新學(xué)期新收獲范文(15篇)

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    總結(jié)是對過往的一種回顧與反思。在撰寫總結(jié)時,我們要充分概括自己的經(jīng)驗和教訓(xùn)。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例,供大家參考和借鑒。
    新學(xué)期新收獲篇一
    我,一個懵懂的少年,靜靜的坐在窗前享受初春的陽光,冬天的腳步遠(yuǎn)了,風(fēng)不再凜冽,可是我的心怎么也暖不起來,因為無拘無束的假期就要結(jié)束,等待我的又是乏味的學(xué)習(xí)與殘酷的排名。
    時光荏苒,如白駒過隙,寒假即將接近尾聲。驀然回首,這個寒假我收獲最多的是什么,失敗。還記得期末考試的慘敗使我默默制定下學(xué)習(xí)計劃,不想再讓寒假白白浪費。我把每天按排得滿滿的,不讓自己有多余的時間去看電視。我每天在鬧鈴聲中醒來,每天把自己放在無人打擾的書房里學(xué)習(xí),甚至忘記了吃飯的時間,直到家人喊我吃飯。下午稍作休息,繼續(xù)學(xué)習(xí)。
    年將至,年味愈來愈濃,學(xué)習(xí)的興致也沒有當(dāng)初那么高昂,慢慢淡了下來。我雖然每天還是很早的學(xué)習(xí),但不等家人喊,就出去問飯燒沒燒好。我想著買年貨,做年夜菜。只要大人要買貨備菜,我就以幫忙為借口,不再學(xué)習(xí)。還好,我還堅持沒有看電視。
    年真的來了,大人們忙著拜年,小孩子則聚在一起看電視玩游戲。好不熱鬧!我的心也熱了起來。我好不容易戒掉的電視,又“死灰復(fù)燃”,本想就過年幾天放松放松,沒想到再也揮之不去,不能自拔。大人們結(jié)束了假期回到了正常的生活軌道,而我卻已經(jīng)回不去了。幾個小時、幾個小時的坐在電視機(jī)前,看著電視劇里主角拼命努力,揮灑汗水,而時間對于我卻是隨手扔去的一段段空白。再回首寒假初時那滿滿的學(xué)習(xí)計劃,才發(fā)現(xiàn)寒假已接近尾聲?!坝兄菊吡㈤L志;無志者常立志”,我不敢再制訂新學(xué)期的計劃了,因為我怕再次半途而廢。
    計劃終于被變化改變,剩下的幾天我只想讀一讀老師推薦的好書?!蹲屆總€日子都看見歡喜》,看見這樣一句,“有時,你沒得到你想要的,不是你不夠好,而是上天要給你更大的驚喜,讓你得到更好的。所以,不灰心,不氣餒,走下去,前面的天空,也許會更遼闊”,頓時豁然開朗,誰說我寒假沒有好收獲,也許這失敗就是我最好的收獲。
    新學(xué)期新收獲篇二
    在學(xué)習(xí)中,是否有高高的階梯攔住你的去路?又是否有讓你獲益匪淺的話語激勵著你?你有時可曾想過,這些話在啟迪我們邁上臺階的同時,永久保存著他們最芬芳的清香。
    學(xué)習(xí)中的困難莫過于一節(jié)一節(jié)的臺階,雖然臺階很陡,但只要一步一個腳印的踏,攀登一層一層的臺階,才能實現(xiàn)學(xué)習(xí)的最高理想。
    每到成績單下來時,我總因成績的不理想而失去了往日的自信和堅定。那天,同樣殘酷的一天,我的心情又變得沉重起來,望著剛剛及格的分?jǐn)?shù),我隨手拿起了書桌上的一本書。
    我很喜歡讀書,書可以在我迷茫的時候給我很大的啟示。果然,我被這樣一段文字所吸引:一位失意的年輕人向哲人請教成功的秘密。哲人遞給他一?;ㄉ?,說:“用力捏碎它。”年輕人用力一捏,花生殼捏碎了,剩下了仁,他再一次用力,花生仁紅色的皮也捏掉了,只剩下白白的果實。哲人又讓他用力捏捏,年輕人照做了。但是怎么也捏不碎。他再次用力,結(jié)果還是徒勞無功。
    最后,哲人說:“雖然屢受打擊與磨難,失去了很多東西,但始終都要有一個堅強(qiáng)不屈的心,這樣才會使美夢成真!”
