幼兒園小班十月份安全工作計劃(通用17篇)

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    計劃應(yīng)當(dāng)具備可衡量性,以便我們能夠及時評估和調(diào)整進展。盡量避免過多的干擾,保持專注和執(zhí)行力。在制定計劃時,我們可以向身邊的成功人士請教,聽取他們的建議和意見。
    幼兒園小班十月份安全工作計劃篇一
    每一個孩子都是家庭的未來和新希望,讓他們平安、健康、快樂地成長是我們一直刻在心上的職責(zé)。幼兒園為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學(xué)習(xí)保護自己。
    為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,我們要把安全問題放在工作的首位,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。把安全工作責(zé)任到位,盡我們的一切能力保護好幼兒的安全,為確保在園幼兒的身心安全,我們制定了安全工作計劃。
    (一)創(chuàng)設(shè)一個安全、健康的發(fā)展環(huán)境。
    2、日常生活中,教育幼兒不動插座、電板,以防觸電;不將手指放在門、窗處,以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。
    3、堅持每天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發(fā)現(xiàn)要沒收,并教育幼兒,和與其家長溝通。
    4、把好幼兒服藥關(guān),藥要放保健老師那里,并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長的服用要求,確保服藥及時、準確,嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
    (二)進餐、午睡安全。
    1、在一日生活中時常仔細留意,引導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物;進餐時注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時的安全事項。
    2、堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午不論誰值班,一定要加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并及時糾正。
    (三)衛(wèi)生安全。
    嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證午睡室干凈、并按時消毒,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時候晾曬被褥,及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴格書寫交接班記錄,日常消毒記錄。
    (四)活動安全。
    平時利用晨間談話、教學(xué)活動、游戲活動,對幼兒進行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則,不攜帶危險物品參與活動(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。
    (五)接送安全。
    來園時要求家長送到保教老師手中,并與教師相互問好,不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時要求幼兒與教師道別,一旦有不認識的人來接孩子,要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
    (六)家園共安全。
    利用家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑,對家長進行安全知識的宣傳,宣傳安全教育的重要性。
    幼兒園小班十月份安全工作計劃篇二
    本學(xué)期我班幼兒都是新入園的小朋友,安全意識淡薄,為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學(xué)習(xí)簡單的安全自救方法,避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故,確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定開展,針對我們小班幼兒的年齡特點和實際情況,我班制定了一份安全教育計劃:
    1、生活安全全面考慮小班幼兒年齡特點,尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,在安全的意識滲透下,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面、差異性的發(fā)展需要。
    (1)堅持每天晨午檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發(fā)現(xiàn)要及時沒收,并教育幼兒,和與其家長溝通。
    (2)堅持每天為幼兒量體溫,體溫超過37.50c不入園。
    (3)把好幼兒服藥關(guān),藥一定要放在幼兒夠不到的地方,并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長的服用要求,確保服藥及時、準確,嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
    (4)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時候晾曬被褥,及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,合理地安排好幼兒的一日生活;(5)日常生活中,教育幼兒不動插座,以防觸電;不將手指放在門、窗處,以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。嚴格書寫交接班記錄,及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。
    2、進餐、午睡安全小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方,在一日生活中時常仔細留意,引導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物;進餐時一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前,預(yù)防燙傷幼兒。午睡時不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺,不拿玩具、物件睡覺,進餐、午睡時來回巡視。
    2、活動安全小班上學(xué)期對幼兒園環(huán)境不盡熟悉,幼兒在適應(yīng)環(huán)境的探索過程中容易新奇。平時利用晨間談話、教學(xué)活動、游戲活動,對幼兒進行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則,不攜帶危險物品參與活動(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。
    3、接送安全來園、離園人流較大,幼兒園空間也較大,而且小班幼兒容易被環(huán)境的興趣點吸引,所以來園時要求家長送到老師手中,并與教師相互問好,不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時要求幼兒與教師道別,并說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路,要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩,一定要提醒家長看好孩子。如果有事不能來園,要及時、主動與班級教師聯(lián)系,教師及時做好缺勤情況登記。
    6、家園共安全利用家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑,對家長進行安全知識的宣傳,宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,特別是加強交通安全的重視,在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作),引導(dǎo)孩子記住父母姓名、電話號碼等。
    7、簡單自救方法在教學(xué)活動中滲透有關(guān)的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,加強幼兒自理能力的培養(yǎng)。
    時時刻刻提醒自己,提醒孩子,沿著計劃的大方向,注重細節(jié),適時地在實際情況下進行調(diào)節(jié),我們相信一定可以讓我們的孩子健康、快樂地成長。
    幼兒園小班十月份安全工作計劃篇三
    雖是紛繁復(fù)雜而具體的但還算緊張有序,各班都能順利地完成各項任務(wù)?,F(xiàn)將本月如下:
    1、召開了兩次教師會議。(一是強調(diào)了關(guān)于家長會召開的問題;二是通報九月考核的問題及強調(diào)十月工作重點問題。)。
    2、堅持做到安全工作檢查不放松。督出了教師和家長簽訂了安全責(zé)任書。本月全體幼兒都能在老師的關(guān)愛教育和家長的配合下平平安安到校,安安全全回家。
    3、本月督出各班召開了家長會(10月14日學(xué)前班召開家長會,10月18日中班、小班召開了家長會)。
    4、重點開展了教學(xué)教研工作并能做到隨時推門聽課向老師學(xué)習(xí)。及時指導(dǎo)實習(xí)教師上好文化課。(劉子軍老師對這次教研活動還寫了簡訊)。
    5、為豐富校園文化氛圍,隨時督出教師在原有的基礎(chǔ)上,及時美化更新園內(nèi)外文化。各班都能及時美化更新園內(nèi)外文化(學(xué)前班更換了黑板報)。
    6、為了讓幼兒及時排隊不費力,迅速組織教師用白色油漆給幼兒定點定位。(梁成賢老師、劉子軍老師積極主動參加了這次活動,特別是楊興文老師也積極主動來幫忙了。)。
    7、為迎接川北幼兒師范高等??茖W(xué)校來我校舉行教育教學(xué)實習(xí)基地簽約及授牌儀式。組織全體教師進行了環(huán)境整治,清除了衛(wèi)生死角。
    8、組織教師對各班進行了公平公正的交叉檢測。
    9、依據(jù)園務(wù)管理工作、班務(wù)教學(xué)教研工作、保育工作、安全工作、保潔工作、家長工作、服務(wù)、團結(jié)協(xié)作、幼兒常規(guī)教育(文明禮儀)、紀律(出勤)、綜合活動舞蹈、、財產(chǎn)管理幾方面,通過教師自評、互評和導(dǎo)評的方式對教師進行了測評。(幼兒出勤,幼兒人數(shù)滲透到各班班務(wù),保育工作中去考核)。
    存在問題:
    1、專業(yè)學(xué)習(xí)要加強。
    加強自學(xué)能力,善于吸納多方面的信息和知識,不斷提高文化和專業(yè)素質(zhì),豐富自己的`內(nèi)涵,促進自身的發(fā)展。把促進孩子的發(fā)展的觀念放在重要位置。提供一切條件和機會,發(fā)展孩子智力。
    工作的主動性自覺性要加強。區(qū)域材料的投放,習(xí)慣培養(yǎng)等,(習(xí)慣要天天講,曉之以理,動之以情,練之以行,持之以恒。)。
    保證每個孩子的安全、健康是我們責(zé)無旁貸的。教師的安全意識是可不以放松。戶外活動時,教師要保證每個孩子的安全,杜絕危險苗頭,既要放得開,讓孩子玩得開心。又要收得住,避免事故的發(fā)生。
    2、服務(wù)意識更需加強。
