總結(jié)是一種思考和反思的方式，通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。要全面回顧所總結(jié)的內(nèi)容，不遺漏任何一個(gè)重要的點(diǎn)。保持身心健康可以提高工作和學(xué)習(xí)的效率。
我的偶像霍金初中篇一
每一個(gè)人心中都有一個(gè)偶像，都是那些大明星，而我心中的偶像卻是一個(gè)平平凡凡的人，而這個(gè)平平凡凡的人卻令我佩服，想知道他是誰(shuí)嗎？那就來(lái)看看吧！
在我的童年經(jīng)歷過(guò)這樣的事。有一個(gè)夏天我的爸爸出差去工作，我也跟著爸爸一起去。我們興高采烈，到達(dá)了目的地。
爸爸開(kāi)始工作啦！我看著爸爸一絲不茍地工作著，看著爸爸那額頭上的晶瑩的汗珠，不禁小聲地贊嘆到：“爸爸工作可真認(rèn)真?。∥疫€是不要打擾我那熱愛(ài)工作的爸爸吧！”
這就是我心目中的“偶像”，大家也都猜到了，我心目中的“偶像”就是我那勤奮專(zhuān)注，熱愛(ài)工作，不怕酷暑的“爸爸”！我真佩服你，你是我心中的“偶像”！
我的偶像霍金初中篇二
姐姐一直是我學(xué)習(xí)上的榜樣！她不僅養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與行為習(xí)慣，在六年的小學(xué)生涯中，她還始終保持著高昂的學(xué)習(xí)勁頭！
記得在去年，姐姐面臨著小升初的考試，所以，她每次寫(xiě)完作業(yè)后都要進(jìn)行復(fù)習(xí)。
在一個(gè)星期六的上午，我與姐姐一起寫(xiě)作業(yè)。我很快完成了全部作業(yè)，不禁心花怒放。于是，我瞥了一眼身邊的姐姐，發(fā)現(xiàn)她早已寫(xiě)完了家庭作業(yè)，正抱著一本課外輔導(dǎo)書(shū)，全神貫注地看呢！哎，算了，還是不要打擾她了。過(guò)了一會(huì)兒，我實(shí)在是無(wú)聊，就走過(guò)去用手輕輕地拉了一下她的衣角，自顧自地說(shuō)：“姐，陪我玩，行嗎？”她好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話(huà)似的，面不改色，仍舊低著頭認(rèn)真復(fù)習(xí)。見(jiàn)此情景，我生氣得直跺腳?！懊妹茫憬憔鸵厴I(yè)了，我想你也希望姐姐考上一個(gè)好中學(xué)，是嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭?！昂茫銊e打擾姐姐！”說(shuō)著，姐姐又將視線(xiàn)移到了書(shū)中。我只好掃興地嘆了口氣，自己玩去了。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我玩累了，就踮著腳，慢慢踱步走向正在刻苦努力學(xué)習(xí)的姐姐?！敖悖阍趺催€在學(xué)呀？都到中午吃飯的時(shí)候了！”可她頭也不抬，只是將一個(gè)手指頭放到嘴邊，“噓”了一聲后，就沖我輕輕擺了擺手。又經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間后，姐姐突然站起身，并沖我笑著說(shuō)：“我剛才在思考一道難題，現(xiàn)在終于想出來(lái)了！來(lái)，咱倆一起吃飯去！”說(shuō)完，她便手舞足蹈地拉著我，去吃飯了！
是啊，姐姐就是這樣一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人，她永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我的偶像霍金初中篇三
我是一個(gè)籃球迷，“東方巨人”――姚明大哥哥是我最崇拜的籃球明星，我是他最忠實(shí)的fans。每次他在賽場(chǎng)上扣籃、蓋帽的時(shí)候，我都為他那敏捷瀟灑的身手贊嘆不已。
假如有一天我能親自到nba賽場(chǎng)為姚明哥哥吶喊助威，假如我能成為休斯敦火箭隊(duì)的新成員，和他一起并肩作戰(zhàn)，那該多好啊！
機(jī)會(huì)終于來(lái)了。有一天，我和爸爸在世紀(jì)公園的草地上玩著籃球時(shí)，不經(jīng)意看見(jiàn)不遠(yuǎn)處姚明哥哥和他的隊(duì)友們正排排坐著呢！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，一顆心好象要蹦出來(lái)，雙腿像上了發(fā)條，飛快地向我的.偶像奔去。
一跑到跟前，我傻眼了，那居然是一張巨幅的海報(bào)！我停下了腳步，唉！太可惜了！還好，海報(bào)上的姚明哥哥正沖著我微笑呢！此刻，我恨不得把手伸進(jìn)海報(bào)里和他好好握握手。我忍不住挺了挺身子，用手在自己的頭頂一比劃，哈哈！實(shí)在太不可思議啦！我的個(gè)頭只及他的膝蓋，真不愧是一個(gè)“巨人”。這時(shí)，跟在后頭不明就里的爸爸卻激動(dòng)地為我和姚明按下了快門(mén)。
這張逼真的“合影”至今珍藏在我的相冊(cè)里。我相信，總有那么一天，我的偶像姚明哥哥，會(huì)用他寬厚的手掌撫著我的肩和我真正地合影，因?yàn)槲液退男闹杏幸粋€(gè)共同的夢(mèng)想――籃球。
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我的偶像霍金初中篇四
也許大家對(duì)一個(gè)死去的人可能沒(méi)印象了，可是，他雖然不在了，但他的精神，歌聲，佳作永遠(yuǎn)地留給了大家，我想大家應(yīng)該知道他是誰(shuí)了吧，不，他不是張國(guó)榮，而是英年早逝的喬任梁。也許大家對(duì)這個(gè)名字可能不熟悉了，但我想說(shuō)的是，雖然死了，但他對(duì)工作一絲不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和態(tài)度，我都看的清清楚楚，因?yàn)樗俏业呐枷瘛獑倘瘟骸?BR> 雖然他不在了，但他的歌聲印在了我的耳畔里；雖然他不在了，但他的精神永遠(yuǎn)的定格在了我的心中；雖然他不在了，但他的電視劇電影仿佛昨日還在我腦海中浮現(xiàn)。雖然他不在了，他的精神，歌聲，佳作永駐人間，也許還會(huì)出現(xiàn)一個(gè)另一個(gè)喬任梁，盡管他不是真正的喬任梁，但他的骨子還存在著喬任梁的影子，喬任梁啊，你怎么就這么死了，你之前的人氣那么好，和李易峰那群人都齊名，你怎么就這樣消失在人海中，無(wú)蹤影呢。喬任梁，你不用難過(guò)。喬任梁，你不用特別地難過(guò)，我想讓你知道，你還沒(méi)有被我們忽略，你的一周年祭日還是有關(guān)心你的兄弟朋友去看你的，喬任梁你的歌我依然在深夜里聽(tīng)，因?yàn)檫@樣有許多靈感，我一邊吃著餃子，一邊聽(tīng)著你的歌，你的歌聲，是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二最靚麗的聲音。喬任梁，你的歌曲我還是常聽(tīng)的，你的電視劇雖然消失在人海中找不到了，但是你的電視劇我還記得一點(diǎn)：比如《錦繡緣之華麗冒險(xiǎn)》，《放棄我抓緊我》。
你的歌能讓我覺(jué)得，聽(tīng)一首《復(fù)活》能讓我覺(jué)得你還沒(méi)去天國(guó)，還在我們的身邊；聽(tīng)一首《獨(dú)家記憶》就感覺(jué)這樣一個(gè)小哥哥能這樣完美的詮釋好一首情歌，怎么就這樣被歲月抹去了所有的痕跡。喬任梁，你不用難過(guò)，雖然你一周年祭日比你剛死的時(shí)候沒(méi)那么多人，但還是有在乎你的人啊！你不用難過(guò)，任梁啊，愿你在天國(guó)過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，過(guò)得幸福哦，天國(guó)上還是有人陪你的，比如天之驕子（呸，呸，呸，餃子我說(shuō)錯(cuò)了，我不是咒你啊），喬任梁愿你在天國(guó)中，你的音樂(lè)能更上一層樓，超過(guò)更多音域高的人。
加油哦，我會(huì)一直支持著你！加油吧！也許就像扶涼的作文一樣，喜歡那個(gè)義無(wú)反顧。“我希望你是我的獨(dú)家的記憶，擺在心底，不管別人說(shuō)的多么難聽(tīng)就像你在《獨(dú)家記憶》的歌詞一樣，對(duì)，我希望你是我的獨(dú)家記憶，一直永遠(yuǎn)地珍藏在我的心中。
我的偶像霍金初中篇五
偶像，提起這個(gè)詞，總有一部分人想到的就是明星、歌星，但不全是演藝界的，偶像也包括很多普通人，換句話(huà)說(shuō)是那個(gè)心里面最敬佩崇拜的人。
我想每個(gè)人心中也許都有一個(gè)偶像，我也有偶像，兩個(gè)給予我無(wú)限動(dòng)力，在我人生灰暗的那段時(shí)光照亮我前行的道路的人。
張繼科、馬龍，國(guó)乒的一員，乒乓球做為國(guó)球，這么多年來(lái)冠軍一直十拿九穩(wěn)，但是做為一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，光靠天賦并不能走向勝利，背后里要付出加倍的努力，揮灑著汗水，在別人讀書(shū)玩樂(lè)的年紀(jì)，他們?cè)谄古仪蜃雷忧皳]動(dòng)雙臂，一個(gè)運(yùn)動(dòng)員職業(yè)生涯并不長(zhǎng)，在這個(gè)時(shí)間打不出成績(jī)，可能以后都沒(méi)有出頭之日。不拿冠軍，不能站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，是對(duì)一個(gè)運(yùn)動(dòng)員最大的`打擊，所以他們要拼了命的訓(xùn)練。張繼科先后獲得了世界冠軍，奧運(yùn)冠軍，是乒乓壇歷史上第七位大滿(mǎn)貫選手。馬龍，乒乓隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，首位奧運(yùn)會(huì)、世錦賽、世界杯、全運(yùn)會(huì)單打冠軍……于一身的超級(jí)全滿(mǎn)貫?zāi)凶舆x手。
網(wǎng)絡(luò)上一直有這樣一段話(huà)“拿了冠軍沒(méi)人驚訝，沒(méi)拿冠軍卻要被罵”，多寒心和充滿(mǎn)諷刺的一句話(huà)，就因?yàn)閷?duì)冠軍的習(xí)慣，就不能接受下降的名次，一次的失誤，他們和別人一樣，都是有血有肉的人，都是為國(guó)家爭(zhēng)光，為什么別人失敗了是安慰不要灰心，他們卻要遭受網(wǎng)上無(wú)盡語(yǔ)言攻擊與漫罵？但他們頂住了外界壓力、輿論，堅(jiān)持訓(xùn)練，向外界證明自己。
兩人馬上就要退役了，屬于獒龍的傳說(shuō)也將落幕，但它永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘，雖然有許多新起之秀會(huì)超越他們！
張繼科和馬龍是我的偶像，他們的不服輸?shù)木窀腥玖宋?，讓我也?duì)運(yùn)動(dòng)、乒乓有了難以磨滅的興趣，讓我不像之前一樣遇到困難就退縮，吃不了苦。他們是我心目中的永遠(yuǎn)的神！
我的偶像霍金初中篇六
我有很多偶像，比如……現(xiàn)在，我給大家一一介紹一下。
本兮——是目前我最喜歡的網(wǎng)絡(luò)歌手！她的聲音是嬰兒的聲音。當(dāng)她第一次聽(tīng)她的歌時(shí)，她叫她去上學(xué)。結(jié)果coco就放了這首歌，聽(tīng)完就開(kāi)始追求她。
杰森，娜娜——我喜歡一對(duì)情侶3年了。很多人說(shuō)我們喜歡杰森是因?yàn)橄矚g娜娜，反之亦然。但是我想說(shuō)，真的不是這樣！我喜歡杰森，因?yàn)樗母璨粌H好聽(tīng)，而且很帥！我喜歡娜娜是因?yàn)樗敢鉃椤犊鞓?lè)大本營(yíng)》付出這么多！她在舞臺(tái)上瘋瘋癲癲的，他私下里卻很安靜！
韓庚——喜歡歌手2年。他在韓國(guó)默默工作了幾年才取得現(xiàn)在的成就！雖然他單飛，但我還是會(huì)支持他，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)是耿的飯！
蔡妍——喜歡韓國(guó)女歌手2年。她的電臀讓我驚嘆！她的舞蹈讓我陶醉，她的歌聲讓我著迷！
少女時(shí)代——是九個(gè)漂亮女孩最喜歡的組合。少女時(shí)代，我喜歡他們兩年了。他們每個(gè)人都超級(jí)漂亮，每個(gè)人的聲音都超級(jí)好聽(tīng)。舞蹈也不錯(cuò)！
等等，這些都是我最喜歡的偶像。希望我給你介紹完他們之后，你可以試著聽(tīng)聽(tīng)他們的歌。你會(huì)愛(ài)上他們的！
我的偶像霍金初中篇七
每個(gè)人都有一個(gè)偶像，那就像一個(gè)燈塔，給我們照亮前路，指引方向。就像一座豐碑，給我們鼓舞，給予我們力量。但其實(shí)，那更像我們內(nèi)心的映照，我們都在偶像的身上找到自己的影子，渴望變得優(yōu)秀，渴望像他們一樣。
