總結(jié)是我們對(duì)自己的一種反思和總結(jié)，可以提高我們的經(jīng)驗(yàn)和能力。寫總結(jié)時(shí)要尊重事實(shí)，不偏不倚地客觀陳述，并給出針對(duì)性的建議和反思。以上范文只是供參考，你可以根據(jù)自己的興趣和需求選擇適合自己的范文。
同桌的小學(xué)生我的新同桌篇一
新學(xué)期，我換了一位新同桌。她叫勵(lì)昕妤，她是一位漂亮的女孩子。她有一雙大大的眼睛，扎著一根馬尾辮，看上去很文靜，是一位十分聽話的好學(xué)生。
我的新同桌是一位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的好學(xué)生。上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，做作業(yè)特別認(rèn)真，她寫的字干干凈凈，所以她的學(xué)習(xí)成績很好。我與她成為同桌后，一定要好好向她學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為一位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的好學(xué)生。
她還是我們班的宣傳委員。她對(duì)工作十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，會(huì)按照計(jì)劃安排同學(xué)輪流出黑板報(bào)。有一次，她安排我收集資料，又有一次安排我畫畫，我們分工合作得很愉快。我作為文娛委員也要像她那樣認(rèn)真負(fù)責(zé)，當(dāng)好老師的小助手。
她更是一位討人喜歡的好學(xué)生。她從來不和別人吵架，還很喜歡幫助同學(xué)，她的心地十分善良，她同樣是我心目中的小雷鋒。
和她成為同桌后，我心里十分開心，我感覺她就是我的學(xué)習(xí)榜樣，我以后肯定會(huì)表現(xiàn)得越來越好。
同桌的小學(xué)生我的新同桌篇二
這個(gè)學(xué)期，我換了一個(gè)新同桌，他就是李欽奕。
經(jīng)過一個(gè)多月的觀察，我發(fā)現(xiàn)李欽奕身上有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。比如說：他思維比我活躍，運(yùn)動(dòng)能力比我強(qiáng)，寫作業(yè)的速度比我快等等。接下來，我就仔仔細(xì)細(xì)地給大家介紹一下。
有一次上數(shù)學(xué)課，徐老師讓我們做思維題，他說：“我要看看我們班里有哪些人做得又快又對(duì)?！蔽医g盡腦汁地想，可只做出了三題，這時(shí)李欽奕已經(jīng)全部寫完并且全對(duì)，我真是太佩服他了。
再比如，有一次我想和他比跳高，我還說：“我一定能贏你！”他說：“那我們就來比比看！”結(jié)果，我輸了?！鞍?！我這次真是輸?shù)眯姆诜??！蔽艺f道。這時(shí)我不得不對(duì)我的同桌豎起大拇指。
還有，他每次寫作業(yè)都很快，有時(shí)候我才寫到一半，他就已經(jīng)全部寫完了。這時(shí)候我就有了危機(jī)感，也會(huì)拼盡全力地加快速度地奮筆疾書。
通過這幾次的觀察與學(xué)習(xí)，我真是太佩服我的同桌了，他不僅優(yōu)秀，而且神速，我要向他學(xué)習(xí)！
同桌的小學(xué)生我的新同桌篇三
我一共有過四個(gè)同桌，她們都是女生，給我印象最深的是三年級(jí)開學(xué)后新分到我們班的這位新同桌，老師把她安排和我坐一桌，是因?yàn)槲覀兊膫€(gè)頭差不多高。
我的新同桌扎著一個(gè)馬尾辮，圓圓的臉蛋上帶著害羞的表情，她的眼睛不大但是很有神，鼻子翹翹的，嘴巴有點(diǎn)大，樣子很開愛。
新同桌剛一坐下，我馬上就問她的名字叫什么？她輕聲地告訴了我，然后看了一眼我的校牌，點(diǎn)了一下頭，好像就算是認(rèn)識(shí)我了。
沒過幾天，我們就成了朋友。她和我很談得來，還常在一起玩些小游戲，特別是我們都喜歡畫畫。比起我畫畫時(shí)的隨心所欲，她就要專業(yè)多了。她有很多種顏色的彩筆，所以她畫的畫色彩繽紛，十分生動(dòng)。我經(jīng)常向她借彩筆，她都會(huì)爽快地拿給我，還會(huì)建議我用什么樣的顏色，不知不覺地，我也有一兩幅滿意的作品了。
現(xiàn)在，我和我的同桌學(xué)習(xí)上也是互相幫助。我們經(jīng)常一起商量問題，共同完成課堂作業(yè)。
她就是我的新同桌，我學(xué)習(xí)上的好參謀！
同桌的小學(xué)生我的新同桌篇四
我的同桌跟我一樣，也是一個(gè)小男生。他很喜歡看書，看起書來常常入迷，他看書的速度很快，沒幾天就可以看完一本書。好多書都是從舟山圖書館借來的，他可是咱們班的讀書大王呢。
他除了喜歡看書，還有一項(xiàng)特殊的愛好。
有一次英語課上，我正在讀單詞，忽然聽到“啪”的一聲，我愣了一下，開始還以為鉛筆盒掉地上了，但后來又出現(xiàn)了好幾下“啪”的聲音。我十分奇怪，頭往左邊轉(zhuǎn)了一下，??！原來何炅昊在玩磁鐵！我立即用手碰了他一下，他立刻大聲地讀了起來。
他不但愛玩磁鐵，還喜歡研究磁鐵。有一次下課，我正在喝水，看到同桌用尺子“吱嘎，吱嘎”地“鋸”一根磁鐵。
我吃驚地問他：“你在干什么？”
“我想把這根磁鐵弄成兩半?！彼^也不抬地說，“看看磁鐵里面是怎樣的，它變成兩半后會(huì)出現(xiàn)什么情況？”我的好奇心也被他的話激發(fā)了。
但他一直都沒成功，所以我的好奇心也有沒有得到滿足。
同桌的小學(xué)生我的新同桌篇五
走進(jìn)擷秀中學(xué)的殿堂，走進(jìn)一個(gè)新的班集體，我看到了一張張陌生而又親近的面孔。哦，這是我的新同學(xué)，我們相逢在花季！
我把書包放在位洞里，轉(zhuǎn)頭看了一眼我的新同桌，“風(fēng)流瀟灑、英俊挺拔、玉樹臨風(fēng)、風(fēng)度翩翩、校園男神”，都不是形容他的。他黝黑黝黑的，一雙水汪汪的小眼睛上長著一對(duì)濃眉，圓圓的臉，圓圓的鼻子，小小的嘴巴，我只能想到一個(gè)詞去形容他：憨厚。這時(shí)，他開口了：“俺叫甘舒天，你也可以喊俺舒天?！蔽覍偤冗M(jìn)去的一口水全噴了出來，這個(gè)人人都自戀的年代，竟然還都有愿意犧牲自己個(gè)人形象逗同學(xué)笑的學(xué)霸，真是個(gè)可愛的同桌?。〗?jīng)過幾天的相處，我發(fā)現(xiàn)甘舒天就像一只小貓，各種性格的小貓。
“天樂哥哥，你帶沒帶零食啊？俺都快餓死了，給俺一點(diǎn)吃吧?！毕挛绲谒墓?jié)自習(xí)課上課前，甘舒天扯著我的衣袖說。我偷偷帶了一包薯片和棒棒糖，薯片是我準(zhǔn)備下午餓了吃的，棒棒糖是給我的“哥們”楊來慶吃的。如果我把薯片拆了會(huì)有很大的氣味，上課前吃薯片很容易被發(fā)現(xiàn)的，可我如果給他棒棒糖了，楊來慶就吃不到了，可以前我有什么好吃的都要分楊來慶一份呀，我陷入了兩難中。正當(dāng)我一狠心咬咬牙說出“不”字時(shí)，甘舒天使勁地?fù)u著我裝哭，還一個(gè)勁說：“你的大恩大德我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記?！卑?，為了吃個(gè)棒棒糖，無所不用其極，我只能依了這個(gè)小饞貓。甘舒天將自己夢(mèng)寐以求的的棒棒糖塞進(jìn)了嘴里，呈現(xiàn)出無限享受的表情。他砸吧砸吧嘴，幽幽地說了一句：“阿爾卑斯特濃牛奶味，絲滑與香醇共享！”哇，這貨不當(dāng)美食評(píng)論師真是太屈才了。
“叮鈴鈴”集合號(hào)響了，我們要集隊(duì)下樓做操。我還在回憶香甜的夢(mèng)境，就看到一陣黑影從我眼前掠過，我睡眼惺忪地一看，哎呀，這不是平時(shí)課間都能睡著的甘舒天嗎，這廝今天打雞血了？我?guī)е蓡栂铝藰?，跟著音樂軟綿綿地做起了操。我無意間回頭一看，哎呀，甘舒天像是喝了興奮劑一樣不停地做著踢腿動(dòng)作，還不時(shí)的來幾個(gè)跳躍運(yùn)動(dòng)。平時(shí)走路都困難的他，此時(shí)怎么這么靈活，堪比隊(duì)列前的領(lǐng)舞啊。甘舒天現(xiàn)在就是一個(gè)靈活的胖子，還是一個(gè)雞血做的肉丸子在與偶像團(tuán)體領(lǐng)舞一決高下。做完操，我慢吞吞地走入教室，而甘舒天又變做一團(tuán)黑影從我身邊沖到了座位上，這真是一只充滿活力的小饞貓。