    多與家長溝通,家長接送孩子時間,加強與家長的聯(lián)系,取得家長的支持、理解,衛(wèi)生保健宣傳、傳染病預(yù)防、要落到實處。
    3、綜合活動課要求全體師生都參加。
    1、教學(xué)活動。
    教師主題教學(xué)活動觀摩,平時教師之間相互聽課。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)能力。
    2、衛(wèi)生保健工作。
    加強衛(wèi)生宣傳,繼續(xù)做好秋季疾病預(yù)防工作(病毒性感冒、流行性感冒)。
    3、努力抓好安全工作。
    4、切實加強幼兒禮儀教育工作。
    5、繼續(xù)加強幼兒的戶外活動。游戲、舞蹈要形式多樣。
    幼兒園小班十月份安全工作計劃篇四
    1.結(jié)合國慶節(jié),開展“我愛祖國”主題教育活動。
    2.組織幼兒開展秋游遠足、采集活動。
    3.市、中心保教一日活動調(diào)研。(角游專題)。
    4.召開小班家長會;向家長作一次宣傳講座。
    5.認真填寫好《寶寶成長手冊》。
    幼兒園小班十月份安全工作計劃篇五
    安全工作是幼兒園各項工作中最重要的一個環(huán)節(jié),應(yīng)此我們將做好各方面的安全防范工作,盡量減少和避免安全事故的發(fā)生。
    1、本班教保人員嚴格遵守和執(zhí)行崗位職責(zé),工作認真負責(zé)。
    2、幼兒入園時認真進行晨檢,做好記錄;認真登記服藥幼兒藥品的名稱、用法、用量,并按時按量給幼兒喂服,避免漏服、錯服;發(fā)現(xiàn)幼兒帶有異物要妥善處理,以防意外。
    3、嚴格執(zhí)行幼兒園消毒制度,做好活動室、寢室、幼兒玩具、用具的衛(wèi)生消毒工作。
    4、妥善保管好班上的藥品、消毒劑及洗滌用品、開水壺等危險物品,保證幼兒的人身安全。
    5、開餐時,要求幼兒正確使用筷子,不把筷子咬在嘴里或?qū)χ鴦e人;午睡時與值班老師做好交接班,教給幼兒正確的睡覺姿式,避免窒息等事故發(fā)生。
    6、在幼兒開展體育活動及戶外各項活動前,要做好場地及幼兒著裝的安全檢查工作,向幼兒講解安全規(guī)則和活動中應(yīng)該注意的安全問題;在活動過程中老師的視線不能離開幼兒,避免幼兒走失,防止幼兒碰傷、摔傷等事故。
    7、對幼兒進行安全教育,教他們認識各種交通標(biāo)志;讓他們知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途;學(xué)習(xí)“不跟陌生人說話”、“走失了怎么辦”等自我保護知識,提高他們的自我保護能力。
    8、認真做好幼兒的接送工作,對陌生人接幼兒的要憑接送卡接;坐園車接送的幼兒,我們一定要清點人數(shù)與接送車老師交接,以免遺漏。
    9、教保人員中午、下午下班時要對本班的門窗、電源、水龍頭等進行檢查、關(guān)閉,發(fā)現(xiàn)了安全隱患要及時向園長進行匯報。
    幼兒教育新綱要指出:要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學(xué)習(xí)保護自己。在新的學(xué)期的里,為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,今后的工作開展的更好,我們班制定以下計劃。
    (一)教師做到:
    1、堅持每天晨檢。
    2、保證幼兒不帶危險物品入園,如有要收回。嚴格幼兒安全制度,預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒,預(yù)防異物進入耳、鼻及氣管,預(yù)防幼兒走失。
    3、保證教室的通風(fēng)、干凈,保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生,定期消毒玩具。
    4、及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。
    5、嚴格書寫交接班記錄,及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。
    6、幼兒午睡時檢查是否有危險物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并及時糾正。
    7、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,活動后不遺忘幼兒物品。
    8、培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,時時提醒自己或他人注意安全.
    9、嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。必須見接送卡才交孩子到其家長的手中,嚴禁陌生人或小學(xué)生接送幼兒;有特殊情況須拿來接人字條或有效證件。
    10、上下午班教師離園時在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗及貴重物品要入庫。
    11、教師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪.
    (二)在幼兒方面做到:
    1.在加強常規(guī)方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊洗手.喝水.小便等.
    2.確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。
    3.幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。
    4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
    5.戶外活動玩大型玩具時,不推不擠,幼兒互相監(jiān)督,拿器械時互相幫助.保證幼兒安全.
    6.知道不能碰電插座等電器,玩剪刀時注意安全,知道正確的使用剪刀。
    7.知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里。
    各種活動將在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才真正保證幼兒的安全。
    一、指導(dǎo)思想《幼兒教育綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學(xué)習(xí)保護自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,我們要把安全問題放在工作的首位,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到:"放手不放眼,放眼不放心。"把安全工作責(zé)任到人,盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人,為確保幼兒的身心安全,我們制定了安全工作計劃.
    二、具體措施:
    (一)創(chuàng)設(shè)一個安全、健康的發(fā)展環(huán)境。
    1、堅持每天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發(fā)現(xiàn)要沒收,并教育幼兒,和與其家長溝通。
    2、開飯時注意,預(yù)防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前。
    3、把好幼兒服藥關(guān),藥一定要放在幼兒夠不到的地方,并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長的服用要求,確保服藥及時、準確,嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
    4、堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢,防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午值班,一定要加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并及時糾正。
    5、把好幼兒離園關(guān),孩子在幼兒園一天,下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候,一定要組織幼兒安靜的集體活動,如看書。一定要看證放人,不認識的人有即使有接送證,也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人。
    6、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時候晾曬被褥,及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴格填寫消毒記錄,及時清點人數(shù)和物品。
    7、戶外活動時,一定認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,一定報告辦公室,做到及時消滅不安全的隱患,保障幼兒安全。
    8、教師離園時在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接,并簡單交代其幼兒情況。
    (二)加強安全教育、提高安全意識要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),對于幼兒我們要嚴格要求,從一點一滴開始努力。培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,時時提醒自己或他人注意安全。
    1、教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。
    2、為確保上下樓的安全,教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。一階一階慢慢下(上),不推不擠小朋友。
    3、教育不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西。使其懂得不能隨便離開家長或集體。
    4、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。
    5、戶外活動玩大型玩具時,做到不推不擠,一個一個滑,讓幼兒互相監(jiān)督,保證幼兒安全。
    6、教育幼兒不能碰電插座,不可以帶小刀,在手工課剪紙時候注意安全,知道怎樣正確的使用剪刀。
    7、教育不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。
    8、在教學(xué)活動中滲透有關(guān)的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。
    我們在工作中必須做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。
    幼兒園小班十月份安全工作計劃篇六
    要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學(xué)習(xí)保護自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,我們要把安全問題放在工作的首位,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到:"放手不放眼,放眼不放心。"把安全工作責(zé)任到人,盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人,為確保幼兒的身心安全,我們小班制定了安全工作計劃.
