讀后感是讀完一本書(shū)或一篇文章后的個(gè)人感受和思考，它可以幫助我們更好地理解和吸收所讀材料，我覺(jué)得現(xiàn)在是時(shí)候?qū)懸黄x后感了。讀后感可以是對(duì)故事情節(jié)、人物形象、主題思想等方面的評(píng)述，它可以反映我們對(duì)書(shū)籍的理解和體會(huì)。讀后感是一種個(gè)人主觀性較強(qiáng)的作文形式，因?yàn)槊總€(gè)人的思考和感受都是不同的，所以每個(gè)人的讀后感也是獨(dú)特的。讀后感可以是從情感、思想、人生哲理等多個(gè)角度進(jìn)行展開(kāi)，通過(guò)寫(xiě)讀后感可以讓我們更深入地思考和感悟。寫(xiě)一篇較為完美的讀后感需要有扎實(shí)的閱讀基礎(chǔ)和思考能力，能夠準(zhǔn)確把握作品的內(nèi)涵。以下是一些經(jīng)典的讀后感示范，供大家參考和學(xué)習(xí)。
吹小號(hào)的天鵝讀后感讀書(shū)心得篇一
《吹小號(hào)的天鵝》寫(xiě)了一只生下來(lái)就不會(huì)發(fā)出聲音的啞天鵝路易斯與命運(yùn)抗?fàn)?，克服種種困難最終獲得成功的故事。由于不能發(fā)出聲音，路易斯的生活受到了不少限制，他不能與其他天鵝交流。
為了彌補(bǔ)缺陷，他在一個(gè)人牧場(chǎng)孩子―薩姆的幫助下，進(jìn)學(xué)校學(xué)會(huì)了讀和寫(xiě)，天鵝爸爸想辦法去城里給路易斯叼來(lái)一把小號(hào)，小號(hào)沒(méi)有付錢(qián)。路易斯便脖子上掛著石板、石筆和小號(hào)，去夏令營(yíng)擔(dān)任吹號(hào)手的工作還債。
他還先后都波士頓和費(fèi)城去演奏小號(hào)名聞全國(guó)。他把掙來(lái)的所有錢(qián)交給爸爸趨緩傾銷的欠款。路易斯還用小號(hào)贏得了天鵝小姐的愛(ài)，他們飛回原野，和孩子們一起自由自在的生活。
這本書(shū)告訴我們，做人一定要堅(jiān)強(qiáng)，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小缺陷而垂頭喪氣。
吹小號(hào)的天鵝讀后感讀書(shū)心得篇二
我讀了一本《吹小號(hào)的天鵝》，這里講了一只叫路易斯的啞巴雄天鵝，為了能說(shuō)出自己的想法，路易斯學(xué)會(huì)了在石板上寫(xiě)字?？墒?，其它天鵝是不識(shí)字的，路易斯還是白翳辦法向他喜歡的雌天鵝表達(dá)它的愛(ài)慕之情。為了幫助路易斯，天鵝爸爸從樂(lè)器店偷來(lái)了小號(hào)。路易斯練了一遍又一遍，終于從小號(hào)中吹出了心底深處的歌。樂(lè)聲不僅打動(dòng)了塞蕾娜，也贏得了人們的尊敬和贊賞。
而我家膽小的弟弟看到我學(xué)滑輪很羨慕，但他就是不敢嘗試，不管舅舅怎樣威逼利誘，他就是死豬不怕開(kāi)水燙，就是一個(gè)字：怕，所以至今1年多了，弟弟還是沒(méi)有學(xué)會(huì)滑板。
通過(guò)這兩件事的對(duì)比，讓我懂得了許多道理。
吹小號(hào)的天鵝讀后感讀書(shū)心得篇三
剛一看了這本書(shū)的標(biāo)題，我就開(kāi)始產(chǎn)生一些疑問(wèn)了，在哪里才可以找到會(huì)吹走小號(hào)的天鵝呢？實(shí)在是太奇怪了，甚至都有些不尋常的感覺(jué)。那么，這本書(shū)的內(nèi)容一定是非常精彩的了。于是，我迫不及待地翻開(kāi)了這一本書(shū)。
當(dāng)我看到這本書(shū)主要是講的一只不會(huì)發(fā)出聲音的天鵝時(shí)，我顯得大為奇怪。故事情節(jié)是這樣的.：有一對(duì)天鵝生了五只小天鵝，其中有一只天鵝沒(méi)有辦法說(shuō)話，叫路易斯，天鵝的爸爸沒(méi)有辦法，盡管這只天鵝可以寫(xiě)字來(lái)表達(dá)對(duì)人類的話，但是它卻無(wú)法表達(dá)對(duì)天鵝小姐的感情。
它的爸爸很聰明，到音樂(lè)的商店里去偷走了一把價(jià)格昂貴的小號(hào)，破壞了它自己的好名聲。這樣它就欠下了一大筆債，為了把債給還清，天鵝路易斯付出了巨大的努力……最后，經(jīng)過(guò)天鵝路易斯的一番努力，它找到了自己的愛(ài)人塞蕾納。它的脖子上的裝備很多：石板、石筆、獎(jiǎng)?wù)潞托√?hào)。當(dāng)然還有錢(qián)袋。它終于可以把欠了的債給還清了。
我從這本書(shū)中體會(huì)到了，做一件事都要付出很大的努力，沒(méi)有一個(gè)人不付出努力是能獲得成功的。所以，我們也要學(xué)習(xí)天鵝路易斯這樣做事十分努力的好精神。
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吹小號(hào)的天鵝讀后感讀書(shū)心得篇四
印象最深的內(nèi)容：
岸上和小艇上的人發(fā)出歡呼聲。平果抱住路易斯的脖子。在千鈞一發(fā)的時(shí)刻，他得救了。再晚一分鐘，他就要沉下水底。水會(huì)灌滿他的肺部。他也就完了。
我的收獲：
有困難，要去克服，不能停滯在原地不動(dòng);當(dāng)你克服那個(gè)困難的時(shí)候，幸福也會(huì)隨之而來(lái)，所謂“苦盡甘來(lái)”。
這是一本勵(lì)志小說(shuō)，主人公路易斯是一只有缺陷的天鵝，為了生活和自己心愛(ài)的天鵝，他用自己的小號(hào)和聲音來(lái)賺錢(qián)，于是有了一段奇特的旅程，在旅程中，他獲得的很多――包括他心愛(ài)的天鵝――塞蕾娜。讀這本書(shū)，體會(huì)路易斯的不幸和艱苦，成功后的喜悅。
吹小號(hào)的天鵝讀后感讀書(shū)心得篇五
《吹小號(hào)的天鵝》是一本百看不厭的文學(xué)書(shū)，它有著引人入勝的內(nèi)容。我最喜歡的角色是吹號(hào)天鵝——路易斯，它是一只可愛(ài)、堅(jiān)強(qiáng)，并且多才多藝的天鵝。作為天鵝大家族中歌聲最嘹亮的種類，它卻有著天生不能發(fā)聲的缺陷。但它并沒(méi)有認(rèn)定這輩子就要當(dāng)啞巴天鵝。天鵝爸爸飛到一家店里偷來(lái)了一把小號(hào)，它便開(kāi)始認(rèn)真練習(xí)吹小號(hào)。為了能按動(dòng)小號(hào)的3個(gè)活瓣，路易斯不惜付出游泳增加困難的代價(jià)，讓人類朋友薩姆把它的右腳腳蹼給剪掉了。
它雖然已經(jīng)彌補(bǔ)了天生的缺陷，但是它的父親還欠小號(hào)的主人一筆債。于是它四處找工作，先后擔(dān)任了許多職位，最終還了那筆債，并且因會(huì)吹小號(hào)，在工作中名聲不斷擴(kuò)大。它最終回到了它的出生地——沼澤，并和伴侶塞蕾娜在那里生兒育女，過(guò)上了幸福美滿的生活。我也很喜歡這本書(shū)上另一個(gè)主人公，他熱愛(ài)自然、心地善良，再?zèng)]有哪個(gè)孩子比他更了解鳥(niǎo)類了。
令我印象最深刻的是薩姆的日記，他的日記是不折不扣的人生寫(xiě)照，每天做的、想的還有留著當(dāng)天晚上思考的問(wèn)題，他都會(huì)寫(xiě)上去。這本書(shū)講述的是自然界的一個(gè)奇跡，希望大家以后更熱愛(ài)自然，去了解自然。
路易斯是一只生來(lái)就啞巴的天鵝，為了說(shuō)出自己的想法，路易斯學(xué)會(huì)了在石板上寫(xiě)字?？墒瞧渌禊Z是不認(rèn)字的，路易斯還是沒(méi)有辦法向它心愛(ài)的天鵝塞蕾娜傾訴衷腸。為了幫助路易斯，天鵝爸爸闖入一家音樂(lè)店偷走了一把小號(hào)。路易斯吹了一遍又一遍，終于吹出了自己心底的歌聲。
歌聲不僅打動(dòng)了塞蕾娜，還得到了人們的尊敬與贊賞，生活的道路在路易斯面前越來(lái)越寬。這是一只生下來(lái)就啞巴的天鵝與命運(yùn)抗?fàn)幍墓适?，一個(gè)克服種.種困難獲得成功的故事。路易斯和丑小鴨一樣，生來(lái)就有很大的缺陷。丑小鴨是丑，大家都不喜歡它，但它不是啞巴，還可以說(shuō)出自己的想法和心里話。
可路易斯不丑，但它不會(huì)說(shuō)話，是個(gè)更大的缺陷。但丑小鴨和路易斯后來(lái)都成功了，他們是靠自信來(lái)克服種.種困難才獲得成功的。在生活中，也有許多和正常人不一樣的，缺胳膊少腿，聾啞都是他們的缺陷，他們要與自己的命運(yùn)搏斗，為什么有些人能取得巨大的成功，而有些人則會(huì)靜靜的坐在路邊當(dāng)乞丐?這就說(shuō)明那些成功的人有信心，相信自己能超越自我，超越比他們健康正常的人，勇敢地去面對(duì)重重困難，這就是勇氣和自信。
而在我們這些沒(méi)有異常情況的孩子們中，有時(shí)候也會(huì)遇到種.種困難，就和路易斯一樣，如果不去克服，那么這個(gè)困難就會(huì)慢慢成長(zhǎng)成自己的缺陷，所以要及時(shí)克服，雖然《吹小號(hào)的天鵝》只是一篇童話，但我們可以從中得到啟示：只要你有勇氣，有信心，再大的困難與缺陷都會(huì)被你的意志力克服的。
路易斯世一只天生不會(huì)叫的天鵝。作為不會(huì)叫的吹號(hào)天鵝，不會(huì)說(shuō)話是一件很可怕的事。但是，路易斯沒(méi)有灰心。薩姆為了能讓路易斯說(shuō)出自己的想法，所以讓路易斯進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)。在老師的幫助下，路易斯學(xué)會(huì)了在黑板上寫(xiě)字。路易斯回到家鄉(xiāng)之后以為可以和其他伙伴交流了，可是其他天鵝不認(rèn)識(shí)字，他還是沒(méi)辦法向他的朋友雌天鵝塞蕾娜傾訴衷腸。路易斯的爸爸從城市里偷來(lái)了一把小號(hào)，它希望自己的兒子路易斯學(xué)會(huì)吹小號(hào)，用這把小號(hào)彌補(bǔ)路易斯的不能叫的殘缺。但是這把小號(hào)畢竟是偷來(lái)的，所以路易斯和它的爸爸都覺(jué)得很難受。于是，路易斯下定決心要靠自己的力量賺錢(qián)，用這些錢(qián)來(lái)賠償給樂(lè)器店老板的損失。它再次請(qǐng)求薩姆的幫助，同時(shí)也靠自己的不懈努力終于賺來(lái)了足夠的錢(qián)來(lái)賠償。在這一段時(shí)間里，路易斯也用自己美妙的小號(hào)聲打動(dòng)了塞蕾娜，從此它們快樂(lè)的生活在了一起。
讀了這本書(shū)，我動(dòng)得快兩個(gè)道理：第一，即使你天生殘疾，也不用灰心，你可以用力量和努力爭(zhēng)取，來(lái)彌補(bǔ)自己的殘缺。第二，如果你沒(méi)有付錢(qián)就拿來(lái)了東西，必須馬上掙錢(qián)或者借錢(qián)來(lái)賠償，不能自己沾沾自喜，以為沒(méi)付錢(qián)就拿走了東西就很開(kāi)心，這樣是錯(cuò)的。假如你沒(méi)有一分錢(qián)，那也沒(méi)關(guān)系，你可以找店老板說(shuō)明情況定一個(gè)時(shí)間來(lái)還錢(qián)。一定要把錢(qián)還清做一個(gè)正直的人。
這本書(shū)啟發(fā)了我很多，教育了我很多。
今天，我看完了《吹小號(hào)的天鵝》這本書(shū)。這本書(shū)不僅情節(jié)生動(dòng)，還講了一些人生道理。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是：路易斯是一只生來(lái)就啞巴的雄天鵝。為了說(shuō)出自己的想法，他學(xué)會(huì)了寫(xiě)字。但是他心愛(ài)的天鵝看不懂。為了幫助路易斯，他爸爸偷來(lái)小號(hào)。練了一遍又一遍，終于吹出了心底深處的歌，打動(dòng)了塞蕾娜，也贏得了人們的尊敬與贊賞。
當(dāng)我讀到路易斯天生沒(méi)有嗓子這一段時(shí)，我非常著急，想：他沒(méi)有嗓子，怎么和別的天鵝交流呀?這讓我想起曾看過(guò)的一部影片。該片的主角志華失去了雙手，她就學(xué)習(xí)用腳寫(xiě)字、吃飯、穿衣服等。慢慢地，她學(xué)會(huì)了照顧自己。
當(dāng)我看到搶救這一段的時(shí)候，心里真是萬(wàn)分感激路易斯：如果沒(méi)有他，平果就會(huì)被淹死。路易斯還得到了一枚救生獎(jiǎng)?wù)履?
