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雪中的美景小學(xué)三年級篇一
我的家鄉(xiāng)濮陽是一座美麗的城市，這里的每一條街道都是那么美麗，那么干凈，那么漂亮。
我們學(xué)校門前是建設(shè)路，在建設(shè)路的兩旁有柏樹、石榴樹、還有柿子樹，春天，百花盛開，石榴花開了，紅紅的石榴花像一人圓圓的小絨球。楊樹葉還沒有長出來呢!先長出了像一條條毛毛蟲一樣的東西，從楊樹上飄下的是一片片潔白的楊絮，像雪花，不過雪花飄到鼻子上，是涼涼的。小毛毛飄到鼻子上是暖暖的。
濮陽有許多風(fēng)景區(qū)，有戚城公園、綠色莊園、中華第一龍、子路墳、毛樓生態(tài)區(qū)等，這些都是小朋友最喜歡去的地方。
上星期天我和媽媽、妹妹一起去戚城公園，那里有許多白鴿，鴿子的羽毛像雪一樣白，爪子像血一樣紅，眼睛像紅寶石那樣又紅又亮，一眨一眨的好像在邀請我。
我的家鄉(xiāng)不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且物產(chǎn)豐富。我們這里土地肥沃，是重要的糧食生產(chǎn)區(qū)，盛產(chǎn)：小麥、大豆、玉米、花生。還有許多特色的小吃：什么牛肉耗辣椒、內(nèi)黃大、黃河大鯉魚、范縣大包子、壯饅、八大碗。濮陽的涼皮也特別好吃呢!
我喜歡我的家鄉(xiāng)，更喜歡家鄉(xiāng)的`人。
我的家鄉(xiāng)沒有寬闊的馬路，沒有閃爍的霓虹，也沒有車水馬龍的喧鬧。但它卻以那獨特的美景深深的吸引著我。
春天，樹木抽出新的枝條，長出了嫩綠的葉子。山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。小草把頭探出來，伸了個懶腰，瞪大眼睛好奇地望著世界。
秋天，是收獲的季節(jié)。金色的玉米棒子伸出了頭，沉甸甸的谷穗笑彎了腰……果園里，秋姑娘打開她那五彩的化妝盒，把海紅果擦的通紅，把葡萄涂的紫瑩瑩。好一派豐收的景象。
冬天，一場大雪過后，漫山遍野都披上了銀裝。小朋友們在雪地上堆雪人，打雪仗。雪后初晴，天格外的藍(lán)，空氣格外的新鮮。
啊，家鄉(xiāng)真美，我愛我的家鄉(xiāng)。
雪中的美景小學(xué)三年級篇二
整整下了一夜的雪，馬路上、大樹上、屋頂上都是白茫茫一片。地上像蓋了一塊厚厚的白地毯。
我和媽媽來到了西湖斷橋，整個西湖披上了銀裝。這里已經(jīng)有許多比我們還心急的人，他們穿著厚厚的冬裝，戴著手套和圍巾。而且這里還有許多童心未泯的大人堆起了雪人。有的堆小狗、有的堆小兔、有的堆著千姿百態(tài)、奇形怪狀的東西。這時我們這些并不認(rèn)識的人居然也相互打起了雪仗，他們把雪扔到我的脖子里，冰得我直哆嗦。正在這時我突然想起了“斷橋殘雪”，就問媽媽說：“斷橋殘雪是什么意思？”媽媽說：“因為在這座橋向陽的地方的雪溶化了，而不向太陽的雪就沒有溶化，這樣看上去就像一段一段的，這就是斷橋殘雪。”我又問：“媽媽雪有那些形狀？”媽媽不緊不慢的告訴我說：“雪的形狀非常多，有片狀、星狀、針狀、柱狀等等，但基本上是六角形?！蔽尹c點頭說：“哦，我總算明白了。”
今天我不光玩的非常開心，還懂得了西湖“斷橋殘雪”的來歷。
在鄉(xiāng)下外婆家過年，正碰上了下大雪，鄉(xiāng)村的雪景真美！
雪紛紛揚揚地飄落下來，天空立刻變成了白茫茫的世界。雪飄到田野里，給田野蓋上一層厚厚的大棉被；雪飄到屋頂上，給屋頂戴上了一頂大氈帽；雪飄到大樹上，給大樹換上了一件羽絨大衣。溫度越來越低，雪漸漸變成了冰，屋檐上垂下的冰條，就像晶瑩剔透的門簾。
下雪天，可把我們小朋友樂壞了，雪地變成了我們的游樂場。踩在軟軟的雪地上，聽著咯吱咯吱的聲音，心里美滋滋的。我們在雪地里堆雪人、打雪仗，用盆子裝一些雪來做冰激凌，好玩極了。我們在玩的時候，一些頑皮的雪花，還會鉆進(jìn)我們的帽子里、脖子里，跟我們捉迷藏呢。
雪花帶給我們一個美麗的世界，帶給我們無窮的樂趣。我愛雪花，我愛鄉(xiāng)村雪景！
雪中的美景小學(xué)三年級篇三
今天中午，我穿上小圍裙站在廚房里，當(dāng)了一回小廚師，我做了番茄炒蛋。
我先拿出兩個圓溜溜的雞蛋和一個碗，把兩個雞蛋打進(jìn)碗里，再用筷子攪拌，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)”不一會兒，雞蛋就弄好了；接著，我又拿出兩個紅彤彤的番茄，又拿出一個盤子，把番茄切成一小塊一小塊的放在盤子里，這樣，第一步就完成了。