    (一)創(chuàng)設(shè)一個安全、健康的發(fā)展環(huán)境。
    1.堅持每天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發(fā)現(xiàn)要沒收,并教育幼兒,與其家長溝通。
    2.開飯時注意,預(yù)防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前。
    3.堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班,一定要加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并及時糾正。
    4.把好幼兒離園關(guān),孩子在幼兒園一天,下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候,一定要組織幼兒安靜的集體活動,如看書。一定要看卡放人,不認識的人即使有接送證,也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
    5.嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時候晾曬被褥,及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴格填寫消毒記錄,及時清點人數(shù)和物品。
    6.戶外活動時,一定認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松的螺絲釘,一定報告辦公室,做到及時消滅不安全的隱患,保障幼兒安全。
    7.教師離園時在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接,并簡單交代其幼兒情況。
    (二)加強安全教育、提高安全意識要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活動行為規(guī)范的培養(yǎng),對于幼兒我們要嚴格要求,從一點一滴開始努力。培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊至少10次,我們希望做到井然有序,對幼兒提出要求,并利用小紅花獎勵。
    1.教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。
    2.為確保上下樓的安全,教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。一階一階慢慢下(上),不推不擠小朋友。
    3.教育不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西。使懂得不能隨便離開家長或集體。
    4.教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。
    5.戶外活動玩大型玩具時,做到不推不擠,一個一個滑,讓幼兒互相監(jiān)督,保證幼兒安全。
    6.教育幼兒不能碰電插座,不可以帶小刀,在手工課剪紙時候注意安全,知道怎樣正確的使用剪刀。
    7.教育不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。
    8.在教學(xué)活動中滲透有關(guān)的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。
    我們在工作中必須做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。
    幼兒園小班十月份安全工作計劃篇七
    時光在流逝,從不停歇,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,讓我們對今后的工作做個計劃吧。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!下面是小編收集整理的幼兒園小班十月份工作計劃范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
    1、會插接、拼搭簡單的造型。
    2、會聽音樂做模仿操。練習(xí)雙腳原地向上跳以及四散走、跑。
    3、在游戲活動中,學(xué)習(xí)、遵守簡單的游戲規(guī)則。
    4、愿意接觸周圍的人。學(xué)習(xí)問早、問好、說再見等禮貌用語。
    5、理解故事的主要內(nèi)容,學(xué)習(xí)簡單的兒歌。
    6、愿意學(xué)唱新歌,能知道歌曲名稱,進行簡單的表演。
    7、找秋天,感受季節(jié)的變化。
    (一)健康。
    1、社會男孩女孩、五個好朋友、爬爬爬、自己來。
    2、語言自己走、水果屋、小小運動會。
    3、數(shù)學(xué)小兔采蘑菇、草地上、找車庫、好朋友。
    4、藝術(shù)小魚水里游、美食屋、穿一穿。
    5、科學(xué)落葉飄飄、水果怎么吃、摘蘋果。
    (二)常規(guī)培養(yǎng)。
    1、秋季到,天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,讓幼兒懂得隨天氣冷熱而及時增減衣物。
    2、讓幼兒養(yǎng)成良好的喝水習(xí)慣。
    3、鼓勵幼兒能獨立進餐,并保持衣物和桌面的清潔。
    4、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成飯前、便后、手臟時能有序地排隊洗手。
    5、請家長幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片,利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化。
    1、帶孩子到戶外去感受、發(fā)現(xiàn)季節(jié)的.變化。
    2、做面食時,讓孩子參與,他一定會很高興。
    3、和孩子一起玩手影游戲,讓他說出影子像什么,說得越多越好。
    4、讓孩子在家中找其他物品的好朋友,提高他的觀察力和理解能力。
    5、讓孩子做力所能及的事,給他自己發(fā)展的機會。
    6、帶孩子去感受秋天豐收的景象,他會有很多發(fā)現(xiàn)。
    7、和孩子一起玩玩做動作說動詞的游戲。
    幼兒園小班十月份安全工作計劃篇八
    時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,很快就要開展新的工作了,該為自己下階段的工作做一個工作計劃了,但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧,下面是小編為大家收集的幼兒園小班安全工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。
    《幼兒教育綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學(xué)習(xí)保護自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,我們要把安全問題放在工作的首位,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心?!卑寻踩ぷ髫?zé)任到人,盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人,為確保幼兒的身心安全,我們小班制定了安全工作計劃。
    (一)創(chuàng)設(shè)一個安全、健康的發(fā)展環(huán)境
    1、堅持每天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發(fā)現(xiàn)要沒收,并教育幼兒,和與其家長溝通。
    2、開飯時注意,預(yù)防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前。
    3、把好幼兒服藥關(guān),藥一定要放在幼兒夠不到的地方,并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長的服用要求,確保服藥及時、準確,嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
    4、堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班,一定要加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并及時糾正。
    5、把好幼兒離園關(guān),孩子在幼兒園一天,下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候,一定要組織幼兒安靜的集體活動,如看書。一定要看卡放人,不認識的人有即使有接送證,也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人。防止幼兒走失現(xiàn)象發(fā)生。
    6、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時候晾曬被褥,及時預(yù)防傳染病的`發(fā)生。嚴格填寫消毒記錄,及時清點人數(shù)和物品。
    7、戶外活動時,一定認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,一定報告辦公室,做到及時消滅不安全的隱患,保障幼兒安全。
    8、教師離園時在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗。
    (二)加強安全教育、提高安全意識