同桌的小學(xué)生我的新同桌篇六
我剛換了一位新同桌，他叫梁國淵。
事情是這樣的：在一堂數(shù)學(xué)課上，林老師認(rèn)真地給我們講解一道題怎樣做的時(shí)候，梁國淵在下面坐不住了，做小動(dòng)作。老師發(fā)現(xiàn)了，邊點(diǎn)梁國淵的名邊繼續(xù)講解?？蛇^了一會(huì)兒，梁國淵又再做小動(dòng)作，還站了起來，林老師看見了很生氣地說：你在搞什么鬼！下課你跟劉錦鵬換座位。劉錦鵬說：不要呀，為什么要和我換座位呀？老師，我不想換座位！但林老師沒有回答。
鈴，鈴，鈴下課了，劉錦鵬還是跟梁國淵換了座位。課間10分鐘的時(shí)候，利頌民就跟劉錦鵬嘰嘰喳喳說個(gè)不停。
上課了，語文老師講完了新課，說：剩下的時(shí)間，讓你們做同步精練吧！同學(xué)們聽了，都迅速地拿出同步精練來做。只有梁國淵慢慢吞吞地，雙手在抽屜里摸，摸了很久也沒拿出來，老師見了就提醒他，但還是過了好久，他才拿出來。
不過，我發(fā)現(xiàn)了他的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：做作業(yè)時(shí)很安靜。
這就是我剛換的同桌——梁國淵。
同桌的小學(xué)生我的新同桌篇七
月考結(jié)束，老師說我要根據(jù)成績調(diào)整崗位。我被調(diào)到第五排邊上，認(rèn)識(shí)了一個(gè)新同桌。
我同桌是男生。他長得差不多，但我覺得他學(xué)習(xí)比我好。我發(fā)誓我一定要超越他。不信你等著瞧！他臉上總是一副嚴(yán)肅的表情，是我們數(shù)學(xué)班的代表。他很正直，但和他做了一個(gè)月同桌后我發(fā)現(xiàn)了他的缺點(diǎn)——我怕他同桌！
她是一個(gè)同桌的女孩。說到這里，你可能會(huì)問：你為什么害怕女生？哈哈哈你想不到這個(gè)。他同桌是個(gè)“母老虎”，我總結(jié)了一下。別告訴那個(gè)女孩！我舉個(gè)例子吧！
那是一節(jié)語文課，我同桌在做題，然后老師說讓小組討論，然后我們組六個(gè)人圍在一起開始討論。過了一會(huì)兒，我不知道發(fā)生了什么。我同桌和我同桌開始竊竊私語。一開始我也沒在意，但過了一段時(shí)間，他們兩個(gè)就開始大吵起來。雖然我同桌也在反駁，但他也讓我扣同桌的分。我不但沒扣，還取笑他，還為他寫了一首詩：同桌小組討論吵，情緒壓倒一切。沒完沒了的吵架，今天倒霉的王?？埔?！聽完，全組人開懷大笑。
其實(shí)我同桌也很好，他家很窮，家里還有兩個(gè)姐姐要上學(xué)，父母幾乎供不起！我同桌，他幾乎每周都不花錢！如果我，我的父親或母親給了我一塊錢，我會(huì)花掉它。我不知道他是怎么忍受的！我真的應(yīng)該向他的勤奮和簡(jiǎn)單的精神學(xué)習(xí)！
這是我同桌！
（小學(xué)五年級(jí)，）。
我的新同桌，湖北襄樊茶葉馬公司小學(xué)，有503張莫名其妙的圖片(1)。
只要是學(xué)生，不管誰有過同桌，聽聽我同桌是什么樣的。
我同桌今年比我大11歲。他是一個(gè)活潑可愛的小男孩。
這是我的新同桌。我上課遵守紀(jì)律，老師從來不會(huì)放過任何問題。他上課認(rèn)真聽老師講課，一句悄悄話也不說，也不耍一點(diǎn)小花招。我自己呢？每次上課坐在那里都不說話。我沒有說話，因?yàn)槲覜]有勇氣。我的新同桌上課真的很專心。
(2)。
他也熱愛工作。只要他座位下有紙，他就撿起來扔進(jìn)垃圾堆。每次看到只有他的座位是干凈的，沒有一張紙片。
有時(shí)候他不應(yīng)該掃地。他還拿起掃帚，大量打掃教室，幫助別人掃地。我的新同桌真的很勤奮。
(3)。
他不僅是一個(gè)熱愛工作的好學(xué)生，也是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。他每次寫作業(yè)都一絲不茍，安靜認(rèn)真。你可以請(qǐng)他說話，他不知道是故意的，或者作業(yè)做得太仔細(xì)。就像他沒聽見你說話一樣，他甚至沒理他，因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)太努力了。晚上七點(diǎn)，其他人都回家了。只有他還在教室里看書，直到下課鈴響才回家。我的新同桌太愛學(xué)習(xí)了！
(5)。
他也是一個(gè)關(guān)心自己班級(jí)的好學(xué)生。
我們班每次移動(dòng)紅旗落地，他總是幫忙撿起地上的移動(dòng)紅旗。
我一定要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他熱愛學(xué)習(xí)，關(guān)心集體的精神。
（五年級(jí)，800字）。
只要是學(xué)生，不管誰有過同桌，聽聽我同桌是什么樣的。
我同桌今年比我大11歲。他是一個(gè)活潑可愛的小男孩。
這是我的新同桌。我上課遵守紀(jì)律，老師從來不會(huì)放過任何問題。他上課認(rèn)真聽老師講課，一句悄悄話也不說，也不耍一點(diǎn)小花招。我自己呢？每次上課坐在那里都不說話。我沒有說話，因?yàn)槲覜]有勇氣。我的新同桌上課真的很專心。
(2)。
他也熱愛工作。只要他座位下有紙，他就撿起來扔進(jìn)垃圾堆。每次看到只有他的座位是干凈的，沒有一張紙片。
有時(shí)候他不應(yīng)該掃地。他還拿起掃帚，大量打掃教室，幫助別人掃地。我的新同桌真的很勤奮。
(3)。
他不僅是一個(gè)熱愛工作的好學(xué)生，也是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。他每次寫作業(yè)都一絲不茍，安靜認(rèn)真。你可以請(qǐng)他說話，他不知道是故意的，或者作業(yè)做得太仔細(xì)。就像他沒聽見你說話一樣，他甚至沒理他，因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)太努力了。晚上七點(diǎn)，其他人都回家了。只有他還在教室里看書，直到下課鈴響才回家。我的新同桌太愛學(xué)習(xí)了！
（六年級(jí)，400字）。
同桌的小學(xué)生我的新同桌篇八
一學(xué)期一次的、讓我們班同學(xué)們期待已久的動(dòng)——換同桌就在今天下午舉行了。
我的老同桌郭珂萱被換成了調(diào)皮機(jī)靈、會(huì)像小猴子一樣上躥下跳的李翰浩。他的眼睛大大的，鼻孔偶爾會(huì)探出兩條“龍”，他最喜歡畫畫，他的腿受過傷。他還說他最喜歡和王錢達(dá)等他的死黨一起畫畫。
初次做同桌，不問不相識(shí)。李翰浩問：“你的缺點(diǎn)是什么？”
“粗心，你呢？”
“和你一樣?！?BR> “那你的優(yōu)點(diǎn)呢？”李翰浩不罷休的問。
“作業(yè)做的快，那你的優(yōu)點(diǎn)是啥？”
“和你一樣?！?BR> “那你最喜歡的食物是什么？”李翰浩搶著問。
“螃蟹?！?BR> “我覺得還是漢堡好吃?！?BR> 初次當(dāng)他的同桌，我已經(jīng)對(duì)李翰浩有了些了解。我希望我和李翰浩能夠取長補(bǔ)短，在新的一學(xué)期能夠取得更好的成績。
同桌的小學(xué)生我的新同桌篇九
這個(gè)星期我們班來了一位新同學(xué)，成了。他高高的個(gè)子，黑黑的眼睛，長著一頭卷卷的頭發(fā)，和我們的模樣差不多。他是來自韓國的小朋友。他有一個(gè)中文名字叫“吳秉燦”。
他中文知道的不多。我們必須慢慢地跟他說他才聽得懂。他學(xué)習(xí)很認(rèn)真。上課時(shí)，他坐得端端正正，對(duì)老師講的課聽得特別專心。做作業(yè)時(shí)，他遇到不會(huì)的地方就打手勢(shì)問我。老師也很關(guān)心他。課余時(shí)候，老師還耐心地給他補(bǔ)課。
