總結寫總結時，我們可以借鑒一些優(yōu)秀的總結范文，學習其中的寫作技巧。以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，希望能給大家一些啟發(fā)。
開展新時代勞動教育團課總結篇一
為期一周的勞動周結束了，雖然說是為期一周，但由于一些特殊原因，我們班的勞動周自9月5日做到9月16日。這次勞動周相比較普通情況下不僅時間延長了，并且由于民運會的志愿者與演員的工作原因減少了參與勞動周的人數(shù)，再加上新學年的開始，協(xié)助迎接新生會有大量的工作，總而言之，這次勞動周對于我們班，對于我們小組，都是一次嚴峻的考驗。然而在我的心里，他卻已經成為我大學三年期間十分珍貴的一段時光。如果有人問及我大學里的勞動周是什么概念，我會告訴他，這不僅僅是一次勞動，而是同學們對我們的大學的一份發(fā)自內心的感恩。三年的學習生活，三年的做人做事，我們的大學給予了我們太多太多。我們這一周的勞動更多的是在回饋我們的校園，回報一直以來為我們服務的老師和后勤保潔人員。
此次勞動周雖然有十二天，但正式執(zhí)勤工作開始是9月12日至9月16日，我們在校的32名同學被分為8個小組，輪班對學校的各個區(qū)域負責。12日之前的工作相對于之后比較輕松，雖然我們人數(shù)比較少，但只要在早8點以前打掃完學校衛(wèi)生就能完成任務。自12日起我們便開始了正式的執(zhí)勤工作，都開始漸漸感到了疲憊，不僅如此，為了協(xié)助迎接新生，我們從教學樓搬下了大量座椅布置會場，還要在迎接新生工作進行的同時處理每天大量的餐盒，這必然會使我們的工作更加辛苦，但是我們從未抱怨過，就算累了，臟了，我們也每天認真準時的完成任務，從其中收獲著友情，收獲著經驗。最后，隨著我們以“知禮守法，誠實守信”的主題活動結束，交接工作的順利完成，勞動周也圓滿的結束了，我們小組也正在一點一點的理解這其中并不淺顯的意義。
其實勞動周不是可以不上課的“休息周”，更不是大玩一場的“娛樂周”，而應該是投身勞動的“實踐周”、“學習周”。這對每個大學生都是很有意義的。
我們學校教學工作的順利開展，離不開各個部門的協(xié)調工作。在各個崗位上，需要許多人做簡單而平凡的事。參加勞動的同學就被分到這些崗位，在這些崗位要做的事情都很小，也很瑣碎，需要耐心和認真。
可能很多同學不屑于做這樣的小事，總想做一番轟轟烈烈的大事。其實做什么事都需要腳踏實地，需要把每個細節(jié)做好。沒有在每件事情上的認真負責精神，任何事情都不會辦好。古話說“一屋不掃，何以掃天下”嗎?我們要培養(yǎng)的就是這種做事情干工作的良好品質。這對我們以后的工作是大有裨益的，也正是學校安排勞動周的目的之一。
當我真正參加到勞動中才發(fā)現(xiàn)勞動周給我的遠遠不止這些。打掃衛(wèi)生、拖地板、各個食堂，樓梯口等各個崗位執(zhí)勤，這些看起來不起眼的事，做好并不容易。首先要服從老師的安排，還要和其他同學分工合作。這就需要有團隊精神、集體觀念，不能拈輕怕重。
可能所有的同學都有這種體會，打掃后的校園非常整潔，在這種環(huán)境里會感覺很舒服。可到晚上，樓道、地板上就非常地臟亂。瓜子皮、水果皮、塑料袋，甚至污水、煙頭滿地都是。其實只要我們平時稍微注意一下，我們的生活環(huán)境就不至于此。在垃極桶的附近每天都有很多塑料袋，地上甚至會有殘羹冷炙。文明只離我們幾步之遙！在勞動期間，我深深地體會到了這種陋習給別人帶來的不便，對這種不文明行為深惡痛絕，并督促自己改正，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
我們一般都是獨生子女，家長是捧在手里怕飛、含在嘴里怕化，再加上父母對我們學習成績的重視，所以我們從小就很少有機會去真正的勞動一次，家長總是以“學習第一，你搞好學習就行了，其他的不用操心”為借口讓我們成為飯來張口、衣來伸手的“公主”、“王子”，即使是以前曾參加過一些植樹活動，也只留下了絲絲點點的印跡了。但是，實踐告訴我們，一個只是埋頭苦讀書而不參加到實踐中的人永遠只是一個不切實際的理論學家；只有勞動才會讓你養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的高尚品格，才會讓你明白什么才是生活。寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來。真正的毅力與耐力只有在卓越的勞動中才能形成。
我們作為當代大學生，作為中國不久的將來的建設者，在我們埋首學習的同時，我們也應該走出書本，去感受一下真正的生活。盡管我們被稱為“象牙塔中的天之驕子”，但我們遲早有一天要走出人大的大門，走上工作崗位，獨立面對社會；而“一心只讀圣賢書、兩耳不聞窗外事”的生活，不僅無法全面提升自身素質，而且我們的生活也是不完整的，我們不能做語言的巨人、行動的矮子。所以我們趁著這樣的機會，認真體驗，深刻總結，將來能更好的做事、做人，做好事、做好人。
這是一次成功的勞動實踐活動。我們小組衷心感謝學校為我們提供了這樣一個難得的鍛煉機會，我們學到了很多。更重要的是，在這次勞動活動中我們學會了如何與人和睦相處，指揮與聽從指揮和調度以及怎樣通過小組合作來完成一個共同任務、實現(xiàn)大家共同目標，并且了解到如何在實踐中運用所學到的知識來更好地完成任務，真正做到理論與實踐相結合，將理論進一步升華。這對我們來說是一次極佳的鍛煉。
開展新時代勞動教育團課總結篇二
“要在學生中弘揚勞動精神，教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動?！眲趧咏逃切聲r代黨對教育的新要求，是中國特色社會主義教育制度的重要內容，更是新時代落實立德樹人根本任務的重要內容。
回顧過去的一年，__學院突出創(chuàng)新、團結務實、健全發(fā)展、迎難而上，積極探索具有鄭商特色的勞動教育模式，__學院統(tǒng)籌規(guī)劃勞動教育系列活動開展形式，制定活動方案，旨在持續(xù)打造養(yǎng)成教育特色，全力提升學生綜合素質，引導學生樹立正確的勞動觀念，豐富我校勞動教育實踐載體，為學生的全面發(fā)展打下堅實的基礎。
一、加強師生間經驗交流分享，將“崇尚勞動、尊重勞動”內化于心，幫助學生樹立正確勞動觀念。
10月12日上午，黨委李帥書記、團委張璐陽書記及20級全體輔導員召開新學期勞動教育動員會。會議中，對20級學生一學年的勞動教育進行了總結。李帥書記強調，要把培養(yǎng)學生勞動精神、樹立正確觀念貫穿勞動教育全過程，多種方式相結合開展好勞動教育，同時要順利完成好20級學生和21級新生的勞動交接工作。
2、勞動教育規(guī)范培訓會。
10月19日，__學院舉行了以“勞動教育行為規(guī)范”為主題的培訓會議。21級全體新生輔導員以及所有勞動小組長全部到場進行培訓。通過此次培訓，以勞動教育培訓為先導，引導學生形成勤奮、互助、堅毅的良好品質，深層次落實好勞動課程教育和實踐教育。
為樹立正確的勞動觀念和勞動態(tài)度，進一步貫徹落實立德樹人的根本任務，切實加強勞動教育在人才培養(yǎng)中的重要作用，__學院在圖書館五樓報告廳舉行了20__-20__學年勞動教育工作啟動暨交接儀式。通過本次交接儀式，明確了新學期勞動教育任務的方向，加強了大一新生的使命感與責任感，有利于培養(yǎng)學生熱愛勞動的優(yōu)秀品質。
為推進我校勞動教育任務的順利進行，對日常勞動教育進行總結，解決和答疑近期勞動教育中存在的問題，__學院生活部和各班級勞動教育負責人，共同討論勞動教育十一月份工作安排。座談會上，大家積極的建言和有規(guī)劃的安排，十一月的勞動教育必將豐富多彩。此次座談會推進了我校勞動教育有序高效開展，夯實了勞動教育實效。
5、21級新生學習活動。
為讓同學們樹立正確的勞動觀念和勞動態(tài)度，熱愛勞動，__學院舉行了21級新生勞動教育學習主題活動。__學院21級新生輔導員老師、21級助導及21級部分新生參加了此次活動。此次活動有利于幫助21級新生輔導員及新生進一步明確勞動教育規(guī)范的具體要求，為下一步開展勞動教育打下堅實基礎。
二、豐富勞動教育載體，創(chuàng)新勞動教育形式，使學生進一步走進勞動教育，體會勞動之美，感受勞動快樂。
1、我勞動我快樂、我勞動我光榮——主題板報活動。
為了培養(yǎng)同學們的勞動觀念、勞動習慣，大力宣傳厲行勤儉節(jié)約的思想，促進同學們的德智體美勞全面發(fā)展，__學院開展以“我勞動、我快樂;我勞動、我光榮”為主題的勞動教育板報宣傳活動，21級所有班級參與活動。此次活動的開展不僅互相增進了友誼，培養(yǎng)班級同學的集體的榮譽感，也進一步樹立了良好的勞動價值觀。
“憶百年榮光，普勞動華章”，百年華誕之際，為呼吁同學們積極參與勞動教育，__學院響應學校勞動教育活動月號召，開展了板報、征文、短視頻創(chuàng)作征集。共收獲了同學們150份征文，并對15篇優(yōu)秀征文進行院內展示，兩篇優(yōu)秀文章被學校評為優(yōu)秀征文。創(chuàng)作出了21幅板報作品，其中有一幅作品被學校評為優(yōu)秀作品。同時學院為了解同學們對勞動教育的真實看法，進行了勞動教育主題采訪，并制作了勞動教育短視頻，促使同學們正確看待勞動教育，養(yǎng)成良好習慣。
3、立德樹人，勞動先行——“余暉下的最美身影”勞動身影分享。
為了更好地記錄同學們勞動教育時的高光時刻，__學院生活部和新媒體共同為打掃衛(wèi)生的同學拍攝“余暉下的最美身影”，定格的那一刻，時光擺渡者也帶不走你們的美。
4、“玩轉落葉，手工作品才藝大比拼”活動。
為了豐富同學們勞動教育，提高同學們的動手能力，__學院開展了“玩轉落葉，手工作品才藝大比拼”活動。一片片飛舞的落葉、一個個精致優(yōu)美的作品，都充分的體現(xiàn)出了__學子的才情和浪漫。此次活動培養(yǎng)了同學們的動手能力，讓同學們在飄零的落葉中親身感受大自然的美，激發(fā)同學們創(chuàng)造能力，用自己的雙手創(chuàng)造生活中的美好。
三、及時總結梳理，延續(xù)學院傳統(tǒng)，形成育人合力，深化勞動教育內涵。
為大力弘揚勞動精神，引導學生尊重勞動、熱愛勞動，爭做新時代最美勞動者，進一步升華勞動教育的內涵和育人效果，__學院20級各班于11月初開展了勞動教育總結會，所有學生延續(xù)__學院傳統(tǒng)，紛紛提交了勞動教育心得。
11月8日，__學院開展“師生志愿清掃校園，勞動教育溫暖人心”——勞動教育志愿服務活動。__學院黨委李帥書記、團委張璐陽書記、21級輔導員、學生黨員、青志大隊和生活部等70余名志愿者共同投入到周末降溫后，飄灑著大量樹葉的勞動教育場地，進行深度的清理工作。此次活動，師生志愿者們在勞動教育中亮身份、樹形象、作表率的同時，為同學們樹立了勞動教育榜樣，塑造了勞動光榮形象，切實增強了勞動教育的感染力。
3、線上視頻征集活動。
為貫徹落實我校勞動教育理念，促進大學生樹立正確的勞動價值觀，進一步提升師生對勞動教育的積極性，__學院向小21們開展了“以勞動教育樹時代新人，用勞動之手創(chuàng)幸福生活”勞動教育線上視頻征集活動。此次活動記錄同學們日常勞動的身影，感悟勞動之美，在勞動中得到成長。共征集視頻22個，分別在__學院視頻號和公眾號上進行推送，瀏覽量近3000，獲贊300+。
勞動是有神奇力量的民間教育學，給我們開辟了教育智慧的新源泉，這種源泉是書本教育理論所不知道的。為了提高同學們的合作能力和動手能力，__學院進行團體勞動教育活動。增進了同學們的合作精神，一起感受為學校添磚加瓦的艱辛與快樂。
在接下來的工作中，__學院將繼續(xù)堅持“以學生為中心”的工作理念，持續(xù)構建服務發(fā)展型學生工作體系，從勞動教育工作出發(fā)，綜合開展各項活動，積極探索勞動教育在素質教育中的作用，增強學生的勞動觀念，培養(yǎng)學生的生活、生存技能，在動手動腦中培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和實踐能力，促進學生全面發(fā)展。
開展新時代勞動教育團課總結篇三
為期幾周的勞動周結束了，然而在我的心里他卻已經成為我大學三年期間十分珍貴的一段快樂時光。如果有人問及我大學里的勞動周是什么概念，我會語重心長的告訴他，這不僅僅是一次勞動，而是同學們對我們的大學的一份發(fā)自內心的感恩。三年的學習生活，三年的做人做事，我們的大學給予了我們太多太多。我們這幾周的勞動更多的是在回饋我們的校園，回報一直以來為我們服務的老師和保潔人員。
此次勞動周，我和我的六名同學很幸運地被安排到8號樓，在那里我們意外地遇到一位值班的老師是一位幽默又可愛的男老師，雖然我不清楚他的名字，參與八號樓保潔的兩位大姐都很好，不僅衛(wèi)生打少的干凈，人又十分和藹，在我們勞動的過程發(fā)現(xiàn)在她們身上其實有許多樸實又珍貴的優(yōu)點。也許，在勞動的過程中學會與值班的老師以及保潔的大姐溝通和相處也是我們此次勞動周的一個重要目標。
勞動周期間，我們每天從事的都是掃地一類簡單的勞動，乍看起來并不多的勞動卻往往需要一個多小時才能完成，稍事休息后的片刻才漸漸發(fā)覺麻木的肢體上傳的酸痛。在此之前，我們從未想象過，在我們每天都要接觸到的角落也可以隱藏如此灰塵，清潔那些我們每天上下樓的必經之路原來需要這么辛苦。大二的時光對于每個學生都有特殊的意義，成長的欣喜、即將離別的愁苦，更夾雜未知的迷茫與不解的慌亂。
恍然間兩年的美好年華已成逝水，對這校園中的一草一木都是如此熟悉，卻因為早已習慣而從未發(fā)覺，自己每天所處的潔凈環(huán)境中蘊藏的關愛與辛勞。我們要培養(yǎng)的就是這種做事情干工作的良好品質。這對我們以后的工作是大有裨益的，也正是學校安排勞動周的目的之一。當我真正參加到勞動中才發(fā)現(xiàn)勞動周給我的遠遠不止這些。打掃衛(wèi)生、拖地板、這些看起來不起眼的事，做好并不容易。首先要服從老師的安排，還要和其他同學分工合作。這就需要有團隊精神、集體觀念，不能拈輕怕重。
勞動的過程必然會有辛苦作為調劑伴隨著我們，可是我們七名同學無論是男生或是女生都從未抱怨過，我們勞動在一起，就算活臟了些、累了些，我們邊勞動邊聊天，歡笑聲一直伴隨著我們，誰都不會感覺到累。值班老師很心疼我們，每天為我們安排的任務都不是很多，所以這幾周的勞動，我們可謂收獲大于付出。這次的義務勞動讓我們明白了學會勞動的重要意義。
在競爭如此激烈的今天，對于我們這些在校的大學生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的問題。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。我們應該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，勞動周已經結束，然而我們在這一周勞動中收獲的歡樂、友情以及經驗都是最為珍貴的財富。我很珍惜這一周的勞動時間，因為我正在一點一點地理解這里面并不淺顯的意義。
開展新時代勞動教育團課總結篇四
20xx年六月份，我院組織了我院的青年志愿者到鐮刀灣進行了一席義務勞動。此次勞動的主要內容是清理鐮刀灣河邊白色垃圾和衛(wèi)生死角。
在活動之前的準備工作非常順利,在通知發(fā)出以后,大家協(xié)調了時間,準時到達工作地點,分發(fā)好工具以后，我們開始了勞動。
鐮刀灣系河邊最多的垃圾是塑料袋，我們就慢慢拿著垃圾袋，彎著腰把紙片，煙頭，塑料袋一一撿起的時候，身后留下的是一片干凈和有序，和春天的綠草紅花是那么的和諧和美麗，頓時覺得身心都輕盈起來，大家都不由自主的輕輕哼起歌，微笑起來。
如果我們大家都能從小事作起，能多為他人著想，心存社會公德，保持好環(huán)境的衛(wèi)生清潔，這樣大家都是受益者。
