總結(jié)是一個(gè)反思的過(guò)程，讓我們更加明確下一步的目標(biāo)和計(jì)劃。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的思維和創(chuàng)造力，展示獨(dú)特的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。雖然范文是給別人提供的，但我們可以從中發(fā)現(xiàn)與自己情況相似的經(jīng)歷和啟示。
我的寒假英文篇一
寒假，令我感到難忘最難忘的就是和爸爸爺爺一起堆雪人了。
起初，爸爸拿了個(gè)鏟子，我還以為他要把雪鏟掉呢，其實(shí)，爸爸是要堆雪人呢！我興奮不已，急忙也上前去幫爸爸，當(dāng)他的助手。爸爸要滾個(gè)中形的雪球，我犯啥了，雪球咋滾呀？這可是我第一次堆雪人吶，我只好請(qǐng)教爸爸了。爸爸說(shuō)：“你先做個(gè)小的球，然后再慢慢的向前滾去。動(dòng)畫(huà)片里不是一直有那種雪球，慢慢越滾越大的嘛，你就照做！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。果然，球從小到大在大起來(lái)，好大呀！
我把滾好的'球抱到“雪堆”旁邊，爸爸正在把一塊塊雪組成堆，也是好大呀！在一旁觀看的爺爺見(jiàn)此好玩的情景，也加入了我們的行列中。
不一會(huì)兒，我的手被凍的冰冷，但我還是堅(jiān)持住，想想呆會(huì)兒等把雪人堆好了，手就會(huì)暖和了，我就也不覺(jué)得冷了。
真是功夫不負(fù)有心人啊，經(jīng)過(guò)我們仨的同心協(xié)力，終于把身子給完美了，接下來(lái)，還剩頭了，我和爸爸把我剛滾的球抱起來(lái)，正想按上，但滾的雪球里頭是空的，又全碎了，出于無(wú)奈，爺爺就說(shuō)做一個(gè)吧。爸爸又徒手用雪做了個(gè)球，這下可是滾圓的頭?。“瓷狭祟^，該裝眼睛和鼻子了，奶奶找來(lái)兩顆橄欖，說(shuō)是當(dāng)眼睛用，媽媽拿來(lái)了個(gè)紅蘿卜，當(dāng)鼻子用，我又說(shuō)：雪人該有張嘴和帽子！
我的寒假英文篇二
每個(gè)人的寒假生活各不相同，幼兒園的學(xué)生，整天就是玩玩玩；小學(xué)的學(xué)生，要完成那些作業(yè)；初中的學(xué)生，不僅要完成作業(yè)，還要背書(shū)，預(yù)習(xí)；高中，我的哥哥告訴我，作業(yè)很多，不要來(lái)打擾我寫(xiě)作業(yè)，不然我的作業(yè)寫(xiě)不完了；大學(xué)，我的一個(gè)比我大六歲的哥哥一整天一整天的玩手機(jī)。即使這樣，我也沒(méi)有見(jiàn)他寫(xiě)過(guò)什么的作業(yè)。
我的寒假生活豐富多彩，就像五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，各味皆有……。
酸
酸乃心酸，也是，我的期末成績(jī)沒(méi)有考好，看著樓下的那些人歡快的跑來(lái)跑去，我何嘗不想出門(mén)去玩？我想：一個(gè)同學(xué)，你給他兩種選擇，第一種是讓他在家里邊學(xué)習(xí)，第二種是讓他適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)適當(dāng)?shù)耐妫瑒谝萁Y(jié)合。我想大多數(shù)同學(xué)會(huì)選擇第二種吧！
苦
苦乃耐心的苦，是啊，不是我自己?jiǎn)?？難道不是我自己想要學(xué)習(xí)素描的嗎？連削筆，盤(pán)線的耐心都沒(méi)有，學(xué)習(xí)素描？簡(jiǎn)直是空為一談！
辣
辣乃舌尖的辣，我們樓下有個(gè)廟會(huì)，我們昨天晚上剛剛?cè)ミ^(guò)，呀！媽媽剛剛買(mǎi)了一串肉，我還沒(méi)有吃?xún)煽?，就辣的說(shuō)不出話(huà)，還好我們拿了兩瓶水，咕嚕咕嚕，一下子被我消滅了一瓶半！
咸
咸也是舌尖上的咸，這天，我想要做煎雞蛋，媽媽說(shuō)：“要我?guī)湍銌?？”“不用不用！”我連忙說(shuō)到。可是，我準(zhǔn)備放鹽的時(shí)候，手一抖，一勺鹽撲到上面了。我用鍋鏟快速的“急救”我好不容易弄出來(lái)的雞蛋，一嘗，“?。∠趟览?！”
甜
這是我寒假的五味瓶，你呢？
我的寒假英文篇三
每個(gè)人多有許多豐富多彩的假期，當(dāng)然，我也不例外，既有快樂(lè)的事，又有傷心的事?，F(xiàn)在，請(qǐng)大家來(lái)看看之旅吧！
在風(fēng)和日麗的一天，我到了外婆家去玩，看到弟弟正快樂(lè)地打著“水上飄”，于是，我也湊上去玩。由于我是個(gè)打水上飄的新手，弟弟準(zhǔn)備教我這個(gè)徒弟。只見(jiàn)他從石頭堆里挑出了一塊很扁的石頭，走到小河旁，身子微微向右傾斜腿彎曲著，面色凝重，好像要使用自己最大的力氣，，忽然，“唰”的'一聲，石頭以迅雷不及掩耳之勢(shì)旋著沖向水面碰到水后又立即蹦向空中，好像要到岸上去，但他的計(jì)劃失敗了，石頭第二次落到水面，再也沒(méi)有力氣跳起來(lái)，只好不甘心地沉下水去了。雖然這都發(fā)生在一剎那，但還是那么精彩。經(jīng)過(guò)“老師”這么一板一眼的示范，我也來(lái)試試吧！我在石頭堆里隨便撿了一塊，但是它不像弟弟扔的那塊那么“乖”，沒(méi)有蹦就直接沉了下去。我百思不得其解，就問(wèn)弟弟：“我和你做的姿勢(shì)一樣，為什么我不能打好水上飄呢？”弟弟邊笑邊說(shuō)：“你什么都沒(méi)錯(cuò)，就錯(cuò)在石頭太厚了，你換塊試試?！蔽以嚵嗽?，果然成功了?！疤昧耍視?huì)打水上飄嘍！”我和弟弟的笑聲久久的在小河的上空回蕩。
說(shuō)完了快樂(lè)的事，我給你們講講傷心的吧！
我的寒假英文篇四
格林兄弟出生于萊茵河畔的哈瑙，具有很高創(chuàng)造力，將當(dāng)時(shí)民間的文學(xué)資料搜集起來(lái)，并合而為一，哥哥雅各布·格林是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖芳?，弟弟威廉·格林文筆優(yōu)美，一起來(lái)閱讀《格林童話(huà)》。
《格林童話(huà)》在線閱讀入口。
《格林童話(huà)》是18世紀(jì)初兩位德國(guó)歷史學(xué)家兼語(yǔ)言學(xué)家搜集整理的民間傳說(shuō)、童話(huà)故事集，他們是一對(duì)彼此極友愛(ài)的兄弟——雅各·格林和威廉·格林，后人習(xí)慣稱(chēng)呼他們格林兄弟。需要特別強(qiáng)調(diào)，格林童話(huà)不是創(chuàng)作的童話(huà)。格林兄弟是做學(xué)問(wèn)的人，他們致力于收集整理民間的童話(huà)、神話(huà)、傳記，很忠實(shí)地把收集到的東西整理成為文字，然后還很?chē)?yán)謹(jǐn)?shù)乜甲C這些童話(huà)的出處。為了收集這些童話(huà)，兩兄弟可謂費(fèi)盡心力。
從18開(kāi)始，他們憑著為子孫后代恢復(fù)和保存民間文學(xué)遺產(chǎn)的信念，前后經(jīng)過(guò)8年的努力，才完成了收集整理的計(jì)劃，共搜集整理了210多篇童話(huà)故事。在這過(guò)程里，他們不知作了多少艱難跋涉，哪兒有善講故事的老奶奶或者大爺，他們就—定去紆尊降貴，去說(shuō)服、去懇求、去聆聽(tīng)人家講述，同時(shí)—字一句地完整忠實(shí)地記錄下來(lái)。忠實(shí)，這是他們恪守的搜集和記錄的原則。另—方面，他們又堅(jiān)持對(duì)語(yǔ)言作必須的清理、加工，以實(shí)現(xiàn)完整和統(tǒng)一。
格林兄弟收集整理的童話(huà)，于18至18期間陸續(xù)出版了。孩子們發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)，立刻著迷不已，他們把繁瑣的考證統(tǒng)統(tǒng)扔掉，只去讀里面的故事，而且津津有味。后來(lái)再版的時(shí)候就只有童話(huà)故事了，也就是我們今天看到的.樣子。出版至今，《格林童話(huà)》創(chuàng)造了一個(gè)世界性的奇跡：它的實(shí)際閱讀群體無(wú)以計(jì)數(shù)，但在每一個(gè)有兒童且有書(shū)的家庭中，幾乎必有一本格林童話(huà)或根據(jù)它改編的故事。在西方基督教國(guó)家中，它的銷(xiāo)量?jī)H次于《圣經(jīng)》!
在中國(guó)，至少有100種以上的譯本和譯改本，幾乎每一個(gè)會(huì)講故事的孩子，都會(huì)講出一個(gè)源于格林童話(huà)的故事。是什么令孩子們?nèi)绱酥阅?有批評(píng)者對(duì)此深惑不解，特別是成人世界的文學(xué)批評(píng)者。以普通的角度來(lái)批評(píng)格林童話(huà)，實(shí)在是太容易不過(guò)的事情——這簡(jiǎn)直是一部讓人無(wú)法容忍的作品!故事情節(jié)簡(jiǎn)單、老套，開(kāi)頭總是遇到困難，困難無(wú)法克服的時(shí)候總是有仙女、精靈幫助，結(jié)尾總是善惡有報(bào)、皆大歡喜;人物形象一點(diǎn)也不豐滿(mǎn)，幾乎完全沒(méi)有心理描寫(xiě);語(yǔ)言干巴巴，思想庸俗，除了故事足夠的稀奇古怪之外，幾乎毫無(wú)優(yōu)點(diǎn)可談。
甚至有人覺(jué)得這樣的東西會(huì)害了孩子，并聲稱(chēng)魯迅先生如果在世，看見(jiàn)這么多爸爸媽媽給孩子讀格林童話(huà)，肯定會(huì)喊出“救救孩子”的話(huà)來(lái)的。這樣的觀點(diǎn)很有意思。其實(shí)，魯迅先生在世的時(shí)候，還參與過(guò)中國(guó)早期的童話(huà)和兒童故事的翻譯引進(jìn)工作，其中不少就是從格林童話(huà)中來(lái)的，或源于格林童話(huà)的故事。
《格林童話(huà)》也不是后來(lái)的人突發(fā)奇想弄來(lái)的，也是這些前輩引進(jìn)的東西之一。我來(lái)假設(shè)這里有一個(gè)5歲的孩子，他為我們講故事：……他拿起刀就把他殺死了，然后娶了公主。后來(lái)他們一起住在一座美麗的城堡里。我們會(huì)為這個(gè)孩子鼓掌，“講得真棒”、“很好玩”!但是如果一個(gè)25、35、50歲的人，也這么來(lái)講故事，大家可能會(huì)皺眉頭，“這么講，誰(shuí)不會(huì)呀”、“太無(wú)趣了”!——對(duì)格林童話(huà)的批評(píng)大概類(lèi)似如此。批評(píng)的人忘記了，這種來(lái)自民間的未經(jīng)雕琢的故事本來(lái)就是很樸拙的。
如果站在孩子的立場(chǎng)上看，格林童話(huà)無(wú)論是題材內(nèi)容還是藝術(shù)表現(xiàn)形式，都十分投合他們的欣賞趣味和審美心理。這些童話(huà)給孩子們無(wú)窮的想象世界增添了豐富的素材，而在倫理觀念上非常簡(jiǎn)單直接地滿(mǎn)足了孩子們樸素的善與正義觀。連格林兄弟自己恐怕也沒(méi)想到，他們辛苦整理來(lái)的這些原始故事素材，不但征服了德國(guó)的孩子們，也讓全世界的孩子們這么長(zhǎng)久地為之著迷。不是格林童話(huà)選擇了孩子，而是孩子選擇了格林童話(huà)。
好書(shū)推薦《格林童話(huà)集》。
格林兄弟在19世紀(jì)初搜集、整理的德國(guó)古老傳說(shuō)和民間故事，共收入童話(huà)200多篇。童話(huà)中有可愛(ài)的白雪公主、善良的小矮人、夫真的小紅帽、可憐的在姑娘，以及狠毒的繼母、狡猾的大灰狼和貪婪的漁夫妻子等。
書(shū)中有許許多多感人至深的精彩故事，讓你在品讀的同時(shí)也學(xué)到做人的學(xué)問(wèn).語(yǔ)言通俗易懂、幽默風(fēng)趣。故事情節(jié)優(yōu)美，相信一定會(huì)令廣大少年兒童愛(ài)不釋手。
我的寒假英文篇五
我這次的寒假非常開(kāi)心，因?yàn)榭梢灶I(lǐng)到很多的零用錢(qián)。但是又非常無(wú)聊，因?yàn)闊o(wú)法跟班上同學(xué)聊天，真是無(wú)聊極了。
我非常開(kāi)心的寒假，可以買(mǎi)到我喜歡的衣服，褲子，鞋子還有我最?lèi)?ài)玩的鞭炮，又可以回去外婆家，去旅行，還有去看三百年前何蘭建筑的安平古堡，就在臺(tái)南市安平路，請(qǐng)大家多多欣賞?，F(xiàn)在我要介紹的古跡就是安平古堡，有參觀的地方就在正中央。有一個(gè)七樓的塔，那座頂端可以看到美麗的美景，那里有很多以前的炮，還照了一張相。安平古保是非常好的地方。
無(wú)聊的時(shí)候，我會(huì)寫(xiě)著寒假功課，或打電腦，還有看著電視。我的寒假作業(yè)一頁(yè)又一頁(yè)的寫(xiě)完畢，也給媽媽檢查過(guò)了，而且每天盼望著快開(kāi)學(xué)快開(kāi)學(xué)。
我的寒假英文篇六
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，期盼已久的寒假終于來(lái)了，我很開(kāi)心！
為了能過(guò)上一個(gè)愉快的寒假，我給自己制定了一份寒假計(jì)劃.春節(jié)前，每天早上，進(jìn)行跳繩、打羽毛球等體育運(yùn)動(dòng)，上午完成4面語(yǔ)文、數(shù)學(xué)寒假作業(yè)，看課外書(shū)籍，看電視；下午寫(xiě)日記，看學(xué)生電腦，學(xué)習(xí)英語(yǔ)以及下學(xué)期語(yǔ)文、數(shù)學(xué)知識(shí)，玩游戲；晚上看電視。星期六、星期日就把寫(xiě)日記改為寫(xiě)作文。春節(jié)后，每天堅(jiān)持寫(xiě)日記或者作文，利用學(xué)生電腦學(xué)英語(yǔ)及語(yǔ)文、數(shù)學(xué)知識(shí)，玩游戲，看電視，拜年等。
我希望過(guò)一個(gè)快樂(lè)的寒假！我相信，只要我認(rèn)真堅(jiān)持自己的計(jì)劃，努力做好每天的事情，我這個(gè)寒假一定能過(guò)得既愉快，又充實(shí)！小朋友，讓我們一起過(guò)上一個(gè)快樂(lè)的寒假！
寒假又快到了，寒假要干什么呢？讓我好好計(jì)劃一下吧！
