總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間工作的回顧和總結(jié)，可以為未來(lái)的工作制定合理的目標(biāo)和計(jì)劃提供依據(jù)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)要客觀、全面地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)。以下是一些精心篩選的總結(jié)范文，它們包含了豐富的內(nèi)容和獨(dú)特的觀點(diǎn)。
熱愛(ài)讀書(shū)的名人事跡篇一
5.發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)?！K軾。
6.立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫?！钤?。
7.熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟?！獙O洙《唐詩(shī)三百首序》。
8.書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。——陸游。
9.舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知?！K軾。
10.書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良?！阉升g。
11.讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)陶陶，起并明月霜天高?！祆洹?BR> 12.好讀書(shū)，不求甚解。每有會(huì)意，便欣然忘食?！諟Y明。
13.讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。——冰心。
14.讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處?！?美國(guó))富蘭克林。
15.讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。——(美國(guó))富蘭克林。
熱愛(ài)讀書(shū)的名人事跡篇二
書(shū)籍乃世人積累智慧之長(zhǎng)明燈?！艿谒?。
學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚?！郀柣?。
讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想?！敯徒稹?BR> 不怨天，不尤人，下學(xué)而上達(dá)?！墩撜Z(yǔ)》。
讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若。
書(shū)籍是造就靈魂的工具?！旯?BR> 沒(méi)有哪本書(shū)壞到一無(wú)是處的地步?！∑樟帜帷?BR> 真正的書(shū)籍應(yīng)是黑夜和沉默的產(chǎn)物，而不是白晝和閑聊的果實(shí)?！R塞爾·普魯斯特。
除了野蠻國(guó)家，整個(gè)世界都被書(shū)統(tǒng)治著?！柼貭?。
沒(méi)有書(shū)籍的屋子，就像沒(méi)有靈魂的軀體。——西塞羅。
書(shū)籍使人們成為宇宙的主人。——巴甫連柯。
書(shū)是靈魂最好的麻醉劑?！X(qián)伯斯。
我到處尋找安寧，卻無(wú)處可覓，只有在獨(dú)自閱讀一本小書(shū)時(shí)，我才得到了安寧?！旭R斯。
經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí)，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量?！郀柣?。
立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫。——阮元。
三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！鬃印?BR> 書(shū)籍是幸福時(shí)期的歡樂(lè)，痛苦時(shí)期的慰藉?！⑻m。
人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)?！障＝?。
好讀書(shū)，不求甚解。——陶淵明。
抓住自己最有興趣的東西，由淺入深，循序漸進(jìn)地學(xué)?！A羅庚。
讀書(shū)要玩味?！填棥?BR> 智者閱讀群書(shū)，亦閱歷人生?！终Z(yǔ)堂。
我們知道的東西是有限的，我們不知道的東西則是無(wú)窮的。——拉普拉斯。
書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的總統(tǒng)?！勘葋?。
讀書(shū)之于精神，恰如運(yùn)動(dòng)之于身體。——愛(ài)迪生。
古今來(lái)許多世家，無(wú)非積德。天地間第一人品，還是讀書(shū)?！陡裱月?lián)璧》。
書(shū)不僅是生活，而且是現(xiàn)在過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉?！獛?kù)法耶夫。
書(shū)有自己的命運(yùn)，要視讀者接受的情況而定?！瘋愄釣跛埂つ?。
書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔?！萜諣?。
知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭，愚昧是達(dá)到光明與真實(shí)境界的障礙，也就是人生發(fā)展的障礙。
愛(ài)看書(shū)的青年，大可以看看本分以外的書(shū)，即課外書(shū)……譬如學(xué)理科的，偏看看文學(xué)書(shū)，學(xué)文學(xué)的，偏看看科學(xué)書(shū)，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事。這樣子，對(duì)于別人，別事，可以更深的了解。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，胸中無(wú)適主，便如暴富兒，頗為用錢(qián)苦。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
讀書(shū)就應(yīng)像饑餓的人撲在面包上一樣。
舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。
書(shū)是益友。臧克家說(shuō)：讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。
書(shū)是階梯。高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！?BR> 書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
讀書(shū)無(wú)疑者須教有疑，有疑者卻要無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。
善讀者日攻，日掃。攻則直透重圍，掃則了無(wú)一物。
或作或輟，一暴十寒，則雖讀書(shū)百年，吾未見(jiàn)其可也。
不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力?！諣栣?。
知識(shí)有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液，身體就要衰弱;人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。
環(huán)境于人的影響極大，親師取友，問(wèn)道求學(xué)是創(chuàng)造環(huán)境改進(jìn)自己的最好的方法，你們于潛心獨(dú)研外更要注意這一點(diǎn)，萬(wàn)不要一事不管，一毫不動(dòng)，專(zhuān)門(mén)只關(guān)門(mén)讀死書(shū)。
盡信書(shū)，則不如無(wú)書(shū)。
讀書(shū)之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。——朱熹。
不動(dòng)筆墨不讀書(shū)?！焯亓ⅰ?BR> 用心不雜，乃是入神要路。
讀書(shū)以過(guò)目成誦為能，最是不濟(jì)事。眼中了了，心下匆匆，方寸匆多，往來(lái)應(yīng)接不暇，如看場(chǎng)中美色，一眼即過(guò)，與我何益也。
讀書(shū)譬如飲食，從容咀嚼，其味必長(zhǎng);大嚼大咽，終不知味也。
書(shū)房是文人精神的巢穴，生命的禪堂。
我們自動(dòng)的讀書(shū)，即嗜好的讀書(shū)，請(qǐng)教別人是大抵無(wú)用，只好先行泛覽，然后抉擇而入于自己所愛(ài)的較專(zhuān)門(mén)一門(mén)或幾門(mén);但專(zhuān)讀書(shū)也有弊病，所以必須和現(xiàn)實(shí)社會(huì)接觸，使所讀的書(shū)活起來(lái)。
書(shū)是良藥。劉向(我國(guó)漢代大學(xué)者)說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！睍?shū)是面包——高爾基說(shuō)：我撲在書(shū)籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。書(shū)是逆境中的慰藉。
書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
讀書(shū)時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣?！獝?ài)默生。
熱愛(ài)讀書(shū)的名人事跡篇三
3.與有肝膽人共事，從無(wú)字句處讀書(shū)?！芏鱽?lái)。
6.書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師?！郀柣?。
9.理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。——列夫·托爾斯泰。
12.一本書(shū)象一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋?！?jiǎng)P勒。
14.素食則氣不濁;獨(dú)宿則神不濁;默坐則心不濁;讀書(shū)則口不濁?！鴩?guó)藩。
15.讀書(shū)無(wú)疑者，須教有疑，有疑者，卻要無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。——朱熹。
16.讀書(shū)忌死讀，死讀鉆牛角?！~圣陶。
17.鑿壁偷光，聚螢作囊;忍貧讀書(shū)，車(chē)胤匡衡?！S名奎。
18.水滴集多成大海，讀書(shū)集多成學(xué)問(wèn)?！?。
19.索取，只有在一個(gè)場(chǎng)合才能越多越好，那就是讀書(shū)?！?。
20.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
21.繩鋸木斷，水滴石穿。
22.世上無(wú)難事，只要肯登攀。
23.書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
24.天道酬勤。
25.圣人無(wú)常師?！n愈。
26.凡欲顯勛績(jī)揚(yáng)光烈者，莫良于學(xué)矣。——王符。
27.士欲宣其義，必先讀其書(shū)?！醴?。
28.人能不食十二日，惟書(shū)安可一日無(wú)。——陸游。
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熱愛(ài)讀書(shū)的名人事跡篇四
7)筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神?！鸥?。
8)書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！?jiǎng)⑾颉?BR> 9)君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣?！髯印?BR> 10)才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)?！T葛亮。
11)雖天才雋朗，而實(shí)須墳誥以廣知?！鸷?。
12)不學(xué)而求知，猶愿魚(yú)而無(wú)網(wǎng)。——葛洪。
13)士欲宣其義，必先讀其書(shū)?！醴?。
14)三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！鬃印?BR> 15)讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。——杜甫。
熱愛(ài)讀書(shū)的名人事跡篇五
著名歷史學(xué)家麥考萊曾給一個(gè)小女孩寫(xiě)信說(shuō)，如果有人要我當(dāng)最偉大的國(guó)王，一輩子住在宮殿里，有花園、佳肴、美酒、大馬車(chē)、華麗的衣服和成百的仆人，條件是不允許我讀書(shū)，那么我決不當(dāng)國(guó)王。
我寧愿做一個(gè)窮人，住在藏書(shū)很多的閣樓里，也不愿當(dāng)一個(gè)不能讀書(shū)的國(guó)王。
熱愛(ài)讀書(shū)的名人事跡篇六
3)書(shū)不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉。——庫(kù)法耶夫。
4)書(shū)有自己的命運(yùn)，要視讀者接受的情況而定?！瘋愄釣跛埂つ?。
5)書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔。——惠普爾。
6)讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路?！?jiǎng)⒁汀?BR> 7)黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。——顏真卿。
8)書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親。——于謙。
9)書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。——?jiǎng)⑾颉?BR> 10)少壯不努力，老大徒傷悲?！稘h樂(lè)府·長(zhǎng)歌行》。
11)莫等閑，白了少年頭，空悲切!——岳飛。
12)發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)?！K軾。
13)鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)?！羁喽U。
14)立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫?！钤?。
15)非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。——諸葛亮。
16)勿以惡小而為之，勿以善小而不為。——陳壽《三國(guó)志》。
17)熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟?！獙O洙《唐詩(shī)三百首序》。
18)書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。——陸游。
19)問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)?！祆洹?BR> 20)舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知?！K軾。
熱愛(ài)讀書(shū)的名人事跡篇七
熱愛(ài)讀書(shū)的名人故事有哪些？讀書(shū)是一種“靜趣”，是一種“心趣”。以下就是小編整理的熱愛(ài)讀書(shū)的名人故事，一起來(lái)看看吧。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間,曹禺在四川江安國(guó)立劇專(zhuān)任教.一年夏天,有一次曹禺的家屬準(zhǔn)備了澡盆和熱水,要他去洗澡,此時(shí)曹禺正在看書(shū),愛(ài)不釋手,一推再推,最后在家屬的再三催促下,他才一手拿著毛巾,一手拿著書(shū)步入內(nèi)室.一個(gè)鐘頭過(guò)去了,未見(jiàn)人出來(lái),房?jī)?nèi)不時(shí)傳出稀落的水響聲,又一個(gè)鐘頭過(guò)去了,情況依舊.曹禺的家屬頓生疑惑,推門(mén)一看,原來(lái)曹禺坐在澡盆里,一手拿著書(shū)看,另一只手拿著毛巾在有意無(wú)意地拍水.
聞一多讀書(shū)成癮,一看就“醉”,就在他結(jié)婚的那天,洞房里張燈結(jié)彩,熱鬧非凡.大清早親朋好友都來(lái)登門(mén)賀喜,直到迎親的`花轎快到家時(shí),人們還到處找不到新郎.急得大家東尋西找,結(jié)果在書(shū)房里找到了他.他仍穿著舊袍,手里捧著一本書(shū)人了迷.怪不得人家說(shuō)他不能看書(shū),一看就要“醉”.
