報(bào)告的寫作過(guò)程涉及問(wèn)題的分析、資料的搜集、方法的選擇以及結(jié)果的呈現(xiàn)等多個(gè)環(huán)節(jié)。報(bào)告的最后一步是進(jìn)行最后的校對(duì)和編輯，確保沒有拼寫、語(yǔ)法或語(yǔ)義上的錯(cuò)誤。在以下范文中，我們可以看到不同類型的報(bào)告，涵蓋了各種不同的主題和領(lǐng)域。
見習(xí)期報(bào)告總結(jié)篇一
見習(xí)地點(diǎn):雅戈?duì)柟煞萦邢薰尽?BR> 見習(xí)單位：雅戈?duì)柟S、雅戈?duì)枃?guó)際展銷中心。
為了今后實(shí)際工作的需要，為了接觸這廣闊的社會(huì)，豐富我們的知識(shí)及人生閱歷，提前進(jìn)入公司的學(xué)習(xí)是一個(gè)很好的方法。馬克思主義唯物辯證法的一個(gè)最為顯著的特點(diǎn)就是強(qiáng)調(diào)物的實(shí)踐性。這次見習(xí)的主要目的則是使我們對(duì)我們專業(yè)密切相關(guān)的一些流程的了解，做銷售不僅僅是知道方法就行了，一件成衣的制作以及面料等各方面知識(shí)都需要了解，這樣我們才能更全面的了解自己的產(chǎn)品才能更好地銷售。
在課堂上，我們學(xué)習(xí)到的一般都是純理論的知識(shí)點(diǎn)，所以，借此機(jī)會(huì)，我們要把自己所學(xué)的理論以及在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的疑難點(diǎn)與這次寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)相結(jié)合，真正做到學(xué)以致用，并且要在實(shí)際見習(xí)實(shí)踐過(guò)程中充分對(duì)服裝制作流程有一個(gè)較為系統(tǒng)的了解和認(rèn)識(shí)，這樣才不枉費(fèi)爭(zhēng)取到的這么寶貴的一個(gè)機(jī)會(huì)。
驗(yàn)到整件成衣的制作流程了。裁剪車間、縫制車間、后道車間我都一一的了解了過(guò)來(lái)，前面兩個(gè)車間便是由很多道工序流程的對(duì)布料的裁剪檢驗(yàn)以及成衣的縫制工作，那么我便說(shuō)說(shuō)我在后道整燙車間所經(jīng)歷的事情吧！在這個(gè)車間我明白了這個(gè)車間的工作職責(zé)是：一是輔工車間，核對(duì)工票與實(shí)物是否相符。檢查首件與樣品、工藝是否相符，保證質(zhì)量。及時(shí)分清內(nèi)外銷產(chǎn)品的區(qū)別及線頭、臟污的處理。按流轉(zhuǎn)單，轉(zhuǎn)交燙熨班。二是整燙，燙首件產(chǎn)品，按生產(chǎn)計(jì)劃、交期進(jìn)行生產(chǎn)安排。按工藝要求整燙每一個(gè)部位，保證質(zhì)量。三是檢查，檢查對(duì)照樣品、工藝是否相符。每捆抽查尺寸并做記錄。做好新款首捆成品優(yōu)先檢驗(yàn)的信息反饋。交接必須按流轉(zhuǎn)單交付，并留存根。不良品、粘污必須開出返修記錄單，及時(shí)轉(zhuǎn)到車間并記錄時(shí)間，及時(shí)跟蹤回收，保證數(shù)字的準(zhǔn)確。四是包裝，包裝時(shí)對(duì)照工藝、洗滌、工票三者相符。按照裝箱單進(jìn)行包裝，設(shè)專人清點(diǎn)包裝。發(fā)貨后，每天寫出發(fā)貨分析，報(bào)廠長(zhǎng)，并保證入庫(kù)數(shù)字準(zhǔn)確。
多，也變得忙碌起來(lái)，從最開始進(jìn)入圓球的傻傻站著看，到現(xiàn)在我們學(xué)到了很多，甚至已經(jīng)有勇氣自己沖上前為顧客介紹了，在我們自己的努力之下我們也曾衣服將成功的銷售了出去，那種感覺無(wú)比的喜悅與自豪，雖然我們學(xué)到了很多，但是離一位合格的導(dǎo)購(gòu)的距離還是很遠(yuǎn)的，還有很多必須的方面我們還沒有接觸到，因而我們所需要的就是不斷地學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我們更要大膽的釋放自己的潛力，勇敢的與顧客溝通，暴露自己的錯(cuò)誤才能更好地糾正。
轉(zhuǎn)眼間，我們的見習(xí)期就面臨結(jié)束的時(shí)候了，在雅戈?duì)柕淖詈笠恢芪摇?BR> 們的張總邀請(qǐng)到了專業(yè)的謝老師給我們教授店鋪商品陳列這門課程，短短的一周時(shí)間，老師將理論與實(shí)踐想結(jié)合在一起，我們有學(xué)到了很多技巧，每一件衣服的擺放以及道具、飾品等的添加都是有想法和規(guī)定的，不是我們按自己的想法想怎樣就怎樣的，老師有一句話說(shuō)的非常到位，我們?cè)跀[放是要以顧客的心態(tài)以及顧客的利益為準(zhǔn)，怎樣對(duì)顧客是好的，怎樣顧客會(huì)喜歡的才是最好的，并不是一味的標(biāo)新立異才是好的。這次的實(shí)習(xí)非常的充足飽滿，我們每天都在不斷地吸收不同的信息不同的知識(shí)，企業(yè)很好的將理論與實(shí)踐結(jié)合，讓我們真正體驗(yàn)到一家成功的企業(yè)是怎樣運(yùn)作的。在公司的安排和老師的指導(dǎo)下，我積極參與相關(guān)工作，對(duì)公司的管理制度、一些部門的職責(zé)、生產(chǎn)流程、服裝的一些基本知識(shí)有了一定的了解。同時(shí)也深切感受到了指導(dǎo)老師、同事們的關(guān)懷與熱心幫助，團(tuán)隊(duì)合作精神與敬業(yè)精神。
這次實(shí)習(xí)雖然時(shí)間不是很長(zhǎng)，但讓我受益非淺，是一次真正的理論與。
實(shí)踐的相結(jié)合。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我了解到了服裝企業(yè)生產(chǎn)的全過(guò)程，提高了動(dòng)手能力和實(shí)際解決問(wèn)題的能力。向工人師傅們學(xué)到不少的經(jīng)驗(yàn)。這是個(gè)知識(shí)化的社會(huì)，知識(shí)是必備的。機(jī)會(huì)總是為有準(zhǔn)備的人留著。這次實(shí)習(xí)是一次理論與實(shí)踐的一次嘗試，在這個(gè)過(guò)程中，我獲得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的鍛煉，獨(dú)立思考能力的提升，實(shí)踐豐富理論的體驗(yàn)，同時(shí)也積累了工作經(jīng)驗(yàn)，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這是我第一次與社會(huì)接軌，從學(xué)校到社會(huì)，讓我感到了理論與實(shí)踐的重要性，沒有好的實(shí)踐是學(xué)不到什么東西的。還讓我明白了人際關(guān)系的重要性，要學(xué)會(huì)于人好好相處，關(guān)愛他人。
總之，這次實(shí)習(xí)讓我提高了很多，也給我指明了今后該努力的方向。最。
后要感謝雅戈?duì)柗b有限公司給了我這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)以及師傅們、同學(xué)們給我的幫助和關(guān)愛，還要感謝張總對(duì)我的指導(dǎo)及教誨。
雅戈?duì)栔驹?班溫文娜。
見習(xí)期報(bào)告總結(jié)篇二
據(jù)學(xué)校專業(yè)實(shí)習(xí)要求，本人于20x'x年7月22日到8月22日在中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行寧夏分行進(jìn)行了為期四周的專業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間，在單位人員的精心指導(dǎo)下，我熟悉了金融機(jī)構(gòu)的主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng)，較好地學(xué)習(xí)并掌握了銀行業(yè)的相關(guān)知識(shí)，在處理行政事務(wù)方面也獲得了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，理論水平和實(shí)際工作能力均得到了鍛煉和提高?，F(xiàn)將專業(yè)實(shí)習(xí)的具體情況及體會(huì)做一系統(tǒng)的總結(jié)。
一、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介。
中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行于2007年3月20日正式掛牌成立，是在改革郵政儲(chǔ)蓄管理體制的基礎(chǔ)上組建的商業(yè)銀行。中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行承繼原國(guó)家郵政局、中國(guó)郵政集團(tuán)公司經(jīng)營(yíng)的郵政金融業(yè)務(wù)及因此而形成的資產(chǎn)和負(fù)債，并將繼續(xù)從事原經(jīng)營(yíng)范圍和業(yè)務(wù)許可文件批準(zhǔn)、核準(zhǔn)的業(yè)務(wù)。2012年2月27日，中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行發(fā)布公告稱，經(jīng)國(guó)務(wù)院同意，中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行有限責(zé)任公司于2012年1月21日依法整體變更為中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行股份有限公司。
經(jīng)過(guò)27年的發(fā)展中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行已形成了以本外幣儲(chǔ)蓄存款為主體的負(fù)債業(yè)務(wù)；以國(guó)內(nèi)、國(guó)際匯兌、轉(zhuǎn)帳業(yè)務(wù)、銀行卡業(yè)務(wù)、代理保險(xiǎn)及證券業(yè)務(wù)、代收代付、代理承銷發(fā)行、兌付政府債券、代銷開放式基金、提供個(gè)人存款證明服務(wù)及保管箱服務(wù)等多種形式的中間業(yè)務(wù);以及以債券投資、大額協(xié)議存款、銀團(tuán)貸款、小額信貸等為主渠道的資產(chǎn)業(yè)務(wù)。2008年至2010年中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行對(duì)公存款和對(duì)公結(jié)算業(yè)務(wù)在全國(guó)36家分行全面鋪開，信用卡成功發(fā)行。
中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行寧夏分行于2007年12月28日掛牌成立，是中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行的一級(jí)分行。郵政儲(chǔ)蓄銀行寧夏分行在全區(qū)共設(shè)185個(gè)營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)，下轄5個(gè)地市分行、22個(gè)縣（區(qū)）支行。
二、實(shí)習(xí)目的（重要性）。
銀行是依法成立的經(jīng)營(yíng)貨幣信貸業(yè)務(wù)的金融機(jī)構(gòu)，是商品貨幣經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。銀行是經(jīng)營(yíng)貨幣的企業(yè)，它的存在方便了社會(huì)資金的籌措與融通，它是金融機(jī)構(gòu)里面非常重要的一員。銀行在社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中的作用十分重大。銀行為我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)籌集和分配資金，對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門和企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)提供金融服務(wù)，是社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)順利進(jìn)行的紐帶。
而我們所學(xué)的知識(shí)與經(jīng)濟(jì)有著密切的關(guān)系，銀行屬于服務(wù)行業(yè)，當(dāng)然也需要行政管理等對(duì)銀行工作作安排和協(xié)調(diào)。鑒于此，為了讓所學(xué)知識(shí)能更好的聯(lián)系實(shí)際，我來(lái)到了郵儲(chǔ)銀行開始為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。在這次實(shí)習(xí)中，有兩個(gè)崗位的機(jī)會(huì)讓我學(xué)到很多知識(shí)：一個(gè)是營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的大堂經(jīng)理，第二個(gè)是銀行總部的綜合管理工作。
我總結(jié)了以下幾點(diǎn)實(shí)習(xí)的目的：
1、希望在中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行的實(shí)習(xí)能達(dá)到學(xué)校的實(shí)習(xí)要求，并在單位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)、幫助下，熟悉中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行的主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng)，較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)銀行企業(yè)信貸業(yè)務(wù)和日常業(yè)務(wù)。
2、學(xué)會(huì)如何更好的適應(yīng)新的環(huán)境，為更好的正式走入社會(huì)工作打下基礎(chǔ)。
3、通過(guò)實(shí)習(xí)檢驗(yàn)自身是否適合銀行部門的工作，為將來(lái)?yè)駱I(yè)理清思路，選擇適合自己的工作類別。
4、鞏固、聯(lián)系、充實(shí)、加深、擴(kuò)大所學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)。
5、提高運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
6、敢于創(chuàng)新，并能正確地將獨(dú)創(chuàng)精神與科學(xué)態(tài)度相結(jié)合。
7、養(yǎng)成嚴(yán)肅認(rèn)真、刻苦鉆研、實(shí)事求是的工作作風(fēng)。
見習(xí)期報(bào)告總結(jié)篇三
這次，學(xué)校安排了為期一周的見習(xí)活動(dòng)，給了我們和那真實(shí)的三尺講臺(tái)一個(gè)零距離接觸的機(jī)會(huì)。我懷著激動(dòng)與崇敬的心情，在學(xué)院老師的帶領(lǐng)下，和我的同學(xué)們，踏入了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門。
學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)的熱烈歡迎讓我那顆緊張的心漸漸地放松了下來(lái)。老師們那歡樂(lè)的笑容讓我感覺這里就像自己的學(xué)校一樣。幫我們搬椅子，送飲水機(jī)等等這些關(guān)心讓我們感覺到了家的溫暖。我想說(shuō)一聲謝謝。
短短的五天時(shí)間，不長(zhǎng)，卻是開啟我從教路程的第一步。校園內(nèi)，孩子們那充滿稚氣的童音，讓我情不自禁的彎起嘴角。一聲一聲的“老師好”，深深的震撼著我，激動(dòng)的心情是難以言喻的。
五天的見習(xí)時(shí)間，真的很短暫，轉(zhuǎn)眼即逝，但能學(xué)習(xí)到的東西卻不一定會(huì)少。在我看來(lái)，想要當(dāng)一名合格，甚至的優(yōu)秀的小學(xué)老師，除了要做到前面提到的那四點(diǎn)，還必須時(shí)刻記得要提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)都不會(huì)知道孩子下一句會(huì)提出什么疑問(wèn)，或是給出什么答案。孩子的奇思妙想是他們最難得的，也是最難纏的，更是最難解決的。
當(dāng)我已漸漸適應(yīng)了孩子們那永遠(yuǎn)充滿活力的稚聲和那永遠(yuǎn)精力充沛的童音時(shí)，見習(xí)也已接近尾聲了。在這里，我不僅從老師身上學(xué)到了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與優(yōu)秀的教學(xué)方法，也重溫了一遍昔日的難得童趣。相信我的同學(xué)也一定和我一樣，從中獲益良多，為我們將來(lái)踏上那方三尺講臺(tái)，打下一塊堅(jiān)實(shí)的基石。本次見習(xí)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是品味一桌豐富的精神盛宴。雖然它已結(jié)束，但是它的滋味，不僅是留香于唇齒，更將永存我心。
見習(xí)期報(bào)告總結(jié)篇四
今天是放暑假的第二天，我和朋友約好一起到醫(yī)院見習(xí)，我們很早就起床了，心里很興奮。來(lái)到醫(yī)院檢驗(yàn)科室，我們自我介紹后，按照規(guī)定穿好白大褂，戴上手套，跟著馬醫(yī)生進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)室，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)好多儀器都不認(rèn)識(shí)，檢驗(yàn)科主任為我們一一做了介紹，并讓馬醫(yī)生和楊醫(yī)生帶著我們完成這次的見習(xí)活動(dòng)。通過(guò)介紹我們簡(jiǎn)單地了解了醫(yī)院的檢驗(yàn)科，同時(shí)也對(duì)我們以后的就業(yè)方向有了大體的了解。下面我談幾點(diǎn)這次參觀的心得：