雖然這次的勞動任務比較重，持續(xù)時間也比較長，可是整個過程中，每個青年志愿者都積極參加到這次的活動中來，而沒有一個人叫苦叫累。在勞動的過程中，青年志愿者還互相幫助，相互合作，在一定程度上很好地發(fā)揮和體現(xiàn)了協(xié)作精神。經過了近一天的忙碌打掃后，我們終于鐮刀灣河邊徹底打掃干凈了，看著干凈的河邊，所有的青年志愿像是看到自己親手完成的藝術品一樣，疲憊的眼神里透露著快樂和滿足。
這次義務勞動是對前一段時間理論學習的一個檢驗和延伸，是先進性的體現(xiàn)，經過了這次的義務勞動，我們院的全體青年自愿者要和實際的工作、學習和生活結合起來的思想有了更深刻的認識。大家紛紛表示，在以后的實際生活中，一定要從身邊的小事做起，從我做起，真正起到先鋒模范作用，永葆青年志愿者本色。雖然今天一些輿論聲稱中國當代大學生素質不斷下降，但是我們必須肩負起時代的重任，經受的起任何艱難困苦的考驗，不斷的磨練自己的毅力，為共同開創(chuàng)社會主義新紀元而奮斗不息！
開展新時代勞動教育團課總結篇五
我校全面依據(jù)《__市第二十三中學20__年秋季學期中小學勞動教育活動方案》，結合信都區(qū)教育局“開學第一課”勞動教育主題講座精神要求，引導學生樹立正確的勞動觀念，培育積極的勞動精神，養(yǎng)成良好的勞動習慣和品質。以班級為單位，開設線上結合線下的勞動教育課程，并增設形式多樣的勞動主題周活動，形成各個學段依次遞進、貫通一致的勞動教育制度，將勞動教育任務切實落到實處。不僅增強了學生熱愛勞動的意識，同時培養(yǎng)了學生良好的行為習慣。現(xiàn)將活動總結如下：
一、準備充分，強化意識。
以班級為單位，各年級積極配合，引導學生及時收看以勞動教育為主題的《開學第一課》，課程內容直觀形象，幫助學生樹立了正確的勞動意識;同時通過家校聯(lián)合的作用，教師和家長有針對性的對學生進行勞動宣傳教育，強化學生自主勞動的意識，激發(fā)學生主觀能動性，提高學生自主參與到勞動中的意識。
二、強化課程設置，做好落實工作。
為進一步鞏固和強化學生養(yǎng)成良好的勞動品質，響應區(qū)委、區(qū)政府提出的《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的若干措施》(邢信字〔20__〕2號)文件精神，學校有針對性地采用線上和線下結合的模式，針對各年級不同年齡段特點，開設勞動教育課程，充分保證學生的授課時間每周不少于一課時;同時開設家庭勞動實踐活動，結合理論聯(lián)系實際的教育原則，充分保證學生家庭勞動保質保量完成，讓學生在實踐活動中提高認識，培養(yǎng)良好的習慣和品質。
三、課內外有機結合，多形式培養(yǎng)學生勞動能力。
堅持理論和實踐相結合的教育原則，學校針對不同年齡段學生的特點、興趣、愛好等開設針對各年級的勞動實踐周，活動形式多樣化兼具講座、演講、主題班會以及勞動技能比賽和勞動實踐成果展示等豐富多彩的活動。學生在積極參與活動的同時，能夠有效提高學生自身的勞動意識，培養(yǎng)正確的勞動觀念，塑造良好的行為習慣。
新時代教育的根本任務在于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。通過勞動教育主題活動的開展，不僅提高學生積極參與勞動的自主意識、激發(fā)了學生勞動實踐的熱情，同時為學生在實踐活動中養(yǎng)成良好的行為習慣提供了有效途徑，充分達到了引導學生在實踐中自我成長的的教育效果。相信通過勞動課程的設置與實踐活動相結合的育人方式，學生們會在家校聯(lián)合的作用下，在理論與實踐活動中不斷提高和進步，成長為新時代社會主義事業(yè)的優(yōu)秀建設者和接班人。
開展新時代勞動教育團課總結篇六
以構建服務發(fā)展型學生工作體系為統(tǒng)領，落實立德樹人根本任務，實現(xiàn)全員全過程全方位育人。寒假期間，學工系統(tǒng)緊緊圍繞“三大教育、兩大工程”等助力學生成長成才的專項工作，校團委聯(lián)合各二級學院，圍繞典型人物、經驗做法開展系列報道。本期推出：《勞動教育|建工學院：20__-20__學年第一學期勞動教育總結》。
本學期學校把勞動教育納入到了教學計劃，設定為一門必修課程，制定了勞動教育實施方案，規(guī)劃和指導勞動教育開展。建工學院也成立了勞動教育領導小組，定期召開勞動教育專題培訓會、師生勞動教育經驗分享會、勞動教育心得交流會，引導師生樹立正確的勞動觀念，并進行垃圾分類、廢物利用、自然資源保護等環(huán)保知識科普。
為了教育引導學生更好地了解勞動教育，弘揚勞動精神，加強勞動意識，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，彰顯鄭商“三大教育，兩大工程”教育精神。建工學院舉行20__-20__學年勞動教育系列活動。
一樹立正確的勞動觀念，加強勞動教育意識的培養(yǎng)。
建工學院舉行了20__-20__學年勞動教育工作啟動暨交接儀式。通過此項活動使同學們明白了勞動的意義，使每一位同學們都要有“一屋不掃何以掃天下”的胸懷，積極參與到勞動中來，在勞動中磨練品質、在勞動中增進友誼、在勞動中感受快樂。
二召開20__屆畢業(yè)生實習專題工作會和20__級本科認識實習工作部署會。
為深入推進建工學院應用型人才培養(yǎng)工作，不斷完善“認識實習+專業(yè)實習+畢業(yè)實習”校外實踐平臺，提升實習內涵和質量，召開了__級本科認識實習工作部署會。
通過本次認識實習，增強了學生對建筑結構的理解，使所學知識與實踐相結合，理論聯(lián)系實際，用實踐驗證鞏固所學知識，并增加對這一行業(yè)的感性認識;培養(yǎng)了自主發(fā)現(xiàn)問題和自主解決問題的能力，為今后的就業(yè)打下堅實的基礎。
為更好了解畢業(yè)生校外實習情況，建工學院多次召開畢業(yè)生實習分享交流會，同學們暢所欲言分享自己的實習心得。通過實習分享交流會，使同學們認識到學校所學的理論知識和現(xiàn)階段所學的技能不足以支撐未來的職業(yè)生涯，樹立終身學習的觀念、積極進取的精神、吃苦耐勞的品質將是同學們未來一生取之不盡，用之不竭的財富。
三建工學院召開了我為師生辦實事系列勞動教育主題黨日活動。
建工學院第三黨支部開展我為師生辦實事“美化校園，你我同行”主題黨日活動。建工學院第五學生黨支部組織開展“師生共上勞動課”主題黨日活動。
通過勞動教育主題黨日活動的開展，展現(xiàn)出了建工學院黨員們良好的精神風貌，同時加強了黨員們的團結合作意識，對學院的建設起到了積極推動作用。
四為落實立德樹人根本任務、培養(yǎng)學生崇尚勞動、尊重勞動，營造干凈整潔、和諧有序的校園環(huán)境，進行了勞動教育主題月系列活動。
1、我想對你說主題征文活動使學生樹立“勞動神圣，環(huán)?？少F”的觀念。將這種觀念內化于心，外化于行，通過文字的形式，書寫勞動帶來的收獲，以及對勞動的熱愛。
2、百年正芳華、勞動最光榮——勞動教育視頻拍攝，內容包含了學生勞動風采、學生談勞動教育的感想收獲、演繹勞動教育相關的詩篇歌曲，以及學生家長談對學校勞動教育的看法和學生勞動教育后的變化等。視頻內容完整流暢，具有極強的藝術表現(xiàn)力，榮獲優(yōu)秀視頻獎。
3、“青春逢盛世、勞動正當時”以室內勞動教室為單位制作勞動教育黑板報，展示了勞模風采、新時代勞動精神和勞動教育中的活動場景、感悟收獲等，以文字、書法、繪畫、圖片、手工品等形式呈現(xiàn)，制作成精美的勞動教育黑板報。
4、收集舊物變廢為寶活動的開展，樹立了學生勤儉節(jié)約正確的勞動觀，弘揚了勞動精神，為國家發(fā)展匯聚強大正能量，為學校建設貢獻自己的力量，為自身的成長成才積蓄源源不竭的動力。
五為體現(xiàn)大國工匠精神，建工學院特邀河南理工大學土木工程學院副院長梁為民教授，開展《混凝土爆破振動損傷累積機制及控制研究》為題的專業(yè)學術報告。
報告從研究此課題的實踐意義出發(fā)進行講解，由于爆破技術在基礎建設中被廣泛應用，但爆破危害效應不能完全避免，尤其是爆破振動危害效應。再者混凝土是當代土木工程中最主要的建筑材料，所以研究其領域是有必要的;二是介紹了混凝土爆破振動損傷累積規(guī)律試驗;三是講解了新澆混凝土爆破振動損傷累積規(guī)律;最后基于損傷累積效應的新澆混凝土爆破振動安全控制標準進行了說明。通過此次專業(yè)學術報告，梁教授為建工學院學生講解了一個清晰的科研研究思路。
此次報告會開闊了建工學院師生的科研視野，進一步了解專業(yè)前沿學術動態(tài)，拓展學生的知識面，同時也有效地激發(fā)了學生學習興趣。
開展新時代勞動教育團課總結篇七
為提高學生綜合素質，培養(yǎng)學生熱愛勞動的優(yōu)秀習慣，將學?！按悍N一粒粟，秋收萬顆子”勞動教育主題活動良好延續(xù)，引導學生樹立勞動快樂意識，北侖中學近日組織高一年級學生開展勞動實踐教育課程。
滿懷著耕耘與收獲的期待，學生們在學生處老師的帶領下，每人扛著一把鋤頭，趕赴農田，開始開墾各自班級的“小菜園”。北侖中學的“開心農場”呈現(xiàn)一派生機勃勃：有的菜地還覆蓋著白膜，里面的幼苗正在茁壯生長;有的菜地已經拆掉薄膜，長勢喜人的卷心菜在陽光下折射出青綠的光。今天的勞動實踐的重點內容就是種植新菜苗。勞動實踐基地的指導老師，耐心地指導同學們先用鋤頭挖出兩排坑，然后小心翼翼地將菜苗放入，最后用鋤頭翻土把坑填好。一切落實妥當后，再從田埂末的水缸中取水澆水。過高的溫度對于植物來說可不是好事。所以還需要最后一步，就是給新菜苗搭一個大棚。指導老師演示用竹條搭起大棚的框架，覆蓋上塑料膜后，學生們再幫忙從土中找出石頭加以固定。生機與希望就被種入了菜園中。
種菜的過程也許充滿汗水，但同時也充滿樂趣。有的同學挖到了一條蚯蚓，把它放在手中仔細觀察，十分新奇;有的同學仔細地觀察著豌豆——豌豆藤蔓攀附在柵欄上織成一張密密麻麻的網(wǎng)，雪白的豌豆花開了一朵又一朵，豌豆也長得很碩大飽滿。瞧，大自然的魅力多大啊!
北侖中學開展的此次勞動教育既是一次主題實踐活動，也是同學們親近自然，感受自然的生活教育，讓學生在勞動中樹立正確的勞動觀點和態(tài)度，養(yǎng)成良好的勞動習慣，促進德智體美勞全面發(fā)展。
開展新時代勞動教育團課總結篇八
《中共中央國務院關于全面加強新時代大中小學勞動教育意見》中指出：要充分認識新時代培養(yǎng)社會主義建設者和接班人對加強勞動教育的新要求。我校歷來十分重視在學生中扎實開展勞動教育，通過“以勞育德、以勞促能、以勞培智、以勞樂群”積極塑造學生優(yōu)良品質。
我校積極組織師生參加和平區(qū)“勞動技能大賽”，在包粽子、自行車送水、包餃子、擦玻璃、機縫技藝、電子焊接、冷菜拼盤等賽事中均獲佳績，自行車送水項目獲得區(qū)級一等獎，包粽子項目獲得市級二等獎。
以勞育德，政策引領，健全組織實施的機制。
建立健全勞動教育的組織實施的工作機制，校領導、體美勞處牽頭，德育團委共同聯(lián)合、全體班主任、學生共同參與，認真做到“四落實”，勞動育人常態(tài)化。
以勞促能，多點聯(lián)動，創(chuàng)造多種勞動教育形式。
組織校園勞動，提高學生勞動技能和自理能力;開展家務勞動，培養(yǎng)必備的基礎勞動技能，增進親子溝通;組織實施社區(qū)志愿服務勞動課程，培育責任感、使命感和公益心。
以勞培智，日常專項，兩種教育途徑相結合實施。
提升思想認識、豐富教育途徑;加強勞動技能評價，開創(chuàng)自管自律、他律評比、互幫互學的局面;設置專項課程，構建多渠道課程體系，讓學生進行創(chuàng)造性勞動體驗。利用班會課，開展勞動成果交流，讓勞動成為一種時尚。
勞動主題班會。
以勞樂群，不斷求索，創(chuàng)造理想的勞動教育。
我校在勞動教育的實施中，感到理想的勞動教育，應該注重在勞動中培養(yǎng)學生尊重勞動、熱愛勞動，以勞為榮，體驗勞動的艱辛與喜悅。
在全國教育大會上強調，“要在學生中弘揚勞動精神，教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動”。我們會按照要求，繼續(xù)努力。
開展新時代勞動教育團課總結篇九
幼兒的平安與幸福是我園師生共有的心愿，為讓全園師生過一個安全、穩(wěn)定、祥和的五一佳節(jié)，我園積極貫徹上級有關會議、文件精神，在五一前夕周密安排部署，以確保師幼生命財產安全。
在本周4月25號早上國旗下講話安全主任就對交通安全的“六不”和游泳安全的“七不兩會”做出了特別講解，通過向幼兒講述簡單易懂的安全常識，讓幼兒輕松的懂得了假期的安全，懂得保護自己。隨后各班級結合實際開展了交通安全、消防安全、防溺水、食品安全、防綁架和防詐騙等安全教育，進一步增強幼兒的安全防范意識和自護自救能力，從晨間談話、教學活動、戶外游戲、離園五分鐘活動，逐一結合相應的教育內容而開展，并通過故事、圖片、視頻等形式把各種安全及自我防護安全教育融入其中，開展了節(jié)前的安全教育活動。
除此之外我園還做了兩張“交通安全六不準”和“七不兩會”的廣告牌，并在每天放學前拿到學校門口醒目處讓家長和幼兒觀看，讓大家知道安全的重要性。放假前我園向每位幼兒的家長發(fā)放了“五一節(jié)放假安全告家長書”，提醒家長注意五一假期按全，特別是傳染病、防溺水的預防工作，讓幼兒過上一個安全、健康的五一節(jié)。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們將始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于學園教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，讓安全教育牢記在每一位教職工的心中，讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天!
開展新時代勞動教育團課總結篇十
“從小事做起，從現(xiàn)在做起”學校為了培養(yǎng)學生的做事積極性。平時，在家的時候爸爸媽媽都把女兒當寶一樣的伺候，對這次突如其來的公益勞動還真有點束手無策。盡管這樣，我們還是努力的去做了。學校的張教官把我安排在了學生科。當我第一天去學生科報道的時候，我們做了將近2個小時的活，包括拖地、掃地、擦窗、批試卷等。最后當事情全部完成的時候，簡直是筋疲力盡了。一到教室就趴下了，就在這時，我愣住了，原來爸爸媽媽就是這么辛苦賺錢供我上學的。原來賺錢這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。除了賺錢還得回家養(yǎng)育我，我真的覺得好愧疚，后來我就在心里暗暗的說：我一定要讀書讀出頭，讓爸媽以我為驕傲。從這次公益活動中，我覺得對我意義最大的是，讓我明白了爸爸媽媽的苦。讓我起了對讀書更加發(fā)奮的動力，希望這公益課能夠一直繼續(xù)下去，讓更多的人感受到它里面更多的意義。
學校舉辦了“公益勞動”這個項目，這周正好輪流到我們班，我們分配到不同的崗位。幾個一組，我就被分配到了門衛(wèi)處。所謂“公益勞動”，無非就是勞動，勞動嘛!誰不會啊!可是，我們都是在父母的呵護下長大的，就像光溫室里的花朵，在家一個個都是“小姐、公子”的。怎么會讓他們干活呢？都“望子成龍，望女成鳳”?？上攵獣窃鯓?，學校是紀律部隊，講究紀律。做學生的就應該遵守。
通過幾天勞動下來，我深有體會，在我們中間是有許多不懂勞動，不會勞動的，也有好的。但那也不能一概而論，我們要從局部看整體。說實在的，我很同情他們，沒有養(yǎng)成一個良好的習慣，將來怎么做個家庭主婦呢？不過，大家都很認真工作。不辜負大家及班主任的期望。我自己？以前在家父母也是疼愛我的。長大了之后，他們意識到這樣下去是害了我。從那以后父母就對我嚴格要求，做家務，掃掃地、擦擦桌子、拖拖地、燒飯一系列。雖然有點基礎，但這幾天感覺就是累?？赡苁莿趧恿看?，時間長了點吧!有些吃不消。每天早晨起床時都不想起了，雖然如此，但我沒有抱怨。很感激學校能給我這次鍛煉的機會，讓我們體驗大人們的苦。俗話說：“吃得苦中苦，方為人上人?！蔽覀兘K于有一天會超越自己。一步一步，塌塌實實干出自己的風采!
開展新時代勞動教育團課總結篇十一
場所建設出新招，勞動教育見成效，某中心學校!
