最新春天的校園風(fēng)景小學(xué)生范文(20篇)

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    國(guó)際關(guān)系是各國(guó)之間相互依存的交往與合作。寫總結(jié)時(shí),要注意客觀公正,對(duì)不足之處要實(shí)事求是地進(jìn)行反思。以下是一些經(jīng)典總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。
    春天的校園風(fēng)景小學(xué)生篇一
    我的學(xué)校坐落在美麗的西山腳下。哪兒很美很美,到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。
    春天,學(xué)校里的小柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩嫩的芽?jī)?,小草偷偷地探出了頭,好像正在悄悄地偷看我們的快樂(lè)哩!
    栽得花苗,現(xiàn)在都已經(jīng)開(kāi)出各種各樣美麗的花了!
    秋天,校園里的樹(shù)上已經(jīng)結(jié)出了許許多多的種子。其他的花兒都謝了,只有菊花和冬青樹(shù)還是那么堅(jiān)強(qiáng),它們像保邊疆的衛(wèi)士一樣。
    冬天,天上的雪花漫天飛舞著,好像給我們的學(xué)校披上了一條潔白的哈達(dá)。
    ?。∶利惖男@,我愛(ài)你!
    春天的校園風(fēng)景小學(xué)生篇二
    清晨,漫步校園。一股股清新的氣息圍繞著校園,讓人身心輕悅。太陽(yáng)從東邊緩緩升起,一縷縷早陽(yáng)的光打破了清晨的校園。陽(yáng)光籠罩了整個(gè)校園,校園里的事物都像鍍上了一層金沙,這時(shí)校園漸漸熱鬧起來(lái)了!
    早晨悄悄降臨,走在寬敞的走廊上,聆聽(tīng)著教室里傳出的朗朗書聲,這聲音是多么青春,空氣里回蕩著一股股年輕的氣息。這聲音憶起無(wú)數(shù)人童年時(shí)那美好的場(chǎng)景,這些記憶隨著書聲與淡淡油墨味化作人們心中那最美的校園風(fēng)景,最美的童年回憶。
    很快正午走進(jìn)了校園,原本平靜的籃球場(chǎng)出現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)員們的身影,他們?cè)谇驁?chǎng)上揮灑著汗水、釋放著激情,球場(chǎng)上還不時(shí)傳來(lái)陣陣呼聲,真叫人熱血沸騰、激情澎湃。喧鬧的球場(chǎng)后是一條綠意盎然的林蔭道,此刻環(huán)境變得寧?kù)o安詳,還有鵝卵石鋪成的小路,更增添了一份愜意。小路兩旁是兩排郁郁蔥蔥的樹(shù)木,陽(yáng)光從葉子的隙縫中穿過(guò),一道道光柱給人一種夢(mèng)幻的感覺(jué)。樹(shù)下的草叢中開(kāi)滿了不知名的野花十分可愛(ài),微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)影婆娑、枝葉搖曳,小花搖擺這美麗的花冠,一切都是那么生機(jī)勃勃。
    隨著時(shí)間的流逝傍晚漸漸來(lái)臨,仙女們將天空染成了紅橙色。霞光抱著整個(gè)校園,教學(xué)樓在霞光下拉長(zhǎng)了影子,白色的墻壁也變成了紅橙色。植物們?cè)谙脊獾你逶∠潞盟朴辛烁星?,?shù)木變成了一朵朵幸福的紅云,草地變成了一張看起來(lái)十分暖和的大地毯,花朵們?cè)谶@溫暖的霞光中幸福的羞紅了臉。此刻的世界都沉浸在了霞光中,這霞光溫暖了整世界。
    飽覽這不同時(shí)光的校園風(fēng)景,是多么愜意、有韻味的一件事呀!我愛(ài)校園里的風(fēng)景,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)!我真想用畫筆畫下這一道道美麗的校園風(fēng)景,將它永遠(yuǎn)的珍藏下去。
    春天的校園風(fēng)景小學(xué)生篇三
    我的校園里有很多美麗的風(fēng)景,比如,鮮花盛開(kāi)的小花園,高大的教學(xué)樓,綠草成蔭的草坪……但我覺(jué)得最美麗的地方,還是寬闊的操場(chǎng)。
    我之所以如此喜愛(ài)這個(gè)操場(chǎng),是因?yàn)檫@個(gè)塑膠操場(chǎng)有彈性,即使摔倒了也不怕。不像以前那個(gè)煤渣操場(chǎng),地上有一層厚厚的、黑黑的煤渣,容易感染。那個(gè)老操場(chǎng)還有許多壞毛病。這也是我喜愛(ài)現(xiàn)在的操場(chǎng)的原因之一。
    塑膠操場(chǎng)很漂亮。它穿著紅色和綠色的衣服,衣服上還有一道道白色的條紋,十分鮮艷。
    塑膠操場(chǎng)也很好玩。操場(chǎng)上的健身器材是我們最愛(ài)去的地方。一打下課鈴,就有許多人從教室里鬧嚷嚷地從教室里擠了出來(lái),奔向操場(chǎng),各自開(kāi)始玩耍。每天放學(xué)后,也有許多大哥哥抱著籃球走向操場(chǎng)。操場(chǎng)是我們玩耍的樂(lè)園。
    操場(chǎng)上的籃球架像士兵一樣,守衛(wèi)著操場(chǎng)?;@球架的北方是升旗臺(tái)。升旗臺(tái)上有三根鐵桿,中間的那一根最高的桿子上懸掛著我們中華人民共和國(guó)的國(guó)旗。五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng),好像在向我們招手呢!操場(chǎng)四周的.防護(hù)網(wǎng)和樹(shù)木一樣,也像士兵一樣,筆直的“站著”。
    操場(chǎng)是漳江小學(xué)一道美麗的風(fēng)景線,你發(fā)現(xiàn)了嗎?