當(dāng)我讀到天鵝爸爸中彈這一段的時(shí)候，心里感到非常惋惜：他要去還債，卻挨了一槍。不過(guò)還好，他很快康復(fù)了。
當(dāng)我讀到路易斯找到了伴侶這一段時(shí)，心里別提有多高興了!路易斯克服了自己的困難，最終找到了幸福。
我要學(xué)習(xí)路易斯這種不怕困難的精神，要做一個(gè)讓人尊敬、贊賞的人!
雖然我很久以前就讀過(guò)這本書(shū)了，但對(duì)這本書(shū)的每一個(gè)篇章，每一個(gè)情節(jié)我都記憶猶新，其中給我印象最深的是一只敢于向命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn)的天鵝——路易斯。
這本書(shū)講了一個(gè)叫薩姆的男孩，在外野營(yíng)時(shí)和兩只吹號(hào)天鵝(種族名“吹號(hào)天鵝”)交上了朋友，這兩只天鵝生下的小天鵝中，有一只天生就是啞的，名叫路易斯，歲月的流逝是壓不住事實(shí)的，很快，路易斯就發(fā)現(xiàn)自己因?yàn)閱《也坏脚渑?。路易斯去學(xué)校學(xué)習(xí)了寫(xiě)字，可天鵝們看不懂它的字，天鵝爸爸便偷來(lái)了一把小號(hào)，路易斯不會(huì)吹小號(hào)，但它努力學(xué)習(xí)，并去找薩姆幫忙，終于學(xué)會(huì)了吹小號(hào)。于是，它便去夏令營(yíng)和一些大城市吹小號(hào)，掙了錢(qián)，還清了小號(hào)那筆帳，還找到了一個(gè)很好的配偶，幸福地生活著。
在路上，我們常常會(huì)看到一些盲人，用棍子探路，想象一下，我們?nèi)绻敲と?，是不是就沒(méi)有勇氣活下去了呢?但盲人們沒(méi)有這樣，而是抱著積極向上的心態(tài)樂(lè)觀地面對(duì)生活。記得有一句話：當(dāng)命運(yùn)堵塞了一條道路時(shí)，它常常會(huì)給我們留下另一條路的。這句話直到現(xiàn)在還一直回響在我的耳邊。先天決定不了一生，只要自己努力就可以品嘗到自己用汗水換來(lái)的甘甜果實(shí)。
大家都知道“塞翁失馬”這個(gè)故事吧?很多時(shí)候好和壞都不是絕對(duì)的而是相對(duì)的。人生，有許多路口，這個(gè)路口是紅燈，說(shuō)不定那個(gè)下個(gè)路口就是綠燈，相反，這個(gè)路口是綠燈，說(shuō)不定那個(gè)下個(gè)路口就是紅燈。但無(wú)論面對(duì)什么樣的路口，只要我們有一顆多大災(zāi)難都打不垮的心，永遠(yuǎn)不向命運(yùn)屈服，那麼我們就一定能征服命運(yùn)，走向勝利。
吹小號(hào)的天鵝讀后感讀書(shū)心得篇六
前兩天已過(guò)了30歲生日的我，從小到大沉迷于兒童文學(xué)，到了書(shū)店，也是在兒童文學(xué)專區(qū)前流連忘返。
在我看來(lái)，好的兒童文學(xué)作品如同一片遠(yuǎn)離喧囂的純凈世界，讓我可以短暫地駐足小憩，我從中獲得了很多的快樂(lè)和滿足，當(dāng)然也有數(shù)不清的感動(dòng)，有時(shí)甚至落下淚水。我迫不及待地閱讀它們，包括小學(xué)語(yǔ)文課本、《故事大王》、《課外閱讀(小學(xué)生版)》、《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》......當(dāng)我翻開(kāi)它們，我就忍不住想要讀下去，也想把它們分享給更多的人。
今天我想要分享的是e?b?懷特著，任溶溶翻譯的《吹小號(hào)的天鵝》。
通過(guò)這本書(shū)，我再一次感受了美國(guó)著名作家e?b?懷特極富想象的講故事能力，他為我們展現(xiàn)了一個(gè)多姿多彩的人與動(dòng)物和諧相處的美好畫(huà)卷，也讓我們見(jiàn)識(shí)了一個(gè)帶有先天缺陷的小吹號(hào)天鵝是如何成長(zhǎng)、成功的，講述了天鵝的親情、愛(ài)情、自由、榮譽(yù)和責(zé)任以及天鵝與人的友情，從中也折射出了美國(guó)文化的多樣性、開(kāi)放性和包容性，若無(wú)此，這個(gè)故事也就沒(méi)有了誕生的土壤。
這部童話寫(xiě)的是一只小吹號(hào)天鵝的故事。吹號(hào)天鵝是這本書(shū)里才有的物種，因?yàn)榻新曕诹寥缤√?hào)而得名。
悲哀的是，故事的主人公小路易斯卻是一只生下來(lái)就不會(huì)發(fā)聲的啞天鵝。盡管他是游泳健將、飛翔高手，但發(fā)不出聲音就無(wú)法向心愛(ài)的塞蕾娜求愛(ài)。
他沒(méi)有灰心，找到人類朋友薩姆?比弗幫忙，一年級(jí)老師哈默博瑟姆太太同意接受她的天鵝學(xué)生學(xué)習(xí)讀和寫(xiě)，一年半后，他脖子上掛著石板石筆回到紅石湖，他用石筆在石板上寫(xiě)“iloveyou”,可塞蕾娜卻不識(shí)字飛走了。
天鵝爸爸為了幫助他的小兒子，不惜犧牲一生的好名譽(yù)，冒著生命危險(xiǎn)沖進(jìn)比林斯的一家音樂(lè)商店的櫥窗，搶走了一把掛有紅帶子的銅小號(hào)，并差點(diǎn)被店老板的槍打中。
這把洋溢著父愛(ài)的小號(hào)成為了路易斯的希望，也讓他承擔(dān)起努力掙錢(qián)還清債務(wù)的責(zé)任。他從簡(jiǎn)單的音符學(xué)起，在薩姆的幫助下他找到了一份夏令營(yíng)吹號(hào)手的工作，在這里他掙到了第一筆報(bào)酬100美元。于是他的脖子上除了石板、石筆、小號(hào)，又多了一個(gè)錢(qián)袋。救了夏令營(yíng)的孩子后，他還得到了一枚勛章。
為了學(xué)會(huì)吹更多樂(lè)曲，他請(qǐng)求薩姆幫他把右腳的蹼割開(kāi)。他簡(jiǎn)直是一個(gè)音樂(lè)天才，夏令營(yíng)孩子們留下的收音機(jī)，成了他的老師。從此，他迎來(lái)了開(kāi)掛的“鵝”生，為游艇老板打工還債，住酒店、上報(bào)紙，成為一只名利兼具的知名天鵝。
一次突入其來(lái)的風(fēng)暴，將他的夢(mèng)中情人塞蕾娜送到了他的身邊，路易斯深情地注視著她，輕輕地拿起小號(hào)：
“在那發(fā)綠的春天...醒來(lái)吧，入睡的美人...”
溫柔醉人的情歌把她的心俘獲。
他是一只天生缺陷的天鵝，卻也是一只幸運(yùn)的天鵝，有愛(ài)他的爸爸媽媽，有懂他幫他的人類朋友薩姆，甚至還收獲了完美的愛(ài)情，這著實(shí)讓人欣羨。
但如果沒(méi)有他內(nèi)心深處精神力量的支撐，自怨自艾，屈服于命運(yùn)，那他的一生將只能收獲同情和憐憫，而無(wú)法給人以激勵(lì)和斗志。
他所向往的意中人也必定不會(huì)屬于他。
這就是故事想要傳遞給我們的精神：不向命運(yùn)認(rèn)輸，不對(duì)困難妥協(xié)，堅(jiān)定地尋找自己想要的幸福。
上帝關(guān)上一扇門(mén)，一定還會(huì)打開(kāi)一扇窗，關(guān)鍵看你愿不愿意去尋找這扇窗，有沒(méi)有信心打開(kāi)這扇窗。
小天鵝路易斯的故事不正是這樣一個(gè)給予我們勇氣和力量的勵(lì)志故事嗎?