落實黨的教育方針，勞動教育必不可少，發(fā)展學生的德、智、體、美、勞動實踐意義重大。為此，我校在縣教體局和鎮(zhèn)黨委政府的關心支持下，把勞動課程納入校本科研和教學改革的重要內容，以場地建設為載體，認真實施勞動教育，具體做法是：
一、多招并舉，建立勞動實踐場所。
1、以校園土地資源為依托，搭建學生勞動平臺。
近年來，我們對全鎮(zhèn)各校的校園空地進行調查丈量并有效地整合，組織師生開墾利用，有的種起了蔬菜，有的種起了花生。有的栽種了果樹，各個學校利用勞動課及課余時間進行實踐，既豐富了學生的課余生活，又使學校創(chuàng)收增收，為學校辦學起到積極的輔助作用。
2、以校外農業(yè)企業(yè)相聯(lián)系，建立勞動合作關系。
為更好地拓展戶外勞動場所，讓廣大學生有更好的勞動實踐機會，我們通過鎮(zhèn)政府搭橋牽線，與學校周邊兩大農業(yè)企業(yè)簽訂了合作協(xié)議，讓企業(yè)生產基地成為我校師生勞動實踐的場所。一是與張公鎮(zhèn)生態(tài)葡萄園進行合作，定期組織學生為他們剪枝、打葉、掃地塊、摘葡萄、打包包裝。二是與紅壤研究所的農業(yè)場進行合作，我們派師生學習他們企業(yè)的勞動技術，然后按照企業(yè)的要求和布置，為他們的茶場摘茶葉，洗茶葉;為桔場培土、摘桔、過秤、包裝，為楊梅場除草、摘梅。
3、爭取當?shù)卣С?，開辟新型勞動場所。
近日里，我們通過努力爭取，得到了鎮(zhèn)黨委及當?shù)厝罕姷拇罅χС郑?zhèn)領導為發(fā)展學生勞動實踐場所，從張廟學校圍墻外劃撥了三畝土地供我校師生建設蔬菜基地，指派了附近農民為我們作技術指導并幫助我們翻耕土地，這一項目的實施對增進我校師生的勞動實踐，改善我校師生生活將有著重大意義。
二、以勞輔教，促進學生全面發(fā)展。
1、加強組織領導，健全工作機制。
為更好地增進學生的勞動實踐效果，有效地發(fā)揮勞動實踐的教育作用，使這一工作常態(tài)化，持續(xù)化，我校一方面成立了“學校勞動實踐工作領導小組”，由校長任組長，副校長任副組長，下設勞動教研組和學科組，分班級依場地劃出勞動片區(qū)，各片區(qū)指定責任人和指導老師。另一方面設立了勞動實踐評價機制和實踐經費保障機制，制訂了《勞動獎懲辦法》、《勞動安全制度》、《勞動課程崗位職責》，要求做到“工作有計劃，階段有總結，過程有記載，活動有安排”。
2、加強勞動教育，促進學生發(fā)展。
勞動課程是學校教育的重要組成部分，勞動課程的設計與管理，應以促進學生全面發(fā)展為目標，力求達到以勞育德，以勞啟智，以勞健體，以勞取樂，以勞益美的綜合教育效果。為此，我們要求每一位教師要以黨的教育方針為指導，對每一次實踐要精心設制，認真安排，嚴格實施。一是要著力培養(yǎng)學生的正確的勞動觀念，讓學生在勞動中欣賞勞動的成果，感悟勞動的偉大，認識“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的真義，在勞動中培養(yǎng)勤奮，陶冶情操，感受光榮。二是要從教育為農的高度出發(fā)，培養(yǎng)學生的實用技術，同時要結合其他課程的教學實踐，啟迪學生的靈感和智慧，增長學生的知識;三是要充分發(fā)揮勞動課的運動功能，把握勞逸結合，勞思結合的規(guī)律，達到讓學生強身健體的效果;四是在勞動中培養(yǎng)學生的快樂情趣，讓學生在勞動的成功中享受快樂，在勞動的果實里品嘗喜悅;五是要在勞動實踐中設計曲線美、形象美、節(jié)奏美、成功美的動態(tài)情形，從而增進學生“美”的認識。
只有把勞動實踐活動與培養(yǎng)學生的德、智、體、美、樂有有機地結合，勞動實踐才能真正發(fā)揮它的巨大教育功能。
建設勞動實踐場所，有效地發(fā)揮勞動教育的功能作用，是一項意義巨大，任重道遠的工作，從這個意義上講，我校的工作還剛剛起步，但我們相信，有各級領導的關心支持，有當?shù)厝罕姷拇罅椭?，有我校師生的共同努力，我校的勞動實踐教育工作一定能穩(wěn)步推進、持續(xù)發(fā)展。
開展新時代勞動教育團課總結篇十二
為深入開展“創(chuàng)建衛(wèi)生城市，我們在行動”系列活動，全面提升城市形象，10月21-22日，機關事務管理局全體干部職工，在局領導的帶領下，高舉宣傳橫幅和局旗，走出龍泉大廈，到鐵道北路以西至明堂街路段開展了“創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市”的宣傳活動和“創(chuàng)建衛(wèi)生城市、我們在行動”的義務勞動。
接到通知后，局領導對創(chuàng)建衛(wèi)生城市十分重視，立即對開展義務勞動的事項進行了部署，我局成立了“創(chuàng)衛(wèi)工作領導小組”，以辛寶春同志擔任組長，局分管領導擔任副組長。此次活動，局領導親自抓，積極對創(chuàng)衛(wèi)工作進行安排和協(xié)調，使創(chuàng)衛(wèi)工作任務明確，層層落實。
21日上午，全體干部職工自帶鐵锨、掃帚、垃圾桶等工具，分散于鐵道北路以西至明堂街段，重點對馬路、路邊綠化帶及墻根死角的衛(wèi)生進行了徹底的清理。義務勞動中，全體人員一絲不茍，認真清掃每一個衛(wèi)生死角。局領導的積極參與，更使職工們熱情高漲、干勁十足。雖然打掃衛(wèi)生比較累，但是大家還是搶著干，爭著管，衛(wèi)生清理得又快又干凈，所過之處煥然一新。
22日上午，干部職工帶著創(chuàng)建衛(wèi)生城市的宣傳材料走上街頭，開始了對整個鐵道北路路段的宣傳。餐飲店、旅館、網(wǎng)吧、普通商店等所有商鋪，我們都分類發(fā)放宣傳材料?；顒悠陂g，對于部分商鋪和群眾創(chuàng)衛(wèi)方面的疑問，我們都耐心的解釋說明，使他們進一步明確自身責任，增加創(chuàng)衛(wèi)意識，同時也將我局良好的精神面貌展現(xiàn)給了大家，得到大家好評。通過發(fā)放宣傳材料，既讓全體干部職工對創(chuàng)衛(wèi)工作有了更深的認識，也把宣傳帶給大家，讓人們自覺參與到創(chuàng)衛(wèi)行動中來，營造一個人人創(chuàng)衛(wèi)、人人行動的良好氛圍。
通過此次活動，不僅改善城市衛(wèi)生環(huán)境，提升了干部職工的文明素養(yǎng)，也為創(chuàng)建衛(wèi)生城市起到了較好的宣傳作用，增強了人們創(chuàng)建衛(wèi)生城市、共建美好家園的責任感和使命感，從現(xiàn)在開始，我局將以創(chuàng)建衛(wèi)生城市為契機，進一步做好全局衛(wèi)生工作，為提升城市形象、共創(chuàng)衛(wèi)生城市作出應有的貢獻。
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開展新時代勞動教育團課總結篇十三
在園區(qū)勞動方面，工商學院新生老生勞動教育一起抓。針對老生，新學期伊始，10月12日下午，工商學院全體畢業(yè)班輔導員帶領20__屆畢業(yè)生深入勞動區(qū)域開展團體勞動教育。此次團體勞動的順利開展進一步引導了學院學生在持之以恒的勞動教育中實現(xiàn)“以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞育美”的目的，確保勞動教育取得實實在在的育人成效;針對新生，10月19日-26日，工商學院在行政樓附近勞動區(qū)域開展了“在勞動中弘揚風采在時代中續(xù)寫榮光-開展21級新生勞動教育觀摩活動”?；顒舆^程中，學長學姐們用自己積累一年的勞動經驗對21級新生進行手把手的勞動教育指導，并為他們詳細講解了打掃衛(wèi)生區(qū)的具體流程和打掃標準。此次活動的順利進行，使學院21級新生更直觀地感受到了勞動教育的魅力，為之后更好地進行基本教育，營造更美的學習和生活環(huán)境打下了堅實基礎。
(二)教室勞動方面。
在教室勞動方面，工商學院于新生開學后順利完成勞動教育交接儀式，每天下午各班級深入教室打掃衛(wèi)生，21級新生嚴格按照教室打掃衛(wèi)生流程和標準認真落實。同時，所有班級在課后，集中落實開展一分鐘環(huán)保行動。開展“課后一分鐘環(huán)?！被顒又?，工商管理學院對全體師生發(fā)出“一不、二要、三注意”的倡議，大家積極行動，共建良好的學習環(huán)境。
(三)宿舍勞動方面。
在宿舍勞動方面，工商學院要求全體學生每天進行內務整理，進行不定期檢查。同時，于11月24日-29日順利開展宿舍裝扮大賽。活動一方面進一步優(yōu)化了宿舍衛(wèi)生環(huán)境，另一方面促進了宿舍內部的團結性，激發(fā)了學生的創(chuàng)新熱情。
(四)辦公室衛(wèi)生方面。
在園區(qū)勞動方面，工商學院新生老生勞動教育一起抓。針對老生，新學期伊始，10月12日下午，工商學院全體畢業(yè)班輔導員帶領20__屆畢業(yè)生深入勞動區(qū)域開展團體勞動教育。此次團體勞動的順利開展進一步引導了學院學生在持之以恒的勞動教育中實現(xiàn)“以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞育美”的目的，確保勞動教育取得實實在在的育人成效;針對新生，10月19日-26日，工商學院在行政樓附近勞動區(qū)域開展了“在勞動中弘揚風采在時代中續(xù)寫榮光——開展21級新生勞動教育觀摩活動”?；顒舆^程中，學長學姐們用自己積累一年的勞動經驗對21級新生進行手把手的勞動教育指導，并為他們詳細講解了打掃衛(wèi)生區(qū)的具體流程和打掃標準。此次活動的順利進行，使學院21級新生更直觀地感受到了勞動教育的魅力，為之后更好地進行基本教育，營造更美的學習和生活環(huán)境打下了堅實基礎。
二、專業(yè)技術勞動。
為了更好地踐行社會主義核心價值觀，保持共產黨員的先進性，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，實現(xiàn)黨員同志能夠以身作則、率先垂范，講黨性、重品行、作表率，牢固樹立愛崗敬業(yè)的信念，培養(yǎng)清正廉潔的作風，凝聚正能量。20__年11月30日工商學院學生第三黨支部利用畢業(yè)生黨員實習實訓契機，深入挖掘勞動教育內涵，開展了“黨員在崗、服務有心”先鋒亮劍主題黨日活動。此次活動，輔導員深入畢業(yè)生黨員所在的實習單位，深入了解畢業(yè)生黨員實習現(xiàn)狀。通過“黨員在崗，服務有心”黨日活動的開展，使支部黨員，銘記自己黨員的身份，立足崗位，提高本領，無私奉獻。
三、社會公益勞動。
為充分發(fā)揮學生黨員的先鋒模范帶頭作用，推動學院迎新工作順利進行，10月10日-10月11日，工商學院設立“黨員先鋒隊”服務崗，學生黨員志愿加入迎新隊伍，成為迎新工作中一道亮麗風景。學院黨員志愿者自發(fā)組隊，分工明確，相互配合，黨員們本著全心全意為新生服務的宗旨，為每一位新生及家長提供熱情周到的服務，使廣大新生及家長感受到我院大家庭的熱情與溫暖。此外，黨員先鋒隊和青年突擊隊于假期開展暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動，線上線下相結合，深刻體會了在實踐中提高自身素質、社會實踐和團隊合作能力的重要性。
本學期由于疫情防控需要，學生管理一直是封閉式管理，家庭勞動教育暫時沒有開展，計劃在寒假著重開展家庭勞動教育。以下主要是假期在家進行的家庭勞動教育。
五、環(huán)保意識培養(yǎng)。
為進一步豐富勞動教育內涵，提高學院學生的環(huán)保意識，珍惜勞動成果，11月9日至12日，工商學院開展“綠色兌換·資源循環(huán)”活動。本次活動在北苑、南苑、西苑餐廳附近設置綠色兌換點同時開展?；顒又饕ㄟ^收集廢舊紙盒、書本和塑料瓶子兌換綠色盆栽的形式，使同學們養(yǎng)成廢物循環(huán)利用的好習慣?！熬G色兌換”活動作為學院勞動教育工作的有益延伸，幫助學生進一步樹立了“勞動神圣，環(huán)?？少F”的理念，相信學院學生定會進一步提高環(huán)保意識，珍惜勞動成果，養(yǎng)成節(jié)約資源的好習慣。
(一)勞動教育表彰大會暨交接儀式。
在園區(qū)勞動方面，工商學院新生老生勞動教育一起抓。針對老生，新學期伊始，10月12日下午，工商學院全體畢業(yè)班輔導員帶領20__屆畢業(yè)生深入勞動區(qū)域開展團體勞動教育。此次團體勞動的順利開展進一步引導了學院學生在持之以恒的勞動教育中實現(xiàn)“以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞育美”的目的，確保勞動教育取得實實在在的育人成效;針對新生，10月19日-26日，工商學院在行政樓附近勞動區(qū)域開展了“在勞動中弘揚風采在時代中續(xù)寫榮光-開展21級新生勞動教育觀摩活動”?；顒舆^程中，學長學姐們用自己積累一年的勞動經驗對21級新生進行手把手的勞動教育指導，并為他們詳細講解了打掃衛(wèi)生區(qū)的具體流程和打掃標準。此次活動的順利進行，使學院21級新生更直觀地感受到了勞動教育的魅力，為之后更好地進行基本教育，營造更美的學習和生活環(huán)境打下了堅實基礎。
(二)“大學生勞動教育的價值意蘊”主題班會。
10月19日晚，工商學院在二號教學樓組織學生開展勞動教育主題班會，班會闡述了勞動帶來的成果，講述了勞動教育的價值所在。本次勞動教育系列活動的成功舉辦，引導了工商學院學生樹立正確的勞動觀念，有助于培養(yǎng)學生勤儉奮斗、創(chuàng)新奉獻的勞動精神。
11月15日-11月26日，工商學院積極響應學校號召，組織開展勞動教育主題月系列活動，本次活動的順利開展進一步營造了勞動光榮、創(chuàng)造偉大的校園勞動文化氛圍，使學院學生進一步感受了勞動快樂，深刻理解了勞動教育深層次的意義，為營造干凈整潔、和諧有序的校園環(huán)境打下了堅實基礎。大家在參與的過程中，不僅使自己再一次感受到了進行勞動教育的價值，完成后的每一幅畫也時刻提醒自己熱愛勞動、尊重勞動、珍惜勞動成果。
開展新時代勞動教育團課總結篇十四
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，讓我們一起認真地寫一份總結吧。總結怎么寫才是正確的呢？以下是小編為大家整理的`開展勞動安全教育培訓工作總結，歡迎大家分享。
按照xxxxx通知要求，為進一步提高xxxx干部職工勞動安全自我防護意識，確保勞動安全持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，xxxx從9月26日開始，在xxxx機關及直屬企業(yè)范圍內深入開展了勞動安全教育培訓活動，現(xiàn)活動已結束，基本情況如下：
xxxx領導高度重視，全面貫徹xxxxx勞動安全教育培訓的部署，按照通知要求，研究制定了《關于開展xxxxx勞動安全教育培訓活動的通知》（xxxxxx[20xx]21號），成立了組織機構，并要求各企業(yè)嚴格按照《通知》精神和各項工作安排，結合實際，認真組織開展活動。各企業(yè)按照xxx的要求，全面部署，成立企業(yè)相應的活動領導小組，深入開展勞動安全培訓教育活動。
xxxxx勞動安全教育培訓活動領導小組與企業(yè)加強聯(lián)系，隨時掌握活動進展情況，總結交流活動的經驗，及時解決存在的問題，同時，各企業(yè)統(tǒng)籌安排、精心組織、開展了形式多樣、內容豐富的安全教育系列活動，利用召開安全生產會議、印發(fā)勞動安全習題、剖析講解真實事故案例、張貼事故掛圖、觀看教育光碟、印發(fā)試卷組織勞動安全答題等方式進行廣泛學習培訓，做到了文圖并茂，直觀性強，分析透徹，讓廣大干部職工大開眼界的同時，也深刻體會到安全生產的重要性，并通過答題活動的開展，強化了干部職工勞動安全知識累計，進一步樹立了“安全責任重于泰山”、“安全第一，預防為主”和“從我做起，安全在我心中”的安全理念，大大提高了員工自我防護意識，夯實了安全生產基礎。
xxxxxx還以此次活動為契機，進一步深化安全大整治活動，深入排查事故隱患，促進安全生產?；顒悠陂g，我們把深化安全大整治工作與安全教育培訓工作緊密結合起來，在廣泛開展安全知識教育活動同時，隨著各干部職工勞動安全意識進一步提升，各企業(yè)加大檢查力度，及時查處事故隱患，確保勞動安全教育培訓活動和勞動安全大整治活動都取得預期效果。
通過此次勞動安全培訓教育活動，xxxxxx干部職工進一步提高了勞動安全意識，累積了新的勞動安全知識，進一步夯實了安全生產工作基礎，為完成全年生產目標提供了有力的保障。
xx年十月二十四日
開展新時代勞動教育團課總結篇十五
各班開展以勞動最光榮的主題班會。有能力的同學“以勞動者是最光榮的”為主題拍攝在節(jié)假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片（如：公交車司機、執(zhí)勤的交警叔叔等）。
放假期間與爸爸媽媽一起對自己的住所進行一次徹底的大掃除；知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯（菜）；學會自己穿衣服；學會自己整理書包；能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事。
清理自己的“小天地”（鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等）；幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事；做兩件好事，幫助身邊遇到困難的人。
圍繞“我勞動，我光榮；我創(chuàng)造，我幸?！敝黝}，通過查找、閱讀有關宣揚勞動美德、贊美人民勞動成果等內容的文章，或發(fā)生在自己身邊的有關熱愛勞動的事例，把自己的感受寫下來。體驗勞動的甘苦。
開展新時代勞動教育團課總結篇十六
為了迎接小二一的到來，__學院組織學長學姐們?yōu)樾律驋咚奚嵝l(wèi)生，為小二一們創(chuàng)造一個溫馨干凈的宿舍環(huán)境。擦桌子、擦窗戶、拖地，學姐學長們分工合作，仔細地清理了每一個角落，還貼上了對新生祝福語，讓小二一們感受到家一般的溫暖。經過學長學姐們數(shù)小時的努力，新生宿舍煥然一新，干凈明亮。
