演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。
大學(xué)教授開(kāi)學(xué)演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位來(lái)賓、各位同學(xué)、各位家長(zhǎng):
今天我們歡聚一堂，共同翻開(kāi)歷史的一頁(yè)新篇章。
南科大是國(guó)家教改的綜合試驗(yàn)校。教育部，深圳市委市政府要求我們“總結(jié)三十年來(lái)改革開(kāi)放的經(jīng)驗(yàn)，辦一所高水平的體制創(chuàng)新的研究型大學(xué)?！?BR> 新辦這樣一所大學(xué)是深圳市進(jìn)一步發(fā)展的需要，是香港科大和許多國(guó)際一流大學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)，更是我國(guó)高教改革和回答錢(qián)學(xué)森之問(wèn)的必要探索。它受到國(guó)內(nèi)外教育界的高度認(rèn)同，也受到全體深圳人民的熱烈企盼。
雖然南科大要迅速地建成一所研究型大學(xué)的目標(biāo)面臨著很大的困難。但是改革的目的就是克服困難，不斷進(jìn)取。在過(guò)去三十年改革的歷程中，深圳精神就是“敢闖”。南科大把“自主招生”、“自授文憑”作為教改先行先試的內(nèi)容，在大家的支持和共同努力下，我們邁出了自主招生的第一步，今天的典禮標(biāo)志著第一期教改實(shí)驗(yàn)班正式起動(dòng)。
南科大的教改實(shí)驗(yàn)可能會(huì)遇到許多困難。但是，大學(xué)能自主招生、自授學(xué)位，才有真正的辦學(xué)自主權(quán)，才能推進(jìn)我國(guó)現(xiàn)代大學(xué)制度的建設(shè)，這是我國(guó)高教改革的必由之路。
目前南科大只有45位學(xué)生，和差不多同樣多的教職員工，但是她像初生的嬰兒，有著強(qiáng)大的生命力。
南科大將探索如何回歸大學(xué)的辦學(xué)自主權(quán)，為我國(guó)建立現(xiàn)代大學(xué)制度探路。在深圳市委市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我們已經(jīng)制定并上報(bào)了“南方科大管理暫行辦法”和“南方科大理事會(huì)章程”，一旦批準(zhǔn)，我們將“依法治校”，不再以行政權(quán)力治校。
南科大的校風(fēng)和文化，一是“崇尚真理，追求卓越”，我們要用開(kāi)放的頭腦和堅(jiān)定的信心，獻(xiàn)身于對(duì)真理的追求。在我們的校園里，誰(shuí)掌握真理就聽(tīng)誰(shuí)的;每個(gè)人都憑自己的知識(shí)，能力和貢獻(xiàn)受到尊重，而不是靠他的權(quán)力和級(jí)別;二是“以學(xué)生為本”，因?yàn)槿魏螌W(xué)校辦學(xué)是否成功，歸根結(jié)底是看她培養(yǎng)的學(xué)生對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。在今年的“兩會(huì)”上，一些政協(xié)委員就建議，南科大不要只培養(yǎng)科學(xué)家和工程師，也要培養(yǎng)一些未來(lái)的大學(xué)校長(zhǎng)和各行各業(yè)的領(lǐng)軍人物。
南科大不僅要向?qū)W生們傳授一流的知識(shí)，而且要幫助同學(xué)們培養(yǎng)起健全的人格，以及好奇心，興趣，想象力，直覺(jué)和洞察力這些創(chuàng)新人才必需的能力，也要培養(yǎng)批判和獨(dú)立思考能力，不僅僅要獲得這種能力，更要運(yùn)用這最可寶貴的能力來(lái)確立自我。
同志們，同學(xué)們，承載著全國(guó)人民，特別是深圳人民厚望的南科大今天啟航。在中國(guó)高教改革中，南科大邁出的一小步，將是我國(guó)高教改革的一大步!我們熱烈歡迎有理想的同學(xué)們參加第一期教改實(shí)驗(yàn)班!你和我們一起度過(guò)的四年時(shí)光，必將成為你終生驕傲的經(jīng)歷和人生寶貴的財(cái)富!
衷心感謝所有支持，關(guān)心和幫助南科大的領(lǐng)導(dǎo)，朋友和家長(zhǎng)!特別要感謝招商銀行馬蔚華行長(zhǎng)和羅堅(jiān)，王加中和郭繼東先生，你們給南科大的捐贈(zèng)是在引領(lǐng)社會(huì)文化!
謝謝大家!
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大學(xué)教授開(kāi)學(xué)演講稿篇二
我曾默默含淚揮手，作別逝去的花樣年華。
20xx年前，我曾站在一個(gè)美麗的大學(xué)校園，參加讓我一生難忘的開(kāi)學(xué)典禮，從那里，我開(kāi)始憧憬未來(lái)。但我沒(méi)有想到的是，在我走出大學(xué)校園7年之后，還會(huì)以一種新的身份站在這里，歡迎作為大學(xué)新生的你們。
現(xiàn)在的你們，與20xx年前的我何其相似--青春洋溢、充滿激情，仿佛世界就等著我們?nèi)ジ母?、去?chuàng)造。懷揣著同樣的感受，我走過(guò)了4年的大學(xué)時(shí)光，走過(guò)了一段社會(huì)經(jīng)歷，最終來(lái)到了這里，從此我的生命中每年多了一個(gè)節(jié)日，就是教師節(jié)。職業(yè)賦予的光榮讓我享受這份榮耀，因?yàn)槟銈?，讓我享受做教師的快?lè)。
有句話叫"英雄不問(wèn)出處"。隨著年齡的增長(zhǎng)、閱歷的增多，讓我越來(lái)越信奉這句話。很多成大事者的人生履歷告訴我們，無(wú)論是直線攀登，或是迂回上升，只要能最終登頂，都是得其所愿，重要的是過(guò)程。我們走進(jìn)大學(xué)校園的時(shí)候，跟同齡人是沒(méi)有區(qū)別的，是什么讓我們?cè)?年后發(fā)生了很大的區(qū)別?是度過(guò)這3年時(shí)光的過(guò)程。學(xué)校里專業(yè)的設(shè)置與其說(shuō)是給你們專業(yè)知識(shí)，不如說(shuō)是讓你們習(xí)慣用專業(yè)的思維方式去觀察這個(gè)世界。未來(lái)成功與否，不在乎你的畢業(yè)證書(shū)是否閃亮，而在于你的思維方式、你的行為能力是否能夠領(lǐng)先于他人，領(lǐng)先了他人，就領(lǐng)先了社會(huì)，那么你離成功，也就是咫尺之遙。
我覺(jué)得人生的意義在于實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，步入大學(xué)校園便意味著人已成年，行為處事不能無(wú)拘無(wú)束，不然是對(duì)自己的不尊重，對(duì)自己都不尊重，又何談尊師重教?何談對(duì)得起這3年校園時(shí)光?酣暢的人生無(wú)非就是活的精彩，活的精彩的基礎(chǔ)是找到合適自己的位置，各位同學(xué)現(xiàn)在的位置就是大學(xué)生，大學(xué)生是什么，是很多政府高官、商業(yè)巨頭、民間學(xué)者、職場(chǎng)精英擁有最初夢(mèng)想時(shí)的身份，所以，同學(xué)們，放大你們青春里的所有美好因素，包括激情、包括純真、包括善良、包括奮進(jìn)，從這里起航，只要你們?cè)敢飧冻龊顾鞘斋@的一定會(huì)是碩果累累。
同時(shí)，大學(xué)校園是豐富多彩的，如果你只是出了課堂就步入寢室，或者是只要周末就投入父母懷抱，而沒(méi)有參加一些校園活動(dòng)和社會(huì)體驗(yàn)，那注定是遺憾的。多年后當(dāng)你回首這段青蔥歲月的時(shí)候，一定會(huì)為這份遺失的收獲而悔恨。總之，所有的精彩都來(lái)自于付出，如果沒(méi)有付出，那大學(xué)生活必定是索然無(wú)味的。校園的美妙不會(huì)揣到你的兜里，只會(huì)放在你的面前，如果想要，你得伸手擁抱。
我不得不說(shuō)我羨慕你們，真的很羨慕你們。你們站在我夢(mèng)開(kāi)始的地方，懷揣著可以高飛的夢(mèng)想，自由地飛翔，無(wú)論是想在哪個(gè)行業(yè)成就一番宏圖，都可以在這里起航。 而我們老師要做的，就是帶領(lǐng)你們?nèi)纹鹞磥?lái)的天空。就像我們校園ppt大賽的口號(hào)一樣：
是你們，活力奔放!
是你們，才情蕩漾!
是你們，融聚希望!
是你們，飛揚(yáng)榮光!
最后，祝愿各位同學(xué)擁有一個(gè)金色的校園時(shí)代，用心去營(yíng)造絢麗多彩的花樣年華。
大學(xué)教授開(kāi)學(xué)演講稿篇三
20xx級(jí)各位新同學(xué)：
歡迎你們!大家好嗎?
剛聽(tīng)了前面學(xué)生代表、老師代表，特別是陳來(lái)院長(zhǎng)的講話，我想總結(jié)一下，首先中南大學(xué)是一所什么樣的大學(xué)呢?你們的學(xué)哥學(xué)姐們戲稱為“左家垅職業(yè)技術(shù)學(xué)?！?、“皇家男子職業(yè)學(xué)?！保灿腥嗽J(rèn)為是在武漢的民辦學(xué)?！，F(xiàn)在大家知道了，中南大學(xué)是在長(zhǎng)沙的一所還有點(diǎn)歷史和文化的國(guó)立大學(xué)。例如，我們的湘雅，比協(xié)和還早20xx年，是由美國(guó)耶魯大學(xué)和庚子賠款幫助建立的。據(jù)說(shuō)，在協(xié)和老禮堂上還掛著湘雅贈(zèng)送的匾，湘雅還是清華學(xué)堂的股東，不過(guò)，這兩點(diǎn)還有待你們進(jìn)一步考證。我們中南大學(xué)的本部，是由清華大學(xué)老校長(zhǎng)梅貽琦先生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)親自選址建立的，是老清華中學(xué)的舊址。今天在座的也有來(lái)自北京清華附中的優(yōu)秀學(xué)生饒東寧同學(xué)，你大概沒(méi)想到這兒是你中學(xué)母校的舊址吧?如果你有時(shí)間到岳麓山下散步，說(shuō)不定還能找到刻有清華字樣的石碑，找到一定要告訴我，因?yàn)槟鞘俏奈铩?BR> 剛才徐海老師要你們學(xué)柯南當(dāng)學(xué)霸，這是提高你們的智商;也有人說(shuō)，要學(xué)會(huì)交流，建立自己的朋友圈，這是提高你們的情商。在大學(xué)，這些都重要，但不是最重要的。我認(rèn)為，最重要的是要學(xué)會(huì)正確的人生價(jià)值判斷和選擇，找到一條適合自己發(fā)展的路，把自己培養(yǎng)成一個(gè)有良知、有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任的人!
怎樣才能學(xué)會(huì)正確的人生價(jià)值判斷和選擇呢?這就需要你們?cè)谥心线@個(gè)大熔爐里，無(wú)論大事小事，都要認(rèn)真思考和積極行動(dòng)。只有思考和行動(dòng)，才能把知識(shí)變成力量。
如何思考呢?我認(rèn)為根本的三個(gè)原則是：一要以人為本、與人為善，二要基于事實(shí)根據(jù)，三要有理性和邏輯。任何的表?yè)P(yáng)、批判、創(chuàng)造，都應(yīng)該基于上述三個(gè)原則。
如何行動(dòng)呢?我想也有三個(gè)原則：一個(gè)是道德，一個(gè)是法律，還有一個(gè)是創(chuàng)新。我們應(yīng)該在道德和法律的框架內(nèi)創(chuàng)造性地行動(dòng)。
你們可以上房揭瓦，但不可以違規(guī)違法;可以喝點(diǎn)小酒、談?wù)剳賽?ài)，但不可以道德敗壞;可以偶爾上上網(wǎng)玩玩游戲，但不可以影響舍友休息;可以學(xué)得輕松一點(diǎn)、全面一點(diǎn)，但千萬(wàn)不要補(bǔ)考、不要掛科、不要作弊，更不許不尊重老師!
同學(xué)們，大學(xué)的生活是絢麗多彩的。在你們前進(jìn)的道路上，我相信，會(huì)有很多美麗的邂逅和成功在等待你們，但是也會(huì)有不少的困難和問(wèn)題。你們有的時(shí)候會(huì)迷茫、會(huì)困惑，也會(huì)沮喪。沒(méi)有關(guān)系，請(qǐng)你們一定要堅(jiān)持!堅(jiān)持就是勝利!
在你們成長(zhǎng)的過(guò)程中，學(xué)校一定會(huì)和你們?cè)谝黄?廣大教師員工、學(xué)哥學(xué)姐們也一定和你們?cè)谝黄?我和書(shū)記的辦公室都在本部一辦2樓，如果有什么困難和問(wèn)題，歡迎你們隨時(shí)來(lái)找我們，我們可以一起喝喝茶、聊聊天，能幫助解決的問(wèn)題我們一定盡全力解決。
什么是中南大學(xué)?你們要花很長(zhǎng)的時(shí)間去體會(huì)。但是，我要告訴你們，中南大學(xué)是一所你們上了絕不會(huì)后悔的大學(xué)，是一所和你們共同成長(zhǎng)的大學(xué)，也是一所讓你們辛苦但快樂(lè)的大學(xué)。
同學(xué)們，讓我們不忘初心，為了祖國(guó)、為了家庭、為了人民、為了你們的事業(yè)和夢(mèng)想、為了愛(ài)我們的人和我們愛(ài)的人，一起努力，好嗎!讓我們一起加油!加油!再加油!
謝謝大家!
大學(xué)教授開(kāi)學(xué)演講稿篇四
國(guó)外名校的開(kāi)學(xué)演講會(huì)說(shuō)什么，那么你對(duì)斯坦福大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮老師會(huì)說(shuō)些什么內(nèi)容有興趣嗎?下面由本站小編向你推薦斯坦福大學(xué)教授開(kāi)學(xué)
演講稿
，希望你滿意。
但那不是我提出的問(wèn)題。這里的“做”并不是指工作，“那”并不是指你的專業(yè)。我們不僅僅是我們的工作，教育的全部也不僅僅是一門(mén)主修專業(yè)。教育也不僅僅是上大學(xué)，甚至也不僅是從幼兒園到研究生院的正規(guī)學(xué)校教育。我說(shuō)的“你要做什么”的意思是你要過(guò)什么樣的生活?我所說(shuō)的“那”指的是你得到的正規(guī)或非正規(guī)的任何訓(xùn)練，那些把你送到這里來(lái)的東西，你在學(xué)校的剩余時(shí)間里將要做的任何事。
你是如何從活潑能干的19歲年輕人，變成了只想一件事的40歲中年人?
我們不妨先來(lái)討論你是如何考入斯坦福的吧。你能進(jìn)入這所大學(xué)說(shuō)明你在某些技能上非常出色。你的父母在你很小的時(shí)候就鼓勵(lì)你追求卓越。他們送你到好學(xué)校，老師的鼓勵(lì)和同伴的榜樣作用激勵(lì)你更努力地學(xué)習(xí)。
除了在所有課程上都出類拔萃之外，你還注重修養(yǎng)的提高，充滿熱情地培養(yǎng)了一些特殊興趣。你參加了許多課外活動(dòng)，參加私人課程。你用幾個(gè)暑假在本地大學(xué)里預(yù)習(xí)大學(xué)課程，或參加專門(mén)技能的夏令營(yíng)或訓(xùn)練營(yíng)。你學(xué)習(xí)刻苦、精力集中、全力以赴。所以，你可能在數(shù)學(xué)、鋼琴、曲棍球等方面都很出色，甚至是個(gè)全能選手。
掌握這些技能當(dāng)然沒(méi)有錯(cuò)，全力以赴成為最優(yōu)秀的人也沒(méi)有錯(cuò)。錯(cuò)誤之處在于這個(gè)體系遺漏的地方：即任何別的東西。我并不是說(shuō)因?yàn)檫x擇鉆研數(shù)學(xué)，你在充分發(fā)展話語(yǔ)表達(dá)能力的潛力方面就失敗了;也不是說(shuō)除了集中精力學(xué)習(xí)地質(zhì)學(xué)之外，你還應(yīng)該研究政治學(xué);也不是說(shuō)你在學(xué)習(xí)鋼琴時(shí)還應(yīng)該學(xué)吹笛子。畢竟，專業(yè)化的本質(zhì)就是要專業(yè)性?？墒?，專業(yè)化的問(wèn)題在于它把你的注意力限制在一個(gè)點(diǎn)上，你所已知的和你想探知的東西都限界于此。真的，你知道的一切就只是你的專業(yè)了。
專業(yè)化的問(wèn)題是它只能讓你成為專家，切斷你與世界上其他任何東西的聯(lián)系，不僅如此，還切斷你與自身其他潛能的聯(lián)系。當(dāng)然，作為大一新生，你的專業(yè)才剛剛開(kāi)始。在你走向所渴望的成功之路的過(guò)程中，進(jìn)入斯坦福是你踏上的眾多階梯中的一個(gè)。再讀三年大學(xué)，三五年法學(xué)院或醫(yī)學(xué)院或研究型博士，然后再干若干年住院實(shí)習(xí)生或博士后或者助理教授。總而言之，進(jìn)入越來(lái)越狹窄的專業(yè)化軌道。
你可能從政治學(xué)專業(yè)的學(xué)生變成了律師或者公司代理人，再變成專門(mén)研究消費(fèi)品領(lǐng)域的稅收問(wèn)題的公司代理人。你從生物化學(xué)專業(yè)的學(xué)生變成了博士，再變成心臟病學(xué)家，再變成專門(mén)做心臟瓣膜移植的心臟病醫(yī)生。
我再?gòu)?qiáng)調(diào)一下，你這么做當(dāng)然沒(méi)有什么錯(cuò)。只不過(guò)，在你越來(lái)越深入地進(jìn)入這個(gè)軌道后，再想回憶你最初的樣子就越發(fā)困難了。你開(kāi)始懷念那個(gè)曾經(jīng)談鋼琴和打曲棍球的人，思考那個(gè)曾經(jīng)和朋友熱烈討論人生和政治以及在課堂內(nèi)容的人在做什么。那個(gè)活潑能干的19歲年輕人已經(jīng)變成了只想一件事的40歲中年人。難怪年長(zhǎng)的人總是顯得那么乏味無(wú)趣?！鞍?，我爸爸曾經(jīng)是非常聰明的人，但他現(xiàn)在除了談?wù)撳X(qián)和肝臟外再無(wú)其他?！?BR> 還有另外一個(gè)問(wèn)題，就是或許你從來(lái)就沒(méi)有想過(guò)當(dāng)心臟病醫(yī)生，只是碰巧發(fā)生了而已。隨大流最容易，這就是體制的力量。我不是說(shuō)這個(gè)工作容易，而是說(shuō)做出這種選擇很容易。或者，這些根本就不是自己做出的選擇。你來(lái)到斯坦福這樣的名牌大學(xué)是因?yàn)槁斆鞯暮⒆佣歼@樣。你考入醫(yī)學(xué)院是因?yàn)樗牡匚桓撸巳硕剂w慕。你選擇心臟病學(xué)是因?yàn)楫?dāng)心臟病醫(yī)生的待遇很好。你做那些事能給你帶來(lái)好處，讓你的父母感到驕傲，令你的老師感到高興，也讓朋友們羨慕。
從你上高中開(kāi)始，甚至初中開(kāi)始，你的唯一目標(biāo)就是進(jìn)入最好的大學(xué)，所以現(xiàn)在你會(huì)很自然地從“如何進(jìn)入下個(gè)階段”的角度看待人生?！斑M(jìn)入”就是能力的證明，“進(jìn)入”就是勝利。先進(jìn)入斯坦福，然后是約翰霍普金斯醫(yī)學(xué)院，再進(jìn)入舊金山大學(xué)做實(shí)習(xí)醫(yī)生等?；蛘哌M(jìn)入密歇根法學(xué)院，或高盛集團(tuán)或麥肯錫公司或別的什么地方。你邁出了這一步，似乎就必然會(huì)邁出下一步。
也許你可能確實(shí)想當(dāng)心臟病學(xué)家。十歲時(shí)就夢(mèng)想成為醫(yī)生，即使你根本不知道醫(yī)生意味著什么。你在上學(xué)期間全身心都在朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。你拒絕了上大學(xué)預(yù)修歷史課的美妙體驗(yàn)的誘惑，也無(wú)視你在醫(yī)學(xué)院第四年兒科病床輪流值班時(shí)照看孩子的可怕感受。
但不管是哪種情況，要么因?yàn)槟闶闺S大流，要么因?yàn)槟阍缇瓦x定了道路，20xx年后某天你醒來(lái)，你可能會(huì)納悶到底發(fā)生了什么：你是怎么變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子，這一切意味著什么。不是說(shuō)在寬泛意義的事情，而是它對(duì)你意味著什么。你為什么做它，到底為了什么呢。這聽(tīng)起來(lái)像老生常談，但這個(gè)被稱為中年危機(jī)的“有一天醒來(lái)”的情況一直就發(fā)生在每個(gè)人身上。
真正的創(chuàng)新，是創(chuàng)造新的可能性，是創(chuàng)造你自己的生活
不過(guò)，還有另外一種情況，或許中年危機(jī)并不會(huì)發(fā)生在你身上。讓我告訴你們一個(gè)你們的同齡人的故事來(lái)解釋我的意思吧，即她是沒(méi)有遇到中年危機(jī)的。
幾年前，我在哈佛參加了一次小組討論會(huì)，談到這些問(wèn)題。后來(lái)參加這次討論的一個(gè)學(xué)生給我聯(lián)系，這個(gè)哈佛學(xué)生正在寫(xiě)有關(guān)哈佛的
畢業(yè)論文
，討論哈佛是如何給學(xué)生灌輸她所說(shuō)的“自我效能”，一種相信自己能做一切的意識(shí)。自我效能或更熟悉的說(shuō)法“自我尊重”。她說(shuō)在考試中得了優(yōu)秀的學(xué)生中，有些會(huì)說(shuō)“我得優(yōu)秀是因?yàn)樵囶}很簡(jiǎn)單?！钡硗庖恍W(xué)生，那種具有自我效能感或自我尊重的學(xué)生，會(huì)說(shuō)“我得優(yōu)秀是因?yàn)槲衣斆??！?BR> 我得再次強(qiáng)調(diào)，認(rèn)為得了優(yōu)秀是因?yàn)樽约郝斆鞯南敕ú](méi)有任何錯(cuò)。不過(guò)，哈佛學(xué)生沒(méi)有認(rèn)識(shí)到的是他們沒(méi)有第三種選擇。當(dāng)我指出這一點(diǎn)時(shí)，她十分震驚。我指出，真正的自尊意味著最初根本就不在乎成績(jī)是否優(yōu)秀。真正的自尊意味著，盡管你在成長(zhǎng)過(guò)程中的一切都在教導(dǎo)你要相信自己，但你所達(dá)到的成績(jī)，還有那些獎(jiǎng)勵(lì)、成績(jī)、獎(jiǎng)品、錄取
通知書(shū)
等所有這一切，都不能來(lái)定義你是誰(shuí)。
她還說(shuō)，哈佛學(xué)生把他們的這種自我效能帶到了社會(huì)上，并將自我效能重新命名為“創(chuàng)新”。但當(dāng)我問(wèn)她“創(chuàng)新”意味著什么時(shí)，她能夠想到的唯一例子不過(guò)是“當(dāng)上世界大公司五百?gòu)?qiáng)的首席執(zhí)行官”。我告訴她這不是創(chuàng)新，這只是成功，而且是根據(jù)非常狹隘的成功定義而認(rèn)定的成功而已。真正的創(chuàng)新意味著運(yùn)用你的想象力，發(fā)揮你的潛力，創(chuàng)造新的可能性。
但在這里我并不是想談?wù)摷夹g(shù)創(chuàng)新，不是發(fā)明新機(jī)器或者制造一種新藥，我談?wù)摰氖橇硗庖环N創(chuàng)新，是創(chuàng)造你自己的生活。不是走現(xiàn)成的道路而是創(chuàng)造一條屬于自己的道路。我談?wù)摰南胂罅κ堑赖孪胂罅?。“道德”在這里與對(duì)錯(cuò)無(wú)關(guān)，而與選擇有關(guān)。道德想象力是那種能創(chuàng)造新的活法的能力。
它意味著不隨波逐流，不是下一步要“進(jìn)入”什么名牌大學(xué)或研究生院。而是要弄清楚自己到底想要什么，而不是父母、同伴、學(xué)校、或社會(huì)想要什么。即確認(rèn)你自己的價(jià)值觀，思考邁向自己所定義的成功的道路，而不僅僅是接受別人給你的生活，不僅僅是接受別人給你的選擇。
當(dāng)今走進(jìn)星巴克咖啡館，服務(wù)員可能讓你在牛奶咖啡、加糖咖啡、濃縮咖啡等幾樣?xùn)|西之間做出選擇。但你可以做出另外的選擇，你可以轉(zhuǎn)身而去。當(dāng)你進(jìn)入大學(xué)，人家給你眾多選擇，或法律或醫(yī)學(xué)或投資銀行和咨詢以及其他，但你同樣也可以做其他事，做從前根本沒(méi)有人想過(guò)的事。
比想象力更難的，是按自己的價(jià)值觀行動(dòng)的勇氣
道德想象力是困難的，這種困難與你已經(jīng)習(xí)慣的困難完全不同。不僅如此，光有道德想象力還不夠。如果你要?jiǎng)?chuàng)造自己的生活，如果你想成為真正的獨(dú)立思想者，你還需要勇氣：道德勇氣。不管別人說(shuō)什么，有按自己的價(jià)值觀行動(dòng)的勇氣，不會(huì)因?yàn)閯e人不喜歡而試圖改變自己的想法。
具有道德勇氣的個(gè)人往往讓周圍的人感到不舒服。他們和其他人對(duì)世界的看法格格不入，更糟糕的是，讓別人對(duì)自己已經(jīng)做出的選擇感到不安全或無(wú)法做出選擇。只要?jiǎng)e人也不享受自由，人們就不在乎自己被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄?？梢坏┯腥嗽姜z，其他人都會(huì)跟著跑出去。
在《青年藝術(shù)家的肖像》一書(shū)中，作者詹姆斯?喬伊斯讓主人公斯蒂芬?迪達(dá)勒斯就19世紀(jì)末期的愛(ài)爾蘭的成長(zhǎng)環(huán)境說(shuō)出了如下的
名言
“當(dāng)一個(gè)人的靈魂誕生在這個(gè)國(guó)家時(shí)，有一張大網(wǎng)把它罩住，防止它飛翔。你們給我談?wù)撁褡逍浴⒄Z(yǔ)言和宗教。但是我想沖出這些牢籠?！?BR> 今天，我們面臨的是其他的網(wǎng)。其中之一是我在就這些問(wèn)題與學(xué)生交流時(shí)經(jīng)常聽(tīng)到的一個(gè)詞“自我放任”?！霸诠プx學(xué)位過(guò)程中有這么多事要做的時(shí)候，試圖按照自己的感覺(jué)生活難道不是自我放任嗎?”“畢業(yè)后不去找個(gè)真正的工作而去畫(huà)畫(huà)難道不是自我放任嗎?”