首先，當(dāng)然是要開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)個(gè)春節(jié)。然后，我想要好好的過(guò)一個(gè)“寒假超級(jí)宅生活！”:“宅生活”期間，每天早晨八點(diǎn)半起床，開(kāi)始看電視，一直看到上午十點(diǎn)半，然后打開(kāi)電腦上網(wǎng)，先看看在作文網(wǎng)發(fā)表的作文有沒(méi)有被錄取，然后再玩一會(huì)兒洛克王國(guó)和功夫派，玩到十一點(diǎn)左右，把電腦關(guān)掉，打開(kāi)電視，等待著能填飽肚子的中午飯。下午一點(diǎn)左右，先看一會(huì)兒書(shū)，看到兩點(diǎn)，開(kāi)始看電視，看到三、四點(diǎn)鐘，在玩一會(huì)兒電腦，爸爸、媽媽就放下辛苦的工作，下班回家了，媽媽做飯，爸爸上網(wǎng)看新聞，電視上也沒(méi)有好看的節(jié)目，就只能看看閑書(shū)了。我一般一整天都不出家門(mén)，當(dāng)然，要是朋友來(lái)叫我出去玩，我也是會(huì)出去玩的。
當(dāng)“宅生活”期間過(guò)去了，表弟大概也要來(lái)了吧！我們一般在家看看電視，在外面玩玩，有時(shí)候也玩電腦，但是平常是他玩。
離開(kāi)學(xué)還有七天左右的時(shí)候，我們?nèi)揖鸵ヂ眯辛?，去北京、去天津，去很多地方，每次旅行快結(jié)束時(shí)，我就會(huì)在白天好好的睡上一覺(jué)，滿(mǎn)足我的旅行時(shí)光?；氐郊遥瑱z查一下寒假的作業(yè)，然后再過(guò)一、兩天，就要去上學(xué)了。
寒假是短暫的，也是美好的。這就是我計(jì)劃的寒假生活，一個(gè)快樂(lè)的寒假生活。
寒假被爸爸媽媽當(dāng)成學(xué)習(xí)的黃金階段，而卻一點(diǎn)自由都不給我們。
寒假已過(guò)了一半兒，我的作業(yè)早寫(xiě)完了，剩下的日子里，我本想好好玩幾天的，可是，家長(zhǎng)逼著我學(xué)這學(xué)那，如果我不情愿，他們就問(wèn)我是不是驕傲了，然后就莫名其妙地訓(xùn)我一頓，講一大堆道理，還說(shuō)是為我好，真不知道他們是怎么想的。
早上我起床，先洗漱完畢。然后，媽媽連吃早飯的時(shí)間都不給我，逼著我學(xué)奧數(shù)，寫(xiě)完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽也不讓我睡午覺(jué)，就讓我寫(xiě)作文，寫(xiě)完后，我知道該在網(wǎng)上學(xué)英語(yǔ)了。學(xué)了三四個(gè)小時(shí)。
吃完飯，出去轉(zhuǎn)一圈，回來(lái)就得沖澡，然后爸爸就催我早點(diǎn)睡，迎接新的一天。
哎，一天就這樣模模糊糊過(guò)去了。晚上，我趴在床前，看著星星自由的眨著眼睛，心想：我今天都干了什麼有意義的事？沒(méi)有??！我進(jìn)入了夢(mèng)想，我做夢(mèng)都在寫(xiě)作業(yè)。
我憧憬的寒假不是這樣的！是勞逸結(jié)合，是很燦爛、很陽(yáng)光的。并不是像考試前一樣，整天掙扎在學(xué)海里，在習(xí)題中苦苦煎熬，我不要！
也許在家長(zhǎng)們的眼里，寒假是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段，而在我們這些小學(xué)生眼里，寒假是放松的日子。
一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期好似箭一般飛了過(guò)去，我們迎來(lái)了最?lèi)?ài)的寒假，也送走了緊張的期末，又可以過(guò)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的新生活了，現(xiàn)在就看看我在寒假里發(fā)生的事情吧。
事情二：玩爆竹。過(guò)新年總要玩爆竹的，這不，老舅給我買(mǎi)了兩盒爆竹，起初，我還不敢玩，一聽(tīng)見(jiàn)響聲就害怕，這可完全不符合我女漢子的style（風(fēng)格），于是，我拜老舅為師，玩起了爆竹，在老舅的帶領(lǐng)下，我越玩越意猶未盡，媽媽大人的臉神由晴天轉(zhuǎn)變成陰天，我嚇得渾身哆嗦，連忙把心思轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上。作業(yè)做完時(shí)，我又玩起了爆竹，“哈哈哈哈，真好玩！”遠(yuǎn)處又傳來(lái)了我的聲音。
我寒假里的事情怎么樣，如果還想聽(tīng)的話(huà)，就來(lái)找我吧，我會(huì)從頭到尾給你講一遍的哦??！
緊張的期末考過(guò)后，快樂(lè)的寒假到了。也許都是我們期待已久的吧，可以好好的休息和娛樂(lè)，我想對(duì)于我們這些每天起早貪黑，風(fēng)里雨里上學(xué)苦讀的學(xué)生們來(lái)說(shuō)，這應(yīng)該是一段修養(yǎng)身心，調(diào)劑精神的大好時(shí)光吧！
與漫長(zhǎng)的暑假相比，三周左右的寒假總讓我們覺(jué)得有點(diǎn)意猶未盡，短短的幾天，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)好象有點(diǎn)不夠用??！雖然時(shí)間短，但如果我們?cè)缧┯?jì)劃，合理安排的話(huà)，同樣可以過(guò)一個(gè)健康，快樂(lè)而又有意義的寒假哦！我想有序的寒假生活才是快樂(lè)的，我的寒假我做主！
寒假剛開(kāi)始，我相信有許多家長(zhǎng)都會(huì)紛紛給自己的子女去報(bào)一些課外輔導(dǎo)班，那種“望子成龍，望女成鳳”的意愿讓我們非常感動(dòng)。家長(zhǎng)們都希望我們學(xué)生可以利用整個(gè)寒假來(lái)補(bǔ)習(xí)功課，爭(zhēng)取比別人更努力，更優(yōu)秀！
高二雖然說(shuō)不是離高考最近的一年，但也是很關(guān)鍵的一年。高二生活適當(dāng)補(bǔ)習(xí)是應(yīng)該的。需要注意的是，寒假補(bǔ)習(xí)一定要有針對(duì)性，而且要根據(jù)水平找到適合的補(bǔ)習(xí)班，從而提高學(xué)習(xí)水平。而且也要針對(duì)自己的弱項(xiàng)科目找一些基礎(chǔ)班補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)。
對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)，知識(shí)面廣是一定的。所以我們應(yīng)該在寒假里多讀一些中外名著，以便擴(kuò)展我們的閱讀量。
但是雖然學(xué)業(yè)很重要，但高二的生活本來(lái)就是很緊張的，所以我們不能對(duì)自己過(guò)于苛刻。一味地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，應(yīng)該注意適當(dāng)?shù)男菹?，適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行一些體育鍛煉。
除了學(xué)習(xí)之外，我們也應(yīng)該找一些有意義的事情去做。記得在江月路上新開(kāi)張的易初蓮花那里，我看到了很多跟我年齡一樣的同學(xué)在那里打工，有的甚至還是我認(rèn)識(shí)的。這給了我新的啟發(fā)。其實(shí)像我們這樣的學(xué)生打工，有未必不是一件壞事??！這可以鍛煉我們的.意志力和頑強(qiáng)力。而且也可以讓我們知道其實(shí)大人們賺到的錢(qián)也是來(lái)之不易的，我們不應(yīng)該亂花錢(qián)。
寒假還有一個(gè)很重要的活動(dòng)就是過(guò)春節(jié)，中國(guó)人的春節(jié)離不開(kāi)走親訪友。我們學(xué)生可以跟家長(zhǎng)一起去串門(mén)，可以加深與親戚朋友之間的感情，更好地與別人交流與溝通。
寒假期間，我們還應(yīng)該主動(dòng)關(guān)心國(guó)家大事，平時(shí)學(xué)習(xí)忙，看電視，看電視的時(shí)間少，假日時(shí)應(yīng)該通過(guò)各種媒體，多了解國(guó)家大事，培養(yǎng)自己的民族感與責(zé)任感。
我想，通過(guò)這么多的事，我們的寒假一定會(huì)過(guò)得愉快而又充實(shí)！
期盼已久的寒假終于降臨，再差的心情也會(huì)煙消云散。沒(méi)有補(bǔ)課的假期最愉快，所以我說(shuō)，我的寒假我做主。
寒假，時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，要充分的利用，對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)困難，因?yàn)槲冶旧砗茇澩妫由仙蠈W(xué)期的知識(shí)不牢固，付出的努力也會(huì)更多，本性的貪玩與理智的毅力相克，我很糾結(jié)的制定了一個(gè)寒假計(jì)劃。
一、首先要完成老師留的寒假作業(yè)。
二、復(fù)習(xí)上冊(cè)的知識(shí)，預(yù)習(xí)下冊(cè)的課本。
三、定時(shí)間背課外古詩(shī)、詩(shī)歌?？凑n外閱讀，提高語(yǔ)文閱讀水平。
四、加強(qiáng)攻克自己的弱項(xiàng)：數(shù)學(xué)！多做習(xí)題，多練，多學(xué)。
五、英語(yǔ)買(mǎi)的課外題也要在寒假里爭(zhēng)取做完。
六、自己的字寫(xiě)的不是太好，要天天堅(jiān)持練字帖，寫(xiě)小字。
七、勞逸結(jié)合，也不能忘記每天做些家務(wù)。
八、學(xué)習(xí)與娛樂(lè)結(jié)合，適當(dāng)?shù)目纯措娨暋?BR> 九、我的特長(zhǎng)，畫(huà)畫(huà)，在這個(gè)假期要抽出時(shí)間來(lái)用在繪畫(huà)上。
十、定期在作文網(wǎng)上發(fā)表作文，多閱讀別人的作文，多多學(xué)習(xí)，多多借鑒。
以上十條就是我的寒假計(jì)劃，時(shí)間剛好充分的利用，我的寒假一點(diǎn)也不無(wú)聊，既不耽誤學(xué)習(xí)，也可以?shī)蕵?lè)，學(xué)習(xí)娛樂(lè)兩不誤。
希望自己能通過(guò)這個(gè)有計(jì)劃地寒假，來(lái)提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，尤其是我又愛(ài)又恨的數(shù)學(xué)，悲劇的數(shù)學(xué)，我一定會(huì)努力把你拿下，我相信自己一定可以，別人可以把數(shù)學(xué)學(xué)得那么好，我堅(jiān)信自己也一定可以。
計(jì)劃趕不上變化，自己一定要堅(jiān)定自己的信念，努力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能讓自己在學(xué)習(xí)上有什么心情失落的現(xiàn)象，要保持微笑，保持自信。
我的寒假英文篇七
前幾天，我們考了試了，我們放了寒假，我這幾天的寒假生活是豐富多彩的，寒假生活是充滿(mǎn)樂(lè)趣的。生活就異常的充實(shí)。但又是非常無(wú)聊，因?yàn)闊o(wú)法跟班上同學(xué)聊天，真是無(wú)聊極了。
豐富多彩的是，這幾天我參加了我們這個(gè)地方的寺里面開(kāi)展了一個(gè)孩子們的補(bǔ)習(xí)班(念經(jīng))我很榮欣參加到了這么一個(gè)快樂(lè)的補(bǔ)習(xí)班中雖然這個(gè)補(bǔ)習(xí)班很簡(jiǎn)陋但是有一群活潑可愛(ài)的同學(xué)們，他們有比我小好幾歲的也有比我大好幾歲雖然我們的年齡不相同性格不相同但我們有一個(gè)相同的愛(ài)好那就是念經(jīng)，我還在他們中間找了一個(gè)和我一見(jiàn)如故而且很和得來(lái)的朋友，我們兩個(gè)是非常非常的要好，什么事情也能和的來(lái)。我們兩個(gè)差不多和我的學(xué)校里面的他們那樣好，但還是沒(méi)有我和我們班的同學(xué)那樣的熟悉我還是非常非常的想和我的同學(xué)們見(jiàn)一面，可是我的家里面里我們班的同學(xué)的家是遙之十萬(wàn)八千里，我是不可能和我的同學(xué)相見(jiàn)的'。
但是事情出乎了我的意料，前幾天我在和我的那個(gè)剛認(rèn)識(shí)的朋友一起念經(jīng)的時(shí)候，我突然看見(jiàn)了一個(gè)非常非常熟悉的身影，我仔細(xì)的看著，唉!怎么是馬劍呀?著不可能，我揉了揉我的眼睛，我一看還是馬劍我就跑到跟前去看，果然是馬劍我怎么看見(jiàn)我的同學(xué)了呢，啊太好了，我終于可以像在學(xué)校里面那樣和我的同學(xué)一起玩了，這次馬劍也在寺里面念經(jīng)起，我就沒(méi)有孤單和寂寞了，我經(jīng)常和他們幾個(gè)玩，玩的是那么的高興，那么的快樂(lè)，我?guī)讉€(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
這個(gè)寒假還沒(méi)有過(guò)完我就這么的快樂(lè)，我相信我會(huì)越來(lái)越高興的。
我的寒假英文篇八
盼望已久的寒假終于來(lái)到了，它像一本書(shū)，翻開(kāi)了第一葉，我在每一頁(yè)上都寫(xiě)下快樂(lè)，寫(xiě)下精彩。
雖然放寒假了，我還是要學(xué)習(xí)的，早上，是讀書(shū)的好時(shí)間，伴著晨曦，我們一家人津津有味地讀起來(lái)，三個(gè)人都成了書(shū)蟲(chóng)。爸爸讀著文學(xué)作品如癡如狂，媽媽讀的散文也有款款深情，我呢，讀的兒童詩(shī)歌瑯瑯上口。書(shū)，讓我們開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。讀好書(shū)就像和睿智的作者在交流，每每我們讀到開(kāi)心的地方，會(huì)禁不住開(kāi)懷大笑;讀到感人的地方，會(huì)流下感動(dòng)的淚水……。一本好書(shū)，常會(huì)令我們廢寢忘食，真的達(dá)到“讀好書(shū)，三日不知肉味”的境界。
寒假里，還有一個(gè)春節(jié)，這是我最開(kāi)心的時(shí)刻。過(guò)年了，爸爸從街上買(mǎi)回來(lái)十二個(gè)小紅燈籠，把他們串成了兩串，爸爸笑著說(shuō)：“十二個(gè)紅燈籠預(yù)示我們?nèi)?，在新的一年里，十二個(gè)月都紅紅火火”。媽媽呢，忙著準(zhǔn)備年夜飯，可豐富啦，有海鮮、蔬菜、牛肉，當(dāng)然少不了魚(yú)，在中國(guó)傳統(tǒng)的春節(jié)里，吃魚(yú)就意味著“年年有余”，吉祥著呢。我也沒(méi)有閑著，到超市里買(mǎi)回來(lái)橙汁和啤酒等年貨。
寒假里,我本來(lái)可以跟所有的小朋友一樣玩?zhèn)€盡興的，可我的視力不好，只有望電腦興嘆了，偶爾上網(wǎng)殺幾盤(pán)五子棋，好不痛快!