然后，我小心翼翼地打開煤氣和煤氣灶，再倒上油，“刺啦刺啦”，這聲音讓我遲遲倒不下雞蛋，媽媽聽見了，說；“豆豆，快放雞蛋，否則會著火的！”我聽了，趕緊倒下雞蛋，剛倒完，我就緊張地閉上眼睛，過了幾秒，我又睜開，發(fā)現(xiàn)雞蛋已經(jīng)熟了，我就趕緊用鏟子把雞蛋分成一小塊一小塊的，之后，我又勇敢地把番茄倒了下去，和雞蛋一起炒，不一會兒，番茄也熟了，我再倒上了一點鹽，再接著炒，炒好后，我嘗了一口，嗯，美味無比！
看到自己炒得美味無比的番茄炒蛋，我心里別提有多高興了！
雪中的美景小學(xué)三年級篇四
我的家鄉(xiāng)在福建建甌，那是一個人杰地靈、風(fēng)景秀麗的閩北山城，黃華山、水南塔、建溪河。半城山半城水?？晌已壑械慕óT不僅僅是這些，還有我家附近那條窄窄的小巷子。
清晨，天剛蒙蒙亮。走進(jìn)巷子里，就像走進(jìn)了一個淡淡的夢。早餐店已經(jīng)開張，縷縷柔和朦朧的淡黃色的燈光下，是忙碌的身影在閃動。還能聽見摻雜著方言的寒喧聲“你早啊”“去鍛煉身體了”。彼此相視一笑，一絲暖意涌上心頭。小巷子里的人們，在用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來。
中午，整條巷子活躍起來。此時走進(jìn)巷子里，就像走進(jìn)一個活力四射的運動館?！百u包粿啰”“買糍粑啰”……吆喝聲此起彼伏。鍋鏟炒菜的聲音極有節(jié)奏，仿佛一招一式都符合音律?？矗鎺煾底隼娓且唤^。師傅不停地?fù)]動著雙臂，那面如蒼龍一般在空中翻騰，師傅還時不時抓起一把面粉嫻熟地撒在上面，很快一個面團(tuán)魔術(shù)般變成了粗細(xì)均勻的拉面。輕輕一嗅，炒菜、煎餅、炸豆腐等的味道彌漫在空中，讓人不禁垂涎欲滴。小巷子里的人們，在用自己的方式展示著活力與熱情！
黃昏，巷子里燈火通明。此時走進(jìn)巷子里，就像走進(jìn)一個別具風(fēng)情的夜總會。一對對青年男女手拉著手，歡快地穿梭于各種小吃推車之間?？茨抢蠇寢屖炀毜匕汛壕硗伬镆环?，激起了許多金黃的油泡泡；看那老爺爺匆匆地把蘑菇用竹簽串起，往大鍋一燙，香味撲鼻而來；看那年輕的阿姨高興地?fù)]著手，甜美的聲音響起：“賣冰淇淋啦，賣冰淇淋啦！”一切的一切，都讓人覺得：小巷子里的人們，在用自己濃濃的幸福把家鄉(xiāng)裝扮得更加別致！
有人說，黃華山是建甌的血脈；有人說，建溪河是建甌的靈魂?？墒窃谖已壑校菞l窄窄的小巷子才是真正的建甌，才是家鄉(xiāng)最美的風(fēng)景，她是那么富有活力，而又極為別致。
雪中的美景小學(xué)三年級篇五
一天下午，我與媽媽在榮昌廣場邊的荷花池旁看荷花。碧綠的荷葉挨挨擠擠的，像一個大大的遮陽傘，襯托著粉嫩嫩的荷花，顯的格外美麗。
在波光粼粼的湖面上，荷葉在風(fēng)中搖曳，好似翩翩起舞的舞娘的裙擺。水下，魚兒快樂地圍著荷葉嬉戲。見此情景，我不禁冒出了一句：“如果滿池都是荷花，這景色一定會更漂亮的!”
“孩子，”媽媽親切地對我說，“你想想：假如沒有荷葉遮擋，荷花能舒舒服服的在灼熱的陽光下‘睡午覺’嗎?假如沒有荷葉的呵護(hù)，在暴風(fēng)驟雨中，柔弱的荷花還能昂首挺立嗎?”
是呀!在赤日炎炎的夏天，荷葉們緊密團(tuán)結(jié)，忘我地為荷花遮擋陽光;在暴風(fēng)雨中，荷葉們同心協(xié)力，不厭其煩地保護(hù)荷花。一想到這些，我不禁被荷葉的精神所感動。在人們贊美荷花的時候，似乎沒有人記起荷葉的美和它的優(yōu)良品質(zhì)。
我們身邊不也有許多如荷葉般平凡的美嗎?環(huán)衛(wèi)工人默默地為我們清潔城市;交警默默地為我們維持交通安全;老師默默地不辭辛勞帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)知識的殿堂。
其實，平凡的美就在我們身邊，讓我們?yōu)槠椒驳拿篮炔拾?
雪中的美景小學(xué)三年級篇六
秋天來了，一陣涼爽的風(fēng)吹到臉上。我感到秋姑娘就在我身邊。
我隨著秋姑娘的腳步來到公園，公園里的楓樹葉紅的如火，菊花五顏六色，色彩斑斕，公園里的銀杏樹葉如同無數(shù)的黃扇子在空中搖動著，像是在跟我們打招呼。
我又隨著秋姑娘，來到了果園里，樹上掛滿了蘋果，猶如一個小燈籠，葡萄架下掛滿了一串串葡萄，太陽照著葡萄，像一顆顆紫寶石，晶瑩透亮。石榴咧開了嘴，好像在說：“快來吃把!”柿子樹上的柿子像紅燈籠還有白霜，像一位害羞的小姑娘抹了媽媽的粉餅。梨子像一個小黃燈籠，還像一個水葫蘆，真想知道里面藏了什么秘密!
我隨著秋姑娘，來到了田野，哇!好一片景象，藍(lán)天下，黃橙橙的稻子在秋風(fēng)中，猶如一片黃燦燦的大海。大豆跳出媽媽懷抱，進(jìn)入世界里來玩耍。玉米也偷偷的探出了頭。棉花撐開了肚皮，白花花的棉花露出了，高粱笑彎了腰。
秋天真美呀!