這些是年輕人只要思考一下稍稍出格的事就不由自主地質(zhì)問(wèn)自己的問(wèn)題。更糟糕的是，他們覺(jué)得提出這些問(wèn)題是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。許多學(xué)生在高年級(jí)的時(shí)候跟我談?wù)摚麄兏惺艿降膩?lái)自同伴那里的壓力，他們想為為創(chuàng)造性的生活或獨(dú)特的生活正名。你生來(lái)就是為了體驗(yàn)?zāi)阕约旱寞偪竦模函偪竦卮蚱瞥Ｒ?guī)，瘋狂地認(rèn)為事事皆有可能，瘋狂地想到你有天賦之權(quán)去嘗試。
想象我們現(xiàn)在面臨的局面吧。這是對(duì)我們個(gè)體，對(duì)道德，對(duì)靈魂的一個(gè)重要見(jiàn)證：美國(guó)社會(huì)思想的貧乏竟然讓美國(guó)最聰明的年輕人認(rèn)為聽(tīng)從自己的好奇心的行動(dòng)就是自我放任。你們得到的教導(dǎo)是應(yīng)該上大學(xué)去學(xué)習(xí)，但你們同時(shí)也被告知如果你想學(xué)的東西不是大眾認(rèn)可的，那就是你的“自我放任”。如果你是自己學(xué)習(xí)自己感興趣的東西的話，更是“自我放任”。
這是哪個(gè)門(mén)子的道理?進(jìn)入證券咨詢業(yè)是不是自我放任?進(jìn)入金融業(yè)是不是自我放任?像許多人那樣進(jìn)入律師界發(fā)財(cái)是不是自我放任?搞音樂(lè)，寫(xiě)文章就不行，因?yàn)樗荒芙o人帶來(lái)利益。但為風(fēng)險(xiǎn)投資公司工作就可以。追求自己的理想和激情是自私的，除非它能讓你賺很多錢(qián)。那樣的話，就一點(diǎn)兒也不自私了。
唯一你能做出的決定是你現(xiàn)在在想什么，你需要準(zhǔn)備好不斷修改自己的決定。讓我說(shuō)得更明白一些。我不是在試圖說(shuō)服你們都成為音樂(lè)家或者作家。成為醫(yī)生、律師、科學(xué)家、工程師或者經(jīng)濟(jì)學(xué)家沒(méi)有什么不好，這些都是可靠的、可敬的選擇。我想說(shuō)的是你需要思考它，認(rèn)真地思考。我請(qǐng)求你們做的，是根據(jù)正確的理由做出你的選擇。我在敦促你們的，是認(rèn)識(shí)到你的道德自由并熱情擁抱它。
最重要的是，不要過(guò)分謹(jǐn)慎。去抵抗我們社會(huì)給予了過(guò)高獎(jiǎng)賞的那些卑怯的價(jià)值觀的誘惑：舒服、方便、安全、可預(yù)測(cè)的、可控制的。這些，同樣是羅網(wǎng)。最重要的是，去抵抗失敗的恐懼感。是的，你會(huì)犯錯(cuò)誤?？赡鞘悄愕腻e(cuò)誤，不是別人的。你將從錯(cuò)誤中緩過(guò)來(lái)，而且，正是因?yàn)檫@些錯(cuò)誤，你更好地認(rèn)識(shí)你自己。由此，你成為更完整和強(qiáng)大的人。
人們常說(shuō)你們年輕人屬于“后情感”一代，我想我未必贊同這個(gè)說(shuō)法，但這個(gè)說(shuō)法值得嚴(yán)肅對(duì)待。你們更愿意規(guī)避混亂、動(dòng)蕩和強(qiáng)烈的感情，但我想說(shuō)，不要回避挑戰(zhàn)自我，不要否認(rèn)欲望和好奇心、懷疑和不滿、快樂(lè)和陰郁，它們可能改變你預(yù)設(shè)的人生軌跡。大學(xué)剛開(kāi)始，成年時(shí)代也才剛開(kāi)始。打開(kāi)自己，直面各種可能性吧。這個(gè)世界的深廣遠(yuǎn)超你現(xiàn)在想象的邊際。這意味著，你自身的深廣也將遠(yuǎn)超你現(xiàn)在的想象。
我是昨天在洛杉磯參加大自然保護(hù)協(xié)會(huì)(tmc)會(huì)議，今天(這次活動(dòng))可能是我在當(dāng)ceo沒(méi)幾天了，離職之前最后一次，我覺(jué)得非常有意義。
剛才坐在下面在想，沒(méi)有硅谷，可能就沒(méi)有阿里巴巴，還有這里的老朋友，我們很多朋友都相處了十多年了。
我自己坐在下面在想，這真是很有意思的時(shí)代，王堅(jiān)剛剛在講我那個(gè)的故事，這是真實(shí)的故事。
記得在96年、95年，我是晚上騎著自行車上班，在杭州文二街。
看到幾個(gè)人在偷窨井蓋，我也沒(méi)有什么武功，一看人家個(gè)子那么大，我看打不過(guò)人家，我就騎著自行車到處去找人，看有沒(méi)有警察。
大概五分鐘以后，沒(méi)找到警察，因?yàn)槲夷X子想到那個(gè)窨井蓋，前幾天有個(gè)孩子掉進(jìn)窨井蓋里，在窨井里淹死掉了。
我覺(jué)得影響還是不小的，我回過(guò)去，騎著自行車，人還跨在自行車上，大聲說(shuō)你們把它抬回去，他們幾個(gè)人看著我一眼，我估計(jì)這個(gè)時(shí)候他們沖過(guò)來(lái)，我要跑。
但是我也不知道哪兒來(lái)的勇氣，我還是說(shuō)你們給它抬回去，這個(gè)時(shí)候突然來(lái)個(gè)人，你說(shuō)什么，突然有人幫忙，我說(shuō)他們?cè)谕雕烤w，必須給它拿回來(lái)。
我聊著很激動(dòng)，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)邊上有攝像機(jī)，他們(電視臺(tái))在做測(cè)試。
那天晚上據(jù)說(shuō)我是杭州唯一一個(gè)通過(guò)這個(gè)測(cè)試的人。
(全場(chǎng)大笑)
我想想這個(gè)還是蠻有意思的事情，有的時(shí)候世界上發(fā)生變化，如果你自己不采取一點(diǎn)小小的行動(dòng)，這個(gè)變化跟你沒(méi)關(guān)系。
如果你參加一點(diǎn)行動(dòng)，你就可能是這個(gè)變化的受益者。
所以那天，后來(lái)他們拍了以后，放出來(lái)的結(jié)果，杭州電視臺(tái)放了，現(xiàn)在這個(gè)片子還找得到，放出來(lái)的結(jié)果，所有人說(shuō)馬云看起來(lái)像壞人。
(全場(chǎng)笑)那是第一次上電視臺(tái)，沒(méi)經(jīng)驗(yàn)。
第二次上電視臺(tái)，現(xiàn)在外面好像有部片子，第一次上中央電視臺(tái)節(jié)目，是東方時(shí)空叫《老百姓的故事》，我是一家家跑國(guó)家部委，希望他們用互聯(lián)網(wǎng)，被拒絕了。
那個(gè)片子拍完以后，現(xiàn)在那個(gè)人已經(jīng)過(guò)世了，是東方時(shí)空的制片人，在審片的時(shí)候?qū)а葜v，這個(gè)片子不能用，第一互聯(lián)網(wǎng)很敏感，第二馬云看上去像個(gè)壞人，所以不能用。
(全場(chǎng)大笑)
這么多年來(lái)，從小到大，從來(lái)沒(méi)有人說(shuō)過(guò)我能干，說(shuō)過(guò)我聰明，說(shuō)過(guò)馬云你有一天會(huì)做成什么事，但我真覺(jué)得很好奇，居然可以走那么多年，而且居然還活著。
我從1995年年初，1994年底就開(kāi)始做互聯(lián)網(wǎng)，比瀛海威早半年，中國(guó)做互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)該是第一。
當(dāng)初在北京中關(guān)村寫(xiě)著“中國(guó)人離高速公路有多遠(yuǎn)”這個(gè)牌子的時(shí)候，其實(shí)我已經(jīng)創(chuàng)業(yè)啊了半年，我去看了看，他在北京創(chuàng)業(yè)的時(shí)候什么大樓里，當(dāng)然有錢(qián)，我們那個(gè)時(shí)候才五萬(wàn)塊錢(qián)。
跟他聊了半小時(shí)，我覺(jué)得互聯(lián)網(wǎng)第一一定有希望，但是希望一定不在他身上，因?yàn)槲矣X(jué)得如果死，他一定比我死得早，我只要成為死是最后那一個(gè)，我覺(jué)得有機(jī)會(huì)。
稀里糊涂走了那么多年，我是覺(jué)得感恩這個(gè)時(shí)代，感恩互聯(lián)網(wǎng)，感恩這個(gè)路上很多很多的朋友，但特別感恩的是硅谷給了我很多啟發(fā)。
95年在中國(guó)做互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)候，所有人認(rèn)為你是騙子，你根本不知道自己在說(shuō)什么，當(dāng)然我是說(shuō)不清楚自己在說(shuō)什么，因?yàn)槲也欢?jì)算機(jī)，完全不懂技術(shù)，但是每次到這里來(lái)，感覺(jué)到周末，所有停車場(chǎng)里，車都堆滿，每次晚上回去，都堵車，甚至周末你在所有的大樓看見(jiàn)的全都是燈光通明，跟人家講，每個(gè)人眼里充滿了未來(lái)的遐想。
所以回到中國(guó)，總覺(jué)得哎呀，人家在干那么多，我們應(yīng)該弄點(diǎn)什么，最后做互聯(lián)網(wǎng)。
以至于感激越來(lái)越大，我記得第一次去哈佛講，那個(gè)時(shí)候還以為自己很成功，哈佛請(qǐng)我去講，去哈佛，肯定很成功了。
所以我第一次在哈佛比這個(gè)場(chǎng)地還大的地方講為什么在中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)，我們活下來(lái)，20xx年講活下來(lái)，現(xiàn)在想好幼稚，無(wú)知者無(wú)畏，講三個(gè)原因?yàn)槭裁椿钕聛?lái)，三個(gè)原因真有道理。
第一個(gè)我們沒(méi)有錢(qián)，第二個(gè)我們不懂技術(shù)，第三個(gè)我們從來(lái)不規(guī)劃。
當(dāng)然那個(gè)時(shí)候哈佛的教授聽(tīng)了很生氣，學(xué)生聽(tīng)了很高興。
那個(gè)演講我估計(jì)有錄像，我還沒(méi)說(shuō)另一件事情，我申請(qǐng)哈佛都被拒絕掉了。
第二個(gè)活下來(lái)是真的，因?yàn)闆](méi)有錢(qián)，我們真的沒(méi)有錢(qián)，那個(gè)時(shí)候做互聯(lián)網(wǎng)，我一直當(dāng)老師出身的，后來(lái)去自己創(chuàng)業(yè)，然后在外經(jīng)貿(mào)部工作，也是拿了四千塊錢(qián)工資，那算是臨時(shí)工。
開(kāi)始創(chuàng)業(yè)的時(shí)候只有5萬(wàn)塊錢(qián)，我們花任何一分錢(qián)都可能會(huì)死掉，我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手各個(gè)比我強(qiáng)。
我后來(lái)明白一個(gè)道理，很多創(chuàng)業(yè)者死掉，而是因?yàn)樘嗟腻X(qián)，因?yàn)槟阌X(jué)得用錢(qián)去解決問(wèn)題的時(shí)候，你的問(wèn)題就來(lái)了。
我認(rèn)為錢(qián)解決的問(wèn)題，都不是問(wèn)題。
錢(qián)只是去解決問(wèn)題的一個(gè)重要的手段而已。
所以很多人說(shuō)我有錢(qián)，我可以干這個(gè)。
這天開(kāi)始就是失敗開(kāi)始。
到今天為止，阿里巴巴可能是中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)，也是全世界互聯(lián)網(wǎng)現(xiàn)金儲(chǔ)備算比較多的公司，我們依舊保持這樣的風(fēng)格，我們希望我們應(yīng)該懂得，我很多年前講過(guò)，一家公司的錢(qián)就像一個(gè)國(guó)家的軍隊(duì)，不能輕易動(dòng)，但是一旦要?jiǎng)?，必須得?yán)。
錢(qián)不能亂花，以為有錢(qián)就解決問(wèn)題。
第二我們沒(méi)有技術(shù)，我不懂技術(shù)，我真不懂技術(shù)。
我到今天為止，還不明白coding是怎么回事，我到今天為止，還是不懂互聯(lián)網(wǎng)到底技術(shù)怎么搞出來(lái)，不懂技術(shù)不等于你不尊重技術(shù)。
在阿里里面不可能技術(shù)人員跟我吵架，我覺(jué)得唯一20xx年中沒(méi)有吵架，沒(méi)法吵，我們沒(méi)法吵架，我覺(jué)得阿里來(lái)講悲劇是ceo完全不懂技術(shù)，最幸運(yùn)的事也是ceo不懂技術(shù)，如果ceo很懂技術(shù)，天天坐在你邊上，你肯定干不好，因?yàn)槲也恢涝趺锤桑晕液芫囱鲋粗麄儭?BR> 到今天為止，我對(duì)我們公司工程師非常敬仰，因?yàn)闆](méi)有一條代碼是我寫(xiě)的是我檢查，但是今天它影響了成千上萬(wàn)的人，我覺(jué)得是他們，把我們的空想變成了現(xiàn)實(shí)。
那不是一個(gè)概念，外行是可以領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行，關(guān)鍵是尊重內(nèi)行，因?yàn)椴欢夹g(shù)，我變成公司里面技術(shù)產(chǎn)品的唯一一個(gè)檢測(cè)者，我能檢測(cè)這個(gè)東西管用不管用，因?yàn)?0%的人跟我是一樣，我們敬畏技術(shù)，我們害怕技術(shù)，只要管用就行。
如果馬云說(shuō)不會(huì)用，這個(gè)事再好，也瞎掰。
阿里巴巴的產(chǎn)品，我們幫助中小企業(yè)做電子商務(wù)，如果好復(fù)雜，要看
說(shuō)明書(shū)
，根本沒(méi)法活下來(lái)。
所以我那個(gè)時(shí)候是產(chǎn)品測(cè)試員。
其中的原因我為什么退休，我現(xiàn)在連測(cè)試都不會(huì)測(cè)試了，真是發(fā)展太快了。
我相信更多的年輕人測(cè)試也干得比我好，你干嘛還當(dāng)這個(gè)ceo，我真的老了。
不懂技術(shù)，尊重技術(shù)，欣賞技術(shù)，敬畏技術(shù)，特別是技術(shù)重要，但是技術(shù)背后的那些人顯得更為重要，因?yàn)闆](méi)有信仰，技術(shù)只是工具，如果有利用的人，這些技術(shù)就變成生產(chǎn)力，就變成創(chuàng)新，變成影響社會(huì)。
所以我們不懂技術(shù)。
我有另外的心態(tài)，我相信中國(guó)、世界不缺技術(shù)，缺的是對(duì)技術(shù)的欣賞，對(duì)技術(shù)的敬畏。
第三個(gè)，我們沒(méi)有計(jì)劃。
不管用，用行動(dòng)寫(xiě)出來(lái)管用。
我后來(lái)是計(jì)劃不要寫(xiě)，我們?nèi)松褪怯?jì)劃，慢慢地執(zhí)行。
擁抱變化，變化是最好的計(jì)劃，但是你自己不要丟掉你自己的方向感。
我們這么多年來(lái)堅(jiān)持的這些，但是今天，我要告訴大家，很多人聽(tīng)話聽(tīng)一半，我在哈佛說(shuō)，i never plan，但是沒(méi)有說(shuō)我們 never plan。
我們所有公司其他人有很好的plan。
我從沒(méi)想過(guò)馬云會(huì)有今天，我從未想過(guò)阿里巴巴會(huì)有今天，更沒(méi)想到淘寶有今天，支付寶有今天，我更沒(méi)想過(guò)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)有今天，真心實(shí)話，今天把馬云的財(cái)產(chǎn)99.9999%拿走，我覺(jué)得都拿走，剩下0.0001%，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是很多。
因?yàn)槲疫@個(gè)人是沒(méi)有機(jī)會(huì)成功。
做阿里巴巴，我們會(huì)有追求，但是我沒(méi)想過(guò)會(huì)這么大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我的想象。
所以我在想，為什么?我們?yōu)槭裁从薪裉?，其?shí)我們處在很好的時(shí)代，盡管今天這個(gè)時(shí)代很有意思，這個(gè)時(shí)代是抱怨最多的時(shí)代，我們是最好的時(shí)代也是最壞的時(shí)代，這個(gè)時(shí)代沒(méi)有人是歡樂(lè)的在中國(guó)，在世界上可能也差不了多少，你比一比會(huì)好很多，跑到美國(guó)，你覺(jué)得美國(guó)這不對(duì)，那不對(duì)，中國(guó)更好。
在中國(guó)，這不對(duì)，那不對(duì)，美國(guó)更好。
在中國(guó)是政府不相信人民，人民不相信政府，媒體不相信老百姓，老百姓不相信美國(guó)。
在美國(guó)也是這樣，窮人不高興，富人也不高興。
為什么?我們處在變革的時(shí)代。
前30年中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我也相信鄧小平30多年以前下這個(gè)決定，也沒(méi)有想過(guò)中國(guó)會(huì)變成這個(gè)樣子。
30年以前的企業(yè)家根本沒(méi)有想到今天他們還居然能夠這個(gè)樣子，中國(guó)會(huì)這個(gè)樣子，現(xiàn)在中國(guó)已經(jīng)發(fā)生了驚訝的變化，30年前的中國(guó)比今年的北朝鮮好不到哪去。
更糟糕。
但是這30年發(fā)生的變化。
這30年我們也沒(méi)有想到經(jīng)濟(jì)這么快，這30年沒(méi)有想到環(huán)境搞到破壞，沒(méi)有想到人變得那么浮躁，沒(méi)有想到人永遠(yuǎn)，有錢(qián)的人開(kāi)始希望更好，沒(méi)錢(qián)的人希望更有錢(qián)，未來(lái)30年中國(guó)也處在變化的30年了。
但是任何一種時(shí)代的變化，任何社會(huì)的矛盾，都是年輕人的機(jī)會(huì)，如果不變化，在座的人你們一點(diǎn)機(jī)會(huì)都沒(méi)有，如果不變化，工業(yè)時(shí)代將走下去，人家就論資排輩，輪不到你什么機(jī)會(huì)。
只有變化才是年輕人的機(jī)會(huì)。
我這個(gè)人性格之中喜歡挑戰(zhàn)變化，我爸從小希望我專注一樣?xùn)|西，但是我永遠(yuǎn)沒(méi)專注過(guò)，我認(rèn)為不專注就是最大的專注。
寫(xiě)書(shū)法，我是甲骨文式的書(shū)法，我是自己自成一套，因?yàn)槲覍?shí)在太難看，我的字寫(xiě)得畫(huà)畫(huà)一樣，因?yàn)檎?guī)的寫(xiě)法永遠(yuǎn)寫(xiě)不過(guò)別人，就畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)可以。
原因是什么?我們必須適應(yīng)變化的時(shí)代，你不變化一定死，沒(méi)機(jī)會(huì)，你變化了也許有機(jī)會(huì)。
所以我是感謝這個(gè)了不起的時(shí)代。
我們有時(shí)候很后悔，男生小時(shí)候總是想我怎么沒(méi)生在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，那個(gè)年代我可能是將軍，那我能干什么。
其實(shí)想想看，戰(zhàn)爭(zhēng)真好嗎?這個(gè)世界上最糟糕的事情就是戰(zhàn)爭(zhēng)，但是我們今天可以不通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)，通過(guò)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，中國(guó)自己的創(chuàng)新，你就可以影響一個(gè)時(shí)代，影響一個(gè)社會(huì)，今天你可以不當(dāng)，不當(dāng)部長(zhǎng)，不當(dāng)省長(zhǎng)，你可以影響成千上萬(wàn)，一個(gè)小小的軟件，小小的功能，小小的idea，只要你真心認(rèn)同這個(gè)idea去做的時(shí)候，這個(gè)世界就會(huì)發(fā)生變化，這是很有意思。
所以我對(duì)創(chuàng)意其中有一個(gè)想法，假如馬云能夠成功，80%的年輕人都能成功。
我是真想證明這一點(diǎn)，小學(xué)我讀了七年，真的，因?yàn)槲覀冃W(xué)太差，沒(méi)中學(xué)要我們，多讀了一年，杭州有個(gè)中學(xué)只成立了一年，叫千水中學(xué)，可能歷史上都沒(méi)有這個(gè)名字，有一年我們學(xué)校畢業(yè)出去，沒(méi)人要，老師說(shuō)學(xué)校就變成中學(xué)吧。
我高考考了三次，很多人都知道。
斯坦福，我連想都不敢想。
走到今天為止，我們覺(jué)得有的時(shí)候自己努力，生活在一個(gè)好時(shí)代，加上一些好的朋友，加上一些好的機(jī)會(huì)，運(yùn)氣非常重要，沒(méi)有運(yùn)氣，你做不了這項(xiàng)。
但是運(yùn)氣怎么來(lái)的?是走著走著，運(yùn)氣自然會(huì)來(lái)，運(yùn)氣很有意思，運(yùn)氣就像種在外面，每個(gè)人這個(gè)世界上運(yùn)氣和財(cái)富，有人相信上帝，有人說(shuō)那人這一輩子注定的，你能掙多少錢(qián)，你超過(guò)這個(gè)錢(qián)，你這一輩子掙一百萬(wàn)，你超過(guò)兩百萬(wàn)，你就要倒霉開(kāi)始了，別人運(yùn)氣就有五個(gè)，你有第七個(gè)，你倒霉就開(kāi)始了。
如果你運(yùn)氣多的時(shí)候，把它分享給別人，種在別人這，這個(gè)運(yùn)氣就像今天種下去的豆子，有一天會(huì)長(zhǎng)出來(lái)，你再有可能多一點(diǎn)。
阿里從第一天起，我們真有這個(gè)想法，讓天下沒(méi)有難做的生意，我們就想幫助創(chuàng)業(yè)者，沒(méi)什么，因?yàn)槲易约簞?chuàng)業(yè)太累了，真累，沒(méi)想過(guò)，每一天都在擔(dān)心有錢(qián)嗎，每一天都想自己有沒(méi)有客戶來(lái)買我們的產(chǎn)品，這比親爹還親。
知道小企業(yè)太辛苦，尤其是在中國(guó)，當(dāng)然全世界小企業(yè)都辛苦，中國(guó)最辛苦一點(diǎn)。
所以我們覺(jué)得今天如果用互聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)能夠幫助這些小企業(yè)成功，互聯(lián)網(wǎng)是有機(jī)會(huì)幫助小的idea變成現(xiàn)實(shí)，沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，哪來(lái)的谷歌，哪來(lái)的雅虎，哪來(lái)的facebook，哪來(lái)的騰訊。
今天如果把這種技術(shù)能夠變成每個(gè)小餐飲老板，把它變成每個(gè)人有小的idea的東西，到今天，阿里巴巴什么幫助小企業(yè)，你們都變成淘寶，變成了消費(fèi)者，我在離開(kāi)杭州，到美國(guó)來(lái)之前，我跟公司管理層再度強(qiáng)調(diào)，阿里巴巴不是一家消費(fèi)者的公司，我們第一天的使命是讓天下沒(méi)有難做的生意，我們做消費(fèi)者知道小企業(yè)需要消費(fèi)者，如果你要成為一家消費(fèi)者公司，我個(gè)人覺(jué)得阿里巴巴的dna并不是很好。
這世界變化多快，你很難了解消費(fèi)者真正的需求，我們的小企業(yè)更了解他們的客戶需求，所以我們做一切的努力，我們所有的策略是讓他們用技術(shù)去幫助無(wú)數(shù)的小企業(yè)更強(qiáng)大，更適應(yīng)未來(lái)消費(fèi)者市場(chǎng)的變化。
我們希望那些小企業(yè)能夠用技術(shù)跟大公司抗衡，原先大公司有錢(qián)，有影響力，有關(guān)系，我們希望每個(gè)年輕人只要你有idea，你不需要有關(guān)系，只要愿意努力，你都有機(jī)會(huì)能夠成功。
我們說(shuō)的容易，馬云能夠成功，大家都能成功，但是你真的要給大家成功的機(jī)會(huì)。
今天很多年輕人動(dòng)不動(dòng)爬到屋頂上，說(shuō)要政治體制改革，改革了就有機(jī)會(huì)。
其實(shí)跟你們真沒(méi)關(guān)系，我說(shuō)這個(gè)話絕對(duì)有人批評(píng)，馬云你怎么不講政治體制，你們改不了它，改了又怎么樣。
而且說(shuō)這些話的人，絕大多數(shù)都有外國(guó)護(hù)照，是說(shuō)跑就跑。
把自己的夢(mèng)想變成社會(huì)的夢(mèng)想，國(guó)家的夢(mèng)想，有的時(shí)候國(guó)家的夢(mèng)想很成功，但是跟你有關(guān)系嗎?也未必，讓每個(gè)人夢(mèng)想的成功，這個(gè)社會(huì)的夢(mèng)想才會(huì)成功。
所以我們希望，我們這輩子這代人，我們應(yīng)該講阿里巴巴跟誰(shuí)在競(jìng)爭(zhēng)，以前說(shuō)跟ebay競(jìng)爭(zhēng)，跟雅虎競(jìng)爭(zhēng)，我們到處競(jìng)爭(zhēng)，后來(lái)發(fā)現(xiàn)我們?cè)诟弦淮嗽诟?jìng)爭(zhēng)，和未來(lái)在競(jìng)爭(zhēng)。
我們這些人怎么看待未來(lái)，我們希望社會(huì)怎么樣，我們希望我們關(guān)心、幫助的人變成怎么樣，如果你這么去做，這個(gè)世界可能會(huì)走得更好。
有的時(shí)候活動(dòng)是政治家干的，絕大多數(shù)活動(dòng)是企業(yè)家干的，是年輕人干的，所以我們現(xiàn)在假設(shè)阿里能夠在進(jìn)步過(guò)程中，做出我們能做的事情，更為現(xiàn)實(shí)，你不管有多大的理想，自己能干是最關(guān)鍵，自己能做好，所以阿里巴巴變成這家公司，今天的夢(mèng)想還是這樣，我們要做市場(chǎng)，如果從商業(yè)來(lái)講，從理想來(lái)講，希望社會(huì)進(jìn)步，從商業(yè)來(lái)講，今天這個(gè)市場(chǎng)太大了，中國(guó)有無(wú)數(shù)的小企業(yè)，美國(guó)有無(wú)數(shù)的小企業(yè)，非洲有無(wú)數(shù)的小企業(yè)，只要有小企業(yè)的地方，我們會(huì)有機(jī)會(huì)。
第二，如果沒(méi)有小企業(yè)，我們把大企業(yè)搞小。
(全場(chǎng)大笑)
這世界未來(lái)，工業(yè)時(shí)代是靠規(guī)模取勝，信息時(shí)代，數(shù)據(jù)時(shí)代是靠創(chuàng)新取勝，靠個(gè)性化取勝。
大數(shù)據(jù)會(huì)直接把大企業(yè)搞小，搞慘搞破，把小企業(yè)搞靈活。
那是個(gè)性化的時(shí)代。
所以我覺(jué)得我很高興我們活在這個(gè)時(shí)代。
我們公司很奇怪，從多年開(kāi)始到現(xiàn)在為止，所有我參加的活動(dòng)，我們公司內(nèi)部的活動(dòng)，我們都有記錄，都有dvd錄在那里，以備失敗了被人家當(dāng)案例查，成功了也被人家覺(jué)得當(dāng)時(shí)這個(gè)決定怎么做，我說(shuō)過(guò)很多話，阿里巴巴可能會(huì)失敗，但是走阿里巴巴這條路的人一定會(huì)成功，我們失敗，可能我們不聰明，我們沒(méi)有變化或者我們變化錯(cuò)誤，但是有人走這條路，一定會(huì)有成功，會(huì)幫助無(wú)數(shù)的小企業(yè)。
