當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
下餃子心得體會篇一
進(jìn)入大學(xué)之后，加入了陽光協(xié)會。為了增進(jìn)同學(xué)感情，豐富大學(xué)生活，社團(tuán)舉辦了別開生面包餃子活動。
最初的時候，其實有點不想去，因為自己不會包餃子。然而部長說可以現(xiàn)場學(xué)習(xí)，我就抱著鍛煉自己的心態(tài)參加了，多一項生活技能總是好的。于是，在13號9點，我們開始了包餃子。集合的時候，有些人晚到，有的人沒來，所以浪費(fèi)了點時間。然而這并沒消磨掉我們的熱情，剛進(jìn)食堂，其實還是有點緊張的，畢竟自己什么都不會啊。當(dāng)部長將材料搬上來時，感覺自己無所事事，不知道怎么辦。還好紹閣會包餃子，于是就看著他包餃子，發(fā)現(xiàn)其實挺簡單，看他包了幾個自己嘗試就包。包了之后又有新的問題，就是如何弄花邊。我和奚朝暉糾結(jié)了很長一段時間，最后終于釋然。好看不重要，重要的是好吃，于是就不再糾結(jié)，花邊也隨性弄。經(jīng)過長時間的奮斗，餃子終于包完了。我們海蜇激動的心情將餃子拿到廚房下鍋。因為我們部包的較多，所以下鍋的時間較晚，等的時間也較長。當(dāng)那一鍋鍋餃子出爐，我們激動的拍下了我們的成果，心情十分激動。而當(dāng)餃子出鍋，一個個的都忍不住口水，香菇豬肉，白菜豬肉芹菜豬肉，各種餡的餃子讓我們口水直流。估計我們的餃子太香，其他部門的人紛紛過來搶餃子，我們的餃子估計被搶了五分之一，可見我們的餃子多么香啊。
這次的活動非常有意思，也非常有意義。這種活動讓原本不熟悉的社員相互熟悉，了解各自的特點，也鍛煉了大家的合作能力，為以后的工作提供了方便。相信這種活動對我們的.大學(xué)4年會產(chǎn)生巨大的影響。
包餃子，增加了我們的凝聚力，讓我們真正成為了一個集體！
下餃子心得體會篇二
餃子作為中國傳統(tǒng)的美食之一，既有著悠久的歷史，又有著深厚的文化內(nèi)涵。餃子有著豐富的品種和多樣的制作方式，無論是北方的水餃還是南方的云吞，都透露著人們對美味和幸福的向往。作為一位喜愛美食的飲食愛好者，我長期以來對餃子制作和品嘗中的心得體會有著深刻的認(rèn)識。以下是我對于餃子的心得體會的總結(jié)和分享。
首先，餃子的制作需要細(xì)致的心思和耐心。制作餃子的過程繁瑣而不可馬虎，需要一切都嚴(yán)格按照配方和步驟來進(jìn)行，這樣才能制作出口感細(xì)膩、餡料鮮美的餃子。我曾經(jīng)親身參與過餃子制作的過程，從和面到搟皮、包餡，每一個環(huán)節(jié)都需要認(rèn)真對待。尤其是包餡的時候，要注意餡料的均勻分布和包裹的緊密性，這會影響到餃子的口感和風(fēng)味。雖然制作餃子的過程有些繁瑣，但是當(dāng)一盤盤餃子端上桌時，看著鮮亮的顏色和香氣撲鼻，早已讓人忘卻了這些勞累。
其次，餃子的品嘗需要品味和享受。人們吃飯的時候，除了填飽肚子外，更是追求舌尖上的美味。餃子的品嘗過程需要用心和細(xì)膩的味蕾來感受。我發(fā)現(xiàn)，雖然面食的制作過程簡單，但是面團(tuán)和餡料的不同搭配和口味的調(diào)配，會使同一個原料制作出來的餃子味道迥然不同。因此，我在品嘗餃子的時候，不僅僅是簡單地填飽肚子，更是逐漸通過品嘗去發(fā)現(xiàn)其中的奧妙和巧妙之處。比如說，餃子皮的厚薄和筋度、餡料的咸甜和鮮美等等，都需要我們細(xì)細(xì)品味和感受。
再次，餃子的制作和品嘗是一種文化的傳承與分享。餃子作為一項傳統(tǒng)的手工技藝，承載著中國人飲食文化的傳統(tǒng)和習(xí)俗。每逢佳節(jié)或者家庭聚會，制作餃子已成為一種流傳的習(xí)慣和傳統(tǒng)。餃子的制作和品嘗往往需要家庭成員一起為之付出努力和展示技藝，這不僅僅是一種手藝的傳承，更是家庭關(guān)系的升華和共同回憶的創(chuàng)造。我曾經(jīng)有幸參與過一個家庭的餃子制作，親手和家人們一起包餡、煮餃。在餡料的選擇和品嘗過程中，無論老人還是孩子，大家都在聊著吃過的餃子經(jīng)歷，分享著獨(dú)特的口味體驗。這種傳統(tǒng)的餃子制作和品嘗活動有著獨(dú)特的凝聚力和情感的共鳴。
總之，餃子作為中國傳統(tǒng)的美食文化之一，不僅僅是一種食物的制作和品嘗過程，更是一種對美味、幸福和傳統(tǒng)文化的追尋和向往。在制作和品嘗餃子的過程中，我們探索和體驗了一種以心為中心的用心和品味，并通過家庭傳承和分享，豐富了我們的生活和情感的層次。因此，讓我們一起回歸餃子的制作和品嘗，用心去體會其中的樂趣和美味，同時也感受到中國飲食文化的獨(dú)特魅力。
下餃子心得體會篇三
12月18日，窗外寒氣逼人，第一小學(xué)一年級的四個教室里卻溫暖喜氣，原來這里正在進(jìn)行著結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日“冬至”開展了“迎冬至包餃子”親子實踐活動。
“冬至到，吃水餃”是韓國的傳統(tǒng)習(xí)俗。在這次的親子實踐活動中一年級的四個班邀請了家長志愿者中走進(jìn)班級和孩子們一起包餃子，共同歡度這個中國特色的節(jié)日。
每一位孩子和家長志愿者都大學(xué)生對活動充滿著期待。在包餃子活動開始之前，夏至各班老師先給孩子們講述了冬至這個傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗由來及冬至的小故事，然后，老師和班主任孩子們一起認(rèn)識了包餃子所需要的原材料和用具，家長朋友們還從屋里會帶來帶來了案板、搟面杖、電飯鍋等。