雪中的美景小學(xué)三年級篇七
秋天到了，一個個火紅火紅的番茄掛在架子上，猶如一個個小燈籠。
番茄的.頂上有個翠綠的類似五角星的形狀，叫裂片，裂片的中間是小柄。
番茄的外表很美麗，也可以補充維生素c、美容。制成糖拌番茄又酸又甜，可好吃了！另外，還可以制成腌番茄、番茄炒蛋等，營養(yǎng)可豐富了。
我很愛吃番茄！
雪中的美景小學(xué)三年級篇八
秋姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了我們身邊。
我隨著秋姑娘的腳步來到了公園。銀杏樹葉子金黃金黃的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一朵朵金色的云，從大地往上升。楓樹火紅火紅的，像一團(tuán)火，把人們的心也給燃燒起來了。菊花五彩繽紛，紅得似霞，白得如雪、綠的如玉、黃得似金……它們有的像繡球，有的似碧玉，有的像蟹爪，還有的像小狗的卷卷毛……真是婀娜多姿呀!
我又跟著秋姑娘來到了一片果園里。蘋果紅彤彤的，好像害羞的小姑娘在對我們笑。葡萄晶瑩剔透，在陽光地照射下一閃一閃的，好像紫色的瑪瑙。紅褐色的石榴笑開了嘴，露出了紅寶石一樣的石榴籽。金黃色的柿子像小燈籠，臉上有一層“白霜”，像愛臭美的小姑娘，偷偷抹了媽媽的粉餅。
我又跟著秋姑娘來到了田野里，稻子金黃金黃的，就像一片金色的海洋，又像小姑娘甩著金發(fā)，正與人們悄聲細(xì)語。大豆迫不及待地從媽媽的懷抱里跳出來，想自己一個人獨自去旅行。膽小的玉米娃娃把自己裹在“被子”里，聽到外面?zhèn)鱽砹艘魂囮囆β暎娂娞匠隽祟^，露出了長長的胡須和金黃色的牙齒。雪白的棉花，近看像一個個棉花糖，遠(yuǎn)看像一個個小雪球，可真美呀!
秋天，美在公園、美在果園、美在田野，我愛美麗的秋天。
雪中的美景小學(xué)三年級篇九
假若沒有神奇的傳說，風(fēng)景會是怎樣黯然！見了靈動的景物不去寄托情思的人對生活一定是冷漠木然的。
風(fēng)景會因人的創(chuàng)造而變得神奇，人會經(jīng)風(fēng)景的陶冶而變得滋潤且有內(nèi)涵。而在歲月的長河里，即使走在最落魄的旅途中或在偏僻的地方，都會有“風(fēng)景”來點綴生活。
今年的雅安大地震，奪去了很多人的生命，也使很多人無家可歸。但在這樣惡劣的條件下，也阻擋不了我們中華人民眾志成城，團(tuán)結(jié)一心的決心。人們開始紛紛的捐款，解放軍戰(zhàn)士展開救援。
一個個孩子被救起，一個個老人也都不放棄生命的希望，年輕人更是如此。每當(dāng)救起一個生命，人們都露出笑臉，這便是一處令人欣慰的風(fēng)景。
海洋曾把世界割成不同的區(qū)域，而今天的海洋再也不能阻斷世界的愛心匯集在一起。這愛心來自大洋彼岸美國遍布各地的慈善機(jī)構(gòu)，來自大洋西岸那些并不富裕的國家一次友愛的捐款。中國和世界各國因意識形態(tài)而產(chǎn)生的分歧在災(zāi)難面前瞬間消融。救災(zāi)物資隨著飛機(jī)和航船源源不斷向著東方的中國開來。這是世界人民愛心的盛大團(tuán)聚，也是一處團(tuán)結(jié)一心的風(fēng)景。
世界和地都有美麗的“風(fēng)景”，但在這美麗的“風(fēng)景”的背后，留給人更多的不只是地方美，而是人心的風(fēng)景。
雪中的美景小學(xué)三年級篇十
綠色的春天，紅色的春天，金黃的春天……春天，在我的眼里，它是五彩斑斕的。
當(dāng)每一朵路邊的蝴蝶花開放時，當(dāng)每一只蜜蜂飛來采蜜，這又是我最期待的……。
我是很陶醉在春天里的，尤其最近那鵝黃的油菜花，如果我真的走進(jìn)油菜花田里，你哪也找不到我，或許那“兒童疾走追黃碟，飛入菜花無處尋”的黃蝴蝶就是我吧!
雪中的美景小學(xué)三年級篇十一
早晨，我剛起床媽媽就對我說，快看外邊我走近窗戶一看，就看見外面一片銀白。哇!下雪了!好美啊!我突然想起老師前幾天說過的一首寫雪的詩《白雪歌送武判官歸京》當(dāng)中的兩句北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。
我穿好衣服，飛快的跑出去看那美麗的雪景。我和媽媽走在上學(xué)的.路上，看著外面這片雪白的世界，心里又開心又興奮?？罩酗h起的雪花，像輕盈的柳絮，又如撒落粉筆的細(xì)末，一片，一點。飄落在我和媽媽的和身上，我用小手去接小雪花。小雪花像一個頑皮的小孩子，落到我的手上變成了幾滴小水珠，好像在和我捉迷藏，從我手中溜走了。
雪花落在房子上，房子好像戴上了一頂白色的大帽子。地面也像蓋上了一條羊毛毯，大樹上掛滿了雪球和銀條。我來到學(xué)校后看到一條干凈的小路出現(xiàn)在我面前，這時我還在想是誰這么早就打掃那，我就隱隱約約看到遠(yuǎn)處，是我們的老師正在打掃操場。我知道老師們是怕我們，下課后出來玩的時候容易摔倒所以一大早就為我們打掃操場。我好感動在心里默默的說了句‘老師辛苦了’。課間的時候，同學(xué)們在操場上有的在打雪仗，有的在滾雪球，有的在滑雪，歡聲笑語在校園里回蕩。
我喜歡下雪。雪給我們帶來了無窮的樂趣。給人們帶來冬天的美，帶來冬天的幸福和問候!