寒假生活快樂(lè)而短暫，真想留住時(shí)間的腳步，一直生活在寒假里。
期終考試終于結(jié)束了，告別緊張的學(xué)習(xí)生活，迎來(lái)了充滿(mǎn)歡樂(lè)的寒假生活。每一個(gè)人都希望自已能在寒假里過(guò)得幸?？鞓?lè)，沒(méi)有任何負(fù)擔(dān)，我喜歡沒(méi)有作業(yè)的寒假生活。今年，在小學(xué)生涯中的最后一個(gè)寒假里，我的愿望終于變成了現(xiàn)實(shí)，我們十分榮幸地沒(méi)有了寒假作業(yè)。
在沒(méi)有作業(yè)的寒假生活里，我便成了“自由”人，雖然爸爸媽媽要求我閑著的時(shí)候多看看課外書(shū)，但這畢竟比以前輕松了許多。今天，陽(yáng)光明媚，和絢的春風(fēng)過(guò)來(lái)，仿佛已能感受到一點(diǎn)初春的氣息，沒(méi)有了跟著家人去走親訪友吃飯任務(wù)的我，立即邀了同伴到我家前面的小公園里去玩。
不知是誰(shuí)想出的好主意，在公園的一片草地上，我們一起玩起了“踩氣球”的游戲：將氣球緊緊地綁在每個(gè)人的腿上，男女分成二組進(jìn)行比賽，時(shí)間3分鐘，時(shí)間一到，氣球沒(méi)有被對(duì)方踩炸者為勝。
炸聲和我們的尖叫聲……。。
雖然最后我沒(méi)能贏得比賽，但比賽進(jìn)行到這一刻，輸贏早已不重要，比賽中的歡聲笑語(yǔ)，到給我們的快樂(lè)和友誼才是最重要的，也是最珍貴的。
這就是我那充實(shí)而快樂(lè)的沒(méi)有作業(yè)的寒假生活。
放假的感覺(jué)真好，早上九點(diǎn)多，太陽(yáng)都曬到屁股上了，我才睜開(kāi)惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服，不用擔(dān)心爸媽的催促，不用擔(dān)心上學(xué)遲到，不用擔(dān)心時(shí)間的緊促。然后細(xì)細(xì)地品嘗著早餐，那的確是一種美好的享受。
暑假雖包含了無(wú)限的歡樂(lè)，但有時(shí)在歡樂(lè)中，有時(shí)候，也有一絲的無(wú)奈。因?yàn)樵谏蠈W(xué)期的期末考，我的英語(yǔ)，歷史都考砸了，也就因?yàn)檫@兩科，讓我在班上，甚至在級(jí)里，排名都后了很多。爸媽發(fā)現(xiàn)后，讓我每天都背一課的英語(yǔ)和歷史，背不完就不準(zhǔn)出去玩。我就只好乖乖地聽(tīng)爸媽的話(huà)了。還記得那天，表妹找我到游樂(lè)場(chǎng)玩，我因?yàn)闀?shū)沒(méi)有背完，爸媽不讓我去，我姐她們都去了，還拍了許多都照片回來(lái)，嫉妒死我了。她們都出去玩了，而我因?yàn)槌煽?jī)不好，要背書(shū)，不能去，這種的無(wú)奈真的難以形容。
這一個(gè)夏天，因?yàn)橛辛藲g樂(lè)與無(wú)奈的陪伴，我的假期更加地多姿多彩了，也因?yàn)橛辛诉@個(gè)假期，使我的身心得到放松，得到釋放。我的暑期生活是多么的豐富多彩啊!暑假雖然即將結(jié)束，我又將迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)期。在假期里的一段段美好的回憶，與往年的暑假相比，這個(gè)暑假既讓我歡樂(lè)，又讓我留下了一絲絲的無(wú)奈，更給我留下深深的遺憾。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間寒假來(lái)臨了。剛剛從忙碌緊張的期末考走出來(lái)。迎接的是輕松自由的寒假。
雖然寒假非常的短暫，但是我們不能因?yàn)楹俚亩虝憾S心所欲的玩，應(yīng)該勞逸結(jié)合在玩的同時(shí)不能忘記學(xué)習(xí)。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”在平時(shí)因?yàn)閷W(xué)習(xí)的忙碌而沒(méi)有多余的時(shí)間看課外書(shū)?，F(xiàn)在寒假已經(jīng)來(lái)臨，我們剛好可以利用這個(gè)時(shí)間看課外書(shū)。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”所以我決定利用這個(gè)假期多看看古今中外的名著。不但如此我還要鞏固這個(gè)學(xué)期的知識(shí)點(diǎn)，預(yù)習(xí)下個(gè)學(xué)期的知識(shí)。希望下學(xué)期百尺竿頭更進(jìn)一步。為下一學(xué)期的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
在空余的時(shí)間完成老師和家長(zhǎng)布置的作業(yè)，多看看新聞關(guān)心關(guān)心國(guó)家大事。在春節(jié)的時(shí)間不僅要觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，還要吃年夜飯，拜訪親友。
過(guò)完春節(jié)要將自己散漫的心收一收了，要開(kāi)始把自己的心放在學(xué)習(xí)上，不能繼續(xù)玩了。要把老師和學(xué)校布置的作業(yè)檢查檢查是否已經(jīng)完成了。再把下一學(xué)期學(xué)習(xí)需要的資料和練習(xí)題都要準(zhǔn)備好。
隨著一聲聲“放假了，放假了”，我們進(jìn)入了假期生活。假期生活有苦有甜，甜的是：每天不用起早，而且每天不用頂著寒風(fēng)去上學(xué)?？嗟氖牵好鎸?duì)一堆堆作業(yè)，我的腦袋就大了，但是我會(huì)認(rèn)真地完成每一科作業(yè)。寒假中雖有苦，但是我還是很希望放假，因?yàn)榉偶倏梢詭椭鷭寢屪鲂┝λ芗暗氖虑椤?BR> 放假后，我每天過(guò)得很充實(shí)，即為過(guò)春節(jié)準(zhǔn)備了用的東西，也在每天寫(xiě)著老師布置的作業(yè)，我把作業(yè)分成幾部分去做，這樣到開(kāi)學(xué)的時(shí)候能很輕松冷的完成作業(yè)了。
臘月二十六這天，媽媽要蒸饅頭，媽媽先把面發(fā)開(kāi)，發(fā)開(kāi)的面像蜂窩一樣，我開(kāi)始幫媽媽揉饅頭了，可是我總是揉不好，一揉便有皺。我看見(jiàn)媽媽揉的很光滑，我只得耐心的學(xué)，終于揉好一個(gè)了，再看看媽媽已經(jīng)揉了好幾個(gè)了，而且個(gè)個(gè)都像草原上的“小蒙古包”。
媽媽還做了棗卷，我也學(xué)了起來(lái)。我把面搟成一個(gè)小長(zhǎng)方形面餅，然后放上棗，卷起來(lái)就成功了，棗卷好像一個(gè)疊的整整齊齊的小棉被。還有棗花，我把面揉成細(xì)長(zhǎng)的圓柱，彎上兩圈，用筷子夾成一個(gè)花形，然后在拐彎處放上兩個(gè)棗，最后在中間的頂部再放上一個(gè)大棗，一個(gè)棗花就做好了。于是我便有模有樣的又做了幾個(gè)。過(guò)了一會(huì)兒，該上鍋了，所有的“小棉被”、“小蒙古包”、都被整齊的放在蒸籠上。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我聞見(jiàn)了一陣陣的香味，饅頭蒸熟了，個(gè)個(gè)松松，軟軟的，白白胖胖的。我忍不住拿起一個(gè)就吃了起來(lái)，太好吃了，吃著自己親手蒸的饅頭，我體會(huì)到了媽媽的辛苦。
我的寒假英文篇九
自從去年暑假彩虹中心的王老師舉辦了一個(gè)興趣班，之后我的性格大有所變，本來(lái)我很內(nèi)向而且膽子也很小，不太和被人說(shuō)話(huà)！現(xiàn)在我膽子也比以前大，也不內(nèi)向了，變得活潑多了。如果沒(méi)有彩虹中心的王老師我也不會(huì)在班級(jí)里當(dāng)上班干部。今年寒假彩虹中心的王老師又舉行了一個(gè)寒托班而且也舉行了很多的活動(dòng)，比如說(shuō)一日游我們?nèi)チ藘蓚€(gè)地方，一個(gè)是養(yǎng)樂(lè)多工廠，還有一個(gè)是上海著名的南翔老街。想！在這寒風(fēng)剌骨的冬天里有一位王卉老師精神抖擻，不怕疲勞，忙上忙下，精心細(xì)致，合理安排，還幫我們舉行一些課外活動(dòng)。開(kāi)闊我們的眼界！
王老師為了我們付出了辛勤勞動(dòng)的汗水。
記得在養(yǎng)樂(lè)多有獎(jiǎng)問(wèn)答的活動(dòng)環(huán)節(jié)中，工作人員再問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候，一開(kāi)始我不太敢，王老師她看到我一直不敢舉起手來(lái)，后來(lái)王老師走過(guò)來(lái)幫助之下，慢慢的我就敢把手舉起來(lái)了。王老師您和所有的志愿者做的一切讓我久久難忘這里的一切，感動(dòng)的事跡太多太多!記得有一次我在做寒假作業(yè)時(shí)，有一道數(shù)學(xué)題把我困住了，左思右想想了半天這題還是沒(méi)做出來(lái)，后來(lái)我去問(wèn)伏天老師耐心的教我，幫我解答而且還把這道題思路告訴我。讓我以后碰到這種題目就不會(huì)被困住了！我認(rèn)為彩虹中心的志愿者們讓我感到不像是在學(xué)校里一樣有一種約束，在這里我么可以把她（他）們當(dāng)成我們的朋友。就是因?yàn)檫@里是美好就像天堂。在這里可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)一些課外知識(shí)讓我們懂得更多的道理。
我要把這里的一切精華帶回學(xué)校，我一定要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你們對(duì)我的希望，提高自己的文化水平。我長(zhǎng)大了以后要做像你們一樣的人！以您們?yōu)榘駱樱人瞬煌诰说牡览恚?BR> 我的寒假英文篇十
小學(xué)生寒假放假時(shí)間為1月24日—202月20日左右，具體以當(dāng)?shù)貙W(xué)校發(fā)布為準(zhǔn)!
小學(xué)階段&初中階段。
年1月24日(農(nóng)歷十二月十五)。
至
2016年2月20日(農(nóng)歷正月十三)。
合計(jì)28天。
2016年2月21日上課22日開(kāi)學(xué)。
高中階段。
2016年1月31日(農(nóng)歷十二月廿二)。
至
2016年2月20日(農(nóng)歷正月十三)。
合計(jì)21天。
2016年2月21日上課22日開(kāi)學(xué)。
我的寒假英文篇十一
根據(jù)新校歷，暑假過(guò)后，中小學(xué)生將于9月1日開(kāi)學(xué)，1月20日(星期五)結(jié)束一學(xué)期工作，共20周零2天;201月21日至2月19日放寒假，共4周零2天。
年2月20日開(kāi)學(xué)，2017年7月12日結(jié)束一學(xué)期工作，共20周零3天。
2017年7月13日至8月31日放暑假，共7周零1天。
我的寒假英文篇十二
可是，寒假作業(yè)還是要做的，玩也是要玩的，最好是玩夠了再做作業(yè)。但爸爸媽媽說(shuō)，做作業(yè)和玩要相互進(jìn)行，就是每天做一部分作業(yè)再玩一下。我只好照辦。所以，生活是這樣度過(guò)的.：做作業(yè)、看電視、玩和拜年。
做作業(yè)時(shí)，我不想做，總要爸爸媽媽來(lái)催了，我才去做。不會(huì)的題只好問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)麄円膊粫?huì)的話(huà)只好空著，準(zhǔn)備帶回學(xué)校問(wèn)老師。除了少數(shù)不會(huì)做的作業(yè)沒(méi)完成以外，大部分作業(yè)都已完成。
寒假里看電視我是非常喜歡的，如果爸爸媽媽不叫我做作業(yè)，或不把電視機(jī)關(guān)掉，我真的可以從早上起床看到晚上睡覺(jué)。但爸爸說(shuō)：電視看長(zhǎng)了，對(duì)眼睛有影響。所以，我就只看了一部分動(dòng)畫(huà)片和少兒節(jié)目，以及春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。
寒假里玩也是我的愛(ài)好，寒假里，我和爸爸媽媽打過(guò)乒乓球、打過(guò)羽毛球，每次打球，我都要玩夠了才肯罷休，他們也只好陪著我，現(xiàn)在想想，我真是太自私了。但爸爸說(shuō)我打球的水平有很大提高了。另外，我還逛過(guò)商店，買(mǎi)過(guò)東西，春節(jié)的時(shí)候還放過(guò)煙花爆竹，開(kāi)心極了。
拜年是肯定去過(guò)的，我到爺爺奶奶家、外婆家、叔叔家、姨媽家拜過(guò)年。拜年的時(shí)候，魚(yú)和肉這些東西我吃得不多，但雞蛋和饅頭吃了不少，還吃了很多的糖、花生和水果，收了很多紅包。另外，還順便可以跟姐姐一起玩，非?？鞓?lè)。
我的寒假英文篇十三
今天，是寒假的第二天。段老師帶著我們?nèi)バ旒l(xiāng)季庵小學(xué)看望留守兒童，一起參加“溫暖多一度，歡歡喜喜過(guò)大年”活動(dòng)。
到了那兒，我就見(jiàn)到留守兒童們排著整齊的隊(duì)伍向工作站走來(lái)。他們走近后，我發(fā)現(xiàn)他們雖然穿著不得體，但個(gè)個(gè)都很精神，滿(mǎn)臉都透露出高興和喜悅。
過(guò)了一會(huì)兒，段老師來(lái)給我們分任務(wù)了。我和汪純雨、汪純伊等幾人去樓上寫(xiě)春聯(lián)。到了樓上，我們幾個(gè)就很熟練地寫(xiě)起來(lái)。我剛寫(xiě)好一幅，準(zhǔn)備寫(xiě)第二幅時(shí)，一個(gè)小哥哥跑來(lái)說(shuō)：“快下去，段老師要排位置了”。我們就跟著小哥哥來(lái)到樓下，段老師發(fā)給我們每人一個(gè)帶有兩只小雞的發(fā)卡。排好位置，我們又回到樓上繼續(xù)寫(xiě)春聯(lián)，我正寫(xiě)得入神時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)就走進(jìn)來(lái)了。這時(shí)，我寫(xiě)得更專(zhuān)注了。領(lǐng)導(dǎo)們看了我們寫(xiě)的春聯(lián)，都贊不絕口。有的說(shuō)：“寫(xiě)的真不錯(cuò)?！边€有的說(shuō)：“真慚愧，我也寫(xiě)不出這么漂亮的字?！甭?tīng)了領(lǐng)導(dǎo)的稱(chēng)贊，我們心里甜滋滋的。