同學(xué)們對(duì)他又歡迎又好奇。大家都請(qǐng)他簽名。我們看著他的韓國名字，盡管一竅不通，覺得十分好玩。
我們希望他在我們班快樂地生活和學(xué)習(xí)。
同桌的小學(xué)生我的新同桌篇十
蘭珠是，不久，就成了我形影不離的鐵桿姐妹。
蘭珠中等的個(gè)子，身材苗條，顯得婷婷玉立，一張鵝蛋臉，眉清目秀的，她笑起來，真是人面桃花般的可愛。最讓我佩服的是她的學(xué)習(xí)成績非常棒，那是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)很刻苦用功。她成了我班的好榜樣。
蘭珠每次考試都是99分或100分，不管是數(shù)學(xué)老師還是語文老師都很喜愛她。
蘭珠不僅學(xué)習(xí)好，而且樂于助人。有一次，我與蘭珠過也路上，看到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶不小心摔倒在地上，老奶奶的腳都流血了，蘭珠連忙跑上去對(duì)老奶奶說：“老奶奶，我來扶你過馬路?！蔽乙才苌先兔?。老奶奶對(duì)我們連連道謝。蘭珠說：“不用謝謝這是我們應(yīng)該做的?！?BR> 還有一次，蘭珠在操場(chǎng)上撿到五十元錢，她為失主著急，連忙把錢交到校長手里，校長在廣播室里說：“蘭珠同學(xué)撿到五十元錢，請(qǐng)失主趕快來認(rèn)領(lǐng)?！焙髞恚菍幱矜萌グ彦X領(lǐng)走了，校長在廣播室里表揚(yáng)了蘭珠拾金不昧的好品格，號(hào)召全校同學(xué)向她學(xué)習(xí)。
寧玉婷也很感激蘭珠同學(xué)，蘭珠說：“謝什么，我是少先隊(duì)員?。 ?BR> 同桌的小學(xué)生我的新同桌篇十一
今年九月份我升入了五年級(jí)，也換了一個(gè)新同桌。他就是我們班里的中隊(duì)長胡宸溢。
胡宸溢的個(gè)子比較高，一對(duì)水汪汪的大眼睛，像是兩顆圓潤的瑪瑙，上課時(shí)總是那么炯炯有神。一張能言善辯的嘴巴總能在回答問題時(shí)，給出很完美的答案。
胡宸溢非常樂于助人，只要是同學(xué)有困難，無論是誰，他總是會(huì)盡他所能去幫助。有一次，坐在他前面的許紹濤同學(xué)，在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候遇到了困難，愣是急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)候，胡宸溢走到了許紹濤旁邊，拿著書本，指著題目，仔仔細(xì)細(xì)，耐心地給許紹濤講解。胡宸溢告訴許紹濤：“許紹濤，這一題算的是三角形菜地可以種多少番茄？這道題需要先算出三角形的面積，你的第一步是寫對(duì)的。但你沒有認(rèn)真審題，題目中寫了每棵番茄占地30平方分米，可是第一步算出來的面積單位是平方米。兩個(gè)單位不同，做出來的答案肯定就不對(duì)了。而且平方單位之間的進(jìn)率是100，所以450平方米=45000平方分米?！痹S紹濤聽了胡宸溢這么詳細(xì)的解答，恍然大悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他感激地對(duì)胡宸溢說：“胡宸溢，謝謝你?！焙芬缧χf：“沒事，我們是同學(xué)，不用客氣?！?BR> 胡宸溢還特別喜歡看書。下課的時(shí)候，總是可以看見他坐在座位上，津津有味地看著課外書。胡宸溢很喜歡看《裝在口袋里的爸爸》。只要有時(shí)間，他就會(huì)拿起這本書看起來。他看書的時(shí)候，就好像是聽不見我們說話一樣，全神貫注，不受外界打擾。只要有同學(xué)過來和他聊這本書，他一說就停不下來了。胡宸溢每次都覺得去圖書館看書的時(shí)間過得太快了，每次都覺得意猶未盡。他可真是一個(gè)名副其實(shí)的“小書迷”。
這就是，一個(gè)令我羨慕的小書迷。
同桌的小學(xué)生我的新同桌篇十二
新的一學(xué)期開始了，有的同學(xué)一個(gè)暑期長高了不少。隨之，便是重排座位了?，F(xiàn)在，我的同桌換成了一個(gè)名叫王浩宇的“刀子嘴”男孩。下面，就讓我給大家介紹介紹這個(gè)小活寶吧！
王浩宇的那張“刀子嘴”給全班同學(xué)留下了深刻印象，班上有不少人被他“教訓(xùn)”過。比如說：當(dāng)我因?yàn)閿?shù)學(xué)測(cè)試得了滿分而高興時(shí)，他會(huì)冷冷地說：“別驕傲過了頭，小心。驕傲使人落后?！碑?dāng)我受老師批評(píng)時(shí)，他會(huì)笑個(gè)不停，再加上一句“活該”。
為了這件事，我跟他急過。但一件事后，我發(fā)現(xiàn)他有一顆不容易發(fā)現(xiàn)的“豆腐心”。
這天下午，老師將我們留下補(bǔ)課。發(fā)了一張測(cè)試卷給我們做。不一會(huì)兒我就完成了。一檢查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了兩題。我正準(zhǔn)備用膠帶紙粘掉錯(cuò)誤答案，可透明膠帶卻神出鬼沒地“飛”了。怎么辦呢？向王浩宇借，開不了這口；劃掉重寫，媽媽的叮囑在我耳邊回響。想著想著，一顆汗珠滾落下來。正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，一卷膠帶紙蹦到我面前。我扭頭一看，竟是王浩宇扔給我的。我也顧不了多少了，用它粘掉錯(cuò)誤答案，又讓膠帶回到主人身邊。老師收完卷，我正想謝謝王浩宇，沒想到他又耍起了“刀子嘴”：“這次我看你可憐才借給你，下次就沒有這個(gè)好事啦！”
咳！你說氣人不氣人？不過，想到他那顆“豆腐心”，我反倒覺得他挺可愛，你說是嗎？
同桌的小學(xué)生我的新同桌篇十三
每年，我都要換一個(gè)新同桌，今年當(dāng)然也不例外，今年，我的新同桌是——孔祥翔。
孔祥翔唱歌非常棒，他標(biāo)音譜十分快，我要十分鐘才能標(biāo)完，他只要兩分鐘！他的體育也非常棒，跳繩、跳高、跳遠(yuǎn)樣樣拿手。他也時(shí)分幽默，總能讓人哈哈大笑。他也是一副熱心腸，記得那天：
我在做一道數(shù)學(xué)題，可是無論怎樣都做不鼓出來，我急得像熱鍋上的螞蟻，眼看就要下課了，我還是做不出來，這時(shí)，孔祥翔給我稍微點(diǎn)撥了一下我立馬就做出來了，這時(shí)下課鈴響了，我長舒了一口氣，“孔祥翔，謝謝你！”“不客氣！”
我覺得我要取長部短，把孔祥翔體育方面的長處在我身上“發(fā)揚(yáng)光大”。是自己的'成績能有一個(gè)體育方面的優(yōu)！
同桌的小學(xué)生我的新同桌篇十四
我上了初中，在七（6）班，班主任姓張，來到第一天就安排了座位。
我是班里最高的，所以坐到了最后一排，我坐在一個(gè)文靜，漂亮的女生旁邊，不想別的女生那么八婆。
同桌對(duì)于上學(xué)來說，都會(huì)有的，我的同桌“王木子燁”，是一個(gè)1。6多個(gè)的，短頭發(fā)，愛笑，還有兩個(gè)虎牙，又漂亮的女生。一開始，我就介紹自己，每天向朋友一樣聊天，而且她還很熱情，你沒有帶筆她一定借你的。
有一次，我才知道她的特長，就是唱歌和畫畫，只要有美術(shù)課她一定好好聽。老師還讓她設(shè)計(jì)文化墻。
她還有一些好的地方，和不好的地方，好的是她的成績好，特別是英語，100分以上，我偶然還看她的，我知道這樣不好。人好，不好就是上課不好好聽，咬手，還有她是近視眼，每次老師抄的東西抄完了還讓她抄。
我覺的我同桌不錯(cuò)，可以提高我的成績，每一次必須給她抄我抄的，而且必須好看，要不她看不清，她還很體貼，幫我脫罪，我上課說話了，她說沒有，她學(xué)習(xí)好，所以老師信她了，我就無罪了，我很尷尬，我以后不說話了，她想考1中，我也想考，我們志向一樣，我們做同桌，正好。
最后，我希望老師不用給我換同桌，因?yàn)檫@樣的同桌真的讓我很欣慰，“王木子燁”。
2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
