒有認真的聽老師上課，眼睛看著窗外的風景。這個壞習慣很不利于我的學習，所以，我要下決心一定要努力的去改正這個一大缺點。
我的第二個壞毛病就是脾氣不好，每次遇到一點點的小挫折就垂頭喪氣，大發(fā)脾氣。 我的第三個壞毛病就是不積極舉手，每次，老師上課，我不論是會回答的問題還是不會回答的問題我都不舉手，好像是手如同有萬金那么重，重得讓我舉不起來似的。所以，我錯過了很多鍛煉口頭表達能力機會。
我的第四個壞毛病就是字不好看，有時，我一心想著去玩，會把字寫得‘龍飛鳳舞’-----寫潦草字。
短暫的寒假已經(jīng)成為了我的過去,我的腳步早已悄悄的邁進了新學期為我打開的大門。新的學期就是一個良好的開端。在新的學期里，我有了新的打算，制定了新學期的新計劃和新目標。
在新的學期里，我會把精力和時間都放在學習上，不把精力和時間投入‘玩’這個無底洞里。我要在新的學期里努力改正我的五大壞毛病。
我有一個壞毛病就是老師在上課的時候我會情不自禁的轉(zhuǎn)過頭去和同學講話。或是沒有認真的聽老師上課，眼睛看著窗外的風景。這個壞習慣很不利于我的學習，所以，我要下決心一定要努力的去改正這個一大缺點。
我的第二個壞毛病就是脾氣不好，每次遇到一點點的小挫折就垂頭喪氣，大發(fā)脾氣。 我的第三個壞毛病就是不積極舉手，每次，老師上課，我不論是會回答的問題還是不會回答的問題我都不舉手，好像是手如同有萬金那么重，重得讓我舉不起來似的。所以，我錯過了很多鍛煉口頭表達能力機會。
我的第四個壞毛病就是字不好看，有時，我一心想著去玩，會把字寫得‘龍飛鳳舞’-----寫潦草字。
小學五年級班主任新學期工作計劃
小學五年級班主任新學期工作計劃（一）
本學期我擔任五年級二班的班主任。新學期開始了，結(jié)合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃。
一、指導思想
索班級工作的新特色。
二、班情分析
本班共有學生42人，其中班干部8人。本班學生熱愛學校、班集體，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。
三、班級工作重點及目標班級教育工作
重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學的教育，搞好心理健康教育。
具體工作：
1、繼續(xù)抓好五年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。
2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。
3、搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。
4、搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、使學生愛科學、學科學，主動探索新知。
本班學生奮斗目標：
1、形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。
2、爭當學校的優(yōu)秀班集體.
3、發(fā)展個性特長，促進身心健康。
具體工作：
（1）鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。
（2）注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄，每個園地力求美觀大方，突出特色，使學生在潛移默化中受到教育。
（3）開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。
四、常規(guī)管理措施
1、學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，同時針對五年級學生的年齡特點，制定以下措施：
（1）建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄。班里還將定期評選優(yōu)秀小組,對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感。
（2）建立本班的學習小組,前后位四個同學為一組，選出小組的組長。學習小
組中的四位同學要互相幫助，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。
2、文明行為方面為進一步規(guī)范學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比，具體做法如下：
（1）學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的加分，不好的適當減分，由值日班長記錄。
（2）定期對學生進行十個道德行為的教育。
（3）利用優(yōu)秀小組的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為優(yōu)秀小組.
3、衛(wèi)生方面，我將采取以下措施：
（1）進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓，指導他們?nèi)绾畏止?，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。
（2）衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣
不良的同學，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
（3）利用上午間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。
（4）綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次衛(wèi)生標兵.
五、德育工作措施在德育方面的'工作，要處處與學校教育處保持一致。為此我制定以下措施：
1、搞好班級的育人環(huán)境，讓課程表、學生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻。利用壁報欄展示學生的個性特長、美化環(huán)境，利用評比欄鼓勵學生進步。
2、培養(yǎng)班干部同學的責任心，號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著抓兩頭，帶中間的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學生。
3、班主任要學高為師，身正是范,時刻做學生的表率，身教重于言教。
六、學生心理健康教育
1、班主任要積極學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育。
2、對少數(shù)有心理問題的學生，要及時地與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問題的關(guān)鍵，及時進行工作。同時也要做好學生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學生的心理問題發(fā)生率。
3、上好心理輔導課，培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。
4、加強家庭與學校的聯(lián)系，家長、老師隨時反映學生近期的家里、學校的表現(xiàn)，給孩子一個寬松的心理空間。
隨著社會的進步，學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任，對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。
七、學生安全教育
經(jīng)常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。
八、問題學生的轉(zhuǎn)化工作
本班有幾位學生屬于特別活潑好動的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足，但保持時間不長。
針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：
1、班集體內(nèi)形成比、學、趕、幫、超的良好氛圍，用大多數(shù)學生良好行為來教 育他們。
2、對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正，有進步時及時表揚。
3、多給他們在同學面前展示自己的機會，以促進他們積極嚴格地要求自己。
4、多與家長聯(lián)系，了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。
班內(nèi)還有幾位學生屬于聽話，舉止文明的孩子，但就是在學習方面有些吃力，接受新知識較慢。
針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：
1、號召全體學生關(guān)心他們，幫助他們。
2、學習委員與學習助理組成學習小組定期在學習方面幫助他們。
3、當他們在學習上有進步的時候，老師要及時表揚。
4、多與家長聯(lián)系，力所能及地給予幫助。
三、具體工作計劃
9月份： 1、班干部競選
2、尊師頌
3、做誠信的學生主題班會
10月份：1、祖國，您好主題班會
2、評選文明之星
3、我的優(yōu)點大家找主題班會
11月份：1、做好迎接期中考試的準備
2、評選紀律之星
3、安全路上行主題班會
12月份：1、零花錢怎么辦
2、評選衛(wèi)生之星
3、偉人伴我行主題班會
1月份： 做好迎接期末考試的準備
小學五年級班主任新學期工作計劃（二）
新學期開始了，結(jié)合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃。
一、班情分析
本班共有學生48人。這個班級是我從一年級帶入至今，對于本班的情況和每一個學生的個性都比較清楚。本班學生熱愛學校、班集體，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。部分學生能積極參與班級和學校的各項活動，并且在活動中不怕苦不怕累，非常認真。但是還有一部分學生的學習習慣和學習態(tài)度還不算認真，有時紀律上也會有松懈。
二、班級工作重點及目標班級教育工作
以學校爭創(chuàng)五星級班集體和優(yōu)秀升旗中隊為教育契機，本學期重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，完善班級評價制度。
具體工作：
1、繼續(xù)抓好五年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。
2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明五星級班集體。
3、搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。
4積極培養(yǎng)學生的興趣，通過開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。
5鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。
本班學生奮斗目標：
1、形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。
2、爭當學校的五星級班集體.
3、發(fā)展個性特長，能夠成為：身心兩健，氣質(zhì)獨特的學生。
三、常規(guī)管理措施
1、學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，同時針對五年級學生的年齡特點，制定以下措施：
建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄。班里還將定期評選優(yōu)秀小組,對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感。
2、文明行為方面為進一步規(guī)范學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比。
（1）學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的加分，不好的適當減分，由值日班長記錄。
（2）利用優(yōu)秀小組的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為優(yōu)秀小組.