人家說(shuō)你幫助小企業(yè)，怎么去搞金融呢?我告訴大家，阿里做阿里小微金融，我們真的不是去掙這個(gè)錢(qián)，中國(guó)不缺銀行，中國(guó)有的是銀行，而且銀行個(gè)個(gè)都很大，但是我今天，我記得剛剛成了一家公司，叫海博翻譯社，為了三五萬(wàn)塊錢(qián)的貸款，我把我們店里所有的東西拿去抵押，還托了很多關(guān)系，可是還拿不到錢(qián)，今天如果說(shuō)我們能用技術(shù)，讓無(wú)數(shù)的小企業(yè)不用擔(dān)保，不用抵押，憑信用就可以貸款，讓信用等于財(cái)富，這是我們阿里經(jīng)營(yíng)的使命，這個(gè)社會(huì)人們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行為都變成信用的時(shí)候，而這些信用都變成財(cái)富的時(shí)候，社會(huì)才走向正能量。
剛才講一塊錢(qián)貸款，一塊錢(qián)是什么?我信任你，我相信我們公司很多同事說(shuō)乞丐也可以貸款，為什么乞丐不可以貸款，只要從今天開(kāi)始，我愿意注重信用，但是你真做這個(gè)，你背后是需要大量的技術(shù)，大量的思考，大量的人力在里面去支持它。
所以今天很有意思，以前改變世界需要用槍火、炮火，今天改變世界是用想法加技術(shù)，技術(shù)是可以改變很多人的生活。
我最得意的事情是我去吃飯，有人過(guò)來(lái)說(shuō)，有人幫你買單。
我在一個(gè)酒店門(mén)口坐車，過(guò)來(lái)一個(gè)小伙子給我打開(kāi)門(mén)，說(shuō)謝謝馬云，我在這里打工，我老婆開(kāi)了一個(gè)淘寶店，掙的錢(qián)比我多。
我吃飽飯，有人過(guò)來(lái)遞雪茄，謝謝你，在淘寶阿里上賺了不少錢(qián)。
盡管我覺(jué)得很內(nèi)疚，我啥也沒(méi)干，我只是帶著大家伙往前沖。
這是很有意思的時(shí)代。
所以阿里也好，希望能夠做這樣。
像他們一樣，無(wú)數(shù)的公司前赴后繼，通過(guò)自己的努力，改變?nèi)说纳睢?BR> 中國(guó)和世界一樣，未來(lái)30年，我相信世界動(dòng)蕩變革激蕩的30年，大家有真正的想法去做的時(shí)候，我相信在這個(gè)動(dòng)蕩變化的過(guò)程中，這是年輕人的時(shí)代。
我今天到這里來(lái)，就想感恩，第一個(gè)人我感恩硅谷，我感恩每天晚上的路燈，感恩這個(gè)交通堵塞，剛才說(shuō)杭州交通差。
人總會(huì)找到解決方案，只是不是今天，如果你真想去解決，總會(huì)有一些方法，我看到硅谷餐廳里聊天，半夜在談的人，沒(méi)有這些人的鼓勵(lì)和堅(jiān)毅，就不會(huì)有我們今天。
所以阿里到目前為止發(fā)展的不錯(cuò)，我們到美國(guó)來(lái)，我們會(huì)到美國(guó)來(lái)，我們希望加大這里的投資，不是要和誰(shuí)競(jìng)爭(zhēng)，我們還很感恩，沒(méi)有這里，因?yàn)檫@個(gè)火花，美國(guó)的夢(mèng)想在這里不僅僅點(diǎn)燃了美國(guó)人，也幫助無(wú)數(shù)中國(guó)人，在中國(guó)有無(wú)數(shù)的美國(guó)天使，而我感恩，這個(gè)世界上有的時(shí)候硅谷這個(gè)地方給了多種，但有些火種放在硅谷點(diǎn)，可能會(huì)點(diǎn)大，但是有那么多競(jìng)爭(zhēng)，可能火點(diǎn)不大，那就點(diǎn)到杭州去。
有的時(shí)候雅虎這個(gè)交易，很多人說(shuō)馬云你這個(gè)雅虎中國(guó)買的真的不是時(shí)候，買的那么貴我覺(jué)得一點(diǎn)不貴，重新來(lái)過(guò)，我還會(huì)買。
真心話。
有的人或者很多時(shí)候，我馬云做事，為自己的錯(cuò)誤掩蓋，但雅虎中國(guó)，雅虎對(duì)我來(lái)講，我們只是沒(méi)有想辦成傳統(tǒng)一樣，買家公司進(jìn)來(lái)以后，他越來(lái)越大地發(fā)展。
我們只是把雅虎吃了，消化了。
沒(méi)有雅虎這個(gè)交易，沒(méi)有工程師的思考，沒(méi)有雅虎當(dāng)時(shí)的思想，就不可能擠到廣告平臺(tái)。
因?yàn)檫@個(gè)東西，我那個(gè)時(shí)候放在搜索引擎，放在雅虎中國(guó)這個(gè)子宮里太小，必須放在淘寶的子宮里才能長(zhǎng)大。
今天很多的idea，中國(guó)有巨大的市場(chǎng)，市場(chǎng)不可想象淘寶一天有一億多的消費(fèi)者沖進(jìn)來(lái)，有半個(gè)美國(guó)人沖進(jìn)來(lái)買你的東西，你能想象中國(guó)內(nèi)三四線城市巨大的成長(zhǎng)，你有沒(méi)有想過(guò)在這里很多擔(dān)心，這個(gè)擔(dān)心你沒(méi)跨過(guò)河總是擔(dān)心，跨過(guò)去總是跨過(guò)去了。
我們希望在美國(guó)多做點(diǎn)事情，不僅僅是為了競(jìng)爭(zhēng)，有的時(shí)候競(jìng)爭(zhēng)是商業(yè)的必須，如果害怕競(jìng)爭(zhēng)，你就不要做商業(yè)，做商業(yè)怎么可能，做企業(yè)不要害怕競(jìng)爭(zhēng)。
所以我們覺(jué)得我們到美國(guó)來(lái)，我們希望我們能夠?yàn)槊绹?guó)中小企業(yè)做些什么事情。
我們希望為這兒的火能夠點(diǎn)得更燃一點(diǎn)，能夠這些火，老毛說(shuō)星星之火可以燎原，把創(chuàng)新的idea在全世界鋪開(kāi)，這才是我們。
今天在座的工程師，如果你們能夠有一天希望做這個(gè)事，希望做件不同的事情，也許中國(guó)是一個(gè)很好的地方，我不是今天講這個(gè)話，我是替大家講這個(gè)話，我后來(lái)選擇在一個(gè)變化的地方，才是我發(fā)展的地方。
歡迎大家來(lái)阿里巴巴。
在這里工作也可以，杭州工作也歡迎，北京也可以。
第二個(gè)，我們敬畏技術(shù)，我們敬畏未來(lái)的發(fā)展，如果我們已經(jīng)夠運(yùn)氣了，對(duì)阿里來(lái)講，我們夠運(yùn)氣了。
今天我們需要把這些運(yùn)氣種到更多的人身上去，種到更多的地方去，因?yàn)橹挥羞@樣，人不能太貪，我們已經(jīng)得到了超越我們所有的東西，今天我們是很辛苦，但是我們還是超越了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越。
所以我們希望更多的人來(lái)。
未來(lái)的時(shí)代是變化多端，如果你今天想試一試或者想去戰(zhàn)場(chǎng)上試一試，在新的地方嘗試新的嘗試方法，對(duì)于年輕人晚上想想千條路，早上起來(lái)走原路。
我跟很多朋友以前都講過(guò)，明天跟我出發(fā)去創(chuàng)業(yè)的，今天晚上一想哎呀，不太好，我要等明年。
去年我去見(jiàn)到他，后面的臉都是青的。
當(dāng)然，沒(méi)有人能有保證是贏，當(dāng)然也沒(méi)有人能保證都是失敗，很多人都保證我會(huì)失敗。
所以我不太想說(shuō)聽(tīng)天有命，但是這輩子去努力一下，去嘗試一下，去嘗試改變，沒(méi)有什么壞事。
謝謝大家，大家有什么問(wèn)題我們交流一下。
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大學(xué)教授開(kāi)學(xué)演講稿篇五
親愛(ài)的20xx級(jí)新同學(xué)們，各位自豪的父母?jìng)儯鹁吹母魑活I(lǐng)導(dǎo)、老師、來(lái)賓們：
大家晚上好!我是一名輔導(dǎo)員，一名最基層的學(xué)校教育與管理工作者。
今晚，xx大學(xué)的校園格外美麗，因?yàn)殚_(kāi)學(xué)是一所大學(xué)最具有魅力的時(shí)刻，它再次迎接了無(wú)限的可能性，孕育著各種希望和想象，而這所有希望和想象的源頭就是你們——親愛(ài)的新同學(xué)們!不僅如此，你們還是我們工作的全部意義所在!從你踏入xx大學(xué)的校門(mén)那一刻開(kāi)始，四年，1000多個(gè)日日夜夜，我們將時(shí)刻陪伴你們!
我們?cè)敢庠谀惚枷驂?mèng)想時(shí)，助你一臂之力;
我們會(huì)在你躊躇忐忑時(shí)，堅(jiān)定你前行的勇氣;
我們或許在你得意忘形時(shí)，向你潑一盆冷水;
我們還會(huì)在你承受事與愿違的失落時(shí)，給你鼓勵(lì)和安慰!
更多的時(shí)候，我們?cè)谀闵砗竽⒁暫椭С?，為你們的成長(zhǎng)感到無(wú)比欣喜!
如果青春是一本書(shū)，我們就象是這本書(shū)每一頁(yè)右下腳的小小編碼，也許你不會(huì)時(shí)時(shí)想起，而我們，就在那里。不會(huì)亂碼，也不會(huì)缺席。
親愛(ài)的同學(xué)們，如果你們已經(jīng)準(zhǔn)備好承擔(dān)自己的責(zé)任和使命，如果你們已經(jīng)準(zhǔn)備好付出比以往更多的努力和堅(jiān)持，如果你們已經(jīng)準(zhǔn)備好享受獨(dú)立和自由，如果你們已經(jīng)準(zhǔn)備好面對(duì)挫折和失敗，那么，我要說(shuō)，我們也準(zhǔn)備好了：
我們希望成為你們的wifi,只要你們需要就可以隨時(shí)連接上!
大學(xué)教授開(kāi)學(xué)演講稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、同學(xué)們：
轉(zhuǎn)眼，伴隨著秋天的氣息，又是一個(gè)新學(xué)期的到來(lái)，對(duì)每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)新的起點(diǎn)。首先讓我們歡迎初一的新同學(xué)們加入xx中學(xué)這個(gè)大家庭。
對(duì)于初一的同學(xué)們，走進(jìn)了x中，你就走進(jìn)了一個(gè)新的賽場(chǎng)，這里有著競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)，你們完全有理由規(guī)劃好這3年。不管你以前怎樣，一切都還可以重來(lái)。也許你們會(huì)有很多不適應(yīng)，但沒(méi)關(guān)系，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境。同時(shí)，你們應(yīng)養(yǎng)成認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)自覺(jué)、有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，合理支配時(shí)間，最重要的是要保持一種積極的心態(tài)。
的學(xué)習(xí)。同時(shí)，請(qǐng)記住，不要輕言放棄，至少，一切都還沒(méi)有結(jié)束。
對(duì)于我們初三的同學(xué)來(lái)說(shuō)，初中艱辛旅程我們已走過(guò)了三分之二，此時(shí)的我們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血，我們將擔(dān)負(fù)著希望，開(kāi)始最后一年的沖刺，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏，更待何時(shí)？但是，我們這個(gè)時(shí)候更應(yīng)該注意腳踏實(shí)地，扎扎實(shí)實(shí)地去學(xué)，不能急于求成。無(wú)論如何，我們都應(yīng)執(zhí)著的走下去，拯救你的只有是你自己。其實(shí)，一切皆有可能。
感謝我們的老師，是他們傳授給我們知識(shí)；感謝我們的父母，是他們養(yǎng)育我們成長(zhǎng)。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒。也許不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，但一定要為夢(mèng)想而奮斗。努力不一定成功，不努力一定失敗。至少，當(dāng)你回眸這一切的時(shí)候，努力過(guò)，就沒(méi)有遺憾！
大學(xué)教授開(kāi)學(xué)演講稿篇七
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我很榮幸和全體師生員工一起，歡迎你們加入清華大學(xué)——期待你們用蓬勃朝氣，激蕩水木清華的人文日新;見(jiàn)證你們以青春夢(mèng)想，砥礪百年學(xué)府的自強(qiáng)不息。
和去年一樣，我在給新生的邀請(qǐng)信中希望大家獨(dú)自來(lái)報(bào)到。昨天上午，我在迎新現(xiàn)場(chǎng)，看到很多同學(xué)都是自己帶著行李來(lái)的。新疆的再木然·烏斯曼同學(xué)一個(gè)人坐了40多個(gè)小時(shí)的火車;廣西柳州也有四個(gè)同學(xué)，說(shuō)服父母，結(jié)伴而行。在這里，我要向你們開(kāi)始學(xué)會(huì)走向獨(dú)立表示贊賞和敬意。
同學(xué)們，你們是同齡人中的佼佼者。此時(shí)此刻，你們或許仍沉浸在旅途的興奮和成功的喜悅之中，或許還在為終于擺脫應(yīng)試教育的文山題海而如釋重負(fù);當(dāng)然，你們更多充滿了對(duì)大學(xué)生活的忐忑和期盼。今天，我想告訴你們，大學(xué)迎接你們的不僅有夢(mèng)想、榮譽(yù)、激情和浪漫，大學(xué)生活更重要的是經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷失敗。第一次班會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己思想不深、視野不寬，不再是群體的唯一中心;第一堂課，你會(huì)感到節(jié)奏太快、難以適應(yīng)，不再是老師目光的焦點(diǎn);第一次考試，你可能成績(jī)靠后、大失所望，不再是熟悉的第一。于是，你們可能會(huì)開(kāi)始懷疑以往的讀書(shū)方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣，甚至懷疑自己的專業(yè)選擇和能力潛質(zhì)。同學(xué)們，挫敗感是走向虛空沉淪或者迎接成功希望的分水嶺。經(jīng)歷挫敗，從挫敗中學(xué)習(xí)，是一個(gè)人成長(zhǎng)成熟的必經(jīng)之路，也是大學(xué)的必修環(huán)節(jié)。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要懂得反思、學(xué)會(huì)堅(jiān)守。長(zhǎng)期以來(lái)，你們接受的大多是中規(guī)中矩、有標(biāo)準(zhǔn)答案的教育，你們習(xí)慣于做“聽(tīng)話”的好孩子。作為知識(shí)的傾聽(tīng)者和接受者，你們無(wú)疑是優(yōu)秀的。但大學(xué)是什么?大學(xué)是要為你們的未來(lái)發(fā)展打下基礎(chǔ)，為你們走向成熟、走向社會(huì)做好準(zhǔn)備。大學(xué)培養(yǎng)的不僅是已有知識(shí)的接受者，而是未知世界的創(chuàng)造者和未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者。大學(xué)教給你的不再是唯一的答案，而是教你懂得多樣性和不確定性，懂得甚至有了答案也不意味著成功。面對(duì)更多更復(fù)雜的選擇和沒(méi)有預(yù)設(shè)答案的探索，你們難免會(huì)在前行中跌跌撞撞。懂得反思，就是在挫敗中重新認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)他人、認(rèn)識(shí)社會(huì)，重新定義什么是成功、什么是榮譽(yù)、什么是價(jià)值，不斷追問(wèn)生命的意義。學(xué)會(huì)堅(jiān)守，就是在挫敗中堅(jiān)定自己的理想追求，在內(nèi)心深處始終保持對(duì)未知的好奇、對(duì)真理的渴望，在風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)面前始終堅(jiān)持做人的原則、崇高的信念和遠(yuǎn)大的目標(biāo)。同學(xué)們，只有懂得反思、學(xué)會(huì)堅(jiān)守，你才能在挫敗中把握自我、擁抱青春、走向成熟。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要尋找自信、挑戰(zhàn)自我。挫敗會(huì)讓人迷茫。很多人會(huì)在挫敗中喪失自信、迷失自我，來(lái)清華之前還是“夢(mèng)想家”，來(lái)清華后，可能會(huì)“夢(mèng)”沒(méi)了，只?！跋爰摇绷恕Ｌ貏e是看到各種知識(shí)、信息、機(jī)遇迎面而來(lái)，身邊的“學(xué)霸”“神人”“大?！北缺冉允牵銜?huì)更加迷茫和糾結(jié)，看不清自己要走的路。大學(xué)生活就是一個(gè)尋找和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，只有在挫敗中發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)、找到自己的定位，才能建立起自己的人生自信。搜狐c(diǎn)eo張朝陽(yáng)當(dāng)初在清華念書(shū)時(shí)，也對(duì)自己和別人的差距很有挫敗感，考試不拿第一心情就很糟糕，開(kāi)始“虐待”自己：冬天在寒冷的水池里游泳，或者每天繞圓明園跑上幾公里。正是經(jīng)歷了這種挫敗，讓他逐步增強(qiáng)了自信，敢于直面各種挑戰(zhàn)，不斷開(kāi)拓自己的事業(yè)。同學(xué)們，清華園緊張充實(shí)的生活會(huì)讓你慢慢認(rèn)識(shí)到，成功不取決于你過(guò)去的成績(jī)和基礎(chǔ)，也不依賴偶然的機(jī)緣巧合，而是來(lái)自對(duì)自我的挑戰(zhàn)，來(lái)自挑戰(zhàn)中的成長(zhǎng)和成熟。面對(duì)挫敗，只有那些不斷壯大自己內(nèi)心的人，才能戰(zhàn)勝自我、找到自信，從生活的自主走向人生的自立。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要挑戰(zhàn)權(quán)威、塑造人格。在中學(xué)里，面對(duì)中考高考的壓力，你們難免養(yǎng)成依賴課本、相信權(quán)威、聽(tīng)從安排的習(xí)慣，努力在既定的路線上比別人走得更快、做得更好。到了大學(xué)，你們可以聽(tīng)到很多精彩的講座報(bào)告，接觸到很多學(xué)術(shù)大師。權(quán)威值得我們尊重，但尊重不是迷信和盲從。去年，諾貝爾獎(jiǎng)獲得者丁肇中先生來(lái)我校演講，介紹他一生中最重要的五個(gè)實(shí)驗(yàn)。演講的最后，在談到自己不斷取得新成果的體會(huì)時(shí)，他說(shuō)：科學(xué)就是多數(shù)服從少數(shù)，只有少數(shù)人把多數(shù)人的觀念推翻之后，科學(xué)才能向前發(fā)展。今年5月，以色列希伯來(lái)大學(xué)校長(zhǎng)本薩森來(lái)訪，我們說(shuō)起猶太民族有著幾千年的歷史，雖然沒(méi)有什么著名的宮殿建筑，卻在思想、文學(xué)、科學(xué)等很多領(lǐng)域創(chuàng)造了不朽的輝煌。猶太人口占世界的0.2%，卻獲得了20%多的諾貝爾獎(jiǎng)。交流過(guò)程中，談到猶太民族和當(dāng)今中國(guó)教育的區(qū)別，我說(shuō)，在中國(guó)流傳這樣一個(gè)故事：中國(guó)學(xué)生回家后，家長(zhǎng)一般會(huì)問(wèn)“今天老師問(wèn)了你什么問(wèn)題”;而猶太學(xué)生回家后，家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)“今天你問(wèn)了老師什么問(wèn)題”。我問(wèn)他，是不是這樣?本薩森校長(zhǎng)說(shuō)，不僅如此，猶太家長(zhǎng)還會(huì)問(wèn)“你問(wèn)了什么問(wèn)題老師沒(méi)答上來(lái)?”敢于質(zhì)疑、善于質(zhì)疑，是猶太文化的一個(gè)秘密，也是猶太民族保持巨大創(chuàng)造力和旺盛生命力的最重要因素。同學(xué)們，你們是未來(lái)的創(chuàng)造者，只有勇于質(zhì)疑，敢于發(fā)現(xiàn)前人的局限，才能養(yǎng)成批判性思維的習(xí)慣，形成對(duì)世界本質(zhì)的認(rèn)知和判斷，拓展理性的精神、塑造獨(dú)立的人格;只有打破傳統(tǒng)，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的思想和理論，也才能激發(fā)新的思想、創(chuàng)造新的范式、建立新的理論，推動(dòng)人類文明不斷進(jìn)步。
同學(xué)們，挑戰(zhàn)和超越的接力棒現(xiàn)在已經(jīng)傳到你們手中。希望你們經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習(xí)，畢業(yè)時(shí)帶走的不止是老師教的知識(shí)和方法，更多的是自己未知的問(wèn)題。祝愿你們?cè)诜此贾袑W(xué)會(huì)批判，在挫敗中經(jīng)歷成長(zhǎng)，在挑戰(zhàn)中贏得未來(lái)，在美麗的清華園度過(guò)不曾虛度的青春時(shí)光!
謝謝大家。
大學(xué)教授開(kāi)學(xué)演講稿篇八
20xx級(jí)研究生新同學(xué)們：
大家晚上好。首先我謹(jǐn)代表浙江大學(xué)向各位致以誠(chéng)摯的祝賀。浙大享譽(yù)百年，仰慕我校者雖眾，而能夠踏入求是園繼續(xù)學(xué)業(yè)者實(shí)寡，除需天資聰穎過(guò)人之外，更要有持之以恒的治學(xué)毅力與存是去非的科學(xué)精神，所以今天能夠在浙大校園相聚，足以為榮耀。學(xué)校祝賀你們!
我校立校百年以來(lái)，始終以造就卓越人才、推動(dòng)科技進(jìn)步、服務(wù)社會(huì)發(fā)展、弘揚(yáng)先進(jìn)文化為己任，在培育時(shí)代高才、構(gòu)建學(xué)科高峰、打造科研高地、匯聚名師高人、積累文化高度、探索改革高招等方面取得了廣泛的建樹(shù)，為社會(huì)發(fā)展提供了重要的智力支撐。這正是歸功于一代代求是學(xué)子的不懈奮斗與無(wú)私奉獻(xiàn)。諸位是浙大新人，自今以往，將母校發(fā)揚(yáng)光大的旗幟就交由你們這代人扛起，責(zé)任不可謂不重!學(xué)校歡迎你們!
紅日初升，其道大光。在此恰逢同學(xué)們研究生生涯起步之時(shí)，我有幾點(diǎn)心愿，請(qǐng)諸位知悉。
一是希望諸位始終追求以振興中華為己任的家國(guó)夢(mèng)想。古言，夫人之學(xué)也，不志其大，雖多而何為?諸位既立志于鉆研學(xué)術(shù)，則必須懷有鴻鵠志向，否則知識(shí)雖多，終不免一事無(wú)成。當(dāng)今不少同學(xué)并非讀書(shū)不勤、治學(xué)不嚴(yán)，但要么整天埋頭理論實(shí)驗(yàn)，要么終日戚戚于一己得失，眼界之小，只見(jiàn)毫末之微利，不見(jiàn)民族之大義，天下興衰更是全然不顧，如此學(xué)者即便滿腹經(jīng)綸又于社會(huì)和國(guó)家何用?所以諸位既進(jìn)的求是園來(lái)，首要就是堅(jiān)持以民族振興的中國(guó)夢(mèng)為最終目標(biāo)。中國(guó)夢(mèng)，貫穿著中國(guó)的昨天、今天和明天的歷史主軸，連接著國(guó)家、民族與個(gè)人的前途命運(yùn)。近代以來(lái)，我們的民族雖歷經(jīng)磨難，但在中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我們的人民發(fā)憤圖強(qiáng)、頑強(qiáng)奮斗，把一個(gè)貧窮落后的舊中國(guó)發(fā)展成如今朝氣蓬勃、巍然屹立于東方的世界第二大國(guó)。如何振興中華民族，成為世界第一大經(jīng)濟(jì)體，成為世界真正強(qiáng)國(guó)，彰顯現(xiàn)代文明的輝煌，當(dāng)成為我輩志士仁人孜孜以求之夢(mèng)想。我堅(jiān)信你們這一代人能夠擔(dān)當(dāng)起實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興，建成世界強(qiáng)國(guó)的中國(guó)夢(mèng)之歷史使命，你們處在一個(gè)偉大的時(shí)代。諸位如能立志高遠(yuǎn)、修身求知、踐行職責(zé)，方能與當(dāng)今世界強(qiáng)國(guó)之青年相競(jìng)爭(zhēng)，迸發(fā)出“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”之氣魄!
大學(xué)教育之目的何在?竺可楨老校長(zhǎng)誡勉我們——培養(yǎng)“公忠堅(jiān)毅、能擔(dān)大任、主持風(fēng)氣、轉(zhuǎn)移國(guó)運(yùn)”之人才。情之殷殷、言之切切，我對(duì)諸位的期望亦不外如是。
二是希望諸位始終堅(jiān)持追求以自身進(jìn)步推動(dòng)母校發(fā)展的浙大夢(mèng)想。自今日開(kāi)始，浙大二字必將伴隨諸位終生，母校興則諸君榮、母校辱則諸君恥，不可分別。我校始建于1897年，百年征程，榮辱數(shù)變、幾經(jīng)沉浮。在“求是精神”的引領(lǐng)下，歷經(jīng)民族存亡之初創(chuàng)耕耘、烽火硝煙之成長(zhǎng)傳承、現(xiàn)代化建設(shè)之厚積薄發(fā)。當(dāng)今之浙大，已位列國(guó)內(nèi)高等學(xué)府前三甲，成為創(chuàng)建世界一流大學(xué)的重要陣營(yíng)，教育質(zhì)量、創(chuàng)新水平和國(guó)際聲譽(yù)與日俱增。
“國(guó)有成均，在浙之濱”，浙大今日之成績(jī)，皆為前輩發(fā)奮之所來(lái)，大家切不可因此自驕自傲、固步自封。泰山不讓土壤，故能成其大;大江不擇細(xì)流，故能就其深。故各位萬(wàn)不可懈怠，需時(shí)刻謹(jǐn)記“自強(qiáng)以強(qiáng)校、自立以立?！?。今日付出一分努力，則自己進(jìn)步一分，母校亦發(fā)展一分;今日付出兩分努力，則自己進(jìn)步兩分，母校亦發(fā)展兩分，日積月累，可成江海。
博觀而約取、厚積而薄發(fā)。我相信諸位一定能夠擔(dān)當(dāng)此重任，在激揚(yáng)青春、開(kāi)拓人生、奉獻(xiàn)社會(huì)的進(jìn)程中書(shū)寫(xiě)浙大歷史的壯麗篇章!
