頂碗少年讀書心得(優(yōu)秀16篇)

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    總結(jié)可以幫助我們深化對知識的理解,加深對經(jīng)驗的把握。怎樣打造一個生動有趣且令人印象深刻的總結(jié)?希望通過這些總結(jié)范文的分享,大家能夠?qū)偨Y(jié)的重要性和寫作技巧有更深入的理解和認識。
    頂碗少年讀書心得篇一
    今天,我們學習了《頂碗少年》一文,使我更深刻地知道“成功”的意義。
    上海大世界,露天劇場,少年,碗,一次又一次……頂碗少年在表演雜技時出現(xiàn)了失誤。面對來自異國的觀眾,面對在場的祖國人民,少年沒有逃避,而是勇敢地拼搏,經(jīng)過這一次,我相信他一定不會在今后艱難曲折的人生和藝術之路退卻或頹喪,因為他是一個強者,無論遇到何種挑戰(zhàn),他一定會毫不猶豫地去戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自我。
    現(xiàn)在的社會競爭非常激烈,稍一放松不拼搏,就會被擠入“萬丈深淵”,到了“深淵”下,有的人也許會灰心,也許會死心,甚至會絕望,從此便不會去競爭,不去拼搏,于是許多人便在失敗挫折面前丟盔棄甲,當然也更別談拼搏。于是便“消失”在這個社會上,甚至連原先靠拼搏贏來的那片土地,再也結(jié)不出果實來。
    生活無平坦的大道,做生活的強者,還是做生活的弱者,要取決于你的意志力和拼搏心。愛迪生發(fā)明燈泡時,曾經(jīng)失敗了n多次,但他堅持了下來,繼續(xù)拼搏于科學道路上,這才有了我們現(xiàn)在的萬家燈火。
    現(xiàn)實生活中的我,也曾是一個“懦夫”。上課的時候,我雖然好幾次都知道答案,好幾次想回答,可卻總是沒有勇氣去舉起那似乎有千斤重的手??偸潜黄渌瑢W回答。后來,我慢慢鼓起勇氣,舉手回答問題?,F(xiàn)在,我已經(jīng)有足夠的勇氣舉手回答問題了。
    我認為,想要成功,就必須樂觀地面對失敗,并嘗試著挑戰(zhàn)它,擊垮它。平時,我們總懶得去面對失敗,認為一次失敗代表不了什么,殊不知,失敗就像一顆小水珠,雖然不起眼,但日復一日,許許多多的失敗積累在了一起,也便成了一道難以跨越的鴻溝。我認為,失敗并不可怕,俗話說:失敗乃成功之母,只要努力去嘗試,他就一定會回報你。
    一位名人曾經(jīng)說過:對付屢戰(zhàn)屢敗最好的方法就是屢敗屢戰(zhàn),永不放棄。同學們,讓我們抱著不服輸?shù)木瘢θビ由械拿恳晃怀晒χ赴?
    頂碗少年讀書心得篇二
    今天,我們學習了一篇課文,名叫《頂碗少年》,這篇課文給我留下了深刻的印象。
    這篇課文講的是作者在看雜技表演中,一位頂碗少年在做最后一個頂碗動作時,前兩次都失敗了,但他并不氣餒,終于在第三次成功了,得到了觀眾的掌聲。
    讀完這篇文章,我知道了這位頂碗少年很鎮(zhèn)定,而且遇到困難勇于拼搏,不氣餒。雖然在第二次失敗后有些不知所措,但在一位老者的鼓勵下,重新鎮(zhèn)定下來,將晃動厲害的碗穩(wěn)了下來。就像作者說的,在冰天雪地的嚴寒的中,再搏一下,一定會迎來溫暖的春風。是的,如果在絕境的情況下,不拼搏就是必死無疑,而拼搏一下,也許就能見到光明。這不僅是頂碗少年給作者的啟迪,也是給我們所有人的啟迪!讓我們記住這位頂碗少年,記住他那敢于拼搏、堅持不懈的精神吧!
    頂碗少年讀書心得篇三
    今天我們學習了《頂碗少年》,這一課講了一位少年在舞臺上頂碗,第一次失敗了他沒有放棄第二次有失敗了他還沒有放棄,第三次終于成功了。這告訴我們做事要堅持不懈,不能輕易放棄,不拍挫折承受壓力但與拼搏!