二、舉行勞動教育表彰大會暨交接儀式。
為踐行勞動教育培養(yǎng)健全人格的初心與弘揚勤儉樸實、自力更生的校訓。10月21日，__學院在東校區(qū)體育場舉行勞動教育表彰大會暨交接儀式。__學院黨委書記王克志、團委書記張文娟、全體輔導員、21級全體新生及新任勞動小組長參與了本次活動。
活動在莊嚴的國歌聲中拉開序幕。首先，張書記宣讀新一任勞動小組長任命決定，她希望被聘任的同學，認真工作、履行職責，為__學院勞動教育工作作出積極貢獻。隨后，新生輔導員丁震霆老師為新聘勞動小組長頒發(fā)聘書，黨委書記王克志對勞動教育優(yōu)秀班集體頒發(fā)榮譽證書和獎品并合影留念。
接著，榮獲“20__-20__學年優(yōu)秀勞動班集體”學生代表20商本2班陳自闖同學發(fā)言。他說道：我們作為享有一切豐富物質生活的新一代，更應熱愛勞動，從你我做起，從小事做起。培養(yǎng)責任心，養(yǎng)成“勤儉樸實、自力更生”的生活習慣。在勞動教育中實現(xiàn)“以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞育美”，養(yǎng)成良好的勞動習慣，促進自身綜合素質的提升。
隨著新生、老生代表有序入場，進行勞動工具交接儀式。最后，王克志書記發(fā)表總結講話，他表示我們學校培養(yǎng)的是新時代德智體美勞全面發(fā)展的社會主義接班人和建設者，我們要珍惜勞動成果，摒棄不良習慣。__學院學子應牢固樹立“勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗”的思想觀念，做一名優(yōu)秀的鄭商人。
活動結束后，全體新生在輔導員和20級勞動小組長的帶領下，有序領取勞動工具、熟悉勞動公區(qū)、積極進行勞動教育。
本次活動的順利開展，讓同學們明白了勞動是創(chuàng)造財富的源泉，用勞動托起青年夢，做一名優(yōu)秀的鄭商人。
為了貫徹落實在全國教育大會上有關勞動教育的重要講話精神，進一步促進__學院同學樹立正確的勞動觀念，培養(yǎng)良好的勞動習慣，弘揚勞動精神，教育引導學生樹立正確的勞動觀。__學院于11月10日晚上6：00在__樓209會議室召開勞動教育培訓會。會議由生活部負責人陳雨婷同學主持，參會人員為21級全部勞動委員及生活部干事。
首先，生活部負責人陳雨婷介紹了本次活動的目的。本次活動主要進行勞動教育心得交流，發(fā)現(xiàn)勞動教育中存在的問題，為20__級新生勞動教育奠定更堅實的基礎。接著，勞動委員們積極發(fā)言，反饋班級勞動過程中存在的問題，生活部負責人陳雨婷同學針對各班勞動教育中出現(xiàn)的具體問題進行具體分析。
隨后，上一年優(yōu)秀班級勞動委員與大家分享了自己在多次勞動過程中積累的寶貴經驗，詳細講解具體的勞動方法技巧及檢查要求。其他勞動委員紛紛表示受益匪淺，學到了許多實用的方法。
最后，生活部負責人陳雨婷進行總結發(fā)言，她表示，室內外勞委要積極合作，起好引領和帶頭作用，積極引導班級同學樹立正確的勞動觀念，充分調動班級學生勞動積極性，并且起到監(jiān)督的作用，有任何問題要及時向導員反饋。
通過此次培訓會，各班勞動委員更加明確了勞動工作的重要性、找到了工作思路、明確了工作方向，相信在以后勞動教育中勞動委員們會帶領本班同學以一絲不茍的精神，高質高效地完成勞動衛(wèi)生工作，創(chuàng)建文明和諧的美麗校園。
四、學校是我家，教室整潔靠大家。
為進一步強化勞動觀念，弘揚勞動精神，讓同學們愛上勞動，明白勞動的重大意義，__學院積極開展園區(qū)勞動，教室勞動。每天下午，在學校的各個角落，都可以看到同學們勞動的身影，同學們擼起袖子、撲下身子，對打掃園區(qū)、教室衛(wèi)生死角進行清掃，過程中，同學們發(fā)揚不怕臟、不怕累的作風和團結協(xié)作的精神，歷時將近一個小時，勞動區(qū)域內環(huán)境煥然一新。通過每天進行勞動，幫助同學們正確認識勞動，鍛煉自己的動手能力，體驗勞動帶來的興趣，使__學院學子進一步領悟勞動的意義價值，逐步形成勤儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻的勞動精神。
五、勞動整潔再出發(fā)。
為更好營造整潔的學習環(huán)境，進一步引導學生形成尊重勞動、崇尚勞動的良好氛圍。__學院學生會在__樓組織開展“勞動整潔再出發(fā)”活動，學生們認真打掃走廊、大廳沙發(fā)，以干凈整潔的面貌，營造了一種和諧、溫馨的學習氛圍。通過此次活動，使同學們養(yǎng)成熱愛勞動的良好生活習慣，學會珍惜勞動成果。
在清掃活動中，大家都展現(xiàn)出了積極向上、認真負責、不怕苦、不怕累的工作態(tài)度，對每一處的衛(wèi)生環(huán)境都進行了認真負責的打掃、處理。大家用自己的實際行動為學校增添一份清新、一抹明亮。本次打掃衛(wèi)生活動，不僅為同學們創(chuàng)造了干凈，舒適的學習環(huán)境，同時也展現(xiàn)出___學院學生會的良好的精神風貌，加強了學生會成員之間的團結合作意識。
六、宿舍是我家，溫暖靠大家。
在本學期，各班級長期開展“宿舍整潔靠大家”的活動。進一步推進宿舍文明建設，增強學生的勞動觀念、勞動意識和團結協(xié)作的精神，體現(xiàn)勞動教育的意義。大學生宿舍是大學校園文化的窗口，是我們在校大學生最為緊密，交流最頻繁的場所之一，宿舍的好與壞也一定程度上也反映在校大學生的成長情況。
七、團體勞動我參與。
為營造干凈整潔的校園環(huán)境，讓學生在付出中體會勞動之美，樹立“崇尚勞動、熱愛勞動、辛勤勞動、誠實勞動”的價值觀念，12月2日下午，__學院輔導員張彰帶領__屆本科學生以及20__屆專升本學生，在體育場西側臺階及小樹林參加團體勞動。通過本次團體勞動提高了學生的凝聚力，也充分展現(xiàn)了__學院師生認真、勤勞、肯干、愛校的良好風貌，真正體現(xiàn)出了“集體”的重要性。大家協(xié)同合作，對勞動區(qū)域進行了全面清理，使校園環(huán)境煥然一新，不僅為全體師生營造了一個整潔、文明、安全的學習環(huán)境，而且為構建和諧文明的校園環(huán)境作出了積極貢獻。
八、“致敬百年芳華，勇?lián)鷦趧邮姑敝黝}教育系列活動。
為深入貫徹關于教育的重要論述，全面貫徹黨的教育方針，落實《中共中央國務院關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》和《大中小學勞動教育指導綱要(試行)》，豐富勞動教育形式和活動載體，__學院在十一月份開展“致敬百年芳華，勇?lián)鷦趧邮姑敝黝}教育系列活動，同學們積極參與，制作勞動主題板報、拍攝勞動教育宣傳視頻，撰寫勞動教育主題征文。
九、一分鐘環(huán)保。
勞動育人，我們一直在路上。___學院積極開展勞動教育，貫徹落實以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞育美、以勞創(chuàng)新的學生成長路線。__學院組織開展一分鐘環(huán)保倡議活動，呼吁同學們樹立環(huán)保意識，培養(yǎng)高尚的品格，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，為共建節(jié)約、整潔、美好的和諧校園而努力。
十、勞動在左，感恩在右。
勞動是每個人應盡的權力和義務，學生的集體勞動不僅僅局限于勞動區(qū)域衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生，更體現(xiàn)在方方面面，為了讓學生體驗到勞動的樂趣，__學院學生利用回家之余，主動幫家長打掃衛(wèi)生，例如包餃子、洗衣服、拖地等，并開展了美食比賽，在打掃的過程中，體會到家長的辛苦與不易，紛紛表示日后一定會努力學習，來報答父母。
十一、家庭輔導我在行。
學生回到家中，也依然保持著熱愛勞動的好習慣，不僅幫助父母打掃衛(wèi)生，同時，也幫助父母減輕另一重擔——輔導弟弟妹妹的作業(yè)。學生將在學校學習到的知識運用到實際，幫助弟弟妹妹增長知識，不僅幫助父母減輕了負擔，并且鍛煉了自己的能力，讓父母感到欣慰，弟弟妹妹感到幸福，學生本身也可以從中感到快樂。通過家庭勞動，能夠引導學生形成勤奮、互助、堅毅的良好品質，也讓學生真正認識到“幸福是奮斗出來的”。
十二、考研教室現(xiàn)整潔，黨員先鋒顯擔當。
考研前夕，__學院學生黨員集聚在w209，聽從丁震霆老師對考研教室打掃的安排。學生黨員到達廣恩樓，兩人擦黑板，兩三人擺桌子，兩三人掃地，還有兩三黨員在拖地。學生黨員不辭辛勞，樂不思蜀地打掃這考研戰(zhàn)場。不久，干凈整潔的考研教室就在我們面前，這體現(xiàn)了學生黨員的勞動價值，也樹立了學生黨員正確的勞動觀念，這更是學生黨員對考研學子最真誠的祝福。
雪中送炭三九暖，___學院以溫暖而親切的方式激勵考研的學子，幫助他們紓解壓力，讓他們更從容面對即將到來的考試。其實看到大家打掃教室的樣子，這何嘗不是一份加油包，是一份建立在自己辛苦后滿懷成就感的加油包。
十三、志愿迎新，踐行服務精神。
金秋時節(jié)，涼風習習，時隔八月的假期結束，我們迎來了新學期。隨著教學秩序的逐漸恢復，__學院也如期進行20__級開學迎新工作，在__學院院長王勃、副院長邱培磊、黨總支書記王克志、團總支書記張文娟、全院輔導員老師以及學生干部共同努力，順利完成了__學院的迎新工作。
在20__級新生正式報到之前，__學院多次召開迎新工作籌備會，預演迎新流程，并配合學校智慧迎新系統(tǒng)提前準備，在微信、微博客戶端等新媒體平臺提早宣傳新生報到流程及智慧迎新系統(tǒng)使用方法，提醒新生報到當天的重要事項。
正式迎新過程中，每天早上七點半，學院全體迎新志愿者早早集合準備，并依據(jù)迎新方案的安排，分組開展迎新工作。學生干部們在校門口高舉院旗迎接新生，幫助新生測量體溫，辦理報到手續(xù)。也在每一個擺渡點和每一個寢室樓前，幫助新生們拎行李，為他們指引道路。同時，輔導員老師們認真履行工作職責，核查、辦理新生報到手續(xù)，解決各種疑難和突發(fā)問題，一張張熱情的笑臉、一句句親切的問候、一項項貼心的服務，為在陣陣秋雨中趕來報到的新生們送上了溫暖。
在迎新期間，__學院學生黨員發(fā)揚奉獻精神，在迎新工作中沖在前頭，積極開展志愿服務，為家長和新生排疑解難，充分發(fā)揮了學生黨員的先鋒模范作用。
緊張而充實的迎新工作圓滿結束，20__級新生的大學生活已經拉開序。溫暖的迎新帶給20__級新生的不僅是一個漂亮的開始，更是一段充滿希望的旅途!接下來，__學院仍將踏實做好新生入學教育等各項工作，繼續(xù)貫徹學校以學生為中心的發(fā)展理念，促進新生盡快融入大學生活。
十四、服務地方，投身疫情防控阻擊戰(zhàn)。
在團中央青年志愿者行動指導中心、中國青年志愿者協(xié)會深入學習貫徹關于疫情防控系列重要指示批示精神，按照“聽從指揮、志愿先行、專業(yè)引領、有序參戰(zhàn)、引領成長”的工作思路，組織帶領廣大青年志愿者投身抗擊新冠疫情，用青春奉獻，書寫責任和擔當，20__年暑假期間，__學院涌現(xiàn)了一批志愿者，她們犧牲假期時間，紛紛站在村頭，戴上袖章，拿起體溫槍，在值班點義務值班，在社區(qū)發(fā)放宣傳資料、普及防疫知識，提高居民的防護意識，并進行逐戶統(tǒng)計資料及外來人員信息登記，確保每一位的安全，她們是不求回報的。作為新時代青年，她們勇于擔當，發(fā)揮帶頭作用，將愛心化為行動，努力踐行志愿者精神，自覺服從組織與管理，不怕苦、不怕累，成為疫情防控一道最亮麗的風景線。
十五、成立核酸檢測服務小組，助力疫情防控。
11月10日上午應學校要求，根據(jù)__市疫情防控47號令，學校需對__市8個區(qū)進行全員核酸檢測。__學院迅速有序組織黨員志愿者團隊于功大會堂助力學校核酸檢測采樣工作。
為了在最短時間內阻斷病毒傳播途徑、切斷感染鏈條，醫(yī)護工作者們安全檢測、嚴格防疫，堅守在核酸采集一線，認真為每個受檢測者采樣。工作人員、志愿者嚴格落實防疫措施，耐心負責、職責分明;師生佩戴口罩、有序排隊，安全距離、即測即走。
堅持防疫，早日勝利。下一步，__學院將嚴格落實疫情防控要求，持續(xù)按照省市疫情防控布置和要求，始終在思想上保持高度警惕，行動上毫不放松，嚴格執(zhí)行“應檢盡檢”，加強師生管理工作，確保各項防控措施落實落細，全力守護師生員工身體健康和生命安全，保障校園安全穩(wěn)定。
開展新時代勞動教育團課總結篇十七
近日，為了豐富員工文化生活，增強員工愛國主義情懷，弘揚革命先烈保家衛(wèi)國的奮斗精神，淳化分公司特精心組織放映團隊，于該公司大院內放映電影《七七事變》。
是中國抗戰(zhàn)爆發(fā)80周年，適逢此次放映活動，紀念革命先烈，也促進了該公司愛國教育活動的開展。
開展新時代勞動教育團課總結篇十八
為紀念“七七事變”xx周年，進一步弘揚愛國主義精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，洛陽師范學院永信班學員于20xx年7月4日在西馬莊小學開展了以“勿忘國恥、振興中華”為主題的紀念“七七事變”愛國主義教育活動。
活動主要分為兩部分：一是永信班學員在教室里為學生進行理論宣講。永信班學員通過多媒體設備播放視頻、圖片、音樂等方式給學生介紹“七七事變”緣由、過程、內容等。其中永信班學員張苗苗還通過卡通動畫給學生講述《英雄王二小》的故事，教學生唱《王二小放牛歌》的'歌曲，生動的給學生講述抗日小英雄王二小的事跡。激發(fā)了學生對王二小英雄的崇拜和心中愛國情懷。二是永信班學員朱斌在國旗下演講。朱斌同學首先帶領學生進行少先隊員宣誓：我決心遵照中國共產黨的教導，好好學習，好好勞動......嘹亮的聲音充滿了校園。然后朱斌給學生講說五星紅旗是中華人民共和國的象征，是我們無數(shù)的革命先烈用鮮血染紅的。希望大家珍惜現(xiàn)在優(yōu)越的學習環(huán)境，把愛國落實到好好學習，尊敬父母，愛戴師長等具體的行為中。這些話語引起了學生很好的共鳴和反響。
永信班是洛陽師范學院政法與公共管理學院青年馬克思主義者培養(yǎng)示范工程，肩負著對學員進行思想政治教育的重要使命。該班學員將利用暑假開展紅色走訪，為建黨xx周年、七七事變xx周年獻禮。
開展新時代勞動教育團課總結篇十九
本學期會計學院嚴格依據(jù)《__商學院20__-20__學年勞動教育實施方案》要求，有序開展勞動教育系列活動，引導學生樹立正確的勞動觀念，培養(yǎng)學生崇尚勞動、尊重勞動，營造干凈整潔、和諧有序的校園環(huán)境。讓學生懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，為學生的全面發(fā)展打下堅實的基礎?，F(xiàn)將本學期會計學院勞動教育工作進行如下總結。
01本學期工作計劃完成程度。
(一)以活動為載體，正確理解勞動教育內涵，引導學生樹立正確的勞動觀。
班級是學生在校接受教育的最小單元，以班級為單位召開的活動更加具有針對性、密集性、高效性等優(yōu)點，同時也能保證學生能夠更大限度參與到相關主題活動中去。會計學院積極組織各班開展“弘揚勞動育人精神，樹立終身勞動意識”的勞動教育主題班會，組織勞衛(wèi)部學生干部進班宣講勞動教育注意事項，讓20__級新生更充分了解我校勞動教育，理解勞動教育內涵，意識到勞動教育對于個人成長的重大意義。
我校的勞動教育是創(chuàng)辦人建校之初，就確立的一項特色育人工程，是創(chuàng)辦人凝聚一生辦學經驗之大成。建校十七年以來，勞動教育工程始終作為我校的特色教育融入到學校人才培養(yǎng)方案之中，一屆一屆的勞動教育的傳承，從未中斷。會計學院在大禮堂舉辦的勞動教育交接儀式，就是新的傳承。將新的責任交于新的希望，讓20__級新生能夠樹立正確的勞動觀念，培養(yǎng)正確的勞動意識，以勞動推動人生的新開始。
為營造干凈整潔、和諧有序的校園環(huán)境，進一步強化勞動教育觀念，會計學院勞動教育專項組組織新生輔導員、勞動小組長以及21級勞動委員進行勞動教育專題培訓，介紹了每個班級負責的勞動區(qū)域、園區(qū)勞動和教室勞動評分標準以及注意事項。并一起去勞動場地進行觀摩老生勞動教育，交流分享經驗，對一些特殊問題進行討論，提出解決方案，同時提醒同學們要將勞動教育內化于心，外化于行，成為愛勞動、強體魄的鄭商人。
弘揚勞動精神，凝聚奮進力量。會計學院勞動教育專項組組織21級新生輔導員和學生代表召開勞動教育師生座談會，共同學習新聞聯(lián)播“奮斗百年路啟航新征程”的中國共產黨人勞動精神，讓同學們深刻的認識到光榮屬于勞動者，幸福屬于勞動者。并有學生代表發(fā)言，展示對勞動教育的認識和收獲，強調要用勞動精神激勵自我，以實干篤力前行，努力發(fā)揚勞動精神，譜寫時代華章。
我校在十一月份開展“致敬百年芳華，勇?lián)鷦趧邮姑敝黝}教育系列活動。會計學院嚴格按照疫情防控要求，通過微信公眾號、視頻號、電子屏、展板等線上線下相結合的形式，積極開展了“勞動教育主題征文”“勞動教育視頻拍攝”“勞動黑板報創(chuàng)作”等系列活動，結合百年__中涌現(xiàn)出的諸多優(yōu)秀勞動模范的生動故事，讓學生更好地繼承和發(fā)揚勞動傳統(tǒng)，弘揚勞動精神，教育引導學生崇尚勞動，樹立正確的勞動觀念。最終，會計學院榮獲“優(yōu)秀組織獎”和“優(yōu)秀視頻獎”，景世中老師獲“優(yōu)秀指導教師獎”，21審計2班獲“優(yōu)秀黑板報獎”，21數(shù)會專4班劉文靜和21注會2班任前前同學獲“優(yōu)秀征文獎”。
6、協(xié)辦第三期輔導員工作沙龍。
為進一步落實立德樹人根本任務，加快構建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，充分發(fā)揮勞動教育的綜合育人作用。學務處在廣恩樓103會議室成功舉辦第三期輔導員工作沙龍，本次沙龍的主題為新時代勞動教育實施路徑探索。此次輔導員工作沙龍緊密結合勞動教育工作實踐，通過對新政策的學習和解讀，以及輔導員代表的分享和討論，更加明確新時代勞動教育的要求、目標和主要任務，并在實施過程中要加強組織領導、加強協(xié)同配合、加強督導評估、加強宣傳引導。