    春天的校園風(fēng)景小學(xué)生篇四
    一座高高聳立的教學(xué)大樓,樓外觀是橙黃色的,中間夾著紅色的線條,顯得格外耀眼,這就是我們的學(xué)校。
    秋天的校園,景色更加惹人喜愛(ài)。樓前的大花壇里開(kāi)滿了五顏六色的鮮花,一棵棵松樹(shù)像士兵一樣,整整齊齊的排列在花壇四周,保護(hù)著嬌嫩的鮮花,還有許多小花壇,每個(gè)花壇里都會(huì)有一束漂亮的鮮花,秋風(fēng)一吹,它們彎著柔嫩的腰枝,像是在向教學(xué)大樓行禮。操場(chǎng)旁邊有一片果園,果樹(shù)上結(jié)滿了沉甸甸的果實(shí)。梨子像燈籠一樣掛在枝頭,蘋果像小朋友的臉一樣又大又圓,嘰嘰喳喳的小鳥在果園里歡快的.唱歌。
    秋天的校園,小朋友更加朝氣蓬勃,操場(chǎng)上同學(xué)們你追我趕在快樂(lè)的游戲,有的在跳皮筋有的在踢鍵子,有的在丟沙包,還有的在踢球。歡快的笑聲和吵鬧聲充滿了整個(gè)校園,時(shí)而還能聞到果園里飄來(lái)的濃濃香味。讓同學(xué)們忘記了所有的煩惱。
    我愛(ài)我的校園,更愛(ài)秋天的校園。
    春天的校園風(fēng)景小學(xué)生篇五
    朗朗的讀書聲伴隨著小鳥的歌唱飄出了校園,飄進(jìn)了我的耳朵,這所學(xué)校就是我們的母校-走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是美麗的中心花園,中心花園的中間是魚池圍繞著假山,假山很美,上面有高高的山峰,陡峭的懸崖,還有小橋、流水、涼亭、怪石。山上還有樹(shù)木、小鳥、白鶴等等,一切都是那么惟妙惟肖,栩栩如生。
    假山下面的魚池則是魚兒的天堂,一到下雨天,魚兒們就在水池里開(kāi)起來(lái)聯(lián)歡會(huì)。啪,一道閃電劃過(guò)天空,拉開(kāi)了聯(lián)合會(huì)的幕布,金魚姑娘頭頂紅花在水中吐著泡泡,跳著歡快的舞蹈。小雨點(diǎn)打在它們的身上,發(fā)出滴滴答答的聲音,好像在給小金魚伴奏。接著,一群又一群的小魚游過(guò)來(lái),爭(zhēng)先恐后的跳起了舞蹈,好不熱鬧。
    圍著魚池的是四個(gè)三角形的花壇?;▔锓N滿了美麗的花朵,有藍(lán)色的鈴鐺花、有紅色的月季花、黃色的迎春花,還有許多不知名的野花。鮮花映著綠草,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一顆顆五顏六色的寶石鑲嵌在無(wú)瑕的翡翠上,非常美麗。
    我愛(ài)我的校園,更愛(ài)校園的中心花園,它是校園里一道美麗的風(fēng)景線!
    春天的校園風(fēng)景小學(xué)生篇六
    清晨,我蹦蹦跳跳地來(lái)到校園。放眼望去,學(xué)校的新校門矗立在藍(lán)天下,十分美麗。新校門可方便了。以前的校門要兩個(gè)人才能推開(kāi),新校門是電動(dòng)拉閘伸縮門,只要工作人員在傳達(dá)室里按下開(kāi)關(guān),門就可以伸縮了。而且新校門沒(méi)有頂,既大氣又寬敞。一進(jìn)校門,首先映入眼簾的是兩顆桃樹(shù),粉紅色的桃花競(jìng)相開(kāi)放,像孩子們的笑臉,歡迎大家來(lái)到美麗的校園。
    校門旁,就是我們活動(dòng)的天地——操場(chǎng)。下課時(shí),操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)。有的人在玩游戲,操場(chǎng)上留下了他們的笑聲;有的人在讀書,操場(chǎng)記錄下了他們刻苦學(xué)習(xí)的精神;還有的人在訓(xùn)練,操場(chǎng)上留下了他們的汗水。操場(chǎng)上遍布著我們的身影。每當(dāng)太陽(yáng)把金色的光輝灑向操場(chǎng)的綠草坪時(shí),好像綠草地上開(kāi)滿了金燦燦的小花,美不勝收。
    穿過(guò)架空層,就到了小操場(chǎng),我們的?;罩绷⒃诨▔醒耄褚粋€(gè)人拿著一本書,書中夾著一支筆,好像是激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí),天天向上。
    從遠(yuǎn)處看,三號(hào)教學(xué)樓有七層,是三棟教學(xué)樓中最高的一棟。上面鋪著紅色的磚塊,側(cè)面寫著銀色的大字“長(zhǎng)塘里小學(xué)”,氣魄雄偉,就像一名高大威武的軍人,穿著紅色的衣服,胸前戴著銀色的標(biāo)語(yǔ),一動(dòng)不動(dòng)地站著,目視前方。上課時(shí),教室里書聲瑯瑯,大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板,希望從老師的講解中得到知識(shí),就像孩子在吸取母親的乳汁一樣。
    我們的校園還有許多美景,如果你能來(lái),我們的校園一定會(huì)讓你流連忘返。
    春天的校園風(fēng)景小學(xué)生篇七
    我們的學(xué)校在河南省洛陽(yáng)市嵩縣的郊區(qū)旁,走到校門口你就能看見(jiàn)幾個(gè)醒目的大字——嵩縣實(shí)驗(yàn)小學(xué),旁邊有個(gè)自動(dòng)門,自動(dòng)門旁有個(gè)門衛(wèi)室。
    走進(jìn)校園你就會(huì)先看見(jiàn)一個(gè)圓形的花壇,向前走那就是我們玩耍的操場(chǎng)了,前面一座高大的教學(xué)樓,它的兩端各有一個(gè)半圓行的花壇,花壇里種著迎春花,教學(xué)樓旁,也有好幾個(gè)花壇呢!
