小學(xué)政教主任競(jìng)職演講稿范文(14篇)

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    演講稿的開(kāi)頭應(yīng)該吸引聽(tīng)眾的注意力,引起他們的興趣。準(zhǔn)備是進(jìn)行一次成功演講的關(guān)鍵,它可以幫助演講者提出清晰的主題和結(jié)構(gòu)。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]一些歷史上膾炙人口的經(jīng)典演講稿,希望能夠給大家?guī)?lái)啟示和靈感。
    小學(xué)政教主任競(jìng)職演講稿篇一
    各位教職工:
    晚上好!
    我競(jìng)聘的崗位是政教處副主任。
    我于1992年畢業(yè)并分配到官林中學(xué)工作,至今已12年。我熱愛(ài)本職工作,忠誠(chéng)于教育事業(yè),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),長(zhǎng)期滿負(fù)荷甚至超負(fù)荷工作。連續(xù)多年擔(dān)任班主任工作,于xxxx年9月起擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)。平時(shí)能全身心投入到工作中,犧牲休息時(shí)間,經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)實(shí)踐,積累了一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有了自己的一套做法,在班級(jí)管理中,注重創(chuàng)設(shè)民主的環(huán)境,著力培養(yǎng)班干部獨(dú)立工作的能力,形成了和諧、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的班風(fēng),01年至02年,我?guī)У母叨?)班連續(xù)被學(xué)校評(píng)為五星級(jí)團(tuán)支部,03年所帶的高二(4)班被學(xué)校評(píng)為“文明班集體”和“優(yōu)秀團(tuán)支部”??梢哉f(shuō),是官林中學(xué)這片沃土培養(yǎng)了我,在學(xué)校需要充實(shí)中層隊(duì)伍的情況下,希望能夠?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)一點(diǎn)自己的力量。
    中層副職是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁,作用是服務(wù)于教育教學(xué)管理,更多地是要盡義務(wù)。
    如果我能當(dāng)選,將在做好自己本職工作的基礎(chǔ)上,
    一方面,圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),貫徹落實(shí)學(xué)校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作,在做好各項(xiàng)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,探索新時(shí)期德育工作的新路子,積極開(kāi)發(fā)學(xué)生的德育潛能,注重引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生自主、自立、自強(qiáng)、進(jìn)取的良好習(xí)慣,更好地服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作。
    另一方面,經(jīng)常了解教育教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的各種情況與問(wèn)題,與大家一起研究探討各種問(wèn)題的根源,尋找解決問(wèn)題的最佳途徑。
    如果能當(dāng)選,我會(huì)一如既往地做好自己的本職工作,以身作則,率先示范,并接受大家的監(jiān)督,虛心聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議。當(dāng)然,如果不能當(dāng)選,表明我還存在不足,還需要進(jìn)一步改進(jìn)與完善自己。
    最后,對(duì)學(xué)校創(chuàng)設(shè)這樣一個(gè)讓青年教師展示自己的環(huán)境與機(jī)會(huì)表示感謝,對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心并支持我的廣大教職員工表示衷心的感謝,也希望在今后的工作中繼續(xù)給予我關(guān)心與支持。
    小學(xué)政教主任競(jìng)職演講稿篇二
    各位教職工,晚上好!我競(jìng)聘的崗位是政教處副主任。我于19xx年畢業(yè)并分配到官林中學(xué)工作,至今已12年。我熱愛(ài)本職工作,忠誠(chéng)于教育事業(yè),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),長(zhǎng)期滿負(fù)荷甚至超負(fù)荷工作。連續(xù)多年擔(dān)任班主任工作,于20xx年9月起擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)。平時(shí)能全身心投入到工作中,犧牲休息時(shí)間,經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)實(shí)踐,積累了一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有了自己的一套做法,在班級(jí)管理中,注重創(chuàng)設(shè)民主的環(huán)境,著力培養(yǎng)班干部獨(dú)立工作的能力,形成了和諧、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的班風(fēng),xx年至xx年,我?guī)У母叨?)班連續(xù)被學(xué)校評(píng)為五星級(jí)團(tuán)支部,xx年所帶的高二(4)班被學(xué)校評(píng)為“文明班集體”和“優(yōu)秀團(tuán)支部”。可以說(shuō),是官林中學(xué)這片沃土培養(yǎng)了我,在學(xué)校需要充實(shí)中層隊(duì)伍的情況下,希望能夠?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)一點(diǎn)自己的力量。
    中層副職是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁,作用是服務(wù)于教育教學(xué)管理,更多地是要盡義務(wù)。
    如果我能當(dāng)選,將在做好自己本職工作的基礎(chǔ)上,一方面,圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),貫徹落實(shí)學(xué)校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作,在做好各項(xiàng)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,探索新時(shí)期德育工作的新路子,積極開(kāi)發(fā)學(xué)生的德育潛能,注重引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生自主、自立、自強(qiáng)、進(jìn)取的良好習(xí)慣,更好地服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作。