(二)緊抓基礎勞動，掌握基本勞動知識和技能，增強學生體力、智力和創(chuàng)造力。
本學期，會計學院新老生持續(xù)進行基礎勞動教育，通過組織學生打掃園區(qū)、教室以及宿舍衛(wèi)生，護樹護草，整理美化校園，使學生正確理解勞動是人類發(fā)展和社會進步的根本力量。會計學院共組織三次團體勞動，分別是兩次打掃體育場西側臺階，一次打掃廣恩樓五樓。在勞動過程中，同學們對于負責區(qū)域分工有序，進行擦拭欄桿、清掃落葉，充分發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，辛勤勞動。各班勞動委員盡職盡責，在勞動結束時，將勞動工具如數(shù)歸還，確保勞動教育工作的可持續(xù)性。
為進一步加強20__級新生宿舍安全衛(wèi)生文明教育，提高新生安全、文明、自律意識，消除部分學生宿舍存在的用電、防火、防盜等方面的安全隱患。會計學院勞動教育助理團在21級新生宿舍開展“安全整潔進宿舍”活動。使21級新生深刻認識到宿舍安全和內務整潔的重要性，努力營造整潔雅致、文明舒心、安全有序、美麗如家的學習住宿環(huán)境，促進宿舍和諧平安。
2、專業(yè)技術勞動。
會計學院__級部分學生已離校開展實習實訓。畢業(yè)班輔導員時常深入各個實習實訓基地考察探望實習學生，了解學生的工作內容及就業(yè)單位對學生的人才培養(yǎng)目標和要求。對實習實訓學生的生活、工作及求職觀念進行正確的引導，并就學生提出的問題做出解答，鼓勵學生樹立積極進取、求真務實的實習態(tài)度。通過就業(yè)實習不斷提升學生的實踐能力，增強對社會的適應性，為實現(xiàn)高質量就業(yè)打下良好基礎。
為構建優(yōu)質的校外實踐教育教學基地，強化校企合作深度與廣度，拓寬學生實習實訓平臺，實現(xiàn)畢業(yè)生高質量就業(yè)，11月2日，會計學院院長祝利芳、黨委書記梁鵬、副院長劉金金及相關指導教師一同赴河南天祥新材料股份有限公司進行實地考察。
為進一步深化校企合作，建設優(yōu)質校外實踐教育基地，促進實踐教學改革，提高應用型人才培養(yǎng)質量，11月23日，會計學院院長祝利芳、黨委書記梁鵬、副院長劉金金等一行赴河南明泰鋁業(yè)股份有限公司、河南鑫泰鋁業(yè)有限公司、鞏義市樂算會計服務有限公司開展調研工作。
3、環(huán)保意識培養(yǎng)。
勞動教育助理團和輔導員老師通過早讀、晚自習、班會給學生講解我?！耙环昼姯h(huán)?！毙l(wèi)生標準，提倡垃圾不落地，參加各種活動之后能夠帶走身邊的白色垃圾。每次上完課，要求勞動委員提醒大家進行“一分鐘環(huán)?！?，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識。
由于疫情影響，學生開學后在家進行了一個月的網(wǎng)絡授課，在此期間會計學院學生積極組織開展家庭勞動。返校后，學校仍處于疫情防控期間，對學生進行封閉式管理，節(jié)假日實行非必要不外出政策。下階段，計劃在寒假中組織學生持續(xù)開展家庭勞動教育活動，把在校期間學到的勞動教育內容在家庭勞動中體現(xiàn)出來。
02下學期工作思路及重點工作。
(三)以“五一勞動節(jié)”為契機，積極組織開展勞動教育主題月相關活動;。
(六)注重學生環(huán)保意識培養(yǎng)，結合一分鐘環(huán)保衛(wèi)生標準，倡導垃圾不落地，活動后能夠帶走身邊的白色垃圾，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識。
03工作建議與思考。
會計學院對標《__商學院20__-20__學年勞動教育實施方案》中的顯性指標，采用“專項組負責制”的模式，充分調動勞動教育助理團和學生會勞衛(wèi)部的工作積極性，根據(jù)會計學院實際情況，不斷修訂完善學院勞動教育實施方案，持續(xù)開展勞動教育系列活動。如何進一步加強我校勞動教育體系化建設將成為勞動教育工作重點思考的地方，例如鼓勵開展專業(yè)技術勞動，提升學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力;注重勞動文化培育，宣傳勞動榜樣人物事跡，弘揚勞動文化;組織師生參與勞動教育相關科研工作，產出富有成效的勞動教育理論成果(課題、論文等)。會計學院將持續(xù)堅持以學生為中心，努力解決勞動教育實施過程中的主要問題，切實發(fā)揮勞動育人功能，彰顯勞動育人成果，有效擴大勞動教育活動的引導力、傳播力和影響力，為我校勞動教育體系化建設添磚加瓦。
開展新時代勞動教育團課總結篇一
為期一周的勞動周結束了，雖然說是為期一周，但由于一些特殊原因，我們班的勞動周自9月5日做到9月16日。這次勞動周相比較普通情況下不僅時間延長了，并且由于民運會的志愿者與演員的工作原因減少了參與勞動周的人數(shù)，再加上新學年的開始，協(xié)助迎接新生會有大量的工作，總而言之，這次勞動周對于我們班，對于我們小組，都是一次嚴峻的考驗。然而在我的心里，他卻已經成為我大學三年期間十分珍貴的一段時光。如果有人問及我大學里的勞動周是什么概念，我會告訴他，這不僅僅是一次勞動，而是同學們對我們的大學的一份發(fā)自內心的感恩。三年的學習生活，三年的做人做事，我們的大學給予了我們太多太多。我們這一周的勞動更多的是在回饋我們的校園，回報一直以來為我們服務的老師和后勤保潔人員。
此次勞動周雖然有十二天，但正式執(zhí)勤工作開始是9月12日至9月16日，我們在校的32名同學被分為8個小組，輪班對學校的各個區(qū)域負責。12日之前的工作相對于之后比較輕松，雖然我們人數(shù)比較少，但只要在早8點以前打掃完學校衛(wèi)生就能完成任務。自12日起我們便開始了正式的執(zhí)勤工作，都開始漸漸感到了疲憊，不僅如此，為了協(xié)助迎接新生，我們從教學樓搬下了大量座椅布置會場，還要在迎接新生工作進行的同時處理每天大量的餐盒，這必然會使我們的工作更加辛苦，但是我們從未抱怨過，就算累了，臟了，我們也每天認真準時的完成任務，從其中收獲著友情，收獲著經驗。最后，隨著我們以“知禮守法，誠實守信”的主題活動結束，交接工作的順利完成，勞動周也圓滿的結束了，我們小組也正在一點一點的理解這其中并不淺顯的意義。
其實勞動周不是可以不上課的“休息周”，更不是大玩一場的“娛樂周”，而應該是投身勞動的“實踐周”、“學習周”。這對每個大學生都是很有意義的。
我們學校教學工作的順利開展，離不開各個部門的協(xié)調工作。在各個崗位上，需要許多人做簡單而平凡的事。參加勞動的同學就被分到這些崗位，在這些崗位要做的事情都很小，也很瑣碎，需要耐心和認真。
可能很多同學不屑于做這樣的小事，總想做一番轟轟烈烈的大事。其實做什么事都需要腳踏實地，需要把每個細節(jié)做好。沒有在每件事情上的認真負責精神，任何事情都不會辦好。古話說“一屋不掃，何以掃天下”嗎?我們要培養(yǎng)的就是這種做事情干工作的良好品質。這對我們以后的工作是大有裨益的，也正是學校安排勞動周的目的之一。
當我真正參加到勞動中才發(fā)現(xiàn)勞動周給我的遠遠不止這些。打掃衛(wèi)生、拖地板、各個食堂，樓梯口等各個崗位執(zhí)勤，這些看起來不起眼的事，做好并不容易。首先要服從老師的安排，還要和其他同學分工合作。這就需要有團隊精神、集體觀念，不能拈輕怕重。
可能所有的同學都有這種體會，打掃后的校園非常整潔，在這種環(huán)境里會感覺很舒服。可到晚上，樓道、地板上就非常地臟亂。瓜子皮、水果皮、塑料袋，甚至污水、煙頭滿地都是。其實只要我們平時稍微注意一下，我們的生活環(huán)境就不至于此。在垃極桶的附近每天都有很多塑料袋，地上甚至會有殘羹冷炙。文明只離我們幾步之遙！在勞動期間，我深深地體會到了這種陋習給別人帶來的不便，對這種不文明行為深惡痛絕，并督促自己改正，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
我們一般都是獨生子女，家長是捧在手里怕飛、含在嘴里怕化，再加上父母對我們學習成績的重視，所以我們從小就很少有機會去真正的勞動一次，家長總是以“學習第一，你搞好學習就行了，其他的不用操心”為借口讓我們成為飯來張口、衣來伸手的“公主”、“王子”，即使是以前曾參加過一些植樹活動，也只留下了絲絲點點的印跡了。但是，實踐告訴我們，一個只是埋頭苦讀書而不參加到實踐中的人永遠只是一個不切實際的理論學家；只有勞動才會讓你養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的高尚品格，才會讓你明白什么才是生活。寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來。真正的毅力與耐力只有在卓越的勞動中才能形成。
我們作為當代大學生，作為中國不久的將來的建設者，在我們埋首學習的同時，我們也應該走出書本，去感受一下真正的生活。盡管我們被稱為“象牙塔中的天之驕子”，但我們遲早有一天要走出人大的大門，走上工作崗位，獨立面對社會；而“一心只讀圣賢書、兩耳不聞窗外事”的生活，不僅無法全面提升自身素質，而且我們的生活也是不完整的，我們不能做語言的巨人、行動的矮子。所以我們趁著這樣的機會，認真體驗，深刻總結，將來能更好的做事、做人，做好事、做好人。
這是一次成功的勞動實踐活動。我們小組衷心感謝學校為我們提供了這樣一個難得的鍛煉機會，我們學到了很多。更重要的是，在這次勞動活動中我們學會了如何與人和睦相處，指揮與聽從指揮和調度以及怎樣通過小組合作來完成一個共同任務、實現(xiàn)大家共同目標，并且了解到如何在實踐中運用所學到的知識來更好地完成任務，真正做到理論與實踐相結合，將理論進一步升華。這對我們來說是一次極佳的鍛煉。
開展新時代勞動教育團課總結篇二
“要在學生中弘揚勞動精神，教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動?！眲趧咏逃切聲r代黨對教育的新要求，是中國特色社會主義教育制度的重要內容，更是新時代落實立德樹人根本任務的重要內容。
回顧過去的一年，__學院突出創(chuàng)新、團結務實、健全發(fā)展、迎難而上，積極探索具有鄭商特色的勞動教育模式，__學院統(tǒng)籌規(guī)劃勞動教育系列活動開展形式，制定活動方案，旨在持續(xù)打造養(yǎng)成教育特色，全力提升學生綜合素質，引導學生樹立正確的勞動觀念，豐富我校勞動教育實踐載體，為學生的全面發(fā)展打下堅實的基礎。
一、加強師生間經驗交流分享，將“崇尚勞動、尊重勞動”內化于心，幫助學生樹立正確勞動觀念。
10月12日上午，黨委李帥書記、團委張璐陽書記及20級全體輔導員召開新學期勞動教育動員會。會議中，對20級學生一學年的勞動教育進行了總結。李帥書記強調，要把培養(yǎng)學生勞動精神、樹立正確觀念貫穿勞動教育全過程，多種方式相結合開展好勞動教育，同時要順利完成好20級學生和21級新生的勞動交接工作。
2、勞動教育規(guī)范培訓會。
10月19日，__學院舉行了以“勞動教育行為規(guī)范”為主題的培訓會議。21級全體新生輔導員以及所有勞動小組長全部到場進行培訓。通過此次培訓，以勞動教育培訓為先導，引導學生形成勤奮、互助、堅毅的良好品質，深層次落實好勞動課程教育和實踐教育。
為樹立正確的勞動觀念和勞動態(tài)度，進一步貫徹落實立德樹人的根本任務，切實加強勞動教育在人才培養(yǎng)中的重要作用，__學院在圖書館五樓報告廳舉行了20__-20__學年勞動教育工作啟動暨交接儀式。通過本次交接儀式，明確了新學期勞動教育任務的方向，加強了大一新生的使命感與責任感，有利于培養(yǎng)學生熱愛勞動的優(yōu)秀品質。
為推進我校勞動教育任務的順利進行，對日常勞動教育進行總結，解決和答疑近期勞動教育中存在的問題，__學院生活部和各班級勞動教育負責人，共同討論勞動教育十一月份工作安排。座談會上，大家積極的建言和有規(guī)劃的安排，十一月的勞動教育必將豐富多彩。此次座談會推進了我校勞動教育有序高效開展，夯實了勞動教育實效。
5、21級新生學習活動。
為讓同學們樹立正確的勞動觀念和勞動態(tài)度，熱愛勞動，__學院舉行了21級新生勞動教育學習主題活動。__學院21級新生輔導員老師、21級助導及21級部分新生參加了此次活動。此次活動有利于幫助21級新生輔導員及新生進一步明確勞動教育規(guī)范的具體要求，為下一步開展勞動教育打下堅實基礎。
二、豐富勞動教育載體，創(chuàng)新勞動教育形式，使學生進一步走進勞動教育，體會勞動之美，感受勞動快樂。
1、我勞動我快樂、我勞動我光榮——主題板報活動。
為了培養(yǎng)同學們的勞動觀念、勞動習慣，大力宣傳厲行勤儉節(jié)約的思想，促進同學們的德智體美勞全面發(fā)展，__學院開展以“我勞動、我快樂;我勞動、我光榮”為主題的勞動教育板報宣傳活動，21級所有班級參與活動。此次活動的開展不僅互相增進了友誼，培養(yǎng)班級同學的集體的榮譽感，也進一步樹立了良好的勞動價值觀。
“憶百年榮光，普勞動華章”，百年華誕之際，為呼吁同學們積極參與勞動教育，__學院響應學校勞動教育活動月號召，開展了板報、征文、短視頻創(chuàng)作征集。共收獲了同學們150份征文，并對15篇優(yōu)秀征文進行院內展示，兩篇優(yōu)秀文章被學校評為優(yōu)秀征文。創(chuàng)作出了21幅板報作品，其中有一幅作品被學校評為優(yōu)秀作品。同時學院為了解同學們對勞動教育的真實看法，進行了勞動教育主題采訪，并制作了勞動教育短視頻，促使同學們正確看待勞動教育，養(yǎng)成良好習慣。
3、立德樹人，勞動先行——“余暉下的最美身影”勞動身影分享。
為了更好地記錄同學們勞動教育時的高光時刻，__學院生活部和新媒體共同為打掃衛(wèi)生的同學拍攝“余暉下的最美身影”，定格的那一刻，時光擺渡者也帶不走你們的美。
4、“玩轉落葉，手工作品才藝大比拼”活動。
為了豐富同學們勞動教育，提高同學們的動手能力，__學院開展了“玩轉落葉，手工作品才藝大比拼”活動。一片片飛舞的落葉、一個個精致優(yōu)美的作品，都充分的體現(xiàn)出了__學子的才情和浪漫。此次活動培養(yǎng)了同學們的動手能力，讓同學們在飄零的落葉中親身感受大自然的美，激發(fā)同學們創(chuàng)造能力，用自己的雙手創(chuàng)造生活中的美好。
三、及時總結梳理，延續(xù)學院傳統(tǒng)，形成育人合力，深化勞動教育內涵。
為大力弘揚勞動精神，引導學生尊重勞動、熱愛勞動，爭做新時代最美勞動者，進一步升華勞動教育的內涵和育人效果，__學院20級各班于11月初開展了勞動教育總結會，所有學生延續(xù)__學院傳統(tǒng)，紛紛提交了勞動教育心得。
11月8日，__學院開展“師生志愿清掃校園，勞動教育溫暖人心”——勞動教育志愿服務活動。__學院黨委李帥書記、團委張璐陽書記、21級輔導員、學生黨員、青志大隊和生活部等70余名志愿者共同投入到周末降溫后，飄灑著大量樹葉的勞動教育場地，進行深度的清理工作。此次活動，師生志愿者們在勞動教育中亮身份、樹形象、作表率的同時，為同學們樹立了勞動教育榜樣，塑造了勞動光榮形象，切實增強了勞動教育的感染力。
3、線上視頻征集活動。
為貫徹落實我校勞動教育理念，促進大學生樹立正確的勞動價值觀，進一步提升師生對勞動教育的積極性，__學院向小21們開展了“以勞動教育樹時代新人，用勞動之手創(chuàng)幸福生活”勞動教育線上視頻征集活動。此次活動記錄同學們日常勞動的身影，感悟勞動之美，在勞動中得到成長。共征集視頻22個，分別在__學院視頻號和公眾號上進行推送，瀏覽量近3000，獲贊300+。
勞動是有神奇力量的民間教育學，給我們開辟了教育智慧的新源泉，這種源泉是書本教育理論所不知道的。為了提高同學們的合作能力和動手能力，__學院進行團體勞動教育活動。增進了同學們的合作精神，一起感受為學校添磚加瓦的艱辛與快樂。
在接下來的工作中，__學院將繼續(xù)堅持“以學生為中心”的工作理念，持續(xù)構建服務發(fā)展型學生工作體系，從勞動教育工作出發(fā)，綜合開展各項活動，積極探索勞動教育在素質教育中的作用，增強學生的勞動觀念，培養(yǎng)學生的生活、生存技能，在動手動腦中培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和實踐能力，促進學生全面發(fā)展。
開展新時代勞動教育團課總結篇三
為期幾周的勞動周結束了，然而在我的心里他卻已經成為我大學三年期間十分珍貴的一段快樂時光。如果有人問及我大學里的勞動周是什么概念，我會語重心長的告訴他，這不僅僅是一次勞動，而是同學們對我們的大學的一份發(fā)自內心的感恩。三年的學習生活，三年的做人做事，我們的大學給予了我們太多太多。我們這幾周的勞動更多的是在回饋我們的校園，回報一直以來為我們服務的老師和保潔人員。
此次勞動周，我和我的六名同學很幸運地被安排到8號樓，在那里我們意外地遇到一位值班的老師是一位幽默又可愛的男老師，雖然我不清楚他的名字，參與八號樓保潔的兩位大姐都很好，不僅衛(wèi)生打少的干凈，人又十分和藹，在我們勞動的過程發(fā)現(xiàn)在她們身上其實有許多樸實又珍貴的優(yōu)點。也許，在勞動的過程中學會與值班的老師以及保潔的大姐溝通和相處也是我們此次勞動周的一個重要目標。
勞動周期間，我們每天從事的都是掃地一類簡單的勞動，乍看起來并不多的勞動卻往往需要一個多小時才能完成，稍事休息后的片刻才漸漸發(fā)覺麻木的肢體上傳的酸痛。在此之前，我們從未想象過，在我們每天都要接觸到的角落也可以隱藏如此灰塵，清潔那些我們每天上下樓的必經之路原來需要這么辛苦。大二的時光對于每個學生都有特殊的意義，成長的欣喜、即將離別的愁苦，更夾雜未知的迷茫與不解的慌亂。
恍然間兩年的美好年華已成逝水，對這校園中的一草一木都是如此熟悉，卻因為早已習慣而從未發(fā)覺，自己每天所處的潔凈環(huán)境中蘊藏的關愛與辛勞。我們要培養(yǎng)的就是這種做事情干工作的良好品質。這對我們以后的工作是大有裨益的，也正是學校安排勞動周的目的之一。當我真正參加到勞動中才發(fā)現(xiàn)勞動周給我的遠遠不止這些。打掃衛(wèi)生、拖地板、這些看起來不起眼的事，做好并不容易。首先要服從老師的安排，還要和其他同學分工合作。這就需要有團隊精神、集體觀念，不能拈輕怕重。