而我喜歡的他，更是無(wú)人可比的存在，他拿過(guò)nba常規(guī)賽mvp,當(dāng)選過(guò)全明星票王，扣籃王，20載職業(yè)生涯，三萬(wàn)多分，5個(gè)總冠軍戒指……他身上的光環(huán)太多太多，他更是有單場(chǎng)砍下過(guò)81分，生涯告別賽獨(dú)攬60分的神跡！他，就是科比！偉大的科比布萊恩特！
誠(chéng)然，他可能不及喬丹的影響力，可他才是我唯一的偶像，不僅僅因?yàn)樗那蚣迹驗(yàn)樗麕Ыo人的感覺(jué)，多少籃球名宿談到他時(shí)，都說(shuō)被他的好勝心震撼！那是因?yàn)樗淖孕牛刻焖狞c(diǎn)半訓(xùn)練，等待著洛杉磯的蘇醒，他私下的努力讓他有絕對(duì)的自信在比賽上予取予奪，可籃球不是一個(gè)人的游戲，當(dāng)隊(duì)友不給力的時(shí)候，他也從不放棄，當(dāng)他站上場(chǎng)，他似乎就告訴了所有人：這場(chǎng)比賽我要接管！
所以，見(jiàn)證過(guò)他生涯巔峰的我，在看到他受傷離場(chǎng)時(shí)，在看到他輸球無(wú)奈嘆息時(shí)，都暗暗心疼，直到16年4月14日，他打完最后一場(chǎng)比賽，獨(dú)攬60分帶隊(duì)勝利，本該是高興的事卻因?yàn)樗碾x開(kāi)而變得難過(guò)，當(dāng)他最后說(shuō)了一句manbaout,宣告自己職業(yè)生涯的終結(jié)時(shí)，我終于還是忍不住，為他淚目，或者說(shuō)是為了自己曾經(jīng)的青春！他老了，不再打比賽，我們也看不到曾經(jīng)那個(gè)如風(fēng)的少年，但他教會(huì)我的（努力、自信、不放棄、倔強(qiáng)…）一定會(huì)一直影響著我的人生，讓我成為一個(gè)更好的人！
同學(xué)們，如果你真的喜歡你的偶像，那就努力改變吧，從今天開(kāi)始，做一個(gè)向偶像靠近的人！共勉！
我的偶像霍金初中篇八
成長(zhǎng)的歷史有一尺厚。一不小心翻過(guò)來(lái)，感覺(jué)酸甜的味道匯聚成一首歌，在心里激蕩。每一個(gè)音符都是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證，就是因?yàn)槲倚睦镉兄档贸绨莸娜?，這首歌才完美。
把曹操放在第一位的原因有很多。第一個(gè)是他同時(shí)是我老鄉(xiāng)和老鄉(xiāng)。他怎么能不在乎呢？然后就是他的坦誠(chéng)。我寧愿做一個(gè)真正的惡棍，也不愿做一個(gè)偽君子。第三點(diǎn)是他的文風(fēng)。建安文學(xué)的領(lǐng)袖一定不是一個(gè)庸俗的人。
休是我唯一崇拜的娛樂(lè)明星。他帥氣的外表，高大的身材，高超的演技，讓他擁有了上千的粉絲。有人說(shuō)他的經(jīng)歷是奇跡。2006年，他出道不久，不幸遭遇車(chē)禍。知道自己受了重傷毀容，他樂(lè)呵呵的，也不在乎。他堅(jiān)持等待復(fù)出，人氣上升。原因可想而知，但我對(duì)他的崇拜就是一句話(huà)。
在成長(zhǎng)的編年史中，偶像是星星之一，但燦爛的星空是不可或缺的。
我的偶像霍金初中篇九
歷經(jīng)了歲月的洗禮，我們走過(guò)童稚步入青春，我們盡情釋放自己的個(gè)性，追逐著自己的偶像。我，自然也不例外。
她面容姣好，皮膚白凈，唯一的缺憾就是臉龐上鑲嵌了兩顆無(wú)神的眼睛。她輕柔地閉上雙眼，用她的手去撫摸老樹(shù)粗糙的樹(shù)皮。她就是我的偶像——海倫·凱勒。
馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)就是海倫·凱勒。拿破侖試圖用暴力征服世界，他失敗了；海倫·凱勒試圖用筆征服世界，她成功了?！边@可以算是對(duì)海倫·凱勒的精神最高度的贊揚(yáng)吧。
海倫·凱勒在一歲多時(shí)，因?yàn)橐粓?chǎng)高燒，失去了視力，后來(lái)失去了聽(tīng)力。她也曾經(jīng)歷過(guò)彷徨和迷茫，用狂躁來(lái)宣泄對(duì)世界的不滿(mǎn)，正如一條在茫茫大霧中迷失了方向的航船。這時(shí)候，莎莉文老師如同一道光，完成了她想走出黑暗的理想。在老師的幫助下，她用頑強(qiáng)的毅力克服了生理缺陷所造成的精神痛苦，并逐漸開(kāi)始接受教育。她以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院，成為一位學(xué)識(shí)淵博、并掌握五種語(yǔ)言的著名作家和教育家。
海倫·凱勒像是歷史長(zhǎng)河中一朵巨大的浪花，又像是人類(lèi)文明天空中一顆璀璨的明星。在西方，人們說(shuō)，命運(yùn)掌握在上帝手中。而她卻說(shuō)，命運(yùn)掌握在自己手中。
這就是我的偶像海倫·凱勒，她激勵(lì)著我，在困難來(lái)臨時(shí)，勇敢坦然地面對(duì)，讓生命變得更有光彩，更有意義。
我的偶像霍金初中篇十
當(dāng)梔子花香隨微風(fēng)吹來(lái)，當(dāng)傾盆大雨，隨暴雨在耳邊呼嘯，當(dāng)您輕捷的身影在回憶中顯現(xiàn)，這一切都恍如昨日，竟是那般清晰。您是我的老師，亦是我的偶像。
還記得我們第一次見(jiàn)面嗎？
我站在校門(mén)口，膽怯的與媽媽揮手告別，跨進(jìn)了小學(xué)這片未知的天地。您笑盈盈地走過(guò)來(lái)，眉宇間盡是和藹。您帶我進(jìn)入班級(jí)后便去辦公室了。我們至始至終沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，可您的身影卻深深的印在了我的腦海中，揮之不去。
還記得您幫我補(bǔ)課嗎？
猶記得那次特殊的一課嗎？
外面霧蒙蒙的。豆粒般大的雨點(diǎn)落在地面上，那噪音令我心煩，望著攤在書(shū)桌上的數(shù)學(xué)試卷，不知所措。您讓我打著傘到后操場(chǎng)來(lái)。正值梔子花的花季，花開(kāi)正艷，空氣中彌漫著梔子花的香味，令人陶醉。那小小的花兒黃中透白，與雨水相襯，透露出一種逼人的傲氣。您說(shuō)：“這些梔子花看似弱不禁風(fēng)，一吹就倒了，可在面對(duì)風(fēng)雨的時(shí)候卻也傲然挺立，人又何嘗不是呢，沒(méi)有什么坎坷是跨不過(guò)去的，風(fēng)雨后總會(huì)迎來(lái)彩虹，這一次的失敗并不可怕，可怕的是失敗后沉迷不拔，這個(gè)道理，你難道不明白嗎？”我陷入了沉思。
轉(zhuǎn)眼間，六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，可您在我心中永不改變，您是我的老師，亦是我的偶像。曾經(jīng)是，現(xiàn)在是，以后也是。
我的偶像霍金初中篇十一
每個(gè)人心中都有自己崇敬的名人。這些名人，可能是偉人、專(zhuān)家、學(xué)者……當(dāng)然，我也不例外。
我的偶像不是什么大歌星、大影星之類(lèi)的人，而是一個(gè)生物學(xué)家——達(dá)爾文。
這也許是歸功于他的父母，達(dá)爾文的母親蘇珊是著名制陶商的女兒，她不但和藹可親，也很有見(jiàn)識(shí)和教養(yǎng)，她喜歡栽培花卉和果樹(shù)，時(shí)常利用各種機(jī)會(huì)培養(yǎng)達(dá)爾文對(duì)周?chē)挛锏呐d趣，同時(shí)她又很有耐心，十分愛(ài)護(hù)他們的好奇心，每次孩子們提出稀奇古怪的問(wèn)題時(shí)，她從不橫力加指責(zé)，而是耐心地給予解答。正是媽媽的這份愛(ài)心和耐心，使達(dá)爾文對(duì)生物、對(duì)他所生活的這個(gè)奇妙的生命的世界產(chǎn)生了最初的興趣。
有一次，達(dá)爾文圍著一棵老樹(shù)轉(zhuǎn)悠。突然，他發(fā)現(xiàn)在將要脫落的樹(shù)皮下，有蟲(chóng)子在里邊蠕動(dòng)，便急忙剝開(kāi)樹(shù)皮，發(fā)現(xiàn)兩只奇特的甲蟲(chóng)，正急速地向前爬去。達(dá)爾文馬上左右開(kāi)弓抓在手里，興奮地觀(guān)看起來(lái)。正在這時(shí)，樹(shù)皮里又跳出一只甲蟲(chóng)，達(dá)爾文措手不及，迅即把手里的甲蟲(chóng)藏到嘴里，伸手又把第三只甲蟲(chóng)抓到?？粗@些奇怪的甲蟲(chóng)，達(dá)爾文真有點(diǎn)愛(ài)不釋手，只顧得意地欣賞手中的甲蟲(chóng)，早把嘴里的哪只給忘記了。嘴里的那只甲蟲(chóng)憋得受不了啦，便放出一股辛辣的毒汁，把這達(dá)爾文的舌頭蜇得又麻又痛。他這才想起口中的甲蟲(chóng)，張口把它吐到手里。然后，不顧口中的疼痛，得意洋洋地向市內(nèi)的劍橋大學(xué)走去。后來(lái)，人們?yōu)榱思o(jì)念他首先發(fā)現(xiàn)的這種甲蟲(chóng)，就把它命為“達(dá)爾文”。
后來(lái)，達(dá)爾文憑借著他對(duì)各種各樣的生命的好奇，提出了被當(dāng)時(shí)譽(yù)為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一的進(jìn)化論。
我覺(jué)得，一個(gè)人不聰明并不可怕，可怕的是不去努力，不去追求。
我的偶像霍金初中篇十二
六年級(jí)下學(xué)期，我們學(xué)了一篇課文――《輪椅上的霍金》。課文中的霍金是一個(gè)懂得感恩生活和樂(lè)觀(guān)堅(jiān)強(qiáng)的人，他在回答女記者的問(wèn)題時(shí)說(shuō)的話(huà)，震撼到了在場(chǎng)的所有人。他說(shuō)：“我的手指還能活動(dòng)；我的大腦還能思維；我有終生追求的理想；我有愛(ài)我和我愛(ài)的親人和朋友……哦對(duì)了，我還有一顆感恩的心?！边@句話(huà)是霍金在遲暮之年說(shuō)的，因?yàn)樗敖?jīng)歷過(guò)的事太多太多。
霍金從小就擁有異乎常人的頭腦，17歲就考上了劍橋大學(xué)，把解釋宇宙的萬(wàn)物理論當(dāng)做自己的信仰?？稍谒?1歲時(shí)，被確診患上了肌萎縮側(cè)索硬化癥，這種病會(huì)使他的身體越來(lái)越不聽(tīng)使喚，只剩下心臟、肺和大腦還能運(yùn)轉(zhuǎn)，最后連心肺功能也會(huì)喪失，當(dāng)時(shí)大夫預(yù)言他只能再活兩年。這個(gè)致命的打擊讓原本沉浸在考上大學(xué)喜悅中的霍金幾乎放棄了學(xué)業(yè)，但是，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀(guān)的他最后還是克服了心理上的困難，重新“站了起來(lái)”。雖然患病后，霍金經(jīng)常與病魔抗?fàn)?，好幾次在死亡的邊緣徘徊，但這些都無(wú)法撲滅霍金對(duì)自然科學(xué)的熱情探求之火。他并不認(rèn)為疾病對(duì)他有什么影響，每天都陶醉在自己想象的宇宙世界里，努力不去思考身患的疾病。日復(fù)一日，年復(fù)一年，霍金就坐在輪椅上，證明了黑洞的面積定理，撰寫(xiě)了《時(shí)間簡(jiǎn)史》，遨游了光袤的時(shí)空，解開(kāi)了宇宙之謎。
霍金的身體情況日益嚴(yán)重，他卻還是力圖像正常人一樣生活，完成自己所能做的任何事。他甚至是很活潑好動(dòng)的，雖然這聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)好笑。在霍金身體徹底沒(méi)辦法離開(kāi)輪椅之后，他仍然堅(jiān)持使用那唯一可以活動(dòng)的三根手指，驅(qū)動(dòng)著輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”。有一次，霍金與查爾斯王子見(jiàn)面時(shí)，旋轉(zhuǎn)輪椅來(lái)向查爾斯王子炫耀，結(jié)果軋到查爾斯王子的腳趾，被查爾斯王子臭罵一頓。當(dāng)然，霍金也嘗到過(guò)“自由”行動(dòng)的惡果，這位量子引力的大師級(jí)人物，多次在微弱的地球引力下，躍入輪椅，幸運(yùn)的是，每一次他都頑強(qiáng)地重新“站”起來(lái)。
如霍金自己所說(shuō)：“活著就有希望，人永遠(yuǎn)不能絕望。比大海更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷?！彼裕词够艚鸾K生都被“關(guān)”在“果殼”中，他也依然是受萬(wàn)人景仰的無(wú)限空間之王！斯蒂芬?威廉?霍金，你是宇宙奧秘的主宰，人類(lèi)歷史上的傳奇！
我的偶像霍金初中篇十三