    另一方面,經(jīng)常了解教育教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的各種情況與問(wèn)題,與大家一起研究探討各種問(wèn)題的根源,尋找解決問(wèn)題的最佳途徑。
    如果能當(dāng)選,我會(huì)一如既往地做好自己的本職工作,以身作則,率先示范,并接受大家的監(jiān)督,虛心聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議。當(dāng)然,如果不能當(dāng)選,表明我還存在不足,還需要進(jìn)一步改進(jìn)與完善自己。
    最后,對(duì)學(xué)校創(chuàng)設(shè)這樣一個(gè)讓青年教師展示自己的環(huán)境與機(jī)會(huì)表示感謝,對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心并支持我的廣大教職員工表示衷心的感謝,也希望在今后的工作中繼續(xù)給予我關(guān)心與支持。
    小學(xué)政教主任競(jìng)職演講稿篇三
    各位領(lǐng)導(dǎo)、在座的各位評(píng)委:
    我叫xx,今年45歲。我競(jìng)職的崗位是xx鄉(xiāng)供銷社主任。如果各位領(lǐng)導(dǎo)。
    和在座的各位評(píng)委能給我這次機(jī)會(huì),競(jìng)選成功的話,我將不負(fù)使命,信守諾言,
    履行職責(zé),把xx鄉(xiāng)供銷社的各項(xiàng)工作搞好,并做到以下幾點(diǎn):
    一是無(wú)條件的服從縣社的領(lǐng)導(dǎo)。在具體工作中,要按照縣社的工作部署,結(jié)合x(chóng)x鄉(xiāng)供銷社實(shí)際,創(chuàng)造性的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。對(duì)縣社的`布置的每項(xiàng)工作,都要不折不扣、不講代價(jià)、毫無(wú)怨言的去完成。無(wú)論是常規(guī)性的工作,還是臨時(shí)性的工作,我都要走在其它社的前面,絕不推拖,絕不搪塞,絕不敷衍,全身心的為縣社大局服務(wù),為縣社整體利益著想,為縣社的經(jīng)濟(jì)發(fā)展盡心竭力。
    二是創(chuàng)造性的開(kāi)展工作,徹底扭轉(zhuǎn)xx社的被動(dòng)局面。近幾年,由于諸多因素的影響,xx社的各項(xiàng)工作已經(jīng)滑落到最低谷。我如果競(jìng)選成功,將采取一系列的措施和辦法來(lái)扭轉(zhuǎn)這種被動(dòng)局面。首先,我要重新整合資源,利用原富民社的中心商店改建一處大型的綜合超市,在搞活的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步滿足當(dāng)?shù)厝嗣竦纳a(chǎn)生活需要。其次,要協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系,力爭(zhēng)在盡短時(shí)間內(nèi)在原富民社院里建一處綜合性的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),把當(dāng)?shù)氐男∩绦∝湺技衅饋?lái)到院里來(lái)做買賣。不僅能有一塊收入,還能把閑置多年的院落充分利用起來(lái)。再次,我要利用院落農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)獲得的收入,并自己投入一塊,盡快把xx社原中心社進(jìn)行維修,并選好項(xiàng)目,宜租則租,宜養(yǎng)則養(yǎng),把這塊資產(chǎn)利用起來(lái),避免房倒屋塌現(xiàn)象的出現(xiàn)。
    三是全力保護(hù)現(xiàn)有資產(chǎn)不再流失。我要把原富民社的老辦公室和東倉(cāng)庫(kù)進(jìn)行加固和維修,利用我們場(chǎng)地的優(yōu)勢(shì),走出去引進(jìn)項(xiàng)目,力爭(zhēng)在“十·一”前引進(jìn)二至三戶加工型的好項(xiàng)目,使這部分資產(chǎn)得到保值和增值。同時(shí),我還要研究和探討國(guó)家新農(nóng)村建設(shè)的政策,在原富民社中心商店前面搞開(kāi)發(fā),為整村推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)程打下基礎(chǔ)。
    各位領(lǐng)導(dǎo)和在座的各位評(píng)委,我參加工作就在供銷社,先后在富民供銷社擔(dān)任過(guò)營(yíng)業(yè)員、供銷部經(jīng)理和供銷社副主任等職,可以說(shuō)是一個(gè)地地道道的“供銷人”。我見(jiàn)證過(guò)供銷社的輝煌,也看到了供銷社日漸的衰敗。今天,我有機(jī)會(huì)參加此次競(jìng)職,是經(jīng)過(guò)認(rèn)真考慮的,也得到了家人和朋友的大力支持。我覺(jué)得,我有這份責(zé)任、也有這份能力承擔(dān)起這副重?fù)?dān),把xx鄉(xiāng)供銷社的各項(xiàng)工作搞好,以不負(fù)縣社的重托、組織的信任和家人的支持。
    我的競(jìng)職演講到此結(jié)束。謝謝大家!
    小學(xué)政教主任競(jìng)職演講稿篇四
    各位教職工:
    晚上好!
    我于1992年畢業(yè)并分配到官林中學(xué)工作,至今已12年。我熱愛(ài)本職工作,忠誠(chéng)于教育事業(yè),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),長(zhǎng)期滿負(fù)荷甚至超負(fù)荷工作。連續(xù)多年擔(dān)任班主任工作,于20xx年9月起擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)。平時(shí)能全身心投入到工作中,犧牲休息時(shí)間,經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)實(shí)踐,積累了一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有了自己的一套做法,在班級(jí)管理中,注重創(chuàng)設(shè)民主的環(huán)境,著力培養(yǎng)班干部獨(dú)立工作的能力,形成了和諧、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的班風(fēng),01年至02年,我?guī)У母叨?)班連續(xù)被學(xué)校評(píng)為五星級(jí)團(tuán)支部,03年所帶的高二(4)班被學(xué)校評(píng)為“文明班集體”和“優(yōu)秀團(tuán)支部”??梢哉f(shuō),是官林中學(xué)這片沃土培養(yǎng)了我,在學(xué)校需要充實(shí)中層隊(duì)伍的情況下,希望能夠?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)一點(diǎn)自己的力量。
    中層副職是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁,作用是服務(wù)于教育教學(xué)管理,更多地是要盡義務(wù)。
    如果我能當(dāng)選,將在做好自己本職工作的基礎(chǔ)上,
    一方面,圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),貫徹落實(shí)學(xué)校制定的大政方針與政策。配合政教主任的`工作,在做好各項(xiàng)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,探索新時(shí)期德育工作的新路子,積極開(kāi)發(fā)學(xué)生的德育潛能,注重引導(dǎo)。
    小學(xué)政教主任競(jìng)職演講稿篇五
    晚上好!