    要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),對于幼兒我們要嚴格要求,從一點一滴開始努力。培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊至少10次,我們希望做到井然有序,對幼兒提出要求,并利用小紅花獎勵。
    1、教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。
    2、為確保上下樓的安全,教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。一階一階慢慢下(上),不推不擠小朋友。
    3、教育不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西。使懂得不能隨便離開家長或集體。
    4、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。
    5、戶外活動玩大型玩具時,做到不推不擠,一個一個滑,讓幼兒互相監(jiān)督,保證幼兒安全。
    6、教育幼兒不能碰電插座,不可以帶小刀,在手工課剪紙時候注意安全,知道怎樣正確的使用剪刀。
    7、教育不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。
    8、在教學(xué)活動中滲透有關(guān)的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。
    幼兒園小班十月份安全工作計劃篇九
    1、了解冬天明顯的特征,感知*的特*。
    2、能聽信號變換速度跑。能堅持冬季戶外活動,體驗冬季活動的樂趣。
    3、能理解并復(fù)述故事內(nèi)容,能聽辨語音,轉(zhuǎn)述簡單的事情。
    4、發(fā)展幼兒對科學(xué)的興趣,嘗試用自己想的辦法解決問題。
    5、會用歡快跳躍的唱法表現(xiàn)歌曲活潑有力的情緒,體驗與同伴合作對唱歌曲的快樂。
    6、會選擇多種材料進行粘貼活動。
    7、知道自我保護,知道關(guān)心幫助他人,喜歡小動物。
    8、學(xué)習(xí)幾何圖形在生活中的運用,練習(xí)圖形分類。
    9、培養(yǎng)幼兒觀察和感受能力。
    10、幫助孩子了解一些冬季保健和多發(fā)病預(yù)防常識。
    幼兒園小班十月份安全工作計劃篇十
    本班幼兒現(xiàn)有xx人,其中男生xx人,女生xx人。
    1、幼兒存在分離焦慮。
    2、幼兒各項生活自理能力差,沒有集體生活經(jīng)驗,依耐性強,飲食習(xí)慣不好,并存在著膽小、怕生、嬌氣、任性,不懂禮貌等現(xiàn)象。
    4、家長焦慮情緒對幼兒的影響。幼兒剛?cè)胪袝r情緒壓抑緊張,哭鬧、念叨回家等表現(xiàn),常常會牽動家長惻隱之心。有的家長難以控制情緒,會和幼兒一起流淚,不忍離去。有的家長在門口,或在窗外窺看。家長自身情緒對幼兒有很大影響。
    幼兒園小班是幼兒離開家庭走向幼兒集體生活的關(guān)鍵階段,也是幼兒適應(yīng)集體生活的重要時期,因此“以養(yǎng)為主,教養(yǎng)融合”是我們開展小小班教養(yǎng)活動必須要遵循的一條重要準則,注重“保中有教,教中有保,自然滲透,教養(yǎng)合一”的觀點。結(jié)合規(guī)程與實踐工作中發(fā)現(xiàn)的具體問題,以培養(yǎng)幼兒喜歡幼兒園的集體生活,激發(fā)幼兒高高興興地上幼兒園,愉快地參加各項活動,讓他們在快樂的游戲和生活中健康成長。
    (一)保教工作
    1、創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境,使幼兒喜歡幼兒園的集體生活;布置適合小班幼兒活動的各個區(qū)角,增設(shè)多種的玩具,引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園環(huán)境,同伴為主,讓幼兒愉快地參加各項活動。
    2、注重幼兒保育工作,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。本班教師時刻保持一致,對幼兒進行各個環(huán)節(jié)的培養(yǎng)教育,注意引導(dǎo)幼兒的正確盥洗、進餐、入廁的習(xí)慣培養(yǎng)。如在固定的地方擦嘴,餐巾放在哪里,哪個位置進行餐后活動等。
    3、建立良好的班級一日常規(guī)。教師要根據(jù)本班幼兒的實際情況,制定托班幼兒一日生活常規(guī),重點教育幼兒初步懂得遵守集體生活中的`各種行為規(guī)則,在老師的共同配合教育下,懂得輕拿輕放玩具,不爭搶玩具,玩具玩后能在老師的帶領(lǐng)下收拾放好。引導(dǎo)幼兒積極參與游戲活動,懂得用簡短的語言表達自己的意愿,并與同伴一起玩的習(xí)慣,注意幼兒的禮貌習(xí)慣的培養(yǎng),班上老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒自覺地向老師問好,離園向同伴、老師再見。
    (二)安全工作
    小班幼兒年齡,安全工作體現(xiàn)的更為的重要,我們教師重點從以下幾個方面進行:
    1、教師學(xué)習(xí)安全知識手冊,知道緊急情況的緊急措施。
    2、每周檢查班內(nèi)有無安全隱患,如有及時采取措施。
    3、嚴格執(zhí)行一日生活衛(wèi)生消毒制度。
    4、各個教師提高幼兒在活動過程中的觀察力度,嚴防幼兒走丟等現(xiàn)象的發(fā)生。
    (三)家長工作
    1、新生入園做好入園前的家訪工作,熟悉班級教師,了解幼兒的性格、生活習(xí)慣、飲食情況等。并在網(wǎng)站、網(wǎng)校中做好家長工作讓孩子盡快地適應(yīng)幼兒園的集體生活。
    2、召開家長會,向家長介紹一學(xué)年班級工作計劃及需要家長配合的內(nèi)容。
    3、建立幼兒個人成長檔案,根據(jù)檔案建立的需要希望家長及時給予配合。如:做一些家庭記錄,收集相應(yīng)的資料(照片)等,進一步豐富、完善孩子的成長檔案。
    4、向家長宣傳,引導(dǎo)家長積極參加家長學(xué)校的講座,鼓勵家長積極參加園務(wù)活動如:親子活動、征文、開放日等活動。
    健康:
    1、愿意上幼兒園,在成人的安撫下,不哭鬧。
    2、愿意和教師共同做操,感受模仿做操的樂趣。
    3、在成人的幫助、鼓勵下,知道大小便時要喊教師。
    4、嘗試學(xué)習(xí)自己吃飯、睡覺、洗手、搬椅子等。
    5、能扶著扶手兩步一級上下臺階。
    6、認識自己的照片標(biāo)記,并根據(jù)標(biāo)記找到自己的毛巾、茶杯等物品。
    7、在成人的幫助下,學(xué)習(xí)用調(diào)羹吃飯,并知道要坐在桌邊進餐。
    8、在成人的幫助下,愿意睡在自己的小床上;養(yǎng)成午睡的習(xí)慣。
    語言:
    1、對成人提出的問題感興趣,嘗試重復(fù)成人的問題。在有變化的情境中,喜歡向成人詢問,并樂意回答成人的簡單問題。
    2、能聽懂成人的簡單指令。
    3、愿意重復(fù)聽同樣的故事。學(xué)習(xí)使用代詞“你”“我”“他”。喜歡聽成人講故事、讀書和念兒歌等,并愿意模仿。在成人的幫助下,能說出畫面上的主要內(nèi)容。會一頁一頁翻書和看書,看完后能把書放回原位。
    4、能自言自語或?qū)χ游?、小玩具等說換。學(xué)習(xí)用一些簡單的句子來表達自己的想法,如“我要喝水”“我喜歡……”等。
    5、能重復(fù)部分童謠、兒歌等,并嘗試用自己的動作表演出來。
    社會:
    1、接納本班教授,愿意接受教師的親近行為。
    2、活動時知道不離開教師。
    3、在生活中,遇到不愉快或有困難的事,愿意接受教師的幫助。
    4、知道要與同伴一起玩玩具,愿意與成人一起收拾玩具。
    5、在成人引導(dǎo)下,關(guān)注班級環(huán)境,愿意與教師一起參加活動。
    6、在成人的指導(dǎo)下,知道與自己相關(guān)的物品在班級中擺放位置,能按照成人的指令取出物品并放回原處。
    7、知道要跟著教師和小朋友在一起,一個人不能離開集體,爸爸媽媽來接時才能離開教師。
    8、在成人的指導(dǎo)下,知道一些簡單的是非觀念,如“打人不好”“不能咬人”“不能拿小朋友正在玩的玩具”。
    9、在成人的幫助、鼓勵下,初步學(xué)習(xí)解決自己生活中的小問題。如自己洗手、自己喝水等。
    科學(xué):
    1、愿意參與識別、比較、選擇、歸類、匹配、尋找等智力活動。
    2、在成人的啟發(fā)下,能用視覺分辨物體的大小,能辨別出熟悉物體的氣味、味道,并愿意觸摸感知物體軟硬的特征;對環(huán)境中的聲音等有興趣,并愿意模仿。
    3、能夠辨別3~4種顏色,認識圓形、正方形。
    4、能分辨“上”“下”的概念。
    5、理解“一”的實際意義,能從生活中找出“一”,如一個娃娃等。
    6、能按照顏色、大小給物品歸類。
    藝術(shù):
    1、能對環(huán)境中的色彩、線條、構(gòu)圖產(chǎn)生自發(fā)的興趣和激動的神情,并有自由創(chuàng)造的表現(xiàn),愿意參加美術(shù)活動。
    2、樂意參加音樂活動,對音高和節(jié)奏有初步的感受力和表現(xiàn)。
    3、能聽著音樂自由地擺動身體及做簡單的上肢動作。
    幼兒園小班十月份安全工作計劃篇十一
    1、嚴格執(zhí)行園安全管理規(guī)程,加強過程管理,把安全工作列入園行政的議事日程,通過定期檢查督促,反饋整改,分析小結(jié),及時消除各種不安全因素,并把制度的執(zhí)行情況的考評與年度教職工任職考核掛鉤。
    2、堅持安全設(shè)施優(yōu)先配置、及時維修、專人負責(zé)、責(zé)任到人的原則,堅持發(fā)現(xiàn)設(shè)施損壞及時報告制度,安檢工作做到一月一次,每年安排總收入的8%用于設(shè)備更新和維修,保證園舍設(shè)施完好,確保使用安全。
