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可愛的熊貓小學(xué)篇一
我的狗狗叫“yo-yo”，白色的毛，大大的耳朵，就象小綿羊。今天中午，我和“yo-yo”玩的可開心啦！一會兒和它蹦蹦跳跳，一會兒和它東跑西跑，一會兒又抱著它左?e搖，右搖搖。它就是我的好朋友。
有一次，它吃飯時不小心咬到了我。爸爸知道了，狠狠地踢了它一腳，它害怕的躲到桌子下面，“嗚嗚”的哭起來了。黑溜溜的眼睛望著我，就象在說“姐姐，我疼?！?BR> 當(dāng)時我沒注意到它。但是它并沒有生我的氣。到了今天，我的傷好了，它再也沒有咬我了，甚至我挾住它的頭，它也不會咬我。
每次我回家，它就會迎過來，搖著尾巴，在我腳邊跳來跳去，好象在說“歡迎姐姐回來?！蔽乙步?jīng)常帶它到操場去玩。我滑滑板，它在后面跟著我追。我們是一對真正的好朋友。
可愛的熊貓小學(xué)篇二
熊貓是我最喜歡的動物。每當(dāng)我到動物園，第一個就去看熊貓；電視里如果出現(xiàn)熊貓的鏡頭，我總是一絲不茍地盯著看。
我覺得熊貓最可愛的是它體型肥碩似熊，頭圓尾短，頭部和身體毛色黑白相間分明，還有一對黑眼圈，和其它動物都不一樣，特別引人注目。
熊貓行動緩慢，性情溫順，平時總是樂呵呵，顯得與世無爭的性格，特別惹人喜歡。
熊貓喜歡吃竹筍，竹葉和嫩竹尖，一看到竹子，便拿起它狼吞虎咽地吃，好象三天沒有吃飯一樣，吃得津津有味。
熊貓不僅中國人喜歡，外國人也很喜歡。它經(jīng)常作為國禮送給美國，日本等許多國家。我們有一對熊貓，名字叫團(tuán)團(tuán)圓圓，去年在臺灣動物園落戶，受到臺灣老百性特別是小孩子的喜愛。參觀的隊伍排得很長很長，在臺灣形成久燒不退的熊貓熱。
你也喜歡大熊貓吧，抽空一定要去動物園仔細(xì)看看這可愛的動物——大熊貓。
可愛的熊貓小學(xué)篇三
我喜歡的動物很多，其中我最喜歡的還是可愛的大熊貓。
大熊貓是我國珍稀動物之一，它頭部、身體都是白的，只有眼圈、耳朵和肩部是黑的。大熊貓的毛很厚就像毛茸茸的地毯。最引人注目的還是那黑黑的大眼圈。
大熊貓不像有些動物愛吃魚、肉，它只喜愛吃綠色健康的食品：竹子、竹葉、野果等植物。
一走進(jìn)動物園，就能看見兩只可愛的大熊貓在津津有味地吃著竹子、竹葉，有些還爬到老高老高的竹子上吃新鮮美味的竹葉；還有的在跟同伴爭食物，玩游戲……工作人員每天給大熊貓定食定量地喂食，大熊貓一天就能吃五六十公斤的竹子呢！在工作人員的精心飼養(yǎng)下，個個大熊貓長得活靈活現(xiàn)，再也不受到滅絕的危險。
思緒一下子飛到了那幸福的時刻，轉(zhuǎn)眼間我走到了大熊貓的身旁，大熊貓?zhí)诉^來用舌頭添著我的臉，我輕輕地?fù)崦拿l(fā)，它的頭，它的身子，我們倆還照了幾張合影……我心里美滋滋的。就在這時，一陣聲音傳了過來——“快起床了，太陽曬屁股了。”我突然從夢中驚醒，睜開眼一看，原來是一場夢。
可愛的熊貓小學(xué)篇四
我家養(yǎng)了一只可家的熊貓兔。它為什么叫“熊貓兔”呢？因為它像大熊貓一樣眼睛周圍都有“黑眼圈”，而且它的耳朵也是黑黑的。熊貓兔渾身毛茸茸的白毛都略帶一點黑色夾雜在里面，由于毛都是細(xì)長細(xì)長的，所以短短的尾巴都摸不到了。當(dāng)然，它也和別的小兔子一樣，前腿短，后腿發(fā)彭星怡達(dá)。我給它取名叫“點點”。
點點它聰明可愛，調(diào)皮又膽小，還有點挑食。
記得有一次，我買了一個大大的.紅蘿卜，我把紅蘿卜切碎給點點吃。一開始它還嘗了嘗，可后來就碰都不碰了，我喂它，它也不吃。小白兔不是都愛吃紅蘿卜的嗎？真是一只挑食的小兔子。
還記得有一次，我?guī)c點去草坪上吃草。它一聽到風(fēng)吹草動就躲進(jìn)某個角落。我用嫩草引它出來，它才慢慢地肯出來。當(dāng)我故意抱起它，不給它吃草時，它就會望著我，好像在說：“小主人，我肚子好餓，快給我吃吧！”看到它那副可憐樣，我就又把它放回草地上。
可愛的熊貓小學(xué)篇五
今天下午，媽媽邀請了然然姐姐和她的爸爸媽媽去叢臺公園，我們準(zhǔn)備去看悠然自得、外表可愛的大熊貓。
剛一進(jìn)到“熊貓館”，我就高興地對媽媽說：“媽媽，這里的人實在是太少了。上一次我們來的時候，人比現(xiàn)在多三、四倍呢!”剛說完，我就看見欄桿旁邊有幾個空位，正好在那個位置我們都能看見可愛的大熊貓，于是我興高采烈地跑了過去。
但是，我們看見的不是走來走去的大熊貓，卻看見大熊貓正在“呼呼”地睡大覺呢!“原來大熊貓失眠呀!”我在一邊小聲地嘟囔著。
不過幸好，我們剛看了一分鐘，大熊貓就起來了。在場的人都?xì)g呼：“我們沒有白來!”接下來，就是大熊貓“吃東西”的一番“景色”。大熊貓先慢騰騰地爬到欄桿旁邊，過了一會兒，飼養(yǎng)員給大熊貓扔了兩塊飼養(yǎng)員特制的、具有豐富營養(yǎng)的“窩頭”，大熊貓就開始津津有味地吃起來。
第一塊“窩頭”，大熊貓想都不想就一口吞了下去;第二塊“窩頭”，大熊貓卻小口小口地吃，樣子非常優(yōu)雅。也許它這樣吃，是覺得珍貴吧。
吃完“窩頭”后，大熊貓又拿起一根長長的、粗粗的竹子像寶貝似的一樣摟在懷里。接下來，又把竹子的綠綠的皮剝下來，剝得是那么干凈，一點兒都不浪費(fèi)。一眨眼的工夫，兩根粗大的竹子就已驚人的速度進(jìn)到了大熊貓的肚子里。
可愛的大熊貓作文400字吃完了兩根竹子后，大熊貓就困了。一頭栽到輪胎上就睡著了。
可愛的熊貓小學(xué)篇六
大熊貓是我們的國寶，是我們要保護(hù)的動物。它的身子圓圓的多可愛呀！短短的小尾巴，身上毛茸茸的，躺上去肯定很舒服。
有時候大熊貓在動物園里吃著翠綠的竹子。臉上露著燦爛的笑容，多開心呀！一開心打起跟頭來，像一個足球。
不知道它睡覺時打過呼嚕沒有。如果你看過它睡覺的話一定想和它一起睡。大熊貓醒來輕輕的揉了揉眼睛，它可不想把黑眼圈去掉。
