演講稿是一種能夠在公眾場(chǎng)合傳遞信息和影響觀眾的重要工具。寫演講稿時(shí)，可以注意一些細(xì)節(jié)，如口語化的措辭、適當(dāng)?shù)挠哪?，以吸引聽眾的興趣。以下是一些成功演講稿的范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
我最喜愛的動(dòng)物演講稿篇一
小黑到我家的第一天，那天正好我放假，我和它玩拋樹枝游戲，我把樹枝拋出去，它就像閃電一樣跑去把樹枝叼回來。到了吃飯時(shí)間，媽媽把骨頭和幾塊肉放在它面前，它不僅不吃，還把盆子踢開，我們想了許久都沒辦法。我覺得有點(diǎn)餓就夾了一塊魚肉，一不小心魚肉掉了下去，沒等我撿起來，小黑就把魚肉吃了下去。爸爸看到說：“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭。原來小黑喜歡吃魚啊!”小黑一吃完就蹭蹭我的腿，我想它應(yīng)該是還要吃吧，又夾塊魚肉喂給它吃，它馬上叼走，在一個(gè)地方狼吞虎咽的吃了下去。好像很久沒吃飯一樣，我看了非常高興。
我常常帶小黑去后山玩，小黑每次都要跳進(jìn)草叢里玩，回去時(shí)身上沒有刺就是奇跡了。
有一次，小黑把家里弄得亂七八糟的，媽媽見了很生氣。我看見了就朝小黑喊：“媽媽嗎很生氣，后果很嚴(yán)重，你快點(diǎn)跑，否則就完蛋了?！毙『诤孟衤牰业脑採R上就跑了。
可過了幾個(gè)星期，我回到家里，媽媽卻告訴我小黑走了，我失魂落魄，跑到房里哭。眼前還浮現(xiàn)著小黑可愛的動(dòng)作。我心想我就算哭得再厲害，也見不到小黑，只能心里默默祈禱小黑能遇見一個(gè)好主人。
小黑，不知你現(xiàn)在在哪，你現(xiàn)在好不好。我希望有來生我們是兄弟。
我最喜愛的動(dòng)物演講稿篇二
各位老師、同學(xué)：
老師，一個(gè)神圣的職業(yè)，一個(gè)不平凡的稱呼。有人把老師贊揚(yáng)為孩子的第一雙翅膀，是他們帶領(lǐng)孩子們邀游知識(shí)的天地，有人把老師夸為春雨，春雨澆灌著千萬朵鮮花。有人把老師譽(yù)為塑造人類靈魂的工程師······是??！世上有什么比得上老師的貢獻(xiàn)與偉大。
我們班的班主任劉老師，她不但有多年豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而且還是位和藹可親的語文老師，臉上總是掛著慈祥的笑容。她個(gè)子不高不矮，留著長發(fā)，高高的鼻梁上架著一副既厚又重的近視眼鏡，更顯得她那一雙和藹的大眼睛無時(shí)不在的向我們傳送著堅(jiān)強(qiáng)和自信，給了我無限的動(dòng)力！她，就是我最喜愛的老師。
劉老師講課很吸引人，我們可愛上她的課了。然而，更主要的是她有著一顆無私的心，她把全部的愛，無私在獻(xiàn)給了我們。記得有一次，我們上作文課，那節(jié)課的題目是暑假里去干什么，劉老師請(qǐng)同學(xué)先說后寫，有的同學(xué)有的地方說得不好，劉老師就不厭其煩地幫同學(xué)修改。望著一張張用紅筆密密麻麻批改過的作文，我們都很感謝劉老師。要知道老師批改我們的作文，經(jīng)常是利用業(yè)余時(shí)間工作到深夜，因此沒有了娛樂的空間。我覺得劉老師真是一位好老師，她像一支蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己。
字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。
現(xiàn)在，我深深地懂得，老師為什么這樣受人尊敬、愛戴，那是因?yàn)樗麄儼讶康木Χ挤旁趯W(xué)生們的身上，他們有著一顆無私的心，我想用最好的成績回報(bào)我的老師，回報(bào)我的母校。
我最喜愛的動(dòng)物演講稿篇三
狗是人類最忠實(shí)的朋友，所以我最喜歡狗。我家有一只小狗，全身毛茸茸的，輕輕一摸很舒服！它的眼睛黑黑的，像兩顆圓溜溜的黑寶石。它的鼻子也是黑黑的，嗅覺很靈敏，能聞到幾公里外的味道。耳朵是三角形的，尾巴彎彎的，一遇到熟人就搖個(gè)不停，我太喜歡它了，就給它取了個(gè)名字叫“歡歡”。
歡歡經(jīng)常在家門口等我，那憂郁的眼神好像在說：“小主人，你什么時(shí)候才放學(xué)呀？我在家等著你回來和我一起玩呢！”我放學(xué)一回到家，歡歡就會(huì)一下子沖出來，不停地?fù)u著尾巴，在我的雙腳之間來回的'磨蹭，有時(shí)甚至超我撲來，要我抱抱呢！那樣子十分的興奮，好像在說：“小主人，你總算回來了，我都等你大半天了！”
歡歡最喜歡吃骨頭了，我每天都拿骨頭來喂它。有一次，我故意拿著骨頭來逗它。我把骨頭遞給它，眼看就要被歡歡銜住了，我故意把骨頭拿開，歡歡著急地跳來跳去，一次又一次，歡歡累得趴在地上直喘氣，可憐巴巴地望著我，好像在說：“小主人，給我一根吧，我好想吃呀！”看著它懇求的眼神，我給了它一根骨頭，歡歡連忙狼吞虎咽，一會(huì)兒就把骨頭吃完了，還伸伸舌頭在嘴邊添來舔去，好像還在回味過頭的美味呢！
每當(dāng)我高興的時(shí)候，我就會(huì)跟它一起玩；當(dāng)我傷心時(shí)，我會(huì)跟他說說話，歡歡總是認(rèn)真地蹲在地上，聽我述說，好像在再說：“小主人，別難過，一切都會(huì)過去的?！蔽翌D時(shí)吧煩惱、憂郁拋到九霄云外。
歡歡不僅可愛，而且能讓我開心、快樂！自從它來到我的家，給我增添了無窮的樂趣，我真的好喜歡它，好喜歡它！
我最喜愛的動(dòng)物演講稿篇四
各位老師，家長，同學(xué)們：
大家下午好，很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)參加學(xué)校組織的活動(dòng)，我很榮幸代表三五班的家長站到了這個(gè)舞臺(tái)上，這次李老師被評(píng)為我最喜愛的老師之一，我們都很高興，下面就讓我來談?wù)剬?duì)李老師的看法。
記得第一次看到李老師是新生報(bào)到，那天天空下著小雨，我?guī)е⒆拥谝粋€(gè)到了教室，迎面走過來的正是李老師，她當(dāng)時(shí)穿的是黑白連衣裙，頭上戴著同色的蝴蝶結(jié)，笑瞇的和我們打招呼，并讓孩子坐下。我當(dāng)時(shí)心里一驚，這么年輕的老師，自己還像個(gè)孩子，她能帶好班上那么多的孩子嗎？后來時(shí)間證明她是一位非常負(fù)責(zé)任的老師，每天的作業(yè)都給我們發(fā)信息，重點(diǎn)的問題多次強(qiáng)調(diào)，還告訴我們預(yù)習(xí)功課的方法，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從一年級(jí)到現(xiàn)在孩子們都是這樣做的記得一年級(jí)第一次家長會(huì)，李老師在最后和我們家長說了那么一句話，她說：孩子們就是一艘揚(yáng)帆起航的小船，老師和家長分別是小船兩邊的劃槳，雙槳一起用力，小船才能前行。"她的這些激勵(lì)的話語，激勵(lì)著我們家長配合老師和老師一起努力，在李老師的悉心栽培下，。三5班孩子的各科成績一直名列前茅，并且各個(gè)懂事善良。
李老師還是一位有愛心的老師。記得孩子剛上一年級(jí)的時(shí)候，有一天早上上學(xué)她在校門口哭了，她害怕學(xué)校陌生的環(huán)境，哭的很厲害，這時(shí)李老師走出來了，她蹲下身子用邊她那溫暖的手把孩子的淚水抹去邊唱了一首《小燕子》給我的女兒聽，哄我的女兒不哭。之后李老師安慰著小銳怡走到班上，對(duì)同學(xué)們講班上來了新同學(xué)，大家要和她做好朋友，還鼓掌歡迎。從那以后孩子就再不哭了，這件事情雖小，但是孩子回來和我講了以后，我覺得把孩子交給這樣的老師我很放心。
李老師是一位好老師，她會(huì)給孩子樹立信心，也會(huì)給孩子機(jī)會(huì)鍛煉他們的辦事能力和膽量。在三5班，幾乎每個(gè)孩子都有他們的崗位，有管學(xué)習(xí)的，生活的，衛(wèi)生的包括門，窗，燈等等，雖然只是一個(gè)個(gè)小小的崗位，可在孩子的幼小心靈中，會(huì)讓他們覺得李老師對(duì)自己很重用，孩子們肯定把老師交代的任務(wù)辦得好好的。這樣在一次次的鍛煉中培養(yǎng)了孩子的能力。
李老師她也是一位注重孩子品質(zhì)的老師。有一次在開家長會(huì)她說的一句話讓我記憶猶新。她說要對(duì)自己的孩子負(fù)責(zé)任，在關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，先告訴孩子怎么做人，學(xué)會(huì)做人是第一的，在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，他們會(huì)遇見形形色色的人，如果不學(xué)會(huì)做人，不講道理，那么學(xué)習(xí)再好也沒有用，只有讓孩子學(xué)會(huì)講道理，學(xué)會(huì)做人，孩子才會(huì)更加得優(yōu)秀。她講得多好呀。這不正是我們每個(gè)家長對(duì)孩子的期望嗎？孩子好我們家長就好，她們是新鮮的花朵，需要我們用愛來澆灌她們健康地成長。
我們和孩子們跟著李老師成長了三年，我們希望以后一起成長下去，讓孩子們?cè)诶罾蠋煹膸ьI(lǐng)下越來越優(yōu)秀，李老師因?yàn)檫@些孩子過得越來越精彩。謝謝大家。
我最喜愛的動(dòng)物演講稿篇五
親愛的老師、同學(xué)們：
我是一個(gè)愛看書的人，我最喜愛的一本書叫做《學(xué)生也作文輔導(dǎo)叢書》，名字可夠長的了，可書中的內(nèi)容就更精彩了，下面讓我來介紹一下吧！
書里面分有寫人篇、寫事篇、寫景篇、狀物篇、說明篇、議論篇、抒情篇、想象篇、讀后感篇、日記篇和應(yīng)用文篇，內(nèi)容精彩得令你看了還想看。
這本書不僅好看，而且它的外形小小的`，方便攜帶，讓我無論走到那里都很容易拿來看。我真的喜歡這本書，而且看多了，用詞也比以前要準(zhǔn)確，文章的語句也通順了很多，優(yōu)美了很多，寫作水平也提高了。我真的非常喜歡這本書！
我最喜愛的動(dòng)物演講稿篇六
親愛的老師、同學(xué)們：
這本書主要講了一個(gè)十歲小男孩——安迪。在安迪小時(shí)候，外婆就死了，在他4歲時(shí)奶奶也死啦。所以安迪很傷心。有一次，他爬上蘋果樹發(fā)現(xiàn)：外婆競(jìng)坐在蘋果樹上，就這樣安迪開始了他的幻想之旅。但不久又來了一位新奶奶，她十分樂觀。在她們倆個(gè)中，安迪懂得了許多道理。
我的想法是：要是我能擁有像這兩位老人一樣的`奶奶和外婆，那真是太幸福了！
我最喜愛的動(dòng)物演講稿篇七
親愛的老師、同學(xué)們：
每個(gè)人都有自己喜愛的書，我呢?最喜愛的一本書是《小學(xué)生枕邊書》。這本書會(huì)用愛和智慧為我們獻(xiàn)上一份美味大餐?，F(xiàn)在，就讓我為大家講一講其中的一份美味佳肴吧!