活動現(xiàn)場，只見家長志愿者們和面、揉面團(tuán)、搟xxxx、包餃子，孩子們也不閑著，瞧！有的小朋友也拿著小搟面杖，腰上系著一個小圍裙，真挺像那么回事呢！孩子們幫著爸爸媽媽們按媽媽皮、撒面粉，一會功夫，就一起包好了許多餃子。雖然孩子們包的餃子樣子不是很美觀，但是一個個都非常雀躍，場面溫馨感人、其樂融融。
吃餃子環(huán)節(jié)更是精彩疊加，看著自己親手包的'餃子，大家都無比興奮、無比自豪。當(dāng)一盤盤熱騰騰的餃子端上來時，孩子們拿起碗和勺，爭先恐后品嘗自己鱗莖的勞工果實，家長喂孩子丁年、孩子喂家長紅燒肉，快樂與在每一位參與者心中久久回蕩。
本次冬至包餃子活動讓孩子們在歡樂的親子氛圍中國了解了中的傳統(tǒng)文化。冬至的由來、冬至的風(fēng)俗，更讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂，拉進(jìn)了孩子與家長的最遠(yuǎn)，感受到了濃濃親情，讓每一個孩子在活動中快樂的成長。
下餃子心得體會篇四
第一段：引言（100詞）
作為一名參加餃子班會的學(xué)生，我深感這次班會的意義重大。通過參與制作餃子的過程，我不僅鍛煉了自己的動手能力，還學(xué)到了許多餃子的知識，更重要的是培養(yǎng)了團(tuán)隊合作的意識。這次班會使我深刻體會到，只有通過共同的努力和溝通，才能取得更好的成果。
第二段：動手制作（200詞）
在餃子班會中，我們小組首先了解了餃子制作的基本流程，掌握了餃子餡的搭配技巧和包餃子的方法。雖然初始時大家都不太熟悉，但在班主任的指導(dǎo)下，我們逐漸熟悉起來。大家分工協(xié)作，有的負(fù)責(zé)和面，有的負(fù)責(zé)切餡，還有的負(fù)責(zé)包餃子。每一個環(huán)節(jié)都需要耐心和細(xì)致的操作，小心翼翼地包好每一個餃子。正是因為每個人的努力和默契合作，我們的餃子都包得又圓又滿，并且顏色鮮亮。
第三段：分享成果（200詞）
當(dāng)我們將自己親手制作的餃子擺在一起時，感覺真的很有成就感。每一個餃子都有著我們共同的汗水和心血，我們?yōu)樽约旱某晒院?。在班會結(jié)束后，我們還將餃子品嘗了一番。那一刻，我覺得這些餃子不僅僅是食物，更是包含了我們的團(tuán)隊精神和努力的結(jié)晶。我們細(xì)細(xì)品味著每一口餃子，除了咀嚼出美味，更咀嚼出了我們班級的凝聚力和團(tuán)結(jié)。
第四段：心得收獲（300詞）
通過這次班會，我學(xué)到了很多。首先，我明白了團(tuán)隊合作的重要性。每個環(huán)節(jié)都需要團(tuán)隊成員的協(xié)作，只有彼此之間的配合和溝通才能完成工作。其次，我體會到了耐心和細(xì)致的重要性。在制作餃子的過程中，每個步驟都需要認(rèn)真對待，不能馬虎大意。最重要的是，我明白了珍惜集體，珍惜團(tuán)隊合作的機(jī)會。只有大家齊心協(xié)力，才能取得更大的成就。
第五段：總結(jié)（200詞）
通過這次餃子班會，我對團(tuán)隊合作和餃子制作有了更深入的了解。餃子班會不僅僅是一次簡單的活動，更是一個培養(yǎng)團(tuán)隊意識和動手能力的機(jī)會。通過這次班會，我明白了只有通過團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能取得更好的結(jié)果，只有付出努力和耐心，才能創(chuàng)造出優(yōu)秀的作品。未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將更加注重團(tuán)隊合作，充分發(fā)揮自己的能力和特長，為團(tuán)隊的成功貢獻(xiàn)自己的一份力量。
總的來說，餃子班會是一次很有意義的活動，它不僅增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，還鍛煉了我們的動手能力和團(tuán)隊合作精神。通過親手制作餃子，我們不僅品嘗到了美味，更收獲了成長和團(tuán)隊合作的喜悅。這次班會讓我明白了一個道理，只有通過共同努力，才能取得更好的成績。
下餃子心得體會篇五
星期天，來我家了。經(jīng)過一番討論：決定中午吃餃子！說干就干，我們馬上開工了。
堂姐買肉，剁肉，四姨搟，，爸爸，姥姥包餃子。堂姐，四姨干完的活，又一起幫助媽媽她們包餃子。看見他們都有活干，我心里直癢癢，在心里我對自己說：“別害怕，只要你走過去對媽媽說出你的愿望，你就可以完成你的心愿！”我走過去對媽媽說了我自己愿望，媽媽爽快地答應(yīng)了！我高興地一蹦三尺高，臉像一朵綻開的鮮花！
媽媽開始講包餃子的方法：“首先拿起一塊面皮，然后用勺子挖點，最后雙手就好了。
我按照要領(lǐng)做了一遍，效果不是很好，歪歪扭扭的看著就不舒服更別說吃了，我的家人看見了轟堂大的第一傳的第一傳我也不好意了，臉“刷”一下紅了，“您們別笑話我了?！?BR> 我十分紹興的一做，不想學(xué)了，這時媽媽走過來說：“別灰心，堅持就是勝利！”聽了這句話我回身都是勁。我又試了一次，又包了效果不好。我又多練了幾遍，誰知，我成功了。我歡呼著，跳躍著，“我成功了！”
通過這件事讓我明白：“做一件事一遍不成，多練幾遍！正所謂：失敗是成功之母！有失敗就有成功。
下餃子心得體會篇六
一天午覺醒來，我看見媽媽在包餃子。
為了培養(yǎng)孩子們的動手能力和大家庭的溫暖親情，近日，雙溝中心幼兒園大二班的幼兒與家長在老師的組織下進(jìn)行了一場以“親子同樂促進(jìn)家園共育”為主題的親子活動，家長和孩子們一起“包餃子”。
整個活動在老師的.組織下，家長的配合下井然有序。孩子們個個學(xué)得有模有樣，有揉面的、有搟皮的、有包餃子的，儼然一個個小廚師。孩子們還創(chuàng)造了很多很特別的餃子：有的像太陽，有的像元寶，有的像月亮……家長們看到后高興得合不攏嘴，現(xiàn)場其樂融融，幸福的笑容洋溢在每一個人的臉上。