    在生活中,時時刻刻都會遇到失敗的考驗,但是,只有敢于拼搏的人,才能取得最后的勝利。再山窮水盡的絕境里,再搏一下,也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴寒里,再博一下,可能就會迎來溫暖的春風;在無邊無際的大海上,再搏一下,或許就會到達勝利的彼岸,讓我們記住那位頂碗少年給我們的啟迪吧!
    頂碗少年讀書心得篇四
    這篇課文講了作者去雜技團看演出。在演出中,一位英俊的少年,頭頂十個陶瓷碗,在一位壯漢身上做出各種各樣的難度動作,引得全場觀眾目不轉(zhuǎn)睛。就在關鍵時刻,碗突然從少年的頭上掉了下來,讓全場觀眾大吃一驚。但是,少年并沒有慌,只是愧疚的微笑了一下,又重新表演一次??捎衷陉P鍵時,碗從他的頭上掉了下來。少年茫然了。在這時,一位老者出來安撫少年。少年重新恢復了信心,他又繼續(xù)表演,終于,他成功了!
    這篇課文,給我了很大的啟發(fā)。一個人,在困境中,要是屈服于困難,得到的下場,終究是不好的;相反,在困境中站起來的人,他就等于邁出了成功的第一步,而且是一大步。課文中的少年,就是這樣。他的堅持不懈,終于使他成功的演出了頂碗絕技,使全場人響出了暴風雨般的掌聲。
    在困難中站起,你,就是好樣的!
    頂碗少年讀書心得篇五
    今天下午,我意外地發(fā)現(xiàn)藏在床底下已久的語文書,雖然我對這本書的認識已經(jīng)很了解了,但是想到老師說讀課文至少要讀多幾遍。于是我再次拿起這本書翻閱起來,當我讀完《頂碗少年》這一課時,那位頂碗少年堅強的精神使我深受啟發(fā)。
    這不正像我姐姐一樣嗎?在那次她去報名參加歌舞比賽,在排練的時候遇到了很多的挫折,當時姐姐快要放棄了;我見了就跑過去對她說姐姐你可不要放棄喔!你一定要像那位頂碗少年一樣堅強。失敗了再試一次。姐姐聽了便又練了起來。果然,姐姐在比賽上拿了第二名;她拿著獎品高興得笑了起來。
    這課文告訴了我人的一生是拼博的一生,只有敢于拼博的人才可能取的成功,希望所有的人都能像這位頂碗少年一樣堅強,失敗了再試一次,從哪里跌倒就要從哪里爬起來!
    頂碗少年讀書心得篇六
    初讀課文,我就被那些好詞好句吸引了進去——這篇文章主要講了一位頂碗少年,經(jīng)歷了兩次失敗,最后取得了成功。
    在作者寫的第3段中,“忽而臥倒”,“忽而躍起”這些詞語中,我有一個深深的疑惑:在我的記憶中,頂碗不是非常困難嗎?為什么從作者的筆里,我絲毫感覺不到困難呢?后來,我才慢慢的領悟:一定是這個這個少年訓練了好幾年,正所謂“臺上一分鐘,臺下十年功”,這個少年一定是訓練了許多年。
    看到這里,我又忍不住想起我自己。在一次做一道較難數(shù)學題中,我連著用了幾種方法,可都是梁山伯的軍師——無用。就在我百思不得其解的時候,媽媽告訴我要耐心做了,可我不但不聽,還埋怨媽媽不給我講。媽媽聽了我的話,生氣的走了:“做題是為了你自己做的,不是為我做的。”可是沒有了媽媽的幫助,我只能干瞪著數(shù)學題。最后,我并沒有像頂碗少年那樣堅持,放棄了那道題?,F(xiàn)在看起來,那道題以我那時候的水平是完全可以做出了的。
    頂碗少年讀書心得篇七
    每個人都有失敗的時候,但應對失敗的態(tài)度卻各不不同。有的人不敢應對現(xiàn)實,垂頭喪氣,一厥不振;而有的人卻敢于拼搏,百折不撓,善于從失敗中總結(jié)經(jīng)驗教訓,堅信“失敗乃成功之母”,最后最后獲得成功。
    有一次在上海大世界的露天劇場里,一位少年出場表演雜技,在簡單優(yōu)雅的樂曲聲里,只見他頭上頂著碗,做出各種令人驚羨的動作。當他在表演一組難度較大的動作時,他騎在了另一位演員身上,兩人用各種姿態(tài)轉(zhuǎn)動著身軀。在一個大幅度轉(zhuǎn)身的剎那間,一大疊碗忽然從他頭上掉了下來。少年歉疚地微笑著,向觀眾鞠了一躬,一切重新開始,但是第二次表演又失敗了。但是頂碗少年沒被失敗嚇倒,再次向觀眾鞠了一躬,音樂第三次奏響了,頂碗少年穩(wěn)定一下情緒,繼續(xù)進行表演,當碗又晃動起來時,頂碗少年果斷地把頭一晃最后把碗穩(wěn)住了。雷鳴般的掌聲一下子呼啦啦地從每個座位上響起來。