    我仔細(xì)體味其中的含意與韻味。
    花生之所以沒辦法捏碎,是因為它有一顆堅硬的果實,所以才會屢經(jīng)困難才不被擊垮。而我們在面對挫折時就需要我們有一顆堅強(qiáng)的心,才能夠去邁上新的臺階,使我們得到更大的提高,走向成功之路。
    不會忘記這本書帶給我的啟示與收獲,不會忘記那一刻,我邁上了新的臺階。
    新學(xué)期新收獲篇三
    清晨,我早早地起了床,從陽臺上探頭向天空望去,看見藍(lán)藍(lán)的天上有幾朵白云,白云好像在對我說:“星星都去上學(xué)了,小朋友你還不去上學(xué)嗎?”我有些不好意思,趕緊回到屋里,系上紅領(lǐng)巾,背上書包,高高興興地來到學(xué)校。走進(jìn)教室,我看見好多同學(xué)比我還來得早,他們很熱情地向我打招呼和問好。過了一會兒,老師很精神地走進(jìn)教室,告訴我們先到操場去。我們來到操場,開學(xué)典禮在莊嚴(yán)的.國歌聲中舉行,首先由校長發(fā)表熱情洋溢的講話,然后由同學(xué)們表演了很多精彩的節(jié)目。
    開學(xué)典禮完后,我們急勿勿地回到教室,在教室里大家有說有笑的,都在議論假期里做了些什么,遇到了些什么新鮮事。
    過了一會兒,打上課鈴了,同學(xué)們都趕緊回到自己的座位上,頓時,教室里鴉雀無聲。老師走進(jìn)教室,對我們和藹可親地說:“同學(xué)們,新學(xué)期又開學(xué)了,幾十天不見,我知道同學(xué)們都有說不完的故事,可從現(xiàn)在開始,又是學(xué)習(xí)的時間了,同學(xué)們應(yīng)該把心收回來了,多用在學(xué)習(xí)上,不要再貪玩了?!?BR>    聽了老師的話,再看看我們書包,里面多了好幾本書呢!我確實一下子感覺到這學(xué)期學(xué)習(xí)的任務(wù)更重了。
    所以,在這學(xué)期里,我一定要更加努力,取得更大的進(jìn)步。我也希望同學(xué)們和我一起努力,為班上爭光。
    新學(xué)期新收獲篇四
    這學(xué)期我最大的收獲來自綜合性學(xué)習(xí)。老師宣布開展綜合性學(xué)習(xí)是在一個陽光明媚的秋天的早晨,老師先在講臺上教我們?nèi)绾嗡鸭驼碣Y料,然后便讓我們自由分組集結(jié)在一起,制定出一份詳細(xì)地活動計劃,我們小組以收集古詩為主,我個人辦了個網(wǎng)頁,其他同學(xué)有的辦手抄報,有的在網(wǎng)上發(fā)帖子,分工十分明確.
    第一步,我作了一個網(wǎng)頁發(fā)給了老師,還交了兩幅手抄報,我們組另外的同學(xué)也交了兩份,一共四份.
    第二步,我在校園網(wǎng)上發(fā)了一個有關(guān)一個有關(guān)赤壁懷古的帖子.
    第三步,我們還寫了詩,我寫了一首起霧了被老師發(fā)到了校園論壇上.
    這次綜合性學(xué)習(xí)使我明白了"只有團(tuán)結(jié)一心才能把事情做好";身為駔長我也發(fā)現(xiàn)了自身領(lǐng)導(dǎo)能力的不足,小組的同學(xué)常不聽我的,還經(jīng)常給搗亂,我明白了領(lǐng)導(dǎo)能力的重要性還在于要有威嚴(yán),我不能讓人看扁了.
    在這次活動中我不僅收獲了這些人生哲理,還學(xué)會了許多文學(xué)常識,知道了詩人的一些名號,如:李白叫詩仙,王維叫詩圣.并且學(xué)會了寫詩,發(fā)現(xiàn)寫詩既容易又有趣.還知道了蘇小妹那些與詩有關(guān)的事,很有意思!知道了記詩,背詩,理解詩的方法,寫詩的幾種修辭手法.懂得了給詩分類的方法:可以按詩人來分,按詩的內(nèi)容來分,也可以按類型來分,以后收集詩整理詩就方便多了。
    這次的綜合性學(xué)習(xí),在老師的帶領(lǐng)下,我們輕叩詩歌的大門更深一步的了解了詩歌,懂得了詩的詞牌名`曲牌名的區(qū)別。在與詩同行時,了解了詩歌的寫法,知道了詩歌的理解方法,還學(xué)會了修改詩歌,就像給詩加個“腰”,有趣極了!
    我很喜歡這樣的綜合性學(xué)習(xí),真希望常有這種活動!