一：科室介紹醫(yī)院現(xiàn)有房屋面積23970m2，正式在職職工269人，其中專業(yè)技術(shù)人員245人，占全院職工總數(shù)的91%。專業(yè)技術(shù)人員中，有高職3人，中職87人，初職155人，開放病床230張，設(shè)置臨床、醫(yī)技藥劑、行政職能、財(cái)務(wù)后勤等科室共25個(gè)，近年來(lái)，門急診人數(shù)和住院人數(shù)呈逐年顯著增長(zhǎng)，尤其是20_年起實(shí)施新型農(nóng)村合作醫(yī)療以來(lái)，門急診人數(shù)和住院人數(shù)大幅增加，至20_年門診總診人次達(dá)211173人，出院人數(shù)達(dá)7745人。醫(yī)院業(yè)務(wù)收入逐年穩(wěn)步增長(zhǎng)，至20_年醫(yī)院業(yè)務(wù)總收入達(dá)2900余萬(wàn)元，達(dá)到歷史新高。
醫(yī)院擁有全身ct、彩色超聲診斷儀、500毫安電腦遙控_線機(jī)、dccta多功能麻醉機(jī)、進(jìn)口呼吸機(jī)、電子胃鏡、電子纖維結(jié)腸鏡、心電除顫監(jiān)護(hù)儀、多譜勒超聲診斷儀、體外碎石機(jī)、全自動(dòng)生化分析儀等現(xiàn)代化先進(jìn)設(shè)備，并建成有完善的醫(yī)院信息網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)和遠(yuǎn)程可視醫(yī)療會(huì)診系統(tǒng)。新的醫(yī)療設(shè)備的購(gòu)置和引進(jìn)，使我院硬件設(shè)施上了一個(gè)新臺(tái)階，有力的保障了臨床工作的順利開展，使醫(yī)院的醫(yī)療功能日趨完善，醫(yī)院的科技含量進(jìn)一步提升，診療水平明顯提高。。
醫(yī)院實(shí)行“人才為本、科技興院”的發(fā)展戰(zhàn)略，以深入持久開展“以病人為中心、以提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量為主題”的醫(yī)院管理年活動(dòng)為契機(jī)，以醫(yī)療為中心、質(zhì)量為核心，實(shí)行科學(xué)管理、從嚴(yán)治院，不斷深化內(nèi)部改革，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，業(yè)務(wù)建設(shè)逐年有所創(chuàng)新發(fā)展。各臨床科室結(jié)合實(shí)際，積極引進(jìn)、開展適宜的新技術(shù)、新療法，醫(yī)技科室積極推廣運(yùn)用特殊檢查項(xiàng)目，并強(qiáng)化全面質(zhì)量管理，強(qiáng)化醫(yī)療安全防范措施，形成自己的特色和優(yōu)勢(shì)，近年來(lái)診療人次、出入院人數(shù)、病床使用率、治愈好轉(zhuǎn)率等各項(xiàng)醫(yī)療任務(wù)指標(biāo)及質(zhì)量控制指標(biāo)呈逐年上升趨勢(shì)。醫(yī)療質(zhì)量、技術(shù)水平及服務(wù)態(tài)度在本縣廣大人民群眾和全州衛(wèi)生系統(tǒng)中享有較高聲譽(yù)。
二：科室環(huán)境。
臨床、生化、微生物、病理實(shí)驗(yàn)室。
三：檢測(cè)范圍涵蓋面廣。
臨檢：三大常規(guī)、凝血系統(tǒng)功能檢測(cè)等;分泌物的檢查。
微生物：各類標(biāo)本(包括血、尿、便、痰、胸水、腹水、引流液、前列腺液、膿液、各種分泌物等)的細(xì)菌和真菌檢查、培養(yǎng)、鑒定和藥物敏感試驗(yàn)。
在此過(guò)程中，我印象最深刻的是主任與我們談到的關(guān)于檢驗(yàn)科現(xiàn)代化管理和質(zhì)量控制的問(wèn)題。
我國(guó)正式加入了wto后，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)逐漸同國(guó)際接軌，醫(yī)療市場(chǎng)也不例外，而醫(yī)院檢驗(yàn)科的管理也日漸現(xiàn)代化。在主任的介紹中，我了解到檢驗(yàn)科制度銘刻在每一位檢驗(yàn)工作人員的心中，每一位檢驗(yàn)人員在日常工作中時(shí)刻按照標(biāo)準(zhǔn)辦事要讓規(guī)章制度來(lái)管人，而不是單純?nèi)藖?lái)管人。隨著醫(yī)療改革的深入，檢驗(yàn)科醫(yī)學(xué)的發(fā)展，實(shí)驗(yàn)室的設(shè)置應(yīng)規(guī)范化、科學(xué)化。近幾年來(lái)引近高科技儀器，目前檢驗(yàn)科的工作基本上已達(dá)到自動(dòng)化。而在此過(guò)程中，科室的管理和質(zhì)量控制以及生物安全管理非常重要。
質(zhì)量是企業(yè)的生命，檢驗(yàn)質(zhì)量是醫(yī)院正確醫(yī)治病人的重要依據(jù)，在醫(yī)療事故處理中，醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)報(bào)告具有一定法律效果，但醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)質(zhì)量的影響因素較多，不僅同檢驗(yàn)人員素質(zhì)有關(guān)，也同非檢驗(yàn)人員有關(guān)。因此，醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)質(zhì)量管理應(yīng)是全院范圍內(nèi)的全面質(zhì)量管理，抓好全面質(zhì)量管理重要是要做好很多工作。
1、醫(yī)院建立健全醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)全面質(zhì)量管理領(lǐng)導(dǎo)班子，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和不斷提高全體職工質(zhì)量意識(shí)，檢驗(yàn)科的檢驗(yàn)科人員崗位設(shè)置明確，分別為科主任、主管檢驗(yàn)師、檢驗(yàn)師、檢驗(yàn)士。分工明確后并同相應(yīng)的質(zhì)量管理制度相配套，使質(zhì)量管理工作貫穿整個(gè)日常工作中。
2、建立規(guī)范化的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的監(jiān)督機(jī)制。由于醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)報(bào)告具有法律效果，科室檢驗(yàn)過(guò)程中實(shí)行了個(gè)人負(fù)責(zé)制，在檢驗(yàn)結(jié)果出來(lái)后也施行了審核制。這也是對(duì)患者的負(fù)責(zé)的態(tài)度。
實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部質(zhì)量控制相應(yīng)的法規(guī)，技術(shù)手段和措施正日漸完善，特別是質(zhì)量控制有利于分析，了解誤差的來(lái)源，了解檢測(cè)過(guò)程是否在控，判斷測(cè)量數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確，以保證和不斷提高檢驗(yàn)質(zhì)量的目的。
實(shí)驗(yàn)室之間的質(zhì)量控制。實(shí)驗(yàn)室之間的質(zhì)量控制的目的是為了對(duì)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部質(zhì)量控制是否有效及實(shí)驗(yàn)室測(cè)量數(shù)據(jù)的誤差是否得到控制進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，各級(jí)檢驗(yàn)中心組織的室間質(zhì)評(píng)就是對(duì)所屬各個(gè)實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量的一個(gè)評(píng)價(jià)，實(shí)踐證明這是行之有效的，關(guān)鍵是怎樣組織好，落實(shí)好。
4、儀器設(shè)備試劑的管理。醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)設(shè)備和儀器，試劑是產(chǎn)生誤差的重要因素，也是質(zhì)量管理的主要內(nèi)容。檢驗(yàn)科采取統(tǒng)一集中的方式放置設(shè)備儀器，這主要是為了便于統(tǒng)一控制環(huán)境溫度和濕度。對(duì)于精密電子儀器，溫度和濕度的影響不能忽略，尤其是濕度因素，不適當(dāng)?shù)臐穸葧?huì)對(duì)儀器造成損傷。
檢驗(yàn)科作為臨床的“前哨”科室，其檢驗(yàn)結(jié)果是否準(zhǔn)確及時(shí)直接影響到病人疾病的診斷和治療，因此質(zhì)量管理是檢驗(yàn)科管理的核心，搞好質(zhì)量管理也是實(shí)現(xiàn)檢驗(yàn)科的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化和科學(xué)化的管理的關(guān)鍵。
五主要內(nèi)容。
(1)臨床檢驗(yàn)室。
三大常規(guī)(及血常規(guī)、尿常規(guī)、大便常規(guī))。
尿常規(guī)檢驗(yàn)：分為化學(xué)檢查和鏡檢，尿化學(xué)檢查主要檢驗(yàn)?zāi)蛞褐械钠咸烟恰撗?、膽紅素、尿膽元、蛋白、酮體等，鏡檢主要檢查尿液中的有形成分膿細(xì)胞和紅細(xì)胞(正常紅細(xì)胞、皺皮紅細(xì)胞)。
大便常規(guī)主要內(nèi)容有：大便顏色，硬度粘液度。以及鏡檢大便者有無(wú)蠕蟲病(鉤蟲卵、蛔蟲卵、鞭蟲卵)等各種寄生蟲檢查。在檢查內(nèi)臟器官病變出血是做大便潛血。
在無(wú)病理情況，三大常規(guī)值都處于正常范圍，但當(dāng)患了疾病，或身體受到某種(化學(xué)的、物理的、生物的、機(jī)械的)不良刺激和創(chuàng)傷時(shí)，機(jī)體內(nèi)環(huán)境與外環(huán)境的平衡條件受到破壞，其正常值就發(fā)生變化了。
雨表。
(2)生化檢驗(yàn)室。
肝功、血糖、腎功、血脂、乙肝。
腎功能有關(guān)的檢驗(yàn)。
尿素氮(bun)：正常值為(3.2-7.1mmol/l)。尿素氮增高時(shí)，見于各種嚴(yán)重腎臟疾病所引起的腎功能不全，還可見于心力衰竭及休克、消化道出血后、嚴(yán)重?zé)齻惹闆r。在嚴(yán)重肝病時(shí)，尿素氮可降低。
肌酐(cr)：正常全血為88.4-177umol/l，血清為53.0-_1umol/l。肌酐測(cè)定對(duì)尿毒癥的預(yù)后判斷很有價(jià)值，肌酐越高，說(shuō)明腎功能損傷越嚴(yán)重，預(yù)后不良。尿酸(ua)：正常男性_9-416umol/l，女性89-357umol/l，尿酸增高常見于早期腎功能不全和痛風(fēng)、結(jié)締組織病等。
血糖是診斷糖尿病的一項(xiàng)主要指標(biāo)。正常參考值為3.9-6.1mmol/l，高于此范圍多為糖尿病，低于此范圍，可見于肝臟病、饑餓所致的低血糖、胰島素分泌過(guò)多或甲狀腺素不足等。
肝能有關(guān)的檢驗(yàn)。
(3)免疫實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)的內(nèi)容：傳染病四項(xiàng)、乙肝兩對(duì)半、類風(fēng)濕等。
(4)微生物實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)內(nèi)容：痰培養(yǎng)、血培養(yǎng);細(xì)菌的檢查及鑒定、藥物敏感。
試驗(yàn)。
通過(guò)這個(gè)假期的見習(xí)，讓我明白了對(duì)待檢驗(yàn)這份工作必須要嚴(yán)謹(jǐn)，在臨床檢驗(yàn)中可能會(huì)碰到假陽(yáng)性和假陰性，例如尿液分析儀只對(duì)中性粒細(xì)胞敏感，對(duì)淋巴和單核細(xì)胞不敏感，可能存在假陰性，維生素c責(zé)會(huì)造成隱血假陽(yáng)性，尿液分析儀對(duì)檢測(cè)管型不敏感，會(huì)對(duì)腎臟疾病漏檢。必須要認(rèn)真鏡檢。在免疫檢測(cè)中遇到hiv陽(yáng)性應(yīng)及時(shí)報(bào)告登記并送疾控中心做確證實(shí)驗(yàn)，如其它陽(yáng)性時(shí)要認(rèn)真復(fù)查。生化碰到危急值時(shí)要及時(shí)報(bào)告相應(yīng)的科室。在以后檢驗(yàn)中應(yīng)該要注意這些，有了這次見習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，相信在下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中會(huì)對(duì)我有很大幫助。
見習(xí)期報(bào)告總結(jié)篇五
一、見習(xí)過(guò)程描述(時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容)。
201x年10月29號(hào)下午一點(diǎn)我們來(lái)到了錦州市古塔公園，開始了我們的見習(xí)任務(wù)。學(xué)習(xí)書本上的理論是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們需要將理論與實(shí)踐相結(jié)合，這樣才能將所學(xué)到的東西在以后的工作中發(fā)揮的淋漓盡致。于是我們班級(jí)來(lái)到古塔公園進(jìn)行見習(xí)，通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷的形式對(duì)前往公園的人進(jìn)行調(diào)查，以及自己的細(xì)心觀察去完成我們的任務(wù)，把課堂所學(xué)知識(shí)同社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，以提高實(shí)踐能力和專業(yè)技能水平。古塔公園是20xx年錦州市委、市政府推擬辦的與市民生活密切相關(guān)的39件實(shí)事中的一項(xiàng)重大美化工程。20xx年初春動(dòng)工，20xx年仲夏告竣?？偯娣e為12公頃，投資1.4億元。該完以植物造園為主，建筑造園為輔，地勢(shì)高下間，環(huán)境曲徑通幽以遼代清寧九年即公元6修建的全國(guó)最古最大的廣濟(jì)寺和清代雍正三年即公元1725年始建的遼寧最大的天后宮等宗教古典建筑群為借景，為游人開辟展示錦州歷的民族宗教、文化場(chǎng)所。建設(shè)中堅(jiān)持體現(xiàn)錦州古城歷史文脈和現(xiàn)代園林風(fēng)光理念相結(jié)合的特點(diǎn)，使之成為富有遼西區(qū)域文化和風(fēng)土人情的休閑場(chǎng)所。
二、見習(xí)體會(huì)。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，越來(lái)越多的人們追求精神享受，旅游成了人們娛樂(lè)、休閑、放松心情的最佳方式。在工作、學(xué)習(xí)之余進(jìn)行自我調(diào)解。旅游像清新劑，為自己枯燥的生活帶來(lái)一股清香。經(jīng)過(guò)調(diào)查我們了解到前往公園的人大多是在30至50歲之間的人群，大部分是經(jīng)常來(lái)古塔公園，因?yàn)榄h(huán)境比較優(yōu)雅安靜，適合年紀(jì)比較大的人在這里鍛煉身體。但是古塔公園的有關(guān)基本建設(shè)和基礎(chǔ)設(shè)施方面、服務(wù)方面、景區(qū)導(dǎo)游人員以及其他方面都比較欠缺，這也影響了公園的客流量。尤其是缺乏對(duì)年輕人的吸引。這樣就引出了一個(gè)非常重要的問(wèn)題—經(jīng)濟(jì)效益，旅游效益是指旅游帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和環(huán)境效益。它是指人們?cè)谏a(chǎn)活動(dòng)中投入與產(chǎn)出之間的比較。其中，經(jīng)濟(jì)效益又可分為直接經(jīng)濟(jì)效益和間接經(jīng)濟(jì)效益，前者是指旅游業(yè)所獲得的經(jīng)濟(jì)效益，主要表現(xiàn)為旅游外匯收入，后者是指旅游業(yè)對(duì)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和對(duì)整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的促進(jìn)作用。由于旅游業(yè)所具有的高度綜合性和關(guān)聯(lián)性的特征，旅游發(fā)展所帶來(lái)的間接經(jīng)濟(jì)效益往往大大的超過(guò)其直接經(jīng)濟(jì)效益。任何旅游經(jīng)濟(jì)活動(dòng)都是為了取得一定的經(jīng)濟(jì)成果，這種經(jīng)濟(jì)成果就是旅游經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的所得。同時(shí)，要取得一定的經(jīng)濟(jì)成果就要付出相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)代價(jià)，這種經(jīng)濟(jì)代價(jià)就是旅游經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的所費(fèi)，旅游經(jīng)濟(jì)效益就是人們?cè)诼糜谓?jīng)濟(jì)活動(dòng)的所費(fèi)與所得的比較，這種比較可以通過(guò)兩者的差值即旅游經(jīng)濟(jì)凈收益，以及兩者之間的比值即旅游經(jīng)濟(jì)效率綜合反映出來(lái)。所以提高古塔公園的經(jīng)濟(jì)效益很重要。如何提高公園的經(jīng)濟(jì)效益呢?我認(rèn)為應(yīng)該合理的對(duì)公園的資源進(jìn)行合理開發(fā)，要兼顧經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和環(huán)境效益。既要對(duì)開發(fā)項(xiàng)目投資的規(guī)模、建設(shè)周期的長(zhǎng)短、對(duì)游客的吸引力、回收期限及經(jīng)濟(jì)效益等方面，進(jìn)行投入產(chǎn)出分析，也要關(guān)注社會(huì)效益，更要考慮特色問(wèn)題。一個(gè)景點(diǎn)如果沒有特色就沒辦法對(duì)游客造成吸引力。還要考慮開發(fā)活動(dòng)不能超過(guò)社會(huì)和環(huán)境的限度，否則會(huì)造成資源破壞、環(huán)境質(zhì)量下降、社會(huì)治安混亂等負(fù)面影響，不利于當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)的持續(xù)發(fā)展。而古塔公園有太多不足的地方，景點(diǎn)缺乏新意和創(chuàng)新。只要正確的對(duì)資源進(jìn)行開發(fā)，增加創(chuàng)新性，那么公園的經(jīng)濟(jì)效益就會(huì)有所提高，也會(huì)吸引更多的游客!