3、衛(wèi)生方面，我將采取以下措施：
（1）進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓，指導他們?nèi)绾畏止?，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。
（2）衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題及 時向老師匯報。
（3）利用上午課間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。
（4）綜合各方面表現(xiàn)，每兩周進行一次衛(wèi)生紀律等方面的考評
四、學生安全教育
教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。在校園活動要注意安全，在班級與同學相處也要注意自己的一言一行等，這些都是本學期關(guān)注的重點。
五、具體活動
二月：1 開學第一周交流假期活動，評比作業(yè)
2針對這學期的情況，在上學期基礎(chǔ)上，調(diào)整評比欄
3學習卡拉克老師的55條班規(guī)
5召開班干部會議，明確職責
三月：1開展學習雷鋒活動
2通過班會進行雷鋒精神的宣傳教育
3安全教育
4班干部會議，尋找問題，解決問題
5評選班級和學校五星
四月：1 結(jié)合清明節(jié)，開展：網(wǎng)上祭英烈活動
2召開相關(guān)主題班會
3開展安全教育班會，加強學生常規(guī)教育
4班干部會議
5評選班級和學校五星
五月：1結(jié)合勞動節(jié)，班委會等成員參與社區(qū)衛(wèi)生掃除工作
2結(jié)合母親節(jié)父親節(jié)，開展感恩主題班會，邀請家長參與
3班干部例會 4進入夏季，學生安全衛(wèi)生主題班會 5(轉(zhuǎn)載于:小學五年級新學期新打算)評選班級和學校五星 六月：1六一兒童節(jié)慶?；顒?2 有關(guān)學生心理健康方面的班會---進入青春期班會活動 3班干部例會，評選優(yōu)秀班干部 4準備期末測試 5統(tǒng)計學生日常評比得分情況，為期末評選三好學生提供依據(jù)。
短暫的寒假已經(jīng)成為了我的過去,我的腳步早已悄悄的邁進了新學期為我打開的大門。新的學期就是一個良好的開端。在新的學期里，我有了新的打算，制定了新學期的新計劃和新目標。
在新的學期里，我會把精力和時間都放在學習上，不把精力和時間投入‘玩’這個無底洞里。我要在新的學期里努力改正我的五大壞毛病。
我有一個壞毛病就是老師在上課的時候我會情不自禁的轉(zhuǎn)過頭去和同學講話?；蚴菦]有認真的聽老師上課，眼睛看著窗外的風景。這個壞習慣很不利于我的學習，所以，我要下決心一定要努力的去改正這個一大缺點。
我的第二個壞毛病就是脾氣不好，每次遇到一點點的小挫折就垂頭喪氣，大發(fā)脾氣。
我的第三個壞毛病就是不積極舉手，每次，老師上課，我不論是會回答的問題還是不會回答的問題我都不舉手，好像是手如同有萬金那么重，重得讓我舉不起來似的。所以，我錯過了很多鍛煉口頭表達能力機會。
我的第四個壞毛病就是字不好看，有時，我一心想著去玩，會把字寫得‘龍飛鳳舞’-----寫潦草字。
我的第五個壞毛病就是做作業(yè)不認真，為了要看電視，作業(yè)敷衍了事。 我相信，如果我堅持改正以上五大缺點，我一定會成為一名出色的學生。
快樂的寒假已經(jīng)成為了我的過去，我的腳步早已悄悄的邁進了新學期為我打開的大門。新的學期就是一個良好的開端。在新的學期里，我有了新的打算，制定了新學期的新計劃和新目標。
在新的學期里，我會把精力和時間都放在學習上，不把精力和時間投入“玩”這個無底洞里。我要在新的學期里努力改正我的五大壞毛病。
我有一個壞毛病就是老師在上課的時候我會情不自禁的轉(zhuǎn)過頭去和同學講話?；蚴菦]有認真的聽老師上課，眼睛看著窗外的風景。這個壞習慣很不利于我的學習，所以，我要下決心一定要努力的去改正這個一大缺點。
我的第二個壞毛病就是脾氣不好，每次遇到一點點的小挫折就垂頭喪氣，大發(fā)脾氣。 我的第三個壞毛病就是不積極舉手，每次，老師上課，我不論是會回答的問題還是不會回答的問題我都不舉手，好像是手如同有萬金那么重，重得讓我舉不起來似的。所以，我錯過了很多鍛煉口頭表達能力機會。
我的第四個壞毛病就是字不好看，有時，我一心想著去玩，會把字寫得“龍飛鳳舞”——寫潦草字。
我的第五個壞毛病就是做作業(yè)不認真，為了要看電視，作業(yè)敷衍了事。 我相信，如果我堅持改正以上五大缺點，我一定會成為一名出色的學生。
轉(zhuǎn)眼間，寒假過去了，現(xiàn)在面臨我的不是三四年級了，而面臨我的是五年級。我也不再是哪頑皮、不懂事的小孩子了，我以成為一個大姑娘了?，F(xiàn)在的我，已不再那所環(huán)境相對較差的學校里......新的學期開始了，我要怎樣管住自己呢?我當然會給自己定一個小計劃啦!首先是紀律，在新的學校里，我更要嚴格要求自己，上課不回頭、不溜號、不和同學在上課時間竊竊私語。第二衛(wèi)生，我要按老師說的做，不留長頭發(fā)、長指甲、不梳怪頭發(fā)、不穿奇裝異服。第三學習，語文是我較好的一門功課，我要更加努力把它在提高上去，畢竟人外有人，天外有天，其他兩門功課更是要努力。最后一點，我要和班級里的同學好好相處，一起加油，取得好成績。在新的學期里，我會一直堅持下去的，不會忘記、一直提醒著自己努力努力再努力的。不下水，一輩子不會游泳;不揚帆，一輩子不會撐船。也讓我名記于心。我相信，我一定能做到的!
1、早上6：30起床，十分鐘洗漱疊被子。
2、6：45-6：55聽讀磁帶，再閱讀十分鐘。
3、7：05開飯，不挑食。
4、在學校期間，兩眼緊盯老師，緊跟老師思路走，在課堂上要管住自己（不開小差、不做小動作、不說話），上課還要積極回答問題。
5、課前堅持做預習，帶著問題上課，在課堂上把問題解決。
6、放學趕緊回家 ，在回家的路上不浪費時間。
7、獨立完成作業(yè)，學會認真檢查，爭取一次做對。
8、每天抽出一些時間練琴。
9、每天中午閱讀、復習，然后午休。
10、 同學之間團結(jié)互助。
11、 積極鍛煉身體，積極熱愛勞動。
一、 學習目標：
1、各科成績要在四年級期末的基礎(chǔ)上提高。
2、每周保持日記三篇以上，主要包括生活趣事、讀書感想等。
3、多讀課外書籍，提高自己的知識水平。
4、協(xié)助班主任抓好班級管理，和同學搞好關(guān)系。
二、 行為習慣目標
1、不亂玩電腦游戲。
2、愛護眼睛，保持正確的書寫姿勢。
3、每天鍛煉身體分鐘，周六周日打籃球一小時。
4、見到老師要行禮問好。
5、每天拉琴不少于分鐘。
6、不說臟話。
我的新學期五年級篇八
新學期新氣象，在秋高氣爽的金秋九月，我們升入了六年級，當我們步入煥然一新的校園內(nèi)，走進布置一新的教學樓時，我們同時也許下了嶄新的學習愿望。
開學后，殷老師也對我們提出了新的期望和要求，如見到老師的禮儀要求，課間的安全行為要求，像是不能趴在欄桿上，上下樓梯要慢慢地行走等等，我們也認真的執(zhí)行了。
可是，偶爾也有些不和諧的音符出現(xiàn)，比如說吧，前天在第二節(jié)課下課后，我在下樓梯時，走在我前面的a男，b女，因為一件小事，而產(chǎn)生了摩擦。
起因很簡單，火急火燎下樓的a男，一不小心踩到了不慌不忙下樓的b女的腳，于是，一段堪稱經(jīng)典的對話產(chǎn)生了。
b女生夸張地哎呀了一聲：“你傻呀?”
a男生不屑的說：“你以為你不傻啊?”
b女生上下打量了打量a男生：“你也不傻呀?”
a男生笑著說：“你也不精啊!”
b女生生氣地說：“你很神經(jīng)!”