    新學(xué)期新收獲篇五
    忙亂的寒假生活結(jié)束了,新的學(xué)期開始了,一切又都回歸正軌。這個寒假,一樣的回老家過年,年后照例要去走親訪友,外加年前少兒春晚的排練,在家自我支配的時間也顯得彌足珍貴!這個寒假,主要的任務(wù)是督促孩子多讀一下書,練練筆。再不督促,孩子真的要跟不上了?。‘?dāng)然,我也抽時間給自己充充電,讀完了龍應(yīng)臺女士的《親愛的安德烈》、蔡笑晚先生的《我的事業(yè)是父親》兩本書。覺得還是蠻有收獲的,尤其是蔡先生對子女的超前教育意識,給我一種強(qiáng)烈的震撼!
    在有限的假期里,完成作業(yè)是必須的。在完成作業(yè)的基礎(chǔ)上,抽時間寫寫隨筆、讀讀書,盡管隨筆不是天天寫,只是有感才發(fā)的,但相比以往的假期而言,孩子對此的態(tài)度已經(jīng)是重視多了。寫完之后是要進(jìn)行二次修改的啊!孩子態(tài)度上的轉(zhuǎn)變,這可以說是假期的最大收獲了。
    更讓我欣慰的是,這個學(xué)期之初,爽還完成了自己思想上的另一飛躍。前面一個學(xué)期,她周末的興趣特長班分散在兩天進(jìn)行,以致于周末的時間也特別緊張。所以這個學(xué)期初,我想給她調(diào)一下班,把時間集中在一個半天進(jìn)行。要知道,對于爽而言,調(diào)個班,重新適應(yīng)老師、同伴,也是天大的難事?。”M管這次是不換老師,只是換一下同伴而已,事先,我就一再給她吹風(fēng),我還先讓她從思想上適應(yīng),多方面地給她分析調(diào)班后的好處,照例她是一股腦地否定。
    她不同意歸不同意,我還是盡可能地說服她。一方面爽的工作要做,另一方面我還要去征得任教老師的同。好在任教老師對孩子比較熟,一路開綠燈,同意孩子去試聽。老師同意了,還得看孩子的意向啊。可能爽真的大了,懂點事了。用她的話而言,算是給我個面子。勉強(qiáng)去試聽了兩節(jié)課。周天試聽完之后,她的小臉上終于露出了笑容。看來沒有她想象得那么難。所以我趁勢幫她分析,凡事要試一試才知道的??!此事終于塵埃落定,我的心也不再為此那么糾結(jié)。
    開學(xué)一周了,爽上課回答問題積極多了,每天有意識地給我匯報一下回答問題的次數(shù),前天,孩子很興奮地給我展示了她獲得的第一張“爭優(yōu)創(chuàng)先”卡,我為孩子的不斷進(jìn)步感到由衷的高興!昨晚在孩子的提議下,我們在家也推出了“爭優(yōu)創(chuàng)先”卡活動,看到孩子那么認(rèn)真的樣子,重視的態(tài)度,真的感謝竇老師對孩子的及時鼓勵、督促??!也希望五七的孩子們在竇老師的帶領(lǐng)下,不斷超越自我。
    新學(xué)期新收獲篇六
    假期后的第一個周末,我很無聊,在家里閑逛。我媽看到我沒事干,就讓我?guī)退恋匕澹帐胺块g。耶穌基督!我在自找麻煩,不是嗎?你想想,反正閑著也沒什么,幫媽媽做點家務(wù)也沒什么不好。
    我提著半桶水來到書房,心想:書房當(dāng)然是我最好照顧的。它是一個正方形的房間,除了書桌和書柜,沒有任何“障礙物”。我一邊想著,一邊擰干抹布,開始在地板上畫圈圈。我只是“揉”“揉”了大概十分鐘。想起來就是站不起來。雙手放在腰上,慢慢站起來,突然只覺得眼前一黑,仿佛頭在打轉(zhuǎn),血往反方向流。我靠在桌子上一分多鐘。
    我給媽媽打電話,等她同意。沒想到,我媽對我說:“楊洋,擦地板不是畫畫。加油!看著我?!闭f著,我媽彎下腰,把抹布泡在水里,用手上下搓,把布擰干。從客廳角落擦,前后用布擦。抹布臟了,把布放在水里漂,繼續(xù)擦。不一會兒,客廳明亮整潔。我媽直起腰對我說:“把地板按順序擦干凈,這樣就不會打轉(zhuǎn),不夠用了?!边@就是我前前后后從我媽那學(xué)來的。再過幾分鐘,書房就會變得干凈多了。
    平時總是忙于臨時抱佛腳,彈古箏,抽不出時間幫父母做家務(wù)。只有在這個寒假里,我才有空,才能幫媽媽做家務(wù),盡孝。這也算是寒假最大的收獲了。
    新學(xué)期新收獲篇七
    假過去了,我們不僅養(yǎng)成了自由散漫的習(xí)慣,而且有許多學(xué)生拋棄了學(xué)習(xí),忘記了學(xué)習(xí),心里想著的只有玩,以至于有些學(xué)生經(jīng)常在課上不認(rèn)真聽講,出神,開學(xué)幾天后,還是有些不適應(yīng)。
    所以我要做出幾點改變:
    1,改變作息時間,不再像寒假那樣晚睡晚起。
    2,提高學(xué)習(xí)狀態(tài),認(rèn)真聽講,認(rèn)真學(xué)習(xí)。
    3,改掉以往的懶,要變得勤快一些,做什么事都要抓緊時間,改掉以往的慢,不浪費一分一秒,抓緊學(xué)習(xí)。