接下來(lái)，我們都來(lái)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，活動(dòng)正式開(kāi)始。首先是領(lǐng)導(dǎo)給留守兒童工作站帶來(lái)的驚喜——伍萬(wàn)元工作經(jīng)費(fèi)、伍萬(wàn)元體育器材，接下來(lái)是愛(ài)心媽媽給留守兒童帶來(lái)的精美禮品——學(xué)習(xí)用品、棉衣、旺旺大禮包，激勵(lì)孩子們好好學(xué)習(xí)。然后是留守兒童帶來(lái)的節(jié)目——集體朗誦《守望的心》，表達(dá)了他們對(duì)父母的思念。很多小朋友和領(lǐng)導(dǎo)都流下了感動(dòng)的淚水。最后是留守兒童和父母互動(dòng)的環(huán)節(jié)，第一個(gè)與父母互動(dòng)的是五年級(jí)的吉子靈。她是與她的'爸爸視頻的，吉子靈的一句：“爸爸,我想你了，你什么時(shí)候回來(lái)?”感動(dòng)了所有人，大家都情不自禁地再次流下了淚水。
不知不覺(jué)中活動(dòng)結(jié)束了，段老師也給我們發(fā)了大禮包。我們可高興了，一路有說(shuō)有笑地回到家，這是我?guī)啄陙?lái)過(guò)得最有意義的一個(gè)寒假了。
作文點(diǎn)評(píng)：
到學(xué)校慰問(wèn)留守兒童，這是一件有意義的事，作文寫(xiě)這件事，選材新穎而有意義，因此這篇作文的選材是很好的。接著作文一件事一件事記敘了這次活動(dòng)的全過(guò)程。從所寫(xiě)內(nèi)容看，基本上是實(shí)錄性的，缺乏選擇和重點(diǎn)，這是這篇作文不足的一面。作為一個(gè)孩子，與留守兒童有哪些區(qū)別？從活動(dòng)中感受到一些什么，從這個(gè)角度出發(fā)去選材（剪裁）材，可能比一件事一件事地都去寫(xiě)，重點(diǎn)會(huì)突出些，內(nèi)容也更有針對(duì)性。因此，這篇作文可以說(shuō)：選材好，但取材（剪裁）方面，還有可改進(jìn)之處。當(dāng)然，要求一個(gè)四年級(jí)小朋友做到這點(diǎn)，有點(diǎn)高了。語(yǔ)言通順，層次清楚，小作者的語(yǔ)文基礎(chǔ)還是不錯(cuò)的。
我的寒假英文篇十四
生活中有一個(gè)小收獲，就是學(xué)會(huì)利用碎片化時(shí)間。
這本來(lái)是一件眾所周知且大多數(shù)人都愿意去做去堅(jiān)持的事，然而事實(shí)卻是想總比做的多。
我以前也是如此，想通過(guò)合理利用碎片時(shí)間多做一些可以提升自己的事情，至少不能都花在刷手機(jī)看視頻閑聊方面，那是短暫的垃圾快樂(lè)，并不能抵抗空虛，也不會(huì)覺(jué)得充實(shí)。
機(jī)緣巧合，有一段時(shí)間我發(fā)現(xiàn)，在自己等車(chē)，坐公交或地鐵的時(shí)候，在等人的.時(shí)候，如果時(shí)間有超過(guò)十分鐘以上，我就可以用來(lái)閱讀一篇文章，或者寫(xiě)一篇作文。在我學(xué)習(xí)了一個(gè)小時(shí)之后，我可以在下一個(gè)學(xué)習(xí)階段開(kāi)始之前做一做拉升，或者是打掃房間，整理一下衛(wèi)生。
別小看這一個(gè)個(gè)十分鐘，當(dāng)看到別人在刷一個(gè)接一個(gè)的視頻時(shí)，我仿佛看到以前的自己，做為旁觀者，更懂得如果把這些寶貴的碎片時(shí)間利用起來(lái)是多么好的一件事。
所以，我非常開(kāi)心自己在這個(gè)寒假里有這個(gè)小收獲：越來(lái)越珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)利用好碎片時(shí)間！
我的寒假英文篇十五
今天早上吃完早餐，我就跟著媽媽去上班。
兩點(diǎn)鐘，媽媽帶我去吃許留山的芒果小丸子，芒果小丸子很好吃，吃完后，媽媽帶我要回家的時(shí)候，我看見(jiàn)了可以畫(huà)畫(huà)的地方，可是我不想去，媽媽又帶我走了一段路，我看見(jiàn)了賣(mài)雪糕的，可以自己打，有許多味道的雪糕，我打了藍(lán)莓和草莓味的，味道很好，然后，媽媽帶我回家了。
回家后，我去找鄰居的天意哥哥和皮皮姐姐玩，他們帶我到小區(qū)里玩，在小區(qū)里的一些大哥哥老是欺負(fù)我，后來(lái)，奶奶來(lái)了，我把這個(gè)事情告訴了奶奶，奶奶批評(píng)了他們，我回家又告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)以后玩得不開(kāi)心就早點(diǎn)回家。
今天真的是開(kāi)心的一天啊!我希望我每天都可以這么開(kāi)心!
我的寒假英文篇十六
20xx年的寒假已經(jīng)結(jié)束，雖然寒假是短暫的，但現(xiàn)在想起來(lái)依然是充滿(mǎn)留戀。
我決定寫(xiě)這篇文章以對(duì)生活做一個(gè)簡(jiǎn)單的小結(jié)。
還不能遺忘，要自學(xué)，因?yàn)殚_(kāi)學(xué)幾天就要考，不顧不行??！當(dāng)然寒假作業(yè)還是主干，雖然很多，但是溫習(xí)了上辦學(xué)期的功課，苦中有樂(lè)。
今年的節(jié)日都是姍姍來(lái)遲，元宵節(jié)都在開(kāi)學(xué)以后，連花燈都看不著，所以真正的放松是很少的，因此如何合理地安排時(shí)間成了一個(gè)很重要的問(wèn)題。
開(kāi)學(xué)后的一節(jié)英語(yǔ)課正好關(guān)于節(jié)假日，老師問(wèn)我們寒假——新年最快樂(lè)的事是什么？有的同學(xué)答得到壓歲錢(qián)，有的答看望了朋友親人，而我的最荒唐——睡了個(gè)好覺(jué)。
平常一天最多才能睡6個(gè)小時(shí)。
同學(xué)約我玩，而我拒絕了很多次，我可能丟了些（新）朋友之間情分，可我的時(shí)間可能會(huì)多一點(diǎn)，用來(lái)學(xué)習(xí)希望杯，雖然有很多題有些不懂，而幸運(yùn)的是，開(kāi)學(xué)的希望杯考試竟過(guò)了初賽，心里有些驚奇，最后拿了個(gè)理由搪塞——可能是我用心學(xué)了吧！
這個(gè)假期是我在十六中的第一個(gè)假期，也是我的初中生活的第一個(gè)假期，時(shí)間應(yīng)該是很短，但結(jié)果還是很甜的，是在失去之間得到的。
我的寒假英文篇十七
生活，很簡(jiǎn)單：每天早晨起來(lái)做作業(yè)生活——sail航行——sail，航行。那么我問(wèn)問(wèn)你們：“你們的寒假生活過(guò)得怎么樣？”你們肯定會(huì)回答：“很開(kāi)心，因?yàn)榘职謰寢寧页鋈ネ?。?BR> 在寒假里，我沒(méi)有時(shí)間出去玩，因?yàn)槲覀兊摹逗偕睢防锏臄?shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)作業(yè)加起來(lái)就有60多頁(yè)，我足足用了一個(gè)星期才寫(xiě)完《寒假生活》不過(guò)我這已經(jīng)夠快的了。我們?cè)豪镉幸粋€(gè)跟我差不多大的孩子，他用了近13天才寫(xiě)完，我們1月16日放假，2月18日?qǐng)?bào)到，除去2月18日，我們有23天休息日。我用了一個(gè)星期寫(xiě)完《寒假生活》后，我還有16天可以休息。我前面說(shuō)到的那個(gè)跟我差不多大的`孩子，他用了13天才寫(xiě)完《寒假生活》，也就是說(shuō)，他只有10天可以休息，那他可慘了。
寫(xiě)完《寒假生活》老師還留了好多作業(yè)，比如老師規(guī)定的10篇鋼筆字，一開(kāi)始學(xué)校規(guī)定每天寫(xiě)一篇鋼筆字，一共要寫(xiě)23篇。后來(lái)老師為了減輕我們的負(fù)擔(dān)，讓我們每2天寫(xiě)一篇字，一共要寫(xiě)十幾篇字。我從心眼里感謝老師。
你們猜我用了多長(zhǎng)時(shí)間寫(xiě)完了這十幾篇鋼筆字？一個(gè)小時(shí)！怎么樣？我寫(xiě)的快吧？
我的寒假英文篇十八
寒假來(lái)了！甩下緊張的思緒，放松疲勞的大腦，來(lái)盡情活動(dòng)吧！但是，我必須制定一份寒假計(jì)劃，以便讓更加充滿(mǎn)色彩。
一、認(rèn)真完成三大本作業(yè)、兩小本豎式計(jì)算，用鋼筆描完《鋼筆字描紅》和《鋼筆初學(xué)習(xí)字帖》。并且自買(mǎi)一小本《星際口算》來(lái)提高我的口算和仔細(xì)度，再買(mǎi)一本《小學(xué)奧數(shù)奪冠》來(lái)提高我的`思維。
三、去龍?jiān)瓷鐓^(qū)參觀科技館，并寫(xiě)一篇日記。來(lái)開(kāi)闊我的眼界和提高寫(xiě)作能力。
寒假是一條彩虹。赤橙黃綠青藍(lán)紫，酸甜苦辣香淡咸。樣樣不缺，個(gè)個(gè)不少。一份份快樂(lè)與喜悅，將寒假裝點(diǎn)的更加美麗。
我的寒假英文篇十九
韶光飛逝，彈指間一年便走到了盡頭，當(dāng)班主任站在講臺(tái)上宣布寒假到來(lái)時(shí)，想象中的激動(dòng)與期待并未出現(xiàn)，看著幾位為即將能玩游戲通宵而興奮的同學(xué)，我心中卻涌上一片迷茫，寒假里我到底應(yīng)該做什么，長(zhǎng)大步入高中的我顯然不能像小孩子一樣地玩耍了，身上還有繁重的學(xué)業(yè)，以往輕松愜意的寒假變得無(wú)比沉重，我突然涌上一股無(wú)力感。
面對(duì)寒假，我突然失去了動(dòng)力與目標(biāo)，在校園里的豪言壯志，一到家早已消失殆盡，我不禁驚嘆自己的意志力之差。
放假第一天，我窩在家里，打開(kāi)電腦，登錄游戲，泡上一桶泡面，然后盯著窗外紛飛的雪花，雙眼無(wú)神，心被空虛淹沒(méi)，雖然過(guò)上了期待已久的“自由生活”，可我此刻卻如此頹廢，想想下個(gè)學(xué)期和以后的生活，感到一片迷茫。
就這樣度過(guò)四分之一的假期，過(guò)年去參加表姐的婚禮，站在人群之中，看著周?chē)幕饦?shù)銀花，我突然想到了人生，一直以來(lái)，我都在混吃等死，之后和普通人一樣為生計(jì)和未來(lái)打拼，如同無(wú)法擺脫的宿命，人生就像一個(gè)圈，所有人都在這個(gè)圈里走著一樣的路跡，無(wú)法擺脫，我想跳出這個(gè)圈，卻沒(méi)有勇氣，也沒(méi)有力量。
正月初十，我去了甘南，坐在座椅上看著公路兩旁帶著厚重高原氣息的山嶺，我突然驚醒般睜大了雙眼，人生的確難以預(yù)料，但哪有什么關(guān)系呢，我現(xiàn)在隨便做一件小事，都會(huì)改變我之后人生的軌跡，想跳出這個(gè)輪回的圈，必須擁有力量，而我現(xiàn)在所要做的，便是讓自己以后可以對(duì)現(xiàn)在的所為不感到后悔。一直以來(lái)，我都在為自己的失敗尋找理由，從未直面自身的缺點(diǎn)，是自己不夠努力，卻仍要怨天尤人，為自己努力了一點(diǎn)而沾沾自喜，這個(gè)世界有太多努力拼搏的人，而我的這點(diǎn)努力又算得了什么。
算算剩下的日子，寒假已然快要結(jié)束，為補(bǔ)救寒假落下的功課，便在網(wǎng)絡(luò)報(bào)選了一些班課，與來(lái)自四方的同學(xué)在一起上課，為被老師點(diǎn)名表?yè)P(yáng)而努力地做著題，雖然只是胡亂起的昵稱(chēng)，幾番努力之下，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)自信是可以培養(yǎng)的，越戰(zhàn)就越有自信，越逃避則越是節(jié)節(jié)敗退，為了能左右自己的生活而不是被生活所掌控，我有理由去努力拼搏。
這便是了。
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我的寒假英文篇二十
先說(shuō)說(shuō)我的驚恐——陌生人敲門(mén)。
唉!還是不說(shuō)這些不高興的事了，講講我的快樂(lè)吧。
在寒假里最快樂(lè)的事，莫過(guò)于春節(jié)期間的看電視、玩電腦。過(guò)春節(jié)時(shí)，二哥、三哥等家人都到我家來(lái)過(guò)年，真是熱鬧!爸媽和二姑一起做飯、不一會(huì)兒便有許多美味佳肴上桌。吃飯時(shí)，我們共同舉杯，互相祝福，共享年的.味道?？创和頃r(shí)，大家都被小品等節(jié)目逗得開(kāi)懷大笑……尤其是在快開(kāi)學(xué)之前，我又去了兒童公園玩冰爬犁，滑雪圈。這兩項(xiàng)中最好玩的是滑雪圈，從高處向下滑，那真叫刺激!感覺(jué)真叫爽!
假期中的我是比較懶惰的。爸媽都上班，沒(méi)人在家時(shí)，我就更偷懶，有時(shí)早起，有時(shí)晚起。就是起床后洗漱完畢，也不去寫(xiě)作業(yè)，而是坐在電視機(jī)前看電視，等中午媽媽快下班時(shí)，才拿起作業(yè)寫(xiě)幾筆。
寒假中有些事情真讓我無(wú)奈——有幾天要學(xué)英語(yǔ)。每當(dāng)學(xué)英語(yǔ)那天，我就不得不早起，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)班八點(diǎn)鐘正式上課。我真是不習(xí)慣，竟然在課堂上接連打了很多哈欠。更糟糕的是，一邊打哈欠，還一邊流眼淚，真是沒(méi)辦法——誰(shuí)讓我晚上不按時(shí)睡覺(jué)呢!