a男生反駁道：“你一點都不精神。”
眼看戰(zhàn)爭就要爆發(fā)了，兩人這時被自己的好友們連勸帶拉地下樓了。我為兩人的口才所折服，這段經(jīng)典的對話，簡直可以上春晚了。我們每天在學校上下樓梯都要十多次，難免會有一些磕磕碰碰。其實兩人只要稍做謙讓大度一點就過去了。希望他們兩人以后不要再吵架了，也希望我們學校以后不要再有不和諧的音符出現(xiàn)了。
我的新學期五年級篇九
光陰似箭，日月如梭。不知不覺，我已是五年級的學生了，馬上要進行小考了。所以，在這里，我要給自己制定一個新學期計劃：
1、上課認真聽講，不東張西望，積極舉手回答問題。
2、每天至少讀課外書兩個小時。
3、作業(yè)的錯題要及時改正，不能拖得就拖。
4、提前預習新課。
5、星期一至星期五放學后，做完作業(yè)，做一些課外知識的.題目，提高課外知識。
6、星期六和星期日6：30—7：00堅持早讀。星期六讀語文課文，星期日讀英語單詞。
7、星期六和星期日下午2：00—3：00聽英語廣播和一些英文歌。
我的新學期五年級篇十
短暫的寒假已經(jīng)成為了我的過去,我的腳步早已悄悄的邁進了新學期為我打開的大門。新的學期就是一個良好的開端。在新的學期里，我有了新的打算，制定了新學期的新計劃和新目標。
在新的學期里，我會把精力和時間都放在
學習
上，不把精力和時間投入‘玩’這個無底洞里。我要在新的學期里努力改正我的五大壞毛病。
我有一個壞毛病就是老師在上課的時候我會情不自禁的轉(zhuǎn)過頭去和
同學
講話。或是沒有認真的聽老師上課，眼睛看著窗外的風景。這個壞習慣很不利于我的學習，所以，我要下決心一定要努力的去改正這個一大缺點。
我的第二個壞毛病就是脾氣不好，每次遇到一點點的小挫折就垂頭喪氣，大發(fā)脾氣。
我的第三個壞毛病就是不積極舉手，每次，老師上課，我不論是會回答的問題還是不會回答的問題我都不舉手，好像是手如同有萬金那么重，重得讓我舉不起來似的。所以，我錯過了很多鍛煉口頭表達能力機會。
我的第四個壞毛病就是字不好看，有時，我一心想著去玩，會把字寫得‘龍飛鳳舞’-----寫潦草字。
我的第五個壞毛病就是做作業(yè)不認真，為了要看電視，作業(yè)敷衍了事。 我相信，如果我堅持改正以上五大缺點，我一定會成為一名出色的學生。
新的學期開始了，我給自己制定了一份新的`學期計劃：
1：學習態(tài)度：學習態(tài)度要端正，上課不搞小動作，認真聽講，積極發(fā)言，仔細做好每一道題，不懂就問，主動和同學商量，向老師請教。
2：
英語
方面：英語是我的弱項，這學期我要把我的英語
成績
迅速提高，上課要跟著老師的思路一起學習，爭取當堂學的東西當堂消化!空閑時間多說、多寫、多聽，提高我的口語水平!
3：語文方面：閱讀和作文是我的弱項，這學期我要在家多看些成語、詞語的書，增加我的詞匯量;多讀課外書，積累秒詞佳句，用到作文中，提高我的作文成績;平時多查字典，對不認識的字、詞加深印象，以后在作業(yè)中不再亂寫錯字、別字!
5：
其他
方面：我們學習的每一科都非常重要，我們不能偏科，所以，我要學好每一科，爭取當一名中西貫通、古今貫通、文理貫通的好學生。
我的新學期五年級篇十一
漫長的暑假過去了，迎來了美麗的秋天。新學期又開始了。面對清晨的第一縷陽光，我們來到了一個嶄新的校園，就像三年前一樣，即將開始新的旅程。
在過去的旅途中，我也有過歡笑和陽光，但這些都成了永恒的回憶。請用鎖把它關(guān)上。我面前的一切都是新的，我看到新的生活正在爆發(fā)。我明白，由于現(xiàn)實的殘酷，我們會一個個成為騎士，抹去胸中的創(chuàng)傷，拿起我的武器，準備出發(fā)。新學期的目標已經(jīng)在我腦海里草擬好了。
長遠目標是考上自己理想的大學，近期目標是盡快跟上高中的學習節(jié)奏。還有很多目標不能一一列舉，但肯定不是沒有。更重要的是，沒有行動就是空談，所以我會付諸行動，全力以赴。沒有目標就沒有終點，沒有實際行動就沒有收獲。一個連目的地和行動方式都不知道的人，將如何完成這段旅程？當然，我知道這條路不會一帆風順，總會讓我落淚，但陰天過后總會是晴天，因為你是騎士，有騎士精神，勇敢的騎士，不會被任何困難打??！
我需要一步一步腳踏實地地學習，認真對待校規(guī)和班規(guī)，堅決避免做任何有損學生身份的事情。
我即將踏上一段充滿激情的旅程。未來是我的！我選擇！我不后悔！
我的新學期五年級篇十二
五年級是小學學習期間最重要的階段，媽媽希望你能夠更主動地學習，找到自己學科上的不足，加以努力，成績代表過去，這學期繼續(xù)加油哦！
你在大的方面很懂事，能面對生活中的變化和挫折。但有時候耐心不夠，有點急躁。在學習方面，能追求上進。希望你上了五年級能更加認真一點，仔細一點，并持之以恒。體育方面希望能跑更快一點，當然是需要多練習。
你是一個聰明伶俐的孩子，學習能力強，但諸事淺嘗輒止，缺乏恒心。大多數(shù)情況下比較懂事，但有時表現(xiàn)較任性。做事有原則，但有時缺乏變通。
你是一個心智健康、沉穩(wěn)大氣的陽光女孩。性格善良溫和、與人為善，充滿積極向上的生活態(tài)度；在家里我們既是你的父母，也是你的朋友，你一直都很聽從我的教誨，我很高興你在學校里能和同學友好相處，老師都夸你學習認真，努力，不驕不躁，而且成績穩(wěn)定，工作負責，我們以你為傲，你是一個好孩子。
謝謝各位老師的辛勞，期中考試的成績是一時的，希望**在此次考試后能更加端正學習態(tài)度，和找到更好的學習方法，希望老師嚴加管教，幫助找出弱點和解決問題的方法，讓我們一起努力！
能夠認識自己的不足之處，這是很好的。希望在上課的時候聽老師講課。自習課要好好復習，不能浪費時間。
你第二學期學習有些進步，不會做的.練習題能夠在老師、家長的講解下虛心改正。希望從五年級開始，課堂上聽講能夠更認真，學習的主動性、自覺性有較大提高。
你要學會獨立、自強，學習方面要學會運用工作不依賴別人。我希望你上了五年級之后能有目標，時間安排好。而且最好改掉拖拉的壞習慣，發(fā)揮你的優(yōu)勢，爭取在班里取得好成績。加油！
你待人隨和、誠懇，處事穩(wěn)重，同學關(guān)系好。你思維較敏捷，肯鉆研，學習成績良好。老師發(fā)現(xiàn)你學習上缺乏踏實的作風，希望你發(fā)揚“滴水穿石”的精神，勇攀學習上的高峰。
你是個乖巧、懂事的好孩子，你關(guān)心集體，熱愛勞動，友愛同學。老師發(fā)現(xiàn)你學習上有畏難情緒。希望你在新學期中在學習上要鍥而不舍，且與“細心”做朋友，爭取更好的成績。
你思想淳樸，待人隨和，同學關(guān)系好。你做事認真，默默無聞地為班級做事，老師喜歡你。最近你學習認真了，老師希望你繼續(xù)在知識的海洋中不息地奮斗，執(zhí)著追求，各科成績爭創(chuàng)一流！
你聰明伶俐，具有強烈的好奇心，這是你身上的閃光點，它使你學習成績優(yōu)良。你樂于助人，同學們都喜歡和你交朋友。小伙子，老師提醒你：學習要踏踏實實，時刻保持謙虛的態(tài)度。
看到你天真無邪的笑容，老師真想湊上前去跟你說幾句話。但是，你總是遠遠地躲開，這是你的不足之處。你不要自卑，老師相信你通過努力，一定會取得優(yōu)異的成績！
你是個聰明可愛的男孩，學習勤奮，工作負責，這學期你的數(shù)學成績進步很大，令老師欣慰?？墒悄惆l(fā)現(xiàn)沒有，你的鋼筆字寫得不怎么漂亮。老師希望你利用假期練字，爭取在新學期看到一個書寫工整的你。
你是個挺文靜的男孩，尊敬老師，團結(jié)同學，熱愛勞動，但是老師發(fā)現(xiàn)你課堂上有時心不在焉。你知道嗎？如果再這樣，好成績是不會和你交朋友的。聰明的你，一定會明白怎么做的！
我的新學期五年級篇十三
1、如果在學習上你嚴格要求自己，珍惜每節(jié)課時光，提高答題速度，那么，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。
2、我欣賞的是你永不懈怠的進取精神和對學習的高亢熱情。不斷給自己制定新目標，愿你站得更高，看得更遠，收獲更多!