匡衡勤奮好學(xué),但家中沒(méi)有蠟燭照明.鄰家有燈燭,但光亮照不到他家,匡衡就把墻壁鑿了一個(gè)洞引來(lái)鄰家的光亮,讓光亮照在書(shū)上來(lái)讀.同鄉(xiāng)有個(gè)大戶人家叫文不識(shí)的,是個(gè)有錢(qián)的人,家中有很多書(shū).匡衡就到他家去做雇工,又不要報(bào)酬.主人感到很奇怪,問(wèn)他為什么這樣,他說(shuō)：“我希望能得到你家的書(shū),通讀一遍.”主人聽(tīng)了,深為感嘆,就把書(shū)借給他讀.于是匡衡成了大學(xué)問(wèn)家.
魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí).少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書(shū),第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?他立即拿到南京鼓樓街頭賣(mài)掉,然后買(mǎi)了幾本書(shū),又買(mǎi)了一串紅辣椒.每當(dāng)晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗.他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū).由于苦讀書(shū),后來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家.
王亞南睡三腳床王亞南小時(shí)候胸有大志,酷愛(ài)讀書(shū).他在讀中學(xué)時(shí),為了爭(zhēng)取更多的時(shí)間讀書(shū),特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺,成為三腳床.每天讀到深夜,疲勞時(shí)上床去睡一覺(jué)后迷糊中一翻身,床向短腳方向傾斜過(guò)去,他一下子被驚醒過(guò)來(lái),便立刻下床,伏案夜讀.天天如此,從未間斷.結(jié)果他年年都取得優(yōu)異的成績(jī),被譽(yù)為班內(nèi)的三杰之一.他由于少年時(shí)勤奮刻苦讀書(shū),后來(lái),終于成為我國(guó)杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家.
數(shù)學(xué)家張廣厚有一次看到了一篇關(guān)于虧值的論文,覺(jué)得對(duì)自己的研究工作有用處,就一遍又一遍地反復(fù)閱讀.這篇論文共20多頁(yè),他反反復(fù)復(fù)地念了半年多.因?yàn)榻?jīng)常的反復(fù)翻摸,潔白的書(shū)頁(yè)上,留下一條明顯的黑印.他的妻子對(duì)他開(kāi)玩笑說(shuō),這哪叫念書(shū)啊,簡(jiǎn)直是吃書(shū).
世界文豪高爾基對(duì)書(shū)感情獨(dú)深,愛(ài)書(shū)如命.有一次,他的房間失火了,他首先抱起的是書(shū)籍,其它的任何東西他都不考慮.為了搶救書(shū)籍,他險(xiǎn)些被燒死.他說(shuō)：“書(shū)籍一面啟示著我的智慧和心靈,一面幫助我在一片爛泥塘里站起來(lái),如果不是書(shū)籍的話,我就沉沒(méi)在這片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死.”
熱愛(ài)讀書(shū)的名人事跡篇八
曹禺真讀書(shū)假洗澡。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間,曹禺在四川江安國(guó)立劇專(zhuān)任教.一年夏天,有一次曹禺的家屬準(zhǔn)備了澡盆和熱水,要他去洗澡,此時(shí)曹禺正在看書(shū),愛(ài)不釋手,一推再推,最后在家屬的再三催促下,他才一手拿著毛巾,一手拿著書(shū)步入內(nèi)室.一個(gè)鐘頭過(guò)去了,未見(jiàn)人出來(lái),房?jī)?nèi)不時(shí)傳出稀落的水響聲,又一個(gè)鐘頭過(guò)去了,情況依舊.曹禺的家屬頓生疑惑,推門(mén)一看,原來(lái)曹禺坐在澡盆里,一手拿著書(shū)看,另一只手拿著毛巾在有意無(wú)意地拍水.
聞一多醉書(shū)。
聞一多讀書(shū)成癮,一看就“醉”,就在他結(jié)婚的那天,洞房里張燈結(jié)彩,熱鬧非凡.大清早親朋好友都來(lái)登門(mén)賀喜,直到迎親的`花轎快到家時(shí),人們還到處找不到新郎.急得大家東尋西找,結(jié)果在書(shū)房里找到了他.他仍穿著舊袍,手里捧著一本書(shū)人了迷.怪不得人家說(shuō)他不能看書(shū),一看就要“醉”.
匡衡借光讀書(shū)。
匡衡勤奮好學(xué),但家中沒(méi)有蠟燭照明.鄰家有燈燭,但光亮照不到他家,匡衡就把墻壁鑿了一個(gè)洞引來(lái)鄰家的光亮,讓光亮照在書(shū)上來(lái)讀.同鄉(xiāng)有個(gè)大戶人家叫文不識(shí)的,是個(gè)有錢(qián)的人,家中有很多書(shū).匡衡就到他家去做雇工,又不要報(bào)酬.主人感到很奇怪,問(wèn)他為什么這樣,他說(shuō)：“我希望能得到你家的書(shū),通讀一遍.”主人聽(tīng)了,深為感嘆,就把書(shū)借給他讀.于是匡衡成了大學(xué)問(wèn)家.
魯迅嚼辣椒驅(qū)寒。
魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí).少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書(shū),第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?他立即拿到南京鼓樓街頭賣(mài)掉,然后買(mǎi)了幾本書(shū),又買(mǎi)了一串紅辣椒.每當(dāng)晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗.他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū).由于苦讀書(shū),后來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家.
王亞南苦讀成才。
王亞南睡三腳床王亞南小時(shí)候胸有大志,酷愛(ài)讀書(shū).他在讀中學(xué)時(shí),為了爭(zhēng)取更多的時(shí)間讀書(shū),特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺,成為三腳床.每天讀到深夜,疲勞時(shí)上床去睡一覺(jué)后迷糊中一翻身,床向短腳方向傾斜過(guò)去,他一下子被驚醒過(guò)來(lái),便立刻下床,伏案夜讀.天天如此,從未間斷.結(jié)果他年年都取得優(yōu)異的成績(jī),被譽(yù)為班內(nèi)的三杰之一.他由于少年時(shí)勤奮刻苦讀書(shū),后來(lái),終于成為我國(guó)杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家.
張廣厚吃書(shū)。
數(shù)學(xué)家張廣厚有一次看到了一篇關(guān)于虧值的論文,覺(jué)得對(duì)自己的研究工作有用處,就一遍又一遍地反復(fù)閱讀.這篇論文共20多頁(yè),他反反復(fù)復(fù)地念了半年多.因?yàn)榻?jīng)常的反復(fù)翻摸,潔白的書(shū)頁(yè)上,留下一條明顯的黑印.他的妻子對(duì)他開(kāi)玩笑說(shuō),這哪叫念書(shū)啊,簡(jiǎn)直是吃書(shū).
高爾基救書(shū)。
世界文豪高爾基對(duì)書(shū)感情獨(dú)深,愛(ài)書(shū)如命.有一次,他的房間失火了,他首先抱起的是書(shū)籍,其它的任何東西他都不考慮.為了搶救書(shū)籍,他險(xiǎn)些被燒死.他說(shuō)：“書(shū)籍一面啟示著我的智慧和心靈,一面幫助我在一片爛泥塘里站起來(lái),如果不是書(shū)籍的話,我就沉沒(méi)在這片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死.”
熱愛(ài)讀書(shū)的名人事跡篇九
3、用心不雜，乃是入神要路。――袁牧。
4、讀書(shū)給人以快樂(lè)、給人以光彩、給人以才干。――培根。
5、賢者在位，能者在職。――孟子。
6、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。――蘇軾。
7、只有人的勞動(dòng)才是神圣的。――高爾基。
8、聰明出于勤奮，天才在于積累。――華羅庚。
10、書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。――莎士比亞。
11、必須和實(shí)際社會(huì)接觸，使所讀的書(shū)活起來(lái)。――魯迅。
12、天才出于勤奮。――高爾基。
13、三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。――顏真卿。
16、創(chuàng)業(yè)者書(shū)讀得不多沒(méi)關(guān)系，就怕不在社會(huì)上讀書(shū)。――馬云。
18、素食則氣不濁；獨(dú)宿則神不濁；默坐則心不濁；讀書(shū)則口不濁。――曾國(guó)藩。
19、我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。――高爾基。
20、不學(xué)而求知，猶愿魚(yú)而無(wú)網(wǎng)。――葛洪。
21、為學(xué)之道，莫先于窮理；窮理之要，必先于讀書(shū)。――朱熹。
22、加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專(zhuān)勿多。――周恩來(lái)。
23、學(xué)如才識(shí)，不日進(jìn)，則日退。――左宗棠。
24、對(duì)圖書(shū)傾注的愛(ài)，就是對(duì)才智的愛(ài)。――德伯里。
25、格天功業(yè)有本源，誰(shuí)謂讀書(shū)記名姓？――歸莊。
26、讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立自己的思想。――魯巴金。
27、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。――韓愈。
28、一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益。――高爾基。
29、讀書(shū)貴在有疑，為學(xué)患無(wú)疑，疑則進(jìn)。――陸九淵。
30、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠。――達(dá)?芬奇。
33、生活便是尋求新的知識(shí)。――門(mén)捷列夫。
34、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。――朱熹。
35、不好的書(shū)也像不好的朋友一樣，可能會(huì)把你戕害。――菲爾丁。
36、早知今日讀書(shū)是，悔作從前任俠非。――李欣。
37、世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章。――曹雪芹。
38、人的價(jià)值蘊(yùn)藏在人的才能之中。――馬克思。
40、腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神。――蘇軾。
42、鑿壁偷光，聚螢作囊；忍貧讀書(shū)，車(chē)胤匡衡。――許名奎。
43、書(shū)給人以?xún)?yōu)點(diǎn)，人從書(shū)中得益。――陳伯吹。