今天，我讀完了一本關(guān)于天文學(xué)家斯蒂芬霍金的書(shū)，他出生于1942年1月8日。這一天恰逢意大利天文學(xué)家伽利略逝世300周年，一個(gè)小生命誕生。他就是斯蒂芬霍金。但是斯蒂芬霍金并沒(méi)有很順利的成長(zhǎng)。他20歲的時(shí)候滑冰讓他摔倒了，卻站不起來(lái)！他媽媽覺(jué)得很奇怪，就帶霍金去醫(yī)院檢查。后來(lái)醫(yī)生告訴她，霍金有als，在美國(guó)被稱(chēng)為肌萎縮側(cè)索硬化?；艚鸬母赣H根本不相信這個(gè)事實(shí)，到處找醫(yī)生，結(jié)果都一樣。
這一刻，霍金覺(jué)得自己是世界上最倒霉的人。他住院的時(shí)候，醫(yī)院里有一個(gè)10歲左右的男孩，昨晚他對(duì)他大吼：“兄弟！兄弟！”大喊大叫很親熱，但第二天早上，小男孩被推出手術(shù)室，全身都是白布?；艚鹜蝗挥X(jué)得生命很脆弱。后來(lái)霍金遇到了珍妮，和她結(jié)了婚。當(dāng)珍妮知道他生病的時(shí)候，她每天都鼓勵(lì)他，告訴他他們將來(lái)會(huì)有孩子，會(huì)做家務(wù)，會(huì)買(mǎi)房子。但這必須在霍金的配合下進(jìn)行。在珍妮的一再鼓勵(lì)下，霍金的恐懼消失了一半。但厄運(yùn)又降臨到霍金身上。
有一天，霍金臉色發(fā)紫，喉嚨里發(fā)出一聲怪叫。他的氣管堵塞了，估計(jì)他得了肺炎。他不得不讓醫(yī)生切斷氣管，戴上人工裝置，這樣他就可以挽救自己的生命?；艚鹑淌苤纯啵粩嗯c疾病抗?fàn)?，用力量面?duì)生活。為什么霍金保持著堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀(guān)的態(tài)度？在一次演講中，一位女記者問(wèn)：“霍金先生，你不為失去太多而難過(guò)嗎？”霍金說(shuō)：“我的手指還能動(dòng)；我的大腦還能思考；我有愛(ài)我的親戚朋友；最重要的是我還有一顆感恩的心。"。
現(xiàn)在，有些人熱愛(ài)某件事，但他們變得不快樂(lè)，因?yàn)樗麄兒髞?lái)變得殘疾。他們最喜歡的東西都扔在一邊，好像掉進(jìn)了無(wú)底洞。我想告訴殘疾人：想想自己好的一面，像霍金一樣，做殘疾人能做的事，永遠(yuǎn)快樂(lè)！
我的偶像霍金初中篇十四
他坐輪椅40年了，全身只有三根手指能動(dòng)。說(shuō)、寫(xiě)、答問(wèn)題只能通過(guò)語(yǔ)音合成器來(lái)實(shí)現(xiàn)。然而，他的科學(xué)杰作《時(shí)間簡(jiǎn)史》卻擁有全世界無(wú)數(shù)的讀者。他就是斯蒂芬，被稱(chēng)為“宇宙之王”——霍金。
命運(yùn)對(duì)霍金是殘酷的，他患有盧格氏病，導(dǎo)致肌肉萎縮，很快癱瘓，長(zhǎng)期被限制在輪椅上。癱瘓40年的霍金，在科學(xué)探索上依然頑強(qiáng)?；艚鸬目茖W(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量深深感染了人們。我感受到了霍金被疾病殘酷折磨的痛苦，但他坦然面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不畏疾病，進(jìn)行了更多的科學(xué)探索。他的思緒飛出了地球，飛出了太陽(yáng)系，飛出了銀河系，飛出了數(shù)十億光年外的宇宙深處，飛出了神秘的黑洞。他對(duì)科學(xué)做出了巨大的貢獻(xiàn)，但他謙虛，一點(diǎn)也不驕傲?；艚鹛袅?！雖然他是殘疾人，但他比普通人取得了更大的成就！他的精神值得學(xué)習(xí)！現(xiàn)在我們雖然是正常人，但是并沒(méi)有感受到頑強(qiáng)的人格力量，也不可能成為一個(gè)在各方面都為國(guó)家做出貢獻(xiàn)的人！
我的偶像霍金初中篇十五
我敬佩的人數(shù)不勝數(shù)，包括偉大的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦、著名的戲劇家莎士比亞、前蘇聯(lián)杰出的作家高爾基，還有身體殘疾、不屈不撓的“宇宙之王”霍金。
霍金出生于英國(guó)牛津。21歲時(shí)，他患有盧格氏病，導(dǎo)致肌肉萎縮。他坐了46年輪椅。雖然他高度殘疾，只能整天躺在電動(dòng)輪椅上，面部嚴(yán)重畸形，但他是生活中的強(qiáng)者。有一次，霍金坐著輪椅回到他在柏林的公寓，過(guò)馬路時(shí)被車(chē)撞倒。他折斷了左臂，割了頭，縫了13針，但兩天后他回到辦公室工作。還有一次，他和朋友去一個(gè)鄉(xiāng)間別墅，上坡的時(shí)候轉(zhuǎn)彎太猛，輪椅向后倒了下去，但是地心引力大師被地球的引力翻在了灌木叢里。他一次又一次地摔倒，但他仍然一次又一次地站了起來(lái)。雖然身體殘疾越來(lái)越嚴(yán)重，但霍金努力像普通人一樣生活，盡自己所能去完成。他甚至是個(gè)活潑的——，聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)搞笑。在他已經(jīng)完全不能動(dòng)彈之后，依然堅(jiān)持用唯一可以活動(dòng)的手指在去辦公室的路上開(kāi)著輪椅“橫沖直撞”；在莫斯科的酒店里，他建議大家跳舞。他在大廳里轉(zhuǎn)動(dòng)輪椅的身影真的是一個(gè)奇跡；遇到查爾斯王子時(shí)，他轉(zhuǎn)動(dòng)輪椅炫耀，從查爾斯王子的腳趾頭上碾過(guò)。
他是一個(gè)勇敢的挑戰(zhàn)生命的人，也是一個(gè)頑強(qiáng)的科學(xué)巨人。他畢業(yè)于牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)，并獲得劍橋大學(xué)博士學(xué)位。他克服了難以想象的困難，成為了國(guó)際物理界的巨人。他不會(huì)寫(xiě)，不會(huì)說(shuō)清楚，他的演講和問(wèn)答只能通過(guò)語(yǔ)音合成器來(lái)完成，他必須依靠機(jī)器來(lái)翻書(shū)?？次恼碌臅r(shí)候他開(kāi)著輪椅像蠶吃桑葉一樣一頁(yè)一頁(yè)的看，卻發(fā)現(xiàn)了相對(duì)論、量子力學(xué)、宇宙大爆炸等理論，解開(kāi)了宇宙之謎?；艚鹱C明了黑洞具有溫度和輻射。他的科普作品《時(shí)間簡(jiǎn)史———從大爆炸到黑洞》和《果殼里的宇宙》在全世界引起轟動(dòng)。
我最喜歡的人，——霍金，一直深深吸引著我。他是生活中的強(qiáng)者，也是生理上的天才。他不斷探索的科學(xué)精神和他寶貴的勇氣和堅(jiān)韌精神始終激勵(lì)著我前進(jìn)。
我的偶像霍金初中篇十六
俗話(huà)說(shuō)，“書(shū)是知識(shí)的源泉，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！苯裉旆_(kāi)語(yǔ)文書(shū)看了課文《輪椅上上的霍金》?？赐曛?，我被霍金執(zhí)著的意志深深打動(dòng)。
正文主要內(nèi)容如下：霍金坐輪椅40年，全身只有三根手指能活動(dòng)。演講和答題只能通過(guò)語(yǔ)言合成器來(lái)實(shí)現(xiàn)。40年后，他的身體完全變形了。醫(yī)生斷定他得了絕癥才兩年，但他還是頑強(qiáng)地活了下來(lái)。正是這樣，他以罕見(jiàn)的精神毅力戰(zhàn)勝了疾病，頑強(qiáng)地活了下來(lái)。他還以不斷探索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格深深打動(dòng)了大眾。他就是斯蒂芬，被稱(chēng)為“宇宙之王”——霍金。
天啊，誰(shuí)能想到一個(gè)坐了40年輪椅的男人，不會(huì)悲觀(guān)，反而樂(lè)觀(guān)。如果別人早就把自己當(dāng)廢人了，霍金不這么認(rèn)為。他說(shuō)好；手指活動(dòng)良好，大腦還能思考；我有一生追求的理想，我愛(ài)我的親人朋友；對(duì)了，我還有一顆感恩的心，多么感人的話(huà)。正是因?yàn)檫@張樂(lè)觀(guān)的臉，他才會(huì)成功，成為世界聞名的科學(xué)巨人。
與霍金相比，我羞于認(rèn)為自己是一個(gè)健全的人。我沒(méi)有執(zhí)著的意志，沒(méi)有樂(lè)觀(guān)的精神。我對(duì)什么都只有三分鐘的熱情，做事虎頭蛇尾。二年級(jí)的時(shí)候特別喜歡書(shū)法，經(jīng)常羨慕別人寫(xiě)的字好看。學(xué)校有書(shū)法課真好，我媽就給我報(bào)名了。但是沒(méi)幾天就沒(méi)興趣了，放棄了?，F(xiàn)在看到同學(xué)寫(xiě)的字好看，又羨慕又慚愧。
未來(lái)的我會(huì)腳踏實(shí)地，一步一步，像我的偶像霍金一樣面對(duì)困難和挫折，樂(lè)觀(guān)面對(duì)毅力，奔向勝利的彼岸。
我的偶像霍金初中篇十七
科學(xué)家霍金小時(shí)候似乎沒(méi)有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。他很晚才學(xué)會(huì)閱讀。放學(xué)后，他的成績(jī)從來(lái)沒(méi)有進(jìn)過(guò)班里前十。因?yàn)樗淖鳂I(yè)總是“潦草”，老師們認(rèn)為他“沒(méi)救了”，學(xué)生們也把他當(dāng)成了嘲笑的對(duì)象。
霍金12歲的時(shí)候，班上兩個(gè)男生拿著一袋糖果打賭，說(shuō)他永遠(yuǎn)不會(huì)成功，同學(xué)們諷刺地給他起了個(gè)外號(hào)叫愛(ài)因斯坦。誰(shuí)知道，20多年后，那個(gè)當(dāng)時(shí)并不出眾的小男孩，真的成了物理大師。這是什么原因呢？最初，隨著年齡的增長(zhǎng)，霍金開(kāi)始對(duì)一切如何運(yùn)作感興趣。他經(jīng)常把東西拆開(kāi)來(lái)看個(gè)水落石出，但是重新組裝的時(shí)候卻束手無(wú)策。但是，他的父母并沒(méi)有因此懲罰他，他的父親甚至給了他一個(gè)數(shù)學(xué)和物理的“教練”。
13、14歲時(shí)，霍金發(fā)現(xiàn)自己對(duì)物理研究非常感興趣。中學(xué)物理雖然太輕松太簡(jiǎn)單，特別枯燥，但他認(rèn)為是最基礎(chǔ)的科學(xué)，有望解決人從哪里來(lái)，為什么會(huì)在這里的問(wèn)題。從此，霍金開(kāi)始了真正的科學(xué)探索。
我的偶像霍金初中篇十八
暑假中，我讀了《霍金傳》一書(shū)，讀完感觸頗深，心潮澎湃。
人稱(chēng)“宇宙之王”的霍金，17歲就考上了牛津大學(xué)。然而老天卻和這位天才少年開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑，霍金21歲時(shí)患上了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，不久就完全癱瘓了。禍不單行，1985年，他又因肺炎做了穿氣管手術(shù)，從此再也不能說(shuō)話(huà)。醫(yī)生曾診斷霍金只能活兩年，他沒(méi)有自暴自棄，不僅頑強(qiáng)地活了四十多年，而且還在這種舉世公認(rèn)的惡劣身體條件下，研究物理學(xué)，發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性，推斷出黑洞的大爆炸，創(chuàng)作了舉世聞名的科學(xué)巨著------《時(shí)間簡(jiǎn)史》，成為天體物理學(xué)之泰斗，并被選為最年輕的英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員，成為只有像牛頓那樣的大科學(xué)家才能躋身的盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授。一次新聞發(fā)布會(huì)上，一名女記者向他提出了一個(gè)非常尖銳的問(wèn)題：“霍金先生，難道您不為只能被固定在一個(gè)輪椅而感到悲哀嗎?”霍金聽(tīng)完，鎮(zhèn)定自若地用手指在鍵盤(pán)上敲打出以下一段話(huà)：“我沒(méi)有感到悲哀，相反，我卻很慶幸，因?yàn)樯系垭m然把我固定在一個(gè)輪椅上，但是卻給了我足以想象世間萬(wàn)物、足以激發(fā)人生斗志的能力。其實(shí)，上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的?！彼幕卮疒A(yíng)得了全場(chǎng)人熱烈的掌聲。
霍金，不僅是一個(gè)充滿(mǎn)傳奇色彩的物理天才，更是一個(gè)樂(lè)觀(guān)向上、正視命運(yùn)、令人折服的生活強(qiáng)者，一個(gè)非凡的人!堅(jiān)強(qiáng)的意志，令他的生命繁星閃爍、熠熠發(fā)光;頑強(qiáng)的毅力，令他的生命泉涌不斷，水光接天;堅(jiān)毅的斗志，令他的生命郁郁蔥蔥，生機(jī)盎然!他，我由衷地敬佩!