3、希望你對自己要求更高些，步子跨得更大些，相信只要你沿著自強、自信的路堅定不移地走下去，一定能創(chuàng)造無數(shù)奇跡。
5、我相信，只要你努力，堅持，你一定能夠找到最適合自己的學習方法，在未來的日子里再創(chuàng)佳績。
我的新學期五年級篇十四
開學了，我們又回到了熟悉的校園，在我們眼前一切都是那么美好，春風吹滿了校園，陽光燦爛無比。我也懷著激動心情和伙伴們一起來到了教室。
寒假已經(jīng)成為美好的回憶，新學期是五年級最后一個學期，又要面臨升初中的重任，因此我們要好好學習，為畢業(yè)打好基礎(chǔ)，所以我的新學期計劃如下：
1、每天堅持鍛煉身體。
2、把一些自己的'小毛?。ㄏ矚g多嘴，不愛吃青菜等）改正過來，并且保護好視力，不能讓視力再度下降。
3、拓寬視野，廣泛閱讀課外知識，把自己的作文水平提高一下。
4、爭取讀一些世界名著，這學期我爭取讀完《生命的奇跡》、《偵探小組在行動》、《天龍八部》等這幾本書。
5、將自己的字練得漂亮點，不能寫的龍飛鳳舞了。
為了上初中打好基礎(chǔ)，我一定要加油！
我的新學期五年級篇十五
一個令人愉快的寒假過去了，我們又踏上了一個新的學習階段，迎來了一個春暖花開的季節(jié)春天?；氐侥莻€充滿歡聲笑語的校園，一切的事物總還是那么熟悉。
對于上一學期，也是我一至五年年級最糟糕的一學期，我也希望一些毛病能夠有所改正。
我在上一學期開始擔任中隊長這個職責，上一學期的不滿，也使我令自己很失望，在這學期當班隊委都還是一個大問題，在寒假里我也仔細想了想，不管中隊長、班長這些都是在班里的一些代號，當不當這些都不重要，只要學習好，一心為班里服務，為學校做出貢獻就行了。反正順其自然吧！
是在這一學期開始，的確我也有這樣的打算：課前好好預習，把預習該做的都做好，前一天晚上，要把學習用具放好，不要像上一學期，總是丟三落四。上課要認真聽講，積極發(fā)言，發(fā)言聲音洪亮，能讓老師聽清楚，班里、學校搞活動，也要踴躍參加，要愛勞動，不亂人垃圾，做一個文明的小學生。
讀書對我來說，仍是一個缺點。不過我現(xiàn)在也已經(jīng)開始讀了，在文中找到了許多優(yōu)美的詞句，不過關(guān)鍵的也是要能運用在寫的作文中。
上面是我的新學期打算，我會用自己的實際行動來證明一切，我對自己很有信心！
我的新學期五年級篇十六
今天，是開學的第一天，我懷著愉悅的心情跨進學校的大門，發(fā)現(xiàn)校園里的變化很大。
這學期我們學校還辦了個幼兒園呢，可是我覺得幼兒園里的小弟弟小妹妹們十分可憐－－下課了，我們可以到操場上盡情地玩耍，放松心情，他們卻像一只只被牢籠關(guān)起來的小鳥，沒有滑滑梯，只能在巴掌大的走廊上只能眼睜睜地看著我們玩。這是怎么回事呢？原來學校為了確保幼兒園小朋友們的安全，只好把各個入口用鐵門圍起來，不讓他們出去。
穿過幼兒園教室門前的走廊，沿著鋪著紅磚的小道朝操場走去，在右手邊，有著三四來棵大榕樹。樹上的枝葉已經(jīng)變黃，離開樹媽媽的懷抱，有的葉子半黃半綠，再加上一些或淡或濃的，還未變黃的綠葉，眼前一片明艷。這些樹的樹根十分粗壯。這個學期，往日凸起的樹根不見了，大樹的底部筑起了方型的黃色木質(zhì)空心“堡壘”，他似乎在對樹媽媽說：“樹媽媽，有了我的保護，您就再也不用擔心小朋友們在您的腳上亂割、亂畫、亂踩了！”
望著這煥然一新的校園，我想：我已經(jīng)讀五年級了，這學期我也要改變自我，與壞習慣說再見！
我的新學期五年級篇一
新學期到來，我上五年級啦。想提高自己的學習，就要找到自己的優(yōu)點和缺點。
首先，我要上課認真，提高寫作業(yè)速度。上課是重要的部分，課堂上的效率，遠遠比在家里學要高。因為課堂上老師會給我們仔細講解，不懂的地方，隨時可以問。當然，如果只靠上課，而在家里不復習的話，是遠遠不夠的。因為課堂上時間寶貴，基本都在學習知識，很少有復習時間。因此這項工作就必須在課余時間完成了。
課堂作業(yè)，也是一件很重要的'事。它可以檢測你有沒有學會，也能讓你更深一步了解所學知識。所以作業(yè)要認真按時完成才行。我現(xiàn)在不足的地方，身心有時無法定下來，忍不住要和同學聊天。要改正這個缺點，就必須全身心投入學習，跟上老師的節(jié)奏。
在學科方面，我成績最不理想的學科是英語。我覺得英語很難，自從去了李陽瘋狂英語夏令營之后，我發(fā)現(xiàn)了一個道理。英語其實是很簡單的，學好它，不需要什么技巧。只要每天讀半小時，就能很快學好英語。前提是必須大聲朗讀，還要精神專注，不能有口無心。可如果只讀不背，只是能熟讀課文而已，并不能記住。每天還要保證練習時間。做到這些，英語成績不可能不好了。不光是英語，其他學科也要練習，這樣學習就能名列前茅了。
這個學期我會按照計劃來做，當然在具體的學習過程中，還會有特殊情況出現(xiàn)，請大家相信我，監(jiān)督我，成績一定會突飛猛進。
我的新學期五年級篇二
“光陰似箭，歲月如梭?！鞭D(zhuǎn)眼間，寒假生活就結(jié)束了，迎來了新的一個學期。校園里，發(fā)生了許多變化。
走進校園，迎面而來的是一個大屏幕，顯示著當天的日期和時間，還有些中國名勝古跡的插圖呢！這讓我們不但能夠準確地知道時間，還能了解中國的壯美山河。操場四周多了四塊石頭，這四塊石頭還有自己的名字呢！它們分別是：學、容、雅、樂。這是校長和老師對我們的希望，也是我們努力的方向。
來到教室門口，只見窗邊新增了許多密密麻麻的圓形小球。這是為了防止灰塵進入的.吧？可是這樣窗臺就不太好擦了。要是有一個既可以防塵，又方便清潔的開關(guān)，只要輸入密碼就可以自動清洗，那該有多好??！走進教室，墻壁都刷上了一層黃色的油漆，顯得閃閃發(fā)亮，教室變得更加亮堂了。墻上還掛著社會主義核心價值觀的標語，是為了讓我們時刻牢記于心。
教室里的同學個個精神飽滿。有的三五個同學扎堆在一起，正聊著寒假的趣事，不亦樂乎；有的同學正津津有味地看著新的故事書；還有的同學許久不見正在打招呼呢！
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！蓖瑢W們，讓我們共同努力，迎接新學期的到來！
我的新學期五年級篇三
新的學期、新的打算、新的開始、新的學年、新的計劃。
首先，上課的時候我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要爭取把老師課堂上講的知識全部消化；對于不會的問題，要不恥下問，先舉手，后發(fā)言，虛心向老師和同學請教。
其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，課堂作業(yè)，當堂完成；家庭作業(yè)，也要按時完成。
第三，要做好語文課的課前預習。對于預習的課文，最少要朗讀三遍，對于不認識的字、詞、成語，要先查字典，把它認會，懂意思；要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的大概意思，然后總結(jié)出課文的中心思想，對于課文的課后題，要先試著去做，不理解的'地方，要把它標記下來，第二天上課時帶著問題去聽講。
第四，要尊敬老師、團結(jié)同學、熱愛勞動、熱愛班級，遵守校內(nèi)外的各項制度。在新的學期里，保證不和同學打架。熱愛體育鍛煉，保證自己有一個健康的身體。
第五，要利用周末，多讀課外書，不斷豐富自己的文化、知識。
這就是我新學期的打算，我以后一定要說到做到，請老師和同學們監(jiān)督我。
我的新學期五年級篇四
一個新的學年已經(jīng)開始了，我要把所有的精力用到學習中去。
我覺得首先應該做到的是應該認真聽課，將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上，做專項訓練，按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決，形成鞏固。在復習中應該提倡務實精神，也應該重視規(guī)范化和格式化，要養(yǎng)成科學，嚴謹?shù)膽B(tài)度。因為任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成失分。
1、因為我最薄弱的一項科目是語文，成績處于中等水平，作文干巴巴的，不生動?？臻e時間多看課外書，每天記1～2條好詞佳句,爭取每次作文練習都在40分以上。
2、提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認真預習。多做深，精的題目，拓展思維。
3、每天堅持朗讀外語作品，養(yǎng)成良好的語感。認真識記考綱后面的單詞，嚴格避免考試因單詞而失分。認真復習和預習全品的考點聚焦和附錄，要求重點掌握語法，句型。注意活學活用。
我的新學期五年級篇五