    在我讀《頂碗少年》之前,我并不是一個敢于向失敗“挑戰(zhàn)”的人,當失敗降臨在我身上時,我曾垂頭喪氣,失去信心。記得有一次,我在做一道數(shù)學思考題,看完了題目,苦思冥想,就是想不出來,在草稿紙上畫草圖,可還是做不出,我急得把草稿紙滿桌亂扔,結(jié)果自然做不出。還有一次,我期末語文考試識字和作文考了良,兩個基本的部分我都考了良,差點就要掉“珍珠”了,我對自己的語文學習潛力失去了信心。
    這次,我讀了《頂碗少年》之后,從頂碗少年身上看到了百折不撓、迎難而上、敢于拼搏的精神,也明白了張老師在獎品簿上給我留的名言“一時的的失敗不能決定一切,堅持自己的理想!”的真正含義,我相信自己今后必須能夠勇敢地應對困難,應對失敗而不氣餒,努力不斷地取得進步。
    頂碗少年讀書心得篇八
    今天我們學習了第五課:《頂碗少年》。當我讀完之后,我從心底里佩服這個少年。
    你別不信,瞧這句:“臺上,卻并沒有慌亂。頂碗少年歉疚的微笑著,不失風度的向觀眾鞠了一躬?!边@是頂碗少年第一次就失誤了,可是他不僅沒有慌亂,還不失風度的向觀眾們鞠了一躬。要是我,還不早就開始哭鼻子了!
    你在看看這句:“臺上,頂碗少年呆呆的站著,臉上全是汗珠,他有些不知所措了?!边@是第二次,少年又失誤了。這一次,他在臺上呆呆的站著,他顯然不知道該怎么辦才好了:到底是下臺還是接著演呢?看到這里,我的心“砰砰”直跳,心想:“完了,完了,這回少年一定會下臺的。”沒想到:一位矮小結(jié)實的白發(fā)老人走到少年面前,臉上并無責怪的神色,輕輕搖了搖少年的肩,又低聲說了句什么。少年竟然又捧著新碗,繼而又向觀眾們深深的鞠了一躬。我看到這里,又想:“這個人肯定是少年的師傅吧?他肯定說了幾句鼓勵少年的話吧?要不然的話,少年時根本不可能頃刻間就恢復信心的!我覺得現(xiàn)在少年肯定在想:”前兩次我都失誤了,我這次一定要成功!在這么多外國人的面前,我可不能給中國人丟臉!”
    我通過學習這篇課文,我知道了:無論做什么事都要認認真真的完成,不要想事做一半就能糊弄過去,更不能做一半的事情就不干了!
    頂碗少年讀書心得篇九
    在這個星期三,我們學了《頂碗少年》這篇文章。學完這篇文章,我的啟發(fā)是:只有敢于面對困難,才能成功。
    本文寫頂碗少年第一次表演失敗,他深鞠一躬之后重新開始表演;第二次碗又掉下來,他鎮(zhèn)定之后再鞠一躬;第三次他終于把碗穩(wěn)住了,贏得了全場暴風雨般的掌聲。
    本文作者用回憶的方式,詳細描寫了頂碗少年三次的過程,說明了這是一場驚心動魄的雜技表演,表達了作者對頂碗少年不怕挫折,敢于拼搏的贊嘆之情。
    我們應該和頂碗少年一樣,無論面對多大的打擊,都不能輕言放棄。
    頂碗少年讀書心得篇十
    語文課上,我們學習了一篇課文《頂碗少年》。這篇是趙麗宏所寫的,他說這篇使他難以忘懷。
    在20多年前“我”在上海大世界露天劇場看了一場雜技表演。一位英俊的少年表演頂碗。起初10個碗就想少年的士兵一樣乖乖地躺在少年的頭上??墒牵搅俗詈笠粋€極高難度的時候,10個碗想故意似的,跳起了舞蹈從他頭上掉了下來,重重地摔到了地上。第2次也一樣。當臺下的觀眾起哄說著:“行了,不要再來了,演下一個節(jié)目吧!”頂碗少年進行了第3次表演。這一次他吸取了前兩次的教訓,終于成功了。他在兩次失敗后博得了成功,獲得了雷鳴般的掌聲?!拔摇北贿@種不怕失敗,敢于拼搏的精神深深的.打動了。
    我可以知道這個少年是個絕對不會放棄的人,只要有點希望就可以成功!可是我卻學不到他怎么又勇氣,是我在就待在了觀眾的下面。有時我不會做幾道數(shù)學題,我都是拿別人抄的,都不是靠自己的實力去做。真是尷尬?。?BR>    頂碗少年讀書心得篇十一
    今天,我們上了一篇課文,令我難以忘懷。那就是趙麗宏寫的文章——《頂碗少年》。
    少年也準備放棄,一位老者走到了少年跟前對他說了一兩句話。我想這一定是對少年鼓勵的.話。少年聽了,他又侑信心了,決定再博一下。果然他成功了,獲得了觀眾們暴風雨般的掌聲。