吹小號(hào)的天鵝讀后感讀書(shū)心得篇七
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！边@句話是杜甫寫(xiě)的，他告訴我們要多讀書(shū)。
哦，剛說(shuō)到這兒。還沒(méi)說(shuō)到我要說(shuō)的書(shū)吧！很想知道吧，這本叫《吹小號(hào)的天鵝》相信大家都讀過(guò)吧！這本書(shū)的作著是e.b.懷特，他是美國(guó)著名的散文家。在書(shū)中他能把主人公----路易斯寫(xiě)的非常動(dòng)人，大家還想不想知道e.b.懷特寫(xiě)的書(shū)呀？有《精靈鼠小弟》和《夏洛的網(wǎng)》寫(xiě)的也很動(dòng)人。話有說(shuō)回來(lái)了，小啞巴----路易斯發(fā)生的故事讓我給大家講講吧！
路易斯生下來(lái)就是一只啞巴天鵝，為了說(shuō)出自己的想法，“他”學(xué)會(huì)了在石板上寫(xiě)字，但沒(méi)有一只天鵝是認(rèn)字的。所以，路易斯沒(méi)得到任何天鵝的欣賞。為了幫助路易斯，天鵝爸爸從店里偷來(lái)小號(hào)。路易斯學(xué)了一遍又一遍，終于學(xué)會(huì)怎么樣吹出心底的歌，不僅打動(dòng)了路易斯的愛(ài)人----塞雷斯，也贏得了人們的尊敬與贊賞。生活的道路，在路易斯的眼中，越來(lái)越寬廣。這是一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)的故事。
說(shuō)到這里你感動(dòng)了嗎?不會(huì)說(shuō)話的路易斯不氣餒，也讓我學(xué)到了，不管我有任何困難，只要我們堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，找對(duì)方法，一樣能成功。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)“只要你有一件合理的事去做，你的生活就會(huì)顯得特別美好?！睕](méi)有人不會(huì)不欣賞你的！所以，如果你是殘疾人，請(qǐng)你堅(jiān)強(qiáng)！一定要學(xué)習(xí)路易斯的精神---克服困難到獲得成功。做一個(gè)有才華的人。
吹小號(hào)的天鵝讀后感讀書(shū)心得篇八
9點(diǎn)一到，小豹子以最快的速度洗臉、刷牙、洗腳、脫衣、上床，并且大聲喊：“媽媽，快點(diǎn)到講故事的時(shí)間了?！蔽液秃⒆右粯臃浅Ｕ湎е虝旱挠H子共讀時(shí)刻，最近我反復(fù)看了《朗讀手冊(cè)》這本書(shū)，從中了解到為孩朗讀可以增進(jìn)親子關(guān)系、同時(shí)也能提高孩子的理解能力，培養(yǎng)孩子讀書(shū)的興趣，引導(dǎo)他自覺(jué)讀書(shū)的習(xí)慣。
媽媽：你簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)昨晚講的什麼內(nèi)容。
孩子：昨晚講了《不速之客》這一章，雌天鵝生了五個(gè)蛋后，開(kāi)始孵蛋，孵了幾天，雌天鵝想休息一下，就到池塘里去吃東西、喝水，這時(shí)一只狐貍想偷偷抓住雌天鵝，結(jié)果被薩姆打跑了，天鵝非常感謝薩姆。
媽媽：你回顧的非常詳細(xì)，真棒！天鵝媽媽不辭辛苦的孵蛋，后來(lái)該發(fā)聲什麼事情？
媽媽：你說(shuō)出了下一章的題目，你太有才了！
媽媽：《小天鵝》著一章講的是雌天鵝孵蛋時(shí)，感受到她腹下的蛋由一動(dòng)不動(dòng)——蛋里發(fā)出嘰嘰聲——蛋在扭動(dòng)——小天鵝破殼而出等一系列變化。
孩子：媽媽，天鵝孵蛋需要35天，她天天蹲在蛋上一動(dòng)不動(dòng)的多累??！
媽媽：是啊！這就是偉大的母愛(ài)，不辭辛苦，一切為了孩子。
孩子：媽媽，你也很辛苦！
他趴在我臉上親了一口，我佯裝幸福的要死倒在床上，我們抱在一起，打鬧一氣。
媽媽：你知道各種蛋孵化的時(shí)間和溫度嗎？
孩子搖搖頭。
孩子：我們?nèi)说臏囟仁嵌嗌伲?BR> 媽媽：人體正常溫度36℃-37℃。為什麼問(wèn)這個(gè)問(wèn)題？
孩子：怪不得我沒(méi)孵出小雞呢。去年，我在奶奶家突然想學(xué)雞孵蛋，從冰箱里拿了幾個(gè)雞蛋放在籃里，我蹲在上面，過(guò)了一會(huì)兒，我的腿又酸又麻，后來(lái)我站起來(lái)休息了一會(huì)兒，又接著去孵，可是過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，小雞也沒(méi)出來(lái)，最后我放棄了。我不明白為什麼我孵不出小雞，原來(lái)除了時(shí)間還要有溫度呢！
媽媽：你是個(gè)善于思考的孩子，你太可愛(ài)了！好了，我們?cè)撍X(jué)了！
我關(guān)上燈，我倆幸福的偎依在一起。
吹小號(hào)的天鵝讀后感讀書(shū)心得篇九
這幾天以來(lái)，我一直在讀一本書(shū)，名叫《吹小號(hào)的天鵝》，是美國(guó)著名作家e.b.懷特寫(xiě)的。
書(shū)中的主人公路易斯是一只生來(lái)就啞巴的雄天鵝。為了說(shuō)出自己的想法，路易斯在小男孩薩姆的幫助下，學(xué)會(huì)了在石板上寫(xiě)字，但其它天鵝是不認(rèn)識(shí)字的，路易斯還是沒(méi)辦法向它心愛(ài)的雌天鵝傾述衷腸。為了幫助路易斯，天鵝爸爸從樂(lè)器店里偷來(lái)了小號(hào)，路易斯克服了種種困難，終于從小號(hào)里吹出了心底深處的歌，歌聲不僅打動(dòng)了雌天鵝塞蕾娜，也贏得了人們的尊敬與贊賞。
讀完故事，合上書(shū)本，我深深地被感動(dòng)了，書(shū)中的每一段情節(jié)、每一個(gè)細(xì)節(jié)都告訴我：不管做什么事，只要勇于挑戰(zhàn)自我，勇于克服困難，通過(guò)自己的不懈努力就會(huì)取得成功。
這讓我想起世界上其他的許多殘疾人，她們有的沒(méi)有手，有的沒(méi)有腳，有的又聾又啞……但是，有勇氣的人，他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，面對(duì)困難，不氣餒，努力學(xué)習(xí)，把旁人看來(lái)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想變成生動(dòng)的現(xiàn)實(shí)，如眾所周知的海倫。凱勒。而相反地來(lái)說(shuō)，即使是身體健康的人，如果沉溺于自卑、怨天尤人、不付出努力，他們同樣只能靜靜地坐在馬路的旁邊做乞丐。
我們也是如此，在生活中，學(xué)習(xí)中，也會(huì)有重重困難等待著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)，去克服。最重要的是靠自己來(lái)確認(rèn)目標(biāo)，確認(rèn)正確的目標(biāo)以后付出艱辛而持久的努力。目標(biāo)就是奮斗的根本，只有認(rèn)清了目標(biāo)才能不斷地努力，不斷地進(jìn)步，也就能不斷地克服困難。路易斯也是一樣的，它的目標(biāo)就是能得到塞蕾娜的愛(ài)。為了這個(gè)，它不再自卑，開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)字和吹小號(hào)，這些東西人學(xué)起來(lái)都不是很容易，更何況它還是一只天鵝呢?連這只天鵝都有這么大的毅力，我們更應(yīng)該如此!只不過(guò)我們每個(gè)人在各階段的目標(biāo)不同樣而已。
人生的道路是曲折不平的，有著無(wú)數(shù)的可能性，如果我們渴望選擇美好、幸福的生活，就需要我們和命運(yùn)作抗?fàn)帲c困難與挫折抗?fàn)帲瑏?lái)改變?nèi)松院蟮牡缆?。只有克服困難，勇于挑戰(zhàn)，我們的未來(lái)才會(huì)是一片光明，我們才能夠感受生活的快樂(lè)與幸福。
在寒假里我看了一本書(shū)，叫《吹小號(hào)的天鵝》是美國(guó)著名作家e·b·懷特的作品，他的另外兩部作品也是我們耳熟能詳?shù)氖恰毒`鼠小弟》、《夏洛的網(wǎng)》，想必大家都看過(guò)。
《吹小號(hào)的天鵝》這本書(shū)講述了一只叫路易斯一生下來(lái)就啞巴的雄天鵝這對(duì)一只天鵝來(lái)說(shuō)是一件多么悲慘的事情啊，它不能用叫聲來(lái)表達(dá)自己心中的感想不能向自己心儀的雌天鵝表明自己的心意，可它并沒(méi)有放棄希望而是不懈的努力，為了說(shuō)出想法，路易斯學(xué)會(huì)了在石板上寫(xiě)字?？善渌禊Z不識(shí)字，路易斯還是沒(méi)辦法向它心愛(ài)的雌天鵝傾訴衷腸。為了幫助路易斯，天鵝爸爸從樂(lè)器店里偷來(lái)了小號(hào)，要知道對(duì)于沒(méi)有手的天鵝要練小號(hào)是非常困難的事情，可是路易斯不怕他經(jīng)過(guò)一遍又一遍的練習(xí)終于從小號(hào)里吹出了心底深處的歌。樂(lè)聲不僅打動(dòng)了雌天鵝，也贏得了人們的尊重與贊賞。生活的道路，在路易斯眼前，越來(lái)越寬廣。
這是一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)的動(dòng)人故事。當(dāng)代文豪約翰·厄普代克由衷感嘆：“能有這本書(shū)，實(shí)在是我們的幸運(yùn)。”天鵝路易斯的這個(gè)故事告訴我們不管遇到什么困難都不要?dú)怵H，不要因?yàn)榕c別人的不同而感到自卑，我們要笑對(duì)人生，快快樂(lè)樂(lè)、高高興興地過(guò)好每一天去追求自己想要的生活完成自己的理想，讓自己的生活變得充實(shí)快樂(lè)。
吹小號(hào)的天鵝讀后感讀書(shū)心得篇十
天鵝本該嘹亮地歌唱，卻天生有缺陷，無(wú)法出聲，最終依靠一把小號(hào)，唱出了心中的旋律。并不一定是成為上帝的寵兒，才可以完成夢(mèng)想，依靠自己的努力，照樣可以克服困難，創(chuàng)造出自己無(wú)與倫比的生活軌道。
天鵝路易斯是一只小號(hào)天鵝，因?yàn)樘焐莻€(gè)啞巴，無(wú)法對(duì)自己傾慕已久的天鵝小姐塞蕾娜表達(dá)愛(ài)意，眼睜睜的看著塞蕾娜離自己而去。為了克服自己的缺陷，路易斯找到了男孩薩姆，學(xué)會(huì)了寫(xiě)單詞交談，可惜，塞蕾娜并不懂路易斯的意思。
路易斯因?yàn)闊o(wú)法向塞蕾娜表達(dá)愛(ài)意，不斷質(zhì)疑自己：我是個(gè)啞巴，我能干什么呢？路易斯的父母十分擔(dān)心路易斯，冒著生命危險(xiǎn)，在音樂(lè)商店為它搶來(lái)了一把真正的小號(hào)。但是，誰(shuí)說(shuō)啞的吹號(hào)天鵝無(wú)法唱出自己心中的旋律？只要有夢(mèng)想，就有希望。路易斯為了能夠吹奏出優(yōu)美的曲子，它學(xué)習(xí)了五線譜，甚至將自己劃水的腳蹼劃破，只為了能夠按出七個(gè)發(fā)音。
路易斯通過(guò)吹奏小號(hào)打工，替父母償還了小號(hào)的價(jià)錢(qián)和音樂(lè)商店的損失。在一次意外，它與塞蕾娜不期而遇，它那響亮、清脆、狂野的小號(hào)聲，也深深的吸引了塞雷娜，于是，路易斯和塞蕾娜比翼雙飛，成為了一對(duì)恩愛(ài)的夫妻。
上天的不公，命運(yùn)的不幸，并不是放棄追求夢(mèng)想的理由。
新西蘭有一只黃色的貓名叫simon，它天性活潑，生活在動(dòng)物避難所，雖然只有三條腿，卻十分快樂(lè)。simon最大的夢(mèng)想可以愉快地與主人生活在一起。simon被收養(yǎng)后，生活本來(lái)十分快樂(lè)，卻因?yàn)榛顫姾脛?dòng)，被狗又咬斷了一條腿，只剩下兩條腿。simon并沒(méi)有因此悶悶不樂(lè)，正好相反，它依靠自己充滿彈力的兩條腿整天蹦蹦跳跳，克服了上樓梯的困難。
海倫?凱勒雙目失明，年少失聰，從小便生活在一片黑暗之中。她完全有理由自暴自棄，任性的生活，但是，她沒(méi)有。海倫?凱勒不僅僅沒(méi)有頹廢的活著，反而艱難的學(xué)會(huì)了拼寫(xiě)和說(shuō)話。因?yàn)樽约阂簧忌钤诤诎抵校挚蓱z像她一樣的殘疾人，立志成為一個(gè)慈善家。她最終做到了，成立了基金會(huì)，專門(mén)幫助那些殘疾人，并寫(xiě)出了自傳《假如給我三天光明》。