我們遇到的任何困難都不能與他們的相比，但我們是否有面對(duì)困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣呢?我原來(lái)很討厭練習(xí)書(shū)法，嫌它太枯燥乏味，總是不能靜下心來(lái)練字。讀了這本書(shū)后，我知道了：霍金遇到了如此巨大的挫折都沒(méi)有放棄，我就更不該放棄了。我決心克服所有的困難，練出一手好字!
《霍金傳》告訴我們：只要像霍金那樣，有著勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人格力量和樂(lè)觀(guān)向上、正視命運(yùn)的精神，就一定能取得成功，創(chuàng)造輝煌。
我的偶像霍金初中篇十九
《斯蒂芬霍金》這本書(shū)描述了霍金從出生到長(zhǎng)大的舉世聞名的經(jīng)歷。
霍金年輕時(shí)像父親一樣有口吃，但在別人的幫助下逐漸恢復(fù)正常；在朋友的幫助下，我做了一臺(tái)電腦；通過(guò)我自己的努力，我被牛津大學(xué)錄取了?；艚鹂忌洗髮W(xué)后，努力讓自己在物理和數(shù)學(xué)上變得優(yōu)秀。解決了伯曼博士的問(wèn)題。他也以他的幽默通過(guò)了考試，去劍橋大學(xué)讀博士。當(dāng)霍金帶著希望向前走的時(shí)候，噩夢(mèng)像死亡一樣悄悄向他襲來(lái)。在劍橋大學(xué)的第一個(gè)寒假，霍金被發(fā)現(xiàn)患有肌萎縮性側(cè)索硬化癥，這在當(dāng)時(shí)的世界上是無(wú)法治愈的。這一次，災(zāi)難把霍金帶到了失望的邊緣。但在強(qiáng)烈的鼓勵(lì)下，霍金并沒(méi)有放棄，寫(xiě)出了舉世聞名的科普名著——《時(shí)間簡(jiǎn)史》。
我的偶像霍金初中篇二十
一個(gè)人若沒(méi)有目標(biāo)，就像漂浮在大海的船只，永遠(yuǎn)停留在原地打轉(zhuǎn)。偶像也是如此。偶像可以當(dāng)我們的目標(biāo)，可以成為支持我們、陪伴我們度過(guò)難關(guān)好伙伴。我的偶像，就是教我練跆拳；從幼兒園看著我成長(zhǎng)的教練與總教練。
老師評(píng)語(yǔ)：具體地寫(xiě)出教練與總教練以言教、身教對(duì)自己的鼓勵(lì)與幫助，非常好。
我的偶像霍金初中篇二十一
3月14日，一位偉大的科學(xué)家，永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們，我懷著沉重的心情寫(xiě)下了這篇文章。
他，在21歲的時(shí)候就患上了肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥，全身癱瘓，不能言語(yǔ)，只有三根手指能正?；顒?dòng)，醫(yī)生曾診斷他只能活兩年，而他卻一直頑強(qiáng)地生活了四十多年。
他，著名的物理學(xué)家、宇宙學(xué)家、數(shù)學(xué)家、思想家、哲學(xué)家，一個(gè)偉大而又神奇的人物----斯蒂芬.威廉.霍金。
有誰(shuí)能想象，只能活動(dòng)三根手指的人，有著如此偉大的成就。只是因?yàn)樗兄粩嗲笏鞯目茖W(xué)精神和勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人格力量，所以，他能躺在輪椅上，用手敲擊著鍵盤(pán)，而他的思維已經(jīng)飛到了茫茫而又浩瀚無(wú)比的宇宙。他雖是一個(gè)殘疾人，卻能發(fā)現(xiàn)世界上公認(rèn)的艱難的黑洞蒸發(fā)性，當(dāng)他盯在電腦上，感到累的時(shí)候，他會(huì)凝望著天花板。他根本不愿意被別人頂禮膜拜，因?yàn)樗X(jué)得，這些只是在完成他的工作而已，每當(dāng)自己的答案或者意見(jiàn)被別人質(zhì)疑的時(shí)候，他總是會(huì)咧著嘴笑笑。
有一次，記者問(wèn)霍金：霍金先生，你就不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎?而他卻給出了一個(gè)讓在場(chǎng)所有人都感到驚訝的回答：他覺(jué)得命運(yùn)已經(jīng)給他很多了。試想，如果沒(méi)有樂(lè)觀(guān)向上、熱愛(ài)生活的態(tài)度，應(yīng)該連生活下去的勇氣都沒(méi)有吧!還哪來(lái)的這些偉大的成就呢!
在成功這條漫長(zhǎng)而又沒(méi)有方向感的道路上，即使我們頭頂?shù)奶炜帐菫踉泼懿?、閃電雷鳴，也還是應(yīng)該有霍金一樣堅(jiān)持不懈、樂(lè)觀(guān)向上的生活態(tài)度，我想總會(huì)有一天，智慧的光芒會(huì)照我們前行，成功的大門(mén)會(huì)向我們開(kāi)啟。
作者：折桂七7班顧詩(shī)懿。
公眾號(hào)：微語(yǔ)塘。
我的偶像霍金初中篇二十二
學(xué)了《輪椅上的霍金》之后，霍金的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格給我留下了深刻的印象。
本文講述的是被稱(chēng)為“宇宙之王”的著名科學(xué)家斯蒂芬的故事?；艚鹜耆c瘓，長(zhǎng)期被限制在輪椅上。面對(duì)常人難以想象的艱辛，他依然孜孜不倦地探索宇宙未知的世界，勇敢頑強(qiáng)地挑戰(zhàn)自己的命運(yùn)，為科學(xué)事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)，讓我對(duì)生命有了新的認(rèn)識(shí)。
現(xiàn)在很多孩子都像“嬌小姐”“喬皇帝”一樣，各奔東西。記得有一年冬天，我們班體育課。天氣太冷了，我們都把手放在袖子里，牙齒打架了。體育老師說(shuō)：“小朋友，今天天氣很冷。大家都在下面跑800米。中途不能停車(chē)，否則罰款600米！”“??！"許多學(xué)生驚訝地哭了。好像大家寧愿冷也不愿意跑，但是沒(méi)有辦法。在老師的命令下，大家開(kāi)始無(wú)助地跑起來(lái)。第一圈大家都很有活力，跟得上大軍。慢慢地，在第二圈和第三圈。許多學(xué)生跟不上隊(duì)伍，他們之間的距離很遠(yuǎn)。每個(gè)人的臉頰都紅了，嘴巴張得大大的，氣喘吁吁。跑完步，大家都累得坐在地上。和很多同學(xué)一樣，我很反感老師，很生氣地說(shuō)：“都是老師的錯(cuò)。讓我們精疲力盡！”
自從學(xué)了霍金的故事，我覺(jué)得很慚愧，也覺(jué)得對(duì)不起自己?；艚鸢c瘓了，但他成為了一名偉大的科學(xué)家。我們有健康的四肢，但我們不能忍受跑幾圈。這怎么行？今后，我也要像我的偶像那樣在困難面前絕不退縮。在學(xué)習(xí)上，我會(huì)努力，不斷提高成績(jī)，長(zhǎng)大成為對(duì)社會(huì)有用的人。
我的偶像霍金初中篇二十三
她今年十七歲，出生在鄉(xiāng)村。家庭雖然不富裕，但她的童年卻是幸?？鞓?lè)的。初中去了縣城念書(shū)，從未出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)的她，毅然的選擇去外地求學(xué)。日子也是很艱苦的，但她終于挺過(guò)來(lái)了。去年考進(jìn)縣中，成功的將三年的汗水化為甘甜的果實(shí)。
我的偶像最大的優(yōu)點(diǎn)就是喜歡看書(shū)，從小到大，她的娛樂(lè)就是看書(shū)，涉及范圍極廣。
有時(shí)候她也會(huì)耍耍小脾氣，但是大家都知道她沒(méi)有惡意，都愿意遷就著她。逐漸的，她的脾氣也就慢慢的消化了。也有時(shí)候她會(huì)搞點(diǎn)小創(chuàng)意，比如將喜糖盒子改裝成小筆筒，將硬紙粘粘補(bǔ)補(bǔ)也能蛻變成一幅美麗的畫(huà)。她還喜歡講笑話(huà)，人緣也蠻好。
我的偶像學(xué)習(xí)能力，創(chuàng)造能力具備，接下來(lái)就介紹她的管理能力。
她高一當(dāng)上班長(zhǎng)，入選學(xué)生會(huì)。班級(jí)曾在年終評(píng)選中榮獲先進(jìn)班級(jí)，她兩個(gè)學(xué)期均被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部”和“優(yōu)秀班級(jí)管理員”。平時(shí)與同學(xué)相處也是極其和睦的，一個(gè)班集體就自然而然的.上去了，也不全是她的功勞。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。我的偶像也有缺點(diǎn)，她最致命的缺點(diǎn)就是不喜歡多動(dòng)，能不動(dòng)就盡量不動(dòng)是她的至理名言?？磿?shū)也是的一坐就是老半天，寫(xiě)作業(yè)也是。運(yùn)動(dòng)更別談了，所以她的體育跟不上去，她說(shuō)她會(huì)改，我也在監(jiān)督她。
總而言之，我還是挺喜歡我的偶像的，希望她能繼續(xù)努力，再創(chuàng)輝煌。
我的偶像霍金初中篇一
每一個(gè)人心中都有一個(gè)偶像，都是那些大明星，而我心中的偶像卻是一個(gè)平平凡凡的人，而這個(gè)平平凡凡的人卻令我佩服，想知道他是誰(shuí)嗎？那就來(lái)看看吧！
在我的童年經(jīng)歷過(guò)這樣的事。有一個(gè)夏天我的爸爸出差去工作，我也跟著爸爸一起去。我們興高采烈，到達(dá)了目的地。
爸爸開(kāi)始工作啦！我看著爸爸一絲不茍地工作著，看著爸爸那額頭上的晶瑩的汗珠，不禁小聲地贊嘆到：“爸爸工作可真認(rèn)真?。∥疫€是不要打擾我那熱愛(ài)工作的爸爸吧！”
這就是我心目中的“偶像”，大家也都猜到了，我心目中的“偶像”就是我那勤奮專(zhuān)注，熱愛(ài)工作，不怕酷暑的“爸爸”！我真佩服你，你是我心中的“偶像”！
我的偶像霍金初中篇二
姐姐一直是我學(xué)習(xí)上的榜樣！她不僅養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與行為習(xí)慣，在六年的小學(xué)生涯中，她還始終保持著高昂的學(xué)習(xí)勁頭！
記得在去年，姐姐面臨著小升初的考試，所以，她每次寫(xiě)完作業(yè)后都要進(jìn)行復(fù)習(xí)。
在一個(gè)星期六的上午，我與姐姐一起寫(xiě)作業(yè)。我很快完成了全部作業(yè)，不禁心花怒放。于是，我瞥了一眼身邊的姐姐，發(fā)現(xiàn)她早已寫(xiě)完了家庭作業(yè)，正抱著一本課外輔導(dǎo)書(shū)，全神貫注地看呢！哎，算了，還是不要打擾她了。過(guò)了一會(huì)兒，我實(shí)在是無(wú)聊，就走過(guò)去用手輕輕地拉了一下她的衣角，自顧自地說(shuō)：“姐，陪我玩，行嗎？”她好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話(huà)似的，面不改色，仍舊低著頭認(rèn)真復(fù)習(xí)。見(jiàn)此情景，我生氣得直跺腳?！懊妹茫憬憔鸵厴I(yè)了，我想你也希望姐姐考上一個(gè)好中學(xué)，是嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭?！昂茫銊e打擾姐姐！”說(shuō)著，姐姐又將視線(xiàn)移到了書(shū)中。我只好掃興地嘆了口氣，自己玩去了。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我玩累了，就踮著腳，慢慢踱步走向正在刻苦努力學(xué)習(xí)的姐姐?！敖悖阍趺催€在學(xué)呀？都到中午吃飯的時(shí)候了！”可她頭也不抬，只是將一個(gè)手指頭放到嘴邊，“噓”了一聲后，就沖我輕輕擺了擺手。又經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間后，姐姐突然站起身，并沖我笑著說(shuō)：“我剛才在思考一道難題，現(xiàn)在終于想出來(lái)了！來(lái)，咱倆一起吃飯去！”說(shuō)完，她便手舞足蹈地拉著我，去吃飯了！