    3、抓好幼兒日常活動的安全防范,規(guī)范教職工行為。嚴格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,不準離開幼兒,幼兒活動須在教師的視野內(nèi)等;門衛(wèi)須堅守崗位,管好幼兒的進出,不準讓幼兒獨自出園門,不隨便讓陌生人進入園內(nèi)。努力消除幼兒日?;顒又械牟话踩蛩?。
    4、抓好消防安全工作。配齊消防器材,堅持日常防火巡查,保持安全疏散通道暢通,修訂消防滅火預(yù)案,組織一次消防滅火救護演習(xí)。
    5、充分重視幼兒的飲食衛(wèi)生,嚴把食品衛(wèi)生關(guān)。做好師生的飲食管理和檢查、廚具、餐具等要定期消毒,廚房、用餐地點必須每天打掃衛(wèi)生。炊管人員要把購物、制作等質(zhì)量關(guān),不購買過期、腐爛變質(zhì)的食品。一定要嚴格監(jiān)督、管理飯菜質(zhì)量,嚴禁食物中毒事件發(fā)生。繼續(xù)嚴格執(zhí)行食品購置、驗收及保管制度,做到專人負責(zé),責(zé)任到位。做到采購索證手續(xù)齊全,食品24小時留樣,餐具、食品加工用具消毒嚴格。
    6、繼續(xù)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,抓好各項保健常規(guī)工作。做好各項記錄、分析和評估;嚴格按要求做好預(yù)防工作,宣傳教育、預(yù)防措施到位。同時,注意孩子的心理健康,使生理和心理健康互相結(jié)合,讓孩子身心得到和諧的發(fā)展。
    幼兒園小班十月份安全工作計劃篇十二
    本班幼兒現(xiàn)有xx人,其中男生x人,女生x人。
    (二)存在的情況。
    1、幼兒存在分離焦慮。
    2、幼兒各項生活自理能力差,沒有集體生活經(jīng)驗,依耐性強,飲食習(xí)慣不好,并存在著膽小、怕生、嬌氣、任性,不懂禮貌等現(xiàn)象。
    4、家長焦慮情緒對幼兒的影響。幼兒剛?cè)胪袝r情緒壓抑緊張,哭鬧、念叨回家等表現(xiàn),常常會牽動家長惻隱之心。有的家長難以控制情緒,會和幼兒一起流淚,不忍離去。有的家長在門口,或在窗外窺看。家長自身情緒對幼兒有很大影響。
    幼兒園小班是幼兒離開家庭走向幼兒集體生活的關(guān)鍵階段,也是幼兒適應(yīng)集體生活的重要時期,因此“以養(yǎng)為主,教養(yǎng)融合”是我們開展小小班教養(yǎng)活動必須要遵循的一條重要準則,注重“保中有教,教中有保,自然滲透,教養(yǎng)合一”的觀點。結(jié)合規(guī)程與實踐工作中發(fā)現(xiàn)的具體問題,以培養(yǎng)幼兒喜歡幼兒園的.集體生活,激發(fā)幼兒高高興興地上幼兒園,愉快地參加各項活動,讓他們在快樂的游戲和生活中健康成長。
    (一)保教工作。
    1、創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境,使幼兒喜歡幼兒園的集體生活;布置適合小班幼兒活動的各個區(qū)角,增設(shè)多種的玩具,引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園環(huán)境,同伴為主,讓幼兒愉快地參加各項活動。
    2、注重幼兒保育工作,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。本班教師時刻保持一致,對幼兒進行各個環(huán)節(jié)的培養(yǎng)教育,注意引導(dǎo)幼兒的正確盥洗、進餐、入廁的習(xí)慣培養(yǎng)。如在固定的地方擦嘴,餐巾放在哪里,哪個位置進行餐后活動等。
    3、建立良好的班級一日常規(guī)。教師要根據(jù)本班幼兒的實際情況,制定托班幼兒一日生活常規(guī),重點教育幼兒初步懂得遵守集體生活中的各種行為規(guī)則,在老師的共同配合教育下,懂得輕拿輕放玩具,不爭搶玩具,玩具玩后能在老師的帶領(lǐng)下收拾放好。引導(dǎo)幼兒積極參與游戲活動,懂得用簡短的語言表達自己的意愿,并與同伴一起玩的習(xí)慣,注意幼兒的禮貌習(xí)慣的培養(yǎng),班上老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒自覺地向老師問好,離園向同伴、老師再見。
    小班幼兒年齡,安全工作體現(xiàn)的更為的重要,我們教師重點從以下幾個方面進行:
    1、教師學(xué)習(xí)安全知識手冊,知道緊急情況的緊急措施。
    2、每周檢查班內(nèi)有無安全隱患,如有及時采取措施。
    3、嚴格執(zhí)行一日生活衛(wèi)生消毒制度。
    4、各個教師提高幼兒在活動過程中的觀察力度,嚴防幼兒走丟等現(xiàn)象的發(fā)生。
    (三)家長工作。
    1、新生入園做好入園前的家訪工作,熟悉班級教師,了解幼兒的性格、生活習(xí)慣、飲食情況等。并在網(wǎng)站、網(wǎng)校中做好家長工作讓孩子盡快地適應(yīng)幼兒園的集體生活。
    2、召開家長會,向家長介紹一學(xué)年班級工作計劃及需要家長配合的內(nèi)容。
    3、建立幼兒個人成長檔案,根據(jù)檔案建立的需要希望家長及時給予配合。如:做一些家庭記錄,收集相應(yīng)的資料(照片)等,進一步豐富、完善孩子的成長檔案。
    4、向家長宣傳,引導(dǎo)家長積極參加家長學(xué)校的講座,鼓勵家長積極參加園務(wù)活動如:親子活動、征文、開放日等活動。
    健康:
    1、愿意上幼兒園,在成人的安撫下,不哭鬧。
    2、愿意和教師共同做操,感受模仿做操的樂趣。
    3、在成人的幫助、鼓勵下,知道大小便時要喊教師。
    4、嘗試學(xué)習(xí)自己吃飯、睡覺、洗手、搬椅子等。
    5、能扶著扶手兩步一級上下臺階。
    6、認識自己的照片標(biāo)記,并根據(jù)標(biāo)記找到自己的毛巾、茶杯等物品。
    7、在成人的幫助下,學(xué)習(xí)用調(diào)羹吃飯,并知道要坐在桌邊進餐。
    8、在成人的幫助下,愿意睡在自己的小床上;養(yǎng)成午睡的習(xí)慣。
    語言:
    1、對成人提出的問題感興趣,嘗試重復(fù)成人的問題。在有變化的情境中,喜歡向成人詢問,并樂意回答成人的簡單問題。
    2、能聽懂成人的簡單指令。
    3、愿意重復(fù)聽同樣的故事。學(xué)習(xí)使用代詞“你”“我”“他”。喜歡聽成人講故事、讀書和念兒歌等,并愿意模仿。在成人的幫助下,能說出畫面上的主要內(nèi)容。會一頁一頁翻書和看書,看完后能把書放回原位。
    4、能自言自語或?qū)χ游?、小玩具等說換。學(xué)習(xí)用一些簡單的句子來表達自己的想法,如“我要喝水”“我喜歡……”等。
    5、能重復(fù)部分童謠、兒歌等,并嘗試用自己的動作表演出來。
    社會:
    1、接納本班教授,愿意接受教師的親近行為。
    2、活動時知道不離開教師。
    3、在生活中,遇到不愉快或有困難的事,愿意接受教師的幫助。
    4、知道要與同伴一起玩玩具,愿意與成人一起收拾玩具。
    5、在成人引導(dǎo)下,關(guān)注班級環(huán)境,愿意與教師一起參加活動。
    6、在成人的指導(dǎo)下,知道與自己相關(guān)的物品在班級中擺放位置,能按照成人的指令取出物品并放回原處。
    7、知道要跟著教師和小朋友在一起,一個人不能離開集體,爸爸媽媽來接時才能離開教師。
    8、在成人的指導(dǎo)下,知道一些簡單的是非觀念,如“打人不好”“不能咬人”“不能拿小朋友正在玩的玩具”。
    9、在成人的幫助、鼓勵下,初步學(xué)習(xí)解決自己生活中的小問題。如自己洗手、自己喝水等。
    科學(xué):
    1、愿意參與識別、比較、選擇、歸類、匹配、尋找等智力活動。
    2、在成人的啟發(fā)下,能用視覺分辨物體的大小,能辨別出熟悉物體的氣味、味道,并愿意觸摸感知物體軟硬的特征;對環(huán)境中的聲音等有興趣,并愿意模仿。
    3、能夠辨別3~4種顏色,認識圓形、正方形。
    4、能分辨“上”“下”的概念。
    5、理解“一”的實際意義,能從生活中找出“一”,如一個娃娃等。
    6、能按照顏色、大小給物品歸類。
    藝術(shù):
    1、能對環(huán)境中的色彩、線條、構(gòu)圖產(chǎn)生自發(fā)的興趣和激動的神情,并有自由創(chuàng)造的表現(xiàn),愿意參加美術(shù)活動。
    2、樂意參加音樂活動,對音高和節(jié)奏有初步的感受力和表現(xiàn)。
    3、能聽著音樂自由地擺動身體及做簡單的上肢動作。
    幼兒園小班十月份安全工作計劃篇十三
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    20xx十月份銷售部工作總結(jié)范本。
    在這一個月中,生活顯得緊張,但又有秩序。剛進入公司,一切都是嶄新的,要重新去認識和了解;信心來自了解,要了解我們的行業(yè),了解我們的公司,了解我們的產(chǎn)品;公司為我們提供的平臺很大,產(chǎn)品的優(yōu)勢也顯而易見的,這樣好的平臺,就看自己怎么去發(fā)揮。人生本來就是一個不斷成長的過程,這一生最重要的決定便是決定和誰在一起成長!很榮幸能加入我們公司,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助中與公司共同成長;很感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事無私的傳授他們的經(jīng)驗給我,他們成功和失敗的經(jīng)驗是我最好的老師,通過學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗和知識,可以大幅度的減少自己犯錯和縮短摸索時間;在公司這樣一個積極向上的平臺上,自己這樣一個新手,一定要多學(xué),多看,多做事!