這樣的困難都不足以阻擋追夢(mèng)的腳步，我們又怎能放著大好年華，因?yàn)閰^(qū)區(qū)一點(diǎn)困難，而蜷縮不前？“世上無(wú)難事，只要肯攀登。”只有嘗試，只有拼搏，才能一步步的踏向自己的夢(mèng)想，最終緊緊的擁抱住他。
天生啞巴的天鵝路易斯何以吹出了嘹亮的歌聲？因?yàn)樗缓ε虑胺降奈粗?，為了自己的?mèng)想，為了自己的愛(ài)人，砥礪前行。請(qǐng)記住，夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)，它就像一棵幼苗，應(yīng)栽種于每一個(gè)人的心中。只有不斷努力，用自己的汗水澆灌它，才會(huì)成為參天大樹(shù)！“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)”我們不管處在什么樣的環(huán)境，都應(yīng)該做個(gè)追夢(mèng)人。
吹小號(hào)的天鵝讀后感讀書(shū)心得篇十一
《吹小號(hào)的天鵝》是大作家·b·懷特最后一部?jī)和膶W(xué)作品。主要寫(xiě)了一只生來(lái)啞巴的雄天鵝路易斯，為了說(shuō)出自己的想法，歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)學(xué)會(huì)了寫(xiě)字、吹小號(hào)，吹出了自己的聲音和心底的歌。樂(lè)聲不僅為他贏得了愛(ài)情，也贏得了人們的贊賞。
在這本書(shū)里，路易斯的努力是有目共睹的，我們要學(xué)習(xí)他這種努力的精神。另外，天鵝父母對(duì)路易斯的正確引導(dǎo)和幫助也是他成功的重要原因。面對(duì)孩子的缺陷，天鵝爸爸說(shuō)：“你要記住，世界上有障礙必須克服的年輕人多的是，你顯然有說(shuō)話方面的缺陷，我肯定你會(huì)克服它的。”
天鵝爸爸不僅給出了正確的指導(dǎo)，還有具體的行動(dòng)。先送路易斯學(xué)讀和寫(xiě)，知識(shí)改變命運(yùn)，對(duì)天鵝也是如此。他還做了一件更偉大的事，闖入樂(lè)器商店叼走了一把小號(hào)，為兒子發(fā)出聲音找來(lái)了更好的工具。
有了朋友和家人的支持，終于，我們看到了這只吹小號(hào)的天鵝的成功。隨著知識(shí)的增多，技能的積累，他生活的道路越來(lái)越寬廣了。
讀完故事，合上書(shū)本，我深深地被感動(dòng)了，書(shū)中的每一段情節(jié)、每一個(gè)細(xì)節(jié)都告訴我：不管做什么事，只要勇于挑戰(zhàn)自我，勇于克服困難，通過(guò)自己的不懈努力就會(huì)取得成功。
這讓我想起世界上其他的許多殘疾人，他們有的沒(méi)有手，有的沒(méi)有腳，有的又聾又啞……但是，有勇氣的人，他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，面對(duì)困難，不氣餒，努力學(xué)習(xí)，把旁人看來(lái)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想變成生動(dòng)的現(xiàn)實(shí)，如眾所周知的海倫。凱勒。而相反地來(lái)說(shuō)，即使是身體健康的人，如果沉溺于自卑、怨天尤人、不付出努力，他們同樣只能靜靜地坐在馬路的旁邊做乞丐。
人生的道路是曲折不平的，有著無(wú)數(shù)的可能性，如果我們渴望選擇美好、幸福的生活，就需要我們和命運(yùn)作抗?fàn)帲c困難與挫折抗?fàn)?，?lái)改變?nèi)松院蟮牡缆?。只有克服困難，勇于挑戰(zhàn)，我們的未來(lái)才會(huì)是一片光明，我們才能夠感受生活的快樂(lè)與幸福。
吹小號(hào)的天鵝讀后感讀書(shū)心得篇十二
《吹小號(hào)的天鵝》同《夏洛的網(wǎng)》、《精靈鼠小弟》被共同譽(yù)為“二十世紀(jì)讀者最多、最受愛(ài)戴的童話?！薄洞敌√?hào)的天鵝》向我們?cè)V說(shuō)了這樣一個(gè)故事：有一只雄吹號(hào)天鵝，它叫路易斯。因?yàn)樘焐菃“?，所以它無(wú)法像其他吹號(hào)天鵝一樣發(fā)出“咯——嗬！”的叫聲，來(lái)表達(dá)自己心中的想法。它后來(lái)求助于小男孩薩姆。薩姆把它帶到了學(xué)校，讓一年級(jí)的老師教路易斯寫(xiě)字。雖然路易斯學(xué)會(huì)了寫(xiě)字，但是它忘記了一點(diǎn)——其他天鵝是不認(rèn)字的。所以，它依然不能向自己所喜歡的雌天鵝塞蕾娜表達(dá)心中的愛(ài)意。路易斯的爸爸從城市里偷來(lái)了一把小號(hào),它希望自己的兒子路易斯學(xué)會(huì)吹小號(hào),用這把小號(hào)來(lái)彌補(bǔ)路易斯的殘缺。但是這把小號(hào)畢竟是偷來(lái)的，所以路易斯和它的爸爸都覺(jué)得良心上過(guò)不過(guò)去。于是路易斯下定決心要靠自己的力量賺錢(qián)，用這些錢(qián)來(lái)賠償樂(lè)器店的損失。它再次請(qǐng)求薩姆的幫助，同時(shí)也靠自己的不懈努力終于賺來(lái)了足夠的錢(qián)來(lái)賠償。在這一段時(shí)間里，路易斯也用自己美妙的小號(hào)聲打動(dòng)了塞蕾娜，從此它們快樂(lè)的生活在了一起。
我覺(jué)得這本書(shū)非常好，很吸引我。我認(rèn)為它告訴我了這樣兩個(gè)道理：第一，即使你天生殘缺，也不必灰心。你可以向路易斯一樣用自己或家人的力量努力爭(zhēng)取，來(lái)彌補(bǔ)自己的殘缺。第二，如果你沒(méi)有付錢(qián)就拿走了東西，必須馬上掙錢(qián)或借錢(qián)來(lái)賠償，不能自己在背地里沾沾自喜，以為自己沒(méi)付錢(qián)就得到了東西就很開(kāi)心，這樣是錯(cuò)的。假如你身無(wú)分文，那也沒(méi)關(guān)系，你可以找店老板說(shuō)明一下情況，定一個(gè)時(shí)間賠償。就譬如路易斯，要知道，它是一只天鵝！天鵝怎么掙錢(qián)呀？但是它還是掙到了錢(qián)。作為人，完全有理由掙錢(qián)的人，難道我們就不應(yīng)該像路易斯一樣努力掙錢(qián)來(lái)賠償嗎？所以，只要有東西沒(méi)付錢(qián)就拿走了，一定要把錢(qián)還清，做一個(gè)正直的人。
這本書(shū)啟發(fā)了我很多，教育了我很多。我推薦大家有空就去閱讀一下這本書(shū)，悅讀閱美！
吹小號(hào)的天鵝讀后感讀書(shū)心得篇十三
在許許多多的書(shū)中，我喜歡的書(shū)有很多，如《草房子》、《橘子味的夏天》、《櫻桃溝的春天》、《小屁孩日記》等等，但是我最喜歡的一本書(shū)應(yīng)該還是《吹小號(hào)的天鵝》。
這本書(shū)講述了一個(gè)即有趣又感人的故事。有一只吹號(hào)天鵝生了五只小天鵝，可是第五只小天鵝是一只生來(lái)就不會(huì)說(shuō)話的雄天鵝，它的名字叫路易斯，路易斯為了讓自已學(xué)會(huì)說(shuō)話，它學(xué)會(huì)了在石板上寫(xiě)字，可是天鵝們是不認(rèn)識(shí)字的。為了幫助路易斯，天鵝爸爸到音樂(lè)店偷了一把小號(hào)，路易斯為了學(xué)會(huì)吹小號(hào)，練了一遍又一遍，終于成為了一個(gè)小號(hào)手，它的樂(lè)聲不僅打動(dòng)了他心愛(ài)的雌天鵝――塞蕾娜，也贏得了人們的尊敬和贊賞。生活的道路，在路易斯面前，變得越來(lái)越寬廣。
讀完《吹小號(hào)的天鵝》，覺(jué)得路易斯身上有許多好的品質(zhì)，是值得我們學(xué)習(xí)的。對(duì)于我，最應(yīng)該學(xué)習(xí)的，就是它努力、認(rèn)真學(xué)習(xí)，永不放棄的精神。它學(xué)習(xí)吹小號(hào)時(shí)，雖然沒(méi)有老師教它，但它憑著自己刻苦鉆研，不惜割開(kāi)了自己的腳蹼，最后自學(xué)成才，學(xué)會(huì)了許多非常好聽(tīng)的曲子。我在學(xué)習(xí)素描時(shí)，平常在家練習(xí)時(shí)，僅限于課堂上那一次習(xí)作，而且不是很認(rèn)真，沒(méi)有按老師要求的――要用“心”去畫(huà)。在以后，我要多多學(xué)習(xí)路易斯認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)的精神。我更要學(xué)習(xí)路易斯和他爸爸的高尚品質(zhì)，做一個(gè)品格高尚的人。我還要像薩姆一樣，熱愛(ài)大自然，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，做動(dòng)物們的好朋友!
吹小號(hào)的天鵝讀后感讀書(shū)心得篇十四
最近，我看了一本非常好看的書(shū)，書(shū)名叫做《吹小號(hào)的天鵝》。
這本書(shū)是美國(guó)著名的散文家懷特寫(xiě)的，懷特也寫(xiě)了很多童話故事，這個(gè)故事就是其中的一個(gè)。
小天鵝剛出生的時(shí)候，就發(fā)不出聲音來(lái)，是一只啞天鵝?？墒?，小天鵝并沒(méi)有灰心，它去找它的朋友薩姆比弗尋求幫助，讓自己學(xué)會(huì)了讀和寫(xiě)。
它在脖子上掛著石筆和石板回到湖上天鵝的大家庭中。但是它仍然受到挫折：它看中的天鵝小姐不會(huì)讀也看不懂它在石板上寫(xiě)的字的意思，飛走了。
這下可急壞了小天鵝的爸爸。爸爸想盡辦法，最后它到城中撞破了一家音樂(lè)店的窗戶，叼回一把小號(hào)送給了小天鵝。
可是這把小號(hào)是偷的，沒(méi)有付錢(qián)。善良正直的小天鵝憑著自己精湛的吹小號(hào)的技術(shù)，去了夏令營(yíng)掙錢(qián)。當(dāng)夏令營(yíng)結(jié)束的時(shí)候，它又飛去了波士頓和費(fèi)城，給人們演奏美妙的樂(lè)曲。它吹的樂(lè)曲非常的動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美，所以，人們都排著長(zhǎng)隊(duì)去聽(tīng)它的演奏。這樣下來(lái)，小天鵝就掙到了很多錢(qián)，最后它把小號(hào)的錢(qián)賺到了，然后它找到那家音樂(lè)店，把錢(qián)還了回去。
這就是《吹小號(hào)的天鵝》的故事。我們從中可以看到，這只天生有缺陷的天鵝，自己沒(méi)有對(duì)自己放棄，不怕困難，堅(jiān)持讓自己變得有用的精神。而且，它還是那么的善良和正直，不占小便宜。真是一個(gè)優(yōu)秀好天鵝！所以說(shuō)，即使是再有缺陷的人，只要自己對(duì)自己有要求，都會(huì)成為一個(gè)有用的人。
吹小號(hào)的天鵝讀后感讀書(shū)心得篇十五
路易斯世一只天生不會(huì)叫的天鵝。作為不會(huì)叫的吹號(hào)天鵝，不會(huì)說(shuō)話是一件很可怕的事。但是，路易斯沒(méi)有灰心。薩姆為了能讓路易斯說(shuō)出自己的想法，所以讓路易斯進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)。在老師的幫助下，路易斯學(xué)會(huì)了在黑板上寫(xiě)字。路易斯回到家鄉(xiāng)之后以為可以和其他伙伴交流了，可是其他天鵝不認(rèn)識(shí)字，他還是沒(méi)辦法向他的朋友雌天鵝塞蕾娜傾訴衷腸。路易斯的爸爸從城市里偷來(lái)了一把小號(hào)，它希望自己的兒子路易斯學(xué)會(huì)吹小號(hào)，用這把小號(hào)彌補(bǔ)路易斯的不能叫的殘缺。
但是這把小號(hào)畢竟是偷來(lái)的，所以路易斯和它的爸爸都覺(jué)得很難受。于是，路易斯下定決心要靠自己的力量賺錢(qián)，用這些錢(qián)來(lái)賠償給樂(lè)器店老板的損失。它再次請(qǐng)求薩姆的幫助，同時(shí)也靠自己的不懈努力終于賺來(lái)了足夠的錢(qián)來(lái)賠償。在這一段時(shí)間里，路易斯也用自己美妙的小號(hào)聲打動(dòng)了塞蕾娜，從此它們快樂(lè)的生活在了一起。