    4,不要再向寒假里一樣,整天被家長督促著去學(xué)習(xí),要自主學(xué)習(xí)。
    在新學(xué)期里,我希望自己做得更出色,在學(xué)習(xí)中可以更優(yōu)秀,尤其是在學(xué)習(xí)小四門的過程中,我要做到專心,專注,認(rèn)真學(xué)好每一門學(xué)科,爭取可以考得更好,更棒,更出色,名次希望也可以更上一層樓。在所有科目中,我最喜歡英語,可我總會把最簡單的題做錯。更可惡的是,我竟會把自己的答案寫錯,所以,我要改掉這個壞毛病。
    我還有一個壞毛病,就是會粗心馬虎,在做數(shù)學(xué)時,我經(jīng)常會把題目看錯,明明可以得分的題。我偏要失分,這一點很令我頭痛。我希望在新的學(xué)期里,我可以改掉這個壞毛病,好好學(xué)習(xí),端正態(tài)度。在寫作業(yè)的時候,要認(rèn)真,仔細(xì),做完后要細(xì)心檢查,不要讓老師家長督促。
    新學(xué)期,新氣象。最重要的就是要把寒假和以往的壞毛病徹底改掉,重新端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高自制力,要學(xué)會主動學(xué)習(xí),不要被動地被逼迫著學(xué)習(xí),寫作業(yè)。
    新學(xué)期,希望人人都可以收獲一份自己努力所換回來的成果!
    新學(xué)期新收獲篇八
    小學(xué)五年的生活里,我們上過不計其數(shù)的課。然而有一堂課,我想它將會伴隨我走過一生的坎坎坷坷。
    課,當(dāng)然是老師給我們上。有人說“教師像辛勤的園丁,或人類靈魂的工程師”,而我覺得老師也是一位心理咨詢師。為什么這樣說呢?因為有一節(jié)課,徐老師就展示了心理咨詢師的風(fēng)采。那一節(jié)課,我們專門討論了“怕”與“不怕”的問題。同學(xué)們暢所欲言,而有的卻不敢說。趙帥說了幾句話,雖然我不能一字不落地說出來,但大意是這樣的:數(shù)學(xué),要讓我們把它踩在腳下,不能讓數(shù)學(xué)爬到我們頭上。我認(rèn)為也是這樣的,數(shù)學(xué)嘛,無非就是一門課,為什么要產(chǎn)生恐懼呢?我們應(yīng)該把心態(tài)放平,對待數(shù)學(xué),我們的.數(shù)學(xué)就一定會學(xué)好的!用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識去解決生活中的一些問題。那么,在數(shù)學(xué)這門課上,所付出的一切,不會是徒勞的。
    在這節(jié)課上,老師提出的問題,對我來說就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”??蛇^后我又反思自己所說的話,我從中發(fā)現(xiàn)了自己做題為什么達(dá)不到自己的目標(biāo);因為如果有一份試卷,上面的題不是很難,而且時間又充足,我會做得認(rèn)真,甚至達(dá)到了自己的目標(biāo);如果有一份試卷,題很碎,題量很大,我就發(fā)慌,這是我心理素質(zhì)不好,然后慢慢進(jìn)入狀態(tài),我才會把題做得很認(rèn)真很認(rèn)真,但是“很認(rèn)真”也是心中的不平衡,可往往就是在“很認(rèn)真”中出錯,這是我最大的缺點。
    每個人,在學(xué)數(shù)學(xué),做數(shù)學(xué)時,都有缺點。而我的缺點,對于所有追求完美、想把數(shù)學(xué)成績提高,甚至更好的人來說,都是一個令人擔(dān)憂的問題,希望改掉它。那我告訴對這個問題沒有辦法的人說,必須要用平衡的心態(tài)對待每一份試卷,從“蒙”這個字中走出去或從腦海里把這個字趕出去,讓它永遠(yuǎn)消失。
    雖然,現(xiàn)在我無法做到完美無缺,但是,我對自己有信心?,F(xiàn)在我要大聲呼喊:“世上無難事,只怕有心人!”數(shù)學(xué),我一定會戰(zhàn)勝自己你!戰(zhàn)勝自己!我希望我的心能聽到我的呼喊,用心去做,用心去學(xué),我一定會把數(shù)學(xué)學(xué)好!敬愛的數(shù)學(xué)老師——徐老師,雖然我從沒令您滿意過,但是,我正在努力,我在為我的人生目標(biāo)而努力!我希望您能接受我,讓我們成為永遠(yuǎn)的朋友。我相信,我不會令您失望,不會讓所有的人失望。我會對所有的人大聲呼喊——我的數(shù)學(xué)成績一定會提高!我對我自己有信心,一定會把數(shù)學(xué)學(xué)好!在這三個小時的談話中,我也深深感受到了深沉的父愛,感受到了徐老師您對我的無限期望......