    這也讓我看到了少年身上的百折不撓、迎難而上、敢于拼搏的精神。
    頂碗少年讀書心得篇十二
    人生中有許多挫折與失敗。有的人選擇奮勇向前。有的人,則原路后退。前一種往往是成功人士。因為成功了的人往往有一顆能接受任何突如其來的災難的心。
    今天有幸學了一篇文章《頂碗少年》。一位少年上臺表演雜技,開頭精彩紛呈。我就想是親身坐在那看雜技表演一樣。忽上忽下。突然,碗摔了下來。我擔心了起來,他會繼續(xù)演下去嗎?只見少年從容一笑,又重新開始了表演。碗,有一次掉下來了,我不禁捏了一把汗。他一定會放棄吧!可少年卻勇于面對失敗,終于成功了。讀完這篇文章我不禁愧疚了。想想自己,一遇到難題,就請家長。和頂碗少年相比真是差遠了。他從不顧別人說些什么,做些什么。只想完美的結(jié)束自己的演出。他做到了,困難再他面前變得渺小,顯得微不足道了。
    古今中外,有多少偉人就是因為在失敗、挫折面前頑強不屈,才成就了他們。魯班曾是學堂里手藝最差勁的孩子,可他卻端正態(tài)度,不顧別人的嘲笑,成為了木匠祖師。藝術家羅丹考了三次都未考進醫(yī)師學院,可他不氣餒,終于成為了杰出的藝術家。俄國作家托爾斯泰大學因成績太差被退學,可正因為他勇于面對困難,才成為人人知曉的作家等等,不勝枚舉。瞧瞧,困難再偉人面前絲毫無用。我們也只有勇于面對困難,挑戰(zhàn)困難才能成功。
    不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹,苦盡甘來。在面對挫折時我們應該冷靜的處理,平靜的對待。天生我材必有用。不要去顧慮別人說什么。而要注意你心里想什么。愿大家像頂碗少年一樣,勇于面對困難戰(zhàn)勝它。也只有這樣才能成功。
    頂碗少年讀書心得篇十三
    讀了《頂碗少年》這篇課文使我受到了很大的啟發(fā),同時也十分敬佩該少年。因為他在中,第一次了他并沒有為此而感到失落,而是很自信的從新來一次;第二次才有點不知所措。
    此時出現(xiàn)一位老者,他在少年的耳旁輕輕的說了一些鼓勵的話,少年再次從失敗的舞臺上站起。第三次音樂響起了,少年了,掌聲響了起來。當我讀到那里的時候異常激動。
    這篇課文給了我力量、勇氣、更多的鼓勵,因為我以有過很多的失敗。讀完后我深深的知到:在成功的道路上不可能一帆風順,總會有失敗與挫折,在應對失敗與挫折時要勇氣再次做起來。
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    頂碗少年讀書心得篇十四
    這個星期,我學習了《頂碗少年》這篇課文。課文主要寫作者在上海大世界看雜技表演。一位少年表演頂碗的雜技,他接連兩次都失敗了,但他沒有放棄,第三次在一位白發(fā)老者的鼓勵下,他終于獲得了成功。
    這篇課文讓我明白:面對挫折時要勇于拼搏。文中少年雖然開始兩次都失敗了,但他沒有放棄,沒有退縮,沒有因為觀眾說演下一個節(jié)目而不堅持繼續(xù)。少年的勇氣讓我很感動。
    人總會遇到一些困難,經(jīng)受各種各樣的挫折的考驗。英國的貝克說過,困難是一個嚴厲的導師。是的,只有經(jīng)歷過困難之后才能體會到戰(zhàn)勝困難的樂趣和得到成功的經(jīng)驗。一個不怕困難,知難而上的人,在經(jīng)歷困難時勇于拼搏,把困難轉(zhuǎn)化成前進的動力,就可以從拼搏中獲得經(jīng)驗,登上成功的高峰;而一個懦弱的人,在遇到困難時只知道退縮,不敢去面對困難,讓困難成為自己邁不步過去的一道坎、一堵墻,最終將一事無成。
    頂碗少年的故事使我想起了居里夫婦的事跡。居里夫人和她的丈夫為了提煉純凈的鐳,弄到一頓可能含鐳的工業(yè)廢渣。在沒有專業(yè)儀器的困難面前,他們憑借著一口大鍋,一鍋一鍋地進行冶煉,夜以繼日,不辭辛勞。在三年又九個月后他們成功提煉出了0。1克純鐳。表演雜技和做科學研究的道理是一樣的,那就是在困難面前不要輕易放棄,要用于拼搏,只有通過拼搏,失敗才能成為成功之母,否則,失敗永遠只是失敗。
    我們在學習上,也要向頂碗少年學習,遇到困難要迎難而上,勇于拼搏吧!