雪中的美景小學(xué)三年級篇十二
在春夏秋冬這四個季節(jié)中，我最喜歡金色的秋天了！當(dāng)綿綿秋雨把美麗的秋天送入的懷抱時，全家一到郊外游玩。
路上一幅幅金黃的圖畫呈眼底，道路兩邊綠油油的小草了黃綠色，碧綠的樹木也換上了金黃的外衣，風(fēng)吹過，一排排稀疏的`樹枝隨風(fēng)舞動，不時會傳出“沙沙”的響聲，金黃色的落葉長著翅膀的蝴蝶，在空中飛舞，被風(fēng)高高吹起，落在的頭發(fā)上，落在遠(yuǎn)處的水面上。
車停住了，我連忙跑下車，來瓜果飄香的果園，果園里到處成熟的果樹，樹上結(jié)滿果實，有橙紅色、青色、金黃色......美味的水果都躲在枝葉里朝張望，在說：“快把帶回家吧！我想和你交個朋友......”生活在城市的我被的美景吸引了叫我向后看：遠(yuǎn)處金色的世界，大地鋪了一層厚厚的地毯，它在說：“勤勞的，我是秋天的使者，你們送來了秋的問候，也了“鑰匙”，他是秋姑娘送給你們最美的禮物！快來取吧......
雪中的美景小學(xué)三年級篇十三
四月，春風(fēng)和暖，陽光明媚。徜徉在校園的小道，悠閑而自在，我發(fā)現(xiàn)校園的景致美不勝收。
生命堅強。
透過沉重而古老的大門，就可以看到這完美的建筑。紅磚黑瓦，搭配著美麗的古建筑，一座座屹立在花草中。精致的雕花、高啄的檐牙，見證著人類智慧的結(jié)晶，古典的美麗與感人的智慧被詮釋得淋漓盡致。歷盡百年滄桑，并沒有一絲的疲倦，它依舊傲然挺立在風(fēng)雨中，以雄偉的風(fēng)姿守候著這片圣地。你的堅強、你的不屈，更是激勵著這里的每一個學(xué)子，以堅持不懈的精神來面對所有的困難。
誰能說，堅強的生命不是一道美麗的風(fēng)景？
生命和諧。
學(xué)校中心有兩眼泉，名曰噴珠泉與喜客。一座小石拱橋橫貫中間，古樸而雅致。一年四季，亙古不變的就是從水底噴涌而出的一顆顆的小水珠，探出頭來呼吸著書香氣息。荷葉裊裊娜娜，承載著滴溜溜的水珠探望著世界。
心字池，池畔綠樹蔥蔥、幽深曲折，成群的魚兒在池中嬉戲，穿過小橋，與同學(xué)們玩捉迷藏。若站在高處俯瞰，就發(fā)現(xiàn)一棵棵大樹覆蓋著一棟棟樓房，同學(xué)們在石桌旁專心致志，埋頭苦讀，斑駁的影子調(diào)皮地撒在圓桌上。
石橋與泉水的搭配，魚兒與水珠的嬉戲，陽光與同學(xué)的纏綿，大樹與房子的映襯，無一不透露著校園的和諧與美麗。
生命熱情。
再美的景致，沒有那些美麗身姿的點綴，終究是暗淡而沉寂的荒野。學(xué)校的現(xiàn)代建筑仿佛一位神秘者，隱蔽在一座座古建筑的背后。從一道圓拱門穿過，是另一番景致。巍峨的逸夫樓、整齊、堅固的教學(xué)樓，寬闊、充滿生機(jī)的操場。同學(xué)們往來穿梭其中，青春的身影是最亮麗的一筆。
你聽，那汩汩的泉聲，若有似無，歡快的禽鳥，低吟淺唱，應(yīng)和著校園的朗朗書聲。子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎”，同學(xué)們的早讀響徹云霄，一首首青春的交響曲，飄落在校園的上空，交織、旋轉(zhuǎn)、升騰。你看，他們在驕陽下?lián)]灑著汗水。他們那輕快的步伐，矯健的身影，在向著成功邁進(jìn)，他們努力，拼搏。
校園因有蓬勃的朝氣而多了一道迷人的景致。
凝聚著生命堅強、和諧、熱情的美景無處不在，相信美麗的景致，將會更加美麗。
雪中的美景小學(xué)三年級篇十四
一輪紅日從東方的天邊緩緩升起。把天空中在它身邊的云朵都染紅了，好像剛剛烤出爐的云朵面包。它才剛露出一絲光亮來，海洋就已經(jīng)泛起了金黃色的波濤。
太陽露出了半邊臉，公雞這個活的”鬧鐘“就開始準(zhǔn)時打鳴了。當(dāng)它升起一束刺眼的金光時，是為了叫醒那些還未起床的人們。太陽升到了半空中照紅了身邊的朵朵白云，這些白云把小草喚醒了，它讓小樹變成了一個個衛(wèi)士，守護(hù)著邊疆。它讓成千上萬的小花都睜開了朦朧的雙眼，好讓蜜蜂把花粉傳播向別的地方。它也是一個愛臭美的太陽，一會兒瞧瞧這兒，一會兒瞧瞧那兒，心里在想：我怎么是一個這么完美的太陽呢。要是其它九個哥哥姐姐看到了，一定會贊揚我說：”我們家有這么帥氣的小伙子，一定會為我們家族增光添彩的“。
太陽是我們大家的，它不停地工作，也是為了我們大家的幸福生活。太陽，您辛苦了！感謝您這數(shù)億年的辛苦付出，我們一定會讓您好好的生活下去，因為我們離不開您！
太陽，我永遠(yuǎn)會記住你那美麗的朝霞映紅了大地的美麗景象。
雪中的美景小學(xué)三年級篇一
我的家鄉(xiāng)濮陽是一座美麗的城市，這里的每一條街道都是那么美麗，那么干凈，那么漂亮。
我們學(xué)校門前是建設(shè)路，在建設(shè)路的兩旁有柏樹、石榴樹、還有柿子樹，春天，百花盛開，石榴花開了，紅紅的石榴花像一人圓圓的小絨球。楊樹葉還沒有長出來呢!先長出了像一條條毛毛蟲一樣的東西，從楊樹上飄下的是一片片潔白的楊絮，像雪花，不過雪花飄到鼻子上，是涼涼的。小毛毛飄到鼻子上是暖暖的。
濮陽有許多風(fēng)景區(qū)，有戚城公園、綠色莊園、中華第一龍、子路墳、毛樓生態(tài)區(qū)等，這些都是小朋友最喜歡去的地方。
上星期天我和媽媽、妹妹一起去戚城公園，那里有許多白鴿，鴿子的羽毛像雪一樣白，爪子像血一樣紅，眼睛像紅寶石那樣又紅又亮，一眨一眨的好像在邀請我。
我的家鄉(xiāng)不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且物產(chǎn)豐富。我們這里土地肥沃，是重要的糧食生產(chǎn)區(qū)，盛產(chǎn)：小麥、大豆、玉米、花生。還有許多特色的小吃：什么牛肉耗辣椒、內(nèi)黃大、黃河大鯉魚、范縣大包子、壯饅、八大碗。濮陽的涼皮也特別好吃呢!