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    新學(xué)期新收獲篇九
    新的學(xué)期開始了,我對即將面臨的學(xué)習(xí)生活充滿期待。在新的學(xué)期,我希望能夠全面提升自己的學(xué)習(xí)能力和素質(zhì),掌握更多的知識。作為一名高中生,我深知學(xué)習(xí)的重要性。我希望在新的學(xué)期中,能夠克服困難,不斷進(jìn)步,實現(xiàn)自己的學(xué)業(yè)目標(biāo)。同時,我也期待能夠和同學(xué)們一起互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),共同進(jìn)步。
    第二段:調(diào)整學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效果。
    在新的學(xué)期中,我意識到學(xué)習(xí)方法的重要性。過去的學(xué)習(xí)中,我常常陷入死記硬背的怪圈,對知識的理解并不深入。但是,在新的學(xué)期中,我意識到要提高學(xué)習(xí)效果,就必須調(diào)整學(xué)習(xí)方法。我開始注重理解知識,而不僅僅是記住它們。通過多種途徑來學(xué)習(xí),如閱讀書籍、查閱資料和觀看視頻等,讓我對知識有了更清晰的認(rèn)識。這種深入理解的學(xué)習(xí)方法,不僅提高了我的學(xué)習(xí)效果,也讓我對學(xué)習(xí)有了更大的興趣。
    第三段:合理規(guī)劃時間,提高學(xué)習(xí)效率。
    在新的學(xué)期里,我也從經(jīng)驗中認(rèn)識到合理規(guī)劃時間對提高學(xué)習(xí)效率的重要性。在過去的學(xué)習(xí)中,我常常將時間浪費在瑣事上,沒有將重要的任務(wù)放在優(yōu)先位置。然而,我意識到要想在學(xué)習(xí)上取得好成績,就必須合理規(guī)劃時間,合理安排學(xué)習(xí)任務(wù)。于是,我開始制定每天的學(xué)習(xí)計劃,并嚴(yán)格按照計劃進(jìn)行學(xué)習(xí)。這樣不僅能保證學(xué)習(xí)的高效進(jìn)行,還能夠避免拖延癥的發(fā)生。通過合理規(guī)劃時間,我發(fā)現(xiàn)我能夠在有限的時間內(nèi)完成更多的學(xué)習(xí)內(nèi)容,提高了學(xué)習(xí)效率。
    第四段:積極參與課堂,加深對知識的理解。
    在新的學(xué)期里,我也發(fā)現(xiàn)積極參與課堂對加深對知識理解的重要性。以前,我常常只是一個聽課的觀眾,沒有與老師積極互動,也沒有勇于發(fā)表自己的觀點。然而,在新的學(xué)期中,我意識到要加深對知識的理解,就必須積極參與課堂,與老師和同學(xué)進(jìn)行互動。我開始主動提問問題,發(fā)表自己的見解,與同學(xué)們共同探討。通過積極參與課堂,我不僅能夠更好地領(lǐng)會老師的講解,也能夠鞏固自己的知識水平。
    第五段:總結(jié)收獲,展望未來。
    新的學(xué)期即將結(jié)束,回顧這段時間的學(xué)習(xí)生活,我深感受益匪淺。通過調(diào)整學(xué)習(xí)方法和規(guī)劃時間,我在學(xué)習(xí)上取得了顯著的進(jìn)步。我不再盲目死記硬背,而是通過深入理解知識來提高學(xué)習(xí)效果。合理規(guī)劃時間,讓我能夠在有限的時間內(nèi)完成更多的學(xué)習(xí)任務(wù)。積極參與課堂,加深了我對知識的理解。展望未來,我會繼續(xù)保持這種積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不斷探索更有效的學(xué)習(xí)方法。我相信,在不久的將來,我一定會取得更好的成績,實現(xiàn)自己的學(xué)業(yè)目標(biāo)。