三是希望諸位始終堅(jiān)持追求德才兼?zhèn)涞木訅?mèng)想?！墩撜Z(yǔ)雍也》有言“質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史，文質(zhì)彬彬，然后君子?！彼砸蔀榫?，除了擁有卓絕的能力之外，還需有與之相匹配的高尚道德，否則能力愈上而道德愈下，一旦誤入歧途，所學(xué)之本領(lǐng)反成為誤人之利器，悔之何急!
再者，于學(xué)問(wèn)二字，非百折不撓之人不可得?？茖W(xué)的旅途道阻且長(zhǎng)，無(wú)數(shù)驚才絕艷的前輩即使窮盡畢生亦難取得成果，各位同學(xué)更要有“不破樓蘭終不還”的堅(jiān)韌毅力。需知學(xué)問(wèn)是萬(wàn)萬(wàn)做不得假的，求取真知更是母校校訓(xùn)的深刻內(nèi)涵：求是者，務(wù)求實(shí)學(xué)、存是去非也;創(chuàng)新者，就是要敢為天下先!諸位在科研成才的道路上，同樣需有打破權(quán)威、求取真知的勇氣。
最后，世上大快人心者，莫過(guò)于得天下英才而育之。在貫徹落實(shí)、xx屆三中全會(huì)、系列重要講話精神，“中國(guó)夢(mèng)”之藍(lán)圖再繪之際，在我校勵(lì)精圖治，創(chuàng)新求強(qiáng)，借教育綜合改革之契機(jī)再創(chuàng)輝煌之時(shí)，大家歡聚一堂，我十分高興。若干年后，你們之中或是能臣、或是良將、或是鴻儒、或是巨賈，引領(lǐng)中華民族偉大復(fù)興、指點(diǎn)世界風(fēng)潮云涌之日，就是我輩教育工作者的圓夢(mèng)之時(shí)。
同學(xué)們，我祝福你們!!!
浙江大學(xué)教授開(kāi)學(xué)典禮代表演講稿
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好!作為浙江大學(xué)校長(zhǎng)，我榮幸地在此歡迎你們的到來(lái)，并祝賀你們踏上人生新的起點(diǎn)!
從今天開(kāi)始，你們就是榮耀的求是學(xué)子，成為全球50萬(wàn)浙大校友組成的求是大家庭中的一員。浙江大學(xué)是一所歷史悠久、英才輩出、蜚聲中外的高等學(xué)府。建校120xx年來(lái)，浙江大學(xué)始終承載著國(guó)家與民族的希望，秉承求是創(chuàng)新的精神，發(fā)展成為在海內(nèi)外具有較大影響的一流綜合型、研究型、創(chuàng)新型大學(xué)，在中國(guó)高等教育史上書(shū)寫(xiě)了輝煌的篇章。
一、大學(xué)是大道之學(xué)，是深深的海洋
大學(xué)是大道之學(xué)。中國(guó)古代四書(shū)之一《大學(xué)》開(kāi)篇闡明：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”。大學(xué)引導(dǎo)我們弘揚(yáng)光明正大的品德，革舊圖新，最終達(dá)到完善的境界。
大學(xué)是深深的海洋。浙江大學(xué)校歌首句“大不自多，海納江河”，開(kāi)篇明義地闡釋了大學(xué)的特征，大學(xué)是知識(shí)之洋、學(xué)術(shù)之海、思想之庫(kù)，容納千江萬(wàn)河，浩翰而永不自滿。
大學(xué)以育人為本。大學(xué)是一種肩負(fù)特殊使命的人類社會(huì)組織，育人是其根本的價(jià)值追求。大學(xué)研究最高深的學(xué)問(wèn)，體現(xiàn)學(xué)科交融，匯聚名家大師，是知識(shí)的傳播者，思想的創(chuàng)造者，科學(xué)的發(fā)現(xiàn)者，文明的推動(dòng)者，崇尚“為學(xué)無(wú)際，際于天地”，引領(lǐng)人類社會(huì)不斷發(fā)展進(jìn)步。
二、立志為未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)者，成為遠(yuǎn)航的船長(zhǎng)
培養(yǎng)什么樣的人，體現(xiàn)了一所大學(xué)的氣質(zhì)、眼界和胸懷。75年前，竺可楨校長(zhǎng)提出要培養(yǎng)“公忠堅(jiān)毅，能擔(dān)當(dāng)大任、主持風(fēng)氣、轉(zhuǎn)移國(guó)運(yùn)的領(lǐng)導(dǎo)人才”。跨入新世紀(jì)，浙江大學(xué)回首百年歷程，審視時(shí)代使命，確立了“培養(yǎng)具有國(guó)際視野的未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)者”的本世紀(jì)目標(biāo)。
從浙江大學(xué)走出的諸位學(xué)子，應(yīng)當(dāng)成為全球現(xiàn)代化進(jìn)程的引領(lǐng)者，成為各行各業(yè)的將帥之才，成為在大海中掌舵遠(yuǎn)航的船長(zhǎng)。中國(guó)古代經(jīng)典《孫子兵法》說(shuō)將才：“將者，智、信、仁、勇、嚴(yán)也”，凝練了作為領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)有的品質(zhì)。所謂“智”，即遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，勤學(xué)善思，智謀遠(yuǎn)慮，靈活應(yīng)變;所謂“信”，即誠(chéng)實(shí)守信，公而無(wú)私，真誠(chéng)待人，知人善任;所謂“仁”，即仁愛(ài)有德，與人為善，同舟共濟(jì)，團(tuán)結(jié)合作;所謂“勇”，即沉著冷靜，堅(jiān)毅果斷，不懼艱險(xiǎn)，勇于挑戰(zhàn);所謂“嚴(yán)”，即治理嚴(yán)謹(jǐn)，寬嚴(yán)有度，公正嚴(yán)明，嚴(yán)于律己。全球化時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)者除應(yīng)該具備這五種基本品質(zhì)外，還要適應(yīng)國(guó)際化環(huán)境，擁有開(kāi)放包容的心態(tài)和國(guó)際視野，具有跨文化理解和交流的能力。
浙江大學(xué)當(dāng)年舉校西遷，顛沛流離，仍立“求是”為校訓(xùn)，崛起為一流名校，贏得了“東方劍橋”之美譽(yù)。改革開(kāi)放后，學(xué)校敏銳把握創(chuàng)新乃民族進(jìn)步之靈魂、大學(xué)興校之根本，為“求是”附上“創(chuàng)新”二字，豐富拓展了校訓(xùn)的內(nèi)涵。如今，求是創(chuàng)新已經(jīng)成為浙大獨(dú)特的文化內(nèi)核，成為浙大人追求卓越的自覺(jué)行為和內(nèi)在動(dòng)力。諸位要成為全球化時(shí)代的未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)者，你們的遠(yuǎn)航之路就是求是創(chuàng)新之路。大家應(yīng)當(dāng)以求是為基、以創(chuàng)新為魂，不騖虛聲、不求虛名;堅(jiān)持“無(wú)曰已是、無(wú)曰遂真”，博觀約取，厚積薄發(fā);堅(jiān)持志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地，開(kāi)物前民、持之以恒。唯有如此，才能在大學(xué)的海洋中，在人生的航線上乘風(fēng)破浪而海闊天空，歷經(jīng)風(fēng)雨而終抱彩虹。
各位同學(xué)，剛剛閉幕的倫敦奧運(yùn)會(huì)為我們精彩演繹了“更快、更高、更強(qiáng)”的奧林匹克精神。江山代有人才出，期待大家在大學(xué)之路、人生之路上不懈追求“更快、更高、更強(qiáng)”的目標(biāo)。
讓我們以此共勉!謝謝大家。
大學(xué)教授開(kāi)學(xué)演講稿篇九
大家下午好!
今天我們?cè)谶@里隆重舉行20xx級(jí)本科新生開(kāi)學(xué)典禮暨軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)。首先，我謹(jǐn)代表南京大學(xué)全體師生員工，向前來(lái)參加典禮的各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)表示誠(chéng)摯的問(wèn)候!向同學(xué)們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!向承擔(dān)本次軍訓(xùn)任務(wù)的73211部隊(duì)官兵表示衷心的感謝!
從今天起，各位同學(xué)將正式開(kāi)始自己的大學(xué)生活。同學(xué)們可能會(huì)問(wèn)大學(xué)是什么?通過(guò)大學(xué)教育，我們能獲得什么?中國(guó)古人說(shuō)，"大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善"。英國(guó)教育家紐曼認(rèn)為，大學(xué)是一個(gè)傳授普遍知識(shí)的地方，大學(xué)教育的目的是理智訓(xùn)練，發(fā)展人的理性。一句話大學(xué)是學(xué)習(xí)知識(shí)，修養(yǎng)心性，完善人格的地方。你們來(lái)到南京大學(xué)，正是要完成這樣的使命，真正從精神上和學(xué)識(shí)上走向成熟，成為未來(lái)國(guó)家和社會(huì)的棟梁之才。
為了完成這樣的使命，南京大學(xué)從本世紀(jì)初開(kāi)始持續(xù)進(jìn)行了一場(chǎng)引起國(guó)內(nèi)外矚目的本科教學(xué)改革，提出了"學(xué)科建設(shè)與本科教學(xué)融通、通識(shí)教育與個(gè)性化培養(yǎng)融通、拓寬基礎(chǔ)與強(qiáng)化實(shí)踐融通、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)與學(xué)會(huì)做人融通"的人才培養(yǎng)思路，突出了本科階段全面的科學(xué)、人文素質(zhì)教育與學(xué)生個(gè)性化成長(zhǎng)相結(jié)合的理念，實(shí)施了"三三制"人才培養(yǎng)模式的改革，按照大類培養(yǎng)、專業(yè)培養(yǎng)、多元培養(yǎng)三個(gè)階段和專業(yè)學(xué)術(shù)類、交叉復(fù)合類、就業(yè)創(chuàng)業(yè)類三條發(fā)展路徑，賦予學(xué)生充分的選擇權(quán)，打破院系壁壘，開(kāi)放課程平臺(tái)，探索出一條個(gè)性化、多樣化人才培養(yǎng)途徑，在國(guó)內(nèi)獨(dú)樹(shù)一幟。這一改革得到了社會(huì)各界廣泛認(rèn)可，取得了階段性的成功，去年獲得了國(guó)家教學(xué)成果特等獎(jiǎng)，而且是唯一的一所高校獨(dú)立獲得的國(guó)家教學(xué)成果特等獎(jiǎng)。
從今年開(kāi)始南京大學(xué)的"三三制"本科教學(xué)改革進(jìn)入第二階段，這個(gè)階段的主要任務(wù)是改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，梳理和優(yōu)化現(xiàn)有課程，建設(shè)一批新型課程，提高第一課堂和第二課堂質(zhì)量，真正實(shí)現(xiàn)"辦中國(guó)最好的本科教育"的目標(biāo)，讓同學(xué)們盡快的成長(zhǎng)、成才。
怎樣才能成才?我覺(jué)得在當(dāng)下的大學(xué)校園里特別需要強(qiáng)調(diào)"讀書(shū)成才"，這是因?yàn)樯鐣?huì)上的物質(zhì)主義、功利主義、享樂(lè)主義等不良之風(fēng)正在侵蝕著校園風(fēng)氣，而手機(jī)閱讀、網(wǎng)絡(luò)瀏覽等休閑式、快餐式、碎片式的讀書(shū)方式以及形形式式的網(wǎng)絡(luò)誘惑也在沖擊著長(zhǎng)期形成的校園學(xué)習(xí)習(xí)慣，在大學(xué)校園里"潛心讀書(shū)"和"寧?kù)o致遠(yuǎn)"已變得不那么容易。大學(xué)校園里的讀書(shū)存在著諸多不容忽視的問(wèn)題。
比如"急"，急于求成，急功近利。許多人讀書(shū)的目的性太強(qiáng)，功利心過(guò)重，讀書(shū)時(shí)一味貪求立竿見(jiàn)影的收益，一味求快，卻不知讀書(shū)最忌諱心浮氣躁，囫圇吞棗。只有虛心靜慮，真正用心靈去感受，去體味，去理解，才能真正從書(shū)籍中獲得知識(shí)的增長(zhǎng)與心靈的滋養(yǎng)。
再如"碎"，東零西碎，零敲碎打。我們常說(shuō)，這是個(gè)信息爆炸的時(shí)代，每時(shí)每刻，都有海量信息產(chǎn)生，信息的洪流都在沖擊著我們。讀書(shū)也變得簡(jiǎn)單，例如從微博、微信上，我們隨時(shí)隨地都能"讀"到某一本書(shū)的某些段落。但這些信息大都是碎片化的，用只言片語(yǔ)去理解作品無(wú)異于盲人摸象。沒(méi)有系統(tǒng)化閱讀的脈絡(luò)去支持，這些零碎的知識(shí)最終只是無(wú)意義的點(diǎn)，無(wú)法為你展現(xiàn)出知識(shí)、思想的圖景。
還有"窄"，坐井觀天，管窺蠡測(cè)。有些同學(xué)喜歡在自己的專業(yè)領(lǐng)域深耕，這固然是專業(yè)的需求，然而卻也誤入"只見(jiàn)樹(shù)木，不見(jiàn)森林"的境地。只有擴(kuò)寬視野，人文精神與科學(xué)素養(yǎng)兼顧，在此基礎(chǔ)上的"專"才能真正成為知識(shí)高原上的高峰。
"急"、"碎"、"窄"這三個(gè)問(wèn)題極大影響著我們的閱讀和對(duì)知識(shí)的獲取。大學(xué)生究竟該讀什么書(shū)?尤其是該怎么讀書(shū)?換句話說(shuō)，怎樣讀書(shū)才能更好的完善人的理性、良知和美德，培養(yǎng)推理、辨析、質(zhì)疑、反思等批判性思維，最終實(shí)現(xiàn)自由而全面的發(fā)展?為了幫助同學(xué)們解決這個(gè)問(wèn)題，南京大學(xué)在去年推出了"悅讀經(jīng)典計(jì)劃"并用一年的時(shí)間精心準(zhǔn)備了"南大讀本"，我想同學(xué)們已經(jīng)收到了這兩本書(shū)，它是學(xué)校贈(zèng)給大家的見(jiàn)面禮，它承載著學(xué)校對(duì)你們厚重的希望。
"悅讀經(jīng)典計(jì)劃"是由學(xué)校一批教授按照經(jīng)典性、思想性、知識(shí)性、前沿性、可讀性的遴選標(biāo)準(zhǔn)，涵蓋"文學(xué)與藝術(shù)"、"歷史與文明"、"哲學(xué)與宗教"、"經(jīng)濟(jì)與社會(huì)"、"自然與生命"、"全球化與領(lǐng)導(dǎo)力"六個(gè)知識(shí)單元提出的書(shū)目清單，經(jīng)過(guò)廣大師生網(wǎng)絡(luò)投票選出的60種基本書(shū)目和一百多種拓展書(shū)目組成的。這一計(jì)劃也是南京大學(xué)實(shí)施"三三制"本科教學(xué)改革五年來(lái)在通識(shí)教育領(lǐng)域向前邁進(jìn)的又一步。旨在通過(guò)引導(dǎo)廣大學(xué)子深度閱讀經(jīng)典，促進(jìn)學(xué)生融會(huì)中外，貫通古今，兼?zhèn)鋰?guó)際視野、中國(guó)靈魂和現(xiàn)代意識(shí)，在學(xué)識(shí)文化、道德倫理、人格氣質(zhì)等方面全面發(fā)展。
"悅讀經(jīng)典計(jì)劃"有兩個(gè)關(guān)鍵詞。一是"悅讀"，希望同學(xué)們以一種愉悅的心態(tài)來(lái)面對(duì)書(shū)籍，在美妙的閱讀中求學(xué)益智，明理增慧;二是"經(jīng)典"，希望同學(xué)們通過(guò)閱讀經(jīng)典，與偉大的思想對(duì)話，感受波瀾壯闊的精神歷險(xiǎn)，從歷久彌新的經(jīng)典中洞悉世界，認(rèn)識(shí)自我。我特別欣賞20世紀(jì)四十年代，因推廣閱讀經(jīng)典原著而聞名世界并影響至今的美國(guó)芝加哥大學(xué)校長(zhǎng)赫欽斯關(guān)于讀經(jīng)典的觀點(diǎn)，他說(shuō)最好的教育應(yīng)是引導(dǎo)人們普遍向善的教育;世界的事物、知識(shí)本來(lái)是相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體，由于人的認(rèn)識(shí)能力的局限，才把它人為地分成學(xué)科;解決這一難題的辦法就是必要的通識(shí)教育，而經(jīng)典書(shū)籍是指向通識(shí)教育最有希望的路徑，因?yàn)檫@些書(shū)籍蘊(yùn)含著"偉大的思想"，其作者也是"偉大的老師"。
希望同學(xué)們不要辜負(fù)學(xué)校和老師們的殷切期望，積極參與到悅讀經(jīng)典計(jì)劃中來(lái)，把你們的興趣轉(zhuǎn)移到讀書(shū)上，在讀書(shū)的時(shí)候做到：
一是苦樂(lè)相伴。閱讀是快樂(lè)的，也是痛苦的。"書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟"，讀書(shū)是漫漫求索之路，要有苦讀的決心與勇氣，以愉悅的心態(tài)來(lái)經(jīng)歷這一過(guò)程。要有"獨(dú)上高樓，望斷天涯路"的執(zhí)著，以及"衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴"的無(wú)悔，最終才會(huì)有"眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處"的豁然貫通與愉悅。
二是思行并重。"博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之"，古人如此總結(jié)學(xué)習(xí)的幾個(gè)方面。讀書(shū)也要有這樣的思考、篤行的過(guò)程。在閱讀中，我們一定要有主動(dòng)思考。思有兩個(gè)層面，一是反思，對(duì)經(jīng)典反思，對(duì)自己反思，"盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)"，以批判性的眼光去明辨真理，不迷信經(jīng)典，不盲從權(quán)威，以理性判斷，明辨真理，再以此反省自身，增慧明理;二是思考，通過(guò)思考將讀到的內(nèi)容消化，真正變成自己的東西。行也有兩方面，一是通過(guò)游學(xué)以增益讀書(shū)，所謂讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路;二是在思考的基礎(chǔ)上，最終將所學(xué)落實(shí)到實(shí)踐中去，從而不至于成為古人所詬病的"腐儒"。
三是博專兼顧?！额伿霞矣?xùn)》中說(shuō)，"求學(xué)之道，博專兼顧"。讀書(shū)也是如此。"博"是要博覽群書(shū)，廣泛涉獵，從各學(xué)科、各類型的書(shū)籍中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，豐富閱歷，建立起豐滿而扎實(shí)的知識(shí)體系與認(rèn)知基礎(chǔ)。"專"則是要在某一特定學(xué)科或特定問(wèn)題系統(tǒng)深入，精益求精，從而建立起精深、獨(dú)到的認(rèn)識(shí)。"博"是基礎(chǔ)與前提，"專"則是深入與突破，兩者缺一不可。
四是取舍得當(dāng)。書(shū)海無(wú)涯，一個(gè)人無(wú)法窮盡所有的知識(shí)，尤其是在知識(shí)爆炸的今天，我們尤其要注重對(duì)各類書(shū)籍的選擇。這要求我們?cè)谧x書(shū)時(shí)一定有所取舍，對(duì)于不同類型的書(shū)籍區(qū)別對(duì)待。例如，對(duì)于經(jīng)受過(guò)時(shí)間考驗(yàn)的經(jīng)典著作，或與專業(yè)密切相關(guān)的書(shū)籍，我們可以深入鉆研，字字推敲，用力越多，收獲越大;對(duì)于一般書(shū)籍，則可以通過(guò)泛讀了解內(nèi)容，擴(kuò)充視野;而對(duì)于毫無(wú)價(jià)值的書(shū)籍則不應(yīng)浪費(fèi)時(shí)間。
同學(xué)們，在我成長(zhǎng)的年代，讀書(shū)是一件非常難得的事情，一書(shū)難求，一書(shū)難舍，每每有機(jī)會(huì)接觸到一本書(shū)，便想方設(shè)法用最快的速度去閱讀，去消化，生怕錯(cuò)過(guò)了。今天，擺在你們面前的，不僅僅是這60種著作，也不僅僅是一百多種拓展書(shū)目，而是有著百余年藏書(shū)歷史和幾百萬(wàn)冊(cè)藏書(shū)量的現(xiàn)代化圖書(shū)館，還有海量電子圖書(shū)資源。更重要的是，這里有著南京大學(xué)百年來(lái)誠(chéng)樸的學(xué)風(fēng)與勤學(xué)苦讀的文化氛圍。我們還有什么理由錯(cuò)過(guò)這思想的盛宴呢?20xx年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者、土耳其作家帕慕克寫(xiě)道："我一天讀本書(shū)，整個(gè)生命遂發(fā)生變化。"我想，如果同學(xué)們每天讀一章，甚至每周讀一章，你們的整個(gè)生命也一定會(huì)悄然變化。
外物之味，久則可厭，而讀書(shū)之味，愈久愈濃，現(xiàn)在正是讀書(shū)的大好時(shí)機(jī)，讓我們拿起書(shū)本，悅讀經(jīng)典，將書(shū)香灑滿整個(gè)校園。習(xí)就是成功讀書(shū)的典范，有一次我偶然看到讀過(guò)的部分書(shū)目真讓我吃驚，也更堅(jiān)定了我對(duì)"讀書(shū)成才"的認(rèn)識(shí)。看著你們洋溢著青春與自信的臉龐，我感受到你們未來(lái)無(wú)限的可能性。接下來(lái)的四年，你們將和南大攜手同行，走在創(chuàng)造夢(mèng)想、追求夢(mèng)想的道路上。在此，我衷心地祝愿同學(xué)們能夠有一段快樂(lè)、充實(shí)而又精彩的南大時(shí)光!祝同學(xué)們?nèi)雽W(xué)快樂(lè)，軍訓(xùn)成功!
大學(xué)教授開(kāi)學(xué)演講稿篇十
同學(xué)們：
晚上好!歡迎5841名碩士生、2114名博士生新生來(lái)到求是園，于此往后，浙江大學(xué)將與諸位風(fēng)雨同舟、攜手同行!
錦繡江南，盛世錢(qián)塘。不久前成功舉辦g20峰會(huì)的杭州，再次向世人展示了自然與人文交融的江南韻味，呈現(xiàn)了古典與現(xiàn)代交匯的華彩樂(lè)章!氣勢(shì)恢宏、舉世矚目。諸位受此鼓舞，更應(yīng)為求學(xué)在鐘靈毓秀之大美杭城而無(wú)比自豪，為成長(zhǎng)在人文薈萃之巍巍浙大而信心滿懷!
國(guó)有成均，在浙之濱。回眸我校近百廿載發(fā)展歷程，始終與國(guó)家民族命運(yùn)同榮共辱。原夫清季圖存之志，啟于求是維新之堂。篳路藍(lán)縷，英俊多方。中更國(guó)難，西遷路長(zhǎng)。弦歌未絕，險(xiǎn)艱備嘗。逢世有盛衰之別，求真無(wú)旦夕或忘。一代代浙大人秉承“求是創(chuàng)新”之校訓(xùn)，踐行“勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)”之共同價(jià)值觀，造就了燦若星辰的精英翹楚，書(shū)寫(xiě)了愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)的雋永華章!
今日之浙大承民族復(fù)興之夢(mèng)想，赍爭(zhēng)創(chuàng)一流之大任，沐深化改革之東風(fēng)，展六高強(qiáng)校之宏圖，為加快進(jìn)入中國(guó)特色世界一流大學(xué)行列不懈奮斗。紫金港、玉泉、西溪、華家池、之江、舟山、海寧七大校區(qū)交相輝映，繪就了面向未來(lái)的全新格局!
跨越三世紀(jì)，風(fēng)雨兩甲子，浙江大學(xué)始終以開(kāi)拓奮進(jìn)、自立自強(qiáng)之風(fēng)貌屹立于世，形成了以“海納江河、啟真厚德、開(kāi)物前民、樹(shù)我邦國(guó)”為基本特質(zhì)的浙大精神，集中體現(xiàn)了求是學(xué)人遠(yuǎn)大的胸襟、卓越的追求、創(chuàng)新的素養(yǎng)、堅(jiān)定的理想。諸位有幸生逢國(guó)家崛起之時(shí)，須臾不可松懈報(bào)國(guó)之志，要不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，循著前輩先賢足跡，傳承浙大之精神，成就時(shí)代之高才。
當(dāng)代求是學(xué)子要樹(shù)立“海納江河”之胸襟。山不讓塵，川不辭盈，勉爾含弘，以隆德聲。諸位唯有以開(kāi)闊胸襟容天下萬(wàn)物，以寬廣視野蓄中外之學(xué)，以若谷虛懷悟圣賢之道，方能積淀思想之深度、理想之高度。博聞篤學(xué)則思睿觀通，胸懷天下則氣象萬(wàn)千，我輩學(xué)子亦當(dāng)如是，則九轉(zhuǎn)功成，實(shí)可待也。
當(dāng)代求是學(xué)子要踐行“啟真厚德”之追求。大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。啟真即探尋真知，強(qiáng)調(diào)科學(xué)理性;厚德乃修身正己，體現(xiàn)人文關(guān)懷。求真而至善，是治學(xué)和做人的高度統(tǒng)一，當(dāng)為我輩學(xué)子奉為圭臬。望諸位躬行踐履，成為德才兼?zhèn)涞纳鐣?huì)棟梁。
當(dāng)代求是學(xué)子要涵育“開(kāi)物前民”之素養(yǎng)。靡革匪因、靡故匪新。今日之世界，創(chuàng)新適得其時(shí)、適得其勢(shì)。研究生顧名思義，必須在研究中學(xué)習(xí)，在創(chuàng)新中成長(zhǎng)。諸位應(yīng)始終葆有探求未知之志氣、敢于質(zhì)疑之勇氣、打破成規(guī)之銳氣，引領(lǐng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，勇立時(shí)代潮頭!
當(dāng)代求是學(xué)子要滿懷“樹(shù)我邦國(guó)”之理想。天下興亡、匹夫有責(zé)。諸位風(fēng)華正茂，需目光遠(yuǎn)大、胸有乾坤，應(yīng)統(tǒng)愛(ài)國(guó)之情、強(qiáng)國(guó)之志、報(bào)國(guó)之行于一身，扎根中國(guó)大地，投身中國(guó)實(shí)踐，矢志為續(xù)寫(xiě)文明古國(guó)之輝煌而砥礪前行，為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興之夢(mèng)想而接續(xù)奮斗。
青春不是眼前之茍且，乃是追尋理想信念之華美綻放。縱前路八千，浙大伴你觀云賞月;雖任重道遠(yuǎn)，求是園共你并肩向前。愿求是學(xué)子志在凌云，勇于追夢(mèng)，堅(jiān)守不移，從“浙里”起航，抵達(dá)成長(zhǎng)、成才、成功、成就之彼岸，讓青春在民族復(fù)興的遠(yuǎn)大征程中迸發(fā)更加璀璨的光芒!
謝謝大家!