    公司管理模式很人性化,因地制宜,因材施教;這一個多月,公司沒有對我做任何的要求,自己自由發(fā)揮,自己去展現(xiàn)自己的才能,公司會根據(jù)你的實際能力安排適合你的工作.剛剛進公司的前幾天,領(lǐng)導(dǎo)和同事帶我一起去拜訪客戶,經(jīng)常會有意識地將整個銷售流程演示給我看;然后,仔細地分析給我聽,從尋找項目、面見客戶、與客戶交流。每一步驟,每一環(huán)節(jié),每一事項,都能仔細地進行分析,這讓我體會非常深刻,熟悉公司產(chǎn)品,了解公司業(yè)務(wù)情況。幾天過后,我就開始獨立去拓展周邊業(yè)務(wù),自己本來就是個”耐不住寂寞”的人,喜歡跑業(yè)務(wù),喜歡與人打交道,喜歡社交;看大家從不認識到認識,最后成為朋友;看著一個一個項目就被自己這樣一點一點挖掘出來,直到做成生意,很享受這樣一個過程,!自己一直就很喜歡做銷售工作,喜歡挑戰(zhàn)與自我挑戰(zhàn)。雖然經(jīng)驗和閱歷有限,但我一直堅持用心去做好每件事情!成功的銷售人員都是敢于堅持自己的目標(biāo)的人。
    (1)養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣;。
    銷售人員銷售的第一產(chǎn)品是銷售員自己;每個成功的銷售員總是能與他的客戶有許多共識,這與銷售人員本身的見識和知識分不開。有多大的見識和膽識,才有多大的格局。這方面自己還很欠缺,必須不斷的學(xué)習(xí),這就是一個不斷的自我總結(jié)和積累的過程。自己要有目的的去學(xué)習(xí),不斷的充實自己!
    (2)具有責(zé)任感;。
    不斷鍛煉自己的膽識和毅力,提高自己解決實際問題的能力,并在工作過程中堅持對公司、對客戶、對自己的責(zé)任感,積極、熱情、認真地對待每一天!如果你不行,你就一定要!如果你一定要,你就一定行!
    (3)善于總結(jié)與自我總結(jié);。
    工作中的市場的把握能力以及分析能力等等都還是顯得稚嫩和欠缺,所以這些都需要我在日后的工作中不斷總結(jié),不斷的完善,不斷加強?,F(xiàn)在自己對于銷售的認識也只是表面,對于市場的把握能力更是無從談起,所以我必須比別人付出更多的艱辛和毅力才能不斷完善自我。
    “手中有糧,心中不慌”感悟心得體會xxx:不論我們國家發(fā)展到什么水平,不論。
    幼兒園小班十月份安全工作計劃篇十四
    安全工作一向是我們教師的首要任務(wù)。由其是對于我們小班,自制力相對較差的孩子。那么提高幼兒各方面潛力,保證幼兒安全,讓家長放心地把孩子交給我們,開心地把孩子接回去,也成為幼兒園和老師的重要教育方面。那么,以下,是我們本學(xué)期的安全教育。
    具體資料與要求:
    入園:
    1、會配合保健老師理解晨檢,身體不適會主動告訴保健老師或帶班老師。
    2、入園時,教育幼兒明白比如刀子,剪刀之類的鈍器不要放在書包里或者放在衣服口袋里帶進幼兒園,老師并且做好及時檢查的工作。
    3、教育幼兒上下樓底不推不擠,小手扶樓梯,不笨不跑,慢慢走近教室。教師做好督促工作。
    午餐:
    1、幼兒搬小椅子吃飯的時候,要雙手拿椅子,并且不把椅子舉太高,以免砸傷其他幼兒,造成不安全的后果。教師督促。
    2、教育不亂丟剩渣,尤其是果皮等之類的容易滑到的東西,以免幼兒摔倒。教師做好督促工作。
    3、幼兒一手扶盤,一手拿調(diào)羹,一口飯一口菜。不把筷子放在嘴巴里嚼。
    4、小椅子能夠坐坐好,不晃來晃去,以免摔倒。教師做到督促工作。
    午睡:
    1、持續(xù)愉快情緒入侵,并能正確迅速有序的上廁所,不推不擠,不打鬧。
    2、教育幼兒午睡時,持續(xù)良好的睡姿。
    3、睡覺時,保證幼兒手里沒有任何危險物品,幼兒做到不咬被褥。
    4、幼兒上下床時,教師應(yīng)督促幼兒誰在上鋪的幼兒上梯子,一節(jié)一節(jié)上,在床上穿脫衣服要坐在床上,禁止幼兒站在床上穿脫衣物。
    離園:
    1、幼兒在整理自我的衣物和玩具時,不把自我的東西隨便亂扔,禁止在空中甩來甩去,以免傷到自我或其他幼兒。
    2、安靜等候爸爸媽媽,爺爺奶奶來接幼兒。
    3、在老師叫到幼兒名字的時候,幼兒才能夠慢慢走到爸爸媽媽旁邊,拉上爸爸媽媽的手方可離園。
    篇二。
    一、指導(dǎo)思想。
    《幼兒教育綱要》指出:要為幼兒帶給健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒明白必要的安全保健知識,學(xué)習(xí)保護自我。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,我們要把安全問題放在工作的首位,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心?!卑寻踩ぷ髀氊?zé)到人,盡我們的一切潛力保護好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的第一職責(zé)人,為確保幼兒的身心安全,我們小班制定了安全工作計劃。
    二、具體措施:
    (一)創(chuàng)設(shè)一個安全、健康的發(fā)展環(huán)境。
    1、堅持每一天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發(fā)現(xiàn)要沒收,并教育幼兒,和與其家長溝通。
    2、開飯時注意,預(yù)防燙傷幼兒。必須要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前。
    3、把好幼兒服藥關(guān),藥必須要放在幼兒夠不到的地方,并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長的服用要求,確保服藥及時、準確,嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
    4、堅持每一天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班,必須要加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并及時糾正。
    5、把好幼兒離園關(guān),孩子在幼兒園一天,下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候,必須要組織幼兒安靜的群眾活動,如看書。必須要看證放人,不認識的人有即使有接送證,也要問清狀況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
    6、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每一天開窗通風(fēng)、持續(xù)干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每一天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時候晾曬被褥,及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴格填寫消毒記錄,及時清點人數(shù)和物品。
    7、戶外活動時,必須認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,必須報告辦公室,做到及時消滅不安全的隱患,保障幼兒安全。
    8、教師離園時在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗。晚接的孩子必須要和值班老師做好交接,并簡單交代其幼兒狀況。
    (二)加強安全教育、提高安全意識。
    要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的構(gòu)成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),對于幼兒我們要嚴格要求,從一點一滴開始努力。培養(yǎng)幼兒的自我保護潛力,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,時時提醒自我或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊至少10次,我們期望做到井然有序,對幼兒提出要求,并利用小紅花獎勵。
    1、教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。
    2、為確保上下樓的安全,教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。一階一階慢慢下(上),不推不擠小朋友。