這個(gè)故事的名字叫做《愛樹的人》。主人公是小明，他種了幾棵小樹苗。他每天都會(huì)來欣賞這些綠油油、水靈靈、惹人喜愛的小樹苗。
有一天，小明看他鄰居家的孩子特別淘氣，他非常擔(dān)憂，為什么呢?因?yàn)樾∶髋滤麄兣獕牧俗约旱?小樹苗。于是，他一起都守著樹苗，直到夜晚，他才安心地回去休息。但小明還是很擔(dān)憂，因?yàn)橥砩系奶鞖夂軔毫?。于是小張就把它們連根拔起，放到了屋子里。從今往后，他總是擔(dān)憂小樹苗會(huì)受傷。因此，他每個(gè)晚上都要把樹苗搬到屋子里，早上再咱回去?？伤f萬沒有想到，自己這樣細(xì)心呵護(hù)的小樹苗，他們居然一棵也沒有成活。
這個(gè)故事給我的啟發(fā)是：愛也要選擇恰當(dāng)?shù)姆绞?，否那么就變成了害?BR> 我最喜愛的動(dòng)物演講稿篇八
各位老師，同學(xué)們：
我最喜歡的老師是有認(rèn)真工作態(tài)度的老師，就像我們的班主任李老師。
"同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)《桃花源記》，下面我們交流預(yù)習(xí)時(shí)寫的體會(huì)和感受。交流時(shí)主要以搶答的方式進(jìn)行，好，現(xiàn)在搶答開始。"。
老師的話音剛落，全班的同學(xué)那叫一個(gè)熱血沸騰！你爭(zhēng)我辯，各不相讓，似乎都陶醉在自我的發(fā)言中。
是老師教會(huì)了我們?yōu)槿颂幨碌牡览?，在老師啟發(fā)下，我們漸漸長大了，懂事了，我喜歡這樣的老師！
我最喜愛的動(dòng)物演講稿篇九
高爾基曾經(jīng)說到過“書是人類進(jìn)步的'階梯?！比欢谖业男哪恐袝拖袷且槐瓭鉂獾目Х?，越品越香，越讀越有趣。所以在我的身邊有許許多多、形形色色的書陪伴著我，在這些書中國，我最喜歡的一本書就是四大名著之一——《西游記》。
《西游記》是一本虛構(gòu)的小說，吳承恩先生用八年心血蔡編寫的一本宏篇巨作。在這本書中有四個(gè)主要角色，分別是：孫悟空、豬八戒、沙僧、唐僧，而且每個(gè)人都有不同的性格、經(jīng)歷。
其中，孫悟空是我最喜歡的角色，他是一只可愛的猴子。他率真、勇敢無畏。他很單純，也很無邪，就像雪白的玉璧一樣，不留絲毫雜質(zhì)。當(dāng)孫悟空從一塊奇妙的靈石中蹦出來時(shí)，我們就已經(jīng)看出來他命運(yùn)的不平凡。他爭(zhēng)做美猴王，固執(zhí)且無畏。當(dāng)他去探索長生不老之術(shù)的時(shí)候，他已經(jīng)被羞愧拒之門外，他笑瞇瞇的去拜師學(xué)藝，學(xué)會(huì)了七十二變，練就了一身本領(lǐng)。
孫悟空同樣有難過和歡愉兩種情感。當(dāng)吃到美味的桃子時(shí)，他開心的大笑，綻放純凈的笑顏；當(dāng)師父冤枉他而將他逐出師門時(shí)，他委屈的淚水在眼里打轉(zhuǎn)，但依然任性地騰空而去。
悟空的“空”，便是領(lǐng)悟空曠的世界。看到天空的廣闊，了解世界的神奇，“空”這個(gè)字眼，同樣指孫悟空的內(nèi)心空空如也，他的思想空靜如水，他的心里空明澄澈。
然而，這里的其他角色，我也看到了他們不平凡之外。豬八戒，在我看來他其實(shí)不是那么貪財(cái)、好色，我看到了他辛苦的一面。沙僧他勤勤懇懇，心無旁騖，忠心耿耿為師傅效勞，他一集沒有幾句臺(tái)詞，頂多是勸師父原諒大師兄，他沉穩(wěn)、寧靜，表情總是那么安靜慈祥，不被世俗的名利財(cái)色所誘惑。他在沉浮的世間，以一種寧靜的心態(tài)得以升華。
這里的各種情節(jié)被作者描寫的栩栩如生，令人拍案叫絕，這就是我最喜歡的一本書。
每個(gè)人都有自己喜歡的一本書，有人喜歡充滿樂趣的搞笑小說，有人喜歡有著王子公主的經(jīng)典童話，還有人喜歡充滿科幻的科學(xué)故事。而我，卻喜歡四大名著中的《三囯演義》。
這本書中講了許多個(gè)性鮮明的人物，個(gè)個(gè)栩栩如生：如愛民如子的劉備、粗中有細(xì)的張飛、意志堅(jiān)韌的關(guān)羽、深不可測(cè)的曹操、神機(jī)妙算的諸葛亮、心細(xì)如塵的貂蟬、有勇無謀的呂布等。
這本書還講了許多的事，個(gè)個(gè)都耐人尋味：如英雄桃園結(jié)義、大戰(zhàn)呂布、張飛醉酒失徐州、過五關(guān)斬六將、三顧茅廬請(qǐng)諸葛、赤壁之戰(zhàn)、草船借箭、孔明空城之計(jì)、諸葛暗渡陳倉等，又不禁讓人拍案叫絕。
在這些人物和故事中，我最喜歡的是劉備，雖然他沒有曹操機(jī)敏，沒有曹操勇猛，也沒有曹操的文治高深。但他的品質(zhì)——謙虛、仁義、愛民等實(shí)在讓我不得不佩服他。最喜歡的故事就是《張飛醉酒失徐州》，因?yàn)檫@個(gè)故事告訴我們千萬不能馬虎、大意，小小的一點(diǎn)差錯(cuò)都有可能釀成大禍。學(xué)習(xí)上也一樣，就算是一個(gè)小數(shù)點(diǎn)都不能把它給忘了。
總之，這本書告訴了我們一個(gè)道理：“人無完人，孰能無過”，我們只有總結(jié)歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，少走彎路，才能實(shí)現(xiàn)心中美好的理想。
我最喜愛的動(dòng)物演講稿篇十
親愛的老師、同學(xué)們：
書籍是人類進(jìn)步的階梯，這是高爾基爺爺說的。人不可缺少書，書可以幫我們解決疑問，而且我覺得看一本書其實(shí)是一件很享受，很幸福的.事。所以每一個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
書分很多種類，從小到大我都很喜歡看《安徒生童話》，這里面有許許多多有趣感人的故事。雖然看過很多遍，但每次都能給我許多感觸。之所以會(huì)這樣，是因?yàn)樗偸怯幸还赡Я?，這股魔力吸引了我。其中我最喜歡看的故事是《賣火柴的小女孩》，這是一個(gè)感人肺腑的故事。這個(gè)故事主要講了一個(gè)賣火柴的小女孩在大年夜赤著腳賣火柴，最后沒人買而凍死在街頭，當(dāng)中它滑動(dòng)三次火柴每劃動(dòng)一根火柴都會(huì)有一個(gè)美好的幻想，這些美好的幻想與她現(xiàn)實(shí)生活形成了鮮明的對(duì)比。
我第一次看的時(shí)候并沒什么感觸，只是單純的覺得賣火柴的小女孩好可憐。卻并不知道這個(gè)故事真正想告訴讀者一個(gè)什么樣的大道理。
后來，我又重溫了好幾遍這個(gè)故事，每次加深印象時(shí)，就越是無可救藥的喜歡上《安徒生童話》這本書，從而我也慢慢理解了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事中蘊(yùn)含的真理。
《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事是想表達(dá)出一種對(duì)舊社會(huì)的不滿，想引起人們心中那可貴的同情心。在現(xiàn)實(shí)生活中也有很多可憐的人，他們多么希望能有人去幫助他們，但社會(huì)上總是有一些無情之人，不管人有多么可憐，多么無助，都不會(huì)去管。我比賣火柴的小女孩幸運(yùn)得多，因?yàn)槲疑钤谝粋€(gè)幸福的家庭，有吃有穿，還有爸爸媽媽的疼愛……我們應(yīng)該做個(gè)有同情心的人，不能無情，因?yàn)槿绻@個(gè)社會(huì)上沒有了感情，那么這個(gè)社會(huì)將多么的悲哀啊!
我之所以會(huì)喜歡《安徒生童話》這本書，是因?yàn)樗苡腥?，總能教?huì)我大道理，總能打動(dòng)我。我想這就是這本書的魅力所在吧!看了這本書，使我受益匪淺!聽了我介紹《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事，有沒有想去了解《安徒生童話》這本書中其他的故事呢?如果想的話，就趕緊去看吧，只要你看了就一定不會(huì)后悔的!
我最喜愛的動(dòng)物演講稿篇十一
大家知道我最喜歡小動(dòng)物了。可是，不知道我最喜歡的小動(dòng)物是什么了吧？大家來猜一猜吧。
它有一對(duì)三角形的會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的小耳朵，那雙淺黃色的大眼睛會(huì)在黑夜里發(fā)出淺淺的綠光，可愛的三瓣嘴里乳白色的尖利的牙齒卻讓人不寒而栗；渾身是帶條紋的黃色的軟毛，爪子卻是全白的，那長長的鋒利指甲可以穿過厚厚的毛衣；長長的尾巴左一甩右一甩，一環(huán)一環(huán)的條紋到像是老虎的斑斕虎皮。大家都猜到了吧？對(duì)了，它就是我家的小虎皮貓咪咪。
咪咪非?？蓯郏伎蓯鄣讲恍辛?。當(dāng)它在籠子的時(shí)候，一旦想出來了，就會(huì)“喵嗚喵嗚”的直叫，這招行不通就乞求：“嗚，喵嗚——”再不行就裝生氣：“嗚——嗷嗚！喵嗚！”它就這樣一直不停地吵，直到放它出來為止。這個(gè)小家伙可真是惹人愛呀！
咪咪一旦被放出來后，就馬上臥倒在地，原地打滾。它這是在吸引人去摸它呢！揉揉腦袋，摸摸背，再摸摸肚子，看他的舒服樣兒！瞧它，一邊被摸還一邊叫：“喵嗚——呼嚕呼?！卑阉亩瞧ち脸鰜?，讓人給它s搔癢，然后滿足地走開。它可真是一個(gè)小可愛呀！
“咪咪，來，玩球球！”“喵嗚——”咪咪跑了過來。乒乓球在地上彈啊彈，跳到了椅子底下。咪咪奔了過去，呀，腦袋撞到桌腿了！搖搖頭，跑了。“咪咪回籠子了！”我拍拍籠子說?！皢琛边溥湟宦牭健盎鼗\子”，一搖頭，一溜煙的跑了?！斑溥?，你給我過來！”我一邊抓它，一邊大喊。唉，在外面多呆一分鐘也要的小家伙哪，這個(gè)小淘氣包。
咪咪，你永遠(yuǎn)是我心中的最愛！
王予悅德勝小學(xué)六一班。
我最喜愛的動(dòng)物演講稿篇十二
下午好！
今天很榮幸參加學(xué)校組織的這項(xiàng)活動(dòng)，這次李老師被評(píng)為我最喜愛的老師之一，我們都很高興。下面就說一說六（1）班學(xué)生心中的李老師。
時(shí)光如梭，光陰似箭。6年的小學(xué)生涯即將畢業(yè)，在這6年里我認(rèn)識(shí)了很多老師，他（她）們教會(huì)了我很多知識(shí)的同時(shí)，也結(jié)下了深深的師生情誼！其中有一位老師對(duì)我的教育和幫助是非常大的，也是我最喜歡的老師----李老師。