這就是——驚恐、快樂(lè)、懶惰、無(wú)奈組成的寒假。
我的寒假英文篇二十一
對(duì)我而言，寒假的趣事太少，父母不讓我放鞭炮，不讓我堆雪人，更不讓我打雪仗。
我唯一期待的就是過(guò)春節(jié)，串親戚，領(lǐng)紅包，還有吃團(tuán)圓飯。我也守過(guò)除夕，就是和老爸，姐姐打牌，這是我們看完春晚后的唯一樂(lè)趣。我們會(huì)玩到2點(diǎn)或3點(diǎn)甚至56點(diǎn)爸爸喝著啤酒，我和姐姐喝飲料，吃零食第二天睡到12點(diǎn)這不只對(duì)我對(duì)我們3個(gè)也是一種享受呀在春節(jié)前我還會(huì)去滑冰，滑雪。
我的寒假英文篇一
寒假，令我感到難忘最難忘的就是和爸爸爺爺一起堆雪人了。
起初，爸爸拿了個(gè)鏟子，我還以為他要把雪鏟掉呢，其實(shí)，爸爸是要堆雪人呢！我興奮不已，急忙也上前去幫爸爸，當(dāng)他的助手。爸爸要滾個(gè)中形的雪球，我犯啥了，雪球咋滾呀？這可是我第一次堆雪人吶，我只好請(qǐng)教爸爸了。爸爸說(shuō)：“你先做個(gè)小的球，然后再慢慢的向前滾去。動(dòng)畫(huà)片里不是一直有那種雪球，慢慢越滾越大的嘛，你就照做！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。果然，球從小到大在大起來(lái)，好大呀！
我把滾好的'球抱到“雪堆”旁邊，爸爸正在把一塊塊雪組成堆，也是好大呀！在一旁觀看的爺爺見(jiàn)此好玩的情景，也加入了我們的行列中。
不一會(huì)兒，我的手被凍的冰冷，但我還是堅(jiān)持住，想想呆會(huì)兒等把雪人堆好了，手就會(huì)暖和了，我就也不覺(jué)得冷了。
真是功夫不負(fù)有心人啊，經(jīng)過(guò)我們仨的同心協(xié)力，終于把身子給完美了，接下來(lái)，還剩頭了，我和爸爸把我剛滾的球抱起來(lái)，正想按上，但滾的雪球里頭是空的，又全碎了，出于無(wú)奈，爺爺就說(shuō)做一個(gè)吧。爸爸又徒手用雪做了個(gè)球，這下可是滾圓的頭?。“瓷狭祟^，該裝眼睛和鼻子了，奶奶找來(lái)兩顆橄欖，說(shuō)是當(dāng)眼睛用，媽媽拿來(lái)了個(gè)紅蘿卜，當(dāng)鼻子用，我又說(shuō)：雪人該有張嘴和帽子！
我的寒假英文篇二
每個(gè)人的寒假生活各不相同，幼兒園的學(xué)生，整天就是玩玩玩；小學(xué)的學(xué)生，要完成那些作業(yè)；初中的學(xué)生，不僅要完成作業(yè)，還要背書(shū)，預(yù)習(xí)；高中，我的哥哥告訴我，作業(yè)很多，不要來(lái)打擾我寫(xiě)作業(yè)，不然我的作業(yè)寫(xiě)不完了；大學(xué)，我的一個(gè)比我大六歲的哥哥一整天一整天的玩手機(jī)。即使這樣，我也沒(méi)有見(jiàn)他寫(xiě)過(guò)什么的作業(yè)。
我的寒假生活豐富多彩，就像五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，各味皆有……。
酸
酸乃心酸，也是，我的期末成績(jī)沒(méi)有考好，看著樓下的那些人歡快的跑來(lái)跑去，我何嘗不想出門(mén)去玩？我想：一個(gè)同學(xué)，你給他兩種選擇，第一種是讓他在家里邊學(xué)習(xí)，第二種是讓他適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)適當(dāng)?shù)耐妫瑒谝萁Y(jié)合。我想大多數(shù)同學(xué)會(huì)選擇第二種吧！
苦
苦乃耐心的苦，是啊，不是我自己?jiǎn)?？難道不是我自己想要學(xué)習(xí)素描的嗎？連削筆，盤(pán)線的耐心都沒(méi)有，學(xué)習(xí)素描？簡(jiǎn)直是空為一談！
辣
辣乃舌尖的辣，我們樓下有個(gè)廟會(huì)，我們昨天晚上剛剛?cè)ミ^(guò)，呀！媽媽剛剛買(mǎi)了一串肉，我還沒(méi)有吃?xún)煽?，就辣的說(shuō)不出話(huà)，還好我們拿了兩瓶水，咕嚕咕嚕，一下子被我消滅了一瓶半！
咸
咸也是舌尖上的咸，這天，我想要做煎雞蛋，媽媽說(shuō)：“要我?guī)湍銌?？”“不用不用！”我連忙說(shuō)到。可是，我準(zhǔn)備放鹽的時(shí)候，手一抖，一勺鹽撲到上面了。我用鍋鏟快速的“急救”我好不容易弄出來(lái)的雞蛋，一嘗，“?。∠趟览?！”
甜
這是我寒假的五味瓶，你呢？
我的寒假英文篇三
每個(gè)人多有許多豐富多彩的假期，當(dāng)然，我也不例外，既有快樂(lè)的事，又有傷心的事?，F(xiàn)在，請(qǐng)大家來(lái)看看之旅吧！
在風(fēng)和日麗的一天，我到了外婆家去玩，看到弟弟正快樂(lè)地打著“水上飄”，于是，我也湊上去玩。由于我是個(gè)打水上飄的新手，弟弟準(zhǔn)備教我這個(gè)徒弟。只見(jiàn)他從石頭堆里挑出了一塊很扁的石頭，走到小河旁，身子微微向右傾斜腿彎曲著，面色凝重，好像要使用自己最大的力氣，，忽然，“唰”的'一聲，石頭以迅雷不及掩耳之勢(shì)旋著沖向水面碰到水后又立即蹦向空中，好像要到岸上去，但他的計(jì)劃失敗了，石頭第二次落到水面，再也沒(méi)有力氣跳起來(lái)，只好不甘心地沉下水去了。雖然這都發(fā)生在一剎那，但還是那么精彩。經(jīng)過(guò)“老師”這么一板一眼的示范，我也來(lái)試試吧！我在石頭堆里隨便撿了一塊，但是它不像弟弟扔的那塊那么“乖”，沒(méi)有蹦就直接沉了下去。我百思不得其解，就問(wèn)弟弟：“我和你做的姿勢(shì)一樣，為什么我不能打好水上飄呢？”弟弟邊笑邊說(shuō)：“你什么都沒(méi)錯(cuò)，就錯(cuò)在石頭太厚了，你換塊試試?！蔽以嚵嗽?，果然成功了?！疤昧耍視?huì)打水上飄嘍！”我和弟弟的笑聲久久的在小河的上空回蕩。
說(shuō)完了快樂(lè)的事，我給你們講講傷心的吧！
我的寒假英文篇四
格林兄弟出生于萊茵河畔的哈瑙，具有很高創(chuàng)造力，將當(dāng)時(shí)民間的文學(xué)資料搜集起來(lái)，并合而為一，哥哥雅各布·格林是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖芳?，弟弟威廉·格林文筆優(yōu)美，一起來(lái)閱讀《格林童話(huà)》。
《格林童話(huà)》在線閱讀入口。
《格林童話(huà)》是18世紀(jì)初兩位德國(guó)歷史學(xué)家兼語(yǔ)言學(xué)家搜集整理的民間傳說(shuō)、童話(huà)故事集，他們是一對(duì)彼此極友愛(ài)的兄弟——雅各·格林和威廉·格林，后人習(xí)慣稱(chēng)呼他們格林兄弟。需要特別強(qiáng)調(diào)，格林童話(huà)不是創(chuàng)作的童話(huà)。格林兄弟是做學(xué)問(wèn)的人，他們致力于收集整理民間的童話(huà)、神話(huà)、傳記，很忠實(shí)地把收集到的東西整理成為文字，然后還很?chē)?yán)謹(jǐn)?shù)乜甲C這些童話(huà)的出處。為了收集這些童話(huà)，兩兄弟可謂費(fèi)盡心力。
從18開(kāi)始，他們憑著為子孫后代恢復(fù)和保存民間文學(xué)遺產(chǎn)的信念，前后經(jīng)過(guò)8年的努力，才完成了收集整理的計(jì)劃，共搜集整理了210多篇童話(huà)故事。在這過(guò)程里，他們不知作了多少艱難跋涉，哪兒有善講故事的老奶奶或者大爺，他們就—定去紆尊降貴，去說(shuō)服、去懇求、去聆聽(tīng)人家講述，同時(shí)—字一句地完整忠實(shí)地記錄下來(lái)。忠實(shí)，這是他們恪守的搜集和記錄的原則。另—方面，他們又堅(jiān)持對(duì)語(yǔ)言作必須的清理、加工，以實(shí)現(xiàn)完整和統(tǒng)一。
格林兄弟收集整理的童話(huà)，于18至18期間陸續(xù)出版了。孩子們發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)，立刻著迷不已，他們把繁瑣的考證統(tǒng)統(tǒng)扔掉，只去讀里面的故事，而且津津有味。后來(lái)再版的時(shí)候就只有童話(huà)故事了，也就是我們今天看到的.樣子。出版至今，《格林童話(huà)》創(chuàng)造了一個(gè)世界性的奇跡：它的實(shí)際閱讀群體無(wú)以計(jì)數(shù)，但在每一個(gè)有兒童且有書(shū)的家庭中，幾乎必有一本格林童話(huà)或根據(jù)它改編的故事。在西方基督教國(guó)家中，它的銷(xiāo)量?jī)H次于《圣經(jīng)》!
在中國(guó)，至少有100種以上的譯本和譯改本，幾乎每一個(gè)會(huì)講故事的孩子，都會(huì)講出一個(gè)源于格林童話(huà)的故事。是什么令孩子們?nèi)绱酥阅?有批評(píng)者對(duì)此深惑不解，特別是成人世界的文學(xué)批評(píng)者。以普通的角度來(lái)批評(píng)格林童話(huà)，實(shí)在是太容易不過(guò)的事情——這簡(jiǎn)直是一部讓人無(wú)法容忍的作品!故事情節(jié)簡(jiǎn)單、老套，開(kāi)頭總是遇到困難，困難無(wú)法克服的時(shí)候總是有仙女、精靈幫助，結(jié)尾總是善惡有報(bào)、皆大歡喜;人物形象一點(diǎn)也不豐滿(mǎn)，幾乎完全沒(méi)有心理描寫(xiě);語(yǔ)言干巴巴，思想庸俗，除了故事足夠的稀奇古怪之外，幾乎毫無(wú)優(yōu)點(diǎn)可談。
甚至有人覺(jué)得這樣的東西會(huì)害了孩子，并聲稱(chēng)魯迅先生如果在世，看見(jiàn)這么多爸爸媽媽給孩子讀格林童話(huà)，肯定會(huì)喊出“救救孩子”的話(huà)來(lái)的。這樣的觀點(diǎn)很有意思。其實(shí)，魯迅先生在世的時(shí)候，還參與過(guò)中國(guó)早期的童話(huà)和兒童故事的翻譯引進(jìn)工作，其中不少就是從格林童話(huà)中來(lái)的，或源于格林童話(huà)的故事。
《格林童話(huà)》也不是后來(lái)的人突發(fā)奇想弄來(lái)的，也是這些前輩引進(jìn)的東西之一。我來(lái)假設(shè)這里有一個(gè)5歲的孩子，他為我們講故事：……他拿起刀就把他殺死了，然后娶了公主。后來(lái)他們一起住在一座美麗的城堡里。我們會(huì)為這個(gè)孩子鼓掌，“講得真棒”、“很好玩”!但是如果一個(gè)25、35、50歲的人，也這么來(lái)講故事，大家可能會(huì)皺眉頭，“這么講，誰(shuí)不會(huì)呀”、“太無(wú)趣了”!——對(duì)格林童話(huà)的批評(píng)大概類(lèi)似如此。批評(píng)的人忘記了，這種來(lái)自民間的未經(jīng)雕琢的故事本來(lái)就是很樸拙的。
如果站在孩子的立場(chǎng)上看，格林童話(huà)無(wú)論是題材內(nèi)容還是藝術(shù)表現(xiàn)形式，都十分投合他們的欣賞趣味和審美心理。這些童話(huà)給孩子們無(wú)窮的想象世界增添了豐富的素材，而在倫理觀念上非常簡(jiǎn)單直接地滿(mǎn)足了孩子們樸素的善與正義觀。連格林兄弟自己恐怕也沒(méi)想到，他們辛苦整理來(lái)的這些原始故事素材，不但征服了德國(guó)的孩子們，也讓全世界的孩子們這么長(zhǎng)久地為之著迷。不是格林童話(huà)選擇了孩子，而是孩子選擇了格林童話(huà)。
好書(shū)推薦《格林童話(huà)集》。
格林兄弟在19世紀(jì)初搜集、整理的德國(guó)古老傳說(shuō)和民間故事，共收入童話(huà)200多篇。童話(huà)中有可愛(ài)的白雪公主、善良的小矮人、夫真的小紅帽、可憐的在姑娘，以及狠毒的繼母、狡猾的大灰狼和貪婪的漁夫妻子等。
書(shū)中有許許多多感人至深的精彩故事，讓你在品讀的同時(shí)也學(xué)到做人的學(xué)問(wèn).語(yǔ)言通俗易懂、幽默風(fēng)趣。故事情節(jié)優(yōu)美，相信一定會(huì)令廣大少年兒童愛(ài)不釋手。
我的寒假英文篇五
我這次的寒假非常開(kāi)心，因?yàn)榭梢灶I(lǐng)到很多的零用錢(qián)。但是又非常無(wú)聊，因?yàn)闊o(wú)法跟班上同學(xué)聊天，真是無(wú)聊極了。
我非常開(kāi)心的寒假，可以買(mǎi)到我喜歡的衣服，褲子，鞋子還有我最?lèi)?ài)玩的鞭炮，又可以回去外婆家，去旅行，還有去看三百年前何蘭建筑的安平古堡，就在臺(tái)南市安平路，請(qǐng)大家多多欣賞?，F(xiàn)在我要介紹的古跡就是安平古堡，有參觀的地方就在正中央。有一個(gè)七樓的塔，那座頂端可以看到美麗的美景，那里有很多以前的炮，還照了一張相。安平古保是非常好的地方。
無(wú)聊的時(shí)候，我會(huì)寫(xiě)著寒假功課，或打電腦，還有看著電視。我的寒假作業(yè)一頁(yè)又一頁(yè)的寫(xiě)完畢，也給媽媽檢查過(guò)了，而且每天盼望著快開(kāi)學(xué)快開(kāi)學(xué)。
我的寒假英文篇六
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，期盼已久的寒假終于來(lái)了，我很開(kāi)心！
為了能過(guò)上一個(gè)愉快的寒假，我給自己制定了一份寒假計(jì)劃.春節(jié)前，每天早上，進(jìn)行跳繩、打羽毛球等體育運(yùn)動(dòng)，上午完成4面語(yǔ)文、數(shù)學(xué)寒假作業(yè)，看課外書(shū)籍，看電視；下午寫(xiě)日記，看學(xué)生電腦，學(xué)習(xí)英語(yǔ)以及下學(xué)期語(yǔ)文、數(shù)學(xué)知識(shí)，玩游戲；晚上看電視。星期六、星期日就把寫(xiě)日記改為寫(xiě)作文。春節(jié)后，每天堅(jiān)持寫(xiě)日記或者作文，利用學(xué)生電腦學(xué)英語(yǔ)及語(yǔ)文、數(shù)學(xué)知識(shí)，玩游戲，看電視，拜年等。
我希望過(guò)一個(gè)快樂(lè)的寒假！我相信，只要我認(rèn)真堅(jiān)持自己的計(jì)劃，努力做好每天的事情，我這個(gè)寒假一定能過(guò)得既愉快，又充實(shí)！小朋友，讓我們一起過(guò)上一個(gè)快樂(lè)的寒假！
寒假又快到了，寒假要干什么呢？讓我好好計(jì)劃一下吧！