    我于xx年畢業(yè)并分配到官林中學(xué)工作,至今已12年。我熱愛(ài)本職工作,忠誠(chéng)于教育事業(yè),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),長(zhǎng)期滿負(fù)荷甚至超負(fù)荷工作。連續(xù)多年擔(dān)任班主任工作,于20xx年9月起擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)。平時(shí)能全身心投入到工作中,犧牲休息時(shí)間,經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)實(shí)踐,積累了一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有了自己的一套做法,在班級(jí)管理中,注重創(chuàng)設(shè)民主的環(huán)境,著力培養(yǎng)班干部獨(dú)立工作的能力,形成了和諧、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的班風(fēng),xx年至xx年,我?guī)У母叨?)班連續(xù)被學(xué)校評(píng)為五星級(jí)團(tuán)支部,xx年所帶的高二(4)班被學(xué)校評(píng)為“文明班集體”和“優(yōu)秀團(tuán)支部”??梢哉f(shuō),是官林中學(xué)這片沃土培養(yǎng)了我,在學(xué)校需要充實(shí)中層隊(duì)伍的情況下,希望能夠?yàn)閷W(xué)校的'發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)一點(diǎn)自己的力量。
    中層副職是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁,作用是服務(wù)于教育教學(xué)管理,更多地是要盡義務(wù)。
    如果我能當(dāng)選,將在做好自己本職工作的基礎(chǔ)上,
    一方面,圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),貫徹落實(shí)學(xué)校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作,在做好各項(xiàng)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,探索新時(shí)期德育工作的新路子,積極開(kāi)發(fā)學(xué)生的德育潛能,注重引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生自主、自立、自強(qiáng)、進(jìn)取的良好習(xí)慣,更好地服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作。
    另一方面,經(jīng)常了解教育教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的各種情況與問(wèn)題,與大家一起研究探討各種問(wèn)題的根源,尋找解決問(wèn)題的最佳途徑。
    如果能當(dāng)選,我會(huì)一如既往地做好自己的本職工作,以身作則,率先示范,并接受大家的監(jiān)督,虛心聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議。當(dāng)然,如果不能當(dāng)選,表明我還存在不足,還需要進(jìn)一步改進(jìn)與完善自己。
    最后,對(duì)學(xué)校創(chuàng)設(shè)這樣一個(gè)讓青年教師展示自己的環(huán)境與機(jī)會(huì)表示感謝,對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心并支持我的廣大教職員工表示衷心的感謝,也希望在今后的工作中繼續(xù)給予我關(guān)心與支持。
    小學(xué)政教主任競(jìng)職演講稿篇六
    各位教職工:
    大家好!
    我競(jìng)聘的崗位是政教處副主任。
    我于年畢業(yè)并分配到中學(xué)工作,至今已12年。我熱愛(ài)本職工作,忠誠(chéng)于教育事業(yè),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),長(zhǎng)期滿負(fù)荷甚至超負(fù)荷工作。連續(xù)多年擔(dān)任班主任工作,于年9月起擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)。平時(shí)能全身心投入到工作中,犧牲休息時(shí)間,經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)實(shí)踐,積累了一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有了自己的一套做法,在班級(jí)管理中,注重創(chuàng)設(shè)民主的環(huán)境,著力培養(yǎng)班干部獨(dú)立工作的能力,形成了和諧、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的班風(fēng),年至年,我?guī)У母叨?)班連續(xù)被學(xué)校評(píng)為五星級(jí)團(tuán)支部,年所帶的高二(4)班被學(xué)校評(píng)為“文明班集體”和“優(yōu)秀團(tuán)支部”。可以說(shuō),是中學(xué)這片沃土培養(yǎng)了我,在學(xué)校需要充實(shí)中層隊(duì)伍的情況下,希望能夠?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)一點(diǎn)自己的力量。
    如果我能當(dāng)選,將在做好自己本職工作的基礎(chǔ)上,
    一方面,圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),貫徹落實(shí)學(xué)校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作,在做好各項(xiàng)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,探索新時(shí)期德育工作的新路子,積極開(kāi)發(fā)學(xué)生的德育潛能,注重引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生自主、自立、自強(qiáng)、進(jìn)取的良好習(xí)慣,更好地服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作。
    另一方面,經(jīng)常了解教育教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的各種情況與問(wèn)題,與大家一起研究探討各種問(wèn)題的根源,尋找解決問(wèn)題的最佳途徑。
    如果能當(dāng)選,我會(huì)一如既往地做好自己的本職工作,以身作則,率先示范,并接受大家的監(jiān)督,虛心聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議。當(dāng)然,如果不能當(dāng)選,表明我還存在不足,還需要進(jìn)一步改進(jìn)與完善自己。
    最后,對(duì)學(xué)校創(chuàng)設(shè)這樣一個(gè)讓青年教師展示自己的環(huán)境與機(jī)會(huì)表示感謝,對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心并支持我的廣大教職員工表示衷心的感謝,也希望在今后的工作中繼續(xù)給予我關(guān)心與支持!
    以上就是我的競(jìng)聘演講稿,謝謝大家!
    小學(xué)政教主任競(jìng)職演講稿篇七
    晚上好!