    在校園這么多的景物中,我最喜歡的就是那一棵棵迎春花了,每當(dāng)我們上課時(shí),那花兒面對(duì)著教室,好像和我們一塊上課。課間我常常認(rèn)真觀察那迎春花,只見(jiàn)迎春花枝條纖長(zhǎng)而尖細(xì),是棱形的,從根到梢,由粗到細(xì),由深綠變嫩綠,一條條下垂著,像一個(gè)個(gè)拋物線,由一點(diǎn)向四面八方拋去,而絕無(wú)橫七豎八,一束一叢,濃綠如碧。
    這就是我們校園最美的一處風(fēng)景。
    春天的校園風(fēng)景小學(xué)生篇八
    年復(fù)一年,生機(jī)勃勃的春天又來(lái)臨了。草叢里,小溪邊,處處都有春姑娘的.足跡,我們的校園也不列外哦。
    就說(shuō)我們學(xué)校的操場(chǎng)吧,春天真的別有一番生機(jī)。
    當(dāng)站在主席臺(tái)上向下望去,操場(chǎng)仿佛就像綠色的海洋。瞧!小草脫去了金衣,換上了大自然的綠衣;花壇里的花兒都綻開(kāi)了燦爛的笑臉;原本光禿禿的樹(shù)木也綻出了一片片新綠,看上去讓人感覺(jué)十分舒服。連以前那不顯眼的角落里的一點(diǎn)新綠,都似乎變得色彩明麗了。
    春天的使者—蝴蝶也在我們校園隨處可見(jiàn)。有時(shí),它們會(huì)站在花朵上翩翩起舞:有時(shí),它們會(huì)站在樹(shù)枝上欣賞著校園那生機(jī)勃勃的景象。
    春天使校園煥然一新,使校園充滿希望。我喜歡春天,我喜歡春天的校園。
    春天的校園風(fēng)景小學(xué)生篇九
    我的學(xué)校是個(gè)鳥語(yǔ)花香[注:鳥叫得好聽(tīng),花開(kāi)得噴香。形容春天的美好景象。]、干凈整潔的學(xué)校。其中,我最喜歡校園南面的那一道風(fēng)景。
    校園的南面有一棵高大的榕樹(shù),聽(tīng)老師說(shuō)已經(jīng)有幾十年歷史了,大榕樹(shù)的樹(shù)干真粗?。〈值帽却笙蟮耐冗€大幾十倍;大榕樹(shù)的葉子真綠呀!綠得像翠綠的絲帶,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它就像撐開(kāi)的一把綠色的大傘。那兒是我們的樂(lè)園,每當(dāng)下課鈴響起來(lái)時(shí),我們便涌到大榕樹(shù)下玩耍,瞧,有的同學(xué)在踢毽子,有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在捉迷藏,有的同學(xué)在丟沙包……我們玩累了,便靠著樹(shù)根坐下休息,就在這一片刻之間就能感到渾身清涼舒暢,剛才那種熱意,早已消失得無(wú)影無(wú)蹤[注:蹤:蹤跡。沒(méi)有一點(diǎn)蹤影。形容完全消失,不知去向。]。
    大榕樹(shù)的旁邊就是一座五層樓高的教學(xué)樓。教學(xué)樓的第一層是一個(gè)大禮堂。,每當(dāng)有什么重大節(jié)日時(shí),學(xué)校都會(huì)組織同學(xué)相聚在這里舉行活動(dòng)。教學(xué)樓的二。三。四層都是教室,教室寬敞明亮,每間都擺放著整齊的課桌椅,教室正前方還鑲嵌著“好好學(xué)習(xí),天天向上”這八個(gè)大字,時(shí)刻提醒著我們要努力學(xué)習(xí)。教學(xué)樓的第五層有音樂(lè)室、美術(shù)室、舞蹈室、電腦室等,為我們的學(xué)習(xí)提供了良好的條件。
    我愛(ài)這如詩(shī)如畫的校園,更愛(ài)這茂盛的大榕樹(shù)和教學(xué)樓。讓我們?cè)谶@美好的環(huán)境中快樂(lè)成長(zhǎng)。
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    春天的校園風(fēng)景小學(xué)生篇十
    供應(yīng)處院內(nèi)有在一所遠(yuǎn)近聞名的學(xué)校,那就是——油田五小。這是一所富有朝氣的學(xué)校,快來(lái)跟我參觀一下吧!
    走進(jìn)大門,首現(xiàn)映入眼簾的是一個(gè)美麗的大花壇?;▔镉性S多花,有君子蘭·郁金香·月季……千姿百態(tài)·美不勝收,顏色也可多了,有白的·紅的·粉的……五顏六色,白的像雪·紅的似火·粉的像霞,美麗極了。勤勞的小蜜蜂飛來(lái)飛去,準(zhǔn)備采來(lái)香甜的蜜送給勤勞的人們呢!小蝴蝶在空中翩翩起舞,好像在跟花比美呢!一陣風(fēng)吹來(lái),我深吸一口氣很快聞到了芬芳的花香。
    花壇的西邊是操場(chǎng)。下課了,我們像小鳥一樣飛出教室,操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)。同學(xué)們有的玩“老鷹捉小雞”·有的玩“三個(gè)字”·有的玩“投沙包”。你瞧,一年級(jí)的小朋友在玩摸瞎定,一個(gè)穿著運(yùn)動(dòng)服的小男孩,眼睛被紅領(lǐng)巾蓋住了。小男孩數(shù)了十聲后,爬在地上,往前爬,功夫不負(fù)有心人,他終于抓住了一個(gè)小女孩他哈哈笑說(shuō)終于抓住了。他們都跟著笑,笑聲一下傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
    離操場(chǎng)不遠(yuǎn)處就是教學(xué)樓,教學(xué)樓像一個(gè)巨人守護(hù)著我們。走進(jìn)教室樓,就能看見(jiàn)教室的墻雪白雪白的,還掛滿彩條,墻上貼名人名言,有什么“書籍是人類進(jìn)步的階梯”·“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”還有一些預(yù)防疾病的知識(shí)。
    我愛(ài)我美麗的校園,因?yàn)槲覐哪抢飳W(xué)到了許多知識(shí),校園校園我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米。
    春天的校園風(fēng)景小學(xué)生篇十一
    我們都愛(ài)自己的校園。有的校園很小,只有幾棵小樹(shù);有的校園很美,花團(tuán)錦簇。我的校園又大又美,像個(gè)大花園似的。
    學(xué)校的中學(xué)和小學(xué)連在一起,共有兩個(gè)大門,校園的西邊是小學(xué)部的大門,校園的南邊是中學(xué)部的大門。怎么樣?很特殊吧。小學(xué)三、四年級(jí)的教學(xué)樓臨近中學(xué)部,所以我每天都從南門進(jìn)入校園。
    校園一年四季景色宜人。進(jìn)了南大門,一個(gè)銀光閃閃的雕塑格外耀眼,精美的雕塑兩旁有一個(gè)個(gè)花壇,里面綠草如茵、鮮花盛開(kāi)。接著就看到一個(gè)人工大草場(chǎng),草場(chǎng)四周有假山、涼亭,還有通向“智慧之泉”的鵝卵石小路……我最喜歡的就是校園的“荷葉涼亭”了。每年夏天,那青翠欲滴的荷葉給水中嬉戲的小魚撐起一把把快樂(lè)的小傘,那盛開(kāi)的荷花在微風(fēng)中好似一個(gè)個(gè)婀娜多姿的仙子給同學(xué)們跳起了優(yōu)美的舞蹈。課間坐在涼亭邊乘涼是我們最舒心、最愜意的享受,讓人很快忘記學(xué)習(xí)的疲勞。我感覺(jué)我們的校園像一個(gè)風(fēng)景如畫的公園。
    一棟棟漂亮的教學(xué)樓就像豎立在花園中的一棵棵碩大的智慧樹(shù),同學(xué)們就像智慧樹(shù)上結(jié)的一顆顆青青的可愛(ài)的小果子,老師們就像一個(gè)個(gè)辛勤的園丁,他(她)們不辭辛勞地照料著我們、培育著我們,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情遨游、快樂(lè)成長(zhǎng)!每天,上課時(shí)的朗朗書聲和下課時(shí)的歡聲笑語(yǔ)比百靈鳥叫還要好聽(tīng),為校園增添了勃勃生機(jī)。
    我愛(ài)我的校園。在這么好的環(huán)境下,我更要好好學(xué)習(xí),天天向上!我為我的校園驕傲,長(zhǎng)大后,我也要成為校園的驕傲!