44、讀書(shū)是易事，思索是難事。但兩者缺一，便全無(wú)用處。――富蘭克林。
45、讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。――歌德。
46、吃飯不嚼不知味，讀書(shū)不想不知意。――佚名。
47、當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)。――利希頓堡。
48、人生不得行胸懷，雖壽百歲猶為無(wú)也。――南史。
49、貧寒更須讀書(shū)，富貴不忘稼穡。――王永彬。
50、勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟。――民諺。
51、學(xué)習(xí)――永遠(yuǎn)不晚。――高爾基。
52、讀書(shū)不知要領(lǐng)，勞而無(wú)功。――張之洞。
53、經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí)，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。――高爾基。
54、人才雖高，不務(wù)學(xué)問(wèn)，不能致圣。――劉向。
55、沒(méi)有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言。――富蘭克林。
58、我并沒(méi)有什么方法，只是對(duì)于一件事情很長(zhǎng)時(shí)間很熱心地去考慮罷了。――牛頓。
60、無(wú)目的讀書(shū)是散步而不是學(xué)習(xí)。――胡適。
61、千里之行，始于足下。――老子。
62、人生易逝，惟其事業(yè)有時(shí)得以垂諸永久。――高爾基。
63、讀書(shū)越多，越感到腹中空虛。――雪萊。
64、精神的浩瀚、想象的活躍、心靈的勤奮：就是天才。――狄德羅。
65、讀書(shū)勿求多，歲月既積，卷帙自富。――馮班。
67、沒(méi)有書(shū)籍的屋子，就像沒(méi)有靈魂的軀體。――西塞羅。
68、書(shū)籍是培植智慧的工具。――考門(mén)斯基。
69、正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走。――列夫?托爾斯泰。
70、讀一本好書(shū)，象交了一個(gè)益友。――臧克家。
73、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。――歐陽(yáng)修。
74、采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。――羅隱。
75、夫?qū)W須志也，才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。――諸葛亮。
76、書(shū)本上的知識(shí)而外，尚須從生活的人生中獲得知識(shí)。―茅盾。
77、書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人，使我的生活變成輕松而舒適的詩(shī)。――高爾基。
80、千淘萬(wàn)浪雖辛苦，吹盡黃沙始到金。――劉禹錫。
82、書(shū)籍―通過(guò)心靈觀察世界的窗口。住宅里沒(méi)有書(shū)，猶如房間里沒(méi)有窗戶。――威爾遜。
83、才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。――諸葛亮。
84、智者不為謀，則社稷危；辯者不為使，則使不通，勇者不為斗，則邊境侵。――劉向。
85、知識(shí)本身并沒(méi)有告訴人們?cè)鯓舆\(yùn)用它，運(yùn)用的方法乃在書(shū)本之外。――培根。
87、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知。――蘇軾。
88、越是多讀書(shū)，就越是感到不足，越感到自己知識(shí)貧乏。――馬克思。
89、學(xué)者有自立之志，當(dāng)拔出流俗，不可泛泛與世浮沉。――唐斌。
90、一日學(xué)一日功，一日不學(xué)十日空。――諺語(yǔ)。
熱愛(ài)讀書(shū)的名人事跡篇十
1.一日不書(shū)，百事荒蕪。
2.千里之行，始于足下。
3.書(shū)是我的奴隸，一定要服從我的意志。
4.熟讀詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。
5.一個(gè)偉大的靈魂，會(huì)強(qiáng)化思想和生命。
6.非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。
7.貧寒更須讀書(shū)，富貴不忘稼穡。王永彬。
8.書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。
9.欲窮千里目，更上一層樓。
10.讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立自己的思想。
11.書(shū)到精絕潛心讀;文窮情理放聲吟。
12.讀書(shū)貴神解，無(wú)事守章句。徐洪鈞。
13.讀書(shū)不獨(dú)變?nèi)藲赓|(zhì)，且能養(yǎng)人精神，蓋理義收攝故也。曾國(guó)藩。
14.人的全部本領(lǐng)無(wú)非是耐心和時(shí)間的混合物。巴爾扎克。
15.成功=艱苦勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話。愛(ài)因斯坦。
16.學(xué)習(xí)有如母親一般慈愛(ài)，它用純潔和溫柔的歡樂(lè)來(lái)哺育孩子。巴爾扎克。
17.飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。
18.如果使用得好，書(shū)是最好的東西;如果濫用了，書(shū)就是最壞的東西。
19.玉不琢、不成器，人不學(xué)、不知義。
20.風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳;家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。
21.讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的人在交談。
22.時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。
23.學(xué)而不厭，誨人不倦。
24.學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒(méi)有人教你，最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心。
25.所有的好書(shū)，讀起來(lái)就像和過(guò)去世界上最杰出的人們的談話。
26.讀書(shū)，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程。
27.經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一只眼睛看到紙的背面。
28.書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
29.舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知。
30.人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!
31.我需要三件東西：愛(ài)情、友誼和圖書(shū)。然而這三者之間何其相通!熾熱的愛(ài)情可以充實(shí)圖書(shū)的內(nèi)容，圖書(shū)又是人們最忠實(shí)的朋友。
32.書(shū)籍是少年的食物，它使老年人快樂(lè)，也是繁榮的裝飾和危難的避難所，慰人心靈。在家庭成為快樂(lè)的種子，在外也不致成為障礙物，但在旅行之際，卻是夜間的伴侶。
33.不要嫉妒別人的長(zhǎng)處，嫉妒了別人就是自己的短處;不要忌諱自己的短處，諱談自己的短處那自己終究不會(huì)有長(zhǎng)處。
35.不去追求不屬于自己的東西，自然就會(huì)安心;不去做獰惡之事，自然會(huì)身安。
36.飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。毛澤東。
37.讀書(shū)如飯，善吃飯者長(zhǎng)精神，不善吃者生疾病。章學(xué)誠(chéng)。
38.現(xiàn)代社會(huì)有很多好書(shū)，但這些書(shū)僅僅對(duì)那些會(huì)讀它們的人才有作用。
39.讀書(shū)不要貪量，而是要多思考，這樣讀書(shū)才能獲益。
41.人生最美好的主旨和人類(lèi)生活最幸福的結(jié)果，莫過(guò)于學(xué)習(xí)了。巴爾扎克。
42.時(shí)間就是能力等等發(fā)展的地盤(pán)。馬克思。
43.書(shū)籍如果不經(jīng)常翻閱，久等于是木片，毫無(wú)用處。
44.為子孫謀求更多的天地和金銀不如為他們積德。
45.做事情不必和世俗相同，也不必和世俗相異;做事不用讓他人喜，也不能讓他人悲。
46.讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。富蘭克林。
47.好讀書(shū)，不求甚解;每有會(huì)意，便欣然忘食。陶淵明。
49.任何節(jié)約歸根到底是時(shí)間的節(jié)約。馬克思。
50.讀一本好的書(shū)，就像是和許多不在場(chǎng)的高尚的人談話，你會(huì)學(xué)到很多有用的東西。
熱愛(ài)讀書(shū)的名人事跡篇十一
高士其從小就用功讀書(shū)，他的學(xué)習(xí)成績(jī)，年年都是班級(jí)里最好的，全校老師和同學(xué)，都夸他是個(gè)好學(xué)生。
他是一位科學(xué)家。它六歲那年，要上學(xué)讀書(shū)了。開(kāi)學(xué)那天，大蒙蒙亮，高士其就穿上新衣服，背著新書(shū)包，上學(xué)去了。
一路上，高士其樂(lè)得象只小鳥(niǎo)兒，又蹦又跳唱著歌。他跑到學(xué)校門(mén)口一看，大門(mén)還緊緊地關(guān)著呢。他不敢去敲門(mén)，只好站在門(mén)口等著，不知道等了多久，學(xué)校的大門(mén)開(kāi)了。
開(kāi)門(mén)的是位老伯伯。高士其恭恭敬敬鞠了一躬，又叫了聲“老伯伯早！”
老伯伯心里真高興，笑瞇瞇地說(shuō)：“多懂禮貌呀，孩子，你是一年級(jí)新學(xué)生吧！”
高士其點(diǎn)點(diǎn)頭。老伯伯把高士其領(lǐng)到一年級(jí)的教室里。
過(guò)了好一會(huì)兒，小朋友們才一個(gè)個(gè)來(lái)到學(xué)校。
在開(kāi)學(xué)典禮上，校長(zhǎng)站在臺(tái)上講話。高士其一雙烏溜溜的眼睛，專(zhuān)心地盯著校長(zhǎng)，他聽(tīng)得可仔細(xì)啦。
校長(zhǎng)講完了話，叫高士其站到他身邊來(lái)。高士其不知道有什么事，一顆心象小鹿似的怦怦亂跳。
校長(zhǎng)摸摸高士其的頭，表?yè)P(yáng)他是一個(gè)守紀(jì)律、懂禮貌的好學(xué)生。
高士其把校長(zhǎng)的話記在心里，每天，他上課用心聽(tīng)講，放學(xué)回家就認(rèn)真做功課，他跟全班的同學(xué)都要好，跟同桌的一個(gè)小朋友更要好，下課以后，兩個(gè)人一起游戲，可高興呢。
可是有一天，這個(gè)小朋友嘟著嘴，沖著高士其說(shuō)：“你到底認(rèn)識(shí)我嗎?”
高士其覺(jué)得很奇怪，說(shuō)：“咱倆是好朋友呀，怎么會(huì)不認(rèn)識(shí)你呢?”
這個(gè)小朋友氣呼呼地說(shuō)：“那你剛才上課的時(shí)候，為啥不理睬我呢?”