    我競(jìng)聘的崗位是政教處副主任。
    我于1992年畢業(yè)并分配到官林中學(xué)工作,至今已12年。我熱愛(ài)本職工作,忠誠(chéng)于教育事業(yè),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),長(zhǎng)期滿負(fù)荷甚至超負(fù)荷工作。連續(xù)多年擔(dān)任班主任工作,于20__年9月起擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)。平時(shí)能全身心投入到工作中,犧牲休息時(shí)間,經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)實(shí)踐,積累了一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有了自己的一套做法,在班級(jí)管理中,注重創(chuàng)設(shè)民主的環(huán)境,著力培養(yǎng)班干部獨(dú)立工作的能力,形成了和諧、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的班風(fēng),01年至02年,我?guī)У母叨?)班連續(xù)被學(xué)校評(píng)為五星級(jí)團(tuán)支部,03年所帶的高二(4)班被學(xué)校評(píng)為“文明班集體”和“優(yōu)秀團(tuán)支部”??梢哉f(shuō),是官林中學(xué)這片沃土培養(yǎng)了我,在學(xué)校需要充實(shí)中層隊(duì)伍的情況下,希望能夠?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)一點(diǎn)自己的力量。中層副職是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁,作用是服務(wù)于教育教學(xué)管理,更多地是要盡義務(wù)。
    如果我能當(dāng)選,將在做好自己本職工作的基礎(chǔ)上,
    一方面,圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),貫徹落實(shí)學(xué)校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作,在做好各項(xiàng)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,探索新時(shí)期德育工作的新路子,積極開(kāi)發(fā)學(xué)生的德育潛能,注重引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生自主、自立、自強(qiáng)、進(jìn)取的良好習(xí)慣,更好地服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作。
    另一方面,經(jīng)常了解教育教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的各種情況與問(wèn)題,與大家一起研究探討各種問(wèn)題的根源,尋找解決問(wèn)題的`最佳途徑。
    如果能當(dāng)選,我會(huì)一如既往地做好自己的本職工作,以身作則,率先示范,并接受大家的監(jiān)督,虛心聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議。當(dāng)然,如果不能當(dāng)選,表明我還存在不足,還需要進(jìn)一步改進(jìn)與完善自己。
    最后,對(duì)學(xué)校創(chuàng)設(shè)這樣一個(gè)讓青年教師展示自己的環(huán)境與機(jī)會(huì)表示感謝,對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心并支持我的廣大教職員工表示衷心的感謝,也希望在今后的工作中繼續(xù)給予我關(guān)心與支持。
    小學(xué)政教主任競(jìng)職演講稿篇八
    大家好!
    我是三(2)班的中隊(duì)長(zhǎng)。很榮幸能參加學(xué)校大隊(duì)委的競(jìng)選,在這里,我要感謝老師和同學(xué)們給我這次鍛煉的好機(jī)會(huì)。
    我愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)運(yùn)動(dòng),也喜歡琴棋書(shū)畫(huà)詩(shī)酒花,擅長(zhǎng)國(guó)畫(huà)的我參加瑞安市少兒美術(shù)作品比賽榮獲特等獎(jiǎng)、參加瑞安市金色童話書(shū)畫(huà)比賽獲二等獎(jiǎng)。我的作品還在美術(shù)刊物上發(fā)表、在塘下鎮(zhèn)文化活動(dòng)中心展出呢!去年科技節(jié),我的小制作七個(gè)小矮人獲得一等獎(jiǎng)。唱歌方面我也獲得學(xué)校百靈鳥(niǎo)歌唱比賽二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。上個(gè)星期,我代表全校少先隊(duì)員上臺(tái)發(fā)言,得到了老師們的好評(píng)當(dāng)然,成績(jī)只能代表過(guò)去,今后我會(huì)加倍努力,把自己塑造成一個(gè)更加優(yōu)秀的人。
    從一年級(jí)到三年級(jí),我一直擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng),我有足夠的信心來(lái)競(jìng)選大隊(duì)委,如果競(jìng)選成功,我一定會(huì)竭盡全力地為同學(xué)們服務(wù),做好老師的左右手,不辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望。如果落選了,我也決不灰心,我會(huì)再接再厲。相信我,我完全有能力勝任少先隊(duì)大隊(duì)委這個(gè)職務(wù)。請(qǐng)同學(xué)們?yōu)槲摇覍?shí)的朋友:吳君如投上這神圣的一票吧!
    小學(xué)政教主任競(jìng)職演講稿篇九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教職工:
    大家下午好!
    這次我競(jìng)聘的崗位是政教處副主任。
    我于1992年畢業(yè)并分配到官林中學(xué)工作,至今已。我熱愛(ài)本職工作,忠誠(chéng)于教育事業(yè),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),長(zhǎng)期滿負(fù)荷甚至超負(fù)荷工作。連續(xù)多年擔(dān)任班主任工作,于9月起擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)。平時(shí)能全身心投入到工作中,犧牲休息時(shí)間,經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)實(shí)踐,積累了一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有了自己的一套做法,在班級(jí)管理中,注重創(chuàng)設(shè)民主的環(huán)境,著力培養(yǎng)班干部獨(dú)立工作的能力,形成了和諧、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的班風(fēng),至,我?guī)У母叨?)班連續(xù)被學(xué)校評(píng)為五星級(jí)團(tuán)支部,所帶的高二(4)班被學(xué)校評(píng)為“文明班集體”和“優(yōu)秀團(tuán)支部”??梢哉f(shuō),是官林中學(xué)這片沃土培養(yǎng)了我,在學(xué)校需要充實(shí)中層隊(duì)伍的情況下,希望能夠?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)一點(diǎn)自己的力量。
    中層副職是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁,作用是服務(wù)于教育教學(xué)管理,更多地是要盡義務(wù)。
    如果我能當(dāng)選,將在做好自己本職工作的基礎(chǔ)上,
    一方面,圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),貫徹落實(shí)學(xué)校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作,在做好各項(xiàng)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,探索新時(shí)期德育工作的新路子,積極開(kāi)發(fā)學(xué)生的德育潛能,注重引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生自主、自立、自強(qiáng)、進(jìn)取的良好習(xí)慣,更好地服務(wù)于學(xué)校的`教育教學(xué)工作。
    另一方面,經(jīng)常了解教育教學(xué)過(guò)程[你閱讀的文章來(lái)自:范文搜]中出現(xiàn)的各種情況與問(wèn)題,與大家一起研究探討各種問(wèn)題的根源,尋找解決問(wèn)題的最佳途徑。
    如果能當(dāng)選,我會(huì)一如既往地做好自己的本職工作,以身作則,率先示范,并接受大家的監(jiān)督,虛心聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議。當(dāng)然,如果不能當(dāng)選,表明我還存在不足,還需要進(jìn)一步改進(jìn)與完善自己。
    小學(xué)政教主任競(jìng)職演講稿篇十
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,各位同事:
    大家好!