李老師是教我們班語文的。他上課幽默風(fēng)趣。時(shí)常用一些夸張的動(dòng)作和語言把書本中的人物展現(xiàn)在我們面前，既生動(dòng)又充滿活力。使我們?cè)诼牴适掳愕母杏X中就能學(xué)完一篇課文。很多的知識(shí)要點(diǎn)，不用多說，我們只要看見李老師的一個(gè)動(dòng)作或一個(gè)眼神就完全記住了。在課堂上；李老師能抓住我們學(xué)生的心理，用我們最好理解的語言和文字，將一篇篇課文深深的印在了我們的腦海。在課外；他更是和我們相處融洽，像朋友一樣的交流。在對(duì)待學(xué)生他從沒有好生與差生的分別“大家一起進(jìn)步才是我的要求”。
當(dāng)然了！李老師也有非常嚴(yán)厲的一面。我們同學(xué)在私下都給他起了一個(gè)外號(hào)叫“李魔鬼”如果你沒有完成老師布置的作業(yè)或者上課開小差。那就要恭喜你了。李老師會(huì)非常意外的送你一件小禮物。呵呵，一張小試卷。如果你做作業(yè)不認(rèn)真或錯(cuò)誤率明顯上升，李老師可就要與你面對(duì)面交流了，或是通過與家長的交流來了解我們最近的情況。最嚴(yán)重的是李老師有我們所有家長的電話哦！我們的一舉一動(dòng)都有可能被家長知道。李老師是一位認(rèn)真，嚴(yán)格的老師，有一次我作業(yè)沒有做好。老師讓我訂正后又對(duì)我說。對(duì)待任何事情都要精益求精。要認(rèn)真踏實(shí)。不能有“大概”、“可能”、“好像”這樣的字眼。李老師還說，千萬不要小看了一個(gè)字，往往一字之差就與高分失之交臂，那時(shí)就追悔莫及了！
李老師嚴(yán)厲的背后有著一顆熾熱關(guān)愛的心，他心里裝著我們學(xué)生，關(guān)心著我們?cè)谛５陌踩?，例如他告訴我們，電扇一定要經(jīng)過學(xué)校的安全檢查才能打開，晚上放學(xué)回家要注意安全，體育課回來不能喝涼水等等……能夠遇見這樣一位亦師亦友的老師，真是一件快樂的事！
我們每個(gè)人的一生當(dāng)中都會(huì)遇到許許多多的好老師，我的女兒也是，她相當(dāng)?shù)男疫\(yùn)，就遇到了這樣一位文武雙全的老師——李老師。
人們常把老師比作園丁，辛勤照料茁壯成長的幼苗，把老師比作紅燭點(diǎn)亮別人燃燒自己。在家長的心目中，總希望自己的孩子能遇到一位這樣好老師，能帶領(lǐng)自己的孩子走好這人生重要的一步。
說來很慚愧，自己主動(dòng)和老師的聯(lián)系不多，在為數(shù)不多的幾次談話中，李老師總是能熱心告訴我孩子在學(xué)校的各方面的表現(xiàn)，而且李老師總與我們保持著密切的短信聯(lián)系，讓我們對(duì)孩子的在校表現(xiàn)了如指掌，真正做到了家校互動(dòng)。
孩子每次談起李老師，都是一副高興的樣子。她說李老師講課響亮、生動(dòng)，她非常愛聽。而且她說李老師脾氣好，對(duì)犯錯(cuò)的學(xué)生進(jìn)行教育批評(píng)時(shí)總是曉之以理，動(dòng)之以情從不罵學(xué)生，無論是班干部還是差生，他都一樣對(duì)待。在孩子的作業(yè)本上，每當(dāng)有退步時(shí)會(huì)給予適當(dāng)?shù)呐u(píng)，有進(jìn)步，李老師也會(huì)寫上一句鼓勵(lì)的話語，雖短短的一句話，但使孩子感受到很大鼓舞。在這次家長會(huì)上，李老師著重強(qiáng)調(diào)的是希望家長們尊重孩子，當(dāng)孩子錯(cuò)了時(shí)要跟他講道理。同時(shí)家長要以身作則，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，好的習(xí)慣會(huì)使孩子一生受益匪淺。因?yàn)樽约旱暮⒆悠綍r(shí)自覺性差，作為家長平時(shí)教育的方法可能也不是很好，有時(shí)難以控制自己的情緒就要打罵孩子，所以這次家長會(huì)后我們也對(duì)自己的教育方法進(jìn)行了反思，決心配合老師，在尊重孩子，培養(yǎng)好習(xí)慣上下功夫。
李老師，是一位愛崗敬業(yè)，受學(xué)生愛戴，家長信任的老師，是我們家長眼中的優(yōu)秀老師。
我最喜愛的動(dòng)物演講稿篇十三
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！我是九班的xxx，今天我要向大家推薦一本書。書的名字叫：《二十四孝的故事》。
這里面是由24個(gè)小故事組成的，里面講的都是孝子，可以讓你明白那些孝子是如何來孝順父母的。更讓你明白什么是孝順，你看一篇故事，你會(huì)從中明白一個(gè)道理，還會(huì)知道他是怎樣孝順父母的。
我簡(jiǎn)單說一個(gè)故事，一個(gè)人他成了家，后來，不幸的是他們那個(gè)地區(qū)遭受了旱災(zāi)，他們一家只能讓丈夫出去挖野菜吃，父親因?yàn)樘焯斐砸安瞬痪镁蜕×?。在幾百里以外哪的地區(qū)有賣米的，兒子因?yàn)楦赣H的事跑到了幾百里以外哪有賣糯米的，他把身上所有的錢都賣了糯米?；氐郊液?，他讓妻子把糯米酪成了餅，烙好以后他讓父親吃。但父親吃了一口又吐了出來，父親說：“這是甚么東西，我要吃大米?！焙髞恚瑑鹤訂柫藛杽e人哪有買大米的，路人告訴了他。他把自己的衣服變賣后，又把妻子的衣服變賣，賺了點(diǎn)錢，他買到大米后趕緊煮熟讓父親吃。
這個(gè)故事就可以告訴我們道理，同時(shí)告訴我們長大了孝敬父母，所以我想你推薦這本《二十四孝的故事》?？梢宰屇忝靼滓㈨樃改?，尊敬他們的意見。
我最喜愛的動(dòng)物演講稿篇十四
親愛的老師同學(xué)們：
我最喜歡的一本書是《父與子》，其中有一頁是《一年后》，可有意思啦，我給大家講講吧。
春天來了，樹木長出了嫩嫩的新芽，一天，爸爸帶著兒子來到一棵小樹前，讓兒子靠著樹站好了，先用斧柄在兒子的'頭上量一下，然后做了一個(gè)記號(hào)，最后在做記號(hào)的位置釘了一顆釘子。到了冬天，樹葉落了，樹變得光禿禿的，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪滿天飛舞，還有人堆起了小雪人。
一年后的春天，小樹也長高了，枝葉繁荗。爸爸又帶著兒子來量身高，兒子往樹跟前一站：“哇！兒子還沒有樹長得快呢，釘子高出他的頭一大截。
這本書太好看了，我已經(jīng)看了好幾遍了。還有更多更精彩的，要不要借你們看一下呀？
我最喜愛的動(dòng)物演講稿篇十五
大家早上好！
我是x年級(jí)xx班的xx。今天，我給大家分享我最喜歡的一本書《不老泉》，希望大家喜歡。
秋日的陽光透過窗簾，灑滿我的房間，溫暖、舒適。我坐在窗前，輕輕地合上《不老泉》，細(xì)細(xì)回味每一個(gè)細(xì)節(jié)。那一汪神秘的泉水曾經(jīng)像《西游記》里的人參果一樣充滿了誘惑力，因?yàn)樗梢宰屓碎L生不老啊，可現(xiàn)在，我卻不再這么認(rèn)為了。
書中的主人公溫妮知道只要喝了不老泉水的泉水，就可以長生不老，可一直到生命的盡頭，她也沒有去喝，因?yàn)?，她見證了不死家族塔克一家的痛苦?！叭绻?，人只生不死，就跟路旁的石頭沒什么兩樣，就不是真正地活著?！?BR> 起初，我并不是明白這句話，但前不久發(fā)生的一件事，讓我感觸很深。上個(gè)月，我心愛的小白兔雪球死了，我非常傷心，哭了很久很久，不愿接受事實(shí)，媽媽抱著我，遞給我這本書。我擦干眼淚，抱著《不老泉》，讀了一次又一次，終于明白，生命就像一個(gè)巨大的輪子，不停地在轉(zhuǎn)動(dòng)，永不停歇，所有的人和物都是這個(gè)輪子的一部分，但永遠(yuǎn)是新的代替舊的，永遠(yuǎn)在生長，在運(yùn)動(dòng)，正是這種生與死的替換，才能推動(dòng)這個(gè)輪子前進(jìn)，世界才會(huì)進(jìn)步。
從這本書中，我也看到了“黃西裝”這類人的貪婪與邪惡，看到了塔克一家的悲傷與善良，明白了生命的意義不在于活得有多久，而在于活著的時(shí)候好好珍惜每一天。
我想我的小白兔雖然生命短暫，但它應(yīng)該是快樂的，因?yàn)樗吹搅嗣髅牡年柟?，美麗的花草樹木，感受到了我?duì)它的友誼，我的小白兔現(xiàn)在一定是童話王國里一只快樂的精靈兔。
我的演講完畢，謝謝大家！
我最喜愛的動(dòng)物演講稿篇十六
記得我上幼兒園中班的時(shí)候，我的身體很瘦弱，經(jīng)常生病，一個(gè)月常常會(huì)病幾次，吃藥打針都不管用。我就經(jīng)常想：我的身體怎么這么差呢?怎樣改變現(xiàn)狀呢?一次我和媽媽到新華書店去買書，看到一本《十萬個(gè)為什么》，我想既然是十萬個(gè)為什么，那一定可以找到答案吧。我懷著好奇心，拿起書翻看，一下就被這許多有趣的“為什么”給吸引住了。如“木材為什么能做衣服”，“棉花為什么能做炸藥”……這些知識(shí)我連聽都沒有聽說過。其中有一篇“為什么長跑可以增強(qiáng)體質(zhì)?”我十分感興趣。書中說：經(jīng)常堅(jiān)持長跑能調(diào)節(jié)人體各種器官的功能，增強(qiáng)體質(zhì)。但是要堅(jiān)持，不能“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”我想看書中說的是否是真的，我決定用實(shí)踐來證明這個(gè)觀點(diǎn)每天早上，媽媽陪我到濱江公園去練習(xí)長跑。開頭幾天，我只跑了一圈就氣喘吁吁，上氣不接下氣，累得滿頭大汗，幾乎連飯也吃不下。幾個(gè)星期以后，我發(fā)現(xiàn)跑幾圈下來，我不喘也不覺得累了，體質(zhì)也慢慢增強(qiáng)了，上課也有精神了。于是我一下就喜歡上了《十萬個(gè)為什么》。
還有一天傍晚，吃過晚飯，幾個(gè)小伙伴在樓下玩，有一個(gè)朋友看見我們玩地很帶勁，他飛快地吃完飯，放下碗筷就和我們一起蹦蹦跳跳，剛玩了一會(huì)，他就捂著肚子喊疼。我告訴他吃完飯后不能劇烈運(yùn)動(dòng)，像跑步、蹦跳等對(duì)腸胃非常不好。大家都對(duì)我刮目相看，認(rèn)為我很有知識(shí)。
《十萬個(gè)為什么》是知識(shí)的迷宮，它蘊(yùn)藏了許多的`知識(shí)，等著我們?nèi)ネ诰?、發(fā)現(xiàn)。讓我們一起遨游在書的海洋里，讓書豐富我們吧!