同桌的小學(xué)生我的新同桌篇十五
這個(gè)學(xué)期我換同桌了，本以為又會(huì)到差一點(diǎn)的學(xué)生旁邊，因?yàn)槲沂菍W(xué)習(xí)中上游的學(xué)生，一般老師會(huì)讓一個(gè)學(xué)習(xí)好的和一個(gè)學(xué)習(xí)不好的挨在一起?？晌覜]有想到，我卻挨在了一個(gè)學(xué)習(xí)好的旁邊，她叫姬夢(mèng)蝶，那么現(xiàn)在我來介紹一下她。
她是一個(gè)小女孩，個(gè)子稍微有點(diǎn)矮，考試成績?cè)谑詢?nèi)，學(xué)習(xí)很出色。我很佩服她，因?yàn)槲颐看我挥胁粫?huì)的題時(shí)，他都耐心的教我，做題時(shí)我們一起商量，實(shí)在不會(huì)了就問前面的同學(xué)。
他為人處事，都頭頭是道，這是讓我佩服她之一。還有不計(jì)較以前的事情，不和一般人斤斤計(jì)較，她很樂于助人，幫助同學(xué)戰(zhàn)勝挫折。
這就是，上課遵守紀(jì)律，老師提出了問題都不會(huì)放過的。他上課認(rèn)真聽老師講課，一句悄悄話也不講，一個(gè)小動(dòng)作也不做，而我自己呢？每次上課都死呆呆的'坐在那里，也不發(fā)言，之所以我沒發(fā)言，是因?yàn)槲覜]那個(gè)膽量。上課真專心。
她還非常愛干凈，地下一有紙，她就拾起扔到垃圾桶里，這一個(gè)個(gè)動(dòng)作是多么生動(dòng)形象??！在下課的時(shí)候，她是一個(gè)活潑開朗的小女孩；上課時(shí)是一個(gè)一絲不動(dòng)的雕像，在認(rèn)真聽課，做筆記，就算蒼蠅落在書上，也不管不問，繼續(xù)停課，別人和他說話，就像沒聽見一樣。而我，上課時(shí)的內(nèi)容只能聽進(jìn)去一半多，然后下課學(xué)習(xí)上課內(nèi)容。我一定要學(xué)習(xí)她那種不動(dòng)不搖坐如弓的學(xué)習(xí)狀態(tài)，因?yàn)橹挥羞@樣才能把習(xí)學(xué)好，對(duì)得起老師對(duì)我們的一片苦心。
這就是。
同桌的小學(xué)生我的新同桌篇十六
時(shí)間過得飛快，一眨眼就到了初三。初三，同桌換了兩個(gè)。
我的新同桌叫張濤。他有一個(gè)大腦袋，黑色的頭發(fā)，謙虛的眼睛，小嘴巴，肥胖的身體和矮小的.身材。他的臉摸起來像云一樣柔軟。
我發(fā)現(xiàn)他有雙重性格。有時(shí)他有點(diǎn)安靜，但在活動(dòng)的時(shí)候會(huì)一直動(dòng)。下課后，他坐飛機(jī)時(shí)看不見任何人。他很大方，會(huì)主動(dòng)把東西借給同學(xué)，而且很樂于助人。我們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
然而，他在學(xué)生身上不太努力。比如他上課的時(shí)候喜歡在下面搞小動(dòng)作，背課文的時(shí)候聲音像蚊子嗡嗡叫。希望他在以后的學(xué)習(xí)中慢慢提高。
同桌的小學(xué)生我的新同桌篇十七
叫李紅遠(yuǎn)，高高的個(gè)頭，常愛理個(gè)小平頭，說話嗓門很大。雖然他上課愛發(fā)言，但是他愛說話，愛打架，以前跟他坐過的同桌都討厭他，我也一樣，很不愿意跟他坐。
可后來發(fā)生的幾件事改變了我對(duì)他的看法。
有一次上數(shù)學(xué)自習(xí)課，作業(yè)本發(fā)下來后，我發(fā)現(xiàn)自己有一道題做錯(cuò)了，可左思右想，還是弄不明白錯(cuò)在哪兒了。我正犯愁時(shí)，李紅遠(yuǎn)看見了，就主動(dòng)給我講解，沒想到被老師看見了，就批評(píng)他上課說話，他什么也沒說。我當(dāng)時(shí)很想站起來向教師解釋一下，可見老師正在生氣，就沒敢。我以為他挨了老師的批評(píng)，我又沒替他說話，他肯定會(huì)責(zé)怪我，可沒想到，下課后，他沒事兒事的又來幫我講解，好象課堂上他挨批評(píng)的事根本都沒有發(fā)生一樣。
還有一次，坐在我后面的易暝趴在座位上，看上去很傷心的樣子。李紅遠(yuǎn)看見后就問她怎么了，經(jīng)過詢問，才知道是班上幾個(gè)同學(xué)在課后嘲笑易暝學(xué)習(xí)不好，所以易暝很傷心。李紅遠(yuǎn)知道原因后非常生氣，就去找那幾個(gè)嘲笑易暝的'同學(xué)理論，還硬讓他們幾個(gè)給易暝道了歉。
一天，我以前的同桌問我跟李紅遠(yuǎn)坐怎么樣，我說很好。她不信，我說：“沒有一件事是絕對(duì)錯(cuò)誤的，也沒有一個(gè)人是沒有一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)的，你一定沒有看都他的優(yōu)點(diǎn)。”
雖然，我們班沒有幾個(gè)人喜歡跟他玩，但是我認(rèn)為他是一個(gè)好同桌，他熱心幫助別人的品質(zhì)就值得我學(xué)習(xí)。
同桌的小學(xué)生我的新同桌篇十八
小學(xué)的短短六年已成為過去，我迎來了全新的初中生活，也迎來了一批活潑可愛的新同學(xué)。
也許這就是緣分吧，，也就是阿染，她從小學(xué)便是我的好友，如今又要同窗三年，這關(guān)系怕是要更上一層樓了。
阿染，人如其名，是個(gè)十分可愛的女孩，她扎著一根不算太長的馬尾，走起路來一甩一甩的，俏皮極了。巴掌大小的臉上鑲嵌著星辰大海，小巧的鼻子下是一張能說會(huì)道的嘴兒，朱唇欲滴，她笑起來有兩個(gè)甜美的酒窩，看了十分養(yǎng)眼。
阿染是個(gè)隨和灑脫的女孩，為什么這樣說呢？那是一節(jié)地理課，老師提了一個(gè)學(xué)神級(jí)別的難題，全班無人回答。老師便點(diǎn)了阿染來打響第一炮，全班靜默，老師見無人會(huì)答，便只好作罷。臨下課五分鐘才讓阿染坐下。這要是換作其他女生，一定早就眼眶紅了一圈了?？砂⑷静唬J(rèn)為不會(huì)就是不會(huì)，不會(huì)是自己的不是，應(yīng)當(dāng)繼續(xù)努力，這不能成為委屈的理由。我不由為阿染的灑脫、真性情、不做作點(diǎn)了個(gè)贊。
阿染還是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)大方的女孩。那天下課，教室里亂哄哄的，阿染蹲在課桌旁整理書包，前面有兩個(gè)打鬧的男生，因后腦勺沒長眼睛，不小心踩在了阿染的左手上，阿染疼得“哼”了一聲。兩個(gè)男生齊刷刷回過頭來，都緊張地盯著阿染，生怕一個(gè)不小心，阿染會(huì)去告訴老師。畢竟這乃是女生的常用招數(shù)。誰知，阿染竟然笑了。她將受傷的左手塞進(jìn)褲袋里，像個(gè)沒事人一樣，“你們?cè)趺戳?，為嘛都盯著我看？”兩個(gè)男生相視了幾秒，知道沒事了，便都跑著離開了教室。阿染坐了回去，抽出了已經(jīng)紅了的手，輕輕揉著。我在一旁看傻了。阿染是個(gè)傻子嗎，手都成這模樣了，都沒有說一個(gè)“疼”字。我對(duì)阿染的堅(jiān)強(qiáng)大方產(chǎn)生了一種敬意。
同桌的小學(xué)生我的新同桌篇十九
伴著父親的諄諄教誨，懷著興沖沖的心情，我急急忙忙地沖進(jìn)教室，貿(mào)貿(mào)然然地就往一個(gè)男生的旁邊坐下。后面響起一個(gè)同學(xué)的聲音，說我坐錯(cuò)了位子。我猛地一抬頭，眼光接觸到前面一張剛剛扭轉(zhuǎn)過來的臉龐，嘴角彎彎地牽扯著一抹笑容。眼中濃濃的是一層笑意，傳給我一股春天般溫暖的感覺，我也不禁笑了。就這樣，我接受了我在新學(xué)校的第一個(gè)朋友——我的同桌韓舒。
我們每一個(gè)人都能從朋友那兒吸收到一些自己缺少的好東西。韓舒是一個(gè)非常認(rèn)真細(xì)致的人，看她對(duì)待一切都小心仔細(xì)的神情，每每使我羨慕和佩服。我有一個(gè)壞毛病，就是做事情不夠細(xì)致，這已是我成長中的煩惱了，因?yàn)?，它常常帶給我無窮的麻煩。是韓舒一眼看到了這個(gè)壞毛病，用她那薄薄的嘴唇對(duì)我進(jìn)行了一番開導(dǎo)，使我的認(rèn)識(shí)發(fā)生了根本的改變，伴著她對(duì)我的潛移默化的影響，我也逐漸細(xì)心了。