    古人講:天生我材必有用。很高興今天站在競(jìng)職山崗的講臺(tái)上,適奉這次難得的競(jìng)崗機(jī)會(huì),我本著鍛煉、提高的目的走上講臺(tái),展示自我,接受評(píng)判,希望靠能力而不是靠運(yùn)氣為自己的不惑之年留下點(diǎn)什么……今天,我參加政教處副主任職位的競(jìng)爭(zhēng),主要基于以下兩個(gè)方面的考慮:
    一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副主任的素質(zhì)。
    一是有吃苦耐勞、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神。工作前,我參加過(guò)“雙搶”,工作后,我擔(dān)任過(guò)三個(gè)班高三和一個(gè)班高二的物理教學(xué)。我愛(ài)崗敬業(yè),工作踏踏實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,不管干什么從不講價(jià)錢,更不怨天尤人,干一行,愛(ài)一行,努力把工作做得最好。
    二是有虛心好學(xué)、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。我思想比較活躍,愛(ài)好廣泛,關(guān)心國(guó)家大事,接受新事物比較快,勇于實(shí)踐,具有開(kāi)拓精神;同時(shí)我朝氣蓬勃,精力旺盛,工作熱情高、干勁足,具有高昂斗志。
    三是有嚴(yán)于律己、誠(chéng)信為本的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉誠(chéng)實(shí)待人、嚴(yán)于律己的處世之道。我在日常生活和工作中,不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),以“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事”為信條,嚴(yán)格要求自己,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,應(yīng)該說(shuō)得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。
    四是有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
    23年的教育生涯,培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),養(yǎng)成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習(xí)慣,造就了我不唯書(shū)、不唯上、只唯真、只唯實(shí)的工作態(tài)度。至今,我仍然清晰的記得離開(kāi)高淳時(shí),當(dāng)時(shí)的教研員,現(xiàn)任的xx市政協(xié)副主席語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我講的話:小馮啊,你在高淳干的很好,回到宜興一定會(huì)做得更好!
    另一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副主任的才能。
    一是有一定的.政治素養(yǎng)。我平時(shí)比較關(guān)心社會(huì)生活中的大事,對(duì)國(guó)家的大政方針有一定的了解,有較高的思想政治覺(jué)悟。尤其是做了政協(xié)委員后,我更加注重了政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和思想意識(shí)的改造,能夠始終保持堅(jiān)定的政治立場(chǎng)和較高的政治敏銳性。
    二是有一定的管理能力。十多年班主任工作使我積累了豐富的協(xié)調(diào)、管理經(jīng)驗(yàn)。
    假如我有幸競(jìng)聘成功,我將不負(fù)眾望,不辱使命,做到“以為爭(zhēng)位,以位促為”。
    第一、擺正位置,當(dāng)好配角。在工作中我將尊重主任的核心地位,維護(hù)主任的威信,多請(qǐng)示匯報(bào),多交心通氣,甘當(dāng)綠葉。辯證的看待自己的長(zhǎng)處和短處、揚(yáng)長(zhǎng)避短,團(tuán)結(jié)協(xié)作,做到:到位不越位,補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。
    第二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。一方面加強(qiáng)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另一方面是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和高科技知識(shí)的學(xué)習(xí),緊跟時(shí)代步伐,不斷充實(shí)完善,使自己更加勝任本職工作。
    第三、扎實(shí)工作,銳意進(jìn)取。既發(fā)揚(yáng)以往好的作風(fēng)、好的傳統(tǒng),埋頭苦干,扎實(shí)工作,又注重在工作實(shí)踐中摸索經(jīng)驗(yàn)、探索路子,和大家一道努力把具有特色的官教德育工作進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。
    “敬業(yè)樂(lè)群,踏實(shí)奉獻(xiàn)”,我將繼續(xù)以此為座右銘,始終保持對(duì)工作的激情,無(wú)論遇到什么困難,都堅(jiān)持原則,保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念^腦,充分發(fā)揮每個(gè)人的積極性和熱情,用人所長(zhǎng),發(fā)揮群體智慧,共同做好工作。ibm總經(jīng)理沃森說(shuō):對(duì)于重用那些個(gè)性鮮明、直言不諱卻有真才實(shí)學(xué),以工作為重的人,我從不猶豫。如果我能在自己的周圍發(fā)掘許多這樣的人,并能耐心地聽(tīng)取他們的意見(jiàn),那我的工作就會(huì)處處順利。教育人的力量有兩種,一種是真理的力量,一種是人格的力量。我們都是凡人,正所謂:尺有所短,寸有所長(zhǎng)。但我想,只要每個(gè)人充分發(fā)揮所長(zhǎng),互相信任,互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),團(tuán)結(jié)合作,就一定能夠做好工作,做出不平凡的事業(yè)。
    小學(xué)政教主任競(jìng)職演講稿篇十一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教職工:
    大家下午好!