讀了這本書(shū)，我動(dòng)得快兩個(gè)道理：第一，即使你天生殘疾，也不用灰心，你可以用力量和努力爭(zhēng)取，來(lái)彌補(bǔ)自己的殘缺。第二，如果你沒(méi)有付錢(qián)就拿來(lái)了東西，必須馬上掙錢(qián)或者借錢(qián)來(lái)賠償，不能自己沾沾自喜，以為沒(méi)付錢(qián)就拿走了東西就很開(kāi)心，這樣是錯(cuò)的。假如你沒(méi)有一分錢(qián)，那也沒(méi)關(guān)系，你可以找店老板說(shuō)明情況定一個(gè)時(shí)間來(lái)還錢(qián)。一定要把錢(qián)還清做一個(gè)正直的人。
這本書(shū)啟發(fā)了我很多，教育了我很多。
吹小號(hào)的天鵝讀后感讀書(shū)心得篇一
《吹小號(hào)的天鵝》寫(xiě)了一只生下來(lái)就不會(huì)發(fā)出聲音的啞天鵝路易斯與命運(yùn)抗?fàn)?，克服種種困難最終獲得成功的故事。由于不能發(fā)出聲音，路易斯的生活受到了不少限制，他不能與其他天鵝交流。
為了彌補(bǔ)缺陷，他在一個(gè)人牧場(chǎng)孩子―薩姆的幫助下，進(jìn)學(xué)校學(xué)會(huì)了讀和寫(xiě)，天鵝爸爸想辦法去城里給路易斯叼來(lái)一把小號(hào)，小號(hào)沒(méi)有付錢(qián)。路易斯便脖子上掛著石板、石筆和小號(hào)，去夏令營(yíng)擔(dān)任吹號(hào)手的工作還債。
他還先后都波士頓和費(fèi)城去演奏小號(hào)名聞全國(guó)。他把掙來(lái)的所有錢(qián)交給爸爸趨緩傾銷的欠款。路易斯還用小號(hào)贏得了天鵝小姐的愛(ài)，他們飛回原野，和孩子們一起自由自在的生活。
這本書(shū)告訴我們，做人一定要堅(jiān)強(qiáng)，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小缺陷而垂頭喪氣。
吹小號(hào)的天鵝讀后感讀書(shū)心得篇二
我讀了一本《吹小號(hào)的天鵝》，這里講了一只叫路易斯的啞巴雄天鵝，為了能說(shuō)出自己的想法，路易斯學(xué)會(huì)了在石板上寫(xiě)字?？墒?，其它天鵝是不識(shí)字的，路易斯還是白翳辦法向他喜歡的雌天鵝表達(dá)它的愛(ài)慕之情。為了幫助路易斯，天鵝爸爸從樂(lè)器店偷來(lái)了小號(hào)。路易斯練了一遍又一遍，終于從小號(hào)中吹出了心底深處的歌。樂(lè)聲不僅打動(dòng)了塞蕾娜，也贏得了人們的尊敬和贊賞。
而我家膽小的弟弟看到我學(xué)滑輪很羨慕，但他就是不敢嘗試，不管舅舅怎樣威逼利誘，他就是死豬不怕開(kāi)水燙，就是一個(gè)字：怕，所以至今1年多了，弟弟還是沒(méi)有學(xué)會(huì)滑板。
通過(guò)這兩件事的對(duì)比，讓我懂得了許多道理。
吹小號(hào)的天鵝讀后感讀書(shū)心得篇三
剛一看了這本書(shū)的標(biāo)題，我就開(kāi)始產(chǎn)生一些疑問(wèn)了，在哪里才可以找到會(huì)吹走小號(hào)的天鵝呢？實(shí)在是太奇怪了，甚至都有些不尋常的感覺(jué)。那么，這本書(shū)的內(nèi)容一定是非常精彩的了。于是，我迫不及待地翻開(kāi)了這一本書(shū)。
當(dāng)我看到這本書(shū)主要是講的一只不會(huì)發(fā)出聲音的天鵝時(shí)，我顯得大為奇怪。故事情節(jié)是這樣的.：有一對(duì)天鵝生了五只小天鵝，其中有一只天鵝沒(méi)有辦法說(shuō)話，叫路易斯，天鵝的爸爸沒(méi)有辦法，盡管這只天鵝可以寫(xiě)字來(lái)表達(dá)對(duì)人類的話，但是它卻無(wú)法表達(dá)對(duì)天鵝小姐的感情。
它的爸爸很聰明，到音樂(lè)的商店里去偷走了一把價(jià)格昂貴的小號(hào)，破壞了它自己的好名聲。這樣它就欠下了一大筆債，為了把債給還清，天鵝路易斯付出了巨大的努力……最后，經(jīng)過(guò)天鵝路易斯的一番努力，它找到了自己的愛(ài)人塞蕾納。它的脖子上的裝備很多：石板、石筆、獎(jiǎng)?wù)潞托√?hào)。當(dāng)然還有錢(qián)袋。它終于可以把欠了的債給還清了。
我從這本書(shū)中體會(huì)到了，做一件事都要付出很大的努力，沒(méi)有一個(gè)人不付出努力是能獲得成功的。所以，我們也要學(xué)習(xí)天鵝路易斯這樣做事十分努力的好精神。
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吹小號(hào)的天鵝讀后感讀書(shū)心得篇四
印象最深的內(nèi)容：
岸上和小艇上的人發(fā)出歡呼聲。平果抱住路易斯的脖子。在千鈞一發(fā)的時(shí)刻，他得救了。再晚一分鐘，他就要沉下水底。水會(huì)灌滿他的肺部。他也就完了。
我的收獲：
有困難，要去克服，不能停滯在原地不動(dòng);當(dāng)你克服那個(gè)困難的時(shí)候，幸福也會(huì)隨之而來(lái)，所謂“苦盡甘來(lái)”。
這是一本勵(lì)志小說(shuō)，主人公路易斯是一只有缺陷的天鵝，為了生活和自己心愛(ài)的天鵝，他用自己的小號(hào)和聲音來(lái)賺錢(qián)，于是有了一段奇特的旅程，在旅程中，他獲得的很多――包括他心愛(ài)的天鵝――塞蕾娜。讀這本書(shū)，體會(huì)路易斯的不幸和艱苦，成功后的喜悅。
吹小號(hào)的天鵝讀后感讀書(shū)心得篇五
《吹小號(hào)的天鵝》是一本百看不厭的文學(xué)書(shū)，它有著引人入勝的內(nèi)容。我最喜歡的角色是吹號(hào)天鵝——路易斯，它是一只可愛(ài)、堅(jiān)強(qiáng)，并且多才多藝的天鵝。作為天鵝大家族中歌聲最嘹亮的種類，它卻有著天生不能發(fā)聲的缺陷。但它并沒(méi)有認(rèn)定這輩子就要當(dāng)啞巴天鵝。天鵝爸爸飛到一家店里偷來(lái)了一把小號(hào)，它便開(kāi)始認(rèn)真練習(xí)吹小號(hào)。為了能按動(dòng)小號(hào)的3個(gè)活瓣，路易斯不惜付出游泳增加困難的代價(jià)，讓人類朋友薩姆把它的右腳腳蹼給剪掉了。
它雖然已經(jīng)彌補(bǔ)了天生的缺陷，但是它的父親還欠小號(hào)的主人一筆債。于是它四處找工作，先后擔(dān)任了許多職位，最終還了那筆債，并且因會(huì)吹小號(hào)，在工作中名聲不斷擴(kuò)大。它最終回到了它的出生地——沼澤，并和伴侶塞蕾娜在那里生兒育女，過(guò)上了幸福美滿的生活。我也很喜歡這本書(shū)上另一個(gè)主人公，他熱愛(ài)自然、心地善良，再?zèng)]有哪個(gè)孩子比他更了解鳥(niǎo)類了。
令我印象最深刻的是薩姆的日記，他的日記是不折不扣的人生寫(xiě)照，每天做的、想的還有留著當(dāng)天晚上思考的問(wèn)題，他都會(huì)寫(xiě)上去。這本書(shū)講述的是自然界的一個(gè)奇跡，希望大家以后更熱愛(ài)自然，去了解自然。
路易斯是一只生來(lái)就啞巴的天鵝，為了說(shuō)出自己的想法，路易斯學(xué)會(huì)了在石板上寫(xiě)字?？墒瞧渌禊Z是不認(rèn)字的，路易斯還是沒(méi)有辦法向它心愛(ài)的天鵝塞蕾娜傾訴衷腸。為了幫助路易斯，天鵝爸爸闖入一家音樂(lè)店偷走了一把小號(hào)。路易斯吹了一遍又一遍，終于吹出了自己心底的歌聲。
歌聲不僅打動(dòng)了塞蕾娜，還得到了人們的尊敬與贊賞，生活的道路在路易斯面前越來(lái)越寬。這是一只生下來(lái)就啞巴的天鵝與命運(yùn)抗?fàn)幍墓适?，一個(gè)克服種.種困難獲得成功的故事。路易斯和丑小鴨一樣，生來(lái)就有很大的缺陷。丑小鴨是丑，大家都不喜歡它，但它不是啞巴，還可以說(shuō)出自己的想法和心里話。
可路易斯不丑，但它不會(huì)說(shuō)話，是個(gè)更大的缺陷。但丑小鴨和路易斯后來(lái)都成功了，他們是靠自信來(lái)克服種.種困難才獲得成功的。在生活中，也有許多和正常人不一樣的，缺胳膊少腿，聾啞都是他們的缺陷，他們要與自己的命運(yùn)搏斗，為什么有些人能取得巨大的成功，而有些人則會(huì)靜靜的坐在路邊當(dāng)乞丐?這就說(shuō)明那些成功的人有信心，相信自己能超越自我，超越比他們健康正常的人，勇敢地去面對(duì)重重困難，這就是勇氣和自信。
而在我們這些沒(méi)有異常情況的孩子們中，有時(shí)候也會(huì)遇到種.種困難，就和路易斯一樣，如果不去克服，那么這個(gè)困難就會(huì)慢慢成長(zhǎng)成自己的缺陷，所以要及時(shí)克服，雖然《吹小號(hào)的天鵝》只是一篇童話，但我們可以從中得到啟示：只要你有勇氣，有信心，再大的困難與缺陷都會(huì)被你的意志力克服的。
路易斯世一只天生不會(huì)叫的天鵝。作為不會(huì)叫的吹號(hào)天鵝，不會(huì)說(shuō)話是一件很可怕的事。但是，路易斯沒(méi)有灰心。薩姆為了能讓路易斯說(shuō)出自己的想法，所以讓路易斯進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)。在老師的幫助下，路易斯學(xué)會(huì)了在黑板上寫(xiě)字。路易斯回到家鄉(xiāng)之后以為可以和其他伙伴交流了，可是其他天鵝不認(rèn)識(shí)字，他還是沒(méi)辦法向他的朋友雌天鵝塞蕾娜傾訴衷腸。路易斯的爸爸從城市里偷來(lái)了一把小號(hào)，它希望自己的兒子路易斯學(xué)會(huì)吹小號(hào)，用這把小號(hào)彌補(bǔ)路易斯的不能叫的殘缺。但是這把小號(hào)畢竟是偷來(lái)的，所以路易斯和它的爸爸都覺(jué)得很難受。于是，路易斯下定決心要靠自己的力量賺錢(qián)，用這些錢(qián)來(lái)賠償給樂(lè)器店老板的損失。它再次請(qǐng)求薩姆的幫助，同時(shí)也靠自己的不懈努力終于賺來(lái)了足夠的錢(qián)來(lái)賠償。在這一段時(shí)間里，路易斯也用自己美妙的小號(hào)聲打動(dòng)了塞蕾娜，從此它們快樂(lè)的生活在了一起。
讀了這本書(shū)，我動(dòng)得快兩個(gè)道理：第一，即使你天生殘疾，也不用灰心，你可以用力量和努力爭(zhēng)取，來(lái)彌補(bǔ)自己的殘缺。第二，如果你沒(méi)有付錢(qián)就拿來(lái)了東西，必須馬上掙錢(qián)或者借錢(qián)來(lái)賠償，不能自己沾沾自喜，以為沒(méi)付錢(qián)就拿走了東西就很開(kāi)心，這樣是錯(cuò)的。假如你沒(méi)有一分錢(qián)，那也沒(méi)關(guān)系，你可以找店老板說(shuō)明情況定一個(gè)時(shí)間來(lái)還錢(qián)。一定要把錢(qián)還清做一個(gè)正直的人。
這本書(shū)啟發(fā)了我很多，教育了我很多。
今天，我看完了《吹小號(hào)的天鵝》這本書(shū)。這本書(shū)不僅情節(jié)生動(dòng)，還講了一些人生道理。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是：路易斯是一只生來(lái)就啞巴的雄天鵝。為了說(shuō)出自己的想法，他學(xué)會(huì)了寫(xiě)字。但是他心愛(ài)的天鵝看不懂。為了幫助路易斯，他爸爸偷來(lái)小號(hào)。練了一遍又一遍，終于吹出了心底深處的歌，打動(dòng)了塞蕾娜，也贏得了人們的尊敬與贊賞。
當(dāng)我讀到路易斯天生沒(méi)有嗓子這一段時(shí)，我非常著急，想：他沒(méi)有嗓子，怎么和別的天鵝交流呀?這讓我想起曾看過(guò)的一部影片。該片的主角志華失去了雙手，她就學(xué)習(xí)用腳寫(xiě)字、吃飯、穿衣服等。慢慢地，她學(xué)會(huì)了照顧自己。
當(dāng)我看到搶救這一段的時(shí)候，心里真是萬(wàn)分感激路易斯：如果沒(méi)有他，平果就會(huì)被淹死。路易斯還得到了一枚救生獎(jiǎng)?wù)履?