同桌的小學(xué)生我的新同桌篇一
新學(xué)期，我換了一位新同桌。她叫勵(lì)昕妤，她是一位漂亮的女孩子。她有一雙大大的眼睛，扎著一根馬尾辮，看上去很文靜，是一位十分聽話的好學(xué)生。
我的新同桌是一位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的好學(xué)生。上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，做作業(yè)特別認(rèn)真，她寫的字干干凈凈，所以她的學(xué)習(xí)成績很好。我與她成為同桌后，一定要好好向她學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為一位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的好學(xué)生。
她還是我們班的宣傳委員。她對(duì)工作十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，會(huì)按照計(jì)劃安排同學(xué)輪流出黑板報(bào)。有一次，她安排我收集資料，又有一次安排我畫畫，我們分工合作得很愉快。我作為文娛委員也要像她那樣認(rèn)真負(fù)責(zé)，當(dāng)好老師的小助手。
她更是一位討人喜歡的好學(xué)生。她從來不和別人吵架，還很喜歡幫助同學(xué)，她的心地十分善良，她同樣是我心目中的小雷鋒。
和她成為同桌后，我心里十分開心，我感覺她就是我的學(xué)習(xí)榜樣，我以后肯定會(huì)表現(xiàn)得越來越好。
同桌的小學(xué)生我的新同桌篇二
這個(gè)學(xué)期，我換了一個(gè)新同桌，他就是李欽奕。
經(jīng)過一個(gè)多月的觀察，我發(fā)現(xiàn)李欽奕身上有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。比如說：他思維比我活躍，運(yùn)動(dòng)能力比我強(qiáng)，寫作業(yè)的速度比我快等等。接下來，我就仔仔細(xì)細(xì)地給大家介紹一下。
有一次上數(shù)學(xué)課，徐老師讓我們做思維題，他說：“我要看看我們班里有哪些人做得又快又對(duì)?！蔽医g盡腦汁地想，可只做出了三題，這時(shí)李欽奕已經(jīng)全部寫完并且全對(duì)，我真是太佩服他了。
再比如，有一次我想和他比跳高，我還說：“我一定能贏你！”他說：“那我們就來比比看！”結(jié)果，我輸了?！鞍?！我這次真是輸?shù)眯姆诜??！蔽艺f道。這時(shí)我不得不對(duì)我的同桌豎起大拇指。
還有，他每次寫作業(yè)都很快，有時(shí)候我才寫到一半，他就已經(jīng)全部寫完了。這時(shí)候我就有了危機(jī)感，也會(huì)拼盡全力地加快速度地奮筆疾書。
通過這幾次的觀察與學(xué)習(xí)，我真是太佩服我的同桌了，他不僅優(yōu)秀，而且神速，我要向他學(xué)習(xí)！
同桌的小學(xué)生我的新同桌篇三
我一共有過四個(gè)同桌，她們都是女生，給我印象最深的是三年級(jí)開學(xué)后新分到我們班的這位新同桌，老師把她安排和我坐一桌，是因?yàn)槲覀兊膫€(gè)頭差不多高。
我的新同桌扎著一個(gè)馬尾辮，圓圓的臉蛋上帶著害羞的表情，她的眼睛不大但是很有神，鼻子翹翹的，嘴巴有點(diǎn)大，樣子很開愛。
新同桌剛一坐下，我馬上就問她的名字叫什么？她輕聲地告訴了我，然后看了一眼我的校牌，點(diǎn)了一下頭，好像就算是認(rèn)識(shí)我了。
沒過幾天，我們就成了朋友。她和我很談得來，還常在一起玩些小游戲，特別是我們都喜歡畫畫。比起我畫畫時(shí)的隨心所欲，她就要專業(yè)多了。她有很多種顏色的彩筆，所以她畫的畫色彩繽紛，十分生動(dòng)。我經(jīng)常向她借彩筆，她都會(huì)爽快地拿給我，還會(huì)建議我用什么樣的顏色，不知不覺地，我也有一兩幅滿意的作品了。
現(xiàn)在，我和我的同桌學(xué)習(xí)上也是互相幫助。我們經(jīng)常一起商量問題，共同完成課堂作業(yè)。
她就是我的新同桌，我學(xué)習(xí)上的好參謀！
同桌的小學(xué)生我的新同桌篇四
我的同桌跟我一樣，也是一個(gè)小男生。他很喜歡看書，看起書來常常入迷，他看書的速度很快，沒幾天就可以看完一本書。好多書都是從舟山圖書館借來的，他可是咱們班的讀書大王呢。
他除了喜歡看書，還有一項(xiàng)特殊的愛好。
有一次英語課上，我正在讀單詞，忽然聽到“啪”的一聲，我愣了一下，開始還以為鉛筆盒掉地上了，但后來又出現(xiàn)了好幾下“啪”的聲音。我十分奇怪，頭往左邊轉(zhuǎn)了一下，??！原來何炅昊在玩磁鐵！我立即用手碰了他一下，他立刻大聲地讀了起來。
他不但愛玩磁鐵，還喜歡研究磁鐵。有一次下課，我正在喝水，看到同桌用尺子“吱嘎，吱嘎”地“鋸”一根磁鐵。
我吃驚地問他：“你在干什么？”
“我想把這根磁鐵弄成兩半?！彼^也不抬地說，“看看磁鐵里面是怎樣的，它變成兩半后會(huì)出現(xiàn)什么情況？”我的好奇心也被他的話激發(fā)了。
但他一直都沒成功，所以我的好奇心也有沒有得到滿足。
同桌的小學(xué)生我的新同桌篇五
走進(jìn)擷秀中學(xué)的殿堂，走進(jìn)一個(gè)新的班集體，我看到了一張張陌生而又親近的面孔。哦，這是我的新同學(xué)，我們相逢在花季！
我把書包放在位洞里，轉(zhuǎn)頭看了一眼我的新同桌，“風(fēng)流瀟灑、英俊挺拔、玉樹臨風(fēng)、風(fēng)度翩翩、校園男神”，都不是形容他的。他黝黑黝黑的，一雙水汪汪的小眼睛上長著一對(duì)濃眉，圓圓的臉，圓圓的鼻子，小小的嘴巴，我只能想到一個(gè)詞去形容他：憨厚。這時(shí)，他開口了：“俺叫甘舒天，你也可以喊俺舒天?！蔽覍偤冗M(jìn)去的一口水全噴了出來，這個(gè)人人都自戀的年代，竟然還都有愿意犧牲自己個(gè)人形象逗同學(xué)笑的學(xué)霸，真是個(gè)可愛的同桌?。〗?jīng)過幾天的相處，我發(fā)現(xiàn)甘舒天就像一只小貓，各種性格的小貓。
“天樂哥哥，你帶沒帶零食啊？俺都快餓死了，給俺一點(diǎn)吃吧?！毕挛绲谒墓?jié)自習(xí)課上課前，甘舒天扯著我的衣袖說。我偷偷帶了一包薯片和棒棒糖，薯片是我準(zhǔn)備下午餓了吃的，棒棒糖是給我的“哥們”楊來慶吃的。如果我把薯片拆了會(huì)有很大的氣味，上課前吃薯片很容易被發(fā)現(xiàn)的，可我如果給他棒棒糖了，楊來慶就吃不到了，可以前我有什么好吃的都要分楊來慶一份呀，我陷入了兩難中。正當(dāng)我一狠心咬咬牙說出“不”字時(shí)，甘舒天使勁地?fù)u著我裝哭，還一個(gè)勁說：“你的大恩大德我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記?！卑?，為了吃個(gè)棒棒糖，無所不用其極，我只能依了這個(gè)小饞貓。甘舒天將自己夢(mèng)寐以求的的棒棒糖塞進(jìn)了嘴里，呈現(xiàn)出無限享受的表情。他砸吧砸吧嘴，幽幽地說了一句：“阿爾卑斯特濃牛奶味，絲滑與香醇共享！”哇，這貨不當(dāng)美食評(píng)論師真是太屈才了。
“叮鈴鈴”集合號(hào)響了，我們要集隊(duì)下樓做操。我還在回憶香甜的夢(mèng)境，就看到一陣黑影從我眼前掠過，我睡眼惺忪地一看，哎呀，這不是平時(shí)課間都能睡著的甘舒天嗎，這廝今天打雞血了？我?guī)е蓡栂铝藰?，跟著音樂軟綿綿地做起了操。我無意間回頭一看，哎呀，甘舒天像是喝了興奮劑一樣不停地做著踢腿動(dòng)作，還不時(shí)的來幾個(gè)跳躍運(yùn)動(dòng)。平時(shí)走路都困難的他，此時(shí)怎么這么靈活，堪比隊(duì)列前的領(lǐng)舞啊。甘舒天現(xiàn)在就是一個(gè)靈活的胖子，還是一個(gè)雞血做的肉丸子在與偶像團(tuán)體領(lǐng)舞一決高下。做完操，我慢吞吞地走入教室，而甘舒天又變做一團(tuán)黑影從我身邊沖到了座位上，這真是一只充滿活力的小饞貓。