高士其一聽(tīng)，笑了起來(lái)。原來(lái)，剛才上課的時(shí)候，這個(gè)小朋友拿出紙頭，折成一只只小青蛙，悄悄地玩了一陣子，玩著玩著。覺(jué)得一個(gè)人玩沒(méi)有勁，就湊到高士其的耳朵邊，輕輕地說(shuō)：“我們來(lái)玩斗青蛙吧！”
高士其坐得端端正正，正用心聽(tīng)老師講課，這個(gè)小朋友的話，他根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。這個(gè)小朋友又輕輕地碰了碰高士其，高士其還是坐得好好地在聽(tīng)課。這個(gè)小朋友心里挺不高興，使勁拉了拉高士其的衣服，這一來(lái)，高士其回過(guò)頭來(lái)了。那個(gè)小朋友指指膝蓋上的兩只紙折的青蛙。高士其明白了，是叫他一起玩斗青蛙呀，他對(duì)那個(gè)小朋友白了一眼，又用心地聽(tīng)老師講課了。
高士其想到這里，笑起來(lái)了，他對(duì)那個(gè)小朋友說(shuō)；“下課的時(shí)候，咱倆一起玩，是好朋友?？墒巧险n的時(shí)候，我就不認(rèn)識(shí)你了。”
高士其的話，說(shuō)得這個(gè)小朋友也笑了。"。
熱愛(ài)讀書(shū)的名人事跡篇十二
2)不好的書(shū)也像不好的朋友一樣，可能會(huì)把你戕害。——菲爾丁。
3)勸君莫將油炒菜，留與兒孫夜讀書(shū)?！?。
增廣賢文。
》
4)讀書(shū)不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權(quán)衡?！喔?。
5)學(xué)必求其心得，業(yè)必貴其專(zhuān)精。——章學(xué)誠(chéng)。
6)書(shū)，能保持我們的童心;書(shū)，能保持我們的青春?！獓?yán)文井。
9)讀書(shū)之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心?！祆洹?BR> 11)不動(dòng)筆墨不讀書(shū)?！焯亓?。
12)那些你打算焚毀卻又舍不得松手的書(shū)才是有用的?！ず策d。
13)書(shū)籍是培植智慧的工具。——夸美紐斯。
14)書(shū)籍乃世人積累智慧之長(zhǎng)明燈?！艿谒?。
16)學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚?！郀柣?。
17)讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想?！敯徒?。
18)不怨天，不尤人，下學(xué)而上達(dá)?！墩撜Z(yǔ)》。
19)讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒?！?。
20)書(shū)籍是造就靈魂的工具?！?BR> 雨果。
1)沒(méi)有哪本書(shū)壞到一無(wú)是處的地步?！∑樟帜帷?BR> 3)除了野蠻國(guó)家，整個(gè)世界都被書(shū)統(tǒng)治著?！柼貭枴?BR> 4)沒(méi)有書(shū)籍的屋子，就像沒(méi)有靈魂的軀體?！魅_。
5)書(shū)籍使人們成為宇宙的主人?！透B柯。
6)書(shū)是靈魂最好的麻醉劑?！X(qián)伯斯。
8)經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí)，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。——高爾基。
9)立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫。——阮元。
10)三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！鬃印?BR> 11)書(shū)籍是幸福時(shí)期的歡樂(lè)，痛苦時(shí)期的慰藉。——阿蘭。
12)人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。——普希金。
14)好讀書(shū)，不求甚解。——陶淵明。
15)抓住自己最有興趣的東西，由淺入深，循序漸進(jìn)地學(xué)?！A羅庚。
16)讀書(shū)要玩味。——程顥。
17)智者閱讀群書(shū)，亦閱歷人生?！终Z(yǔ)堂。
18)我們知道的東西是有限的，我們不知道的東西則是無(wú)窮的?！绽?。
19)書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的總統(tǒng)?！勘葋啞?BR> 20)讀書(shū)之于精神，恰如運(yùn)動(dòng)之于身體?！獝?ài)迪生。
3)書(shū)不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉?！獛?kù)法耶夫。
4)書(shū)有自己的命運(yùn)，要視讀者接受的情況而定?！瘋愄釣跛埂つ?。
5)書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔。——惠普爾。
6)讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路?！?jiǎng)⒁汀?BR> 7)黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！佌媲?。
8)書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親?！谥t。
9)書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！?jiǎng)⑾颉?BR> 10)少壯不努力，老大徒傷悲。——《漢樂(lè)府·長(zhǎng)歌行》。
11)莫等閑，白了少年頭，空悲切!——岳飛。
12)發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)?！K軾。
13)鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)?！羁喽U。
14)立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫?！钤?BR> 15)非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?！T葛亮。
16)勿以惡小而為之，勿以善小而不為。——陳壽《三國(guó)志》。
18)書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難?！懹巍?BR> 19)問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)?！祆?。
20)舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知。——蘇軾。
熱愛(ài)讀書(shū)的名人事跡篇十三
歐陽(yáng)修先生四歲時(shí)父親就去世了，家境貧寒，沒(méi)有錢(qián)供他讀書(shū)。太夫人用蘆葦稈在沙地上寫(xiě)畫(huà)，教給他寫(xiě)字。還教給他誦讀許多古人的篇章。到他年齡大些了，家里沒(méi)有書(shū)可讀，便就近到讀書(shū)人家去借書(shū)來(lái)讀，有時(shí)接著進(jìn)行抄寫(xiě)。就這樣夜以繼日、廢寢忘食，只是致力讀書(shū)。從小寫(xiě)的詩(shī)、賦文字，下筆就有成人的水平，那樣高了。
匡衡，字稚圭，西漢東海（漢郡名，今江蘇省邳縣以東至海，連山東省滋陽(yáng)縣以東至海地區(qū)）人。他出身農(nóng)家，祖父、父親世代都是農(nóng)民。傳到匡衡，卻喜歡讀書(shū)。他年輕時(shí)家里貧窮，白天給人做雇工來(lái)維持生計(jì)，晚上才有時(shí)間讀書(shū)。可是家里窮得連燈燭也點(diǎn)不起。鄰家燈燭明巒，卻又照不過(guò)來(lái)。匡衡就想出個(gè)法子，在貼著鄰家的墻上鑿穿一個(gè)孔洞，“偷”它一點(diǎn)光亮，讓鄰家的燈光照射過(guò)來(lái)。他就捧著書(shū)本，在洞前映著光來(lái)讀書(shū)。
范仲淹二歲的時(shí)候死了父親。母親很窮，沒(méi)有依靠。就改嫁到了常山的朱家。范仲淹長(zhǎng)大以后，知道了自己的生世，含著眼淚告別母親，離開(kāi)去應(yīng)天府的南都學(xué)舍讀書(shū)。他白天、深夜都認(rèn)真讀書(shū)。五年中，竟然沒(méi)有曾經(jīng)脫去衣服上床睡覺(jué)。有時(shí)夜里感到昏昏欲睡，往往把水澆在臉上。范仲淹常常是白天苦讀，什么也不吃，直到日頭偏西才吃一點(diǎn)東西。就這樣，他領(lǐng)悟了六經(jīng)的主旨，后來(lái)又立下了造福天下的志向。他常常自己講道：“當(dāng)先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)?！?BR> 在中國(guó)元代時(shí)期有個(gè)叫宋濂的人，他酷愛(ài)讀書(shū)，由於家中貧寒，只得借書(shū)博覽，隨著書(shū)越讀越多，宋濂越覺(jué)得需要老師指點(diǎn)，於是他當(dāng)?shù)粢路?，千辛萬(wàn)苦來(lái)到城中，考上學(xué)館，不料學(xué)官的脾氣古怪，宋濂歷經(jīng)曲折，最后終於苦學(xué)成才。
漢朝有個(gè)叫孫敬的人，從小勤奮好學(xué)，他每天晚上學(xué)到深夜，為了避免發(fā)困，他用繩子的一頭拴柱頭發(fā)，一頭拴在房梁上。戰(zhàn)國(guó)時(shí)，有個(gè)名叫蘇秦的人，想干一番大事業(yè)，便刻苦讀書(shū)。每當(dāng)深夜讀書(shū)時(shí)，他總愛(ài)打盹。于是，他就在自己打盹的時(shí)候，用錐子往大腿上刺一下，以提精神。孫敬和蘇秦的故事感動(dòng)了后人，人們用“懸梁刺股”來(lái)表示刻苦學(xué)習(xí)的精神。
東晉人車(chē)胤，年幼時(shí)好學(xué)不倦，勤奮刻苦。他白天幫大人干活，夜晚便捧書(shū)苦讀。可是由于家境貧寒，常常沒(méi)錢(qián)買(mǎi)油燈，書(shū)也讀不成了。他為此十分苦惱。一個(gè)夏夜的晚上，車(chē)胤坐在院子里默默回憶著讀過(guò)的書(shū)上的內(nèi)容，忽然發(fā)現(xiàn)院子里有許多螢火蟲(chóng)一閃一閃地在空中飛舞。他忽然心中一動(dòng)，要是把這些螢火蟲(chóng)聚集在一起，借它們的光不就可以讀書(shū)嗎？于是，他開(kāi)始捉螢火蟲(chóng)，捉了十幾只，把它們裝在白紗布縫制的口袋里，掛在案頭。從此，他每天借著螢光苦苦地讀書(shū)。
熱愛(ài)讀書(shū)的名人事跡篇十四
石三伢子跟鄒春培老先生讀了兩年半私塾，為以后學(xué)習(xí)古文打了基礎(chǔ)，毛澤東還是非常感激鄒老先生的。湖南解放后，毛澤東曾打聽(tīng)鄒老先生的下落，可惜鄒老先生已經(jīng)離開(kāi)人世。1952年，毛澤東曾接鄒老先生的兒子鄒普勛在中南海住了一個(gè)多月。毛澤東與鄒普勛還記起一塊洗澡的故事，兩人不禁哈哈大笑。
1904年秋天，毛澤東轉(zhuǎn)到關(guān)公橋私塾學(xué)了半年，老師是周少希。1906年秋天，毛澤東又到井灣里私塾，老師叫毛宇居，又叫毛澤啟。
毛宇居是毛澤東的族兄；毛宇居比毛澤東大12歲，寫(xiě)的一筆好字，做得一手好文章。
這時(shí)毛澤東是13歲的翩翩少年，先后讀了4年私塾；對(duì)四書(shū)、五經(jīng)已經(jīng)不愛(ài)讀了。
毛澤東從同窗好友那里借來(lái)一本《水滸全傳》，梁山泊好漢們?cè)旆吹墓适乱幌伦游怂?。上課的時(shí)候怕老師發(fā)現(xiàn)，毛澤東便把《水滸全傳》上面放一本《論語(yǔ)》，當(dāng)老師走過(guò)來(lái)的時(shí)候，就裝作認(rèn)真讀經(jīng)書(shū)的樣子，老師走開(kāi)以后，他打開(kāi)小說(shuō)，用這種辦法，他找來(lái)好幾本小說(shuō)看，許多同學(xué)也都仿效，班里出現(xiàn)了讀小說(shuō)風(fēng)。
時(shí)間長(zhǎng)了，周宇居終于發(fā)現(xiàn)學(xué)生上課都在看小說(shuō)，很是頭疼，禁止吧，也不好辦，把小說(shuō)都沒(méi)收，狠狠處罰這些學(xué)生，罰跪、罰站、打屁股。都是十三四歲的少年，這樣做也不妥。他知道石三伢子逃學(xué)的事，如今再打他一頓，他還不鬧個(gè)天翻地覆?于是，毛宇居睜一只眼，閉一只眼，裝作沒(méi)看見(jiàn)。只是每天給石三伢子多點(diǎn)兩頁(yè)書(shū)，他自然沒(méi)時(shí)間再多讀小說(shuō)。
開(kāi)始背書(shū)。毛宇居首先喊道：毛澤東：背書(shū)！
石三伢子知道老師會(huì)來(lái)這一手，早有準(zhǔn)備，站起來(lái)，挺起胸膛，滔滔不絕地一會(huì)把書(shū)背了下來(lái)。屋子里靜悄悄，毛宇居也出乎意料，聽(tīng)得出了神。心想：到底聰明過(guò)人，過(guò)目不忘，將來(lái)要成大器。
毛澤東雖不愛(ài)讀經(jīng)書(shū)，卻對(duì)老師毛宇居非常敬重。全國(guó)解放后，他還與毛宇居多有來(lái)往。1959年6月25日，毛澤東回到闊別32年的家鄉(xiāng)，用自己的稿費(fèi)置辦了七桌酒席宴請(qǐng)家鄉(xiāng)父老，毛宇居也在被請(qǐng)之列。毛澤東親自向毛宇居敬酒，毛宇居慌忙站起，說(shuō)：主席敬酒，豈敢豈敢！毛澤東爽朗一笑，大聲說(shuō)道：敬老尊賢，應(yīng)該，應(yīng)該！
毛澤東從小沒(méi)少干農(nóng)活，可是，總忘不了讀書(shū)。一天勞動(dòng)下來(lái)，本已很累，但每天晚上，毛澤東總是點(diǎn)上桐油燈看起了小說(shuō)。一本《西游記》一打開(kāi)，總放不下，滿腦子里都是一群猴子跳來(lái)跳去。
毛順生發(fā)現(xiàn)毛澤東的屋里半夜還有燈光，就早點(diǎn)睡吧！一盞桐油要好幾銅板呢！毛澤東舍不得放下小說(shuō)，就用被單把窗戶檔上，不讓燈光漏出去。
毛澤東白天干農(nóng)活，晚上看書(shū)，半耕半讀，兩年中讀了十幾本小說(shuō)。他自己沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，就跟親戚朋友借著看。他非常喜歡那些愛(ài)國(guó)的有本事的人物，像李逵、魯智深、武松、岳飛，諸葛亮、孫悟空，特別痛恨那些奸臣，像秦檜，蔡京、高俅等人。他還發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，那些小說(shuō)中，主要的角色都是王公、貴族、官吏、公子哥，為什么沒(méi)有受苦的人，沒(méi)有農(nóng)夫工匠呢?他希望，有一天農(nóng)夫工匠成為小說(shuō)里的主人公，把農(nóng)夫工臣們寫(xiě)成英雄豪杰。
熱愛(ài)讀書(shū)的名人事跡篇一
5.發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)?！K軾。
6.立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫?！钤?。
7.熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟?！獙O洙《唐詩(shī)三百首序》。
8.書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。——陸游。
9.舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知?！K軾。
10.書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良?！阉升g。