通過本次活動，不但提高了幼兒的生活服務(wù)能力，也培養(yǎng)幼兒愛勞動的好習(xí)慣。孩子們體驗到了自己動手包餃子的樂趣，提高了幼兒的動手能力，培養(yǎng)了幼兒愛勞動的好習(xí)慣，發(fā)揮了幼兒的想象能力。還使幼兒體會到了父母的辛苦，并把自己包好的餃子煮熟后，親手喂給爸爸、媽媽吃，讓孩子有顆“感恩的心”。
下餃子心得體會篇七
班級活動是學(xué)生生活中不可或缺的一部分，它不僅可以增進(jìn)同學(xué)之間的感情，還能培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和創(chuàng)造力。最近，我們班舉辦了一次餃子班會，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)制作餃子，并分享自己的心得體會。通過這次活動，我收獲了很多，不僅增進(jìn)了友誼，還體驗到了合作的力量。
第二段：制作餃子的過程
餃子的制作過程需要合作和互助。首先，我們把材料準(zhǔn)備好，包括面粉、水和餡料。然后，我們一起揉面團(tuán)，直到面團(tuán)柔軟有彈性。接下來，我們把面團(tuán)搟成薄餅狀，然后用刀切成小塊。最后，我們每個人都按照自己的喜好包起自己的餃子。整個過程中，我們要相互配合，充分發(fā)揮每個人的特長，才能制作出美味的餃子。
第三段：合作與分享的重要性
這次餃子班會讓我深刻體會到了合作和分享的重要性。制作餃子的過程中，每個人都扮演著一個重要的角色，沒有一個人可以獨(dú)自完成全部工作。我們需要相互協(xié)調(diào)，根據(jù)自己的特長來分工合作，才能夠制作出完美的餃子。同時，我們還需要分享自己的經(jīng)驗和心得，借鑒他人的方法和技巧，這樣才能夠不斷提升自己的技能。合作和分享不僅是制作餃子的過程中重要的元素，也是我們平日學(xué)習(xí)和生活中必不可少的品質(zhì)。
第四段：餃子班會帶來的收獲
通過這次餃子班會，我不僅學(xué)會了如何制作美味的餃子，還收獲了很多人際關(guān)系上的收獲。在制作餃子的過程中，我和同學(xué)們互動的機(jī)會增多了，我們相互幫助，相互鼓勵，使我們在班級中建立了更深的友誼。同時，我也學(xué)會了如何傾聽和尊重他人的觀點，以及如何在團(tuán)隊中發(fā)揮自己的能力。這些收獲對于我的個人成長和未來的職場生涯都是非常寶貴的。
第五段：總結(jié)
通過參與餃子班會，我深刻體會到了合作和分享的重要性，并在過程中收獲了友誼和成長。這次活動不僅僅是一次簡單的餃子制作，更是一次班級凝聚力的提升和個人素質(zhì)的培養(yǎng)。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會繼續(xù)秉持這種合作與分享的精神，不斷進(jìn)步，取得更好的成績。
下餃子心得體會篇八
每年大年三十，家有一個傳統(tǒng)――包餃子吃。今年也不例外，外婆早早就買來許多面粉，還有白菜、韭菜、瘦肉、香蔥和生姜，開始動起手來。外婆在飯鍋里和好面，又把瘦肉剁成末，再把煮過的菜切成小塊放入肉里，繼續(xù)剁碎，然后加入香油、鹽、雞精、蔥花、生姜末和打糊的雞蛋，最后攪拌成肉餡。
我在一旁看著，對外婆說：“能讓我學(xué)著包嗎？”外婆說：“你還小，學(xué)不會?！蔽抑钡卣f：“不就是包餃子嗎？我肯定能學(xué)會?！蓖馄怕犃酥缓谜f：“好，好。”
外婆把面團(tuán)撮成條，切成大小均勻的塊，然后搟成皮，把面塊按成小圓餅，一張張餃子皮就擺在桌上了。外婆讓我把手洗干凈，準(zhǔn)備包餃子啦！我迫不及待地拿出餃子皮，圓圓的面皮，捏在手里軟軟的。外婆先把面皮放在手心，餡放在面皮中間，再把餃子皮對折一下，用雙手的拇指和食指熟練的一捏，把它捏成半圓形，這樣，一個餃子就做好了。我按照外婆的樣子做了一個，外婆笑著說：“你做的餃子就像一個小懶蟲。”我一看，呀！我做的餃子“肚子”扁扁的，躺在那里，像在“睡大覺”，而外婆做的像一個個精神抖擻的“士兵”，整齊地排著隊伍。外婆又拿起一張餃子皮，慢慢地教我包餃子。我認(rèn)真地看著，再次包了起來。第一個餃子的樣子依舊很難看，但總算有點模樣！接著就是第二個、第三個，功夫不負(fù)有心人，包得一個比一個好。外婆高興地說：“有進(jìn)步！”受到外婆的表揚(yáng)，我又再接再厲，包了好幾個。雖然臉上沾滿了面粉，但心里卻是美滋滋的。晚上年夜飯我吃得可香啦！
一個簡單的包餃子，卻含著一個道理，其實第一次就是成功的開頭，只要你勇敢地邁出步伐，就會有成功的可能。因此，我要感謝親愛的外婆，是她教我學(xué)做包餃子，也讓我懂得了這個道理。
下餃子心得體會篇九
第一段：引言
在中華傳統(tǒng)文化中，包餃子是一種寓意吉祥和團(tuán)圓的活動。無論是過年還是在團(tuán)聚時刻，包餃子從古至今都是重要的文化習(xí)俗。最近我有幸參加了一次包餃子的活動，收獲頗豐，讓我對團(tuán)結(jié)合作的意義有了更深的理解。
第二段：體驗包餃子的樂趣
首先，包餃子是一項富有樂趣的活動。在包餃子的過程中，大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互配合，并能笑語盈盈地分享喜悅。每個人都擁有不同的包法，比如花樣獨(dú)特的香菇菜肉餡、追求包餃子形狀的精巧等等。大家輪流包餃子，互相交流心得和技巧，讓整個過程充滿了歡樂和創(chuàng)造力。
第三段：團(tuán)隊合作的重要性