我最喜愛的動(dòng)物演講稿篇十七
我有一只可愛的小白兔，它叫白白。白白長得可漂亮了：一雙紅寶石似的眼睛，鑲嵌在毛茸茸的頭上；一雙長長的voa英語網(wǎng)非常迷人。它最愛吃苦菜了，只要一見到苦菜，便津津有味地吃起來，樣子可愛極了，人見人愛。不過它也有調(diào)皮的時(shí)候。
有一次，白白把家里的東西弄得亂七八糟，我見了，氣得掄起拳頭就打它，只見白白連忙跑到我身邊，用頭蹭蹭我的腿，可憐巴巴地望著我這個(gè)小主人，我頓時(shí)心軟了，抱起白白，心疼地對(duì)它說：“白白，以后不要再這樣了?！闭f完，我把東西都收拾起來了，這是為了讓白白脫出困境。白白高興地在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好像在說：“小主人，謝謝你呀!我今后一定不會(huì)再惹禍了。”
可是有一次，我和白白出去玩。不一會(huì)兒，白白跑到一個(gè)拐角處的草叢里，我怎么找也沒找到它，以為白白失蹤了，就傷心地大哭起來。白白聽見我的哭聲，馬上跑了出來。我見了，立刻停止了哭聲，抱起白白邊哭邊問：“白白，你跑到哪里去了？以后不要亂跑了。”白白點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說：“對(duì)不起，小主人，讓你擔(dān)心了，我以后再也不亂跑了?！蔽液桶装子殖霭l(fā)了，白白在前 ，我緊跟在后，怕白白又走丟了，可又過了一個(gè)轉(zhuǎn)彎，白白又不見了。我想：“完了，白白真的失蹤了，怎么辦？突然，我暈了過去。
從此，我再?zèng)]有見到我那可愛的白白，我真想再抱抱你啊，白白！
我們幼兒園的劉老師送給我一只小狗，它那時(shí)也就兩個(gè)月左右，它的名字叫小白。
因?yàn)樗趾鹾醯纳砩祥L著雪白的長毛，就像穿著一件厚厚的白袍，它有一雙又黑又亮的大眼睛，就像兩顆寶石鑲嵌在那里，秀氣的鼻頭上頂著一圈黑暈，乖巧的嘴巴上掛著點(diǎn)點(diǎn)胡須，它既聰明又可愛，有時(shí)也很調(diào)皮，我非常喜歡它，它也愿意和我一起玩。
自從小白來到我們家，它就成了我最好的朋友，每天早上我都帶它去跑步，而它總是跑在我的前面，時(shí)而回頭看看我，又繼續(xù)向前跑，有時(shí)它跑累了就圍著我的腿轉(zhuǎn)圈，如果遇見別人家的小狗就會(huì)頑皮地?fù)渖先ズ退鼈兇蛟谝黄穑阋乙豢谖姨吣阋荒_，最后干脆滾在一起，這時(shí)保準(zhǔn)一身白毛變成一身黑?；氐郊遥彝?xùn)斥它一頓，它蹲坐在地上，一雙可憐的大眼睛一眨一眨地看著我，好像在說：“我錯(cuò)了，請(qǐng)你原諒我”。于是我只有打來水給它洗澡，它一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒很配合，我整整給它洗了兩大盆黑水，終于我的小白恢復(fù)了原來的模樣，我又用毛巾給它擦干，它用力一抖，身上的毛立刻蓬松起來，它回頭看了我一眼，爬進(jìn)自己的窩一動(dòng)不動(dòng)，就像犯了錯(cuò)的小孩兒一樣，我心疼地摸著它的頭輕輕地說：“改了就好”。小白睜著眼睛看著我，象是聽明白了似的伸出舌頭舔我的手，在表示“我下次一定改正的決心呢”！
這就是我的小白，小白使我的生活充滿了無限樂趣。
我最喜愛的動(dòng)物演講稿篇十八
貓是一種有益人類的小動(dòng)物，它們性格溫順，就是它。它和老鼠為天敵，都說老鼠上街人人喊打，老鼠落了個(gè)遺臭萬年的罵名，而貓卻能制服它，這叫一物降一物！
貓兒也有壞的一面，一旦被它咬傷，極易得貓癬，我立即對(duì)它產(chǎn)生了厭惡感。但一只小小貓改變了我對(duì)它們的看法。那是一個(gè)寒冬臘月，我來到奶奶家，發(fā)現(xiàn)坑上有一只小貓，它非?？蓯?，顯然是一只剛出生不久的貓咪，它毛茸茸的身體，縮成球形，讓人忍俊不禁，黑身白爪，黑白相間的顏色搭配地均勻合理，無一絲雜亂樣子，很是整潔。眼睛綠瑩瑩的，在黑夜里顯得炯炯有神，活像兩個(gè)小綠燈籠，紐扣一樣的小濕鼻子，加上俏皮的嘴和兩根胡子如玩具貓，真好玩！特別值得一提的是：小貓那精明、靈俐的三角耳，每次捕捉到小老鼠都是它的功勞啊。
一天，我在倉房玩，小貓?jiān)趤砘刈邉?dòng)，百無聊賴，忽然它的耳朵動(dòng)了動(dòng)，似乎聽到了什么聲音，猛地朝一個(gè)麻袋撲去，說時(shí)遲，那時(shí)快，只見眼前一個(gè)灰影掠過，接著，大獲全勝的小貓銜著一只小老鼠回來領(lǐng)賞。我驚訝地睜大了眼睛，驚喜交加。
漸漸地，小貓長大了，它不再那么惹人愛了，處處惹人厭，就像我們，本是花季少年，卻因種種原因而變得復(fù)雜，巨大的學(xué)習(xí)壓力、同學(xué)間的激烈爭(zhēng)吵、同學(xué)的微妙變化……少年的陰影漸漸退去，晴空依然是美麗的。小貓人說有九條命，其實(shí)當(dāng)貓也不容易，危機(jī)四伏，九死一生，但如果貓兒們能輕松且愉快的生活，也許它們就不會(huì)活得那么壓抑了，那該多好！
這就是——小貓。
我最喜愛的動(dòng)物演講稿篇十九
尊敬的評(píng)委、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我演講 的題目是《我喜歡的一本書》。
“不是英雄，不讀三國。若是英雄，怎么能不懂寂寞？”一首《曹操》掀起了三國熱。這時(shí)，一位學(xué)者跳了出來，在《百家講壇》他用他獨(dú)特的眼光為我們解讀了三國的歷史，雖然不一定正確，但他仍被廣大民眾所接受和歡迎，這個(gè)人就是易中天。
因?yàn)橐字刑?，我終于抵不住誘惑，買下了這本目前最暢銷書《品三國》，再次對(duì)這段既熟悉又陌生的歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣。
以前讀《三國演義》時(shí)，“三國”中的人物給我的感覺是“智勇忠義”交織而成，曹操挾天子令諸侯；孫權(quán)、周喻是何等英姿煥發(fā)，劉備桃花三結(jié)義是何等重情重義。會(huì)為張義德單騎佇立長板坡，“身張義德也，誰來共處決”嚇破敵膽而拍案叫絕；會(huì)為關(guān)羽敗走麥城、兵敗遭擒拒降，被孫權(quán)所害而破涕大哭；會(huì)為周瑜久不得勝，吐血身亡而深感惋惜。
當(dāng)時(shí)感到陌生是不知易中天教授對(duì)我熟悉的人物是何等的評(píng)價(jià)。
當(dāng)我一口氣讀完了《品三國》，百感交集，千絲萬縷的感慨，猶如噴發(fā)的火山，是那么強(qiáng)烈，合攏了書本，平靜了心情。在易中天教授的引領(lǐng)下，我猶如夢(mèng)回三國，曹操的奸雄，孫權(quán)的深湛遠(yuǎn)慮，劉備的重情重義，不但讓人觸手可及，而且古老的歷史已被注入了新鮮的血液。
諺語曰：“勿以好惡論斷之”?！镀啡龂分械牟懿龠@個(gè)“奸雄”不再是“壞蛋”的代名詞，易中天讓我更為理性的認(rèn)識(shí)到這是歷史的必然產(chǎn)物：東漢末年，天下大亂，雄豪并起，而袁紹虎耽四州，曹操運(yùn)籌帷幄，鞭撻宇內(nèi)，擁百萬雄師，挾天子以令諸侯，為統(tǒng)一大業(yè)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，時(shí)世造英雄，這順應(yīng)了歷史潮流?？词挛镆环譃槎?，辨證統(tǒng)一，“勿以好惡論斷之”，《品三國》讓我更加理性地去認(rèn)識(shí)這段歷史、認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。 周瑜原在我心中是小氣的。他處處為難諸葛亮，發(fā)出“既生瑜何生亮！”的長嘆，結(jié)果卻被諸葛亮活活氣死了（也就是所謂的“三氣周瑜”）。易中天為什么又說周瑜性情開朗，氣度寬宏呢？看來那只是小說，那么真正的周瑜才是如此。我不禁改變對(duì)他以往的看法，反而多了一些敬佩之情。他不僅容貌俊朗，而且文武雙全，把仗得十分漂亮，用易中天教授的話說就是“把戰(zhàn)爭(zhēng)變成藝術(shù)”。我想當(dāng)時(shí)他一定是意氣風(fēng)發(fā)，叱咤風(fēng)云地站在戰(zhàn)場(chǎng)上指揮著千軍萬馬。真的，周瑜不愧為江東名將。
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。
歷史的車轍已碾過千年的光陰，那些立馬橫槍，馳騁沙場(chǎng)的英雄們也已化為點(diǎn)點(diǎn)繁星，點(diǎn)綴著浩瀚的歷史蒼穹，千年之前的是非對(duì)錯(cuò)誰又能說的清。
靜靜的秋色，微微的風(fēng)，看繁星點(diǎn)點(diǎn)，思索著書中的收獲，生活在我們這個(gè)時(shí)代，不會(huì)再看到當(dāng)年金戈鐵馬的場(chǎng)景，但你不能讓灰塵蒙蔽了雙眼。
讀一本好書會(huì)讓你更為理性的認(rèn)識(shí)事物，了解生活，感悟人生。
同學(xué)們，讓我們以審視的目光來閱讀書籍，以書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！
我最喜愛的動(dòng)物演講稿篇二十
“不是英雄，不讀三國。若是英雄，怎么能不懂寂寞？”一首《曹操》掀起了三國熱。這時(shí)，一位學(xué)者跳了出來，在《百家講壇》他用他獨(dú)特的眼光為我們解讀了三國的歷史，雖然不一定正確，但他仍被廣大民眾所接受和歡迎，這個(gè)人就是易中天。
因?yàn)橐字刑?，我終于抵不住誘惑，買下了這本目前最暢銷書《品三國》，再次對(duì)這段既熟悉又陌生的歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣。
以前讀《三國演義》時(shí)，“三國”中的人物給我的感覺是“智勇忠義”交織而成，曹操挾天子令諸侯；孫權(quán)、周喻是何等英姿煥發(fā)，劉備桃花三結(jié)義是何等重情重義。會(huì)為張義德單騎佇立長板坡，“身張義德也，誰來共處決”嚇破敵膽而拍案叫絕；會(huì)為關(guān)羽敗走麥城、兵敗遭擒拒降，被孫權(quán)所害而破涕大哭；會(huì)為周瑜久不得勝，吐血身亡而深感惋惜。
當(dāng)時(shí)感到陌生是不知易中天教授對(duì)我熟悉的人物是何等的評(píng)價(jià)。
當(dāng)我一口氣讀完了《品三國》，百感交集，千絲萬縷的感慨，猶如噴發(fā)的火山，是那么強(qiáng)烈，合攏了書本，平靜了心情。在易中天教授的引領(lǐng)下，我猶如夢(mèng)回三國，曹操的奸雄，孫權(quán)的深湛遠(yuǎn)慮，劉備的重情重義，不但讓人觸手可及，而且古老的歷史已被注入了新鮮的血液。
諺語曰：“勿以好惡論斷之”?！镀啡龂分械牟懿龠@個(gè)“奸雄”不再是“壞蛋”的代名詞，易中天讓我更為理性的認(rèn)識(shí)到這是歷史的必然產(chǎn)物：東漢末年，天下大亂，雄豪并起，而袁紹虎耽四州，曹操運(yùn)籌帷幄，鞭撻宇內(nèi)，擁百萬雄師，挾天子以令諸侯，為統(tǒng)一大業(yè)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，時(shí)世造英雄，這順應(yīng)了歷史潮流?？词挛镆环譃槎孀C統(tǒng)一，“勿以好惡論斷之”，《品三國》讓我更加理性地去認(rèn)識(shí)這段歷史、認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。
周瑜原在我心中是小氣的。他處處為難諸葛亮，發(fā)出“既生瑜何生亮！”的長嘆，結(jié)果卻被諸葛亮活活氣死了（也就是所謂的“三氣周瑜”）。易中天為什么又說周瑜性情開朗，氣度寬宏呢？看來那只是小說，那么真正的周瑜才是如此。我不禁改變對(duì)他以往的看法，反而多了一些敬佩之情。他不僅容貌俊朗，而且文武雙全，把仗得十分漂亮，用易中天教授的話說就是“把戰(zhàn)爭(zhēng)變成藝術(shù)”。我想當(dāng)時(shí)他一定是意氣風(fēng)發(fā)，叱咤風(fēng)云地站在戰(zhàn)場(chǎng)上指揮著千軍萬馬。真的，周瑜不愧為江東名將。
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。
歷史的車轍已碾過千年的'光陰，那些立馬橫槍，馳騁沙場(chǎng)的英雄們也已化為點(diǎn)點(diǎn)繁星，點(diǎn)綴著浩瀚的歷史蒼穹，千年之前的是非對(duì)錯(cuò)誰又能說的清。
靜靜的秋色，微微的風(fēng)，看繁星點(diǎn)點(diǎn)，思索著書中的收獲，生活在我們這個(gè)時(shí)代，不會(huì)再看到當(dāng)年金戈鐵馬的場(chǎng)景，但你不能讓灰塵蒙蔽了雙眼。