    春天的校園風(fēng)景小學(xué)生篇十二
    朋友,我?guī)闳タ纯次业男@風(fēng)景線吧,它就是我們的“書香閣”。
    書香閣的正面有五棵樹(shù),它們分別是:高大的棕櫚樹(shù)與芒果樹(shù)。棕櫚樹(shù)又高又大,遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)雄壯的大力士,堅(jiān)定地站在花基里;近看像一座座高塔拔地而起,非常奇特。芒果樹(shù)的葉子有四種顏色,它們分別是紅色、黃色、青色、綠色。
    這些葉子有的半青半黃,有的半黃半綠,還有的紅似火,更多的是碧綠碧綠的,多么美麗。
    這五棵樹(shù)都有五個(gè)花基圍著,它們非常的像五環(huán),顏色也不同,分別是黃色、綠色、紅色和紫色,這些花基還可以供學(xué)生坐著看書呢!
    再近些,你就會(huì)看見(jiàn)墻上有兩句關(guān)于讀書的名言:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神……”前一句言用的是楷書,后一句是用草書寫的,真是別具一格。
    書香閣真美呀!整個(gè)書香閣更有一股濃濃的書香氣味,書香閣在校園里成為一道亮麗的風(fēng)景線!
    春天的校園風(fēng)景小學(xué)生篇十三
    在我們的學(xué)校有許多美麗的風(fēng)景,如希望之星、禮堂、教學(xué)樓、教室……而我心中的校園風(fēng)景線就是――禮堂。
    在操場(chǎng)的右側(cè),就是我們美麗的、高大的禮堂!禮堂分為四樓,一樓是體育的地盤,二樓是食堂,三樓是舞臺(tái),四樓是天臺(tái)!看!三樓正在籌辦著“六一兒童演唱會(huì)”呢!五彩繽紛的氣球、顏色多變的燈光,多么美麗!如果你在我們岐山學(xué)校讀書的話,就可以飽飽眼福了!
    再看!我們的二樓食堂里有許多營(yíng)養(yǎng)飯菜,既可口又美味!干凈明亮的環(huán)境加上好吃的飯菜,如果你在岐山學(xué)校讀書的話,就可以飽飽口福了!
    禮堂的天臺(tái)就是美麗的花壇了。花壇里有玫瑰花,有水仙花,有蘭花,還有迎春花……最特別的是玫瑰花,它有兩種顏色,一種是酒紅色,一種是淺粉色。它的`莖帶有小刺,可以作為防身的一些“武器”。每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò),玫瑰就會(huì)扭動(dòng)著它那苗條而美妙的身軀,在陽(yáng)光下就像一位亭亭玉立的少女在唱歌!
    ??!如果你在這里讀書的話你也一定會(huì)被深深地陶醉!
    在這里你可以品嘗到學(xué)習(xí)的快樂(lè),還可以欣賞到那一道道校園風(fēng)景線!
    春天的校園風(fēng)景小學(xué)生篇十四
    盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天腳步近了。
    所有都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了,水漲起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。
    小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。
    桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪?;ɡ飵е鹞秲?閉了眼,村上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。
    花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒(méi)名字的,散在草叢里像眼睛,像星星,還眨呀眨的。
    “吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來(lái)了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的.曲子,跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛,這時(shí)候也成天嘹亮地響著。
    雨是最尋常的,一下就是三兩天??蓜e惱???,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹(shù)葉兒卻綠得發(fā)亮。小草兒也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下,小路上,石橋邊,有撐著傘慢慢走著的人;地里還有工作的農(nóng)民,披著蓑戴著笠。他們的房屋,稀稀疏疏的,在雨里靜默著。
    天上風(fēng)箏漸漸多了,地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下,家家戶戶,老老小小,也都趕趟兒似的,一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份事兒去。
    “一年之計(jì)在于春”,剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望。
    春天就像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長(zhǎng)著。
    春天就像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。
    春天就像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,他領(lǐng)著我們上前去。
    春天的校園風(fēng)景小學(xué)生篇十五
    在我心目中,校園辦公大樓前的魚池,是最美最美的地方。
    一進(jìn)入校門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)潺潺的流水聲,就好似少女的歌聲,隨后便聞到一陣陣清新的花香,讓我彷彿置身于花海中,在靠近一點(diǎn)就會(huì)看見(jiàn)茂密的'矮樹(shù)叢、細(xì)小的瀑布、繽紛的錦鯉以及英挺的蓮花,夏雨后,蓮花綻放璀璨的淡粉色,就像剛出生的小嬰兒,可愛(ài)又脆弱,錦鯉散發(fā)著紅、橙、黃三種顏色,在池子里悠閑的散步,輕輕的碰一下池水,冰冰涼涼,使我身心愉快。
    我想像自己是一條錦鯉,在池中無(wú)憂無(wú)慮的悠游,找尋食物,我沉浸在自己的世界里,卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)身旁美好的事物,蓮花的花香,吸引人來(lái)到池邊陪伴我,茂密的草叢和細(xì)小的瀑布,能使人能靜下心來(lái)觀賞我,一年四季,多變的池子,就像時(shí)尚流行一樣,不停變化,有時(shí)流水緩慢,有時(shí)花苞綻放,有時(shí)冒出黃色小花,驚奇的變化。
    校園中的魚池真熱鬧,還會(huì)不停的變化,生機(jī)蓬勃,在我心中它就是校園中最美的風(fēng)景。
    春天的校園風(fēng)景小學(xué)生篇十六
    今天,我來(lái)到了我的校園觀賞美麗的風(fēng)景。
    一進(jìn)門,首先映入我眼簾的是標(biāo)志性建筑——小白鴿雕像。這座雕像被鮮花簇?fù)碇?,有泛黃的底座,底座上有一雙手,托著展翅欲飛的白鴿。這鼓勵(lì)我們要天天向上,展翅翱翔,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
    走過(guò)小白鴿雕像,我來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上有各種各樣的運(yùn)動(dòng)器材,有最受男孩子歡迎的籃球架和爬桿,有最受女孩子歡迎的雙人雙杠和扭腰器。每到下課,同學(xué)們都蜂擁而上,爭(zhēng)先恐后。
    我扭頭一看,看見(jiàn)了被鮮花簇?fù)淼纳炫_(tái)。升旗臺(tái)上高高飄揚(yáng)的兩面旗幟讓我不禁想起了每周一早上莊嚴(yán)的升旗儀式。升旗臺(tái)兩旁的柚子樹(shù)像保衛(wèi)我們安全的衛(wèi)士。
    走過(guò)升旗臺(tái),我來(lái)到了馬賽克壁畫旁。畫上的小人千奇百怪,有射箭的、有打籃球的、還有踢足球的……許多栩栩如生的小人看得我眼花繚亂。這就是我們?cè)趯W(xué)校的縮影,是我們的美好回憶。
    啊,我的校園真美麗,我愛(ài)我的校園!