首先，當(dāng)然是要開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)個(gè)春節(jié)。然后，我想要好好的過(guò)一個(gè)“寒假超級(jí)宅生活！”:“宅生活”期間，每天早晨八點(diǎn)半起床，開(kāi)始看電視，一直看到上午十點(diǎn)半，然后打開(kāi)電腦上網(wǎng)，先看看在作文網(wǎng)發(fā)表的作文有沒(méi)有被錄取，然后再玩一會(huì)兒洛克王國(guó)和功夫派，玩到十一點(diǎn)左右，把電腦關(guān)掉，打開(kāi)電視，等待著能填飽肚子的中午飯。下午一點(diǎn)左右，先看一會(huì)兒書(shū)，看到兩點(diǎn)，開(kāi)始看電視，看到三、四點(diǎn)鐘，在玩一會(huì)兒電腦，爸爸、媽媽就放下辛苦的工作，下班回家了，媽媽做飯，爸爸上網(wǎng)看新聞，電視上也沒(méi)有好看的節(jié)目，就只能看看閑書(shū)了。我一般一整天都不出家門(mén)，當(dāng)然，要是朋友來(lái)叫我出去玩，我也是會(huì)出去玩的。
當(dāng)“宅生活”期間過(guò)去了，表弟大概也要來(lái)了吧！我們一般在家看看電視，在外面玩玩，有時(shí)候也玩電腦，但是平常是他玩。
離開(kāi)學(xué)還有七天左右的時(shí)候，我們?nèi)揖鸵ヂ眯辛?，去北京、去天津，去很多地方，每次旅行快結(jié)束時(shí)，我就會(huì)在白天好好的睡上一覺(jué)，滿(mǎn)足我的旅行時(shí)光?；氐郊遥瑱z查一下寒假的作業(yè)，然后再過(guò)一、兩天，就要去上學(xué)了。
寒假是短暫的，也是美好的。這就是我計(jì)劃的寒假生活，一個(gè)快樂(lè)的寒假生活。
寒假被爸爸媽媽當(dāng)成學(xué)習(xí)的黃金階段，而卻一點(diǎn)自由都不給我們。
寒假已過(guò)了一半兒，我的作業(yè)早寫(xiě)完了，剩下的日子里，我本想好好玩幾天的，可是，家長(zhǎng)逼著我學(xué)這學(xué)那，如果我不情愿，他們就問(wèn)我是不是驕傲了，然后就莫名其妙地訓(xùn)我一頓，講一大堆道理，還說(shuō)是為我好，真不知道他們是怎么想的。
早上我起床，先洗漱完畢。然后，媽媽連吃早飯的時(shí)間都不給我，逼著我學(xué)奧數(shù)，寫(xiě)完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽也不讓我睡午覺(jué)，就讓我寫(xiě)作文，寫(xiě)完后，我知道該在網(wǎng)上學(xué)英語(yǔ)了。學(xué)了三四個(gè)小時(shí)。
吃完飯，出去轉(zhuǎn)一圈，回來(lái)就得沖澡，然后爸爸就催我早點(diǎn)睡，迎接新的一天。
哎，一天就這樣模模糊糊過(guò)去了。晚上，我趴在床前，看著星星自由的眨著眼睛，心想：我今天都干了什麼有意義的事？沒(méi)有??！我進(jìn)入了夢(mèng)想，我做夢(mèng)都在寫(xiě)作業(yè)。
我憧憬的寒假不是這樣的！是勞逸結(jié)合，是很燦爛、很陽(yáng)光的。并不是像考試前一樣，整天掙扎在學(xué)海里，在習(xí)題中苦苦煎熬，我不要！
也許在家長(zhǎng)們的眼里，寒假是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段，而在我們這些小學(xué)生眼里，寒假是放松的日子。
一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期好似箭一般飛了過(guò)去，我們迎來(lái)了最?lèi)?ài)的寒假，也送走了緊張的期末，又可以過(guò)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的新生活了，現(xiàn)在就看看我在寒假里發(fā)生的事情吧。
事情二：玩爆竹。過(guò)新年總要玩爆竹的，這不，老舅給我買(mǎi)了兩盒爆竹，起初，我還不敢玩，一聽(tīng)見(jiàn)響聲就害怕，這可完全不符合我女漢子的style（風(fēng)格），于是，我拜老舅為師，玩起了爆竹，在老舅的帶領(lǐng)下，我越玩越意猶未盡，媽媽大人的臉神由晴天轉(zhuǎn)變成陰天，我嚇得渾身哆嗦，連忙把心思轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上。作業(yè)做完時(shí)，我又玩起了爆竹，“哈哈哈哈，真好玩！”遠(yuǎn)處又傳來(lái)了我的聲音。
我寒假里的事情怎么樣，如果還想聽(tīng)的話(huà)，就來(lái)找我吧，我會(huì)從頭到尾給你講一遍的哦??！
緊張的期末考過(guò)后，快樂(lè)的寒假到了。也許都是我們期待已久的吧，可以好好的休息和娛樂(lè)，我想對(duì)于我們這些每天起早貪黑，風(fēng)里雨里上學(xué)苦讀的學(xué)生們來(lái)說(shuō)，這應(yīng)該是一段修養(yǎng)身心，調(diào)劑精神的大好時(shí)光吧！
與漫長(zhǎng)的暑假相比，三周左右的寒假總讓我們覺(jué)得有點(diǎn)意猶未盡，短短的幾天，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)好象有點(diǎn)不夠用??！雖然時(shí)間短，但如果我們?cè)缧┯?jì)劃，合理安排的話(huà)，同樣可以過(guò)一個(gè)健康，快樂(lè)而又有意義的寒假哦！我想有序的寒假生活才是快樂(lè)的，我的寒假我做主！
寒假剛開(kāi)始，我相信有許多家長(zhǎng)都會(huì)紛紛給自己的子女去報(bào)一些課外輔導(dǎo)班，那種“望子成龍，望女成鳳”的意愿讓我們非常感動(dòng)。家長(zhǎng)們都希望我們學(xué)生可以利用整個(gè)寒假來(lái)補(bǔ)習(xí)功課，爭(zhēng)取比別人更努力，更優(yōu)秀！
高二雖然說(shuō)不是離高考最近的一年，但也是很關(guān)鍵的一年。高二生活適當(dāng)補(bǔ)習(xí)是應(yīng)該的。需要注意的是，寒假補(bǔ)習(xí)一定要有針對(duì)性，而且要根據(jù)水平找到適合的補(bǔ)習(xí)班，從而提高學(xué)習(xí)水平。而且也要針對(duì)自己的弱項(xiàng)科目找一些基礎(chǔ)班補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)。
對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)，知識(shí)面廣是一定的。所以我們應(yīng)該在寒假里多讀一些中外名著，以便擴(kuò)展我們的閱讀量。
但是雖然學(xué)業(yè)很重要，但高二的生活本來(lái)就是很緊張的，所以我們不能對(duì)自己過(guò)于苛刻。一味地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，應(yīng)該注意適當(dāng)?shù)男菹?，適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行一些體育鍛煉。
除了學(xué)習(xí)之外，我們也應(yīng)該找一些有意義的事情去做。記得在江月路上新開(kāi)張的易初蓮花那里，我看到了很多跟我年齡一樣的同學(xué)在那里打工，有的甚至還是我認(rèn)識(shí)的。這給了我新的啟發(fā)。其實(shí)像我們這樣的學(xué)生打工，有未必不是一件壞事??！這可以鍛煉我們的.意志力和頑強(qiáng)力。而且也可以讓我們知道其實(shí)大人們賺到的錢(qián)也是來(lái)之不易的，我們不應(yīng)該亂花錢(qián)。
寒假還有一個(gè)很重要的活動(dòng)就是過(guò)春節(jié)，中國(guó)人的春節(jié)離不開(kāi)走親訪友。我們學(xué)生可以跟家長(zhǎng)一起去串門(mén)，可以加深與親戚朋友之間的感情，更好地與別人交流與溝通。
寒假期間，我們還應(yīng)該主動(dòng)關(guān)心國(guó)家大事，平時(shí)學(xué)習(xí)忙，看電視，看電視的時(shí)間少，假日時(shí)應(yīng)該通過(guò)各種媒體，多了解國(guó)家大事，培養(yǎng)自己的民族感與責(zé)任感。
我想，通過(guò)這么多的事，我們的寒假一定會(huì)過(guò)得愉快而又充實(shí)！
期盼已久的寒假終于降臨，再差的心情也會(huì)煙消云散。沒(méi)有補(bǔ)課的假期最愉快，所以我說(shuō)，我的寒假我做主。
寒假，時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，要充分的利用，對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)困難，因?yàn)槲冶旧砗茇澩妫由仙蠈W(xué)期的知識(shí)不牢固，付出的努力也會(huì)更多，本性的貪玩與理智的毅力相克，我很糾結(jié)的制定了一個(gè)寒假計(jì)劃。
一、首先要完成老師留的寒假作業(yè)。
二、復(fù)習(xí)上冊(cè)的知識(shí)，預(yù)習(xí)下冊(cè)的課本。
三、定時(shí)間背課外古詩(shī)、詩(shī)歌?？凑n外閱讀，提高語(yǔ)文閱讀水平。
四、加強(qiáng)攻克自己的弱項(xiàng)：數(shù)學(xué)！多做習(xí)題，多練，多學(xué)。
五、英語(yǔ)買(mǎi)的課外題也要在寒假里爭(zhēng)取做完。
六、自己的字寫(xiě)的不是太好，要天天堅(jiān)持練字帖，寫(xiě)小字。
七、勞逸結(jié)合，也不能忘記每天做些家務(wù)。
八、學(xué)習(xí)與娛樂(lè)結(jié)合，適當(dāng)?shù)目纯措娨暋?BR> 九、我的特長(zhǎng)，畫(huà)畫(huà)，在這個(gè)假期要抽出時(shí)間來(lái)用在繪畫(huà)上。
十、定期在作文網(wǎng)上發(fā)表作文，多閱讀別人的作文，多多學(xué)習(xí)，多多借鑒。
以上十條就是我的寒假計(jì)劃，時(shí)間剛好充分的利用，我的寒假一點(diǎn)也不無(wú)聊，既不耽誤學(xué)習(xí)，也可以?shī)蕵?lè)，學(xué)習(xí)娛樂(lè)兩不誤。
希望自己能通過(guò)這個(gè)有計(jì)劃地寒假，來(lái)提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，尤其是我又愛(ài)又恨的數(shù)學(xué)，悲劇的數(shù)學(xué)，我一定會(huì)努力把你拿下，我相信自己一定可以，別人可以把數(shù)學(xué)學(xué)得那么好，我堅(jiān)信自己也一定可以。
計(jì)劃趕不上變化，自己一定要堅(jiān)定自己的信念，努力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能讓自己在學(xué)習(xí)上有什么心情失落的現(xiàn)象，要保持微笑，保持自信。
我的寒假英文篇七
前幾天，我們考了試了，我們放了寒假，我這幾天的寒假生活是豐富多彩的，寒假生活是充滿(mǎn)樂(lè)趣的。生活就異常的充實(shí)。但又是非常無(wú)聊，因?yàn)闊o(wú)法跟班上同學(xué)聊天，真是無(wú)聊極了。
豐富多彩的是，這幾天我參加了我們這個(gè)地方的寺里面開(kāi)展了一個(gè)孩子們的補(bǔ)習(xí)班(念經(jīng))我很榮欣參加到了這么一個(gè)快樂(lè)的補(bǔ)習(xí)班中雖然這個(gè)補(bǔ)習(xí)班很簡(jiǎn)陋但是有一群活潑可愛(ài)的同學(xué)們，他們有比我小好幾歲的也有比我大好幾歲雖然我們的年齡不相同性格不相同但我們有一個(gè)相同的愛(ài)好那就是念經(jīng)，我還在他們中間找了一個(gè)和我一見(jiàn)如故而且很和得來(lái)的朋友，我們兩個(gè)是非常非常的要好，什么事情也能和的來(lái)。我們兩個(gè)差不多和我的學(xué)校里面的他們那樣好，但還是沒(méi)有我和我們班的同學(xué)那樣的熟悉我還是非常非常的想和我的同學(xué)們見(jiàn)一面，可是我的家里面里我們班的同學(xué)的家是遙之十萬(wàn)八千里，我是不可能和我的同學(xué)相見(jiàn)的'。
但是事情出乎了我的意料，前幾天我在和我的那個(gè)剛認(rèn)識(shí)的朋友一起念經(jīng)的時(shí)候，我突然看見(jiàn)了一個(gè)非常非常熟悉的身影，我仔細(xì)的看著，唉!怎么是馬劍呀?著不可能，我揉了揉我的眼睛，我一看還是馬劍我就跑到跟前去看，果然是馬劍我怎么看見(jiàn)我的同學(xué)了呢，啊太好了，我終于可以像在學(xué)校里面那樣和我的同學(xué)一起玩了，這次馬劍也在寺里面念經(jīng)起，我就沒(méi)有孤單和寂寞了，我經(jīng)常和他們幾個(gè)玩，玩的是那么的高興，那么的快樂(lè)，我?guī)讉€(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
這個(gè)寒假還沒(méi)有過(guò)完我就這么的快樂(lè)，我相信我會(huì)越來(lái)越高興的。
我的寒假英文篇八
盼望已久的寒假終于來(lái)到了，它像一本書(shū)，翻開(kāi)了第一葉，我在每一頁(yè)上都寫(xiě)下快樂(lè)，寫(xiě)下精彩。
雖然放寒假了，我還是要學(xué)習(xí)的，早上，是讀書(shū)的好時(shí)間，伴著晨曦，我們一家人津津有味地讀起來(lái)，三個(gè)人都成了書(shū)蟲(chóng)。爸爸讀著文學(xué)作品如癡如狂，媽媽讀的散文也有款款深情，我呢，讀的兒童詩(shī)歌瑯瑯上口。書(shū)，讓我們開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。讀好書(shū)就像和睿智的作者在交流，每每我們讀到開(kāi)心的地方，會(huì)禁不住開(kāi)懷大笑;讀到感人的地方，會(huì)流下感動(dòng)的淚水……。一本好書(shū)，常會(huì)令我們廢寢忘食，真的達(dá)到“讀好書(shū)，三日不知肉味”的境界。
寒假里，還有一個(gè)春節(jié)，這是我最開(kāi)心的時(shí)刻。過(guò)年了，爸爸從街上買(mǎi)回來(lái)十二個(gè)小紅燈籠，把他們串成了兩串，爸爸笑著說(shuō)：“十二個(gè)紅燈籠預(yù)示我們?nèi)?，在新的一年里，十二個(gè)月都紅紅火火”。媽媽呢，忙著準(zhǔn)備年夜飯，可豐富啦，有海鮮、蔬菜、牛肉，當(dāng)然少不了魚(yú)，在中國(guó)傳統(tǒng)的春節(jié)里，吃魚(yú)就意味著“年年有余”，吉祥著呢。我也沒(méi)有閑著，到超市里買(mǎi)回來(lái)橙汁和啤酒等年貨。
寒假里,我本來(lái)可以跟所有的小朋友一樣玩?zhèn)€盡興的，可我的視力不好，只有望電腦興嘆了，偶爾上網(wǎng)殺幾盤(pán)五子棋，好不痛快!