讀一本好書會(huì)讓你更為理性的認(rèn)識(shí)事物，了解生活，感悟人生。
同學(xué)們，讓我們以審視的目光來閱讀書籍，以書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！讓我們一起快樂讀書吧！
我最喜愛的動(dòng)物演講稿篇二十一
每個(gè)人都有自己喜愛的小動(dòng)物，當(dāng)然我也不例外。是什么呢？通過我下面的介紹你來猜猜吧。
它，有一個(gè)笨重而丑陋的殼，在和煦的春風(fēng)中，一點(diǎn)一點(diǎn)地，堅(jiān)定不移的向上挪動(dòng)著，就是它的這種堅(jiān)持不懈的精神才使我深深地喜歡上了這個(gè)小動(dòng)物。沒錯(cuò)，就是蝸牛。其實(shí)以前我并不是那么喜歡它，反而覺得它很懦弱，可到后來我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，它，很勇敢，很堅(jiān)強(qiáng)。
“
拖拖。
”
我也不知道當(dāng)時(shí)自己是怎么想的竟然起這么。
“
好聽。
”
的名字，不過我更多時(shí)候喜歡叫它。
“
拖拉機(jī)。
’
還是挺可愛的。那時(shí)我還給我的小拖拉機(jī)建了一個(gè)窩：一個(gè)鐵罐子里找一些泥土和樹葉放在上面再倒一些水好了我可愛的小蝸牛的新家就建好了?？赡芪夷菚r(shí)還不明白大自然才是它真正的家。起初它不敢出來一直縮在它的殼里我便覺得無聊了就敲敲它的殼但它根本不理我。嘿我這暴脾氣你不理我我也不理你哼我心里這樣想。不過過了一會(huì)兒它悄悄探出頭望著我忽然我覺得它有些可愛還有些可憐。它緩慢地趴著但只要碰到了東西就會(huì)馬上縮進(jìn)殼里去這是我又覺得它膽小又懦弱。
直到有一天，我在網(wǎng)上看到了這樣一則新聞。
‘
在埃及金字塔頂端人們驚奇的發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。
”
……。
“
女媧。
”
在以后的每一天，只要我遇到了挫折，便會(huì)想起它，我心中的。
“
女媧。
”
我最喜愛的動(dòng)物演講稿篇一
小黑到我家的第一天，那天正好我放假，我和它玩拋樹枝游戲，我把樹枝拋出去，它就像閃電一樣跑去把樹枝叼回來。到了吃飯時(shí)間，媽媽把骨頭和幾塊肉放在它面前，它不僅不吃，還把盆子踢開，我們想了許久都沒辦法。我覺得有點(diǎn)餓就夾了一塊魚肉，一不小心魚肉掉了下去，沒等我撿起來，小黑就把魚肉吃了下去。爸爸看到說：“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭。原來小黑喜歡吃魚啊!”小黑一吃完就蹭蹭我的腿，我想它應(yīng)該是還要吃吧，又夾塊魚肉喂給它吃，它馬上叼走，在一個(gè)地方狼吞虎咽的吃了下去。好像很久沒吃飯一樣，我看了非常高興。
我常常帶小黑去后山玩，小黑每次都要跳進(jìn)草叢里玩，回去時(shí)身上沒有刺就是奇跡了。
有一次，小黑把家里弄得亂七八糟的，媽媽見了很生氣。我看見了就朝小黑喊：“媽媽嗎很生氣，后果很嚴(yán)重，你快點(diǎn)跑，否則就完蛋了?！毙『诤孟衤牰业脑採R上就跑了。
可過了幾個(gè)星期，我回到家里，媽媽卻告訴我小黑走了，我失魂落魄，跑到房里哭。眼前還浮現(xiàn)著小黑可愛的動(dòng)作。我心想我就算哭得再厲害，也見不到小黑，只能心里默默祈禱小黑能遇見一個(gè)好主人。
小黑，不知你現(xiàn)在在哪，你現(xiàn)在好不好。我希望有來生我們是兄弟。
我最喜愛的動(dòng)物演講稿篇二
各位老師、同學(xué)：
老師，一個(gè)神圣的職業(yè)，一個(gè)不平凡的稱呼。有人把老師贊揚(yáng)為孩子的第一雙翅膀，是他們帶領(lǐng)孩子們邀游知識(shí)的天地，有人把老師夸為春雨，春雨澆灌著千萬朵鮮花。有人把老師譽(yù)為塑造人類靈魂的工程師······是??！世上有什么比得上老師的貢獻(xiàn)與偉大。
我們班的班主任劉老師，她不但有多年豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而且還是位和藹可親的語文老師，臉上總是掛著慈祥的笑容。她個(gè)子不高不矮，留著長發(fā)，高高的鼻梁上架著一副既厚又重的近視眼鏡，更顯得她那一雙和藹的大眼睛無時(shí)不在的向我們傳送著堅(jiān)強(qiáng)和自信，給了我無限的動(dòng)力！她，就是我最喜愛的老師。
劉老師講課很吸引人，我們可愛上她的課了。然而，更主要的是她有著一顆無私的心，她把全部的愛，無私在獻(xiàn)給了我們。記得有一次，我們上作文課，那節(jié)課的題目是暑假里去干什么，劉老師請(qǐng)同學(xué)先說后寫，有的同學(xué)有的地方說得不好，劉老師就不厭其煩地幫同學(xué)修改。望著一張張用紅筆密密麻麻批改過的作文，我們都很感謝劉老師。要知道老師批改我們的作文，經(jīng)常是利用業(yè)余時(shí)間工作到深夜，因此沒有了娛樂的空間。我覺得劉老師真是一位好老師，她像一支蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己。
字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。
現(xiàn)在，我深深地懂得，老師為什么這樣受人尊敬、愛戴，那是因?yàn)樗麄儼讶康木Χ挤旁趯W(xué)生們的身上，他們有著一顆無私的心，我想用最好的成績回報(bào)我的老師，回報(bào)我的母校。
我最喜愛的動(dòng)物演講稿篇三
狗是人類最忠實(shí)的朋友，所以我最喜歡狗。我家有一只小狗，全身毛茸茸的，輕輕一摸很舒服！它的眼睛黑黑的，像兩顆圓溜溜的黑寶石。它的鼻子也是黑黑的，嗅覺很靈敏，能聞到幾公里外的味道。耳朵是三角形的，尾巴彎彎的，一遇到熟人就搖個(gè)不停，我太喜歡它了，就給它取了個(gè)名字叫“歡歡”。
歡歡經(jīng)常在家門口等我，那憂郁的眼神好像在說：“小主人，你什么時(shí)候才放學(xué)呀？我在家等著你回來和我一起玩呢！”我放學(xué)一回到家，歡歡就會(huì)一下子沖出來，不停地?fù)u著尾巴，在我的雙腳之間來回的'磨蹭，有時(shí)甚至超我撲來，要我抱抱呢！那樣子十分的興奮，好像在說：“小主人，你總算回來了，我都等你大半天了！”
歡歡最喜歡吃骨頭了，我每天都拿骨頭來喂它。有一次，我故意拿著骨頭來逗它。我把骨頭遞給它，眼看就要被歡歡銜住了，我故意把骨頭拿開，歡歡著急地跳來跳去，一次又一次，歡歡累得趴在地上直喘氣，可憐巴巴地望著我，好像在說：“小主人，給我一根吧，我好想吃呀！”看著它懇求的眼神，我給了它一根骨頭，歡歡連忙狼吞虎咽，一會(huì)兒就把骨頭吃完了，還伸伸舌頭在嘴邊添來舔去，好像還在回味過頭的美味呢！
每當(dāng)我高興的時(shí)候，我就會(huì)跟它一起玩；當(dāng)我傷心時(shí)，我會(huì)跟他說說話，歡歡總是認(rèn)真地蹲在地上，聽我述說，好像在再說：“小主人，別難過，一切都會(huì)過去的?！蔽翌D時(shí)吧煩惱、憂郁拋到九霄云外。
歡歡不僅可愛，而且能讓我開心、快樂！自從它來到我的家，給我增添了無窮的樂趣，我真的好喜歡它，好喜歡它！
我最喜愛的動(dòng)物演講稿篇四
各位老師，家長，同學(xué)們：
大家下午好，很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)參加學(xué)校組織的活動(dòng)，我很榮幸代表三五班的家長站到了這個(gè)舞臺(tái)上，這次李老師被評(píng)為我最喜愛的老師之一，我們都很高興，下面就讓我來談?wù)剬?duì)李老師的看法。
記得第一次看到李老師是新生報(bào)到，那天天空下著小雨，我?guī)е⒆拥谝粋€(gè)到了教室，迎面走過來的正是李老師，她當(dāng)時(shí)穿的是黑白連衣裙，頭上戴著同色的蝴蝶結(jié)，笑瞇的和我們打招呼，并讓孩子坐下。我當(dāng)時(shí)心里一驚，這么年輕的老師，自己還像個(gè)孩子，她能帶好班上那么多的孩子嗎？后來時(shí)間證明她是一位非常負(fù)責(zé)任的老師，每天的作業(yè)都給我們發(fā)信息，重點(diǎn)的問題多次強(qiáng)調(diào)，還告訴我們預(yù)習(xí)功課的方法，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從一年級(jí)到現(xiàn)在孩子們都是這樣做的記得一年級(jí)第一次家長會(huì)，李老師在最后和我們家長說了那么一句話，她說：孩子們就是一艘揚(yáng)帆起航的小船，老師和家長分別是小船兩邊的劃槳，雙槳一起用力，小船才能前行。"她的這些激勵(lì)的話語，激勵(lì)著我們家長配合老師和老師一起努力，在李老師的悉心栽培下，。三5班孩子的各科成績一直名列前茅，并且各個(gè)懂事善良。
李老師還是一位有愛心的老師。記得孩子剛上一年級(jí)的時(shí)候，有一天早上上學(xué)她在校門口哭了，她害怕學(xué)校陌生的環(huán)境，哭的很厲害，這時(shí)李老師走出來了，她蹲下身子用邊她那溫暖的手把孩子的淚水抹去邊唱了一首《小燕子》給我的女兒聽，哄我的女兒不哭。之后李老師安慰著小銳怡走到班上，對(duì)同學(xué)們講班上來了新同學(xué)，大家要和她做好朋友，還鼓掌歡迎。從那以后孩子就再不哭了，這件事情雖小，但是孩子回來和我講了以后，我覺得把孩子交給這樣的老師我很放心。
李老師是一位好老師，她會(huì)給孩子樹立信心，也會(huì)給孩子機(jī)會(huì)鍛煉他們的辦事能力和膽量。在三5班，幾乎每個(gè)孩子都有他們的崗位，有管學(xué)習(xí)的，生活的，衛(wèi)生的包括門，窗，燈等等，雖然只是一個(gè)個(gè)小小的崗位，可在孩子的幼小心靈中，會(huì)讓他們覺得李老師對(duì)自己很重用，孩子們肯定把老師交代的任務(wù)辦得好好的。這樣在一次次的鍛煉中培養(yǎng)了孩子的能力。
李老師她也是一位注重孩子品質(zhì)的老師。有一次在開家長會(huì)她說的一句話讓我記憶猶新。她說要對(duì)自己的孩子負(fù)責(zé)任，在關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，先告訴孩子怎么做人，學(xué)會(huì)做人是第一的，在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，他們會(huì)遇見形形色色的人，如果不學(xué)會(huì)做人，不講道理，那么學(xué)習(xí)再好也沒有用，只有讓孩子學(xué)會(huì)講道理，學(xué)會(huì)做人，孩子才會(huì)更加得優(yōu)秀。她講得多好呀。這不正是我們每個(gè)家長對(duì)孩子的期望嗎？孩子好我們家長就好，她們是新鮮的花朵，需要我們用愛來澆灌她們健康地成長。
我們和孩子們跟著李老師成長了三年，我們希望以后一起成長下去，讓孩子們?cè)诶罾蠋煹膸ьI(lǐng)下越來越優(yōu)秀，李老師因?yàn)檫@些孩子過得越來越精彩。謝謝大家。
我最喜愛的動(dòng)物演講稿篇五
親愛的老師、同學(xué)們：
我是一個(gè)愛看書的人，我最喜愛的一本書叫做《學(xué)生也作文輔導(dǎo)叢書》，名字可夠長的了，可書中的內(nèi)容就更精彩了，下面讓我來介紹一下吧！
書里面分有寫人篇、寫事篇、寫景篇、狀物篇、說明篇、議論篇、抒情篇、想象篇、讀后感篇、日記篇和應(yīng)用文篇，內(nèi)容精彩得令你看了還想看。
這本書不僅好看，而且它的外形小小的`，方便攜帶，讓我無論走到那里都很容易拿來看。我真的喜歡這本書，而且看多了，用詞也比以前要準(zhǔn)確，文章的語句也通順了很多，優(yōu)美了很多，寫作水平也提高了。我真的非常喜歡這本書！
我最喜愛的動(dòng)物演講稿篇六
親愛的老師、同學(xué)們：
這本書主要講了一個(gè)十歲小男孩——安迪。在安迪小時(shí)候，外婆就死了，在他4歲時(shí)奶奶也死啦。所以安迪很傷心。有一次，他爬上蘋果樹發(fā)現(xiàn)：外婆競(jìng)坐在蘋果樹上，就這樣安迪開始了他的幻想之旅。但不久又來了一位新奶奶，她十分樂觀。在她們倆個(gè)中，安迪懂得了許多道理。
我的想法是：要是我能擁有像這兩位老人一樣的`奶奶和外婆，那真是太幸福了！
我最喜愛的動(dòng)物演講稿篇七
親愛的老師、同學(xué)們：
每個(gè)人都有自己喜愛的書，我呢?最喜愛的一本書是《小學(xué)生枕邊書》。這本書會(huì)用愛和智慧為我們獻(xiàn)上一份美味大餐?，F(xiàn)在，就讓我為大家講一講其中的一份美味佳肴吧!