見習(xí)期報(bào)告總結(jié)篇六
兩個(gè)星期的見習(xí)快要結(jié)束了，我的感受只能用八個(gè)字來(lái)概括“雖然辛苦，但很充實(shí)”剛開始的時(shí)候感覺時(shí)間好漫長(zhǎng)，兩個(gè)星期呀，什么時(shí)候才能熬到頭啊，可是，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是最后一天了。當(dāng)這一天真來(lái)時(shí)，突然對(duì)幼兒園產(chǎn)生了一種難以割舍的情感，幼兒園的見習(xí)讓我在快樂(lè)中獲取很多知識(shí)，學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，這將為我以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
見習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)真的是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，不僅可以看清楚自己的能力，更可以找到和書本上完全不一樣的知識(shí)面。古人常說(shuō)：“聽不如看，看不如做”。人可以發(fā)展到如此強(qiáng)大，當(dāng)然不是由想象而來(lái)，沒有一步步的做，又何來(lái)一步步的發(fā)展。在本次見習(xí)期間，我從各方面了解了自己將來(lái)的工作性質(zhì)、義務(wù)與責(zé)任。
合。如，我們班有兩位小朋友浪費(fèi)洗手液，蔡老師就會(huì)跟小朋友說(shuō)明我們幼兒園的洗手液是怎么來(lái)的，不能浪費(fèi)，我們要爭(zhēng)當(dāng)勤儉節(jié)約的好孩子。這些日常突發(fā)事件都成為教師培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣的好機(jī)會(huì)。
方在于：能夠很快地適應(yīng)這些工作，基本上能夠做好。不足在于：還不夠細(xì)心，沒有完全做到根據(jù)每個(gè)幼兒的特點(diǎn)進(jìn)行保育，最主要的原因是是與幼兒相處時(shí)間短，對(duì)幼兒了解不夠。上午半日活動(dòng)是指從早晨7點(diǎn)30幼兒來(lái)園到中午11點(diǎn)30幼兒午飯，包括兩個(gè)教學(xué)活動(dòng)和兩餐一點(diǎn)還有日常生活常規(guī)活動(dòng)。在組織幼兒半日活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)要讓幼兒都做到守紀(jì)律，做到按時(shí)按量按質(zhì)完成活動(dòng)任務(wù)很難。老師要照顧到每個(gè)幼兒也很難，特別是混齡的班級(jí)。所以要想有一個(gè)成功的活動(dòng)，需要老師的精心策劃、靈活應(yīng)變和幼兒的積極配合。幼兒的興趣和特點(diǎn)是半日活動(dòng)策劃和組織的的.依據(jù)。我對(duì)自己的半日活動(dòng)的組織不是特別的滿意，主要在于沒有做到讓每個(gè)幼兒按時(shí)按量按質(zhì)地完成活動(dòng)任務(wù)，特別是生活活動(dòng)，可能受到小班幼兒的年齡特點(diǎn)的影響及我作為老師的威嚴(yán)和威信不夠。
短短的幾周見習(xí)，在指導(dǎo)老師精心地指導(dǎo)下，通過(guò)自己的努力，我學(xué)到了很多，自身的專業(yè)素養(yǎng)也得到了很大的提高。
3
見習(xí)期報(bào)告總結(jié)篇七
本次教學(xué)見習(xí)報(bào)告的主題是“以學(xué)生為中心的教學(xué)實(shí)踐”。在本次報(bào)告中，我將介紹我所參與的教學(xué)實(shí)踐，總結(jié)我在教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，闡述我的收獲和感悟，并提出對(duì)未來(lái)教學(xué)改革的建議。
我所在的學(xué)校是一所中等職業(yè)學(xué)校，專業(yè)為商務(wù)英語(yǔ)。本次教學(xué)見習(xí)的時(shí)間為2022年7月至2022年9月。我的教學(xué)目標(biāo)是通過(guò)教學(xué)實(shí)踐，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和特點(diǎn)，探索適合學(xué)生的教學(xué)方法和手段，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和興趣。
在本次教學(xué)實(shí)踐中，我采用了多種教學(xué)方法和手段，包括課堂講授、小組討論、角色扮演、案例分析等。其中，我最為成功的案例是組織了一次以“商務(wù)禮儀”為主題的小組討論活動(dòng)。在該活動(dòng)中，學(xué)生們積極參與，討論熱烈，通過(guò)小組討論，學(xué)生們更加深入地了解了商務(wù)禮儀的重要性，提高了他們的溝通和協(xié)作能力。
在本次教學(xué)實(shí)踐中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如，有時(shí)候?qū)W生的學(xué)習(xí)需求和特點(diǎn)與我預(yù)設(shè)的不符，導(dǎo)致教學(xué)效果不盡如人意。此外，我也發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)方法和手段上存在一些不足和缺陷，需要不斷地改進(jìn)和提升。
通過(guò)本次教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了以學(xué)生為中心的教學(xué)實(shí)踐的重要性。我認(rèn)為，教師應(yīng)該充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和特點(diǎn)，采用多種教學(xué)方法和手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。同時(shí)，教師也應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)和提升自己的教學(xué)技能和知識(shí)水平，以滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。
綜上所述，本次教學(xué)見習(xí)報(bào)告是一次有意義的實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)本次實(shí)踐，我不僅了解到了學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和特點(diǎn)，也獲得了一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。未來(lái)，我希望繼續(xù)探索適合學(xué)生的教學(xué)方法和手段，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和興趣，為學(xué)生的職業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的教學(xué)技能和知識(shí)水平，以滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。
見習(xí)期報(bào)告總結(jié)篇八
實(shí)習(xí)的日子很短暫，但也很充實(shí)，每一天應(yīng)對(duì)不一樣的人，微笑向他們問(wèn)好，雖然有點(diǎn)累，可十分開心。
一、實(shí)習(xí)概況。
1.實(shí)習(xí)時(shí)間。
20__年_月_―20__年_月_。
2.實(shí)習(xí)目的。
鞏固管理專業(yè)的知識(shí)，提高實(shí)際操作技能，豐富實(shí)際工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，掌握操作技能，注意把書本上學(xué)到的管理專業(yè)的相關(guān)理論知識(shí)應(yīng)用到工作實(shí)踐中。用理論加深對(duì)實(shí)踐的感性認(rèn)識(shí)，用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證理論知識(shí)的準(zhǔn)確性，進(jìn)取探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。
3.實(shí)習(xí)單位概況。
__裝飾設(shè)計(jì)工程有限公司是一家專業(yè)從事室內(nèi)、外裝飾咨詢、設(shè)計(jì)與施工的服務(wù)型裝飾企業(yè)，公司集設(shè)計(jì)、施工、維護(hù)為一體，公司下設(shè)管理部、技術(shù)部、工程部、客服部等。我們始終貫徹“以人為本”的經(jīng)營(yíng)方針，堅(jiān)實(shí)的后備力量，一流的施工隊(duì)伍，完善的跟蹤服務(wù)，踏實(shí)的工作作風(fēng)，合理的工程報(bào)價(jià)，現(xiàn)擁有一批年輕、高效的室內(nèi)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)和資深、務(wù)實(shí)的工程管理人員，另配有素質(zhì)高、技術(shù)精的專業(yè)施工隊(duì)伍。堅(jiān)持設(shè)計(jì)以人為本，服務(wù)以誠(chéng)取信，施工精益求精的原則，竭誠(chéng)為客戶供給完善的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
二、實(shí)習(xí)資料。
1.實(shí)習(xí)崗位：前臺(tái)接待實(shí)習(xí)工作職責(zé)。
(4)負(fù)責(zé)收發(fā)管理報(bào)紙、信函、傳真，及時(shí)送交領(lǐng)導(dǎo)或按要求傳送給客戶;。
(5)安全工作。下班前檢查復(fù)印機(jī)關(guān)機(jī)，關(guān)掉所有電源，負(fù)責(zé)關(guān)好門窗;。
(6)理解行政經(jīng)理工作安排并協(xié)助人事文員作好行政部其他工作。
三、實(shí)習(xí)思考。
與此同時(shí)，在實(shí)習(xí)中，我也發(fā)現(xiàn)__公司在經(jīng)營(yíng)、管理上存在的一些問(wèn)題。
(1)市場(chǎng)觀念和經(jīng)營(yíng)體制與公司快速發(fā)展的要求不相適應(yīng)，市場(chǎng)開拓的步伐與企業(yè)快速發(fā)展的要求存在差距。主要表此刻經(jīng)營(yíng)體制不完善，經(jīng)營(yíng)隊(duì)伍、經(jīng)營(yíng)人員的責(zé)、權(quán)、利還有待于進(jìn)一步提高。
(2)成本意識(shí)不強(qiáng)，成本控制水平不高。個(gè)別項(xiàng)目存在管理粗放、施工大手大腳的現(xiàn)象，向管理要效益，向科技創(chuàng)新要效益的意識(shí)還沒有牢固樹立起來(lái)，此外，對(duì)資源的節(jié)儉意識(shí)不強(qiáng)，造成經(jīng)常性的資源浪費(fèi)，如辦公用品的消耗過(guò)驚人，使公司的成本控制與一流的企業(yè)還存在較大的差距，因而影響市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
(3)依法治企、依法維權(quán)和自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)。公司某些領(lǐng)導(dǎo)的法律知識(shí)和依法治企的意識(shí)還不適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求，不能夠充分運(yùn)用法律手段來(lái)維護(hù)企業(yè)利益，尤其是在債權(quán)、債務(wù)等問(wèn)題的處理上不盡如人意，使企業(yè)蒙受了巨大的損失。
(4)辦事效率不高，磨洋工現(xiàn)象嚴(yán)重。公司員工的效率意識(shí)不強(qiáng)，做事經(jīng)常出現(xiàn)拖拉現(xiàn)象，不能做到今日事今日畢，很多在今日就能及時(shí)處理的事情一向往下拖延，久而久之，事情越拖越多，辦事干勁越拖越小，最終導(dǎo)致整體辦事效率低下，影響公司的正常營(yíng)運(yùn)，也給顧客留下不好的印象，影響公司的形象。
對(duì)于__公司在經(jīng)營(yíng)管理中存在的問(wèn)題，我提出了一些提議。
(2)進(jìn)一步完善公司的管理制度。經(jīng)過(guò)對(duì)資金管理、勞務(wù)層管理、物資管理，加強(qiáng)項(xiàng)目基礎(chǔ)管理，加大監(jiān)控、檢查、整改力度，建立公司綜合考評(píng)體制，加大對(duì)質(zhì)量、安全、禮貌工地的檢查力度，抓好落實(shí)整改，促進(jìn)工程管理水平的提高。
(3)樹立“零缺陷、低成本”向精細(xì)化管理要效益的觀念。效益是企業(yè)生存和發(fā)展的根本，僅有實(shí)施“零缺陷、低成本”戰(zhàn)略，才能適應(yīng)市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，獲得更大的贏利空間，加快企業(yè)的發(fā)展。所以，企業(yè)上下必須以效益為中心，努力降低成本，提高效益。同時(shí)要強(qiáng)化員工的節(jié)儉意識(shí)，開源也要節(jié)流，做好公司的資源配置工作，強(qiáng)化資源使用的制度化管理，物盡其用，盡可能減小不必要的資源浪費(fèi)，提高管理效益。
(4)推進(jìn)依法治企，提高法律意識(shí)，提高安全意識(shí)，強(qiáng)化安全普法教育，從而維護(hù)企業(yè)的合法權(quán)益。深入開展法制宣傳教育，定期對(duì)職工，異常是中層領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行法律培訓(xùn)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部依法經(jīng)營(yíng)、按章辦事的本事，完善管理體制，明確職責(zé)分工，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高公司法律事務(wù)的整體管理水平。
(5)加大績(jī)效考核力度，提高員工辦事效率。無(wú)規(guī)矩不成方圓，僅有加強(qiáng)公司的績(jī)效考核的力度，讓員工在辦事時(shí)有章可循有法可依，才能真正實(shí)現(xiàn)對(duì)員工的量化考評(píng)，提高辦事效率，盡量杜絕磨洋工現(xiàn)象的發(fā)生。所以，在績(jī)效管理上，對(duì)員工和企業(yè)高層都應(yīng)進(jìn)行管理獎(jiǎng)罰，盡快應(yīng)用量化管理措施，異常是對(duì)企業(yè)各級(jí)人員的年度績(jī)效、完成目標(biāo)所制定措施的實(shí)效、工作中有無(wú)失效及執(zhí)行制度功效，分若干個(gè)檔次進(jìn)行獎(jiǎng)懲評(píng)議。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，除了牢記教師給我們的提議外，我個(gè)人覺得掌握以下幾點(diǎn)也是十分重要的。
(1)待人要真誠(chéng)。你能夠偽裝你的面孔你的心，但絕不能夠忽略真誠(chéng)的力量。第一天去公司實(shí)習(xí)，心里不可避免的有些疑惑：不明白同事怎樣樣，應(yīng)當(dāng)去怎樣做啊，要去干些什么等等!踏進(jìn)公司的辦公室，只見幾個(gè)陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家都很友善的微笑我的到來(lái)。從那天起，我養(yǎng)成習(xí)慣，每一天早上見到他們都要微笑的說(shuō)聲“早”，那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。我總覺得，經(jīng)常有些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達(dá)了對(duì)教師同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺到被尊重。
(2)要善于溝通。要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)東西，這就需要跟領(lǐng)導(dǎo)和同事有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到公司，領(lǐng)導(dǎo)并不了解你的工作學(xué)習(xí)本事，不清楚你會(huì)做哪些工作，不清楚你想了解什么樣的知識(shí)，所以跟領(lǐng)導(dǎo)同事建立起很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺得這也是我們將來(lái)走上社會(huì)的一把不可獲缺的鑰匙。
(3)要有活力與耐心?；盍εc耐心，就像火與冰，看似兩種完全不一樣的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在不斷變化的社會(huì)里，需要你有活力去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高自我的專業(yè)水平當(dāng)中去。教師以往對(duì)我們說(shuō)過(guò)，無(wú)論在哪個(gè)實(shí)習(xí)崗位都要細(xì)心負(fù)責(zé)，具有基本的專業(yè)素養(yǎng)，因?yàn)樗亲龊霉ぷ鞯那疤帷?BR> (4)學(xué)會(huì)“主動(dòng)出擊”。當(dāng)你能夠選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自我手中。在公司的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)的打掃衛(wèi)生，主動(dòng)地幫同事做些力所能及的事情，并會(huì)進(jìn)取地尋找適宜的時(shí)間，向同事請(qǐng)教問(wèn)題，跟同事像朋友那樣交流，談生活學(xué)習(xí)以及未來(lái)的工作，經(jīng)過(guò)這些我就和同事走的更近，在實(shí)習(xí)當(dāng)中，同事就會(huì)更愿意的指導(dǎo)我，使我獲得更大的收獲。
(5)講究條理。如果你不想讓自我在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣?！白鍪裁词虑槎家袟l理，”這是從小爸爸給我的忠告。其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。
我是學(xué)管理的，在書本上學(xué)過(guò)很多套經(jīng)典管理理論，似乎通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過(guò)，也許等到真正管理一個(gè)公司時(shí)，才會(huì)體會(huì)到難度有多大;我們?cè)诮處熌抢锘驎旧峡吹竭^(guò)很多精彩的談判案例，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自我本事的欠缺和知識(shí)的匱乏。在實(shí)習(xí)期間，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而的是期望自我在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)自我走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。作為我在踏出社會(huì)之前的為數(shù)不多的幾次實(shí)踐中，這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后，我將繼續(xù)堅(jiān)持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自我，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的提高自我，在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，做一名合格的大學(xué)生，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
見習(xí)期報(bào)告總結(jié)篇九
是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生務(wù)必?fù)碛械囊欢谓?jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，既開闊了視野，又增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，以下是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)。
思想是人的靈魂，是人的內(nèi)在力量，要想把實(shí)習(xí)任務(wù)完成好，首先要把思想調(diào)整好。領(lǐng)導(dǎo)十分重視大學(xué)生成長(zhǎng)，為此特地為我們制定了“雙導(dǎo)師實(shí)習(xí)制度”。雙導(dǎo)師，顧名思義，就是兩位導(dǎo)師，技術(shù)導(dǎo)師是教授工作技術(shù)的，而領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生，為其排憂解難，指引方向的。在此優(yōu)勢(shì)下，我主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了溝通，在領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)下，我對(duì)實(shí)習(xí)有了更深層次的理解，更明確了我的工作目標(biāo)，在思想上我對(duì)未來(lái)的工作有了新的認(rèn)識(shí)，在行動(dòng)上使我對(duì)未來(lái)人生有了新的規(guī)劃。
二、注重理論聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)踐相結(jié)合。
一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)潛力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決，與此同時(shí)，人的認(rèn)識(shí)潛力也就不斷地改善和提高!