大學(xué)教授開(kāi)學(xué)演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位來(lái)賓、各位同學(xué)、各位家長(zhǎng):
今天我們歡聚一堂，共同翻開(kāi)歷史的一頁(yè)新篇章。
南科大是國(guó)家教改的綜合試驗(yàn)校。教育部，深圳市委市政府要求我們“總結(jié)三十年來(lái)改革開(kāi)放的經(jīng)驗(yàn)，辦一所高水平的體制創(chuàng)新的研究型大學(xué)?！?BR> 新辦這樣一所大學(xué)是深圳市進(jìn)一步發(fā)展的需要，是香港科大和許多國(guó)際一流大學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)，更是我國(guó)高教改革和回答錢(qián)學(xué)森之問(wèn)的必要探索。它受到國(guó)內(nèi)外教育界的高度認(rèn)同，也受到全體深圳人民的熱烈企盼。
雖然南科大要迅速地建成一所研究型大學(xué)的目標(biāo)面臨著很大的困難。但是改革的目的就是克服困難，不斷進(jìn)取。在過(guò)去三十年改革的歷程中，深圳精神就是“敢闖”。南科大把“自主招生”、“自授文憑”作為教改先行先試的內(nèi)容，在大家的支持和共同努力下，我們邁出了自主招生的第一步，今天的典禮標(biāo)志著第一期教改實(shí)驗(yàn)班正式起動(dòng)。
南科大的教改實(shí)驗(yàn)可能會(huì)遇到許多困難。但是，大學(xué)能自主招生、自授學(xué)位，才有真正的辦學(xué)自主權(quán)，才能推進(jìn)我國(guó)現(xiàn)代大學(xué)制度的建設(shè)，這是我國(guó)高教改革的必由之路。
目前南科大只有45位學(xué)生，和差不多同樣多的教職員工，但是她像初生的嬰兒，有著強(qiáng)大的生命力。
南科大將探索如何回歸大學(xué)的辦學(xué)自主權(quán)，為我國(guó)建立現(xiàn)代大學(xué)制度探路。在深圳市委市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我們已經(jīng)制定并上報(bào)了“南方科大管理暫行辦法”和“南方科大理事會(huì)章程”，一旦批準(zhǔn)，我們將“依法治校”，不再以行政權(quán)力治校。
南科大的校風(fēng)和文化，一是“崇尚真理，追求卓越”，我們要用開(kāi)放的頭腦和堅(jiān)定的信心，獻(xiàn)身于對(duì)真理的追求。在我們的校園里，誰(shuí)掌握真理就聽(tīng)誰(shuí)的;每個(gè)人都憑自己的知識(shí)，能力和貢獻(xiàn)受到尊重，而不是靠他的權(quán)力和級(jí)別;二是“以學(xué)生為本”，因?yàn)槿魏螌W(xué)校辦學(xué)是否成功，歸根結(jié)底是看她培養(yǎng)的學(xué)生對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。在今年的“兩會(huì)”上，一些政協(xié)委員就建議，南科大不要只培養(yǎng)科學(xué)家和工程師，也要培養(yǎng)一些未來(lái)的大學(xué)校長(zhǎng)和各行各業(yè)的領(lǐng)軍人物。
南科大不僅要向?qū)W生們傳授一流的知識(shí)，而且要幫助同學(xué)們培養(yǎng)起健全的人格，以及好奇心，興趣，想象力，直覺(jué)和洞察力這些創(chuàng)新人才必需的能力，也要培養(yǎng)批判和獨(dú)立思考能力，不僅僅要獲得這種能力，更要運(yùn)用這最可寶貴的能力來(lái)確立自我。
同志們，同學(xué)們，承載著全國(guó)人民，特別是深圳人民厚望的南科大今天啟航。在中國(guó)高教改革中，南科大邁出的一小步，將是我國(guó)高教改革的一大步!我們熱烈歡迎有理想的同學(xué)們參加第一期教改實(shí)驗(yàn)班!你和我們一起度過(guò)的四年時(shí)光，必將成為你終生驕傲的經(jīng)歷和人生寶貴的財(cái)富!
衷心感謝所有支持，關(guān)心和幫助南科大的領(lǐng)導(dǎo)，朋友和家長(zhǎng)!特別要感謝招商銀行馬蔚華行長(zhǎng)和羅堅(jiān)，王加中和郭繼東先生，你們給南科大的捐贈(zèng)是在引領(lǐng)社會(huì)文化!
謝謝大家!
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大學(xué)教授開(kāi)學(xué)演講稿篇二
我曾默默含淚揮手，作別逝去的花樣年華。
20xx年前，我曾站在一個(gè)美麗的大學(xué)校園，參加讓我一生難忘的開(kāi)學(xué)典禮，從那里，我開(kāi)始憧憬未來(lái)。但我沒(méi)有想到的是，在我走出大學(xué)校園7年之后，還會(huì)以一種新的身份站在這里，歡迎作為大學(xué)新生的你們。
現(xiàn)在的你們，與20xx年前的我何其相似--青春洋溢、充滿激情，仿佛世界就等著我們?nèi)ジ母?、去?chuàng)造。懷揣著同樣的感受，我走過(guò)了4年的大學(xué)時(shí)光，走過(guò)了一段社會(huì)經(jīng)歷，最終來(lái)到了這里，從此我的生命中每年多了一個(gè)節(jié)日，就是教師節(jié)。職業(yè)賦予的光榮讓我享受這份榮耀，因?yàn)槟銈?，讓我享受做教師的快?lè)。
有句話叫"英雄不問(wèn)出處"。隨著年齡的增長(zhǎng)、閱歷的增多，讓我越來(lái)越信奉這句話。很多成大事者的人生履歷告訴我們，無(wú)論是直線攀登，或是迂回上升，只要能最終登頂，都是得其所愿，重要的是過(guò)程。我們走進(jìn)大學(xué)校園的時(shí)候，跟同齡人是沒(méi)有區(qū)別的，是什么讓我們?cè)?年后發(fā)生了很大的區(qū)別?是度過(guò)這3年時(shí)光的過(guò)程。學(xué)校里專業(yè)的設(shè)置與其說(shuō)是給你們專業(yè)知識(shí)，不如說(shuō)是讓你們習(xí)慣用專業(yè)的思維方式去觀察這個(gè)世界。未來(lái)成功與否，不在乎你的畢業(yè)證書(shū)是否閃亮，而在于你的思維方式、你的行為能力是否能夠領(lǐng)先于他人，領(lǐng)先了他人，就領(lǐng)先了社會(huì)，那么你離成功，也就是咫尺之遙。
我覺(jué)得人生的意義在于實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，步入大學(xué)校園便意味著人已成年，行為處事不能無(wú)拘無(wú)束，不然是對(duì)自己的不尊重，對(duì)自己都不尊重，又何談尊師重教?何談對(duì)得起這3年校園時(shí)光?酣暢的人生無(wú)非就是活的精彩，活的精彩的基礎(chǔ)是找到合適自己的位置，各位同學(xué)現(xiàn)在的位置就是大學(xué)生，大學(xué)生是什么，是很多政府高官、商業(yè)巨頭、民間學(xué)者、職場(chǎng)精英擁有最初夢(mèng)想時(shí)的身份，所以，同學(xué)們，放大你們青春里的所有美好因素，包括激情、包括純真、包括善良、包括奮進(jìn)，從這里起航，只要你們?cè)敢飧冻龊顾鞘斋@的一定會(huì)是碩果累累。
同時(shí)，大學(xué)校園是豐富多彩的，如果你只是出了課堂就步入寢室，或者是只要周末就投入父母懷抱，而沒(méi)有參加一些校園活動(dòng)和社會(huì)體驗(yàn)，那注定是遺憾的。多年后當(dāng)你回首這段青蔥歲月的時(shí)候，一定會(huì)為這份遺失的收獲而悔恨。總之，所有的精彩都來(lái)自于付出，如果沒(méi)有付出，那大學(xué)生活必定是索然無(wú)味的。校園的美妙不會(huì)揣到你的兜里，只會(huì)放在你的面前，如果想要，你得伸手擁抱。
我不得不說(shuō)我羨慕你們，真的很羨慕你們。你們站在我夢(mèng)開(kāi)始的地方，懷揣著可以高飛的夢(mèng)想，自由地飛翔，無(wú)論是想在哪個(gè)行業(yè)成就一番宏圖，都可以在這里起航。 而我們老師要做的，就是帶領(lǐng)你們?nèi)纹鹞磥?lái)的天空。就像我們校園ppt大賽的口號(hào)一樣：
是你們，活力奔放!
是你們，才情蕩漾!
是你們，融聚希望!
是你們，飛揚(yáng)榮光!
最后，祝愿各位同學(xué)擁有一個(gè)金色的校園時(shí)代，用心去營(yíng)造絢麗多彩的花樣年華。
大學(xué)教授開(kāi)學(xué)演講稿篇三
20xx級(jí)各位新同學(xué)：
歡迎你們!大家好嗎?
剛聽(tīng)了前面學(xué)生代表、老師代表，特別是陳來(lái)院長(zhǎng)的講話，我想總結(jié)一下，首先中南大學(xué)是一所什么樣的大學(xué)呢?你們的學(xué)哥學(xué)姐們戲稱為“左家垅職業(yè)技術(shù)學(xué)?！?、“皇家男子職業(yè)學(xué)?！保灿腥嗽J(rèn)為是在武漢的民辦學(xué)?！，F(xiàn)在大家知道了，中南大學(xué)是在長(zhǎng)沙的一所還有點(diǎn)歷史和文化的國(guó)立大學(xué)。例如，我們的湘雅，比協(xié)和還早20xx年，是由美國(guó)耶魯大學(xué)和庚子賠款幫助建立的。據(jù)說(shuō)，在協(xié)和老禮堂上還掛著湘雅贈(zèng)送的匾，湘雅還是清華學(xué)堂的股東，不過(guò)，這兩點(diǎn)還有待你們進(jìn)一步考證。我們中南大學(xué)的本部，是由清華大學(xué)老校長(zhǎng)梅貽琦先生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)親自選址建立的，是老清華中學(xué)的舊址。今天在座的也有來(lái)自北京清華附中的優(yōu)秀學(xué)生饒東寧同學(xué)，你大概沒(méi)想到這兒是你中學(xué)母校的舊址吧?如果你有時(shí)間到岳麓山下散步，說(shuō)不定還能找到刻有清華字樣的石碑，找到一定要告訴我，因?yàn)槟鞘俏奈铩?BR> 剛才徐海老師要你們學(xué)柯南當(dāng)學(xué)霸，這是提高你們的智商;也有人說(shuō)，要學(xué)會(huì)交流，建立自己的朋友圈，這是提高你們的情商。在大學(xué)，這些都重要，但不是最重要的。我認(rèn)為，最重要的是要學(xué)會(huì)正確的人生價(jià)值判斷和選擇，找到一條適合自己發(fā)展的路，把自己培養(yǎng)成一個(gè)有良知、有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任的人!
怎樣才能學(xué)會(huì)正確的人生價(jià)值判斷和選擇呢?這就需要你們?cè)谥心线@個(gè)大熔爐里，無(wú)論大事小事，都要認(rèn)真思考和積極行動(dòng)。只有思考和行動(dòng)，才能把知識(shí)變成力量。
如何思考呢?我認(rèn)為根本的三個(gè)原則是：一要以人為本、與人為善，二要基于事實(shí)根據(jù)，三要有理性和邏輯。任何的表?yè)P(yáng)、批判、創(chuàng)造，都應(yīng)該基于上述三個(gè)原則。
如何行動(dòng)呢?我想也有三個(gè)原則：一個(gè)是道德，一個(gè)是法律，還有一個(gè)是創(chuàng)新。我們應(yīng)該在道德和法律的框架內(nèi)創(chuàng)造性地行動(dòng)。
你們可以上房揭瓦，但不可以違規(guī)違法;可以喝點(diǎn)小酒、談?wù)剳賽?ài)，但不可以道德敗壞;可以偶爾上上網(wǎng)玩玩游戲，但不可以影響舍友休息;可以學(xué)得輕松一點(diǎn)、全面一點(diǎn)，但千萬(wàn)不要補(bǔ)考、不要掛科、不要作弊，更不許不尊重老師!
同學(xué)們，大學(xué)的生活是絢麗多彩的。在你們前進(jìn)的道路上，我相信，會(huì)有很多美麗的邂逅和成功在等待你們，但是也會(huì)有不少的困難和問(wèn)題。你們有的時(shí)候會(huì)迷茫、會(huì)困惑，也會(huì)沮喪。沒(méi)有關(guān)系，請(qǐng)你們一定要堅(jiān)持!堅(jiān)持就是勝利!
在你們成長(zhǎng)的過(guò)程中，學(xué)校一定會(huì)和你們?cè)谝黄?廣大教師員工、學(xué)哥學(xué)姐們也一定和你們?cè)谝黄?我和書(shū)記的辦公室都在本部一辦2樓，如果有什么困難和問(wèn)題，歡迎你們隨時(shí)來(lái)找我們，我們可以一起喝喝茶、聊聊天，能幫助解決的問(wèn)題我們一定盡全力解決。
什么是中南大學(xué)?你們要花很長(zhǎng)的時(shí)間去體會(huì)。但是，我要告訴你們，中南大學(xué)是一所你們上了絕不會(huì)后悔的大學(xué)，是一所和你們共同成長(zhǎng)的大學(xué)，也是一所讓你們辛苦但快樂(lè)的大學(xué)。
同學(xué)們，讓我們不忘初心，為了祖國(guó)、為了家庭、為了人民、為了你們的事業(yè)和夢(mèng)想、為了愛(ài)我們的人和我們愛(ài)的人，一起努力，好嗎!讓我們一起加油!加油!再加油!
謝謝大家!
大學(xué)教授開(kāi)學(xué)演講稿篇四
國(guó)外名校的開(kāi)學(xué)演講會(huì)說(shuō)什么，那么你對(duì)斯坦福大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮老師會(huì)說(shuō)些什么內(nèi)容有興趣嗎?下面由本站小編向你推薦斯坦福大學(xué)教授開(kāi)學(xué)
演講稿
，希望你滿意。
但那不是我提出的問(wèn)題。這里的“做”并不是指工作，“那”并不是指你的專業(yè)。我們不僅僅是我們的工作，教育的全部也不僅僅是一門(mén)主修專業(yè)。教育也不僅僅是上大學(xué)，甚至也不僅是從幼兒園到研究生院的正規(guī)學(xué)校教育。我說(shuō)的“你要做什么”的意思是你要過(guò)什么樣的生活?我所說(shuō)的“那”指的是你得到的正規(guī)或非正規(guī)的任何訓(xùn)練，那些把你送到這里來(lái)的東西，你在學(xué)校的剩余時(shí)間里將要做的任何事。
你是如何從活潑能干的19歲年輕人，變成了只想一件事的40歲中年人?
我們不妨先來(lái)討論你是如何考入斯坦福的吧。你能進(jìn)入這所大學(xué)說(shuō)明你在某些技能上非常出色。你的父母在你很小的時(shí)候就鼓勵(lì)你追求卓越。他們送你到好學(xué)校，老師的鼓勵(lì)和同伴的榜樣作用激勵(lì)你更努力地學(xué)習(xí)。
除了在所有課程上都出類拔萃之外，你還注重修養(yǎng)的提高，充滿熱情地培養(yǎng)了一些特殊興趣。你參加了許多課外活動(dòng)，參加私人課程。你用幾個(gè)暑假在本地大學(xué)里預(yù)習(xí)大學(xué)課程，或參加專門(mén)技能的夏令營(yíng)或訓(xùn)練營(yíng)。你學(xué)習(xí)刻苦、精力集中、全力以赴。所以，你可能在數(shù)學(xué)、鋼琴、曲棍球等方面都很出色，甚至是個(gè)全能選手。
掌握這些技能當(dāng)然沒(méi)有錯(cuò)，全力以赴成為最優(yōu)秀的人也沒(méi)有錯(cuò)。錯(cuò)誤之處在于這個(gè)體系遺漏的地方：即任何別的東西。我并不是說(shuō)因?yàn)檫x擇鉆研數(shù)學(xué)，你在充分發(fā)展話語(yǔ)表達(dá)能力的潛力方面就失敗了;也不是說(shuō)除了集中精力學(xué)習(xí)地質(zhì)學(xué)之外，你還應(yīng)該研究政治學(xué);也不是說(shuō)你在學(xué)習(xí)鋼琴時(shí)還應(yīng)該學(xué)吹笛子。畢竟，專業(yè)化的本質(zhì)就是要專業(yè)性?？墒?，專業(yè)化的問(wèn)題在于它把你的注意力限制在一個(gè)點(diǎn)上，你所已知的和你想探知的東西都限界于此。真的，你知道的一切就只是你的專業(yè)了。
專業(yè)化的問(wèn)題是它只能讓你成為專家，切斷你與世界上其他任何東西的聯(lián)系，不僅如此，還切斷你與自身其他潛能的聯(lián)系。當(dāng)然，作為大一新生，你的專業(yè)才剛剛開(kāi)始。在你走向所渴望的成功之路的過(guò)程中，進(jìn)入斯坦福是你踏上的眾多階梯中的一個(gè)。再讀三年大學(xué)，三五年法學(xué)院或醫(yī)學(xué)院或研究型博士，然后再干若干年住院實(shí)習(xí)生或博士后或者助理教授。總而言之，進(jìn)入越來(lái)越狹窄的專業(yè)化軌道。
你可能從政治學(xué)專業(yè)的學(xué)生變成了律師或者公司代理人，再變成專門(mén)研究消費(fèi)品領(lǐng)域的稅收問(wèn)題的公司代理人。你從生物化學(xué)專業(yè)的學(xué)生變成了博士，再變成心臟病學(xué)家，再變成專門(mén)做心臟瓣膜移植的心臟病醫(yī)生。
我再?gòu)?qiáng)調(diào)一下，你這么做當(dāng)然沒(méi)有什么錯(cuò)。只不過(guò)，在你越來(lái)越深入地進(jìn)入這個(gè)軌道后，再想回憶你最初的樣子就越發(fā)困難了。你開(kāi)始懷念那個(gè)曾經(jīng)談鋼琴和打曲棍球的人，思考那個(gè)曾經(jīng)和朋友熱烈討論人生和政治以及在課堂內(nèi)容的人在做什么。那個(gè)活潑能干的19歲年輕人已經(jīng)變成了只想一件事的40歲中年人。難怪年長(zhǎng)的人總是顯得那么乏味無(wú)趣?！鞍?，我爸爸曾經(jīng)是非常聰明的人，但他現(xiàn)在除了談?wù)撳X(qián)和肝臟外再無(wú)其他?！?BR> 還有另外一個(gè)問(wèn)題，就是或許你從來(lái)就沒(méi)有想過(guò)當(dāng)心臟病醫(yī)生，只是碰巧發(fā)生了而已。隨大流最容易，這就是體制的力量。我不是說(shuō)這個(gè)工作容易，而是說(shuō)做出這種選擇很容易。或者，這些根本就不是自己做出的選擇。你來(lái)到斯坦福這樣的名牌大學(xué)是因?yàn)槁斆鞯暮⒆佣歼@樣。你考入醫(yī)學(xué)院是因?yàn)樗牡匚桓撸巳硕剂w慕。你選擇心臟病學(xué)是因?yàn)楫?dāng)心臟病醫(yī)生的待遇很好。你做那些事能給你帶來(lái)好處，讓你的父母感到驕傲，令你的老師感到高興，也讓朋友們羨慕。
從你上高中開(kāi)始，甚至初中開(kāi)始，你的唯一目標(biāo)就是進(jìn)入最好的大學(xué)，所以現(xiàn)在你會(huì)很自然地從“如何進(jìn)入下個(gè)階段”的角度看待人生?！斑M(jìn)入”就是能力的證明，“進(jìn)入”就是勝利。先進(jìn)入斯坦福，然后是約翰霍普金斯醫(yī)學(xué)院，再進(jìn)入舊金山大學(xué)做實(shí)習(xí)醫(yī)生等?；蛘哌M(jìn)入密歇根法學(xué)院，或高盛集團(tuán)或麥肯錫公司或別的什么地方。你邁出了這一步，似乎就必然會(huì)邁出下一步。
也許你可能確實(shí)想當(dāng)心臟病學(xué)家。十歲時(shí)就夢(mèng)想成為醫(yī)生，即使你根本不知道醫(yī)生意味著什么。你在上學(xué)期間全身心都在朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。你拒絕了上大學(xué)預(yù)修歷史課的美妙體驗(yàn)的誘惑，也無(wú)視你在醫(yī)學(xué)院第四年兒科病床輪流值班時(shí)照看孩子的可怕感受。
但不管是哪種情況，要么因?yàn)槟闶闺S大流，要么因?yàn)槟阍缇瓦x定了道路，20xx年后某天你醒來(lái)，你可能會(huì)納悶到底發(fā)生了什么：你是怎么變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子，這一切意味著什么。不是說(shuō)在寬泛意義的事情，而是它對(duì)你意味著什么。你為什么做它，到底為了什么呢。這聽(tīng)起來(lái)像老生常談，但這個(gè)被稱為中年危機(jī)的“有一天醒來(lái)”的情況一直就發(fā)生在每個(gè)人身上。
真正的創(chuàng)新，是創(chuàng)造新的可能性，是創(chuàng)造你自己的生活
不過(guò)，還有另外一種情況，或許中年危機(jī)并不會(huì)發(fā)生在你身上。讓我告訴你們一個(gè)你們的同齡人的故事來(lái)解釋我的意思吧，即她是沒(méi)有遇到中年危機(jī)的。
幾年前，我在哈佛參加了一次小組討論會(huì)，談到這些問(wèn)題。后來(lái)參加這次討論的一個(gè)學(xué)生給我聯(lián)系，這個(gè)哈佛學(xué)生正在寫(xiě)有關(guān)哈佛的
畢業(yè)論文
，討論哈佛是如何給學(xué)生灌輸她所說(shuō)的“自我效能”，一種相信自己能做一切的意識(shí)。自我效能或更熟悉的說(shuō)法“自我尊重”。她說(shuō)在考試中得了優(yōu)秀的學(xué)生中，有些會(huì)說(shuō)“我得優(yōu)秀是因?yàn)樵囶}很簡(jiǎn)單?！钡硗庖恍W(xué)生，那種具有自我效能感或自我尊重的學(xué)生，會(huì)說(shuō)“我得優(yōu)秀是因?yàn)槲衣斆??！?BR> 我得再次強(qiáng)調(diào)，認(rèn)為得了優(yōu)秀是因?yàn)樽约郝斆鞯南敕ú](méi)有任何錯(cuò)。不過(guò)，哈佛學(xué)生沒(méi)有認(rèn)識(shí)到的是他們沒(méi)有第三種選擇。當(dāng)我指出這一點(diǎn)時(shí)，她十分震驚。我指出，真正的自尊意味著最初根本就不在乎成績(jī)是否優(yōu)秀。真正的自尊意味著，盡管你在成長(zhǎng)過(guò)程中的一切都在教導(dǎo)你要相信自己，但你所達(dá)到的成績(jī)，還有那些獎(jiǎng)勵(lì)、成績(jī)、獎(jiǎng)品、錄取
通知書(shū)
等所有這一切，都不能來(lái)定義你是誰(shuí)。
她還說(shuō)，哈佛學(xué)生把他們的這種自我效能帶到了社會(huì)上，并將自我效能重新命名為“創(chuàng)新”。但當(dāng)我問(wèn)她“創(chuàng)新”意味著什么時(shí)，她能夠想到的唯一例子不過(guò)是“當(dāng)上世界大公司五百?gòu)?qiáng)的首席執(zhí)行官”。我告訴她這不是創(chuàng)新，這只是成功，而且是根據(jù)非常狹隘的成功定義而認(rèn)定的成功而已。真正的創(chuàng)新意味著運(yùn)用你的想象力，發(fā)揮你的潛力，創(chuàng)造新的可能性。
但在這里我并不是想談?wù)摷夹g(shù)創(chuàng)新，不是發(fā)明新機(jī)器或者制造一種新藥，我談?wù)摰氖橇硗庖环N創(chuàng)新，是創(chuàng)造你自己的生活。不是走現(xiàn)成的道路而是創(chuàng)造一條屬于自己的道路。我談?wù)摰南胂罅κ堑赖孪胂罅?。“道德”在這里與對(duì)錯(cuò)無(wú)關(guān)，而與選擇有關(guān)。道德想象力是那種能創(chuàng)造新的活法的能力。
它意味著不隨波逐流，不是下一步要“進(jìn)入”什么名牌大學(xué)或研究生院。而是要弄清楚自己到底想要什么，而不是父母、同伴、學(xué)校、或社會(huì)想要什么。即確認(rèn)你自己的價(jià)值觀，思考邁向自己所定義的成功的道路，而不僅僅是接受別人給你的生活，不僅僅是接受別人給你的選擇。
當(dāng)今走進(jìn)星巴克咖啡館，服務(wù)員可能讓你在牛奶咖啡、加糖咖啡、濃縮咖啡等幾樣?xùn)|西之間做出選擇。但你可以做出另外的選擇，你可以轉(zhuǎn)身而去。當(dāng)你進(jìn)入大學(xué)，人家給你眾多選擇，或法律或醫(yī)學(xué)或投資銀行和咨詢以及其他，但你同樣也可以做其他事，做從前根本沒(méi)有人想過(guò)的事。
比想象力更難的，是按自己的價(jià)值觀行動(dòng)的勇氣
道德想象力是困難的，這種困難與你已經(jīng)習(xí)慣的困難完全不同。不僅如此，光有道德想象力還不夠。如果你要?jiǎng)?chuàng)造自己的生活，如果你想成為真正的獨(dú)立思想者，你還需要勇氣：道德勇氣。不管別人說(shuō)什么，有按自己的價(jià)值觀行動(dòng)的勇氣，不會(huì)因?yàn)閯e人不喜歡而試圖改變自己的想法。
具有道德勇氣的個(gè)人往往讓周圍的人感到不舒服。他們和其他人對(duì)世界的看法格格不入，更糟糕的是，讓別人對(duì)自己已經(jīng)做出的選擇感到不安全或無(wú)法做出選擇。只要?jiǎng)e人也不享受自由，人們就不在乎自己被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄?？梢坏┯腥嗽姜z，其他人都會(huì)跟著跑出去。
在《青年藝術(shù)家的肖像》一書(shū)中，作者詹姆斯?喬伊斯讓主人公斯蒂芬?迪達(dá)勒斯就19世紀(jì)末期的愛(ài)爾蘭的成長(zhǎng)環(huán)境說(shuō)出了如下的
名言
“當(dāng)一個(gè)人的靈魂誕生在這個(gè)國(guó)家時(shí)，有一張大網(wǎng)把它罩住，防止它飛翔。你們給我談?wù)撁褡逍浴⒄Z(yǔ)言和宗教。但是我想沖出這些牢籠?！?BR> 今天，我們面臨的是其他的網(wǎng)。其中之一是我在就這些問(wèn)題與學(xué)生交流時(shí)經(jīng)常聽(tīng)到的一個(gè)詞“自我放任”?！霸诠プx學(xué)位過(guò)程中有這么多事要做的時(shí)候，試圖按照自己的感覺(jué)生活難道不是自我放任嗎?”“畢業(yè)后不去找個(gè)真正的工作而去畫(huà)畫(huà)難道不是自我放任嗎?”