    3、教育不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西。使懂得不能隨便離開家長或群眾。
    4、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。
    5、戶外活動玩大型玩具時,做到不推不擠,一個一個滑,讓幼兒互相監(jiān)督,保證幼兒安全。
    6、教育幼兒不能碰電插座,不能夠帶小刀,在手工課剪紙時候注意安全,明白怎樣正確的使用剪刀。
    7、教育不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。
    8、在教學(xué)活動中滲透有關(guān)的安全知識,讓幼兒明白110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急狀況,能呼叫求救,限度地消除不安全因素。
    我們在工作中務(wù)必做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護潛力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,透過形式多樣的活動幫忙幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。
    三、具體活動安排:
    1、安安全全滑滑梯。
    2、層層高。
    1、大大的眼睛。
    2、我們都來學(xué)學(xué)坐。
    1、南南的腳受傷了。
    2、過馬路。
    1、不跟陌生人走。
    2、干凈食物人人愛。
    1、上、下樓梯。
    2、開門關(guān)門。
    篇三。
    安全衛(wèi)生教育活動是幼兒園中最為重要的一項活動。提高幼兒各方面潛力,保證幼兒安全,讓家長滿意,是幼兒園工作的主題目標(biāo)。綱要中指出:“幼兒園務(wù)必把保護幼兒的生命和促進幼兒健康放在首要位置?!?BR>    一、指導(dǎo)思想:
    根據(jù)“《幼兒園規(guī)程》第十六條幼兒園應(yīng)建立房屋、設(shè)備、消防、交通等安全防護和檢查制度;建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度,防止發(fā)生各種意外事故。應(yīng)加強對幼兒的安全教育?!睘橹笇?dǎo)思想。
    二、班況分析:
    1、建立班級安全職責(zé)制,切實做好班級日?;顒?、飲食衛(wèi)生安全工作。
    2、加強安全教育,提高安全意識及自我保護潛力。
    四、具體實施方案:
    首先,班級保教人員在思想上務(wù)必樹立“安全第一”意識,做到工作到位,時刻注意孩子活動狀況,不離開幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作。
    (一).培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
    讓幼兒了解安全保健知識,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自我的事情自我做,學(xué)會洗手,洗臉,不隨地吐痰,講究個人衛(wèi)生,預(yù)防流感,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。有必須的獨立生活潛力,教育幼兒關(guān)心他人,幫忙他人。在日常生活中教幼兒遵循必須的行為規(guī)范。遵守社會公德,愛護公物,做一個健康、快樂的幼兒。
    (二).培養(yǎng)幼兒的交通安全意識。
    1.教育幼兒認識交通安全標(biāo)志,,乘車時不要把手和頭伸出窗外,坐時要坐穩(wěn),坐好。不坐“三無”車輛。
    2.教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。
    (三).培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識。
    1.防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,學(xué)會打火警電話(119)。掌握火災(zāi)發(fā)生時正確的自救方法。
    2.用電安全,教育幼兒不要亂動電器設(shè)備,不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動,趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。
    3.防地震安全。教育幼兒學(xué)會看地震前的預(yù)兆,發(fā)生地震時,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。
    (四).其它安全方面。
    1、教育幼兒上下樓梯時,要輕輕走路,不要大聲喧嘩,不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷,踏傷。此外,教育幼兒不私自開保溫桶,不要亂動暖氣,不私自進入伙房操作間,鍋爐等不安全的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時要排隊,有制序,不擁擠,一個挨一個玩。
    2、教師應(yīng)加強課間巡視,加強對幼兒進行安全教育,使幼兒構(gòu)成較強的自我防護意識。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次,教育有團結(jié)友愛,不打人,互相幫忙,遇到不安全的狀況及時向老師匯報。
    3、離園接送時,工作人員都務(wù)必在場,接送教師必須要把孩子親手交給家長,一個老師管好其他小朋友。與家長交流時,一個老師務(wù)必在看小朋友,不能兩個工作人員同時與家長交流。如有陌生人來接,要問清是幼兒的什么人?防止陌生人接走幼兒。
    4、幼兒離園后,教師要再次檢查活動室、寢室、盥洗室,要拔掉電器插頭,關(guān)掉電源,關(guān)掉鎖好門窗后才能離開。
    5、向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長用心配合幼兒園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作),用心做好安全防范工作。負責(zé)正確實施家庭中的安全教育。
    6、讓家長配合班級安全教育活動的開展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。如熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門等。
    7、結(jié)合主題“保護自我”進行安全教育周活動。根據(jù)幼兒的實際狀況選取貼近幼兒生活的資料對幼兒進行教育。如當(dāng)心機電傷害、吃藥的安全、著火了怎樣辦、廚房里的安全問題、不招惹動物、不在建筑工地玩耍、不讀獨自去河邊等方面安全。
    只要對幼兒進行嚴格的安全教育,認真做好每一項安全工作,使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣,事事想的周全些就不會或減少數(shù)出現(xiàn)損傷現(xiàn)象,總之做好幼兒的安全工作,不是一朝一夕就能夠見效的,需要我們常抓不懈,從根本上杜絕事故的發(fā)生,讓每個孩子都安然無恙地渡過童年的完美旱光,平安、健康、快樂的成長。
    幼兒園小班十月份安全工作計劃篇十五
    幼兒園教育安全工作是我們教師工作的重中之重,是一點都不能忽視的。由其是我們小班,自制力較差的孩子。那么提高幼兒各方面能力,保證幼兒安全,能讓家長放心地把孩子交給我們,開心地把孩子接回去,也成為幼兒園和老師的重要教育方面。所以制定了本學(xué)期的安全教育工作計劃如下:。
    1,會配合保健老師接受晨檢,身體不適會主動告訴保健老師或帶班老師。
    2,入園時,教育幼兒知道比如刀子,剪刀之類的鈍器不要放在書包里或者放在衣服口袋里帶進幼兒園,老師并且做好及時檢查的工作。
    3,教育幼兒上下樓底不推不擠,小手扶樓梯,不笨不跑,慢慢走近教室。教師做好督促工作。
    1、幼兒搬小椅子吃飯的時候,要雙手拿椅子,并且不把椅子舉太高,以免砸傷其他幼兒,造成不安全的后果。教師督促。
    2、教育不亂丟剩渣,尤其是果皮等之類的容易滑到的東西,以免幼兒摔倒,教師做好督促工作。
    3、幼兒一手扶碗,一手拿筷子,一口飯一口菜。不把筷子放在嘴巴里嚼。
    4、小椅子能夠坐坐好,不晃來晃去,以免摔倒。教師做到督促工作。
    1、保持愉快情緒入眠,并能正確迅速有序的上廁所,不推不擠,不打鬧。
    2、教育幼兒午睡時,保持良好的`睡姿。
    3,睡覺時,保證幼兒手里沒有任何危險物品,幼兒做到不咬被褥。
