幼兒園冬至餃子活動方案設計(熱門15篇)

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    方案的優(yōu)化和改進是持續(xù)提高效果和適應環(huán)境變化的重要環(huán)節(jié)。在制定方案時,需要遵循科學規(guī)范和法律法規(guī)。方案的成功與否還取決于實施的過程和團隊的合作,祝您順利達成目標。
    幼兒園冬至餃子活動方案設計篇一
    1、請家長準備:搟面杖、刀具、圍裙(班主任合理安排)。
    2、班主任準備,宣傳冬至的板報,有關冬至的科學資料視頻,兒歌、手指游戲、諺語、
    4、播放兒歌《包餃子》,然后做手指操、
    羊媽媽,(雙手比自己,一蹲一站)包餃子,(一只手把另一只手的五指往內(nèi)、往外來回扳)中間突起,(雙手握拳)兩邊翹(大拇指、小指升起,作”六”的手勢)有的像小船,有的像元寶(兩只手半舉并左右搖動)。
    5、學習包餃子方法,體驗包餃子樂趣、
    6、品嘗及感恩教育,與長輩一起分享餃子、
    幼兒園順利舉辦“情暖冬至”師生教育活動、二十四節(jié)氣作為世界級非物質(zhì)文化遺產(chǎn),不但是人類社會燦爛文明的瑰寶,更是中華民族勤勞智慧的象征、冬至節(jié)是二十四節(jié)氣中最早被制定的一個,其久遠的傳承度和使用度,也代表著其較高的文化價值和實用價值。
    幼兒園冬至餃子活動方案設計篇二
    1、能夠進行簡單的半開放式主題對話交流,學習掌握句型“我把餃子給______吃”,并能進行句型仿編:我把______給______吃。
    2、通過活動,讓孩子學會分享勞動成果,培養(yǎng)幼兒熱愛家人的感情。
    二、活動重點。
    能夠進行簡單的半開放式主題對話交流,學習掌握句型“我把餃子給______吃”。
    三、活動難點。
    學習掌握句型“我把餃子給______吃”,并能進行句型仿編:我把______給______吃。
    四、活動準備。
    1、知識經(jīng)驗:幼兒在生活中吃過餃子,已經(jīng)了解一些相關知識。
    2、物質(zhì)準備:兒歌《包餃子》、實物餃子、小朋友做好的橡皮泥手工餃子、水果模型、小動物模型、家庭成員的手指偶。
    五、活動過程。
    1、點名聽到名字的小朋友和老師擊掌問好。
    2、活動導入,播放兒歌《包餃子》,然后做手指操,直接引出主題。
    羊媽媽(雙手比自己,一蹲一站)。
    包餃子(一只手把另一只手的五指往內(nèi)、往外來回扳)。
    中間突起(雙手握拳)。
    兩邊翹(大拇指、小指升起,作”六”的手勢)。
    有的像小船,有的像元寶(兩只手半舉并左右搖動)。
    師:兒歌里,羊媽媽包什么?
    3、出示實物餃子,進行簡單的半開放式主題對話交流。請幼兒觀察、講述餃子的外形特征,并用自己的語言講述自己吃餃子的經(jīng)歷。
    師:小朋友們看一看,餃子長什么樣子?
    幼:餃子像小船,像元寶,還像橘子瓣兒……。
    師:你們吃過餃子嗎?什么時候吃的?
    師:冬至的時候,我們一定要吃餃子,要不然,耳朵都凍掉了。
    師:餃子好吃不好吃?餃子里面有什么?
    幼:餃子很好吃。餃子里面有各種各樣的餡兒。有雞蛋,有韭菜,有肉肉……。
    師:你們喜歡吃餃子嗎?你們會不會做餃子?