一、遵守紀律。要戴紅領(lǐng)巾，不遲到，星期一至四按規(guī)定穿校服，上課時認真聽講，不交頭接耳，不搞小動作，積極舉手發(fā)言，下課時不追逐打鬧。二、同學之間也要互相幫助。同學有難題時要盡量幫忙。朋友之間發(fā)生口角時，一定要靜下心來，想想自己的不足，并主動向朋友道歉，要盡早解決問題。另外，我要多與老師同學溝通，并且要主動、大膽一些。
三、當然，我還要加強鍛煉身體，為全面發(fā)展打下一個良好基礎(chǔ)。下課要多走動，多看看綠色植物，認真做眼保健操。在家做作業(yè)做到30分鐘便要起來活動活動，然后繼續(xù)完成老師布置的家庭作業(yè)。
四、提高學習效率，改進學習方法。上課時認真聽講，思路跟隨講課老師的意圖積極展開，盡可能把課堂內(nèi)容當場消化。課后及時溫習當天的功課，特別是基本概念要理解準確，這樣才能做好作業(yè)。晚上預習一下明天的上課內(nèi)容。
五、我定了個目標，那就是語文95分，數(shù)學96分，英語97分以上。今年暑假，我去參觀了復旦大學，復旦大學是中國有名的高等學府。于是，我暗下決心，把復旦大學當做目標，爭取考上這所名牌大學。
我的新學期五年級篇六
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成為一名五年級下學期的小學生了，在過去的幾年里，我學習到了許多知識。然而，五年級的我即將面臨著升學考，我必須抓緊時間了。
先說說我過去的時間里，我一直在想辦法改掉我粗心的壞習慣。與其說是粗心，還不如說是我與懶惰驚醒斗爭。每次考試題目做完，我本來想檢查檢查，但手中的筆怎么也動不起來。一年前，我說好要改掉粗心的壞毛病，結(jié)果到了這個學期，還是沒有任何進展。
再看看我認為最理想的學科和最不理想的。五年來，我的語文成績最為優(yōu)異，但是體育卻不堪入目。我最害怕的就是體育課。每一次我都拼盡全力跑步，可惜力不從心。我的.努力也只會換來某些同學的嘲笑罷了。體育差就差吧，我經(jīng)常這么想。但我知道，只要我經(jīng)常鍛煉，體質(zhì)就能有所提高，說到底，還是懶惰惹的禍。每次想出去鍛煉，懶惰的威力又發(fā)作了。所以過了五年，我還是沒有什么改變。
經(jīng)過我的分析，我發(fā)現(xiàn)我最大的毛病不是粗心，而是危害最大的懶惰!面臨升學考，我還能再懶惰下去嗎?因此，我為自己提出了要求：下課后認真復習、預習?？荚囎鲱}要認真，寫完還是要檢查。靜下心來寫作業(yè)，不要為了看電視而敷衍一下。
我相信，通過我的努力，在明年的升學考中我一定能獲得勝利!
我的新學期五年級篇七
短暫的寒假已經(jīng)成為了我的過去,我的腳步早已悄悄的邁進了新學期為我打開的大門。新的學期就是一個良好的開端。在新的學期里，我有了新的打算，制定了新學期的新計劃和新目標。
在新的學期里，我會把精力和時間都放在學習上，不把精力和時間投入‘玩’這個無底洞里。我要在新的學期里努力改正我的五大壞毛病。
我有一個壞毛病就是老師在上課的時候我會情不自禁的轉(zhuǎn)過頭去和同學講話。或是沒有認真的聽老師上課，眼睛看著窗外的風景。這個壞習慣很不利于我的學習，所以，我要下決心一定要努力的去改正這個一大缺點。
我的第二個壞毛病就是脾氣不好，每次遇到一點點的小挫折就垂頭喪氣，大發(fā)脾氣。 我的第三個壞毛病就是不積極舉手，每次，老師上課，我不論是會回答的問題還是不會回答的問題我都不舉手，好像是手如同有萬金那么重，重得讓我舉不起來似的。所以，我錯過了很多鍛煉口頭表達能力機會。
我的第四個壞毛病就是字不好看，有時，我一心想著去玩，會把字寫得‘龍飛鳳舞’-----寫潦草字。
短暫的寒假已經(jīng)成為了我的過去,我的腳步早已悄悄的邁進了新學期為我打開的大門。新的學期就是一個良好的開端。在新的學期里，我有了新的打算，制定了新學期的新計劃和新目標。
在新的學期里，我會把精力和時間都放在學習上，不把精力和時間投入‘玩’這個無底洞里。我要在新的學期里努力改正我的五大壞毛病。
我有一個壞毛病就是老師在上課的時候我會情不自禁的轉(zhuǎn)過頭去和同學講話。或是沒有認真的聽老師上課，眼睛看著窗外的風景。這個壞習慣很不利于我的學習，所以，我要下決心一定要努力的去改正這個一大缺點。
我的第二個壞毛病就是脾氣不好，每次遇到一點點的小挫折就垂頭喪氣，大發(fā)脾氣。 我的第三個壞毛病就是不積極舉手，每次，老師上課，我不論是會回答的問題還是不會回答的問題我都不舉手，好像是手如同有萬金那么重，重得讓我舉不起來似的。所以，我錯過了很多鍛煉口頭表達能力機會。
我的第四個壞毛病就是字不好看，有時，我一心想著去玩，會把字寫得‘龍飛鳳舞’-----寫潦草字。
小學五年級班主任新學期工作計劃
小學五年級班主任新學期工作計劃（一）
本學期我擔任五年級二班的班主任。新學期開始了，結(jié)合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃。
一、指導思想
索班級工作的新特色。
二、班情分析
本班共有學生42人，其中班干部8人。本班學生熱愛學校、班集體，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。
三、班級工作重點及目標班級教育工作
重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學的教育，搞好心理健康教育。
具體工作：
1、繼續(xù)抓好五年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。
2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。
3、搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。
4、搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、使學生愛科學、學科學，主動探索新知。
本班學生奮斗目標：
1、形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。
2、爭當學校的優(yōu)秀班集體.
3、發(fā)展個性特長，促進身心健康。
具體工作：
（1）鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。
（2）注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄，每個園地力求美觀大方，突出特色，使學生在潛移默化中受到教育。
（3）開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。
四、常規(guī)管理措施
1、學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，同時針對五年級學生的年齡特點，制定以下措施：
（1）建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄。班里還將定期評選優(yōu)秀小組,對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感。
（2）建立本班的學習小組,前后位四個同學為一組，選出小組的組長。學習小
組中的四位同學要互相幫助，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。
2、文明行為方面為進一步規(guī)范學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比，具體做法如下：
（1）學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的加分，不好的適當減分，由值日班長記錄。
（2）定期對學生進行十個道德行為的教育。
（3）利用優(yōu)秀小組的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為優(yōu)秀小組.
3、衛(wèi)生方面，我將采取以下措施：
（1）進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓，指導他們?nèi)绾畏止?，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。
（2）衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣
不良的同學，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
（3）利用上午間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。
（4）綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次衛(wèi)生標兵.