我喜歡我的家鄉(xiāng)，更喜歡家鄉(xiāng)的`人。
我的家鄉(xiāng)沒有寬闊的馬路，沒有閃爍的霓虹，也沒有車水馬龍的喧鬧。但它卻以那獨特的美景深深的吸引著我。
春天，樹木抽出新的枝條，長出了嫩綠的葉子。山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。小草把頭探出來，伸了個懶腰，瞪大眼睛好奇地望著世界。
秋天，是收獲的季節(jié)。金色的玉米棒子伸出了頭，沉甸甸的谷穗笑彎了腰……果園里，秋姑娘打開她那五彩的化妝盒，把海紅果擦的通紅，把葡萄涂的紫瑩瑩。好一派豐收的景象。
冬天，一場大雪過后，漫山遍野都披上了銀裝。小朋友們在雪地上堆雪人，打雪仗。雪后初晴，天格外的藍(lán)，空氣格外的新鮮。
啊，家鄉(xiāng)真美，我愛我的家鄉(xiāng)。
雪中的美景小學(xué)三年級篇二
整整下了一夜的雪，馬路上、大樹上、屋頂上都是白茫茫一片。地上像蓋了一塊厚厚的白地毯。
我和媽媽來到了西湖斷橋，整個西湖披上了銀裝。這里已經(jīng)有許多比我們還心急的人，他們穿著厚厚的冬裝，戴著手套和圍巾。而且這里還有許多童心未泯的大人堆起了雪人。有的堆小狗、有的堆小兔、有的堆著千姿百態(tài)、奇形怪狀的東西。這時我們這些并不認(rèn)識的人居然也相互打起了雪仗，他們把雪扔到我的脖子里，冰得我直哆嗦。正在這時我突然想起了“斷橋殘雪”，就問媽媽說：“斷橋殘雪是什么意思？”媽媽說：“因為在這座橋向陽的地方的雪溶化了，而不向太陽的雪就沒有溶化，這樣看上去就像一段一段的，這就是斷橋殘雪。”我又問：“媽媽雪有那些形狀？”媽媽不緊不慢的告訴我說：“雪的形狀非常多，有片狀、星狀、針狀、柱狀等等，但基本上是六角形?！蔽尹c點頭說：“哦，我總算明白了。”
今天我不光玩的非常開心，還懂得了西湖“斷橋殘雪”的來歷。
在鄉(xiāng)下外婆家過年，正碰上了下大雪，鄉(xiāng)村的雪景真美！
雪紛紛揚揚地飄落下來，天空立刻變成了白茫茫的世界。雪飄到田野里，給田野蓋上一層厚厚的大棉被；雪飄到屋頂上，給屋頂戴上了一頂大氈帽；雪飄到大樹上，給大樹換上了一件羽絨大衣。溫度越來越低，雪漸漸變成了冰，屋檐上垂下的冰條，就像晶瑩剔透的門簾。
下雪天，可把我們小朋友樂壞了，雪地變成了我們的游樂場。踩在軟軟的雪地上，聽著咯吱咯吱的聲音，心里美滋滋的。我們在雪地里堆雪人、打雪仗，用盆子裝一些雪來做冰激凌，好玩極了。我們在玩的時候，一些頑皮的雪花，還會鉆進(jìn)我們的帽子里、脖子里，跟我們捉迷藏呢。
雪花帶給我們一個美麗的世界，帶給我們無窮的樂趣。我愛雪花，我愛鄉(xiāng)村雪景！
雪中的美景小學(xué)三年級篇三
今天中午，我穿上小圍裙站在廚房里，當(dāng)了一回小廚師，我做了番茄炒蛋。
我先拿出兩個圓溜溜的雞蛋和一個碗，把兩個雞蛋打進(jìn)碗里，再用筷子攪拌，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)”不一會兒，雞蛋就弄好了；接著，我又拿出兩個紅彤彤的番茄，又拿出一個盤子，把番茄切成一小塊一小塊的放在盤子里，這樣，第一步就完成了。
然后，我小心翼翼地打開煤氣和煤氣灶，再倒上油，“刺啦刺啦”，這聲音讓我遲遲倒不下雞蛋，媽媽聽見了，說；“豆豆，快放雞蛋，否則會著火的！”我聽了，趕緊倒下雞蛋，剛倒完，我就緊張地閉上眼睛，過了幾秒，我又睜開，發(fā)現(xiàn)雞蛋已經(jīng)熟了，我就趕緊用鏟子把雞蛋分成一小塊一小塊的，之后，我又勇敢地把番茄倒了下去，和雞蛋一起炒，不一會兒，番茄也熟了，我再倒上了一點鹽，再接著炒，炒好后，我嘗了一口，嗯，美味無比！
看到自己炒得美味無比的番茄炒蛋，我心里別提有多高興了！
雪中的美景小學(xué)三年級篇四
我的家鄉(xiāng)在福建建甌，那是一個人杰地靈、風(fēng)景秀麗的閩北山城，黃華山、水南塔、建溪河。半城山半城水?？晌已壑械慕óT不僅僅是這些，還有我家附近那條窄窄的小巷子。