    春天的校園風(fēng)景小學(xué)生篇十七
    2、春風(fēng)不相識(shí),何事入羅幃?!畎住洞核肌贰?BR>    3、飛雪帶春風(fēng),裴**繞空?!?jiǎng)⒎狡健洞貉贰?BR>    4、深居俯夾城,春去夏猶清?!钌屉[《晚晴》。
    5、今春看又過(guò),何日是歸年。——杜甫《絕句二首》。
    6、菀菀黃柳絲,蒙蒙雜花垂。——常建《春詞二首》。
    7、嶺外音書斷,經(jīng)冬復(fù)歷春。——宋之問(wèn)《渡漢江》。
    8、芭蕉不展丁香結(jié),同向春風(fēng)各自愁。——李商隱《代贈(zèng)二首·其一》。
    9、渭北春天樹(shù),江東日暮云?!鸥Α洞喝諔浝畎住贰?BR>    10、縱被無(wú)情棄,不能羞?!f莊《思帝鄉(xiāng)·春日游》。
    11、何時(shí)一樽酒,重與細(xì)論文?!鸥Α洞喝諔浝畎住?。
    12、墻外行人,墻里佳人笑?!K軾《蝶戀花·春景》。
    13、清新庾開(kāi)府,俊逸鮑參軍。——杜甫《春日憶李白》。
    14、一畦春韭綠,十里稻花香?!苎┣邸读廛豉Z兒水》。
    15、曾逐東風(fēng)拂舞筵,樂(lè)游春苑斷腸天。——李商隱《柳》。
    16、水流花謝兩無(wú)情,送盡東風(fēng)過(guò)楚城?!尥俊洞合Α?。
    17、忽然一夜清香發(fā),散作乾坤萬(wàn)里春?!趺帷栋酌贰?。
    18、春未老,風(fēng)細(xì)柳斜斜?!K軾《望江南·超然臺(tái)作》。
    19、三月殘花落更開(kāi),小檐日日燕飛來(lái)?!趿睢端痛骸贰?BR>    20、爝火燃回春浩浩,洪爐照破夜沉沉。——于謙《詠煤炭》。
    21、海棠不惜胭脂色,獨(dú)立蒙蒙細(xì)雨中?!惻c義《春寒》。
    22、繁華事散逐香塵,流水無(wú)情草自春?!拍痢督鸸葓@》。
    23、紗窗日落漸黃昏,金屋無(wú)人見(jiàn)淚痕?!?jiǎng)⒎狡健洞涸埂贰?BR>    24、玉珰緘札何由達(dá),萬(wàn)里云羅一雁飛?!钌屉[《春雨》。
    25、況是青春日將暮,桃花亂落如紅雨。——李賀《將進(jìn)酒》。
    26、楊柳陰陰細(xì)雨晴,殘花落盡見(jiàn)流鶯。——武元衡《春興》。
    27、春風(fēng)一夜吹鄉(xiāng)夢(mèng),又逐春風(fēng)到洛城?!湓狻洞号d》。
    28、春去也,飛紅萬(wàn)點(diǎn)愁如海?!赜^《千秋歲·水邊沙外》。
    29、蜂爭(zhēng)粉蕊蝶分香,不似垂楊惜金縷?!獪赝ン蕖断Т涸~》。
    30、律回歲晚冰霜少,春到人間草木知?!獜垨颉读⒋号汲伞?。
    31、瑤草一何碧,春入武陵溪?!S庭堅(jiān)《水調(diào)歌頭·游覽》。
    32、山光物態(tài)弄春輝,莫為輕陰便擬歸?!獜埿瘛渡叫辛艨汀贰?BR>    33、遲日?qǐng)@林悲昔游,今春花鳥作邊愁?!艑徰浴抖上娼?。
    34、芳樹(shù)無(wú)人花自落,春山一路鳥空啼。——李華《春行寄興》。
    35、春路雨添花,花動(dòng)一山春色。——秦觀《好事近·夢(mèng)中作》。
    36、長(zhǎng)江一帆遠(yuǎn),落日五湖春?!?jiǎng)㈤L(zhǎng)卿《餞別王十一南游》。
    37、有意送春歸,無(wú)計(jì)留春住?!缁蕖冻爝b過(guò)清江引·有意送春歸》。
    38、春風(fēng)爾來(lái)為阿誰(shuí),蝴蝶忽然滿芳草?!畎住渡饺藙窬啤贰?BR>    39、無(wú)奈朝來(lái)寒雨,晚來(lái)風(fēng)。——李煜《相見(jiàn)歡·林花謝了春紅》。
    40、一樹(shù)春風(fēng)千萬(wàn)枝,嫩于金色軟于絲。——白居易《楊柳枝詞》。
    41、誰(shuí)知林棲者,聞風(fēng)坐相悅?!獜埦琵g《感遇·蘭葉春葳蕤》。
    42、松排山面千重翠,月點(diǎn)波心一顆珠。——白居易《春題湖上》。
    43、一寸丹心圖報(bào)國(guó),兩行清淚為思親?!谥t《立春日感懷》。
    44、暫伴月將影,行樂(lè)須及春?!畎住对孪陋?dú)酌四首·其一》。
    45、西湖春色歸,春水綠於染?!?dú)W陽(yáng)修《春日西湖寄謝法曹歌》。
    46、行到中庭數(shù)花朵,蜻蜓飛上玉搔頭。——?jiǎng)⒂礤a《和樂(lè)天春詞》。
    47、新妝宜面下朱樓,深鎖春光一院愁?!?jiǎng)⒂礤a《和樂(lè)天春詞》。
    48、素衣莫起風(fēng)塵嘆,猶及清明可到家。——陸游《臨安春雨初霽》。
    49、唯有相思似春色,江南江北送君歸?!蹙S《送沈子歸江東》。
    50、淑氣催黃鳥,晴光轉(zhuǎn)綠蘋?!艑徰浴逗蜁x陵陸丞早春游望》。
    51、疑怪昨宵春夢(mèng)好,元是今朝斗草贏。——晏殊《破陣子·春景》。
    52、望極春愁,黯黯生天際。——柳永《蝶戀花·佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì)》。
    53、紅淚偷垂,滿眼春風(fēng)百事非?!{蘭性德《采桑子·當(dāng)時(shí)錯(cuò)》。
    54、世事茫茫難自料,春愁黯黯獨(dú)成眠?!f應(yīng)物《寄李儋元錫》。
    55、百囀無(wú)人能解,因風(fēng)飛過(guò)薔薇。——黃庭堅(jiān)《清平樂(lè)·春歸何處》。
    56、草色青青柳色黃,桃花歷亂李花香。——賈至《春思二首·其一》。
    57、春陰垂野草青青,時(shí)有幽花一樹(shù)明?!K舜欽《淮中晚泊犢頭》。
    58、唯有門前鏡湖水,春風(fēng)不改舊時(shí)波?!R知章《回鄉(xiāng)偶書二首》。
    59、吳酒一杯春竹葉,吳娃雙舞醉芙蓉?!拙右住稇浗显~三首》。
    60、斷送一生憔悴,只銷幾個(gè)黃昏?!w令畤《清平樂(lè)·春風(fēng)依舊》。
    1、這一片,那一片,綠得發(fā)亮的紅花草,自然地繡上了幾朵小紫花,好看極了。
    2、春風(fēng)和煦,明媚的春光照在大地上,萬(wàn)物呈現(xiàn)一片生機(jī),形成一幅秀麗的山水圖。
    3、杉樹(shù)枝頭的芽簇已經(jīng)頗為肥壯,嫩嫩的,映著天色閃閃發(fā)亮,你說(shuō)春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
    4、一些不知名的小花,這一朵,那一簇的灑在田埂上,翠綠欲滴的蠶豆苗整齊的立在田埂旁。
    5、不知什么時(shí)候,落起了春雨,輕輕的,聽(tīng)不見(jiàn)淅瀝的響聲,就像是一種濕漉漉的煙霧,輕柔地滋潤(rùn)著大地。
    6、伶俐可愛(ài)的小燕子,便也由南方飛來(lái),加人了這個(gè)雋妙無(wú)比的春景的圖畫中,為春光平添了許多的生趣。
    7、腳下沉睡了一冬天的小草,此時(shí)已蘇醒了,倔強(qiáng)地把頭伸出了地面,雖然只見(jiàn)一點(diǎn)嫩綠,卻充滿了生機(jī)。
    8、小燕子拖著剪刀似的尾巴,回到北方的家鄉(xiāng),它們“嘰喳,嘰喳”地叫著,好像是在說(shuō):“春來(lái)了,春來(lái)了!”