其次，包餃子讓我深刻認(rèn)識到團(tuán)隊合作的重要性。包餃子需要每個人的默契配合，只有團(tuán)隊的力量才能使包餃子的過程變得順利和高效。每個人都有自己的任務(wù)，有的負(fù)責(zé)搟皮，有的負(fù)責(zé)包餡，有的負(fù)責(zé)煮熟。大家分工明確，互相支持，共同完成任務(wù)。這個過程中，我了解到只有擁有一個團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊，才能取得更大的成就。
第四段：享受美食的快樂
再次，包餃子讓我重新享受到美食的快樂。無論是自己動手包的餃子還是親手煮的餃子，都給人一種滿足感和驕傲感。當(dāng)自己親手包好一盤精致的餃子時，看著那個一模一樣的餃子排列整齊，我真心覺得自己的努力是值得的。而當(dāng)享受美味的餃子時，那種香味和口感讓人感到幸福和滿足。包餃子不僅是一種制作技能的體驗，更是一種享受美食的過程。
第五段：感悟團(tuán)結(jié)合作的深刻意義
最后，包餃子讓我體會到團(tuán)結(jié)合作的深刻意義。在包餃子的過程中，每個人都有自己的特長和技能，只有將各自的才能融合在一起，才能取得更好的效果。每個人都是不可或缺的一部分，只有大家齊心協(xié)力才能完成一個美好的目標(biāo)。包餃子這個簡單的活動，讓我領(lǐng)略到了團(tuán)結(jié)合作的力量。只有在相互理解和尊重的基礎(chǔ)上，我們才能達(dá)到協(xié)作共贏的目標(biāo)。
總結(jié)：
通過參與包餃子的活動，我體驗到了包餃子的樂趣，認(rèn)識到團(tuán)隊合作的重要性，享受到美食的快樂，并感悟到了團(tuán)結(jié)合作的深刻意義。包餃子不僅是一種寓意吉祥和團(tuán)圓的活動，更是一種傳承了千年的中華文化。通過包餃子這一簡單的活動，我更加深刻地意識到了合作的重要性和團(tuán)結(jié)的力量，這將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我將倍加珍惜和倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)合作的精神，將其應(yīng)用于生活中的各個方面，為個人的成長和社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)一份力量。
下餃子心得體會篇十
今天是5月13日，是五月的第二個星期天，也是母親節(jié)。奶奶說，今天過節(jié)，我們?nèi)乙溩映?。我聽了，非常高興。
一大早，奶奶就起床去菜場了。奶奶買了餃子皮、肉和韭菜，回到家，奶奶把韭菜和肉洗干凈后剁碎，然后放在一個大碗里攪拌均勻，再加上各種調(diào)味品，再次攪拌，餃子餡就做好了。接下來就要開始包餃子了，我自告奮勇地對媽媽說：“今天是媽媽和奶奶的節(jié)日，包餃子我也有份，我來幫你們包餃子?！眿寢尡阕屛野扬溩悠さ倪吘壵瓷纤龠f給她們包?！盀槭裁匆瓷纤?？”我不解的問媽媽。媽媽聽了，說：“因為沾上水了以后餃子皮會沾的更緊，煮的時候不會炸開?！蔽衣犃嘶腥淮笪?，就照著媽媽說的做了。我做了一會，看媽媽她們包的很起勁，便也想學(xué)，媽媽答應(yīng)了。
媽媽給我一張餃子皮，我就學(xué)著她的樣子包起來。我先把餃子皮平放在左手掌心，再把餃子餡放在餃子皮的中間，然后學(xué)著媽媽的樣子把餃子皮捏攏，等我笨手笨腳的包完后一看，我包出的餃子說圓不圓，說方不方，好像一個小枕頭。媽媽和奶奶看到后哈哈大笑，說我包的是個“四不像”，我也不好意思的笑了。
我包的“四不像”最后被我自己吃了，雖然“四不像”不好看，但是我吃的依然很香。從中，我也明白了一個道理：看起來容易的事做起來卻很難，什么事都要經(jīng)過努力才能做的更好。
今天，我做完作業(yè)閑著沒事。突然，媽媽風(fēng)趣地說：“我們來包餃子吧。”“好”我和爸爸異口同聲的說。媽媽立刻出門，買來餃子皮肉和韭菜，回到家切成碎末，用來做餃子。開始包餃子了。我想包餃子一定很簡單，就拿了張皮用筷子夾了一大堆餡對折一下，用手一捏，哎呀，由于我使的勁太大餡都流到我手上了，我生氣的把那個餃子扔了。又那張皮，挑了點餡。結(jié)果我挑的餡太少，餃子成了一個小瘦子。我生氣的再一次把餃子扔了，并說：“不包了?！眿寢屄膶ξ艺f：“孩子做什么事都不要灰心，要敢于嘗試，媽媽告訴你訣竅：餃子外面圈要撒一點水，肉不要放的太多，捏對口時不要太用力”？媽媽邊說邊給我示范。我看著媽媽包的漂亮的餃子，我看著自己的“胖子”“瘦子”心里有些失落。媽媽親切的對我說：“不要緊，繼續(xù)努力，熟能生巧！”我收到了媽媽的鼓勵，我包的餃子越來越好看，包的越來越快。最后包完了。
餃子煮熟了。我吃著自己包的餃子，心里特別的開心。
下餃子心得體會篇十一
今天中午，家里人一致要求吃餃子，可是姥姥最不愛包餃子，我突然間說：“姥姥我?guī)湍惆溩印！崩牙押荏@訝、滿臉笑容的說：“好!”
姥姥開始準(zhǔn)備包餃子的佐料等，我也準(zhǔn)備好了搟面杖。
姥姥把揉好的面變成小餅，我拿起手中小小的搟面杖將餅搟成片，平時看是很簡單，我做起來卻很難。搟的七扭八歪的，逗得他們捧腹大笑，我很急，心想我一定要搟好，經(jīng)過一翻手忙腳亂，終于搟成了好點的片了，手膊累的酸痛。有的搟的很大，大的給姥爺包，像個“胖將軍”；有的搟的'很小，小的給姥姥包，包好后像個“瘦老頭”。
終于在嘲笑中包完了餃子，看了出鍋餃子的形狀，自己不禁笑了。家人吃著餃子說：“禹辰你真棒，這是我們吃的最香的餃子?！甭犞蠹业谋頁P(yáng)，我心里也很自豪。
包餃子讓我品嘗到了成功的喜悅與自己小小的責(zé)任。我更體會到了動手實踐的能力；體會了父母們做家務(wù)的辛苦。因此，我要養(yǎng)成天天做家務(wù)的好習(xí)慣（如：洗碗、擦地等），為父母們多分擔(dān)!