是啊，姐姐就是這樣一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人，她永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我的偶像霍金初中篇三
我是一個(gè)籃球迷，“東方巨人”――姚明大哥哥是我最崇拜的籃球明星，我是他最忠實(shí)的fans。每次他在賽場(chǎng)上扣籃、蓋帽的時(shí)候，我都為他那敏捷瀟灑的身手贊嘆不已。
假如有一天我能親自到nba賽場(chǎng)為姚明哥哥吶喊助威，假如我能成為休斯敦火箭隊(duì)的新成員，和他一起并肩作戰(zhàn)，那該多好啊！
機(jī)會(huì)終于來(lái)了。有一天，我和爸爸在世紀(jì)公園的草地上玩著籃球時(shí)，不經(jīng)意看見(jiàn)不遠(yuǎn)處姚明哥哥和他的隊(duì)友們正排排坐著呢！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，一顆心好象要蹦出來(lái)，雙腿像上了發(fā)條，飛快地向我的.偶像奔去。
一跑到跟前，我傻眼了，那居然是一張巨幅的海報(bào)！我停下了腳步，唉！太可惜了！還好，海報(bào)上的姚明哥哥正沖著我微笑呢！此刻，我恨不得把手伸進(jìn)海報(bào)里和他好好握握手。我忍不住挺了挺身子，用手在自己的頭頂一比劃，哈哈！實(shí)在太不可思議啦！我的個(gè)頭只及他的膝蓋，真不愧是一個(gè)“巨人”。這時(shí)，跟在后頭不明就里的爸爸卻激動(dòng)地為我和姚明按下了快門(mén)。
這張逼真的“合影”至今珍藏在我的相冊(cè)里。我相信，總有那么一天，我的偶像姚明哥哥，會(huì)用他寬厚的手掌撫著我的肩和我真正地合影，因?yàn)槲液退男闹杏幸粋€(gè)共同的夢(mèng)想――籃球。
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我的偶像霍金初中篇四
也許大家對(duì)一個(gè)死去的人可能沒(méi)印象了，可是，他雖然不在了，但他的精神，歌聲，佳作永遠(yuǎn)地留給了大家，我想大家應(yīng)該知道他是誰(shuí)了吧，不，他不是張國(guó)榮，而是英年早逝的喬任梁。也許大家對(duì)這個(gè)名字可能不熟悉了，但我想說(shuō)的是，雖然死了，但他對(duì)工作一絲不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和態(tài)度，我都看的清清楚楚，因?yàn)樗俏业呐枷瘛獑倘瘟骸?BR> 雖然他不在了，但他的歌聲印在了我的耳畔里；雖然他不在了，但他的精神永遠(yuǎn)的定格在了我的心中；雖然他不在了，但他的電視劇電影仿佛昨日還在我腦海中浮現(xiàn)。雖然他不在了，他的精神，歌聲，佳作永駐人間，也許還會(huì)出現(xiàn)一個(gè)另一個(gè)喬任梁，盡管他不是真正的喬任梁，但他的骨子還存在著喬任梁的影子，喬任梁啊，你怎么就這么死了，你之前的人氣那么好，和李易峰那群人都齊名，你怎么就這樣消失在人海中，無(wú)蹤影呢。喬任梁，你不用難過(guò)。喬任梁，你不用特別地難過(guò)，我想讓你知道，你還沒(méi)有被我們忽略，你的一周年祭日還是有關(guān)心你的兄弟朋友去看你的，喬任梁你的歌我依然在深夜里聽(tīng)，因?yàn)檫@樣有許多靈感，我一邊吃著餃子，一邊聽(tīng)著你的歌，你的歌聲，是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二最靚麗的聲音。喬任梁，你的歌曲我還是常聽(tīng)的，你的電視劇雖然消失在人海中找不到了，但是你的電視劇我還記得一點(diǎn)：比如《錦繡緣之華麗冒險(xiǎn)》，《放棄我抓緊我》。
你的歌能讓我覺(jué)得，聽(tīng)一首《復(fù)活》能讓我覺(jué)得你還沒(méi)去天國(guó)，還在我們的身邊；聽(tīng)一首《獨(dú)家記憶》就感覺(jué)這樣一個(gè)小哥哥能這樣完美的詮釋好一首情歌，怎么就這樣被歲月抹去了所有的痕跡。喬任梁，你不用難過(guò)，雖然你一周年祭日比你剛死的時(shí)候沒(méi)那么多人，但還是有在乎你的人啊！你不用難過(guò)，任梁啊，愿你在天國(guó)過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，過(guò)得幸福哦，天國(guó)上還是有人陪你的，比如天之驕子（呸，呸，呸，餃子我說(shuō)錯(cuò)了，我不是咒你啊），喬任梁愿你在天國(guó)中，你的音樂(lè)能更上一層樓，超過(guò)更多音域高的人。
加油哦，我會(huì)一直支持著你！加油吧！也許就像扶涼的作文一樣，喜歡那個(gè)義無(wú)反顧。“我希望你是我的獨(dú)家的記憶，擺在心底，不管別人說(shuō)的多么難聽(tīng)就像你在《獨(dú)家記憶》的歌詞一樣，對(duì)，我希望你是我的獨(dú)家記憶，一直永遠(yuǎn)地珍藏在我的心中。
我的偶像霍金初中篇五
偶像，提起這個(gè)詞，總有一部分人想到的就是明星、歌星，但不全是演藝界的，偶像也包括很多普通人，換句話(huà)說(shuō)是那個(gè)心里面最敬佩崇拜的人。
我想每個(gè)人心中也許都有一個(gè)偶像，我也有偶像，兩個(gè)給予我無(wú)限動(dòng)力，在我人生灰暗的那段時(shí)光照亮我前行的道路的人。
張繼科、馬龍，國(guó)乒的一員，乒乓球做為國(guó)球，這么多年來(lái)冠軍一直十拿九穩(wěn)，但是做為一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，光靠天賦并不能走向勝利，背后里要付出加倍的努力，揮灑著汗水，在別人讀書(shū)玩樂(lè)的年紀(jì)，他們?cè)谄古仪蜃雷忧皳]動(dòng)雙臂，一個(gè)運(yùn)動(dòng)員職業(yè)生涯并不長(zhǎng)，在這個(gè)時(shí)間打不出成績(jī)，可能以后都沒(méi)有出頭之日。不拿冠軍，不能站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，是對(duì)一個(gè)運(yùn)動(dòng)員最大的`打擊，所以他們要拼了命的訓(xùn)練。張繼科先后獲得了世界冠軍，奧運(yùn)冠軍，是乒乓壇歷史上第七位大滿(mǎn)貫選手。馬龍，乒乓隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，首位奧運(yùn)會(huì)、世錦賽、世界杯、全運(yùn)會(huì)單打冠軍……于一身的超級(jí)全滿(mǎn)貫?zāi)凶舆x手。
網(wǎng)絡(luò)上一直有這樣一段話(huà)“拿了冠軍沒(méi)人驚訝，沒(méi)拿冠軍卻要被罵”，多寒心和充滿(mǎn)諷刺的一句話(huà)，就因?yàn)閷?duì)冠軍的習(xí)慣，就不能接受下降的名次，一次的失誤，他們和別人一樣，都是有血有肉的人，都是為國(guó)家爭(zhēng)光，為什么別人失敗了是安慰不要灰心，他們卻要遭受網(wǎng)上無(wú)盡語(yǔ)言攻擊與漫罵？但他們頂住了外界壓力、輿論，堅(jiān)持訓(xùn)練，向外界證明自己。
兩人馬上就要退役了，屬于獒龍的傳說(shuō)也將落幕，但它永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘，雖然有許多新起之秀會(huì)超越他們！
張繼科和馬龍是我的偶像，他們的不服輸?shù)木窀腥玖宋?，讓我也?duì)運(yùn)動(dòng)、乒乓有了難以磨滅的興趣，讓我不像之前一樣遇到困難就退縮，吃不了苦。他們是我心目中的永遠(yuǎn)的神！
我的偶像霍金初中篇六
我有很多偶像，比如……現(xiàn)在，我給大家一一介紹一下。
本兮——是目前我最喜歡的網(wǎng)絡(luò)歌手！她的聲音是嬰兒的聲音。當(dāng)她第一次聽(tīng)她的歌時(shí)，她叫她去上學(xué)。結(jié)果coco就放了這首歌，聽(tīng)完就開(kāi)始追求她。
杰森，娜娜——我喜歡一對(duì)情侶3年了。很多人說(shuō)我們喜歡杰森是因?yàn)橄矚g娜娜，反之亦然。但是我想說(shuō)，真的不是這樣！我喜歡杰森，因?yàn)樗母璨粌H好聽(tīng)，而且很帥！我喜歡娜娜是因?yàn)樗敢鉃椤犊鞓?lè)大本營(yíng)》付出這么多！她在舞臺(tái)上瘋瘋癲癲的，他私下里卻很安靜！
韓庚——喜歡歌手2年。他在韓國(guó)默默工作了幾年才取得現(xiàn)在的成就！雖然他單飛，但我還是會(huì)支持他，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)是耿的飯！
蔡妍——喜歡韓國(guó)女歌手2年。她的電臀讓我驚嘆！她的舞蹈讓我陶醉，她的歌聲讓我著迷！
少女時(shí)代——是九個(gè)漂亮女孩最喜歡的組合。少女時(shí)代，我喜歡他們兩年了。他們每個(gè)人都超級(jí)漂亮，每個(gè)人的聲音都超級(jí)好聽(tīng)。舞蹈也不錯(cuò)！
等等，這些都是我最喜歡的偶像。希望我給你介紹完他們之后，你可以試著聽(tīng)聽(tīng)他們的歌。你會(huì)愛(ài)上他們的！
我的偶像霍金初中篇七
每個(gè)人都有一個(gè)偶像，那就像一個(gè)燈塔，給我們照亮前路，指引方向。就像一座豐碑，給我們鼓舞，給予我們力量。但其實(shí)，那更像我們內(nèi)心的映照，我們都在偶像的身上找到自己的影子，渴望變得優(yōu)秀，渴望像他們一樣。
而我喜歡的他，更是無(wú)人可比的存在，他拿過(guò)nba常規(guī)賽mvp,當(dāng)選過(guò)全明星票王，扣籃王，20載職業(yè)生涯，三萬(wàn)多分，5個(gè)總冠軍戒指……他身上的光環(huán)太多太多，他更是有單場(chǎng)砍下過(guò)81分，生涯告別賽獨(dú)攬60分的神跡！他，就是科比！偉大的科比布萊恩特！
誠(chéng)然，他可能不及喬丹的影響力，可他才是我唯一的偶像，不僅僅因?yàn)樗那蚣迹驗(yàn)樗麕Ыo人的感覺(jué)，多少籃球名宿談到他時(shí)，都說(shuō)被他的好勝心震撼！那是因?yàn)樗淖孕牛刻焖狞c(diǎn)半訓(xùn)練，等待著洛杉磯的蘇醒，他私下的努力讓他有絕對(duì)的自信在比賽上予取予奪，可籃球不是一個(gè)人的游戲，當(dāng)隊(duì)友不給力的時(shí)候，他也從不放棄，當(dāng)他站上場(chǎng)，他似乎就告訴了所有人：這場(chǎng)比賽我要接管！
所以，見(jiàn)證過(guò)他生涯巔峰的我，在看到他受傷離場(chǎng)時(shí)，在看到他輸球無(wú)奈嘆息時(shí)，都暗暗心疼，直到16年4月14日，他打完最后一場(chǎng)比賽，獨(dú)攬60分帶隊(duì)勝利，本該是高興的事卻因?yàn)樗碾x開(kāi)而變得難過(guò)，當(dāng)他最后說(shuō)了一句manbaout,宣告自己職業(yè)生涯的終結(jié)時(shí)，我終于還是忍不住，為他淚目，或者說(shuō)是為了自己曾經(jīng)的青春！他老了，不再打比賽，我們也看不到曾經(jīng)那個(gè)如風(fēng)的少年，但他教會(huì)我的（努力、自信、不放棄、倔強(qiáng)…）一定會(huì)一直影響著我的人生，讓我成為一個(gè)更好的人！
同學(xué)們，如果你真的喜歡你的偶像，那就努力改變吧，從今天開(kāi)始，做一個(gè)向偶像靠近的人！共勉！
我的偶像霍金初中篇八