    9、冬爺爺送走了大地的嚴(yán)寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。春天的景色十分美麗,就像是一幅栩栩如生的畫。
    10、我喜歡春天:我喜歡春天的百花盛開(kāi),我喜歡春天的冰河解凍,我喜歡春天的綠草成蔭。我最喜歡的就是農(nóng)村的春天。
    11、春天來(lái)了,小燕子從南方飛回來(lái)了,天空變得更加熱鬧。路邊的小草露出漸漸地腦袋,干枯的樹(shù)枝長(zhǎng)出綠油油的嫩葉。
    12、春天,細(xì)雨如絲,一棵棵橘樹(shù)大口大口地吮吸著春天的甘露,它們伸展著翡翠一般的枝條,一片片狹長(zhǎng)的葉子在微風(fēng)中歡笑著。
    13、春姑娘拂一拂袖子,大地春意盎然,她笑了,笑聲,又化作那丁冬作響的清泉,冬眠的動(dòng)物們紛紛來(lái)看望春姑娘,歡笑縈繞耳畔。
    14、俗話說(shuō):一年之計(jì)在于春。你看,在城市的大街小巷,來(lái)來(lái)往往地穿梭著忙碌的身影,鄉(xiāng)村的田地里,農(nóng)民們?cè)诓⒅M姆N子。
    15、啊,春姐姐真的是個(gè)偉大的畫家,她把春天畫得這么栩栩如生,你看遠(yuǎn)處的花兒是多么的美麗啊,再走近過(guò)去,一股芬芳味撲鼻而來(lái)。
    16、每到春天,紅得如火的木棉花,粉得如霞的芍藥花,白得如玉的月季花競(jìng)相開(kāi)放。它們有的花蕾滿枝,有的含苞初綻,有的昂首怒放。
    17、近了,近了,我已聽(tīng)到春天的腳步聲了,這一切都報(bào)告著春天的到來(lái),我整個(gè)心都飄了出去,飄到那鮮艷的花兒上,飄到那油綠的草地上。
    18、各式各樣的野花也睡醒了,只見(jiàn)它們伸伸腰,抬抬頭,爭(zhēng)先恐后地縱情怒放,紅色的黃色的藍(lán)色的白色的紫色的……真的是百花爭(zhēng)艷,五彩繽紛。
    19、在春天里,動(dòng)物們也從沉睡中醒來(lái)。小草開(kāi)始發(fā)芽了,大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象。一眼望去,到處都是一片綠景象,就像是一幅水彩畫。
    20、“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,就像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息,混著青草味,還有各種花的'香,都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。
    21、春姐姐邁著輕盈的步伐來(lái)到人間,用和煦的春風(fēng)撫慰世間萬(wàn)物?;▋夯ハ嚅_(kāi)放,競(jìng)爭(zhēng)著自己的美麗,整個(gè)人間都仿佛成了一個(gè)讓人眼花繚亂的大花園。
    22、還有的就是花骨朵兒,害羞得不敢出來(lái)。一陣微風(fēng)吹來(lái),桃花幾片花瓣落了下來(lái),落在你的肩膀上,落在你的頭頂上,落在你的鼻尖上,讓你沉醉在這里。
    23、小草在地上探出頭來(lái)微笑;柳樹(shù)伸出它那千萬(wàn)只小手和我們打著招呼;小鳥用他們那清脆的嗓音來(lái)慶祝春天的到來(lái),就讓春天做我們新生活的一個(gè)起點(diǎn)吧。
    24、春天就像個(gè)魔術(shù)師,把我們身上的棉襖變沒(méi)了,又給我們換上了春裝,農(nóng)民伯伯在田里撒下希望的種子,一年之計(jì)在于春,希望可以用他們的勞動(dòng)換來(lái)大豐收。
    25、一樹(shù)樹(shù)榆葉梅,燦爛多姿,清香宜人,在晨露里含笑綻放,在春風(fēng)里搖擺著嬌媚的身姿。粉紅的花瓣,金黃的花蕊,一朵朵,一串串,團(tuán)團(tuán)相依,簇簇?fù)肀А?BR>    26、告別冬季,你走進(jìn)三月,開(kāi)始擁抱屬于自己的春天。暖暖的風(fēng)拂去眼中的沙礫,晶瑩的蔚藍(lán)昭示了廣闊的忠誠(chéng),使你更相信生活的回報(bào),更相信土地的深情。
    27、春天,不像夏天那樣熱情洋溢,不像秋天那樣欣欣向榮,不像冬天那樣晶瑩剔透,卻有著它獨(dú)有的特色。春天,就是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),春天也象征著生命的誕生。
    28、春天就是花的海洋,一點(diǎn)點(diǎn)微風(fēng)輕撫,似乎不敢驚擾那些粉嫩的花兒,有他們慢慢自由的開(kāi)放。無(wú)意間,看到一抹綠色,在這花的海洋里襯托著花的嬌媚,可愛(ài)。
    29、春天,一個(gè)詩(shī)情畫意的季節(jié),一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。春天,為我們帶來(lái)了溫暖,為大地帶來(lái)了生機(jī)。在這個(gè)春意盎然的季節(jié),大自然也開(kāi)始了她們的春天交響曲。
    30、春天像是嫵媚的姑娘,沾花帶葉,濃妝淡抹,總是對(duì)著平靜的湖面欣賞自己的容貌,卻不信夏天那么有活力,秋天那樣勤勞,冬天那樣堅(jiān)強(qiáng),只是讓人迷惑而懶惰。
    春天的校園風(fēng)景小學(xué)生篇十八
    不知什么時(shí)候,一股暖流融化了巖石上的冰層,滴下的第一顆晶瑩的水珠,便向我們宣告了春天來(lái)臨。大地從冬寒里蘇醒過(guò)來(lái),這時(shí)候,望見(jiàn)的不再是銀裝素裹、白茫茫的一片了,而是一望無(wú)際的綠海,襯托著嬌滴滴的桃紅、純潔無(wú)暇的.白、金燦燦的黃、湛藍(lán)清澈的藍(lán)、優(yōu)美含蓄的紫……各種各樣、五彩繽紛的花卉。微風(fēng)吹來(lái),各種花粉青草的清香,無(wú)論是誰(shuí),都會(huì)把鼻孔張得大大的吸個(gè)夠,像在痛飲美酒似的,讓人感到陶醉、清爽。