下餃子心得體會篇一
進(jìn)入大學(xué)之后，加入了陽光協(xié)會。為了增進(jìn)同學(xué)感情，豐富大學(xué)生活，社團(tuán)舉辦了別開生面包餃子活動。
最初的時候，其實有點不想去，因為自己不會包餃子。然而部長說可以現(xiàn)場學(xué)習(xí)，我就抱著鍛煉自己的心態(tài)參加了，多一項生活技能總是好的。于是，在13號9點，我們開始了包餃子。集合的時候，有些人晚到，有的人沒來，所以浪費(fèi)了點時間。然而這并沒消磨掉我們的熱情，剛進(jìn)食堂，其實還是有點緊張的，畢竟自己什么都不會啊。當(dāng)部長將材料搬上來時，感覺自己無所事事，不知道怎么辦。還好紹閣會包餃子，于是就看著他包餃子，發(fā)現(xiàn)其實挺簡單，看他包了幾個自己嘗試就包。包了之后又有新的問題，就是如何弄花邊。我和奚朝暉糾結(jié)了很長一段時間，最后終于釋然。好看不重要，重要的是好吃，于是就不再糾結(jié)，花邊也隨性弄。經(jīng)過長時間的奮斗，餃子終于包完了。我們海蜇激動的心情將餃子拿到廚房下鍋。因為我們部包的較多，所以下鍋的時間較晚，等的時間也較長。當(dāng)那一鍋鍋餃子出爐，我們激動的拍下了我們的成果，心情十分激動。而當(dāng)餃子出鍋，一個個的都忍不住口水，香菇豬肉，白菜豬肉芹菜豬肉，各種餡的餃子讓我們口水直流。估計我們的餃子太香，其他部門的人紛紛過來搶餃子，我們的餃子估計被搶了五分之一，可見我們的餃子多么香啊。
這次的活動非常有意思，也非常有意義。這種活動讓原本不熟悉的社員相互熟悉，了解各自的特點，也鍛煉了大家的合作能力，為以后的工作提供了方便。相信這種活動對我們的.大學(xué)4年會產(chǎn)生巨大的影響。
包餃子，增加了我們的凝聚力，讓我們真正成為了一個集體！
下餃子心得體會篇二
餃子作為中國傳統(tǒng)的美食之一，既有著悠久的歷史，又有著深厚的文化內(nèi)涵。餃子有著豐富的品種和多樣的制作方式，無論是北方的水餃還是南方的云吞，都透露著人們對美味和幸福的向往。作為一位喜愛美食的飲食愛好者，我長期以來對餃子制作和品嘗中的心得體會有著深刻的認(rèn)識。以下是我對于餃子的心得體會的總結(jié)和分享。
首先，餃子的制作需要細(xì)致的心思和耐心。制作餃子的過程繁瑣而不可馬虎，需要一切都嚴(yán)格按照配方和步驟來進(jìn)行，這樣才能制作出口感細(xì)膩、餡料鮮美的餃子。我曾經(jīng)親身參與過餃子制作的過程，從和面到搟皮、包餡，每一個環(huán)節(jié)都需要認(rèn)真對待。尤其是包餡的時候，要注意餡料的均勻分布和包裹的緊密性，這會影響到餃子的口感和風(fēng)味。雖然制作餃子的過程有些繁瑣，但是當(dāng)一盤盤餃子端上桌時，看著鮮亮的顏色和香氣撲鼻，早已讓人忘卻了這些勞累。
其次，餃子的品嘗需要品味和享受。人們吃飯的時候，除了填飽肚子外，更是追求舌尖上的美味。餃子的品嘗過程需要用心和細(xì)膩的味蕾來感受。我發(fā)現(xiàn)，雖然面食的制作過程簡單，但是面團(tuán)和餡料的不同搭配和口味的調(diào)配，會使同一個原料制作出來的餃子味道迥然不同。因此，我在品嘗餃子的時候，不僅僅是簡單地填飽肚子，更是逐漸通過品嘗去發(fā)現(xiàn)其中的奧妙和巧妙之處。比如說，餃子皮的厚薄和筋度、餡料的咸甜和鮮美等等，都需要我們細(xì)細(xì)品味和感受。
再次，餃子的制作和品嘗是一種文化的傳承與分享。餃子作為一項傳統(tǒng)的手工技藝，承載著中國人飲食文化的傳統(tǒng)和習(xí)俗。每逢佳節(jié)或者家庭聚會，制作餃子已成為一種流傳的習(xí)慣和傳統(tǒng)。餃子的制作和品嘗往往需要家庭成員一起為之付出努力和展示技藝，這不僅僅是一種手藝的傳承，更是家庭關(guān)系的升華和共同回憶的創(chuàng)造。我曾經(jīng)有幸參與過一個家庭的餃子制作，親手和家人們一起包餡、煮餃。在餡料的選擇和品嘗過程中，無論老人還是孩子，大家都在聊著吃過的餃子經(jīng)歷，分享著獨(dú)特的口味體驗。這種傳統(tǒng)的餃子制作和品嘗活動有著獨(dú)特的凝聚力和情感的共鳴。
總之，餃子作為中國傳統(tǒng)的美食文化之一，不僅僅是一種食物的制作和品嘗過程，更是一種對美味、幸福和傳統(tǒng)文化的追尋和向往。在制作和品嘗餃子的過程中，我們探索和體驗了一種以心為中心的用心和品味，并通過家庭傳承和分享，豐富了我們的生活和情感的層次。因此，讓我們一起回歸餃子的制作和品嘗，用心去體會其中的樂趣和美味，同時也感受到中國飲食文化的獨(dú)特魅力。
下餃子心得體會篇三
12月18日，窗外寒氣逼人，第一小學(xué)一年級的四個教室里卻溫暖喜氣，原來這里正在進(jìn)行著結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日“冬至”開展了“迎冬至包餃子”親子實踐活動。
“冬至到，吃水餃”是韓國的傳統(tǒng)習(xí)俗。在這次的親子實踐活動中一年級的四個班邀請了家長志愿者中走進(jìn)班級和孩子們一起包餃子，共同歡度這個中國特色的節(jié)日。
每一位孩子和家長志愿者都大學(xué)生對活動充滿著期待。在包餃子活動開始之前，夏至各班老師先給孩子們講述了冬至這個傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗由來及冬至的小故事，然后，老師和班主任孩子們一起認(rèn)識了包餃子所需要的原材料和用具，家長朋友們還從屋里會帶來帶來了案板、搟面杖、電飯鍋等。