成長(zhǎng)的歷史有一尺厚。一不小心翻過(guò)來(lái)，感覺(jué)酸甜的味道匯聚成一首歌，在心里激蕩。每一個(gè)音符都是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證，就是因?yàn)槲倚睦镉兄档贸绨莸娜?，這首歌才完美。
把曹操放在第一位的原因有很多。第一個(gè)是他同時(shí)是我老鄉(xiāng)和老鄉(xiāng)。他怎么能不在乎呢？然后就是他的坦誠(chéng)。我寧愿做一個(gè)真正的惡棍，也不愿做一個(gè)偽君子。第三點(diǎn)是他的文風(fēng)。建安文學(xué)的領(lǐng)袖一定不是一個(gè)庸俗的人。
休是我唯一崇拜的娛樂(lè)明星。他帥氣的外表，高大的身材，高超的演技，讓他擁有了上千的粉絲。有人說(shuō)他的經(jīng)歷是奇跡。2006年，他出道不久，不幸遭遇車(chē)禍。知道自己受了重傷毀容，他樂(lè)呵呵的，也不在乎。他堅(jiān)持等待復(fù)出，人氣上升。原因可想而知，但我對(duì)他的崇拜就是一句話(huà)。
在成長(zhǎng)的編年史中，偶像是星星之一，但燦爛的星空是不可或缺的。
我的偶像霍金初中篇九
歷經(jīng)了歲月的洗禮，我們走過(guò)童稚步入青春，我們盡情釋放自己的個(gè)性，追逐著自己的偶像。我，自然也不例外。
她面容姣好，皮膚白凈，唯一的缺憾就是臉龐上鑲嵌了兩顆無(wú)神的眼睛。她輕柔地閉上雙眼，用她的手去撫摸老樹(shù)粗糙的樹(shù)皮。她就是我的偶像——海倫·凱勒。
馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)就是海倫·凱勒。拿破侖試圖用暴力征服世界，他失敗了；海倫·凱勒試圖用筆征服世界，她成功了?！边@可以算是對(duì)海倫·凱勒的精神最高度的贊揚(yáng)吧。
海倫·凱勒在一歲多時(shí)，因?yàn)橐粓?chǎng)高燒，失去了視力，后來(lái)失去了聽(tīng)力。她也曾經(jīng)歷過(guò)彷徨和迷茫，用狂躁來(lái)宣泄對(duì)世界的不滿(mǎn)，正如一條在茫茫大霧中迷失了方向的航船。這時(shí)候，莎莉文老師如同一道光，完成了她想走出黑暗的理想。在老師的幫助下，她用頑強(qiáng)的毅力克服了生理缺陷所造成的精神痛苦，并逐漸開(kāi)始接受教育。她以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院，成為一位學(xué)識(shí)淵博、并掌握五種語(yǔ)言的著名作家和教育家。
海倫·凱勒像是歷史長(zhǎng)河中一朵巨大的浪花，又像是人類(lèi)文明天空中一顆璀璨的明星。在西方，人們說(shuō)，命運(yùn)掌握在上帝手中。而她卻說(shuō)，命運(yùn)掌握在自己手中。
這就是我的偶像海倫·凱勒，她激勵(lì)著我，在困難來(lái)臨時(shí)，勇敢坦然地面對(duì)，讓生命變得更有光彩，更有意義。
我的偶像霍金初中篇十
當(dāng)梔子花香隨微風(fēng)吹來(lái)，當(dāng)傾盆大雨，隨暴雨在耳邊呼嘯，當(dāng)您輕捷的身影在回憶中顯現(xiàn)，這一切都恍如昨日，竟是那般清晰。您是我的老師，亦是我的偶像。
還記得我們第一次見(jiàn)面嗎？
我站在校門(mén)口，膽怯的與媽媽揮手告別，跨進(jìn)了小學(xué)這片未知的天地。您笑盈盈地走過(guò)來(lái)，眉宇間盡是和藹。您帶我進(jìn)入班級(jí)后便去辦公室了。我們至始至終沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，可您的身影卻深深的印在了我的腦海中，揮之不去。
還記得您幫我補(bǔ)課嗎？
猶記得那次特殊的一課嗎？
外面霧蒙蒙的。豆粒般大的雨點(diǎn)落在地面上，那噪音令我心煩，望著攤在書(shū)桌上的數(shù)學(xué)試卷，不知所措。您讓我打著傘到后操場(chǎng)來(lái)。正值梔子花的花季，花開(kāi)正艷，空氣中彌漫著梔子花的香味，令人陶醉。那小小的花兒黃中透白，與雨水相襯，透露出一種逼人的傲氣。您說(shuō)：“這些梔子花看似弱不禁風(fēng)，一吹就倒了，可在面對(duì)風(fēng)雨的時(shí)候卻也傲然挺立，人又何嘗不是呢，沒(méi)有什么坎坷是跨不過(guò)去的，風(fēng)雨后總會(huì)迎來(lái)彩虹，這一次的失敗并不可怕，可怕的是失敗后沉迷不拔，這個(gè)道理，你難道不明白嗎？”我陷入了沉思。
轉(zhuǎn)眼間，六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，可您在我心中永不改變，您是我的老師，亦是我的偶像。曾經(jīng)是，現(xiàn)在是，以后也是。
我的偶像霍金初中篇十一
每個(gè)人心中都有自己崇敬的名人。這些名人，可能是偉人、專(zhuān)家、學(xué)者……當(dāng)然，我也不例外。
我的偶像不是什么大歌星、大影星之類(lèi)的人，而是一個(gè)生物學(xué)家——達(dá)爾文。
這也許是歸功于他的父母，達(dá)爾文的母親蘇珊是著名制陶商的女兒，她不但和藹可親，也很有見(jiàn)識(shí)和教養(yǎng)，她喜歡栽培花卉和果樹(shù)，時(shí)常利用各種機(jī)會(huì)培養(yǎng)達(dá)爾文對(duì)周?chē)挛锏呐d趣，同時(shí)她又很有耐心，十分愛(ài)護(hù)他們的好奇心，每次孩子們提出稀奇古怪的問(wèn)題時(shí)，她從不橫力加指責(zé)，而是耐心地給予解答。正是媽媽的這份愛(ài)心和耐心，使達(dá)爾文對(duì)生物、對(duì)他所生活的這個(gè)奇妙的生命的世界產(chǎn)生了最初的興趣。
有一次，達(dá)爾文圍著一棵老樹(shù)轉(zhuǎn)悠。突然，他發(fā)現(xiàn)在將要脫落的樹(shù)皮下，有蟲(chóng)子在里邊蠕動(dòng)，便急忙剝開(kāi)樹(shù)皮，發(fā)現(xiàn)兩只奇特的甲蟲(chóng)，正急速地向前爬去。達(dá)爾文馬上左右開(kāi)弓抓在手里，興奮地觀(guān)看起來(lái)。正在這時(shí)，樹(shù)皮里又跳出一只甲蟲(chóng)，達(dá)爾文措手不及，迅即把手里的甲蟲(chóng)藏到嘴里，伸手又把第三只甲蟲(chóng)抓到?？粗@些奇怪的甲蟲(chóng)，達(dá)爾文真有點(diǎn)愛(ài)不釋手，只顧得意地欣賞手中的甲蟲(chóng)，早把嘴里的哪只給忘記了。嘴里的那只甲蟲(chóng)憋得受不了啦，便放出一股辛辣的毒汁，把這達(dá)爾文的舌頭蜇得又麻又痛。他這才想起口中的甲蟲(chóng)，張口把它吐到手里。然后，不顧口中的疼痛，得意洋洋地向市內(nèi)的劍橋大學(xué)走去。后來(lái)，人們?yōu)榱思o(jì)念他首先發(fā)現(xiàn)的這種甲蟲(chóng)，就把它命為“達(dá)爾文”。
后來(lái)，達(dá)爾文憑借著他對(duì)各種各樣的生命的好奇，提出了被當(dāng)時(shí)譽(yù)為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一的進(jìn)化論。
我覺(jué)得，一個(gè)人不聰明并不可怕，可怕的是不去努力，不去追求。
我的偶像霍金初中篇十二
六年級(jí)下學(xué)期，我們學(xué)了一篇課文――《輪椅上的霍金》。課文中的霍金是一個(gè)懂得感恩生活和樂(lè)觀(guān)堅(jiān)強(qiáng)的人，他在回答女記者的問(wèn)題時(shí)說(shuō)的話(huà)，震撼到了在場(chǎng)的所有人。他說(shuō)：“我的手指還能活動(dòng)；我的大腦還能思維；我有終生追求的理想；我有愛(ài)我和我愛(ài)的親人和朋友……哦對(duì)了，我還有一顆感恩的心?！边@句話(huà)是霍金在遲暮之年說(shuō)的，因?yàn)樗敖?jīng)歷過(guò)的事太多太多。
霍金從小就擁有異乎常人的頭腦，17歲就考上了劍橋大學(xué)，把解釋宇宙的萬(wàn)物理論當(dāng)做自己的信仰?？稍谒?1歲時(shí)，被確診患上了肌萎縮側(cè)索硬化癥，這種病會(huì)使他的身體越來(lái)越不聽(tīng)使喚，只剩下心臟、肺和大腦還能運(yùn)轉(zhuǎn)，最后連心肺功能也會(huì)喪失，當(dāng)時(shí)大夫預(yù)言他只能再活兩年。這個(gè)致命的打擊讓原本沉浸在考上大學(xué)喜悅中的霍金幾乎放棄了學(xué)業(yè)，但是，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀(guān)的他最后還是克服了心理上的困難，重新“站了起來(lái)”。雖然患病后，霍金經(jīng)常與病魔抗?fàn)?，好幾次在死亡的邊緣徘徊，但這些都無(wú)法撲滅霍金對(duì)自然科學(xué)的熱情探求之火。他并不認(rèn)為疾病對(duì)他有什么影響，每天都陶醉在自己想象的宇宙世界里，努力不去思考身患的疾病。日復(fù)一日，年復(fù)一年，霍金就坐在輪椅上，證明了黑洞的面積定理，撰寫(xiě)了《時(shí)間簡(jiǎn)史》，遨游了光袤的時(shí)空，解開(kāi)了宇宙之謎。
霍金的身體情況日益嚴(yán)重，他卻還是力圖像正常人一樣生活，完成自己所能做的任何事。他甚至是很活潑好動(dòng)的，雖然這聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)好笑。在霍金身體徹底沒(méi)辦法離開(kāi)輪椅之后，他仍然堅(jiān)持使用那唯一可以活動(dòng)的三根手指，驅(qū)動(dòng)著輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”。有一次，霍金與查爾斯王子見(jiàn)面時(shí)，旋轉(zhuǎn)輪椅來(lái)向查爾斯王子炫耀，結(jié)果軋到查爾斯王子的腳趾，被查爾斯王子臭罵一頓。當(dāng)然，霍金也嘗到過(guò)“自由”行動(dòng)的惡果，這位量子引力的大師級(jí)人物，多次在微弱的地球引力下，躍入輪椅，幸運(yùn)的是，每一次他都頑強(qiáng)地重新“站”起來(lái)。
如霍金自己所說(shuō)：“活著就有希望，人永遠(yuǎn)不能絕望。比大海更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷?！彼裕词够艚鸾K生都被“關(guān)”在“果殼”中，他也依然是受萬(wàn)人景仰的無(wú)限空間之王！斯蒂芬?威廉?霍金，你是宇宙奧秘的主宰，人類(lèi)歷史上的傳奇！
我的偶像霍金初中篇十三
今天，我讀完了一本關(guān)于天文學(xué)家斯蒂芬霍金的書(shū)，他出生于1942年1月8日。這一天恰逢意大利天文學(xué)家伽利略逝世300周年，一個(gè)小生命誕生。他就是斯蒂芬霍金。但是斯蒂芬霍金并沒(méi)有很順利的成長(zhǎng)。他20歲的時(shí)候滑冰讓他摔倒了，卻站不起來(lái)！他媽媽覺(jué)得很奇怪，就帶霍金去醫(yī)院檢查。后來(lái)醫(yī)生告訴她，霍金有als，在美國(guó)被稱(chēng)為肌萎縮側(cè)索硬化?；艚鸬母赣H根本不相信這個(gè)事實(shí)，到處找醫(yī)生，結(jié)果都一樣。
這一刻，霍金覺(jué)得自己是世界上最倒霉的人。他住院的時(shí)候，醫(yī)院里有一個(gè)10歲左右的男孩，昨晚他對(duì)他大吼：“兄弟！兄弟！”大喊大叫很親熱，但第二天早上，小男孩被推出手術(shù)室，全身都是白布?；艚鹜蝗挥X(jué)得生命很脆弱。后來(lái)霍金遇到了珍妮，和她結(jié)了婚。當(dāng)珍妮知道他生病的時(shí)候，她每天都鼓勵(lì)他，告訴他他們將來(lái)會(huì)有孩子，會(huì)做家務(wù)，會(huì)買(mǎi)房子。但這必須在霍金的配合下進(jìn)行。在珍妮的一再鼓勵(lì)下，霍金的恐懼消失了一半。但厄運(yùn)又降臨到霍金身上。