    初春的時(shí)候,一切都是嫩嫩的,嶄新嶄新的,春天像一位仙女一般,由南向北,跳著、走著,走到哪里,就給哪里帶來(lái)生機(jī),就給哪里帶來(lái)朝氣。冰雪消融,楊柳抽出了嫩芽,萬(wàn)綠叢中,不時(shí)冒出一點(diǎn)鵝黃嫩綠,若隱若現(xiàn),到處都是待放的蓓蕾,燕子也都成群結(jié)隊(duì)地飛回來(lái)了。仲春的時(shí)候,百花吐艷、春花爛漫,一片時(shí)機(jī)勃勃的景象。柳絮似綿一般漫天紛飛,桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù),一個(gè)個(gè)都露出了花蕊,姹紫嫣紅的花瓣也紛紛迫不及待的的綻開(kāi)了。鳥兒也都高興起來(lái)了,唱著歌兒,皆如趕集似的,都來(lái)到了樹(shù)梢上,你唱我和的歌頌著春天。花香、草香、還有泥土的清香,匯在一起,沁人心脾。
    到了暮春,一聲春雷響過(guò),那如細(xì)毛一般的雨飄了下來(lái),淅淅瀝瀝的,漫山遍野都籠罩在如輕紗一般的雨霧中,水水潤(rùn)潤(rùn)的,桃花淋濕了,梨花淋落了,田里的小麥大口大口地喝著乳汁,在細(xì)雨中悄悄地拔著節(jié)兒,孕育著穗兒。
    春天的校園風(fēng)景小學(xué)生篇十九
    校園在我心中是美麗的,它有高大的教學(xué)樓,有寬廣的大操場(chǎng),還有美麗的后花園……其中,我最喜歡后花園。
    在學(xué)校的右面有一個(gè)后花園,里面有一棵高大的雪松矗立在后花園中間。兩個(gè)小朋友才可以把它抱住。還有翠綠的小草,小草在春天的時(shí)候會(huì)長(zhǎng)得非常茂盛。同學(xué)們可以在草地上打滾,在上面翻跟頭,在上面休息。里面還有金燦燦的油菜花,在春天會(huì)有許許多多的蝴蝶和蜜蜂來(lái)采蜜。在旁邊還有三棵小楊樹(shù),夏天可以在下面乘涼,在下面做游戲。還有一條“林陰小路”,是用五顏六色的小石子鋪的。有許多圖案,有波浪形,有圓形的,有方形的……像一條五彩龍直穿過(guò)后花園。
    下課了,你看那看書的同學(xué),津津有味的看著。
    作文。
    書。
    還有玩捉迷藏的同學(xué),東躲西藏,玩得不易樂(lè)乎。
    我喜歡這美麗又寧?kù)o的花園,它不僅給我們校園增添了美麗,凈化的空氣,而且給我們提供了休息、娛樂(lè)、交流的場(chǎng)所。
    走進(jìn)我們的校園,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們操場(chǎng)的西邊矗立著一棟嶄新的綜合樓,它是我們心中最美麗的校園風(fēng)景線。
    你看這座綜合樓多么高大氣派!他南邊有五層,北邊有四層,看上去就像一艘巨大的輪船,正準(zhǔn)備帶著我們起航在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。它穿著紅白相間的外衣,在綠樹(shù)的掩映下顯得格外典雅別致,一扇扇鋁合金玻璃窗在明媚的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。粉紅色的墻裙上鑲嵌著十二個(gè)金邊大字“我快樂(lè),我健康,我運(yùn)動(dòng),我陽(yáng)光”。那是老師對(duì)我們熱切的期望和祝福。
    綜合樓不僅外形美觀,而且那里內(nèi)部設(shè)施十分齊全,它還是同學(xué)們堆積歡笑的快樂(lè)城堡。
    綜合樓的一二層是整潔明亮的游泳館,推開(kāi)大門,首先映入眼簾的是雪白的墻壁,寬大的泳池,清澈的池水在微微蕩漾,藍(lán)得像一塊剛擦拭的玻璃,五顏六色的浮球把泳池分為六個(gè)泳道,看上去讓人賞心悅目。那是同學(xué)們最向往的快樂(lè)天地,每到游泳課這里就水花四濺、熱鬧非凡。
    三樓是乒乓球館,寬闊空曠的大廳里排列著二十四張嶄新的球臺(tái),它們就像磁石一樣深深地吸引著愛(ài)打乒乓球的同學(xué)們。你看,每到放學(xué),小球迷們就來(lái)到這里推擋扣殺,揮汗如雨。小小的球在球拍中間跳躍著,穿梭著。同學(xué)們的歡笑聲和乒乓球的擊球聲交織在一起,好像奏響了美妙的交響曲。
    四樓是閱覽室,那里是同學(xué)們心中最圣潔的知識(shí)殿堂。一排排高大的書架上分門別類地?cái)[放著各種書籍,地板上也擦得一塵不染,甚至可以照出人影來(lái)。同學(xué)們一有時(shí)間就來(lái)到這里如饑似渴地允吸著知識(shí)的瓊漿。
    啊!美麗的綜合樓,你給我們帶來(lái)了豐富的知識(shí),你給我們帶來(lái)了快樂(lè)的笑聲,你不愧是我們心目中最美麗的校園風(fēng)景線。
    ?。∥覑?ài)你校園里的綜合樓。
    在我們美麗的校園里,有許多亮麗的風(fēng)景線??茨乔f重嚴(yán)肅的升旗臺(tái),看那高大漂亮的教學(xué)樓,看那蒼勁挺拔的大松樹(shù),看那充盈著花草芬芳的花壇,一切都要是這樣美麗,這樣可愛(ài)!而我認(rèn)為最美的風(fēng)景線就是校園北邊那棵高大粗壯的泡桐樹(shù)。
    春天來(lái)了,一陣暖暖的微風(fēng)拂來(lái),校園里的泡桐樹(shù)蘇醒過(guò)來(lái),它揉了揉惺忪的雙眼,伸了一個(gè)懶腰,好像在說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”沒(méi)幾天,泡桐樹(shù)粗壯的褐色枝干上“生”出了許多嫩綠的葉寶寶,開(kāi)著一朵朵喇叭似的淡紫色的花。有時(shí)許多花一“嘟?!睊煸谏厦?,好像一串小鈴鐺,有時(shí)一些花簇?fù)碓谝黄穑q如一個(gè)大足球。有時(shí)一朵花單獨(dú)坐在枝頭,就像一位高雅的公主,不愿意別人打擾它似的。
    夏天無(wú)疑是桐樹(shù)最茂盛的時(shí)候,這時(shí)葉子由翠綠變成墨綠的了,形狀也從一小塊變成了一大塊,這時(shí)淡紫色的花,一朵朵隨著風(fēng)來(lái)到地面上,仿佛為操場(chǎng)鋪上了一層長(zhǎng)長(zhǎng)的淡紫色地毯一樣。我們總是跑到大傘一般的樹(shù)冠下乘涼,坐在桐花淡紫色地毯上,擺弄著桐花。
    秋天來(lái)了,颯颯秋風(fēng)使它抖下了滿地金葉,一片片葉子漫天飛舞,像一群群翩翩起舞的蝴蝶,又像一根根金黃色的羽毛。一陣秋風(fēng)又刮來(lái),葉片現(xiàn)一次騰空而起,形成了無(wú)數(shù)條金紗。
    一轉(zhuǎn)眼,寒冷的冬天就來(lái)到了。一陣雪過(guò)后,它穿上了一件潔白的禮服,掛上了銀光閃閃的冰柱,多美??!