它走路時你根本看不出來，因為它的腿像橢圓。臉上好像很膽小，非常怕人們。不過他走路還是非?？蓯鄣摹?BR> 我們要保護(hù)我們的朋友，給游人帶來歡樂的天使—大熊貓。
可愛的熊貓小學(xué)篇七
這個暑假讓我最開心的事就是和媽媽一起去旅行，我們一起去了麗江和成都這兩個美麗的地方，讓我最開心、最難忘的就是我和大熊貓進(jìn)行了一次親密接觸。
到成都的第二天，我們很早就跟著旅行團(tuán)去參觀都江堰的熊貓＊＊＊，一路上我都很興奮，很想早點見到我們的國寶。到了熊貓＊＊＊，有專門的導(dǎo)演帶我們看熊貓，還為我們講解了許多大熊貓的知識。這里的壞境可真好，樹木郁郁蔥蔥，空氣特別的清新，幾乎沒有什么游人，因為這里不是動物園，是專門為熊貓建的＊＊＊，每個熊貓都有自己的“別墅”，因為熊貓是一種獨居動物。
很快我們見到了第一只大熊貓，它津津有味地吃著它的早餐，它那可愛的樣子，比我想象的更讓我喜歡，它的頭圓圓的像一個大皮球，身子胖胖的，尾巴短短的，白白的頭上頂著一對黑耳朵，襯著一雙黑眼睛，看起來很q，它毛茸茸的身體讓我真想去抱抱它。只見它用兩只前爪拿起竹子“咔”一聲就把一根粗壯的竹子咬斷了，開始美味地吃起來，我原以為它只吃竹葉，原來它整棵竹子都吃，它的牙齒真是太鋒利了。地上對著很多竹子，導(dǎo)游說一只熊貓一天要吃二十多公斤竹子，哇，它真是太能吃了。
我們還看到了＊＊＊里最老的熊貓叫盼盼，它都25歲了，其中見到最有趣的是一只叫知春的熊貓，它才三歲。我們看到它的時候它正在吃竹子，我們叫了它幾聲“知春，知春”，它好像聽懂了，慢慢地走出房門倆和我們打招呼了，我們興奮地不停地叫它的名字，它很高興地走來走去，它走路搖搖擺擺地，真是可愛極了！
我依依不舍地離開了這些大熊貓們，我下次還要來看它們。大熊貓是世界上最珍貴的動物，我們要愛護(hù)壞境，才能保護(hù)好大熊貓啊。
可愛的熊貓小學(xué)篇八
大家好！我叫“貓熊”。有人會問：“不是叫‘熊貓’嗎？”其實呀，我最初的名字就叫貓熊，以前寫的字是從右往左讀的，只不過人們讀反了，而熊貓卻成了大家普遍接受的名字。
我的身體胖嘟嘟的，走起路來一搖一擺。我有著圓圓的臉，大大的黑眼圈，這可不是熬夜形成的，我每天有一半的時間都在睡覺呢！
我最喜歡吃竹子，可我卻是食肉目的。因為我最初是吃肉的，現(xiàn)在經(jīng)過進(jìn)化，99%的'食物都是竹子了，只是牙齒和消化道還保持原樣。
我被人們稱作“活化石”，因為在800多萬年前，地球上就已經(jīng)有大熊貓了。我不畏嚴(yán)寒，也不怕潮濕。
我善于爬樹，也愛玩耍。我的性格很溫順，所以小朋友們都很喜歡我呢！
我是中國的國寶，小朋友們，下次來看我的時候，記得給我?guī)е褡优叮?BR> 可愛的熊貓小學(xué)篇九
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熊貓是可愛的動物，我喜歡熊貓，自從我們蘇州動物園有了熊貓“蘇蘇”，我就經(jīng)常去看它。
蘇蘇黑白相間的毛很漂亮。它那短粗的腿是黑色的，圓滾滾的身子卻是白色的。黑白相間的臉最好看。白色的臉上嵌著兩只烏黑烏黑的眼睛，好神氣哦。耳朵、嘴巴也是黑色的。蘇蘇嚴(yán)肅的時候眼睛周圍一些黑色的毛像個“八”字，我看了就要發(fā)笑。蘇蘇有時候很懶惰，我叫它起來跟我玩，它就是不肯。蘇蘇舒舒服服睡覺的樣子，憨憨的，好可愛。蘇蘇有時候也很頑皮，兩只腳站著，兩只手還能打拳呢。蘇蘇愛吃竹子，我經(jīng)常看到它抱著一大堆嫩綠的竹子在吃。
爸爸說，熊貓胖胖的身體還能爬樹呢！我希望哪一天能看到蘇蘇爬樹的樣子。
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可愛的熊貓小學(xué)篇十
熊貓的樣子很可愛，它的頭圓圓的，像一個大皮球；它的耳朵半圓的，像我的文具半圓尺子；它的眼睛小小的，像兩顆黑色的玻璃彈珠，眼圈周圍黑黑的，稱之為“熊貓眼”，當(dāng)大人們熬夜或者打架拳頭朝眼睛上打時，就會變成“熊貓眼”，這下知道了“熊貓眼”的來歷了吧？它的鼻子是三角形的，像一個小粽子，嘴巴小小的，四肢短短的，身體肥肥的，走起路來慢悠悠地，它的身上有九塊黑色的地方，就是一個鼻子、兩只眼睛、兩只耳朵、四條腿。
我在熊貓館里看到的熊貓有三只。一只懶洋洋地躺在上美美地睡大覺，當(dāng)它看到我們進(jìn)來時，懶懶地坐起來看了我們一眼后，好像似已與我們打過招呼了，又懶懶地躺下去繼續(xù)它的美夢，真是可愛極了！一只很老實地直坐在地上津津有味地吃著竹子，像我們平時吃甘蔗一樣，看它吃得可香可甜了，真是享受極了！而另一只在干嘛呢？瞧，它舒服地斜靠著木頭在吃竹子呢，一邊悠然自得地吃著，一邊像是在與我們說：“你們看我多愜意啊！”
我可喜歡熊貓那可愛的樣子了。你們是不是也很想去看一看熊貓呢？
可愛的熊貓小學(xué)篇十一
是貓不捕，墨鏡戴的酷，問它最愛啥最愛吃鮮。家猜，就知道說的是我國的“國寶”——熊貓。
熊貓呢!它很可愛。全身胖乎乎的，圓圓的腦袋上撮，兩只的朵點綴在腦袋上，像兩個扎起的辮。的眼睛像個“”字樣畫在臉上，像戴著副漂亮的墨鏡。熊貓的四條短腿上好像穿著雙靴，身上披著件外套，跟靴連在一起，起路來搖搖晃晃，好像站不穩(wěn)似的，有時候還能像樣直起來呢!
熊貓最愛吃新鮮的.。記得有次，媽媽帶我去動物園，我給熊貓喂新鮮的。它本來想去吃別的朋友喂的，我看急了，趕忙把我的往它眼前湊，熊貓下就把注意放在了我遞過來的上，張開嘴吃了起來。吃完以后對我點點頭還笑了笑，仿佛在說：“好好吃呀!我還想吃!”于是，我把的全遞過去給它吃了。熊貓吃的更開了，抓住我遞過來的，地啃著，邊啃邊搖頭晃腦的，樣真可愛。
熊貓玩的時候就沒有這么可愛了，為什么呢因為它經(jīng)常和它的伙伴們打鬧，要么把伙伴按倒在地上，要么短粗壯的臂擊打著對，樣威武，霸。
熊貓睡覺的樣就更加有趣。只它動不動地躺在地上，露出潔白肚皮，四肢攤，真像只懶熊。每次看著熊貓睡覺的樣，我的就會瞬間溫暖了起來，因為它們實在是太可愛了。
看!這就是我的好朋友——!