    頂碗少年讀書心得篇十五
    人生是漫長的,經(jīng)歷挫折和困難是在所難免的,當我對自己失去了信心時,那篇就浮現(xiàn)在我眼前。
    “在上海大世界的露天劇場里,正在表演著美妙絕倫的東方雜技,其中一個節(jié)目是精彩的頂碗,表演者是一個年紀輕輕的英俊少年;他頂著12只金邊紅花白瓷碗,忽而臥倒,忽而站立,碗?yún)s總是美妙的旋轉(zhuǎn),可就在一個大轉(zhuǎn)身的剎那間,碗忽然掉了下來!”如果是我站在舞臺上,萬眾矚目的情況下摔了碗,一定會嚇得魂不附體、茫然失措了,可下面發(fā)生的事讓我很有感觸。
    “他歉意地笑了,不失風度地鞠了一躬,又頂上了12只金邊紅花白瓷碗,重新開始表演,仍舊是那么輕松優(yōu)美,離節(jié)目結(jié)束越來越近了,馬上就要成功了!”我敬佩他,一個小小年紀的孩子,竟可以克服心理恐懼,在幾萬人的目光注視下泰然自若重新再來,不怕失敗,多么難能可貴啊!
    “這時一位老者從后臺走出,他微笑著交給少年12只碗,撫摸著少年的肩,輕輕搖撼了一下,說了一句話安慰少年那顆不安的心”,一邊是一個孩子一生的幸福,一邊是一觸即發(fā)的觀眾,為了一個孩子充滿希望的未來,為不安中的少年撐起一片希望的藍天,灑下美好未來的種子,此時此刻,仿佛一切都靜止了;一抹藍天下,一位老者和一個少年上演著世間最感人的一幕。
    終于,少年在第三次表演中成功了!我不禁笑了,笑這人世間沒有血緣關系的真情,笑男孩美好的未來,笑那一句名言:生活的道路一旦走了上去,就要勇敢地走到底,絕不回頭。
    頂碗少年讀書心得篇十六
    在語文課上,我們學習了一篇課文《頂碗少年》。這篇作文是趙麗宏所寫的,他說這篇使他難以忘懷。
    在20多年前“我”在上海大世界露天劇場看了一場雜技表演。一位英俊的少年表演頂碗。起初10個碗就想少年的士兵一樣乖乖地躺在少年的頭上??墒?,到了最后一個極高難度的時候,10個碗想故意似的,跳起了舞蹈從他頭上掉了下來,重重地摔到了地上。第2次也一樣。當臺下的觀眾起哄說著:“行了,不要再來了,演下一個節(jié)目吧!”頂碗少年進行了第3次表演。這一次他吸取了前兩次的教訓,終于成功了。他在兩次失敗后博得了成功,獲得了雷鳴般的掌聲。“我”被這種不怕失敗,敢于拼搏的精神深深的`打動了。
    我可以知道這個少年是個絕對不會放棄的人,只要有點希望就可以成功!可是我卻學不到他怎么又勇氣,是我在就待在了觀眾的下面。有時我不會做幾道數(shù)學題,我都是拿別人抄的,都不是靠自己的實力去做。真是尷尬??!