    總結(jié):新學(xué)期的學(xué)習(xí)收獲心得體會不僅僅是對學(xué)習(xí)方法和技巧的總結(jié),更是對自我的反思和成長的體會。通過這些經(jīng)驗的積累和總結(jié),我學(xué)會了如何高效地學(xué)習(xí),掌握了更多的知識。我相信這些學(xué)習(xí)收獲將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響,讓我能夠更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。
    新學(xué)期新收獲篇十
    這一次我們的開學(xué)典禮很特別,它不是在里舉行的,而是在望江公園里舉行的,因為我們這個活動的主題是“棕北健康娃,徒步開啟綠色之旅”所以我們要走路去。
    到了望江公園,就要抽賀卡了,我心想:“我最好抽個漂亮點兒的?!苯K于輪到我了,我抽了一張賀卡,上面寫著“祝新年!”我想:“雖然簡單了點兒,可是也是一份祝福啊”
    抽完卡片,我們?nèi)嘤趾狭擞埃覀儼嗟耐瑢W(xué)好像很喜歡他們的賀卡,他們笑著,在照相機(jī)前揮舞著賀卡。
    新學(xué)期新收獲篇十一
    日盼夜盼,最終把軍訓(xùn)給盼來了。自從姐姐去軍訓(xùn)來后,聽她在那邊的一些趣事后,使我產(chǎn)生了無限的憧憬與遐想,我也迫不及待的想去體驗?zāi)且环瑒e有風(fēng)味的軍訓(xùn)生活。
    在軍訓(xùn)基地的5天,我體會到了什么才叫真正的苦。從小,我在家都是嬌生慣養(yǎng),家務(wù)一年才做那么幾十次而已,沒有大人說,我也從來不會去碰一下,可是到了那邊,我才體會到了什么叫自覺。在那很苦,凡是做任何事也得規(guī)規(guī)矩矩,可是我卻學(xué)到了團(tuán)結(jié),懂得到了堅持與毅力,體會到了為了一個目標(biāo)而努力的感覺。
    軍訓(xùn)過程中,我每時每刻都想著要回家??墒?,此刻回想起那時的生活,細(xì)細(xì)地體會了一番,我才領(lǐng)悟過來,軍訓(xùn)生活不是噩夢,而是一個值得收藏的記憶,在那無時無刻都在成長著,在那學(xué)到的一切一切,能夠讓我受益一生。在那過程中,雖然也遇到一些不愉快的,但把它當(dāng)做是一種磨練會是更好的一次經(jīng)歷。
    這次軍訓(xùn),雖然沒得到什么的獎勵與榮譽,可是我身為宿舍的副舍長,卻能夠默默地為同學(xué)們盡一份力,同時,也帶回了同學(xué)們掌聲與那良好的品質(zhì),這是我認(rèn)為做好的、也是最珍貴的東西。
    新學(xué)期新收獲篇十二
    軍訓(xùn),一個能給人無形的壓力的字眼,一個能影響人一生的字眼,一個很多人都向往的字眼。
    心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥;心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓(xùn)更是無常地響起那集合口哨音,但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我的軍訓(xùn)生活。
    還記得在第一次軍訓(xùn)會操比賽時,由于站軍姿時我的雙臂沒有夾緊,教官一下就把我的胳膊拽起來了,第二天被教官罰面對太陽站軍姿,豆大的汗珠如同雨后春筍般地從額頭上冒出來。順著臉頰往下流,聚集在下巴處。由于地球具有引力和汗珠自身也有重力,再一次向下落,不過估計在落地的那一剎那就已經(jīng)蒸發(fā)干了,我不能低下頭!平視前方,是立正的基本姿勢,而立正又是作為一名軍人的基本動作。趁著教官巡視后排的時候,向上瞟了一眼。那個可恨的太陽似乎擔(dān)心我們看不到它的強(qiáng)大,把它的能量發(fā)揮得淋漓盡致,風(fēng)姑娘也迫于太陽的強(qiáng)大,都不知躲到哪里去了,唉,世間萬物竟都是如此的現(xiàn)實,心中不禁發(fā)出這樣的感慨。時間一秒一秒地過去(軍訓(xùn)時間幾乎都是以秒為單位),整個身子已經(jīng)麻木了,只有腳底才有一種火燒的感覺,腦子里馬上出現(xiàn)一種向前倒的意識。在向前倒的前一瞬間,我用余光向兩邊都看了一下,大家如我,我是很容易改變主意的人,馬上又下了要堅持到底的決心。
    雖然我們的軍訓(xùn)沒有部隊里的正規(guī)、嚴(yán)格,但從中足可以讓我們深深的體會到“綠橄欖”的真正內(nèi)涵,真正感受到作為一名軍人的酸甜苦辣,不覺心中油然而生了一種對軍人的崇高敬意。