可愛的熊貓小學(xué)篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，你們好！今天我說課的內(nèi)容是義務(wù)教育西師版第5冊的課文《可愛的大能貓》的第二課時，這篇課文以大能貓的外表談到它的貪吃，再談到它的好喝，以自然化、人性化為切入點，抓住兒童的興趣指向，引領(lǐng)孩子滿懷向往地去探索大熊貓王國里的趣事，文章用淺顯易懂，俏皮的語言將肥胖、慵懶、憨厚、形象活脫脫地展示在讀者眼前，使孩子對它的喜愛之情油然而生。下面我把它從教材、教法與學(xué)法，教學(xué)過程，以及教學(xué)板書這幾個方面進(jìn)行說課。
首先我說說教材，根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，本組課文訓(xùn)練的主要意圖和學(xué)生的實際，我們確定了本課的教學(xué)目標(biāo)。
知識目標(biāo)：有感情地朗讀課文，體會大能貓貪吃好喝的生活習(xí)慣，產(chǎn)生對大能貓的喜愛之情。
技能目標(biāo)：主動積累自己喜歡的段落，在讀中感悟，把句子寫具體的方法。
情感目標(biāo)：教育學(xué)生懂得如何去關(guān)愛大熊貓，保護(hù)大熊貓，進(jìn)而關(guān)愛動物。
教學(xué)重點：體會大熊貓貪吃好喝的生活習(xí)慣，產(chǎn)生對大熊貓的喜愛之情。
教學(xué)難點：通過感受大熊貓的可愛懂得如何去關(guān)愛、保護(hù)動物。
在這堂課中，我采用多種形式的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的探究欲望和學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生主動參與教學(xué)的全過程。引導(dǎo)學(xué)生盡量通過自學(xué)、討論、交流的方法去理解大熊貓的生活習(xí)性，通過勾畫想象等方式去感悟大熊貓的慵懶、憨態(tài)與可愛。提倡啟發(fā)式、討論式教學(xué)，主張學(xué)生自主學(xué)習(xí),使學(xué)生在自主學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)會理解課文，發(fā)散思維；在合作學(xué)習(xí)中，學(xué)會解決難題，獲取知識。
在本課的教學(xué)中，我們采用了自主學(xué)習(xí)，合作探究的教學(xué)方式，為學(xué)生營造了新型的良好的課堂氛圍，為達(dá)到本課的教學(xué)目標(biāo)，主要從四個方面進(jìn)行教學(xué)。
1、謎語導(dǎo)入，激發(fā)興趣。
興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的最好老師，所以我利用謎語進(jìn)行導(dǎo)入。首先，我說："同學(xué)們，有一種動物，它身穿黑白袍子，足蹬黑色靴子，戴副黑邊鏡子，愛吃嫩綠竹子。你能猜出它是誰嗎？"學(xué)生們興致勃勃的來猜謎底。最后猜出是大熊貓。隨機(jī)我出示課件（一張大熊貓的圖片），并揭示課題《》。
通過播放課件，從形象的大熊貓生活片斷吸引學(xué)生，使他們的思維處于一種張開的狀態(tài)，在他們幼小的心靈里，感受到大熊貓憨態(tài)可掬，非常惹人喜愛，知道可愛是題眼，起到畫龍點睛的作用，為他們理解課題及課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)。
2、自主釋疑，知識反饋。
在學(xué)生默讀課文的基礎(chǔ)上，深入了解大能貓惹人喜愛的原因，想想課文五個自然段各寫了什么內(nèi)容，勾畫出描寫相應(yīng)內(nèi)容的語句，邊讀邊想象大熊貓的生活習(xí)慣特點，學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)每個自然段的首句是本段的內(nèi)容，因為學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，教師是學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者，讓學(xué)生自主探究，合作交流，積極主動地歸納、概括出課文介紹了大熊貓的外表、習(xí)性及其性情，《新課程標(biāo)準(zhǔn)》提出，小學(xué)語文應(yīng)立足于學(xué)生的全面發(fā)展，鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，讓學(xué)生經(jīng)過有目的地觀察和有意識地思考，有針對性去討論，對問題產(chǎn)生獨特的想法后，才能充分、深刻地發(fā)表自己的見解，弄明白第二自然段的第一句是中心句，后邊幾句是怎樣圍繞這一句寫具體的。討論中學(xué)生都會有不同的想法，引導(dǎo)學(xué)生有序地發(fā)言，使每個學(xué)生都能有條理地將自己的意見充分表露，使課堂討論呈現(xiàn)一種"個性思想展現(xiàn)，交流意識濃厚"的良好氛圍。
3、細(xì)致讀文，深入理解。
解決了生字的難題，部分學(xué)生已經(jīng)能流利的讀文，再此基礎(chǔ)上進(jìn)行聽讀評價練習(xí)，既有助學(xué)生正確流利的讀文，又鍛煉了學(xué)生的評價能力，為學(xué)生理解課文做好鋪墊。隨后，運(yùn)用"關(guān)于大熊貓你有哪些了解？"這樣的問題發(fā)散學(xué)生的思維。學(xué)生的答案可能是生活中積累的，也可能是文中剛了解到的，由于學(xué)生年齡小，他們的答案不會很全面。通過這一問題的解答，使學(xué)生對大熊貓的特點有了全面的掌握。并帶著對大熊貓的了解，引導(dǎo)學(xué)生再讀課文。要求學(xué)生找出有關(guān)大熊貓外貌及生活習(xí)性的語段。
接著，我出示一段熊貓寶寶的錄像，使學(xué)生在觀看錄像的過程中，對大熊貓流露出更加喜愛的情感。并引導(dǎo)學(xué)生帶著這種情感在讀課文，讀出大熊貓的'可愛，讀出自己對大熊貓的喜愛。其中，重點對描寫大熊貓的習(xí)性和外貌特征的詞句進(jìn)行朗讀體會。如："身子胖"，"尾巴短"，"毛茸茸"和"爬上爬下"，"呼呼大睡"等。在這里教師適時的對學(xué)生進(jìn)行情感上的教育，這么只有我們國家才有。所以，大熊貓是我國的國寶，咱們要珍惜它、愛護(hù)它！
3、拓展延伸，聯(lián)系實際。
學(xué)完全文后，讓學(xué)生帶著自己的感受，讀出對大熊貓的喜愛之情，并搜集有關(guān)大熊貓的其他故事，寫成讀書筆記講給小朋友們聽，引起全人類保護(hù)動物的意識。
這堂課的板書設(shè)計一目了然，便于讀后把握課文內(nèi)容。
外表--黑白相間。
習(xí)性--貪吃好喝。
憨態(tài)可掬，
溫和淘氣惹人喜愛。
性情--穩(wěn)重好靜。
靈活敏捷。
可愛的熊貓小學(xué)篇十三
星期天，媽媽帶著我和妹妹去動物園玩，一進(jìn)門，我們便迫不及待地跑向大熊貓館。
說起大熊貓，大家一定很熟悉：胖嘟嘟的身體，圓圓的臉頰，頭圓尾短，有著解剖刀般鋒利的爪子。它的四肢是黑色的，但是大肚皮圓滾滾的，像一個白色的雪球。鼻子總是嗅來嗅去，在不停地尋找新鮮的竹子，一雙小耳朵也忽閃忽閃的，最特別的是它戴著一副黑框眼鏡，可愛極了。
看，那邊的熊貓寶寶有的在爬樹，有的在津津有味地吃著竹筍，有的在快活地蕩秋千，還有的在嬉戲打鬧，可活潑了！
可是另一邊的.大熊貓卻懶洋洋的，我看見他們除了吃就是睡，很少活動。聽飼養(yǎng)員叔叔說，他們每天要睡十多個小時呢！而且他們的體重在80—120千克左右，最重的可達(dá)180千克呢！這些聽得我驚訝地張大了嘴巴。
這時妹妹提出了一個有趣的問題：“大熊貓為什么被叫做國寶呢？”我笑了笑對妹妹說：“因為大熊貓是中國獨有，數(shù)量稀少，全世界不足600只，而且瀕臨滅絕，并不是所有地方都適合它們生存。他們主要分布在四川、陜西和甘肅的部分山區(qū)?！鞍。俊泵妹寐犃舜蟪砸惑@：“數(shù)量這么少，是不是因為環(huán)境問題??？”我點了點頭?！澳敲醋屛覀儚慕裉炱鹱霏h(huán)保小衛(wèi)士吧！”妹妹興奮地說。我說：“真是個好主意，讓我們行動起來吧！”
傍晚時分，看著這些“世界友好使者”，我們依依不舍地向它們道別。我希望人們都能保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然，保護(hù)這些憨態(tài)可掬的精靈們。
可愛的熊貓小學(xué)篇十四
等啊、盼啊，終于，我來到了四川熊貓基地，如愿以償?shù)乜吹搅丝蓯鄣膰鴮毿茇垺?BR> 走在林蔭小道上，我們來到了第一個熊貓館——大熊貓一號別墅。走進(jìn)“別墅”，一絲涼氣迎面吹來，哦，天氣太熱了，大熊貓也開空調(diào)。只見大熊貓趴在大籠子里，想囚犯一樣，好可憐啊，不過，它們吃得飽，喝得好，睡得香。我走進(jìn)仔細(xì)打量著大熊貓。大熊貓身子胖極了，個子也挺大的，眼睛外面的黑眼圈呈橢圓形，包裹著黑乎乎的眼睛，兩者顏色幾乎一模一樣，好像熊貓的眼睛就是外面的黑眼圈。這只籠子里有3只熊貓。瞧，一只躺在角落里，似乎在睡覺;一只在籠子底下，翻著吃剩的竹子，好像餓了，在找吃的;還有一只最可愛了，游客們在外面拍照，它好像知道我們在拍它，就給我們擺pos，不時換一個姿勢，我們見狀就趕緊拍著。
我們還去了很多熊貓館，有的是成年熊貓，有的是幼年熊貓，還有剛出生的熊貓寶寶，護(hù)士阿姨正抱著它呢!