透過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
三、熱愛實(shí)習(xí)崗位，用心承擔(dān)崗位職責(zé)。
熱愛實(shí)習(xí)崗位才能完成好實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我努力培養(yǎng)自己對(duì)實(shí)習(xí)崗位的熱情，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識(shí)，用心承擔(dān)崗位上的職責(zé)義務(wù)，努力做到能夠獨(dú)立頂崗，能夠獨(dú)立完成崗位上的相關(guān)操作，對(duì)崗位技能知識(shí)做到“懂，會(huì)，做”。一份勞作，一份收獲，我堅(jiān)信自己的努力必須會(huì)有回報(bào)，而我將會(huì)仍然繼續(xù)熱愛自己的工作。
頂崗實(shí)習(xí)的生活是充滿艱辛的挑戰(zhàn)的。當(dāng)我們來(lái)到實(shí)習(xí)點(diǎn)應(yīng)對(duì)一間間房而不是高樓大廈時(shí)，很多人后悔為什么當(dāng)初選取了頂崗實(shí)習(xí)，但是我想說(shuō)，這是我所預(yù)料到的，這也是我想要的，因?yàn)槲颐靼兹酥挥性谄D苦的環(huán)境中才能磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志，我也明白吃得苦中苦，方為人上認(rèn)得道理，我自然還不是人上人，但是我相信在這個(gè)世界上每一個(gè)人都渴望成功，都渴望自己有限的生命能創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值，都渴望為更多的人做出自己能做的一切，都渴望在后世看來(lái)你的生命無(wú)可比擬，我自然也比例外。
這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷，這是一段充滿幸福和快樂(lè)的旅程，這是一段充滿挫折與反思的人生，這是一件我們一生用心珍藏的禮物，這是一個(gè)不老的故事，是教師和學(xué)生用情感書寫的傳奇，這一切必將是我生命中不朽的記憶，必將給我們以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財(cái)富。
見習(xí)期報(bào)告總結(jié)篇十
姓名：見習(xí)車間：見習(xí)班組：
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼半年的見習(xí)生活結(jié)束了，即將成為一名真正的電務(wù)工作者。作為一名電務(wù)工作者，了解鐵道信號(hào)知識(shí)，掌握鐵道信號(hào)的操作方法，明白鐵道信號(hào)最前沿的科技知識(shí)，是關(guān)系到自己人生價(jià)值能否實(shí)現(xiàn)的重要前提。
記得在八月份剛剛進(jìn)入鐵路這個(gè)陌生的行業(yè)時(shí)，自己是一臉的茫然和好奇。經(jīng)過(guò)幾天的培訓(xùn)后，讓我不僅對(duì)鐵路的歷史有了了解，而且對(duì)鐵路的結(jié)構(gòu)及其性質(zhì)和發(fā)展前景都有了不同程度的掌握。鐵路運(yùn)輸是一類交通服務(wù)性行業(yè)，它的發(fā)展標(biāo)志著一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛程度。從那時(shí)起，我就決定要認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)鐵路維護(hù)知識(shí)，為我國(guó)鐵路事業(yè)的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己的一份力量。
來(lái)到電務(wù)段我學(xué)習(xí)的第一課是安全知識(shí)課。經(jīng)過(guò)在職教科幾天的講授及視屏學(xué)習(xí)后，安全這個(gè)詞已經(jīng)牢固的刻在了我的大腦。鐵路工作者不論身在何職，安全責(zé)任大于天，要始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的原則，才能保證鐵路的正常運(yùn)輸，才會(huì)讓乘客在乘車的過(guò)程中放心和安心。
后來(lái)又對(duì)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行了學(xué)習(xí)和鞏固，在這階段才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)在學(xué)校自己的努力還不夠，有好多專業(yè)的知識(shí)自己并沒有將其學(xué)好，也有部分是經(jīng)過(guò)了一定時(shí)間后忘記了。起初我覺得這也沒什么，等以后慢慢的將其補(bǔ)充回來(lái)就是了?？墒钱?dāng)后來(lái)逐漸的接觸到實(shí)際設(shè)備操作時(shí)，才發(fā)現(xiàn)理論知識(shí)不清楚或是不知道對(duì)實(shí)際操作處理故障很不利的。就拿簡(jiǎn)單的信號(hào)機(jī)電纜盒來(lái)說(shuō)，如果對(duì)專業(yè)知識(shí)掌握不夠，就不能很好的根據(jù)配線圖快速的對(duì)應(yīng)到現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備中，也就不能在最短的時(shí)間內(nèi)找到故障點(diǎn)。所以，今后我要抓住所有可利用的時(shí)間，盡快的將專業(yè)理論知識(shí)逐漸的掌握。
操縱者及時(shí)準(zhǔn)確的掌握室外設(shè)備情況和操作設(shè)備。室內(nèi)學(xué)習(xí)結(jié)束后，我便跟著師傅來(lái)到了室外現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)。當(dāng)我走進(jìn)到鐵路道口邊上時(shí)，首先看到了醒目的幾個(gè)字“一站，二看，三通過(guò)”，師傅給我講解了它們的含義，使我深深體會(huì)到鐵路工作安全第一的重要性。也使我牢牢的記住了只有保證自身安全的前提下才能干好維護(hù)工作，才能為鐵路事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)后，我體會(huì)到了電務(wù)人員的辛苦和責(zé)任重大。信號(hào)機(jī)、道岔、軌道電路是信號(hào)工維護(hù)的室外三大件設(shè)備，它們對(duì)保證行車安全是非常重要的。若其中任何一個(gè)發(fā)生故障，都將會(huì)危及行車安全的。所以我跟著師傅一直認(rèn)真的學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)和一些小故障的處理過(guò)程。如道岔尖軌密貼不好的調(diào)整，破送軌道絕緣的換取，鋼軌接續(xù)線的斷線處理，信號(hào)機(jī)主副絲同時(shí)點(diǎn)燈絲或不著燈絲的處理等。通過(guò)一些小故障的處理，讓我感到作為一名電務(wù)工作者必須要有足夠的耐心，在工作時(shí)要認(rèn)真和細(xì)致，這樣才能減少設(shè)備故障，保證設(shè)備可靠的運(yùn)行，列車才會(huì)安全平穩(wěn)的行駛。
最后在職教科進(jìn)行了實(shí)作技能的培訓(xùn)。這次培訓(xùn)使我更系統(tǒng)更完善的從理論和實(shí)作兩方面學(xué)習(xí)了25hz軌道電路、zd6轉(zhuǎn)轍機(jī)和信號(hào)機(jī)的電路圖和標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)程序。通過(guò)這次培訓(xùn)加深了我對(duì)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)的鞏固以及不足之處的補(bǔ)充。如學(xué)習(xí)了三大件的工作原理圖，在實(shí)驗(yàn)基地還實(shí)際演練了三大件的標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)流程，并分析和解決了在連接過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)這次陪訓(xùn)讓我更加有信心去干好這份工作，我一定會(huì)肩負(fù)起這份責(zé)任，勇敢的堅(jiān)持下去。
經(jīng)過(guò)半年的見習(xí)讓我收獲頗多。自己無(wú)論是從工作上對(duì)知識(shí)的掌握：經(jīng)歷了從無(wú)到有，從理論到實(shí)踐，還是從學(xué)生到社會(huì)角色和工作心態(tài)上的積極轉(zhuǎn)變，都體會(huì)到了其中不小的變化。其中給我感受最深的就是自己每天都能接觸到新的事物，學(xué)習(xí)新的知識(shí)，積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在這期間我不僅鍛煉了自己的動(dòng)手實(shí)踐能力，而且很好的將理論知識(shí)應(yīng)用到了實(shí)踐中。如今見習(xí)期已滿，我能順利的通過(guò)定職考核要?dú)w功于這半年的努力和堅(jiān)持以及各位師傅的辛勤指導(dǎo)。但是，畢竟鐵路是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)，在這么短的時(shí)間內(nèi)要想成為一名技術(shù)全面的信號(hào)工是不現(xiàn)實(shí)的，所以在今后的日子里還需要我勤學(xué)苦練，腳踏實(shí)地的在生產(chǎn)一線好好奮斗，不斷總結(jié)和吸取更多的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，為鐵路的明天打好基礎(chǔ)。
見習(xí)期報(bào)告總結(jié)篇十一
引言：
本次實(shí)習(xí)旨在增強(qiáng)我們的實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng)，提高個(gè)人綜合素質(zhì)。通過(guò)實(shí)習(xí)，我們不僅了解了企業(yè)文化和業(yè)務(wù)，還學(xué)習(xí)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通技巧等方面的知識(shí)。實(shí)習(xí)期間，我深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足和需要提高的地方，并制定了相應(yīng)的提升計(jì)劃。
實(shí)習(xí)內(nèi)容：
我所在的公司是一家軟件開發(fā)公司，我的實(shí)習(xí)崗位是軟件工程師。我的工作內(nèi)容包括：編寫代碼、設(shè)計(jì)軟件架構(gòu)、參與項(xiàng)目會(huì)議等。在實(shí)習(xí)期間，我參與了一個(gè)重要項(xiàng)目，負(fù)責(zé)其中的一個(gè)模塊。通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目，我學(xué)習(xí)到了如何團(tuán)隊(duì)協(xié)作、如何解決問(wèn)題等。
實(shí)習(xí)成果：
通過(guò)實(shí)習(xí)，我不僅提高了專業(yè)技能，還增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。我學(xué)會(huì)了如何有效地與同事合作，如何與團(tuán)隊(duì)成員和領(lǐng)導(dǎo)層溝通。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己在專業(yè)技能上的不足，并制定了相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
反思與建議：
在實(shí)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)自己在時(shí)間管理和團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面還有待提高。為了改進(jìn)這些問(wèn)題，我計(jì)劃利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)時(shí)間管理技巧，并積極參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。同時(shí)，我也將加強(qiáng)與同事的溝通和交流，更好地融入團(tuán)隊(duì)。
總結(jié)：
本次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺，不僅提高了我的專業(yè)技能，還增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，提高自己的綜合素質(zhì)，為公司創(chuàng)造更多的價(jià)值。
參考文獻(xiàn)：
無(wú)
附錄：
無(wú)
見習(xí)期報(bào)告總結(jié)篇十二
本次教學(xué)實(shí)習(xí)工作共計(jì)8周，具體安排如下：第5-7周進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)習(xí)，第8周進(jìn)行班主任實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)的內(nèi)容包括課堂教學(xué)和班主任工作。
實(shí)習(xí)班級(jí)：初一（1）班。
實(shí)習(xí)科目：語(yǔ)文。
實(shí)習(xí)班級(jí)：初一（2）班。
實(shí)習(xí)科目：數(shù)學(xué)。
實(shí)習(xí)班級(jí)：初一（3）班。
實(shí)習(xí)科目：英語(yǔ)。
在課堂教學(xué)實(shí)習(xí)方面，每一位實(shí)習(xí)生都認(rèn)真?zhèn)湔n，并且積極征求指導(dǎo)老師的意見，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行課堂設(shè)計(jì)，盡量使課堂生動(dòng)有趣，能夠引起學(xué)生的興趣，并能夠理論聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)實(shí)例來(lái)加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解。同時(shí)，實(shí)習(xí)生之間也相互聽課，通過(guò)聽課，實(shí)習(xí)生們能夠互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，從而更好地提高自己的教學(xué)水平。
2.班主任實(shí)習(xí)。
在班主任實(shí)習(xí)方面，實(shí)習(xí)生們通過(guò)和指導(dǎo)老師交流，深入了解班級(jí)情況，并積極參與到班級(jí)日常管理工作中。同時(shí)，實(shí)習(xí)生們還通過(guò)和學(xué)生的交流，了解學(xué)生的情況，并積極幫助學(xué)生解決問(wèn)題，增強(qiáng)了學(xué)生的信任和感情。
通過(guò)本次教學(xué)實(shí)習(xí)工作，實(shí)習(xí)生們不僅提高了自己的教學(xué)水平，還增強(qiáng)了自己的組織和管理能力，同時(shí)也加深了對(duì)教育的認(rèn)識(shí)和理解。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，實(shí)習(xí)生們還積極總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，并和指導(dǎo)老師交流，從而更好地提高了自己的教學(xué)水平。
總之，本次教學(xué)實(shí)習(xí)工作取得了很好的成效，實(shí)習(xí)生們不僅學(xué)到了很多知識(shí)，還提高了自己的能力，為將來(lái)的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
見習(xí)期報(bào)告總結(jié)篇十三
引言：
作為一名未來(lái)的教師，我有幸在今年春天進(jìn)行了為期兩個(gè)月的教學(xué)見習(xí)。我深入了解了課堂的教學(xué)過(guò)程，包括備課、上課、評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)等等。這次教學(xué)見習(xí)讓我對(duì)教育有了更深入的理解，同時(shí)也讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃。
實(shí)習(xí)過(guò)程：
我分別在兩個(gè)不同的學(xué)校進(jìn)行了教學(xué)見習(xí)，分別是小學(xué)和中學(xué)。在準(zhǔn)備課程的過(guò)程中，我充分體驗(yàn)到了教育的樂(lè)趣和挑戰(zhàn)。備課階段，我需要深入理解教材，同時(shí)考慮到學(xué)生的年齡和認(rèn)知水平。上課時(shí)，我努力讓課堂生動(dòng)有趣，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。
評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)情況時(shí)，我采取了多種方法，包括觀察學(xué)生的課堂表現(xiàn)、進(jìn)行小測(cè)驗(yàn)和作業(yè)評(píng)估等。通過(guò)這些評(píng)估，我能夠更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，為他們提供更有針對(duì)性的指導(dǎo)。
收獲與體驗(yàn)：
這次教學(xué)見習(xí)讓我收獲頗豐。我深刻體會(huì)到教師的角色不僅僅是傳授知識(shí)，更是引導(dǎo)學(xué)生探索世界、塑造個(gè)性。我也了解到，教育是一項(xiàng)需要耐心和技巧的工作，需要不斷學(xué)習(xí)和提高。
我逐漸適應(yīng)了教學(xué)環(huán)境，學(xué)會(huì)了如何與學(xué)生溝通，如何處理教學(xué)中遇到的問(wèn)題。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己需要提高的地方，比如課堂管理技巧、教學(xué)策略等。
總結(jié)：
通過(guò)這次教學(xué)見習(xí)，我更加明確了教育工作的意義和價(jià)值。我認(rèn)識(shí)到，教育是塑造未來(lái)的重要基石，每個(gè)教師都承擔(dān)著培養(yǎng)下一代的重任。同時(shí)，我也深感自己的責(zé)任重大，需要不斷提高自己的教學(xué)能力，為學(xué)生的成長(zhǎng)提供更好的支持。
雖然這次教學(xué)見習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)歷，但仍有很多方面需要改進(jìn)和提升。我會(huì)在今后的工作中，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)水平，為學(xué)生的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)更多的力量。
展望未來(lái)，我希望能夠在教育領(lǐng)域繼續(xù)發(fā)展，不斷提升自己的教學(xué)能力。我計(jì)劃在未來(lái)的工作中，更加注重與學(xué)生的互動(dòng)，創(chuàng)造更加生動(dòng)有趣的教學(xué)環(huán)境。同時(shí)，我也會(huì)不斷學(xué)習(xí)新的教育理念和方法，將它們?nèi)谌氲轿业慕虒W(xué)中。
為了更好地適應(yīng)時(shí)代的需求，我還會(huì)積極利用現(xiàn)代科技手段，嘗試將科技與教學(xué)相結(jié)合，提高教學(xué)效果。此外，我也會(huì)積極參加教育相關(guān)的培訓(xùn)和研討會(huì)，不斷更新自己的教育理念和教學(xué)方法。
總之，這次教學(xué)見習(xí)讓我更加堅(jiān)定了自己的職業(yè)選擇，也讓我明確了未來(lái)的發(fā)展方向。我將以更加飽滿的熱情和堅(jiān)定的信念，迎接教育工作的挑戰(zhàn)，為學(xué)生的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。
見習(xí)期報(bào)告總結(jié)篇十四
本次教學(xué)見習(xí)，我主要參與了學(xué)校數(shù)學(xué)課程的教學(xué)工作。通過(guò)與指導(dǎo)老師和其他同事的合作與交流，我收獲頗豐。
在教學(xué)工作中，我主要負(fù)責(zé)課堂管理以及部分課程的教學(xué)。通過(guò)觀察和反思，我發(fā)現(xiàn)自己在以下幾個(gè)方面存在不足：
首先，備課不夠充分。我在課堂上偶爾會(huì)出現(xiàn)講解錯(cuò)誤，從而給學(xué)生帶來(lái)困惑。其次，課堂控制能力有待提高。有時(shí)候，我會(huì)因?yàn)閷W(xué)生的嘈雜或者個(gè)人的情緒波動(dòng)而影響教學(xué)。最后，我需要更多地與同事進(jìn)行交流與合作，以提高教學(xué)質(zhì)量。
為了改進(jìn)我的教學(xué)能力，我計(jì)劃采取以下措施：
首先，我會(huì)更加努力地備課，并盡可能提前準(zhǔn)備，以減少錯(cuò)誤的發(fā)生。其次，我會(huì)加強(qiáng)自我情緒管理，避免將個(gè)人情緒帶入課堂。最后，我會(huì)多與同事交流，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同提高。
總之，本次教學(xué)見習(xí)讓我受益匪淺。我不僅在教學(xué)方法、教學(xué)管理和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等方面有了更深入的了解，也認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的教學(xué)水平，為學(xué)生提供更好的教育。
見習(xí)期報(bào)告總結(jié)篇十五
一、見習(xí)目的：感受教師的教育實(shí)踐能力,增強(qiáng)師范技能,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn).