    這次我競(jìng)聘的崗位是政教處副主任。
    我于1992年畢業(yè)并分配到官林中學(xué)工作,至今已。我熱愛(ài)本職工作,忠誠(chéng)于教育事業(yè),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),長(zhǎng)期滿負(fù)荷甚至超負(fù)荷工作。連續(xù)多年擔(dān)任班主任工作,于9月起擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)。平時(shí)能全身心投入到工作中,犧牲休息時(shí)間,經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)實(shí)踐,積累了一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有了自己的一套做法,在班級(jí)管理中,注重創(chuàng)設(shè)民主的環(huán)境,著力培養(yǎng)班干部獨(dú)立工作的能力,形成了和諧、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的班風(fēng),至,我?guī)У母叨?)班連續(xù)被學(xué)校評(píng)為五星級(jí)團(tuán)支部,所帶的高二(4)班被學(xué)校評(píng)為“文明班集體”和“優(yōu)秀團(tuán)支部”??梢哉f(shuō),是官林中學(xué)這片沃土培養(yǎng)了我,在學(xué)校需要充實(shí)中層隊(duì)伍的情況下,希望能夠?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)一點(diǎn)自己的力量。
    中層副職是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁,作用是服務(wù)于教育教學(xué)管理,更多地是要盡義務(wù)。
    如果我能當(dāng)選,將在做好自己本職工作的基礎(chǔ)上,
    一方面,圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),貫徹落實(shí)學(xué)校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作,在做好各項(xiàng)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,探索新時(shí)期德育工作的新路子,積極開(kāi)發(fā)學(xué)生的德育潛能,注重引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生自主、自立、自強(qiáng)、進(jìn)取的良好習(xí)慣,更好地服務(wù)于學(xué)校的`教育教學(xué)工作。
    另一方面,經(jīng)常了解教育教學(xué)過(guò)程[你閱讀的文章來(lái)自:范文搜]中出現(xiàn)的各種情況與問(wèn)題,與大家一起研究探討各種問(wèn)題的根源,尋找解決問(wèn)題的最佳途徑。
    如果能當(dāng)選,我會(huì)一如既往地做好自己的本職工作,以身作則,率先示范,并接受大家的監(jiān)督,虛心聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議。當(dāng)然,如果不能當(dāng)選,表明我還存在不足,還需要進(jìn)一步改進(jìn)與完善自己。
    最后,對(duì)學(xué)校創(chuàng)設(shè)這樣一個(gè)讓青年教師展示自己的環(huán)境與機(jī)會(huì)表示感謝,對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心并支持我的廣大教職員工表示衷心的感謝,也希望在今后的工作中繼續(xù)給予我關(guān)心與支持。
    小學(xué)政教主任競(jìng)職演講稿篇十二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
    大家上午好!
    很高興能夠站到這里參加級(jí)部副主任的競(jìng)選,中學(xué)副主任競(jìng)職演講稿。首先感謝學(xué)校為我們提供這樣一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái),也由衷希望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能支持我!
    我非常愿意參與學(xué)校的具體管理,非常樂(lè)于為學(xué)校的發(fā)展盡自己的綿薄之力,這是我參與競(jìng)選的初衷;我相信我的能力,自信能夠勝任這份工作,這是我參與競(jìng)選的動(dòng)力。
    1998年8月,我通過(guò)競(jìng)聘來(lái)到了一中,成了一名光榮的人民教師。十三年來(lái),我努力工作和學(xué)習(xí),無(wú)論在語(yǔ)文教學(xué)還是在班主作工作上都取得了一定的成績(jī),獲得了一些經(jīng)驗(yàn),得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生們的認(rèn)可。我沒(méi)有什么具體的施政綱領(lǐng),我想在這里談一談自己的工作特點(diǎn)。
    首先我和在座的各位一樣能夠嚴(yán)格要求自己。
    我的管班訣竅就是以身作責(zé)。要求學(xué)生做到的,我首先做到。參加工作以來(lái)我?guī)缀鯖](méi)有遲到過(guò),十幾年來(lái)堅(jiān)持預(yù)備鈴響的時(shí)候立在教室門(mén)口。如果沒(méi)有極特殊的情況(比如開(kāi)會(huì)等),我一定堅(jiān)持和我的學(xué)生一塊跑操,一起喊口號(hào);我認(rèn)為不拖堂是對(duì)學(xué)生的尊重,所以我從來(lái)不拖堂。
    去年高考前,可能就是今天這個(gè)日子,我對(duì)23班的學(xué)生說(shuō),馬上就進(jìn)入高三了,我要求所有的學(xué)生六點(diǎn)半到校早讀。整整一年來(lái),作為他們的班主任,我從周一到周六,不管是不是我的早讀,我都在六點(diǎn)半趕到學(xué)校,演講稿《中學(xué)副主任競(jìng)職演講稿》。我的以身作則直接影響了我的學(xué)生們,我們班的早讀時(shí)間有了保障,早讀質(zhì)量大大提高,班級(jí)的整體成績(jī)也提高了。我相信以身作責(zé)就是無(wú)聲的命令,以身作責(zé)才能讓大家心悅誠(chéng)服。
    第二,我有一定的管理經(jīng)驗(yàn)。
    至,我曾在現(xiàn)在這個(gè)年級(jí)組任語(yǔ)文備課組長(zhǎng),當(dāng)時(shí)的年級(jí)組長(zhǎng)是老師。作為一名參加工作三四年的年輕的備課組長(zhǎng),我一方面虛心向老教師請(qǐng)教學(xué)習(xí),另一方面用自己的敬業(yè)精神和積極心態(tài)去影響年輕的老師。在我和其他老師的共同努力下,高考我們的語(yǔ)文成績(jī)非常好,獲得當(dāng)年的高考學(xué)科獎(jiǎng)。更讓我欣慰的是,當(dāng)年我們一起帶的那些年輕老師,像楊建老師、張麗寧老師、楊漠老師、王秋菊老師如今都成了各個(gè)年級(jí)的教學(xué)骨干。