    燦爛明媚的陽光,映照在每個人的臉上,經(jīng)過半個小時的漫長等待,第二次軍訓(xùn)會操比賽結(jié)束。我們得了第一名,喜悅涌上心頭,莫名的感動也隨之而來,腦海里不時地浮現(xiàn)出教官教我們唱《團(tuán)結(jié)就是力量》的情景。雖然教官唱的嗓子都啞了,雖然我們唱得還有些走調(diào),但是這歌聲清晰地留在我的記憶里,因為團(tuán)結(jié)就是力量!團(tuán)結(jié)讓我們這40幾個陌生的人擰成了一股繩;團(tuán)結(jié)讓我們感受到任何困難都無法阻止我們前進(jìn);團(tuán)結(jié)讓我們這二天流盡的汗水轉(zhuǎn)變?yōu)榭上驳氖斋@。不積滴水,無以成江海。沒有我們每個人的努力,就不可能有一個完整的,高質(zhì)量的方隊。訓(xùn)練的每一個動作,都讓我深深地體會到了團(tuán)結(jié)的力量,合作的力量,以及團(tuán)隊精神的重要。
    在我們感到疲憊休息的時候,總能看到教官搞笑的一面,在教官的引領(lǐng)下,我們每一個人的臉上都微笑著,這微笑的力量,感動了周圍的一切,細(xì)細(xì)想想,幸福,快樂時常釀造著并蕩漾在我們的心中,只要我們用心去體會,用心去發(fā)覺,便能找到瞬間的幸福與快樂。
    新學(xué)期新收獲篇十三
    快樂和開心的暑假結(jié)束了,新的學(xué)期又來到了。我又回到熟悉的校園,準(zhǔn)備開始迎接新學(xué)期畢業(yè)班的學(xué)習(xí)和生活。今年,我終于步入了六年級的門檻,距離初中這一個高的年級已經(jīng)很近了。
    六年級是小學(xué)生活的最后一道管卡,學(xué)習(xí)的過程中一定會出現(xiàn)很困難,但是,沒有任何的難關(guān)是不會被攻克的,只要上課認(rèn)真地聽老師講,把課文讀透,就不怕學(xué)習(xí)上的每一道難題。
    我還聽說現(xiàn)在升初中競爭十分激烈,各所的學(xué)校都是擇優(yōu)錄取,要想上好的初中一定要努力拼搏,所以,我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,迎接接下每一個的挑戰(zhàn)。我要更加嚴(yán)格要求自己,對學(xué)習(xí)上是絕對不能放松懈的,粗心大意的老毛病一定要改掉它。還有,在語文方面我的閱讀太少了,在六年級要廣泛閱讀課外書,這樣才能更加充實自己,提升寫作的水平。體育方面也要抓緊,這也是一個關(guān)鍵,因為三好學(xué)生要德、智、體全面發(fā)展的。當(dāng)然,在數(shù)學(xué)、英語方面,我會更加用心,上課認(rèn)真地聽老師講,遇到不懂的問題及時問老師,盡量把當(dāng)天的問題當(dāng)天解決。
    就讓我在新的學(xué)期,新的起點開始,跑向下一個終點。
    新學(xué)期新收獲篇十四
    9月6日,在四中小學(xué)部舉行了一次隆重的開學(xué)典禮。參加開學(xué)典禮的`有6—9年級的學(xué)生和全體老師,估計有五六百人參加,臺前還有記者。會場設(shè)在田徑場,綠油油的草坪,形狀是園形。在會場的正前方有一面鮮紅的五星紅旗,迎風(fēng)招展,那五顆星在陽光的照耀下顯得更加奪目,更加耀眼。等到人們都到齊時,會場已經(jīng)成了人的海洋。
    校長陳登江宣布典禮開始。老師校長學(xué)生就位,奏中華人民共和國國歌“義勇軍進(jìn)行曲”。正是這戰(zhàn)斗的聲音,曾經(jīng)鼓舞中國人民為新中國的誕生而奮斗,正因為有了他們,才有了今天的幸福生活。國旗升起來了。同學(xué)們抬起頭,瞻仰著這鮮紅的五星紅旗。
    接著,校長陳登江講話。他告誡我們要好好學(xué)習(xí),注意安全,講究衛(wèi)生,遵守紀(jì)律……開學(xué)典禮結(jié)束了,在我心里留下了深刻的印象:在新學(xué)期里,我一定要好好學(xué)習(xí)。
    新學(xué)期新收獲篇十五