活動現(xiàn)場，只見家長志愿者們和面、揉面團(tuán)、搟xxxx、包餃子，孩子們也不閑著，瞧！有的小朋友也拿著小搟面杖，腰上系著一個小圍裙，真挺像那么回事呢！孩子們幫著爸爸媽媽們按媽媽皮、撒面粉，一會功夫，就一起包好了許多餃子。雖然孩子們包的餃子樣子不是很美觀，但是一個個都非常雀躍，場面溫馨感人、其樂融融。
吃餃子環(huán)節(jié)更是精彩疊加，看著自己親手包的'餃子，大家都無比興奮、無比自豪。當(dāng)一盤盤熱騰騰的餃子端上來時，孩子們拿起碗和勺，爭先恐后品嘗自己鱗莖的勞工果實，家長喂孩子丁年、孩子喂家長紅燒肉，快樂與在每一位參與者心中久久回蕩。
本次冬至包餃子活動讓孩子們在歡樂的親子氛圍中國了解了中的傳統(tǒng)文化。冬至的由來、冬至的風(fēng)俗，更讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂，拉進(jìn)了孩子與家長的最遠(yuǎn)，感受到了濃濃親情，讓每一個孩子在活動中快樂的成長。
下餃子心得體會篇四
第一段：引言（100詞）
作為一名參加餃子班會的學(xué)生，我深感這次班會的意義重大。通過參與制作餃子的過程，我不僅鍛煉了自己的動手能力，還學(xué)到了許多餃子的知識，更重要的是培養(yǎng)了團(tuán)隊合作的意識。這次班會使我深刻體會到，只有通過共同的努力和溝通，才能取得更好的成果。
第二段：動手制作（200詞）
在餃子班會中，我們小組首先了解了餃子制作的基本流程，掌握了餃子餡的搭配技巧和包餃子的方法。雖然初始時大家都不太熟悉，但在班主任的指導(dǎo)下，我們逐漸熟悉起來。大家分工協(xié)作，有的負(fù)責(zé)和面，有的負(fù)責(zé)切餡，還有的負(fù)責(zé)包餃子。每一個環(huán)節(jié)都需要耐心和細(xì)致的操作，小心翼翼地包好每一個餃子。正是因為每個人的努力和默契合作，我們的餃子都包得又圓又滿，并且顏色鮮亮。
第三段：分享成果（200詞）
當(dāng)我們將自己親手制作的餃子擺在一起時，感覺真的很有成就感。每一個餃子都有著我們共同的汗水和心血，我們?yōu)樽约旱某晒院?。在班會結(jié)束后，我們還將餃子品嘗了一番。那一刻，我覺得這些餃子不僅僅是食物，更是包含了我們的團(tuán)隊精神和努力的結(jié)晶。我們細(xì)細(xì)品味著每一口餃子，除了咀嚼出美味，更咀嚼出了我們班級的凝聚力和團(tuán)結(jié)。
第四段：心得收獲（300詞）
通過這次班會，我學(xué)到了很多。首先，我明白了團(tuán)隊合作的重要性。每個環(huán)節(jié)都需要團(tuán)隊成員的協(xié)作，只有彼此之間的配合和溝通才能完成工作。其次，我體會到了耐心和細(xì)致的重要性。在制作餃子的過程中，每個步驟都需要認(rèn)真對待，不能馬虎大意。最重要的是，我明白了珍惜集體，珍惜團(tuán)隊合作的機(jī)會。只有大家齊心協(xié)力，才能取得更大的成就。
第五段：總結(jié)（200詞）
通過這次餃子班會，我對團(tuán)隊合作和餃子制作有了更深入的了解。餃子班會不僅僅是一次簡單的活動，更是一個培養(yǎng)團(tuán)隊意識和動手能力的機(jī)會。通過這次班會，我明白了只有通過團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能取得更好的結(jié)果，只有付出努力和耐心，才能創(chuàng)造出優(yōu)秀的作品。未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將更加注重團(tuán)隊合作，充分發(fā)揮自己的能力和特長，為團(tuán)隊的成功貢獻(xiàn)自己的一份力量。
總的來說，餃子班會是一次很有意義的活動，它不僅增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，還鍛煉了我們的動手能力和團(tuán)隊合作精神。通過親手制作餃子，我們不僅品嘗到了美味，更收獲了成長和團(tuán)隊合作的喜悅。這次班會讓我明白了一個道理，只有通過共同努力，才能取得更好的成績。
下餃子心得體會篇五
星期天，來我家了。經(jīng)過一番討論：決定中午吃餃子！說干就干，我們馬上開工了。
堂姐買肉，剁肉，四姨搟，，爸爸，姥姥包餃子。堂姐，四姨干完的活，又一起幫助媽媽她們包餃子。看見他們都有活干，我心里直癢癢，在心里我對自己說：“別害怕，只要你走過去對媽媽說出你的愿望，你就可以完成你的心愿！”我走過去對媽媽說了我自己愿望，媽媽爽快地答應(yīng)了！我高興地一蹦三尺高，臉像一朵綻開的鮮花！
媽媽開始講包餃子的方法：“首先拿起一塊面皮，然后用勺子挖點，最后雙手就好了。
我按照要領(lǐng)做了一遍，效果不是很好，歪歪扭扭的看著就不舒服更別說吃了，我的家人看見了轟堂大的第一傳的第一傳我也不好意了，臉“刷”一下紅了，“您們別笑話我了?！?BR> 我十分紹興的一做，不想學(xué)了，這時媽媽走過來說：“別灰心，堅持就是勝利！”聽了這句話我回身都是勁。我又試了一次，又包了效果不好。我又多練了幾遍，誰知，我成功了。我歡呼著，跳躍著，“我成功了！”
通過這件事讓我明白：“做一件事一遍不成，多練幾遍！正所謂：失敗是成功之母！有失敗就有成功。
下餃子心得體會篇六
一天午覺醒來，我看見媽媽在包餃子。
為了培養(yǎng)孩子們的動手能力和大家庭的溫暖親情，近日，雙溝中心幼兒園大二班的幼兒與家長在老師的組織下進(jìn)行了一場以“親子同樂促進(jìn)家園共育”為主題的親子活動，家長和孩子們一起“包餃子”。
整個活動在老師的.組織下，家長的配合下井然有序。孩子們個個學(xué)得有模有樣，有揉面的、有搟皮的、有包餃子的，儼然一個個小廚師。孩子們還創(chuàng)造了很多很特別的餃子：有的像太陽，有的像元寶，有的像月亮……家長們看到后高興得合不攏嘴，現(xiàn)場其樂融融，幸福的笑容洋溢在每一個人的臉上。