    6月,學(xué)校安排我擔(dān)任高三文科七班的班主任和語(yǔ)文老師。記得年級(jí)主任老師對(duì)我說(shuō):“小宋,學(xué)校安排你當(dāng)班主任,除了穩(wěn)定七班外還希望你能帶一帶其他三個(gè)文科普通班的班主任?!碑?dāng)時(shí)8班班主任是老師,9班老師,10班老師,教室在東教學(xué)樓三樓,我被同事們戲稱為三樓“樓長(zhǎng)”。高三那一年,我們四個(gè)班主任幾乎每天早讀都到班里。在我們的努力下,那年文科普通班的高考成績(jī)實(shí)現(xiàn)了預(yù)期目標(biāo)。主任也不止一次的在不同場(chǎng)合表?yè)P(yáng)我,說(shuō)我為學(xué)校作出了貢獻(xiàn)。
    他們這幾位年輕老師之所以對(duì)我信服,我想有兩方面的原因。一是因?yàn)槲业木礃I(yè);二是因?yàn)槲覠o(wú)論在工作上還是在生活上都給予了他們力所能及的幫助。
    第三,我對(duì)教育教學(xué)充滿了激情。
    令我欣慰的是,我參加工作十三年了,至今沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)職業(yè)倦怠期。我熱愛(ài)語(yǔ)文教學(xué),熱愛(ài)三尺講臺(tái),熱愛(ài)班主任工作,熱愛(ài)我的學(xué)生。能夠在課堂上和學(xué)生一起盡情展現(xiàn)風(fēng)采,是我的最大幸福;能夠通過(guò)學(xué)生的成績(jī)和口碑肯定自己的能力,是我的最大快樂(lè)。我的座右銘是:“三尺講臺(tái)綻放青春自我,語(yǔ)文天地縱橫不悔人生。”
    級(jí)部副主任的工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是全新的,如果我能當(dāng)選,我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),虛心請(qǐng)教。以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。如果我能當(dāng)選,不管與誰(shuí)搭檔,我都會(huì)堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。如果我能當(dāng)選,我的站位將更高,我會(huì)積極參與學(xué)校的管理,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)制度,以管理促教研,以教研促成長(zhǎng),用制度捍衛(wèi)公平,用成績(jī)回報(bào)社會(huì)。
    我堅(jiān)信,在高校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們一中人一定能精誠(chéng)團(tuán)結(jié),發(fā)奮圖強(qiáng),迎接一中的必將是燦爛輝煌的明天!
    有耕耘就會(huì)有收獲!
    小學(xué)政教主任競(jìng)職演講稿篇十三
    好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的政教處副主任競(jìng)職上崗演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
    各位教職工:
    晚上好!
    我競(jìng)聘的崗位是政教處副主任。
    我于1992年畢業(yè)并分配到官林中學(xué)工作,至今已12年。我熱愛(ài)本職工作,忠誠(chéng)于教育事業(yè),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),長(zhǎng)期滿負(fù)荷甚至超負(fù)荷工作。連續(xù)多年擔(dān)任班主任工作,于20xx年9月起擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)。平時(shí)能全身心投入到工作中,犧牲休息時(shí)間,經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)實(shí)踐,積累了一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有了自己的一套做法,在班級(jí)管理中,注重創(chuàng)設(shè)民主的環(huán)境,著力培養(yǎng)班干部獨(dú)立工作的能力,形成了和諧、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的班風(fēng),01年至02年,我?guī)У母叨?)班連續(xù)被學(xué)校評(píng)為五星級(jí)團(tuán)支部,03年所帶的高二(4)班被學(xué)校評(píng)為“文明班集體”和“優(yōu)秀團(tuán)支部”??梢哉f(shuō),是官林中學(xué)這片沃土培養(yǎng)了我,在學(xué)校需要充實(shí)中層隊(duì)伍的情況下,希望能夠?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)一點(diǎn)自己的力量。
    中層副職是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁,作用是服務(wù)于教育教學(xué)管理,更多地是要盡義務(wù)。
    如果我能當(dāng)選,將在做好自己本職工作的基礎(chǔ)上,
    一方面,圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),貫徹落實(shí)學(xué)校制定的大政方針與政策。配合政教主任的.工作,在做好各項(xiàng)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,探索新時(shí)期德育工作的新路子,積極開(kāi)發(fā)學(xué)生的德育潛能,注重引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生自主、自立、自強(qiáng)、進(jìn)取的良好習(xí)慣,更好地服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作。
    另一方面,經(jīng)常了解教育教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的各種情況與問(wèn)題,與大家一起研究探討各種問(wèn)題的根源,尋找解決問(wèn)題的最佳途徑。
    如果能當(dāng)選,我會(huì)一如既往地做好自己的本職工作,以身作則,率先示范,并接受大家的監(jiān)督,虛心聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議。當(dāng)然,如果不能當(dāng)選,表明我還存在不足,還需要進(jìn)一步改進(jìn)與完善自己。
    小學(xué)政教主任競(jìng)職演講稿篇十四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:上午好!