最有趣的是熊貓吃竹子。
工作人員抱了一大捆竹子放在籠子外面，有的看到了，有的聽到了，有的聞到了，一個個立刻精神起來，坐在旁邊，把竹子拖進(jìn)籠子，抱著一根啃起來，它們只吃竹葉。一根吃完了，馬上又抱起一根，狼吞虎咽的，生怕?lián)尣坏搅?。有一只甚至趴在地上吃，樣子憨態(tài)可掬，逗得我們會心一笑。它們吃得很快，一會就吃了一大片，只剩下滿地的.竹竿。有的好像吃飽了，還再摸著肚子呢。
熊貓真可愛，希望這國寶能幸福、平安地繁衍下去。
就在這個冬天，我和爸爸媽媽一起去了大熊貓基地玩。
一進(jìn)門，每棵樹上都掛著一個熊貓的布偶，頗有熊貓基地的氣氛，不一會兒，我們來到了熊貓影廳，那里非常的大，上面還有熊貓的小百科，真是因有盡有，我走到一個影廳，看見里面正在播關(guān)于熊貓的影片。
我了解到大熊貓屬于脊柱動物門哺乳綱食肉目大熊貓科，也有說是熊科的，體長大約120厘米，尾長大約18厘米，臂長大約45厘米，腿長大約75厘米。體重大約90千克，足足是我的兩倍呢。
影片上面說，大熊貓人稱“竹林隱士”，真是一點沒錯!每只大熊貓各有各的活動區(qū)域但范圍較小，因此活動量少，從而減少了能量的耗費(fèi)，這與往常電視上介紹的“大熊貓以低營養(yǎng)，低能量的竹子為食，采取減少活動范圍和活動量，多休息以節(jié)能的特殊活動方式”相符合。別看大熊貓胖胖的，總愛往高處爬。短短兩、三個小時里，它們不是吃竹子、喝水，就是吃飽了，喝足了，爬上高高的木橋，美美地睡上一覺，好像只喜歡在木橋上睡覺，沒有看到在地上睡的，這樣又安全又舒服，大概源于食肉祖先的本能吧!
看完了影片，我們到了幼年大熊貓的“別墅”，我目不轉(zhuǎn)睛地用媽媽的手機(jī)拍了近5分鐘短片，起先它們有點害怕，但很快適應(yīng)了。讓我遺憾的是它們好懶，除了拿著竹子啃就是趴著睡大覺，翻個身換個姿勢繼續(xù)睡覺是難得一見的“大動作”，很少起來走動，更別說玩耍了，真恨不得用喇叭喊它們起來。哈哈，怪不得它們長得這么胖!
走著走著，我們又看見了兩只小熊貓，一只在睡覺，一只在玩耍，最后那只玩耍的調(diào)皮的幼年熊貓竟然把自己的哥哥吵醒了。這只幼年大熊貓是多么可愛，調(diào)皮啊!
時間可過得真快啊，不一會兒就到了下午，該回家了，我依依不舍的離開了大熊貓基地。
我回頭看看，水流陣陣，竹子綠油油的，人與大自然是多么和諧呀。
可愛的熊貓小學(xué)篇十五
暑假的一天，我和爸爸來到了蘭州五泉山動物園。
“真的耶。那你……說說它的樣子。”
“大熊貓的頭和身子是白色的，只有眼圈、耳朵、鼻子和四肢是黑色的。黑黑的眼圈長在白白的臉上，好像一副黑眼鏡。”
“說得很棒!再說說它還有什么特點?”
“大熊貓愛吃竹子，又愛睡覺，身體長的胖乎乎的，真是可愛!”
“說得太棒了!淇淇?！?BR> 大熊貓真可愛，我喜歡!
可愛的熊貓小學(xué)篇十六
聽說家鄉(xiāng)位于四川臥龍的大熊貓“陽光”，住進(jìn)了邯鄲從臺公園，我便迫不及待的讓媽媽帶我前去觀看。
大熊貓不僅長得逗人喜愛，而且是世界上最珍貴的瀕危動物，它還是友誼的使者。大熊貓“團(tuán)團(tuán)"、"圓圓"出使中國臺灣,為海峽兩岸的同胞架起了美麗的彩橋,所以說大熊貓是我國的"國寶",我們都要愛護(hù)它、保護(hù)它。
可愛的熊貓小學(xué)篇十七
今天，我們課室來了一只非常免。
它的腦袋上長著一雙黑白相間的長耳朵，眼睛跟別的兔子不一樣，有黑圈，它的嘴巴上下蠕動，好像在聞氣味，它有兩條短短的前腿，比前腿長的兩條后腿，還有它那短短的小尾巴。毛茸茸的，看起來讓人喜歡。
它睡覺的時候，會趴下來，有時候你摸它，它也會撒驕，趴在你腳下睡著了，還有，它走路的時候會蹦蹦跳跳的，好像在練習(xí)跳舞呢，而且它還很警剔，一有動靜，它就把耳朵豎得高高的，要人摸一摸它，它才安靜下來，它吃東西很有規(guī)律，第頓飯都要分三次喂，而且，不能給它吃有水的胡蘿卜，否則，就要給它喂藥了，它除了喝水以外，其它一律有水的食物，也包括草，都要曬干了才能讓它吃。它的大便是黑色的，是圓形的。拉的尿是一種深黃色，比較惡心。
我非常喜歡這只小熊貓兔，我跟它玩過很多次，它會記住跟它玩過的人的氣味，如果你把它抱在身上，它會趴到你的臉上，舔一舔你的小臉，你會非常喜歡這只小白兔，你把它放在手上，它會舔你的手，你會感到手上癢癢的，忍不住想笑，它的耳朵上有一個以胎記，它喝水時，會專門有一個瓶子，可以讓小兔喝水方便一點。
這是兔！
可愛的熊貓小學(xué)篇十八
暑假里，媽媽帶我看了一部電影————《誕生在中國》，影片向世界展現(xiàn)了中國獨樹一幟的豐富自然地貌和特有的神奇物種。其中就有中國國寶，被譽(yù)為活化石的大熊貓，大熊貓圓圓的臉頰，大大的黑眼圈，胖嘟嘟的身體，給我留下來深刻的印象。我一直期待著有機(jī)會可以看看真實的大熊貓。今年我們學(xué)校到上海野生動物園秋游，我終于看到了夢寐已久的大熊貓。
大熊貓長得很可愛。烏黑的'大眼珠像顆發(fā)亮的黑寶石，滴溜溜直轉(zhuǎn)，眼圈周圍也是黑黑的，像架了一副墨鏡，酷斃了。圓圓的腦袋上貼著一對黑黑的肥耳朵。身子圓嘟嘟、胖乎乎的，走起路來搖搖晃晃，跟喝醉酒似的，太可愛了。
大熊貓吃竹子的樣子也很可愛。只見它悠閑地坐在石頭上，兩只肉乎乎的爪子緊緊抱著竹子，“咔呲咔呲”地啃著，生怕有人會和它搶似的。它先吃了嫩嫩的竹葉，再吃脆脆的竹干，看著它吃得津津有味的樣子，我不禁哈哈大笑起來！
大熊貓洗澡的樣子更加有趣！你看，它慢悠悠地爬進(jìn)水池里，仰面朝天，嘴巴張得大大的，開心地拍打著水面，濺起無數(shù)雪白的水花，那活潑的樣子逗得觀眾哈哈大笑。
這樣活潑，我們怎能不喜歡呢？目前中國野生大熊貓不足1000只，保護(hù)國寶大熊貓，我們?nèi)巳擞胸?zé)！
可愛的熊貓小學(xué)篇一