寒假生活快樂(lè)而短暫，真想留住時(shí)間的腳步，一直生活在寒假里。
期終考試終于結(jié)束了，告別緊張的學(xué)習(xí)生活，迎來(lái)了充滿(mǎn)歡樂(lè)的寒假生活。每一個(gè)人都希望自已能在寒假里過(guò)得幸?？鞓?lè)，沒(méi)有任何負(fù)擔(dān)，我喜歡沒(méi)有作業(yè)的寒假生活。今年，在小學(xué)生涯中的最后一個(gè)寒假里，我的愿望終于變成了現(xiàn)實(shí)，我們十分榮幸地沒(méi)有了寒假作業(yè)。
在沒(méi)有作業(yè)的寒假生活里，我便成了“自由”人，雖然爸爸媽媽要求我閑著的時(shí)候多看看課外書(shū)，但這畢竟比以前輕松了許多。今天，陽(yáng)光明媚，和絢的春風(fēng)過(guò)來(lái)，仿佛已能感受到一點(diǎn)初春的氣息，沒(méi)有了跟著家人去走親訪友吃飯任務(wù)的我，立即邀了同伴到我家前面的小公園里去玩。
不知是誰(shuí)想出的好主意，在公園的一片草地上，我們一起玩起了“踩氣球”的游戲：將氣球緊緊地綁在每個(gè)人的腿上，男女分成二組進(jìn)行比賽，時(shí)間3分鐘，時(shí)間一到，氣球沒(méi)有被對(duì)方踩炸者為勝。
炸聲和我們的尖叫聲……。。
雖然最后我沒(méi)能贏得比賽，但比賽進(jìn)行到這一刻，輸贏早已不重要，比賽中的歡聲笑語(yǔ)，到給我們的快樂(lè)和友誼才是最重要的，也是最珍貴的。
這就是我那充實(shí)而快樂(lè)的沒(méi)有作業(yè)的寒假生活。
放假的感覺(jué)真好，早上九點(diǎn)多，太陽(yáng)都曬到屁股上了，我才睜開(kāi)惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服，不用擔(dān)心爸媽的催促，不用擔(dān)心上學(xué)遲到，不用擔(dān)心時(shí)間的緊促。然后細(xì)細(xì)地品嘗著早餐，那的確是一種美好的享受。
暑假雖包含了無(wú)限的歡樂(lè)，但有時(shí)在歡樂(lè)中，有時(shí)候，也有一絲的無(wú)奈。因?yàn)樵谏蠈W(xué)期的期末考，我的英語(yǔ)，歷史都考砸了，也就因?yàn)檫@兩科，讓我在班上，甚至在級(jí)里，排名都后了很多。爸媽發(fā)現(xiàn)后，讓我每天都背一課的英語(yǔ)和歷史，背不完就不準(zhǔn)出去玩。我就只好乖乖地聽(tīng)爸媽的話(huà)了。還記得那天，表妹找我到游樂(lè)場(chǎng)玩，我因?yàn)闀?shū)沒(méi)有背完，爸媽不讓我去，我姐她們都去了，還拍了許多都照片回來(lái)，嫉妒死我了。她們都出去玩了，而我因?yàn)槌煽?jī)不好，要背書(shū)，不能去，這種的無(wú)奈真的難以形容。
這一個(gè)夏天，因?yàn)橛辛藲g樂(lè)與無(wú)奈的陪伴，我的假期更加地多姿多彩了，也因?yàn)橛辛诉@個(gè)假期，使我的身心得到放松，得到釋放。我的暑期生活是多么的豐富多彩啊!暑假雖然即將結(jié)束，我又將迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)期。在假期里的一段段美好的回憶，與往年的暑假相比，這個(gè)暑假既讓我歡樂(lè)，又讓我留下了一絲絲的無(wú)奈，更給我留下深深的遺憾。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間寒假來(lái)臨了。剛剛從忙碌緊張的期末考走出來(lái)。迎接的是輕松自由的寒假。
雖然寒假非常的短暫，但是我們不能因?yàn)楹俚亩虝憾S心所欲的玩，應(yīng)該勞逸結(jié)合在玩的同時(shí)不能忘記學(xué)習(xí)。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”在平時(shí)因?yàn)閷W(xué)習(xí)的忙碌而沒(méi)有多余的時(shí)間看課外書(shū)?，F(xiàn)在寒假已經(jīng)來(lái)臨，我們剛好可以利用這個(gè)時(shí)間看課外書(shū)。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”所以我決定利用這個(gè)假期多看看古今中外的名著。不但如此我還要鞏固這個(gè)學(xué)期的知識(shí)點(diǎn)，預(yù)習(xí)下個(gè)學(xué)期的知識(shí)。希望下學(xué)期百尺竿頭更進(jìn)一步。為下一學(xué)期的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
在空余的時(shí)間完成老師和家長(zhǎng)布置的作業(yè)，多看看新聞關(guān)心關(guān)心國(guó)家大事。在春節(jié)的時(shí)間不僅要觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，還要吃年夜飯，拜訪親友。
過(guò)完春節(jié)要將自己散漫的心收一收了，要開(kāi)始把自己的心放在學(xué)習(xí)上，不能繼續(xù)玩了。要把老師和學(xué)校布置的作業(yè)檢查檢查是否已經(jīng)完成了。再把下一學(xué)期學(xué)習(xí)需要的資料和練習(xí)題都要準(zhǔn)備好。
隨著一聲聲“放假了，放假了”，我們進(jìn)入了假期生活。假期生活有苦有甜，甜的是：每天不用起早，而且每天不用頂著寒風(fēng)去上學(xué)?？嗟氖牵好鎸?duì)一堆堆作業(yè)，我的腦袋就大了，但是我會(huì)認(rèn)真地完成每一科作業(yè)。寒假中雖有苦，但是我還是很希望放假，因?yàn)榉偶倏梢詭椭鷭寢屪鲂┝λ芗暗氖虑椤?BR> 放假后，我每天過(guò)得很充實(shí)，即為過(guò)春節(jié)準(zhǔn)備了用的東西，也在每天寫(xiě)著老師布置的作業(yè)，我把作業(yè)分成幾部分去做，這樣到開(kāi)學(xué)的時(shí)候能很輕松冷的完成作業(yè)了。
臘月二十六這天，媽媽要蒸饅頭，媽媽先把面發(fā)開(kāi)，發(fā)開(kāi)的面像蜂窩一樣，我開(kāi)始幫媽媽揉饅頭了，可是我總是揉不好，一揉便有皺。我看見(jiàn)媽媽揉的很光滑，我只得耐心的學(xué)，終于揉好一個(gè)了，再看看媽媽已經(jīng)揉了好幾個(gè)了，而且個(gè)個(gè)都像草原上的“小蒙古包”。
媽媽還做了棗卷，我也學(xué)了起來(lái)。我把面搟成一個(gè)小長(zhǎng)方形面餅，然后放上棗，卷起來(lái)就成功了，棗卷好像一個(gè)疊的整整齊齊的小棉被。還有棗花，我把面揉成細(xì)長(zhǎng)的圓柱，彎上兩圈，用筷子夾成一個(gè)花形，然后在拐彎處放上兩個(gè)棗，最后在中間的頂部再放上一個(gè)大棗，一個(gè)棗花就做好了。于是我便有模有樣的又做了幾個(gè)。過(guò)了一會(huì)兒，該上鍋了，所有的“小棉被”、“小蒙古包”、都被整齊的放在蒸籠上。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我聞見(jiàn)了一陣陣的香味，饅頭蒸熟了，個(gè)個(gè)松松，軟軟的，白白胖胖的。我忍不住拿起一個(gè)就吃了起來(lái)，太好吃了，吃著自己親手蒸的饅頭，我體會(huì)到了媽媽的辛苦。
我的寒假英文篇九
自從去年暑假彩虹中心的王老師舉辦了一個(gè)興趣班，之后我的性格大有所變，本來(lái)我很內(nèi)向而且膽子也很小，不太和被人說(shuō)話(huà)！現(xiàn)在我膽子也比以前大，也不內(nèi)向了，變得活潑多了。如果沒(méi)有彩虹中心的王老師我也不會(huì)在班級(jí)里當(dāng)上班干部。今年寒假彩虹中心的王老師又舉行了一個(gè)寒托班而且也舉行了很多的活動(dòng)，比如說(shuō)一日游我們?nèi)チ藘蓚€(gè)地方，一個(gè)是養(yǎng)樂(lè)多工廠，還有一個(gè)是上海著名的南翔老街。想！在這寒風(fēng)剌骨的冬天里有一位王卉老師精神抖擻，不怕疲勞，忙上忙下，精心細(xì)致，合理安排，還幫我們舉行一些課外活動(dòng)。開(kāi)闊我們的眼界！
王老師為了我們付出了辛勤勞動(dòng)的汗水。
記得在養(yǎng)樂(lè)多有獎(jiǎng)問(wèn)答的活動(dòng)環(huán)節(jié)中，工作人員再問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候，一開(kāi)始我不太敢，王老師她看到我一直不敢舉起手來(lái)，后來(lái)王老師走過(guò)來(lái)幫助之下，慢慢的我就敢把手舉起來(lái)了。王老師您和所有的志愿者做的一切讓我久久難忘這里的一切，感動(dòng)的事跡太多太多!記得有一次我在做寒假作業(yè)時(shí)，有一道數(shù)學(xué)題把我困住了，左思右想想了半天這題還是沒(méi)做出來(lái)，后來(lái)我去問(wèn)伏天老師耐心的教我，幫我解答而且還把這道題思路告訴我。讓我以后碰到這種題目就不會(huì)被困住了！我認(rèn)為彩虹中心的志愿者們讓我感到不像是在學(xué)校里一樣有一種約束，在這里我么可以把她（他）們當(dāng)成我們的朋友。就是因?yàn)檫@里是美好就像天堂。在這里可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)一些課外知識(shí)讓我們懂得更多的道理。
我要把這里的一切精華帶回學(xué)校，我一定要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你們對(duì)我的希望，提高自己的文化水平。我長(zhǎng)大了以后要做像你們一樣的人！以您們?yōu)榘駱樱人瞬煌诰说牡览恚?BR> 我的寒假英文篇十
小學(xué)生寒假放假時(shí)間為1月24日—202月20日左右，具體以當(dāng)?shù)貙W(xué)校發(fā)布為準(zhǔn)!
小學(xué)階段&初中階段。
年1月24日(農(nóng)歷十二月十五)。
至
2016年2月20日(農(nóng)歷正月十三)。
合計(jì)28天。
2016年2月21日上課22日開(kāi)學(xué)。
高中階段。
2016年1月31日(農(nóng)歷十二月廿二)。
至
2016年2月20日(農(nóng)歷正月十三)。
合計(jì)21天。
2016年2月21日上課22日開(kāi)學(xué)。
我的寒假英文篇十一
根據(jù)新校歷，暑假過(guò)后，中小學(xué)生將于9月1日開(kāi)學(xué)，1月20日(星期五)結(jié)束一學(xué)期工作，共20周零2天;201月21日至2月19日放寒假，共4周零2天。
年2月20日開(kāi)學(xué)，2017年7月12日結(jié)束一學(xué)期工作，共20周零3天。
2017年7月13日至8月31日放暑假，共7周零1天。
我的寒假英文篇十二
可是，寒假作業(yè)還是要做的，玩也是要玩的，最好是玩夠了再做作業(yè)。但爸爸媽媽說(shuō)，做作業(yè)和玩要相互進(jìn)行，就是每天做一部分作業(yè)再玩一下。我只好照辦。所以，生活是這樣度過(guò)的.：做作業(yè)、看電視、玩和拜年。
做作業(yè)時(shí)，我不想做，總要爸爸媽媽來(lái)催了，我才去做。不會(huì)的題只好問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)麄円膊粫?huì)的話(huà)只好空著，準(zhǔn)備帶回學(xué)校問(wèn)老師。除了少數(shù)不會(huì)做的作業(yè)沒(méi)完成以外，大部分作業(yè)都已完成。
寒假里看電視我是非常喜歡的，如果爸爸媽媽不叫我做作業(yè)，或不把電視機(jī)關(guān)掉，我真的可以從早上起床看到晚上睡覺(jué)。但爸爸說(shuō)：電視看長(zhǎng)了，對(duì)眼睛有影響。所以，我就只看了一部分動(dòng)畫(huà)片和少兒節(jié)目，以及春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。
寒假里玩也是我的愛(ài)好，寒假里，我和爸爸媽媽打過(guò)乒乓球、打過(guò)羽毛球，每次打球，我都要玩夠了才肯罷休，他們也只好陪著我，現(xiàn)在想想，我真是太自私了。但爸爸說(shuō)我打球的水平有很大提高了。另外，我還逛過(guò)商店，買(mǎi)過(guò)東西，春節(jié)的時(shí)候還放過(guò)煙花爆竹，開(kāi)心極了。
拜年是肯定去過(guò)的，我到爺爺奶奶家、外婆家、叔叔家、姨媽家拜過(guò)年。拜年的時(shí)候，魚(yú)和肉這些東西我吃得不多，但雞蛋和饅頭吃了不少，還吃了很多的糖、花生和水果，收了很多紅包。另外，還順便可以跟姐姐一起玩，非?？鞓?lè)。
我的寒假英文篇十三
今天，是寒假的第二天。段老師帶著我們?nèi)バ旒l(xiāng)季庵小學(xué)看望留守兒童，一起參加“溫暖多一度，歡歡喜喜過(guò)大年”活動(dòng)。
到了那兒，我就見(jiàn)到留守兒童們排著整齊的隊(duì)伍向工作站走來(lái)。他們走近后，我發(fā)現(xiàn)他們雖然穿著不得體，但個(gè)個(gè)都很精神，滿(mǎn)臉都透露出高興和喜悅。
過(guò)了一會(huì)兒，段老師來(lái)給我們分任務(wù)了。我和汪純雨、汪純伊等幾人去樓上寫(xiě)春聯(lián)。到了樓上，我們幾個(gè)就很熟練地寫(xiě)起來(lái)。我剛寫(xiě)好一幅，準(zhǔn)備寫(xiě)第二幅時(shí)，一個(gè)小哥哥跑來(lái)說(shuō)：“快下去，段老師要排位置了”。我們就跟著小哥哥來(lái)到樓下，段老師發(fā)給我們每人一個(gè)帶有兩只小雞的發(fā)卡。排好位置，我們又回到樓上繼續(xù)寫(xiě)春聯(lián)，我正寫(xiě)得入神時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)就走進(jìn)來(lái)了。這時(shí)，我寫(xiě)得更專(zhuān)注了。領(lǐng)導(dǎo)們看了我們寫(xiě)的春聯(lián)，都贊不絕口。有的說(shuō)：“寫(xiě)的真不錯(cuò)?！边€有的說(shuō)：“真慚愧，我也寫(xiě)不出這么漂亮的字?！甭?tīng)了領(lǐng)導(dǎo)的稱(chēng)贊，我們心里甜滋滋的。