通過本次活動，不但提高了幼兒的生活服務(wù)能力，也培養(yǎng)幼兒愛勞動的好習(xí)慣。孩子們體驗到了自己動手包餃子的樂趣，提高了幼兒的動手能力，培養(yǎng)了幼兒愛勞動的好習(xí)慣，發(fā)揮了幼兒的想象能力。還使幼兒體會到了父母的辛苦，并把自己包好的餃子煮熟后，親手喂給爸爸、媽媽吃，讓孩子有顆“感恩的心”。
下餃子心得體會篇七
班級活動是學(xué)生生活中不可或缺的一部分，它不僅可以增進(jìn)同學(xué)之間的感情，還能培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和創(chuàng)造力。最近，我們班舉辦了一次餃子班會，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)制作餃子，并分享自己的心得體會。通過這次活動，我收獲了很多，不僅增進(jìn)了友誼，還體驗到了合作的力量。
第二段：制作餃子的過程
餃子的制作過程需要合作和互助。首先，我們把材料準(zhǔn)備好，包括面粉、水和餡料。然后，我們一起揉面團(tuán)，直到面團(tuán)柔軟有彈性。接下來，我們把面團(tuán)搟成薄餅狀，然后用刀切成小塊。最后，我們每個人都按照自己的喜好包起自己的餃子。整個過程中，我們要相互配合，充分發(fā)揮每個人的特長，才能制作出美味的餃子。
第三段：合作與分享的重要性
這次餃子班會讓我深刻體會到了合作和分享的重要性。制作餃子的過程中，每個人都扮演著一個重要的角色，沒有一個人可以獨(dú)自完成全部工作。我們需要相互協(xié)調(diào)，根據(jù)自己的特長來分工合作，才能夠制作出完美的餃子。同時，我們還需要分享自己的經(jīng)驗和心得，借鑒他人的方法和技巧，這樣才能夠不斷提升自己的技能。合作和分享不僅是制作餃子的過程中重要的元素，也是我們平日學(xué)習(xí)和生活中必不可少的品質(zhì)。
第四段：餃子班會帶來的收獲
通過這次餃子班會，我不僅學(xué)會了如何制作美味的餃子，還收獲了很多人際關(guān)系上的收獲。在制作餃子的過程中，我和同學(xué)們互動的機(jī)會增多了，我們相互幫助，相互鼓勵，使我們在班級中建立了更深的友誼。同時，我也學(xué)會了如何傾聽和尊重他人的觀點，以及如何在團(tuán)隊中發(fā)揮自己的能力。這些收獲對于我的個人成長和未來的職場生涯都是非常寶貴的。
第五段：總結(jié)
通過參與餃子班會，我深刻體會到了合作和分享的重要性，并在過程中收獲了友誼和成長。這次活動不僅僅是一次簡單的餃子制作，更是一次班級凝聚力的提升和個人素質(zhì)的培養(yǎng)。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會繼續(xù)秉持這種合作與分享的精神，不斷進(jìn)步，取得更好的成績。
下餃子心得體會篇八
每年大年三十，家有一個傳統(tǒng)――包餃子吃。今年也不例外，外婆早早就買來許多面粉，還有白菜、韭菜、瘦肉、香蔥和生姜，開始動起手來。外婆在飯鍋里和好面，又把瘦肉剁成末，再把煮過的菜切成小塊放入肉里，繼續(xù)剁碎，然后加入香油、鹽、雞精、蔥花、生姜末和打糊的雞蛋，最后攪拌成肉餡。
我在一旁看著，對外婆說：“能讓我學(xué)著包嗎？”外婆說：“你還小，學(xué)不會?！蔽抑钡卣f：“不就是包餃子嗎？我肯定能學(xué)會?！蓖馄怕犃酥缓谜f：“好，好。”
外婆把面團(tuán)撮成條，切成大小均勻的塊，然后搟成皮，把面塊按成小圓餅，一張張餃子皮就擺在桌上了。外婆讓我把手洗干凈，準(zhǔn)備包餃子啦！我迫不及待地拿出餃子皮，圓圓的面皮，捏在手里軟軟的。外婆先把面皮放在手心，餡放在面皮中間，再把餃子皮對折一下，用雙手的拇指和食指熟練的一捏，把它捏成半圓形，這樣，一個餃子就做好了。我按照外婆的樣子做了一個，外婆笑著說：“你做的餃子就像一個小懶蟲。”我一看，呀！我做的餃子“肚子”扁扁的，躺在那里，像在“睡大覺”，而外婆做的像一個個精神抖擻的“士兵”，整齊地排著隊伍。外婆又拿起一張餃子皮，慢慢地教我包餃子。我認(rèn)真地看著，再次包了起來。第一個餃子的樣子依舊很難看，但總算有點模樣！接著就是第二個、第三個，功夫不負(fù)有心人，包得一個比一個好。外婆高興地說：“有進(jìn)步！”受到外婆的表揚(yáng)，我又再接再厲，包了好幾個。雖然臉上沾滿了面粉，但心里卻是美滋滋的。晚上年夜飯我吃得可香啦！
一個簡單的包餃子，卻含著一個道理，其實第一次就是成功的開頭，只要你勇敢地邁出步伐，就會有成功的可能。因此，我要感謝親愛的外婆，是她教我學(xué)做包餃子，也讓我懂得了這個道理。
下餃子心得體會篇九
第一段：引言
在中華傳統(tǒng)文化中，包餃子是一種寓意吉祥和團(tuán)圓的活動。無論是過年還是在團(tuán)聚時刻，包餃子從古至今都是重要的文化習(xí)俗。最近我有幸參加了一次包餃子的活動，收獲頗豐，讓我對團(tuán)結(jié)合作的意義有了更深的理解。
第二段：體驗包餃子的樂趣
首先，包餃子是一項富有樂趣的活動。在包餃子的過程中，大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互配合，并能笑語盈盈地分享喜悅。每個人都擁有不同的包法，比如花樣獨(dú)特的香菇菜肉餡、追求包餃子形狀的精巧等等。大家輪流包餃子，互相交流心得和技巧，讓整個過程充滿了歡樂和創(chuàng)造力。
第三段：團(tuán)隊合作的重要性