我的狗狗叫“yo-yo”，白色的毛，大大的耳朵，就象小綿羊。今天中午，我和“yo-yo”玩的可開心啦！一會兒和它蹦蹦跳跳，一會兒和它東跑西跑，一會兒又抱著它左?e搖，右搖搖。它就是我的好朋友。
有一次，它吃飯時不小心咬到了我。爸爸知道了，狠狠地踢了它一腳，它害怕的躲到桌子下面，“嗚嗚”的哭起來了。黑溜溜的眼睛望著我，就象在說“姐姐，我疼?！?BR> 當(dāng)時我沒注意到它。但是它并沒有生我的氣。到了今天，我的傷好了，它再也沒有咬我了，甚至我挾住它的頭，它也不會咬我。
每次我回家，它就會迎過來，搖著尾巴，在我腳邊跳來跳去，好象在說“歡迎姐姐回來?！蔽乙步?jīng)常帶它到操場去玩。我滑滑板，它在后面跟著我追。我們是一對真正的好朋友。
可愛的熊貓小學(xué)篇二
熊貓是我最喜歡的動物。每當(dāng)我到動物園，第一個就去看熊貓；電視里如果出現(xiàn)熊貓的鏡頭，我總是一絲不茍地盯著看。
我覺得熊貓最可愛的是它體型肥碩似熊，頭圓尾短，頭部和身體毛色黑白相間分明，還有一對黑眼圈，和其它動物都不一樣，特別引人注目。
熊貓行動緩慢，性情溫順，平時總是樂呵呵，顯得與世無爭的性格，特別惹人喜歡。
熊貓喜歡吃竹筍，竹葉和嫩竹尖，一看到竹子，便拿起它狼吞虎咽地吃，好象三天沒有吃飯一樣，吃得津津有味。
熊貓不僅中國人喜歡，外國人也很喜歡。它經(jīng)常作為國禮送給美國，日本等許多國家。我們有一對熊貓，名字叫團(tuán)團(tuán)圓圓，去年在臺灣動物園落戶，受到臺灣老百性特別是小孩子的喜愛。參觀的隊伍排得很長很長，在臺灣形成久燒不退的熊貓熱。
你也喜歡大熊貓吧，抽空一定要去動物園仔細(xì)看看這可愛的動物——大熊貓。
可愛的熊貓小學(xué)篇三
我喜歡的動物很多，其中我最喜歡的還是可愛的大熊貓。
大熊貓是我國珍稀動物之一，它頭部、身體都是白的，只有眼圈、耳朵和肩部是黑的。大熊貓的毛很厚就像毛茸茸的地毯。最引人注目的還是那黑黑的大眼圈。
大熊貓不像有些動物愛吃魚、肉，它只喜愛吃綠色健康的食品：竹子、竹葉、野果等植物。
一走進(jìn)動物園，就能看見兩只可愛的大熊貓在津津有味地吃著竹子、竹葉，有些還爬到老高老高的竹子上吃新鮮美味的竹葉；還有的在跟同伴爭食物，玩游戲……工作人員每天給大熊貓定食定量地喂食，大熊貓一天就能吃五六十公斤的竹子呢！在工作人員的精心飼養(yǎng)下，個個大熊貓長得活靈活現(xiàn)，再也不受到滅絕的危險。
思緒一下子飛到了那幸福的時刻，轉(zhuǎn)眼間我走到了大熊貓的身旁，大熊貓?zhí)诉^來用舌頭添著我的臉，我輕輕地?fù)崦拿l(fā)，它的頭，它的身子，我們倆還照了幾張合影……我心里美滋滋的。就在這時，一陣聲音傳了過來——“快起床了，太陽曬屁股了。”我突然從夢中驚醒，睜開眼一看，原來是一場夢。
可愛的熊貓小學(xué)篇四
我家養(yǎng)了一只可家的熊貓兔。它為什么叫“熊貓兔”呢？因為它像大熊貓一樣眼睛周圍都有“黑眼圈”，而且它的耳朵也是黑黑的。熊貓兔渾身毛茸茸的白毛都略帶一點黑色夾雜在里面，由于毛都是細(xì)長細(xì)長的，所以短短的尾巴都摸不到了。當(dāng)然，它也和別的小兔子一樣，前腿短，后腿發(fā)彭星怡達(dá)。我給它取名叫“點點”。
點點它聰明可愛，調(diào)皮又膽小，還有點挑食。
記得有一次，我買了一個大大的.紅蘿卜，我把紅蘿卜切碎給點點吃。一開始它還嘗了嘗，可后來就碰都不碰了，我喂它，它也不吃。小白兔不是都愛吃紅蘿卜的嗎？真是一只挑食的小兔子。
還記得有一次，我?guī)c點去草坪上吃草。它一聽到風(fēng)吹草動就躲進(jìn)某個角落。我用嫩草引它出來，它才慢慢地肯出來。當(dāng)我故意抱起它，不給它吃草時，它就會望著我，好像在說：“小主人，我肚子好餓，快給我吃吧！”看到它那副可憐樣，我就又把它放回草地上。
可愛的熊貓小學(xué)篇五
今天下午，媽媽邀請了然然姐姐和她的爸爸媽媽去叢臺公園，我們準(zhǔn)備去看悠然自得、外表可愛的大熊貓。
剛一進(jìn)到“熊貓館”，我就高興地對媽媽說：“媽媽，這里的人實在是太少了。上一次我們來的時候，人比現(xiàn)在多三、四倍呢!”剛說完，我就看見欄桿旁邊有幾個空位，正好在那個位置我們都能看見可愛的大熊貓，于是我興高采烈地跑了過去。
但是，我們看見的不是走來走去的大熊貓，卻看見大熊貓正在“呼呼”地睡大覺呢!“原來大熊貓失眠呀!”我在一邊小聲地嘟囔著。
不過幸好，我們剛看了一分鐘，大熊貓就起來了。在場的人都?xì)g呼：“我們沒有白來!”接下來，就是大熊貓“吃東西”的一番“景色”。大熊貓先慢騰騰地爬到欄桿旁邊，過了一會兒，飼養(yǎng)員給大熊貓扔了兩塊飼養(yǎng)員特制的、具有豐富營養(yǎng)的“窩頭”，大熊貓就開始津津有味地吃起來。
第一塊“窩頭”，大熊貓想都不想就一口吞了下去;第二塊“窩頭”，大熊貓卻小口小口地吃，樣子非常優(yōu)雅。也許它這樣吃，是覺得珍貴吧。
吃完“窩頭”后，大熊貓又拿起一根長長的、粗粗的竹子像寶貝似的一樣摟在懷里。接下來，又把竹子的綠綠的皮剝下來，剝得是那么干凈，一點兒都不浪費(fèi)。一眨眼的工夫，兩根粗大的竹子就已驚人的速度進(jìn)到了大熊貓的肚子里。
可愛的大熊貓作文400字吃完了兩根竹子后，大熊貓就困了。一頭栽到輪胎上就睡著了。
可愛的熊貓小學(xué)篇六
大熊貓是我們的國寶，是我們要保護(hù)的動物。它的身子圓圓的多可愛呀！短短的小尾巴，身上毛茸茸的，躺上去肯定很舒服。
有時候大熊貓在動物園里吃著翠綠的竹子。臉上露著燦爛的笑容，多開心呀！一開心打起跟頭來，像一個足球。
不知道它睡覺時打過呼嚕沒有。如果你看過它睡覺的話一定想和它一起睡。大熊貓醒來輕輕的揉了揉眼睛，它可不想把黑眼圈去掉。