    4、請小動物吃餃子,練習句型:我把餃子給______吃。
    師:小貓說:謝謝你,你的餃子真好吃。小狗小狗,你怎么了?你也想吃餃子嗎?那么誰想讓小狗吃餃子?(引導幼兒練習表達:我把餃子給______吃)。
    如:我把蘋果給爸爸吃。我把香蕉給媽媽吃……。
    6、老師總結,活動結束。
    六、活動延伸。
    鼓勵幼兒在家中和家人一起包餃子,體驗自己動手制作食物的快樂。
    幼兒園冬至餃子活動方案設計篇三
    “熱熱鬧鬧過新年”親子活動。
    隨著經(jīng)濟的發(fā)展,家庭生活越來越好,孩子們過著衣食無憂的生活,為了讓他們體驗媽媽及家人勞動的苦,培養(yǎng)孩子愛媽媽的情感,教育孩子學會感恩,特開展此次活動。
    1、通過開展包餃子的親子活動,讓幼兒了解餃子的文化,產(chǎn)生包餃子的興趣。體驗勞動的快樂,增進親子間的感情,營造過新年的熱鬧、快樂氣氛。
    2、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力,同時培養(yǎng)孩子愛勞動的好習慣。
    3、通過親子游戲活動,讓家長進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。
    20xx年1月22日(星期五)09:00——11:30。
    通知單、乒乓球、吸管、肉餡、湯匙、盛放餃子托盤、一次桌布、物品筐。
    多功能廳、各班教室。
    1、早上8:50——9:00家長簽到(播放幼兒一日活動圖片)。
    2、班主任講話,歡迎各位家長來參加這次的活動。
    新的鐘聲,新的一年,新的祝福,新的期待。當小樹又增加一個年輪,當春天又擁抱著大地,當冬天又露出燦爛的笑臉,時間老人領著我們又敲響了時間的大門。新的一年即將來臨,為了讓小朋友們過一個有意義的新年,特舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動。首先非常感謝各位家長從百忙之中抽空來參加我們今天的親子活動,謝謝你們對我們工作的支持。
    3、向幼兒介紹說明今天特活動的內(nèi)容:《包餃子》(大家都知道新年到了,吃餃子”是我們的傳統(tǒng)習俗。通過包餃子及一系列活動,讓寶寶和家長們感覺到節(jié)日的溫暖,緩解思鄉(xiāng)之情,并借此活動弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子;)接下來我來介紹一下今天的活動流程:
    1、請家長帶幼兒去洗手,在制作的`過程中要注意衛(wèi)生。
    2、因地制宜,安排好幼兒家長的座位。
    3、家長幼兒教師隨著音樂一起包餃子。
    4、場地整理(自由洗手)。
    5、組織家長、幼兒進行洗手(請家長協(xié)助幼兒,讓幼兒自己動手體會包餃子的快樂,給家長準備毛巾,讓家長和幼兒在制定廁所洗手)。
    6、剛才我看了你們做的餃子,各種造型,小朋友都很棒哦,不過也要感謝我們的爸爸媽媽?,F(xiàn)在餃子已經(jīng)拿去蒸了,我們可以利用這個時間我們來一場比賽,記住,友誼第一,比賽第二。
    1、幼兒和家長先抽簽分2—3組,每組10—15人。
    1)、游戲:擊鼓傳花。
    游戲準備:鼓、花。
    游戲玩法:分組游戲,十幾人圍成圓圈坐下,其中一人拿花,一人背著大家或蒙眼擊鼓,鼓響傳花,鼓?;ㄖ??;ㄔ谡l手中,誰就摸,如果花束正好在兩人手中,則兩人可通過猜拳或其它方式?jīng)Q定負者。按紙條規(guī)定行事,如:唱歌、跳舞、猜謎和答問等健康有益的活動,內(nèi)容豐富,形式多樣。
    2)、游戲名稱:吸乒乓球。
    游戲準備:9個乒乓球,6只籮筐,吸管若干。
    游戲玩法:一個盆里放乒乓球,一個盆不放,家長/幼兒要將乒乓球從一個盆里用吸管吸到另一個盆里。若乒乓球掉落,撿起重吸。規(guī)則:不能用手拿乒乓球。
    教師:現(xiàn)在我們親手包的餃子終于出爐了。小朋友自己做的勞動成果,我們一起來品嘗,我們先喂自己的爸爸媽媽,也可以跟我們的同伴分享。
    今天,我們再次感謝各位家長從百忙之中抽空來參加我們的親子活動,也因為有你們的參與配合,這一次我們的活動更加有意義!在這里我給大家拜個早年,祝大家新年快樂,身體健康!也愿我們的寶寶健康成長!