勞動的過程必然會有辛苦作為調劑伴隨著我們，可是我們七名同學無論是男生或是女生都從未抱怨過，我們勞動在一起，就算活臟了些、累了些，我們邊勞動邊聊天，歡笑聲一直伴隨著我們，誰都不會感覺到累。值班老師很心疼我們，每天為我們安排的任務都不是很多，所以這幾周的勞動，我們可謂收獲大于付出。這次的義務勞動讓我們明白了學會勞動的重要意義。
在競爭如此激烈的今天，對于我們這些在校的大學生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的問題。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。我們應該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，勞動周已經結束，然而我們在這一周勞動中收獲的歡樂、友情以及經驗都是最為珍貴的財富。我很珍惜這一周的勞動時間，因為我正在一點一點地理解這里面并不淺顯的意義。
開展新時代勞動教育團課總結篇四
20xx年六月份，我院組織了我院的青年志愿者到鐮刀灣進行了一席義務勞動。此次勞動的主要內容是清理鐮刀灣河邊白色垃圾和衛(wèi)生死角。
在活動之前的準備工作非常順利,在通知發(fā)出以后,大家協(xié)調了時間,準時到達工作地點,分發(fā)好工具以后，我們開始了勞動。
鐮刀灣系河邊最多的垃圾是塑料袋，我們就慢慢拿著垃圾袋，彎著腰把紙片，煙頭，塑料袋一一撿起的時候，身后留下的是一片干凈和有序，和春天的綠草紅花是那么的和諧和美麗，頓時覺得身心都輕盈起來，大家都不由自主的輕輕哼起歌，微笑起來。
如果我們大家都能從小事作起，能多為他人著想，心存社會公德，保持好環(huán)境的衛(wèi)生清潔，這樣大家都是受益者。
雖然這次的勞動任務比較重，持續(xù)時間也比較長，可是整個過程中，每個青年志愿者都積極參加到這次的活動中來，而沒有一個人叫苦叫累。在勞動的過程中，青年志愿者還互相幫助，相互合作，在一定程度上很好地發(fā)揮和體現(xiàn)了協(xié)作精神。經過了近一天的忙碌打掃后，我們終于鐮刀灣河邊徹底打掃干凈了，看著干凈的河邊，所有的青年志愿像是看到自己親手完成的藝術品一樣，疲憊的眼神里透露著快樂和滿足。
這次義務勞動是對前一段時間理論學習的一個檢驗和延伸，是先進性的體現(xiàn)，經過了這次的義務勞動，我們院的全體青年自愿者要和實際的工作、學習和生活結合起來的思想有了更深刻的認識。大家紛紛表示，在以后的實際生活中，一定要從身邊的小事做起，從我做起，真正起到先鋒模范作用，永葆青年志愿者本色。雖然今天一些輿論聲稱中國當代大學生素質不斷下降，但是我們必須肩負起時代的重任，經受的起任何艱難困苦的考驗，不斷的磨練自己的毅力，為共同開創(chuàng)社會主義新紀元而奮斗不息！
開展新時代勞動教育團課總結篇五
我校全面依據(jù)《__市第二十三中學20__年秋季學期中小學勞動教育活動方案》，結合信都區(qū)教育局“開學第一課”勞動教育主題講座精神要求，引導學生樹立正確的勞動觀念，培育積極的勞動精神，養(yǎng)成良好的勞動習慣和品質。以班級為單位，開設線上結合線下的勞動教育課程，并增設形式多樣的勞動主題周活動，形成各個學段依次遞進、貫通一致的勞動教育制度，將勞動教育任務切實落到實處。不僅增強了學生熱愛勞動的意識，同時培養(yǎng)了學生良好的行為習慣。現(xiàn)將活動總結如下：
一、準備充分，強化意識。
以班級為單位，各年級積極配合，引導學生及時收看以勞動教育為主題的《開學第一課》，課程內容直觀形象，幫助學生樹立了正確的勞動意識;同時通過家校聯(lián)合的作用，教師和家長有針對性的對學生進行勞動宣傳教育，強化學生自主勞動的意識，激發(fā)學生主觀能動性，提高學生自主參與到勞動中的意識。
二、強化課程設置，做好落實工作。
為進一步鞏固和強化學生養(yǎng)成良好的勞動品質，響應區(qū)委、區(qū)政府提出的《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的若干措施》(邢信字〔20__〕2號)文件精神，學校有針對性地采用線上和線下結合的模式，針對各年級不同年齡段特點，開設勞動教育課程，充分保證學生的授課時間每周不少于一課時;同時開設家庭勞動實踐活動，結合理論聯(lián)系實際的教育原則，充分保證學生家庭勞動保質保量完成，讓學生在實踐活動中提高認識，培養(yǎng)良好的習慣和品質。
三、課內外有機結合，多形式培養(yǎng)學生勞動能力。
堅持理論和實踐相結合的教育原則，學校針對不同年齡段學生的特點、興趣、愛好等開設針對各年級的勞動實踐周，活動形式多樣化兼具講座、演講、主題班會以及勞動技能比賽和勞動實踐成果展示等豐富多彩的活動。學生在積極參與活動的同時，能夠有效提高學生自身的勞動意識，培養(yǎng)正確的勞動觀念，塑造良好的行為習慣。
新時代教育的根本任務在于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。通過勞動教育主題活動的開展，不僅提高學生積極參與勞動的自主意識、激發(fā)了學生勞動實踐的熱情，同時為學生在實踐活動中養(yǎng)成良好的行為習慣提供了有效途徑，充分達到了引導學生在實踐中自我成長的的教育效果。相信通過勞動課程的設置與實踐活動相結合的育人方式，學生們會在家校聯(lián)合的作用下，在理論與實踐活動中不斷提高和進步，成長為新時代社會主義事業(yè)的優(yōu)秀建設者和接班人。
開展新時代勞動教育團課總結篇六
以構建服務發(fā)展型學生工作體系為統(tǒng)領，落實立德樹人根本任務，實現(xiàn)全員全過程全方位育人。寒假期間，學工系統(tǒng)緊緊圍繞“三大教育、兩大工程”等助力學生成長成才的專項工作，校團委聯(lián)合各二級學院，圍繞典型人物、經驗做法開展系列報道。本期推出：《勞動教育|建工學院：20__-20__學年第一學期勞動教育總結》。
本學期學校把勞動教育納入到了教學計劃，設定為一門必修課程，制定了勞動教育實施方案，規(guī)劃和指導勞動教育開展。建工學院也成立了勞動教育領導小組，定期召開勞動教育專題培訓會、師生勞動教育經驗分享會、勞動教育心得交流會，引導師生樹立正確的勞動觀念，并進行垃圾分類、廢物利用、自然資源保護等環(huán)保知識科普。
為了教育引導學生更好地了解勞動教育，弘揚勞動精神，加強勞動意識，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，彰顯鄭商“三大教育，兩大工程”教育精神。建工學院舉行20__-20__學年勞動教育系列活動。
一樹立正確的勞動觀念，加強勞動教育意識的培養(yǎng)。
建工學院舉行了20__-20__學年勞動教育工作啟動暨交接儀式。通過此項活動使同學們明白了勞動的意義，使每一位同學們都要有“一屋不掃何以掃天下”的胸懷，積極參與到勞動中來，在勞動中磨練品質、在勞動中增進友誼、在勞動中感受快樂。
二召開20__屆畢業(yè)生實習專題工作會和20__級本科認識實習工作部署會。
為深入推進建工學院應用型人才培養(yǎng)工作，不斷完善“認識實習+專業(yè)實習+畢業(yè)實習”校外實踐平臺，提升實習內涵和質量，召開了__級本科認識實習工作部署會。
通過本次認識實習，增強了學生對建筑結構的理解，使所學知識與實踐相結合，理論聯(lián)系實際，用實踐驗證鞏固所學知識，并增加對這一行業(yè)的感性認識;培養(yǎng)了自主發(fā)現(xiàn)問題和自主解決問題的能力，為今后的就業(yè)打下堅實的基礎。
為更好了解畢業(yè)生校外實習情況，建工學院多次召開畢業(yè)生實習分享交流會，同學們暢所欲言分享自己的實習心得。通過實習分享交流會，使同學們認識到學校所學的理論知識和現(xiàn)階段所學的技能不足以支撐未來的職業(yè)生涯，樹立終身學習的觀念、積極進取的精神、吃苦耐勞的品質將是同學們未來一生取之不盡，用之不竭的財富。
三建工學院召開了我為師生辦實事系列勞動教育主題黨日活動。
建工學院第三黨支部開展我為師生辦實事“美化校園，你我同行”主題黨日活動。建工學院第五學生黨支部組織開展“師生共上勞動課”主題黨日活動。
通過勞動教育主題黨日活動的開展，展現(xiàn)出了建工學院黨員們良好的精神風貌，同時加強了黨員們的團結合作意識，對學院的建設起到了積極推動作用。
四為落實立德樹人根本任務、培養(yǎng)學生崇尚勞動、尊重勞動，營造干凈整潔、和諧有序的校園環(huán)境，進行了勞動教育主題月系列活動。
1、我想對你說主題征文活動使學生樹立“勞動神圣，環(huán)?？少F”的觀念。將這種觀念內化于心，外化于行，通過文字的形式，書寫勞動帶來的收獲，以及對勞動的熱愛。
2、百年正芳華、勞動最光榮——勞動教育視頻拍攝，內容包含了學生勞動風采、學生談勞動教育的感想收獲、演繹勞動教育相關的詩篇歌曲，以及學生家長談對學校勞動教育的看法和學生勞動教育后的變化等。視頻內容完整流暢，具有極強的藝術表現(xiàn)力，榮獲優(yōu)秀視頻獎。
3、“青春逢盛世、勞動正當時”以室內勞動教室為單位制作勞動教育黑板報，展示了勞模風采、新時代勞動精神和勞動教育中的活動場景、感悟收獲等，以文字、書法、繪畫、圖片、手工品等形式呈現(xiàn)，制作成精美的勞動教育黑板報。
4、收集舊物變廢為寶活動的開展，樹立了學生勤儉節(jié)約正確的勞動觀，弘揚了勞動精神，為國家發(fā)展匯聚強大正能量，為學校建設貢獻自己的力量，為自身的成長成才積蓄源源不竭的動力。
五為體現(xiàn)大國工匠精神，建工學院特邀河南理工大學土木工程學院副院長梁為民教授，開展《混凝土爆破振動損傷累積機制及控制研究》為題的專業(yè)學術報告。
報告從研究此課題的實踐意義出發(fā)進行講解，由于爆破技術在基礎建設中被廣泛應用，但爆破危害效應不能完全避免，尤其是爆破振動危害效應。再者混凝土是當代土木工程中最主要的建筑材料，所以研究其領域是有必要的;二是介紹了混凝土爆破振動損傷累積規(guī)律試驗;三是講解了新澆混凝土爆破振動損傷累積規(guī)律;最后基于損傷累積效應的新澆混凝土爆破振動安全控制標準進行了說明。通過此次專業(yè)學術報告，梁教授為建工學院學生講解了一個清晰的科研研究思路。
此次報告會開闊了建工學院師生的科研視野，進一步了解專業(yè)前沿學術動態(tài)，拓展學生的知識面，同時也有效地激發(fā)了學生學習興趣。
開展新時代勞動教育團課總結篇七
為提高學生綜合素質，培養(yǎng)學生熱愛勞動的優(yōu)秀習慣，將學?！按悍N一粒粟，秋收萬顆子”勞動教育主題活動良好延續(xù)，引導學生樹立勞動快樂意識，北侖中學近日組織高一年級學生開展勞動實踐教育課程。
滿懷著耕耘與收獲的期待，學生們在學生處老師的帶領下，每人扛著一把鋤頭，趕赴農田，開始開墾各自班級的“小菜園”。北侖中學的“開心農場”呈現(xiàn)一派生機勃勃：有的菜地還覆蓋著白膜，里面的幼苗正在茁壯生長;有的菜地已經拆掉薄膜，長勢喜人的卷心菜在陽光下折射出青綠的光。今天的勞動實踐的重點內容就是種植新菜苗。勞動實踐基地的指導老師，耐心地指導同學們先用鋤頭挖出兩排坑，然后小心翼翼地將菜苗放入，最后用鋤頭翻土把坑填好。一切落實妥當后，再從田埂末的水缸中取水澆水。過高的溫度對于植物來說可不是好事。所以還需要最后一步，就是給新菜苗搭一個大棚。指導老師演示用竹條搭起大棚的框架，覆蓋上塑料膜后，學生們再幫忙從土中找出石頭加以固定。生機與希望就被種入了菜園中。
種菜的過程也許充滿汗水，但同時也充滿樂趣。有的同學挖到了一條蚯蚓，把它放在手中仔細觀察，十分新奇;有的同學仔細地觀察著豌豆——豌豆藤蔓攀附在柵欄上織成一張密密麻麻的網(wǎng)，雪白的豌豆花開了一朵又一朵，豌豆也長得很碩大飽滿。瞧，大自然的魅力多大啊!
北侖中學開展的此次勞動教育既是一次主題實踐活動，也是同學們親近自然，感受自然的生活教育，讓學生在勞動中樹立正確的勞動觀點和態(tài)度，養(yǎng)成良好的勞動習慣，促進德智體美勞全面發(fā)展。
開展新時代勞動教育團課總結篇八
《中共中央國務院關于全面加強新時代大中小學勞動教育意見》中指出：要充分認識新時代培養(yǎng)社會主義建設者和接班人對加強勞動教育的新要求。我校歷來十分重視在學生中扎實開展勞動教育，通過“以勞育德、以勞促能、以勞培智、以勞樂群”積極塑造學生優(yōu)良品質。
我校積極組織師生參加和平區(qū)“勞動技能大賽”，在包粽子、自行車送水、包餃子、擦玻璃、機縫技藝、電子焊接、冷菜拼盤等賽事中均獲佳績，自行車送水項目獲得區(qū)級一等獎，包粽子項目獲得市級二等獎。
以勞育德，政策引領，健全組織實施的機制。
建立健全勞動教育的組織實施的工作機制，校領導、體美勞處牽頭，德育團委共同聯(lián)合、全體班主任、學生共同參與，認真做到“四落實”，勞動育人常態(tài)化。
以勞促能，多點聯(lián)動，創(chuàng)造多種勞動教育形式。
組織校園勞動，提高學生勞動技能和自理能力;開展家務勞動，培養(yǎng)必備的基礎勞動技能，增進親子溝通;組織實施社區(qū)志愿服務勞動課程，培育責任感、使命感和公益心。
以勞培智，日常專項，兩種教育途徑相結合實施。
提升思想認識、豐富教育途徑;加強勞動技能評價，開創(chuàng)自管自律、他律評比、互幫互學的局面;設置專項課程，構建多渠道課程體系，讓學生進行創(chuàng)造性勞動體驗。利用班會課，開展勞動成果交流，讓勞動成為一種時尚。
勞動主題班會。
以勞樂群，不斷求索，創(chuàng)造理想的勞動教育。
我校在勞動教育的實施中，感到理想的勞動教育，應該注重在勞動中培養(yǎng)學生尊重勞動、熱愛勞動，以勞為榮，體驗勞動的艱辛與喜悅。
在全國教育大會上強調，“要在學生中弘揚勞動精神，教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動”。我們會按照要求，繼續(xù)努力。
開展新時代勞動教育團課總結篇九
幼兒的平安與幸福是我園師生共有的心愿，為讓全園師生過一個安全、穩(wěn)定、祥和的五一佳節(jié)，我園積極貫徹上級有關會議、文件精神，在五一前夕周密安排部署，以確保師幼生命財產安全。
在本周4月25號早上國旗下講話安全主任就對交通安全的“六不”和游泳安全的“七不兩會”做出了特別講解，通過向幼兒講述簡單易懂的安全常識，讓幼兒輕松的懂得了假期的安全，懂得保護自己。隨后各班級結合實際開展了交通安全、消防安全、防溺水、食品安全、防綁架和防詐騙等安全教育，進一步增強幼兒的安全防范意識和自護自救能力，從晨間談話、教學活動、戶外游戲、離園五分鐘活動，逐一結合相應的教育內容而開展，并通過故事、圖片、視頻等形式把各種安全及自我防護安全教育融入其中，開展了節(jié)前的安全教育活動。
除此之外我園還做了兩張“交通安全六不準”和“七不兩會”的廣告牌，并在每天放學前拿到學校門口醒目處讓家長和幼兒觀看，讓大家知道安全的重要性。放假前我園向每位幼兒的家長發(fā)放了“五一節(jié)放假安全告家長書”，提醒家長注意五一假期按全，特別是傳染病、防溺水的預防工作，讓幼兒過上一個安全、健康的五一節(jié)。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們將始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于學園教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，讓安全教育牢記在每一位教職工的心中，讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天!
開展新時代勞動教育團課總結篇十
“從小事做起，從現(xiàn)在做起”學校為了培養(yǎng)學生的做事積極性。平時，在家的時候爸爸媽媽都把女兒當寶一樣的伺候，對這次突如其來的公益勞動還真有點束手無策。盡管這樣，我們還是努力的去做了。學校的張教官把我安排在了學生科。當我第一天去學生科報道的時候，我們做了將近2個小時的活，包括拖地、掃地、擦窗、批試卷等。最后當事情全部完成的時候，簡直是筋疲力盡了。一到教室就趴下了，就在這時，我愣住了，原來爸爸媽媽就是這么辛苦賺錢供我上學的。原來賺錢這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。除了賺錢還得回家養(yǎng)育我，我真的覺得好愧疚，后來我就在心里暗暗的說：我一定要讀書讀出頭，讓爸媽以我為驕傲。從這次公益活動中，我覺得對我意義最大的是，讓我明白了爸爸媽媽的苦。讓我起了對讀書更加發(fā)奮的動力，希望這公益課能夠一直繼續(xù)下去，讓更多的人感受到它里面更多的意義。
學校舉辦了“公益勞動”這個項目，這周正好輪流到我們班，我們分配到不同的崗位。幾個一組，我就被分配到了門衛(wèi)處。所謂“公益勞動”，無非就是勞動，勞動嘛!誰不會啊!可是，我們都是在父母的呵護下長大的，就像光溫室里的花朵，在家一個個都是“小姐、公子”的。怎么會讓他們干活呢？都“望子成龍，望女成鳳”?？上攵獣窃鯓?，學校是紀律部隊，講究紀律。做學生的就應該遵守。
通過幾天勞動下來，我深有體會，在我們中間是有許多不懂勞動，不會勞動的，也有好的。但那也不能一概而論，我們要從局部看整體。說實在的，我很同情他們，沒有養(yǎng)成一個良好的習慣，將來怎么做個家庭主婦呢？不過，大家都很認真工作。不辜負大家及班主任的期望。我自己？以前在家父母也是疼愛我的。長大了之后，他們意識到這樣下去是害了我。從那以后父母就對我嚴格要求，做家務，掃掃地、擦擦桌子、拖拖地、燒飯一系列。雖然有點基礎，但這幾天感覺就是累?？赡苁莿趧恿看?，時間長了點吧!有些吃不消。每天早晨起床時都不想起了，雖然如此，但我沒有抱怨。很感激學校能給我這次鍛煉的機會，讓我們體驗大人們的苦。俗話說：“吃得苦中苦，方為人上人?！蔽覀兘K于有一天會超越自己。一步一步，塌塌實實干出自己的風采!
開展新時代勞動教育團課總結篇十一
場所建設出新招，勞動教育見成效，某中心學校!