它走路時你根本看不出來，因為它的腿像橢圓。臉上好像很膽小，非常怕人們。不過他走路還是非?？蓯鄣摹?BR> 我們要保護(hù)我們的朋友，給游人帶來歡樂的天使—大熊貓。
可愛的熊貓小學(xué)篇七
這個暑假讓我最開心的事就是和媽媽一起去旅行，我們一起去了麗江和成都這兩個美麗的地方，讓我最開心、最難忘的就是我和大熊貓進(jìn)行了一次親密接觸。
到成都的第二天，我們很早就跟著旅行團(tuán)去參觀都江堰的熊貓＊＊＊，一路上我都很興奮，很想早點見到我們的國寶。到了熊貓＊＊＊，有專門的導(dǎo)演帶我們看熊貓，還為我們講解了許多大熊貓的知識。這里的壞境可真好，樹木郁郁蔥蔥，空氣特別的清新，幾乎沒有什么游人，因為這里不是動物園，是專門為熊貓建的＊＊＊，每個熊貓都有自己的“別墅”，因為熊貓是一種獨居動物。
很快我們見到了第一只大熊貓，它津津有味地吃著它的早餐，它那可愛的樣子，比我想象的更讓我喜歡，它的頭圓圓的像一個大皮球，身子胖胖的，尾巴短短的，白白的頭上頂著一對黑耳朵，襯著一雙黑眼睛，看起來很q，它毛茸茸的身體讓我真想去抱抱它。只見它用兩只前爪拿起竹子“咔”一聲就把一根粗壯的竹子咬斷了，開始美味地吃起來，我原以為它只吃竹葉，原來它整棵竹子都吃，它的牙齒真是太鋒利了。地上對著很多竹子，導(dǎo)游說一只熊貓一天要吃二十多公斤竹子，哇，它真是太能吃了。
我們還看到了＊＊＊里最老的熊貓叫盼盼，它都25歲了，其中見到最有趣的是一只叫知春的熊貓，它才三歲。我們看到它的時候它正在吃竹子，我們叫了它幾聲“知春，知春”，它好像聽懂了，慢慢地走出房門倆和我們打招呼了，我們興奮地不停地叫它的名字，它很高興地走來走去，它走路搖搖擺擺地，真是可愛極了！
我依依不舍地離開了這些大熊貓們，我下次還要來看它們。大熊貓是世界上最珍貴的動物，我們要愛護(hù)壞境，才能保護(hù)好大熊貓啊。
可愛的熊貓小學(xué)篇八
大家好！我叫“貓熊”。有人會問：“不是叫‘熊貓’嗎？”其實呀，我最初的名字就叫貓熊，以前寫的字是從右往左讀的，只不過人們讀反了，而熊貓卻成了大家普遍接受的名字。
我的身體胖嘟嘟的，走起路來一搖一擺。我有著圓圓的臉，大大的黑眼圈，這可不是熬夜形成的，我每天有一半的時間都在睡覺呢！
我最喜歡吃竹子，可我卻是食肉目的。因為我最初是吃肉的，現(xiàn)在經(jīng)過進(jìn)化，99%的'食物都是竹子了，只是牙齒和消化道還保持原樣。
我被人們稱作“活化石”，因為在800多萬年前，地球上就已經(jīng)有大熊貓了。我不畏嚴(yán)寒，也不怕潮濕。
我善于爬樹，也愛玩耍。我的性格很溫順，所以小朋友們都很喜歡我呢！
我是中國的國寶，小朋友們，下次來看我的時候，記得給我?guī)е褡优叮?BR> 可愛的熊貓小學(xué)篇九
你也可以投稿：.o。
熊貓是可愛的動物，我喜歡熊貓，自從我們蘇州動物園有了熊貓“蘇蘇”，我就經(jīng)常去看它。
蘇蘇黑白相間的毛很漂亮。它那短粗的腿是黑色的，圓滾滾的身子卻是白色的。黑白相間的臉最好看。白色的臉上嵌著兩只烏黑烏黑的眼睛，好神氣哦。耳朵、嘴巴也是黑色的。蘇蘇嚴(yán)肅的時候眼睛周圍一些黑色的毛像個“八”字，我看了就要發(fā)笑。蘇蘇有時候很懶惰，我叫它起來跟我玩，它就是不肯。蘇蘇舒舒服服睡覺的樣子，憨憨的，好可愛。蘇蘇有時候也很頑皮，兩只腳站著，兩只手還能打拳呢。蘇蘇愛吃竹子，我經(jīng)常看到它抱著一大堆嫩綠的竹子在吃。
爸爸說，熊貓胖胖的身體還能爬樹呢！我希望哪一天能看到蘇蘇爬樹的樣子。
你也可以投稿：.o
可愛的熊貓小學(xué)篇十
熊貓的樣子很可愛，它的頭圓圓的，像一個大皮球；它的耳朵半圓的，像我的文具半圓尺子；它的眼睛小小的，像兩顆黑色的玻璃彈珠，眼圈周圍黑黑的，稱之為“熊貓眼”，當(dāng)大人們熬夜或者打架拳頭朝眼睛上打時，就會變成“熊貓眼”，這下知道了“熊貓眼”的來歷了吧？它的鼻子是三角形的，像一個小粽子，嘴巴小小的，四肢短短的，身體肥肥的，走起路來慢悠悠地，它的身上有九塊黑色的地方，就是一個鼻子、兩只眼睛、兩只耳朵、四條腿。
我在熊貓館里看到的熊貓有三只。一只懶洋洋地躺在上美美地睡大覺，當(dāng)它看到我們進(jìn)來時，懶懶地坐起來看了我們一眼后，好像似已與我們打過招呼了，又懶懶地躺下去繼續(xù)它的美夢，真是可愛極了！一只很老實地直坐在地上津津有味地吃著竹子，像我們平時吃甘蔗一樣，看它吃得可香可甜了，真是享受極了！而另一只在干嘛呢？瞧，它舒服地斜靠著木頭在吃竹子呢，一邊悠然自得地吃著，一邊像是在與我們說：“你們看我多愜意啊！”
我可喜歡熊貓那可愛的樣子了。你們是不是也很想去看一看熊貓呢？
可愛的熊貓小學(xué)篇十一
是貓不捕，墨鏡戴的酷，問它最愛啥最愛吃鮮。家猜，就知道說的是我國的“國寶”——熊貓。
熊貓呢!它很可愛。全身胖乎乎的，圓圓的腦袋上撮，兩只的朵點綴在腦袋上，像兩個扎起的辮。的眼睛像個“”字樣畫在臉上，像戴著副漂亮的墨鏡。熊貓的四條短腿上好像穿著雙靴，身上披著件外套，跟靴連在一起，起路來搖搖晃晃，好像站不穩(wěn)似的，有時候還能像樣直起來呢!
熊貓最愛吃新鮮的.。記得有次，媽媽帶我去動物園，我給熊貓喂新鮮的。它本來想去吃別的朋友喂的，我看急了，趕忙把我的往它眼前湊，熊貓下就把注意放在了我遞過來的上，張開嘴吃了起來。吃完以后對我點點頭還笑了笑，仿佛在說：“好好吃呀!我還想吃!”于是，我把的全遞過去給它吃了。熊貓吃的更開了，抓住我遞過來的，地啃著，邊啃邊搖頭晃腦的，樣真可愛。
熊貓玩的時候就沒有這么可愛了，為什么呢因為它經(jīng)常和它的伙伴們打鬧，要么把伙伴按倒在地上，要么短粗壯的臂擊打著對，樣威武，霸。
熊貓睡覺的樣就更加有趣。只它動不動地躺在地上，露出潔白肚皮，四肢攤，真像只懶熊。每次看著熊貓睡覺的樣，我的就會瞬間溫暖了起來，因為它們實在是太可愛了。
看!這就是我的好朋友——!