    幼兒園冬至餃子活動方案設計篇四
    各位同學:
    為了給同學們提供溫馨共處的空間,增進同學間的友誼,讓遠離家鄉(xiāng)的同學能夠在寒冬感受到家的溫暖,緩解思鄉(xiāng)之情,藥學院學生會將于12月18日在中大學東校區(qū)學二食堂舉行“冬至包餃子”活動,現(xiàn)將有關事項通知如下:
    中大學東校區(qū)學二食堂。
    依行冬至,依言“餃”伴。
    藥學院全體本科生。
    本次活動報名費為10元/人。
    時間。
    內(nèi)容。
    備注。
    18:2—18:40。
    同學到場并分組。
    同學到場后簽到并獲取抽獎號碼。
    主持人簡單介紹活動內(nèi)容。
    18:40—19:0。
    包餃子簡單教學;
    包餃子速度比賽。
    19:0—19:4。
    煮餃子,同時分組玩游戲。
    19:4—20:10。
    吃餃子。
    20:10—20:20。
    抽獎環(huán)節(jié);合影留念。
    填寫報名表:
    幼兒園冬至餃子活動方案設計篇五
    冬至這一天是全年中白天最短、夜間最長的一天。由此,白天開始一天天變長,夜間開始一天天變短。是冬天真正來臨的日子,這一天,全國人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”,為讓小朋友既感受到冬至的節(jié)氣,又能感受到自己動手包餃子的氣氛和樂趣,培養(yǎng)小朋友集體生活的樂趣,我們特舉行了本次集體活動。
    一、目的:
    1、鍛煉小朋友的動手能力,培養(yǎng)自力更生的意識。
    2、感受集體勞動的快樂。
    3、和父母一起包餃子增進父母親情。
    二、時間:
    三、準備階段:
    1、請家長準備:搟面杖、鍋拍、圍裙(班主任合理安排)0202以校訊通、黑板報形式告知家長時間、地點、家長需要準備的物品(提前三天通知家長)。
    2、幼兒園廚房準備:餃子餡、包餃子面。廚房以班級為單位分好,廚房12月_上午9:40之前準備好餃子餡、包餃子面。等待班級生活老師來領取。
    3、班級準備:洗手、帶好圍裙。
    四、包餃子階段:
    1、家長孩子分別搟皮、包餃子。
    2、班級生活老師:負責廚房領取包餃子面團、和指定家委會人員負責把包好的餃子送到廚房。
    3、班主任和配班教師:負責維持班級秩序、指導家長孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛。
    4、家委會指定專人:負責拍照、指導、維持秩序。
    五、活動安排:
    1、生活老師和指定家委會專人:集中包好的餃子送進廚房并負責把煮好的餃子送回班里。
    2、班主任和配班教師協(xié)同家委會:組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動(班主任設計好)(等待餃子煮熟)。
    3、家委會指定專人:負責維持家長秩序。
    4、生活老師和指定家委會專人:負責把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中,請小朋友們品嘗自己包的'餃子。
    5、邀請家長品嘗——家委會指定專人負責分發(fā)和維持秩序。
    六、結束階段:
    1、家長品嘗完畢家委會指定專人:負責組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開幼兒園。
    2、班級整理、餐后散步、午休——-活動結束。
    七、活動總結:找不足。
    幼兒園冬至餃子活動方案設計篇六
    一、活動主題:
    二、活動意圖:
    隨著經(jīng)濟的發(fā)展,家庭生活越來越好,孩子們過著衣食無憂的生活,為了讓他們體驗媽媽及家人勞動的辛苦,培養(yǎng)孩子愛家人的情感,教育孩子學會感恩,特開展此次活動。
    三、活動目標:
    1、通過開展包餃子的親子活動,讓幼兒了解餃子的文化,產(chǎn)生包餃子的興趣。體驗勞動的快樂,增進親子間的感情,營造過新年的熱鬧、快樂氣氛。
    2、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力,同時培養(yǎng)孩子愛勞動的好習慣。