這個(gè)故事的名字叫做《愛樹的人》。主人公是小明，他種了幾棵小樹苗。他每天都會(huì)來欣賞這些綠油油、水靈靈、惹人喜愛的小樹苗。
有一天，小明看他鄰居家的孩子特別淘氣，他非常擔(dān)憂，為什么呢?因?yàn)樾∶髋滤麄兣獕牧俗约旱?小樹苗。于是，他一起都守著樹苗，直到夜晚，他才安心地回去休息。但小明還是很擔(dān)憂，因?yàn)橥砩系奶鞖夂軔毫?。于是小張就把它們連根拔起，放到了屋子里。從今往后，他總是擔(dān)憂小樹苗會(huì)受傷。因此，他每個(gè)晚上都要把樹苗搬到屋子里，早上再咱回去?？伤f萬沒有想到，自己這樣細(xì)心呵護(hù)的小樹苗，他們居然一棵也沒有成活。
這個(gè)故事給我的啟發(fā)是：愛也要選擇恰當(dāng)?shù)姆绞?，否那么就變成了害?BR> 我最喜愛的動(dòng)物演講稿篇八
各位老師，同學(xué)們：
我最喜歡的老師是有認(rèn)真工作態(tài)度的老師，就像我們的班主任李老師。
"同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)《桃花源記》，下面我們交流預(yù)習(xí)時(shí)寫的體會(huì)和感受。交流時(shí)主要以搶答的方式進(jìn)行，好，現(xiàn)在搶答開始。"。
老師的話音剛落，全班的同學(xué)那叫一個(gè)熱血沸騰！你爭(zhēng)我辯，各不相讓，似乎都陶醉在自我的發(fā)言中。
是老師教會(huì)了我們?yōu)槿颂幨碌牡览?，在老師啟發(fā)下，我們漸漸長大了，懂事了，我喜歡這樣的老師！
我最喜愛的動(dòng)物演講稿篇九
高爾基曾經(jīng)說到過“書是人類進(jìn)步的'階梯?！比欢谖业男哪恐袝拖袷且槐瓭鉂獾目Х?，越品越香，越讀越有趣。所以在我的身邊有許許多多、形形色色的書陪伴著我，在這些書中國，我最喜歡的一本書就是四大名著之一——《西游記》。
《西游記》是一本虛構(gòu)的小說，吳承恩先生用八年心血蔡編寫的一本宏篇巨作。在這本書中有四個(gè)主要角色，分別是：孫悟空、豬八戒、沙僧、唐僧，而且每個(gè)人都有不同的性格、經(jīng)歷。
其中，孫悟空是我最喜歡的角色，他是一只可愛的猴子。他率真、勇敢無畏。他很單純，也很無邪，就像雪白的玉璧一樣，不留絲毫雜質(zhì)。當(dāng)孫悟空從一塊奇妙的靈石中蹦出來時(shí)，我們就已經(jīng)看出來他命運(yùn)的不平凡。他爭(zhēng)做美猴王，固執(zhí)且無畏。當(dāng)他去探索長生不老之術(shù)的時(shí)候，他已經(jīng)被羞愧拒之門外，他笑瞇瞇的去拜師學(xué)藝，學(xué)會(huì)了七十二變，練就了一身本領(lǐng)。
孫悟空同樣有難過和歡愉兩種情感。當(dāng)吃到美味的桃子時(shí)，他開心的大笑，綻放純凈的笑顏；當(dāng)師父冤枉他而將他逐出師門時(shí)，他委屈的淚水在眼里打轉(zhuǎn)，但依然任性地騰空而去。
悟空的“空”，便是領(lǐng)悟空曠的世界。看到天空的廣闊，了解世界的神奇，“空”這個(gè)字眼，同樣指孫悟空的內(nèi)心空空如也，他的思想空靜如水，他的心里空明澄澈。
然而，這里的其他角色，我也看到了他們不平凡之外。豬八戒，在我看來他其實(shí)不是那么貪財(cái)、好色，我看到了他辛苦的一面。沙僧他勤勤懇懇，心無旁騖，忠心耿耿為師傅效勞，他一集沒有幾句臺(tái)詞，頂多是勸師父原諒大師兄，他沉穩(wěn)、寧靜，表情總是那么安靜慈祥，不被世俗的名利財(cái)色所誘惑。他在沉浮的世間，以一種寧靜的心態(tài)得以升華。
這里的各種情節(jié)被作者描寫的栩栩如生，令人拍案叫絕，這就是我最喜歡的一本書。
每個(gè)人都有自己喜歡的一本書，有人喜歡充滿樂趣的搞笑小說，有人喜歡有著王子公主的經(jīng)典童話，還有人喜歡充滿科幻的科學(xué)故事。而我，卻喜歡四大名著中的《三囯演義》。
這本書中講了許多個(gè)性鮮明的人物，個(gè)個(gè)栩栩如生：如愛民如子的劉備、粗中有細(xì)的張飛、意志堅(jiān)韌的關(guān)羽、深不可測(cè)的曹操、神機(jī)妙算的諸葛亮、心細(xì)如塵的貂蟬、有勇無謀的呂布等。
這本書還講了許多的事，個(gè)個(gè)都耐人尋味：如英雄桃園結(jié)義、大戰(zhàn)呂布、張飛醉酒失徐州、過五關(guān)斬六將、三顧茅廬請(qǐng)諸葛、赤壁之戰(zhàn)、草船借箭、孔明空城之計(jì)、諸葛暗渡陳倉等，又不禁讓人拍案叫絕。
在這些人物和故事中，我最喜歡的是劉備，雖然他沒有曹操機(jī)敏，沒有曹操勇猛，也沒有曹操的文治高深。但他的品質(zhì)——謙虛、仁義、愛民等實(shí)在讓我不得不佩服他。最喜歡的故事就是《張飛醉酒失徐州》，因?yàn)檫@個(gè)故事告訴我們千萬不能馬虎、大意，小小的一點(diǎn)差錯(cuò)都有可能釀成大禍。學(xué)習(xí)上也一樣，就算是一個(gè)小數(shù)點(diǎn)都不能把它給忘了。
總之，這本書告訴了我們一個(gè)道理：“人無完人，孰能無過”，我們只有總結(jié)歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，少走彎路，才能實(shí)現(xiàn)心中美好的理想。
我最喜愛的動(dòng)物演講稿篇十
親愛的老師、同學(xué)們：
書籍是人類進(jìn)步的階梯，這是高爾基爺爺說的。人不可缺少書，書可以幫我們解決疑問，而且我覺得看一本書其實(shí)是一件很享受，很幸福的.事。所以每一個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
書分很多種類，從小到大我都很喜歡看《安徒生童話》，這里面有許許多多有趣感人的故事。雖然看過很多遍，但每次都能給我許多感觸。之所以會(huì)這樣，是因?yàn)樗偸怯幸还赡Я?，這股魔力吸引了我。其中我最喜歡看的故事是《賣火柴的小女孩》，這是一個(gè)感人肺腑的故事。這個(gè)故事主要講了一個(gè)賣火柴的小女孩在大年夜赤著腳賣火柴，最后沒人買而凍死在街頭，當(dāng)中它滑動(dòng)三次火柴每劃動(dòng)一根火柴都會(huì)有一個(gè)美好的幻想，這些美好的幻想與她現(xiàn)實(shí)生活形成了鮮明的對(duì)比。
我第一次看的時(shí)候并沒什么感觸，只是單純的覺得賣火柴的小女孩好可憐。卻并不知道這個(gè)故事真正想告訴讀者一個(gè)什么樣的大道理。
后來，我又重溫了好幾遍這個(gè)故事，每次加深印象時(shí)，就越是無可救藥的喜歡上《安徒生童話》這本書，從而我也慢慢理解了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事中蘊(yùn)含的真理。
《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事是想表達(dá)出一種對(duì)舊社會(huì)的不滿，想引起人們心中那可貴的同情心。在現(xiàn)實(shí)生活中也有很多可憐的人，他們多么希望能有人去幫助他們，但社會(huì)上總是有一些無情之人，不管人有多么可憐，多么無助，都不會(huì)去管。我比賣火柴的小女孩幸運(yùn)得多，因?yàn)槲疑钤谝粋€(gè)幸福的家庭，有吃有穿，還有爸爸媽媽的疼愛……我們應(yīng)該做個(gè)有同情心的人，不能無情，因?yàn)槿绻@個(gè)社會(huì)上沒有了感情，那么這個(gè)社會(huì)將多么的悲哀啊!
我之所以會(huì)喜歡《安徒生童話》這本書，是因?yàn)樗苡腥?，總能教?huì)我大道理，總能打動(dòng)我。我想這就是這本書的魅力所在吧!看了這本書，使我受益匪淺!聽了我介紹《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事，有沒有想去了解《安徒生童話》這本書中其他的故事呢?如果想的話，就趕緊去看吧，只要你看了就一定不會(huì)后悔的!
我最喜愛的動(dòng)物演講稿篇十一
大家知道我最喜歡小動(dòng)物了。可是，不知道我最喜歡的小動(dòng)物是什么了吧？大家來猜一猜吧。
它有一對(duì)三角形的會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的小耳朵，那雙淺黃色的大眼睛會(huì)在黑夜里發(fā)出淺淺的綠光，可愛的三瓣嘴里乳白色的尖利的牙齒卻讓人不寒而栗；渾身是帶條紋的黃色的軟毛，爪子卻是全白的，那長長的鋒利指甲可以穿過厚厚的毛衣；長長的尾巴左一甩右一甩，一環(huán)一環(huán)的條紋到像是老虎的斑斕虎皮。大家都猜到了吧？對(duì)了，它就是我家的小虎皮貓咪咪。
咪咪非?？蓯郏伎蓯鄣讲恍辛?。當(dāng)它在籠子的時(shí)候，一旦想出來了，就會(huì)“喵嗚喵嗚”的直叫，這招行不通就乞求：“嗚，喵嗚——”再不行就裝生氣：“嗚——嗷嗚！喵嗚！”它就這樣一直不停地吵，直到放它出來為止。這個(gè)小家伙可真是惹人愛呀！
咪咪一旦被放出來后，就馬上臥倒在地，原地打滾。它這是在吸引人去摸它呢！揉揉腦袋，摸摸背，再摸摸肚子，看他的舒服樣兒！瞧它，一邊被摸還一邊叫：“喵嗚——呼嚕呼?！卑阉亩瞧ち脸鰜?，讓人給它s搔癢，然后滿足地走開。它可真是一個(gè)小可愛呀！
“咪咪，來，玩球球！”“喵嗚——”咪咪跑了過來。乒乓球在地上彈啊彈，跳到了椅子底下。咪咪奔了過去，呀，腦袋撞到桌腿了！搖搖頭，跑了。“咪咪回籠子了！”我拍拍籠子說?！皢琛边溥湟宦牭健盎鼗\子”，一搖頭，一溜煙的跑了?！斑溥?，你給我過來！”我一邊抓它，一邊大喊。唉，在外面多呆一分鐘也要的小家伙哪，這個(gè)小淘氣包。
咪咪，你永遠(yuǎn)是我心中的最愛！
王予悅德勝小學(xué)六一班。
我最喜愛的動(dòng)物演講稿篇十二
下午好！
今天很榮幸參加學(xué)校組織的這項(xiàng)活動(dòng)，這次李老師被評(píng)為我最喜愛的老師之一，我們都很高興。下面就說一說六（1）班學(xué)生心中的李老師。
時(shí)光如梭，光陰似箭。6年的小學(xué)生涯即將畢業(yè)，在這6年里我認(rèn)識(shí)了很多老師，他（她）們教會(huì)了我很多知識(shí)的同時(shí)，也結(jié)下了深深的師生情誼！其中有一位老師對(duì)我的教育和幫助是非常大的，也是我最喜歡的老師----李老師。