落實黨的教育方針，勞動教育必不可少，發(fā)展學生的德、智、體、美、勞動實踐意義重大。為此，我校在縣教體局和鎮(zhèn)黨委政府的關心支持下，把勞動課程納入校本科研和教學改革的重要內容，以場地建設為載體，認真實施勞動教育，具體做法是：
一、多招并舉，建立勞動實踐場所。
1、以校園土地資源為依托，搭建學生勞動平臺。
近年來，我們對全鎮(zhèn)各校的校園空地進行調查丈量并有效地整合，組織師生開墾利用，有的種起了蔬菜，有的種起了花生。有的栽種了果樹，各個學校利用勞動課及課余時間進行實踐，既豐富了學生的課余生活，又使學校創(chuàng)收增收，為學校辦學起到積極的輔助作用。
2、以校外農業(yè)企業(yè)相聯(lián)系，建立勞動合作關系。
為更好地拓展戶外勞動場所，讓廣大學生有更好的勞動實踐機會，我們通過鎮(zhèn)政府搭橋牽線，與學校周邊兩大農業(yè)企業(yè)簽訂了合作協(xié)議，讓企業(yè)生產基地成為我校師生勞動實踐的場所。一是與張公鎮(zhèn)生態(tài)葡萄園進行合作，定期組織學生為他們剪枝、打葉、掃地塊、摘葡萄、打包包裝。二是與紅壤研究所的農業(yè)場進行合作，我們派師生學習他們企業(yè)的勞動技術，然后按照企業(yè)的要求和布置，為他們的茶場摘茶葉，洗茶葉;為桔場培土、摘桔、過秤、包裝，為楊梅場除草、摘梅。
3、爭取當?shù)卣С?，開辟新型勞動場所。
近日里，我們通過努力爭取，得到了鎮(zhèn)黨委及當?shù)厝罕姷拇罅χС郑?zhèn)領導為發(fā)展學生勞動實踐場所，從張廟學校圍墻外劃撥了三畝土地供我校師生建設蔬菜基地，指派了附近農民為我們作技術指導并幫助我們翻耕土地，這一項目的實施對增進我校師生的勞動實踐，改善我校師生生活將有著重大意義。
二、以勞輔教，促進學生全面發(fā)展。
1、加強組織領導，健全工作機制。
為更好地增進學生的勞動實踐效果，有效地發(fā)揮勞動實踐的教育作用，使這一工作常態(tài)化，持續(xù)化，我校一方面成立了“學校勞動實踐工作領導小組”，由校長任組長，副校長任副組長，下設勞動教研組和學科組，分班級依場地劃出勞動片區(qū)，各片區(qū)指定責任人和指導老師。另一方面設立了勞動實踐評價機制和實踐經費保障機制，制訂了《勞動獎懲辦法》、《勞動安全制度》、《勞動課程崗位職責》，要求做到“工作有計劃，階段有總結，過程有記載，活動有安排”。
2、加強勞動教育，促進學生發(fā)展。
勞動課程是學校教育的重要組成部分，勞動課程的設計與管理，應以促進學生全面發(fā)展為目標，力求達到以勞育德，以勞啟智，以勞健體，以勞取樂，以勞益美的綜合教育效果。為此，我們要求每一位教師要以黨的教育方針為指導，對每一次實踐要精心設制，認真安排，嚴格實施。一是要著力培養(yǎng)學生的正確的勞動觀念，讓學生在勞動中欣賞勞動的成果，感悟勞動的偉大，認識“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的真義，在勞動中培養(yǎng)勤奮，陶冶情操，感受光榮。二是要從教育為農的高度出發(fā)，培養(yǎng)學生的實用技術，同時要結合其他課程的教學實踐，啟迪學生的靈感和智慧，增長學生的知識;三是要充分發(fā)揮勞動課的運動功能，把握勞逸結合，勞思結合的規(guī)律，達到讓學生強身健體的效果;四是在勞動中培養(yǎng)學生的快樂情趣，讓學生在勞動的成功中享受快樂，在勞動的果實里品嘗喜悅;五是要在勞動實踐中設計曲線美、形象美、節(jié)奏美、成功美的動態(tài)情形，從而增進學生“美”的認識。
只有把勞動實踐活動與培養(yǎng)學生的德、智、體、美、樂有有機地結合，勞動實踐才能真正發(fā)揮它的巨大教育功能。
建設勞動實踐場所，有效地發(fā)揮勞動教育的功能作用，是一項意義巨大，任重道遠的工作，從這個意義上講，我校的工作還剛剛起步，但我們相信，有各級領導的關心支持，有當?shù)厝罕姷拇罅椭?，有我校師生的共同努力，我校的勞動實踐教育工作一定能穩(wěn)步推進、持續(xù)發(fā)展。
開展新時代勞動教育團課總結篇十二
為深入開展“創(chuàng)建衛(wèi)生城市，我們在行動”系列活動，全面提升城市形象，10月21-22日，機關事務管理局全體干部職工，在局領導的帶領下，高舉宣傳橫幅和局旗，走出龍泉大廈，到鐵道北路以西至明堂街路段開展了“創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市”的宣傳活動和“創(chuàng)建衛(wèi)生城市、我們在行動”的義務勞動。
接到通知后，局領導對創(chuàng)建衛(wèi)生城市十分重視，立即對開展義務勞動的事項進行了部署，我局成立了“創(chuàng)衛(wèi)工作領導小組”，以辛寶春同志擔任組長，局分管領導擔任副組長。此次活動，局領導親自抓，積極對創(chuàng)衛(wèi)工作進行安排和協(xié)調，使創(chuàng)衛(wèi)工作任務明確，層層落實。
21日上午，全體干部職工自帶鐵锨、掃帚、垃圾桶等工具，分散于鐵道北路以西至明堂街段，重點對馬路、路邊綠化帶及墻根死角的衛(wèi)生進行了徹底的清理。義務勞動中，全體人員一絲不茍，認真清掃每一個衛(wèi)生死角。局領導的積極參與，更使職工們熱情高漲、干勁十足。雖然打掃衛(wèi)生比較累，但是大家還是搶著干，爭著管，衛(wèi)生清理得又快又干凈，所過之處煥然一新。
22日上午，干部職工帶著創(chuàng)建衛(wèi)生城市的宣傳材料走上街頭，開始了對整個鐵道北路路段的宣傳。餐飲店、旅館、網(wǎng)吧、普通商店等所有商鋪，我們都分類發(fā)放宣傳材料?；顒悠陂g，對于部分商鋪和群眾創(chuàng)衛(wèi)方面的疑問，我們都耐心的解釋說明，使他們進一步明確自身責任，增加創(chuàng)衛(wèi)意識，同時也將我局良好的精神面貌展現(xiàn)給了大家，得到大家好評。通過發(fā)放宣傳材料，既讓全體干部職工對創(chuàng)衛(wèi)工作有了更深的認識，也把宣傳帶給大家，讓人們自覺參與到創(chuàng)衛(wèi)行動中來，營造一個人人創(chuàng)衛(wèi)、人人行動的良好氛圍。
通過此次活動，不僅改善城市衛(wèi)生環(huán)境，提升了干部職工的文明素養(yǎng)，也為創(chuàng)建衛(wèi)生城市起到了較好的宣傳作用，增強了人們創(chuàng)建衛(wèi)生城市、共建美好家園的責任感和使命感，從現(xiàn)在開始，我局將以創(chuàng)建衛(wèi)生城市為契機，進一步做好全局衛(wèi)生工作，為提升城市形象、共創(chuàng)衛(wèi)生城市作出應有的貢獻。
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開展新時代勞動教育團課總結篇十三
在園區(qū)勞動方面，工商學院新生老生勞動教育一起抓。針對老生，新學期伊始，10月12日下午，工商學院全體畢業(yè)班輔導員帶領20__屆畢業(yè)生深入勞動區(qū)域開展團體勞動教育。此次團體勞動的順利開展進一步引導了學院學生在持之以恒的勞動教育中實現(xiàn)“以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞育美”的目的，確保勞動教育取得實實在在的育人成效;針對新生，10月19日-26日，工商學院在行政樓附近勞動區(qū)域開展了“在勞動中弘揚風采在時代中續(xù)寫榮光-開展21級新生勞動教育觀摩活動”?；顒舆^程中，學長學姐們用自己積累一年的勞動經驗對21級新生進行手把手的勞動教育指導，并為他們詳細講解了打掃衛(wèi)生區(qū)的具體流程和打掃標準。此次活動的順利進行，使學院21級新生更直觀地感受到了勞動教育的魅力，為之后更好地進行基本教育，營造更美的學習和生活環(huán)境打下了堅實基礎。
(二)教室勞動方面。
在教室勞動方面，工商學院于新生開學后順利完成勞動教育交接儀式，每天下午各班級深入教室打掃衛(wèi)生，21級新生嚴格按照教室打掃衛(wèi)生流程和標準認真落實。同時，所有班級在課后，集中落實開展一分鐘環(huán)保行動。開展“課后一分鐘環(huán)?！被顒又?，工商管理學院對全體師生發(fā)出“一不、二要、三注意”的倡議，大家積極行動，共建良好的學習環(huán)境。
(三)宿舍勞動方面。
在宿舍勞動方面，工商學院要求全體學生每天進行內務整理，進行不定期檢查。同時，于11月24日-29日順利開展宿舍裝扮大賽。活動一方面進一步優(yōu)化了宿舍衛(wèi)生環(huán)境，另一方面促進了宿舍內部的團結性，激發(fā)了學生的創(chuàng)新熱情。
(四)辦公室衛(wèi)生方面。
在園區(qū)勞動方面，工商學院新生老生勞動教育一起抓。針對老生，新學期伊始，10月12日下午，工商學院全體畢業(yè)班輔導員帶領20__屆畢業(yè)生深入勞動區(qū)域開展團體勞動教育。此次團體勞動的順利開展進一步引導了學院學生在持之以恒的勞動教育中實現(xiàn)“以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞育美”的目的，確保勞動教育取得實實在在的育人成效;針對新生，10月19日-26日，工商學院在行政樓附近勞動區(qū)域開展了“在勞動中弘揚風采在時代中續(xù)寫榮光——開展21級新生勞動教育觀摩活動”?；顒舆^程中，學長學姐們用自己積累一年的勞動經驗對21級新生進行手把手的勞動教育指導，并為他們詳細講解了打掃衛(wèi)生區(qū)的具體流程和打掃標準。此次活動的順利進行，使學院21級新生更直觀地感受到了勞動教育的魅力，為之后更好地進行基本教育，營造更美的學習和生活環(huán)境打下了堅實基礎。
二、專業(yè)技術勞動。
為了更好地踐行社會主義核心價值觀，保持共產黨員的先進性，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，實現(xiàn)黨員同志能夠以身作則、率先垂范，講黨性、重品行、作表率，牢固樹立愛崗敬業(yè)的信念，培養(yǎng)清正廉潔的作風，凝聚正能量。20__年11月30日工商學院學生第三黨支部利用畢業(yè)生黨員實習實訓契機，深入挖掘勞動教育內涵，開展了“黨員在崗、服務有心”先鋒亮劍主題黨日活動。此次活動，輔導員深入畢業(yè)生黨員所在的實習單位，深入了解畢業(yè)生黨員實習現(xiàn)狀。通過“黨員在崗，服務有心”黨日活動的開展，使支部黨員，銘記自己黨員的身份，立足崗位，提高本領，無私奉獻。
三、社會公益勞動。
為充分發(fā)揮學生黨員的先鋒模范帶頭作用，推動學院迎新工作順利進行，10月10日-10月11日，工商學院設立“黨員先鋒隊”服務崗，學生黨員志愿加入迎新隊伍，成為迎新工作中一道亮麗風景。學院黨員志愿者自發(fā)組隊，分工明確，相互配合，黨員們本著全心全意為新生服務的宗旨，為每一位新生及家長提供熱情周到的服務，使廣大新生及家長感受到我院大家庭的熱情與溫暖。此外，黨員先鋒隊和青年突擊隊于假期開展暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動，線上線下相結合，深刻體會了在實踐中提高自身素質、社會實踐和團隊合作能力的重要性。
本學期由于疫情防控需要，學生管理一直是封閉式管理，家庭勞動教育暫時沒有開展，計劃在寒假著重開展家庭勞動教育。以下主要是假期在家進行的家庭勞動教育。
五、環(huán)保意識培養(yǎng)。
為進一步豐富勞動教育內涵，提高學院學生的環(huán)保意識，珍惜勞動成果，11月9日至12日，工商學院開展“綠色兌換·資源循環(huán)”活動。本次活動在北苑、南苑、西苑餐廳附近設置綠色兌換點同時開展?；顒又饕ㄟ^收集廢舊紙盒、書本和塑料瓶子兌換綠色盆栽的形式，使同學們養(yǎng)成廢物循環(huán)利用的好習慣?！熬G色兌換”活動作為學院勞動教育工作的有益延伸，幫助學生進一步樹立了“勞動神圣，環(huán)?？少F”的理念，相信學院學生定會進一步提高環(huán)保意識，珍惜勞動成果，養(yǎng)成節(jié)約資源的好習慣。
(一)勞動教育表彰大會暨交接儀式。
在園區(qū)勞動方面，工商學院新生老生勞動教育一起抓。針對老生，新學期伊始，10月12日下午，工商學院全體畢業(yè)班輔導員帶領20__屆畢業(yè)生深入勞動區(qū)域開展團體勞動教育。此次團體勞動的順利開展進一步引導了學院學生在持之以恒的勞動教育中實現(xiàn)“以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞育美”的目的，確保勞動教育取得實實在在的育人成效;針對新生，10月19日-26日，工商學院在行政樓附近勞動區(qū)域開展了“在勞動中弘揚風采在時代中續(xù)寫榮光-開展21級新生勞動教育觀摩活動”?；顒舆^程中，學長學姐們用自己積累一年的勞動經驗對21級新生進行手把手的勞動教育指導，并為他們詳細講解了打掃衛(wèi)生區(qū)的具體流程和打掃標準。此次活動的順利進行，使學院21級新生更直觀地感受到了勞動教育的魅力，為之后更好地進行基本教育，營造更美的學習和生活環(huán)境打下了堅實基礎。
(二)“大學生勞動教育的價值意蘊”主題班會。
10月19日晚，工商學院在二號教學樓組織學生開展勞動教育主題班會，班會闡述了勞動帶來的成果，講述了勞動教育的價值所在。本次勞動教育系列活動的成功舉辦，引導了工商學院學生樹立正確的勞動觀念，有助于培養(yǎng)學生勤儉奮斗、創(chuàng)新奉獻的勞動精神。
11月15日-11月26日，工商學院積極響應學校號召，組織開展勞動教育主題月系列活動，本次活動的順利開展進一步營造了勞動光榮、創(chuàng)造偉大的校園勞動文化氛圍，使學院學生進一步感受了勞動快樂，深刻理解了勞動教育深層次的意義，為營造干凈整潔、和諧有序的校園環(huán)境打下了堅實基礎。大家在參與的過程中，不僅使自己再一次感受到了進行勞動教育的價值，完成后的每一幅畫也時刻提醒自己熱愛勞動、尊重勞動、珍惜勞動成果。
開展新時代勞動教育團課總結篇十四
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，讓我們一起認真地寫一份總結吧。總結怎么寫才是正確的呢？以下是小編為大家整理的`開展勞動安全教育培訓工作總結，歡迎大家分享。
按照xxxxx通知要求，為進一步提高xxxx干部職工勞動安全自我防護意識，確保勞動安全持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，xxxx從9月26日開始，在xxxx機關及直屬企業(yè)范圍內深入開展了勞動安全教育培訓活動，現(xiàn)活動已結束，基本情況如下：
xxxx領導高度重視，全面貫徹xxxxx勞動安全教育培訓的部署，按照通知要求，研究制定了《關于開展xxxxx勞動安全教育培訓活動的通知》（xxxxxx[20xx]21號），成立了組織機構，并要求各企業(yè)嚴格按照《通知》精神和各項工作安排，結合實際，認真組織開展活動。各企業(yè)按照xxx的要求，全面部署，成立企業(yè)相應的活動領導小組，深入開展勞動安全培訓教育活動。
xxxxx勞動安全教育培訓活動領導小組與企業(yè)加強聯(lián)系，隨時掌握活動進展情況，總結交流活動的經驗，及時解決存在的問題，同時，各企業(yè)統(tǒng)籌安排、精心組織、開展了形式多樣、內容豐富的安全教育系列活動，利用召開安全生產會議、印發(fā)勞動安全習題、剖析講解真實事故案例、張貼事故掛圖、觀看教育光碟、印發(fā)試卷組織勞動安全答題等方式進行廣泛學習培訓，做到了文圖并茂，直觀性強，分析透徹，讓廣大干部職工大開眼界的同時，也深刻體會到安全生產的重要性，并通過答題活動的開展，強化了干部職工勞動安全知識累計，進一步樹立了“安全責任重于泰山”、“安全第一，預防為主”和“從我做起，安全在我心中”的安全理念，大大提高了員工自我防護意識，夯實了安全生產基礎。
xxxxxx還以此次活動為契機，進一步深化安全大整治活動，深入排查事故隱患，促進安全生產?；顒悠陂g，我們把深化安全大整治工作與安全教育培訓工作緊密結合起來，在廣泛開展安全知識教育活動同時，隨著各干部職工勞動安全意識進一步提升，各企業(yè)加大檢查力度，及時查處事故隱患，確保勞動安全教育培訓活動和勞動安全大整治活動都取得預期效果。
通過此次勞動安全培訓教育活動，xxxxxx干部職工進一步提高了勞動安全意識，累積了新的勞動安全知識，進一步夯實了安全生產工作基礎，為完成全年生產目標提供了有力的保障。
xx年十月二十四日
開展新時代勞動教育團課總結篇十五
各班開展以勞動最光榮的主題班會。有能力的同學“以勞動者是最光榮的”為主題拍攝在節(jié)假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片（如：公交車司機、執(zhí)勤的交警叔叔等）。
放假期間與爸爸媽媽一起對自己的住所進行一次徹底的大掃除；知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯（菜）；學會自己穿衣服；學會自己整理書包；能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事。
清理自己的“小天地”（鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等）；幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事；做兩件好事，幫助身邊遇到困難的人。
圍繞“我勞動，我光榮；我創(chuàng)造，我幸?！敝黝}，通過查找、閱讀有關宣揚勞動美德、贊美人民勞動成果等內容的文章，或發(fā)生在自己身邊的有關熱愛勞動的事例，把自己的感受寫下來。體驗勞動的甘苦。
開展新時代勞動教育團課總結篇十六
為了迎接小二一的到來，__學院組織學長學姐們?yōu)樾律驋咚奚嵝l(wèi)生，為小二一們創(chuàng)造一個溫馨干凈的宿舍環(huán)境。擦桌子、擦窗戶、拖地，學姐學長們分工合作，仔細地清理了每一個角落，還貼上了對新生祝福語，讓小二一們感受到家一般的溫暖。經過學長學姐們數(shù)小時的努力，新生宿舍煥然一新，干凈明亮。
二、舉行勞動教育表彰大會暨交接儀式。
為踐行勞動教育培養(yǎng)健全人格的初心與弘揚勤儉樸實、自力更生的校訓。10月21日，__學院在東校區(qū)體育場舉行勞動教育表彰大會暨交接儀式。__學院黨委書記王克志、團委書記張文娟、全體輔導員、21級全體新生及新任勞動小組長參與了本次活動。
活動在莊嚴的國歌聲中拉開序幕。首先，張書記宣讀新一任勞動小組長任命決定，她希望被聘任的同學，認真工作、履行職責，為__學院勞動教育工作作出積極貢獻。隨后，新生輔導員丁震霆老師為新聘勞動小組長頒發(fā)聘書，黨委書記王克志對勞動教育優(yōu)秀班集體頒發(fā)榮譽證書和獎品并合影留念。
接著，榮獲“20__-20__學年優(yōu)秀勞動班集體”學生代表20商本2班陳自闖同學發(fā)言。他說道：我們作為享有一切豐富物質生活的新一代，更應熱愛勞動，從你我做起，從小事做起。培養(yǎng)責任心，養(yǎng)成“勤儉樸實、自力更生”的生活習慣。在勞動教育中實現(xiàn)“以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞育美”，養(yǎng)成良好的勞動習慣，促進自身綜合素質的提升。
隨著新生、老生代表有序入場，進行勞動工具交接儀式。最后，王克志書記發(fā)表總結講話，他表示我們學校培養(yǎng)的是新時代德智體美勞全面發(fā)展的社會主義接班人和建設者，我們要珍惜勞動成果，摒棄不良習慣。__學院學子應牢固樹立“勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗”的思想觀念，做一名優(yōu)秀的鄭商人。
活動結束后，全體新生在輔導員和20級勞動小組長的帶領下，有序領取勞動工具、熟悉勞動公區(qū)、積極進行勞動教育。
本次活動的順利開展，讓同學們明白了勞動是創(chuàng)造財富的源泉，用勞動托起青年夢，做一名優(yōu)秀的鄭商人。
為了貫徹落實在全國教育大會上有關勞動教育的重要講話精神，進一步促進__學院同學樹立正確的勞動觀念，培養(yǎng)良好的勞動習慣，弘揚勞動精神，教育引導學生樹立正確的勞動觀。__學院于11月10日晚上6：00在__樓209會議室召開勞動教育培訓會。會議由生活部負責人陳雨婷同學主持，參會人員為21級全部勞動委員及生活部干事。