    新學(xué)期的到來意味著一個新的開始,對于每一個學(xué)生來說,這是一個全新的階段,也是一個充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時期。在這個學(xué)年里,我經(jīng)歷了很多新的學(xué)習(xí)收獲和心得體會。在這篇文章中,我將分享我在新學(xué)期里的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,以及我對于學(xué)習(xí)的理解和改進(jìn)方向。
    第二段:互助學(xué)習(xí)的重要性。
    首先,我意識到互助學(xué)習(xí)在新學(xué)期中的重要性。在過去,我常常獨自面對學(xué)習(xí)上的問題,很難解決和理解一些困難的知識點。然而,通過與同學(xué)們的交流和討論,我發(fā)現(xiàn)互助學(xué)習(xí)能夠幫助我更好地理解和掌握知識。每次課堂上,我們都會組隊解決問題,相互討論,這個過程不僅加深了我對知識的理解,還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊合作能力。這讓我認(rèn)識到,在學(xué)習(xí)過程中,與他人的交流和合作是必不可少的。
    第三段:總結(jié)學(xué)習(xí)方法。
    其次,我總結(jié)了一些高效的學(xué)習(xí)方法。在新學(xué)期開始前,我決定嘗試一些新的學(xué)習(xí)方法,以提高自己的學(xué)習(xí)效果。我開始使用番茄鐘法來管理自己的時間,每天將學(xué)習(xí)任務(wù)劃分為若干個25分鐘的工作塊,并在每個工作塊之后休息5分鐘。這種方法讓我更加專注和集中,避免了學(xué)習(xí)過程中的分心。另外,我也嘗試使用概念地圖和學(xué)習(xí)筆記來整理和復(fù)習(xí)知識,這提高了我對知識點的理解和記憶。通過不斷嘗試和總結(jié),我發(fā)現(xiàn)了適合自己的學(xué)習(xí)方法,這讓我在新學(xué)期中取得了更好的學(xué)習(xí)成績。
    第四段:堅持與自律。
    在新學(xué)期中,我也認(rèn)識到堅持和自律對于學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)是一個長期的過程,很難在短時間內(nèi)取得顯著的進(jìn)步。因此,我決定養(yǎng)成堅持和自律的好習(xí)慣,以持續(xù)地學(xué)習(xí)和提高。我制定了每天的學(xué)習(xí)計劃,并在計劃中設(shè)定了明確的目標(biāo)和時間。在每天的學(xué)習(xí)中,我努力保持專注和集中,避免無謂的浪費時間。當(dāng)面臨困難和挫折時,我告誡自己要堅持下去,相信自己的能力。通過堅持和自律,我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)變得更加高效,同時也提升了自己的學(xué)習(xí)動力。
    第五段:展望未來。
    通過新學(xué)期的學(xué)習(xí)收獲和心得體會,我對未來有了更明確的規(guī)劃和展望。我意識到學(xué)習(xí)是一個終身的過程,在不斷學(xué)習(xí)的過程中,我將不斷提升自己的能力和素質(zhì)。同時,我也希望能夠繼續(xù)探索和嘗試新的學(xué)習(xí)方法和方式,以更好地適應(yīng)未來的學(xué)習(xí)和工作。我相信通過持續(xù)的努力和不斷的學(xué)習(xí),我將能夠取得更好的成績和收獲,實現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)。
    總結(jié):
    新學(xué)期的學(xué)習(xí)收獲和心得體會讓我對學(xué)習(xí)有了更深入的認(rèn)識和理解。互助學(xué)習(xí)、高效的學(xué)習(xí)方法、堅持與自律,這些都是我在新學(xué)期中獲得的寶貴經(jīng)驗和啟示。希望通過這些經(jīng)驗和體會,我能夠在新的學(xué)期中取得更好的學(xué)習(xí)成績,實現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。同時,我也期待能夠與同學(xué)們一起成長和進(jìn)步,共同創(chuàng)造一個充滿學(xué)習(xí)和進(jìn)步的新學(xué)期。