二、見習(xí)時(shí)間：xx年9月19日至xx年9月23日。
三、見習(xí)地點(diǎn)：xxx學(xué)校。
xx年9月19日，在帶隊(duì)老師的帶領(lǐng)下，我們0738班的學(xué)生懷著幾分新鮮，帶著些許興奮，整理師容師紀(jì)前往潮州市的貴族學(xué)校，開始了我們?yōu)槠谖逄斓囊娏?xí)生活，小學(xué)見習(xí)總結(jié)。
在見習(xí)的五天里，我們主要做的就是坐在教室后面聽老師上課，邊聽邊做筆記，學(xué)習(xí)老師們?nèi)绾谓M織教育與教學(xué)、如何組織管理、借鑒老師的語(yǔ)言表達(dá)、教育機(jī)智及科研能力。在見習(xí)期間，我們一共聽了18節(jié)課，而且課程類別豐富：語(yǔ)文5節(jié)，數(shù)學(xué)1節(jié)，英語(yǔ)6節(jié)，體育1節(jié)，科學(xué)1節(jié)，計(jì)算機(jī)1節(jié)，音樂(lè)1節(jié)，美術(shù)1節(jié)，思品1節(jié)。我比較喜歡的是英語(yǔ)課和科學(xué)課。該校英語(yǔ)老師利用現(xiàn)先進(jìn)的多媒體設(shè)備、豐富的道具結(jié)合先進(jìn)的教育理念豐富了以學(xué)生為主導(dǎo)的英語(yǔ)課堂，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，課堂氣氛活躍，科學(xué)課上林老師把難懂的溶解理論聯(lián)系實(shí)際，利用糖、鹽、沙子及面粉做了四個(gè)直觀明了的溶解實(shí)驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)生的理解并快速消化知識(shí)。
我個(gè)人認(rèn)為小學(xué)教育特別講究藝術(shù)性，就像一個(gè)演員，說(shuō)哭就哭，說(shuō)笑就笑。而小學(xué)老師那語(yǔ)言表達(dá)絕對(duì)不是等閑之輩所能擁有的。小學(xué)生比較好動(dòng)，注意力不持久，自制力差，所以小學(xué)課堂極易混亂，老師得適時(shí)整頓紀(jì)律，這就需要一定的語(yǔ)言技巧。倘若你對(duì)著整個(gè)混亂的課堂怒吼“請(qǐng)安靜”“馬上給我坐好”估計(jì)部分搗蛋鬼不會(huì)聽你的話。城南中英文學(xué)校的老師就有那么一套。也許是該校的學(xué)生從小接受那里的先進(jìn)教育，素質(zhì)比較高，他們只要聽到老師說(shuō)onetowthree就會(huì)接著說(shuō)abc并在說(shuō)完這三個(gè)字母之前調(diào)整好坐姿，重新投入學(xué)習(xí)中。所以規(guī)矩很重要，“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，有了這些行為規(guī)范、指令，小學(xué)生就有了遵守課堂紀(jì)律的標(biāo)準(zhǔn)。
在見習(xí)的日子里，我親眼目睹了為人師的艱辛。小學(xué)教師的工作比較繁瑣，事無(wú)巨細(xì)都得自己做，除了傳道、授業(yè)、解惑這些本職工作外，還要有親情的付出，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，這樣才會(huì)有幼苗的茁壯成長(zhǎng)！在對(duì)待學(xué)生方面，老師要平等對(duì)待優(yōu)生和差生，每個(gè)孩子都很可愛，他們熱情、純真、充滿求知欲。把他們教育成未來(lái)國(guó)家的有用之才是老師的責(zé)任個(gè)使命對(duì)于未來(lái)的工作，我在這短暫的五天見習(xí)生活里我已經(jīng)做好了理準(zhǔn)備，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力的決心也更加堅(jiān)定！
此次見習(xí)真是讓我們受益匪淺，也為我們明年的實(shí)習(xí)奠定了基礎(chǔ)，感謝學(xué)校給我們機(jī)會(huì)！
見習(xí)期報(bào)告總結(jié)篇一
見習(xí)地點(diǎn):雅戈?duì)柟煞萦邢薰尽?BR> 見習(xí)單位：雅戈?duì)柟S、雅戈?duì)枃?guó)際展銷中心。
為了今后實(shí)際工作的需要，為了接觸這廣闊的社會(huì)，豐富我們的知識(shí)及人生閱歷，提前進(jìn)入公司的學(xué)習(xí)是一個(gè)很好的方法。馬克思主義唯物辯證法的一個(gè)最為顯著的特點(diǎn)就是強(qiáng)調(diào)物的實(shí)踐性。這次見習(xí)的主要目的則是使我們對(duì)我們專業(yè)密切相關(guān)的一些流程的了解，做銷售不僅僅是知道方法就行了，一件成衣的制作以及面料等各方面知識(shí)都需要了解，這樣我們才能更全面的了解自己的產(chǎn)品才能更好地銷售。
在課堂上，我們學(xué)習(xí)到的一般都是純理論的知識(shí)點(diǎn)，所以，借此機(jī)會(huì)，我們要把自己所學(xué)的理論以及在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的疑難點(diǎn)與這次寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)相結(jié)合，真正做到學(xué)以致用，并且要在實(shí)際見習(xí)實(shí)踐過(guò)程中充分對(duì)服裝制作流程有一個(gè)較為系統(tǒng)的了解和認(rèn)識(shí)，這樣才不枉費(fèi)爭(zhēng)取到的這么寶貴的一個(gè)機(jī)會(huì)。
驗(yàn)到整件成衣的制作流程了。裁剪車間、縫制車間、后道車間我都一一的了解了過(guò)來(lái)，前面兩個(gè)車間便是由很多道工序流程的對(duì)布料的裁剪檢驗(yàn)以及成衣的縫制工作，那么我便說(shuō)說(shuō)我在后道整燙車間所經(jīng)歷的事情吧！在這個(gè)車間我明白了這個(gè)車間的工作職責(zé)是：一是輔工車間，核對(duì)工票與實(shí)物是否相符。檢查首件與樣品、工藝是否相符，保證質(zhì)量。及時(shí)分清內(nèi)外銷產(chǎn)品的區(qū)別及線頭、臟污的處理。按流轉(zhuǎn)單，轉(zhuǎn)交燙熨班。二是整燙，燙首件產(chǎn)品，按生產(chǎn)計(jì)劃、交期進(jìn)行生產(chǎn)安排。按工藝要求整燙每一個(gè)部位，保證質(zhì)量。三是檢查，檢查對(duì)照樣品、工藝是否相符。每捆抽查尺寸并做記錄。做好新款首捆成品優(yōu)先檢驗(yàn)的信息反饋。交接必須按流轉(zhuǎn)單交付，并留存根。不良品、粘污必須開出返修記錄單，及時(shí)轉(zhuǎn)到車間并記錄時(shí)間，及時(shí)跟蹤回收，保證數(shù)字的準(zhǔn)確。四是包裝，包裝時(shí)對(duì)照工藝、洗滌、工票三者相符。按照裝箱單進(jìn)行包裝，設(shè)專人清點(diǎn)包裝。發(fā)貨后，每天寫出發(fā)貨分析，報(bào)廠長(zhǎng)，并保證入庫(kù)數(shù)字準(zhǔn)確。
多，也變得忙碌起來(lái)，從最開始進(jìn)入圓球的傻傻站著看，到現(xiàn)在我們學(xué)到了很多，甚至已經(jīng)有勇氣自己沖上前為顧客介紹了，在我們自己的努力之下我們也曾衣服將成功的銷售了出去，那種感覺無(wú)比的喜悅與自豪，雖然我們學(xué)到了很多，但是離一位合格的導(dǎo)購(gòu)的距離還是很遠(yuǎn)的，還有很多必須的方面我們還沒有接觸到，因而我們所需要的就是不斷地學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我們更要大膽的釋放自己的潛力，勇敢的與顧客溝通，暴露自己的錯(cuò)誤才能更好地糾正。
轉(zhuǎn)眼間，我們的見習(xí)期就面臨結(jié)束的時(shí)候了，在雅戈?duì)柕淖詈笠恢芪摇?BR> 們的張總邀請(qǐng)到了專業(yè)的謝老師給我們教授店鋪商品陳列這門課程，短短的一周時(shí)間，老師將理論與實(shí)踐想結(jié)合在一起，我們有學(xué)到了很多技巧，每一件衣服的擺放以及道具、飾品等的添加都是有想法和規(guī)定的，不是我們按自己的想法想怎樣就怎樣的，老師有一句話說(shuō)的非常到位，我們?cè)跀[放是要以顧客的心態(tài)以及顧客的利益為準(zhǔn)，怎樣對(duì)顧客是好的，怎樣顧客會(huì)喜歡的才是最好的，并不是一味的標(biāo)新立異才是好的。這次的實(shí)習(xí)非常的充足飽滿，我們每天都在不斷地吸收不同的信息不同的知識(shí)，企業(yè)很好的將理論與實(shí)踐結(jié)合，讓我們真正體驗(yàn)到一家成功的企業(yè)是怎樣運(yùn)作的。在公司的安排和老師的指導(dǎo)下，我積極參與相關(guān)工作，對(duì)公司的管理制度、一些部門的職責(zé)、生產(chǎn)流程、服裝的一些基本知識(shí)有了一定的了解。同時(shí)也深切感受到了指導(dǎo)老師、同事們的關(guān)懷與熱心幫助，團(tuán)隊(duì)合作精神與敬業(yè)精神。
這次實(shí)習(xí)雖然時(shí)間不是很長(zhǎng)，但讓我受益非淺，是一次真正的理論與。
實(shí)踐的相結(jié)合。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我了解到了服裝企業(yè)生產(chǎn)的全過(guò)程，提高了動(dòng)手能力和實(shí)際解決問(wèn)題的能力。向工人師傅們學(xué)到不少的經(jīng)驗(yàn)。這是個(gè)知識(shí)化的社會(huì)，知識(shí)是必備的。機(jī)會(huì)總是為有準(zhǔn)備的人留著。這次實(shí)習(xí)是一次理論與實(shí)踐的一次嘗試，在這個(gè)過(guò)程中，我獲得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的鍛煉，獨(dú)立思考能力的提升，實(shí)踐豐富理論的體驗(yàn)，同時(shí)也積累了工作經(jīng)驗(yàn)，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這是我第一次與社會(huì)接軌，從學(xué)校到社會(huì)，讓我感到了理論與實(shí)踐的重要性，沒有好的實(shí)踐是學(xué)不到什么東西的。還讓我明白了人際關(guān)系的重要性，要學(xué)會(huì)于人好好相處，關(guān)愛他人。
總之，這次實(shí)習(xí)讓我提高了很多，也給我指明了今后該努力的方向。最。
后要感謝雅戈?duì)柗b有限公司給了我這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)以及師傅們、同學(xué)們給我的幫助和關(guān)愛，還要感謝張總對(duì)我的指導(dǎo)及教誨。
雅戈?duì)栔驹?班溫文娜。
見習(xí)期報(bào)告總結(jié)篇二
據(jù)學(xué)校專業(yè)實(shí)習(xí)要求，本人于20x'x年7月22日到8月22日在中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行寧夏分行進(jìn)行了為期四周的專業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間，在單位人員的精心指導(dǎo)下，我熟悉了金融機(jī)構(gòu)的主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng)，較好地學(xué)習(xí)并掌握了銀行業(yè)的相關(guān)知識(shí)，在處理行政事務(wù)方面也獲得了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，理論水平和實(shí)際工作能力均得到了鍛煉和提高?，F(xiàn)將專業(yè)實(shí)習(xí)的具體情況及體會(huì)做一系統(tǒng)的總結(jié)。
一、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介。
中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行于2007年3月20日正式掛牌成立，是在改革郵政儲(chǔ)蓄管理體制的基礎(chǔ)上組建的商業(yè)銀行。中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行承繼原國(guó)家郵政局、中國(guó)郵政集團(tuán)公司經(jīng)營(yíng)的郵政金融業(yè)務(wù)及因此而形成的資產(chǎn)和負(fù)債，并將繼續(xù)從事原經(jīng)營(yíng)范圍和業(yè)務(wù)許可文件批準(zhǔn)、核準(zhǔn)的業(yè)務(wù)。2012年2月27日，中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行發(fā)布公告稱，經(jīng)國(guó)務(wù)院同意，中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行有限責(zé)任公司于2012年1月21日依法整體變更為中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行股份有限公司。
經(jīng)過(guò)27年的發(fā)展中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行已形成了以本外幣儲(chǔ)蓄存款為主體的負(fù)債業(yè)務(wù)；以國(guó)內(nèi)、國(guó)際匯兌、轉(zhuǎn)帳業(yè)務(wù)、銀行卡業(yè)務(wù)、代理保險(xiǎn)及證券業(yè)務(wù)、代收代付、代理承銷發(fā)行、兌付政府債券、代銷開放式基金、提供個(gè)人存款證明服務(wù)及保管箱服務(wù)等多種形式的中間業(yè)務(wù);以及以債券投資、大額協(xié)議存款、銀團(tuán)貸款、小額信貸等為主渠道的資產(chǎn)業(yè)務(wù)。2008年至2010年中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行對(duì)公存款和對(duì)公結(jié)算業(yè)務(wù)在全國(guó)36家分行全面鋪開，信用卡成功發(fā)行。
中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行寧夏分行于2007年12月28日掛牌成立，是中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行的一級(jí)分行。郵政儲(chǔ)蓄銀行寧夏分行在全區(qū)共設(shè)185個(gè)營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)，下轄5個(gè)地市分行、22個(gè)縣（區(qū)）支行。
二、實(shí)習(xí)目的（重要性）。
銀行是依法成立的經(jīng)營(yíng)貨幣信貸業(yè)務(wù)的金融機(jī)構(gòu)，是商品貨幣經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。銀行是經(jīng)營(yíng)貨幣的企業(yè)，它的存在方便了社會(huì)資金的籌措與融通，它是金融機(jī)構(gòu)里面非常重要的一員。銀行在社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中的作用十分重大。銀行為我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)籌集和分配資金，對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門和企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)提供金融服務(wù)，是社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)順利進(jìn)行的紐帶。
而我們所學(xué)的知識(shí)與經(jīng)濟(jì)有著密切的關(guān)系，銀行屬于服務(wù)行業(yè)，當(dāng)然也需要行政管理等對(duì)銀行工作作安排和協(xié)調(diào)。鑒于此，為了讓所學(xué)知識(shí)能更好的聯(lián)系實(shí)際，我來(lái)到了郵儲(chǔ)銀行開始為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。在這次實(shí)習(xí)中，有兩個(gè)崗位的機(jī)會(huì)讓我學(xué)到很多知識(shí)：一個(gè)是營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的大堂經(jīng)理，第二個(gè)是銀行總部的綜合管理工作。
我總結(jié)了以下幾點(diǎn)實(shí)習(xí)的目的：
1、希望在中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行的實(shí)習(xí)能達(dá)到學(xué)校的實(shí)習(xí)要求，并在單位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)、幫助下，熟悉中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行的主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng)，較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)銀行企業(yè)信貸業(yè)務(wù)和日常業(yè)務(wù)。
2、學(xué)會(huì)如何更好的適應(yīng)新的環(huán)境，為更好的正式走入社會(huì)工作打下基礎(chǔ)。
3、通過(guò)實(shí)習(xí)檢驗(yàn)自身是否適合銀行部門的工作，為將來(lái)?yè)駱I(yè)理清思路，選擇適合自己的工作類別。
4、鞏固、聯(lián)系、充實(shí)、加深、擴(kuò)大所學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)。
5、提高運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
6、敢于創(chuàng)新，并能正確地將獨(dú)創(chuàng)精神與科學(xué)態(tài)度相結(jié)合。
7、養(yǎng)成嚴(yán)肅認(rèn)真、刻苦鉆研、實(shí)事求是的工作作風(fēng)。
見習(xí)期報(bào)告總結(jié)篇三
這次，學(xué)校安排了為期一周的見習(xí)活動(dòng)，給了我們和那真實(shí)的三尺講臺(tái)一個(gè)零距離接觸的機(jī)會(huì)。我懷著激動(dòng)與崇敬的心情，在學(xué)院老師的帶領(lǐng)下，和我的同學(xué)們，踏入了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門。
學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)的熱烈歡迎讓我那顆緊張的心漸漸地放松了下來(lái)。老師們那歡樂(lè)的笑容讓我感覺這里就像自己的學(xué)校一樣。幫我們搬椅子，送飲水機(jī)等等這些關(guān)心讓我們感覺到了家的溫暖。我想說(shuō)一聲謝謝。
短短的五天時(shí)間，不長(zhǎng)，卻是開啟我從教路程的第一步。校園內(nèi)，孩子們那充滿稚氣的童音，讓我情不自禁的彎起嘴角。一聲一聲的“老師好”，深深的震撼著我，激動(dòng)的心情是難以言喻的。
五天的見習(xí)時(shí)間，真的很短暫，轉(zhuǎn)眼即逝，但能學(xué)習(xí)到的東西卻不一定會(huì)少。在我看來(lái)，想要當(dāng)一名合格，甚至的優(yōu)秀的小學(xué)老師，除了要做到前面提到的那四點(diǎn)，還必須時(shí)刻記得要提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)都不會(huì)知道孩子下一句會(huì)提出什么疑問(wèn)，或是給出什么答案。孩子的奇思妙想是他們最難得的，也是最難纏的，更是最難解決的。