首先，生活部負責人陳雨婷介紹了本次活動的目的。本次活動主要進行勞動教育心得交流，發(fā)現(xiàn)勞動教育中存在的問題，為20__級新生勞動教育奠定更堅實的基礎。接著，勞動委員們積極發(fā)言，反饋班級勞動過程中存在的問題，生活部負責人陳雨婷同學針對各班勞動教育中出現(xiàn)的具體問題進行具體分析。
隨后，上一年優(yōu)秀班級勞動委員與大家分享了自己在多次勞動過程中積累的寶貴經驗，詳細講解具體的勞動方法技巧及檢查要求。其他勞動委員紛紛表示受益匪淺，學到了許多實用的方法。
最后，生活部負責人陳雨婷進行總結發(fā)言，她表示，室內外勞委要積極合作，起好引領和帶頭作用，積極引導班級同學樹立正確的勞動觀念，充分調動班級學生勞動積極性，并且起到監(jiān)督的作用，有任何問題要及時向導員反饋。
通過此次培訓會，各班勞動委員更加明確了勞動工作的重要性、找到了工作思路、明確了工作方向，相信在以后勞動教育中勞動委員們會帶領本班同學以一絲不茍的精神，高質高效地完成勞動衛(wèi)生工作，創(chuàng)建文明和諧的美麗校園。
四、學校是我家，教室整潔靠大家。
為進一步強化勞動觀念，弘揚勞動精神，讓同學們愛上勞動，明白勞動的重大意義，__學院積極開展園區(qū)勞動，教室勞動。每天下午，在學校的各個角落，都可以看到同學們勞動的身影，同學們擼起袖子、撲下身子，對打掃園區(qū)、教室衛(wèi)生死角進行清掃，過程中，同學們發(fā)揚不怕臟、不怕累的作風和團結協(xié)作的精神，歷時將近一個小時，勞動區(qū)域內環(huán)境煥然一新。通過每天進行勞動，幫助同學們正確認識勞動，鍛煉自己的動手能力，體驗勞動帶來的興趣，使__學院學子進一步領悟勞動的意義價值，逐步形成勤儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻的勞動精神。
五、勞動整潔再出發(fā)。
為更好營造整潔的學習環(huán)境，進一步引導學生形成尊重勞動、崇尚勞動的良好氛圍。__學院學生會在__樓組織開展“勞動整潔再出發(fā)”活動，學生們認真打掃走廊、大廳沙發(fā)，以干凈整潔的面貌，營造了一種和諧、溫馨的學習氛圍。通過此次活動，使同學們養(yǎng)成熱愛勞動的良好生活習慣，學會珍惜勞動成果。
在清掃活動中，大家都展現(xiàn)出了積極向上、認真負責、不怕苦、不怕累的工作態(tài)度，對每一處的衛(wèi)生環(huán)境都進行了認真負責的打掃、處理。大家用自己的實際行動為學校增添一份清新、一抹明亮。本次打掃衛(wèi)生活動，不僅為同學們創(chuàng)造了干凈，舒適的學習環(huán)境，同時也展現(xiàn)出___學院學生會的良好的精神風貌，加強了學生會成員之間的團結合作意識。
六、宿舍是我家，溫暖靠大家。
在本學期，各班級長期開展“宿舍整潔靠大家”的活動。進一步推進宿舍文明建設，增強學生的勞動觀念、勞動意識和團結協(xié)作的精神，體現(xiàn)勞動教育的意義。大學生宿舍是大學校園文化的窗口，是我們在校大學生最為緊密，交流最頻繁的場所之一，宿舍的好與壞也一定程度上也反映在校大學生的成長情況。
七、團體勞動我參與。
為營造干凈整潔的校園環(huán)境，讓學生在付出中體會勞動之美，樹立“崇尚勞動、熱愛勞動、辛勤勞動、誠實勞動”的價值觀念，12月2日下午，__學院輔導員張彰帶領__屆本科學生以及20__屆專升本學生，在體育場西側臺階及小樹林參加團體勞動。通過本次團體勞動提高了學生的凝聚力，也充分展現(xiàn)了__學院師生認真、勤勞、肯干、愛校的良好風貌，真正體現(xiàn)出了“集體”的重要性。大家協(xié)同合作，對勞動區(qū)域進行了全面清理，使校園環(huán)境煥然一新，不僅為全體師生營造了一個整潔、文明、安全的學習環(huán)境，而且為構建和諧文明的校園環(huán)境作出了積極貢獻。
八、“致敬百年芳華，勇?lián)鷦趧邮姑敝黝}教育系列活動。
為深入貫徹關于教育的重要論述，全面貫徹黨的教育方針，落實《中共中央國務院關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》和《大中小學勞動教育指導綱要(試行)》，豐富勞動教育形式和活動載體，__學院在十一月份開展“致敬百年芳華，勇?lián)鷦趧邮姑敝黝}教育系列活動，同學們積極參與，制作勞動主題板報、拍攝勞動教育宣傳視頻，撰寫勞動教育主題征文。
九、一分鐘環(huán)保。
勞動育人，我們一直在路上。___學院積極開展勞動教育，貫徹落實以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞育美、以勞創(chuàng)新的學生成長路線。__學院組織開展一分鐘環(huán)保倡議活動，呼吁同學們樹立環(huán)保意識，培養(yǎng)高尚的品格，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，為共建節(jié)約、整潔、美好的和諧校園而努力。
十、勞動在左，感恩在右。
勞動是每個人應盡的權力和義務，學生的集體勞動不僅僅局限于勞動區(qū)域衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生，更體現(xiàn)在方方面面，為了讓學生體驗到勞動的樂趣，__學院學生利用回家之余，主動幫家長打掃衛(wèi)生，例如包餃子、洗衣服、拖地等，并開展了美食比賽，在打掃的過程中，體會到家長的辛苦與不易，紛紛表示日后一定會努力學習，來報答父母。
十一、家庭輔導我在行。
學生回到家中，也依然保持著熱愛勞動的好習慣，不僅幫助父母打掃衛(wèi)生，同時，也幫助父母減輕另一重擔——輔導弟弟妹妹的作業(yè)。學生將在學校學習到的知識運用到實際，幫助弟弟妹妹增長知識，不僅幫助父母減輕了負擔，并且鍛煉了自己的能力，讓父母感到欣慰，弟弟妹妹感到幸福，學生本身也可以從中感到快樂。通過家庭勞動，能夠引導學生形成勤奮、互助、堅毅的良好品質，也讓學生真正認識到“幸福是奮斗出來的”。
十二、考研教室現(xiàn)整潔，黨員先鋒顯擔當。
考研前夕，__學院學生黨員集聚在w209，聽從丁震霆老師對考研教室打掃的安排。學生黨員到達廣恩樓，兩人擦黑板，兩三人擺桌子，兩三人掃地，還有兩三黨員在拖地。學生黨員不辭辛勞，樂不思蜀地打掃這考研戰(zhàn)場。不久，干凈整潔的考研教室就在我們面前，這體現(xiàn)了學生黨員的勞動價值，也樹立了學生黨員正確的勞動觀念，這更是學生黨員對考研學子最真誠的祝福。
雪中送炭三九暖，___學院以溫暖而親切的方式激勵考研的學子，幫助他們紓解壓力，讓他們更從容面對即將到來的考試。其實看到大家打掃教室的樣子，這何嘗不是一份加油包，是一份建立在自己辛苦后滿懷成就感的加油包。
十三、志愿迎新，踐行服務精神。
金秋時節(jié)，涼風習習，時隔八月的假期結束，我們迎來了新學期。隨著教學秩序的逐漸恢復，__學院也如期進行20__級開學迎新工作，在__學院院長王勃、副院長邱培磊、黨總支書記王克志、團總支書記張文娟、全院輔導員老師以及學生干部共同努力，順利完成了__學院的迎新工作。
在20__級新生正式報到之前，__學院多次召開迎新工作籌備會，預演迎新流程，并配合學校智慧迎新系統(tǒng)提前準備，在微信、微博客戶端等新媒體平臺提早宣傳新生報到流程及智慧迎新系統(tǒng)使用方法，提醒新生報到當天的重要事項。
正式迎新過程中，每天早上七點半，學院全體迎新志愿者早早集合準備，并依據(jù)迎新方案的安排，分組開展迎新工作。學生干部們在校門口高舉院旗迎接新生，幫助新生測量體溫，辦理報到手續(xù)。也在每一個擺渡點和每一個寢室樓前，幫助新生們拎行李，為他們指引道路。同時，輔導員老師們認真履行工作職責，核查、辦理新生報到手續(xù)，解決各種疑難和突發(fā)問題，一張張熱情的笑臉、一句句親切的問候、一項項貼心的服務，為在陣陣秋雨中趕來報到的新生們送上了溫暖。
在迎新期間，__學院學生黨員發(fā)揚奉獻精神，在迎新工作中沖在前頭，積極開展志愿服務，為家長和新生排疑解難，充分發(fā)揮了學生黨員的先鋒模范作用。
緊張而充實的迎新工作圓滿結束，20__級新生的大學生活已經拉開序。溫暖的迎新帶給20__級新生的不僅是一個漂亮的開始，更是一段充滿希望的旅途!接下來，__學院仍將踏實做好新生入學教育等各項工作，繼續(xù)貫徹學校以學生為中心的發(fā)展理念，促進新生盡快融入大學生活。
十四、服務地方，投身疫情防控阻擊戰(zhàn)。
在團中央青年志愿者行動指導中心、中國青年志愿者協(xié)會深入學習貫徹關于疫情防控系列重要指示批示精神，按照“聽從指揮、志愿先行、專業(yè)引領、有序參戰(zhàn)、引領成長”的工作思路，組織帶領廣大青年志愿者投身抗擊新冠疫情，用青春奉獻，書寫責任和擔當，20__年暑假期間，__學院涌現(xiàn)了一批志愿者，她們犧牲假期時間，紛紛站在村頭，戴上袖章，拿起體溫槍，在值班點義務值班，在社區(qū)發(fā)放宣傳資料、普及防疫知識，提高居民的防護意識，并進行逐戶統(tǒng)計資料及外來人員信息登記，確保每一位的安全，她們是不求回報的。作為新時代青年，她們勇于擔當，發(fā)揮帶頭作用，將愛心化為行動，努力踐行志愿者精神，自覺服從組織與管理，不怕苦、不怕累，成為疫情防控一道最亮麗的風景線。
十五、成立核酸檢測服務小組，助力疫情防控。
11月10日上午應學校要求，根據(jù)__市疫情防控47號令，學校需對__市8個區(qū)進行全員核酸檢測。__學院迅速有序組織黨員志愿者團隊于功大會堂助力學校核酸檢測采樣工作。
為了在最短時間內阻斷病毒傳播途徑、切斷感染鏈條，醫(yī)護工作者們安全檢測、嚴格防疫，堅守在核酸采集一線，認真為每個受檢測者采樣。工作人員、志愿者嚴格落實防疫措施，耐心負責、職責分明;師生佩戴口罩、有序排隊，安全距離、即測即走。
堅持防疫，早日勝利。下一步，__學院將嚴格落實疫情防控要求，持續(xù)按照省市疫情防控布置和要求，始終在思想上保持高度警惕，行動上毫不放松，嚴格執(zhí)行“應檢盡檢”，加強師生管理工作，確保各項防控措施落實落細，全力守護師生員工身體健康和生命安全，保障校園安全穩(wěn)定。
開展新時代勞動教育團課總結篇十七
近日，為了豐富員工文化生活，增強員工愛國主義情懷，弘揚革命先烈保家衛(wèi)國的奮斗精神，淳化分公司特精心組織放映團隊，于該公司大院內放映電影《七七事變》。
是中國抗戰(zhàn)爆發(fā)80周年，適逢此次放映活動，紀念革命先烈，也促進了該公司愛國教育活動的開展。
開展新時代勞動教育團課總結篇十八
為紀念“七七事變”xx周年，進一步弘揚愛國主義精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，洛陽師范學院永信班學員于20xx年7月4日在西馬莊小學開展了以“勿忘國恥、振興中華”為主題的紀念“七七事變”愛國主義教育活動。
活動主要分為兩部分：一是永信班學員在教室里為學生進行理論宣講。永信班學員通過多媒體設備播放視頻、圖片、音樂等方式給學生介紹“七七事變”緣由、過程、內容等。其中永信班學員張苗苗還通過卡通動畫給學生講述《英雄王二小》的故事，教學生唱《王二小放牛歌》的'歌曲，生動的給學生講述抗日小英雄王二小的事跡。激發(fā)了學生對王二小英雄的崇拜和心中愛國情懷。二是永信班學員朱斌在國旗下演講。朱斌同學首先帶領學生進行少先隊員宣誓：我決心遵照中國共產黨的教導，好好學習，好好勞動......嘹亮的聲音充滿了校園。然后朱斌給學生講說五星紅旗是中華人民共和國的象征，是我們無數(shù)的革命先烈用鮮血染紅的。希望大家珍惜現(xiàn)在優(yōu)越的學習環(huán)境，把愛國落實到好好學習，尊敬父母，愛戴師長等具體的行為中。這些話語引起了學生很好的共鳴和反響。
永信班是洛陽師范學院政法與公共管理學院青年馬克思主義者培養(yǎng)示范工程，肩負著對學員進行思想政治教育的重要使命。該班學員將利用暑假開展紅色走訪，為建黨xx周年、七七事變xx周年獻禮。
開展新時代勞動教育團課總結篇十九
本學期會計學院嚴格依據(jù)《__商學院20__-20__學年勞動教育實施方案》要求，有序開展勞動教育系列活動，引導學生樹立正確的勞動觀念，培養(yǎng)學生崇尚勞動、尊重勞動，營造干凈整潔、和諧有序的校園環(huán)境。讓學生懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，為學生的全面發(fā)展打下堅實的基礎?，F(xiàn)將本學期會計學院勞動教育工作進行如下總結。
01本學期工作計劃完成程度。
(一)以活動為載體，正確理解勞動教育內涵，引導學生樹立正確的勞動觀。
班級是學生在校接受教育的最小單元，以班級為單位召開的活動更加具有針對性、密集性、高效性等優(yōu)點，同時也能保證學生能夠更大限度參與到相關主題活動中去。會計學院積極組織各班開展“弘揚勞動育人精神，樹立終身勞動意識”的勞動教育主題班會，組織勞衛(wèi)部學生干部進班宣講勞動教育注意事項，讓20__級新生更充分了解我校勞動教育，理解勞動教育內涵，意識到勞動教育對于個人成長的重大意義。
我校的勞動教育是創(chuàng)辦人建校之初，就確立的一項特色育人工程，是創(chuàng)辦人凝聚一生辦學經驗之大成。建校十七年以來，勞動教育工程始終作為我校的特色教育融入到學校人才培養(yǎng)方案之中，一屆一屆的勞動教育的傳承，從未中斷。會計學院在大禮堂舉辦的勞動教育交接儀式，就是新的傳承。將新的責任交于新的希望，讓20__級新生能夠樹立正確的勞動觀念，培養(yǎng)正確的勞動意識，以勞動推動人生的新開始。
為營造干凈整潔、和諧有序的校園環(huán)境，進一步強化勞動教育觀念，會計學院勞動教育專項組組織新生輔導員、勞動小組長以及21級勞動委員進行勞動教育專題培訓，介紹了每個班級負責的勞動區(qū)域、園區(qū)勞動和教室勞動評分標準以及注意事項。并一起去勞動場地進行觀摩老生勞動教育，交流分享經驗，對一些特殊問題進行討論，提出解決方案，同時提醒同學們要將勞動教育內化于心，外化于行，成為愛勞動、強體魄的鄭商人。
弘揚勞動精神，凝聚奮進力量。會計學院勞動教育專項組組織21級新生輔導員和學生代表召開勞動教育師生座談會，共同學習新聞聯(lián)播“奮斗百年路啟航新征程”的中國共產黨人勞動精神，讓同學們深刻的認識到光榮屬于勞動者，幸福屬于勞動者。并有學生代表發(fā)言，展示對勞動教育的認識和收獲，強調要用勞動精神激勵自我，以實干篤力前行，努力發(fā)揚勞動精神，譜寫時代華章。
我校在十一月份開展“致敬百年芳華，勇?lián)鷦趧邮姑敝黝}教育系列活動。會計學院嚴格按照疫情防控要求，通過微信公眾號、視頻號、電子屏、展板等線上線下相結合的形式，積極開展了“勞動教育主題征文”“勞動教育視頻拍攝”“勞動黑板報創(chuàng)作”等系列活動，結合百年__中涌現(xiàn)出的諸多優(yōu)秀勞動模范的生動故事，讓學生更好地繼承和發(fā)揚勞動傳統(tǒng)，弘揚勞動精神，教育引導學生崇尚勞動，樹立正確的勞動觀念。最終，會計學院榮獲“優(yōu)秀組織獎”和“優(yōu)秀視頻獎”，景世中老師獲“優(yōu)秀指導教師獎”，21審計2班獲“優(yōu)秀黑板報獎”，21數(shù)會專4班劉文靜和21注會2班任前前同學獲“優(yōu)秀征文獎”。
6、協(xié)辦第三期輔導員工作沙龍。
為進一步落實立德樹人根本任務，加快構建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，充分發(fā)揮勞動教育的綜合育人作用。學務處在廣恩樓103會議室成功舉辦第三期輔導員工作沙龍，本次沙龍的主題為新時代勞動教育實施路徑探索。此次輔導員工作沙龍緊密結合勞動教育工作實踐，通過對新政策的學習和解讀，以及輔導員代表的分享和討論，更加明確新時代勞動教育的要求、目標和主要任務，并在實施過程中要加強組織領導、加強協(xié)同配合、加強督導評估、加強宣傳引導。
(二)緊抓基礎勞動，掌握基本勞動知識和技能，增強學生體力、智力和創(chuàng)造力。
本學期，會計學院新老生持續(xù)進行基礎勞動教育，通過組織學生打掃園區(qū)、教室以及宿舍衛(wèi)生，護樹護草，整理美化校園，使學生正確理解勞動是人類發(fā)展和社會進步的根本力量。會計學院共組織三次團體勞動，分別是兩次打掃體育場西側臺階，一次打掃廣恩樓五樓。在勞動過程中，同學們對于負責區(qū)域分工有序，進行擦拭欄桿、清掃落葉，充分發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，辛勤勞動。各班勞動委員盡職盡責，在勞動結束時，將勞動工具如數(shù)歸還，確保勞動教育工作的可持續(xù)性。
為進一步加強20__級新生宿舍安全衛(wèi)生文明教育，提高新生安全、文明、自律意識，消除部分學生宿舍存在的用電、防火、防盜等方面的安全隱患。會計學院勞動教育助理團在21級新生宿舍開展“安全整潔進宿舍”活動。使21級新生深刻認識到宿舍安全和內務整潔的重要性，努力營造整潔雅致、文明舒心、安全有序、美麗如家的學習住宿環(huán)境，促進宿舍和諧平安。
2、專業(yè)技術勞動。
會計學院__級部分學生已離校開展實習實訓。畢業(yè)班輔導員時常深入各個實習實訓基地考察探望實習學生，了解學生的工作內容及就業(yè)單位對學生的人才培養(yǎng)目標和要求。對實習實訓學生的生活、工作及求職觀念進行正確的引導，并就學生提出的問題做出解答，鼓勵學生樹立積極進取、求真務實的實習態(tài)度。通過就業(yè)實習不斷提升學生的實踐能力，增強對社會的適應性，為實現(xiàn)高質量就業(yè)打下良好基礎。
為構建優(yōu)質的校外實踐教育教學基地，強化校企合作深度與廣度，拓寬學生實習實訓平臺，實現(xiàn)畢業(yè)生高質量就業(yè)，11月2日，會計學院院長祝利芳、黨委書記梁鵬、副院長劉金金及相關指導教師一同赴河南天祥新材料股份有限公司進行實地考察。
為進一步深化校企合作，建設優(yōu)質校外實踐教育基地，促進實踐教學改革，提高應用型人才培養(yǎng)質量，11月23日，會計學院院長祝利芳、黨委書記梁鵬、副院長劉金金等一行赴河南明泰鋁業(yè)股份有限公司、河南鑫泰鋁業(yè)有限公司、鞏義市樂算會計服務有限公司開展調研工作。
3、環(huán)保意識培養(yǎng)。
勞動教育助理團和輔導員老師通過早讀、晚自習、班會給學生講解我?！耙环昼姯h(huán)?！毙l(wèi)生標準，提倡垃圾不落地，參加各種活動之后能夠帶走身邊的白色垃圾。每次上完課，要求勞動委員提醒大家進行“一分鐘環(huán)?！?，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識。
由于疫情影響，學生開學后在家進行了一個月的網(wǎng)絡授課，在此期間會計學院學生積極組織開展家庭勞動。返校后，學校仍處于疫情防控期間，對學生進行封閉式管理，節(jié)假日實行非必要不外出政策。下階段，計劃在寒假中組織學生持續(xù)開展家庭勞動教育活動，把在校期間學到的勞動教育內容在家庭勞動中體現(xiàn)出來。
02下學期工作思路及重點工作。
(三)以“五一勞動節(jié)”為契機，積極組織開展勞動教育主題月相關活動;。
(六)注重學生環(huán)保意識培養(yǎng)，結合一分鐘環(huán)保衛(wèi)生標準，倡導垃圾不落地，活動后能夠帶走身邊的白色垃圾，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識。
03工作建議與思考。
會計學院對標《__商學院20__-20__學年勞動教育實施方案》中的顯性指標，采用“專項組負責制”的模式，充分調動勞動教育助理團和學生會勞衛(wèi)部的工作積極性，根據(jù)會計學院實際情況，不斷修訂完善學院勞動教育實施方案，持續(xù)開展勞動教育系列活動。如何進一步加強我校勞動教育體系化建設將成為勞動教育工作重點思考的地方，例如鼓勵開展專業(yè)技術勞動，提升學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力;注重勞動文化培育，宣傳勞動榜樣人物事跡，弘揚勞動文化;組織師生參與勞動教育相關科研工作，產出富有成效的勞動教育理論成果(課題、論文等)。會計學院將持續(xù)堅持以學生為中心，努力解決勞動教育實施過程中的主要問題，切實發(fā)揮勞動育人功能，彰顯勞動育人成果，有效擴大勞動教育活動的引導力、傳播力和影響力，為我校勞動教育體系化建設添磚加瓦。