五、德育工作措施在德育方面的'工作，要處處與學校教育處保持一致。為此我制定以下措施：
1、搞好班級的育人環(huán)境，讓課程表、學生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻。利用壁報欄展示學生的個性特長、美化環(huán)境，利用評比欄鼓勵學生進步。
2、培養(yǎng)班干部同學的責任心，號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著抓兩頭，帶中間的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學生。
3、班主任要學高為師，身正是范,時刻做學生的表率，身教重于言教。
六、學生心理健康教育
1、班主任要積極學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育。
2、對少數(shù)有心理問題的學生，要及時地與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問題的關(guān)鍵，及時進行工作。同時也要做好學生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學生的心理問題發(fā)生率。
3、上好心理輔導課，培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。
4、加強家庭與學校的聯(lián)系，家長、老師隨時反映學生近期的家里、學校的表現(xiàn)，給孩子一個寬松的心理空間。
隨著社會的進步，學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任，對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。
七、學生安全教育
經(jīng)常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。
八、問題學生的轉(zhuǎn)化工作
本班有幾位學生屬于特別活潑好動的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足，但保持時間不長。
針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：
1、班集體內(nèi)形成比、學、趕、幫、超的良好氛圍，用大多數(shù)學生良好行為來教 育他們。
2、對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正，有進步時及時表揚。
3、多給他們在同學面前展示自己的機會，以促進他們積極嚴格地要求自己。
4、多與家長聯(lián)系，了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。
班內(nèi)還有幾位學生屬于聽話，舉止文明的孩子，但就是在學習方面有些吃力，接受新知識較慢。
針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：
1、號召全體學生關(guān)心他們，幫助他們。
2、學習委員與學習助理組成學習小組定期在學習方面幫助他們。
3、當他們在學習上有進步的時候，老師要及時表揚。
4、多與家長聯(lián)系，力所能及地給予幫助。
三、具體工作計劃
9月份： 1、班干部競選
2、尊師頌
3、做誠信的學生主題班會
10月份：1、祖國，您好主題班會
2、評選文明之星
3、我的優(yōu)點大家找主題班會
11月份：1、做好迎接期中考試的準備
2、評選紀律之星
3、安全路上行主題班會
12月份：1、零花錢怎么辦
2、評選衛(wèi)生之星
3、偉人伴我行主題班會
1月份： 做好迎接期末考試的準備
小學五年級班主任新學期工作計劃（二）
新學期開始了，結(jié)合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃。
一、班情分析
本班共有學生48人。這個班級是我從一年級帶入至今，對于本班的情況和每一個學生的個性都比較清楚。本班學生熱愛學校、班集體，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。部分學生能積極參與班級和學校的各項活動，并且在活動中不怕苦不怕累，非常認真。但是還有一部分學生的學習習慣和學習態(tài)度還不算認真，有時紀律上也會有松懈。
二、班級工作重點及目標班級教育工作
以學校爭創(chuàng)五星級班集體和優(yōu)秀升旗中隊為教育契機，本學期重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，完善班級評價制度。
具體工作：
1、繼續(xù)抓好五年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。
2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明五星級班集體。
3、搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。
4積極培養(yǎng)學生的興趣，通過開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。
5鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。
本班學生奮斗目標：
1、形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。
2、爭當學校的五星級班集體.
3、發(fā)展個性特長，能夠成為：身心兩健，氣質(zhì)獨特的學生。
三、常規(guī)管理措施
1、學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，同時針對五年級學生的年齡特點，制定以下措施：
建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄。班里還將定期評選優(yōu)秀小組,對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感。
2、文明行為方面為進一步規(guī)范學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比。
（1）學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的加分，不好的適當減分，由值日班長記錄。
（2）利用優(yōu)秀小組的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為優(yōu)秀小組.
3、衛(wèi)生方面，我將采取以下措施：
（1）進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓，指導他們?nèi)绾畏止?，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。
（2）衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題及 時向老師匯報。
（3）利用上午課間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。
（4）綜合各方面表現(xiàn)，每兩周進行一次衛(wèi)生紀律等方面的考評
四、學生安全教育
教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。在校園活動要注意安全，在班級與同學相處也要注意自己的一言一行等，這些都是本學期關(guān)注的重點。
五、具體活動
二月：1 開學第一周交流假期活動，評比作業(yè)
2針對這學期的情況，在上學期基礎(chǔ)上，調(diào)整評比欄
3學習卡拉克老師的55條班規(guī)
5召開班干部會議，明確職責
三月：1開展學習雷鋒活動
2通過班會進行雷鋒精神的宣傳教育
3安全教育
4班干部會議，尋找問題，解決問題
5評選班級和學校五星
四月：1 結(jié)合清明節(jié)，開展：網(wǎng)上祭英烈活動
2召開相關(guān)主題班會
3開展安全教育班會，加強學生常規(guī)教育
4班干部會議
5評選班級和學校五星
五月：1結(jié)合勞動節(jié)，班委會等成員參與社區(qū)衛(wèi)生掃除工作
2結(jié)合母親節(jié)父親節(jié)，開展感恩主題班會，邀請家長參與
3班干部例會 4進入夏季，學生安全衛(wèi)生主題班會 5(轉(zhuǎn)載于:小學五年級新學期新打算)評選班級和學校五星 六月：1六一兒童節(jié)慶?；顒?2 有關(guān)學生心理健康方面的班會---進入青春期班會活動 3班干部例會，評選優(yōu)秀班干部 4準備期末測試 5統(tǒng)計學生日常評比得分情況，為期末評選三好學生提供依據(jù)。
短暫的寒假已經(jīng)成為了我的過去,我的腳步早已悄悄的邁進了新學期為我打開的大門。新的學期就是一個良好的開端。在新的學期里，我有了新的打算，制定了新學期的新計劃和新目標。
在新的學期里，我會把精力和時間都放在學習上，不把精力和時間投入‘玩’這個無底洞里。我要在新的學期里努力改正我的五大壞毛病。
我有一個壞毛病就是老師在上課的時候我會情不自禁的轉(zhuǎn)過頭去和同學講話?；蚴菦]有認真的聽老師上課，眼睛看著窗外的風景。這個壞習慣很不利于我的學習，所以，我要下決心一定要努力的去改正這個一大缺點。
我的第二個壞毛病就是脾氣不好，每次遇到一點點的小挫折就垂頭喪氣，大發(fā)脾氣。
我的第三個壞毛病就是不積極舉手，每次，老師上課，我不論是會回答的問題還是不會回答的問題我都不舉手，好像是手如同有萬金那么重，重得讓我舉不起來似的。所以，我錯過了很多鍛煉口頭表達能力機會。
我的第四個壞毛病就是字不好看，有時，我一心想著去玩，會把字寫得‘龍飛鳳舞’-----寫潦草字。
我的第五個壞毛病就是做作業(yè)不認真，為了要看電視，作業(yè)敷衍了事。 我相信，如果我堅持改正以上五大缺點，我一定會成為一名出色的學生。
快樂的寒假已經(jīng)成為了我的過去，我的腳步早已悄悄的邁進了新學期為我打開的大門。新的學期就是一個良好的開端。在新的學期里，我有了新的打算，制定了新學期的新計劃和新目標。
在新的學期里，我會把精力和時間都放在學習上，不把精力和時間投入“玩”這個無底洞里。我要在新的學期里努力改正我的五大壞毛病。
我有一個壞毛病就是老師在上課的時候我會情不自禁的轉(zhuǎn)過頭去和同學講話?；蚴菦]有認真的聽老師上課，眼睛看著窗外的風景。這個壞習慣很不利于我的學習，所以，我要下決心一定要努力的去改正這個一大缺點。
我的第二個壞毛病就是脾氣不好，每次遇到一點點的小挫折就垂頭喪氣，大發(fā)脾氣。 我的第三個壞毛病就是不積極舉手，每次，老師上課，我不論是會回答的問題還是不會回答的問題我都不舉手，好像是手如同有萬金那么重，重得讓我舉不起來似的。所以，我錯過了很多鍛煉口頭表達能力機會。
我的第四個壞毛病就是字不好看，有時，我一心想著去玩，會把字寫得“龍飛鳳舞”——寫潦草字。
我的第五個壞毛病就是做作業(yè)不認真，為了要看電視，作業(yè)敷衍了事。 我相信，如果我堅持改正以上五大缺點，我一定會成為一名出色的學生。
轉(zhuǎn)眼間，寒假過去了，現(xiàn)在面臨我的不是三四年級了，而面臨我的是五年級。我也不再是哪頑皮、不懂事的小孩子了，我以成為一個大姑娘了?，F(xiàn)在的我，已不再那所環(huán)境相對較差的學校里......新的學期開始了，我要怎樣管住自己呢?我當然會給自己定一個小計劃啦!首先是紀律，在新的學校里，我更要嚴格要求自己，上課不回頭、不溜號、不和同學在上課時間竊竊私語。第二衛(wèi)生，我要按老師說的做，不留長頭發(fā)、長指甲、不梳怪頭發(fā)、不穿奇裝異服。第三學習，語文是我較好的一門功課，我要更加努力把它在提高上去，畢竟人外有人，天外有天，其他兩門功課更是要努力。最后一點，我要和班級里的同學好好相處，一起加油，取得好成績。在新的學期里，我會一直堅持下去的，不會忘記、一直提醒著自己努力努力再努力的。不下水，一輩子不會游泳;不揚帆，一輩子不會撐船。也讓我名記于心。我相信，我一定能做到的!