當(dāng)我已漸漸適應(yīng)了孩子們那永遠(yuǎn)充滿活力的稚聲和那永遠(yuǎn)精力充沛的童音時(shí)，見習(xí)也已接近尾聲了。在這里，我不僅從老師身上學(xué)到了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與優(yōu)秀的教學(xué)方法，也重溫了一遍昔日的難得童趣。相信我的同學(xué)也一定和我一樣，從中獲益良多，為我們將來(lái)踏上那方三尺講臺(tái)，打下一塊堅(jiān)實(shí)的基石。本次見習(xí)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是品味一桌豐富的精神盛宴。雖然它已結(jié)束，但是它的滋味，不僅是留香于唇齒，更將永存我心。
見習(xí)期報(bào)告總結(jié)篇四
今天是放暑假的第二天，我和朋友約好一起到醫(yī)院見習(xí)，我們很早就起床了，心里很興奮。來(lái)到醫(yī)院檢驗(yàn)科室，我們自我介紹后，按照規(guī)定穿好白大褂，戴上手套，跟著馬醫(yī)生進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)室，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)好多儀器都不認(rèn)識(shí)，檢驗(yàn)科主任為我們一一做了介紹，并讓馬醫(yī)生和楊醫(yī)生帶著我們完成這次的見習(xí)活動(dòng)。通過(guò)介紹我們簡(jiǎn)單地了解了醫(yī)院的檢驗(yàn)科，同時(shí)也對(duì)我們以后的就業(yè)方向有了大體的了解。下面我談幾點(diǎn)這次參觀的心得：
一：科室介紹醫(yī)院現(xiàn)有房屋面積23970m2，正式在職職工269人，其中專業(yè)技術(shù)人員245人，占全院職工總數(shù)的91%。專業(yè)技術(shù)人員中，有高職3人，中職87人，初職155人，開放病床230張，設(shè)置臨床、醫(yī)技藥劑、行政職能、財(cái)務(wù)后勤等科室共25個(gè)，近年來(lái)，門急診人數(shù)和住院人數(shù)呈逐年顯著增長(zhǎng)，尤其是20_年起實(shí)施新型農(nóng)村合作醫(yī)療以來(lái)，門急診人數(shù)和住院人數(shù)大幅增加，至20_年門診總診人次達(dá)211173人，出院人數(shù)達(dá)7745人。醫(yī)院業(yè)務(wù)收入逐年穩(wěn)步增長(zhǎng)，至20_年醫(yī)院業(yè)務(wù)總收入達(dá)2900余萬(wàn)元，達(dá)到歷史新高。
醫(yī)院擁有全身ct、彩色超聲診斷儀、500毫安電腦遙控_線機(jī)、dccta多功能麻醉機(jī)、進(jìn)口呼吸機(jī)、電子胃鏡、電子纖維結(jié)腸鏡、心電除顫監(jiān)護(hù)儀、多譜勒超聲診斷儀、體外碎石機(jī)、全自動(dòng)生化分析儀等現(xiàn)代化先進(jìn)設(shè)備，并建成有完善的醫(yī)院信息網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)和遠(yuǎn)程可視醫(yī)療會(huì)診系統(tǒng)。新的醫(yī)療設(shè)備的購(gòu)置和引進(jìn)，使我院硬件設(shè)施上了一個(gè)新臺(tái)階，有力的保障了臨床工作的順利開展，使醫(yī)院的醫(yī)療功能日趨完善，醫(yī)院的科技含量進(jìn)一步提升，診療水平明顯提高。。
醫(yī)院實(shí)行“人才為本、科技興院”的發(fā)展戰(zhàn)略，以深入持久開展“以病人為中心、以提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量為主題”的醫(yī)院管理年活動(dòng)為契機(jī)，以醫(yī)療為中心、質(zhì)量為核心，實(shí)行科學(xué)管理、從嚴(yán)治院，不斷深化內(nèi)部改革，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，業(yè)務(wù)建設(shè)逐年有所創(chuàng)新發(fā)展。各臨床科室結(jié)合實(shí)際，積極引進(jìn)、開展適宜的新技術(shù)、新療法，醫(yī)技科室積極推廣運(yùn)用特殊檢查項(xiàng)目，并強(qiáng)化全面質(zhì)量管理，強(qiáng)化醫(yī)療安全防范措施，形成自己的特色和優(yōu)勢(shì)，近年來(lái)診療人次、出入院人數(shù)、病床使用率、治愈好轉(zhuǎn)率等各項(xiàng)醫(yī)療任務(wù)指標(biāo)及質(zhì)量控制指標(biāo)呈逐年上升趨勢(shì)。醫(yī)療質(zhì)量、技術(shù)水平及服務(wù)態(tài)度在本縣廣大人民群眾和全州衛(wèi)生系統(tǒng)中享有較高聲譽(yù)。
二：科室環(huán)境。
臨床、生化、微生物、病理實(shí)驗(yàn)室。
三：檢測(cè)范圍涵蓋面廣。
臨檢：三大常規(guī)、凝血系統(tǒng)功能檢測(cè)等;分泌物的檢查。
微生物：各類標(biāo)本(包括血、尿、便、痰、胸水、腹水、引流液、前列腺液、膿液、各種分泌物等)的細(xì)菌和真菌檢查、培養(yǎng)、鑒定和藥物敏感試驗(yàn)。
在此過(guò)程中，我印象最深刻的是主任與我們談到的關(guān)于檢驗(yàn)科現(xiàn)代化管理和質(zhì)量控制的問(wèn)題。
我國(guó)正式加入了wto后，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)逐漸同國(guó)際接軌，醫(yī)療市場(chǎng)也不例外，而醫(yī)院檢驗(yàn)科的管理也日漸現(xiàn)代化。在主任的介紹中，我了解到檢驗(yàn)科制度銘刻在每一位檢驗(yàn)工作人員的心中，每一位檢驗(yàn)人員在日常工作中時(shí)刻按照標(biāo)準(zhǔn)辦事要讓規(guī)章制度來(lái)管人，而不是單純?nèi)藖?lái)管人。隨著醫(yī)療改革的深入，檢驗(yàn)科醫(yī)學(xué)的發(fā)展，實(shí)驗(yàn)室的設(shè)置應(yīng)規(guī)范化、科學(xué)化。近幾年來(lái)引近高科技儀器，目前檢驗(yàn)科的工作基本上已達(dá)到自動(dòng)化。而在此過(guò)程中，科室的管理和質(zhì)量控制以及生物安全管理非常重要。
質(zhì)量是企業(yè)的生命，檢驗(yàn)質(zhì)量是醫(yī)院正確醫(yī)治病人的重要依據(jù)，在醫(yī)療事故處理中，醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)報(bào)告具有一定法律效果，但醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)質(zhì)量的影響因素較多，不僅同檢驗(yàn)人員素質(zhì)有關(guān)，也同非檢驗(yàn)人員有關(guān)。因此，醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)質(zhì)量管理應(yīng)是全院范圍內(nèi)的全面質(zhì)量管理，抓好全面質(zhì)量管理重要是要做好很多工作。
1、醫(yī)院建立健全醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)全面質(zhì)量管理領(lǐng)導(dǎo)班子，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和不斷提高全體職工質(zhì)量意識(shí)，檢驗(yàn)科的檢驗(yàn)科人員崗位設(shè)置明確，分別為科主任、主管檢驗(yàn)師、檢驗(yàn)師、檢驗(yàn)士。分工明確后并同相應(yīng)的質(zhì)量管理制度相配套，使質(zhì)量管理工作貫穿整個(gè)日常工作中。
2、建立規(guī)范化的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的監(jiān)督機(jī)制。由于醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)報(bào)告具有法律效果，科室檢驗(yàn)過(guò)程中實(shí)行了個(gè)人負(fù)責(zé)制，在檢驗(yàn)結(jié)果出來(lái)后也施行了審核制。這也是對(duì)患者的負(fù)責(zé)的態(tài)度。
實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部質(zhì)量控制相應(yīng)的法規(guī)，技術(shù)手段和措施正日漸完善，特別是質(zhì)量控制有利于分析，了解誤差的來(lái)源，了解檢測(cè)過(guò)程是否在控，判斷測(cè)量數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確，以保證和不斷提高檢驗(yàn)質(zhì)量的目的。
實(shí)驗(yàn)室之間的質(zhì)量控制。實(shí)驗(yàn)室之間的質(zhì)量控制的目的是為了對(duì)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部質(zhì)量控制是否有效及實(shí)驗(yàn)室測(cè)量數(shù)據(jù)的誤差是否得到控制進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，各級(jí)檢驗(yàn)中心組織的室間質(zhì)評(píng)就是對(duì)所屬各個(gè)實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量的一個(gè)評(píng)價(jià)，實(shí)踐證明這是行之有效的，關(guān)鍵是怎樣組織好，落實(shí)好。
4、儀器設(shè)備試劑的管理。醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)設(shè)備和儀器，試劑是產(chǎn)生誤差的重要因素，也是質(zhì)量管理的主要內(nèi)容。檢驗(yàn)科采取統(tǒng)一集中的方式放置設(shè)備儀器，這主要是為了便于統(tǒng)一控制環(huán)境溫度和濕度。對(duì)于精密電子儀器，溫度和濕度的影響不能忽略，尤其是濕度因素，不適當(dāng)?shù)臐穸葧?huì)對(duì)儀器造成損傷。
檢驗(yàn)科作為臨床的“前哨”科室，其檢驗(yàn)結(jié)果是否準(zhǔn)確及時(shí)直接影響到病人疾病的診斷和治療，因此質(zhì)量管理是檢驗(yàn)科管理的核心，搞好質(zhì)量管理也是實(shí)現(xiàn)檢驗(yàn)科的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化和科學(xué)化的管理的關(guān)鍵。
五主要內(nèi)容。
(1)臨床檢驗(yàn)室。
三大常規(guī)(及血常規(guī)、尿常規(guī)、大便常規(guī))。
尿常規(guī)檢驗(yàn)：分為化學(xué)檢查和鏡檢，尿化學(xué)檢查主要檢驗(yàn)?zāi)蛞褐械钠咸烟恰撗?、膽紅素、尿膽元、蛋白、酮體等，鏡檢主要檢查尿液中的有形成分膿細(xì)胞和紅細(xì)胞(正常紅細(xì)胞、皺皮紅細(xì)胞)。
大便常規(guī)主要內(nèi)容有：大便顏色，硬度粘液度。以及鏡檢大便者有無(wú)蠕蟲病(鉤蟲卵、蛔蟲卵、鞭蟲卵)等各種寄生蟲檢查。在檢查內(nèi)臟器官病變出血是做大便潛血。
在無(wú)病理情況，三大常規(guī)值都處于正常范圍，但當(dāng)患了疾病，或身體受到某種(化學(xué)的、物理的、生物的、機(jī)械的)不良刺激和創(chuàng)傷時(shí)，機(jī)體內(nèi)環(huán)境與外環(huán)境的平衡條件受到破壞，其正常值就發(fā)生變化了。
雨表。
(2)生化檢驗(yàn)室。
肝功、血糖、腎功、血脂、乙肝。
腎功能有關(guān)的檢驗(yàn)。
尿素氮(bun)：正常值為(3.2-7.1mmol/l)。尿素氮增高時(shí)，見于各種嚴(yán)重腎臟疾病所引起的腎功能不全，還可見于心力衰竭及休克、消化道出血后、嚴(yán)重?zé)齻惹闆r。在嚴(yán)重肝病時(shí)，尿素氮可降低。
肌酐(cr)：正常全血為88.4-177umol/l，血清為53.0-_1umol/l。肌酐測(cè)定對(duì)尿毒癥的預(yù)后判斷很有價(jià)值，肌酐越高，說(shuō)明腎功能損傷越嚴(yán)重，預(yù)后不良。尿酸(ua)：正常男性_9-416umol/l，女性89-357umol/l，尿酸增高常見于早期腎功能不全和痛風(fēng)、結(jié)締組織病等。
血糖是診斷糖尿病的一項(xiàng)主要指標(biāo)。正常參考值為3.9-6.1mmol/l，高于此范圍多為糖尿病，低于此范圍，可見于肝臟病、饑餓所致的低血糖、胰島素分泌過(guò)多或甲狀腺素不足等。
肝能有關(guān)的檢驗(yàn)。
(3)免疫實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)的內(nèi)容：傳染病四項(xiàng)、乙肝兩對(duì)半、類風(fēng)濕等。
(4)微生物實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)內(nèi)容：痰培養(yǎng)、血培養(yǎng);細(xì)菌的檢查及鑒定、藥物敏感。
試驗(yàn)。
通過(guò)這個(gè)假期的見習(xí)，讓我明白了對(duì)待檢驗(yàn)這份工作必須要嚴(yán)謹(jǐn)，在臨床檢驗(yàn)中可能會(huì)碰到假陽(yáng)性和假陰性，例如尿液分析儀只對(duì)中性粒細(xì)胞敏感，對(duì)淋巴和單核細(xì)胞不敏感，可能存在假陰性，維生素c責(zé)會(huì)造成隱血假陽(yáng)性，尿液分析儀對(duì)檢測(cè)管型不敏感，會(huì)對(duì)腎臟疾病漏檢。必須要認(rèn)真鏡檢。在免疫檢測(cè)中遇到hiv陽(yáng)性應(yīng)及時(shí)報(bào)告登記并送疾控中心做確證實(shí)驗(yàn)，如其它陽(yáng)性時(shí)要認(rèn)真復(fù)查。生化碰到危急值時(shí)要及時(shí)報(bào)告相應(yīng)的科室。在以后檢驗(yàn)中應(yīng)該要注意這些，有了這次見習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，相信在下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中會(huì)對(duì)我有很大幫助。
見習(xí)期報(bào)告總結(jié)篇五
一、見習(xí)過(guò)程描述(時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容)。
201x年10月29號(hào)下午一點(diǎn)我們來(lái)到了錦州市古塔公園，開始了我們的見習(xí)任務(wù)。學(xué)習(xí)書本上的理論是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們需要將理論與實(shí)踐相結(jié)合，這樣才能將所學(xué)到的東西在以后的工作中發(fā)揮的淋漓盡致。于是我們班級(jí)來(lái)到古塔公園進(jìn)行見習(xí)，通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷的形式對(duì)前往公園的人進(jìn)行調(diào)查，以及自己的細(xì)心觀察去完成我們的任務(wù)，把課堂所學(xué)知識(shí)同社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，以提高實(shí)踐能力和專業(yè)技能水平。古塔公園是20xx年錦州市委、市政府推擬辦的與市民生活密切相關(guān)的39件實(shí)事中的一項(xiàng)重大美化工程。20xx年初春動(dòng)工，20xx年仲夏告竣?？偯娣e為12公頃，投資1.4億元。該完以植物造園為主，建筑造園為輔，地勢(shì)高下間，環(huán)境曲徑通幽以遼代清寧九年即公元6修建的全國(guó)最古最大的廣濟(jì)寺和清代雍正三年即公元1725年始建的遼寧最大的天后宮等宗教古典建筑群為借景，為游人開辟展示錦州歷的民族宗教、文化場(chǎng)所。建設(shè)中堅(jiān)持體現(xiàn)錦州古城歷史文脈和現(xiàn)代園林風(fēng)光理念相結(jié)合的特點(diǎn)，使之成為富有遼西區(qū)域文化和風(fēng)土人情的休閑場(chǎng)所。
二、見習(xí)體會(huì)。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，越來(lái)越多的人們追求精神享受，旅游成了人們娛樂(lè)、休閑、放松心情的最佳方式。在工作、學(xué)習(xí)之余進(jìn)行自我調(diào)解。旅游像清新劑，為自己枯燥的生活帶來(lái)一股清香。經(jīng)過(guò)調(diào)查我們了解到前往公園的人大多是在30至50歲之間的人群，大部分是經(jīng)常來(lái)古塔公園，因?yàn)榄h(huán)境比較優(yōu)雅安靜，適合年紀(jì)比較大的人在這里鍛煉身體。但是古塔公園的有關(guān)基本建設(shè)和基礎(chǔ)設(shè)施方面、服務(wù)方面、景區(qū)導(dǎo)游人員以及其他方面都比較欠缺，這也影響了公園的客流量。尤其是缺乏對(duì)年輕人的吸引。這樣就引出了一個(gè)非常重要的問(wèn)題—經(jīng)濟(jì)效益，旅游效益是指旅游帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和環(huán)境效益。它是指人們?cè)谏a(chǎn)活動(dòng)中投入與產(chǎn)出之間的比較。其中，經(jīng)濟(jì)效益又可分為直接經(jīng)濟(jì)效益和間接經(jīng)濟(jì)效益，前者是指旅游業(yè)所獲得的經(jīng)濟(jì)效益，主要表現(xiàn)為旅游外匯收入，后者是指旅游業(yè)對(duì)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和對(duì)整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的促進(jìn)作用。由于旅游業(yè)所具有的高度綜合性和關(guān)聯(lián)性的特征，旅游發(fā)展所帶來(lái)的間接經(jīng)濟(jì)效益往往大大的超過(guò)其直接經(jīng)濟(jì)效益。任何旅游經(jīng)濟(jì)活動(dòng)都是為了取得一定的經(jīng)濟(jì)成果，這種經(jīng)濟(jì)成果就是旅游經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的所得。同時(shí)，要取得一定的經(jīng)濟(jì)成果就要付出相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)代價(jià)，這種經(jīng)濟(jì)代價(jià)就是旅游經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的所費(fèi)，旅游經(jīng)濟(jì)效益就是人們?cè)诼糜谓?jīng)濟(jì)活動(dòng)的所費(fèi)與所得的比較，這種比較可以通過(guò)兩者的差值即旅游經(jīng)濟(jì)凈收益，以及兩者之間的比值即旅游經(jīng)濟(jì)效率綜合反映出來(lái)。所以提高古塔公園的經(jīng)濟(jì)效益很重要。如何提高公園的經(jīng)濟(jì)效益呢?我認(rèn)為應(yīng)該合理的對(duì)公園的資源進(jìn)行合理開發(fā)，要兼顧經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和環(huán)境效益。既要對(duì)開發(fā)項(xiàng)目投資的規(guī)模、建設(shè)周期的長(zhǎng)短、對(duì)游客的吸引力、回收期限及經(jīng)濟(jì)效益等方面，進(jìn)行投入產(chǎn)出分析，也要關(guān)注社會(huì)效益，更要考慮特色問(wèn)題。一個(gè)景點(diǎn)如果沒有特色就沒辦法對(duì)游客造成吸引力。還要考慮開發(fā)活動(dòng)不能超過(guò)社會(huì)和環(huán)境的限度，否則會(huì)造成資源破壞、環(huán)境質(zhì)量下降、社會(huì)治安混亂等負(fù)面影響，不利于當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)的持續(xù)發(fā)展。而古塔公園有太多不足的地方，景點(diǎn)缺乏新意和創(chuàng)新。只要正確的對(duì)資源進(jìn)行開發(fā)，增加創(chuàng)新性，那么公園的經(jīng)濟(jì)效益就會(huì)有所提高，也會(huì)吸引更多的游客!