    3、通過親子游戲活動,讓家長進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。
    四、活動時間:2016.1.21(星期三)09:0011:30。
    五、活動準備:通知單、面板、蓋簾、搟面杖、面、肉餡、湯匙、盛放餃子托盤、
    六、活動地點:各班教室。
    七、活動流程:
    1、早上8:509:00家長簽到(播放幼兒一日活動圖片)。
    2、班主任講話,歡迎各位家長來參加這次的活動。
    3、向幼兒介紹說明今天特色活動的內(nèi)容:《包餃子》(大家都知道冬至到了,吃餃子是我們的傳統(tǒng)習俗。通過包餃子及一系列活動,讓寶寶和家長們感覺到節(jié)日的溫暖,并借此活動弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化包餃子),接下來介紹一下今天的活動流程:1.先欣賞包餃子的過程,請將餃子餡放入皮中央,如果你是第一次包的話,記住千萬別放太多餡,不然肉會撐出來的,然后先捏中央,再捏兩邊,最后由中間向兩邊將餃子皮邊緣技一下,這樣餃子下鍋煮的時候就不會漏了,最后將餃子整齊的放在上面。希望小朋友和家長都能齊心協(xié)力一起做出完美的餃子,(出示不同造型的餃子供參考)。
    八、包餃子前注意事項:
    1、請家長帶幼兒去洗手,在制作的過程中要注意衛(wèi)生。
    2、因地制宜,安排好幼兒家長的.座位。
    3、家長幼兒教師隨著音樂一起包餃子。
    4、場地整理(自由洗手)。
    5、組織家長、幼兒進行洗手(請家長協(xié)助幼兒,讓幼兒自己動手體會包餃子的快樂。)。
    6、我們可以利用煮餃子的時間組織簡單的親子活動。
    九、親子活動。
    1)、游戲:擊鼓傳花。
    游戲準備:鼓、花。
    游戲玩法:分組游戲,十幾人圍成圓圈坐下,其中一人拿花,一人背著大家或蒙眼擊鼓,鼓響傳花,鼓?;ㄖ?。花在誰手中,誰就摸彩,如果花束正好在兩人手中,則兩人可通過猜拳或其它方式?jīng)Q定負者。按紙條規(guī)定行事,如:唱歌、跳舞、猜謎和答問等健康有益的活動,內(nèi)容豐富,形式多樣。
    十、幼兒與家長一起享受美味的餃子(引導幼兒喂爸爸媽媽吃,并對爸爸媽媽說辛苦了)。
    教師:現(xiàn)在我們親手包的餃子終于出爐了。小朋友自己做的勞動成果,我們一起來品嘗,我們先喂自己的爸爸媽媽,也可以跟我們的同伴分享。
    十一、活動結束:再次感謝各位家長從百忙之中抽空來參加我們的親子活動,也因為有你們的參與配合,這一次我們的活動更加有意義!在這里我給大家拜個早年,祝大家新年快樂,身體健康!也愿我們的寶寶健康成長!
    幼兒園冬至餃子活動方案設計篇七
    隨著經(jīng)濟的發(fā)展,家庭生活越來越好,孩子們過著衣食無憂的生活,為了讓他們體驗媽媽及家人勞動的辛苦,培養(yǎng)孩子愛媽媽的情感,教育孩子學會感恩,特開展此次活動。
    1、通過開展包餃子的親子活動,讓幼兒了解餃子的文化,產(chǎn)生包餃子的興趣。體驗勞動的快樂,增進親子間的感情,營造過新年的熱鬧、快樂氣氛。
    2、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力,同時培養(yǎng)孩子愛勞動的.好習慣。
    3、通過親子游戲活動,讓家長進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。
    20xx.1.22(星期五)09:00——11:30。
    通知單、乒乓球、吸管、肉餡、湯匙、盛放餃子托盤、一次性桌布、物品筐。
    多功能廳、各班教室。
    1、早上8:50——9:00家長簽到(播放幼兒一日活動圖片)。
    2、班主任講話,歡迎各位家長來參加這次的活動。
    新的鐘聲,新的一年,新的祝福,新的期待。當小樹又增加一個年輪,當春天又擁抱著大地,當冬天又露出燦爛的笑臉,時間老人領著我們又敲響了時間的大門。新的一年即將來臨,為了讓小朋友們過一個有意義的新年,特舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動。首先非常感謝各位家長從百忙之中抽空來參加我們今天的親子活動,謝謝你們對我們工作的支持。