接下來(lái)，我們都來(lái)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，活動(dòng)正式開(kāi)始。首先是領(lǐng)導(dǎo)給留守兒童工作站帶來(lái)的驚喜——伍萬(wàn)元工作經(jīng)費(fèi)、伍萬(wàn)元體育器材，接下來(lái)是愛(ài)心媽媽給留守兒童帶來(lái)的精美禮品——學(xué)習(xí)用品、棉衣、旺旺大禮包，激勵(lì)孩子們好好學(xué)習(xí)。然后是留守兒童帶來(lái)的節(jié)目——集體朗誦《守望的心》，表達(dá)了他們對(duì)父母的思念。很多小朋友和領(lǐng)導(dǎo)都流下了感動(dòng)的淚水。最后是留守兒童和父母互動(dòng)的環(huán)節(jié)，第一個(gè)與父母互動(dòng)的是五年級(jí)的吉子靈。她是與她的'爸爸視頻的，吉子靈的一句：“爸爸,我想你了，你什么時(shí)候回來(lái)?”感動(dòng)了所有人，大家都情不自禁地再次流下了淚水。
不知不覺(jué)中活動(dòng)結(jié)束了，段老師也給我們發(fā)了大禮包。我們可高興了，一路有說(shuō)有笑地回到家，這是我?guī)啄陙?lái)過(guò)得最有意義的一個(gè)寒假了。
作文點(diǎn)評(píng)：
到學(xué)校慰問(wèn)留守兒童，這是一件有意義的事，作文寫(xiě)這件事，選材新穎而有意義，因此這篇作文的選材是很好的。接著作文一件事一件事記敘了這次活動(dòng)的全過(guò)程。從所寫(xiě)內(nèi)容看，基本上是實(shí)錄性的，缺乏選擇和重點(diǎn)，這是這篇作文不足的一面。作為一個(gè)孩子，與留守兒童有哪些區(qū)別？從活動(dòng)中感受到一些什么，從這個(gè)角度出發(fā)去選材（剪裁）材，可能比一件事一件事地都去寫(xiě)，重點(diǎn)會(huì)突出些，內(nèi)容也更有針對(duì)性。因此，這篇作文可以說(shuō)：選材好，但取材（剪裁）方面，還有可改進(jìn)之處。當(dāng)然，要求一個(gè)四年級(jí)小朋友做到這點(diǎn)，有點(diǎn)高了。語(yǔ)言通順，層次清楚，小作者的語(yǔ)文基礎(chǔ)還是不錯(cuò)的。
我的寒假英文篇十四
生活中有一個(gè)小收獲，就是學(xué)會(huì)利用碎片化時(shí)間。
這本來(lái)是一件眾所周知且大多數(shù)人都愿意去做去堅(jiān)持的事，然而事實(shí)卻是想總比做的多。
我以前也是如此，想通過(guò)合理利用碎片時(shí)間多做一些可以提升自己的事情，至少不能都花在刷手機(jī)看視頻閑聊方面，那是短暫的垃圾快樂(lè)，并不能抵抗空虛，也不會(huì)覺(jué)得充實(shí)。
機(jī)緣巧合，有一段時(shí)間我發(fā)現(xiàn)，在自己等車(chē)，坐公交或地鐵的時(shí)候，在等人的.時(shí)候，如果時(shí)間有超過(guò)十分鐘以上，我就可以用來(lái)閱讀一篇文章，或者寫(xiě)一篇作文。在我學(xué)習(xí)了一個(gè)小時(shí)之后，我可以在下一個(gè)學(xué)習(xí)階段開(kāi)始之前做一做拉升，或者是打掃房間，整理一下衛(wèi)生。
別小看這一個(gè)個(gè)十分鐘，當(dāng)看到別人在刷一個(gè)接一個(gè)的視頻時(shí)，我仿佛看到以前的自己，做為旁觀者，更懂得如果把這些寶貴的碎片時(shí)間利用起來(lái)是多么好的一件事。
所以，我非常開(kāi)心自己在這個(gè)寒假里有這個(gè)小收獲：越來(lái)越珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)利用好碎片時(shí)間！
我的寒假英文篇十五
今天早上吃完早餐，我就跟著媽媽去上班。
兩點(diǎn)鐘，媽媽帶我去吃許留山的芒果小丸子，芒果小丸子很好吃，吃完后，媽媽帶我要回家的時(shí)候，我看見(jiàn)了可以畫(huà)畫(huà)的地方，可是我不想去，媽媽又帶我走了一段路，我看見(jiàn)了賣(mài)雪糕的，可以自己打，有許多味道的雪糕，我打了藍(lán)莓和草莓味的，味道很好，然后，媽媽帶我回家了。
回家后，我去找鄰居的天意哥哥和皮皮姐姐玩，他們帶我到小區(qū)里玩，在小區(qū)里的一些大哥哥老是欺負(fù)我，后來(lái)，奶奶來(lái)了，我把這個(gè)事情告訴了奶奶，奶奶批評(píng)了他們，我回家又告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)以后玩得不開(kāi)心就早點(diǎn)回家。
今天真的是開(kāi)心的一天啊!我希望我每天都可以這么開(kāi)心!
我的寒假英文篇十六
20xx年的寒假已經(jīng)結(jié)束，雖然寒假是短暫的，但現(xiàn)在想起來(lái)依然是充滿(mǎn)留戀。
我決定寫(xiě)這篇文章以對(duì)生活做一個(gè)簡(jiǎn)單的小結(jié)。
還不能遺忘，要自學(xué)，因?yàn)殚_(kāi)學(xué)幾天就要考，不顧不行??！當(dāng)然寒假作業(yè)還是主干，雖然很多，但是溫習(xí)了上辦學(xué)期的功課，苦中有樂(lè)。
今年的節(jié)日都是姍姍來(lái)遲，元宵節(jié)都在開(kāi)學(xué)以后，連花燈都看不著，所以真正的放松是很少的，因此如何合理地安排時(shí)間成了一個(gè)很重要的問(wèn)題。
開(kāi)學(xué)后的一節(jié)英語(yǔ)課正好關(guān)于節(jié)假日，老師問(wèn)我們寒假——新年最快樂(lè)的事是什么？有的同學(xué)答得到壓歲錢(qián)，有的答看望了朋友親人，而我的最荒唐——睡了個(gè)好覺(jué)。
平常一天最多才能睡6個(gè)小時(shí)。
同學(xué)約我玩，而我拒絕了很多次，我可能丟了些（新）朋友之間情分，可我的時(shí)間可能會(huì)多一點(diǎn)，用來(lái)學(xué)習(xí)希望杯，雖然有很多題有些不懂，而幸運(yùn)的是，開(kāi)學(xué)的希望杯考試竟過(guò)了初賽，心里有些驚奇，最后拿了個(gè)理由搪塞——可能是我用心學(xué)了吧！
這個(gè)假期是我在十六中的第一個(gè)假期，也是我的初中生活的第一個(gè)假期，時(shí)間應(yīng)該是很短，但結(jié)果還是很甜的，是在失去之間得到的。
我的寒假英文篇十七
生活，很簡(jiǎn)單：每天早晨起來(lái)做作業(yè)生活——sail航行——sail，航行。那么我問(wèn)問(wèn)你們：“你們的寒假生活過(guò)得怎么樣？”你們肯定會(huì)回答：“很開(kāi)心，因?yàn)榘职謰寢寧页鋈ネ?。?BR> 在寒假里，我沒(méi)有時(shí)間出去玩，因?yàn)槲覀兊摹逗偕睢防锏臄?shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)作業(yè)加起來(lái)就有60多頁(yè)，我足足用了一個(gè)星期才寫(xiě)完《寒假生活》不過(guò)我這已經(jīng)夠快的了。我們?cè)豪镉幸粋€(gè)跟我差不多大的孩子，他用了近13天才寫(xiě)完，我們1月16日放假，2月18日?qǐng)?bào)到，除去2月18日，我們有23天休息日。我用了一個(gè)星期寫(xiě)完《寒假生活》后，我還有16天可以休息。我前面說(shuō)到的那個(gè)跟我差不多大的`孩子，他用了13天才寫(xiě)完《寒假生活》，也就是說(shuō)，他只有10天可以休息，那他可慘了。
寫(xiě)完《寒假生活》老師還留了好多作業(yè)，比如老師規(guī)定的10篇鋼筆字，一開(kāi)始學(xué)校規(guī)定每天寫(xiě)一篇鋼筆字，一共要寫(xiě)23篇。后來(lái)老師為了減輕我們的負(fù)擔(dān)，讓我們每2天寫(xiě)一篇字，一共要寫(xiě)十幾篇字。我從心眼里感謝老師。
你們猜我用了多長(zhǎng)時(shí)間寫(xiě)完了這十幾篇鋼筆字？一個(gè)小時(shí)！怎么樣？我寫(xiě)的快吧？
我的寒假英文篇十八
寒假來(lái)了！甩下緊張的思緒，放松疲勞的大腦，來(lái)盡情活動(dòng)吧！但是，我必須制定一份寒假計(jì)劃，以便讓更加充滿(mǎn)色彩。
一、認(rèn)真完成三大本作業(yè)、兩小本豎式計(jì)算，用鋼筆描完《鋼筆字描紅》和《鋼筆初學(xué)習(xí)字帖》。并且自買(mǎi)一小本《星際口算》來(lái)提高我的口算和仔細(xì)度，再買(mǎi)一本《小學(xué)奧數(shù)奪冠》來(lái)提高我的`思維。
三、去龍?jiān)瓷鐓^(qū)參觀科技館，并寫(xiě)一篇日記。來(lái)開(kāi)闊我的眼界和提高寫(xiě)作能力。
寒假是一條彩虹。赤橙黃綠青藍(lán)紫，酸甜苦辣香淡咸。樣樣不缺，個(gè)個(gè)不少。一份份快樂(lè)與喜悅，將寒假裝點(diǎn)的更加美麗。
我的寒假英文篇十九
韶光飛逝，彈指間一年便走到了盡頭，當(dāng)班主任站在講臺(tái)上宣布寒假到來(lái)時(shí)，想象中的激動(dòng)與期待并未出現(xiàn)，看著幾位為即將能玩游戲通宵而興奮的同學(xué)，我心中卻涌上一片迷茫，寒假里我到底應(yīng)該做什么，長(zhǎng)大步入高中的我顯然不能像小孩子一樣地玩耍了，身上還有繁重的學(xué)業(yè)，以往輕松愜意的寒假變得無(wú)比沉重，我突然涌上一股無(wú)力感。
面對(duì)寒假，我突然失去了動(dòng)力與目標(biāo)，在校園里的豪言壯志，一到家早已消失殆盡，我不禁驚嘆自己的意志力之差。
放假第一天，我窩在家里，打開(kāi)電腦，登錄游戲，泡上一桶泡面，然后盯著窗外紛飛的雪花，雙眼無(wú)神，心被空虛淹沒(méi)，雖然過(guò)上了期待已久的“自由生活”，可我此刻卻如此頹廢，想想下個(gè)學(xué)期和以后的生活，感到一片迷茫。
就這樣度過(guò)四分之一的假期，過(guò)年去參加表姐的婚禮，站在人群之中，看著周?chē)幕饦?shù)銀花，我突然想到了人生，一直以來(lái)，我都在混吃等死，之后和普通人一樣為生計(jì)和未來(lái)打拼，如同無(wú)法擺脫的宿命，人生就像一個(gè)圈，所有人都在這個(gè)圈里走著一樣的路跡，無(wú)法擺脫，我想跳出這個(gè)圈，卻沒(méi)有勇氣，也沒(méi)有力量。
正月初十，我去了甘南，坐在座椅上看著公路兩旁帶著厚重高原氣息的山嶺，我突然驚醒般睜大了雙眼，人生的確難以預(yù)料，但哪有什么關(guān)系呢，我現(xiàn)在隨便做一件小事，都會(huì)改變我之后人生的軌跡，想跳出這個(gè)輪回的圈，必須擁有力量，而我現(xiàn)在所要做的，便是讓自己以后可以對(duì)現(xiàn)在的所為不感到后悔。一直以來(lái)，我都在為自己的失敗尋找理由，從未直面自身的缺點(diǎn)，是自己不夠努力，卻仍要怨天尤人，為自己努力了一點(diǎn)而沾沾自喜，這個(gè)世界有太多努力拼搏的人，而我的這點(diǎn)努力又算得了什么。
算算剩下的日子，寒假已然快要結(jié)束，為補(bǔ)救寒假落下的功課，便在網(wǎng)絡(luò)報(bào)選了一些班課，與來(lái)自四方的同學(xué)在一起上課，為被老師點(diǎn)名表?yè)P(yáng)而努力地做著題，雖然只是胡亂起的昵稱(chēng)，幾番努力之下，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)自信是可以培養(yǎng)的，越戰(zhàn)就越有自信，越逃避則越是節(jié)節(jié)敗退，為了能左右自己的生活而不是被生活所掌控，我有理由去努力拼搏。
這便是了。
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我的寒假英文篇二十
先說(shuō)說(shuō)我的驚恐——陌生人敲門(mén)。
唉!還是不說(shuō)這些不高興的事了，講講我的快樂(lè)吧。
在寒假里最快樂(lè)的事，莫過(guò)于春節(jié)期間的看電視、玩電腦。過(guò)春節(jié)時(shí)，二哥、三哥等家人都到我家來(lái)過(guò)年，真是熱鬧!爸媽和二姑一起做飯、不一會(huì)兒便有許多美味佳肴上桌。吃飯時(shí)，我們共同舉杯，互相祝福，共享年的.味道?？创和頃r(shí)，大家都被小品等節(jié)目逗得開(kāi)懷大笑……尤其是在快開(kāi)學(xué)之前，我又去了兒童公園玩冰爬犁，滑雪圈。這兩項(xiàng)中最好玩的是滑雪圈，從高處向下滑，那真叫刺激!感覺(jué)真叫爽!
假期中的我是比較懶惰的。爸媽都上班，沒(méi)人在家時(shí)，我就更偷懶，有時(shí)早起，有時(shí)晚起。就是起床后洗漱完畢，也不去寫(xiě)作業(yè)，而是坐在電視機(jī)前看電視，等中午媽媽快下班時(shí)，才拿起作業(yè)寫(xiě)幾筆。
寒假中有些事情真讓我無(wú)奈——有幾天要學(xué)英語(yǔ)。每當(dāng)學(xué)英語(yǔ)那天，我就不得不早起，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)班八點(diǎn)鐘正式上課。我真是不習(xí)慣，竟然在課堂上接連打了很多哈欠。更糟糕的是，一邊打哈欠，還一邊流眼淚，真是沒(méi)辦法——誰(shuí)讓我晚上不按時(shí)睡覺(jué)呢!
這就是——驚恐、快樂(lè)、懶惰、無(wú)奈組成的寒假。
我的寒假英文篇二十一
對(duì)我而言，寒假的趣事太少，父母不讓我放鞭炮，不讓我堆雪人，更不讓我打雪仗。
我唯一期待的就是過(guò)春節(jié)，串親戚，領(lǐng)紅包，還有吃團(tuán)圓飯。我也守過(guò)除夕，就是和老爸，姐姐打牌，這是我們看完春晚后的唯一樂(lè)趣。我們會(huì)玩到2點(diǎn)或3點(diǎn)甚至56點(diǎn)爸爸喝著啤酒，我和姐姐喝飲料，吃零食第二天睡到12點(diǎn)這不只對(duì)我對(duì)我們3個(gè)也是一種享受呀在春節(jié)前我還會(huì)去滑冰，滑雪。