11.讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)陶陶，起并明月霜天高?！祆洹?BR> 12.好讀書(shū)，不求甚解。每有會(huì)意，便欣然忘食?！諟Y明。
13.讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。——冰心。
14.讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處?！?美國(guó))富蘭克林。
15.讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。——(美國(guó))富蘭克林。
熱愛(ài)讀書(shū)的名人事跡篇二
書(shū)籍乃世人積累智慧之長(zhǎng)明燈?！艿谒?。
學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚?！郀柣?。
讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想?！敯徒稹?BR> 不怨天，不尤人，下學(xué)而上達(dá)?！墩撜Z(yǔ)》。
讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若。
書(shū)籍是造就靈魂的工具?！旯?BR> 沒(méi)有哪本書(shū)壞到一無(wú)是處的地步?！∑樟帜帷?BR> 真正的書(shū)籍應(yīng)是黑夜和沉默的產(chǎn)物，而不是白晝和閑聊的果實(shí)?！R塞爾·普魯斯特。
除了野蠻國(guó)家，整個(gè)世界都被書(shū)統(tǒng)治著?！柼貭?。
沒(méi)有書(shū)籍的屋子，就像沒(méi)有靈魂的軀體。——西塞羅。
書(shū)籍使人們成為宇宙的主人。——巴甫連柯。
書(shū)是靈魂最好的麻醉劑?！X(qián)伯斯。
我到處尋找安寧，卻無(wú)處可覓，只有在獨(dú)自閱讀一本小書(shū)時(shí)，我才得到了安寧?！旭R斯。
經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí)，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量?！郀柣?。
立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫。——阮元。
三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！鬃印?BR> 書(shū)籍是幸福時(shí)期的歡樂(lè)，痛苦時(shí)期的慰藉?！⑻m。
人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)?！障＝?。
好讀書(shū)，不求甚解。——陶淵明。
抓住自己最有興趣的東西，由淺入深，循序漸進(jìn)地學(xué)?！A羅庚。
讀書(shū)要玩味?！填棥?BR> 智者閱讀群書(shū)，亦閱歷人生?！终Z(yǔ)堂。
我們知道的東西是有限的，我們不知道的東西則是無(wú)窮的。——拉普拉斯。
書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的總統(tǒng)?！勘葋?。
讀書(shū)之于精神，恰如運(yùn)動(dòng)之于身體。——愛(ài)迪生。
古今來(lái)許多世家，無(wú)非積德。天地間第一人品，還是讀書(shū)?！陡裱月?lián)璧》。
書(shū)不僅是生活，而且是現(xiàn)在過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉?！獛?kù)法耶夫。
書(shū)有自己的命運(yùn)，要視讀者接受的情況而定?！瘋愄釣跛埂つ?。
書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔?！萜諣?。
知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭，愚昧是達(dá)到光明與真實(shí)境界的障礙，也就是人生發(fā)展的障礙。
愛(ài)看書(shū)的青年，大可以看看本分以外的書(shū)，即課外書(shū)……譬如學(xué)理科的，偏看看文學(xué)書(shū)，學(xué)文學(xué)的，偏看看科學(xué)書(shū)，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事。這樣子，對(duì)于別人，別事，可以更深的了解。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，胸中無(wú)適主，便如暴富兒，頗為用錢(qián)苦。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
讀書(shū)就應(yīng)像饑餓的人撲在面包上一樣。
舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。
書(shū)是益友。臧克家說(shuō)：讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。
書(shū)是階梯。高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！?BR> 書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
讀書(shū)無(wú)疑者須教有疑，有疑者卻要無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。
善讀者日攻，日掃。攻則直透重圍，掃則了無(wú)一物。
或作或輟，一暴十寒，則雖讀書(shū)百年，吾未見(jiàn)其可也。
不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力?！諣栣?。
知識(shí)有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液，身體就要衰弱;人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。
環(huán)境于人的影響極大，親師取友，問(wèn)道求學(xué)是創(chuàng)造環(huán)境改進(jìn)自己的最好的方法，你們于潛心獨(dú)研外更要注意這一點(diǎn)，萬(wàn)不要一事不管，一毫不動(dòng)，專(zhuān)門(mén)只關(guān)門(mén)讀死書(shū)。
盡信書(shū)，則不如無(wú)書(shū)。
讀書(shū)之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。——朱熹。
不動(dòng)筆墨不讀書(shū)?！焯亓ⅰ?BR> 用心不雜，乃是入神要路。
讀書(shū)以過(guò)目成誦為能，最是不濟(jì)事。眼中了了，心下匆匆，方寸匆多，往來(lái)應(yīng)接不暇，如看場(chǎng)中美色，一眼即過(guò)，與我何益也。
讀書(shū)譬如飲食，從容咀嚼，其味必長(zhǎng);大嚼大咽，終不知味也。
書(shū)房是文人精神的巢穴，生命的禪堂。
我們自動(dòng)的讀書(shū)，即嗜好的讀書(shū)，請(qǐng)教別人是大抵無(wú)用，只好先行泛覽，然后抉擇而入于自己所愛(ài)的較專(zhuān)門(mén)一門(mén)或幾門(mén);但專(zhuān)讀書(shū)也有弊病，所以必須和現(xiàn)實(shí)社會(huì)接觸，使所讀的書(shū)活起來(lái)。
書(shū)是良藥。劉向(我國(guó)漢代大學(xué)者)說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！睍?shū)是面包——高爾基說(shuō)：我撲在書(shū)籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。書(shū)是逆境中的慰藉。
書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
讀書(shū)時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣?！獝?ài)默生。
熱愛(ài)讀書(shū)的名人事跡篇三
3.與有肝膽人共事，從無(wú)字句處讀書(shū)?！芏鱽?lái)。
6.書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師?！郀柣?。
9.理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。——列夫·托爾斯泰。
12.一本書(shū)象一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋?！?jiǎng)P勒。
14.素食則氣不濁;獨(dú)宿則神不濁;默坐則心不濁;讀書(shū)則口不濁?！鴩?guó)藩。
15.讀書(shū)無(wú)疑者，須教有疑，有疑者，卻要無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。——朱熹。
16.讀書(shū)忌死讀，死讀鉆牛角?！~圣陶。
17.鑿壁偷光，聚螢作囊;忍貧讀書(shū)，車(chē)胤匡衡?！S名奎。
18.水滴集多成大海，讀書(shū)集多成學(xué)問(wèn)?！?。
19.索取，只有在一個(gè)場(chǎng)合才能越多越好，那就是讀書(shū)?！?。
20.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
21.繩鋸木斷，水滴石穿。
22.世上無(wú)難事，只要肯登攀。
23.書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
24.天道酬勤。
25.圣人無(wú)常師?！n愈。
26.凡欲顯勛績(jī)揚(yáng)光烈者，莫良于學(xué)矣。——王符。
27.士欲宣其義，必先讀其書(shū)?！醴?。
28.人能不食十二日，惟書(shū)安可一日無(wú)。——陸游。
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熱愛(ài)讀書(shū)的名人事跡篇四
7)筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神?！鸥?。
8)書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！?jiǎng)⑾颉?BR> 9)君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣?！髯印?BR> 10)才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)?！T葛亮。
11)雖天才雋朗，而實(shí)須墳誥以廣知?！鸷?。
12)不學(xué)而求知，猶愿魚(yú)而無(wú)網(wǎng)。——葛洪。
13)士欲宣其義，必先讀其書(shū)?！醴?。
14)三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！鬃印?BR> 15)讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。——杜甫。
熱愛(ài)讀書(shū)的名人事跡篇五
著名歷史學(xué)家麥考萊曾給一個(gè)小女孩寫(xiě)信說(shuō)，如果有人要我當(dāng)最偉大的國(guó)王，一輩子住在宮殿里，有花園、佳肴、美酒、大馬車(chē)、華麗的衣服和成百的仆人，條件是不允許我讀書(shū)，那么我決不當(dāng)國(guó)王。
我寧愿做一個(gè)窮人，住在藏書(shū)很多的閣樓里，也不愿當(dāng)一個(gè)不能讀書(shū)的國(guó)王。
熱愛(ài)讀書(shū)的名人事跡篇六
3)書(shū)不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉。——庫(kù)法耶夫。
4)書(shū)有自己的命運(yùn)，要視讀者接受的情況而定?！瘋愄釣跛埂つ?。
5)書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔。——惠普爾。
6)讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路?！?jiǎng)⒁汀?BR> 7)黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。——顏真卿。
8)書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親。——于謙。
9)書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。——?jiǎng)⑾颉?BR> 10)少壯不努力，老大徒傷悲?！稘h樂(lè)府·長(zhǎng)歌行》。
11)莫等閑，白了少年頭，空悲切!——岳飛。
12)發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)?！K軾。
13)鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)?！羁喽U。
14)立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫?！钤?。
15)非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。——諸葛亮。
16)勿以惡小而為之，勿以善小而不為。——陳壽《三國(guó)志》。
17)熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟?！獙O洙《唐詩(shī)三百首序》。
18)書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。——陸游。
19)問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)?！祆洹?BR> 20)舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知?！K軾。
熱愛(ài)讀書(shū)的名人事跡篇七
熱愛(ài)讀書(shū)的名人故事有哪些？讀書(shū)是一種“靜趣”，是一種“心趣”。以下就是小編整理的熱愛(ài)讀書(shū)的名人故事，一起來(lái)看看吧。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間,曹禺在四川江安國(guó)立劇專(zhuān)任教.一年夏天,有一次曹禺的家屬準(zhǔn)備了澡盆和熱水,要他去洗澡,此時(shí)曹禺正在看書(shū),愛(ài)不釋手,一推再推,最后在家屬的再三催促下,他才一手拿著毛巾,一手拿著書(shū)步入內(nèi)室.一個(gè)鐘頭過(guò)去了,未見(jiàn)人出來(lái),房?jī)?nèi)不時(shí)傳出稀落的水響聲,又一個(gè)鐘頭過(guò)去了,情況依舊.曹禺的家屬頓生疑惑,推門(mén)一看,原來(lái)曹禺坐在澡盆里,一手拿著書(shū)看,另一只手拿著毛巾在有意無(wú)意地拍水.
聞一多讀書(shū)成癮,一看就“醉”,就在他結(jié)婚的那天,洞房里張燈結(jié)彩,熱鬧非凡.大清早親朋好友都來(lái)登門(mén)賀喜,直到迎親的`花轎快到家時(shí),人們還到處找不到新郎.急得大家東尋西找,結(jié)果在書(shū)房里找到了他.他仍穿著舊袍,手里捧著一本書(shū)人了迷.怪不得人家說(shuō)他不能看書(shū),一看就要“醉”.