清晨，天剛蒙蒙亮。走進(jìn)巷子里，就像走進(jìn)了一個淡淡的夢。早餐店已經(jīng)開張，縷縷柔和朦朧的淡黃色的燈光下，是忙碌的身影在閃動。還能聽見摻雜著方言的寒喧聲“你早啊”“去鍛煉身體了”。彼此相視一笑，一絲暖意涌上心頭。小巷子里的人們，在用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來。
中午，整條巷子活躍起來。此時走進(jìn)巷子里，就像走進(jìn)一個活力四射的運動館?！百u包粿啰”“買糍粑啰”……吆喝聲此起彼伏。鍋鏟炒菜的聲音極有節(jié)奏，仿佛一招一式都符合音律?？矗鎺煾底隼娓且唤^。師傅不停地?fù)]動著雙臂，那面如蒼龍一般在空中翻騰，師傅還時不時抓起一把面粉嫻熟地撒在上面，很快一個面團(tuán)魔術(shù)般變成了粗細(xì)均勻的拉面。輕輕一嗅，炒菜、煎餅、炸豆腐等的味道彌漫在空中，讓人不禁垂涎欲滴。小巷子里的人們，在用自己的方式展示著活力與熱情！
黃昏，巷子里燈火通明。此時走進(jìn)巷子里，就像走進(jìn)一個別具風(fēng)情的夜總會。一對對青年男女手拉著手，歡快地穿梭于各種小吃推車之間?？茨抢蠇寢屖炀毜匕汛壕硗伬镆环?，激起了許多金黃的油泡泡；看那老爺爺匆匆地把蘑菇用竹簽串起，往大鍋一燙，香味撲鼻而來；看那年輕的阿姨高興地?fù)]著手，甜美的聲音響起：“賣冰淇淋啦，賣冰淇淋啦！”一切的一切，都讓人覺得：小巷子里的人們，在用自己濃濃的幸福把家鄉(xiāng)裝扮得更加別致！
有人說，黃華山是建甌的血脈；有人說，建溪河是建甌的靈魂?？墒窃谖已壑校菞l窄窄的小巷子才是真正的建甌，才是家鄉(xiāng)最美的風(fēng)景，她是那么富有活力，而又極為別致。
雪中的美景小學(xué)三年級篇五
一天下午，我與媽媽在榮昌廣場邊的荷花池旁看荷花。碧綠的荷葉挨挨擠擠的，像一個大大的遮陽傘，襯托著粉嫩嫩的荷花，顯的格外美麗。
在波光粼粼的湖面上，荷葉在風(fēng)中搖曳，好似翩翩起舞的舞娘的裙擺。水下，魚兒快樂地圍著荷葉嬉戲。見此情景，我不禁冒出了一句：“如果滿池都是荷花，這景色一定會更漂亮的!”
“孩子，”媽媽親切地對我說，“你想想：假如沒有荷葉遮擋，荷花能舒舒服服的在灼熱的陽光下‘睡午覺’嗎?假如沒有荷葉的呵護(hù)，在暴風(fēng)驟雨中，柔弱的荷花還能昂首挺立嗎?”
是呀!在赤日炎炎的夏天，荷葉們緊密團(tuán)結(jié)，忘我地為荷花遮擋陽光;在暴風(fēng)雨中，荷葉們同心協(xié)力，不厭其煩地保護(hù)荷花。一想到這些，我不禁被荷葉的精神所感動。在人們贊美荷花的時候，似乎沒有人記起荷葉的美和它的優(yōu)良品質(zhì)。
我們身邊不也有許多如荷葉般平凡的美嗎?環(huán)衛(wèi)工人默默地為我們清潔城市;交警默默地為我們維持交通安全;老師默默地不辭辛勞帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)知識的殿堂。
其實，平凡的美就在我們身邊，讓我們?yōu)槠椒驳拿篮炔拾?
雪中的美景小學(xué)三年級篇六
秋天來了，一陣涼爽的風(fēng)吹到臉上。我感到秋姑娘就在我身邊。
我隨著秋姑娘的腳步來到公園，公園里的楓樹葉紅的如火，菊花五顏六色，色彩斑斕，公園里的銀杏樹葉如同無數(shù)的黃扇子在空中搖動著，像是在跟我們打招呼。
我又隨著秋姑娘，來到了果園里，樹上掛滿了蘋果，猶如一個小燈籠，葡萄架下掛滿了一串串葡萄，太陽照著葡萄，像一顆顆紫寶石，晶瑩透亮。石榴咧開了嘴，好像在說：“快來吃把!”柿子樹上的柿子像紅燈籠還有白霜，像一位害羞的小姑娘抹了媽媽的粉餅。梨子像一個小黃燈籠，還像一個水葫蘆，真想知道里面藏了什么秘密!
我隨著秋姑娘，來到了田野，哇!好一片景象，藍(lán)天下，黃橙橙的稻子在秋風(fēng)中，猶如一片黃燦燦的大海。大豆跳出媽媽懷抱，進(jìn)入世界里來玩耍。玉米也偷偷的探出了頭。棉花撐開了肚皮，白花花的棉花露出了，高粱笑彎了腰。
秋天真美呀!