同桌的小學(xué)生我的新同桌篇六
我剛換了一位新同桌，他叫梁國淵。
事情是這樣的：在一堂數(shù)學(xué)課上，林老師認(rèn)真地給我們講解一道題怎樣做的時(shí)候，梁國淵在下面坐不住了，做小動(dòng)作。老師發(fā)現(xiàn)了，邊點(diǎn)梁國淵的名邊繼續(xù)講解?？蛇^了一會(huì)兒，梁國淵又再做小動(dòng)作，還站了起來，林老師看見了很生氣地說：你在搞什么鬼！下課你跟劉錦鵬換座位。劉錦鵬說：不要呀，為什么要和我換座位呀？老師，我不想換座位！但林老師沒有回答。
鈴，鈴，鈴下課了，劉錦鵬還是跟梁國淵換了座位。課間10分鐘的時(shí)候，利頌民就跟劉錦鵬嘰嘰喳喳說個(gè)不停。
上課了，語文老師講完了新課，說：剩下的時(shí)間，讓你們做同步精練吧！同學(xué)們聽了，都迅速地拿出同步精練來做。只有梁國淵慢慢吞吞地，雙手在抽屜里摸，摸了很久也沒拿出來，老師見了就提醒他，但還是過了好久，他才拿出來。
不過，我發(fā)現(xiàn)了他的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：做作業(yè)時(shí)很安靜。
這就是我剛換的同桌——梁國淵。
同桌的小學(xué)生我的新同桌篇七
月考結(jié)束，老師說我要根據(jù)成績調(diào)整崗位。我被調(diào)到第五排邊上，認(rèn)識(shí)了一個(gè)新同桌。
我同桌是男生。他長得差不多，但我覺得他學(xué)習(xí)比我好。我發(fā)誓我一定要超越他。不信你等著瞧！他臉上總是一副嚴(yán)肅的表情，是我們數(shù)學(xué)班的代表。他很正直，但和他做了一個(gè)月同桌后我發(fā)現(xiàn)了他的缺點(diǎn)——我怕他同桌！
她是一個(gè)同桌的女孩。說到這里，你可能會(huì)問：你為什么害怕女生？哈哈哈你想不到這個(gè)。他同桌是個(gè)“母老虎”，我總結(jié)了一下。別告訴那個(gè)女孩！我舉個(gè)例子吧！
那是一節(jié)語文課，我同桌在做題，然后老師說讓小組討論，然后我們組六個(gè)人圍在一起開始討論。過了一會(huì)兒，我不知道發(fā)生了什么。我同桌和我同桌開始竊竊私語。一開始我也沒在意，但過了一段時(shí)間，他們兩個(gè)就開始大吵起來。雖然我同桌也在反駁，但他也讓我扣同桌的分。我不但沒扣，還取笑他，還為他寫了一首詩：同桌小組討論吵，情緒壓倒一切。沒完沒了的吵架，今天倒霉的王?？埔?！聽完，全組人開懷大笑。
其實(shí)我同桌也很好，他家很窮，家里還有兩個(gè)姐姐要上學(xué)，父母幾乎供不起！我同桌，他幾乎每周都不花錢！如果我，我的父親或母親給了我一塊錢，我會(huì)花掉它。我不知道他是怎么忍受的！我真的應(yīng)該向他的勤奮和簡(jiǎn)單的精神學(xué)習(xí)！
這是我同桌！
（小學(xué)五年級(jí)，）。
我的新同桌，湖北襄樊茶葉馬公司小學(xué)，有503張莫名其妙的圖片(1)。
只要是學(xué)生，不管誰有過同桌，聽聽我同桌是什么樣的。
我同桌今年比我大11歲。他是一個(gè)活潑可愛的小男孩。
這是我的新同桌。我上課遵守紀(jì)律，老師從來不會(huì)放過任何問題。他上課認(rèn)真聽老師講課，一句悄悄話也不說，也不耍一點(diǎn)小花招。我自己呢？每次上課坐在那里都不說話。我沒有說話，因?yàn)槲覜]有勇氣。我的新同桌上課真的很專心。
(2)。
他也熱愛工作。只要他座位下有紙，他就撿起來扔進(jìn)垃圾堆。每次看到只有他的座位是干凈的，沒有一張紙片。
有時(shí)候他不應(yīng)該掃地。他還拿起掃帚，大量打掃教室，幫助別人掃地。我的新同桌真的很勤奮。
(3)。
他不僅是一個(gè)熱愛工作的好學(xué)生，也是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。他每次寫作業(yè)都一絲不茍，安靜認(rèn)真。你可以請(qǐng)他說話，他不知道是故意的，或者作業(yè)做得太仔細(xì)。就像他沒聽見你說話一樣，他甚至沒理他，因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)太努力了。晚上七點(diǎn)，其他人都回家了。只有他還在教室里看書，直到下課鈴響才回家。我的新同桌太愛學(xué)習(xí)了！
(5)。
他也是一個(gè)關(guān)心自己班級(jí)的好學(xué)生。
我們班每次移動(dòng)紅旗落地，他總是幫忙撿起地上的移動(dòng)紅旗。
我一定要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他熱愛學(xué)習(xí)，關(guān)心集體的精神。
（五年級(jí)，800字）。
只要是學(xué)生，不管誰有過同桌，聽聽我同桌是什么樣的。
我同桌今年比我大11歲。他是一個(gè)活潑可愛的小男孩。
這是我的新同桌。我上課遵守紀(jì)律，老師從來不會(huì)放過任何問題。他上課認(rèn)真聽老師講課，一句悄悄話也不說，也不耍一點(diǎn)小花招。我自己呢？每次上課坐在那里都不說話。我沒有說話，因?yàn)槲覜]有勇氣。我的新同桌上課真的很專心。
(2)。
他也熱愛工作。只要他座位下有紙，他就撿起來扔進(jìn)垃圾堆。每次看到只有他的座位是干凈的，沒有一張紙片。
有時(shí)候他不應(yīng)該掃地。他還拿起掃帚，大量打掃教室，幫助別人掃地。我的新同桌真的很勤奮。
(3)。
他不僅是一個(gè)熱愛工作的好學(xué)生，也是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。他每次寫作業(yè)都一絲不茍，安靜認(rèn)真。你可以請(qǐng)他說話，他不知道是故意的，或者作業(yè)做得太仔細(xì)。就像他沒聽見你說話一樣，他甚至沒理他，因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)太努力了。晚上七點(diǎn)，其他人都回家了。只有他還在教室里看書，直到下課鈴響才回家。我的新同桌太愛學(xué)習(xí)了！
（六年級(jí)，400字）。
同桌的小學(xué)生我的新同桌篇八
一學(xué)期一次的、讓我們班同學(xué)們期待已久的動(dòng)——換同桌就在今天下午舉行了。
我的老同桌郭珂萱被換成了調(diào)皮機(jī)靈、會(huì)像小猴子一樣上躥下跳的李翰浩。他的眼睛大大的，鼻孔偶爾會(huì)探出兩條“龍”，他最喜歡畫畫，他的腿受過傷。他還說他最喜歡和王錢達(dá)等他的死黨一起畫畫。
初次做同桌，不問不相識(shí)。李翰浩問：“你的缺點(diǎn)是什么？”
“粗心，你呢？”
“和你一樣?！?BR> “那你的優(yōu)點(diǎn)呢？”李翰浩不罷休的問。
“作業(yè)做的快，那你的優(yōu)點(diǎn)是啥？”
“和你一樣?！?BR> “那你最喜歡的食物是什么？”李翰浩搶著問。
“螃蟹?！?BR> “我覺得還是漢堡好吃?！?BR> 初次當(dāng)他的同桌，我已經(jīng)對(duì)李翰浩有了些了解。我希望我和李翰浩能夠取長補(bǔ)短，在新的一學(xué)期能夠取得更好的成績。
同桌的小學(xué)生我的新同桌篇九
這個(gè)星期我們班來了一位新同學(xué)，成了。他高高的個(gè)子，黑黑的眼睛，長著一頭卷卷的頭發(fā)，和我們的模樣差不多。他是來自韓國的小朋友。他有一個(gè)中文名字叫“吳秉燦”。
他中文知道的不多。我們必須慢慢地跟他說他才聽得懂。他學(xué)習(xí)很認(rèn)真。上課時(shí)，他坐得端端正正，對(duì)老師講的課聽得特別專心。做作業(yè)時(shí)，他遇到不會(huì)的地方就打手勢(shì)問我。老師也很關(guān)心他。課余時(shí)候，老師還耐心地給他補(bǔ)課。