1、早上6：30起床，十分鐘洗漱疊被子。
2、6：45-6：55聽讀磁帶，再閱讀十分鐘。
3、7：05開飯，不挑食。
4、在學校期間，兩眼緊盯老師，緊跟老師思路走，在課堂上要管住自己（不開小差、不做小動作、不說話），上課還要積極回答問題。
5、課前堅持做預習，帶著問題上課，在課堂上把問題解決。
6、放學趕緊回家 ，在回家的路上不浪費時間。
7、獨立完成作業(yè)，學會認真檢查，爭取一次做對。
8、每天抽出一些時間練琴。
9、每天中午閱讀、復習，然后午休。
10、 同學之間團結(jié)互助。
11、 積極鍛煉身體，積極熱愛勞動。
一、 學習目標：
1、各科成績要在四年級期末的基礎(chǔ)上提高。
2、每周保持日記三篇以上，主要包括生活趣事、讀書感想等。
3、多讀課外書籍，提高自己的知識水平。
4、協(xié)助班主任抓好班級管理，和同學搞好關(guān)系。
二、 行為習慣目標
1、不亂玩電腦游戲。
2、愛護眼睛，保持正確的書寫姿勢。
3、每天鍛煉身體分鐘，周六周日打籃球一小時。
4、見到老師要行禮問好。
5、每天拉琴不少于分鐘。
6、不說臟話。
我的新學期五年級篇八
新學期新氣象，在秋高氣爽的金秋九月，我們升入了六年級，當我們步入煥然一新的校園內(nèi)，走進布置一新的教學樓時，我們同時也許下了嶄新的學習愿望。
開學后，殷老師也對我們提出了新的期望和要求，如見到老師的禮儀要求，課間的安全行為要求，像是不能趴在欄桿上，上下樓梯要慢慢地行走等等，我們也認真的執(zhí)行了。
可是，偶爾也有些不和諧的音符出現(xiàn)，比如說吧，前天在第二節(jié)課下課后，我在下樓梯時，走在我前面的a男，b女，因為一件小事，而產(chǎn)生了摩擦。
起因很簡單，火急火燎下樓的a男，一不小心踩到了不慌不忙下樓的b女的腳，于是，一段堪稱經(jīng)典的對話產(chǎn)生了。
b女生夸張地哎呀了一聲：“你傻呀?”
a男生不屑的說：“你以為你不傻啊?”
b女生上下打量了打量a男生：“你也不傻呀?”
a男生笑著說：“你也不精啊!”
b女生生氣地說：“你很神經(jīng)!”
a男生反駁道：“你一點都不精神。”
眼看戰(zhàn)爭就要爆發(fā)了，兩人這時被自己的好友們連勸帶拉地下樓了。我為兩人的口才所折服，這段經(jīng)典的對話，簡直可以上春晚了。我們每天在學校上下樓梯都要十多次，難免會有一些磕磕碰碰。其實兩人只要稍做謙讓大度一點就過去了。希望他們兩人以后不要再吵架了，也希望我們學校以后不要再有不和諧的音符出現(xiàn)了。
我的新學期五年級篇九
光陰似箭，日月如梭。不知不覺，我已是五年級的學生了，馬上要進行小考了。所以，在這里，我要給自己制定一個新學期計劃：
1、上課認真聽講，不東張西望，積極舉手回答問題。
2、每天至少讀課外書兩個小時。
3、作業(yè)的錯題要及時改正，不能拖得就拖。
4、提前預習新課。
5、星期一至星期五放學后，做完作業(yè)，做一些課外知識的.題目，提高課外知識。
6、星期六和星期日6：30—7：00堅持早讀。星期六讀語文課文，星期日讀英語單詞。
7、星期六和星期日下午2：00—3：00聽英語廣播和一些英文歌。
我的新學期五年級篇十
短暫的寒假已經(jīng)成為了我的過去,我的腳步早已悄悄的邁進了新學期為我打開的大門。新的學期就是一個良好的開端。在新的學期里，我有了新的打算，制定了新學期的新計劃和新目標。
在新的學期里，我會把精力和時間都放在
學習
上，不把精力和時間投入‘玩’這個無底洞里。我要在新的學期里努力改正我的五大壞毛病。
我有一個壞毛病就是老師在上課的時候我會情不自禁的轉(zhuǎn)過頭去和
同學
講話。或是沒有認真的聽老師上課，眼睛看著窗外的風景。這個壞習慣很不利于我的學習，所以，我要下決心一定要努力的去改正這個一大缺點。
我的第二個壞毛病就是脾氣不好，每次遇到一點點的小挫折就垂頭喪氣，大發(fā)脾氣。
我的第三個壞毛病就是不積極舉手，每次，老師上課，我不論是會回答的問題還是不會回答的問題我都不舉手，好像是手如同有萬金那么重，重得讓我舉不起來似的。所以，我錯過了很多鍛煉口頭表達能力機會。
我的第四個壞毛病就是字不好看，有時，我一心想著去玩，會把字寫得‘龍飛鳳舞’-----寫潦草字。
我的第五個壞毛病就是做作業(yè)不認真，為了要看電視，作業(yè)敷衍了事。 我相信，如果我堅持改正以上五大缺點，我一定會成為一名出色的學生。
新的學期開始了，我給自己制定了一份新的`學期計劃：
1：學習態(tài)度：學習態(tài)度要端正，上課不搞小動作，認真聽講，積極發(fā)言，仔細做好每一道題，不懂就問，主動和同學商量，向老師請教。
2：
英語
方面：英語是我的弱項，這學期我要把我的英語
成績
迅速提高，上課要跟著老師的思路一起學習，爭取當堂學的東西當堂消化!空閑時間多說、多寫、多聽，提高我的口語水平!
3：語文方面：閱讀和作文是我的弱項，這學期我要在家多看些成語、詞語的書，增加我的詞匯量;多讀課外書，積累秒詞佳句，用到作文中，提高我的作文成績;平時多查字典，對不認識的字、詞加深印象，以后在作業(yè)中不再亂寫錯字、別字!