可愛的熊貓小學(xué)篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，你們好！今天我說課的內(nèi)容是義務(wù)教育西師版第5冊的課文《可愛的大能貓》的第二課時，這篇課文以大能貓的外表談到它的貪吃，再談到它的好喝，以自然化、人性化為切入點，抓住兒童的興趣指向，引領(lǐng)孩子滿懷向往地去探索大熊貓王國里的趣事，文章用淺顯易懂，俏皮的語言將肥胖、慵懶、憨厚、形象活脫脫地展示在讀者眼前，使孩子對它的喜愛之情油然而生。下面我把它從教材、教法與學(xué)法，教學(xué)過程，以及教學(xué)板書這幾個方面進(jìn)行說課。
首先我說說教材，根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，本組課文訓(xùn)練的主要意圖和學(xué)生的實際，我們確定了本課的教學(xué)目標(biāo)。
知識目標(biāo)：有感情地朗讀課文，體會大能貓貪吃好喝的生活習(xí)慣，產(chǎn)生對大能貓的喜愛之情。
技能目標(biāo)：主動積累自己喜歡的段落，在讀中感悟，把句子寫具體的方法。
情感目標(biāo)：教育學(xué)生懂得如何去關(guān)愛大熊貓，保護(hù)大熊貓，進(jìn)而關(guān)愛動物。
教學(xué)重點：體會大熊貓貪吃好喝的生活習(xí)慣，產(chǎn)生對大熊貓的喜愛之情。
教學(xué)難點：通過感受大熊貓的可愛懂得如何去關(guān)愛、保護(hù)動物。
在這堂課中，我采用多種形式的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的探究欲望和學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生主動參與教學(xué)的全過程。引導(dǎo)學(xué)生盡量通過自學(xué)、討論、交流的方法去理解大熊貓的生活習(xí)性，通過勾畫想象等方式去感悟大熊貓的慵懶、憨態(tài)與可愛。提倡啟發(fā)式、討論式教學(xué)，主張學(xué)生自主學(xué)習(xí),使學(xué)生在自主學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)會理解課文，發(fā)散思維；在合作學(xué)習(xí)中，學(xué)會解決難題，獲取知識。
在本課的教學(xué)中，我們采用了自主學(xué)習(xí)，合作探究的教學(xué)方式，為學(xué)生營造了新型的良好的課堂氛圍，為達(dá)到本課的教學(xué)目標(biāo)，主要從四個方面進(jìn)行教學(xué)。
1、謎語導(dǎo)入，激發(fā)興趣。
興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的最好老師，所以我利用謎語進(jìn)行導(dǎo)入。首先，我說："同學(xué)們，有一種動物，它身穿黑白袍子，足蹬黑色靴子，戴副黑邊鏡子，愛吃嫩綠竹子。你能猜出它是誰嗎？"學(xué)生們興致勃勃的來猜謎底。最后猜出是大熊貓。隨機(jī)我出示課件（一張大熊貓的圖片），并揭示課題《》。
通過播放課件，從形象的大熊貓生活片斷吸引學(xué)生，使他們的思維處于一種張開的狀態(tài)，在他們幼小的心靈里，感受到大熊貓憨態(tài)可掬，非常惹人喜愛，知道可愛是題眼，起到畫龍點睛的作用，為他們理解課題及課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)。
2、自主釋疑，知識反饋。
在學(xué)生默讀課文的基礎(chǔ)上，深入了解大能貓惹人喜愛的原因，想想課文五個自然段各寫了什么內(nèi)容，勾畫出描寫相應(yīng)內(nèi)容的語句，邊讀邊想象大熊貓的生活習(xí)慣特點，學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)每個自然段的首句是本段的內(nèi)容，因為學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，教師是學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者，讓學(xué)生自主探究，合作交流，積極主動地歸納、概括出課文介紹了大熊貓的外表、習(xí)性及其性情，《新課程標(biāo)準(zhǔn)》提出，小學(xué)語文應(yīng)立足于學(xué)生的全面發(fā)展，鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，讓學(xué)生經(jīng)過有目的地觀察和有意識地思考，有針對性去討論，對問題產(chǎn)生獨特的想法后，才能充分、深刻地發(fā)表自己的見解，弄明白第二自然段的第一句是中心句，后邊幾句是怎樣圍繞這一句寫具體的。討論中學(xué)生都會有不同的想法，引導(dǎo)學(xué)生有序地發(fā)言，使每個學(xué)生都能有條理地將自己的意見充分表露，使課堂討論呈現(xiàn)一種"個性思想展現(xiàn)，交流意識濃厚"的良好氛圍。
3、細(xì)致讀文，深入理解。
解決了生字的難題，部分學(xué)生已經(jīng)能流利的讀文，再此基礎(chǔ)上進(jìn)行聽讀評價練習(xí)，既有助學(xué)生正確流利的讀文，又鍛煉了學(xué)生的評價能力，為學(xué)生理解課文做好鋪墊。隨后，運(yùn)用"關(guān)于大熊貓你有哪些了解？"這樣的問題發(fā)散學(xué)生的思維。學(xué)生的答案可能是生活中積累的，也可能是文中剛了解到的，由于學(xué)生年齡小，他們的答案不會很全面。通過這一問題的解答，使學(xué)生對大熊貓的特點有了全面的掌握。并帶著對大熊貓的了解，引導(dǎo)學(xué)生再讀課文。要求學(xué)生找出有關(guān)大熊貓外貌及生活習(xí)性的語段。
接著，我出示一段熊貓寶寶的錄像，使學(xué)生在觀看錄像的過程中，對大熊貓流露出更加喜愛的情感。并引導(dǎo)學(xué)生帶著這種情感在讀課文，讀出大熊貓的'可愛，讀出自己對大熊貓的喜愛。其中，重點對描寫大熊貓的習(xí)性和外貌特征的詞句進(jìn)行朗讀體會。如："身子胖"，"尾巴短"，"毛茸茸"和"爬上爬下"，"呼呼大睡"等。在這里教師適時的對學(xué)生進(jìn)行情感上的教育，這么只有我們國家才有。所以，大熊貓是我國的國寶，咱們要珍惜它、愛護(hù)它！
3、拓展延伸，聯(lián)系實際。
學(xué)完全文后，讓學(xué)生帶著自己的感受，讀出對大熊貓的喜愛之情，并搜集有關(guān)大熊貓的其他故事，寫成讀書筆記講給小朋友們聽，引起全人類保護(hù)動物的意識。
這堂課的板書設(shè)計一目了然，便于讀后把握課文內(nèi)容。
外表--黑白相間。
習(xí)性--貪吃好喝。
憨態(tài)可掬，
溫和淘氣惹人喜愛。
性情--穩(wěn)重好靜。
靈活敏捷。
可愛的熊貓小學(xué)篇十三
星期天，媽媽帶著我和妹妹去動物園玩，一進(jìn)門，我們便迫不及待地跑向大熊貓館。
說起大熊貓，大家一定很熟悉：胖嘟嘟的身體，圓圓的臉頰，頭圓尾短，有著解剖刀般鋒利的爪子。它的四肢是黑色的，但是大肚皮圓滾滾的，像一個白色的雪球。鼻子總是嗅來嗅去，在不停地尋找新鮮的竹子，一雙小耳朵也忽閃忽閃的，最特別的是它戴著一副黑框眼鏡，可愛極了。
看，那邊的熊貓寶寶有的在爬樹，有的在津津有味地吃著竹筍，有的在快活地蕩秋千，還有的在嬉戲打鬧，可活潑了！
可是另一邊的.大熊貓卻懶洋洋的，我看見他們除了吃就是睡，很少活動。聽飼養(yǎng)員叔叔說，他們每天要睡十多個小時呢！而且他們的體重在80—120千克左右，最重的可達(dá)180千克呢！這些聽得我驚訝地張大了嘴巴。
這時妹妹提出了一個有趣的問題：“大熊貓為什么被叫做國寶呢？”我笑了笑對妹妹說：“因為大熊貓是中國獨有，數(shù)量稀少，全世界不足600只，而且瀕臨滅絕，并不是所有地方都適合它們生存。他們主要分布在四川、陜西和甘肅的部分山區(qū)?！鞍。俊泵妹寐犃舜蟪砸惑@：“數(shù)量這么少，是不是因為環(huán)境問題??？”我點了點頭?！澳敲醋屛覀儚慕裉炱鹱霏h(huán)保小衛(wèi)士吧！”妹妹興奮地說。我說：“真是個好主意，讓我們行動起來吧！”
傍晚時分，看著這些“世界友好使者”，我們依依不舍地向它們道別。我希望人們都能保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然，保護(hù)這些憨態(tài)可掬的精靈們。
可愛的熊貓小學(xué)篇十四
等啊、盼啊，終于，我來到了四川熊貓基地，如愿以償?shù)乜吹搅丝蓯鄣膰鴮毿茇垺?BR> 走在林蔭小道上，我們來到了第一個熊貓館——大熊貓一號別墅。走進(jìn)“別墅”，一絲涼氣迎面吹來，哦，天氣太熱了，大熊貓也開空調(diào)。只見大熊貓趴在大籠子里，想囚犯一樣，好可憐啊，不過，它們吃得飽，喝得好，睡得香。我走進(jìn)仔細(xì)打量著大熊貓。大熊貓身子胖極了，個子也挺大的，眼睛外面的黑眼圈呈橢圓形，包裹著黑乎乎的眼睛，兩者顏色幾乎一模一樣，好像熊貓的眼睛就是外面的黑眼圈。這只籠子里有3只熊貓。瞧，一只躺在角落里，似乎在睡覺;一只在籠子底下，翻著吃剩的竹子，好像餓了，在找吃的;還有一只最可愛了，游客們在外面拍照，它好像知道我們在拍它，就給我們擺pos，不時換一個姿勢，我們見狀就趕緊拍著。
我們還去了很多熊貓館，有的是成年熊貓，有的是幼年熊貓，還有剛出生的熊貓寶寶，護(hù)士阿姨正抱著它呢!