同學(xué)們對(duì)他又歡迎又好奇。大家都請(qǐng)他簽名。我們看著他的韓國名字，盡管一竅不通，覺得十分好玩。
我們希望他在我們班快樂地生活和學(xué)習(xí)。
同桌的小學(xué)生我的新同桌篇十
蘭珠是，不久，就成了我形影不離的鐵桿姐妹。
蘭珠中等的個(gè)子，身材苗條，顯得婷婷玉立，一張鵝蛋臉，眉清目秀的，她笑起來，真是人面桃花般的可愛。最讓我佩服的是她的學(xué)習(xí)成績非常棒，那是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)很刻苦用功。她成了我班的好榜樣。
蘭珠每次考試都是99分或100分，不管是數(shù)學(xué)老師還是語文老師都很喜愛她。
蘭珠不僅學(xué)習(xí)好，而且樂于助人。有一次，我與蘭珠過也路上，看到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶不小心摔倒在地上，老奶奶的腳都流血了，蘭珠連忙跑上去對(duì)老奶奶說：“老奶奶，我來扶你過馬路?！蔽乙才苌先兔?。老奶奶對(duì)我們連連道謝。蘭珠說：“不用謝謝這是我們應(yīng)該做的?！?BR> 還有一次，蘭珠在操場(chǎng)上撿到五十元錢，她為失主著急，連忙把錢交到校長手里，校長在廣播室里說：“蘭珠同學(xué)撿到五十元錢，請(qǐng)失主趕快來認(rèn)領(lǐng)?！焙髞恚菍幱矜萌グ彦X領(lǐng)走了，校長在廣播室里表揚(yáng)了蘭珠拾金不昧的好品格，號(hào)召全校同學(xué)向她學(xué)習(xí)。
寧玉婷也很感激蘭珠同學(xué)，蘭珠說：“謝什么，我是少先隊(duì)員?。 ?BR> 同桌的小學(xué)生我的新同桌篇十一
今年九月份我升入了五年級(jí)，也換了一個(gè)新同桌。他就是我們班里的中隊(duì)長胡宸溢。
胡宸溢的個(gè)子比較高，一對(duì)水汪汪的大眼睛，像是兩顆圓潤的瑪瑙，上課時(shí)總是那么炯炯有神。一張能言善辯的嘴巴總能在回答問題時(shí)，給出很完美的答案。
胡宸溢非常樂于助人，只要是同學(xué)有困難，無論是誰，他總是會(huì)盡他所能去幫助。有一次，坐在他前面的許紹濤同學(xué)，在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候遇到了困難，愣是急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)候，胡宸溢走到了許紹濤旁邊，拿著書本，指著題目，仔仔細(xì)細(xì)，耐心地給許紹濤講解。胡宸溢告訴許紹濤：“許紹濤，這一題算的是三角形菜地可以種多少番茄？這道題需要先算出三角形的面積，你的第一步是寫對(duì)的。但你沒有認(rèn)真審題，題目中寫了每棵番茄占地30平方分米，可是第一步算出來的面積單位是平方米。兩個(gè)單位不同，做出來的答案肯定就不對(duì)了。而且平方單位之間的進(jìn)率是100，所以450平方米=45000平方分米?！痹S紹濤聽了胡宸溢這么詳細(xì)的解答，恍然大悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他感激地對(duì)胡宸溢說：“胡宸溢，謝謝你?！焙芬缧χf：“沒事，我們是同學(xué)，不用客氣?！?BR> 胡宸溢還特別喜歡看書。下課的時(shí)候，總是可以看見他坐在座位上，津津有味地看著課外書。胡宸溢很喜歡看《裝在口袋里的爸爸》。只要有時(shí)間，他就會(huì)拿起這本書看起來。他看書的時(shí)候，就好像是聽不見我們說話一樣，全神貫注，不受外界打擾。只要有同學(xué)過來和他聊這本書，他一說就停不下來了。胡宸溢每次都覺得去圖書館看書的時(shí)間過得太快了，每次都覺得意猶未盡。他可真是一個(gè)名副其實(shí)的“小書迷”。
這就是，一個(gè)令我羨慕的小書迷。
同桌的小學(xué)生我的新同桌篇十二
新的一學(xué)期開始了，有的同學(xué)一個(gè)暑期長高了不少。隨之，便是重排座位了?，F(xiàn)在，我的同桌換成了一個(gè)名叫王浩宇的“刀子嘴”男孩。下面，就讓我給大家介紹介紹這個(gè)小活寶吧！
王浩宇的那張“刀子嘴”給全班同學(xué)留下了深刻印象，班上有不少人被他“教訓(xùn)”過。比如說：當(dāng)我因?yàn)閿?shù)學(xué)測(cè)試得了滿分而高興時(shí)，他會(huì)冷冷地說：“別驕傲過了頭，小心。驕傲使人落后?！碑?dāng)我受老師批評(píng)時(shí)，他會(huì)笑個(gè)不停，再加上一句“活該”。
為了這件事，我跟他急過。但一件事后，我發(fā)現(xiàn)他有一顆不容易發(fā)現(xiàn)的“豆腐心”。
這天下午，老師將我們留下補(bǔ)課。發(fā)了一張測(cè)試卷給我們做。不一會(huì)兒我就完成了。一檢查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了兩題。我正準(zhǔn)備用膠帶紙粘掉錯(cuò)誤答案，可透明膠帶卻神出鬼沒地“飛”了。怎么辦呢？向王浩宇借，開不了這口；劃掉重寫，媽媽的叮囑在我耳邊回響。想著想著，一顆汗珠滾落下來。正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，一卷膠帶紙蹦到我面前。我扭頭一看，竟是王浩宇扔給我的。我也顧不了多少了，用它粘掉錯(cuò)誤答案，又讓膠帶回到主人身邊。老師收完卷，我正想謝謝王浩宇，沒想到他又耍起了“刀子嘴”：“這次我看你可憐才借給你，下次就沒有這個(gè)好事啦！”
咳！你說氣人不氣人？不過，想到他那顆“豆腐心”，我反倒覺得他挺可愛，你說是嗎？
同桌的小學(xué)生我的新同桌篇十三
每年，我都要換一個(gè)新同桌，今年當(dāng)然也不例外，今年，我的新同桌是——孔祥翔。
孔祥翔唱歌非常棒，他標(biāo)音譜十分快，我要十分鐘才能標(biāo)完，他只要兩分鐘！他的體育也非常棒，跳繩、跳高、跳遠(yuǎn)樣樣拿手。他也時(shí)分幽默，總能讓人哈哈大笑。他也是一副熱心腸，記得那天：
我在做一道數(shù)學(xué)題，可是無論怎樣都做不鼓出來，我急得像熱鍋上的螞蟻，眼看就要下課了，我還是做不出來，這時(shí)，孔祥翔給我稍微點(diǎn)撥了一下我立馬就做出來了，這時(shí)下課鈴響了，我長舒了一口氣，“孔祥翔，謝謝你！”“不客氣！”
我覺得我要取長部短，把孔祥翔體育方面的長處在我身上“發(fā)揚(yáng)光大”。是自己的'成績能有一個(gè)體育方面的優(yōu)！
同桌的小學(xué)生我的新同桌篇十四
我上了初中，在七（6）班，班主任姓張，來到第一天就安排了座位。
我是班里最高的，所以坐到了最后一排，我坐在一個(gè)文靜，漂亮的女生旁邊，不想別的女生那么八婆。
同桌對(duì)于上學(xué)來說，都會(huì)有的，我的同桌“王木子燁”，是一個(gè)1。6多個(gè)的，短頭發(fā)，愛笑，還有兩個(gè)虎牙，又漂亮的女生。一開始，我就介紹自己，每天向朋友一樣聊天，而且她還很熱情，你沒有帶筆她一定借你的。
有一次，我才知道她的特長，就是唱歌和畫畫，只要有美術(shù)課她一定好好聽。老師還讓她設(shè)計(jì)文化墻。
她還有一些好的地方，和不好的地方，好的是她的成績好，特別是英語，100分以上，我偶然還看她的，我知道這樣不好。人好，不好就是上課不好好聽，咬手，還有她是近視眼，每次老師抄的東西抄完了還讓她抄。
我覺的我同桌不錯(cuò)，可以提高我的成績，每一次必須給她抄我抄的，而且必須好看，要不她看不清，她還很體貼，幫我脫罪，我上課說話了，她說沒有，她學(xué)習(xí)好，所以老師信她了，我就無罪了，我很尷尬，我以后不說話了，她想考1中，我也想考，我們志向一樣，我們做同桌，正好。
最后，我希望老師不用給我換同桌，因?yàn)檫@樣的同桌真的讓我很欣慰，“王木子燁”。
2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
同桌的小學(xué)生我的新同桌篇十五