見習(xí)期報(bào)告總結(jié)篇六
兩個(gè)星期的見習(xí)快要結(jié)束了，我的感受只能用八個(gè)字來(lái)概括“雖然辛苦，但很充實(shí)”剛開始的時(shí)候感覺時(shí)間好漫長(zhǎng)，兩個(gè)星期呀，什么時(shí)候才能熬到頭啊，可是，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是最后一天了。當(dāng)這一天真來(lái)時(shí)，突然對(duì)幼兒園產(chǎn)生了一種難以割舍的情感，幼兒園的見習(xí)讓我在快樂(lè)中獲取很多知識(shí)，學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，這將為我以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
見習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)真的是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，不僅可以看清楚自己的能力，更可以找到和書本上完全不一樣的知識(shí)面。古人常說(shuō)：“聽不如看，看不如做”。人可以發(fā)展到如此強(qiáng)大，當(dāng)然不是由想象而來(lái)，沒有一步步的做，又何來(lái)一步步的發(fā)展。在本次見習(xí)期間，我從各方面了解了自己將來(lái)的工作性質(zhì)、義務(wù)與責(zé)任。
合。如，我們班有兩位小朋友浪費(fèi)洗手液，蔡老師就會(huì)跟小朋友說(shuō)明我們幼兒園的洗手液是怎么來(lái)的，不能浪費(fèi)，我們要爭(zhēng)當(dāng)勤儉節(jié)約的好孩子。這些日常突發(fā)事件都成為教師培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣的好機(jī)會(huì)。
方在于：能夠很快地適應(yīng)這些工作，基本上能夠做好。不足在于：還不夠細(xì)心，沒有完全做到根據(jù)每個(gè)幼兒的特點(diǎn)進(jìn)行保育，最主要的原因是是與幼兒相處時(shí)間短，對(duì)幼兒了解不夠。上午半日活動(dòng)是指從早晨7點(diǎn)30幼兒來(lái)園到中午11點(diǎn)30幼兒午飯，包括兩個(gè)教學(xué)活動(dòng)和兩餐一點(diǎn)還有日常生活常規(guī)活動(dòng)。在組織幼兒半日活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)要讓幼兒都做到守紀(jì)律，做到按時(shí)按量按質(zhì)完成活動(dòng)任務(wù)很難。老師要照顧到每個(gè)幼兒也很難，特別是混齡的班級(jí)。所以要想有一個(gè)成功的活動(dòng)，需要老師的精心策劃、靈活應(yīng)變和幼兒的積極配合。幼兒的興趣和特點(diǎn)是半日活動(dòng)策劃和組織的的.依據(jù)。我對(duì)自己的半日活動(dòng)的組織不是特別的滿意，主要在于沒有做到讓每個(gè)幼兒按時(shí)按量按質(zhì)地完成活動(dòng)任務(wù)，特別是生活活動(dòng)，可能受到小班幼兒的年齡特點(diǎn)的影響及我作為老師的威嚴(yán)和威信不夠。
短短的幾周見習(xí)，在指導(dǎo)老師精心地指導(dǎo)下，通過(guò)自己的努力，我學(xué)到了很多，自身的專業(yè)素養(yǎng)也得到了很大的提高。
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見習(xí)期報(bào)告總結(jié)篇七
本次教學(xué)見習(xí)報(bào)告的主題是“以學(xué)生為中心的教學(xué)實(shí)踐”。在本次報(bào)告中，我將介紹我所參與的教學(xué)實(shí)踐，總結(jié)我在教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，闡述我的收獲和感悟，并提出對(duì)未來(lái)教學(xué)改革的建議。
我所在的學(xué)校是一所中等職業(yè)學(xué)校，專業(yè)為商務(wù)英語(yǔ)。本次教學(xué)見習(xí)的時(shí)間為2022年7月至2022年9月。我的教學(xué)目標(biāo)是通過(guò)教學(xué)實(shí)踐，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和特點(diǎn)，探索適合學(xué)生的教學(xué)方法和手段，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和興趣。
在本次教學(xué)實(shí)踐中，我采用了多種教學(xué)方法和手段，包括課堂講授、小組討論、角色扮演、案例分析等。其中，我最為成功的案例是組織了一次以“商務(wù)禮儀”為主題的小組討論活動(dòng)。在該活動(dòng)中，學(xué)生們積極參與，討論熱烈，通過(guò)小組討論，學(xué)生們更加深入地了解了商務(wù)禮儀的重要性，提高了他們的溝通和協(xié)作能力。
在本次教學(xué)實(shí)踐中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如，有時(shí)候?qū)W生的學(xué)習(xí)需求和特點(diǎn)與我預(yù)設(shè)的不符，導(dǎo)致教學(xué)效果不盡如人意。此外，我也發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)方法和手段上存在一些不足和缺陷，需要不斷地改進(jìn)和提升。
通過(guò)本次教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了以學(xué)生為中心的教學(xué)實(shí)踐的重要性。我認(rèn)為，教師應(yīng)該充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和特點(diǎn)，采用多種教學(xué)方法和手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。同時(shí)，教師也應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)和提升自己的教學(xué)技能和知識(shí)水平，以滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。
綜上所述，本次教學(xué)見習(xí)報(bào)告是一次有意義的實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)本次實(shí)踐，我不僅了解到了學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和特點(diǎn)，也獲得了一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。未來(lái)，我希望繼續(xù)探索適合學(xué)生的教學(xué)方法和手段，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和興趣，為學(xué)生的職業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的教學(xué)技能和知識(shí)水平，以滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。
見習(xí)期報(bào)告總結(jié)篇八
實(shí)習(xí)的日子很短暫，但也很充實(shí)，每一天應(yīng)對(duì)不一樣的人，微笑向他們問(wèn)好，雖然有點(diǎn)累，可十分開心。
一、實(shí)習(xí)概況。
1.實(shí)習(xí)時(shí)間。
20__年_月_―20__年_月_。
2.實(shí)習(xí)目的。
鞏固管理專業(yè)的知識(shí)，提高實(shí)際操作技能，豐富實(shí)際工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，掌握操作技能，注意把書本上學(xué)到的管理專業(yè)的相關(guān)理論知識(shí)應(yīng)用到工作實(shí)踐中。用理論加深對(duì)實(shí)踐的感性認(rèn)識(shí)，用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證理論知識(shí)的準(zhǔn)確性，進(jìn)取探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。
3.實(shí)習(xí)單位概況。
__裝飾設(shè)計(jì)工程有限公司是一家專業(yè)從事室內(nèi)、外裝飾咨詢、設(shè)計(jì)與施工的服務(wù)型裝飾企業(yè)，公司集設(shè)計(jì)、施工、維護(hù)為一體，公司下設(shè)管理部、技術(shù)部、工程部、客服部等。我們始終貫徹“以人為本”的經(jīng)營(yíng)方針，堅(jiān)實(shí)的后備力量，一流的施工隊(duì)伍，完善的跟蹤服務(wù)，踏實(shí)的工作作風(fēng)，合理的工程報(bào)價(jià)，現(xiàn)擁有一批年輕、高效的室內(nèi)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)和資深、務(wù)實(shí)的工程管理人員，另配有素質(zhì)高、技術(shù)精的專業(yè)施工隊(duì)伍。堅(jiān)持設(shè)計(jì)以人為本，服務(wù)以誠(chéng)取信，施工精益求精的原則，竭誠(chéng)為客戶供給完善的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
二、實(shí)習(xí)資料。
1.實(shí)習(xí)崗位：前臺(tái)接待實(shí)習(xí)工作職責(zé)。
(4)負(fù)責(zé)收發(fā)管理報(bào)紙、信函、傳真，及時(shí)送交領(lǐng)導(dǎo)或按要求傳送給客戶;。
(5)安全工作。下班前檢查復(fù)印機(jī)關(guān)機(jī)，關(guān)掉所有電源，負(fù)責(zé)關(guān)好門窗;。
(6)理解行政經(jīng)理工作安排并協(xié)助人事文員作好行政部其他工作。
三、實(shí)習(xí)思考。
與此同時(shí)，在實(shí)習(xí)中，我也發(fā)現(xiàn)__公司在經(jīng)營(yíng)、管理上存在的一些問(wèn)題。
(1)市場(chǎng)觀念和經(jīng)營(yíng)體制與公司快速發(fā)展的要求不相適應(yīng)，市場(chǎng)開拓的步伐與企業(yè)快速發(fā)展的要求存在差距。主要表此刻經(jīng)營(yíng)體制不完善，經(jīng)營(yíng)隊(duì)伍、經(jīng)營(yíng)人員的責(zé)、權(quán)、利還有待于進(jìn)一步提高。
(2)成本意識(shí)不強(qiáng)，成本控制水平不高。個(gè)別項(xiàng)目存在管理粗放、施工大手大腳的現(xiàn)象，向管理要效益，向科技創(chuàng)新要效益的意識(shí)還沒有牢固樹立起來(lái)，此外，對(duì)資源的節(jié)儉意識(shí)不強(qiáng)，造成經(jīng)常性的資源浪費(fèi)，如辦公用品的消耗過(guò)驚人，使公司的成本控制與一流的企業(yè)還存在較大的差距，因而影響市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
(3)依法治企、依法維權(quán)和自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)。公司某些領(lǐng)導(dǎo)的法律知識(shí)和依法治企的意識(shí)還不適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求，不能夠充分運(yùn)用法律手段來(lái)維護(hù)企業(yè)利益，尤其是在債權(quán)、債務(wù)等問(wèn)題的處理上不盡如人意，使企業(yè)蒙受了巨大的損失。
(4)辦事效率不高，磨洋工現(xiàn)象嚴(yán)重。公司員工的效率意識(shí)不強(qiáng)，做事經(jīng)常出現(xiàn)拖拉現(xiàn)象，不能做到今日事今日畢，很多在今日就能及時(shí)處理的事情一向往下拖延，久而久之，事情越拖越多，辦事干勁越拖越小，最終導(dǎo)致整體辦事效率低下，影響公司的正常營(yíng)運(yùn)，也給顧客留下不好的印象，影響公司的形象。
對(duì)于__公司在經(jīng)營(yíng)管理中存在的問(wèn)題，我提出了一些提議。
(2)進(jìn)一步完善公司的管理制度。經(jīng)過(guò)對(duì)資金管理、勞務(wù)層管理、物資管理，加強(qiáng)項(xiàng)目基礎(chǔ)管理，加大監(jiān)控、檢查、整改力度，建立公司綜合考評(píng)體制，加大對(duì)質(zhì)量、安全、禮貌工地的檢查力度，抓好落實(shí)整改，促進(jìn)工程管理水平的提高。
(3)樹立“零缺陷、低成本”向精細(xì)化管理要效益的觀念。效益是企業(yè)生存和發(fā)展的根本，僅有實(shí)施“零缺陷、低成本”戰(zhàn)略，才能適應(yīng)市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，獲得更大的贏利空間，加快企業(yè)的發(fā)展。所以，企業(yè)上下必須以效益為中心，努力降低成本，提高效益。同時(shí)要強(qiáng)化員工的節(jié)儉意識(shí)，開源也要節(jié)流，做好公司的資源配置工作，強(qiáng)化資源使用的制度化管理，物盡其用，盡可能減小不必要的資源浪費(fèi)，提高管理效益。
(4)推進(jìn)依法治企，提高法律意識(shí)，提高安全意識(shí)，強(qiáng)化安全普法教育，從而維護(hù)企業(yè)的合法權(quán)益。深入開展法制宣傳教育，定期對(duì)職工，異常是中層領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行法律培訓(xùn)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部依法經(jīng)營(yíng)、按章辦事的本事，完善管理體制，明確職責(zé)分工，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高公司法律事務(wù)的整體管理水平。
(5)加大績(jī)效考核力度，提高員工辦事效率。無(wú)規(guī)矩不成方圓，僅有加強(qiáng)公司的績(jī)效考核的力度，讓員工在辦事時(shí)有章可循有法可依，才能真正實(shí)現(xiàn)對(duì)員工的量化考評(píng)，提高辦事效率，盡量杜絕磨洋工現(xiàn)象的發(fā)生。所以，在績(jī)效管理上，對(duì)員工和企業(yè)高層都應(yīng)進(jìn)行管理獎(jiǎng)罰，盡快應(yīng)用量化管理措施，異常是對(duì)企業(yè)各級(jí)人員的年度績(jī)效、完成目標(biāo)所制定措施的實(shí)效、工作中有無(wú)失效及執(zhí)行制度功效，分若干個(gè)檔次進(jìn)行獎(jiǎng)懲評(píng)議。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，除了牢記教師給我們的提議外，我個(gè)人覺得掌握以下幾點(diǎn)也是十分重要的。
(1)待人要真誠(chéng)。你能夠偽裝你的面孔你的心，但絕不能夠忽略真誠(chéng)的力量。第一天去公司實(shí)習(xí)，心里不可避免的有些疑惑：不明白同事怎樣樣，應(yīng)當(dāng)去怎樣做啊，要去干些什么等等!踏進(jìn)公司的辦公室，只見幾個(gè)陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家都很友善的微笑我的到來(lái)。從那天起，我養(yǎng)成習(xí)慣，每一天早上見到他們都要微笑的說(shuō)聲“早”，那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。我總覺得，經(jīng)常有些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達(dá)了對(duì)教師同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺到被尊重。
(2)要善于溝通。要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)東西，這就需要跟領(lǐng)導(dǎo)和同事有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到公司，領(lǐng)導(dǎo)并不了解你的工作學(xué)習(xí)本事，不清楚你會(huì)做哪些工作，不清楚你想了解什么樣的知識(shí)，所以跟領(lǐng)導(dǎo)同事建立起很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺得這也是我們將來(lái)走上社會(huì)的一把不可獲缺的鑰匙。
(3)要有活力與耐心?；盍εc耐心，就像火與冰，看似兩種完全不一樣的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在不斷變化的社會(huì)里，需要你有活力去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高自我的專業(yè)水平當(dāng)中去。教師以往對(duì)我們說(shuō)過(guò)，無(wú)論在哪個(gè)實(shí)習(xí)崗位都要細(xì)心負(fù)責(zé)，具有基本的專業(yè)素養(yǎng)，因?yàn)樗亲龊霉ぷ鞯那疤帷?BR> (4)學(xué)會(huì)“主動(dòng)出擊”。當(dāng)你能夠選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自我手中。在公司的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)的打掃衛(wèi)生，主動(dòng)地幫同事做些力所能及的事情，并會(huì)進(jìn)取地尋找適宜的時(shí)間，向同事請(qǐng)教問(wèn)題，跟同事像朋友那樣交流，談生活學(xué)習(xí)以及未來(lái)的工作，經(jīng)過(guò)這些我就和同事走的更近，在實(shí)習(xí)當(dāng)中，同事就會(huì)更愿意的指導(dǎo)我，使我獲得更大的收獲。
(5)講究條理。如果你不想讓自我在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣?！白鍪裁词虑槎家袟l理，”這是從小爸爸給我的忠告。其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。
我是學(xué)管理的，在書本上學(xué)過(guò)很多套經(jīng)典管理理論，似乎通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過(guò)，也許等到真正管理一個(gè)公司時(shí)，才會(huì)體會(huì)到難度有多大;我們?cè)诮處熌抢锘驎旧峡吹竭^(guò)很多精彩的談判案例，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自我本事的欠缺和知識(shí)的匱乏。在實(shí)習(xí)期間，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而的是期望自我在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)自我走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。作為我在踏出社會(huì)之前的為數(shù)不多的幾次實(shí)踐中，這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后，我將繼續(xù)堅(jiān)持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自我，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的提高自我，在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，做一名合格的大學(xué)生，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
見習(xí)期報(bào)告總結(jié)篇九
是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生務(wù)必?fù)碛械囊欢谓?jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，既開闊了視野，又增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，以下是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)。
思想是人的靈魂，是人的內(nèi)在力量，要想把實(shí)習(xí)任務(wù)完成好，首先要把思想調(diào)整好。領(lǐng)導(dǎo)十分重視大學(xué)生成長(zhǎng)，為此特地為我們制定了“雙導(dǎo)師實(shí)習(xí)制度”。雙導(dǎo)師，顧名思義，就是兩位導(dǎo)師，技術(shù)導(dǎo)師是教授工作技術(shù)的，而領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生，為其排憂解難，指引方向的。在此優(yōu)勢(shì)下，我主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了溝通，在領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)下，我對(duì)實(shí)習(xí)有了更深層次的理解，更明確了我的工作目標(biāo)，在思想上我對(duì)未來(lái)的工作有了新的認(rèn)識(shí)，在行動(dòng)上使我對(duì)未來(lái)人生有了新的規(guī)劃。
二、注重理論聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)踐相結(jié)合。
一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)潛力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決，與此同時(shí)，人的認(rèn)識(shí)潛力也就不斷地改善和提高!