這些是年輕人只要思考一下稍稍出格的事就不由自主地質(zhì)問(wèn)自己的問(wèn)題。更糟糕的是，他們覺(jué)得提出這些問(wèn)題是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。許多學(xué)生在高年級(jí)的時(shí)候跟我談?wù)摚麄兏惺艿降膩?lái)自同伴那里的壓力，他們想為為創(chuàng)造性的生活或獨(dú)特的生活正名。你生來(lái)就是為了體驗(yàn)?zāi)阕约旱寞偪竦模函偪竦卮蚱瞥Ｒ?guī)，瘋狂地認(rèn)為事事皆有可能，瘋狂地想到你有天賦之權(quán)去嘗試。
想象我們現(xiàn)在面臨的局面吧。這是對(duì)我們個(gè)體，對(duì)道德，對(duì)靈魂的一個(gè)重要見(jiàn)證：美國(guó)社會(huì)思想的貧乏竟然讓美國(guó)最聰明的年輕人認(rèn)為聽(tīng)從自己的好奇心的行動(dòng)就是自我放任。你們得到的教導(dǎo)是應(yīng)該上大學(xué)去學(xué)習(xí)，但你們同時(shí)也被告知如果你想學(xué)的東西不是大眾認(rèn)可的，那就是你的“自我放任”。如果你是自己學(xué)習(xí)自己感興趣的東西的話，更是“自我放任”。
這是哪個(gè)門(mén)子的道理?進(jìn)入證券咨詢業(yè)是不是自我放任?進(jìn)入金融業(yè)是不是自我放任?像許多人那樣進(jìn)入律師界發(fā)財(cái)是不是自我放任?搞音樂(lè)，寫(xiě)文章就不行，因?yàn)樗荒芙o人帶來(lái)利益。但為風(fēng)險(xiǎn)投資公司工作就可以。追求自己的理想和激情是自私的，除非它能讓你賺很多錢(qián)。那樣的話，就一點(diǎn)兒也不自私了。
唯一你能做出的決定是你現(xiàn)在在想什么，你需要準(zhǔn)備好不斷修改自己的決定。讓我說(shuō)得更明白一些。我不是在試圖說(shuō)服你們都成為音樂(lè)家或者作家。成為醫(yī)生、律師、科學(xué)家、工程師或者經(jīng)濟(jì)學(xué)家沒(méi)有什么不好，這些都是可靠的、可敬的選擇。我想說(shuō)的是你需要思考它，認(rèn)真地思考。我請(qǐng)求你們做的，是根據(jù)正確的理由做出你的選擇。我在敦促你們的，是認(rèn)識(shí)到你的道德自由并熱情擁抱它。
最重要的是，不要過(guò)分謹(jǐn)慎。去抵抗我們社會(huì)給予了過(guò)高獎(jiǎng)賞的那些卑怯的價(jià)值觀的誘惑：舒服、方便、安全、可預(yù)測(cè)的、可控制的。這些，同樣是羅網(wǎng)。最重要的是，去抵抗失敗的恐懼感。是的，你會(huì)犯錯(cuò)誤?？赡鞘悄愕腻e(cuò)誤，不是別人的。你將從錯(cuò)誤中緩過(guò)來(lái)，而且，正是因?yàn)檫@些錯(cuò)誤，你更好地認(rèn)識(shí)你自己。由此，你成為更完整和強(qiáng)大的人。
人們常說(shuō)你們年輕人屬于“后情感”一代，我想我未必贊同這個(gè)說(shuō)法，但這個(gè)說(shuō)法值得嚴(yán)肅對(duì)待。你們更愿意規(guī)避混亂、動(dòng)蕩和強(qiáng)烈的感情，但我想說(shuō)，不要回避挑戰(zhàn)自我，不要否認(rèn)欲望和好奇心、懷疑和不滿、快樂(lè)和陰郁，它們可能改變你預(yù)設(shè)的人生軌跡。大學(xué)剛開(kāi)始，成年時(shí)代也才剛開(kāi)始。打開(kāi)自己，直面各種可能性吧。這個(gè)世界的深廣遠(yuǎn)超你現(xiàn)在想象的邊際。這意味著，你自身的深廣也將遠(yuǎn)超你現(xiàn)在的想象。
我是昨天在洛杉磯參加大自然保護(hù)協(xié)會(huì)(tmc)會(huì)議，今天(這次活動(dòng))可能是我在當(dāng)ceo沒(méi)幾天了，離職之前最后一次，我覺(jué)得非常有意義。
剛才坐在下面在想，沒(méi)有硅谷，可能就沒(méi)有阿里巴巴，還有這里的老朋友，我們很多朋友都相處了十多年了。
我自己坐在下面在想，這真是很有意思的時(shí)代，王堅(jiān)剛剛在講我那個(gè)的故事，這是真實(shí)的故事。
記得在96年、95年，我是晚上騎著自行車上班，在杭州文二街。
看到幾個(gè)人在偷窨井蓋，我也沒(méi)有什么武功，一看人家個(gè)子那么大，我看打不過(guò)人家，我就騎著自行車到處去找人，看有沒(méi)有警察。
大概五分鐘以后，沒(méi)找到警察，因?yàn)槲夷X子想到那個(gè)窨井蓋，前幾天有個(gè)孩子掉進(jìn)窨井蓋里，在窨井里淹死掉了。
我覺(jué)得影響還是不小的，我回過(guò)去，騎著自行車，人還跨在自行車上，大聲說(shuō)你們把它抬回去，他們幾個(gè)人看著我一眼，我估計(jì)這個(gè)時(shí)候他們沖過(guò)來(lái)，我要跑。
但是我也不知道哪兒來(lái)的勇氣，我還是說(shuō)你們給它抬回去，這個(gè)時(shí)候突然來(lái)個(gè)人，你說(shuō)什么，突然有人幫忙，我說(shuō)他們?cè)谕雕烤w，必須給它拿回來(lái)。
我聊著很激動(dòng)，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)邊上有攝像機(jī)，他們(電視臺(tái))在做測(cè)試。
那天晚上據(jù)說(shuō)我是杭州唯一一個(gè)通過(guò)這個(gè)測(cè)試的人。
(全場(chǎng)大笑)
我想想這個(gè)還是蠻有意思的事情，有的時(shí)候世界上發(fā)生變化，如果你自己不采取一點(diǎn)小小的行動(dòng)，這個(gè)變化跟你沒(méi)關(guān)系。
如果你參加一點(diǎn)行動(dòng)，你就可能是這個(gè)變化的受益者。
所以那天，后來(lái)他們拍了以后，放出來(lái)的結(jié)果，杭州電視臺(tái)放了，現(xiàn)在這個(gè)片子還找得到，放出來(lái)的結(jié)果，所有人說(shuō)馬云看起來(lái)像壞人。
(全場(chǎng)笑)那是第一次上電視臺(tái)，沒(méi)經(jīng)驗(yàn)。
第二次上電視臺(tái)，現(xiàn)在外面好像有部片子，第一次上中央電視臺(tái)節(jié)目，是東方時(shí)空叫《老百姓的故事》，我是一家家跑國(guó)家部委，希望他們用互聯(lián)網(wǎng)，被拒絕了。
那個(gè)片子拍完以后，現(xiàn)在那個(gè)人已經(jīng)過(guò)世了，是東方時(shí)空的制片人，在審片的時(shí)候?qū)а葜v，這個(gè)片子不能用，第一互聯(lián)網(wǎng)很敏感，第二馬云看上去像個(gè)壞人，所以不能用。
(全場(chǎng)大笑)
這么多年來(lái)，從小到大，從來(lái)沒(méi)有人說(shuō)過(guò)我能干，說(shuō)過(guò)我聰明，說(shuō)過(guò)馬云你有一天會(huì)做成什么事，但我真覺(jué)得很好奇，居然可以走那么多年，而且居然還活著。
我從1995年年初，1994年底就開(kāi)始做互聯(lián)網(wǎng)，比瀛海威早半年，中國(guó)做互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)該是第一。
當(dāng)初在北京中關(guān)村寫(xiě)著“中國(guó)人離高速公路有多遠(yuǎn)”這個(gè)牌子的時(shí)候，其實(shí)我已經(jīng)創(chuàng)業(yè)啊了半年，我去看了看，他在北京創(chuàng)業(yè)的時(shí)候什么大樓里，當(dāng)然有錢(qián)，我們那個(gè)時(shí)候才五萬(wàn)塊錢(qián)。
跟他聊了半小時(shí)，我覺(jué)得互聯(lián)網(wǎng)第一一定有希望，但是希望一定不在他身上，因?yàn)槲矣X(jué)得如果死，他一定比我死得早，我只要成為死是最后那一個(gè)，我覺(jué)得有機(jī)會(huì)。
稀里糊涂走了那么多年，我是覺(jué)得感恩這個(gè)時(shí)代，感恩互聯(lián)網(wǎng)，感恩這個(gè)路上很多很多的朋友，但特別感恩的是硅谷給了我很多啟發(fā)。
95年在中國(guó)做互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)候，所有人認(rèn)為你是騙子，你根本不知道自己在說(shuō)什么，當(dāng)然我是說(shuō)不清楚自己在說(shuō)什么，因?yàn)槲也欢?jì)算機(jī)，完全不懂技術(shù)，但是每次到這里來(lái)，感覺(jué)到周末，所有停車場(chǎng)里，車都堆滿，每次晚上回去，都堵車，甚至周末你在所有的大樓看見(jiàn)的全都是燈光通明，跟人家講，每個(gè)人眼里充滿了未來(lái)的遐想。
所以回到中國(guó)，總覺(jué)得哎呀，人家在干那么多，我們應(yīng)該弄點(diǎn)什么，最后做互聯(lián)網(wǎng)。
以至于感激越來(lái)越大，我記得第一次去哈佛講，那個(gè)時(shí)候還以為自己很成功，哈佛請(qǐng)我去講，去哈佛，肯定很成功了。
所以我第一次在哈佛比這個(gè)場(chǎng)地還大的地方講為什么在中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)，我們活下來(lái)，20xx年講活下來(lái)，現(xiàn)在想好幼稚，無(wú)知者無(wú)畏，講三個(gè)原因?yàn)槭裁椿钕聛?lái)，三個(gè)原因真有道理。
第一個(gè)我們沒(méi)有錢(qián)，第二個(gè)我們不懂技術(shù)，第三個(gè)我們從來(lái)不規(guī)劃。
當(dāng)然那個(gè)時(shí)候哈佛的教授聽(tīng)了很生氣，學(xué)生聽(tīng)了很高興。
那個(gè)演講我估計(jì)有錄像，我還沒(méi)說(shuō)另一件事情，我申請(qǐng)哈佛都被拒絕掉了。
第二個(gè)活下來(lái)是真的，因?yàn)闆](méi)有錢(qián)，我們真的沒(méi)有錢(qián)，那個(gè)時(shí)候做互聯(lián)網(wǎng)，我一直當(dāng)老師出身的，后來(lái)去自己創(chuàng)業(yè)，然后在外經(jīng)貿(mào)部工作，也是拿了四千塊錢(qián)工資，那算是臨時(shí)工。
開(kāi)始創(chuàng)業(yè)的時(shí)候只有5萬(wàn)塊錢(qián)，我們花任何一分錢(qián)都可能會(huì)死掉，我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手各個(gè)比我強(qiáng)。
我后來(lái)明白一個(gè)道理，很多創(chuàng)業(yè)者死掉，而是因?yàn)樘嗟腻X(qián)，因?yàn)槟阌X(jué)得用錢(qián)去解決問(wèn)題的時(shí)候，你的問(wèn)題就來(lái)了。
我認(rèn)為錢(qián)解決的問(wèn)題，都不是問(wèn)題。
錢(qián)只是去解決問(wèn)題的一個(gè)重要的手段而已。
所以很多人說(shuō)我有錢(qián)，我可以干這個(gè)。
這天開(kāi)始就是失敗開(kāi)始。
到今天為止，阿里巴巴可能是中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)，也是全世界互聯(lián)網(wǎng)現(xiàn)金儲(chǔ)備算比較多的公司，我們依舊保持這樣的風(fēng)格，我們希望我們應(yīng)該懂得，我很多年前講過(guò)，一家公司的錢(qián)就像一個(gè)國(guó)家的軍隊(duì)，不能輕易動(dòng)，但是一旦要?jiǎng)?，必須得?yán)。
錢(qián)不能亂花，以為有錢(qián)就解決問(wèn)題。
第二我們沒(méi)有技術(shù)，我不懂技術(shù)，我真不懂技術(shù)。
我到今天為止，還不明白coding是怎么回事，我到今天為止，還是不懂互聯(lián)網(wǎng)到底技術(shù)怎么搞出來(lái)，不懂技術(shù)不等于你不尊重技術(shù)。
在阿里里面不可能技術(shù)人員跟我吵架，我覺(jué)得唯一20xx年中沒(méi)有吵架，沒(méi)法吵，我們沒(méi)法吵架，我覺(jué)得阿里來(lái)講悲劇是ceo完全不懂技術(shù)，最幸運(yùn)的事也是ceo不懂技術(shù)，如果ceo很懂技術(shù)，天天坐在你邊上，你肯定干不好，因?yàn)槲也恢涝趺锤桑晕液芫囱鲋粗麄儭?BR> 到今天為止，我對(duì)我們公司工程師非常敬仰，因?yàn)闆](méi)有一條代碼是我寫(xiě)的是我檢查，但是今天它影響了成千上萬(wàn)的人，我覺(jué)得是他們，把我們的空想變成了現(xiàn)實(shí)。
那不是一個(gè)概念，外行是可以領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行，關(guān)鍵是尊重內(nèi)行，因?yàn)椴欢夹g(shù)，我變成公司里面技術(shù)產(chǎn)品的唯一一個(gè)檢測(cè)者，我能檢測(cè)這個(gè)東西管用不管用，因?yàn)?0%的人跟我是一樣，我們敬畏技術(shù)，我們害怕技術(shù)，只要管用就行。
如果馬云說(shuō)不會(huì)用，這個(gè)事再好，也瞎掰。
阿里巴巴的產(chǎn)品，我們幫助中小企業(yè)做電子商務(wù)，如果好復(fù)雜，要看
說(shuō)明書(shū)
，根本沒(méi)法活下來(lái)。
所以我那個(gè)時(shí)候是產(chǎn)品測(cè)試員。
其中的原因我為什么退休，我現(xiàn)在連測(cè)試都不會(huì)測(cè)試了，真是發(fā)展太快了。
我相信更多的年輕人測(cè)試也干得比我好，你干嘛還當(dāng)這個(gè)ceo，我真的老了。
不懂技術(shù)，尊重技術(shù)，欣賞技術(shù)，敬畏技術(shù)，特別是技術(shù)重要，但是技術(shù)背后的那些人顯得更為重要，因?yàn)闆](méi)有信仰，技術(shù)只是工具，如果有利用的人，這些技術(shù)就變成生產(chǎn)力，就變成創(chuàng)新，變成影響社會(huì)。
所以我們不懂技術(shù)。
我有另外的心態(tài)，我相信中國(guó)、世界不缺技術(shù)，缺的是對(duì)技術(shù)的欣賞，對(duì)技術(shù)的敬畏。
第三個(gè)，我們沒(méi)有計(jì)劃。
不管用，用行動(dòng)寫(xiě)出來(lái)管用。
我后來(lái)是計(jì)劃不要寫(xiě)，我們?nèi)松褪怯?jì)劃，慢慢地執(zhí)行。
擁抱變化，變化是最好的計(jì)劃，但是你自己不要丟掉你自己的方向感。
我們這么多年來(lái)堅(jiān)持的這些，但是今天，我要告訴大家，很多人聽(tīng)話聽(tīng)一半，我在哈佛說(shuō)，i never plan，但是沒(méi)有說(shuō)我們 never plan。
我們所有公司其他人有很好的plan。
我從沒(méi)想過(guò)馬云會(huì)有今天，我從未想過(guò)阿里巴巴會(huì)有今天，更沒(méi)想到淘寶有今天，支付寶有今天，我更沒(méi)想過(guò)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)有今天，真心實(shí)話，今天把馬云的財(cái)產(chǎn)99.9999%拿走，我覺(jué)得都拿走，剩下0.0001%，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是很多。
因?yàn)槲疫@個(gè)人是沒(méi)有機(jī)會(huì)成功。
做阿里巴巴，我們會(huì)有追求，但是我沒(méi)想過(guò)會(huì)這么大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我的想象。
所以我在想，為什么?我們?yōu)槭裁从薪裉?，其?shí)我們處在很好的時(shí)代，盡管今天這個(gè)時(shí)代很有意思，這個(gè)時(shí)代是抱怨最多的時(shí)代，我們是最好的時(shí)代也是最壞的時(shí)代，這個(gè)時(shí)代沒(méi)有人是歡樂(lè)的在中國(guó)，在世界上可能也差不了多少，你比一比會(huì)好很多，跑到美國(guó)，你覺(jué)得美國(guó)這不對(duì)，那不對(duì)，中國(guó)更好。
在中國(guó)，這不對(duì)，那不對(duì)，美國(guó)更好。
在中國(guó)是政府不相信人民，人民不相信政府，媒體不相信老百姓，老百姓不相信美國(guó)。
在美國(guó)也是這樣，窮人不高興，富人也不高興。
為什么?我們處在變革的時(shí)代。
前30年中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我也相信鄧小平30多年以前下這個(gè)決定，也沒(méi)有想過(guò)中國(guó)會(huì)變成這個(gè)樣子。
30年以前的企業(yè)家根本沒(méi)有想到今天他們還居然能夠這個(gè)樣子，中國(guó)會(huì)這個(gè)樣子，現(xiàn)在中國(guó)已經(jīng)發(fā)生了驚訝的變化，30年前的中國(guó)比今年的北朝鮮好不到哪去。
更糟糕。
但是這30年發(fā)生的變化。
這30年我們也沒(méi)有想到經(jīng)濟(jì)這么快，這30年沒(méi)有想到環(huán)境搞到破壞，沒(méi)有想到人變得那么浮躁，沒(méi)有想到人永遠(yuǎn)，有錢(qián)的人開(kāi)始希望更好，沒(méi)錢(qián)的人希望更有錢(qián)，未來(lái)30年中國(guó)也處在變化的30年了。
但是任何一種時(shí)代的變化，任何社會(huì)的矛盾，都是年輕人的機(jī)會(huì)，如果不變化，在座的人你們一點(diǎn)機(jī)會(huì)都沒(méi)有，如果不變化，工業(yè)時(shí)代將走下去，人家就論資排輩，輪不到你什么機(jī)會(huì)。
只有變化才是年輕人的機(jī)會(huì)。
我這個(gè)人性格之中喜歡挑戰(zhàn)變化，我爸從小希望我專注一樣?xùn)|西，但是我永遠(yuǎn)沒(méi)專注過(guò)，我認(rèn)為不專注就是最大的專注。
寫(xiě)書(shū)法，我是甲骨文式的書(shū)法，我是自己自成一套，因?yàn)槲覍?shí)在太難看，我的字寫(xiě)得畫(huà)畫(huà)一樣，因?yàn)檎?guī)的寫(xiě)法永遠(yuǎn)寫(xiě)不過(guò)別人，就畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)可以。
原因是什么?我們必須適應(yīng)變化的時(shí)代，你不變化一定死，沒(méi)機(jī)會(huì)，你變化了也許有機(jī)會(huì)。
所以我是感謝這個(gè)了不起的時(shí)代。
我們有時(shí)候很后悔，男生小時(shí)候總是想我怎么沒(méi)生在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，那個(gè)年代我可能是將軍，那我能干什么。
其實(shí)想想看，戰(zhàn)爭(zhēng)真好嗎?這個(gè)世界上最糟糕的事情就是戰(zhàn)爭(zhēng)，但是我們今天可以不通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)，通過(guò)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，中國(guó)自己的創(chuàng)新，你就可以影響一個(gè)時(shí)代，影響一個(gè)社會(huì)，今天你可以不當(dāng)，不當(dāng)部長(zhǎng)，不當(dāng)省長(zhǎng)，你可以影響成千上萬(wàn)，一個(gè)小小的軟件，小小的功能，小小的idea，只要你真心認(rèn)同這個(gè)idea去做的時(shí)候，這個(gè)世界就會(huì)發(fā)生變化，這是很有意思。
所以我對(duì)創(chuàng)意其中有一個(gè)想法，假如馬云能夠成功，80%的年輕人都能成功。
我是真想證明這一點(diǎn)，小學(xué)我讀了七年，真的，因?yàn)槲覀冃W(xué)太差，沒(méi)中學(xué)要我們，多讀了一年，杭州有個(gè)中學(xué)只成立了一年，叫千水中學(xué)，可能歷史上都沒(méi)有這個(gè)名字，有一年我們學(xué)校畢業(yè)出去，沒(méi)人要，老師說(shuō)學(xué)校就變成中學(xué)吧。
我高考考了三次，很多人都知道。
斯坦福，我連想都不敢想。
走到今天為止，我們覺(jué)得有的時(shí)候自己努力，生活在一個(gè)好時(shí)代，加上一些好的朋友，加上一些好的機(jī)會(huì)，運(yùn)氣非常重要，沒(méi)有運(yùn)氣，你做不了這項(xiàng)。
但是運(yùn)氣怎么來(lái)的?是走著走著，運(yùn)氣自然會(huì)來(lái)，運(yùn)氣很有意思，運(yùn)氣就像種在外面，每個(gè)人這個(gè)世界上運(yùn)氣和財(cái)富，有人相信上帝，有人說(shuō)那人這一輩子注定的，你能掙多少錢(qián)，你超過(guò)這個(gè)錢(qián)，你這一輩子掙一百萬(wàn)，你超過(guò)兩百萬(wàn)，你就要倒霉開(kāi)始了，別人運(yùn)氣就有五個(gè)，你有第七個(gè)，你倒霉就開(kāi)始了。
如果你運(yùn)氣多的時(shí)候，把它分享給別人，種在別人這，這個(gè)運(yùn)氣就像今天種下去的豆子，有一天會(huì)長(zhǎng)出來(lái)，你再有可能多一點(diǎn)。
阿里從第一天起，我們真有這個(gè)想法，讓天下沒(méi)有難做的生意，我們就想幫助創(chuàng)業(yè)者，沒(méi)什么，因?yàn)槲易约簞?chuàng)業(yè)太累了，真累，沒(méi)想過(guò)，每一天都在擔(dān)心有錢(qián)嗎，每一天都想自己有沒(méi)有客戶來(lái)買我們的產(chǎn)品，這比親爹還親。
知道小企業(yè)太辛苦，尤其是在中國(guó)，當(dāng)然全世界小企業(yè)都辛苦，中國(guó)最辛苦一點(diǎn)。
所以我們覺(jué)得今天如果用互聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)能夠幫助這些小企業(yè)成功，互聯(lián)網(wǎng)是有機(jī)會(huì)幫助小的idea變成現(xiàn)實(shí)，沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，哪來(lái)的谷歌，哪來(lái)的雅虎，哪來(lái)的facebook，哪來(lái)的騰訊。
今天如果把這種技術(shù)能夠變成每個(gè)小餐飲老板，把它變成每個(gè)人有小的idea的東西，到今天，阿里巴巴什么幫助小企業(yè)，你們都變成淘寶，變成了消費(fèi)者，我在離開(kāi)杭州，到美國(guó)來(lái)之前，我跟公司管理層再度強(qiáng)調(diào)，阿里巴巴不是一家消費(fèi)者的公司，我們第一天的使命是讓天下沒(méi)有難做的生意，我們做消費(fèi)者知道小企業(yè)需要消費(fèi)者，如果你要成為一家消費(fèi)者公司，我個(gè)人覺(jué)得阿里巴巴的dna并不是很好。
這世界變化多快，你很難了解消費(fèi)者真正的需求，我們的小企業(yè)更了解他們的客戶需求，所以我們做一切的努力，我們所有的策略是讓他們用技術(shù)去幫助無(wú)數(shù)的小企業(yè)更強(qiáng)大，更適應(yīng)未來(lái)消費(fèi)者市場(chǎng)的變化。
我們希望那些小企業(yè)能夠用技術(shù)跟大公司抗衡，原先大公司有錢(qián)，有影響力，有關(guān)系，我們希望每個(gè)年輕人只要你有idea，你不需要有關(guān)系，只要愿意努力，你都有機(jī)會(huì)能夠成功。
我們說(shuō)的容易，馬云能夠成功，大家都能成功，但是你真的要給大家成功的機(jī)會(huì)。
今天很多年輕人動(dòng)不動(dòng)爬到屋頂上，說(shuō)要政治體制改革，改革了就有機(jī)會(huì)。
其實(shí)跟你們真沒(méi)關(guān)系，我說(shuō)這個(gè)話絕對(duì)有人批評(píng)，馬云你怎么不講政治體制，你們改不了它，改了又怎么樣。
而且說(shuō)這些話的人，絕大多數(shù)都有外國(guó)護(hù)照，是說(shuō)跑就跑。
把自己的夢(mèng)想變成社會(huì)的夢(mèng)想，國(guó)家的夢(mèng)想，有的時(shí)候國(guó)家的夢(mèng)想很成功，但是跟你有關(guān)系嗎?也未必，讓每個(gè)人夢(mèng)想的成功，這個(gè)社會(huì)的夢(mèng)想才會(huì)成功。
所以我們希望，我們這輩子這代人，我們應(yīng)該講阿里巴巴跟誰(shuí)在競(jìng)爭(zhēng)，以前說(shuō)跟ebay競(jìng)爭(zhēng)，跟雅虎競(jìng)爭(zhēng)，我們到處競(jìng)爭(zhēng)，后來(lái)發(fā)現(xiàn)我們?cè)诟弦淮嗽诟?jìng)爭(zhēng)，和未來(lái)在競(jìng)爭(zhēng)。
我們這些人怎么看待未來(lái)，我們希望社會(huì)怎么樣，我們希望我們關(guān)心、幫助的人變成怎么樣，如果你這么去做，這個(gè)世界可能會(huì)走得更好。
有的時(shí)候活動(dòng)是政治家干的，絕大多數(shù)活動(dòng)是企業(yè)家干的，是年輕人干的，所以我們現(xiàn)在假設(shè)阿里能夠在進(jìn)步過(guò)程中，做出我們能做的事情，更為現(xiàn)實(shí)，你不管有多大的理想，自己能干是最關(guān)鍵，自己能做好，所以阿里巴巴變成這家公司，今天的夢(mèng)想還是這樣，我們要做市場(chǎng)，如果從商業(yè)來(lái)講，從理想來(lái)講，希望社會(huì)進(jìn)步，從商業(yè)來(lái)講，今天這個(gè)市場(chǎng)太大了，中國(guó)有無(wú)數(shù)的小企業(yè)，美國(guó)有無(wú)數(shù)的小企業(yè)，非洲有無(wú)數(shù)的小企業(yè)，只要有小企業(yè)的地方，我們會(huì)有機(jī)會(huì)。
第二，如果沒(méi)有小企業(yè)，我們把大企業(yè)搞小。
(全場(chǎng)大笑)
這世界未來(lái)，工業(yè)時(shí)代是靠規(guī)模取勝，信息時(shí)代，數(shù)據(jù)時(shí)代是靠創(chuàng)新取勝，靠個(gè)性化取勝。
大數(shù)據(jù)會(huì)直接把大企業(yè)搞小，搞慘搞破，把小企業(yè)搞靈活。
那是個(gè)性化的時(shí)代。
所以我覺(jué)得我很高興我們活在這個(gè)時(shí)代。
我們公司很奇怪，從多年開(kāi)始到現(xiàn)在為止，所有我參加的活動(dòng)，我們公司內(nèi)部的活動(dòng)，我們都有記錄，都有dvd錄在那里，以備失敗了被人家當(dāng)案例查，成功了也被人家覺(jué)得當(dāng)時(shí)這個(gè)決定怎么做，我說(shuō)過(guò)很多話，阿里巴巴可能會(huì)失敗，但是走阿里巴巴這條路的人一定會(huì)成功，我們失敗，可能我們不聰明，我們沒(méi)有變化或者我們變化錯(cuò)誤，但是有人走這條路，一定會(huì)有成功，會(huì)幫助無(wú)數(shù)的小企業(yè)。