這個(gè)學(xué)期我換同桌了，本以為又會(huì)到差一點(diǎn)的學(xué)生旁邊，因?yàn)槲沂菍W(xué)習(xí)中上游的學(xué)生，一般老師會(huì)讓一個(gè)學(xué)習(xí)好的和一個(gè)學(xué)習(xí)不好的挨在一起?？晌覜]有想到，我卻挨在了一個(gè)學(xué)習(xí)好的旁邊，她叫姬夢(mèng)蝶，那么現(xiàn)在我來介紹一下她。
她是一個(gè)小女孩，個(gè)子稍微有點(diǎn)矮，考試成績?cè)谑詢?nèi)，學(xué)習(xí)很出色。我很佩服她，因?yàn)槲颐看我挥胁粫?huì)的題時(shí)，他都耐心的教我，做題時(shí)我們一起商量，實(shí)在不會(huì)了就問前面的同學(xué)。
他為人處事，都頭頭是道，這是讓我佩服她之一。還有不計(jì)較以前的事情，不和一般人斤斤計(jì)較，她很樂于助人，幫助同學(xué)戰(zhàn)勝挫折。
這就是，上課遵守紀(jì)律，老師提出了問題都不會(huì)放過的。他上課認(rèn)真聽老師講課，一句悄悄話也不講，一個(gè)小動(dòng)作也不做，而我自己呢？每次上課都死呆呆的'坐在那里，也不發(fā)言，之所以我沒發(fā)言，是因?yàn)槲覜]那個(gè)膽量。上課真專心。
她還非常愛干凈，地下一有紙，她就拾起扔到垃圾桶里，這一個(gè)個(gè)動(dòng)作是多么生動(dòng)形象??！在下課的時(shí)候，她是一個(gè)活潑開朗的小女孩；上課時(shí)是一個(gè)一絲不動(dòng)的雕像，在認(rèn)真聽課，做筆記，就算蒼蠅落在書上，也不管不問，繼續(xù)停課，別人和他說話，就像沒聽見一樣。而我，上課時(shí)的內(nèi)容只能聽進(jìn)去一半多，然后下課學(xué)習(xí)上課內(nèi)容。我一定要學(xué)習(xí)她那種不動(dòng)不搖坐如弓的學(xué)習(xí)狀態(tài)，因?yàn)橹挥羞@樣才能把習(xí)學(xué)好，對(duì)得起老師對(duì)我們的一片苦心。
這就是。
同桌的小學(xué)生我的新同桌篇十六
時(shí)間過得飛快，一眨眼就到了初三。初三，同桌換了兩個(gè)。
我的新同桌叫張濤。他有一個(gè)大腦袋，黑色的頭發(fā)，謙虛的眼睛，小嘴巴，肥胖的身體和矮小的.身材。他的臉摸起來像云一樣柔軟。
我發(fā)現(xiàn)他有雙重性格。有時(shí)他有點(diǎn)安靜，但在活動(dòng)的時(shí)候會(huì)一直動(dòng)。下課后，他坐飛機(jī)時(shí)看不見任何人。他很大方，會(huì)主動(dòng)把東西借給同學(xué)，而且很樂于助人。我們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
然而，他在學(xué)生身上不太努力。比如他上課的時(shí)候喜歡在下面搞小動(dòng)作，背課文的時(shí)候聲音像蚊子嗡嗡叫。希望他在以后的學(xué)習(xí)中慢慢提高。
同桌的小學(xué)生我的新同桌篇十七
叫李紅遠(yuǎn)，高高的個(gè)頭，常愛理個(gè)小平頭，說話嗓門很大。雖然他上課愛發(fā)言，但是他愛說話，愛打架，以前跟他坐過的同桌都討厭他，我也一樣，很不愿意跟他坐。
可后來發(fā)生的幾件事改變了我對(duì)他的看法。
有一次上數(shù)學(xué)自習(xí)課，作業(yè)本發(fā)下來后，我發(fā)現(xiàn)自己有一道題做錯(cuò)了，可左思右想，還是弄不明白錯(cuò)在哪兒了。我正犯愁時(shí)，李紅遠(yuǎn)看見了，就主動(dòng)給我講解，沒想到被老師看見了，就批評(píng)他上課說話，他什么也沒說。我當(dāng)時(shí)很想站起來向教師解釋一下，可見老師正在生氣，就沒敢。我以為他挨了老師的批評(píng)，我又沒替他說話，他肯定會(huì)責(zé)怪我，可沒想到，下課后，他沒事兒事的又來幫我講解，好象課堂上他挨批評(píng)的事根本都沒有發(fā)生一樣。
還有一次，坐在我后面的易暝趴在座位上，看上去很傷心的樣子。李紅遠(yuǎn)看見后就問她怎么了，經(jīng)過詢問，才知道是班上幾個(gè)同學(xué)在課后嘲笑易暝學(xué)習(xí)不好，所以易暝很傷心。李紅遠(yuǎn)知道原因后非常生氣，就去找那幾個(gè)嘲笑易暝的'同學(xué)理論，還硬讓他們幾個(gè)給易暝道了歉。
一天，我以前的同桌問我跟李紅遠(yuǎn)坐怎么樣，我說很好。她不信，我說：“沒有一件事是絕對(duì)錯(cuò)誤的，也沒有一個(gè)人是沒有一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)的，你一定沒有看都他的優(yōu)點(diǎn)。”
雖然，我們班沒有幾個(gè)人喜歡跟他玩，但是我認(rèn)為他是一個(gè)好同桌，他熱心幫助別人的品質(zhì)就值得我學(xué)習(xí)。
同桌的小學(xué)生我的新同桌篇十八
小學(xué)的短短六年已成為過去，我迎來了全新的初中生活，也迎來了一批活潑可愛的新同學(xué)。
也許這就是緣分吧，，也就是阿染，她從小學(xué)便是我的好友，如今又要同窗三年，這關(guān)系怕是要更上一層樓了。
阿染，人如其名，是個(gè)十分可愛的女孩，她扎著一根不算太長的馬尾，走起路來一甩一甩的，俏皮極了。巴掌大小的臉上鑲嵌著星辰大海，小巧的鼻子下是一張能說會(huì)道的嘴兒，朱唇欲滴，她笑起來有兩個(gè)甜美的酒窩，看了十分養(yǎng)眼。
阿染是個(gè)隨和灑脫的女孩，為什么這樣說呢？那是一節(jié)地理課，老師提了一個(gè)學(xué)神級(jí)別的難題，全班無人回答。老師便點(diǎn)了阿染來打響第一炮，全班靜默，老師見無人會(huì)答，便只好作罷。臨下課五分鐘才讓阿染坐下。這要是換作其他女生，一定早就眼眶紅了一圈了?？砂⑷静唬J(rèn)為不會(huì)就是不會(huì)，不會(huì)是自己的不是，應(yīng)當(dāng)繼續(xù)努力，這不能成為委屈的理由。我不由為阿染的灑脫、真性情、不做作點(diǎn)了個(gè)贊。
阿染還是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)大方的女孩。那天下課，教室里亂哄哄的，阿染蹲在課桌旁整理書包，前面有兩個(gè)打鬧的男生，因后腦勺沒長眼睛，不小心踩在了阿染的左手上，阿染疼得“哼”了一聲。兩個(gè)男生齊刷刷回過頭來，都緊張地盯著阿染，生怕一個(gè)不小心，阿染會(huì)去告訴老師。畢竟這乃是女生的常用招數(shù)。誰知，阿染竟然笑了。她將受傷的左手塞進(jìn)褲袋里，像個(gè)沒事人一樣，“你們?cè)趺戳?，為嘛都盯著我看？”兩個(gè)男生相視了幾秒，知道沒事了，便都跑著離開了教室。阿染坐了回去，抽出了已經(jīng)紅了的手，輕輕揉著。我在一旁看傻了。阿染是個(gè)傻子嗎，手都成這模樣了，都沒有說一個(gè)“疼”字。我對(duì)阿染的堅(jiān)強(qiáng)大方產(chǎn)生了一種敬意。
同桌的小學(xué)生我的新同桌篇十九
伴著父親的諄諄教誨，懷著興沖沖的心情，我急急忙忙地沖進(jìn)教室，貿(mào)貿(mào)然然地就往一個(gè)男生的旁邊坐下。后面響起一個(gè)同學(xué)的聲音，說我坐錯(cuò)了位子。我猛地一抬頭，眼光接觸到前面一張剛剛扭轉(zhuǎn)過來的臉龐，嘴角彎彎地牽扯著一抹笑容。眼中濃濃的是一層笑意，傳給我一股春天般溫暖的感覺，我也不禁笑了。就這樣，我接受了我在新學(xué)校的第一個(gè)朋友——我的同桌韓舒。
我們每一個(gè)人都能從朋友那兒吸收到一些自己缺少的好東西。韓舒是一個(gè)非常認(rèn)真細(xì)致的人，看她對(duì)待一切都小心仔細(xì)的神情，每每使我羨慕和佩服。我有一個(gè)壞毛病，就是做事情不夠細(xì)致，這已是我成長中的煩惱了，因?yàn)?，它常常帶給我無窮的麻煩。是韓舒一眼看到了這個(gè)壞毛病，用她那薄薄的嘴唇對(duì)我進(jìn)行了一番開導(dǎo)，使我的認(rèn)識(shí)發(fā)生了根本的改變，伴著她對(duì)我的潛移默化的影響，我也逐漸細(xì)心了。