透過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
三、熱愛實(shí)習(xí)崗位，用心承擔(dān)崗位職責(zé)。
熱愛實(shí)習(xí)崗位才能完成好實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我努力培養(yǎng)自己對(duì)實(shí)習(xí)崗位的熱情，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識(shí)，用心承擔(dān)崗位上的職責(zé)義務(wù)，努力做到能夠獨(dú)立頂崗，能夠獨(dú)立完成崗位上的相關(guān)操作，對(duì)崗位技能知識(shí)做到“懂，會(huì)，做”。一份勞作，一份收獲，我堅(jiān)信自己的努力必須會(huì)有回報(bào)，而我將會(huì)仍然繼續(xù)熱愛自己的工作。
頂崗實(shí)習(xí)的生活是充滿艱辛的挑戰(zhàn)的。當(dāng)我們來(lái)到實(shí)習(xí)點(diǎn)應(yīng)對(duì)一間間房而不是高樓大廈時(shí)，很多人后悔為什么當(dāng)初選取了頂崗實(shí)習(xí)，但是我想說(shuō)，這是我所預(yù)料到的，這也是我想要的，因?yàn)槲颐靼兹酥挥性谄D苦的環(huán)境中才能磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志，我也明白吃得苦中苦，方為人上認(rèn)得道理，我自然還不是人上人，但是我相信在這個(gè)世界上每一個(gè)人都渴望成功，都渴望自己有限的生命能創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值，都渴望為更多的人做出自己能做的一切，都渴望在后世看來(lái)你的生命無(wú)可比擬，我自然也比例外。
這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷，這是一段充滿幸福和快樂(lè)的旅程，這是一段充滿挫折與反思的人生，這是一件我們一生用心珍藏的禮物，這是一個(gè)不老的故事，是教師和學(xué)生用情感書寫的傳奇，這一切必將是我生命中不朽的記憶，必將給我們以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財(cái)富。
見習(xí)期報(bào)告總結(jié)篇十
姓名：見習(xí)車間：見習(xí)班組：
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼半年的見習(xí)生活結(jié)束了，即將成為一名真正的電務(wù)工作者。作為一名電務(wù)工作者，了解鐵道信號(hào)知識(shí)，掌握鐵道信號(hào)的操作方法，明白鐵道信號(hào)最前沿的科技知識(shí)，是關(guān)系到自己人生價(jià)值能否實(shí)現(xiàn)的重要前提。
記得在八月份剛剛進(jìn)入鐵路這個(gè)陌生的行業(yè)時(shí)，自己是一臉的茫然和好奇。經(jīng)過(guò)幾天的培訓(xùn)后，讓我不僅對(duì)鐵路的歷史有了了解，而且對(duì)鐵路的結(jié)構(gòu)及其性質(zhì)和發(fā)展前景都有了不同程度的掌握。鐵路運(yùn)輸是一類交通服務(wù)性行業(yè)，它的發(fā)展標(biāo)志著一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛程度。從那時(shí)起，我就決定要認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)鐵路維護(hù)知識(shí)，為我國(guó)鐵路事業(yè)的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己的一份力量。
來(lái)到電務(wù)段我學(xué)習(xí)的第一課是安全知識(shí)課。經(jīng)過(guò)在職教科幾天的講授及視屏學(xué)習(xí)后，安全這個(gè)詞已經(jīng)牢固的刻在了我的大腦。鐵路工作者不論身在何職，安全責(zé)任大于天，要始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的原則，才能保證鐵路的正常運(yùn)輸，才會(huì)讓乘客在乘車的過(guò)程中放心和安心。
后來(lái)又對(duì)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行了學(xué)習(xí)和鞏固，在這階段才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)在學(xué)校自己的努力還不夠，有好多專業(yè)的知識(shí)自己并沒有將其學(xué)好，也有部分是經(jīng)過(guò)了一定時(shí)間后忘記了。起初我覺得這也沒什么，等以后慢慢的將其補(bǔ)充回來(lái)就是了?？墒钱?dāng)后來(lái)逐漸的接觸到實(shí)際設(shè)備操作時(shí)，才發(fā)現(xiàn)理論知識(shí)不清楚或是不知道對(duì)實(shí)際操作處理故障很不利的。就拿簡(jiǎn)單的信號(hào)機(jī)電纜盒來(lái)說(shuō)，如果對(duì)專業(yè)知識(shí)掌握不夠，就不能很好的根據(jù)配線圖快速的對(duì)應(yīng)到現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備中，也就不能在最短的時(shí)間內(nèi)找到故障點(diǎn)。所以，今后我要抓住所有可利用的時(shí)間，盡快的將專業(yè)理論知識(shí)逐漸的掌握。
操縱者及時(shí)準(zhǔn)確的掌握室外設(shè)備情況和操作設(shè)備。室內(nèi)學(xué)習(xí)結(jié)束后，我便跟著師傅來(lái)到了室外現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)。當(dāng)我走進(jìn)到鐵路道口邊上時(shí)，首先看到了醒目的幾個(gè)字“一站，二看，三通過(guò)”，師傅給我講解了它們的含義，使我深深體會(huì)到鐵路工作安全第一的重要性。也使我牢牢的記住了只有保證自身安全的前提下才能干好維護(hù)工作，才能為鐵路事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)后，我體會(huì)到了電務(wù)人員的辛苦和責(zé)任重大。信號(hào)機(jī)、道岔、軌道電路是信號(hào)工維護(hù)的室外三大件設(shè)備，它們對(duì)保證行車安全是非常重要的。若其中任何一個(gè)發(fā)生故障，都將會(huì)危及行車安全的。所以我跟著師傅一直認(rèn)真的學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)和一些小故障的處理過(guò)程。如道岔尖軌密貼不好的調(diào)整，破送軌道絕緣的換取，鋼軌接續(xù)線的斷線處理，信號(hào)機(jī)主副絲同時(shí)點(diǎn)燈絲或不著燈絲的處理等。通過(guò)一些小故障的處理，讓我感到作為一名電務(wù)工作者必須要有足夠的耐心，在工作時(shí)要認(rèn)真和細(xì)致，這樣才能減少設(shè)備故障，保證設(shè)備可靠的運(yùn)行，列車才會(huì)安全平穩(wěn)的行駛。
最后在職教科進(jìn)行了實(shí)作技能的培訓(xùn)。這次培訓(xùn)使我更系統(tǒng)更完善的從理論和實(shí)作兩方面學(xué)習(xí)了25hz軌道電路、zd6轉(zhuǎn)轍機(jī)和信號(hào)機(jī)的電路圖和標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)程序。通過(guò)這次培訓(xùn)加深了我對(duì)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)的鞏固以及不足之處的補(bǔ)充。如學(xué)習(xí)了三大件的工作原理圖，在實(shí)驗(yàn)基地還實(shí)際演練了三大件的標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)流程，并分析和解決了在連接過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)這次陪訓(xùn)讓我更加有信心去干好這份工作，我一定會(huì)肩負(fù)起這份責(zé)任，勇敢的堅(jiān)持下去。
經(jīng)過(guò)半年的見習(xí)讓我收獲頗多。自己無(wú)論是從工作上對(duì)知識(shí)的掌握：經(jīng)歷了從無(wú)到有，從理論到實(shí)踐，還是從學(xué)生到社會(huì)角色和工作心態(tài)上的積極轉(zhuǎn)變，都體會(huì)到了其中不小的變化。其中給我感受最深的就是自己每天都能接觸到新的事物，學(xué)習(xí)新的知識(shí)，積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在這期間我不僅鍛煉了自己的動(dòng)手實(shí)踐能力，而且很好的將理論知識(shí)應(yīng)用到了實(shí)踐中。如今見習(xí)期已滿，我能順利的通過(guò)定職考核要?dú)w功于這半年的努力和堅(jiān)持以及各位師傅的辛勤指導(dǎo)。但是，畢竟鐵路是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)，在這么短的時(shí)間內(nèi)要想成為一名技術(shù)全面的信號(hào)工是不現(xiàn)實(shí)的，所以在今后的日子里還需要我勤學(xué)苦練，腳踏實(shí)地的在生產(chǎn)一線好好奮斗，不斷總結(jié)和吸取更多的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，為鐵路的明天打好基礎(chǔ)。
見習(xí)期報(bào)告總結(jié)篇十一
引言：
本次實(shí)習(xí)旨在增強(qiáng)我們的實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng)，提高個(gè)人綜合素質(zhì)。通過(guò)實(shí)習(xí)，我們不僅了解了企業(yè)文化和業(yè)務(wù)，還學(xué)習(xí)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通技巧等方面的知識(shí)。實(shí)習(xí)期間，我深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足和需要提高的地方，并制定了相應(yīng)的提升計(jì)劃。
實(shí)習(xí)內(nèi)容：
我所在的公司是一家軟件開發(fā)公司，我的實(shí)習(xí)崗位是軟件工程師。我的工作內(nèi)容包括：編寫代碼、設(shè)計(jì)軟件架構(gòu)、參與項(xiàng)目會(huì)議等。在實(shí)習(xí)期間，我參與了一個(gè)重要項(xiàng)目，負(fù)責(zé)其中的一個(gè)模塊。通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目，我學(xué)習(xí)到了如何團(tuán)隊(duì)協(xié)作、如何解決問(wèn)題等。
實(shí)習(xí)成果：
通過(guò)實(shí)習(xí)，我不僅提高了專業(yè)技能，還增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。我學(xué)會(huì)了如何有效地與同事合作，如何與團(tuán)隊(duì)成員和領(lǐng)導(dǎo)層溝通。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己在專業(yè)技能上的不足，并制定了相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
反思與建議：
在實(shí)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)自己在時(shí)間管理和團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面還有待提高。為了改進(jìn)這些問(wèn)題，我計(jì)劃利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)時(shí)間管理技巧，并積極參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。同時(shí)，我也將加強(qiáng)與同事的溝通和交流，更好地融入團(tuán)隊(duì)。
總結(jié)：
本次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺，不僅提高了我的專業(yè)技能，還增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，提高自己的綜合素質(zhì)，為公司創(chuàng)造更多的價(jià)值。
參考文獻(xiàn)：
無(wú)
附錄：
無(wú)
見習(xí)期報(bào)告總結(jié)篇十二
本次教學(xué)實(shí)習(xí)工作共計(jì)8周，具體安排如下：第5-7周進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)習(xí)，第8周進(jìn)行班主任實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)的內(nèi)容包括課堂教學(xué)和班主任工作。
實(shí)習(xí)班級(jí)：初一（1）班。
實(shí)習(xí)科目：語(yǔ)文。
實(shí)習(xí)班級(jí)：初一（2）班。
實(shí)習(xí)科目：數(shù)學(xué)。
實(shí)習(xí)班級(jí)：初一（3）班。
實(shí)習(xí)科目：英語(yǔ)。
在課堂教學(xué)實(shí)習(xí)方面，每一位實(shí)習(xí)生都認(rèn)真?zhèn)湔n，并且積極征求指導(dǎo)老師的意見，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行課堂設(shè)計(jì)，盡量使課堂生動(dòng)有趣，能夠引起學(xué)生的興趣，并能夠理論聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)實(shí)例來(lái)加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解。同時(shí)，實(shí)習(xí)生之間也相互聽課，通過(guò)聽課，實(shí)習(xí)生們能夠互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，從而更好地提高自己的教學(xué)水平。
2.班主任實(shí)習(xí)。
在班主任實(shí)習(xí)方面，實(shí)習(xí)生們通過(guò)和指導(dǎo)老師交流，深入了解班級(jí)情況，并積極參與到班級(jí)日常管理工作中。同時(shí)，實(shí)習(xí)生們還通過(guò)和學(xué)生的交流，了解學(xué)生的情況，并積極幫助學(xué)生解決問(wèn)題，增強(qiáng)了學(xué)生的信任和感情。
通過(guò)本次教學(xué)實(shí)習(xí)工作，實(shí)習(xí)生們不僅提高了自己的教學(xué)水平，還增強(qiáng)了自己的組織和管理能力，同時(shí)也加深了對(duì)教育的認(rèn)識(shí)和理解。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，實(shí)習(xí)生們還積極總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，并和指導(dǎo)老師交流，從而更好地提高了自己的教學(xué)水平。
總之，本次教學(xué)實(shí)習(xí)工作取得了很好的成效，實(shí)習(xí)生們不僅學(xué)到了很多知識(shí)，還提高了自己的能力，為將來(lái)的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
見習(xí)期報(bào)告總結(jié)篇十三
引言：
作為一名未來(lái)的教師，我有幸在今年春天進(jìn)行了為期兩個(gè)月的教學(xué)見習(xí)。我深入了解了課堂的教學(xué)過(guò)程，包括備課、上課、評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)等等。這次教學(xué)見習(xí)讓我對(duì)教育有了更深入的理解，同時(shí)也讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃。
實(shí)習(xí)過(guò)程：
我分別在兩個(gè)不同的學(xué)校進(jìn)行了教學(xué)見習(xí)，分別是小學(xué)和中學(xué)。在準(zhǔn)備課程的過(guò)程中，我充分體驗(yàn)到了教育的樂(lè)趣和挑戰(zhàn)。備課階段，我需要深入理解教材，同時(shí)考慮到學(xué)生的年齡和認(rèn)知水平。上課時(shí)，我努力讓課堂生動(dòng)有趣，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。
評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)情況時(shí)，我采取了多種方法，包括觀察學(xué)生的課堂表現(xiàn)、進(jìn)行小測(cè)驗(yàn)和作業(yè)評(píng)估等。通過(guò)這些評(píng)估，我能夠更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，為他們提供更有針對(duì)性的指導(dǎo)。
收獲與體驗(yàn)：
這次教學(xué)見習(xí)讓我收獲頗豐。我深刻體會(huì)到教師的角色不僅僅是傳授知識(shí)，更是引導(dǎo)學(xué)生探索世界、塑造個(gè)性。我也了解到，教育是一項(xiàng)需要耐心和技巧的工作，需要不斷學(xué)習(xí)和提高。
我逐漸適應(yīng)了教學(xué)環(huán)境，學(xué)會(huì)了如何與學(xué)生溝通，如何處理教學(xué)中遇到的問(wèn)題。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己需要提高的地方，比如課堂管理技巧、教學(xué)策略等。
總結(jié)：
通過(guò)這次教學(xué)見習(xí)，我更加明確了教育工作的意義和價(jià)值。我認(rèn)識(shí)到，教育是塑造未來(lái)的重要基石，每個(gè)教師都承擔(dān)著培養(yǎng)下一代的重任。同時(shí)，我也深感自己的責(zé)任重大，需要不斷提高自己的教學(xué)能力，為學(xué)生的成長(zhǎng)提供更好的支持。
雖然這次教學(xué)見習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)歷，但仍有很多方面需要改進(jìn)和提升。我會(huì)在今后的工作中，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)水平，為學(xué)生的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)更多的力量。
展望未來(lái)，我希望能夠在教育領(lǐng)域繼續(xù)發(fā)展，不斷提升自己的教學(xué)能力。我計(jì)劃在未來(lái)的工作中，更加注重與學(xué)生的互動(dòng)，創(chuàng)造更加生動(dòng)有趣的教學(xué)環(huán)境。同時(shí)，我也會(huì)不斷學(xué)習(xí)新的教育理念和方法，將它們?nèi)谌氲轿业慕虒W(xué)中。
為了更好地適應(yīng)時(shí)代的需求，我還會(huì)積極利用現(xiàn)代科技手段，嘗試將科技與教學(xué)相結(jié)合，提高教學(xué)效果。此外，我也會(huì)積極參加教育相關(guān)的培訓(xùn)和研討會(huì)，不斷更新自己的教育理念和教學(xué)方法。
總之，這次教學(xué)見習(xí)讓我更加堅(jiān)定了自己的職業(yè)選擇，也讓我明確了未來(lái)的發(fā)展方向。我將以更加飽滿的熱情和堅(jiān)定的信念，迎接教育工作的挑戰(zhàn)，為學(xué)生的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。
見習(xí)期報(bào)告總結(jié)篇十四
本次教學(xué)見習(xí)，我主要參與了學(xué)校數(shù)學(xué)課程的教學(xué)工作。通過(guò)與指導(dǎo)老師和其他同事的合作與交流，我收獲頗豐。
在教學(xué)工作中，我主要負(fù)責(zé)課堂管理以及部分課程的教學(xué)。通過(guò)觀察和反思，我發(fā)現(xiàn)自己在以下幾個(gè)方面存在不足：
首先，備課不夠充分。我在課堂上偶爾會(huì)出現(xiàn)講解錯(cuò)誤，從而給學(xué)生帶來(lái)困惑。其次，課堂控制能力有待提高。有時(shí)候，我會(huì)因?yàn)閷W(xué)生的嘈雜或者個(gè)人的情緒波動(dòng)而影響教學(xué)。最后，我需要更多地與同事進(jìn)行交流與合作，以提高教學(xué)質(zhì)量。
為了改進(jìn)我的教學(xué)能力，我計(jì)劃采取以下措施：
首先，我會(huì)更加努力地備課，并盡可能提前準(zhǔn)備，以減少錯(cuò)誤的發(fā)生。其次，我會(huì)加強(qiáng)自我情緒管理，避免將個(gè)人情緒帶入課堂。最后，我會(huì)多與同事交流，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同提高。
總之，本次教學(xué)見習(xí)讓我受益匪淺。我不僅在教學(xué)方法、教學(xué)管理和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等方面有了更深入的了解，也認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的教學(xué)水平，為學(xué)生提供更好的教育。
見習(xí)期報(bào)告總結(jié)篇十五
一、見習(xí)目的：感受教師的教育實(shí)踐能力,增強(qiáng)師范技能,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn).
二、見習(xí)時(shí)間：xx年9月19日至xx年9月23日。
三、見習(xí)地點(diǎn)：xxx學(xué)校。
xx年9月19日，在帶隊(duì)老師的帶領(lǐng)下，我們0738班的學(xué)生懷著幾分新鮮，帶著些許興奮，整理師容師紀(jì)前往潮州市的貴族學(xué)校，開始了我們?yōu)槠谖逄斓囊娏?xí)生活，小學(xué)見習(xí)總結(jié)。
在見習(xí)的五天里，我們主要做的就是坐在教室后面聽老師上課，邊聽邊做筆記，學(xué)習(xí)老師們?nèi)绾谓M織教育與教學(xué)、如何組織管理、借鑒老師的語(yǔ)言表達(dá)、教育機(jī)智及科研能力。在見習(xí)期間，我們一共聽了18節(jié)課，而且課程類別豐富：語(yǔ)文5節(jié)，數(shù)學(xué)1節(jié)，英語(yǔ)6節(jié)，體育1節(jié)，科學(xué)1節(jié)，計(jì)算機(jī)1節(jié)，音樂(lè)1節(jié)，美術(shù)1節(jié)，思品1節(jié)。我比較喜歡的是英語(yǔ)課和科學(xué)課。該校英語(yǔ)老師利用現(xiàn)先進(jìn)的多媒體設(shè)備、豐富的道具結(jié)合先進(jìn)的教育理念豐富了以學(xué)生為主導(dǎo)的英語(yǔ)課堂，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，課堂氣氛活躍，科學(xué)課上林老師把難懂的溶解理論聯(lián)系實(shí)際，利用糖、鹽、沙子及面粉做了四個(gè)直觀明了的溶解實(shí)驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)生的理解并快速消化知識(shí)。
我個(gè)人認(rèn)為小學(xué)教育特別講究藝術(shù)性，就像一個(gè)演員，說(shuō)哭就哭，說(shuō)笑就笑。而小學(xué)老師那語(yǔ)言表達(dá)絕對(duì)不是等閑之輩所能擁有的。小學(xué)生比較好動(dòng)，注意力不持久，自制力差，所以小學(xué)課堂極易混亂，老師得適時(shí)整頓紀(jì)律，這就需要一定的語(yǔ)言技巧。倘若你對(duì)著整個(gè)混亂的課堂怒吼“請(qǐng)安靜”“馬上給我坐好”估計(jì)部分搗蛋鬼不會(huì)聽你的話。城南中英文學(xué)校的老師就有那么一套。也許是該校的學(xué)生從小接受那里的先進(jìn)教育，素質(zhì)比較高，他們只要聽到老師說(shuō)onetowthree就會(huì)接著說(shuō)abc并在說(shuō)完這三個(gè)字母之前調(diào)整好坐姿，重新投入學(xué)習(xí)中。所以規(guī)矩很重要，“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，有了這些行為規(guī)范、指令，小學(xué)生就有了遵守課堂紀(jì)律的標(biāo)準(zhǔn)。
在見習(xí)的日子里，我親眼目睹了為人師的艱辛。小學(xué)教師的工作比較繁瑣，事無(wú)巨細(xì)都得自己做，除了傳道、授業(yè)、解惑這些本職工作外，還要有親情的付出，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，這樣才會(huì)有幼苗的茁壯成長(zhǎng)！在對(duì)待學(xué)生方面，老師要平等對(duì)待優(yōu)生和差生，每個(gè)孩子都很可愛，他們熱情、純真、充滿求知欲。把他們教育成未來(lái)國(guó)家的有用之才是老師的責(zé)任個(gè)使命對(duì)于未來(lái)的工作，我在這短暫的五天見習(xí)生活里我已經(jīng)做好了理準(zhǔn)備，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力的決心也更加堅(jiān)定！
此次見習(xí)真是讓我們受益匪淺，也為我們明年的實(shí)習(xí)奠定了基礎(chǔ)，感謝學(xué)校給我們機(jī)會(huì)！