    3、向幼兒介紹說明今天特色活動的內(nèi)容:《包餃子》(大家都知道新年到了,吃餃子”是我們的傳統(tǒng)習俗。通過包餃子及一系列活動,讓寶寶和家長們感覺到節(jié)日的溫暖,緩解思鄉(xiāng)之情,并借此活動弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子;)接下來我來介紹一下今天的活動流程:先欣賞包餃子的過程,請將餃子餡放入皮中央,如果你是第一次包的話,記住千萬別放太多餡,不然肉會撐出來的,然后先捏中央,再捏兩邊,最后由中間向兩邊將餃子皮邊緣技一下,這樣餃子下鍋煮的時候就不會漏了,最后將餃子整齊的放在上面。希望小朋友和家長都能齊心協(xié)力一起做出完美的餃子。
    1、請家長帶幼兒去洗手,在制作的過程中要注意衛(wèi)生。
    2、因地制宜,安排好幼兒家長的座位。
    4、場地整理(自由洗手)。
    5、組織家長、幼兒進行洗手(請家長協(xié)助幼兒,讓幼兒自己動手體會包餃子的快樂,給家長準備毛巾,讓家長和幼兒在制定廁所洗手)。
    1)、游戲:擊鼓傳花。
    游戲準備:鼓、花。
    游戲玩法:分組游戲,十幾人圍成圓圈坐下,其中一人拿花,一人背著大家或蒙眼擊鼓,鼓響傳花,鼓?;ㄖ埂;ㄔ谡l手中,誰就摸彩,如果花束正好在兩人手中,則兩人可通過猜拳或其它方式?jīng)Q定負者。按紙條規(guī)定行事,如:唱歌、跳舞、猜謎和答問等健康有益的活動,內(nèi)容豐富,形式多樣。
    2)、游戲名稱:吸乒乓球。
    游戲準備:9個乒乓球,6只籮筐,吸管若干。
    游戲玩法:一個盆里放乒乓球,一個盆不放,家長/幼兒要將乒乓球從一個盆里用吸管吸到另一個盆里。若乒乓球掉落,撿起重吸。規(guī)則:不能用手拿乒乓球。
    教師:現(xiàn)在我們親手包的餃子終于出爐了。小朋友自己做的勞動成果,我們一起來品嘗,我們先喂自己的爸爸媽媽,也可以跟我們的同伴分享。
    今天,我們再次感謝各位家長從百忙之中抽空來參加我們的親子活動,也因為有你們的參與配合,這一次我們的活動更加有意義!在這里我給大家拜個早年,祝大家新年快樂,身體健康!也愿我們的寶寶健康成長!
    播放音樂,排隊安靜等待,按人數(shù)發(fā)放禮品、好孩子證書。
    幼兒園冬至餃子活動方案設計篇八
    地點:暫定食堂三樓南側(。
    冬至節(jié)亦稱冬節(jié)、交冬,我國北方歷來有包餃子的習俗,為了讓大家能夠真正過上冬至節(jié),我們特別舉行這次冬至聚會。
    任務分工。
    1、包餃子教學。
    大概時長:20分鐘。
    鑒于有些同學不會包餃子,也為了能夠讓每位同學都能親身動手參加這次活動,特設此活動。
    現(xiàn)在需要資深“教師”三名,在活動當天為大家展示如何包餃子,想學的的可以自己動手,三位“教師”要手把手教,確保每個想學的同學都能學會。
    所以現(xiàn)在就需要各位“行家”踴躍報名!
    2、包餃子比賽。
    大概時長:40分鐘。
    簡單規(guī)則:一男一女為一組,二人合作包餃子,組數(shù)不限。每組包20個餃子,由三位“美食評論家”進行打分,勝出的一組將有豐厚的獎勵。
    評分標準(僅供參考):速度快(40分),餃子美觀(40分),兩人配合默契、花樣多(20分)。
    前期準備:需要統(tǒng)計大家誰會包餃子,并隨即分組,還有三位“評委”也要經(jīng)過選拔。
    3、文藝表演。
    大概時長:40分鐘。
    在餃子包完之后,中間有一段時間要等餃子煮熟,這段時間內(nèi)進行文藝表演,比如相聲、歌舞、舞蹈等,務必使現(xiàn)場氣氛活躍起來。
    前期準備:由文藝委員負責鼓勵大家積極展示才能并做好統(tǒng)計,最后交給班長,以便安排時間。
    1、餃子餡、面,盤子等——喬明偉負責。
    2、“評委”、“參賽者”、“教師”人員報名及選擇——劉瑞琪。
    4、現(xiàn)場文藝表演者報名及統(tǒng)計——文藝委員們。
    5、活動期間飲料、零食以及娛樂工具等,外加比賽獎品——賈浩、張釗。
    物品及事項。
    預算。
    餃子餡等。
    50元。
    現(xiàn)場零食等。
    75元。
    煮餃子時的人工費等。
    50元。
    比賽獎品等。
    50元。
    合計。
    225元。