匡衡勤奮好學(xué),但家中沒(méi)有蠟燭照明.鄰家有燈燭,但光亮照不到他家,匡衡就把墻壁鑿了一個(gè)洞引來(lái)鄰家的光亮,讓光亮照在書(shū)上來(lái)讀.同鄉(xiāng)有個(gè)大戶人家叫文不識(shí)的,是個(gè)有錢(qián)的人,家中有很多書(shū).匡衡就到他家去做雇工,又不要報(bào)酬.主人感到很奇怪,問(wèn)他為什么這樣,他說(shuō)：“我希望能得到你家的書(shū),通讀一遍.”主人聽(tīng)了,深為感嘆,就把書(shū)借給他讀.于是匡衡成了大學(xué)問(wèn)家.
魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí).少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書(shū),第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?他立即拿到南京鼓樓街頭賣(mài)掉,然后買(mǎi)了幾本書(shū),又買(mǎi)了一串紅辣椒.每當(dāng)晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗.他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū).由于苦讀書(shū),后來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家.
王亞南睡三腳床王亞南小時(shí)候胸有大志,酷愛(ài)讀書(shū).他在讀中學(xué)時(shí),為了爭(zhēng)取更多的時(shí)間讀書(shū),特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺,成為三腳床.每天讀到深夜,疲勞時(shí)上床去睡一覺(jué)后迷糊中一翻身,床向短腳方向傾斜過(guò)去,他一下子被驚醒過(guò)來(lái),便立刻下床,伏案夜讀.天天如此,從未間斷.結(jié)果他年年都取得優(yōu)異的成績(jī),被譽(yù)為班內(nèi)的三杰之一.他由于少年時(shí)勤奮刻苦讀書(shū),后來(lái),終于成為我國(guó)杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家.
數(shù)學(xué)家張廣厚有一次看到了一篇關(guān)于虧值的論文,覺(jué)得對(duì)自己的研究工作有用處,就一遍又一遍地反復(fù)閱讀.這篇論文共20多頁(yè),他反反復(fù)復(fù)地念了半年多.因?yàn)榻?jīng)常的反復(fù)翻摸,潔白的書(shū)頁(yè)上,留下一條明顯的黑印.他的妻子對(duì)他開(kāi)玩笑說(shuō),這哪叫念書(shū)啊,簡(jiǎn)直是吃書(shū).
世界文豪高爾基對(duì)書(shū)感情獨(dú)深,愛(ài)書(shū)如命.有一次,他的房間失火了,他首先抱起的是書(shū)籍,其它的任何東西他都不考慮.為了搶救書(shū)籍,他險(xiǎn)些被燒死.他說(shuō)：“書(shū)籍一面啟示著我的智慧和心靈,一面幫助我在一片爛泥塘里站起來(lái),如果不是書(shū)籍的話,我就沉沒(méi)在這片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死.”
熱愛(ài)讀書(shū)的名人事跡篇八
曹禺真讀書(shū)假洗澡。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間,曹禺在四川江安國(guó)立劇專(zhuān)任教.一年夏天,有一次曹禺的家屬準(zhǔn)備了澡盆和熱水,要他去洗澡,此時(shí)曹禺正在看書(shū),愛(ài)不釋手,一推再推,最后在家屬的再三催促下,他才一手拿著毛巾,一手拿著書(shū)步入內(nèi)室.一個(gè)鐘頭過(guò)去了,未見(jiàn)人出來(lái),房?jī)?nèi)不時(shí)傳出稀落的水響聲,又一個(gè)鐘頭過(guò)去了,情況依舊.曹禺的家屬頓生疑惑,推門(mén)一看,原來(lái)曹禺坐在澡盆里,一手拿著書(shū)看,另一只手拿著毛巾在有意無(wú)意地拍水.
聞一多醉書(shū)。
聞一多讀書(shū)成癮,一看就“醉”,就在他結(jié)婚的那天,洞房里張燈結(jié)彩,熱鬧非凡.大清早親朋好友都來(lái)登門(mén)賀喜,直到迎親的`花轎快到家時(shí),人們還到處找不到新郎.急得大家東尋西找,結(jié)果在書(shū)房里找到了他.他仍穿著舊袍,手里捧著一本書(shū)人了迷.怪不得人家說(shuō)他不能看書(shū),一看就要“醉”.
匡衡借光讀書(shū)。
匡衡勤奮好學(xué),但家中沒(méi)有蠟燭照明.鄰家有燈燭,但光亮照不到他家,匡衡就把墻壁鑿了一個(gè)洞引來(lái)鄰家的光亮,讓光亮照在書(shū)上來(lái)讀.同鄉(xiāng)有個(gè)大戶人家叫文不識(shí)的,是個(gè)有錢(qián)的人,家中有很多書(shū).匡衡就到他家去做雇工,又不要報(bào)酬.主人感到很奇怪,問(wèn)他為什么這樣,他說(shuō)：“我希望能得到你家的書(shū),通讀一遍.”主人聽(tīng)了,深為感嘆,就把書(shū)借給他讀.于是匡衡成了大學(xué)問(wèn)家.
魯迅嚼辣椒驅(qū)寒。
魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí).少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書(shū),第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?他立即拿到南京鼓樓街頭賣(mài)掉,然后買(mǎi)了幾本書(shū),又買(mǎi)了一串紅辣椒.每當(dāng)晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗.他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū).由于苦讀書(shū),后來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家.
王亞南苦讀成才。
王亞南睡三腳床王亞南小時(shí)候胸有大志,酷愛(ài)讀書(shū).他在讀中學(xué)時(shí),為了爭(zhēng)取更多的時(shí)間讀書(shū),特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺,成為三腳床.每天讀到深夜,疲勞時(shí)上床去睡一覺(jué)后迷糊中一翻身,床向短腳方向傾斜過(guò)去,他一下子被驚醒過(guò)來(lái),便立刻下床,伏案夜讀.天天如此,從未間斷.結(jié)果他年年都取得優(yōu)異的成績(jī),被譽(yù)為班內(nèi)的三杰之一.他由于少年時(shí)勤奮刻苦讀書(shū),后來(lái),終于成為我國(guó)杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家.
張廣厚吃書(shū)。
數(shù)學(xué)家張廣厚有一次看到了一篇關(guān)于虧值的論文,覺(jué)得對(duì)自己的研究工作有用處,就一遍又一遍地反復(fù)閱讀.這篇論文共20多頁(yè),他反反復(fù)復(fù)地念了半年多.因?yàn)榻?jīng)常的反復(fù)翻摸,潔白的書(shū)頁(yè)上,留下一條明顯的黑印.他的妻子對(duì)他開(kāi)玩笑說(shuō),這哪叫念書(shū)啊,簡(jiǎn)直是吃書(shū).
高爾基救書(shū)。
世界文豪高爾基對(duì)書(shū)感情獨(dú)深,愛(ài)書(shū)如命.有一次,他的房間失火了,他首先抱起的是書(shū)籍,其它的任何東西他都不考慮.為了搶救書(shū)籍,他險(xiǎn)些被燒死.他說(shuō)：“書(shū)籍一面啟示著我的智慧和心靈,一面幫助我在一片爛泥塘里站起來(lái),如果不是書(shū)籍的話,我就沉沒(méi)在這片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死.”
熱愛(ài)讀書(shū)的名人事跡篇九
3、用心不雜，乃是入神要路。――袁牧。
4、讀書(shū)給人以快樂(lè)、給人以光彩、給人以才干。――培根。
5、賢者在位，能者在職。――孟子。
6、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。――蘇軾。
7、只有人的勞動(dòng)才是神圣的。――高爾基。
8、聰明出于勤奮，天才在于積累。――華羅庚。
10、書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。――莎士比亞。
11、必須和實(shí)際社會(huì)接觸，使所讀的書(shū)活起來(lái)。――魯迅。
12、天才出于勤奮。――高爾基。
13、三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。――顏真卿。
16、創(chuàng)業(yè)者書(shū)讀得不多沒(méi)關(guān)系，就怕不在社會(huì)上讀書(shū)。――馬云。
18、素食則氣不濁；獨(dú)宿則神不濁；默坐則心不濁；讀書(shū)則口不濁。――曾國(guó)藩。
19、我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。――高爾基。
20、不學(xué)而求知，猶愿魚(yú)而無(wú)網(wǎng)。――葛洪。
21、為學(xué)之道，莫先于窮理；窮理之要，必先于讀書(shū)。――朱熹。
22、加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專(zhuān)勿多。――周恩來(lái)。
23、學(xué)如才識(shí)，不日進(jìn)，則日退。――左宗棠。
24、對(duì)圖書(shū)傾注的愛(ài)，就是對(duì)才智的愛(ài)。――德伯里。
25、格天功業(yè)有本源，誰(shuí)謂讀書(shū)記名姓？――歸莊。
26、讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立自己的思想。――魯巴金。
27、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。――韓愈。
28、一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益。――高爾基。
29、讀書(shū)貴在有疑，為學(xué)患無(wú)疑，疑則進(jìn)。――陸九淵。
30、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠。――達(dá)?芬奇。
33、生活便是尋求新的知識(shí)。――門(mén)捷列夫。
34、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。――朱熹。
35、不好的書(shū)也像不好的朋友一樣，可能會(huì)把你戕害。――菲爾丁。
36、早知今日讀書(shū)是，悔作從前任俠非。――李欣。
37、世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章。――曹雪芹。
38、人的價(jià)值蘊(yùn)藏在人的才能之中。――馬克思。
40、腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神。――蘇軾。
42、鑿壁偷光，聚螢作囊；忍貧讀書(shū)，車(chē)胤匡衡。――許名奎。
43、書(shū)給人以?xún)?yōu)點(diǎn)，人從書(shū)中得益。――陳伯吹。
44、讀書(shū)是易事，思索是難事。但兩者缺一，便全無(wú)用處。――富蘭克林。
45、讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。――歌德。
46、吃飯不嚼不知味，讀書(shū)不想不知意。――佚名。
47、當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)。――利希頓堡。
48、人生不得行胸懷，雖壽百歲猶為無(wú)也。――南史。
49、貧寒更須讀書(shū)，富貴不忘稼穡。――王永彬。
50、勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟。――民諺。
51、學(xué)習(xí)――永遠(yuǎn)不晚。――高爾基。
52、讀書(shū)不知要領(lǐng)，勞而無(wú)功。――張之洞。
53、經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí)，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。――高爾基。
54、人才雖高，不務(wù)學(xué)問(wèn)，不能致圣。――劉向。
55、沒(méi)有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言。――富蘭克林。
58、我并沒(méi)有什么方法，只是對(duì)于一件事情很長(zhǎng)時(shí)間很熱心地去考慮罷了。――牛頓。
60、無(wú)目的讀書(shū)是散步而不是學(xué)習(xí)。――胡適。
61、千里之行，始于足下。――老子。
62、人生易逝，惟其事業(yè)有時(shí)得以垂諸永久。――高爾基。
63、讀書(shū)越多，越感到腹中空虛。――雪萊。
64、精神的浩瀚、想象的活躍、心靈的勤奮：就是天才。――狄德羅。
65、讀書(shū)勿求多，歲月既積，卷帙自富。――馮班。
67、沒(méi)有書(shū)籍的屋子，就像沒(méi)有靈魂的軀體。――西塞羅。
68、書(shū)籍是培植智慧的工具。――考門(mén)斯基。
69、正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走。――列夫?托爾斯泰。
70、讀一本好書(shū)，象交了一個(gè)益友。――臧克家。
73、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。――歐陽(yáng)修。
74、采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。――羅隱。
75、夫?qū)W須志也，才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。――諸葛亮。
76、書(shū)本上的知識(shí)而外，尚須從生活的人生中獲得知識(shí)。―茅盾。
77、書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人，使我的生活變成輕松而舒適的詩(shī)。――高爾基。
80、千淘萬(wàn)浪雖辛苦，吹盡黃沙始到金。――劉禹錫。
82、書(shū)籍―通過(guò)心靈觀察世界的窗口。住宅里沒(méi)有書(shū)，猶如房間里沒(méi)有窗戶。――威爾遜。
83、才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。――諸葛亮。
84、智者不為謀，則社稷危；辯者不為使，則使不通，勇者不為斗，則邊境侵。――劉向。
85、知識(shí)本身并沒(méi)有告訴人們?cè)鯓舆\(yùn)用它，運(yùn)用的方法乃在書(shū)本之外。――培根。
87、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知。――蘇軾。
88、越是多讀書(shū)，就越是感到不足，越感到自己知識(shí)貧乏。――馬克思。
89、學(xué)者有自立之志，當(dāng)拔出流俗，不可泛泛與世浮沉。――唐斌。
90、一日學(xué)一日功，一日不學(xué)十日空。――諺語(yǔ)。
熱愛(ài)讀書(shū)的名人事跡篇十
1.一日不書(shū)，百事荒蕪。
2.千里之行，始于足下。
3.書(shū)是我的奴隸，一定要服從我的意志。
4.熟讀詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。
5.一個(gè)偉大的靈魂，會(huì)強(qiáng)化思想和生命。
6.非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。
7.貧寒更須讀書(shū)，富貴不忘稼穡。王永彬。
8.書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。
9.欲窮千里目，更上一層樓。
10.讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立自己的思想。
11.書(shū)到精絕潛心讀;文窮情理放聲吟。
12.讀書(shū)貴神解，無(wú)事守章句。徐洪鈞。
13.讀書(shū)不獨(dú)變?nèi)藲赓|(zhì)，且能養(yǎng)人精神，蓋理義收攝故也。曾國(guó)藩。
14.人的全部本領(lǐng)無(wú)非是耐心和時(shí)間的混合物。巴爾扎克。
15.成功=艱苦勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話。愛(ài)因斯坦。
16.學(xué)習(xí)有如母親一般慈愛(ài)，它用純潔和溫柔的歡樂(lè)來(lái)哺育孩子。巴爾扎克。
17.飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。
18.如果使用得好，書(shū)是最好的東西;如果濫用了，書(shū)就是最壞的東西。
19.玉不琢、不成器，人不學(xué)、不知義。
20.風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳;家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。
21.讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的人在交談。
22.時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。
23.學(xué)而不厭，誨人不倦。
24.學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒(méi)有人教你，最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心。
25.所有的好書(shū)，讀起來(lái)就像和過(guò)去世界上最杰出的人們的談話。
26.讀書(shū)，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程。
27.經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一只眼睛看到紙的背面。
28.書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
29.舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知。
30.人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!