人家說(shuō)你幫助小企業(yè)，怎么去搞金融呢?我告訴大家，阿里做阿里小微金融，我們真的不是去掙這個(gè)錢(qián)，中國(guó)不缺銀行，中國(guó)有的是銀行，而且銀行個(gè)個(gè)都很大，但是我今天，我記得剛剛成了一家公司，叫海博翻譯社，為了三五萬(wàn)塊錢(qián)的貸款，我把我們店里所有的東西拿去抵押，還托了很多關(guān)系，可是還拿不到錢(qián)，今天如果說(shuō)我們能用技術(shù)，讓無(wú)數(shù)的小企業(yè)不用擔(dān)保，不用抵押，憑信用就可以貸款，讓信用等于財(cái)富，這是我們阿里經(jīng)營(yíng)的使命，這個(gè)社會(huì)人們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行為都變成信用的時(shí)候，而這些信用都變成財(cái)富的時(shí)候，社會(huì)才走向正能量。
剛才講一塊錢(qián)貸款，一塊錢(qián)是什么?我信任你，我相信我們公司很多同事說(shuō)乞丐也可以貸款，為什么乞丐不可以貸款，只要從今天開(kāi)始，我愿意注重信用，但是你真做這個(gè)，你背后是需要大量的技術(shù)，大量的思考，大量的人力在里面去支持它。
所以今天很有意思，以前改變世界需要用槍火、炮火，今天改變世界是用想法加技術(shù)，技術(shù)是可以改變很多人的生活。
我最得意的事情是我去吃飯，有人過(guò)來(lái)說(shuō)，有人幫你買單。
我在一個(gè)酒店門(mén)口坐車，過(guò)來(lái)一個(gè)小伙子給我打開(kāi)門(mén)，說(shuō)謝謝馬云，我在這里打工，我老婆開(kāi)了一個(gè)淘寶店，掙的錢(qián)比我多。
我吃飽飯，有人過(guò)來(lái)遞雪茄，謝謝你，在淘寶阿里上賺了不少錢(qián)。
盡管我覺(jué)得很內(nèi)疚，我啥也沒(méi)干，我只是帶著大家伙往前沖。
這是很有意思的時(shí)代。
所以阿里也好，希望能夠做這樣。
像他們一樣，無(wú)數(shù)的公司前赴后繼，通過(guò)自己的努力，改變?nèi)说纳睢?BR> 中國(guó)和世界一樣，未來(lái)30年，我相信世界動(dòng)蕩變革激蕩的30年，大家有真正的想法去做的時(shí)候，我相信在這個(gè)動(dòng)蕩變化的過(guò)程中，這是年輕人的時(shí)代。
我今天到這里來(lái)，就想感恩，第一個(gè)人我感恩硅谷，我感恩每天晚上的路燈，感恩這個(gè)交通堵塞，剛才說(shuō)杭州交通差。
人總會(huì)找到解決方案，只是不是今天，如果你真想去解決，總會(huì)有一些方法，我看到硅谷餐廳里聊天，半夜在談的人，沒(méi)有這些人的鼓勵(lì)和堅(jiān)毅，就不會(huì)有我們今天。
所以阿里到目前為止發(fā)展的不錯(cuò)，我們到美國(guó)來(lái)，我們會(huì)到美國(guó)來(lái)，我們希望加大這里的投資，不是要和誰(shuí)競(jìng)爭(zhēng)，我們還很感恩，沒(méi)有這里，因?yàn)檫@個(gè)火花，美國(guó)的夢(mèng)想在這里不僅僅點(diǎn)燃了美國(guó)人，也幫助無(wú)數(shù)中國(guó)人，在中國(guó)有無(wú)數(shù)的美國(guó)天使，而我感恩，這個(gè)世界上有的時(shí)候硅谷這個(gè)地方給了多種，但有些火種放在硅谷點(diǎn)，可能會(huì)點(diǎn)大，但是有那么多競(jìng)爭(zhēng)，可能火點(diǎn)不大，那就點(diǎn)到杭州去。
有的時(shí)候雅虎這個(gè)交易，很多人說(shuō)馬云你這個(gè)雅虎中國(guó)買的真的不是時(shí)候，買的那么貴我覺(jué)得一點(diǎn)不貴，重新來(lái)過(guò)，我還會(huì)買。
真心話。
有的人或者很多時(shí)候，我馬云做事，為自己的錯(cuò)誤掩蓋，但雅虎中國(guó)，雅虎對(duì)我來(lái)講，我們只是沒(méi)有想辦成傳統(tǒng)一樣，買家公司進(jìn)來(lái)以后，他越來(lái)越大地發(fā)展。
我們只是把雅虎吃了，消化了。
沒(méi)有雅虎這個(gè)交易，沒(méi)有工程師的思考，沒(méi)有雅虎當(dāng)時(shí)的思想，就不可能擠到廣告平臺(tái)。
因?yàn)檫@個(gè)東西，我那個(gè)時(shí)候放在搜索引擎，放在雅虎中國(guó)這個(gè)子宮里太小，必須放在淘寶的子宮里才能長(zhǎng)大。
今天很多的idea，中國(guó)有巨大的市場(chǎng)，市場(chǎng)不可想象淘寶一天有一億多的消費(fèi)者沖進(jìn)來(lái)，有半個(gè)美國(guó)人沖進(jìn)來(lái)買你的東西，你能想象中國(guó)內(nèi)三四線城市巨大的成長(zhǎng)，你有沒(méi)有想過(guò)在這里很多擔(dān)心，這個(gè)擔(dān)心你沒(méi)跨過(guò)河總是擔(dān)心，跨過(guò)去總是跨過(guò)去了。
我們希望在美國(guó)多做點(diǎn)事情，不僅僅是為了競(jìng)爭(zhēng)，有的時(shí)候競(jìng)爭(zhēng)是商業(yè)的必須，如果害怕競(jìng)爭(zhēng)，你就不要做商業(yè)，做商業(yè)怎么可能，做企業(yè)不要害怕競(jìng)爭(zhēng)。
所以我們覺(jué)得我們到美國(guó)來(lái)，我們希望我們能夠?yàn)槊绹?guó)中小企業(yè)做些什么事情。
我們希望為這兒的火能夠點(diǎn)得更燃一點(diǎn)，能夠這些火，老毛說(shuō)星星之火可以燎原，把創(chuàng)新的idea在全世界鋪開(kāi)，這才是我們。
今天在座的工程師，如果你們能夠有一天希望做這個(gè)事，希望做件不同的事情，也許中國(guó)是一個(gè)很好的地方，我不是今天講這個(gè)話，我是替大家講這個(gè)話，我后來(lái)選擇在一個(gè)變化的地方，才是我發(fā)展的地方。
歡迎大家來(lái)阿里巴巴。
在這里工作也可以，杭州工作也歡迎，北京也可以。
第二個(gè)，我們敬畏技術(shù)，我們敬畏未來(lái)的發(fā)展，如果我們已經(jīng)夠運(yùn)氣了，對(duì)阿里來(lái)講，我們夠運(yùn)氣了。
今天我們需要把這些運(yùn)氣種到更多的人身上去，種到更多的地方去，因?yàn)橹挥羞@樣，人不能太貪，我們已經(jīng)得到了超越我們所有的東西，今天我們是很辛苦，但是我們還是超越了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越。
所以我們希望更多的人來(lái)。
未來(lái)的時(shí)代是變化多端，如果你今天想試一試或者想去戰(zhàn)場(chǎng)上試一試，在新的地方嘗試新的嘗試方法，對(duì)于年輕人晚上想想千條路，早上起來(lái)走原路。
我跟很多朋友以前都講過(guò)，明天跟我出發(fā)去創(chuàng)業(yè)的，今天晚上一想哎呀，不太好，我要等明年。
去年我去見(jiàn)到他，后面的臉都是青的。
當(dāng)然，沒(méi)有人能有保證是贏，當(dāng)然也沒(méi)有人能保證都是失敗，很多人都保證我會(huì)失敗。
所以我不太想說(shuō)聽(tīng)天有命，但是這輩子去努力一下，去嘗試一下，去嘗試改變，沒(méi)有什么壞事。
謝謝大家，大家有什么問(wèn)題我們交流一下。
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大學(xué)教授開(kāi)學(xué)演講稿篇五
親愛(ài)的20xx級(jí)新同學(xué)們，各位自豪的父母?jìng)儯鹁吹母魑活I(lǐng)導(dǎo)、老師、來(lái)賓們：
大家晚上好!我是一名輔導(dǎo)員，一名最基層的學(xué)校教育與管理工作者。
今晚，xx大學(xué)的校園格外美麗，因?yàn)殚_(kāi)學(xué)是一所大學(xué)最具有魅力的時(shí)刻，它再次迎接了無(wú)限的可能性，孕育著各種希望和想象，而這所有希望和想象的源頭就是你們——親愛(ài)的新同學(xué)們!不僅如此，你們還是我們工作的全部意義所在!從你踏入xx大學(xué)的校門(mén)那一刻開(kāi)始，四年，1000多個(gè)日日夜夜，我們將時(shí)刻陪伴你們!
我們?cè)敢庠谀惚枷驂?mèng)想時(shí)，助你一臂之力;
我們會(huì)在你躊躇忐忑時(shí)，堅(jiān)定你前行的勇氣;
我們或許在你得意忘形時(shí)，向你潑一盆冷水;
我們還會(huì)在你承受事與愿違的失落時(shí)，給你鼓勵(lì)和安慰!
更多的時(shí)候，我們?cè)谀闵砗竽⒁暫椭С?，為你們的成長(zhǎng)感到無(wú)比欣喜!
如果青春是一本書(shū)，我們就象是這本書(shū)每一頁(yè)右下腳的小小編碼，也許你不會(huì)時(shí)時(shí)想起，而我們，就在那里。不會(huì)亂碼，也不會(huì)缺席。
親愛(ài)的同學(xué)們，如果你們已經(jīng)準(zhǔn)備好承擔(dān)自己的責(zé)任和使命，如果你們已經(jīng)準(zhǔn)備好付出比以往更多的努力和堅(jiān)持，如果你們已經(jīng)準(zhǔn)備好享受獨(dú)立和自由，如果你們已經(jīng)準(zhǔn)備好面對(duì)挫折和失敗，那么，我要說(shuō)，我們也準(zhǔn)備好了：
我們希望成為你們的wifi,只要你們需要就可以隨時(shí)連接上!
大學(xué)教授開(kāi)學(xué)演講稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、同學(xué)們：
轉(zhuǎn)眼，伴隨著秋天的氣息，又是一個(gè)新學(xué)期的到來(lái)，對(duì)每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)新的起點(diǎn)。首先讓我們歡迎初一的新同學(xué)們加入xx中學(xué)這個(gè)大家庭。
對(duì)于初一的同學(xué)們，走進(jìn)了x中，你就走進(jìn)了一個(gè)新的賽場(chǎng)，這里有著競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)，你們完全有理由規(guī)劃好這3年。不管你以前怎樣，一切都還可以重來(lái)。也許你們會(huì)有很多不適應(yīng)，但沒(méi)關(guān)系，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境。同時(shí)，你們應(yīng)養(yǎng)成認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)自覺(jué)、有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，合理支配時(shí)間，最重要的是要保持一種積極的心態(tài)。
的學(xué)習(xí)。同時(shí)，請(qǐng)記住，不要輕言放棄，至少，一切都還沒(méi)有結(jié)束。
對(duì)于我們初三的同學(xué)來(lái)說(shuō)，初中艱辛旅程我們已走過(guò)了三分之二，此時(shí)的我們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血，我們將擔(dān)負(fù)著希望，開(kāi)始最后一年的沖刺，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏，更待何時(shí)？但是，我們這個(gè)時(shí)候更應(yīng)該注意腳踏實(shí)地，扎扎實(shí)實(shí)地去學(xué)，不能急于求成。無(wú)論如何，我們都應(yīng)執(zhí)著的走下去，拯救你的只有是你自己。其實(shí)，一切皆有可能。
感謝我們的老師，是他們傳授給我們知識(shí)；感謝我們的父母，是他們養(yǎng)育我們成長(zhǎng)。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒。也許不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，但一定要為夢(mèng)想而奮斗。努力不一定成功，不努力一定失敗。至少，當(dāng)你回眸這一切的時(shí)候，努力過(guò)，就沒(méi)有遺憾！
大學(xué)教授開(kāi)學(xué)演講稿篇七
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我很榮幸和全體師生員工一起，歡迎你們加入清華大學(xué)——期待你們用蓬勃朝氣，激蕩水木清華的人文日新;見(jiàn)證你們以青春夢(mèng)想，砥礪百年學(xué)府的自強(qiáng)不息。
和去年一樣，我在給新生的邀請(qǐng)信中希望大家獨(dú)自來(lái)報(bào)到。昨天上午，我在迎新現(xiàn)場(chǎng)，看到很多同學(xué)都是自己帶著行李來(lái)的。新疆的再木然·烏斯曼同學(xué)一個(gè)人坐了40多個(gè)小時(shí)的火車;廣西柳州也有四個(gè)同學(xué)，說(shuō)服父母，結(jié)伴而行。在這里，我要向你們開(kāi)始學(xué)會(huì)走向獨(dú)立表示贊賞和敬意。
同學(xué)們，你們是同齡人中的佼佼者。此時(shí)此刻，你們或許仍沉浸在旅途的興奮和成功的喜悅之中，或許還在為終于擺脫應(yīng)試教育的文山題海而如釋重負(fù);當(dāng)然，你們更多充滿了對(duì)大學(xué)生活的忐忑和期盼。今天，我想告訴你們，大學(xué)迎接你們的不僅有夢(mèng)想、榮譽(yù)、激情和浪漫，大學(xué)生活更重要的是經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷失敗。第一次班會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己思想不深、視野不寬，不再是群體的唯一中心;第一堂課，你會(huì)感到節(jié)奏太快、難以適應(yīng)，不再是老師目光的焦點(diǎn);第一次考試，你可能成績(jī)靠后、大失所望，不再是熟悉的第一。于是，你們可能會(huì)開(kāi)始懷疑以往的讀書(shū)方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣，甚至懷疑自己的專業(yè)選擇和能力潛質(zhì)。同學(xué)們，挫敗感是走向虛空沉淪或者迎接成功希望的分水嶺。經(jīng)歷挫敗，從挫敗中學(xué)習(xí)，是一個(gè)人成長(zhǎng)成熟的必經(jīng)之路，也是大學(xué)的必修環(huán)節(jié)。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要懂得反思、學(xué)會(huì)堅(jiān)守。長(zhǎng)期以來(lái)，你們接受的大多是中規(guī)中矩、有標(biāo)準(zhǔn)答案的教育，你們習(xí)慣于做“聽(tīng)話”的好孩子。作為知識(shí)的傾聽(tīng)者和接受者，你們無(wú)疑是優(yōu)秀的。但大學(xué)是什么?大學(xué)是要為你們的未來(lái)發(fā)展打下基礎(chǔ)，為你們走向成熟、走向社會(huì)做好準(zhǔn)備。大學(xué)培養(yǎng)的不僅是已有知識(shí)的接受者，而是未知世界的創(chuàng)造者和未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者。大學(xué)教給你的不再是唯一的答案，而是教你懂得多樣性和不確定性，懂得甚至有了答案也不意味著成功。面對(duì)更多更復(fù)雜的選擇和沒(méi)有預(yù)設(shè)答案的探索，你們難免會(huì)在前行中跌跌撞撞。懂得反思，就是在挫敗中重新認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)他人、認(rèn)識(shí)社會(huì)，重新定義什么是成功、什么是榮譽(yù)、什么是價(jià)值，不斷追問(wèn)生命的意義。學(xué)會(huì)堅(jiān)守，就是在挫敗中堅(jiān)定自己的理想追求，在內(nèi)心深處始終保持對(duì)未知的好奇、對(duì)真理的渴望，在風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)面前始終堅(jiān)持做人的原則、崇高的信念和遠(yuǎn)大的目標(biāo)。同學(xué)們，只有懂得反思、學(xué)會(huì)堅(jiān)守，你才能在挫敗中把握自我、擁抱青春、走向成熟。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要尋找自信、挑戰(zhàn)自我。挫敗會(huì)讓人迷茫。很多人會(huì)在挫敗中喪失自信、迷失自我，來(lái)清華之前還是“夢(mèng)想家”，來(lái)清華后，可能會(huì)“夢(mèng)”沒(méi)了，只?！跋爰摇绷恕Ｌ貏e是看到各種知識(shí)、信息、機(jī)遇迎面而來(lái)，身邊的“學(xué)霸”“神人”“大?！北缺冉允牵銜?huì)更加迷茫和糾結(jié)，看不清自己要走的路。大學(xué)生活就是一個(gè)尋找和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，只有在挫敗中發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)、找到自己的定位，才能建立起自己的人生自信。搜狐c(diǎn)eo張朝陽(yáng)當(dāng)初在清華念書(shū)時(shí)，也對(duì)自己和別人的差距很有挫敗感，考試不拿第一心情就很糟糕，開(kāi)始“虐待”自己：冬天在寒冷的水池里游泳，或者每天繞圓明園跑上幾公里。正是經(jīng)歷了這種挫敗，讓他逐步增強(qiáng)了自信，敢于直面各種挑戰(zhàn)，不斷開(kāi)拓自己的事業(yè)。同學(xué)們，清華園緊張充實(shí)的生活會(huì)讓你慢慢認(rèn)識(shí)到，成功不取決于你過(guò)去的成績(jī)和基礎(chǔ)，也不依賴偶然的機(jī)緣巧合，而是來(lái)自對(duì)自我的挑戰(zhàn)，來(lái)自挑戰(zhàn)中的成長(zhǎng)和成熟。面對(duì)挫敗，只有那些不斷壯大自己內(nèi)心的人，才能戰(zhàn)勝自我、找到自信，從生活的自主走向人生的自立。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要挑戰(zhàn)權(quán)威、塑造人格。在中學(xué)里，面對(duì)中考高考的壓力，你們難免養(yǎng)成依賴課本、相信權(quán)威、聽(tīng)從安排的習(xí)慣，努力在既定的路線上比別人走得更快、做得更好。到了大學(xué)，你們可以聽(tīng)到很多精彩的講座報(bào)告，接觸到很多學(xué)術(shù)大師。權(quán)威值得我們尊重，但尊重不是迷信和盲從。去年，諾貝爾獎(jiǎng)獲得者丁肇中先生來(lái)我校演講，介紹他一生中最重要的五個(gè)實(shí)驗(yàn)。演講的最后，在談到自己不斷取得新成果的體會(huì)時(shí)，他說(shuō)：科學(xué)就是多數(shù)服從少數(shù)，只有少數(shù)人把多數(shù)人的觀念推翻之后，科學(xué)才能向前發(fā)展。今年5月，以色列希伯來(lái)大學(xué)校長(zhǎng)本薩森來(lái)訪，我們說(shuō)起猶太民族有著幾千年的歷史，雖然沒(méi)有什么著名的宮殿建筑，卻在思想、文學(xué)、科學(xué)等很多領(lǐng)域創(chuàng)造了不朽的輝煌。猶太人口占世界的0.2%，卻獲得了20%多的諾貝爾獎(jiǎng)。交流過(guò)程中，談到猶太民族和當(dāng)今中國(guó)教育的區(qū)別，我說(shuō)，在中國(guó)流傳這樣一個(gè)故事：中國(guó)學(xué)生回家后，家長(zhǎng)一般會(huì)問(wèn)“今天老師問(wèn)了你什么問(wèn)題”;而猶太學(xué)生回家后，家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)“今天你問(wèn)了老師什么問(wèn)題”。我問(wèn)他，是不是這樣?本薩森校長(zhǎng)說(shuō)，不僅如此，猶太家長(zhǎng)還會(huì)問(wèn)“你問(wèn)了什么問(wèn)題老師沒(méi)答上來(lái)?”敢于質(zhì)疑、善于質(zhì)疑，是猶太文化的一個(gè)秘密，也是猶太民族保持巨大創(chuàng)造力和旺盛生命力的最重要因素。同學(xué)們，你們是未來(lái)的創(chuàng)造者，只有勇于質(zhì)疑，敢于發(fā)現(xiàn)前人的局限，才能養(yǎng)成批判性思維的習(xí)慣，形成對(duì)世界本質(zhì)的認(rèn)知和判斷，拓展理性的精神、塑造獨(dú)立的人格;只有打破傳統(tǒng)，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的思想和理論，也才能激發(fā)新的思想、創(chuàng)造新的范式、建立新的理論，推動(dòng)人類文明不斷進(jìn)步。
同學(xué)們，挑戰(zhàn)和超越的接力棒現(xiàn)在已經(jīng)傳到你們手中。希望你們經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習(xí)，畢業(yè)時(shí)帶走的不止是老師教的知識(shí)和方法，更多的是自己未知的問(wèn)題。祝愿你們?cè)诜此贾袑W(xué)會(huì)批判，在挫敗中經(jīng)歷成長(zhǎng)，在挑戰(zhàn)中贏得未來(lái)，在美麗的清華園度過(guò)不曾虛度的青春時(shí)光!
謝謝大家。
大學(xué)教授開(kāi)學(xué)演講稿篇八
20xx級(jí)研究生新同學(xué)們：
大家晚上好。首先我謹(jǐn)代表浙江大學(xué)向各位致以誠(chéng)摯的祝賀。浙大享譽(yù)百年，仰慕我校者雖眾，而能夠踏入求是園繼續(xù)學(xué)業(yè)者實(shí)寡，除需天資聰穎過(guò)人之外，更要有持之以恒的治學(xué)毅力與存是去非的科學(xué)精神，所以今天能夠在浙大校園相聚，足以為榮耀。學(xué)校祝賀你們!
我校立校百年以來(lái)，始終以造就卓越人才、推動(dòng)科技進(jìn)步、服務(wù)社會(huì)發(fā)展、弘揚(yáng)先進(jìn)文化為己任，在培育時(shí)代高才、構(gòu)建學(xué)科高峰、打造科研高地、匯聚名師高人、積累文化高度、探索改革高招等方面取得了廣泛的建樹(shù)，為社會(huì)發(fā)展提供了重要的智力支撐。這正是歸功于一代代求是學(xué)子的不懈奮斗與無(wú)私奉獻(xiàn)。諸位是浙大新人，自今以往，將母校發(fā)揚(yáng)光大的旗幟就交由你們這代人扛起，責(zé)任不可謂不重!學(xué)校歡迎你們!
紅日初升，其道大光。在此恰逢同學(xué)們研究生生涯起步之時(shí)，我有幾點(diǎn)心愿，請(qǐng)諸位知悉。
一是希望諸位始終追求以振興中華為己任的家國(guó)夢(mèng)想。古言，夫人之學(xué)也，不志其大，雖多而何為?諸位既立志于鉆研學(xué)術(shù)，則必須懷有鴻鵠志向，否則知識(shí)雖多，終不免一事無(wú)成。當(dāng)今不少同學(xué)并非讀書(shū)不勤、治學(xué)不嚴(yán)，但要么整天埋頭理論實(shí)驗(yàn)，要么終日戚戚于一己得失，眼界之小，只見(jiàn)毫末之微利，不見(jiàn)民族之大義，天下興衰更是全然不顧，如此學(xué)者即便滿腹經(jīng)綸又于社會(huì)和國(guó)家何用?所以諸位既進(jìn)的求是園來(lái)，首要就是堅(jiān)持以民族振興的中國(guó)夢(mèng)為最終目標(biāo)。中國(guó)夢(mèng)，貫穿著中國(guó)的昨天、今天和明天的歷史主軸，連接著國(guó)家、民族與個(gè)人的前途命運(yùn)。近代以來(lái)，我們的民族雖歷經(jīng)磨難，但在中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我們的人民發(fā)憤圖強(qiáng)、頑強(qiáng)奮斗，把一個(gè)貧窮落后的舊中國(guó)發(fā)展成如今朝氣蓬勃、巍然屹立于東方的世界第二大國(guó)。如何振興中華民族，成為世界第一大經(jīng)濟(jì)體，成為世界真正強(qiáng)國(guó)，彰顯現(xiàn)代文明的輝煌，當(dāng)成為我輩志士仁人孜孜以求之夢(mèng)想。我堅(jiān)信你們這一代人能夠擔(dān)當(dāng)起實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興，建成世界強(qiáng)國(guó)的中國(guó)夢(mèng)之歷史使命，你們處在一個(gè)偉大的時(shí)代。諸位如能立志高遠(yuǎn)、修身求知、踐行職責(zé)，方能與當(dāng)今世界強(qiáng)國(guó)之青年相競(jìng)爭(zhēng)，迸發(fā)出“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”之氣魄!
大學(xué)教育之目的何在?竺可楨老校長(zhǎng)誡勉我們——培養(yǎng)“公忠堅(jiān)毅、能擔(dān)大任、主持風(fēng)氣、轉(zhuǎn)移國(guó)運(yùn)”之人才。情之殷殷、言之切切，我對(duì)諸位的期望亦不外如是。
二是希望諸位始終堅(jiān)持追求以自身進(jìn)步推動(dòng)母校發(fā)展的浙大夢(mèng)想。自今日開(kāi)始，浙大二字必將伴隨諸位終生，母校興則諸君榮、母校辱則諸君恥，不可分別。我校始建于1897年，百年征程，榮辱數(shù)變、幾經(jīng)沉浮。在“求是精神”的引領(lǐng)下，歷經(jīng)民族存亡之初創(chuàng)耕耘、烽火硝煙之成長(zhǎng)傳承、現(xiàn)代化建設(shè)之厚積薄發(fā)。當(dāng)今之浙大，已位列國(guó)內(nèi)高等學(xué)府前三甲，成為創(chuàng)建世界一流大學(xué)的重要陣營(yíng)，教育質(zhì)量、創(chuàng)新水平和國(guó)際聲譽(yù)與日俱增。
“國(guó)有成均，在浙之濱”，浙大今日之成績(jī)，皆為前輩發(fā)奮之所來(lái)，大家切不可因此自驕自傲、固步自封。泰山不讓土壤，故能成其大;大江不擇細(xì)流，故能就其深。故各位萬(wàn)不可懈怠，需時(shí)刻謹(jǐn)記“自強(qiáng)以強(qiáng)校、自立以立?！?。今日付出一分努力，則自己進(jìn)步一分，母校亦發(fā)展一分;今日付出兩分努力，則自己進(jìn)步兩分，母校亦發(fā)展兩分，日積月累，可成江海。
博觀而約取、厚積而薄發(fā)。我相信諸位一定能夠擔(dān)當(dāng)此重任，在激揚(yáng)青春、開(kāi)拓人生、奉獻(xiàn)社會(huì)的進(jìn)程中書(shū)寫(xiě)浙大歷史的壯麗篇章!