有一天，霍金臉色發(fā)紫，喉嚨里發(fā)出一聲怪叫。他的氣管堵塞了，估計(jì)他得了肺炎。他不得不讓醫(yī)生切斷氣管，戴上人工裝置，這樣他就可以挽救自己的生命?；艚鹑淌苤纯啵粩嗯c疾病抗?fàn)?，用力量面?duì)生活。為什么霍金保持著堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀(guān)的態(tài)度？在一次演講中，一位女記者問(wèn)：“霍金先生，你不為失去太多而難過(guò)嗎？”霍金說(shuō)：“我的手指還能動(dòng)；我的大腦還能思考；我有愛(ài)我的親戚朋友；最重要的是我還有一顆感恩的心。"。
現(xiàn)在，有些人熱愛(ài)某件事，但他們變得不快樂(lè)，因?yàn)樗麄兒髞?lái)變得殘疾。他們最喜歡的東西都扔在一邊，好像掉進(jìn)了無(wú)底洞。我想告訴殘疾人：想想自己好的一面，像霍金一樣，做殘疾人能做的事，永遠(yuǎn)快樂(lè)！
我的偶像霍金初中篇十四
他坐輪椅40年了，全身只有三根手指能動(dòng)。說(shuō)、寫(xiě)、答問(wèn)題只能通過(guò)語(yǔ)音合成器來(lái)實(shí)現(xiàn)。然而，他的科學(xué)杰作《時(shí)間簡(jiǎn)史》卻擁有全世界無(wú)數(shù)的讀者。他就是斯蒂芬，被稱(chēng)為“宇宙之王”——霍金。
命運(yùn)對(duì)霍金是殘酷的，他患有盧格氏病，導(dǎo)致肌肉萎縮，很快癱瘓，長(zhǎng)期被限制在輪椅上。癱瘓40年的霍金，在科學(xué)探索上依然頑強(qiáng)?；艚鸬目茖W(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量深深感染了人們。我感受到了霍金被疾病殘酷折磨的痛苦，但他坦然面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不畏疾病，進(jìn)行了更多的科學(xué)探索。他的思緒飛出了地球，飛出了太陽(yáng)系，飛出了銀河系，飛出了數(shù)十億光年外的宇宙深處，飛出了神秘的黑洞。他對(duì)科學(xué)做出了巨大的貢獻(xiàn)，但他謙虛，一點(diǎn)也不驕傲?；艚鹛袅?！雖然他是殘疾人，但他比普通人取得了更大的成就！他的精神值得學(xué)習(xí)！現(xiàn)在我們雖然是正常人，但是并沒(méi)有感受到頑強(qiáng)的人格力量，也不可能成為一個(gè)在各方面都為國(guó)家做出貢獻(xiàn)的人！
我的偶像霍金初中篇十五
我敬佩的人數(shù)不勝數(shù)，包括偉大的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦、著名的戲劇家莎士比亞、前蘇聯(lián)杰出的作家高爾基，還有身體殘疾、不屈不撓的“宇宙之王”霍金。
霍金出生于英國(guó)牛津。21歲時(shí)，他患有盧格氏病，導(dǎo)致肌肉萎縮。他坐了46年輪椅。雖然他高度殘疾，只能整天躺在電動(dòng)輪椅上，面部嚴(yán)重畸形，但他是生活中的強(qiáng)者。有一次，霍金坐著輪椅回到他在柏林的公寓，過(guò)馬路時(shí)被車(chē)撞倒。他折斷了左臂，割了頭，縫了13針，但兩天后他回到辦公室工作。還有一次，他和朋友去一個(gè)鄉(xiāng)間別墅，上坡的時(shí)候轉(zhuǎn)彎太猛，輪椅向后倒了下去，但是地心引力大師被地球的引力翻在了灌木叢里。他一次又一次地摔倒，但他仍然一次又一次地站了起來(lái)。雖然身體殘疾越來(lái)越嚴(yán)重，但霍金努力像普通人一樣生活，盡自己所能去完成。他甚至是個(gè)活潑的——，聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)搞笑。在他已經(jīng)完全不能動(dòng)彈之后，依然堅(jiān)持用唯一可以活動(dòng)的手指在去辦公室的路上開(kāi)著輪椅“橫沖直撞”；在莫斯科的酒店里，他建議大家跳舞。他在大廳里轉(zhuǎn)動(dòng)輪椅的身影真的是一個(gè)奇跡；遇到查爾斯王子時(shí)，他轉(zhuǎn)動(dòng)輪椅炫耀，從查爾斯王子的腳趾頭上碾過(guò)。
他是一個(gè)勇敢的挑戰(zhàn)生命的人，也是一個(gè)頑強(qiáng)的科學(xué)巨人。他畢業(yè)于牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)，并獲得劍橋大學(xué)博士學(xué)位。他克服了難以想象的困難，成為了國(guó)際物理界的巨人。他不會(huì)寫(xiě)，不會(huì)說(shuō)清楚，他的演講和問(wèn)答只能通過(guò)語(yǔ)音合成器來(lái)完成，他必須依靠機(jī)器來(lái)翻書(shū)?？次恼碌臅r(shí)候他開(kāi)著輪椅像蠶吃桑葉一樣一頁(yè)一頁(yè)的看，卻發(fā)現(xiàn)了相對(duì)論、量子力學(xué)、宇宙大爆炸等理論，解開(kāi)了宇宙之謎?；艚鹱C明了黑洞具有溫度和輻射。他的科普作品《時(shí)間簡(jiǎn)史———從大爆炸到黑洞》和《果殼里的宇宙》在全世界引起轟動(dòng)。
我最喜歡的人，——霍金，一直深深吸引著我。他是生活中的強(qiáng)者，也是生理上的天才。他不斷探索的科學(xué)精神和他寶貴的勇氣和堅(jiān)韌精神始終激勵(lì)著我前進(jìn)。
我的偶像霍金初中篇十六
俗話(huà)說(shuō)，“書(shū)是知識(shí)的源泉，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！苯裉旆_(kāi)語(yǔ)文書(shū)看了課文《輪椅上上的霍金》?？赐曛?，我被霍金執(zhí)著的意志深深打動(dòng)。
正文主要內(nèi)容如下：霍金坐輪椅40年，全身只有三根手指能活動(dòng)。演講和答題只能通過(guò)語(yǔ)言合成器來(lái)實(shí)現(xiàn)。40年后，他的身體完全變形了。醫(yī)生斷定他得了絕癥才兩年，但他還是頑強(qiáng)地活了下來(lái)。正是這樣，他以罕見(jiàn)的精神毅力戰(zhàn)勝了疾病，頑強(qiáng)地活了下來(lái)。他還以不斷探索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格深深打動(dòng)了大眾。他就是斯蒂芬，被稱(chēng)為“宇宙之王”——霍金。
天啊，誰(shuí)能想到一個(gè)坐了40年輪椅的男人，不會(huì)悲觀(guān)，反而樂(lè)觀(guān)。如果別人早就把自己當(dāng)廢人了，霍金不這么認(rèn)為。他說(shuō)好；手指活動(dòng)良好，大腦還能思考；我有一生追求的理想，我愛(ài)我的親人朋友；對(duì)了，我還有一顆感恩的心，多么感人的話(huà)。正是因?yàn)檫@張樂(lè)觀(guān)的臉，他才會(huì)成功，成為世界聞名的科學(xué)巨人。
與霍金相比，我羞于認(rèn)為自己是一個(gè)健全的人。我沒(méi)有執(zhí)著的意志，沒(méi)有樂(lè)觀(guān)的精神。我對(duì)什么都只有三分鐘的熱情，做事虎頭蛇尾。二年級(jí)的時(shí)候特別喜歡書(shū)法，經(jīng)常羨慕別人寫(xiě)的字好看。學(xué)校有書(shū)法課真好，我媽就給我報(bào)名了。但是沒(méi)幾天就沒(méi)興趣了，放棄了?，F(xiàn)在看到同學(xué)寫(xiě)的字好看，又羨慕又慚愧。
未來(lái)的我會(huì)腳踏實(shí)地，一步一步，像我的偶像霍金一樣面對(duì)困難和挫折，樂(lè)觀(guān)面對(duì)毅力，奔向勝利的彼岸。
我的偶像霍金初中篇十七
科學(xué)家霍金小時(shí)候似乎沒(méi)有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。他很晚才學(xué)會(huì)閱讀。放學(xué)后，他的成績(jī)從來(lái)沒(méi)有進(jìn)過(guò)班里前十。因?yàn)樗淖鳂I(yè)總是“潦草”，老師們認(rèn)為他“沒(méi)救了”，學(xué)生們也把他當(dāng)成了嘲笑的對(duì)象。
霍金12歲的時(shí)候，班上兩個(gè)男生拿著一袋糖果打賭，說(shuō)他永遠(yuǎn)不會(huì)成功，同學(xué)們諷刺地給他起了個(gè)外號(hào)叫愛(ài)因斯坦。誰(shuí)知道，20多年后，那個(gè)當(dāng)時(shí)并不出眾的小男孩，真的成了物理大師。這是什么原因呢？最初，隨著年齡的增長(zhǎng)，霍金開(kāi)始對(duì)一切如何運(yùn)作感興趣。他經(jīng)常把東西拆開(kāi)來(lái)看個(gè)水落石出，但是重新組裝的時(shí)候卻束手無(wú)策。但是，他的父母并沒(méi)有因此懲罰他，他的父親甚至給了他一個(gè)數(shù)學(xué)和物理的“教練”。
13、14歲時(shí)，霍金發(fā)現(xiàn)自己對(duì)物理研究非常感興趣。中學(xué)物理雖然太輕松太簡(jiǎn)單，特別枯燥，但他認(rèn)為是最基礎(chǔ)的科學(xué)，有望解決人從哪里來(lái)，為什么會(huì)在這里的問(wèn)題。從此，霍金開(kāi)始了真正的科學(xué)探索。
我的偶像霍金初中篇十八
暑假中，我讀了《霍金傳》一書(shū)，讀完感觸頗深，心潮澎湃。
人稱(chēng)“宇宙之王”的霍金，17歲就考上了牛津大學(xué)。然而老天卻和這位天才少年開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑，霍金21歲時(shí)患上了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，不久就完全癱瘓了。禍不單行，1985年，他又因肺炎做了穿氣管手術(shù)，從此再也不能說(shuō)話(huà)。醫(yī)生曾診斷霍金只能活兩年，他沒(méi)有自暴自棄，不僅頑強(qiáng)地活了四十多年，而且還在這種舉世公認(rèn)的惡劣身體條件下，研究物理學(xué)，發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性，推斷出黑洞的大爆炸，創(chuàng)作了舉世聞名的科學(xué)巨著------《時(shí)間簡(jiǎn)史》，成為天體物理學(xué)之泰斗，并被選為最年輕的英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員，成為只有像牛頓那樣的大科學(xué)家才能躋身的盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授。一次新聞發(fā)布會(huì)上，一名女記者向他提出了一個(gè)非常尖銳的問(wèn)題：“霍金先生，難道您不為只能被固定在一個(gè)輪椅而感到悲哀嗎?”霍金聽(tīng)完，鎮(zhèn)定自若地用手指在鍵盤(pán)上敲打出以下一段話(huà)：“我沒(méi)有感到悲哀，相反，我卻很慶幸，因?yàn)樯系垭m然把我固定在一個(gè)輪椅上，但是卻給了我足以想象世間萬(wàn)物、足以激發(fā)人生斗志的能力。其實(shí)，上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的?！彼幕卮疒A(yíng)得了全場(chǎng)人熱烈的掌聲。
霍金，不僅是一個(gè)充滿(mǎn)傳奇色彩的物理天才，更是一個(gè)樂(lè)觀(guān)向上、正視命運(yùn)、令人折服的生活強(qiáng)者，一個(gè)非凡的人!堅(jiān)強(qiáng)的意志，令他的生命繁星閃爍、熠熠發(fā)光;頑強(qiáng)的毅力，令他的生命泉涌不斷，水光接天;堅(jiān)毅的斗志，令他的生命郁郁蔥蔥，生機(jī)盎然!他，我由衷地敬佩!