31.我需要三件東西：愛(ài)情、友誼和圖書(shū)。然而這三者之間何其相通!熾熱的愛(ài)情可以充實(shí)圖書(shū)的內(nèi)容，圖書(shū)又是人們最忠實(shí)的朋友。
32.書(shū)籍是少年的食物，它使老年人快樂(lè)，也是繁榮的裝飾和危難的避難所，慰人心靈。在家庭成為快樂(lè)的種子，在外也不致成為障礙物，但在旅行之際，卻是夜間的伴侶。
33.不要嫉妒別人的長(zhǎng)處，嫉妒了別人就是自己的短處;不要忌諱自己的短處，諱談自己的短處那自己終究不會(huì)有長(zhǎng)處。
35.不去追求不屬于自己的東西，自然就會(huì)安心;不去做獰惡之事，自然會(huì)身安。
36.飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。毛澤東。
37.讀書(shū)如飯，善吃飯者長(zhǎng)精神，不善吃者生疾病。章學(xué)誠(chéng)。
38.現(xiàn)代社會(huì)有很多好書(shū)，但這些書(shū)僅僅對(duì)那些會(huì)讀它們的人才有作用。
39.讀書(shū)不要貪量，而是要多思考，這樣讀書(shū)才能獲益。
41.人生最美好的主旨和人類(lèi)生活最幸福的結(jié)果，莫過(guò)于學(xué)習(xí)了。巴爾扎克。
42.時(shí)間就是能力等等發(fā)展的地盤(pán)。馬克思。
43.書(shū)籍如果不經(jīng)常翻閱，久等于是木片，毫無(wú)用處。
44.為子孫謀求更多的天地和金銀不如為他們積德。
45.做事情不必和世俗相同，也不必和世俗相異;做事不用讓他人喜，也不能讓他人悲。
46.讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。富蘭克林。
47.好讀書(shū)，不求甚解;每有會(huì)意，便欣然忘食。陶淵明。
49.任何節(jié)約歸根到底是時(shí)間的節(jié)約。馬克思。
50.讀一本好的書(shū)，就像是和許多不在場(chǎng)的高尚的人談話，你會(huì)學(xué)到很多有用的東西。
熱愛(ài)讀書(shū)的名人事跡篇十一
高士其從小就用功讀書(shū)，他的學(xué)習(xí)成績(jī)，年年都是班級(jí)里最好的，全校老師和同學(xué)，都夸他是個(gè)好學(xué)生。
他是一位科學(xué)家。它六歲那年，要上學(xué)讀書(shū)了。開(kāi)學(xué)那天，大蒙蒙亮，高士其就穿上新衣服，背著新書(shū)包，上學(xué)去了。
一路上，高士其樂(lè)得象只小鳥(niǎo)兒，又蹦又跳唱著歌。他跑到學(xué)校門(mén)口一看，大門(mén)還緊緊地關(guān)著呢。他不敢去敲門(mén)，只好站在門(mén)口等著，不知道等了多久，學(xué)校的大門(mén)開(kāi)了。
開(kāi)門(mén)的是位老伯伯。高士其恭恭敬敬鞠了一躬，又叫了聲“老伯伯早！”
老伯伯心里真高興，笑瞇瞇地說(shuō)：“多懂禮貌呀，孩子，你是一年級(jí)新學(xué)生吧！”
高士其點(diǎn)點(diǎn)頭。老伯伯把高士其領(lǐng)到一年級(jí)的教室里。
過(guò)了好一會(huì)兒，小朋友們才一個(gè)個(gè)來(lái)到學(xué)校。
在開(kāi)學(xué)典禮上，校長(zhǎng)站在臺(tái)上講話。高士其一雙烏溜溜的眼睛，專(zhuān)心地盯著校長(zhǎng)，他聽(tīng)得可仔細(xì)啦。
校長(zhǎng)講完了話，叫高士其站到他身邊來(lái)。高士其不知道有什么事，一顆心象小鹿似的怦怦亂跳。
校長(zhǎng)摸摸高士其的頭，表?yè)P(yáng)他是一個(gè)守紀(jì)律、懂禮貌的好學(xué)生。
高士其把校長(zhǎng)的話記在心里，每天，他上課用心聽(tīng)講，放學(xué)回家就認(rèn)真做功課，他跟全班的同學(xué)都要好，跟同桌的一個(gè)小朋友更要好，下課以后，兩個(gè)人一起游戲，可高興呢。
可是有一天，這個(gè)小朋友嘟著嘴，沖著高士其說(shuō)：“你到底認(rèn)識(shí)我嗎?”
高士其覺(jué)得很奇怪，說(shuō)：“咱倆是好朋友呀，怎么會(huì)不認(rèn)識(shí)你呢?”
這個(gè)小朋友氣呼呼地說(shuō)：“那你剛才上課的時(shí)候，為啥不理睬我呢?”