    幼兒園冬至餃子活動方案設計篇九
    冬至有吃餃子的習俗。為了鍛煉孩子的動手能力,增長孩子的見識,培養(yǎng)孩子的合作與關愛之情,我們中班組決定舉行“包餃子”活動。讓孩子們在活動中體驗勞動的快樂,分享勞動成果。
    1、讓孩子們了解冬至節(jié)氣,還有冬至吃餃子的習俗。
    2、通過選購原料、拌餡、包餃子、煮餃子、品餃子、喂餃子等活動,豐富孩子體驗,提高動手實踐的能力。
    xxxx年x月x日上午9:0011:00
    中班全體老師和幼兒
    1、材料準備:餃子餡、餐具、水、盤子、調(diào)味品等。
    2、活動場地:各班教室
    1、事先讓孩子了解有關餃子的知識。知道餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調(diào)料以及是如何搭配的、餃子是如何包的,怎么樣煮餃子的。知道包餃子必須帶的物品。
    2、在老師指導下,各班同學分成幾個小組,班主任老師作為輔導員,指導本班孩子包餃子、煮餃子,和中班小弟弟、小妹妹共同品嘗餃子。
    交流體會、品嘗餃子、分享勞動成果。
    1、活動時,教師做好班級安全工作和衛(wèi)生教育。
    2、活動時,教師要求孩子做到不大聲喧嘩,不自由走動。
    1、開展了“包餃子”的活動。
    2、為弟弟妹妹喂餃子活動。
    1、對朗誦詩歌感興趣,進一步體會冬至日的節(jié)日特點。
    2、體會文學作品的情景和意境,并用相應的表情、語氣表現(xiàn)詩歌。
    有關于冬至節(jié)的認知與理解。
    1、教師朗誦兒歌冬至節(jié)2―3遍:幼兒欣賞。
    2、幼兒朗誦冬至節(jié)
    3、鼓勵幼兒個體朗誦冬至節(jié),根據(jù)幼兒情況實施給予鼓勵及表現(xiàn)建議。
    活動區(qū)時間,美工區(qū)的幼兒可以自主為冬至節(jié)兒歌配上自己想到的繪畫作品。
    幼兒園冬至餃子活動方案設計篇十
    今天是二十四節(jié)氣的冬至,為了使孩子們親身感受中華民族的傳統(tǒng)習俗,2015年12月22日渭濱區(qū)x路幼兒園開展了“迎冬至,包餃子”實踐活動。
    活動開始前,老師通過短片讓孩子們了解了冬至的由來與傳說,向小朋友們講述了有關冬至的傳統(tǒng)習俗。隨后就到了本次活動的重要環(huán)節(jié)——包餃子。教師先向孩子們講解了一些包餃子前的準備工作和包餃子過程中的細節(jié)和要領。不等老師說開始,孩子們就迫不及待地挽起袖子,開始動手操作了。同時老師還邀請了一些家長和小朋友一起感受節(jié)日的氣氛。老師、家長和孩子們一起揉面、分面團、搟面皮、包餃子,分工協(xié)作,繁忙而有序。在歡樂、溫馨的氣氛中,小朋友們個個大顯伸手,充分展示著自己的手藝,現(xiàn)場氣氛熱烈,孩子們認真參與其中?;顒咏Y束后,老師和小朋友一起將包好的餃子送到了廚房師傅們的手里,午餐時間就可以品嘗到自己親手包的餃子。
    通過此次活動,使孩子們了解了中華民族傳統(tǒng)文化,感受到了傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,體驗到了勞動的快樂,同時也增進了家園間情感交流,更是讓幼兒學會了謙讓與分享,培養(yǎng)了幼兒間互助合作的意識和動手操作能力,讓孩子在真實的活動中快樂地成長!
    幼兒園冬至餃子活動方案設計篇十一
    一、活動主題:
    冬至有吃餃子的習俗。為了鍛煉孩子的動手能力,增長孩子的見識,培養(yǎng)孩子的合作與關愛之情,我們大班組決定舉行“包餃子”活動。讓孩子們在活動中體驗勞動的快樂,分享勞動成果。
    二、活動目標:
    1、讓孩子們了解冬至節(jié)氣,還有冬至吃餃子的習俗。
    2、通過選購原料、拌餡、包餃子、煮餃子、品餃子、喂餃子等活動,豐富孩子體驗,提高動手實踐的能力。
    三、活動時間:
    20__年_月_日上午9:00——11:00。
    四、參加人員:
    大班全體老師和幼兒。
    五、活動準備:
    1、材料準備:餃子餡、餐具、水、盤子、調(diào)味品等。
    2、活動場地:各班教室。
    六、活動設想:
    1、事先讓孩子了解有關餃子的知識。