當(dāng)我讀到天鵝爸爸中彈這一段的時(shí)候，心里感到非常惋惜：他要去還債，卻挨了一槍。不過(guò)還好，他很快康復(fù)了。
當(dāng)我讀到路易斯找到了伴侶這一段時(shí)，心里別提有多高興了!路易斯克服了自己的困難，最終找到了幸福。
我要學(xué)習(xí)路易斯這種不怕困難的精神，要做一個(gè)讓人尊敬、贊賞的人!
雖然我很久以前就讀過(guò)這本書(shū)了，但對(duì)這本書(shū)的每一個(gè)篇章，每一個(gè)情節(jié)我都記憶猶新，其中給我印象最深的是一只敢于向命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn)的天鵝——路易斯。
這本書(shū)講了一個(gè)叫薩姆的男孩，在外野營(yíng)時(shí)和兩只吹號(hào)天鵝(種族名“吹號(hào)天鵝”)交上了朋友，這兩只天鵝生下的小天鵝中，有一只天生就是啞的，名叫路易斯，歲月的流逝是壓不住事實(shí)的，很快，路易斯就發(fā)現(xiàn)自己因?yàn)閱《也坏脚渑?。路易斯去學(xué)校學(xué)習(xí)了寫(xiě)字，可天鵝們看不懂它的字，天鵝爸爸便偷來(lái)了一把小號(hào)，路易斯不會(huì)吹小號(hào)，但它努力學(xué)習(xí)，并去找薩姆幫忙，終于學(xué)會(huì)了吹小號(hào)。于是，它便去夏令營(yíng)和一些大城市吹小號(hào)，掙了錢(qián)，還清了小號(hào)那筆帳，還找到了一個(gè)很好的配偶，幸福地生活著。
在路上，我們常常會(huì)看到一些盲人，用棍子探路，想象一下，我們?nèi)绻敲と?，是不是就沒(méi)有勇氣活下去了呢?但盲人們沒(méi)有這樣，而是抱著積極向上的心態(tài)樂(lè)觀地面對(duì)生活。記得有一句話：當(dāng)命運(yùn)堵塞了一條道路時(shí)，它常常會(huì)給我們留下另一條路的。這句話直到現(xiàn)在還一直回響在我的耳邊。先天決定不了一生，只要自己努力就可以品嘗到自己用汗水換來(lái)的甘甜果實(shí)。
大家都知道“塞翁失馬”這個(gè)故事吧?很多時(shí)候好和壞都不是絕對(duì)的而是相對(duì)的。人生，有許多路口，這個(gè)路口是紅燈，說(shuō)不定那個(gè)下個(gè)路口就是綠燈，相反，這個(gè)路口是綠燈，說(shuō)不定那個(gè)下個(gè)路口就是紅燈。但無(wú)論面對(duì)什么樣的路口，只要我們有一顆多大災(zāi)難都打不垮的心，永遠(yuǎn)不向命運(yùn)屈服，那麼我們就一定能征服命運(yùn)，走向勝利。
吹小號(hào)的天鵝讀后感讀書(shū)心得篇六
前兩天已過(guò)了30歲生日的我，從小到大沉迷于兒童文學(xué)，到了書(shū)店，也是在兒童文學(xué)專區(qū)前流連忘返。
在我看來(lái)，好的兒童文學(xué)作品如同一片遠(yuǎn)離喧囂的純凈世界，讓我可以短暫地駐足小憩，我從中獲得了很多的快樂(lè)和滿足，當(dāng)然也有數(shù)不清的感動(dòng)，有時(shí)甚至落下淚水。我迫不及待地閱讀它們，包括小學(xué)語(yǔ)文課本、《故事大王》、《課外閱讀(小學(xué)生版)》、《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》......當(dāng)我翻開(kāi)它們，我就忍不住想要讀下去，也想把它們分享給更多的人。
今天我想要分享的是e?b?懷特著，任溶溶翻譯的《吹小號(hào)的天鵝》。
通過(guò)這本書(shū)，我再一次感受了美國(guó)著名作家e?b?懷特極富想象的講故事能力，他為我們展現(xiàn)了一個(gè)多姿多彩的人與動(dòng)物和諧相處的美好畫(huà)卷，也讓我們見(jiàn)識(shí)了一個(gè)帶有先天缺陷的小吹號(hào)天鵝是如何成長(zhǎng)、成功的，講述了天鵝的親情、愛(ài)情、自由、榮譽(yù)和責(zé)任以及天鵝與人的友情，從中也折射出了美國(guó)文化的多樣性、開(kāi)放性和包容性，若無(wú)此，這個(gè)故事也就沒(méi)有了誕生的土壤。
這部童話寫(xiě)的是一只小吹號(hào)天鵝的故事。吹號(hào)天鵝是這本書(shū)里才有的物種，因?yàn)榻新曕诹寥缤√?hào)而得名。
悲哀的是，故事的主人公小路易斯卻是一只生下來(lái)就不會(huì)發(fā)聲的啞天鵝。盡管他是游泳健將、飛翔高手，但發(fā)不出聲音就無(wú)法向心愛(ài)的塞蕾娜求愛(ài)。
他沒(méi)有灰心，找到人類朋友薩姆?比弗幫忙，一年級(jí)老師哈默博瑟姆太太同意接受她的天鵝學(xué)生學(xué)習(xí)讀和寫(xiě)，一年半后，他脖子上掛著石板石筆回到紅石湖，他用石筆在石板上寫(xiě)“iloveyou”,可塞蕾娜卻不識(shí)字飛走了。
天鵝爸爸為了幫助他的小兒子，不惜犧牲一生的好名譽(yù)，冒著生命危險(xiǎn)沖進(jìn)比林斯的一家音樂(lè)商店的櫥窗，搶走了一把掛有紅帶子的銅小號(hào)，并差點(diǎn)被店老板的槍打中。
這把洋溢著父愛(ài)的小號(hào)成為了路易斯的希望，也讓他承擔(dān)起努力掙錢(qián)還清債務(wù)的責(zé)任。他從簡(jiǎn)單的音符學(xué)起，在薩姆的幫助下他找到了一份夏令營(yíng)吹號(hào)手的工作，在這里他掙到了第一筆報(bào)酬100美元。于是他的脖子上除了石板、石筆、小號(hào)，又多了一個(gè)錢(qián)袋。救了夏令營(yíng)的孩子后，他還得到了一枚勛章。
為了學(xué)會(huì)吹更多樂(lè)曲，他請(qǐng)求薩姆幫他把右腳的蹼割開(kāi)。他簡(jiǎn)直是一個(gè)音樂(lè)天才，夏令營(yíng)孩子們留下的收音機(jī)，成了他的老師。從此，他迎來(lái)了開(kāi)掛的“鵝”生，為游艇老板打工還債，住酒店、上報(bào)紙，成為一只名利兼具的知名天鵝。
一次突入其來(lái)的風(fēng)暴，將他的夢(mèng)中情人塞蕾娜送到了他的身邊，路易斯深情地注視著她，輕輕地拿起小號(hào)：
“在那發(fā)綠的春天...醒來(lái)吧，入睡的美人...”
溫柔醉人的情歌把她的心俘獲。
他是一只天生缺陷的天鵝，卻也是一只幸運(yùn)的天鵝，有愛(ài)他的爸爸媽媽，有懂他幫他的人類朋友薩姆，甚至還收獲了完美的愛(ài)情，這著實(shí)讓人欣羨。
但如果沒(méi)有他內(nèi)心深處精神力量的支撐，自怨自艾，屈服于命運(yùn)，那他的一生將只能收獲同情和憐憫，而無(wú)法給人以激勵(lì)和斗志。
他所向往的意中人也必定不會(huì)屬于他。
這就是故事想要傳遞給我們的精神：不向命運(yùn)認(rèn)輸，不對(duì)困難妥協(xié)，堅(jiān)定地尋找自己想要的幸福。
上帝關(guān)上一扇門(mén)，一定還會(huì)打開(kāi)一扇窗，關(guān)鍵看你愿不愿意去尋找這扇窗，有沒(méi)有信心打開(kāi)這扇窗。
小天鵝路易斯的故事不正是這樣一個(gè)給予我們勇氣和力量的勵(lì)志故事嗎?