其次，包餃子讓我深刻認(rèn)識到團(tuán)隊合作的重要性。包餃子需要每個人的默契配合，只有團(tuán)隊的力量才能使包餃子的過程變得順利和高效。每個人都有自己的任務(wù)，有的負(fù)責(zé)搟皮，有的負(fù)責(zé)包餡，有的負(fù)責(zé)煮熟。大家分工明確，互相支持，共同完成任務(wù)。這個過程中，我了解到只有擁有一個團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊，才能取得更大的成就。
第四段：享受美食的快樂
再次，包餃子讓我重新享受到美食的快樂。無論是自己動手包的餃子還是親手煮的餃子，都給人一種滿足感和驕傲感。當(dāng)自己親手包好一盤精致的餃子時，看著那個一模一樣的餃子排列整齊，我真心覺得自己的努力是值得的。而當(dāng)享受美味的餃子時，那種香味和口感讓人感到幸福和滿足。包餃子不僅是一種制作技能的體驗，更是一種享受美食的過程。
第五段：感悟團(tuán)結(jié)合作的深刻意義
最后，包餃子讓我體會到團(tuán)結(jié)合作的深刻意義。在包餃子的過程中，每個人都有自己的特長和技能，只有將各自的才能融合在一起，才能取得更好的效果。每個人都是不可或缺的一部分，只有大家齊心協(xié)力才能完成一個美好的目標(biāo)。包餃子這個簡單的活動，讓我領(lǐng)略到了團(tuán)結(jié)合作的力量。只有在相互理解和尊重的基礎(chǔ)上，我們才能達(dá)到協(xié)作共贏的目標(biāo)。
總結(jié)：
通過參與包餃子的活動，我體驗到了包餃子的樂趣，認(rèn)識到團(tuán)隊合作的重要性，享受到美食的快樂，并感悟到了團(tuán)結(jié)合作的深刻意義。包餃子不僅是一種寓意吉祥和團(tuán)圓的活動，更是一種傳承了千年的中華文化。通過包餃子這一簡單的活動，我更加深刻地意識到了合作的重要性和團(tuán)結(jié)的力量，這將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我將倍加珍惜和倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)合作的精神，將其應(yīng)用于生活中的各個方面，為個人的成長和社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)一份力量。
下餃子心得體會篇十
今天是5月13日，是五月的第二個星期天，也是母親節(jié)。奶奶說，今天過節(jié)，我們?nèi)乙溩映?。我聽了，非常高興。
一大早，奶奶就起床去菜場了。奶奶買了餃子皮、肉和韭菜，回到家，奶奶把韭菜和肉洗干凈后剁碎，然后放在一個大碗里攪拌均勻，再加上各種調(diào)味品，再次攪拌，餃子餡就做好了。接下來就要開始包餃子了，我自告奮勇地對媽媽說：“今天是媽媽和奶奶的節(jié)日，包餃子我也有份，我來幫你們包餃子?！眿寢尡阕屛野扬溩悠さ倪吘壵瓷纤龠f給她們包?！盀槭裁匆瓷纤?？”我不解的問媽媽。媽媽聽了，說：“因為沾上水了以后餃子皮會沾的更緊，煮的時候不會炸開?！蔽衣犃嘶腥淮笪?，就照著媽媽說的做了。我做了一會，看媽媽她們包的很起勁，便也想學(xué)，媽媽答應(yīng)了。
媽媽給我一張餃子皮，我就學(xué)著她的樣子包起來。我先把餃子皮平放在左手掌心，再把餃子餡放在餃子皮的中間，然后學(xué)著媽媽的樣子把餃子皮捏攏，等我笨手笨腳的包完后一看，我包出的餃子說圓不圓，說方不方，好像一個小枕頭。媽媽和奶奶看到后哈哈大笑，說我包的是個“四不像”，我也不好意思的笑了。
我包的“四不像”最后被我自己吃了，雖然“四不像”不好看，但是我吃的依然很香。從中，我也明白了一個道理：看起來容易的事做起來卻很難，什么事都要經(jīng)過努力才能做的更好。
今天，我做完作業(yè)閑著沒事。突然，媽媽風(fēng)趣地說：“我們來包餃子吧。”“好”我和爸爸異口同聲的說。媽媽立刻出門，買來餃子皮肉和韭菜，回到家切成碎末，用來做餃子。開始包餃子了。我想包餃子一定很簡單，就拿了張皮用筷子夾了一大堆餡對折一下，用手一捏，哎呀，由于我使的勁太大餡都流到我手上了，我生氣的把那個餃子扔了。又那張皮，挑了點餡。結(jié)果我挑的餡太少，餃子成了一個小瘦子。我生氣的再一次把餃子扔了，并說：“不包了?！眿寢屄膶ξ艺f：“孩子做什么事都不要灰心，要敢于嘗試，媽媽告訴你訣竅：餃子外面圈要撒一點水，肉不要放的太多，捏對口時不要太用力”？媽媽邊說邊給我示范。我看著媽媽包的漂亮的餃子，我看著自己的“胖子”“瘦子”心里有些失落。媽媽親切的對我說：“不要緊，繼續(xù)努力，熟能生巧！”我收到了媽媽的鼓勵，我包的餃子越來越好看，包的越來越快。最后包完了。
餃子煮熟了。我吃著自己包的餃子，心里特別的開心。
下餃子心得體會篇十一
今天中午，家里人一致要求吃餃子，可是姥姥最不愛包餃子，我突然間說：“姥姥我?guī)湍惆溩印！崩牙押荏@訝、滿臉笑容的說：“好!”
姥姥開始準(zhǔn)備包餃子的佐料等，我也準(zhǔn)備好了搟面杖。
姥姥把揉好的面變成小餅，我拿起手中小小的搟面杖將餅搟成片，平時看是很簡單，我做起來卻很難。搟的七扭八歪的，逗得他們捧腹大笑，我很急，心想我一定要搟好，經(jīng)過一翻手忙腳亂，終于搟成了好點的片了，手膊累的酸痛。有的搟的很大，大的給姥爺包，像個“胖將軍”；有的搟的'很小，小的給姥姥包，包好后像個“瘦老頭”。
終于在嘲笑中包完了餃子，看了出鍋餃子的形狀，自己不禁笑了。家人吃著餃子說：“禹辰你真棒，這是我們吃的最香的餃子?！甭犞蠹业谋頁P(yáng)，我心里也很自豪。
包餃子讓我品嘗到了成功的喜悅與自己小小的責(zé)任。我更體會到了動手實踐的能力；體會了父母們做家務(wù)的辛苦。因此，我要養(yǎng)成天天做家務(wù)的好習(xí)慣（如：洗碗、擦地等），為父母們多分擔(dān)!