    知道餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調(diào)料以及是如何搭配的、餃子是如何包的,怎么樣煮餃子的。知道包餃子必須帶的物品。
    2、在老師指導下,各班同學分成幾個小組,班主任老師作為輔導員,指導本班孩子包餃子、煮餃子,和中班小弟弟、小妹妹共同品嘗餃子。
    七、成果形式:
    交流體會、品嘗餃子、分享勞動成果。
    八、活動要求。
    1、活動時,教師做好班級安全工作和衛(wèi)生教育。
    2、活動時,教師要求孩子做到不大聲喧嘩,不自由走動。
    九、活動流程。
    1、開展了“包餃子”的活動。
    幼兒園冬至餃子活動方案設計篇十二
    12月22日是傳統(tǒng)節(jié)日冬至,“冬至到,吃水餃”是中國傳統(tǒng)習俗。冬至這一天,為了讓孩子們傳承中華民族的傳統(tǒng)習俗,培養(yǎng)幼兒的動手能力、豐富孩子生活經(jīng)驗、提升孩子生活情趣,xx幼兒園在冬至這天,舉行了“冬至包餃子”活動。活動邀請家長走進班級,和孩子們一起包餃子,共同歡度這個中國特色的節(jié)日。
    在包餃子開始之前,老師先給孩子們講述了冬至這個傳統(tǒng)節(jié)日的習俗由來,然后,老師又教給孩子們一首“冬至到”的兒歌,接著認識了包餃子所需要的原材料和用具。
    冬至,是我國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣,也是一個傳統(tǒng)節(jié)日,至今仍有不少地方有過冬至節(jié)的習俗。
    讓孩子了解冬至的由來,也給孩子們一個自己動手的機會,讓他們感受一下包餃子的那份快樂。
    孩子們對活動充滿期待,家長朋友也對活動十二分的支持,紛紛從家里帶來了搟面杖、還有彩色面團等。
    活動現(xiàn)場,只見有的家長協(xié)助小朋友們搟面皮、包餃子!有的孩子們也不閑著,幫著爸爸媽媽們按皮、撒面粉……場面溫馨感人、其樂融融。
    大家瞧瞧,孩子們一個個全副武裝、大顯身手,忙得不亦樂乎!
    每個小朋友的手里都拿著一個小搟面杖,還挺像那么回事。
    孩子們有的在搟面皮,有的在做造型,有的在捏花邊,雖然包出來的餃子千姿百態(tài),形態(tài)各異,但從孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來,他們的心里是多么開心快樂!
    一會功夫,小朋友已經(jīng)包好了許多,雖然樣子不是很美觀,但是孩子們都非常興奮?!俺燥溩恿耍 币宦牭铰曇?,孩子們都興奮的尖叫起來。瞧!一個個跟小饞貓一樣,吃得可香了。
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    幼兒園冬至餃子活動方案設計篇十三
    時光,在我們的忙忙碌碌、酸甜苦辣中一天天逝去,一張張日歷在春夏秋冬中匆匆飄散。不知不覺又到了年終歲尾,除了準備迎接新年,圣誕的氣氛也濃厚起來了。
    不過,xx月xx日的冬至不僅是我國農(nóng)歷中的一個重要節(jié)氣,也是一個傳統(tǒng)節(jié)日。在我國古代,不僅有“冬至大如年”的說法,而且有慶賀冬至的習俗。但是現(xiàn)代人的生活節(jié)奏太快,一些隆重溫馨、豐富有意義的傳統(tǒng)節(jié)日習俗正在被人們淡忘和簡化。比如冬至,就是很多中國小孩所不知道的。
    為了讓孩子們了解中華民族傳統(tǒng)的冬至節(jié),弘揚民族文化,將富有中國特色的節(jié)日傳承下去,xx幼兒園小二班的老師和孩子們一起開展了“快樂冬至我傳承”的主題教育活動。
    活動開始啦,老師根據(jù)孩子們的年齡特點,先組織孩子們用觀看動畫片的形式,簡單了解了冬至的由來,知道了它是24節(jié)氣中最早制定出的一個,這一天,是白天最短,夜晚最長的一天。通過觀看動畫片,孩子們還了解了一些冬至節(jié)的有趣的風俗,例如包餃子、搓湯圓、吃餛飩等等。其中,孩子們最感興趣的是餃子的傳說。因為餃子是孩子們非常熟悉的一種食品,但是對于它的來歷卻沒有知道的。
    現(xiàn)在,孩子們明白了原來它是“醫(yī)圣”張仲景的杰作,知道了它的原名叫“嬌耳“,是張仲景為了救治遭受凍耳之苦的鄉(xiāng)親們而做的。后來,張仲景在冬至這天去世了,人們?yōu)榱思o念他,從此都要在冬至這天包一頓餃子吃,并且都說,冬至這天吃了餃子,就不會凍耳朵啦!