吹小號(hào)的天鵝讀后感讀書(shū)心得篇七
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！边@句話是杜甫寫(xiě)的，他告訴我們要多讀書(shū)。
哦，剛說(shuō)到這兒。還沒(méi)說(shuō)到我要說(shuō)的書(shū)吧！很想知道吧，這本叫《吹小號(hào)的天鵝》相信大家都讀過(guò)吧！這本書(shū)的作著是e.b.懷特，他是美國(guó)著名的散文家。在書(shū)中他能把主人公----路易斯寫(xiě)的非常動(dòng)人，大家還想不想知道e.b.懷特寫(xiě)的書(shū)呀？有《精靈鼠小弟》和《夏洛的網(wǎng)》寫(xiě)的也很動(dòng)人。話有說(shuō)回來(lái)了，小啞巴----路易斯發(fā)生的故事讓我給大家講講吧！
路易斯生下來(lái)就是一只啞巴天鵝，為了說(shuō)出自己的想法，“他”學(xué)會(huì)了在石板上寫(xiě)字，但沒(méi)有一只天鵝是認(rèn)字的。所以，路易斯沒(méi)得到任何天鵝的欣賞。為了幫助路易斯，天鵝爸爸從店里偷來(lái)小號(hào)。路易斯學(xué)了一遍又一遍，終于學(xué)會(huì)怎么樣吹出心底的歌，不僅打動(dòng)了路易斯的愛(ài)人----塞雷斯，也贏得了人們的尊敬與贊賞。生活的道路，在路易斯的眼中，越來(lái)越寬廣。這是一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)的故事。
說(shuō)到這里你感動(dòng)了嗎?不會(huì)說(shuō)話的路易斯不氣餒，也讓我學(xué)到了，不管我有任何困難，只要我們堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，找對(duì)方法，一樣能成功。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)“只要你有一件合理的事去做，你的生活就會(huì)顯得特別美好?！睕](méi)有人不會(huì)不欣賞你的！所以，如果你是殘疾人，請(qǐng)你堅(jiān)強(qiáng)！一定要學(xué)習(xí)路易斯的精神---克服困難到獲得成功。做一個(gè)有才華的人。
吹小號(hào)的天鵝讀后感讀書(shū)心得篇八
9點(diǎn)一到，小豹子以最快的速度洗臉、刷牙、洗腳、脫衣、上床，并且大聲喊：“媽媽，快點(diǎn)到講故事的時(shí)間了?！蔽液秃⒆右粯臃浅Ｕ湎е虝旱挠H子共讀時(shí)刻，最近我反復(fù)看了《朗讀手冊(cè)》這本書(shū)，從中了解到為孩朗讀可以增進(jìn)親子關(guān)系、同時(shí)也能提高孩子的理解能力，培養(yǎng)孩子讀書(shū)的興趣，引導(dǎo)他自覺(jué)讀書(shū)的習(xí)慣。
媽媽：你簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)昨晚講的什麼內(nèi)容。
孩子：昨晚講了《不速之客》這一章，雌天鵝生了五個(gè)蛋后，開(kāi)始孵蛋，孵了幾天，雌天鵝想休息一下，就到池塘里去吃東西、喝水，這時(shí)一只狐貍想偷偷抓住雌天鵝，結(jié)果被薩姆打跑了，天鵝非常感謝薩姆。
媽媽：你回顧的非常詳細(xì)，真棒！天鵝媽媽不辭辛苦的孵蛋，后來(lái)該發(fā)聲什麼事情？
媽媽：你說(shuō)出了下一章的題目，你太有才了！
媽媽：《小天鵝》著一章講的是雌天鵝孵蛋時(shí)，感受到她腹下的蛋由一動(dòng)不動(dòng)——蛋里發(fā)出嘰嘰聲——蛋在扭動(dòng)——小天鵝破殼而出等一系列變化。
孩子：媽媽，天鵝孵蛋需要35天，她天天蹲在蛋上一動(dòng)不動(dòng)的多累??！
媽媽：是啊！這就是偉大的母愛(ài)，不辭辛苦，一切為了孩子。
孩子：媽媽，你也很辛苦！
他趴在我臉上親了一口，我佯裝幸福的要死倒在床上，我們抱在一起，打鬧一氣。
媽媽：你知道各種蛋孵化的時(shí)間和溫度嗎？
孩子搖搖頭。
孩子：我們?nèi)说臏囟仁嵌嗌伲?BR> 媽媽：人體正常溫度36℃-37℃。為什麼問(wèn)這個(gè)問(wèn)題？
孩子：怪不得我沒(méi)孵出小雞呢。去年，我在奶奶家突然想學(xué)雞孵蛋，從冰箱里拿了幾個(gè)雞蛋放在籃里，我蹲在上面，過(guò)了一會(huì)兒，我的腿又酸又麻，后來(lái)我站起來(lái)休息了一會(huì)兒，又接著去孵，可是過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，小雞也沒(méi)出來(lái)，最后我放棄了。我不明白為什麼我孵不出小雞，原來(lái)除了時(shí)間還要有溫度呢！
媽媽：你是個(gè)善于思考的孩子，你太可愛(ài)了！好了，我們?cè)撍X(jué)了！
我關(guān)上燈，我倆幸福的偎依在一起。
吹小號(hào)的天鵝讀后感讀書(shū)心得篇九
這幾天以來(lái)，我一直在讀一本書(shū)，名叫《吹小號(hào)的天鵝》，是美國(guó)著名作家e.b.懷特寫(xiě)的。
書(shū)中的主人公路易斯是一只生來(lái)就啞巴的雄天鵝。為了說(shuō)出自己的想法，路易斯在小男孩薩姆的幫助下，學(xué)會(huì)了在石板上寫(xiě)字，但其它天鵝是不認(rèn)識(shí)字的，路易斯還是沒(méi)辦法向它心愛(ài)的雌天鵝傾述衷腸。為了幫助路易斯，天鵝爸爸從樂(lè)器店里偷來(lái)了小號(hào)，路易斯克服了種種困難，終于從小號(hào)里吹出了心底深處的歌，歌聲不僅打動(dòng)了雌天鵝塞蕾娜，也贏得了人們的尊敬與贊賞。
讀完故事，合上書(shū)本，我深深地被感動(dòng)了，書(shū)中的每一段情節(jié)、每一個(gè)細(xì)節(jié)都告訴我：不管做什么事，只要勇于挑戰(zhàn)自我，勇于克服困難，通過(guò)自己的不懈努力就會(huì)取得成功。
這讓我想起世界上其他的許多殘疾人，她們有的沒(méi)有手，有的沒(méi)有腳，有的又聾又啞……但是，有勇氣的人，他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，面對(duì)困難，不氣餒，努力學(xué)習(xí)，把旁人看來(lái)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想變成生動(dòng)的現(xiàn)實(shí)，如眾所周知的海倫。凱勒。而相反地來(lái)說(shuō)，即使是身體健康的人，如果沉溺于自卑、怨天尤人、不付出努力，他們同樣只能靜靜地坐在馬路的旁邊做乞丐。
我們也是如此，在生活中，學(xué)習(xí)中，也會(huì)有重重困難等待著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)，去克服。最重要的是靠自己來(lái)確認(rèn)目標(biāo)，確認(rèn)正確的目標(biāo)以后付出艱辛而持久的努力。目標(biāo)就是奮斗的根本，只有認(rèn)清了目標(biāo)才能不斷地努力，不斷地進(jìn)步，也就能不斷地克服困難。路易斯也是一樣的，它的目標(biāo)就是能得到塞蕾娜的愛(ài)。為了這個(gè)，它不再自卑，開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)字和吹小號(hào)，這些東西人學(xué)起來(lái)都不是很容易，更何況它還是一只天鵝呢?連這只天鵝都有這么大的毅力，我們更應(yīng)該如此!只不過(guò)我們每個(gè)人在各階段的目標(biāo)不同樣而已。
人生的道路是曲折不平的，有著無(wú)數(shù)的可能性，如果我們渴望選擇美好、幸福的生活，就需要我們和命運(yùn)作抗?fàn)帲c困難與挫折抗?fàn)帲瑏?lái)改變?nèi)松院蟮牡缆?。只有克服困難，勇于挑戰(zhàn)，我們的未來(lái)才會(huì)是一片光明，我們才能夠感受生活的快樂(lè)與幸福。
在寒假里我看了一本書(shū)，叫《吹小號(hào)的天鵝》是美國(guó)著名作家e·b·懷特的作品，他的另外兩部作品也是我們耳熟能詳?shù)氖恰毒`鼠小弟》、《夏洛的網(wǎng)》，想必大家都看過(guò)。
《吹小號(hào)的天鵝》這本書(shū)講述了一只叫路易斯一生下來(lái)就啞巴的雄天鵝這對(duì)一只天鵝來(lái)說(shuō)是一件多么悲慘的事情啊，它不能用叫聲來(lái)表達(dá)自己心中的感想不能向自己心儀的雌天鵝表明自己的心意，可它并沒(méi)有放棄希望而是不懈的努力，為了說(shuō)出想法，路易斯學(xué)會(huì)了在石板上寫(xiě)字?？善渌禊Z不識(shí)字，路易斯還是沒(méi)辦法向它心愛(ài)的雌天鵝傾訴衷腸。為了幫助路易斯，天鵝爸爸從樂(lè)器店里偷來(lái)了小號(hào)，要知道對(duì)于沒(méi)有手的天鵝要練小號(hào)是非常困難的事情，可是路易斯不怕他經(jīng)過(guò)一遍又一遍的練習(xí)終于從小號(hào)里吹出了心底深處的歌。樂(lè)聲不僅打動(dòng)了雌天鵝，也贏得了人們的尊重與贊賞。生活的道路，在路易斯眼前，越來(lái)越寬廣。
這是一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)的動(dòng)人故事。當(dāng)代文豪約翰·厄普代克由衷感嘆：“能有這本書(shū)，實(shí)在是我們的幸運(yùn)。”天鵝路易斯的這個(gè)故事告訴我們不管遇到什么困難都不要?dú)怵H，不要因?yàn)榕c別人的不同而感到自卑，我們要笑對(duì)人生，快快樂(lè)樂(lè)、高高興興地過(guò)好每一天去追求自己想要的生活完成自己的理想，讓自己的生活變得充實(shí)快樂(lè)。
吹小號(hào)的天鵝讀后感讀書(shū)心得篇十
天鵝本該嘹亮地歌唱，卻天生有缺陷，無(wú)法出聲，最終依靠一把小號(hào)，唱出了心中的旋律。并不一定是成為上帝的寵兒，才可以完成夢(mèng)想，依靠自己的努力，照樣可以克服困難，創(chuàng)造出自己無(wú)與倫比的生活軌道。
天鵝路易斯是一只小號(hào)天鵝，因?yàn)樘焐莻€(gè)啞巴，無(wú)法對(duì)自己傾慕已久的天鵝小姐塞蕾娜表達(dá)愛(ài)意，眼睜睜的看著塞蕾娜離自己而去。為了克服自己的缺陷，路易斯找到了男孩薩姆，學(xué)會(huì)了寫(xiě)單詞交談，可惜，塞蕾娜并不懂路易斯的意思。
路易斯因?yàn)闊o(wú)法向塞蕾娜表達(dá)愛(ài)意，不斷質(zhì)疑自己：我是個(gè)啞巴，我能干什么呢？路易斯的父母十分擔(dān)心路易斯，冒著生命危險(xiǎn)，在音樂(lè)商店為它搶來(lái)了一把真正的小號(hào)。但是，誰(shuí)說(shuō)啞的吹號(hào)天鵝無(wú)法唱出自己心中的旋律？只要有夢(mèng)想，就有希望。路易斯為了能夠吹奏出優(yōu)美的曲子，它學(xué)習(xí)了五線譜，甚至將自己劃水的腳蹼劃破，只為了能夠按出七個(gè)發(fā)音。
路易斯通過(guò)吹奏小號(hào)打工，替父母償還了小號(hào)的價(jià)錢(qián)和音樂(lè)商店的損失。在一次意外，它與塞蕾娜不期而遇，它那響亮、清脆、狂野的小號(hào)聲，也深深的吸引了塞雷娜，于是，路易斯和塞蕾娜比翼雙飛，成為了一對(duì)恩愛(ài)的夫妻。
上天的不公，命運(yùn)的不幸，并不是放棄追求夢(mèng)想的理由。
新西蘭有一只黃色的貓名叫simon，它天性活潑，生活在動(dòng)物避難所，雖然只有三條腿，卻十分快樂(lè)。simon最大的夢(mèng)想可以愉快地與主人生活在一起。simon被收養(yǎng)后，生活本來(lái)十分快樂(lè)，卻因?yàn)榛顫姾脛?dòng)，被狗又咬斷了一條腿，只剩下兩條腿。simon并沒(méi)有因此悶悶不樂(lè)，正好相反，它依靠自己充滿彈力的兩條腿整天蹦蹦跳跳，克服了上樓梯的困難。
海倫?凱勒雙目失明，年少失聰，從小便生活在一片黑暗之中。她完全有理由自暴自棄，任性的生活，但是，她沒(méi)有。海倫?凱勒不僅僅沒(méi)有頹廢的活著，反而艱難的學(xué)會(huì)了拼寫(xiě)和說(shuō)話。因?yàn)樽约阂簧忌钤诤诎抵校挚蓱z像她一樣的殘疾人，立志成為一個(gè)慈善家。她最終做到了，成立了基金會(huì)，專門(mén)幫助那些殘疾人，并寫(xiě)出了自傳《假如給我三天光明》。
這樣的困難都不足以阻擋追夢(mèng)的腳步，我們又怎能放著大好年華，因?yàn)閰^(qū)區(qū)一點(diǎn)困難，而蜷縮不前？“世上無(wú)難事，只要肯攀登。”只有嘗試，只有拼搏，才能一步步的踏向自己的夢(mèng)想，最終緊緊的擁抱住他。