最有趣的是熊貓吃竹子。
工作人員抱了一大捆竹子放在籠子外面，有的看到了，有的聽到了，有的聞到了，一個個立刻精神起來，坐在旁邊，把竹子拖進(jìn)籠子，抱著一根啃起來，它們只吃竹葉。一根吃完了，馬上又抱起一根，狼吞虎咽的，生怕?lián)尣坏搅?。有一只甚至趴在地上吃，樣子憨態(tài)可掬，逗得我們會心一笑。它們吃得很快，一會就吃了一大片，只剩下滿地的.竹竿。有的好像吃飽了，還再摸著肚子呢。
熊貓真可愛，希望這國寶能幸福、平安地繁衍下去。
就在這個冬天，我和爸爸媽媽一起去了大熊貓基地玩。
一進(jìn)門，每棵樹上都掛著一個熊貓的布偶，頗有熊貓基地的氣氛，不一會兒，我們來到了熊貓影廳，那里非常的大，上面還有熊貓的小百科，真是因有盡有，我走到一個影廳，看見里面正在播關(guān)于熊貓的影片。
我了解到大熊貓屬于脊柱動物門哺乳綱食肉目大熊貓科，也有說是熊科的，體長大約120厘米，尾長大約18厘米，臂長大約45厘米，腿長大約75厘米。體重大約90千克，足足是我的兩倍呢。
影片上面說，大熊貓人稱“竹林隱士”，真是一點沒錯!每只大熊貓各有各的活動區(qū)域但范圍較小，因此活動量少，從而減少了能量的耗費(fèi)，這與往常電視上介紹的“大熊貓以低營養(yǎng)，低能量的竹子為食，采取減少活動范圍和活動量，多休息以節(jié)能的特殊活動方式”相符合。別看大熊貓胖胖的，總愛往高處爬。短短兩、三個小時里，它們不是吃竹子、喝水，就是吃飽了，喝足了，爬上高高的木橋，美美地睡上一覺，好像只喜歡在木橋上睡覺，沒有看到在地上睡的，這樣又安全又舒服，大概源于食肉祖先的本能吧!
看完了影片，我們到了幼年大熊貓的“別墅”，我目不轉(zhuǎn)睛地用媽媽的手機(jī)拍了近5分鐘短片，起先它們有點害怕，但很快適應(yīng)了。讓我遺憾的是它們好懶，除了拿著竹子啃就是趴著睡大覺，翻個身換個姿勢繼續(xù)睡覺是難得一見的“大動作”，很少起來走動，更別說玩耍了，真恨不得用喇叭喊它們起來。哈哈，怪不得它們長得這么胖!
走著走著，我們又看見了兩只小熊貓，一只在睡覺，一只在玩耍，最后那只玩耍的調(diào)皮的幼年熊貓竟然把自己的哥哥吵醒了。這只幼年大熊貓是多么可愛，調(diào)皮啊!
時間可過得真快啊，不一會兒就到了下午，該回家了，我依依不舍的離開了大熊貓基地。
我回頭看看，水流陣陣，竹子綠油油的，人與大自然是多么和諧呀。
可愛的熊貓小學(xué)篇十五
暑假的一天，我和爸爸來到了蘭州五泉山動物園。
“真的耶。那你……說說它的樣子。”
“大熊貓的頭和身子是白色的，只有眼圈、耳朵、鼻子和四肢是黑色的。黑黑的眼圈長在白白的臉上，好像一副黑眼鏡。”
“說得很棒!再說說它還有什么特點?”
“大熊貓愛吃竹子，又愛睡覺，身體長的胖乎乎的，真是可愛!”
“說得太棒了!淇淇?！?BR> 大熊貓真可愛，我喜歡!
可愛的熊貓小學(xué)篇十六
聽說家鄉(xiāng)位于四川臥龍的大熊貓“陽光”，住進(jìn)了邯鄲從臺公園，我便迫不及待的讓媽媽帶我前去觀看。
大熊貓不僅長得逗人喜愛，而且是世界上最珍貴的瀕危動物，它還是友誼的使者。大熊貓“團(tuán)團(tuán)"、"圓圓"出使中國臺灣,為海峽兩岸的同胞架起了美麗的彩橋,所以說大熊貓是我國的"國寶",我們都要愛護(hù)它、保護(hù)它。
可愛的熊貓小學(xué)篇十七
今天，我們課室來了一只非常免。
它的腦袋上長著一雙黑白相間的長耳朵，眼睛跟別的兔子不一樣，有黑圈，它的嘴巴上下蠕動，好像在聞氣味，它有兩條短短的前腿，比前腿長的兩條后腿，還有它那短短的小尾巴。毛茸茸的，看起來讓人喜歡。
它睡覺的時候，會趴下來，有時候你摸它，它也會撒驕，趴在你腳下睡著了，還有，它走路的時候會蹦蹦跳跳的，好像在練習(xí)跳舞呢，而且它還很警剔，一有動靜，它就把耳朵豎得高高的，要人摸一摸它，它才安靜下來，它吃東西很有規(guī)律，第頓飯都要分三次喂，而且，不能給它吃有水的胡蘿卜，否則，就要給它喂藥了，它除了喝水以外，其它一律有水的食物，也包括草，都要曬干了才能讓它吃。它的大便是黑色的，是圓形的。拉的尿是一種深黃色，比較惡心。
我非常喜歡這只小熊貓兔，我跟它玩過很多次，它會記住跟它玩過的人的氣味，如果你把它抱在身上，它會趴到你的臉上，舔一舔你的小臉，你會非常喜歡這只小白兔，你把它放在手上，它會舔你的手，你會感到手上癢癢的，忍不住想笑，它的耳朵上有一個以胎記，它喝水時，會專門有一個瓶子，可以讓小兔喝水方便一點。
這是兔！
可愛的熊貓小學(xué)篇十八
暑假里，媽媽帶我看了一部電影————《誕生在中國》，影片向世界展現(xiàn)了中國獨樹一幟的豐富自然地貌和特有的神奇物種。其中就有中國國寶，被譽(yù)為活化石的大熊貓，大熊貓圓圓的臉頰，大大的黑眼圈，胖嘟嘟的身體，給我留下來深刻的印象。我一直期待著有機(jī)會可以看看真實的大熊貓。今年我們學(xué)校到上海野生動物園秋游，我終于看到了夢寐已久的大熊貓。
大熊貓長得很可愛。烏黑的'大眼珠像顆發(fā)亮的黑寶石，滴溜溜直轉(zhuǎn)，眼圈周圍也是黑黑的，像架了一副墨鏡，酷斃了。圓圓的腦袋上貼著一對黑黑的肥耳朵。身子圓嘟嘟、胖乎乎的，走起路來搖搖晃晃，跟喝醉酒似的，太可愛了。
大熊貓吃竹子的樣子也很可愛。只見它悠閑地坐在石頭上，兩只肉乎乎的爪子緊緊抱著竹子，“咔呲咔呲”地啃著，生怕有人會和它搶似的。它先吃了嫩嫩的竹葉，再吃脆脆的竹干，看著它吃得津津有味的樣子，我不禁哈哈大笑起來！
大熊貓洗澡的樣子更加有趣！你看，它慢悠悠地爬進(jìn)水池里，仰面朝天，嘴巴張得大大的，開心地拍打著水面，濺起無數(shù)雪白的水花，那活潑的樣子逗得觀眾哈哈大笑。
這樣活潑，我們怎能不喜歡呢？目前中國野生大熊貓不足1000只，保護(hù)國寶大熊貓，我們?nèi)巳擞胸?zé)！