    接下來,老師們趁熱打鐵,引導孩子們進行了包餃子活動。老師把五顏六色的太空泥發(fā)給孩子們,然后一步一步進行包餃子的示范活動。孩子們認真的看著老師把太空泥揪成一個個小團子,把它搟成薄薄的圓形,再在里面放上彩色的“餡兒”最后把兩面對起來,捏緊,一個“餃子”就包好了。平時,只吃過餃子卻沒自己動手包過餃子的孩子們有了實踐的機會,都禁不住躍躍欲試,所以當老師示范完成后,都自己動手包了起來。一邊包,老師一邊交給孩子們一首兒歌《冬至到》。
    “冬至到,冬至到;南餛飩,北方餃;曖曖和和吃一碗,保你耳朵凍不掉。冬至到,冬至到,敬祖宗,把墓掃;會親訪友拜老師;平安幸福樂陶陶。冬至到,冬至到,這一夜,最長了;甜甜蜜蜜睡一覺;明天太陽會更好?!?BR>    在綿綿柔長的兒歌聲里,在冬至那溫暖的陽光里,看著自己包的五顏六色的可愛的“餃子”,孩子們覺得自己度過了一個溫暖難忘又別具一格的冬至節(jié),體會到了冬天的美好。而這些,也充分體現(xiàn)了我園生活化園本課程的特點。
    幼兒園冬至餃子活動方案設計篇十四
    冬至,又稱日短至、冬節(jié)、亞歲等,既是二十四節(jié)氣中一個重要的節(jié)氣,也是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。諺語云:“十一月,冬至到,家家戶戶吃水餃?!盀榱擞佣恋牡絹?,12月16日,實驗幼兒園大三班開展了冬至食育課程——包餃子、搓湯圓。
    活動前,孩子們通過翻閱繪本和觀看視頻的'方式了解了冬至的一些習俗和節(jié)氣特點。當他們聽到冬至這一天黑夜最長,而冬至后白天則會慢慢變長時,紛紛發(fā)出感嘆,表示非常期待冬至的到來,要感受這黑夜最長的夜晚。
    “吃了冬至圓,下雪不覺寒!“”冬至不端餃子碗,凍掉耳朵沒人管!“兩句幽默風趣的諺語讓孩子們樂開了懷,他們一邊念著諺語一邊包著餃子和搓著湯圓,其樂融融的氛圍中孩子們的臉上都洋溢著快樂。五彩繽紛的餃子和湯圓包好后,孩子們紛紛拍手叫好,迫不及待地想要吃上自己包的餃子和湯圓。
    “餃子來啦!”隨著王老師的一聲吆喝,孩子們一擁而上。煮熟的餃子顏色更加鮮艷,讓人垂涎欲滴。孩子們端著餃子笑著說:“我吃了餃子又吃了湯圓,這個冬天就不怕冷了!”
    本次食育課程不僅讓孩子們了解到中國的傳統(tǒng)文化習俗,感受到了大自然節(jié)氣的規(guī)律,更重要的是給孩子們留下了一份屬于他們的冬日快樂時光。
    幼兒園冬至餃子活動方案設計篇十五
    2、知道冬至是全年中白天最短,黑夜最長的一天;過了冬至以后,白天逐漸變長。
    3、深刻對祖國的認識,知道我國是一個有悠久文化傳統(tǒng)的民族。
    二、活動內(nèi)容。
    1、冬至我知道。
    讓孩子知道冬至日,一般都在公歷的12月21日或12月22日這二日。通過講冬至故事等多種形式,讓孩子感受家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,了解更多的傳統(tǒng)節(jié)日,做優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承者,學習兒歌:《冬至到》。
    《冬至到》。
    冬至到,冬至到;南餛飩,北方餃;
    暖暖和和吃一碗,保你耳朵凍不掉。
    冬至到,冬至到;敬祖宗,把墓掃;
    會親訪友拜老師,平安幸福樂陶陶。
    冬至到,冬至到;這一夜,最長了。
    甜甜蜜蜜睡一覺,明天太陽會更好。
    2、科學知識。
    過了冬至以后,太陽直射點逐漸向北移動,北半球白天開始逐漸變長,正午太陽高度也逐漸升高。
    3、節(jié)氣習俗。
    人們還會把冬至作為一個節(jié)日來過,北方地區(qū)有冬至宰羊,吃餃子、吃餛飩的習俗,南方地區(qū)在這一天則有吃姜飯、冬至米團以及長線面的習慣,各個地區(qū)在冬至這一天還有祭天祭祖的習俗,讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。