天生啞巴的天鵝路易斯何以吹出了嘹亮的歌聲？因?yàn)樗缓ε虑胺降奈粗?，為了自己的?mèng)想，為了自己的愛(ài)人，砥礪前行。請(qǐng)記住，夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)，它就像一棵幼苗，應(yīng)栽種于每一個(gè)人的心中。只有不斷努力，用自己的汗水澆灌它，才會(huì)成為參天大樹(shù)！“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)”我們不管處在什么樣的環(huán)境，都應(yīng)該做個(gè)追夢(mèng)人。
吹小號(hào)的天鵝讀后感讀書(shū)心得篇十一
《吹小號(hào)的天鵝》是大作家·b·懷特最后一部?jī)和膶W(xué)作品。主要寫(xiě)了一只生來(lái)啞巴的雄天鵝路易斯，為了說(shuō)出自己的想法，歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)學(xué)會(huì)了寫(xiě)字、吹小號(hào)，吹出了自己的聲音和心底的歌。樂(lè)聲不僅為他贏得了愛(ài)情，也贏得了人們的贊賞。
在這本書(shū)里，路易斯的努力是有目共睹的，我們要學(xué)習(xí)他這種努力的精神。另外，天鵝父母對(duì)路易斯的正確引導(dǎo)和幫助也是他成功的重要原因。面對(duì)孩子的缺陷，天鵝爸爸說(shuō)：“你要記住，世界上有障礙必須克服的年輕人多的是，你顯然有說(shuō)話方面的缺陷，我肯定你會(huì)克服它的。”
天鵝爸爸不僅給出了正確的指導(dǎo)，還有具體的行動(dòng)。先送路易斯學(xué)讀和寫(xiě)，知識(shí)改變命運(yùn)，對(duì)天鵝也是如此。他還做了一件更偉大的事，闖入樂(lè)器商店叼走了一把小號(hào)，為兒子發(fā)出聲音找來(lái)了更好的工具。
有了朋友和家人的支持，終于，我們看到了這只吹小號(hào)的天鵝的成功。隨著知識(shí)的增多，技能的積累，他生活的道路越來(lái)越寬廣了。
讀完故事，合上書(shū)本，我深深地被感動(dòng)了，書(shū)中的每一段情節(jié)、每一個(gè)細(xì)節(jié)都告訴我：不管做什么事，只要勇于挑戰(zhàn)自我，勇于克服困難，通過(guò)自己的不懈努力就會(huì)取得成功。
這讓我想起世界上其他的許多殘疾人，他們有的沒(méi)有手，有的沒(méi)有腳，有的又聾又啞……但是，有勇氣的人，他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，面對(duì)困難，不氣餒，努力學(xué)習(xí)，把旁人看來(lái)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想變成生動(dòng)的現(xiàn)實(shí)，如眾所周知的海倫。凱勒。而相反地來(lái)說(shuō)，即使是身體健康的人，如果沉溺于自卑、怨天尤人、不付出努力，他們同樣只能靜靜地坐在馬路的旁邊做乞丐。
人生的道路是曲折不平的，有著無(wú)數(shù)的可能性，如果我們渴望選擇美好、幸福的生活，就需要我們和命運(yùn)作抗?fàn)帲c困難與挫折抗?fàn)?，?lái)改變?nèi)松院蟮牡缆?。只有克服困難，勇于挑戰(zhàn)，我們的未來(lái)才會(huì)是一片光明，我們才能夠感受生活的快樂(lè)與幸福。
吹小號(hào)的天鵝讀后感讀書(shū)心得篇十二
《吹小號(hào)的天鵝》同《夏洛的網(wǎng)》、《精靈鼠小弟》被共同譽(yù)為“二十世紀(jì)讀者最多、最受愛(ài)戴的童話?！薄洞敌√?hào)的天鵝》向我們?cè)V說(shuō)了這樣一個(gè)故事：有一只雄吹號(hào)天鵝，它叫路易斯。因?yàn)樘焐菃“?，所以它無(wú)法像其他吹號(hào)天鵝一樣發(fā)出“咯——嗬！”的叫聲，來(lái)表達(dá)自己心中的想法。它后來(lái)求助于小男孩薩姆。薩姆把它帶到了學(xué)校，讓一年級(jí)的老師教路易斯寫(xiě)字。雖然路易斯學(xué)會(huì)了寫(xiě)字，但是它忘記了一點(diǎn)——其他天鵝是不認(rèn)字的。所以，它依然不能向自己所喜歡的雌天鵝塞蕾娜表達(dá)心中的愛(ài)意。路易斯的爸爸從城市里偷來(lái)了一把小號(hào),它希望自己的兒子路易斯學(xué)會(huì)吹小號(hào),用這把小號(hào)來(lái)彌補(bǔ)路易斯的殘缺。但是這把小號(hào)畢竟是偷來(lái)的，所以路易斯和它的爸爸都覺(jué)得良心上過(guò)不過(guò)去。于是路易斯下定決心要靠自己的力量賺錢(qián)，用這些錢(qián)來(lái)賠償樂(lè)器店的損失。它再次請(qǐng)求薩姆的幫助，同時(shí)也靠自己的不懈努力終于賺來(lái)了足夠的錢(qián)來(lái)賠償。在這一段時(shí)間里，路易斯也用自己美妙的小號(hào)聲打動(dòng)了塞蕾娜，從此它們快樂(lè)的生活在了一起。
我覺(jué)得這本書(shū)非常好，很吸引我。我認(rèn)為它告訴我了這樣兩個(gè)道理：第一，即使你天生殘缺，也不必灰心。你可以向路易斯一樣用自己或家人的力量努力爭(zhēng)取，來(lái)彌補(bǔ)自己的殘缺。第二，如果你沒(méi)有付錢(qián)就拿走了東西，必須馬上掙錢(qián)或借錢(qián)來(lái)賠償，不能自己在背地里沾沾自喜，以為自己沒(méi)付錢(qián)就得到了東西就很開(kāi)心，這樣是錯(cuò)的。假如你身無(wú)分文，那也沒(méi)關(guān)系，你可以找店老板說(shuō)明一下情況，定一個(gè)時(shí)間賠償。就譬如路易斯，要知道，它是一只天鵝！天鵝怎么掙錢(qián)呀？但是它還是掙到了錢(qián)。作為人，完全有理由掙錢(qián)的人，難道我們就不應(yīng)該像路易斯一樣努力掙錢(qián)來(lái)賠償嗎？所以，只要有東西沒(méi)付錢(qián)就拿走了，一定要把錢(qián)還清，做一個(gè)正直的人。
這本書(shū)啟發(fā)了我很多，教育了我很多。我推薦大家有空就去閱讀一下這本書(shū)，悅讀閱美！
吹小號(hào)的天鵝讀后感讀書(shū)心得篇十三
在許許多多的書(shū)中，我喜歡的書(shū)有很多，如《草房子》、《橘子味的夏天》、《櫻桃溝的春天》、《小屁孩日記》等等，但是我最喜歡的一本書(shū)應(yīng)該還是《吹小號(hào)的天鵝》。
這本書(shū)講述了一個(gè)即有趣又感人的故事。有一只吹號(hào)天鵝生了五只小天鵝，可是第五只小天鵝是一只生來(lái)就不會(huì)說(shuō)話的雄天鵝，它的名字叫路易斯，路易斯為了讓自已學(xué)會(huì)說(shuō)話，它學(xué)會(huì)了在石板上寫(xiě)字，可是天鵝們是不認(rèn)識(shí)字的。為了幫助路易斯，天鵝爸爸到音樂(lè)店偷了一把小號(hào)，路易斯為了學(xué)會(huì)吹小號(hào)，練了一遍又一遍，終于成為了一個(gè)小號(hào)手，它的樂(lè)聲不僅打動(dòng)了他心愛(ài)的雌天鵝――塞蕾娜，也贏得了人們的尊敬和贊賞。生活的道路，在路易斯面前，變得越來(lái)越寬廣。
讀完《吹小號(hào)的天鵝》，覺(jué)得路易斯身上有許多好的品質(zhì)，是值得我們學(xué)習(xí)的。對(duì)于我，最應(yīng)該學(xué)習(xí)的，就是它努力、認(rèn)真學(xué)習(xí)，永不放棄的精神。它學(xué)習(xí)吹小號(hào)時(shí)，雖然沒(méi)有老師教它，但它憑著自己刻苦鉆研，不惜割開(kāi)了自己的腳蹼，最后自學(xué)成才，學(xué)會(huì)了許多非常好聽(tīng)的曲子。我在學(xué)習(xí)素描時(shí)，平常在家練習(xí)時(shí)，僅限于課堂上那一次習(xí)作，而且不是很認(rèn)真，沒(méi)有按老師要求的――要用“心”去畫(huà)。在以后，我要多多學(xué)習(xí)路易斯認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)的精神。我更要學(xué)習(xí)路易斯和他爸爸的高尚品質(zhì)，做一個(gè)品格高尚的人。我還要像薩姆一樣，熱愛(ài)大自然，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，做動(dòng)物們的好朋友!
吹小號(hào)的天鵝讀后感讀書(shū)心得篇十四
最近，我看了一本非常好看的書(shū)，書(shū)名叫做《吹小號(hào)的天鵝》。
這本書(shū)是美國(guó)著名的散文家懷特寫(xiě)的，懷特也寫(xiě)了很多童話故事，這個(gè)故事就是其中的一個(gè)。
小天鵝剛出生的時(shí)候，就發(fā)不出聲音來(lái)，是一只啞天鵝?？墒?，小天鵝并沒(méi)有灰心，它去找它的朋友薩姆比弗尋求幫助，讓自己學(xué)會(huì)了讀和寫(xiě)。
它在脖子上掛著石筆和石板回到湖上天鵝的大家庭中。但是它仍然受到挫折：它看中的天鵝小姐不會(huì)讀也看不懂它在石板上寫(xiě)的字的意思，飛走了。
這下可急壞了小天鵝的爸爸。爸爸想盡辦法，最后它到城中撞破了一家音樂(lè)店的窗戶，叼回一把小號(hào)送給了小天鵝。
可是這把小號(hào)是偷的，沒(méi)有付錢(qián)。善良正直的小天鵝憑著自己精湛的吹小號(hào)的技術(shù)，去了夏令營(yíng)掙錢(qián)。當(dāng)夏令營(yíng)結(jié)束的時(shí)候，它又飛去了波士頓和費(fèi)城，給人們演奏美妙的樂(lè)曲。它吹的樂(lè)曲非常的動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美，所以，人們都排著長(zhǎng)隊(duì)去聽(tīng)它的演奏。這樣下來(lái)，小天鵝就掙到了很多錢(qián)，最后它把小號(hào)的錢(qián)賺到了，然后它找到那家音樂(lè)店，把錢(qián)還了回去。
這就是《吹小號(hào)的天鵝》的故事。我們從中可以看到，這只天生有缺陷的天鵝，自己沒(méi)有對(duì)自己放棄，不怕困難，堅(jiān)持讓自己變得有用的精神。而且，它還是那么的善良和正直，不占小便宜。真是一個(gè)優(yōu)秀好天鵝！所以說(shuō)，即使是再有缺陷的人，只要自己對(duì)自己有要求，都會(huì)成為一個(gè)有用的人。
吹小號(hào)的天鵝讀后感讀書(shū)心得篇十五
路易斯世一只天生不會(huì)叫的天鵝。作為不會(huì)叫的吹號(hào)天鵝，不會(huì)說(shuō)話是一件很可怕的事。但是，路易斯沒(méi)有灰心。薩姆為了能讓路易斯說(shuō)出自己的想法，所以讓路易斯進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)。在老師的幫助下，路易斯學(xué)會(huì)了在黑板上寫(xiě)字。路易斯回到家鄉(xiāng)之后以為可以和其他伙伴交流了，可是其他天鵝不認(rèn)識(shí)字，他還是沒(méi)辦法向他的朋友雌天鵝塞蕾娜傾訴衷腸。路易斯的爸爸從城市里偷來(lái)了一把小號(hào)，它希望自己的兒子路易斯學(xué)會(huì)吹小號(hào)，用這把小號(hào)彌補(bǔ)路易斯的不能叫的殘缺。
但是這把小號(hào)畢竟是偷來(lái)的，所以路易斯和它的爸爸都覺(jué)得很難受。于是，路易斯下定決心要靠自己的力量賺錢(qián)，用這些錢(qián)來(lái)賠償給樂(lè)器店老板的損失。它再次請(qǐng)求薩姆的幫助，同時(shí)也靠自己的不懈努力終于賺來(lái)了足夠的錢(qián)來(lái)賠償。在這一段時(shí)間里，路易斯也用自己美妙的小號(hào)聲打動(dòng)了塞蕾娜，從此它們快樂(lè)的生活在了一起。
讀了這本書(shū)，我動(dòng)得快兩個(gè)道理：第一，即使你天生殘疾，也不用灰心，你可以用力量和努力爭(zhēng)取，來(lái)彌補(bǔ)自己的殘缺。第二，如果你沒(méi)有付錢(qián)就拿來(lái)了東西，必須馬上掙錢(qián)或者借錢(qián)來(lái)賠償，不能自己沾沾自喜，以為沒(méi)付錢(qián)就拿走了東西就很開(kāi)心，這樣是錯(cuò)的。假如你沒(méi)有一分錢(qián)，那也沒(méi)關(guān)系，你可以找店老板說(shuō)明情況定一個(gè)時(shí)間來(lái)還錢(qián)。一定要把錢(qián)還清做一個(gè)正直的人。
這本書(shū)啟發(fā)了我很多，教育了我很多。