李老師是教我們班語文的。他上課幽默風(fēng)趣。時(shí)常用一些夸張的動(dòng)作和語言把書本中的人物展現(xiàn)在我們面前，既生動(dòng)又充滿活力。使我們?cè)诼牴适掳愕母杏X中就能學(xué)完一篇課文。很多的知識(shí)要點(diǎn)，不用多說，我們只要看見李老師的一個(gè)動(dòng)作或一個(gè)眼神就完全記住了。在課堂上；李老師能抓住我們學(xué)生的心理，用我們最好理解的語言和文字，將一篇篇課文深深的印在了我們的腦海。在課外；他更是和我們相處融洽，像朋友一樣的交流。在對(duì)待學(xué)生他從沒有好生與差生的分別“大家一起進(jìn)步才是我的要求”。
當(dāng)然了！李老師也有非常嚴(yán)厲的一面。我們同學(xué)在私下都給他起了一個(gè)外號(hào)叫“李魔鬼”如果你沒有完成老師布置的作業(yè)或者上課開小差。那就要恭喜你了。李老師會(huì)非常意外的送你一件小禮物。呵呵，一張小試卷。如果你做作業(yè)不認(rèn)真或錯(cuò)誤率明顯上升，李老師可就要與你面對(duì)面交流了，或是通過與家長的交流來了解我們最近的情況。最嚴(yán)重的是李老師有我們所有家長的電話哦！我們的一舉一動(dòng)都有可能被家長知道。李老師是一位認(rèn)真，嚴(yán)格的老師，有一次我作業(yè)沒有做好。老師讓我訂正后又對(duì)我說。對(duì)待任何事情都要精益求精。要認(rèn)真踏實(shí)。不能有“大概”、“可能”、“好像”這樣的字眼。李老師還說，千萬不要小看了一個(gè)字，往往一字之差就與高分失之交臂，那時(shí)就追悔莫及了！
李老師嚴(yán)厲的背后有著一顆熾熱關(guān)愛的心，他心里裝著我們學(xué)生，關(guān)心著我們?cè)谛５陌踩?，例如他告訴我們，電扇一定要經(jīng)過學(xué)校的安全檢查才能打開，晚上放學(xué)回家要注意安全，體育課回來不能喝涼水等等……能夠遇見這樣一位亦師亦友的老師，真是一件快樂的事！
我們每個(gè)人的一生當(dāng)中都會(huì)遇到許許多多的好老師，我的女兒也是，她相當(dāng)?shù)男疫\(yùn)，就遇到了這樣一位文武雙全的老師——李老師。
人們常把老師比作園丁，辛勤照料茁壯成長的幼苗，把老師比作紅燭點(diǎn)亮別人燃燒自己。在家長的心目中，總希望自己的孩子能遇到一位這樣好老師，能帶領(lǐng)自己的孩子走好這人生重要的一步。
說來很慚愧，自己主動(dòng)和老師的聯(lián)系不多，在為數(shù)不多的幾次談話中，李老師總是能熱心告訴我孩子在學(xué)校的各方面的表現(xiàn)，而且李老師總與我們保持著密切的短信聯(lián)系，讓我們對(duì)孩子的在校表現(xiàn)了如指掌，真正做到了家校互動(dòng)。
孩子每次談起李老師，都是一副高興的樣子。她說李老師講課響亮、生動(dòng)，她非常愛聽。而且她說李老師脾氣好，對(duì)犯錯(cuò)的學(xué)生進(jìn)行教育批評(píng)時(shí)總是曉之以理，動(dòng)之以情從不罵學(xué)生，無論是班干部還是差生，他都一樣對(duì)待。在孩子的作業(yè)本上，每當(dāng)有退步時(shí)會(huì)給予適當(dāng)?shù)呐u(píng)，有進(jìn)步，李老師也會(huì)寫上一句鼓勵(lì)的話語，雖短短的一句話，但使孩子感受到很大鼓舞。在這次家長會(huì)上，李老師著重強(qiáng)調(diào)的是希望家長們尊重孩子，當(dāng)孩子錯(cuò)了時(shí)要跟他講道理。同時(shí)家長要以身作則，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，好的習(xí)慣會(huì)使孩子一生受益匪淺。因?yàn)樽约旱暮⒆悠綍r(shí)自覺性差，作為家長平時(shí)教育的方法可能也不是很好，有時(shí)難以控制自己的情緒就要打罵孩子，所以這次家長會(huì)后我們也對(duì)自己的教育方法進(jìn)行了反思，決心配合老師，在尊重孩子，培養(yǎng)好習(xí)慣上下功夫。
李老師，是一位愛崗敬業(yè)，受學(xué)生愛戴，家長信任的老師，是我們家長眼中的優(yōu)秀老師。
我最喜愛的動(dòng)物演講稿篇十三
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！我是九班的xxx，今天我要向大家推薦一本書。書的名字叫：《二十四孝的故事》。
這里面是由24個(gè)小故事組成的，里面講的都是孝子，可以讓你明白那些孝子是如何來孝順父母的。更讓你明白什么是孝順，你看一篇故事，你會(huì)從中明白一個(gè)道理，還會(huì)知道他是怎樣孝順父母的。
我簡(jiǎn)單說一個(gè)故事，一個(gè)人他成了家，后來，不幸的是他們那個(gè)地區(qū)遭受了旱災(zāi)，他們一家只能讓丈夫出去挖野菜吃，父親因?yàn)樘焯斐砸安瞬痪镁蜕×?。在幾百里以外哪的地區(qū)有賣米的，兒子因?yàn)楦赣H的事跑到了幾百里以外哪有賣糯米的，他把身上所有的錢都賣了糯米?；氐郊液?，他讓妻子把糯米酪成了餅，烙好以后他讓父親吃。但父親吃了一口又吐了出來，父親說：“這是甚么東西，我要吃大米?！焙髞恚瑑鹤訂柫藛杽e人哪有買大米的，路人告訴了他。他把自己的衣服變賣后，又把妻子的衣服變賣，賺了點(diǎn)錢，他買到大米后趕緊煮熟讓父親吃。
這個(gè)故事就可以告訴我們道理，同時(shí)告訴我們長大了孝敬父母，所以我想你推薦這本《二十四孝的故事》?？梢宰屇忝靼滓㈨樃改?，尊敬他們的意見。
我最喜愛的動(dòng)物演講稿篇十四
親愛的老師同學(xué)們：
我最喜歡的一本書是《父與子》，其中有一頁是《一年后》，可有意思啦，我給大家講講吧。
春天來了，樹木長出了嫩嫩的新芽，一天，爸爸帶著兒子來到一棵小樹前，讓兒子靠著樹站好了，先用斧柄在兒子的'頭上量一下，然后做了一個(gè)記號(hào)，最后在做記號(hào)的位置釘了一顆釘子。到了冬天，樹葉落了，樹變得光禿禿的，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪滿天飛舞，還有人堆起了小雪人。
一年后的春天，小樹也長高了，枝葉繁荗。爸爸又帶著兒子來量身高，兒子往樹跟前一站：“哇！兒子還沒有樹長得快呢，釘子高出他的頭一大截。
這本書太好看了，我已經(jīng)看了好幾遍了。還有更多更精彩的，要不要借你們看一下呀？
我最喜愛的動(dòng)物演講稿篇十五
大家早上好！
我是x年級(jí)xx班的xx。今天，我給大家分享我最喜歡的一本書《不老泉》，希望大家喜歡。
秋日的陽光透過窗簾，灑滿我的房間，溫暖、舒適。我坐在窗前，輕輕地合上《不老泉》，細(xì)細(xì)回味每一個(gè)細(xì)節(jié)。那一汪神秘的泉水曾經(jīng)像《西游記》里的人參果一樣充滿了誘惑力，因?yàn)樗梢宰屓碎L生不老啊，可現(xiàn)在，我卻不再這么認(rèn)為了。
書中的主人公溫妮知道只要喝了不老泉水的泉水，就可以長生不老，可一直到生命的盡頭，她也沒有去喝，因?yàn)?，她見證了不死家族塔克一家的痛苦?！叭绻?，人只生不死，就跟路旁的石頭沒什么兩樣，就不是真正地活著?！?BR> 起初，我并不是明白這句話，但前不久發(fā)生的一件事，讓我感觸很深。上個(gè)月，我心愛的小白兔雪球死了，我非常傷心，哭了很久很久，不愿接受事實(shí)，媽媽抱著我，遞給我這本書。我擦干眼淚，抱著《不老泉》，讀了一次又一次，終于明白，生命就像一個(gè)巨大的輪子，不停地在轉(zhuǎn)動(dòng)，永不停歇，所有的人和物都是這個(gè)輪子的一部分，但永遠(yuǎn)是新的代替舊的，永遠(yuǎn)在生長，在運(yùn)動(dòng)，正是這種生與死的替換，才能推動(dòng)這個(gè)輪子前進(jìn)，世界才會(huì)進(jìn)步。
從這本書中，我也看到了“黃西裝”這類人的貪婪與邪惡，看到了塔克一家的悲傷與善良，明白了生命的意義不在于活得有多久，而在于活著的時(shí)候好好珍惜每一天。
我想我的小白兔雖然生命短暫，但它應(yīng)該是快樂的，因?yàn)樗吹搅嗣髅牡年柟?，美麗的花草樹木，感受到了我?duì)它的友誼，我的小白兔現(xiàn)在一定是童話王國里一只快樂的精靈兔。
我的演講完畢，謝謝大家！
我最喜愛的動(dòng)物演講稿篇十六
記得我上幼兒園中班的時(shí)候，我的身體很瘦弱，經(jīng)常生病，一個(gè)月常常會(huì)病幾次，吃藥打針都不管用。我就經(jīng)常想：我的身體怎么這么差呢?怎樣改變現(xiàn)狀呢?一次我和媽媽到新華書店去買書，看到一本《十萬個(gè)為什么》，我想既然是十萬個(gè)為什么，那一定可以找到答案吧。我懷著好奇心，拿起書翻看，一下就被這許多有趣的“為什么”給吸引住了。如“木材為什么能做衣服”，“棉花為什么能做炸藥”……這些知識(shí)我連聽都沒有聽說過。其中有一篇“為什么長跑可以增強(qiáng)體質(zhì)?”我十分感興趣。書中說：經(jīng)常堅(jiān)持長跑能調(diào)節(jié)人體各種器官的功能，增強(qiáng)體質(zhì)。但是要堅(jiān)持，不能“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”我想看書中說的是否是真的，我決定用實(shí)踐來證明這個(gè)觀點(diǎn)每天早上，媽媽陪我到濱江公園去練習(xí)長跑。開頭幾天，我只跑了一圈就氣喘吁吁，上氣不接下氣，累得滿頭大汗，幾乎連飯也吃不下。幾個(gè)星期以后，我發(fā)現(xiàn)跑幾圈下來，我不喘也不覺得累了，體質(zhì)也慢慢增強(qiáng)了，上課也有精神了。于是我一下就喜歡上了《十萬個(gè)為什么》。
還有一天傍晚，吃過晚飯，幾個(gè)小伙伴在樓下玩，有一個(gè)朋友看見我們玩地很帶勁，他飛快地吃完飯，放下碗筷就和我們一起蹦蹦跳跳，剛玩了一會(huì)，他就捂著肚子喊疼。我告訴他吃完飯后不能劇烈運(yùn)動(dòng)，像跑步、蹦跳等對(duì)腸胃非常不好。大家都對(duì)我刮目相看，認(rèn)為我很有知識(shí)。
《十萬個(gè)為什么》是知識(shí)的迷宮，它蘊(yùn)藏了許多的`知識(shí)，等著我們?nèi)ネ诰?、發(fā)現(xiàn)。讓我們一起遨游在書的海洋里，讓書豐富我們吧!