雪中的美景小學(xué)三年級篇七
秋天到了，一個個火紅火紅的番茄掛在架子上，猶如一個個小燈籠。
番茄的.頂上有個翠綠的類似五角星的形狀，叫裂片，裂片的中間是小柄。
番茄的外表很美麗，也可以補充維生素c、美容。制成糖拌番茄又酸又甜，可好吃了！另外，還可以制成腌番茄、番茄炒蛋等，營養(yǎng)可豐富了。
我很愛吃番茄！
雪中的美景小學(xué)三年級篇八
秋姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了我們身邊。
我隨著秋姑娘的腳步來到了公園。銀杏樹葉子金黃金黃的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一朵朵金色的云，從大地往上升。楓樹火紅火紅的，像一團(tuán)火，把人們的心也給燃燒起來了。菊花五彩繽紛，紅得似霞，白得如雪、綠的如玉、黃得似金……它們有的像繡球，有的似碧玉，有的像蟹爪，還有的像小狗的卷卷毛……真是婀娜多姿呀!
我又跟著秋姑娘來到了一片果園里。蘋果紅彤彤的，好像害羞的小姑娘在對我們笑。葡萄晶瑩剔透，在陽光地照射下一閃一閃的，好像紫色的瑪瑙。紅褐色的石榴笑開了嘴，露出了紅寶石一樣的石榴籽。金黃色的柿子像小燈籠，臉上有一層“白霜”，像愛臭美的小姑娘，偷偷抹了媽媽的粉餅。
我又跟著秋姑娘來到了田野里，稻子金黃金黃的，就像一片金色的海洋，又像小姑娘甩著金發(fā)，正與人們悄聲細(xì)語。大豆迫不及待地從媽媽的懷抱里跳出來，想自己一個人獨自去旅行。膽小的玉米娃娃把自己裹在“被子”里，聽到外面?zhèn)鱽砹艘魂囮囆β暎娂娞匠隽祟^，露出了長長的胡須和金黃色的牙齒。雪白的棉花，近看像一個個棉花糖，遠(yuǎn)看像一個個小雪球，可真美呀!
秋天，美在公園、美在果園、美在田野，我愛美麗的秋天。
雪中的美景小學(xué)三年級篇九
假若沒有神奇的傳說，風(fēng)景會是怎樣黯然！見了靈動的景物不去寄托情思的人對生活一定是冷漠木然的。
風(fēng)景會因人的創(chuàng)造而變得神奇，人會經(jīng)風(fēng)景的陶冶而變得滋潤且有內(nèi)涵。而在歲月的長河里，即使走在最落魄的旅途中或在偏僻的地方，都會有“風(fēng)景”來點綴生活。
今年的雅安大地震，奪去了很多人的生命，也使很多人無家可歸。但在這樣惡劣的條件下，也阻擋不了我們中華人民眾志成城，團(tuán)結(jié)一心的決心。人們開始紛紛的捐款，解放軍戰(zhàn)士展開救援。
一個個孩子被救起，一個個老人也都不放棄生命的希望，年輕人更是如此。每當(dāng)救起一個生命，人們都露出笑臉，這便是一處令人欣慰的風(fēng)景。
海洋曾把世界割成不同的區(qū)域，而今天的海洋再也不能阻斷世界的愛心匯集在一起。這愛心來自大洋彼岸美國遍布各地的慈善機(jī)構(gòu)，來自大洋西岸那些并不富裕的國家一次友愛的捐款。中國和世界各國因意識形態(tài)而產(chǎn)生的分歧在災(zāi)難面前瞬間消融。救災(zāi)物資隨著飛機(jī)和航船源源不斷向著東方的中國開來。這是世界人民愛心的盛大團(tuán)聚，也是一處團(tuán)結(jié)一心的風(fēng)景。
世界和地都有美麗的“風(fēng)景”，但在這美麗的“風(fēng)景”的背后，留給人更多的不只是地方美，而是人心的風(fēng)景。
雪中的美景小學(xué)三年級篇十
綠色的春天，紅色的春天，金黃的春天……春天，在我的眼里，它是五彩斑斕的。
當(dāng)每一朵路邊的蝴蝶花開放時，當(dāng)每一只蜜蜂飛來采蜜，這又是我最期待的……。
我是很陶醉在春天里的，尤其最近那鵝黃的油菜花，如果我真的走進(jìn)油菜花田里，你哪也找不到我，或許那“兒童疾走追黃碟，飛入菜花無處尋”的黃蝴蝶就是我吧!
雪中的美景小學(xué)三年級篇十一
早晨，我剛起床媽媽就對我說，快看外邊我走近窗戶一看，就看見外面一片銀白。哇!下雪了!好美啊!我突然想起老師前幾天說過的一首寫雪的詩《白雪歌送武判官歸京》當(dāng)中的兩句北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。
我穿好衣服，飛快的跑出去看那美麗的雪景。我和媽媽走在上學(xué)的.路上，看著外面這片雪白的世界，心里又開心又興奮?？罩酗h起的雪花，像輕盈的柳絮，又如撒落粉筆的細(xì)末，一片，一點。飄落在我和媽媽的和身上，我用小手去接小雪花。小雪花像一個頑皮的小孩子，落到我的手上變成了幾滴小水珠，好像在和我捉迷藏，從我手中溜走了。
雪花落在房子上，房子好像戴上了一頂白色的大帽子。地面也像蓋上了一條羊毛毯，大樹上掛滿了雪球和銀條。我來到學(xué)校后看到一條干凈的小路出現(xiàn)在我面前，這時我還在想是誰這么早就打掃那，我就隱隱約約看到遠(yuǎn)處，是我們的老師正在打掃操場。我知道老師們是怕我們，下課后出來玩的時候容易摔倒所以一大早就為我們打掃操場。我好感動在心里默默的說了句‘老師辛苦了’。課間的時候，同學(xué)們在操場上有的在打雪仗，有的在滾雪球，有的在滑雪，歡聲笑語在校園里回蕩。
我喜歡下雪。雪給我們帶來了無窮的樂趣。給人們帶來冬天的美，帶來冬天的幸福和問候!