5：
其他
方面：我們學習的每一科都非常重要，我們不能偏科，所以，我要學好每一科，爭取當一名中西貫通、古今貫通、文理貫通的好學生。
我的新學期五年級篇十一
漫長的暑假過去了，迎來了美麗的秋天。新學期又開始了。面對清晨的第一縷陽光，我們來到了一個嶄新的校園，就像三年前一樣，即將開始新的旅程。
在過去的旅途中，我也有過歡笑和陽光，但這些都成了永恒的回憶。請用鎖把它關(guān)上。我面前的一切都是新的，我看到新的生活正在爆發(fā)。我明白，由于現(xiàn)實的殘酷，我們會一個個成為騎士，抹去胸中的創(chuàng)傷，拿起我的武器，準備出發(fā)。新學期的目標已經(jīng)在我腦海里草擬好了。
長遠目標是考上自己理想的大學，近期目標是盡快跟上高中的學習節(jié)奏。還有很多目標不能一一列舉，但肯定不是沒有。更重要的是，沒有行動就是空談，所以我會付諸行動，全力以赴。沒有目標就沒有終點，沒有實際行動就沒有收獲。一個連目的地和行動方式都不知道的人，將如何完成這段旅程？當然，我知道這條路不會一帆風順，總會讓我落淚，但陰天過后總會是晴天，因為你是騎士，有騎士精神，勇敢的騎士，不會被任何困難打??！
我需要一步一步腳踏實地地學習，認真對待校規(guī)和班規(guī)，堅決避免做任何有損學生身份的事情。
我即將踏上一段充滿激情的旅程。未來是我的！我選擇！我不后悔！
我的新學期五年級篇十二
五年級是小學學習期間最重要的階段，媽媽希望你能夠更主動地學習，找到自己學科上的不足，加以努力，成績代表過去，這學期繼續(xù)加油哦！
你在大的方面很懂事，能面對生活中的變化和挫折。但有時候耐心不夠，有點急躁。在學習方面，能追求上進。希望你上了五年級能更加認真一點，仔細一點，并持之以恒。體育方面希望能跑更快一點，當然是需要多練習。
你是一個聰明伶俐的孩子，學習能力強，但諸事淺嘗輒止，缺乏恒心。大多數(shù)情況下比較懂事，但有時表現(xiàn)較任性。做事有原則，但有時缺乏變通。
你是一個心智健康、沉穩(wěn)大氣的陽光女孩。性格善良溫和、與人為善，充滿積極向上的生活態(tài)度；在家里我們既是你的父母，也是你的朋友，你一直都很聽從我的教誨，我很高興你在學校里能和同學友好相處，老師都夸你學習認真，努力，不驕不躁，而且成績穩(wěn)定，工作負責，我們以你為傲，你是一個好孩子。
謝謝各位老師的辛勞，期中考試的成績是一時的，希望**在此次考試后能更加端正學習態(tài)度，和找到更好的學習方法，希望老師嚴加管教，幫助找出弱點和解決問題的方法，讓我們一起努力！
能夠認識自己的不足之處，這是很好的。希望在上課的時候聽老師講課。自習課要好好復習，不能浪費時間。
你第二學期學習有些進步，不會做的.練習題能夠在老師、家長的講解下虛心改正。希望從五年級開始，課堂上聽講能夠更認真，學習的主動性、自覺性有較大提高。
你要學會獨立、自強，學習方面要學會運用工作不依賴別人。我希望你上了五年級之后能有目標，時間安排好。而且最好改掉拖拉的壞習慣，發(fā)揮你的優(yōu)勢，爭取在班里取得好成績。加油！
你待人隨和、誠懇，處事穩(wěn)重，同學關(guān)系好。你思維較敏捷，肯鉆研，學習成績良好。老師發(fā)現(xiàn)你學習上缺乏踏實的作風，希望你發(fā)揚“滴水穿石”的精神，勇攀學習上的高峰。
你是個乖巧、懂事的好孩子，你關(guān)心集體，熱愛勞動，友愛同學。老師發(fā)現(xiàn)你學習上有畏難情緒。希望你在新學期中在學習上要鍥而不舍，且與“細心”做朋友，爭取更好的成績。
你思想淳樸，待人隨和，同學關(guān)系好。你做事認真，默默無聞地為班級做事，老師喜歡你。最近你學習認真了，老師希望你繼續(xù)在知識的海洋中不息地奮斗，執(zhí)著追求，各科成績爭創(chuàng)一流！
你聰明伶俐，具有強烈的好奇心，這是你身上的閃光點，它使你學習成績優(yōu)良。你樂于助人，同學們都喜歡和你交朋友。小伙子，老師提醒你：學習要踏踏實實，時刻保持謙虛的態(tài)度。
看到你天真無邪的笑容，老師真想湊上前去跟你說幾句話。但是，你總是遠遠地躲開，這是你的不足之處。你不要自卑，老師相信你通過努力，一定會取得優(yōu)異的成績！
你是個聰明可愛的男孩，學習勤奮，工作負責，這學期你的數(shù)學成績進步很大，令老師欣慰?？墒悄惆l(fā)現(xiàn)沒有，你的鋼筆字寫得不怎么漂亮。老師希望你利用假期練字，爭取在新學期看到一個書寫工整的你。
你是個挺文靜的男孩，尊敬老師，團結(jié)同學，熱愛勞動，但是老師發(fā)現(xiàn)你課堂上有時心不在焉。你知道嗎？如果再這樣，好成績是不會和你交朋友的。聰明的你，一定會明白怎么做的！
我的新學期五年級篇十三
1、如果在學習上你嚴格要求自己，珍惜每節(jié)課時光，提高答題速度，那么，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。
2、我欣賞的是你永不懈怠的進取精神和對學習的高亢熱情。不斷給自己制定新目標，愿你站得更高，看得更遠，收獲更多!
3、希望你對自己要求更高些，步子跨得更大些，相信只要你沿著自強、自信的路堅定不移地走下去，一定能創(chuàng)造無數(shù)奇跡。
5、我相信，只要你努力，堅持，你一定能夠找到最適合自己的學習方法，在未來的日子里再創(chuàng)佳績。
我的新學期五年級篇十四
開學了，我們又回到了熟悉的校園，在我們眼前一切都是那么美好，春風吹滿了校園，陽光燦爛無比。我也懷著激動心情和伙伴們一起來到了教室。
寒假已經(jīng)成為美好的回憶，新學期是五年級最后一個學期，又要面臨升初中的重任，因此我們要好好學習，為畢業(yè)打好基礎(chǔ)，所以我的新學期計劃如下：
1、每天堅持鍛煉身體。
2、把一些自己的'小毛?。ㄏ矚g多嘴，不愛吃青菜等）改正過來，并且保護好視力，不能讓視力再度下降。
3、拓寬視野，廣泛閱讀課外知識，把自己的作文水平提高一下。
4、爭取讀一些世界名著，這學期我爭取讀完《生命的奇跡》、《偵探小組在行動》、《天龍八部》等這幾本書。
5、將自己的字練得漂亮點，不能寫的龍飛鳳舞了。
為了上初中打好基礎(chǔ)，我一定要加油！
我的新學期五年級篇十五
一個令人愉快的寒假過去了，我們又踏上了一個新的學習階段，迎來了一個春暖花開的季節(jié)春天?；氐侥莻€充滿歡聲笑語的校園，一切的事物總還是那么熟悉。
對于上一學期，也是我一至五年年級最糟糕的一學期，我也希望一些毛病能夠有所改正。
我在上一學期開始擔任中隊長這個職責，上一學期的不滿，也使我令自己很失望，在這學期當班隊委都還是一個大問題，在寒假里我也仔細想了想，不管中隊長、班長這些都是在班里的一些代號，當不當這些都不重要，只要學習好，一心為班里服務，為學校做出貢獻就行了。反正順其自然吧！
是在這一學期開始，的確我也有這樣的打算：課前好好預習，把預習該做的都做好，前一天晚上，要把學習用具放好，不要像上一學期，總是丟三落四。上課要認真聽講，積極發(fā)言，發(fā)言聲音洪亮，能讓老師聽清楚，班里、學校搞活動，也要踴躍參加，要愛勞動，不亂人垃圾，做一個文明的小學生。
讀書對我來說，仍是一個缺點。不過我現(xiàn)在也已經(jīng)開始讀了，在文中找到了許多優(yōu)美的詞句，不過關(guān)鍵的也是要能運用在寫的作文中。
上面是我的新學期打算，我會用自己的實際行動來證明一切，我對自己很有信心！
我的新學期五年級篇十六
今天，是開學的第一天，我懷著愉悅的心情跨進學校的大門，發(fā)現(xiàn)校園里的變化很大。
這學期我們學校還辦了個幼兒園呢，可是我覺得幼兒園里的小弟弟小妹妹們十分可憐－－下課了，我們可以到操場上盡情地玩耍，放松心情，他們卻像一只只被牢籠關(guān)起來的小鳥，沒有滑滑梯，只能在巴掌大的走廊上只能眼睜睜地看著我們玩。這是怎么回事呢？原來學校為了確保幼兒園小朋友們的安全，只好把各個入口用鐵門圍起來，不讓他們出去。
穿過幼兒園教室門前的走廊，沿著鋪著紅磚的小道朝操場走去，在右手邊，有著三四來棵大榕樹。樹上的枝葉已經(jīng)變黃，離開樹媽媽的懷抱，有的葉子半黃半綠，再加上一些或淡或濃的，還未變黃的綠葉，眼前一片明艷。這些樹的樹根十分粗壯。這個學期，往日凸起的樹根不見了，大樹的底部筑起了方型的黃色木質(zhì)空心“堡壘”，他似乎在對樹媽媽說：“樹媽媽，有了我的保護，您就再也不用擔心小朋友們在您的腳上亂割、亂畫、亂踩了！”
望著這煥然一新的校園，我想：我已經(jīng)讀五年級了，這學期我也要改變自我，與壞習慣說再見！