我最喜愛的動(dòng)物演講稿篇十七
我有一只可愛的小白兔，它叫白白。白白長得可漂亮了：一雙紅寶石似的眼睛，鑲嵌在毛茸茸的頭上；一雙長長的voa英語網(wǎng)非常迷人。它最愛吃苦菜了，只要一見到苦菜，便津津有味地吃起來，樣子可愛極了，人見人愛。不過它也有調(diào)皮的時(shí)候。
有一次，白白把家里的東西弄得亂七八糟，我見了，氣得掄起拳頭就打它，只見白白連忙跑到我身邊，用頭蹭蹭我的腿，可憐巴巴地望著我這個(gè)小主人，我頓時(shí)心軟了，抱起白白，心疼地對(duì)它說：“白白，以后不要再這樣了?！闭f完，我把東西都收拾起來了，這是為了讓白白脫出困境。白白高興地在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好像在說：“小主人，謝謝你呀!我今后一定不會(huì)再惹禍了。”
可是有一次，我和白白出去玩。不一會(huì)兒，白白跑到一個(gè)拐角處的草叢里，我怎么找也沒找到它，以為白白失蹤了，就傷心地大哭起來。白白聽見我的哭聲，馬上跑了出來。我見了，立刻停止了哭聲，抱起白白邊哭邊問：“白白，你跑到哪里去了？以后不要亂跑了。”白白點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說：“對(duì)不起，小主人，讓你擔(dān)心了，我以后再也不亂跑了?！蔽液桶装子殖霭l(fā)了，白白在前 ，我緊跟在后，怕白白又走丟了，可又過了一個(gè)轉(zhuǎn)彎，白白又不見了。我想：“完了，白白真的失蹤了，怎么辦？突然，我暈了過去。
從此，我再?zèng)]有見到我那可愛的白白，我真想再抱抱你啊，白白！
我們幼兒園的劉老師送給我一只小狗，它那時(shí)也就兩個(gè)月左右，它的名字叫小白。
因?yàn)樗趾鹾醯纳砩祥L著雪白的長毛，就像穿著一件厚厚的白袍，它有一雙又黑又亮的大眼睛，就像兩顆寶石鑲嵌在那里，秀氣的鼻頭上頂著一圈黑暈，乖巧的嘴巴上掛著點(diǎn)點(diǎn)胡須，它既聰明又可愛，有時(shí)也很調(diào)皮，我非常喜歡它，它也愿意和我一起玩。
自從小白來到我們家，它就成了我最好的朋友，每天早上我都帶它去跑步，而它總是跑在我的前面，時(shí)而回頭看看我，又繼續(xù)向前跑，有時(shí)它跑累了就圍著我的腿轉(zhuǎn)圈，如果遇見別人家的小狗就會(huì)頑皮地?fù)渖先ズ退鼈兇蛟谝黄穑阋乙豢谖姨吣阋荒_，最后干脆滾在一起，這時(shí)保準(zhǔn)一身白毛變成一身黑?；氐郊遥彝?xùn)斥它一頓，它蹲坐在地上，一雙可憐的大眼睛一眨一眨地看著我，好像在說：“我錯(cuò)了，請(qǐng)你原諒我”。于是我只有打來水給它洗澡，它一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒很配合，我整整給它洗了兩大盆黑水，終于我的小白恢復(fù)了原來的模樣，我又用毛巾給它擦干，它用力一抖，身上的毛立刻蓬松起來，它回頭看了我一眼，爬進(jìn)自己的窩一動(dòng)不動(dòng)，就像犯了錯(cuò)的小孩兒一樣，我心疼地摸著它的頭輕輕地說：“改了就好”。小白睜著眼睛看著我，象是聽明白了似的伸出舌頭舔我的手，在表示“我下次一定改正的決心呢”！
這就是我的小白，小白使我的生活充滿了無限樂趣。
我最喜愛的動(dòng)物演講稿篇十八
貓是一種有益人類的小動(dòng)物，它們性格溫順，就是它。它和老鼠為天敵，都說老鼠上街人人喊打，老鼠落了個(gè)遺臭萬年的罵名，而貓卻能制服它，這叫一物降一物！
貓兒也有壞的一面，一旦被它咬傷，極易得貓癬，我立即對(duì)它產(chǎn)生了厭惡感。但一只小小貓改變了我對(duì)它們的看法。那是一個(gè)寒冬臘月，我來到奶奶家，發(fā)現(xiàn)坑上有一只小貓，它非?？蓯?，顯然是一只剛出生不久的貓咪，它毛茸茸的身體，縮成球形，讓人忍俊不禁，黑身白爪，黑白相間的顏色搭配地均勻合理，無一絲雜亂樣子，很是整潔。眼睛綠瑩瑩的，在黑夜里顯得炯炯有神，活像兩個(gè)小綠燈籠，紐扣一樣的小濕鼻子，加上俏皮的嘴和兩根胡子如玩具貓，真好玩！特別值得一提的是：小貓那精明、靈俐的三角耳，每次捕捉到小老鼠都是它的功勞啊。
一天，我在倉房玩，小貓?jiān)趤砘刈邉?dòng)，百無聊賴，忽然它的耳朵動(dòng)了動(dòng)，似乎聽到了什么聲音，猛地朝一個(gè)麻袋撲去，說時(shí)遲，那時(shí)快，只見眼前一個(gè)灰影掠過，接著，大獲全勝的小貓銜著一只小老鼠回來領(lǐng)賞。我驚訝地睜大了眼睛，驚喜交加。
漸漸地，小貓長大了，它不再那么惹人愛了，處處惹人厭，就像我們，本是花季少年，卻因種種原因而變得復(fù)雜，巨大的學(xué)習(xí)壓力、同學(xué)間的激烈爭(zhēng)吵、同學(xué)的微妙變化……少年的陰影漸漸退去，晴空依然是美麗的。小貓人說有九條命，其實(shí)當(dāng)貓也不容易，危機(jī)四伏，九死一生，但如果貓兒們能輕松且愉快的生活，也許它們就不會(huì)活得那么壓抑了，那該多好！
這就是——小貓。
我最喜愛的動(dòng)物演講稿篇十九
尊敬的評(píng)委、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我演講 的題目是《我喜歡的一本書》。
“不是英雄，不讀三國。若是英雄，怎么能不懂寂寞？”一首《曹操》掀起了三國熱。這時(shí)，一位學(xué)者跳了出來，在《百家講壇》他用他獨(dú)特的眼光為我們解讀了三國的歷史，雖然不一定正確，但他仍被廣大民眾所接受和歡迎，這個(gè)人就是易中天。
因?yàn)橐字刑?，我終于抵不住誘惑，買下了這本目前最暢銷書《品三國》，再次對(duì)這段既熟悉又陌生的歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣。
以前讀《三國演義》時(shí)，“三國”中的人物給我的感覺是“智勇忠義”交織而成，曹操挾天子令諸侯；孫權(quán)、周喻是何等英姿煥發(fā)，劉備桃花三結(jié)義是何等重情重義。會(huì)為張義德單騎佇立長板坡，“身張義德也，誰來共處決”嚇破敵膽而拍案叫絕；會(huì)為關(guān)羽敗走麥城、兵敗遭擒拒降，被孫權(quán)所害而破涕大哭；會(huì)為周瑜久不得勝，吐血身亡而深感惋惜。
當(dāng)時(shí)感到陌生是不知易中天教授對(duì)我熟悉的人物是何等的評(píng)價(jià)。
當(dāng)我一口氣讀完了《品三國》，百感交集，千絲萬縷的感慨，猶如噴發(fā)的火山，是那么強(qiáng)烈，合攏了書本，平靜了心情。在易中天教授的引領(lǐng)下，我猶如夢(mèng)回三國，曹操的奸雄，孫權(quán)的深湛遠(yuǎn)慮，劉備的重情重義，不但讓人觸手可及，而且古老的歷史已被注入了新鮮的血液。
諺語曰：“勿以好惡論斷之”?！镀啡龂分械牟懿龠@個(gè)“奸雄”不再是“壞蛋”的代名詞，易中天讓我更為理性的認(rèn)識(shí)到這是歷史的必然產(chǎn)物：東漢末年，天下大亂，雄豪并起，而袁紹虎耽四州，曹操運(yùn)籌帷幄，鞭撻宇內(nèi)，擁百萬雄師，挾天子以令諸侯，為統(tǒng)一大業(yè)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，時(shí)世造英雄，這順應(yīng)了歷史潮流?？词挛镆环譃槎?，辨證統(tǒng)一，“勿以好惡論斷之”，《品三國》讓我更加理性地去認(rèn)識(shí)這段歷史、認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。 周瑜原在我心中是小氣的。他處處為難諸葛亮，發(fā)出“既生瑜何生亮！”的長嘆，結(jié)果卻被諸葛亮活活氣死了（也就是所謂的“三氣周瑜”）。易中天為什么又說周瑜性情開朗，氣度寬宏呢？看來那只是小說，那么真正的周瑜才是如此。我不禁改變對(duì)他以往的看法，反而多了一些敬佩之情。他不僅容貌俊朗，而且文武雙全，把仗得十分漂亮，用易中天教授的話說就是“把戰(zhàn)爭(zhēng)變成藝術(shù)”。我想當(dāng)時(shí)他一定是意氣風(fēng)發(fā)，叱咤風(fēng)云地站在戰(zhàn)場(chǎng)上指揮著千軍萬馬。真的，周瑜不愧為江東名將。
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。
歷史的車轍已碾過千年的光陰，那些立馬橫槍，馳騁沙場(chǎng)的英雄們也已化為點(diǎn)點(diǎn)繁星，點(diǎn)綴著浩瀚的歷史蒼穹，千年之前的是非對(duì)錯(cuò)誰又能說的清。
靜靜的秋色，微微的風(fēng)，看繁星點(diǎn)點(diǎn)，思索著書中的收獲，生活在我們這個(gè)時(shí)代，不會(huì)再看到當(dāng)年金戈鐵馬的場(chǎng)景，但你不能讓灰塵蒙蔽了雙眼。
讀一本好書會(huì)讓你更為理性的認(rèn)識(shí)事物，了解生活，感悟人生。
同學(xué)們，讓我們以審視的目光來閱讀書籍，以書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！
我最喜愛的動(dòng)物演講稿篇二十
“不是英雄，不讀三國。若是英雄，怎么能不懂寂寞？”一首《曹操》掀起了三國熱。這時(shí)，一位學(xué)者跳了出來，在《百家講壇》他用他獨(dú)特的眼光為我們解讀了三國的歷史，雖然不一定正確，但他仍被廣大民眾所接受和歡迎，這個(gè)人就是易中天。
因?yàn)橐字刑?，我終于抵不住誘惑，買下了這本目前最暢銷書《品三國》，再次對(duì)這段既熟悉又陌生的歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣。
以前讀《三國演義》時(shí)，“三國”中的人物給我的感覺是“智勇忠義”交織而成，曹操挾天子令諸侯；孫權(quán)、周喻是何等英姿煥發(fā)，劉備桃花三結(jié)義是何等重情重義。會(huì)為張義德單騎佇立長板坡，“身張義德也，誰來共處決”嚇破敵膽而拍案叫絕；會(huì)為關(guān)羽敗走麥城、兵敗遭擒拒降，被孫權(quán)所害而破涕大哭；會(huì)為周瑜久不得勝，吐血身亡而深感惋惜。
當(dāng)時(shí)感到陌生是不知易中天教授對(duì)我熟悉的人物是何等的評(píng)價(jià)。
當(dāng)我一口氣讀完了《品三國》，百感交集，千絲萬縷的感慨，猶如噴發(fā)的火山，是那么強(qiáng)烈，合攏了書本，平靜了心情。在易中天教授的引領(lǐng)下，我猶如夢(mèng)回三國，曹操的奸雄，孫權(quán)的深湛遠(yuǎn)慮，劉備的重情重義，不但讓人觸手可及，而且古老的歷史已被注入了新鮮的血液。
諺語曰：“勿以好惡論斷之”?！镀啡龂分械牟懿龠@個(gè)“奸雄”不再是“壞蛋”的代名詞，易中天讓我更為理性的認(rèn)識(shí)到這是歷史的必然產(chǎn)物：東漢末年，天下大亂，雄豪并起，而袁紹虎耽四州，曹操運(yùn)籌帷幄，鞭撻宇內(nèi)，擁百萬雄師，挾天子以令諸侯，為統(tǒng)一大業(yè)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，時(shí)世造英雄，這順應(yīng)了歷史潮流?？词挛镆环譃槎孀C統(tǒng)一，“勿以好惡論斷之”，《品三國》讓我更加理性地去認(rèn)識(shí)這段歷史、認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。
周瑜原在我心中是小氣的。他處處為難諸葛亮，發(fā)出“既生瑜何生亮！”的長嘆，結(jié)果卻被諸葛亮活活氣死了（也就是所謂的“三氣周瑜”）。易中天為什么又說周瑜性情開朗，氣度寬宏呢？看來那只是小說，那么真正的周瑜才是如此。我不禁改變對(duì)他以往的看法，反而多了一些敬佩之情。他不僅容貌俊朗，而且文武雙全，把仗得十分漂亮，用易中天教授的話說就是“把戰(zhàn)爭(zhēng)變成藝術(shù)”。我想當(dāng)時(shí)他一定是意氣風(fēng)發(fā)，叱咤風(fēng)云地站在戰(zhàn)場(chǎng)上指揮著千軍萬馬。真的，周瑜不愧為江東名將。
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。
歷史的車轍已碾過千年的'光陰，那些立馬橫槍，馳騁沙場(chǎng)的英雄們也已化為點(diǎn)點(diǎn)繁星，點(diǎn)綴著浩瀚的歷史蒼穹，千年之前的是非對(duì)錯(cuò)誰又能說的清。
靜靜的秋色，微微的風(fēng)，看繁星點(diǎn)點(diǎn)，思索著書中的收獲，生活在我們這個(gè)時(shí)代，不會(huì)再看到當(dāng)年金戈鐵馬的場(chǎng)景，但你不能讓灰塵蒙蔽了雙眼。
讀一本好書會(huì)讓你更為理性的認(rèn)識(shí)事物，了解生活，感悟人生。
同學(xué)們，讓我們以審視的目光來閱讀書籍，以書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！讓我們一起快樂讀書吧！
我最喜愛的動(dòng)物演講稿篇二十一
每個(gè)人都有自己喜愛的小動(dòng)物，當(dāng)然我也不例外。是什么呢？通過我下面的介紹你來猜猜吧。
它，有一個(gè)笨重而丑陋的殼，在和煦的春風(fēng)中，一點(diǎn)一點(diǎn)地，堅(jiān)定不移的向上挪動(dòng)著，就是它的這種堅(jiān)持不懈的精神才使我深深地喜歡上了這個(gè)小動(dòng)物。沒錯(cuò)，就是蝸牛。其實(shí)以前我并不是那么喜歡它，反而覺得它很懦弱，可到后來我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，它，很勇敢，很堅(jiān)強(qiáng)。
“
拖拖。
”
我也不知道當(dāng)時(shí)自己是怎么想的竟然起這么。
“
好聽。
”
的名字，不過我更多時(shí)候喜歡叫它。
“
拖拉機(jī)。
’
還是挺可愛的。那時(shí)我還給我的小拖拉機(jī)建了一個(gè)窩：一個(gè)鐵罐子里找一些泥土和樹葉放在上面再倒一些水好了我可愛的小蝸牛的新家就建好了?？赡芪夷菚r(shí)還不明白大自然才是它真正的家。起初它不敢出來一直縮在它的殼里我便覺得無聊了就敲敲它的殼但它根本不理我。嘿我這暴脾氣你不理我我也不理你哼我心里這樣想。不過過了一會(huì)兒它悄悄探出頭望著我忽然我覺得它有些可愛還有些可憐。它緩慢地趴著但只要碰到了東西就會(huì)馬上縮進(jìn)殼里去這是我又覺得它膽小又懦弱。
直到有一天，我在網(wǎng)上看到了這樣一則新聞。
‘
在埃及金字塔頂端人們驚奇的發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。
”
……。
“
女媧。
”
在以后的每一天，只要我遇到了挫折，便會(huì)想起它，我心中的。
“
女媧。
”