雪中的美景小學(xué)三年級篇十二
在春夏秋冬這四個季節(jié)中，我最喜歡金色的秋天了！當(dāng)綿綿秋雨把美麗的秋天送入的懷抱時，全家一到郊外游玩。
路上一幅幅金黃的圖畫呈眼底，道路兩邊綠油油的小草了黃綠色，碧綠的樹木也換上了金黃的外衣，風(fēng)吹過，一排排稀疏的`樹枝隨風(fēng)舞動，不時會傳出“沙沙”的響聲，金黃色的落葉長著翅膀的蝴蝶，在空中飛舞，被風(fēng)高高吹起，落在的頭發(fā)上，落在遠(yuǎn)處的水面上。
車停住了，我連忙跑下車，來瓜果飄香的果園，果園里到處成熟的果樹，樹上結(jié)滿果實，有橙紅色、青色、金黃色......美味的水果都躲在枝葉里朝張望，在說：“快把帶回家吧！我想和你交個朋友......”生活在城市的我被的美景吸引了叫我向后看：遠(yuǎn)處金色的世界，大地鋪了一層厚厚的地毯，它在說：“勤勞的，我是秋天的使者，你們送來了秋的問候，也了“鑰匙”，他是秋姑娘送給你們最美的禮物！快來取吧......
雪中的美景小學(xué)三年級篇十三
四月，春風(fēng)和暖，陽光明媚。徜徉在校園的小道，悠閑而自在，我發(fā)現(xiàn)校園的景致美不勝收。
生命堅強。
透過沉重而古老的大門，就可以看到這完美的建筑。紅磚黑瓦，搭配著美麗的古建筑，一座座屹立在花草中。精致的雕花、高啄的檐牙，見證著人類智慧的結(jié)晶，古典的美麗與感人的智慧被詮釋得淋漓盡致。歷盡百年滄桑，并沒有一絲的疲倦，它依舊傲然挺立在風(fēng)雨中，以雄偉的風(fēng)姿守候著這片圣地。你的堅強、你的不屈，更是激勵著這里的每一個學(xué)子，以堅持不懈的精神來面對所有的困難。
誰能說，堅強的生命不是一道美麗的風(fēng)景？
生命和諧。
學(xué)校中心有兩眼泉，名曰噴珠泉與喜客。一座小石拱橋橫貫中間，古樸而雅致。一年四季，亙古不變的就是從水底噴涌而出的一顆顆的小水珠，探出頭來呼吸著書香氣息。荷葉裊裊娜娜，承載著滴溜溜的水珠探望著世界。
心字池，池畔綠樹蔥蔥、幽深曲折，成群的魚兒在池中嬉戲，穿過小橋，與同學(xué)們玩捉迷藏。若站在高處俯瞰，就發(fā)現(xiàn)一棵棵大樹覆蓋著一棟棟樓房，同學(xué)們在石桌旁專心致志，埋頭苦讀，斑駁的影子調(diào)皮地撒在圓桌上。
石橋與泉水的搭配，魚兒與水珠的嬉戲，陽光與同學(xué)的纏綿，大樹與房子的映襯，無一不透露著校園的和諧與美麗。
生命熱情。
再美的景致，沒有那些美麗身姿的點綴，終究是暗淡而沉寂的荒野。學(xué)校的現(xiàn)代建筑仿佛一位神秘者，隱蔽在一座座古建筑的背后。從一道圓拱門穿過，是另一番景致。巍峨的逸夫樓、整齊、堅固的教學(xué)樓，寬闊、充滿生機(jī)的操場。同學(xué)們往來穿梭其中，青春的身影是最亮麗的一筆。
你聽，那汩汩的泉聲，若有似無，歡快的禽鳥，低吟淺唱，應(yīng)和著校園的朗朗書聲。子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎”，同學(xué)們的早讀響徹云霄，一首首青春的交響曲，飄落在校園的上空，交織、旋轉(zhuǎn)、升騰。你看，他們在驕陽下?lián)]灑著汗水。他們那輕快的步伐，矯健的身影，在向著成功邁進(jìn)，他們努力，拼搏。
校園因有蓬勃的朝氣而多了一道迷人的景致。
凝聚著生命堅強、和諧、熱情的美景無處不在，相信美麗的景致，將會更加美麗。
雪中的美景小學(xué)三年級篇十四
一輪紅日從東方的天邊緩緩升起。把天空中在它身邊的云朵都染紅了，好像剛剛烤出爐的云朵面包。它才剛露出一絲光亮來，海洋就已經(jīng)泛起了金黃色的波濤。
太陽露出了半邊臉，公雞這個活的”鬧鐘“就開始準(zhǔn)時打鳴了。當(dāng)它升起一束刺眼的金光時，是為了叫醒那些還未起床的人們。太陽升到了半空中照紅了身邊的朵朵白云，這些白云把小草喚醒了，它讓小樹變成了一個個衛(wèi)士，守護(hù)著邊疆。它讓成千上萬的小花都睜開了朦朧的雙眼，好讓蜜蜂把花粉傳播向別的地方。它也是一個愛臭美的太陽，一會兒瞧瞧這兒，一會兒瞧瞧那兒，心里在想：我怎么是一個這么完美的太陽呢。要是其它九個哥哥姐姐看到了，一定會贊揚我說：”我們家有這么帥氣的小伙子，一定會為我們家族增光添彩的“。
太陽是我們大家的，它不停地工作，也是為了我們大家的幸福生活。太陽，您辛苦了！感謝您這數(shù)億年的辛苦付出，我們一定會讓您好好的生活下去，因為我們離不開您！
太陽，我永遠(yuǎn)會記住你那美麗的朝霞映紅了大地的美麗景象。