高士其一聽(tīng)，笑了起來(lái)。原來(lái)，剛才上課的時(shí)候，這個(gè)小朋友拿出紙頭，折成一只只小青蛙，悄悄地玩了一陣子，玩著玩著。覺(jué)得一個(gè)人玩沒(méi)有勁，就湊到高士其的耳朵邊，輕輕地說(shuō)：“我們來(lái)玩斗青蛙吧！”
高士其坐得端端正正，正用心聽(tīng)老師講課，這個(gè)小朋友的話，他根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。這個(gè)小朋友又輕輕地碰了碰高士其，高士其還是坐得好好地在聽(tīng)課。這個(gè)小朋友心里挺不高興，使勁拉了拉高士其的衣服，這一來(lái)，高士其回過(guò)頭來(lái)了。那個(gè)小朋友指指膝蓋上的兩只紙折的青蛙。高士其明白了，是叫他一起玩斗青蛙呀，他對(duì)那個(gè)小朋友白了一眼，又用心地聽(tīng)老師講課了。
高士其想到這里，笑起來(lái)了，他對(duì)那個(gè)小朋友說(shuō)；“下課的時(shí)候，咱倆一起玩，是好朋友?？墒巧险n的時(shí)候，我就不認(rèn)識(shí)你了。”
高士其的話，說(shuō)得這個(gè)小朋友也笑了。"。
熱愛(ài)讀書(shū)的名人事跡篇十二
2)不好的書(shū)也像不好的朋友一樣，可能會(huì)把你戕害。——菲爾丁。
3)勸君莫將油炒菜，留與兒孫夜讀書(shū)?！?。
增廣賢文。
》
4)讀書(shū)不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權(quán)衡?！喔?。
5)學(xué)必求其心得，業(yè)必貴其專(zhuān)精。——章學(xué)誠(chéng)。
6)書(shū)，能保持我們的童心;書(shū)，能保持我們的青春?！獓?yán)文井。
9)讀書(shū)之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心?！祆洹?BR> 11)不動(dòng)筆墨不讀書(shū)?！焯亓?。
12)那些你打算焚毀卻又舍不得松手的書(shū)才是有用的?！ず策d。
13)書(shū)籍是培植智慧的工具。——夸美紐斯。
14)書(shū)籍乃世人積累智慧之長(zhǎng)明燈?！艿谒?。
16)學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚?！郀柣?。
17)讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想?！敯徒?。
18)不怨天，不尤人，下學(xué)而上達(dá)?！墩撜Z(yǔ)》。
19)讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒?！?。
20)書(shū)籍是造就靈魂的工具?！?BR> 雨果。
1)沒(méi)有哪本書(shū)壞到一無(wú)是處的地步?！∑樟帜帷?BR> 3)除了野蠻國(guó)家，整個(gè)世界都被書(shū)統(tǒng)治著?！柼貭枴?BR> 4)沒(méi)有書(shū)籍的屋子，就像沒(méi)有靈魂的軀體?！魅_。
5)書(shū)籍使人們成為宇宙的主人?！透B柯。
6)書(shū)是靈魂最好的麻醉劑?！X(qián)伯斯。
8)經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí)，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。——高爾基。
9)立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫。——阮元。
10)三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！鬃印?BR> 11)書(shū)籍是幸福時(shí)期的歡樂(lè)，痛苦時(shí)期的慰藉。——阿蘭。
12)人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。——普希金。
14)好讀書(shū)，不求甚解。——陶淵明。
15)抓住自己最有興趣的東西，由淺入深，循序漸進(jìn)地學(xué)?！A羅庚。
16)讀書(shū)要玩味。——程顥。
17)智者閱讀群書(shū)，亦閱歷人生?！终Z(yǔ)堂。
18)我們知道的東西是有限的，我們不知道的東西則是無(wú)窮的?！绽?。
19)書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的總統(tǒng)?！勘葋啞?BR> 20)讀書(shū)之于精神，恰如運(yùn)動(dòng)之于身體?！獝?ài)迪生。
3)書(shū)不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉?！獛?kù)法耶夫。
4)書(shū)有自己的命運(yùn)，要視讀者接受的情況而定?！瘋愄釣跛埂つ?。
5)書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔。——惠普爾。
6)讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路?！?jiǎng)⒁汀?BR> 7)黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！佌媲?。
8)書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親?！谥t。
9)書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！?jiǎng)⑾颉?BR> 10)少壯不努力，老大徒傷悲。——《漢樂(lè)府·長(zhǎng)歌行》。
11)莫等閑，白了少年頭，空悲切!——岳飛。
12)發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)?！K軾。
13)鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)?！羁喽U。
14)立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫?！钤?BR> 15)非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?！T葛亮。
16)勿以惡小而為之，勿以善小而不為。——陳壽《三國(guó)志》。
18)書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難?！懹巍?BR> 19)問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)?！祆?。
20)舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知。——蘇軾。
熱愛(ài)讀書(shū)的名人事跡篇十三
歐陽(yáng)修先生四歲時(shí)父親就去世了，家境貧寒，沒(méi)有錢(qián)供他讀書(shū)。太夫人用蘆葦稈在沙地上寫(xiě)畫(huà)，教給他寫(xiě)字。還教給他誦讀許多古人的篇章。到他年齡大些了，家里沒(méi)有書(shū)可讀，便就近到讀書(shū)人家去借書(shū)來(lái)讀，有時(shí)接著進(jìn)行抄寫(xiě)。就這樣夜以繼日、廢寢忘食，只是致力讀書(shū)。從小寫(xiě)的詩(shī)、賦文字，下筆就有成人的水平，那樣高了。
匡衡，字稚圭，西漢東海（漢郡名，今江蘇省邳縣以東至海，連山東省滋陽(yáng)縣以東至海地區(qū)）人。他出身農(nóng)家，祖父、父親世代都是農(nóng)民。傳到匡衡，卻喜歡讀書(shū)。他年輕時(shí)家里貧窮，白天給人做雇工來(lái)維持生計(jì)，晚上才有時(shí)間讀書(shū)。可是家里窮得連燈燭也點(diǎn)不起。鄰家燈燭明巒，卻又照不過(guò)來(lái)。匡衡就想出個(gè)法子，在貼著鄰家的墻上鑿穿一個(gè)孔洞，“偷”它一點(diǎn)光亮，讓鄰家的燈光照射過(guò)來(lái)。他就捧著書(shū)本，在洞前映著光來(lái)讀書(shū)。
范仲淹二歲的時(shí)候死了父親。母親很窮，沒(méi)有依靠。就改嫁到了常山的朱家。范仲淹長(zhǎng)大以后，知道了自己的生世，含著眼淚告別母親，離開(kāi)去應(yīng)天府的南都學(xué)舍讀書(shū)。他白天、深夜都認(rèn)真讀書(shū)。五年中，竟然沒(méi)有曾經(jīng)脫去衣服上床睡覺(jué)。有時(shí)夜里感到昏昏欲睡，往往把水澆在臉上。范仲淹常常是白天苦讀，什么也不吃，直到日頭偏西才吃一點(diǎn)東西。就這樣，他領(lǐng)悟了六經(jīng)的主旨，后來(lái)又立下了造福天下的志向。他常常自己講道：“當(dāng)先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)?！?BR> 在中國(guó)元代時(shí)期有個(gè)叫宋濂的人，他酷愛(ài)讀書(shū)，由於家中貧寒，只得借書(shū)博覽，隨著書(shū)越讀越多，宋濂越覺(jué)得需要老師指點(diǎn)，於是他當(dāng)?shù)粢路?，千辛萬(wàn)苦來(lái)到城中，考上學(xué)館，不料學(xué)官的脾氣古怪，宋濂歷經(jīng)曲折，最后終於苦學(xué)成才。
漢朝有個(gè)叫孫敬的人，從小勤奮好學(xué)，他每天晚上學(xué)到深夜，為了避免發(fā)困，他用繩子的一頭拴柱頭發(fā)，一頭拴在房梁上。戰(zhàn)國(guó)時(shí)，有個(gè)名叫蘇秦的人，想干一番大事業(yè)，便刻苦讀書(shū)。每當(dāng)深夜讀書(shū)時(shí)，他總愛(ài)打盹。于是，他就在自己打盹的時(shí)候，用錐子往大腿上刺一下，以提精神。孫敬和蘇秦的故事感動(dòng)了后人，人們用“懸梁刺股”來(lái)表示刻苦學(xué)習(xí)的精神。
東晉人車(chē)胤，年幼時(shí)好學(xué)不倦，勤奮刻苦。他白天幫大人干活，夜晚便捧書(shū)苦讀。可是由于家境貧寒，常常沒(méi)錢(qián)買(mǎi)油燈，書(shū)也讀不成了。他為此十分苦惱。一個(gè)夏夜的晚上，車(chē)胤坐在院子里默默回憶著讀過(guò)的書(shū)上的內(nèi)容，忽然發(fā)現(xiàn)院子里有許多螢火蟲(chóng)一閃一閃地在空中飛舞。他忽然心中一動(dòng)，要是把這些螢火蟲(chóng)聚集在一起，借它們的光不就可以讀書(shū)嗎？于是，他開(kāi)始捉螢火蟲(chóng)，捉了十幾只，把它們裝在白紗布縫制的口袋里，掛在案頭。從此，他每天借著螢光苦苦地讀書(shū)。
熱愛(ài)讀書(shū)的名人事跡篇十四
石三伢子跟鄒春培老先生讀了兩年半私塾，為以后學(xué)習(xí)古文打了基礎(chǔ)，毛澤東還是非常感激鄒老先生的。湖南解放后，毛澤東曾打聽(tīng)鄒老先生的下落，可惜鄒老先生已經(jīng)離開(kāi)人世。1952年，毛澤東曾接鄒老先生的兒子鄒普勛在中南海住了一個(gè)多月。毛澤東與鄒普勛還記起一塊洗澡的故事，兩人不禁哈哈大笑。
1904年秋天，毛澤東轉(zhuǎn)到關(guān)公橋私塾學(xué)了半年，老師是周少希。1906年秋天，毛澤東又到井灣里私塾，老師叫毛宇居，又叫毛澤啟。
毛宇居是毛澤東的族兄；毛宇居比毛澤東大12歲，寫(xiě)的一筆好字，做得一手好文章。
這時(shí)毛澤東是13歲的翩翩少年，先后讀了4年私塾；對(duì)四書(shū)、五經(jīng)已經(jīng)不愛(ài)讀了。
毛澤東從同窗好友那里借來(lái)一本《水滸全傳》，梁山泊好漢們?cè)旆吹墓适乱幌伦游怂?。上課的時(shí)候怕老師發(fā)現(xiàn)，毛澤東便把《水滸全傳》上面放一本《論語(yǔ)》，當(dāng)老師走過(guò)來(lái)的時(shí)候，就裝作認(rèn)真讀經(jīng)書(shū)的樣子，老師走開(kāi)以后，他打開(kāi)小說(shuō)，用這種辦法，他找來(lái)好幾本小說(shuō)看，許多同學(xué)也都仿效，班里出現(xiàn)了讀小說(shuō)風(fēng)。
時(shí)間長(zhǎng)了，周宇居終于發(fā)現(xiàn)學(xué)生上課都在看小說(shuō)，很是頭疼，禁止吧，也不好辦，把小說(shuō)都沒(méi)收，狠狠處罰這些學(xué)生，罰跪、罰站、打屁股。都是十三四歲的少年，這樣做也不妥。他知道石三伢子逃學(xué)的事，如今再打他一頓，他還不鬧個(gè)天翻地覆?于是，毛宇居睜一只眼，閉一只眼，裝作沒(méi)看見(jiàn)。只是每天給石三伢子多點(diǎn)兩頁(yè)書(shū)，他自然沒(méi)時(shí)間再多讀小說(shuō)。
開(kāi)始背書(shū)。毛宇居首先喊道：毛澤東：背書(shū)！
石三伢子知道老師會(huì)來(lái)這一手，早有準(zhǔn)備，站起來(lái)，挺起胸膛，滔滔不絕地一會(huì)把書(shū)背了下來(lái)。屋子里靜悄悄，毛宇居也出乎意料，聽(tīng)得出了神。心想：到底聰明過(guò)人，過(guò)目不忘，將來(lái)要成大器。
毛澤東雖不愛(ài)讀經(jīng)書(shū)，卻對(duì)老師毛宇居非常敬重。全國(guó)解放后，他還與毛宇居多有來(lái)往。1959年6月25日，毛澤東回到闊別32年的家鄉(xiāng)，用自己的稿費(fèi)置辦了七桌酒席宴請(qǐng)家鄉(xiāng)父老，毛宇居也在被請(qǐng)之列。毛澤東親自向毛宇居敬酒，毛宇居慌忙站起，說(shuō)：主席敬酒，豈敢豈敢！毛澤東爽朗一笑，大聲說(shuō)道：敬老尊賢，應(yīng)該，應(yīng)該！
毛澤東從小沒(méi)少干農(nóng)活，可是，總忘不了讀書(shū)。一天勞動(dòng)下來(lái)，本已很累，但每天晚上，毛澤東總是點(diǎn)上桐油燈看起了小說(shuō)。一本《西游記》一打開(kāi)，總放不下，滿腦子里都是一群猴子跳來(lái)跳去。
毛順生發(fā)現(xiàn)毛澤東的屋里半夜還有燈光，就早點(diǎn)睡吧！一盞桐油要好幾銅板呢！毛澤東舍不得放下小說(shuō)，就用被單把窗戶檔上，不讓燈光漏出去。
毛澤東白天干農(nóng)活，晚上看書(shū)，半耕半讀，兩年中讀了十幾本小說(shuō)。他自己沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，就跟親戚朋友借著看。他非常喜歡那些愛(ài)國(guó)的有本事的人物，像李逵、魯智深、武松、岳飛，諸葛亮、孫悟空，特別痛恨那些奸臣，像秦檜，蔡京、高俅等人。他還發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，那些小說(shuō)中，主要的角色都是王公、貴族、官吏、公子哥，為什么沒(méi)有受苦的人，沒(méi)有農(nóng)夫工匠呢?他希望，有一天農(nóng)夫工匠成為小說(shuō)里的主人公，把農(nóng)夫工臣們寫(xiě)成英雄豪杰。