    這幾棵桐樹(shù),給我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè),我們都喜歡它。
    春天的校園風(fēng)景小學(xué)生篇二十
    細(xì)雨霏霏,足以滋潤(rùn)麥田的春苗。
    四季風(fēng)中,
    數(shù)春風(fēng)獨(dú)風(fēng)騷,
    草長(zhǎng)鶯飛,
    思念紛飛,
    遠(yuǎn)方的朋友親們:
    還好嗎?
    春來(lái)了,
    風(fēng)也來(lái)了,
    你敞開(kāi)了春天的胸懷,
    滿山遍野的春光盈盈,
    彎彎的河流春水泛泛。
    春來(lái)了,
    南飛的大雁又往北歸,
    迎春花開(kāi)了,
    小草解了一冬的憂愁,
    乘著夜幕偷偷地吱吱的長(zhǎng),
    沉迷在冬季的油菜麥苗兒,
    就著春風(fēng)春雨茁壯地生長(zhǎng)。
    春來(lái)了,
    折一枝紅梅,
    采一朵野花,
    寄一首贊美詩(shī),
    獻(xiàn)給陽(yáng)光明媚的春色,
    我想悄悄地告訴風(fēng)兒:。
    冬去春來(lái),
    這是一個(gè)美麗的季節(jié),
    讓我盡情地?fù)肀悖?BR>    穿過(guò)心靈里的雨巷,
    我向春天走去,
    我在心中許下一個(gè)心愿:。
    讓世間一切生靈溫馨安詳!
    四月,繁花似錦。
    四月,我們迎著一路朝陽(yáng),
    四月,萬(wàn)物復(fù)蘇著一襲春裝,
    四月的風(fēng),和諧的,
    夾帶著春蟲的鳴叫聲,
    四月的雨,滋潤(rùn)的,
    伴舞著春柳花絮紛紛揚(yáng)揚(yáng)。
    四月,我們與你細(xì)數(shù):
    關(guān)于“桃”“梨”的美麗邀約,
    關(guān)于“櫻”“杏”的柔情相伴,
    四月,我們與你細(xì)數(shù):
    有關(guān)花團(tuán)簇簇,蜂飛蝶舞的好時(shí)光,
    有關(guān)粉黃嫩白,一瞬繁華的好風(fēng)景,
    就這樣,我們托著春光明媚的四月,
    就這樣,我們踩著晨露朝暉的陽(yáng)光。
    原野上,
    桃花紅,梨花白,
    櫻花粉,菜花黃,
    海棠艷,柳葉綠,
    遍及東西南北,
    一夜春風(fēng)吹拂了春天百花園;
    庭院中,
    墻角處小徑邊,
    小花小草像星星,
    又如溫暖的小手,
    托著春光里的詩(shī)情畫意。
    回望遼源沃野和小徑,
    一路風(fēng)景:
    春暖花開(kāi),花的海洋,
    繁花似錦,萬(wàn)紫千紅,
    春色撩人,滿目生香,
    我們情意迷戀,思緒放飛,
    繽紛了我們的眼簾。
    光陰,越走越遠(yuǎn)。
    心語(yǔ),越寫越沉。
    在2018的門檻,終于。
    我完美的交出了答卷。
    一壺陽(yáng)光浸透的紅茶。
    一杯親情勾兌的.酒漿。
    一碗青脆,早已山花爛漫。
    此刻。
    我用指尖爆滿的熱烈。
    發(fā)出勇敢的芽。
    開(kāi)出友愛(ài)的花。
    結(jié)出幸福的果。
    過(guò)去一年。
    群里聊天問(wèn)候點(diǎn)贊與分享。
    字字句句聲聲曲曲。
    都傳遞著愛(ài)的溫度。
    迂回一間間拼歌的小屋。
    補(bǔ)足一個(gè)個(gè)余額的不足。
    裝滿一個(gè)個(gè)購(gòu)物的小車。
    每一個(gè)清晨,每一個(gè)黃昏。
    都有愛(ài)的潮汐。
    豐盈我心中的秀色。
    裝點(diǎn)我青澀的家園。
    新的一年。
    就讓我用雪花封箋,心事。
    就讓我用柳枝抒寫,長(zhǎng)句。
    融化的每一滴液體。
    盛放在寒梅的枝柯。
    發(fā)出的每一個(gè)聲響。
    憨醉在友愛(ài)的笙簫。
    攪拌里加點(diǎn)愛(ài)。
    那是咖啡的味道。
    烹飪里加點(diǎn)情。
    四季也芬芳。
    就讓我,就讓我用加法去愛(ài)你。
    用減法,忘記你。
    每一個(gè)白天和黑夜。
    我都會(huì)在純潔的內(nèi)心和煩擾的塵世間。
    祝福你,我的親人我的朋友。
    就像。
    你聽(tīng)懂,樹(shù)葉對(duì)根的喃語(yǔ)。
    你看見(jiàn),白云對(duì)藍(lán)天的依戀。
    匆匆的奔跑,沖刺。
    我還是扯不住你的衣裙。
    甩在身后的一聲炸響。
    那是新年的鐘聲。
    讓所有的晦氣與哀愁。
    都在一曲《歡樂(lè)頌》中。
    報(bào)銷!
    春的歌唱。
    微風(fēng)輕輕地吹送拂動(dòng)美麗的花瓣。
    蝶兒在叢林中翩翩飛難忘這春的盎然。
    迎著初現(xiàn)的晨光小船兒張滿風(fēng)帆。
    海鷗在揮動(dòng)心的翅膀感謝主給我方向。
    愿音符翠綠平原讓山林伴我歌唱。
    讓贊美在四處回響榮耀歸萬(wàn)王之王。
    愿祝福撒滿云端讓大海澎湃頌揚(yáng)。
    讓贊美在穹蒼激蕩榮耀歸萬(wàn)王之王。