我們遇到的任何困難都不能與他們的相比，但我們是否有面對(duì)困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣呢?我原來(lái)很討厭練習(xí)書(shū)法，嫌它太枯燥乏味，總是不能靜下心來(lái)練字。讀了這本書(shū)后，我知道了：霍金遇到了如此巨大的挫折都沒(méi)有放棄，我就更不該放棄了。我決心克服所有的困難，練出一手好字!
《霍金傳》告訴我們：只要像霍金那樣，有著勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人格力量和樂(lè)觀(guān)向上、正視命運(yùn)的精神，就一定能取得成功，創(chuàng)造輝煌。
我的偶像霍金初中篇十九
《斯蒂芬霍金》這本書(shū)描述了霍金從出生到長(zhǎng)大的舉世聞名的經(jīng)歷。
霍金年輕時(shí)像父親一樣有口吃，但在別人的幫助下逐漸恢復(fù)正常；在朋友的幫助下，我做了一臺(tái)電腦；通過(guò)我自己的努力，我被牛津大學(xué)錄取了?；艚鹂忌洗髮W(xué)后，努力讓自己在物理和數(shù)學(xué)上變得優(yōu)秀。解決了伯曼博士的問(wèn)題。他也以他的幽默通過(guò)了考試，去劍橋大學(xué)讀博士。當(dāng)霍金帶著希望向前走的時(shí)候，噩夢(mèng)像死亡一樣悄悄向他襲來(lái)。在劍橋大學(xué)的第一個(gè)寒假，霍金被發(fā)現(xiàn)患有肌萎縮性側(cè)索硬化癥，這在當(dāng)時(shí)的世界上是無(wú)法治愈的。這一次，災(zāi)難把霍金帶到了失望的邊緣。但在強(qiáng)烈的鼓勵(lì)下，霍金并沒(méi)有放棄，寫(xiě)出了舉世聞名的科普名著——《時(shí)間簡(jiǎn)史》。
我的偶像霍金初中篇二十
一個(gè)人若沒(méi)有目標(biāo)，就像漂浮在大海的船只，永遠(yuǎn)停留在原地打轉(zhuǎn)。偶像也是如此。偶像可以當(dāng)我們的目標(biāo)，可以成為支持我們、陪伴我們度過(guò)難關(guān)好伙伴。我的偶像，就是教我練跆拳；從幼兒園看著我成長(zhǎng)的教練與總教練。
老師評(píng)語(yǔ)：具體地寫(xiě)出教練與總教練以言教、身教對(duì)自己的鼓勵(lì)與幫助，非常好。
我的偶像霍金初中篇二十一
3月14日，一位偉大的科學(xué)家，永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們，我懷著沉重的心情寫(xiě)下了這篇文章。
他，在21歲的時(shí)候就患上了肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥，全身癱瘓，不能言語(yǔ)，只有三根手指能正?；顒?dòng)，醫(yī)生曾診斷他只能活兩年，而他卻一直頑強(qiáng)地生活了四十多年。
他，著名的物理學(xué)家、宇宙學(xué)家、數(shù)學(xué)家、思想家、哲學(xué)家，一個(gè)偉大而又神奇的人物----斯蒂芬.威廉.霍金。
有誰(shuí)能想象，只能活動(dòng)三根手指的人，有著如此偉大的成就。只是因?yàn)樗兄粩嗲笏鞯目茖W(xué)精神和勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人格力量，所以，他能躺在輪椅上，用手敲擊著鍵盤(pán)，而他的思維已經(jīng)飛到了茫茫而又浩瀚無(wú)比的宇宙。他雖是一個(gè)殘疾人，卻能發(fā)現(xiàn)世界上公認(rèn)的艱難的黑洞蒸發(fā)性，當(dāng)他盯在電腦上，感到累的時(shí)候，他會(huì)凝望著天花板。他根本不愿意被別人頂禮膜拜，因?yàn)樗X(jué)得，這些只是在完成他的工作而已，每當(dāng)自己的答案或者意見(jiàn)被別人質(zhì)疑的時(shí)候，他總是會(huì)咧著嘴笑笑。
有一次，記者問(wèn)霍金：霍金先生，你就不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎?而他卻給出了一個(gè)讓在場(chǎng)所有人都感到驚訝的回答：他覺(jué)得命運(yùn)已經(jīng)給他很多了。試想，如果沒(méi)有樂(lè)觀(guān)向上、熱愛(ài)生活的態(tài)度，應(yīng)該連生活下去的勇氣都沒(méi)有吧!還哪來(lái)的這些偉大的成就呢!
在成功這條漫長(zhǎng)而又沒(méi)有方向感的道路上，即使我們頭頂?shù)奶炜帐菫踉泼懿?、閃電雷鳴，也還是應(yīng)該有霍金一樣堅(jiān)持不懈、樂(lè)觀(guān)向上的生活態(tài)度，我想總會(huì)有一天，智慧的光芒會(huì)照我們前行，成功的大門(mén)會(huì)向我們開(kāi)啟。
作者：折桂七7班顧詩(shī)懿。
公眾號(hào)：微語(yǔ)塘。
我的偶像霍金初中篇二十二
學(xué)了《輪椅上的霍金》之后，霍金的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格給我留下了深刻的印象。
本文講述的是被稱(chēng)為“宇宙之王”的著名科學(xué)家斯蒂芬的故事?；艚鹜耆c瘓，長(zhǎng)期被限制在輪椅上。面對(duì)常人難以想象的艱辛，他依然孜孜不倦地探索宇宙未知的世界，勇敢頑強(qiáng)地挑戰(zhàn)自己的命運(yùn)，為科學(xué)事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)，讓我對(duì)生命有了新的認(rèn)識(shí)。
現(xiàn)在很多孩子都像“嬌小姐”“喬皇帝”一樣，各奔東西。記得有一年冬天，我們班體育課。天氣太冷了，我們都把手放在袖子里，牙齒打架了。體育老師說(shuō)：“小朋友，今天天氣很冷。大家都在下面跑800米。中途不能停車(chē)，否則罰款600米！”“??！"許多學(xué)生驚訝地哭了。好像大家寧愿冷也不愿意跑，但是沒(méi)有辦法。在老師的命令下，大家開(kāi)始無(wú)助地跑起來(lái)。第一圈大家都很有活力，跟得上大軍。慢慢地，在第二圈和第三圈。許多學(xué)生跟不上隊(duì)伍，他們之間的距離很遠(yuǎn)。每個(gè)人的臉頰都紅了，嘴巴張得大大的，氣喘吁吁。跑完步，大家都累得坐在地上。和很多同學(xué)一樣，我很反感老師，很生氣地說(shuō)：“都是老師的錯(cuò)。讓我們精疲力盡！”
自從學(xué)了霍金的故事，我覺(jué)得很慚愧，也覺(jué)得對(duì)不起自己?；艚鸢c瘓了，但他成為了一名偉大的科學(xué)家。我們有健康的四肢，但我們不能忍受跑幾圈。這怎么行？今后，我也要像我的偶像那樣在困難面前絕不退縮。在學(xué)習(xí)上，我會(huì)努力，不斷提高成績(jī)，長(zhǎng)大成為對(duì)社會(huì)有用的人。
我的偶像霍金初中篇二十三
她今年十七歲，出生在鄉(xiāng)村。家庭雖然不富裕，但她的童年卻是幸?？鞓?lè)的。初中去了縣城念書(shū)，從未出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)的她，毅然的選擇去外地求學(xué)。日子也是很艱苦的，但她終于挺過(guò)來(lái)了。去年考進(jìn)縣中，成功的將三年的汗水化為甘甜的果實(shí)。
我的偶像最大的優(yōu)點(diǎn)就是喜歡看書(shū)，從小到大，她的娛樂(lè)就是看書(shū)，涉及范圍極廣。
有時(shí)候她也會(huì)耍耍小脾氣，但是大家都知道她沒(méi)有惡意，都愿意遷就著她。逐漸的，她的脾氣也就慢慢的消化了。也有時(shí)候她會(huì)搞點(diǎn)小創(chuàng)意，比如將喜糖盒子改裝成小筆筒，將硬紙粘粘補(bǔ)補(bǔ)也能蛻變成一幅美麗的畫(huà)。她還喜歡講笑話(huà)，人緣也蠻好。
我的偶像學(xué)習(xí)能力，創(chuàng)造能力具備，接下來(lái)就介紹她的管理能力。
她高一當(dāng)上班長(zhǎng)，入選學(xué)生會(huì)。班級(jí)曾在年終評(píng)選中榮獲先進(jìn)班級(jí)，她兩個(gè)學(xué)期均被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部”和“優(yōu)秀班級(jí)管理員”。平時(shí)與同學(xué)相處也是極其和睦的，一個(gè)班集體就自然而然的.上去了，也不全是她的功勞。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。我的偶像也有缺點(diǎn)，她最致命的缺點(diǎn)就是不喜歡多動(dòng)，能不動(dòng)就盡量不動(dòng)是她的至理名言?？磿?shū)也是的一坐就是老半天，寫(xiě)作業(yè)也是。運(yùn)動(dòng)更別談了，所以她的體育跟不上去，她說(shuō)她會(huì)改，我也在監(jiān)督她。
總而言之，我還是挺喜歡我的偶像的，希望她能繼續(xù)努力，再創(chuàng)輝煌。