三是希望諸位始終堅(jiān)持追求德才兼?zhèn)涞木訅?mèng)想?！墩撜Z(yǔ)雍也》有言“質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史，文質(zhì)彬彬，然后君子?！彼砸蔀榫?，除了擁有卓絕的能力之外，還需有與之相匹配的高尚道德，否則能力愈上而道德愈下，一旦誤入歧途，所學(xué)之本領(lǐng)反成為誤人之利器，悔之何急!
再者，于學(xué)問(wèn)二字，非百折不撓之人不可得?？茖W(xué)的旅途道阻且長(zhǎng)，無(wú)數(shù)驚才絕艷的前輩即使窮盡畢生亦難取得成果，各位同學(xué)更要有“不破樓蘭終不還”的堅(jiān)韌毅力。需知學(xué)問(wèn)是萬(wàn)萬(wàn)做不得假的，求取真知更是母校校訓(xùn)的深刻內(nèi)涵：求是者，務(wù)求實(shí)學(xué)、存是去非也;創(chuàng)新者，就是要敢為天下先!諸位在科研成才的道路上，同樣需有打破權(quán)威、求取真知的勇氣。
最后，世上大快人心者，莫過(guò)于得天下英才而育之。在貫徹落實(shí)、xx屆三中全會(huì)、系列重要講話精神，“中國(guó)夢(mèng)”之藍(lán)圖再繪之際，在我校勵(lì)精圖治，創(chuàng)新求強(qiáng)，借教育綜合改革之契機(jī)再創(chuàng)輝煌之時(shí)，大家歡聚一堂，我十分高興。若干年后，你們之中或是能臣、或是良將、或是鴻儒、或是巨賈，引領(lǐng)中華民族偉大復(fù)興、指點(diǎn)世界風(fēng)潮云涌之日，就是我輩教育工作者的圓夢(mèng)之時(shí)。
同學(xué)們，我祝福你們!!!
浙江大學(xué)教授開(kāi)學(xué)典禮代表演講稿
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好!作為浙江大學(xué)校長(zhǎng)，我榮幸地在此歡迎你們的到來(lái)，并祝賀你們踏上人生新的起點(diǎn)!
從今天開(kāi)始，你們就是榮耀的求是學(xué)子，成為全球50萬(wàn)浙大校友組成的求是大家庭中的一員。浙江大學(xué)是一所歷史悠久、英才輩出、蜚聲中外的高等學(xué)府。建校120xx年來(lái)，浙江大學(xué)始終承載著國(guó)家與民族的希望，秉承求是創(chuàng)新的精神，發(fā)展成為在海內(nèi)外具有較大影響的一流綜合型、研究型、創(chuàng)新型大學(xué)，在中國(guó)高等教育史上書(shū)寫(xiě)了輝煌的篇章。
一、大學(xué)是大道之學(xué)，是深深的海洋
大學(xué)是大道之學(xué)。中國(guó)古代四書(shū)之一《大學(xué)》開(kāi)篇闡明：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”。大學(xué)引導(dǎo)我們弘揚(yáng)光明正大的品德，革舊圖新，最終達(dá)到完善的境界。
大學(xué)是深深的海洋。浙江大學(xué)校歌首句“大不自多，海納江河”，開(kāi)篇明義地闡釋了大學(xué)的特征，大學(xué)是知識(shí)之洋、學(xué)術(shù)之海、思想之庫(kù)，容納千江萬(wàn)河，浩翰而永不自滿。
大學(xué)以育人為本。大學(xué)是一種肩負(fù)特殊使命的人類社會(huì)組織，育人是其根本的價(jià)值追求。大學(xué)研究最高深的學(xué)問(wèn)，體現(xiàn)學(xué)科交融，匯聚名家大師，是知識(shí)的傳播者，思想的創(chuàng)造者，科學(xué)的發(fā)現(xiàn)者，文明的推動(dòng)者，崇尚“為學(xué)無(wú)際，際于天地”，引領(lǐng)人類社會(huì)不斷發(fā)展進(jìn)步。
二、立志為未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)者，成為遠(yuǎn)航的船長(zhǎng)
培養(yǎng)什么樣的人，體現(xiàn)了一所大學(xué)的氣質(zhì)、眼界和胸懷。75年前，竺可楨校長(zhǎng)提出要培養(yǎng)“公忠堅(jiān)毅，能擔(dān)當(dāng)大任、主持風(fēng)氣、轉(zhuǎn)移國(guó)運(yùn)的領(lǐng)導(dǎo)人才”。跨入新世紀(jì)，浙江大學(xué)回首百年歷程，審視時(shí)代使命，確立了“培養(yǎng)具有國(guó)際視野的未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)者”的本世紀(jì)目標(biāo)。
從浙江大學(xué)走出的諸位學(xué)子，應(yīng)當(dāng)成為全球現(xiàn)代化進(jìn)程的引領(lǐng)者，成為各行各業(yè)的將帥之才，成為在大海中掌舵遠(yuǎn)航的船長(zhǎng)。中國(guó)古代經(jīng)典《孫子兵法》說(shuō)將才：“將者，智、信、仁、勇、嚴(yán)也”，凝練了作為領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)有的品質(zhì)。所謂“智”，即遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，勤學(xué)善思，智謀遠(yuǎn)慮，靈活應(yīng)變;所謂“信”，即誠(chéng)實(shí)守信，公而無(wú)私，真誠(chéng)待人，知人善任;所謂“仁”，即仁愛(ài)有德，與人為善，同舟共濟(jì)，團(tuán)結(jié)合作;所謂“勇”，即沉著冷靜，堅(jiān)毅果斷，不懼艱險(xiǎn)，勇于挑戰(zhàn);所謂“嚴(yán)”，即治理嚴(yán)謹(jǐn)，寬嚴(yán)有度，公正嚴(yán)明，嚴(yán)于律己。全球化時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)者除應(yīng)該具備這五種基本品質(zhì)外，還要適應(yīng)國(guó)際化環(huán)境，擁有開(kāi)放包容的心態(tài)和國(guó)際視野，具有跨文化理解和交流的能力。
浙江大學(xué)當(dāng)年舉校西遷，顛沛流離，仍立“求是”為校訓(xùn)，崛起為一流名校，贏得了“東方劍橋”之美譽(yù)。改革開(kāi)放后，學(xué)校敏銳把握創(chuàng)新乃民族進(jìn)步之靈魂、大學(xué)興校之根本，為“求是”附上“創(chuàng)新”二字，豐富拓展了校訓(xùn)的內(nèi)涵。如今，求是創(chuàng)新已經(jīng)成為浙大獨(dú)特的文化內(nèi)核，成為浙大人追求卓越的自覺(jué)行為和內(nèi)在動(dòng)力。諸位要成為全球化時(shí)代的未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)者，你們的遠(yuǎn)航之路就是求是創(chuàng)新之路。大家應(yīng)當(dāng)以求是為基、以創(chuàng)新為魂，不騖虛聲、不求虛名;堅(jiān)持“無(wú)曰已是、無(wú)曰遂真”，博觀約取，厚積薄發(fā);堅(jiān)持志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地，開(kāi)物前民、持之以恒。唯有如此，才能在大學(xué)的海洋中，在人生的航線上乘風(fēng)破浪而海闊天空，歷經(jīng)風(fēng)雨而終抱彩虹。
各位同學(xué)，剛剛閉幕的倫敦奧運(yùn)會(huì)為我們精彩演繹了“更快、更高、更強(qiáng)”的奧林匹克精神。江山代有人才出，期待大家在大學(xué)之路、人生之路上不懈追求“更快、更高、更強(qiáng)”的目標(biāo)。
讓我們以此共勉!謝謝大家。
大學(xué)教授開(kāi)學(xué)演講稿篇九
大家下午好!
今天我們?cè)谶@里隆重舉行20xx級(jí)本科新生開(kāi)學(xué)典禮暨軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)。首先，我謹(jǐn)代表南京大學(xué)全體師生員工，向前來(lái)參加典禮的各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)表示誠(chéng)摯的問(wèn)候!向同學(xué)們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!向承擔(dān)本次軍訓(xùn)任務(wù)的73211部隊(duì)官兵表示衷心的感謝!
從今天起，各位同學(xué)將正式開(kāi)始自己的大學(xué)生活。同學(xué)們可能會(huì)問(wèn)大學(xué)是什么?通過(guò)大學(xué)教育，我們能獲得什么?中國(guó)古人說(shuō)，"大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善"。英國(guó)教育家紐曼認(rèn)為，大學(xué)是一個(gè)傳授普遍知識(shí)的地方，大學(xué)教育的目的是理智訓(xùn)練，發(fā)展人的理性。一句話大學(xué)是學(xué)習(xí)知識(shí)，修養(yǎng)心性，完善人格的地方。你們來(lái)到南京大學(xué)，正是要完成這樣的使命，真正從精神上和學(xué)識(shí)上走向成熟，成為未來(lái)國(guó)家和社會(huì)的棟梁之才。
為了完成這樣的使命，南京大學(xué)從本世紀(jì)初開(kāi)始持續(xù)進(jìn)行了一場(chǎng)引起國(guó)內(nèi)外矚目的本科教學(xué)改革，提出了"學(xué)科建設(shè)與本科教學(xué)融通、通識(shí)教育與個(gè)性化培養(yǎng)融通、拓寬基礎(chǔ)與強(qiáng)化實(shí)踐融通、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)與學(xué)會(huì)做人融通"的人才培養(yǎng)思路，突出了本科階段全面的科學(xué)、人文素質(zhì)教育與學(xué)生個(gè)性化成長(zhǎng)相結(jié)合的理念，實(shí)施了"三三制"人才培養(yǎng)模式的改革，按照大類培養(yǎng)、專業(yè)培養(yǎng)、多元培養(yǎng)三個(gè)階段和專業(yè)學(xué)術(shù)類、交叉復(fù)合類、就業(yè)創(chuàng)業(yè)類三條發(fā)展路徑，賦予學(xué)生充分的選擇權(quán)，打破院系壁壘，開(kāi)放課程平臺(tái)，探索出一條個(gè)性化、多樣化人才培養(yǎng)途徑，在國(guó)內(nèi)獨(dú)樹(shù)一幟。這一改革得到了社會(huì)各界廣泛認(rèn)可，取得了階段性的成功，去年獲得了國(guó)家教學(xué)成果特等獎(jiǎng)，而且是唯一的一所高校獨(dú)立獲得的國(guó)家教學(xué)成果特等獎(jiǎng)。
從今年開(kāi)始南京大學(xué)的"三三制"本科教學(xué)改革進(jìn)入第二階段，這個(gè)階段的主要任務(wù)是改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，梳理和優(yōu)化現(xiàn)有課程，建設(shè)一批新型課程，提高第一課堂和第二課堂質(zhì)量，真正實(shí)現(xiàn)"辦中國(guó)最好的本科教育"的目標(biāo)，讓同學(xué)們盡快的成長(zhǎng)、成才。
怎樣才能成才?我覺(jué)得在當(dāng)下的大學(xué)校園里特別需要強(qiáng)調(diào)"讀書(shū)成才"，這是因?yàn)樯鐣?huì)上的物質(zhì)主義、功利主義、享樂(lè)主義等不良之風(fēng)正在侵蝕著校園風(fēng)氣，而手機(jī)閱讀、網(wǎng)絡(luò)瀏覽等休閑式、快餐式、碎片式的讀書(shū)方式以及形形式式的網(wǎng)絡(luò)誘惑也在沖擊著長(zhǎng)期形成的校園學(xué)習(xí)習(xí)慣，在大學(xué)校園里"潛心讀書(shū)"和"寧?kù)o致遠(yuǎn)"已變得不那么容易。大學(xué)校園里的讀書(shū)存在著諸多不容忽視的問(wèn)題。
比如"急"，急于求成，急功近利。許多人讀書(shū)的目的性太強(qiáng)，功利心過(guò)重，讀書(shū)時(shí)一味貪求立竿見(jiàn)影的收益，一味求快，卻不知讀書(shū)最忌諱心浮氣躁，囫圇吞棗。只有虛心靜慮，真正用心靈去感受，去體味，去理解，才能真正從書(shū)籍中獲得知識(shí)的增長(zhǎng)與心靈的滋養(yǎng)。
再如"碎"，東零西碎，零敲碎打。我們常說(shuō)，這是個(gè)信息爆炸的時(shí)代，每時(shí)每刻，都有海量信息產(chǎn)生，信息的洪流都在沖擊著我們。讀書(shū)也變得簡(jiǎn)單，例如從微博、微信上，我們隨時(shí)隨地都能"讀"到某一本書(shū)的某些段落。但這些信息大都是碎片化的，用只言片語(yǔ)去理解作品無(wú)異于盲人摸象。沒(méi)有系統(tǒng)化閱讀的脈絡(luò)去支持，這些零碎的知識(shí)最終只是無(wú)意義的點(diǎn)，無(wú)法為你展現(xiàn)出知識(shí)、思想的圖景。
還有"窄"，坐井觀天，管窺蠡測(cè)。有些同學(xué)喜歡在自己的專業(yè)領(lǐng)域深耕，這固然是專業(yè)的需求，然而卻也誤入"只見(jiàn)樹(shù)木，不見(jiàn)森林"的境地。只有擴(kuò)寬視野，人文精神與科學(xué)素養(yǎng)兼顧，在此基礎(chǔ)上的"專"才能真正成為知識(shí)高原上的高峰。
"急"、"碎"、"窄"這三個(gè)問(wèn)題極大影響著我們的閱讀和對(duì)知識(shí)的獲取。大學(xué)生究竟該讀什么書(shū)?尤其是該怎么讀書(shū)?換句話說(shuō)，怎樣讀書(shū)才能更好的完善人的理性、良知和美德，培養(yǎng)推理、辨析、質(zhì)疑、反思等批判性思維，最終實(shí)現(xiàn)自由而全面的發(fā)展?為了幫助同學(xué)們解決這個(gè)問(wèn)題，南京大學(xué)在去年推出了"悅讀經(jīng)典計(jì)劃"并用一年的時(shí)間精心準(zhǔn)備了"南大讀本"，我想同學(xué)們已經(jīng)收到了這兩本書(shū)，它是學(xué)校贈(zèng)給大家的見(jiàn)面禮，它承載著學(xué)校對(duì)你們厚重的希望。
"悅讀經(jīng)典計(jì)劃"是由學(xué)校一批教授按照經(jīng)典性、思想性、知識(shí)性、前沿性、可讀性的遴選標(biāo)準(zhǔn)，涵蓋"文學(xué)與藝術(shù)"、"歷史與文明"、"哲學(xué)與宗教"、"經(jīng)濟(jì)與社會(huì)"、"自然與生命"、"全球化與領(lǐng)導(dǎo)力"六個(gè)知識(shí)單元提出的書(shū)目清單，經(jīng)過(guò)廣大師生網(wǎng)絡(luò)投票選出的60種基本書(shū)目和一百多種拓展書(shū)目組成的。這一計(jì)劃也是南京大學(xué)實(shí)施"三三制"本科教學(xué)改革五年來(lái)在通識(shí)教育領(lǐng)域向前邁進(jìn)的又一步。旨在通過(guò)引導(dǎo)廣大學(xué)子深度閱讀經(jīng)典，促進(jìn)學(xué)生融會(huì)中外，貫通古今，兼?zhèn)鋰?guó)際視野、中國(guó)靈魂和現(xiàn)代意識(shí)，在學(xué)識(shí)文化、道德倫理、人格氣質(zhì)等方面全面發(fā)展。
"悅讀經(jīng)典計(jì)劃"有兩個(gè)關(guān)鍵詞。一是"悅讀"，希望同學(xué)們以一種愉悅的心態(tài)來(lái)面對(duì)書(shū)籍，在美妙的閱讀中求學(xué)益智，明理增慧;二是"經(jīng)典"，希望同學(xué)們通過(guò)閱讀經(jīng)典，與偉大的思想對(duì)話，感受波瀾壯闊的精神歷險(xiǎn)，從歷久彌新的經(jīng)典中洞悉世界，認(rèn)識(shí)自我。我特別欣賞20世紀(jì)四十年代，因推廣閱讀經(jīng)典原著而聞名世界并影響至今的美國(guó)芝加哥大學(xué)校長(zhǎng)赫欽斯關(guān)于讀經(jīng)典的觀點(diǎn)，他說(shuō)最好的教育應(yīng)是引導(dǎo)人們普遍向善的教育;世界的事物、知識(shí)本來(lái)是相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體，由于人的認(rèn)識(shí)能力的局限，才把它人為地分成學(xué)科;解決這一難題的辦法就是必要的通識(shí)教育，而經(jīng)典書(shū)籍是指向通識(shí)教育最有希望的路徑，因?yàn)檫@些書(shū)籍蘊(yùn)含著"偉大的思想"，其作者也是"偉大的老師"。
希望同學(xué)們不要辜負(fù)學(xué)校和老師們的殷切期望，積極參與到悅讀經(jīng)典計(jì)劃中來(lái)，把你們的興趣轉(zhuǎn)移到讀書(shū)上，在讀書(shū)的時(shí)候做到：
一是苦樂(lè)相伴。閱讀是快樂(lè)的，也是痛苦的。"書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟"，讀書(shū)是漫漫求索之路，要有苦讀的決心與勇氣，以愉悅的心態(tài)來(lái)經(jīng)歷這一過(guò)程。要有"獨(dú)上高樓，望斷天涯路"的執(zhí)著，以及"衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴"的無(wú)悔，最終才會(huì)有"眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處"的豁然貫通與愉悅。
二是思行并重。"博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之"，古人如此總結(jié)學(xué)習(xí)的幾個(gè)方面。讀書(shū)也要有這樣的思考、篤行的過(guò)程。在閱讀中，我們一定要有主動(dòng)思考。思有兩個(gè)層面，一是反思，對(duì)經(jīng)典反思，對(duì)自己反思，"盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)"，以批判性的眼光去明辨真理，不迷信經(jīng)典，不盲從權(quán)威，以理性判斷，明辨真理，再以此反省自身，增慧明理;二是思考，通過(guò)思考將讀到的內(nèi)容消化，真正變成自己的東西。行也有兩方面，一是通過(guò)游學(xué)以增益讀書(shū)，所謂讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路;二是在思考的基礎(chǔ)上，最終將所學(xué)落實(shí)到實(shí)踐中去，從而不至于成為古人所詬病的"腐儒"。
三是博專兼顧?！额伿霞矣?xùn)》中說(shuō)，"求學(xué)之道，博專兼顧"。讀書(shū)也是如此。"博"是要博覽群書(shū)，廣泛涉獵，從各學(xué)科、各類型的書(shū)籍中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，豐富閱歷，建立起豐滿而扎實(shí)的知識(shí)體系與認(rèn)知基礎(chǔ)。"專"則是要在某一特定學(xué)科或特定問(wèn)題系統(tǒng)深入，精益求精，從而建立起精深、獨(dú)到的認(rèn)識(shí)。"博"是基礎(chǔ)與前提，"專"則是深入與突破，兩者缺一不可。
四是取舍得當(dāng)。書(shū)海無(wú)涯，一個(gè)人無(wú)法窮盡所有的知識(shí)，尤其是在知識(shí)爆炸的今天，我們尤其要注重對(duì)各類書(shū)籍的選擇。這要求我們?cè)谧x書(shū)時(shí)一定有所取舍，對(duì)于不同類型的書(shū)籍區(qū)別對(duì)待。例如，對(duì)于經(jīng)受過(guò)時(shí)間考驗(yàn)的經(jīng)典著作，或與專業(yè)密切相關(guān)的書(shū)籍，我們可以深入鉆研，字字推敲，用力越多，收獲越大;對(duì)于一般書(shū)籍，則可以通過(guò)泛讀了解內(nèi)容，擴(kuò)充視野;而對(duì)于毫無(wú)價(jià)值的書(shū)籍則不應(yīng)浪費(fèi)時(shí)間。
同學(xué)們，在我成長(zhǎng)的年代，讀書(shū)是一件非常難得的事情，一書(shū)難求，一書(shū)難舍，每每有機(jī)會(huì)接觸到一本書(shū)，便想方設(shè)法用最快的速度去閱讀，去消化，生怕錯(cuò)過(guò)了。今天，擺在你們面前的，不僅僅是這60種著作，也不僅僅是一百多種拓展書(shū)目，而是有著百余年藏書(shū)歷史和幾百萬(wàn)冊(cè)藏書(shū)量的現(xiàn)代化圖書(shū)館，還有海量電子圖書(shū)資源。更重要的是，這里有著南京大學(xué)百年來(lái)誠(chéng)樸的學(xué)風(fēng)與勤學(xué)苦讀的文化氛圍。我們還有什么理由錯(cuò)過(guò)這思想的盛宴呢?20xx年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者、土耳其作家帕慕克寫(xiě)道："我一天讀本書(shū)，整個(gè)生命遂發(fā)生變化。"我想，如果同學(xué)們每天讀一章，甚至每周讀一章，你們的整個(gè)生命也一定會(huì)悄然變化。
外物之味，久則可厭，而讀書(shū)之味，愈久愈濃，現(xiàn)在正是讀書(shū)的大好時(shí)機(jī)，讓我們拿起書(shū)本，悅讀經(jīng)典，將書(shū)香灑滿整個(gè)校園。習(xí)就是成功讀書(shū)的典范，有一次我偶然看到讀過(guò)的部分書(shū)目真讓我吃驚，也更堅(jiān)定了我對(duì)"讀書(shū)成才"的認(rèn)識(shí)。看著你們洋溢著青春與自信的臉龐，我感受到你們未來(lái)無(wú)限的可能性。接下來(lái)的四年，你們將和南大攜手同行，走在創(chuàng)造夢(mèng)想、追求夢(mèng)想的道路上。在此，我衷心地祝愿同學(xué)們能夠有一段快樂(lè)、充實(shí)而又精彩的南大時(shí)光!祝同學(xué)們?nèi)雽W(xué)快樂(lè)，軍訓(xùn)成功!
大學(xué)教授開(kāi)學(xué)演講稿篇十
同學(xué)們：
晚上好!歡迎5841名碩士生、2114名博士生新生來(lái)到求是園，于此往后，浙江大學(xué)將與諸位風(fēng)雨同舟、攜手同行!
錦繡江南，盛世錢(qián)塘。不久前成功舉辦g20峰會(huì)的杭州，再次向世人展示了自然與人文交融的江南韻味，呈現(xiàn)了古典與現(xiàn)代交匯的華彩樂(lè)章!氣勢(shì)恢宏、舉世矚目。諸位受此鼓舞，更應(yīng)為求學(xué)在鐘靈毓秀之大美杭城而無(wú)比自豪，為成長(zhǎng)在人文薈萃之巍巍浙大而信心滿懷!
國(guó)有成均，在浙之濱。回眸我校近百廿載發(fā)展歷程，始終與國(guó)家民族命運(yùn)同榮共辱。原夫清季圖存之志，啟于求是維新之堂。篳路藍(lán)縷，英俊多方。中更國(guó)難，西遷路長(zhǎng)。弦歌未絕，險(xiǎn)艱備嘗。逢世有盛衰之別，求真無(wú)旦夕或忘。一代代浙大人秉承“求是創(chuàng)新”之校訓(xùn)，踐行“勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)”之共同價(jià)值觀，造就了燦若星辰的精英翹楚，書(shū)寫(xiě)了愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)的雋永華章!
今日之浙大承民族復(fù)興之夢(mèng)想，赍爭(zhēng)創(chuàng)一流之大任，沐深化改革之東風(fēng)，展六高強(qiáng)校之宏圖，為加快進(jìn)入中國(guó)特色世界一流大學(xué)行列不懈奮斗。紫金港、玉泉、西溪、華家池、之江、舟山、海寧七大校區(qū)交相輝映，繪就了面向未來(lái)的全新格局!
跨越三世紀(jì)，風(fēng)雨兩甲子，浙江大學(xué)始終以開(kāi)拓奮進(jìn)、自立自強(qiáng)之風(fēng)貌屹立于世，形成了以“海納江河、啟真厚德、開(kāi)物前民、樹(shù)我邦國(guó)”為基本特質(zhì)的浙大精神，集中體現(xiàn)了求是學(xué)人遠(yuǎn)大的胸襟、卓越的追求、創(chuàng)新的素養(yǎng)、堅(jiān)定的理想。諸位有幸生逢國(guó)家崛起之時(shí)，須臾不可松懈報(bào)國(guó)之志，要不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，循著前輩先賢足跡，傳承浙大之精神，成就時(shí)代之高才。
當(dāng)代求是學(xué)子要樹(shù)立“海納江河”之胸襟。山不讓塵，川不辭盈，勉爾含弘，以隆德聲。諸位唯有以開(kāi)闊胸襟容天下萬(wàn)物，以寬廣視野蓄中外之學(xué)，以若谷虛懷悟圣賢之道，方能積淀思想之深度、理想之高度。博聞篤學(xué)則思睿觀通，胸懷天下則氣象萬(wàn)千，我輩學(xué)子亦當(dāng)如是，則九轉(zhuǎn)功成，實(shí)可待也。
當(dāng)代求是學(xué)子要踐行“啟真厚德”之追求。大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。啟真即探尋真知，強(qiáng)調(diào)科學(xué)理性;厚德乃修身正己，體現(xiàn)人文關(guān)懷。求真而至善，是治學(xué)和做人的高度統(tǒng)一，當(dāng)為我輩學(xué)子奉為圭臬。望諸位躬行踐履，成為德才兼?zhèn)涞纳鐣?huì)棟梁。
當(dāng)代求是學(xué)子要涵育“開(kāi)物前民”之素養(yǎng)。靡革匪因、靡故匪新。今日之世界，創(chuàng)新適得其時(shí)、適得其勢(shì)。研究生顧名思義，必須在研究中學(xué)習(xí)，在創(chuàng)新中成長(zhǎng)。諸位應(yīng)始終葆有探求未知之志氣、敢于質(zhì)疑之勇氣、打破成規(guī)之銳氣，引領(lǐng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，勇立時(shí)代潮頭!
當(dāng)代求是學(xué)子要滿懷“樹(shù)我邦國(guó)”之理想。天下興亡、匹夫有責(zé)。諸位風(fēng)華正茂，需目光遠(yuǎn)大、胸有乾坤，應(yīng)統(tǒng)愛(ài)國(guó)之情、強(qiáng)國(guó)之志、報(bào)國(guó)之行于一身，扎根中國(guó)大地，投身中國(guó)實(shí)踐，矢志為續(xù)寫(xiě)文明古國(guó)之輝煌而砥礪前行，為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興之夢(mèng)想而接續(xù)奮斗。
青春不是眼前之茍且，乃是追尋理想信念之華美綻放。縱前路八千，浙大伴你觀云賞月;雖任重道遠(yuǎn)，求是園共你并肩向前。愿求是學(xué)子志在凌云，勇于追夢(mèng)，堅(jiān)守不移，從“浙里”起航，抵達(dá)成長(zhǎng)、成才、成功、成就之彼岸，讓青春在民族復(fù)興的遠(yuǎn)大征程中迸發(fā)更加璀璨的光芒!
謝謝大家!