    1、幼兒在整理自己的衣物和玩具時,不把自己的東西隨便亂扔,禁止在空中甩來甩去,以免傷到自己或其他幼兒。
    2、安靜等候爸爸媽媽,爺爺奶奶來接幼兒。
    3、在老師叫到幼兒名字的時候,幼兒才可以慢慢走到爸爸媽媽旁邊,拉上爸爸媽媽的手方可離園。
    1、組織幼兒在室外做游戲時,讓幼兒學(xué)會不亂跑,不隨便攀爬大型玩具,遵守游戲規(guī)則。
    2、在玩滑滑梯等大型玩具時,讓幼兒排隊有序地玩,學(xué)會謙讓,不推擠同伴。
    措施:要運用各種條件,例如講故事,看影視活動等等,讓幼兒知道幼兒園的美好,幼兒了解在幼兒園里可以學(xué)習(xí)很多的本領(lǐng),而且還有很多小朋友在一起游戲,培養(yǎng)幼兒熱愛幼兒園的良好情感。并協(xié)助保育員一起打掃教室的各個角落的衛(wèi)生,為幼兒收拾床位,為幼兒的茶杯位置安置好,做好新學(xué)期教學(xué)材料的發(fā)放工作。
    措施:及時檢查教室的硬件設(shè)施,發(fā)現(xiàn)有安全隱患,及時調(diào)整。
    措施:利用教室示范講解,讓幼兒知道離園的基本常規(guī),并且做好家長的引導(dǎo)工作,讓家長配合老師,做好幼兒的來園離園的安全教育。
    幼兒園小班十月份安全工作計劃篇十六
    幼兒園應(yīng)建立房屋、設(shè)備、消防、交通等安全防護和檢查制度;建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度、防止發(fā)生各種意外事故。應(yīng)加強對幼兒的安全教育?!睘橹笇?dǎo)思想。
    我班現(xiàn)有幼兒xx名、小班幼兒的自我保護能力較差、安全意識薄弱。
    1、促進幼兒身心健康發(fā)展。
    2、防止幼兒意外事故的發(fā)生。
    (一)一日活動中的體現(xiàn):
    1、早上來園時、帶班老師要注意幼兒的健康狀況、穩(wěn)定幼兒情緒、特別是個別要往外跑的小朋友、要注意不讓他們往門外跑、不讓他們離開自己的視線。要注意小朋友是否帶有危險物品、如:別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。如果有、教師要及時將其收藏、以免吞進肚里或刺傷其他小朋友。
    2、幼兒生活活動時、一定要有保育老師跟著、以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷;洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太大、以免弄濕衣服;喝水時要注意開水的冷熱、避免燙傷。
    3、晨間談話或教育活動時、教師要教育幼兒不動插座、電板、以防觸電、不將手指放在門、窗處、以防夾傷、注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品、教育幼兒入廁時不推不擠、以防撞傷、碰傷。來園要與教師相互問好、不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時必須與教師道別、并說明來接者的身份、不跟陌生人離開或擅自離園。要教幼兒識別特殊號碼的用途(如110、119、120)。遇到危險時、教育幼兒學(xué)會躲避。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事、學(xué)會自理。在帶班時、每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所等地。教育活動時避免幼兒在教室亂跑亂撞。
    4、幼兒進餐、午睡時、教師要注意帶刺帶骨食物安全、以免幼兒卡喉。盛熱菜熱湯時要注意避開幼兒、以免幼兒燙傷。吃飯時、教師要教育幼兒不要邊吃邊說話、或邊吃邊笑、以防食物嗆入氣管。午睡時要巡視幼兒是否蒙頭睡覺、有否在玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等物品)、要注意有嗜好的幼兒吮吸手指、被角或飾物。
    5、戶外活動時、教師要事先檢查幼兒衣著是否整齊、衣服要束在褲子里并系緊鞋帶、以防摔跤。要教育幼兒遵守活動規(guī)則、不攜帶危險物品進行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件)、游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)、不擅自離開集體、同伴間友好相處、互相謙讓、不擠不撞、不(打、推、咬、抓)人。要穩(wěn)定幼兒情緒、不讓幼兒太激動、以免亂奔亂跑、發(fā)生意外。教師要注意大型器械玩具的轉(zhuǎn)彎拐角處、以免幼兒碰撞?;顒訒r教師一定要在旁邊看著、不要讓一個幼兒離開自己的視線范圍。排隊集合時、不能讓幼兒擁擠、在轉(zhuǎn)彎抹角的地方不能跑、防止碰撞。
    6、離園接送時、兩位老師都必須在場、一個老師一定要把孩子親手交給家長、一個老師管好其他小朋友。與家長交流時、一個老師必須在看小朋友、不能兩個老師同時與家長交流。如有陌生人來接、要問清是幼兒的什么人?防止陌生人接走幼兒。
    7、幼兒離園后、教師要再次檢查活動室、寢室、盥洗室是否有遺留的孩子、要拔掉電器插頭、關(guān)掉電源、關(guān)閉鎖好門窗后才能離開。
    (二)家長工作中的體現(xiàn)。
    1、向家長宣傳安全教育的重要性、以及幼兒園的安全教育活動、請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作、及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)、積極做好安全防范工作。
    2、讓家長配合班級安全教育活動的開展、告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。如熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等、訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向、告誡幼兒不要輕信陌生人、若一人在家、不可隨意開門等。
    (三)教師工作中的體現(xiàn)。
    1、教師要有強烈的安全保護意識、要加強責(zé)任心、要時刻把安全工作放在首位、保證每位幼兒的安全。
    2、教師要及時排除班內(nèi)不安全隱患:要檢查教室每一個角落、將危險物品放到幼兒觸摸不到的地方、(如熱水瓶不能隨意放置、插座要放到幼兒夠不著的地方、藥品要放進藥箱里并鎖好等)。
    3、保育老師要做好午睡值班工作:要認真巡查發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
    4、教師要經(jīng)常利用一日生活中的各個環(huán)節(jié)、對幼兒進行安全教育、培養(yǎng)幼兒初步的安全意識及自我保護能力。
    總之、我們要把安全問題放在工作的首位、對孩子要做到:“放手不放眼、放眼不放心?!币陨鲜俏覀儼嗟陌踩ぷ饔媱?、我們將盡自己的一切能力保護好幼兒、防止事故的發(fā)生、促進幼兒健康成長。
    五、活動安排:
    幼兒園小班十月份安全工作計劃篇十七
    幼兒園教育安全工作是我們教師工作的重中之重、是一點都不能忽視的。由其是我們小班、自制力較差的孩子。那么提高幼兒各方面能力、保證幼兒安全、能讓家長放心地把孩子交給我們,開心地把孩子接回去、也成為幼兒園和老師的重要教育方面。所以制定了本學(xué)期的安全教育工作計劃如下:
    1、會配合保健老師接受晨檢、身體不適會主動告訴保健老師或帶班老師。
    2、入園時、教育幼兒知道比如刀子、剪刀之類的鈍器不要放在書包里或者放在衣服口袋里帶進幼兒園、老師并且做好及時檢查的工作。
    3、教育幼兒上下樓底不推不擠、小手扶樓梯、不笨不跑、慢慢走近教室。教師做好督促工作。
    1、幼兒搬小椅子吃飯的時候、要雙手拿椅子、并且不把椅子舉太高、以免砸傷其他幼兒、造成不安全的后果。教師督促。
    2、教育不亂丟剩渣、尤其是果皮等之類的容易滑到的東西、以免幼兒摔倒、教師做好督促工作。
    3、幼兒一手扶碗、一手拿筷子、一口飯一口菜。不把筷子放在嘴巴里嚼。
    4、小椅子能夠坐坐好、不晃來晃去、以免摔倒。教師做到督促工作。
    1、保持愉快情緒入眠、并能正確迅速有序的上廁所、不推不擠、不打鬧。
    2、教育幼兒午睡時、保持良好的睡姿。
    3、睡覺時、保證幼兒手里沒有任何危險物品、幼兒做到不咬被褥。
    1、幼兒在整理自己的衣物和玩具時、不把自己的東西隨便亂扔、禁止在空中甩來甩去、以免傷到自己或其他幼兒。
    2、安靜等候爸爸媽媽、爺爺奶奶來接幼兒。
    3、在老師叫到幼兒名字的時候、幼兒才可以慢慢走到爸爸媽媽旁邊、拉上爸爸媽媽的手方可離園。
    1、組織幼兒在室外做游戲時、讓幼兒學(xué)會不亂跑、不隨便攀爬大型玩具、遵守游戲規(guī)則。
    2、在玩滑滑梯等大型玩具時、讓幼兒排隊有序地玩、學(xué)會謙讓、不推擠同伴。