    今天,站在演講臺(tái)前,面對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)和機(jī)遇,我的內(nèi)心非常激動(dòng),我感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁給了我展示自我、認(rèn)識(shí)自己的機(jī)遇,給了我學(xué)習(xí)交流、接受評(píng)判的機(jī)會(huì)。
    首先,請(qǐng)?jiān)试S我作自我介紹。我*年*月出生于*,中共黨員,本科學(xué)歷,現(xiàn)任**。我的工作經(jīng)歷很簡(jiǎn)單,大學(xué)剛剛畢業(yè)的我進(jìn)入**工作,期間先后擔(dān)任過(guò)紀(jì)檢干事、團(tuán)委書(shū)記、宣傳干事、三產(chǎn)辦主任、招商辦主任,直至去年12月來(lái)到**工作。在這九年中,組織為我提供了一個(gè)前所未有的學(xué)習(xí)、鍛煉和提高的機(jī)會(huì),讓我逐步學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了不斷地自我總結(jié),學(xué)會(huì)了尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志,培養(yǎng)了良好的職業(yè)道德和較強(qiáng)的工作能力。九年中,我逐步了解和熟悉了一些工作方式方法與技巧,學(xué)會(huì)了統(tǒng)籌規(guī)劃和綜合協(xié)調(diào),時(shí)時(shí)處處站在全局的高度用綜合的眼光來(lái)分析和思考問(wèn)題。通過(guò)九年的學(xué)習(xí)、工作鍛煉,現(xiàn)在站在大家面前有點(diǎn)單瘦的我,年經(jīng)而不失穩(wěn)重,自信而不自負(fù),溫和而不懦弱,認(rèn)真而不呆板,謙虛而不自卑。
    今天我競(jìng)職**街道辦事處副主任,主要出于三點(diǎn)考慮。第一、我具有做好街道副主任的滿腔熱情。街道是城市管理的載體和基礎(chǔ),是體現(xiàn)城市政治、經(jīng)濟(jì)、文化的形象窗口。街道工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務(wù)性和瑣碎性等特點(diǎn),頭緒繁雜,任務(wù)艱巨,具有很大的挑戰(zhàn)性。挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,對(duì)我而言,在街道副主任的崗位上,可以進(jìn)一步磨礪工作意志和韌勁,豐富基層工作經(jīng)驗(yàn),提高自身的綜合素質(zhì)和組織協(xié)調(diào)能力。我愿意為街道工作貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
    首屆和第二屆招商說(shuō)明會(huì)以及揚(yáng)名鎮(zhèn)屢屆經(jīng)貿(mào)洽談會(huì)、赴粵投資說(shuō)明會(huì)。在揚(yáng)名高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園工作的十個(gè)月中,讓我更加扎實(shí)了基層經(jīng)濟(jì)工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)規(guī)劃、國(guó)土、建設(shè)、外經(jīng)、工商、稅務(wù)等部門(mén)有了更深入的接觸和了解,使我工作中得心應(yīng)手、事半功倍。應(yīng)該說(shuō),多年來(lái)經(jīng)風(fēng)歷雨的經(jīng)濟(jì)工作經(jīng)驗(yàn)鼓勵(lì)了我,賦予了我競(jìng)職街道副主任最大的動(dòng)力。
    來(lái)自于工作實(shí)踐,我的自信告訴我,在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在各位同仁的幫助協(xié)力下,以只爭(zhēng)朝夕的氣概,多學(xué)、常思、勤干,我完全有信心扮演好街道副主任這個(gè)“配角。
    回顧自己的成長(zhǎng)歷程,我要深深感謝組織對(duì)我的培育,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我打下良好的基礎(chǔ),感謝各位同事對(duì)我工作的支持和幫助,感謝你們教育我怎樣做人,怎樣處事,使我終生受益,相伴永遠(yuǎn)。
    回顧過(guò)去,是為了更好地開(kāi)辟未來(lái)。街道副主任,不只是一個(gè)職位、一個(gè)職級(jí),更是一份沉甸甸的責(zé)任。如果各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委給我一個(gè)“小材大用”的機(jī)會(huì),我將從以下幾方面著手工作:
    一是擺正自己位置,當(dāng)好街道領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助力。在工作中擺正位置踩好點(diǎn),做到主動(dòng)不越位,服從不偏位,服務(wù)不欠位。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,把工作職能和具體任務(wù)緊密結(jié)合起來(lái),做到信息圍繞決策轉(zhuǎn),協(xié)調(diào)圍繞領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn),服務(wù)圍繞企業(yè)轉(zhuǎn),以心齊、氣順、勁足為宗旨,與同志們攜手共創(chuàng)一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的工作環(huán)境。
    二是認(rèn)清形勢(shì),盡快熟悉和適應(yīng)街道工作。熟悉和適應(yīng)新崗位,必須清楚了解其背景、環(huán)境、條件等。對(duì)街道工作我了解甚少,因此,在社區(qū)人員構(gòu)成日益復(fù)雜,社會(huì)矛盾比較突出,新經(jīng)濟(jì)、社會(huì)組織不斷增多的情況下,必須認(rèn)真研究政策導(dǎo)向,探索街道發(fā)展途徑,盡快熟悉新的工作,理清工作思路,主要做到“三個(gè)熟悉”:即熟悉街居層面情況、熟悉街道政策規(guī)定、熟悉街道辦事程序。
    三是發(fā)揮優(yōu)勢(shì),努力推動(dòng)街道經(jīng)濟(jì)發(fā)展。街道經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境喜人,更形勢(shì)逼人。一是牢固樹(shù)立“招商引資是第一要?jiǎng)?wù)”的思想,堅(jiān)持選商引資的理念,把“近的、遠(yuǎn)的、有形的、無(wú)形的”有機(jī)結(jié)合起來(lái)運(yùn)作,將有限的招商資源發(fā)揮最大的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益,注重引資與引稅并重,引稅與護(hù)稅并舉。二是加大現(xiàn)代服務(wù)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐,拉動(dòng)區(qū)域內(nèi)的商貿(mào)經(jīng)濟(jì)和樓宇經(jīng)濟(jì)發(fā)展,提升該街道現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的檔次和規(guī)格。積極與規(guī)劃、土地、建設(shè)等相關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào),尋求發(fā)展街居經(jīng)濟(jì)的土地載體。三是強(qiáng)化區(qū)域經(jīng)濟(jì)的理念,搞好全方位服務(wù),協(xié)助前來(lái)投資者做好項(xiàng)目報(bào)批、規(guī)劃建設(shè)、籌建開(kāi)業(yè)等方面的“一條龍”服務(wù),以快捷的工作效率和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)讓投資者滿意,讓客商放心,形成開(kāi)放、進(jìn)取的發(fā)展軟環(huán)境。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,謙虛會(huì)使人進(jìn)步,而競(jìng)爭(zhēng)會(huì)讓人走向成熟。對(duì)于競(jìng)職最終成功與否,我的態(tài)度可以歸納為三句話:――成功不自滿!――落選不氣餒!――堅(jiān)決服從組織安排!一如既往,做好本職工作。
    我的演講就到這里,希望能贏得領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委們對(duì)我的信任和支持。
    謝謝大家!